ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ
ДОРОГОЙ ДРУГ!
Подпиши, пожалуйста, книгу.
На полях каждого задания тебе будут встречаться два
знака: “+” и ”. Каждый раз после выполнения задания
обводи в кружок знак “+”, если ты остался доволен
результатом работы, и знак ”, если результатом
работы ты остался неудовлетворен.
Дорогие взрослые!
Эта книга сделает знакомство ребенка со временем запоминающимся и приятным. А
это непросто. Время нельзя увидеть, лизнуть, попробовать на язык. Да в этом у детей и нет
особой потребности. Но не за горами школа, которая сделает эту потребность не только
актуальной, но и обременительной. Первоклассники очень быстро научатся считать минуты
до конца урока.
Мы считаем, что такое знакомство может на долгие годы задержать развитие у ребенка
внутреннего чувства времени и желание его планировать самостоятельно. Поэтому решили
предложить увлекательную игру, которая поможет детям найти в своей жизни место для
этого непростого понятия и наполнить его радостью.
До начала работы с книгой, познакомьте ребенка с устройством механических часов.
Покажите ему циферблат, минутную и часовую стрелки, дайте их потрогать. Объясните,
что один час — это время, за которое минутная стрелка делает полный обход циферблата
(проходит целый круг).
После этого предложите чаду самому определить, в какую именно сторону двигаются
стрелки у часов. Результат этого наблюдения нужно занести в подготовительное задание,
которое находится на этой странице.
После этого сообщите, что каждый целый круг, который делает минутная стрелка,
часовая стрелка отмечает переходом к соседней цифре, двигаясь в ту же сторону.
На этом подготовка заканчивается, и вы можете начинать работу с книгой.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
Внимательно понаблюдай за стрелками часов и реши, в какую
сторону они движутся. Свои наблюдения занеси в эту тетрадь.
Зачеркни в ней ту схему, которая неверна.
Схема 1
Схема 2
№ 1
Саша отдыхает в гостях у бабушки. Сейчас он спит. Но
скоро проснется. Как ты думаешь, почему? Обведи на этой
картинке в кружок все, что может пробудить человека от сна.
Раскрась картинку.
Ответь на вопросы:
-	От чего просыпаешься по утрам ты?
-	Кто в доме просыпается позже тебя?
-	Кому обычно ты не даешь спокойно
спать по утрам?
Нарисуй на циферблате стрелки часов
так, чтобы они показывали время твоего
пробуждения. Спроси у родителей, который
№ 2
час показывают
часы.
1
А в это время в Москве Сашиных родителей разбудил
будильник. Через час они выйдут из дома и поедут в
аэропорт. Сегодня у них начался отпуск, и они полетят к
Саше отдыхать.
2
Будильником называют часы со
звонком, который начинает звенеть в
то время, на которое его поставят. Для
этого на будильнике есть еще одна
стрелка. Она показывает время, когда
зазвенит будильник.
Раньше, когда механических часов
не было, люди определяли время по
солнцу, а будильниками называли
людей, которые поднимали других на
работу в указанное время.
Внимательно рассмотри картинку на странице 1 и узнай,
который час показывают часы на стене в Сашиной комнате.
Если он проснется в одно время с родителями, сколько
времени ему осталось до пробуждения.
Закрась синим цветом столько кругов в этом ряду, сколько
пройдет минутная стрелка за время от пробуждения родителей
до их выхода из дома.
Остальные круги закрась желтым цветом. Сколько желтых
кружков у тебя получилось?
№ 3
Какой путь на циферблате пройдет
часовая стрелка за один час?
Для того, чтобы определить это,
нарисуй положение часовой стрелки
через час после указанного и жирно
обведи ту часть окружности, которая
находится между двумя ее положениями.
Сашина бабушка готовится к приезду гостей. Она
поставила тесто. Через два с половиной часа тесто подойдет
и бабушка начнет печь пироги.
4
№ 5
Сколько полных кругов пройдет минутная стрелка за 2,5
часа? Закрась такое же количество кружков красным цветом.
Посчитай, сколько половинок круга прошла минутная стрелка
за это время.
Сколько еще половинок нужно закрасить, чтобы получилось
два с половиной круга? Закрась.
Какой путь по циферблату пройдет за
это время часовая стрелка?
Нарисуй его на схеме.
№ 6
Нарисуй на схемах положение минутной стрелки через два
с половиной часа.
№ 7
Нарисуй на схеме время, которое будут
показывать часы, когда бабушка Нсчнет
печь пироги.
№ 9
Саша в этот день завтракал в одно время с родителями, но
Ответь на вопросы:
- В котором часу завтракали все члены этой семьи в этот
день?
- Сколько времени осталось до выхода Сашиных родителей
из дома.
6
Москва — столица нашей страны. В ней находятся главные
часы нашей Родины — кремлевские куранты. Куранты — это
часы, которые помещаются на городских башнях, чтобы люди
их могли видеть издалека. Каждый час они отбивают
мелодичный бой, который слышно издалека, даже оттуда,
откуда куранты не видны. Бой кремлевских курантов ты можешь
услышать по телевизору на Новый год.
Ответь, который час показывают часы на кремлевских
курантах?
№ 11
Саша с дедушкой тоже решили приготовиться к приезду
гостей. Они пошли в лес за грбами, Сашин папа очень любит
пироги с грибами. Они вышли из дома в 7 часов.
Нарисуй стрелки на схеме часов так, чтобы
они показывали 7 часов утра. Сделай их
красными.
Как ты думаешь, где будут находиться
стрелки в 7 часов вечера? Нарисуй их синим
цветом.
8
№ 12
В это время Сашины родители садились
в такси. Папа посмотрел на городские часы
и сказал: “Через час мы будем в аэропорту.
А еще через полтора часа наш самолет
поднимется в небо”.
Нарисуй часы во время прибытия родителей Саши в
аэропорт и во время взлета их самолета.
Часы на аэровокзале во время взлета
Часы в аэропорту
9
Когда дед с внуком подошли к старой ели на поляне возле
ручья, дед сказал, что сейчас полдевятого.
— Откуда ты знаешь? — спросил внук. — Ведь у тебя нет
часов.
— В это время тень от ели
ручья, — ответил дед.
касается вон
того пня на берегу
№13
Часовая
стрелка
Минутная
стрелка
Нарисуй положение
минутной и часовой
стрелки в это время.
42
12
11
3
Внимательно понаблюдай за тенью какого-нибудь предмета
в своей комнате и заметь, в каком месте будет находиться его
тень в полдень. Полдень — это середина дня, после которой
часовые стрелки на часах начинают новый круг.
№ 14
Раньше, когда часов не было, время определяли по солнцу.
Солнце каждый день проходит один и тот же путь по
небосклону. И все неподвижные предметы сопровождают его
движение движением своих теней. На этом принципе были
основаны солнечные часы.
Раньше такие часы были на каждой церковной колокольне.
Два раза в день звонари отбивали точное время колокольным
звоном, напоминая окрестным жителям о необходимости
прервать свои будничные дела и подумать о радостном и
хорошем.
Ты тоже можешь завести такое правило, каждый день в
одно и то же время думать о чем-нибудь хорошем. Например,
о том, каким сильным и талантливым ты станешь, когда
№ 1‘
вырастешь.
Подумай сейчас об этом и поделись своими
мечтами с родителями.
Отметь на схеме текущее время. Пусть это
время станет временем твоих ежедневных
мечтаний о своем будущем.
1 1
№ 16
Через четверть часа после разговора деда с внуком, к
Саше пришла в гости Арина. Бабушка сообщила ей, что
сегодня в доме праздник — они ждут приезда Сашиных
родителей.
Нарисуй положение минутной стрелки в
полдевятого. Затем нарисуй ее положение
через четверть часа, в то время, когда Арина
пришла в гости.
Какую часть циферблата прошла за
четверть часа минутная стрелка? Заштрихуй
ее на схеме.
12
№ 17
Арина решила помочь Сашиной бабушке украсить
праздничный стол. Она побежала на луг собирать цветы. Чтобы
собрать красивый букет, ей понадобилось три четверти часа.
Нарисуй положение минутной стрелки
в то время, когда Арина пришла в гости и
через три четверти часа после этого.
Заштрихуй часть круга, которую прошла
минутная стрелка за это время.
13
№ 18
Самолет, в котором летели Сашины родители поднялся в
небо в пол девятого. А через час с четвертью он приземлился
в Петрозаводске.
Покажи время начала и конца полета на схемах.
МОСКВА
ПЕТРОЗАВОДСК
14
Покажи время приземления самолета в
Норильске, если известно, что продолжи-
тельность полета — два часа с четвертью.
Покажи время приземления самолета во
Владивостоке. Продолжительность полета 8
часов.
На этих необычных часах отметь свой
распорядок дня. Для этого вырежи и наклей
рисунки около тех цифр, возле которых
находится часовая стрелка в то время, когда ты это делаешь.
№ 19
Через 2 часа после того, как самолет приземлился,
Сашины родители садились за праздничный стол. Арина тоже
была за этим столом. Ей было немного грустно, потому что ее
родители приезжали только через два дня.
16