Автор: Афанасьев П.О.   Костин Н.А.  

Теги: букварь  

Год: 1934

Текст
                    1. A1»n»otet а ЕмШ. Bjreaapa.


Д // Д.^/.k ШАЛЛ АЛЛ; дом дом
МАМА МАМА I' '1 'П ;1 гтт^гт^гтпг 1 I'lZL /■” -ТПТТТТГП II, 171 , V/ "1/171717(71?
НА МАМА ДОМ. НА МАМА. НА МА МА / НА тип i :i. I /; ъ г н, нгя; JL с с т ь /, ' а (I (Г г/ж тпишгш, нм/
Hgreiirn тщ МАША МА ША М А Е > МАМА МА -МА М А М А МАМА МАША ./ ./ .777 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ .Д/1/ .ДА/ ,ДД/ Ш/ Ш/ 1/1/1/ JW, МЛ), 1 1 . 4 КIJ/1A1/ MALAAAJy НАША МАМА п,атп7~ _лшмиь
ДУШ НАШ ДУШ. ПАПА ПАША ПАПА ДОМА. ПАША ДОМА. МАМА ДОМА.
ПАПА ПА ПА П А П А ДОМА ДО МА ДО М А ПАПА птиъ~: 7 - 7-1—17171, ПГТЪ ГЬ \ ; пштаь - тышишиш Z. ПАПА МАМА НАША Г ПАША МАША МАША НА КАШУ. НА МАША КАШУ. НАША КАША. Ccz5> 0=сэ
кот ТУТ ТУТ кот. кот ТУТ КАК ТУТ. КАША КА|ША HIALUIA КОТ кот нтши шш / г ~г ~г ъ, и, жтк J! 7 7 - ъ г пь т ишь мять • • шти КДАМП. КШШ! Z. НАША КАША КАША НАША МАША ПАША НАША КАША
МА ШАР. НА ДАША ШАР. НА ШАР. НА ШУРА ШАР. НАШ ШАР. ШАР НАШ. ШАР Ш А Р Т7~1Г7/ jljL мет, ттяшшшл I L ШУРА ШУ РА ШУ РА ПАРА ПА РА ПА РА III мшт 01 ПАПА ПАРА МАМА РАМА ПАША ПАРА
Паша и Даша. Шура и Маша. Пара и пара. Пара и пара. Идут, идут. Даша. Шура, Паша и Шура. Маша тук-тук. Паша тук-тук. Маша и Паша тук-тук. g Тут дом. Тут рама. UUML.:
ДОМ д О м ДУШ д У ш I Тун-так, тук-тан!.. Та-та-та, та-та-та!.. Дым, дым! Ну и дым! Ну и шум! ЕЖПИЖЖ дом тук дым так
I; ДУШ На, Паша, мыло. Паша мыла руки, Мыло на полку. мыло полка Лишь ммш штт / о u ...MMJAL ж кукл Луша мала. Мама мыла Лушу. Луша мыла куклу. Кукла упала на пол. Мама, дай куклу. Мама дала куклу. Мой, Луша, куклу. 7 а 'Ш/ Ы/ МЫШ/ штгж б мш,> ги
Кошна и мышка, Маша кошка. Луша мышка. Кошка мышку. Маша Лушу. Ай да Маша! КОШ ка мыш ка ШШ тшж it тшиь и, мшшшуг Тут сом. Тут судан. —^ Сом и судак—рыба -ут Мама, купи рыбы. Мама купила рыбу. Сом—рыба. CoM/-pmfnr.
Базар. Тут базар. л У Романа лук. У Лизы куры. о Мама купила луку. Папа купил кур. шр.I Роман купил шапну. Z3 Лиза купила мыла. & j0‘ Пари. СОСНЫ липы У липы лист. И у дуба лист. А у сосны? дубы Такой лист у липы Такой лист у дуба. уАшш шишж
муха Ой, мухи! мухи! _.2L Мухи на сахар. Мухи на сыр, на масло. Нанрой сахар и сыр. От мух зараза •-$///;' :шиг, муха муна муна руна муха мухи У пруда. Паша и Зина у пруда. Миша! Миша! Иди к нам! Тут гуси. Тут утни. Иду, иду. Гуси—га-га-га. А утни как? ГУСИ Z3ZL 1А1-АЛ1-1П7
Ой, волк! волк! Ух, какой злой! А 1 волк А вон лиса. АМишук-то какой!!SiXAAi. А Волк и гуси. Была у нас игра. Зина была матка. Вова был волк. Мы были гуси. Гуси, гуси, домой! ~шЫкшп1 в мои домой какой такой
Фабрика. Вот фабрика. Гудит гудок. Пора на работу. Пора на фабрику. А нам куда пора? Вот станок. Ударник у станка. Кипит работа у станка гудок гудит ударник у|дар|ник работа ра бо та ра бота работа работы работа забота Илгрл/ нл; фабрика фаб ри ка ф а б р и к а тшттт / TfL
Маша и Паша у доски. Написала Маша л 11 Ml Mi Написал Паша Стшж Написали дети . Inirm а Сгплмж/: Ребята-октябрята. Раз—в ногу! В ногу—раз! Раз—в ногу! Нас много, много нас, нас много! Выше знамя! Знамя выше! Выше знамя! Кто с нами, тот скорей знамя в ряд с нами! ~пшиш Smjma h
Утка и утята. Работали Ваня и Таня, Коля и Феня. Была у них глина. Они лепили. утята - ушмаш Поработал— и руки вымой! А работу на полку. гг ршЬтл!;— Митя Петя Ваня Маня Коля Таня Фаня Толя Ясли. Папа на работу. Мама на работу. -А ты, Яша, куда? -В ясли. Дети, за стол! Дети сели за стол. Сел и Яша. Дети ели суп и нашу. JD j ^ / о ^ ттгшшмтвттмятт
Мы сназали Кате: Спи одна **»*№* в кРовати! По пояс мойся— холода не бойся! Убирай сама постель! /) штншт П'ХН'/ПЕШ г шммгт UZ I Открывай фортку в школе. Как тут душно! Феня, открой фортку! Ах, как душно! Открой! Вот так, так. Хорошо, Феня, достала фортку! Какие у вас классы? Какой там воздух? Какие окна у вас дома? Открывай и дома фортку.
Осень Вот и осень пришла. Ветер. Летит сухой лист. Пропали комары и мухи. Пропали и жуки. Пусты поля. Мокнет земля. Дождь поливает. _ День убывает. -* Когда так бывает? берёза ёлка Уже осень. Пожелтели дубы. Пожелтели и берёзы. А ёлки зелены. Зелены и сосны. На сосне да на ёлке не лист, а иголни— ёлка зелены и колни. ~ шыт WjWh
а цапля сорока Скажи: Какие птицы улетели от нас на зиму? А какие не улетели? птица ^ПЛШЩПИ Щ- Чт1шил и, СШШ/ГГ Утром дети услыхали сверху нрик: курлы-курлы! К небу головы подняли, видят—в небе журавли. грач ласточка Осень. Осень. грач Грачи улетели. - Лес обнажился. Поля опустели. 7ZL- исень наступила. Высохли цветы. И глядят уныло голые кусты. / О Ш9ГШ
Овощи. Убрали овощи с рабочих огородов. Убрали и в колхозах. Овощи идут в пищу. В суп кладут картофель. Кладут морновь и лук. Щи варят с капустой, а борщ со свёклой. Загадка. Много одёжек и все без застёжек. п .лтщи/ ~Щ.I коллективное добро— |арандаш, тетрадь, перо, (нигу, карту, j-тул и стол, думку, парту, БЕРСГГИ ВЕЩИ В ШКОЛЕ И ДОМА ! .верь и пол— 1 А в колхозе поле общее. Работа там машинами. В колхозе трактор. Пашут плуги. Сеет сеялка. Молотит молотилка. А что делает жнейка?
Овощи. ^опши с рабочих Октябрёнок—тот, кто пример нам подаёт. Все ребята—в октябрята! Пусть никто не отстаёт. Мы весёлые ребята. Наше имя октябрята. Нам не надо лишних слов. Будь готов! Всегда готов! Коллективное добро- карандаш, тетрадь, перо, книгу, карту, стул и стол, сумку, парту, дверь и пол- ученик, береги, не ломай и не рви. Не опаздывай в школу! Школьник, школьник, что так поздно ты идёшь сегодня в класс? Приходить должны мы в восемь, а теперь десятый час. •I БЕРСГИ ВЕЩИ О ШКОДЕ И ДОМА ! ОЛРАНЯИ ШКОЛЬНОЕ , ИМУЩЕСТВО! д ^ 1
Все на площадь! Песни пой! Флагов роща над толпой. Левой, раз, два! В путь вперёд по мостовой. Раз, два! Самолёт над головой. Раз, два! Наши, наши самолёты. В них советские пилоты. Левой, раз, два! Наша стройка. Там, где были пустые места, новых заводов растут корпуса. Где пустырями лежала земля, тракторы с грохотом вышли в поля.
Новый дом. Против школы новый дом. В новом доме мы живём. Мы по лестнице бежим и считаем этажи: раз—этаж, два—этаж, три, четыре— мы в квартире. Z3Z г шг^утш/ш-тшитму— ul - jAjjmmjp, imuw Б новом доме есть детский сад. В нём есть и ясли. FrTir. ©..иол* м г.толгщ; и на столах. Новости передаёт и играет и поёт. ^V I Jf А у нас гладят в прачечной, А кто там гладит? Прачки. К) г П
Где какое жилмце Дом Изба в городе. в деревне. /1ы пи леи I нице оежим 1 считаем этажи: эаз—этаж, цва—этаж, Гри. четыре— Сакля Юрта в ауле. в степи. Что зто? Говорит он на углах, на столбах и на столах. * Новости передаёт и играет и поёт. На стене висит коробка. С нею рядом на крючке I UUDOIV»^ ViMMtiM. Кб Нрасная армия нрепка и сильна! * -— —У 0 7 ^
Юра,в Москве. Приехал Юра в Москву. Вышел с вокзала на улицу. Звенят трамваи—динь-динь-динь! Ревут автобусы. Вон летит автомобиль. Нак перейти улицу? Смотри на светофор. Он понажет, когда, перейти улицу. Загорелся нрасный свет. Стой! Дороги нет! Свет зелёный впереди. Не зевай! Переходи! — Нас онружают повсюду враги. Красная армия, страну бероги! — Работай спонойно, Советов страна: Красная армия нрепна и сильна! i
Ленин. Для нас он был вождь, учитель, ДРУГ- Мы идём по пути, который указал нам Ленин. Так говорят рабочие всех стран. Так говорят коммунисты всех стран. Сталин. Сталин—лучший ученик Ленина. Вождь партии большевиков. Вождь рабочего нласса всего мира. Вождь нашей стройни.
Зима. Пришла зима. Выпал снег. Всё кругом побелело. Выбежали дети на улицу. Стали играть в снежки. В ночь метелица мела, все дороги занесла. Дети утром лыжи взяли, по сугробам побежали. Угадай. Два берёзовых коня по снегам несут меня. Нони эти рыжи, а зовут их .... На коньках. Вот и декабрь. Трещат морозы. Река замёрзла. Выбежали ребята гурьбой на лёд. Надели ноньки и пустились по свежему льду. Шум, веселье у реки. Надевай скорей коньки. Мчусь, нак ветер, на коньках. Разгорелись ушки... Рукавицы на руках. Шапна на макушке. Раз—два... Вот и поскользнулся. Раз—два... Чуть не кувыркнулся.
Катанье с горы. Вот снежная гора. Ох, и крут подъём на гору! Хорошо съезжать с горы такой. Пустили ребята санни под гору. Съехали быстро, быстро. Под горой санни пошли вбон. Ребята въехали в сугроб. То-то было смеху! Умею читать. Девочка по книжне ,идёт да идёт. Странична за страничкой вперёд да вперёд. Девочка знает азбуну всю. Вот прочитала ннижну свою. ь, гшгпш; и,~т.
Аа Бб Вв Гг Дд Sid' Sit ш .friz Ее Жж Зз Ии Кк &п Ж $ \ V • ( :-3>ч а тНгпг Лл Мм. Ни Оо Пп -4-г шя ^Штшшят •#тг- -^гг рР is 1/ !/ лЛЛ/ Сс .! 1/ П/ Тт - .1/ (/ Уу -1/ L 11/ Фф CD .J jb -fhr ~ЗЕш % $¥■ Хх Цц Чч Шш Щщ jzzz ~Ну~тг Шш, Щ-щ ъ ы ь Ээ Юю Яя й ZK J2Z ж Sir ~Ww ,9тж jL
w- * Цена 30 коп.. перепл. 20 коп. ИЗДАНИЕ 2-е Утверждено коллегией Нвр*оввросв РСФСР К настоящему букварю изданы „Методические указания” тех же авторов. i Ответ, редактор Ш. А. ф р и дл я н д. Техник, редактор В. В. Чешихина Иллюстрировали художники: В. Баюснин, Л. Ушаков, А. Комаров, И. Пичуги н, М. Зайцев. Обложка художника Н. Кулешова. Сдано в набор 2/ХМ 1933 г. Подписано к печати 20 I11934 г. Формат бумаги 62X 94 Ли- Бумага № 3% ролевая, фабрики „Сокол1! Тираж 750 000. Иэдат. листов 4. Бум. листов 2. 16 000 печ. знаков на 1 бум. лист. У-10. Учпедгиз № 5654. Заказ № 4890. Уполномоченный Главлита Б-35658. 1-я Образцовая типография Огиза РСФСР треста „Полигоафкнига**. Москва, Валовая, 28. ^