Мотострелковое отделение в разведке - Вещунов С.С.

Автор: Вещунов С.С.
Теги: общие вопросы военных операций тактика оперативное искусство стратегия театр военных действий история войн разведка военное дело
Год: 1977
Похожие
Боевой устав по подготовке и ведению общевойскового боя. Часть 3. Взвод, отделение, танк
Тактика (взвод, отделение, танк). Часть 1
Методическое пособие. Общая тактика Мотострелковый взвод (отделение) в разведке
Боевой устав сухопутных войск. Часть 3. Взвод, отделение, танк
Текст
                    С. С. ВЕЩУНОВ



ЮТОСТРЕЛ НОВОЕ

ОТДЕЛЕНИЕ
В РАЗВЕДКЕ



I
С. С. ВЕЩУНОВ
МОТОСТРЕЛКОВОЕ
ОТДЕЛЕНИЕ
В РАЗВЕДКЕ
Ордена Трудового Красного Знамени
ВОЕННОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО
МИНИСТЕРСТВА ОБОРОНЫ СССР
MQCKB А~1977
355.721
В40
УДК 355.413
в 11-204-215
068(02)-77
71-77
© Воениздат, 1977
ВВЕДЕНИЕ
Обученность солдат и мелких подразделений умелым
действиям в разведке является одним из важнейших по-
казателей уровня полевой выучки солдат, поскольку без
разведки нельзя успешно решать задачи в бою.
Трудно переоценить тот вклад, который внесла раз-
ведка в дело победы над фашизмом в Великой Отечест-
венной войне.
В современных условиях ее роль и значение значи-
тельно возросли, так как на вооружение армий посту-
пают новейшие образцы боевой техники и оружия, воз-
росшая мобильность войск способствует резким измене-
ниям боевой обстановки, а это в свою очередь требует от
командиров всех звеньев постоянного получения допол-
нительных разведывательных данных о противнике и его
намерениях для принятия обоснованных решений.
Вести разведку — почетно, но и очень трудно. Солдат
должен знать и умело применять различные способы ве-
дения разведки в любых условиях обстановки. Известно,
с какими трудностями было сопряжено ведение развед-
ки в период Великой Отечественной войны. Личный со-
став в ходе разведки, как правило, действовал в отрыве
от своих войск, в сложной обстановке, требовавшей
большого напряжения сил, выносливости и стойкости.
1*
3

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
В современных условиях к личному составу подраз-
делений, выполняющих разведывательные задачи,
предъявляются более высокие требования.
Основными качествами солдат, способных успешно
вести разведку, являются беспредельная преданность
Коммунистической партии, Советскому правительству и
социалистической Родине, обладание сильным характе-
ром' и волей, стойкостью и храбростью, наблюдательно-
стью, хорошей памятью, умением отлично владеть ору-
жием, боевой техникой и приборами ведения разведки.
Разведчики должны уметь: определять по внешнему
виду ракетно-ядерное оружие противника, знать его так-
тико-технические данные и по различным признакам
своевременно определять подготовку противника к при-
менению оружия массового поражения; отлично владеть
техникой маскировки и способами бесшумного передви-
жения на различной местности; скрытно подходить к
противнику, внезапно нападать на него, захватывать
пленных, документы и образцы боевой техники; хорошо
ориентироваться днем и ночью на любой местности по
компасу и карте, по местным предметам и по небесным
светилам; зорко наблюдать за противником, кратко и
точно докладывать о замеченном, вести подслушивание
и по различным звукам определять местонахождение,
численность и характер деятельности противника; мет-
ко стрелять, точно бросать гранаты, искусно владеть
прикладом, ножом, а также знать оружие противника и
уметь им пользоваться; определять численность, при-
надлежность к роду войск и направление его движе-
ния; бесшумно и скрытно преодолевать инженерные
заграждения противника, вброд или вплавь преодоле-
вать водные преграды на машинах и на подручных сред-
ствах; определять на незнакомой местности коорди-
наты разведанных объектов противника; осущест-
влять простейший допрос пленного; определять принад-
. лежность личного состава противника по форме одежды
5
и знакам различия, а боевой техники — по опознаватель-
ным знакам и внешнему виду.
Действия в разведке должны быть дерзкими и вне-
запными для противника. При выполнении задач развед-
ки личный состав должен действовать скрытно, смело и
активно добывать необходимые разведывательные дан-
ные, проявлять находчивость, изобретательность, ини-
циативу, военную хитрость. Все это требует от него вы-
сокой выучки и максимального напряжения моральных
и физических сил.
Важным требованием является знание и понимание
каждым солдатом своей задачи и задачи подразделения,
в составе которого он действует.
Личному составу запрещается брать с собой в раз-
ведку документы, письма, книги и газеты, деньги, топо-
графические карты с пометками о своих войсках. При
действиях в разведке запрещается оставлять своих ра-
неных, оружие и снаряжение в расположении противни-
ка, а также пользоваться оставленными противником
продуктами питания.
Разведка в подразделении организуется и ведется в
интересах боевой задачи подразделения, а также задач,
поставленных старшим командиром.
Изучение противника, качественного и количествен-
ного состояния его боевой техники и вооружения — обя-
занность всех военнослужащих независимо от их воен-
ной специальности и принадлежности к роду войск.
Опыт Великой Отечественной войны показал, что ча-
ще всего для ведения разведки привлекались мелкие
подразделения. Они обладают большей живучестью, ма-
невренностью, способностью бесшумно подойти к объек-
ту и при необходимости врасплох напасть на противника
и, выполнив задачу, незаметными вернуться к своим
войскам.
Мотострелковое отделение с хорошо подготовленным
личным составом способно успешно вести разведку во
всех видах боя: в наступлении, обороне, на марше и при
расположения на месте в районах сосредоточения и
выжидания. При этом отделение разведку может вести
как в условиях непосредственного соприкосновения с
противником, так й при отсутствйи соприкосновения с
ним.
Способы добывания отделением необходимых сведе-
ний могут быть различными, причем каждый из них при-
6
меняется в зависимости от конкретно сложившейся об-
становки и характера полученной задачи. Основными из
них являются наблюдение, поиск, налет, засада и раз-
ведка боем. Кроме того, разведывательные сведения до-
бываются боевыми действиями отделения, а также пу-
тем допроса пленных и перебежчиков, опросом местных
жителей, изучением захваченных у противника докумен-
тов* образцов боевой техники, вооружения, снаря-
жения.
При непосредственном соприкосновении с противни-
ком в наступлении и обороне мотострелковое отделение
решает разведывательные задачи наблюдением и под-
слушиванием, а также проведением поисков и устройст-
вом засад. При отсутствии соприкосновения, на марше в
предвидении встречи с противником, при развитии на-
ступления, преследовании и т. д. отделение может быть
назначено в качестве дозорного отделения (дозорной
машины).
В наступлении, кроме того, отделение в составе бое-
вого разведывательного дозора выполняет задачи на-
блюдением и боем, а при действиях в тылу противника
в составе разведывательной группы — участием в нале-
тах и засадах.
Отделение, назначенное в разведку, может в зависи-
мости от обстановки усиливаться саперами и химиками-
разведчиками. Личный состав, как правило, обеспечи-
вается приборами наблюдения, в том числе приборами
ночного видения и определения координат выявленных
объектов. Во всех случаях отделение должно быть обес-
печено надежными средствами связи, таблицами сигна-
лов.
Успех действия разведчиков зависит от их подготов-
ки к выполнению боевой задачи. К подготовке следует
отнести проведение таких мероприятий, как проверка
готовности боевой техники, если она привлекается,
средств связи, вооружения и снаряжения, проверка и
подгонка обмундирования и обуви, получение и подго-
товка необходимых запасов продуктов питания, получе-
ние топографических карт, таблиц радиосигналов и тща-
тельное изучение района предстоящих действий.
Большое влияние на способы действия отделения в
разведке оказывают местность, время года и суток и ус-
ловия погоды. При подготовке отделения к ведению раз-
ведки командир должен учитывать эти факторы.
7
СПОСОБЫ ВЕДЕНИЯ РАЗВЕДКИ ОТДЕЛЕНИЕМ
Наблюдение
Наблюдение является одним из наиболее распро-
страненных способов ведения разведки противника и ме-
стности. Для отделения это основной способ. Наблю-
дение организуется во всех видах боевой деятельности
и ведется непрерывно днем и ночью. В условиях ограни-
ченной видимости наблюдение ведется с применением
приборов ночного видения и других технических средств,
средств освещения местности и дополняется подслуши-
ванием.
Опыт Великой Отечественной войны дает немало по-
учительных примеров того, как хорошо и вовремя орга-
низованным наблюдением как в наступлении, так и в
обороне добывались важные сведения о противнике и
характере его действий. Наблюдением выявлялось и
подтверждалось сосредоточение войск противника для
перехода в наступление, расположение его огневых
средств, боевой техники, пунктов управления, инженер-
ных заграждений и др.
В мотострелковом отделении наблюдение ведется од-
ним специально назначенным наблюдателем, обязанно-
сти которого должны уметь выполнять все солдаты отде-
ления.
На первый взгляд, вести наблюдение — дело неслож-
ное. В действительности же от наблюдателя наряду с
определенными индивидуальными качествами требуется
хорошая подготовка к правильному ведению наблюде-
ния.
Наблюдатель, прежде всего, должен иметь натрени-
рованную память: запоминать все замеченные местные
предметы, уметь хорошо ориентироваться на местности
в любое время суток, пользоваться приборами наблю-
дения, с их помощью определять расстояния до целей,
пользоваться средствами связи, анализировать сведе-
ния и четко докладывать о результатах наблюдения.
Наблюдатель, кроме того, должен твердо знать раз-
ведывательные признаки основных образцов вооружения
и техники противника, признаки подготовки к приме-
нению оружия массового поражения, подготовки про-
тивника к наступлению, к отходу и др. (приложение 1).
Каждый из этих признаков сам по себе не может слу-
жить бесспорным доказательством наличия и определен-
8
ных действий противника. Только совокупность несколь-
ких признаков позволит сделать выводы. При этом надо
учитывать и то, что противник будет делать все возмож-
ное, чтобы путем дезинформации и маскировки ввести
разведку в заблуждение.
Наблюдателю для ведения разведки противника на-
значается сектор (полоса), а иногда район или объект.
Сектор для наблюдения (в обороне обычно совпадает с
сектором огня) назначается, когда наблюдение за про-
тивником ведется на пересеченной местности. Если ме-
стность позволяет наблюдать вперед и в стороны и по-
ставлена задача вести наблюдение и за своими подраз-
делениями, назначается полоса. В тех случаях когда
необходимо выявить противника или следить за его дей-
ствиями в каком-либо районе местности, для наблюде-
ния назначается район.
Наблюдением с помощью технических средств можно
обнаружить противника, установить его силы и состав,
места расположения резервов на просматриваемую глу-
бину, уточнить начертание переднего края обороны, ме-
ста огневых позиций минометов, артиллерии, в том чис-
ле атомной, инженерных сооружений, заграждений и
пунктов управления; изучить режим поведения и опре-
делить характер действий противника (подготовку к на-
ступлению, переход к обороне, подход, отход, перегруп-
пировку войск и др.); обнаружить признаки подготовки
и начала ядерного нападения; изучить характер местно-
сти в полосе предстоящих действий на глубину види-
мости.
Помимо этого наблюдатель в ходе боя может вести
наблюдение в полосе за действиями своих подразделе-
ний, результатами артиллерийского огня и ударов авиа-
ции.
Командир отделения задачи наблюдателю ставит на
местности. При постановке задачи он указывает: ориен-
тиры и кодированные названия местных предметов; све-
дения о противнике (где находится, что делает или отку-
да ожидается его появление); где находятся наши вой-
ска; место для наблюдения, порядок его оборудования;
сектор (район, объект) наблюдения; задачу (за чем
(кем) наблюдать и на что обращать особое внимание);
в какие сроки и каким способом докладывать о резуль-
татах наблюдения.
9
После того как задача поставлена, командир отде-
ления должен убедиться, что наблюдатель задачу понял
и готов ее выполнять.
Получив задачу, наблюдатель занимает указанное
ему место и оборудует его.
Эффективность наблюдения в значительной степени
зависит от умения выбирать и оборудовать место для
наблюдения с таким расчетом, чтобы оно обеспечивало
хороший обзор, скрытный подход, маскировку и защиту
от поражения огневыми средствами.
При выборе места для наблюдения необходимо про-
являть максимум находчивости и изобретательности.
Выбранное место маскируется, чтобы не вызывать у про-
тивника подозрения.
Наиболее надежным укрытием наблюдателя являет-
ся окоп. Место для наблюдения может быть также вы-
брано в траншее, в специально оборудованном сооруже-
нии или в другом удобном для наблюдения месте. В ма-
невренных видах боя наблюдатель отделения находится
вместе со своим командиром в боевой машине.
Во время Великой Отечественной войны разведчики
применяли различные способы маскировки места для
наблюдения.
Располагались в подбитых вражеских танках, око-
пах, местах, замаскированных под кочку, камень, пень
и др. Следует однако помнить, что при маскировке на-
блюдательного пункта под местный предмет наблюдате-
ли противника ведут учет каждого заметного местного
предмета, поэтому появление новой «кочки» или «кам-
ня» может вызвать у них подозрение.
Учитывая необходимость защиты наблюдателя от
ядерного оружия, а также налетов авиации и огневых
ударов артиллерии командир отделения должен при-
нять меры по перекрытию и оборудованию окопа (об-
шивка крутостей окопа досками (жердями), укрепление
кольями). Хорошо оборудованный окоп в большой сте-
пени предохраняет от воздействия ударной волны и
уменьшает действие светового излучения и дозу радиа-
ции. Создание в окопе ниши может обеспечить укрытие
оружия, боеприпасов и приборов наблюдения от воздей-
ствия светового излучения.
Наблюдателям целесообразно располагаться на ска-
тах высот, холмов, курганов, ниже их топографического
гребня.
10
При обороне в населенном пункте наблюдатели рас-
полагаются в стенах разрушенных домов, на чердаках,
верхних этажах и развалинах. Иногда могут использо-
ваться для наблюдения заводские трубы. Однако сле-
дует иметь в виду, что противник будет стремиться ар-
тиллерийским огнем разрушить объекты и местные
предметы, которые могут быть использованы для на-
блюдения.
В лесу и кустарнике лучше всего располагаться для
наблюдения несколько в глубине от опушки, в тени от
деревьев, на земле или на деревьях.
При выборе места для наблюдения в лесу дерево на-
до выбирать толстое, суковатое, ствол которого закрыт
со стороны противника густыми ветвями. Внешне и
своими размерами оно не должно резко выделяться на
общем фоне лесного массива. На дереве обычно устра-
ивается для размещения наблюдателя площадка из
сучьев и веток.
Места для наблюдения в горной местности выбира-
ются на скатах и отрогах господствующих высот, у скал
и утесов, наиболее выгодными являются перевалы.
В высокогорных районах вершины гор часто бывают за-
крыты облаками, а в низинах застаивается туман, что
может ограничить возможности наблюдения.
Наблюдатель не должен располагаться на гребнях
холмов и высот, проектирующихся на горизонте, на от-
дельно стоящих и хорошо видимых противнику местных
предметах.
При ведении наблюдения ночью в горных условиях
надо помнить, что видимость лучше снизу вверх, так
как цели хорошо проектируются на фоне неба. Однако
при наблюдении ночью из низин уменьшается возмож-
ность подслушивания, так как звуки со стороны против-
ника в этих условиях до наблюдателя могут не дойти
или дойдут ослабленными и в искаженном виде. Ночью
для наблюдения в горах следует выбирать такую точку,
с которой можно было бы одновременно наблюдать и
подслушивать. При ведении наблюдения с машины
предпринимаются меры по ее тщательной маскировке.
Менять место своего расположения наблюдатель мо-
жет только по приказанию командира отделения.
Работа наблюдателя по ведению разведки начинает-
ся с детального изучения местности в указанном ему
секторе.
11
Для удобства наблюдения и последовательного ос-
мотра местности назначенный наблюдателю сектор раз-
бивается по глубине на зоны наблюдения, которых в за-
висимости от глубины наблюдения может быть две
(ближняя и дальняя) или три (ближняя, средняя, даль-
няя). Ближняя зона в пределах до 400 м включает уча-
сток местности, наиболее доступный для наблюдения не-
вооруженным глазом. Средняя зона располагается в
пределах средней видимости предметов (изгибы дорог,
опушка леса, рощи, отдельные деревья и др.) на участ-
ке от 400 до 800 м. Дальняя зона включает весь участок
местности дальше средней зоны до пределов видимости.
Границы зон определяются по ориентирам и местным
предметам (рис. 1).
Местность в секторе наблюдения рекомендуется сна-
чала осмотреть невооруженным глазом, затем детально
изучить с помощью оптических приборов. При этом на-
блюдатель должен запомнить количество, форму, разме-
ры и места расположения всех местных предметов с
тем, чтобы вскрыть возможную маскировку противника
под эти предметы.
Для того чтобы охватить наблюдением весь сектор,
не пропустив без внимания ни один местный предмет,
наблюдение начинается от себя, т. е. с ближней зоны, и
ведется слева направо путем последовательного осмотра
местности и местных предметов. Открытые участки ос-
матриваются быстрее, а закрытые — более тщательно.
В целях самоконтроля производится повторный осмотр
местности. Если наблюдатель будет осматривать мест-
ность без всякой системы, беспорядочно переводя взор с
одного предмета на другой, то он может упустить суще-
ственные детали и не заметить признаков, которые об-
наруживают противника, выдают его намерения и дей-
ствия. Применение оптических приборов значительно
повышает эффективность наблюдения, однако поле зре-
ния приборов сравнительно невелико, а непрерывное
наблюдение с их помощью утомляет зрение и снижает
остроту восприятия. Поэтому необходимо стремиться
наблюдение в оптический прибор чередовать с наблюде-
нием невооруженным глазом.
Обнаружив цель, наблюдатель обязан определить ее
положение на местности и расстояние до нее.
Расстояние до цели определяется исходя из ее поло-
жения по отношению к ориентиру по карте или глазо-
12
мерно, при помощи подручных предметов (спичечной ко*
робки, линейки, карандаша и т. д.) и оптических при-
боров.
Рис. 1. Деление сектора наблюдения на зоны и последователь-
ность осмотра местности
Положение цели на местности определяется по ее
угловой величине от ближайшего ориентира (вправо,
влево) в тысячных и по удалению относительно этого
ориентира (дальше, ближе) в метрах.
С достаточной точностью можно определить положе-
ние (координаты) разведанной цели при условии, что
наблюдатель в совершенстве владеет основными спосо-
бами измерения углов и определения расстояния.
13
Способы измерения углов для определения
положения цели
Углы измеряются в делениях угломера (тысячных).
В этой системе за единицу мер принят центральный
угол круга, стягиваемый дугой, равной 1/6000 длины ок-
ружности или 1/1000 части радиуса. Величина такого
угла получила название тысячной.
Одно деление угломера в линейном выражении рав-
но 1/1000 расстояния до наблюдаемого объекта.
Порядок записи и чтения углов в тысячных
Угол в тысячных	Записывается	Читается
1 тысячная	0-01	Ноль, ноль один
25 тысячных	0-25	Ноль, двадцать пять
140 тысячных	1-40	Один, сорок
1050 тысячных «	10-50	Десять, пятьдесят
Углы измеряются наиболее точно по карте или при
помощи оптических приборов.
В поле зрения бинокля имеются две взаимно перпен-
дикулярные угломерные сетки для измерения горизон-
тальных и вертикальных углов. Цена одного большого
деления 10 тысячных (0-10), а малого (расстояние меж-
ду длинной и короткой черточками) —5 тысячных
(0-05).
Вся угломерная сетка захватывает горизонтальный
участок в 100 тысячных (1-00; по 50 тысячных в каж-
дую сторону от перекрестия), по вертикали двадцать
тысячных (0-20) (рис. 2).
Рис. 2. Угломерная сетка оптических приборов:
а> бинокля; б) перископа разведчика; в) стереотрубы
14
Для измерения углов между двумя направлениями
надо, глядя в бинокль, совместить какой-либо штрих
угломерной сетки с одним из этих направлений и отсчи-
тать число делений до второго направления. Затем, ум-
ножив отсчет на цену деления, получим величину изме-
ряемого угла в тысячных.
Можно измерять углы с помощью линейки. Для это-
го необходимо, держа линейку на расстоянии вытянутой
руки (примерно на 60 см от глаза), определить рассто-
яние в миллиметрах, полученное количество миллимет-
ров умножить на 0-02, так как одному миллиметру со-
ответствует угол, равный 0-02, получим угол. Так, на-
пример, расстояние между двумя ориентирами уклады-
вается в 45 мм. Угол между ними будет равен 45X
Х0-02 = 0-90.
Чтобы определить угол по компасу между двумя ка-
кими-либо направлениями на местности, надо измерить
азимуты этих направлений и вычесть из азимута право-
го направления азимут левого направления. При этом
если уменьшаемое будет меньше вычитаемого, то к
уменьшаемому прибавляется 360°.
Например, азимут правого направления 60°, а лево-
го— 260°; угол равен 60°—260°; к азимуту правого на-
правления прибавляем 360° — получим: (60° + 360°) —
— 260° = 160°.
Способы определения расстояний
Наиболее точно расстояние можно определить по
масштабу карты путем сличения ее с местностью. На-
блюдателю чаще всего приходится определять расстоя-
ние на глаз.
Глазомер — основной, самый простой и быстрый спо-
соб, которым обязан владеть каждый разведчик.
При глазомерном определении расстояний (по степе-
ни видимости) следует учитывать, что в зависимости от
освещенности и характера местности наблюдаемые це-
ли и местные предметы могут казаться наблюдателю
расположенными ближе или дальше, чем в действитель-
ности.
Расстояния кажутся меньшими: на одно-
образной, ровной поверхности одноцветного фона (вод-
ные пространства, луга, пашни, пустыни и др.); когда
луч зрения пересекает глубокие впадины (долины рек,
15
овраги), невидимые или йе Полностью видимые наблю-
дателю; при резкой разнйце в окраске предмета и
фона, на котором он наблюдается (темный предмет на
снегу); в яркий солнечный день, особенно когда солнце
находится позади наблюдателя; в горной местности,
особенно при наблюдении снизу ввер^; при наблюде-
нии лежа; при наблюдении в приборы ночного виде-
ния.
Расстояния кажутся большими, чем в
действительности: на пестрой поверхности раз-
ноцветного фона; на темном фоне, в лесисто-болотистом
месте; на холмистой местности; на местности, покрытой
растительностью; при наблюдении вдоль длинных и уз-
ких участков (долины рек, дороги); при наблюдении
против солнца; в пасмурный день, в дождь, в сумерки,
во время тумана й в пыли; при наблюдении стоя; в ча-
сы захода солнца; при наблюдении сверху вниз.
Мелкие местные предметы (кусты, камни, кочки) ка-
жутся дальше, чем находящиеся на том же расстоянии
крупные местные предметы (деревья, строения, высоты).
Предметы яркой окраски или ярко освещенные кажутся
ближе, чем предметы темного цвета или менее освещен-
ные. Предметы одного цвета с местностью (например,
человек в зеленой одежде на зеленом лугу) кажутся
дальше, чем в действительности.
Рекомендуется пользоваться при глазомерном изме-
рении ориентирами, расстояния до которых уже измере-
ны точно. Для более правильного определения одного
и того же расстояния следует привлекать нескольких че-
ловек. Среднее из всех определений будет наиболее п )ч-
ным результатом.
Глазомерная оценка расстояний может облегчаться
сравнением определяемого расстояния с другим, вели-
чина которого известна.
Определение примерного расстояния можно осущест-
влять по степени видимости (различимости) некоторых
объектов невооруженным глазом. Например, колоколь-
ни и башни больших церквей становятся видимыми с
расстояния 15—18 км; ветряные мельницы и их крылья—
11 км; трубы на крышах, очертания окон в домах —
3 км; танк на месте—1,2 км; стволы деревьев, километ-
ровые столбы и столбы линий связи — 1 км; голова че-
ловека, головной убор — 500—600 м; тяжелый пулемет,
миномет, ПТ пушка, безоткатное орудие, колья прово-
16
лочного заграждения — 400\; черты лица человека, ки-
сти рук, пуговицы, пряжки, петлицы, подробности воору-
жения, отдельные кирпичи, обвалившаяся штукатурка
строений— 100—150 м.
Определение расстояний по видимым линейным раз-
мерам предметов осуществляется с помощью линейки с
миллиметровыми делениями. Держа линейку перед гла-
зами на расстоянии 50 см, измеряется в миллиметрах
видимая ширина (высота) предмета, до которого требу-
ется приближенно определить расстояние и действитель-
ные размеры которого известны.
Для определения расстояния в метрах необходимо
действительную высоту (ширину) предмета, взятую в
сантиметрах, разделить на высоту (ширину) его, изме-
ренную по линейке в миллиметрах, и результат умно-
жить на постоянное число «5».
Например, столб высотой 6 м закрывает на линейке
12 мм. Следовательно, расстояние до столба будет равно
д ='бО^м 5 = 250 м
Наблюдателю желательно знать средние размеры на-
иболее типичных целей и местных предметов.
Некоторые из них следующие:
—	высота велосипедиста — 1,75 м;
—	средний рост человека — 1,7—1,8 м;
—	высота легкового автомобиля— 1,5 м;
—	высота грузового автомобиля — 2 м;
—	высота железнодорожной будки — 4 м;
—	высота товарного железнодорожного вагона —
3,5—4,2 м;
—	высота одноэтажного дома — 6—8 м;
—	высота телеграфного столба — 6 м;
—	расстояние между телеграфными столбами —
50 м;
—	расстояние между рамами электросети высокого
напряжения— 100 м;
—	высота заводской трубы — 30 м;
—	средняя высота дерева— 12—15 м.
Если размеры предмета (цели), до которого необхо-
димо определить расстояние, неизвестны, подбирается
вблизи его ориентир с известными размерами, а затем
путем сравнения расстояний уточняется расстояние до
интересующего предмета (цели).
2 Зак. 245	17
Расстояние до предмета,/(цели) может быть опреде-
лено по угловым размерам предмета. Для этого нужно
с помощью оптического прибора или подручных средств
измерить его угловую величину в тысячных, затем из-
вестную (действительную) величину предмета в метрах
умножить на 1000 (постоянное число) и результат раз-
делить на число измеренных тысячных.
Например, расстояние между двумя телеграфными
столбами, равное примерно 50 м, наблюдается под уг-
лом 0-25 тысячных, следовательно, расстояние до теле-
графной линии будет равно
Дв 50X1000 = 20()0 м
25
Для решения подобных задач применяется так назы-
.	п вхюоо D
ваемая формула тысячных: Д =—-—, где В—дей-
ствительная высота (ширина) ориентира (цели) в мет-
рах и У — угловая величина ориентира (цели) в тысяч-
ных.
С помощью этой формулы легко определить значе-
ния В и У, если остальные величины известны:
д.у
В =	— формула для определения высоты (шири-
ны) ориентира (цели);
,, В-1000	.
У = —д------формула для определения угловой величи-
ны ориентира (цели).
Кроме указанных способов измерение расстояний
можно осуществлять по звуку и вспышке выстрела, ша-
гами, по условным отрезкам местности, а также по вре-
мени движения.
Зная скорость распространения звука (330 м/с) и
отсчитав по секундной стрелке число секунд, истекших
с момента вспышки до момента, когда услышан звук
выстрела, можно подсчитать расстояние до стрелявше-
го орудия. Если, например, наблюдатель определил, что
с момента вспышки до услышанного выстрела прошло
8 с, расстояние до стрелявшего орудия будет равно
330 X 8 = 2640 м. При отсутствии часов надо в момент
вспышки начать отсчитывать секунды с цифры «21» и
далее и закончить счет, услышав звук выстрела. Отсчет
каждого двузначного числа занимает примерно одну се-
кунду.
18
Наблюдатель может определять расстояние до ори-
ентира (цели) с помощью постоянной величины (по от-
резкам местности). Изучив на местности и запомнив от-
резки в 100, 200 и 400 м, мысленно откладывает нужный
отрезок в направлении ориентира (цели), до которого
определяется расстояние, столько раз, сколько он уло-
жится. При этом следует учитывать, что с увеличением
расстояний кажущаяся величина отрезка в перспективе
постоянно сокращается.
При ведении наблюдения необходимо быть предель-
но внимательным. Подробно осматривая местность в
назначенном секторе, наблюдатель тщательно изучает
ее свойства, что позволит ему предугадать размещение
огневых средств противника и даже вероятные его дей-
ствия. Иначе говоря, по характеру местности он может
определить, где противник может укрыться, какие мест-
ные предметы использовать для маскировки, где распо-
ложит своих наблюдателей и т. д.
Особенно важно запоминать количество местных
предметов, под которые противник может маскироваться
(пни, отдельные кусты и т. д.). Здесь требуется не толь-
ко внимательность, но и терпение.
Необходимо также учитывать, что противник может
в целях маскировки объектов строить ложные окопы,
разбрасывать на склонах холмов куски битого стекла,
блеск которых напоминал бы блеск стекол оптических
приборов. Иногда бывает очень трудно отличить лож-
ную огневую позицию от действительной.
Так, на одном из участков 2-го Белорусского фронта
разведчик-наблюдатель Агафонов в течение недели вел
наблюдение за окопами, которые противник неожиданно
стал готовить. Однако за все это время он не видел,
чтобы кто-либо их занимал. Терпеливое, тщательное на-
блюдение позволило ему придти к убеждению, что это
ложные окопы.
Умение по различным признакам обнаруживать про-
тивника требует от наблюдателя больших навыков. Так,
имели место примеры периода Великой Отечественной
войны, когда только по единственному признаку (ма-
ленькому облачку пара в секторе наблюдения) устанав-
ливались ранее не обнаруженные объекты противника.
Наблюдение ведется непрерывно. Наблюдатель не
имеет права прекращать наблюдения без приказания
командира.
2*	19
Во время огневой подготовки атаки противника на-
блюдатель продолжает вести наблюдение, отмечает, от-
куда и по каким районам ведется огонь, обращая вни-
мание на количество выпущенных снарядов, их калибр
и места разрывов.
С получением сигнала о применении противником
оружия массового поражения наблюдатель должен бы-
стро надеть индивидуальные средства противохимиче-
ской защиты и продолжать вести наблюдение.
Снимаются средства защиты только по команде ко-
мандира отделения.
При вспышке ядерного взрыва наблюдатель, находя-
щийся в окопе (щели), должен лечь на дно лицом вниз
и закрыть глаза. После прохождения ударной волны
наблюдение продолжается.
Ночью и в условиях ограниченной видимости наблю-
дение ведется с использованием приборов ночного ви-
дения и средств освещения местности.
В современных условиях благодаря применению бо-
лее совершенных оптических приборов ночного видения
возможности наблюдения значительно расширились.
Отдельные цели и некоторые действия противника
при отсутствии приборов ночного видения и средств ос-
вещения могут быть обнаружены невооруженным гла-
зом по их световым демаскирующим признакам. Для
этого выбираются такие ориентиры, силуэты, которые
хорошо заметны ночью. В створе ориентиров, не разли-
чаемых в темноте, засветло намечаются местные пред-
меты, которые могут быть видны ночью. Ориентиры и
характерные местные предметы выбираются засветло.
Они должны вырисовываться на фоне неба. Ориентира-
ми могут быть отдельные деревья, кусты, высоты, рощи
и т. п. При выборе ориентиров нужно учитывать, что
наблюдатель ночью будет видеть только их силуэты.
Поэтому от ориентиров требуется, чтобы они имели ха-
рактерную конфигурацию.
О порядке освещения местности информируются все
наблюдатели.
Ведя наблюдение ночью при освещении местности,
необходимо учитывать, что предметы, расположенные
на освещенных участках местности, кажутся ближе, чем
в действительности. Вспышки при стрельбе и разрывы
снарядов на участках, освещенных прожектором, разли-
чаются с большим трудом.
20
При наблюдении на освещенной местности наблюда-
телю целесообразно располагаться сзади и несколько
сбоку от источника света.
При наблюдении ночью крайне важно соблюдать
строгие меры маскировки и учитывать, что используя
какой-либо источник света (фонарик, спички и др.),
наблюдатель утрачивает на некоторое время способ-
ность различать предметы в темноте.
О всех результатах наблюдения в любых условиях
обстановки, особенно о важных целях, о резких измене-
ниях в действиях противника, а также при обнаружении
признаков подготовки и начала применения противни-
ком оружия массового поражения, наблюдатель, опреде-
лив положение цели на местности и расстояние до нее,
немедленно докладывает командиру, наносит цель на
карту или схему и записывает в журнал наблюдения.
Доклад наблюдателя должен быть конкретным (то,
что видит), кратким и включать: ориентир или условное
название местного предмета; положение цели относи-
тельно ориентира; обнаруженную цель или ее признаки;
характерные признаки местности или местных предме-
тов у цели. Например: «Ориентир 2, влево 50, ближе
100 — в кустах противотанковая пушка» или «Ориентир
1, влево 20 — угол пашни, ближе 100 — танк в окопе».
Запись результатов наблюдения в журнале ведется
по следующей форме:
Время наблюдения	Где и что замечено	Кому и когда доложено
6.20 6.45	„	«	19—г. Op. 1, ближе 200 — в окопе устанавливается орудие (ка- либр) Ор. 2, влево 10, ближе 50— безоткатное орудие произвело выстрел и т. д.	Сержанту Иванову в 6.25 Сержанту Иванову в 6.45
Смена наблюдателей производится в сроки, установ-
ленные командиром, в зависимости от обстановки и вре-
мени года. Сменяемый наблюдатель сообщает сменяю-
щему задание по наблюдению и обо всем замеченном в
расположении противника, указывает, на что обращать
особое внимание, передает оптические приборы наблю-
дения и документы.
21
При передаче смены важно не упустить никаких де-
талей, которые могут иногда даже не записываться в
журнал, если требуют перепроверки и уточнения. На-
пример, наблюдатель только подозревает о наличии про-
тивника по едва заметному признаку (шум моторов) и
требуется тщательное изучение этого района, чтобы убе-
диться в правоте своего предположения.
Нельзя забывать и о воздушных целях противника.
Обнаружив ее, наблюдатель определяет курс полета (с
какого направления летит), высоту полета, типы и ко-
личество самолетов (вертолетов) и немедленно доклады-
вает, например: «Воздух, юго-восток, высота 4000, два
самолета «Фантом».
Подслушивание
Подслушивание является способом разведки, допол-
няющим наблюдение, особенно ночью и в условиях огра-
ниченной видимости. Применяется чаще при непосред-
ственном соприкосновении с противником и при дейст-
виях подразделений в его тылу.
Разведка подслушиванием ведется либо по звукам
(на слух), позволяющим распознать, что делает про-
тивник, установить, на каком расстоянии и где находит-
ся источник звука, либо с помощью технических средств.
Разведка на слух, как правило, ведется в сочетании
с наблюдением. Это позволяет установить (уточнить)
районы сосредоточения подразделений противника, вре-
мя отхода или смены подразделений, районы огневых
позиций артиллерии, минометов и других огневых
средств, время и места работ по проделыванию прохо-
дов в заграждениях, режим поведения противника и
другие данные.
Разведку подслушиванием ведут наблюдатели, зада-
чи которым на ночь уточняются. При уточнении задач
им дополнительно могут указываться ориентиры, хоро-
шо видимые ночью, расстояния до них, место подслуши-
вания, что требуется выявить и на какие звуковые при-
знаки обращать особое внимание.
Подслушивание в зависимости от обстановки наблю-
датель может вести с прежнего места наблюдения или
выдвигаться ближе к расположению противника. В по-
следнем случае командир может назначить дежурные
огневые средства для прикрытия огнем и установить
сигналы вызова огня.
22
Указанное командиром место для подслушивания и
пути подхода к нему в дневное время тщательно изу-
чаются.
При выборе места для подслушивания необходимо
учитывать отражение звука (эхо), которое сильно ме-
шает наблюдателю, так как вводит его в заблуждение
относительно направления звука и нахождения его ис-
точника. Надо также учитывать, что слышимость ночью
значительно лучше в сырую погоду, после дождя, в го-
рах, у воды, а также когда ветер дует со стороны объ-
екта противника. В низких и закрытых местах (овраги,
ущелья, глубокие лощины, в лесу, в горах, у водоемов)
создаются так называемые слуховые обманы, сильно
искажающие звуки. Из опыта войны известны приме-
ры, когда эхо вводило разведчиков в заблуждение. Слы-
ша стрельбу якобы со всех сторон, они часто принимали
ее за полное окружение их противником.
Для безошибочного ведения подслушивания нужна
большая тренировка в распознавании звуков. Это в свою
очередь требует от наблюдателя знания особенностей
звуков. Движение пехоты, например, можно определить
по глухому, ровному шуму, танков — по металлическому
лязгу гусениц и резкому шуму двигателей. По этим при-
знакам натренированный разведчик может не только
различить звуки, но и определить характер действий
противника, направление передвижения его личного со-
става, техники и др.
По времени слышимости шума моторов при движе-
нии мимо какого-либо предмета или ориентира и по
возможной скорости движения той или иной техники
можно высчитать длину колонны и определить, какое
подразделение прошло.
Делается это так. Наблюдатель засекает по часам,
за какое время колонна, например танков, прошла мимо
замеченного им раньше ориентира (роща, отдельное де-
рево, телеграфный столб и др.). Допустим, колонна про-
шла мимо отдельного дерева за 10 мин, тогда, учиты-
вая, что танки в колонне ночью двигаются по дороге в
среднем со скоростью 18 км/ч, можно подсчитать, что в
минуту танки прошли 18 000: 60 = 300 м. Следователь-
но, за 10 мин колонна пройдет 300 X 10 =3000 м, что
примерно равно длине колонны танкового батальона.
Зная длину колонн подразделений противника, на-
23
блюдатель сможет довольно точно определить состав-
подразделения, совершающего марш.
Звуковые признаки могут характеризовать многие
действия противника. Нужно запомнить, что шумы и
звуки при полной тишине на равнинной местности мож-
но слышать при следующем их удалении: шум летящего
самолета — 15 км, орудийная стрельба — до 10—15 км,
стрельба из автоматического оружия — 3—4 км, звук
одиночного выстрела из винтовки — 2—3 км, движение
танков, бронетранспортеров, боевых машин — 2—3 км,
шум танкового двигателя—1—1,5 км, гудок автомоби-
ля— 2—3 км, шум мотора грузового автомобиля —
0,5—1 км, отрывка окопов (удары лопатой по камню
или железу) —до 1 км, лязг затвора орудия — до 500 м,
шум людей, идущих по дороге,— 250—300 м, команды —
500—1000 м, вбивание кольев в землю ручным спосо-
бом— 300 м, рубка леса — 300 м, падение деревьев —
800 м, речь негромкая — 200—300 м, вспышки ружейной
стрельбы — до 3 км.
Звуки, доносящиеся издали, лучше слышны, если
приложить ухо к земле.
Очень важную информацию о противнике можно по-
лучить с помощью технических средств связи путем под-
слушивания телефонных разговоров. Чаще всего такое
подслушивание возможно в тылу противника силами
разведывательных групп. Для этого в их составе необ-
ходимо иметь разведчиков, знающих язык против-
ника.
Подводя итог сказанному о способах разведки про-
тивника и местности путем наблюдения и подслушива-
ния, необходимо отметить, что для успешного решения
этих задач требуется интенсивная тренировка личного
состава на занятиях и учениях.
Обучение личного состава мотострелковых отделений
действиям в качестве наблюдателей должно строиться
таким образом, чтобы постепенно отработать все учеб-
ные вопросы, охватывающие весь комплекс действий на-
блюдателя как при подготовке к ведению наблюдения
(подслушивания), так и в ходе его.
Организация обучения солдат действиям в качестве
наблюдателей показана в приложении 3.
В соответствии с Программой боевой подготовки мо-
тострелковых подразделений для подготовки наблюдате-
лей предусматривается тема «Наблюдательный пост».
24
Приступая к отработке этой темы, руководитель за-
нятия (командир отделения) прежде всего должен хоро-
шо изучить учебные вопросы. Это позволит ему уяснить
основную цель занятий, определить, на чем сосредоточить
основное внимание обучаемых, избежать ошибок при
распределении времени по учебным вопросам темы.
Основная цель данной темы состоит в том, чтобы на-
учить солдат самостоятельно выбирать и оборудовать
места для наблюдения и подслушивания на различной
местности, вести наблюдение днем и ночью, в различное
время года и во всех видах боя, дополняя наблюдение
подслушиванием.
В учебные вопросы могут быть включены: выбор
места для наблюдения, оборудование его, порядок ос-
мотра местности и местных предметов, обнаружение це-
лей (объектов) по их демаскирующим признакам и до-
клад о них, пользование оптическими приборами ночно-
го видения.
Необходимо учесть, что проведение этого занятия
требует хорошей подготовки учебного поля и соответст-
вующего материально-технического обеспечения. Надо
подобрать участок открытой местности до 1000 м по
фронту и до 1500—2000 м в глубину, на котором уста-
новить по зонам (ближняя, средняя, дальняя) не менее
10 появляющихся целей на расстояния 300—2000 м от
наблюдателя.
Для большей наглядности и поучительности при от-
работке учебных вопросов целесообразно в районе за-
нятия обозначить расположение оборонительных соору-
жений, заграждений, боевой техники, огневых средств и
пунктов управления противника. Наиболее подходящим
местом проведения занятия может быть оборудованное
тактическое учебное поле.
Выбор места для наблюдения и его оборудование.
Командир отделения начинает занятие с объяснения
темы, цели занятий и учебных вопросов. Затем, убедив-
шись, что солдаты обязанности наблюдателей знают,
объясняет, где целесообразнее выбрать место для на-
блюдения. После этого командир отделения ставит за-
дачу наблюдателю, в роли которого выступают все сол-
даты.
Проверив, насколько солдаты поняли задачу, коман-
дир отделения дает им распоряжение выбрать место для
наблюдения с соблюдением скрытности действий. Если
25
кто-либо из солдат плохо маскируется или неправильно
выбирает место для наблюдения, командир отделения
должен перед всем отделением разъяснить его ошибки и
потребовать их устранения.
Убедившись, что солдаты усвоили требования к вы-
бору места для наблюдения, командир отделения при-
ступает к отработке следующего элемента учебного воп-
роса— к обучению оборудованию места для наблюде-
ния.
Для этого командир отделения разбивает личный со-
став на две группы. В ходе работ по оборудованию ме-
ста для наблюдения командир отделения следит за обу-
чаемыми и исправляет допущенные ошибки. Убедив-
шись, что вопрос отработан качественно, командир
отделения приступает к отработке второго вопроса.
Второй учебный вопрос — порядок осмотра местно-
сти и местных предметов, обнаружение целей (объек-
тов) по их демаскирующим признакам и доклад о них.
Командир отделения объясняет, что, получив задачу на
наблюдение, наблюдатели должны изучить впереди ле-
жащую местность и определить расстояния до ориен-
тиров.
Когда солдаты усвоят способы определения расстоя-
ний, командир отделения объясняет, что для удобства
работы наблюдателей полоса (сектор) наблюдения де-
лится на зоны, лично на местности показывает обучае-
мым разбивку ее на зоны, а затем приказывает наблю-
дателям разделить заданную полосу (сектор) на зоны.
После того как наблюдатели усвоят деление на зоны,
командир отделения приступает к практическому пока-
зу на местности порядка изучения местных предметов.
При отработке способов использования оптических
приборов наблюдения руководитель занятия напомина-
ет обучаемым устройство бинокля (перископа-разведчи-
ка) и показывает, как им пользоваться при наблюдении.
После этого тренирует солдат в отыскании различных
целей.
Занятие по обучению солдат наблюдению ночью мо-
жет проводиться в том же районе, что и днем. Начина-
ется занятие с наступлением темноты. Руководитель ста-
вит задачу обучаемым вести наблюдение за местностью,
где по его команде показывается обозначенный против-
ник путем световой и звуковой имитации (вспышки вы-
стрелов, ракеты, различные шумы, связанные с оборо-
26
нительными работами, разговоры людей, работа двига-
телей и т. д.).
После этого руководитель приступает к отработке
следующего учебного вопроса: ведение наблюдения
ночью при искусственном освещении. Для отработки
этого вопроса местность освещается ракетами и показы-
ваются действия обозначенного противника. Обучаемые
поочередно докладывают о всем замеченном.
Отделение в поиске
Поиск — это способ разведки, заключающийся в
скрытном подходе отделения к заранее намеченному и
изученному объекту и внезапном нападении на него в
целях захвата пленных, документов, образцов вооруже-
ния и боевой техники.
По опыту Великой Отечественной войны из общего
числа различных разведывательных мероприятий, свя-
занных с захватом пленных и документов, более 60%
падает на поиск.
Послевоенный опыт боевой подготовки подразделе-
ний показывает, что поиск и сейчас продолжает оста-
ваться одним из важных способов добывания разведы-
вательных сведений.
Поиск обычно организуется в условиях непосредст-
венного соприкосновения с противником, чаще в оборо-
не и при подготовке наступления. Это объясняется тем,
что при стабильном положении войск имеется больше
возможностей тщательно изучить противника и мест-
ность в районе проведения поиска, лучше подготовить
соответствующие силы и средства и обеспечить действия
подразделений, проводящих поиск. Вместе с тем по опы-
ту минувшей войны поиск нередко применялся и в ходе
наступления, особенно когда противник поспешно зани-
мал оборонительные рубежи.
Объектом для проведения поиска могут быть: на-
блюдатель, расчет пулемета, часовой, а также неболь-
шие группы противника, находящиеся в оборонительных
сооружениях и расположенные как на переднем крае,
так и в глубине его боевого порядка. Из числа этих объ-
ектов наиболее выгодными следует считать объекты,
слабо обеспеченные огнем с соседних участков, к кото-
рым имеются скрытые подступы, объекты, расположен-
ные там, где бдительность противника наименьшая, или
27
там, где противник меньше всего ожидает нападения со
стороны разведки.
Целесообразнее объекты для поиска выбирать на
флангах и в разрывах между боевыми порядками под-
разделений и частей противника. Отсутствие сплошной
обороны, разрывы и промежутки в боевых порядках про-
тивника значительно облегчают возможность выбора
объектов и выход к ним подразделений (групп), назна-
ченных в поиск.
Поиск может проводиться на любой местности, во
всякое время года, суток и в различных погодных усло-
виях.
В первые годы Великой Отечественной войны поиски
проводились, как правило, только ночью. В последую-
щем в связи с переходом противника к системе сплош-
ных траншей, плотно прикрытых значительным количе-
ством инженерных заграждений, а также с повышением
его бдительности проведение поисков ночью усложни-
лось. Это потребовало проведения поисков не только
ночью, но и днем. Следует также помнить, что в совре-
менных условиях противник ночью будет широко ис-
пользовать приборы ночного видения и радиолокацион-
ные станции. Сильный дождь, туман, снегопад значи-
тельно ухудшают видимость в приборы ночного видения,
но не влияют на наблюдение с помощью радиоло-
кационных станций. Поэтому при организации поиска
нужно учитывать расположение радиолокационных
станций, подбирать наиболее скрытные пути подхода к
объекту поиска.
Необходимо учитывать, что скрытные подступы, как
правило, противник будет стремиться сделать трудно-
проходимыми, устраивая на них различные заграж-
дения, сюрпризы и ловушки. И все же ни сплошное
радиолокационное поле, ни приборы инфракрасной тех-
ники не могут превратить ночь в день. С их помощью
можно обнаружить цель лишь в пределах оптической ви-
димости и невозможно наблюдать объекты в лощинах, ов-
рагах, за местными предметами, в траве, посевах ит. д.
Выгодность проведения дневного поиска заключается
в том, что в светлое время наряду с выполнением ос-
новной задачи по захвату пленного (документов) попут-
но предоставляется возможность получить более полные
сведения о системе огня противника, количестве жи-
вой силы и огневых средств в опорных пунктах, об ин-
28
женерном оборудовании местности и инженерных за-
граждениях. Кроме того, днем в случае резкого измене-
ния обстановки в районе проведения поиска разведчики
имеют возможность в ходе своих действий принять но-
вое решение, с тем чтобы успешно решить поставленную
задачу.
Днем в хорошую погоду поиск может проводиться
при небольшом удалении объекта от переднего края
своих войск (100—150 м), при заблаговременном про-
делывании проходов в заграждениях противника и при
всестороннем обеспечении действий поисковой группы
(подразделения).
Вместе с тем в дневное время при высокой бдитель-
ности противника труднее, чем ночью, достичь скрытно-
сти и внезапности действий при нападении на объект.
Днем повышается эффективность стрельбы огневых
средств противника, что также затрудняет проведение
поиска.
Вопрос о времени и месте проведения поиска нель-
зя рассматривать только с точки зрения сложности или
простоты его проведения. Сложившаяся боевая обста-
новка может потребовать незамедлительного проведения
поиска, несмотря ни на какие трудности. Таким образом,
время нападения подразделения (группы) на объект по-
иска в каждом конкретном случае следует выбирать в
зависимости от поставленной задачи, необходимости за-
хвата пленного (документов), режима поведения про-
тивника, степени его бдительности, характера объекта
поиска, условий местности и состояния погоды. Время
проведения поиска следует выбирать так, чтобы оно
обеспечивало по возможности внезапность действий от-
деления.
Поиск организуется с разрешения командира части.
Для его проведения назначается разведывательное или
мотострелковое подразделение от отделения до взвода
или группа из специально подобранных солдат. Мото-
стрелковое отделение может успешно проводить поиск.
Для более четкого распределения обязанностей в инте-
ресах успешных действий командир отделения, пред-
назначенного для проведения поиска, делит его на груп-
пы: нападения (захвата), проделывания проходов (раз-
граждения) и обеспечения.
Группа нападения (захвата) имеет задачу напасть
на объект поиска, захватить пленных, документы или
29
образцы вооружения и быстро отойти в расположение
своих войск. В состав группы нападения назначаются
3—4 наиболее смелых, физически сильных и ловких сол-
дата.
Группа обеспечения назначается для прикрытия и
поддержки в случае необходимости действий группы на-
падения (захвата) огнем пулеметов, автоматов и грана-
тами. В состав группы выделяются 2—3 солдата, хоро-
шо обученные метко вести огонь из автоматов в усло-
виях ограниченной видимости и метать гранаты на боль-
шие расстояния.
Группа разграждения проделывает, обозначает и при-
крывает проход в заграждениях противника на подсту-
пах к объекту поиска. Для этого используются придан-
ные саперы, а иногда и часть мотострелков. Личный
состав группы разграждения кроме личного оружия дол-
жен иметь миноискатели, щупы, ножницы для резки про-
волоки, указки и другие средства для обозначения про-
хода в заграждениях.
Проделывание проходов в наших заграждениях, их
обозначение и охрана в период проведения поиска обыч-
но осуществляются распоряжением командира части, на
участке которого проводится поиск.
Подготовка отделения к проведению поиска начина-
ется с получения задачи, которую ставит на местности
начальник разведки полка или дивизии или командир
части, организующий поиск. При этом командиру отде-
ления, назначенного для проведения поиска, указывают-
ся: необходимые сведения о противнике; место (объект)
и время проведения поиска; когда и кем проделываются
проходы в минно-взрывных и проволочных заграждени-
ях, если они есть; задача отделения; порядок поддержки
и сигналы вызова и прекращения огня; в каком порядке
отделение должно пройти линию фронта своих войск;
пропуск и отзыв.
После уяснения полученной задачи на проведение
поиска командир отделения должен: изучить расположе-
ние огневых средств противника, траншей, окопов, хо-
дов сообщения, характер заграждений и местность в
районе проведения поиска; тщательно изучить объект по-
иска и определить наиболее скрытые и удобные подсту-
пы к нему; принять обоснованное решение на проведе-
ние поиска и отдать боевой приказ; всесторонне подго-
товить отделение к поиску.
30
В зависимости от обстановки для подготовки отде-
ления к проведению поиска может быть выделено от не-
скольких часов до нескольких суток. По опыту Великой
Отечественной войны срок подготовки определялся в за-
висимости от обстановки, характера и изученности обо-
роны противника. Учитывался также и уровень подго-
товки отделения. Непременным условием является тща-
тельность подготовки отделения к действиям в поиске.
Наблюдение за объектом поиска ведется в течение
всего периода подготовки к поиску обычно с двух-трех
пунктов. Места для наблюдения выбираются с таким
расчетом, чтобы обеспечить скрытное расположение на-
блюдателей, хороший обзор объекта поиска, подступы
к нему и огневым средствам противника, расположен-
ным на флангах объекта поиска и в глубине. Изучение
объекта ведется поочередно всем личным составом от-
деления, в том числе и солдатами, выделенными для
проделывания проходов. Время и порядок смены наблю-
дателей устанавливает командир отделения. В ночное
время для наблюдения используются приборы ночного
видения. К. переднему краю, кроме того, в направлении
объекта поиска могут выставляться посты подслушива-
ния.
В ходе изучения объекта поиска командир отделения
должен установить: сколько солдат противника находит-
ся на объекте; порядок несения боевой службы как
днем, так и ночью; каким оружием вооружены солдаты;
секторы обстрела и участки местности, слабо простре-
ливаемые ружейно-пулеметным огнем; где располагают-
ся радиолокационные станции обнаружения наземных
целей, инфракрасные прожекторы и их поля видимости;
характер инженерного оборудования местности в райо-
не объекта поиска (расположение окопов, ходов сооб-
щения, убежищ, укрытий, заграждений и др.); места
расположения огневых средств на флангах объекта по-
иска и в глубине; какую поддержку противник может
оказать объекту поиска во время нападения на него.
В период Великой Отечественной войны имели место
случаи, когда из-за плохо организованного наблюдения
и изучения противника в районе объекта поиска план
проведения поиска разрабатывался неправильно.
Так, в целях установления нумерации частей про-
тивника, обороняющихся против 66-й мотострелковой
бригады, было решено захватить пленного. На подготов-
31
ку группы к поиску было отведено мало времени, в ре-
зультате чего передний край обороны противника, рас-
положение его огневых точек были изучены плохо. По-
ведение противника в районе объекта (в данном случае
землянки) не было изучено, поэтому командир отделе-
ния разработал план захвата пленных в убежище без
учета возможных огневых средств противника, располо-
женных в районе землянки.
Ночью поисковая группа выступила с исходного пунк-
та и через два часа подошла к траншее противника, у
которой находилась землянка. Командир группы захва-
та, оставив для прикрытия двух разведчиков в траншее
правее землянки, с двумя бойцами подкрался к землян-
ке и захватил немецкого солдата, вышедшего из нее.
Солдат успел вскрикнуть и его услышал часовой, стояв-
ший левее землянки у пулемета, ранее не замеченный
разведчиками. В результате поисковая группа, не вы-
полнив задачи и потеряв нескольких человек ранеными
и убитыми, вынуждена была отойти в исходное положе-
ние.
Маршрут выдвижения отделения к объекту поиска
следует выбирать с таким расчетом, чтобы он был по
возможности самым коротким, хорошо укрытым от на-
блюдения противника и не просматривался с его сторо-
ны радиолокационными станциями и приборами ночного
видения. Важно, чтобы по пути движения не было серь-
езных препятствий, затрудняющих выдвижение отделе-
ния к объекту.
Наметив направление движения, следует определить
по хорошо заметным ориентирам или по азимуту марш-
рут выхода отделения к объекту поиска и измерить по
приборам расстояние до него, определить порядок дви-
жения группы — на каких участках можно идти в пол-
ный рост, где необходимо передвигаться согнувшись или
ползком.
Тщательно изучив объект поиска, командир отделе-
ния на основе поставленной задачи принимает решение
на поиск. При этом он должен всегда избегать шаблон-
ных решений, неизбежно приводящих к неудачам.
Решение на поиск, утвержденное старшим начальни-
ком, может быть оформлено в виде плана, в котором
должно быть указано: состав отделения, вооружение и
снаряжение; какие подразделения и средства назнача-
ются для обеспечения огнем действий отделения; по ка-
32
ким целям подготовить огонь артиллерии и минометов;
сигналы вызова огня и места, где нужно проделать про-
ходы в заграждениях. В плане также излагается поря-
док действий отделения: распределение задач между
солдатами; исходный пункт; маршрут и порядок движе-
ния к объекту поиска; сигналы управления внутри от-
деления; пути отхода; начало и конец действий. Для
командира отделения удобнее план поиска выразить на
схеме с краткой легендой (рис. 3).
Рис. 3. Отделение в поиске
После принятия решения командир отделения от-
дает боевой приказ.
При постановке задачи личному составу командир
отделения указывает: «Ориентиры: 1 — отдельное дере-
во на перекрестке дорог, 2 — cap.». Все ориентиры
видны в темноте.
«Противник обороняет высоту «Огурец», его огневые
3 Зак. 245	33
средства обнаружены: ориентир 1, ближе 150 м— окоп
с наблюдателем; восточные скаты высоты «Огурец» —
расчет пулемета; ориентир 2, ближе 100 м — стрелковый
окоп на отделение. Проволочное заграждение в три ко-
ла проходит в 50—60 м от объекта. Перед проволочным
заграждением — минное поле глубиной до 50 м. В ноч-
ное время противник впереди лежащую местность пе-
риодически простреливает пулеметным огнем и освещает
ракетами.
Отделение имеет задачу: сегодня ночью провести по-
иск на восточных скатах высоты «Огурец» и захватить
в плен пулеметчика противника. Действия отделения
поддерживает 2 ад. Огонь подготовлен по стрелковому
окопу и вершине высоты «Огурец».
Саперам Иванову и Петрову (старший Иванов) —
по лощине в направлении светлого пятна (ночью — на
ориентир 2) выдвинуться к минному полю, проделать в
нем проход и охранять его до возвращения группы за-
хвата после выполнения задачи. Проход в минном поле
обозначить бинтом, протянув его по земле по краям
прохода. Быть в готовности поддержать огнем отход
группы захвата.
Группе захвата — рядовым Соколову, Конкину, Про-
тасову под моей командой скрытно выдвинуться к объ-
екту поиска, внезапно напасть на него и захватить
пленного. Бросок — по моей команде. Путь движения
(указывает на местности). Первыми выдвигаются рядо-
вые Иванов и Петров, за ними — я, Соколов, Конкин и
Протасов. Во время проделывания прохода быть гото-
вым прикрыть действия рядовых Иванова и Петрова.
После выполнения задачи первыми отходят рядовые Со-
колов, Конкин и Протасов с пленным и по моему сиг-
налу — зеленый свет фонаря — рядовые Иванов и Пет-
ров. В случае внезапной встречи с разведкой или ох-
ранением противника до подхода к объекту поиска от-
деление уничтожает противника огнем, а оставшихся в
живых захватывает в плен.
Сигнал вызова огня артиллерии — красная ракета в
сторону цели, прекращение огня — зеленая ракета.
Мой заместитель — рядовой Соколов».
После постановки задач командир отделения (группы)
при наличии времени организует и проводит в указан-
ном ему районе тренировку предстоящих действий под-
разделения.
34
Тренировка действий личного состава в поиске про-
изводится в тылу своих войск на местности, не просмат-
риваемой с наземных наблюдательных пунктов против-
ника и однотипной с местностью в районе объекта поис-
ка. При наличии времени на подготовку отделения
(группы) к поиску на местности создаются оборонитель-
ные сооружения и заграждения по типу реальных объек-
тов противника в районе поиска, обозначаются его ог-
невые средства, наблюдательные пункты и радиолокаци-
онные станции.
К тренировкам необходимо привлекать весь личный
состав отделения (группы), в том числе и саперов.
На тренировочных занятиях, проводимых сначала
днем, а затем ночью, вначале по элементам отрабаты-
ваются одиночные действия солдат и сержантов, затем
действия групп и действия отделения в целом. В ходе
тренировочных занятий особое внимание уделяется бес-
шумному проделыванию проходов в заграждениях, бы-
строму их преодолению, скрытному выдвижению к объ-
екту поиска, стремительному, но бесшумному нападению
на объект, захвату пленных и организованному отходу.
При этом отрабатываются варианты действий отделения
на случай его обнаружения противником как во время
действий в поиске, так и при выдвижении к объекту
поиска.
Чтобы своевременно подмечать ошибки солдат, на-
значаются посредники, а для проверки маскировки —
наблюдатели, которые одновременно обозначают против-
ника.
Действия отделения могут быть повторены по не-
скольку раз в различных вариантах, для чего руководи-
тель тренировки постепенно усложняет обстановку. Пос-
ле отработки каждого варианта производится детальный
разбор, отмечаются недостатки и даются указания по
их устранению. При возможности полезно в период под-
готовки поиска провести боевую стрельбу в сложных ус-
ловиях, для чего создается мишенная обстановка, соот-
ветствующая возможным действиям противника.
Для обеспечения внезапности действий подготовка к
поиску проходит в строгой тайне.
Тренировка отделения является завершающим эта-
пом подготовки к поиску. Здесь уточняется план дейст-
вий, устраняются недостатки, окончательно вырабатыва-
ются наиболее эффективные приемы,
3*	35
Вместе с тем ни на минуту не ослабляется наблюде-
ние за намеченным объектом поиска. В то время когда
отделение будет занято на тренировке, командир, орга-
низующий поиск, может поручить вести разведку оборо-
ны противника в районе объекта другому подразделе-
нию. Все отмеченные изменения учитываются в процессе
тренировки.
Перед тем как приступить к действиям, отделению
предоставляется необходимое время для отдыха и лич-
ной подготовки солдат. Перед началом поиска командир
отделения тщательно проверяет у каждого солдата ис-
правность оружия, заправку обмундирования и подгон-
ку снаряжения, собирает личные документы и сдает
их на хранение. Командир отделения указывает также
каждому конкретно, что иметь при себе для захвата
и доставки пленного.
Получив от командира, организующего поиск, раз-
решение на начало действий, командир отделения дает
команду на выдвижение с исходного пункта к объекту
поиска. Разведчики выдвигаются с исходного пункта в
заранее установленном порядке, как правило, ползком
с дистанциями 1—2 м друг от друга. Движение совер-
шается бесшумно, с соблюдением строжайшей дисци-
плины и мер звуковой и световой маскировки. Во время
движения к объекту все солдаты отделения должны де-
лать короткие остановки и прислушиваться, не разгова-
ривать, не курить.
Во время освещения противником местности освети-
тельными средствами необходимо немедленно прекра-
тить движение, лечь и не шевелиться.
Если во время движения к объекту поиска против-
ник откроет огонь, это еще не означает, что он обнару-
жил разведчиков. Разведчики в этом случае должны по-
дождать прекращения огня, затем в зависимости от об-
становки продолжать или не продолжать движение.
Следует учитывать, что ведение противником неприцель-
ного огня является выгодным моментом для сближения
с объектом поиска.
Порядок движения отделения во многом зависит от
удаления заграждений противника от нашего переднего
края (исходного пункта). При небольшом удалении вна-
чале для проделывания прохода в заграждениях выдви-
гается группа разграждения. В этом случае отделение
находится на исходном пункте в готовности прикрыть
36
саперов огнем, если это необходимо. Отделение (группа
обеспечения, а затем группа захвата) начинает движе-
ние, лишь получив сигнал о готовности прохода.
При значительном удалении заграждений противника
первой выдвигается группа обеспечения, затем группа
разграждения, после которой — группа захвата. С выхо-
дом к заграждениям противника группа обеспечения
развертывается и занимает позицию, удобную для обес-
печения группы разграждения, которая проделывает
проход. Группа захвата в это время находится несколько
сзади, ведет наблюдение за противником в готовности
поддержать действия групп обеспечения и разгражде-
ния. Проделав проход в заграждениях противника, са-
перы пропускают через него отделение, оставаясь на
месте для охраны прохода.
Обычно первой через проделанный проход выдвига-
ется группа обеспечения. После занятия ею позиции и
изготовки к огневому обеспечению проход преодолевает
группа захвата во главе с командиром отделения, кото-
рая сразу же после преодоления прохода выдвигается
к объекту.
Нападение на объект группа захвата производит, как
только приблизится к нему на расстояние, позволяющее
преодолеть его одним коротким броском.
В зависимости от характера объекта, местности и дру-
гих условий обстановки нападение на объект поиска
может осуществляться с одной или двух сторон. Наибо-
лее целесообразно нападать на объект с тыла или
фланга.
Большое значение имеет своевременность нападения.
Главное — долго не находиться вблизи противника, по-
этому как только группа захвата приблизится к объек-
ту поиска на расстояние броска, необходимо сразу же
нападать на него. Нападение на объект производится по
сигналу командира отделения внезапно, смело и, как
правило, без единого выстрела. Действия солдат должны
быть стремительными, чтобы ошеломить противника.
Группа захвата должна действовать быстро, чтобы за-
хватить пленного в кратчайший срок и тем самым не
дать возможности противнику оказать помощь объекту,
на который произведено нападение. Если противник об-
наружил отделение в ходе выдвижения к объекту, ко-
мандир отделения должен вызвать огонь группы обес-
печения и поддерживающих огневых средств и под их
37
прикрытием производить нападение. Командир отделе-
ния может быть вынужден вызывать огонь и в тех слу-
чаях, когда в связи с хорошо подготовленной в инже-
нерном отношении обороной противника бесшумное на-
падение на объект невозможно.
Следует также иметь в виду, что действия в поиске
не всегда могут развиваться по намеченному плану.
Имели место случаи, когда, не обнаружив противника
в намеченном объекте поиска, приходилось быстро при-
нимать новое решение и незамедлительно выполнять его.
Так, в 1942 году на одном из участков Западного
фронта по плану действий группа поиска в составе от-
деления должна была захватить пленных в убежище.
Незаметно проникнув к объекту, группа захвата не об-
наружила в нем противника. В это время в нескольких
десятках метров от убежища открыл огонь ручной пуле-
мет. Командир отделения тут,же принял решение с тыла
напасть на пулеметчика и захватить его в плен. Оста-
вив в районе убежища прикрытие из двух солдат, коман-
дир отделения с группой по ходу сообщения незаметно
приблизились к пулеметчику и бесшумно захватили его
в плен.
После выполнения задачи отделение отходит в рас-
положение своих войск. Первой отходит группа захвата.
После ее выхода через проделанные проходы начинает
отход группа обеспечения. Группа разграждения начи-
нает отход под прикрытием группы обеспечения после
преодоления прохода всем составом отделения. Послед-
ним вместе с одной из групп отходит командир отделе-
ния. При возможности проделанный в заграждениях
противника проход маскируется, а проходы в заграж-
дениях своих войск закрываются.
В случае если отделение отходит с боем после пре-
одоления прохода, пленных конвоируют не более двух
солдат, а остальные уничтожают огнем преследующего
противника. Командир отделения руководит боем и от-
ходит с отделением последним.
При отсутствии воздействия со стороны противника
отделение может отходить всем составом одновременно.
Важной заботой командира отделения является эва-
куация раненых и убитых разведчиков в расположение
своих войск.
После возвращения в свое расположение командир
отделения доставляет пленных, документы и захвачен-
38
ное вооружение и докладывает командиру, организую-
щему поиск, о выполнении задачи.
Непрерывно ведя наблюдение в ходе поиска, отделе-
ние может добыть важные сведения о противнике. По-
этому после возвращения из поиска результаты наблю-
дения всех солдат — участников поиска необходимо
обобщить и доложить командиру. Помнить, что некото-
рые, на первый взгляд ничего не значащие предметы,
взятые у пленных или подобранные в расположении про-
тивника (ножи, фляги, погоны и т. д.), помогают уста-
новить наименование части, занимающей оборону, под-
ход на передовые позиции подразделений из глубины
обороны и др.
Поиск зимой организуется и проводится так же, как
и в другое время года, однако в этих условиях особое
внимание должно уделяться скрытности передвижения
по снегу, безотказности действия оружия, а также при-
нятию мер по защите личного состава от обморожения.
Наиболее благоприятными условиями для поиска зимой
являются метель, пурга, сильный туман и низкие темпе-
ратуры.
Для проведения поиска в лесу солдаты должны уметь
хорошо ориентироваться, бесшумно и быстро передви-
гаться. Исходный пункт подбирается как можно ближе
к объекту поиска.
В горах поиски чаще проводятся в светлое время
суток из-за трудностей ориентировки и передвижения.
Выдвижение к объекту поиска, как правило, осущест-
вляется через труднопроходимые участки, что требует
от личного состава, отделения навыков в преодолении
горных препятствий.
В крупном населенном пункте объект поиска подби-
рается ближе к своим войскам. Для выдвижения к нему
используются проломы в стенах и заборах, подвалы, тру-
бопроводы и др.
Нападение на противника, находящегося в здании,
осуществляет только группа захвата. Остальной личный
состав в это время располагается вокруг здания для
прикрытия огнем всех выходов и подступов со стороны
противника.
Подводя итог, можно сказать, что поиск — наиболее
сложный способ разведки, требующий от личного соста-
ва высокой обученности. Учитывая, что в настоящее вре-
мя необходимость привлечения мотострелковых подраз-
39
делений для проведения поисков не только не уменьши-
лась, но и возросла, в боевой подготовке войск этому
вопросу должно быть уделено серьезное внимание.
Рассмотрим порядок обучения личного состава мото-
стрелкового отделения действиям в поиске на тактико-
строевом занятии (приложение 4).
На занятиях могут отрабатываться такие учебные во-
просы: изучение объекта поиска и маршрута выдвиже-
ния к нему; скрытное выдвижение к объекту; действия
солдат при нападении на объект и захвате пленных. Для
проведения занятия необходимо иметь штатное оружие,
чучело, обозначающее пленного, и несколько мишеней
для обозначения противника, маскхалаты, веревку, кар-
манные фонари, кляп, ножницы для резки проволоки.
Если занятие проводится с малообученными солдатами
отделения, то его надо начинать рано, чтобы еще засвет-
ло показать и практически изучить каждое действие в
отдельности. В оставшееся темное время действия отра-
батываются отделением слитно.
Накануне занятия командир отделения изучает не-
обходимую литературу по теме, изучает местность, на
которой планирует проводить занятие, и составляет план-
конспект.
Перед началом занятия командир отделения объяв-
ляет тему и цель занятия, подчеркивает важность этого
способа разведки, подкрепляя это примерами из опыта
Великой Отечественной войны.
При отработке первого учебного вопроса командир
отделения создает несложную тактическую обстановку
с указанием положения противника в районе намечен-
ного поиска, расположения его огневых средств и других
объектов, промежутка между боевыми порядками под-
разделений, положения своих передовых подразделений
и задачи отделения по захвату пленного.
После этого командир отделения приступает к отра-
ботке действий солдат в качестве наблюдателей за объ-
ектом поиска и районом его проведения. Для этого он
может использовать одного-двух солдат отделения для
обозначения действий противника.
Отработав действия по наблюдению, командир отде-
ления уточняет с обучаемыми маршрут выдвижения к
объекту поиска. Отработка второго учебного вопроса
начинается с постановки задачи на поиск, включающей
40
положение огневых средств и заграждений противника,
задачу отделения и каждого солдата.
При передвижении солдат командир отделения обра-
щает внимание на скрытность и бесшумность их дейст-
вий. Особенно следит за тем, чтобы при освещении мест-
ности весь личный состав быстро ложился, прекращал
движение и вел наблюдение за противником.
Наиболее сложным учебным вопросом является тре-
тий— отработка действий при нападении на объект и
захвате пленного. Он отрабатывается последовательно.
Вначале командир отделения высылает вперед солдат,
назначенных для проделывания проходов в загражде-
ниях. После получения сигнала «Проход готов» коман-
дир отделения дает команду на выдвижение к объекту
поиска групп обеспечения и нападения.
Обучая солдат действиям в группе нападения, коман-
дир отделения главное внимание сосредоточивает на
твердом усвоении ими своих обязанностей при захвате
пленного, выявляя и исправляя допущенные ошибки.
Такими ошибками чаще всего бывают медлительность,
неодновременность броска, несогласованность действий,
суетливость, отсутствие взаимной поддержки, шум при
захвате и т. д. Необходимо этот эпизод повторять до тех
пор, пока действия обучаемых станут безошибочными.
Отход группы после захвата пленного необходимо
отрабатывать в разных условиях: под воздействием ог-
ня противника либо бесшумно и скрытно. Для того что-
бы добиться эффёктивности отработки отхода под воз-
действием противника, необходимо обозначить против-
ника и создать соответствующую обстановку, которая
вынуждала бы активно участвовать все группы.
При необходимости действия при нападении и отхо-
де повторяются; когда отделение сосредоточится на ис-
ходном пункте, командир отделения повторяет все дей-
ствия в поиске в целом. При этом задачи солдат меня-
ются, обстановка усложняется.
В конце занятия следует провести разбор, в котором
отметить выполнение целевой установки, отметить луч-
шие действия отделения, указать на недостатки, отме-
тить лучших солдат.
Отделение в засаде
Засада как способ разведки также получила широкое
распространение в годы Великой Отечественной войны
41
для захвата пленных, документов, образцов вооружения
и боевой техники. Применяется во всех видах боевых
действий, в любое время года и суток, в любых погод-
ных условиях, перед фронтом, на флангах и в тылу
противника. Наиболее целесообразно засаду устраивать
ночью или в условиях ограниченной видимости, обеспе-
чивающих достижение внезапности действий.
Отличие засады от поиска заключается в том, что
при действиях в засаде мотострелковое отделение забла-
говременно и скрытно располагается на путях движения
противника в целях внезапного нападения на оди-
ночных солдат, мотоциклистов, автомашину, бронетранс-
портер или небольшую группу противника, на разведы-
вательные патрули и подразделения походного охране-
ния, а также на расчеты средств ядерного нападения
противника.
Для устройства засад назначаются подразделения в
составе от мотострелкового отделения (танка) до уси-
ленной мотострелковой или танковой роты. Отделение
может быть выслано в засаду на определенный срок
и самостоятельно возвратиться после выполнения зада-
ния.
Успех действия отделения в засаде зависит от каче-
ства маскировки в районе расположения, организации
системы огня, а также находчивости, выдержки, ини-
циативы и обученности личного состава действовать бы-
стро и внезапно.
Способы нападения из засады зависят от конкретной
обстановки: бесшумно либо после нанесения противнику
внезапного огневого поражения. Нападение на одиноч-
ных солдат или офицеров целесообразно осуществлять
бесшумно, чтобы не выявлять себя и иметь возможность
вести разведку противника. Если засада устраивается
против превосходящих сил противника, нападение осу-
ществляется после ошеломляющего огневого удара из
всех имеющихся средств. Такой способ действий харак-
терен и при устройстве засад против бронированных объ-
ектов.
При выборе места для устройства засады учитывает-
ся, что оно должно обеспечивать маскировку, иметь скры-
тные подступы, обеспечивать внезапность действий и сво-
бодный отход. Для правильного выбора места для уст-
ройства засады нужно использовать все имеющиеся
данные о расположении и действиях противника (места
42
расположения наблюдателей противника; маршруты дви-
жения патрулей, часовых, солдат, доставляющих пищу;
тропы, линии связи и т. д.). По опыту Великой Отечест-
венной войны места для засад выбирались вблизи дорог,
преднамеренно поврежденных линий проводной связи,
у источников воды, переправ, мостов, в проходах за-
граждений, ходах сообщения и других местах, где наи-
более вероятно появление одиночных солдат, офицеров
или небольших групп противника.
Отделение, выделенное в засаду, обычно разбивает-
ся на группы: нападения, огневого обеспечения и наблю-
дателей.
Группа нападения, состоящая из двух — четырех сол-
дат, возглавляется командиром, внезапно и стремитель-
но нападает по сигналу командира отделения на про-
тивника, захватывает пленных, документы, образцы во-
оружения и боевой техники.
Группа обеспечения назначается для нанесения в не-
обходимых случаях поражения противнику огнем, с це-
лью не дать ему возможности уйти, а также для прикры-
тия действий группы нападения.
Наблюдатели назначаются для наблюдения за под-
ступами к месту засады и вероятными путями движения
противника в целях своевременного предупреждения о
его приближении.
Командиру отделения, назначенному в засаду, указы-
ваются сведения о противнике, место, время и цель за-
сады и порядок действий после выполнения задачи.
С получением задачи командир отделения ее уясняет
и определяет порядок выдвижения отделения к месту
засады. При этом особое внимание должно уделяться
уничтожению следов передвижения отделения.
С выходом в район засады командир отделения в
первую очередь организует наблюдение и систему огня,
затем располагает группы в укрытых местах и изучает
обстановку и местность, после чего ставит личному со-
ставу задачу, указывая: ориентиры (при необходимо-
сти); сведения о противнике; задачу подразделения и
порядок ее выполнения; места расположения и задачи
групп, назначенных для нападения и обеспечения дейст-
вий нападающих; места расположения и задачи наблю-
дателей; сигналы для нападения и открытия огня; где
и какие установить заграждения; порядок действия от-
деления после выполнения задачи; порядок эвакуации
43
раненых, убитых, а также доставки пленных; свое ме-
стонахождение; заместителя.
При устройстве засады ночью указывается порядок
пользования приборами ночного видения.
После постановки задачи личный состав быстро и
скрытно занимает указанные места. Группа нападения
располагается обычно в центре засады, в непосредствен-
ной близости от дороги (тропы), по которой должны
проходить солдаты противника. Группа обеспечения рас-
полагается на флангах (или впереди и сзади), в местах,
удобных для ведения огня. Наблюдатели располагаются
в местах, позволяющих заблаговременно обнаружить
приближение противника с любой стороны к месту за-
сады.
Командир отделения располагается с группой напа-
дения в таком месте, откуда он может видеть сигналы
наблюдателей, лично наблюдать за подступами к месту
засады, видеть расположение своего отделения и управ-
лять его действиями.
При наличии времени и возможностей на подступах
к месту засады устанавливаются или готовятся к уста-
новке заграждения, вплоть до мин, и различные препят-
ствия (натянутая поперек дороги проволока, зава-
лы и т. п.).
В подвижных формах боя или при ведении разведки
на марше засада может организовываться в ограничен-
ные сроки. При этом личный состав назначенного для
засады отделения заранее должен знать свои задачи на
случай засады, а командир, подав сигнал или команду
на засаду, лишь уточняет места и задачи группе.
Действия отделения в засаде не должны быть шаб-
лонными. Они определяются способом нападения и за-
висят от силы, состава и действий объекта нападения.
Расположенное в засаде отделение до подхода про-
тивника ничем не должно себя обнаружить. С подходом
к месту засады пеших одиночных солдат их следует про-
пустить к центру расположения отделения, а затем вне-
запно, как правило, не открывая огня, бесшумно напа-
дать и захватывать в плен. Более крупную группу и от-
дельные машины противника отделение подпускает на
близкое расстояние, а затем внезапно открывает по ним
огонь и производит нападение.
Бесшумно может быть осуществлено нападение и на
отдельный мотоцикл, автомобиль и бронетранспортер.
44
В этом случае на пути их движения должны быть соот-
ветствующие незаметные препятствия (ямы, канавы, по-
валенные деревья, натянутая проволока и т. п.).
Отечественная война дала много примеров умелых
действий наших воинов из засад, когда, как правило,
успешному выполнению задачи способствовала хорошая
маскировка, выдержка, инициатива, смелость и реши-
тельность. Мелкие группы при этом в большинстве слу-
чаев захватывались бесшумно. Вот один из примеров
таких действий.
Летом 1943 года на одном участке группа разведчи-
ков скрытно проникла в расположение противника вплот-
ную к дороге, где отмечалось движение машин. Это бы-
ло благоприятное место для устройства засады. Им
сержант Петров и решил воспользоваться. В 50 м от
дороги он оставил двух солдат с задачей прикрыть дей-
ствия засады с тыла, а две группы солдат расположил
в кюветах по обе стороны дороги.
Пропустив несколько больших групп противника, раз-
ведчики дождались, когда на дороге появилась только
одна повозка с двумя вражескими солдатами. Рядом с
повозкой шли еще два солдата, которые то и дело захо-
дили в малинник и собирали ягоды.
Сержант Петров приказал одному солдату быть го-
товым вести огонь по повозочному на случай, если тот
попытается оказать сопротивление, другому — задер-
жать лошадь, чтобы вражеские солдаты не смогли
уехать.
Как только солдаты противника поравнялись с заса-
дой, мгновенно с двух сторон разведчики .напали на них.
Двоих солдат, пытавшихся оказать сопротивление, унич-
тожили штыками, а двух других мгновенно связали.
Захват пленных был осуществлен быстро и бесшум-
но, после чего группа ушла как можно дальше от места
засады, угнав в лес и лошадь. Трупы убитых обыскали
и убрали с дороги, чтобы не оставлять никаких следов.
Остаток дня группа провела в густой чаще леса. Но-
чью, как и было установлено старшим начальником,
группа с двумя пленными возвратилась в свою часть без
потерь.
Следует отметить, что, умело используя сложившуюся
обстановку, можно добиться успешных действий из заса-
ды и против численно превосходящих сил противника.
Так, на одном из участков фронта ночью группа про-
45
сочилась в глубину обороны противника в районе Ма-
риямполь, где и устроила засаду. Утром после артилле-
рийской подготовки и стремительной атаки наших войск
противник стал отходить. Группа, находясь в засаде,
пропустила крупные силы противника. Однако когда по-
явилось до 100 человек противника, группа, пропустив
гитлеровцев, внезапно обрушилась на них огнем с тыла.
В течение нескольких минут было уничтожено до 50 сол-
дат. Противник был настолько ошеломлен действиями
советских солдат, что не мог оказать организованного
сопротивления и сдался в плен.
Этот пример убедительно подтверждает, что залогом
победы при действиях из засады являются смелые и ре-
шительные действия личного состава.
При устройстве засады ночью отделение следует рас-
полагать на сокращенных интервалах и как можно бли-
же к вероятному пути движения противника по одну
сторону от дороги, с тем чтобы исключить вероятность
поражения своим огнем личного состава отделения. Для
наблюдения за противником должны использоваться
приборы ночного видения.
Зимой применяются те же приемы и способы дейст-
вий отделения в засаде, что и летом. Важное значение
имеют маскировка следов на снегу и обеспечение без-
отказного действия оружия и боевой техники в условиях
низких температур и глубокого снежного покрова.
В горах засады чаще всего устраиваются у горных
дорог, троп и на перевалах. Для выхода в такие места
засад следует использовать труднопроходимые участки
местности.
Личный состав отделения, назначенного для устрой-
ства засады в горной местности, должен владеть спосо-
бами и приемами передвижения в горах и обеспечивать-
ся специальным снаряжением для преодоления различ-
ных горных препятствий.
В лесу засады выгоднее устраивать у опушки леса,
лесных полян, вблизи дорог и просек, проходящих через
овраги, за поворотами лесных дорог.
Засады в населенном пункте наиболее целесообразно
устраивать на его окраинах и у перекрестков улиц. При
этом личный состав располагается вне зданий, в придо-
рожных канавах, палисадниках, дворах, за углами зда-
ний.
46
Как показал опыт Великой Отечественной войны, ус-
пешные действия подразделений в засадах являются ре-
зультатом не только храбрости их личного состава, но
и повседневной, настойчивой, кропотливой учебы. По-
этому в мирные дни условия проведения занятий в поле
необходимо максимально приближать к боевым, учить
тому, что необходимо на войне.
При обучении личного состава мотострелкового отде-
ления действиям в засаде отрабатываются следующие
учебные вопросы: выдвижение в район засады; располо-
жение в засаде и маскировка следов, организация на-
блюдения и системы огня; внезапное нападение на от-
дельную машину противника, захват пленных, докумен-
тов и образцов вооружения; маскировка следов
проведенной засады и отход с места засады (приложе-
ние 5).
На занятиях следует иметь штатное оружие, гранаты
(болванки), холостые патроны, сигнальные флажки,
взрыв-пакеты.
Накануне занятия командир отделения проверяет го-
товность личного состава и боевой техники, после чего
ставит задачу на выдвижение отделения в исходный
пункт для занятий. Выйдя в исходный пункт, солдаты
определяют свое местонахождение относительно сторон
горизонта и местных предметов. Убедившись в умении
солдат ориентироваться, командир отделения объявляет
тему и цель занятия и вводит личный состав отделения
в тактическую обстановку.
Проверив правильность усвоения задачи, командир
отделения дает команду на начало движения и следит
за действиями солдат-разведчиков.
Выдвинувшись к месту засады, обучаемые занимают
скрытное удобное место для наблюдения, производят ос-
мотр впереди лежащей местности и результаты осмотра
докладывают командиру отделения.
Командир отделения следит за правильностью рас-
положения солдат, маскировкой и своевременностью из-
готовки к действиям.
Для отработки личным составом отделения нападе-
ния на противника и захвата пленного командир отде-
ления вводит солдат в обстановку и ставит конкретную
задачу. Например: «По дороге из Вороново на Глазово
движется автомобиль с солдатами. Отделение организу-
ет засаду по обе стороны дороги. БТР (БМП) распола-
47
гается в роще на вост, скатах высоты «Круглая», в ма-
шине находится ефрейтор Петров. В 15 метрах от ма-
шины справа находится рядовой Сергеев, на противопо-
ложной стороне дороги в кустарнике располагаюсь я и
рядовой Киселев. Наблюдение за машиной ведет рядо-
вой Карпов.
Порядок действий: при подходе автомашины против-
ника на расстояние до 40—60 м ефрейтор Петров пуле-
метным огнем подбивает ее и ведет огонь по солдатам
в машине.
Сигнал открытия огня — очередь из моего автомата.
Ефрейтору Петрову вести огонь по передним колесам и
моторному отделению автомашины. Нападение в целях
захвата пленных осуществляю я, рядовые Киселев и
Сергеев. Броссж по моему сигналу голосом «Вперед».
Ефрейтору Петрову наблюдать за мной и обеспечить
огнем из пулемета нападение и захват пленного. Маски-
ровка следов проведенной засады — по моей команде.
Мой заместитель — ефрейтор Петров».
При подходе автомашины противника к месту заса-
ды солдаты по установленному сигналу выводят из
строя автомашину (останавливают), после чего все от-
деление быстро нападает на солдат противника и за-
хватывает оставшихся в живых в плен.
Захватив пленного, личный состав отделения по
команде командира ликвидирует следы проведенной за-
сады, убирает «трупы» солдат, машину в лес и маски-
рует все следы, отходит на БТР (БМП) в безопасное
скрытное место, ведя наблюдение за окружающей мест-
ностью.
При наличии недостатков в действиях солдат коман-
дир отделения исправляет их.
В заключение производится разбор занятия.
Дозорное отделение (дозорная машина) в разведке
Мотострелковое отделение в дозоре чаще всего будет
действовать на БМП или БТР. И лишь в случаях, когда
действия на БМП или БТР затруднены, оно может вы-
полнять разведывательные задачи в пешем порядке.
При действиях на БМП (БТР) дозорная машина вы-
сылается для разведки противника и местности, а также
для непосредственного охранения подразделений и дей-
ствует на удалении, при котором обеспечивается на-
блюдение за ним и огневая поддержка.
48
Дозорная машина (дозорное отделение), как пра-
вило, высылается от боевых разведывательных дозоров,
разведывательных дозоров и разведывательных групп,
от органов походного охранения (головных, боковых,
тыльных походных застав), от сторожевых отрядов и
застав, от мотострелковых (танковых) рот, наступаю-
щих в глубине обороны противника или выполняющих
другие боевые задачи в отрыве от остальных сил ба-
тальона.
Отделение выполняет задачи наблюдением, путем ос-
мотра местности и местных предметов. Осмотр ведется
на ходу, с коротких остановок или с места, удобного
для наблюдения.
Командир отделения, получив задачу, уясняет, где
противник и что он делает, выбирает скрытное направ-
ление, намечает порядок действий, ставит задачу под-
чиненным, назначает наблюдателей, устанавливает по-
рядок наблюдения и доклада, а также сигналы.
Принимая решение, командир отделения должен чет-
ко определить, какие участки местности и какие местные
предметы на пути движения требуют наиболее тщатель-
ного осмотра.
При постановке задачи он обычно указывает сведе-
ния о противнике, задачу машины (отделения) и каж-
дого солдата.
При этом водителю указывается направление и ско-
рость движения или пункт для наблюдения, которого на-
до достичь, мотострелкам — что и как наблюдать. Всему
экипажу (отделению) указывается также порядок дей-
ствий при внезапной встрече с противником, при неожи-
данном его нападении, при поврежденности машины и
необходимости остановить ее.
Командир отделения ставит задачу подчиненным в
такой последовательности:
«Противник отходит в направлении высота «Круг-
лая», Мостово. Наше отделение ведет разведку в на-
правлении высоты «Круглая», отдельное дерево и далее
на Мостово. Водитель, рядовой Иванов, машину вести
в направлении кустарника на южных скатах высоты
«Круглая», по скатам этой высоты со скоростью 25—
30 км/ч. Возможные места коротких остановок для на-
блюдения — у кургана и желтого куста.
Наблюдают: вправо — рядовые Петров и Семенов,
4 Зак. 245	49
влево — рядовые Панов и Ефремов, за воздухом — ря-
довой Кротов.
Ефрейтор Зубов и рядовой Хохлов ведут наблюдение
в тыл.
Обо всем замеченном докладывать мне голосом. За-
меститель — ефрейтор Зубов».
После постановки задачи командир отделения прове-
ряет состояние бронетранспортера (боевой машины пе-
хоты), оружия, снаряжения, наличие боеприпасов, изы-
мает у солдат документы, письма, личные записки и
сдает их старшине роты.
Успешные действия отделения во многом зависят от
подготовки личного состава, которая должна проводить-
ся так же тщательно, как и для действий в поиске, в
пределах имеющегося времени. Командир отделения
должен проверить умение подчиненных солдат ориен-
тироваться по компасу, карте, звездам, луне и местным
предметам.
Необходимо подготовить индивидуальные средства
защиты от оружия массового поражения, предупреди-
тельные знаки для обозначения зараженных участков
местности.
Действия отделения зависят от условий обстановки
и в каждом случае определяются командиром подраз-
деления, от которого оно высылается. Однако незави-
симо от того, действует ли отделение на машине или
«по-пешему», как правило, оно должно вести разведку
вне дорог, продвигаясь от одного удобного для наблю-
дения пункта к другому, не задерживая при этом дви-
жение сзади идущего подразделения. При осмотре мест-
ности и местных предметов особенно тщательно осмат-
риваются места, где возможно скрытное расположение
противника и его внезапное нападение из засад. В це-
лях маскировки при движении необходимо придержи-
ваться теневой стороны, не пользоваться световыми фа-
рами и звуковыми сигналами, не делать резких пере-
ходов на максимальные обороты двигателя.
Командир отделения, действующий на бронетранс-
портере (БМП), после выдвижения к пунктам наблю-
дения для осмотра местных предметов (особенно на за-
крытой местности) может высылать пеших дозорных на
удаление зрительной связи.
В движении и на остановках солдаты, находящиеся
50
на бронетранспортере (БМП), ведут круговое наблюде-
ние и за воздухом.
На действия дозорной машины главное влияние ока-
зывает удаление ее от противника. Вдали от него, когда
встреча с ним маловероятна, дозорная машина ведет
наблюдение на максимально допустимой или установлен-
ной скорости, на ходу или с коротких остановок. Для
коротких остановок командир дозорной машины выби-
рает на маршруте движения место с широким обзором
впереди лежащей местности. В целях скрытности для
остановок используются теневые стороны деревьев,
строений и других местных предметов.
В районе, где возможна встреча с противником, до-
зорная машина ведет разведку наблюдением с выгодных
последовательно занимаемых пунктов. Передвижение от
одного пункта к другому должно осуществляться скрыт-
но, для чего используются естественные укрытия и склад-
ки местности. Открытые участки местности преодолева-
ются на больших скоростях без остановок. В этих усло-
виях пункты для наблюдения командиром отделения на-
значаются реже, больше внимания уделяется маскиров-
ке и мерам безопасности.
При невозможности вести наблюдение с бронетранс-
портера (БМП) командир отделения, оставив за себя
заместителя, спешивается с одним-двумя солдатами и
выдвигается к удобному для наблюдения пункту или
высылает двух-трех пеших дозорных. Остальной состав
дозорного отделения, находясь на бронетранспортере
(БМП), ведет наблюдение за сигналами командира от-
деления, окружающей местностью и действиями спеши-
вшихся солдат в готовности поддержать их огнем.
При высылке от дозорного отделения дозорных им
указываются направление движения, пункты для наблю-
дения, сигналы для связи. Дозорные тщательно осмат-
ривают местность и местные предметы на пути движе-
ния, действуя скрытно и быстро. Они обязаны обращать
внимание на все признаки, по которым можно обнару-
жить противника (следы от гусениц танков, обрывки
газет, остатки пищи, пыль на дороге, обломанные ветки,
применяемые противником для маскировки, помятая тра-
ва, следы костров или полевых кухонь и т. д.). Старший
дозорный, следуя обычно позади своего дозорного, обя-
зан следить за сигналами командира дозорного отде-
ления (дозорной машины).
4*	51
Осмотр местности и местных предметов дозорные
производят тщательно, но осторожно, не выдавая себя.
Необходимо, прежде чем приблизиться к местному пред-
мету, его тщательно осмотреть издали, стремясь обна-
ружить какие-либо признаки, указывающие на присут-
ствие противника. Только убедившись в отсутствии про-
тивника, можно подходить к местному предмету. Если
по внешним признакам обнаружить противника не уда-
лось, командир отделения может выслать дополнитель-
ных дозорных с другой стороны местного объекта. Обо
всем замеченном старший дозорный немедленно доносит
командиру отделения установленным сигналом (напри-
мер «Вижу противника», «Путь свободен» и др.).
При достижении дозорными пункта, намеченного для
наблюдения, командир дозорного отделения выдвигает-
ся к ним, при необходимости уточняет задачу, лично
осматривает впереди лежащую местность, после чего
выводит все отделение (машину) в укрытое место, орга-
низует круговое наблюдение, затем указывает дозорным
следующий пункт наблюдения, высылает их вперед, а
сам вместе с остальным личным составом дозорного от-
деления продвигается к новому укрытию, которое не
видно со стороны противника, и обеспечивает огневую
поддержку отделения.
При встрече с мелкими группами противника и оди-
ночными солдатами командир отделения в соответствии
с указаниями выславшего его командира организует за-
саду в целях захвата пленных, документов и образцов
вооружения. Если этого сделать не удается, противник
бесшумно уничтожается. Возможен случай, когда дозор-
ная машина, замаскировавшись, пропускает противника
и продолжает вести разведку, немедленно донеся об
этом. При внезапной встрече с противником дозорная
машина открывает огонь.
Разведку опорного пункта противника дозорное от-
деление (дозорная машина) ведет наблюдением. По
внешним признакам устанавливаются наличие и распо-
ложение огневых средств противника, его живой силы,
заминированные и зараженные участки, промежутки
между обороняющимися подразделениями и слабо обо-
роняемые участки. Для этого отделение занимает наи-
более удобный пункт для наблюдения и высылает к за-
граждениям дозорных. Если наблюдение не позволило
выявить в окопах противника, целесообразно предпри-
52 .
нять такие действия, которые бы вызвали огонь против-
ника или заставили его проявить себя каким-либо дру-
гим образом. Для этого могут быть предприняты такие
демонстративные действия, как создание шума у за-
граждений или открытие огня в целях вызова ответного
огня -противника. Сообщив о результатах командиру,
выславшему дозорное отделение, командир отделения
ищет обход опорного пункта и продолжает выполнять
поставленную задачу.
Встретив на пути минно-взрывные заграждения, от-
деление должно по возможности определить его грани-
цы, назначение и обозначить указками пути обхода или
преодоления. Особое внимание должно обращаться на
вскрытие минно-взрывных заграждений на подступах к
переднему краю обороны опорного пункта. Большую по-
мощь в этом окажет разведчикам знание ими признаков,
демаскирующих установленные противником мины. Та-
кими признаками могут быть нарушенное покрытие до-
роги, следы от обуви саперов противника, нарушение
травяного покрова или пятна на снегу, натянутая про-
волока и др.
Осмотр населенного пункта следует начинать при
подходе к нему, обращая особое внимание на крыши
зданий, деревья и другие места, откуда противник может
вести наблюдение. Разведку населенного пункта коман-
дир отделения ведет личным наблюдением, а также вы-
сылая дозорных для осмотра домов. Остальные солдаты
в это время в готовности к огневой поддержке дозорных
ведут наблюдение за верхними этажами домов и кры-
шами. Через небольшой населенный пункт дозорная ма-
шина проходит без остановок в готовности отразить вне-
запное нападение противника.
Отдельные строения дозорные осматривают сначала
снаружи, для чего один из них вплотную приближается
к строению и прислушивается к тому, что происходит
внутри, а затем заходит внутрь и осматривает его, осо-
бое внимание уделяя чердаку и подвалу. Другой дозор-
ный все это время находится в укрытии, держа под при-
целом окна и двери строения.
При осмотре строения необходимо постоянно учиты-
вать возможность установки противником мин-ловушек,
замаскированных под какой-либо предмет (нож, порт-
сигар, ручка и т. д.). Опыт агрессивной войны в Юж-
ном Вьетнаме показал, что американские войска прибе-
53
гали к самым коварным приемам, минировали оружие,
технику, продукты питания и даже одежду.
При осмотре крупного населенного пункта отделению
может быть поставлена задача на осмотр одной улицы
или окраины.
Разведка леса начинается с осмотра его опушки из-
дали. При разведке леса необходимо установить, кроме
наличия противника, размеры леса, его густоту и под-
ступы, наличие дорог, просек, .полян, наличие заболо-
ченных мест, проходимость и возможность обхода.
По разведывательным признакам определяется, есть
ли противник в лесу. Для этого следует обращать вни-
мание «а поломанные ветки, погнутые деревья, дым от
костров, шум моторов, блеск стекол и металлических
частей техники. Если противник не обнаружен, командир
дозорной машины (отделения) докладывает об этом и
продвигается к опушке.
При осмотре небольшого леса обычно выделяется
две-три пары дозорных, которые продвигаются цепью.
При этом основное внимание уделяется осмотру мест,
где возможны засады противника (овраги, лощины, гати,
мосты, вершины деревьев, густые заросли). Дозорная
машина (отделение) в это время располагается вне леса
в готовности поддержать дозорных огнем. Она втягивает-
ся в лес лишь после того, как опушка осмотрена дозор-
ными. В лесу дозорные двигаются в стороне от дорог
и просек с тем, чтобы не наскочить на засады. Пункты
наблюдения на пути движения назначаются чаще.
В густом лесу, где трудно ориентироваться, дозорные
двигаются по азимуту.
Выйдя к противоположной опушке леса, дозорная
машина (отделение) осматривает впереди лежащую
местность и, если противник не обнаружен, продолжает
разведку в заданном направлении.
При осмотре глубокого оврага, который нельзя ос-
матривать сверху, дозорные двигаются по дну оврага, а
дозорная машина—по его краю в готовности поддер-
жать их огнем.
В горах пункты для наблюдения назначаются чаще
и обычно в таких местах, где есть дороги, тропы или
ущелья. Местность на пути движения осматривается до-
зорными. Все дороги, тропы и ущелья просматриваются
командиром отделения лично.
54
Высоты сначала осматриваются с удобных пунктов,
чтобы по внешним признакам установить наличие про-
тивника, затем командир отделения высылает дозорных
для более тщательного осмотра высоты, ее подножья
и окатов. Высоты следует осматривать, не выдвигаясь
на их гребни. Осмотр проводится со скатов или обходом
со Стороны. Если необходимо осмотреть и гребни, выде-
ляются дозорные. Дозорная машина в этом случае рас-
полагается так, чтобы верх ее корпуса не проектировал-
ся на фоне неба. После осмотра высоты дозорные по-
дают сигнал «Путь свободен», отделение в зависимости
от полученной ранее задачи либо занимает ее, либо,
обойдя, продолжает движение в заданном направлении.
О занятии высоты или ее обходе командир обязан не-
медленно донести.
Разведка реки начинается издали, с расстояния, от-
куда она видна. Командир отделения должен по внеш-
ним признакам или путем опроса местных жителей выяс-
нить, имеются ли предмостные укрепления, которые про-
тивник мог построить, и обороняются ли они.
Если противник не обнаружен на подступах к реке,
дозорная машина (отделение) скрытно выдвигается к
реке и с удобного места тщательно осматривает проти-
воположный берег. При отсутствии противника устанав-
ливаются: ширина, глубина и скорость течения реки; ха-
рактер ее берегов; наличие брода, переправ, подручных
переправочных средств.
Ширина реки может быть определена на глаз, с по-
мощью бинокля, промером (веревкой, проводом) или
способом подобных треугольников (рис. 4).
Скорость течения определяется с помощью легкого
предмета (поплавка), который в воде будет двигаться со
скоростью, равной скорости течения. С этой целью от-
считывают в секундах время, в течение которого попла-
вок проплывает предварительно измеренное расстояние
вдоль берега реки. Течение со скоростью до 0,5 м/с счи-
тается слабым, от 0,5 до 1 м/с — средним, от 1 до
2 м/с —быстрым, свыше 2 м/с — очень быстрым.
Брод следует искать на уширенных прямых руслах с
пологими спусками к воде по таким признакам, как сле-
ды повозок, машин через реку, мелкая зыбь на поверх-
ности воды, перепады воды, указывающие на переход
от мелких мест к глубоким. При разведке брода путем
промера определяются его ширина и глубина, характер
55
грунта. Наиболее удобное место для переправы обозна-
чается.
При осмотре моста необходимо определить, во-пер-
вых, не охраняется ли он противником, его грузоподъем-
ность, длину и ширину, наличие брода около моста и
Рис. 4. Определение ширины реки способом подобных тре-
угольников
Порядок определения: встать на своем берегу напро-
тив какого-нибудь местного предмета (отд. дерево). От
места своего стояния отмерить вдоль берега какое-либо
расстояние (80 шагов) и заметить эту точку, затем от-
мерить вдоль берега расстояние, равное половине преды-
дущего (в данном случае 40 шагов). От этого места от-
ходить от берега под прямым углом до тех пор, пока
замеченная точка не будет в створе с выбранным мест-
ным предметом (отд. деревом). Пройденное от берега рас-
стояние увеличить вдвое, что будет означать ширину реки.
подъездные пути к нему. Если силы противника не пре-
вышают сил отделения, то командир отделения должен
уничтожить охрану, захватить мост и удерживать его до
подхода своих войск, немедленно донеся о своих дейст-
виях.
Мост, который занимал противник, необходимо ос-
матривать с соблюдением мер безопасности: как прави-
ло, все мосты минируются отступающим противником.
56
Необходимо в этом случае мост разминировать или обой-
ти его, поставив указку с надписью «заминирован».
После определения характера водной преграды до-
зорная машина (отделение) переправляется на проти-
воположный берег, где занимает удобный пункт для
наблюдения за подступами к водной преграде. Пешие
дозорные могут переправиться с помощью подручных
средств.
При занятии противником противоположного берега
командир дозорной машины (отделения) докладывает
об этом выславшему его командиру и наблюдением ус-
танавливает силы и огневые средства противника и ха-
рактер водной преграды.
При действиях ночью разведка ведется наблюдением
и подслушиванием. Для обнаружения противника не-
обходимо систематически просматривать местность с по-
мощью приборов ночного видения. В целях подслушива-
ния дозорная машина (отделение) более часто делает
короткие остановки. Дозорные в ночных и других усло-
виях ограниченной видимости должны соблюдать тиши-
ну, не курить, не зажигать огня. Ночью дозорная маши-
на (дозорные) избегает движения по гребням высот,
чтобы не выделяться на фоне неба. Для движения вы-
бирается открытая местность, так как на ней лучше на-
блюдать, менее вероятнее засады и внезапное столкнове-
ние с противником. Движение вне дорог, как правило,
осуществляется по азимуту. Один из дозорных следит за
направлением, а другой отсчитывает шагами пройден-
ный путь. При движении на БТР (БМП) расстояние
измеряется по спидометру.
Вдали от противника движение совершается без ос-
тановок, с подходом к району вероятной встречи с про-
тивником — скачками. Движение дозорной машины осу-
ществляется с выключенными фарами. На остановке
дается лишь свет заднего фонаря, двигатель глушится
или работает на малых оборотах. С подходом к против-
нику меры звуковой маскировки усиливаются.
Зимой при наличии значительного снежного покрова
личный состав отделения, назначенного в разведку, обес-
печивается маскхалатами, теплым бельем и обмундиро-
ванием, лыжами и средствами от обморожения. Машина
и оружие окрашиваются в белый цвет.
Вдали от противника дозорная машина (отделение)
действует по дорогам. С выходом в район вероятной
57
встречи с противником дозорная машина передвигается
в направлении, выводящем ее на фланги или в тыл
противника.
Для подготовки личного состава отделения к умелым
действиям в составе дозорного отделения (дозорной ма-
шины) командир отделения должен обучить солдат дей-
ствовать в качестве дозорных, а также выполнять свои
обязанности в составе отделения (дозорной машины).
При этом целесообразно на занятии отрабатывать такие
учебные вопросы, как движение дозорных (дозорной ма-
шины) по местности, осмотр местности и местных пред-
метов, разведка и преодоление препятствий и загражде-
ний, действия при встрече с противником (приложе-
ние 6).
Для проведения занятий подбирается маршрут про-
тяженностью до 3 км при действиях в пешем порядке
или 10—15 км на БТР (БМП).
Для проведения такого занятия может быть исполь-
зовано время движения на стрельбище, танкодром или
учебное поле. Для обозначения противника необходимо
выделить одного солдата и подготовить несколько мише-
ней и макетов.
Перед занятием командир отделения должен тща-
тельно изучить маршрут, по которому будет двигаться
дозорная машина, и наметить розыгрыш действий отде-
ления и порядок обозначения противника. В исходном
пункте руководитель занятия объявляет тему, цель за-
нятия, учебные вопросы и вводит личный состав в так-
тическую обстановку, в которой указывает, где обнару-
жен противник, задачу отделения, время прохождения
исходного пункта, средства связи и порядок докладов,
рубеж вероятной встречи с противником. При постановке
задачи дозорным он указывает их фамилии, кто стар-
ший, пункты для наблюдения, маршруты движения и
порядок оомотра местных предметов. Убедившись в пра-
вильном уяснении задачи, руководитель занятия следит
за действиями дозорных и дозорной машины, правиль-
ностью осмотра местных предметов, населенного пунк-
та и др. Для проверки внимательности дозорных коман-
дир отделения периодически подает им различные сиг-
налы.
Отработка вопроса разведки и преодоления препят-
ствий и заграждений проходит в течение всего заня-
тия. При подходе к препятствиям и заграждениям ру-
58
ководитель занятия следит за правильностью действий
дозорных и дозорной машины, соблюдением ими мер
маскировки и безопасности. С учебной целью командир
отделения производит смену дозорных.
После того как командир отделения убедится в том,
что личный состав отделения усвоил порядок движения
и технику действий при осмотре местности и местных
предметов, технику преодоления препятствий, он присту-
пает к обучению их действиям при встрече с противни-
ком. Для этого командир отделения обозначает движе-
ние его одиночных солдат или машины (бронетранспор-
тера) по дороге в направлении дозорных. В ходе занятий
он следит, чтобы дозорные своевременно обнаружили
противника и донесли об этом командиру отделения, ко-
торый организует засаду для захвата пленного. При
неудачных действиях солдат из засады командир отде-
ления должен повторить этот эпизод, с тем чтобы устра-
нить все недостатки. При этом целесообразно несколько
усложнить обстановку.
По окончании занятия в учебных целях можно про-
извести частичную специальную обработку.
Отделение в составе боевого
разведывательного дозора
Для ведения разведки в ходе боя отделение на БМП
или БТР в составе мотострелкового взвода иногда может
быть назначено в боевой разведывательный дозор для
ведения разведки противника и местности перед фрон-
том и на флангах своих подразделений на удалении
до 10 км.
Свою задачу боевой разведывательный дозор выпол-
няет наблюдением, засадами и боем. Наблюдение ве-
дется непрерывно. Основная его задача заключается в
том, чтобы, умело используя местность, быстро выйти
к противнику, установить характер его действия, силу,
состав и расположение огневых средств.
Порядок движения боевого разведывательного дозо-
ра зависит от условий обстановки и характера местно-
сти. Наблюдение за противником боевой разведыватель-
ный дозор на открытой местности ведет на ходу. На за-
крытой и пересеченной местности наблюдение ведется
с коротких остановок. Действия дозорных машин БРД
носят тот же характер, что и дозорных машин, выделяе-
59
мых 'из состава разведывательного дозора. Если невоз-
можно разведывательные данные получить путем наблю-
дения, а действия противника являются угрозой для
батальона (роты), дозорная машина (боевой разведы-
вательный дозор) вступает в бой.
Обо всем замеченном или об отсутствии противника
в определенных районах командир боевого разведыва-
тельного дозора доносит выславшему его командиру ус-
тановленным сигналом. С выполнением задачи боевой
разведывательный дозор по приказу командира присо-
единяется к своему подразделению.
При любых условиях обстановки боевой разведыва-
тельный дозор в ходе выполнения своих задач широко
применяет засады в целях захвата пленных, документов,
новых образцов вооружения и боевой техники.
ХАРАКТЕРИСТИКА ВООРУЖЕНИЯ, БОЕВОЙ
ТЕХНИКИ И ТАКТИКА ДЕЙСТВИЙ МЕЛКИХ
ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СУХОПУТНЫХ ВОЙСК
АРМИЙ США И ФРГ
Подразделения армии США
Пехотное и мотопехотное отделения являются наи-
меньшими воинскими подразделениями и, как правило,
действуют в составе взвода. В своем составе они имеют
командира отделения и две огневые группы: «А» и «Б»,
одна из которых состоит из пяти человек (командир
группы, гранатометчик и три стрелка), другая — из четы-
рех (командир группы, гранатометчик и два стрелка).
В мотопехотном отделении, кроме того, имеется води-
тель бронетранспортера. Всего в мотопехотном отделе-
нии 11 человек, а в пехотном — 10.
Командир пехотного (мотопехотного) отделения, ко-
мандиры огневых групп и стрелки вооружены 5,56-мм
винтовками М16, гранатометчики—11,43-мм пистолета-
ми «Кольт» и 40-мм гранатометами М79. Имеющийся
в мотопехотном отделении бронетранспортер МПЗ во-
оружен 12,7-мм крупнокалиберным пулеметом. Всего на
вооружении отделения имеется восемь винтовок М16,
десять ножей-штыков в ножнах, два пистолета «Кольт»,
60
два 40-мм гранатомета М79 и радиостанция AN/PRC6
или AN/PRC88.
Пехотный (мотопехотный) взвод.
Организационно пехотный (мотопехотный) взвод со-
стоит из группы управления, трех пехотных (мотопехот-
ных) отделений и отделения оружия (рис. 5).
В группу управления входят командир взвода, его
помощник и радист-телефонист, вооруженные винтовка-
ми М16.
Рис. 5. Мотопехотный взвод армии США
В отделении оружия — 11 человек, включая команди-
ра отделения, двух пулеметчиков (7,62-мм единые пу-
леметы М60), двух помощников пулеметчиков, двух на-
водчиков и двух помощников наводчиков безоткатных
противотанковых ружей (90 мм) и двух подносчиков
боеприпасов.
61
Всего в пехотном (мотопехотном) взводе имеется:
Наименование
Офицеры...............
Сержанты и рядовые . . .
Всего
3	30
44	47
5,56-мм винтовки М16 . .
Штыки-ножи в ножнах . .
11,43-мм пистолеты „Кольт"
90-мм безоткатные проти-
вотанковые ружья М67
40-мм гранатометы М79 . .
7,62-мм единые пулеметы
М-60.................
БТР МПЗ................
12,7-мм пулеметы на БТР
Радиостанции AN/PRC6 . .
Радиостанции AN/PRC15
Телефонные аппараты . .
24
30
6
3
11
8
2
2
1
1
1
30
44
14
2
6
30
47
14
2
6
2
4
4
6
1
6
6
3
Разведывательный взвод является основным подраз-
делением роты наземной разведки разведывательного
батальона дивизии. Состоит из группы управления (ко-
мандир взвода, водитель и разведывательная машина
Ml 14), двух секций (разведывательной и танковой), двух
отделений (мотопехотного и поддержки).
Разведывательная секция имеет два отделения по
шесть человек. На вооружении секции находится восемь
винтовок М16, четыре пулемета М60, четыре 40-мм гра-
натомета М79, четыре радиостанции и четыре разведы-
вательные машины Ml 14.
В танковой секции двенадцать человек, три малых
разведывательных танка М551 «Шеридан» и три 40-мм
гранатомета М79.
В мотопехотное отделение входят две огневые груп-
пы численностью по пять человек. На вооружении отде-
ления имеется девять винтовок М14 или М16, один пу-
лемет М60, один гранатомет М79, один БТР МПЗ. Один
из стрелков является водителем БТР.
Отделение поддержки включает пять человек: ко-
62
мандира, наводчика миномета (1 — 106,7-мм), его по-
мощника, подносчика боеприпасов и водителя БТР
МПЗ, на котором установлен миномет.
Кроме этого, во взводе имеются одиннадцать радио-
станций, двадцать один пистолет «Кольт» (11,43-мм),
три пистолета-пулемета, метоскопы, индивидуальные до-
зиметры, рентгенметры и другие приборы для ведения
разведки.
Ниже приводятся основные тактико-технические ха-
рактеристики вооружения.
Наименование	Вес, кг	Длина, мм	Прицельная дальность, м	Скоро- стрельность, выстр./мин.	Емкость магазина (ленты), пат- рон
11,43-мм пистолет „Кольт" М1911А1 . . .	1,25	218	70	14	7
11,43-мм пистолет-пуле- мет МЗА1		4,6	756	80	40—60	30
7,62-мм автоматическая винтовка М14 ....	3,7	1260	1000	40—60	20
7,62-мм автоматическая винтовка М14Е2 . . .	5,7	1260	1000		20
5,56-мм автоматическая винтовка М16А1 . . .	2,86	990	500	700—900	20; 30
7,62-мм единый пулемет М-60		10,4	1100	1100	(танк) 600	250
12,7-мм крупнокалибер- ный пулемет М85 . _.	(со стан- ком 19) 27	1385	1800	(танк) 600	ПО
40-мм гранатомет М79	3,28	670	400	—	Одно-
90-мм противотанковое ружье М67		16	2110	450	3-4	зарядный То же
106,7-мм миномет МЗО	284	—	6000	5	—
Пехотное (мотопехотное) отделение обычно ведет бой
в составе взвода. Оно может быть усилено 90-мм без-
откатным противотанковым ружьем М67 и ранцевым ог-
неметом М2А1 (дальность эффективного огнеметания —
46 м).
Отделение может наступать на фронте 100 м. Рубеж
атаки в зависимости от характера местности может на-
ходиться в 100—150 м от объекта атаки.
63
Атака объекта осуществляется броском всего отде-
ления или одна группа (огневая) ведет огонь по объек-
ту, а другая (маневренная) атакует его.
Отделение в ходе .атаки ведет прицельный или на-
правленный в сторону объекта огонь из всех имеющихся
огневых средств с ходу или с коротких остановок.
С выходом к объекту отделение забрасывает тран-
шею (окоп) ручными гранатами, врывается в нее, очи-
щает от противника и продолжает наступление до вы-
полнения поставленной задачи.
В период боя в глубине обороны огневые средства
противника рекомендуется атаковать с фланга и тыла.
Мотопехотное отделение ведет наступление на бро-
нетранспортере, в определенных условиях — спешивается.
Спешивание рекомендуется производить возможно бли-
же к рубежу атаки. Водитель бронетранспортера зани-
мает место командира и огнем из крупнокалиберного
пулемета, установленного на бронетранспортере, обеспе-
чивает атаку отделения.
При совместных действиях с танками пехотное или
спешенное мотопехотное отделение может наступать впе-
реди танков или за ними на удалении не более 200—
300 м. Впереди танков пехота наступает, если местность
труднопроходимая для танков, а оборона сильная в про-
тивотанковом отношении.
При наступлении мотопехотного отделения на броне-
транспортере танки двигаются впереди. В некоторых
случаях пехотное отделение может действовать десан-
том на танках (в ходе преследования противника, пос-
ле ядерного удара по его войскам).
Отделение в наступлении ночью выдвигается на ру-
беж атаки с соблюдением мер маскировки. Переход в
атаку начинается по сигналу командира взвода. С на-
чалом атаки местность освещается всеми средствами.
В обороне отделению ставится задача поражать про-
тивника на подступах к переднему краю. Отделению вы-
деляются сектор обстрела и дальние рубежи сплошного
заградительного огня. Фронт обороны отделения в за-
висимости от местности— 100—120 м. Если отделение
обороняется на танкоопасном направлении, на его по-
зиции может располагаться 90-мм безоткатное проти-
вотанковое ружье М67 из отделения оружия, а на флан-
ге взвода — пулемет М60.
Отделение оборудует основную и одну-две запасные
64
позиции. Указываются секторы и направление огня ог-
невым средствам.
На удалении до 400 м от переднего края отделение
выставляет пост охранения и наблюдения, который но-
чью используется для подслушивания.
В отделении могут отрываться одиночные и парные
окопы. Расстояния между одиночными окопами не пре-
вышают 10 м, между парными — 20 м.
Запасная позиция выбирается и оборудуется сзади
основной позиции на расстоянии до 200 м. Она должна
обеспечивать отделению возможность ведения круговой
обороны.
Для скрытного выхода с основной позиции на запас-
ную пехотное отделение может отрывать между ними
ходы сообщения.
В мотопехотном отделении оборудуется позиция для
БТР МПЗ.
Отделение выходит из боя и отходит только по при-
казу командира взвода, обычно группами, которые при-
крывают друг друга огнем. Ночью отход всем отделе-
нием одновременно.
Подразделения армии ФРГ
Основными подразделениями мотопехоты считаются
подразделения, оснащенные бронетранспортерами HS-30.
Мотопехотное отделение насчитывает восемь человек:
командир отделения, наводчик орудия БТР HS-30, ме-
ханик-водитель, пулеметчик и четыре стрелка. На воору-
жении — шесть 7,62-мм автоматических винтовок, один
7,62-мм пулемет и одно противотанковое ружье. Неко-
торые отделения имеют на вооружении 106-мм безот-
катное орудие, установленное на этом же БТР.
Отделение на автомобилях имеет аналогичную орга-
низацию.
В мотопехотном отделении на плавающих броне-
транспортерах Ml 13 12 человек (командир, два пуле-
метчика, механик-водитель и восемь стрелков). На во-
оружении восемь винтовок, два 9-мм пистолета-пулеме-
та, два 7,62-мм пулемета, одно реактивное противотан-
ковое ружье.
Мотопехотный взвод на БТР HS-30 включает группу
управления и четыре мотопехотных отделения (38 чело-
век) . При этом четвертое отделение каждого взвода име-
ет на вооружении 106-мм безоткатное орудие.
5 Зак. 245	65
На вооружении взвода состоят четыре 9-мм пистоле-
та «Вальтер», одиннадцать 9-мм пистолетов-пулеметов,
двадцать семь 7,62-мм винтовок, четыре 7,62-мм пуле-
мета (MG-42), пять противотанковых гранатометов
«Панцерфауст» и реактивных противотанковых ружей
«Карл Густав», одно 106-мм безоткатное орудие, пять
бронетранспортеров HS-30, один мотоцикл, шесть радио-
станций.
Мотопехотный взвод БТР МПЗ включает группу уп-
равления и три отделения (46 человек). Он имеет три
9-мм пистолета «Вальтер», двенадцать 9-мм пистолетов-
пулеметов, тридцать 7,62-мм винтовок, четыре 7,62-мм
пулемета, пять противотанковых гранатометов «Панцер-
фауст» и реактивных противотанковых ружей «Карл Гу-
став», четыре БТР Ml 13, один мотоцикл, шесть УКВ ра-
диостанций.
Мотопехотный взвод на автомобилях имеет такую же
организацию, что и взвод на БТР HS-30.
Основные тактико-технические характеристики вооружения
Наименование	Вес» кг	- X X <в к S 5	Прицельная дальность, м	Скоро- стрельность, выстр./мин.	Емкость магазина (Ленты), пат- рон
9-мм пистолет „Валь- тер" Р38		0,78	210	50	16	8
9-мм пистолет-пуле- мет МР2		3,5	655	.200	500—600	.25
7,62-мм автоматиче- ская винтовка G-1	4,5	1052	53	(темп) 60	20
7,62-мм автоматиче- ская винтовка G3	4,3	1020	300	600	.20
7,62-мм единый пу- лемет MG1 ....	(без сош- ки 3,9) 11,6	1230	(с сош- кой 600) 800	(темп) 1000—1200	250
44-мм ПТ гранатомет „Панцерфауст" 44-1А1	 84-мм реактивное ПТР „Карл Густав"	(со стан- ком 24) 7,4 16	880 1100	(со стан- ком 1200, 200 ‘ 450	(темп) 4 6	
66
Действуя в составе взвода, отделение в пешем по-
рядке наступает на фронте 100—150 м.
Если наступление ведется с ходу, то, не останавли-
ваясь в исходном районе, отделение развертывается в
цепь и, ведя огонь на ходу, выдвигается на рубеж ата-
ки в 100—200 м от переднего края обороны противника.
Бронетранспортер следует за отделением, поддержи-
вает его огнем.
Действуя совместно с танками, мотопехотное отде-
ление следует за ними либо на БТР, либо в пешем по-
рядке.
В обороне мотопехотное отделение занимает пози-
цию 30—100 м по фронту. Личный состав отрывает тран-
шеи, хода сообщения, устраивает убежища. Оборудуют-
ся основная и запасная позиции отделения.
5*
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В условиях современного боя роль и значение раз-
ведки неизмеримо возросли. Применение новых видов
вооружения, высокая мобильность и подвижность войск
предъявляют к разведке повышенные требования. При
этом разнообразие и многочисленность разведыватель-
ных задач при организации боя, особенно задач, возни-
кающих в ходе боевых действий, обязывают вести раз-
ведку не только разведывательным подразделением, но
также мотострелковыми и танковыми подразделениями:
ведь им чаще и раньше всех приходится сталкиваться
с врагом лицом к лицу.
По опыту Великой Отечественной войны танковым и
пехотным (мотопехотным) подразделениям приходилось
постоянно решать разведывательные задачи при совер-
шении маршей в предвидении встречи с противником,
в наступлении, в обороне и в других условиях. Они, как
правило, привлекались к засадам, действиям в составе
боевых разведывательных дозоров, разведывательных до-
зоров, а пехота (мотопехота), кроме того, к проведению
поисков.
В будущей войне роль мотострелковых и танковых
подразделений в разведке не только не уменьшится, но
будет постоянно возрастать. Отсюда важной задачей бое-
вой подготовки мотострелковых и танковых подразделе-
ний является обучение их ведению разведки в различных
условиях боевой обстановки. При этом научиться ис-
кусству ведения разведки — дело не легкое, и успех
приходит не сразу. Навыки добываются трудом, только
за счет напряженной учебы. Важно выработать такие
необходимые для разведчика качества, как инициатива,
изобретательность, хитрость, находчивость и мужество.
Личный состав должен быть хорошо обучен и обладать
высокими морально-боевыми качествами.
Задача состоит в том, чтобы в ходе тактических за-
нятий, и особенно учений, обучать мотострелковые под-
разделения активному и умелому ведению разведки. Это
68
может быть достигнуто на основе высокой тактической
выучки каждого солдата и отделения в целом. При этом
большое внимание должно быть обращено на подготов-
ку отделения для действий в сложных для разведчиков
условиях современного боя с учетом возможного приме-
нения новых технических средств.
Советские разведчики — это воины, беззаветно пре-
данные Коммунистической партии Советского Союза, Со-
ветскому правительству и советскому народу. Никакие
трудности не могут остановить разведчика при выполне-
нии задач. Непоколебимое стремление во что бы то ни
стало выполнить поставленную задачу — вот что харак-
терно для воина, подготовленного к выполнению разве-
дывательных задач.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ЦЕЛЕЙ (ОБЪЕКТОВ,
НАМЕРЕНИЙ) ПРОТИВНИКА
а)	Тактических средств ядерного нападения: усилен-
ная охрана района (патрулями, подразделениями охра-
нения, военной полицией и др.); наличие замаскирован-
ных пусковых установок, орудий крупных калибров,
стартовых столов, специальных машин, а также прице-
пов, тягачей; наличие защитной одежды и другого сна-
ряжения у личного состава для защиты от радиоактив-
ного облучения; работы по строительству, улучшению и
расширению дорог, устройству широких съездов с ос-
новной дороги; наличие в колоннах или районах сосре-
доточения ремонтно-эвакуационных автомобилей, подъ-
емных кранов, прицепов с грузами цилиндрической и
другой формы под брезентами и т. п.; подвоз под уси-
ленной охраной контейнеров с отсеками ракет и ядерных
боевых частей или ракет в собранном виде; образование
в момент выстрела большого облака дыма или пыли
(зарево при стрельбе ночью) и светящейся трассы на
траектории полета реактивного снаряда и др.
б)	Участков местности, зараженных отравляющими
веществами: маслянистые капли стойких отравляющих
веществ на земле, траве, кустах, на снегу и на различ-
ных местных предметах; увядание и пожелтение расти-
тельности или изменение ее цвета.
в)	Полевой артиллерии: блеск или звук выстрелов;
пыль или дым, поднимающиеся после выстрелов.
Ночью и в сумерках орудия, стреляющие без пламе-
гасителей, выявляют себя отблеском выстрелов на фоне
леса, на облаках.
Полевая артиллерия обычно занимает огневые пози-
ции на обратных скатах, в лощинах, на лесных полянах,
в садах, за населенными пунктами и другими укры-
тиями.
г)	Минометов:
Во время стрельбы днем на огневой позиции мино-
мета наблюдается характерная струя дыма, направлен-
ная в сторону выстрела на высоту 10—15 м. Иногда
вместе со струей образуется дымовое кольцо, подни-
мающееся кверху до 15—20 м. Ночью может наблюдать-
ся небольшое зарево или отблеск над гребнем укрытия,
обычно на фоне медных предметов, расположенных за
70
Огневой позицией. Звук выстрела из миномета глухой,
легко отличаемый от звука орудийного выстрела. Звук
разрыва мины сильнее звука выстрела.
Минометы располагаются обычно на обратных скатах
высот, в оврагах и лощинах, в траншеях, в разрушенных
зданиях, в крупных воронках от снарядов и бомб.
При стрельбе реактивных минометов наблюдается:
днем — большое облако дыма и пыли над огневой по-
зицией; ночью — блестящие трассы.
д)	Противотанковых орудий: резкий звук выстрела;
увядшие ветви на опушке леса или кустарника, движе-
ние одиночных людей к точкам местности, в которых
могут располагаться орудия; блеск выстрелов и пыль,
поднимающаяся при стрельбе; наличие амбразур в зда-
ниях или заборах; характерные очертания ствола и верх-
ней части щитового прикрытия, видимые сквозь маски-
ровку.
Противотанковые орудия обычно располагаются на
танкоопасных направлениях, у подножья высот, холмов
или на их скатах, на опушках рощ и перелесков, в кус-
тарниках, на окраинах селений, у дорог, в домах и са-
раях около строений.
Безоткатные орудия и реактивные противотанковые
ружья могут быть обнаружены по пламени и облаку
дыма или пыли, образующимися при выстреле.
Противотанковые управляемые реактивные снаряды
(ПТУРС) размещаются обычно в таких же местах, что
и противотанковые орудия. Признаками, демаскирую-
щими позиции ПТУРС, являются: струя раскаленных га-
зов и трасса снаряда; расположение на некотором уда-
лении (иногда 100—200 м ближе или дальше) одного-
двух человек с пультом управления.
е)	Танков и самоходно-артиллерийских установок:
шум двигателей и лязг гусениц; поднимаемая при дви-
жении пыль; очертания башни, антенны радиостанций.
ж)	Огневых позиций пулеметов: наличие замаскиро-
ванных окопов, движение подносчиков патронов; расчи-
щены от растительности секторы обстрела; проволочные
заграждения, расположенные впереди пулемета, иногда
имеют меньшую высоту, чем на остальных участках за-
граждения; вспышки и звук выстрелов.
з)	Минные поля устраиваются обычно перед прово-
лочными заграждениями и в промежутках между ними,
а также на скрытых подступах, на дорогах и в различ-
. 71
його рода теснинах. Демаскирующими признаками МО-
гут быть: вскопанная земля, пятна порыжевшей травы;
наличие на поверхности земли бугорков; помятая расти-
тельность, осадка маскирующего слоя над миной, све-
жие следы на траве (на снегу), оставшиеся после ноч-
ных работ; протянутые над поверхностью земли шнуры
и проволоки; следы солдат противника по определен-
ным направлениям, в обход минного поля; ориентирные
колышки, а иногда знаки обозначения и ограждения
минного поля.
и)	Подготовки противника к наступлению: развитие
инженерных работ (оборудование новых огневых пози-
ций и наблюдательных пунктов, ремонт и усиление мо-
стов, прокладка колонных путей и др.); усиленное дви-
жение войск, автотранспорта противника к линии фрон-
та; появление новых артиллерийских и минометных ба-
тарей, изменение характера ведения огня (пристрелка);
разминирование противником минных полей (проделыва-
ние проходов); изменение режима поведения противника
(оживление в окопах, появление рекогносцировочных
групп); выход танков на исходные позиции (шум двига-
телей, лязг гусениц); появление подразделений регули-
рования движения.
к)	Подготовки противника к отходу: усиленное дви-
жение противника и автотранспорта с грузами от фронта
в тыл; эвакуация или уничтожение складов, эвакуация
госпиталей, местного населения и лагерей военноплен-
ных; усиление огня артиллерии, иногда вывод в тыл
танков, активное применение дымов; подготовка к взры-
ву мостов.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ОПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗНАКИ НАЗЕМНОЙ БОЕВОЙ ТЕХНИКИ
АРМИИ США
Основным опознавательным знаком, указывающим на
принадлежность войск к армии США, является белая
звезда (около 35 см диаметром), которая наносится на
бортах и задних стенках боевой техники и транспортных
машин.
Для обозначения подразделений родов войск, их при-
надлежности и нумерации установлены пояснительные
знаки в виде цифр и букв латинского алфавита.
К таким знакам относятся:
Hq — штабные подразделения;
I — пехотные подразделения;
А — бронетанковые войска;
F — артиллерийские и ракетные подразделения;
S — подразделения связи;
О — артиллерийско-технические подразделения;
Spt — подразделения поддержки пехотных подраз-
делений;
Т — транспортные подразделения;
Е — инженерные подразделения;
R — разведывательные подразделения;
CAV — бронекавалерийские части;
МР — военная полиция.
Эти знаки ставятся: на передних и задних буферах
боевой техники и транспорта; на указках.
Расположение их следующее: на правой передней
части буфера по ходу машины располагаются знаки, при-
надлежащие к частям от батальона и выше; на левой пе-
редней части буфера указываются рота и номер машины.
Персонал военной полиции носит знак «МР» на кас-
ках и на нарукавных повязках.
Опознавательные знаки армии ФРГ
Имеются на всех видах боевой техники и транспор-
та. Они наносятся: на самоходной боевой технике и
транспортных машинах в двух местах — впереди сле-
ва от радиатора и сзади на стенке кузова; на мотоцик-
ле — впереди на крыле; на указках.
Опознавательные знаки имеют форму трех геомет-
рических фигур (треугольник, круг и ромб), внутри ко-
торых наносятся значки, соответствующие принадлеж-
ности подразделений и частей.
73
Условные знаки и обозначения,
принятые в армии США
Эти знаки применяются также и в армиях стран —
участниц НАТО.
Дислокацию и действия своих войск принято обозна-'
чать синим цветом, противника — красным (или соот-
ветственно одной и двумя черными линиями). Все ин-
женерные заграждения и сооружения как своих войск,
так и противника, наносятся зеленым цветом, а участки
заграждений — желтым.
Подразделения (части и соединения) обозначаются
прямоугольником. Для показа принадлежности к роду
войск внутри прямоугольника помещается условный
знак.
Районы расположения подразделений и частей обо-
значаются овальной линией, в разрыве которой поме-
щается условный знак соответствующего подразделения
(части). Район, намеченный для занятия войсками, обо-
значается пунктирной линией.
Для обозначения вооружения и объектов использу-
ются различные условные знаки в сочетании с буквен-
ными сокращениями. Калибр орудий показывается одной
или двумя линиями.
К таким знакам относятся:
— пехота;
— пехота в составе бронетанковых войск;
— бронетанковые войска;
— воздушно-десантные войска;
— полевая артиллерия;
— бронекавалерийские и разведыватель-
ные части;
— зенитная артиллерия;
74
— противотанковая артиллерия;
m
L06
ОО
I
I I
—	инженерные части;
—	химические части;
—	тыловые части и подразделения;
—	военно-воздушные силы;
—	части связи;
—	медицинские части;
—	отделение;
—	секция;
—	взвод;
—	рота;
—	батальон;
—	2-й взвод роты «С» 3-го батальона
20-го пехотного полка;
—	2-е отделение 1-го взвода роты «А»
3-го батальона 15-го пехотного полка;
— район, занимаемый взводом;
— район, занимаемый танковым взводом;
— исходный район для наступления;
' О О
FEBA ф ф FEB А
— передний край обороны;
75
—	легкий пулемет;
—	пулемет крупного калибра;
—	легкий миномет (81-мм);
ф — пушка или пушка-гаубица малого ка-
'	либра (115-мм или меньше);
—	пушка или пушка-гаубица крупного
калибра (155-мм и более);
—	гаубица (более 155-мм);
— противотанковое орудие (более
155-мм);
— установка неуправляемых ракет;
Г (fl
— огнемет (на машине);
III $р —самоходное орудие;
ф
и
— зенитное орудие;
—	самоходно-артиллерийская установка;
—	легкий танк;
76

—	средний танк;
—	танк на позиции или в окопе;
—	бронеавтомобиль или легкая разведи
вательная машина;
—	самолет;
—	вертолет;
—	авиабаза;
—	аэродром армейской авиации;
—	аэродром для вертолетов;
—	гражданский аэродром;
—	стрелковые окопы и окопы для огне-
вых средств;
—	парный стрелковый окоп;
—	блиндаж и убежища;
—	долговременное сооружение:
—	опорный пункт;
—	незанятый опорный пункт;
—	общее обозначение траншей;
—	траншеи со стрелковыми ячейками;
77
X X X X X X
общее обозначение проволочного за-
граждения;
—	противопехотная мина;
—	противотанковая мина.
«УТВЕРЖДАЮ»
Командир взвода
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Вариант
(звание, подпись)
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ С 1-м ОТДЕЛЕНИЕМ
3-го ВЗВОДА НА ТЕМУ «ДЕЙСТВИЯ РАЗВЕДЧИКА-
НАБЛЮДАТЕЛЯ»
Цель: Тренировать солдат в выборе и оборудовании
места для наблюдения, а также в ведении разведки на-
блюдением.
Учебные вопросы:
1)	Выбор места для наблюдения и оборудование его.
2)	Порядок осмотра местности и местных предме-
’ тов, обнаружение целей по их демаскирующим призна-
кам и доклад о них.
3)	Действия наблюдателя при ядерном нападении.
Метод: Тактико-строевое занятие.
Место: Район д. Колосовка (рис. 6).
Время: 3 часа.
Руководства и пособия: Боевой устав Сухопутных
войск (взвод, отделение, танк); Сборник нормативов Су-
хопутных войск, книга 1; Пособие по войсковой развед-
ке, изд. 1967 г.
79
Рис. 6. Общая тактическая обстановка
Ход занятия
Учебный вопрос и время	Действия руководителя занятия	Ожидаемые действия обучаемых
1. Выбор места	Объявляет тему, цель	Уясняют задачу на-
для Наблюдения и	и учебные вопросы за-	блюдателя, выбирают
оборудование	нятия, ставит задачу на-	самостоятельно место
его (ч)	б подателю и приказы- вает выбрать место для наблюдения. Следит за действиями, исправляет допущенные ошибки. Приказывает отделению оборудовать место для наблюдения	для наблюдения и оборудуют его
2. Порядок ос-	Объясняет и показы-	Ведут наблюдение
мотра местности	вает порядок осмотра	и докладывают о всем
и местных предме-	местности наб подателем,	замеченном. Старший
тов, обнаружение целей и доклад	способы определения	наблюдатель произво-
	расстояния. Назначает	дит запись, результа- ты наблюдения докла- дывает руководителю занятий
о них — (ч)	старшего наблюдателя и солдата для обозначения противника, подает сиг- налы на обозначение противника. Следит за докладами наблюдателей и записью в журнале наб людения старшим на- блюдателем	
3. Действия на-	Проверяет знание сол-	Тренируются в дей-
блюдателя при	датами действий по сиг-	ствиях по сигналу
ядерном и химиче-	налу оповещения о ра-	оповещения о радио-
ском нападении —	диоактивном и химиче-	активном и химиче-
(ч)	ском заражении. Трени-	ском заражении. Ве-
Разбор заня- тия— (мин)	рует в действиях при вспышке ядерного взры- ва в индивидуальных средствах защиты. По- дает сигналы на обозна- чение противника	дут наблюдение в ин- дивидуальных сред- ствах защиты
Командир 1-го отделения—-----------------------
(звание, подпись)
9 Зак.
81
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Вариант
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
С 1-м ОТДЕЛЕНИЕМ-----ВЗВОДА------РОТЫ НА ТЕМУ
«ОТДЕЛЕНИЕ В ПОИСКЕ»
Цель: Научить личный состав отделения бесшумно
и скрытно приближаться к объекту поиска, внезапно
нападать на противника, захватывать пленного и достав-
лять его в свое расположение.
Учебные вопросы:
1)	Подготовка отделения к поиску.
2)	Скрытное выдвижение отделения к объекту поиска.
3)	Нападение на объект, захват пленного, докумен-
тов и вооружения.
4)	Возвращение после захвата пленного.
Время: 3 часа (1,5 часа светлого времени и 1,5 часа
ночью).
Материальное обеспечение: Чучело—1, мишеней
грудных — 3, ракетница, осветительных ракет — 2, хо-
лостых патронов — 3, указок для обозначения проходов
в заграждениях — 4, макет автомата — 1, кляп — 1, ве-
ревка— 2 м, красный флажок—1, маскировочные ко-
стюмы. Схема общей обстановки и действий в поиске
(рис. 7).
Рис. 7. Схема обстановки и действий отделения в поиске
8?
Ход занятия
Учебный вопрос и время	Действия руководителя занятия	Ожидаемые действия обучаемых
•1. Проверка под-	Проверяет паличиелич-	Личный состав
готовленности от-	ного состава, форму	строится с полной
деления к заня-	одежды и материальное	экипировкой для за-
тию — (мин)	обеспечение занятия	нятия
2. Проверка зна-	Задает контрольные	Отвечают на по-
ний уставных по- ложений личным составом — (мин)	вопросы: —	цель поиска; —	что может быть объектом поиска; —	порядок действия в поиске	ставленные вопросы
3. Подготовка	Объявляет тему и цель	Слушают и выпол-
отделения к поис-	занятия. Отдает распо-	няют команды. Гото-
ку, изучение райо*	ряжение на подгонку	вятся к действиЯхМ в
на и объекта по- иска. Выработка плана действий —	снаряжения, собирает служебные книжки и другие личные вещи	разведке
(мин)	Знакомит отделение с общей тактической об- становкой и ставит за- дачу на проведение по- иска Подает команду на имитацию переднего края. Докладывает план проведения поиска всему личному составу. Примерный план дей- ствий отделения в по- иске: „Рядовым Петрову, Попову (старший — По- пов) продвигаться по ло- щине в направлении раз- валин к минному полю, проделать в нем проход и охранять его до воз- вращения группы после выполнения задачи. Про- ход в минном поле обо- значить бинтом. Рядо- вым Зотову, Котову и Грибову под моей коман- дой скрытно выдвинуть- ся к объекту поиска, внезапно напасть на него и захватить пленного (пулеметчика). Путь дви-	Слушают задачу на проведение поиска Занимают наблюда- тельный пост изве- дут наблюдение. Лич- ный состав усваивает свою задачу
в*
83
Продолжение
Учебный вопрос и время	Действия руководителя занятия	Ожидаемые действия обучаемых
4. Скрытное вы- движение к объек- ту поиска —(мин) 5. Нападение на объект, захват пленного, доку- ментов, отход, вы- зон огня артилле- рии — (мин)	жения (указывается на местности). Первыми выдвигаются рядовые Петров и Попов; за ни- ми— я, Зотов, Котов и Грибов. Во время проде- лывания прохода быть готовым прикрыть дей- ствия рядовых Петрова и Попова. После выполнения за- дачи первыми отходят рядовые Зотов, Котов и Грибов с пленным и по моей команде — рядовые Петров и Попов. В случае внезапной встречи с разведкой или охранением противника до подхода к объекту поиска отделение унич- тожает противника ог- нем, а оставшихся в жи- вых захватывает в плен. Мой заместитель — ря- довой Зотов". После постановки за- дачи проверяет, как солдаты усвоили свою задачу Следит за действиями отделения. Два-три раза подает сигнал „Осветить местность ракетой". При несоблюдении мер мас- кировки указывает на ошибки и приказывает исправить их, повторяя действия Контролирует правиль- ность действий отделе- ния, управляет действия- ми имитационной группы. Обучив нападению вна- чале трех-четырех сол- дат, приказывает произ- вести замену солдат	Личный состав дей- ствует по плану про- ведения поиска. При освещении местности весь личный состав ложится, прекращает движение и ведет наблюдение Приблизившись к объекту поиска, на- падающие должны стремительным бро- ском ворваться в траншею противника и захватить пленного (чучело)
84
Продолжение
Учебный вопрос и время	Действия руководителя занятия	Ожидаемые действия обучаемых
	справа (слева) от объек- та поиска, после чего повторяет действия в по- иске	Сигнал нападе- ния— личный при- мер командира
6. Возвращение	После захвата плен-	Личный состав с
после захвата	ного тренирует солдат	боем отходит в свое
пленного — (мин)	в совершении отхода. С началом отхода подает команду группе имита- ции на открытие огня	расположение. Ко- мандир отделения ор- ганизует вынос „ра- неного" и обеспечи-
Разбор заня- тия— 15 мин:	(имитации) по отходя- щему отделению. После вызова огня артиллерии дает вводную: „Один из солдат ранен и не может идти" а)	выполнение целе- вой установки; б)	отметить лучшие стороны действий отде- ления; в)	указать на недостат- ки; г)	отметить лучших солдат и перед строем объявить им благодар- ность	вает организованный отход
Руководитель занятия------------------------
(звание, подпись)
ПРИЛОЖЕНИЁ 6
Вариант
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ С Ьм ОТДЕЛЕНИЕМ
2-ГО ВЗВОДА НА ТЕМУ «ОТДЕЛЕНИЕ В ЗАСАДЕ»
Цели: Научить командира отделения организации за-
сады и управлению своим отделением при действии в за-
саде;
личный состав отделения — слаженным, смелым и ре-
шительным действиям в засаде.
Учебные вопросы:
1.	Выбор места для засады и выдвижение к нему.
Постановка задачи отделению, организация наблюде-
ния, системы огня и маскировки.
2.	Внезапное нападение на противника и захват плен-
ного.
3.	Маскировка следов проведенной засады и отход
с места засады. Доклад о результатах засады.
Метод: Тактическое занятие на местности с обозна-
ченным противником.
Место: Поле.
Время: 3—4 часа.
Материальное обеспечение: Гранаты (болванки), хо-
лостые патроны, сигнальные флажки, взрыв-пакеты — 3,
компасы.
Рис. 8. Схема обстановки и действий отделения в засаде
86
Ход занятия
Учебный вопрос и время	* Действия руководителя занятия	Ожидаемые действия обучаемых
1. Выбор места для засады и вы- движение к нему— (мин)	Вводит личный со- став в тактическую обстановку Заслушав решение, подает сигнал на вы- движение противника и приказывает коман- диру отделения дей- ствовать в соответ- ствии с принятым ре- шением	Командир уясняет за- дачу и докладывает ре- шение, которое может быть примерно следую- щим: „Доложить коман- диру взвода о замечен- ной машине противника, устроить засаду и зах- ватить пленного" Командир отделения выбирает место *для за- сады и отдает распоря- жение на ее организа- цию на зап. скатах выс. 171,2. О своем решении докладывает командиру взвода (руководителю занятия)' Командир отделения скрытно выдвигается в район засады, быстро выбирает наиболее удоб- ное место для ее орга- низации и ставит задачу личному составу: „По дороге из Ивлево на Сосновку движется ав- томашина с солдатами противника. Отделение организует засаду по обе стороны дороги (показы- вает на местности рас- положение всех солдат и свое). Наблюдение за автомобилем противника и населенным пунктом Ивлево ведет рядовой Стасов, о приближении противника и обо всем другом замеченном до- кладывать мне. Порядок действий: При подходе автома- шины противника на близкое расстояние пу- леметным и автоматным огнем подбивает ее, уни- чтожает часть солдат,
	Следит за дейст- виями отделения, скрытным выдвиже- нием в район засады, постановкой задачи, быстрым занятие^ за- сады и маскировкой. При неумелых дейст- виях разъясняет и по- правляет	
§7
Продолжение
Учебный вопрос и время	Действия руководителя занятия	Ожидаемые действия обучаемых
		а оставшихся в живых захватывает в плен. Сиг- нал открытия огня — очередь из моего автома- та. При открытии огня ефрейтору Иванову вести огонь по передним коле-
		сам и мотору машины. Нападение осуществля- ют: я, рядовой Стасов и рядовой Бесков. Бросок
		по моей команде „Впе- ред". Ефрейтору Павлову наб людать за мной и обе- спечить нападение и за- хват пленного огнем из пулемета. Маскировку следов проводим по моей команде. Мой замести- тель — ефрейтор Пав- лов". Поставив задачу, командир отделения про- веряет расположение, маскировку личного со- става, в случае допуще- ния ошибок устраняет их
2. Внезапное на-	Следит за дейст-	При подходе автома-
падение на отдель-	виями обучаемых, особое внимание об-	шины к месту засады
ную машину про-		командир отделения от-
тивника, захват	ращая на своевремен-	крывает огонь из авто-
пленных, докумен-	ное открытие огня	мата.	Одновременно
тов и образцов	отделением из засады	огонь открывает весь
вооружения —	и смелый, решитель-	личный состав. Машина
(МИН)	ный бросок для зах-	останавливается, води-
	вата пленных	тель и двое солдат „уби- ты", один „легко ранен". Командир отделения по- дает сигнал на прекра- щение огня и на бросок
		для захвата пленных
3. Маскировка	Дает вводную о вы-	Командир отделения
следов засады и	движении из Ивлево	оценивает обстановку,
отход— (мин)	колонны автомашин	организует наблюдение
	противника	за колонной противника, обучаемые ликвидируют следы проведенной за- сады, убирают „трупы0
88
Продолжение
Учебный вопрос и время	Действия руксвэдителя	Ожидаемые действия занятия	обучаемых
Разбор заня- тия — (мин)	солдат и машину в лес и маскируют прочие сле- ды, отходят в безопас- ное скрытное место, про- должая наблюдение за колонной. Докладывает командиру взвода о ре- зультатах разведки Руководитель занятия	 (звание, подпись)
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
Вариант
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ С 1-м ОТДЕЛЕНИЕМ
2-го ВЗВОДА НА ТЕМУ «ДОЗОРНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ (МАШИНА)
НА МАРШЕ В ПРЕДВИДЕНИИ ВСТРЕЧИ С ПРОТИВНИКОМ»
Цели: 1. Научить солдат действиям в составе дозор-
.ного отделения на марше.
2. Тренировать командира отделения в управлении
дозорным отделением (машиной).
Учебные вопросы:
1.	Подготовка личного состава к действиям в раз-
ведке.
2.	Действия дозорных (дозорной машины) при веде-
нии разведки, порядок осмотра местности и местных
предметов.
3.	Действия дозорных при встрече с противником.
4.	Действия дозорных при обнаружении препятствий
и заграждений.
5.	Порядок доклада результатов разведки.
Метод: Тактическое занятие.
Место: Поле.
Время: ....
Материальное обеспечение: БТР (БМП), мишени, ма-
кеты, учебные мины, сигнальные флажки, приборы ра-
диоактивной и химической разведки, знаки ограждения
зараженных участков местности.
Рис. 9. Схема действий дозорной машины
90
Ход занятия
Учебный вопрос и время	Действия руковэдителя занятия	Ожидаемые действия обучаемых
1. Проверка го-	Проверяет наличие и	Личный состав уст-
товности взвода к	экипировку личного со-	раняет указанные не-
занятиям — (мин)	става	достатки
2. Контрольный	Задает контрольные	Отвечают на вопро-
опрос личного со- става отделения по ‘знанию устав- ных положений — (мин)	вопросы: —	как ведется осмотр местности и местных предметов; —	действия дозорных при встрече с противни- ком Объявляет тему и цель занятия. Вводит в так- тическую обстановку и ставит задачу на раз- ведку: „Ваше отделение на БТР (БМП) назначено для действий в качестве дозорной машины. Зада- ча: двигаясь в направле- нии Сосновка, Дальник (рис. 8), осмотреть во- сточную и южную опуш- ки леса, выс. „Длинная", населенный пункт Даль- ник и установить нали- чие противника, его со- став и характер дейст- вий. О всем замеченном, а также о прохождении указанных пунктов до- кладывать по радио. Разведку начать в 7.00“	сы Слушают задачу и уясняют ее. Командир отделения отдает рас- поряжение на подго- товку личного соста- ва к действиям в раз- ведке. Командир от- деления ставит зада- чу солдатам: „Рядо- вой Сидоров, наблю- дать вправо и влево, ефрейтор Басов — за воздухом и в тыл", затем командует: „По машинам", после чего указывает водителю направление движе- ния
3. Ведение раз-		
	Следуя за дозорной	Отрабатывают
ведки местности и местных предме- тов — (мин)	машиной, при подходе к опушке леса объясняет, как правильно проводить осмотр леса, и присту- пает к тренировке. После отработки этого элемента приступает в такой же последователь- ности к отработке дру- гих вопросов разведки местных предметов, в том числе: осмотр высо- ты, оврага, отдельного двора, населенного пунк- та, моста, реки	учебный вопрос

Продолжение
Учебный вопрос и время	Действия руководителя занятия	Ожидаемые действия обучаемых
4, Действия до*	Обозначает противни-	Обнаружив превос-
зорной машины	ка (мишенями) и трени-	ходящие силы про-
при встрече с про-	рует личный состав в	тивника, дозорная ма-
тивником — (мин}	отыскании необороняе- мых участков. Дает вводную о появлении движущейся колонны противника	шина быстро отходит в сторону от марш- рута его движения, маскируется и уста- навливает наблюде- ние. Командир дозор- ной машины докла- дывает командиру взвода
5. Действия до-	Следит за действиями	Осматривают подо-
зорных при обна-	дозорных при обнаруже-	зрительные места на
ружении препят-	нии минных заграждений,	дороге, на подступах
ствий и загражде- ний — (мин) 6. Порядок док- лада результатов разведки — (мин) Разбор заня- тия (мин)	участков заражения и др. Указывает на недостатки и показывает, как пра- вильно производить раз- ведку препятствий и за- граждений	к мосту, мост и др. Командир дозорной машины отрабаты- вает учебный вопрос в ходе всего занятия
Руководитель занятия------------------------
(здание, подпись)
92
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
Введение ................................................. 3
Общие положения .......................................... 5
Способы ведения разведки отделением.................. 8
Наблюдение...................................... —
Подслушивание.................................. 22
Отделение в поиске ................................. 27
Отделение в засаде ................................. 41
Дозорное отделение (дозорная машина) в	разведке	...	48
Отделение в составе боевого разведывательного	дозора	59
Характеристика вооружения, боевой техники и тактика дейст-
вий мелких подразделений сухопутных войск армий США
и ФРГ ................................................. 60
Подразделения	армии	США............................. —
Подразделения	армии	ФРГ ........................... 65
Заключение............................................... 68
Приложения:
1.	Разведывательные признаки целей (объектов, намере-
ний) противника ................................. 70
2.	Опознавательные знаки наземной боевой техники ар-
мии США.......................................... 73
3.	План проведения занятия „Действия разведчика-наб-
людателя" ....................................... 79
4.	План проведения занятия „Отделение в поиске" ... 82
5.	План проведения занятия „Отделение в засаде" ... 86
6.	План проведения занятия „Дозорное отделение (ма-
шина) на марше в предвидении встречи с противни-
ком" ............................................ 90
Вещунов С, С.
В40 Мотострелковое отделение в разведке. М., Воен-
издат, 1977.
93 с.
В брошюре излагаются методические советы по организации и
проведению занятий с мотострелковым отделением по разведке в
различных видах боя днем и ночью в соответствии с требованиями
программы боевой подготовки.
Брошюра рассчитана на офицеров, прапорщиков и сержантов
мотострелковых частей.
п 11204-215
В ------------ 71-77
068(02)-77
355.721
ИБ № 724
Сергей Сергеевич Вещунов
МОТОСТРЕЛКОВОЕ ОТДЕЛЕНИЕ В РАЗВЕДКЕ
Редактор А. Д. Синяев
Художественный редактор Н. Б. Попова
Технический редактор Т. А. Степанова
Корректор Г. С. Бедненко
Г-92160.	Сдано в набор 12.8.76 г.	Подписано в печать 3.6.77 г.
Формат 84ХЮ8/И. Печ. л. 3. Усл. печ. л. 5,04 Уч.-изд. л. 4,687
Бумага типографская № 2. Тираж 30 000 экз.
Изд. № 5/6300	Цена 15 коп.	Зак. 245
Воениздат
103160, Москва, К-160
1-я типография Воениздата
103006, Москва, К-6, проезд Скворцова-Степанова, дом 3