1988
ЖУРНАЛ ЦК ВЛКСМ И ЦЕНТРАЛЬНО О СОВЕТА
ВСЕСОЮЗНОЙ ПИОНЕРСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ИМЕНИ В. И. ЛЕНИНА ДЛЯ ОКТЯЬГЯТ
ISSN 0132—1943
С Мо вы/м годо/и!
Друзья мои! Мои читатели! Октябрята и пожатые! Мы опять вместе с вами
совершаем такой же. как прежде, фантастический перелёт: из года старого в новый.
Из 1987-го — в 1988-й.
Сколько интересных дорог осталось позади, сколько событий! Вместе с вожатыми
октябрят я побывал на Дальнем Востоке во Всесоюзном пионерском лагере «Океан».
Вместе с пионерами на IX Всесоюзном слёте в «Артеке». Там собрались беспо-
койные, боевые ребята. Я слушал, как они спорили, настаивали, предлагали много
интересного. Л всё для чего? Чтобы побольше хороших мыслей увезли со слёта.
Чтобы дружнее работать в своих отрядах и октябрятских группах. Заботиться о вас,
о своей смене. Помогать вам лучше приготовиться к вступлению в пионерскую орга-
низацию.
Вместе с вами, мои дорогие юные читатели, мы счастливо отпраздновали 70-летие
Октября. Вы оказались настоящими верными внуками и правнуками своих дедов и
прадедов, борцов за свободу. Всё старались делать так, чтобы помочь взрослым
перестраивать нашу жизнь к лучшему. Оставайтесь такими всегда.
Л теперь, когда мы перелетели в 1988 год, нас ждут новые смелые пути, новые
события. Главная октябрятская дорога — в пионеры. Её одолеет тот, кто умеет
дружить и трудиться. К го любит учиться и заботиться о других.
Новый год зовёт всех нас, дорогие друзья, подумать, как лучше встретить славные
праздники нашего народа. 23 февраля исполнится 70 лет родной Советской Армии,
а 29 октября — 70 лет любимому вожатому — Ленинскому комсомолу.
Что подарите вы своим старшим друзьям, наставникам? Чем порадуете воинов-
ветеранов и молодых защитников наших границ? Как поздравите комсомольцев-
вожатых? Очень надеюсь, что октябрята вместе с пионерами непременно придумают
что-нибудь толковое и радостное для всех.
С Новым годом, дорогие читатели! Весёлых вам каникул, хороших друзей, добрых
<ю»1
IUI
Рис. В. ЧА ПЛ И
В этом году мне исполнилось, ребята,
сорок лет. Значит, выходит, что я сорок
раз видел новогоднюю ёлку. Это много!
Ну, первые три года жизни я, навер-
ное, не понимал, что такое ёлка. Навер-
но, мама выносила меня на ручках. И
наверно, я своими чёрными глазёнками
без интереса смотрел на разукрашенное
дерево.
Л когда мне, дети, ударило пять лет,
то я уже отлично понимал, что такое
ёлка.
И я с нетерпением ожидал этого весё-
лого праздника. И даже в щёлочку
двери подглядывал, как моя мама укра-
шает ёлку.
Л моей сестрёнке Лёле было в то
время семь лет. И она была исключи-
тельно бойкая девочка.
Она мне однажды сказала:
Минька, мама ушла на кухню.
Давай пойдём в комнату, где стоит
ёлка, и поглядим, что там делается.
Вот мы с сестрёнкой Лёлей вошли
в комнату. И видим: очень красивая
ёлка. Л под ёлкой лежат подарки А на
ёлке разноцветные бусы, флаги, фона-
рики, золотые орехи, пастилки и крым-
ские яблочки.
Моя сестрёнка Лёля говорит:
Не будем глядеть подарки. А
вместо того давай лучше съедим по
одной пастилке.
И вот она подходит к ёлке и момен-
тально съедает одну пастилку, висящую
на ниточке.
Я говорю:
Лёля, если ты съела пастилку, то
я тоже сейчас что-нибудь съем.
И я подхожу к ёлке и откусываю
маленький кусочек яблока.
Лёля говорит:
Минька, если ты яблоко откусил,
то я сейчас другую пастилку съем и
вдобавок возьму себе ещё эту конфетку.
А Лёля была очень такая высокая,
длинновязая девочка. И она могла вы-
соко достать.
Она встала на цыпочки и своим боль-
шим ртом стала поедать вторую пастил-
ку.
А я был удивительно маленького
роста. И мне почти что ничего нельзя
было достать, кроме одного яблока,
которое висело низко.
Я говорю:
Если ты, Лёлища, съела вторую
пастилку, то я ещё раз откушу это
яблоко.
И я снова беру руками это яблочко
и снова его немножко откусываю.
Лёля говорит:
Если ты второй раз откусил ябло-
ко, то я не буду больше церемониться
и сейчас съем третью пастилку и вдоба-
вок возьму себе на память хлопушку
и орех.
Тогда я чуть не заревел. Потому что
она могла до всего дотянуться, а я нет.
Я ей говорю:
А я, Лёлища, как подставлю к
ёлке стул и как достану себе тоже что-
нибудь, кроме яблока.
И вот я стал своими худенькими ру-
чонками тянуть к ёлке стул Но стул
упал на меня. Я хотел поднять стул. Но
он снова упал. И прямо на подарки.
Лёля говорит:
Минька, ты. кажется, разбил кук-
лу. Так и есть. Ты отбил у куклы фар-
форовую ручку.
Тут раздались мамины шаги, и мы
с Лёлей убежали в другую комнату.
Лёля говорит:
Вот теперь, Минька, я не ручаюсь,
что мама тебя не выдерет.
4
Я хотел зареветь, но в этот момент
пришли гости. Много детей с их роди-
телями.
И тогда наша мама зажгла все свечи
на ёлке, открыла дверь и сказала:
Все входите.
И все дети вошли в комнату, где
стояла ёлка.
Наша мама говорит:
Теперь пусть каждый ребёнок под-
ходит ко мне, и я каждому буду давать
игрушку и угощение.
И вот дети стали подходить к нашей

маме. И она каждому дарила игрушку.
Потом снимала с ёлки яблоко, пастилку
и конфету и тоже дарила ребёнку.
И все дети были очень рады. 11отом
мама взяла в руки то яблоко, которое
я откусил, и сказала:
— Лёля и Минька, подойдите сюда.
Кто из вас двоих откусил это яблоко?
Лёля сказала:
— Это Минькина работа.
Я дёрнул Лёлю за косичку и сказал:
— Это меня Лёлька научила.
Мама говорит:
Лёлю я поставлю в угол носом, а
тебе я хотела подарить заводной паро-
возик. Но теперь этот заводной парово-
зик я подарю тому мальчику, которому
я хотела дать откусанное яблоко.
И она взяла паровозик и подарила
его одному четырёхлетнему мальчику. И
тот моментально стал с ним играть.
И я рассердился на этого мальчика и
ударил его по руке игрушкой. И он так
отчаянно заревел, что его собственная
мама взяла его на ручки и сказала:
С этих пор я не буду приходить
к вам в гости с моим мальчиком.
И я сказал:
Можете уходить, и тогда парово-
зик мне останется.
И та мама удивилась моим словам и
сказала:
Наверное, ваш мальчик будет раз-
бойник.
И тогда моя мама взяла меня на руч-
ки и сказала той маме:
- Нс смейте так говорить про моего
мальчика. Лучше уходите со своим
золотушным ребёнком и никогда к нам
больше не приходите.
И та мама сказала:
Я так и сделаю. С вами водить-
ся — что в крапиву садиться.
И тогда ещё одна, третья мама ска-
зала:
И я тоже уйду. Моя девочка не
заслужила того, чтобы ей дарили куклу
с обломанной рукой.
И моя сестрёнка Лёля закричала:
Можете тоже уходить со своим
золотушным ребёнком. И тогда кукла
со сломанной рукой мне останется.
И тогда я, сидя на маминых руках,
закричал:
Вообще можете все уходить, и
тогда все игрушки нам останутся.
И тогда все гости стали уходить.
И наша мама удивилась, что мы оста-
лись одни.
Но вдруг в комнату вошёл наш папа.
Он сказал:
Такое воспитание губит моих де-
тей. Я не хочу, чтобы они дрались,
ссорились и выгоняли гостей. Им будет
трудно жить на свете, и они умрут в
одиночестве.
И папа подошёл к ёлке и потушил
все свечи. Потом сказал:
Моментально ложитесь спать. А
завтра все игрушки я отдам гостям.
И вот, ребята, прошло с тех пор
тридцать пять лет, и я до сих пор хоро-
шо помню эту ёлку.
И за все эти тридцать пять лет я,
дети, ни разу больше не съел чужого
яблока и ни разу не ударил того, кто
слабее меня. И теперь доктора говорят,
что я поэтому такой сравнительно весё-
лый и добродушный.
7
Переводы Я. АКИМА
Роман ЮЗ В А
ПОЧЕМУ?
Второкласснику Андрюше
Просто не везёт. До слёз.
— Мама, мама, ты послушай,
Двойку я опять принёс.
В самом деле, почему
Так уж не везёт ему?
В классе пишут под диктовку:
«Я принёс из леса ГРИБ»,
Лишь Андрей выводит ловко:
«Я принёс из леса ГРИПП».
Ну скажите, почему
Так послышалось ему?
В
Магомед ГАЗИЕВ
ОРЕХИ
КАРМАНЕ
Игроки владеют БАСОМ,
А певец — завидным ПАСОМ,
По реке плывут ПЛОДЫ,
А в саду растут ПЛОТЫ.
С украинского
Объясните, почему
В школе не везёт ему?
— А ну-ка, малыш,
Отвечай мне урок:
В кармане твоём
Три ореха, сынок.
Побаловать мама
Сыночка решила —
Ещё два ореха
В карман положила.
Запомнил?
Теперь все орехи сложи,
Сколько в кармане орехов,
Скажи.
— Сколько орехов?
Да ни одного!
— Ты огорчаешь отца своего,
Считать не умеешь. Позор для семьи!..
— Дырявые, папа,
Карманы мои.
С аварского
Рис. В. ХЛЕБНИКОВОЙ
8
ИСТОРИЯ
МАЛЕНЬКОГО
ПАРОВОЗИКА
Владимир ПРИХОДЬКО
Эту историю мне рассказал Маленький Паро-
возик, а я расскажу вам. Чтобы её понять, надо
знать две вещи. Первое. Как назывался город
Ленинград в 1917 году? Правильно, Петроград.
И второе. После победы революции Смольный
стал резиденцией Советского правительства,
здесь жил и работал В. И. Ленин. А что было в
Смольном до революции? Тоже знаете: да,
школа. Особая гимназия для девочек из бога-
тых семей. И называлась так: Смольный инсти-
тут благородных девиц. А теперь внимание...
Рис. М. ПЕТРОВА
«Посмотрите на мою чёрную трубу.
Посмотрите на мои красные колёса. Вот
ключ, вот скважинка. Вставьте ключ,
сделайте несколько оборотов. Я побегу
за вами, пока не кончится завод. Я —
заводной паровозик. Совсем как настоя-
щий, только из трубы не идёт дым».
Так хотел сказать Маленький Паро-
возик. но кому сказать? Некому. Кажет-
ся, он родился в такое... совершенно не
игрушечное время.
Он смутно, как сквозь сон, помнил,
что приехал из-за границы. Он остано-
вился в витрине большого магазина на
шумном проспекте. Витрина, похожая
на депо. А вы знаете: все паровозики
живут в депо, это их родной дом. Радо-
вался Маленький Паровозик: дети,
9
идущие мимо, глазели на него. Все до
единого! Однако привык понемногу и
даже заскучал. Хорошо, когда на тебя
смотрят, но должны же крутиться твои
красные колёса!
Однажды двое мальчишек в полиня-
лых косоворотках остановились у зер-
кальной витрины.
Паровозик!..- сказал один.
Л другой ничего не сказал и ещё силь-
нее прижался носом к стеклу, так что
нос у него сплющился.
Но потом наступил вечер. Мальчишки
ушли. Маленький Паровозик понял:
этим полинялым косовороткам он не но
карману. И ужасно расстроился. У пе-
го даже заболела труба а-а от огорче-
ния.
Вот эти-то мальчишки и наигрались
бы с ним всласть.
10
А утром в магазине было большое
оживление. Говорили:
Для младших воспитанниц Смоль-
ного лучший товар... Большие куклы с
закрывающимися глазами — их особен-
но любят девочки... Мишки... Складные
домики... Скакалки... Матрёшки...
Не хотите ли маленькие парово-
зики?
Девочкам паровозики?
Это самая модная, самая дорогая
игрушка... Да их, собственно, и не оста-
лось. Придётся снять с витрины...
И продавец быстро уложил Малень-
кий Паровозик в мешок. А вскоре —
другие руки — вынули его из мешка.
Вокруг был старый парк, бело-голубой
дом (очень красивый!) и парами шагаю-
щие на танцевальный урок девочки-
смолянки в одинаковых открытых
платьицах. Они хотели стать придвор-
ными дамами и танцевать на импера-
торских балах.
Паровозик вместе с другими игруш-
ками поселили в комнате на третьем
этаже. Л навешали нечасто. Стучали
часы на стене. Потом они остановились.
Паровозик недоумевал: почему его
забыли? И он заболел чёрной, как уголь,
тоской, которая называется ме-лан-хо-
лия.
Прошло несколько месяцев, проле-
тело лето. Пришла осень. Маленький
Паровозик не знал, что в эту осень в
Петрограде произошла революция,
девочки-смолянки покинули свой бело-
голубой дом, а императорские балы
отменяются навсегда.
И вот однажды, поздней осенью, а
может, ранней зимой, в дверях громых-
нул замок и вошли люди - с винтовка-
ми, револьверами. Один из них что-то
подкрутил, подвертел в часах и они
опять весело застучали. А второй, похо-
жий на коменданта, подошёл к игруш-
кам, которые лежали грудой на полу и,
конечно же, запылились, потому что вы
знаете, если в игрушки долго не играть,
они пылятся,— и чуть не наступил но-
гой на Маленький Паровозик. И сразу
же решительно распорядился:
Выбросьте ненужный буржуйский
хлам во двор.
Маленький Паровозик обиделся не
на шутку. Кто это «хлам»?
Но люди, вошедшие в комнату, были
озабоченные, усталые. Они плохо пита-
лись и много работали. Им не было дела
до запылённых игрушек, оставшихся
от воспитанниц Смольного института.
И тут в дверях появился невысокий,
коренастый человек. В тёмном костюме,
с галстуком в горошек. Он тоже плохо
питался и много работал. Был очень-
очень озабоченный и очень-очень уста-
лый. Он сощурился от солнца, ударив-
шего в окно, и глаза у него стали ещё
уже — совсем тёлочки. Но морщины
вокруг них светились добротой и теплом.
Он картавил, как мальчик.
Вы догадались: это был Ленин.
Он сказал:
— Комната отличная, светлая. Здесь
будет удобно работать...
Потом нагнулся и поднял с пола Ма-
ленький Паровозик. И спросил:
— А это куда?
Узнал, что игрушки хотят выбросить,
удивился и даже, пожалуй, рассердил-
ся.
— Такие красивые игрушки! Сколько
детей мечтает о них! Сложите-ка их на
подводу и отвезите в рабочий район.
Раздайте детям...
...Подвода останавливалась на пере-
крёстке, и её сразу же облепляли маль-
чишки и девчонки. Просто непонятно,
откуда их столько бралось. Они прижи-
мали к себе мячи, домики, куклы... А
солдат с красной лентой на шапке, раз-
дававший игрушки, протянул кому-то
последнюю матрёшку и вдруг заплакал.
Наверно, он вспомнил что-то грустное
из своей личной солдатской жизни. Что
именно, Маленький Паровозик не знал.
Он в это время без устали ездил по ком-
нате, куда набилось два десятка маль-
чишек в полинялых косоворотках.
Вот и всё.
Как видите, можно делать большие,
серьёзные дела и при этом не наступать
ногами на маленькие паровозики.
1 1

НЕПРАВИЛЬНОЕ
СЛОВЕЧКО
Арсюше приснился Илья Муромец.
Зарядку не делаешь, ши не ешь
вот и похож на цыплёнка, сказал бо-
гатырь,- Тощий, синий, глаза бы мои
на тебя не глядели. Закаляться надо.
Илья Муромец поднял неведомо отку-
да взявшуюся бочку и опрокинул над
Арсюшей.
Поррррядок! радостно заорали
над самым ухом, и Арсюша выскочил
из кровати вместе с одеялом.
А в комнате никого.
Порррядок! Порррядок! сказа-
ли уже потише, и Арсюша увидел воро-
ну.
Ворона сидела на ёлке. Елка росла
под окном и доросла до Арсюшиного
окна на третьем этаже.
Ворона чистила клюв и охорашивала
перья. Арсюша прилип носом к стеклу.
Поррррядок! — гаркнула ворона,
молодецки захохотала: — Тар! Тар!
Тар!
И фууух! лапищами толкнула
ёлку от себя прочь, взлетела, и только
её и видели.
Арсюша кинулся одеваться, стул
упал, дворец из кубиков рассыпался.
Куда ты? прибежала на шум
бабушка.
В школу!
Ещё целый час можно поспать.
Некогда, бабушка! Некогда!
А завтрак?
Арсюша вспомнил Илью Муромца и
призадумался.
Ладно,— сказал он.— Дай мне
кус хлеба и ведро молока.
— Ведро?!
— Ну ладно, кружку.
Бабушке не надо объяснять, почему
это вдруг понадобился кус хлеба и вед-
ро молока, сама вчера перед сном чита-
ла про богатыря Илью Муромца.
Знаешь, почему я в школу тороп-
люсь? спросил Арсюша, запивая
хлеб молоком. Мария Васильевна
велела нам природу наблюдать. И зна-
ешь, чего я наблюл?
Друг мой, такого слова нет.
Арсюша ужасно обиделся.
Вот ты меня перебила, и теперь
я тебе не скажу!
Выскочил из-за стола, надел ранец
и к дверям... В дверях замешкался,
повернулся к бабушке лицом щёки
красные, в глазах укор и печаль.
Эх ты, бабушка! Я говорящую
ворону своими глазами... Такие вот
дела, бабушка!
НЕПРОДОЛЖИТЕЛЬНОЕ
ЗНАКОМСТВО
Арсюша шёл в школу. Мимо проехала
грузовая машина с высокими бортами,
и в этой машине в кузове ехали... овцы!
Овец Арсюша видел только по теле-
визору, а это были настоящие, с бара-
ном. Баран поглядел на Арсюшу и ска-
зал:
13
— Бе-е-е!
Бе-е-е! ответил Арсюша. И
очень, очень захотел, чтоб машина взя-
ла да и остановилась бы.
И машина остановилась!
Научи меня говорить по-овечьи,
а я тебя научу по-человечьи, предло-
жил Арсюша.
Бе-е! сказал баран.
Бе-е! повторил Арсюша. Л у
нас сначала идет буква «А», а потом
«Б». Бе-е!
Бе-е-е-е! — закричали овцы.
Нм всем хотелось поглядеть на своего
учителя, они теснились, толкались и
шумели на всю улицу.
Бе-е! Бе-е!
Прибежал из магазина шофёр.
Ты что овец дразнишь?
Я не дразню. Мы разговарива-
ем, ответил храбро Арсюша. Сами
послушайте.— Бе-е-е!
Бе-е-е! — дружно ответили овцы.
Шофёр поскорее сел в кабину, и ма
шина поехала.
Бе-е-е! — кричали овцы.
Бе-е-е! — кричал Арсюша.
А по дороге в школу ему взгрустну-
лось. Овечий язык он выучил, но ведь
поговорить не с кем!
НЕМНОГО
ПРО ПЕТРУШИНА
На первом уроке было рисование, но
Арсюша даже не притронулся к каран-
дашам. В окно смотрел.
Облака на небе точь-в-точь...
Как овцы! догадался Арсюша.
Да вот догадался-то он вслух.
Какие овцы?! удивилась учи-
тельница Мария Васильевна. Фили-
нов, где ты увидел овец?
В машине, на улице. А они вон
где теперь! Арсюша показал на обла-
ка.
Ребята засмеялись.
Выдумщик! Чудила!
Нет, сказал Арсюша, я не вы-
думщик и не чудила. Этих овец я в
лицо знаю.
Ха-ха-ха! засмеялись ребята.
А Петрушин, сосед, даже за живот
схватился.
Какие же у них лица? У них
морды.
Арсюше это очень не понравилось,
но Мария Васильевна подняла руки,
успокаивая класс, а тут ещё прозвенел
звонок...
ТРИДЦАТИМЕТРОВЫЙ
БОГАТЫРЬ
После первого урока у шестилеток
завтрак.
На завтрак повара приготовили соч-
ники и молоко.
Арсюша сказал:
А я знаю, как богатырём стать.
Как? скорее других спросила
маленькая-премаленькая, беленькая-
прсбеленькая Люсечка.
14
Нужно по утрам выпивать ведро
молока. Как выпьешь, так и под-
растёшь. Богатыри за три дня выраста-
ли.
Вот тебе моё молоко, пей,— ска-
зал Петрушин. Он и теперь был бога-
тырь, на две головы выше всех.
Ты, Лрсюха, пей, а мы тебя изме-
рим,— предложили близнецы Горшко-
вы, Вова и Ваня.- У нас рулетка есть.
Ребята, давайте уговоримся,
осенило Витю Акулова. Сегодня мо-
локо Арсюха пьёт, завтра я пью, после-
завтра Вовка с Ванькой... Утром вста-
ёшь, а ничего уже не лезет. Трусы надел,
они трарах!
Не вширь надо расти, вверх!
крикнул Петрушин.
Ребята, успокойтесь! — попроси-
ла Мария Васильевна. Пейте молоко
и выходите па улицу. Сегодня тепло. У
вас целых двадцать минут впереди.
И она вышла, а перед Арсюшей тот-
час поставили семь стаканов молока.
Первый хлоп: пустой. Второй на
половине передохнуть пришлось. Тре-
тий глоточками-глоточками. Четвёр-
тый пил, зажмурив глаза. Пятый взял
и отставил.
Давай я погляжу, сколько ещё
места в тебе осталось, — предложил
Витя Акулов и принялся ощупывать
Арсюшу.
Живот ого! В живот не полезет.
Л вот повыше вроде есть место.
Арсюша ещё раз глаза зажмурил, но
рот сам собою закрылся.
Слабак! сказал Петрушин.
Па улицу выходили не торопясь.
Молоко, сидящее в Арсюше, булькало,
и он казался себе бочкой с ногами... За
углом школы братья Горшковы измери-
ли Арсюшу.
Знаешь, в тебе скоко? спросил
Вовка, разглядывая цифры на рулет-
ке.— Тридцать метров и — раз, два,
три, четыре — и пять девять санти-
метров.
— Лопухи! — засмеялся старше-
классник.— Тридцать метров! У вас
рулетка с обратного конца. Л ну, давай
сам измерю. Один метр и девять сан-
тиметров. Ясно?
— Ясно,— сказал	Арсюша. Л
жаль.
— Чего тебе жаль?
А что не тридцать метров.
Пу, дают хлопцы! захохотал
старшеклассник и убежал к своим рас-
сказать о забавных шестилетках.
Продолжение в следующем номере

Валентин
БЕРЕСТОВ
В гости едет Котофей,
Погоняет лошадей.
Он везёт с собой котят:
Пусть их тоже угостят!
КОТОФЕЙ
Рис. Г. МАКАВЕЕНОИ
МУРЗИЛКА
В ЗВЕЗДОЧКЕ
ВОЖАТЫЕ
ОБ ОКТЯБРЯТАХ
Рис. Насти ФУ РУКИ НОЙ.
Игоря ГАВРИША.
Иры КУЩЕВОЙ.
Кати ХАТЧ ЕН КО
КРУЖКИ
БЫВАЮТ
РАЗНЫЕ
Помню наш первый поход.
Отправились вместе: пионеры
и октябрята. На привалах игра-
ли в футбол, устроили перетя-
гивание каната. Октябрята за
всё брались с охотой. Но, ко-
нечно, не всё у них получалось.
Вот тогда мы с моим другом
Димой и решили, что будем за-
ниматься с ними физкультурой.
Начались тренировки. Я записы-
Рис. Жени ДОЛЖЕНКОВОЙ
вал результаты, Например: вче-
ра октябрёнок Андрюша под-
тянулся пять раз, а через два-
три дня — уже шесть. Так и
другие ребята. Постепенно они
становились более спортивны-
ми и выносливыми.
А я думал — что бы ещё ин-
тересного им предложить? И
придумал. Сам я страшно люб-
лю собак. Мне хочется знать
про них всё. Я подолгу проси-
живал в библиотеке. Читал кни-
ги по служебному собаковод-
18
ству. Ведь многие мои октяб-
рята тоже любят собак, а как
их воспитывать, не знают. Я
предложил устроить свой клуб
или скорее кружок служебно-
го собаководства. За год мои
ребята узнали про общий курс
дрессировки, защитно-карауль-
ную службу. Даже у кого не
было собаки, увлеклись. И ро-
дители стали по-другому отно-
ситься, когда ребята заговари-
вают о собаке. Октябрята де-
лятся со мной многим. Мы
очень подружились. Но надо
расставаться. Они уже стали пи-
онерами. А я с седьмого клас-
са принял новых октябрят. По-
стараюсь, чтобы им было тоже
интересно жить в своих звёз-
дочках.
Сергей КОРАБЛЕВ,
г. Волгоград
Минувшим летом Мурзилка отправился на Дальний
Восток. Там, во Всесоюзном пионерском лагере
«Океан», его ожидали с нетерпением ребята. Их бы-
ло более тысячи. И все вожатые октябрят! И все
спешили познакомиться и подружиться с Мурзил-
кой.
Целую неделю Мурзилка слушал и записывал их
рассказы и истории из жизни октябрят. Некоторые из
них мы печатаем в этом номере.
- '	- г. i| ;
ДРУЖНЫЕ
РЕБЯТА
Мы заканчивали третий
класс. Попрощались со своей
первой учительницей Региной
Джевичкене. Осенью я пошёл
её навестить. У неё, конечно,
новые ученики. Маленькие
ещё. Такие все весёлые. Они
мне очень понравились. Я стал
у них вожатым. Вот уже три го-
да мы дружим. Как они болеют
за всё! Однажды были сорев-
нования по «Светофору» —
есть такая игра. Вот объявляют
итоги. Оказалось, у нас пред-
последнее место. Моя группа
редко в чём второе место за-
нимала. Всегда — первое. А тут
раз1 — предпоследнее. Что тут
было! Настоящий рёв. Никак не
мог их успокоить.
Расскажу ещё один случай.
Мы с октябрятами любим хо-
дить в лес. В любое время года.
Лес всегда красивый, и всегда
там есть работа для нас. Весной
развешиваем скворечники, зи-
мой — кормушки. Октябрята
делают их сами в школьных
мастерских. В голодное время
мы подкармливаем животных.
Кабанам несём картошку, ко-
сулям — сено, а зайчикам —
морковь. Однажды пошли рас-
кладывать корм. Чуть сбились
с тропинки, а там снег — по
пояс. Двое ребят набрали пол-
ные валенки. Все тут же бро-
сились на помощь. Кто валенки
стаскивает, снег вытряхивает.
Кто шарф с себя снимает, чтоб
ноги «пострадавшим» согреть.
И всё как-то весело, дружно.
Эгидиюс СИМУТИС,
Литовская ССР. г. Мажейкяй.
средняя школа № 5
В гостях —
МОЙДОДЫР
Расскажу только про один
день из жизни октябрятской
группы. После второго урока,
когда первый «Б» собрался ид-
ти на завтрак, дверь неожидан-
но открылась и в класс вошёл
медленно, степенно... Кто бы
думали? Сам Мойдодыр. За
ним торжественно следовала
свита: Дядюшка Умывальник с
большим синим тазом, Мыло в
красивой обёртке, Мочалка и
Полотенце. Шествие замыкали
ножницы. Малыши затихли. От-
куда эти неожиданные гости?
Зачем пришли? Через минуту
всё прояснилось. В класс вош-
ла вожатая октябрят Наташа.
Она рассказала, что Мойдодыр
хочет навести повсюду чистоту.
Но начнёт он с самих октябрят.
Дорогие октябрята! О чём вспомнили и подумали вы,
когда читали эти рассказы? Есть ли вожатые у вас? На-
пишите о них.
По вашим письмам будет видно, кто из вожатых ок-
тябрят — самый заботливый и верный, самый весёлый
и находчивый. Скажу пока по секрету, что мечтаю та-
ких вожатых наградить путёвками в «Океан», «Артек»
или «Орлёнок». На конверте не забудьте сделать по-
метку — «Мой вожатый». Письма жду до апреля.
Мои новые сообщения, советы и подсказки ищите
на странице «Мурзилка в звёздочке». Жду писем.
Ваш Мурзилка
У Коли, Маши и Виталика ока-
зались грязные руки, у Димы
отросли ногти. Мыло, Мочалка,
Полотенце тут же принялись за
дело. Через несколько минут
класс было не узнать. Все при-
чёсаны, опрятны. И гостей не
отпускают: «Приходите ещё!»
С этого дня в октябрятских
группах и появились помощни-
ки Мойдодыра.
Сергей ЗАБУДСКИИ.
г. Ташкент, средняя
школа .№ 210
19
Александр БЕРЕСНЕВ
ИГРА
в < ИСЖКН
Мы в сугробах кувыркались
И катались на коньках.
Л потом в снежки сражались
За деревнею в кустах.
х л ец
Мишка спрятался за ветки.
Но напрасно: в тот же миг
Угодил снежок мой меткий
Мимо сосен
И берёз
Шёл в деревню
Дед Мороз.
Ходит здесь
Не первый год.
Знает он
Наперечёт
Все ложбинки
И кусты,
Где зимой
Живут клесты.
Иней. Солнце.
Точно в цель: за воротник.
Солнце село на осинку,
Догорает зимний день.
Мы идём домой в обнимку,
Шапки сдвинув набекрень.
6 &УГАН
Везу сестрёнку Машеньку
На санках в детский сад.
Буран не унимается
Четвёртый день подряд.
Пушистыми сугробами
Всю улицу занёс.
Сестрёнка как Снегурочка.
А я как Дед Мороз.
Под таким знаком с сентября прошлого года
в «Мурзилке» печатаются рассказы о русском
языке, о нашей родной речи. В новом году —
их продолжение. В этот раз и рассказ есть, и
задание вам, октябрята. Разговор о задании
чуть позже, сначала прочтите «Агрономову
дорогу».
Прочли? О чём же этот рассказ? Он об агро-
номе, о сторожихе тёте Дуне. А ещё о геогра-
фии.
Г ео г рафия — описание Земли. ( «Г ео» по-
гречески — земля, «графо» — пишу). В школе
вы будете изучать географию мира, частей све-
та и своей страны — Советского Союза. Вы
узнаете, почему называется Тихим самый боль-
шой океан, — когда плыли по нему в первое
кругосветное путешествие корабли Магеллана,
обычно бурные воды его были абсолютно спо-
койными целых сто дней. Магеллан и назвал
его Тихим. Поймёте вы, почему высочайшие на
земном шаре горы, почти сплошь покрытые веч-
ными снегами, называют Гималаи — в перево-
де с древнеиндийского «хима» — это снег,
«алая» — жилище. На карте нашей страны вас
удивит название небольшого посёлка на сибир-
ской железнодорожной магистрали — Ерофей
Павлович. Оказывается, что он ещё и «родст-
венник» городу Хабаровску — оба названы в
честь славного русского путешественника
XVIIвека казака Ерофея Павловича Хабарова.
Белорусский город Брест в древности называл-
ся Берестье. Скорый на догадку решит, что это
название от берёсты, коры берёзы. Виновник
названия, действительно, дерево, но не берёза,
а берест. По берегам Буга и Мухавца, где стоит
город и знаменитая Брестская крепость, и те-
перь во множестве растёт берест.
У всех нас общая Родина — Союз Советских
Социалистических Республик. А у каждого есть
ещё малая родина — место, где родился, где
живёшь. Задание журнала вам, октябрята, та-
кое: изучая свою малую родину, путешествуя
по ней, расспрашивайте старожилов о назва-
ниях города, посёлка, деревни, улиц, лесов,
ручьёв, лугов. Как расспрашивал агроном тётю
Дуню. Помните, «графа» значит пишу. Запи-
сывайте свои открытия в тетрадь, чтобы полу-
чилась у вас своя география — география ма-
лой родины.
Ваши сообщения ждёт «Мурзилка».
21

АГРОНОМОВА
ДОРОГА
Частовой роте деревья там стоят
обыкновенно, нечасто, а сажал-то их
лесник Частов. Под конец завернули в
низину Свиные рога. У свиней рога не
растут. Виданное ли дело рогатая
свинья! Какой-то весёлый человек при-
думал такое название. Все поля, все ле-
са, все горушки, болота и луга объехал
агроном. В 1'орки вернулся вечером.
Название «Горки» ясное: дома стоят на
горках.
А. МИТЯЕВ
В Горки приехал новый агроном.
Председателя колхоза в правлении не
было.
Он на Кузнечихе, клевера смот-
рит, — сказала сторожиха тётя Дуня.
Уродился клевер. Густой. Красный.
Шмели в нём так и вьются. Оттуда на
Болобошину поедет...
Где же эта Кузнечиха, далеко?
спросил агроном.
Около леса. На ней тоже когда-то
лес был, пережгли его на уголь для куз-
ницы. Вот и называется поле Кузнечи-
хой.
А Болобошина?
Это далеко. Гам болотина, кочки,
трясина. Утопнуть можно. Одним сло-
вом, Болобошина... У нас всему назва-
ние дано. Без названия нельзя. Я вот
скажу внуку: «Отнеси обед дедушке,
он на Куликовой делянке лес пилит».
Внук уже знает, куда идти. А так разве
объяснишь? Кулнковой-то делянка зо-
вётся потому, что первым Куликов на
пей дрова пилил. Давно это было. Я
девочкой была тогда. С той поры вырос-
ли новые деревья...
Вечером агроном разложил на столе
план колхозных угодий, разглядывал
его, что-то чертил на нём. Утром друго-
го дня запряг лошадь в лёгкую тележку.
Взял с собой тётю Дуню, и поехали они
глядеть колхозные земли. Побывали на
Кузнечихе, добрались до Болобошины;
были па весёлом лужку, который назы-
вается Брусок, луг узкий, похож на
брусок, которым косы точат; посидели
немного и лошадь травой покормили в
Колхозники удивлялись: как удалось
агроному в один день везде побывать,
всё посмотреть? Па такое дело раньше
и трёх дней не хватало.
Агроном не зря целый вечер план
изучал: по плану он наметил самый
выгодный путь. Но нему теперь часто
ездят. Рассказывая о поездке, говорят:
Ехали Агрономовой дорогой.
Рис, В. ДУ ВИ ДОВА
23
ТВОЙ ДРУГ
«СВЕРЧИК»
Главный редактор журнала «Сверчик»
Анна КОВАЛЬСКАЯ
Дорогие друзья! Сердечный вам при-
вет от ваших польских ровесников, чи-
тателей «Сверчика». «Сверчик» по-
русски сверчок. Правда, можно дога-
даться? Но вот однажды я была в мос-
ковской школе, и девочка-первоклас-
сница сказала, что Сверчик, по её мне-
нию, не кто иной, как Мурзилка. И в
общем-то это правда.
«Сверчик». как и «Мурзилка»,
друг детей, который рассказывает увле-
кател ьн ые, позн а вател ьн ые истор и и.
Рисунок ребят	Рис. Агнешки ЛУКАШ,
из кружка	сСвеочок»
польско-советской дружбы
^^F^P^P^F^rlP^F^F^P^FWF^r^F^^^F^F^^^F^P^F^r^FWPW^F^F^F^FWwr^F^F^F^^FW^P^F
Пирный номер «Сверчика» появился
I мая 1945 года. Тогда, сразу после
войны с фашистами, было много горя.
Многие дети остались сиротами, было
голодно, дома и школы лежали в руи-
нах.
И вот собрались писатели, художни-
ки, учителя и решили издавать журнал
для детей, с весёлыми стихами, расска-
зами, рисунками. Журнал, который при-
носил бы радость и помогал в учёбе.
Так родился «Сверчик». И сразу же у
него появились друзья-читатели.
Есть у «Сверчика» друзья и в других
странах. Одна из наших давних чита-
тельниц ваша землячка Таня Мель-
никова.
Во время Великой Отечественной
войны отец Тани сражался с фашиста-
ми, освобождал Польшу. Тогда-то он
и выучил польский язык. Тане он много
рассказывал о своём боевом пути, ко-
торый вёл на Берлин через Польшу,
рассказывал о польских детях.
Однажды он принёс дочке «Сверчик»
н прочитал его вслух от начала до кон
на, переводя на русский язык.
Тане понравился журнал. И с гой
норы она начала писать «Сверчику»
письма. Л он отвечал ей.
Шло время. Таня уже окончила шко-
лу. Но всё равно не забывала наш жур-
нал. Когда «Сверчику» исполнилось
тридцать лет, Таня приехала в Варшаву
на его день рождения. И вот в редакции
она увидала того самого Сверчика, ко-
торый изображён на обложке.
Часто нашему Сверчику приходят
письма из Советского Союза. поль-
ские дети пишут Мурзилке.
«Мурзилка» нравится вашим поль-
ским сверстникам они охотно рас-
сматривают журнал, учатся читать по-
русски. Ведь наши языки родствен-
ники. Помните? Сверчик сверчок.
11у а если дружат между собой «Свер
чик» и «Мурзилка», должны быть
друзьями и их читатели.
Перевёл с польского .//. МИНЦ
<г Велосипедисты»


Корреспондент
«Олимпионика»
Марина МОСКВИНА
Больших достижений в вело-
сипедном искусстве достиг
Кристиан Патциг из ФРГ. Он
проехал на велосипеде 54 кило-
метра задом наперёд и при
этом непрерывно играл на
скрипке.
Дорогие друзья!
Знакомы ли вы с «Олимпиоником»?
На страницах «Мурзилки» он выходит уже четвёртый
год. Если вы — наши новые читатели, полистайте прош-
лые выпуски. Мы рассказывали о самых разных видах
спорта. И всем-всем читателям «Олимпионика» в пода-
рок на Новый год — происшедшие в целом мире —
истории, случаи, рассказы об удивительных рекордах,
небывалых чемпионах и чемпионатах.
В спортивном зале итальян-
ского города Рамини шёл шес-
той раунд боксёрского поедин-
ка: итальянец Л. Стецци против
пуэрториканца В. Кельяса. «Ма-
ма!»— вскричал 25-летний
итальянец, получив серию уда-
ров от своего соперника. Воз-
глас был услышан! К рингу
бросилась мама боксёра. Хотя
арбитр и врач считали, что ни-
чего особенного не случилось
и бой надо продолжать, мама
решительно прекратила поеди-
нок.
Это произошло в 1928 году
в Швеции. Во время лыжного
пробега шведский гонщик Хед-
лунд и норвежский — Фтест-
рем шли с одинаковым ре-
зультатом — лыжа в лыжу. Так
они и финишировали. Судьи
после долгого совещания приз-
нали первым шведа — хозяина
лыжни. Но честный спортсмен
не согласился с таким неспра-
ведливым решением. Они с
норвежцем поделили золотую
и серебряную медали, взяв
каждый по половинке домой.
Таких «серебряно-золотых»
наград в истории мирового
спорта больше не встречалось.
Рис. О. НЕЛЬЧИИСКОИ
О. ТЕСЛЕРА
Оказывается, за 25 лет в
семье из четырёх человек пе-
ремывается «гора» посуды, в
три раза превышающая высоту
Останкинской телебашни. Де-
ти! Помогайте маме по хозяй-
ству!! I
Новая игра — подводный
хоккей!!! Вместо коньков на но-
гах подводных хоккеистов —
ласты, вместо шлемов — ша-
почки, маски и трубки. Клюшки
спортсменов похожи на детс-
кие совки. Скоро в Новой Зе-
ландии по этому странному
виду спорта состоится мировое
первенство!..
Сколько ходит человек? За
день мы делаем примерно 20
тысяч шагов. За 70 лет — око-
ло 500 миллионов шагов! Это
всё равно что каждый из нас
не меньше пяти раз обошёл бы
вокруг земного шара по эква-
тору.
В Бельгии в парке отдыха
для всеобщего обозрения вы-
ставили два гигантских башмака
на роликовых коньках высотой
2 метра. Длина каждого —
почти 4 метра, ширина — боль-
ше метра, вес — 657 килограм-
мов. В башмак свободно заби-
раются два взрослых человека.
Теперь конструкторы Гулливе-
ровых коньков ждут, когда им
свяжут пару носков для ги-
гантских ног, которые они
намереваются соорудить и
вставить в башмаки.
Многие животные участвуют
в спортивных состязаниях —
серьёзных и шуточных. В Авст-
ралии в качестве бегунов вы-
ступают козлы и ящерицы.
Финские фермеры устраивают
гонки свиней. На улицах канад-
ского города Буасвена каждый
год проходят состязания чере-
пах. В другом канадском го-
родке прошёл чемпионат по
плаванью среди... омаров. В
США по прыжкам в длину со-
ревнуются жабы. А в Испании
состоялся первый международ-
ный чемпионат по бегу среди
кроликов. Владелец победите-
ля получил почётный кубок и
денежную премию, а победи-
тель — килограмм моркови.
Рис. В. КАНЕВСКОГО
Считалка
поищешь!
Разбегаемся в кусты:
Зайка, я, и ты, и ты.
Вот он, серый волк, волк,
Он зубами щёлк, щёлк!
Раз, два, три, четыре —
Заяц уши оттопырил.
Ну а ты постой, волчище,
Спрячемся — тогда
Г* ~
I Василь ВИТКА
Скороговорка
Хлещет, хлещет дождь,
Скрылся волк под хвощ.
Хвост под хвощом,
Л сам под дождём.

СОРОК СОРОК
Скороговорка
КЛАССЫ КИ
класс
Скок-скок десять раз —
Кончили десятый класс
Адрес редакции
журнала «Мурзилка»
125015, Москва,
Новодмитровская ул.
д.5а
Телефон 285-18-01.
Рисунок на обложке
П БАГИНА
Типография ордена
Трудового Красного
Знамени юдатольско-
лолмграфическог о
объединения ЦК ВЛКСМ
 Молодая гвардия»,
103010, Мосеев, И ЗО,
*СП-4, СущФесяая, 21
ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ
ЖУРНАЛ ИЗДАЕТСЯ
С МАЯ 1924 ГОДА
Приучить сороку
Одна морока,
Л сорок сорок —
Сорок морок.
Редактор отдела
художественного
оформления
В. ШЛЯНДИН
Ордена Трудового
Красного Знамени
издательско-
полиграфическое
объединение
ЦК ВЛКСМ
«Молодая гвардия.
Сдано е набор 09.11 87.
Подписано
я печать 26 11 0?
Форма» 84Х ЮЯ 7и.
Печать офсетная
Услоам. лом. л. 3,36.
Усл. «тр.-отт. I 3.44
Уч м>д. л J.0.
Тирам» 5 400 000 >я>
Цена 15 иол.
Ъ-аэ 251.
Технический
редактор
Г. БЕЛОВА
Макет
Г ХОЛОДОВСКОГО
Поглядите вы на нас,
Как легко из класса в
Скачем по дорожке
С правой, с левой ножки
Главный редактор
Т. АНДРОСЕНКО
Редколлегия:
Я. АКИМ,
С. АЛЕКСЕЕВ,
Г. ВИЕРУ,
[Н, ЕМЕЛЬЯНОВА,)
И ЗАРАХОВИЧ
(зам. главного
редактора),
М. КОРШУНОВ,
В. ЛОСИН,
Г. МАКАВЕЕВА.
В. МАТВЕЕВ.
А. МИТЯЕВ,
К. ОРЛОВА
(ответственный
секретарь),
Е. РАЧЕВ,
Н. СТРЕЛЬНИКОВА,
В. ЧИЖИКОВ
02 Кто обидит бобра
Не увидит добра.
Перевёл с белорусского
Я^КИМ	>
Мудры бобры,
И бобрята добры.
Бобры молодцы,
Наших речек жильцы
Часовые криниц,
И куниц,
И синиц,
И лосей,
И лесов,
Петушиных голосов.