/
Текст
afemu
LIlllhHIBCKIin Щ[Щ,11. и.
ИИ llllllillllll I. МНИ
' BiuiiiMffl iim [. ваиы.
адм ниш i. nomHBfl
I
ИКОН ВППЕНШНЫ [. ИПИ
Т'-/f --
7 * ?>^ Мги
*’ *'t Ч *S *' 1 ,ft* L i
4>'S 4,J| *’ кЧ Л.И?^'</ * 9Л Г
fe4'- r$,yZ4>9*'^ rj
ШИНН .1 HIHIdHW UdllUHin
'И I .*» HI
laiuogv
1
'03
52^^*^
Мраморный дворец
в Петербурге.
Фотография
10-х годов.
А. Р. Нестеровская. балерина Мариинского театра
Петербург, 1908 — 1912.
А. Р. Нсстеровская в костюме из балета 'Аленький
цветочек". Петербург, около 1907.
ловичем.
19 августа 19П года на вечере у ба-
лерины Мариинского театра Ма-
тильды Феликсовны Кшесинской
князь Гавриил познакомился и влю-
бился в миловидную артистку Им-
ператорского балета Антонину Ра-
фаиловну Нестеровскую, которой
тогда исполнился 21 год. Она роди-
лась 14 марта 1890 года в Санкт-Пе-
тербурге в обедневшей дворянской
семье. Так же как и ее родная сест-
ра Лидия. Антонина поступила в
школу Императорского балета, а в
1906 году была принята в труппу
Мариинского театра в качестве ар-
тистки кордебалета с жалованьем
600 рублей. Солистка балета пол-
ковника де Базиля Татьяна Лескова
называла Нестеровскую 'балериной
у воды". Этим балетным термином
в XIX веке обозначали танцовщиц,
стоявших в последней линии корде-
балета, у самого задника с изображением озер и
рек. Танцевавшая с ней на сцене Мариинского
театра и дожившая до наших дней артистка
Алиса Францевна Вронская характеризовала
Нестеровскую как балерину, "которых было
много". Тем не менее она, возможно благодаря
покровительству Кшесинской или князя Гаври-
ила, танцевала и маленькие сольные партии в
Русский дом моды "Бери" сущее твовал в Пари-
же в 1924 — 1936 годах Основательница дома и
создательница моделей — княгиня Антонина Ра-
фаиловна Романовская-Стрельнинская. супруга
князя Гавриила Константиновича Романова
Князь Гавриил Константинович Романов был
внуком брата императора Александра II, Вели-
кого князя Констан-
тина Николаевича
(1827 - 1892). Его оа- Т - д
бушка Александра, jKl
принцесса Саксен- .
Альтенбургская. нео-
быкновенная краса-
вица, была увековече-
на кистью талант- £ ШМВММВмчъмчн
лиеого художника " V |
Винтергальтера. I I t
Отцом Гавриила
Константиновича ' iS-O X?
был литературно МММ| Км ащ
одаренный Великий нгтт! 8*~О il ""г
князь Константин I — 1 I!__|
* лучали из императорской казны
ежегодно 280 000 золотых рублей,
что обеспечивало им безбедную
жизнь, а князю Гавриилу Констан-
в тиновичу был пожалован единовре-
х менно лишь миллион золотых руб-
лей. и болыие ни на что он не мог
рассчитывать. Ребенком князь Гав-
риил воспитывался в строгих тра-
дициях: предпочтение отдавалось
<-.< И* исключительно русскому языку без
М Ж j примеси иностранных выражений, и
молитвы с детства выучивались
наизусть.
Следуя по стопам своего отца,
князь Гавриил Константинович
выбрал военную карьеру, традиционную для Ро-
мановых. В 19 лет он был произведен в офицеры
и награжден сразу несколькихш ороенами. По
крови и по положению он был близок к последне-
му императору, проводил время в его семье за
играми, часто встречаясь с Великой княгиней
Марией Павловной и ее братом Дмитрием I1ав-
К онстан-
тинович Романов
(1858 —1915). служивший сначала,
как подобало великим князьям, во
флоте, а затем по слабости здо-
ровья переведенный в армию. В Пе-
тербурге он владел знаменитым
Мраморным дворцом, расположен-
ным неподалеку от Марсова поля.
Великий князь Константин Конс-
тантинович был командиром Пре-
ображенского полка, учредителем
Высших женских курсов в Петер-
бурге и ярым сторонником повсеме-
। тного открытия народных школ в
деревне. Долгое время он был прези-
дентом Академии наук и учреоил
там отделение изящной словеснос-
ти. Он состоял в переписке с
П. И. Чайковским. Князь Гавриил
родившийся 3 июля 1887 года, и его
брат князь Иоанн, родившийся го-
дом раньше. первыми пострадали
от реформы императора Александ-
ра III. приказавшего в целях эконо-
мии государственного бюджета,
чтобы лишь дети и внуки царству-
ющего государя носили титул вели-
ких князей. Таких! образом, болез-
ненно ущемленный в своем самолю-
бии, Гавриил Константинович по
рождению имел право именоваться
лишь князех! императорской крови,
а не великих! князем. Последние по-
олны
Творчество русских эмиг
искусство И МО/
А. Р. Нестеровская с сестрой А. Р. Нестеровской.
балериной Мариинского театра Петербург. 1913.
Фото К. А. Фишера.
Ъ"1 -<
ба. ютах или отдельные номера. Так. Нестеровс-
кая солировала в теперь забытом балете "Дочь
фараона", в балете Ф. Гартмана "Аленький цве-
точек", танцевала мазурки и испанские танцы и
больше ценилась как характерная танцовщица.
В сезоне 1907 —1906 годов она мниго гастролиро-
вала по России, в Киеве, Харькове. Баку и других
городах. В течение трех сезонов — с 1909 по 1911
год — танцевала в кордебалете труппы Дягиле-
ва в Париже. Брюсселе, Монте-Карло, Берлине и
Будапеште. В Мариинском театре Нестеровс-
кая проработала семь сезонов, поступив в
труппу в 1906 году и уйдя из нее в 1913-м. Она
была очень маленького роста, хорошо сложен-
ная. с круглым лицом, слегка курносенькая. Нет-
рудно вообразить, как она выглядела рядом с ог-
ромным. двухметрового роста, князем Гаври-
илом. Всегда одетая "по моде и к лицу'. Несте-
ровская представляла собой архетип пикант-
ной маленькой балерины начала XX века. Моло-
дая, прелестная Антонина не была ровней Гав-
риилу Константиновичу. О замужестве меч-
тать ей не приходилось — неодолимым препят-
ствием было ее невысокое происхождение.
На памятном вечере. когда состоялось их зна-
комство. Нестеровская участвовала в капуст-
нике. на котором пародировались звезды Импе-
раторского балета. Его организовала по случаю
своего дня рождения Матильда Кшесинская, пас-
сия молодого Николая II. Даже на старости лет
Кшесинская. вспоминая этот праздник, называ-
ла его "самым грандиозным и удачным". Перед
входом на ее дачу в Стрельне были вывешены
афиши, возвещавшие о небывалом совместном
выступлении императорских прима-балерин:
Павловой. Кшесинской. Преображенской и Гель-
цер. По этому случаю на балконе дачи была
устроена настоящая сцена с электрической
рампой, занавесом и кулисами из живых расте-
ний. На спектакле саму Кшесинскую с успехом
имитировал барон фон Готш. Он настолько во-
шел в роль, что. подобно самой Матильде Фе-
ликсовне, лежа на кушетке, ел одни бутерброды
с черной икрой. Анну Павлову в 'Жизели' изобра-
жал Миша Александров и в тунике "летал по
всей сцене, как она". Виртуозную Ольгу Преобра-
женскую копировал тот же фон Готш, а вот
московскую приму Екатерину Гельцер пароди-
ровала наша героиня Антонина Нестеровская.
которую в труппе называли Ниной. Как пишет
в своих воспоминаниях Матильда Кшесинская:
"Катю Гельцер изображала Нина Нестеровская
в вариациях из балета "Дон-Кихот". Она весь
день попивала коньяк и немного перехватила —
"для храбрости", как она всех уверяла". После
спектакля был накрыт в саду стол с морем
шампанского, и весь сад был
Материалы даны по книге:
А Вы иль ъ "Красота з изгнании
Творчество русских эмигрантов
первой волны, искусство и мода',
6-е издание, дополненное. "Слово Slouo', 2006.
освещен свечами в плошках, а бли-
зость водоема напоминала известный в те годы
ресторан у воды Фелисъен".
Вечер продолжался до самого утра, и Гавриил
Константинович был совершенно очарован Ан-
тониной Нестеровской. ставшей его спутницей
жизни на последующие 40 лет.
В 1912 году князь Гавриил Константинович и
Нестеровская отправились вместе с Матиль-
дой Кшесинской и Великим князем Андреем
Владимировичем на Ривьеру, в Монте-Кар-
ло, играть в рулетку на ходившем тог-
да специальном поезде "Петербург —
Монте-Карло'1. Ривьера слыла зна-
менитым местом отдыха титу-
лованной аристократии в на-
чале XX века и этим нрави-
лась Кшесинской и Нестеро-
вской Но идиллия Антони-
ны и Гавриила на Ривьере
продолжалась недолго,
надо было возвращать-
ся в Петербург, где
князь учился з универ-
ситете. Когда нача-
лась Первая мировая
война, князь Гаври-
ил. попрощавшись с
любимой, отправил-
ся. как и подобало
Романовым, в
действующую ар-
мию. участвовал в
боях и наступа-
тельных операци-
ях. чуть не уто-
нул при переправе.
Эвакуированный в
Петроград осенью
1914 года, он спустя
некоторое время
поступил в Военную
академию, которую
закончил в 29 лет в
звании полковника. Ро-
ман с Нестеровской
продолжался бурно и
публично обсуждался.
Они долгое время жили
вместе, и императрица
Александра Федоровна, видя
искренность их чувств, даже
хотела помочь им обвенчаться
в 1916 году, несмотря на мезаль-
янс. Балерины считались подходя-
щими партиями для любовных аван-
тюр. но не для великосветских браков.
Прекрасно знавший секреты жизни высо-
чайших кругов Петрограда, добрый знакомый
Кшесинской и Нестеровской издатель первого
русского журнала о красивой жизни "Столица и
усадьба' Владимир Крымов в своей трилогии “За
миллионами" вывел обеих балерин под вымыш-
ленными именами, тонко и остро охарактеризо-
вав их самих и атмосферу их жизни. В частнос-
Княжна
Ксения
Георгиевна
Романова в
Княгиня А. Р. Романовская-Стрелонинская.
Париж, 1925.
ти. рассказывая о
вечере у Матильды Фелик-
совны, которую он в романе "Как хо-
рошо жили в Петербурге" называет Фелик-
са Адольфовна, он так описывает героиню, чьим
прототипом была Нестеровская: “Всегда немно-
вышитом платье.
Париж, .чай 1928.
Фото Э. Стейшена
из журнала Вог'.
го вычурно одевается, всегда парижские туале-
ты и только теперь, во вре.чя войны, кое-что
от Бризак. Другого она не наденет. Она делает
капризное личико, жеманится и говорит всевоз-
можные глупости, повторяя одно и то же по
несколько раз. если то по неведомым причинам
засядет у нее в головке.
Она почти не танцует в балете, но. когда нуж-
на красивая фигура, ей дают мимические роли.
Она этим горда, ее имя стоит тогда в афише
среди действующих лиц. и она считает себя ба-
7O3bJ.
0006
•креплены рядом столбиков без накида со всех сторон, иоеаль-
. она изделий. изготовленных для украшения дома. — скатертей,
салфеток, покрывал, чехлов для подушек, всевозможных накидок, штор, так как хорошо
держит форму. По этой же причине на ней выигрышно смотрятся аппликации.
Сетка, ячейки которой
но подходит в качестве
Рисунок
усиков
виноградной
Рисунки
к ягооам
винограда
Рисунок
фоновой
сетки.
СЕНИ С ЛИНЕЙНЫМ И ШДХМД1НЫМ РДСПОПВЖЕНИЕМ ЯЧЕЕК КВДДРД1НОЙ ФОРМЫ
Схема к узору /.
"Козырный" приемчик позволяет выпол-
нять сетку с ячейками квадратной формы,
расположенными линейно (см. схему для по-
лотна. которым выполнены шторы). Если
ячейки располагаются в шахматном поряд-
ке. их форма становится шестиугольной
(фото 1). Дальнейшие манипуляции с чис-
лом петель и их расположением зависят
от арсенала приемов, которыми вы владе-
ете. На фото 2 и 3 представлены образцы,
в которых вертикали раздвоены. Последо-
вательность их выполнения дана внизу.
Слч ма к узору 3.
Qiiniiiiud iiiLii i-i in L (Kin iiiii
Рисунок уплотненной сетки с линейным
расположением ячеек, укрешенных пи-
ко, схож с таковым, формирующим-
ся в процессе вышивки хардангер «
По представленной на фото сал-
фетке. взятой нами из журнал^
“Вязание'', подготовленного из-
далел ъством Пентрального
Комитета Чешского Союза
женщин МОНА и вышед- £ 2
шего в свет в 70-е годы,
учились вязать как
минимум три поко-
ления поклонниц
вязания ко рот
ким крючком
Л Самые оригиналы
ные u интересные
результаты получа-
юте я как правило, на
стыке техник и прие-
мое вязания.
Так, на фото образцов
В внизу приведены два вари-
анта декорирования квад
ратных ячеек сетки.
При обвязке увеличенных по
- размерам ячеек а тки в первом
случае провязаны перекрещенные
> высокие столпики.
Во втором случае высокие стол-
бики провязаны из пдней точки, а
вершины их разнесены вдоль противо-
п< ик икнои стороны ячейки
ырный
рив/пчик
Схема к у юру 4.
fjnndnm 9 niTt
Ниюэюо 9 пктяшНниито ээкод xn iseirap 'мээнк хпняъ'ог
-finiupom Fhxdocp umkhow n он "хээьм oodoKfypd otnitah
-ni'aoR x анти эн mnpoendii edocfi xismoph хмняи-рш
-nocndo? n x^H^L'Pxniudao 9 -wo хэьоиэр эпнэнпгрд
' Ya
G
9
,оД<**?0о ооЛ'*<?00 a<>5
WSii
> fidocfi х eioxj
' 09 Pd 119/09
-airo кэяипЪтк'жЬи nm onnpodooou ozodoiuj иэяшег
PL'OUOPd UJbXSOK ISniidlfUddx PXhOLU XdJhtS ППНсПКОЪ'Ои
-oed коншекхет nd и ppud ozsfrifipiqpddu хиигиэи ph
•i/9 xohouah ifnHairuadx ошозк — ‘пхшээ пэээ xonfiond n
mw екдоф wnonopf. oiodoiuox шо "doiuxecp nodouig
(m'BLUHOEndoz n ni.'pxnujddp ou) xppiid
к-g 09 n h'-/ 9 xjQHHecifoodu ‘ндшэ eironh ипнэтоншо
-03 LUO ШПЭГ79РГ ЛЭ.ЭНК РКс1оф 'OnHOPLUDlUOQLUOOJ 'ХЭЭЪИ
nhnnpd? ann^ireiuHOEndo^ I'oiuoivont isogo fipisd к-? од
•хээьи
PC9nH9X(OVOUOed
^пншркхрт о
пхшээ
nedx noooyi
>«««•
«га
•ppnvpH oog eoxngvowo
txoQxd 4uima.vum пкрхшоэ isixFieg
Нрукэк fihnmxi’ uioisiroocou пь'рз/пэьв
nh‘19HH3HLUOL''Ufi о пхшэз пошзпэьи
-oHufidx нпнэн1'ои!Я9 рхпнхэ± тпхрхшпе
-PC ЖННЭЖОИТЯЭ ‘ndflHtn Ш~п ‘Х1ЯШЭ9
oiQnnaxtoiroiioed /явпшок' апниоги
iuo<dc9Lrouon огээ© 9h?Ph огоше к?Д7
puiHuxdohQou oiu-i<3h яиляд еижгод
хошэз pdocfi »чиг»о ипипг эвэжМу!
KOXOQmxdn 9 ПКРОПИЮК' пмянюоги
Пдукзк 9oiu990odu ппнэшгоирс ndg
7 fidocfi х eioxj
(POOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
'эхноиэЪ 9 жгэшэи хюнтПрЕое
txsh "armirog охяихухээн яиляд онха.'ор пи
-гкедо ooxngiroujo 'ni-mHiuedfixxp ni'PQKtf
-?iQ9 nxhode эяннзниюгиП i^goiuf-, 'ксгшэ
пктянпэжсл'оиэед ohluolv и^шсирэгагнэ
-QO XOOhiS IQlinHed? 91<WQl'Pyiniud39 fipud
эж коше g 'fipud k-j о xnuHPdgen “iro
xohouah понпгр иэшэёррс хээьи doiyveg
К К «Г К «ГЕК «: К К К «
КККККЕЕККК
I
г
г
р
G
9
L
9
6
01
II
zt
£1
ООО o^°o о о o'
ООО сП ООО О^ О ОООО
^+о “то “т° ^т° *т° ®Ъ
4*о 4-о 4*о 4-о 4-о
о о о аП ооо о^ ооо 6^ ооо отоо о о~ ооО
............................... Н-++
« О
#о * +t * -rt> 4 А 4 +i * Л
+о *+° *+° *+° *’+° *+°
\°о О О СП°О о О О*°О О О о+°о О о О'Т'0© О О О’*-0
о •-+О
’°о о о о4”°
О
ГО +'О +’о _+о ~ +'о ~ +о ~ о +
то ^Т° ^Т° +
Х^О о о сугОо о о о^°о о о о^°о о о о+°о О О 0"^°О ОООО +
о ^Т,° ^+о ^т.° *Т.°
°о о о о^°о о о о^°о о о о"*-0© о о о’’'°оо о о
о
NNm NOHCVd Ш1ШК1Ш1П NIllVHXVm 3 ш
пшпн
эпшэгош
odirog п
яшвооЕяъ'отп
OHWOK
ХО9РШО9
Х1ЯНЖО1Х£О9ЭЭ9
п 1<»\-пех иппЕ9
-19ЕИ9П9 Ы'У
пкишпн
nhrnxnoiu ooi'og
MOIU31SHL',OUI<19
nirod ‘oehFitfo
кош 9 emodox
•nh'P9niU0h‘
nhl^HUKXfU
Пржж
nonnPElf90dll
nhfipfig
’пкехпэъи
nh49HH9HlUOirufi
nK-iwufidx o
PXLUdJ
хээьи Koddwved n
h'OXHflDnd
KHHced о пхшээ
еноф ЭЭШЭЭЬРХ 9
икуЯсясоиэп огэээ oineh
poaxtfidx ozox^Hprdn
exHfijrtd огоишэ
-edtuHox ипнррсоэ isi~p
БОУШсП i-E ? 7
Заочная школа рукоделия V122
*>»»»»
иимишиснш
Наберите цепочку из вл., чис-
ло которых кратно 6-ти и
еще / ел. для подъема.
1-й ряд: пропуская петлю
подъема, в каждую петлю
провяжите по 1 ст.бн.
2-й ряд: 1 вл. для подъема.
1 ст.бн., И вл.. 1 ст.бн. на вер-
шине 6-го ст.бн. пред, ряда.,
2 ст.бн. за только что создан-
ную арочку, пико, 2 ст.бн.,
*11 вл., ст.бн. на вершине 6-го
ст.бн. пред, ряда, 2 ст.бн. за
только что созданную арочку,
пико. 2 ст.бн* От * до * пов-
торите до конца ряда.
3-й ряд: 2 ст.бн.. 1 пико.
4 ст.бн„ пико. 3 ст.бн., I пико.
3 ст.бн„ *под след, арочку из
вл.. 2 ст.бн., 1 пико. 3 ст.бн„
1 пико, 3 ст.бн.*
В конце ряда из-под послед-
. Схема к узору 5.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++% 1
ооооооооооооооооооооооооооооооооооооа
положения точек крепления вертикальных границ ячеек.
т.е. соотношения длины цепочек
по обе стороны от этих точек.
ней арочкой провяжите
2 cmj5n.. 1 пико, 3 ст.бн.. 1 пико, 2 стбн., 1 стЗн. на вершине краевого ст.бн. пред. ряда.
4-й ряд: 14 вл., ст.бн. между l-м и 2-м пико пред. ряда. * 2 стон. за только что соз-
данную арочку. 1 пико. 2 ст.бн..* 11 вл. и тд. От * до * повторите до конца ряда
Завершите ряд цепочкой из 3-х вл. и 1 ст.4н„ провязав его на вер-
шине 3-го ст'бн. пред ряда, расположенного между 2-м и 3-м пико.
5-й ряд: 1 вл. пооьема 1 ст.бн., 1 пико, 3 ст.бн.. *под след, арочку из
вл. 2 ст£>н.. 1 пико, 3 ст.бн., 1 пико, 3 стбн*.
От * до * повторив до конца ряда.
А-?, ее вяжите сетку, как ука шно выше, размещая ячейки в шах-
матном порядке.
Как всякая другая,
крупноячеистая сет-
ка с уплотненными
ячейками может
быть изменена до не-
узнаваемости.
Способов создания
новых вариантов узо-
ров на основе базо-
вых достаточно мно-
го. На страницах 4 —
5 были представ. ie-
ны варианты декора-
тивных сеток, сфор-
мированных раздваи-
ванием вертикаль-
ных составляющих
узора. На фото 5 и 6
даны ооразцы в ко-
торых дополнитель-
ные арочки формиру-
ются во 2-м ряду —
цепочка вл. закрепля-
ется на пред, ячейке
и в обратном направ-
лении обвя 'ываетс я
ст.бн.
Схемы к узорам 6 и 7.
.................... iiinuimi । jli iiuiiiniin 1
Схема
к узору 1.
И 9
коаны
оотак
Для формирования 1-го ряда каймы мотива I наберите цепочку из 3-х вл., под
крайнюю ячейку l-го ряда фона-основы провяжите 2 стбн.. под начальную цепочку
выполните 3 ст.бн.. и / стбн. в l-ю вл., ^наберите 6 вл., 2 стбн. провяжите под
крайнюю ячейку след, ряда основы, под арочку из 6-ти вл. провяжите 4 стбн.. **б
вл., 2 стбн. под угловую ячейку основы. 4 стбн. под только что выполненную ароч-
ку.**
От *• до ** повторите 3 раза. Выполните 6 вл.. 2 стбн. под крайнюю арочку след,
ряда основы, под только что выполненную арочку провяжите 4 стон., 6 вл. ~.
Схема
узору 2
Схема
узору 3.
Схема
Точки крепле-
ния арочек из воз-
душных петель. фор-
мирующих фестоны
каймы в мотиве 3, нахо-
дятся на минимальн м рас-
стоянии, за счет чего на вер-
шинах угловых ячеек фона-основ>
образуется “веер". Арочки из воз-
душных пе/тюль обвязаны только в од-
ном ряди. Под оставшиеся с ободными,
вл. в последнем ряду провязан стЗн. с зак
репленным пико на его вершине.
... 2 ст.бн. под крайнюю ячейку след, ряда основы, под арочку из 6-ти вл. провя-
жите 4 ст.6н.. 3 вл., 2 ст.бн, под крайнюю ячейку арочки 3-го ряда, под арочку из
3-х вл. выполните 4 стбн* От * до * повторите до конца ряда.
Под крайнюю арочку 1-го ряда провяжите 8 стбн.. тем самым выполнив пе-
реход к точке начала 2-го ряда. *Под 5 следующих арочек из 6-ти вл. пред.
о ряда провяжите по 2 стбн.. незакрепленное пико из 3-х вл.. 2 стбн., а под
° 2 следующие арочки — по 3 стбн* От * до * повторите до конца ряда.
Фоном- ос
новой для де-
коративной
каймы яолякзтся
смещенные с tnpuX-
ленным шагом фраг-
менты филейной сетки
высотой в 3 — 4 ряда. В за-
висимости от задачи ширина
фрагментов может меняться
&Н1
Схема к узору 5
Схема к узору 6.
Схема к узору 7.
Схема к узору 8.
Дтя формирован/ .я каймы мотива 7 закрепите рабочую нить на вершине ст.1н. 2-го
ряда основы, аллее вяжите 3 поворотных ряда следующим об,
1-й ряд: 5 вл.. I ст.1н. в основание ст.1н. 2-го ряда основы, *2 вл., I ст.1н. на вершине
ст2н, 2 вл, 1 ст.1н. под петли ст2н„ образовавшиеся при провязывании I-го накида,
ед. ст.1н, **2 вл.. 1 ст. 1н. через 2 ст2н. 4-го ря-
раза. 1 ст.1н. на вершине ст.1н* От
повторите
торите до конца ряда.
2-й ряд: 1 вл. под арочки из 2-х вл. провяжите по 2 ст.бн., на вершинах ст.1н. — по
1 стбн., а под арочки из 5-ти вл. — по 6 ст.бн.
3-й ряд: 7 вЛ7 / стбн. на вершине 6-го стбн. пред. ряда. 1 вл., под образовавшеюся
арочку провяжите последовательно 1 стбн.. 1 пет., 1 ст.1н,* **6 вл., I стбн. на верши-
не 3-го стбн.. 1 вл, под арочку из 6-ти вл. провяжите 1 стбн., 1 пет., 2 ст.1н.** От **
до ** потворите / раз, б вл.. 1 стбн. на вершине след, стбн., 1 вл., под арочку провя-
жите I стбн.. / пет., 2 ст.1н. От ** до ** повторите 2 раза, 3 вл., 1 стбн. через 9 стбн.,
1 вл., под арочку из 3-х вл. провяжите 1 стбн.. 1 пет., I ст.1н* От * до * повторите до
конца ряда.
4-й ряд: под арочки из 6-ти вл. провяжите еще по 3 ст.1н, 1 пет, 2 стбн.
5 вл.. I ст.1н. в ту же точку, что и п;
да основы.** От
еср/па
В кайме мотива 5
стбн. заменены на
арочки из 3-х вл,
закреп.ценные сое-
динительными
ст. за арочки из
6 ти вл
Под краевые арочки фона — основы мотива 8 про-
вяжите по 2 стбн, на вершинах ст.1н. — по 1-му
стбн, а поо угловые аручки — по 7 стбн.
Аля формирования к уймы наберите 10 вл, / стбн
провяжите на вершине 7 го стбн. 1 вл, под арочку
из 10-ти вл выполните 5 стбн, *10 вл, 1 стбн. че-
рез 1 стбн, 1 вл, 5 стбн. под арочку, 4 вл, 1 стбн
через 10 стбн. пред. ряда. 1 вл, под арочку из 4-х вл
провяжите 5 стбн* От * до ‘ повторите до конца
ряда.
Под. оставшиеся свободнчми, п ловики арочек из
10-ти вл провяжите по 4 стбн, закрепленное пико
из 3-х вл, о стбн.
КОЗЫРНЫЙ ПРИЕМ»
Схема к мотиву 2.
1 РАЗВИТИЕ ИЛЕН НА ПРИМЕРАХ
mifiebca/Witbiii
'яшния
Схема
к мотиву I.
"Ракушки", образующиеся при
выполнении нечетного ряда тесь-
мы, формируются за счет набора це-
почек из воздушных петель, под которые
провязаны стбн.
Число петель в каждой следующей цепочке увеличивается на 2 — 3.
Количество ст.бн.. провязанных под арочки, как правило, равно числу воздушных петель
в следующей арочке, и только под последнюю арочку провязывают на 6 — 8 стбн. больше,
чем сама арочка.
На фото
внизу показано
кайму. состоя-
щую из цепочек вл.,
уплотненных стбн.
Точками крепления набор-
ных цепочек является > на и та
же арочка предыдущего ряда. Число
вл. в цепочках увеличивается к центру и уменьшается к его
завершению, за счет чего и образуется “веерок".
Схема к мотиву 6.
Схема к мотиву 7.
Заочная школа рукоделия
/. Наберите 6 вл.
2. В 1-ю петлю цепочки провяжите / ст.1н.
3. Si ^полните 1 ел. в точке основания предыдущего стдн.
провяжите еще 3 стдн., разделяя их 1 вл.
5. Работу переверните, выполните еще / "веерок", как
указано в описании к фото 4.
6. Наберите б вл., под арочку-дугу из 5-ти вл. предыду-
щего ряда провяжите 1 ст.бн.
пред, ‘веерка” провяжите 4 cmJn.. разделяя их I вл.
7. Работу переверните, под арочку из 6-ти вл. провя-
жите 8 стбн.
8. Наберите 8 вл., ст.бн. провяжите под ту же арочку,
что и пред. ст.бн.
21. Выполните *пико, 1 стдн. под
след, вл*
От ♦ до* повторите 5 раз. набе-
рите *7 вл., через 3 вл. цепочки
провяжите I стбн., 2 вл, 1 стбн
под арочку из 4-х вл пред, ряда*
От * до * повторите 3 раза
Наберите 2 вл. под 2-ю вл., пред,
‘веерка” провяжите 4 стдн., разде-
9. Под арочку из 8-ми вл. провяжите 10 стбн.
10. Выполните 10 вл., 1 ст.бн. провяжите под ту же
арочку, что и пред. стбн., под образова вшуюся арочку
провяжите 12 стбн.
11. Наберите 12 вл.. I стбн. под арочку, под образовав-
шуюся арочку провяжите 14 стбн.
12 Выломите 14 вл.. I ст.бн. провяжите под ту же
арочку, что и пред. ст.бн. Под арочку из 14-ти вл. про-
вяжите 16 ст.бн.
13. Наберите 3 вл.. 1 стдн. под ароч-
ку из 12-ти вл., 3 вл.. 1 стдн. под
арочку из 10-ти вл.. 3 вл.. 1 ст.1н. под
арочку из 8-ми вл., 3 вл.. 1 ст.1н. под
арочку из 6-ти вл.
14. Выполните 1 ел., под 2-ю вл.
пред, "веерка” провяжите 4 ст.1н„
разделяя их 1 вл.
15. Работу переверните, наберите
5 вл., под 2-ю вл. пред, "веерка про-
вяжите 4 ст.1н. разделяя их 1 вл.
16. Наберите *4 вл., под арочку из
3-х вл. пред, ряда провяжите 1 стдн*
От * до * повторите 3 раза.
17. На вершинах стбн. пред, ряда
провяжите 8 стдн., отделяя их друг
от друга 1 вл.
18. Работу переверните. Наберите 6 вл., пропуская 3 вл. цепочки, провя-
жите 1 стбн., I ст!н. под 2-ю вл. пред, ряда, *пико, 1 стдн. под след, вл*
От * до* повторите 5 раз. наберите *7 ел., через 3 ел. цепочки провяжи-
те 1 стбн., 2 вл., 1 стбн. под арочку из 4-х вл. пред, ряда*
От * до * повторите 3 раза.
19. Наберите 2 вл., под 2-ю вл. предыдущего "веерка" провяжите 4 стдн..
разделяя 1 вл.
20. Провяжите 5 рядов каймы, как указано в описании к фото 5 — 19. на-
берите 5 вл.. 1 ст.бн. провяжите в 3-е пико последнего ряда пред, фрагмента
I вл., 1 ст.бн. в 3-ю пегтыю цепочки из 5-ти вл., 1 ст.бн. под 2-ю вл. пред. ряда.
из
ных петель при вязании
Простой и Ж
часто используе-
«мый способ крепле-
ния арочек из воздуш
ажурной каймы — провязыва- В V ' к'
ние ст.бн. под дугу тесьмы. В мо-
тисе 2 такие арочки закреплены при J 1 \
помощи "курурузных зерен . S **4От« V'V
Хы формирования "кукурузного зерна" про- 4 А А □ <
вяжите 5 — 7 ст.1н„ отпустите раб. петлю, 3 А. Ч
крючок введите под обе полупетли I-го ст.1н. обра-
зовавшегося "веерка", подхватите раб. петлю и протя-
ните ее через петли, находящиеся
крючке. Высота "кукурузного
зерна" зависит от числа накидов в
столбиках. Чем пышнее кукуруз-
ное “зерно ' необходимо выполнить,
тем большее количество
, | столбиков должно быть .
провязано в началь-
но.'» “веерке"
Фестоны каймы **
4 формируются при □.
провязывании нечетных
рядов. Число вл. в каждой
следующей арочке фестона уве-
личивается на 2. Количество
стбн.. провязываемых под первую по-
ловинку арочки соответствует числу
воздушных петель в предыдущей арочке те.
на 2 меньше, чем в арочке, под которую
провязывают. В каждом нечетном ряду
их
число
у 2 ячеек ажурного фестона уменьшается на 1, обра-
зовывая по краю каймы ступеньчатый край.
7рулсе^пая
ай.та
ми
кои сетки.
КСаНЫ
под арочку из 6-ти
вл.. 4 вл.. 1 стбн.
под арочку из
£ ) 5-ти вл.
тесьмы. набери-
те *2 вл., под арочку из З-д- вл. пред. ряда провяжите
1 стбн* От * до * повторите 5 раз. 2 вл.. / cmJn.
провяжите под ту же арочку, что и пред.
. ,zO ст.1н., 2 вл.. 1 ст.1н. под ту же арочку, что
и пред, ст., 2 ел., I cmJn. через / пет., про-
вязанный под арочку из 12-ти вл., 2
/"Л ол-- ст-^- через / пет., 2 ел., 1
) стJ ст- через I пет. Работу
► Y /< переверните, выполните 5
J вл- ст.1н. под след,
ярочку. свяжите 13
£7 ь| Н А у ячеек французс-
“Ракушка" в мо-
тиве б выполнена по
списанию вверху, ячейки
косой сетки 2-го ряда
укорочены на / ел.
/Л После выполнения
гатки
Л.1Я “ракушки" мотива 6 наберите 5 вл., стбн. закрепи-
те их за дугу тесьмы, под арочку провяжите 4 пст„
6 вл . 1 стбн. под дугу. 6 пет. под арочку из 6-ти ел,
\ ) 7 вл.. I стбн. под дугу, 8 пет. под арочку из 7-ми
вл., 8 ел, / стбн. под дугу тесьмы, под арочку
I из 8-ми вл. провяжите 10 пет., 12 ел., 1
' СП10н. под дугу, под арочку из 12-ти вл.
\ J провяжите 14 пет., 4 вл.. I стбн.. 4
6-П-. I стбн. под арочку из 8-
J вл' вл“ 1 п°д арочку
S' нь t\ у\ ) из 7-ми вл.. 4 вл„ I стбн.
КОЗЫРНЫЙ ПРИЕМЧИК Часть 2
3. Под образовавшуюся ароч- 4. Наберите 12 вл., через 2 5. Под арочку из 12-ти вл
ку провяжите 7 ст.бн. ст.1н. пред, ряда провяжите провяжите 7 стбн.
1 стбн.
/. Наберите 6 вл., соед. ст замкните их в кольцо, 2 вл. подъ-
ема. 11 ст.бн.. 3 вл. подъема. на вершине каждого ст.бн. пред,
ряда провяжите по 2 ст.1н„ завершите формирование плот-
ного колечка, провя.>аа 1 соед. ст. в 3-ю петлю подъема.
2. Наберите цепочку из 17-ти вл., работу переверните, че-
рез 2 ст.1н. пред, ряда провяжите 1 стбн.
6. Приемы, показанные на фото 4 и
5, повторите 6 раз.
7. Наберите 5 вп.. в б-ю петлю ароч-
ки из 17-ти вл. провяжите I соед. ст.
8. Далее вниз по вл. арочки из 17-ти
вл. провяжите 5 соед. ст.
9. Под обвязанную соед. ст. 1-ю по-
ловинку арочки из 17-ти вл. провяжи-
те 7 стбн.
10. Под вторую половинку арочки из 17-ти вл. провяжите 11 стбн.
11. Крючок введите под горизонтальную и вертикальную петли 7-го
стбн., провязанного под арочку из 12-ти вл ., захватите рабочую нить и
вытяните ее.
12. Под оставшиеся свободными половинки арочек из 12-ти ел. провяжите по 11
стбн., закрепляя их соед. ст., как показано на фото 11. Завершите выполнена
цветка, провязав 1 соед. столбик под обе полупетли 7-го стбн., выполненного пос
1-ю половинку арочки из 17-ти вп.
Заочная школа рукоделия J&yn/ienf tel22
<31М
Пнн
Схема к мотиву 9.
лгпт//?/
/7 Оестйк
Схема к лепесткам
мотива 9.
Схема к мотиву В.
Круглые мотивы с s-'g I 6
полыми лепестка- sr\ "
ми, разделенными v 7 J '—* <
радиально txicxo- ЗД
к дящимися от _у. ' у
к центра цепоч- \\s '
В ками вл., обвя- \ I I ।
В ванными ст.бн., \ & । I М-1 ,L!
мог ут быть выел- 6
заны двумя спосо- %о
бами — в одном или । У—
| в двух рядах. fC
V Мотивы предс-
" тавленной под-
борки выполне- £-(.. Cj
ны в двух рядах, ’ ’ UiiP\ ' °J
^Ч°Х\Ш4
НИЦ
С (ШШМПРОИПШ, ПНЧН В 2-1 один
козырный приемчик
Схема
мотиву 2.
Схема
мотиву 3.
Схема к мотиву !.
Внутренний ряд
радиально
расходящихся
элементов цветка
может быть
выполнен более
об ьемными
приемами —
витыми или
обвивающими
столбиками.
*♦•!!**
Схемы к вариантам выполнения мотива 4.
Схема направления
вязания к мотиву 6.
Схема
к мотиву 6
10
10
10
и
Схема к мотиву 9.
шивший ши
Возможность проеязыыпь
ксаны
естак
Для декорированиях мотивов
4—9 использованы закрепленные и
незакрепленные пико из арочек
воздушных петель.
Применение данного приема
декорирования придает мотивам
большей! завершенности.
Оптимальное количество
воздушных петель для формиро-
вания закрепленных пико — от
3-х до 5-ти вл.
Схема
к мотиву 7,
Схема
к мотиву 8.
Схема направления
вязания к мотиву 7.
Схема направления
вязания к мотиву 8.
Схема направления
вязания к мотиву 9.
провязывтъ
ячейки сетки по горизонтали
и по вертикали одновременно
'руандские
'ру.жеЗа
Закрепленное пико — это
арочка из воздушных петель,
замкнутая соед. столбиком,
который провя зываепкя под
горизонтальную и верти-
кальную петли пред. стбн.
Незакрепленное пико —
арочка из воздушных пе-
тель. провязанная между
стбн.
Число воздушных петель в
незакрепленном пико должно
быть меньше чем в закреплен-
ном. так как при выполнении
слишком длинной арочки, такое
пико будет выглядел ib не аккуратно
Арочки из воздушных петель
закрепляются ст.бн. с поворо-
том полотна. Это означает,
что работа в некоторых рядах
круглых мотивов выполняется
слева направо.
КОЗЫРНЫЙ ПРИЕЮК
Часть 2
БУТОНЫ
КСаНЫ
жтак
I «О
Oil
О
О
О| I I I
11 |О
он I
Но
он
Но
он
СЛ'СМ<1
мотиву 1.
Сле-ма
•ютиву 2.
Схема
к мотиву 3
Схема
к мотиву 4
Схема
направления
выполнения
мотива 3.
Схема
направления
выполнения
мотива 2.
Схема
направления
выполнения
мотива 1.
Удлинение цепочек в
этих местах способ-
ствует увеличению
между вершинами лу-
чему их м жно растя-
расстояния
чей благодаря
нуть и на полукруг и даже более В со-
вокупности с новыми вариантами ажур-
ней надвязки это п ж лит вам создать
сформировать совершенно оригинальные
цветочные мотивы.
Сближенность рализльно расхо-
дящихся лучей регулируется дли-
ной цепочек воздушна ex петель, ос-
тавшихся нс обвязаны /ми стон в
1-м ряду, — чем короче эти
цепочки, тем плот-
Ь _______ нее расположены лу-
о
Техника выполнения мотива 5
мотиву 5
повторите
повторите
'пег' 1>щле до
Схема
мотиву 7
Схема
направления
выполнения
мотива б.
Схема
направления
выполнения
мотива 4.
Схема
направления
выполнения
мотива 5.
Схема
направления
выполнения
мотива 7.
Схема
к мотиву 6.
Наберите 10 вл., соед. ст. замкните ее в кольцо, выполни
те 1 вл. для подьсма и вяжите поворотными рядами.
1-й ряд: 1 стбн., 1 пет., 1 ст.1н„ 7 ст2н„ 1 стЗн.,
7 ст.4н„ 2 вл., 1 стбн.. 3 вл., под стбн. провяжите
11 стбн., 72 вл., закрепленное пико из 3-х вл., под це- о{
почку из 12-ти вл. провяжите 15 стбн.. *12 вл.,
1 ст.1н. на вершине крайнего стбн.. провязан
ного под пред, аоочку, закрепленное пико из
3-х вл., под арочку из 12-ти вл.
7 стбн. в колечко* От * с
Увяжите 15 ст.бн..
повторите 4 раза. ft
12 вл.. 1 ст.1н. на вершине крайнего ст.бн. пред. ряда.
ХД\ 3-й ряд: *5 вл.. 1 стбн. под ст.1н. пред, ряда* От *
'J I I до * повторите 5 раз. 5 вл.. 1 стбн в крайнюю петлю
II 1-й арочки из 12-ти вл.
И 4-й ряд: под арочку пред, ряда провяжите 1 стбн.. / пет..
' 4 ст.1н.. 1 пет.. I стбн.. *5 вл.. I стбн. под след, арочку* От
4 раза. 2 вл., 1 ст.1н. под след, арочку.
5-й ряд: *5 вл.. 1 стбн. под след, арочку пред, ряда.* От * д
до конца ряда.
6-й ряд: под l-ю арочку пр<д. ряда провяжите 1 стбн. 1 пет.. 3 ст.1н„ 1 пет.
I стбн., *5 вл., 1 стбн. под след, арочку* От * до * повторите 2 раза. 2 вп„
1 ст.1н. под последнюю арочку.
7-й ряд- *5 вл., 1 стбн. под след, арочку пред, ряда* От * до
конца ряда.
8-й ряд: под 7 арочек провяжите по I стбн., 1 пет.. 4 ст.1н.. 1 пет.. I стбн.,
под арочку из 12-ти вл. 1-го ряда провяжите 15 стбн.. в начальное колечко вы-
полните последовательно 1 стбн., 1 пет.. 1 cm.ln.. 1 ст2н.. 1 стЗн.. 1 ст.4н., 2 вл.,
1 стбн.. 3 вл., под стбн. провяжите II стбн., наберите 10 вл., под цепочку из 10-ти
вл. провяжите 18 стбн.
П ос ледова тел ьность
выполнения мотива 2
тс
вл. выполните
OOOOOOOIH ОН
ШИП:
---о«
оооо!
СОООООО|о"
ШИП:
ооооооо>
вершине 8-го ст.1н.. провязанного
под арочку из 10-ти вл. Под арочку
из 8-ми вл. провяжите / стбн..
1 пет.. 10 ст.1н.. б вл. 1 соед. ст. на
вершине 7-го ст.1н, провязанного под
арочку из 8-ми вл. Под арочку из
6-ти вл. выполните 1 стбн., 1 пет.,
8 ст.1н„ 1 пет., 1 стбн.. 4 вл.. I соед.
ст. на вершине 3-го ст.1н.. провязан-
ного под арочку из 6-ти вл. Под
арочку из 4 к
I ст.бн., 18 ст.1н.. 1 пет.. 1 стбн..
1 стбн. под арочку из 6-ти вл., 8 вл..
/ соед. ст. на вршине 3-го ст.1н.. про-
вязанного иод арочку из 4-х вл. Под
образовавшуюся арочку выполните
2 стбн.. 2 пет.. 9 ст.1н„ 1 стбн. под
пред, арочку из 8-ми вл. Наберите
10 вл.. 1 соед. ст. на вершине 7-го
ст.1н.. провязанного под пред, ароч-
ку. Под образовавшуюся арочку вы-
полните 2 стбн.. 1 пет.. 13 ст.1н.,
1 стбн. под 1-ю арочку из 10-ти вл..
на вершинах ст.1н. 1-го ряда провя-
жите 7 стбн., 3 вл., 1 соед. ст. на
вершине 8-го ст.1н., провязанного
под пред. арочку. Под арочку из 3-х
вл. выполните 1 пет.. 4 ст.1н.. 1 пет.,
1 стбн. На вершинах разновысоких
ст. 1-го ряда провяжите стбн. За-
вершите листовую пластину, вы-
полнив 1 соед. ст. в петлю подъема.
Выполните колечко из б-ти вит-
ков нити, закрепите его соед. ст.,
наберите 2 вл. для продъеми. Вяжи-
круговых ряда.
1-й ряд: 3 стбн.. 2 пет.. 12 ст.1н..
1 пет., 5 стбн.. 1 соед. ст. под пет-
ли пооьема.
2-й ряд: I вл. подъема, на верши-
нах разновысоких ст. пред, ряда
провяжите 6 ст.бн., наберите
10 вл., работу переверните. 1 соед.
ст. через 5 стбн.. под образовавшу-
юся арочку провяжите 2 стбн.,
2 пет.. 15 ст.1н.. 8 вл.. 1 соед. ст. на
ксаны
/1 Овстак
зависит
Обратите внимание, что
в мотивах 7 и 8 по центру
листовой пластины
сформированы плотные колечки,
обвя занные по кругу стбн
в процессе формирования
прожилок лепестка.
Под арочки в мотиве
7 провязаны стбн., а в мотива
8 — разновысокие столбики.
Высота столбика
увеличивается к центру
каждой прожилка и
уменьшается к ее основанию
Ширина
листовых
пластин
от числа
воздушных
петель
в начальных
и последних
арочках,
а высота —
от количества
арочек.
Схема к мотивам 9
I СПИ 1НИ111
Схема
к цветочному
мотиву.
ко
fT10\
шшшя
Схема
мотиву 4
Схема
мотиву 2.
Схема
к мотиву 1.
Схема направления
выполнения мотива 3.
Схема направления
выполнения
\ мотива 2. ль
П утем перерасп редела шя
длины цепочек, обвязываемых
стбн. в 1-м и во 2-м рядах, лучи
в мотивах можно сделать
длиннее или короче, сближен-
ными по наружному краю
или наоборот, удаленны- //
ми друг от друга.' [(
Размер центрального 3\.
круга задается обвяз- /[*
кой, выполняющейся по \\
готовности радиально У,—
расходящихся лучей. ((
В процессе ее выполне-
ния расстояние .не жду
лучами можно увеличить.
для чего под цепочку следу- \
ет провязать большее число
стбн.. или уменьшить, провя-
зывая несколько раз по 2 стол-
бика с общей вершиной.
.К Не имея достаточно- t '’лт?
го опыта вязания мотивов
сложной формы, не бойтесь рабо-
Is тать с отрывом нити.
Все возникающие проблемные места можно
скрыть объемными элементами (короткие спи-
рали. “мех" из цепочек вл. и тл).
Надвязывать их можно как в процессе работы, так
и по ее окончании путем надвязывания.
р Сх< ма к мотиву 3.
Объемные элементы в серединке мотива 3 могут
быть выполнены кольцевыми рядами из длинных пи-
(цепочки вл., закрепленные на основе при
помощи стбн.). короткими спиральками
(на основе цепочки провязывают Лл
ся по 2 стл. с общим осно- JCic
ванием) и т. д.
Даже для одного изделия с iedyem загото
вить мотивы разного размера. так как
в направлении снизу вверх впсчатлс-
ние облегченное ти создается
именно уменьшением размеров
2'- л* фрагментов
кие
Для поиска
компоновки
пользуипи
товых образцов разного
размера. Перемещая их
* относительно друг дру-
га и найдя интересное
положение зафикси-
руйте его портноески-
ми иголками или сме-
тайте, так как
дальше вам следует
“ будет это связать.
оригинальной
мотивов ис-
несколько го-
Как наглядно демон-
I сп рируют представлен-
ные здесь вашему внима-
нию фото мотивов, полу-
г ченных путем кпмпью-
| терного монтажа образ-
цов 5 и 6. творческий под-
ход к компоновке целых мо-
тивов и их частей позволяет
достигать достаточно ориги-
нальных результатов
Экспериментируя, не бойтесь рас
полагать <тдельные края мотивов
1 в нахлест — сейчас это модно.
:'fin
Слои к
объоаюй
надвязке
Мотива 4.
С хема
мотиву 5
Схема
мотиву 7
Схема
направления
выполнения
мотива 4.
Схема
направления
выполнения
мотива 7.
Схема
к мотиву 6.
Длина радиальных лучей зави< ит от числа вл. в це-
почке и числа стбн. в обвя зке 1-го ряда.
Расстояние между лучами определяется опять-
таки длиной цепочки и числом ст.бн„ провязанных во
2-м ряду обвязки.
Схема направления
выполнения
мотивов 5 и б.
IJn) Л^стРакь,’ии
> Ж Рисунок ирландского кружева,
составленный исключительно из
плотных цветов и листьев на фоне
ячеек с мелкими или крупными ячейками, смотрится менее выш-
рышно, чем рисунок, включающий мотивы любой формы с боль-
',5 Г 17 шими внутренними просветами.
Э/7М закономерность была подмечена давно и в образцах ста-
'' ринных кружев м >жно достаточно часто
5у*,‘^7 встретить включения цветочных моти- * t *
• вов. лепестки которых выполнены
: ин г:!* длинными цепочками воздушных пе- * s' 1<j&
тель. очерчивающими большие
ы-, просветы. /7 \* tt
Не в первый раз мы обращаемся ч • 5
к вопросу разработок таких мо- \* 5 5
тивов. Ранее мы познакомили вас 16 ; /С
с техникой выполнения завитков в *1 \S “ J*
одном ряду и теперь иллюстрируем J, Т /•
возможность вязания таких завит- “ /£
ков в двух рядах. *7 > S
—,л ic
Обратите внимание, как вы
годно смотрится вариант (фо-
то 5), в кот ром д. тнные радиаль-
но расходящиеся от центра тонкие
лучи сочетаются с короткими лучами
провязанными в другом направлении вдоль
крайнего луча.
Опис'чваемая техника вы-
полнения гюзволяет вязать
т лько односторо'г <е ориентиро-
ванные мотивы и п кпому их мож
. но использовать при с зда-
I нии глолько абстра-
ктных рисунков.
ВБЫП
0<^ Будучи обвязанной вокруг
плотной и достаточно гус-
той сеткой, салфетка, соб-
ранная из отдельно связанных
мотивов, мож^т стать основой
небольшого жилета ...
Большая объемность из- 1J?
наночной стороны рядов. у '
вывязанных плотно распо- Y
ложечными столбиками с \
накидом. достаточно часто
используется при выполнении
цветочных мотивов, что и видно
на фото вверху.
Хо;юшего ре- J ЛГ
зультата можно /X
достичь только лг*.
при плотном вяза *«
нии. Aih этого следу-
ет согласовать размер
нитей и крючка, а также
отработать нужную п. ют
ность вязания.
Свяжите кваорат. чет-
ко следуя схеме, и за-
тем попробуйте вы-
полнить несколько
вариантов. **♦*>
Удобство работы с •'! i t V
геометрическими фор- g 4
мами для мастериц- ’ V 4L* 1
экспериментаторов
состоит в том. что *"Z ••‘Ж
лч квадраты, круги и в I f
" X. многоугольники легче . а
‘i- X разбиваются на пра- V Л Z*/;
“« ч вильные формы секто- •>***>
Л» ра. для заполнения ко- 1 ж Г
. х торых существует в
литературе множе- >
стео примеров.
При размещении мо-
гл ,- »* тивов правильной фор-
-чы 6 (f'oitoeoe полотно
чч**°''Ч/Хо*** в окон" горя'^0
/***♦ легче производить вы-
/о*** /эез просветов для них
*
Г*
0000000—0000000
вмя
MNNVW
ММММУ
ЯММММ
с— —
о— —
I: : £
gZ*O| 11*1111= "oil 1*1111
О’" Ев
о
р
S
?>
Г <е
3 6
ST3
й) се
г>
ГС
3
о— , «
о- О >
°" J-
oZ"i । ы т= oil *
о—
о—
о—
о—
о—
о—
о—
о—
о—
о—
о—
о—
О—
о—
о—
о—
о—
о—
о—
о—
0111*1111- 0111*1111
_________________
OIILIIII- о| 11.1 11
6о 011 1*111(0 0111*111(0
о о 0 0 о о с м м м в в в
oi । i*i 11 i
0(11*1111 о| 11*1111 м м ж в в м м м
О| 11*1111 в в в 0
О| 11*1111
П оследовательность
выполнения цветка
Наберите 3 вл. соед.
ст. замкните их в коль-
цо. далее вяжите круго-
вые ряды.
1-й ряд: 6 ст.бн
2-й ряд: петли подъе-
ма в этом и в 5-ти след,
рядах на выполняйте, на
вершинах стбн. провя-
жите по 2 стбн.
3-й — 5-й ряды: на вер-
шинах стбн. пред, ряда
провяжите по 1 ст.бн.
6-й ряд: на вершинах
стбн. пред, ряда провя-
жите *3 ст.бн. из одной
точки. 2 стбн. из одной
точки* От * до * пов-
торите еще 5 раз.
7-й ряд: 6 вл.. *1 ст2н.
на вершине след, стбн.,
2 вл., I стЗн., 2 вл.,
1 стЗн., 2 вл., 1 ст2н..
2 вл., 1 ст2н., 2 вп*
От * до* повторите до
конца ряда.
8-й ряд: I вл. подъема.
*под 5 след, арочек из
2-х вл. провяжите по
3 стбн. Выполните I вл.,
работу переверните, на
вершинах только что
провязанных стбн. про-
вяжите 1 пет.. 2 ст.1н„
6 раз по 2 ст.1н. из одной
точки. 2 ст.1н.. 1 пет.,
1 стбн. Работу перевер-
ните, выполните I вл.
подъема, на вершинах
разновысоких ст. провя-
жите 1 стбн.. I пет. и
1 ст.1н. из одной точки,
1 ст.1н„ 2 ст.1н. из одной
точки, 1 ст.1н., 3 раза по
2 ст.1н. из одной точки.
1 cmJH.. **2 ст2ч. из од-
ной точки, 1 ст.1н.**
От ** до ** повторите
2 раза. 2 ст.1н. из одной
точки. I ст.1н. и I пет. из
одной точки. д.1Я перехо-
да к точке начала след,
лепестка по левому
краю готового лепестка
провяжите 4 стбн* от
* до* повторите до кон-
ца ряда, I соед. ст. в пет-
лю подъема.
Схема
листа.
Схема
цветка.
иииивпгз
ЛГ
J ЖШОЗЯ1
‘ т
Ч г |
v г
* <
•J ']
V
► * J
ч л
$ 4 ч уг тги
р; vj- -л
Г/Ч V
<5 * ,<* \ - г
v V ; '-ЛХ ►
* ‘ ) * A.,
-1 > < • - ЧЛ' ‘ ’
“ A V •• " 4% L*
.5« -
Г А К, А й 'лмн i L f;<
'» «irti • »• i‘i‘ i‘ii‘ii’i • Mi'ii
» V' 'ЛЛ
л , I
. ?W
>5^1
►-
b ** 4
.'‘/•I
L. и
hi •:
hi •
•.'•Л
ли'
ku.lF! *. .
’ в Sv; м3
Заочная школа рукоделия ..!•£) yhyt$rti Mil: 1
fTjTt 2 fTfri 2 f 2 f 21 2 I | t t I I t t t f~t t t
r^Np страницам
С1И ИЗДАНИИ
Схема
к фрагменту
кружева 2.
Многие рисунки кружевных полотен, выполнен-
ных крючком, заимствованы из ра работок,
сделанных для других видов рукоделия.
Уплотненная сетка с ячейками квадратной
формы, украшенными пико. схожа по рисунку
с вышивкой хардангер, к которой используют
и квадратные разделки, которые в данном
случае (фото 2) заменены квадратными
к мотивами.
'иоте-ки
Заочная школа рукоус.пдо ifHJl&Hi №122
Плотные мотивы и соединяющие их бриды выполняются одинако-
выми нитями с отрывом нитей по готовности каждого мотива.
Схема
последовательности
провязывания
плотны х
разветвленных
брид. соединяющих
плотные мотивы
о узоре 6.
СЬВРКЯ ПЛОТНЫМИ ЬРИПАМИ
к крупному цветку
сборного узора 7.
к мелкому цветку
сборного узора 7.
Разветвленные бриды при сборке кружева на
фото 7 вяжутся в процессе выполнения плос-
кого широкого шнура путем набора цепочек
вл., которые протягиваются к плотному мо-
тиву. закреПфются соед- ст. или стбн. и свя-
зываются в обратном направлении ст.бн.
КОЗЫРНЫЙ ПРИЕМЧИК
Схемы
к узорам 1 и 2.
ажурной ленты, изобрижен-
Схема к узору 3.
о х
о х
ОО О ' О о о °
о X
0Хх
° X
° X
°х
Необычно построение <
ной на фото 1. В отличие от традиционных ленточ-
ных кружев в полумотиве данной ленты нет ярко
выраженного центра. т.е. последний ряд каждого по-
лумотива одновременно является средней частью
следующего.
Высота основного ряда, формирующего рисунок составных
элементов всех лент, зависит от числа воздушных петель в на-
борных цепочках и числа ст.бн. провязанных из-под них.
++++++4.
о о о О от
о о о о
КОЗЫРНЫЙ ПРИЕМЧИК
Часть 2
Схема направления
вязания к мотиву 3.
Процесс сборки можно существенно ускорить
и облегчить, если фоновую сетку сначала вы-
вязывать в руках отдельными лоскутами
произвольной формы и только затем при-
метывать их к выкройке, чтобы соеди-
нить между собой, что и показано на
выкадровках внизу.
При вязании лоскутов следите
за тем, чтобы размер ячеек в
них был идентичным.
Схема
к мотиву 4.
1. В руках свяжите несколько лоскутков неправильной сетки произволь-
ной формы. Готовые лоскутки и мотивы, составляющие сюжетный рису-
нок полотна, выложите на выкройке лицевой стороной вверх, приколите бу-
лавками или пришейте. Выполните колечко из 8-ти вл., в которое провяжи-
те 5 стбн.. 3 вл.. 5 ст.бн.. над колечком выполнив 1 ячейку сетки.
Начало лоскутка приколите по центру самого большого просвета, обра-
зовавшегося между готовыми t элементами.
2. В начальное колечко провяжите еще 3 ст бн.
3. Наберите 5 вл., отпустите рабочую петлю, крючок введите nod обе
полупетли ст.бн. l-го лоскутка подхватите рабочую петлю и вытяните ее.
ВВЯЗЫВАНИЕ
лоскм
4. Выполните 1 вл., под образовав. щюся арочку провяжите 7 ст.бн. и еще
3 ст бн. в начальное колечко.
5. Наберите 8 вл., отпустите рабочую петлю, крючок введите под обе по-
лупетли 3-го ст.бн., провязанного под пред, арочку, подхватите рабочую пет-
лю и вытяните ее. Выполните 1 ел., под арочку из 8-ими вл. провяжите 4
ст.бн.
10. Под арочку из 3-х вл. провяжите 4 стбн.. под вторую половинку след,
арочки провяжите еще 3 стбн.. выполните I арочку, закрепив ее за арочку
3-го лоскутка. Под оставшиеся свободными петли левой арочки провяжипк
еще 6 стбн. и I стбн. под след, арочку, расположенную слева. Наберите
7 вл., закрепите их за арочку, расположенную снизу, под арочку из 7-ми ел.
nj свяжите 4 стбн.. выполните 3 вл. и закрепите их за пико 3-го лос кутка
11. 11родолжайте вязать сетку соединения, как указано выше. Дойдя до на-
чального колечка, завершите его выполнение соед. ст. Наберите 3 вл.
14. При обвязывании вторых половинок ячеек, соединяющих 1-й и 3-й лоскут-
ки. присоединитесь к плотным мотивам, составляющим общий рисунок по-
лотна.
16. Переходы от одного лоскутка к следующему выполняйте высокими
„толбиками. в данном случае это ст2н.
17. Под ст2н. провяжите 5 стбн. Далее вяжите сетку заполнения, как ука-
зано выше, выполняя переходы между рядами соед. ст., которые провязыва-
ются на вершинах стбн. краевых арочек 1-го лоскутка.
б. Наберите цепочку из 5-ти ел., закрепите ее за вернины стбн. 1-го лос-
кутка. как указано выше. Под образ< юавщуюся арочку провяжите 3 стбн..
3 ел.. 2 ст.бн.
7. Наберите цепочку из 8-ми и закрепите ее за след, арочку правого лос-
кутка. 11од прочку из 8-ми вл. провяжите 4 стбн.. 3 вл.. 2 вл. Выполните
цепочку из 4-х вл., которую закрепите за арочку 2-го лоскутка.
8. Выполните 1 вл. под арочку из 4-х вл. провяжите 3 стбн.. 3 вл.. 3 стбн..
под а/ючку из 8-ми вл. провяжите еще 2 стбн. Наберите цепочку из 5-ти
вл.. закупите ее за след. арочку 2-го лоскутка.
9. Выполните 1 вл., под арочку из 5-ти вл. провяжите 3 стбн. Сформируй-
те еще 3 арочки из разного количества ел., обвязав их половинки стбн. На-
берите 3 вл. и закрепите их за пико 3-го лоскутка, выполните 1 вл.
12. Выполните 2 ячейки сетки вправо, присоединяясь к 3-му лоскутку.
13. Для пе/юхода к точке начала следующих ячеек по правому краю 1-й
ячейки заполняющей сетки провяжите соед. ст. Выполните 2 ячейки впра-
во. присоединяясь к 3-му лоскутку.
петель.
Последовательность выполнения
бутона мотива 6
... по п/зед. цепочке, 7 соео. ст. по цепоч-
ке. II вл.. I соед ст. в 1-ю петлю цепочки.
Наберите II вл., соед. ст. замкните их в кольцо. по пет
лям колечка повяжите 8 соед. ст.. 24 вл.. 1 соед. ст.
рез II вл. цепочки. 24 соед. ст. по петлям цепочки. 24 вл
1 соед. ст. через II вл. цепочки. 7 вл.. I соед. ст. в 7-й соед. прмзд. арочку из 9-ти вл. Пех) образовав-
ст.бн.
7-ми вп„ 5 спибн. в рабочее колечко. 9 вл..
I спибн. на вершине 4-го ст.бн.. провя зан-
ного под пред, арочку. Под образовавшую-
ся арочку провяжите 14 ст.бн.. 4 стон. в
колечко. 4 ол.. I ст.бн. в след, колечко.
9 вл.. I спибн. на & ршине l-го спибн.. про-
вязанного в пред. колечко. 4 спибн. под об-
ра юваешуюся арочку. 9 вл.. 1 ст.бн. на
вершине. 5-го ст.бн.. прювяванного под
ст., провязанный по пред. цепочке. 28 соед. ст. по петлям шуюся арочку 'провяжите
цепочки. 15 вл.. 1 соед. ст. за 7-й соед. ст., провязанный ... 9 ст.бн. под след, арочку из 9-ти вл
8 спибн. в колечко. ...
колечко провяжите
14 спибн.. 4 вл., в след, колечко про-
вяжите I ст.бн.. 7 вл. Работу пере-
верните. I ст.бн. на вершине последнего
ст.бн.. провя. данного в пред, колечко. Г/е/х?-
Серюй линией на графической схеме, к
мотиву 2 обозначена объемная спираль,
выполненная при обвя зывании цепочек из
ел. начального ряда бутона.
Для формирования объемных спиралей
наоерите цепочку из воздушных
пропустите 2 вл. и в каждую петлю це-
почки провяжите по 2 ст.бн.
При выпо.чнении 1-го ряда обвя жи буто-
на оставшиеся свободными 2 вл. спира-
лей подхватывайте и фиксируйте ст.бн.
Схема
к мотиву 3.
по петлям об[>азовавшегося колечка
провяжите II соед. ст. и 6 соед. ст. по
цепочке из 15-ти вл.. 14 вл.. I соед. ст.
г через И вл. цепочки. 11о петлям обра-
ювавшегося колечка прювяжитс
II соед. ст. Выполните I вл. для
подъема
Схема
к мотиву 2.
Заочная ui\nia рукпдеапя „^^yn/ienf №122
Схема
к мотиву 1.
Схема
к мотиву 12.
шпоны
В классическом варианте выполнения “козырного
приемчика’ под арочки провязывают стбн или раз-
новысокие столбики но в некоторых случаях такие
столбики заменяют на соед спъзлбики, провялчвая
их в петли наборных цепочек. Такой способ осязания
"к зырного приемчика' х< рошо под.Х')дит для выпол-
нения фоновых сеток и соединителы1ых брид
°<*<*#**/J*o> Основным способом
♦ ♦ в'а > крепления арочек из во-здуш-
V * * пых петель является провязы-
* /вание I ст.бн.. в некоторых случаях
t***°*J стбн. может быть и 2.
По желанию ст.бн. можна заменить на
соед. ст. (глухую петлю или притяжку).
Одним из способов закрепления арочек является
протягивание ел. через петли стбн.. к которому не-
обходимо прикрепиться. Этот способ крепления доста-
точно трудоемкий. так к<ж треоует постоянного сброса и
обхватывания рабочей петли, но работа, выполненная таким
бра. юм. выглядит намного аккуратнее.
... 4 вл.. I стбн. в след, колечко. 9
вл.. 1 ст.бн. на вершине 1-го стбн., Pi.
провязанного в пред, колечко, 9
стбн. в рабочее колечко. 4 вл.. 1
ст.бн. в след, колечко. 7 вл.. I ст.бн.
на вершине 1-го стбн.. провязанного
в пред. колечке. 4 стбн. под арочку. 9
вл., / стбн. на вершине 6-го стбн.. про-
. вязанного в то же колечко, что и пред.
jr ст.. 4 стбн. под арочку. 9 вл.. 1 стбн.
на вершине 4-го стбн.. провязан-
кого под арочку из 9-ти вл.. 4
стбн. под арочку из 4-х
вл.. 1 стЗн. через I
стбн........ (
. 4 вл. 1 стбн., 7 вл.. 1 стбн.. 4 вл.. п ot'
I стЗн.. 4 вл.. 1 стбн. на вершине 6-го стбн..
-ровязанного под арочку из 9-ти вл.
Под арочки из 4-х вл. провяжите по 6 ст.бн.. под арочку из 7-ми вл. —
Ю ст.бн., а под половинки Ирочек из 9-ти вл. — по 9 стбн. В начальное ко-
лечко из ll-ти вл. провяжите II стбн.. а пог) ярочки, образовавшиеся при
неооиязывании соед. ст. по цепочкам. — по 3 стбн.
Готовый бутон обвяжите по кругу 'рачьими" /к т. тми.
КОЗЫРНЫЙ ПРИЕМЧИК Часть 2
петли
Серой линией на графических схе-
ме обозначен четный ряд. состоя-
щий из стбн., провязанных за зад-
нюю полупетлю стбн. пред ряда
или за кромочн<>ю петли ус ту
пов недовязанных рядов
Вершины столбиков четного
ряда всегда остаются свобод-
ными. те на них не провязы
ваются столбики следуюше
го ряда
ь Столбики нечетных рядов
|к всегда провязываются за зад-
9 ние полупетли нечетных ря
F дов, те на 1 ряд ниже.
г Так как работа выполняет
ся поворотными рядами, то с
лицевой стороны столбике
четных рядов смотрятся как
провязанные за передние полу
Заочная школа рукоделия
JStyftfl&m V1122
Схема вязания
тельца бабочки 1.
«ммммм
n
На оставшихся свободными
петлях цепочки из 12-ти вл.
провяжите соед. ст., а под 2-ю
арочку из 10-ти вл. — 11 стбн.. 1 со-
ед. ст. в петлю под ъема.
Наберите-12 вл., пропуская 1 вл. цепочки,
1ровяжите 1 стбн., 1 пет.. 9 ст2н.
Работу переверните, захватывая задние
полупетли разновысоких столбиков тулови-
ща, провяж ите стбн.
oil ММ
Крылья бабочек формируются в
процессе частичного вязания те.
путем выполнения недовязанных и
нависающих рядов.
Основами нависающих рядов яв-
ляются цепочки из воздушных пе-
Последовательность
выполнения левого
крыла бабочки 1.
Для туловища бабочки наберите
11 вл. в 1-ю вл. цепочки провяжите
2 ст.4н с общей вершиной, 10 вл..
1 соед. ст в 1-ю вл. цепочки из 11-ти
вл., I вл. подъема, под 1-ю арочку
провяжите 11 стбн., наберите 12
вл., через 9 вп. цепочки выполните
I соед. ст., в образовавшееся колечко
провяжите 17 стбн.
тель. по которым в обратном нап-
равлении провязаны стбн.
При выполнении крыльев бабочек по кра-
ям нависающих рядов выполнены колечки
из 5-ти вп. и I-го стбн.. провязанного в 1-ю
петлю цепочки. Колечко обвязаны по кругу
стбн.
Над нависающими колечками крыльев бабочки
t выполнены арочки из 8-ми вп.. закрепленные со-
ед. ст. за обе полупетли 5-го стбн.. провязанного
в колечко.
Схема направления
вязания бабочки 1.
Под такие арочки провязаны раз-
новысокие столбики. Оставшиеся
свободными части нависающих
колечек обвязаны стбн.
Пошаговое выполение нависаю-
щих рядов крыльем бабочки 1 на-
казано на фото внизу.
П оследователыюсть
выполнения правого
крыла бабочки I.
Работу переверните, за задние по-
лупетли разновысоких столбиков
туловища бабочки провяжите
стбн. При обвязывании головы ба-
бочки выполните усики из цепочек
вл., на краю которых провяжите
"веерки" из 4-х ст.1н„ а по цепоч-
кам в обратном направлении вы-
полните соед. столбики.
1. Наберите 16 вл., пропуская 8 вл. цепочки, про-
вяжите 2 соед. ст.
2. В образовавшееся колечко провяжите 8
стбн., наберите еще 8 вл., рабочую петлю
оставьте свободной. Крючок введите под обе по-
лупетли 2-го стбн.. провязанного в колечко, зах-
ватите рабочую нить и вытяните ее. Выполни-
те 1 вп. для подъема.
3. Под арочку из 8-ми вл. провяжите 1 стбн..
1 пет., 8 ст.1н., / пет., I стбн. Захватывая горизон-
тальную и вертикальную петли последнего
стбн., провязанного в колечко, выполните 1 стбн.
Далее в колечко провяжите еще 8 стбн. Н
а оставшихся свободными петлях цепочки вы-
полните стбн.
4 Работу переверните, за задние полупетли
стбн. пред, ряда провяжите стбн.
Наберите 12 вп.. пропуская 8 вп. цепочки, провя-
жите 2 соед. столбика.
5. В образовавшееся колечко провяжите 8
стбн.. наберите цепочку из 8-ми вл. и закрепите
ее так, как указано в описании к фото 2.
6. Повторите приемы, указанные в описании к
фото 3.
37
КОЗЫРНЫЙ ЙРЙЖЖ
Часть 2
Далеко не всегда сюжет кружевных полотен базируется на флоральных
мотивах и составленных из них букетов и гирлянд. Достаточно часто в
старинных изданиях можно встретить примеры кружевных изделий, соб-
ранных из мотивов строгой геометрической, а иногда и вычурной фантазий-
ной формы.
При изготовлении кружева используется широкий шнур, вывязываемый
поворотными рядами столбиками без накида с просветами размером в 1 —
2 воздушные петли. Просветы (1-й ряд: 1 — 2 вл.: 2-й ряд: 2 стбн. приемом
“из-под арочки') могут быть провязаны симметрично или асимметрично в
шахматном порядке.
Обратите внимание на тот факт, что фоноеа:я сетка выполнена таким
образом, что между плотными мотивами располагаются только 2 ячейки,
а в местах с большими просветами между мотивами провязаны мелкие
плотные кружочки, окруженные рядом ячеек уплотненной сетки, позволя-
ющие сократить расстояние до ближайших плотных мотивов опять-таки
до 1 — 2 ячеек.
Большой размер ячеек сетки и уплотненность формирующих их арочек
усиливает контрастность рисунка кружевного полотна, осооенно если сю
жет базируется не на ажурных, а на плотных объемных мотивах.
Схема
к мотиву 1.1.
О« -о
°*w&°
0*00°
О*Л
Изогнутая форма полосы, выполненной косой сеткой, дости-
гается применением частичного вязания, предполагающего
убавление определенного числа ячеек с одной стороны и при-
бавления такого же числа ячеек с другой стороны. Алина вол-
ны прямо зависит от периода, с которым такие манипуля-
ции с числом петель проводятся.
Круглый мотив разделен на 4 сек-
тора. 2 из которых выполнены
ажурными, а в 2-х других высокие
столбики расположены плотно. По-
нятно, что круг может быть раз-
делен на любое число секторов.
Схема направления выполнения фоновой сетки образца 2.
Схема
направления
выполнения
мотива 1.1.
козырный пржлй
В СТАРИННЫХ
• Двухрядная сетка
с прямоугольными ячейками.
и и1Игп11По1Л|
ГОШ
voo
0*-о
ооо
ООО
< ° t
о*
000^0
0Ш1ППа0
Схемы к мотиву 2.
iuK'”V
о
ооо'оо
Схема -10001.0001
к фра„^',пЛ,!
ПрОШивКи, eojJJOO11IJ
показанной "g||| ||[|
на фото вверху, о
‘ Л л АА Л Л -ГК Л
Если при изготовлении представ-
ленной вашему вниманию на фото
вверху прошивки вы пойдете путем
обвязки сборных квадратов треу-
гольниками филейной сетки, то нап-
равление и последовательность ра-
боты по выполнению этих треуголь-
ников может быть разной. Один из
возможных вариантов показан на схе-
ме справа. Более функциональный на
наш взгляд является вариант, изоб-
раженный на схеме внизу, так как
1
При изготовлении старинных
узоров в технике ирландских кру-
жев достаточно использовать об-
вязанные и декорированные пико
цепочки воздушных петель в ка-
честве соединительных брид.
Оригинальное по
рисунку располо-
жение букетов
или фрагментов
из геометрических
фигур, оформлен-
ных в виде “окон'' в
фоновой сетке в
силу сложности
исполнения не час-
то можно встре-
тить среди опуб-
ликованных ра-
бот. Однако, выя-
вив закономернос-
ти формирования
таких "окон" и от-
работав необходи-
мые навыки, вы
сможете созда-
вать сюжеты в
этом ключе хотя
бы на небольших
прошивках, деко-
рирующих изде-
лия основные де-
тали которых
связаны сеткой.
Схема
направления
вязания
мотива I.
этом случае
краевые ячейки фи-
лейной сетки присо-
единяются к краям
плотного шнура без
переходов при помо-
щи соединительных
столбиков.
рЗННЫ < X
'* Л . ивов (ажи ный круг
шиш^Г обрамленный широким шну-
ром. выведен на квадрат расши-
рением на углах косой сетки) и де-
корированных кружевными фестона-
ми. И кайма и кружевные круги могут
стать основой рисунка и других изделий.
покрывала
грти. соб-
Схема выполнения
фоновой сетки
в фрагменте 3.
i фото
показан
т по-
Заочная школа рукоделия Л2)уп/1впГ ft 122
На приведенных для примера старинных фото
фрагменты из плотных мотивов и (фоновая сет-
ка выполнены нитями одинаковой толщины.
/ 1оскольку торговая сеть в настоящее время
предлагает нити одинаковой окраски ив.
линейке размеров (толщины), вы можете л
выполнить сетку более изящн< xl.
Трилистник, лист и черенок в виде ши
рокого шнура могут вывязываться
одновременно без отрыва нитей.
oo<’ototo^o^o^-iololo^o^o^o^olololoiolololo^ololo*olotolo^ol
llololo^o^olololo^olol’o^olo^o^olololo^olo^ol’ol’olo^ololololo
oo^ol'ololol,o^ol>olorololololol,ol,olololololololololololololol
ИЗЬРКЕЙ
Часть 2
Заочная школа рукоделия
VI22
Рисунки и схемы стебля
и лепестков цветочных мотивов узора 2.
Аист выполнен ст.бн. с
применением частичного вя-
зания. те недовязыванием
рядов для придания листо-
вой пластине определенной
формы.
Основами ст.бн. являются
обе полупетли ст.бн. пред,
ряда. Если стбн. провязы-
вать с захватом только
задних полупетель ст.бн.
пред. ряда, то фактура по-
лотна будет выглядеть нес-
колько иначе.
Прожилки листа выполне-
ны высокими столбиками в
процессе провязывания
стбн. 7-го и 10-го рядов с
захватом петель начальной
цепочки.
Рисунок центральной
фоновой сетки узора 1.
Рисунок и схема о
листа узора
Рисунок основного
цветочного мотива узора 1.
рисунок
фрагмента
листа узора
оШ дм,~
Изогнуть узкую полосу
листа или стебля можно
при помощи провязывания
нескольких высоких столби-
ков из одной точки основа-
ния, в результате чего учас-
ток в этом месте расширя-
ется. Провязывание нес
кольких высоких столбиков
с общей вершиной приводит
к сужению полотна в этом
месте. Манипуляции с чис-
лом петель в таких группах
и их расположением позволя-
ет создавать разнообразные
завороты.
Обратите внимание, что ячейки
французской сетки, являющейся
центра. 1ьным фоном салфетки I.
закреплены ст.1н., провязанными в
центральную петлю арочки ниж-
него ряда, а не приемом “из-под
арочки".
Рисунки дополнительных
цветочных мотивов узора 1.
Ztitt Jitt
Рисунок и схема фоновой сетки узора 2.
Часть 2
Схема к мотиву 2.
Заочная школа рукоделия
VI2.
Идеально ровные
стороны квадратов
фоновой сетки
можно получить
только в том слу-
чае, если ст.бн. про-
вязывать в петли
цепочки.
В четном ряду
для максима. 1ьного
выравнивания клеток под горизонтальную и вертикальную
петли краевого стбн, выполненного в центральную петлю
арочки нечетного ряда, всегда провязывается 1 ст.бн. За пет-
ли такого столбика в следующем нечетном ряду и крепятся
арочки.
При выполнении арочек для двухрядной фоновой сетки будь-
те особенно внимательны, так как слишком свободная цепоч-
ка привеост к односторонему стягиванию ячеек.
Аля формирования спиральной бахромы
наберите цепочку из воздушных петель,
пропустите 3 вл. В каждую петлю це-
почки провяжите по 3 ст2н. из одной
точки основания и с разными вершинами.
Длина спиральки зависит от количест-
ва воздушных петель в набороной цепоч-
ке, а степень закрученности — от числа
столбиков, провязанных в каждую петлю
цепочки.
Рисунок
спиральной
бахромы.
Рисунок
плоского
четырех-
чепесткового
цветка
Рисунок
трехярусного
четырех-
лепесткового
цветка.
Обвязанные арочки квадратных мотивов салфетки декори-
рованы закрепленными пико, при помощи которых мотивы
собраны в полотно.
Закрепленное пико — это арочка из вп.. замкнутая в кольцо
при помощи соед. ст. (притяжки), провязанного под горизон-
тальную и вертикальную петли пред. стбн. Число воздушных
петель в арочках может быть от 2-х до 5-ти.
Аля формирования каймы наберите цепочку из вп., число ко-
торых кратно 36-ти и еще 2 вп. для подъема
В каждую петлю цепочки провяжите по I стбн.. наберите
14 вп.. 1 ст.бн. провяжите на вершине 6-го стбн. пред. ряда.
Под арочку из 14-ти вп. выполните 3 ст.бн., закрепленное пи-
ко из 3-х вп., 3 стбн. Наберите *9 вп.. 1 стбн. на вершине
6-го стбн. пред. ряда, под арочку из 9-ти вп провяжите по
3 стбн., пико. 3 стбн* От *до * повторите до конца ряда.
Под оставшиеся свободными вторые половинки арочек из
9-ти вп. провяжите еще по 8 стбн.. под краевую арочку из
14-ти вп. выполните 15 стбн.. 2 стбн. под краевой стбн. пред
ряда, 2 стбн. в 1-ю петлю основной цепочки.
Наберите 9 вп., пропуская 9 вп. с другой стороны основной
цепочки, провяжите 13 стбн., I вп., работу переверните, на
вершинах стбн. провяжите 10 стбн., **1 вп., работу
переверните, 8 стбн. на вершинах ст.бн.**
От ** до ** повторите 1 раз, недовязывая 2 стбн., и 5 раз,
недовязывая по 1 стбн.
По левому краю готового треугольника привяжите соед. ст.,
2 стбн. в след, петли основной цепочки, 9 вп.. 3 стбн. через
9 вп. основной цепочки.
Работу перверните, 1 вл. для подъема, 1 стбн. на вершине
3-го стбн.. под арочку из 9-ти вп. выполните 6 стбн., закреп-
ленное пико из 3-х вп., 6 стбн.
Захватывая краевые петли готового треугольника, провяжи-
те 12 стбн., 9 вп., работу переверните, на вершине 4-го стбн.
от пико. выполненного над пред, арочкой, провяжите 1 стбн..
6 стбн. под образовавшуюся арочку пико, 10 стбн., 3 стбн. на
вершине треугольника. I стбн. за краевые столбики след, сто-
роны треугольника, 4 стбн. под след, арочку из 9-ти вп., 9 ел.,
1 стбн. на ершине 3-го стбн.. провязанного на вершине треу-
гольника.
Под. образовавшуюся, арочку провяжите 6 стбн., 12 ел,
1 стбн. на вершине 6-го стбн. от пико, выполненного над 2-й
арочкой.
Работу переверните, под арочку из 12-ти вп. провяжите
8 стбн., пико, 1 стбн., пико, 1 стбн., пико, 8 стбн.
Под вторую половину след, арочки провяжите 6 стбн пико.
6 стбн., под след, арочку из 9-ти вп. выполните еще 2 стбн.
пико, 6 стбн., 2 стбн на вершине 2-х последних стбн.
"р,| ШШ1 НИШ ИИ II мини
Сетка, сшитая иглой
(см. фото внизу) и сет-
ка, связанная крючком,
базируются на общем
принципе — натяжки
нитей или цепочки вл.
обшиваются в обрат-
ном направлении пе-
тельным швом или об-
вязываются столби-
ком без накида.
В обоих случаях широко
используется возмож-
ность частичного укреп-
ления нитей натяжения
что существенно облегча-
ет процесс заполнения
просветов большого раз-
мера. Длиной нитей натя-
жения (цепочек вл > доста-
точно просто регулиру-
ется размер ячеек сетки.
tiff ЯРЧг Обращаем ва
ше SHttA<dHue на воз- '
? * можность достаточно
простыми приемами сущест-
еенно разнообразить рисунок поло-
тен, выполненных в технике ирландских
кружев: обвяжите плотные кружочки мелкоя-
чеистой сеткой таким обра’юм чтобы в результате
получить цветок лист или завиток Край готового мотива
укрепите. Для сетки следует использовать более тонкие нити.
Фото изделий экспонатов
Дублинского музея
истории кружев
Ирландии,
Фоновая сетка с двухрядным раппортом — одна из наибо-
лее красивых и поэтому популярных сеток среди кружев-
ниц, риботаюших в разных техниках. Ее можно встре-
тить на фото старинных кружев, сплетенных на кок-
люшках, выполненных исключительно иглой или иглой
с использованием фабричной тесьмы, а также кру S .•
жев, связанных коротким крючком.
Если учесть, что исторически на одних тер-
риториях одновременно присутствовали f
мастерские кружевниц, работающих во ' л
всех перечисленных техниках ста- 'Д' /
новится понятным схожесть
сюжетов рисунков и прие- дтД
мое их воплощения в
полотне
КОЗЫРНЫЙ ПРИЕМЧИК
Круглый
сетчатый мотив
из З-д- рядов
(8 арочек в ряду).
Круглый
сетчатый мотив
из 5-ти рядов
(10 арочек в ряду).
Круглый
сетчатый мотив
из 5-ти рядов
(12 арочек в ряду).
Круглый
сетчатый мотив
из 7-ми рядов
(И арочек в ряду).
5
5
5 к
-'х Схема
L )-х * круглому
) > сетчатому
Фрагмент воротника
2 ' из 8-ми рядов
(24 арочки в ряду).
Фрагмент воротника вдоль внутреннего края
сформирован из отдельно связанных круглых
сетчатых мотивов, которые ввязываются в ко-
сую сетку, выполняемую поворотными рядами,
что и указано на схеме внизу. Размер самого мо-
тива и размер составляющих его ячеек может
быть разным и зависит среди прочего от числа
ячеек (см. варианты мотивов вверху).
Схема третьего
яруса мотива 1.
о
Схема второго
яруса мотива 1.
О,
'о
с накидом.
Схема к круглому
сетчатому мотиву 2
из 6-ти рядов ,
(14 арочек в ряду).
В 1-м ряду арочки
Сформированы
Х ( столбиками
\) л с накидом.
ЭДШПШШШЛ
ашшшшпшг
»*IМММNMMMMNMMMMMMMMMM
ж®
О
о
о
о
48
^оо
'_2
во
о
О1
О'
Ч-°°
•*
О
Схема
направления
выполнения
мотива 4.
о-
/Соо /Хо
- оо-
а
Схема первого
яруса мотива 1.
ШШШ1Г.
Схема к мотиву 4
Схема к мотиву 3.
О
Схема варианта
листочка,
используемого при
изготовлении
воротника.
\J I • ''/ Форма растительных элементов мо-
мет быть произвольной. Аля их повторе-
ния следует один раз выполнить запись пе-
тель по рядам, максимально ее схематизируя.
Чтобы сделать работу максимально удобной сведите манипуляции
с числом петель к какой-либо кратности: 3 ст.бн., 3 стн.. 3 вл. и тд.
49
Кружевное
полотно
будет более
функциона. гы <ым
если границу крупно- и
мелкоячеистой сеток
укрепить рядом gjSrZcJftk..
столбиков без на/ :ида. *
наличие шаблона
эскиза.
плотных
сетки на эскиз не нано-
сится.
Соорка кружева с
повторяющимися в опре-
деленном периоде сюжетны-
ми фрагментами предполагает
полненного в натуральную величи-
на плотной ткани, с нанесенны-
ми на нем местами располо Кения
отдельно связанных
флоральных мотивов, каймы и
крупных соединительных брид.
Рисунок тонкой фоновой
^rish
Круглый
сетчатый мотив
из 6-ти рядов
(16 арочек в ряду).
Crochet
Этот воротник, взятый нами из испанского
журнала 'Muestras у motives'. наглядно демонстри-
рует как простыми приемами вязания, а также
продуманным расположением плотных мотивов и
сеток, отличающихся формой и размером ячеек,
можно создать оригинальный по сюжету рисунок
с высоким контрастом. Этот принцип построе-
ния рисунка кружевного полотна может быть
использован при изготовлении изделий самого
разного функционального назначения и, со-
ответственно, формы и размера.
Мозаичная сетка с включениями в виде
круглых сетчатых мотивов может быть
оттенена мелкими плотными и объемными
цветами. Для их выполнения достаточно
провязать в l-м или во 2-м ряду пышные
столбики из нескольких натяжек нитей и
накидов, провязываемых за один прием, как
показано на фото вверху.
ХОЗЫРЕЫ/ ЛРИ31Ж
Часть 2
Прошивка с аппликацией, представлен-
ная на фото 1, демонстрирует вам воз-
можность создания многочисленных вари-
антов узоров одной сетки путем измене-
ния размера ячеек. В данном случае на оп-
ределенных участках ячейки выполнены
узкими, для чего число воздушных петель
в цепочках, располагающихся горизонталь-
но, уменьшено с 6-ти до /.
Менять можно не только ширину ячеек,
но и их высоту (см. схему внизу)
Схема к мотивам,
Схема сетки, использованной в качестве фона прошивки на фото I.
Заочная uiko.ia рукоделия
Одни и те же цветочные сюжеты могут быть использованы в ка-
честве аппликации, которая пришивается к заранее заготовленной
фоновой сетке, а будучи соединены между собой простыми и раз-
ветвленными бриоами, и в качестве фрагментов настоящих кру-
жев. Не имея отработанных навыков изготовления кружевных по-
лотен, отрабатывайте на узких прошивках контроль за степенью
натяжения брид.
На фото внизу показано выполнение круглого фрагмента цветочно-
го мотива, состоящего из наборного колечка и 4-.\ круговых рядов-
ой ряд: 1 вл. для подъема, в кольцо из 4-х витков нити провяжи-
те 11 ст.бн., 1 соед. ст. в петлю подъема.
2-й ряд: 1 вл. для подъема, на вершинах стбн. пред, ряда провяжи-
те по 1 стбн., 1 соед. ст. в петлю подъема.
3-й ряд: натяжка нити на 1 см. вверх. *под 2 вертикальные пет-
ли стбн. 1-го ряда с лицевой стороны полотна провяжите 1 витой
ст. из 8-ми витков нити, 1 вл* От * до * повторите 8 раз, 1 соед.
ст. на вершине 1-го витого столбика.
4-й ряд: 1 вл. для подъема, под вл. пред, ряда провяжите по 3 стбн.,
завершите круг, провязав 1 соед. ст. в петлю подъема.
'' отраница/п
ММ ИЗДАНИИ
Схемы к мотивам,
использованным
при изготовлении
кружев
на фото
2 и 3.
КОЗЫРНЫЙ ПРИЕМЧИК Часть 2
е.
Ск\•♦»>!< !
Ч**> ЛЛ’‘’л*4ф?
►:♦;♦:<_4*S ййй \
Заочная школа рукоделия
£ •••»*• *• *ш *• •» •• •* »ш
^•S**6***??**0*******^9*^
^777777777777
Обратите особое внимание на аккуратность, с которой вы-
полнены представленные вашему вниманию кружева. — иден-
тичность плотности вязания по всей площади полотна, отсу-
тствие просветов, возникающих при чрезмерном растяги-
Ч вании петель, — это эталон, на который следует рав-
|ф пяться.
Для достижения идеальной ровности ст< >рон квадратов фо-
новой сетки стон, провязывают в петый цепочки. Четный ряд
сетки должен быть максимально ровным
Аля выравнивания клеток под горизонтальную и вертикальную пст-
краевого стбн, выполненного в центральную петлю арочки нечетного
ли
ряда, всегда провязывается I стбн. За петли такого столбика в следую-
щем нечетном ряду и крепятся арочки.
Хотите достичь плавных линий,
увеличивайте высоту столбиков
не на 1 надид. а на 0.5 накида.
5 7 7 7 7 7 77777
'0 страницам
сооооооооо
ШШЦНШ’
лиш
Пошаговое увеличение
высоты столбика на 0.5 накида
jiiiiilhitiisnnitum-
•> •— Ош *Ш
ДНИ’
Стрелками на догюлнительных схемах к фрагментам пти-
цы показано направление вызания стбн. в нависающих и недо-
вязанных рядах.
Затемненные воздушные петли обозначают точки начала
фрагмента или закрепление новой нити.
Как показано на схеме к ближнему крылу птицы, рельеф-
ная линия создана при помощи высокого столбика, провязан-
ного над готовым полотном, и закреплена за петлю началь-
ной цепочки. °
1. Набросьте 1 накид, крючок введите в полотно, захватите раб. нить и вытяните ее.
2. Подхватите рабочую нить и протяните ее через 1-ю петлю, находящуюся на крючке.
3. Подхватите рабочую нить и протяните ее через 2 след, петли, находящиеся на крючке.
4. Завершите cmJ5H. провязав 2 оставшиеся на крючке петли за I прием.
Схемы
фрагментам
птицы.
Схема сетки.
Последовательность выполнения ветки
Наберите 85 вл„ пропуская 2 вл. цепочки, провяжите 7 ст.бн. Для фор-
мирования 1-го листа ветки наберите 18 вл., через 2 вл. цепочки провяжи-
те 1 ст.бн.. 1 пет.. 10 cmJn., I пет.. 1 ст.бн.
Выполните I вл. для под ъема, работу переверните, захватывая задние по-
лупетли разновысоких столбиков пред. ряда, провяжите 1 ст.бн.. I пет..
7 cmJn.. 4 вл.. 1 стбн на вершине последнего стбн.. 1 ст.бн. под краевую
петлю. Переверните работу. выполните 1 вл. для подъема за заднюю
полупетлю 2-го стбн. провяжите I стбн.. 4 стбн. в каждую петлю _
арочки из 4-х вл., захватывая задние полупетли разновысоких ст..
провяжите 8 стбн., 1 стбн. под петлю подъема. 1 соед. ст. в 1-ю пет- 40
лю цепочки из 17-ти ел.
По основной цепочке провяжите 9 стбн. Для формирования 2-го лис-
та наберите 17 вл., пропустите 2 вл., по цепочке провяжите 1 стбн.,
1 пет., 9 cmJn., 1 пет.. I стбн.
Выполните 1 вл. для подъема, переверните работу, захватывая задние ’
полупетли разновысоких столбиков, провяжите последовательно
I стбн.. 1 пет.. 6 стбн.. 4 вл.. I стбн. за заднюю полупетлю последив-
го стбн.. 1 стбн. под краевые петли. Работу переверните, выполните *№/6
1 вл. подъема. 1 стбн. за заднюю полупетлю 2-го стбн., 4 стбн. в каж- £
дую петлю арочки из 4-х вл., захватывая задние полупетли разновы-
соких столбиков, провяжите 7 стбн.. I стбн. в петлю подъема, 1 соед.
ст. в 1-ю петлю цепочки из 17-ти вл.
В каждую петлю начальной цепочки провяжите еще 10 стбн.
Для формирования 3-го листа наберите 16 вл., пропустите 2 вл., по це-
почке провяжите последовательно 1 стбн., 1 пет.. 8 ст 1н.. / лет., 1 стбн.
Наберите 1 вл. для подъема, переверните работу, захватывая задние
полупетли рановысоких столбиков, провяжите последовательно
/ стбн.. 1 пет.. 5 стбн.. 4 ел., I стбн. за заднюю полупетлю последнего Q
стбн., 1 стбн. под краевые петли. Работу переверните, выполните I вл.
для подъема, I стбн за заднюю полупетлю 2-го ст.бн., 4 стбн. в каждую
петлю арочки из 4-х ел., захватывая задние полупетли разновысоких стол-
биков. провяжите 6 стбн., I стбн. под петлю подъема, 1 соед. ст. в 1-ю петлю
цепочки из 16-ти вл.
Для перехода к точке начала 4-го листа ветки по основной цепочке провяжи-
те 12 стбн. Лист выполните по описанию к предыдущему. 3-му листу. По
завершении 4-го листа провяжите стбн. до конца основной цепочки, в
1-ю петлю которой выполните 4 стбн.
По другой стороне цепочки провяжите 14 ст.бн.. выполните
5-й лист ветки по описанию к 1-му листу.
Для перехода к точке начала 6-го листа по цепочке провяжи-
те 8 ст.бн. Лист выполните как предыдущий, 5-й лист.
В каждую петлю начальной цепочки провяжите еще 10 стбн.
Следующий лист ветки выполните по описанию ко 2 му листу.
Для перехода к точке начала 8-го листа ветки по основной
цепочке провяжите 11 стбн. Лист выполните по описанию к
3-му листу.
По цепочке провяжите еще 13 стбн.. последний лист вет-
ки выполните по описанию к 3-му листу.
Далее до конца цепочки провяжите стбн.
a^NC страницам
SIMM ЙЗЦАНИИ
Последовательность выполнения каймы
Наберите цепочку из вл„ число которых кратно
10-ти и еще 1 вл. для под ъема
Провяжите 7 поворотных рядов
1-й ряд: петлю подъема пропустите и в каждую
петлю наборной цепочки провяжите по 1 стбн.
2-й ряд: 3 вл., на вершинах стбн. пред, ряда провя-
жите по 1 стЗн.
3-й ряд: 7 вл., из которых 3 вл. — петли подъема,
через 3 ст.1н. пред, ряда провяжите 4 стбн.. *4 вл,
I cmJn. через 2 ст.1н. пред. ряда. 4 вл., 4 стбн. через
2 cmJn. пред ряда.*
От * до * повторите до конца ряда, выполните
4 вл.. 1 ст.1н. провяжите в 3-ю петлю подъема пред,
ряда.
4-й ряд: 3 вл. для подъема. 1 ст.1н. под арочку
л из 4-х вл., *5 вл.. I ст.1н под след, арочку из 4-х
вл.. 2 вл.. 1 ст.1н. под след, арочку из 4-х вл*
< От * до * повторите до конца ряда. 1 вл,
О / ст.1н. провяжите в 3-ю петлю подъема пред.
' ряда.
5-й ряд: 3 вл. для подъема, в петли арочек и на
вершинах ст.1н. пред, ряда провяжите по 1 ст.1н.
6-й ряд: 1 вл., на вершинах ст.1н. пред, ряда
Но провяжите по I стбн.
"W 7-й ряд: 4 вл., из которых 3 вл. — петли
&/ подъема, *1 ст.1н. на вершине 3-го ст.бн. пред,
у ряда, 2 вл* От * до * повторите до конца ря-
да. на вершине последнего стбн. пред, ряда про-
вяжите 1 ст.1н. и еще 1 ст.1н. в 3-ю петлю
подъема.
\ Представляем
\ вашему
\ вниманию
\ работу.
при взгляде
на которую
перехватывает
дух при всей
простоте идеи
и техники се
выполнения.
oiiiiimiiiimiiiiiiiiiiiitniiiiiiiiiiiiiai 5
ttttttt iitiiiii НИШЙШИШИНШШГ
ОСЛО,
I °вааа° I °aiia° Т °aiai° I °аааа° I °аавв° S eJ
нттшншттшнтнтшнннн o
о -3
о гз
Заочная школ рукоделия
V'122
Последс?«метлы«х.7пь выполнения мотива 3
подъема.
повтори
соед. ст
>яд: *16 вл^ пропуская 2 вл цепочки, провяжите
и / пет., 3 ст.1н., 5 ст2н„ 4 стЗн *
О> * повторите 9 раз, I соед. ст. в 1-ю петлю началь-
Последоваетлъностъ
выполнения базового
Нт ток вяжите от переферии к центру круговыми ряда
ми
1 ст:
От
ной цепочки.
2-й ряд: работу переверните, готовые лепестки цветка
обвяжите по кругу стбн.
Аля перехода к точке начала следующего ряда провяжи-
те 1 соед. с толбик
3-й ряд: б вл., из которых 3 вл. — петли подъема, *1 стЗн.
между основаниями двух следующих лепестков цветка 3 ел/
повторите 8 раз, 1 соед ст. в 3-ю nt тлю
цветка
LleemoK вяжите от переферии
к ценру круговыми ряоами.
1-й ряд: ел, пропуская 1 вл.
цепочки, провяжите / ст бн,
. пет, 3 cmJn^ I ст2н., 2 стЗн*
От * до : гюоп к >рипц> 7 раз, 1 со-
ед ст. в 1-ю петлю начальной це-
почки.
2-й ряд: 5 впу из которых
3 вл. — петли подъема *1 ст1н.
между основаниями 2-х с, кдую-
щих лепестков цветка, 2 вл*
От * до * повторите 6 раз, 1 со-
ед. ст. в 3-ю петлю подъема.
3-й ряд: 1 вл. для подъема,
крючок ueeduir£ под арочку из
2-х вл. и краевую петлю след.
леп& тка захватите рабочую
нить и вытяните ее Петли на-
ходящиеся на крючке, закройте
за 1 прием На ее пил те стЗн.
провяжите 1 стбн* От * до *
повторите до конца ряда, 1 соед.
ст. в петлю подъема
4-й ряд: 1 вл. подъема, Пропус-
кая 1 стбн. пред, ряда, провяжи-
те 1 стбн.с От * о
те до конца ряда,
в петлю подъема.
Схемы последовательности
выполнения базового мотива
4-и ряд: 1 вл. для подъема, *крючок введите под арочку из
3-х ел. и обе полупетли стбн.. находящегося на вершине
следующего лепестка захватите рабочую нить и вытяни-
те ее.
Петли, находящиеся на крючке, закройте за I прием под
арочку из 3-х вл. провяжите еще 2 стбн.. 1 стбн. на вер-
шине ст.1н. пред, ряда*
От * до * повторите до конца ряда, 1 соед. ст. в петлю
подъема
5-й ряд: 4 вл., из которых 3 ел. — петли подъема. *1 ст.1н.
приемом “перед работой", захватывая ст.1н. 3-го ряда, 1 вл*
От * до * повторите до конца ряда. 1 соед. ст. в петлю
подъема.
6-й ряд: I вл. подъема, под вл. и на вершинах ст.1н. пред,
ряда провяжите по 1 стбн., I соед. ст. в петлю подъема.
КОЗЫРНЫЙ ПРШЧИК
Чаешь 2
Соединительный столбик
Непочка из воздушных петель О ОООООООООО
Столбик без накида
Кольцо из цепочки
воздушных петель
Полустолбик
Скользящее кольцо
Столбик с накидом
на воздушной петле
злу торный столбик
X-образный столбик
I ст.бн., провязанный
W “враскол". Техника
выполнения дана в
ф Н65, стр. 7.
/] Удлиненная (вытяну-
। / тая) петля. Техника
’’ выполнения дана в
N68, стр. 25.
11акид, введите крючок в полотно, захватите рабочую нить и про-
тяните ее — это первая натяжка нитей. В любом пышном стол-
бике минимальное число таких натяжек 2. Чаще всего в рисунках,
выполненных поворотными рядами для пышного ст. делают 3 на-
тяжки. и только в декоративных работах число натяжек и их
высоту увеличивают. Для того, чтобы все натяжки имели одина-
ковую высоту, необходимо, сделав накид, крепко удерживать его
средним пальцем правой руки. Выполнив нужное число натяжек,
провяжите (сбросьте) их — на крючке останутся 2 петли. Про-
вяжите их рабочей нитью.
Л Пышный столбик с закрытой вершиной. Сделав нужное количество натя-
жек. провяжите (сбросьте) их рабочей нитью одновременно с рабочей петлей.
▼ находящейся на крючке в начале работы, те. в один прием сбросьте с крючка
все петли, а затем, захватив нить, вывяжите плотную воздушную петлю, за-
крепляющую сброшенные нити. Такой пышный столбик имеет 2 петли-верши-
ны. Его чаще всего используют в декоративных работах.
Т Пышный столбик с открытой вершиной. Сделав нужное число натяжек, про-
. 1 вяжите их в один приел вместе с рабочей петлей, те. сбросьте с крючка все
| нити и оставьте их без закрепления. За таким пышным ст. всегда следуют дру-
гие элементы вязания, которые помогут ему удержать натянутые нити.
Прием захвата за “ближнюю пол у петлю"
Прием провязывания “перед работой"
Любой из ст. можно провязать, прикреп-
ляя его этим приемом к нужному ст.
уже готового полотна. Для этого крю-
чок введите с лицевой стороны на изнан-
ку в промежуток перед ст., к которому
по узору необходимо прикрепить вновь
вывязываемый ст., и одним движением
выведите на лицевую сторону за этим
ст. Наличие накида и операции вывязыва-
ния зависят от того, какой именно ст. нужно провязать, те. знак
"перед работой" определяет только способ прикрепления. Этим же
способом можно прикреплять поочередно 2, 3 и больше ст., имею-
щих в записи общее основание, отмеченное указанным знаком.
Прием провязывания ‘за работой
Крючок введите с изнанки на лицевую
сторону в промежуток перед ст., к ко-
торому необходимо прикрепить вновь
вывязываемый ст., и этил же движени-
ем верните его на изнанку. С прикрепле-
нием приемом "за работой" можно про-
вязать указанное в узоре количество
ст., имеющих общее основание, отмечен-
ное этим знаком.
“Рачий шаг'
56
V V Т
накидами,
провязанные
с общей
вершиной
Прием захвата за “дальнюю полупетлю’
Пышный
столбик,
провязанный
приемом
“перед
работой"
Три пышных столбика
с общей вершиной
Пышный
столбик с
двумя точками
вкалывания,
провязанный
приемом
“перед
работой"
“Веера"
В одну точку (вершину ст предыдущего
ряда) можно провязать несколько стол-
биков с накидом или пышных столбиков.
“Шишечки' — слева направо:
— 2 стя.. провязанные с общим основанием и общей вершиной.
— 3 стя.. провязанные с общим основанием и общей вершиной.
— 3 ст. с 2-мя накидами с общим основанием и общей вершиной.
— 3 ст. с 3-мя накидами с общим основанием и общей вершиной.
“Куку-
(Щ) рузное
О зерно
Техника
выполнения
этого
элемента
дана в
спецвыпуске
‘Шали,
палантины
Часть Г.
стр. 6.
Для вывязывания стол-
бика или группы стол-
биков крючок введите е
петли ниже расположен-
ных рядов.
Способ создания
рельефных и
многоцветных узоров.