Р.К . БА/\АНДИН
H.H.MRKAYXO
-МАКААЙ
Книга дл11 учащнхс11
МОСКВА
«ПРОСВЕЩЕНИЕ,.
t98S
Skaning, Djvuing Lykas

ББК 26.8 г
Б20
Рецензенты:
кандидат исторических наук В . М . &хта,
У'IIIТРЛЬ I't,'Ol " J)aф1111 Е. f . /{a11ycT/ll/U .
Рисунки nвт()р а
Баландин Р. К.
Б20
Н. Н. Миклухо-Маклай: Кн. для учащихся.- М.:
Просвещение, 1985. -
96 с., ил.-(Люди науки).
Книга р&( · ,' ка :1ывнет о жизни , п у тРшествн11s н научных дuстижеинах аnм1· чатепьного
русского ученого Николам Ннколаt-вича Мнк.."lухо-Маклам . Он был не только мужествен
ным путешественником, tю и nрн1 ·ннальt1ым мыслителем . Заинма ась г<>nrрафнеА, антр,~
nonorн•· I, ;,тиографией . Мнклуаn - Маклай uc тa~aлcJI nремдР все,го гуманистом . з11щнтннком
уг11t•тсt111ых, честным и бпаrnродным ч1•лоgеком . Читатель узнает о то м , как идеи Мик
лухn - Мнклам продолжают жить и раз в иваты.·я в пnток1• rо■ремt•нноА научной мысли _
li 4306020000 - 327
103 (03)-85
169- 85
ББК 26 .8,
91(09)
,с Иадательство •Просвещение•, 1985 ,. _

ВВЕДЕНИЕ.
ПРОШЛОЕ В НАСТОЯЩЕМ.
Люди издавна предпо.'lагнли, что на других планетах могут
быть разумные существа. Об этом, например, писал в конце
средневековья мудрый Николай Кузанский, а позже - фило­
соф Джордано Бруно.
Но только за последние десятилетия появились приборы,
позволяющис прослушивать II просматривать космические
дали в поисках сигналов инопланетян. Созданы аппараты,
детально обследую!!J,11е небесные тела. Следы иных цивилиза ­
ций все еще не обнаружены. Однако ученые продолжают
поиски.
Нередки предостережения: не следует искать встреч с не ­
ведомыми обитателями других миров; столкновение земной и
внеземной цивилизации может иметь ужасные последствия.
Фантаст- мыслитель. в начале ~ека предвидевший создание
атомной бомбы. Ге~берт Уэллс одним из первых описал крово­
пролитную •борьбу миров>). На Западе появилась серия кино­
фильмов о космических войнах.
И все- таки уходя ·.· во ВсРленную позывные с Земли. Мы на ­
де l"':,1rн услышать дружеский отпет собjш1ьев но разуму. Верим:
разум - это прt>ЖДР вс!'го источник добрых дел и созидания,
залог единства мыслящих существ ...
Читатель может усомниться: какая связь между современ­
ными поиrками внеземных цивилиааций и жизнью Миклухо ­
Маклая, вряд ли думавшего всерьез о жителях иных ми­
ров? Не слишком ли сомнительны подобные сопоставления?
На мой вагля д , в наши дни приходится по - новому осмыr.ли ­
вать наслРдие прошлого . Впрочем. так бывает всегда. Каждое
поколение видит мир чуточку (а то II существенно) по - своему,
потому что меняются II люди, 11 мир вокруг. Прошлое откры­
ваРтея нам по - новому, как путнику, восходящему в гору, по ­
новому видятсн не только дальние горизонты. но и пройденный
путь.
3

Г .иит
[.
КОНТАКТ ЦИВИЛИЗАЦИЙ .
В знойный 110:1день 1 !} еt•нтября 1871 г . русск11й т1н• х:1.н1•п о­
в ы й корвет <0 В11тязь•> пр11fi:п1 :шлся к восточно:1,1у бt-'p e r y H oн o ii
Гв11не11 у аа :н rна Аr· тро.1я611я .
Ilo.1н1,1ii шт11.1ь. IIJ .111 под па ра:1,111 . Дым, как д.11шн ы ii чРр ­
ныii ф.,а r, тяну.,ся за высокой трубой.
Н а с .1 Рдующре утро продолжали медленно продвигаться
вдоль nepP r a . В;1а.111 за по .1оr11м11 хо.1мам11, сп .,ошь покр ытыми
пышнuii раст11тельност1,ю, к р уто вздымал и~ь горы; верши н ы
их с рр:ш.111сь обла1шм11. в r л~· бине которых беззвучно ве11 ы ­
х 11 вал11 молн1111. Из прибрежного леса то тут , то там п однима ­
лись тонкие еизыР дымки .
Капитан корн ета П авел Н11колае.в11ч Нааимов подня :н·н на
палубу. Подошел к стояще:1,1у у борта Нl'выеокому, щ ун .'юму
пассажиру со странной фамилией М:иклухо - Маклаii, с11рое11 л :
~~
--.;.,~
~-
,
-
.. ..
-~
......=_ 1\
~.
-.:~; _
·.-....~
~•:
.
,
.-;:~
-
·.
•__ ..
.,·••~
r
~ t.1,
/· ,.{{ (....
·:\i. -·--. ~ ~:~ ::=
Рис. 1. Ilар\тная :1од1'\а 1ш11уасон.

-
Где вы Жl' !Hll'TP fiыть BЬll ' HЖ !' HII Ы :\I'!
О ф11щ•р. 11аучающ11 ii в 110.1зщ111:-,,· ю трубу бРрРг. дплож 11 л :
-
Нижу бt:'г:~,,· щнх ,1111-шрРй ... Сщн,1 :11нъ в
.ll '<' Y-
-
F: c .111 НР во : 1ражаРт1•. IlaвP .1 Н11кп.1аев11ч. - ответ 11 л
М11к.1ухо - ~1акла11, я высаж у е~, :цР1'Ь.
Вашу лодку, -- ответи л ка1111тан.
-
будl'т со 11р ов ожда т ь
кат1• р с вооружРн1юii к11мa11 :tnii.
Jl и в KOl'M с .1учаР!
И зв11н11те, но :\lllt' Нl'По:1во.1 11н ·: 1ьн11 Рll<'К(Шать CBO IIMИ
ЛЮДЬМII . Rерплпмство ;\]l '( ' ТНЫХ канн11ба :юв IIЗBP('THII.
-
П онимаю нас. - ~1111c1yxo - ~1aк.1 aii т ряхну ., тРмн о- ру ­
сым11 кудрями. - Il o :Jтoм :i,· 1111 :шольтР мнР отправ11ты · я в лодке
со 1 · вп11м11 дв:~,,· мя сл:~,там11.
-
Rо:1я ваша . - 11ожа :1 11 :1ечам11 !l а:Ш:\tов .
Корвет мt>дленно вхо ,111 л в залив. нааванныii IIMl'HPM ко раб ­
ля, на кот орпм в I Н~7 1·. француаек11ii м о рРплаuатРль к апи т ан
Дюмон - Дюрвиль rн•рвы:\1 п рошрл :- .1 11:\10 этих б, • ррrnв.
Оф11ц1'р. НР отрываЯl'Ь от 11oдaop11oii тр:~,· бы, прои :111 Рс :
-
Готов ДРржать IШJ.H:, 'IТI' Ml'( 'Tll !,I(' OXOTIIIIKII ;ш черепам и
оч е11 1, :,юбя т ;1юдt:'i1 ... (k,J11t-11Eo в по д жаренно:\I виде.
В этот день ж11тt- :111 дPpt'llt ' HI, Гсренду. Бонrу, Богатим нах о ­
д11 .111сь !3 'IJ)1'3ВЫЧНЙН()М 1103fiужд1 · н1111 . Rда .111 11 а гран11цр !V!О рЯ
11 нt>ба 110 ; 11111к дЫ!\1 .
Ды м на моря г у стl'л. пр11б .1ижал1 · я. Что :с1то') !{то - то сказ ал
нара<"Пl'В : ,,Это к11111•ц 1 · вt>та . 1lal'тy11al'T юнн • ц света . Из - за
Моря ЯВll .1 1\ СЬ \1( ' .11\КIН' дух11 щн•дков •> .
Да. наступа л конец евl'та . 1 lто дt'лать? Не11:~нестно. Огром ­
н а я лодка - страш11 .111щР! - пр11бл11жа .1аf• ь. 11ав1 • р1· ая д ы м .
Самьн, нетt• рпt>.11шы,· :\1ужч11 н ы ста .111 уб11ваТ1, 1 · в1111Pii II спба к.
PPIIIIIЛII п р 111н•1·т11 ж1 · рт11ы д:-· хам 11\Н 'Дl((IН. Н11д ;\IЯ( ' Н ОТВЛ('К ()Т
страшных п 1н•,1.чув1 · тв11ii . ll одождан НРкотпроР врРМ.Н, раепал и ­
л11 костры II IIJ)I\IIЛ .' 11\CЬ ЖаJНIТЬ M}l('O : t'C ! III уж KOll!'I{ СВРТа, то
хот~, поРсть вдоволь - 111 ' остав л ятr, ; кр 1•,1:i,· !
5

Некоторые семьи направ11лись к горам, прячась от н(• ведо ­
мых пришельцев. ДруГИI' 1·отовил11 <'ебе Нt:'ГЛVбОЮ\Р МОГJ\ЛЫ,
чтобы достойно R<'Трt:>пtть 1юг11бель.
•
Дымящее чудовище О<'тановилось недалеко от берс1 · а . На
нем стояли люди ... Нет
-
дух11! У людей не бывает такой бе­
лой кожи. Значит, вернулся Ротей, великий прарод11тl'.1ь '?
Группа мужчин из Горенду (тамо- горенду) 1 , таясь ;щ дере­
вьями, подкралась к самому берегу. Они несли с собой кокосо ­
выР орРхи. Выйти 11з - за дt•рt•вы•в осмелился од11н Tyit . Он кра ­
дучис1, подошел к морю, положил на песок два ореха. у ка :~ал на
них руками II ПОСПf'ШНО ()ТСТУПИЛ В спасительную ЛРСН_\'Ю • 1а щу.
-
Павел Ннкол.н• вич, - подошел Миклухо - Мак .1n1i к к а ­
питану, - настала порn мне проведать б уду щ11х r o1·e ;tl'ii .
Приглашают, - он юшну .1 в сторону берРга.
Назимов прнкuзал приготовить шлюпку. В нес спу с т11лщ·f,
Маклай и его с лу ги: Ульсон, бывший китобой, ставш11ii на
Таити (<бичкомб1•J)ОМ » , <• fi11чом•, портовь1м бродяrоii, 11 по.111 -
не:шсц Бой. Все - fiр:юружные.
Приблизились к берРrу. Волны, едва заметные в морР, на
мелководье сильно раскачивали шлюпку. Пристать к берр1•у
оказалось непросто.
Из- за кустов выступил МУ!'кулнстый папуас и, замах11ваясь
копьем, левой рукой как бы отстранял незваных гостей .
Миклухо - Маклай показал туземцу разноцветные тряпк11. В
ответ среди деревьев возникла дюжина мужчин, 1:юоружt:>нных
дрекольем. Миклухо - Маклай, бросив тряпки в воду, приказал
отплыть назад. Тотчас несколько туземцев вплавь пocПl'ШIIЛJt
за лоск у там11.
Туй выступил навстречу пр11бл11жавшейся лодке II грозно
замахал копьем. Он весь дрожал от стрnха. Духи очень похо ­
дили на людей. Они плыл11, как люди. только лицами был11 бе ­
лые, как высушенные черепа .
Пришельuы не имели оруж11я. Они не хотели злэ тамо-
1·ор{'нду. Они даже не ступили на б{'реr. Они вернулись на с вою
огромную лодку. Тогда Туй посщ•шил в деревню чтоfiы успо­
коить тех, кто боялся конца света или хотел убежать в горы.
На корвете Миклухо - Маклnй узнал, что туземцев видели на
соседнем участке берега. Отправившись в указанное место, он
обнаружил уютную и крас111:1ую б:vхточ~-у, где среди сплош ­
ной стены зелени выступала полоса б{'лого песка. переходящая
в тропинку.
Поспешно епрыrнув на еушу, путешеств{'нник бРз раздум11й
направился в л1.-с. Среди пальм показалось несколько крыш.
:ЗдРеЬ была площадка, хорошо утоптанная, окруженная 11f'стро -
1 Папуасы не:• гов(Jрили nросто • чt•лОВf'К • ' TRM () / , 1t обяаnтРлhно утпч11яли~ и а
кнкого J1Л('М1 · 1н1 Ч(•Л(Чit_•К IIЛII 1-1 :t КИl<О Гf ) 1. ·t•лt• н11я .
6

лиственными кустарниками и пальмами, сμедн которых рас ­
полагались хижины с крышами почти до земли. Светлые
сухне листья пальм на крышах живоrшсно выделялись на
темно-аеленом фоне леса. Лес был уднвительно хорош, истин ­
ное воплощение гармонии приятного с полезным: бананы,
панданусы, хлебньн_• деревья, ореховые и кокосовые пальмы,
и тут же - ярко - пунцовые китайские розы. желто - зеленые и
оранжевые листья кратонов и ко ,"!еусов.
Заходящее солнце мягко освещало поляну. Слышались
крики птиц. Все вокруг представлялось нереальным и чуждым,
как сновидение.
На п,1ощадке тлел костер. Виднелись следы недавнего пре­
бывания людей: двРри Нf'которых хнжин распахнуты; поло ­
винка .,недоеденного кокосового ореха, одно небольшое весло ...
В хижине на полу - дымящийся очаг, глиняный горшок, связ ­
ка раковин и перьев; под крышей, почерневшей от копоти.
висел человечРСкий череп.
Послышался шорох. Оглянувшись. Миклухо - Маклай уви­
дел туземца, словно выросшего из- под земли. Взгляды их встре­
тились. Туземец опрометью бросился в кусты. За ним устре­
мился Миклухо - Маклай, размахивая красным лоскутом.
Дикарь остановился. Он едва сдерживал дрожь. У пришельца
не было оружия. Он медленно приближался. Миклухо- Маклай
протянул красный лоскут. Туземец принял подарок и повязал
его себе на голову. Он был среднего роста, темно - шоко.'lадного
цвета с матово - черными курчавыми волосами, широким сплюс­
нутым носом, крупными надбровными дугами, густой, НР­
длинной бородой. Весь его костюм состоял из тряпки толщиной
в ладонь и двух браслетов из плетеной сухой травы над локтя­
ми. За один браслет был заткнут лист бетеля, за другой -
тонкий костяной нож. Выражение лица было довольно симпа ­
тичным.
Туй. стоящий _т;ицом к л11цу с бРлым человеком - духом. ис ­
пытывал острt•йшее любо1;ытство и уж'lс. Что ожидать от неве ­
домщ•о существа: великих бед 11ли б.1агодеяний? Неизвестно.
Пришельцы были не11ост11ж11мы. Онн отдаленно напоми ­
на.'lи людей. Но говори_"Jи невнятно. щебетали, как птицы, име ­
ли странные вt>щ11 и скрывали свои тела . Холодный взгляд
светлых глаз вызывал непреодол11:-.1ыii страх.
И все - таки Туй решил рискнуть. Он отчаянно шагнул в не­
ведомое. (Подобных смельчаков. идущих навстречу неизвест ­
ному, чтобы познать его. называют первооткрывателями.)
Пришелец - нf' хотел зла. Он протягивал подарок. Подарок -
залог дружбы. Надо его взять II показать свое удовлетворениР.
А что тепt->рь? Пришелец взял Туя за руку II тихонько nотя­
нул в сторону дерt>нн11 ... Надо сопротивляты·я. Но не очень
сильно, чтобы не ра:~гневать духа.
7

Рис . 3. Са~·л
-
папуас 11:i Дl'J)l'll/111
l:ioнry 110 р11.- . :v!11кл ухо :\1ак.,ая
В дерt> вне стоял t>ЩР один бе ­
лый и один настоящий тамо,
только покрытый тряпками. как
все духи. Они вместе. Это хо­
рошо. А если это плохо?
М иклухо - Маклай аа:\1ет11л.
что из-за деревьев и кустон по ­
казались туземцы, напряжt>нно
следящие за
пришельца:\~и.
Пришлось подходить к к:~ждо­
му из них, брать за руку II та­
щить на площадку. Устав от этой
дипломатической процедуры,
путешественник уrелся на ка ­
м ень и стал дарить rост1111цы:
бусы, ГВОЗДИ, ПОЛОРКИ матер11и,
рыболовные крючки . Металли ­
ческие предметы мсстные житР -
ли разглядывали с нсдоумРнием.
Подарки принимали безотказно.
Своим обликом туземцы заметнп
различа.1ись между собой. Нско­
торые были вооружены камен ­
ными топор~ми и большими лу -
ками (стре.1ы - бо,1 ее Мt·тра).
Со.,нце уже село. Пора было вознращаться на корвРТ . Хо-
:~яРна провод11л11 гостей до _,одки, НР<" Я подарк11: кокосы, бана­
ны II двух очень диких визжащих 11 крепко свяаанных поросят .
Укааывая нн п11роr11 11 на корвет, М11к _1ухо - \1Iаклай пр11r .1а<·11л
сво11х новых зна1,омых пос ,,едов ать :1а Hll:\1.
ПришР.,ец звал тамо - rоренду за собой. Как по(·ту1111ть?
• Надо его е _1ушаты·я•>, - скааа .1 Ty1i . ,,01111 н:н· убьют,, - отве­
ти .111 ему. И рще: ~они наr зарt>жут, как свнней, 11 <"ЪРдят ....
И всР - так11 четверо решились . С,1уст11л11 лодку, отправ11 .111сь
за бе.,ым ЧР.1овеком. Вскоре ВСРХ охват11л страх. Во взгляд
пр11шР .,ьца II его властныt> жесты .1 а1"тав11 .111 покориться.
На болы1ю11 лодке мноrо - :\1Н(1rо бt>лых людРЙ . 01111 смРются.
Что 11х радует? Встреча с тамо - r·щ>,.нду"! 1 lто он11 со611раЮТ!"Я
де,,ать?
На корветР продолжал11 вниматР.11,но ра :1.1ядывать берег.
И а - :~а мыека ноказала<'ь ,· руппа папуасов. Он11 несли п.1оды
11 пор0<."Р11к:1. пр11няаанного к шесту, нел11 двух 1· 06ак. Тузt•мцы
с1юж11.111 11одарк11 на бt>pcr· . уби.111 собак II уда:111л1н·ь в лес.
Моряк11 на 11Рл1,боте подош.:111 к fipppгy, аабрал11 подарки,
остан11в кора11н\· с ,· ноадя:\111. вс1н•вю.1:vr11, пустым11 буты.1кам11,
ра :11 11щн1• тным11 лuскутам11. Поро! · снm,, выпу1цен11ый на палу -

бу, м етался в кругу смеющи х ­
ся матрО('ОВ, прорвался к борту
и прыгнул в море. Пр ишлось
его спешно вылавливать. Т уш ­
ку собаки (местное лакомство?)
использсвали как приманку,
поймав на нее крупную акулу.
М иновал час, другой, третий .
Н аконец, на берегу показалась
странная процессия: голые лю ­
ди вперемежку с одетыми. Не
поймешь. кто кого привел и для
чего.
Вскоре все выяснилось. М ик­
лухо - М аклай вернулся на ко­
рабль с четырьмя туземцами:
все невысокие, курчавые, с па ­
лочками в носах и браслетами
выше локтей. Н а шее каждого
небольшая сумочка из 1сокосо ­
в ы х ниток - вроде переносны х
кармашков.
..
Дикари постепенно осваива- Рис. 4. Пап уас с берега Маклая
лись. Офицеры пригласили их в по рис. Миклухu-Маклая
кают - компанию, угостили ча -
ем , подарили разные вещи. В идно было, что туземцы все еще
испуганы. Они покинул и корабль с явным облегчением, пос­
пешно спустились по трапу в свою лодку и быстро погребл и
прочь.
Н а родном берегу С'У!ельчакоR встречал и тамо - горе н ду (л юд и
из Горен~у) и соседи, тамо-богатим и тамо- бонгу. Стало
я сно, что пришельцы не ж елают причинять зла. Однако никто
так и не мог понять , что им надо здесь и что они предпримут
да л ьше . П ос ле ясн\Jго дня м ожет хлынуть ливень, тихая ночь
С !V! еняет ся внезапным ур а rаном. Можно л и предугадать волю
могучих духов?
П рошли сутки. Был день рождения генерал - адмирала ве­
ликого князя Константина Н икола е вича. По случаю полагал­
ся торжественный молебен и салют. Подняли сигнальные
флажки.
Не меньше дюжины туземцев прибыло на корабль. Любо ­
пытство победило стра х . Многое им было в диковинку: ни ме­
та.1лов, ни стекла, ни зеркал они не знали.
М иклу х о - Маклай заранее отправился к своим новым дру ­
зьям и соседям, чтобы по возможности смягчить воздействие
орудийной пальбы на местны х жителей.
В тот день тамо - богатим и тамо - бонгу отправились на боль ­
шую лодку белы х людей. Они очень боялись. Встретили их хо-
9

рошо, накормили, дали подарки. Белые люди пели свои ри­
туальные песни, а вся большая лодка была очень красивая.
Но вот белые люди встали ровными рядами, крикнули что­
то, и вдруг словно небо рухнуло на землю - грянул средь
ясного неба оглушительный гром, а за ним еще один и еще ...
Оцепенев от ужаса, тамо поняли : настал конец света. Оби­
тает здесь не добрый дух Ротей, а злой - Бука!
С криками •Бука! Бука!• они побросали подарки и опро­
метью кинул ись за борт.
В момент салюта Миклухо-Маклай входил в деревню Го­
ренду. Он едва успел приблизиться к первой хижине, как гря­
нул залп.
Тузем цы испытывали сильне й шее недоумение и страх . Не
знали, что делать. То порывались бежать, то падали на землю,
затыкая уши и трясясь, как в лихорадке. Не видя ·никаких
р еальн ых последrтв и й необ ычай н ого грох ота. они ч у нствовали.
что ведут себя нелепо. Но как быть в такой ситуации?
Миклухо-Маклай постарался жестами показать, что ни­
чего страшного не происходит. Папуасы представились ему
артиста ми, изображающими па нтомиму. Он не мог сдержать
смеха. И это оказалось самым верным средством от страха.
П апуасы , взглядывая на него, а затем друг на др у га, н ачал и
усмехаться. От ужасного до смешного один шаг!
В превос ходном н ас троении он вер н улся на корвет. В тот же
день было окончательно намечено место его дома. Корабель­
на я команда приступила к очистке площадки, рубке деревьев,
установке свай, на которых дол жна была покоиться вся пост­
ройка. Матросам приходилось спешить: заканчивался срок
стоянки. Требовалось запастись дровами.
В троп ическом лесу зазвучала мерная • Дубинушка•: круп­
ные деревья с трудом выволакивали из чащи.
Х и жи ну поставил и н ебольшую, разгорож енн ую надвое
парусиновой перегородкой. Взятых r Таити досок не хватило;
часть стен и двер и сдел али из брезента. К рышу сплели из
листьев кокосовой пальмы. На береговых работах участво­
вал и до ста матросов; офицеры делали схемы гавани и про­
меры глуб ин.
Бедность снар яжен и я путешествен ника и его слуг б роса­
лась в глаза. Складная мебель была, возможно, излишне хо­
роша, но п ищи оказалось очень мало, и вовt·е отсутствовала
лодка. Капитан Назимов выделил часть провизии из корабель­
ны х за п асов и оставил безвозмездно чет ыр ехместный ял и к.
Хижину окружили оградой, где установили шесть мин -
н а всяки й критический случай. Один офицер соорудил флаг­
шток, другой - солнечные часы. Хижина была завалена ин­
струментами, снаряжением, провизией. Миклухо-Маклай ука­
зал офицерам на дерево, под которым в случае надобности он
зароет с во и дневник и , заметк и ; на коре дерева вырезали стрелу.
10

:_---- . . ,... .. .... ..
\"8 ,tJl/,п.1,, , -: .. _-
= - ""\ ·· '!.!."·
~-
....
1 .=--:=....:
::_
-=:----=-- "'
Рис . 5 . Деревня на берегу М аклая. Слева барла
-
деревянный помост, на кото­
ром ед ят и спят. Справа буамра м ра - мужской дом .
Туй напряженно следил за тем, что происходило на берегу
и в заливе. Кто-то из пришельцев останется. Что будет потом?
Неизвестно.
Белый человек не дух. Ему нужен такой же дом, как и всем,
такая же пища. Зачем он остается? К нем у придут тамо-бонго
или тамо - горенду и уб ьют его. Белы й человек вызывает страх .
Чтобы избавиться от страха, его убьют. Разве 011 этого не пони­
мает?
Туй пришел к тамо-русс Маклай и постарался втолковать
·nростую истину. Указал на большую лодку и махнул рукой,
указал в сторону дере.~ни, а за-rем на хижину, которую сло­
мают, и на Маклая, которого убьют. Для полной ясности Туй
встал в позу метателя копья, потом подошел к Маклаю, ткнул
его в нескольких места х пальцем, высунул кончик языка,
закрыл глаза 11 сцелал вид, что падает на земл ю.
А белый человек ничн·с не понял и только смеялся в ответ.
Где еще н айдеш ь та кого глупц.я. ! Туй снова п опытался предо­
стер ечь е го, но вн овь безуспешн n , только полу чи л в подарок
блестящую палку. прочную, как камень... Или этот человек
не знает, что такое смерть?
Когда корвет направился из бухты в открытое море, массив­
ный Ульсон вдруг обмяк и заплакал. На соседнем мыске пока­
залась группа туземцев, исполнявших какой-то танец. Взгля­
нув на хижину и флаг. они посовещались, что-то крикнули и
скрылись.
Надо было немедленно приводить в порядок вещи. Но тут
пришел Туй. Без обычного добродушия, довольно бесцеремон­
но стал осматривать вещи и попытался даже войти в дом.
Пришлось остановить его жестом и словом •табу•. Зная неско-
11

Рис. 6. Хижина
лая в Гаргаси.
Миклухо-Мак-
лько местных слов. Мнклухо ­
Маклай попросил его принести
кок осовы х орехов и подарил ку­
сок ткани.
Во второй ПОЛОВИНt: дня из­
за к у стов выступила группа во­
оруженных туземцев - из те х ,
кто плясал на мыске. Миклухо­
Маклай пошел к ним навстречу,
п ри глашая их знаками подойти
поближе. Часть их, оставив
копья и луки около деревьев,
п ри близились к дому с кокоса ­
ми и сахарным тростником. По­
дарив им разные безделушки,
хозяин показал, что хочет
спать. Они удалились.
Устроили посменную вахту.
Л у н на я ночь была великолеп­
ной. Странные звуки слыша­
л иq, отовсюду. Этот загадоч­
н ы й и тревожный мир предстоя­
ло постичь не только разумом,
но и своей жи:тью. Невольно
вспоминались высказывани я тех путешественников, кто по­
сто янн о упоминал о ве р оломстве, хитрости и жестокости
пап уасов.
Следующие два дня п рошли в полнейшем спокойствии.
Благоустраивали дом. Прекрасная погода и благодатная при ­
рода вселяли бодрость и спокойствие.
• д умать и стараться понять окружающее - отныне моя
цель. - записал Миклухо-Маклай. - Чего мне больше? Море
с коралловыми ри фами, с одной стороны, и лес с тропической
растительностью - с другой, - оба нолны жизни, разнообра­
з ия; вдали горы с причудливыми очертаниями, над горами
клуб ятся облака не менее фантастичесю1х форм. Я лежал,
дум ая обо всем этом, на толстом стволе повалившегося дерева
и был доволен, что добрался до цели. или. верне е, до первой
ступени длиннейшей лестницы, каторая должна привести к
цели •. Пришел Туй. Он дал урок папуасского языка. Записав
н о в ые слов8., хозяин отблагодарил учителя, вручив ему ящик
от сигар; Ульсон вдобавок подарил свою старую шляпу. Туй
был в восторге и поспешил удалиться , унося роскошный го ­
н орар.
Через час Туй вернулся в сопровождении большой группы
туземцев. Впереди выступали двое, несущие поросенка, привя­
занного к бамбуковой палке; другие несли глиняную посуду
(на головах) и кокосовые орехи. Поочередно вручив подарки,
nни стали рассматривать лежащие около дома предметы, о
12

которых им ра<:_сказывал сметливый Туй. Гости вели себя сдер­
жанно и достоино, как на дипломатическом приеме.
Бой заиграл на губной гармошке. Возле него тотчас обра­
зовался кружок. Немудреный наигрыш папуасам явно нра­
вился. К великой радости, они получили в подарок несколько
губных гармошек. Принялись упражняться в музыке.
Через час туземцы ушли. Прощаясь, они протягивали левую
руку.
Ночью разразилась гроза. Дождь лил как из ведра. Хижина
выдержала испытание. Путешественники впервые за эти дни
спали спокойно, беззаботно .
... 1 октября. В Санкт- Петербурге моросят промозглые осен­
ние дожди. А здесь - ясное летнее утро, теплый влажный воз­
дух, резкие крики тропических птиц.
Миклухо - Маклай решил ближе познакомиться с туземцами.
Прежде чем отправиться в деревню, обдумал непростую дилем­
му: брать или не брать револьвер? Как знать, какой его ожи­
дает прием? Что предпочесть: доверие, непротивление злу на­
силием или настороженность и готовность к активному сопро­
тивлению?
Помимо подобных соображений, были и более деловые.
Револьвер - мощное оружие. В случае нападения нетрудно
уложить пять- шесть человек. Так сказать, дорого продать свою
жизнь. Только допустим ли такой торг? Какую пользу прине­
сут лишние жертвы? Надо жить. а не сеять смерть. Хорошо
вооруженный человек постоянно имеет искушение восполь­
зоваться своею силою. Как часто убийства совершаются из
страха, от потери самообладания ...
Он взял с собой записную книжку и карандаш. Револь­
вер остави.'1 дома.
Недолго проплутав в лесу, очутился около какой-то деревни.
Слышались мужские и женские голоса. Лицом к лицу столк­
нулея с мальчико 1~i лет четырнадцати или пятнадцати. Их
взгляды встретились. Мэ.льчик стремглав бросился назад в
деревню. После громких возгл~сов - женский визг и полная
тишина.
Он вышел на площадку. Здесь стояла группа вооруженных
мужчин. Другие, тоже вооруженные, находились поодаль. Де­
ти и женщины исчезли. Несколько человек подняли копья и
приготовились метнуть их в пришельца. Позы были решиrель­
ные и напряженные. Послышались отдельные восклицания.
Копья опустились.
Вокруг не было ни одного знакомого лица. Две стрелы
просвистели совсем рядом. Стоявшие невдалеке туземцы по­
казали руками на дерево, будто бы стрелы пущены в птицу.
Но никакой птицы на дереве не было.
Число туземцев стало прибывать; возможно, явились жи -
13

тели соседней дерев ни. Угрюм ые, встревоженные фи:шономии.
Оружие в руках. Враждебные взгл яды. Зачем п ри шел с юда
этот нар у шител ь с пок оiiствня? Как избавитьс я от н его?
Все более грозно поднима лись копья. Острый наконечник
одного из них при молн иеносном выпаде едва не вонзИЛ('Я в
глаз пришельца. Быстр ота и в е рность р у к и напад а вшего был и
поразительны. Устал ый и с мущенны й своим до нРприлнчи я
н а зойливым визи том гость не усп ел даже откло н ить лицо .
Отошел шага на два в сторону, ощущая холодок под ложечкой.
Несколько неодобрительн ых голосов проком ментировали не­
любезный поступок соплеменника.
•Благо, револьвер остался дома,- подумал Миклухо­
Маклай.- Иначе я вряд ли хладнокровно отнесся к подобному
опыту• . Самое лучшее в сложившейся неурядице было оста­
вить в покое встревоженных хозяев. Уйти, показывая свою
слабость и ожидая смертельного удара в спину ... А что еще
остается? ..
Разве непротивление - зто демонстрация слабости? Напро­
тив! Тол ько сильном у -по плечу хла днокров и е в тр удной ситуа­
ции. Надо показать, что я доверяю им и не боюсь их.
Гость ко всеобщему недоумению ухватил за угол новую
циновку, лежащую у его ног, оттащил ее под пальму в тень и
неторо п ливо улегся, закрыв глаза. Затем прив стал, ослаб ил
пояс, расстегнул штиблеты. Х озяева с немалы м у дивление м
разгляды в ал и бесцер емонного и удивительно дове рч иво го гос ­
тя. А он, закрыв глаза, думал, что, пожалуй, лучше умереть
во сне, а не в полном сознании, и одному, а не в компании не­
скол ьких туземцев . Невдалеке затянула С!'ОЮ жалоб н ую пес ню
какая-то птица, а резкие вскрики быстро лета ющих лори не­
сколько раз обрывали дремоту. Наконец под стрекот цикад -
словно сверестит сверчок за печ кой - он н езаметно для себя
заснул ...
Открыл глаза. Нес колько безоружны х туземце в с идели на
корточках возле циновки и разговари вали вполголоса, жуя
бетель1 • Он потянулся и начал приводить н порядок свой кос­
тюм. Эта операция позабавила хозяев. Встав, он киЕ нул голово й
в разные стороны, церемонно прощаяёь, и направился по зна-
комой тропинке в ос вояси.
•
... Вечером
за шел Туй и в ып росил топор, пообеща в вск оре
вернуть инструме нт. Надо уважать п росьбу . Что пр ин есет зто
испытание на честность?.. Ht:' странно ли, что они с Туем пони­
мают друг друга без помощи языка.
Утром пап уа сы притащили нескол ько длинных ба мбу ко­
вых палок для веранды. Был тут и Туй, однако без топора.
Демонстрация гостям книг и рисун к ов в ыз в ала н еожиданный
1 ТолчР1шя емесь пряных листы>н кустарника из семейстои перечных,
сРмя11 :~рековой па:1ьмы и извести.
14

:)ффект: многие папуасы, увидев портрет человека, встали с
намерением уйти. Он и попросили поскорее унести книгу в дом.
Сомнения в честности Туя были напрасны. Топор он вРрну л
еще до захода солнца. П олучив в подарок зеркало, он тотч ас
убежал с ним в де ревню. Там он, пожалуй, похвалялся подар­
ком; зто побудило нескольких туземцев принеrти блед нол и ­
цему соседу кокосовых орехов II сахарный тростник. От вет­
ными подарками были гвозди средней величины и пустая ко­
робочка. Трем туземцам ничего не было предложе но, однако
они восприняли зто обстоятельство спокойно, ни чего не требо­
вали , а уходя, не взяли свои дары. Следовательно, они не про из ­
водят обмена подарками по принципу купли - продажи: ты -
мне, я - тебе. К счастью, в этом они остались нецивилизо­
ванными.
Отношения с н ими нельзя было назвать непринужде нными.
Очень немногиР из них rпособны выдержать даже несколь ко
сек унд вз гляд загадочного белого человека. Заходя в хижи н у,
заполненную инстументами и мебелью. они держ атся насто ­
роженно, боязл иво , как бы в ожидании страшных чудес. И
реакция у всех рааная: одни любознательны и открыты, д ругие
за ви rтливы. трет ьи неприязненны, а четвертые выражают
с и льное изумление, точь - в - точь как деревенские мальчишки в
России : широко открывают глаза, разевают рот и кладут в него
палец или два.
...В
соседней деревне праздник. Оттуда доносятся зву ки
дудки и барабана. Местные дудки орпгинальны: из просвер ­
ленной сбоку II с верху скорлупы маленького кnкосового ореха
(есть и бамбуков ы е дудки): большой барабан имеет вид дере­
в ян ного корыта. В честь праздника лица туземцев окраше ны
красной охрой, в воло~ах гребни с перьями. Туй прислал с
одним и з СВ,)ИХ сы новей куски свинины, плоды хлеб ного дерева ,
бананы и та ро - все хорошо rваренное и аккуратно завер н утое
в пальмовыР лис1ъя.
BrJ{ope начались ви :тт ы туземцев из более дальних дере­
вень. При плыли под парусом:, с плетеным домиком на лод ке
жители соседнего острова Били - Бил и. Они r изумление м раз­
глядывал и инструмент ы. Башмак и и полосатые носки пр ивели
их в восторг. Оrтровитяне протяжно приго в аривали •а- а-а• ,
•е - е-е• и клали палец в рот. Очень обрадовались гос тинцам :
г возд ям, бусам, тряпкам. (Ульсон досадовал: к чему така я бес ­
платная расточительность? Если раздавать им все зада ром ,
скоро останемся такими же голыми, как они.)
Гости ушли к морю в отличном расположении ду х а (ч его
нельзя было сказать про Ульсона). Через полчаса они стол ь
же весело вернулись, нагруженные кокосами и бананами. Они
оставались у хижины до сум<'рек. Уходя, знаками приглаrили
нн сной оrтрnн. пока:шв для убеди тел ьнщ:ти, что гостей там н е
убьют и не съедят. Такая любезност ь с их стороны была уте-
15

1'
1;
р;
i
:,1
,,1
11
tl
1
Рис . 7. Топоры папуасов: в цент­
ре - с клинком из раковины, днн
других - ;~з камня; почти всt• и:~­
делия украшены резьбой: с дрен­
нейших времен люди стремились
шительна . На прощанье они по ­
жимали руку тамо-русс выше
локтя, а некоторые, растрогав­
шись, обнимали его левой рукой
и прижимал и к груди, повто­
ряя: •О Маклай! О Маклаii! •
Через д ве н едели пребыва­
ния на Новой Гвинее Маклаю
пришло сь вы держ ив ать жесто ­
кие испытания. Все трое при­
шельцев поочередно, а то и ра ­
зом подвер гл и сь остр ым присту ­
пам ли хор адк и, доводящнм до
бреда и полного изнеможенпя.
Вдоба вок с и льно досаждал и
ядовитые насекомые. Бой, как
мог, п ы тался вести хозя й ство,
Ульсон хан д ри л , постоянно жа ­
ловался. Пришлось больше уха­
живать за своими слу г ами, че м
пользоваться их услугами. А
ведь надо еще вести научные
наблюд ения и всяч ески ск ры ­
вать от туземцев, что тамо-русс
М аклай спо~о бен быть бол ьным
ие только к пользе, но и к красоте.
и слабым .
Удивила сметливость Туя. Видя, как Маклай рисует схему
залива Астроля б ия, он старател ьно прои з носил наз вания де­
ревень и даже уто чнял их местополож ение _ Он в ел себя так,
словно занятия картографией были для него обычным делом.
С неожиданной ловкостью и смекалкой Туй использовал оско­
лок стекла в качестве бритвы, после чего Мэ.клай: не сразу узнал
своего друга, лишившегося усов и части бороды.
Постоянно шли проливные дождн. Krыwa хижины про­
текла. Присту п ы ли хорадки у частились. Бuй с тал совсем пло х.
Однажды н очью Мак ла й услыш ал странные стоны. Они
раздав ал ись со стороны дерев ни. Встал, оде.riся, по шел по тро­
пинке. Испарения . поднимавшиеся от зе мли, мерцал и , как
призраки, в тусклом лунном свете. Пение, похожее на вой, бы­
ло простое, с моното н но повторяе мы м мотивом. Зв ук и под ни ­
мались и опускались н еправ и л ьными вол н ам и, п од глу хие
удары большого деревянного ба ра бана ба р ума . На ч и наясь
тихо, протяжно, напев п ост еп е нно рос , усил и вался и наконец
переходил в почти нечеловеческий вопль, внезапно обрываясь.
Сев на пень, Маклай порой терял ощущение реальности,
испы тывая томительное чувство тре воги. Н еприметно впал в
дрем у, едва не свалившись с пня . П ришлось возвращатьс я
домой , в постель, так и не дос лушав папуасский кон цер т.
1(j

Он продолжает, несмотря на
вr·t:' трудност11 . RPr·т11 1mб 'l ю,1.1•-
1111я :ш местными ЖIIТСЛЯ!\111 ll
11риродн ы м 11 ЯBЛt:'H IIЯl\111. Прп ­
ходплос ь работать, ПрРВОЗМО­
rая болРзнь, на пределе сил.
<• Это пол ное н апряжение спо ­
собностей и с11л,- записывает
он,- во всех отношениях воз­
мож но при нашей ци в илпзацш1
только в исключительном по.,о­
же н1111, и то редко ... У еовершен ­
етвования при нашей ц11вил11-
:шци11 К.'lОНЯТеЯ ВС(' болf'е 11
болt>е к развитию только неко ­
торых на ншх способностРii, к
ра:Jв11т11ю односто ро ннему ... »
Много л11 дает ци в 11 лизацпя
ЧРловеку ? И збыто к суеты . н е­
доста ток свободы. завистли ­
вость 11 самодовольство . Ра звР
мало людей погибает в густо
насе.'1Рн ных го родах от полне ii -
Шl'ГО ЖРСТОКОl' О р аннодvшпя
Рис. 8. Погремушка, барабан и
внизу сигнальныи барабан барум.
окружающ11х '! М ало л11 там н есправедли вости, rорt>стей,
преступлен и й"! Ко нРчн о , не следуt•т 1.юзвод и ть дикого чел ове­
ка на пьедестал. И все-таки фа кт щ;тается фактом : ~ туземцы
п ок а ещt:' ничего не т ро rа л п. В циюшизованном крае такое
уд обство н е мыслимо; там за м ки и по л 11ц11я часто оказываются
п едос таточн ыми • .
... П рошло
два месяца. Полного в:шимопонп ма н ия II довер11я
вее еще нt• было. Однажды М:аклаii попроспл оставнть на пару
днt-ii у еt•бя одногu ма л ьчика д:,я 11р11слуr 11, обещая вз а мРП
два ножn. П редложею:г выслушалп со с тр ахом, п рика :ш в
мальч11ку бежать с корее в Дt:>ре в ню . 1tJ пасал 11 с ь, что Маклай
съест ребен к а?)
В другой раз Туй Сt:>рье;J но_ предостерРr: Бой скоро умрt:>т,
Ульсон слаб, н Маклая убьют людп пз Бонrу II Гумбу - много
людей. Маклаii сделал впд, что пршшмает елова за шутку.
Однако Туй тянул жалш·тн(>: <• 0 Маклаii! О Маклаii!~ А еще
спросил мРжду прочим , когда прпдет ко рвет. П ожалуй. в де­
р~>щ r е ужt:> обсуждал а сь возм ож ность уб 11ть при шел ьца.
Ульсон увРрен: Туй шшюнпт, выведывает всР, 'ITO может, 11
при первом удобном случаt• ПР<'даст их . Дt>йствителыю, повР­
д<'нне Туя порой казалось подозр11тельным.
В одну ИJ ночеii группа вооружt•нных туземцt.•11 1· факелам11
подошла к хнж111н• Маклая. У.,ьсон разбудил хоаяпна, взял
.7

ружье II твердил: + Не пусиайте их приближаться•. Маила й
сиазил: • Гена. (• Иди сюда • )! Пришедшие подбежали 1< ве­
рuнде II с 1<ри1<ам11 брос11л11 на площадиу нес1<0:Iь1<0 рыб. При­
стыженный Ульсон собрал подарии. Р ыба оиазалась очень
вкусной ...
с, Н ового нет,- записывает М аилай. - Все по-старому.
Утром я зоолог-естествоиспытатель, затем, если люди больны,
повар, врач, аптеиарь, маляр, портной II даже прачиа и т. д.
11 т. п. Одним словом, на все руии, и всем рунам дела много ...
Il nnyacы соседн их деревень начинают, иажется, меньше
чуждаться мен я ... Д ело идет на лад. Моя политика терпения
11 нt.•навязчивости оиазалась со в сем верной. Не я 1< ним хожу, а
они ко мне; не я 11х прошу о чем-нибудь, а они меня, и даже на­
чинают у хаживать за мною. Они делаются все бол ее и более
ручными: при х одят, сидят долго, а не стараются, ка1< прежде,
выпросить что - н ибудь и затем улизнуть поскорее со своей до­
бычей~.
О тважному путешест веннику суждено еще было изведать
немало тягот, горестей , опас н остей. И все-таю1 он осталс я
удовлетворен р езультатами с в о их наблюден11й. Правда, м н о­
гое таи и не удалос ь выя с нит ь, изучить. Но главная цель была
достигнута: он сбл изился с туземцами благодаря до в ерию 1<
ним, уважени ю 1< их досто ин ству, выдержие, дру ж елюби ю .
Он вжился в их немудреный быт, наблюдал их н1знутри•,
в повседневной ж и зни, в разл и чных ситуациях . Близкое зна­
иомство с нециви л и зова нными людьми позволил о убедит ьс я
в 11х высоиих достоинствах.
• Меня пр иятно поразили хорошие II вежли в ые отношен ия ,
которые существуют м ежду туземцами, их дружел юбное обра­
щение с женами и детьми. Во все мое пребывание на берегу
Маилая мне не случалос ь видеть ни одной грубой ссоры или
,1.раки между тузем цам и ; я также не слышал ни об одной 1<ра же
или убийстве между ж ителюv. и одной и той же деревни. В :этой
общине не было нач альнииов, не было ни богатых, ни бедны х ,
почему не было ни за ви сти, ни воровства, ни насилия. Легкость
добывания средств 1< существован11ю 1-:е застав-'1яла их много
трудиться, почему в ыражен и я злобы, ожесточения, досады
не имели места. Название, иоторое я дал целому архипелагу:
архипелаг Довольны х людей, свидетельствует о том впечатле­
нии, которое произ в ела на меня мирная жизнь островитян• .
... А
сейчас мы прервем описание путешествия для того,
чтобы лучше понять научное и общечеловечесиое значение
подобны х в ы в одов М иилу хо-Маклая.

Глава
КУЛЬТУРА И ДИКАРИ :
2.
Чтобы правильно понять и оценить творчество ученого, сле­
дует ознакомиться с эпохой, в которую он жнл, а также с ис ­
торией тех наук, которыми он занимался.
И де и, подобно реке. находятся в постоянном движении.
Одни и те же мысли, переходя из века в век, обновляются,
по - новому воспринимаются людьми.
В наши дни люди всерьез задумались о возможной встре­
че с иным11 разумными существами Вселенной. А сто лет назад
ученых занимал вопро с: находятся ли разные человеческпе
расы на одном у ровне биологического развития? Ещt> столе­
тием раньше, в серед11не Х VI II в., философы рассуждали:
каков человек в естественной природной среде и как он меня­
ется с раз,штием культуры, техники, знаний"! .. Обсуждал11еь
проблемы контактов щ1н11лизаций, стоящих на ра:шых уров ­
нях развития; взаимоотнvшен11я MЬICJIЯUJ.llX существ, И:v!РЮЩНХ
разныР обычаи, нравы. знания.
Начиная с эпохи великих географ•1'!еск11х открытий (XV-
X V I вв.) европейцы не только открывали, но II стали изучать
новые континенты, архипелаги, океаны и моря. Тогда море­
плаватели то и дело встречались с неведомыми народами, - по ­
рой дикими, порой культурными. накопившими немалый запас
материальных и духовных ценностей. В результате чаще всего
возникали неурядицы, взаимное непоннмание, военньн, кон ­
фликты. Более хитроумные, лучше вооруженные, предпр1шм ­
чивые, отважные и жестокие европейцы рано 11л11 поздно по­
беждали ~дикарей~. Затем начиналось нас11лы ·твt•нноР иrкorf'-
1 Пннятия •дикие• и •культурные , n" отношению к 11вродuм 11ока:~ы1шют
CJIIHIHIIТC-1ЬHЫii vров,·нь pa.lRIITIIЯ Tt!XIIIIKlf, :iн11н11ii. оfiщ, ·• · тщ, .
2•
19

нение туземных обычаев, •окультуривание•, l(Оторое заключа ­
лось не тольl(о в распространении грамотности, христианства,
•цивильной• одежды и т. п., но и в порабощении, убийствах,
обмане.
В эпоху Возрождения, Велию1х географических UТl(рыт11й,
распространения l(Нигопечатания и просвещt>н11я начали раз ­
виваться в Европе l(апиталистические отношения с их погоней
за прибылью 11 наl(оплением l(аnитала. Нажива, материальные
блага, Дf'НЬГИ - вот идолы, l(ОТОрым стали истово ПОl(ЛОНЯТЬСЯ
в цивилизованных странах. Для l(аnиталиста трудящийся
представлялся средством для получения прибыли, увеличения
l(аnитала. А почти беззащитные племена •д иl(арсЙ • были до ­
ходной добычt>й, выгодным товаром.
Европейцы приВЫl(ЛИ жить в государствах, организациях,
семьях. построенных по принципу господства и подчинения.
Одни общественные группы были богаты и имРли много прав,
верховодили, тогда l(at< другие, обездоленные, были вынуж ­
дены ПОl(Оряться II работать на •хозяев•. А вновь открытые
земли и народы, населявшие эти земли, рассматривались евро­
пейскими странами в первую очередь с позиций торговли, 1(0-
рысти, захвата l(Олоний.
Люди не тольl(о действуют, но и стараются обдумывать свои
I!ocтynl(И II их последствия. Для мыслителей издавна одним из
главных вопросов был: что такое человек? Какова его роль в
природе? Чем объясняются различия между людьми и каl(
научиться разумным существам жить в мире и дружбе?
Под влиянием известий о ДИl(ИХ племенах философы XVII -
x-vIII вв. разделились на два противоположных лагеря. Одни
доl(азывали, что дикие люди находятся на низком уровне раз ­
вития, имеют грубые нравы и зверсю1е наклонности. Вторые
утверждали, что д1шарь, вольный сын природы, благороден и
добр, имеет ровно стольl(о ума и умения, сколько необходимо
для спокойной жизни.
Напри мер, французсю1й философ Клод Адриан Ге:1ьвец11й
считал, что Чt->ловеl( в первобытном состоянии +является еще
нелюдимым ДИl(арем•, язьш l(Оторого •ограничивается пятью
или шестью звуl(ами или криками•> ... Если он освобождается от
страха перед :шкон амн или наказаниями, то его несправедли­
вость не знает Hl!Юll(IIX пределов ... •
А по мнению Жана-Жака Руссо, до тех пор, ПОl(а люди до­
вольствовались немногим, самым необходимым, они жили сво­
бодными, здоровыми, добрыми II счастливыми. Когда появи­
лась потр<'бность в избЫТl(е благ, в собственности, тогда возНИl(­
ли рабство, жестокость, зависть, лицемерие, а научно - техниче­
сю1й прогресс тольl(о увеличивал неравенство между богатыми
и бедными.
Руссо и Гельв<'ций принадлежали к числу гуманистов­
проrветителей. Однако их представления о дию1х племенах и
2()

цивилизованных народах был и надума нные; почти вовсе не
у чи ты ва лись сведени.и о быте и нравах первобытных племен.
А эти х сведений накапливалось все больше и больше. Стала
складываться этнография, народоведение ( •эт нос ,. - народ).
Одновременно оформлялась наука о биологпческих особен ­
ностях человека - антропология. (Слово •антрополог ия•
появилось еще в античное время.) Это была как бы от расль зоо­
логии, посвященная одному виду - человеку, разумному су­
ществу. В ее основе лежала антропометрия, т. е. измере ния и
систематнзация особенностей физических типов людей.
Следует упомянуть и об археологии, изуча ющt>й остатки
культурной (технической) де ятельнос ти человека . Она тоже
обрела научный характер к середине XIX в.
Казалось бы, почти одновременнпt> становление этих трех
взаимосвязанных наук должно было прояснить спорные про ­
блемы II раскрыть, выявить суть человека. Тем более что тогда
же появи.'Iпсь прекрасные труды о геологической истории и
древности человека Ч арлза Лайеля II о происхождении видов 11
r~роисхпжденип человека Чарлза Дарвина.
Однако истори я знаний - это не столбовпй путь от откры­
тий к открытиям, от незнанr1я к познанию истины. Тут нередки
глубочайшие заблуждения, забвение точных данных II господ­
ство спмнптельных, но правдонпдобных мнений. Сказыва ютс я
и общественное мненне, и классовые IIHT('pecы, и политичес кая
борьба, ·и предрассудки.
В середине прошлого века бурно развивались капиталисти­
ческие страны. Обострилась конкурентная борьба, активизиро-
..
~
вались промышленное и сельско х озяиственное производст во,
торговля. Bct> это сопровождалось жестокой эксплуатацией
трудящихся, ограблением колоhиальных и зависимых стран.
Из этих стрuн вывозили среди прочих дешевых товаров рабо­
чую силу, людей. превращенных лпбо в рабов, либо в беспра в­
ных наемни1,ов.
В такой д уховчой атмо('фере ловкачп капиталисты по-свое­
му восприняли идею о борьбе за существование II выж ив ание
наиболее приспособленных. Ч. Дарвин, а также философ Гер­
берт Спенсер и биолог-географ А льфред Уоллес пришл и к этой
идее почти одновременно, обобща я научные данные. Некоторые
последователи Дарвина упрощали и искажали его уче ние. Они
доказывали, что имеютс<J расы II даже отдельные виды л юде й,
стоящие на низких ступенях развития, как бы умственно не­
полноценные, переходны!:' между человt>ком II высшими обезья ­
нами.
Создалась странная, с нашей точки зрения, ситуация:
многие противники дарвинизма, а среди ни х были и мис ­
сионеры-христиане, утверждали: род человека един, нет рас
низших. А некоторые дарвинисты утвt>рждали обратное.
В научные дискуссии нластно вмешалась политика. Капи -
21

Рис . 9. Вверху слева
-
мужская су­
мuчкu для ношения мелких пред ­
метов, справа - женская плетеная
сумк3 для ношения плодов. а так ­
же грудных детей; различия раз ­
меров мужских и женских сумок
объясняются прежде всего заня ­
тиями МУЖЧИН - ОХОТНИКОВ И BOlf ·
,юв . Слева внизу - су мка из воло­
кон JI IIUHЫ .
талпстические державы закан­
чньали раздел мира на сферы
своих влияний. А1-1глия превра­
щалась в крупнейшую коло­
ниальную державу. В США юж­
ные штаты были рабовладель­
ческими (здесь насчитывалось
около 4 млн. рабов-негров). Эко­
номические выгоды от эксплуа­
тации рабского тру да застав ­
ляли плантаторов соотве тст вен ­
ным образом приспосабли вать
свои нравственные принципы
и религиозные взгляды. Рабо­
владельцы утверждали, что нег­
ры относятся к низшим расам.
А мериканские антропологи Но'ГГ
и Глиддон опубликовали в
1854 г. мо~ографию •Типы че­
ловечества•, где утверждалось
полное отсутствие родства меж­
ду белыми и приближенными
к человекообразным обезьянам
неграми. Фр:.шцузский аристо­
крат А. Гобино издал свой
•Трактат о неравенстве челове­
ческих рас•. По его мнению, су­
ществует высший расовый тип -
арийский, призванный господ -
ствовать над другими.
В России крупнейший биолог Карл Бэр проницательно оха­
рактеризовал рас истские домыслы: • Не есть ли такое воз­
зрение. столь мало соответствующеr- принципам естествозна ­
ния, измышление части англо-америнанцев, необходимое для
успокоения их собственной совести? Они оттеснили первобыт ­
ных обитателей Америки с бесчеловечной же~токостью, с
эгоистической целью ввозили II порабощали африканское
племя. По отношению к этим людям, говори.'lи они, не может
быть никаки х обязательств, потому что они принадлежат к дру­
гому, худшему виду человечества. Я ссылаюсь на опыт всех
стран и всех времен: как скоро одна народность считает себя
правою и несправедливо поступает относительно другой, она
в то же время старается изобразить эту последнюю дурною
и неспособною и будет высказывать это часто и настойчиво•.
Тогда же Н. Г. Чернышевский опубликовал целый ряд
работ, посвященных проблемам истории, антропологии. Он
высказал мысль о том, что исследователи находятся под влия ­
нием классовых личных симпатий и антипатий. Он писал:
22

• П олит н чсскне теории, да и всякие вообще ф11лfJсофсю1t- уче­
ю1я создавались всегда под сильнейшим вл11яю11• м тfJгn об ­
щественного положения. к которому принадлежали, 11 ю1ж ­
дый ф илософ бывал представителем какой - нибудь иа пош1т11 -
ческ11 х партий, боровши хся в его время за преобладание над
обществом•.
Конечно, нередко мыслители не жела.'111 ПfJддержнвать не­
справедливы!:' притязания своего класса, cвot>ii партии пли
вопбще отказывались от пол и тической борьбы. Сам Чt-рнышРв ­
скиii высказал принципиальность. не совместимую с узкими
• лично классовыми~ интересами. Но он отлпчнfJ пон11мал,
скпль часто наука идет на поводу у политики: « КfJгда встре ­
вожились за свои владения плантаторы южных штатов, уче ­
ные рассуждения в защиту рабства получили такую разработ­
ку, которая была нужна для опровержения мысл•·ii парт1111,
сделавшейся опасною для рабовладельцев,>.
В тот год, когда в А мерике началась война за освобождение
негров , во Франц и и была опубликована книга К атрфажа
• Ед и нство рода ч ел овеческого,>, где доказывалось физическое
равенство рас. В 1865 г. северные штаты побРд11.'1И южан и до­
бились признани я юридического равенства прав белых II Чf'р­
ны х. Но научные баталии антропологов продолжа.'111сь.
Дарвин постарался объективно, непредваято разобраться
в проблеме. Е ще во время своего кругосщ•т1ю1·0 план~ншя
(1835- 1836) он писал: • ... ничто так не поражает, как первая
встреча с дикарем в его рпдной берлоге... Мне кажется, простfJ
невозможно оп и сать различие между д11ю1м II цпвнлнзован ­
ным человеком,>. В то же время он возмущался рабовлад1чшем
и угнетением •первобытны х ~ народов: • К ровь кипит в жилах
11 сердце сжимается, ко,·да подумаю, что мы, анг :11 1чанР, 11 по­
томю1 наши, американцы, с их вечными хвастл11вым11 воагла ­
самп о свободе . причнни .'111 и продолжаем пр11ч1111ять столько
:,ла~.
Дарnин склоня.'1СЯ к мысла о единстве рода человеческщ ·п.
Он ссылался на то, что между расамн ~:: ущестнуют ш.•реходные,
смешанные тппы людей, а поэтому даже сторонникн расового
неравенства называют ко.'111чество рае от 2 до 22. а HPKfJTO-
pыe - до 60- 63. Но тот же самый факт
-
суще1•твонан11е
персхfJДНЫ Х типов - многие дарвинисты fJбъясняли как 1·лРды
поетепснны х переходов от обезьяночеловека к челонрк у ра ­
зумному.
В середине прошлого века обостр,шпсь разногласня антрfJ ­
пологов по коренным вопросам пронсхожденпя чслшн·ч сств а 11
его современного состояния. Разногласия fJхватыва л 11 обшир ­
ный круг вопросов, начиная от сугубо научных (б1111_.н,г11я 11
анатомия человека, сравн11тельноt• языкозн:111111· 11 пр.) д о
нравственны х , полит11чески х , мировоазрРнческих.
Сравнительно немнfJгне ученые 11ош1мал11. что н 11.1,vках о

человеке многое еще слабо изучено и делать широкие обобще­
ния слишком рано. Чарлз Дарвин в одном из писем (1860)
писал: • ... я никак не могу взирать на эту чудесную вселенную
и особенно на природу человека и довольствоваться заключе­
нием, что все зто результат грубой силы ... Я очень ясно чувст­
вую, что тот вопрос чересчур глубок для человеческого ра­
зума. С таким же успехом собака может размышлять об уме
Ньютона•.
Но как же распутать сложный клубок взаимосвязанных
проблем антропологии, этнографии, языкознания, археологии?
Нужны были прежде всего новые сведения, точные наблюде­
ния, тщательные исследования. Следовало детально изучить
облик, нравы, быт, верования, язык наиболее примитивных
племен, еще не испытавших влияния научно - технически раз­
витых цивилизаций. К середине XIX в. подобных племен на
земле почти не осталось. Миклухо-Маклаю пришлось торо­
питься с дальней экспедицией, чтобы обнаружить племена, не
встречавшиеся с представителями иной цивилизации.
Двадцатитрехлетнему человеку, только входящему в науку,
было нелегко избежать влияния авторитетных специалистов.
А он учился II стажировался у Геккеля, слушал лекции Гексли
и беседовал с ним. Кстати, Томас Гексли весной 1870 г. упомя­
нул в одном из своих писем о встрече с молодым русским уче­
ным: •Миклу хо- Маклай был здесь; я достаточно близко его
узнал и был поражен его замечате льными способностями и
энергией•.
Глубоко уважая своих учителей и дружа в ними, Миклухо­
Маклай никогда не терял самостоятельности и оригинальности
мысли. Приступая к своим первым антропологическим и этно­
графическим исследованиям, он не испытывал никаких пред­
убеждений. Вернее, всерьез сомневался в правильности взгля­
дов своих учителей на принципиальные различия между чело­
веческими расами.
В этом отношении он был последовательным представи­
телем нарождавшейся русской научной школы антропо.'Iогов.
Ее основателем был великий ученый прошлого века российский
академик Карл Бзр (1792- 1876)- биолог, географ, медик,
эмбриолог. Бзр не соглашался с теорией естественного отбора
и борьбы за существование, полагая, что они недостаточны
для объяснения удивительной гармонии развития и жизнедея­
тельности организмов. Возражал он и против гипотезы неравен­
ства рас. Бзр поддержал стремление Миклухо- Маклая изучать
папуасов (а прежде и сам посвятил статью папуасам) и уточ­
нил методику обмера черепов.
Вообще, в демократической части русского общества доста­
точно прочно укоренились взгляды на равенство рас, уважи­
тельное отношение к другим народам.
В начале XIX в. участники первых русских кругосветных
24

путешествий ( И. Ф . К рузен ­
штср н а II Ю . Ф. Лисянского,
О. Е. Коцебу, Ф. П. Литке) с
негодованием отзывались о ра­
бовладении, выражали сочув­
ств ие невольникам. О . Е. Коце­
бу п и сал: • Торговля людьми -
позорное пятно на цивилизован­
ных государствах ~ . В то время
как некоторые ученые объясни ­
ли в ымирание некоторы х пле­
мен и народов f<биологическим11t
пр и ч и нами , в частности естест­
венным отбором, Коцебу очень
точно отметил: •Главной причи­
ной убыли н аселе ния явилось
кровавое насаждение мисси­
онерской религии, которое сыгра­
ло здесь роль самой опустоши­
тельной эпидемии•.
Действительно, даже более
или менее мирные контакты
первобытной и научно-техни­
ческой цивилизации имели под­
час трагический исход. Могу­
щ ест венные и м ногознающ и е
пришельцы в луч ш е м случае от -
Рис. 1О. Сверху вю13: нагрудное
украшеиие из кабаиьих клыков,
то же - из раковин.Кость ка3уара.
которой достают известь для бете­
ля из футляра - ба мбуковой тру ­
бочкой _
носились к •дикарям • как к неразумным детям, которых
надо возмож но скорее перевоспитать, обуч ить, перевести в
христианскую веру. Короче, людей лишали привычного укла­
да жизни, сложившихся веками •естественных • взаимоотно­
ше ний и единства с окружающей п риродой.
Поучительна и печальна судьба 1.оренного населения ост­
рова Тасмания. В 1642 г. экспедиция голландца Абеля Тасмана
обнаружи rш эту землю. Местн ых жителе й не удалось встре­
тить. Лишь в 1772 г. французские моряки впервые столкнулись
с тасманийцами. Однако взаимопонимания достигнуть не уда­
лось, п роизо шла стычка; одного тас ман ий ца убил и , несколь­
ких ран ил и. Это были первые жертв ы цивилизац ии на Тасма ­
нии.
Через пять лет Тасманию посетил Джеймс Кук. Отношения
его с местными жителям и были доверительным и . О тасманий­
цах он отзывался с уважением и симпат1!еЙ.
Л ишь в конце X V III в. морепла ватели открыли ш ирокий
пролив , отделяющий Тасманию от А вст ралии (до этого их сч и ­
тал и ед и н ым континентом ). Тогда же началась колониза ц ия
острова европейцами. Теперь все ч аще стали звучать выстрелы.
И х от я физическое уничтожение островитян не практикова -
25

лось, число их начало быстро сокращаться. Первоначально,
судя 11() всему, их насчитывалось приблизительно 2 - 5 тыс.
человек. R 1824 г. их было уже менее 500. а к 1860 г. число зто
уменьшилось до 16. Попытки спасти их ни к чему не привели:
вскоре все тасманпйцы вымерли. А. Уоллес писал: «Мы видим
здесь народ с задатками прогресса, котоnым культура не дала
времени разв11ться~.
Странно: культура (европейская) не дала развиться задат­
кам прогресса (тасманийцев). Выходит, культура может подав­
лять пр()Грt>сс? Да, может.
С точки зрения народоведения культура - накопленные
материалы II духовные ценности, а также особенности жизнен­
ного уклада. Это понятие обобщенное. Каждый народ 11ли
племя. сохраняющие свои традиции, вырабатывают свою
культуру. Она обособляет группы людей от естественной нри­
родн()ii среды. а также от иных групп. Посредством культуры
осуществляется взаимодействие человеческой группы с окру­
жающей природой и соседними группами.
Прш·рессом обычно мы называем изменения к лучшему.
Правда, такпе определение предоставляет людям В()Зможность
толковать суть прогресса по своему произволу. До середины
XVII в. cpt>ДII европеiiцев господствовало мнение, подтвержден ­
ное библейскими легендами, об удалении человечества от зо­
лотого века, ()Т беззаботного и счастливого существ()вания.
Предполагалось, что люди от золотого века опустились к се­
рt'бряному. медН()МУ, бронзовому, а затем и железному.
В середине прошлого века многиР писатели и поэты, фи­
лософы II общественные деятели восторженно писали о благо ­
детельном прогрессt> просвещения II технической цивилизации.
Раадавались, конечно, и скептические голоса. Скажем, жур­
нал ((Искра•> опубликовал в 1866 г. стихи, где было:
Эпоха гласности настала:
Во всем прогресс, но между тем
Блажен, кто рассуждает мало
И кто не думает совсем.
Ученые постарались отыскать признаки, отличительные
чt.•рты прогрессивного развития.
Скажем, Карл Бзр предлагал считать биологические изме­
нения прогрессивными, если они идут от простого - к слож­
ному, от однородного - к разнородному .
.тlюбая культура, развиваясь, усложняется и становится
более разнообразной. Примитивная культура первобытных
народов должна бы изменяться к лучшему под влиянием более
развитой европейской культуры. Разве воздействие со стороны
более высокоразвитых цивилизаций не есть благо и ускорени е
культурного прогресса?
Нет, дело обстоит не так просто. Потому что очень разные
2fj

вещи: культура обобщенная и личная, научно- технические
достижения народов (государств) и моральные достоинства
каждого отдельного человека. Каждый отдельный человек в
разнородном высококультурном обществе выполняет опреде­
ленную и обычно очень однообразную и простую функцию.
Скажем, ученый может быть узким специалистом, знающим
очень много в пределах небольшой области одной науки.
Культура общества может быть развитой, сложной, высо ­
кой, но каждый отдельный человек не в силах освопть ее це­
ликом, ограничиваясь только частностями. А представитель
примитивной культуры способен осваивать ее во всей полнотр
и разнообразии. Сложно организованное общество уподобляет ­
ся хорошо отрегулированному механизму.
Вот почему представитель высокой культуры нередко бы ­
вает низкокультурным. никчемным, негуманным. А предста­
витель низкой культуры может быть высококультурным, гу ­
манным. Все зависит от каждого конкретного человека. Каж ­
дого человека необходимо оценивать индивидуально. Дикарем
можно быть в любом очень разнитом в социальном и научно­
техническом отношении обществе. Если человек теряет воз ­
можность сознательно, активно, творчески использовать дос ­
тижения культуры, преумножить духовные и материальные
богатства общества; если он не свободен; если культурная сре­
да не стала для него естественной, продуманной и прочувство ­
ванной, ему грозит превращение в автомат, в безликую деталь
сложного общественного механизма.
Для многих ((первобытных~ народов такое насильственное
превращение оканчивалось трагически. Им была чужда но ­
вая, более сложная культурная среда, они утрачивали в ней
самобытность и независчмость, ТР-ряли интерес к жизни и ра­
дость бытия. Им оставалось либо перерождаться. либо выми­
рать, либо бороться за свободу и собственные пути развития.
К сожалению, ((дикарям высшей культуры~ не дано пони­
мать li ценить своео6разпе других кулЬ'l'УР· Они очень само­
довольны, нетерпимы к мь:слящим не на их манер и более всего
заботятся о своей выгоде. Так уж вышло, что этой категории
людей пришлись по сердцу (и были выгодны) взгляды тех
ученых, кто доказывал принципиальные различия человечес ­
ких рас. Против этих идей активно выступали в России револю ­
ционные демократы. Например, Н. Г. Чернышевский писал в
1857 г.: .мы убеждены, что и негр отличается от англичанина
своими качествами исключительно вследствие исторической
судьбы своей, а не вследствие органических особенностей~.
Все это были, можно сказать, рассуждения, основанные не
столько на безукоризненной логике и неопровержимых фактах,
сколько на благородных побуждениях, стремлении к добру,
человечности. Но кроме теоретических домыслов и научных
идей существовала практика общения людей разных культур.
27

Рис . 11 . Рt>:~ной идол
-
телу м дt•ревня Теньгум - Мина
.
ма гичеею1 й пред ­
мет - мандюр11 / деревня Бонгу , магический предмет - номали fiepeг
llnnya - Ковиnйl.
И здесь представ ители России обычно показыва ,1и себя с н а и ­
лучшей стороны.
Во время кругосветного путешествия в 1826 г. морс кой офи ­
цер, а позже из вестный учен ый, основатель Русского геогра ­
фического общества Федор Петрович Литке доброжелательно
отзывался о туземца х тропических островов Тихого океана,
несмотря на отдельные конфл и кты. Кто-то из местных жите ­
лей украл корабельное имущество. Литке делает вывод: • ... им
надлежало бы быть выше людеii, чтобы не подпасть искушению
присвоить себе одну или две из многих драгоценностей, около
них, как будто нарочно разбросанных•. (Действительно, мно ­
гие металлические детали, инструменты, привычные для евро­
пе йц ев, представл яли сь островитянам необычными драгоцен­
ностями.) Литке пришел к выводу: (< Опыт вссJ\. прежних п у ­
тешествий доказывает, что ласковое и снис х одительное обра ­
щение с дикими, соединенное с твердостью и настойчивостью,
а когда н у жно, то II обнаружение с,шы есть единственное
средство сохранить с ними постоянный мир и согласие • . Он с
удовлетворениеl\1 отметил: трехнедельн~е пребывание на ост­
рове Юалане 11 постоянные контакты с туземцами обошлись
без кровопролития. А ведь был момент, когда вооруженное
столкновение казалось неизбежным. Один из островитян за ­
махнулся копьем на Литке. а тот выстрелил поверх головы на ­
падавшего, предупредив схватку.
М ежду прочим, сходная ситуация возникла во время по ­
следнего путешествия одного нз величайших первооткрыва ­
телt>й Джеймса К ука. Во время вынужденной стоянки на Га ­
вайях в феврале 1779 г. ем у измt>ннла обычная выдержка и пре-
2Н

дусмотрительность. Очередной конфликт с туземцами он ре­
шил покончить насилием. деiiетвуя как завоеватель, а не как
божество, за которого принимали его гавайцы. В завязавшейся
кровавой схватке он был убит.
За 250 лет до Кука та же судьба постигла Магеллана на Фи ­
шшшшских островах. Об этом прекрасно знал Кук, который
однажды сказал: • Не могу понять. зачем Магеллану понадо ­
би . 1ось вступать в никому НР нужную стычку с ту:земцами • .
Но . как видно, даже могучая воля и светлый ум порой не могут
совладать с порывами чувств...
Обо всем этом требовалось постоянно помнить путешествен­
никам. И дело тут было не столько в теоретических взглядах
(можно ли считать дикарей представителями низших рас),
сколько в поступках, в умении понять представителей чужой
культуры, сочувствовать им и стремиться не к господству, а
к миру, взаимопониманию. Это хорошо сознавал Ф. П. Литке.
Он считал, что недопустимо судить о ((дикарях • по своим
привычным меркам, а надо учитывать их представления о пре ­
ступлении и возмездии, добре и зле. По словам Литке, наказы ­
вать тузt>мцев •За то, что по нашим понятиям есть преступле­
ние, конечно, было бы несправедливо и жестоко•.
Каждая культура, каждое племя или народ, каждая чело­
веческая личность имеет полное право на самостоятельность.
Взаимодействуя, они должны исходить из обоюдного уваже­
ния, не стремясь всеми силами насаждать свои порядки. Надо
уметь вживаться в чужую жизнь, вдумываться в чужие мысли,
сочувствовать чужим переживаниям.
Подобные принципы били близки и понятны Н. Н. Миклу ­
хо-Маклаю. Возможно, потому что он рос и воспитывался в ин ­
теллигентной российской семье середины прошлого века -
времени ра ~ цвета русской культуры, и прежде всего лите ра ­
туры. пронизанной идеями свободы, гуманизма, поисков прав ­
ды и ,добра. Он зачитыва ricя произведениями русских II граж ­
данск их дем ократов . nосхищался прию\ипиальностью и граж ­
данским мужеством Чер1-1ышевского . Среди тех, кто непосред ­
ственно содействовал его путешествиям и самостоятельным
научным исследованиям, были К. М. Бзр и Ф. П. Литке, а
среди его учителей - Т. Гексли и Э. Геккель.
Миклухо - Маклай находился как бы между двумя идей ­
ными течениями в антропологии. Он не торопился примыкать
к какой -либо группе ученых, а вырабатывал собственное мне­
ние. Ведь наука - поиски истины, правды, а нс подгонка
фактов к заранее придуманной схеме. Объективность и бес ­
страстность - таков принцип научного исследования.
И все - таки все зто - идеализация. Человек не может оста ­
ваться совершенно объективнь,м, отрРшенным от своих при ­
вычных мнений, предрассудков, симпатий II антипатий, 11р11н ­
ципов жизни. В отличие от •разумной машины~. человек спосо -
29

бен оценивать свои поступки, стремиться к идеалам не только
научной точности, но II красоты, благородства, добра .
... Предпо ложим,
действительно существуют более или менее
развитые расы, пропсшедuше от разных видов зверолюдеii.
Разве :JTO дает хоть какой - нибудь повод угнетать более слабых
пли насильственно пере11нач11вать уклад их жпзни? И в каж ­
дом обществе, у каждого народа имеются люди более развитые
в умственном или физическом отношении и сравнительно от­
сталыР •с ереднячки~. Следует ли из этого, что первые должны
пользоваться своими пре11муществам11 за счет других и властно
вмешиваться в судьбы тех, кого они считают .низшими+?!
Наука не может оставаться холодной игрой ума. Она должна
участвовать в борьбе за высокие идеалы.
Возможно, примерно так рассуждал Миклухо-Маклай,
принимаясь за самостоятельные исследования. Ему предстояло
изучать не инертные объекты природы. а живых людей, пред­
ставителей рода Ношо sapiens. Здесь многое зависело от того,
как относиться к своим подопытным сородичам, как вести себя
с ними, какие высшие цели - помимо специально научных
-
будут направлять поиски.
Не следует думать, что подобные проблемы были характер­
ны именно для середины прошлого века. В разных формах
они существовали всегда и очень остро стоят сейчас. Уме­
нием прои;.шодить массу безукоризненно точных логических
011epaц11ii ныне наделl:'НЫ компьютеры, ЭВМ. Разрабатывается
даже особая научная программа по созданию искусственного
интеллекта. Многие первичные мыслптельные операц1111 до­
ступны техническим системам (как доступны им многие функ­
ции живых организмов).
Rполне возможно, что в недалеком будущем <•разумные ма­
шины• смогут заменить массу работников науки, которые
вынуждРНЫ (или способны) выполнять только рутинные,
ааурядные операцпи и не стремятся (или не умеют) добывать
ноныР :ншнпя. А наука - это выработка нового знания, попскп
и открытия, устрем:1енность в неведомое.
Каких бы успехов ни добпвались с,разумные автоматы•. им
суждРно оставаться теми самыми с,дпкарями высшей куль ­
туры•• которые не имеют высоких идеалов и нравственных
принципов. позволяющих творить б:~аго для людей и для всего
живого. Машпна способна выполнять стандартные операцип,
11м11т11ровать жпзнедеятельность и разум. Она с равнодушием
природной стихии может уничтожать жизнь и разум, оставаясь
в полной :щвисимости от воли и умения человека. Поиски ис­
тины - великая цель по:_щанпя. Но она обернется не благом,
а бедой, если не будет ориентпрована на высшие человt>чес­
кие цс11ност11 добра. справедливости. красоты, любвп. Ученый
НР имеет права ограничиваться только своей профессиональ­
ной дРятельностью. Наука для науки бесчеловечна. Идеи расо-
:ю

вого неравенства, высшей культуры и сверхчеловека на деле
оказались предпосылками к созданию жестокой и жесткой,
как механизм, фашистской государственной системы и обезли ­
ченных людей, превращенных в подобие насекомых или стан ­
да ртных деталей. В результате разразилась самая разруши ­
тельная и кровопролитная за всю мировую историю война. И
нелегко себе представить, что ее корни уходят далеко в прош ­
лое, в первую половину и середину XIX в.
Настоящее, как и будущее, прорастает из прошлого. И нам
надо пристально вглядываться в былое, стараться постичь его,
по-новому осмысливать наследие прошлого, для того чтобы
разумнее, достойнее существовать.
Итак, сделаем предварительные выводы. Культура - это
искусственная (или, как еще говорят, техногенная) среда, ко­
торую создает человек для освоения природных богатств. Ду­
ховные и материальные блага, предоставляемые культурой,
1саждый человек использует по-своему. Остаются дикарями -
высокого или низкого уровня цивилизованности, безраз­
лично,- те, кто не стремятся наиболее полно использовать
духовные богатства своей культуры, не умеют ими дорожить,
их беречь и преумножать, а стараются только добывать макси­
мум материальных ценностей за минимум труда. Дикарь -
это состояние человека - потребителя материальных благ,
рабски подчиненного моде, не ориентированного в своей жизни
на высокие идеалы добра, человечности.
А теперь постараемся соотнести эти достаточно общие за ­
мечания с конкретной и очень яркой жизнью Миклухо - Маклая.

Глава ' ПРОТИВ ТЕЧЕНИЯ
3.
О семье и детских годах Николая Николаевича Миклухо­
Маклая известно немного. Сам он скупо писал о себе; его род­
ные и близкие не оставили обстоятельных воспоминаний. Ког­
да с конца прошлого века русское общество стало проявлять
растущий интерес к личности замечательного путешественни­
ка, было уже чрезвычайно трудно собрать о нем подробные био­
графические св~дения.
Родился он 5 июля 1846 г. в селе Рождественском у г. Борu ­
вичи Новгородской губернии в семье инженера - капитана
Н. И. Миклухи. Отец - Николай Ильич
-
происходил из за ­
порожских казаков: его дед Степан, в составе одного из казац­
ких полков, отличилея при взятии Очакова во время русс1щ ­
турецкой войны, получил чин хорунжего и потомственное дво ­
рянство. Родился Николай Ильич в Черниговской губернии,
учился в Пежинском лицее, пешком - по бедности
-
добрался
до Санкт- Петербурга, поступил в Институт корпуса инженеров
путей сообщения, закончил его в 1840 г., руководил строитель­
ством одного из участков железной ,r.,,ороги ' Петербург - Мо­
сква. Характер он имел независимый, замкнутый. Женился на
домовитой, сдержанной, доброй Екатерине Семеновне Беккер,
отец которой, подполковник, был участником Отечественной
войны 1812 г.
Николай Ильич не отличался крерким здоровьем и скон ­
чался от чахотки в 1857 г. Екатерина Семеновна осталась с
четырьмя сы1ювьям11 и одной дочерью. Сын Николай был вто
рым пu старшинству. Малорослый, слабый здоровье м , но рано
ощутивший t·амостоятелыюсть, он бережно опекал младшую
сестру Олю.
Возможно. на детей 11. И. М11клух11 повлияла романтика
железных дорог (жсЛ1'знодорож11ый транспорт был д11ков1шнРс

речного и даже морского; трехмачтовый корабль казался обы­
деннее, чем пышащнй паром локомотнв). Во всяком случае,
трп брата связал11 свои судьбы с путешествиями.
Миханл Николаевнч по совету Ннколая стал горным инже­
Нt~ром, проводил геологические исследовання преимуществен,­
но на севере России, работал на Урале, Украине.
Младший из братьев - Владимир стал отличным моряком,
совершал дальние плавания и геройски погиб в Цусимском
проливе (1905 г.) во время неравного боя руководимого им
броненосца • Адмирал Ушаков • с японской эскадрой.
С детства Николай Миклухо- Маклай отличался вольно ­
любивым и озорным нравом. В те годы росеийская интел ­
лигенция находилась под значительным воздействием идей
утопического социализма и анархизма. Николай словно •вш1-
тывал • и невольно воплощал в жизнь 11деалы социального
равенства и свободы личности. (Более радикальное учение о
диктатуре пролетариата еще не окрепло на русской почве;
<•Манифест коммунистической партин • К. Маркса и Ф. Эн ­
гельса был издан в Лондоне в 1848 г., а на русском языке в
Женеве лишь 21 год спустя.)
Многие незаурядные людч с детства становились самосто ­
ятельными, вынуждены были (или стремнлись сознательно) по
мере сил отстаивать свою независимость; сознавали свою от­
ветственность за ближних. После смерти отца для Николая
окончилось беззаботное существованиР. когда и воспитаннс
и образование получаешь, не выходя из дома. Болезненный
мальчик был немало избалован. И вот - полоса моральных
и материальных трудностей для семьи, переезд в скромную
квартиру, необходимость определять детей в казенные учебные
заведения.
Ннколай поступил в училище прн лютеранской церкви
Св. Анны. Преподавание велось щэ. немецком языке, дисцип ­
лина была строгой. Первое обстоятельство не особо тревожило
Николая: он легко осваивал языки. А вот приспособиться к
жесткому режиму он не смог. Через гоμ пришлось его забрать
из учнлища. В 1858 г. Николай, сдав экзамены, поступил в тре ­
тий класс 2-й санкт-петербургской классической гимназии. Но
11 здесь учился не блестяще, прилежностью и примерным по­
ведением не отличался и был исключен из шестого класса.
Будущий ученый учился посредственно. Что мешало ему
сп равиться с доходчивыми ученическими курсам11 упрощен ­
ных наук? Пожалуй, именно то, что курсы эти подчас слишком
упрощены, не требуют напряженных поисков загадок природы,
не рассматривают неведомое, а рассчитаны прежде всего на
запоминание готовых объяснений, согласне с предлагаемым11
решениями, добросовестное повторенне известных истин.
Николай был иа числа тех людей, которые успешно справ ­
ляются со сложнейшими задачам11, но только в том слу•~ае,
;J • II . 11 . Миклухо- Мок~1'&Й• .
33

если заинтересованы, увлечены поисками. По складу характе­
ра 11 домашнего воспитания он был замкнут, чуждался • учеб ­
ных коллективов• и чувствовал себя непринужденно только в
небольшом кругу друзей. Он не любил командовать. но и не
терпел чужой власти над собой. Ему трудно было ужиться II в
Петербургском университете, куда он поступил в 1863 г. воль­
нослушателем на отделение естественных наук физико-мате­
матического факультета. Весной 1864 г. он был исключен из
университета без права поступления в учебные заведения
России. Причины исключения точно неизвестны. Возможно. он
принимал активное участие в студенческих волнениях. Во вся­
ком случае, судя по формальной справке, Миклухо - Маклай,
• состоя в числе вольнослушателей С.-Петербургского универ­
ситета, неоднократно нарушал во время нахождения в здании
университета правила, установленные для этих лиц•>.
С этого момента начались странствия Миклухо - Маклая.
Он уехал в Германию и поступил на философский факуль ­
тет Гейдельбергского университета. Вскоре переехал в Лейпциг,
где изучал преимущественно медицину, и, наконец, в Иену.
Одним из самых ярких преподавателей Иенского университета
был Эрнст Геккель. На своих лекциях он не только рассказывал
о новейших достижениях в биологии. но и увлекал слушателей
красочными сравнениями, упоминанием о нерешенных науч ­
ных проблемах. В 1866 г. Миклухо- Маклай стал у него ассис -
тентом.
.
.-
Судя по письмам Миклухо - Маклая, в своей студенческой
жизни любил он более всего независимость. Шумным компа­
ю1ям предпочитал одиночество. Но не был эгоистом. Отправив ­
шись в горы Шварцвальда для отдыха и лечения, он рад <•воз ­
можности быть совершенно одному'>. В то же время, отвечая на
письмо, где его упрекали в равнодушии, возмущается: <<Уди­
вительно, как вы не заметили, что эта фраза •все мне безраз ­
лично'> является полной противоположчостью моей натуры.
Это мне все безразлично?! Это я всем доволен!"! .. Я могу лишь
сказать на это. что вы меня совсем не знаете. Я всегда испыты ­
ваю большую симпатию к бедным и тем, кто нахvд11тся в пло ­
хих политических и социальных условиях ... '>
Не прочь он при случае озорно подшутить над самодоволь ­
ными немецкими буржуа. Однажды июльским днем иенские
чинные обыватели, шедшие на соседнюю горку отмечать цер ­
ковный праздник, с ужасом увидели распростертое на дороге
тело молодого человека в рубашке, залитой кровью. В панике
бросились они в полицейский участок, даже не подойдя близко
к несчастному юноше. А тот, поднявшись, как ни в чем не бы ­
вало отправился в магазин, чтобы приобрести новую рубашку
взамен обветшавшей, а теперь еще измазанной красной крас ­
кой. Эксперимент закончен: среди циви.'1изованных людей
можно лежать, истекая I<ровью, так II не дождавшись помощи.
:и

В Иенском уннверситрте М11клухо - Маклай увлt•кся сравни ­
тельной анатомией. Он занимался у крупного СПРЦНалиста в
этой области Карла Гогснбауэра. У Эрнеrта Гt>ККРЛЯ обучался
общей зоологии.
Миклухо - Маклай был непоседой, легким на подъем и вос ­
хищенным природой. Он был прирожденным естес-твоиспыта ­
телем, натуралистом. Однако настоящему, знающему ученому
необходимо уяснить достижения предшРственников, проводить
утомительные, а то и скучные однообразные опыты. И Миклу­
хо- Маклай смирял свой бурный нрав, долгие часы проводил в
анатомическом зале, корпел над учебн11кам11 и трудно читае­
мыми трактатами. Это были первыР значительные победы его
воли, целеустремленности.
Он имел возможность избрать для своих первых научных
исследований увлекательные, спорные и <,модные• темы, свя ­
занные. скажем, с теорией эволюцш1. Однако выбрал более
скромную и на первый взгляд скучноватую тему: сравнитель ­
ную анатомию беспозвоночных. И что нашел он увлекатель­
ного в препарировании различных органиамов, подробных
описаниях, сопоставлен ин разных форм? ..
А на чем основано 11зучРю1е 11нд11в11дуального развития
животных - онтогенеза? На последовательном сравнении
анатомических особенностей форм11рован11я нз зародыша пол­
ноценного организма. На чем основана теория эволюции ви ­
дов - филогенеза? На сопоставленпи анатомических особен ­
ностей разных групп современных ор1·анизмов II нх предков.
Выходит, сравнительная анатомия предоставляет воамож ­
ность добывать факты для самых разных биологических
теорий.
В 1866 г. Э. Геккель издал св,)Й знамрн11тый труд"<•Общая
морфология орган11змов•. 1· де обосновал положение о соотвРт ­
ствии между индивидуальным II видовым в раав11т11и организ ­
мов. Это положениР получило название <-основного б11огенсти ­
ческо1·0 закона•. И хотя вскорР стало вылсняться, что теоре-
1·ические выводы из этого ааr<она не столь просты и убедитель­
ны, как считал Геккель (проб:н•ма спхрю1яРт актуальность до
сих пор;, поставлен вопрос был очень своевременно, воабудил
острые дискуссии, стимулировал 11нтерес11ые попеки.
Сравнительная анатомия животных с начала XIX в. сдела ­
лась очень важным разделом биологии. Не случаiiно зна ­
менитый французский ученый А. Жоффруа С1•нт- И"'1ер назвал
свою важнейшую работу <•Философия анатомии•. В то Жf>
время не всем нравилиrь 11злиш1111Р философствования беа на ­
дежной опоры на факты. Карл Бэр предостРμегал от «заблуж ­
дений, в которые можно впасть, t-сл11 постоянно принимать
за действительность пред1юложе1-шя вмРсто 11аблюден11Й•.
Миклухо - Маклай намеренно или бРссо :н~ательно поступал в
точности по завРтам К. Бэра: стрРмился т,цателыю наблюдать

жизнь природы, остерегался теоретез11ровать без хорошего
знания фактического матер11ала. Эти качества. в дополнение к
энергии, целеустремленности, остроте ума выделяли Миклухо­
Маклая из студенческой массы. Не случайно Геккель взял в
путешествие на Канарские острова •студента-медика Николая
Миклухо-Маклая •.
Из Лиссабона они отбыли на остров Мадейру. ознакомились
с его роскошной природой. Вскоре удалось переправиться на
остров Тенерифе и совершить трудное восхождение на знаме­
·нитый Тенерифский пик (3716 м), покрытый снегом и льдом.
Стационарные наблюдения вели на небольшом островке Лан­
серот, куда постоянно • наведывались• сухие ветры из Сахары.
Исследовали преимущественно морских беспозвоночных. Прав-.
да, Миклухо - Маклай. помимо губок, изучал рыб, обращая осо­
бое внимание на сравнительную анатомию головного мозга и
плавательный пузырь.
Обилие зловредных насекомых стало немалым испытанием
для путешественников. С облегчением переправились в Морокко.
Здесь Миклухо- Маклай вместе с другим студентом Фолем со­
вершили пеший переход в столицу султанства Марокко, не­
смотря на то что мусульмане были настроены враждебно кино­
верцам.
На следующий год Миклухо- Маклай отправился с зоологом
А. Дорном в Мессину (о. Сицилия). продолжая занятия срав ­
нительной анатомией морских животных. Он сочувственно
воспринял идеи Дориа о создании морских биологических стан­
ций, где можно было Оы изучать жизнь моря в естественных
условиях. Из Мессины Николай Николаевич на свои средства,
а также на свой страх и риск перебрался к берегам Красного
моря. Фауна этого района была почти не изучена. Сказыва­
лись физико- химические особенности моря, а также большие
трудности и риск для европейцев, приезжающих сюда. Нико­
лай писал брату Сергею: •Путешествие мое не совсем безопас ­
но. В Джидду наезжает тьма арабов, отправляясь в Мекку; в
это время они особо фанатичны и, кроме того, приезжают из
таких стран, которые обыкновенно не терпят столкновений
с европейцами ,.. •Страшная жара и нездоровый, в особенности
для приезжающих. климат - все эти обстоятельства с прибав­
кой самых скверных и неверных путей сообщения, с моим нез­
нанием арабского языка ... делает мою экскурсию зависимой от
случая ...
Иначе говоря, его постоянно могут убить.
Пришлось изменить по возможности внешность: обрить го­
лову. покрыть темным гримом лицо, облачиться в арабский
костюм и подражать поведению мусульман. Микроскоп, тер ­
мометр, записную книжку он тщательно скрывал. Недостаток
средств способствовал естественному слиянию с местным насе­
лением, терпящим постоянную нужду. Наряд его быстро об -
36

ветшал и пропылился насквозь, лицо почернело от загара, тело
высохло от недостатка пищи и постоянных болезней, n особен ­
ности лихорадки и дизентерии. На неуклюжих парусных
барках, петляющих между рифами, на грязных пароходиках,
пешим ходом по раскаленным пескам продвигался он вдоль
побережья Красного моря.
Он не желает ограничивать себя сугубо научными изыска ­
ниями. Его интересует и волнует все, в частности жизнь ме.ст­
ного населения. С возмущением пишет: • Рынки невольников,
несмотря на запрещение, находятся под носом у египетских
властей•. Отмечает удручающую ЮIЩРТУ населения II предпо­
лагает ее причину: • ...эта неподвижность, апатия, нежелание
днже шевельнуть пальцем для лучшего удовлетворения самых
первых жизненных потребностей еще более поддерживается
и освящается религиею, которая приучает смотреть на все как
на предопределенное свыше и изменить которое человек не в
силах•. В то же время: •Ни один из путешественников, долго
и объективно наблюдавший жителей в местностях, прилегаю ­
щих к берегам Красного моря, не отказывал нм в природных
умственных способностях•.
Духовная и материальная культура образует единство и
формируют человеческую личность. По сравнению с этим мо ­
гучим влиянием окружающей природно - культурной среды
отступают на дальний план расовые биологические особенно­
сти. Индивидуальные духовные различия между представи ­
телями одной и той же расы сплошь и рядом четче выражены,
чем межрасовые. Хотя по анатомическим показателям выяв ­
ляются более или менее отчетливые группы людей разных
племен, национальностей, рас.
Он еще не начал активно заниматься антропологией, спе ­
циализируясь в сравнительной анатомии. Накопил богатый
материал. С помощью •пожертвований• от европейских кон­
сулов ему удаетсР.: выбраться через Турцию Е Одессу. После
недолгого обследован:.1я Южного берега Крыма Миклухо-Мак­
лпй r;родолжил изучение r.:caг:.i хрящевы:х рыб на Волге. Отсю­
да он направился в Москву, где выступил с сообщением на Вто­
ром съезде русских естествоиспытателей и врачей. Переехав
в Петербург, двадцатидвухлетний ученый ~делал более раз ­
вернутый доклад. Он, в частности, сказал: • Чем дальше про­
двигается наука и чем дальше упрощаются ее выводы, тем слож ­
нее становятся методы работы, приводящие к этим выводам.
Это особенно справедливо по отношению к зоологии. Характер
работ в этой отрасли знания существенно изменился за послед ­
нее десятилетие. Изучение фауны мало-помалу неренеслось
из кабинетов, музеев, зоологических садов в естественные 0611-
тали~ца животных, где они могут быть наблюдаемы в естест­
венной обстановке. Зоологи ... обратились за материалом к жи ­
вой природе, стали путешествовать ... Последствие такого пово -
37

-
~
-
~
~
-
~i1
~
)i
~
~....1111( - ~
~
Рис . 12 . Лейпциг. Вид из мансарды,
где жил студент Миклухо - Маклай.
рота в методах иссл едования не
замедлило проявиться в весьма
важных научных открытиях и
обобщениях, таковые трудно
было бы ожидать при старых
способах работы на д м ертвыми
животными • .
В последующи е годы в Рос ­
сии были созданы две морские
биологические станции: на Со­
ловецких островах и в Севасто­
поле (конечно, трудно опреде­
лить, какую роль в их создании
сыг рали предл ожения Миклу ­
хо-Маклая). Сам молодой уче­
ный уже был увлечен другой,
еще более грандиозной идеей.
Он задумал приступить к био­
логическому и антропологичес­
кому изучению побережий и
островов Тихого океана.
Все началось с предложения
директора зоологического му­
зея Академии наук Ф. Ф. Бранд-
та обследовать богатую кол ­
лекцию губок , соб ранную во время экспедиций академика
Бэра на Баре нцево море, академика А. Ф. Миддендорфа на
Охотское море и И. Г. Вознесен ского по северным окраинам
Тихого океана: Микл у хо-Маклай принял это предложение.
А год спустя опубликовал сообщение о проделанной работе.
Он осторожен в с во их выводах . Оправданно остерегаясь вы­
делять излишне много н овы х видов губок, называет их вариа ­
циями. В общем, решение было верное. Но в одном случае он
ошибся. По его мнению, одна из байкальских пресноводных
губок является разновидностью кремневой губки Охотского
моря. Это навело его на мысль, будто Байкал некогда был
частью обш ирного моря внутри Азии, соединенной с Миро­
вым океаном (таkую ги потезу ранее высказал А. Гумбольдт).
Последующие исследования опровергли эту идею.
Необычайн ую изменчивость губок Охотского моря он верно
объяснил чрезвычайной разнородностью природной обстанов­
ки в этом районе. Тем самым обратил внимание исследователей
на вопросы экологии. Бла годаря общению с Э. Геккелем Мик ­
лухо - Маклай был осведомлен об основах этой только еще за ­
родившейся отрасли знаний. Геккель (автор термина • эколо­
гия • , от слова • ойкос• - обиталище) называл так общую науку
об отношениях организмов к окружающей с реде, ко всем уе ло-
виям с уществования.
38

Губкам посвят11л М11к .1ухо ­
Маклаii четыре статьи (одна 11з
н11х была опубликована лишь в
1952 г. ). Он стремился а11али ­
;шровать ст1юен11е губок в связ11
со средой об11тан11я. Перед 1111м,
по его словам, ~•лежал r.н•ртвыii,
сморщенныii материал как
объект для 11аблюдt.>ю111 11 вмес ­
то окружающей прнроды -
только несколько 01111caн11ii 11
сведений о местности, откуда
про11сход11ли ... объекты,>. Он вос ­
полнил свое незнание изучением
соответствующей литера туры,
что было вовсе не обяаатРльно
для решения тех частных за ·
дач, которые был11 поставлt>ны
нерРд ним. Пр11шел к уд11ви ­
тельно мудрому вьнюду: <•Иа ­
менен11е орган11зац1ш животных,
в особенности н11зш11х, может
быть правильно понято II науч ­
но объяснено только пр11 самом
т,цательном нсследоваюш тoii
Р11с. 13. И,•на. В11д и:~ сжна маш·аr·
ды. 1·д, · жнл ,· тул~-нт М11клухо - Мак
лай.
среды, в которой этн жннотные об11та1от• . То еrть, анатомия
ЖIIBOTHhlX ТРСНО связана с :ЭKO!IOl' lll'ii.
Чтобы завершить знакометво с Мнклухо - Маклаем. еще HI'
начавшим исследования на островах Тихого ок е ана, надо упо­
мянуть о его работах по срав1111тельноii анатом1111. Уже в первой
небольшой студенч...,-ской заметкр 011, в су1цност11. ДРЛа(•т науч ­
ное открытие (пусть и небольшого масштаба), обнаружив у
эмбрионов некоторых акул (селахиii) в стенке ш1щевода углуб ­
ленне сли:шстоii оболочки. У взрослых ocoбeii этот зачаток (11л11
оста ·rок, рудимент?) плаваrt:'льного пуаыря пропадает. Полно ­
стью разделяя идею эволюцин в11дов, Мпклухо - Маклаii за ­
дается вопросом: как воз1111кл11 подобные аномалии? Прнходит
к выводу, что :1то следы за1юд1шшс1·ося органа, который Н('
получил развития, оказался <•11зл11шним•. испытав <•обратное
развитие• (регресс, вырождение). В послl'дующпе десятилетия
вопрос этот не раз обсуждался учеными. Большинство иа них
склонилось к мнению, что хрящевые рыбы (акулы в том числе)
не 11мел11 плавательного пузыря. Однако, фа1<ты, добытые сту­
дентом Миклухо - Маклаем, сохраняют свою :1нач11мость. а вы­
воды заслуживают сt>ры•:н1m·о 11ш1ма1111я.
На11более крупная 11а его 111!рвых работ посвяrцРна rрав,111 -
тельноii анатом1111 моз1·а рыб. Он д~н•т краткую II точную харак ­
тер11ст11ку подобных 11сследова11иii, проводимых ранеР, 0611ару -

живая отличное знание научhоЙ л итературы. Проявляет
самостоятельность и смелость мысли, не соглашаясь с мне­
ниями авторитетнейших ученых (в частности, К. М. Бэра).
Аргументация Мнклухо-Маклая была убедительна. С ним сог ­
ласился Бэр. Впрочем, последующие исследования не подтвер­
дили всех утверждений Миклухо-Маклая. • Это, однако. ­
считает советский ученый И. И. Пузанов, - далеко не обес­
ценивает необычайно тщательной, дета . ,ьно и прекрасно и лл ю ­
стрированной работы М. - М.. содержащей большой фактиче­
ский материал и проложившей путь последующим работам
Бехтерева, Эдингера, Джонстона • . Она не утратила значе н ия
и в наши дни и цитируется в списках основных работ п о а на ­
томии мозга.
Подчеркнем две особенности этого тру да молодого у ч е­
ного. Обстоятельные и четкие описания сопровождаются в ел 11-
колепным11 зарисовками. А еще - широкие обобщения. На ­
копленные факты он не только по-своему классифицирует, но
и делает некоторые теоретические выводы. По его мн е нию,
строение мозга акуловых рыб можно считать исходным, перво ­
начальным, сочетающим в себе признаки (задатки) более спе­
циализированных форм у костистых рыб, с одной стороны, и
амфибий - с другой. Мозг акуловых имеет наиболее <<осред ­
ненное • строение.
Эта идея логична, помогает находить исходные форм ы ор ­
ганизмов и понимать законы эволюции. Be,Liь идет развитие
органических форм не только от простого к сложному, от ме нь­
шего разнообразия частей к большему. Усложнение орга ни ­
зации, достижение •совершенства• может привести II в тупик.
И все- таки подобные общие соображения еще не док азы ­
вают 'fl ронсхождения, скажем, амфибий от акулоподобных
рыб. Потому что вопросы происхождения видов не мог ут бы ть
решены на основании только сравнения уровней организации
мозга. Например, мозг у дельфинов развит значительно лучше,
чем у обезьян, но человек с обезьяна ·мн объединен в одно се м ей­
ство приматов, тогда как его родство с дельфинами (по проис ­
хождению, а не по размеру) весьма отдалf:нное.
Однако учтем: нам нетрудно так рассуж д ать, имея перед
собой множество специальных и популярных работ, посвя·щен­
ных биологической эволюции. А Миклухо- Маклай начинал
свою деятельность в те годы, когда эволюционная теория толь ­
ко еще вошла в науку и многими мыслителями отрицалась.
Сравнительные исследования мозга и сейчас им е ют колос ­
сальное значение. Им посвящаются многие работы. Закономер­
ности цефализации все еще не выяснены до конца. С удивитель­
ным совершенством устроен головной мозг человека , и нет еще
сколько - нибудь убедительных объяснений того, как удалось
земной' природе создать его из простейших комочков од нород ­
ной, но живой и трепетной протоплазмы ...
40

Уже первые самостоятельные шаги Миклухо - Маклая в
науке показывают, что ученый не ищет легких путей и быст­
рых успехов, умеt:'Т сочетать обстоятельные кропотливые лабо ­
р аторные наблюдения с опаснейшими путешествиями в экстре­
ма льных ситуациях. У него светлый ум, сильная воля, неза­
висимость суждений, неутомимая жажда познания. Он готов
взяться за трудную, ответственную работу, потому что верит
в свои силы.
Первоначально, планируя свои исследования в Тихом океа­
не, Миклухо- Маклай намеревался еще более углубиться в изу­
чение беспозвоночных и рыб, специализироваться и далее в тех
областях науки, где он успел проявить себя и завоевать опре­
деленный авторитет. Но эти намерения очень скоро он реши ­
тельно изменил. Узкая специализация - верный путь к акаде ­
мической карьере - его совершенно не привлекала.
В то время складывалась российская школа антропологов.
Увидела свет крупная работа молодого ученого А. П. Богда­
нова • Материалы для антропологии курганного периода в
Московской губернии• (1867), отмеченная почетным дипло ­
мом. Автор провел первые в России крупные археологические
раскопки с обмером черепов древних россиян. Была устроена
в Москве первая этнографическая выставка. и шла активная
подготовка выставки антропологической. Столь благоприятная
научная обстановка укрепила Миклухо - Маклая в намерении
сопровождать зоологичt>ские исследования изучением челове­
ческих племен и рас в юго-западной провинции Тихого океана,
которую человек осваивал сложными и не вполне выясненны ­
ми путями.
Обосновывая свой 11роект, молодой ученый писал: • Читая
описания путешестзий, почти что во всех я находил очень не­
достаточными описания туземцев в их первобытном состоянии,
т. е. в состоянии. в котпром люди жили и живут до более близ ­
кого стоi1кновt>ния с б~лыми или расами с уже определенной ци ­
вилизш.1,ией ... Путешественю1ки или оставались среди этих ту­
земцев слишком короткое время, Ч"Гобы познакомиться с их обра ­
зом жизни. обычаями, уровнем их умственного развития и т. д.,
или же главным образом занимались собиранием коллекций.
наблюдением других животных, а на людей обращали совер­
шенно второстепенное внимание. С другой стороны, еще такое
пренебрежение ознакомления с первобытными расами не ка­
залось достойным положительного сожаления вследствие об­
сто ятельства, что расы эти. как известно, при столкновении с
ев ропейской цивилизацией с каждым годом исчезают.
Времени. по моему мнению, не следовало упускать, и цель -
исследование первобытных народов - мне казалась достойной
посвятить ей несколько лет жизни•.
Как только он твердо решил осуществить путешествие на
малоизученные острова Тихого океана, для него началась по-
41

лоса тяжелых испытаний. Он нс имел средств на далекую поезд ­
ку и тем более на организацию экспедиции. Его имя было из ­
вестно преимущественно за границей, где он опубликовал не­
сколь~о статей (как специалнста по губкам, рыбам, сравни­
тельной анатомии). Да II молод он был даже по оценкам того
времени, когда справедливо считали ученого, достигшего 25
лет, находящимся в расцвете творческих возможностей. Он
только что приступил к самостоятельным исследованиям, а
этнографией и антропологией совсем не занимался. Кто согла­
сится поручить серьезную, сложную и требующую определен­
ных :~ссигнованvй работу человеку, еще не успевшему приоб­
рести внушительный авторитет и желающему заняться новыми
для себя науками'!
El'o нредложенне вызвало недоверчивое и недоброжелатель­
НОtс> молчание. Он проявил настойчивость. Добился лишь того,
что вице - председатель Географического общества Ф. П. Литке
заявил: <• Нам должно быть осторожными с этими бедовыми
людьми, с учеными, к которым принадлежит господин Мик­
лухо ... Какой е1·0 авторитет в науке? Правда, ученый секре­
тарь общества блестящий географ П. П. Семенов поддержал
намерения Мнклухо - Маклая. Однако в ответ на его рекоменда­
тельное письмо авторитетные биологи А. М. Бекетов и
К. Ф. Кесслер заявили, что Миклухо - Маклай •недостаточно
заявил о своt>Й учености•>.
Впору было отчаяться и переменить свои планы в соответ­
ствии с реальными возможностями. Ему была предложена
более приемлемая программа исследований. Географическое
общество' согласилось ассигновать 1200 рублей, если он займет­
ся изучением ф:~уны русской северной части Тихого океана.
Этот вариант он решительно отверг: •Хотя получение сум­
мы 1200 р. мне было бы приятно. но я с удовольствием отка­
жусь от нее, если ее получение идет наперекор разрешению
моих научных задач. Я убежден, что разрешение этих задач,
хотя даже не полное, может принести немалую пользу нашим
знаниям, и я им не изменю ради нескольких грошей, если бы
даже гроши превратились в рубли•.
Оценим по достоинству гордое заявление ученого. И во вре­
мена студенчества и позже ему приходилось подсчитывать
буквально каждую копейку, носить костюмы до тех пор, пока
они не расползались от ветхости, жить впроголодь, путешест ­
вовать на скупые пожертвования. Он не выходил из бедности.
1200 рублей были для него огромной суммой, а поручение Гео­
графического общества открыв.~ло верный путь в академичес­
кую науку. Но не в его характере было приспосабливаться к
обстоятельствам. Он избрал путь преодоления. И победил.
Он добился личного свидания с Ф. П. Литке. В разговоре
дипломатично и с большим ананием дела упомянул о путе­
шествиях II исследованиях старого адмирала в Тихом океане.
42

И вот Ф. П. Литке согласен ходатайствовать перед морским
министерством принять естествоиспытателя Миклухо - Маклая
на борт военного корабля для совершения путешествия к бере­
га м Тихого океана. Географическое общество поддержало,
после вполне естественных сомнений, смелую инициативу мо ­
лодого ученого. Позже Миклухо-Маклай с благодарностью
отмечал роль Географического общества в научной подготовке
11 организации его экспедиций .
.. . Многие
из тех, кто знал о предстоящем путешествии Мик ­
лухо-Маклая, оставались в недоумении. Чем объяснить подоб ­
ный отчаuнный поступок: решение в одиночку отправиться в
едва ли не самый неведомый и дикий край земли? Потрясаю­
щая наивность? Сумасбродство? Авантюризм? Недально ­
видность? Разве не ясно ему, как мало шансов вернуться жи ­
вым? Мыслимо ли провести даже малую долю тех работ, ко­
торые поручило ему сделать Географическое общество: неско ­
лько крупнейших специалистов в разных областях знания дали
ему свои рекомендации относительно методики предстоящих
исследований.
Действительно, намеченные изыскания были столь обшир ­
ными, что требовали не одного года работы целой группы
ученых. Это, конечно, понимал Миклухо-Маклай. Он ориенти­
ровался на предельные нагрузки; брал на себя непосильный
труд. Было ли зто проявлением его непредусмотрительности?
Нет, ни в коем случае.
Всякий, кому приходилось участвовать в дальних и не­
простых экспедициях, знает, как важно учесть возможные
неожиданности и постоянно иметь в виду максимальные ре­
зультаты, сверхзадачи (одновременно памятуя о главном). Чем
слабее исследователь, тем более простые и легко выполнимые
задачи он ставит перед собой. Выдающиеся ученые берутся за
такие проблемы, которые после них продолжают целые поколе­
ния исследователей. В з·rом, пожалуй, главная особенность
крупных научных 01· крытий: они не столько •закрывают•,
исчерпывают проблемы, сколько открывают широкие горизон ­
ты для дальнейших разработок.
В одном отношении планы Миклухо-Маклая заведомо не
могли реализоваться. Даже собрав гигантский материал, про­
изведя обширные и разнообразные наблюдения, он вряд ли
сумел бы их должным образом обработать. В отличие от мно­
гих знаменитых западноевропейских путешественников, он
неохотно писал о своих исследованиях, не старался издавать
много своих трудов. На эту его особенность обР,атил внимание
замечательный русский ученый, князь, революционер, путе­
шественник П. А. Кропоткин:
• Миклухо - Маклай ... принадлежал к той же категории лю­
дей, которые могли бы сказать гораздо больше, чем высказы ­
вали в печати. Он был маленький, нервный человек, постоян -
43

но страдавший лихорадкой. Когда я познакомился с ним, он
только что возвратился с берегов Красного моря ... Миклухо­
Маклай поставил себе правилом, которому неуклонно следо­
вал, быть всегда прямым с дикарями и никогда 11х не обманы
вать даже в мелочах, даже для научных целей. Когда он впо ­
следствии путешествовал по Малайскому архипелагу, к нему
на службу поступил туземец, выговоривший, чтобы его никог;~.а
не фотографировали ... И вот однажды, когда дикарь крепко
спал, Маклаю, собиравшему антропологические материалы; ­
страшно захотелось сфотографировать своего слугу, так как он
мог служпть типичным представителем своего племени. Ди ­
карь, конечно, никогда бы не узнал про фотографию, но Маклай
вспомнил свой уговор и устоял перед искушением. :Эта мел1<ая
черта вполне характеризует его... Этот замечательный человек,
напечатал, однако, лишь самую незначительную часть своих
поистине драгоценных наблюдений•.
Да, так уж вышло: увлеченный научными поисками, ра­
ботая подчас на пределе сил и рискуя жизнью, он без особого
энтузиазмu выполнял заключительную фазу исследований -
обработку и публикацию добытых материалов. При жизни уче­
ного не вышла в свет ни однu из его крупных работ, а значение
его исследований недооценивалось.

Глава
ОСТРОВА ЮЖНЫХ МОРЕЙ
4.
О, таинственные и благословенные острова южных морей!
Издавна европейские мореплаватели стремились сюда. Здесь
обитали антиподы - жители •обратной• стороны земного
шара. Здесь все было не так, как в привычных водах северного
полуша рия. Чудовищные морские змеи высовывали из воды
св ои глянцевые шеи; гигантские кашалоты вдребезги разби­
вали деревянные корабли; щупальцы колоссальных спрутов
тянулись на палубы; стаи серебристых рыб вспархивали над
волнами, как птицы; морские девы с рыбьими хвостами удив ­
ле нно взглядывали на моряков; страшные штормы с корнем
выр ывали пальмы и сметали все живое с поверхности атоллов;
а то в тумане в полный штиль возникал странный корабль и
шел пс невед омой трассf' под ч~рным пиратским флагом и с
командой м ертвецов...
Много необычайного рассказывали о южных морях, где
ос тровитяне живут по законам дремучих джунглей. В начале
наш t.>го века ДжРк Лондон, певец романтики, приключений,
писа л об этом крае: •Там до сих пор свирепствует тропическая
лихорадка, и дизентерия, и всякяе кожные болезни; воздух там
насквозь пропитан ядом, который, просачиваясь в каждую
царапину и ссадину, превращает их в гноящиеся язвы, так
что редко кому удается выбраться оттуда живым, и даже са ­
мые крепкие и здоровые люди зачастую возвращаются на ро ­
дину жалкими развалинами•.
Далекие тропические острова притягивали к себе не только
охотников за наживой, но и романтиков, искателей приключе­
ний, желающих жить раскованно и рискованно, испытывать
острые ощущения. Среди подобных романтиков бывали не
только неопытные юнцы, но и определенная категория путе­
Шt>ственников - исследователей . Особенно привлекала Новая
Гвинея, которая во второй половине прошлого века оставалась
45

крупнейшей на планете неведомпй землей (не считая Антарк ­
·rиды и Гр"нлющии).
Новая Гвинея предоставляла Миклухо - Маклаю во:змож -
1юсть не только продемонстрировать свою ~неукротимость•.
но II сделать новые открытия. Однако его поступки полностью
противоречили тем канонам поведения <• белого человека•>,
о которых писал Джек Лондон.
На какие открытия мог рассчитывать челпвек, не имеющий
возможности надплго покидать свой затерянный в джунглях
домик - нt- только по состоянию здоровья, но и при отсутствии
помощников, оборудования. подходящих ('Р'-'дств передв11же -
1шя? Казалось бы, предприятие Ми кл ухо- Маклая обречено на
неудачу.
Он не был ни путешественником - авантюристом, ни искате ­
лем сл:~вы первооткрывателя; совершенно не походил на е<ро ­
мnнтика•, искателя приключений, которого одолевает е< охота
к перемене мест•. Он методично штудировал научную литера­
туру, птносящуюся к темам его предстоящих работ. Находясь
на с, Витязе• в кругосветном плавании, он добросовестно вел
утомительные измерения и наблюдения, несмотря на приступы
морской болезни и лихорадки. Капитан Назимов, видя плачев ­
ное состояние здоровья своего пассажира, настоятельно реко ­
мендовал ему не оставаться на Новой Гвинее, что, по его мне­
нию, было равносильно самоубийству. Миклухо-Маклай не
изменил своих планов.
Точно регламентированная по законам военной дисципли­
ны жизнь на корвете представлялась сугубо штатскому и един ­
ственному пассажиру невыносимой. Это была, по его словам,
е<1шавучая казарма • . Но подобные обстоятельства не мешали
Миклухо - Маклаю успешно провести на борту корабля научные
исследоваю1я. Ему охотно помогали офицеры. отдавая долж ­
ное его мужеству и настойчивщ·ти.
Миклухо - Маклай неоднократно проводил замеры темпера­
туры в океане на разных глубинах. ,i.(елать такие замеры с
помощью примитивных приспособлений было хлопптно и труд ­
но. Он <'Правился со своей задачей. О r,езультатах наблюдений
сообщил Географическому обществу. Статьи его, опубликован ­
ные беа промедления уже весной 1872 г., снабжены графиками
и таблицами. Автор доказал несостоятельность мнения (вы ­
сказанного А. Гумбольдтом) о том, что температура в океане
всегд:~ понижается при приближении к берегу. Миклухо ­
Маклай показал, что так происходит далеко не всегда.
е<Витяаы миновал остров Рапа - Нуи (Пасхи), сделав здесь
лишь небольшую остановку. Путешественник не имел возмож­
ности обследовать остров. но все- таки посвятил его описанию
несколько страниц. Судя по этой заметке, Миклухо - Маклая
интересовали различные сведения об острове, затерянном в
просторах Тихого океана.
-lti

Во время пребывания в Чили Николай Николаевич посе­
тил этнологический музей, тщательно собрав сведения об остро ­
ве Рапа - Нуи. Он пришел к мнению: культура островитян изу ­
чена недостаточно. Ученых прежде всего интересовали знаме­
нитые и загадочные каменные колоссы, созданные на острове
в не:fапамятиые времена неизвестными людьми. По мнению
Миклухо - Маклая, следовало внимательно изучать все проявле ­
ю1я культуры островитян. Очень важно было разгадать тайну
• кохау ронго ронго •- говорящего дерева - табличек с вы ­
боинками в виде первобытных писем. Некоторые ученые приш­
ли к мнению, что зто - колотушки для выделки тапы
-
ма­
терии из древесных волокон, а •иероглифы• - обыкновенные
выбоины. Микл у хо - Маклай оспорил такую точку зрения и снял
копии с е< говорящих досок•. К этому времени на острове уже
не оставалось никого из тех, кто умел читать деревянные пись ­
мена, да и не сохранилось здесь ни одного крупного дерева ...
Интересовался Миклухо - Маклай и причинами вымирания
островитян. Он привел сведения об уменьшении населения.
Среди причин этого явления упомянул о скудности пищи (что
приводило к периодическому людоедству), а также о тяжелом
положении женщин. По- видимому, мнение русского путешест­
венника совершенно справ~дливо: по мере увеличения населе ­
ния происходило истощение ограниченных природных ресур ­
сов острова; были уничтожены почти все деревья и наиболее
плодородные почвы, после чего начались острые социальные
неурядицы и вымирание островитян.
.
Преодолев немалые трудности и проведя ряд исследований,
Миклухо-Маклай с двумя помощниками начал свою научную
деятельность на Новой Гвинее. Впрочем, очень скоро выясни ­
лось, что рассчитывать ему можно только на себя. Ульсон по­
стоянно хандрил и трусил.
Страницы дневника, воскрешающие ночь смерти Боя, про ­
изводят сильное впечатление.
+Теперь ровно ] 1 час. 50 мин. вечера, и я удобно сижу в
моем зе.г.еном кресле и записываю при свете неровно горящей
лампы происшествия дня•. Он предчувствовал беду и с утра
готовился спрятать, в случае нужды. свои документы. Пы1'ал ­
ся, чем мог, облегчить страдания Боя: • ...его холодные руки
удерживали мои; он как будто желал мне что - то сказать, но
не мог... •
Тело умершего Боя следовало скрыть от туземцев. чтобы
не возбудить у них желания расправиться с оставшимися не ­
прошенными гостями. (Миклухо - Маклай сохраняет спокой ­
ствие и производит некоторые анатомические операции. К ужа ­
су Ульсона, он собирается оставить мозг Боя для исследования
( намерение не осуществилось из- за отсутствия соответствую ­
щей посуды). В темноте они переносят тело в лодку и выходят в
море. К ним неожиданно приближаются огни: зто туземцы с
47

факелами плывут, занимаясь рыбной ловлей. К счастью, встре­
чи удалось избежать, хотя револьверы пришлось держать на ­
готове.
•Рт огней на пирогах ложились длинные столбы света на
спокойной поверхности моря. От каждого взмаха весел вода
светилась тысячами искр. При таком спокойном море поверх ­
ностные слои его полны богатой и разнообразной жизнью. Я
пожалел, что нечем было зачерпнуть воды, чтобы посмотрегь
завтра, нет ли чего нового между этими животными, и совс•} М
забыл о присутствии покойника в шлюпке и о необходимосги
схоронить его.
Любуясь картиной, я думал, как скоро в человеке одно чув ­
ство сменяется совершенно другим ... •
С утра явились папуасы. Туй заговорил о Бое. Надо было
отвлечь гостf'Й от этой темы. Миклухо - Маклай принял велико­
лепное решение. Он показал фокус. Налил в блюдечко спирт.
Поставил блюдце на веранде. Пригласив сюда гостей, взял
стакан воды, отпил и дал попробовать воду Тую. Присутствую­
щие с величайшим интересом следили за происходящим. К
спирту Маклай добавил немного воды из стакана, зажег спичку
и поднес к блюдцу. Спирт вспыхнул. Изумленные туземцы
отшатнулись и замерли. Маклай выплеснул горящую воду на
землю. Среди гостей началась тихая паника. Они поспешили
уйти, а через дРсяток минут вернулись в сопровождении целой
толпы. Все уговаривали Маклая показать горя!Цую воду. Опыт
был повторен с еще более сильщ,rм эффектом. Часть зрителей
остолбенела, а часть бросилась наутек с криками: • Маклай, не
зажигай море!•
Слухи о могуществе Маклам быстро распространились по
окрестным деревням. К тамо - русс стало обращаться за по­
мощью множество больных. О прнчинах отсутствия Боя Мак­
лай ничего не сказал (лжи он не терпел, а говорить правду
было слишком опасно). Туземцы решили, что Бой, по воле Мак­
лая, улетел далеко -далеко, в таинстве•:ную Русь...
Мне очень хотелось бы рассказать как можно подробнее о
первом пребываю-ш Миклухо-Маклая на берегу Новой Гвинеи,
который с полным правом называют берегом Маклая. Однако
ограничимся отдельными эпизодами и общими замечаниями.
Искренностью, мужеством и терпением добивается Мак­
лай полного доверия со стороны туземцев. Он не навязывается
к ним в друзья и не стремится демонстрировать им свое могу­
щество. Никогда их не обманывает. Всегда держит свое слово,
благодаря чему появилась даже поговорка: е<Балан Маклай
худи• (слов о Маклая одно).
Он изыс кан но вежлив. При его появлении из деревни убега ­
ют прятаться жешцины и дети (а с ними подчас и собакн со
свиньями); он обзавелся свистком, чтобы предупреждать жи ­
телей о своем приближении. Записал: • Я много раз замечал,
4Н

что туземцам очt:>НЬ нравится мой обрnз дРiiствий. Uн11 видели,
что я поступаю с ними открыто и не желаю нидеть больше, чем
они хотят мю,• показать•. В концt:> концов его перестnла бояться
.женская половина населения. Сначала он познакомился с же­
ной Туя, пожав ей руку (что очень понравилось окружающим).
Потом каждый мужчина предетавил гостя (вновь проходил об­
мен рукопожатиями). В честь знакомства женщины препод ­
нес .'Ш Маклаю так много подарков, что нести их пришлось
двум туаемцам.
Приобретать черена для научных 11сследпваю1й оказалось
Ht:> так - то просто. Не потому, что местные ж11тел11 были охот­
никами за чf'репами и очень дорожили этими трофеями. Напро­
т ив, к черЕ.•пам у них не было особого интерt:'са (только нижние
челюсти часто использовались ка1< браслеты, по - видимому, в
память об умерших). Причина была курьезн Рt! - р усские мо­
ряки, побывавшие на берегу, старались запол у чить черепа, об ­
менивали их на разные безделушки, воображ а я, будто приоб­
ретают ужасные трофеи диких охотников, а можt:'Т быть, и
людоедов. Эта «охота за черепами• весьма озадачинала мест­
ных жителей, которым она представлялась странной и дикой.
Немало затруднений II недоразумений возникало при изу­
чении язь11<а папуасов. Каждая деревня имела свое наречие.
Сравнительно легко было уанать названия предм t->тов. Но чтобы
выяснить обозначения определенных действий или признаков,
требовались порой недели, а то II месяцы. И папуасы в свою
очередь изучали язык Маклая, стараясь постичь и повторять его
с лова. Доходило до нелепостей. Каким -то образом возникло
слово •киринга•, которое, по мнению Маклая. обозначало
• женщина•. А папуасы были уверены, что слово это русское!
Маклай, в сущности, Ht! вел специальных нс1учных изыска ­
н11й, не делал изощренных опытов для выяснения быта, веро­
ваний и психики папуасов. Он просто жил среди них. Он об­
щался с н11м11, как друг. А веч!:'рам11 записывал сво11 впечат­
л t•ния.
Наблюда ет он II за собой: •Прн моей теперешней жизни,
т. е. когда приходится быть часто 11 ;ц:юносеком, и поваром, и
плотником, а иногда и прачкой, и r-,атросом. а не только бари ­
ном, занимаюш.имся естРственными науками, рукам моим при­
ходится очень плохо ... Руки мои и прежде не отличались осо­
бенной нежностью, но теперь они положительно покрыты мо­
золями, порезами и ожогами; каждый день старые поджи ­
вают, а новые появляются,>.
Или другое замечаниР: е<Становлюсь немножко папуасом:
СЕ.•годня утром, например, ночувст,ювал голод во uμемя про ­
гулки и, ув1щен большогu краба, 1юliма:1 его и ~~ъ(•л сырогu...~
Но все -та ки о себ е 011 пиш ет мnло и не без 11рони11. :Заниматься
самонаб людениямн он нс люб11л.
Пuстояннuе общение с мес тн ыми жи тел ями прив ел о к тому,

что главными его занятиями сделались антропология и этно ­
графия. Например, ему очень хотелось проверить мнение о
е<Шерстистости• и с, пучковатости• волосяного покрова па ­
пуасов. Проверка затруднялась пышными шевелюрами остро ­
витян, взбивающих гребнями волосы на голове в виде огро:v~ ­
ных шапок. Однажды ему попался на глаза мальчик с низко
подстриженными волосами. Маклай долго и тщательно изучал
голову мальчика, чем сильно обеспокоил взрослых. Они, воз ­
можно, опасались, что Маклай пожелает забрать себе голову
мальчика (ведь тамо - русс почему - то .очень ценят человеческие
черепа!). Осмотр дал прекрасные результаты: без сомнения,
волосы у папуасов растут точно так же, как и у европейцев.
Бы.'I опровергнут один из доводов теории расового неравенства.
Между прочим, с целью приобретения для исследований
волос папуасов Маклаю приходилось обмениваться с ними
прядями волос, вследствие чего прическа его находилась в до ­
вольно плачевном состоянии.
Конечно, туземцы имеют немалые психические отличия от
цивилизованных народов. Они более непосредственны, подвер­
жены вспышкам бурных чувств, почти вовсе не предаются
заботам о будущем ... Впрочем, прошлое они помнили. В одной
из деревень трое жителей пожаловались Маклаю на то, что
е<Тамо-русс • (из команды е<Витязя• - год назад) взяли у них
без спросу несколько вещей. Маклай не стал выяснять, спра ­
ведливы ли эти притязания. а передал потерпевшим подарки.
Это вызвало взрыв восторга, и многие жители заголосили:
е<Маклай - хороший, хороший человек!•
20 сентября 1872 г. Миклухо - Маклай записывает в днев ­
нике: е<Сегодня исполнился ровно год, как я вступил на берег
Новой Гвинеи. В этот год я подготовил себе почву для многих
лет исследования этого интересного острова, достигнув пол ­
ного доверия туземцев, и в случае нужды я могу быть уверен­
ным в их помощи. Я готов и буду рад остаться несколько лет
на этом берегу. Но три пункта заставляют меня призадуматься
относительно того, будет ли зто возможно: во - первых, у меня
истощается запас хины, во - вторых , я ношу последнюю пару
башмаков и,, в- третьих, у меня осталось не более как сотни две
пистонов>) .
Положение его было значительно более серьезным и опас­
ным. Постоянные болезни истощали его силы. Он совершил
несколько далеких экскурсий в горные деревни, рискуя раз ­
биться насмерть на скалах; и вскоре состояние его здоровья
резко ухудшилось, он уже с трудом поднимался на невысокие
холмы. Теперь его судьба все больше и больше зависела от мест­
ных жителей. Они постоянно заботились о нем, помогали на
охоте, при долгих переходах, при ремонте хижины. Пригла­
ша.nи его на свои пиршества, присылали при случае провизию
на дом и упрашивали остаться с ними навсегда, предлагая
50

в этом случае построить для него по хорошему дому в каждой
дt'ревне с полным обслуживанием.
Слава о тамо - русс Маклай или, как его еще называли, ка ­
арам - тамо (человек с Луны) разнеслась по окрестным островам
и селениям. Близкие соседи Маклая охотно рассказывали жите­
лям других деревень о чудесах, на которые способец каарам ­
тамо: извлекать из щепки огонь, поджигать воду II т. д. Обычно
способности Маклая сильно преувеличивались, чтобы пока ­
зать, какой могущественный человек дружит с тамо - бонгу и
тамо - горf'нду . Uднако сам Маклай избегал демонстрации чудес
и старался не вмешиваться в дела местных жителей. Ему не
хотелось превращаться в руководителя и повелителя. Как вся ­
кий независимый II благородный человек, он не любил без осо ­
бой нужды подавлять волю других людей, командовать и при ­
нимать изъявлення раболепия, преклонения.
Судя по дневникам, у Миклухо - Маклая никогда не появля ­
лась мысль (или даже ощущение, подсоанательное чувство)
о своем превосходстве над окружающими. Он с удовлетворе­
нием отмечает значительное сходство свое с •дикими• папуа­
сами. духовную близость с ними. Во время посещения острова
Билн-Били, он заметил: туземцы делали вид, будто очень рады
гостю, но по выражению их лиц можно было понять, что затя ­
нувшийся визит тамо - русс начал их тяготить. (Подобные сцены
нетрудно наблюдать во всяком обществе.)
Миклухо - Маклай записал: • Чувство зто я нашел вполне
естественным, может быть, вследствие того, что сам испытывал
его нередко. Эти люди привыкли быть одни; всякое посещение,
особенно такого чужестранного зверя, как я, было для них хотя
сперва и интересно, но потом утомительно, и желание избавить­
ся от него, отдохнуть, вполне нятурально•.
СтремлРние побыть одному для Миклухо - Маклая часто
объяснялось необходимостью записывать свои наблюдения и
обдумывать пол у ченные результаты. Как мы знаем, целый
ряд крупных ученых предложили ему перечень вопросов, на
кt•торые он должен был , пс возмо ж ности, ответить. Из этих
вопросов около 16 относились к фиаической географии и метео­
рологии, более 55- к этнографии и антропологии и столько
же - к экономике папуасов и демографии. Столь обширная
программа вызывала у него вполне понятные сомнения. Одна ­
ко, доложив о Нf'Й на общем собрании Географического общест­
ва. он счел нужным подчеркнуть:
• Вышеизложенная
программа не рассматривается мною
критически. Собирая эти научные desiderata (пожелания). я
хотел только выслушать все то, что могут от меня требовать
специалисты по разным научным отраслям. Насколько и каким
обрааом могут быть исполнены эти задачи - скажется на мес ­
те. С своей стороны я сделаю все, что будет в моих сидах. чтобы
мое предприятие не осталось без пользы для науки».
51

Он самым добросовестным образом. вопреки всем трудно­
стям. стремился выполнить свою непомерно обш11рную про­
грамму. И это ему в значительной степени удалое~. Причем
он не просто искал ответы на вопросы, высказывая свое мнение,
а главным образом собирал и с предельной точностью фикси­
ровал факты. Его полевые материалы носят характер докумен­
тов. а не личных впечатлений и предnоложений. Это дейст­
вительно научные сведения - без прикрас и домыслов.
Мы уже знаем, что Миклухо-Макл~й не любил писать науч ­
нь1е труды, отдавая предпочтение полевым наблюдениям, добы­
ванию фактов. И все - таки нашел в себе силы в труднейших
условиях не только вести дневники, но и написать обстоятель­
ную научную статью: •Антропологические заметки о папуасах
берега Маклая на Новой Гвинее•.
В статье Миклухо-Маклай привел основные характеристики
физического типа папуасов II некоторые их обычаи. Он дока ­
зал несостоятельность мнения о принципиальных расовых
отличиях папуасов от представителей кавказской (европей ­
ской, арийской) расы. Например, отметил вариации цвета кожи
туземцев в разных районах, в разных семьях. а то и среди близ­
ких родственников. Индивидуальные различия и в этом слу­
чае оказываются существенными.
Во время своего первого посещения Новой Гвинеи Мик
лухо - Маклай не упомянул о случаях людоедства. По-види ­
мому, надежных фактов у него не было, а заниматься расспро­
сами он не желал. Позже выяснилось, что бывают и случа1-!
каннибальства. Ученый не позволяет себе никаких дополни­
тельных высказываний. Любое его сообщение делается по -де­
ловому, без расчета на эффект или сенсацию.
Его общие выводы имеют ту же особенность. Несмотря на
молодость, ученый очень осторожен в своих обобщениях н не
стремится теоретизировать. Оговаривается: •Моим стремле­
нием было, следуя совету К. М. Бзра, наблюдать людей по
возможности •без предвзятого мнения относитРльно количе­
ства и распространения человеческих племен и рас•. В течение
следующих лет я надеюсь посетить еще нсс1,олько островов
Меланезии и собрать там дополнительный материал по антро­
пологю1 папуасов. Поэтому в ныне публикуемых заметках я
избегал всяких предположений, сравнений и выводов•.
В другой статье он пояснил свое нежелание делать обобще­
ния так: • Я мог бы на основании собранного материала напи­
сать це.1ый трактат о религиозных представлениях и церемони­
ях и изложить суеверия папуасов, высказав ряд гипотез об их
миросозерцании. Я мог бы это сделать. если бы рядом с моими
личными наблюдсннями н замРтками я поставнл то, чего НР
видел и не наблюдал ... С некоторой ловкостью можно было бы
сплf:'Сти интересную на вид ткань, в которой было бы нелегко
отличить правду от вымысла. Такой образ действий, однако,
52

мне протнвен; он ставит прегра ­
ду на пути научного проникно­
вения в это и без того нелегкое
для и сследования поле воззре ­
ний и понятий расы, очень дале ­
кой от нас по степени своего
культурного развития•.
И все - таки один вывод он
сделал. Не предположение, не
теорет ич еское умозаключение,
а очень точное обобщение фак­
тов: раса папуасов распадается
на несколько разновидностей
не обособленных резко одна от
др угой.
По - видимому, в формирова­
нии папуасов немалую роль
сыграло смешение разных рас.
О чень интересны сведения
Миклухо - Маклая о зачатках
письменнос ти папуасов. Ему до ­
велось наблюдать, как произ­
водил11сь подобные примитив -
ные записи, и получить соответ-
Рис. 14. Ре:шой идол - телум /ост­
ров Били-Били '-
ствующие пояснения. Правда, эти записи умели • прочесть•
только их автор, либо небольшая группа лиц. Кроме этого, в
память о событиях папуасы имели обыкновенне сохранять от­
дельные предметы. Особенно бережно хранили они корзинк и,
в которых им соседи (или гости из других деревень) приносили
подарки. Таков был прекраснDIЙ обычай добропамятност и.
Много ннимания уделил Мик лухо- Маклай изучению и за ­
рисовкам идолов (телумов). Два из ни х особенно любопытны .
Один представлял изобр з ж е ние человека с головой крокодила
и че репахой на гслсве. Другсй - человека, держащего в руках
таблицу, покрытую непонятными зн:1ками. Оказ&лось, зто -
копия со старинного телума. У·-lеный не высказал своего мне­
ния по поводу этих изображений (кроме того, что о н и, возможно,
связаны с ре.'111г1юзными представлениями). Позже исследо ­
вател11 вполне правдоподоб но предполож11ли: идолы изобража ­
ют почнтаемых предков.
По некоторым данным, было время, когда островитяне Ти ­
хого океана, включая жителей Новой Гвинеи, имели более ра з ­
витую культуру, в частности знали металл. Возможно, древ­
ние племена, отважные мореп л аватели, заселявшие южные
острова Тихого океана с берегов А зии (и Южной Америки?),
етояди на более высоки х ступеня х цивилизации. Но после того,
как закончилс я •геро и ческий период• их истории, он и вы н уж­
дены были встать на путь приспособления к окружающим
53

природным условиям: обживались на открытых островах,
меняли уклад жизни и тип хозяйства, отчасти упрощая
свои обычаи, навыки, верования - в соответствии с той пер­
вобытной природной средой, которую им приходилось
осваивать.
Кстати, по наблюдениям Миклухо-Маклая, дети у папуасов
имеют светлую кожу и некурчавые волосы. Это относилось,
в частности, к одной новорожденной девочке, которой, по про­
сьбе родителей, имя дал Маклай ,(выбрали - Мария). Чем
оuьясняется более светлый цвет кожи у папуасских детей?
(То же наблюдается и у негров.) Не исключено, что это - про­
явление признака давних предков.
Но это все - предположения, домыслы, гипотезы, которых
так избегал Миклухо-Маклай. В популярной книге можно дать
волю фантазии. В научных статьях зто - неоправданная воль­
ность.
Хочется упомянуть еще об одном виде сообщений русского
путешественника о нравах •дикарей•. В те времена на этот
счет существовали самые разные мнения и предрассудки. Мно­
гих представителей европейской цивилизации (из числа обыва ­
телей) тешила мысль о том, что есть на свете существа несрав­
ненно более низкие по культуре, чем они: существа, не имею­
щие понятия о стыде, долге, чести, совести. И вот - заключе­
ние Миклухо-Маклая: •Я думаю, что в нравственном отноше­
нии папуасские девушки могут поспорить с европейскими,
воспитанными в лицемерии и показном целомудрии•.
Смелое заявление. Подобные высказывания ученого раздра­
жали самолюбие обывателей. -Самые активные из них постара­
лись при случае отомстить Миклухо-Маклаю, печатая на него
непристойные карикатуры и пасквили. Но мы знаем, что уче­
ный более всего заботился о точности. писал и говорил только
правду.
Он подмечал с одинаковой проницАтельностью и достоин­
ства и недостатки своих друзей из Новой Гвинеи. Но как не от­
метить, что так называемые •дикие• папуасы очень любят де­
тей! Их дети обычно веселы, плачут и кричат редко. Отец отно­
сится к детям нежнее, чем мать, обремененная хозяйственными
заботами, делает им игрушки, лодочки например. • Ребенок
уже в детстве научается практически своим будущим занятиям
и еще маленьким мальчиком становится серьезным и осторож­
ным в обхождении•. Нередко малыш лет четырех пресерьезно
носил дрова, разводил костер, мыл посуду, помогал отцу чис­
тить плоды, а в перерывах между этими •взрослыми• заня­
тиями подбегал к матери, кормящей грудного младенца и тоже
принимался сосать.
В подобных сценах из жизни ощущается не только наблю­
дательность автора, но и его доброжелательность. Иногда го­
ворят, что наиболее точны бесстрастные наблюдения. Но зто
54

правило оправдывается далеко не всегда. От равнодушного
взгляда ускользает порой самое главное.
Чтобы узнать человека или жизнь общества, надо не только
обзавестись знаниями и умением наблюдать, анализировать,
обобщать. Традиционные методы науки тут полезны, но
недостаточны. Надо уметь жить среди людей, сочувствовать
им, переживать среди них и вместе с ними тревоги. опасности,
печали, радости.
• Расспросы у туземцев об их обычаях,- писал Миклухо­
Маклай,- вследствие многих причин мало помогают, так как
приводят к ошибкам или 1Юображаемому разрешению вопро­
сов. Единственный надежный пу'l'ь - видеть все собственными
глазами, а затем, отдавая себе отчет о виденном, надо быть
настороже, чтобы полную картину обычая или обряда дало не
воображение, а действительное впечатление наблюдения. Мне
даже кажется полезным быть еще осторожнее: следует удер­
живаться при этом описании виденного от всякого рода гипотез,
объяснения и т. п.,..
Таковы требования научного метода исследований. Миклу­
хо-Маклай придерживается нх неукоснительно. Поэтому его
сообщения остаются в науке, не старея и, пожалуй, приобретая
со временем дополнительную ценность.
Для Миклухо - Маклая пребывание на далеком неизвестном
острове значило значительно больше, чем интересная и плодо­
творная научно-исследовательская экспедиция. •Мне уда­
лось, - считал он, - многое сделать по разным отраслям науки
в Новой Гвинее, не говоря уж о счастье, доставшемся мне не
долю, наблюдать и жить среди самого первобытного из челове­
ческих племен, потому что до меня никто положительно не был
в этом месте Новой Гвинеи, и папуасы воображали себя единст­
венными жителями земного шара • .

Глава
ПОПУЛЯРНОСТЬ
5.
,
Степень • популярности• человека часто пропорциональна
количеству публикуемых на него пародий, шаржей, рассказы­
ваемых о нем былей и небылиц. В этом отношении Миклухо ­
Маклай не был исключением. В русских популярных журна ­
лах его путешествиям сначала посвящали небольшие заметки,
затем - объемистые статьи и, наконец, по.явились каррикату­
ры и анекдоты.
Многие просвещенные граждане искренне недоумевали и
посмеивались - ну, что за ажиотаж вокруг господина Миклу­
хо? Что он сделал особенного? Остров открыл, зверя обнару­
жил диковинного или племя дикарей новое? Нет, нет и нет!
А этот человек открыл нечто значительно большее, чем мно­
гие знаменитые путешественники. Об этом хорошо сказал вы­
дающийся советский географ и биолог Л. С. Берг: •Среди ве­
ликих путешественников прошлого века Николай Николаевич
Миклухо - Маклай (1846-1888) занимс1ет совершенно особое
место. В то время как другие географы открывали новые, доселе
неизвестные земли, Миклухо-Маклай стремился прежде всего
открыть человека - среди исследовавшихся им
• первобыт­
ных • , т. е. не затронутых европейской культурой народов•.
Безусловно, чтобы зто пои.ять и оценить, потребовался опре­
деленный срок. Понача .'lу его статьи без промедления печа­
тались в • Известиях Географического общества •- по-дело­
вому, как и подобает научным материалам. Знакомились
с ними преимущественно специалисты. В общедоступных
журналах сообщения о путешествиях Миклухо-Макла.я ста­
ли публиковаться чуть позже. Осенью 1872 г. в печати
по.явились заметки о том, что, по сообщениям немецких и
английских мореплавателей, Миклухо-Маклай погиб.
Трагическая развязка его предприятия была более чем ве­
роятна. Сам путешественник оставил перед отъездом конверт
56

с завещанием. Состояние его здоровья еще на •Витязе• внушало
серьезное беспокойство.
И вот в •Кронштадтском вестнике• появилась статья, вер­
нее, даже некролог, сообщение о смерти: •Экспедиция Миклу­
хо-Маклая и его кончина•. Среди прочей информации там го­
ворилось: •По последним сведениям, г. Миклухо-Маклай
скончался в Новой Гвинее от злокачественной лихорадки. Было
бы очень желательно, чтобы кто-либо из знавших покойного
составил его биографию. Г. Миклухо - Маклай - редкий тип
мучеников науки, пожертвовавший жизнью для изучения
природы•.
На поиски путешественника был направлен клипер (трех­
мачтовое быстроходное судно) •Изумруд•. В состав его коман­
ды включили офицера А. Ракович!l - участника кругосветно­
го плавания •Витязя•, знавшего местоположение тайника с до­
кументами Миклухо - Маклая. После трудного перех ода по не­
известным водам, усеянным коралловыми рифами и ба нками,
вспоминал Ракович, клипер приблизился к заливу Астролябия.
Офицеры направили подзорные трубы и бинокли на берег,
едва надеясь увидеть какие-либо признаки •робинзонов•. Вол­
нение моряков было так велико, что офицер, первым заметив­
ший мачту с русским флагом, не сразу смог доложить об этом
командиру. Клипер прибавил ходу. Показался домик. Две пи­
роги отошли от берега, направляясь к кораблю. Можно было
различить среди гребущих туземцев какого-то европейца. Уль ­
сон? Несколько минут сомнений ... Маклай!
Клипер остановился, выпуская пар, как бы тяжело отду ­
ваясь. На мостике выстроились офицеры. Команда высыпала
на ванты, снасти. Радостное могучее •ура!• грянуло над зали ­
вом. Папуасы от страха попадали в воду. Маклай поднялся на
палубу. Он был в потертсй фланелевой рубахе, рваных штибле­
тах, с кинжалом и револьвером за поясом, с сумкой через пле­
чо, в ветхой соломенной шляпе - настоящий Робинзон Крузо!
Бурная встреча и шумные разговсры быстро утомили путе­
шестненника. М. Н. Кумани. капитан •Изумруда•, предло­
жил ему поселиться на клинере, поручив перевозку вещей с берега
одному из молодых офицеров. Миклухо - Маклай неожиданно
нахмурился:
-
А кто Вам сказал, Михаил Николаевич, что .я поеду
с Вами на клипере? Это далеко еще не решено. Полагаю, Вам
будет возможно уделить мне немного провизии. забрать Ульсона
и мои письма до ближайшего порта. Мне предстоит еще много
дел по антропологии и этнологии здешних туземцев. Прошу Вас
позволить мне ответить завтра, отправлюсь ли я на •Изумруде•
или останусь здесь.
Это за.явление вызвало недоумение. Некоторы е офице ры
решили, что соотечественник в результате лишений и тягот
потерял рассудок.
57

-
Рис . 15 . Общественное жилище па -
пуасов - дарем деревня Бай / .
Поведение путешественника
выглядело странным. Он бегло
разговаривал на местном наре­
чии и ходил с туземцами по ко­
раблю, как гид, весьма живо­
писно: подвязанный веревкой,
за концы которой держались
две гирлянды папуасов. (Сде­
лать так пришлось потому, что
мест l!ые жители, пугаясь, цеп­
лялись за Маклая; с помощью
веревки они были как бы привя­
заны к нему.) Наибольшее
впечатление на папуасов п ро­
извели два невиданных зверя
по им ени •б Ик• (это были два
бычка).
Делегации из нескольких де­
ревень пришли к Маклаю с про­
сьбо й остаться у них. Он увер ил
сво их темнокожи х друзей, что
вскоре вернется (не сомневался
в эт ом , узнав, что одно голланд-
ское судно будет обследовать бе­
рега Новой Гвинеи ) . В честь него устроили на берегу празднич ­
ные пиршества, в которых участвовали сотни новогвинейцев ...
Клипер • Изумруд• направился к Филиппинским островам.
В России с возрастающим любопытством и нетерпением ждали
возвращения отважного путешественника. Однако он не наме­
рен был наслаждаться на родине заслуженным триумфом.
Сообщил секретарю Географического общества: •После труд ­
ного, но небезуспешного начала я более, чем когда - либо, наме­
рен продолжать начатое и надеюсь в продолжение этого года
направиться снова на Новую Гвинею• ...
Матери он пишет: • Хотелось бы мне очень хотя бы на ко ­
роткий срок повидать вас, но придется еще г.одождать. Неуже­
ли вы бы захотели, чтобы я начатое бросил, захотели бы, чтобы
оправдалось мнение многих: что русский человек хорошо на ­
чинает, но у него не хватает выдержанности, чтобы так же
кончить. Как только смогу - сейчас же к вам! Слова никогда
не забываю.
Замечу только, что благодаря моей нервной, эластичной и
крепкой натуре, которую вы понимаете, потому что и сами ее
имеете, .я перенес все хорошо, здоров и . готов на все, что потре­
буете.я для новых путешествий и исследований•.
Деловое письмо председателю Географи ческого общества
великому князю Константину Николиевнч у он заканчиваt.•т
так: • Моим исгледованиям и путешествиям я не предвижу еще
58

конца и не предполагаю вернуться в Россию ранее не<>коль ­
ких лет, когда моими научными исследованиями .я докажу себ.я
более достойным оказанной мне помощи и сочувствия•.
Своему другу со студенческой скамьи князю А. А. Мещер ­
скому он признается: •Мне делается совершенно .ясным, что
мне не придется жить более в Европе, и зто по двум причинам.
Природа, воздух, обстановка жизни под тропиками мне поло­
жительно более по характеру и вкусу. Вторая причина и еще
более непреодолимое препятствие жить в Европе будет невоз ­
можность устроить себе там независимую и комфортабельную
жизнь ...
Закабалить себя кафедрою, связать с каким-нибудь захо­
лустьем, хотя бы и Петербургом.- на то у меня не было и не
будет никакого ж е'Л ания• .
... •Изумруд•
посетил два острова Молуккского архипе­
лага - Тидор и Тернате, которыми управляли султаны, нахо­
дившиеся в зависимости от Голландии. Султан Тидорский,
наслышанный о славном путешественнике, назвал именем
•султана Маклая• своего новорожденного принца. На острове
сохранялось рабство. Местный властитель подарил Маклаю
папуасского мальчика по имени Ахмат - бойкого, смышле­
ного, но не всегда послушного. Uн быстро выучился говорить
по-русски.
На Филиппинских островах Миклухо-Маклай постарался
выполнить одно из поручений Бэра: отыскать остатки перво­
бытного населения, изучить их, обращая особое внимание на
строение черепа. По некоторым данным, филиппинские негри ­
тосы - широкоголовые (брахицефалы) в отличие от длинно­
головых (долихоцефалов) папуасов.
На рейде в Маниле (о. Люсон) ,, Изумруд» сто.ял несколько
дней. Этим воспользовался Миклухо-Маклай: переплыл на
туземной лодке залив и с проводником отправился в горы. В
низеньких лачужках приветливых негритосов он провел три
дня, успев убедиться, что местные жители по облику, манерам,
обычаям, быту о-:~ень похожи на папуасов, однако резко отли­
чаются от них по типу черепа. Папуасы - длинноголовые,
негритосы - круглоголовые. Ученый сделал верный вывод:
форма черепа не определяет психических свойств человека.
Он опроверг еще один предрассудок расистов и обосновал идею
о значительном разнообразии расовых признаков. не сводимых
к какому - то главному показателю, скажем к форме черепа.
Имя его обрело широкую известность. •Благодаря разным
английским газетам,- пишет он,- которые сперва похоро ­
нили, а потом возвестили о моем воскрешении из мертвых, все
стараются знакомиться со мной, что доставляет мне иногда
изрядную скуку•. Воспользуясь приглашением генерал - губер ­
натора Явы, Миклухо-Маклай поселяется в его резиденции в
городе Бейтензорге (что переводится - • Беззаботный • ). Дей -
59

ствительно, здесь прошло для Миклухо-Маклая полгода безза­
ботного существования. Наконец-то ему не приходилось за­
ботиться о самом необходимом... Испытание благополучием
порой выдержать непросто: ученый переживает периоды апа­
тии. Впрочем, более существенно затрудняют работу участив­
шиеся приступы лих_орадки. Врачи не советуют ему предпри­
нимать новое путешествие.
В феврале 1874 г. Миклухо-Маклай направился на юго-за­
падный берег Новой Гвинеи (Папуа-Ковиай), где основательно
похозяйничали малайцы, а затем гО11ландцы. Контакты папуа­
сов с •более развитыми• цивилизациями распространили
среди местного населения разбой, войны. Однако и здесь рус­
ский путешественник сумел завоевать доверие и радушие.
Организовал базу на мысе Айва и отправился в глубь страны.
В его отсутствие на базу было совершено бандитское нападе­
ние, сопровождавшееся грабежом и убийствами.
Поощрял нападавших местный вождь, •капитан • Мавары.
Миклухо-Маклай с двумя слугами отправился на берег, где
стояла пирога Мавары и было много его •подчиненных•. Мак­
лая это не остановило. Он сорвал циновку, служащую крышей
пироги. Огромный • кашtтан• дрожал от страха. Маклай при­
ставил револьвер к голове разбойника. •Я беру этого чело­
века, - сказал он столпившимся папуасам, некоторые из ко­
торых были вооружены. - Он грабил мои вещи. А на вас не
сержусь. Помогите моим людям перенести мои вещи из хи­
жины на лодку•. Обошлось без кровопролития. Мавары был
увезен и передан голландским властям.
Миклухо-Маклай в случае необходимости мог превратиться
из непротивленца в яростного и активного противника зла.
В иные моменты он поступал на манер отчаянных флибу стье­
ров. Во время шторма, когда их жалкая лодка-урумбай тре­
щала по всем швам и дала течь, а рулевой упал на колени,
закрыв лицо руками, Маклай выхватил револьвер и заставил
его взяться за руль и бороться с урагвном
Результаты поездки на Папуа-Ковиай: обнаружение неиз­
вестного горного озера с интересной фауной (и обилием кроко­
дилов); открытие пролива, не нанесенного на карты; интерес­
ные наблюдения за повадками сорных кур, насыпающих огром­
ные кучи мусора для выведения яиц; антропологическое изу ­
чение горных папуасов и составление словаря диалектов всего
побережья.
Вновь он показал себя н е только превосходным натура ­
листом, но и про.явил благородство и силу духа. В экспедицию
к горным папуасам, сл авящимся жестокостью и людоедством,
отправился без вооруженного конвоя. Закончив путешествие,
обратился к гnлландским вл ас тям с письмом, где описал т яже ­
лое положение жителей Папуа - Ковиай и предложил принять
меры для восста новления здесь мира и спокойствия.
60

Едва оправившись от очередной серии болезней, он в кон ­
це 1874 г. предпринимает новое тяжелейшее путешествие -
в глубь полуострова Малакка в поисках неизученных племен
лесных людей (оран-утан). Время для экспедиции было выбра­
но неудачно. Настал период дождей. Нередко приходилось
идти в лесу, залитом водой. То и дело попадались болота, не­
пролазные заросли, ручьи и реки. Досаждали комары, пиявки,
сколопендры.
Передвигаясь то пешком, то в лодке, путешественник с Ах ­
ма том и проводником пересек водораздел Бен гал ьского залива
и Южно - Китайского моря. Два месяца продолжалась изну ­
рительная экспедиция. Удалось не раз встретиться с загадоч­
ными оран-утан. Миклухо-Маклай отметил у этих люд ей приз­
наки смешения с другими племенами, возможно, да ж е па­
пуасами.
После вынужденного перерыва (опять болезни!) он еще раз
отправляется u дебри Малаккского пол уострова. Пользу ясь
покровительством махараджей и раджей, пересекает терри ­
тории княжеств, сопровождаемый носильщиками, охраной.
Часть пути проделывает на слонах. Политические и межпле­
менные распри делали его путешествие очень опасным. Никто
не гарантирова л , что в дебрях его минуют отравленные стрелы
диких сакаев и семангов, не признающих н икакой власти.
Миклухо-Маклай пр ошел этот путь. Он встречался и бесе­
довал с сакаями и семангами. Услышал от ни х, что в горных
лесах еще недавно ж ил и громадные стран ны е обезьяны •б ру•
(возможно, оран-утаны). • Это было, - пишет И. И. Пуза­
нов,- из ряда вон выходящее достижение: Миклухо-Маклаю
удалось пройти местами, не посещенными до него ни одним
европейцем; рельеф страны, по которой проходил маршрут
похода, представляет собою ненрерывное чередовани е крутей­
ших поперечных хребтов... Научные результаты обоих походов
надо считать выдающимися дл я того времени, когда сведения
ученых о примитивных народах, загнанных в дебр и горных
лесов Малайскш·о полуострова, были чрезвычайно скудны • .
К 1875 г. имя Микл ухо - Маклая стало популярным в Рос­
сии. Его биография, эпизоды r;утешествий, наконец, его порт­
реты помещались в газетах и журналах. В одном из номеров
журнала • Пчела•, в частности, говорилось: • Имя Миклухо­
Маклая принадлежит к числу тех русских имен , которыми мы,
русские, по справедливости можем гордиться... Наш ученый
соотечественник своим оригинальным методом исследова ния
и наб люде ния природы и человека, своей неустрашимостью
и самоотвержением ради науки успел уже приобрести очень
громкую известность не только у нас, но и во всей Европе •.
А п у тешественник, окончив экспедицию, забрал у нота ­
риуса очередное свое завещание, где, между п рочим, предла ­
гал присоединить к коллекции черепов, собранных на берегу
61

Маклая, и свой собственный. Даже свою смерть он восприни ­
мал как натуралист. А часть своих научных наблюдений не
стал публиковать. Тут он поступил вопреки правилам ученых.
Потому что некоторые собранные им сведения могли исполь­
зовать в корыстных целях европейцы, начинавшие •приби­
рать к рукам• природные богатства этого края. По его мне­
нию, публикация подобных сведений • под покровом научной
пользы• было бы делом нечестным.
Беззаветная преданнрсть науке никогда не могла отвлечь
Миклухо-Маклая от высоких идеа лов добра, человеколюбия.
Зато над собой он не страшится делать самые разнообразные
опы-.ы. Например, находясь в Гонконге, решил испытать на
себе действие курения опиума под наблюдением врача. Сам
испытуемый делает вывод:
• Выкурив достаточную дозу опиума, приходишь в состоя­
ние глубокого покоя. Это состояние очень своеобразное, чув­
ствуешь, что не хочешь ничего, абсолютно ничего.
Так как совершенно ни о чем не вспоминаешь, ни о чем не
думаешь, то теряешь свое •Я•.
Подобный результат - агрешение от своей личности
-
слишком часто непреодолимо привлекает людей к наркоти ­
кам. И, может быть, самое страшное, что существуют в обще­
стве люди, желающие такой отрешенности, стремящиеся у йти
в небытие при жизни ... t
Миклухо - Маклай деловито провел опыт с опиумным опьяне ­
нием. Он верил в себя. Он не мог испытывать удовольствия от
потери своего •Я•. Устремленность в неведомое, жажда поз­
нания, счастье преодоления трудностей, стремление быть по ­
лезным людям делали его жизнь напряженной, увлекательной,
радостной.
Странный характер у этого путешественника, любящего
одиночество. Он меньше всего заботится о себе, и больше все­
го - о других. Не успев обработать материа лы прежних путР­
шествий, испытывая недостаток средстЕ, он все - таки собирает ­
ся вернуться на берег Маклая. Его беспокоит стремление ка­
питалистических l{ержав захватывать псе новые и новые тер ­
ритории. Папуасам угрожает закабаление.
•Последнее время, - пишет он Мещерскому, - когда втор ­
жение европейской колонизации со всеми ее опасностями для
туземцев грозит моим черным друзьям, я думаю, наступило
время исполнения моего слова, которое сдержать я долже н и
хочу, несмотря на то что решение это отрыв ает меня на время
от чисто научных занятий и чт о я вполне гознаю всю серьез­
ность и трудность предприятия, которое предпринимаю один
и без ничьей помощи•.
Переслав в Зоологический музей Академии наук с вои кол ­
лекции животных, а в Географическое общегтво отчеты о про ­
деланной работе, он отправился на английской купеческой
62

шхуне •Морская птица• в плавание. Шхуна шла на острова
Каролинского архипелага (острова Адмиралтейства). Нахо­
дясь в плавании, посещая острова южных морей, Миклухо­
Мьклай имел возможность проводить антропологические и
этнографические изыскания. Он знакомился с нравами и обы­
чаями •диких племен•. Описал внушительные каменные гроб­
ницы (о. Вуап или Яп), подобные древним гробницам на о. Таи­
ти, и не менее внушительные каменные монеты - •Фе•, наи­
более ценные из которых весят несколько тонн. На архипелаге
Пелау, в опровержение взглядов знаменитого этнографа
Дж. Леббока, удалось обнаружить достаточно сложные формы
религии. Оказалось, здесь распространена вера в духов умер­
ших; в призраков - •делеп•, способных хозяйничать в доме,
тревожить сон человека, а то и душить, пугать, мучить. Об ­
щаются с миром духов особые люди -•калит•, исполняющи е
роль шаманов и предсказателей. Влияние их велико. Калит
может быть мужчиной или женщиной, которые нередко сами
распространяют слухи о своем могуществе.
Много инт€ресных и ценных научных наблюдений у далось
сделать Миклухо - Маклаю во время недолгих стоянок •Мор­
ской птицы• на островах. Постоянно общаясь с представи­
телями различных племен и культур, он вспоминал высказы ­
вание Дарвина о том, что невозможно передать различия между
диким ~ цивилизованным человеком. Это совершенно верно,
по мнению русского ученого, в том случае, если полагаться
главным образом на книжные сведения и решать все вопросы
за письменным столом. Миклухо-Маклай не развил эту мысль.
Нетрудно ее продолжить: для того, чтобы понять представи ­
телей чуждых культур, надо не только уметь собирать соответ­
ствующие сведения, но и непременно стараться вжиться в их
духовный мир, нгблюдать их в естественной обстановке - не­
предвзято и уважительно.
На этом пути познания бытия человека возникает парадок­
сал1,ная ситуация: невозможно плодотворно заниматься
наукой, ограничиваясь 1'олько научными проблемами. Вгля­
дываясь и вживаясь в окру>кающсе, вольно или невольно
подмечаешь проявления несправедливости, жестокости, бес­
честнос1·и и тупости •дикарей высшей культуры •. Поэтому
Миклухо-Маклай не ограничивается бесстрастными и тема­
тически узкими научными заметками. Он видит, как обманы­
вают туземцев белые торгаши, выманивая за безделушки жем­
чужные раковины, панцири черепах и другие ценности; увозя
в кабалу для ловли трепанга сильных юношей, из которых
очень немногие возвращаются на родину; запугивая острови ­
тян оружием, а на их справедливые возмущения или ответные
жестокости организуя карательные экспедиции, которые
уничтожают целые деревни.
Миклухо - Маклай невольно становится общественным дея -
63

телем. Но если обычно общественные трибуны сплачивают
группы последователей, становятся вождями, то он продол ­
жает оставаться одиночкой, не желая ничего другого, кроме
защиты права угнетенных.
Его понимают немногие. Даже Географическое общество
недоверчиво относится к его предложенияl\// облегчить участь
папуасов. Полагают, что он занялся не своим делом (эта недо­
верчивость имела и практические результаты: отказ финанси­
ровать его экспедицию). На это он с возмущением отвечает:
необход имо думать не только о текущих политических, но и
общечеловеческих интересах; научные исследования должны
сопровождаться гуманными мероприятиями. • И я, - заявля ­
ет ученый,- если даже чем-либо помогу моим proteges (подо ­
печным), никогда не спущусь на ступень единственно их
судьи, начальника или благодетеля-~.
К чести русского общества, искренность и благородство це­
лей Миклу хо - Маклая не были поставлены под сомнение (во вся ­
ком случае, в этот период). Петербугская газета • Голос• в
ноябре 1876 г. писала: • ... г. Маклай ... имел случай наблюдать
пагубное влияние европейской цивилизации, когда она при­
ходит n соприкосновение с первобытными порядками диких
островитян. Ему не один раз приходилось возмущаться до глу­
бины души при виде образа действий английских и гол ­
ландских администраторов, вторгшихся в патриархал ь ны й быт
туземцев .
... Для
нас может бы ть утешительной мысль, что предста ­
вителем бескорыстных истинно человеческих стремлений в
этих далеких странах является русский гражданин•.
Учтем: обследование островов, разбросанных в просторах
Тихого океана, было занятием небезопасным. Пиратам XIX в.,
обуянным жаждой наживы, туземцы представлялись полу ­
обезьянами, понимающими только язык плетки и револьвера.
Перенимая эти звериные нравы, туземцы, в свою очередь, ста ­
новились коварными, жестокими. Приходилось учитывать са ­
мый худший вариант: насильственную смерть и последующее
отмщение островv.тянам со стороны колони;jаторов. Неотвра­
тимость отмщения Миклухо-Маклай ясно понимал, а потому
включил в контракт с капитаном шхуны (во время своего вто­
ричного путешествия по островам Меланезии) специальный
пункт: • Капитан обязуется не производить никаких репрес­
сий в случае, если г. Миклухо - Маклай будет убит туземцами
одного из островов•. В контракте был еще один, сугубо науч ­
ный параграф: • В случае смерти г. Миклухо-Маклая обязует­
ся доставить его заспиртованную голову в Петербург • .
И вот - возвращение на берег Маклая. Восторженная встр е­
ча. Собрались даже дети и женщины близлеж ащ их деревень.
Общая радость, но не удивление. Все знали, что Мак ла й вер ­
нется. • Слово Макла я одно!•
64

На этот раз все было л учше
прежнего: и дом, и слуги, и сос ­
тояние здоровья, и отношения
с Мf'стными жителями. С перво­
го же дня добровольные помощ ­
нию1 - папуасы участвовали в
постройке нового дома, очистке
площ а дки, ПРреноске грузов.
Появила сь возможнос ть совер ­
шать даль ни е экскурсии.
Уже в тот момент, ког да
шхуна подходила к заливу
Астролябия, Микл у хо - Маклай
занялся научными наблюде ­
ниями. Обратил внимание на
изменившийся облик прибреж ­
ного горного хре бта. Его острый
глаз х удо жник а отметил пол ­
н ое исчезновение растит ельно­
сти на крутых участках склонов,
появившиеся новые ра ссел ины,
свежие светлые полосы. Все ука-
~
-
.... ,
1..: .- - :,,
, r-,-
-
,L .:.
1;#-..
Р>1с. 16-.
Дом М11клухо-Мак:шя на
зывало на какую - то крупную мы,·е AiiRa берt-'г Пunуа - Кон11ай
недавнюю катастроф у .
Местные жители подтвер -
дили: после отъезда Маклая ночью зем л я сильно и страшн о
вздрогнула несколько риз. Многие хижины р) хнули. Упа ло мн о­
го кокосовых пнльм, отчРго погибло несколько челов ек. Утро м
с моря накатилась огромная волна, ломая дере вья на береrу.
Ока залось, что некоторые ж ители помнят о д р уl'ом, ещ,е более
разрушитель ном землетр ясении , про ис шедшем он:оло 20 лет
назад. Кром е сведени й о землетрясениях в данном районе,
Миклухо - Маклай первым оп исал (с зарисовками, как обычно )
вул1tаНИЧt'СКое изверж(:ние на острове близ Новой Гви неи . Завер­
шая свои геологические иссл едования, он указал на признаки
значительного поднятия берега Маклая.
Пользуясь полным довернем со стороны папуасов, учены й
с мог сделать много новых антропологических и этнографичес ­
ких наблюдений. Теперь он беспрепятственно допускается ко
многим туземны м церемониям. В его дневниках сохранились
подробные оп иса ния папуасских ритуалов, обы чаев. На права х
•СВОС' ГО t, нt•плохо зная местные наречия , он , 1,ак и окружа ю­
щ ие его друзья , чувствует себя непринужден но.
·.
Вот идt>т свадьба. П осле вручения подарков старики поочР ­
редно подходят к невесте и произносят назидательные речи,
учат ее правилам поведения. А чтобы и х слова лучше ааном ­
нились, то и ДРЛО Д('ргают IIPBC'CTY з а прядь волос . Один НЗ

стариков по забывчивости вдруг спросил: а как же зовут
жениха? Вопрос был встречен общим весельем.
Или другой случай. На праздн ике та нцоры устра ивают
пантомимы. Показыва ют, как отец и мать пытаются убаюкать
голос истого ребенка. Один та нцор, нацепи в юбочку из веток,
изображаРт мать. Ребенком слу жит небол ьшой барабан •окам •,
положенный в мешок. Другое представление - настоящая
пародия на колдовство. Один та нцор, изобра ж ая бол ьного,
сидит на земле. Другой приплясь вает вокруг, обмахивая и
ударяя первого длинн ой ветвью . Сдела в несколько кругов,
он отходит в сторо н у , шеп чет что-то над веткой и в новь продол­
жает •курс лечения •. Наконец, делая вид, что он вконец устал,
утирая пот, •медикt отнес ветку в сторону, бросил на землю и
растоптал .
.. . Миклухо-Ма к лай
сидел около дома, любу я сь вечер ним
за катом. Подошел Саул, сел рядом. Долго молч ал. Наконец,
спрос и л:
-
Маклай, сколько у тебя жен, внуков, правнуков?
-
Где?
-
Не знаю... В России, на Луне.
-
У Маклая нет жены и детей.
-
Маклай не хочет говорить... А ты помнишь, когда это
дерево было мален ькое?- Он указал на громадное дерево, воз ­
растом несколько столети й .- Ты его посадил?
П апуасы теперь не сч итал и Маклая таинственным ду хом,
но предполагали, что он - человек необыкновенный. Э ту сво ю
репутацию он очень с коро по д тв ердил.
Друзья из Бонгу сказал и ему, что два человека из Горим ы
соб ираются убить Макла я, чтобы завладеть его богатствами.
Узнав имена этих людей, Маклай один отправляется в Гориму.
До деревни добралс я вечер ом, попросил еды и, сидя у костра,
распорядился позвать к нему двух зло ум ышле н ников. Макла й
произнес небольшую речь, рассказав о причине своего виз ита.
Закончил неожиданно:
-
Я устал ч пойду спать. Я никому не сделал зла. Есл и
кто - то хочет меня убить, пусть убьет, пока я сплю. Утром я у йду
из Горимы.
Речь его выслушал и в полне йшем молчании. Злоумышлен­
ники опускали головы или отводили глаза, не выдерж ивая
взгл яда Маклая. Закончив го вор ить, Маклай забрался н а
настил, завернулс я в одеяло и вскоре заснул под негромк и й
говор встревоженны х жителей Горимы.
Утром злоумышленник и пришли к МаJ{Лаю с подарком -
свиньей и вызвались проводить его до самого дома. Этот эпи­
зод вызвал много слухов в окрестных деревнях. Одни считали,
ч то Маклай не боится смерти, другие были уверены, что Маклай
не может умереть.
Однажды в деревне Бонгу Маклай, зайдя в большую хи-
66

Рис . 17. Малайское суд но - уру мбай
-
у берегов Папуа - Ковиай .
жину, застал там много мужчи н . Они оживленно переговари ­
вались и сра зу замолчали при появлении гостя. Здесь находи­
лись жители из нескольких деревень. Маклай сел. Все продол­
жали молчать. Наконец Саул, с которым Маклай нередко вел
философские беседы, встал и осторож но сп росил:
-
Маклай, ты можешь умереть? Ты можешь быть мертвым,
как все мы?
Как ответить? Солгать - невозможно. Сказать правду
-
опасно.
Маклай встал и прошелся по хижине. Косые лучи солнца
освещали предметы, висящие под крышей: черепа рыб, че­
люсти свиней, луки и стрелы, копья... Маклай нашел ответ.
Снял тяжелоР. и острое копье, подошел к Саулу, вложил копье
в его руку, отступил на несколько шагов, снял шляпу, чтобы
л учше было видно его лицо, сказал:
-
И сп ытай, може-r л и Маклай умереть.
Саул медлил поднять копь е. Несколько человек подбе­
жали к Мnклаю, как бы желая закрыть его от копья. Саул вос­
кликнул:
-
Нет, нет ! - и отбросил копье.
После этого случая никто не спрашивал Маклая, может
ли он умереть.
У папуасов о причинах смерти существовали самые фантас ­
тические представления (нередкие у племен низкой культуры).
Смерть старого человека могла не вызвать особых подозрений.
Но неожиданная смерть сильного мужчины или мальчика
объяснялась вмешательством чужой недоброй воли. За это зло­
действо следовало отомстить тем, кто предполагался причаст­
ным к нему. Так возникали войны между деревнями, кровавая
месть м е жду семьями.
67

Маклай, обычно не вмешивающийся в дела туземцев, делал
все возможное, чтобы предотвращать войны между ними. Когда
в Горенду умерл и один за другим два юноши, жители всерьез
стали готовиться к войне. Даже уговоры Маклая не могли их
остановить. И тогда он вновь проявил мудрость 11 находчи ­
вость. Ска зал :
-
Еслп вы будете воевать, случитея беда.
Все нач нли допытываться, о какой беде идет речь. Но Мак­
лай не стал у то чнять. Неведомая беда внушала людям страх.
Онч решил и , что Маклай вызовет сильное землетрясение, и
не н ачали войн у. Однако жить в Горенду далее не захотели,
боясь новых н есч а стий на :этом проклятом месте, и пересели ­
лись в другиР деревни.
Маклай остается для них таинственным человеком, о могу­
ществе которого можно только догадываться. Он не дух, не
бож ественный п ре док. Его не надо бояться. Ему надо доверять.
А для' Макл а я его друзья папуасы становились все более
близкими и пон ят ными. Напрасно некоторые ученые считают,
бу дто ди к ари н епосредственны, как дети, а чувства свои выра­
жают бурно и бес контрольно. Тут можно подметить такие оцен­
ки, подобия которых происходят в цивилизованных странах.
Например, обычай похищать невесту. Сторонний наблюдатель
придет в замешательство, услышав крики о похищении девуш­
ки, увидя свирепые лица мужчин, приготовления к войне и
торжестве н но р ш ествие на бой вооруженных родственников по­
хищенной . А кончается комедия возвращением в родную де­
ревню с подарками. Обычное похищение по уговору сторон!
Да же тако е горестное событие, как смерть близкого чело­
века, сопровож да ется не только скорбью, но и некоторыми
прин яты м и в т а ких случаях действиями, выполняемыми по
большей ча ст и формально. Когда у Моте умерл а жена, он
сильно гор евал. Плакальщицы завели заунывные песни, причи­
тания, а он под :этот аккомпанемент принялся танцевать нечто
подобное танцу печали. Чуть позже он нацепил головной убор
из ярких перьс<1, взял топор и стал изобр:iжать высшую сте­
пень отчаяния, делая вид, будто готов подрубить устои соб­
ственной хижины. Войдя в роль, принялся рубить ствол коко­
совой пальмы, пос а женной возле дома. Тогда от хора плакаль­
щиц отделилась сестра Моте, подошла к нему и спокойно на­
помнила: горе, мол, горем, а губить плодовое дерево глупо. Мо­
те от дерева отошел и взялся крушить старенький забор.
Подобные бытовь,е зарисовки подчеркивали общечело­
вечес кие мотивы в поведении папуасов. Но Миклухо-Маклай
не увлекался подобными сопоставлениями, не подчеркивал
сходство выражения чувств у представителей разных рас. Он
вел объективные исследования. По его данным, Дарвин пре­
увеличивал черты сходства. Различий можно за м етить не­
мало, и они порой выражены яснее, чем подобия.
68

... Прошел
год нторого пребывания на берегу Маклая . По
уговору капитан ~ морской птицы• должен был забра ть путе­
шественника. Шхуна не появилась. Миклухо - Мак лай с1•тnвал
на свою неосмотрительность: он не дал кап итану судна нпкн­
кого аванса, а эти пиратствующие торговцы признают только
денежное поощрение. Приходилось ожидать случайной оказии.
Прошло еще полгода, прежде чем ему со слугами удалось пере­
браться на Индостан, в Сингапур.
Здесь его ждут... долги. Личных средств у него нет , мать
не может помочь. Геог рафич еское общество отказывается под­
держать его зкспед11ц1111, учитывая сложно,·ть полит11ч('ской
ситуации, когда несколько западноевроп ейских держав старают­
ся распространить свое влияние на эти территории.
Отчасти в сложившихся трудностях виноват гам Ынклухо­
Маклай: он с излишней доверчивостью и прямотой изложил в
письме в Россию причины второго посещения берега Мак ла я
• Я держу слово и возвращаюсь в Новую Гвине ю не единствен­
но как естествоиспытатель, а также как и с,покровитель• моих
черных друзей берега Маклая ... решился защищать, насколь­
ко могу, их правое дело: их независимость в случа е европей­
ского вторжения (которого неминуемое следствие - гибель
туземцев... •). Он даже определенно высказал свои планы со ­
циальной организации на берегу Маклая независимого Папуас ­
ского союза, противодействующего европейскому вторжению.
Географическое общество не имело права расходова ть пре­
доставляемые ему средства на политические мероприятия.
Заявление Миклухо - Маклая было расценено как подтвержде­
ние того, что он вместо научных занятий перешел к организа ­
ционно-политическим. Прямота высказываний ученого, по
словам секретаря Географическсго общества Ф. Р. Uстен ­
Сакена, •так хорошо характеризует все его существо. пламен­
ную душу и вместе с тем крайнюю непрактичность • . Была и
еще одна причина забu е ния русским обществом имени
Н. Н. Миклухо-Маt:Лi'Я. О ег о исследованиях в 1877- 1878 гг.
ничего не сообщалось: вс11ь:х нуnшая русско-турецкая война
отвлекала общественное мнение от •посторонних• тем.
Людская молва, как волна, способна вознес ти высоко, прос ­
лавить громко. ~ затем низвергнуть недавно еще знаменитого
человека в полное забв е ние. Так произошло с Миклухо - Мак­
лаем. Вдали от родины, больной, без средгтв к существованию,
в долгах, он был обречен, казалось, на ни1цету, безвестность.
69

Глава
ВОЗВРАЩЕНИЕ МдКЛдЯ
6.
Осенью 1879 г. • Голос• опубликовал взволнованное пись­
мо итальянского ботаника и путешественника О . Беккари. В
письме рассказывалос ь о встрече с Миклухо - Маклаем, на хо­
дящимся в весьма неудовле'?ворительном физическом и нрав ­
ственном состоянии. П о слова м Беккари , коллекции , рисун ки,
записи, материалы долгих исследовани й русского ученого ,
запакованные в ящик и, н ах одятся в руках нескольких ба н ­
киров и купцов,- как залог н еоплаченных долгов. • Необ хо­
димо сделать все, чтоб со х ранить науке такого человека и таки е
труды, а родине его - честь считать его в числе с воих сыно в •.
Редакция • Голоса• обратилась к читателям с призыво м
незамедлительно принять меры для спасения научных трудо в
и жизни Миклухо-Ма клая. В результате подписки было соб ра ­
но 4500 рублей. Многие российские газеты вновь стали писать
о личности и достижения х Миклу хо- :Маклая. Географ ичес кое
общество посвятило ему обсто ятельну ю статью. Однако в ней
намекалось на то, что учен ы й публ икует слишком мало науч­
ны х трудов.
Вряд ли подобные упреки были спра ведливы. Мы знаем, в
каких тяжелейших условиях прох одили путешествия Миклу х о­
Мак:шя, как часто он болел и как мало имел времени и сил
на обработку своих материало в . Часть научных статей он от­
правлял в иностранные журналы, так и не успевая переводить
и х на русский язЬiк. И не случа й но в одной из статей с, Голоса•
было сказано: • К сожалению, никто из наших русски х дея­
телей не нашел нужным обработать для русской публики тру­
ды М аклая, появлявшиеся в значительном количестве на ино­
странных языках • .
Действительно, долгое отсутствие Миклухо - Маклая, его
экспедиции в отдаленном от России краю, не связанные с кон­
кретными политическими интересами страны, занятия обще-
70

человеческими проблемами, не имеющими непосредственного
практического значения,- все это не способствовало его по­
пулярности на родине.
В этом отношении показательна судьба другого замечатель­
ного русского путешественника - Н. М. Пржевальского. В те
годы, когда Миклухо- Маклай, бедствовал, не имея средств к
существованию и признания официальных учреждений,
Пржевальский в 1876- 1877 гг. совершил вторую Центрально­
азиатскую экспедицию, уже получив за первое свое Монголь­
ское путешествие (1870- 1873 гг.) высшую награду Географи­
ческого общества - Большую Константиновскую медаль,
золотую медаль Парижского географического общества, орден
от французского министерства просвещения, Почетную гра­
моту от Международного географического конгресса. После
второго путешествия его избрали почетным членом Академии
наук и наградили медалями Лондонского и Берлинского
географических обществ... Почет и награды стали как бы за ­
вершающим этапом каждой крупной его экспедиции. Нет сом ­
нения, он вполне заслуживал чествований. Но возникает воп­
рос: а Миклухо - Маклаii за свои самоотверженные и плодотвор ­
ные исследования. совершаемые в тяжелейших условиях,
развt' не был достоин поддержки, поощрений, наград?
Увы, оценки современниками тех или иных достижений
нередко очень несправедливы. Почему? Сказывается так на­
зываемое общественное мнение и мнения отдельных влиятель ­
ных лиц и организаций. В случае с Миклухо-Маклаем большую
роль сыграла пустяковая, в общем -то, формальность: в уставе Гео­
графического общества было оговорено, что оно обязано поощ ­
рять только труды, направленные на изучение отечества и
сопредельных стран (как будто отдаленные страны имеют от­
даленное отношение к предмету географии!). Повлия."Iа вдоба ­
вок и текущая политическая ситуация, обострение отношений
с ,нтониальными державами и т. д.
Прихuднтся упоминать обо всем этом, чтобы показать, как
б ывает зависима научная д~.ятельность и ее оценка от причин,
совершенно как будто не относящихся к науке. А ведь до сих
пор во многих учебниках и даже в 'l"еоретических работах на
это обстоятельство не обращается внимания. Словно наука раз ­
вивается· сама по себе, по своим законам, связанным с экспери ­
ментами, наблюдениями, обобщениями, гипотезами и теория ­
ми. А ведь наука, вместе с тем - часть общечеловеческой
культуры, общественное явление, особая форма организации
специалистов ...
Итак, обстоятельства не благоприятствовали Миклухо­
Маклаю. Впору было отчаяться. впасть в уныние. разочаро­
ваться в своей работе. Или другое: оставить начатые исследо­
вания. отказаться от изучения территорий, не примыкающих к
обширным границам великой Российской империи.
71

У Ми клухо - Маклая нет никаких сомнений в правильности
избранного пути. А в таком случае отступать, покоряться об­
стоятельствам, приспосабл иваться он не считает возможным.
В одном из писем сестре Ольге он высказывается: • думаю,
что и в тебе есть кое-что, что есть у меня: решимость и воля
достичь, что назначил себе; уныние и малодушие ведут только
к самой глупой жизни... • Письмо своему другу Мещерскому
он начинает с индийского изречения:
• Кто хорошо знает, что он должен делать, тот приручит
судьбу•.
Мнклу хо - Маклай приручает суд ьбу. Несмотря на все не­
взгоды, его н~льзя назвать •мучеником науки ~. Он - под­
вижник, энтузиаст научного познания. В каждом виде деятель­
ности можно найти при желании источник безбедного и благо­
получного существования. Наука - не исключение. Но Миклу­
хо-Маклай сознательно отстраняет любые выгоды, связанные
с научными исследованиями. Даже в тех случаях, когда при­
ходится просить материальной помощи, он всегда интересует­
ся, кто и из каких побуждений ему помогает; неохотно при­
нимает +пожертвования~, а берет в долг, с обязательством по­
следующей выплаты. • Сознание, что единственная цель моей
жизни - польза и успех науки и благо человечества, позволяет
мне прямо обращаться за помощью к тем, которые, я думаю,
разделяют мои убеждения~.
Такие люди в России, конечно, нашлись. В апреле 1878 г. он
получил первую сумму - 3577 долларов и вместе с выраже-
-нием
благодарности спрашивает Ф. Р. Остен-Сакена: •Мне,
однако же, весьма интересно знать, откуда эти деньги~. Изба­
вившись от части своих долгов, он готов продолжить научные
исследования . Однако его одолевают болезни. Врачи советуют ему
уехать. хотя бы на время, из тропиков. Он отправился в
Австралию. Трехнедельная поездка пошла ему впрок (вступая
на корабль, он весил около 45 кг, а сходя в Сиднее -58 кг).
Русское посольство выдеJ.Iило ему комнату в Австралийском
клубе. Однако проводить там анатомические исследования он
не мог, а потому с благодарностью принял предложение энто­
молога, обладателя крупной зоологической коллекции, члена
парламента Ви ль яма Маклея поселиться в его доме.
• Я с наслаждением воспользовался возможностью рабо­
тать,- пишет Миклухо-Маклай. - Чувство, которое я испы­
тывал, было весьма похоже на чувство голодного, наконец
находящего случай попробовать ряд любимых блюд~.
На этот раз его •люб имыми блюдами• стали акулы, на ко­
торых он продолжил сравнительн()-анатомические исследова­
ния головного мозга. И сравнительные характеристики голов­
ного мозга разных видов животных по-прежнему его интере­
суют. Он сравнил, например, характер извилин мозга дикой
собаки динго и новогвинейской собаки. У динго извилин ока-
72

залось значительно больше. (Миклухо-Маклай объяснил это
активным образом жизни животных на свободе и пассивным,
не требующим умственного напряжения - в неволе.) Он начал
собирать материалы по сравнительной анатомии головного
мозга человеческих рас.
Дел у него много. Это его не тяготит, хотя <•день слишком
короток для работы, а ночь недостаточно длинна для отдыха•.
И вновь он не может заниматься •чистой наукой•. Его продол­
жает волновать судьба жителей берега Маклая. Появились
слухи, что англичане собираются установить свое господство
над южной половиной Новой Гвинеи. Он п11шет открытое
письмо влиятельному английскому деятелю Арт уру Гордону,
призывая не вмешиваться в судьбы местного н ессления Новой
Гвинеи, уважать права человека и пресекать попытки г рабить,
спаивать, порабощать туземное население.
Он уподобляется б.'lагородному идальго Дон Кихоту. Стре­
мится защитить слабых и бесправных от непр~одолимого ала.
Это попытка отчаяния: • Знаю, что мой протс<'Т (или, верне<>,
напоминание о существовании прав слабых) остается пока
гласом воhиющего в пустыне, но, тем не менее , надеюс ь , что
он встретит сочувствие между теми, для которых •справедли­
вость• и •права человека • не единственно п у стые слова • .
Иная су.дьба ожидала его предложение, связанное с созда­
нием зоологической станции в Сиднее. Об этом он высказался
вскоре после прибытия в Австралию. Его призыв нашел быст­
рый отклик. О результатах этой инициативы русского ученого
было сообщено в газете <•Голос• (март 1880 г.) со слов русско­
го генерального консула в Сиднее Е. М. Пауля: • Вы, конечно,
с радостью узнаете, что великие зас.'lуги г. Миклухо - Маклая
по достоинству оцениваются в Австралии и что, благодаря его
рвению и нет-tстощимой энергии, ему удалось основать в Сиднее
зоо.'Iогическую станцию, единственную... в южном полуша ­
рии•. В письме Е. М. Пауля сообщалось, что им получены из
России 4500 pyб."Ieii для передачи путешественнику.
А :Миклухо- Маклай оf!ять находится в пути. Он отпрuвля­
ется на трехмачтовой промысловой шхуне •Сади Ф. Каллер •
к архипелагам Меланезии, чтобы продолжить их изучею-tе.
Наиболее впечатляющими из всего плавания были посеще­
ния одного из островов Адмиралтейства - Андра. На нем по­
бывал Маклай еще в предыдущем своем плавании. Один из
местных жителей из пироги узнал его, окликнул по имени.
Осмелевшие туземцы забрались на палубу, окружили Маклая,
гладя по спине и плечам, повторяя его имя с прибавлением
•УЯН• (хороший), <•кавас• (друг).
Благодаря посредничеству Маклая, развернулся шумный
торг. А ученый принялся изучать быт и нравы островитян. их
язык. Капитан шхуны отговаривал его оставаться на берегу.
Но ученый пренебрег этими опасениями.

Он сделал немало интересных рисунков и записей. Дове­
лось наблюдать бытовые сценки, обряд похорон, а также слу ­
чай людоедства. Выяснилось, что в этих краях людоедство
имеет некоторое распространение. Это обстоятельство не ис­
портило хороших отношений ученого с местными жителями.
Более опасным оказалось другое: научившись у белых жад­
ности и несправедливости, туземцы вознамерились совер­
шить нападение на корабль и разграбить находящиеся там
богатства. Однако и в этом случае предусмотрительность и на­
ходчивость Маклая позволили избежать столкновения.
О том, что такие столкновения стали обычным делом, Мак­
лай узнал из рассказов матросов и капитана. Он сам знал
двух торговцев, которые остались для проведения доходных
торговых операций с дикарями. Один из них (итальянец
Пальди) был убит, а другого (ирландца О•Хару) ограбили и
бросили на произвол судьбы.
В свое время Миклухо-Маклай в разговоре с Пальди пред ­
рекал ему верную гибель и отговаривал оставаться на острове.
Общаясь с туземцами, Пальди рассчитывал более всего на ре­
вольвер и скорострельную винтовку. Оружие не спасло его.
Судьба О•Хары оказалась не столь печальной, потому что его
пожалели два местных жителя - Пакау и Мана-Салаяну.
Последний, человек преклонного возраста, даже приютил и
кормил О•Хару.
Здесь же на острове находился один из матросов, сбежав ­
ший с •Морской птицы~ в прошлое плавание Миклухо - Маклая.
Чтобы узнать судьбу этого человека, Маклай добрался до от­
даленной деревни, встретился с ним и выкупил его у туземцев.
Они вместе отыскали тех, кто пожалел О•Хару, позаботились о
нем. Маклай принес им подарки. Старик Мана-Салаяну очень
расчувствовался, даже заплакал.
Во время этого плавания Миклухо-Маклай вел преимуще ­
ственно этнографические и антропологические ис следования.
И вновь он не стремится давать пояснения, а пред почитает до­
бывать факты. Скажем, сообщая о случаях людоедства, не
делает никаких замечаний с целью сенсационной подачи мате­
риала. Даже, к сожалению, воздерживается от комментариев,
столкнувшись с любопытным обычаем: на о. Сорри он зарисо ­
вал деревянные фигуры, изображающие мужчину и женщину
из враждебного племени, которые были убиты и съедены здесь.
С чем связан этот обычай? Какие верования островитян отобра ­
жают фигуры? Маклай воздерживался от попыток ответить на
эти вопросы. Он по-прежнему осторожен в выводах и обобще­
ниях. Оговаривается: с тех пор как европейцы стали посещать
острова южных морей, многое в жизни островитян изменилось,
усилился обмен товарами, меняются обычаи. Восстанавливать
<•естественный,> образ жизни и историю местных племен ста ­
новится очень и очень непросто.
74

Первоначально ученый предполагал вновь посетить берег
Маклая. Однако присмотревшись к нравам моряков • Сади
Ф. Каллер•, отказался от этого намерения. В письме Ольге
пояснил этот отказ, припомнив слова английского писателя
XVII в., называвшего всякое судно плавучим ящиком с дурным
воздухом, дурной водой и дурным обществом. Последнее об­
стоятельство в данном случае имело решающее значение: •От
зловония в каютах можно, однако же, избавиться. оставаясь
большинство времени на палубе, воду можно фильтровать и
варить, но избавиться от болтающих чепуху, пьянствующих,
свистящих, поющих (wulgo 1 воющих) и т. п. двуногих на вся­
ком судне нелегко и часто невозможно. Я могу и научился вы­
носить многое, но общество т. наз. •людей•> мне часто бывает
противно, почти нестерпимо ... •
Странно слышать такие высказывания от человека, кото­
рый так много делал в защиту людей. Но учтем: ничего подоб­
ного он никогда не говорил - даже намеком!
-
о представи­
телях примитивных культур. Его невыносимо раздражали
лицемерные, самодовольные и тупые дикари высшей куль­
туры, озабоченные добыванием денег и грязных удовольствий.
Такого сорта представителей •человеческого зверинца• он
называл • подобиями людей• и стремился избавить своих па­
пуасских друзей от знакомства с такими субъектами.
На островах он занимался главным образом обмерами го­
лов и зарисовками узоров татуировки. Он логично рассудил,
что в результате влияния европейцев и в особенности христиан­
ских миссионеров жизнь и верования островитян существенно
меняются. Одним из неизменных, пока что, обычаев остается
•рисование на теле• - татуировка. Хотя и оно рано или поздно
изменится или исчезнет от воздеvствий извне. Кроме множест­
ва зарисовшt, он достает орудия татуировки и подвергает себя
этой процедуре. Опыты на себе стали для него привычными.
В начале 1881 г., вернувшись в Сидней, Миклухо-Маклай
посел.яется н::1 созданной по его иниц1~а1иве морской зоологи­
ческой станции. Пользуе,ся •~одействием и симпатией со сто­
роны влиятельного деятеля П. Робертсона. Знакомится с его
дочерью Маргаритой, которой суждено будет стать его женой.
Его мучает сознание, что он не в состоянии отвести от дру­
зей с берега Маклая угрозу закабаления со стороны жажду­
щих наживы и в:шсти. Обдумывает способы создать свободный
Папуасский союз на основе традиционной местной культуры.
Себе он отводил роль советника и представителя в переговорах
с чужестранцами . Надеялся значительно улучшить способы
ведения хозяйства и превратить берег Маклая в один из цент ­
ров тропического земледелия. Однако подобные проекты реализо­
вать было невозможно. Его научные работы и предложения встреча -
1
Проще говоря .
75

лись в Австралии сочувственно, но планы устройства Па­
пуасского союза воспринимались как наивная социальная
утопия.
Пользуясь глубоким уважением австралийских ученых,
Миклухо- Маклай смог проводить самые разнообразные ис­
следования. Помимо антропологии и анатомии головного моз­
га австралийских аборигенов, он проводит много зоологичес­
ких наблюдений. Им, например, отмечены особенности рас ­
пределения шерсти на теле кенгуру. Эта деталь имела опре­
деленное теоретическое значение: по мнению Дарвина и Уол ­
леса, у большей части млекопитающих густая шерсть на спине
и ее направление приспособлены для стекания воды. На при ­
мере кенг у ру это правило как будто не оправдывалось. По мне­
ю1ю М иклу хо- Мак лая, очень важно выяснить поведение кен­
гуру во время дождя. чтобы внест11 ясность в проблему.
Интер есные геофи:шческие наблюдения произвел Миклухо­
Ма клай, измеряя температуру земли на разных глубинах в
шахте (841 м), а также определяя температуру воды у восточ­
ного побережья Австралии. Он занимался палеонтологией,
обнаружив и раскопав кости вымершего гигантского кенгуру
и други х древних животных, среди которых наиболее вну­
шительным было гигантское сумчатое - дипротодон австра ­
л1tйский - размером с носорога, имеющее огромные бивнепо ­
добные резцы.
На учная деятельность Миклухо- Маклая в Австралии про­
ходила очень успешно. Однако его тяготило большое количест­
во собранных в прежних путешествиях материалов, остав ­
ших ся неопубликованными. Он предложил Географическому
обществу подготовить к печати эти документы. Следовало для
этой цели приехать в Россию. Обстоятельства блuгоприятство­
вали: в фt>врале 1882 г. Австралию посетила русская военная
эскадра. На клипере •Вестник• ученый добирается до Синга­
пура. Отсюда на крейсере • Азия • через Красное море достигает
Суэцко го канала. Однако крейсер надолго за стревает в Алек ­
сандрии из - за начавшихся военных действий между Турцией и
Великобританией.
Сообщая русской общественности о предстоящем прибытии
знаменитого путешественника, газета • Новое время•> помести­
ла большую статью, посвященную ему. В ней сообщалось, что
ученый отказался от предложений опубликовать свои труды в
Англии, желая издать их на родине. Напоминалось, что у него
остаются немалыР долги в Батавии, по которым идут большие
проценты, та1t что долг постоянно ра стет (из всех кредиторов
только китаец Ван Липуа отказался брать проценты, узнав,
что заем был сделан для научных целей; европейские бизнес ­
мены на такой благородный поrтупок оказались неспособ­
ными).
В Петербург Миклухо - Маклаю удалось добраться только R
76

сентябре 1882 г. Его встречают с огромным энтузиазмом. Зал
заседаний Географического общества публика наполнила до
отказа за час до выступления Миклухо-Маклая. Были забиты
даже проходы и смежные с залом помещения. Ровно в 8 часов
вечера вице-председатель общества П. П. Семенов появился
в црезидиуме вместе с Миклухо - Маклаем, • каждая черта лица
которого,- по сообщению газеты, - говорила о силе харак­
тера, редкостном героизме и неустрашимости этого человека-..
П. П. Семенов сказал: •Сегодня мы встречаем нашего энер­
гичного, талантливого путешественника Николая Николае­
вича Миклухо-Маклая•. Далее он перечислил некоторые дости­
жения ученого, вскользь посетовав на недостаточное колнчест­
во его научных публикаций; пребывание Маклая на Новой Гви ­
нее назвал •смелым подвигом•.
Доклад Миклухо - Маклая слушали в полнейшей тишине.
Говорил он несильным голосом, ровн'1, без выражения эмоций.
Рассказал несколько эпизодов из своих путешествий и глав­
ным образом, о посещении Новой Гвинеи. Расс казал он и о том,
что когда в его отсутствие берег Маклая посетили англичане,
то папуасы не позволили им зайти в его хижину.
Выступления знаменитого путешественника пользовались
большим успехом. Появились первые карикатуры (журнал
• Стрекоза-.), где весьма развязно и без ос обого остроумия
высмеивались некоторые слова Миклухо-Маклая , его рассказы
о честности папуасов и т. д. Это были призн аки не только по­
пулярности его имени, но и недоброжелатель ного отношения
некоторых людей к его деятельности. Были даже и явно лжи­
вые сообщения о якобы отказе Географического общества
финансировать издание трудов ученого.
Отсутствие ораторского таланта, неумение подлаживаться
ко Вiсусам публики, а также недостаточное знакомство ученых
и тем более неспециалистов с его научными достижениями
~ызвали недоразу~ения, злословие, сплетни. Об этом с горечью
и возмущением писа _, публицист и литератур овед П. Н. Поле­
вой. По его мнению, Гепграфическое общество оказало пу ­
тешественнику очень сдержанный пμием: • Можно было, пра ­
во, подумать, что Миклухо-Маклай вернулся из поездки по
Рязанской губернии, где он на средства и по поручению Геогра ­
фического общества занимался исследованием кустарной про ­
мышленности ~ .
Полевой пересказал некоторые замечания, отп уск аемые в
адрес Миклухо - Маклая: и между дикарями - то он но жил, а
больше в Калькутте; и не ученый он, а шарлатан, недоучив­
шийся студент; вздумал поиграть в Робинзона. а когда ему
потребовалось, приехал сюда нам очки втирать ...
•А между тем впечатление, которое Николай Николаевич ...
производил на своих чтениях и объяснительных беседах не­
вольно располагало в его пользу всех слушател е й. Прежде
77

всего заметим, что Миклух о- Маклай довол ьно пло х о говорит
по- русски, рез ультат его 12 - летних странствований и пребыва ­
ний на ч ужбине, и не облада ет с пособностью кгладким фразам и
ярким эффектам . Говорит он тихо, вяло, ищет иногда подхо­
дящие выражения и за недостатком их встав ляет иностранны е
сл ова ... Гл авное достоинство и главный недостато к эт их л екций
заключа лись в их замечательной простоте и в том пол нейшем
равно душ ии , с которым автор относи лс я к с вое м у собстве нном у
рассказу. Каждый слушавший его понимал, что он говорит
только правду... Но под этим равнодушием, под этой правдивоi\
красотой рассказа слышалось глубокое сознание собственного
подвига, глубокое сознание того, что рано ил и поздно этот под­
виг должен быть оценен по заслугам и по достоинству... •
Как ни злослови л и клеветники, з лопых ател и и за взятые
остряки, р усское общество, в общем, сердечно, д обро жел атель ­
но и с пониманием отозвалось на приезд и выступле ния Мик ­
л ухо-Макла я. Показательно небольшое пи сь мо (в чи сле про­
чих), пол уч енное им от неизвестной корреспондентки: • Я знаю,
что вы простите мою дерзость, потому что привыкли к прос ­
том у, бесхитростному выражению симпатий со стороны ваших
д иких черных , а потому не примете это за очень уж ог ром ­
ную дерзость - право, я не могу удержаться, чтобы хоть чем ­
нибудь не выразить свое глубокое уважение к вам и удив ление
как к чел овеку; не то удивление, которое заставл яет бегать
смотреть новинку, а то, которое заставляет поду м ать - отче го
так мало людей, похожих на человека. Еще раз прими те мое
глубокое уважение и симпатию как к русскому ~ -
И в Москве его встречают как долгожданного гос тя. Он сооб ­
щает своему брату Михаилу: •Вчера состоялось чтение в об­
ществе л юби телей естествознания в за ле Пол итехническо го
м у зея, что на Лубянке. Народу было около или более 700.
Губернатор, митрополит, два архиерея и т. д., и т. д . п рисутство­
ва л и. Давка из дверей была страшная. Наконец, тол п а без би ­
л етов ворвалась ... Чтение сошло с моей стороны удовлетво­
рительно... Мне присуждена большая золотая м ед ал ь общества
л юбителей естествознания и т. д . В воскресеыье я принял обед~
который да ют мне профес сора и другой учеhЫЙ люд мос ков ­
ский. Я принял под условием : дать мне бифштекс, молоко и не
заставлять говорить -. .
Его выс туп ления воспринимались по- разному разными
л юд ьми. С кажем, по мнению известного антро полога и геог ­
ра фа Д. Н. Анучина (преим у щественно теоретика , а не путе­
ш ес твенника), доклад Микл ухо-Маклая был его п ол нейшим
провалом как лектора. В то же время, по вос поминания м неко­
тор ых современников, п ублика была настроена востор же нно.
Са м Ни кол ай Николаевич восприним ал происход ящее с rюкой ­
но, с полн ым сознани ем пр а воты с воего дела . Подобное отноше­
ние к людской молве б:ыло для него характерно всегда. В одном
78

из своих писем он признавался: • На берегу Макл ая я
з абыл о разных хитросплетениях общественной лжи, к тому
же я и прежде никогда не прибегал к ним ... •
Свое привычное бытоустройство он описывает так: • Я пред­
почитаю самый простой стол - много зелени, мало говядины ...
м ного молока, никаких положительно напитJ<ов (даже пива),
к роме кофе, чаю или какао. Ложусь по вечерам, с вес ьма ред­
ким исклю чением, около 9-ти часов вечер а, встаю до 6-ти часов
утра. Мое правило - ложиться в 9 часов вечера, из бавл яет меня
от скуки принимать приглашения на обеды или вечера ... •
У него была натуральная, а не показная скромность. Он
не любил шумных сборищ, а стремился к уединению и размыш­
лениям~ И выглядят чрезвычайно несправедливыми слова
Анучина о провале Миклухо-Маклая как лектора. Тут непонято
главное: Николай Николаевич и не выступал в качестве лек­
тора, и не стремился потрясать публику своим красноречием.
Так и понимали его выступления почти все слушатели. Люди
приходили на его доклады не для того, чтобы обогатиться науч ­
ной мудростью и красивыми высказываниями (в те времена
блестящих ораторов и без того было немало). Не слова привле­
кали публику, а человек. Хорошо это высказала безвестная
е го корреспондентка: тут проявлялось • не то удивление, кото ­
рое заставляет бегать смотреть новинку, а то, которое застав­
ляет подумать - отче го так мало людей, похожих на чело­
века•.
Русское общество, средние с,лои населения лучше, сердеч­
нее понимали научный и человеческий подвиг Миклухо-Мак­
лая, чем официальные политические и научные деятели ... Так
или иначе, возвращение Миклухо-Маклая в Россию было, судя
по реакции общественности, триумфальным. А ведь он не имел
ни чинов, ни почетных званий; его заслуги как ученого не были
по достоинству оценены. Впрочем, конец 1882 г. был для Мик­
лухо-Маклая счастл ивым. Географическое общество было из­
бавлено от ра с ходов ~;а подготовку его трудов к печати: Алек ­
сандр III принял эти расхпды на свой счет (2200 фунтов стер­
лингов). Таким об разом были погашены прежние долги и пре­
доставлены средства на двухлетнюю работу ученого (как он и
просил).
Из Петербурга Николай Николаевич отправился в Берлин,
где сделал научн ый доклад, затем переехал в Лондон и оттуда
отплыл в Австр алию. Однако случайная встреча в пути изме­
нила его планы. На рейде в Батавии он увидел русский корвет
• Скобелев • . Ко мандир корвета В. Н. Копытов согласился ис­
полнить просьбу путешестве нника и, сделав изрядный • крюк•,
доставить его на берег Новой Гвинеи. Миклухо - Маклай приоб­
рел в одном из портов двух телок и бычка зебу, а также несколь ­
ко коз и сем~на разных культурных растений. С этим и подар ­
ка ми он в третии раз посетил берег Маклая - в м арте 1883 г.
79

Ри с. 18. Хрu11ил11щ1• черРпов и 1130-
За время его отсутствия про­
изошли немалые перемены. Из­
менился отчасти облик дере ­
вень. Горенду оказалась поки ­
нутой. Многие старые друзья,
и среди них Туй, умерли.
Путешественника встретили
так, будто он отсутствовал
несколько дней, а не шесть лет.
•М~е показалось странным, -
записал он, - отсутствие вся­
кой дружественной демонстра ­
ции по отношению ко мне со
стороны папуасов... •
Однако,
подумав, нашел это обстоятель­
ство понятным: •ведь я сам ни ­
чем особенным не выражал
своего удовольст вия при возвра ­
щении сюда; ч·rо же мн е удив­
ляться, если и папуасы не ска ­
чут от радости при виде меня.
Были, однако, и такие среди
бrшжение нrн•дка Соломоновы оет - них, которые, прислоня ли сь к
рова
моему плечу, всп ла кнули 11,
всхлипывая, rтали пересчиты ­
ват1, умерш их во время моего отсутствия ... •
По мнен ию эт нографа Н. А. Бутинова, автора биографии
Миклу хо - Маклая, причины настороженного отношения папуа ­
сов к • тамо - русс• Маклаю, а также смерть многих мужчин
объясняется тем, что в этих местах успел побывать британский ко­
мИ<·сионРр Ромильи. Торгоьцы • черным товаром • захвати ­
ли крупные па ртии папуасов; в происходивших стыч ка х у би ­
вались ту:1е мцы и сж игались дер евн и. Возможно , был убит
и Туй.
Из Сиднея Ми клу хо - Ма кл ай направил письма британr.ким
уп ра витс;1ям колоний. Он , в частноt:ти, требова л пресечь по­
литику насилия, людокрадства и нсвольниЧLС~а. Но его на ­
стоянию была отменена коло низаторская экспедиция амери­
канца Ма к- П вера на берег Маклая. Однако более серье:1ная
опасност ь уr·рожала со стороны ненасытных и жестокнх немец ­
ких колонизаторов.
• Гt>р !\ншсюtй флаг в Тихом океане, - писал Ми кл у х о- Ма к­
лаii , - прикрываРт самые бесс овестн ые несправедливости, как
кра жу и обм ан в отношснии туземцев, невольничество и жесто ­
кости на плантациях, систематический грабеж туземных зе­
мель и т. п. Н 11 одно преступление белого человека против чер ­
ных н е было до сих пор наказано германским правительством ...
Гt>р манское пра вител ьство до сих пор имел о обыкновение де-
80

лать своими официальными
п редстав ителями, консул ами -
ра бовладельцев и бессовРст не й ­
ш их эксплуататоров тузе м цев ... •
Тем временем в Ро<'сии о ха ­
ра кте ре его деятель нос ти стали
распространяться ложные слу ­
хи. Газета •Новое время• сооб­
щила, что русский путешествен­
ник ударился в политику,
выставляет себя •королем па ­
пуасов • и старается отдать Н о­
вую Гвинею под покровительст­
во Англии. Правда, другая
газета - • Новости • опроверг­
ла эти домыслы. Н есколько
позже газетная шумих а в окр уг
имени Миклухо-Маклая вспых­
нула с новой силой.
Так у ж складывалась его
жизнь : немногие из своих наме­
рений он мог осуществить без
сер ь ез н ого проти водействия.
Да же женитьба на Маргарите.
дочери Джона Робертсона , ока-
залась о чень нt>про<'тым дРлом.
Рис . 19. Рuскрnше н ныйд<'рt•вян ны й
щит, употрt>блясмый во время обря ­
довых плясок Тробр и ановы ос тров а ,
блиа о. Новая Ирландия/.
На его предложен ие она отnетил а согласием, однако ее
родственни ки были против брака. Мар гари та Роберт ­
сон была протестантка, Николай Николаевич - пра­
в осла в ны й . Как провод ить церко в ный обряд? Ч тобы прео­
долеть фор"dал ьность, пришлось обр а титься за раз ре ше­
нием жениться к императору Александру 111. Разрешение
было получено , и 27 февраля 18 ~4 г. состоялась свадьба . П уте­
ш естве н ник, пр ед п о•-1итающи й одиночество. связал себя, ка к
тогда гово рили, семе й ным•~ у~tа!У!и. О ни были для него радост­
ны: • Я понимаю теперь, что женщи н11 может внести истинное
счастье в жизнь человека, который никогда не верил, что оно
существу ет н а свет е •.
Спокойная семРЙная жизнь не могла отвлечь Маклая от
жестокостей окр ужаю щего мира. Герман ия захвати л а севе ро­
восточный берег Ново й Гвин е и . М аклай Нf'медленно шл ет те ­
лег рамму протеста Бисма р ку. Одн ако проти водействовать же­
лезной поступи Германии он, конечно, не мог. У него возник
новый план помощи па пуаса м. Чтобы реализовать его, требо­
валось поех ать в Россию. За хватив этнографичес кие и антро­
пологические коллекции, он покидает Сидней в феврале 1886 г.
Опять наступила для него бурная пора борьбы, надежд и
разочарований. Удо<'то ивш и<'ь аудиенци и у Александра 111 ,
81

он. обнадеженный царем. надеется основать русскую колонию
на одном из южных островов Тихого океана. Снова газеты пи ­
шут о его путешес твиях и замыслах. На имя Миклухо - Маклая
начинают поступать письма с запросами об условиях пересе­
ления в Новую Гвинею. Желающих оказалось немало. Число
их достигло сотен человек и продолжало расти. Никто не ожи­
дал такой всп ышки энтузиазма. Сам путешественник смущен и
старается избежать излишней шумихи.
Однако сделать этого не удалосL. В некоторых газетах появ­
ляются кляузные статьи. И~девательские заметки в адрес
Миклухо - Маклая и карикатуры на него опубликовали •Стре­
коза• и •Будильник•. Юмор этих заметок очень убогий, Мак­
лая называют тихоокеанским помещиком, туземным царьком.
Газета • Новое время • назвала статью о Миклухо - Маклае
•Ученое шарлатанство • .
Были. конечно, и совершенно иные публикации . Например.
в московской газете • Русский курьер • подчеркивалось. что
Миклухо - Маклаю продолжают поступать письма от вышедших
в отставку военных. учителей, чиновников и многиJ\. других
граждан, готовых поддержать призыв уч~•1юго.
Как ни печально, недоброжелательно отнеслась к Миклухо­
Маклаю Академия наук. В прошлый приезд его упрекали за
отсутствие научных материалов. Теперь, когда он привез свои
обширные антропологические и этнографические коллекции в
дар Академии. она отказалась их принять! В сердцах ученый
заявил даже, что Российская академия существует как будто толь­
ко для немцев. В этом упреке была доля истины: не был избран
академиком великий русский ученый Д. И . Менделе ев.
Больной, измучРнный ученый вынужден прекратить обще­
ственную деятельность. Теперь для него главное - закончить
подготовку к печати своих научных сочинений. На это потре­
буется не менее года . Он уезжает в Австралию. чтобы привезти
оттуда жену е двумя маленькими сыновьями. По словам оче­
видцев, сорокалетний ученый выглядел стариком .
В июне 1887 г. он вернулся с с емьей в Петербург. Жить при­
ходилось скромно (главн ым образом, из- за недостатка в сред­
ствах). Его заботливая жена почти не поки дала квартиру (двое
детей и больной муж!).
Здоровье его угасает. В ф('врале 1888 г. его переводят на
лечение в клинику. Он пытается работать и здесь, но силы уже
на исх оде. Успевает закончить путевой очерк • Островое Андра •
и продиктовать автобиш·рафию. Вечером 2 апреля 1888 г. он
скончался на 42 - м году жизни.
Отдав многие годы своей жизни работе в Южном полуша ­
рии. Миклухо- Маклай никогда не терял ч у вство родины и на ­
рода. Когд а в 18~5 г. австралийская пресса иронизировала по
повод у малого признания заслуг М и-клухо- Маклая в России
(мол, нет пророка n своем отечестве), u н ответил письмом
82

протеста. Австралийский журналист Ф. Гриноп оценил этот
поступок так: • Очевидно, это верно, что природный русский
при всех обстоятельствах сохраняет огромную любовь к своей
родине •.
Отзывы на смерть замечательного путе шественника и чело­
века были горестны и возвышенны. В • Петербургском лист­
ке• большая статья Е. Лондиной заверша_'!ась утверждением,
что Миклухо- Маклай был положительно идеалом: возвышен ­
ный ум, поразительная сила воли, мужество и при этом золо­
тое, чистое, детское сердце, необыкновенная задушевность и
умение входить в самые мелкие нужды ближнего ~ . По словам
проф. В. И. Модестова. Николай Николаевич • прославил
наше отечество в самых отдаленных уголках мира•, а имя его
•останется навсегда в летописях человечества, как имя одного
из редких людей, появлявшихся на земле • .

Глава
7.
НАУКА О ТОМ, КАК ЖИТЬ ЛЮДЯМ
ДРУГ С ДРУГОМ
,
Нередко утверждают, что великих людей призн ают по­
смертно. Это не совсем так. Многие были прославлены при
жизни. Характерно другое: их творческое наследие десяти­
летиями, а то и столетиями оставалось актуальным, вызывало
споры, переосмысливалось и переоткрывалось.
Судьба Миклухо- Маклая в этом отношении показател ьна.
Он и при жизни вызывал острые споры и ссоры: одни его хули­
ли, другие хвалили. В конце прошлого века его вроде бы за­
были окончательно. И понятно: всякая новизна стареет, вся­
кое путешествие становится архивным прошлым. Новы е вре­
мена выдвигают новые проблемы, стирают память о прошлом.
Да и не был Миклухо - Маклай мудрецом, изрекающим вечные
истины. Более того, он избегал мудрствований, теоретических
обобщений, хотя в молодые годы учился на философском
факультете.
И что же? Философские занятия он оставил. Проводил до­
статочно узкие специальные исследования, даже н е ст ремясь
придать им законченный вид. Полностью пренебрегал акаде­
мической карьерой, которая дала бы ему возможность безбед­
но существовать и более плодотворно заниматься наукой. Он
отвергал обычный путь служения в науке (подобно служению
по какому -л ибо ведомству) с защитой диссертаций, работой на
кафедрах, изданием солидных монографий. Не мудрено , что со
стороны добропорядочных ученых он выглядел этаким • воль­
ным художником•, не признающим авторитетов и организаций
анархистом, нарушителем традиций, не желающим приспо­
сабливаться к текущей политической ситуации и правилам
•хорошего тона•, принятым в научной среде. Короче, он пред­
ставлялся и путешественником и ученым - одиночкой. Все сви ­
детельствовало о том, что имя Миклухо- Маклая обречено на
забвение.
84

А вышло совсем иначе . Тр уд но н азвать русского ученого,
которому было бы посвящен о научно-поп~лярных книг боль ­
ше, чем Миклухо- Маклаю . Значи тельное чис ло эти х работ
увидело свет за последние полвека.
Даже судя по названиям этих книг, достиже ния Миклухо­
Маклая оценивались по достоинству: •Труды II под виги Мик ­
лухо-Маклая • , • Знаменитый русский путешественник•, •За­
мечательный русский путешественник, друг диких• и т. д.
Однако научн ые организации продол ж али замалчивать дости­
жения Миклухо- Мак лая. Только при Советской власти были
собраны и изданы пuчти все его науч1п,1е труды с обширны ми
и квалифицированными комментариями . Его творчеству
посвятиJtи свои работы ученые ра зных специальносте й.
Писатели рассказал и о е1·0 жизни и детям, и взрослым .
Что же произош ло? Почему возник та кой острый и живой
интерес к деятельности этого ученого прошлого века? Что при­
влекает к нему сейчас, на исходе века ато мн ой энергии , освое­
ния космоса и кон струирования •разумны х маш ин • - ЭВМ?
На мой взгляд, на судьбе творческого наследия Миклухо­
Маклая сказались главнейшие особенн ости прот иворечивого
ХХ в., современной технической цивилизации и острейших
политических конф ликтов ме жду крупнейшими империями,
между колонизатор ами и угнетен н ыми народа ми , между
эксплуататорами и тр уд ящимися.
XIX в. был , можно сказать, преимущественно гуманитар­
ным. В это время' творили величайшие писатели и поэты, бурно
развивались на у ки о человеке и жизни . Расцвет технических
и связанных с ними физич ески х и хими ческ их наук начался
чуть позже; наивысш ие дости жения физики последн их двух­
трех столетий приходят rя на перную треть нашего века. В те
годы, когда ~ кладывал ся ха рактер и формировались на учные
интересы М иклу хо- Маклая, в европейских страна х проходили
бурные фи лософски е и политические дискуссии, вспы хивали
революционные в ыступления. Полити чf:'Ска я деятельность не
увлекла Миклу хо-Маклая . Воз можно , интерес к творчеству
Канта способствовал реш ению МиклуJ\.о - М акла я зан яться ан­
тропологией и этнограф)iей. Человек для К анта был верши­
ной творения, разумным и свобод н ы м существом, изучаю ­
щим самого себя для того, чтобы са мо усов ершенствоваться.
Кстати, од ин из важнейших источников антрополог ических
знаний. по Кан ту,- путешествия и наблюдения.
По мнению Канта, в ерш иной антропологии и философии
является учение о пов еде нии чел овека - о нравственности
(этика). Каждый должен стремиться приносить ок р ужа ющим
наивысшие блага. Недопустимо использовать человека как
средство для дО<'тижения своих целей: человек, зав исящий от
другого, уже не человек. Следует поступать так, как желал бы,
чтобы поступали д ругие. Поступай так, чтобы твое поведение
85

Рис . 20. Вверху
-
11зnбражРние пти­
цы со змеей, вырезанное из дерева
/ Меланезия / . Внизу - борьба пти ­
цы со змее й , с имволизирующая еди ­
ноборство солнца и воды - из древ­
ней мексиканской рукописи.
могло быть всеобщим законом.
Наш долг: собственное совер­
шенство и чужое счастье. Мо­
раль есть учение не о том, как
сделать СРбя счастливым, а о
том, как сделать себя достой­
ным счастья.
Как мы знаем, в своей жизни
Мlf,клухо- Маклай поступал в
полном со гласии с этими прин­
ципами. Он воспринял их не
только как обобщенные реко­
мендаци1:1. но и как конкретные
правила поведения в необычай­
ных, экстремальных ситуа ­
циях. Самое замечательное, что
папуасы. не имеющие понятия о
философских и эстетических
теориях, на практике подтвер­
дили верность избранного Мик­
лухо-Маклаем принципа пове­
дения. Можно сказать, что
Миклухо-Маклай невольно
предпринял смелый экспери­
мент, проверяющий верность
этических воззрений Канта.
Эксперимент оказался успеш­
ным. Представители различных
культур смогли с уществовать при взаимопомощи и взаимо ­
понимании .
Идеи Шопенгауэра тоже имели немалое влияние на взгляды
Миклухо- Маклая. Они сводились , в сущности, к дв у м положе­
ниям. С одной стороны, человек обречен JJ жизни на страдание,
потому что им еет желания, нонРв силах их полност ь ю у довлетво ­
рить. Значит, высшее благо - отречься от суеты. смиритьея. С дрt­
гой стороны, человек наделен возвышенным и таинс-rвенным
чувством сострад ания; во всем вокруг он видит и узнаРт себя,
в чужих бедах ощущает свое несчастье. Именно сострадание
направляет человека на исполнРние своего долга перед людь ­
ми и вообще всем живым. Мало делать хорошие поступки,
надо иметь добрую волю, добрые намерения и сострадание.
По убеждению Шопенгауэр а, изучение нравственности несрав ­
ненно важнее люб ы х естественнонау ч ных исследований.
Таковы были истины, воспринятые Микл у хо - Маклаем.
Казалось бы, все это имел о отношение к личности одного- един ­
ственного человек а - Миклухо - Маклая и к очень абстрактным
теоретическим д остижениям . В действительности вышло
ИНаЧ< '.
86

В 1844 г. была издана в Германии книга Макса Штирнера
• Единственный и его собственносты. В этом же год у родился
Ф. Ницше, имя и мысли которого будут век спустя повторяться
идеологами германского фашизма. Штирнер отбросил как
предрассудки идеи о сострадании, стремлении к общему благу
и т. п. Заявил без обиняков: •Мое •я• для меня всего дороже.
Я - Единственный! Мир
-
это моя собственность. Все - во
мне, все - для меня. В обществе неизбежна борьба за само­
утверждение. Остается или победить, или покориться. Побе­
дитель - властелин, побежденный
-
подвластный. И я стрем­
люсь к победе!•
Позже Ницше провозгласил наивысшим благом и устрем­
лением человека - волю к власти. Доказыв ал существо вание в
обществе прирожденных владык, вождей, господ и прирож­
денных рабов, посредством которых высшие утверждают свои
цели. проявляют свою волю. (Как мы знаем, нацисты перешли
от теории к практике закабаления и уничтожения представи­
телей •НИЗШИХ рас•.)
Вот, оказывается, каким образом в середине прошлого века
можно было рассматривать нравственный выбор, который сде­
лал Миклухо- Маклай: или сосуществование людей на основе
общих высоких идеалов добра и справедливости, или стрем­
ление к власти, покорению, господству, насаждению своей
культуры и своих интересов.
О том, какое значение имел этот нравственный выбор в то
время, можно судить по статье • Дикарь перед судом науки и
цивилизации• в газете • Восточное обозрение•.
• Вопросы о низших расах и инородцах важны для челове­
чества. Столкновение рас ознаменовывается обычно многими
печальными явлениями и часто приводит к исчезновению це ­
лых племен, помимо их воли ...
Мы часто слышим слова и фразы о •высших• и •низш их•
расах, о преимуществ вх одних над другими ... о каком-то непре­
ложном законе выте<'нения и вымир ания одних народностей
и племен и сохранения других. Заме чl!тельно, что все это вы­
дается как аксиомы науки, как дело решенное. Но читатель,
вероятно, удивится, когда узнает, что все это еще не доказано
наукой. О низших расах и других племенах мы еще слишком
мало знаем, чтобы прийти к каким -либо выводам о природ­
ных качествах рас, тем не менее смеем произносить смертель­
ные теории .
... В
антропологии и этнологии открывается та нить родства,
которая проникает во все человеческие расы и племена ... С этой
точки зрения единства жизни и развития, низшие расы, дика­
ри, как и первобытные народы, составляют не выродков и не
обособленные зоологические особи, а целое со всем остальным
человечеством ... •
87

Автор статьи ссылается на дикие мнения о •дикарях•. су­
ществующие в полуобразованном обществе. Приводит краткий
диалог Миклухо-Маклая со слушателями. На вопрос, жалели
или нет дикари о расставании с ним, он ответил задумчиво:
-
Жалели... И даже плакали.
-
Разве они умеют плакать? - спросила наивная петер-
бургская да ма.
-
Д а умеют, - сказал Маклай, - но зато редко сме ются.
• Этот ответ рисует целую драму инородческой души.- пи­
шет автор. - Современная наука не может ныне рассматри­
вать дикаря и низшие расы как только с гуманной, общечело­
веческой точки зрения. Массы новых наблюдений открывают в
дикаре тот же человеческий мир ... Эта идея родства и единства
со временем еще более озарит историю и философи ю жизни
и укажет великий нрав fтвенный закон, по которому дитя - ';{ело­
век. дикарь и инородец, заслуживает не унижения, вражды и
истребления. но сострадания, сочувствия, помощи II вос при­
ятия в полноправную среду человеческого братства .
Будет время - исчезнут предрассудки и суеверия . .. и к чес ­
ти былой цивилизации восторжествует закон гуманизма. ра­
венства и всеобъемлющей человеческой любви•.
Как мы знаем. эти оптимистические предсказания не сбы­
лись: в первой половине •просвещенного • и высоко оснащен­
ного научно и технически ХХ в. разразились самые крово­
пролитные в истории войны. И. как ни удивительно, Миклу хо­
.Маклай предвидел такую возможность. Он точно указывал,
что прямой путь ведет от признания • избранных • рас к призна­
нию • избранных • народов. общественных групп, государств.
Он писал А. А. Мещерскому:
•Возражения, в роде того, что темные расы, как низшие и
слабые, должны исчезнуть, дать место белой разновидности
•идеального человека•, высшей и более сильной, мне кажется.
требуют еще многих и многих доказательств. Допустив это
положение, извиняя тем истребление темных рас (оружием,
болезням-и, спиртными напитками, содержанием их в рабстве
и т. п.). логично идти далее, предложить "D самой белой расе
начать отбор всех неподходящих к принятому идеал у пред­
ставителя единственно избранной белой расы для того, чтобы
серьезными мерами помешать этим • неподходящим экземпля­
рам• оставить дальнейщее потомство, логично ратовать за за­
кон: чтобы всякий новорожденный. IН\дотягивающий до при ­
нятой длины и веса был устранен. и т. п.•
Вот так далеко вперед видел Миклухо - Макл а й! Опытом
своей жизни он опровергал позднейшие выводы расистов (а
ведь расизм, как известно, не изжит оконч ател ьно до сих пор).
Именно опыт личной жизни. а не теоретические измышления
оказался наиболее веским, неопровержимым аргументом в
пользу идей Миклухо-Маклая. Это хорошо понимали, как мы
88

у же знаем, многи е представители тогдашней ру с ской общест ­
ве нности. Хочется привести очень показательное высказыва ­
н ие петербургского корреспондента одной из харьковских га ­
з ет, оп у бликованное осенью 1882 г.
• Нам приходи л ось иногда слушать в общ ес тве сомнения в .
научных заслугах знаменитого путешественника... Нам кажет­
ся, что такая излишняя осторожность в оценке заслуг Миклу­
хо- Макл ая, осторожность в призна нии его прав на благодар­
ность и уважени е соврем енников, не имеет никаких ос нова ний ...
В данное время мы видим в нем человека, бескорыстно у потре­
бившего много лет своей жизни на служение идее, на служе­
ние науке, не оста новивш егося ни перед опасностями, ни перед
трудностями дл я О<'у ществления своих намерений, пла менно
стр емивш ег ося к зн анию , откинувшего всякие эгоис тические, .
житейски е забот ы и пом ы шления. Эта высокая преданность
своему делу, это беск орыс тное самоотвержение дл я на учных
целей, одно дает пра в о отнести его им.я. к числу лиц, знамени­
тых своим служением идее , д аже независимо от рез у льтатов его
трудов ... •
Это заявл ени е может пока заться спорным: о деятельности
ученого с удят пр е жде всего по результатам его трудов. В нау­
ке ценятся конкретны е откр ытия. Надо ли ра спространяться
о его личных качествах, взглядах на жизнь? Это ведь имеет к
науке, вроде бы л иш ь косвенное отношение .
Так представляется тол ько на первый, очень поверхностный
взгляд. В д ейств ит ел ьности дело обстоит значительно слож­
нее . Да и науки б ыва ют разные. Скажем, И. Кант разделял их на
две группы : науки о человеке (гуманитарны е; человековедение)
и обо всей оста л ьной п ри роде (естественны е ; природоведение;
сюда же можн о от нести те хническне науки). И если у н ас идет
речь о представителе наук гу манитарных, то его пример, его
поведение - это тоже факты человековедения. Потом у что че­
ловек оп р ед еляется Hf' CT()Jt bl<o сл овами, с колько пос ту пками и
целями.
...Один
физик как-то ПОiuутил: •Ученый - это человек,
удовлетворяющий свое л юбопы тстnо за счет общества•. В шутке
есть доля истины. Ученый-теоретик стремится познать законы
природы и часто совершенно не заботится о пра ктическом воп­
лощении своих идей. Однако давно уже было отмечено: ничего
нет практичнее хорошей теории. Удовлетворяя свою любозна­
тельность , теоретик приносит пользу людям. Его идеи рано или
поздно на йдут применение.
Все это в наиболее простой и ясной форме относится к нау­
кам естественным и техническим. Мы узнаем природу, получая
возможн ост ь исп ол ьзоват ь ее богатства (дл я этой цели созда ­
ем те хник у ) . Та к, чел овек, познавая приро ду, покоряет ее.
А вот возможн ости практического ис пол ьзования г ум а ни ­
тарных наук не так очевидны. Какая реальная польза от антро-
89

Рис. 21 . Схема путешеств11й М11клухо - Мвклв.я.
90

пологии? От этнографии? Языкознания? Истории? Какие
материальные блага можно получить от этих наук? Предполо­
жим. обмерили сотни, тысячи черепов, описали разные расы,
в точности выяснили некоторые события далекого прошлого.
И что дальше? Больше появится железа и нефти, домов и ме­
бели, мяса и зерна? Нет, конечно. Материальные богатства пре­
доставляет нам природа (и труд человека). Наиболее про­
славленные в нашем веке достижения связаны с покорением
космоса и покорением атома, а из ученых всемирная слава у
Циолковского, Эйнштейна, теоретически обосновавших эти
практические свершения ...
Но вот два высказывания этих людей. Эйнштейн: •Ученые
в поисках истины не считаются с войнами•. Циолковский:
•Этика космоса, то есть его сознательных существ, состоит в
том, чтобы не было нигде страданий ... • Выходит, ученый мо­
жет - хотя бы невольно
-
способствовать войнам, увеличи­
вать страдания? Да. Кто не знает о межконтинентальных ра ­
кетах с ядерными боеголовками, нацеленными на мирные го­
рода? Величайшие научно -технические достижения нашего
века можно употребить для разрушения, для истребления всего
живого. Именно поэтом у сохранение мира признается в нашей
стране важнейшей задачей современности. А для того чтобы
использовать достижения естествознания и техники на благо
людей и жизни, длл взаимопонимания между народами и го­
сударствами, для понимания человека и его роли в природе
совершенно необходимо человековедение. Вернее, как проро­
чески писали К. Маркс и Ф. Энгельс, требуется осуществить
синтез наук о природе и наук о человеке в единую науку (Из
ранних произведений. М., 1956, с. 596). Не победа над приро­
дой - а единство с при9одой, не угнетение и пuкuрение наро­
дов и госудnрств - - а мир и взаимопонимание. У современных
людей иного выбора нет.
Прежд е. в кш-:це прошлого и начале нынешнего века, об
этом задумыва1шсь 11емногl'!е. Капиталистические государства
в острой конкуренции (в « борьбе за существование•) стреми­
лись предельно увеличить свою технич~скую мощь. Только гос­
подство! Горе побежденным! Такоuо было велен ие времени.
И вполне закономерно, что в зто время не пользовались широ­
кой популярностью имена таких ученых-гуманистов, как
Н. Н. Миклухо - Маклай. Имя его наиболее громко и значимо
прозвучало в нашей стране через 50 лет после смерти ученого.
В то время фашистская государственная машина обретала
колоссальную мощь с целью процветания и господства немно­
гих наций 11 общественных групп за счет порабощения, угнете­
ния •низших рас • и • недочеловеков• (к ним вожди фашизма
относили большинство людей земного шара). Именно
тогда со всей очевидностью выявилась гениальная
прозорливость русского ученого, предупреждавшего некогда:
9]

от расовых предрассудков прямой путь к угнетению и уничто­
жению не только иных рас, но и значительной части собствен­
ного народа; можно избежать многих несчастий, если прави­
тельства цивилизованных государств будут осуществлять и
добиваться осуществления прав человека и международных
договоров .
15 апр еля 1938 г. на торжественном собрании, посвященном
памяти Миклухо-Маклая, все выступавшие - видные совет­
ские ученые особо подчеркивали ,актуальнос ть опровержения
им •расовой теории•, лежащей в основе идеологии фашизма.
Председатель Географического общества академик Н. И. Ва­
вилов, в частности, сказал: • Помимо большого числа трудов,
являющихся нередко фундаментом знания о первобытных
народностях, заселяющих острова Тихого океана, Миклухо­
Маклай был великим гуманистом. Вся жизнь его была посвя­
щена изучению этих народностей и защите их прав•.
Президент Академии наук В. Л. Комаров сказал: • В чело­
вечестве время от времени рождаются люди, которые, не зани­
мая никакого особо видного положения среди своих современ­
ников, не обладая никакими большими средствами, своей целе­
устрем ленностью, своим у мен ием добиваться поставленной раз
и навсегда задачи день за днем, минута за минутой проводят ее
в жизнь и выде л яются настолько, что имена их делаются об­
щим достоянием ... зовут к более полной жизни, к более высо­
ким достижениям , к чему - то такому, что... заставляет верить
в блестящее будущее человечества •.
Было бы не совсем верно считать подобные высказывания
запоздалым приананием заслуг великого путешественника и
замечатt>льно го человека. И при его жизни, как мы уже знаем,
некоторые проницательные люди - к сожалению, преимущест­
венно не из числа учены х - ясно понимали значение научного
подвига Миклу хо- Маклая. В сентябре 1886 г. тяжело больной
Л. Н. Толстой написал Миклухо- Ма<tлаю:
• Меня ... ум ил яет и приводит в восхищение в вашей дея­
тельности то, что, с колько мн е ИЗВ('СТНо, вы первый, несомнен ­
но, опытом доказали, что человек везде человек, т. е. доброе
общительное существо, в об1цение с которым можно и должно
входи ть только добром и истиной, а не пушками и водкой.
И вы доказали зто подвигом истинного мужества, которое так
редко встречается в нашем обществе ... Люди жили так долго
под обманом насилия, что наивно убедились в том и насилую­
щие и насилуемые, что это у родливое отношение людей не
только между людоедами и христианами, но и между христи ­
анами есть самое нормаль ное. И вдруг один человек ... являет ­
ся один среди самых страшны х дик их, вооруженный вместо
пуль и штыков одним разумом, и доказывает, что все то без­
образное насилие, которым живет наш мир, есть только ста ­
рый отживший абсурд, от которого давно пора освободиться
людям, хотя щим жить разумно ...
92

Мне хочется вам сказать следующее: если ваши коллекции
очень важны, важнее всего, что собрано до сих пор во всем мире,
то и в этом случае все коллекции ваши и все наблюдения науч­
ные ничто в срав11ении с тем наблюдением о свойствах чело­
века, которые вы сделали, поселившись среди диких и войдя в
общение с ними и воздействуя на них одним разумом ... Ваш
опыт общения с дикими составит эпоху в той науке, которой
я служу, - в науке о том, как жить людям друг с другом ... •
Письмо это много значило для Миклухо-Маклая. Слова
признания и восхищения от великого писателя, мыслителя -
награда очень высокая. Миклухо-Маклай не был честолюбцем,
не добивался популярности среди широкой публики. Однако
заметное пренебрежение к его исследованиям со стороны мно­
гих ученых приносило ему немало огорчений. Вдобавок 1886 г.
был для него несчастлив. Газеты с издевкой писали о его дея­
тельности и проекте русской общины в Океании.
Он даже внешне сильно изменился, постарел: худое лицо
пожелтело, покрылось морщинами, в волосах ясно проступила
седина, в облике сквозила усталость. И только вспоминая свои
путешествия.он оживлялся, голос его твердел, взгляд стано­
вился ярким, движения - энергичными. А в конце года царь
полностью отверг его проект: •Считаю это дело конченым.
Миклухо - Маклаю отказать•.
Моральная поддержка Л. Н. Толстым была очень и очень
кстати для Николая Николаевича. В письме Толстой, между
прочим, признавался: • ... я особенно желаю вас видеть и войти
в общение с вами • . И все-таки, отвечая Толстому, Миклухо­
Маклай счел нужным оговориться, что не разделяет взгляд ве­
ликого писателя на науку как второстепенную область деятель­
ности: • Разумеется, я не буду во'lражать на Ваши нападки на
науку, ради которой я работал всю жизнь и для которой я всегда
готов всем пожертвовать.. Тем не менее даже в научном пла­
не мысли Толстого оказались созвучны взглядам ученого. Он
и сам отзыв а лся о t: воих коллекциях так: • ... коллекция моя
сравнительно бедна, так 1:ai< 111:!ЛЬ м о t'ГО путешествия была не
собирание коллекций, а изучение нравов дикарей • ; она •имеет
назначение главным образом пред~тавить аксессуары жизни
так называемого • каменного • периода, который исчезает на
глазах•.
Автор интересной книги о Миклухо- Маклае Б. Н. Путилов
пишет: • Письмо Толстого во многом способствовало решению
ученого широко ввести в описания путешествий моменты • лич­
ные•, • субъективные•, • характеризующие мои отношения к
туземцам•.
Не менее важно другое: научный подвиг Миклухо- Мак­
лая произвел большое впечатление на Толстого. Уже после
смерти ученого Лев Николаевич записал в своем дневнике за
1897 год: • Читал о действиях англичан в Африке. Все это
93

ужасно... Почему же людям, живущим христианской жизнью,
не пойти просто, как Миклухо-Маклай, жить к ним, а нужно
торговать, спаивать, убивать.. Он отмечал с огорчением: •Его
у нас не оценили ... • •Ах, что это был за человек!•
Неза долго до своей смерти Миклухо- Маклай получил от
Л. Н. Толстого письмо и фотографию (заметим: Лев Нико­
лаевич редко и неохотно дарил свои фотографии). Это письмо
Миклухо -Макл ай ожидал давно и принял с огромной радостью.
Ученый и писатель оказались единомышленниками, со­
братьями по самой необходимоfi науке для человечества:
наук е о том, как жить людям друг с другом.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. НАУКА И УЧЕНЫЙ
Все научные материалы можно подразделить в две груп­
пы: факты· (результаты наблюдений, опытов) и обобщения,
теории, гипотезы. Гипотезы (предположения) - наиболее из­
менчивы и наименее доказаны. Теории - стройные логичные
умозаключения, основанные на фактах, могут неизменно суще­
ствовать и пользоваться популярностью десятки, а то и сотни
лет. Однако новые фактические материалы заставляют допол­
нять, уточнять или даже отвергать научные теории.
Факты - наименее изменчивая, фундаментальная часть
науки. Об этом прекрасно сказал великий физиолог И. П. Пав­
лов: •Как ни совершенно крыло птицы, оно никогда не смогло
бы поднять ее ввысь, не опираясь на воздух. Факты - это воз­
дух ученого, без них вы никогда не сможете взлететь. Без них
ваши теории - пустые потуги•.
В это же время добывание фактов - занятие не только
трудное и ответственное, но и не сулящее громкой славы и быст­
рого признания. Так вот, Миклухо-Маклай как ученый посвя­
тил себя прежде всего • воздуху ученых• - фактам. В этом его
огромная заслуга.
Он оставил после себя не слишком обширное научное насле­
дие. Но оно почти целиком вошло, что называется, в золотой фонд
науки. Его антμопологические и этнографичРСкие материалы по
Новой Гвинее специалисты признают лучшими, наиболее
достоверными из того, что вообще было написано о папуасах.
Он немало сделал для изучения и распространения некоторых
видов растений и животных Новой Гвинеи ; его именем назва­
ны два вида плодовых растений тропиков: Musa Maclayi и Bassa
Maclayna. Его наблюдения по сравнительной анатомии мозга
животных и человеческих рас сохраняют свое значение. Очень
высокой оценки заслуж ивают его коллекции и большое кол­
л ичество великолепных рисунков, запечатлевших культурные
достижения и облик людей каменного века.
Миклухо-Маклая отличало редча йшее единство личных
кач еств и научных достижений.
94

•Самое характерно~ для Миклухо- Ма~<лая. - писали антро­
полог Я. Я. Рогинскии и этнограф С. А . Токарев, - зто пора ­
зительное сочетание в его лице черт смелого путешественника,
неутомимого исследователя - энтузиаста, широко эр у дирован ­
ного ученого, прогрессивного мыслителя - гуманиста, энергич ­
ного общественного деятеля, борца за права угнетенных коло­
ниальных народов. Подобные качества порознь не составляют
собой редкости, но соче-,ание их в одном лице - явление совер­
шенно исключительное • .
С этим высказыванием смыкается другое, прин адлежащее
И. И. Пузанову: • Уже в пе{>ВЫх работах Миклухо- Маклая
ярко сказываются черты, характеризующие его как научного
работника: удивительная добросовестность, аккуратность и
точность выполнения, точность и лаконичность в изложении
результатов работы и, вместе с тем, оригинальность и огром­
ная самостоятельность с самых первых шагов, порой ведущие
к ошибкам, порой прокладывающие новые пути.
Можно утверждать: характерное для Миклухо- Маклая под­
чинение всех научных тем (даже биологических) одной руко­
водящей теме - изучению человека, его культуры и эконо­
мики, гораздо более созвучно нашей советской эпохе , чем вре­
менам, когда жил М. - М. и когда культивировалась и уважа ­
лась лишь •чистая • наука•.
Н. Н. Миклухо - Маклай никогда не позволял себе опускать­
ся до добывания себе материальных благ посредством науки,
официальных чинов и аваний, до потакания расхожим мнени ­
ям или авторитетным специалистам. Он утверждал:
•Самое лучшее, что •ученый• (т. е. такой, который действи­
тельно смотрит на науку как на цель жизни, а не как на сред­
ство) может сделать, это идти вперед своею дорогою, не обра­
щая внимания на мнение толпы направо и налево!•
И необычайно существенно, что он утверждал зто не только
словами, но и делом, поступками . В хороших поучениях обыч­
JIО нет недос татка . Хороших примеров несравненно меньше.
Миклухо - Маклай относился к той категории людей, у которых
слово не расходится с делом, которые учат жить так, как живут
сами и живут так, как учат жить. Таких людей называют под­
вижниками. Это и есть настоящие учителя жизни.
Да, трудолюбие, проницательность, добросовестность -
прекрасные качества ученого. Человечность и героизм - наи ­
высшие проявления не только ученого, но - человека. Именно
в этом· - главнейшее достижение творчес тва и жизни Нико­
лая Николаевича Миклухо- Маклая.

оrлдВЛЕНИЕ
Введен и<!
Глава 1.
Глава 2.
Глава 3.
Глава 4
г.~ава 5 .
Глава /) .
Гла,ш 7 .
3ah"ЛIOЧ/' HUl' .
IIPOIU.1111 , 11 IIACTCIЯIЦEM .
IOJHTAIП ЦИВИ.1И3АllИИ
1(:У~IЬТ) " РЛ и ЮШАРИ
ПРОТИВ Тt: ЧЕНИЯ
Ol'TPUBA IOЖIIЫJ\. '1101'1::И ,
111111 )'.1 Я l'HO("Tb .
BO:IBPAЩt:ltиt: 'IIAl(.1AЯ
НА)" !( ,\ О ТОМ. 1(,\1( ЖИТЬ .1IO,lЯ'II
,],l'П" ( " ; tJ')TIJM .
IIA)" I( ,\ И РIF.НЫИ
.
Баланди11 Рудольф Конста11тинович
НИКО.'1АИ НИКОЛАЕВJIЧ МИКЛJ.'ХО - МАКЛАИ
38В. ред8кци,·й И. А. Ерофе~в
1',•,1актnрЛ. В.МIIроIIенко
Художественный ред8Ктор Е. А. МIIх8йлов8
з
4
19
32
15
56
711
114
94
Тех1111•1ес:кш• р1•д11кторы Г. Н. С у б о ч р в 8, М. М. Орлов 8.
Коррс•ктnрыЛ.А.ЕжнIIа,С.10.Фок1111а.
ИВ N! 8561
t ·..1u1111 u нвUоr 21.О~.Кi 1Jнд11и1:111111 к 11,·•1ит•t 11.о;~_К5. .\ 127!1:i . ф()р
NП'J tIO , 90
Г.у~. flф1·,•тннн ~ 2. J";t11нит. шкnльннJt. 11t>чить
нфс "тнuн . Ус.1. 111_•ч.., .
n. ~-1-.1 . кμ.-отт. б,5. Уч. и:1д. л fi,13. Тираж
2tIO О()Н IJ\.I . :l,1к,1.1
.\f 1'(;\ 1. "'"'118 :Ю Kflll.
t )11.t1•1t,I
°fl•V.lf•l-lf11 "1t l(t,,tc' tHIГfl ,IHHM1' HJI И .1/t1t1"1'.11,('TUfl •llr1ч· нt•IJtl• II Иt' • ("о
,·у.1111н·т11,·1111,1го к11м1,т,·т11 P("cJ•( 'I ' 1111 д1·_1;а~ 11.t:,,,1т1·., ы·т11. 1н1.,1-1 1 1•.1ф)1 1-1 1-1
ю11t ж11oii т,фrон.111 1~~•M-if•.
Мщ·кнu. а й щ1с11•.1д М.1рын1о~-, 11111нн. -11 .
( "'о.11•11,·к11и r10.1111·р11фком6и1111т 1·1111 .1.1111111.11t1·1ннtн111ом11 l'нryл11pc·T1tt>tt
н111·11 Ка1~Нtт1·т,1 1•('1) 1( •1) 1111 Л.t·.IПМ 11.1:1ат1·л 1.,·1·н. llt1Л Иl"IHlф1t11 11 к11нжн11й
TOIII1н1,1t (
0
"М11 JJ•••...... •)Н
•,.
f'••••• · ........
--

КННЖНА~
НЛЛЮ(ТРАUН~
(ОВЕТ(КОfО ВРЕМЕНН
МvзЕН .аЕт<кнх кннr DJVu1PDF