ДЕТСКИЙ ВЕСЁЛЫЙ
ПОЛЕЗНЫЙ ЖУРНАЛ

Наталия КНУШЕВИЦКАЯ
странный лес
Лес удивительный встретился нам,
Хрюшки расселись здесь по ветвя Л».
Только и слышно сверху: «Хрю-Хрю!»
Так они утром встречают зарю.
Смотрит корова на нас из дупла.
Лошадь । нездо на осине свила.
«Бе-е-е», — раздаётся с ближайшей берёзы.
Там на берёзе устроились козы.
Курам понравилась очень берлога,
Места для кур оказалось тут много
И, чтоб ему отсидеться в жару,
Ослик проворно забрался в нору.
Всё это странно и непонятно,
Мы поскорей поспешили обратно.
И если вы спросите, где же мы были,
Тогда мы признаёмся, что пошутили.
Ведь каждый из вас. ну конечно же. знает
Что хрюшки и козы в лесу не летают
Каждый из этих фрагментов име- ►
ет 3 отличия от соответствующего
участка на рисунке с	fail
э и личин. Как можно точнее об-
веди соответствующие фрат ментам
участки на картинке.	.

В Африке
НЕТ ЗИМЫ

На санках катаемся мы.
А в Африке нет зимы
Нет в Африке сосен и елей,
Мы б в Африке жить не хотели.
Нельзя там в снежки поиграть,
Там знойно опять и опять.
Там пальмы, жирафы, слоны.
Но жаль, что там нету зимы.
Живет там себе обезьянка,
И в озере слит бегемот.
Но только вот весело санки
По снегу никто не везёт.
В МАРТЕ
Улыбается весна:
«Всем привет?
Пробудился ото сна
Целый свет!»
Март волшебником идёт
В города.
Дней лучистых
Хороша череда.
Снега вешнего
Уходят следы.
Сколько счастья мне
От талой воды.
Смастерю-ка я
Кораблик смешной.
Пусть гуляет он
По лужам со мной
ЛЕБЕДЕВА
Напиши названия этих
вотных, какие из них
в Африке а какие у

W	Наталы» ТОМИЛИ!
гной TTPUSTeAb
Хорошо, что мой приятель
Во дворе у нас живёт.
После утренних занятий
Он меня у школы ждёт.
Очень добрый, и весёлый,
И отзывчивый всегда,
Он идёт со мной из школы
И в жару, и в холода.
А вчера мы взяли палку,
Привязали к ней крючок
И помчались на рыбалку,
Не жалея лап и ног.
Возвратились очень поздно,
Без улова и без сил,
Но сказала мама грозно,
Что обед давно остыл.
Мы уселись на ступеньках.
Загрустил приятель мой
И пошёл на четвереньках
В будку тёплую — домой.
Я остался без обеда —
Это только полбеды,
А приятель без объедок —
Как он будет без еды?
Каждый из этих фрагментов имеет 3 отличия от соответствующего участка на рисунке сле-
ва Найди эти отличия Как можно точнее обведи соответствующие фрагментам участки на

лягушы
На даче есть кадушка.
Под ней живёт лягушка.
Она хозяйка дачи.
А, может быть, царевна.
Она по саду скачет
Как воробей, наверно.
Охотится за мошкой,
Жуком и комарами.
Известно нам с Алёшкой,
Что ей уютно с нами.
Барометр-лягушка
Вещает суетливо:
«Напрасно для просушки
Лежат на солнце сливы.
Идут без промедленья
С дождём раскаты грома'»
Мы прячем фрукты в сени
И остаёмся дома.
Людмила ЛЕБЕДЕВА
На рисунке слева каран-
дашом обведи участки,
соответствующие этим
фрагментам. Найди 4
типа фрагментов (по
форме). Каких из них
больше всего? А каких,
трёх (по цвету), вообще
нет на рисунке?
Найди отличия межд
рисунками и раскрас
все белые участки тш
как на картинке справа
объяснить
если что-то не понятно.
Лариса САФРОНОВА

Печкины сек
(Окончание Начало в№№ 12 2010г )
Мама как-то говорила:
«Далеко от нас светило.
И ребенок каждый скажет:
Нет и воздуха там даже.»
Если воздуха там нет,
В чём же кроется секрет?
Солнце я о том спросил,
И ответ я получил:
«Я, небесное светило.
Землю жизнью наградило.
Я планеты освещаю
И теплом всех наделяю.
И меня ведь неспроста
Окружает пустота.
Ни толчки частиц беспечных,
Ни потоки газов встречных
Не несут моё тепло.
Я и, правда, далеко?
Если просишь ты об этом.
Поделюсь своим секретом,
Ничего не утая;
Излученьем грею я?
Сквозь и мрак, и пустоту.
Всем лучи тепло несут».
К печке тут я побежал,
Рассказать ей, что узнал.
Ну, а печка мне в ответ:
«Для меня то — не секрет.
Что ж, и я так нагреваю:
Я ведь тоже излучаю.
Все нагретые тела
Шлют вокруг лучи тепла.
Лучики те теплоты
Испускаешь ведь и ты?
Излучает даже кошка,
Ну, хотя бы, и немножко?»
Я на печку разобижен
«Никаких лучей не вижу!
Ты смеёшься надо мной’
Шутки я не ждал такой?»
«Не хочу тебя обидеть,
Но лучи те — не увидеть!
А приборы есть такие.
Лучи ловят тепловые!
Лучики они поймают —
В темноте всё различают!»
И подумал тут я вдруг:
Как прекрасен мир вокруг?
Сколько тайн скрывает он!
Я немало удивлён.
В школе буду не лениться —
Над науками трудиться?
И тогда, вполне возможно,
Тайны все раскрыть не
сложно!
ТЕАТР НА ЛАДОШКЕ
Сергей ЛЕВИЦКИЙ
Коротко напомним, как провести спектакль прямо сей-
час. Во-первых, вырежьте героев-актеров на их подстав-
ках. Это на 17-й странице Сиена напечатана на 16-й стра-
нице Затем в соответствии со сценарием вы выводите
— вставляете подставками в прорезь на картинке-сцене
наших актеров и читаете текст в ролях. Жизнь картинок
имитируется наклонами подставок, их перемещением во
время речи конкретного персонажа Как это делается, по-
казано на картинке вверху
Действующие лица и их характеры:
(Слева направо)
Рыба-Карась, упитанный, золотистый, уверенный в
себе, в своей красоте и неотразимости
Улитка-Лидка — весьма проворная для ее сородичей
молодая особа, которая всюду спешит и, конечно, также
всюду опаздывает.
Щука-Хватуша, в отличие от других прудовых хищников
весьма миролюбива, хотя желаний и возможностей пола-
комиться тем же Карасём не скрывает.
Лягушка-Хватьмушка, просто лягушка, прыгает, догоня-
ет насекомых, при опасности прячется на дне в водорос-
лях.
(На сцене — Карась.)
КАРАСЬ: Здравствуйте, ребята’ Спа-
сибо за то, что заглянули в наш Синий
пруд Он самый старый на земле. Я
сколько себя помню, столько этот пруд
и существует. Это очень хороший во-
доём, чистый, прозрачный, на дне его
бьют ключи... Как, вы меня не поняли9
Что такое «пруд», « водоём» и от каких
дверей ключи?.. Так я и знал: о нашей
жизни вам мало что ведомо Вот. мол,
вода, а там всякие рыбы, раки и водо-
11
росли. Нет! Пруд — это не просто вода. Присмотритесь:
видите, тёк-тёк ручеёк, а тут на дороге у него поставили
плотину — перегородку такую. Вода остановилась, запру-
дилась. Вот и получился пруд. Водоём, то есть воду име-
ет. А «ключи» — это второе название родника. Родник и
ключ — это одно и тоже. Одни родники вытекают из-под
кустиков к ручью, а другие — прямо в пруду.
Вот мы в нём и живём! Кого тут только нет — рыбы,
личинки насекомых, улитки, лягушки и их дети — голова-
стики, пиявки, червяки, насекомые. Хотите, я еще целый
час буду перечислять своих соседей и о каждом расска-
зывать?
ХВАТЬМУШКА: Э-э, ква-ква, ребята, не вздумайте по-
просить нашего толстого Карася об этом. Тогда ваша бе-
седа затянется до скуки Послушайте, лучше, меня. Ля-
гушки — вот кто главный обитатель нашего Синего пруда*
Посмотрите: мы и на берегу, мы и у берега А слышали
ли вы наши лягушачьи концерты по вечерам? Разве это
Караси так мелодично квакают? Они только и могут, что
сонно чавкать, захватывая воздух с поверхности пруда
Самые красивые концерты мы устраиваем ранней весной,
когда выходим из своих зимних укрытий. Мы выпускаем
в воду много нашей икры, совсем такой, как в магази-
не продается, только без коробочки И происходит чудо
природы: у наших икринок появляются глаза и хвостик —
получается маленькая черная рыбка, которую почему-то
прозвали головастиком. А вот из головастика получаются
такие красивые изумрудные лягушки. Мы поедаем элых
комаров и неопрятных мух и тем самым приносим пользу
людям. А от тебя какой прок, краснопёрый?
КАРАСЬ: А зачем мне для какого-то «толку» жить? Живу
себе и живу* Нахожу себе на дне разную еду —
червяков, водоросли. Мне всего хватает. Мне
не страшны ни холод, ни тёплая вода Я вынос-
ливый, сильный, смелый.
ХВАТЬМУШКА: Смелый? А что это у нас за
брёвнышко в углу пруда зашевелилось? Что
это вы, господин Карась, так посеребрели, то
есть, побледнели?
Продолжение следует
/
САФРОНОВА
сон в миллионы ЛЕТ
У экипажа космического корабля почти не осталось шан-
сов на спасение. Двадцать девять взрослых мужчин, десять
женщин и семь детей были обречены на гибель
Более ста лет назад их корабль стартовал с далёкой пла-
неты Биния. Со скоростью, близкой к скорости света, рас-
секал он просторы космоса. На корабле прошло восемнад-
цать лет. только благодаря тому, что при такой скорости
замедляется время, возможны дальние космические экс-
педиции. Целью этой экспедиции были научные исследо-
вания, изучение звёзд, планет и поиск братьев по разуму
Более ста лет назад они распростились с родной Бинией,
одетой в зелёные леса, покрытой синими морями и глубо-
кими реками. Её согревали два солнца: в тот момент, когда
одно скрывалось за горизонтом, другое появлялось на не-
босклоне. Жители планеты не знали холода и голода С тех
пор как отгремели залпы последней войны, быстро начала
развиваться наука. Космические просторы бороздили ко-
рабли, в лабораториях проводились научные эксперимен-
ты. Каждый житель планеты, достигая совершеннолетия,
приносил клятву служить науке и родной планете
Полный надежд на удивительные открытия, экипаж ко-
рабля отправился в дальние космические странствия Все
члены экипажа были молоды. Они знали, что экспедиция
опасна и трудна, что долгие-долгие годы они проведут в
чёрных безднах космоса. Каждый надеялся когда-нибудь
вернуться на родину, но при этом понимал, что друзей и
близких уже не застанет в живых. Поэтому со многими от-
правились в космические странствия их жёны. На борту ко-
рабля родились дети Они подрастали Старшему. Зерубо,
исполнилось семнадцать лет, а младшей, Эне, два года.
Дети никогда не бегали по траве, никогда не купались в
реках или озерах..
Три месяца назад их корабль столкнулся с астероидом
Они находились в совершенно незнакомой для них части
галактики, поэтому рассчитать путь так, чтобы избежать
этих столкновений, было очень трудно. Астероид, к сча-
стью, оказался совсем небольшим и чуть задел корабль,
но всё равно удар был настолько сильным, что произошел
взрыв, м, ли из строя основные системы жиэнеофспе-
чения. Корабль мог ещё миллионы лет мчаться в кос-
мические дали. Герметичность обшивки не нарушилась,
поэтому экипаж был жив. Но больше не вырабатывался
необходимый для дыхания кислород, его запасов хватит
ненадолго — месяца на два.
В космосе, где даже свет летит от звезды к звезде
годы, два месяца — это ничто* Шансов достичь за это
время какой-нибудь звезды, очень мало Еще меньше —
найти у этой звезды планеты И уже совсем немыслимо,
чтобы хотя бы на одной из планет была атмосфера, при-
годная для дыхания
Чтобы растянуть запасы этого жизненно важного газа,
уменьшили подачу его в отсеки. Астронавты уже ощуща-
ли недостаток кислорода. Их губы посинели, движения
стали вялыми, начали мучить головные боли, мысли пу-
тались. Дети перестали играть.
И вдруг... приборы зарегистрировали приближение к
какой-то звезде. На их картах её не было. В сознании
астронавтов забрезжила слабая надежда.
Но... хватит ли запасов кислорода или корабль до-
стигнет звезды с мёртвым экипажем?
Есть ли у этой звезды планеты?
Найдутся ли хотя бы на одной из них пригодные для
жизни условия?
Ответ на все эти вопросы могло дать только время А
его почти не осталось...
Корабль успел достичь звёзды с девятью планетами!
Покинув корабль, астронавты перешли в планетарный
катер и, не высаживаясь, с помощью приборов, опреде-
ляли наличие и состав атмосфер. На одной из них усло-
вия оказались очень близкими к тем, что были на их род-
ной Бинии.
Катер, снижаясь, облетал спасительную планету. Уже
можно было различить синие пятна океанов и морей, зе-
лёные массивы лесов... Но нигде, нигде — никаких сле-
дов присутствия разумных существ’ Не видно городов
и вообще каких-то поселений, нет обработанных полей,
прорытых каналов...
Почти теряя сознание от нехватки кислорода, коман-
дир корабля сумел совершить посадку на один из мате-
риков. Открыв люки, астронавты с наслаждением вды>
ли воздух чужой планеты Многие члены экипажа бы
fire ез сознания.
[ Они были спасены! Но что их ждало в этом чужом для них
чиире?1
Глава 1 Загадочная незнакомка
— Мальчик, скажи, пожалуйста, как пройти к Южной Аме-
рике?
Даня с удивлением смотрел на стоявшую перед ним де-
вочку Совсем обыкновенная девочка, но., что-то в её об-
лике удивляло* Может, необычные сиреневые глаза? Или
странный костюм, комбинезон из голубой блестящей мате-
рии, закрывающий все ноги и руки, несмотря на июльскую
жару? Только голова с растрёпанными рыжеватыми воло-
сами и огромными глазами на бледном лице возвышалась
над комбинезоном! хотя, что только девчонки не носят*
Или растерянный, испуганный и в то же время доверчивый
взгляд?
Сам Даня, он же Даниил, он же Данечка для папы, мамы и
бабушки, или Данька для приятелей, немало прожил на све-
те — целых девять лет! Он многое повидал! Эта же девочка
так изумлённо и испуганно смотрит по сторонам, словно
впервые видит всё окружающее.
Даня не был силён в географии Признаемся даже, что
он вообще не знал что это такое: он только-только пере-
шел в третий класс и географию ещё не изучал. Но он был
человеком любознательным и частенько рассматривал гло-
бус на столе у папы Он видел эту самую Южную Америку,
похожую на кисточку винограда. Она была недалеко от Мо-
сквы — всего в двадцати сантиметрах Но мальчик, хотя и
не знал, что такое масштаб, понимал, что, на самом деле,
а не на глобусе, Южная Америка очень-очень далеко, на
другой стороне земного шара. И ещё ему было известно,
что участки глобуса, окрашенные синей краской, означают
моря и океаны Значит, к Южной Америке нельзя пройти, а
можно только доплыть или долететь.
Вот почему Данечка смотрел на девочку с удивлением. А
она повторила свой вопрос.
— Мальчик, как пройти к Южной Америке?
Даня пожал плечами: ну что можно ответить на такой во-
прос?’ В свою очередь, он спросил:
— Зачем тебе Южная Америка?
Девочка прошептала:
•к 9
и
— Я не знаю Зачем, но я должна там быть.
Данька подозрительно посмотрел на незнакомку: может, I
она его разыгрывает? Смеётся над ним? Но девочка выгляде-
ла очень серьёзной и озабоченной. Даня почувствовал, что с
девочкой связана какая-то тайна.
— Откуда ты знаешь, что должна там быть? — спросил он.
Девочка молча протянула руку, и он увидел на её руке ши- I
рокий браслет. В центре — дисплей, как на сотовом телефо-
не, а вокруг - множество маленьких кнопочек. Наклонившись,
мальчик прочитал на дисплее текст:
«Немедленно отправляйся в Южную Америку».
— Кто тебе прислал это сообщение? И это что — новая мо-
дель телефона? — допытывался Даня.
Но девочка, в ответ, только пожала плечами:
— Не знаю. Что такое «телефон»*?
— Ты не знаешь, что такое телефон?! — изумился мальчик. 1
— Да откуда ты взялась?! С луны свалилась?
— Нет, я вышла из этого дома.
Незнакомка показала на большое красивое здание, рядом с
которым они стояли. Дане не нужно было спрашивать, что это '
такое, или читать красивую вывеску. Он знал, что это Музей
Древностей. Весной Татьяна Петровна, учительница, водила
их класс сюда на экскурсию Там столько всего интересного!
У ребят глаза разбегались: древние глиняные черепки, ста-
ринное оружие...
— Ты на экскурсии была?
Девочка отрицательно покачала головой.
— Может, ты — музейный экспонат? — фыркнул Данька.
Девочка опять пожала плечами:
— Не знаю. Я спала — и вот проснулась и вышла...
— В музее — спала?! — не поверил мальчик. — А как ты там
оказалась?
— Не знаю, — опять прозвучало в ответ. — Я проснулась
и увидела, что лежу на полке. Я пошевельнулась — и словно
осколки с меня посыпались... Я встала и пошла...
— А как тебя зовут?
— Не знаю... — девочка чуть не плакала. Даньке её было
очень жаль, и он размышлял, чем ей можно помочь
— А что-нибудь ты помнишь? С кем ты пришла в музей? С
папой или мамой? Ну, не экспонат же ты музейный, в са
деле!
— Не знаю, — прошептала девочка, и слезы полил
дом
Продолжение следует,

17
-меди
Натальи ТОМИЛИНОЙ
АРБУЗ
Подросли на длинной плети
Полосатые загадки.
Кто сумеет мне ответить,
Сколько здесь арбузов сладки»
Самый близкий родственник
арбуза — тыква. Его плод на-
зывается тыквина, так же как у
тыквы, кабачка огурца и дыни.
• Для больных сахарным диа-
бетом арбуз — единственная
рекомендуемая врачами сла-
дость (но только в небольших
количествах). В нём находится
сахар фруктоза, который усва-
ивается легче, чем глюкоза.
•	Очень интересное зрелище представляют необычные ква
дратные арбузы, выращиваемые японцами. По своим вку
совым качествам они ничем не отличаются от своих круглых
собратьев, но вот их форма рождает очень большой спрос
на арбузы-кубики, которые стоят гораздо дороже.
•	Арбуз выращивали уже в Древнем Египте. Часто арбузы кла-
ли в усыпальницы фараонов, как источник пищи в загробном
мире.
•	Буквальный перевод слова «арбуз* — ослиный огурец.
•	Самый большой арбуз весил 119 килограммов.
•	В Китае есть даже праздник, посвящённый арбузу Он так и
называется « Арбузный праздник»
•	Не стоит есть слишком много арбузов. В больших количе-
ствах они вызывают потерю воды и солей из организма, что
приводит к головокружениям и обморокам
•	Лучше есть арбуз с белым хлебом или сдобной булочкой.
•	Выбираем «правильный» арбуз. Он должен быть большим,
его окраска должна быть максимально контрастной, пятно,
на котором он лежал — ярко-жёлтым, хвостик — сухим. При
арбуз должен издавать звонкий звук.
co
ЗЕМЛЯНИКА
Королева земляника —
Сада каждого владыка.
Любит ягоду народ
И с поклоном к ней идёт.
Плоды земляники — малень-
кие орешки, которые нахо-
дятся на разросшемся соч-
ном цветоложе, которые мы
ошибочно называем ягодой
Хотя есть версия, что то, что
мы привыкли называть ягод
— плод, но семена находят
снаружи На поверхности каж-
дой ягоды находятся прим
но 200 семян.
Часто садовую землянику
зывают клубникой, хотя
название принадлежит i
всем другому растению
землянике мускатной
_________ части земляники достигли очень большого раз-
нообразия сортов. Есть очень сладкие, есть очень крупные, а есть и
чрезвычайно плодородные — с одного кустика около 150 «ягод».
Земляника по содержанию витамина С превосходит цитрусовые
Кальций, находящийся в клубнике, прекрасно усваивается
Латинское название земляники — Fragaria — происходит от слова
fragrans, что означает «ароматный».
В 12 веке бытовало суеверие, что земляника — «нечистая» ягол
потому что лежит близко к земле и может быть заразной от пр
косновения жаб и змей Но знаменитый биолог Карл Линней и
ложил ему конец. < прописав* себе земляничную диету
•	Самая вкусная клубника продаётся с мая до сентября При п
купке клубники в магазине или на рынке выбирайте крепкие ярк<
красные ягоды со свежими цветоножками
•	Чтобы сохранить землянику в наилучшем состоянии, нужно сво- ]
бодно сложить немытые ягоды в просторную ёмкость в 2-3 слоя
Сверху нужно натянуть пищевую плёнку В таком виде ягоды могу!
доаниться в нижнем отделении холодильника 2 3 дня
•	У древних Римлян и на Руси землянику использовали и
тельно в лечебных целях. Её издавна применяют в народ
дицине чуть ли не от всех болезней (за исключением алл
землянику).^
'2Q
»Л’


ВКУСНЫЕ 1
КУКУРУЗА
Кукуруза этим летом
Восхитительно одета.
Сверху пышная метёлка,
Платье узкое из шёлка,
А изящные початки
Упакованы в перчатки.
)
Слово «кукуруза» имеет несколько вариантов про-
исхождения. С некоторых славянских языков оно
переводится как «кудрявый», в украинском и ру-
мынском «кукурузой» называли еловую шишку А
в основном это слово — звукоподражатель Оно
сходно с «кукуру». Так подзывали домашнюю пти-
цу, когда кормили её зёрнами кукурузы.
Кукуруза была скулыурена 9 тысяч лет назад на
территории современной Мексики. Кукуруза в то
время была в 10 раз меньше современной. Длина
початков не превышала 3-4 сантиметров.
Древнейшие высокоразвитые цивилизации ацте-
ков, майя и инков своим появлением «обязаны»
кукурузе. Вкусная и питательная, она была основ-
ным продуктом питания. Особую роль кукурузы в
жизни древних майя ярко отражает их религиозная
система, в основе которой лежит жизненный цикл
кукурузы. Их главным богом был бог кукурузы!
Из кукурузы получают этанол. На нем машины мо-
гут работать, как на бензине Выхлопы от такого
топлива намного безвреднее
ТЫСтьяуи кукурузы можно наполнять матрасы,
.ДЬдат* из листьев кукол и мокасины Есть кукуру-
зо-красными зёрнами. Её используют как
jr.. Пыльцу добавляют в супы, из стеблей
Ъшу или вино.
И.олыие 60 тысяч лет Она появилвсь на
В-ньше чем мы.
Ксурузу надо 8-10 минут. Можно добавить
ъ сахара Но не соли! От неё зёрнышки
пса же^/.нми
кра<;и
де.цлг
Л

/
АРАХИС
Арахис — опытный шпион
Стручки в земле скрывает он.
А чтоб совсем запутать всех,
Не боб назвался, а орех.
Арахис в переводе с греческого arachne
означает паук- потому что рисунок на
его стручке похож на паутину.
Арахис вовсе не орех Он боб, как фасоль
или горох. Как и горошинки, его семена
растут в стручках бобовидной формы. В
одном стручке может быть от 2-х до 5-ти
«орехов». Они могут быть различной
формы и окраски: светло-розовые, свет-
ло- и темно-красные, чёрно-фиолетовые
и даже пёстрые Стручки арахиса, под-
растая, зарываются в землю. Там они
созревают.
Арахис — вторая по важности после сои бобовая культура Он —
полезный продукт питания, ценная масленичная культура, ис-
пользуемая в промышленности и медицине
Арахис — очень питательный, высококалорийный продукт. Ка-
лорийность арахиса составляет 551 ккал на 100 граммов про-
дукта.
Арахис в количестве 20 25 «орешков» в день нормализует функ-
ции кроветворных органов и разглаживает морщинки.
Створками бобов от арахиса можно удобрять почву, делать из
них подстилки для птиц. Ещё их используют в строительстве
для создания древесно-стружечных плит или изоляционных ма-
териалов Из белка арахиса изготавливают лучшую раститель-
ную шерсть ардил А ещё используют его при производстве
пластмвсс, клея, упаковок и многих других «несьедобностей».
Так как арахис очень калориен, то чрезмерное употребление
его в пищу может добавить вам лишние килограммы веса, а так
же вызвать аллергию
Первыми научились выращивать арахис древние инки У них
арахис служил жертвенной пищей.
Азбука Морзе
□□□□□[
«><□□□□
«□□□□
□□о
□□□
□□□□□
□□□□□□□□□л □□
□□□□□□□□man
В голубых ква-
дратах напиши на-
звания этих ово-
щей, фруктов и дру-
гих даров природы
(подсказки в № 8,
2009, № 2, 2010),
а затем с помощью
азбуки Морзе за-
шифруй эти назва-
ния в красных ква-
дратиках.

зооми
Лебедь — символ чистоты и благородства Эта самая крупная
нашей полосе птица издревле восхищала людей. И дело даже не
белоснежных сияющих крыльях, изящной шее и красивых глубок^
умных глазах.
Люди слагали сказки, песни, баллады о лебединой верности
преданности. Лебеди создают семейную пару раз и на всю жизн
Они живут вдвоём на пруду и не подпускают к своему дому друп!
лебедей Если один из пары погибает, то другой взмывает высо»
в небо, а потом бросается камнем вниз и разбивается оземь, не
силах пережить утрату. Лебеди как будто сотканы из романтики. Д;
вайте узнаем по-болыле об этих удивительных птицах...
ударом своего могучего крыла лебедь может сломать руку чел»
век} и даже убить лисицу?
...в случае опасности лебедь может не взлетать, а нырять и плы
под водой.
лебеди летают чрезвычайно быстро (60-80км/ч) и очень высок
Самолёту которому не посчастливилось столкнуться с лебедем,
приходится делать аварийную посадку из-за сильных поврежде-
ний
...лебеди — санитары водоёма. Питаясь тиной, водорослями,
мелкими рачками, они не дают прудику загнить и стать болот-
цем.
лебедь — любимая птица английской королевы Виктории.
Она покорила ее своей красотой и душевными качествами Все
пруды в поместье Виктории заселены парами лебедей
...в период линьки лебеди беспомощны. Лишённые махового
оперения, они не могут взлететь. В своё время датские короли,
знавшие об этом, чуть полностью не истребили лебедя-трубача.
Они охотились на лебедей в основном ради забавы и ради мяг-
кого лебединого пуха. Мясо же лебедей им было ни к чему, так
как оно жёсткое и жилистое.
. лебеди не ныряют, как утки, за кормом, а вытягивая длинные
шеи, достают корм со дна Бывает лебеди гибнут от бескорми-
цы, когда от обилия талого снега повышается уровень воды в
водоёме	Продолжение следует.
26
Наталия
ПОЖАРНАЯ МАШИНА
Если дом объят огнём,
И столпотворенье.
То всегда её зовём
Мы без промедленья.
Вот она стрелой летит
Красная, как пламя,
И сиреней говорит:
«Скоро буду с вами!»
Чудо-лестницу везёт.
И сверкают фары
Всё водичкою польёт —
помощники
Вог и нет пожара’
НА КОЛЁСАХ
Нарисуй.
БЕТОНОМЕШАЛКА
Что за странная машина,
Посмотри-ка, едет мимо.
В ней же — вот как интересно' —
Месится бетон, как тесто
Здесь его, наверно, тонна,
Превосходного бетона.
Едет, месится бетон,
Нужен каменщику он
Получай скорей, не жалко,
Привезла бетон мешалка!
ВОДОВОЗКА
Очень жарко, очень сухо.
От жары сомлела муха.
Кран нам воду не дает —
Где-то, знать, ремонт идёт.
Вдруг к деревьям и цветочкам
Подъезжает прудик в бочке
Аккуратно всё полил
И обратно укатил.
Занята трудом неброским.
Воду возит водовозка’
МУСОРОВОЗ
Нам жилось бы очень грустно,
Так тоскливо бы жилось,
Если б с наших улиц мусор
Не возил мусоровоз.
Нарисуй
С помощью машины этой
Мы порядок наведём:
Банки, склянки и пакеты
Едут за город на нём.
Соберёт он мусор быстро, *
Мы посадим кустик роз.
Стал наш двор красивым, чистым*
А помог — мусоровоз!	•
28
При подъёме на лифте Эйфелевой
башни, открывается вид, захваты-
вающий дух
Вид на Париж с 2-го яруса Эйфе
левой башни, а есть ещё и 3-й.
Ночью на Эйфелевой башне
мерцают «бегущие» огоньки, как
на новогодней ёлке.
Пульт управления
IIIIIIIIIIIIIIIIH
 Так выглядит Эйфелева башня изнутри. 
IIIIIIIIIIIIIIIIB
30
Отыщи 12 животных,
«спрятавшихся» на картинке.
I V
31
Шестилетняя Света говорит
маме:
— Ой, мама, я не могу носить
этот сарафан, он меня ужасно
— Папа, у этого дяди нет на го-
лове ни единого волоска1
— Саша, тихо* А то дядя услы-
шит’
— А разве он этого не знает?
молодит
— Сынок, одевайся, ты уже
большой.
— Мама, дай мне отдохнуть,
я же всю ночь спал!
Отец спрашивает своего
— А где твой мишка. Лена?
— Я положила его спать, это
кино не для детей.
сынишку, которому очень нра-
вится, когда строем идут сол-
даты:
— Когда подрастешь» пой-
дешь в солдаты?
— Да, но только с бабуш-
кой
Г Мама спрашивает сына;
— Ты спросил у папы разреше
ние взять мороженое?
Спросил!
— Смотри, я проверю1
— Правда, мама, я спросил раз-
решения, но папа не разрешил
Маленькая Галя пришла к соседке.
— Здравствуй, Галочка, тебе чего9
Мама заболела и очень-преочень хочет
варенья.
во что же тебе его положить? Ты взяла
не нужно Я тут съем
\1/
Папа, можно мнг пойти ।•
гулять9
С такими грязными ушами?
Нет с друзьями
^лалевадевд
Мы ссорились с братом немножко,
Мы лазили с братом на дуб.
А мама, почистив картошку,
Сварила второе и суп.
За домом мы в прятки играли.
Потом мы играли в футбол.
А мамины руки стирали
И мыли посуду и пол.
На лоб посадили мне шишку.
Бегу я домой и реву.
Мне мама сказала: « Мальчишка,
Сейчас подорожник сорву! »
Открыл я тетрадь с уравненьем,
И час его целый решал.
Мне мама сказала: « Терпенье!
Ты правила все повторял? »
Читал я стихи без запинки,
Я новый готовил урок,
А мама сидела с починкой,
А мама чинила носок.
Она нв устала ни грамма.
Не самый счастливый ли я?
Ведь самая лучшая мама
На свете, конечно, моя.
л
№3,2010 год
детский ежемесячный журнал
Учрежден
4 FPI ' 1 М II «И ЦК И XI
Зарегистрирован
Комитетом по печати
Российской Федерации
31 января 1996 i
Регистрационный № 014414. ПИ № 77-
7068
Главный редактор-издатель
О..ЫЧ 1ГВИЦКАЯ
‘	’ •	»'	' II
<Рисунки
Вылерня ЛМЧИС. 1ЛВС КО1 <>.
1 III.HUM i ЧН1>1 Ц1В< >11
Ксении ( Т \РОС I It ИОН.
OibiN 1КН.1О1М»11
Игровые задания
|	«*"ГН< <>.1111 ИВОЙ
1 Почтовый адрес
Отпечатано в ООО «Тверь-Контакп»
170028. г Тверь, ул. 2-я Л)кнна, 9
Формат 60*90< 8. Печать офсетная.
Объём 4 п. л.
Для детей младшего и среднего
школьного возраста,
читает детям взрослый
Рукописи не рецензируются
и не во звращаются
Перепечатка материи юв без согласования
с редакцией запрещена
Цсив договорная.
1 Найди 10 отличий между картинками и
9 пар отличий нарисуй в оранжевых пря
моугольниках.
2. Нарисуй в голубых прямоугольниках
разные подарки для мамы
		
		
		
SV
Найди лишние фрагменты. Вырежи
недостающие и собери картинку.
Дорогие друзья! Подписаться на журнал
можно На почте по любому каталогу.
Ищите, где дешевле (а разных регионах
по-разному). Подписка продолжается!