№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 1925  г.
 СОДЕРЖАНИЕ
 Стр.
 Революция  и  наука  		Г.  Зиновьев  1
 Союз  науки  и  труда 	академик 	С. 	Ольденбург 	3
 Новости  науки  и  техники:
 Из  чего  состоит  земля—(5).  Открытие  двух  новых  химических  эле¬
ментов  —  (7).  Искусственная  молния  —  (8).  Витамины  и  цвет  пищевых
продуктов  —  (9).  О  возбудителе  злокачественных  опухолей  —  (10).
Передача  изображений  на  расстояние  —  (12),  Всесоюзный  авто-мото¬
пробег  1925  г.—(15) 		5
 На  высоте  7400  метров 	.  Л,  Фридман  19
 Радио:
 Как  самому  сделать  батарею  из  сухих  элементов  .  М.  Иванов.  22
 РаДИОХрОНИКа:  Отдел  радиолюбительства  на  радиовыставкс  СССР.
 Без  антенны  и  рамки  радиоприем  на  заземление 	24
 Радиоконсультация:  Кристадин  Как  самому  сделать  мегом.  Еще
 о  графике  для  расчета  высоты  приемной 	антенны 	25
 Размножение  в  животном  царстве 	И  Шальман  26
 Рак  и  меры  борьбы  с  ним 	М.  Каплан  31
 Как  работает  автомобиль 	*  ...  С.  Бекнев  34
 Библиография:  Проф.  Лисицкий—Размножение  животных.  П.  Шмаков—
Радиотелефония.  Е.  Чудаков  ~  Новости  автомобильной  техники.
 Инж.  Ходушин  —  Новости  автомобильной  техники 	39
 Переписка  С  читателями:  О  теории  Вегенера*  Высшая  математика  и
ее  изучение.  Можно  ли  излечить  туберкулез  желез.  Панамский  канал.
Прибор  для  обнаружения  зарытых  в  землю  металлов.  Можно  ли
уменьшить  силу  света  электрической  лампочки.  Как  изготовить  элек¬
трическую  кастрюлю  и  утюг.  Книги  об  уходе  за  трактором  «Фордзон*.
Слуховые  приборы 			40
 На  обложке  —  искусственная  молния  в  миллион  вольт.
В  номере  66  рисунков.
 Редакция  журнала  „Хочу  все  знать"  просит  авторов  присылать  рукописи  напе¬
чатанными  на  машинке  на  одной  стороне  листа,  в  крайнем  же  случае  писать  раз¬
борчиво  чернилами.
 Небольшие  рукописи  менее  четверти  печатного  листа,  заметки  и  т.  п.,  не  принятые
к  печати,  не  возвращаются,  и  редакция  по  поводу  их  не  входит  ни  в  какие  объяснения.
 Рукописи  более  четверти  печатного  листа  хранятся  в  течение  трех  месяцев.
 Принятые  к  печати  рукописи  в  случае  необходимости  исправляются  и  сокращаются.
 Прием  по  делам  редакции  журнала  и  Библиотеки  „Хочу  все  знать“  ежедневно,
кроме  среды  и  субботы,  от  3  до  5  час.  вечера.
 Адрес  редакции:  Москва,  Охотный  ряд,  7}  комната  38.  Телефон  4-98-83.

Ежемесячный  научно-популярный  журнал  „Рабочей  Газеты"
 РЕВОЛЮЦИЯ  И  НАУКА
 Мы  с  полной  уверенностью  смотрим  на  будущее
нашего  сближения  с  деятелями  науки.  Мы
знаем,  что  с  ними  нас  разделяет  очень  многое.  Но
мы  думаем,  что  есть  три  пункта,  на  которых  мы
могли  бы  сойтись,  эти  три
пункта  следующие:
 Во-первых,  борьба  про¬
тив  новых  войн.  Борьба
против  нового  истребления
десятков  миллионов  людей.
 Всякий  уже  видит,  что  это
надвигается,  что  враждеб¬
ные  человечеству  силы  ра¬
ботают  над  подготовкой  но¬
вой  войны.  Можем  ли  мы,
работники  революционного
рабочего  движения,  можем
ли  мы  об’единиться  с  науч¬
ным  лагерем,  чтобы  каждо¬
му  по-своему  бороться  про¬
тив  повторения  новых
войн?  Я  думаю,  что  можем.
 Во-вторых,  мне  кажется,
что  каждый  серьезный  дея¬
тель  науки  понимает,  какой
громадный  вред  всему  че¬
ловечеству  приносит  анар¬
хия  в  производстве,  от¬
сутствие  планового  начала
в  хозяйстве.
 Мне  кажется,  что  ка¬
ждый  сколько-нибудь  объ¬
ективный  деятель  науки
может  и  должен  теперь
сказать: 	пришло 	время,
 когда  человечество  должно
больше  жить  по  плану,
больше  управлять  своими  собственными  судьбами,
меньше  подвергаясь  слепому  случаю,  стихии  анар¬
хии  в  производстве,  конкуренции,  столкновениям
отдельных  привилегированных  групп,  которые  бро¬
сают  в  огонь  десятимиллионные  армии.  Вопрос  об
 упразднении  анархии  в  производстве  связан  не  толь-
с  ростом  культуры,  с  развитием  материальных  бо¬
гатств,  но  он  связан  также  и  с  борьбой  против  войны.
Кто  говорит,  что  мы  хотим  вместе  с  революционным
лагерем—с  лагерем  рабо¬
чих—бороться  против  вой¬
ны,  тот  должен  понять,  что
он  должен  бороться  и  про¬
тив  анархии  в  производ¬
стве,  должен  бороться  за
большее  осуществление
планового  начала  в  хозяй¬
ственной  жизни  народов  и
в  их  культурной  жизни.  Я
спрашиваю  себя,  можем  ли
мы  тут  итти  вместе,  и  ду¬
маю,  что  на  этот  вопрос
можно  ответить  утверди¬
тельно.  Я  думаю,  что  мы
можем,  несмотря  на  остаю¬
щиеся  расхождения  между
нами,  на  разное  отношение
к  религии,  на  разные  со¬
ставные  элементы  нашего
миросозерцания,  —  что  мы
можем  об’единиться  на  том,
чтобы  помочь  человечеству
выйти  из  этой  анархии,
чтобы  сделать  шаг  вперед,
взять  судьбы  свои  в  соб¬
ственные  руки  и  дать,  та¬
ким 	образом,  громадный
 толчок  действительному
расцвету  культурных  и  ма¬
териальных  сил  всего  чело¬
вечества.
 И,  наконец,  в-третьих,
на  чем,  мне  кажется,  мы  можем  сойтись,  это  —
союз 	науки  с  трудом, 	с  рабочими  мас¬
сами. 	Я  слышал,  что 	некоторые  работни¬
 ки  нашей  Академии  считают,  что  эта  формула
не  совсем  точна,  что  надо  было  бы  взять  формулу:
 Профессор  Климентий  Аркадьевич  Тимирязев
(1843—1920),  выдающийся  русский  ученый  (ботаник),
блестящий  популяризатор  и  защитили  учения  Ч.  Дар¬
вина.  К.  А.  Тимирязев  одним  из  первых  приветствовал
победу  пролетарской  революции  в  России  и  вступил
в  коммунистическую  партию.

2
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 союз  работников  науки  с  работниками  вообще.  Я
не  возражаю  против  этой  формулировки.  Я  думаю,
самое  важное  —  понять  суть.  По  сути,  мы  должны
бороться  за  уничтожение  всякой  разницы  между
физическим  и  умственным  трудом.  Мы  хотим  упо¬
требить  не  просто  парадную  фразу.  Нет,  мы  хотим
спросить  и  себя,  и  деятелей  науки,  представленных
здесь,  и  работников  отечественной  науки,  работни¬
ков  нашей  собственной  науки  (а  наука  интерна¬
циональна,  она  не  может  быть  не  интернациональ¬
ной,  и  мы  счастливы  видеть  сегодня  «Интернацио¬
нал  науки»,  деятелей  науки  ряда  стран)  —  мы  хо¬
тим  спросить  работников  науки  Советского  Союза:
да  или  нет?  Наступило  ли  время,  чтобы  величай¬
шие  научные  открытия  и  работу  науки  сблизить  с
массами,  внести  в  толщу  народа,  чтобы  начать  дей¬
ствительно  поднимать  уровень  трудящихся  масс?
Я  уверен,  что  все,  что  есть  лучшего  среди  деяте¬
лей  науки  и  старшего  и  созревающего  поколений,
должно  будет  ответить  и  не  может  не  ответить
«да»;  в  20  веке,  после  империалистической  войны,
после  первых  великих  революций,  после  первых  ве¬
ликих  потрясений,  оно  не  может  не  мечтать  о  том,
чтобы  результаты  науки  действительно  сблизить  с
жизнью  масс,  с  жизнью  народа,  с  жизнью  трудя¬
щихся  и,  прежде  всего,  с  авангардом  трудящихся—
с  рабочим  классом.
 Я  бы  хотел,  в  заключение,  прочитать  последние
слова  К.  Тимирязева,  сказанные  им  перед  смертью
его  сыну  в  присутствии  друзей  и  врачей  (они  были
тогда  опубликованы):  «Большевики,  проводящие
ленинизм,—я  верю  и  убежден,  —  работают  для
счастья  народа  и  приведут  его  к  счастью.  Я  всегда
был  ваш  и  с  вами.  Передайте  Владимиру  Ильичу
мое  восхищение  его  гениальным  разрешением  ми¬
ровых  вопросов  в  теории  и  на  деле.  Я  считаю  за
счастье  быть  его  современником  и  свидетелем  его
славной  деятельности.  Я  преклоняюсь  перед  ним
и  хочу,  чтобы  об  этом  знали  все.  Отдаю  вам,  това¬
рищи,  мой  искренний  привет  и  пожелания  дальней¬
шей  успешной  работы  на  счастье  человечества».
 Эти  слова,  сказанные  одним  из  виднейших  дея¬
телей  русской  и  всемирной  науки,  являются,  —  по
крайней  мере,  они  тогда  являлись  —  первой  ла¬
сточкой;  но  это  именно  те  ласточки,  которые  де¬
лают  весну,  которые  показывают,  что  когда  лед
сломан,  когда  первая  рабочая  революция  победила,
когда  она  ряд  лет  оставила  позади  себя  и  присту¬
пила  к  реальному  выполнению  своей  программы,  к
поднятию  материального  и  морального  благососто¬
яния  народа,  к  поднятию  его  культуры,  —  то  в
этот  период  времени  русские  люди  науки  неизбежно
будут  к  нам  приходить,  —  не  может  быть  иначе,—
разными  путями,  иногда  очень  извилистыми,  ино¬
гда  при  этом  браня  нас  и  относясь  с  недоверием
пли  полу-недоверием,  —  но  неизбежно  бу¬
дут  приходить  к  тому,  к  чему  пришел  Тимирязев.
А  мы  в  сознании  того,  что  мы  делаем  исторически
неизбежное  дело,  что  вся  наша  программа  во  всем
покоится  на  основах  науки,  мы  будем  двигать  наше
дело  все  вперед  и  вперед.
 Мы  знаем,  нам  случалось  и  случится  сделать
еще  не  мало  ошибок  на  нашем  пути,  но  мы  знаем,
что  основа  нашей  работы  продумана  и  проверена
опытом  всего  человечества,  что  она  покоится  на
лучших  достижениях  мировой  науки.  Вот  почему
наш  путь  неизбежен  и  безусловно  правилен  —  ни¬
какого  другого  пути  нет.  Другие  народы,  быть-
может,  еще  попытаются,  местами  пытаются,  найти
другой  более  мирный  путь,  но,  испытав  его,  они  не¬
избежно  повернут  на  наш  тяжелый  крестный  путь.
Мы  открыто  говорим:  на  этот  тяжелый  и  крестный
путь,  чреватый  испытаниями,  —  они  на  него  не¬
избежно  придут.
 Мы  отлично  отдаем  себе  отчет  в  том,  как  тяжело
приходится  лучшим  людям  науки  в  нашей  стране,
мы  имели  достаточно  об’ективности,  чтобы  нисколь¬
ко  не  настраиваться  на  враждебный  лад  даже  в
тех  случаях,  когда  мы  видели  со  стороны  отдель¬
ных  групп  ученых  нежелание  и  неумение  понять
наш  путь;  и  когда  мы  видели,  как  они  толковали
в  худую  сторону  все  наши  намерения,  у  нас  хвата¬
ло  об’ективности  понять,  что  мы  вначале  неизбеж¬
но  должны  были  говорить  на  разных  языках.
 Мы  отлично  отдавали  себе  в  этом  отчет  и  зна¬
ли  все-таки,  какой  грандиозный  исторический  ка¬
питал  представляет  эта  группа  людей;  мы  знали,
что  придет  время  —  через  два-три  года,  —  и  луч¬
шие  люди  должны  будут  понять  нашу  правоту  и
не  только  внешне,  но  и  по  существу,  вполне  искрен¬
но  снимут  те  несправедливые  обвинения,  которые
они  выдвигали.  Мы  надеемся,  что  лучшие  люди  это
поймут  и  раз  навсегда  подадут  руку  рабочему  клас¬
су;  они  поймут,  что  не  для  того  завоевывал  власть
рабочий  класс,  чтобы  завоевать  себе  привилегии;
они  поймут,  что  классовый  переплет  таков,  что  ра¬
бочий  класс  не  может  освободить  себя,  не  освободив
весь  мир.  Мы  морально  удовлетворены  тем,  что
не  пройдет  много  времени,  и  мы  начнем  говорить  с
этой  группою  людей  вполне  на  одном  языке.
 Товарищ  Ленин  завещал  нам,  что  «советской  си¬
стемой»  обеспечена  политическая  сторона,  но  эко¬
номическая  может  быть  обеспечена  только  тогда,
когда  в  русском  пролетарском  государстве  действи¬
тельно  будут  сосредоточены  все  нити  крупной  про¬
мышленной  машины,  построенной  на  современной
основе.  Мы  говорим  теперь:  ныне  кончается  пре¬
дисловие  к  Великой  Революции.  Это  предисловие
затянулось  на  несколько  лет,  но,  исторически  го¬
воря,  это  было  предисловием.  Борьба  с  деникин¬
щиной,  с  колчаковщиной,  с  черными  силами,  ко¬
торые  на  нас  надвинулись  и  хотели  повернуть  Рос¬
сию  назад,  —  заняла  пять  лет.  Это  было  только
предисловием,  а  настоящая  программа  Великой  Ре*
волюции  начинается  осуществлением  теперь.  Те¬
перь  можно  по-настоящему  начать  думать  над  обес¬
печением  не  только  политической  стороны  револю¬
ции,  но  и  экономической;  обеспечить  же  экономи¬
ческую  сторону  революции  —  значит  поднять  хо¬
зяйственно  нашу  страну,  поднять  СССР  на  небыва*
лую  культурную  высоту*
 Г.  Зиновьев.

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 3
 СОЮЗ  НАУКИ  И  ТРУДА
 Юбилей  Академии  Наук  явил¬
ся  народным  праздником,
имеете  с  работниками  науки  его
переживали  широкие  народные
массы.
 Мне  пришлось  быть  с  моими
академическими  товарищами  и
французскими  учеными  в  послед¬
ний  день  торжеств  на  рабочем
собрании  в  честь  двухсотлетия
Академии  Наук  на  Прохоровской
мануфактуре,  в  Москве,  на  Крас¬
ной  Пресне.  Мы  все,  бывшие
там,  не  забудем  этого  вечера  и
горячей  встречи  со  стороны  ра¬
бочих:  и  они,  и  мы  чувствовали,
что  сошлись  люди,  которые  рабо¬
тают  над  одним  общим  делом  —
возрождением  нашей  жизни  после
трудных  годов,  когда  все  мы  го¬
лодали  в  наших  истопленных  до¬
мах.  Все  речи  теперь  звучали
бодро,  все  мы  верили,  что  буду¬
щее  наше  светлое,  что,  пережив
и  одолев  то  трудное  тяжелое,
что  выпало  на  нашу  долю,  мы
в  праве  доверять  своим  силам  и
быть  уверенными  в  том,  что  об¬
щими  дружньши  усилиями  на¬
уки  и  физического  труда  мы  вый¬
дем  на  широкую  дорогу.
 Почему  и  как  все  это  произо¬
шло?  Для  того,  чтобы  понять  эту
ашзь,  которая  почувствовалась
в  ати  дни  между  людьми,  до  того,
казалось,  столь  далекими  и  чуж¬
дыми,  недостаточно  говорить  о
нглпих  днях,  надо  вернуться  да¬
леко  назад,  к  тем  временам,  ко¬
гда  были  посеяны  семена,  взо¬
шедшие  теперь  такою  драгоцен¬
ною  жатвою.  Конечно,  жатва  эта
стаза  возможною  именно  в  наши
дни  новой  жизии,  но  для  того,
чтобы  было  чему  взойти,  нужны
были  особые  семена,  и  о  них
и  надо  сказать.
 На  науку  те,  кто  ею  сами
не  занимались,  смотрели  в  ста¬
ринные  времена  либо  как  на  за¬
баву,  которою  занимаются  празд¬
ные  люди,  либо,  и  это  чаще  все¬
го,  как  на  колдовство.  Оно  и  по¬
нятно:  на  первых  ступенях  сво¬
его  развития  люди  все  то,  что
им  казалось  необычайным,  при¬
писывали  действию  богов  или
духов,  поэтому  пытливый  чело¬
век,  который  старался  понять
 окружающее  и  иногда  добивался
понимания  того,  чего  не  пони-'
мали  другие,  казался  им  суще¬
ством,  проникшим  к  богам  и  ду¬
хам  и  умеющим  делать  их  себе
благосклонными.  Действительно,
на  этих  ранних  ступенях  разви¬
тия  трудно  было  отличить  иска¬
теля  понимания  природы  от  вол¬
шебника.  Громадные  промежутки
времени  потребовались  для  того,
чтобы  из  суеверия  и  веры
выработалась  сознательная  че¬
ловеческая  мысль.  Масса  не
понимала  этих  исканий,  ве¬
ра  удовлетворяла  их,  им
казалось,  что  с  нею  живется  спо¬
койно,  да  и  искать  они  боялись.
Нам  теперь  трудно  представить
себе,  как  тяжел  был  путь  этих
старинных  искателей  понимания
природы.  Одинокие,  отверженные,
преследуемые,  убиваемые,  истя¬
заемые  и  сжигаемые,  они  про¬
должали  искать  освобождения  че¬
ловека  от  рабства  суеверия,  само¬
го  страшного  рабства.
 Путь  этих  предшественников
ученых  был  тяжел,  наука  уже
создавалась  и  имела  известные
достижения,  но  для  большинст¬
ва  она  об’единялась  с  религией.
О  новой  науке  мы  можем  гово¬
рить  настоящим  образом  лишь  с
17  и  18  веков.  Громадные  успехи
математики,  физики,  химии,
астрономий  перевернули  совер¬
шенно  понимание  человеком  ок¬
ружавшей  его  природы.  Религия
сохраняла  овое  место  в  жизни,
но  рядом-с  нею  пробилась  окон¬
чательно  сознательная  человече¬
ская  мысль,  вечно  ищущая,  веч¬
но  последующая,  ничего  на  ве¬
ру  не  принимающая,  имеющая
мужество  говорить:  «этого  я  еще
не  понимаю  и  потому  ищу  и  ис¬
пытываю».
 В  это  великое  в  истории  чело¬
вечества  время  родились  «ака¬
демий».  Ученые  испытывали  по¬
требность  в  тесном  общений  для
того,  чтобы  среди  людей,  работа¬
ющих  над  выяснением  научных
истин,  найти  проверку  и  под¬
держку  своей  работе.  В  ото  время
родилась  и  наша  Академия,  в
1725  году.  Во  время  первого
юбилея  Академии,  когда  празд¬
 новалось  ее  50-летие,  в  речи  на
торжественном  заседании  акаде¬
мик  Гильденштедт  говорил:  «Ос¬
нование  академий  наук  состав-
лает  самую  замечательную  эпо¬
ху  в  истории  человеческого  ра¬
зума.  Чтобы  в  этом  убедиться,
достаточно  сравнить  невежество
16  века  со  званиями  нашего.
Академики,  разрабатывающие  вы¬
сокие  науки  математические,  по¬
лезные  науки  физические  и  лю¬
бопытные  науки  исторические,
рассеяли  суеверие  и  заблужде¬
ния,  и  особенно  естествоиспыта¬
тели  открыли  бесконечное  коли¬
чество  свойств  вещей,  которые
нас  окружают»...  й  академик
Гильденштедт  был  прав.  Перед
человечеством  открылся  новый
мир,  среди  которого  жил  созна¬
тельный  человек,  которому  было
доступно  понимание  этого  мира;
за  громом  и  молниею,  за  каждым
кустом  и  камнем  для  него  уже
не  было  духов,  которые  пугали
его  предков.  Человек  осознал  и
осмыслил  жизнь.  Ученый  уже  был
искателем  научных  истин,  а  не
кудесником  и  волшебником.
 Но  наука,  раскрепостившая  че¬
ловека,  была  пока  наукою  для
немногих.  Кроме  того,  в
то  дни  чрезвычайно  велико  было
влияние  двора,  и  академиков  по¬
стоянно  отвлекали  от  научной
работы  для  участия  в  разных
торжествах  для  произнесения  ре¬
чей,  составления  стихотворений,
устройства  иллюминаций  и  проч.>
Но,  даже  тратя  время  на  все  эти
сторонние  науке  вещи,  академики
находили  возможным  вести  гро¬
мадную  научную  работу.  По  са¬
мой  мысли  основателя  Академии,
Петра,  работа  эта  была  двоякая:
теоретическая  и  практическая.
Петр  хорошо  понимал,  что  уче¬
ный  должен  заниматься  непре¬
менно  своею  наукою,  иначе  он
не  будет  сам  двигаться  вперед,  и
не  двинется  вперед  и  наука.  Но,
как  человек  глубоко  практичный,
Петр  хотел,  чтобы  наука  широ¬
ко  помогла  ему  в  его  государ¬
ственном  строительстве,  и  все
строение  Академии  было  направ¬
лено  к  тому,  чтобы  служить  и
жизни.  Прежде  всег,о,  Академия

4
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 принимается  за  исследование
страны,  до  того  почти  неизвест¬
ной.  Она  устраивает  экспедиции,
которые  известны  в  истории  на¬
уки,  как  «академические  экспеди¬
ции».  Благодаря  им,  естествен¬
ные  науки  и  этнография  обога¬
тились  громадными,  совершенно
новыми  материалами.  Не  даром
говорили  в  Западной  Европе,  что
в  то  время  не  было  страны,  так
хорои'о  исследованной,  как  Рос¬
сия.
 Эта  работа  Академии  чрезвычай¬
но  много  содействовала  сближе¬
нию  ее  с  широкими  кругами  на¬
учных  работников  в  стране  и  вме¬
сте  с  тем  содействовала  созда¬
нию  того,  что  мы  теперь  назы¬
ваем  краеведением.  Краеведение
—могучее  средство  приобщать  к
научной  работе  самые  широкие
круги  населения,  и  потому  боль¬
шая  краеведческая  работа  Акаде¬
мии  на  протяжении  почти  двух
столетий  имеет  совершенно  ис¬
ключительное  значение  в  деле
сближения  научных  работников  с
работниками  во  всех  других  об¬
ластях  труда.
 Наша  страна  развивалась  ря¬
дом  с  Академией,  и  притом  при
постоянном  ее  содействии  воз¬
никли  университеты  и  ученые  об¬
щества,  Академия  перестала  быть
одинокою,  вместе  с  тем  осложни¬
лись  и  ее  организационно-науч¬
ные  работы.  И  наука  требовала
все  большего  и  большего  напря¬
жения  сил,  и  жизнь  все  чаще  и
чаще  обращалась  к  науке.  Уста¬
вы  Академии  1747  года,  1803  и
1836  гг.  ярко  отражают  это  но¬
вое  постепенное  развитие.  В  уста¬
ве  1836  года  сказано:  «Акаде¬
мии  надлежит  обращать  труды
свои  непосредственно  в  пользу
России,  распространяя  познания
 о 	естественных  произведениях
империи,  изыскивая  средства  к
умножению  таких,  кои  составля¬
ют  предмет  народной  промышлен¬
ности  и  торговли,  и  к  усовершен¬
ствованию  фабрик,  мануфактур,
ремесл  и  художеств,  как  источ¬
ников  богатства  и  силы  государ¬
ства».
 Из  этого  видно,  как  тесна  бы¬
ла  связь  научных  задач  с  прак¬
тическими.  Академия  растет,  со¬
здаются  лаборатории,  обсерва¬
тории,  музеи,  потом  и  исследова¬
тельские  институты.  В  этом  от¬
ношении  наша  Академия,  как
 правильно  подчеркнул  на  юбилее
один  французский  ученый,  един¬
ственная  в  мире:  она  обладает
тридцатью  крупными  научными
учреждениями,  при  помощи  ко¬
торых,  под  непосредственным  ру¬
ководством  академиков,  ведется
научная  работа  Академии,  в  ко¬
торой  объединяются  многие  сот¬
ни  научных  работников.  Специ¬
альные  большие  комиссии  заня¬
ты  подробным  изучением  страны
во  всех  отношениях.
 Со  времени  революции  мы  ви¬
дим,  как  отдельные  республики
нашего  обширного  Союза,  в  пра¬
вильном  и  глубоком  сознании  не¬
обходимости  связать  научную  ра¬
боту  на  местах  с  работою  в  цен¬
тре,  сносятся  с  Академиею  в  свя¬
зи  с  изучением  тех  или  других
вопросов.  На  почве  краеведения
происходят  деятельнейшие  сно¬
шения  Академии  с  местами;  не
забудем,  что  сейчас  уже  извест¬
но  более  1300  краеведческих  ор¬
ганизаций,  и  число  их  растет
буквально  с  каждым  днем.  Это—
новый  шаг  к  сближению  науч¬
ных  работников  с  массами.
 Что  главным  образом,  несмо¬
тря  на  широкое  распространение
теперь  научных  знаний  по  всей
стране  и  рост  школ,  мешало
сближению  и  взаимному  понима¬
нию  деятеля-работника  науки  и
работника  в  других  областях  тру¬
да?  Сложный  и  трудный  вопрос
«теории»  и  «практики».  Люди,
не  стоящие  непосредственно  близ¬
ка  к  науке,  свое  положительное
или  отрицательное  отношение  к
ней  и  к  ее  работникам  строят  по¬
ка,  главным  образом,  на  предста¬
влении  о  том,  в  какой  мере  на¬
учная  работа  немедленно  прило¬
жима  к  жизни,  т.-е.  практична;
при  этом  то,  что  нельзя  сейчас
применить,  кажется  ненужным,
праздною  забавою.  Люди  науки,
напротив  того,  негодуют  часто
на  то,  что  этими  требованиями
практических  применений  им  ме¬
шают  вести  исследовательскую
работу,  задача  которой  искание
разрешения  вопросов  науки,  не¬
зависимо  от  их  приложимости  к
практике.  Они  негодуют  на  то,
что  государство  жалеет  средства
на  опыты  и  экспедиции,  практи¬
ческое  значение  которых  нельзя
наперед  указать.  Практические
же  деятели,  напротив,  упрекают
ученых,  что  они,  увлекаясь  тео¬
 рией,  забывают  слишком  часто,
что  средства,  которых  они  тре¬
буют,  добываются  тяжелым  тру¬
дом  многих  тысяч  людей.
 Это  взаимное  непонимание  лег¬
ко  было  бы  рассеять,  если  бы
обе  стороны  дали  себе  труд  про¬
работать  вместе  вопрос  о  взаи¬
моотношении  теории  и  практи¬
ки.  Они  убедились  бы  тогда,  что
неправы  обе  стороны,  что  связь
между  теорией  и  практикой  са¬
мая  тесная.  Без  теории  всякая
практика  скоро  захиреет  и  за¬
мрет;  ибо  только  теория  с  ее
безграничными  исканиями  от¬
крывает  новые  пути,  на  которых
мы  и  находим  то,  что  необходи¬
мо  для  жизни.  Но  теория  не  дол¬
жна  забывать  того,  что  действи¬
тельно  нужное  ей  добывается
очень  тяжелым  трудом,  и  она
должна  работать  организованно
и  планомерно.  Конечно,  всего
нельзя  предвидеть  в  научной
работе,  но  многое  можно  и  дол¬
жно  предвидеть,  и  этого  не  дол¬
жны  забывать  научные  работни¬
ки,  если  они  хотят  встретить
полный  отклик  в  широких  мас¬
сах,  которые  теперь  вошли  в
жизнь,  как  ее  строители.
 Большая  работа  Академии  за
два  столетия  не  прошла  даром  в
деле  сближения  этой  работы  с
жизнью  и  с  народными  массами.
Сближение  шло  постепенно,  все
шире  становился  круг  людей,  до
которых  доходила  научная  рабо¬
та  и  которые  видели  ученых  на
работе.  Но,  вероятно,  не  скоро
все-таки  совершилась  бы  спайка,
если  бы  не  произошла  революция.
На  первых  порах  она  чрезвычай¬
но  обострила  взаимоотношения,
получилось  непонимание  друг
друга  с  обеих  сторон.  Непонима¬
ние  это  не  изжито  вполне  и  те¬
перь.  Но  то,  что  мы  видели  и
пережили  па  собрании  рабочих
Прохоровской  мануфактуры,  по¬
казывает,  что  связь  между  ра¬
ботниками  физического  труда
и  работниками  науки  уже  есть,
что  есть  уже  союз.  Надо  теперь,
чтобы  он  креп,  становился  все
теснее  и  глубже,  это  важно  для
обеих  сторон,  важно  для  всего
Союза,  важно  для  всего  челове¬
чества.
 НЕПРЕМЕН.  СЕКРЕТАРЬ
 АКАДЕМИИ  НАУК  СССР
 СЕРГЕЙ  ОЛЬДЕНБУРГ

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ  Ь
 5
 ИЗ  ЧЕГО  СОСТОИТ  ЗЕМЛЯ
 Существуют  два  общепринятых,  но  ошибочных
мнения  относительно  Земли.  Одно,  что  Колумб
был  первым,  доказавшим  шаровидность  земли.  На
самом  деле,  еще  древние  греки  за  несколько  сот  лет
до  начала  нашей  эры  знали,  что  Земля  шарообраз¬
на  и  далее  определили  ее  поперечник  в  12  тысяч
километров  (в  действительности,  по  последним  из¬
мерениям,  средний  поперечник  Земли  12.735  кило¬
метров).  Другая  ошибка  состоит  в  том,  что  считают,
будто  бы  Земля  представляет  собою  внутри  шаро¬
образную  огненно-жидкую  массу  расплавленных
горных  пород,  окруженную  тонкою  твердой  корой.
Однако,  в  последнее
время  геологам  уда¬
лось  установить,  что
Земля  тверда  и  креп¬
ка  сплошь  от  поверх¬
ности  до  центра.  Они
установили  при  этом,
что  температура  вну¬
три  земного  шара  не
так  высока,  как  это
раньше  думали.
 Для  проверки  этого
предположения  в  про¬
шлом  и  текущем  году
работниками  амери¬
канской  геофизиче¬
ской  лаборатории  *),
под  руководством  про¬
фессора  Генри  Ва¬
шингтона,  были  про¬
деланы  сотни  изме¬
рений  и  исследований
состава  земной  коры
и  ее  внутреннего  ядра.  В  результате  этих  исследова¬
ний  удалось  сделать  некоторые  выводы  о  том,  из  ка¬
ких  веществ  состоит  Земля  и  как  они  приблизительно
распределены  в  ней.  Эти  же  исследования  почти
подтвердили  предположение  о  твердости  Земли  и,
во  всяком  случае,  окончательно  опровергли  теорию
огненно-жидкого  ядра.
 В  предлагаемой  заметке  мы  сообщаем  выводы,
сделанные  работниками  лаборатории,  в  изложении
проф.  Вашингтона.
 Главное  возражение  против  мнения,  что  Земля
представляет  собою  огненно-жидкий  шар,  покрытый
тонкой  коркой,  заключается  в  следующем.  Всем  из¬
вестно,  что  вследствие  притяжения  луны  в  океане
дважды  в  сутки  бывают  приливы.  Такая  же  при¬
ливная  волна  наблюдается  и  в  земной  коре,  но
она  чрезвычайно  не  велика.  Если  бы  внутрен¬
ность  Земли  была  жидкой,  эта  последняя  волна
была  бы  во  много  раз  сильнее,  и  земная  кора,  будь
она  толщиною  во  много  сотен  километров  и  во
 *)  Геофизика—наука  о  земле  (по-гречески  «ге»—
земля).
 много  раз  прочнее  лучшей  стали,  была  бы  этой
приливной  волной  разломана  в  куски.
 Есть  и  другое  возражение:  возьмем  два  яйца—-
одно  сырое,  другое  свареное  вкрутую  —  и  станем
вращать  их  на  столе.  Если  отнять  сразу  руку  и
предоставить 	яйца 	самим 	себе,  вареное  яйцо,
 представляющее  собою  твердую  массу,  будет  вер¬
теться  еще  несколько  времени,  тогда  как  движение
сырого 	прекратится  почти 	сейчас  же  вследствие
 трения 	о 	скорлупу  жидкого  содержимого.  Если  б
 содержимое  Земли  было  жидким,  мы  наблюдали  бы
замедление  суточного  вращения  ее,  а  в  действи¬
тельности  этого  не
наблюдается  и,  сле¬
довательно,  Земля
внутри  твердая.
 То  же  доказывают
и  землетрясения.  Зем¬
летрясения  бывают
рызваны  сдвигом  гор¬
ных  пород  внутри  Зе¬
мли  на  глубине  не  бо¬
лее,  чем  8—16  кило¬
метров  под  поверхно¬
стью.  При  этом  из
центра  землетрясения
идут  волны  (как  от
камня,  брошенного  в
воду,—кругами  или,
вернее,  шаровыми  по¬
верхностями,  какими
отходят  радиоволны
от  антенны);  эти  вол¬
ны  распространяются
не  только  на  поверх¬
ности,  но  и  внутри  Земли  поперек  (во  всей  массе)
земного  шара.  Бывают  эти  волны  двоякого  рода:
одни  из  них  идут  параллельно,  другие  перпендику¬
лярно  или  косвенно  по  отношению  к  линии  рас¬
пространения  волны.  В  настоящее  время  опыты  и
вычисления  показали,  что  такие  поперечные  вол¬
ны  в  жидкости  возникнуть  не  могут.  Однако  сейс¬
мографы  (приборы,  записывающие  дрожание  Зем¬
ли)  отмечают  такие  волны  на  расстояниях  от  цен¬
тра  землетрясения,  равных  трети  и  более  окружно¬
сти  Земли.  Отсюда  ясно,  что  волны  эти  проникают
сквозь  толщу  Земли  почти  до  ее  центра,  значит,
Земля  тверда  почти  до  этой  глубины.
 Что  Земля  внутри  горяча,  это  доказывают  вулка¬
нические  извержения  и  горячие  источники.  Изве¬
стно  также,  что  при  углублении  шахт  температура
растет  вместе  с  глубиной.  Но  отсюда  еще  не  сле¬
дует,  что  Земля  внутри  настолько  горяча,  что  вну¬
тренность  ее  расплавлена.  Мы  знаем,  что  лава  вул¬
канов  образуется  на  небольших  глубинах—от
8  до  16  километров.  Горячие  ключи  возникают  еще
ближе  к  поверхности.
 Проф,  Генри  Вашингтон  в  своей  лаборатории,

6
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 Какова  же  температура  внутри  Земли?  При
рытье  глубоких  шахт  температура  возрастает  в
среднем  на  1  градус  Цельсия  через  каждые  33  мет¬
ра  погружения.  Но  наиболее  глубокие  шахты  не
глубже  2Уз  километров  и  являются  не  более  как
булавочными  уколами  в  кору  земли.  Поскольку  до
центра  Земли  около  6.400  километров,  мы,  конеч¬
но,  не  можем  судить,  подымается  ли  температура
при  дальнейшем  углублении  столь  же  быстро.
 Мы  знаем,  что  значительная  часть  этого  повы¬
шения  теплоты  происходит  от  распада  радия  и  ра¬
диоактивных  веществ,  содержащихся  в  земной  ко¬
ре.  Есть  основание  предполагать,  что  вещества
эти  находятся  в  верхних  слоях  земной  коры  (на
глубину  примерно  до  80  километров)  в  большем
количестве,  а  на  большой  глубине  отсутствуют  или
почти  отсутствуют.  Поэтому  можно  думать,  что
температура  не  возрастает  непрерывно  с  глубиной,
и  внутренность  Земли  хотя  и  очень  горяча,  но
вовсе  не  так,  как  это  раньше  думали.
 Очень  может  быть,  что  эта  температура  доста¬
точна  велика,  чтобы  при  ней  расплавились  все  ме¬
таллы  и  известные  нам  камни,  если  б  это  проис¬
ходило  на  поверхности  Земли  при  обыкновенном
давлении  атмосферы.  Но  чем  глубже,  тем  давление
вследствие  силы  тяжести  все  более  возрастает  и  до¬
стигает  громадных  размеров  уже  в  нескольких  кило¬
метрах  ниже  поверхности.  В  то  же  время  горные  по¬
роды,  как  и  большинство  веществ  (кроме  воды),
при  расплавлении  расширяются,  т.-е.  увеличивают¬
ся  в  об’еме.  И  если  давление  становится  так  велико,
что  препятствует  расширению  горных  пород,  они
перейти  в  расплавленное  состояние  уже  не  могут.
 Из  чего  состоит  Земля?  Те  ее  составные  части,
которые  мы  можем  знать  посредством  прямого  на¬
блюдения,  происходят  из  глубины  не  более  16  км.
Горные  породы,  составляющие  земную  кору,  доста¬
точно  хорошо  изучены  и  их  удельный  вес  вычис¬
лен.
 Но  что  лежит  под  этой  коркой  и  какие  вещества
находятся  в  самом  центре  Земли?
 Руководящей  нитью  для  разгадки  служит  воз¬
можность  определить  удельный  вес  *)  всего  зем¬
ного  шара  (способы  сделать  это  дает  астрономия).
Этот  удельный  вес  выражается  цифрой  5,5,  тогда
как  удельный  вес  земной  коры  только  2,75.  В  чём
же  причина  такого  несоответствия?
 Быть  может,  громадные  давления  больших  глу¬
бин  сильно  уплотняют  горные  породы,—уплотня¬
ют  в  столь  сильной  степени,  что  их  удельный  вес
увеличивается  вдвое?  Опыт  показывает,  что  это
заключение  маловероятно.
 Поэтому  остается  предположить,  что  внутрен¬
ность  Земли  состоит  из  тяжелых  веществ,  именно
большею  частью  из  металлического  железа  (уд.
вес=7,8)  и  его  сплава  с  никкелем,  т.  е.  никкелевой
стали.
 В  таком  составе  Земли  нас  убеждают  вычисле¬
ния,  а  также  следующие  факты.  Земля,  как  изве¬
стно,  есть  сильный  магнит,  а  железо  есть  тело,
обладающее  магнитными  свойствами  в  высокой
степени.  Затем,  железо  имеет  высокую  точку  пла¬
 *)  Удельный  вес—это  вес  в  граммах  1  куб.  сант.
вещества,  .Вес  1  куб.  см.  воды  =  1  грамму.
 вления  и  только  оно  настолько  прочно,  чтоб  вы¬
держивать  громадное  давление  вышележащих
слоев  Земли.
 Метеориты,  падающие  на  Землю  из  междупланет-
ного  пространства  в  количестве  около  40.000  тонн
в  год,  имеют  именно  такой  состав:  железо,  никкель
и  небольшая  часть  горных  пород.
 Метеориты  считаются  осколками  разрушенных
планет.  Очевидно,  и  внутренние  слои  нашей  плане¬
ты  имеют  такой  состав,  как  и  другие  планеты,
осколками  которых  метеориты  являются.  Итак,
внутри  Земли  ядро  ее  составляют  железо  и  ник¬
кель;  дальше  пойдет  смесь  их  с  горными  порода¬
ми,  еще  выше  тяжелые  горные  породы  (щелочные)
и  на  поверхности—незначительной  толщины  слой
из  легких  окисленных  горных  пород.  (См.  на  стр.  7
воображаемый  разрез  земного  шара).
 В  истинности  такого  предположения  убеждает
изучение  продольных  и  поперечных  волн,  образую¬
щихся  при  землетрясении.  Эти  волны  быстрее  все¬
го  распространяются  на  определенной  глубине.  Ни¬
же  скорость  распространения  их  уменьшается,  за¬
тем  до  некоторой  глубины  остается  постоянной  и
дальше  снова  падает.  Эти  явления  находятся  в  пол¬
ном  согласии  с  предполагаемым  строением  земного
шара.
 Сопоставляя  их  со  средней  плотностью  различ¬
ных  слоев  Земли  и  ее  ядра,  а  также  с  составом  ме¬
теоритов,  оказалось  возможным  сделать  вывод  о  хи¬
мическом  составе  Земли.
 Химический  состав  Земли  в  процентах  к  общей
 массе  ее.
 Железо  (металл)  .... 	31,82
 Железо  (как  составная  часть
 хим.  соедин.) 	7,94
 Всего  железа  . 	39,76
 Кислород 	27,71
 Кремний 	11,53
 Магний 	8,69
 Никкель 	3,16
 Кальций 	2,52
 Алюминий 		1,79
 Сера 	0,64
 Натрий 	0,39
 Кобальт  . 	. 	. 	.  • 	. 	. 	0,23
 Хром 	0,20
 Калий 		. 	. 	0,14
 Фосфор 	0,11
 Марганец 	• 	0,07
 Углерод 	0,04
 Титан........ 	0,02
 Остальные 	0,02
 Из  таблицы  видим,  что  железо  составляет  около
2/5  массы  Земли.  Железо,  кислород,  кремний  и
магний  вместе—около  %>;  прибавим  никкель,
кальций  и  алюминий;  получаем,  что  12  эле¬
ментов  составляют  около  99,8  проц.  вееа  Земли.  На
долю  остальных  70  или  более  элементов  остается
всего  лишь  0,2  проц.  Но  большинство  этих  редких

Предполагаемое  строение  земного  шара,  представленное  в  виде  вырезанного  из  него  клина.  В  центре  земли,
по  всей  вероятности,  находится  масса  железа  в  смеси  с  никкелем.  Снаружи  от  нее  слой  смеси  железа  и  сна-
листых  пород.  Еще  ближе  и  поверхности  последовательно  идут  слои  горных  пород  разного  рода.  Видимая  кора
земного  шара  представлена  сравкгителько  тонкой  пленкой  на  поверхности  и  обозначена  буквой  А.  Ока  состоит,
главным  образом,  из  несколько  ш  ых  горных  пород,  нежели  глубокие  слои.
 веществ  (металлов  и  т.  п.)  природа  скопйла  в  рас¬
щелинах  земной  коры,  в  рудных  жилах  в  концен¬
трированном  виде.
 Это  обстоятельство  крайне  важно  для  нас,  так
как  вся  наша  культура  в  громадной  степени  зави¬
сит  от  применения  этих  веществ,  среди  которых
ебть  как  самые  обычные  (медь,  свинец,  олово,
цинк,  марганец),  так  и  редкие  (платина,  вольфрам,
церий,  ванадий)  и  которые  содержатся  в  составе
Земли  в  такой  малой  пропорции  (см.  таблицу),  что
если  бы  они  не  были  скоплены  около  поверхности,
мы  их  не  могли  бы  добыть.
 Примечание: 	Приведенные  выше  данные  об
 изысканиях  американской  геофизической  лаборато¬
рии  не  отвергают  того,  что  горные  породы,  со¬
ставляющие  каменную  оболочку  Земли  толщиною
около  1.200  км.  вокруг  центрального  железо-ник-
келевого  ядра,  находятся  при  температуре  выше
той,  при  которой  они  расплавились  бы  при  атмо¬
сферном  давлений,  и  что  они  располагаются  одни
над  другими  по  их  удельному  весу.
 Интересно  отметить,  что  эти  исследования,  от¬
вергая  теорию  огненно-жидкого  ядра,  не  опровер¬
гают  той  теории  (теория  «изосгазии»)  *),  что  по¬
верхностные  слои  Земли  (материковая  корка  тол¬
щиною  около  100  км.  )  плавают  в  ниже  лежащих
слоях,  которые  независимо  от  давления  и  темпера¬
туры  являются  более  вязкими,  чем  материковые
породы.
 Между  прочим,  эта  теория  была  установлена  в
науке  американцем  Деттоном  и  превосхищена  в
шлиссельбургском  заточении  Лукашевичем.  («Не¬
органическая  жизнь  земли».  3  тома,  медаль  Геогра¬
фического  общества).
 и.  д.
 Открытие  двух  новых
химических  элементов
 Последние  немецкие  журналы  принесли  сооб¬
щение  об  открытии  двух  новых  химических
элементов,  относящихся  к  группе  металлов.
 Как  известно,  в  атоме  каждого  элемента  положи¬
тельные  протоны  сосредоточены  в  центре  —  ядре
атома,  а  электроны  нося  гея  вокруг  я  да,  как  пла¬
неты  вокруг  солнца,  только  е  невообразимо  боль¬
шой  скоростью.
 *)  Об  этой  теории  можно  прочесть  в  книге
 А. 	Вегенера:  «Происхождение  материков  и  океанов».
Изд.  ГИЗ.  1925.  Ц.  1  р.  10  к.
 Если  расположить  химические  элементы  в  ряд,
но  числу  электронов,  входящих  в  состав  их  атома,
ю  окажется,  что  в  начале  такого  ряда  будут  ухо¬
дить  самые  легкие  атомы  (водород  с  одним  элек¬
троном,  гелий  е  двумя,  литий  с  тремя  в  т.  д.),  а  в
конце  ряда  самый  тяжелый  из  известных  нам  эле¬
ментов—уран  с  92  электронами.  Такой  ряд  был  со¬
ставлен  знаменитым  химиком  Д.  И.  Менделеевым
(см.  «Хочу  все  знать»,  №  9,  1924  г.)  еще  задолго
до  того,  как  стало  известным  строение  атома.
 Однако  в  порядковом  ряде  элементов  есть  еще
пробелы.  До  начала  1924  г.  нехвата^ло  шести
элементов.  Датчане  Костер  и  Хивези  открыли  один
из  них,  имеющий  №  72,  т.-е.  содержащий  в  каж¬
дом  атоме  72  электрона.  Нехватало  еще  №  №  43,
01,  75,  85  и  87.  Американскому  физику  ироф.  Лап-
ну  удалось  обнаружить  присутствие  элемента  №  61
в  одном  из  минералов,  но  он  не  смог  еще  выделить
новый  элемент  в  чистом  виде.
 В  самое  последнее  время  немецкими  учеными  по¬
лучены  еще  два  новых  элемента:  №  №  43  и  75.
Оба  суть  металлы  и  относятся  й  седьмой  группе  си¬
стемы  Менделеева  (см.  «Хочу  все  знать»,  №  9,
1924  год).  В  честь  двух  округов  Германии,  Мазур¬
ского  и  Рейнского,  элементы  эти  названы  №  43—
мазурий  и  75—рений.  Атомный  вес  их  еще  не
определен,  но  наука  предсказывает  его  с  большой
уверенностью.  Атомный  вес  первого  близок  к  96,
атомный  вес  второго—к  190.
 Оба  элемента  очень  редки  (по  подсчетам  проф.
Герке);  в  земной  коре  их,  примерно,  во  сто  мил-
лтрдов  раз  меньше,  нежели  железа,  и  этим  именно
приходится  об’яснить,  почему  открытие  их  так  за¬
поздало.
 Мазурий  и  рений  содержатся  но  преимуществу  в
платиновых  рудах.  Оба  элемента  были  обнаружены
в  минерале  колумбите,  содержащем  также  два  ра¬
нее  открытых  редких  металла:  ниобий  и  тантал.
Колумбит  встречается  в  Баварии,  в  Финляндии,
на  Урале  к  т.  п.
 Вновь  открытые  элементы,  вероятно,  найдут  се¬
бе  применение  в  технике.  Рений,  находящийся  в
периодической  системе  рядом  с  вольфрамом,  име¬
ет,  невидимому,  очень  высокую  температуру  пла¬
вления,  что  очень  важно  в  осветительном  деле.
Лампы  с  нитью  из  рения  могут  оказаться  эконом¬
нее  вольфрамовых.  Какое  применение  получит
мазурий  —  пока  сказать  трудно.

8
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 Оба  элемента  были  открыты  с  помощью  изуче¬
ния  спектров  рентгеновских  лучей.  Эта  интересней¬
шая  область  науки  будет  предметом  особой  статьи,
имеющей  появиться  в  одном  из  ближайших
№  №  нашего  журнала.
 В. 	Л.
 Искусственная  молния
 В  наше  время  каждому  хорошо  известно,  что
молния  представляет  собою  не  что  иное,  как
большую  электрическую  искру.  Только  напряжение
электрического  тока  в  такой  искре  необычайно  ве¬
лико—оно  равно,  по  подсчетам  ученых,  ста  мил¬
лионам  вольт,  т.-е.  в  миллион  раз  больше  того
 Искра  в  миллион  вольт  длиною  в  2у2  метра.  На  фо¬
тографии  засняты  сразу  сто  искр,  проскочивших  в
течение  секунды,  поэтому  получается  паутина.
 папряжения,  под  которым  горят  наши  электриче  -
окне  лампы.  Современная  наука  давно  уже  стре¬
мится  изучить  свойства  молнии,  чтобы  иметь  воз¬
можность  найти  верные  способы  защищать  от  нее
здания  и  особенно  линии  электропередач  и  радио¬
станции.  Такое  изучение  связано  с  большими  труд¬
ностями,  так  как  молния  бывает  не  часто,  да  и
исследовать  ее  трудно.  Для  того,  чтобы  изучить  се
всесторонне,  необходимо,  очевидно,  иметь  ее  у  себя
в  лаборатории,  иными  словами,  создать  искусствен¬
ную  молнию.
 На  первый  взгляд  это  кажется  невозможным:
ведь  самое  высокое  напряжение,  с  которым  умеет
обращаться  человек—это  100—200  тысяч  вольт,
а  нужно  получить  в  1.000  раз  больше.
 Современная  техника  тем  не  менее  не  оста¬
новилась  перед  этой  задачей,  и  в  лаборатории
Всеобщей  Компании  Электричества,  величайшей
электро-технической  фирмы  в  мире,  в  Шенектэди,
в  Америке,  знаменитый  электротехник  Карл
Штейнметц  *)  приступил  к  постройке  приборов  для
получения  искусственной  молнии.  При  помощи  ги¬
гантских  трансформаторов  ему  и  его  сотрудникам
(Штейнметц  умер  в  1923  году,  и  теперь  работы
его  ведет  инженер  Пик)  удалось  получить  разряды
электричества  с  напряжением  в  миллион  вольт,  а
в  самое  последнее  время  и  в  два  миллиона  вольт.
 Искра  такого  разряда  имеет  в  длину  около
4у2  метров  и  сопровождается  грохотом,  который
на  близком  расстоянии  не  уступает  по  силе  грому.
Конечно,  искра  в  2  миллиона  вольт—еще  не  мол¬
ния,  но  все  же  при  помощи  ее  можно  изучать
свойства  молнии.  Были  построены  игрушечные  до¬
ма,  церкви,  линии  передач  и  радиостанции  размером
 *)  См.  примечание  в  конце  статьи.
 в  50  раз  меньше  настоящих.  На  высоте,  в  50  раз
меньшей,  чем  та,  на  которой  обычно  бывает  мол¬
ния,  над  этими  игрушками  производились  разря¬
ды  в  2  миллиона  вольт.  Результаты  получились  та¬
кие,  как  и  при  молнии.  Здания  с  громоотводами
остались  нетронутыми.  Церковь  без  громоотвода
сгорела  от  удара  молнии.  Линии  передач,  радио¬
станции  были  -снабжены  разными  приборами,  пре¬
дохраняющими  от  молнии,  и,  таким  образом,  уда¬
лось  узнать,  какие  из  них  лучше  действуют.  Этими
опытами,  между  прочим,  удалось  точно  установить,
какую  площадь  защищает  один  громоотвод  и  ка¬
кой  тип  громоотвода  является  наилучшим.
 На  обложке  этого  номера  изображен  внутрен¬
ний  вид  лаборатории  высоких  напряжений,  осве¬
щенной  искусственной  молнией  в  миллион  вольт.
Снимок  сделан  через  толстое  стекло,  так  как  на¬
ходиться  во  время  разряда  в  лаборатории  грозит
смертью.
 Действие  такой  молнии  равносильно  действию
естественной  молнии  —  дерево  расщепляется,  ме¬
таллы  плавятся  и  т.  д.
 Новая  установка  применяется  и  на  практике.
Современные  электрические  машины  работают  ча¬
сто  под  напряжением  до  200—300  тысяч  вольт.
Само  собой  понятно,  что  изоляция  их  должна  быть
для  верности  рассчитана  на  большее  напряжение.
Поэтому  изоляторы  для  таких  машин  испытываются
пропусканием  тока  до  миллиона  вольт.  Если  изоля¬
тор  выдерживает  такое  напряжение,  то  его  можно
спокойно  применять  в  машине.
 Такие  установки,  как  американская,  хотя  и  не¬
сколько  меньшие,  существуют  и  в  других  странах.
Так,  во  Франции  есть  установка  в  Иври,  близ  Па¬
рижа,  до  миллиона  вольт,  имеются  они  и  в  Англии
и  Германии.  В  Москве  в  Государственном  Экспери¬
ментальном  Электротехническом  Институте  есть
установка  на  600.000  вольт.  На  ней  сейчас  испы¬
тываются  изоляторы  для  трансформаторов  и  линий
передач  Шатурской  и  Каширской  станций.
 Удар  искусственной  молнии  в  игрушечную  деревню.
 В  самое  последнее  время  американцы  пытаются
применить  ток  напряжением  в  миллион  вольт  для
передачи  энергии  по  проводам.  Дело  в  том,  что  чем
выше  напряжение  тока,  тем  дальше  можно  пере¬
давать  энергию  с  малой  потерей.  Так,  при  пере¬
даче  на  расстояние  1*500  километров  (примерно
Донбасс—Москва)  под  этим  напряжением  теряется
всего  8—10  проц.  При  напряжении  же  в  220  ты-

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 9
 сяч  вольт—больше  сейчас  не  применяют—нельзя
передавать  энергию  дальше  как  па  400—500  ки¬
лометров.  Само  собой  понятно,  что  для  передач
под  таким  напряжением  понадобятся  совсем  осо¬
бые  провода,  мачты  и  изоляции,  но  техники  не
сомневаются,  что  им  удастся  преодолеть  все  труд-
ности. 	(2, 	Д.
 От  редакции:
 Профессор  Карл
Ш  тейнметц  —  один
из  величайших  уче¬
ных  мира,  сделав¬
ший  для  научной
электротехники  то
же,  что  Эдиссон
сделал  для  пракит-
ческой.
 По  происхожде¬
нию  немец,  он  вы¬
нужден  был  бежать
с  родины  (в  1889  г.)
еще  в  молодости
за  свою  социали¬
стическую  деятель¬
ность.  Уже  через
4  года  он  так  про¬
славился  своими
научными  работами,
что  Всеобщая  Ком-
п  а  н  и  я  Электриче¬
ства  пригласила  его
на  должность  глав¬
ного  инженера,  на
которой  он  и  про¬
работал  до  самой
смерти.
 Для  нас  Штейн-
метц  имеет  особое
значение:  он  был  из
немн  тех  крупных
деятелей  Запада,
которые  в  первые
годы  революции  по¬
няли,  что  такое  со¬
ветская  Россия  и
какие  перепективы
сулит  она  в  буду¬
щем  науке  и  тех¬
нике.
 В  апреле  1922  г.
все  газеты  обошла
его  переписка  с
 В. 	И.  Лениным  по
поводу  плана  элек¬
трификации  Рос¬
сии.
 Мы  приводим  его
письмо.
 Письмо  К.  Штейнметца.
 Господину  Н.  Ленину.
 Дорогой  г.  Ленин!
 Пользуюсь  возвращением  г.  Лосева  в  Россию,
чтобы  выразить  вам  свое  восхищение  удивительной
работой,  направленной  к  социальному  и  экономиче¬
скому  возрождению,—работой,  которую  Россия  вы¬
полняет  при  таких  тяжелых  условиях.
 Я  желаю  вам  полнейшего  успеха  и  питаю  полное
доверие,  что  вы  этого  успеха  добьетесь.  В  самом
деле,  громадное  дело,  начатое  Россией,  должно  увен¬
чаться  успехом,  так  как  нельзя  допустить,  чтобы  вы
потерпели  поражение.
 Я  буду  очень  рад,  если  в  области  технической,
и  в  частности  в  области  электрификации,  сумею  по
мере  своих  сил  помочь  России  как  указаниями,  так
советами.  Преданный  вшКарл  Штейнметц.
 Витамины  и  цвет  пище¬
вых  продуктов
 Естественное  чутье  человечества  еще  задолго
до  открытия  витаминов  оценило  значение  жел¬
той  окраски  молочных  продуктов,  в  частности  елл-
вочного  масла.  Рынок  всегда  предпочитал  желтое
 масло  белому,  что
с  своей  стороны
было  учтено  про-
лавцами  и  д  а  л  э
основание  для  раз¬
нообразных  подде¬
лок.  Наряду
с  безвредными
красками  вроде
шафрана,  орле¬
ана,  куркумы
были  в  ходу  и
явно  вредные  для
здоровья  анили¬
новые  краски
и  т.  д.
 Равным  образом,
при  выработке
сыров  часто  при¬
меняется  подкра¬
ска  продукта  тем
красящим  веще¬
ством,  которое  по¬
лучается  после
перегонки  к  р  а
сного  виноград¬
ного  вина.  Если
в  прежние  време¬
на  законодатель¬
ство  всех  стран
боролось  с  такого
рода  подделыва¬
нием  только  по¬
тому,  что  наряду
с  безвредными
красками  не  ис¬
ключена  была
возможность  при¬
менения  ядови¬
тых  к  р  ас  я  щ  и  х
веществ,  то  те
перь,  при  свете
учения  о  витаминах,  борьба  должна  вылиться  в
более  жесткую  форму  по  более  глубоким  физиоло¬
гическим  сооображениям.
 Цвет  молока,  а  также  и  всех  молочных  про¬
дуктов  зависит  от  корма  животных.  Зимнее  мо¬
локо  бледнее  летнего,  —  это  всем  известный  факт.
Зимнее  молоко  беднее  витаминами,  чем  летнее,  ибо
зимний  корм  молочного  скота  составляет  преиму¬
щественно  сено  и  солома,  т.-е.  высушенный  на
воздухе  естественный  продукт.  Сушка,  воздух  и
хранение  чрезвычайно  вредно  отзываются  на  со¬
держании  витаминов.  Летнее  молоко  поэтому  в
2—3  раза  богаче  витаминами,  чем  зимнее.
 Знаменитый  американский  электротехник  Карл  Штейнметц,  разра¬
ботавший  технику  высоких  напряжений  и  создавший  в  своей  лабора-
тооки  искусственную  молнию.

10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 Исследования  американских  физиологов  пока¬
зали,  что  содержание  желтого  красящего  вещества
в  сливочном  масле  идет  параллельно  с  содержа¬
нием  противорахитного  *)  вигамина-А.  Чем  силь¬
нее  окрашено  масло,  тем  больше  в  нем  этого  цен¬
ного  витамина,  имеющего  сугубо  важное  значение
для  растущего  детского  организма.  Говорить  о  пол¬
ной  тождественности  витамина-А  с  красящим  ве¬
ществом  масла  пока  преждевременно,  так  как  ви-
тамин-А  в  чистом  виде  еще  не  получен  и  цвета
его  мы  не  знаем,  но  во  всяком  случае  но  интен¬
сивности  (силе)  желтой  окраски  можно  судить  и  о
количестве  витамина.
 То,  что  справедливо  относительно  сливочного
масла,  справедливо  и  относительно  других  молоч¬
ных  продуктов.  Желтое  красящее  вещество  пере¬
ходит  и  в  сыр,  в  котором  также  доказано  присут*
ствие  противорахитного  витамина.
 Мы  знаем,  что  животное  получает  витамины  из
растений.  Стинбок  доказал,  что  и  в  зернах,  по
крайней  мере  некоторых  растенпц,  желтая  окраска
сопутствует  вптамину-А.  Так,  белый  маис  не  со¬
держит  последнего,  в  то  время  как  зерна  желтого
маиса  содержат  его  в  достаточном  количестве;  кра¬
сящее  вещество  растворено  в  жире  зерна  и  уда¬
ляется  из  зерна  при  выжимании  масла.  Трава
всегда  содержит  некоторое  количество  жира  (в  сене
его  3—4  яроц.),  в  котором,  наряду  с  внтами-
ном-А,  присутствует  и  желтое  красящее  вещество*
II  то,  и  другое  переходят  в  организм  животного.
 Известно  также,  что  желток  яиц,  снесенных
птицей  зимой,  бледнее  летнего  желтка,  что  опять-
таки  стоит  в  связи  с  кормом.  Исследование  пока¬
зывает,  что  более  желтые  желтки  богаче  витами-
ном-А,  чем  бледные.  Все  это  говорит  за  то,  что
цвет  продукта  имеет  не  менее  важное  значение  для
его  оценки,  чем  вкус  и  запах.
 В. 	К.
 О  возбудителе  злокаче¬
ственных  опухолей
 Два  англичанина  —  Вильямс  Е.  Гай  и  Д.  Е.
Барнард  опубликовали  в  журнале  «Ланцет»
два  замечательных  сообщения  по  вопросу  о  воз¬
будителе  злокачественных  опухолей.  Эти  работы
привлекают  к  себе  в  настоящее  время  интерес
всего  научного  мира.  Этот  всеобщий  интерес  впол¬
не  понятен,  так  как  только  тогда  можно  будет  на¬
деяться  на  успешную  борьбу  с  этой  страшной  бо¬
лезнью,  когда  будут  точно  известны  причины  и
условия  ее  возникновения.
 Гай  работал,  главным  образом,  с  особым  ви¬
дом  саркомы  курицы  (так  называемая  саркома  Ру).
Это  очень  злокачественная  опухоль,  которую  легко
удается  перевивать,  т.-е.  заражать  ею  здоровых
птиц;  для  этого  вырезают  кусочек  опухоли  у  боль¬
ной  птицы  и  вшивают  его  под  кожу  здоровой.  Уже
давно  было  известно,  что  заражение  удается  также
при  помощи  тканевого  сока,  полученного  из  такой
 опухоли;  это  удается  даже  в  том  случае,  если
тканевой  сок  предварительно  был  пропущен  через
особый  фильтр,  который  не  пропускает  даже  обыч¬
ных  бактерий;  таким  образом  было  установлено
что  саркома  Ру  вызывается  каким-то  ультрамикро-
скопическим  (т.-е.  невидимым  при  помощи  обыч¬
ного  микроскопа)  фильтрующимся  вирусом  *).
 Гай  подвергнул  такую  тканевую  жидкость  очень
быстрому  вращению  с  помощью  центрофуги.  Он
установил,  что  после  такого  центрофугирования  в
течение  двух  часов,  со  скоростью  8.000  оборотов
в  минуту,  верхняя  часть  жидкости  теряет  свои
заразные  свойства,  тогда  как  жидкость,  взятая
со  дна  сосуда,  сохраняет  полностью  свою  зарази¬
тельность.
 Как  известно,  все  частицы,  имеющие  большую
плотность  в  сравнении  с  жидкостью,  в  которой
они  находятся,  при  быстром  вращении,  вследствие
центробежной  силы,  оседают  на  дно  сосуда;  поэтому
Гай  сделал  из  этого
опыта  вывод,  что  воз¬
будитель  саркомы  Ру
хотя  и  невидим,  но
представляет  собой  ка¬
кие-то  мельчайшие
зельца.
 Рис.  1.  Слева  Д.  Е.  Барнард,
изобретатель  ультрамикрос¬
копа,  позволяющего  видеть  и
фотографировать  мельчай'
шие  частицы  вещества.
Справа—В.  Е.  Гай,  открыв¬
ший  возбудителя  злокаче¬
ственных  опухолей,
 Далее  Гай  сделал  попытку  получить  развод¬
ку  («культуру»)  этого  возбудителя,  и  действитель¬
но,  можно  думать,  что  ему  удалось  получить  раз¬
множение  этого  «вируса»  в  пробирке  **)  на  искус¬
ственной  питательной  среде.
 Но  особенно  интересно  то  обстоятельство,  что
содержимое  такой  пробирки  с  культурой  возбуди¬
теля  саркомы  Ру  может  вызвать  заболевание  здо¬
ровой  курицы  только  в  том  случае,  если  к  нему
прибавить  капельку  из  верхнего  слоя  тканевой
жидкости,  подвергнутой  центрофугированию  (т.-е-
жидкости,  которая  сама  по  себе  не  вызывает  забо¬
левания),  или  жидкости,  которая  была  лишена  за¬
разительности  прибавлением  хлороформа  (хлоро¬
форм  вообще  быстро  убивает  большинство  микро¬
бов).  Этот  удивительный  факт  Гай  объясняет
тем,  что  возбудитель  саркомы  (который  находится
в  культуре)  может  вызвать  заболевание  только
при  содействии  особого  вещества,  которое  оста-
 *)  Рахит,  или  английская  болезнь,  проявляет
себя  слабостью  костей  и  ведет  к  узкогрудости  и
искривлениям  позвоночника,  рук  и  ног.
 *)  Вирусом  принято  называть  еще  неизвестных
возбудителей  заразных  болезней.
 **)  Пробирка—узенькая  стеклянная  баночка.

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 11
 Рис.  2.  Схема,  позволяющая  понять,  почему  маленький  предмет,  невидимый  при  освещении  длинными  световыми
волнами,  становится  видимым  при  более  коротких  волнах.  1)  Освещение  искусственным  (керосиновым  или  газо¬
вым)  светом.  Предмет  так  1М!ал,  что  длинные  волны  этого  света  (0.8  тысячных  долей  миллиметра)  обтекают  его
кругом,  не  задевая  его.  2)  Тот  же  предмет  при  дневном  освещении,  содержащем  более  короткие  волны  (0,6  тыс.
долей  мм.).  Предмет  едва  видим.  3)  То  же  при  освещении  ртутной  лампой  (0,4  тыс.  долей  мм).  Более  короткие
волны  уже  не  обтекают  наш  предмет,  а  ударяются  о  него  и  освещают  его.  4)  То  же  при  освещении  невиди¬
мыми  ультрафиолетовыми  лучами  с  еще  более  короткой  волной  (0,25  тыс.  долей  мм).  При  этом  освещении  пред¬
мет  уже  невидим  для  глаза,  но  его  легко  можно  сфотографировать,  т.  к.  короткие  волны  пересекают  и  освещают  его.
 лось  неповрежденным  от  прибавления  хлороформа
и  которое  не  осаждается  при  центрофугированин.
Это  вещество  он  назвал  «вспомогательным  хими¬
ческим  фактором».
 Такие  же  культуры  Гаю  удалось  получить  из
одной  саркомы  крысы  и  одного  случая  рака  у  чело¬
века.  При  помощи  вируса,  полученного  из  этих
опухолей,  с  прибавлением  «вспомогательного  хи¬
мического  фактора»  саркомы  Ру,  ему  удалось  вы¬
звать  заболевание  саркомой  Ру  у  курицы.  Из  этого
он  сделал  вывод,  что  возбудитель  злокачественных
опухолей  однороден  или  даже  один  и  тот  же  у
всех  животных,  но  для  каждой  опухоли  и  каждого
животного  необходим  особый  «вспомогательный
фактор»,  который  вырабатывается,  повидимому,  са¬
мим  организмом  заболевшего  животного.  (Можно
думать,  что  «предрасположение»  некоторых  людей
к  злокачественным  опухолям  объясняется  наличием
этого  вспомогательного  фактора).
 Выводы  Гая  получили  значительное  подтвер¬
ждение  в  работах  Барнарда
 Последнему  удалось  показать  до  сих  нор  не¬
видимого  возбудителя  саркомы  Ру  и  других  злока¬
чественных  опухолей  (в  том  числе  и  рака  чело¬
века).  Дело  в  том,  что  при  помощи  микроскопа,
снабженного  самыми  сильными  стеклами,  мы  не
можем  видеть  предметов  размером  меньше  %  длины
световой  волны.  Это  зависит  от  того,  что  при  та¬
ких  ничтожных  размерах  рассматриваемый  нами
предмет  более  не  отражает  световых  лучей,  они
его  «обтекают»,  не  отражаясь  от  его  поверхно¬
сти,  подобно  тому,  как  морская  волна  будет  об¬
текать  встретившийся  ей  на  пути  предмет  незна¬
чительных  размеров;  если  же  этот  предмет  доста¬
точно  велик,  то  волна  от  него  отразится.  То  же
происходит  и  со  световыми  волнами;  при  этом
следует  помнить,  что  мы  можем  видеть  только  те
предметы,  от  которых  световые  волны  отражаются.
Но  световые  волны  различных  частей  солнечного
спектра,  т.-е.  различной  окраски,  имеют  разную
длину;  самые  короткие  из  видимых  лучей  —  это
фиолетовые;  но  все  же  длина  волны  фиолетовых
лучей  (0,0004  миллиметра)  во  много  раз  больше
диаметра  описанного  Гаем  и  Барнардом  предпо¬
лагаемого  возбудителя  злокачественных  опухолей
(0,000074  миллиметра).  Но  за  пределами  видимой
части  спектра  имеются  еще  лучи,  не  различимые
нашим  глазом,  но  действующие  на  фотографическую
пластинку.  (Рис.  2).
 Так  как  эта  часть  спектра  примыкает  к  фиоле¬
товой  части,  то  эти  лучи  называются  ультрафиоле¬
товыми.  Они  обладают  гораздо  меньшей  длиной  вол¬
ны,  чем  все  видимые  нашим  глазом  лучи,  благодаря
чему,  пользуясь  ультрафиолетовыми  лучами  и  ми¬
кроскопом,  соединенным  с  фотографической  каме¬
рой,  Барнарду  удалось  получить  фотографию  ни¬
чтожно  мелких  образований  в  тканевой  жидкости
и  в  искусственных  разводках  из  саркомы  Ру,  мы¬
шиной  саркомы  и  рака  человека  (см.  рисунок  3).
Насколько  ничтожно  малы  эти  «возбудители»  опу¬
холей,  можно  судить  по  следующему  сравнению:
если  представить  себе  такое  тельце  увеличенным
до  размера  в  1  сантиметр  и  представить  себе  че¬
ловека  среднего  роста,  увеличенного  во  столько  же
раз,  то  получится  гигант,  ростом  в  200  километров.
 Барнард  и  Гай  предполагают,  что  эти  тельца  ч
являются  возбудителями  злокачественных  опухолей.
 При  выполнении  этой  работы  Барнарду  при¬
шлось  считаться  еще  с  одной  трудностью.  Ультра-
 Рис.  3.  Группа  клеток  возбудителя  человеческого
рака  при  весьма  большом  увеличении.
 фиолетовые  лучи  очень  трудно  проходят  через
стекло,  поэтому  Барнарду  пришлось  в  своем  аппа¬
рате  стекло  заменить  кварцем.
 Таким  образом,  если  при  дальнейшей  проверке
работы  Гая  и  Барнарда  подтвердятся,  за  ними
останется  очень  большая  заслуга:  они  первые  уви¬
дели  возбудителя  злокачественных  опухолей  и  по¬
лучили  его  культуру;  учение  Гая  о  «вспомога¬
тельном  факторе»  может  сыграть  огромную  роль
в  деле  борьбы  с  злокачественными  опухолями.
 Интересно,  что  эти  работы  очень  хорошо  со¬
гласуются  с  не  менее  интересными  открытиями,
сделанными  но  тому  же  вопросу  американцами  и
немцами.  Американцам  Эрвину  Смиту,  Нелли

12
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 Браун  и  К.  Тоузену  удалось  найти  в  злокачествен¬
ных  онухолях  у  растений  особых  бактерий,  кото¬
рых  они  назвали  «бациллами-опухолеобразовате
лями».  В  Германии  Фернанд  Блументаль,  Ганс
Адлер  и  Паула  Мейер  нашли  таких  же  бактерий  в
раке  грудной  железы  у  человека.  При  помощи  этих
бактерий  им  удалось  вызвать  образование  характер¬
ных  опухолей  у  растений  (подсолнечника).
 Ободренные  этим  результатом,  они  стали  искать
дальше  и  в  12  случаях  из  30  им  удалось  найти
в  злокачественных  опухолях  человека  сходных  ба¬
цилл.  Некоторые  из  них  были  ими  также  провере¬
ны  на  растениях  и  вызывали  у  них  образование
таких  же  опухолей.
 Тогда  они  перешли  к  опытам  на  мышах  и  кры¬
сах  и  им  удалось  получить  при  помощи  этих  бакте¬
рий  у  этих  животных  злокачественные  опухоли.
 Такие  заражения  оказывались  особенно  успеш¬
ными,  если  к  культуре  растений  примешивалось
несколько  капель  лимфы  *),  взятой  у  больного
человека,  и  несколько  крупинок  песка  (для  раздра-
 Рнс  4.  Кусочек  натуральной  раковой  опухоли  человека
под  микроскопом  при  очень  сильном  увеличении.  Оба  круж¬
ка  представляют  одно  и  то  же  место  опухоли,  снятое
однако  при  освещении  различными  лучами.
 жения).  Эта  работа  была  проверена  и  подтверждена
другим  немецким  бактериологом  Рейхертом,  рабо¬
тающим  в  Мюнхене.
 При  этом  Рейхерт  выяснил,  что  бактерии  Блу-
менталя  принадлежат  к  совершенно  различным,  не¬
родственным  видам.  Трудно  предположить,  чтобы
одно  и  то  же  заболевание  вызывалось  различными
причинами,  поэтому  сомнительно,  чтобы  бактерии
Блументаля  были  действительными  возбудителями
злокачественных  опухолей,  скорее  можно  предпо¬
ложить,  что  вместе  с  этими  видимыми  бактериями
находится  невидимый  ультрамикроскопический  ви¬
рус,  который  является  действительным  виновником
заболевания.  Таким  образом  работа  Блументаля
сближается  в  своих  выводах  с  работой  Гая  и
Барнарда.  Блументаль  очень  сочувственно  отнесся
также  и  к  учению  Гая  о  «вспомогательном  фак¬
торе»;  невидимому,  этот  «фактор»  находится  в
той  капельке  лимфы,  которую  Блументаль  приме¬
шивает  к  своим  бактериям  для  успешности  зара¬
жения.
 Изложенные  работы  значительно  расширили  на¬
ши  знания  о  злокачественных  опухолях.  Хотя  во¬
прос  о  возбудителе  и  о  борьбе  с  ним  остался  пока
еще  не  разрешенным,  но  у  многих  возникла  твер¬
дая  надежда,  что  это  решение  теперь  не  за  горами.
	 			/7. 	Розен.
 *)  Лимфа—жидкость,  пропитывающая  ткани  жи¬
вотного  и  протекающая  по  особой  системе  трубок—
лимфатическим  сосудам.
 Передача  изображений
на  расстояние
 Стремление  к  разрешению  вопроса  о  передаче
изображений  на  расстояние  возникло  очень  да¬
вно,  но  чисто  технические  трудности,  с  которыми
приходилось  сталкиваться,  сильно  мешали  практи¬
ческому  осуществлению  приборов,  достаточно
совершенно  решающих  поставленную  задачу.
 Еще  сравнительно  недавно  этот  вопрос  часто
рассматривался  как  интересная  проблема,  но  никто
серьезно  не  верил  в  его  скорое  и  практическое  раз¬
решение.  Однако  в  самые  последние  годы  мы  на¬
блюдаем,  что  решение  этого  вопроса  прогрессирует
весьма  быстрыми  шагами,  и  установки,  предназна¬
ченные  для  передачи  изображений,  принимают  все
более  и  более  практическую  форму.
 Современные  работы  по  передаче  изображений
на  расстояние  можно  разграничить  на  две  основ¬
ные  группы:  на  работы  по  передаче  неподвижных
изображений  (телефотография)  и  на  работы  по  пе¬
редаче  движущихся  изображений  (телевидения).
 Мы  здесь  попытаемся  сделать  краткий  обзор
современных  достижений  в  области  первой  группы
работ—телефотографии,  получившей  в  настоящее
время  наиболее  полное  решение.
 1. 	Одной  из  первых  более  законченных  работ
,в  этой  области  является  работа  Эдуарда  Белена,
сконструировавшего  аппарат,  названный  им  «те¬
лестереограф».
 В  телестереографе  Белена  используется  прин¬
цип  передачи  изображений,  уже  ранее  известный
но  работам  профессора  Корна  (см.  «X.  В.  3.»  №  7
за  24  г.).
 В  аппарате  Белена,  как  и  у  Корна,  изображе¬
ние  передается  отдельными  точками  в  последова¬
тельном  порядке,  при  чем  сила  сигнала,  соответ¬
ствующая  каждой  точке,  зависит  от  ее  освещен¬
ности.
 По  системе  Белена  фотография,  предназначен¬
ная  для  передачи,  отпечатывается  предварительно
на  гибкой  целлулоидной  пленке;  затем  при  помощи
специальных  реактивов  *)  этот  отпечаток  обра¬
батывается  так,  что  изображение  на  нем  делается
рельефным—выпуклым,  при  чем  более  освещен¬
ным  точкам  передаваемого  изображения  соответ¬
ствуют  более  выпуклые  точки  рельефного  рисунка.
 Подготовленная  таким  способом  пленка  на¬
кладывается  с  внешней  стороны  на  стеклянный
барабан  и  укрепляется  на  нем  соответствующими
держателями.  Барабан  с  пленкой  приводится  в
медленное  вращение  при  помощи  специального
механизма.
 При  вращении  барабана  по  его  поверхности
скользит  острие,  связанное  с  мембраной  чувстви¬
тельного  микрофона,  который  в  свою  очередь  пе¬
ремещается  вдоль  оси  цилиндра.  При  помощи  та¬
кого  приспособления  острие  микрофона  проходит
все  точки  изображения  в  последовательном  по¬
рядке  (как  резец  токарного  станка).
 *)  Реактивы—химические  соединения.

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 13
 Выпуклости  рельефного  рисунка  оказывают  да¬
вление  на  штифт  микрофона  и  приводят  в  движе¬
ние  связанную  с  ним  мембрану.  Мембрана  коле¬
блется  то  сильнее,  то  слабее  в  зависимости  от
этих  выпуклостей  (как  мембрана  граммофона),  т.-е.
в  зависимости  от  освещенности  различных  точек
передаваемого  изображения.
 Микрофон  в  установке  Белена  играет  весьма  от¬
ветственную  роль  и  имеет  специальное  устройство,
изображенное  на  рис.  1.  Электрические  импульсы
(толчки),  то  более  сильные,  то  более  слабые,  полу¬
чаемые  в  микрофоне,  усиливаются  при  помощи
катодных  ламп  и  затем,  если  передача  происходит
по  проволоке,  непосредственно  передаются  на  при¬
емную  станцию.
 В  случае  передачи  по  радио  усиленные  импуль¬
сы  воздействуют  на  передатчик  (производят  моду¬
ляцию)  и  при  помощи  антенны  излучаются
в  форме  радиоволн  в  пространство.
 Передаваемые  электрические  сигналы  так  или
иначе  воспринимаются  на  приемной  станции,  уси¬
ливаются  и  поступают  на  воспроизводящую  изобра¬
жение  установку.  Существеннейшей  частью  этой
установки  является  чувствительный  осциллограф
(прибор,  отклоняющий  пучек  света  под  действием
приходящих  электрических  сигналов).  Световой
поток  от  осциллографа  проходит  через  малое  отвер¬
стие  в  неподвижном  экране  и  падает  в  виде  све¬
тящейся  точки  на  поверхность  вращающегося  ба¬
 рабана,  на  котором  укреплена  чувствительная  к
свету  пленка.
 Под  действием  сигналов  пучек  света,  отклоня¬
ясь  то  больше,  то  меньше,  проникает  через  экран
только  в  соответствующие  моменты  и  воспроиз¬
водит  на  пленке  точечное  изображение.
 Барабаны  на  передающей  и  приемной  станциях
при  такой  передаче  должны  вращаться  вполне
синхронно  (одновременно);  для  регулирования  их
вращения  применяется  довольно  сложный  меха¬
низм,  в  описание  деталей  которого  мы  здесь  не
можем  входить.  Следует  только  упомянуть,  что
для  того,  чтобы  все  точки  чувствительной  пленки
прошли  перед  отверстием  экрана,  барабан  на  при¬
емной  станции,  кроме  вращательного  движения,
имеет  также  поступательное,  что  достигается  на¬
личием  винтовой  нарезки  на  его  оси.
 По  системе  Белена  производилась  вполне  ус¬
пешная  передача  фотографий  на  весьма  большие
расстояния.  Сейчас  практически  эксплоатируются
три  радиостанции  этой  системы  в  Париже,  Страс¬
бурге  и  Лионе.
 2. 	Почти  одновременно  с  работами  Белена  во
Франции  производились  работы  по  передаче  фото¬
графий  на  большие  расстояния  фирмой  Радио-
Еорпорешен  в  Америке.  Эти  работы  основыва¬
лись  на  системе,  предложенной  Р.  Ронжером.  По
системе  Ронжера  фирмой  Радио-Корпорешен  осу¬
ществлена  передача  фотографий  через  Атлантиче¬
ский  океан.
 Фотография,  предназначения'!  для  передачи
по  этой  системе,  отпечатывается  на  тонкой  про¬
зрачной  пленке  и  при  помощи  металлических  за¬
жимов  укрепляется  на  стеклянном  барабане,  кото¬
рый  приводится  во  вращение  электрическим  мо¬
тором.
 Внутри  барабана  находится  сильная  электри¬
ческая  лампа,  освещающая  е  внутренней  сторо¬
ны  передаваемое  изображение.*  Вращающийся  ба¬
рабан  имеет  поступательное  движение  при  помощи
механизма,  описанного  в  системе  Белена;  вслед¬
ствие  этого  все  точки  пленки  проходят  в  после¬
довательном  порядко  перед  маленьким  отверстием
в  непрозрачном  экране,  помещенном  около  ба¬
рабана.
 Рис.  2.  Наглядная  схема  радиопередачи  изображений  из
Нью-Йорка  в  Лондон  (по  системе  Ронжера).
 на  левой  стороне  рисунка  указана  передающая  радио¬
станция;  приемная  станция  изображена  на  правой  стороне.
 Внизу  приведено  схематическое  изображение  приемной
установи».  Приходящие  с  приемной  станции  сигналы  при
помощи  натодных  ламп  усиливаются  и  действуют  на
электромагнитный  механизм,  приводящий  в  движение  перо.
На  прозрачной  пленке,  расположенной  на  вращающемся
барабане,  при  помощи  пера  воспроизводится  изображение.

14
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 Рис.  3.  Фоторадиограюма  аяюрик&доиод  эскадры,  переданная  с  Гавайских  островов  (Тихий  океан)  в  Нью-Йорк.
 За  экраном  находится  специальный  прибор  фо¬
то-элемент,  на  который  и  падает  свет,  проходя¬
щий  через  отверстие  экрана,  но  своей  силе  соот¬
ветствующий  большей  или  меньшей  затемненности
отдельных  точек  изображения.
 Фото-элемент  является  как  бы  электрическим
глазом  аппарата  Ронжера:  в  зависимости  от  того,
как  сильно  освещена  поверхность  фото-элемента,
через  него  проходит  больший  или  меньший  ток.
 Образующиеся  электрические  импульсы  усили¬
ваются  большим  ламповым  усилителем  и  переда¬
ются  на  мощную  радиостанцию  Карнарвон.
 Здесь  они  подвергаются  дальнейшему  усиле¬
нию  и  при  помощи  двухсот-киловаттного  передат¬
чика  излучаются  в  пространство.
 Прием  сигналов  производится  радиостанцией
Лонг-Айлэнд  в  Америке.  После  усиления  приня¬
тые  сигналы  передаются  по  проводам  в  лаборато¬
рию  фирмы  Радио-Корпорешен  в  Нью-Йорке*  где
находится  прибор,  воспроизводящий  изображения.
 Приемный  аппарат  состоит  из  цилиндра,  вра¬
щающегося  с  той  же  скоростью,  что  и  цилиндр  на
передающей  станции,  на  который  положена  про¬
зрачная  пленка.  Над  барабаном  расположена  тон¬
кая  трубочка  (перо),  в  которую  непрерывно  по¬
ступают  чернила.  Трубочка  связана  с  электромаг¬
нитным  механизмом*  заставляющим  ее  под  дей¬
ствием  приходящих  сигналов  прикасаться  ж  поверх¬
ности  пленки.
 Таким  путем  на  пленке  получается  ряд  чер¬
нильных  черточек*  воспроизводящих  передаваемое
изображение.  Общая  схема  такого  устройства  при¬
ведена  на  рис.  2.
 Пленка  с  чернильным  изображением  вставляется
в  фотографический  аппарат*  ш  с  нее  приготовляется
необходимое  число  отпечатков.
 При  помощи  описываемой  установки  произво¬
дится  передача  фотографий  из  Лондона  в  Нью-
Йорк  и  обратно.  На  рис.  3  приведена  одна  из
последних  фотографий,  переданных  таким  спосо¬
бом.
 Для  передачи  фотографии  через  океан  на  рас¬
стояние  5.000  километров  требуется  около  20-ти
минут.
 3. 	Совершенно  отличным  от  описанных  спосо¬
бов  передачи  изображений  по  радио  является  так
называемый  способ  «Бартланэ»*
 Разработкой  этого  способа  занимались  в  Ан¬
глии  два  инженера  Бартоломеев  и  Фарлан;  их  спо¬
соб  передачи  в  общих  чертах  заключается  в  сле¬
дующем:
 Передаваемое  изображение,  изготовленное  на
фотографической  бумаге,  расчерчивается  при  по¬
мощи  линейки  на  ряд  квадратов*  размеры  каждо¬
го  из  которых  делаются  весьма  малыми;  общее
число  квадратов  для  одного  изображения  достигает
нескольких  тысяч.  В  виду  малых  размеров  этих
квадратов,  освещенность  каждого  из  них  можно
считать  равномерной.
 Для  каждой  определенной  силы  освещенности
существует  свой  условный  сигнал,  как  и  для  от¬
дельных  букв  алфавита,—своего  рода  «азбука
 При  помощи  прибора,  так  называемого  «пер¬
форатора»  (этот  аппарат  ничем  не  отличается  от
приборов,  применяемых  для  такой  же  цели  в  бы¬
стро  действующей  телеграфии,  см.  статью  «Между¬
народная  связью  №  7—«X.  В.  3.»),  передаваемое
изображение  особым  образом  перерабатывается:
на  специальной  ленте  выбивается  ряд  комбинаций
щ  отверстий;  каждая  комбинация  соответствует
определенному  сигналу,  который,  в  свою  очередь,
соответствует  определенней  освещенности  отделы

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 15
 ного  квадрата,  передаваемого  рисунка.  Конечно,
отверстия  выбиваются  в  строго  определенном  по¬
рядке,  соответствующем  расположению  квадратов
рисунка.
 Изготовленная  таким  способом  перфорирован¬
ная  лента  поступает  на  радиотелеграфный  пере¬
датчик  и  передается  по  радио  на  приемную  стан-
дию,  как  обычная  радиотелеграмма.
 Рис.  4.  Приемное  устройство  для  телефотографии  по
системе  Бартланэ.
 На  ленте  внизу  имеется  шесть  рядов  отверстий.  Ма¬
ленькие  отверстия  посредине  служат  для  поддержания
синхронизма  с  подобным  же  устройством  на  передающей
станции;  передача  различных  тонов  освещенности  осуще*
ствляется  с  помощью  больших  дырочек  на  ленте.  Лента
пропускается  через  аппарат,  помеченный  на  рисунке  бук¬
вой  „А“.  При  помощи  ленты  регулируется  сила  света
дуговой  лампы  „В“,  свет  от  которой,  проходя  через  ци-
линдр  „Л“,  падает  на  чувствительную  пленку,  располо¬
женную  в  камере  „Д“.
 На  приемной  станции  приходящие  сигналы
усиливаются  и  воздействуют  на  прибор,  сходный
по  устройству  с  перфоратором  на  передающей
станции,  где  под  действием  сигналов  изготовляется
перфорированная  лента  совершенно  такого  же
вида,  как  и  передаваемая.
 Полученная  лента  пропускается  через  спе¬
циальный  электромагнитный  механизм,  который,
в  зависимости  от  той  или  иной  комбинации  отвер¬
стий  на  ленте,  изменяет  силу  тока,проходящего
через  дуговую  лампу,  вследствие  чего  уменьшается
или  увеличивается  испускаемая  ею  сила  све¬
та.  Поток  света  от  дуговой  лампы  проходит  через
ряд  оптическихлинз  и  через  малое  отверстие  па¬
дает  на  свето-чувствительную  пленку,  расположен¬
ную  на  поверхности  вращающегося  барабана.  При
прохождении  отдельных  площадок  пленки  перед  от¬
верстием  на  нее  падает  разный  по  силе  света  пу-
чек  лучей,  и  таким  путем  восстанавливается  изо¬
бражение.
 Скорости  движения  перфорированной  ленты  и
барабана  зависят  одна  от  другой;  регулировка  их
движения  достигается  особым  синхронизирую¬
щим  механизмом;  общий  вид  воспроизводящего  ап¬
парата  этой  системы  изображен  на  рис.  4.
 При  помощи  этого  способа  осуществлена  пе¬
редача  фотографий  из  Лондона  в  Париж  для  по¬
мещения  в  журналах  в  качестве  иллюстраций.
 С.  Какурин
 Всесоюзный  авто-мото¬
пробег  1925  года
 В  настоящее  время  автомобиль  завоевал  себе
почетное  место  среди  средств  транспорта.
 Автомобиль  особенно  важен  тем,  что  он  не  тре¬
бует,  подобно  железной  дороге,  устройства  для
себя  рельсового  полотна,  а  позволяет  пользоваться
существующими  дорогами.  Следует  отметить,  что,
к  сожалению,  наш  Союз  чрезвычайно  беден  хоро¬
шими  дорогами,  и  поэтому  мы  видим  развитие
автомобильного  транспорта,  главным  образом,  в
пределах  городов,  имеющих  хорошие  мощеные
улицы.  Но  автомобиль  представляет  ряд  и  других
преимуществ,  а  именно:  не  требует  дорого  стоя¬
щей  системы  водоснабжения  железных  дорог  и,
что  самое  важное,  дает  возможность  перевозить
на  автомобиле  товар  непосредственно  от  произво¬
дителя  к  потребителю  без  всяких  перегрузок.  Дей¬
ствительно,  если  мы  возьмем  доставку  мануфакту¬
ры  со  склада  фабрики  на  склад  магазина  в  городе,
пользуясь  железной  дорогой,  то  получим  следую¬
щее  число  операций:  1)  выгрузка  из  склада  на  под¬
воду,  2)  перевозка  на  подводе  от  склада  до  станции
 ж. 	д.,  3)  выгрузка  на  станции,  4)  погрузка  в  пак¬
гауз  для  временного  хранения,  5)  выгрузка  из
пакгауза  и  погрузка  в  вагон,  6)  перевозка  в  ваго¬
не,  7)  выгрузка  из  вагона  в  месте  прибытия  на
станции  получения,  затем  опять  целый  ряд  опе¬
раций  по  выгрузке  и  нагрузке  в  складе  -  пакгаузе
и  на  подводу  и,  наконец,  перевозка  на  подводе
в  склад  магазина
 Получившие  первый  и  второй  призы  автомобили  гер¬
манского  завода  „Мерседес"  на  остановке  в  Кубан¬
ской  степи.
 При  автомобильном  транспорте  всего  три  опе¬
рации:  1)  нагрузка  на  автомобиль,  2)  перевозка
и  3)  выгрузка  в  месте  прибытия.  Такая  значитель¬
ная  экономия  времени  и  труда  делает  автомобиль
чрезвычайно  выгодным  средством  транспорта.
 Все  страны,  особенно  Америка,  оценили  авто¬
мобили  по  достоинству  и  перешли  к  массовому  про¬
изводству  их.
 Количество  автомобилей  в  Северо-Американских
Соединенных  Штатах  столь  велико,  что  на  каждые
6—7  человек  приходится  по  одному  автомобилю.
 Это  значит,  что  если  американское  население
немного  потеснится  (ну,  вроде  того,  как  у  нас

16
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 часто  ездят  по  7—8  человек  в  машине),  то  все
население  С.-А.  Соединенных  Штатов  может  одно¬
временно  находиться  в  движении  на  автомобилях.
 У  нас,  в  Союзе,  считая  около  25.000  автомоби¬
лей  и  кругло  120.000.000  человек  населения,  по¬
лучим,  что  на  1  автомобиль  приходится  около
5.000  человек.
 Таким  образом,  мы  должны  торопиться  с  разви¬
тием  у  нас  автостроения  для  того,  чтобы  использо¬
вать  этот  выгодный  вид  транспорта.  Конечно,  с  раз¬
витием  в  дальнейшем  нашей  автомобильной  про¬
мышленности  и  мы  подойдем  к  необходимым,  нам
количествам  автомобилей,  при  чем  при  наших  огром¬
ных  пространствах  и  бедной  сети  дорог  цифры
американской  плотности  «один  на  семь»  для  нас
слишком  велики,  мы  можем  ограничиться  свобод¬
но  одним  на  тысячу,  что  значительно  облегчает
задачу.
 Надо  при  этом  помнить,  что  мы  должны  не  толь¬
ко  увеличивать  количество  работающие  мангии,1-0
и  заменять  те,  которые  ежегодно  приходят  в  не¬
годность.
 Грузовик  завода  „АМО“,  получивший  приз  в  пробеге.
 Что  же  в  ближайшее  время  сможет  выпустить
наша  автомобильная  промышленность?
 Утвержденный  высшими  инстанциями  план  вы¬
пуска  нашей  автомобильной  промышленности  на
ближайшие  3  года  может  быть  сведен  в  следую¬
щую  краткую  табличку:
 Название  продукции.
 A. 	Малые  грузовые  авто¬
мобили  на  1/2-тонном
шасси  АМО,  малые
автобусы.
 Б.  Большие  грузовые  ав¬
томобили  на  3-тон¬
ном  шасси,  намеченном
к  изготовлению  на
Ярославском  заводе.
 B. 	Малые  легковые  ма¬
шины,  типа  „та-си“
предположено  выпу¬
скать.
 На  какой  год  назначено
1925/26  1926/27  1927/28
 360
 25
 650
 150
 50
 950
 400
 250
 Между  тем  потребность  СССР  в  машинах  при
самом  скромном  подсчете  за  те  же  годы  прини¬
мается  близкой  к  следующим  цифрам  по  каждому
из  упомянутых  годов:
 На  1925—26 	— 	10.000 	— 	11.000 	штук.
 На  1926—27 	— 	20.000 	— 	22.000 	»
 На  1927—28 	— 	30.000 	— 	36.000 	»
 Эти  цифры  показывают,  что  наша  автопромыш¬
ленность  не  в  состоянии  удовлетворить  спрос,  по¬
 этому,  несомненно,  придется  прибегнуть,  как  к
временной  мере,  к  выписке  в  ближайшие  годы  не¬
которого  количества  заграничных  машин.  Но
за  границей  существуют  сотни  заводов,  выпускаю¬
щих  автомобили.  Чтобы  определить  заранее,  какие
из  заграничных  машин  наиболее  для  нас  пригодны,
и  какие  лучше  справляются  с  нашими  дорожными
условиями,  и  устроен  был  всесоюзный  авто-мото-
пробег  1925  года.
 Мы  здесь  не  будем  повторять  общеизвестные
данные  из  газет  об  этом  пробеге.  Всем  известно,
что  он  начался  19  августа  в  Ленинграде  и  затем
был  разбит  на  3  части,  а  именно:  1)  Ленинград—
Москва—Харьков—Москва—г  рузовики,  2)  Ле¬
нинград—Москва—Харьков—Москва—м  о  т  о  ц  и-
к  л  ы  и  3)  Ленинград—Москва—Харьков—Ростов
—Владикавказ  —  Тифлис  —  Москва  —  легко¬
вые  машины.  Но  не  всем  известно,  почему
именно  он  был  разбит  на  три  группы.
 Вот  почему.  Мотоциклы,  как  машины  неболь¬
ших  районов  действия,  которые  не  могут  проходить
очень  большие  расстояния,  получили  более  корот¬
кий  маршрут.  Грузовики,  как  машины,  которые  мо¬
гут  ходить  только  по  шоссированным  дорогам,  полу¬
чили  соответствующий  маршрут  в  пределах  суще¬
ствующих  шоссе.  Им  отдельно,  дополнительно,
дается  в  виде  испытания  тут  же  неподалеку  от
центра  участок  грунтовой  дороги.  Это  делается
поблизости  для  того,  чтобы  в  случае  поломки  легко
было  бы  грузовику  помочь  и  отвезти  его  в  ремонт¬
ную  мастерскую  или  доставить  ему  запасную  часть.
А  вот  в  отношении  легковых  машин—им  был  на¬
значен  очень  большой  и  тяжелый  маршрут  для
того,  чтобы  действительно  выяснить,  насколько  они
пригодны  во  всех  наших  условиях,  включительно
до  тяжелых  стенных  черноземных  почв  в  осеннюю
распутицу.  Только  пройдя  все  эти  испытания,  ма¬
шина  может  рассчитывать  оказаться  годной  для
нас.
 Теперь  укажем,  как  производимые  испытания
учитываются  и  на  что  обращается  при  этом  глав¬
ное  внимание.
 Во  время  пробега  оцениваются  следующие  ка¬
чества  машин:
 1. 	Прочность  и  выносливость.
 2. 	Проходимость  (способность  проходить  по
всем  дорогам).
 3. 	Экономичность.
 4. 	Динамика  машин
 Первые  два  качества  не  потребуют  пояснений.
 Экономичность-—это  показатель  того,  сколько
машина  расходует  во  время  пути  бензина,  масла,
шин  и  т.  п.  на  какую-либо  определенную  и  оди¬
наковую  для  всех  машин  единицу  измерений  (силу,
пудоверсту,  литр,  об’ема  цилиндров  и  т.  п.).
 Динамика  машины—это  качество  ее  техниче¬
ского  устройства,  определяемое  особыми  испыта¬
ниями  на  различных  станках  и  по  различным  про¬
граммам.  При  этом  изучается  двигатель,  расход
мощности  на  различные  сопротивления  (от  возду¬
ха  при  движении,  от  трения  во  время  передачи  дви¬
жения  от  двигателя  к  задним  колесам  и  т.  п.).

№  Ю
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 17
 Каждое  из  перечисленных  качеств  оценивается
баллами  по  особой  системе,  и  затем  по  сумме  оценок
уже  определяется  превосходство  одной  машины
перед  другой.  Вот  поэтому  далеко  не  всегда  машина,
приходящая  первой,  оказывается  на  самом  деле
и  наилучшей.
 Таким  образом,  нельзя  сразу  в  день  окончания
пробега  (финиша)  решить,  какие  машины—самые
лучшие,—это  решается  потом,  после  выверки  всех
подсчетов.
 Во  время  всего  пути  производятся  замеривания
и  количеств  взятого  бензина,  и  скорости,  и  всяких
повреждений: 	при  чем  эти  отметки  дела-
 Конструктор  завода  „АМО“  инженер  В.  И.  ЦИПУЛИН,
возле  двигателя  автомобиля  АМО.
 ются  особыми  контролерами.  Контролеры  перед
пробегом  проходят  курс  своих  обязанностей  и  сда¬
ют  экзамен.
 Вот  только  после  составления  сводки  всех  дан¬
ных,  записанных  контролерами,  их  сверки  и  полу¬
чения  надлежащих  выводов  можно  с  уверенностью
судить  о  качествах  любой  машины,  особенно,  если
эти  данные  сопоставить  с  результатами  испытаний
по  пункту  4,  т.-е.  по  динамике  машины.
 Как  оказалось,  из  сильных  легковых  машин
по  всем  этим  качествам  первыми  оказались  машины
германского  завода  «Мерседес»,  а  из  более  сла¬
бых—машины  американского  завода  «Бюик».  Из
грузовиков  приз  получили  также  машины  завода
«Мерседес»,
 Отметим,  что  наши  советские  грузовики  оказа¬
лись  для  наших  дорожных  условий  лучше  ино¬
странных.
 На  пробег  вышли  два  «советских  полутора,
тонных  грузовика  нашего  завода  «АМО»,  который
принимает  главное  участие  в  постройке  советских
новых  машин.  На  первом  водителем  был  главный
конструктор  завода  «АМО»  и  бывший  главный  ин¬
женер  этого  завода,  В.  Ципулин.
 Он  перепроектировал  заново  итальянский  обра¬
зец,  усовершенствовал  его  настолько,  что  новый
тип  «АМО»  оказался  не  только  лучше  своего  ори¬
гинала,  но  и  лучше  многих  новейших  иностранных
грузовиков.  На  второй  машине  водителем  шел  тов.
Рупневский,  известный  автомобилист.
 Мы  приведем  два  случая,  показавшие  чрезвычай¬
но  наглядно,  в  чем  именно  заключаются  преиму¬
щества  грузовиков  советской  постройки.
 Из  Ленинграда  все  машины  вышли  одновременно,
и  иностранцы  на  своих  грузовиках  стали  обгонять
наших  обоих  «амовцев».  Тов.  Ципулин,  хорошо
зная,  что  скорость,  не  имеет  значения  в  пробеге,
не  придавал  этому  обстоятельству  особой  цены  и
шел  сзади.  Иностранцы  не  могли  не  отнестись
к  новой  советской  машине  несколько  «свысока»...
«плетется  где  -  то  сзади».  Почти  на  середине
дороги  Ленинград  —  Москва  В.  И.  Ципулин
узнает,  что  скорость  все-таки  входит  в  число  оце¬
ниваемых  качеств,  хотя,  правда,  в  очень  малой
степени,  однако  и  этого  достаточно,  чтобы  с  этой
остановки  наши  оба  водителя  приналегли  на  свои
машины,  и  во  время  второй  части  пути  иностранцы
с  ужасом  начинают  замечать,  что  на  под’емах  наш
советский  «АМО»,  шутя,  их  всех  обгоняет  и  за¬
нимает  первое  место.
 Иностранцы  даже  заподозрили,  не  сбросили  ли
советские  машины  груз,  но  нет,—все  мешки  с
песком  были  на  месте.
 Причина  оказалась  в  том,  что  инженер  Ципулин
при  перепроектировке  дал  нашей  машине  такую
конструкцию,  что  она  не  только  имеет  большую
скорость,  чем  иностранные,  но,  главное,  гораздо
легче  их  берет  под’ем.  Поэтому  в  любое  время  эта
машина  может  опередить  иностранцев  на  шоссе,
а  особенно  при  под’емах,  что  и  имело  место  в
данном  случае.
 Другой  случай  показал,  что  наши  машины  имеют
гораздо  лучшую  проходимость.
 На  возвратном  пути  из  Харькова,  пока  машины
шли  по  шоссе,  «АМО»  занимает  5  или  6  место.
Но  вот  препятствие:  сломан  мост,  и  нужно  об’ез-
жать  по  болотистой  целине.  Первые  шесть  загра¬
ничных  машин,  с’ехавших  с  шоссе,  застряли  в
мягкой  почве,  а  оба  «АМО»  легко  прошли  и  заняли
первые  места.
 Таких  случаев  можно  привести  еще  множество,
но  и  эти  показывают  ясно,  что  первенство  совет¬
ских  грузовиков  вовсе  не  является  случайным,
а  есть  результат  вдумчивой  и  образцовой  работы
главного  конструктора-инженера  В.  И.  Ципулина
и  хорошей  сборки  автомобилей  заводом  «АМО».
 С. 	Александрович.

18
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 НА  ВЫСОТЕ  7.400  МЕТРОВ
 (Полет  на  аэростате  профессооа  А.  А.  Фридмана).
 От  редакции:
 Печатаемое  ниже  описание  рекорд¬
ного  полета  на  аэростате  было,
по  просьбе  редакции,  написано
 А. 	А.  Фридманом  для  нашего  жур¬
нала  в  конце  августа,  за  несколько
дней  до  начала  болезни,  повлекшей
за  собой  смерть.
 Профессор  А.  А.  Фридман  был  од¬
ним  из  талантливых  русских  ученых.
Будучи  директором  геофизической  об¬
серватории,  Фридман  в  организован¬
ном  им  метеорологическом  отделении
занимался  разработкой  теоретических
вопросов  метеорологии.  Им  была
разработана,  между  прочим,  цикло¬
ническая  теория  Бьеркнеса,  приме¬
няемая  теперь  в  практике  предска¬
зания  погоды.
 Работы  Фридмана  по  теории  не¬
сжимаемой  жидкости  обратили  на  себя
внимание  заграничных  ученых.  Умер
 А, 	А.  Фридман  37  лет.
 ответствующеи  высоте,  где  вих¬
ри  являются  как  бы  «очищенны¬
ми»  от  влияния  земной  поверхно¬
сти.  Таким  образом,  наилучший
метод  изучения  вихрей,—это  ис¬
следование  их  с  помощью  возду-
 Все  хорошо  знают,  насколько  че¬
ловеческая  жизнь  и  деятельность
зависят  от  погоды  и  от  тех  явле¬
ний  (бурь,  ливней,  гроз  и  т.  п.),
которые  время  от  времени  бороз¬
дят  земную  атмосферу,  но  лишь
очень  немногие  отдают  себе,  хо¬
тя  бы  смутный,  отчет,  чем  обусло¬
вливаются  эти  атмосферные  про¬
цессы,  какими  законами  они  упра¬
вляются,  как  можно  их  предви¬
деть,  как  можно  их  избежать.
 Загадка  законов,  управляющих
атмосферными  явлениями,  лежит
безусловно  в  неизведанных  еще
свойствах  вихрей,  знакомых  нам
по  тем  тучам  пыли,  которые  они
поднимают  на  дорогах  и  на  ули¬
цах.  Зная  свойства  вихрей  и  осо¬
бенности  их  поведения,  мы  гора¬
здо  глубже  проникнем  в  тайну
законов,  регулирующих  погоду.
Вихри  могут  быть  наблюдаемы
нами  на  земле  по  знакомым  всем
порывам  ветра  и  по  тем  вьющим¬
ся  тучам  пыли,  которые  всегда
вихри  сопровождают;  на  боль¬
шой  высоте  вихри  становятся  ви¬
димыми  благодаря  сопровождаю¬
щим  их  всегда  облачным  образо¬
ваниям.  Казалось  бы,  что  при  изу¬
чении  вихрей  предпочтительно
изучать  их  у  земной  поверхности,
однако  это  не  так,  ибо  у  земной
поверхности  жизнь  вихрей  ослож¬
няется  целым  рядом  возмущающих
и  вносящих  усложнение  причин
(неровностями  почвы,  зданиями,
растительностью,  неоднородно¬
стью  поверхности  земли,  состоя¬
щей,  напр.,  из  суши  и  воды  и  т.  п.).
Поэтому  лучше  всего  поведение
вихрей  познается,  когда  произво¬
дятся  над  ними  наблюдения  на  со-
 Профессоэ  а.  а.  Фридман
Уи.  )7  сентября  1925  г.
 хоплавательных  аппаратов:  дири¬
жабля  или  аэростата.  Из  этих  ап¬
паратов  (аэроплан  не  применим
к  такого  рода  исследованиям,  т.  к.
его  пропеллер  вносит  слишком
много  возмущений  в  ту  среду,  в
которой  он  движется);  быть  мо¬
жет,  лучшим  способом  исследова¬
ния  вихрей  является  дирижабль,
управляемый  аэростат,  могущий
перемещаться  по  заданию  в  ка¬
кое  угодно  место  в  атмосфере  и
вместе  с  тем  могущий  сливаться  с
воздушными  частицами  и  верно  им
следовать,  когда  пропеллеры  его
не  работают  и  он  становится  очень
похожим  на  свободный  аэростат.
Другой  способ  изучения  атмосфе¬
ры—метод  полета  на  свободном
аэростате.  Свободный  аэростат
всецело  предоставлен  ветру;  он,
будучи  уравновешен,  как  бы  со¬
единен  с  частицами  воздуха,  его
окружающими,  и  слепо  следует  за
их  прихотливыми  движениями;
правда,  свободный  аэростат  совер¬
шенно  лишен  самостоятельности,
и  в  этом  его  недостаток.
 Желая  организовать,  вернее,  воз¬
обновить  в  СССР  исследование  ат¬
мосферы  и  в  частности  атмосфер¬
ных  вихрей.  Главная  геофизиче¬
ская  обсерватория,  за  отсутствием
у  нас  дирижабля,  обратилась  к
мысли  устроить  для  указанного  ис¬
следования  высокий  полет  на  аэро¬
стате.  Пилотом  для  намеченного
полета  на  высоту  был  назначен
 тов.  П.  Ф.  Федосеенко;  от  обсер¬
ватории  наблюдателем  в  полете
был  я—директор  обсерватории.
Наша  цель 	была—побить  до¬
 военный  рекорд  высоты  под’ема
на  аэростате,  установленный  в
1910  году  в  6.400  метров.
 Лететь  решили  18  июля.  По  дан.
ным  обсерватории  и  ее  бюро  по¬
годы  —  учреждения,  на  обязанно¬
сти  которого  лежит  предзидение
будущей  погоды,—можно  было
думать,  что  утро  и  день  18  июля
явятся  более  или  менее  подходя¬
щим  временем  для  совершения
высокого  полета;  на  основании
этих  данных  и  был  назначен  по¬
лет.
 Мною  и  сотрудниками  по  бюро
погоды  обсерватории  был  произ¬
веден  подробный  анализ  условий
погоды,  ожидаемых  на  18  июля
Направление  ветра  было  нами
определено  как  по  земным  наблю¬
дениям,  так  и  на  основании  наблю¬
дений  над  маленькими  шарами
(шарами-пилотами);  т.  к.  полет
предполагался  очень  высоким,  то
мы  произвели  подробное  изучение
направления  движения  высоко
расположенных,  так  называемых
перистых  облаков.  Весь  анализ
погоды  показал  нам,  что  следует
ожидать  на  18  июля  северных
ветров  и  что,  таким  образом,  шар
должен  пойти  по  направлению  ме¬
жду  югом  и  юго-востоком,  не  ри¬
скуя  быть  занесенным  за  границу
или  в  море.
 В  ночь  с  17  на  18  июля  присту¬
пили  к  наполнению  аэростата  во
дородом.
 Аэростат  представляет  собой
шар,  склеенный  из  двойной  про¬
резиненной  материн;  на  этот  шар
наброшена  веревочная  сетка,  к
сетке  прикреплено  кольцо,  а  к
кольцу  несколькими  веревками—
корзина.  В  корзине  помещаются
аэронавты  (пилот  и  наблюдате¬
ли),  необходимые  приборы,  меш¬
ки  с  балластом,  провиант  и  все
остальные  несложные  органы
управления  аэростатом.
 Из  корзины  свешивается  гайдроп,
который  при  спуске  ложится  на
землю,  облегчая  тем  самым  шар,
и  задерживает  спуск.  Для  той  же
цели  служит  тяжелый  (около
16  кг.  весом)  шестилапый  якорь,
выбрасываемый  из  корзины  в
нужный  момент  перед  спуском;
как  только  якорь  будет  выброшен
из  корзины,  тотчас  же  аэростат
пойдет  кверху,  и  этот  под’ем  аэро.
стата  будет  продолжаться  до  тех
пор,  пока  якорный  канат  не  натя¬
нется.  В  нижней  части  аэростата
имеется  рукав,  так  называемый

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 19
 аппендикс;  через  этот  рукав  во¬
дород,  заключенный  в  оболочке
аэростата,  сообщается  с  окружа¬
ющим  воздухом;  водород  легче
воздуха,  поэтому  через  идущий
книзу  аппендикс  он  улетучиться
не  может,  а  между  тем,  если  во¬
дород  внутри  шара  расширится
(например,  под  влиянием  нагре¬
вания  солнечными  лучами),  то  из¬
лишек  его  свободно  выйдет  че¬
рез  аппендикс,  не  производя  доба¬
вочного  давления  на  оболочку;  то
же  будет  иметь  место,  когда  да¬
вление  внешнего  воздуха  будет
уменьшаться.  Водород,  соприка¬
саясь  с  воздухом  в  аппендиксе,  по¬
степенно  портится,  загрязняется
воздухом,  и  у  самого  аппендикса
образуется  чрезвычайно  опасная
смесь  (гремучий  газ),  легко  взры¬
вающаяся,—по  этой  причине  куре¬
ние  и  вообще  разведение  огня  на
аэростате  строжайшим  образом
воспрещается.
 Через  аппендикс  видна  часть
внутренности  аэростата;  через
этот  же  рукав  проходят  две  ве¬
ревки:  клапанная,  идущая  к  кла¬
пану  наверху  (клапан  служит
для  выпуска  газа,  когда  необходи¬
мо  аэростат  заставить  итти  вниз),
и  разрывная,  идущая  к  разрывно¬
му  приспособлению,  служащему
для  того,  чтобы  иметь  возмож¬
ность,  оторвав  вверху  аэростата
кусок  материи,  быстро  выпустить
весь  газ;  это  иногда  необходимо
сделать  при  спуске,  когда  ветер
у  земли  довольно  значительный  и
может  поволочить  аэростат  по  зе¬
мле.
 Аэростат  вообще  машина  хоро¬
шо  уравновешенная,  и  все  искус¬
ство  управления  им  заключается  в
том,  чтобы,  путем  высыпания  пе¬
ска  (балласта)  не  дать  возмож¬
ности  аэростату  начать  спускать¬
ся  вниз  со  все  увеличивающейся
скоростью  или,  наоборот,  не  дать
ему  возможность  резким  скачком
забраться  на  высоту.  Для  того,
чтобы  судить,  на  какой  высоте
аэростат  находится,  пользуются
особыми  приборами,  называемыми
высотомерами.  Приборы  эти,  соб
ственно  говоря,  измеряют  давле¬
ние  воздуха  и  во  всем  подобны
обычным  комнатным  барометрам,
но  так  как  с  высотой  давление  ат¬
мосферы  уменьшается,  то  по  да¬
влению  всегда  можно  рассчитать
высоту,  ему  отвечающую.
 Для  целей  контроля  и  на  случай
обморока  аэронавтов  устанавли¬
ваются  в  корзине  шара  особые  са¬
мопишущие  приборы  (высотогра-
фы),  которые  на  ленте  дают  за¬
пись  высоты,  занимаемой  шаром
к  определенному  моменту  време¬
ни.  На  рисунке  стр.  20  изображе¬
на  наша  высотограмма:  горизон¬
тальные  линии  отвечают  разным
высотам,  вертикальные  дуги—раз¬
ным  моментам  времени,  расстояние
между  двумя  вертикальными  дуга¬
ми  отвечает  промежутку  времени  в
 20  минут;  не  трудно  по  высото-
грамме  установить,  что,  напр.,  в
12  ч.  8  м.  мы  были  на  высоте
 7.000 	метров.
 Отправляясь  в  высокий  полет,
мы  должны  были  подумать  и  о
специальном  снаряжении.  Главную
часть  этого  специального  снаря¬
жения  составлял  запас  кислорода,
которого  мы  взяли  около
 1.000 	литров.
 Так  как,  помимо  обычных  на¬
блюдений  над  температурой  и
влажностью,  я  поставил  своей
главной  целью  сделать  возможно
большее  количество  наблюдений
над  характером  и  формой  облаков,
над  их  движениями  и  т.  п.,  то
 Рис.  1.  Схема  аэростата.
 взял  с  собою  бинокли,  фотоаппа¬
раты,  термометры  и  т.  п.  Кроме
того,  мною  были  получены  от  ака¬
демика  Омелянского  чашечки  Пет¬
ри  *)  с  бульоном  для  изучения  на¬
личности  микроорганизмов  на  раз¬
ных  высотах.  Попутно  мы,  т.-е.  я
и  пилот,  должны  были,  по  прось¬
бе  врачей,  делать  ряд  самонаблю.
дений  (внимание,  пульс  и  т.  п.).
 Около  7  часов  утра  18  июля
1925  года  пилот  тов.  Федосеенко
и  я  еще  в  ангаре  высшей  военной
воздухоплавательной  школы  усе¬
лись  в  корзину  аэростата,  шар
команда  на  руках  вывела  на  пло¬
щадку,  и  в  7  часов  10  минут  утра
мы  устремились  в  высь.
 К  моменту  полета  погода  реши¬
тельно  испортилась,  стал  накра¬
пывать  мелкий  дождь,  облака  спу¬
стились,  и  утро  наступило  туман¬
ное,  серенькое  с  мелким  дождем.
На  высоте  230  метров  мы  уже  во¬
шли  в  облака,  которые  на  высоте
450  метров  совершенно  закрыли
 *)  Чашечка  Петри  —  плоское
блюдце  для  разведения  микробов.
 от  нас  землю.  С  того  времени  мы
во  все  время  полета  земли  уже
не  видели:  она  была  закрыта  от
нас  слоем  облаков.
 Нужно  отметить,  что  обычно
аэростат  не  наполняют  водородом
полностью,  т.-е.  на  земле  низ
аэростата  несколько  сжат,  и  толь¬
ко  на  известной  высоте  давлением
газа  аэростат  выполняется,  аппен¬
дикс  открывается  и  часть  «нутра»
шара  становится  видной.  Наш
аэростат  выполнился  на  высоте
1.650  м.,  при  чем  любопытно  от¬
метить  следующее  явление.  Аппен¬
дикс  был  нам  виден,  большая
же  часть  аэростата  скрывалась  в
облаках,  вся  внутренность  аэро¬
стата  была  видна  через  аппендикс,
и  казалось,  что  мы  висим  в  про¬
странстве,  как  бы  на  дыре  в  обла¬
ках.  Я  не  отличаюсь  осо¬
бой  храбростью,  и  эта  кар¬
тина  первый  момент  произвела
на  меня  жуткое  впечатление.
 Мы  попали  в  чрезвычайно  мощ¬
ный  слой  облаков.  На  1.835  м.  ка¬
залось,  что  облака  начинают  ре¬
деть,  но  это  был  только  конец
первого  слоя  облаков,  который
переходил  сразу  же  во  второй,  и
на  высоте  2670  м.  облака  снова
чрезвычайно  сгустились.  Водяные
капли  сменились  на  этой  высоте
снежинками  и  льдинками,  а  темпе¬
ратура  упала  до—2,5  С.  На  высо¬
те  3.170  м.  сквозь  облака  показа¬
лось  солнце,  и  мы  начали  уже  ду¬
мать,  что  нашему  облачному  оди¬
ночеству  конец,  по  не  тут-то  бы¬
ло!  Это  был  конец  лишь  второ¬
му  облачному  слою,  на  высоте
3  530  м.  мы  снова  попали  в  густые
облака  и  лишь  в  10  ч.  19  м.  на  вы¬
соте  5,200  м.  вышли  вовсе  из  об
лаков  и  попали  на  яркое  солнце,
имея  над  головами  синее  небо.
 На  высоте  около  6.000  метров
мы  почувствовали  необходимость
«закусить»  кислородом.  Ощущения
на  высоте  неприятные:  чувствует¬
ся  удушье,  идут  красные  круги  пе¬
ред  глазами,  колотится  сердце,
пульс  до  110.  Затем  появляется
сонливость,  апатия,  по  временам,
если  не  дышать  кислородом,  впа¬
даешь  в  длительное  забытье;  де¬
лать  ничего  не  хочется,  и  самое
простое  действие  требует  большо¬
го  напряжения  воли.  Вдыхание  ки¬
слорода  удивительно  помогает,—
вдохнешь,  чувствуешь  мгновенное
опьянение,  а  после  как-будто  пе¬
лена  какая  сползает  с  глаз;  снова
возвращается  энергия,  снова  ста¬
новишься  человеком.
 Пока  мы  возились  с  вдыханием
кислорода,  произошло  несчастье.
Среди  полной  тишины  раздался
оглушительный  взрыв,  мы  взгля¬
нули  наверх  и  видим,  что  аэро¬
стат  весь  окутан  дымом.  Сейчас
же  мелькнула  мысль: 	«горим»;
 шансов  на  спасение  в  этом  случае
очень  мало.  Потом  дым  рассеялся,
и  мы  увидели,  что  наш  «кислород¬
ный  сундук»  лопнул.  Произошло

20
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 Рис.  2.  Кривая  полета  А.  Фридмана  на  аэростате  19  июля  1925  г.
 вот  что:  на  высоте,  где  давление
мало,  резиновый  сосуд  расперло
и  разорвало,  газ  (влажный)  вы¬
рвался  на  свободу,  охладился,  и
влага  конденсировалась  в  виде  об¬
лака,  которое  мы  и  приняли  за
дым.  Установив,  в  чем  дело,  мы
облегченно  вздохнули,  хотя  запас
кислорода  значительно  уменьшил¬
ся,  и  долго  держаться  на  высоте
было  трудно.
 Аэростат,  разогреваемый  лучами
солнца,  лез  все  выше  и  выше.  В
11  ч.  30  м.  мы  достигли  высоты
7.100  м.,  а  в  И  ч.  51  м.  достигли
максимальной  высоты  в  7.400  м.
На  этой  высоте  было  слишком
20°  мороза,  но  не  было  нисколько
холодно,  я  летал  в  пиджаке,  и
мне  было  буквально  жарко.  Солн¬
це  жгло  не  хуже,  чем  на  юге;
Над  нами  простиралось  голубое
небо,  и  в  непосредственной  от  нас,
как  казалось,  близости  тянулись
бледные  нити  перистых  облаков.
 Достигнув  максимальной  высоты,
шар  начал  опускаться,  этом}  я
очень  обрадовался,  т.  к.  на  высоте
сильно  страдал.  Но  моя  радость
была  преждевременной,  шар  снова
поднялся  и  достиг  опять  максиму¬
ма  высоты  в  7.400  метров.
 В  общем  на  высоте  более  6.000
метров  мы  продержались  свыше
 3 	часов,  а  на  высоте  около  7.000  и
выше  метров  пробыли  более  двух
часов.  Все  это  время  мы  частью
были  в  сознании,  частью  погружа¬
лись  в  глубокие  обмороки.  Эти  об¬
мороки  могли  быть  чрезвычайно
опасными,  т.  к.  мы  мюгли  на¬
столько  ослабеть,  что  не  были  бы
в  состоянии  произвести  необходи¬
мые  манипуляции  для  вдыхания
кислорода.  Если  бы  это  случилось,
—гибель  наша  была  бы  неизбежна,
таким  образом  погибли  два  аэро¬
навта  Кроче  Спинелли  и  Сивель,
достигнувшие  вместе  с  Гастоном
Тиссандье  высоты  свыше  8.000
метров.
 Зная,  что  наш  запас  кислорода
чрезвычайно  мал,  я  все  время
упорно  отказывался  дышать  им,
сберегая  кислород  для  пилота.  Со¬
ображение  у  меня  было  очень  про¬
сто:  пилот  был  сильнее  меня,
мог  лучше  вынести  недостаток
воздуха,  и  именно  ему,  умеющему
управлять  шаром,  надо  было  со¬
хранить  максимальную  свежесть,
я  же  мог  бы  и  находясь  в  полу¬
обморочном  состоянии,  спокойно
лежа  в  корзине  шара,  достигнуть
нижних,  плотных  слоев,  если  толь¬
 ко  пилот  сохранил  бы  способность
управлять  аэростатом.  Словом,  ки¬
слород  в  первую  очередь  нужен
был  пилоту,  а  не  мне.  Однако
самоотверженный  т.  Федосеенко
угрозами  заставил  меня  «кормить¬
ся»  кислородом,  и  думаю,  что  этим
его  угрозам  я  в  значительной  сте¬
пени  обязан  своей  жизнью.
 Картина,  развернувшаяся  перед
нами,  когда  мы  совершали  свой
полет  над  облачным  полем,  была
восхитительна.  Там  и  сям  над
ровным  облачным  полем  возвы¬
шались  высокие  белые  холмы
ослепительно  сверкавших  на  солн¬
це  облаков.  Между  облачными
холмами  воздух  был  сплошь  за¬
полнен  ледяными  кристалликами,
переливающимися  на  солнце  всеми
цветами  радуги;  казалось,  что  эти
кристаллики  исходят  из  одного
блестящего,  яркого  центра;  сна¬
чала  мне  показалось,  что  мы  ви¬
дим  какое-то  явление  электриче¬
ского  порядка,  и  мне  стало  не  по
себе,  тем  более,  что  на  горизонте
была  видна  огромная  грозовая
башня  в  виде  черной  наковальни.
Но  потом  я  сообразил,  что  блестя¬
щий  шар,  из  которого  радужными
искрами  рассыпались  во  все  сто¬
роны  льдинки,—это  нечто  вроде
ложного  солнца  *).
 На  поверхности  облаков  мы
увидали  тень  нашего  шара,  окру¬
женную  ореолом,  —  явление  до¬
вольно  обычное  при  полетах  в
облаках
 Я  уже  писал,  что  шар  упорно
не  хотел  итти  вниз;  наконец,  по¬
нижение  температуры  взяло  свое,
ив  13  ч.  30  м.  мы  начали  опреде¬
ленно  спускаться.  Наш  балласт
был  почти  израсходован,  мы  име¬
ли  лишь  3  мешка  балласта  да  кое-
какие  с’естные  припасы.  При  этих
условиях  спуск  был  очень  труден
и  мог  быть  чреват  разными  не¬
приятностями.  Но  я  твердо  верил
в  искусство  тов.  Федосеенко  и  был
совершенно  спокоен
 В  17  часов  на  высоте  в
3.800  метров  мы  увидели  сквозь
поредевшие  облака  землю;  первое,
что  нам  бросилось  в  глаза—бере¬
га  и  обширное  водное  простран¬
ство.  Мелькнула  мысль,  что  мы
или  над  Ладожским  озером  или,
что  еще  хуже,  над  Финским  зали¬
 *)  Ложное  солн  це—свет¬
лые  пятна  на  небе,  получающие¬
ся  в  результате  преломления  сол¬
нечных  лучей  в  снежной  пыли.
 вом.  Потом  все  разленилось,—вод¬
ное  пространство  оказалось  Иль¬
мень-озером;  впрочем  от  этого  де¬
ло  менялось  мало,—если  бы  мы
опустились  посреди  Ильмень,
озера,  то  думаю,  что,  несмотря
на  наши  спасательные  куртки,
вряд  ли  бы  я  писал  сейчас  эти
строки...
 В  17  ч.  15  м.  мы  были  на  высоте
 2.000 	метров.  Земля  была  хорошо
видна,  спуск  наш  шел  прекрасно,
только  балласт  был  весь  израсхо¬
дован,  да  в  мозгу  шевелилась
мысль:  свои  или  чужие?  Если  свои
—теплый,  дружеский  прием;  ведь
везде  есть  друзья  Авио-радио-хи-
ма.  Если  чужие—тюрьма,  хотя  бы
временная,  и  длинные  разговоры.
С  такими  мыслями  опустились  мы
до  высоты  300  метров,  бросили
якорь,  шар  подскочил  и  начал  сно¬
ва  медленно  опускаться.  Отовсю¬
ду  стали  сбегаться  крестьяне  —
мы  закричали  им  в  рупор,  чтобы
они  ловили  шар,  и  убедились,  что
шар  среди  «своих».  Шар  пойман
крестьянами,  и  в  17  ч.  31  м.  мы
опустились  на  руки  крестьян  на
Мшинском  поле  в  одном  километ¬
ре  к  юго-востоку  от  деревни  Око.
роки,  Можеевской  волости,  Демь-
яновского  уезда,  Новгородской  гу¬
бернии.
 Судьба  забросила  нас  в  один
из  глухих  уголков  Новгородской
губернии  в  100  км.  от  ближайшей
железнодорожной  станции  и  в
55  км.  от  ближайшей  пароходной
пристани.  Пришлось  прочесть  кре¬
стьянам  импровизированную  лек¬
цию  о  нашем  полете;  крестьян-
не  с  охотой  помогли  нам  убрать
шар,  и  через  несколько  дней  до¬
вольно  утомительного  и  скучного
путешествия  мы  21  июля  1925  го¬
да  приехали  вместе  с  нашим  то*
варищем  шаром  в  Ленинград.
 Теперь,  когда  пережитое  с  бы¬
стротой  нашей  жизни  отодвигает¬
ся  в  мрак  прошлого,  я  думаю:  «по¬
лечу  ли  еще?»  и  отвечаю  себе
определенно:  «конечно,  полечу»,
и  хотя  иронический  голос  шепчет
мне:  «от  хорошей  жизни  не  поле¬
тишь»,  но  мне  кажется,  что  иногда
и  от  «хорошей  жизни»  летают.
Слишком  много  в  полете  необы¬
денных,  исключительных  по  своей
силе  и  остроте  ощущений!  А  для
ученого  слишком  много  в  полете
возможностей  проникнуть  ближе
за  завесу,  покрывающую  тайны
природы.
 А.  Фридман.

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 21
 КАК  САМОМУ  СДЕЛАТЬ  БАТАРЕЮ
ИЗ  СУХИХ  ЭЛЕМЕНТОВ  *)
 Для  радиоприема  с  ламповым  усилителем  необ¬
ходимо  иметь  источники  постоянноготокагодин
низковольтный  (в  4  вольта)  для  накала  катодных
ламп,  другой  высоковольтный  (в  80  вольт)  для
наложения  напряжения  между  нитью  лампы  и
анодной  пластинкой  (анодом).
 Не  более,  как  год  назад,  для  этих  целей
почти  исключительно  применялись  батареи  акку¬
муляторов  иди,  как  их  еще  называют,  вторичных
элементов.
 Но  пользование  аккумуляторными  батареями
сопряжено  с  целым  рядом  неудобств:  они  имеют
большой  вес,  требуют  за  собой  надлежащего  ухода,
для  периодической  зарядки  их  от  сети  переменно¬
го  тока,  необходимо  иметь  дорого  стоящий  выпря¬
митель,  и,  наконец,  стоимость  их  самих  сравни¬
тельно  велика.
 Все  эти  обстоятельства  способствовали  тому,
что  в  практику  вошли  сухие  элементы,  которые
в  последнее  время  получили  чрезвычайное  распро¬
странение  среди  радиолюбителей.
 Сухие  элементы,  выпускаемые  разными  фирма¬
ми,  как  нашими,  так  и  заграничными,  лишь  в  не¬
существенных  деталях  отличаются  друг  от  друга,
по  существу  же  все  они  устроены  одинаково.
 На  рис.  1  изображен  сухой  элемент  в  разрезе.
Как  видно  из  рисунка,  все  содержимое  элемента
находится  в  картонной  коробке.  В  последнюю
вставлена  коробка,  сделанная  из  листового  цинка.
Дно  цинковой  коробки  залито  слоем  смолистой
массы,  поверх  которого  положен  лист  парафини¬
рованной  бумаги.  Внутрь  цинковой  коробки
вставлен  холщевый  мешочек,  наполненный  смесью
перекиси  марганца  с  графитовым  порошком,  в  по¬
следнюю  же  смесь  вставлен  брусок  элементного
угля,  к  верхнему  концу  которого  прикреплена
клемма.  Между  стенками  цинковой  коробки  и  ме¬
шочком  залита  крахмальная  паста,  пропитанная
водным  раствором  нашатыря.  Сверху  цинковая  ко¬
робка  прикрыта  листиком  картона,  поверх  которо¬
го  насыпаны  деревянные  опилки.  Последние  также
прикрыты  картоном,  а  поверх  всего  находится  за¬
 *)  Помещая  статью  с  описанием  способа  самостоя¬
тельного  изготовления  сухих  элементов,  редакция  реко¬
мендует  таковое  в  тех  случаях,  когда  соображения  о
стоимости  источников  питания  катодных  ламп  стоят  на
первом  месте.  При  умелом  (заводском)  изготовлении
таких  батареек  они  оказываются  настолько  выгоднее
обычных  аккумуляторных  батарей,  что,  например,  круп¬
нейшая  в  Германии  приемная  радиостанция  при  Науэне
целиком  с  1925  года  перешла  на  питание  многих  десятков
горящих  там  лампочек  батареями  только  сухих  элемен¬
тов.  При  любительском  же  изготовлении  последних  воз¬
можны  некоторые  недочеты,  почему  иногда  может  ока¬
заться  более  выгодным  для  питания  нити  использовать
или  аккумуляторы,  или  наливные  элементы.
 ливка  из  смолистой  массы.  Е  цинковой  коробке
припаяна  медная  проволока,  выпущенная  через
заливку  наружу.
 Описанный  выше  сухой  элемент,  каких  бы  раз¬
меров  он  ни  был,  дает  напряжение  1,5  вольта,  при
чем  положительным  полюсом  является  уголь,  а
отрицательным—цинк.
 Для  обслуживания  усилителей  строятся  два
типа  сухих  элементов,  отличающиеся  друг  от  друга
только  формой  и  размерами.  Нормальный  разряд¬
ный  ток  одних,  более  крупных,  элементов  около
200  миллиампер,  других,  меньшего  размера,  при¬
мерно,  6  миллиампер.
 При  ежедневной  3-часовой  разрядке  этих  эле¬
ментов  нормальным  разрядным  током  они  могут
прослужить,  примерно,  один  месяц,  при  чем  их  на¬
пряжение  надает  с  1,5  на  1  вольт.
 уголь
 трубка
 4*1
 ЦИНК  КОРОб*  А
ПАСТА
 КАРТОННАЯ
КОР'ОбКА  1
 бумага
 мол  масса
 Рис.  1.  Сухой  элемент.
 Элементы  крупного  типа  пригодны,  следова¬
тельно,  для  накала  микроламп.  Одного  элемента
для  этой  цели  недостаточно,  так  как  для  накала
микроламп  требуется  3,6  вольта.  Поэтому  элементы
соединяются  последовательно  в  количестве  3  штук
в  батарею,  которая,  следовательно,  дает  напряже¬
ние  в  4,5  вольта.  Такие  батареи  строятся  заводами
«Электроугли»,  «Мосэлемент»  и  др.  и  продаются
в  магазинах  треста  Заводов  Слаб.  Тока  и  ТЭТ  —
Государственного  Электротехнического  Треста.
 Элементы  малого  типа  пригодны  для  включения
в  анодную  цепь  усилителя,  для  каковой  цели  из  нит
составляются  высоковольтные  батареи.
 В  магазинах  вышеназванных  трестов  продаются
батареи*  из  таких  элементов  с  напряжениями  в  45
и  80  вольт.  80-вольтные  батареи  почти  всегда

22
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 делаются  с  тремя  клеммами,  которые  помечаются
цифрами  0-45-80,  так  что  от  них  можно  иметь  и
45  вольт.
 Однако  сухую  батарею  можно  построить  и  самому.
 Для  этого  необходимо  заготовить  следующие
материалы:
 1) 	листового  цинка,  толщппой  около  0,5  мм.,
 2) 	плотного  картона  большими  листами,  тол¬
щиной  1,5—2  мм.,
 Рис.  2.  Отдельные  масти  батараи  накала,  размеры  в
миллиметрах.
 3) 	бумаги  проклеенной,
 4) 	латуни  листовой,  толщиной  0,3  мм.,
 5) 	элементного  угля  в  брусках,  размерами  при¬
близительно  8X30X130  мм.  (для  батарей
накала,  в  количестве  3  шт.  на  каждую  ба¬
тарею),
 6) 	элементного  угля  в  круглых  палочках,  диа¬
метр  сечения  6  мм.,  длина—52  мм.  (для
батарей  анодных,  в  количестве  56  шт.  на
каждую  80-вольтовую  батарею  и  32  шт.
на  батарею  в  45  вольт),
 7) 	тонкой  бечевки,
 8) 	парафина,
 9) 	медной  проволоки  звонковой,  диам,  сеч.
0,8  миллим.,
 10) 	холщовой  материи,
 11) 	перекиси  марганца  в  порошке,
 12) 	графита  в  порошке,
 13) 	нашатыря,
 14) 	крахмала,
 15) 	стеклянную  трубку,  внутр.  диаметр  0,5  мм.,
 16) 	материалов  для  паяния:  олова,  нашатыря
куском,  паяльной  кислоты,
 17) 	паяльник,
 18) 	кусочков  стекла,
 19) 	древесных  опилок,
 20) 	гуммиарабик.
 Теперь  дадим  указания,  как  строить  батареи
вообще,  и  в  частности  для  накала  микроламп.
 Прежде  всего,  изготовим  из  листового  цинка
(по  списку  материал  №  1)  открытую  сверху  ко¬
робку  по  рис.  2А  *)  и,  обложив  снаружи  швы  хол-
 *)  Предварительно  цинк  должен  быть  амальгамиро-
ван-?  амальгамирование  производится  путем  погружения
цинка  на  2—3  минуты  в  раствор  сулемы  (3  весовых
части  сулемы  на  100  частей  воды),  после  чего  цинк
промывается  чистой  водой.
 щевыми  лентами,  зальем  их  парафином  так,  что¬
бы  при  наполнении  коробки  водой  она  не  давала
течи.  Сбоку,  к  стенке  коробки  припаиваем  кусо¬
чек  проволоки  (материал  №  9).  Затем  заготовляем
смесь  порошков  перекиси  марганца  и  графита,  взяв
то  и  другое  в  равных  об’емных  количествах.  Разма¬
чиваем  эту  смесь  в  воде  так,  чтобы  получилась
очень  густая  тестообразная  масса,  поддающаяся
формовке,  после  чего  берем  кусок  угля  (материал
36  5)  и  заделываем  его  в  эту  массу,  придав  по¬
следней  форму  бруска  размерами  по  рисунку  2Б.
Брусок  этот  обертываем  холщевой  материей,  обма¬
тываем  его  веревочкой  и  последнюю  завязываем.
 Затем  вкладываем  мешочек  в  цинковую  короб¬
ку,  положив  предварительно  на  дно  последней  сте¬
клянную  пластинку  для  устранения  соприкоснове¬
ния  между  мешочком  и  цинком.
 Составляем  теперь  водный  раствор  нашатыря
(по  весу  25  частей  нашатыря  на  75  частей  воды)
и  замешиваем  в  этот  раствор  крахмал  до  тех  пор,
пока  не  получится  жижа,  подобная  жидковатой  сме¬
тане;  заливаем  эту  жижу  в  пространство  между
стенками  коробки  и  мешочком,  заготовляем  кар¬
тонную  крышечку  с  прорезом  для  угля  по  рис.  2В
и  прикрываем  ею  цинковую  коробку.  Затем  вста¬
вляем  в  отверстие  крышечки  стеклянную  труб¬
ку  и  поверх  крышки  заливаем  коробку  парафи¬
ном  так,  чтобы  сообщение  внутренности  коробки
с  окружающим  воздухом  было  только  через  труб¬
ку.  Теперь  изготовим  из  латуни  (матер.  36  4)  го¬
ловку  для  угля  по  рис.  2Г  и  плотно  надвинем  ее
на  уголь.  Один  элемент  готов.  Сделаем  еще  два
таких  элемента.
 После  этого  изготовим  картонную  коробку  и
обклеим  ее  снаружи  с  помощью  гуммиарабика  бу¬
магой  (матер.  X  3).  Теперь  укладываем  в  эту  ко¬
робку  все  три  элемента,  при  чем  соседние  эле¬
менты  отделяем  друг  от  друга  картонными  про¬
кладками  и  соединяем  элементы  проволоками  по
правилу:  цинк  1-го  элемента  с  углем  2-го,  цинк  2-го
с  углем  3-го  (см.  рис.  3).  Места  соединений  про¬
волоки  с  латунными  головками  на  угле  должны
быть  пропаяны.  К  латунной  головке  1-го  элемента
припаиваем  проволоку.  После  этого  коробку  с  эле*
 Рис.  3.  Схема  батареи  накала.  Высота  коробки  170  мм.
 ментами  до  верха  засыпаем  древесными  опилками,
делаем  картонную  крышку  и  закрываем  ею  всю
коробку,  пропустив  наружу  через  отверстия  в
крышке  проволоки—одну  от  угля  1-го  элемента,

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 23
 другую  от  цинка  3-го  элемента—и  стеклянные  труб¬
ки.  Крышку  с  помощью  бумаги  (матер.  №  3)  при¬
клеиваем  к  коробке.  Батарея  теперь  совершенно
готова.
 Для  анодных  батарей  элементы  удобнее  делать
круглыми.  На  рисунке  4  изображены  отдельные
детали  этих  элементов  с  размерами  Сборка  эле¬
мента  производится  так,  как  описано  выше,  с  той
лишь  разницей,  что  под  парафиновую  заливку  не
кладут  картонной  крышечки  и  не  вплавляют  сте¬
клянную  трубку.  Для  сборки  батареи  нужно  еде-
 Рис.  4.  А—цинковое  ведрышко.  Б  —мешочек  с  перекисью
марганца.  В—-уголь.  Г—латунная  головка.
 лать  коробку  с  перегородками  из  картона  так,  что¬
бы  в  коробке  для  каждого  элемента  имелась  отдель¬
ная  ячейка.  Соединение  элементов  нужно  произ¬
вести  по  приведенной  на  рис.  5  схеме.  Размеры
коробки  и  схема  соединений  даны  для  батареи  в  45
вольт.  Элементы  уложены  в  4  ряда  по  8  элементов
в  каждом.  В  80-вольтовых  батареях  элементы
следует  располагать  в  7  рядов,  также  по  8  эле¬
ментов  в  ряду.
 200
 Рис.  5.  Схема  45  вольтовой  батареи.  Высота  коробки
90  миллиметров.
 Сухой  элемент  может  перестать  служить  или
вследствие  полного  израсходования  какого-либо  ма¬
териала,  входящего  в  его  состав  *),  или  же  вслед¬
ствие  высыхания  крахмальной  пасты.  Последнее
обстоятельство  наиболее  часто  служит  причиной  ги¬
бели  элемента.  Поэтому  рекомендуется  хранить  су¬
хие  элементы  во  влажном  помещении.  Кроме  того,
следует  заботиться  об  устранении  возможности  ко¬
роткого  замыкания  элементов  и  батарей,  т.-е,  чтобы
плюсовые  и  минусовые  зажимы  не  касались  друг
друга.
 М.  Иванов.
 *)  Материалы  №№8,  11,  12,  13  и  15  мож  о  при¬
обрести  в  „Гослаборснабжении“.  Москва,  Сретенка,  10.
Материалы  же  II  5  и  б  можно  приобрести  в  магази¬
нах  треста  Заводов  Слабого  Тока,  Москва,  Мясницкая,
дом  20.
 РАДИОХРОНИКА
 ОТДЕЛ  РАДИОЛЮБИТЕЛЬ¬
СТВА  НА  РАДИОВЫСТАВКЕ
СССР.
 6  сентября  на  Всесоюзной  ра¬
диовыставке  состоялось  откры¬
тие  отдела  радиолюбительства,
об’единяемого  МГСПС.  Экспона¬
ты,  представленные  семью  проф¬
союзами,  сделаны  силами  рабо¬
чих  в  кружках  клубов  и  заво¬
дов.
 Русский  радиолюбитель 	был
 поставлен  в  тяжелые  условия,  бла¬
годаря  отсутствию  на  рынке  раз¬
личных  деталей  радиоаппаратуры.
Из  этого  тяжелого  положения
он  вышел  с  честью,  научившись
самостоятельно  делать  эти  ча¬
сти,  при  чем  качество  их,  как
показывает  выставка,  часто  не
уступает  фабричным.  В 	этом
 умении  самостоятельно  изгото¬
влять  все  детали  аппаратов  за¬
ключается  главное  отличие  его
от  западно-европейского  радио¬
любителя,  собирающего  свои
приемники  из  готовых  покуп¬
ных  частей.
 Крайне  интересной  является
возможность  проследить 	по¬
следовательное  развитие 	на¬
 шего  радиолюбительского  дви¬
 жения.  Так,  союз  строителей
выставил  очень  ценные  в  этом
отношении  экспонаты,  предста¬
вляющие  первую  ступень  разви¬
тия  радиолюбительства—элемен¬
тарные  по  замыслу,  несложные
по  конструкции  и  грубые  по  от¬
делке.  Здесь  можно  указать  на
станок  для  намотки  сотовых  ка¬
 тушек,  сделанный  одним  камен¬
щиком,  на  конденсатор  перемен¬
ной  емкости  и  на  простейший
детекторный  приемник,  изгото¬
вленные  кружком  клуба  имени
Калинина.
 Дальнейшую  ступень  развития
радиолюбительства  представля¬
ют  собой  экспонаты  союза  пи¬
 Уголок  союза  металлистов  на  Всесоюзной  радиовыставке.

24
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 щевиков  и  медсантруда.  Эти  экс¬
понаты  несколько  сложнее,
конструктивнее.  Уже  совершен
переход  от  детектора  к  лампе,
чувствуется  некоторый  навык  к
работе.  Отделка  более  тщатель¬
ная.  Из  экспонатов  интересны:
мостик  Зейбта  —  для  измерения
емкостей  (медсантруд)  и  микро-
дин  (союз  пищевиков).
 Еще  более  развито  радиолю¬
бительство  у  союза  печатников.
Здесь  мы  имеем  дело  даже  с  са¬
мостоятельным  творчеством  ра¬
диолюбителя.  Интересен  по  за¬
мыслу  ящик-коммутатор  для
анодной  батареи,  позволяющий
легко  соединять  ряд  сухих  эле¬
ментов  для  карманных  фонарей
в  целую  анодную  батарею.  Так¬
же  любопытен  конденсатор  пе¬
ременной  емкости,  представляю¬
щий  ряд  вложенных  друг  в  дру¬
га  цилиндров.
 Наконец,  высшую  ступень
развития  радиолюбительства  де¬
монстрирует  союз  металлистов
(см.  рис.)  и  союз  совторгслужа-
щих.  Здесь  выставлены  мелкие
детали  и  простые  детекторные
приемники,  усилители  однолам¬
повые  и  многоламповые,  репро¬
дукторы  и  выпрямители  и,  на¬
конец,  четыре  любительских  пе¬
редатчика.
 Союз  всерабис  показал  (смотри
рисунок)  прекрасный  кристадин
т.  Тучина  (о  схеме  и  работе
кристадина  см.  «Радиоконсульт.»
в  этом  номере).
 Привлекает  внимание  солид¬
ная  конструкция  шестилампово¬
го  приемника  кружка  Подоль¬
ского  механического  завода  и  це¬
ликом  самостоятельно  сделанно¬
го  репродуктора  типа  треста
слабого  тока  —  кружка  Мыти¬
щинского  вагоностроительного
завода.
 Подводя  итоги,  можно  отме¬
тить,  что  за  такой  короткий
промежуток  времени,  который
имело  в  своем  распоряжении  мо¬
сковское  радиолюбительстго,
с  но  проделало  большую  работу
и  достигло  настолько  крупных
успехов,  что  коллектив  москов¬
ских  радиолюбителей,  начавший
 Нристадкн  тов.  Туч  на.
 работать  с  апреля  прошлого  го¬
да,  по  праву  может  быть  при¬
знан  первым  в  СССР  по  прояв¬
ленной  активности  и  получен¬
ным  результатам.
 БЕЗ  АНТЕННЫ  И  РАМКИ.
РАДИОПРИЕМ  НА  ЗАЗЕМЛЕ¬
НИЕ.
 Прием  без  антенны  или  рам¬
ки  давно  уже  занимал  радиолю¬
бителей.  Оказывается,  что  вбли¬
зи  передающих  станций,  напри¬
мер,  в  Москве,  возможен  хоро¬
ший  прием  без  антенны,  на  од¬
но  только  заземление.
 Рисунок  I  изображает  схему
подобного  приемника  без  антен¬
ны.  Катушка  самоиндукции  долж¬
на  состоять  из  50  витков  изо¬
лированной  пооволоки  диаме¬
тром  0,5  миллиметра,  которую
надо  намотать  на  барабан  диа¬
метром  в  8  сантиметров.  Конден¬
сатор  переменной  емкости  С
служит  для  настройки  и  име  т
емкость  максимальную—500  см.
Телефон  Т  и  детектор  Д—обыч¬
ные.  Для  успешного  действия
означенной  схемы  необходимо
иметь  хорошее  заземление.
 комендуется  включать  конден¬
сатор  переменной  емкости  в  за¬
земляющий  провод,  использовать
 Рис.  1.  Детекторный  прием  на  за¬
земление.
 отдельный  вариометр  в  анодной
цепи  и  т.  д.
 С  такой  схемой  на  головной  те¬
лефон  в  Ленинграде  можно  прини¬
мать  без  антенны  станцию  им.  Ко¬
минтерна  (прибор  с  4-ламповым
обычным  усилителем).  В  Москве
с  тем  же  усилением,  без  антен¬
ны,  легко  в  осенние  и  зимние
 Рис.  2.  Ламповый  прием  на  заземление.
 Схема  эта  примерная,  и  радио¬
любителям  предоставляется  разви¬
вать  ее  далее  самостоятельно.
 Наибольшего  внимания  заслу¬
живает  схема  Покрасова,  реко¬
мендующего  «прием  на  заземле¬
ние»  во  всяком  ламповом  прием-
нике-усилителе  путем  присоеди¬
нения  земли  к  зажиму  «сетка»
первой  катодной  лампы.  Способ
этот  может  применяться  в  раз¬
личных  вариантах;  характерной
особенностью  его  является  изо¬
ляция  нити  и  батарей  катодной
лампы  от  земли  и  подводка  по¬
следней  сколь  угодно  коротким
проводником  к  сетке  этой  лам¬
пы.  Эта  схема  дает  прекрасные
результаты  по  применению  ее  и
вдали  от  широковещательных
станций.  Хотя  на  такое  устрой¬
ство  А.  Я.  Покрасовым  заявлена
привилегия  (от  14  апреля  с.  г.)
но  автор  охотно  разрешает  ра¬
диолюбителям  применять  ее  для
личного  пользования.  Первона¬
чальная,  отправная,  схема,  с  ко¬
торой  следует  начинать  инте¬
ресующимся  таким  методом
приема,  изображена  на  рис.  2.
 В  дальнейших  вариантах  и
усовершенствованиях  схемы  ре¬
 месяцы  принимаются  Чельмс-
форд  (Англия),  германские  мощ¬
ные  широковещательные  стан¬
ции  и  т.  д.  На  реке  Москве,  в
 25 	километрах  от  «Коминтерна»,
в  августе  с.  г.  производился  гром¬
коговорящий  прием  с  помофью
такого  прибора,  установленного
на  обычной  лодке  (заземляющий
провод  опускался  в  воду).  Оче¬
видно,  что  заземлением  могут
служить  и  трубы  отопления,  во¬
допровода,  осветительная  сеть
(через  конденсатор)  и  т.  д.
 К  достоинствам  такого  прибора
относятся:  весьма  острая  настрой¬
ка,  отсутствие  мешающих  действий
соседям,  обыкновенно  производи¬
мых  регенеративными  приемника¬
ми  (почему  такие  приемники  и
запрещаются),  а  также  нечувстви¬
тельность  его  к  трамвайным  шу¬
мам  и  атмосферным  разрядам.  Вся
установка,  показанная  на  рисун¬
ке,  заключена  в  чемодан  размером
50  X  30  X  15  куб.  сантиметров
(очень  удобна  для  радиопередви¬
жек)  и  весит  всего  14  кило.  Схема,
предложенная  Покрасовым,  на¬
столько  проста  что  попробовать
ее  вначале  можно  на  любой  «ра-
днолине»,

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 25
 РАДИОКОНСУЛЬТАЦИЯ
 ЧТО  ТАКОЕ  КРИСТАДИН.
 Правда  ли,  что  некоторые
кристаллы  обладают  способ¬
ностью  не  только  выпрямлять
переменный  ток,  но  также  и
возбуждать  его?
 Н. 	Комаров,
г.  Родники.
 Попробуйте  проделать  такой
опыт: 	возьмите 	детекторную
 пару  «цинкит-уголь»  или  «цин-
кит-сталь»  (химический  состав
цинкита  2пО,  минерал  темно¬
красного  цвета)  и  соберите
контур,  указанный  на  рис.  I.
 Рис.  1.  Детекторный  генератор  ни  кой
частоты.
 Буквой  Б  здесь  обозначена
батарея  из  сухих  элементов.  Ее
напряжение  должно  быть,  при¬
мерно,  в  10—12  вольт;  часть  ее
(4  вольта)  замкнута  на  сопроти¬
вление  (потенциометр)  в  400  —
500  ом,  па  которому  скользит
ползушка.  Благодаря  этому  по¬
тенциометру,  мы  можем  изме¬
нять  прикладываемое  к  нашему
цинкитному  детектору  напря¬
жение.
 Сопротивление  К  должно  быть
около  1000  ом  и  обладать  воз¬
можно  большей  самоиндукцией.
Его  можно  выполнить  в  виде
дросселя,  присоединив  последова¬
тельно  гоафитовое  сопротивле¬
ние.
 Буква  Г  обозначает  цинкито-
вый  детектор.
 Конденсатор  С  и  катушка  са¬
моиндукции  Ь  составляют  кон¬
тур  низкой  (звуковой)  частоты.
Емкость  конденсатора  должна
быть,  примерно,  0,25—0,3  микро¬
фарады,  а  в  качестве  катушки
Ь  можно  взять  сотовую  катуш¬
ку  в  1250  —  1500  витков  (см.
«ХВЗ»,  №  9,  Радиоконсультацию).
 К  части  катушки  присоединен
телефон  Т.
 Переставляя  пружинку  детек
тора  с  одной  точки  кристалла
на  другую  и  двигая  ползушку
 потенциометра,  мы  можем  до¬
биться  того,  что  в  телефон
услышим  определенный  тон.
Это  и  означает,  что  в  нашем
контуре  возникли  колебания.
Их  возбудил  цинкитовый  детек¬
тор,  благодаря  приложенному  к
нему  напряжению.  Не  все  точ¬
ки  кристалла  способны  генери¬
ровать,  т.-е.  возбуждать  коле¬
бания  (точно  так  же,  как  не  все
точки  кристалла  детектируют,
т.-е.  выпрямляют  переменный
ток)  —  вот  почему  приходится
переставлять  пружинку,  искать
точку,  при  чем  разные  точки  ге¬
нерируют  при  разных  прило¬
женных  к  ним  напряжениях,—по-
этому-то  и  нужен  потенцио¬
метр.
 Колебания,  которые  возни¬
кают  э  контуре  СЬ  от  такого
кристаллического  генератора  —
незатухающие  и,  так  как  они
низкой  частоты  (а  это  зависит
от  величины  емкости  конденса¬
тора  и  самоиндукции  катушки),
то  и  могут  быть  услышаны  в  те¬
лефон.  От  такого  кристалличе¬
ского  генератора  можно  полу¬
чить  колебания  и  высокой  ча¬
стоты.  Для  этого  надо  умень¬
шить  емкость  конденсатора  С  и
самоиндукцию  катушки  Ь.
Только  тогда  мы  уже  ничего  не
услышим  в  телефон,  так  как  на
незатухающие  колебания  высо¬
кой  частоты  телефон  не  мо¬
жет  отзываться  (см.  Радиокон
сультацию  в  К»  8  «ХВЗ»).
 Способность  кристаллического
детектора  генерировать  была
открыта  нашим  радиолюбителем
 О. 	В.  Лосевым  еще  в  1922  году.
Он  хотел  принять  телеграфную
работу  незатухающих  радио¬
станций.  На  простой  детектор¬
ный  приемник  (см.  Радиокон¬
сультацию,  №  8  «ХВЗ»)  незату¬
хающие  волны  принять  нельзя.
Для  их  приема  нужно  иметь
местный  источник  колебаний  —
гетеродин.  О.  В.  Лосев  пытался
сделать  такой  гетеродин  при
 МЕТАЛЛИЧЕСКОЕ
 острие
 ВОЛЬТОВА
ДУГА
 Рис.  2.  Микроскопическая  вольтова
дуга  у  контакта  проволочки  с  кри¬
сталлом  (сильно  увеличено)
 помощи  небольшой  вольтовой
дуги,  но  ему  это  не  удалось.
Тогда,  предположив,  что  кри¬
сталлический  детектор  есть  мик¬
роскопическая  (очень  малень¬
кая)  вольтова  дуга  (см.  рис.  2),
он  и  проделал  опыт,  который
только  что  был  здесь  описан.
 По  «великой  случайности»  он
взял  как  раз  цинкит  и,  по  ана¬
логии  с  обычной  вольтовой  ду¬
гой,  угольную  нить  из  старой
лампочки  накаливания.  Опыт
блестяще  удался.
 Собирая  различные  схемы  и
включая  в  них  цинкитный  де¬
тектор  О.  В.  Лосева,  можно  по¬
лучить  детекторный  прерыва¬
тель,  детекторный  усилитель,
детекторный  гетеродин  и  даже
детекторный  передатчик.  При¬
бор  Лосева  обратил  на  себя  вни¬
мание  за  границей  и  получил
там  название  кристадина;  аме¬
риканские  журналы  называли
даже  это  изобретение  «делаю¬
щим  эпоху».
 ГибкиИ
 ПРОВОАх.
 ш
 ВОЙЛОЧНАЯ'
 ПРОКЛАДКА
 Рис.  3.  Конструкция  детектора,  не¬
чувствительная  к  сотрясениям.
 Кроме  цинкита,  более  или  ме¬
нее  сносно  генерируют:  оловян¬
ный  камень  (5п02)  и  некоторые
сорта  свинцового  блеска;  не¬
сколько  хуже  перротин,  борнит,
карборунд,  ковелат  (медный  ин¬
диго)  и  железный  блеск.
 Надо  заметить,  что  не  все  и
цинкитные  кристаллы  хорошо
работают.  Очень  часто  прихо¬
дится  их  переплавлять  (с  по¬
мощью  вольтовой  дуги),  и  толь¬
ко  после  этого  они  начинают
работать.  Хорошо  работающие
цинкитные  кристаллы  можно  вы¬
писать  из  Нижегородской  ра¬
диолаборатории  имени  В.  И.  Ле¬
нина.
 Генерирующий  детектор  очень
чувствителен  ко  всякого  рода
сотрясениям.  Поэтому  его  сле¬
дует  помещать  в  ящичке,  вы¬
ложенном  внутри  войлоком,  как
это  видно  на  рис.  3,  при  чем
выводы  от  детектора  делают
из  гибкого  шнура.
 (Продолж.  смотри  на  45  стран.)

26
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ!
 №  10
 РАЗМНОЖЕНИЕ  В  ЖИВОТНОМ  ЦАРСТВЕ
 Еще  в  глубокой  древности  были  сделаны
попытки  объяснить  возникновение  жизни
па  земле.
 Библейское  сказание  о  сотворении  мира,
о  населении  его  всякой  тварью  по  воле
господа-бога,  уже  тогда  не  удовлетворяло
пытливый  ум  ученого.  Было  предложено
много  различных  теорий.
 В  то  время  люди  еще  верили,  что  угри
могут  образоваться  из  ила,  насекомые  из
росы  и  т.  д.,  одним  словом,  допускали  са¬
мопроизвольное  зарождение  организмов.
 I  Ядро
 Клеточное
„  -  вещество
(протоплазма).
 Схема  животной  клетки.
 Эта  теория  пользовалась  большим  рас¬
пространением  в  ученых  кругах  еще  в  18  ве¬
ке  и  в  первой  половине  19  столетия.  И  толь¬
ко  60  лет  тому  назад  гениальный  ученый
Пастер,  облагодетельствовавший  человече¬
ство  своими  бессмертными  открытиями  в
области  борьбы  с  заразными  болезнями,
доказал,  что  организмы  всегда  происходят
лишь  от  других  подобных  им  организмов.
 В  настоящее  время  неизвестно  ни  одного
случая  самопроизвольного  зарождения.
Конечно,  первые  организмы  на  земле  долж¬
ны  были  возникнуть  из  неживого  вещества,
повинуясь  каким-то  еще  неизвестным  нам
законам  физики  и  химии.  Но  как  это  про¬
исходило—мы  пока  еще  не  знаем.
 Происхождение  организмов  от  других  по¬
добных  же  организмов  достигается  размно¬
жением.  Выяснению  этого  процесса  в  жи¬
вотном  царстве  и  посвящается  наша  статья.
 Животный  мир,  населяющий  нашу  плане¬
ту,  может  быть  разделен  на  2  группы:  одно¬
клеточных  и  многоклеточных.
 Одноклеточные  названы  так  потому,  что
тело  их  представлено  одной  клеткой,  ви¬
димой  в  большинстве  случаев  лишь  при  зна¬
чительном  увеличении  под  микроскопом.
 Понаблюдаем  за  жизнью  такого  одно¬
клеточного  организма.
 В  слизи,  покрывающей  гниющие  в  воде
листья,  в  сырой  почве  водятся  мельчайшие
существа—амебы.  Тело  их,  представленное
 одной  клеткой,  состоит  из  полужидкого
вещества,  называемого  клеточным  телом
или  протоплазмой.  Внутри  последнего  за¬
ключена  особо  важная  часть  клетки—обра¬
зование,  по  форме  своей  напоминающее
мешочек  и  называемое  ядром.  Клеточное
тело  и  ядро—вот  основные  органы  клетки.
Между  ними  намечается  разделение  труда;
так,  клеточное  тело  в  жизни  клеток  выпол¬
няет  функции  движения,  дыхания,  погло¬
щения  и  переваривания  пищи  (внутрикле¬
точное  пищеварение)  и  пр.  Ядро,  как  бы
контролируя  работу  клеточного  тела,  при¬
нимает  деятельное  участие  в  размножении
клетки  и,  как  мы  увидим  ниже,  является  но¬
сителем  наследственных  свойств.
 Как  же  размножается  амеба?
 К  известному  времени  жизнь  амебы  ста¬
новится  вялой,  ее  жизненные  процессы  за¬
медляются.  С  амебой  что-то  происходит.
Ее  ядро,  как  видно  из  рисунка,  вытягивает¬
ся  бисквитообразно  в  длину.  Появляется
перетяжка,  и  ядро  делится  на  2  части,  на
2  ядра.  Каждое  из  образовавшихся  ядер
отходит  в  противоположную  сторону  клет¬
ки.  Одновременно  появляется  перетяжка  и
на  самой  протоплазме.  Последнюю  пости¬
гает  та  же  участь,  что  и  ядро.  Она  пере¬
шнуровывается  на  две  части  и  делится.  На
наших  глазах  происходит  замечательное
явление  в  жизни  амебы.  Амеба  разделилась
на  2  части,  на  две  маленькие  амебы.  Обра¬
зовавшиеся  амебы  начинают  быстро  дви¬
гаться,  захватывают  попадающиеся  пита¬
тельные  вещества  и  скоро  принимают  вид
 с
 нж!#
 Щ
 Размножение  амебы  —  многоножки  путем  непосред¬
ственного  делении  ее  тела  на  две  части.

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 27
 взрослой  амебы.  Размножение,  свойствен¬
ное  амебе,  в  науке  известно  под  именем  де¬
ления.
 Итак,  простейшие  размножаются  беспо¬
лым  путем.  Здесь  участвует  только  одна
клетка.
 Совершенно  другое  мы  видим  у  много¬
клеточных  животных.  Последним,  в  боль¬
шинстве  случаев,  в  отличие  от  простейших,
свойственно  половое  размножение.  У  не¬
которых  многоклеточных  (например,  у  кле¬
точных  колоний,  обитающих  в  пресных  во¬
дах)  встречается,  правда,  на-ряду  с  поло¬
вым,  еще  и  бесполое  размножение,  с  по¬
мощью  простого  деления  на  две  части.
 Многоклеточное  животное  можно  рас¬
сматривать,  как  сложную  колонию,  состо¬
ящую  из  разных  клеток.  Так,  одни  клетки
служат  опорой  организма,  другие  служат
для  движения  и  т.  д.  Сообразно  «исполняе¬
мой  должности»,  клетка  видоизменяется,
приобретает  характерные  свойства—спе¬
циализируется.  Так,  например,  нервная
клетка  совершенно  не  походит  на  мышеч¬
ную,  клетка  кишечника  на  половую  и  т.  п.
А  между  тем  все  эти  разнообразные  клет¬
ки,  составляющие  тело  животного,  возни¬
кают  из  одной  клетки—оплодотворенного
яйца.
 В  чем  же  сущность  оплодотворения
яйца?
 Половое  размножение  сводится  к  слия¬
нию  двух  клеток,  представленных  I)  яйцом,
развивающимся  в  яичнике  самки,  и  2)  спер¬
матозоидом  или  живчиком,  развивающимся
в  мужской  половой  железе,  называемой  се¬
менником.
 Слияние  двух  клеток,  происходящих  от
двух  организмов,  нужно  вот  почему.  Жизне¬
способность  одной  клетки  мало-по-малу
истощается,  ее  состав  надо  освежить  и  по¬
полнить  откуда-то,  со  стороны.  При  этом
разные  составные  части  клетки  истощают¬
ся  не  в  равной  степени.
 Представьте  себе  две  совершенно  чу¬
жие  клетки,  происходящие  от  разных  осо¬
бей  одного  и  того  же  животного  вида.
Чрезвычайно  вероятно,  что  в  одной  из  них
окажутся  уцелевшими  некоторые  из  со¬
ставных  частей,  которых  не  хватает  дру¬
гой,  и  наоборот:  из  слияния  друг  с  другом
обе  клетки  извлекут  выгоду.
 Именно  по  этим  причинам  браки  между
кровными  родственниками  часто  дают  сла¬
бое,  нежизнеспособное  потомство.  Действи¬
тельно,  недочеты  в  половых  клетках  брата
и  сестры  так  сходны,  что  при  их  слиянии
не  только  не  получится  пополнения  и  обно¬
вления  в  их  составе,  но,  наоборот,  всякий
недостаток  неминуемо  выступит  в  удвоен¬
ном  виде.
 Расмотрим  вкратце,  на  что  похожи  клет¬
ки  млекопитающих: 	яйцо 	и  спермато¬
 зоид.
 Яйцо  млекопитающих  представляет  со¬
бой  типичную  клетку,  состоящую  из  кле¬
точного  тела  и  ядра.
 Разберем  всем  известное  куриное  яйцо.
Представляет  ли  такое  яйцо  одну  клетку,
несмотря  на  свою  величину?  Освобождая
такое  яйцо  от  скорлупы,  скорлуповой  обо¬
лочки,  белка,  т.-е.  добавочных  наслоений,
мы  доберемся  до  желтка,  который  и  пред¬
ставляет  собой  перегруженную  питатель¬
ным  материалом  клетку.  В  желтке  мы  обна¬
руживаем  белое  пятнышко  (насед),  пре¬
вращающееся  со  временем  в  зародыша.
Остальная  масса  желтка—питательный  жел¬
ток—потребляется  зародышем  по  мере  раз¬
вития.
 Содержащая  ядро  заро-
..  дышевая  пластинка.
 Желтый  желток.
 Воздушная  камера
 •  Градинки  (шнуры
из  белк.  вещества)
 .  Белок,  окружающий
.  яйцеклетку.
Скорлупа.
 Куриное  яйцо  в  разр  зе.
 Будем  ли  мы  рассматривать  яйцо  насеко¬
мого,  рыбы,  птицы,  коровы  или  человека,
мы  всегда  обнаружим  в  нем  клеточную  при¬
роду.  Этот  факт,  как  говорит  один  немецкий
ученый,  указывает  на  «основное  тождество
человеческой  и  животной  организации»,
на  общее  происхождение  всего  животного
мира  из  одной  клетки.
 Вполне  понятно,  что  кажущиеся  одина¬
ковыми  и  равноценными  яйцевые  клетки
в  действительности  глубоко  своеобразны.
Яйцо  собаки  в  результате  целого  ряда  слож¬
ных  процессов,  о  которых  речь  будет  ни¬
же,  превращается  в  щенка,  а  не  в  какое-
либо  другое  животное;  в  каждом  яйце  как
бы  предопределена  его  последующая  судь¬
ба,  обусловленная  происхождением  и  обоа-
зованием  его  в  теле  матери.
 Мужской  сперматозоид  или  живчик  пред¬
ставляет  собой  точно  так  же  одну  клетку,
но  обычно  очень  маленькую  и  подвижную.
И  в  нем  можно  различать  клеточное  тело
и  ядро.
 При  спаривании  самец  вводит  в  половые
пути  самки  семенную  жидкость.  В  женских
половых  путях  между  яйцом  и  сперматозо¬
идом  обнаруживается  взаимное  притяже¬
ние;  живчики,  так  сказать,  испытывают  не¬
которое  возбуждение,  побуждающее  их
устремиться  к  поверхности  яйца,  войти  в
него  и  слиться  с  его  ядром.  Но  не  всегда
яйцо  воспринимает  сперматозоид:  только
зрелые  яйца  способны  оплодотворяться.
 Процесс  созревания  яйца  в  общих  чер¬
тах  состоит  в  следующем:  ядро  яйца  на¬

28
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 СХЕМА  ДЕЛЕНИЯ  КЛЕТКИ  1—клетка  в  покое;  2—круглое  тельце  (центрозома)  разделяется  и  его  части  расход
дятся  в  стороны;  3—вещество  ядра  разделилось  на  8  хронозом;  4—хромозомы  расположились  кольцом  посре¬
дине  клетки;  5—каждая  хромозома  расщепилась  по  длине  на  2  части;  6—половинки  хромозом  расходятся  по  обоим
концам  клетки;  7—хромозомы  собрались  в  2  клубка,  вся  клетка  начинает  перешнуровываться  пополам;  8—клетка
 разделилась  на  2  части.
 правляется  к  его  поверхности.  Затем,  одно
за  другим  происходят  два  деления  ядра,
при  чем  каждый  раз  одна  половина  ядра
остается  внутри  яйцевой  клетки,  а  другая
выбрасывается  вон  и  в  дальнейшем  не  при¬
нимает  участия  в  оплодотворении  и  раз¬
множении.  Значит,  после  первого  деления
ядра  в  яйцевой  клетке  остается  половина
ядерного  вещества,  а  второе  деление  уда¬
ляет  из  яйца  еще  половину  этой  половины,
в  результате  чего  в  яйце  остается  только
четверть  первоначального  количества  ядер¬
ного  вещества.  После  этого  яйцевое  ядро,
сильно  уменьшенное  в  об’еме,  отходит  в
глубину  яйца.  Подобного  же  рода  явление
происходит  и  с  живчиком,  с  той  лишь  раз¬
ницей,  что  из  каждой  материнской  клетки
повторным  делением  образуются  четыре
отдельных  и  жизнеспособных  живчика.
 Прежде  чем  пытаться  об’яснить  себе,  чем
вызвано  это  уменьшение  ядерного  веще¬
ства  и  для  чего  оно  нужно,  познакомимся
с  тем,  как  происходит  деление  клетки.
 Деление  всякой  вообще  клетки  в  орга¬
низме  высших  животных  есть  очень  слож¬
ный  и  любопытный  процесс.  Ядро  каждой
клетки  содержит  в  себе  мельчайшие  тель¬
ца,  называемые  в  общей  совокупности—
хроматином.Эти  тельца,  несомненно,  суть
носители  наследственных  свойств  клетки,
и  притом  каждая  частица  хроматина  содер¬
жит  в  себе  нечто  соответствующее  одному
определенному  свойству.  Поэтому  при  де¬
 лении  клетки  и  ее  ядра  на  две  части  каждая
хроматиновая  частица  должна  разделиться
пополам,  чтобы  в  каждой  половине  разде¬
лившейся  клетки  оказалось  по  носителю
каждого  из  передающихся  по  наследству
свойств.
 Деление  клетки  у  высших  животных  и
устроено  так,  чтобы  обеспечить  правильное
распределение  наследственных  свойств  по
разделившимся  половинам.
 Обратите  внимание  на  прилагаемую  та¬
блицу.
 Перед  нами  типичная  клетка.  В  прото¬
плазме  этой  клетки,  около  ядра,  помещает¬
ся  небольшое  круглое  тельце  (центрозома).
 1 	/  Покоящаяся  клетка—никаких  изменений
нет.  2)  Круглое  тельце  делится  на  два  тель¬
ца,  расходящиеся  в  противоположные  сто¬
роны  и  окружающееся  сиянием.  Основное
вещество  ядра,  являющееся  носителем  на¬
следственных  свойств,  распадается  на  ряд
палочек,  называемых  хромозомами.  Послед¬
ние,  как  видно  из  рисунка,  лежат  первона¬
чально  в  беспорядке,  затем  располагаются
вокруг  середины  мостика,  образуемого  сия¬
нием  двух  кругленьких  телец.  Наступает
третья  стадия  деления  клетки—наиболее
важная.  Хромозомы  расщепляются  (делят¬
ся)  на  2  части.  Образовавшиеся  дочерние
хромозомы  расходятся  в  стороны  и  груп¬
пируются,  образуя  два  новых  ядра.  К  этому
времени  и  клеточное  тело  продольной  пере¬
тяжкой  делится  на  две  части.  Как  не  труд-

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 29
 но  видеть  из  рисунка,
количество  хромозом
каждой  вновь  образо¬
вавшейся  клетки  в  точ¬
ности  соответствует  ко¬
личеству  хромозом  ма¬
теринской  клетки  (на
нашем  рисунке  восемь).
 Следовательно,  при
делении  клеток  коли¬
чество  хромозом  оста¬
ется  постоянным.  На¬
следственные  свойства
распределяются  между
вновь  образовавшими¬
ся  клетками  поровну.
С  этой  точки  зрения  и
интересно  рассмотреть
процесс  созревания
яйца.
 Деление  яйцевого
ядра  при  его  созрева¬
нии  происходит  таким
же  точно  образом.  Из
созревающего  яйца
при  этом,  вместе  с  вы¬
брасываемыми  тремя
четвертями  ядра,  уда¬
ляется  часть  его  на¬
следственных  свойств.
По  мнению  Вейсмана,
это  неизбежное  умень¬
шение  наследственных
свойств  в  яйце  при  со¬
зревании  предотвраща¬
ет  чрезмерное  накопле¬
ние  особенностей  пред¬
ков.  Так  как  при  ка¬
ждом  оплодотворении
соединяются  свойства
отца  и  матери,  то  раз
приобретенные  черты
передавались  бы  из  по¬
коления  в  поколение,
из  рода  в  род  от  всех
родичей  данного  орга¬
низма.  В  результате,  в
половых  клетках  буду¬
щего  организма  (по¬
томков)  в  течение  ве¬
ков  количество  на¬
следственных  особен¬
ностей  достигло  бы
чрезвычайного  разно¬
образия  и  перегруже-
пия.
 Войдя  в  яйцо  при
оплодотворении,  жив¬
чик  в  виде  круглого
мужского  ядра  напра¬
вляется  к  середине  яй¬
ца,  к  женскому  ядру  и
соединяется  с  ним,  об¬
 Живчик
 'X  ~  Оболочка
 Клеточное
вещество
 СХЕМА  ОПЛОДОТВОРЕНИЯ  КЛЕТКИ.  Как  только  пер¬
вый  живчик  проник  сквозь  оболочку  (рис.  1),  она  уплот¬
няется  и  не  пропускает  других  живчиков;  2—круглое
тельце  или  центрозома  раздвоилась;  3—ядро  мужской
половой  клетки  увеличивается  до  размеров  женского
ядра;  4—центрозомы  разошлись  по  противоположным
концам  клетки;  5—-ядерное  вещество  в  обоих  ядрах
слилось  в  хромозомы  (на  рис.  их  по  две);  6—хромо-
зомы  выстроились  в  ряд  посредине  клетки;  7—расще¬
пление  хромозом  по  длине;  8—хромозомы  разошлись
поровну  в  обе  половины  разделившейся  клетки,  при  чем
в  каждой  половине  оказалось  по  2  мужских  и  2  женских
хромозомы,  столько  же,  сколько  было  в  оплодотворен¬
ной  клетке  до  деления.  Мужские  хромозомы  Рвсюду
изображены  штриховкой,  женские—сплошными  черными.
 разуя  так  называемое
ядро  дробления.
 Теперь  клетка  гото¬
ва  к  развитию  молодо¬
го  организма.
 На  нашем  рисунке
изображен  процесс
оплодотворения  яйца  и
начало  его  деления.
Как  только  яйцевая
клетка  оплодотворена,
она  начинает  делиться
только-что  описанным
способом,  при  чем,  как
это  видно  из  рисунка,
в  каждой  половинке
оказывается  поровну
отцовских  и  материн¬
ских  хромозом.
 Каждая  из  двух  по¬
ловинок  снова  делится
на  две  части  и  т.  д.,
пока,  наконец,  на  ме¬
сте  одной  крупной  яй¬
цевой  клетки  не  ока¬
жется  клубок  мелких
клеточек,  по  форме  не¬
сколько  напоминаю¬
щий  ягоду  малины  (что
видно  из  рис.  на
стр.  30).
 Затем  начинается
рост.  Клетки  зароды¬
шевого  клубка,  погло¬
щая  питательные  мате¬
риалы  из  яичного  желт¬
ка  (у  птиц)  или  непо¬
средственно  из  мате¬
ринской  крови  (у  мле¬
копитающих),  продол¬
жают  неудержимо  раз¬
множаться;  на  одних
сторонах  клубка  они
при  этом  разрастаются
сильнее,  на  других  сла¬
бее,  пока  постепенна
из  бесформенной  кучки
клеток  не  начинает
образовываться  микро¬
скопический  зародыш
с  зачатками  всех  буду¬
щих  органов.
 Однако  некоторые
животные  в  своей  ес¬
тественной  природной
обстановке  способны
развиваться  без  опло¬
дотворения.  Это  так  на¬
зываемое  девственное
размножение,  или  пар¬
теногенез,  весьма  рас¬
пространено  у  раков,
насекомых  и  некоторых.

30
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 червей,  так,  например,  трутни  (самцы  у  пчел)
развиваются  из  неоплодотворенных  яиц,  от¬
кладываемых  маткой.  При  этом  развив¬
шееся  потомство  отличается  нормальным
строением,  жизнеспособностью.  С  точки
зрения  передачи  наследственных  свойств,
замечательно,  что  при  девственном  размно¬
жении  яйцо,  созревая,  обыкновенно  отде¬
ляет  только  половину  ядра.
 СХЕМА  ДЕЛЕНИЯ  ОПЛОДОТВОРЕННОГО  ЯЙЦА  И
НАЧАЛО  РАЗВИТИЯ  ЗАРОДЫША.
 Рисунок  представляет  ссбой  продолжение  рисунка  пре¬
дыдущей  страницы.  Рис.  1—дальнейшее  деление  клетки
привело  к  образованию  клубка  из  8  клеток;  2—после
рада  делений  получился  комочек  клеток;  3—тот  же
комочек  изображен  в  разрезе,  внутри  у  него  полость
(первичная  полость).  Вскоре  на  одной  стороне  шарика
клетки  начинают  расти  быстрее  и  дают  впячивание
внутрь  ширина;  4—весь  зародыш  принимает  вид  ча¬
шечки  с  отверстием.  Полость  этой  чашечки  (вторичная
полость)  превращается  впоследствии  в  пищеваритель¬
ный  канал;  вдавившиеся  внутрь  клетки  развиваются
в  пищеварительные  и  дыхательные  органы,  из  остав¬
шихся  снаружи  клеток  развиваются:  кожа,  органы
чувств  и  мозг.  Мышцы  и  кости  развиваются  из  кле¬
точек  более  позднего  происхождения,  которых  на  ри¬
сунке  не  видно.
 Для  решения  вопросов,  связанных  с  опло¬
дотворением  и  девственным  размножением,
в  1885  году  московским  ученым,  профессо¬
ром  Тихомировым,  были  поставлены  инте¬
реснейшие  опыты.  Так,  действуя  на  неопло-
дотворенные  яйца  шелковичной  бабочки
крепкими  кислотами  (серной  и  др.),  ему
удалось  вызвать  развитие  организма.  Тот
же  результат  был  им  получен  путем  раз¬
дражения  электрическими  зарядами,  встря¬
хиванием,  погружением  в  теплую  воду  и  др.
 Изменяя  состав  морской  воды  прибавле¬
нием  к  ней  различных  солей,  знаменитому
американскому  физиологу  Лебу  удалось  из
яиц  морского  ежа  без  оплодотворения  по¬
лучить  личинки.  Следовательно,  у  беспо¬
звоночных  животных  действие  спермато¬
зоида  может  быть  заменено  механическими
или  химическими  факторами.
 Следует  заметить,  что  и  у  позвоночных,
в  частности  у  млекопитающих,  не  устране¬
 на  возможность  действием  механических  и
химических  факторов  на  неоплодотворен-
ное  яйцо  вызвать  образование  и  развитие
зародыша.  Так,  прокалывая  неоплодотво-
ренные  яйца  лягушки  иглой,  смоченной
предварительно  кровью  какого-нибудь  жи¬
вотного,  удалось  получить  головастиков  и
даже  вполне  сформировавшихся  лягушек.
 Оплодотворяя  яйца  лягушки  живчиками,
предварительно  подвергавшимися  действию
лучей  радия,  известный  немецкий  ученый
Гертвиг  получил  интереснейшие  результа¬
ты.  Так,  при  оплодотворении  слабо  ради-
изированными  живчиками,  получались  зна¬
чительные  уродства  (что  и  понятно,  так
как  ядро  мужской  половой  клетки  при
оплодотворении  оказывается  сильно  пора¬
женным  лучами  радия).
 Оплодотворяя  же  яйцо  лягушки  живчи¬
ками,  подвергавшимися  более  продолжи¬
тельному  действию  радия,  мы  получаем  бо¬
лее  или  менее  нормальное,  отличающееся,
правда,  карликовым  ростом  и  общей  сла¬
бостью  потомство  с  половинным  числом
хромозом  в  ядрах  клеток  их  тела.
 Это  довольно  легко  об’яснимо  живчики,
искалеченные  продолжительным  действием
лучей  радия,  при  оплодотворении  действу¬
ют  на  яйцо  только  как  раздражитель,  ко¬
торый  выводит  яйцо  из  состояния  неустой¬
чивого  равновесия  (т.-е.  действует  по¬
добно  уколу  иглой).  Слияния  мужского  и
женского  ядра,  понятно,  здесь  не  проис¬
ходит.  Вот  почему  клетки  тела  развиваю¬
щихся  таким  путем  животных  содержат
половинное  число  хромозом,  т.-е.  наследу¬
ют  исключительно  материнские  особенно¬
сти.
 Этим  устраняется  широкая  возмож¬
ность  изменчивости  и  индивидуальных
уклонений,  возникающих,  естественно,  при
складывании  отцовских  и  материнских  на¬
следственных  особенностей,  что  имеет  ме¬
сто  при  типичном  половом  размножении.
 Очень  интересен  вопрос—возможно  ли
девственное  размножение  у  человека.
Французский  ученый  Делаж  высказал
предположение,  что  у  людей,  отравленных
алкоголем,  морфием,  ядом  сифилиса  и  т.  д.,
живчики  испытывают  ослабление  своих
жизненных  свойств,  так  что  получается  не¬
что  подобное  лягушечьим  живчикам,  обра¬
ботанным  радием.  Если  так,  то  не  исклю¬
чена  возможность,  что  дети,  рожденные  от
отца-алкоголика  или  сифилитика,  произо¬
шли  путем  девственного  зарождения  и,  сле¬
довательно,  даже  будучи  хилыми,  наслед¬
ственно  свободны  от  пороков  отца.
 Сведение  оплодотворения—этой  вели¬
чайшей  тайны  природы—к  чисто  физико¬
химическим  реакциям  является  крупным
завоеванием  науки.
 И.  Шалъман.

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 31
 РАК  И  БОРЬБА  С  НИМ
 Современная  медицина  не  уделяла  бы  во¬
просу  борьбы  с  раком  такого  внимания
если  б  речь  шла  о  редком,  исключительном
заболевании.  Но  дело  в  том,  что  рак  пред¬
ставляет  собою  весьма  распространенную
болезнь  и  уносит  жизни  сотен  тысяч  людей*
В  некоторых  странах  от  рака  погибает  боль¬
ше  людей,  чем  от  туберкулеза,  при  чем  за¬
болевает  даже  мо¬
лодежь.  Вот  почему
в  последние  годы
вопрос  о  борьбе  с
раком  вышел  из  ме¬
дицинских  журналов
на  страницы  газет.
В  Англии  и  Герма-
нииобразованы  „про¬
тивораковые  обще¬
ства",  собирающие
средства  на  борьбу
с  болезнью,  которая
стала  социальным
Щ  (общественным)  злом.
06‘явлены  конкурсы
с  крупными  денеж-
за
 лучшие  работы  по
исследованию  ра-
новых  способов  борь-
культурных  странах
 Рентгеновский  снимок  же
лудка.  Крестиком  обозна
чена  перетяжка  на  месте  ными  наградами
раковой  опухоли.
 ка,  по  изысканию
бы  с  ним.  Во  всех
мира  существуют  специальные  раковые  ин¬
ституты;  есть  такой  институт  и  в  Москве.
 Люди  пока  бессильны  перед  этой  страш¬
ной  болезнью,  и  лучшие  медики  -  естество¬
испытатели  еще  расходятся  во  взглядах  на
причину  заболевания  раком  и,  следователь¬
но,  на  меры  борьбы  с  ним.
 Каковы  же  проявления  этой  болезни?
 Вот  перед  нами  мужчина,  лет  под  пять¬
десят,  вполне  работоспособный  и  здоровый.
«Совсем  недавно»  он  стал  испытывать  ка¬
кое-то  затруднение  при  проглатывании  пи¬
щи.  Жидкую  пищу—чай,  кофе,  суп—он
глотает  свободно,  а  вот  с  хлебом  приходит¬
ся  употреблять  усилие,  чтобы  провести  гло¬
ток  в  желудок.  Проходит  несколько  меся¬
цев,  и  твердую  пищу  уже  невозможно  гло¬
тать:  проходит  только  жидкость,  а  зонд*),
пропущенный  в  пищевод,  наталкивается  на
непреодолимое  сужение.  Вскоре  и  жидкость
перестает  проходить  в  желудок.  Больной
обречен  на  голодную  смерть.  У  больного—
раковая  опухоль  пищевода,  которая  в  те¬
чение  года  укладывает  человека  в  гроб.
 Или  вот  другая  картина:  человек  начи-
 *)  Зондом  называется  маленькое  эбонитовое
яичко,  насаженное  на  конец  очень  гибкого  металли¬
ческого  прута.  Его  вводят  в  пищевод  через  рот,
чтобы  узнать,  на  каком  уровне  опухоль  загораживает
пищевод.
 нает  страдать  изжогой,  его  тошнит  от  мя¬
са,  потом  от  другой  пищи,  появляется  ча¬
стая  рвота,  обычно  черная,  как  кофейная
гуща.  Больной  быстро  худеет,  весь  желте¬
ет,  становится  отечным  и  умирает  при  явле¬
ниях  тяжелого  общего  истощения.  Это—
раковая  опухоль,  поразившая  выходную
часть  желудка.
 Рентгеновский  *)  снимок  показывает  пе¬
ретяжку  желудка  на  месте  раковой  опу¬
холи,  не  пропускающей  пищи  в  кишки.
 Почти  40  проц.  случаев  рака  падает  на
заболевания  желудка,  но  рак  не  щадит  и
других  органов  человека: 	не 	редок  рак
 матки,  рак  груди—у  женщин,  рак  печени,
кишек,  легких,—словом,  рг  к  може  г  завладеть
почти  любым  органом  человеческого  те  а.
 Болезнь  развивается  быстро.  Из  хрони¬
ческих  (долговременных)  болезней  с  раком
может  сравниться  лишь  туберкулез  (чахот¬
ка),  да  и  то  лишь  в  самых  скоротечных
случаях.
 Раковые  клетки
 Строение  рака  груди  под  микроскопом.  Среди  соединитель¬
ной  ткани  видны  раковые  клетки.
 Быстрота  распространения  и  губительное
действие,  оказываемое  раковой  опухолью
или  язвой,  зависит,  прежде  всего,  от  того,
что  она  способна  размножаться,  рассеивать¬
ся  по  организму,  давая  так  называемые
«переносы».
 Если  исследовать  трупы  людей,  погиб¬
ших  от  рака,  то  можно  убедиться,  что  это
новообразование,  как  хищный  паразит,
пользуется  лимфатическими  путями  **)  для
того,  чтобы  завладеть  все  новыми  и  новыми
органами  своего  несчастного  хозяина.
 Как  и  другие  злокачественные  опухоли
(например,  саркома),  рак  развивается  не-
*)  Рентгеновский  аппарат  служит  для  просвечи¬
вания  различных  тел  посредством  так  называемых
икс-лучей  или  лучей  Рентгена.
 **)  Межтканевые  пространства  и  сосуды,  по  кото¬
рым  циркулирует  в  живом  теле  жидкость  «лимфа»,
питающая  и  химически  защищающая  наши  ткани.

32
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 обыкновенно  быстро.  Едва  только  появит¬
ся--скажем,  в  печени,—раковый  узелок,
как  рядом  появляется  другой,  за  ним  идут
новые,  распространяясь  вдоль  желчных  хо¬
дов,  закупоривая  желчные  протоки;  каждый
раковый  узел  растет  вширь  и  вглубь,  и
вскоре,  вместо  нормальной  темно-красной
живой  печени,  перед  нами  распухший  ор-
 Кожнын  рак  носа
 ган,  состоящий  из  грязно-серых,  похожих
на  грибы,  рыхлых  узлов  рака  с  прослойка¬
ми  нормальной  ткани.  Важнейшая  железа
в  несколько  месяцев  уничтожена...  Кто  же
разрушил  ее?
 Если  положить  кусочек  раковой  ткани
под  микроскоп,  то  обнаружится,  что  она
состоит  из  тех  же  самых  клеток,  которые
выстилают  наши  кожные  покровы,  сли¬
зистые  оболочки  (рта.  пищевода,  кишек),
протоки  желез  и  друг.  В  чем  же  их  отличие
от  здоровых  клеток?  А  в  том,  что  раковая
клетка,  в  отличие  от  нормальной,  обладает
способностью  к  неудержимому  размноже¬
нию,  которое  не  останавливается  ни  перед
каким  препятствием.  Раковая  ткань,  раз
возникнув  на  одном  месте,  быстро  прора¬
стает  в  окружающие  ткани,  буквально  про¬
едает  их;  она  склонна  из’язвляться,  а  около
язвы  может  образовывать  плотную  рубцо¬
вую  ткань,  которая  способна,  например,  со¬
вершенно  перетянуть  желудок  и  придать
ему  форму  песочных  часоз.  Словом,  в  той
или  иной  форме  раковая  ткань  разрушает
орган,  на  котором  возникает,  и  переселяет¬
ся  на  другие  органы,  чтобы  там  продолжать
свою  разрушительную  работу.
 Второе  губительное  свойство  раковой
опухоли  заключается  в  том,  что  ее  клетки
 *)  Эти  железы  являются  оборонительными  фор¬
тами  нашего  организма,  привлекающими  к  себе  и
захватывающими  всякую  инфекцию  (заразу),  про¬
никающую  в  тело  человека
 **)  Пузырь,  расположенный  под  печенью  и  соби¬
рающий  ее  выделение—желчь,
 распадаются  так  же  неудержимо,  как  и  ра¬
стут.  Заживо-разлагающиеся  клетки  рако¬
вой  ткани  выделяют  в  кровь  ядовитые
остатки  своего  распада,  которые  отравля¬
ют  тело  человека  и  ведут  его  к  полному
общему  истощению.
 Что  же  могут  сделать  врачи  с  раковой
опухолью?
 Прежде  ее  старались  немедленно  удалить
хирургическим  путем.  При  этом  необходи¬
мо  удалять  и  ближайшие  лимфатические
железы  *),  так  как  они  обычно  уже  зара¬
жены  раком.  Такая  операция  сравнительно
успешна,  например,  при  раке  груди  у  жен¬
щин.  Во-время  захваченный  рак  удаляется
и  часто  больше  уже  не  возникает  на  дру¬
гом  месте.
 С  раком  желудка  дело  обстоит  сложнее:
приходится  удалять  часть  желудка,  иногда
и  весь  желудок,  при  чем  тонкая  кишка  при¬
шивается  прямо  к  пищеводу.  Чаще  всего,
однако,  операция  дает  лишь  времен¬
ное  облегчение
больному,  и  рак
обнаруживает¬
ся  в  другом  ме¬
сте  пищевари¬
тельного  пути—
в  печени  или
в  кишечнике.
Довольно  рас¬
пространенный
 рак  желчного  \
пузыря  **)  ле-  \
читсяудалением
последнего,  но
чаще  всего
самая  печень
 уже  заражена,
а  ее  удалить
никак  нельзя.
 Итак,  борьба  Вверху,  кожный  рак  на  передней
на  хирургиче-  стороне  гоудной  клетки.  Хорошо
ском  фронте  да-  видно  из’язвление  опухоли,
леко  не  успеш-  ®н  и  3  У*  рубецР  оставшийся  после
Ппяпття  т/пл  удаления  грудной  железы,  поражен,
на.  11равда,кро  ной  раком.  Рубец  тянется  в  под
 ме  случаев  ра-  мышку.  Пришлось  удалить  и  под-
ка  груди,  мо-  мышечные  лимфатические  железы,
жно  сказать, 	куда 	ПР°НИК  Рак»
 что  рак  матки  и  рак  губы  хорошо  подда¬
ются  оперативному  лечению,  т.-е.  после  уда-

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 33
 йения  опухолей  рак  часто  больше  не  воз¬
вращается.
 Лучи  Рентгена  и  радия  внесли  новое  в  ле¬
чение  раковых  заболеваний.  Оказалось,  что
эти  лучи  обладают  способностью  остана¬
вливать  рост  и  развитие  злокачественных
клеток  рака  и  даже  ведут  к  их  уничтоже¬
нию.  Тогда  на  месте  опухоли  или  язвы
образуется  рубец.  Успех  лечения  лучами
отмечен,  главным  образом,  при  раковых
заболеваниях  груди,  матки,  кожи;  в  мень¬
шей  степени  лучам  уступает  рак  внутрен¬
них  органов,  однако  и  тут  в  самое  послед¬
нее  время  отмечены  довольно  крупные
успехи,  особенно  в  Сев.  Америке.
 В  самое  последнее  время  получил  извест¬
ность  новый  способ  лечения  рака  путем
перерезывания  нервов,  обслуживающих  по¬
раженные  раком  места,  открытый  ленин¬
градским  врачом,  доктором  Молотковым.
При  этом  способе  были  уже  случаи  успеш¬
ного  излечения,  но  нужно  еще,  чтобы  про¬
шло  достаточно  времени  для  определения
большей  или  меньшей  ценности  этого  от¬
крытия.
 Но  главным  способом  борьбы  с  раком
так  же,  как  и  со  всякой  другой  болезнью,
должно  явиться  не  лечение  уже  обнаружен¬
ного  заболевания,  а  предупреждение  его.
А  для  предупреждения  болезни  нужно
знать  причину  ее  возникновения.
 До  сих  пор  господствует  мнение,  что  не¬
обходимо  известное  предрасположение  к
заболеванию  раком,  которое  передается  по
наследству,  вроде  такого  же  наследствен¬
ного  предрасположения  к  заболеванию  ча¬
хоткой.  Некоторые  ученые  отмечают,  что
определенные  народности  более  склонны
к  заболеванию  раком,  чем  другие.  Однако
отсутствие  точного  учета  делает  это  утвер¬
ждение  спорным.
 Часть  ученых  считает,  что  рак—это  за¬
разная  болезнь,  вызываемая  особыми  мел¬
кими  микробами  *).  Это  предположение
как-будто  подтверждается  тем,  что  удалось
прививкой  под  кожу  кусочков  раковой
ткани  заражать  разных  животных  (напри¬
мер,  крыс),  т.-е.  вызвать  у  них  появление
настоящих  раковых  опухолей  и  язв.  Но,
с  другой  стороны,  оказалось,  что  если  силь¬
но  раздражать  кожу  крысы  или  морской
свинки,  например,  натереть  ее  смолой,  то
на  месте  такого  раздражения  также  полу¬
чается  раковая  опухоль,  и  животное  по¬
гибнет  от  распространения  рака  по  всему
организму  **).
 На  этом  основании  возникла  «механиче¬
 *)  Микробы—мельчайгшие,  видимые  только  под
микроскопом,  возбудители  заразных  заболеваний.
 **)  Последние  работы  германского  ученого  Вар¬
бурга  утверждают,  что  смола  способна  расщеплять
клеточный  сахар  в  молочную  кислоту,  которая  ли¬
шает  живые  ткани  способности  сопротивляться  ра¬
ковым  клеткам.  На  раковой  язве  всегда  находят  мо¬
лочную  кислоту.
 ская»  теория  рака,  которая  утверждает,
что  рак  возникает  от  местного  раздраже¬
ния  данного  органа  (например:  рак  губы
у  курильщиков  трубки,  рак  матки  у  про¬
ституток,  рак  мошонки  у  трубочистов,  си¬
дящих  часто  верхом  на  гребне  крыши).
 Наконец,  существуют  обобщающие
взгляды,  которые  об’ясняют  появление  ра¬
ка  таким  образом,  что  неизвестный  воз¬
будитель  (в  бактериях),  попадая  на  раз¬
драженное  место  (наприм.,  на  язвы  же¬
лудка),  у  предрасположенного  наследствен¬
ностью  лица  вызывает  появление  раковой
опухоли.
 В  самое  последнее  время  английский  уче¬
ный,  профессор  Л.  В.  Самбон,  предпринял
 Саркома  мягких  тканей  лица.
 ряд  обследований  условий  заболевания  ра¬
ком  в  Исландии,  где  эта  болезнь  появи¬
лась  в  отдельных  местах  совсем  недавно;
до  того  эта  страна  считалась  свободной
от  рака.  Выводы,  к  которым  пришел  Сам¬
бон,  проливают  совершенно  новый  свет
на  происхождение  рака.
 Самбон  убедился  в  том,  что  в  местно¬
стях,  где  рака  нет,  отсутствуют  также  кры¬
сы,  мыши  и  кошки.  Кроме  того,  в  этих
местах  нет  особого  рода  кухонного  тара¬
кана  -  «прусака».
 Статистика  давно  указала,  что  существу¬
ют  так  называемые  «раковые  дома»,  где
имеется  сравнительно  много  больных  ра¬
ком,  не  связанных  между  собой  родствен¬
ными  отношениями,  т.-е.  не  могущих  уна¬
следовать  болезнь  один  от  другого.  Самбон
нашел  такие  дома  в  Исландии,  при  чем
установил,  что  в  них  имеются  усеянные  та¬
раканами  печи  для  хлебопечения.  В  муке
таких  пекарен  он  обнаружил  наличие  зна¬
чительного  количества  тараканьих  трупов.

34
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 Еще  лет  10  тому  назад  датский  ученый
Фибигер  опубликовал  результат  своего  ис¬
следования  причин  рака  желудка  у  крыс
на  одном  сахарном  заводе,  где  водилось
необычайно  много  тараканов.  Путем  опы¬
тов  Фибигер  доказал,  то  крысы  вместе  с
тараканами  проглатывают  живущего  в  нем
паразита  —  «глисту»,  яйца  которого  впо¬
следствии  дают  начало  раковой  опухоли.
Прежние  опыты  Самбона  в  Италии  в  сильно
раковых  местностях  также  привели  к  тому,
что  он  открыл  глисту,  обитавшую  на
обыкновенном  таракане  (прусаке).
 С  другой  стороны,  французский  ученый
Барель  доказал,  что  мыши,  которых  содер¬
жат  в  стерилизованных  (чистейших)  клет*
ках,  при  полном  отсутствии  насекомых,  не
заболевают  раком,  даже  при  известном  раз¬
дражении  их  кожи  смолой.
 Таким  образом,  здесь  речь  идет  о  зара¬
жении  раком  через  паразита,  меняющего
своих  хозяев  (вроде  человеческого  солите¬
ра,  зародыши  которого  живут  в  мышцах
скота  и  поедаются  нами  в  плохо  проварен¬
ном  мясе);  глиста  в  желудке  таракана  по¬
падает  в  желудок  крысы  или  мыши  и  там
откладывает  яички.
 КАК  РАБОТАЕТ
 Быстро  и  плавно  несется  по  улице  длин¬
ная  серая  машина—автомобиль.  Как  она
устроена  и  работает?—вот  вопрос,  неволь¬
но  возникающий  у  каждого.  Ведь  снаружи
ничего  не  видно,  кроме  согнутой  над  руле¬
вым  колесом  фигуры  шоффера,  время  от
времени  дергающего  какие-то  рычаги.
 Подойдем  к  стоящему  автомобилю,  вой¬
дем  в  дружбу  с  шоффером  -  водителем  ма¬
шины  и  рассмотрим  ее  устройство.
 Прежде  всего,  интересно  узнать,  как  вы¬
глядит  сердце  автомобиля  —  двигатель.
Для  этого  нужно  приподнять  сверкающий
лакированный  капот  (футляр),  покрываю¬
щий  мотор.  Мы  увидим  тогда  обыкновен¬
ный  4-хцилиндровый  бензиновый  двига¬
тель  внутреннего  сгорания.  Как  устроен
такой  двигатель  и  как  он  работает,  нашим
читателям  уже  известно*).  Мы  здесь  на
этом  останавливаться  не  будем,  а  только
дадим  рисунок,  изображающий  наружный
вид  двигателя.
 Для  удобства  все  четыре  цилиндра  дви¬
гателя  отлиты  в  один  массив  (блок).  Бен¬
зин,  питающий  двигатель,  бежит  к  нему  из
бака  по  трубке.
 Сбоку  двигателя  мы  видим  небольшую
электромагнитную  машинку  (магнето),  ко¬
торая,  вращаясь  одновременно  с  валом  дви¬
гателя,  вызывает  искры  в  электрических
 *)  См.  «X.  В.  3.»  №  4  за  1925  г.,  ст.  С.  Свенчан-
ского.
 Сами  ли  яички  или  паразитирующий  на
них  не  открытый  еще  микроб  (паразит
третьего  порядка)  является  источником  за¬
болевания  раком  желудочно  -  кишечного
тракта—неизвестно.
 Германский  исследователь  рака,  профес¬
сор  Э.  Фульд,  считает,  что  вопрос  о  борьбе
с  наиболее  часто  встречающимся  раком
пищеварительного  пути,  во  всяком  случае,
переносится  в  область  защиты  человека  от
таракана.  Конечно,  при  этом  нельзя  отри¬
цать,  что  существуют  определенные  пред¬
расположения,  склонность  данного  орга¬
низма,  восприимчивость  к  раку.  Иначе,  на¬
пример,  в  России  раком  болело  бы  почти
все  население  поголовно,  настолько  у  нас
распространен  таракан,  особенно  в  пекар¬
нях.
 Так  или  иначе,  выводы  Бареля,  Самбона
и  Фульда  открывают  новые  пути  для  пы¬
тливой  медицинской  мысли.  Нет  никакого
сомнения,  что  ближайшие  годы  принесут,
наконец,  действительные  способы  для  борь¬
бы  с  раком.
 М.  Каплан.
 АВТОМОБИЛЬ
 свечах  каждого  цилиндра,  как  раз  в  то  вре¬
мя,  когда  там  находится  сжатая  и  готовая
к  взрыву  горючая  смесь  бензина  с  воздухом.
Газы,  образовавшиеся  от  взрыва,  толкают
поршни  цилиндров,  которые  при  помощи
шатунов  и  кривошипов  вращают  вал  дви¬
гателя.
 От  взрывов  цилиндры  и  весь  двигатель
сильно  нагреваются,  в  чем  можно  убедить¬
ся,  потрогав  его  руками  во  время  работы.
 Для  того,  чтобы  предохранить  цилиндры
от  накаливания,  их  стенки  делаются  двой¬
ными  и  между  ними  пропускают  воду.  Эта
вода  охлаждает  цилиндры,  но  зато  сама
нагревается,  и,  чтобы  ее  охладить,  прихо¬
дится  пропускать  воду  через  радиатор.
 Радиатор—это  как  бы  «лицо»  автомоби¬
ля.  Во-первых,  потому,  что  каждая  фирма,
выпускающая  автомобили,  ставит  обычно
радиаторы  особой  формы,  и  по  этим  фор¬
мам  легко  различать  фирму  автомобиля.
Во-вторых,  совершенно  так  же,  как  при  бе¬
ге,  ветер,  обвевая  лицо  бегущего  человека,
охлаждает  его,  так  и  при  быстром  дви¬
жении  автомобиля  воздух,  протекая  сквозь
ячейки  радиатора,  охлаждает  находящуюся
за  их  тончайшими  стенками  воду.
 Чтобы  еще  больше  ускорить  это  охлажде¬
ние,  ставят  с  одной  стороны  вентилятор,
который  заставляет  воздух  быстрее  пробе¬
гать  через  радиатор,  а  с  другой  стороны—
насос,  который  подгоняет  холодную  воду

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 35
 и  заставляет  ее  быстро  протекать,  освобо¬
ждая  место  для  горячей  воды.
 Попробуем  теперь  пустить  двигатель  в
ход.  Из  статьи,  в  которой  описывалось
устройство  двигателя  внутреннего  сгора¬
ния,  мы  знаем,  что  для  этого  нужно
повернуть  его  вал  несколько  раз  от  руки.
 Для  этого  на  коленчатом  валу  двигателя,
впереди  автомобиля,  имеется  заводная
ручка.  Вращая  эту  ручку,  заставляют  вра¬
щаться  и  вал,  благодаря  чему  засасывается
необходимая  взрывчатая  смесь  в  очередной
 Общий  вид  автомобильного  двигателя.
 цилиндр,  где  воспламеняется  искрой.
Вспышки,  производимые  таким  образом,
приводят  во  вращение  вал  двигателя,  и  он
начинает  работать  дальше  сам.
 Теперь  читатель  сможет  и  сам  запустить
стоящий  автомобиль.  Для  этого  он  возь¬
мется  за  заводную  ручку  и,  сильно  ее  по¬
вернув,  вызовет  вращение  мотора.
 Затем  сядет  на  сидение  водителя.
 А  дальше?
 Чтобы  знать,  что  делать  дальше,  нам  сле¬
дует  ясно  представить  себе  весь  процесс
движения  автомобиля.  Для  этого  придется
полезть  под  автомобиль  и  посмотреть,  что
и  как  там  устроено,  как  передается  движе¬
ние  от  двигателя  к  задним  колесам.
 Остановимся  на  этом  последнем  вопросе
несколько  подробнее.  Дело  в  том,  что  вал
мотора  делает  2.000  оборотов  в  минуту.
При  такой  скорости  двигатель  развивает
необходимую  мощность.  Но  если  так  бы¬
стро  вращающийся  мотор  соединить  не¬
посредственно  с  задней  осью,  на  которую
надеты  колеса,  то  последние  должны  будут
делать  тоже  2.000  оборотов  в  минуту.  Счи¬
тая  длину  окружности  колеса  в  два  метра,
получаем  скорость  движения  машины  4.000
метров  или  4  километра  в  минуту,  т.-е.  240
километров  в  час.  Эта  цифра  выходит  за
пределы  обыкновенной  наибольшей  скоро¬
сти  езды,  превышая  таковую  в  три  раза.
 Для  того,  чтобы  этого  избежать,  прихо¬
дится  применять  передачу,  состоящую  из
зубчатых  колес.  Поставив  две  шестерни
(зубчатки)  различных  диаметров  (малую
на  вал  двигателя,  а  большую  на  вал,  пере¬
дающий  вращение  колесам),  мы  достигнем
уменьшения  скорости  вращения  колеса.  Мы
уменьшим  скорость  вращения  во  столько
раз,  во  сколько  раз  длина  окружности  од¬
ной  (или  число  зубьев  на  ней)  будет  мень¬
ше  длины  окружности  (числа  зубьев)  дру¬
гой  зубчатки  *).
 Но  этим  еще  не  достигается  все  необхо¬
димое.
 Во-первых,  если  бы  двигатель  мог  с  са¬
мого  начала  своей  работы  давать  сразу
полное  число  оборотов  (2.000  в  минуту),
то  автомобиль  с  места  начинал  бы  разви¬
вать  предельную  скорость,  но  мы  этого  не
наблюдаем.  Почему?
 Потому,  что  современный  автомобиль¬
ный  двигатель  в  начале  своей  работы  раз¬
вивает  слишком  слабое  усилие,  и  поэтому,
если  его  сразу  соединить  непосредственно
с  задней  осью,  то  он  вместо  того,  чтобы
повернуть  ее,  сам  заглохнет.
 Во-вторых,  допустим,  что  автомобиль
уже  двигается  полным  ходом,  при  чем  дви¬
гатель  соединен  с  задней  осью  непосред¬
ственно.  Все  идет  хорошо  по  ровной  доро¬
ге.  Но  вот  надо  подняться  в  гору.  Стоп!
Мотор  остановился.  Почему?  Да  потому,
что  для  преодоления  под’ема  необходимо
развитие  большей  мощности,  а  этого  мо¬
тор  дать  не  может,  так  как  он  уже  работает
на  предельном  числе  оборотов.  Значит,
нужно  добиваться  тех  же  результатов,  но
другим  путем,  а  именно  нужно  уменьшить
скорость  вращения  задних  колес,  не  умень-
 Схека,  показывающая  устройство  радиатора.  Пунктиром
намечены  цилиндры  двигателя.
 шая  скорости  вращения  двигателя.  Тогда
на  каждый  оборот  колеса  придется  боль¬
шая  мощность,  и  автомобиль  медленно,  но
все  же  поднимется  на  гору.  Это  до¬
стигается  опять-таки  тем  же  применением
зубчатых  колес  разных  размеров  (диаме¬
тров).  Для  того,  чтобы  можно  было  посте¬
пенно  и  плавно  изменять  отношения  скоро¬
стей  вращения  вала  двигателя  и  задней  оси,
 *)  Это  отношение  чисел  зубьев  зубчаток  называет¬
ся  «передаточным  числом».

36
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 приходится  применять  несколько  различ¬
ных  соотношений,  дающих  возможность
подставлять  ту  пару,  которая  отвечает  дан¬
ным  условиям  движения.
 Коробка  скоростей  со  снятой  крышкой.  Видны  зубчатые
колеса,поредвнженнем  которых  меняют  скорость  вращения.
 Такая  система  передач,  состоящая  нор¬
мально  из  пяти  наборов  (включая  сюда  и
набор  заднего  хода),  заключается  в  алю¬
миниевую  коробку  и  называется  или  ко¬
робкой  скоростей,  или  коробкой  передач
(последнее  правильней).  Самая  перемена
зубчаток  производится  движениями  рыча¬
га,  находящегося  под  рукой  водителя.
 Все  описанные  выше  переключения  ше¬
стерни  необходимо  делать  при  выключен¬
ном  моторе,  в  таких  условиях,  когда  мо¬
тор  вращается  в  холостую,  не  передавая
своего  вращения  задней  оси.
 Как  же  это  достигается?
 —  Помощью  аппарата  сцепления.
 Этот  аппарат  носит  название  или  ко¬
нусного,  или  дискового  сцепления  и  поме¬
щается  между  маховиками  мотора  и  ко¬
робкой  скоростей.  Устройство  его  чрезвы¬
чайно  просто:  параллельно  друг  другу  вра¬
щаются  насаженные  на  вал  мотора  маховик
и  точно  к  нему  пригнанный  конусообразный
диск  (круг);  этот  диск  всегда  прижат  к  ма¬
ховику  пружиной.  Таким  образом,  вал  мо¬
тора  и  вал  коробки  передач  соединены  и
вращаются  вместе.  Если  нужно  их  раз’еди-
нить  (положим,  для  пуска  мотора  в  ход),
то  достаточно  нажать  педаль,  которая,
сжав  пружину,  отведет  конус  назад,  и  вал,
разобщившись  с  мотором,  перестанет  вра¬
щаться.  Иногда  конус  заменяют  двумя  ди¬
сками—один  на  валу  двигателя,  дру¬
гой  на  валу  коробки  передач.  Пружиною
диски  приводятся  в  соприкосновение  сво¬
ими  боковыми  поверхностями  и,  благодаря
их  трению,  оба  вала  вращаются  одновре¬
менно.  Если  пружину  отвести,  то  между  ди¬
сками  образуется  пространство,  и  диск  мо¬
торного  вала  будет  продолжать  вращаться,
а  диск  вала  коробки  передач  остановится.
 Посмотрим  теперь,  как  все  это  происхо¬
дит  на  самом  деле.
 Приподнявшись  немного  на  своем  сиде¬
нии  пассажира  и  заглянув  через  спину  во¬
дителя,  вы  легко  увидите  все  его  движе¬
ния,  а  также  разглядите  и  все  те  приборы,
с  которыми  он  обращается.  Прежде  всего,
перед  ним  вы  увидите  распределительный
щиток,  рулевое  колесо,  на  полу  три  педали
и  справа  два  рычага.  Все  эти  приборы
должны  быть  обязательно  на  любом  авто¬
мобиле.  Рассмотрим  теперь  каждый  из  них
в  отдельности.
 На  распределительном  щитке  помеща¬
ются:
 во-первых,  насос  для  накачивания  воз¬
духа  в  бак,  где  помещается  бензин.  Этот
воздух,  сжимаясь  под  давлением  насоса,
силой  своей  упругости  гонит  бензин  по
трубоводу  в  двигатель;
 во-вторых,  два  манометра—приборы,  по¬
казывающие,  достаточно  ли  давление  воз¬
духа  в  баке  с  бензином  и  в  баке,  откуда
подается  масло  для  смазки  двигателя;
 в-третьих,  выключатель  электрического
зажигания  мотора  и  затем  часто  часы,  ука¬
затели  количества  пройденных  верст,  ско¬
рости  движения  и
иногда  лампочка,
освещающая  все  при¬
боры.
 Перед  водителем
находится  рулевое
колесо,  поворотом
кот  рого  вправо  он
поворачивает  также
вправо  оба  перед-
 Схема  сцепления  нону  сом.  них  колеса  на  оди¬
наковый  угол,  и  ав¬
томобиль  сворачивает  вправо.  При  пово¬
рачивании  рулевого  колеса  влево—автомо¬
биль  тоже  сворачивает  в  левую  сторону.
 На  рулевом  колесе  имеются  две  неболь¬
ших  ручки,  которыми  регулируют  доступ
взрывчатой  смеси  в  цилиндры  и  время  по¬
явления  искры  в  цилиндрах.
 Рулевое  колесо  в  европейских  машинах
помещается  справа  от  серединной  оси  ав¬
томобиля,  а  в  американских—слева.
 Под  рулевым  колесом  видны  три  педали.
 Левая  включает  и  выключает  мотор  (ко¬
нус  или  диски,  см.  выше),  средняя,  малень¬
кая,  при  нажатии  ее  начинает  подавать
смесь  в  цилиндры.  Правая  (большая)  тор¬
мозит  автомобиль,  останавливая  один  из
валов,  передающих  движение  от  двигателя
к  задним  колесам.
 Находящиеся  справа  два  рычага  служат:
один—для  торможения  задних  колес,  а
другой—для  постепенного  подбора  соот¬
ветствующих  шестерен  коробки  передач.
 Передвигая  рычаг,  водитель  сцепляет  с
шестерней  вала  то  большие,  то  меньшие

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 37
 шестерни  (см.рис.)
и  это  меняет  ско¬
рость  автомобиля.
 Теперь  посмо¬
трим,  как  пере¬
дается  вращение
двигателя  далее.
 Для  этого  не¬
много  отвлечемся
от  средины  авто¬
мобиля  и  обра¬
тимся  к  его  зад¬
ней  оси.
 Отчего  и  как
вращается  задняя
ось?
 Это  происходит
следующим  обра¬
зом:  на  среднюю
часть  задней  оси
насажено  наглухо
коническое  зубча¬
тое  колесо.  Это
 Распределительный  щиток,  педаль  и  рукоятки,  находящиеся
перед  шоффером.
 колесо  сцеплено  (сопряжено)  с  таким  же
коническим  зубчатым  колесом,  располо¬
женным  в  отношении  первого  под  прямым
углом.  Если  мы  теперь  будем  вращать  одну
шестерню,  то  и  другая  шестерня  тоже  будет
вращаться,  а  вместе  с  ней  с  такой  же  ско¬
ростью  будет  вращаться  и  вся  задняя  ось,
передавая  свое  вращение  колесам,  насажен¬
ным  на  нее  наглухо.  При  вращении  шестер¬
ни  в  направлении,  указанном  стрелкой,  ав¬
томобиль  будет
двигаться  вперед,
а  при  обратном
направлении  —  на¬
зад  (задний  ход).
 Одна  шестерня  называется  «веду¬
щей»,  а  другая  —  «ведомой»—эти  на¬
звания  показывают,  что  одна  из  них
передает  вращение  другой  шестерне,
а  не  наоборот.  Все  детали  заключены
в  стальной  футляр,  называемый  кар¬
тером,  а  все  вместе  носит  название
заднего  моста.
 Откуда  получает  вращение  «веду¬
щая  шестерня»?
 Она  вращается  вместе  с  валом,  на
который  она  наглухо  насажена,  а  вал
этот  вращается  потому,  что  он  соеди¬
нен  особой  подвижной  вилкой  (назы-  у  .
ваемой  карданом)  с  другим  валом,  для  передачи
который  получает  свое  вращение  от  вращения  кар-
коленчатого  вала  двигателя.  Кардан  данного  вала
введен  для  того,  чтобы  предохранить  наь  Азаднюю
соединение  задней  оси  с  валом  мото-  щая  кониче-
ра  от  ударов  и  повреждений  во  время  ская  шестер-
подпрыгивания  колес  этой  оси  на  раз-  ня.  Б—ведо-
 —  коничес-
 подробно,  а  имен¬
но: 	во-первых,
 задняя  ось  не  яв¬
ляется  на  самом
деле  сплошной,
а  состоит  из  двух
кусков  полуосей,
соединенных  ме¬
жду  собой  в  том
месте,  где  укре¬
плена  вторая  ше¬
стерня,  особым
прибором,  назы¬
ваемым  диффе¬
ренциалом  и  слу¬
жащим  только
для  того,  чтобы
во  время  поворо¬
тов  автомобиля
его  задние  колеса
могли  катиться  с
различными  ско¬
ростями.  Это  не¬
обходимо  потому,  что  иначе  наружное  ко¬
лесо  катилось  бы  правильно,  а  внутреннее
скользило  бы  по  земле  и  тем  портило  свою
шину,  быстро  ее  истирая.
 Теперь,  чтобы  получить  полное  предста¬
вление  о  взаимодействии  отдельных  дета¬
лей  автомобиля,  только-что  нами  описан¬
ных,  посмотрим,  как  они  расположены  в  од¬
но  общее  целое,  называемое  шасси.  На
шасси  устанавливается  кузов.
 На  рисунке  пред¬
ставлено  шасси
легкового  авто¬
мобиля  с  надпи¬
санными  назва¬
ниями  всех  частей  его.
 Легко  разобрать,  как  все  эти  части
расположены  и  соединены  между  со¬
бой.
 Подводя  итог  всему  сказанному,  мы
видим,  что  самое  главное  в  автомоби¬
ле—его  сердце—это  двигатель  вну¬
треннего  сгорания.  Все  остальные
части  служат  для  того,  чтобы  переда¬
вать  работу  двигателя  на  задние  (ве¬
дущие)  колеса  и  менять  скорость  дви¬
жения.
 Отметим  еще,  что  у  новых  автомоби¬
лей  двигатель  запускается  не  ручкой,
а  небольшим  электромотором,  рабо¬
тающим  от  аккумуляторов  (само¬
пуск),  так  что  водителю  не  приходит¬
ся  вставать  с  места.  Кроме  того,  у  них
имеется  небольшая  динамо-машина,
вращающаяся  от  мотора  и  служа¬
щая  для  освещения  и  зарядки  акку¬
муляторов.
 личных  неровностях  дороги. 	мая
 г 	г 	кая 	шестерня.
 В  передаточном  механизме  существуют  Подводя  итог  изложенному,  скажем  кратко
еще  несколько  особенностей,  о  которых  Вращение  мотора  вручную  заставляет  его
мы  упомянем  вскользь,  не  разбирая  их  начать  работать.

38
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 Работа  мотора  передается  через  сцепле¬
ние  валу  коробки  скоростей,  где  при  нача¬
ле  движения  автомобиля  ставится  самая  ма¬
лая  передача,  что  облегчает  сдвиг  с  места.
 С  увеличением  числа  оборотов  и  разви-
 при  чем  в  дифференциале  передаточное
число  ведущей  и  ведомой  шестерни  таково,
чтобы  при  прямой  передаче  скорость  была
бы  допустимая.
 Карданный  вал.
 Тормозной  барабан.
 Труба  к  радиатору.
 Задняя  рессора.
 тием  мощности  мотора,  соотношение  пере¬
дач  изменяется,  доходя  на  равных  участках
до  «прямой  передачи».
 Вал  коробки  скоростей  вращает  кардан¬
ный  вал,  передающий  вращение  через
дифференциал  обоим  полуосям  задней  оси,
 Картер  заднего,  моста.
 Вращающиеся  задние  колеса  катят  весь
автомобиль.
 Зная  устройство  автомобиля  и  отчего
он  двигается,  мы  можем  теперь  уже  смелее
управлять  им,
 С. 	Бекнев.
 Заводная  ручка. 	Радиатор.  Рессора.
 Рулевая  тяга.
 Магнето.
 Электрические  свечщ
мотора.
 Кардан.
 Глушитель.
 Карбюратор.
Педаль  дисков.
Педаль  тормоза.
 Маховик.
 Конус.
 Коробка  скоростей
 Рычаг  перемены
передач.
 Тормоз  на  заднее
колесо.
 "Цвреднее  колесо.

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 39
 БЛИОГРАФ
 Проф.  Лисицкий.  <Размножение
животных>.  ГПП  УССР,  Харьков.
 1923 	г.  стр.  54.
 В  популярной  литературе  по
естествознанию  вопросу  о  размно¬
жении  животных  уделено  особое
внимание.  Однако  написанные  по
этому  вопросу  брошюры  осве¬
 щают  только  общие  стороны  это¬
го  величайшего  явления  природы.
Книжка  проф.  Лисицкого,  предна¬
значенная  массовому  читателю,  в
вполне  доступном  и  понятном  из¬
ложении  касается  наиболее  инте¬
ресных  достижений  современной
науки  о  развитии  животных.  Изла¬
гая  формы  размножения,  встречаю¬
щиеся  в  природе,  автор  довольно
удачно  раз’ясняет  эволюцию  раз¬
множения,  от  бесполого  к  полово¬
му,  от  просто  устроенного  к  все
более  и  более  усовершенствован¬
ному.
 Особо  ценное  читатель  найдет
в  отделе,  касающемся  девствен¬
ного  рождения  и  его  причин.  Эти
интересные  факты,  кстати,  остаю¬
щиеся  до  сих  пор  загадкой  для
массового  читателя,  автор  приво¬
дит  в  защиту  своих  рассуждений
о  возможности  девственного  раз¬
вития  у  человека.  Опыты  послед¬
них  десятилетий  с  очевидностью
доказали  возможность  замены
мужского  оплодотворяющего  эле¬
мента  всевозможными  механиче¬
скими  и  химическими  факторами,
при  чем  у  беспозвоночных  живот
ных  (например,  у  морского  ежа)
этим  путем  были  получены  личин¬
ки  и  даже  вполне  сформировав¬
шиеся  животные;  у  некоторых  поз¬
воночных  также  были  достигнуты
блестящие  результаты.  Так  как
общность  происхождения  челове¬
ка  и  животных  в  настоящее  вре¬
мя  не  подлежит  сомнению,  то,
 естественно  допустить  возмож¬
ность  такого  развития  и  у  чело¬
века.  По  словам  автора,  «мы  на
пороге  окончательного  разреше¬
ния  вопроса  о  возможности  парте¬
ногенеза  (девственное  развитие,
при  котором  участвует  только  один
пол)  у  млекопитающих  и  человек
ка.  И  раз  он  разрешается  в  поло¬
жительном  смысле,  можно  пред¬
положить  возможность  и  хими¬
ческих  влияний,  могущих  вы¬
звать  девственное  размножение  у
млекопитающих  и  человека*.  В
конце  книжки  в  отделе  «Ненор¬
мальности  в  развитии  животных»
автор  вводит  читателя  в  своеобраз¬
ный  мир  уродства,  предваритель¬
но  дав  этому  вопросу  всесторон¬
нее  научное  освещение.  Так  как
различные  уроды  людей  часто  на¬
поминают  животных,  в  старину
несчастную  мать  такого  урода
обвиняли  в  сожительстве  с  живот¬
ными,  однако,  как  говорит  автор,
«читателю  должно  быть  ясно,  что
каких  либо  помесей  между  чело¬
веком  и  животным  не  может  быть,
а  если  бы  и  возможно  было  ро¬
ждение  плода  после  полового  об¬
щения  животных  и  человека,  то
только  путем  партеногенеза,  если
признать  его  возможным  у  чело¬
века,  при  чем  женщина  может  ро¬
дить  только  ребенка».
 Читателю,  стремящемуся  к  вы¬
работке  материалистического  по¬
нимания  природы,  книжка  проф.
Лисицкого  окажет  должную  по¬
мощь.  В  этой  брошюре  как  рабо¬
чий,  так  и  рабфаковец,  вне  со¬
мнения,  найдут  много  интересных
и  полезных  сведений  из  жизни
природы,  доселе  им  неизвестных.
Издана  книжка  довольно  хорошо
и  богато  иллюстрирована.  Деше¬
вая  сравнительно  цена  (в  Госизда¬
те  35  к.)  способствует  ее  широко¬
му  распространению  у  массового
читателя.
 И.  Шальман.
 Шмаков,  П.  В.  Радиотелефония.
Вып.  8  „Радиобиблиотекиизда¬
ваемой  Государственно  -  Техниче¬
ским  Издательством,  Москва,  1925  г.
162  стр.,  цена  1  рубль.
 Одна  из  первых  брошюр  на  рус¬
ском  языке,  в  которой  дается  тол¬
ковое  техническое  описание  и  ряд
конструкций  радиолюбительских
телефонных  и  телеграфных  пе¬
редающих  радиостанций.
 В  вводной  главе  о  «речи  и  музы¬
ке»  читателю  дается  представле¬
ние  о  колебаниях  в  форме  прак¬
тических  примеров.
 Во  второй  главе  под  названием
«Радиотелефон»  помещено  много
ценных  практических  сведений  и
наиболее  подробно  разобраны  ме¬
тоды  модуляции.  Полезны  табли¬
цы  «дальности  действия».
 Третья  глава  на  тему  «источники
энергии»  дает  много  полезных
практических  указаний;  особое
внимание  обращено  на  расчет  и
конструкцию  фильтров,  в  кото¬
рых  автор  является  большим  спе¬
циалистом.
 В  следующей  главе—«Достиже¬
ния  радиотелефонии»  автор  дает
основные  понятия  о  применении
радио  к  проволочной  связи,  об
«обращении  к  массам»  и  т.  д.
 Книжка  заканчивается  сведения¬
ми  о  радиотелефонном  приеме.
 К  сожалению,  книжка  написа¬
на  слишком  пестро  —  на-ряду  с
элементарной  формой  изложения
встречаются  (правда,  всего  в  не¬
скольких  местах)  тригонометриче
 а  %
 РАДИОТЕЛЕФОНИЯ.
 ©
 ские  формулы.  Однако,  без  ущер¬
ба  для  общего  понимания,  эти  ме¬
ста  неподготовленный  читатель
сможет  пропустить.  Наш  читатель,
искушенный  уже  в  постройке  при¬
емников,  прочитавший  в  №  9  ввод¬
ную  статью  П.  Н.  Беликова  «Не¬
затухающий  радиопередатчик»,  без
труда  сумеет  извлечь  из  этой  бро¬
шюры  очень  много  ценных  указа¬
ний,  как  по  постройке  любитель¬
ских  передатчиков,  так  и  по  об¬
щему  ознакомлению  с  вопросами
радио-широковещания.
 В. 	Баженов.
 Е.  Чудаков.  —  „Новости  авто¬
мобильной  техники“.  Издатель¬
ство  „Мотор“  ЦК  ПСТР  СССР.
Москва,  1924  г.  Цена  1  р.
 Инж.  Ходушин.  —  ,Новости
автомобильной  техники*.  Берлин.
 1924 	г.  Цена  85  к
 Две  книжки,  вышедцше  под
одинаковым  заглавием,  дополняют
друг  друта  Брошюра  инженера
Ходушина  знакомит  читателя  с

40
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 типами  автомобилей  германской
промышленности  и  с  автомоби¬
лями,  бывшими  в  последние  годы
на  берлинской  и  лондонской  вы¬
ставках.  Книга  профессора  Е.  А.
Чудакова  является  сводкой  науч¬
ных  данных,  об’ясняющих  причи¬
ны  появления  описанных  инже¬
нером  Ходушиным  новых  автомо¬
билей,  их  конструкций  и  достиже¬
ний.  Многие  из  типов  повторяют¬
ся  в  обоих  брошюрах.
 К  чему  же  сводятся  интерес¬
ные  выводы  профессора  Е.  А.  Чу¬
дакова  за  Ю  лет:
 1. 	Экономичность  двигателя  из¬
менилась  сравнительно  не  очень
значительно,  она  улучшилась,
примерно,  на  5—б  проц.
 2. 	Техническая  экономичность
всего  автомобиля  в  целом  повы¬
силась  на  Ю  проц.  за  счет  улуч¬
шения  работы  двигателя  (пункт
 1-й)  и  уменьшения  потерь  в  пе¬
редаточных  механизмах  (от  мо¬
тора  до  задних  колес).
 3. 	Зато  стоимость  перевозки
каждого  пассажира,  наоборот,  зна¬
чительно  уменьшилась,  т.  -  е.  ав¬
томобили  стали  коммерчески  го¬
раздо  выгоднее.
 Расход  бензина  на  одного  пас¬
сажира  сократился  почти  на
50  проц.  и  почти  на  то  же  число
процентов  уменьшился  средний
мертвый  вес  автомобиля.
 Отдельные  экземпляры  автомо¬
билей  уже  в  1922  году  потребля¬
ли  на  100  километров  всего  6  с
половиной  фунтов  бензина,  про¬
тив  нашей  официальной  нормы
для  таких  же  типов  машин  —  в
23.5  фунтов  (приказ  ЦУМТ’а
НКПС  10  октября  1924  г.).
 Сокращение  расхода  смазочных
масел,  благодаря  улучшению  си¬
стемы  смазки  и  ее  регулировки,
достигло  также  50  проц.
 Характерно  старание  при  кон¬
струировании  новых  автомобилей,
уменьшить  размеры  двигателя,
при  стремлении  получить  с  еди¬
ницы  об’ема  цилиндра  (литра)
возможно  большую  мощность
(в  лошадиных  силах).
 Насколько  увеличилась  эта
мощность  с  одного  литра,  видно
из  следующего.  В  1914  году  каж¬
дый  литр  об’ема  двигателя  обык¬
новенной  машины  давал  мощность
до  5  лошадиных  сил,  и  только
гоночные  машины  давали  с  од¬
ного  литра  об’ема  цилиндров  до
10  лошадиных  сил.
 В  1923  году  обыкновенные  ма¬
шины  дают  до  10-ти,  а  гоночные
ушли  сильно  вперед  и  дают  на
литр  об’ема—35  лошадиных  сил.
 Это  об’ясняется  тем,  что  гоноч¬
ные  машины,  являясь  лучшими
достижениями  лабораторной  тех¬
ники,  не  сразу  воспринимаются
 практикой  производства  в  широ¬
ких  размерах.  По  мере  развития
техники,  надежность  работы  го¬
ночной  машины  повышается  без
ущерба  для  тех  прекрасных  дан¬
ных,  которыми  она  обладает.
 Затем  идет  улучшение  формы
автомобиля  (кузова)  в  смысле
облегчения  его  обтекания  возду¬
хом.  Это  важно,  ибо  при  увеличе¬
нии  скорости  движения  всего  в
 4 	раза  сопротивление  воздуха
движению  автомобиля  увеличи¬
вается  в  64  раза.  Большинство  но¬
вых  форм  кузовов  находится  еще
в  периоде  исканий,  но  дает  улуч¬
шения  около  20—25  проц.  Много
работают  конструктора  над  умень¬
шением  размера  автомобиля  с  при¬
данием  ему  достаточной  прочно¬
сти.  Есть  попытки  заменить  раму
более  жесткими  частями  кузова,
рессоры  заменить  пружинами
и  т.  д.
 Интересно  распространение  за
границей  «баллонных»  шин;  они
сберегают  машину,  ибо  ее  плав¬
ность  хода  становится  больше  и
сами  шины  больше  ходят  (процен¬
тов  на  15);  некоторая  их  дорого¬
визна  (процентов  на  12)  все-таки
не  мешает  их  распространению,
так  как  уменьшение  ремонта  ма¬
шины  в  общем  удешевляет  экс-
плоатацию.
 С%  Беннев.
 ПЕРЕПИСКА  С  ЧИТАТЕЛЯМИ
 О  ТЕОРИИ  ВЕГЕНЕРА.
 1. 	Если  сима  представляет
из  себя  полужидкую  массу,  то
почему  не  замечается  на  ней
приливов  и  отливов,  гибельно
отражавшихся  бы  на  сиале?
 2. 	Замечено  ли  хотя  бы  ма¬
лейшее  смещение  материков?
 3. 	Чем  об'ясняет  Вегенер  по¬
вышение  температуры  при
углублении  $  землю?
 4. 	Каково  процентное  отно¬
шение  сиаля  и  симы?
 5. 	Чем  об4ясняется  появление
горных  складок  внутри  ма¬
териков  по  Вегенеру?
 6. 	Почему  невозможна  по¬
теря  240°  на  земле?
 7. 	Каков  химический  состав
симы?
 Пашков.
 Г.  Камышлое,  Уральской  обл
 Почти  все  поставленные  вами
вопросы  находят  довольно  по¬
дробное  разрешение  в  книге  Ве¬
генера  «Происхождение  матери¬
ков  и  океанов».  Здесь  мы  ограни¬
чимся  ответами  по  существу  ва^
ших  вопросов:
 1. 	Сима  не  представляет  непре¬
менно  жидкой  массы.  Напротив,
ее  следует  считать  (как  указыва¬
лось  в  статье  «Происхождение
складчатых  гор»  в  «ХВЗ»,  №  9)
состоящей  из  каменных  пород,  мо¬
жет  быть,  вполне  твердых,  но  об¬
ладающих  свойством  пластично¬
сти.  Это  свойство  изменять  фор¬
му  и  «течь»  даже  от  собственно¬
го  веса  и  вообще  от  самого  легко¬
го  давления  присуще,  например,
хрупкому  льду  и  ломкому  твер¬
дому  сургучу.
 Надо  только,  чтобы  давление
производилось  без  резких  толч¬
ков,  с  терпением  и  не  вдруг.  В
этом  смысле  текуча  и  сима,  хотя
она  в  10.000  раз  более  вязка,  чем
сургуч  при  комнатной  темпера¬
туре.  При  тех  огромных  давле¬
ниях,  которые  свойственны  вну¬
тренним  слоям  земной  коры,  даже
крепкая  сталь  могла  бы  упо¬
добиться  растекающемуся  сур¬
гучу.
 Приливы  и  отливы  в  массе  зем¬
ли  считаются  существующими,  хо¬
тя  и  без  гибельных  последствий
для  сиалических  материков.  Та¬
ким  же  образом  приливы  и  отли¬
вы  в  Ледовитом  океане  не  от¬
ражаются  на  состоянии  плаваю¬
щих  льдов.
 2. 	Смещение  материков  замече¬
но,  хотя  оно  происходит  очень
медленно.  Наибольшее  годичное
перемещение  определено  для
Гренландии,  расстояние  которой
от  Европы  с  1870  года  по  1907  г.
увеличилось  на  1.190  метров,  или
32  метра  в  год.
 3. 	Вопроса  о  повышении  темпе¬
ратуры  по  мере  углубления  в  зем¬
лю  Вегенер  особо  не  разбирает,
но  принимает  во  внимание  для
своей  теории  те  научные  исследо¬
вания,  какие  по  этому  поводу  су¬
ществуют.  В  частности,  он  упо¬
минает  и  о  значении  радиоактив¬
ных  веществ,  повышающих  тем¬
пературу  окружающих  тел.
 4. 	Горные  складки  внутри  ма¬
териков  происходили  по  той  же
причине,  которая  вызывает  их  об¬
разование  в  экваториальном  и  ме¬
ридиональном  направлениях.  При¬
чина  эта  —  изостатическое  плава¬
ние  материков  в  симе.  Подвиж¬
ное  равновесие  их  нарушается
приливами  и  отливами  в  массе
земли,  вращением  земли  около
ее  оси,  отчего  форма  земли  не
вполне  шарообразна,  и  др.  Нару¬
шение  равновесия  в  одном  месте
вызывает  медленное,  но  неуклон¬
ное  нарушение  спокойного  дла-

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 41
 вания  всей  материковой  глыбы.
Прогибание  в  глубину,  где  темпе¬
ратура  выше,  делает  нижнюю
часть  глыбы  более  мягкой  и  при
дальнейшем  давлении  еще  более
податливой  на  изгиб  или  излом.
 5. 	Процентное  отношение  сиа-
лической  массы  к  симе  ничтожно.
Каменная  симатическая  оболочка
земли  определяется  приблизитель¬
но  в  1.200  км.  толщиной,  а  сиаль
всего  около  120  км.
 6. 	Невозможна  потеря  не  240°,
а  2.400°.  Тут  опечатка  В  скобках
верное  Ч1ИСЛ0.
 7. 	О  химическом  составе  зем¬
ного  шара  и  его  коры  в  этом  же  №
«ХВЗ»  дается  особая  статья.
 Сима  и  сиаль  отличаются  между
собой,  главным  образом,  удель¬
ным  весом  и  содержанием  крем¬
невой  кислоты:  чем  глубже,  тем
ее  меньше,  породы  становятся  бо¬
лее  обыкновенными,  менее  кис¬
лыми.
 Земное  ядро  радиусом  около
3.500  км.  предполагается  по  соста¬
ву  железо-никкелевым.  Вокруг  не¬
го  промежуточный  слой,  переход¬
ный  к  каменной  симатической  обо¬
лочке  или  коре.  В  последней  по
химическому  составу  господ¬
ствуют  4  элемента  из  всех  почти
(87)  элементов  природы.  Это  —
кислород,  водород,  кремний  и
алюминий.  Они  присутствуют  в
коре  повсюду,  на  всяких  глубинах.
 Но  по  большему  содержанию
силиция  или  кремния  и  магния  в
глубине  лежащем  слое  коры  ему
дали  название  «сима».  Из  первых
слогов  силиция  и  алюминия  по¬
лучилось  слово  «сиаль».  В  заклю¬
чение  можно  привести  замечание
акад.  Ферсмана  о  том,  насколько
наши  вошедшие  в  обиход  пред¬
ставления  о  редкости  или  обычно¬
сти  некоторых  элементов  не  со¬
ответствуют  научным  данным.
 Так,  например,  цинк  или  сви¬
нец  мы  привыкли  считать  более
или  менее  обычными,  между  тем
такой  будто  бы  «редкий»  элемент,
как  титан,  распространен  в  земной
коре  в  1  000  раз  больше,  чем
цинк,  в  300  раз  более,  чем  свинец,
и  в  300  раз  больше,  чем  медь
(по  данным  американского  учено¬
го  Вашингтона).
 И.  Завьялов.
 ВЫСШАЯ  МАТЕМАТИКА  И  ЕЕ
ИЗУЧЕНИЕ.
 Прошу  сообщить  мне,  какие
руководства  нужны  для  изу¬
чения  высшей  математики,
откуда  можно  выписать  их,
цену.  Также  прошу  указать
методы,  при  помощи  которых
легче  и  скорее  можно  изучить
те  руководства,  которые  вы
будете  рекомендовать.
 Бампи,
 Минсн,
 В  современной  культуре,  где
технические  знания  являются  од¬
ними  из  основных,  высшая  матема¬
тика  занимает  весьма  и  весьма
важное  место.  На  ней  основывают¬
ся  не  только  современные  механи¬
ка  и  физика,  но  она  проникла  да¬
же  в  общественные  науки,  где  с
помощью  ее  методов  сложилась
весьма  важная  отрасль  статисти¬
ческой  науки—математическая  ста¬
тистика.  Уже  не  говоря  о  том,
что  самая  основная  часть  высшей
математики—дифференциальное  и
интегральное 	исчисления—была
 разработана  Ньютоном  в  связи  с
его  исследованиями  совершаю¬
щихся  в  природе  движений,  са¬
мые,  казалось  бы,  отвлеченные  те¬
ории  математического  анализа
очень  часто  получают  неожидан¬
ное  практическое  применение.
Так,  напр.,  известный  русский  ма¬
тематик  Чебышев,  работая  в  обла¬
сти  отвлеченной  теории  аналитиче¬
ских  функций,  нашел  решение  за¬
дачи  о  построении  наивыгоднейшей
формы...  гладильного  катка;  тео¬
ремы  изобретенной  Лобачевским
неэвклидовой  геометрии  неожи¬
данно  получали  применение  в
новейшей.физике  в  связи  с  разра¬
боткой  принципа  относительности
и  т.  д.  Поэтому  вполне  естествен¬
ным  является  желание  некоторых
читателей  нашего  журнала  озна¬
комиться  с  основами  высшей  ма¬
тематики  и  ее  приложениями  на
практике.  Очень  многих  от  изу¬
чения  высшей  математики  отпу¬
гивает  ее  трудность.  Говорят,  что
изучение  математики  требует  осо¬
бых  способностей  и  доступно  да¬
леко  не  всякому.  Да,  конечно,
изучение  математики  носит  не¬
сколько  другой  характер,  чем
изучение  других  наук,  напр.,  исто¬
рии,  но  из  этого  нельзя  делать
вывода,  что  остальные  науки  зна¬
чительно  легче,  чем  математика.
Возьмем,  напр.,  историю.  Девяно¬
сто  девять  человек  из  ста,  зани¬
мающихся  историей,  занимаются
ею  лишь  в  связи  с  потребностями
общего  образования;  им  совер¬
шенно  достаточно  знать  общие  вы¬
воды,  к  которым  пришли  ученые
исследователи,  принимая  их  на  ве¬
ру  и  не  подвергая  самостоятель¬
ной  проверке,  являющейся  уделом
историков-исследователей.  Но  если
бы  они  захотели  лично  проверить
эти  выводы,  то  им  пришлось  бы
распрощаться  с  понятием  о  кажу¬
щейся  простоте  истории,  как  на¬
уки.  Им  пришлось  бы  познако¬
миться  с  древними  языками  раз¬
личных  народов,  пуститься  в  деб¬
ри  археологических  древностей,
выучиться  читать  старинные  пись¬
мена,  а  в  области  новейшей  исто¬
рии  они  прямо  были  бы  раздавле¬
ны  массой  имеющихся  материалов,
зачастую  взаимно  противореча¬
щих,  которые  необходимо  тща¬
тельно  проверить  и  согласовать.
Девяносто  девять  процентов  изу¬
чающих  историю  избавлены  от
 этой  печальной  необходимости,
потому  что  они  не  собираются
быть  учеными  исследователями.
К  сожалению  (а,  может  быть,  и  к
счастью),  нельзя  изучать  матема¬
тику,  не  желая  вести  никакой,  хо¬
тя  бы  и  небольшой,  исследователь¬
ской  работы.  Ведь  решение  всякой
задачи,  хотя  бы  и  очень  легкой,
уже  представляет  собой  в  миниа¬
тюре  исследование.  Поэтому  изу¬
чение  математики  требует  гора¬
здо  больше  активности  от  изуча¬
ющего  ее,  чем  изучение  всякой
другой  науки,  а  так  как  активность
далеко  не  у  всех  людей  в  почете,
то  отсюда  и  получается  мнение  о
сравнительной  трудности  матема¬
тики.
 Говорят,  математика  требует
особо  выдающейся  памяти.  Если
я  забуду  тот  или  другой  историче¬
ский  факт,  то  я  еще  не  потеряю
из  вида  общей  картины  историче¬
ского  процесса;  забытая  же  по¬
дробность  (хотя  бы  и  самая  мель¬
чайшая)  математического  доказа¬
тельства  уничтожает  весь  его  ход.
Конечно,  если  бы  для  успешного
изучения  математики  надлежало
помнить  все  мельчайшие  де¬
тали  доказательства  математиче¬
ских  теорем,  то,  поскольку  мы  не
желаем  заучивать  наизусть  целых
учебников,  изучение  математики
сделалось  бы  совершенно  невоз¬
можным.  Но  этого  совсем  и  не
требуется:  если  вы  привыкли  к
математическим  выводам,  то  вы
без  труда  можете  восстановить  все
забытое  доказательство  вполне  са¬
мостоятельно  (чего,  конечно,  нель¬
зя  сказать,  о  забытом  историче¬
ском  факте).
 Таким  образом,  все  дело  успеш¬
ности  изучения  математики  со¬
стоит,  главным  образом,  в  разви¬
тии  активной  исследовательской
работы  и  привычки  к  математиче¬
ским  выводам.  Как  же  этого  до¬
биться?  Когда  Ньютона  спросили,
каким  образом  он  пришел  к  от¬
крытию  всемирного  тяготения,  он
отвечал:  «я  постоянно  думал  об
этом».  Эти  слова  необходимо  по¬
мнить  каждому,  занимающемуся
математикой.  Предположим,  что
вы  решили  приступить  к  изучению
высшей  математики.  Если  вы  обла¬
даете  уже  достаточной  осведомлен¬
ностью  в  элементарной  математике
(необходимо  знать  четыре  ариф¬
метических  действия,  простые
и  десятичные  дроби,  элементар¬
ную  геометрию  на  плоскости  и  в
пространстве,  элементарные  пре¬
образования  алгебраических  выра¬
жений,  решение  уравнений  1-й  и
 2-й  степеней,  уметь  обращаться  с
логарифмическими  таблицами  и
иметь  представление  о  тригоно¬
метрических  функциях  и  решении
прямоугольных  треугольников),  то
лучше  всего  обратиться  к  книге
Лоренца—«Элементы  высшей  ма¬
тематики»,  т.  1.  При  изучении  не
нужно  торопиться.  При  первом
чтении  каждой  теоремы  надо

42
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 тщательно  разобраться  в  подроб¬
ностях  вывода,  не  оставляя  ни  од¬
ного  неясного  пункта.  Когда  это
сделано,  попробуйте  сами  дока¬
зать  теорему,  лишь  изредка  спра¬
вляясь  с  книжкой.  Затем  измените
чертеж,  помещенный  в  книге,  или
принятый  способ  обозначения;  вы
увидите,  что  доказать  теорему
так  будет  вам  труднее,  но  когда
это  вам  удастся,  то  вы  уже  може¬
те  быть  уверены,  что  поняли  сущ¬
ность  доказательства,  а  не  про¬
сто  запомнили  как  данная  теоре¬
ма  доказывается  в  учебнике.  По¬
том  закройте  книгу  и  попробуй¬
те  отдать  себе  отчет  в  том,  что  на¬
до  сделать  для  доказательства  те¬
оремы,  какав  общий  ход  доказа¬
тельства,  и  нельзя  ли  несколько
изменить  этот  ход.
 Проработавши  главу,  обратитесь
к  решению  находящихся  у  Ло¬
ренца  задач.  Не  надо  запоминать
формул,  выведенных  в  главе;  го¬
раздо  лучше  и  полезнее  при  ре¬
шении  задач  выводить  их  заново
на  имеющемся  конкретном  приме¬
ре  (это,  конечно,  продолжается  до
тех  пор,  пока  данная  формула  не
стала  для  вас  настолько  ясной  и
знакомой,  что  вы  без  труда  уже
вспоминаете  ее).  Таким  образом,
на  практике  у  вас  сами  собой  от-
берутся  и  запомнятся  те  формулы,
которые  применяются  наиболее  ча¬
сто.  Не  пугайтесь,  что,  работая  та.
ким  образам,  вы  затянете  прохо¬
ждение  курса;  тот  материал,  кото¬
рый  вы  так  проработаете,  войдет
в  плоть  и  кровь  ваших  матема¬
тических  знаний,  и  вам  в  дальней¬
шем  уже  не  придется  тратить  вре¬
мени  на  его  повторное  изучение.
Пусть  вашим  девизом  будет  «спе¬
ши  понемногу»  —  как  и  во  всех
научных  исследованиях.
 В  заключение  укажем  наиболее
рекомендуемые  пособия  по  выс¬
шей  математике  (для  первона¬
чального  изучения).
 1. 	Лоренц.  Элементы  высшей  ма¬
тематики,  т.  I.  Цена  3  р.
 2. 	Перри.  Высшая  математика
для  инженеров,  т.  I  и  т.  2.
Ц  I  р.  20  коп.
 3. 	Грэнвиль.  Элементы  диффе¬
рент  и  интегр.  исчисл.,  т.  I.  Це¬
на  2  р.  25  к.,  т.  2.  Цена  I  р.  20  к
 4. 	Виноградов.  Краткий  курс
аналит.  геометрии,  дифф.  и  интегр.
исчислений.
 Задачники: 	Юнкер.  Повтори¬
 тельный  конспект  и  сборник  за¬
дач  по  дифференц.  исчислению.
Ц  I  р.  20  к.
 По  черчению:
 Межеричер.  Машиностроитель¬
ное  черчение.  Цена  3  руб.
 Фальк.  Скиццирование  деталей
машин.  Цена  70  коп.
 Все  вышеупомянутые  книги
можно  выписать  через  Госиздат
(Москва,  Богоявленск.  пер.,  4)  и
через  его  отделения  в  различных
городах.
 И.  Веселовский.
 МОЖНО  ЛИ  ИЗЛЕЧИТЬ  ТУБЕР¬
КУЛЕЗ  ЖЕЛЕЗ?
 Избе-читальне,  дер.  Сосновка,
Там  б.  губ.
 Туберкулез  лимфатических  же¬
лез  вполне  излечим,  легче,  чем
какая  бы  то  ни  было  форма  тубер¬
кулеза.  Надо  только  помнить,  что
редко  туберкулезом  бывают  по¬
ражены  одни  только  железы;
 обыкновенно  (а  в  особенности  у
детей)  он  захватывает  одновре¬
менно  целый  ряд  органов.
 Для  лечения  туберкулеза  желез
необходимы,  прежде  всего,  те  же
самые  общие  условия,  какие  нуж¬
ны  и  для  лечения  всякого  вообще
туберкулеза  Это  суть  естествен¬
ные  условия  жизни  организма:
чистый  воздух,  достаточное  коли¬
чество  света,  правильное  питание
и  т.  д.
 Специально  лечат  туберкулез
желез  преимущественно  естествен¬
ными  приемами.  Больному  пред¬
писывают  солнечные  ванны,  ле¬
жанье  на  открытом  воздухе,  ку¬
панье  в  море  с  лежаньем  на  пе¬
ске  и  т.  д.  В  некоторых  случаях
морские  купанья  можно  заменить
ваннами  из  морской  воды.  Часто
помогает  пребывание  в  горных
местностях
 Из  искусственных  способов  ле¬
чения  на  первом  месте  стоит  ле¬
чение  светом.  Для  этого  приме¬
няются  ультрафиолетовые  лучи,
действию  которых  подвергают
больную  часть  тела.  Так  как
стекло  не  прозрачно  для  ультра¬
фиолетовых  лучей,  то  электри¬
ческие  лампы  для  такого  лечения
изготовляются  из  кварца.  Можно
воспользоваться  и  лучами  Рент¬
гена.
 Наконец,  возможно  хирургиче¬
ское  удаление  больных  желез.
Этот  способ  применим,  конечно,
только  к  железам,  лежащим  по¬
верхностно  под  кожей  (под  мыш¬
ками,  в  паховой  области,  на  шее
и  т.  д.);  за  последнее  время  к
цему  прибегают  все  реже  и  реже
 и  пользуются  им  только  тогда,
когда  больше  уже  ничего  нельзя
сделать  —  например,  когда  лим¬
фатические  железы,  пораженные
туберкулезом,  уже  размякли  и
нагноились.
 Справки  по  этому  вопросу  дает
показательный  диспансер  Нарком-
здрава  (Москва,  Яузский  бульвар,
9),  от  которого  получены  эти  све¬
дения. 	Н 	Б.
 ПАНАМСКИЙ  КАНАЛ.
 1) 	Есть  ли  на  Панамском
канале  шлюзы?  Если  есть,  то
какие  и  много  ли  для  своих  по¬
строек  потребовали  средств?
И  не  лучше  ли  было  бы  по¬
строить  канал  без  шлюзов)?
 Этот  вопрос  очень  инте¬
ресует  меня  и  моих  товари-
щей-школьников.  Просим  отве¬
тить  подробней.
 2) 	Если  при  увеличении  об‘е-
ма  дирижабля  пропорциональ¬
но  растет  и  вес  полезного  под¬
нимаемого  им  груза,  то  этот
рост  действителен,  по  вычи¬
слениям  до  предела  283.000  куб,
метров,  а  дальше  получается
не  выгода,  а  убыток  (9Хочу
все  знать•  №  2).
 Почему  это?
 Л.  М.  Васильев.
 1) 	Панамский  канал  имеет
3  шлюза  со  стороны  Атлантическо¬
го  океана  и  4  шлюза  со  стороны
Тихого  океана.  Эти  шлюзы  подни¬
мают  пароходы  на  высоту  в
 26 	метров  над  уровнем  моря.  Раз¬
меры  шлюзов  колоссальны  и  обо¬
шлись  они  очень  дорого.  Длина
каждой  камеры  равна  305  метров
(почти  %  версты),  ширина  33,5
метра.  Одного  бетона  на  шлюзы
пошло  1.600.000  кубических  метр.,
для  перевозки  которых  потребо¬
валось  320.000  вагонов.  В  каждом
шлюзе  свободно  может  поме¬
ститься  шестиэтажный  дом.  Тем  не
менее,  обойтись  без  них  было  бы
нельзя.  Посредине  Панамского
перешейка  вдоль  его  идет  возвы¬
 Лечение  туберкулезных  больных  ультрафиолетовыми  лучами  („горным
 солнцем**).

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 43
 шлюзы,
 УРОВЕ-КЬ  КАНАЛА
 Схематический  разрез  Панамского  перешейка.
 шенность.  На  эту  возвышенность
суда  и  поднимаются  шлюзами.
Если  бы  их  не  было,  то  пришлось
бы  через  нее  рыть  очень  глубокий
канал—вместо  теперешних  13  метр.
—39  метр.,  чтобы  дно  его  было  на
одном  уровне  с  нижними  частями
канала  Это  потребовало  бы  та¬
ких  громадных  земляных  работ,
что  канал  обошелся  бы  в  \1/9  раза
дороже.  Со  шлюзами  он  стоил
750  миллионов  рублей,  а  без  них
стоил  бы  еще  на  400  миллионов
дороже.  На  приложенном  рисунке
показано,  как  прорыт  Панамский
канал.
 2) 	За  пределом  283.000  куб.  мет.
ров  дирижабль  становится  слиш¬
ком  длинен,  и  для  того,  чтобы  он
не  сломался  от  собственной  тяже¬
сти,  его  приходится  строить  значи¬
тельно  прочнее,  а,  значит,  и  тяже¬
лее.  Потому,  если  построить  ди¬
рижабль  больше  283.000  куб.  м.,  то
вся  добавочная  от  увеличения  раз¬
мера  под’емная  сила  ушла  бы  на
под’ем  тяжелого  корпуса  дирижа¬
бля,  а  на  полезный  груз  ничего  не
останется  и  даже  еще  не  хватит,
т.-е.  такой  дирижабль  подымет
меньше,  чем  меньший,  но  более
легкий  дирижабль.
 С. 	Свенчанснии.
 ПРИБОР  ДЛЯ  ОБНАРУЖЕНИЯ
ЗАРЫТЫХ  В  ЗЕМЛЮ  МЕТАЛ-
ЛОВ.
 В, 	Украинскому,
г.  Городище,  Пензенской  губ.
 Прибор  для  обнаружения  ме¬
таллов,  зарытых  в  землю  или
спрятанных,  предлагался  неод¬
нократно,  и  несколько  их  было  по¬
строено  различными  учеными  и
учреждениями,  между  прочим,
Ленинградским  Политехническим
Институтом.  Были  попытки  при-
 Схена  прибора  для  обнаружения  ме¬
таллов,  зарытых  в  зеило.
 менять  его  к  открытию  не  толь¬
ко  железных  и  стальных  предме¬
тов,  на  и  предметов  из  серебра,
меди  и  других  металлов.
 Принцип,  на  котором  основан
прибор,  тот  же  самый,  при  по¬
мощи  которого  производят  из¬
мерение  самоиндукции  катушек.
Эти  измерения  теперь  часто  при¬
ходится  делать  в  радиотелегра¬
фии  и  телефонии,  и  все  прибо¬
ры  для  этой  цели  могут
быть  приспособлены  и  для  об¬
наружения  металлов  с  самыми
небольшими  изменениями.  Та¬
ких  методов  имеется  несколько.
Первоначальный  тип,  предло¬
женный  у  нас  в  начале  миро¬
вой  войны,  имел  следующую
схему,  напоминающую  извест¬
ный  и  очень  распространенный
в  электротехнике  мостик  Уит¬
стона.
 Две  катушки  К1  и  Кг  соедине¬
ны  между  собой  в  точке  С,  а
другие  концы  катушки  присо¬
единены  к  проволоке  А,  вд»  ль
по  которой  скользит  подвижной
контакт  Д.  Точки  С  и  Д  соеди¬
нены  между  собой  проводом,  в
который  введен  телефон  Т.
 По  катушкам  К1  и  Кг  прохо¬
дит  переменный  ток,  даваемый
маленькой  бесшумной  индуктор¬
ной  катушкой  с  двумя  обмотка¬
ми,  приводимой  в  действие  от
небольшой  батареи  Б.  Молото¬
чек  М  на  пружинной  пластинке
притягивается  сердечником  ка¬
тушки  5  при  чем  ток  прекра¬
щается.  Пружина  отводит  мо¬
лоточек  назад.  Прерывания  и
замыкания  тока  в  первичной  об¬
мотке  катушки  вызывают  пере¬
менные  токи  и  во  вторичной  об¬
мотке  катушки.
 Этот  переменный  ток  в  точке
А  делится  на  две  части: 	одна
 часть  идет  в  катушки  К±  и  К2>
а  другая  часть  в  проволоку  АВ.
Через  точки  С  и  Д  ток  попадает
и  в  телефон  Т,  который  начи¬
нает  звучать.
 Передвигая  контакт  Д  вдоль
по  проволоке,  можно  отыскать
такое  положение  Д,  при  котором
в  телефон  не  будет  итти  ток,  и
телефон  замолчит.
 Поднеся  к  одной  из  катушек,
например,  Ка.  кусок  металла,  мы
изменим  самоиндукцию  катушки
К*.  Равновесие  нарушается,  и  те¬
лефон  опять  зазвучит.  Чтобы  за¬
ставить  его  замолчать,  надо
опять  передвинуть  контакт  Д  в
ту  или  другую  сторону.
 Катушка  Кг  находится  на
длинном  шнуре,  чтобы  ее  можно
было  перемещать,  отыскивая  то
место,  где  имеется  вблизи  металл.
 Индукторную  катушку  8  мож¬
но  заменить  маленькой  динамо¬
машинкой  переменного  тока.
 Чувствительность  прибора  за¬
висит  от  силы  переменного  тока
и  от  чувствительности  телефона.
 Чувствительность  можно  очень
увеличить,  применив  в  цепи  те
лефона  катодный  усилитель
употребляемый  в  радиотелефо
не.  Можно  обойтись  и  без  ин
дукторной  катушки  или  динамо
составив  схему  из  батареи  и  ка
тодных  ламп.
 Проф.  А.  Кооольков.
 МОЖНО  ЛИ  УМЕНЬШИТЬ  СИ¬
ЛУ  СВЕТА  ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ
ЛАМПОЧКИ.
 Меня  интересуют  следую¬
щие  вопросы:
 1) 	Можно  ли  устроить  так,
чтобы  свет  электрической
лампочки  уменьшать?  Напр.,
у  меня  в  комнате  горит  25-
свеч.  лампочка,  когда  свет  не
нужен,  но  вместе  с  тем  не
могу  быть  в  темноте,  мне  бы
хотелось  силу  25-свеч,  лампоч¬
ки  понизить  до  силы  5  свеч.
 2) 	Каким  образом  световую
энергию  перевести  в  тепловую
и  насколько  это  легко  осуще¬
ствимо?
 3) 	Почему  так  дороги  счет¬
чики,  показывающие  израсхо¬
дованную  энергию.
 Ползунов,
г.  Устьсысольск.
 1) 	Электрическая  лампа  све¬
тит  потому,  что  электрический
ток,  проходящий  по  металличе¬
ской  нити  внутри  ее,  накаляет
эту  нить  добела  и  нить  начи¬
нает  светиться.  Чтобы  умень¬
шить  силу  света,  необходимо  в
лампочку  пустить  ток  меньше¬
го  напряжения,  чем  тот,  для  ко¬
торого  она  предназначена,  напр.,
в  лампочку  на  120  вольт,  пу¬
стить  ток  в  60  вольт.  Для  до¬
стижения  этой  если  можно  при
менить  следующий  способ:
устроить  у  себя  в  комнате
2  лампы,  которые  при  помощи
выключателя  соединялись  бы  то
параллельно,  то  последователь¬
но,  как  показано  на  схеме:  ко¬
гда  лампы  соединены  парал¬
лельно,  каждая  горит  полным
светом,  когда  они  соединены
последовательно,  они  горят
очень  ослабленным  светом.
 Схема  устройства  для  параллельного
и  последовательного  включения  2  ламп
 Как  видите,  это  устройство
довольно  сложно  и  проще  ку¬
пить  лампу  в  5  свечей  и  вста¬
влять  ее  в  патрон,  когда  требуется
 2) 	Ваш  вопрос  не  совсем  ясен.
Если  вы  здесь  говорите  о  пре¬
вращении  световой  формы  энер¬

44
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 №  10
 гии  в  тепловую,  то  такого  спо¬
соба  современная  техника  еще
не  знает.  Если  же,  как  мы  ду¬
маем,  вы  спрашиваете,  как  пре¬
вратить  в  тепло  энергию  элек¬
трического  тока,  питающего
лампочки,  то  это  делается  очень
просто:  для  этого  применяют  на¬
гревательные  приборы,  продаю¬
щиеся  в  любом  электротехниче¬
ском  магазине  (кастрюли,  пли¬
ты,  утюги  и  т.  п.).  Устройство
их  основано  на  том  принципе,
что  ток  нагревает  всякий  про¬
водник,  по  которому  проходит.
Прочтите  также  ответ  тов.  Кожев¬
никову.
 3) 	Счетчики  расхода  электри¬
ческой  энергии  дороги  потому,
что  они  представляют  собою
очень  сложный  прибор,  изгото¬
вляемый  из  дорогих  материалов
очень  квалифицированными  ра¬
бочими.
 С. 	Свенчанский.
 КАК  ИЗГОТОВИТЬ  ЭЛЕКТРИ¬
ЧЕСКУЮ  КАСТРЮЛЮ  И  УТЮГ?
 И.  Кожевникову,  кр-цу
8  радио-бат.,  Новочеркасск.
 Для  электрического  напряже¬
ния  в  120  вольт  (безразлично—по¬
стоянный  или  переменный  ток)  ка¬
стрюля  изготовляется  следующим
образом:
 Берут  кастрюлю  вместимостью
в  6  стаканов  (на  1—2  килограм.
жидкости),  дно  которой  должно
иметь  не  менее  12  см.  в  попереч¬
нике.  Заготовляют  из  тонкой  ла¬
туни  второе  дно,  которое  бы
плотно  входило  в  кастрюлю.  По¬
сле  этого  приступают  к  изгото¬
влению  электрических  секций
(грелок).  Берут  2  слюдяных
кружка  такой  ширины,  чтобы  они
свободно  ложились  на  дно  ка¬
стрюли.  Нё  эти  кружки  наматы-
 Надо  помнить,  что  проволока
должна  быть  сплошная,  а  не  из  2
кусков.  Посте  этого  секции  вкла¬
дывают  в  кастрюлю,  как  показа¬
но  на  схеме,  следующим  образом:
сперва  слюдяную  пластинку,  за¬
тем—первую 	секцию,  вторую
 слюдяную  пластинку,  вторую  сек-
 Способ  укладки  секций  грелки  в  ка¬
стрюлю.  К—крышка,  П—припой,  С—
слюдяная  пластинка,  Ш—концы  про¬
волоки,  выведенные  к  штепселю,  А1—
первая  секция,  А2—вторая  секция.
 вают  стальную  проволоку  попе¬
речником  0,25  мм.,  а  длиною  7
метров,  так  чтобы  на  каждый
кружок  приходилось  по  3У%  мет¬
ра  (см.  чертеж).
 Рисунок,  показывающий  способ
намотки  секций.
 цию  и  3-ю  слюдяную  пластинку.
Концы  проволоки  (изолирован¬
ные,  конечно)  выводят  наружу  и
присоединяют  к  вилке  штепселя,
После  этого  слюду  прикрывают
латунным  дном  и  дно  это  припаи¬
вают  к  стенкам  кастрюли  на¬
столько  плотно,  чтобы  вода  не
могла  проникнуть  внутрь  грелки.
Особенно  важно,  чтобы  проволо¬
ка  нигде  не  касалась  стенок  или
дна  кастрюли.
 Такая  кастрюля  поглощает  око¬
ло  ампер.  Надо  помнить,  что
ее  нельзя  включать  без  жидко¬
сти,  так  как  иначе  проволока  пе¬
регорит.  Вода  закипает  через
20  минут  после  включения.  Вместо
стальной  проволоки  удобно  поль¬
зоваться  плоской  стальной  лентой,
которую  получают,  расплющив
проволоку  молотком.
 Что  касается  кастрюли  на  220
вольт,  то  изготовляется  она  та¬
ким  же  образом,  только  проволока
должна  быть  на  Ы  тоньше,  а
длина  ее  на  2/3  больше.  Такую
кастрюлю  изготовить  очень  труд¬
но,  так  как  столь  длинную  про¬
волоку  нельзя  уместить  на  до¬
нышке  небольшой  кастрюли.  Для
укорочения  проволоки  ее  делают
не  из  стали,  а  из  металла  нихрома.
Так  как  этот  металл  в  России  до¬
стать  нельзя,  то  размеров  прово¬
локи  из  него  не  приводим.
 Электрический  утюг  изгото¬
вляется  таким  же  образом,  как  и
кастрюля,  только  секции  выреза¬
ются  не  круглыми,  а  по  форме
внутренности  утюга.  Для  утюга
 нужно  взять  слюдяную  пластинку
толщиной  в  1  мм.  и  на  нее  наматы¬
вают  стальную  проволоку  толщи¬
ной  0,2  мм.,  а  длиной  7  метров.
Для  небольшого  утюга  размерами
в  10  X  20  см.  достаточно  одной  та¬
кой  секции,  которая  вкладывает¬
ся  между  2  слюдяными  пластин¬
ками.  Такой  утюг  поглощает  око¬
ло  2  ампер.
 Чтобы  проволока  хорошо  дер¬
жалась  на  слюдяной  пластинке,
следует  по  краям  последней  сде¬
лать  надрезы,  в  которые  и  про¬
совывать  проволоку  при  намотке.
 А. 	Наган-Шаотай.
 КНИГИ  ОБ  УХОДЕ  ЗА  ТРАКТО¬
РОМ  «ФОРДЗОН».
 Ему  же.
 Выпишите  себе  книги:
 1. 	А.  Ф.  Замотин.  —  Уход  за
трактором.  Цена  60  коп.
 2. 	П.  И.  Белянчиков.—  Трактор
„Фордзон“  и  результаты  его
испытаний.  Цена  25  коп.
 Обе  книги  выпущены  издатель¬
ством  «Мотор».  Выписать  их  мож¬
но  через  книжный  магазин  «Рабо¬
чей  Газеты»:  Охотный  ряд,  7.
 СЛУХОВЫЕ  ПРИБОРЫ.
 Тов,  И.  Евдокименко,
г.  Запорожье,  Екат,  губ.
 Когда  больному  нельзя  ждать
излечения  или  существенного
улучшения  тугости  слуха,  то  он
пробует  облегчить  свое  положе¬
ние  разными  аппаратами  для
улучшения  слуха.  К  сожалению,
в  таких  случаях  нельзя  предло¬
жить  больному  никакого  инстру¬
мента,  который,  наверное,  улуч¬
шил  бы  его  слух.  Приходится  по¬
советовать  испробовать  всевоз¬
можные  слуховые  приборы:  слу¬
ховую  трубку,  искусственные  ба¬
рабанные  перепонки,  электриче¬
ские  слуховые  аппараты.
 Приходится  считаться  с  осо¬
бенностями  каждого  больного,
чтобы  убедиться,  не  получится  ли
от  того  или  иного  аппарата  ка¬
кого-нибудь  улучшения  слуха.
Во  всяком  случае,  не  редко  тот
или  иной  прибор  приносит  боль¬
шое  облегчение  больному.  Но,
к  сожалению,  при  глухоте,  усили¬
вающейся  самой  по  себе,  эти  слу¬
ховые  приборы  еще  больше  спо¬
собствуют  быстрому  притуплению
слуха,  и  тогда  уже  без  слухового
прибора  больной  делается  со¬
всем  глухим.
 Опишем  вкратце,  как  устроены
эти  приборы.
 Слуховые  трубки  наиболее  упо¬
требительны  при  значительной
тугости  слуха.  Они  состоят  из
широкой  воронки,  в  которую  го¬
ворят,  и  узкого  конца,  вкладыва¬
емого  в  ухо  больного.  В  слуховой
трубке  звук  усиливается  в  не¬
сколько  раз;  так,  например,  боль¬
ной,  слышащий  только  громкий
крик,  может  с  трубкой  различать
обыкновенную  речь.

№  10
 ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ
 45
 Электрические  слуховые  аппа¬
раты  устроены  на  манер  теле¬
фона  и  состоят  из  электрической
батареи,  телефонной  мембраны
(в  качестве  приемника  звука),
микрофона  (усилителя  звука)  и
капсюли  (прикладываемой  к  боль¬
ному  уху).  Этот  прибор  значи¬
тельно  дороже  слуховой  труб¬
ки,  но  в  некоторых  случаях  оказы¬
вается  более  подходящим,  так  как
именно  улучшает  больному  слух.
 Если  понимание  разговорной
речи  при  употреблении  слуховой
трубки  или  электрического  аппа¬
рата  не  улучшается  или  употре¬
бление  их  вызывает  головную
боль  и  головокружение  и  шум  в
ухе,  то  необходимо  безусловно
отказаться  от  пользования  и  нуж¬
но  использовать  зрение  в  подмо¬
гу  недостаточному  слуху,  т-е.
надо  начать  учиться  понимать
речь  по  движению  губ.
 Искусственные  барабанные  пе¬
репонки  применяются  только  в
случаях  отверстия  в  барабанной
перепонке,  когда  нет  гноетечения
из  уха.  Делаются  из  разного  ма¬
териала:  резины,  ваты,  коллодия,
из  оболочки  куриного  яйца  в  ви¬
де  небольших  кружков  с  прикре¬
пленными  к  ним  посредине  палоч¬
ками.  Эти  перепонки  улучшают
слух  у  очень  немногих.
 К  сожалению,  все  изобретатели
слуховых  аппаратов  рекламируют,
что  они  помогают  при  всякой  глу¬
хоте,  а  это,  конечно,  является  об¬
манным  вымоганием  денег  у  не¬
счастных  больных,  хватающихся
за  соломинку.
 Слуховые  приборы  можно  до¬
стать  в  Москве  и  в  больших  гу¬
бернских  городах  в  магазинах,
торгующих  медицинскими  инстру¬
ментами.
 С. 	Благовещенский.
 (Продолжение  радиоконсульта¬
ции  со  стр.  25).
 Конструкция  самого  детектора
может  быть  взята  такой,  как
указано  на  рисунке,  а  еще  луч¬
ше  с  шариковым  сочленением.
Контактную  пружинку  следует
сплести  из  2  стальных  прово¬
лочек:  одной  в  0,3  миллиметра
толщиной,  вплетенной  для  проч¬
ности  и  не  доходящей  до  конца
на  I  миллиметр,  и  другой,  ко¬
торая  касается  кристалла,  тол¬
щиной  в  0,2  миллиметра.  Спи¬
ралька  состоит  из  2  витков
диаметром  в  8  миллиметров.
 Для  удобства  регулировки
кристалл  вплавляют  в  чашечку
не  в  центре  (ближе  к  одному
краю),  при  чем  сама  чашечка
должна  быть  немного  больше¬
го  диаметра,  чем  обычно  (око¬
ло  3  сантиметров),  и  должна
иметь  возможность  плавно  вра¬
щаться.
 Описанная  конструкция  де¬
тектора  удобна  для  практиче¬
ских  работ  и  была  выработана
О.  В.  Лосевым  путем  долгих  ис¬
пытаний.
 КАК  САМОМУ  СДЕЛАТЬ  МЕ¬
ГОМ.
 Р.  Юдину,
г.  Ныштым.
 Одна  из  конструкций  постоян¬
ного  мегома  была  описана  в
№  6  «ХВЗ»  за  1925  г.,  в  статье
Н.  Каверина—«Как  переделать
детекторный  приемник  в  лампо¬
вый».
 Переменный  же  мегом  можно
сделать  следующим  образом.
На  деревянной  (лучше  фибро¬
вой)  дощечке  надо  укрепить
вращающуюся  ручку  с  медным
ползунком  (см.  рис.).  В  том
месте,  где  ползунок  касается  до¬
щечки,  наклеивают  полоску  ват¬
манской  или  слоновой  бумаги  в
виде  полукруга.  На  бумаге  про¬
водят  тушью  жирную  черту
(шириной  в  2—3  миллиметра),
так  чтобы  ползунок  как  раз
скользил  по  этой  черте.  У  одно¬
го  конца  полукруга  приделыва¬
ют  клемму,  к  которой  и  присо¬
единяют  один  провод.  Другой
провод  присоединяют  непосред¬
ственно  к  ползунку  или  к  клем¬
ме,  соединенной  с  ним  (как  на
рис.).
 Вращая  ручку,  мы  вводим  в
нашу  цепь  то  большее,  то  мень¬
шее  сопротивление  (то  больший,
то  меньший  отрезок  черты  из
туши).
 В  этой  конструкции  важно,
чтобы  ползунок  все  время  был
хорошо  прижат  к  туши.
 ЕЩЕ  О  ГРАФИКЕ  ДЛЯ  РАС¬
ЧЕТА  ВЫСОТЫ  ПРИЕМНОЙ
АНТЕННЫ.
 В  М  7  „ХВЗ“  имеется
статья  В.  Баженова  —  „Как
рассчитать  высоту  антенны.
 Вычисляя  по  указанному
там  способу  высоту  антенны
для  приема  станции  имени
Коминтерна  на  кристалличе¬
ский  детекторный  приемник,
при  расстоянии  от  Москвы  в
600  километров,  я  нашел,  что
высота  антенны  должна  быть
около  18  метров.  Между  тем
в  статье  решен  пример,  из
которого  видно,  что  для
приема  станции  им.  Комин¬
 терна,  при  тех  же  условиях,
на  расстоянии  800  киломе¬
тров,  высота  антенны  долж¬
на  быть  43,5  метра.
 Как  же  так?  Почему  такая
большая  разница?  Ведь  600
составляет  три  четверти  от
800  и,  казалось  бы,  что  высо¬
та  антенны  в  первом  случае
должна  составлять  три  чет¬
верти  высоты  во  втором  и
равняться,  примерно,  33  ме¬
трам.
 Но  рол  ев.
 П,  отд.  Базарный  Сызгац.
 В  том-то  и  дело,  что  между
расстоянием  приемной  радио¬
станции  до  передающей  и  вы¬
сотой  приемной  антенны  нет
простой  зависимости.  Зависи¬
мость  эта  очень  сложная,  как
об  этом  и  говорится  в  статье
 В. 	Баженова.  Поэтому-то  там  и
дан  график  для  вычисления.
Для  каждого  отдельного  случая
приходится  повторять  все  те
действия,  которые  указаны  в
статье,  так  что  высота  антенны,
полученная  вами  и  равная  18  ме¬
трам  —  верна.
 ПОПРАВКА.
 В  №  9  «X.  В.  3.»,  на  18  стр.,  на¬
печатано: 	многомоторный  аэро¬
 план  Юнкерса,  типа  9.23,  —  сле¬
дует  читать:  Многомоторный  аэро¬
план  Юнкерса  типа  0.23.
 ОТВЕЧЕНО  ПОЧТОЙ.
 Баеву  Н.  (деревня  Тиньково,
Сев.-Двин.  г.),  Болонкину  (Вот-
кинск),  Бородину  Г.  (Кинешма),
Бегтину  А.  (Муром).  Ва¬
ракину  К.  (Архангельск),  Воло¬
дину  В.  (Борисоглебск),  Голови¬
ну  Н.  (Архангельск),  Горшечни-
кову  (Троицк),  Герасимову  А.
(Артемовск),  Гевгезелю  Н.  (Лу¬
ганск),  Гершайду  (Спиченцы,  са¬
хари.  з  д),  Данилину  П.  (Москва),
Еремину  (Выкса,  Нижегород.  г.),
Ильину  П.  (Курган),  Каинову  Д.
(Фабричная,  Саратов,  г.),  Карнау-
шенко  Н.  (Кологрив,  Костромской
губ.),  Кожнову  С.  (Семипала¬
тинск),  Колосову  Е.  (Моршанск),
Колесникову  С.  (Переездная),  Ку¬
ликовскому  (врачу,  с.  Неведога,
Воронежской  г.),  Кулику  (Жме¬
ринка),  Куликову  (ст.  Мушкето-
во,  Донецкой  г.),  Мартынову  И.
(Миньярский  з  д),  Майстеру  И.
(Керчь),  Мьгчко  М.  (Сызрань),
Половенко  В.  (Баку),  Попову  Б.
(Самарканд),  Примакову  Н.  (Бо-
готол),  Ралль  Ю.  (Саратов),  Ри-
вуцкому  В.  (ст.  Василевичи),  Тру¬
сову  В.  (Сормово),  Терновскому
(Николаев),  Черячикину  И.  (ху¬
тор  Кутейников),  Чернову  (Астра¬
хань),  Шилову  А.  (Бисерцкий  з-д,
Уральск,  обл.),  Шевченко  К.  (Ека-
теринослав),  Юдину  Р.  (Кыштым,
Свердловской  обл.),  Юдиневу  А
(Орехово-Зуево).
 Издатель;  „Рабочая  Газета".
 Редакторы:  Е.  И.  Короткий  и  Н.  И.  Смирнов.
 Главлит  №  44.401  Тип.  .Рабочей  Газеты*,  Сущев.  Камер-Коллеж  вал,  д.  63  Тираж  70.0С0  экз.

ГУБМЕД
 Управление  Медицинского  Снабжения  и
 ЛЕКАРСТВА  IОТОВЯТСЯ  В  АПТЕКАХ-
ЭГО  МЫ  ЗНАЕМ!
 НО  ОТКУДА  БЕРУТ  АПТЕКИ  МА¬
ТЕРИАЛ?
 АРСЕНАЛЫ  БОРЬБЫ
 1.  ЗАВОД  ВРАЧЕБНЫХ  ЗАГОТОВЛЕНИЙ.
 Один  из  главных  заводов  Губмедснабторга—это  завод  врачебных  заготовлений
на  Аптекарском  Острове  в  Ленинграде.
 Завод  этот  после  нескольких  лет  консервации  воскрешен  Губмедснабторгом,
Одна  из  главных  его  мастерских—это  галеновая  мастерская.
 В  вышеуказанной  мастерской  обраба¬
тываются—на  новейшей  аппаратуре—
растения:
 настаиваются,  отжимаются,  проце¬
живают,  перегоняют  и  выпаривают
всякие  извлечения—
 до  получения  готовых  лекарственных
веществ:
 настоек,  отваров,  сиропов,
 экстрактов  ит.д.
 Для  удобства  боль-
 в§  СЧИ'
 Щк  рож
 V
 Галеновая  мастер¬
ская.
 (Верхний  рисунок).
 Работа  машин  чи¬
стая,  быстрая  и
точная  и  во  всех
отношениях  пре¬
восходит  руч¬
ную  работу.  Все
таблеточные  маши¬
ны  (таких  сейчас  в
работе  двенадцать,
кроме  нескольких  запасных)  находятся
в  остекленных  кабинках,  дабы  даже  пыль
от  одних  медикаментов  не  попадала  в
другие.
 Но  и  совсем  готовые  лекарства  такж^
выпускает  завод  Ленинградского  Губмед-  ♦
снабторга  в  виде  так  называемой  фасовки.
 Механизация  многих  приемов  работы
дает  возможность  сотнями  и  тысячами
выпускать  готовые  лекарства  в  флакон¬
чиках,  коробках,  пакетах  и  т.  д.
 Мастерская  выпускает  ежемесячно  бо¬
лее  миллиона  готовых  лекарств,  не
считая  целых  наборов  домашних,  до¬
рожных,  карманных  и  др.  аптечек.
 ных  порошки  пре¬
вращаются  машина¬
ми  таблеточной  ма¬
стерской  в  таблетки.
 Таблеточная  мастер¬
ская.
 (Средний  рисунок).
 Фасовочная  мастерская.  (Нижний  рисунок).

Торговли  при  Ленинградском  Губздравотделе.
 У  П  Р  А  В  71  €  Н  И  Е:  Улица  Плеханова,  12.
 ' 	150-84 	(кабинет  заведывагощего)
 уел  . 	581-22 	(Управление  делами)
 150-85  (Торгов.-заготов.  часть)
 142-91  (Аптечная  часть)
 С  БОЛЕЗНЯМИ
 И  ИЗ  ЧЕГО  И  КАК  ГОТОВЯТСЯ  МА¬
ТЕРИАЛЫ?
 2)  БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКИЙ  ИНСТИТУТ  имени  ПАСТЕРА
Ленинградского  Губмедснабторга,  ул.  Мира,  12а.
 В  бактериологическом  институте  им.  Пастера,  руководимом  Ленин¬
градским  Губмедснабторгом,  вырабатываются  всевозможные  сыворотки
и  вакцины  для  спасения  от  таких  болезней,  как:
дифтерит,  скарлатина,  менингит,  оспа,
туберкулез,  гоноррея  (триппер)  и  мн.  др.
Сыворотки  добываются  из  крови  животных.
 Профессора  и  специалисты  высшей  ква¬
лификации  работают  в  Институте,  и  ряд
научных  достижений  дал  возможность
поставить  продукцию  Института  на
уровень,  позволяющий  Ленинград¬
скому  Институту  оспаривать  первен¬
ство  в  отношении  качества  продук¬
ции  у  многих  заграничных  такого
рода  заведений.
 Уголок  автоклавной  комнаты.
 Препараты  из  столь  опасных  мате¬
риалов,  как  культуры  бактерий,  необ¬
ходимо  обеззараживать;  также  обес¬
пложивается  вся  посуда,  инструменты
и  приборы,  которые  должны  притти
в  соприкосновение  с  материалами  и
препаратами.
 Это  умерщвление  бактерий  произ¬
водится  разными  способами.
 Для  простой  стерилизации  служат
крупные  стерилизаторы—автоклавы.
 Кроме  производства  бактерийных
препаратов,  Институт  им.  Пастера  про¬
изводит  исследование  крови  (реакция  Вас¬
сермана  и  др.),  медицинские  анализы.
 Взятие  крови  у  лошади.
 а  также  ведет  научно-исследовательскую
работу  в  области  бактериологии  и  хи¬
мио-терапии.

Государственный  Трест
 ЛЕНИНГРАДСКОЙ  ШВЕЙНОЙ  ПРОМЫШЛЕННОСТИ
„ЛЕ  Н  ИНГРАДОДЕЖДА“
 По  своему  удельному  весу  ЛЕНИНГРАДОДЕЖДА  занимает  среди  швейных  предприятий  СССР  одна  из  первых  мест.
 В  состав  Ленинградодежды  входят  6  предприятий  по
производству  одежды,  белья,  головных  уборов,  проз  и
спецодежды,  разных  специальных  парусиновых  изделий,
как  -  то:  анга¬
ры,  палатки,
спасательные
приборы,  лод¬
ки  и  такелаж¬
ные  принад¬
лежности.
 Число  занятых
рабочих  и  слу¬
жащих  на  пред
приятиях  Ле¬
нинград  одеж¬
ды  превышает
3500  чел  Вы¬
пуск  изделий
Треста  из  года
в  год  беспре¬
рывно  увели¬
чивается: 	в
 192^24  г.  было
произведено
 на  сумму  9.000.000  рублей,  за  10  месяцев  1924|1925  года—
6.500.000  руб.  и  по  промплану  на  1925|26  год  намечено
к  выпуску  на  10  500.0^0  р.
 Трест  располагает  уставным  капиталом  по  заключи¬
тельному  балансу  на  1[Х—1924  г.  в  6.961.326  р.
 Для  обслуживания  рынка  сбыта  Трест  имеет  развет¬
вленный  торговый  аппарат,  кроме  как  в  Ленинграде  и
в  области,  также  ■  в  Москве,  на  Северном  Кавказе
 и  по  Иваново-
Вознссенскэ-
му  району,  с
общим  ЧИсЛЗМ
торговых  еди¬
ниц  до  20  ти.
 Производ¬
ственный  про¬
цесс  на  пред¬
приятиях  Ле¬
нинградодеж¬
ды  построен
на  системе  раз¬
деления  труда,
с  применени¬
ем  самых  усо¬
вершенство¬
ванных  машин
специального
типа,  как  -  то:
утюжильных,
 закройных,  петельных,  по  пришивке  пуговиц  и  др.  Э  ек-
трификация  производства  проведена  на  100  проц.  Все
это  способствует  повышению  производительности,  улуч¬
шению  качества  и  значительному  удешевлению  выпу¬
скаемых  изделий.
 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
 СУДОСТРОИТЕЛЬНЫЙ  ТРЕСТ
 ПРАВЛЕНИЕ:  Ленинград,  Проспект  25  Октября,  №  44.
Телеграфный  адрес:  Ленинград,  Судотрест.
Отделение  в  Москве:  Свердловская  площадь,  д.  2/7,  телефон  1-75-24.
 В  состав  Треста  (Председатель  Правления  тов.  АБРАМОВ,  Г.  Д.)  входят:  1)  Балтийский
Судостроительный  завод  с  отделением  „МАРТИ",  2)  Северная  Верфь,  3)  Невский  Судострои¬
тельный  и  Механический  завод  имени  Ленина,  4)  „Красный  Судостроитель"  и  „Вперед".  На
всех  этих  заводах  числилось  к  1  августа  1925  года  9861  рабочий,  в  том  числе  7675  квали¬
фицированных.  За  первое  полугодие  1924/25  г.  (с  1  октября  1924  г.  по  1  апреля  1925  года)
всеми  заводами  выполнено  работ  на  20.716.000  руб.,  из  которых  8.443.000  падают  на  Балтий¬
ский  завод  и  свыше  7.000.000  приходится  на  долю  Северной  Верфи.
 Заводы  Треста  изготовляют  коммерческие  и  военные  суда,  буксиры,  баржи,  понтоны,
плавучие  доки,  ледоколы  и  в  спомогательные  судовые  механизмы;  паровозы,  вагонетки,
лебедки;  паровые  турбины,  насосы,  молоты  и  пресса;  паровые  котлы  новейших  систем:  Стер-
винга,  Стребеля  и  др.;  судовые  котлы  всех  систем,  текстильные  машины  и  станки;  баббит
разных  сортов;  поковки  всякого  рода;  изделия  из  ковкого  чугуна  (фиттинги,  фановые
трубы  и  фасонные  части  и  друг.);  стальное,  чугунное  и  бронзовое  литье;  свинцовые'  трубы;
рольный  и  листовой  свинец;  фольгу  свинцовую  и  оловянную;  свинец  чайный  и  мыльный;  части
сельскохозяйствен,  машин.  Кроме  того,  на  заводах  производится  ремонт  судов  и  паровозов.
 Кислород  и  ацетилен  в  любых  количестввх.
 Качество  изделий  выше  довоенного.
 Цены  вне  конкуренции.
 Сметы  и  прейскуранты  высыпаются  по  первому  требованию.

Пти11и!1м1|1н1<111й«'м)ни1н11н^и1йм1й!1тш1ни1тишмт1шшмпт1!шим1№нш«11<1шк»жишнн1шш<кш111ш'иш!1!н№!;!|'шк)9
 !!й  «ВШИиМ!^  I
 1и1п!:ц(1и11!:иним;111кши111нп:|||;||11*<|11!11111<1к11'!111111н1!11111и{|11;|1иш1ш!№1м11п!(шнш>ж1«<||й!№шмк|1шн,№тшм№н1мп<н»,<1!1№«|)|^!11шт1тйт1(9;п1
 ОТКРЫТА  ПОДПИСКА  НА  1925-26  г.
 С  1-го  ОКТЯБРЯ  1925  года
 будет  выходить  со  о
ими  приложениями
 Подписные  цены  значительно  ПОНИЖЕНЫ
 |  лач  «чиичин  мирю  УСЛОВИЯ  П0ДПИСНИ1
 подписчики  и-^;;.Тг-.=и.-|
 40  коп  и  месяц. 	•'„крокодил"
 1  „ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ"
 2-е  издание.
„РАБОЧАЯ  ГАЗЕТА*'  I
„КРОКОДИЛ”
 )  нов.  в  месяц.
 I  р  10  к  п  месяц.
 6-е  издание.
„РАБОЧАЯ  ГАЗЕТА"
„КРОКОДИ//*
„РАБОТНИЦА"
 I  р  10  к.  я  месяц.
 7-е  издание.
 „РАБОЧАЯ  ГАЗЕТА”
„КРОКОДИЛ"
„РАБОТНИЦА"
„ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ"
 1  р  40  к  и  месяи
 "Д  Принимается  «■■■"
 И
 -е  издание.
РАБОЧАЯ  ГАЗЕТА"
ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ"
 70  коп  в  месяц.
 е  издание.
„РАБОЧАЯ  ГАЗЕТА"
„РАБОТНИЦА"
 70  коп  о  месяц
 [  КУДЗРЕТВВЯЙОГв  I
 и  ади  УВЕЧЬЯ
ш  СМЕРТИ
 Цена  45  к  в  мес.
 Уг.иу  Кгр  Ъятк4*  -12  ЖЙя  в  год.  Еже-
„АОЧ)  рседиать^М€СЯЧНЬ|Й  „аучно-попу-
 лярный  журнал  Цена  35  коп.  в  нес.
 МУПЗИЛКа4*  "  12>6Мвв  гоя.  Ежемесячный
>м»Л;дп,|та  журнал  для  маленьких  детей
Цена  40  коп.  в  нес.
 „Работница44  ~  ^  р  год.  %»«дель:
 з  I
 I  происшедший  с  ними!
 180  тт  ИСПОЛНЕНИЯ  1  *
 имя  служебные
обязанностей.
 .  ный  орган  отдела  ЦК  РКП  (б,)
по  работе  среди  женщин.—Цена  35  коп.
в  мес.
 Райлт1Ш11Я‘‘  с  „БИБЛИОТЕЧКОЙ  РАБОТНИЦЫ"
 ГДЖДдЦ*  (24  книжки  в  год)—Цена  60  коп.
 | 	^^  в  год*  Еженедельный  лите-
 .Л.,—  ..  рггурно  -  художественный  журнал—
Цена  25  коп.  в  мес.
 Подписчики,  желавшие  бъпь  ра¬
стра  говап  нии  и,  обязаны
аыпояимть  следую¬
щие  у  СЛОИ  ник
 !,)  Подписаться  ва  год  на,  любое
издание  „Рабочей  Газеты*
«кроме  первого  подписчик!
коеголасграхованныни  но  считаются  )
 2>  Вносить  подписную  плату  ак
иура1ио  калщй  ые<яц  вперед.
 При  исполнении  этих  >с;овии,
подписчику  иыдаетоя  страховое  уве¬
домление,  действительное
до  тел  пор,  пена  подпис¬
чик  вносит  аииуратио
ежемесячную  подпис¬
ную  плату. 	|
 Подписчик,  нр  вльсишй  съоенре-  И
маяно  подписной  плати,  тем  самым  Щ
лишается  права  на  получение  стрл-  ц
хового  вознаграждения.  Страховое  Ц
вознаграждение  на  случай  смерти  и  I
полной  навалилности  устанаелинаекя  I
двух  разнобой.
 -  дли  иоданешков  I
Г).  2,  5,  4,  5к6ют<  |
*  даниЙ. 	Щ
 1 	Л  "  ш  ^одинечн^в  Ш
 11/\/  1^*  7-го  издания.
 Из  этих  же  сумм  Гл.Лравл.  Госу-  ц
дарственного  Страхования  будет  не-  |
ходить  ори  исчислении  размеров  |
страхового  вознаграждения  и  случае  |
частичное  инвалидности.
 ШШ11Ш  5  Исаве-—1ВШШ.  3.  В  8РШШ1-И  га  ОЩШШ  ЛМ  Гши“1  I  вш-донраЦш  Шф
 пп  вит  я  ИЮ:  тш  паш  ими  ..«и  гиг.  типа  к  /.
 БИБЛИОТЕКА
 БУХГАЛТЕРА
СЧЕТОВОДА
 .12  книгах.
 СОДЕРЖАНИЕ  БИБЛИОТЕКИ:
 общее  счетоводство,  промышлен¬
ное  счетоводство,  введение  в  ком¬
мерческие  вычисления,  коммерче¬
ские  вычисления,  торговое  счето¬
водство,  счетоводство  акц.  о-в  и
паевых  т-в,  банковое  счетоводство,
счетоводство  кредитных  т-в,  сче¬
товодство  потребительск.  обществ,
сельскохозяйственное  счетоводство,
балансоведение,  карточная  систе¬
ма  в  счетоводстве.
 В  БИБЛИОТЕКЕ  УЧАСТВУЮТ:
 проф.  А.  М.  Галатии,  проф.  Пауль,
Герг.енер,  Ф.Б.  Исланкин,  проф.
Н.  Л.  Кипарисов,  проф.  К.  С
Лунскяй,  Д.  А.  Троицкий,  проф.
Н.  Г.  Филимонов  и  другие.
 ЦЕНА  всех  12  книг  с  пересыл»
по  подлиске  15  руб.  Все  книги
в  переплете.
 Вышли  из  печати  первые
ВОСЕМЬ  книг.
 Можно  при  подписке  выс¬
лать  7  р.  50  коп.,  после  чего
будут  присланы  четыре  кни¬
ги,  л  остальные  будут  вы¬
сылаться  ежемесячно  по
две  книги,  при  чем  при  полу¬
чения  Ъ-Л,  8-Й  и  10-й  книг,
уплачивается  по  2  р.  50  коп.
посредством  нал.  платежи.
 Москва,  Страстной  буки.,  10.
 в
 в1ЖШ1ОДШН1тШ11КШаШШтН11Н№Ш1№ШННШШ!Ш№Н№!11К!!т1;№и№НОД№<:<№1$

Цена  отд.  КЬ  40  коп.
 при  журнале  „ХОЧУ  Ш  Ш11Г  выходит
 ОБЩЕДОСТУПНАЯ  НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ
 БИБЛИОТЕКА
 „ХОЧУ  ВСЕ  ЗНАТЬ"
 В  1926  году  выйдут  первые  две  серии  библиотеки
 ПОД  ОБЩИМ  НАЗВАНИЕМ:
 „ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ  и  ТЕХНИКА  20  ВЕКА44
 12  книг  по  И  пращ  наши  (  шгшшпыик  рисункам
 ПЕРВАЯ  СЕРИЯ  —в  КНИГ  по  ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ:
Физика,  Химия,  Биология,  Мироздание  и  Учение  о  болезни.
 ВТОРАЯ  СЕРИЯ—в  КНИГ  ПО  ТЕХНИКЕ:  Энергетика,  Транспорт,
Связь,  Добывание  сырья,  Промышленность,  Строительное  дело.
 15  января  1926  года  подписчики  получат  первую  книгу
проф.  Н.  Н.  Андреев:  —„ФИЗИКА  20  ВЕКА".
 15  февраля  1926  года  подписчики  получат  книгу
инж.  С.  Д.  Свенчанский:—„ЭНЕРГЕТИКА  20  ВЕКА".
 [лент!  шип  Мятп  ш  выхояпь  15  шла  каждого  ниш.
 ПОДПИСКА  ПРИНИМАЕТСЯ  ПО  АДРЕСУ:
 МОСКВА.  Охотны!  №  1.  ГИШ  КОВД  „Р1ШЕ8  ШЕТЫ".