ЦК ВЛКСМ 1940
ДЕТИЗДАТ
£1)
М. ИЛЬИН




л
М. ИЛЬИН и
Е. СЕГАЛ
ЫЕОЧКИ
Рисунки
В. КУРДОВА
ЦК ВЛКСМ
Москва 1940 Ленинград
Ребята! Напишите нам, понравилась ли вам
эта книга. Укажите свой адрес, имя, фамилию
и возраст.
Наш адрес: Москва 12, Малый Черкасский
пер., д. 1. Детиздат, Массовый отдел.
ДЛЯ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА
Ответотв. редактор Г. Эйоолер.
Худож. редактор А. Чегодаев.
Технич. редактор М. Кутузова.
Корректоры С. Боровская и
Е. Балабан.
Сдано в производство 24/IX 1940 г.
Подписано в печати З/ХП 1940 г.
Детиздат № 2776. Индекс Д-6.
Формат 70 X 92716. 172 печ. л.
(1,2 уч.-изд. л.). 3628Э эн. в печ. л.
Тираж БО ООО экз. А34106.
Заказ № 1672.
Фабрика детской книги Изд-ва
детской литературы ЦК ВЛКСМ.
Москва» Сущевский вал, 49.
ЕСТЬ' старая сказка о мальчике, который нашел волшебные
очки.
С виду эти очки были самые обыкновенные, но стоило их
только надеть, как сразу же далекое делалось близким, малень-
кое — большим, невидимое — видимым.
Надел мальчик очки, взглянул направо. Увидел вдали
большие леса, а за лесами мхи и болота, а еще дальше льды и
снегат^-Во льдах корабль стоит, по льдам белые медведи ходят.
Так далеко он никогда в жизни не видел.
Повернулся налево. Там тоже леса, а за лесами степи с вы-
сокой травой, а за степями желтые пески, а за песками синее
море с островами. На островах невиданные деревья растут, с
дерева на дерево обезьяны прыгают.
з
Посмотрел мальчик наверх, на солнце. А там, на солнце, как
в океане, волны ходят, только не водяные, а огненные. Над ог-
ненным океаном огненные облака висят, из глубины океана
столбы огня вылетают.	1
Взглянул он вниз, себе под ноги, и увидел все, что творится
под землей.
Увидел подземные пещеры и подземные реки, увидел чер-
ные пласты угля, увидел далеко внизу, под застывшей твердой
корой, огненный расплавленный камень.
Много еще удивительных вещей показали мальчику волшеб-
ные очки. Показали они ему и то, что сейчас делается, и то, что
было давно. Увидел он, как все на свете меняется, как реки ро-
ют для себя дорогу, как горы поднимаются над землей, как леса
воюют с лесами.
Когда мы писали эту книгу, мы тоже старались смотреть на
мир сквозь волшебные очки, чтобы увидеть то, чего не увидишь
простым глазом.
РАССКАЗ О ТОМ, КАК ЕЛЬ ВОЕВАЛА С ОСИНОЙ
ЖИЛИ-БЫЛИ два дерева — ель и осина. Жили они вме-
сте. в одном лесу, но были совсем не похожи друг на друга.
У ели были иголки, а у осины листья.
Ель любила тень, а осина любила свет.	_
Лес считали еловым, потому что куда ни взглянешь, везде
там были елки. А осину трудно было заметить, такая она была
маленькая. Ее соседка ель не давала ей ходу. Своими широкими
лаками ель заслоняла осину от солнца. Солнечные лучи не мог-
5
ли пробиться сквозь частые еловые иголки. А без солнца, без
яркого света осина расти не могла.
Как ни старалась осина, никак не удавалось ей сравняться
с елью. Трудно ей было жить в тени, под крышей из еловых веток.
. 	Так и оставалась бы осина всю жизнь маленькой. Но, на ее
счастье, пришли в лес люди с топорами и принялись рубить
одну ель за другой.	1	. _
Сразу стало в лесу светло. Там, где были большие тенистые
ели, остались только пни да маленькие елочки и осиныГЛтбдйГ
не тронули молодые деревца: на что такая мелочьЪ Из них и
дом не построишь и дров не нарубишь.
Как только сделалось в лесу светло, обрадовалась осина
солнцу и принялась расти быстро, словно сорная трава. А ее
соседки , елочки стали сохнуть и чахнуть. Трудно было расти
6
4
елочкам на ярком свету. Пока живы были их матери, старые
елки, маленькие елочки росли в тени их широких зеленых
юбок. А когда люди вырубили большие елки,’ остались елочки-
малолетки без защиты от солнца.
Сколько лет была осина у ели под ногами! А тут осмелела,
поднялась и пошла на ель войной.
Быстро росла осина. И скоро на том месте, где стоял могу-
чий и темный еловый лес, вырос тонкоствольный, реденький
осиновый лесок.
А ель так и осталась маленькой. Для нее в осиновом лесу
было слишком светло: ведь листва у осины сквозная, не то что
еловая хвоя. Осиновая листва не задерживает свет, а пропуска-
ет его, как решето пропускает воду.	।
Победила осина ель, сделалась хозяйкой в лесу, завела в
нем свои порядки. Ярким светом выжгла она тенелюбивый мох
на земле, вырастила на его месте траву. Пропали в лесу черни-
ка и белые грибы. Зато чаще и чаще стали попадаться в траве
красные бархатные шапочки подосиновиков. Ускакала в сосед-
ний еловый лес белка: голодно ей стало в лесу без еловых ши-
шек. Зато пришел в лес новый жилец — еж, построил из листь-
ев гнездо для своих колючих ребят.
Высоко поднялась осина над елью. Но только рано ей было
праздновать победу.
Война елки с осиной еще не кончилась'.
Чем выше поднималась осина, чем гуще становилась ее ли-
ства, тем темнее и темнее делалась тень у ее ног.
Никогда не бывало, чтобы человека погубила его тень, а
осину ее собственная тень погубила.
Раньше листва у осины была редкая, и сквозь нее лилось
много света на землю, а теперь решето листвы сделалось час-
тым и скупее стало пропускать сквозь себя свет.
Ожили от этого, принялись расти в тени осин притаив-
шиеся до поры до времени маленькие елочки. Ведь ель любит
тень.	1
Скоро вся земля покрылась зеленой колючей щеткой.
Принялись ель и осина расти взапуски: кто кого перегонит,
/-
кто кого перерастет. Быстро росла осина, а ель еще быстрее.
Сначала была ель осине по колено, потом, выросла ей по пояс,
потом и до плеча дотянулась.
Сделался лес не осиновым и не еловым, а смешанным, пест-
рым.	- .	 ’ -
Рассыпались по лесу ели и осины, как солдаты на поле
сражения. Кто кого победит? •	—
Тянется осина вверх, а ель за ней гонится. Осина торопит-
ся, а ель от нее не отстает. Все тенистее делается лес. Ель те-
ни не боится, а для осины тень — самый страшный враг.
Поднялась ель высоко, перегнала осину, заслонила ее от
солнца.
8
Тут уж пришел осине конец. Стала осина сохнуть без ярко-
го света. Облетели у нее листья, сделалась она сухая и голая,
как метелка.
А ель-победительница опять сделалась у себя дома полной
хозяйкой. Снова вырос мох в тени у ее ног. Снова стала расти
на земле черника, завелись во мху белые грибы. Вернулась до-
мой белка, принялась выгрызать из шишек семена, бросать на
землю огрызочки.
Еловый лес занял свое старое место.
Так ель воевала с осиной.
РАССКАЗ О ХРАБРОМ КАНДЫМЕ
*
ЕСТЬ’ у нас в стране песчаная пустыня Кара-Кум.
Идут по пустыне высокие песчаные горы, засыпают все, что
встречается на пути. Дом попадется — они дом похоронят. Де-
рёво попадется — они и дерево не пощадят.	_
Уходят люди из селений, покидают свои дома, оставляют'са-
ды на волю песка и ветра.
Первыми погибают в садах персики и абрикосы. Они засыха-
ют еще раньше, чем песок дойдет до середины ствола. Дольше
всех держится дерево карагач. Но и от него остается только су-
хой пень, когда пройдет песчаная гора.
10
Люди строят новые дома, подальше от песков. Но пески
идут следом за ними.
Чтобы остановить песок, люди возводят вокруг домов высо-
кие глиняные стены. Идет песок на приступ, подступает под
самую стену. Помогает ветер песку, громоздит его все выше, и
выше. Вот-вот перевалит песок через стену, возьмет крепость.
Но защитники крепости уже строят над старой стеной новую.
Все выше и выше делается стена, а песчаная гора тоже растет
и всей тяжестью налегает на стену.
Не много весит песчинка. Но песчаная гора весит тысячи и
тысячи пудов.
И вот навалилась гора на стену, рухнула глиняная стена, и
песок устремился в крепость. Кто его теперь остановит?
•у	I	-	'	I
*»
Хозяйничают песок и ветер в пустыне, никому не дают
житья. Не то что людям, даже травам и кустарникам трудно
жить в. пустыне Кара-Кум.
Трудно расти кустарнику на песке, когда песок уходит из-
под корней. Что стоит ветру, сильному ветру пустыни, выдуть
песок из-под корней, выдернуть куст, уложить его на песок
мертвым?!	
Бывает, принесет ветер в пустыню, словно для забавы, не-
сколько семян. Кинет их на песок: растите! А' потом сам возь-
мет, да занесет их песком. Выглянет из семени зеленый стебе-
лек, ищет дорогу к свету, не может пробиться. А если и удастся
ему пробиться из песка на волю, надвинется песчаная волна
и похоронит его под собой.
Но есть в пустыне Кара-Кум кустарник кандым, который
умеет воевать и с песком и с ветром.
Приходит кандым в пустыню не тихонько, не шагом, а
прыжками. Семена кандыма спрятаны в круглый орешек. Когда
дует ветер, прыгает орешек, как мячик, несется вперед скачка-
ми. Летит и песок следом, гонится за орешком. Но песок тяже-
лее, песку не догнать орешек, не засыпать.
Так при первой же встрече удается кандыму обмануть, пе-
рехитрить врага.
11
Но одно дело притти в пустыню, а другое дело в ней остать-
ся и не погибнуть. Вырастет куст из семени, из орешка. Как спа-
сется он тогда от песчаных гор? Куст ведь не может бегать и
прыгать. Надвинется гора — и ничего не останется от канды-
ма. Похоронит она его заживо, как хоронит персики и абрико-
сы в садах.	।
Но кустарник кандым не так-то легко засыпать. У кандыма
не такие ветки, как у персика или абрикоса. Ветки у него тон-
кие, и на ветках нет листьев. Когда надвигается песок, кандым
не борется с ним, не пробует его остановить. Он пропускает пе-
сок сквозь ветки: проходи своей дорогой!
И приходится песку убираться ни с чем.
Не нравится это ветру. Дует он все сильнее и сильнее, вы-
дувает песок из-под корней.
Хорошо, если кандым успел разрастись, глубоко пустить
корни в песок. Тогда ветру с ним ничего не поделать. Но если
кандым еще не укрепился на новом месте, трудно ему тогда
устоять. Схватит его ветер, выдернет с корнями, уложит на пе-
сок. Как тогда ему не погибнуть? -	.	- .
Но кандым не хочет умирать. Лежа на песке, выпускает он
12
новые корни, цепляется корнями за убегающий песок, останав-
ливает его, собирает под собой, сам себе создает почву.
Разозлится тут ветер, нагонит гору песку, завалит кандым
песком.
А кандым и тут не сдается. Он и под песком продолжает
расти. Подсыпает ветер к верхушке горы все новые и новые
песчинки. А куст в горе втихомолку растет и растет.
Успокоится ветер, угомонится. Перестанет расти песчаная
гора. А кандым знает свое дело: растет.
Дорос до самого гребня горы и выглянул на белый свет из
песка зеленой щетиной.
Подул ветер снова, погнал песчаную гору дальше. А гора не
слушается. Держит ее кандым своими корнями и стеблями, не
пускает. И гора уходит с уроном, оставив на месте добрую по-
ловину.	।
Не хотел песок уходить добром, пусть остается на месте!
Так кустарник кандым борется с песком и ветром.
7 Узнали об этом люди, стали сеять в пустыне семена кандыма
и других кустарников, которые тоже умеют бороться с песком.
Идут вперед кустарники, останавливают песок. А за ними
идут люди и на побежденном песке строят свои дома и насаж-
дают сады.
РАССКАЗ О ТОМ, КАК ЛЮДИ НАВОДИЛИ В ЛЕСУ ПОРЯДОК
ВЗДУМАЛИ как-то раз люди навести в лесу, порядок.
А что это значит — навести порядок?.	'
Когда хозяйка приводит в порядок дом, она берется за ве-
ник и выметает из комнат бумажки, окурки, хлебные крошки.
Потом она сметает пыль и ставит на место стулья, которые
разбрелись за день по всей комнате. Она успокаивается только
тогда, когда все вещи водворены на свои места, пол чисто вы-
метен, все лишнее убрано.
Люди, которым вздумалось навести порядок в лесу, взялись
за дело, как усердная хозяйка. Они решили вымести весь лес
под метелку и убрать из него все лишнее. А что в лесу лиш-
нее?
Люди рассуждали так. Лес — это деревья. Значит, лишнее
в лесу все, кроме деревьев. Кусты и трава — лишние: ведь их
корни сосут из земли воду, отнимают воду у деревьев. Опавшие
листья, бурелом, валежник — лишние: ведь они только засоря-
ют лес.	»
Вот люди и принялись лес расчищать, убирать и подметать.
Первым делом они собрали в кучи и сожгли все гниющие
листья, все сухие ветки и сучья. Потом взялись за кусты. Пло-
хо тут пришлось боярышнику, крушине, бересклету, кото-
рые росли у подножья деревьев. Всех их вырубили-и спалили
люди.	*		;
Чисто и просторно стало в лесу, как в доме перед праздни-
ком после большой уборки. Где деревья были вырублены, там
люди новые посадили, и не как попало, а правильными рядами.
Стоят деревья в лесу, словно стулья у стен. На земле нет
ни соринки. Люди ходят и любуются. Вот теперь, думают, бу-
дет в лесу порядок.
Прошел год, второй, третий. Стали люди замечать, что в их
аккуратном, прибранном лесу что-то неладно. У сосен верхушки
поредели. На дубах, на липах листва сделалась редкая, сквоз-
ная. Куда ни посмотришь, везде сухостой, везде торчат, словно
метлы, высохшие, голые деревья. Поперек тропинок лежат, как
мертвые тела после боя, поваленные бурей стволы. До осени
еще далеко, а земля уже покрыта желтыми листьями. Давно ли
в лесу люди порядок навели, а в нем опять беспорядок, да еще
хуже прежнего.
Призадумались люди:
«Что же тут такое случилось? Отчего в лесу деревья ста-
ли сохнуть? -Мы ли их не берегли, мы ли не ухаживали за
ними!» j	'
А случилось в лесу вот что. Когда принялись люди подме-
тать лес, вымели они и то, что следовало, и то, что не следова-
ло. Мертвые сучья, валежник, сухостой убрать нужно было, а
вот кусты вырубать было незачем. Люди думали: главное в лесу
15
деревья, а кусты совсем не нужны. А на проверку вышло, что
без кустов и деревьям стало плохо. Когда вырубили кусты, ста-
ли сохнуть деревья.
Но при чем же тут кусты ft
А вот при чем.	>
Лее — это не просто лес, это город е тысячами жителей. До-
ма в этом городе — норы и гнезда. Жители —звери и птицы.
Одни птицы строят свои дома на деревьях, другие — в подле-
ске, в кустах. И таких птиц, которые живут в кустах, очень
много.
Увидеть их не так-то легко: не успеешь заметить птицу,
как она уже юркнула в середину куста. Зато слышно ее на весь
лес. У каждой своя песенка, по которой сразу можно узнать,
как ее зовут.
И вот, когда люди вырубили кусты, улетели в другие леса
птицы, которые гнездились и прятались в кустах. Тише, скуч-
нее стало без них в лесу. Но это еще полбеды. Хуже было дру-
16
гое: оттого, что меньше осталось птиц, начали в лесу сохнуть
деревья.
Но при чем же тут птицы?
А вот при чем.
Птицы в лесу не сидят на ветках без дела. С утра до ночи
обшаривают они стволы, ветки и листья, по-своему наводят в ле-
су порядок. Как завидят жука или гусеницу, сразу хватают в клюв
и несут птенцам в гнездо. А птенцы народ крикливый, прожор-
ливый. Растут они быстро, и еды им нужно много, только успе-
вай приносить.	1
____.Пока птиц в лесу было много, они каждый день тысячами
истребляли жуков и гусениц. А когда птицы улетели, началось
для жуков и гусениц привольное житье, развелось их видимо-
v невидимо.
Вот деревья и начали сохнуть, оттого что жуков и гусениц
развелось слишком много.
Ведь для жуков и гусениц дерево — это накрытый стол.
Одни из них листья едят, другие корни обгладывают.
Если их во-время от стола не оттащить, съедят они все, что
на столе, да и самый стол.		\
Развелось их много в лесу, и напали они на деревья целыми
полчищами.
Первыми набросились на деревья гусеницы: объели листья,
обгрызли корни. А разве дерево может жить без листьев, без
корней? Листьями оно свет и воздух ловит, корнями воду сосет.
Стали деревья сохнуть без света и воздуха, слабеть от жажды и
голода. А у слабого всегда врагов больше, чем у сильного. Как
только стали деревья слабеть, появились у них новые враги:
жуки короеды.	. ‘
Забрались жуки короеды под кору, принялись выгрызать
под корой длинные извилистые ходы. Грызут жуки дерево,
опилки- на спине, как на тачке, выносят.
Если бы дерево было сильное, здоровое, оно живо справилось
бы с жуками короедами: оно затопило бы их, залило под корой
18
клейким, тяжелым соком. Но ведь дерево-то уже было не такое,
как прежде, до нашествия гусениц. Высохло оно от жажды, от
голода, соков в нем меньше осталось. И помочь дереву некому:
ведь птицы-то улетели.	।
А тем временем жуки короеды делают свое дело — грызут.
И вот уже сомкнулись под корой ходы, опоясали кольцом дере-
во. Отрезали жуки короеды листву от корней, не пройти боль- *
ше под корой живому, целебному соку.
Облетели на деревьях листья. Стоят они в лесу, не падают,
да уже не живые, а мертвые.	;	. -7
Но и мертвых не оставляют враги в покое. Вслед за жуками
короедами приходят жуки усачи. Усы у них длинные, длиннее
всего тела.	!
Глубоко забираются усачи в самую древесину, всю ее прони-
зывают червоточинами.
Так жуки и гусеницы губят дерево.
В несколько лет погубили они чуть ли не половину деревь-
ев в лесу.
Вот ,что случилось, когда люди кусты вырубили.
А отчего люди кусты вырубили?!
Оттого, что они из-за деревьев леса не видели.
Люди думали, что лее — это одни только деревья. А лес—это
и деревья, и кусты, и птицы, и жуки, и гусеницы.
Все растения и животные в лесу словно в одну общую игру .
играют. И надо было разузнать правила этой игры, прежде чем
наводить в лесу порядок.
Попробовали люди бороться с жуками и гусеницами. Обмаза-
ли стволы клеем, чтобы гусеницы к клею прилипали. Опрыска-
ли листву и хвою ядовитой жидкостью. Да только поздно люди
спохватились. Слишком много развелось жуков и гусениц. Ни-
как.-было всех не извести.
Подумали люди и решили пойти на поклон к птицам, по-
звать их на помощь. Построили для птиц домики вроде скворе-
чен: для одних закрытые, для других открытые, с навесом,
вроде летней дачи. Насыпали около домиков зерен.
«Милости просим, дорогие гости, прилетайте!»
2*
19
Стали птицы понемногу в лес возвращаться. Да разве на
всех напасешься домов?
Догадались тут люди:
[«А не проще ли будет, если птицы будут сами для себя
гнезда вить?»	।	.
Вот тогда-то и пришлось людям пожалеть, что они кусты
срубили. Сколько в кустах было птиц! Не срубили бы кустов,
не улетели бы птицы.
И кончилось дело тем, что люди снова насадили в лесу
кусты.