№33 (201) 2
ЯЯХ0ЛМ&
ъяехев
ISSN 1 562 3335
IIIHIIII
9 771562 333011
АНГЕЛЫ
ЧАРЛИ
На острове Тайвань строят са-
мый быстрый в мире лифт. Он
сможет за одну минуту под-
няться на 1000 метров, то есть
на километр. Вот только подхо-
дящего дома пока не построе-
но. Поэтому новым лифтом бу-
дет оборудован 90-этажный не-
боскреб высотой 508 метров.
А вы видели когда-нибудь, как выглядит
капсульная гостиница? Между прочим,
это популярный в Японии вид отелей.
Один посетитель занимает ячейку, похо-
жую на микроволновую печку со све-
тильником и телевизором внутри. А не-
сколько таких ячеек вместе болыне похо-
жи на вокзальную камеру хранения.
| Популярнейший акте n Amrn.i.
Шварценеггер хочет стать п бер
натором американского штата Ка-
Напомним' что именно
ТопФ РПИИ нах°АИТСЯ Голли-
п^АдТ П ₽ь канДидат в губернато-
ры Арнольд выступает на собрани- I
х, по школам и старается поноа-
виться избирателям, И их детям
Прогноз "Классного журнала-
нольд станет губернатором. Р I
В Санкт-Петербурге
немецкие киношни-
ки снимают фильм
"Закат". Кино рас-
сказывает о конце
Второй мировой
войны, о падении	Берлине 1945 года
фашистской империи. Так iво	Е Р	Не-
снимают в совР^ХТзадХвоХ в массовых сце-
I сколько тысяч питерце А лоугие - нацистов. Ра-
1 нах. Одни играют наших	ростков _ они иг-
I бота нашлась даже для ?Сгитлеоюгенда Кино - оно
| рают немецких мальчиков из Гитлерюгенда^
иестькино^лиг АРУ^^ХйТрод, похо-
3	Кр»к 1945-го О<~но,х9
23 августа
отметит
своё 60-ле-	v и
тие Хулио
Иглесиас —
тI
знаме-
Ч нитыи
м испан- ЧЧИ» • .!
| ский певец, обладатель
Щ всех возможных музы-
О кальных премий. Кстати
Я в детстве Хулио мечтал
И стать профессиональ-
I ным футболистом.

ОТКРЫТЫЕ
Отдел распространения
725-47-85 xpress@osp.ru
HR
ГЕИВа
Автомобилями, которые могут
держаться на воде, уже давно ни-
кого не удивишь. Такие амфибии
действительно не тонут, да только
плыть могут медленно-медленно,
как баржа. А вот спортивная ма-
шина, которая превращается в
скоростной катер, — это новинка.
Новый кабриолет Aquada Sports
на суше развивает скорость до 180
километров в час. За десять се-
кунд колеса убираются внутрь ку-
зова и включается водомёт — как в водном мотоцикле.
И уже в таком виде Aquada может передвигаться по по-
верхности воды со скоростью до 50 километров в час!
Есть у амфибии и недостатки. Например, вообще нет
дверей — и водителю, и пассажиру приходится зале-
зать внутрь через борт. Впрочем, это мелочь по сравне-
нию с возможностью ездить и по суше, и по воде.
Подписано в почать 12.09.2003
Тираж 85 000 экз.
Цена свободная
2' 2003 Издательство "Открытые системы"
Все права защищены.
Генеральный директор
Галина Герасима
Президент
Михаил Борисов
Журнал зарегистрирован
Государственным комитетом РФ
по печати
Сиидстельство Na 018798
Гигиенический сертификат
su тт •>.	«УЗ
В Москве скончался Кир Булычёв -
великий русский писатель-фантаст.
Это он придумал “Тайну третьей пла-
неты” и приключения Алисы Селезнё-
вой, девочки из будущего. В этом
номере “Классный журнал” публику-
ет рассказ Кира Булычёва, написан-
ный несколько лет назад специально
для нашего журнала.
Главный редактор
Сергей Юрлов 'ourlov@osp.ru
Ответственный редактор
Петр Левицкий — Petr@o₽p ru
Дизайн, верстка
Марина Романчук — nnam@oBp.ru
Евгений Борисов
Корректуре
Зинаида Комарова
Переводчик
Татьяна Грачёва
Авторы
Наталья Козин — "Мир животных":
"Рисуем'';
Светлана Карандоева, Татьяна Шохина —
кроссворды, слецпроекты;
Еппалия Фомина — "Тест'*;
Илона — "Детектив-клуб'*;
Энжи — Манга.
© Издательст во
Открытые системы»
* UNIVERSAL PRESS SYNDICATE
© Snoopy, 2000, UNITED FEATURE
SYNDICATE, inc-
© Charlie Braun, 2000, UNITED FEATURE
SYNDICATE, Inc.
© 2000 PAWS INCORPORATED ALL RIGHTS
RESERVED. "GARFIELD" and the GARFIELD
characters are registered and unregistered
trademarks of Paws, Incorporated.
© Hanna-Barbera, 2003.
THE FLINTSTONES and all related
characters and elements are trade-
marks of and © Hanna-Barbera
WB SHIELD: (tm> & © Warner Bros.
(5031
Адрес для писем
127254. Москва, a/я 42
«Классный журнал»
Факс: (095) 253-92 04
E-mail: class@osp ги
Отпечатано с готовых диапозитивов
о ООО ОИД «Медиа Пресса»,
125993. г. Москва, ул. Правды, д. 24
Зак. № 2856


Отвечает на
традиционные
Классного
журнала
Интересный случаи из детства

* *

Как-то в школе, когда мы убирали класс
и мыли окна, я залез на
окно и стал громко рас-
певать “Всё могут ко-
роли! Всё могут коро-
ли!” Это услышал наш
директор, подошел ко
мне и сказал: “Короли-
те всё могут, но в пио-
неры ты не принят!” В
пионеры меня приняли
позже.

Как стать звездой?
Надо просто стать!
вопросы
Интересный случай
на гастролях
Очень смешной момент
был во время очередного
спектакля “Евгений Оне-
гин” в Большом театре. Я
выбегаю на сцену со сло-
вами “Я люблю вас, Оль-
га!” из арии Ленского и
вдруг слышу, как с чет-
вёртого яруса в ответ ис-
тошно завизжала девуш-
ка: “Коля, я тоже тебя
люблю!” Ещё забавный случай произо-
шёл со мной на гастролях в Таллинне. Я
сдал в гостиничную химчистку свой
белый костюм. Когда его вернули,
то я с ужасом обнаружил, что штаны
не просто сели, а превратились в
шорты. Пришлось на время концер-
та занимать брюки у моего админи-
стратора. Кстати, злополучные шта-
ны-шорты до сих пор лежат у меня
дома. Я их храню как память о моих
гастрольных турне.
О чём вы мечтали в
Мечтал стать космонавтом. В космос
я так и не полетел, зато поднялся к
звёздам творчества. В детстве я
мечтал стать артистом. Когда стал
и

Шш

Сейчас я являюсь учеником прима
и стремления обра-
тились именно к
ней. Я так сильно
желал петь, что, за-
сыпая с включён-
ным плеером,видел
сны, так или иначе
связанные с моей
мечтой. Однажды
мне приснился сон,
будто бы сама Монт-
серрат Кабалье пи-
шет мне автограф на
нотах. Сон был та-
ким ярким, что я
долго о нём думал.
Вспомнил о нём не-
Есть ли у Вас домашнее живот-
ное? Николай, как Вы относи-
тесь к домашним животным и
каких предпочитаете?
j
I очень люблю кошек. Собаки мне то- 1
г<е очень симпатичны, но, когда мы
гезжаем, некому было бы её оста-
вить. А кошку можно временно отдать
юдителям. Кстати, о собаках. Яркие
юспоминания остались о съёмке с
обаками для одного журнала. Созда-
ия очаповательныр. но такие нрпо-
едливые! Только я усядусь, вроде
же соберу их в кучу, всё ассистенты
оправят, фотограф прицелится — ? г
старше и понял, что
моё призвание —
музыка, мои мечты
донны мировой оперной сцены, в ми-
ре их всего четверо, и я счастлив, что
попал в их число. Если чего-то очень
сильно хотеть и упорно к этому стре-
миться, то и мечты, и даже сны могут
[стать реальностью.
которое время спус-
тя, когда эта великая певица расписа-
лась на моих нотах. Первый наш совме-
стный концерт состоялся в сентябре
2000 года в Санкт-Петербурге, потом
было ещё два выступления в Кремле.
так щенки тут же начинают
расползаться. Это было
смешно поначалу, но, если
честно, я так намучился, да
и все, кто участвовал в
съёмке, тоже! Материал по-
лучился хороший, но этих
собачек я ещё долго вспо-
минал.
Самый неожиданный
гость, которого я застал в
своём доме, — маленький
котёнок с красненьким бан-
тиком на шее. Я увидел его
под новогодней ёлкой, ко-
гда вечером возвратился с
концерта. Это был подарок
_ моих родителей на Рожде-
•г,'- ' г ство. Я влюбился в это кро-
хотное создание и стара-
юсь с ним никогда не рас-
ставаться. Кошку я назвал Луизой, она
мой талисман.



,^шг ^лг .?&-	*&* *яг **№ ^яр
Выездка — это удиви тельное пред-
ставление и тяжелейшая работа для
всадника и лошади. Хотя заметить,
что именно делает наездник для того,
чтобы конь так красиво двигался, не-
Возраст конных состязаний можно исчислять тысячелетиями.
Они возникли ещё до нашей эры в Греции. Это были соревно-
вания колесничих, входившие в олимпийские игры. Во време-
на Римской империи увлечение лошадьми было так велико, что
все поля Сицилии превратились в пастбища. А так как римляне
ещё и постоянно воевали, искусство верховой езды было до-
ведено до совершенства: боевой конь должен был уметь быст-
ро менять аллюр (то есть ход), преодолевать препятствия, по-
ворачиваться на месте, двигаться боком. Так что большинство
конных видов спорта имеет "военное происхождение".
профессионалу практически невоз-
можно. Кажется, что животное дейст-
вует без всякого принуждения. На са-
мом деле нужно немало мастерства,
терпения и воли, чтобы научить ло-
шадь делать пируэты и полупируэты
— поворот на месте на 360 и 180°,
пиаффе — этакий бег на месте рысью
с высоким и ритмичным подниманием
ног, пассажи, серпантины, мгновенно
менять аллюр, останавливаться на
полном скаку. В общем, показывать
всякие чудеса на площадке размером
всего 20 на 60 м.
В XVIII веке ирландские фермеры устраивали такую
забаву: кто быстрее верхом доскачет от деревни до
деревни, но не по ровной дорожке, а через поля-ре-
ки-буераки. Стартом и финишем служили приход-
ские церкви, так что название этого состязания —
стипл-чез — можно перевести примерно как “жми до
колокольни”. А с 1837 года стипл-чез получил статус
официальных соревнований.
Участвовать в нём могут да-
леко не все лошади, здесь
нужна не только ловкость и
сила, но ещё и выносли-
вость. Препятствия нешуточ-
ные, и к финишу приходят
единицы. Случается, победи-
телей нет вовсе, потому что
нужно не только преодолеть
все препятствия, но ещё и
уложиться в определённое
время.

Родиной конкура считается Франция. В XIX веке на парижской вы-
ставке лошадей впервые были проведены соревнования по прыж-
кам через разнообразные препятствия, получившие название
"конкур-иппик". Это самый молодой спорт из всех видов конных
состязаний, хотя прыгать верхом на лошади через разнообразные
преграды всадники умели с незапамятных времен. И только в 1900
году конкур был включен в программу II Олимпийских игр в Пари-
же. Соревнования по конкуру — зрелище захватывающее и напря-
жённое. Каждый участник должен преодолеть определённый мар-
шрут из препятствий, расположенных на конкурном поле. Высота
препятствий устанавливается в зависимости от сложности прово-
димого состязания от 100 до 160 см. За каждое сбитое препятст-
вие начисляются по 4 штрафных очка. За падение и два отказа ло-
шади преодолеть препятствие участник выбывает из соревнова-
ний. Конкур требует предельной собранности, ведь пройти весь
маршрут нужно меньше чем за полторы минуты, да ещё препятст-
вия разнообразны и красочны. Например, в Голландии всадники
прыгают через большую стенку, сделанную в виде куска сыра. Сре-
ди прошедших маршрут без штрафа устраивается так называемая
перепрыжка: убираются "лишние" препятствия, высота оставшихся
увеличивается ещё на 10 см. Побеждает всадник, "перепрыгав-
ший" соперников без штрафных очков и быстрее всех.
В России подобные соревнования существовали ещё в конце XIX
века. В нынешнее время наиболее значительным турниром по кон-
куру является Кубок мэра Москвы, который проводится ежегодно
в первые выходные сентября. Этой осенью Кубок разыграли уже в
шестой раз. Как обычно, в присутствии тысяч зрителей знаменитые
всадники из Европы и Америки три дня состязались в этом краси-
вейшем виде спорта.
4
г

(ййпплпш
DDI®



шхся.
тельность?
.письмо, &
печено
;енны-1
Это же СТРАТЕГИЯ!
Разве не понятно?!
чы СЛиШКО!
долго тер'
пели при-
Наш наблюдатель, скаут I
Кельвин, неоднократно
докладывал, что враг был
много раз замечен во
враждебной деятельно'
сти на дорожке соседнепЛ
Л почему мы не можем
просто подкрасться к
её калитке и не брр' _
ситьнанее Г А.
эти шарики?*
включите
микрофон
в зале.
А мне каза-
лось, мой план
как-то
^разумнее?
нашего
врага так
близко от
нас! _
Позвольте
уточнить ка-
кая это была
именно в_раж-
Уф'ффф. Даже
охрип немного.
I Ipocmume.
Можно
вопрос из
Господа! Мы вновьМудрое предло-
Убрались здесь, \ 'жениеПожиз
мтобы выработатьр6*1*101^и^та
ршё один гениаль-
ный план, как
насолить нашему
-одрания часто
lepepacmatom в
личные митинги,
пеуном в уличные
беспорядки.____/
Яу~чем дев*/ Ужасно!
чЙки обычА ^»рого до
но занима-^вольно],
__Ются?^х
тел»
ты. I
присутств
разразились
Ими. £шё боле
и продолжительные
г плодисменты.
Она расишфк
котором дуде
что сверхсекр
иие состоится
Be Она, конег
спрячется под деревом, пото-
ку что девчонки, то есть, наши
враш, жить не мотут, чтоды
ничего не ьынюхисать и псЗ-
слушивать., итсюда-то мы и
идруишм ей на голову потоки .
,рные продолжи-
1ьные аплодисмен-
Иекоторые из
-°“1'юших
>ыдани'
бурные
зк гене-
>альный
ipamer, Я
едлагаю..
Та*аак. 'Теперь мы
должны составить
шифровку. И потом
одбросить ее Сьюзи!
Иы можем пи-
сать знаешь
как зер*
кальног^
это
идея!
^НадеюсК
Сьюзи не
настолько
пупа, чтоб
Ну, мы бы ни
секундочки
не задума*
лись!
3333333^33333333333До*
рогой Хобс! £сли Сьюзи узнает,
что мы собираемся в полночь
на нашем дереве, все пропало!
Кельвин
Ну, вот! Теперь, как только она
это прочтет, она точно при*
Прёте? под дерево, потому что
она обожает всё портшпь!-^7
ммпцат
Знаешь, о чем я
только жалею!
Одидно, когда луч*
ший день в твоей
жизни случается
что потом?
Д'вот и Сьюзи! Играет
себе на дорожке! Сейчас
Я пройду мимо и как бы
случайно выроню письмо.
Знаешь, Хобс, это
письмо очень секрет-
ное, не урони его! Су*
персекретное!
Сделано!
Зсё udon
отлично!
£сли не
считать
того, что
(письма* тс
юна не под-
1 нимает!
S почему она его не
нимает?! Она что.
не видит его?
(длько такая идиотка может
спокойно ифзть, когда рядом
i еж ит св^рхее— у
<рётИОё письмо! I 7 -J
[Слушай, мо^
жет, ей нет
до Ндс
Лы. вообще понима*
’ешь, что говоришь?
)(ак это до НАС ко*
' му'то может нс
I с У .<)
дыть оела/
'оглянут!



о старинно^
Мне требуется ваша консультация,
инспектор, — обратился к Томасу
Фоксу собеседник, толстый, похо-
жий на кота человек лет 50 в дорогом костю-
ме. — Это не займет у вас много времени.
Суть проблемы такова. Моя бабушка была
родом из очень знатной и богатой семьи. У I
нее было много фамильных драгоценностей, I
лучшие из которых были похищены почти 80 I
лет назад. Конечно, мой дед обратился в по- I
лицию, но никаких следов найти не удалось. I
Ждали, что со временем украшения где-то I
появятся, как это у вас называется, “всплы-
вут”, но прошло уже столько времени, а ниче-
го подобного не произошло. И вдруг на аукционе, проводимом крупным ювелирным
магазином, я увидел бабушкино ожерелье из бриллиантов и изумрудов. Вот, взгля-
ните, у меня есть фотография, на которой оно запечатлено. Как вы считаете, может
ли это фото послужить доказательством для судебного процесса?
— Конечно, нет, — ответил Фокс, мельком взглянув на карточку. — Ведь эта фо-
тография поддельная.
Как инспектор догадался об этом?
ОТВЕТ НА ВОПРОС “ДЕТЕКТИВ-КЛУБА” ИЗ "КЛАССНОГО ЖУРНАЛА" № 32
П., узнав от слуги, что к нему пришли друзья корнета М., взял кусок угля и замазал
рыжее пятно на лбу Ауры (когда друзья вошли в конюшню, он оттирал сажу с
выпачканных рук. И позже, погладив лошадь по лбу, он тоже выпачкался и тогда вытер
руку о висевшую на стене попону).
Первого сентября у инспектора Фокса был
выходной, и он отправился в школу, чтобы
встретить после уроков своего старшего
сына Дика. Занятия уже закончились, и школь-
ный двор был полон ребят, но, к своему удивле-
нию, инспектор не увидел среди них ни самого
Дика, ни его одноклассников. Подождав немно-
го, Фокс решил пойти посмотреть, в чем дело.
Он вошел в здание и поднялся на второй этаж.
Из-за закрытой двери третьего класса доносил-
ся беспокойный гул. Войдя, инспектор увидел,
что все ребята бродят по кабинету и что-то
взволнованно обсуждают, а молоденькая учи-
тельница мисс Джессика сидит за своим столом
и горько рыдает.
— Что случилось? — громко спросил инспектор.
— Ой, папа, - закричал подбежавший к нему
Дик, — как классно, что ты пришёл! У нас тут та-
кое творится! Какой-то гад спёр у мисс Джесси-
ки кошелёк, она плачет, а мы не знаем, что де-
лать.
Инспектор велел ребятам принести ста-
кан воды и подождать в коридоре, а
сам принялся, как мог, успокаи-
вать учительницу. Наконец та
перестала плакать и смогла
более или менее связно рас-
сказать, что же произошло.
- Я так хотела купить себе Р-:
новую шубку! Всё лето копи-
ла деньги! И надо же мне бы-
ло собраться в магазин имен-
но сегодня! Понимаете, первое
сентября, короткий день... Решила,
что пойду сразу после уроков, взяла все
деньги с собой и положила в кошелёк. Я
всё время думала о предстоящей покуп-
ке и часто заглядывала в сумочку. Когда
прозвенел звонок на большую перемену,
ту, что перед последним уроком, коше-
лёк ещё был там, точно помню. А сейчас
его нигде нет, я хорошо смотрела! - В
подтверждение своих слов, учительница
тряхнула содержимое сумочки на стол. Кошель-
ка действительно не было.
вы-
— Да-да! Я вывела весь класс на улицу, и в каби-
нете оставалось только трое дежурных - Энни,
Сэм и Макс. Да ещё Бетти, наша староста, захо-
дила проверить, что они делают, не забыли ли
стереть с доски и открыть окна, чтобы провет-
рить.
— А вы говорили с ребятами?
— Ах, нет! Бетти такая честная девочка, отлични-
ца, она бы сразу сказала мне, если бы что-то
увидела. А Сэм и Макс — самые трудные ребята
в классе, я никак не могу найти к ним подход.
Вполне возможно, что это сделал один из них,
но они друзья не разлей вода и ни за что друг
друга не выдадут. Что же касается Энни, то она
ужасная врушка, всё, что она говорит, надо
воспринимать с точностью до наоборот!
— Ну что ж, — сказал инспектор. — Тогда я пого-
ворю с ними сам.
Худенькая остроносая Бетти в очках и с боль-
шим белым бантом в аккуратно заплетённой жи-
денькой косичке сообщила так старательно,
словно отвечала урок, что, к сожалению, ниче-
го не видела. Единственное, за что она могла
поручиться, — это то, что в класс не заходил
никто из посторонних.
Крупный, толстый, коротко стриженный
Макс, хлопая белёсыми ресницами, заявил:
“Я не знаю, кто это сделал. Наверное, кто-
то из девчонок! ” Он покраснел и опустил
глаза.
Фокс посмотрел на маленького, юркого
Сэма. Тот сразу занервничал: “А чего
сразу я? Не я это! Может, учительница
сама свой кошелёк потеряла, а на нас
наговаривает!”
— А ты что скажешь? — обратился ин-
спектор к рыженькой Энни, у кото-
рой один хвостик был перехвачен
красной резинкой, а другой — синей.
— А я ничего не знаю! — ответила де-
вочка, хитро глядя на него огромны-
ми зелёными глазищами. — Ни-че-го не знаю, кто
кошелёк стибрил - не видала. А то, что сказали
мальчишки, - полная правда, от слова до слова!
Инспектор сразу понял, кто из четверых
украл кошелёк. А ты?
— Если я вас правильно понял, — уточнил инспек-
тор, — то кошелёк мог пропасть только на боль-
шой перемене перед последним уроком?
ЦШЩШЦЦШШЩШВПЦЦЩВ


Мм победили-..
ствуют сеХя di
жжется, я сейчас
заплачу-ууу...
Мм выиграли в первы
раз за столько лет!
Мы выиграли!!!
Нет! Сначала я дождусь,
юка капитан противника
Не подойдёт и Не поздра-
Мы выиграли, Чарли
5раун, мы выиграли!!!
И первую же.
Г надо от*
I праздновать!!
пошли домой
L скорей! у
и, например, когда мн про
бывали, я Чувствовал с/5я
мастным, н теперь я чув-
лпвую седя... виноватым!
Каждый год начинался для меня
с одного и того же - я тащился
к капитану противника и nojd'l
равлял его с победой-. С победой!
над НАМИ! Но теперь другое
дело! Я не уйду отсюда пока их
капитан не поздравит меня!
»i
же лежит!
Это точно
1он имаешь, Я
те
этот
Я ее по-
дложила.
Да что
ты с ним-
разгова-J
киваешь?]
Он Говорил,
как полный
накал, и я
повесила
/1- капитан!
команды, сэр]
а это Линус, ’
он играет на
линии... j
мне позвонил
сам прези-
г Алло? Это 1
(резидент Ли-
Ги? Извините
нас случайно .
•кгазъеЗинилцУ
LUmad-квак
шра Лиш?Ч
отите, что<
мы пришли 1
ima^JKoapm
Он сказал, что мы добились
такого успеха и должны со-
ка, те5е там
Звонят! А
£аша мастерская пре
сто замечательная!
(очно. А по-
адрес?/чему ремонт
„ ' X велосипедов^
г-да, завтрг
конечно! Мы
'дязательно
идем! Адрес
йчас запишу
□и что-то ’
такое ска-
зал.. кажете?
что он прели|
иент какой')
то Лиги. Л
рот только я жалею, что
я никогда не видел судью
нашей команды-чемпиона!
Ничего неХ Да
разъедини-
ли Это я
ПОЛО) *
Зоне! Это mai
А вы президент Лиги?
Для нас это большая
шта^-квартире
_______-
И только j / Какой-то
1ачал за-I /мужик с та-
ыпатьЬх I ким £асом.
...
[резидент
ifu? Зачем
>i ему дылс
(вопить?


1. Попробуй вспомнить, какую оценку
ты получил(а) в этом учебном году пер-
вой?
а)	Пятёрку. — 3 балла.
6)	Четвёрку. — 2 балла.
в)	Тройку. — 1 балл.
г)	Двойку. — 0 баллов.
в) Да так себе, могли бы они подобрее
быть. — 1 балл.
г) Просто ужасные! И чего это они все 1
на меня взъелись? — 0 баллов.
2. Много ли предметов по-прежнему
нравятся тебе в новом году?
а)	У меня теперь все-все предметы лю-
бимые! — 3 балла.
б)	Да. Те предметы, которые мне нрави-
лись раньше, остались такими же класс-
ными. — 2 балла
в)	Нет. Учиться стало сложнее и неинте-
реснее. — 1 балл.
г)	У меня и раньше-то любимых предме-
тов не было, а уж теперь-то и подавно.
— О баллов.
--------F----------Г-----------Г~
_____А___________А__________А_____
3.	Что ты можешь сказать о своих отно-
шениях с учителями в новом году?
а)	Замечательные! А я и не знал(а), что
у нас учителя такие классные. — 3 бал-
ла.
6)	Нормальные, не хуже чем обычно. —
2 балла.
4.	Сильно ли изменились твои одно-
классники за лето?
а)	Да! Наконец-то! Теперь я просто обо-
жаю свой класс. — 3 балла.
6)	Конечно, многие из нас стали взрос-
лее. — 2 балла.
-----Г------------Г-----------Г-----
A
в)	Нет, все остались такими же, какими
и были. — 1 балл.
г)	Ещё как изменились! И причём в худ-
шую сторону. — 0 баллов.
I 5. Как ты встретил(а) первое сентября в
I J этом году?
а)	Просто потрясающе! Увиделся(ась)
со всеми друзьями, любимыми учите-
лями, а потом мы всем классом пошли
гулять. — 3 балла.
6)	Нормально, как и обычно. — 2 балла.
* в) Да так себе, чего-то скучновато было
в этот раз. — 1 балл.
г) Лучше бы я вообще туда не прихо-
дил(а), такого неудачного дня у меня
давно не было. — 0 баллов.
6.	Какую первую фразу ты произно-
сишь, вставая утром в школу?
а)	“Ну наконец-то утро! А сегодня такой
интересный день должен быть”. — 3
балла.
6)	“Спать-то как хочется”. — 2 балла.
в)	“Бли-и-и-н... сегодня же контрошка
по математике!” — 1 балл.
г)	“Эх...взорвать бы эту школу дурац-
кую к чёртовой бабушке.”. — 0 баллов.
7.	Какой значок наиболее точно переда-
ет твоё отношение к школе?
3 балла —
2 балла —
О баллов —
1 балл —
Теперь сложи полученные баллы.
От 0 до 3 баллов. Да, брат, тебе не повезло. Неужели
этот учебный год у тебя и правда такой неудачный?
Может быть, просто сегодняшний день прошёл не
так, как тебе хотелось бы, и ты сейчас в плохом
настроении? Попробуй пройти этот тест ещё
раз через несколько дней, а если результат
будет таким же, лучше смени школу.
От 4 до 10 баллов. Нельзя сказать, что
ты счастлив(а) оттого, что каникулы
кончились и вновь началась учёба. И
правильно, кому же понравится рабо-
тать вместо того, чтобы отдыхать. Ни-
чего, потерпи чуть-чуть, скоро уже ка-
никулы!
От 11 до 18 баллов. Тебя можно толь-
ко поздравить! В школе у тебя всё
идёт по плану. У тебя хорошие отноше-
ния с одноклассниками и учителями, а
сама учёба даётся тебе легко и даже доста-
вляет удовольствие. Главное, чтобы к концу года ты не слишком разочаровал-
ся(ась) в школе.
От 18 до 21 балла. Любить школу до такой степени уже не совсем нормально. А мо-
жет быть, ты просто только что пошёл(ла) в первый класс и ещё не успел(а) узнать
всех её сложностей? Но если этот год до такой степени удачный для тебя, то за те-
бя можно только порадоваться.
‘	|й»И|

Американцы - тупая нация. Вероятно, так
думают создатели второй части фильма
“Ангелы Чарли", кстати, тоже американцы.
А что нужно тупым зрителям? Чтобы не на-
до было думать. А надо так, чтобы всё было
ярко, красиво и нарядно. Много взрывов,
стрельбы и погонь. Вот этого во вторых
“Ангелах" навалом.
г <;
Теперь о завязке. Есть в Штатах такая шту-
ка — программа защиты свидетелей. О ней
часто упоминают в разных фильмах. Так вот,
если какой-нибудь важный свидетель захо-
чет дать важные показания против какого-
нибудь важного мафиози, то государство
берёт такого свидетеля под защиту. Ему ме-
няют документы, выдавая новое имя и фа-
милию, и переселяют в какое-нибудь даль-
нее место. А преступные группировки
очень хотят заполучить информацию о тех,
кто их "сдал” полиции. Так вот эта информа-
ция, если верить фильму, хранится на двух
металлических кольцах! Не в каком-нибудь
компьютере, а на кольцах, которые носят
на пальцах два чиновника.
Итак, кольца, на которых микротекстом вы-
гравированы имена и адреса всех участни-
ков программы защиты свидетелей, похи-
щены. Их нужно найти, и, конечно, в Шагах
некому искать, кроме трёх девушек-аген-
тов, Ангелов Чарли. Доброе утро, Ангелы!
За работу! Если вам нравятся такие фильмы,
,1ежду прочим, актриса Кэмерон Диас, сыг*
давшая одну из Ангелов, стала самой высо-
?оплачиваемой актрисой в мире. Она да-
? попала в Книгу рекордов Гиннесса со
^оей суммой в 42 миллиона 200 тысяч дол*
ларов. Столько Диас заработала в п|
году.
шлом
вторая “Лара Крофт” или последний
гейме Бонд”, то и продолжение истории
Ангелов вам тоже понравится.
1. V
^.е любители компьютерных игр знают
*имету: если есть популярный фильм — жди
1|хода игры для компьютеров и приставок,
тэт и "Ангелы Чапли" не стали исключени-
p. Трёхмерная “экшн” позволит вам управ-
|ть маленькой фигуркой и вволю помахать
/ками и ногами. Для начала необходимо
_>|6рать цвет "девушки" — белая (это, види-
|о, Дрю или Кэмерон), жёлтая (Люси) или
?рная. В фильме никакой чернокожей ге-
»ини не было, но разве это важно? Фигур*
и боевые качества у героинь этой компь-
^ерной игры почему-то одинаковые. Так
разница только в цвете.
Премьера второй части "Ангелов Шарли”
прошла в столичном кинотеатре "Пушкин-
ский” (ст. метро Пушкинская-ЧехоТрская-
ТЪерская) — самом знаменитом в нашей
стране. Зал "Пушкинского" вмещает(более
2000 зрителей. А билет на утренний \сеанс
можно купить всего за 50 рублей.
Затем короткая тренировочная миссия, в
которой вы поймёте, что способностей у
героини не так уж и много. Всё управление
игрой сводится к нажатию правой и левой
клавиш мыши. Бежать, ударить рукой или
ногой — вот, в общем-то, и всё. Понадобит-
ся стрелять — будет ещё проще — надо пе-
реводить мишень с одного врага на другого
и жать клавишу той же мыши. Просто и дос-
тупно любому малышу.
На самом деле почувствовать Ангелом Чар-
ли у вас вряд ли получится — уж больно про-
стоватая и устаревшая графика у этой игры.
Но если вы настоящий фанат (настоящая
фанатка), то вперёд!
Демоверсию этой игрушки вы можете ска-
чать из интернета с официального сайта
компании “Сони Пикчерз” совершенно бес-
платно. Вот только её размер — 24 мегабай-
та.
http://www.sonypictures.com/movies/char-
Iiesangels2/site_index.html

Ъ полном.
Кто они?
Ге важно.
Святые небеса,
что происходит^
Гры, мерзкая в
встали на мог
е Знаю... Прячь-
тесь за меня!
й куда делись эти	Оми
'•& тии>ко что лежали
ее сила мор! Рср
жизни 5у;.
Юн икс!? Что случи^^^^И-
лось?! Мы видели
вспышки света*,
мж ваша/ Юни!Ги!£ы
ЙиНКМ	в порядке?
Д' теперь отЭайте
мне ее тело...
и и
стараетесь nt едить
меня* Но знайте \г э
вас не выйдет. * и₽ л
Ах, нет!.
1акое сила
ты
Лина!! С то^ой bci. &
порядке?! Что это?!
/ Только попробуй при-4-
близиться, ме тзкий демон,
ib, что
Она! Да я знал - это^^
ia! Иди же сюда, Аиринора!
коро всё закончится, и mtJ
сможешь отдохнуть посл^
тысячелетней войны за Д
твою силу...
На., на... мало.
помо... щь.
KL* КАМЕНЬ-РЕБУС
Помните, что такое ребус?
Это загадка из нескольких картинок.
Если их правильно понять, получится
слово или даже строчка из песни.
Ребус лежал на столе профессора Се-
лезнёва в космическом зоопарке, когда
к нему забежала Алиса.
Он выглядел как чёрный камень, похо-
жий на хоккейную шайбу, но силь-
но обкатанный, словно долго ле-
жал в море.
Алиса взяла камень. Он ока-
зался очень тяжёлым.
— Откуда он? — спросила
Алиса у папы.
— Помнишь, на про-
шлой неделе мы промы-
вали желудок космиче-
скому дракону? Там
был и этот камень.
— И никто не знает, с ка
кой он планеты?
— Космические драко-
ны летают между звезд,
— вздохнул Селезнёв.
— Но, если хочешь, по-
пытайся разгадать эту тайну.
Профессор знал, что Алиса любит раз-
гадывать тайны.
Сначала Алиса отправилась в Институт
космической геологии. Там она пришла
в лабораторию, где как раз пили чай с
пирожными. Пришлось съесть три экле-
ра, а потом учёные занялись камнем.
Они попытались соскрести с него не-
много вещества для анализа. Но ничего не
вышло, камень был слишком прочным.
Тогда его положили под пресс. Камень
оказался покрепче пресса.
Пресс отправили на ремонт, а камень
раскалили. Печка чуть было не распла-
вилась, но камень не обратил на это
внимания. Тогда его заморозили до аб-
солютного нуля, но камень выдержал и
это испытание.
Лаборанты развели руками и вернули
камень Алисе. Они смущённо сказали,
что такого камня быть не может.
Тогда Алиса пошла домой и включила
учебный компьютер, который любил
Алису, но был большим зазнайкой и не
умел говорить «не знаю».
— Покопайся в памяти, — попросила
Алиса. — В институте ничего мне ска-
зать не смогли.
— О люди! — воскликнул компьютер.
— Чего от них ждать?
Компьютер выпустил манипуля-
торы и долго крутил камень,
разглядывая его со всех сто-
рон.
Наконец он сообщил:
— Земной науке эта порода
неизвестна. И никто тебе не
поможет.
— Даже ты?
— Не говори глупостей, девоч-
ка! —- обиделся компьютер. —
Пока я смотрел на камень, я свя-
зался со всеми музеями и кол-
лекциями Земли.
— И ничего не нашёл?
— Напротив. Я знаю точно,
что такой же камень хранится
в геологическом музее города Ан-
тофагаста. Где этот город, не забыла?
— Нет. — Алиса хорошо знала геогра-
фию. — Это порт в Чили.
— Вот и лети туда. Там тебе помогут.
— Они знают, откуда он?
Компьютер помолчал, слушая, что ему
сообщают из Антофагасты, затем про-
должал:
— Высоко в горах над городом Антофа-
гаста расположена долина Паско. Туда
редко забираются люди. Когда-то эта
долина была священным местом индей-
цев. На ровной поверхности долины вид-
ны различные линии, которые там про-
черчены в гальке. В линиях можно уга-
дать гигантские геометрические фигу-
ры. На концах линий установлены кам-
ни, которые очень похожи на твой, Али-
са, камень.
— А кто их туда принёс? — спросила
Алиса.
— В этом и заключается главная тай-
на, — сказал компьютер. — Некоторые
i ученые думают, что их принесли откуда-
то индейцы, а другие уверены, что их
привезли с собой посланцы из космоса
и пометили ими свои загадочные надпи-
| си.
— Но там же были учёные?
— Посмотри, — сказал компьютер, —
вот фотография долины, какой её уви-
I дел сто лет назад великий путешествен-
ник Критинен со своего одномоторного
К самолёта.
Компьютер выплюнул из себя лист —
Вд копию фотографии.
— А сейчас её фотографировали? —
спросила Алиса.
— Разумеется, — ответил компьютер и
| выплюнул ещё один лист.
И в самом деле, на фотографии были
SE видны тонкие линии, некоторые пря-
мые, а некоторые изогнутые. Большей
I частью, как заметила Алиса, они соеди-
няли большую каменную пирамиду с
камнями, установленными на дальних
концах линий.
— А что там за пирамида? — спросила
Алиса.
— Это ещё одна загадка Паско, — ска-
зал компьютер. — Совершенно правиль-
ная пирамида. Но никто не смог найти в
неё вход. Видно, древние жрецы подни-
| мались по ней, когда вставало солнце, и
делали астрономические измерения.
— А может быть, — сказала Алиса, —
эту пирамиду построили пришельцы -
I как памятник. Чтобы все знали, что они
I у нас побывали.
— Тогда бы не мешало что-нибудь на
ней написать, — заявил компьютер. — А
< то как мы догадаемся, откуда они ро-
дом?
Алиса согласилась с компьютером. И
собралась лететь в Чили.
— Только оденься потеплее, — велел
компьютер. — Там высота пять километ-
ров над уровнем моря и холодно, как на
Северном полюсе.
Алиса послушалась старого наставни-
ка, быстренько натянула свой оранже-
вый зимний комбинезон и вызвала фла-
ер, чтобы отвёз её на станцию межкон-
тинентальных кораблей.
Дорога заняла почти два часа. Ей
пришлось четырежды пересаживаться,
и конец пути она проделала верхом на
ламе.
Сидя в корабле над Тихим океаном,
Алиса разложила на коленях листы, ко-
торые ей дал компьютер. Один лист —
фотография давностью в сто лет, а вто-
рой — фотография, сделанная недавно.
Алиса подумала, что вряд ли кто-ни-
будь рассматривал их вместе — какой
смысл копаться в старых фотографиях,
если есть новые? Только дотошный ком-
пьютер собрал всё что можно.
Вот пирамида, вот полоски, вот кам-
ни...
И на второй фотографии полоски, пи-
рамида, камни.
Стой! Сказала себе Алиса. Что-то не-
ладно! Но что?
Всё вроде сходится...
Когда же Алиса ехала к долине верхом
на ламе, она поняла, в чём дело: линии
были похожими, но не одинаковыми!!!
Линии на свежей фотографии были ку-
да длиннее, чем сто лет назад. Будто
кто-то проложил их, а потом перенёс
камни на конец каждой линии.
Но кто мог это сделать?
И зачем?
Вот три линии, которые бегут парал-
лельно. На конце средней — камень по-
больше. По краям — камни поменьше. А
теперь посмотрим свежую фотографию.
Линии стали длиннее. И самое интерес-
ное — одна из крайних линий пошла в
сторону.
Почему?
В долине Паско Алису встретил сто-
рож. Он дал ей широкие лыжи, чтобы
не оставлять следов на мелкой гальке,
которой покрыта долина. Алиса сразу
пошла к тем трём линиям, которые она
только что разглядывала на фотографи-
ях. Тяжелые чёрные камни как бы про-
пахали гальку...
Алиса стояла, глядела на три чёрных
камня — один побольше и два, по кра-
ям, поменьше и понимала, что все рань-
ше ошибались.
Все думали, что сначала кто-то — ин-
деец или пришелец — прочертил линии,
а потом в конце их положил по кам-
ню.
А что, если камни сами прочертили
эти линии?
Поэтому-то так отличаются фотогра-
фии! За сто лет камни прошли по не-
скольку метров!
Это живые камни!
Ещё не веря в своё великое открытие,
Алиса тут же связалась по видеофону с
папой.
— Ты где? — удивился профес-
сор Селезнёв.
— Папочка, я в Чили, в рай-
оне города Антофагаста, —
сказала Алиса. — На высо-
те пять километров в го-
рах в долине Паско.
— Что же тебя застави-
ло забраться так дале-
ко? — удивился профес-
сор.
— Ты, — ответила дочка.
— Первый раз слышу о доли-
не Паско!
— Но кто дал мне чёрный
камень неизвестного проис-
хождения?
— Ты нашла, откуда он?
— Я не знаю, откуда он, зато я обнару-
жила неизвестную раньше космиче-
скую цивилизацию.
— Прямо в долине Паско?
— А вот смеяться, папочка, мы будем,
когда я получу Нобелевскую премию, —
сказала Алиса.
— Почему же до тебя не открыли эту
цивилизацию? — спросил профессор.
— Потому что никто её не искал.
На самом-то деле, конечно, Алиса ни о
чём бы не догадалась, если бы компью-
тер ей не дал две фотографии, сделан-
ные с промежутком в сто лет.
Об этом Алиса рассказала папе.
Хоть было холодно, она не улетела из
долины, пока со всех концов Земли не
слетелись туда удивлённые и восхищён-
ные учёные и журналисты.
И как хозяйка дома, Алиса водила их
по долине и говорила:
— Вот эта пирамида вовсе не пирами-
да, а космический корабль, на кото-
ром прилетели камешки несколько ты-
сяч лет назад. С тех пор они ходят вок-
руг корабля-пирамиды и думают, что
они одни на Земле.
— Почему? — спросил академик Кара-
петян.
— Потому что для них мы движемся
так быстро, что без специальных прибо-
ров им никогда нас не увидеть.
— А нет в том ничего удивительно-
го, — согласился с Алисой профес-
сор Смит-Вессони. — Почему бы
в галактике не существовать
разумной жизни, которая
движется в сто тысяч, в
миллион раз медленнее,
чем мы?
— А это, — Алиса пока-
зала на три камня, кото-
рые помогли ей разга-
дать тайну, — мама и двое
детишек, они уже больше
тысячи лет гуляют по доли-
не. Видите, один из детишек
решил отбежать в сторону...
— Но здесь же четыре кам-
ня, — сказал мистер Сингх. — А ты
говоришь, что двое детей и мама.
— А третьего ребёнка я принесла с со-
бой. Он полежал у папы на столе не-
сколько недель, но, конечно, не заметил
этого — у него же прошла только секун-
да.
— Ах, конечно! Мы совсем забыли о
гуманизме! — воскликнул доктор Хуан
Альберто. — Немедленно надо вернуть
сюда камень, который лежит в геологи-
ческом музее Антофагасты. Он же, на-
верное, никак не поймёт, куда его ута-
щили, почему разлучили с семьёй и то-
варищами.
А теперь в Институте физики строят
гигантский замедлитель. В него помес-
тят компьютер, который сможет пере-
дать гостям из космоса весточку от лю-
дей с той скоростью, с какой говорят
камни.
А Нобелевскую премию Алисе не дали.
Зато она получила пятерку по геогра-
фии, потому что смогла ответить, в ка-
кой стране есть город Антофагаста.
Рис. Романа Сурженко
В
X
Не забудьте о препятствии. Если у вас цветной рисунок, пе-
рекладины можно сделать поярче
4
3

садник на коне - сложная ком-
юзиция, тем более всадник, пре-
одолевающий препятствие. Но
чаже с ней можно справиться,
кли правильно "посадить" наезд-
<ика. Сначала наметьте спину ло-
иади и наклоненную вниз голову.
1угь выше параллельно наметьте
олову и линию спины наездника.
<олено всадника будет прихо-
диться примерно на середину
\инии спины лошади - это пер-
вая точка соприкосновения двух
фигур. Правая рука заканчивается
почти у основания шеи лошади -
это вторая точка.

Постепенно выстраиваем обе фигуры. Рисуем
пояс передних и задних конечностей коня,
утолщаем шею, рисуем хвост. Фигуру всадни-
ка пока размечаем схематично, главнее - сле-
дить за тем, чтобы все элементы были правиль-
но расположены: сильно наклонённая спина и
при этом ровно поставленная голова, слегка
согнутая в колене нога, положение локтя. За-
одно рисуем линию препятствия
Разобравшись с построением, соз-
даем более цельную композицию,
соединяя детали рисунка контуром
Всаднику уже можно наметить
шлем, редингот, сапоги Рисуя ло-
шадь, обратите внимание на форму
головы и ног. Здесь же можно нари-
совать уздечку, седло и подпругу. И
достроить" препятствие
Если, посмот-
рев на рисунок,
вы остались им
довольны, то
есть исправлять
уже ничего не
надо, аккуратно
и не торопясь
наносите штри-
ховку. Можно
взять цветные
карандаши.
Шлем и сапоги
чёрные, бриджи
- белые, а ре-
дингот .можно
сделать крас-
ным, зелёным
или чёрным.
Масть лошади
тоже можно из-
менить, хотя принцип нанесения штриховки тот же. Если ло-
шадь будег, например, белой, штрихи кладите пореже, лег-
кие и без усилий.
-- • "W--------
g“l“
По горизонтали: 10. Специя, расту-
щая на огороде, которую добавляют
в чипсы. 11. Сильный смех. 13. Мор-
ской разбойник. 15. По мнению груп-
пы “Чайф”, эта страна выиграла у
Ямайки 5:0. 18. Отсутствие света.
19. Река и страна в Африке. 21. Сын
Дедала, который пытался долететь до
Солнца. 23. Капитан фантастической
подводной лодки. 24. Основание бу-
терброда. 25. Часть головы, где рас-
полагаются глаза, нос, рот. 26. Глав-
ный бог у викингов в скандинавской
мифологии. 27. Запрет, табу. 28. Чер-
точка как знак препинания в русском
языке. 29. Осенняя верхняя одежда
от дождя. 31. Место, где сидит кенгу-
рёнок у своей мамы. 33. Часть чело-
века, продолжающая жить после его
смерти. 37. Перевязь с гнёздами для
оружейных патронов. 39. Загражде-
ние, ограда. 41. Персонаж мифов
Древней Греции, в честь которого на-
звали “Титаник”. 44. Столица Чехии.
, I По вертикали: 1. Он растёт в лесу и на болоте пушистым зелёным ковром. 2. Им набивают пе-
J рины и подушки. 3. Знак, изображающий музыкальный звук. 4. Снежная буря. 5. Треуголь-
ная верхняя часть фасада здания. 6. Им делают уколы. 7. Нога кошки или собаки. 8. Группа
)f поющих людей. 9. Морское млекопитающее, пускающее фонтан. 16. Он управляет краном.
^17. Автор пьесы 'Торе от ума”. 18. Русская зимняя верхняя одежда, похожая на дублёнку.
19. Стебель с зёрнами. 20. Промысел, отстрел диких животных. 22. На флоте тройной удар в
f колокол ровно в полдень. 30. Маленький хищник, родственник соболя и горностая. 32. Лю-
\ битель музыки. 34. Место добычи угля. 35. Часть ноги, соприкасающаяся с землёй. 36. Чув-
ство, у которого глаза велики. 37. Искусственное озеро. 38. Колющий предмет на дуле ру-
жья. 39. Бывает коренной, бывает молочный. 40. Муж коровы. 42. Ёмкость для стирки.
43. Ответ, противоположный “да”.
0-^
£ Ответь* на кроссворд из № 32 -Классного журнала-
I По горизонтали: 2. Кол. 4. Имя. 5. Ступа. 7. Кря. 9. Мир. 11. Вор. 12. Усы. 13. Мак. 14. Акт.
d 16. Штамп. 18. Стена. 22. Забор. 24. Наган. 28. Белград. 32. Ил. 33. До. 34. Иа. 35. Ля.
। 38. Боб. 40. Белок. 41. Артем.
По вертикали: 1. Хомут. 2. Кит. 3. Ляп. 5. Сырок. 6. Алиса. 7. Ква. 8. Яр. 9. Му. 10. Рык.
2 13. Мат. 15. Тын. 16. Шрам. 17. Море. 19. 1йна. 20. Араб. 21. Рог. 22. Зал. 23. Оборка.
I 25. Адидас. 26. Нил. 29. Лоб. 30. Раб. 32. Изба. 36. Ярмо. 37. Юла. 39. Ять.
Объявление.
Познакомлюсь с Людой.
Людоед.
— Да ни одного...
— А как ты узнал, что ловил карасей?!!
Ночь в старинном английском замке. Гость
растерянно бегает по тёмному и мрачному
коридору и вдруг натыкается на привидение,
которое говорит ему печальным голосом:
— Я здесь обитаю уже четыре столетия...
— Ой, как хорошо! Вы наверняка знаете, где
здесь туалет!!!
Ава друга разговаривают:
— Ты где в воскресенье был?
— Карасей ловил.
— И сколько поймал?
На углу улицы стоят двое милиционеров с
грустными физиономиями.
Прохожий спрашивает:
— А что стряслось?
— Наша собака-ищейка потерялась.
— Ну и что? Собака наверняка сама найдёт
дорогу до отделения.
— Ну да, СОБАКА-то найдёт...
Вовочка с мамой гуляют по зоопарку.
— Мама, купи мне обезьянку!
— А чем мы её кормить будем?
- А ничем! Тут же написано: “Кормить живот-
ных строго воспрещается!”
Самый низкий курс доллара был зафиксиро-
ван однажды на Чукотке, где за один доллар
местные жители вообще ничего не давали.