/
Автор: Шубин Э.П. Колбун И.А. Кондрацкая Э.К.
Теги: лингвистика самоучитель английский язык иностранный язык разговорник
Год: 1979
Текст
ЗВУКОВОЙ
самоучитель
`
нач альный курс
І І І І І Ф І Р Н І Г Р Д Н І І Ф І І І Н І ІІЛ!ПТІІІІ
ІІЕЛОДНІЬ
В ІІ ІІІУБІІІІ ІІ. І ІІВЛБУН, З. І. КПНДРЩІДН
ЗВУНООЙ
САМОУЧИТЕЛЬ
английской
разговорной
речи
Начшшчый курс
Москва 1979
ЄІІ [інгл]
Щ ВБ
Н.
Самоучитель состоит из десяти
лолгоиграгощнх
граиплвстинон
и
письменного приложения х ним.
Граипластннни содержат серию уст-
ных упражнений. выполняемых обучагощииися вслед за ведущими преподавателями ідннторамн).
Первая часть пособия посвящена
отработке произношения и некоторых
наиоолее употреоитсльянх в устной
речи граниатичссхих структур на базе
ограниченного числа слов, словосочетаний и предложений.
Настоящее издание представляет
собой письменное приложение х гранпластнннам.
Предназначастся для студентов
ваочных и очиьгх иеязыиовьгх вузов.
Учебное пособие ножет быть реномеидовано широкому хругу лиц.
желающих саиостоятсльио освоить
английскую разговорную речь.
Плвстииии сЗвуиового самоучители: требуйте во всех Донах гранпластннох фнриы емелодняь, специализированных магазинах и отделах
по торговле граипластннхани.
Рекомендовано н изданию Мини-
стерством *высшего и среднего специального образования СССР.
1-1-І
і-І
П РЕДИСЛОВНЕ
еЗвуковой самоучитель английской разговорной речи» -- учебник совершенно нового типа. Он предпазн ачея
для взрослых, желающих с а м о с т о я те л ь н о овладеть
английской разговорной речыо. В отличие от учебников
традиционного типа, с3вукоаой самоучитель: вводит
обучаемого в устное общение н е п о с р е д с т в е н н о,
а. ие окольиым путем через язык письма.
Основное содержание данного учебника составляет
система активных устных упражнений, с понощыо которых учащийся последовательно отрабатывает
заранее отобранные языковые явления. Наличием такой
системы с3вуковой самоучитель» отличается от всех
других звуковых пособий по изучению иностранных
язы-ков, изданных как в нашей стране, так н за
рубежом.
Языковьгй материал учебника отобран по принципу
его фактической употребнтельности в современном устном языковом общении.
кЗвуновой самоучитель» состоит из двух частей, каж-
дая из которых содержит 20 уроков. Продолжительность
каждого урока (вместе с выполнением упражнений)--до
18 минут,
Первая часть учебника (начальньгйкурс) имеет самостоятельный карангер. Цель начального К3'рса-выработка правильного произношения и некоторых других основных навыков английской разговорной речи. Крот:
всех звуков английского языка, в начальном курсе осва-
--з
нвается свыше 200 употребительных слов, словосочетаннй
н предложений, а также несколько основных грамматических структур.
Начальный курс может быть использован не только
для самообучення; он послужит полезным подспорьем
для всех, изучающих английский язык в учебных заведениях разного типа, независимо от пели обучения.
Вторая часть учебника (основной курс) обеспечивает
усвоение более обширного языкового материала в круге
наиболее распространенных тем устного общения.
В итоге проработки учебника учащийся должен быть
подготовлен к участию .в устном языковом общении в
условиях зарубежной страны, находясь там в команднровке или в качестве туриста. На базе приобретенных
основных навыков в дальнейшем можно будет расширить
и углубить владение устной речью в нужных направлениях.
Хотя «Звуковой самоучитель» предназначен для обучения устной речи, а результате его проработки учащийся овладеет также основными навыками чтения.
<:Ґ.-Звуковой самоучитель» представляет собой серию
долгоиграіощнх пластинок с письменным (текстовым)
приложением, где дан текст всего наговоренного материала, а также некоторые дополнительные пояснения.
Эти дополнительные пояснения, а также некоторые
упражнения, заключены в квадратные скобки и на пластинки не наговаривались,
_
В учебнике применяются даухтактные и четырехтактные звуковые упражнения. Двухтактное упражнение состоит из задания (первый такт) н паузы для выполнения (второй такт). Четырехтактное упражнение вклюиает, кроме того, правильное выполнение задания, т. е.
ключ, (третий такт) н паузу для повторения ключа
(четвертый такт).
Кроме того, имеются специальные упражнения для
развития навыков понимания речи на слух.
--4
В условиях совершенно самостоятельной работы со
еЗвуновым самоучителеи» успех работы будет в значи-
тельной степени зависеть не только от прилежностн. но
также и от индивидуальных способностей учащегося.
Иметощийся опыт показывает. однако, что удовлетворительннй уровень основных навыков устной речи может
быть достигнут ліобын лицом средних способностей при
условии, что каждый урок будет отрабатываться достаточное число раз. Небольшое количество консультаций
с преподавателем было бы, конечно, весьма полезно
для устранения возможных ошибок в постановке произношении.
Учебник составлен авторской группой кафедры английской филологии Пятигорсного Государственного педагогического института иностранных ааь\<оа под руководстаон проф. Шубнна Э. П.
Авторы
КАК РАБОТХГЬ СО НВУКОБЬІМ САМОУЧНТЕЛЕМ.›
- Помните, что главным вашим учителем является звукозапнсь. а не письменное приложение. В овладения
'_
_
устнои ренью чтение никогда не заменит слуш а н ия
и говорения.
Соблюдайте следующую примерную последовательность рабогы над уроками:
а) внимательно прослушайте пластинку (урок), выполняя в паузах все задания дннторов. Все устные
упражнения должны выполняться в полный голос, а не
шепотом 'или вполголоса. Одновременно с первым прослушнванием читайте текст урока. В тексте многоточием
обозначены паузы, во время которых следует выполнять
заданные упражнения;
б) прочтите про себятенст урона и разберитесь во
всех поясненнях н заданиях;
в] отлож-итевсторону текстине менее двух раз
ироработайте звуковой урок, выполняя все упражнения
в полный голос;
г) гром-но прочтите вслух все упражнения урока по
тексту. при этом старайтесь. не заглядывать в ключи.
Перед тем, как перейти н следующему уроку, повто-
рите предыдущий.
Никогда не прорабатывайте два урока подряд.
Старайтесь возможно точнее подражать динторам,
воспроизводить все особенности их речи -- от этого зави-
сит правильность вашей -собственной речи.
Если у вас есть магнитофон, перепишнте пластинки
на ферромагнитиую ленту-- с ней удобнее работать. При
работе с магнитофоиом полезно записывать свой голос
(выполнение упражнений) и сравнивать его с голосом
дикторов.
-в
Ьвззоп 1. (Урок І).
- Стоосі птогпіпдї
Ггп уоиг Епдіізп іеаспет.
(Доброе утро!)
(Я ваш преподаватель ан-
Му тіаше'з Ігепе.
-Апсі шу пате'з Оеотде.
(Меня зовут Ир-ина).
(А меня зовут Георгий).
глийского языка).
Гт аізо а іеаспег.
І Я тоже преподаватель).
Сейчас мы познакомим вас с несколькими английскими звуками. Вот первый звук: [ат], [ат].'
Вы слышите, что этот звук состоит из двух элементов, двух гласных.
Прислушайтесь: [ а1], [ат]. Такое сочетание двух гласных, произносимых *как один иеделимый звук, называется дифтонгом. Характерной особенностью дифтоига является то, что первый звук произносится отчетливо
н незаметно переходит в менее отчетливый второй элемент -[а1, ат, аІ].
Начало дифтоига близко к русскому [А] в слове
сдать:-. Не следует произносить английский [а1] как
русское [АИ], второй элемент дифтоига [ат] гораздо слабее русского [И]. Сравните английский дифтонг [ат]
и русское эвукосочетание [АРІ].
' [Чтобы не путать буквы и звуки, ученые ввели специальную
систему изображении звуков. Она называется фонетнческой транс-
крипцией. Знаки фонетической транскриппни всегда
помещаются
в квадратных скобках. Каждый знак транскрнпцни всегда обозначает
один и тот же звук.
На текстов уроков вы увидите, что некоторые знаки транскрнпнии похожи на буквы. другие-не похожи. В дальнейшем всегда
будет даваться сначала орфографическая (буквенная} форма слова,
а затеи его транскрипцня, т. е. запись его произношения.
В любом английском словаре вы найдете такой же порядок
записи слова].
--7
Английский дифтонг [ат} имеет значение отдельного
слова - н.
Ргопоипсе тпе зоипсі.
(Пронзнесите звук):
[а\}... [ат]... |а1]...
Сейчас мы иаучимся произносить 2 согласньтх звука-[±] н [сІ]. [1] - глухой согласный (произносится без голоса), [сі]-звонкнй согласный (произносится с голосом).
Они похожи на русские [Т] и [Д], но немного отличаются от них. При произнесевин английских звуков Ш, [(1]
кончик языка находится у вльвеол (бугорков, расположенных иепосредственно над верхиими зубами), а при
нронзнесеиии русских звуков [Т] к [Д] кончик языка --у
нижних (или верхних) зубов {см. рис. 1, 21.
'
Проверьте положение кончика языка при произиесєнии русского [Т] в слове ктакз, При произнесенин английского [т] -кончик языка у альвеол. Проверьте положение коичика языка: [іт±тт]. Кроме того, английский звук [Ц
произносится более энергично, как говорят, с придыханиеи: [т, т].
і
Р г
Рис. І
__
~-_
р-усси
Т-іт
англ.
Ё '---'т
Рис. 2
Ѕау аііег ив. (Повторяйте за нами): [т}... [і]...
В дальнейшем мы всегда будем напоминать вам об
этом. Повторяйте во время пауз то, что будет сказано
диктором.
А теперь пр-оизиесите звоти-тий согласный: [сі]... Ш...
Теперь произнесите оба звука Ш н [(1] попеременно.
При этом кончик языка остается в том же положении,
разница только в отсутствии и наличии голоса.
Ѕау аїіег из: [1]... [сІ]...
Теперь произиесем звуки Ш, [ті] в словах:
не гад...
єііе оат]... (ие забудьте о придыхании).
Запомните: слово Ііе означает галстук. В следующем
упражнения мы сопоставляем звуки [1] и [б].
Не [іат]...-сііе |бат]...
Еще 'два слова:
іідітт [і.а1і]..,- сііео [сіаиі]
_
Еще одна важная особенность английского* произношения. Звоикое [о] н другие звонкие согласные в конце
слов не оглушаются. Сравните: последняя согласнвя в
русском слове ксадз произносится как [Т], а в слове всадых, как [Д].
Ѕау аїіег из:
Іідіті [1:а1І]...-- с1іесІ [сІатб]...
Конечное [о] нельзя оглушать. но не следует его н
чрезмерно акцентировать.
Опсе итоге. ріеазе. (Еще раз, пожалуйста):
Нити [Іагі]...-- сІіесІ [бан:І]...
Ё
.
-1
Еще одни согласный: [п]. Он похож на русский [Н] в
слове «надо». При произиесени-и английского [п] кончик
языка плотно прижат к альвеолам. как при произнесенин
[±], [сІ]. [См. рис. 31.
--9
При произнесеинн же русского звука [Н] кончик язы-
ка находится у нижних зубов..
Т
И
Рис. 3
Моя* зау зопте члогсіз чгіііт Цте зоипо [п]. (Теперь пронзне-сите несколько слов со звуком [п]):
піпе [па1п]...{девять]
-
В конце слов звук [п] произносится четко и ЗВУЧНО.
Звук [1] в конце слов тоже звучит четко:
півіті [паті]
[ночь1
Ѕау (пе чяогсіз аітег из, ріеаве: піпе'[Пд1П1---1 Пікїїї
[пат1]....
И последний звук, который высегодня узнаете. Это
звук [пт]. Он почти не отличается от РУССКОГО [М] Р- Штве смамаз [См рис. 41. Английский ЗВУК [Ш] НЕСКОЛЬКО
более звучный и напряженный, чем РУСС-РІНЙ ЁМІ-
Рис. 1!
- Ю
А теперь пронзнесите его в словах:
ту [пта1]... Му означает мои.
Еще несколько слов с этим звуком и уже известными
нам звуками [1], [б]. [п]:
гпі3І1ї[гпа1±]._,[сила, мощь]
тіпе [гпа1п]...[шахта]
іігпе [іанп]...[времн]
Итак, мы с вами уже знаем 5 английских звуков.
4 согласных [і], [сі]. [п], [тп] и І гласиый (дифтоиг [ат] 1.
Посмотрим". как вы запомнилн первые слова. Вы знаете три слова: І, ту, ііе. Теперь скажите по-английски:
11 І [ат]...,.ио:1Е..: ту [пта1]..., галстук ііе [їа:]....
А как сказать по-английски мой галстук?
...Му ±іе....
Запомните, что ударение в этом словосочетания падает только на слово ііе: ту 'тіе, если мы не хотим специально выделить слово пту: 'ту Не -мой галстук, а не
чей-нибудь другой.
'П1егІеззоп'з очег. (Урок окончен}.
Не забудьте прослушать урок еще раз.
Стооб-Ьуе.
(До свидания).
'-Ч
Ьеззон 2. (Урок 2).:
-- Неііо. Овощи!
- І-ІеІІо, Ігепе!
Это мы поздоровалнсь друг с другом. НеНо!-дружеское приветствие, соответствующее русскому Здравствуй" или Привет!
-1_е±"з Ьедіп оиг Іеззоп.
(Начнем наш урок).
"-дп ҐЁЁШІ.
(Х0р0щп)_
А теперь мы поздороваемся с вами: Боосі птогпіпді
(Доброе утро!).
--Апо тиітаі ії іі'5 ечепіпд позу?
(А что если сейчас вечер?}
-- Тпеп
(Тогда мы должны сказать
те
щцяі
Сіоосі еуепіпд!
вау:
зд0бРНй ВСЧСІШ1
На прошлом у ока вы узнали 5 английских* звуков:
согласные [і], [сІ]_ ],п], [пт] и дифтонг ]а1]. Сейчас мы познакомнм вас с новыми звуками. Начнем с четырех согласных звуков. похожих на Звуки РУССКОГО ЯЗНКНІ [П]
в слове спала», [Б] в слове сбулказ. [К] В Слово «Катя».
[Г] в слове «Галя».
Отметим два различия между зтими английскими и
соответствующими им русскими звуками. Английские глухие
произносится днергнчІ~Ю,с легким прндіяхини-
ыктоццв так ждкац [±{|--- звук, который вы уже знаете.
В-торт различие: звцнкие согласные [Ь]. [9] не оглу-
шаются в конце слое, как в русском языке. Мы уже
знаем во этой щцовеннщтк английского произношения из
прошлого урока.
--12
Теперь произнееем эти звуки, сначала по отдельности,
е затем в словах.
Ѕау аїїег ие: [р]...., [Ь] , ]1<].... _[9].... [Сьъ рис. 5, 61.
Р›Ь
Рис. 5
Ко
Рис. 6
Апо поп: зау еогпе итогов, ріеазе. (А теперь скажите
несколько слов).
ріре
туре
Ьу
`о11е
кііе
[ а1р]...[тру6ка]
Г]а1р]{тип]
Ьат
[у,около]
Поет! ...{куеать]
кап [воздушный
змей]
Міке [та1к]...{Мкша]
Ьіі-ке [Ьаш]
велосипед]
дну 9а1] [парень]
3пісІе]9ап1]...[гнд, преподник]
До сих пор мы имели дело только е одним главным
звуком-дифтонгом [а1]. Теперь мы познакомил вас еще
с тремя главными.
Звук [е], как вы слышите, краткий, энергичный. Губы
при его пронзнесении слегка рестянуты, рот открыт, не
--І8
оилъво-прккерио на толщину карандаша [сн. рнс. 71.
Звук [е] ценного похож иіа русский [Э] в слове сотне, но
несколько отличается от нею. Сравните английский [е]
и русский [Э].
Є
1
Рис. 7
[Разница в звуке получается за счет того, что при
Щтизкесенни английского [е] средняя часть языка иеыного внгибается кверху, поэтому говорят, что [е] более закрытый звук, чек русский звук [Э].
Ргопоппсе айег из. (Произнеснте за нами):
[е]
[е]
А сейчас пронзнесен звук [е] в словах, комбиннруя
этот звук с уже известными нам звуками. Тщательно
пронаносите согласные.
Запомните: в русском языке согласные перед гласньш
[Е] и иекоторьпіи д угинн снягчатотся. Например: епетяе
(звук [П] перед [Е]эснягчается). В английском языке такого смягчения нет. Слушайте:
реп [реп], Ьепі [ЪесІ], іеп [іеп], тел [гпеп]. Избегайте
типичной ошибки в произношения, не снягчайте согласкнк. Не произноснте [ПЕІ-І]. а произносит-е [реп].
Ѕау айег на:
_
пеі [пе1... [Не забывайте. когда вы прокзносите
аіуіш [І] и [<І], кончик языка приэкат к альвеолам]
М! пеі] ...[сеть]
1011 іеп]
есятъ]
-111011 111о11]... люди]
ет! спо]
*--ІІ
_-
конец]
реі [реі] ...[лІобимчик]
тепо[п1епсІ]...[чннить]
іепі [Іепі] ...[палатка]
реп [реп] ...[ручка. перо]
1.
Из асек атик слов запомнил пока последнее-реп
ручка для письма. А как вы скажете моя ручка? ...ту
'Ё-
ршл..
Еще одно нужное как слово: Ьео [Ьеб] кровать.
Нові игоиіб уон зау кол кровать? (А как вы скажете
под крааатьг): ...ту Ьео....
І
І
І
Ё
Еще один гласиый звук: [аз] Ісм. рис. 81. В русском
Банке похожего звука нет. [Иногда говорят, что звук [ е]
представляет нечто среднее между русскими звуками [А]
и- [Э]. но ато объяснение мало помогает. Старайтесь уловить правильное произношение пщеы подражания]
Г<:1 Ш,
гс
Рис. 8
Ргопоппсе аііег ше: [ш]
Проивнося этот звук, вы энергично опускаете нижнюю
челюсть. Кончнк языка при этом упирается в основание
нткик: зубов, спинка языка выгиута кверху. Ну-ка, по-
пробуате еще раз:
І
[Н]... ]т]... [ш]...
'
-15
ддт*
Теперь пронзнесен звук [Ф] в словах. Не забывайте
про конечные звонкие согласные:
_
Ьаб [Ьшб] ...[плокой]
таб [тпгс1]...[сумїсшедиз
-сан [кап]
[могу]
ван
тап [пшп][человек,
мужчина]
[ргп]... [сконвтэродка]
ад [ЪёВ9][сумка]
Теперь произнесен слова, где [ее] встречается перед
глухой согласнои, здесь этот звук короче:
ат [ан] [у.при]
сар [каер] [кепка]
пиар [тар]...[географнчептзі[гпш':]...[половик]
скан карта]
Еешетпрег Цте їоііоъчіпрчгогов: (Запомните следующие
слова):
птап [пнвп] ...человек
Ьац [Ь-І-:9[...су.ик:о, сумоч-
ко
сар [І<еер]...кепка, фураж_
но
саі [кат] ...кошка
Давайте повторнм эти слова. Что означает гпап? ...человек, мужчина; Ьац? ...су.кко, сумочка; тар? ...географи-
шар [птазр]... геогрофпческал корта
ческая карта; сар?...н:еп.ко; саі? ...кошка
Апсі пот чгоиігі уоп зау моя сумка... ту Ьад: мои келтусар; мол кошн;о...:ну саі.
А старые слова вы помните? Ѕау: мой галстук ту
ііе..., моя кровать... ту Ьео..., мол ручкоту реп _
[Вы, вероятно, заметили, что английское слово ту соответствует не только русскому мой, но также и словам
ко
дол, дог, .нои.]
'
А теперь снова поупражняемсн в пронзнесеннн двух
гласных звуков, которые мы сегодня узнали: [е] и [ш[.
Сопоставим як попарно в словак, чтобы резче выяви,тщсь их различия.
теп [теп] - гпап [тшп]...
реп [реп] _..-рап
Ьео Рей] ...--Ьасі
б
гпеі теі] ...-п1а1[тті]... _
[Как вы увидите в дальнейшем, в английском языке
преобладают краткие одиосложиые слова]
е
_-Іб
е
е
И9]сЩе один звук- нейтральный гласиый [а] [см.
рас. .
Это слабый звук, он никогда не стоит под ударением.
Он похож на русский безударный гласный в словах еІ(араидв-шз (в первом слоге) и ераиоз (во втором `слоге).
Э
=
Рис. 9
Послушайте:
І реп [о*'реп]. Здесь нейтральный звук [Э] стоит перед
словом реп еручказ, которое мы же знаем. Послушайте
иейгальиьтй звук отдельно: [за]
от зау аітег ие:
а реп а'реп]
а Ьео е* Ьесі]
а шар а'шаер
а Ьар а
]...
а гпап
а'пинп
а Не
а'1а1
Звук [Э]. который произносится здесь перед уже известными вам словами: гпап, реп, Ьад, 'єіе-и т. д. -это
так называемый артикль, частица, обычно употребляеІІЯ в английском языке вместе с существительными.
[В английском языке два артиклн -определенный и неодределенный. Об их значении вы узнаете поздиее.]
І[Э] --неопределенный артикль. Надо привыкнуть
Ийжблять существительное вместе с артиклем.
чт чгоиіо уоп вау мужчина, человек?
а гпап
галстук? а ііе ..., сумка? а Ьад , ручка? а реп,
географическая корта?
а тар ..., кошка? а саі ...,
агрпвать?~ а Ьео
Ночь* вау: мой еалстук...ту тіе....
[П-ра слове ту-мой, мое, моя и других притяэкателькык местоименияк артикль уже не употребляется.]
5
-17
іа
Итак, галстук- а ііе
ручка
сумка
-а реп
-а Ьад
мой галстук-ту Не
моя ручка -ту реп
мои сумка -ту Ьад
Т11аі'з а1І їог то-оау. (На сегодня всё).
Вы узнали 7 новых звуков: 4 согласиык [р], [Ь], [К]
[9] и три гласных [е], [ш] н нейтральный [Э]. Вы познакомились также с неопределеиным артиклем а [а] и уз
нали 7 новых слов: а реп, а Ьео, а тип, а тар, а сар
а саі, а Ьад.
,
ТІ1е 1еззоп'з оуег.
Євооє]-Ьуеї
Ьезаол 3. (Урок 3).
- Неііо, Ігепе!
-- Не1Іо, Оеощеі
- Аге уоп геаоу? (Вы готовы?)
'-- їеа. (Да).
-З І..е±'а Ьедіп оиг Іезаоп Цтеп. (Тогда начнем наш
рок .
-- А11 143111!
- Оооо щогпіпд, Ігіепов! (Ігіепоз -- друзья).
-Отооо шотпіпці
. ' Из первых ,паук уроков вы узнали уже 12 звуков
английского языка. Сейчас вам потребуется еще два зву-
ка. Первый из ния - краткий гласинй звук [т]. Этот звук
иногда определят как н межуточиый между русскими
[И] в слове клипа: и 1'Ы]р% слове смыть». Произнесите
І
ь
'вне то
русский [И] и затем [Н]. Соср-едоточьте внимание на положении яанка и вы почувствуете, что при произиесеиии
звука [Н] язык несколько от-тянут назад и вниз по срав-
нению с его положением, когда мы произносим русский
--19
[И] Еще раз сравните [И] ..... _. [Ы] Так вот, чтобы произнести английс-кнй [:], надо оттянуть язык немного назад. но меньше, чем для русского [Ы] [см. рис. 101.
Ызіеп. (Послушайте): [1]
Ночи Іеі'з ргопоипсе зогпе ъчогсіз чгііп Нте зонт] |1].
(Давайте произнесем несколько слов со звуком {1]:
іп [т]... [з], ііп [±1п]... [олово]
Не смягчайте согласные перед звуком [:]. Не говорите [ТИН], а говорите [і1п].
шт- [отп1]...
ріі [рп]
сііо ]сІиі]...[делал,сдела.ч]
Ы3 Ь19]
[большой]
ії [11]
[это]
Міск [тк]
Віск [сІ1І<]
Іір [ітр]
[яма, шахта]
[Коли]
[Дик - имя]
[кончик]
Из всех зтик слов нам сегодня понадобится только
одно, а именно: Ы; [Ь19] большой.
Кететрег іїтіа чтото. (Запомните ато слово): Ьієбольшой
Апо почг опе тоге зоипо (а теперь еще один звук),
'Ще зоипсі [!]. Английский [І] немного отличается от русского [Л] тем, что он п онзиосится на альвеолак, как и
Ё]І,][о]. [п], а русский [Л]- на зубах, как русские [Т], [Д],
(11
-. Ґ*
С:
1
Рис. ІІ. Мягкое [Н и твердое [І].
Английский [І] имеет два варианта произношения:
перед гласиыми он звучит мягче, перед согласиыми и в
конце слов-тверже {см. рис. 11]. Мы сейчас давали
более твердый вариант. Поупражнясмся в нем.
-за
Звук [1] в конечном положении (помните, кончик языка прижат к альвеолам]:
іІ1 [11]
[больной]
Ш! [±:І]... [до, до тек пор]
тіі! [т11][мельницн, за-
вод]
Перед согласными:
Ьеіі: [Ъе]і]...[пояс]
Ьпііі [ЬЩ]
гпіІе [татї] ...[миля]
арріе [еврі] [яблоко]
_
п1е]1 [те1і]...[плавить]
[строил]
Ьпііо [Ьпо]
[строить]
Теперь отработаем более мягкий вариант, употребля-
емый перед гласнымн. Здесь надо избегать чрезмерного
смягчения звука. Послушайте правильный вариант:
І
Ііре -]1а1к].
Не говорите еляйкз, надо произносить
Іатк .
Ііт [Іп]
[зажег]
Іеі
[давай, дадайте]
Ііке [іатк]
[нравиться]
Ыаск [Ышк] [черный]
Не [Інт] [лежать] ~
Іатр [іштпр]
[лампа]
З
11
[Іеі]
Ж
Запомните три слова со звуком Ш: Ыасіс [Ьізэк] чер-
ный, Іагпр [Ішп1р]лол-то н арріе [аері] яблоко.
В этих словах встречается трудный звук [ве], с которым мы познакомились на прошлом уроке.
_
Ѕау аііег из: Ыаск [Ь1аек]..., Іашр [іштпр] арріе
[то1]....
Вы, вероятно, помните из прошлого урока, что при
существительиом должен стоять артикль. Мы знаем
орму неопределенного артикля [Э]. Например: а птап
]Ьа'таеп], а реп [в"реп], а саі [а'1нв±].
Все эти слова начинаются с согласнык звуков: [гп],
[р], []<]. Но слово арріе начинается с гласного звука, и,
если перед ним произнести нейтральный звук [з], то получится столкновение двух гласных, которые трудно будет
выговорить. Поэтому перед словами, иачинающнмися
с гласных. артнкль имеет форму ан [вп], и слово кяблокоз мы должны произносить так: ап арр1е[ап'езрІ].
Еереаі. (Повторите): ап арріе...
С
-зі
Обратите внимание, что артнкль и существительное
всегда пронвносатсн слнтно, н ударение на артнкль не
падает.
Апсі похч нот шоиігїі уои вау мое яблоко?
ту
арріе а просто яблоко?
ап арріе...
Итак, мы узнали еще два существительных: а Іатр
н ап аррїе н два прилагательных: Ы3, Ыаск.
беогде, Ьош *шоцігі уои Ѕау большое яблоко іп ЕпдІівп? (Как вы скажете большое яблоко по-англнйсын?-*) - а Ьід арріе, черная кошка - а Ыаск сат, большая ломпа- а Ьід Іагпр.
[Прилагательное в английском языке не склоняется.
имеет только одну форму. Так, Ьід будет означать боль-
шой. большая, большие. больших, большим н т. д. Прнлагательное всегда помещается перед существнтельным.
точнее, между артнклем н существнтельнымь]
Следите за мелодней н удареннем н как можно точ-
нее воспронзводнте ик. Артнкль не стоит под удареннем.
Ѕау аїіег ив:
а Ь1асІ-к Ьад а Ыаск саі..., а Ьід аррІе...., а Ыаск
реп
Теперь мы повторнм те же сочетания в нормальном
разговорном темпе.
а Ьіасн рад а Ьіаск саі а Ы3 арр1е..., а Ыаск
реп
А сейчас проделаем упражнение другого типа - подстановочное (в дальнейшем вам очень часто придется
выполнять такие упражнения). Я назову вам образец
словосочетания. вы подставнте в него” вместо одного существнтельного другое, которое я назову.
А Ыаск Ьаг. Подставьте вместо а Ьад следующие
слова:
а сар
а саі
а реп
Другое
а Не
а Ыаск Не
словосочетание--а Ьід Ьад.
Шесто а Ьаг слова:
а саі
а Іаптр
ап арріе
_.22
а Ьіасіс сар
а Ыасіс саі
а Ыасі-с реп
Подетавьте
а Ьід 'саі
а Ы3 Іатр...
а Ьід арріе
Ы
Ыохн ігапаіаіе їгот Нцзвіап іпіо Еп31ізІ1.(А теперь не-
реведите с русского на английский):
черная сумка
а _Ыас1< Бад
большой (рослый)
а Ьід гпап
мужчина
большая лампа...
а Ьід Іагпр
черный галстук...
а Ыаск ііе
большое яблоко
а Ьід арріе
черная кепка...
а Ыаск сар
большая кровать...
а Ьід Ьесі
моя черная сумка...
мой черный галстук...
ту Ыаск Ьад
ту Ь1асІ< ііе
большая кошка
а Ьід саі;
Сегодня вы узнали два- новых звука [1] н [І] в двух
вариантах н 4 новых слова: прилагательные Ьід н Ыаск
н существительные ап арріе н а Іаптр. Кроме того, вы
узнали. что неопределенный артикль имеет две формы:
[га] перед согласными: а птап. а реп, а саі и [ап] перед
гласными: ап арріе. Наконец. вы научились составлять.
ЁЛОВОСОЧЄТВННН
НЗ
ТРЕХ
СЛОН.
Споосі-Ьуе, їгіепсіві
Оооб-Ьуе!
Ьеззоп 4. (Урок 4).
«- І-ІеІІо, Оеогдеі
- І-ІеІ1о, Ігепеі
--ЅІ1аІІ чге Ьедіп оиг Іеззоп? (Начнем наш урок?)
--Усе. Іеі'$. (Да. давайте).
_
- Сіооб ечепіпц, ігіепбз!
-- Сіоосі ечепіпді
Итак, вы уже слышали приветствия: НеІІоІ (Здравствуй),Сїооє:І п1огпіп3!(Доброе утро},СіоосІ ечепіпді (Добрый вечер). Есть еще одно приветствие, которое употребляется прнме но с 12 н до 4 часов- дня. Это-Сгоосі
аїіегпооп! (Ігобрый день; здравствуйте).
-›- Ооосі айегпооп, їгіепєізі
Начнем с изучения двух новых звуков: согласнык
[з] и [в]. Эти звуки похожи на русские [С], [Э]. Небольшое разлнчие обусловлено тем, что при произнесении
английских звуков [з], [з], кончик языка находится у
альвеол [см. рис. 121, а при произнесенни русских [С],
[3]-у нижних зубов.
Ѕ,2
Рис. 12
-- 24
Ыочг ргоповпсе ±І1е Епдіізп воинов [з|, [з] аїіег те:
[5]
[в]
_
І 1 Ал? пот Іе±'з ргопоипсе зогпе хчогоз шііп іпе зоипсізЅ , 1 :
зіі
[[в1'с ]...[сндет_ь]
сііу 'вт
зіх ]з1кв
ітз [па
город]
шесть]
пісе
]па1$]...[нрасивый,.
симпатич-
ный,коро-
шин]
репсіі[репзІ]...[каранлаш]
Обратите внимание, что при произиесеннн групп согласнык [$1], [зи] кончик языка остается у альвеол.
Еереаі:
репс1І[[репзІ] ...[караидаш]
Іеззоп Іезп ]...[урок]
Іашрз ]їавшра]...`лампы]
шара [шара ']... географические
сара 1сшрз]... кепкн]
Іівіеп Ігзп
слушать]
сата Ісшів
кошки]
карты]
оіапб зіюпо ]... стоять]
Іурізі '±а:р1з±|... машиннстка]
А теперь слова со звуком [и]. Произнесите конечное
[1] звонка н четко, не оглушайте его, но и не акцентируйте чрезмерно.
.
Ьизу |'Ьш ]...]г-анят, за-
Ьекіз
нятыя]
зауз зе: ]...{говорнт|
без так:
галстуки]
спіез 'сша
города]
[оеов ]...[кровати]
репв
Ірепз ]...&ручки]
Ьарз
Ьюрз
сумки]
арріез ]шр1:
яблоки]
Из только что произнесеннык слов нам нужно сейчас
запомнить следующие: в репсіі [репві] карандаш, а сііу
Гзш] город (большой) и слово пісе [патз] сшнпогичньтй,
приятный, красивый, хороший. Опсе тоге: а репсії
а сі±у..., пісе....
Мочг Іізтеп ат! гереаі. (Слушайте и повторяйте за
мной):
--25
ту репсіі
...мой карандаш
а Ыасіс репсіі... черный
карандаш
а пісе репсіі
а Ьір сііу
а пісе Ьад ...красивая
сумка (сумочка)
а пісе п1ап,..симпатич-
краси-
“ный человек
ный карандаш
...большой
город
или приятный человек
красивая
кепка
а пісе сар
Апб ночи, ітоъч ччопієі уоп ьау:
мой карандаш...
ту репсіі
черный карандаш...
а Ыаск репсіі
красивый галстук
а пісе ііе
симпатичный человек
а пісе тап
большой город...
красивая кепка
красивая сумочка...
большая кошка
черный галстук...
а
а
а
а
а
Ё
Ё
під сііу
пісе сар
пісе Ьад
Ьід саі
Ь1ас1< ііе
-
І-
До сик пор мы с вами проианосили-только отдельные
слова и словосочетания. А теперь мы начнем говорить
целыми предложениями, как в обычной речи.
І_і$іеп_: \\П1аї'а Нтів? Что это такое?
Іі'в а реп [па а 'реп]. Это ручка.
Заметьте, что в. атом- предложении ударным будет
только слово реп. Еще одно предло:›кенне такого же типа. Вы. конечно, поймете его.
[Га а рспсіІ [на а 'репз1].
Теперь разберемся, из каник частей состоят эти предложения. І1'з[11з]. Правильно произнеснте гласный [т].
Не забудьте поставить кончик языка на альвеолы, когда
будете произносить звуки Ш, [з]. Ргопоппсе аїіег те: і1'з
]1ів] ІІ'з |1ів] состоит на слова іі ато и звука [з], который здесь является сокращенной формой глагола із
[12] есть.
'
Таким образом. английское іі'в означает это есть.
Однако по-русски мы не говорим «Это есть ручка», а го-
--эє
”
ворим просто: «Это ручкаь. В английском же языке глагол не опускается.
›
Полная форма глагола--із ]Із], например: Н із а реп
[п 1: а'реп]. В разговорной речи она употребляется редко. Обычно употребляют сокращеннуто форму: І±'з а реп
[Це
-э'реп].
При произиесении предложений типа Іі'з а реп [па
а'реп] тон голоса в конце предложения энергично понижается 1.
Моъч, Сгеогде, чгіІІ уои ргопоцпсе зогпе зепіепсез їог из?
(зепіепсе ["зеп±апЅ] --поедлоасеииг). Ргопоппсе іпе зепіепсез аїіег Скеогде:
Ііїв а репсіі
І±'з а гпап
І±'з а Іатпр
І±'з' ап арріе
А теперь вы сами образуйте предложения такого же
типа, употребляя в ник уже известные слова. Делаем
подстановочное упражнение. Первое слово- а ііе, образуйте с ним предложение:
І±'а а ііе
а саі
І±'.-з а саі
а сар
І±'з а сар
а Ьад
а тар
а репсіі
І±'а а Ьад
І±'з а шар
Іі'з а репсіі
ап арріе
Іі'з ап арріе
Апсі поте тгапвіаіе іпіо Епдіізп (А теперь переведите
на английский язык):
Это карандаш...
І±'я а рспсіі.
Это ручка...
Это яблоко.
Это лампа.
їі'з а реп.
І±Ґз ап арріе.
Іі'з а Іатпр.
_
Нокч Іізіеп іо гпу опевііопз апо апашег Нтетп (Теперь
слушайте мои вопросы и отвечайте на -ник):
\\'І1а±'в Н1із[Что это такое?} (К&рандаш)... І'с'з а репсіі.
' [В транскрнпцнн понижение голоса обозначается стрелкой
вниз \. повышение голоса - стрелкой вверх /' перед тем слотом,
в котором отмечается понижение или повышение тона).
--2?
'\Щ1аі'віІ1ів? (Ручка)
І'с'в а реп.
(Кровать)
І'с'з а Ьесї.
(Лампа)
(Сумка)
І'є'ь в Іагпр.
ІЕ'з а Ьад.
(Карта)
(Кепнв)
Іїв в шар.
І1'з а сар.
(Яблоко)
(Галстун)
(Кошка)
І'с'з ап арріе.
І±'в а ііе.
І±'з а еаі.
А теперь ны составны более сложные предложения:
Іі'в а піее ііе. Это гррасивый галстук. Псідставим вместо
а піее Ііе другие, уже известные вам словосочетания.
Тщательно пронзноснте олова н точно повторяйге нлточ:
в Ывсн ііе
Іїв а Ыасїє ііе.
а ЫасІ< репсі1
І±`з а Ьіаон репсіі.
а Ывсїс сар
а Ывс1< саі
Іі'в а Ывен сар.
І±'в а Ыасн оаі.
а Ьід сііу
Іі'в а Ьід еііу.
_
Апсі пот ігвпвїаіе іпіо Епдііэіі. (А теперь переведите
на английский язык):
Это карандаш.
Это лампа.
Это черный карандаш.
І±'з а репоії.
Іі'в в Іагпр.
І'г'в а ЫаоІ< репсіі.
Это красивая сумка.
ІГЅ а пісе Ьад.
Это большой город....
ІГЅ а Ьід еіїу.
Тітаїз а11 їог йо-сіау. (На сегодня все).
Сегодня вы узнали два новых звука [з], [в], четыре
слова: а репсіі, а сііу, пісе, 15. Кроме того, вы научились
составлять целые предложения типа: ІГЅ а ренсі1,І±'в а
Ыаоіс репоіі.
-
ТІ1е 1еввоп'з онег.
Ооосі-Ьуе, ігіепсівї
Сіоосі-Ьуеі
Ьезоол 5. (Урок 5).
- НеІІо, Єеогде!
- Неііо, Ігепеі
--І еау, Скеогде, тітаі сіау іа іі то-сіау? (Послушай,
Георгий, какой сегодня день-?)
--\Ш1у, іо-сіау'а Ѕаіигоау! (Разве тн не знаешь, еегодня суббота).
- І±"а ііпте то Ьедіп оцг Іеззоп. івп'і іі? (Пора начинать наш урок, не так лк?)
- їез.
.
-Ѕо, Іе±'з Ьедіпц (Итак, начнем).
- Ооосі аііегпооп, їгіеп-ов!
' - босс! айегпооглВы уже знакомы с анг.-1ийс_кнм дифтонгом [ат[. Сегодня -вы узнаете еще один дифтонге- [е1]. Начало этого
дифтоига-уже знакомый вам гласный [е]. Он звучит
отчетливо н незаметно переходит в менее отчетливый
второй элемент днфтонга --[1].
Ьіаіеп: {е:]... [е:]... [е1[...
Не уподоблнйте английский днфтокг ]е1] русскому
звукосочетанню [ЭРІ]. Сравните английский днфтоиг [ет]
н русское [ЭИ}. Второй элемент дифтонгов |аІ]. Іетш гораздо слабее русского [Й] в сочетанняк [АЙ],
Сравните: [ет] н [ЭИ].
Мои: аау аітег на:
шау тег
ва
У Я 91
зе
сіау [сІе1]
еідпчеп ]
ріасе ріетв]
ЭРП.
[ногу]
. . .-
Іговорнтъ, говорю]
[день]
[восемь]
[место]»
-29
патпе[пе:п1]
Іимя, фамилия]
іаЫе [іе1Ы] _. .
[стол]
Кафка Дкеяік]
РЧІТЯІ
І
1 . _.
делать, изготовлять
3:: Ж
...
[брать]
сегодня нам понадобится несколько слов с дифтоигом' [е1], прежде всего существительное 1аЬІе [±етЫ]а теперь я пронзиесу его с артиклем: а іаЬІс стол.
І
Нереаі: а ±аЬ1е
а Ьід Твые
а Ьіаск 1аЬ1е
Еще дддд слово с дифтоигом [е1]: сіау [бег]
перь С вртиклен: а сіау
день.
Нові 'тоцісі уои зау день?
, а те-
а оау
Пот аау: а піое бау
хороший, приятный день. А
пісе сіау
СО С-ППНПП гіау образуется по-английски слово то-бау
гїдгіді] сегодня. К слову сіау прибавляется ЧЗСТНЦЗ 10
13
Ночи гереаі: то-сіау ..., то-аау , то-сіау
Ана пот тче'11 вау а зептепсе игіііт іпе птоггіг "МУ"
але! “іо-бау". (А теперь мы скажем предложение со словами оау и 'со-бау):
Іі'з а пісе- сіау то-бау. Сегодня хороший день (хорошая погода). Слово іі в этом предложении не перевоДНТСЯ.
Нереаі: Іі'з а 'пісе\,гІау іо-сіау.
І±'з а пісе сіау іо-бау.
Еще слово со звуком [ел]-пагпе [пепп] а патеимл, фамилии; Моя фамилия, мое имя --ту пагпе.
Ѕау: Му наше
ту папте
Теперь мы вас спросил: \Ш1а1'а уоцг наше? Как ваша
фамилия? Как вас зовут-?'
При ответе на такой вопрос англичанин обычно называет имя и фамилию или только фамилию, а в фамнль-'
ярном обращении--только имя. Таким образом, если
вас, скажем, зовут Анна Петрова, вы скажете: Му пагпе"з Анна Петрова. Или просто: Му папте'з Петрова,
или Му пате'з Анна. По-английски Анна-Апп [тп].
-30
Повторнм
Анн.
медленно: Му папте"з Апп.
Му пагне'в
`
Еегпетпоег опе шоге Епдіізп наше. (Запомните еще
одно английское имя): Міісе [шаги] Миша: Му пагне'в
Міке , Му пагпе'з Міие
После слова наше вы слышите звук [в]: Му пап1е'а
Апп [гпат 'петнп Ж ген] Этот звук-сокращение уже известного вам глагола із есть, который мы встретили в
сокращенной форме- 'з [5] в предложениях:
Іі'з а реп. І±'з а іаЫе. Іі'з а нісе оау то-оау.
Сокращенная форма глагола із-'з произносится [в]
после глухих согласнык и [2] после звонкнх согласнык
и гласных. Слово наше оканчнвается на звонинй согласный [п1], поэтому после него произносится звук [з]: Му
пагне'5 Анн.
Апсі пот Іізіен то па.(А теперь послушайте нас):
--\\їІ1аі'з уонг наше? Как вас зовут?
---Му нагне'а Стеогєе Меізоп. Апсі 'игна±'в уоцг наше?
-Му нап1е'в Ігепе Ваіез.
Мон: апзтег ту цнезііоп.
(Теперь ответьте на мой
вопрос). В ответе после слов Му пагпе'з дайте свое имя
и фамилто.
\\ГІ1а±'в уонг наше?
Онсе шоге, ріеаае. (Еще раз,
пожалуйста...). Тітапік уоц. (Спасибо).
-'ІІ
ІІ:
-1*
Ночи Іізіеп то Цте іоііочгіпд аеніенсе:
Анн'з а іурізі.
Полная орма предложения- Анн іа а іурізі. А іуріві: [в'Іа1р1в± означает лшшцнцстко. Бы, конечно, поня-
ли предложение: Апн'з а іуріві.-Анно-машиниста.
Еереаі: а іурізі
Апн"з а іурізі , Анн'з а іурізі.
Анд ночи Іе±'з зау ін Ендіізп Я яошинисгко. І'п1 а
іурізі [вин в \±атргз1]...Следите за удареннем.
Это-краткая разговорная форма. Полная форма:
І ат а іурізг [ататн а\,іа1ртз±]. Глагол Ье быть для первого лнца ед. числа имеет форму апт [євтп]; в безударном
положении она произносится с нейтральным звуком:
]е1т1].или просто [нт].
Мож, гереаі [не зепіенсе, ріеазе: Гт а іурізі
, .І'1т1
а іуріві.
-- 3!
Ночи анзигег шу оцезііон:
Шітаі атс уоо? \Ш1а±'з уоиг ргоіеззіоп? Кто вы по
профессии?
Анзигег: Ги: а іурізі. _
\ЧІ1а±'з Анн? Шнаїз Апп'з ргоіеззіон?
Анзтнег: Апн*з а іурізг.
1
#
Щ
Теперь мы познакомимся еще с двумя звуками: [П-
глухой согласный и [у]- звонкий.
Они произносится примерно так же, как русские [Ф]
в слове сфабрнказ и [В] в слове я-ватаз. Разница заключается в том, что английский глухой звук [Г] произносится более звергично, а звоикий [ч] в конце слов не
оглуш ается.
Ѕау: Ш , [у] [См. рис. 13]
Ґ,\/
Рис. 13
ііне [іатп]
Ш
іі
ПЦ ]
[Ц ]
І
ІІ
І
І
Ф
1
.
.
-
Іііе [іагї 1 _
кпіїе [пагі] .. .
1
1
[прекрасный,
отличный]
фгодный, подхода щий]
ті
[жизнь]
[нож]
уііе [уа11]..
_
чаіп [чет]
їіуе Еэагч]-.. _
гіїе
Ш ] _. .
[пять]
Ідавать, даю]
Теперь пронзнесем несколько двусложиык слов
с нейтральным звуком а конечном положении, как, например, в.слове Ітег Шин] слесарь. _[І-іе пронзяосите
нейтральный звук в конечном положении как русский
-за
[Э] или [А]. Он близок к безударному главному в слове
емосквая (первый слог).]
Ывіеп апо гереаі:
їіііег ['[нз]...[слесарь]
печег ["'неу-э]
[никогда]
іідітіег [Чанг]
[борец,
сІ-еуег [Чєіеуё]
[умный]
самолетистребитель]
Ыош Іізіеп: МіІ:е'з а іійег. Миша-слесормйереаі:
Міке'з а ііііег.
Анн Ітопг чгоиіо уоп вау
Я слесарь!-Ъ. Ггн а їіііег.
Вы Іуіже знаете названия двух профессий: а їіііег, а
іурізі. одставляйте их а ответы поочередно:
*Штат аге уон? (а їійег)
Ггп а їіітег.
(а іурізі)
Гтн а іурізі.
Шнагз Анн?
(а Іурізі)
Анн'з ат різі.
\УЬаі'з Міке?
(а ііііег)
МіІ<е'а а їійег.
Ане] ноту Іізіен то Нте Іодоигінд сопчегзаііоп. (А теперь
послушайте следующий разговор):
-- 'Мта±'з уонг наше?
- Му наше'з Сїеогде Неізоп.
- Чьїітаі: аге уоа?
- Гш а їійег.
Апб пот вау Нте іоііонгінд зеніепсез ін Енріізітг
Меня зовут Анна...
Му нате'з Апп.
Я машинистка.....
Гш а іурізі.
Меня зовут Миша...
Му нагне'з Міке.
Я слесарь.
І'ш а ііітег.
Анна-машинистка.
Апн'з а іурізі.
Миша-слесарь.
МіІ<е'з а Ііітег.
Хороший день сегодня.
І±'з а пісе сіау то-оау.
ТІ1а1'з аІ1 Іог то-сіау. (На сегодня ное)На сегодняшнем уроке вы узнали три новых звука:
дифтонг [е1[.согласные [ї] и [у]. Кроме того, вы узнали
9 новых слов: а іаые, а оау, то-оау, а наше, а їійег,
а іурізі, Анн, Міке, атп и предложения трек типов: Му
пан1е'з Анн. Ггн а іурізі. МіІєе'з а їіііег.
Т11е 1еззоп'з счет.
Сіоосї-Ьуе, їгіепоа.
3
-за
Ьеззоп 6. (Урок: 6).
- Неііо, Сіеогде!
-- НеІ1о, Ігене!
-Ще паче ан Ендіізп Іеззон іо-(НУ. І1ачен'± чае?
(У нас сегодня урок английского языка, не так ли?}
- їез, иге паче. (Да).
- Ѕо, 1е1'я Ьедіп.
-- АН 113111. Сіоосі гногнінд, Егіепоз.
-- Стоосі нтогнінд.
Начнем с новых звуков. Сегодня вы познакомитесь
с двумя звуками: с согласным [І1] и кратким гласиым [н].
Соглвсный [11] это просто слабый выдох: [11], П1], [І1]. Не
произносите его как русский звук [ХІІ
Мон: зау:
Ы311 [І1а1]...[высокий]
ітау [\1е1]...[сено]_
Теперь произиесем слова попарно. Первое слово на-
чинается с гласного звука, второе слово-со звука [І1],
за которым следует тот же гласный.
1-. га] ...[есть]
--ніз [нтз] ...[его]
І] ...[болен]
-І1іІІ 1:11] .,,[холм]
ті]
ао
Ітіі
[гБЪ]... [1'дКК&К]
ан: [а=:гн]...
аі [ті] --.[}', ПРИ]
[ні]
...[попадать,
ударить]
Ьаз [ные] ...[имеет]
Ііан1[І1югн]...[ветчина]
Ітаі [пгт] ...[шляпа]
дно нете его вопте тоге чгогоз игіщ Нте зопнсі [п]:
[Неге аге-вот] Ѕау:
Інот [нии]
-_ ат
[его, ему]
нано [І-тюно] _.. [рука]
лис нот пятен то ше зопоччіпр зеніепсе. (А сейчас
послушайте следующее предложение):
.
І паче а реп.
У меня есть ручка. (Дословно:
Я имело ручку).
Ііуже известное вам местоимение я. Слово паче
[Ьевч] означает имею, шєеть.
Нереаі аііег ше: паче [пюч] ..., паче ..., паче
В предложении І паче а реп ударение стоит только
на слове реп.
І паче а реп.
І паче а реп.
Неге'з опе птоге зеніенсе. (Еще одно предложение):
Іпаче а пісе пад. У меня есть красивая сумочка.
Нереаі: І паче а пісе пад.
І паче а пісе пар.
В предложении І паче а пісе па; замените сочетание
а пісе па; следующими:
а Ыасп Не
І паче а Ыасй ііе.
а пісе ііе
І паче а пісе ііе.
а під Ьесі
І паче з під Ьесі.
а Ьіаск сар
а Ыаск саі
І паче а Ыасп сар.
І паче а Ыасп саі.
а під Іагнр
І паче а під Іаптр.
а під Ыаск са]
І паче а Ьі Ыаск саі.
а ЬІас1~: репсіі
І паче а Ьїаск репсіі.
Ыочч ігапзіаіе іпіо Енріізп:
_
У меня есть красивая
Іпаче а пісе пар.
сумка.
У меня есть большая карта....
У меня есть черная кепка....
_
У
-
І паче а під шар.
І паче а Ыасп сар.
меня есть красивый
черный галстук.
І паче а пісе Ыасіс ііе.
У меня есть черный карандаш....
І паче а Ьіаск репсіі.
У меня есть большая кро-
І паче а Ьід Ьесі.
вать.
У меня есть большая черная кошка....
І паче а під Ыасі: саі.
-'і
*
Щ
А сейчас познакомимся с кратким гласиым звуком [а].
он "*'“'°*`° 11030* нд Рїіскнй звук [уп но легко заме-
_.
їїтгйаавішу между этими звуками. Послушайте: англий-
СЁЁЁ [11] И РУССКИЙ ІУІ. При пронзнесенни английского
[11] так только округлеин, но почти не выдвинуты ам-
РФЛ- РМ. 141, 1 когдв мы пронаноснм русский [У], то
сильно Івіпяч-нием губы.
Зддвпп спинка яанка немного приподнята. Кончик
я-амп у нижних зубов.
СЗ"
Сравните еще раз: английский [п] н русский [У]
Ѕау: [11] ,[п] , [11]
Анд почв вау зопте ччогсіз ьчііп іпе зонпо [н]:
Іиіі фіні] фполиый]
іоок [п1к]_ ...[брвл]
Іооі Іпік] смотреть]
сооп[спк] ...[г.арнт:і];
повар
Ьоо`ЦЬ\11є]
[книга]
иоосі [9116]
[хороший]
Ноя! гегпешпег Іччо ччогсіз ьчііп іпе зопно [и]. (Запомните-два слова со звуком [и]):
1 по-оп [в'Ьні<]-- книга, а Ьоок , а Ьоок н прилагатодьное 20011 [9116] хороший. Сгооо..., доосі... .
Слово 2001:! вы уже много раз слышали в приветствиях: бооіі шогніпд! Доброе утро. Боосі ечепінєі Добрый
вечер. Босс] аііегнооні Добрьій день! И -в словах проща-
ния: 0004-Ьуе!
Мп] МЧ гереаі аііег из. Прислушайтесь к интонации:
9001-ЬуеІ...До свидания. (іооєі-Ьуе...] . _
Вы слышали, что доосі означает хорошая, а мы уже
знаем прндагательное пісе со значением хорошш1,лриятща, красивый» симпатичный. Разница между этими сло--86
вамитакая: роосі- обычно означает хорошего качества
(о вещи), добрый, хороший (о человеке), пісе--при.ятиьиі, симпатичный (о человеке) , красивый на вид (о вещи)
Сравните:
Іїз а доосі Ьад.
Іі"з а пісе пад.
І паче а доосі Ьад.
і паче а пісе пад.
Это хорошая сумка.
- Это красивая сумка.
У меня есть хорошая сумка.
У меня красивая сумка.
Запомните типичные сочетания с пр илагательиым доосі.
Переаі: аііег из:
І±'з а доосі Ьоой.
1±'з а дооо репсіі.
1±'з а доосі шар.
І паче а доосі ренсіі.
І паче а роогі шар.
Апп'з а доосі іурізі.
І±'з а доогі Іашр.
Міі-се'з а дооєі ііпег.
І паче а дооо Іагпр.
Неге аге сотне зепіепсез игііп іпе ччого "пісе".
Іі'з а пісе гіву йо-сіау.
І±'з а пісе наше.
І паче а пісе Ыаск ііе.
Анп'з з пісе наше.
Іі'з а пісе Іаптр.
Міі<е'з а пісе гпап.
І паче а пісе іагнр.
Мечи Ігапзіате іготп Пшззіап ініо Епціізп:
І±'з а доосі Ьооп.
Это хорошая книга.
І паче а доосі Ьоок.
Учиеня есть хорошая инига.
Это хорошая карта.
Это красивая лампа....
У меня есть красивая
І1;'з а доосі шар.
І±'з а пісе Іагпр.
І паче а пісе Іашр.
лампами
Это красивое имя.
Анна -- красивое имя.
Миша -- красивое имя.
Іі'з а пісе пате.
Апп'з а пісе папте.
У меня
есть
красивый
черный галсту-к.
Это хороший карандаш.
У меня есть хороший карандаш.
Аня - хорошая
машинн-
Міке'з а пісе наше.
І паче а пісе Ьіасп ііе.
І±'з а роосі репсіі.
І паче а доосі ренсіі. _
Апп'з а доосі іурізі. .
стка.л.
І-чнь
ЁР*
Миша -- хороший-
сле-
сарь....
Миша-симпатичный человек.“.
МіІ;е'з а гипс! іійег. _
Мі1<е'з а пісе гпап.
ТІ1а1'з аІІ Іог іо-сіауі
На СЕГОДНЯШНЕМ УРОКЄ ВЫ УЗНЗЛП ДВЕ НОВЫХ ЗВУКЕІІ
[11] н главный [и]. глагол Ітаче, существительное а ЬсюІ<
н прнлагательное 3006, прощание 3006-Ьуе н предложе-
ния типов: І Ьаче а Ьад. І Ітате а пісе Ьад. Апп'в а дощі
іурізі.
_
Т11е Іе$5оп'5 очаг. Бош!-Ьув, їгїепсізі
Теперь вы уже сами умеете прощаться, и должны
говорить Оопсі-Ьуеї в ответ на прощание.
Ѕау: С1опс1_гЬ\1е!...
Ьевзоп 7. (Урок 7).
-- НеІІо, Съеогдеі
-- Неііо, Ігепе!
т--1135 а пісе сіау іо-сіау, івпї іі?
-- їев, іі ів.
-
-- Апсі нгітаі оау із іі іо-бау? [Какой сегодня день?)
-- ІЪ'$ Могиіау. (Понедельник).
- Ще паче ап Еітгііеіт Іезвоп со-сіау. І\ачеп'± те?
(У нас сегодня урок английского языка, не так лн?)
-Ої соигве, те паче! (Конечноі)
-- Ѕо Іеі'е Ьедіп.
_- \&«'і±І1'рІевеиге. (С удовольствием).
[Сегодня новых звуков не будет. Зато вы узнаете
ное-что новое из грамматика, несколько новых слов
и -соче-ганнй].
'
До снх пор мы ннели дело только с с Ществнтельнынн в единственном чнслег І -Ьаче а дооііёооіс. А как мы
сквэндеьі: У меня много хороших книг нлн пять *хороших
вннг.
'
І паче гпапу гоосі ЬооІєе.(тапу много)
І Ьаче ііче доосі Ьооієз.
(Нче пять)
Обратите внимание на оконнанніе в слове Ьоойв.
І Ьаве тапу доосі Ьоо!-се.
Ьооієв.
Как вы слышите, во множественном числе к слову
Ьоон добавился звук [е].
Кот гереаі: Ьооієз [ЬЦІ-кв]
Ъооісв
Итак, книги--а Ьооіє, книги-#-Ьооісво
- Запомните. что неопределенный вртнкль во множественном чнсле не употребляется. _
-І*
__. 3,0
А теперь образуйте сами форму множественного числа от существительных. которые я назову:
а
а
а
а
саі ...--саіз
шар ...--таре
сар _..-сара
Івгпр - Іатпрв
[Інше]
[тюрз]...
[І-:юрз]...
[Іштрз]
Пот Ітвіеп:
І паче їіче доосі репз.
І Ьаче гпапу дооо репсііз.
І паче гпапу доосі ііез.
Вы, вероятно, заметили, что в словах репз, репсіїз,
ііез для образования множественного числа добавлен
звонкнй звук [в]. а не глухой [е], как в словах гпарз, сета.
сарз.
Нереаі: а реп--репв [репв] , а не-ііез [1вп]... _
А теперь образуйте сами множественное число существительных, которые я назову:
а реп
-репз
а Не
--ііез
а івЫе
--іаыез
ап арріе _..-арріез
а сііу
-сіііез
а репсіі
-репсі!з
а іійег
-іійегз
Штан. к существнтельным. оквнчивагощнмся на глухой согласныи, во множественном числе добавляется
звук [з], например: а шар--гпаре [теерв]
А н существ-ительным, оквнчнвзюшимся на ввонннй
согласный или главный, добавляется звонкнй звук [в],
например:
в ренсі1-репсііз [репвІв], а Не-ііез [іата]
Есть некоторые существительные, образующие множественное число не по общему правилу. Например: а тап
[з'тзеп], во множественном числе-»тел -[гпеп}. Звук [1]
не добавляется, вместо этого меняется гласная.
А сейчас я буду называть слова в единственном числе. а вы образуйте форму множественного числа, добав-
--40
ляя слово гпапу. Вспомните, когда нужно добавлять [5]
а когда [а].
Рот екатрїе (Например):
а Ьоок
-тапу Ьоокз
а репсіі ...-тапу репсііе
Ночи 1еі'з Ьедіп:
а
а
а
а
а
а
саі
Іатр
птар
Ьео
ІзЫе
реп
а Не
а дар
-тапу
--птапу
-тапу
--тапу
-шзпу
-гпепу
саіз
Іагпрз
тарз
Ьесіз
±аЬІез
репз
-гпапу ііез
-нтапу оауз
а пад
-тапу Ьадз
ап арріе ...--тапу аррїез
А теперь звпомним два числа-гельнык:
_
ііче [іапг]-плте.
Не оглушайте конечный согласный [ч].
Нереаід: їіче
, їіче ..:, іічс
Теп [іеп] десять. Четко нроизносите конечный альвеолярный звук {п]. Кончнк языка должен быть прижат
к альвеолам:
Нереаі: ген , ; іеп . ц іеп...
Ночь* Іізіеп:
І паче птапу гоосі Ьоокз. Вместо гпапу подставьте числнтельные. которые мы назовем:
ііче І паче ііче дооо Ьооієз.
іеп
І паче іеп дооо Ьоонз.
Мон: ігапзіаіе іпіо Епдіізп:
У меня много книг.
І паче гпапу Ьоонз.
У меня много хороших
Іпвче гпапудоосі Ьоокв.
книг.
У меня десять каранда-
Іпаче іеп репсііз.
шеи.
--41
У меня пять черных кара ндашей.
У меня десять яблок.
У меня пять больших яблок.
Іпачеііче Ыасн репсііз...
І паче сен арріез.
І паче ііче під арріез.
Ё
і
і
-І
В этом уроке мы все время говорим о себе:
І паче ііче дооо Ьоокз. І паче тапуі репсііз.
Скажем теперь кое-что об Анне н Миша:
Апп паз тапу Ьоокз. Міке паз Ііче Нез.
Сравннм с предложениями:
І паче гпапу Ьоонз. І паче ііче ііез.
В первых двух предложениях звучала новая, незнако-
мая -вам еще форма глагола--паз [пюа]:
Апп паз телу Ьоокз. Наз означает пькегт.
Ёереаі: паз Анн паз гпапч Ьоокз.
Апп паз типу
ооокз.."
_
Неге'з опе гпоге зепіепсе: Міке паз гпапу Ьоокз.
Міке паз гпапу Ьоокз. ..;
'
Познакомьтесь еще с двумя английскими именами:
Ыіск Коля _н Каіе Катя.
Еереаі аїїег из:
Мск пазщапу Ьоокз,
.
т
-Каіе паз птапупооієз.
В предложении" І\Ііс1< пае -шапу Ьоокз вместо сочетания тапу пос-из подс-тавьте следующие сочетания:
.
Ііче ііез
' Нісі-с паз Ііче ііез.
іеп репсііз
гнзпу доосїпоокз
Ыісїс паз іеп. репсііз.
Ыіск паз гпапч доосі
Ьоокз..н
Проделаем то же самое с предложением Каіе паз
гпапу Ьоокз.
' '
Подстазьте вместо гпапу Ьоокз следующие сочетания:
_
---І?
ііче репсіїз
іеп арріез
'
Каіе паз. ііче репсііз.
Кзїе паз іеп арріее.
гпапу двое Ьоокз
Ката паз тапу яооо Ьооігз..
Апс! почч ігапзіаіе ігот Ноззіап іпіо Епдіізп:
У Анны много книг.
Ь* Миши много хороших
Анн пае гпапу Ьоопз.
_. МіІ-ке пая птапу доосі
книг.
Ъ' -Кати есть десять каран-
попке.
Каіе паз іеп репсіІз.
Э/
Ніск паз їіче пісе ііез.
дашей.
Коли пять
галстуков-
красивых
Ічоъч апзхчег ту ооезііопе. (Теперь ответьте на мои
вопросы):
Ночи типу Ьоокз паче уон? Сколько у вас книг?
_ Я буду давать краткий ответ. а вы старайтесь дать
полный.
Послушайте образец:
Нокч тапу Ьоокз паче уон?- Річе. І паче їіче Ьоопз.
Апо почч апзччег ту ццезііопз:
Ноъч птапу репсііз паче уои? (Теп)
сіїз.
І паче іеп реп-
'
Ночи тану без паз Міск? (Річе)
Ыісй паз ііче
ііез.
.
Ночч главу аррїез паче уоо? (Теп) .1. І паче іен
арріез.
Нокч тпапу репв пак Апп? (Річе) ..1-Анн пав- їіче
репз.."
'
Сегодня вы не узнали ни одного нового звука. Воспользуемся зтнм случаем и потренируемся в произнесенан тех звуков, которые вы уже знаете.
Вот уже знакомые вам слова, сгруппировзнные по
главным звчкам. Слова будут- произноснтьсз -по одному
разу.
ччегез чгіпт ше зонт! |а:|:
Нереаі аїіег нз:
'І
ту
Міке
пісе
Не
іурізі
їічс
піпе
того: ЧІЩ1 *пе пшпєі Іегі:
іаЫе
'сіау
со-сіау
пагпе
Каїе
_
'ідогдз тчііп Іпе зонт! [е[:
реп
їїопіз Ічііп ІІ1 с зоцпші Іес]
тап
гпар
пад
сар
саі
іашр
арріе
Апп
Ьесі
репсП л.
гпеп
іеп
гпапу
Ыасіс
Чівгдз ччііп іпе зоипсі |1]:
сііу
Ііііег
Ніск
\\'огсІз вчііп іпе вошмі [п]:
Ьоок Н.
Єооо Н.
під
іі
тапу
із ..
Тпаі'з аіі іог іокіау.
НЗ СЕГОДНЯШНЄЫ УРОКЕ БЫ 1'ІОЗН&КОПНдНСЬ СО ННОЖЕ
ственным числом существительных, узнали слова: Ітче,
Іеп, гпапу н пзе.
Тпе 1еззоп'з очег.
С:ооо~Ьуе, їгіепсіз!
Сіооо-Ьуеі
Ьеззоп 8. (Урок 8).
-- Неііо. Сіеогдеі
-- Неііо, Ігепе!
-- І Ґв а пісе сіау то-єіау, ізп'і іі?
- їез, іі із. Апсі ччпаі ііте із іі ночи? (Который час?)
- І±'з ііче о'сІос1с аігеасіу. (Уже пять чаоов).
-- Ѕо, іі'з ііше со Ьецін оиг Іевзоп, ізп'і ії?
- їез, іт із. Аге уоо геасіу? {Вы готовы?)
- Усе.
Стоосі ечепінд, ігіепсізі
Вы уже несколько раз слышали слово уаз, которое
означает до.
- із іі а -пісе сіау то-сіау? Сегодня хороишй день?-їев, іі із.
_
- Наче уов а Ыаск Ґіе? У вас есть черный голстук? --- Усе, І паче.
В слове уев -вы слышите один новый для вас звук--_
полугласный Ш. Он похож на русский звук [И] (ся краткоез}, но слабее его. При пронзнесеннн звука [і] спинка
языка поднимается к небу [см. рис. 151.
СТ
--45
Английский звук Ш всегда стоит перед глісной. Сопоставнм попарно слова без звука [_і] н с этнн звуком.
Нереаі аііет вз:
Ё? іёїі їііІШ Ёёїі
Ѕау: уёз [іез]... Не пронзносите сйесь, первый звук
должен б 'ть слабее, мягче: уеа [іев]
Сейчас мы потретгкруемся в утвердительннх ответах
на вопросы. Утверднтельный ответ может состоять из од-
-ного слова, например:
-- Аге уои а іеаспег? (Вы учтггель?) --їез.
-~ Із іі а пісе пау то-сіау?
- їез.
- Наче уои а Ьіаск Не?
-- їез.
Но нередко к славу уез добавляется краткая фраза.
состоящая из мес-гонмення и глагола. Форма ответа здесь
будет зависеть от содержания вопроса, -*
Неге аге зотпе ехаптріез. (Вот несколько примеров):
-- Аге уоц а іеаспег. Сіеогде?--їев, І ат.
-- із іі а пісе єіау іо-сіау?--їев, іі із.
- Наче уоо а Ыаск Не? -- їев, І паче.
В ответах: їез, І агп; їез, іі із; їез, І паче глаголы
вгп, те, паче стоят под удареннем н имеют свою полную
іносокращенную) форму.
Псреаі аііег не:
Уаз, І ат.
їез, іі із. , їез, І паче.
Теперь мы будем задавать вам вопросы, а вы ответите на них утверднтельно, выбирая нужную форму ответа.
Ага уоп а іурізі?
Аге уоо а їіпег?
Ів іі а іапіе?
їеа, І апі.
їез, І атп.
їг-5. Ё іЅ-
із іт а дооті Ьоон?
їез, іі; із.
Наче уои а Ыасік пад?
їез, І паче.
І-Іаче уоо а Ыасй репсіі?
їеа, І паче.
А теперь проделаем такое же упражнение в разбивку. Не забудьте, что форма ответа зависят от вопроса.
---46
Наче уоо птапу дооо Ьооітз?
їез, І паче.
Аге уоо а іурізі?
їее, І ат.
Наче уои а Ыаси ііе?
Уаз, І паче.
_ Ів іі а дооб арріе?
їез, іі із.
Ага уои а ііііег? їез, 1 ат.
. Конечно, утверднтельный от-вет может быть н более
полным, например: дге уоо а- ±урізі?-- Уаз, Гпт а іурізі.
Дайте полный ответ:
- Наче уоп а Ьіасіс ііе?
їез, І Ітвче а Ьіасі-: ііе.
Агсуов а Іігіег? їез, І'пт а ііпег.
Итак, вы умеете отвечать на вопросы утверднтельно.
Послушайте, как надо отвечать отрицательно. Тан же
на и утвердительные- ответы, отрицательные могут быть
різіпті-І типов:
.
_ ` -ебеотге, аге уоп а 1уріз1?- Мо.
--Аг: уов а іурізі? -- Но, Гпт пот.
--_Аге уоп а іурізт? - Но, І'п1 пот а Іурізі.
_ В слове 'Но нет вы слышите зв к {оп]. Это дифтонг.
ЖЖ 5 знаком-ьгенвм уже звуки [вт]): [ет],евуц [оп] состоит на двух элементов. Первый из них немного напоминаеоаруссщй [0]. второй похож на [У].' Однако, если вы
английский дифтонг [оп] и русское [0У], то
что звуки здесь совершенно явные. В начале
английского дифтоига [опії губы несколько
_ёїРї1'левЫ 'и образуют довольно большое отверстие.
переходе к звуку [11] губы округляются сильнее
ар -_отвег_с:гие между ними уменьшается, сужается. [См.
1
д
рис. 1
-І
ь..
,Ёд_
Ё-Ё
-..,,-н-
І
_
+г
-
4
5.
#-
т
1
.
-ь
_.
Ч.
''Іії-.'_..'.
4
!__;е_.з5"Ё-;
"Ч'"-'ті-ї -.'.,_:='1ч.Ё,т ,Е:..Е-','
.-.
_
,-
"'
'
Начало дифтоига [ои].
Конец дифтоига [оц].
Рис. І6
--гг
'Ч
Выпячнвать вперед губы не надо.
Кереаі: [оп] , [он]
Онсе итоге: [оп]
Нові Ѕау:
по [поп] [нет]
во [зон] ...[так]
р [9011] ,..[ндти]
аіовг [з1он]...[медленный]
соаі [1<оні].,.[пиджак,
іоч: [Іоп]...[ннзкий]
зпочч [зпоп]
[снег]
:іоп'І [сіоцпі]...[отрица-
' пальто]
тельиая
частица]
010 [оиШ]... [старый]
2016 [9опІ'сІ][золото]
опіу ['оцп1т) [только]
Ьсііо [пз'Іоц]...[Приветі]
Неііо--уже знакомое нам приветствие.
Еереаі: Неііо НеІІо.,.
3
1*
'
і
Итак, вы уже умеете произносить отрицание по нет,
Но для более полных ответов нам понадобится еще частица пот, соответствующая русскому ие, сравните:
Мо, Гпт по! а іурізі. Нат, я не мошпнисткп.
Ьізіеп аііепіічеіу: (Слушайте внимательно): пот [п:>±].
Здесь вы улавливаетс новый звук- к аткий[о]_ Ан-глийский [з] тоже не похож на русский [ЗІІ При произиссевии английского [з] рот довольно широко открыт,
губы слегка он ёглевы [см. рис. 171, а котла мы произносит: русский Ё 1, то сильно округляем губы н выпячиваеп их вперед, с . в русском слове света.
инглийсний [огнадо произносить в самой задней части полости рта, опуская нижнюю челюсть; при этом вы
будете ощущать некоторое напряжение в горле.
“Ё .-
Рис. І?
--48
*Ч1,,
_ ..'.._
Ночи зау.
поі. |пої]...{не]
І1о±[11:›1]...[горнчнй]
доі {9:ц] [получил] `
сІос:І< [!<1:гІ<] ...[стеіаные чаон
оїїісег [-'эі:'зі] [офицер]
Ьох[Ьо1<з]...[норобн:а; бокс]
сіосІ< [сІ:›І<]... [док]
сіосіог ['сІэІ<іа]
а яіосїог-доктор
"
[доктор]
а сіосіог
Теперь сопоставим звуки, которые мы только что узнали: днфтонг [он] и краткий {:›]:
по {пои] ...--поі [пт]
Онсе тоге: по
поі
Поупражняенся в пронзнесеннн. типичных отрицательных фраз: Мо, Ггп поі. Соблюдайте различие в
знул-Зак [он] (в слове по) -н [3] (в слове поі): Но, І'гп поі.
Но, іі ізп'і... (Івп'± [тзпі]-сонращенная форма от із
поі.) Мо, Н ізп'і
~Но, 1 !1ач_еп'і...(Наыеп'ї [павчпі]-сонращегінан форма от Ьаче пт.) Но, І }1а\геп'І.
Нереаі Нте апзшегёа. Шовторяйте ответы):
Сіеогге. ап: уои а іурізі? -~ Мо, Гт поі.
Із її а пісе сіоу іо-сіау? - По, іі ізп'і.`
Наче уои а Ыасй Ъіе? -- Мо, І 11ачеп'і.
Теперь вы будете отвечать сами, давая краткие отрицательные ответы:
Ага уои а їіііег?
Мо, Гт поі.
Аге уоц а сіосїог?
Аго уои а іуріві?
.
Із іі а дооєі Ьооі-с?
Іэ іі а Ьід сііу?
Із іі а ЫасІ< репсіі?
Наше уои а Ыаск Ііе?
Наше уои а Ы3 Іатр?
Ната уои тапу доосі ЬооІ<з?....
1
4
.
1
'І-
-
Мо. І'гп поі.
Мо, Гт поі.
Но, іі ізп'і.
Но. іі і$п'1.
Но, іі ізп"і. ..
Но, І !1аігеп'і.
Мо, І 11а\геп'і.
Но. І 11:-шє=-п`т.
--49
Теперь будем давать сначала утверднтельный, а потом отрицательный ответ на один н тот же вопрос по
такому образцу:
`
Ага уоп а сіоеіог?--Уаз, І ат. Но, І'гп поі.
Ате уои а іурізі?
Уаз, І ат.
Із іі а цооо арріе?
їез, іі із.
Ната уоц а Ыаск сар?
Мо, Гш поі.
Но, іі ізп'і.
їеа, І Ітаче.
Мо, І_ !1ачеп'і.
Еще один отрицательный ответ.
Ёереаі Ще апатегз:
Ага уоц а єіосіог?--Мо, Гш а іуріеі.
Ага уои а ііііег?-Но, Гт а сіоеіог.
А теперь проверки, сумеете лк вы ответить на вопросы, которые мы задавали ван раньше.
\\П1аі'з уоиг наше? В ответе укажите свое имя н фаниічиюа его
А теперь подставьте английское имя н фаннлию:
Апп Оаіез: Му пате'а Апп Сіаіеа.
Подетавьте: Міепаеі Ыеїзоп (МісІ1ае1 [п1а1І<І]--Михаил)
Му пап1е'в МісІ1ае1Ме1воп.
Неге'а апоіітег циееііоп. (Еще вопрос):
'#3/Ітаі аге уои? \Ч11а±'е уоиг ргоїезаіоп?Кто вы? Какова
ваша профессия?.
Апзшег- изіпд їіте того '“:урізҐ'. (Отвечайте. используя слово іуріві)
І'гп а іурізї.
їійег
оосіог
Гт а їійег.
Гт а сіосїог.
ТІ1аі'в а1І іог іо-сіау.
- во
Сегодня вы узнали три новых звука: полугласный [_і],
днфтонг [оп] и краткий главный [Э].
Новые слова: уез, по., пот, оосіог.
Целые фразы: їеа, І ат; Но, Гт пот; їез, І Ьаче;
Но, І І1ачеп'±; їез, іі із; Но, іі ізп'±.
И научились отвечать на вопросы утвердительно
и отрицательно.
Апо пот доосі-Ьуе, їгіепоз!
Сіоосі-Ьуе!
ії
__
Ьвзвои 9. (Урок 9).
- Неііо. Ігвпеі
Іот Оео ггг І
-І'чо 51131 тпеі ап оісі їгіепо ої гпіпе, .!асК Ваіев!
(Я только что -встретил ставого ддуга).
- --0І1,1\о\г_і11іегеаІіп%І\\ї аі із е? (Кто ои?)
-І-!е'в-'оп Епіііаіі сасітет, 11151 на че аге (... как
н ин).
_
г- І: Іте а цоосі іоасітег?
- 01 оопаао. ІІ: із. (Конечно).
--Аші до уооўпотнпчу Ітёепо Запе Меіаоп? (Ты анаешьноіоподругу ше е зов )
- їеа, аіте із 1 босіот, ізп'і але?
--$119 із дщідоі 1 Ьасі опе. (... н не плохой врач).
--411011. іІ'і то о'с\осІ< аігеасіу. Тіте іо Ьедіп оиг
ІЕІІОІІ.
- їеа, оі сотне. Ѕо, Іеі'з Ьедіп. Єоосі ечепіпц. їгіепозі
Вы только что слышали в диалоге слова Іте он, ам
' Іадсітег рчш-аль. учительни ц а .
она.
В этих словах употребляются некоторые новые для
но цуп.
В
і:`
Первый из них-- долгий гласиый [і:] [см. рис. 18]
Как вы слышите, этот звук похож на русский [И] а
слове слить». Английский звук [і:] всегда- долгий, а га
русском языке долгота н краткость гласных не имеют
существенного значения. Скажете ли вы слово епитьз с
кратким гласиым или протянете его--еппнтьз, значение
слова от этого не изменится. В английском же языке
слово Рейс с долгим гласным [і:] означает «Петя», а с
кратким гласным ріі
[ ті]-еугольная шахта:›.Соглас-
ные перед английским [і:] никогда несмягчаются в отличие от русского. Сравните русское слово сми» --иазвание ноты и английское слово те [ті:]-- емне, меня». В
русском слове «ми» согласный н гласиый как бы слиты
вместе, а в английском [п1і:] переход от согласного [пт]
к гласному [і:] происходит резче, как бы отталкнваясь
ст согласного, который не смягчается н произносится
энергично. .Мою зау айег из:
_
ше [гпі:]..., протяием звук [пт] подольше, чтобы проверить, нет ли смягчения: [ттгпі:]
Произнесем слова, начинающиеся с альвеолярных согласных (кончик языка прижат к альвеолам):
й
пе]
[пі:]
[ть]
[СІ::]
Неге аге зоше гпоге чгогбз:
Іте [І1і:]
[он]
Ісеер [І<і:р]
[держать]
Іъеаі [Ін:_1]
[жара]
їееі [Ни]
[ноги]
тееі: [пп-:±] ,.: [встречать]
їеесі [[і:сІ]
[кормить]
Теперь сопоставим долгий {і:] и краткий [т]. Необходимо помнить, что зти звуки отличаются друг от друга
не только по долготе, но н по своему качеству, сравните:
[і:]-[І]. [При произиесенни долгого [і:] спинка языке
высоко поднята, причем к концу звука [і:] она поднимается еще выше, а когда мы переходим от долгого [І :]
к країкому [1], она.опускае1ся и немного оттягиваетск
назад.
еаі
[і:і]
[есть]
пеаі _,_[Ьі:і] ...[бить]
зеат [зі:±]
[сиденье]
- іі [ті ]
[это]
- Ьіі ЕЬЦ] ...[кусочек]
-- аіі зп] [сидеть]
_ 5.3
Кроме гласного [і:] нам сегодня понадобятся еще не~
которые согласные.
В слове іоасІ1ег ['1і:Ча] учитель, учительница вы
слышите после долгого [і: звук [±]]. за которым следу-
ет нейтральный [а]; Ызіеп адаіп: ["1і:1[э].
Согласный [Ц] похож на русский [Ч] в слове ечнтатыг.
Ѕау аііег на:
спезз
Г]езі...Ішахмать1]
іпсіч
1п1]_
дюйм]
іеасітег [Іі:1]а]...|учитель]
сІ1і1с1 }±_[а:Іо#...[ребеиок]
сатсп кюі] ...[ловить]
-Нови зау: [1_[]...]1_ї]...
При произнесении английского [1]] кончик языка я
его пе едияя часть касаются альвеол. Глухому согласно»му [1] соответствует звонкнй согласный [113] Он произ-
носится так же, ка-к Ш). но с голосом, звонке. Сравните:
Ітї1-[<ізІ-
Не пронзноскте [ода] как сочетание двух русских звуков [ДЖ]. Звук [115] должен произносить-тя слитно н мягко, как один звук.
Ѕау аїіег из:
Зопп ]сІ5эп]
.Іаск Іоїугк]
.Іапе [бдеш]
Зопп, Іаск-мужские имена; .Іапе- женское имя
пре ]егсІ5]
сада [І<е1сІ3]
[возраст]
радс [рЕ1сІ5]
[страница]
[клетка]
Итак, звуки [1]] [(15] образуют пару: глухой-звон
кий. Такую же пару образуют согласные {]]--[5] Английские []Ъї([5] похожи на русские звуки [Ш] в слове
сшить: н [ ] в слове кжальз. Разница заключается в
том, что английские звуки [_[], [5] мягче, чем русские
[Ш], [Ж] Эта мягкость создается вследствие того, что
кончик языка находится у альвеол, а передняя часть
языка прнподнята. Русские звуки [Ш] н [Ж] произносят-
ся глубже н с опущенной передней частью языка [см.
рис. 19.1.
--54
.
[ДЗ І:-3
г е
_
для 1:
кд
ш.›н---
Рис. 19
Ночи зау: зпе
Следите, чтобы у вас не получился русский звук [Щ]
как в слове кщит. _
Онсе гпоге: зіте []і:]
они
зпір
|]1р|
[пароход,
корабль]
їізп
[[1]] .;. [рыба]
їіпізп ]'їгпг[]
[коичать,
зпоъч [_\`ои]
_
оізп {_с11]]
[показыват-ь,,
представле
ние]
[блюдо]
конец]
Неге аге зоте тогда вгііп ±І1е зоипб [5|:
шеазнге ]'ше5з]
[мера]
1еІзнге['Іе5а]... [свободное
'
время]
рїеазиге
["р'Іе5о] ...[удовпльствие]
Сегодня мы будем употреблять местонмения пе, зпе
он. она. [В английском языке слова пе, зіте применяются
только по отношению к людям: о мужчине или о мальчике говорят пе. о женщине или девочке --зпе. 0 всех
неодушевленных предметах н обычно о животных говорят іі (об нсключениях из этого общего правила вы
узнаете позднее). В этом отношении английский язык
отличается от русского. В русском языке мы говорим
-<он›› не только о лице мужского пола, но также и о столе, карандаше, городе. словом, о всех существительных
мужского рода, а конав говорим не только о женщине,
но и о чашке, береза, деревне, т. е. о всех существительных жеиского рода.
В английском языке грамматического рода вообше
не существует. Итак, мы будем говорить Не только о тех.
-55
ного зовут .1оі1п. Міісе, Ыіск и т. д., а зіте о тек, кого
305-УТ -ЁПІ1. Ёгпііу. Іапед Ката н т. 11.]
-
Мое; Іізіеп то воте оцезїіопз апсі апзтнегз:
Із Ігепе а іеаеітег?
Із Міке а-іуріоі?
15 Ігепе в іурізі?
-Че:--.. але із.
- їез, Не із.
-› Мо. але іап'±.
Іа Міке а їітіег?
_
-- Мо, Іте і$п'±.
Нео .Іо11п гпапу їдооо -Тез, Не Ьао.
Ьоока?
Нав .Іапе а Ыаск Ьад?
- Мо. вне \1азп'і.
Назп'± [ітшвпі]-сокращенная форма от Ітав пот.
Ёереаі: 11азп'і
11'а5п'±
В предложениях слова Ье, зІ1е бывают обычно неударными н звук [і :] в них немного сокращается.
Ьізіеп: Не'а а сіосіог. 51те'з а Іурізі.
І-Іе'з [11і':] -- еокращеннан форма от Ье із;
в11е'5 [_\і"1|- сокращенная форма от вне із.
Вы уже знаете названия профессий -а іеас11ег.а досіог, е іуріаі, а ї.іі1ег.
Добавим еще несколько слов-названий профессий:
техник, механик-а 1песІ1апіс. Нереаі аііег Стеогде: те-
спапіс [п1:'І:євп:І<].
В середине этого слова звучит главный [ю]:
[п11"1«:агшІ-1]...
зубной врач-а оепіізі [а'оеп±:з±].... а сіепіізі
художник - а раіптег [о'регпіо].
В конце последнего слова тот же нейтральный звук,
что н в словах досіот, ііііег.
Офицер - ап ойісег [оп'оі1зо].
[Поскольку слово оїїісег начинается с главной, артнкль перед ним имеет форму ап, как н в случае слова
ап арр1е.]
Ночи гереаі: ап оїіісег
Дайте краткие утвердительные ответы на следующие
вопросы, Употребляйте местонмение І1е или зІ1е в зави-симости от того, о ком идет речь в вопросе:
56
із Засіс а птеспапіс?
15 .Іапе в роосі сіепіізі?
Ів .]о11п ап оїіісег?
їев, пе тв.
їез, з11е_із.
їео, Ье із.
Наз Міке тапу цоосі Ьооісв? їев. Іте Ітаз.
Нав .Іапе а Ыаск Ьад? Уев, опе Ітаз.
Теперь дайте отрицательные ответы на вопросы таких же типов:
Ів Іопп а дооо раіпіег?
Но, пе івп'і.
Із Іапе а аосіог? Мо, опе івпї.
Із .Іас1< а гпесітвпіс? Мо, І1еізп'і.
Нас .Іапе а Ыасн Ъад?
Нав Іопп а Ыасіс ііе?
Но, в11е І1а$п'±.
Но, пе І1азп'і.
Ответы .-на такие вопросы могут быть н более полными. например:
Ів .Іапе а раіпіег? -' їез. вІ1е'в а раіпіег.
Мо, вІ1е'в поі а раіпіег.
Дайте полные утвердительные и отрицательные ответы на следующие вопросы, употреблня нестоименин пе
или опе:
Із .ІоІ1п ап оїїісег?
їев, 11е'в ап оїіісег.
Мо, 11е'в поі ап оїїісет.
Аге уоп в
рвіпіег?
Вы художник?
Із .1апе а оепіівї?
Нав .ІоЬп шоп): Ьоокз?
їев, І'п1 а раіпіег.
Но, Ггп пот а раіпіег.
їев., вЬе'в а оепіівь...
Но, в!1е'з поі а сІепіів±....
їев,
.ІоІ1п
ваз
Ьооісз.
По,
.ІоІ1п
гпапу
.
11азп"і
гпапу
ЬооІ<в....
Моъч Іівіеп: Ів Апп в гоосі раіпіег?-Мо, вЬе'з а Ьасі
раіпіег.
В предложении 511е'в а Ьао раіпіег вы слышите иовое для вас слово Ьасі [ЬшсІ]. По значению оно противоположно слову доосі. Вы, конечно, догадались, что оно
означает: Ьаа значит плохой.
Ѕау: Ьао . оао
Ножи тгапвіате ігогп Кцвзіап іто Епріізп:
Джон механик.
Зіопп із а теспапіс.
'Он хороший механик. _.:
Анна машиннстиа.
Она хорошая машинистка.
Он хороший врач.
Она
плохая
художни-
ца.
Он не механик. а врач.
Не'в а доосі гпеспапіс.
Апп"з а Іурізіг.
Ѕпе'з а дооо іурізі.
Не'в а доосі оосіог.
5Не'в а Ьво раїпіег.
Не'з 'поі а тесітапіс.. Ье`з
а сіосіог.
Она не зубной врач, она
учительница.
Ѕпе'з нога сіепіівї. вЬе`з
а іеасітет.
Тпаїв аН.
Итак. сегодня мы знали новые звуки: гласный [і:] н
согласные ПП. ШЅІ. НК 131» местоимении Не, вне н прилагвтсльное Ьасі, несколько суше<':твительиых -названии
профессии; а іеасіжег, в теспапіс, а оепіізт, а раіпіег, ап
оїїісег и некоторые имена.
Сіоосі-Ьуе, ігіепсів!
Стоосіфуе! -
_-до
_Ъ
Ьеззоа Ю. (Урок Ю).
- НеІІо, Оеогцеі
-НеІІо, Ігепе! Гче іизі шеі ап оіо ігіено оі гпіпе.
(Я только что встретил старого друга).
-- ОІ1, І зее. (По-нятно). Ч/`І1а±'з піа патпе?
- Лгп Ваіез.
-- 'Штат із І1е?_ Із Іте а іеаспег?
-ОІ1, уез, І1е'з ап Епдїівп іеасітсг, іцзі аз те аге.
- 011, пот тегу іпіегезііпд. Чон пшаі іпігооисе те іо
Ітіпт аоше оау. (Ты дол:-иен познакомить меня с нии как-
нибудь).
--АН гідпі.
- Апсї поп: Іеїз Ьеріп оцг Іеззоп.
- АН гірптї
- Оооо аїіегпооп, ігіепозї
-- Сїооо аііегпооп!
До сих пор вы только отвечали на вопросы. Сегодня
вы научитесь сами задавать их. Вопроснтельные предлояєения в английском языке, как и н русском, характеризуются особой мелодней (интоиацией).
Сравните утверднтельное предложение:
І1'з а Ы реп н вопрос 'Із іт а ,И реп?
Ьізіеп то вогпе гпоге зепіепсев:
І±'з а рооо Ьоои.
Із іі а доосі Ьоок?
Не`з а сіосіог.
Із Іте а оосіог?
.Іо1пп'з а дооо тесітапіс.
Із .ІоІ1п а доосї тесітапіс?
Міке Ітаз а Ь1асІ< їіе.
Наз Міі-ке а Ьіаси Не?
Вы заметили, что в вопросах данного типа (требующих ответа уез или по) тон голоса начинается с высокой
ноты, затем постепенно пони:-кается н в конце предложе..... БП
ния снова повышается. Гіовторяйте вопросы, стараясь
ТОЧНО ВОСПІЭОНЗВЕСТН ННТОНВЦНЮ ДНКТОРЗІ
Ів пе а Єоосї шеспапіс?
Із .Іапе а іуріві?
Нав Зопп гпапу дооо Ьоокз?
Вторая отличительная черта вопросов --это порядок
рЗСПОЛ0ЖЄННЯ
СЛОН.
В утверднтельных предложениях: Іі'з а Ыасх репсіі,
Зоїтп Ьаз піацу Ьоонз глаголы із, Ітав стоят после подлежащего- местонмения іі или сушествнтельного .ІоІ1п.. а
в вопросах глаголы із н Ітав в полной форме ставятся
п е р е ,1 подлежащим.
Теперь мы будем произносить утвердительиые предложения, а вы образуйте на них вопросы, изменяя поря-
док слов и интоиацию.
Дави образец:
І±'в а реп, Ів і± 'а реп?
І±`в а Ыаск репсіі.
Ів іі а Ыаск репсіі?
Іі'в а дооо Ьоои.
Ів і± а роса Ьоок?
І-1е'а а їіііег.
Ів Не а їійег?
ЅІ1е'в а іуріві.
Ів вне а Іуріві?
.ІоІ1п'в ап оіїісет.
Ів .ІоІ1п ап оіїісег?
.ІоІ1п Ітав а Ыасн Ьад.
Наа .ІоІ1п а Ыаск Ьар?
Мои ігапвіаіе воте ццезііопв їгогп Ецзвіап іпіо
Епдііаіт:
Это хорошая книга?
Это черный карандаш?
Джейн машииистка?
Она хорошая машинист»ка?."
Джон врач?
-Он хороший врач?
У Миши много книг?
У него есть черный галстук?
1
Ів іі а доосі Ьоои?
Ів на Ыасіс репсіі?
Ів .Іапе а іуріві?
Ів в11'е а доосі іурізт?
Ів .Іопп а оосіог?
Із пе а дооо сіосіог?
Нав Міієе гпапу Ьоокв?
Наз Ье а Ь1ас1~: ііе?
і
Пока что мы задавали вопросы о третьих лицах. Но
гораздо чаще в разговоре задают вопросы о том, с кем
говорят.
'-1
-- 50
Например: Ага уоц а іеаспег? Вы преподаватель?
Наче уои а Ыасїє репсіі? У вас есть черный карандаш?
Для того, чтобы задавать такие вопросы, нам понадобятся два новых гласных звука.
Первый из них встречается в словах: уои гы, вы; гно
дол,
Ывіеп то Шо *логов адаіп [с-нова):
-
~
уои [_іи:] ітно [іш]
.
Мы уже знаем к авкий гласный [и] в словах: дооо,
Ьооіс. Долгий звук гиг] отличается от краткого [п] не
только своей долготои, но и качеством. Губы при его
проязнесенин сильно округлятотся, хотя н не выпячиваются вперед [см. рис. 201. [Звук [цг] своеобразно резоннрует в передней части полости рта, напоминая в этом
Ітіошеиии
[оп] в слове по" [пои].]
"'~..
"
- -
-
1
-
Рвст-.
Ѕау аіўег из:
[то
±
Ыце
іооогпооп
Сравните долгий
' [1ц:]
два] _
[Ыш]
синий, голубой]
[ішо]
[пища]
[пнип]
[луна]
гласнын [и:] и краткий [н]:
:І
,
- ЕЁІ [$551[331.3
°'°“'“"]` -. Ё°'%'Ё.ї1[ІЁ'Ё.їНЁ'. :."°і.'.,їЁ=.1
Звук [и:] часто иомбиинруется с -полугласиым Щ По-
лучается созвучие [_іп:], напоминающее русская [Ю] в
-6!
гаи-иском [іш] должны слышаться
угласныи [1] и долгий [и ],
чает гы, вы [В английском языке
и -сны-р нет. Оба значения переслонов уои.]
В`
Ч
ни Ґ
-новый]
Вхід
новости]
костюм]
1] _ употреблять]
и
зиіі, а аиіі--сущесг
ет аціі -ковш? костюм.
.... І Ьаче а нет ани.
і
1
:;;
типа Агах
уон от
а еас ь ет эв ы
учи-
еще одна звук-долгий [сс]
ееасаег?_ Аге
ч р [ о :]
произносится в задней части род ті ФПІЩЦН н немного оття'Ё в оёггпщен-а. “Это более задний
Нет
винахрис. 211.
“_
1..,.'.;__;-;.,.:-нс 'І
.,5¦_-Ё; _ .ї.у`.' _
.
'
П
"
1-
.'І','
.
=Г-.Ґ__
_:
-,
_:
,.--
'
'
`
"'-И---,_-'її-.
Іу *Рес тн- '
`
Й у 1:: [ї2їё?аЁ*..Ё$“““°]
Фонд!
. ... фериер, крестьянин]
_
Из этих слов нам понадобятся три: аге-- это та форма глагола Ье быть, которая употребляется с местоимением уои, например в фразе Аге уои а іеаспег?
Существо-гельное саг., а саг Гхо:]-автомобиль.
Рог ехаптріе: Іасіс паа а саг. .Іас1< Ьаа а печи саг.
И третье слово со звуком [о:] іагтег [їо::па| фермер,
крестьянин.
Ѕау: а їаггпег.
Міспаеі із а Іаппег.
Мои: зау: Аге уои а іеасітег?
Іпвіеаб оі "±еасІ1ег" зау "оііїісег". (Вместо слова
іеаспег скажите оііісег):
Ѕо: Аге уои а іеаспег?
оіїісег
іагшег
Ъуріа!
босіог
раіпіег ,..
Аге
Ате
Аге
Ага
Аге
уоц
уои
уов
уов
уои
ап оііісег?
а іатптег?
а іуріві?
а босіот?
а раіпіег?
Ноя: ігапвіате ігош Еиавіап іпіо Епдіізп:
іеаспег?
учитель?
Аге уои
Аге уоп босіог?
врач?.х
раіпіет?
художник?
Ага- уои
іуріві? .
машинистна?...
Ага уои
Ате уов
крестьянин?
іагшег?
слесарь?
Ага уов ііііег? ..
Добавим еще одно
название
профессии--ваііог
["ае1ів]--моряк, а ааііог ..., _а заііог...
Ага уоп а ваііог? Нота* апвчгег оцг оиевііопв. (Теперь
отвечайте на наши вопросы). Рігзі діче вІ1ог± роаітіуе
апая-Бега. (Сначала дайте краткие утвердительные ответы :
'
Аге уоо а заііог?
їез, І агп.
Аге уоо а іеасітег?
їев, І агп.
Мои: річе ШІІ розіііче апзпгегз. [Теперь дайте полные
утвердительные ответы):
Ага уоп а їаггпег?
їев, І'п1 а їаггпег.
Ага уои а раіптет?
їев, Ггп а раіпіег.
Аге чои а ваііог?
їев, Гтп а яаііог.
#33
Нови ріуе впогі педануе апвшегв. [Данте краткие от-
рицательные ответы):
Аге уоп а іагтег?
Но, Ггп пот. _.
Аге уоц а іеаспег?
Мо, Гш поі.
Апб пот діче [ЦП пегаііче апвшегв. (Теперь дайте
полные отрицательные ответы):
Аге уоц ап оїіісег?
Но, Гш пот ап оіїісег.
Аге уоц а заііог?
Аге уои а їагтег?
Но, Ггп поі а заііог.
Но, Гш ной а іатгпег.
Моя: ІеҐз риі циезііопв пгііп Ыче чего "паче". (Теперь
будем задавать вопросы с глаголом паче):
Ёереаі- аїіег тпе: Наче уон а Ыасн ііе?
аос черный галстук?
-
-
Есть у
Вы слышите, что с местоимением уоп вы. ть: употребляется та же форма глагола паче, что н с местоимеиием І я -- І1аче[Ьюе].
Онсе тоге:
Наче уои а Ыасн Це?
Іпвіеао ої “а Ыаск Не" зау:
а саг
Науе уои а саг?
а пен: зиіі
Науе уои а пен: вціі?
гпапу Ьоонз
а дооб реп
Наче уои тапу Ьоонз?
Науе уои а рооб реп?
-ІІІ
Чіі
Оіче вітогі ровіііче апвчгегв Іо воте оцевііопа:
Наче уои а саг?
їез, І паче.
Наче уон а печи впіт?
Чех, І паче.
Ночи діче зпогі пераііче апзчгегв то оиг оцезііопз:
Наче уоц а пен: саг?
Наче уов пишу Ьіасіс ііез?
Мо, І І1ачеп'±.
Мо, І І1ачеп*і.
{Ґгапв1аІе їгош Ниввіап іпіо Еирїівп:
У вас есть новый автоиобиль?.х
64
Наче уоо а печи саг?
У вас есть черный нос-
Наче уои а Ыасн виіі?
тгом?
Вы моряк?
Вы фермер (крестьяии_н)?
Аге уоц а ваііог?
Аге уон а іаггпег?
Джон хороший механик?
Івдоппадооб шеспапіс?
ТІ1аі'в а1І Іог то-бау.
Итак, на сегодняшнем уроке вы узнали два гласных
звука: -[ц:] и [.а:], слова аге, уои, печг, а_ саг. а вин.
а їагтег. а ваі'Іог и научились задавать вопросы.
Стооб Ьуе, їгіепбв!
(їооб-Ьуе!
5-
- го"
-оч
Ьеааоп Н. (Урок: ІІ).
-- Ёіооо ечепіпєі
Тр-Ц? те зпаІІ ареай ароиі Ще ччогбв “зогпе" апсі
“ап . ( егодия мы поговорим о словах аотпе и апу).
івіеп: Наче уои апу репсіів, Сіеогде? їев, І паче вогпе.
- Наче уов апу роса Ьоокв? їев, аопте.
-- Наче уоо апу ііев? Чев, тпапу.
В вопросах, которые вы только что слышали, встречается слово апу сколько-нибудь, какие-нибудь. Оно употребляется как бы для усилеиия вопроса.
Нотч тереаі: апу ['епт]...
В конце слова апу краткий гласный [1]: апу
Ѕау
аїтег Сіеогде: Наче уов репсіів?
Есть у вас какие-
нибудь карандаши? Наче уоп апу репсііа?
Іпзіеаб ої "репсіів" зау:
шара
Наче уоц апу тара?
Ыаск ііев
Наче уои апу ЬІаскііеа?...
Ыие псіів
Ыие [Ёп:]
синий, голубой;
Ргоповпсе: Ыве
цоосі Ьоокв
Наче уоп апу Ыие репсіів?
Наче уои апу роосі Ьоо1<з?...
Слово апу употребляется здесь перед существительным во множественном числе. В утвердительных ответах
Нд ЭТИ ВОПРОСЫ УП0ТрЕбЛЯЄ'!ЁЯ СЛОВО 501110 НЄІЁЮТОДОЄ КОЛИЧЕСТВО, НЕСКОЛЬКО.
Цвіеп:
Наче уои апу тара?
Наче уои апу тара?
Наче уои апу тара?
-вв
- їев, вогпе.
- їев, І паче вогпе.
--Чех, І паче зоте тара.
В слове ноте, когда оно стоит под удареиием, слы-
шится иовнй для вас звук.
Цаіеп: зоше |зм:в].
Неге аге зогпе шаге чгогбз ъчііп ±І1е зоопсі [а]:
Ѕцпбау 'зАпб1]
[воскресенье]
Мопбау ':папб1]
[понедельник]
тпопеу
'шлш]
[деньги]
Звука [х] а усском языке нет, Он ближе всего к
русскому звуку ЁЦ, во отличается от него тем, что пзоизносится гл бже, в средней части полости рта. то
краткий звук їсм. рис, 22).
А А
ї
_
і
1
І
Рис. 22
Ѕау айег те: .|а]...
-
воте
|зм:п|...
зон
Іші
[али ]...
[Ьа1]...
св!
Іоче
І Іоче уои.
Ъопбоп -
-[кат ]...
[Іач|.,.
|'ІхпсІап|
Іиесхолько, некоторое колвчество]
[сын]
Ісопогі алоэ вударной фор-
ме
[резать]
[л:обовь, любить]
[Я люблю вас, я люблю
тебя.)
`
[Лондон]
Сопоставьте краткий звук [л] и долгий [а:]. Эти звуки различаются не только по долготе, но и по качеству:
Ѕау! [А] произносится в средней части рта, звук [а:]в глубине рта, с некоторым напряжением.
-
-3:
ї~5::х':
ЬЩ [пач
но]
сот гиг
пп! плт]
Ьаг
резать]
хп:-кина]
1311:!
бар]
саг
ко:
автомобиль]
пеагт по:±]... сердце]
Итак. вернемся к слову зопте.
В своей ударной сильной форме [амп] употребляется
редко, например в ответе: їев, вотпеНе-реаі: зогпе [з.›\гп]...
Наче уои апу дооб Ьоо1:-з?- їез, зопте.
Наче уоп апу дооб Ьооі-тв?-Уаз, І паче воте.
Оіче тпе загпе апзччег то зогпе гпоге оцезііопв. (Дайте
такой же ответ на другие вопросы):
'
Наче уои апу ііез? -Уез, І паче вопте.
Наче уоо апу птарв?-їев, І паче зотпе.
[Наче уоп апу репз?--їез, І паче вогпе. ...]
Чаще слово вогпе употребляется в неудариой орме,
где вместо звука [л] стоит нейтральный звук [а]: за1в].
Нохч зау: ,І паче вогое ііев. ...У меня есть несколько
галстуков.
Івіеас] ої "Нео" Ѕау:
таре
І паче зоше шара,
Ьоопв
І паче воте Ьоойз.
зиііз
репсііз
І паче воше зиііз
І паче вотпе репсііз.
1
Ночи Іізтеп: І паче зогпе топеу,
Слово топеу означает деньги. Оно не имеет формы
множественного числа, и перед ним часто употребляются
слова воте, апу.
Нереаі: тпопеу ['п1лп1]
гпопеу
Наче уов апу топеу? - їез, І паче зотпе. Уез, І паче
зопте топеу.
до сих пор мы отвечали на вопросы со словом апу
положительно и употребляли слово зоте.
--68
Отрицательные ответы обычно включают слово апу.
Наче уоц апу гпарв?-Но, І пачеп'±. Но, І пачеп'І: апу.
дадим полное отрицательное предложение: І пачеп'і|
апу шара, У меня нет географических корт.
Іпвіеаб оі "гпарз'ї зау:
рооб Ьоокз ...І пачеп'І: апу рооо Ьоокз.
шопеу І 11ачеп'і; апу гпопеу. У меня нет денег.
[Ь1асІ-гііез
І пачеп'± апу Ыасй ііев.
Ыие зиііз
І пачеп'± апу Ыве зиііз.
саів
І пачеп'І: апу саіз. ...]
Ноъч їгапвіаіе [іготп Нцзвіап іпіо Епдіізп озіпр Епе
хчогбв “апу” апб “воше"]:
У вас есть какие-нибудь
книги?
,Н
Да, есть несколько.
..
Нет.
У меня нет никаких книг...
У меня есть несколько
книг.
Есть у -вас деньги?
Да. есть.
Наче уоп апу Ьоопв?
їез, І паче зоте.
Но, І пачеп'і апу.
І пачеп'± апу Ьоойз.
І паче зопте Ьоойв.
Наче уоп апу топеу? .,
їез, І паче зоте.
,_
Но, І пачсп"є апу.
Но, І пачеп"і апу п1опеу..,.
І паче по гпопеу.
Нет.
У меня нет денег.
Или мы можем сказать:
Нереаі: І паче по гпопеу.
І паче вопте шопеу.
У меня есть деньги.
Итак, мы употребляем апу обычно в вопросительных
предложениях: Наче уоо апу репз? и в отрицательных. '
пачеп'і: апу репз, а аогпе употребляется обычно в утвердительных предложениях: І паче вогпе репв.
[В каждом языке одна и та же мысль может быть
выражена по-разному. Например, по-русски можно сказать: -:У меня имеется много киигз, су меня есть много
книга н просто «У меня много книга. Первый Вариант
звучит более формально, последний-более фамильярно, непринужденно] По-английски мы до сих пор говорилн:
І паче щапу Ьоопз.
І паче воте дооб Ьоойз.
-69
Очень часто в непрннуъкденном разговоре употреб
ляется другая форма: І Іїаче доі гпапу Ьоока или сокра
щенно Гче 301 пшпу Ьооієз. Значение то же: У меня мноЕО КНП2.
Мош ргопоипсе: 3:11 [_9:›1]...
В этом слове краткий [Э]. как в слове поі.
Еереаі: І Ьаче доі.
Гче доі
Не Ваз доі
І-Іе'з 3о±
Гче доі гпапу Ьоокз.
Іпвіеасі оі “т апу Ьоокз" Ѕау:
[а Ыиеііе
а печи зиі І.
зогпе шопеу
а печи саг
І'\ге
Іче
Гче
Гче
_
доі а Ыце ііе.
доі а печи вціі.
доі аогпе топеу.
дої а печи саг.
...]
Неге аге зоте педаііче аепіепсез. (Вот неоко.чько отрицательных предложений):
'
Ёереаі: *І І1ачеп'± доі а Ыце ііе.
Іпвіеасі ої і\1е шогсіз “а Ыце Не" цзе Ще іоІІо\чіп3
чиогсіз:
[а печи виіі
І І1ачеп'і доіапеъч зці€....]
апу топеу
І І1а\геп'± 301 апу топеу.
З СЗТ
І 11ачеп'1: дог а саг.
[Помни-те, что форма "Ьаче 301" употребляется в непринужденной разговорной речн.]
Ызіеп іо 'Ще ццеэїіоп апсі гереаі іі:
Наче уои 301 а саг?
Іпзіеасі ої “а саг" зау:
а Ыаск репсіі
[а Ыце репеіі
а доосі реп
П?
Ііі
_.
Наче уоц 301: а Ыаеі< репсіі?
Наче уои доі а Ыпе реп-
еіі?
Наче уои го! гг дооєі реп?
...]
На вопросы с Ітаче 301 отвечайте по известному ван
образцу:
Наче уоц 301 а саг?
їев, І ІтачеНо, І І1а\геп'1.
Наче уои гот апу дооо Ьоока?
їез, І паче зотпе.
Г їез,.п1апу;
Но. І І1ачеп'і апу.
'
Мотч Ігапаіаіе ітогп Низеіап іпіо Епдіізіт изіпд Нте
іогтп "ітаче 3оі":
У вас есть автоиобиль?...
Да, есть.
Нет.
У вас есть какие-нибудь
хорошие книги?
Да, есть.
Нет.
'
У меня есть автомобиль.
У меня нет аитонобнлят...
У него есть синий костюм.
У Джека нет синего коетюна.
Наче уоц до-Ъ а саг?
Уаз. І Ітаче.
Но, І І1ачеп'±.
Наче уоц доі апу дооо
Ьооієз?
їеа, І Ітаче аопте.
Но., І І1ачеп'% апу.
Гче рот а саг.
І І1аиеп'± доі а саг.
[от или:
1 Ітаче по саг.
...]
І-Іе'а до! а Ыне зпіі.
Іаск 11авп'і дов а Ыце
аиіі.
Теперь мы научии вас нескольким выраженная:
Ьізіеп: *Штат ііте із іі, Ігепе? Который час, Ирина?
-- Іі'з їіче о'сІосІє..
5 часов.
Цзіеп адаіп: Ка їіче о'с!осІ<.
В обозначенняк времени по часам употребляется слово о'сІосІ: [е'1<1оІ-:], соответствующее русскому часов.
І±'а ііче о'сІоск. Пять часов.
'
І±'а іеп о'сІосІ<. Десять часов.
В слове о'с_ІосІ< вы слышите краткий глас-,ный [э1, как
в словах поі [п:1і], оїїісег ['аі1зе]; начинается оно с нейтрального звука [Э].
Еереаі: о'сІосІ< [е'І<Іэк]
, о'сІосІ-к
Іі'з ііче о'сІосІс.
ІҐЅ іеп о'сІосІ<.
--П
Апзшег ту оиеаііопз:
Шла! Іігпе із ті
Пять часов.
Іїа їіче о'сІосІ<.
десять часов.
- Іі'з іеп о'сІос1<.
Мы с вами знаем два числителъных ііче пять, іеп десять. Добавим еще несколько:
шесть --511: [ви-г$]...
семь
-Ѕстсп |вемп]...
восемь - еі3'І1± [еп]...
девять -піпе |па:п]...
Ночи соппі (гот їіче іо іеп. (Считайте от пяти до десяти):
їіче
'
зіх ..., зечеп
, еідіті ...., піпе
іеп
, еідпі
іеп
[Онсе гпоге:
їіче
він
зечеп
піпе
_]
Мое: апзшег гпу оиезііопз:
\1Л1аі.1іте із іі? (Пять)
[Га їіче о'сІос1<.
(Шесть) ...Н`ь эік о'сІос1-:.
(Семь)
І±'.є=. еечеп о'сІосн.
(Восемь) ..П'а еідлі о'с1осІ<.
(Девять) ..І1"а піпе о'с1ос\<.
- (Десять) ..І1'а Іеп о'сІосІ<.
[Остальные числа мы узнаем немного позднее]
І-Іеге'а опе гпоге нзеіиї рпгаае. (Еще одна полезная
фраза):
Шла! 'оау із іі іо-оау?
Какой день недели сегодня?
То-с1ау'з Ѕнпоау.
Сегодня воскресенье.
Ёеп1еп1Ьег ±І1е іоііочніпд оауа оі Нте шее!-:. (Запомните
следующие дни недели):
Суббота
- Ѕашгііау Ґагтасітў...
Воскресенье - Ѕппоау |'алпсІ1]...
Понедельник- Мопсіау ['п1лпсІ1]...
Вторник
- Тцеабау [*'і]п::сІт]_..
-~ 3*?
Мое; гереаі аііег ие:
То-с1ау'5 Ѕашгсіау.
То-с1ау'е Ѕцпоау.
То-сІау'а Мопоау.
То-оау'а Тиезоау.
[Апатег пту циезііопз:
Шла! оау іа іі іо-єіау?
-
_
(Суббота)
(Воскресенье)
'Го-сІау'в Ѕаіипіау.
То-оау'а Ѕипоау.
(Понедельник)
То-с1ау'а Мопєіау.
(Вторник)_...
';
_
То-оау'в Тиеасіау. ...]
ТІ1а±'а аІІ. _- '_
То-оау уоц Ьаче Іеагпео ііте аоцпсі [л] апсі эоте пеш
чногоз: зогпе, апу, Ѕцпсіау., Мопоау, Тцеасіау, Ѕашгсіау,
о'сІосІ<, він, аечеп, еідїъі, піпе; апо аогпе сопаігцсііопз:
_ Наче уон апу Ьоона? їев, І паче аоте. І Наче еоше
І:›оо!<з. Мо, І 11ачеп'± апу. І І1а\геп'і апу Ьооіса. Наче уои
доі а саг? їее, І Ітаче. Но, І Ьачеп'1. Гче доі а саг. І
І1ачеп'і доі а саг. ІЪ'з ііче о'сІосі<. То-оау'з Ѕцпоау.
Тне Іеааоп'а очег.
Стоосі-Ьуе, ітіепсіа!
Сіоосї-Ьуе!
Ьеззоп 12. (Урок 12).
- (їооо тогпіпд, ігіепсіз!
В наших пзиветствняк вы уже много раз слышали
слово ігіепоз руаьн.
Цзіеп: Ігіепоз.
В этом слове слышится звук.- который вы сами еще
не произносили: [г]: Ігіепов [їгетіз]
.
Ьізіеп іо зопте оідпет чногоз кчітіт 1!-ле зате зоцпо:
Низзіа [Россия]
Атпегіса [Америка1
Ннззіап [русский]
Атегісап [американский]
Звук [г] немного похож на русский звук [Р], но английский [г] не раскатистый и произносится в другом месте рта. При пронзнесении русского [Р] кончик языка
внбрирует и ударяет по альвеолам. Скажите: [Р-Р-Р];
при произнесеннн же английского [г] кончик языка слегка касается нёба за альвеолами и немного загнут назад.
Попробуйте правильно найти положение коичи-ка языка
за альвеоламн. поглубже, чтобы получился звук [г] [г]...
Поможем вам следуіощим советом. Произнеснте русский звук (Ж). как в слове сжать». Протяните звук:
ІЖЖЖЖЖІ... При этом кончик языка будет касаться
неба за альвеолами, не так'ли? Теперь оттяните кончик
языка немного назад, не отрывая его от неба, н вы услышите. как звук [Ж] перешел в английский [г]. Это и есть
правильное положение кончика языка Ісм. рис. 231.
Звук [г] слабый, кончик языка лишь* на мгновение
приближается к небу и тут же отводит от него: гесі.
гідіті, геаоу.
-- И
Ё\”\
ьшг щ,,,ск р
Ц
Рис. 23
[.е±'з ргопоипсе ноте тногсіа ъніііт Нте зонпсі [г]:
гесі [гео]
теаоу ["тео1]
гідпі [гаи]
Ёиёзіа['гл_[з]
_
с.. [красный]
[готоаый, готов]
[правильный, правый, правильно]
[Россия (На конце слова нейтральиый звук) .]
Ннззіап [гл_]п]
дгееп [9гі:п]
цгеу [огеп]
огезв [огез]
Ігіепсі '[їгепс1]'
[гот [ігогп]
еегу Ґуетт]
Агпегіса [а'1пеп:1<з]
йгпегісап [з"'п1еп1-кап]
[русский]
[зеленый]
[серый. седой]
[платье, одежда]
[друг]
{от, из]
[очень]
[Америка]
[американ-ский. американец]
Вгііаіп [*'Ьг1±п]
[Бри1=аиия, Англия]
Вгітізп ['Ьг1п]
Ібритаиский, английский]
Многие слова из этого упражнения нам потребуются
в уроке.
Нео, дгееп апсІ ггеу аге пашев ої соіонгз.
Нео.. дгееп. дгеу-названия цветов; соїоиг ['1<л1з] цвет.
Есреаі:
гео [гей]
красный
дгееп [9гі:п] ... зеленый
цгеу [ргет]
серый
'Не Іспопг то гпоге соіоитв. (Мы знаем еще два названии цвета): Ыасі-с апсі Ыие.
б
--то
Но чтобы пользоваться названиями цветов, нам нужны еще названия предметов одежды: лат, а Ітат [а'11шЦ
Щдддд.
Нереаі: а наі.
соаі, а соаі [а'коиі] пиджак, пальто. Здесь
слышится дифтонг [он]: а соаі.
Еереат: а соаі.
Вгевз. а аігезз [а"сІгез| платье_
Нов/ Іізіеп:
_
_а гео репсіі
Іпзіеао ої “а репсіІ"'зау:
В гео
а саг
Е гесі
а Ітаі;
3 гесі
а огезз
'
Я гео
а соаі
саг П.
паі
сігезз
соаі ...
Ночь* Іізіеп:
Д дгееп саг.
Іпзіеао оі "а саг" зау:
а зніі
а Ітаі
а соаі
а дгееп зиіі
а дтееп Ітат
а цтееп соаі
а дгёеп отезз
а огезз
Ночи ігапзіаіе ігош Пизвіап іпіо Епдіізіт. [Іве Нте їогтп
"паче 3оі":
Наче уои дог а гео репУ вас есть красный ка-
рандаш?...
Да, есть.
У вас есть зеленая шляпа?
Нет.
У вас есть красное
платье?...
Да. есть.
У вас есть серое пальто?
Нет.
-75
сіі?
їез, І паче.
Наче уои доі а дгееп
лай?
Но, І Ьауеп'±.
Наче уон гот а гесі сігезз?
їез. І Ітаче.
Наче уои 301:
соаі?
Но, І11ауеп'±.
а
3~геу
1_ізіеп:
'Мтаі соіоиг із уонг репсіі? - іі'з Ыаск.
Какого цвета ваш карандаш?- Он черный.
[(Не забудьте, что местонмения Іте, зіте в английском
языке употребляются только, когда говорят олюдях. Все
иеодушевлеиные предметы обозначаются местонмением
іі),]
Ножи апзнгет ту онезііопз:
Чіітаі соіоиг із уонг репсі1?(Зелеиый)... іі'з агееп.
їдіітаі соіонг із уоит Бад? (Черный)
Іі'з Ыасі-к.
Шітаі соіоиг із уопг соаі?(Сниий)
Іі'з Ыне.
'й/Ьаі соіоиг із уоит саг? (Красный)... Іі'з гесі.
Ночи Іе±'з 1еагп'зотпе печи тчогсіз апсі рітгазез.
Стеогде, Ітопг хноцісі уоц зау России іп Епдіізп? - Кпззіа.
Еереаі аііег Оеогде: Нпззіа ['гл_[в]..., Епззіа...
Русский-- Епззіап
тельное-а Кнззіап.
Ьізіеп апсі гереаі:
Е.
"'1'-"",і
[*'тл[п]; русский как существи-
а Епззіап.
'
не гпапу Енззіап Ьооі-сз.
еще ігот. Еиззіа.
Я русский.
Я из Россаа.
Ргош--предлог, соответствующий.. ргісскому аз, ат.
Его полное ударное произношение -- іг:›п1].
Нереаі: [гот ..., їгош
На обычно предлоги в английском языке, как и в
русском, не стоят под ударением, и тогда мы произносим вместо гласного:{э] нейтральный [а]: [ігвп1].....
Нереа! аііег из:
С
тп іготп Еиззіа.
'т а Епззіап.
'\Р"іІ-Ц.
паче тапу Кцззіап Ьоокз.
[Чет Іізіеп:
І Ічауе гпапу ігіепсіз іп Низзіа.
--77
Іп- предлог, соответствующий русскому о,
Нереаі: іп [1п]...
І ітауе піапу ігіепоз іп Еиззіа.
Ргопонпсе: ігіепєі [ігепб]
, ігіепсіз
Слово ігіспб означает друг.
Во множественном числе слышится окончание [в], так
как слово ігіепсі оканчнвается на звоикнй согласный [о].
Ѕау: І Ітаче гпапу ігіепсіз іп Низзіа.
Му ігіепсі Коіуа із а Низзіап.
Ночи зау аііег из:
Атегіса
Апіегісап
Америка
американский
Ап Атпсгісап
Вгііаіп
Вгііізіт
'американец
Великобритания
британский, английский
Ьізіеп апсі гереаі:
.ІасІ-:'з ігогп Агпегіса.
Не'з*ап Атегісап,
Не ітаз тпапу ігіепсіз іп Агпегіса.
Му ігіепсі Місіс із ап Апіегісап.
Му їгіепсі Нісй із ітот Вгііаіп.
Не"з Вгііізіт. Он англичанин. Артикль здесь не употребляется. Не'з Вгііізіт. '
Моим ігапзіаіе [гот Низзіап іпіо Епдіізіт:
Я русский.
І"п1 а Нцззіап.
Я из России.
У меня много друзей в
Гш ітогп Ёпззіа.
(нзе “Ьаче"):
России.
Джек из Америки.
Он мой друг.
Он --американец.
У него много друзей в
Америке.
Мой друг Джек из Англии.78
І паче
гпапу ігіепоз іп Низыа.
.іасІ<'з їгот Атегіса.
І-Іе'з ту ігіепсі.
Не'з ап Атегісап.
Не Ітаз птапу ігіепсіз іп
Атетіса.
Му ігіепсі .ІасІ< із ігот
Вгііаіп.
_ Ножи Іізіеп апсі гереаі:
Аге уоа а Низзіап?--Уез, І ат.
Ате уои ап Атегісап? -- Но, І"п1 а Ецззіап. _...
Аге уоп ітош Ецззіа?--їез, І ат.
Аге уои їтош Ашегіса? - Но, Гпт ігогп Пнззіа.
Наче уои тпапу ігіепсіз іп Енззіа?-їез, іпапу.
їеа,
тегу ріапу. .. (нету Ґчеп] означает очень)
Нереаі: чегу..
їез, уегу тпапу.
Із .ІасІ< 'ап Агиегісап? - їез, Ье із.
Із .Іапе а Пнззіап?
- По, з11е'з ап Агпегісап.
Тгапзіаіе ітотп Енззіап іпіо Епдіізіт:
Вы русский? :..
Ате уон а Низзіап?
Да.
_
їез, І ат.
Вы американец?
Аге Іуои ап Ашегісап?
Нет, я русский.
Но, 'тп а Низзіап.
Вы из Америки?
Аге уои ігот Агпегіса?
Нет, я из России.
У вас много друзей в России.
Да, много.
Да,_ очень много.
Джек русский?
Нет, он американец.
Джейн американка?
Да.
Мо, І'1п [гот Киззіа.
Наче уои птапу ігіепсіз іп
Епззіа?
їез, типу.
Уез, чегу тпапу.
Із .Іасі< а Еиззіап?
Но, іте із ап Агпегісап.
із Зале ап Агпегісапі!
їез, зіте із.
Теперь мы потренируемся в употреблении предложений такого типа: «Вы учитель, не правда ли?› «Джейн
американка, не так лк?:› «У вас есть автомобиль, верио?›
[В разговоре на английском языке подобные предложения употребляются оиеиь часто, только сирнвескиь со
значением не правда ли, не так ли, зерно бывают разные, они зависят от формы вопроса н состоят из глагола
в соответствующей форме, отрицательной частицы и соответствующего местоимения. Следите за своеобразной
интонацией предложений 1.]
' [В предложении: только что описанного типа основная часть
утаердительиа, а спрнве-сок: отрниателеи: .Іаие'а ап Атпегісап, ізп'і
але? Употребитсльнн и такие предложения, а которык основан
-- ?'9
Ьізіеп апсі гереаі:
[.ІасІє'з ап Ашегісап, ізп'і пе? ...]
.Іасі~с'з а заііог, ізп'і Іте?
.Іапе'з ап Апіегісап, ізп'і зіте?
[і€'з а пісе сіау со-аау; ізп'і іі? ...]
То-да 'з Ѕипоау, ізп'і іі?
Міке ііаз дог а саг, ітазп'і пе? ..;
.Іапе ітаз роі а пен: дгееп єігезз, і1азп'±~зі1е?
[Здесь во фразах !1азп'і іте, і1азп'і зіте вы слышите
уже глагол ітаз, а не із, как в предыдущих случаях, потом -что в главной части вопроса употребляется глагол
ваз.) Теперь мы будет произносить начало предложений, а вы будете его заканчивать нужным сиривескомз
Ч*
_іасіс'з ап Ашегісаи,
ізп'і пе?
Не'з ігош Ашетіса,
ізп'і пе?
.Іапе'з а доосі сіосіог,
ізп'і зіте?
Іі'з апісе Ітаі,
ізп'± іі?
і±'з а пісе сіау то-сіау,
ізп'і іі?
То-с1ау'з Ѕаіцпіау,
ізп'і іі;?~
Міке ітаз доі а петч саг,
І1азп'± І-пе?
[Не Ітаз чегу птапу Ьоокз,
пазп'± пе? ...]
А как мы скажем: Вы учитель, не так ли? їои'ге -а
іеасітег, агеп'і уоц?
Уои'ге [іце] - сокращеииая форма от уои аге |']п:' 'о:]_
[Когда после слова аге стоит гласиая (неопределенный
артнкль |з]), то на конце слова появляется звук [г], поскольку а написании слова аге есть соответствующая
буква]
Ьізіеп апо гереаі:
'і'оц'ге а іеасітег |]ивг з'І1:і[з]...
Мечи зау. агеп'і уон ['а:пІ 1:11.
агеп'і [а:пі]--сокра-
шение от аге пот.
Ночи тереаі:
\'ои'ге а іеасітег, агеп'1 уои?
часть отрицательно. а Іпрнвесокь утвердителеи: .Іапе'з поі. ап Атегісап, із вне? Тон голоса в предложениях с спривескомэ к концу
обычно повышается, но он может и. понизкаться,-если предложение
не требует ответа [говорящий уверен в том, что он высказывает
н_ добавляет «ппривесокн для придания предложению менее категорического оттанка).]
-со
Ьізіеп апсі гереаі:
їоц'те ап Агпегісаи, агеп'і уоц?
Уоц'те ігогп Агпегіса, агеп'і;_ уои?
[В сочетании уоц'ге ігот после уоц слышится нейтральный тласный [з], но не согласиый [г], так как следующее слово ігот начинается с согласяой]
їоп'ге а іурізі, агеп'і уои?
Іпзіеасі оі "а іурізі" зау:
а сіосіог
\'оц"ге а сіосіог, атеп`і уоц?
а іаппег
їоігге а іагтег, агеп"і уоц?
а іеасітег 1'о11'ге а іеасітег, агеп'& уоц?
Тгапзіаіеїготп Киззіап іпіо Епгіізіт:
Вы американец, не так лн?,.,Уоц'ге ап Апіегісап, агеп'і
оп?
Вы из Америки, не так ли? ...іоіїге ітоп1Апчегіса,агеп'±
уон? П.
[Вы доктор, не правда ли?...`їоо'ге а сіосіог, атеп'±
уоо? Н]
Нож Іізіеп со а зітогі сопчегзаііоп:
- Гус іцзі птсі .Іапе Сіаіез, ігепе. (Я только что
встретил Джейн Геаітс).
-їез, зІ1е'з ігопт Агпегіса, ізп'і зііе?
--011, по, зпе'з ігопт Втііаіп.
--Ѕі1е'з а іурізі, ізп'± зіте?
- їез, зіте із. Апо лет ітіепсі із а раіпіег.
-011, І зее. ЅІ1е'з до! птапу ігіепсіз іп Атпегіса,
і1азп'і зіте?
-- Уез, чегу, Апсі Ітауе уои доі апу Атиегісап ог Епд-
Іізп ігіепсі?
-- їез. І паче зоте,
-- іі'з 8 о'сіосІ-: аігеаоу.
-- Тіпте іо Ііпізіі опт Іеззоп, ізп'і іі?
-Уез, І Шіпіс зо. (Думаю, что да).
- І_еі'з до апсі паче а Ьііе. (Пойдем иерекусим).
- АН гідпіі
Чіеіі, ігіепсіз, ііте Іеззоп'з счет.
--81
5_
Уои'уе іеагпесі а печи зоипсі [г], зрпте печг тчогсіз: гео,
дгееп, дгеу, Ьаі, соа1, огезз, ігіепсі, уегу, Нцззіа, Атпегіса,
Вгііаіп, Ецззіап, Атегісап, а Низзіап, ап Атегісап, Вгііізіт, ігогп, іп; апсі а печи іуре оі оцезііопз:
їои'ге а іеасітег, агеп'і уоц?. .Іасі<'з 301 а пен: саг,
і1азп'± Іте? І€'з іеп о`сіосі;, ізп'1 іі? Ч/Ьа1 соіоцг із уоиг
репсіі? І1'з Ыаск.
'
ТІ1аі'з аіі іог 1о-сіау!
Сіоосі-Ізуе!
ї
Ьеззоп. 13. (Урок: 13).
- Слоосі еуепіпді
-
-їои'ге геасіу іот іІ1е іеззоп, агеп'і уоц? (Вы готовы
к уроку, не так ли?)
-Ооосі! (Хорошо). Ѕо Іеі'з Ьедіп,
Сегодня мы продолжим разговор с аигличанином или
американцам. Как обратиться к нему? По-русски мы говорим: «товарища», «гражданин». Пот-английски мы можем сказать: соп1гасіе-- товарищ, если это рабочий,
коммунист. В других случаях, говоря с иностранцам, мы
должны употребить обращение иіізіег Гттзіз] господин.
Ёереаі: _
'согпгасіе ['Іютпг1сІ]... согпгаое
В слове соптгасіе вы слышите краткий |:1], как в слове
поі, и затем во втором слоге краткий [1]:Ё'І<:›піги:І].
Ѕау аі1ег из: Согпгасіе Ва1ез ...,
отгасіе .Іоі1п
Нозз
Согпгасіе Рагі-кег
Соптгасіе Апп Рагісег
Согпгасіе .Іопез
Слово сот:-асіе применяется н к мужчине к к женщине.
На конце слова гпізіег нейтральный звук, как з сло-
вах ііііег, сіосіог, заііог.
Ѕау аіїег из: Мізіег Ваіез
_
, Мізіег Рагкег
, Мізіег
.Іопез
Мізіег Зоііпзоп
Мізіег Еоіэіпзоп
[На письме слово Мізіег обычно имеет сокращенную
форму Мп]
Мізіег- говорят только о мужчине. Замуж-них женщин называют Мгз. ['ппзта], Незамужних женщин и де-
вушек -Мізз [ппз].
Ѕау аііег из: .Мгз. Ваідез
Мгз. -Рагкег ..., Мгз.
.іопез
Мізз Рагісег , Мізз .|опез
Мізз Ваіез
Мізз .Іоі1пзоп
_
-- 83
Иногда н женщине (чаще к нностраннс) обращаются
также со словом Маоат ['таеє1ат]Ночи Іівіеп:Сотгас\е Ваіса із а сотггшпізі. Сотпшпіат
['Ієэш]о:п1ві| - колмунист.
Нереаі: соптпшпіаі
Сотгасіе Ваіва із а согпгпцпіяі, ізп'± Іте?
Міаіег
Рагїкег із пот а сотшипізі.
Мош ігапзіаіс їгогп Епззіап іпіо Еп3Іі$11:
Мой друг, товарищ Пар-
Му їгіспгі, Сотгаое Раг-
Вы
ї'оц'ге
кер, ноъшуннст.
товарищ
Бейтс,
но
правда ли?...
Мистер Джонс не конмуннст.
-
Ієег, із а сотпшпізт.
Согпгасіс
Ваїсз,
агсп'ї уоп?
Му. Лопез із пот а сотгпипіаі.
Вместо слов Мізісг, Мга. могут употребляться различные звания и титулы, например: Посіог Рагксг, Ргоїеааог Норіпаоп.
Моя: торсаі Шо ъчогсі "ргоТеааог" [ ргэ'ісээ]; здесь ударный гласяый [с], как н слове "реп".
Ргоїсззог.
їои'ге Ргоїеззог НоЬіпзоп, агеп'± уои?
Цяісп: Ргоіеззог Норіпаоп із а асіспііві. А асісптіэі
[а"ва1аппєі] -- ученый.
Ёереаі: а зсіепіізі
Не'а а зсіетіаі.
Тгапзіаіе зоше того зепіепсез:
Профессор Джонс -- уче-
ный, не правда лн?...
Товарищ Бейтс из Ане-.рн~
ки, не правда* лн?...
Он конмуннст, не правда
ли?
`
Вы из Америки?
Да.
Вы из Англии?
Нет, я на Анернкн....
Вы американец. Не ПРАВда ли?
_
Ргоїсазог .Іопсз із а асісп-
Нат, іап'1: Іте?
Сотпгасіе Варва із їгогп
Атегіса, іап'і Ье?
Не із а согпгпипізі, ізп'±
Іте?
_
Ага уоц їготп Ашсгіса?
їев. І агп.
'
Ага уои їгош Вгііаіп?
Мо. І ат ігот Атегіса.
`і'ои'ге ап Аптегісап. аге-п'і
уои?
В сегодняшнем у око нам понадобится новый звукдолгнй главный [зі Он употребляется в таких словах,
как уопг ваш, оі сопгзв конечно.
-в4
Вы слышите, что этот звук отличается от краткого
[3] не только долготой, но я качеством: долгий [о:] несколько более передний звук, чем [о]. Г он при произнесения [1--1 оиругленн, но не внпяченн ген. рис. 241.
+
ми-
її?
-1.-'Ь-Ч-рпніг
Рис. 24
Ѕау аііег из: [о:]...
Звук [о:] сан является словом «или» (от).
птоте тпэ:]
[больше]
опт ]:›:]
[ваш]
їоцг [іо:]
[четыре]
соогзе [Ію:з]
...[курс]
врогі [зрои]
..._[спорт]
_ В 1-Ііерпкднокоід произиошеиии после звука [:›:] во
тіогщ слон: слышится согласиыи [г] (тян, где есть соответствующая буква), например: арогі, іоиг. В британ'екон произношения звук [г] слышится только перед глас-
-
' ЁІІЪІНІІ.
' ІЧопгІеі'а еошрате йте еоипоа [э:] апо [:›]. (Давайте
. сравнив звуки [ди] и [о]):
роі
[горшок]
рогі
[порт]
5:21
Епятко]
зрогі іспорт]
а Ъ... выстрел]
аітогі
короткий]
_
їопг оаппчает твой, ваш. [Вспонииъц что «тн» н саьнь
- 'в ааглайстн языке не рааличаются]:
1
_
.ІасІ: ів уоог ігіепо, іап'± Іте?
- _ Еереаі: уоог Ігіепо
і
;ІасІ:'а уоог їгіегиі, ізп'± пе?
[Ра уопг Ьоок, іеп'± Н?
--85
їпзіеасі ої "ЬооІ<" Ѕау:
саг
Н'з уопг саг, ізп'і Н?
соаі... І±'з уонг соаі, ізп"і іі?
репсіі... Іі'з уонг репсіі. ізп'і іі?
іп апзшегз то звсіт ццезііопз ше тегу оїіеп зау: Оі
сонгзе! от Оі соигзе іі із. (В ответах на такие вопросы мы -очень часто говорим: Оі соигзеі или ОТ сопгзе
іі із.) От сопгзе [эч'к:›:з] означает конечно, разумеется.
Нота тереаі: Оі соигзе
оі сонгзе
Ночи изе “оі соигае" іп зиогт апзч/егз:
Уои"ге а іеасітег. аге-п'1 уоо?-... Оі сонгзе І агп
Согптаое Ваіез із а согптпипізі, ізп'і; Іте? -не із
І
Оі соигзе
ІІІ
Із уонг ігіепо Каіе а Низзіап? - Оі соигзе віте із.
Мои: Іеі'з діче пераііче апзчгегз шіііт "оі состав".
І-Іеге'з а тооеі. (Вот образец):
І±'з уонг саг, ізп'± і±?-- Оі сопгзе поі. Конечно, нет.
Ночи апзягег Нте оиезііопз:
Наче уои доі а саг?-- Оі сонгае поі.
їои*ге ап оіїісег; агеп'і уоо?-... Оі соигзе поі.
Когда вы уверены в чем-либо, говорите Ої соцгзе, а
когда вы не вполне уверены в чем-либо, то добавляйте
к ответу І Ьеііеуе я полагаю, л думаю.
Ёсреаі: Ьеііече [Ь1'Іі:у] ..., Ьеііече
І.еі'з изе "І Ьеііече" іп апзчяегз. І-Іете-із а гпосіеі:
Мг. Ноіэіпзоп із ап Атпегісап, ізп'± Іте?-Чез, І Ьеііете
Іте із.
-
Ночи апзчжег Нте оцезііопз, пзіпд “І Ье1іече":
їонг ігіепо .Іаек із а раіпіег, ізп'± іте?-... їез, І ЬеІіече Не із.
із .ІасІ< а доосі птесітапіс?--... їез, І Ьеііече Не із
_ Мізз Рагі-:ег'з а іурізі, ізп'± зіте? - їез, І Ьеііете все
із.
Міке Ітаз 301- а печи саг, і1азп'± пе?--... їез, І Ьеііече
пе Ьаз.."
Ночи ігапзіаіе зоте зепіепсез І:-от Ннззіаи іпіо ЕпдІізІ1 овіпц “ої сопгзе'Ґ апо "І ЬеІіече“:
-вв
Мистер Паркер америка-
Мг. Раг1<ег'$ ап Атпепсап,
Да. думаю, что так.
Товарищ Бейтс из Англии,
Уез, І Ьеііече Не із.
Сотгасіе Ваіез із
иен, не правда ли?
ізп'± пе?
не- правда ли?
Конечно, нет.
Ваш дРУг художник?
Конечно!
Джека есть автомо6нль?_л
.
Да.'1;1у`маю, что так....
Конечно!
Конечно, нетіМ-от Іе1'з Іеагп ноте
їгот
Вгііаіп, ізггі пе?
Оі сонгзе поі.
Ізуоиг ігіепсіараіптег?
ОТ сонгзе І1е із.
Конечно, нет....
У
Ё
Оі сонгзе пот.
Наз .ІасІ< а саг?
їез, І Ьеііеуе пе ітаз .
Ої соигзе пе Ітав.
Ої соцгзе пот.
пагпез оі сіііез. (Заучим
несколько названий городов):
Москва--Мозсотч ["шззІ<ои]... В первом слоге здесь
краткий |а}, как в” слове по±,'а в конце слова -#- днфтонг
[оьі], как в- слове по.
Нереат: Мовсош
Ленинград - Ьепіпцгасі ['!еп:п9геес1]...
Лондон - І..опсІоп [Члнсіап]
В первом слоге звукіл ,
как в слове птопеу {'п1лпг], во второін--неіітральный о .
Еереаі: І.опсІоп
Ною-Ио,он- Неиг їогк ["п]и:'1о:к]... Это слово произносится с двумя удареннямн н состоит из двух частей:
І\Іекн'[п]и:] новый и їогк []о:к] с долгим [о:], как в-слове
ої сонгзе. _
.
Нереаі: Мечи Уогк
Монг Іізіеп апсі гереаі:
Мозсотнів а Ьід сііу, ізп`1 іі?
Оїсонгзе іі із.
Мен:
їогк із-іп Ашегіса, ізп'± іі?
Ої соигзе іі із.
- Ггп ігопт Мозсотн
- Апс! Гтп їгогп Ъепіпдгао. Здесь вы слышите слово
апсі [ап11], оно означает н или о.
Ёереаї: ат! [опс1]...
_
Апсі І'п1 ігогп Ьепіпдгасі. А н на Ленинграда.
Нереаі: Апсі Ггп ігот Ьепіпдгасі.
_.-вт
Мг. Рагкег із ігопт Меч: Уогк апсІ_Мг. .Іопез із ігогп
І.опєіоп.
Соптгасіе Ваіез, уон'ге ігопт Нет їогк, агеп'±
уон? Н.
Ножи ігапзіаіе зоте зепіепсез іготп Епззіап
іпіо
Епдіізіт:
Москва -- большой город,
Мозсочз із а Ьід сііу, ізп"і
не правда ли?
Конечно.
іі?
ОГ соигзе іі із.
Я из Москвы, а мой друг
Коля из Ленинграда...
Гт їгот Мозсоп: апсі ту
ігіепо Ыісі-: із ігот І.епіпдгасі.
Мистер Паркейиз АмериМг. Рагкег із ігот Аптегіки, из Ныо- орка.
са, ігот Мечи їогк.
А мистер Джонс из АнгАпсі Мг. .Іопез із ігот
лии, из Лондона.
Вгііаіп, ігогп Ьопооп.
Апо пота Іізіеп іо а сопиегзаііоп:
-Ночи ао уоц сіо?
-І-Іоиг ао уои ао?
-\'оп'ге [гот Вгііаіп, І Ьеііече.
-+ їез, ігот І..опсіоп.
-- Ьопсіоп із а чегу Ьід сііу, ізп'і іі?
- ОІ1, оі соцгзе іі із. Апсі тнітаі соипігу аге уои ігогп?
- 011, І'т ігогп Агпегіса апсі ту їгіепсі із ігот Низзіа.
-Апсі пгЬаі'з уонг
ргоіеззіоп, гпау- І азіє?
(Скажите, пожалуйста, кто вы по профессии?)
-- Ггп а іеаспег.
- Торг ігіепо із аізо а іеасітег, І Ьеііече?
-- 011, по. ЅЬе'з а зсіепіізі.
- ОІ1, І все.
.
(Понятно).
--Апб паче уоц доі апу ігіепоз іп Вгііаіп?
-- їез, зогпе.
--\ЧеІІ, І гпизі Ье доіпд. (Ну, мне пора).
--\ЧеІі, доосі-Ьуе! Іі'з Ьееп а ріеазнге іо іаік іо уои.
( Прннтно было поговорить с нами).
-- Ооосі-Ьуе!
То-бау уои'че Іеагпесі а печи зонт! [:›:] апсі зоте
игогсіз: сотгаое, Мізіег, Мгз., Мізз, ргоіеззог, согппшпізї,
зсіеп'гізі,*І Ьеііене, оі соитзе, уоиг, Мозсотч, Ьепіпргао,
Ьоптіоп, [Чехи Уогк, апсі.
_
Тіте 1еззоп'з очег.
Сіооо-Ьуе,
ї
Ъіі-.-_
-
Ьеззоа 14. (Урок 14).
Ооосі гпогпіпді
Вы несколько раз слышали вопросы:
\йЛ1а±'з уонг пагпе? Шітаі аге уои?
В этих вопросах вы слышите слово тітаі [\ноі]. Оно
начинается с нового для вас звука: полугласиого [ін].
Й/
\
1
\
Рис. 25
Звук [ку] произносится только перед гласными.
Ьізіеп: \чІ1а1: [п.гоі], тнеіі [\уе1], тмітііе [ига1і].
При произнесении звука [чи] губы сильно округлены,
а затем немедленно расходятся, переходя в положение
,Ё1ля]следу1ощего гласного [см. рис. 251. Попробуйте: аге
пп:
Ни в коем случае не смешнвайте полугласныи звук
[чг] и согласный [ч]. Звук М, как и русский [В], произносится путем прикосновения нижней губы к верхним
зубам. Произнесите: ііуе А звук [тн] произносится тольхо губами, без всякого участия зубов. Это слабый звук,
он сейчас же переходит в следующий за ним гласиый.
Поэтому он и называется полугласным, как звук [1] в
слове уез [іез].
'
-89
[Для контроля советуем взять зе кальце и следить за
тем, чтобы при пронзнесении звука [пт] зубы не 'касались
губ н чтобы губы были--сильно округлены и быстро расходнлнсь, переходя в положение для следующего глас-
ного звука]
_
Ночи зау:
'
'
ние [п*і:]
[мы]
тнііі [туті]
_. [воля]
туітііернаті] ...[белыи1
мгеек [ші:1-4]
_..{неделя]
\нІ1аі[иг:ті]
_..[что, кто.
какой]
тніту [игат]
\чау[\у-ет]
...[почему]
.._{путь, доро-
тнеіі [чгеі]
_. [хорошо]
га]
В слове тнітаі [тнпі] полугласный [пт] переходит в
нраткни [:т]: [тч:іі]...
і
'Штат соответствует русскому что, канон, иногда кто
іпо профеосині.
Мои- зау: ]НІтаі'з уоиг папте?
- Му пап1е`з Стеотде Меізоп
Как наша фама.-тия?
Неге із апоіітег цнезііоп: 'Мтаі аге уон? Кто вы по
профессии?
'иіітат аге уоп? ЪЧІ1аі'з уонг ргоіеззіоп? Ргоіеззіоп
[рго'іе_[п] - профессия.
- Гпт а те'асІ1ет.4І'гп а птесітапіс
--- Хіьїітаі соппігу .ате уоп їтот?
В этом вопросе звучит новое слово соцпігу'['клпіг1]
страна. В начале слова гласн-ый звук [л], как 'в слове
тпонеу,'оканчнвается оно на краткий [~т].
Ѕаудсоцпіту
Жїітаі-соппігу аге уои ітопт?
- Заметьте. предлог ігот стоит здесь в конце предло_.ЖЕННН.
'
Ёереаі: Шітаі соиптгу аге уоп'ігопт?-
Ггп ігопт Атпегіса.
Гттт ігопт Еиззіа.
Апо І'тп ігогп Втііаіп.
Неге'з опе итоге цнезііоп:
Хііітаі іігпе із іі? Тітпе [іатгп] --время.
- 90
Нереаі: ііпте Шітаі іігпе із іі?
Іі'з зеуеп о'с1оск.
іііітаі сіау із іі то-сіау?
То-сіау'з Мопоау.
Моне Іізіеп адаіп:
\Ш1аі'з уоит патпе? Шітаі: Іаге уоо? Шітаі сонпігу аге уон
готи?
Во всех этих вопросах со словом тнітаі, которые не
требуют ответа уез или по, тон голоса к концу вопроса
падает: \Штаі'з уонг пагпе? А в вопросах, которые мы за-
давали раньше, тон голоса к концу повышался:
Наче уоц а Ыаск репсіі?
Мои: ігапзіаіе іготп Ноззіап іпіо Епдіізи:
Как ваша фамилия?
Моя фамилия Робинсон.
Кто вы по профессии?...
Я учитель.
Кто по профессии ваш
_ друг?
Мой друг- ученый.
Из какой вы страны?
іШтаі'з уоп патпе?
Му пап1е'з Ноіэіпзоп.
Шітаі аге уоп? Хїьїітагз уоаг
ргоіеззіоп?
Гпт а іеасітег.
`ъЧІ1аі'з уопт їгіепсі?
Му ігіепсі із. а зсіепіізі.
_. Шітаі - соипіту аге уои
їгогп?
Вы из Америки?
Аге уои ігопт Аптегіса?
Который час?
[Пять часов.
`ъЩ1аі іітпе із іі?
Іі'з ііуе о'с1ос1<.
Нет, низ России.
Шесть часов.
Десять час-ов.
Какой день сегодня?
[ Сегодня воскр есенье _
Сегодня ,понедельник
Мо. Ггп іготп Низзіа. '
Іт'з зіх о'сІоск.
Іі'з теп о'сІосІ<.
...]
Шітаі бау із іі іо-сіау?
То-тіау'з Ѕнпбау.
То-::іау'з Мопбау.
___]
Мон: Іізіеп:
-Сіеогде, тнітаі аге уон?--Гтп а іеасітет.-\'Лта±'з
уоиг ітіепсі?-- Му ігіепсі із аізо а іеасітег. Ще аге іеасітетз [тні: а:_?'іі:і_[а2].
' _ `
_
А сокращенная форма: \Ъ'е'ге іеасітегз [идя 'іі:Ца:].
--91
Нереаі: \Пе'ге іеасітетз. [нов \_ ±і:і]'эи]... Онсе гпоге:
\Че'ге іеасітегз.
В этих предложениях -вы услышали 2 новых слова:
аізц ['о:Ізои] также и же [тні:] мы.
Еереаі: аізо
В. начале этого -слова долгий [э:], как в оі соогзе, а
в конце---днфтонг -[он], как в слове по. Онсе итоге:
аізо.
Епті1у'з аізо а іеаіэітет.
5Іте'з аізо а іеасітет.
Ночи ртопонпсе ііте чхотті аге [тні:]
мы; тне
[Не забудьте, что слово уоп может означать и ть: и
зы, оно может относиться к одному и к нескольким лтодям. Отвечать надо в зависимости от ситуации. Например:
Шітаі соипіту ате уоп ітотп?
Гтп ітопт Енззіа. или \Не'ге ігопт Еиззіа.
Гтп а -Ннззіап. или \Че'ге Низзіапз]
Поти ітапзіаіе ітогп Енззіап іпіо Епдіізіт.
Мы учителя.
Мы русские...
Я учитель.
Мой друг тоже учитель.
\Че'ге іеасііегз.
\їьїе'ге Низзіапз. Д.
Гтп а іеасітет.
Му ігіепті із аізо
Мой друг Джон Росскоммунист.
Я тоже коммуннст....
Мы коммунисты...
Му ігіепсі Іоітп Еозз із а
соптпшпізі. ..1
Гт аізо а сотптпппізі. .
\\'е'те сорттпштізіз.
іеасітет.
а
В самом начале наших занятий, в первом уроке, мы
говорили о себе:
Гт уоиг Епдіізіт іеасітег. Я ваш учитель- английского
языка.
В слове Епріізіт -английский, английский язык, вы
слышите новый для вас звук.
Ьізіеп: Епдіізіт [' 113911] ].
Тот же звук вы слышали в приветствиях: Оооті птогпіпді, Ооосі ечепіпці на конце слов тпогпіпг, ечепіпд.
Это носовой звук [13] [см. _рнс. 261.
...92 _
.г
пдд.
І
І
ї
~
т
І]
СЗ
___-
Рис.2Б
І
Его нельзя смешивать со звуком [п], который слышится в слове реп. Сравните: [13]--[п], птотпіпг... реп... При
произнесенин звука [п] в слове реп кончик языка прижат
к альвеолам. Пронзнесите звук [п], как в реп и сосредоточьте внимание на положении кончика языка.
Звук [п] в слове птогпіпд произносится в задней части полостн рта. При этом задняя часть языка касается
нёба, кончик языка опущен н касается нижних зубов.
Попробуйте произнести звук: [1)]... Рот приотнрыт. Звук
[11] произносится там же, где и согласные [к], [9] Пронзнесите [к], [9]..., сосредоточъте внимание на месте
пронзнесения зтнх звуков. Когда вы произноснте- звук
[1]], спинка языка прнжата к нёбу, если вы оторвете ее
от нёба, получится звук [9] или [К] в зависимости от того, дадите_ вы голос или нет.
Мои: іе1'з іту: [пт3...9, пп...к]. Онсе гпоте:т3...
Не забудьте о положении кончнка языка: он должен
касаться основания нижних зубов.
Мои: зау аііег из:
зонд ' [зов]
511113 [е-11)]
'
.
[песня]
[петь, пою]
тк [зоо]
_іпел1
11113 гщ]
[коль-цо. звонить]
ггпи [гг ]
[звонил]
Епдіапсі ['т139Іапсі]
[Англия]
антон? [топ]
тк 11211?
[неправильный]
_
[длинный]
Епдіізіт ["тп9!т[]
[английст-кий, англичанин,
_
_
англичанка]
В словах Епдіапсі и Епдіізіт звук [1]] переходит в [9]
при этом задняя часть языка отрываетсн от неба.
Р
--за
Ёереаі: Епдіапб ['п)_9І-Эпб]
Епдіізіт ["тт]9І т_5`]
Слово Епдіапті означает Анг.-тия.
В конце слова Епдіізіт -- звук [__[]. Не забудьте, он
мягче русского сша. Опсе птоге: Епдіізіт
тпогпіпг ["тп:›:пцд]
утро
еуепіпд ['і:уптт3]
вечер
Теперь вы уже сможете самостоятельно поздороваться по-английски. Приветствия:
Стоосі гпогпіпрі босс! еуепіпді Сіоосі аііегпооп! не являтотся фамнльярными, как І-Іеііоі
Еереаі аііег из:
Сіоосі тпогпіпді... Доброе утро!
Сіооті ечепіпді... Добрый вечер!
.Мы знаем еще одно приветствие:
гбооті аітегпооп!
Добрый день!
Ножи Іізіеп апсі гереаі:
Му ігіегиі .Іаск із ап Атпегісап.
Апб-гпу ігіепсі Ыіск із Еп3ІізІ1.
Перед словом Епдіізіт артикль не ставится.
Ѕау аііег из:
'
Мізіег Ваіез із Епдіізіт.
І±'з ап Епдіізіт Ьоок.
[Здесь артикль относится к слову Ьооіс]
Наче уои апу Епріізіт Ьоокз?
-їез, Гче гот зогпе роосі Епдіізіт Ьоокз.
Аге уои Епдіізіт? _..-Но, Ггп а Ецззіап.
Согпгатіе доітпзоп із- ап Епгіізіт іеасітег.
іеасітег - учитель английского языка.
'
Епдіізіт
Моих тгапзіаіе зогпе зепіепсез ігот Еиззіап іпіо
Епдіізіт:
Мой друг Ннк--англнчании.
94
_
-
Му_ ігіепб Ыіск із ЕпдІтзіт.
Ок учитель английского
Не'з ап Епдіізіт іеасітет.
языка.
Это английская кннга....
У меня есть пять английских книг.
Мистер Паркер-американец, а мистер Джонсон --англичании.
Мой друг Майк тоже американец.
Вы англичанин?-_..
Іі'з ап Епдіізіт Ьооіс.
(Ызе "паче 3оі.")
апсі Мг. .ІоІ1пзоп із Епд-
Іізіт.
Му їгіепб Міке із аізо ап
Агпегісап.
Аге уои Епдіізіт?
їонг ітіепсі .Іо11п із- Епи-
Ваш друг Джон англичанин, не правда ли?
іізіт, ізп'і Іте?
Оі соигзе Іте із.
ОІ соигзе поі:, Іте із. ап
Аптегісап.
їон'ге Епдіізіт, І Ье-
[Да,- конечно.
Конечно, нет, он америкаНЕЦ.
'
Вы англичанин, я полагато?
Гус
доі ііче Епдіізіт Ьоокз.
Мг. Рагкег із ап Аптегісап
`
Ііече?
- їез. І агп. ...]
да.
Апті пот іізіеп іо а сопчегзаііоп:
- '0ІІтаі'з уоиг пагпе?
- Му патпе'з .Іапе Ваіез.
- їоп'ге Епдіізіт, агеп'і: уои?
- Мо, Гтп поі. Гпт ап Аптегісап.
- Із уоиг ігіепсі аізо ап Агпегісап?
- 011, по, з1те'з а Киззіап.
- 011, І зее. Апсі чтіъагз уоиг ргоіеззіоп?
-І'п1 а іеасітег апсі ш
ітіепсі із а раіпіег.
--- 011, Ітотч чет-у іпіегезгіпрі
- Апсі игітаі аге уои?
- І'тп ачіосіот.
- Шітаі соипігу аге уоц іготп?
- І'пт ітопт Епдіапсі, Гтп Еп%діз!1.
- Апсі чті1а':'з уоиг Ігіепті г. .ІоІ1пзоп, птау І азк?
(....чогу ли я спросить?
- Не'з аізо а сіосіог. \Че'ге сіосіотз.
- Не'з а дооо босіог, ізп'і пе?
-Оі соигзе іте із.
І ттгопсіег чтітаі іітпе іі із?
(....я хотела бы знать, который час?_)
- І±'з іеп о'сІоск. -Веат ше, із іі аз Іаіе аз іітаі? (Ой, неужели уже
так поадно?)
95
--І тпизі Ье оії. (Мне нужно идти.)
-- Ѕее уои то-птоггочг. (До завтра.)
- Сіоосі-Ьуе, Мгз. Ваіез.
~
-- Сіоосі-Ьуе.
ТІ1аі'з аІІ іот іо-бау.
То-сіау уоп'уе іеагпесі ічто печи зонпсіз: [че] апсі [І)].
Ѕотпе пеит игогсіз: тчітаі, соппігу, ргоіеззіоп,..аізо, чае
іітпе, Епдіізіт, Епдіапб, итог-піпд, ечепіпд, аііегпооп
Апо уоц'уе Іеагпеб Ітоти іо рпі онезііопз тчіііт "чтит".
(И вы научились задавать вопросы с чгІтаі.}
ТІте 1еззоп'з очег.
Сіооєі-Ьуе, їгіепбз!
(іооб-Ьуеі
.
Ьеззоп 15. (Урок 15).
_
- Стоосі птогпіпд, ігіепгізі
Отвечайте на наше приветствие:
--Сіоосі гпогпіпрі
'
Ьізіеп то опт зітогі* іаік. -беогае, по уоц зреак Еп3Іізі1?(Вы говорите поанглийски?)
--Оі соитзе І сіо. І зреак Епдїізіт чегу чгеіі. Виі І
сІоп'і зреак Оегтпап. (Но я не говорто по-немецки}.
- Апгі сіо уои зреак Нцззіап?
-Оіт, уез, І зреак Ноззіап уегу тчеіі, Ьесапзе І'пт а
Низзіап. (Ьесапзс- потому что)
-Апсі І_ зреак Ртепсп а Іііііе. (Я немного говорто
по-французски).
Іп іітіз біаіодне уон'уе ітеатсі Цте чгогсі “зреаі/с" зеуегаі
ііптез. (В этом диалоге вы несколько раз слышали слово
зреак говорить, говорю).
Ёереаі: зреак [зрі:І-т]
Мож гереаі: І зреак Епдіізп.
рить) по-английски.
Я говорю (умею гово-
Ізреак Низзіап. Я гоеорто по-русски.
І зреак Епдіізіт апсі Епззіап.
І зреак Епріізіт а Іііііе.
Кереат: а Іііііе
а-ІіШе [н'і1тІ] - немного.
Опсе гпоте: І зреак Епаіізіт а Іігііе.
І зреак Епззіап чегу и:еІ1.
хорошо.
\ЧеІІ [иге1]--
Быстро разводите губы после звука [ат]-итеіі.
Чегу нтеіі - очень хорошо.
Нереаі: чегу тнеіі ["чег1 іигеі]
-9?
__.1_
Опсе птоге: І зреак Епззіап уету хчеіі.
І.ізіеп:
І зреак Епдіізіт а Ііітіе, Ьиі І зреак Енззіап тегу тнеіі.
Ви! [Ьві]-союз но, мы произносим его с нейтральным звуком: Ьні [Ьві]...
Нереаі: Вит І зреак Еиззіап чегу чтеіі.
Ночи зау ііте игітоіе зепіепсе: 1 зреак Епдіізіч а ііпіе,
іші І зреак Низзіап тегу чгеіі.
Тгапзіаіе ігогп Ннззіап іпіо Епріізіт:
Я
говорю
(умею гово-
рнть) по-английски.
Я говорю (умею гово-
рить) по-русски.
Я немного говорю по-английски.
Ізреак Епдіізіт.
Ізреак Нпззіап.
І зреак Епдіізіт а Іігііе.
(Изменяйте порядок слов при переводе)
Но я очень хорошо говорю по-русски.
[Я русский, я не англичании.
Виі; І зреак Нпззіап тегу
ъуеіі.
Гт а Енззіап, І'пт поі
ЁПЦНЅІ1. ...]
Матч Іізіеп: І кпочг Епріізіт а іііїііе.
_
кпотч [поп] -_ знать, знаю; это слово произносится
ТОЧНО ТДК ЖЕ, КБК ОТРРІЦЯННЕ ПО., НО ПНШЕТСЯ ОНО ННВЧЕ.
Ёереаі: кпотч ..., І кпоиг Бпдіізіт а Іііііе.
Матч Іізтеп: пптіегзтапті [_,.~.псіо'з±юпс1]- понимаю, аонимать.
І ипсіетзіапсі уоп уегу тмеіі.
Я понимаю вас очень хоратио.
Еереат: ппсіегзтапсі
Ударение на последнем слоге. В этом слове три слога: пп [дп] бег [ба]
зіапсі [зігепб]. В первом слоге
гласный произносится, как в слове птопеу, во второмНак нейтральный звук [а], в третьем- как в слове
тегЅауІеі-ііте туогсі
опсе шоге, ріеазе: ппсіетзтапгі
Еереат: І цпсіегзіапсі уои а Ііпіе.
І нпсіегзіапгі уоц уегу чгеіі.
-98
Ножи Іізіеп: І цпоегзіапсі уои чегу \чеІ1 ъчїтеп уоц вреаік
Вцваіап.
чітеп [пгеп]-когда. Еереаі: тнлеп
І.е±'а гереаі Нте вепіепсе:
І цпсіегзїапсі уоц чегу теіі кчпеп уоц вреаіс Низзіап.
Ыожч ігапзіаіе їгош Паввіап іпіо Епдіівп:
Я немного знаю англнйсннй.л.
І Іспопг Епдііеіт а Ііі1Іе.
Я очень хорошо знаю рус-
І
ский.
Я вас понимаю.
теІ1.
І цпсіегаіапсі уои.
Я вас понимаю очень хо~
рошо.
І цпсіегвіапсі уоц
твіі.
Ігповг
Еиэзіап
чегу
тегу
Пот Ііаїеп:
Я не говорю по-англнйї
ски.
Я не знаю английского
языка.
Іс1оп'і зреаІ~: Епдіізїт.
І сІоп”Ь Енот Епдіізїт.
Я ~не понимаю вас.
І сіоп'± ипсіегзіапєі уоц.
В этих предложениях отрицание выражено словом
йопї.
Еереаі: сїоп'± [ооцпі]
с1оп'і--сокращение двух слов: сіо [с1ц:]-вспомога-
тельный глагол, мы с ним будем часто встречаться, потзнакоыое вам отрицание. Можно употребить н полную форму: І сіо пот вреаік Бп31ізІ1, но в разговоре почти
всегда употребляется сонращеннаа форма: с1оп“ъ.
Ьівїеп апсі гереаі: І зреаіс Епдїівп.
І сІоп'± ареал
Епдііан.
І 'іспокч Епдїівіъ
І сіоп'± Іспош Епдііэіт.
І ипсіегвгапо уои.
І сІоп'± ипоегвіапсі уоц.
Онсе тоге: І ооп'± вреаіс Епдіівіт.
І сІоп'і Ієпош Епдііаіъ
І с1оп"± цпсїегвіапсі уои.
Ножи ігапзїогпз аіііггпаііче аепіепсев іпіо педаііче.
{Преобразуйте утверднтельные предложения в отрица-
тельные):
І зреан Епуіізн.
Нспот Епдіізіч.
І сІоп'± ареаі-: Еп3ІізІ1.
1 сіоп'± Ішот Епдіізіт.
--9.9
ЦП*
І Іспош Мг. Іопез.
[І Кпочк І_опсІоп
чегу
\чеІІ.
І цпбегвіапсі уоц.
І сіоп'± кпоиг Мг. Лопез.
І с1оп'± клон: І.опсІоп тегу
ъчеІІ. ...]
І сІоп'± опгіегзіапо уои.
Тгапяїаіе іпіо Епдіізп:
Я говорю по-английски.
Я не говорю по-аитлийсии.
Я знаю английский язык.
Я не знаю английского
языка.
І вреаіс Епдіізп.
І <1оп'± зреай Епдіівп.
І ином* Епдіізп.
І сІоп'І ином* Епдіівп.
І цпсіегзіапсі уои.
Я не понимаю вас.
І сІон'± нпсіегзїапо уоц.
[Вы, вероятно, заметили, что раньше для отрицания
мы обходнлись частицей пої (например: Ггп поі: а заііог),
а теперь нам требуется еще н вспомогательный глагол но
в форме сІоп'±. Оказывается, что частицей поі можно
обойтись только в тех. случаях, когда мы употребляем
глагол Ье быть. паче иметь н некоторые другие глаголы. Во всех других случаях для отрицания нужен еще
вспомогательный глагол бо. Слнв-аясь с частицей поі, он
образует форму с\оп'±.
Для образования вопроснтельнык предложений тоже
требуется вспомогательный глагол сіо, если в них нет
глаголов Ье, паче н некоторых другии]
Я понимаю вас.
Ьізіеп:
По уоц зреак Епдіізл?
По уон зреак Ннззіап?
[Во уои Ъспот Епдіізп?
По уон Ієпоъч Нцззіап?
Вы говорите по-английски?
Вы знаете английский язык?]
'
По тон нпсіегвіапо те?
Вы понимаете меня?
Вспомогательный глагол бо в вопросе ставится перед
подлежащим. В быстрой речи он сливается со словом
уоо--[сІ_іц*].
Цзіеп апсі гереат.:
Во уов зреан Еп3ІізІ1?['сі}и* 'зріай /' п39І1$|?
Во уон Енот Епдїівп?
По уои ипоч: Ецвзіап?
* Во уоц ипочє ту ігіепб .ІасІ< Ваіезї
По уои ипсіегаіапсі те?
Ме [ті:]-- меня
--ІШ
Не-реаі: те
Во уоц цпсіегзіапсі ше?
Тгапзіаіе іпіо Епдїізїт:
Вы говорите по-англи`йски?.а
Вы говорите по-русски?
Вы знаете английский
По уоц зреак Епріівп? .
Во уои вреак Еиззіап? _
Во уои І-єпонг Еп3ІізІ1?
язык?...
-
Вы знаете русский язык?.,.
Вы знаете моего друга
Джека?..,
Во уои йповг Енззіап?
По уоц Іспояг ту ігіепсі
.Іасй?
Вы понимаете меня?
Во уоц опсіегзіапб те?
[Сравните два разных типа вопросов -с глаголом с1о
и без него.
І..із1еп:
Аге уои Епдіізл? Оо уои зреаіс Епріізй?
Наче уои апу Еп31із11 Ьоойз? Во уоо кпояг Еп3ІізІт?]
Как же надо отвечать на вопросы с глаголом бо?
Здесь, как и в других случаях, ответы могут быть с
краткими фразами подтверждения н отрицания. В этих
фразак повторяется соответствулощая форма глагола бо
с местоимением.
Ъізіеп:
По уоц зреай Еп31із11? -- їез. їез, І бо.
Тез, І зреай Епрііап а Іійіе.
Мо. Мо,І сІоп'±. Но, І сіоп'1Е зреай Еп3ІізІ1.
Еереаі аїтег Съеогде: їез, І бо.
Мо, І ооп'і:.
Мост ріуе зітогі розіііче ат! пераііче апзтгегз то Цте
іоІІо\чіп3 ооезііопз:
Во уон Ігпопг Епдііай?
Уез, І бо.
Но, Ібоп'±.
Оо уон Іспочч Мг, Ваіез?
Во уоц зреак Епдіізп?
Оо уои ипсіегзіапсї ше?
їез, І бо.
їез, І бо.
їез, І сІо.
Мо, І сІоп"і.
Мо, І сІоп'і.
Мо, І сіоп'т.
Ответы могут быть и полными:
Рог екашріе: Во уои Ієпояг Мг. Ваіез?--їез, І иное:
Ьіш. Ніт [\1ип]- его.
Еереаі: Ітігп
- ІПІ
Ѕау аїіег ив: їез. І иное: Ітігп.
Уез, 1 иное: Ьіпт тегу шеІІ.
Мо, І сіоп'і йпохч Ыпт.
[йереаі Нте апзчтегз:
Оо уои йпоч: Іаск Ваіев?---Ої соигзе!
Ої соцгзе
І бо.
Не`з гпу їгіепсі.
Во он ареаі-: Еоаеіап?-Ої соигяе І бо. І'гп а Нивзіап.
Мочг Іізіеп:
Оо уои цпсіегаіапб те? - Ноі оцііе. Мої Ццїіг
Гпоі 'кч:а11]- не гоагем. Оціїе- совсем.
Нереаі.: цціїе
. пот оиііе.
І.ів'іеп:
Оо 3-он ипсіегвіапсі те?
--І ооп'І оніїе нпсіегзіапсі уоц. Я не гоагем понимаю
вас.
Не-реаі: І боп'І оцііе цпсіегзіапсі уои.
Нова Іізіеп: По уоц йпош Епдіївп?-їез, а Ііпіе.
Да. немного.
Нереаі: їев, а Іі11Іе. їез, а Іійїе.
Мото чге"іІ авк уои оиевііопв апсі уои'П апзвгег Нтет.
По уоо зреак Ёцззіап?
-Конечно.
а Ноззіап.
ОІ соцгзе, І сіо.
Я русский.
Ґгп
По уоц опсіегзіапсї те?
- Да....
_ Не совсем....
-- Нет. я не совсем вас
понимаю.
Уез, І бо.
Пот иііе.
Но, сі боп'± цціте ипсіегзіапсі уоо.
Во уои зреак Епдіізл?
- Нет.
Нет, не говорю.
- Да.
Да, говорю....
Да. немного.
- 102
Мо.
Мо, І сІоп`±.
їеа.
`т'ев,І бо.
їея, а Іі1:Не.
Во уои зреак Ннззіап?
--~ Да, я говорю по-руссии очень хорошо.
..
їез, І зреак Нцззіап тегу
цге11.
Ночи Іівіеп іо а зпогі ±аІІ<:
-- По уоц зреак Епдіізп?
--Ої соогзе І сІо. І зреак Епдіізп тегу чгеіі, Ьці: І
с1оп`± зреак Ргепсп.
- Апсі сіо уон квот Низзіап?
-- їез, І о'о, Ьиі опІу а Іійіе.
- Во уои вреак Еизвіап чкеіі?
--Но, І сіоп'±, Ггп пот а Ёцззіап, Ггп Епдіізп.
- По уои нпсіегвіапєі те ятеп І зреак Низаіап?
-Но,
І
(иногда).
сІоп'і
оцііе
цпгіегзїапгі
уои
зогпеііптез
І цпсіегзіапсі уоц \ме1І опіу пгпеп уоц зреак зіошіу
(медленно).
- Ой, І зее.
і
Тпаїа аІІ іог то-с\ау.
То-сіау уои паче Іеагпесі зогпе чтогсіз: зреак, кпоиг,
ипсіегвтапсі, а Ііітіе, чкеІ'1, вгпеп, Ьиі, циііе, гпе, Ітіт; зогпе
рітгазез: пої циііе, тегу пгеіі; апсі зепіепсез пгіН1 “с1о":
Оо уоц зреак Еп31із11?-їез, І бо. Мо, І сІоп'і: зреак
Еп3ІізЬ.
Сюосі-Ьуе, їгіепсізї
*/17
Ьеззол 16. (Урок 16).
- Оооб гпогпіпїі
Ооосі тогпіпд. гіепєіз. Ьівїеп то воте зепіепсез:
І зреай Епдїізіт.
_
Му їпепсі Ігепе аІво вреакз Епдіазіт.
І зреак - зіте зреакз.
Нереаї: вреак- зреака
говорю-говорит
[врі:1<], [зрі:І<з]
Вы слышите, что когда речь идет о третьем лице
те. зпе, іі), к глаголу зревй добавляется звук [з].
1 зреак Епдіівп-Ѕле зреакз Епріізп.
Еереаі: І зреай Енззіап.
Не зреакз Енззіап.
Ѕле аізо зреакз Ецязіап.
Ще зреай Ецззіап.
Ночи Іізїеп аиаіп (снова):
І кпочч Еп31ізІ1 а Іійіе.
ВШ ту їгіепб Апп Рагйег Ієпочгз Еп3ІізІ1 чегу \чеП.
Согпраге. (Сравните):
І Іспочч - пе йпоъчз
[поп] [попа]
- зіте кпочтз.
К глаголу йпочч в 3 л. ед. числа добавляется звук
[:]. так как слово кпоъч оканчивается на гласный.
Еереаі: І кпочи.
не кпоччз.
Цзіеп адаіп:
І опсіегзіапо уоц аг1і11Іе, Ьиі ту ігіепсі Апп опсіегзіапсіз уоц чату ччеІІ.
Ё
І04
'
І ипбегзтапгі - эпе ипоегеіапєіз
{лпсІа'зіюпб]
[_,лпсІв"з'кеп(.1а]
-- Іте ипсіегаіапсів
К глаголу ипбегзіапб в 3 л. ед. числа добавляется
звук [а}, так как он оканчивается на звонкий согласный.
Ыочч Іеїз бо ап ехегсіве (упражнение):
Я скажу предложение. а вы изменяйте его, используя
глагол в третьем лице вместо первого лица:
І зреак Новвіап чегу тчеії.
Му їгіепб Апп
ччеіі.
Му Тгіепб Апп зреакз Ёцззіап чегу
І штцегзіапгі уов чегу чче11.
Ѕйе
Ѕїте нпбегзіапбз уоц чегу ч.ге1І.
І кпочч Еп3ІізІ1 а ІіН1е.
Не
Не І-(почва Еп3Іі5І1 а Іійіе.
Ночи Ігапьїаіе зогпе зепіепсез їгогп Нцззіап іпго
Епдіізп:
Я говорю по-английски.
Он тоже говорит по-анг'лийски.
_"
Я понимаю вас очень хорошо.
Он тоже понимает вас.
[Мой друг Миша очень
хорошо говорит по-английски.
_”
Я понимаю его, когда он
говорит по-английски.
Моя
учительница
очень
І зреак Епдіівп.
..
Не аіво зреакз Епдііаіт.
І
цпбегагапб уоц чегу
\чеІІ.
Не
аїзо
ипсіегзіапгіз
уои.
Му їгіепб
Міке вреахз
Еп31із1т чегу в*е11.
І ипєїегзіапгі І1іп1 хчпеп пе
зреакз Епдіівп.
...]
Му іеаспег зреакз Бид-
Іів11 чегу ччеїї, 511е'з
хорошо говорит по-ангЕпріізп.
лийсхи. она англичанка.
Чтобы построить отрицательное предложение в 3 л.
ел. числа, используется отрицание сІоезп'± {блап'є]-сох~ращенне от сіоез пот. [1оез-- форма вспомогательного
глагола бо в 3 л. ед. числа.
Нереаі: сіоезп'і [сілапі]
Ьівіеп: Не зреанв Епдіівп. Не боевпї зреак Еп3ІізІ1.
Сснпраге: І зреай Епдіівп. І сІоп'і зреай Епрііеп.
- 105
[Обратите внимание на то, что при употреблении вспомогательного глагола боев илн'с1оезп'і смысловой глагол
ї/тїотїргбляется в своей основной форме, без окончания
5, а.
Ѕау аііет из:
Не зреакз Ел3Ііз11.
Не сІоезп'і зреак Епдїізп.
Іїпе нпочнз Епдіізп ччеІ1.
Ѕпе боезп'± Ієпотч Еп3ІізІ1
тче .
І цпбегзіапо уоп.
Вит гпу їгіепсі Міке <Іоезп'± цпсіег-
зіапсі уои.
І боп'± Ітотч Мізїег Рагкег.
Вот пе сІоезп'± Іспоъч тие.
[І/Ітак, в первом лице мы употребляем отрицание (1оп'і,
а в третьем с\оезп'і. Напомним вам, что слова с1оп*±.
боезп'± не нужны, когда в предложении употреблеиы глаголы Ье, Ьаче.
Рог ехашріе.: Гш поі а заііог. Не'з пот а заііог.
І 11ачеп'± тпапу Епдіізіт Ьоокз.
Не І1азп'і птапу Епріізп Ьоокз.
Но с глаголо.м паче иногда употребляют и вспомога~
тельные глаголы боп'1, сІоезп'1. Например, можно скавать:
Не с1оезп'± паче гпапу Еп31із11 Ьоокз.
І с1оп'1 Ітаче пчапу Еп3Ііз11 Ьоокз. Оо уон паче гпапу
Еп51ізІ1 Ьоо1<з?}
Ночи ігапзїаіе іпіо Епчіізіт:
Е!
Он говорит по англнйНе зреакз Е-пдїїзп.
сии.
Он не говорит по-англий-›
Не с1оезп'±зреа1< Епдіізіъ...
гки.
Она хорошо знает аиглий-
Ѕіте кпочтз Епдіізп ъчє-ІІ.
ский язык.
Она не знает английский
Ѕіте сіоезпч Іспочч Епріізіт
язык хорошо.
_
Он понимает вас.
Он не понимает вас-..
ччеІІ.
Мой друг не говорит по-
Не нпсіегяіапёз уоп_
Не г1оезп'і
цпсіегзіапб
уоц.
Му їгіепсі боезп'1 вреак
русски, он американец.
Еизвіап. г1е'з ап Агпегі-
Товарищ Паркер немного
говорит по-русски.
сап.
Соптгасіе РагІ<ег зреакз
Нцззіап а Іііііе.
_
-ЮБ
Вопросы, относящиеся к 3 л. сд. числа, тоже включают вспомогательный глагол сїоез. Смысловой глагол
при этом употребляется в своей основной форме, без
окончания [в], [г].
І.із±еп апсІ гереаі:
По уои зреак Епдіізп?
Воез Іте зреак Еп31ізп?
Во уоц опсіегзіапсі те?
Воез вне ипбегяіапб те?
По уоц Ігпочч Мізіег Ваіез?
Воез уоог їгіепб кпотч Мізїег Ваїез?
Мон: Іізіеп: Во уои зреак Еп31ізї1?
Іпзіеасі о[ “уоц" зау:
Іте
Поев Іте зреак Епдіізп?
По уои Ішочч Мг. Ваіез?
еле Воез зіте кпохч Мг. Ваіез?
І)о уои ппбегзіапб ше?
Мг. Ваіез
Поез Мг. Ваіез цпсіегзіапсі те?
В кратких ответах на вопросы в 3 л. употребляется
форма боев или сІоезп"с.
Ьівіеп апсі гереаі іІ'1е апзччегз:
Ооез уоцг їгіепц зреаи Епдіізп?
Чез, не боев.
Мо. Ье сІоезп'±.
Оі сонгзе не боев.
Ої соигзе ной.
Полные ответы могут быть такими:
їев, пе вреаив Епгїізп чегу ччеіі.
Мо, Іте боеапї зреай Епрїівіт.
Но, Не зреайз опІу Нцззіап. Опіу |'онп11] -- только.
Нереаї: опіу
Мочч гереаі Ъпе чтпоіе зепіепсе:
Мо, пе зреакз опІу Низзіап.
Сравните краткие ответы в первом и третьем лице.
Нереаі аііег из:
їев, І бо.
-- Уез, пе боев.
Мо, І с1оп`±.
- Но, пе сІоезп`±.
Ноъч діче з!1ог± розіііче апб пераііче апзчгегз Іо Нте
їоііоччіпд ццезііопз:
- Ш?
Босс
уоиг
ігіепб зреак
Ёпззіап?
По уои зреан Епдїізп?
Восз уоцг Ігіепб ипсіег-
зіапсі те учпеп І зреак
Ннвзіап?
-- Усе, пе гіоез. Мо, Іте
боезп'І.
--Уез І бо. Мо, 1 боп'1.
- їез, Іте сіоез. Мо, Іте
боезгїі.
По уоо кпочч Мг. Баіез?
-- їев, І до. Но, І сІоп'±.
ІЧоч.* ігапзіаіе вогпе зепіепсез їгопт Ннвзіап іпіо Епдіізп:
Она говорит по-русски?
Ваш друг тоже говорит
по-английски?
Да. говорит.
Нет, не говорит.
Конечно!
Конечно, говорит.
._..
Конечно, нет.
Да, он говорит по-английскн очень хорошо.
[Да, он немного говорит
по-английски.
Да. немного.
Нет, он говорит только
по-русски.
Он понимает меня?
Она понимает меня, когда я говорю по-русски?
[Да.
Нет.
..
Думаю, что да.
Конечно, понимает.
Да, она понимает
очень хорошо.
вас
Воез зІ1е зреак Еивзіап?
Поез уоиг ігіепб аізо
зреак Епдіізіт?
Усе, не сіоез.
Мо, Іте с1оезп'г.
ОТ соигзе!
ОЕ соогзе не боев.
Оі соигзе пот.
їез, Ье зреайв
тегу т.чеІІ.
Епдіівїт
Уез, пе зреакз Епрдіівп а
Іі±гІе.]
їез, а ІіШе.
Но, Іте зреакз оп1у Низзіап.
Поез пе опбегзіапсі гпе?
Бога але ипбегзіапб те
\ч!теп Ізреак Низзіап?
їез, зїте боев.
Мо, зІ1е боезп'г.
...]
їев, І Ьеііече вІ1е боев.
Оі сонгве впе боев.
їев, впе нпбегзіапбв уоп
Нет, не совсем.
[Он не говорит по-англий-
чегу тчеіі.
Но, пот оцііе.
Не сІоезп'± зреан Епріізп,
ски, но он понимает вас
Ьні пе ипсіегзгапсіз уон
очень хорошо.
чегу \че1і.]
В предыдущих уроках мы уже встречались с вопро-
сами такого типа:
Это ваша ручка, не правда ли?
"г'оц`ге а Іагптег, агеп'і уон?
їон'че дог а печи вціі, І1ачеп'і уои?
-- І08
І±*в уоиг реп,
-
ізп'± іі?
Если в предложении используется какой-либо другой
глагол, по-мимо Ье., паче и некоторых других, то в таком
вопросе будет употреблять-ся вспомогательный глагол бо
в соответствующей форме: сІоп'± уоц, сіоезпі Іте, сІоезп'ї
вне
Цзіеп:
Уоо кпохч Епдіізп, сІоп'г уои?
Чон ипсіегзіапгі ше, с1оп'± уоо?
їоиг їгіепсі зреаІ~:з Еп31ів11, ооезпї пе?
ЅІ1е І-кпоччз Еп3ІізІ1 чегу чче1І, с1оевп`і зІ1е?
Добавьте такие вопросы-кпривескня к следующим
предложениям:
Тон пгиіегзгапсі гпе тче-Н,
Чон Ікпочч Мг. Рагкег,
Мізїег
Ваіез
зреакз
Епдіівп
чегу ччеіі,
Ѕпе Ікпоччв Мг. Ваїез,
Тон зреай Нцвзіап а Іііііе,
їоиг їгіепб цпбегвіапбз гпе,
.
с1оп*± уои?
..
с1оп`і уоц?
..
'
боеап'± Іте?
..
сІоезп'1 але?
г1оп'т уоц?
боев-п'і пе?
[Теперь вспомним вопросы, которые мы употребляли
раньше.
Ріпізіт іІ1е,іоІІоччіп3 зепіеисез. (Закончите следующие
предложения) :
Уои'ге Мг. Нооіпзоп,
агеп'± уоц?
Чон паче птапу Еп3ІізІ1 Ьоокв.
І1ачеп'І уоц?
5Ье'з уоиг іеаспег,
ізп'± зіте?
'
Не'з дог а пен* саг,
І1азп"с Іте? ...]
Тгапзізіе іпіо Епдіізп:
Товарищ Бейтс знает русский язык, верно?
- Да, коиечно....
Конечно, нет....
Мистер Паркер
немного
Соптгасіе Ваіез І-єпочаз Низяіап, с1оезп'і пе?
Ої сонгзе Іте боев.
Оі сопгзе гіоі.
Мізіег Рагкег зреакз Енавіап а 1іШе,
с1оевп`г
пе?
їез, І Ьеііече не боев.
говорит по-русски. не
правда ли?.в
- Да, я полагаю, что
говорит _ '
Апгі почч Іізіеп го а зітогі: іаік:
-І зау, Ігепе, уоц Іспочч Мг. .ІоІ1пзоп, ї Ьеііече.
--Оі соогзе І бо.
'
--юг
-- Чон кпочі Ітітп ччеІІ, сІоп'І уои?
--Но, пот чегу, Ьці І Іспочч Мгз. Щоппзоп чегу хчеіі.
ЅІ1е'з ту їтіепб, ччіту? (а что?)
- ОН, Соптгабе Ѕптігпоч тапіз то тпееі Ітіпт. (Товарищ
Смирнов хочет с ним познакомиться).
-011, І зее.
-Мг. .ІоІ1пзоп із а раіпіег, ізп'± пе?
--їез, пе із.
-Апсі Не зреаісв Еизвіап, с\оезп'і: пе?
- Но, Іс\оп'і Ьеііече Іте боев. Аг Іеаз±(ло крайней мере) пе сіоезпї цпсіегвіапб 1пе,\чІ1еп І вреа1<Нцззіап.
-Он, чгпаі а рііуї
(Жены)
-Шоу?
--Согпгабе Ѕгпігпоч сіоезпї вреак Епдіізп; І Ьеііечс
пе І-споччз опІу Нцззіап.
-Нечег тпіпсі! (Ничеаоі) Мгв. Іоппвоп ипсіегзгапбз
Нцззіап а Іііііе.
--ТІ1а1'з їіпе.`
(Отлично).
ТІ1аі'з а1І їог йо-бау.
То-сіау уоц'че Іеагпеб опіу опе пекч чгоггі, Ще ччогб
“оп1у" только. Вит уон'че Іеатпесі зопте пеъч сопзігисііопз: Не зреакв Епріізп. Не сІоезп'± вреан Епрїзвп. Воее
Іте зреак Епрііз-Ь? їез, не сіоез. Мо, Іте ооезп'±.
Тіте Іеззоп'з очег.
Стооб-Ьуе!
Сіооб-Ьуе!
/./С
,щ-
Ьеазод І7. (Урок 17).
-- Єооб гпогпіпд, Ігіепсіз! Ызіеп йо опт зпогі іаік.
(Послушайте нашу короткую беседу).
Стоосі птогпіпді
-- ШШ уои ±е1І ше а іечч кчогсіз аоооі уоиг Еа1піІу?
(Расскажи мне немного о своей семье).
їои Ітаче а їаіпег апсі а шогпег, 11ачеп'± уои? (ізНтег-отец, тпоіпег -мать).
_
-- Оі соцгзе І Наче.
- \й«"па1'з уоиг -їаіітег?
-
-- 011, ту їа±І1ег'з а сіосгог апсі ту п1о±І1ег'з а Ъеасйег..
-- 1 зее. Апсі паче уон доі апу зізіегз от Ьгоіпегз? (вініег - сестра, Ьгоіпег - брат)
.
- їез, І паче. Гче дог ікчо еізїегз апсі а Ьгоіпег. Бош
тпу зізіегз аге зіцбепіз (Ьогіт-обе). Му Ьго±11ег'з
а гпеспапіс.
- Тпапк уои, Ігепе. (Спасибо).
Іп іітіз сопчегзаііоп уои'че -ітеагсі зопте пеъч ччогбз апсі
ечеп печч зоипсіз. (В этой беседе вы услышали несколько
новых слов и даже новые звуки).
~
Ьізіеп то зогое пекч чкогсіз:
іаіітег [*7їа:бе|
іітапк уоц ["еют31< ]п'].
Ьгоіітег Ґоглбв]
Ьо±11 [Ьон о]
тоіпег Гптлбв]
В этих словах вы слышите межзубные звуки [е]. [1]]
Этих звуков в русском языке нет. Чтобы произнести
глухой звук [Э]. как в слове Нтапк уоц ['еюпк ]и*] спосибо, достаточно слегка раскрыть рот и чуть-чуть выдвинуть язык между зубами [см. рис. 271.
.
Язык при этом будет касаться нижних зубов, а между верхннми зубами н языком останется щель. Если
--ІІ!
Я на
1
1
Рис. 2?
в эту щель п одуть воздух, то получится глухой межзубный звук [вї Попробуйте: [о]... Этот звук нельзя смешивать со звуком [з], как в английском слове заіїог или
в русском «сын».
Когда мы пронзносим звук [з]. кончик языка касается
альвеол, а не зубов. Сравните: [з] [е].
Ргопоцпсе: [е]
Смешенне звуков [з] и [е] может п-рнвестн к неприятным недоразумениям, например, віск [зтк] по английски-больной, а іпіск [ета]-толстый.
[Сопоставьте эти два звука и следите за положением
кончила языка.] Запомните: в произнесении межзубного
звука [е] губы не участвуют.
Нижняя губа не должна касаться зубов, иначе может получиться звук [ї], как в слове їіііег. Сравните [І] =-
[о].. , їіііег --Н1іс1<ег.... Кончик языка не надо зажимать
между зубами, воздух должен свободно проходить между
поверхностью языка и веркними зубами. [Контролируйте
положение языка -с помощью зеркала] Онсе гпоге: [е]...
І.е1'з ргопоипсе зоте ччогбз ъчііп іпе зоцпсі [о].
Сначала будем растягивать звук [о І, затем произнесем его нормально.
Звук [в] в начальном положении: кончик языка выдвигается вперед лишь на мгновение и тут же оттягивается назад, переходя в положение для произнесення
следующего звука.
-П?
вввінп]
Нтепте еі:п1] [тема]
воеі:і
звена
тпіеї
'сїтіск
ввотп
еввгі:
ві:і
втк
[вор]
[толстый]
111111
етп
[тонкий]
Цтгее
_вгі:
[три]
[Вы видите, что звук [е] изображается двумя буквами: іп].
Звук [о] в конечном положении. Нереаі:
Ьн1І'1 [|:Ш:в|
[ванна]
130111 [Ьоце]
[оба]
Ночи Іе±'з ргопоипсе Цте ччогб “іпапк уои" ["езе1дк]и*]
Ьізіеп: Нтапк уоц. После межзубного звука [Э] Здесь
слышится главный [ае], как в слове гпар, а за ним следует носовой звук ІЧ1. как в словах гпогпіпд, ечепіпд.
Епдіізп. Носовой звук [13] переходит в [к]: іітапк уоц в буквальном переводе спасибо оон, но слово уон вам.
здесь никогда не опускается.
Ыочч гереаі аїіег из:
тітапк уоц ["вюпк]и'}... "Глава уон, Каіе.
Тітапк уои, .ІоІ1п.
Тпапн уоо, Сошгасіе Ваіез.
Теперь потренируемся в пронзнесенни звонкого межзубного звука [б]. Звуки [в] и [Н] образуют пару глухой-звонкий, точно так же, как звуки [з] и [а].
Разница в произнесении звуков [в] н [б] только одна:
в первом случае голоса нет (глухой звук [о]), во втором
случае дается голос (зао-нкнй звук [б]).
Кончнк языка в том же положении, чуть-чуть выдвинут между зубами, воздух проходит в щели между верхнимн зубами и языком.
[Б Произнесем оба звука последовательно: [зов-]...
бб]...
Мочч Іеі'в ргопоппсе зопте ччогсіз ччіііт ±І1е зоцпєі [б]:
Цтепт
іпеу
[бегп]...[им, их]
[бег] ...[онн]
1І1е
Шаг
гїм]
[определенныйартикль]
баги] ...[тот]
іпопріт
бои]
[хотя]
Не задерживайте язык в межзубном положении.
Ѕау аїіег из:
їаіітег 'іо:бв1ъ... [отец]
тобтег 'гплба
Ьгоіітег 'Ьглба
[мать]
[брат]
'
8..
- на
В слове іаіітвг отец долгий звук [о:], как в слове саг
автомобиль. В словах тоіітег мать, Ьгоїітег брат краткий
звук [л], как в слове гпопеу деньги.
І-Череаі: їаіїтег
гпошег
Ьгоіїтег
На конце слов іаіітег, гпоіітег, Ьгошег слышится нейтральный звук [Э].
ТІ1е Епдіізіт їог
сестра із
зізіег
[*'515іа], Сгдтрд
по-английски -- зізіег.
Нереаі: зізіег
Апсі Ічоък до уоц зау семья іп Епгіізіт?
'Г11е Епдіізіт іог семья із іцтііу ["іаеш1І1].
Нереаі: іагпііу
Пот Іеі'з ±а1І< аЬоиі уоиг їагпііу, ігіепсіз. (Давайте поговорим о вашей семье).
-їои Ітаче а їаіітег апсі а шоіітег ої соигве. \7ьП1а±'з
уоог їаійег?
Еереаі: Нте циевііоп: \\П1аі'з уоиг Іаіпег?
Ночг апзхчег Ще ццезііоп изіпд Ще іоііотіпд кчогсіз:
сіооіог
Му їа±!1ег'з а сіосіог.
їагтег
Му іаіІ1ег'з а їаггпег.
-- Апсі ч:11аі'в уоиг гпоіітег?
Апзшег Ше циезііоп изіпд ±11е іоііошіпд тогда:
іурізі
Му шо1І1ег'в а іурізі.
іеасйег
Му той1ег'з а іеасітвг.
1\Іо\ч Іізіеп:
~
'
Наче уои апу Ьгоіітегв от зізіегз?
Кереаі І11е циевііопз Наче уоц апу Ьгоіїтегв от зізіегз?
-Уаз, Іітаче. І паче іцго ЬгоН1егз апо а зізіег. І Наче по Ьгошегз
Ьиі І Ьаче Нтгее зівіегв.
нео- чнслнтельное двп
гічгее - чнслительное три
Нереаі: то [іп;]
Еереаі: Нтгрї; [вгі:]
В начале слова Ни-ее глухой ме›кзу6ннй[о].вконцедолгое [і:]: Цтгее
--П4
Не-реаі: І Ітаче то Ьгоіітегз ат! а зізіег.
І Ітаче по Ьгойлегв, Ьиі І Ьаче іітгее зізіегв.
Мош ігапзіаіе їгош Ёивеіап іпіо Еп31ізІ1:
У вас есть отец н мать?...
Наче уои а іаіічег ат] а
У вае есть братья н сестры?
тоіітег?
(цзе "апу")
Наче уои
апу Ьгоіітегв апсі вівіегз?
Да, есть.
Уменя есть отец И мать...
У
меня нет сестер, но
есть два брата...
У меня две сестры н три
брата.
г
Уве, І Наче.
Іізаче а іаіітег
гпоїІ1ег.
апсі
а
Іітаче по візіегз, Ьці І
Наче Ето Ьго1І1ег5.
(нее “Наче 3о±"}.
Гче
доі іто зівіегв апсі Шгее
Ьгоійегв.
Ыоч: Іізіеп:
-Му зіз±ег'з а еіцсіепі. Ѕтшіепі ['з1іи:сівпі]-ету~
дент. етудентка.
- \Щ1аі'з уоиг зізгег?
Еереаі: зшсіепі
- \Ш1а± аге уоиг вівіегв? - Му зівїегв аге зіпсіепіз. Тітеу аге вшсіепів. ТІ1еуОН Ц.
В начале слова іІ1еу звонкнй межзубный звук [о].
Ёереаі: ±І1еу [бег]
Мое: гереаі Нте \кІ1оІе вепіепее: Т¦1еу'ге віисіепіз.
Іпвіеасі ої "з±ш:ІепІ:з" зау:
оосіогз.
ТІ1еу'ге ёосіогз.
іеасітегз.
ТІ1еу'ге іеаеічегз.
Вы слышите, что е местонменнем Нтеу они употребляется та же форма глагола Ье, что н е нестонменнем
уоц:
Сравните:
Ага уои а зіисіелї?
Аге Нтеу зіцсіепів?
їои'ге а сіоеіог, агеп'і уоц?
ТІ1еу'ге зіпсіепів. агеп'і Нтеу?
-115
Ыош ігапеіаіе ігот Еиеаіаи іпіо Епдіізіт:
У меня есть два брата.....
І Наче то Ьгоіітеге.
Кто они?
Шиаі аге Цтеу?
Они студситьь...
ТІ1еу'ге аіисіепіз.
Мои друзья -учителя.
Му ігіепое аге іеастлега.
Они русские, не правда
Тітеу аге Козаіапа, агеп'і
ли?....
Шоу?
Теперь мы с вами можем проспрягать весь глагол Ье
в настоящем времени.
Нереаі ат! іеагп Ьу Ьеагі (повторите и заучите наивусть):
Ічат
Шо аге
Не іе
їои аге
Ѕіте іа
ТІ1еу аге
Н із
Цеіеп апсі гереаі:
Гт а еінбепі.
Уои'ге а аінсіепі.
Не'е а аіиєіепі.
\Не'ге аіноепіе.
“1'он'ге ешсіепте.
ТІ1еу'ге еіисіепіз.
Проспрягайте глагол Наче:
І Ітаче
Ще Наче
їои Ітаче
Чон Ьаче
Не Ьае
Тпеу лаче
Ѕіте Ітае
Н Ітае
Ночь* Іізіеп:
Му їгіепсі Місіс зреаІ<е Еп31іеІ1 чегу чгеії. Муг ыеіег
Каіе аїео яреакя Епдіізл. Тітеу яреак Епдііял.
Кереаі: Тітеу ереаіс Епдііяіт.
С местоимением ілеу и с существительнымн во множественном числе глагол употребляется без окончания
[з], Ш. так же, как и с местоимеинями І, уои, те.
[Окончание -з добавляется только в третьем лице
ел. числа, т. е. с нестоииенияии Іте, еле, ії, н после существительных в единственном числе.]
' В предложении Не кпоиге Епгііан шеїі замените не
следующими словами, соответственно изменяя форну
глагола:
- НБ
Тітеу
Му еіеїег
Ѕіте
Ще
Уои
Тлеу ипоиг Епдііеіт игеП.
Му еіеіег Ієпоиге Епдііеіт игеіі.
ЅІ1е Іспоиге Епдїіел \чеІІ.
Ще Ієпояг Епдііаіт чгеіі.
їоц кпои: Еп3ІівІ1 1.ие1І.
Мона Ііеіеп:
Му Ьготітегз Ієпоиг Епдіізл и.'еІІ. Вит ту еізіегз сіоп'і кпокч
Епдііеіт.
Согпраге: Іітеу І<по\к--іІ1еу с1оп'і Ієпош
іітеу эреак--±І1еу с\оп'± зреак
Нтеу цпсіегаїапсі--Нтеу с!оп'± нпсіегеїапсі
С местоимением 'снеу и после существительных во
множественном числе употребляется отрицание сІоп'і
І*
так же, как и с местоименнямн І, уоц, ше.
Сошраге: Му Агпегісап ігіепсі сіоеепї ереак Ёцезіап.
Му Втііізіт їтіепсіе о'оп'і ореак Пиазіап.
Мои: Іізіеп то циезііопе- ччіііт "±11еу";
Во Нтеу ереак Епдіізл?
По Нтеу ипєіегатапєі те?
Іп зітогі апзигегв ше зау “іітеу бо", ог “тітеу с1оп'±".
Ночи діче еІ1ог± роеіііче апо педаііче апеягегз іо Нте
Іоііоигіпд циевііопа:
Оо _уоиг Ігіепсів кпоиг Епд11511?
Чен, Цтеу сіо.
Мо, Нтеу с1оп'±.
Ооее уоиг Ьгоілег ереак
Епдііеїт?
їез, І1е боев.
ооезп'±.
Мо, Ье
[Ночи Іізіеп апсі гереаі:
їоиг аіеіетз ереак Епгіізіт, <іоп'± Нтеу?
Ріпівіт Ше іоііоигіпд циезііопз:
їоцт ігіепсіз Кпои: Еп3ІізІ1 игеії,
Уоиг Ьгоілег кпояге Мг. Рагкег,
сіоп'± Нтеу?
сіоеепї Іте? ...]
--Н?
Нету Іізіеп: І Іспоиг Еп31іаІ1.
Іпаіеао оі "І" зау:
Чон
їоц кпоиг Е1131-іеп.
Не
Не кпохуз
Ѕле
Ѕ11е Ієпоига Епдіізп.
Ще
Тітеу
Енціізл.
Ще квот Епдїіял.
Тоеу кпотм Еп31іаІ1.
Теперь мы умеем спрятать глаголы Ів настоящем аременя.
Ттапвіаіе ноте еепіепсее ітот Ниеаіап ініо Еодіізл:
Во уоиг ігіепсіе зреак ЕвдВаши друзья говорят поІіеіт?
аиглийскн?
[Ваши друзья говорят поанглийски,
ли?
не
правда
Конечно, говорят,
Нет, не говорят. Они го-ворят только по-русски.
Мои друзья англичане.
Оки не знают русского
языка.
Уопг ітіепов зреак Епд-
Ііеіт, с1оп'± Нтеу? ...]
Оі сонгае ілеу сіо.
Мо, Шеу сІоп”:. Тпеу ереак
опіу Ецзяіап.
Му ігіепсіа аге Епдіізіт.
Тітеу сіоп'і
аіап.
І-єпоиг
Ние~
Т11а±'е аІ1 іог то-сіау.
Т11е Іеег.оп'г. оуег. То-сіау уо1.1'уе Іеагпесі гпапу печи
чгогое: іаіітег, гпоіпег, Ьгоіітег, аіаіег, іагпііу, зішіепт шо,
±11гее, Шапк уон, ілеу; апсі то пену еоипсія: [е] апб [б].
Сіоосі-Ьуе, їгіепбе.
-.//5
ПРИЛОЖЕНИЕ*
' Спряженне глагола то ое а настоящем _
времени (Ргевепі Іпаеііпіге)
Утаерднтельная форма
Отрхщдтельнал форма
І ат (Гт) а зінсіепі.
І аш поі; (Гтп поі) а вінєіепі.
їоп аге (`1'ои'ге) а еш-
їоп аге пот (їон'ге пот) а
аішіепі.
Не, вне із пот (Не, але
іап'±) а еіпсїепі.
оепс
Не, але іе (Не'з, еІ1е'е} а
еіцсіепі.
ІІ із а іаіэіе {Іі'а а ±аЫе).
Іі із пот а іаЬІе (П іеп'і: а
Ч/е аге (Ч/е'ге) зїнсіепіе.
Ще аге ног (Ч/'е'ге пот)
зшсіепіа.
±аЬ1е).
їон аге (їои'ге) аідшіепіе.
їон аге поі {Уои'те пот)
зіиоепіе.
Тлеу аге (ТІтеу'ге) етисіепіз.
Тітеу
аге
поі
(ТІ1еу'ге
пот) аіпсіепів.
Вонроснтельнол форма
Ага І а еіисіепі?
Аге уон а ешсіепі?
Іа Ье (еле) а еіисіепі?
Із іі а ±аЬІе?
Ага уже вінсіепіз?
Аге уои аіцсіепіе?
Аге 'сІ1еу еінсіепіе?
Спряженне глагола то Іш-ое
в настоящем времени
Утверднтеланщ: Форма
І Ітаче а еівіег.
їои Ьауе а аіеіег.
Не, вне ная а еіеіег.
Ще Ітауе еіаіегя.
Чон Ітауе еіеіеге.
Тітеу Ьауе еіаіегз.
* [Текст приложения на пластинка: не записан]
_ на
Огрицагельнал форма
І даче поі (науеп'±}
или І ао поі паче (ооп'±11ауе).
їон паче поі (І1ачеп'Ъ) или їоін бе; поі паче (ос-п'і
ауе .
І-Іе,аІ1е,іН1аепо1 (11аеп'±) или Не, вне. іі носа по! паче
(єіоеапї паче).
Ще Ітауе поі (І1а\геп'і)
или Ще бо по! Ітаче (боп'1
їои Ьаче поі (Ьауеп'1)
или їоц бо поі Ітауе (сіопї
паче).
паче).
ТІ1еу Ьауе по! (І1ауеп'і) или Тлеу с1о поі: 1-паче {с1оп`і
паче).
Вопросательнал форма*
Наче І?
Наче уои?
Нае не, але, іі?
Наче те?
І-Іауе уон?
Наче Цтеу?
По І Ітауе?
По уон Наче?
НЛП
И-ПН
НЛН
ИЛИ
НЛН
НЛП
Воез Ье (опе, іі) паче?
Во иге Ітауе?
По уон Ітауе?
По Нтеу паче?
Спряженне глагола то аресте в настоящем времени
Утвердательноя форма
Отрицательное форме.
І зреак.
їоп ареаІ<.
Не,
вне, іт
Ще яреак.
зрение.
І бо поі зреак (с\оп'± зреак).
Чон сіо поі зреак (с1оп'1 арена).
Не, еле, її боев пот зреак
(сіоеап'І ереак).
Ще бо поі ереак (сІоп'± зреак).
їон зреак.
Чон бо поі яреаі-1 (сІоп'± зреак).
ТІ1еу ареак.
ТІ1еу бо поі зреак (сІоп'± ареак).
Волросительнал форма.
По І зреак?
По ше зреак?
По уои ареак?
Во уои яреак?
Поев І1е (опе, іі) ареак? По Шоу ереак?
'
-/26*
Ьеззоп 18. (Урок 18).
- Ооосі тпотпіпд!
Ще зау іо уоц. (Мы говорим вам):
Ѕреаіс Епдіівп, ріеазе. (Говорите по-английски пожалуйста).
'
Онсе гпоге: Ѕреак Епдііаіт, рІеазе! Ріеаве [р!і*я] лоясалуйсто. Это слово употребляется в вежливых прось-
6 ах.
Еереаі аііег те: ріеазе
Ноя: зау іпе иг11о1е вепіепсе:
Ѕреак Епдііеп, ріеаве.
Ѕау “Пнзвіап" іпеіеасі ої “Еп31іе11".
Ѕреак Енваіап, ріеаве.
Тгапзіате їгогп Низеіап іпіо Епдіізп:
По:~калуйста,говорите поЅреак Нцззіап. ріеазе. І
русски, я не понимаю
сІоп'і ипбегзіапо Бодпо-английскн.
Пожалуиста, говорите поанглнискн, я нем-ного
поннмаюпо-английски...
Ііяіт.
Ѕреак Епдііеп, ріеазе, І
нпоегвіапо
ІіНІе.
Епдііап
а
Как видите, повелнтельная форма глагола не имеет
в английском языке никаких окончаний: ареак означает
говори, говорите.
Мои: Іівіеп:
-І`уе доі а пен- Ьоо1~:. іГь уегу іпїегезііпд. Іпїе-
гезііпд - интересный.
-ЅІ1о\ч те уоцг Ьоок. рїеазе. Ѕітоиг
зыаоть, покажи, покажите.
Поп] поко- І2!
Ёереаі: эпоху
Ноя: гереаі іпе тгпоіе зептепсе:
Ѕпош ше уонг Ьоок. ріеазе.
Іпзіеаєі оі Ще тогда “уоиг Ьоок" зау:
уонг 11а±
Ѕпоху где уопг пай, рїеазе.
уопг печи впіі:
Ѕпоиг гпе уопг пен: зціі, р1еаве.
уоиг Ьаг
Ѕпонг ше уош- пар, ріеаве.
Ножи Іізіеп агаіп:
- Гус гот а печи Ьоок, іїз тегу іпіегезііпд!
Ѕіточг ше Ще Ьоок, ріеазе.
Онсе гпоге: Ѕпочг те 'сне Ьоок, р1еазе!
В последнем предложении вы слышите перед словом
Ьоок слово 'сне [бз].
Цетеп: ±І1е Ьоок [ба'Ьцк].
'П1е[ба]-это определенный артикль. Он употребляется с существнтельиым а тек случаях, когда мы знаем.
о каком именно предмете идет речь. До они пор мы встречались только с иеопределенным артиклем [в,ап]. Он
употребляется в тек случаях, когда речь идет о л юбо м
предмете из данного класса. Неопределенный артикль а,
ап по значению близок к русским словам какой-то, некоторый, один.
Рог екаптріе:
Гус рот а пену зпії.
Ь? меня есть новый кос-
тюм
{накой-то
новый
костюм).
Определенный артикль 111: по значению близок к русскому слову этот:
Ѕпопг те Н1е впіі, ріеаве.
Пока:-ките
мне
костюм
(этот костюм -определенный костюм), пожалуйста.
Определениый а тикль Ще начинается со звонкого
межзубного звука {бї как в слове їатлег ['іо:ба], за которым следует нейтральныи звук. Он всегда безударен.
- 122
Ьізіеп: ±11е [оа].
Мои: гереаі аїіег ше: іне
Потренируемся в употреблении артикля с существительным:
іІ1еЬоо1< ..., ±І1е11а± ..., ше саг ..., Нте реп , іпе репсіі _
Перед гласннм отределениый артикль произносится
немного иначе: [ 01 ], за звуком [Б] здесь следует не ней-
тральный, а краткий [т], как в слове Н.
Ьізіеп ат! гереаі:
Нте арріе ]б1'юрІ]
, Ше оїїісег [бгоігзз]
Мои: гереаі Ще пгітоіе зепіспсе:
'
Ѕіточг ше Ще зніі, ріеазе!
Іпвіеасі оі ±!1е игогсі “±11е зиіі" нее Нте чгогсіз:
Ще Ітаі
*вне Ыаск ііе
Нте реп
Ѕітоъу те іїте Ітаі, ріеааеі
Ѕпоку ше ±І1е Ьїаск ііе, ріеазеї
Ѕпотл гпе Нте реп, ріеазе!
Во асек этих просьбак вы имеете в виду вполне определенный предмет, который находится вблизи вас или
о котором только что шла речь.
В нросьбак часто употребляется глагол ііче (діуе
[91у]-- давать, дай, дайте).
Нереат: ціуе
Мон: гереаі Нте зепіепсе:
Оіуе ше Нте Ьоок, ріеазе. Дайте мне книгу, пожалуйста.
Іпзіеао ої “іпе Ьоок" зау:
±І1е реп
Нте гей репсіі
Еле арріе
(Зіуе те Ще реп, ріеаее.
Стіуе гпе.±І1е гео репсіі, ріеазе.
Сгіуе те іпе арріе, ріеазе.
В последнем предложении артикль будет звучать [8:].
Вереаі: Оіче ше Ше арріе, ріеаве.
Это предложение будет означать: Дайте мне это яблоко, пожалуйста. А если мы скажем: Єіуе те ап арріе,
ріеаае, то это будет означать Дайте мне яблоко- какоенвбуть, все равно какое.
- 123
Согпраге:
Сііче те
ріеазе.
а
гесі
релеіі,
Дайте мне красный нарандаш (какой-нибудь,
Сііче те Нте гесІ репеіі.
ріеазе.
любой).
Дайте мне красный карандаш (определенный
карандаш, определенный _краены_й
даш).
-
каран-
Ьізіеп апсі гереаі:
Гче до! а пісе Ьід арріе їог уоц.
О11.[оц}з11о\ъ= те ше арріе, ріеаае.
011, діче те Ще арріе, ріеазе.
Тгапзіаіе ігош Пивзіапк іпіо Епдіізіт:
Дайте мне, пожалуйста.
карандаш
(канон-ню
будь)....
Дайте мне. пожалуйста,
черный карандаш (на-
Оіче теарепсіі, ріеаве.
Спіче гпе а Ыасі-: репеіі.
рїеазе.
ной-нибудь).
Дайте мне пожалуйста,
этот карандаш (опреде-
Стіче те
ріеаве.
ленннй)....
Дайте мне пожалуйста.
Січе те Нте Ыасік репеіі,
этот черный карандаш
юпределенный).
Покажите мне, пожалуйста, черное платье (ь:аное-нибудь).
Нте
репеії,
рІеазе.
Ѕітош те а Ыас1< сігевз,
ріеазе.
Покажите нне, пожалуйЅ!1о\ч те Ще Ыасіс сігезз.
ста, черное платье (опріеазе.
ределенное).
Если перед еущеотннтельным стоит слово ту, уоцг,
І1і$ [1112] мой. ваш, его, то артикль не употреб.1нетоя.
І.ізІеп: Оіте гпе уоог репсі1. ріеазе.
Нот ігапзіаіе іпіо Епдіізіт:
Покажите мне ваше новое
Ѕіточч те уонг печи сігезз.
платье. пожалуйста.
Дайте н-не мой карандаш.
пожалуйста.
- 124
ріеаэе.
Сзіче
гпе
ріеазе.
гпу
репсії,
Определенный артикль добавляется к некоторым на-
званиям стран, например: Пн: Ѕоніет Нпіоп Советскші
Союз. Ѕочіеі; ["аошгіеі]-- советский.
В этом слове слышится днфтонг [ои], как в слове по.
Переаі: Ѕочіеі
І.1піоп[']н:п1ап]-~Соъоз, []и:] как в слове нет.
Ёереаі: Ппіоп
Ьіаіеп ана тереаі: Ыте Ѕотіет Ыпіоп
І'п1 їготп ііте Ѕочіеі Ипіоп.
Му їгіепсі іа аіво їгот те Ѕочіеі Шпіоп.
Шпаі соипігу аге уоц ігопт?
Гт Ігот Нте Ѕочіеі Ппіоп.
Мон: Іівїепг
Тіте Ѕочісі Ппіоп ів а дгеаі соипігу. Огеаі [9ге1і]великий.
--
Еереаі: дгеаі
Нонг зау Ще нгітоіе вепіепсе:
Т11е Ѕочіеі Ппіон ів а дгеаі соипігу.
Теперь мы научил вас некоторым обычным формулам
вежливости. Вы уже знаете некоторые приветствия - дружеское НеІ1о! н более формальные Сіоосі пъогпіпді Стооо
аііегпоопї Сіооо ечепіпд!
Часто употребляется более официальная форма при-
ветствия: Ноя: до уон ао? ['І1ац-сІіц'*× є?ш:], которая прнм_ерно соответствует русскому Здравствуйте. Ночь* бо уоц
до?
[В этой фразе дважды встречается слово сІо: а первый раз как вспомогательный глагол вопроса. а второй
раз как смысловой глагол в значении делать, поживать.
В дословном переводе фраза Ноя: сіо уон сіо? озна-
чает. Как вы но:н:нвпете?, но, как мы уже сказала, она
соответствует русскому Здравствуйте]
В ответ на приветствие Ножи оо уоц ао? надо отвечать
так же: Ноя: сіо уоц оо? [Чжан сІіи' Ы оц:].
В слове Ітовг как встречается новый для вас авук--дифтонг [ап] [см. рис. 281.
Первый элемент этого днфтонга- звук [а], как в
днфтонге [ат]. Второй элемент-переход к краткому [ц].
Кереаі: [ан]
І.е±'в ргопоцпсе аопте того-5 тнііп Нте зонпо [ао}:
Ьот [паи]
пот [паи]
єіочт [с1аип}
[как]
...[теперь, сейчас]
[ввнз}
- І25
коричневый]
небольшой город]
дом]
о. относительно]
Нові до уоц ао?
Новг до уоп ао?
*т
. о говорят І'п1'І 51011 Іо все уои.
гд
Нереді: Шасі.
еть
Еереаі. вее.
. ._____,
-іщд-і -щї-ц1 :-г-нд-гр
г
1
Конан двфтонга [ац].
РІІЬЯ
перед {і:].
»ра-я~ употребляется с неопреде- анфвнкти-вон то все [ів'зі;]
ъепіепсе: І'=п1 3Іа1:І Іо вес уоц.
га этой фразой ' .следует вопрос :
:']ц']' Как поаеааяе-те?
может бытъ, конечно, различ:на такая форма
ответа':
._ .
ь . Хорошо.. вполне хорошо,
га.
добавляется вопрос:
Ы 1.
ін] Адтах вы_. гъожиаоетг?
Еереаі: Апсі Ітоиг аге уон?
011, Гш а1І тідіті, Нтапк уои.
І'п1 аІІ 113111 означает примерно то же. что и Гт оиііе
шеіі.
АП гідпі ['о:І 'га1і]--хорошо. все в порядке.
аІІ [:›:І]-весь, всё, все. В слове-[о:І] слышится долгий
звук |э:], как в птогпіпд.
Ёереаі: аІ1 [3:1]
гігіті [таят] правильно, правильный
Нереаі: 113111
Ночь* вау: АП гідітї.
Ґгп аІІ гіцітї, іітапй уон.
Теперь повторим всю беседу.
Еереаі еас11 вепіепсе. (Повторяйте каждое предложение):
- Ночи ао уои ао?
-- 011, пот со уов оо?
Гт діао то все уои.
али:
І'гп во 3Іас1 то все уов.
(Ѕо {аов]- так)
Ночи аге уои?
- Ггп онііе иге1І, Нтапк уои.
Апс! Іточт аге уоц?
- 011, І'гп а1І гі3Іті,1І1апІ4 уои.
Приветствие Наш ор уои ао? употребляется н при
первом знакомстве.
І..івіеп іо а з11о1'1 ±а1І<:
-Оеогде, тееі гпу ігіепо Мтв. .ІоІтпаоп. (Познакомьтесь с моей подругой миссис Джонсон).
--1-Іовг ао уои сіо?-Ноя: ао уон ао? І'п1 діао то
тееі уои.
птееі [п1і:т] -- встречать, здесь - знакомиться
Еереаі: тпееі.
Мееі
тесь с моей подругой.
ту їгіепсі.
Поанакомьъ'-
Еереаі: Мееі ту їгіепсі, Мга. Іоітпвоп.
І'т ціао то шее! уои. Рад познакомиться с вала.
ІЩЪ
Ёереаі: Гт діасі іо тееі уон
і
І-І»
Мов-* ігапвіаіе їготп Еиввіап іпіо Еп3ІівІ1:
Познакомьтесь с моим
Мееід ту Ьгоіітег Міск.
братом І-Інком.
Здравствуйте, рад познаІкомиться с вами.
Моя: ігапвіаіе:
Здравствуйте, Анна.
Здравствуйте.
Рада вас
ВНДЕТЬ.
Как вы поживаете?
Хорошо, спасибо, а вы?
Спасибо, у меня все в порядке.
Ноя* сіо уон ао? І'п1 3ІасІ
то шее! уои.
Ночи сіо уои ао, Апп?
Нота сІо уои ао? І'т дІас1
іо все уои.
Ноя* аге уои?
-
Гтп анііе нгеіі, Нтапк уон.
Апєі Іточг аге уои?
011, Ґт аІІ гі311І:, іІ1апІ<
уои.
Цвіеп то а вногі іаІІ<:
- Ночи ао уоц ао, Мг. І\ІеІвоп?
- Ночи до уон ао, Мгв. Рагкег?
- Гпт во діао Ёо все уоц. Ночм аге уон?
-- Ой, Ггп ццііе в=еІ!. Нтапк уои. Апсі пот аге уои?
- 011, І'гп аП гідт, Нтапк уои. Ріеаве, тееі гпу ігіепсі
Мгв. Ваіев.
- Ноя* ао уон сіо?
-011, І-тов: сІо уои сіо? І'гп діао то гпееі уон.
ТІ1а±'в аІ1 їог іо-сіау!
Іп то-с1ау'в Іеваон уои'че Іеагиео ііте воипсі [аи], вогпе
нет вгогов апо еяргеввіопв: ріеаве, віточг, Єіме, Нте, во,
дгеаі, Нте Ѕочіеі Ппіоп; Ночи сІо уои ао; Гпт 3ІасІ іо все
уои; Гт Еіао Іо шее: уои; І'т аІІ гідпт, Іпапк уои: І ат
онііе в'еІІ, Нтапк уоа.
(їооо-Ьуе!
-1
'
Ьеззоп 19. (Урок 19).
Соосі аїіегпоопі
В прошлом уроке мы научились выражать просьбу:
Ѕітопг ше Нте репсіі, ріеаве.
Сііче пте Нте репсіі, ріеаве.
Сііче ше а репсіі, ріеаве.
Сейчас мы познакомимся с более вежливым выражением просьбы:
\]ііІІ уби вповг те уонг Ьоокв, ріеаве?
\Уі1І уон діуе те Ще репсіі, ріеаве?
\Уі!1 уои діче те а репсі!, ріеаве?
Слово ріеаае может вставляться в середину предложе-
ния: Чіііі уоц рїеаве впочт ше уоцг Ьоокв? В втик предложениях просьба имеет форму вопроса и содержит вспомогательный глагол чтіІІ.
По-русски мы скажем: «Не покажете ля вы мне ваши
книгн?=› или сБудьте добры, покажите мне ваши книгиёв
І..еі'в гереаі Нте чего "чгііі". Ргопоипсе: чтіІІ [влІ].
Ночи гереаі Ще Еоііопгіпд вепіепсев:
\ЧіІІ уоц вітоъч те уоиг Ьоокв, ріеаве?
\\›'іІ1 уои діче те Еле репсіІ, ріеаае?
ШШ уоп діче те а репсіі, ріеаве?
Ттапвіаіе їгопт Енввіап іпто Епдіівіт:
Будьте добры, дайте мне
" 'і1І уон діче те а реп,
ручку (какую-нибудь)....
р!е_аве?
БУДЬ-то доб Р Ы, дайте мне
\ШІІ уоц діче гпе Ще реп,
ручку (определенную).
ріеаве?
Будьте добры, покажите
\Ъ.'і1`І уон вітот те а дгеу
мне серое пальто (касоаі, ріеаве?
кое-ннбудь).
- 129
9-
Будьте добры, дайте мне
книгу (каку1о`-нибудь)....
\\!іІІ уоо діуе те а Ьоок,
ріеаве?
Будьте добры, дайте мне
эту книгу (определен-
\Чі1І уоц діуе те їпе Ьоок,
ріеаве?
ную).
В ответ на просьбу
луйста! Конечно! Это
что и Оі соигвеі, но оно
просьбы. Заметьте, что
не говорят ріеазе.
часто говорят: Сегіаіпіу! Пожаслово означает примерно то же,
чаще употребляется в ответах на
в ответах на просьбу н и к огда
'
-
\Чі!І уои вІ1о\ч те уоиг Ьоок. ріеазе?-Сегіаіпїу.
\ЧіІІ уон діуе те Нте шар, рІеаве?- Сегіаіпіу.
В слове сегтаіпіу слышится новый для вас долгий
звук [Э:]. Покожего звука в русском языке нет. Этот звук
произносится в средней части полости рта. При произне-
сенни звука язык лежит плоско, кончик его касается
нижних аубоа. Губы в проианесении этого звука не участвуъот, рот слегка открыт [см. рис. 291.
.
{
.,_,_
.
_
_,..
Іттї-1
~
Рис. 29
.
Еереаі: [а:]
І..е 'в ртопоппсе вопте шогоз тчіін ше воина [а:]
ііг [іа:_]
...[ель]
3іг1 [9а:1]
...[девочка,
девушка]
\*егЬ [\го:Ь] т..[глагол]
сегіаіп ['5Э:Іп]
нет
ный]
сегіаіпіу ["аа:іпІ1]
[конеч~но,
пожалуйста]
іігві [тонн]
...[первый]
...[ее, ей]
- ~ _
Стеггпап ["`б5о:а1ап|...
[немецкі|й, *немецкий
язык] '
*-на
[І1а:[
...[уверен-
Ножи гереаі Нте итого "сег±аіпІу": Сегіаіпїу!
Ответом на выполнение просьбы будет, конечно, благода рность:
Тпапк уоиі или Тітапк уои тегу гписІ1ІБольшов спасибо.
Еереаї Цте чтогсі пшсп тм] много.
Здесь звук [л], как в слове птопеу:
тписп, 'тегу гписіт
Тітапк уои уегу тисп.
Мои: Іізтеп апо гереаі:
'
'йгііі уои ріеазе діче те уоиг реп? ...-Сегіаіпіу.
Тпапй уоц уегу гпцсп.
Тгапзіаіе ігот Еиззіап іпіо Епдіізп:
Будьте добры, дайте мне
книгу (определенну|о)...
Пожалуйста.
Спасибо.
.
Большое спасибо.
ЧЛІ1 уои діуе ше Нте Ьоок,
ріеазе?
Сегіаіпіу.
ТІ1апІ< уон.
Тпапк уои тегу тисіт.
Ана пот Іізіеп то из:
-- Чїітаі оау із іі то-сІау, Стеогде?
- То-сІау'з Шеопевоау. Сегодня среда.
Нереаі аііег Сеогге: Ч/ебпезоау. ["вгепабт].
Шеапезсіау.
То-сІау`з
Ьівіеп адаіп:
Ч/Ітаі сіау із іі то-бау?
То-сІау'з Тішгвбау. Сегодня четверг.
Слово Т!1цгзс1ау["оа:тс11] начинается с глухого межзубного звука [е{, как в слове іітапк уоц. За звуком [е]
следует гласный а:], как в слове сегіаіпіу.
Ёереаі: ТІ1игвсІау.['оо:тб:].
То-бау'в Тпцгзсіау.
Ѕо поп: уои кпочг аІІ іІ1е сіаув ої ііте и-сек. Ѕау аїіег из:
Мопсіау
Тнезбау
Шесіпезсіау ..., Тнигзбау
Ргібау ..., Ѕаіцгсіау ..., Ѕипсіау.
Мои: апзтег опт циезііопв:
-- 131
Р
'йіпаі сіау із іі(Понедельник)
то-сіау?
(Вторник)
(Среда)
(Четверг)
(Пятница) .
(Суббота)
(Воскресенье)
'Го-бау'з Монсіау.
То-с\ау'з Тоезсіау.
То-г1ау`в їдесіътезсіау.
То-сІау'з Тпитзоау.
То-сіау'в Ргісіау.
То-гІау'з Ѕаіпгсіау.
То-бау'з Ѕнпсіау.
А теперь мы вернемся к нашему разговору о семье.
Ще квоту ііте итогов: іаіітег, тпоілег, Ьгоіітет, зізіег.
[Чо-от чче'Н Іеагп зогпе того ъчогсіз аіэоиі ііте їзтііу.
(Теперь мы узнаем еще несколько слов о семье).
І -- Сіеогде. аге уои п1аггіео?-- Оі соигзе і ага. Магтіеа
І твшпсі] -- замужем, женат.
Еереаі: гпаггіео
Ьівіеп апсі гереаі:
Аге уон шаггіеб?
їои аге таггіесі, агеп'± -уои?
Усе, І ат. Гпт таггіесі.
Мо, Гтп поі. Ггп поі гпаг-
тіеб.
Ноя: Іівіеп:
1 паче а' Названа, і1е'з а сіосіог. Не'з ту ішзоапсі апсі
Гш Ітіз хчііе. А Ішвоапб -муж.
Нереаі: ішзоано ['Ьл.тЬапо]
а тчііе-жена. Слово
итіїе начинается с губн-ого полугласного [ту]
Нереаі: вгіїе [тнатї]
Нів [1112] его.
Апб ту Ішвоапо чтііі зау. (А мой «муж окажет): І'пт
нет ішзоапсі. Нет [нз:]-- гг. Еереат: Ітег
Меч: гереаі: І'ш лег пнзоапо.
Гпт нет названо апо
зі1е'з ту чгіїе.
Опсе гпоге:
Ґгп ітег ішзоапсі апо в11е'з ту игііе.
Тгзпзіаіе іготп Нозвіап 'іпіо Епріізіт:
Я замужем. (Я жеиат)....
Ъ? меня есть муж, он док-
Ггп шаггіесі.
..
І паче а ішвоапо, ле'в а
Его зовут Джон.
Нів патпе'в доли..
тор.
- 132
оосіог.
..
Я его жена.
У меня есть жена, она
Ггп Ітіз чгііе.
І іъауе а нгііе, з1те*з а
машииистка.
Я ее муж.
іурізі.
І'гн ітег ішвоапсі.
Она моя жена.
Познакомьтесь с моим
мужем.
Познакомьтесь с моей же-
ЅІ1е'з ту ъчііе.
Мееі пту Ішзізапо.
Мееі ту ьчііе Апп.
ной Анной.
Ьіочт, Сіеогде,
паче
уои
апу сітіісігеп?
СІ1іІє1геп
[']тІсігзп] -- двтн.
Еереаі: сітіібгеп
Ѕо, Сіеогде, Ьаче уои апу сіііісігеп?
-їез, І Ітаче ічто сІ1і1бгеп-- а дігі апо а Ьоу. А дігі
[9а: І] - девочка, девушка.
В слове дн! [_9в:1] слышен тот же долгий звук [о:]
что н =в слове сегіаіпіу.
Нереаі: а дігі
В слове Ьоу [Ьгм]-мальчик вы слышите новый для
вас звук--дифтонг [эт] Первый (главный) элемент этого дифтоига - открытый [э], как в слове пот, второй влемент-скольженне к звуку]1].
Нереаі: Ьоу [Ь31]
, а Іэоу
Ночи ргопонпсе воше ччотсіз чгіііт ііте зоцпб [эт].
Ьоу Ьэт
тоу
із:
[мальчик]
[игрушка]
оіі [311] ...[масло, нефть]
чоісе [ч:нв]...[голос]
Нереаі ііте зепіепсе: І паче оно сітіісігеп-а дігі впсї
а Ьоу.
Ночи іізіеп: Тіте дігі із ту сіаидітіег апб ііте Ьоу із ту
зон. Ваирітіег ['сіо:1з] -дочь; коп [злп] -сын.
Нереаітііте чгогбз: баодпіег
зон
Мон: гереаі іпе тчітоіе зепіепсе:
ТІ1е 3іг1'з ту бандітіег апсі ііте Ьоу`з ту вон.
-так
Ночи Іізіеп:
Апо ту їгіепсі Реіег Ьаа опіу опе еіпіісі-а Ьоу. Опе
їтмт] --один.
В начале этого с:1ова-- губной полуглаоный [\ч], переходящий в глаеный [л]. как в слове гпопеу. Слово заканчивается альвеолярным [п]. Еереаі: опе....
сЬіІєІ [тЅа1Іо]- ребенок. Слово сітіієі неправильно образует форму множественного числа, которую мы уже
знаем: а сітіісі - еітііогеп ребенок-дети.
Ёереаі: а сітіісі - сІ1і1<їгеп
Ѕау: Апо гпу ігіепсі Ретег Ітаз опіу опе сІ1іІс1 - а Ьоу.
ііі
Нота* Іе±'а Егапаіаіе аогпе аепіепеез їгогп Низзіап іпіо
Епдііаіт:
У
Наче уои апу сітііогеп?
У меня трое детей-два
їез, І Ітаче.
І Ітаче Цтгее сїііісігеп-їшо
зона апсі а оао Ыег.
І Ітаче іччо сітііїгеп-а
вас есть дети? (цзе
"апу")....
- Да, есть.
сына н дочь.
меня двое детей -~
мальчик и девочка.
У моего друга (подруги)
только однн ребенок-мальчик.
У
Ьоу апс! а дігі.
Му їгіепєі Ітаз опіу опе
еітіісі- а Ьоу.
Теперь мы научнмся считать от одного до двенадцати.
Вы уже знаете числа: опе'[шап], 'то [і:ц:], 1111-ее [ег1:].
Нереаі: опе.
. шо
. 1111-ее
_
Четыре по 'английски-'їоиг [І'3:].ЁереаІ: їоиг.
Ночи гереаі:
опе
шо
Цтгее
їоцг
Следующие числа вы уже знаете: їіче, він. зечеп,
еідіті, піпе, іеп.
'
Ночи еоцпі їгогп І іо ІО. {Счнтайте от 1 до Ю):
опе
еі3І1±
шо
піпе
±І1гее
іеп
іош-
Тіте Епдііеіт їог одиннадцать
Еереаі: еїечеп
-1.34
_
Ііче
він
зечеп
із еіеїст [:'Іечп].
Апа Нте Епгїіаіт їог двенадцать із Ішеіче.
Ёереаї: і\чеІ\*е[і\1:е1ч].
Ночи еоипі їгот піпе то і~.\*е*І\›'е: піпе... , іеп... _ еіетеп
, ішеіче
_
Апс! пот Іізіеп то Нте їоііоъчіпд ццеаііоп:
Шйаі ііте іа ії? Который час?
Ёереаі: 'шітаі іігпе іа іі?
І±'а опе о'еІоеІ<.
.
Іпаіеасі оі "опе" зау:
Тшо
Ъітгее
їоиг
еіечеп
ітеіче
І±'з ішо о'еІоеІ<.
Ії'а Нтгее о'с1осІ<.
ІГЅ іоиг о'о1оеІ<.
Іі`з еіечеп о'еІое1<.
І±'з ішеіче о'сІос1<.
Т11аі'а аІ1 їог іо-сіау.
То-сіау уои Ьаче Іеагпесі Нте зоипсіа [е:], [эт] апа птапу
печи чгогсіа: еегіаіпіу, пшсїт, птаггіесі, ЬиаЬап:і, чгіїе, еЬіІс;ї
(еІ1іІсІгеп), зол, ааидыег, дігі. Ьоу, Ітіа, Ітег; апсі Нте питегаів -опе, іоиг, еіечеп, шгеіче.
Сіооа-Ьуе, ітіепаа!
Ооосі-Ьуеї
- /53
Ьеззоп 20. (Урок 20).
Стооо еуепіпд!
В этом последнем уроке первой части учебника мы
познакомнн не с тремя звуками англнйоного языка, ноторых вы еще не знаете. Эти звуки--днфтонгн [ао].
[:а], [ие]. Вторым компонентом всех атак днфтонгоа яв
ляется слабый нейтральный звук [а].
Ьіаіеп іо аогпе аепіепеез:
\1ЧІ1еге'з гпу Ьадї_ Где моя сумка?. І±`е о п 111 е 1 а Ы е.
\І\ІЬеге'а ту ііе? ІГа Нтеге. оп Ще ейаіг. Он там.
на гтуле.
В словах тнітеге [\у:а1 еде. іітеге [баз] там, с!1аіг [ Цаэ]
стул вы слышите днфтонг [ао]. Первая часть этого дифтонга -открытый звук [а], напоминающий русский [Э] в
слове «эти». Вто р ая - неитральнын
"
" звук [в].
Еереаі: [еа]...
111е аоопсі [еа]:
Мон* Іеїа ргопоипсе зопте нгогсіз шіііт
Ьеаг [Ьеа]
.
[медведь]
нгітеге [муза]
.
[где]
іітеге [без]
.
[там]-это
_
еьаіг Шаг]
елово
начн-
наетея ео авонного межзубного [б].
[стул]
Мон: гереаі зогпеооеаііопз ягіііт Цте того *'хчІ1еге"
"М1еге'з гпу Ьад?
Где моя сумка?
кун егезуоог
'
гте.-›
шашьавщ
- 136
[Чнзаа
В ответах на такие вопросы может использоваться
слово Шеге [ без] там. Рог ехатріе:
\ЧІ1ете'з ту Ьад?--Н;'з Нтеге. Нереаід: іГа іпеге
Здесьсочетается глухой альвеолярный звук [з] н звон~.
кий [Б]:' [зб]... [зб]...
Коичнк языка скользит по нёбу от альвеол к зубам.
Опсе тоге: Іі'з Нтеге.
Іі'з іпеге оп Цте 'саЬІе.
Оп [:›п]- предлог, в данном случае соответствующий
русскому на. Нереаі: оп
оп Нте ±аЬ1е.
В сочетании он Нте звук [п] произносится на зубах, а
не нгаїльвеоатах, чтобы легче было перейти .1< межзубно-
му
.
Нереаі: оп Нте ["оп Н*-э]...
Нота Іізіеп ана гереаі: Ч-*'Ітеге'з ту ііе?
сїтаіг. На стуле. Сітаіг Щєе]-сту.т.
Ёереаі: с11аіг
- Іі'з он Нте-
оп Нте сітаіг
Іїз Нтеге оп іпе спаіг.
Мат Іеі'з ігапзїате зоте вепіепсев ігогп Еиззіап іпіо
Епдіізіт:
.
Где
Она
Где
Она
ваша книга?
там, на столе.
моя сумочка?
на стуле.
ШЬеге'з уонг Ьоок?
І±'з Нтеге, оп Цче іаоіс.
Ъ\іІ1еге"з ту Ьад?
І±'з оп те січаіг.
Где мой галстук?
Он там, на кровати.
\Ш1еге"з ту Не?
Іїз Нтеге, оп Нте Ьесі.
чё
[Запомните что все иеодушевленные существите-ль~
ные заменяются в английском языке одним н тем же
местоимением і±.]
Слову Нтеге [Без] там противопоставляется слово нете
[Іна] здесь. В слове пеге [газ] звучит днфтонг [1а]. Он на-чннается с краткого [1], как в слове іі, и переходит
в нейтральный [г]. Переаї: [ІЭ]
Ргопонпсе зоте чтогєіз уеіііт Нте аоипсі [1е]:
Ітеге 11121
пеаг то
сіеаг Юге]
епдіпеет {,епс'І5г'гна]
-
[здесь]
[близко]
Іясный, понятный]
[инженер]
__ 13?
Моху зау аїіег из:
'
\д›"Ітеге'а ту Ьад?
І±'з Ьеге оп Цте спаіг.
\Щтеге`з ту Ьоок?
Іїз Ітеге оп Ще івЫе.
\д/І1еге'з ту реп?
І±'з аІзо оп Цте іаЫе.
Тгапзіаіе [гот Нпазіап ініо Епгіізп:
Где моя ручка?
.
\Щ1еге'з ту реп?
Она здесь на столе.
_
І±'з Ьеге он іпе ±аЫе.
[Где моя шляпа?
"Мтеге'в ту Ітаі?
Где мой галстук?
Он здесь, на стуле.
\Ш1еге'з ту Не?
Іі'з Ітеге-оп іпе с11аіг.
Она тоже на столе.
І±'з аізо оп Нте ±аЬІе.
...]
Слово Ітеге используется в предложении І-Іеге уоц аге!
Вот, пожалуйста- в ответе на просьбу дать или подать что-либо.
Рог ехатріег
-Ч/і11 уон, ріеазе, віте те а репсіі?
- Неге уоп аге.
- Тпапк уон.
_
Ёереаі: Неге уоп аге.
Ьізіеп ана гереаі: ШНІ уов ріеазе апош те уонг
Ьоок? Н.
-Неге уоп аге.
-Тпапк уоп.
Со словом чтітеге нередко задают вопрос:
Чдтеге сІо уон Ііуе? Цте [Ігс] - жать.
Еереаі: Ііте
Ч/пеге сіо уои Ііче?- Где вы живете?
1.із±еп' ана гереаі: Шпеге ао уоп Ііче?
І Ііте Ітеге,
іп Мозсош
_
Чт/пеге сіоез уоиг їгіепа Ііуе?
Не вїзо Іічез пеге.
Ножи Іе±'з таке ±І1е зепіепсе: І Ііуе іп Ше Ѕоуіеі Ыпіоп.
Нереаі: іп ±І1е
іп Ще Ѕотіеі Ыпіоп
'
Іпзіеасі ої Нте чтото "І" нее іпе іоііоигіпд чгогсіз:
ше
ту їгіепсі
.
[ту Ігіепсі апа І
.
Ще Ііуе іп Нте Ѕоуіеі Ыпіоп.
Му ігіепсі Ііуез _іп Нте Ѕотіеі
Ппіоп.
Му ігіепа нос! І Ііуе іп іпе Ѕоуіет
Ппіоп.]
-- газ
'
'І
[ту Ьгоінег
Му Ьгоіітег Іічез іп іпе Ѕочіет
Ппіоп.
...]
Му ігіепсіз Нуе іп Нте Ѕочіеі
ту їгіепсіз
Ііпіоп.
Нтеу
Тпеу Ііте іп Нте Ѕотіеі Ыпіоп.
Мож ігапзіаіе зоте зепіепсез їгот Нцззіап іпто Епд-
Іівп:
Где вы живете?
Я живу здесь, в Москве
Вы живете в Лондоне?...
Да.
Нет.
Нет, я живу в Нью-Иор-
\\'І1еге по уон Ііуе?
І ііуе Ітеге, іп Мозсочт.
Оо уон Ііуе іп Ьопсіоп?
їез, І ао.
Но, І с1оп'±.
Но, І Ііче іп Нету їогі-:.
НЕ.
Ваша жена живет в НьюПорке?
_
Да.
Нет, она не живет там.
Где живет ваш брат? ,..
Он не живет здесь, он жи-
ает в Ленинграде.
Где живут ваши братья?
Воев уоцг цгііе Ііие іп Нет
їогк?
їев, віте сіоез. _
Но, зпе с1оезп'і Іїче Нтеге.
\\їІ1еге боев уоиг Ьгоіітег
Ііче?
Не є1оезп'± Ііче Ітеге. Іте
Ііуез іп Ьепіпггасі.
'йїпеге ао уоцг Ьгоіпегз
Ііте?
Они живут в Лондоне.
'Птеу ііче іп Ьопаоп.
Опе тоге опезііоп тіііт Еле чтото “ч:І1еге". (Еще одни
вопрос со словом чтеге).
'Мтеге ао уои пгогік? Где вы работаете? Чіогіс [ч:а:Ъє]работать. Это трудное по произкошенито слово. Оно начинается с губного долугласиого [чт]. который переходит
в гласннй [а:}, как в слове сегіаіпіу. Губы при этом
быстро н энергично раздвнгатотся. Ргопоипсе: чгогк
[иге:І<]
Ыочт гереаі: ±11е срзевііоп:
їдпеге по уоп тчогіс? ...-І итоги ат а
Расіогу Гїюіпіэп] - фабрика, завод.
Переаі: іасіогу
от [тд ві]-- предлог со значением у, на.
іасіогу.
аі 1 Іпсіогу - на фабрике, на заводе.
Ѕау: аі 1 їістогу
І тногіт вт е Іасіогу
-~ І39
Мон: ітапзіаіе:
Вы работаете на заводе?.,. Во уои ъуогк зі а їасіогу?
Іпзіеасі оі “уоп" зау:
аІ1е
Воеа але тчогк ні а іасіогу?
уоиг ігіепсі
Вова уовг їгіепсі шогк ат а
Нтеу
іасіогу?
По Цтеу итоги ат а їасіогу?
Ьіаіен: Му чтіїе ооезггі тчогк ат а їасіогу, але тчогкз
іп ап оІїісе.0іНсе |'аі1а]- контора, учреждение.
Еереаі: оїіісе
іп ап оїїісе
ЅІ1е ттогка іп ап
оїїісе.
Мои: ігапзїаіе ігот Циззіап іпіо Епдііяп:
Где вы р аботаете?
Ч/Ітете бо уоп тногк?
І итоги ат а їасіогу,
Я работаю на фабрике.
І игогк іп ап оїїісе.
Я работаю в учреждении,
..
Где работает ваш муж? _.
Шітеге боев уопг Ішзбапо
игогіс?
Он тоже работает на за
воде.
Н
Ваши друзья тоже рабо
тают на заводе?
_.
Нет, они не работают там
Они работают в учрежде
ННН.
...
Не аізо *лотка аі а
їасіогу.
По уопг ігіепбз аїзо тногк
аі а їасіогу?
Но, тпеу сіоп'±
шогк
Нтеге.
Тпеу итоги іп ап оііісе.
Запомиим еще два слова-названия профессий:
в тот!-тег ['ига:ка] рабочий. К слову итог]-с [\уа:1<] работать добавлен нейтральный звум [Э].
-
Нереаі: чгогкег ['\иэ':ка]...
Нереаі іпе їоііотчіпд зепіепсеа:
Гт а чтогкег.
Не'з а тиогкег.
_.
\Ю'е"ге хчогкегз.
ТІ1еу'ге игогкегз.
їоп'ге игогкетз, агеп'і
уои? н.
їои"ге а кчогкег, агеп'±
уоп? Н.
Тгапзіаіе:
Кто вы (по профессии)?...
Я рабочий.".
-- но
Шпаі аге уоп?
Гт а шогкег.
Где вы работаете?...
\Ш1еге ао уои итоги?
Я работаю на фабрике.
І чмогк аі а іасіогу.
А кто ваш друг?
Ана чтпаі із уопг ігіепо?
Он тоже рабочий...
І-Іе'з аіао а ччогкег.
Вы тоже рабочий, не
'(оо'ге аізо а хчогкег.
правда ли?
агеп“: уои?
Еще одно название профессии епдіпеет |,еп<15г'та]
инженер. Это слово употребляется также в значении механик корабля или машинист аароаооа. На конце
слова-днфтонг [то], как а слове Неге.
Нереат: ап епдіпеег
Гт ап епріпеег.
Тгапзїаїе:
Я инженер.
Вы инженер, не так ли?
[Мои
друзья-- ннжеиеры.
Я рабочий, а мой друг -инжеиер.
І`т ап ендіпеег.
ї'оц'ге ап епдіпеег, агеп'±
уон? П.
Му Ігіепсіз аге епдіпеегз.
Гт а чтогкег апсї ту
ігіепсі із ап епдіпеег. ...]
Последний звук. с которым мы должны познакомиться --это д-ифтонг [не]. Он начинается кратким звуком [н],
как в слове Ьоок, и переходит в нейтральный [а|. Второй
элемент дифтоига --[а]- слышен слабо, как и в дифтои-
гг× \=з1. [121-
Нереатс [не|...
зпге Рио]
[коиечно, уверен]
рош роз]
[бедный]
Дифтонг[на] иногда сочетается с полугласным [_і].
Ргопоопсе:рцге р]ца
[чистый]
снте шва
[вылечивать. лечение]
Из этих слов очень часто встречается первое: зите
[]па].
Это слово употребляют американцы в значении оі
соигзе конечно.
Ьізіеп то зоте зепіепсез:
Чоп'ге а тогкег, агеп'І уоп? - Ѕнге!
їоцг ігіепа'з ап епдіпеег, ізп'± пе? --Ѕиге, Іте із.
- Н!
Еереаі: зпге Нил]
Слово зцгс употребляется также в смысле уверен.Гт зоге.
Я уверен.
Гт зпге уои'ге ап Атегісап. Я уверен, что вы американец.
(В русском предложен-ин есть союз счтоз, а английском этого союза обычно нет).
Ѕау аііег из:
Ґт зпге уон'ге а чгогиег.
Гт пот зпге пе'з а тмогкег.
Аге уоп впге? - їез, І ат.
Аге уои цпііе загс? Но, І ат поі.
Тгапаіаіе зоте зепіепсеа озіпр іие итого "зпге":
Я уверен, что ваш друг
рабочий.
Я уверен, что мистер Паркер не рабочий.
[Я уверен, что он работает
на фабрике...
Я уверен, что он не работает на фабрике.
Вы рабочий, не. правда
ли? -- Конечно.
Вы понимаете меня? -Коиечно.
Гт апге уопг їгіепсі із а
чгогкег.
Гт зиге Мг. Рагиег ізп'±
а ягогиег.
І'т вцге Ье игогіса ат а
іасіогу.
Гт анге не сІоезп'і шогк
аі а іасіогу. ...]
\'ои'ге а чгогиег, агеп'±
уон?-Ѕпге.
Во уон нпоегзіапб те? Ѕнге.
Тпаїв а11.
[Вы закончили изучение первой части нашего учебника. Теперь вы знаете все звуки английского языка, некоторые его мелодии, несколько грамматических типов,
более двухсот увотребительвык слов, словосочетаний
и предложений.
Если вы всем этим овладели прочно, то у вас есть
солидный фундамент для дальнейшего усвоения устной
английской речи, а кое~что вы можете оказать н понять
уже сейчас.
- из
Основной задачей начального курса была постановка
произношения, и мы рекомедуем вам еще несколько раз
повторить упражнения, придирчиво прислушивансь к звукам собственной речи и сверки ее с речью дикторов. Не
жалейте времени на шлифовку произношения, это время
окупится в дальнейшем.
В основном курсе работа над вроизношеиием будет
продолжена, но мы не сможем уделить ей много времени. Там у нас будет другая главная задача-научить
вас говорить по-английски и понимать английскую речь
в круге наиболее важных тем повседневного общеиия.]
ти-<?_5
ОГЛАВЛЕНИЕ
С;,о
Предисловие _
Как работать со сЗвуковым' самоучнтелемз _
Ьезвоп 1 (Урок І) , , _ _ _ _
ь
Ьеввоп
2. (Урок
Ьеввоп
Ьевзоп
І_.еавоп
Ьеввоп
3.
4.
5
6.
{Урок
(Урок
{ї;_рок
{ рок
Ъеааоп 7. (Урок
Ьезаоп 8. [Урок
Ьеаьоп 9 (Урок
І..еавоп Ш. {Урок
1.еззоп І І
(Урок
12.
13
Н.
15.
_
21
3)
4)
5)
5)
7)
31
9?
то)
пр
12;
13;
14;
15)
16)
пт)
(Урок
(Урок
[Урок
[Урок
Ъезаоп 16. [Урок
Ьеваоп ІТ. (Урок
Приложение .
Ъеьзоп 18. (Урок Іа)
1.евэоп 19. (Урок 191
Ъевзоп 20 [Урок 20?
І.е-звон
Ьеззоп
Ьеззоп
Ьеазоп
_
'їЁ›$°ьЁ.'БЅ3$'Е=`Ё *.а 8ЁБ -.ь=;
_
_ _
_ _
_ _
_
т
_
_
_
_
Шубин Эммануил Петрович
Колдун Ирака Андреевна
Комарамклм Вдмлмп Комдрмтмнвма
_ 104
_ ІІІ
.ІІ9
_ І2І
.129
ІЗБ
звтковой слмовчитвль английской разговорной речи
Начольимй курс
Подп_ к печати
Формат б0><9П'/М. Объем В печ. л. Уч_ изд. л. 5,68
Зак. //67 Тираж 5000 экз.
Цена І6 коп.
© Апрелеаский ордена Ленина завод грампластииок
Типографии Министерства культуры СССР
* /4/4