Iприветствие карандаша!
ф
Ф
Ф
ф
Ф
Ф
Ф
Ф
Ф
Ф
зимние ЗАГАДКИ
Стихи Т. БЕЛОЗЕРОВА
Рисунки С. 6ЯЛКО8СКОИ,
С. ДЕНИСОВА
В КАНЕВСКОГО
Здравствуйте все-все, кто любит ин-
тересные книжки с картинками! Здрав-
ствуйте все-все, кто может без конца
слушать волшебные сказки, весёлые
стихи и рассказы, кто умеет отгадывать
трудные загадки! Здравствуйте все-все,
кто любит наш журнал «Весёлые кар-
тинки»! Поздравляю вас с Новым
годом!
Этот год у нас особенный — празд-
ничный. Ведь в нынешнем году нашей
Советской Родине исполняется пятьде-
сят лет. До праздника ещё далеко.
Но советские люди — и взрослые и
ребята — уже сейчас готовят к празд-
нику подарки.
И я хочу, чтобы в этом праздничном
году журнал «Весёлые картинки» был
для вас хорошим и радостным — на-
ф
ф
ф
ф
ф
ф
ф
ф
ф
ф
стоящим праздничным подарком.
Все весёлые человечки приготовили
для вас подарки. Петрушка — весёлые
песни, Дюймовочка и Гурвинек — сказ-
ки, рассказы и стихи, которые можно
выучить Наизусть. Незнайка будет зага-
дывать вам загадки. Чиполлино и Бура-
тино пригласят гостей из дальних
стран.
На страницах журнала вы снова
встретите своих старых друзей — Петю
Рыжика, весёлого почтальона дедушку
Открыткина.
Каждый месяц, раскрыв журнал, вы
будете находить в нём книжку-малыш-
ку. За год у вас накопится целая биб-
лиотечка. Это подарок от Самодел-
кина.
Для каждого найдётся подарок — и
для малышей и для тех, кто постар-
ше. Ребята, которые в сентябре пойдут
в первый класс, найдут в журнале ве-
сёлую азбуку и весёлую арифметику.
Ну, а от меня самого все читатели
журнала получат в подарок яркие, на-
рядные картинки. Смотрите на здоро-
вье! Читайте на здоровье! Пусть новый
праздничный год будет для вас доб-
рым, хорошим, солнечным и радост-
ным годом!
ф
ф
ф
ф
ф
ф
ф
ф
ф
ф
ф
ф
ф
ф
ф
ф
ф
ф
ф
ф
На ветвях, украшенных
Снежной бахромой,
Яблоки румяные
Выросли зимой.
Яблоки по яблоне
Весело снуют,
Гусениц мороженых
Яблоки
Клюют!
Удивительное путешествие Тёмы Открыткина
1 Давайте познакомимся! Меня зовут Тёма
Открыткин.
Вы, наверно, никогда обо мне не слышали и,
конечно, не знаете, кто такой Тёма Открыткин.
Это верно — я пока ещё ничем не знаменит.
Зато дедушка у меня знаменитый. Дедушка
Открыткин — весёлый почтальон. С утра до ве-
чера носит он письма по адресам. Вот с этих-
то писем и началась вся история.
2 Однажды мы с дедушкой сидели дома и смот-
рели телевизор. Передавали весёлый нозогодний
концерт. Выступал смешной клоун Тик-Так. Вдруг
экран замигал, клоун Тик-Так весь перекосился
и разорвался пополам. Я думал, что это такой
смешной номер. Но внезапно Тик-Так исчез, по
экрану побежали синие и красные молнии, и
среди этих молний появился Карандаш. «Дедуш-
ка Открыткин! — закричал он. — Срочно при-
ходите в Клуб весёлых человечков!» По экрану
вновь побежали молнии. Карандаш пропал, а на
его месте опять очутился клоун Тик-Так.
Дедушка не стал досматривать концерт. «Если Ка-
рандаш зовёт, — сказал он, — значит дело срочное.
Надо спешить». Он надел фуражку и вышел на улицу.
Дедушка так задумался, что не заметил меня. А я шёл
рядом, потому что мне очень хотелось увидеть весё-
лых человечков.
Шли мы долго. Человечки сидели за столом, и лица
у них были задумчивые и грустные. Но когда они уви-
дели дедушку, то закричали: «Ура!», а Незнайка даже
подбросил вверх свою шляпу.
Человечки обступили дедушку и стали что-то ему
объяснять. Дедушка слушал и ничего не мог понять,
потому что человечки кричали все вместе. Но вот Ка-
рандаш строго крикнул: «Ти-хо!», и наступила тишина.
И тогда Карандаш сам всё объяснил дедушке.
Оказывается, человечки решили к 50-й годов-
щине Великого Октября приготовить подарок —
большой красивый альбом с рисунками читателей жур-
нала «Весёлые картинки». Целый месяц они клеили
альбом, а когда он был готов, спохватились: рисунков-
то для альбома нет!
Дедушка удивленно сказал: «Не пойму, чем я мо-
гу помочь. Ведь рисовать-то я не умею». Но Каран-
даш сказал, что дедушке ничего не надо рисовать,
а надо просто обьехать всю нашу страну, отыскать
в разных городах, деревнях и посёлках маленьких
художников и попросить у них рисунки.
«Эх-хе! — сказал дедушка. — Вот уж действитель-
но дело простое. Да ведь страна-то наша преогром-
ная. На западной границе — тёмная ночь, а на вос-
точной — уже солнце всходит. На севере — вечные
льды, а на юге — никогда морозов не бывает, всегда
солнце и жара... Да и отпуск мне на службе только
летом полагается».
Человечки очень огорчились. Тут я выступил вперёд
и сказал: «Давайте я поеду вместо дедушки!» Толь-
ко теперь человечки и дедушка меня заметили. Че-
ловечки бросились меня обнимать и стали слраши-
6вать, кто я такой. А дедушка сказал, что я его внук.
«Но как же ты поедешь один, Тёма? — спросил он.—
В такое далёкое путешествие!..» — «Он поедет не
один! — воскликнул Карандаш. — Я поеду вместе
с Тёмой!»
«А на чём вы поедете?» — спросила Дюймовочка.
Человечки снова стали кричать, перебивая друг дру-
га. «На поезде!» — кричал Буратино. «На парохо-
де!» — Самоделкин. «На самолёте!» — Гурвинек. Но
Карандаш снова скомандовал: «Ти-хо!», и все умолкли.
«Пусть ребята нарисуют, — сказал Карандаш, — на
чём нам отправиться в путь».
Так и решили. И теперь мы ждём ваших рисунков.
Поскорее пришлите их!
Рисунок Ю. ВАСНЕЦОВА
«Когда я был маленьким, я видел в «Весёлых картин-
ках» петушка на коньках. А теперь у меня есть ма-
ленькая сестрёнка. Я хочу показать ей эту картинку».
Коля Сметанкин, г. Псков
По просьбе Коли мы перепечатываем рисунок Юрия
Васнецова «Петушок-конькобежец». А какие картинки
вы хотели бы показать своим младшим сестрёнкам и
братишкам?
Бежит Маша-растеряша, а
навстречу ей Дед Мороз.
— Здравствуй, Маша-расте-
ряша! Куда торопишься!
— Здравствуй, Дедушка Мо-
роз! В гости к весёлым че-
ловечкам спешу!
Обрадовался Дед Мороз.
— Отнеси им мои подарки.
А то я могу не успеть! Ведь
мне ещё во всех школах и
детских садах нужно побы-
вать.
Взяла Маша-растеряша ме-
шок с подарками за уголок
и побежала дальше. Со
страницы на страницу ша-
гает, подарки теряет.
БУДЕМ
ЗНАКОМЫ
Сказка Ф. ШАПИРО
Рисунки А. КАНЕВСКОГО
Дорогая редакция! Расскажите нам о весёлых человечках.
Мы не со всеми знакомы.
Лида и Саша Крюковы
Нарисовал Карандаш весёлый те-
ремок и стал в нём жить. Идёт
мимо Петрушка: «Кто, кто в те-
ремке? Кто, кто в весёлом?» —
«Я — Карандаш, весёлый челове-
чек. А ты кто?» — «А я Петруш-
ка-музыкант. Умею на гармошке
играть, люблю песни весёлые
петь». — «Иди ко мне жить —
веселее будет!»
Пририсовал Карандаш к теремку
ещё одну комнату — музыкаль-
ную, и стали они жить вдвоём.
Идет мимо Чнполлнно: «Кто, кто
в теремке? Кто, кто в весё-
лом?» — «Мы —- весёлые человеч-
ки. А ты кто?» — «А я Чиполли-
но из книги Джанни Родари.
Целый день тружусь, никогда не
ленюсь!» — «Иди к нам жить —
веселее будет!»
Пририсовал Карандаш к теремку
башенку-луковку, и стали они
жить втроём.
Идёт мимо Гурвинек: «Кто, кто
в теремке? Кто, кто в весё-
лом?» — «Мы — весёлые человеч-
ки! А ты кто?» — «А я Гурвинек-
затейник. Приехал из Чехослова-
кии. Люблю сказки рассказывать,
игры показывать». — «Иди к нам
жить — веселее будет!»
Пририсовал Карандаш к теремку
сказочную избушку, и стали они
жить вчетвером.
3
Идёт мимо Дюймовочка: «Кто,
кто в теремке? Кто, кто в весё-
лом?» — «Мы — весёлые человеч-
ки. А ты кто?» — «Я Дюймовоч-
ка-цветочница из сказки Андерсе-
на. Все цветочные секреты знаю,
букеты дарю — пикон/ нс забы-
ваю». — «Иди к нам жить — весе-
лее будет!»
Пририсовал Карандаш к теремку
теплицу-светлицу, и стали они
жить вшестером.
Идёт мимо Буратино: «Кто, кто
в теремке? Кто, кто в весё-
лом?» — «Мы — весёлые человеч-
ки А ты кто?» — «А я Бурати-
но — артист из книжки про золо-
той ключик. Люблю сам веселить-
ся и других веселить». — «Иди
к нам жить — веселее будет!»
Пририсовал Карандаш к теремку
сцену, и стали они жить впятером.
Идёт мимо Незнайка: «Кто, кто
в теремке? Кто, кто в весёлом?»—
«Мы — весёлые человечки! А ты
кто?» — «А я Незнайка из книги
Николая Носова. Люблю загадки
загадывать, не умею плакать и
скучать». — «Иди к нам жить —
веселее будет!»
Пририсовал Карандаш к теремку
комнату смеха, и стали они жить
ввосьмером.
Идёт мимо Самоделкин: «Кто, кто
в теремке? Кто, кто в весёлом?» —
«Мы — весёлые человечки! А ты
кто?» — «А я мастер Самоделкин.
Умею паять, сверлить, строгать,
рубить. Могу всё починить и вас
всему научить». — «Иди к нам
жить — веселее будет!»
Хотел Карандаш к теремку мас-
терскую пририсовать, а у Само-
делкина она уже готова. И стали
они жить всемером.
И до сих пор живут, ваших писем ждут, с весёлыми рисунками, с забавными историями.
..Царь в поход собрался"
Из сказки С. П исахова
«— Еду, — кричит, — вот
моя царская воля!
Вытащили трон запасной,
поставили на розвальни,
дровни узки оказались.
Трон верёвками привязали.
Стали царя обряжать,
одевать, надо царскую ви-
димость сделать. На царя
навертели, накрутили вся-
кое хламьё-старьё — вни-
зу не видно, а вид солид-
нее. Поверх тряпья ват-
ный пиджак с царскими
знаками натянули, на ноги
ватные штаны с лампасами,
валенки со шпорами. Сапо-
ги с калошами рядом по-
ставили.
Трудно было на царя ко-
рону надеть: корона вели-
ка, голова мала.
На голову волчью шапку
с лисьим хвостом напя-
лили, пуховым платком об-
вязали и корону нахлобу-
чили. Чтобы корону ветром
не сдуло, её золотыми ве-
рёвками к царю привя-
зали.
Под троном печку устро-
или для тепла и для вар-
ки ‘обеда. Царю без еды,
без выпивки часу не про-
жить, ему надо всё что-
либо жевать или спать.
Всё снарядили. В роз-
вальни тройку запрягли.
Всё в полной параднос-
ти — не простой человек
едет, а сам царь».
СНЕГУРОЧКА
Стихи С. КОГАНА
К нам в гости
В шубке беленькой
Снегурочка
Пришла.
Рисунок И. ГАЛАНИНА
— Снегурочка,
Снегурочка,
Ты что нам
принесла?
Снегурочка,
Снегурочка
Глаза рукою
Трёт:
— Я вовсе
Не Снегурочка!
Я мальчик Юра —
Вот!
— Мяу-мяу! Кого дого-
нять! Кому отдавать!
КТО ПЕРВЫЙ?
КТО ПЕРВЫЙ?
Как бы долго ни стояла у вас пушистая ёлка,
в конце концов вам придётся снять с неё новогодний
наряд и спрятать его до следующей зимы.
Но если у вас найдутся цветные карандаши и не-
сколько маленьких бумажных квадратиков, то вы
сможете наряжать ёлки круглый год! Правда, ёлки
эти не настоящие, а нарисованные, но всё равно укра-
шать их очень весело!
Играют вдвоём. Перерисуйте на маленькие бумаж-
ные квадратики разноцветные игрушки, сделайте ку-
бик (см. рисунок) и посчитайтесь. Кто первым вый-
дет, тому и начинать игру. Кубик бросайте по очере-
ди. Если выпадет одноцветная грань, то нужно «укра-
сить» ёлку одной игрушкой такого же цвета. Если
же выпадет двухцветная грань, то на ёлку нужно
«повесить» две разноцветные игрушки. Например, на
кубике выпала зелёная сторона. Значит, нужно взять
любую зелёную игрушку и «украсить» ею свою ёлку.
Если же на кубике выпали жёлтый и чёрный цвета,
то «украсить» ёлку можно сразу жёлтой и чёр-
ной игрушками. Бросать кубик нужно до тех пор,
пока все игрушки не будут «повешены» на ёлки. Кто
первым «украсит» свою ёлку, тот и выиграл.
У тебя, наверное, есть свой
уголок, где стоят твои люби-
мые книжки и отдыхают
игрушки. Если ты захочешь,
ты сможешь теперь каждый
месяц украшать свой уголок
подарком Карандаша — новой
красивой картинкой. Возь-
ми у мамы красивую лен-
X X X X- X X X- X X* X -X* X- X -X- -X- X X X X X- X X X X
точку или прочную цветную
нитку и повесь «Весёлые кар-
тинки» на гвоздь так, как по-
казано на рисунке 1.
Иногда мы будем печатать на
развороте большие картинки.
Их тоже можно будет вешать
на стену (рис. 2).
— Чик-чирик!
Чьи иголочки!
Чей напёрсточек!
ПРИДУМАЙТЕ САМИ РАССКАЗ ПО ЭТИМ КАРТИНКАМ
Рисунки М. БИТНОГО
Метёт за окошком
Вечерний снежок.
Скорей одеялом
Укройся, дружок!
Метель
Каруселью кружится.
Крылом укрывается
Птица.
Ежонок укрылся
Осенним листом.
Пушистая белочка —
Рыжим хвостом,
А мишка —
Своей косолапой.
Своею коричневой
Лапой.
УКРЫВАЕТСЯ?
(Колыбельная)
Стихи В. ОРЛОВА
Рисунок Е. МОНИНА
Кусты и деревья
Уснули кругом —
Укрылись они
Голубым серебром.
Лишь серому волку
Не спится.
Он по лесу ходит
И злится.
А знаешь, дружок.
Почему он сердит?
Он ищет того,
Кто ещё не укрыт!
А ты одеялом
Укройся
И серого волка
Не бойся!
ПРИДУМАЙТЕ САМИ РАССКАЗ ПО ЭТИМ КАРТИНКАМ
Рисунки В. СОЛОВЬЕВА
Д ЛЯДБ УД УЩИ ХД П Е Р В О К Л AC С Н И К OB

Рисунок М. РЕБИНДЕР
Это буквы «А», «О», «Я».
Найди буквы «А», «О», «Я» в
этом стихотворении.
Какие ты знаешь имена, которые
начинаются с этих букв!
ПЕТУШОК
Ой ты, Петя-петушок,
Золотой гребешок!
Утром рано встаёшь,
Голосисто поёшь,
Голос в терем подаёшь,
Ване спать не даёшь!
.В снег упал
• Серёжка,
Л за ним —
Алёшка,
' Л за ним -
Иринка,; •;
А за ней— тч
Маринка,
А потом упал
Игнат.
Сколько
На снегу ребят?
12	3456789	10
Найди на этой картинке цифры от 1 до 10. Около
цифры 1 нарисован снег, около цифры 2 — ножни-
цы и т. д.
Возьми от каждого названия по первой букве и впи-
ши их в кружки с такими же цифрами. Не ошибешь-
ся — узнаешь имя хозяйки снежной избушки.
:айди двух
ОДИНАКОВЫХ
СНЕГОВИКОВ.
Рисунок на обложке Ю. Селивврстова и В. Стацинского
Редактор И. М. СЕМЕНОВ. Редколлегия: С. А. Баруздин,
Е. А. Ведерников, Ю. А. Ганф, Р. И. Жуковская,
Н. И. Иванова, А. М. Каневский, С. В. Михалков,
А. Н. Митта, А. А. Соколовский, В. Г. Сутеев, И. П. Ток-
макова, Ю. Н. Фёдоров. Художник-редактор С. В. ШМари-
нов. Технический редактор Л. И. Климова.
Издательство ЦК ВЛКСМ <Молодая гвардия>. Двенадца-
тый год издания. № 1 (125). Цена 15 коп. Адрес редак-
ции и типографии: Москва, А-30, Сущёвская ул., 21.
Тел. Д 1-15-00, доб. 2-93, 3-90. Подп. к печати 16/XI 1966 г.
Вум. 84х108'//м. Печ. л. 1,25 (2,1). Уч.-изд. л. 3.
Тираж 1-й завод 4 600 000 экз. Заказ 2228.
5mwZ/

1967
УДИВИТЕЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ТЕМЫ
Вот спасибо вам, ребята! Тысячи ва-
ших писем прилетели к нам в Клуб
Весёлых Человечков. И в каждом пись-
ме картинка. А то и две. А на этих
картинках и самолёты, и подводные
лодки, и ракеты, и бронепоезд, и да-
же танки. Вот на чём предлагают нам
поехать наши маленькие читатели.
Выбрали мы самые хорошие картин-
ки для нашего альбома. Помните —
для того самого альбома, который мы
решили сделать к пятидесятой годов-
щине Советской Родины! А потом ста-
ли думать, на чём же нам отправиться
в путешествие, что выбрать.
— Подождите, — сказал я, — по-
смотрите, как много военных картинок
прислали нам ребята! Почему так мно-
го военных картинок!
— Неужели, Тёма, ты не догадал-
ся!— воскликнул Карандаш. — Ты раз-
ве забыл, какой замечательный празд-
ник будет в феврале!
— День Советской Армии! — отве-
тил я.
— Правильно, — сказал Карандаш.—
Ребята о нём не забыли. Поэтому на
их рисунках так много танков, и ракет,
и храбрых советских солдат!
— А на чём же нам тогда поехать
в путешествие! — спросил я.
— Поедем на танке! — ответил Ка-
рандаш. — Машина зимой не везде
пройдёт, самолёт не всюду призем-
лится, а танку все пути открыты. Ви-
дишь, какой замечательный танк нари-
совал Витя Лясников!
— Ура! Едем на танке! — согласил-
ся я.
И тут могучий танк подкатил к нам.
Если ты хочешь на него посмотреть,
то взгляни на обложку журнала!
Мы сели в танк и поехали. Как вдруг
услышали громкий боевой клич. С гор-
ОТКРЫТКИНА И ВЕСЁЛОГО КАРАНДАША
ки на санках и лыжах ехали ребята, размахивая
деревянными саблями.
— Эгей! — окликнул их Карандаш. — В чём дело!
Не напали ли на нашу страну злые враги!
— Нет, — ответили ребята. — Это мы играем в
манёвры — солдатские ученья. Здесь недавно про-
ходили такие ученья. Были настоящие танки, были
настоящие пушки, были настоящие ракеты. И если
бы на нашу страну напали враги, им бы не поздо-
Танк. Рисунок Вити ЛЯСНИКОВА, 6 лет, Москва.
ровилось.
— А не можете ли вы нарисовать
нам картинки про то, во что вы играе-
те! Мы вклеим их в наш альбом.
— Можем, — сказали ребята и на-
рисовали нам картинки про военные
манёвры. Только девочка с красным
крестом на шапочке, которая перевя-
зывала белым бинтом раненого игру-
шечного медвежонка, сказала:
Подводная лодка. Рисунок Жени ГИБШМАНА,
7 лет.
— Можно, я нарисую маму! И цве-
ты! Моя мама доктор, я скоро пода-
рю ей мою картинку с цветами.
— При чём же здесь мама! — уди-
вился я. — При чём здесь доктор и
цветы! Все рисуют военные картинки...
Но Карандаш опять меня перебил:
— Молодец, девочка! Нарисуй нам,
А это не военный кораблик. Рисунок Раисы НУ-
РУТДИНОВОЙ, 6 лет, г. Казань.
пожалуйста, маму-доктора. А ты, Тё-
.—ма, опять ни о чём не догадался. Де-
\	J	вочка подсказала мне темы для новых
I	I	картинок в наш альбом. Ну-ка, скажи
мне, Тёма, какой день будет в марте!
\	— В марте много дней, — ответил я.
I — Ребята, — сказал тогда Каран-
даш. — Ответьте нам, почему в марте
дарят цветы мамам, бабушкам, сёст-
] рам, учительницам в школе и воспита-
тельницам в детском саду! Кто быстрее
S к пришлёт нам ответ! КТО НАРИСУЕТ
\ S САМУЮ ХОРОШУЮ КАРТИНКУ ДЛЯ
НАШЕГО АЛЬБОМА ПРО СВОЮ МА-
С/ МУ, БАБУШКУ, ВОСПИТАТЕЛЬНИЦУ
ИЛИ УЧИТЕЛЬНИЦУ!
Пограничники. Рисунок Миши ЛИСИЦЫ, 7 лет.
Оформление И. БЛОХИНОЙ
Рисунок Г. РОЗИНИНЕ
Сверкает лёд,	И ты коньки
Блестит каток.	Надень, дружок!
На солнце снег искрится. Попробуй прокатиться.
Рисунок М. ВАЙСБОРДА
Я сижу зимой на речке, а тепло мне, как на печке.
Рисунок Г. АНДРИАНОВА
Затянулась речка льдом,
А на речке дым столбом.
Вы не знаете, откуда
Появилось это чудо?
ЗИМНЯЯ ИГРА
Склейте такой же кубик, ка-
кой нарисован на этой стра-
ничке, возьмите каждый по
карандашу, листочку бумаги
и маленькой пуговичке.
Поставьте свои пуговички у
снеговика с цифрой 1. Посчи-
тайтесь. Кто первым выйдет,
тому первому бросать кубик.
В дальнейшем кубик бросают
по очереди. Сколько точек на
нём выпадет, на столько цифр
вы и передвигайте свои пуго-
вички.
Вы, наверное, уже догадались,
что ваши снеговики будут не
вылеплены, а нарисованы. Ри-
совать их нужно тогда, когда
ваша пуговичка остановится
на синей или красной цифре.
Если вы остановитесь на си-
ней цифре, рисуйте один комо-
чек. Всего таких комочков три
(см. рисунок). Значит, чтобы
нарисовать одного снеговика,
нужно остановиться на трёх
синих цифрах. Зато если вы
остановитесь на цифре красно-
го цвета, то можете сразу же
нарисовать целого снеговика.
Когда вы доберётесь до цифры
50. посчитайте снеговиков, ко-
торых вы нарисовали. У кого
больше снеговиков, тот и вы-
играл.
ПРО ЖАДНОГО ВОЛКА
ПРО ЖАДНОГО ВОЛКА

на жизнь, он поступил судовым врачом на корабль «Антилопа». Ранним	шись в воде, Гулливер поплыл куда глаза глядят. Но вдруг его ноги кос-
утром «Антилопа» вышла в море. Капитан приказал поднять все паруса,	нулись дна. Гулливер выбрался на берег и тотчас заснул.
Шли месяцы. Понемногу лилипуты привыкли к Гулливеру, он
изучил их язык и мог болтать с ребятами, игравшими в его волосах
в прятки. Частенько Гулливера приглашали в королевский дворец. Там
королевские министры танцевали на высоко натянутой проволочке и пры-
гали через палку, которую держала королева. Самых ловких министров
король награждал орденами. Однажды Гулливер присутствовал на параде
императорских войск. Отряд за отрядом проходил по площади. В левой
руке солдатики сжимали копьё, а на правой несли щит.
6
Гулливер решил удивить императора и его храброе войско. Он вы-
тащил из кармана пистолет и выстрелил в воздух. От страха солдаты упа-
ли в обморок, а император затрясся как осиновый лист. На следующий
день послы вручили пленнику императорский указ. В указе говорилось,
что император дарует Гулливеру свободу, но в благодарность он должен
оказывать лилипутам военную помощь. Гулливер подписал договор. Те-
перь он часами бродил по улицам Лилипутии и знакомился с её жите-
лями. Конечно, он вынужден был соблюдать величайшую осторожность.
Но вскоре императору понадобилась его помощь. Уже давно лилипуты
воевали с жителями острова Блефуску. Лилипуты считали, что яйца за
завтраком нужно разбивать с тупого конца, а жители Блефуску разбивали
их с острого. Император Лилипутии приказал Гулливеру угнать блефуску-
анский военный флот. Гулливер легко перебрался через залив и острым
ножом перерезал якорные канаты. Потом он привязал боевые корабли друг
к дружке и потащил флотилию к берегам Лилипутии. За этот подвиг
король наградил Гулливера высшим лилипутским орденом.
И тут же приказал ему вновь отправиться к блефускуанским берегам от гнева. Он созвал своих ловких министров на тайный совет, и они
и окончательно разорить жителей острова. Однако Гулливер отказался решили в наказание за непослушание выколоть Гулливеру оба глаза,
выполнить этот жестокий приказ. Он сказал, что сам недавно был плен- Но у доброго Гулливера были настоящие друзья даже при королевском
ником и поэтому не может обратить в рабство целый народ. Послы дворе. Они узнали о грозящей Гулливеру опасности и ночью предупре-
блефускуанцев сердечно благодарили Гулливера, а король был вне себя дили его.
На рассвете Гулливер отвязал самый большой военный корабль и по-
гнал его к острову Блефуску. Блефускуанцы дружелюбно встретили Гулли-
вера: ведь он спас их родину от разорения. Гулливер остался жить на
острове. Однажды он увидел в море какой-то предмет. Приглядевшись,
он понял, что перед ним перевёрнутая лодка. Храбрые блефускуанские
моряки помогли Гулливеру подогнать к берегу его находку. С помощью
искусных блефускуанских мастеров Гулливеру удалось отремонтировать
шлюпку, и он начал готовиться к. далёкому плаванию.
Гостеприимные блефускуанцы вышли проводить его. Они стояли на
берегу и махали своими крошечными шляпами и платками. Долго плыл
Гулливер. Наконец на горизонте он увидел корабль. Корабль остановил-
ся, и Гулливер вскарабкался на борт. Капитан и матросы долго не могли
прийти в себя, когда увидели крохотных овец, которых захватил с собой
Гулливер. Только после этого они поверили его рассказу. Через несколь-
ко дней корабль бросил якорь у английских берегов. Так окончилось
первое путешествие Гулливера в Лилипутию.
Ш КОЛА
__I____
□ЗЩШП
ЧЕЛОВЕЧКОВ
АЗБУКА
Найдите в этой песенке буквы
«У» и «Ю». А потом посмотрит©
у себя в комнате и скажите, в на-
званиях каких предметов есть бук-
вы «У» и «Ю». Например: угол,
юла.
Ай ду-ду-ду-ду-ду-ду,
Сидит ворон на дубу.
Сидит ворон на дубу
И играет во трубу.
Люли-люли-люли-люли,
Прилетели гули.
Стали гули ворковать,
Стали гули танцевать.
Рисунок М. ГРОБМАНА
АРИФМЕТИКА
> Вяжет бабушка Лисица
J Трём внучатам рукавицы.
I «Подарю вам скоро, внуки,
I Рукавичек по две штуки.
| Берегите, не теряйте,
? Сколько всех, пересчитайте!!
Рисунок А. ВАСИЛЕНКО
БЕДНЫЙ ЗАЙКА ЗРЯ СТАРАЛСЯ.
БЕЗ МОРКОВКИ ОН ОСТАЛСЯ.
Рисунок на обложке М. БИТНОГО
Редактор И. М. СЕМЕНОВ. Редколлегия: С. А.. Баруздин,
Е. А. Ведерников, Р. И. Жуковская, Н. И. Иванова,
А. М. Каневский, С. В. Михалков, А. И. Митта, А. А. Со-
коловский, В. Г. Сутеев, И. П. Токмакова, Ю. Н. Федо-
ров. Художник-редактор С. В. Шмаринов. Технический
редактор Л. И. Климова.
Издательство ЦК ВЛКСМ «Молодая гвардия». Две-
надцатый год издания. Цена 15 коп. Адрес ре-
дакции и типографии: Москва, А-30, Сущёвская ул„ 21.
Тел. Д 1-15-00, доб. 3-90, 2-93.
Подл, к печати 17/XI I I960 г. Вум. 84х108’/|«. Печ. л. 1,25
(2,1). Уч.-изд. л, 3. Тираж 5 000 000 Заказ 2255.
Индекс 70113
Рисунки В. ЧИЖИКОВА

SI
{«jXodogoeH эхиеиэНэ
‘oxc эхиеНои 'ox axHetf
[xouwom atfx у» :xHdoaoj
‘xod wiAHwodMU аиден 'охи
чан
ixau HxetitfeHdnxah ex^
tfatf Miauxadtf ‘oadaa 'ox£
Это кто накрыт в кровати
Одеялами на вате!
Кто лежит на трёх подушках
Перед столиком с едой
И, одевшись еле-еле,
Не убрав своей постели,
Осторожно моет щёки
Кипячёною водой!
Кто же это!
Почему
Тащат валенки ему.
Меховые рукавицы.
Чтобы мог он руки греть.
Чтоб не мог он простудиться
И от гриппа умереть.
Если солнце светит с неба.
Если снег полгода не был!
6
L
01
'хАэЭН ОХ— хиэобиои OXh
‘Аэен wogoiu а ‘еЬхаэа ц
loteaatfQ
‘xoteaAgo
‘Awa яинэАЬебх хкаехэ
— xaodHxo еееих но ончиох oxj,
‘Awoxou v
(Awahou
13Н
inWaadaw хАвиж хеЬчи оа atfj
‘lab’s эошои ен но 'хэжоуу
Хорошенько посмотрите —
Это просто мальчик Витя,
Мамин Витя,
Папин Витя
Из квартиры номер шесть.
8
Это он лежит в кровати
С одеялами на вате.
Кроме плюшек и пирожных.
Ничего не хочет есть.
9

е
21
ЧЭН
{iHdoaoj
'WOHHSocAdj 4xauaedux
'woxawauAu ее чхежэи дохи
'woHKdow мгянжеахо чичд
‘мохоиии чхехэ дохн 'Awox я ин
*А*эк я ин инаохох эн
‘awotf woboh в но хэаиж и
•Awa BSiaetnodu эза охи
'Awoxou у
[Awahou
но хетоиея в чнэН и1чиэУ1
'ноияэодэн хекАх в ииэд
но nxeaoda а чнэИ имиэУ]
'ноэ яоНеиз wodxA ииэд
ЕСЁЛЫЕ АРТИНКИ

КАК РЕБЯТА БАБУШКЕ ПОМОГЛИ
Рисунки А. ЦВЕТКОВА (по теме Л. Московского)
1	2
УДИВИТЕЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ТЁМЫ
— А на чём мы сегодня поедем! — спросил я у Ка-
рандаша.
— Подожди, Тёма, — ответил Карандаш, — надо сна-
чала посмотреть, какие картинки прислали нам ребята.
Мы просили их нарисовать картинки про своих мам, бабу-
шек и учительниц.
И тогда мы стали смотреть рисунки ребят, присланные
для нашего альбома. Ух, как много пришло рисунков!
Игорь Мартыненко нарисовал маму-продавца и даже на-
писал: «Мамы всякие важны, мамы всякие нужны».
А Ира Быкова из города Пижмы нарисовала цветы и на-
писала так: «Скажите Тёме, что в марте большой празд-
ОТКРЫТКИНА И ВЕСЁЛОГО КАРАНДАША
ножи! И для чего они режут землю! Ведь через поле бу-
дет очень неудобно ходить.
— в землю скоро посыплются золотые зёрна, — сме-
ясь, ответил водитель. — Из них осенью вырастут ко-
лосья, соберут люди урожай, и к славному празднику —
годовщине Октября — у всех на столах будут румяные
булки, сладкие пирожки. А как называется моя машина,
сам догадайся.
Мы поехали дальше и скоро увидели много маленьких
домиков. Возле них ходили куры. Очень много кур. На-
верно, целая тысяча! И девушки в белых халатах созыва-
ли их: «Цып-цып-цып!»
S
2
i
А Таня Дубровина, 7 лет, г. Хабаровск
ник — Восьмое марта — женский день. А эти цветы я по-
дарю моей маме».
— Знаешь что. Карандаш, — сказал я, — давай попро-
сим маму Риты Лемле остановить на минуточку поезд.
Мы сядем в вагон и поедем дальше: ту-ту-у-у!
— Нет, Тёма, пусть курьерский поезд мчится без
остановки. А мы с тобой поедем на лошадке. Видишь, ка-
кую лошадку нарисовал нам Саша Данилов из Москвы.
Я, конечно, согласился. И мы с Карандашом поехали на
лошадке.
Весело зацокали копыта. Мы ехали по улицам. Рядом
бежали трамваи, троллейбусы. Из окон высоких домов
нам махали ребята. И вдруг всё пропало. И дома и трам-
ваи. Вдали виднелись только небольшие домики. Мы еха-
ли по ровному-ровному незнакомому месту и встретили
только странную машину. Я никогда не видел такой ма-
шины в городе! У неё были гусеницы, как у танка, и кабин-
ка, как у грузовика.
— Скажите, пожалуйста, — спросил я водителя, — по-
чему вы прицепили к своей машине острые блестящие
— Наверно, мы попали в куриную больницу, — сказал
я, — и эти девушки в белых халатах — доктора, вроде
знаменитого Айболита.
— Не угадал! — засмеялись девушки. — Мы вовсе не
доктора. Мы кормим кур и ухаживаем за ними, чтобы
у ребят на завтрак были вкусные свежие яички. А кто мы
такие, сам догадайся!
Вдруг над самым моим ухом кто-то громко сказал: «Му-
у-у!» Я думал, что это Карандаш надо мной смеётся.
А это оказались коровы. Чёрные, белые, пегие, пятнистые.
— Что за чудеса! — воскликнул я. — Откуда взялось
так много коров! Куда мы с тобой попали, Карандаш!
— Пусть ребята тебе ответят,—сказал Карандаш.—Они-то
уж наверняка знают, как называется удивительная машина
на попе, кто такие девушки в белых халатах, почему здесь
так много коров, которых ты никогда не видел в городе.
И наверно, они нарисуют нам те чудеса, которые ещё
можно увидеть там, куда мы с тобой приехали.
— Ой! — закричал я. — Я буду ждать писем! Скорее
присылайте их, ребята!
Продолжение следует
▲ Ире Быкова. 5 лет, г. В. Пижма
Оформление И. БЛОХИНОЙ

^Спой Мне песенкУ~смеШиНкУ
Ч^ ТГ°^АРЮ т,еБе СНЕЖИНКУ/
е
%
Рассказ А. СОКОЛОВСКОГО
СМЕХ И СЛЁЗЫ
Рисунки В. КАНЕВСКОГО
Бежал Егорка по двору, да вдруг поскольз-
нулся и упал — носом прямо в сугроб. За-
хныкал Егорка, стал нос варежкой тереть, а
боль не проходит. И обидно Егорке, что во-
круг ребят много, а никто не падает, никто
И сразу расхотелось Егорке снеговика ло-
мать. И снова показалось ему, что нос у не-
го почти совсем не болит. Ну, может быть,
чуть-чуть — самую малость. Побрёл он прочь
и от Алёши, и от девочек, и от кривобокого
себе носа не разбива-
ет, никто не плачет.
И на него, Егорку, ни-
кто внимания не обра-
щает — каждый своим
делом занят.
Разозлился Егорка и
на сугроб, и на свой
нос, и на ребят тоже.
Захотелось ему, чтобы
кто-нибудь вместе с
ним поплакал. Огля-
делся он и увидел де-
вочку Светлану — она
с горы на санках ката-
лась. Подошёл к ней
Егорка и сказал: «А
вот я сейчас у тебя
санки отниму». Он ду-
мал, что Светлана за-
плачет и побежит жа-
ловаться, а она громко
рассмеялась: «Я тебе
санки сама дам. Катай-
ся, пожалуйста, мне не
жалко».
Удивился Егорка, и
показалось ему, будто
нос у него болит уже
не так сильно. Опять
огляделся Егорка и
увидел, что в дальнем
конце двора Алёша с
двумя девочками ле-
пит большущего снего-
вика. Подбежал к ним
Егорка и закричал:
«Вот я сейчас вашего
снеговика сломаю!» —
«А зачем ты его сло-
маешь!» — спросил
Алёша. «А потому, что
не нравится мне ваш
снеговика. И увидел
Егорка, что посреди
двора строят ребята
крепость из снега. Сне-
жок к снежку, комок
к комку — всё выше
да рыше поднимаются
стены... Зачерпнул
Егорка снегу, сбил в
ладонях комок покреп-
че да и запустил изо
всей силы. И так ловко
швырнул, что попал
этим снежком по за-
тылку ушастому Сер-
гуньке. Но ничуть не
обиделся Сергунька и
не заплакал. Засмеялся
Сергунька и закричал:
«Ура! Будем в снежки
играть! Хорошо приду-
мал Егорка!»
И сделал ушастый
Сергунька крепкий сне-
жок, и запустил им в
Егорку, и стукнул этот
снежок Егорке прямо
по носу. А Егорка и бо-
ли не почувствовал. Он
тоже закричал «ура!» и
стал швырять снежками
в Сергуньку и в других
ребят. Замелькали в
воздухе белые шарики.
Шестеро ребят в кре-
пости укрылись, семе-
ро на штурм пошли.
И Егорка побежал на
штурм рядом с Сер-
гунькой. И летели
снежки то далеко впе-
рёд, словно меткие
снаряды, то высоко
снеговик», — ответил Егорка. Он ждал, что
девчонки и Алёша закричат и заплачут, но
Алёша посмотрел на снеговика и сказал:
«И верно, плохой получился снеговик. Криво-
бокий какой-то». — «Правильно, — поддакну-
ли девочки, — мы его и сами сломаем. И но-
вого снеговика вылепим».
вверх, будто ракеты во время праздничного
салюта. И Сергунька смеялся. И все ребята
смеялись. И Егорка тоже хохотал во всё гор-
ло. Потому что смеяться да играть вместе ку-
да лучше, чем хныкать и лить слёзы.
А Егоркин нос! Да он про нос больше и не
вспомнил ни разу. И вы тоже забудьте.

В СТОЛОВОЙ ПРОСЯТ НЕ ШУМЕТЬ, НЕ РЖАТЬ, НЕ ХРЮКАТЬ, НЕ РЕВЕТЬ!
солнышко и
Миоара КРЕМЕНЕ Перевод с румынского
На дворе стояла зима, белая, сверкающая
зима. На школьном дворе кто-то вы-
лепил пять снежных человечков. Пять смеш-
ных снеговиков! Один из них, самый боль-
шой, был в соломенной шляпе, и кто-то су-
нул ему в рот, нарисованный углём, корот-
кую толстую трубку. Другой, чуть помень-
ше, был страшно горд: на голове у него
красовалась в виде каски суповая кастрюля.
Третий надел папину старую войлочную
шляпу. Четвёртый был в фартуке, с метёл-
кой в руке и как две капли воды похож на
тётю Флору. Ну, а пятый, самый маленький,
сжимал в руке мою сетку для бабочек.
Так и стояли снеговики на школьном дво-
ре... Настал вечер. А ночью вдруг ударил
такой мороз, что замёрз и ветер и дым в
трубе. И сердца деревьев еле-еле бились
под мёрзлой корой.
И тогда белые фигурки на школьном дво-
ре ожили. Видно, мороз был так лют, что
и снежные человечки не выдержали: захоте-
лось и им немного ногами потопать. Вот
они и ожили.
Ух, какие весёлые были снеговики! Пры-
гали, скакали, всё время весело оглядыва-
лись по сторонам, и видно было, что всё им
кажется прекрасным. Человечек с сеткой в
руке погнался было за снежными бабочка-
ми. Тот, что в суповой кастрюле, лихо сдви-
нул её набекрень и ну маршировать, как
солдат. А снеговая баба тотчас же приня-
лась подметать двор своей метлой.
— Пойдём гулять, — решили снеговики.
Но тут послышался какой-то таинствен-
ный, странный стук. Небольшая птица
в красном чепчике и забавной пёстрой шуб-
ке усердно долбила длинным носом кору
деревьев.
— А как тебя зовут, прекрасная птица! —
спросили хором снеговики.
— Меня! Мастер Дятел! — сказала пти-
ца. — Вам не холодно!
— Что ты, нам очень тепло!
— А я морозов боюсь! — ответил ма-
стер Дятел. — Из-за них все букашки по-
прятались, мёртвым сном спят, на свет не
вылезают. Уж и не помню, с каких пор у
меня ни одного червячка во рту не было.
Скорей бы солнышко появилось, а не то
мастеру Дятлу конец!
От удивления у снежного человечка да-
же трубка изо рта выпала.
— Как так! Ты его не боишься!
Но тут с дерева упал какой-то проворный
рыженький зверёк. Он походил на клубе-
СНЕЖНЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ
Рисунки 8. ЧИЖИКОВА
чек цветной шерсти. У него был длинный
пушистый хвост. Он прыгал, как заводной.
Маленький снежный человечек не выдер-
жал и погнался было за ним. Бежал, бе-
жал и — бух носом в снег. Стали снежные
человечки зверька расспрашивать:
— Кто ты! Как тебя зовут! И отчего ты
так резвишься и прыгаешь!
— Я маленькая Белочка. А прыгаю я по-
тому, что у меня нет больше терпения
ждать солнышка.
— Как так! Разве ты его не боишься! —
спросил снеговик с папиной шляпой на го-
лове.
— Бояться солнышка!! — удивилась Бе-
лочка. — Я так жду его! Кладовая моей ма-
мы-белки совсем опустела. Только солнце
может нас спасти. Если вы его повстречае-
те, скажите ему, чтобы скорей пришло. А не
то завтра к полудню мы все умрём с го-
лоду...
И вдруг из-за сугроба показались два уха.
Два длинных, странно дрожащих уха.
— Если вы хотите мне что-нибудь сказать,
подойдите ко мне поближе, — послышался
слабый голос.
— Ага! — воскликнул самый старший
снеговик. — Это, должно быть, Зайка. Эй!
Чего ты там прячешься!
— Да я не прячусь, я снег лапками рою,
может, какой-нибудь старый корешок по-
падётся... С голоду умираю! Все молодые
росточки давно обьел-погрыз... Ох, если
не придёт солнышко, завтра не будет Зай-
ки-трусишки!
Пожалели Зайку снеговики, но тут они
услышали какие-то голоса.
Это между собой деревья переговари-
вались.
Одни голоса тоненькие, другие грубые,
и все, как один, жалуются:
— О-ох! У меня всё тело болит! Слиш-
ком много снегу навалило! Боюсь, как бы
мои ветки не обломало!.. Погибаем!.. Вес-
на! Солнышко красное! Где вы! Почему не
идёте, медлите!!
Удивились человечки. Призадумались.
Вдруг видят, сидит на дереве какая-то боль-
шая птица.
— Поглядите на них, пожалуйста! Вот
кто ночью по селу шатается! — прокарка-
ла она. — Откуда вы!
— А тебе какое дело! — сердито бурк-
нул старший снеговик. — Мы ведь с тобой
даже не знакомы...
Окончание на следующей странице ►
— В самом деле! Ну, так знайте же, я Во-
рона, старая мудрая Ворона... И живу там, в тру-
бе, на крыше школы. Там моб гнездо! Я много
чего знаю. Знаю и где солнышко живёт... Во-он
там, за вершиной той большой горы...
— Воронушка, милая, — попросила снеговая
баба. — Сделай милость, слетай ты к нему, пе-
редай ему от нас, снеговиков, что, коли оно ещё
помешкает, не придёт, весь лес погибнет! Про-
падут и рыженькие белочки, и белые зайки, и
прилежные дятлы... Так ему и скажи, слышишь!
— Ну что ж! Слетаю... — согласилась Ворона.
Приятели наши только переглянулись, друг
другу головою кивнули. А из глаз снеговой бабы
скатились две крупные слезы... как будто бы
солнце уже было близко.
Утром, когда я проснулся, на дворе было сол-
нечно и тянуло тёплым ветерком. Снег начал
таять. Немного погодя ко мне в окно постуча-
лась Ворона. Она-то и рассказала мне, как бы-
ло дело. А потом зашли ко мне и мои друзья —
Костя, Маричика, Дуцу и Георгиница.
— Пойдём, — позвали они меня. — На школь-
ном дворе показались первые подснежники.
И я побежал с ними. В самом деле, там и тут
сквозь снег пробивались тоненькие зелёные сте-
бельки с белыми головками. А на одном месте
я нашёл сразу пять подснежников. Один поболь-
ше, два поменьше, у четвёртого зелёные листи-
ки были закручены, как руки, упёртые в бока.
А последний был совсем маленький. Подснеж-
ники не казались печальными. Наоборот, они
весело вызванивали своими колокольчиками:
«Весна пришла! Весна пришла!»
Сказка Н. МАЙБОРОДЫ
га

Добрый eAfg
Рисунки Л. ФИЛИППОВОЙ
®	И ГШЧЕТ.к
Подюдит|®и епрдшмвдбтг-Ты что, %.
плачешь? - Хочу, в
у Щ 5тойт^
говорится
,-otb£4J£Wt’4 .-Wo
rf бот?. - «Лад wo,-
-Mb/ ЧТО-НИбуДЬ ПРИДуМеАбМ.
бЖЬ^ИХ ПОД	1Р0Пу?Т1Ш
В ЦНР/Х(
- <5 e
омутшеяС^. - йж н» вгять ?
гобой бутбрбгод!^4* ппчбго н^мош Лшь.
ТД/б'добРый^^^гюмоб^Л в попдеть.
, но.увидбв'Ъ^^ибРичдо^:
_ нД пу/ду / - $то нб пу/ду
X

*
Рисунки Г. АНДРИАНОВА
ПРИДУМАЙТЕ САМИ РАССКАЗ ПО ЭТИМ КАРТИНКАМ М. ^ЛИТВИНА
&
Ш КОЛА

ЧЕЛОВЕЧКОВ
Рисунок T. ЗУЙКОВОЙ А
АЗБУКА
Найди буквы Ы, И, И в атом стихо-
творении. Придумай слова, в которых
есть эти буквы, и попробуй их написать.

Жили-были зайчики
На лесной опушке.
Жили-были зайчики
В беленькой
избушке.
Мыли свои ушки,
Мыли свои лапочки,
Наряжались
зайчики,
Надевали тапочки.
Рисунки П. ШВЕЦА ▼
АРИФМЕТИКА
Рисунки М. РЕБИНДЕР
Впиши названия всех предметов в кле-
точки с такими же цифрами. Если не
ошибёшься — в красных клеточках
прочтёшь имя хозяйки этой кухни.
Рисунок В. ДМИТРЮКА
Рисунок на обложке Луиса ВИЛЬСОНА (Куба), выполненный специально для «Весёлых картинок».
Редактор И. М. СЕМЕНОВ. Редколлегия: С. А. Баруз-
дин, Е. А. Ведерников, В. И. Жуковская, Н. И. Ива-
нова, А. М. Каневский, С. В. Михалков, А. Н. Митта,
А. А. Соколовский, В. Г. Сутеев, И. П. Токмакова,
Ю. Н. Фёдоров. Художник-редактор С. В. Шмаринов.
Технический редактор Л. И. Климова.
Издательство ЦК ВЛКСМ «Молодая гвардия». Двена-
дцатый год издания. № 3 (127).
Цена 15 коп. Адрес редакции и типографии: Москва.
А ЗО. Сущевская. 21. Тел. Д 1-15-00. доб. 3-90. 2-39.
Подписано к печати 184 1967 г. Бум. 84xl08*/i«.
Печ. л. 1.25 (2.1). Уч.-изд. л. 3. Тираж 5 000 000 экз.
Заказ 2681.
Есть у Зимушки-царицы
Три пригожие сестрицы.
Вместе водят хоровод
Друг за другом круглый год.
Индекс 70113


УДИВИТЕЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ТЁМЫ
ОТКРЫТКИНА И ВЕСЁЛОГО КАРАНДАША
— Карандаш! — сказал я. — Мы
с тобой получили две тысячи семьсот
тридцать шесть писем. И во всех пись-
мах правильные ответы на твои загад-
ки. Все ребята без ошибочки отгадали,
что мы с тобой были в деревне, что
удивительная машина — это трактор,
а девушки в белых халатах — колхоз-
ные птичницы.
— Наверное, все ребята очень любят
читать и слушать книжки. А в книжках
написано обо всём на свете! — сказал
Карандаш.
— И ещё
подхватил я.
картинок они
тор, и комбайн, и стадо коров!..
— Но
грамму
ствуйте,
Оформление
И. БЛОХИНОЙ
они любят рисовать! —
— Посмотри, как много
нам прислали! Тут и трак-
послушай, Тёма, какую теле-
прислали нам ребята. «Здрав-
весёлый Карандаш и Тёма От-
«Огоньки на реке». Рисунок Андрю-
ши Карташёва, 7 лет, г. Куйбышев.
и не лёд
речке плывёт,
ним поборются
И не плот
Вдоль по
Льдины с
И, как сахар, колются.
— И мой папа вам всегда поможет, —
сказал маленький Вася. — Только вы
сначала угадайте загадку:
Он бежит по лесенке,
Напевая песенки:
— Тук-тук-ту! Тук-тук-ту-у-у!
Я лечу, как быстрый ТУ-у!
Уф!
— И мой, — сказала девочка Нина, —
если вы загадку отгадаете. Вот:
Летает, а не птица.
Не ветер, а мчится.
Раз-два-три-четыре-пять,
Может он меня поднять,
крыткин! Приезжайте к нам на выстав-
ку рисунков. У нас их очень много! Мы
живём у большой реки Волги, в городе
Ульяновске, на родине Владимира Иль-
ича Ленина...» Вот куда мы поедем!
— Город стоит на реке! Давай поплы-
вём туда на лодочке! — сказал я.
— Это очень далеко, и лёд на речках
ещё не везде растаял.
— Как же нам быть! Неужели мы не
попадём на выставку!
И тут к нам подошли ребята, которые
слышали, как мы разговариваем с Ка-
рандашом.
Самый старший мальчик, по имени
Коля, сказал:
— Мой папа вам поможет. Он отве-
зёт вас.
— А на чём!
— А вот угадайте загадку:
Унести высоко,
Увезти далеко.
— Кто же ваши папы! На чём они
едут! — спросил я.
Но Карандаш сказал:
— А я догадался, Тёма! Я догадался!
Мы попросим Колиного папу, чтобы он
отвёз нас в город Ульяновск на выстав-
ку детских рисунков!
И мы поехали. Отгадайте, ребята, на
чём! А ещё попробуйте отгадать ос-
тальные загадки. А ГЛАВНОЕ, ПРИШЛИ-
ТЕ НАМ КАРТИНКИ ПРО ТО, КЕМ РА-
БОТАЮТ ВАШИ ПАПЫ. Эти картинки
мы наклеим в наш альбом, который
мы вместе с вами готовим в подарок
славному празднику Советской власти.
Вот посмотрите, какие рисунки нам по-
дарили ребята, когда мы приехали в го-
род Ульяновск.

ЛЕДОХОД
Бегут по лесам, по долам го-
ворливые ручейки, под каждый
кусточек, в каждую норку за-
глядывают и журчат, журчат
без устали: «Вставайте! Вста-
вайте! Весна пришла!» Вы-
скакивают из норок да бер-
лог лесные жители, на деревья,
на пригорки забираются, на
пеньках сидят — удивляются:
вместо леса море кругом! При-
дётся тебе зверюшкам по-
мочь — перевезти их на сухое
место.
Играть можно вдвоём, втроём
и вчетвером. Склейте кубик,
возьмите каждый по малень-
кой пуговичке и нарежьте из
бумаги разноцветные квадра-
тики. Пуговички будут ваши-
ми лодочками, а бумажные
квадратики — зверюшками,
которых вам придётся спасать.
Квадратики сложите кучкой
на столе, а пуговички поставь-
те на кружочек с цифрой 1.
Посчитайтесь. Кто первый
выйдет, тому первому и
кубик бросать. А потом кубик
бросают по очереди. Сколько
точек выпадет на кубике, на
столько кружочков вы и пере-
двигайтесь. Если вы останови-
тесь около пенька, дерева, ку-
стика и т. д. (на красном кру-
жочке), посчитайте, сколько
зверюшек здесь нарисовано.
Сколько зверюшек насчитаете,
столько бумажных квадрати-
ков и берите. Когда доберё-
тесь- до белого кружка, посчи-
тайте, кто сколько зверей
«спас». У кого больше квадра-
тиков, тот и выиграл.
УГАДАЙ, КТО ИЗ ВЕСЁЛЫХ ЧЕЛОВЕЧКОВ
КЛКОИ СКВОРЕЧНИК СДЕЛАЛ?
СКОРОГОВОРКА
СКОРОГОВОРКА
Я во двор вела вола,
Ф^******ФФ?»*Й*Ф*»********5*Ф****2»?**Й»ФФФФ*********
В поле Поля
Поле пашет.
Ей пилот пилоткой машет:
— Ай да Поля!
Ай да поле!
Жди пилота
В гости,
Поля!

ТРУДНО БЫТЬ
ЛЁТЧИКОМ
в. чижиков
Рисунки В. ДМИТРЮКА
Ещё с порога Саша за-
кричал:
— Папа! Мама! Я буду
лётчиком! Татьяна Алек-
сеевна меня назначила!
Мы будем выступать на
детском утреннике!
— Это здорово, — ска-
зал папа.
— Только нелегко, на-
верное, быть лётчиком? —
спросила мама.
— Нет, легко. Вот смот-
ри. — Саша приподнял
руки.— Расправляю кры-
лья! «Фр-рр-р-р!» — заво-
жу мотор. Лечу: «Ж-ж-ж-
ж-ж!»— и Саша стал кру-
житься вокруг папы, ма-
мы и бабушки.
Когда Саша устало
плюхнулся на диван, ба-
бушка сказала:
— А теперь мыть руки
и ужинать.
— Не хочу мыть руки,
мы уже в детском саду
мыли.
— Лётчики всегда моют
руки, — сказал папа, и
Саша пошёл в ванную.
За столом, когда Саша
не хотел есть хлеб, мама
сказала:
— Лётчики всегда едят
с хлебом.
Пришлось съесть.
Вышел Саша из-за сто-
ла, привязал бумажку
к верёвочке, хотел с кош-
кой поиграть.
Но тут папа сказал:
— Сашок, надо игруш-
ки на место положить.
Хотел было Саша за-
плакать, да вспомнил, что
он лётчик, и пошёл
игрушки в ящик склады-
вать.
Спать мальчик пошёл
сразу, как только ба-
бушка постель посте-
лила.
И, засыпая, пробормо-
тал:
— Бабушка, как труд-
но быть лётчиком...
ПОДСНЕЖНИК
о
о
Рисунки Ю. СЕ
КОЛОКОЛЬЧИК
О
9
Зима белая-белая. Но вот при-
ходит весна. Солнце пригревает,
а в земле прячется маленький
морозец. Поэтому весной выра-
стают подснежники, много под-
снежников! Когда я рву их,
у меня зябнут пальцы. И как
только он сразу не растает, этот
белый цветок! Я поставил его
в стакан с водой на столе возле
горячей печки, а подснежник не
тает! Но скоро придёт лето, и
всему белому настанет конец.


Когда ветер качает луговые
колокольчики — звон льётся по
всей долине, будто где-то очень
далеко ударили в колокола. Я не
слышу ничего, ни звука, только
слышу, как текут реки. Слышу
только дальнюю мельницу. Слы-
шу глубокую тишину. Замирают
пчёлы, и мушки, и комары, и
божьи коровки. Замирают и слу-
шают перезвон луговых коло-
кольчиков.
ИВЕРСТОВА
ОДУВАНЧИК
Мне давно хотелось маленькую
куклу с высокой белой причёс-
кой. Вот я и нашла её сегодня
под вечер в лощине, где паслись
гуси. Какая белая головка! Ещё
бы! Целый день простоять под
палящим летним солнцем! Я по-
дула на неё, чтоб ей не было
жарко. Белые волосы взвились
кверху, и кукла превратилась
в сморщенную старушку. Оду-
ванчик, одуванчик, это ты, я так
и знала, я тебя хорошо знаю,
одуванчик!
Как только проглянут ключики
первоцвета, земля отворяется.
Журчит вода, выбегают жуки,
тащат в челюстях семечки перво-
цвета и жужжат: «Отворись,
земля, отворись, земля, отво-
рись!» Вот земля и отворяется, и
первоцветы озаряют своим сия-
нием её клады. Светят красными,
жёлтыми и фиолетовыми огонька-
ми. Ветер гасит эти огоньки и не-
сёт их аромат под окна людям.
Приходит весна, сады открыва-
ются, и садовники идут покло-
ниться первоцвету.


А мы для мальчишек
Припрятали шишек!..
ВЕСНА
Сказали сосёнки:
— Заждались девчонки!
Бросайте, берёзки,
Берёзки сосёнок
Спросили спросонок:
— Подрос ли
подснежник?
— Просох ли валежник?
— Бросать ли в ладошки
Девчонкам серёжки?
И сосны и ёлки
По-зимнему колки,
В зелёных фуфайках
Стоят на лужайках,
А капельки смолки
На ветках — как пчёлки
Стихи О. БОГДАНОВА
Рисунок С. ОСТРОВА
— к




Со СВОЕЙ ЖАД
ноетью онида
ЛЕКО НЕ УЙДУТ И Я
.СМОГУ ЕЩЕ УСПЕТЬ. •
[ ОгО, КАЮ ОНЙХ
ПОКОЛОТИЛИ
ДРУГ ДРУГА '
Больше
Д РАТЬСЯ
НЕ БУДУТ .
ДРУЗЬЯ , ЗА
помощь! Ча .
КОВРЕ - САМОЛЕ -
ТЕ МЫ ВЕРНЁМ-
СЯ в РЕДАК? -
ЦИЮ ЖУРНАЛА
6есёль(Е
КАРТИНКИ"
школаИве сё лыхИч ело в е ч ков
_	_ ___ __- ~м — —	—

Стихи Т. БЕЛОЗЁРОВА
Колобком
Свернулся
Еж.
Ни за что
Не развернёшь
Этот серыfi
Колобок —
У него
Колючий бок.
•
Найдите в этом стихотворе-
нии буквы Э, Е, Е, попробуйте
их написать. Придумайте сло-
ва, в которых звучат эти бук-
вы.
Азбука
Арифметика
▼ Рисунок Т. ЗУЙКОВОЙ
Рисунок Н. УСТИНОВА Д.
Корнею Ивановичу
ЧУКОВСКОМУ
85 лет!
Дорогие ребята!
В этом номере в библиотечке «Весёлых кар-
тинок» напечатана книжка «Путаница».
Вы, конечно, хорошо знаете автора этой сказ-
ки Корнея Ивановича Чуковского и очень
любите его чудесные стихи.
Вашему большому другу, дорогому Корнею
Ивановичу в апреле исполняется 85 лет! По-
желаем крепкого здоровья, скажем спасибо
нашему доброму волшебнику, мудрому ска-
зочнику, замечательному человеку, дедушке
Корнею Ивановичу!
Весёлые человечки
ПОСПЕШИЛИ-НаСМЕШИЛИ .“а-
ПОГОРЕЛОВСКОГО
ПЕискакала^ук медкежьему'й^^
Закрякала под':^1:-к)еа-кКа-к)еа К fcaM jTrctm
пгишла! ПриБЕжала^Й^ Запиш.ала:-Пл-п1<-пи-
пиРоги у пас fekyetiloi, гоЕорлт!^^пРи|Ила.
За№охтала: - ко-ко-Ко-коквчЮц ГойоРлт, Рассыпчаты.’
У^^^ПРИкокЫЛЯЛ. 1«1очЕТ:-1о-1о-Го-ГЬкоШкУ БЫ
поклЕйатк.! ^^прршла. Мычит.-М^му^у-
мучноГо поилица полакать бы! Тут^^Циз
высунулся. ЗаРЫЧалг-Н-Р-р-Р-мРр!
Кое и РазБЕжалиеи. Да зм, трусишки поспешили.
Дослушали 6W.	о казать ХоТел, Йот что:
-P-lo.jo.jojDjoaji, {остум! ЗаходиТЕ пожалуйста!
Рисунок на обложке А. БРЕЯ
Редактор И. М. СЕМЕНОВ. Редколлегия: С. А. Баруз-
дин, Е. А. Ведерников, Р. И. Жуковская, Н. И. Иванова,
А. М. Каневский, С. В. Михалков, А. Н. Митта, А. А. Со-
коловский, В. Г. Сутеев, И. П. Токмакова, Ю. Н. Фёдо-
ров. Художник-редактор С. В. Шмаринов. Технический
редактор Л. И. Климова.
Издательство ЦК ВЛКСМ «Молодая гвардия». Двенадца-
тый год издания. Цена 15 коп. Адрес редакции и ти-
пографии: Москва, А-30. Сущёвская ул., 21. Тел.
Д 1-15-00, доб. 2-93. 3-90. Подп. к печ. 15/Ц 1967 г. Бум.
84х108'/к. Печ. л. 1,25 (2,1). Уч.-изд. л. 3. Тираж
5 000 000 экз. Заказ 107.
МАЛЬЧИШКАМ
И ДЕВЧОНКАМ
ПОДАРОК
ОТ ВОЛЧОНКА!
Рисунок С. БЯЛКОВСКОЙ
Индекс 70113


сколько
СОЛНЫШКА?
Стихи С. КОГАНА
Сколько
Солнышка
Везде —
На траве
И на воде,
На берёзке,
На осинке,
На извилистой
Тропинке,
На болоте
У лягушек,
На заборе,
На крыльце!
Чуть поменьше,
Чем веснушек
У Галинки
На лице.
УДИВИТЕЛЬНОЕ
ПУТЕШЕСТВИЕ
ТЁМЫ ОТКРЫТКННА
И ВЕСЁЛОГО
КАРАНДАША

Мы с Карандашом гуляли по берегу реки и
думали, куда нам теперь поехать за картин-
ками. Как вдруг над нашими головами за-
стрекотал вертолёт. Вот посмотрите на него.
Этот вертолёт очень хорошо нарисовал Ив-
кин Вася. Вертолёт привёз нам письма от ре-
бят. Очень много писем с картинками! Ну, ко-
нечно, все ребята отгадали загадки про
самолёт и поезд, отгадали, что мы плы-
ли на ледоколе. А Коля Мохов даже нарисо-
вал нам ледокол «Смелый».
Спасибо вам, дорогие друзья! Спасибо за
то, что вы нарисовали, кем работают ваши па-
пы, и прислали нам картинки. Мы стали их
разглядывать, а Карандаш сказал:
— Послушай, Тёма, какое письмо прислал
Гусейнов Алик: «Наш папа работает прямо на
море. На море стоят большие вышки и не то-
нут. Нашему папе все говорят «спасибо»: шо-
фёры, лётчики и капитаны, потому что наш
папа делает из моря...»
— А мой дедушка, — перебил я Каранда-
ша, — носит письма! Ему тоже все гово-
рят «спасибо»!
— Правильно, Тёма, — согласился Каран-
даш. — Люди говорят «спасибо» всем, кто
трудится, помогает своей стране, выращивает
хлеб, строит города и деревни, добывает ме-
талл, учит грамоте ребятишек. Вот Леночка пи-
шет: «К нам приехал Витя. Мы с ним очень
подружились. Он привёз в наш город своего
папу. Витин папа строит у нас новые дома.
Потому что у нас было большое землетрясе-
ние. Приезжайте к нам за картинками. У нас
очень тепло. У нас много винограда и дынь.
Вы покатаетесь на верблюдах и осликах.
У нас почти не бывает зимы. Но зато у нас
растёт белый снег. Он очень мягкий, назы-
вается...»
И в эту минуту вертолёт взлетел. От него
поднялся такой сильный ветер. Он вырвал у
нас конверты и унёс их далеко-далеко!
— Ну вот, — печально сказал Каран-
даш, — а мы не успели запомнить адрес!
Как мы теперь узнаем, куда нас приглашают!
Мы смотрели, как улетают наши конверты,
а по реке плыл теплоход, нагружённый до-
верху разными коробками.
— Товарищ капитан! — крикнули мы. — По-
могите нам, пожалуйста, догнать конверты!
— Я спешу! — ответил капитан. — Мы ве-
зём игрушки, одежду, книги, шоколадные
конфеты «Каракум» для ребят из города, в
котором было сильное землетрясение...
Тут мимо нас проехали грузовые машины.
— Товарищи водители! — крикнули мы. —
Помогите нам догнать конверты.
— Мы торопимся в город, в котором было
сильное землетрясение. Мы везём туда кир-
пич и железо, паркет и гвозди, окна и двери,
цемент и краски, — ответили шофёры.
Тогда мы замахали руками бегущему вдоль
берега поезду:
— Товарищ машинист! Помогите нам до-
гнать конверты! Они улетели...
— Нам некогда, — сказал машинист. —
Мы везём строителей на юг, в город, в кото-
ром было сильное землетрясение. Спешим
на юг!
«На ю-у-у-уг! — позвал гудок. — На ю-у-уг!»
I
«МОЙ ПАПА РАБОТАЕТ ДЕЖУРНЫМ ПО СТАНЦИИ»
Володя X а л ь з о в, Шестаково Иркутской обл.
Оформление И. БЛОХИНОЙ
— Постойте! — воскликнул Карандаш. —
Но ведь нам тоже надо ехать в город, где
было...
И тогда поезд на минутку остановился.
И мы поехали.
А вы, ребята, угадайте, куда мы поехали.
Расскажите нам картинками о том городе,
о том крае, куда мы едем. И что вы знаете
о белом снеге, который растёт в этом крае!
Нарисуйте, какие вышки стоят на море, а
то некоторые думают, что это телевизион-
ные вышки.
Ждём ваших рисунков.
Рисунок С. БЯЛКОВСКОЙ
КАРТИНА ЯСНА-
пришла весна:
ЗАГАДКА
Стихи Я. ПИШУМОВА
Рисунок Л. СЕРГЕЕВА
Он в руки баранку
Берёг спозаранку
И крутит то влево,
То вправо баранку.
— Давайте меняться,-
Ему говорю, —
Я вам за баранку
Калач подарю! —
Но он головою
Качает в ответ:
— Яс этой баранкой
Объеду весь свет!
ВЕСЕННЯЯ СКАЗКА О ВЕТРЕ-ПРОКАЗНИКЕ И НОВЕНЬКОЙ ШЛЯПЕ
Однажды весенний ветер занёс в лес чью-
то новенькую шляпу. Увидела шляпу Галка.
— Посмотрите только! — воскликнула
она. — Какое громадное гнездо упало с неба!
В нём-то я выведу птенцов! Только надо вы-
стелить его листьями.
Полетела Галка за листьями. А когда вер-
нулась обратно, гнезда как не бывало! Ветер,
атот проказник, подхватил шляпу и улетел.
Долго он гонял ее колесом, а потом бросил
на полянке.
Увидала шляпу Лягушка.
— Посмотрите на это маленькое красивое
озерцо! — проквакала она. — Жаль только,
что воды в нём нет! Ну, за водой-то я мигом
схожу! И буду плескаться, сколько захочу.
И Лягушка — хоп-хоп! — отправилась за во-
дой. Но ветер-проказник подхватил шляпу и
умчался.
Долго ветер учил шляпу танцевать вальс и
польку, а потом опустил её на высокую лап-
чатую ёлку. Там увидела шляпу Белочка —
Пушистый хвост.
— Вот и корзиночку я нашла! — обрадо-
валась Белочка. — Буду в ней хранить грибы!
И Белочка Пушистый хвост побежала со-
бирать грибы. Собирала, собирала.. Верну-
лась, чтобы грибы в корзиночку положить, а
корзиночки как не бывало! Ветер-проказник
подлетел к ёлке, подхватил шляпу... и сбро-
сил вниз. А в это время ползла по дорожке
Улитка.
— Ой-ой, какая высокая гора!.. — пропи-
щала Улитка. — Как же я на неё влезу! Надо
поискать палку.
И Улитка поползла за палкой. Вернулась —
а горы и след простыл! Проказник ветер
бросил её: пусть летит куда хочет.
Стоял поблизости Барсук, смотрел в окош-
ко и думал: выходить ему из дому или не вы-
ходить! Будет дождь или нет! И вдруг увидел
Барсук шляпу:
— Пхи!.. Вот чудесный зонтик! Как раз для
меня!.. Жаль только, что нет ручки. Сделаю
ручку, а потом пускай дождь идёт сколько
хочет!
Обстругал Барсук палку, смотрит, а зонтика
будто и не было.
Ветер опять подхватил шляпу, подбросил
сначала к самому небу, к облакам-путешест-
венникам, а потом опустил снова на то самое
место, откуда взял.
Маленький Богдан даже не почувствовал,
когда ветер снял с него шляпу и когда снова
надел её. Он и не знал, что была его шляпа
по очереди и гнездом, и озером, и корзин-
кой, и горой, и зонтиком.
ФЕДОРОВА
ПРО ДЮЙМОВОЧКУ И ШЕСТЬ ВЕСЁЛЫХ БУКЕТОВ ю
Неужели никто из вас не догадается подарить мне цветы!
Из наших цветов можно сварить суп и смастерить какую-
нибудь игрушку.
Вот мой подарок... Этот букет я сам нарисовал!
5.
Буратино склеил свой букет из цветной бумаги, а мои цве-
ты... Почему же ты плачешь, Дюймовочка!
6.
Спасибо тебе. Незнайка! Твой букет — самый красивый!
ПРИДУМАЙТЕ САМИ РАССКАЗ ПО ЭТИМ КАРТИНКДМ
Рисунки А. ВАСИЛЕНКО
НЕКУДА ДЕТЬСЯ!
Рассказ С. НИКИТСКОГО	Рисунки Н. УСТИНОВА
Сидит Витя на крылечке и скуча-
ет. Подошла к нему Света и говорит:
— Витя, пойдём к нам играть!
А Витя отвечает:
— Не пойду, у вас во дворе гуси.
— Ну и что же, что гуси?
— Как что? А если они будут щи-
пать меня за ноги?
— А почему же они будут тебя
щипать?
— Да потому, что я их недавно
дразнил.
Подошёл к ребятам Саша и гово-
рит:
— Пойдёмте к нам играть!
А Витя отвечает:
— Ну нет, не пойду! У вас во дво-
ре Полкан! Он меня укусит.
— А почему он тебя укусит?
— А потому, что я вчера камнями
в него кидался.
Ушли от Вити и Света и Саша.
Сидит он один на крылечке. Набе-
жала на небо туча, и пошёл дождик.
— Эй, Витя! — кричит Коля из
окошка. — Иди домой, а то промок-
нешь!
— Не пойду, — отвечает Витя.—
Там кот Васька.
— Ну и что же, что Васька?
— А он меня оцарапает!
— А почему?
— Да потому, что я его сегодня
за хвост дёргал.
Сидит Витя на крылечке и мокнет
под дождём. Некуда ему, бедному,
деться...
ШКОЛА ВЕСЕЛЫХ ЧЕЛОВЕЧКОВ
Азбука
Баю-бай, баю-бай,
Ты, собачка, не лай,
Белолапа, не скули,
Мою Таню не буди!
Тёмной ноченькой
Не спится —
Моя Танечка боится.
Ты, собачка, не лай,
Мою Таню не пугай!
%
Найди буквы «Б» и«П»
в этой песенке. В назва-
ниях каких твоих игру-
шек есть буквы «Б» и
«П»?
Арифметика
д Рисунок т. КОЛЮШЕВОЙ
Потеряла крольчиха
Крольчат,
А крольчата лежат
И молчат:
За кадушкой — один,
За кормушкой — один,
Под листом — один,
Под кустом — один.
Как детей
Поскорее найти?
Их должно быть
Чуть меньше пяти!
Рисунки Б. ЧУПРЫГИНА ▼
Рисунки И. ФЛИСАКА (Польша)
НАМ НЕ СТРАШЕН СЕРЫЙ ВОЛК!

Индекс 70113
•#» Л
Рисунок Е. ЧАРУШИНА

1967
УДИВИТЕЛЬНОЕ
ПУТЕШЕСТВИЕ
ТЁМЫ ОТКРЫТКИНА
н
ВЕСЁЛОГО
подошёл
«Пых-пух... |пых-п)
большому вокзалу.
— Добро пожаловать! — сказала, подбе-
жав к нам, девочка Лена. — Я узнала, что вы
едете в наш город, и пришла вас встретить.
— А как называется этот город! — спро-
сил я.
— Об этом давно догадались ребята, —
засмеялся Карандаш. — Это город, где было
сильное землетрясение. И называется он
Ташкент.
Я стал оглядываться по сторонам. Всюду
стояли новые красивые дома, кипела стройка.
Вся страна помогает мужественным ташкент-
цам заново строить свой прекрасный город.
Лена подарила нам рисунки для нашего
праздничного альбома. И её друзья тоже на-
рисовали для нас картинки. А ещё они пода-
рили кам расписные тюбетейки, майки, труси-
ки, нарядные зонтики от солнца. Потому что
в Ташкенте очень жарко. А мальчик Витя —
помните: тот, что привёз в Ташкент своего па-
пу строить новые дома! — он подарил мне
резиновые ласты для плавания.
— Надо скорей поехать на берег моря! —
сказал я Карандашу.
— Нет, сначала прочитаем новые пись-
ма, — возразип он.
Ваших писем, дорогие ребята, с каждым
днём приходит всё больше и больше. И вы
не обижайтесь, если мы не всегда всем успе-
ваем отвечать. Зато мы внимательно читаем
ваши письма. И ещё нам нравится, что вы так
ловко умеете отгадывать загадки. Вот Рауф
Гусейнов отгадал про вышки. И многие ребя-
та отгадали. Конечно же, это нефтяные выш-
ки. И про снег, который растёт на кустах и не
тает, тоже прислали отгадки многие-многие
наши читатели. Это хлопок. Его выращивают
на юге.
— Давай расскажем ребятам про юг, —
сказал я Карандашу.
— Зачем! — удивился он. — В каждом
письме рисунки о юге. Пусть ребята сами их
посмотрят. Вот высокие горы... Вот стадо
овец... А вот какого замечательного верблю-
да нарисовала Катя Котельникова!
Мы ехали на верблюде и ели мороженое.
Но южное солнце жгло так сильно, что мо-
роженое таяло у нас в руках. Вдруг поднялся
сильный ветер. Я подумал, что начинается
буря. Но оказалось, что над нами в воздухе
повис вертолёт. Это его винт поднял такой
ветер.
— Я виноват перед вами, — сказал лёт-
чик. — Это из-за моего вертолёта улетели
ваши письма. Я собрал их и привёз вам.
Когда вертолёт улетел, снова стало жарко.
Даже письма были горячие, будто сковород-
ки на огне. И вдруг я почувствовал, что одно
письмо совсем-совсем холодное. Ну, прямо
как мороженое. Мы быстро распечатали кон-
верт. Но вместо мороженого в нём оказа-
лось письмо: «Дорогие Карандаш и Тёма!
Приезжайте к нам в гости на север. Мы жи-
вём на берегу огромного моря. Оно назы-
вается Ледовитый океан».
— Вот хорошо, что у нас есть трусики, зон-
тик и ласты! — обрадовался я. — Мы будем
купаться в океане! А зонтик укроет нас от
лучей солнца...
Тут Карандаш начал так смеяться, что чуть
не упал с верблюда. Я никак не мог понять,
отчего он развеселился. И ещё я не мог по-
нять, почему письмо оказалось холодное как
лёд. Может быть, вы, ребята, мне объясните!
Может быть, вы расскажете и нарисуете кар-
тинки о севере, куда мы поедем!
Ждём ваших рисунков!
НАЙДИ ДВЕ ОДИНАКОВЫЕ МОРДАШКИ НА ЭТОМ РИСУНКЕ
ПОПРОБУЙ ПРИДУМАТЬ СТИШОК ПРО ТАКИЕ КАЧЕЛИ.
Стихи С. ПОГОРЕЛОВСКОГО
Что рассказывает ветер,
Прилетевший из-за Нила?
Малыши прогнали палкой
Вот тако-ого крокодила!
Мальчуганы-эскимосы
Запрягли его в салазки.
Что рассказывает ветер,
Говорящий по-английски?
Что у Джонни и у Дженни
Рыжий кот стянул сосиски!
Что рассказывает ветер,
Повидавший итальянцев?
Николино неуклюжий
Поступает в школу танцев.
Что рассказывает ветер,
Прилетевший с Украины?
Уродились у юннатов
Чудо-тыквы — исполины!
ажут,
Ветры
Возвр
У ребят везде
Столько вс
ДОБРЫЙ ВЕТЕР
Рисунок Н. ГОЛЬЦ
Что рассказывает ветер,
Побывавший в Сенегале?
Змей воздушный чёрным детям
Дети бел ислали.
Что рассказывает ветер,
Погостивший на Аляске?
Рисунок В. ПИВОВАРОВА
ВЕЛИКАНСКИЙ
БИДОН
Стихи И. ПИВОВАРОВОЙ
Жил-был Великан,
Жил-был Великан,
Имел Великан
Великанский бидон.
Он с этим бидоном
Ходил по утрам
Пешком
За
Молоком.
Вот как-то однажды
Идёт Великан,
Бидон дилидонит:
Динь-дили-дон!
А на углу
Фургон с молоком.
Глядит Великан —
Продавец
Незнаком.
— Я очень прошу
вас
Весь этот
фургончик
Скорей перелейте
Вот в этот
Бидончик.
Спросил продавец,
Заикаясь слегка:
— Вы... выпьете
Целый фургон...
Молока?
Да это же просто
Ребячество!
Зачем вам
Такое количество?!
И, улыбаясь,
Сказал Великан:
— Не удивляйтесь,
Всё дело в том,
Что я ужасно
люблю
По утрам
Манную кашу
Запить
Молоком!
РАСКРАСЬ САМ
Умеешь ли ты раскрашивать
красками свои рисунки? Может
быть, у тебя есть не краски, а
цветные карандаши? Это тоже
хорошо. Цветными карандашами
можно раскрасить и голубое не-
бо на картинке, и зелёную траву,
и красный флажок, и цветы. Но
сегодня мы с тобой попробуем
раскрасить крыло у бабочки. Ну-
ка возьми свои карандаши, и да-
вай начнём.	Карандаш
Стихи М. ЧИЛИКИНА
Рисунок м. БЕЛОМЛИНСКОГО
Колобок-колобок
Покатился под дубок,
Там. на ноженьки встал —
Колким ёжиком стал.

ПЕРЫШКО
Рассказ А. СЕДУГИНА
Рисунок Т. КОЛЮШЕВОЙ
Мальчик Валерка приехал на лето к дедушке в де-
ревню и нашёл на улице пёрышко. Чёрное-чёрное.
Валерка подобрал пёрышко и спрятал его в ко-
робочку.
Мальчик очень любил чёрное пёрышко и часто
играл с ним. Подкинет его и смотрит, как пёрышко
плавно опускается на землю.
Однажды Валерка залез на дерево и пустил пё-
рышко. А тут вдруг налетел ветер, закружилось пё-
рышко, как у мельницы крылья, и полетело куда-то
очень далеко-далеко.
Слез Валерка с дерева и побежал разыскивать пё-
рышко. Вышел на дорогу и видит — мальчик едет вер-
хом на лошади и кричит: «Гей-гей!»
— Мальчик, ты не видел моё пёрышко! — крикнул
Валерка.
— Буду я гоняться за какими-то пёрышками! Я ко-
ня еду поить, — сказал мальчик, свистнул и ускакал.
Побежал Валерка дальше по улице и встретил седо-
го старика.
— Дедушка, — спросил мальчик, — вы не видели
моё пёрышко!
— Нет, сынок, не видал, — ответил дедушка.
— А что вы делаете! — спросил мальчик.
— Плету корзинки грибникам. Раньше я работал
плотником, дома строил, а теперь стар стал, а без
дела сидеть не могу. Вот и плету корзинки пома-
леньку.
Дальше побежал мальчик. Забежал в калитку и ви-
дит — ходит между грядками девочка и поливает ка-
кие-то низенькие растения с жёлтыми цветами.
— Девочка, ты не видела моё пёрышко, такое
чёрное-чёрное и кружится, когда летит!
Девочка сказала:
— Ничего я не видела. Меня бабушка просила
полить огурчики.
Тут увидел Валерка бабушку. Она сидела на низ-
кой скамеечке и доила корову.
— Бабушка, вы не видели мое чёрное пёрышко!
— Нет, мальчик, не видела. Я корову дою, — ска-
зала бабушка и ушла в дом с полным ведром парного
молока.
Выбежал мальчик на край деревни и видит — перед
ним река, широкая, быстрая.
По реке идёт пароход и тянет баржу, а на барже
стоят автомашины.
Рыбак сидит в лодке с удочкой. Видно, хочет пой-
мать рыбку.
Около берега на плотах женщины полощут бельё.
Ведь как приятно ходить в чистой рубашке!
И чайки гуляют над рекой и хватают рыбку — не
выныривай, рыбка!
Долго мальчик смотрел на речную гладь и совсем
забыл про пёрышко. А когда возвращался домой, то
подумал: «Не буду жалеть, что пёрышко потерял».

На другой день мы встретили человека, лежавшего на земле. Он ска-
зал, что слышит, как растёт молодая трава, такой у него хороший слух.
Его я тоже пригласил к себе на службу. И тут мы увидели охотника
с ружьём, который целился в небо. «Далеко за морями, за горами я
чем вино султана. Султан воскликнул: «Барон, я привык верить каждому
вашему слову, поскольку вы самый правдивый человек на земле! Но
если вы через час не докажете мне, что есть вино лучше моего вина,
я прикажу отрубить вам голову!»
А другой человек дул на ветряные мельницы так сильно, что мель-
ницы крутились и молотили зерно. Вот каких слуг я нашёл!
Мы приехали к султану. И когда султан угостил нас вином, я сказал,
что вино замечательное, но я знаю, где есть вино, которое лучше даже,
«Хорошо, — сказал я, — но если докажу, вы дадите мне столько зо-
лота, сколько сможет унести один человек!» Султан согласился. Тогда я
позвал скорохода. Мой скороход отвязал гири от ног и умчался, как
пуля, искать вино в далёких заморских странах. Минуты шли за минута-
ми, а скороход не возвращался. Палачи* с огромными кривыми ятаганами
заметил муху на колокольне. Я попал ей прямо в левый глаз», — объяс-
нил он. Я пригласил его поехать с нами. Потом я встретил ещё двух
необыкновенных людей, которые присоединились к нам. Один из них
мог связать верёвкой целый лес и унести, как вязанку дров.
не отходили от меня ни на шаг. Оставалось ровно пять минут, а скоро-
хода всё не было. Неужели я погиб? А главное, люди подумают, что
Мюнхаузен великий обманщик! И я позвал моего слугу, того, который
слышал, как в поле растёт молодая трава. Он лёг на землю и сказал:
«Этот лентяй спит на другом конце света. Я слышу, как он храпит».
Я велел другому своему слуге — меткому охотнику—разбудить скоро-
хода. Он взял ружьё и сказал: «Я вижу, как он спит под высоким ду-
бом, а рядом с ним стоит бутылка с вином. Я разбужу его!» Охотник вы-
стрелил в дуб, и на спящего скорохода посыпались крупные жёлуди.
Они ударили спящего по макушке. Скороход вскочил на ноги, протёр
глаза и бросился бежать как угорелый. Через минуту он был у нас.
Когда султан попробовал моё вино, то закричал от восторга и велел
дать мне столько золота, сколько мог унести один человек.
И флот султана полетел обратно в гавань, словь застигнутый б
Вот какая правдивая история была со мной однажды. Я тут ниче
придумал. Всё правда!
Потому что все знают меня, самого правдивого, самого храброго, са-
мого умного, самого решительного и находчивого, самого доброго и,
конечно, скромнейшего из скромнейших — барона Мюнхаузена!
ШКОЛА ВЕСЕЛЫХ ЧЕЛОВЕЧКОВ
Азбука
Найди в этой потешке бук-
вы Г, К, X. Попробуй сам
написать их и придумай сло-
ва с этими буквами.
Наши уточки с утра:
«Кря-кря-кря, кря-кря-кря!»
Наши гуси у пруда:
«Га-га-га, га-га-га!»
А индюк среди двора:
«Бал-бал-бал, балды-балды!
Наши гуленьки вверху:
«Грру-грру-у,
хрру-хрру-у-у!»
Арифметика
д Рисунок А. ГОЛУБЕВА
взял
СКОЛЬКО ОСТАЛОСЬ ЯБЛОК и кто взял их?
ИГРУШКИ ИЗ ЖУРНАЛА «ФРОЗИ» (ГДР),
Эти игрушки сделаны из овощей. Да, да, са-
мые обыкновенные овощи можно сделать иг-
рушками. Посмотри внимательно на картинку
и подумай, как лучше смастерить их. Нужны
только бумага, краски, клей да ещё, конечно,
овощи.
Рисунок на обложке С. ДЕНИСОВА
Редактор И. М. СЕМЁНОВ. Редколлегия: С. А. Баруз-
дин, Е, А. Ведерников, Р. И. Жуковская, Н. И. Ива-
нова, А. М. Каневский, С. В. Михалков, А. Н. Митта,
А. А. Соколовский, В. Г. Сутеев, И. П. Токмакова»
Ю. Н. Фёдоров.
Художник-редактор С. В. Шмаринов
Технический редактор Л. И. Климова
Издательство ЦК ВЛКСМ «Молодая гвардия*. № 6
(130). Двенадцатый год издания. Цена 15 коп. Адрес
редакции и типографии: Москва. А 30, Сущёвская
ул., 21. Тел. Д 1-15-00. доб. 2-93. 3-90.
Подп. к печати 14/1V 1967 г. Бумага 84х108'/1в.
Печ. л. 1.25 (2,1). Уч.-изд. л. 3. Тираж 5 000 000 экз.
Заказ 628.
Рисунок В. БЛИНОВА
ПРИХОДИТЕ К МУХЕ В ГОСТИ
Индекс 70113
милы
1967
гетинк
Ну, ребята, вовремя прислали вы нам
свои письма. Я ведь чуть было не отпра-
вился на Север в трусиках, майке и с зон-
тиком о*> «.олнца. Вы все правильно отгада-
ли, почему смеялся Карандаш, в Север-
ном океане, в ледяной воде не очень-то
приятно купаться. Но зато теперь у меня
есть и тёплая шуба, и шапка, и валенки, и
рукавицы. Большущее вам всем спасибо!
Стали мы с Карандашом думать, на чём
нам отправиться в северные края. Мне хо-
телось поехать на верблюде. Но Карандаш
сказал, что верблюд замёрзнет в снежной
пустыне.
— Посмотри, какую замечательную
оленью упряжку нарисовала Лена Денисо-
ва, — сказал он. — Миша Сидоренко
предлагает нам сесть в аэросани. А Иосиф
Хуммновей — прокатиться на ездовых со-
баках...
— Давай, Карандаш, сначала поедем на
аэросанях, — предложил я, — потом — на
собаках, а дальше — на оленях...
Карандаш согласился, и аэросани стре-
лой помчались вперёд. По ровной тундре
они мчались быстро. А когда впереди по-
казались высокие снежные горы — торо-
сы,— мы пересели на длинные сани. Они
называются нарты. Собаки весело залаяли и
побежали по крепкому снегу. Вдруг из-за
высокого тороса вышел лохматый белый
медведь.
— Р-рр-р!.. — грозно зарычал он. —
Убир-р-райтесь подобр-р-ру-поздор-р-ро-
ву. Я на Северр-р-ре главный хозяин!..
Но тут на равнине появился охотник.
Гочь-в-точь такой, какого нарисовал Игорь
Хряпенков. Он выстрелил из ружья: «Ба-
бах!» Медведь испугался и убежал. Мы по-
благодарили смелого охотника и отправи-
лись дальше.
— А где Ледовитый океан! — спросил
я. — Кругом только снег и снег.
— Тут и есть океан, — послышалось сов-
сем рядом. — Уходите-;са отсюда, пока
целы. Здесь я главный хозяин!..
Из круглой дыры во льду высунулась
большая голова с длинными белыми клы-
ками. Это был старый морж. Он сердито
фыркал.
— Хо-хо-хо! — засмеялся адруг кто-то
неподалёку. — Вот так хозяин!.. Дй я, кит,
самый большой зверь на всём свете!..
«СОБАЧЬЯ УПРЯЖКА»
Иосиф ХУММНОВЕЙ, 11 лет, г. Ждер, Чехословакия.
«НАШ СЕВЕР»
Миша КУРЗАКОВ, 6 лет, Ленинград.
«В ПУТИ»
Лена ДЕНИСОВА, г. Салехард.
К берегу и правда подплывал громад-
ный кит. Но в этот миг на горизонте пока-
зался корабль. Фыркнул морж и исчез
в проруби. А кит со страху нырнул в глу-
бину.
— Кто же из них хозяин! — удивился
я. — Медведь, морж или кит!
— А об этом пусть нам ребята ска-
жут, — рассудил Карандаш.
Наши собаки устали, и дальше мы от-
правились на оленях. Кругом расстилалась
снежная пустыня. Вдруг впереди послыша-
лись лязг и гром. Я увидел много-много
людей, дома, автомобили, зубастые маши-
ны — экскаваторы, которые рыли землю.
— Что это! — спросил я. — Неужели
в этой пустыне живут люди!
— Конечно, живут! — ответил мне маль-
чик Юра. — На Севере много чудесных го-
родов, посёлков, заводов, шахт, рудников.
А это наш посёлок — Усть-Таскан.
— Поедем с нами, — стали мы просить
Юру. — Ты покажешь нам и города, и по-
сёлки, и заводы, и шахты...
«ПОЛЯРНЫЙ ПОСЁЛОК»
Юра ШПАК, пос. Усть-Таскан.
— Я бы поехал с удовольствием, — ска-
зал Юра. — Но завтра мне надо уезжать.
На берегу широкой реки стоят белые па-
латки. На высоких мачтах плещутся крас-
ные флаги. Ребят по утрам будит сигнал
весёлого горна. А с вами поедут мои
друзья: Саша, Лена, Андрюша. Они вам
всё покажут и нарисуют картинки.
«ОХОТНИК» Игорь ХРЯПЕНКОВ, 6 лет, г. Полярный.
«КИТОБОИ»
Вова ТКАЛЯ, 6 лет, г. Луганск.
— А я знаю, куда собирается Юра! —
сказал я. — Интересно, а ребята дога-
даются!
— Пусть они напишут нам об этом, —
решил Карандаш. — И ещё пусть напишут,
как они сами проводят лето, как отдыхают,
что видели, где были. Пока мы с друзьями
Юры объедем суровые северные края,
к нам как раз придут их письма!
— Только пусть не забудут написать, —
напомнил я, — кто на Севере главный хо-
зяин — медведь, морж или кит.
КОМАР
Оув^Оте».
НА ЧТО ПОХОЖИ НАШИ ТЕНИ?
Стихи С. КОГАНА Рисунки М. РЕБИНДЕР
Тень моего дружка Серёжки
Опаснее соседской кошки:
Она прохожих задевает,
Повсюду драки затевает.
На улицу выходит Петя,
Он за собой ведёт медведя.
Медведь вразвалочку бредёт,
Как Петя, лапу он сосёт.
Вот пятилетняя Танюшка.
Тень у Танюшки точно хрюшка:
Когда на улице гуляет,
Во всех канавах побывает.
Лесин приехал в гости к
весёлым человечкам с Ук-
раины. Он не любит сидеть
без дела и поэтому сразу
взялся помогать новым
друзьям.
Есть у Алёнки две косички —
Торчат, как ушки у лисички.
Идёт гулять Алёнка с дедом —
Лисичка-тень крадётся следом.
Вот на крыльцо выходит Мишка,
А рядом тень его — мартышка.
Тень Мишку слушаться не хочет —
Всё корчит рожи и хохочет.
Жирафа-тень бредёт за Васей,
А Вася наш — в десятом классе.
Идёт он в школу на уроки —
Тень занимает полдороги.
На что похожи наши тени —
Я вам отвечу без стесненья:
Не на знакомых и прохожих —
На нас с тобой они похожи!

КРЫЛАТЫЕ ТРУЖЕНИЦЫ
Однажды летом знакомый пче-
ловод пригласил весёлых человеч-
ков к себе на пасеку. Он угостил
всех мёдом и спросил:
— А вы знаете, что делают
пчёлы!
— Конечно, знаем! — закрича-
ли весёлые человечки. — Мёд!
— И ещё они кусаются! — до-
бавил Незнайка.
— Пчёлы не кусаются, а жа-
лят, — сказал пчеловод. — Но
жалят они тогда, когда их обидят.
А профессий у маленькой пчелы
больше, чем у каждого из вас
пальцев на обеих руках.
— Не может быть! — не пове-
рили весёлые человечки.
— Считайте, — сказал пчело-
вод. — Пчёлы-разведчицы пока-
зывают своим друзьям дорогу к са-
мым душистым цветам, а пчёлы-
маяки помогают им возвращаться
домой. Пчёлы-приёмщицы утрам-
бовывают в ячейки принесённый
пчёлами-сборщицами корм. Пчё-
лы-сторожа охраняют улей, а пчё-
лы — санитары, уборщицы, па-
рикмахеры и вентиляторщицы
следят за порядком внутри пче-
линого домика. Пчёлы-водоносы
прилетают в улей со свежей во-
дой, пчёлы-строители строят но-
вые соты, а пчёлы — кормилицы
и воспитательницы нянчатся с ма-
ленькими пчёлками.
ПРАВИЛА ИГРЫ
Играть можно только вдвоём.
Склейте кубик, возьмите по од-
ной разноцветной пуговичке и
установите их вверху и внизу до-
рожки из разноцветных шести-
гранников — ячеек. По очереди
бросайте кубик и передвигайте
свои пуговички вверх и вниз на
столько шестигранников, сколько
точек выпадет на кубике.
Если вы остановитесь на красном
шестиграннике — пропустите ход,
на синем — бросайте кубик ещё
раз.
Кто быстрее доберется до проти-
воположного конца дорожки, тот
и выиграл.
А когда ты подрастёшь, ты про-
читаешь много книг о пчёлах и
узнаешь ещё больше интересного
об их удивительных профессиях.
Рисунок из музея весёлых человечков
Рисунок из музея весёлых человечков
Рисунок К. РОГОВА
Y



• ПРИКЛЮЧЕНИЯ ТОНИКА И ЕГО ЗОНТИКА • ПРИКЛЮЧЕНИЯ ТОНИКА И ЕГО ЗОНТИКА
ПРИКЛЮЧЕНИЯ ТОНИКА И ЕГО ЗОНТИКА • ПРИКЛЮЧЕНИЯ ТОНИКА И ЕГО ЗОНТИКА •
ТИКИТАК
Стихи и рисунок И. ПИВОВАРОВОЙ
СТОЛ
так,
и так
Вот так-так, вот так-так!
Снова весел Тикитак!
«Тики-так, тики-так,
Тики-тики-тики-так».
Жил весёлый Тикитак,
Делал он всегда вот так;
«Тики-так, тики-так,
Тики-тики-тики-так».
Положил его на
Сделал ма-а-ленький укол,
И проснулся Тикитак:
«Тики-тики-тики-так».
Он не спал, не ел, не пил,
Лишь за стрелками следил
Звонко тикал: «Тики-так...
Тики-тики-тики-так».
Но однажды как-то раз
Он заснул на целый час.
Стрелки встали: «Тики-так
Таки-туки... тук... не так...»
Понесли его к врачу
Николаю Кузьмичу.
Врач подумал, поглядел
Тикитака повертел
Так и так, так и
Так и так, и так,
0>
ф
о
Е
£
о
ф
ф
Е
£
ф
Е
Е
з
ш
3
ш
о “
О'!
5
ф
Е
о
о
3
о
X
ф
£
ф
Е
о
п
X
Of
и
а
X
OJ
Я-ЦЫПЛЁНОК,
ТЫ-ЦЫПЛЁНСЖ
Сказка Г. УСАЧА и Е. ЧЕПОВЕЦКОГО
Рисунки Б. ЧУПРЫГИНА
Был у мамы-курицы один-единственный сын, цыплёнок по имени Желток.
Ему было скучно, и он целыми днями канючил: «Мама, а где мой бра-
тик!» Однажды под вечер Желток увидел, что дворовые разбойники кот
Обормот и баран Буц прикатили огромное яйцо. Кот стал хвалиться, как
он ловко стащил его у знаменитого путешественника, но тут залаял сер-
дитый пёс, и воры убежали. Вдруг из яйца послышался стук. «Кто там!» —
спросил Желток. Яйцо ответило: «Тук-тук». — «Сейчас я тебя выпущу», —
сказал Желток и стал карабкаться на яйцо.
Яйцо раскололось, и оттуда появилась голова на длинной шее. «Здрав-
ствуй, Тук!» — сказал Желток. «Ты моя мама!» — спросил Тук. «Нет», —
ответил Желток. «Ты мой папа!» — «Нет, я твой старший братик». —
«Откуда взялся у нас страусёнок!» — спросила мама-курица. «Это я его
нашёл, — сказал Желток, — теперь он мой братик и твой сын». — «Ох-
ох!» — вздохнула курица и отправилась за обедом для малышей.
Желток и Тук играли и наткнулись на завязанный мешок. «Какое странное
яйцо», — сказал Тук. «Давай посмотрим, кто в нём спрятался!» — пред-
ложил Желток и первый вскочил на мешок. Тук тоже взобрался на ме-
шок и стал распутывать узел.
Из мешка выкатился поросёнок и завизжал: «Вы чего меня лупили!» —
«Чтобы ты скорее вылупился, — сказал Желток. — Ты теперь наш братик».
На ночь мама-курица забрала всех троих в курятник. Страусёнок весь не
помещался, поэтому голову он высунул в окошко. Так он и спал. В пол-
ночь возле курятника очутились кот и баран. «Нигде нет нашего яйца.
Там его уже поджидали переодетые кот и баран. Эти разбойники заду-
мали продать страусёнка в зоопарк. «Вы не скажете, где находится Аф-
рика!» — спросил у незнакомцев Тук. «Мы вас туда проводим, — отве-
тили они. — Ступайте к большому дубу на опушке леса, там вас будет
ожидать карета». Каретой оказалась клетка на колёсах. «Зачем здесь
украли», — ворчал кот. «Я знаю кто, — сказал баран. — Курица усыно-
вила какого-то страхуса. Вот он». — «Эй, воришка, убирайся отсюда! —
закричал кот. — А то мы от вас всех ни пуха ни пера не оставим». — «Не
хочу, чтобы из-за меня плохо было маме и братикам, — решил Тук. —
Я должен уйти в Африку». Он вышел во двор.
решётка!» — спросил страусёнок. «Для безопасности, — объяснили ему,—
в дороге могут встретиться разбойники». Бестолковый баран то и дело
сбивался с пути и затащил клетку в болото. И послал кот барана звать
кого-нибудь на помощь. Долго искали цыплёнок и поросёнок братика-
страусёнка. Устали и сели отдохнуть. Тут и нашёл их баран.
«Хотите денежки заработать! — предложил он. — Помогите клетку с за-
морской птицей из болота вытащить». Цыплёнок и поросёнок сразу по-
няли, о чём идёт речь. «Мы согласны, веди нас скорей!» — сказали они
и следом за бараном пошли в лес, где было болото.
«Тяжёлая птица, надо бы её выпустить», — предложил цыплёнок. «При-
дётся, — сказал кот, — только ненадолго». Пустая клетка легко выкати-
лась на пригорок. «Пожалуйте в карету, — сказал страусёнку кот. —
Теперь дорога в Африку открыта». Но у страусёнка почему-то перестала
Но страусёнок по-прежнему не понимал, как войти в клетку. «Лучше вас
никто не покажет», — сказал коту цыплёнок. «Так и быть, смотрите!
сказал кот. — Раз, два, три...» И оба разбойника очутились в клетке.
Цыплёнок нарочно долго торговался с котом о плате за работу. В это
время поросёнок успел обо всём договориться со страусёнком. Все четве-
ро взялись за работу, тянули изо всех сип, но клетка не двигалась с места.
сгибаться шея, и он никак не мог войти в клетку. «Что с вами! — встре-
вожился кот. — Почему вы не входите в карету!» — «Я забыл, как это
делается», — схитрил страусёнок. «Баран, покажи!» — приказал кот. Ба-
ран влез в клетку.
Братья так громко веселились, что их услыхала мама-курица. Она прибе-
жала и радостно закудахтала: «Цыплята мои, ребята мои, как хорошо,
что вы снова вместе!»
ДРУЗЬЯ ПОЗНАЮТСЯ В БЕДЕ
Рисунки Ю. ФЁДОРОВА
ШКОЛА ВЕСЕЛЫХ ЧЕЛОВЕЧКОВ
Найди в этом стихотво-
рении буквы «Ф» и «В».
АЗБУКА
— Ты о чём загрустил,
Светофорушка?
Ты бы людям открыл
Своё горюшко!
Светофор
Нам ответил:
— Беда!
Крепко держат
Меня провода,
Ни за что
Не хотят отпускать
Вместе с вами,
Друзья, погулять!
▼ Рисунок Н. ЧАРУШИНА
АРИФМЕТИКА
Три бельчонка маму-белку
Ждали около дупла.
Им на завтрак мама-белка
Девять шишек принесла;
Разделила на троих —
Сколько каждому из них?
Рисунок н; обложке Е. Щеглова
Редактор И. М. СЕМЕНОВ. Редколлегия: С. А. Баруз-
_ .	---— — Жуковская, Н. И. Ива-
В. Михалков, А. Н. ГЛитта,
Сутеев, И. П. Токмакова,
дин, Е. А. Ведерников, Р.
нова, А. М. Каневский, С.
А. А. Соколовский, Б. Г.
Ю. Н. Фёдоров.
Художник-редактор С. В.
редактор Л. И. Климова.
Шмаринов. Технический
Издательство ЦК ВЛКСМ «Молодая гвардия», № 7
(131). Двенадцатый год издания. Цена 15 коп. Адрес
редакции и типографии: Москва. А-30, Сущёв-
ская, ул.. 21. Тел. Д 1-15-00. доб. 2-93, 3-90.
Подп. к печати 29/V 1967 г. Бум. 84xlO8Vie-
Печ. л. 1,25(2,1). Уч.-изд. л. 3. Тираж 5 000 000 экз
Заказ 887.
Рисунок П. ШВЕЦА
Индекс 70113
ВЕСЁЛЫЕ КАРТИНКИ
УДИВИТЕЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ТЁМЫ ОТКРЫТКИНА И ВЕСЁЛОГО КАРАНДАША
— Ты помнишь, какие загадки мы загадали
ребятам! — спросил Карандаш.
— Конечно, помню, — ответил я. — Глав-
ная загадка: кто хозяин Севера — кит, морж
или медведь...
— Да, это была нелёгкая загадка. — Ска-
зал Карандаш. — Кое-кто не сумел её разга-
дать. Но многие ребята прислали правильные
ответы. Они написали, что Главный хозяин Се-
вера не кит и не медведь. Самый Главный
хозяин и Севера и Юга всей нашей планеты—
это человек. Он всё умеет, он всё может.
И никакой мороз ему не страшен и льды
нипочём... Зато вторую загадку все отгадали.
Юра из посёлка Усть-Таскан собирался ехать
в пионерский лагерь. И мы просили ребят
рассказать нам, как они проводят лето, как
отдыхают, что видят на прогулке в лесу, у
реки, на лугу. Мы получили много рисунков.
Это верно, мы получили много рисунков.
А ещё мы сели в автобус и поехали смот-
реть, как живут летом ребята.
Автобус быстро мчал нас по ровному ас-
фальту. За окошком мелькали реки, поля и
леса. И всюду: на солнечных лужайках, на
лесных опушках, в поле, усеянном цветами,
на песочке у быстрой реки — мы встречали
ребят. Одни собирали цветы, другие ловили
сачками разноцветных бабочек. А кто просто
жарился на солнышке возле речки... И все ре-
бята подарили нам картинки для альбома,
который мы готовим в подарок к пятидесятой
годовщине нашей Родины.
— А как называются твои бабочки! —
спросил я у девочки Нины.
«Летний день». Галя ТУПИЦЫНА, 4 г., г. Кинешма.
— Не знаю, — ответила Нина. — Просто
бабочки, и всё...
— Напиши, как зовут твоих друзей, с ко-
торыми ты отдыхала у реки, — попросил Ка-
рандаш девочку Иру.
— Я ещё не умею писать, — ответила Ира.
«В лесу».
Саша БОГАЧЁВА, 9 л., Москва.
— А сколько ты цветов нарвала] — спро-
сили мы у девочки Гали.
— Не знаю, — сказала Галя. — Ведь я ещё
не умею считать...
— А я умею и читать, и писать, и считать! —
сказал Гена Мушкет.
— Где же ты всему атому научился) — уди-
вились ребята.
— В большом кирпичном доме, — объяс-
нил Гена. — Там много светлых просторных
комнат. В них ребята учатся читать, писать,
считать. Они пишут мелом на чёрной доске.
И чернилами в тетрадках.
— Ты прав. Гена. В атом замечательном до-
ме можно научиться всему на свете, узнать
много удивительного и стать, когда выра-
стешь большим, лётчиком или моряком, ста-
леваром или трактористом — настоящим хо-
зяином всей нашей прекрасной земли!
— А как называется атот дом! — спросил я.
— Пускай ответят нам ребята, — сказал Ка-
рандаш. — И пусть присылают новые кар-
тинки!
— Про атот замечательный дом! — доба-
вил я. — Пусть нарисуют, кем хотят они
стать, когда вырастут большими.
КАК ВЕСЁЛЫЙ КАРАНДАШ
РИСОВАЛ ВОЛШЕБНУЮ КАРТИНКУ
Рисунки
С. АЛЕКСАНДРОВА
КОНЕЦ
ГРИГОРЕ ВИЕРУ
ЛЕЙСЯ,
Перевёл с молдавского Я. АКИМ
Хочу дождик красный,
Хочу дождик жёлтый,
Хочу дождик синий,
Синий да зелёный.
Но не льётся красный,
И не льётся жёлтый,
И не льётся синий,
Синий да зелёный.
ДОЖДИК!
Рисунки В. СТАЦИНСКОГО
Как возьму я краски
И раскрашу небо —
В красный цвет и в жёлтый,
В синий да зелёный.
Будет дождик красный,
Будет дождик жёлтый,
Будет дождик синий,
Синий да зелёный.
Рассказ Л. ВОРОНКОВОЙ
ВСТРЕЧА
Лёня шёл по тропинке через луг.
Вдруг он заметил, что по траве катятся
тёплые золотые волны и все цветы по-
ворачиваются в ту сторону, откуда эти
волны идут. Лёня поднял глаза — по
лугу в своём золотом кафтане тихо шло
Солнышко.
Но чем ближе подходило Солнышко,
тем больнее становилось глазам.
— Солнышко, заслонись немнож-
ко! — закричал Лёня и прикрыл глаза
рукой. — Мне глазам больно!
Солнышко достало из овражка, из-
под ракитовых кустов кусок утреннего
тумана и заслонилось.
— Ну, теперь можешь глядеть на
меня?
Лёня отнял руку от лица.
— Могу. Но теперь я почти тебя не
вижу. Только жёлтое светится что-то.
— Видишь, какой ты! — засмеялось
Солнышко. — То заслонись, то не ви-
жу. Однако это не беда. Вон бежит мой
братец Дождичек, я ему мешать не бу-
ду. Каждый должен своё дело делать:
я согреваю, он поливает. Я только по-
любуюсь на него сквозь облачко.
А по лугу и в самом деле бежал
Дождичек. Длинноногий, лёгкий, сереб-
ряный. Бежал и поливал траву из боль-
шой лейки.
— Тебе поливальную машину пора
завести! — крикнул Лёня Дождичку.
— И без машины управимся! — про-
шумел Дождичек и облил Лёню с голо-
вы до ног.
— Эй! Эй! — закричал Лёня и побе-
НА ЛУГУ
Рисунки В. ЧИЖИКОВА
жал под ракитовые кусты. — Чего озор-
ничаешь?
— Это я тебя поливаю, чтобы ты рос
получше! — засмеялся Дождичек и за-
шумел, зазвенел по ракитовым кустам.
А Солнышко глядело на них сквозь
облако и улыбалось.
Лёня весь мокрый стоял под куста-
ми. Дождичек носился по лугу, плясал,
поливал всё вокруг. А лейку держал то
прямо, то косо, и получалось, что струй-
ки бегут то прямые, то косые...
— Много ещё у тебя там в лейке? —
крикнул Лёня. — Что мне тут — до
вечера стоять?!
— А хоть бы и до вечера! — отклик-
нулся Дождичек. — Да вот жалко, во-
да кончается!
Всё тише струйки, всё смирнее Дож-
дик — не остаётся в лейке воды. Сол-
нышко сбросило туманное облако, и всё
кругом засверкало, заиграло разными
огнями.
— А теперь давай сделаем ему ра-
дугу! — сказало Солнышко Дождичку.
И тут поднялась в небо семицветная
радуга. Стоит, как высокие ворота, и
светится над весёлой зелёной землёй.
— Видишь? — спросило Солнышко.
— Вижу, — ответил Лёня.
— Вот то-то! А теперь иди по своим
делам.
Радуга потихоньку погасла. Дожди-
чек убежал за реку, за лес и скрылся.
Солнышко поднялось на небо.
А Лёня оглянулся ещё раз вокруг,
вышел на тропинку и пошёл дальше.

Рисунок Ю. ФЁДОРОВА
(е я и е е)
Однажды Петя Рыжик сидел на берегу Чёрного «Вот! — сказал Петя —Наше новое путешествие
моря и смотрел, как загорелые люди катались по мы начнём на таких лыжах. Только приспособим
синей воде на... лыжах!	их для дальних странствий».
«Мне кажется, можно будет пригласить в путе-
шествие умных и сильных дельфинов. Если их
приручить, они помогут нам».
А дельфинам очень понравилось холодное вкус- Что ни говори, а мороженое почему-то в море не Наверное, дельфины сказали друг другу: «Ну что
ное мороженое, которым угостил их Петя.	водится, ни в стаканчиках, ни на палочке.	же> давайте покатаем этого доброго мальчика».
Они плыли быстрее самого скорого катера. Волны Но вдруг подул сильный ветер. Огромный вал на- Ударил гром. Сверкнула молния. Бешеный смерч
ж и мелькали, брызги летели фонтаном.	летел на храбрых путешественников.	подхватил Петю и бросил его к самым облакам.
Петя Рыжик летел высоко-высоко над водой. Гро-
зовые тучи проносились мимо. Ветер дул ещё
сильней, чем раньше.
Но через несколько часов он ослабел, и Петя
начал стремительно падать.
«Неужели мы разобьёмся!» — подумал Петя.
Он соединил свои лыжи в пропеллер и тогда
начал спускаться вниз. Плавно, как на хорошем,
настоящем вертолёте.
А внизу был огромный город с высокими дома- И в ту же минуту повис в каменной трубе ка- «Как же нам теперь спуститься на землю? Тру-
ми-небоскрёбами. «Это Америка!» — сказал Петя... кого-то большого завода.	ба очень гладкая!»
«Сюда никакая пожарная лестница не достанет. Но путешественникам просто повезло. По улице Он был очень рассеянным человеком. Поэтому
И никто, пожалуй, нас не заметит».	ходил продавец воздушных шариков.	нечаянно выпустил из рук связку шаров.
Петя поймал шарики над самой трубой. «Держись,
Мук! Держись, Мик! — сказал Петя. — Мы опять
летим!»
И взлетел над городом выше всех небоскрёбов.
И опять ветер подхватил Петю, Мика и Мука, под-
хватил и понёс к облакам.
Навстречу новым удивительным приключениям
в незнакомой стране, в которой Петя Рыжик ни-
когда ещё не был.
ШКОЛА ВЕСЁЛЫХ ЧЕЛОВЕЧКОВ
АЗБУКА
Водичка, водичка,
Умой моё личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щёчки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Найди в этом стихотворении
буквы Д и T и научись писать
их сам.
Рисунки А. КАНЕВСКОГО
АРИФМЕТИКА
У стены стоят
Кадушки.
В каждой ровно
По лягушке.
Если было
Пять кадушек,
Сколько было
В них лягушек?
ЭТОГО МАЛЬЧИКА ЗОВУТ ДЭНИС. ЕГО НАРИСОВАЛ ХУДОЖНИК ХАНК КЭТЧАМ.
ДЭНИСА ОЧЕНЬ ЛЮБЯТ РЕБЯТА МНОГИХ СТРАН. РИСУНКИ С ПРИКЛЮЧЕНИЯМИ
ДЭНИСА ПЕЧАТАЮТСЯ В ГАЗЕТАХ И ЖУРНАЛАХ ЕВРОПЫ И АМЕРИКИ.
умею сам говорить по телефону.	▼ Голуби тоже хотят пить.
РИСУНОК НА ОБЛОЖКЕ Е. ЧАРУШИНА
Редактор И. М. СЕМЁНОВ. Редколлегия: С. А. Баруз-
дин, Е. А. Ведерников, В. И. Жуковская, Н. И. Ива-
нова, А. М. Каневский, С. В. Михалков, А. Н. Митта,
А. А. Соколовский, В. Г. Сутеев, И. П. Токмакова,
Ю. Н. Фёдоров. Художник-редактор С. В. Шмаринов.
Технический редактор Л. И. Климова.
Издательство ЦК ВЛКСМ «Молодая гвардия». Двена-
дцатый год издания. № 8(132).
Цена 15 коп. Адрес редакции и типографии: Москва.
А-30. Сущёвская. 21. Тел. Д 1-15-00, доО. 3-90. 2-93.
Подписано к печати 29/VI Бум. 84xl08'/ie-
Печ. л. 1.25(2.1). Уч.-изд. л. 3. Тираж 5 500 000 экз.
Заказ 1027.
Рисунок А. САЗОНОВА
«КвбахчиХа у нйс в деревне бцла
богаче всех и хйастунья бсЯтьше
всеХ»* Нарядов много, xtfyet всеми
похвастаться. Пробовала дажЬ ко-
моднарядами и шкаф с платьями
на’ .себя взвалить, да силы не до-
стадо тшцеть».
сказки С. П и с ах о в
«Кабатчика нарядилась»
Индекс 70113

что
НАПИСАНО
В
БУКВАРЕ?
Стихи А. ГОНТАРЯ Рисунок Б. ЧУПРЫГИНА
Поросёнок,
Котёнок,
Щенок
Сели учить урок.
Вот котёнок книжку взял.
— Мяу-мяу! — он сказал. —
Это значит «ма-ма».
— Нет, приятель, ты не прав!
Здесь написано «гав-гав».
А это значит «ма-ма».
— Если верить букварю,
Здесь написано «хрю-хрю».
Вот это значит «ма-ма»!
Мяуканье,
Хрюканье,
Лай.
А ну-ка сам прочитай,
Что здесь написано?
МА-МА.
Перевёл с еврейского В. БЕРЕСТОВ
УДИВИТЕЛЬНОЕ
ПУТЕШЕСТВИЕ
ТЁМЫ ОТКРЫТКИНА
И ВЕСЁЛОГО
КАРАНДАША
Мы с Карандашом собира-
ли в лесу грибы и вдруг уви-
дели девочку. Она ехала на
двухколёсном велосипеде.
— Я как раз вас ищу, —
сказала девочка. — Примите
почту!
Я сразу стал распечатывать
конверты, чтобы поскорее
прочитать письма. Мне хоте-
лось узнать, как называется
дом, о котором говорилось
в загадке Карандаша. А тем
временем Карандаш рас-
спрашивал девочку, кто она
и почему привезла нам
почту.
— Меня зовут Дина, — от-
ветила девочка. — Моя мама
почтальон. Она просила меня
отвезти вам письма. А живу
я вон там, под горой, возле
новой школы!
— Школа! — догадался
«• — Удивительный дом на-
зывается «школа»!
— Правильно, — похвалил
меня Карандаш. — Все ребя-
та прислали нам верные
ответы на загадку. А Ма-
рина Корчагина нарисовала
школу...
Но что »то! Я слышу — зве-
нит звонок. Наверно, это на-
чинаются уроки в школе!
— Ах! — спохватилась Ди-
на- — Этот звонок зовёт ре-
бят на наш праздничный кон-
церт! Я тоже в нём участвую.
Поедемте вместе!
Мы взгромоздились на ве-
лосипед втроём и быстро по-
катили по тропинке. Хорошо,
что успели вовремя. Ребята
посадили нас в самый первый
ряд, и концерт начался. Де-
вочки и мальчики пели и тан-
цевали. А потом учительница
сказала, что сейчас будут
загадки. Первой на сцену вы-
бежала наша Дина. У неё на
боку висела большая кожаная
сумка. И все ребята сразу уга-
дали, что Дина хочет стать
почтальоном, как её мама.
Вслед за Диной вышла девоч-
ка в белом халате, в шапочке
с красным крестом. И опять
все ребята угадали: Алла бу-
дет доктором!
Вдруг на сцене появился
мальчик. Только на нём была
самая обыкновенная школьная
форма. Учительница удиви-
лась и спросила:
— Ты, Митя, тоже хочешь
загадать загадку!
— Да, хочу, — ответил Ми-
тя. — Пусть ребята послуша-
ют стишок и пусть догадаются,
кем я стану, когда вырасту.
И Митя прочитал с выраже-
нием:
Мой корабль без парусов
3 дальний путь отплыть готов.
Поплывёт он дальше тучи.
Дальше грозной горной кручи!
Мой корабль — это
Быстрая...
Не успел Митя дочитать сти-
хи, как в зале все ребята ста-
ли выкрикивать, перебивая
друг друга: «Капитан! Митя
хочет быть капитаном... Нет,
лётчиком!» А я не кричал. Я
думал: кем же станет Митя,
когда вырастет большим! И по-
ка Карандаш собирал у ребят
картинки для нашего юбилей-
ного альбома, я всё думал. И
когда прозвенел звонок, созы-
вая учеников на занятия, я всё
думал. И до сих пор не могу
никак догадаться, кем же хо-
чет стать Митя, когда подрас-
тет.
Может быть, вы мне помо-
жете! Я ведь знаю: вы масте-
ра отгадывать загадки. Только
не забудьте, что я ещё не
учусь в школе и читаю очень
медленно. Мне легче смотреть
ваши картинки. Обязательно
пришлите' новые рисунки для
нашего альбома!
Юра ЛЫСЕНКО, г. Лабинск.
«Хочу быть пожарником».
Андрюша БАРОНАС, 5 лет.
«Мой папа — шахтёр. И я
тоже стану шахтёром».
Рисунки Т. КОЛЮШЕВОЙ
ПРО КОЛОСОК, КОЛОБОК
Подарил отец Наташе зёрнышко и
говорит: «Это зёрнышко не простое, из
него колобок вырастет». — «А ког-
да?» — «Вот придёт весна, тогда и уви-
дишь».
Обрадовалась Наташа и стала весну
дожидаться. Ждала, ждала, а весна всё
не идёт. Вышла тогда Наташа на
крыльцо и запела:
Иди, весна!
Иди, красна!
Услыхала весна Наташину песенку
и заторопилась. Покрывала белые с по-
лей поснимала, листочки зелёные на
берёзах развесила.
Побежала Наташа к отцу и говорит:
«Весна пришла! Скоро будет коло-
бок?» — «Подожди, Наташенька! Нуж-
но сначала землю вспахать!»
Загудел трактор и давай плугом
пласт за пластом отваливать. А Ната-
ша рядом с отцом сидит и распевает:
Тара-тара-тара-ра!
Как из каждого двора
Выезжают трактора!
Вспахал трактор землю, а Наташа
отца спрашивает: «Скоро будет коло-
бок?» — «Подожди, Наташенька! Сна-
чала зёрна в землю посеять нужно».
Прицепили к трактору сеялку, и по-
ехала Наташа с отцом по полю.
Ровными рядками зёрнышки в землю
ложатся. И Наташино зёрнышко со все-
ми вместе.
Посеяли зёрна, а Наташа отца спра-
шивает: «А теперь скоро будет коло-
бок?» — «Подожди, Наташенька! Вот
польёт дождик наши зёрнышки, и вы-
растут из них колоски. Много будет ко-
лосков — больше будет колобков».
Услыхал дождик, что о нём вспом-
нили, и примчался на своём чёрном
И ДЕВОЧКУ НАТАШУ
коне. А Наташа скачет на одной ножке
и поёт:
Дождик, дождик, пуще!
Дам тебе гущи,
Хлеба каравай —
Весь день поливай!
Напоил дождик зёрнышки — вырос-
ли из них колоски. А Наташа опять
отца спрашивает: «А теперь скоро бу-
дет колобок?» — «Подожди, Наташень-
ка! Должны колоски силы под летним
солнышком набраться!» Стала Наташа
солнышко просить:
Солнышко-вёдрышко,
Выгляни в окошко!
Солнышко, нарядись!
Красное, покажись!
Выглянуло солнышко — потянулись
к нему колоски, набрались силы, нали-
лись спелым зерном.
А Наташа опять к отцу: «А теперь
скоро будет колобок?» — «Подожди,
Наташенька! Теперь нужно колоски
сжать!» Встал отец за штурвал степно-
го корабля — комбайна. Плывёт ко-
рабль по хлебному морю, колоски сре-
зает, золотым зерном машины насы-
пает.
Спрашивает Наташа отца: «А теперь
скоро будет колобок?» — «Совсем ско-
ро, Наташенька! Только зёрна в муку
смелем».
Жернова вертятся, мука сыплется,
а мельник припевает:
Тра-та-та да тра-та-тб!
Пожалуйте, решето!
Мучки просейте,
Колобок затейте!
Вот и испекли Наташе колобок.
Приходите в гости, и вы колобок от-
ведаете.
ПРИДУМАЙТЕ
САМИ РАССКАЗ
ПО ЭТИМ КАРТИНКАМ
Рисунок С. БЯЛКОВСКОЙ
ПЕТУШОК
Влез на крышу петушок,
Прочитать решил стишок.
Начинал, срывался,
Очень волновался.
Вспомнил лишь одну строку
И пропел:
«Кукареку!»
к 3
6 5
С X
«А вот сумеешь ли ты укротить молодого бы-
ка?» — спросили они Петю. В эту минуту бык сбро-
сил на землю ковбоя, который хотел показать всем
свою ловкость и отвагу.
Петя, не раздумывая, вскочил на коня и бросился
в погоню за разъярённым животным. Он догнал
его далеко в степи. Он хотел повернуть быка назад
к ранчо.
Но конь испугался, прянул в сторону, и Петя упал
на камни. Ковбои не видели, что случилось. Они по-
думали, что Петя не смог догнать быка и ушел
сконфуженный...
Только верные друзья Мик и Мук нашли Петю К Пете подбежали мальчик и девочка. Это были Девочку звали Киана, мальчика звали Май. Они
среди холмов и громко стали звать на помощь. дети индейского племени.	привели Петю в свою деревню.
Петя рассказал новым друзьям о своей стране, Потом Петя стрелял из настоящего индейского И ходил вместе с Великим Следопытом в чащу
о том, как он попал в Америку.	лука по мишеням.	леса «читать» следы зверей.
Вождь племени похвалил Петю и наградил его
индейским головным убором. Киана и Май были
очень рады. «Я хотел бы когда-нибудь посмотреть
на страну, в которой ты живёшь», — вздохнул Май.
Когда пришло время прощаться, Май сказал:
«Я провожу тебя до нашей границы. Мы живём
в индейской резервации. Мы не имеем права ухо-
дить из неё. Но ты белый человек, тебе можно».
«Разве это граница! — возмутился Петя. — Это
ограда загона, больше ничего! Хочешь, мы уйдём
вместе, и ты будешь путешествовать с нами?» —
«Хочу! Хочу!» — ответил Май.
Продолжение в следующем номере
КАК ЛИСЁНОК НА УДОЧКУ ПОПАЛСЯ
Игорь НИКОЛИН	Рисунки В. ДМИТРЮКА и Л. СЕРГЕЕВА
Коля и Дениска всё лето на реке загорали, ягоды в ле-
су по зелёным полянам собирали, молодые сочные тра-
винки тайком от бабушки жевали, в разбойников играли,
девчонок пугали. Но когда пришла пора в школу вернуть-
ся, Дениска вдруг вспомнил:
— Ой, какие же мы с тобой смешные! Нам учитель-
ница говорила: придёте в школу, расскажете, как лето
провели, что видели, какие гербарии собрали, какие кол-
лекции жуков и бабочек сделали...
— К-какие коллекции? — спросил Коля.
— Вот! А нам и рассказать нечего, — сказал Дениска.
— Пойдём поймаем здоровенную щуку и принесём на
урок. Вся школа так и ахнет.
— В нашей реке лягушку не поймать, — заныл Де-
ниска.
— Поймаем, вот увидишь.
Мальчики взяли удочки и пошли на реку.
Сидят они, сидят, паучки по воде круги гоняют, стре-
ПРИКЛЮЧЕНИЯ
Рисунки Г. РИЗНИКА
козы поют, а щука почему-то не клюёт. Вдали собаки
залаяли. Коля кепку на землю бросил и сказал:
— Я так и знал! Щука не ловится потому, что собаки
всю рыбу распугали!
Но в эту минуту с другой стороны кто-то в речку —
бултых! А потом собака на берег выскочила, и мечется,
и лает. Коля как заорёт:
— Поплавок, смотри, поплавок! Ох, рыбина попалась!
В реку не только поплавок, но и сама удочка потяну-
лась. Упала удочка в реку, а потом на берег — прыг и
сама по траве скок-поскок.
— Держи! — крикнул Дениска. — Хватай! Сома пой-
мали!
Коля как бросится, как упадёт на удочку. Дениска —
на него. Смотрят — и глазам своим не верят. В леске за-
путалась не щука, не сом и не рыба какая-нибудь, а...
лисёнок! Маленький, рыжий, весь мокрый. Он даже не
стал кусаться — так перепугался.
На другой дель принесли ребята лисёнка в школу,
в живой уголок. С тех пор он там и живёт-поживает.
А Коля с Дениской каждый день в гости к нему приходят
и говорят:
— Хорошо мы с тобой лето провели!
ЛЕСИНА И САМОДЕЛКИНА
ШКОЛА ВЕСЕЛЫХ ЧЕЛОВЕЧКОВ
АЗБУКА
Скок-поскок!
Молодой дроздок
По водицу пошёл,
Молодицу нашёл.
Молодиченька
Невеличенька:
Сама с вершок,
Голова с горшок.
Шу — вы!
Полетели,
На головушку сели.
Найди в этом стихотворе-
нии буквы С 3 Ц.
А Рисунок Г. ЗУЙКОВОЙ
АРИФМЕТИКА
Рисунок М. РЕБИНДЕР ▼
СКАЖИТЕ, РЕБЯТА, ЕСЛИ БЫЛО ВОСЕМЬ САПОЖЕК, ТО СКОЛЬКО БУДЕТ УТЯТ?
ПОМОГИ КАРАНДАШУ С. АЛЕКСАНДРОВА
ДОБРЫЙ БЕГЕМОТ
Рисунки Г. ЛИОКУМОВИЧ
Рисовал Карандаш са-
мый-самый запутанный
лабиринт для ребят. А
когда нарисовал, вдруг
заметил, что сам из него
не может выбраться. По-
моги Карандашу выйти
из лабиринта.
ПРИДУМАЙТЕ
САМИ РАССКАЗ
ПО ЭТИМ
КАРТИНКАМ
Рисунок на обложке А. Сазонова
Редактор И. М. СЕМЕНОВ. Редколлегия;
С. М. Баруздин Е. А. Ведерников,
Р. И. Жуковская, Н. И. Иванова, А. М. Ка-
невский, С. В. Михалков, А. Н. Митта,
А. А. Соколовский, В. Г. Сутеев, И. П. Ток-
макова, К>. Н. Фёдоров. Художник-редак-
тор С. В. Шмаринов. Технический редак-
тор Л. И. Климова.
Издательство ЦК ВЛКСМ «Молодая гвар-
дия». Тринадцатый год издания № 9(133).
Цена 15 коп. Адрес редакции и типогра-
фии: Москва. А-30, Сущёвская ул., 21.
Гел. Д 1-15-00, доб. 2-93, 3-90. Сдано в на-
бор 20/VII 1967 г. Подп. к печ. 27/VII
1967 г. Формат 84x108’/!». Печ. л. 1,25
(усл. 2.1). Уч.-изд. л. 3. Тираж 5 500 000 экз.
Заказ 1380. Цена 15 коп.
КАК ЖИРАФЕ КОСТЮМ ШИЛИ
Рисунок Ю. ФЕДОРОВА
Индекс 70113

УДИВИТЕЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ТЁМЫ ОТКРЫТКИНА И ВЕСЁЛОГО КАРАНДАША
Москва.
Гул и гром раздались над
нашими головами. Я думал,
что приближается гроза. Но
это рядом с нами опустился
космический корабль.
— Здравствуйте, — сказал
нам лётчик-космонавт. — Я
привёз вам письма от ребят.
Все они правильно угадали,
что мальчик Митя, когда вы-
растет, будет, как и я, космо-
навтом.
— А куда вы летите) —
спросил я космонавта. — На
какую-нибудь планету) Или да-
лёкую звезду! Мы тоже
хотим полетать на ракете.
— Нет, — улыбнулся ко-
смонавт. — Я сейчас не лечу
к далёким планетам. Я думаю
пролететь над нашей огром-
ной страной, чтобы посмот-
реть, как все люди в больших
городах и маленьких, в де-
ревнях и сёлах готовятся к
празднику Октября. Вас я
тоже могу взять в по-
лёт.
— Ура! — закричали мы
вместе с Карандашом.
— Садитесь скорее в мой
корабль, — сказал космонавт.
Стремительная ракета взви-
лась в вышину. Под нами за-
мелькали реки и горы, поплы-
ли моря и леса. Увидев изда-
ли город или село, мы проси-
ли космонавта опустить чудо-
корабль на землю. И всюду
встречали мы весёлых, друж-
ных ребят, которые готовились
к празднику.
— Мы сделаем самые кра-
сивые, самые яркие флаж-
ки, — сказала девочка Оля. —
И соберём самые хорошие
цветы, чтобы пойти с ними на
праздник.
— А я люблю танцевать,—
сказала Марина. — К праздни-
ку мы с мальчиками и девоч-
СГРОИШ гМРОГА
ГАВДА- СОТНИК
Рисунок Тани Тиньгаевой,
7 лет. Тюменская обл.
ками разучили новый весёлый
танец.
— И нам будет весело, —
сказал Вадик. — Мы собрали
дружную футбольную команду
и в честь праздника устроим
матч.
— Мы тоже готовимся к
празднику, — рассказала нам
Таня Тиньгаева. — У нас есть
и флажки и воздушные шари-
ки. А недавно мы помогали
строить дорогу. Пришли с ло-
патками и стали сажать у но-
вой дороги новые деревья.
Все строители хотят сделать к
празднику новую дорогу, что-
бы она была нарядной.
Куда мы ни прилетали, всю-
ду и взрослые и дети готови-
лись хорошей работой и весё-
лой песней встретить славный
праздник. У Братского моря и
в жаркой пустыне, на холод-
ном Севере и в дремучей
тайге.
— Наверное, и весёлые че-
ловечки тоже готовятся с к
празднику, — сказал я. — Ка-
рандаш, давай полетим на ра-
кете в Москву.
— Правильно, Тёма, — со-
гласился Карандаш. — Нам по-
ра возвращаться. А пока мы
летим, пускай ребята нарису-
ют нам, как они сами встре-
тят праздник и что они для
этого делают.
▼ «МЫ ГОТОВИМСЯ К ПРАЗДНИКУ».
Рисунок Лены Фомкинской,
5 лет, г. Ярославль.
«К ПРАЗДНИКУ — НОВЫЙ ДОМ».
Рисунок Жени Питухина,
6 лет, г. Кемерово.

ОСЕННЯЯ ИГРА
Встретились Лето и Осень в ле-
су. Обрадовались друг другу —
ведь с прошлого года не виде-
лись! — и разговорились. Г свори-
ли, говорили — спохватились, а де-
ревьям уже пора летний наряд на
осенний менять.
— Помоги мне листочки на де-
ревьях перекрасить, — просит
Осень у Лета.
— Рада бы помочь, — отвечает
Лето, — да не могу: пора мне
уходить. А тебе мои друзья по-
могут!
Попрощалось и ушло. А Осень
вместе с лесными жителями за
работу принялась.
Может быть, и ты захочешь по-
мочь ей к сроку управиться) Тогда
возьми осенние цветные каранда-
ши — красный, жёлтый, коричне-
вый — и раскрась все недокра-
шенные листочки.
А потом ты можешь позвать
своих друзей и вместе с ними
сыграть в игру:
«РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЛИСТОЧКИ»’
Правила игры
Играть можно вдвоём, втроём и вчетве-
ром. Сделайте кубик и возьмите вместо
фишек по маленькой пуговичке. Пуговички
поставьте внизу слева — там, где нарисо-
ван зайка с красной кисточкой. По очере-
ди бросайте кубик и передвигайте свои
пуговички на столько листочков, сколько
точек на нём выпадет.
Кто первый доберётся до последнего
листочка, тот и выиграл. Если вы остано-
витесь на листочках, раскрашенных лесны-
ми жителями, вам придётся или пропу-
стить ход, или передвинуть свою пуговичку
вперёд, или переставить её назад.
Жёлтые листочки — помоги лисёнку,
ёжикам и медвежонку: пропусти ход.
Красные листочки — поднимись вместе
с зайчиком по лестнице и передвинь свою
пуговичку по длинной кисточке лисёнка.
Коричневый листочек — медвежонок
упал с дерева! (Переставь свою пуговичку
на коричневый листок в конце жёлтой до-
рожки.)
Я ИГРАЮ ТАК
ПРИКЛЮЧЕНИЯ ЛЕСИНА И САМОДЕЛКИНА
Рисунки Г. Ризника
ЁЖИК И
ГРИГОРЕ ВИЕРУ
Перевёл с молдавского Я. АКИМ
С барабаном ходит ёжик,
Бум-бум-бум,
Целый день играет ёжик:
Бум-бум-бум!
С барабаном за плечами,
Бум-бум-бум,
Ежик в сад забрёл случайно,
Бум-бум-бум!
Очень яблоки любил он,
Бум-бум-бум,
БАРАБАН
Рисунок В. Стацинского
Барабан в саду забыл он,
Бум-бум-бум.
Ночью яблоки срывались,
Бум-бум-бум,
И удары раздавались:
Бум-бум-бум!
Ой, как зайчики струхнули!
Бум-бум-бум,
Глаз до зорьки не сомкнули,
Бум-бум-бум.
ИСПОРЧЕННОЕ
ЭХО
Стихи В. ОРЛОВА
Рисунок Е. Щеглова
Вот потеха,
Так потеха!
В кухне эхо
Завелось.
И откуда
Это эхо
Неожиданно взялось!
Я кричу —
Оно кричит.
Я молчу —
Оно молчит.
Я пою —
Оно поёт.
Я кричу:
— Мотив не тот!
Вот послушай,
Как поётся!
Я пою.
Оно смеётся.
Я сержусь —
Оно хохочет.
Я смеюсь —
Оно не хочет.
Я уже охрип
От смеха,
А на смех
Ответа нет.
Вдруг
Испорченное эхо
Что-то хрюкнуло
В ответ.
Я тогда
Ему кричу:
— Я тебя
Поколочу! —
А оно
Из-под корыта
Отвечает мне
Сердито:
— А я маме скажу!
□Q
НЕОБЫКНОВЕННЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ ЗНАМЕНИТОГО ПУТЕШЕСТВЕННИКА
ПЕТИ РЫЖИКА И ЕГО ВЕРНЫХ ДРУЗЕЙ МИКА И МУКА
Петя Рыжик и маленький индеец по имени Май
шли по дороге, как вдруг двое сердитых поли-
цейских увидели Мая и грубо окликнули его,
чтобы он остановился. «Они схватят меня и аре-
стуют!» — воскликнул Май.
Полицейские сели на свои большие сильные мо-
тоциклы и, не обращая внимания на лающего
Мика, на рычащего Мука, поехали в погоню за
беглецами. «Как этот краснокожий посмел уйти
из резервации!» — негодовали они.
Конечно, пешком от мотоцикла далеко не
уйдёшь. Беглецов поймали, связали и повезли
в полицию, чтобы другие маленькие индейцы не
смели убегать из резерваций и чтобы другие
белые дети не смели дружить с «цветными».
«Все люди должны быть свободными!» —
сказал Петя, и за это его посадили в тюрьму.
Только Мик и Мук не попали за решётку, по-
тому что на них никто не обратил внимания.
«Как тебе не стыдно! — кричал судья на Пе-
тю. — Ты белый, а чему ты учишь индейца!»
Настала ночь. В тюрьме погасли огни. Тогда	Они увидели, что какой-то трубочист оставил Мик и Мук бросили верёвку в чёрный дымо-
Мик и Мук незаметно пробрались в тюрьму.	на крыше свои приспособления.	ход и стали спускаться по ней.
Так они попали в тюремный коридор. Мик Один тюремщик спал, и ему снилось, как буд- У этого тюремщика были ключи от камеры,
оглянулся и	не заметил ничего подозрительного.	то бы он	всех на свете хороших людей посадил	в которой сидели Петя и	Май. Мик и Мук	ста-
Тюремщики	спали, сидя у запертых дверей ка-	в тюрьму	и поэтому теперь можно спать спо-	щили ключи и отомкнули	замок. Пленники	ти-
меР-	койно.	хонько вышли в коридор.
Они по верёвке поднялись на крышу, туда, где Тюремщик проснулся, увидел, что камера пу-	Он увидел следы ног в тюремном камине и
светила большая луна.	ста, и заревел от ярости.	выстрелил в дымоход.
Пуля перебила верёвку, и вот что из этого по- Наши друзья бежали по ночным улицам куда	А позади вдруг на весь город завыла поли-
лучилось...	глаза глядят.	цейская сирена!
Полицейская машина стремительно влетела Тут Петя заметил у дороги пожарный кран и	«Брр! — сказали полицейские. — Попали
в переулок.	Яркий свет фар ослепил	беглецов.	мгновенно открыл	его. Сильная струя воды уда-	в мокрое дело... Так можно и простудиться!
«Попались! — орали полицейские. —	Теперь не	рила прямо в лоб	водителю.	Он потерял управ-	Так недолго и	заболеть насморком!» — «И	да-
уйдёте! Мы	вас упрячем в подземелье, голуб-	пение. Машина вильнула на	мокром асфальте	же кашлем! —	добавил один из них, потирая	ши-
чики!»	и перевернулась.	шку на голове.	— Апчхи!»
(Окончание в следующем номере)
ШКОЛА ВЕСЁЛЫХ ЧЕЛОВЕЧКОВ
А
Р
И
Ф
М
Е
Т
И
к
А
АЗБУКА
— Егор, Егор,
Укажи свой двор!
— А вон мой двор,
Голубой забор.
В моей избушке
Петух поёт,
Курочка в сапожках
Полы метёт,
Мышка на печке
Горшки скребёт.
Уронила
Горшочек,
Проломила
Шесточек.
Мне не жалко горшка —
Жалко белого шестка.
Найди в этом стихотворении
буквы Ж, Ш, Щ, Ч и скажи их сам
несколько раз вслух.
▲ Рисунок Т. Зуйковой
Рисунки А. Хлебова ▼
ШКОЛА
КАРАНДАША
Ребята, на что похож кувшинчик! Вот по-
смотрите, что можно нарисовать, если рисовать
сначала обыкновенный кувшинчик. Попробуйте
сами, как у вас получится! И придумайте
ещё что-нибудь интересное с кувшином.
Карандаш
ШКОЛА
САМОДЕЛКИНА
Фигурки из сосновой коры
ИГРУШКИ 3. КАРАСИК
В сосновом бору под каждой старой сосной лежат
куски коры. Кора покрывает дерево слоями, а ког-
да верхние слои высыхают, они падают на землю
небольшими кусочками. Присмотритесь к ним, и вы
увидите вдруг и птиц, и зверей, и человечков. Вы
сможете сохранить их, наклеив на цветной картон
или фанеру.
А можно каждую фигурку укрепить на кусочке
пластилина и поставить на полочке или на столе.
Рисунок на обложке С. Бялковской
Редактор И. М. СЕМЕНОВ. Редколлегия: С. А. Баруз-
дин, Е. А. Ведерников, В. И. Жуковская, Н. И. Ива-
нова, А. М. Каневский, С. В. Михалков, А. Н. Митта,
А. А. Соколовский, В. Г. Сутеев, И. П. Токмакова,
Ю. Н. Фёдоров. Художник-редактор С. В. Шмаринов.
Технический редактор Л. И. Климова.
Издательство ЦК ВЛКСМ «Молодая гвардия». Двена-
дцатый год издания. № 10 (134).
Цена 15 коп. Адрес редакции и типографии: Москва,
А-30, Сущёвская, 21. Тел. Д 1-15-00. доо. 3-90, 2-93.
Сдано в набор 17/VIII 1967 г. Подписано к печати
28/VIII 1967 г. Формат 84xl08'/ie. Печ. л. 1.25 (усл.
2,1). Уч.-изд. л. 3. Тираж 5 500 000 экз. Заказ 1587.
ПРОДУМАЙТЕ СКАЗКУ ПО ЭТОЙ КАРТИНКЕ
исунок В. БЛИНОВА
Индекс 70113

УДИВИТЕЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ТЁМЫ
ОТКРЫТКИНА И ВЕСЁЛОГО КАРАНДАША
Здравствуйте, дорогие мои ребятишки, девчонки и мальчишки!
Все, кто любит краски и карандаши! Добрый день, дорогие мои
малыши! Ну, конечно, это я, весёлый почтальон — дедушка Открыт-
кин. Давно мы с вами не виделись. Вы уж обо мне и забыли не-
бось. А я не забыл. И все ваши письма исправно доставлял весё-
лым человечкам. Те самые письма, которые Карандаш и мой
внук Тёма мне пересылали.
Ну, да не беда, если и стали немножко забывать. Зато мы снова
встретились. Осенним погожим днём, в славном месяце ноябре.
А кто скажет, почему ноябрь у нас такой славный месяц! Эге-ге!
Вижу, что вас загадками не удивить. И не мудрено: Карандаш и
Тёма такие трудные загадки вам задавали, что и я не всегда мог
их отгадать. А вот вы всегда отгадывали верно. Ну, а тут и отга-
дывать нечего. Все вы знаете, что в ноябре месяце каждый год
наша страна отмечает праздник — годовщину Великого Октября.
А в нынешнем году ноябрь особенный. Пятидесятый раз наша
Родина этот замечательный праздник встречает!
Вся Советская страна к этому дню готовилась. Всем хотелось
любимую Родину подарком порадовать. И вы тоже подарок при-
готовили — все прислали свои рисунки для праздничного альбома.
С нетерпением дожидались человечки ваших писем. Уж я-то знаю.
Они меня как самого дорогого гостя встречали. А письма ваши
летели на самолёте, плыли на пароходе, мчались в вагоне поезда.
Вася СЕРГЕЕВ, г. Нальчик. «Парад».
Их везли по снежной равнине быстроногие олени. Их нёс на спи-
не по жаркой пустыне верблюд. И вот, наконец, все рисунки
собраны. Альбом готов!
Славный получился альбом — настоящий подарок к празднику.
Спасибо всем вам, дорогие мои ребятишки! Ведь без ваших
рисунков, без ваших чудесных картинок и клеить было бы нечего.
Так что примите, мои малыши, срочную телеграмму. Распишитесь
в получении. А кто ещё писать не умеет — не беда. За тех мама
или папа распишутся. А теперь читайте!
ТЕЛЕГРАММА-яМОЛНИЯ»
ВСЕМ, ВСЕМ, ВСЕМ ЧИТАТЕЛЯМ НАШЕГО ЖУРНАЛА! ОТ ВСЕГО
СЕРДЦА ПОЗДРАВЛЯЮ ВАС С ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫМ ПРАЗДНИКОМ!
ПОЗДРАВЛЯЮ ВАШИХ МАМ, ПАП, БАБУШЕК, ДЕДУШЕК, СТАР-
ШИХ БРАТИШЕК И СЕСТРИЧЕК — ВСЕХ, КТО ПОМОГАЕТ ВАМ
ЧИТАТЬ ЖУРНАЛ «ВЕСЕЛЫЕ КАРТИНКИ»! ВСЕМ, ВСЕМ, ВСЕМ
БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗА КРАСИВЫЕ РИСУНКИ ДЛЯ НАШЕГО
ПРАЗДНИЧНОГО АЛЬБОМА. НЕ ЗАБЫВАЙТЕ НАС. ПРИСЫЛАЙТЕ
НОВЫЕ РИСУНКИ. МЫ ИХ ОЧЕНЬ ЛЮБИМ!
Весёлые человечки и Тёма Открыткин
Ну и от меня, конечно, от дедушки Открыткина, тоже примите
поздравление.
С праздником вас, дорогие мои ребятишки, девчонки и маль-
чишки! С весёлым и оадостным Октябрём!
Серёжа ФАЛЬКО, г. Житомир. «По партизанским тропам».

НОЯБРЬ
С. МАРШАК
День Седьмого ноября —
Красный день календаря.
Погляди в своё окно:
Всё на улице красно.
К игре на следующей странице.
Вьются флаги у ворот,
Пламенем пылая.
Видишь, музыка идёт
Там, где шли трамваи.
Весь народ — и млад
и стар —
Празднует свободу.
И летит мой красный шар
Прямо к небосводу!
У всех советских людей большой праздник — 50 лет
Великой Октябрьской социалистической революции.
Об этих годах уже написано много книг и, наверное, ещё
больше будет написано.
Ты вырастешь и, конечно, прочитаешь эти книги.
А пока мы приготовили тебе небольшой подарок — игру,
которая называется
САМОЕ НЕОБЫКНОВЕННОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ
А необыкновенным оно будет потому, что путешествовать
тебе придётся на «машине времени».
Твой путь начнётся у боевого Красного знамени в 1917 году,
а закончится на Красной площади в 1967 году.
Путешествовать можно вдвоём-вчетвером. Кто-нибудь
из старших пусть будет вашим вожатым.
По очереди бросайте кубик и передвигайте свои фишки на
столько кружочков, сколько точек на нём выпадет.
Ты остановился на кружочке с 1918 годом — и вожатый рас-
скажет, как на молодую Советскую республику двинулись
белые банды. Застучали пулемёты, загрохотали пушки,
трубачи затрубили сбор — Отечество в опасности!
Год 1919-й — и ты услышишь рассказ о боях Красной
Армии с белыми полчищами, об отваге красноармейцев
и мудрости их командиров. Ещё один год — и ты уже ви-
дишь, как плещутся холодные волны Сиваша, как идут
в наступление на последний оплот белых цепи красных
стрелков.
Чем чаще ты будешь останавливаться, тем больше ты уз-
наешь о первых отрядах пионеров и о первых советских
тракторах на колхозных полях, о бесстрашных исследова-
телях Северного полюса и мужественных строителях
Московского метро, о разрушенных фашистами и вновь
восстановленных советских городах и сёлах, о первом со-
ветском искусственном спутнике и первом советском кос-
монавте. И ещё о многих важных и интересных событиях.
Но ведь путешествовать на «машине времени» можно не
один раз. И чем чаще ты будешь путешествовать, тем
больше ты будешь знать о каждом героическом годе
жизни твоей страны. Счастливого тебе пути!
Рисунки В. ДОБРОВОЛЬСКОГО
* О
в О'',
3 Ускакал Конь-Огонь, а Колобок дальше по-
катился. Прикатился в гараж и говорит:
«Здравствуй, Машина — Скорые Шины!> —
«Здравствуй, Колобок! Куда катишься?» —
«Да вот сестрицу свою догоняю». — «Садись,
вместе догонять будем!»
Сел Колобок за руль, и помчалась Маши-
на—Скорые Шины. Ветер свистит, шины шур-
шат, а сестрица всё впереди. Остановилась
Машина — Скорые Шины и говорит: «Провор-
ная у тебя сестрица, Колобок! Не догнать мне
её. Может быть, тебе Тепловоз — Сто Колёс
поможет?»
Конь-Огонь: «Здравствуй, Колобок. Ты куда
катишься?» — «Да вот сестрицу свою дого-
няю». — «Садись, вместе догонять будем!»
? ВскочиЛ Колобок в седло, и помчался Конь-
 Огонь. Грива на ветру развевается, искры из-
• под копыт сыплются, а сестрица всё впереди.
Остановился Конь-Огонь и говорит: «Провор-
ная у тебя сестрица, Колобок! Не догнать мне
её. Может быть, тебе Машина — Скорые Ши-
ны поможет?»
4 Уехала Машина — Скорые Шины, а Коло-
бок дальше покатился. Прикатился на стан-
цию и говорит: «Здравствуй, Тепловоз — Сто
Колёс!» — «Здравствуй, Колобок! Куда ка-
тишься?» — «Вот сестрицу свою догоняю». —
«Садись, вместе догонять будем!»
Вкатился Колобок по лестнице наверх, и
помчался Тепловоз—Сто Колёс. Колёса стучат,
земля дрожит, а сестрица всё впереди. Оста-
новился Тепловоз — Сто Колёс и говорит:
«Проворная у тебя сестрица, Колобок! Не дог-
нать мне её. Может быть, тебе Самолёт-Быст-
ролёт поможет?»
Рисунки Ю. СЕЛИВЕРСТОВА
Улетел Самолёт-Быстролёт, а Колобок даль-
ше покатился. Прикатился на космодром и го-
ворит: «Здравствуй, Ракета!» — «Здравствуй,
Колобок! Куда катишься?» — «Да вот сестри-
цу свою догоняю». — «Садись, вместе дого-
нять будем!»
Надел Колобок космический костюм, и взви-
лась Ракета в небеса. Сестрица и оглянуться
не успела, а Колобок уже рядом и говорит:
«Теперь ты нас, сестрица Луна, догоняй!»

ИЗ ПРАЗДНИЧНОГО АЛЬБОМА
ОТГАДАЙ, К КАКОЙ СКАЗКЕ НАРИСОВАЛ ХУДОЖНИК ЭТУ КАРТИНКУ.
РАСКРАСЬ САМ.
Петя и Май спустились в люк водостока. Теперь ни
один полицейский не сможет их поймать и посадить
в тюрьму.
Но куда приведёт эта сырая, тёмная труба? Неужели
отсюда нет выхода? Мик бежал впереди, как будто
он один знал дорогу.
И тут Мик и Мук радостно взвизгнули. Смотрите,
это же Петины лыжи, на которых он совсем недав-
но путешествовал!
Скоро перед ними открылось море. Чистая вода и Невдалеке кто-то хотел отплыть от берега в боль- Петя незаметно подплыл к лодке и привязал к ней
звёздное небо!	шой моторной лодке.	лыжный канат.
Была ночь. Лодка подошла к незнакомому берегу.
Петя услышал, о чём говорили те, кто сидел в лод-
ке. Это были бандиты, которым нравились такие
тёмные-тёмные ночи.
Они приплыли в свободную страну под названием
Куба и хотели совершить в ней много подлых по-
ступков. Потому, что этих бандитов когда-то выгнали
из Кубы.
Но бандитов заметили кубинские пограничники. Бан-
диты, отстреливаясь, побежали к лодке, чтобы при-
стать к берегу в другом безопасном уголке, там,
где нет пограничников.
И лодка не смогла уплыть, хотя мотор гудел изо
всех сил.
Только Петя и Май помешали бандитам удрать. От-
важные мальчики опутали винт прочным канатом.
Бандитов схватили пограничники. Бандиты поброса-
ли оружие.
Потому что бандиты не боялись темноты, но боялись Эти бандиты больше никогда никому не смогут при- Самый главный пограничник крепко пожал ребятам
храбрых пограничников.	чинить зло.	руки, а потом проводил их на аэродром.
Мальчики сели в большой советский самолёт, кото-	Самолёт поднялся выше самых высоких туч, полетел	Май поступил в школу.	В этой школе он будет учить-
рый привёз на Кубу разные важные приборы, ма-	над океаном, над разными странами и, наконец, при-	ся и сможет стать кем	захочет. Потому что в нашей
шины, книги, учебники для ребят и много других	летел в Москву, столицу нашего Советского госу-	стране все равны, все	свободны.
полезных предметов.	дарства.	Конец
/СИНЕМУ НЕЕу
-как
устоят.
'совсем как
игрушечные,
на них
замахи
Неужели я вверх
1 ючему
посмотрел
►посмотрел,
ты вверх
азала,
>х ты,-сказала
1ЫИК,
.мотрите,
КАКОЙ
МИО В НЕЕ!
... (ветит
первых^ сказала
летать не можешьУтепя
плывут 9
JT поют,
?• Я вдруг Ед
'вспыхнули
подЛк
' Рисуикя М ГиТн.р
S?4U5M.	.
SSfcl^vKiy /
крошечные кгут.^.Еш^рл°вно кукольные^одят.И
1ЙК< * l U Ч	— 
HMt
как
'Летаешь, *а не знаешь,___
"X, когда на земле таи вспыхивают.
Кол юшевой
Редактор И. М. СЕМЁНОВ. Редколлегия: С. А. Баруздин,
Е. А. Ведерников, Р. И. Жуковская, Н. И. Иванова,
А. М. Каневский, С. В. Михалков, А. Н. Митта, А. А. Со-
коловский, В. Г. Сутеев, И. П. Токмакова, Ю. Н. Фёдоров.
Художник-редактор С. В. Шмаринов. Технический редак-
тор Л. И. Климова.
Издательство ЦК ВЛКСМ «Молодая гвардия». № 11
(135). Двенадцатый год издания. Цена 15 коп. Адрес ре-
дакции и типографии: Москва. А-30. Сущёвская ул.. 21.
Тел. Д 1-15-00. доб. 2-93, 3-90. Подп. к печати 19/IX 1967 г.
Бум. 84xl08'/i«. Печ. л. 1.25 (усл. 2.1). Уч.-изд. л. 3.
Тираж 5.800.000 экз. Заказ 1873.
Сказал Самоделкин, —Мы снимем сейчас	И скажут родные:	На дедушек наших
Взглянув в аппарат:	Настоящий парад!	,,Вот это орлята! Похожи ребята!"
Индекс 70113
QO
ЙИМЭ'Л'''1
ОХОТНИК ДО СКАЗОК
Сказка К. Д. УШИНСКОГО	Рисунки Е. МОНИНА
Жили себе старик со старухой, и был старик
большой охотник до сказок и всяких россказ-
ней.
Приходит зимою к старику солдат, просится
ночевать.
— Пожалуй, служба, ночуй, — говорит ста-
рик, — только с уговором: всю ночь мне
сказки рассказывай; ты человек бывалый, мно-
го видел, много знаешь.
Солдат согласился.
Поужинали старик с солдатом, и легли они
оба на полати рядышком, а старуха села на
лавке и стала при лучине прясть.
Долго рассказывал солдат старику про
своё житьё-бытьё, где был и что видел.
Рассказывал до полуночи, а потом помол-
чал и спрашивает у старика:
— А что, хозяин, знаешь ли ты, кто с то-
бой на полатях лежит!
— Как кто! — спрашивает хозяин. — Вести-
мо, солдат.
— Ан нет, не солдат, а волк.
Поглядел мужик на солдата — и точно
волк.
Испугался старик, а волк ему и говорит:
— Да ты, хозяин, не бойся, погляди на се-
бя, ведь и ты медведь.
Оглянулся на себя мужик — и точно стал
он медведем.
— Слушай, хозяин, — говорит тогда волк,—
не годится нам с тобою на полатях лежать;
чего доброго, придут в избу люди, так нам
смерти не миновать. Убежим-ка лучше, пока
целы.
Вот и побежали волк с медведем в чистое
поле.
Бегут, а навстречу им хозяинова лошадь.
Увидел волк лошадь и говорит:
— Давай съедим!
— Нет, ведь это моя лошадь, — говорит
старик.
— Ну так что ж, что твоя, голод не тётка.
Съели они лошадь и бегут дальше, а навст-
речу им старуха, старикова жена.
Волк опять и говорит:
— Давай старуху съедим.
— Как есть! Да ведь это моя жена, — го-
ворит медведь.
— Какая твоя! — отвечает волк.
Съели и старуху.
Так-то пробегали медведь с волком целое
лето. Настаёт зима.
— Давай, — говорит волк, — заляжем в
берлогу; ты полезай дальше, а я спереди ля-
гу. Когда найдут нас охотники, то меня пер-
вого застрелят, а ты смотри: как меня убьют
да начнут шкуру сдирать, выскочи из берлоги
да через мою шкуру переметнись — и ста-
нешь человеком.
Вот лежат медведь с волком в берлоге;
набрели на них охотники, застрелили волка и
стали с него шкуру снимать.
А медведь как выскочит из берлоги да ку-
вырком через волчью шкуру... И полетел ста-
рик с полатей вниз головой.
— Ой, ой! — завопил старый. — Всю спи-
нушку себе отбил.
Старуха перепугалась и вскочила:
— Что ты, что с тобой, родимый! Отчего
упал!
— Как отчего! — говорит старик. — Да ты
ничего не знаешь!
И стал старик рассказывать: мы-де с солда-
том зверьём были; он волком, а я медведем.
Лето целое пробегали, лошадушку нашу съе-
ли и тебя, старуха, съели.
Взялась тут старуха за бока и ну хохотать!
— Да вы, — говорит, — оба уже с час на
полатях во всю мочь храпите, а я сидела да
пряла.
Больно расшибся старик; перестал он с тех
пор до полуночи сказки слушать.
Рисунок М. БИТНОГО
НОВАЯ ШАПОЧКА
Сказка А. СЕДУГИНА Рисунок П. ШВЕЦА
Заяц, Лисёнок и Дятел собра-
лись однажды на полянке и заспо-
рили: кто из них нарядней?
Заяц влез на пенёк и сказал:
— Я шубку сменил. Была на
мне серая, а стала белая, новень-
кая, пушистая.
Лисёнок забрался на пенёк и
сказал:
— А у меня рыжая шапочка.
— Я что-то не вижу на тебе ни-
какой шапочки, — сказал Заяц.
— В том-то вся хитрость. Вы её
не видите, потому что она такого
же цвета, как и шубка моя. И хвост
у меня такого цвета.
А Дятел грозно долбанул своим
клювом пенёк и сказал:
— Моя красная шапочка самая
красивая.
Долго спорили друзья. Наступил
вечер. Лисёнок убежал в норку
спать, Заяц под кусточек забился,
а Дятел в старое дупло спрятался
на ночь. Остался на поляне один
пенёк.
Утром проснулись Заяц, Лисёнок
и Дятел и снова прибежали, при-
скакали, прилетели на полянку ре-
шать, кто же из них нарядней.
Посмотрели Заяц, Лисёнок и Дя-
тел на пенёк и не стали спорить.
Потому что ночью пенёк шапочку
получил от Зимы в подарок. И не
простую, а снежную, всю в искор-
ках голубых.
Заяц сказал:
— Если бы я не бегал по кустам,
и у меня была бы такая шапочка.
Лисёнок сказал:
— Если бы я не рыскал в поле,
и у меня была бы снежная ша-
почка.
А Дятел сказал:
— Если бы я всё время не дол-
бил клювом деревья, и у меня бы-
ла бы снежная шапочка.
Какой пенёк счастливый — у не-
го есть снежная шапочка.
Рисунок Р. ВАРШАМОВА
КУРОЧКА РЯБА
Жили себе дед да баба. Была
у них курочка Ряба. Снесла ку-
рочка яичко. Яичко не простое —
золотое...
Эту сказку ты прочитаешь в
«Весёлых картинках» в 1968 году.
С
к
А
3
К
А
Н
Е
С
К
А
3
К
А
Думает бабушка.
Думает дедушка.
Думают папа и мама,
Важный-преважный
Решая вопрос:
В чём наша внучка,
В чём наша дочка
Выйдет на улицу,
Если на улице будет мороз!
Ведь могут замёрзнуть
У дочки, у внучки
Без валенок ножки.
Без варежек ручки!
И шубка нужна с капюшоном.
Подбитая мехом «нейлоном»:
Выйти без шубки попробуй.
Если по окна сугробы!
И бабушка первою смело
Берётся за важное дело:
— Пойду-ка возьму-ка козу за рога я!
Вот тебе гребень, моя дорогая...
Уважь ты меня, старуху, —
Дай ты нам козьего пуху.
Потрудись недельку.
Начеши кудельку...
Из пуха я пряжу спряду на прялке,
Из пряжи свяжу рукавички Наталке.
Рисунок Т. ЗУЙКОВОЙ
НОЛОБОК
Я колобок, колобок,
По амбару метён,
По сусечкам скребён,
На сметане мешён,
В печку сажён,
На окошке стужён...
Эту сказку ты тоже прочи-
таешь в ^Весёлых картин-
ках* в будущем году.
А дедушка тоже, коль дело приспело.
Следом за бабушкой взялся за дело.
— Руки сложа мне сидеть не годится!
С медведем Кондратом пора сговориться.
«Здравствуй, — скажу я, — Кондрат-пимокат!
Готовим для внучки мы зимний наряд.
Наташе на ножки
Сваляй ты сапожки.
Сваляй ты ей чёсанки-валенки,
Не велики и не маленьки...»
Сказку про шубку
Ни папа, ни мама не сочинили.
Шубку они
В магазине купили.
Сказали они продавщице:
— Бабушка наша взялася за спицы.
Чтоб варежки внучке связать до зимы,
А дедушка внучке катает пимы...
Однако и шубка нужна с капюшоном.
Подбитая мехом «нейлоном».
Желательно красного цвета...
И вот посмотрите!
По-зимнему наша Наташа одета!
С горки, как птицы, слетают салазки...
Тут и конец нашей сказки-НЕСКАЗКИ.
Рисунки Т. КОЛЮШЕВОЙ
ТЕАТР ВЕСЁЛЫХ ЧЕЛОВЕЧКОВ
Тсс! Открывайте следующую страничку тихо-
тихо! Здесь происходит удивительное событие.
Удивительное и очень важное. Ещё бы! В театре
весёлых человечков идёт генеральная репетиция
пьесы «Муха-цокотуха».
Может быть, вам уже захотелось и самим по-
ставить этот спектакль? Мы сейчас попросим
Петрушку, и он вам расскажет, как поставить
сказку Корнея Ивановича Чуковского «Муха-
цокотуха».
Возьмите книгу К. Чуковского «Муха-цокотуха» и начи-
найте медленно читать вслух. Какой необыкновенный случай
произошёл с одной обыкновенной мухой! Пошла она гулять
по полю и нашла денежку. Была муха весёлая и добрая, а по-
этому первым делом побежала на базар, купила самовар и
пригласила к себе гостей.
Как это показать в пьесе? Чтец — им может быть взрос-
лый, а может быть и малыш — читает сказку. Там, где нет
прямой речи, все действующие лица изображают пантомимой
(то есть одними движениями, без слов), что происходит
в сказке. Ну, как муха денежку нашла, показать просто.
Идёт муха, танцует под приятную музыку и вдруг видит —
лежит копейка! Но какая! Огромная, как тарелка. Муха так
обрадовалась, что ещё немного потанцевала, уже с копейкой
в лапках. А потом побежала на базар. И вот тут-то я при-
думал одну штуку. Не муха бежит на базар (так она убежит
со сцены, мы её и не увидим), а базар идёт к мухе. Она толь-
ко на месте перебирает ножками, а из-за кулис медленно
выплывают румяные бабы с калачами, молодцы-лоточники
с кренделями и среди двух матрёшек самовар! С круглыми
боками и... живой. Он от нетерпения прыгает на месте,
пыхтит...
Муха так и замерла от восторга, обошла самовар со всех
сторон, всплеснула ручками-лапками и, отдав копейку мат-
рёшке, повела самовар домой. И опять муха и самовар ис-
полняют танец на месте, а базар уплывает за кулисы. На-
встречу же мухе букашки-таракашки несут и расстилают на
полу большую скатерть. Самовар — прыг на скатерть и
застыл важно!
...Приходите, тараканы,
Я вас чаем угощу!.. —
зовёт муха гостей. И они приходят, чинно усаживаются во-
круг скатерти. И пчела и блошки... Музыканты дуют в цве-
точные стебельки. Звучит музыка. Начинается бал.
И вдруг!.. Брр, что это за чудовище из угла вылезает, муху
за руку хватает?.. А кругом писк, визг! Гости кто куда
разбегаются...
...Вдруг откуда ни возьмись
Маленький комарик,
И в руке его горит
Маленький фонарик.
Где убийца, где злодей?
Не боюсь его когтей!..
И победил комар паука, освободил муху. И вот чудо — сра-
зу же появляются гости. Трусишки, им стыдно немножко, но
муха на радостях всех прощает и танцует вместе с комаром
весёлый танец, в который потом включаются и гости. Это
будет очень красиво, поверьте... Разноцветные костюмы, фо-
нарики в руках у светлячков... Все кружатся, радуются, и
больше всех... самовар. От радости он пляшет так, что всем
наступает на ноги...
Попросите старших помочь вам сшить костюмы и поста-
вить спектакль. Без их помощи вам не справиться.
Вот и всё!
Счастливого вам представления!
Рисунки К. ГОТОВА
Про пса,
игравшего на гитаре,
и про кота,
который любил
задавать вопросы
ВАЦЛАВ СОЛЬСКИЙ
Перевод с польского Н. РАЧИНСКОЙ
Рисунки Е. ВЕДЕРНИКОВА
Жил-был пёс. Звали его Пик. Однажды он
так простудился, что пришлось ему сидеть
дома. Пик начал шарить по углам: не найдёт-
ся ли с чем поиграть? В углах он ничего не
нашёл, но зато из-под шкафа вытащил гитару.
Вытащил — и увидел, что на ней четыре
струны. Потом он посчитал свои лапы и убе-
дился, что их тоже четыре. «Превосходно!—
подумал Пик. — Каждая лапа будет играть на
одной струне!»
А теперь послушайте про кота. Кота звали
фикулькевич. Если он приходил в гости к Пи-
ку, то только через окно, так как предпочи-
тал влезать по водосточным трубам, а не хо-
дить по лестницам.
И вот однажды в воскресенье кот Фикуль-
кевич постучал Пику в окно. Пик отворил и
сказал:
— Пожалуйста, входите, но не больше чем
на три секунды. Я очень занят.
— Слыхал, слыхал о ваших занятиях, —
промолвил кот Фикулькевич. — Вы, кажется,
играете на гитаре, как осёл?
— Почему как осёл? — удивился Пик. —
Ослы никогда не играют на гитаре...
— Ав бильярд? — спросил кот Фикулькевич.
— Ив бильярд не играют. Разве что изредка...
— А откуда вы знаете? — опять спросил Фикулькевич.
— Я всё знаю! Но три секунды уже прошли, так что
прошу удалиться. Я должен разучить на гитаре одну
мелодию.
Но Фикулькевич хотел задать ещё три важных во-
проса.
— Хорошо, — сказал Пик, — три вопроса, а потом —
скатертью дорожка...
— Вопрос первый, — начал Фикулькевич. — Из чего
делают коровьи хвосты? Второй: на каком дереве ра-
стут перчатки? И наконец третий вопрос: почему дождь
падает сверху вниз, а не снизу вверх? И подумайте как
следует, потому что утром я приду за ответом.
С этими словами кот Фикулькевич выпрыгнул в ок-
но и, весело мурлыча, съехал по трубе вниз.
Пик ломал голову, но не находил ответа на эти труд-
ные вопросы. И он уже не мог играть на гитаре, так как
всё время думал...
А зачем? Совершенно ни к чему! Ведь один глупец
может задать столько вопросов, что сто мудрецов
не смогут на них ответить. Но Пик этого, вероятно, не
знает. Если встретите его где-нибудь, скажите ему
об этом.
Рисунки В. ЧИЖИКОВА
ИСТОРИЯ с незнайкой
Сказка нашей читательницы
Люды БАЗАРОНОВОЙ, г. Енакиево
Обиделся Незнайка на Каранда-
ша: всё Карандаш да Карандаш!
И решил он переодеться Каранда-
шом. Переоделся и пошёл гулять.
Идёт по дороге, смотрит: сидит со-
бачка. Подошёл он к ней, а собачка
и говорит: «Нарисуй мне кость». Стал
он рисовать — ничего не выходит.
Рассердился и ушёл. Побродил Не-
знайка по улицам, скучно ему стало,
и пошёл он в лес. Долго ходил он по
лесу, не мог найти потом дорогу назад
и заблудился. Приходит он к речке,
а там на солнышке крокодил греет-
ся. Подошёл Незнайка к крокоди-
лу, а он ему и говорит: «Нарисуй
мне пару калош», — а сам уже об-
лизнулся. Пыхтел, пыхтел Незнай-
ка — ничего не получается. Рассер-
дился крокодил. «Какой же ты, —
говорит, — Карандаш, если калоши
нарисовать не умеешь!» И проглотил
Незнайку.
Кинулись весёлые человечки, а Не-
знайки нет! Пошли искать Незнайку.
Идут они по дороге, смотрят: сидит
собачка. «Собачка, не видела ты Не-
знайку?» — спрашивает Карандаш.
«Нарисуй кость, тогда помогу найти
Незнайку», — сказала собачка. На-
рисовал Карандаш кость, съела её
собачка и пошла по следам Незнай-
киным. Долго бродили они по лесу
и вышли на берег реки. Смотрят, ле-
жит крокодил: «Крокодил, ты не ви-
дел Незнайку?» — спрашивают весё-
лые человечки. «Незнайку не видел,
а Карандаша проглотил». Поняли
весёлые человечки, в чём дело...
Ребята! Конец этой сказка при-
думайте сами.
КАК КОТ В САПОГАХ ВЫРУЧИЛ ПЕСИКА
Рисунки Г. РИЗНИКА
СКАЗКА
ПРО
ЛЕНТЯЯ
Сказка и рисунки Костика
ЧОБАНУ, г. Кишинёв, 6 л.
Все дети работают. Мальчик Пётр копает лопатой
землю. Тракторист пашет. Девочка кур кормит. Дру-
гая девочка воду из колодца несёт. Даже собачонка
работает: дом сторожит. Только лентяй ничего не
делает. В тени под деревом всё сидит.
Марина цветы поливает. Зовёт брата:
— А ну-ка, иди помогай!
— Я занят! — отвечает лентяй.
— А что ты делаешь?
— Я думаю...
Пётр собирает яблоки в корзинку. Тоже зовёт:
— Иди помогай яблоки собирать!
— Я занят! — отвечает лентяй.
— А что ты делаешь?
— Я думаю...
Вот мама испекла ле-
пёшки. Все бегут поку-
шать. Даже собачка и
петух бегут. Чувствует
лентяй запах лепёшек.
Слышит, как мама зовёт.
Хочет встать, да не может.
— Ой, караул! — кри-
чит лентяй. — Не могу
встать! Ноги не двигаются!
Но никто его не слышит,
не видит. Это он в гриб
превратился.

— Избушка! Встань ко мне передом, а к лесу задом.
Рисунки Г. ЛИОКУМО8ИЧ
Как по улочке
Из проулочка
Бежит серенький коток,
Отморозил коготок.
Не ходи, кот, босиком,
Ходи в валенках,
В рукавицах ходи,
В тёплых варежках!
Найди в этом стихотворении буквы
„л“, „р“, „м“, „н“.
Рисунок Н. ФАДЕЕВОЙ
Рисунок на обложке Ю. Васнецова.
Редактор И. М. СЕМЁНОВ. Редколлегия: С. А. Баруздин,
Е. А. Ведерников, Р. И. Жуковская, Н. И. Иванова,
А. М. Каневский, С. В. Михалков, А. Н. Митта, А. А. Со-
коловский, В. Г. Сутеев, И. П. Токмакова, Ю. Н. Фёдоров.
Художник-редактор С. В. Шмаринов. Технический редак-
тор Л. И. Климова.
Издательство ЦК ВЛКСМ «Молодая гвардия». № 12
(136). Двенадцатый год издания. Цена 15 коп. Адрес ре-
дакции и типографии: Москва, А-30, Сущёвская ул. 21.
Тел. Д 1-15 00. доб. 2-93. 3-90.	'
Подп. к печати 13/Х 1967 г. Бумага 84xl08*/i». Печ. л. 1.25
(усл. 2,1). Уч.-изд. л. 3. Тираж 5 800 000 экз. Заказ 2112.
Индекс 70113
Рисунок Вити Размахнина к сказке
«Царевна-лягушка», г. Чита.