m! m m	<«11VA w’
IWW'.;
/}•J j
ГГ»О«4 «< ** '.V- *»••*.»
4	’ 2 O'
M. К. Андрукович
ВЯЖУТ
ДЕТИ
О Умелые ручки
О Необычная
азбука
О Дерзайте!
Вы талантливы!
О Несекректы,
а советы
О Словарик
. рукодельницы






М. К. Андрукович
Своймаме,
Татьяне Николаевне
Андрукович,
посвящаю
Москва
Издательский Дом МСП
2004
ОтгаюВ - Нт>ВВ]р>:/%1пП'уко1Ьяг]вП1. hoffoZ'
УДК 642.2
ББК 37.248
А66
Андрукович М.К.
А66 Вяжут дети. — М.: Издательский Дом МСП, 2004. — 184 с.: ил.
ISBN 5-7578-0221-9
Родители стараются привить детям навыки, которые помогут утвердиться во взрослой жизни.
В этой книге в доверительной форме изложено издревле известное привлекательное ремесло — вязание
на спицах и крючком. Подробное и последовательное описание моделей, схемы и фотографии помогают
маленьким вязальщицам быстро и легко усвоить материал и реализовать свое желание творчества.
Чему научишься —- тому и порадуешься!
Для массового читателя.
УДК 642.2
ББК 37.248
© Текст. Андрукович М.К., 2004
ISBN 5-7578-0221-9
© Оригинал-макет. Издательский Дом МСП, 2004
Издание для досуга
Андрукович Мария Константиновна
Вяжут дети
Ответственная за выпуск Л. Б. Дайлидко
ИД №00002 от 27.09.99.
ЗАО «Издательский Дом МСП»
125167, Москва, ул. Викторенко, д. 2/1.
Подписано в печать 27.04.04. Формат 84x108 1/16. Гарнитура Таймс.
Объем 11,5 п. л. Тираж 10 000 экз. Заказ № 2708
Отпечатано с готовых диапозитивов в типографии ОАО «Молодая гвардия •
127994, Москва, ул. Сущевская, 21. ООО «ТехноГранд>>.
ОггевоЙ -	////rrm у к о b г hmi_ поfto//
3
Умелые ручки
Умелые ручки
Вот и лето пришло... Школа, уроки - все прощай
до осени! Можно больше времени книгам уделять и на
солнышке вольно нежиться. Наконец, можно осущест-
вить Давнюю мечту: научиться вязать.
Устроимся поудобнее и начнем. Есть у нас нитки,
спицы, крючок и, конечно же, самое главное - огром-
ное желание. Только с ним, с желанием, можно начи-
нать всякую работу. Оно дает надежду и уверенность в
успехе. Я сказала «работу». Надеюсь, ты не испугалась
этого слова. Действительно, работу. Впрочем, тот, кто
говорит, что вязание - это отдых, тоже не ошибает-
ся. Всякую смену занятий, приносящую удовольствие,
можно назвать отдыхом.
Жилетка для
Барсика
Итак, начнем. Вот наши нитки. Красивые, ровные,
без узелков. Учиться желательно на хорошем, качес-
твенном материале: не будут уставать пальчики и ты,
конечно же, получишь удовольствие. А это верный за-
лог того, что не забросишь начатое. Учиться можно,
выполняя задания, как урок: сначала запомнить-зазуб-
рить основные требования, значки-обозначения и их
расшифровку, потом связать небольшое полотно самы-
ми простыми петлями - лицевыми, постепенно услож-
няя задание, освоить и изнаночные, затем попробовать
различные комбинации. Но я знаю, как ты сгораешь от
нетерпения, как хочется получить сразу не просто обра-
зец, а изделие! Что ж, это можно совместить. Давай поп-
робуем нарядить Барсика в теплую жилетку. Собачки
совершенно не привыкли к одежкам. Конечно, шерстка
согревает, но зимой на улице холодно. Помнишь, вы-
пуская своего любимца на прогулку, ты больше време-
ни держала его на руках, чем опускала на снег? Песик
понимает хозяйку и вовсе не будет противиться, когда
4
Вяжут дети
Рис. 1
ты станешь измерять расстояние между лапками и от
передней лапки до задней, чтобы выполнить выкройку.
Сколько? 10 и 30? - Запишем.
А вокруг грудки? - 40. Вот и нарисуем прямоуголь-
ник со сторонами 30 и 40 сантиметров (рис.1). Приба-
вим по 5 сантиметров вверх и вниз (в сторону холки и
хвостика), а в ширину - по 5 сантиметров для застеж-
ки. Она будет на спинке.
Первое изделие мы выбрали очень простое, но вы-
полнять его, возможно, будем долго, ведь навыков пока
нет никаких. Помогут рисунки 27-32. Внимательно
рассмотри их. Не удивляйся, что и описание занимает
много страниц. Мы учимся. Ты, конечно, видела, как
вяжет мама. Тогда все казалось простым и понятным,
но, когда за работу берешься сама, возникают вопросы.
К этому нужно быть готовой. Как в любой науке: когда
освоишь начало, азы, все дальнейшее пойдет легко и
споро. Никогда не жалей времени на подготовку.
Складываем вместе 2 спицы, на них набираем 77 пе-
тель нитками толщиной 3 мм. Как рассчитывать ши-
рину, длину изделия, я научу тебя немножко позже, а
5
Умелые ручки
пока поверь, пожалуйста, моему опыту. Я из этих объ-
емных ниток уже вязала и помню, что, если вязать на
спицах № 4, как мы сегодня, то получается 15 петель в
10 см в ширину и 20 рядов в высоту. Впрочем, даже из
одних и тех же ниток, на спицах одного размера у каж-
дой вязальщицы может получиться немножко разное
по размеру полотно. Работа зависит и от настроения.
Это, наверное, можно сравнить с разговором: иногда
мы произносим слова быстро, а иногда - медленно. Так
и вяжем: то близенько петелька к петельке, то разма-
шисто. Надеюсь, Барсик не обидится, если чуть-чуть
ошибемся. Но только чуть-чуть! Помни, ему ведь долж-
но быть удобно. Иначе наш труд пропадет.
Итак, на спицах 77 петель. Одну спицу выдергива-
ем. Весь набор держим в левой руке, а в правой - сво-
бодная спица. На нее снимаем, не провязывая, первую
петлю. Она называется кромочной. Так начинаем каж-
дый ряд. 75 петель вяжем лицевыми, а последнюю (она
тоже называется кромочной) - изнаночной. Обычно так
делаем, выполняя даже сложные узоры. Тогда край по-
лотна получается ровненьким, без узелков. Кромочные
петли в узорах не участвуют и в паспортах в счет не
идут. Потому, когда читаешь: набираем 25 петель, то
следует набирать 27 (т.е. 25 плюс 2 кромочные, по
одной в начале и в конце полотна). После того, как
77-я петля оказалась на правой спице, можно сказать:
первый рядок - наш! Опять меняем спицы местами: с
петельками берем в левую руку, а свободную - в пра-
вую. Второй рядок вяжем точно так же, как и первый.
Помнишь? Первую петельку снимаем, не провязывая,
75 - лицевыми, последнюю - изнаночной. Готов вто-
рой ряд.
Пора закреплять знания. Вяжем еще 12 рядов. Дела-
ем отверстия для 1-й пуговички и лапок.
15-й ряд. 3 петли вяжем, как обычно, лицевыми,
следующие 5 закрываем. Для этого продеваем правую
спицу сразу в две петельки на левой и провязываем
их вместе. Полученную новую петельку перенизываем
с правой спицы на левую и опять провязываем две пе-
6
Вяжут дети
тельки вместе. Так делаем пять раз. Следующие 15 пе-
тель вяжем лицевыми, потом 8 - закрываем, 13 - лице-
выми, 8 - закрываем, 23 - лицевыми.
В обратном, изнаночном, ряду вяжем 23 петли ли-
цевыми, затем набираем 8 петель (ведь в предыдущем,
лицевом ряду мы закрыли 8 петель, теперь их надо
восстановить, чтобы не изменилась ширина полотна),
13 - лицевыми, 8 - набираем, 15 - лицевыми, 5 - наби-
раем, 3 - лицевыми.
Следующие 8 рядов вяжем, как обычно, лицевыми
петлями.
25-й ряд. Снова пора делать дырочку для пуговицы.
Значит, вяжем 3 петли лицевыми, 5 петель закрыва-
ем, 67 - лицевыми.
26-й ряд. Восстанавливаем закрытые 5 петель, т.е.
над ними набираем 5 петель.
27~34-й ряды. Лицевыми петлями.
35-й ряд. Как 25-й ряд.
36-й ряд. Как 26-й ряд.
37-44-й ряды. Лицевыми петлями.
45-й ряд. Как 25-й ряд.
46-й ряд. Как 26-й ряд.
47-54-й ряды. Лицевыми петлями.
55-й ряд. Как 25-й ряд.
56-й ряд. Как 26-й ряд.
57-64-й ряды. Лицевыми петлями.
65-й ряд. Как 15-й ряд.
66-й ряд. Как 16-й ряд.
67~7Э-й ряды. Лицевыми петлями.
80-й ряд. Все петли закрываем.
Видишь, у нас получился красивый прямоугольник.
Расстелем его на полу и посмотрим. Края ровные, не
скручиваются. А знаешь почему? Да потому, что вы-
брали такую вязку! Вязка, при которой все ряды (и
лицевые, и изнаночные) выполнены только лицевыми
петлями, называется платочной. Конечно, можно было
сказать об этом с самого начала. Опытные вязальщицы
так и делают. Вначале определяют характер вязки и
узор и только потом приступают к работе. Но от оби-
7
Умелые ручки
лия информации иногда можно растеряться. Потому,
пожалуйста, доверяй моему опыту, пока не овладеешь
вязанием. Но если есть вопросы - не стесняйся! Вдруг,
я недооцениваю твои способности и слишком уж раз-
жевываю, как для совсем маленьких. Между тем, ты
много наблюдала, как вяжет мама, что-то уже знала, а
чему-то, надеюсь, научилась, наряжая Барсика.
Шапочка
и шарф
Теперь можем и себе обновку связать: шапочку и
шарф. Опять используем объемные нитки и спицы № 4.
Комбинации лицевых и изнаночных петель позволяют
освоить еще один вид вязки - резинку 1x1.
Шарф
Набираем 30 петель.
1-й ряд и все последующие. 1 лицевая петля, 1 изна-
ночная.
Провязав несколько рядов, замечаем, что получается
красивое полотно с желобочками. Оно ровное, не
скручивается ни по бокам, ни внизу. Это и есть резинка
1x1. Длина шарфа произвольная, на сколько хватит
ниток и желания.
Шапочка
Вначале снимаем необходимые размеры. Сантиметром
измеряем объем головы - 54 см. А расстояние от лба до
желаемого края шапочки сзади - 30 см. Теперь рассчи-
таем, сколько нужно набрать петелек, чтобы получилось
54 см. Из предыдущей работы помним, что в 10 см поме-
щалось 15 петель. Решаем простое уравнение:
10 см = 15 петель.
54 см = х петель.
(54 х 15): 10 = 81 петля.
Количество петель нечетное. Значит, если начинаем ра-
боту лицевой петлей, то и заканчиваем лицевой. А теперь
представь, пожалуйста, что получится, когда сошьем ша-
почку. Правильно, две лицевые петли окажутся рядом.
8
Вяжит дети
Без изнаночной между ними желобок потеряется, и шов
будет заметен. Этого можно избежать, добавив 82-ю пет-
лю или сократив полотно до 80 петель. Подскажу: вязка
1x1 потому и называется «резинка», что имеет свойство
растягиваться, как настоящая резина. Потеря одной пе-
тельки практически не скажется на ширине, наоборот, ша-
почка будет плотнее облегать голову, потому лучше набрать
80 петель. Итак, набираем 80 петель и вяжем резинкой 1x1
10 см. Это - 20 рядов. Теперь пора делать донышко шапоч-
ки, т.е. сужать полотно. Для этого сокращаем количество
петель, провязывая по 2 петли вместе. Делаем это не сразу,
а постепенно, по несколько в каждом ряду.
21-й ряд. 1 лицевая петля, 1 изнаночная, 1 лицевая,
1 изнаночная, 1 лицевая, 1 изнаночная, 1 лицевую и 1 из-
наночную провязываем вместе лицевой, 1 изнаночная.
Так повторяем 10 раз. На спице получается 70 петель.
Теперь нужно внимательно вязать изнаночные ряды,
так как четкое чередование лицевых и изнаночных пе-
тель уже нарушено.
22-й ряд. (1 изнаночная петля, 1 лицевая, 1 изна-
ночная, 1 лицевая, 1 изнаночная, 1 лицевая, 1 изнаноч-
ная) - 10 раз*.
23-й ряд. (1 лицевая петля, 1 изнаночная, 2 петли
вместе лицевой, 1 лицевая, 1 изнаночная, 1 лицевая) -
10 раз.
24-й ряд. (1 изнаночная петля, 1 лицевая, 2 изнаноч-
ные, 1 лицевая, 1 изнаночная) - 10 раз.
25-й ряд. (2 петли вместе лицевой, 2 лицевые, 1 из-
наночная, 1 лицевая) - 10 раз.
26-й ряд. (1 изнаночная петля, 1 лицевая, 3 изнаноч-
ные) - 10 раз.
27-й ряд. 2 лицевые петли, (2 петли вместе лицевой, 3
лицевые) - 9 раз, 2 петли вместе лицевой, 1 лицевая.
28-й ряд. 40 изнаночных петель.
29-й ряд. (3 лицевые петли, 2 петли вместе лице-
вой) - 8 раз.
* При описании всех узоров количество петель, которое нужно
повторять, мы будем заключать в скобки, а после тире указывать,
какое количество раз их нужно повторить.
9
Умелые ручки
30-й ряд. 32 изнаночные петли.
31-й ряд. (2 петли вместе лицевой, 2 лицевые) - 8 раз.
32-й ряд. 24 изнаночные петли.
Шапочка почти готова. Теперь в эти 24 петли про-
деваем иголку с хлопчатобумажной или синтетической
ниткой (они крепче шерсти) того же цвета, что и изде-
лие. Туго стягиваем и завязываем. Сшиваем шапочку
свободно основной ниткой. Захватываем иглой по од-
ной кромочной петле с каждой стороны полотна - и
шов будет почти незаметен.
Вот и второе изделие уже радует. Приятно видеть ре-
зультат своего труда? Но если по-честному, то ты была
просто исполнительницей. Многое принимала на веру.
Я рассказывала и показывала, напоминала, старалась
заинтересовать тебя. Но разве интересно всегда жить по
подсказке? Давай учиться. Теперь, когда ты уже позна-
ла вкус, увлекательность вязания, радость, какую при-
носит это занятие, уроки не покажутся скучными.
Начнем с самого необходимого, что требуется каж-
дой вязальщице: узнаем побольше об инструментах и
материалах, освоим азбуку вязания.
10
Вяжут дети
Необычная азбука
Эта азбука действительно своеобразная. В отличие от
обычной, ее не надо заучивать и запоминать сразу всю.
Просто по мере того, как в описании работы над моделью
будут встречаться незнакомые значки и понятия, ты смо-
жешь заглядывать в эту главу и осваивать новое.
К.'	*7
Инструменты
и материалы
для вязания
Качество вязаного изделия, производительность тру-
да во многом зависят от правильного подбора материа-
ла, инструментов и приспособлений.
Спицы (рис. 2). В зависимости от размера и рисун-
ка вывязываемого полотна, от условий работы и мето-
да исполнения можно пользоваться прямыми спицами
с одним или двумя рабочими концами или круговыми
на леске.
Носки, варежки, гетры и другие трубчатые изделия
без шва обычно вяжем на пяти коротких (их называют
чулочными) спицах с двумя рабочими концами. Номер
Рис. 2
и
Необычная азбука
спиц определяем по их диаметру в миллиметрах - от 0,5
до 6 и более. Для удобства расчета некоторые парные
детали, например рукава, карманы, вяжем одновремен-
но правый и левый, от двух клубков. При этом обяза-
тельно обращаем внимание не только на размер спиц (он
должен быть одинаковым), но и на их заточку, так как
если заточенные концы будут разными по длине, то и
полотно получится неодинаковым. Поэтому желательно
иметь по два-три комплекта спиц каждого размера, сде-
ланных из одного и того же материала. А изготавливают
спицы из металла, пластмассы, кости, дерева. Пластмас-
совые и костяные спицы гнутся от тяжести, поэтому они
пригодны для вязания легкой пряжи с небольшим коли-
чеством петель. От алюминиевых спиц может остаться
серый след, а значит, ими нежелательно вязать светлую
пряжу. Практичнее всего стальные спицы.
С удобным инструментом и работа спорится. Новые
спицы часто бывают острыми, они ранят пальцы, расслаи-
вают крученую нить и даже могут порвать ее. Рабочий ко-
нец можно довести до желаемого вида наждачной бумагой.
Однако тут важно не переусердствовать: слишком тупые
концы будут' растягивать петли. Отремонтировать спицы
тоже не очень трудно. Разогрев нерабочий конец круговой
спицы, легко вставляем в отверстие отломавшуюся леску.
Если длинные металлические спицы изогнулись, опускаем
их в кипяток и выпрямляем после того, как вода остынет.
Диаметр спиц должен быть примерно вдвое больше
толщины нити. Для выполнения резинок целесообраз-
нее брать спицы на 0,5 номера меньше, чем те, кото-
рыми вяжем основное полотно, - тогда резинка будет
более упругой. Если использовать инструмент толще не-
обходимого, петли получатся неровными, а само изде-
лие - рыхлым. Толстая же пряжа при вязании тонкими
спицами даст чрезмерно плотное полотно. Правильный
подбор спиц помогает избежать этих наиболее распро-
страненных дефектов вязания. Следует также учиты-
вать и свои индивидуальные особенности: тот, кто при-
вык вязать туго, выбирает более толстые спицы, а кто
вяжет размашисто, слабо - более тонкие.
12
Вяжут дети
Рис. 3
Крючок (рис. 3). Крючки изготавливают из метал-
ла, кости, дерева, пластмассы и различают по номерам
от 0,5 до 8 и более. Номер определяют по толщине го-
ловки и прилегающего к ней стержня, т.е. по диамет-
ру рабочей части, в миллиметрах. Крючок должен быть
вдвое толще рабочей нити. Начиная работу новым крюч-
ком, тоже часто прибегаем к помощи наждачной бума-
ги, так как при штамповке на стержне нередко остаются
заусеницы, а головка может оказаться слишком острой.
И опять-таки важно не перестараться: слишком тупая
головка плохо входит в петлю, задерживает работу, а
мелкая, подрезанная головка не в состоянии захватить
нить. После наждачной бумаги надо немножко порабо-
тать и шерстяным лоскутком, отполировать крючок для
удобной работы. Если в продаже не окажется крючка
нужного размера, его можно изготовить и в домашних
условиях из ветки яблони, сирени, бука, граба. Следу-
ет учитывать, что костяные и деревянные крючки хруп-
ки и больше, чем спицы, изнашиваются о пряжу. При
вязании большого изделия (костюма, покрывала) из-за
стачивания крючка уменьшается первоначальный размер
петель, что искажает узор и общий вид полотна в целом,
поэтому для такой работы желательно иметь несколько
крючков одного размера.
Держать в руке удобнее всего крючок с пластмассо-
вой или деревянной ручкой или просто с плоской час-
тью стержня в 3-4 см от головки.
Хранить крючки желательно в пенале или закрытом
стаканчике, чтобы защитить от влаги.
Сантиметровая лента нужна для снятия мерок
и измерения деталей изделия. Лаком для ногтей или
краской можно нанести сантиметровые деления на спи-
цу - такая линейка всегда под руками.
13
Необычная азбука
Рис. 4
Рис. 5
Булавки вязальные (рис. 4). Необходимы для
того, чтобы снять на них часть петель, которые времен-
но не находятся в работе.
Утюг. Точно измерить контрольный образец можно
только после утюжки. Готовое изделие выглядит акку-
ратно и элегантно, если его отутюжить через влажную
марлю.
Карандаши, линейка, бумага, тетрадь необ-
ходимы для построения чертежей, выкроек и записи
паспорта узора.
Иглы, хлопчатобумажные нитки, наперс-
ток, ножницы - непременные принадлежности при
всех видах рукоделия. Для толстых и шерстяных ниток
необходимы иглы с длинным ушком.
Веретено - стержень для скручивания нитей.
Моталка (рис. 5) - приспособление для наматыва-
ния и разматывания ниток.
Пряжа. Для вязания пригодна различная пряжа:
шерстяная, льняная, хлопчатобумажная, синтетичес-
кая - в зависимости от назначения будущего изделия.
Элегантны изделия из шелка, исполненные крючком.
Спицами чаще всего вяжут шерсть. Нитки домашнего,
ручного прядения и выпускаемые промышленностью
отличаются по толщине и структуре (тонкая, толстая,
плотная, объемная, мохер и др.), по сырьевому составу
(чистая шерсть, шерсть с добавлением пуха, шерсть с
добавлением синтетики, шелк, лен, хлопок и др.). От
состава и качества пряжи зависят ее упругость и воз-
можность применения для различных изделий, выбор
модели и рисунка. Шерсть вяжут свободно, не стягивая,
14
Вяжут дети
хлопок и лен можно вязать плотнее. Следует знать, что
слишком круто ссученная нить при вязке дает косое по-
лотно. Ее следует раскрутить на веретене. Если работаем
с пряжей в несколько сложений, то нити надо ссучить
(свить в одну) на веретене и смотать в один клубок,
предварительно проверив их на усадку. Для этого куски
по 5-6 метров надо опустить в теплую воду на 20-30
минут, высушить и снова измерить длину. Нежелатель-
но скручивать в одну нити разного качества или разных
видов (свойства шерсти, хлопка, синтетики различны),
кроме особых случаев. Например, вывязывая чулки или
носки из шерсти, на пятку можно добавить капроновую
нить для прочности.
Новую шерстяную пряжу до вязки желательно по-
стирать в мыльной пене или в порошке, не содержащем
соды (она способствует сваливанию шерсти). При стир-
ке нить дает усадку. Это позволяет более точно рас-
считать расход материала на конкретное изделие, да и
вязать чистую мягкую и пушистую нить приятнее.
Для стирки шерстяные нитки сматывают в неболь-
шие, по 100-150 г, мотки и, чтобы она не спуталась, в
трех-четырех местах перевязывают тонкой белой (цвет-
ная может окрасить основные нитки) тесьмой или толс-
той ниткой. На начало и на конец мотка можно привя-
зать нить другого цвета: так будет легче найти начало
нити для сматывания в клубок после стирки.
Мотки опускают сначала в чистую теплую воду
(35-40 °C), затем в такую же по температуре, но уже
с мыльной пеной. Пряжу нельзя тереть, чтобы она не
деформировалась. Следует несколько раз слегка отжать
ее и прополоскать 3-4 раза. При последнем полоскании
в воду добавляют столовый уксус (1-2 столовые ложки
на 10 литров воды) и в этом растворе пряжу оставляют
на 2-3 минуты, затем отжимают в сухой ткани и сушат
в расправленном виде на простыне. Нельзя сушить пря-
жу на солнце или вблизи нагревательных приборов.
Чистые сухие нити сматывают в клубок мягко, без
натяжения, меняя направление намотки через 25-
30 витков.
15
Необычная азбука
Если пряжу необходимо отбелить или покрасить, то
делать это следует до вязки, предварительно выстирав.
Промышленность выпускает эффективные отбеливатели
и красители с указанием способов их применения, кото-
рым нужно строго следовать. Для отбеливания и окрас-
ки пряжу готовят так же, как и для стирки: небольшие
перевязанные тесьмой мотки опускают сначала в чистую
теплую воду, а затем в краситель. Цвет предварительно
проверяют на маленьком мотке. Для того чтобы цвет был
насыщенным, через 15 минут после начала крашения в
раствор добавляют поваренную соль (на 1 пакет красителя
2 столовые ложки, растворенные в 2 литрах горячей
воды). Красят в течение одного часа. Усилить или из-
менить цвет окраски можно смешиванием порошков раз-
ного колера. Для этого каждый краситель приготавли-
вают в отдельной посуде, смешивают и кипятят 15-20
минут. Например, добавление 1/3 пакетика зеленой
краски к пакетику черной эффективно для перекраши-
вания пряжи красных тонов, а 1/5 пакетика коричневой
к 1 черной дает хороший черный цвет при перекраши-
вании пряжи зеленых тонов. Красят пряжу или, забе-
гая вперед, комплект из нескольких вещей (например,
юбку и жакет, шапочку, шарф и варежки) обязательно
в один прием, так как раствор истощается и у каждой
последующей партии цвет получается светлее. Перед от-
беливанием и окраской готовых изделий надо отпороть
крючки, кнопки, молнии, пуговицы. При желании один
и тот же моток можно окрасить в несколько контрастных
или схожих по тону цветов. Для этого замачивают и ок-
рашивают шерсть по частям: от светлого к темному. Об-
работав самый светлый участок (остальная часть мотка
сухая, ее в краситель не опускают!), высушивают нитки
и приступают к окраске следующего куска. Практичес-
ки невозможно повторить два одинаковых по размеру и
тону окрашиваемых участка. Поэтому каждый раз полу-
чается оригинальная по исполнению эффектная пряжа,
хотя такое окрашивание - процесс довольно трудоемкий
и длительный. После окраски пряжу охлаждают в рас-
творе красителя, затем полощут в воде с добавлением
16
Вяжут дети
уксуса. Правильно окрашенная пряжа при стирке не
должна изменять цвет. Если все же это происходит, то
в дальнейшем перед стиркой ее замачивают в холодной
воде с уксусом, а при полоскании добавляют 1 столовую
ложку глицерина на 10 литров воды.
Пряжу, бывшую в употреблении, вязать трудно, по-
лотно получается неровным. Волнистость нитки от пре-
жней вязки легко убрать, если клубок подержать над
паром. Для этого клубок в дуршлаге надо поставить
над кастрюлей с кипящей водой и несколько раз по-
вернуть, чтобы пар проникал в него равномерно. Через
5-7 минут нить выравнивается. Дольше держать клу-
бок над паром нежелательно: нить «заварится» и станет
жесткой. Маленькие клубки можно выпрямить теплым
утюгом, предварительно увлажнив нить.
Работать удобно с клубками по 100-150 г. При мно-
гоцветном вязании клубочки делают намного меньше,
закрепляя нить английскими булавками, чтобы разные
клубки не спутывались, и вяжут свободно (при плотной
вязке рисунок искажается). Мохер в клубки не перема-
тывают, а начинают вязать с внутреннего конца нити:
тогда моток не крутится.
Если нити не хватает довязать до конца ряда, ее обрыва-
ют раньше, в начале ряда, и привязывают новый клубок. В
этом случае узелки располагаются по кромке полотна, их
легче спрятать, а вязаное изделие выглядит аккуратным и
с изнанки. Толстую пряжу в несколько нитей можно соеди-
нить и другим способом: оборвать одну из составляющих
конца и начала соединяемых ниток и ссучить их. При таком
соединении сохраняется первоначальная толщина нити.
Основы вязания
крючком
Крючок - инструмент простой, удобный, занимаю-
щий мало места. Техника вязания им относительно не-
сложная, научиться работать нетрудно.
Основные приемы вязания крючком - воздушные
петли, полу столбики, столбики без накида и столбики
с накидом.
17
Необычная азбука
Рис. 6
Рис. 7
а
Рис. 8
2 Зак. 2708
Начальный ряд, основание для всех изделий, связан-
ных крючком, это цепочка из воздушных петель. В счет
рядов цепочка не входит.
Первая петля. Рабочая нить на указательном пальце
левой руки. Крючок держим в правой руке, как каран-
даш: между большим, указательным и средним пальца-
ми, головка расположена горизонтально (рис. 6). Крючок
вводим движением от себя под рабочую нить и развора-
чиваем его против часовой стрелки на 360° (рис. 7). По-
лучаем петлю.
Цепочка (рис. 8). Первую петлю прижимаем большим
пальцем левой руки к указательному пальцу. Крючком
захватываем снизу рабочую нить и протягиваем ее в
первую петлю. Точно так же вяжем все последующие
18
Вяжут дети
Задняя петля
Передняя Перемы- Ножка
полупетля чка
Рис. 9
Рис. 10
воздушные петли. Чтобы во время вязания петли не
вытягивались, пальцами левой руки придерживаем це-
почку ближе к крючку. При плавном и ритмичном дви-
жении рук петли будут ровными, не слишком свобод-
ными, а край получится не растянутым и не слишком
тугим, и в следующем ряду в эти петли будет свободно
входить крючок. Конец цепочки основания становится
началом первого ряда.
На крючке всегда есть одна петля. Она называется
ведущей. Полотно, связанное крючком, легко распус-
кается - достаточно потянуть за конец рабочей нити.
Поэтому если оставляем на некоторое время незакон-
ченную работу, то ведущую петлю вытягиваем на 8-
10 см, чтобы изделие не распустилось.
Петля состоит из двух частей: передней, внутренней,
полупетли и задней, внешней, полупетли (рис. 9). Пе-
редняя полупетля лежит с внутренней стороны по отно-
шению к вяжущему, при работе мы хорошо видим ее.
Задняя полу пет ля - это половина петли, которая нахо-
дится с наружной, внешней, стороны от вяжущего.
Переплетения имеют ножку и перемычку (рис. 9).
Поверхность, фактура вязаного полотна, его внешний
вид зависят от того, в какой из этих четырех элементов
предыдущего ряда введен крючок.
Способы введения крючка', крючок введен под обе
нити петли основания (это наиболее часто применяемый
способ, рис. 10, а); под заднюю полупетлю (рис. 10, б);
под переднюю полу петлю (рис. 10, в); в середину нож-
ки над перемычкой (рис. 10, г); в середину ножки под
перемычкой (рис. 10, Э); перед ножкой (рис. 10, е); за
ножкой (рис. 10, ж).
Паспорт узора. Узоры состоят из повторяющихся
фрагментов, которые можно записать условными зна-
ками:
О - воздушная петля;
X - полу столбик (рис. И). На крючке ведущая пет-
ля. Движением от себя вводим крючок во 2-ю петлю
цепочки основания, захватываем рабочую нить снизу и
б
Рис. 11
19
Необычная азбука
Рис. 12
протягиваем ее через петлю цепочки и ведущую петлю
одновременно.
Полустолбиком обычно закрепляют цепочку из воз-
душных петель при круговом вязании, обвязывают край
изделия.
X ~ столбик без накида (рис. 12). На крючке веду-
щая петля. Вводим крючок во 2-ю петлю цепочки осно-
вания, захватываем рабочую нить снизу и вытягиваем
ее на себя через петлю цепочки. На крючке две петли.
Снова захватываем крючком рабочую нить и протягива-
ем ее через обе петли.
{ - столбик с накидом (рис. 13). На крючке веду-
щая петля. Делаем накид, т.е. поднимаем рабочую нить
на крючок движением на себя. Крючок вводим в 4-ю
петлю цепочки основания, захватываем рабочую нить
снизу и вытягиваем ее на себя через петлю цепочки.
На крючке три петли вместе с накидом. Снова захваты-
ваем рабочую нить и провязываем ее через две петли:
вновь образованную и накид (рис. 13, а). На крючке
две петли. Захватываем рабочую нить и провязываем
обе петли с крючка (рис. 13, б).
| - столбик с двумя накидами (рис. 14). На крючке
ведущая петля. Делаем 2 накида. Крючок вводим в 5-ю
петлю цепочки основания, захватываем рабочую нить сни-
зу и вытягиваем ее на себя через петлю цепочки. На крюч-
ке 4 петли вместе с накидами. Провязываем их по 2 петли
вместе в три приема. Для этого захватываем рабочую нить
и провязываем вновь образованную петлю и один накид.
На крючке 3 петли (рис. 14, а). Снова захватываем рабо-
чую нить и провязываем еще 2 петли: вновь образованную
и оставшийся накид. На крючке 2 петли. Захватываем ра-
бочую нить и провязываем обе петли (рис. 14, б).
Аналогично можно связать столбики с тремя и че-
тырьмя накидами. Каждый накид делает столбик выше,
так как вывязываем дополнительную петлю вверх.
’ - столбик с тремя накидами.
- петли для подъема (кромочные). Это одна или
несколько петель в начале очередного ряда. Количество
20
Вяжут дети
Рис. 16
их зависит от высоты этого ряда: 1 воздушная петля
соответствует высоте столбика без накида, 3 - высо-
те столбика с накидом, 4 воздушные петли - высоте
столбика с двумя накидами. Цепочка кромочных пе-
тель для подъема - это одновременно и 1-й столбик
очередного ряда. Поэтому 2-й столбик ряда, который
непосредственно вывязываем, надо выполнять над 2-й
петлей основания, а не над 1-й, чтобы общее количество
столбиков в ряду не увеличивалось. Заканчиваем ряд
столбиком над последней петлей подъема предыдущего
ряда.
(Т) _ цепочка из нескольких воздушных петель.
@ ~ колечко «пико» из 3 воздушных петель, скреп-
ленных полу столбиком (рис. 15).
-	пышный столбик (рис. 16). Крючок вводим в
петлю цепочки основания, вытягиваем нить петлей на
желаемую высоту, делаем накид, снова вводим крючок
в ту же петлю предыдущего ряда и вытягиваем вторую
петлю на такую же высоту, делаем накид и третий раз
вытягиваем петлю. Затем все петли и накиды, находя-
щиеся на крючке, провязываем вместе. Пышный стол-
бик можно вязать из 3, 5, 7 и более вытянутых петель,
в зависимости от толщины нити и желаемого объема
столбика.
А - два незаконченных (незавершенных) столбика с
накидом, провязанные вместе в одну вершину (рис. 17).
Незаконченный столбик с накидом - это столбик с на-
кидом без последнего провязывания. От каждого неза-
конченного столбика на крючке остается одна петля.
Их провязываем вместе с ведущей петлей. Этот прием
обычно используем для уменьшения количества петель
в ряду.
~ три незаконченных (незавершенных) столбика
с накидом, провязанные вместе в одну вершину.
V - два столбика с накидом, вывязанные из одной
петли основания (рис. 18). Этот прием используем для
увеличения количества петель в ряду.
-	веер (ракушка) из трех столбиков с накидом.
Три столбика с накидом вывязаны из одной цепочки
21
Необычная азбука
Рис. 19
основания. Веер может быть широким, если из одной
петли основания вывязывать 5, 7 столбиков с одним
или двумя накидами; узор красив и удобен как основа-
ние для вязки «зигзаг».
Д - столбик с двумя накидами на двух ножках
(рис. 19). Делаем два накида, крючок вводим в 7-ю петлю
цепочки основания, захватываем рабочую нить и протяги-
ваем ее через петлю цепочки. На крючке 4 петли вместе с
накидами. Провязываем вместе петлю и один накид. На
крючке 3 петли. Делаем один накид. Вводим крючок в 9-ю
петлю цепочки основания, захватываем рабочую нить и
протягиваем ее через петлю цепочки. На крючке 5 петель.
Провязываем их поочередно по 2 петли вместе в 4 приема.
X ” скрещенные столбики (рис. 20). Вяжем столбик
с двумя накидами на двух ножках, затем 1 воздушную
петлю и 1 столбик с накидом в соединение ножек.
Рис. 20
22
Вяжут дети
Рис. 22
С - утопающий рельефный столбик с накидом
(рис. 21). Делаем накид, крючок вводим снизу вверх,
обвивая спереди ножку столбика основания, вытягива-
ем рабочую нить и вяжем столбик с накидом.
5 - выступающий рельефный столбик с накидом
(рис. 22). Делаем накид, крючок вводим сверху вниз,
обвивая сзади ножку столбика основания, вытягиваем
рабочую нить и вяжем столбик с накидом.
- столбик с накидом, провязанный на несколько рядов
ниже ряда основания. Делаем накид, крючок вводим свер-
ху вниз под петлю второго или третьего ряда основания,
вытягиваем рабочую нить и вяжем столбик с накидом.
- вытянутая петля (бахрома). Рабочую нить вытя-
гиваем на 1-2 см. Убираем крючок из петли, опускаем
ее на себя и прижимаем к полотну большим пальцем
левой руки. Крючок вводим под заднюю нить петли ос-
нования (из которой выходит вытянутая петля), затем
в отверстие, из которого вязали столбик. Делаем на-
кид, протягиваем его в отверстие. Опять делаем накид
и провязываем вместе обе петли на крючке.
Д - рачья петля (рис. 23). Столбики без накида вя-
жем в направлении слева направо. Крючок вводим под
обе нити последней петли предыдущего ряда, захваты-
ваем рабочую нить и протягиваем ее на себя через эту
петлю. Обе петли на крючке провязываем вместе. Крю-
чок вводим в следующую петлю основания и повторя-
ем прием. Получается слегка зубчатая кромка. Рачьей
петлей обвязывают край изделияч.
Для увеличения количества петель в ряду вывязыва-
ем воздушные петли или 2-3 столбика из одной петли
основания. Расширить изделие можно и изменив плот-
ность вязания, т.е. сменив крючок на более толстый.
Уменьшение размера вязаного полотна достигаем со-
кращением петель. Для этого вывязываем два столбика
с одной вершиной. При плоском вязании можно не довя-
зывать один столбик до конца ряда, тогда получим край
с маленькими выступами.
Различают плоское и круговое вязание крючком.
При плоском вязании каждый новый ряд после пе-
тель поворота вяжем в сторону, противоположную
23
Необычная азбука
а
Рис. 24
предыдущей. Лицевая и изнаночная стороны выглядят
одинаково.
Для изготовления чулок, шапочек, юбок, салфеток
применяем круговое вязание. Изделие, выполненное та-
ким способом, имеет лицо и изнанку. Петли расположе-
ны в замкнутом круге. Соединять ряды в круг можно
разными способами.
1-й способ. Провязан первый ряд. Крючок вводим в
1 -ю петлю первого ряда и провязываем ее полустолбиком
вместе с ведущей петлей. Круг замкнут. Для выполнения
второго ряда делаем петли подъема и первый столбик
вывязываем над второй петлей основания (рис. 24, а).
Второй и последующий ряды соединяем, провязывая
вместе полустолбиком петлю подъема с ведущей петлей.
Место соединения рядов почти незаметно.
2-й способ. Провязан первый ряд. 1-й столбик вто-
рого ряда вяжем над первым столбиком первого ряда.
24
Вяжут дети
Рис. 25
оооооооо
оооооооо
При этом способе только начало первого ряда слегка
опускается вниз. Все остальные ряды вяжем по спира-
ли. Полотно выглядит очень аккуратно. Заканчиваем
последний ряд воздушной петлей и соединяем ее полу-
столбиком с третьей петлей основания (рис. 24, б).
При вязании ажурных узоров расход ниток меньше,
чем при изготовлении плотного полотна. Плотность за-
висит не только от узора и способа переплетения, но
и от толщины ниток, номера крючка. Чтобы опреде-
лить плотность вязания, перед началом каждой работы
непременно вывязываем контрольный образец в виде
двух-трех основных мотивов.
Работа крючком требует внимательности. Очень важ-
но, что и над чем вяжем, т.е. сколько петель основания
пропущено или, наоборот, сколько раз использована
одна и та же петля основания. Обвязку изделия всегда
начинаем по лицевой стороне: пройму - от нижней час-
ти кромки вверх, вырез горловины - от плеча. Прямой
угол при этом можно получить двумя способами.
1-й способ. Пропускаем последнюю петлю основания
перед углом и первую после угла (рис. 25, а).
2-й способ. Над последними двумя петлями основа-
ния перед углом и над первыми двумя после угла 2
незавершенных столбика провязываем в одну вершину
(рис. 25, б).
Незавершенные ряды (скос плеча, вытачку и др.) вя-
жем двумя способами в зависимости от толщины ниток
и вида петель основного узора.
1-й способ. Изделие связано столбиками без накида.
Незавершенные ряды начинаем, пропуская некоторое
количество петель основания (рис. 26, «).
25
Необычная азбука
6	.хххххххххххх
ХХХХХХХХХХХХ.5
4	ХХХХХХХХХХХХХХХХ
‘ХХХХХХХХХХХХХХХХ 3
? ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ’
‘ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1
Рис. 26
2-й способ. Изделие связано столбиками с накидом.
Незавершенные ряды начинаем с 1-й петли основания
более низкими столбиками, чем основная вязка. Скос
получается ровный, без ступенек в начале и в конце
незавершенных рядов, если делаем воздушные петли
подъема и спуска. Например, основной узор - столбики
с одним накидом. В таком случае достаточно одной воз-
душной петли подъема. В следующем полном ряду над
воздушной петлей и очередной за ней петлей основания
провязываем в одну вершину 2 незавершенных столбика
с накидом. С этой же целью провязываем в одну верши-
ну 2 незавершенных столбика с накидом: 1-й столбик -
за перемычку последнего столбика в ряду основания,
2-й - за первую петлю основания (рис. 26, б).
26
Вяжут дети
Основы вязания
спицами
Основа для вязания трикотажного полотна спица-
ми - начальный ряд. Существует несколько способов
набора петель начального ряда. Если тебе удобнее рабо-
тать левой рукой, смотри на рисунки, помеченные (*).
Начнем с наиболее простого. Набрасываем нить на
болвшой и указательный пальцы левой руки, затем об-
матываем ею большой палец (рис. 27). При этом сво-
бодный конец в 20-30 см расположен между указатель-
ным и средним пальцами и вместе с нитью, идущей от
клубка, слегка зажат в ладони.
В наборе участвуют две спицы, для того чтобы петли
начального ряда были свободными. Концы сложенных
вместе спиц вводим в петлю, образованную вокруг боль-
шого пальца, под нить, находящуюся на указательном
пальце (рис. 28), захватываем ее и протягиваем в петлю
большого пальца (рис. 29). Одновременно освобождаем
из петли большой палец.
Рис. 21
Рис. 27*
Рис. 29*
Рис. 28*
27
Необычная азбука
Рис. 30
Затягиваем образовавшуюся петлю.
Нить, идущую от клубка, опять набрасываем петлей
на большой палец и аналогично первой набираем вто-
рую и последующие петли. Петли затягиваем равномер-
но, так как начальный ряд образует кромку будущего
полотна и должен быть ровным и прочным.
Часть петли, расположенная на лицевой стороне, на-
зывается передней стенкой, а другая, под спицей, - за-
дней стенкой петли (рис. 30).
Английский (^канатный») способ набора петель
начального ряда. Его применяем, когда желаем, чтобы
первый ряд был тугим, мало растягивался (например,
при вязке головных уборов). Делаем скользящий узел
и надеваем его на левую спицу. Правую спицу продева-
ем в петлю на левой спице, захватываем рабочую нить
и протягиваем ее через петлю. Затем эту новую петлю
надеваем на левую спицу рядом со скользящим узлом.
Правую спицу вводим в промежуток между петлями на
левой, вытягиваем оттуда нить и надеваем новую петлю
на левую спицу. Каждую последующую петлю вытаски-
ваем из промежутка между последними двумя петлями.
Паспорт узора. Основные элементы вязания на спи-
цах - лицевые и изнаночные петли. Комбинируя их
сочетания и способы вывязывания, можно получить
различные узоры. Узор состоит из кромочных петель,
раппорта и дополнительных петель.
Кромочные, или крайние, — это первая и последняя
петли каждого ряда. Они не входят в описание и обоз-
начение узора. По высоте соответствуют двум рядам:
лицевому и изнаночному. В одноцветных узорах первую
петлю всегда снимаем с левой спицы на правую непро-
вязанной, а последнюю провязываем изнаночной или в
зависимости от выполняемого узора. В многоцветном
полотне, когда используется нить другого цвета, первая
кромочная петля провязывается новой нитью.
В каждом узоре существует повторяющаяся часть -
ее описание называют раппортом, или мотивом. Запи-
сывают раппорт по рядам: лицевые обозначают нечет-
ными цифрами, а изнаночные - четными.
28
Вяжут дети
Рис. 31	Рис. 31*
Вид узора и взаимное расположение петель можно
изобразить схематически. Схема - компактное и на-
глядное изображение узора. Графическая схема - это
прямоугольник, количество делений которого по гори-
зонтали соответствует количеству петель раппорта, а
по вертикали - количеству рядов. Лицевые ряды ну-
меруются снизу вверх нечетными цифрами с правой
стороны схемы и записываются справа налево, а изна-
ночные - четными с левой стороны прямоугольника и
записываются слева направо.
Если в записи или на схеме раппорта не обозначены
четные ряды, значит, петли вяжутся так, как они смот-
рятся, т.е. над лицевыми - лицевые, над изнаночны-
ми - изнаночные.
Дополнительные петли повторяют в узоре только
раз - в начале и в конце ряда. Раппорт при описании
заключают в звездочки или в скобки.
Кратко записать и правильно прочитать схему рап-
порта: помогают условные обозначения.
X — лицевая петля. Рабочая нить находится под левой
спицей. Правую спицу вводим в провязываемую петлю
слева направо под левую спицу, захватываем рабочую
нить сверху и продергиваем на себя (рис. 31). Вновь обра-
зованная петля остается на правой спице, а провязанную
петлю (петлю начального, предыдущего ряда) сбрасыва-
ем с левой спицы. Аналогично вяжем все петли ряда.
Полотно, связанное лицевыми петлями, получается
плотным и выглядит одинаково с лицевой и с изнаноч-
ной стороны, т.е. эта вязка двусторонняя. Называют ее
платочной.
29
Необычная азбука
Рис. 32
Рис. 33
Рис. 32*
Рис. 33*
------изнаночная петля. Рабочая нить находится над
левой спицей. Правую спицу вводим в провязываемую
петлю справа налево над левой спицей, захватываем ра-
бочую нить по часовой стрелке сверху справа и продер-
гиваем ее от себя (рис. 32) Вновь образованная петля
остается на правой спице, а провязанную петлю пре-
дыдущего ряда сбрасываем с левой спицы. Аналогично
вяжем все петли ряда.
Лицевая сторона изнаночных петель и изнаночная
лицевых выглядит одинаково. Поэтому, если все чет-
ные и нечетные ряды вязать изнаночными петлями, по-
лучаем тоже полотно платочной вязки.
Чередование рядов лицевых и изнаночных петель
(нечетные - лицевыми, а четные - изнаночными) дает
более тонкое полотно односторонней, так называемой
чулочной, вязки.
♦ - лицевая скрещенная (поворотная) петля. Рабо-
чая нить находится под левой спицей. Правую спицу
вводим в провязываемую петлю справа налево за за-
днюю стенку, захватываем рабочую нить и продергива-
ем на себя (рис. 33). Таким образом, нити петель пре-
дыдущего ряда получаются скрещенными у основания.
30
Вяжут дети
Рис. 34*
Рис. 34
Рис. 35
& — изнаночная скрещенная (поворотная) петля. Ра-
бочая нить над левой спицей. Правую спицу вводим в
провязываемую петлю слева направо за заднюю стенку
под левую спицу. Захватываем рабочую нить и продер-
гиваем ее от себя (рис. 34).
О ~ накид. Рабочую нить накидываем на правую
спицу движением справа налево (рис. 35, а) или слева
направо (рис. 35, б).
Накид не провязан в петлю предыдущего ряда, по-
этому под ним образуется дырочка - основной элемент
для получения ажурного полотна.
@ - накид с несколькими оборотами. Цифра обоз-
начает количество оборотов нити, от которых зависит
размер будущей петли.
31
Необычная азбука
Рис. 37
Рис. 37*
Рис. 38*
Рис. 38
Применяется для вывязывания удлиненных петель.
с ~ воздушная петля. Рабочая нить петлей обхватыва-
ет указательный палец левой руки. Правую спицу вво-
дим в эту петлю и сбрасываем ее с пальца (рис. 36).
И - снятая петля, нить за работой. Рабочая нить под
вязанием. Петлю с левой спицы снимаем на правую не
провязывая (рис. 37).
J - снятая петля, нить перед работой. Рабочая нить
над вязанием. Петлю с левой спицы снимаем на правую
не провязывая (рис. 38).
0 _ накид со снятой петлей. Рабочую нить накиды-
ваем на правую спицу, петлю с левой снимаем на пра-
вую не провязывая (рис. 39).
- лицевая перемещенная петля в наклоном впра-
во. В работе участвуют две петли. Две петли снимаем
с левой спицы, меняем местами и надеваем обратно, на
левую спицу, так чтобы вторая петля сказалась над пер-
вой (рис. 40). Затем обе петли вяжем лицевыми.
32
Вяжут дети
Рис. 40
43218765
Рис. 41
Рис. 42
|<Х| - лицевая перемещенная петля с наклоном вле-
во. В работе участвуют две петли. С левой спицы сни-
маем первую и вторую петли и меняем их местами так,
чтобы первая оказалась над второй (рис. 41). Затем обе
петли вяжем лицевыми.
Перемещать можно и группы петель, при этом полу-
чаются объемные «жгуты».
4321187651 - лицевые петли (цифры обозначают их
первоначальный номер на левой спице), перемещенные
вправо (рис. 42).
4321<£7о5) - лицевые петли, перемещенные влево
(рис. 43).
-	изнаночная петля, перемещенная с наклоном
вправо.
-	изнаночная петля, перемещенная с наклоном
влево.
С 1 - петля, вытянутая вправо. Рабочая нить под вя-
занием. Правую спицу вводим сверху вниз в промежуток
между четвертой и пятой петлями, как для провязывания
33
Необычная азбука
Рис. 43
Рис. 44
лицевой петли. Захватываем рабочую нить, протягиваем
ее на себя и, оставив на правой спице, вяжем по паспорту
первую, вторую, третью и четвертую петли с левой спицы
(рис. 44). Вытянутая петля должна быть свободной не
стягивать полотно. Размер вытянутой петли зависит от
того, сколько петель с левой спицы обхватываем.
С Z> ~ петля, вытянутая влево. Вяжем по изнаноч-
ной стороне. Рабочая нить над вязанием. Правую спицу
вводим снизу вверх в промежуток между четвертой и
пятой петлями, захватываем рабочую нить и протяги-
ваем ее от себя, на лицевую сторону. Вытянутую петлю
оставляем на правой спице, а первую, вторую, третью и
четвертую петли с левой спицы вяжем по паспорту.
Спущенные петли - петли, удлиненные с помощью
одного или нескольких накидов, сделанных в одном
3 Зак. 2708
0
ряду и спущенных в следующем (или через несколько
рядов) непровязанными.
- удлиненная (спущенная) лицевая петля. Рабо-
чая~нйть находится под вязанием. Правую спицу вводим
в первую петлю, делаем четное число накидов (цифра в
кружочке указывает их количество) и вытягиваем спи-
цу на себя. В следующих изнаночных и лицевых ря-
дах сбрасываем по одному накиду. В последний накид
опять провязываем удлиненную петлю (рис. 45).
34
Вяжут дети
Рис. 46	Рис. 46*
Рис. 47	Рис. 47*
- поперечная петля. Рабочая нить под вяза-
нием. Правую спицу вводим сверху вниз в промежуток
между четвертой и пятой петлями, захватываем рабо-
чую нить, протягиваем ее на себя, переснимаем с пра-
вой спицы на левую и провязываем вместе с первой.
Остальные петли вяжем по паспорту.
zj - две петли в одну лицевой. Рабочая нить под вя-
занием. Правую спицу вводим слева направо во вторую
и первую петли одновременно и вяжем лицевую петлю
(рис. 46).
Л - три петли в одну лицевой.
N — две петли в одну лицевой поворотной. Рабочая
нить под вязанием. Правую спицу вводим справа на-
лево в две петли одновременно и вяжем лицевую по-
воротную петлю. На правой спице получаем петлю с
наклоном влево (рис. 47).
А - три петли в одну лицевой поворотной.
/=] - две петли в одну изнаночной. Рабочая нить над
вязанием. Правую спицу вводим справа налево в две пет-
ли одновременно и вяжем изнаночную петлю (рис. 48).
35
Необычная азбука
Рис. 49*
Рис. 49
Рис. 50*
А - три петли в одну изнаночной (рис. 49).
IX - две петли в одну изнаночной поворотной. Ра-
бочая нить над вязанием. Правую спицу вводим слева
направо в две петли одновременно и провязываем их
вместе за заднюю стенку (рис. 50).
Д - три петли в одну изнаночной поворотной.
ES - несколько петель, провязанные в одну.
Й - несколько петель из одной. Первая цифра обоз-
начает их количество. Правую спицу вводим в первую
петлю на левой спице и вяжем 1 лицевую, 1 накид,
1 лицевую. Если надо получить только две петли из
одной, то первую вяжем лицевой скрещенной, вторую -
лицевой.
36
Вяжут дети
£]- дополнительная лицевая петля, набранная из
промежутка предыдущего ряда.
(?) - дополнительная изнаночная петля, набранная
из промежутка предыдущего ряда.
Способы закрывания петель. Связав последний ряд,
петли закрываем: кромочную и первую петлю провязы-
ваем вместе в одну лицевой, полученную петлю пере-
снимаем с правой спицы на левую и опять провязываем
одну лицевой вместе со следующей петлей. При этом
способе, закрывая, получаем поперечную дорожку из
петель по лицевой стороне.
Петли можно закрывать, провязывая в одну изнаноч-
ной. В этом случае дорожка получается по изнаночной
стороне.
Если чередовать лицевые и изнаночные петли - до-
рожка получается по торцу вязаного полотна.
Контрольный образец. Число петель начального
ряда для вывязывания изделия может быть различ-
ным в зависимости от толщины нити и инструмента,
поэтому необходимо связать контрольный образец из
пряжи, выбранной именно для данного изделия, чтобы
проверить соответствие спиц, крючка и нити, опреде-
лить плотность вязания по горизонтали (число петель в
10 см) и по вертикали (число рядов в 10 см). Это даст
возможность рассчитать количество петель, необходи-
мое для выполнения выбранного изделия.
Для вывязывания образца набираем 20-30 петель (или
столбиков с накидом) или количество петель раппорта
плюс 2 кромочные (напоминаю, они в раппорте не указы-
ваются, если работаем спицами). Вяжем 12-13 см (при
крупном рисунке - до первого повторяющегося ряда).
Если будем использовать несколько узоров, то все их
вывязываем на этом же образце, чтобы определить, как
в будущем изделии один узор поведет себя по отноше-
нию к другому. Например, при одинаковом количестве
петель полотно платочной вязки шире полотна чулоч-
ной, а английская резинка шире платочной вязки, поэто-
му если после платочной вязки выполняем английскую
резинку и не желаем увеличивать ширину полотна, то в
37
Необычная азбука
первом ряду убавляем петли, провязывая по две вместе
через равные промежутки. И наоборот, в платочной вяз-
ке после английской резинки добавляем петли.
Полотно, связанное из ровницы или однониточной
пряжи, зачастую слегка косит. Дефекта можно избе-
жать, выбрав узор, в одном ряду которого равное коли-
чество лицевых и изнаночных петель (при работе спица-
ми) или столбиков с накидом и воздушных петель (при
работе крючком). Связанный образец стираем, сушим
и гладим через влажную марлю: платочное, ажурное
и буклированое вязание - слегка, чулочное - сильнее.
Прикладываем к выкройке. Например, образец из 35
петель трижды уложился в нижней части спинки. Зна-
чит, для вывязывания спинки надо набирать 105 петель
(35 х 3) плюс две кромочные.
Определяем количество петель в 10 см по горизонта-
ли и количество рядов в 10 см по вертикали. Чтобы уз-
нать число петель начального ряда, количество петель в
10 см умножаем на количество сантиметров, требуемое
для набора, и делим на 10.
Вывязывание вытачки также зависит от плотности
вязки. Например, плотность по горизонтали 24 петли в
10 см, по вертикали - 30 рядов в 10 см. Длина вытачки
12 см = 29 петлям, глубина 3 см = 9 рядам. Значит, 29
петель надо провязать в 9 приемов, т.е. за 5 лицевых
рядов. Если вяжем сверху, от выреза горловины, то на
левой полочке не довязываем петли в лицевых рядах, а
на правой - в изнаночных; в первом ряду - 29 петель,
в следующих - 23, 17, И, 5 петель. Если выполняем
изделие снизу вверх, то в первом ряду не довязываем до
кромки 5 петель, в следующих - 11, 17, 23, 29 петель.
11-й и 12-й ряды в обоих вариантах вяжем полностью.
Петли вытачки, линии реглана и др. отмечаем цвет-
ной нитью или английскими булавками - их удобно пе-
ремещать в процессе вязки.
Спинка, как правило, наиболее простая деталь во
всех изделиях, поэтому с нее и начинаем работу. В пос-
леднюю очередь вяжем мелкие детали: планку, ворот-
ник, пояс, накладные карманы и др.
38
Вяжут дети
Построение
выкроек
Подготовительные работы занимают, казалось бы, мно-
го времени, но эти труды окупаются сторицей. Так, на-
пример, выкройка, выполненная до начала вязания одеж-
ды, учитывает особенности фигуры и позволяет наиболее
точно рассчитать размеры деталей будущего изделия.
Для построения чертежа выкройки свитеров и жаке-
тов мерки снимаем по тонкой одежде (она не искажа-
ет фигуру и не дает чрезмерной прибавки), подпоясав-
шись узкой лентой. Основных мерок 9. Их записываем
в полном размере без припусков на швы и свободное
облегание. Свободное облегание - величина непостоян-
ная. Она зависит от качества пряжи, плотности вязано-
го полотна, вида и назначения одежды, возраста, тело-
сложения, от направления моды. Например, для летней
вязаной одежды достаточно прибавить 2-3 см, а для жа-
кетов, курток, спортивной одежды, пальто - уже надо
4~6 см. Если же мода предлагает утрированные куртки
и свитера-балахоны, то речь идет не просто о припусках
в сантиметрах, а о построении особого чертежа.
На чертеж выкройки наносим фасонные линии, за-
стежки, карманы, манжеты и другие детали.
Для удобства записи мерки обозначаем первыми бук-
вами слов: окружность шеи - ОШ, окружность гру-
ди - ОГ, длина изделия - ДИ и др.
ОШ - окружность шеи. Сантиметровая лента обле-
гает шею у основания и сходится в углублении яремной
впадины.
ОГ - окружность груди. Измеряем строго горизон-
тально по выступающим линиям лопаток и груди. Эта
мерка обозначает размер изделия и участвует почти во
всех расчетах.
ОТ - окружность талии. Измеряем по самому узкому
месту талии.
ОБ - окружность бедер. Измеряем по линии бедер,
примерно в 18-20 см от линии талии. Эта мерка опре-
деляет полноту.
ДС - длина спинки до талии. Измеряем от седьмого
шейного позвонка до талии.
ДИ - длина изделия. В женских изделиях измеряем
по линии бока от талии до желаемой длины и прибав-
39
Необычная азбука
ляем мерку ДС, в мужских - от седьмого шейного поз-
вонка до желаемой длины.
ДП ~ длина плеча. Измеряем по середине плеча от
основания шеи до линии проймы.
ДР - длина рукава. Измеряем от сочленения руки с
туловищем до желаемой длины (при снятии мерки для
длинного рукава руку слегка сгибаем в локте).
ОЗ - окружность запястья. Измеряем по основанию
кисти.
Для выполнения чертежа выкроек мужских свитеров
и курток снимаем еще мерку ~ ширина спины (ШС) -
от одного плечевого сустава до другого. Мерки ОТ и
ДС, как правило, не нужны.
Чертеж выкройки наносим на сетку (рис. 51), соот-
ветствующую основным линиям фигуры. Выполняем
чертеж в натуральную величину.
Пример построения чертежа выкройки
женского пуловера
Размер пуловера 164-92, где цифра 164 обозначает
рост, 92 - размер.
Основные мерки: ОШ - 36 см, ОГ - 92 см, ОТ -
76 см, ОБ - 100 см, ДС - 40 см, ДИ - 60 см, ДП-
13 см, ДР - 56 см, ОЗ - 18 см.
Высота сетки. Вертикальная линия АН равна длине
изделия - 60 см. На чертеже соответствует середине
спинки.
Ширина сетки. Горизонтальная линия АБ равна
49 см = ОГ:2 + 3 см на свободное облегание. На черте-
же соответствует линии шеи.
Достраиваем прямоугольник со сторонами 60 см и
49 см.
Линия середины переда. От точки Б вниз опускаем
вертикальную линию длиной 60 см и ставим точку Нг
Линия низа (линия бедер). Точки Н и Н, соединяем.
Линия талии. От точек А и Б вниз отмеряем по 40 см
(ДС = 40 см), ставим точки Т и Т, и соединяем их.
Линия груди (глубина проймы). От точек А и Б вниз
отмеряем 20,3 см (ОГ:6 + 5 см), ставим точки Г и Г, и
соединяем их.
40
Вяжут дети
Линия бокового шва. От точки Г вправо отмеряем
24 см (ОГ:4 + 1 см), ставим точку Г2, от нее вниз опус-
каем перпендикуляр до линии низа.
Спинка (рис. 51)
Ширина ростка. От точки А вправо отмеряем 6 см
(ОШ:6) и ставим точку А .
Высота ростка. От точки А вверх отмеряем 2 см и
ставим точку Р.
Линия горловины. Точки А и Р соединяем плавной
вогнутой линией.
Линия бокового шва. От точки Н вправо отмеряем
25 см (ОБ:4) и ставим точку Н2. Точки Н2 и Г2 соеди-
няем. Для приталенных моделей от точки Т вправо от-
меряем 20 см (ОТ:4 +1 см), обозначаем точку Т2 и со-
единяем ее с точками Н7 и Г,.
Рис. 51
49
----------------------
41
Необычная азбука
Скос плеча спинки. От точки А( вправо отмеряем
14 см (ДП + 1 см). От новой точки вниз откладываем
2 см, ставим точку С и соединяем ее с точкой Р. Это
линия плечевого шва.
Линия проймы спинки. От точки С вниз опускаем
перпендикуляр до пересечения с линией груди, делим
его пополам, от точки деления отступаем влево 1 см и
ставим точку С,. Точки С, С\ и Г2 соединяем плавной
вогнутой линией.
Перед (рис. 51)
Глубина горловины. От точки Б вниз отмеряем 7 см
(0111:6 + 1 см), ставим точку Бг
Ширина горловины. От точки Б влево отмеряем 6 см
(0111:6), ставим точку Б2.
Линия горловины. Точки Б, и Бэ соединяем плавной
вогнутой линией.
Скос плеча переда. От точки Б2 влево отмеряем 13 см
(ДП), от этой точки вниз - 4 см и ставим точку П. Точ-
ки Б2 и П соединяем. Это линия плечевого шва.
Линия проймы переда. От точки П опускаем перпен-
дикуляр до пересечения с линией груди, делим его по-
полам, от точки деления отступаем вправо 2 см и ставим
точку П,. Точки П, П) и Г2 соединяем плавной вогнутой
линией.
Линия талии и, соответственно, линия низа на пере-
дней полочке ниже, чем на спинке, на 3-6 см, т.ена ве-
личину раствора вытачки (в нашем расчете - на 3 см).
Проводим новые линии талии Т3~Т4 и низа Н3~Н4.
Линия бокового шва переда. От точки Н4 влево от-
меряем 26 см (ОБ:4 + 1см), обозначаем точку Н5 и со-
единяем ее с точкой Г2. Для моделей с приталенным си-
луэтом от точки Т4 влево отмеряем 21 см (ОТ:4 + 2 см),
ставим точку Т5, соединяем ее прямой линией с точкой
Г, и слегка выпуклой линией с точкой Н5.
Боковая вытачка. От точки Г2 по линии бокового
шва отмеряем 1 см, ставим точку В, от нее горизонталь-
но вправо проводим линию длиной 12 см (это верхняя
сторона вытачки) и ставим точку В . От точки В вниз
42
Вяжут дети
14,5
Рис. 52
по линии бокового шва отмеряем 3 см - это глубина
(раствор) вытачки, ставим точку В?. От точки В2 до
точки Bf проводим линию нижней стороны вытачки.
Раствор вытачки неодинаков для разных размеров
модели: для 44-го размера - 2 см, 46-го - 3 см, 48-
го - 4 см, для 50-го - 5 см.
Рукав (рис. 52)
Основной чертеж выкройки рукава так же, как и чер-
теж лифа, строим на сетке. От точки А вправо и вниз
проводим две взаимно перпендикулярные линии.
Линия середины рукава. От точки А вниз отмеряем
56 см (ДР). Ставим точку Н.
Ширина рукава. От точки А вправо отмеряем 17,3 см
(ОГ:6 + 2 см). Ставим точку Б.
Достраиваем прямоугольник со сторонами 56 и
17,3 см.
Высота оката рукава. От точки А вниз отмеряем
14,5 см (ОГ:8 + 3 см), ставим точку О, от нее вправо
проводим горизонтальную линию до пересечения с ли-
нией БЫ, и ставим точку Ог
Линия оката рукава. Точки А и Ot соединяем пря-
мой линией, делим ее на 4 равные части и точки деле-
ния обозначаем О2, О3, О4. От точки О2 вправо перпен-
дикулярно линии АО| отмеряем 1,5 см и ставим точку
О5. От точки О4 влево перпендикулярно линии АО, от-
меряем 1 см и ставим точку О(.. Точки А, О5, О3, О6 и
О, соединяем плавной выпукло-вогнутой линией.
Линия шва рукава. От точки Н вправо отмеряем
И см (03:2 + 2 см), обозначаем точку Н2 и соединяем
ее с точкой Ог
По этому же принципу строим выкройку короткого
рукава, учитывая, что сам рукав более узок.
43
Необычная азбука
Рис. 54
Пример построения чертежа выкройки
мужского пуловера
Чертеж выкройки мужского пуловера сравнительно
прост, его можно строить без сетки.
Основные мерки: ОШ - 40 см, ОГ - 96 см, ОБ -
90 см, ШС - 44 см, ДП - 13 см, ДР - 61 см, ОЗ -
22 см, ДИ - 60 см.
Перед (рис. 53).
Длина переда. От точки А вниз отмеряем 60 см (ДИ)
и ставим точку Н.
Линия шеи. От точки А вправо отмеряем 22 см
(ШС:2) и ставим точку Б.
Линия проймы. От точки А вниз отмеряем 24 см
(ОГЛ), ставим точку П, проводим линию, параллель-
ную линии шеи, длиной 26 см (ШС:2 + 4 см), ставим
точку П2. От точки Б вниз опускаем перпендикуляр до
пересечения с линией проймы, ставим точку Пр от нее
вверх и вправо отмеряем по 2 см, ставим точки П3 и П4
и соединяем их плавной вогнутой линией.
Скос плеча. От точки Б влево отмеряем 13 см (ДП),
ставим точку С. От точки Б вниз отмеряем 3 см, ставим
точку Сх и соединяем ее с точкой С.
Вырез горловины. Точку С соединяем с точкой П.
Линия бокового шва. От точки Н вправо отмеряем
22,5 см (ОБ:4), ставим точку Н( и соединяем ее с точ-
кой П,.
Л—
Спинка (рис. 54).
Чертеж аналогичен чертежу переда с той лишь
разницей, что для вычерчивания горловины от точ-
ки А вниз отмеряем 1,5 см и полученную точку со-
единяем с точкой С плавной вогнутой линией.
Рукав (рис. 55).
Линия оката. От точки А вправо и влево отмеряем
по 4 см и ставим точки С и П.
Линия середины рукава. От точки А вниз отмеряем
61 см (ДР), ставим точку Н.
44
Вяжут дети
Рис. 56
Линия низа. Через точку Н проводим линию, парал-
лельную линии оката. Вправо и влево от точки Н отме-
ряем по И см (03:2) и ставим точки Н, и Н2.
Линия проймы. От точки А вниз отмеряем высоту
головки рукава, равную 15 см (ОГ:6 - 1 см), ставим
точку Г, через нее проводим линию, параллельную ли-
нии оката. От точки Г вправо и влево отмеряем по 17 см
(0Г:6 + 1 см), ставим точки Г( и Г2. На продолжении
линии проймы от точки Г, вправо откладываем 4 см и
ставим точку Г3, а от точки Г2 - влево 2 см и ставим
точку Г4. Соединяем точки Г( и П, Г2 и С. По образовав-
шимся наклонным линиям от точек С и П вниз отмеряем
по 4 см. Новые точки соединяем плавной выпуклой ли-
нией с точкой А. Кромку оката рукава, связанную по
кривой АГ3, пришиваем к полочке, АГ4 - к спинке.
Линия шва. Соединяем точки Г4 и Н2, Г3 и Нг
Головной убор
Размер головного убора определяем по окружности
головы. Сантиметровую ленту натягиваем по лбу над
уровнем бровей и по самой выпуклой части затылка. В
нашем примере это 56 см (рис. 56). Измеряем расстояние
от макушки до края головного убора спереди - 16 см,
сзади - 17 см, с боков от макушки до мочки уха - 21 см,
от мочки уха до середины затылка - 11 см. При вязании
крючком сверху вкруговую необходимо знать диаметр
шапочки. Он равен 1/3 окружности головы.
Шапочки круглой формы или типа колпака, выпол-
ненные из толстой пряжи, выглядят намного эффект-
нее, чем из тонкой. Исключение составляет берет. Его
лучше вязать из тонкой пряжи. Хорошо сохраняют
форму шапочки, связанные крючком: полотно плотное,
почти не растягивается. Работу начинаем, как правило,
сверху, от центра, и продолжаем по кругу. Работая с
толстыми нитками, прибавляем 1,5 см на свободное об-
легание. Для изделий из ниток средней толщины при-
пуск можно не делать.
Верхняя часть шапочки, связанной спицами, будет
иметь круглую форму, без сборок, если начинать убав-
45
Необычная азбука
25
Рис. 57
ления за 8-9 см от макушки: в каждом нечетном ряду
следует сокращать не более 7-8 петель.
Чулки, носки
На рис. 57 показаны линии, обозначающие места, в
которых следует снимать мерки, если мы намерены вя-
зать носки, чулки, гетры.
Итак, мы знакомы с азбукой вязания (только знако-
мы, совершенствовать знания будем в процессе рабо-
ты над изделиями), имеем необходимые инструменты и
нитки. Даже попробовали уже кое-что вязать. Можно
приступать к более серьезным вещам. Описание обычно
начинается с указания размера модели, исходных ма-
териалов и необходимых инструментов, способа вязки,
расчета петель и рядов в 10 см. Если есть какие-то осо-
бенности, о них говорится после основного описания.
В этой книге все модели расположены по возраста-
ющей сложности и мастерству, т.е. от простых и лег-
ких по исполнению к более трудоемким. Разумеется,
тебе нет необходимости вязать для себя все, что здесь
есть. И, если чувствуешь, что сумеешь начать сразу с
пятой, восьмой или другой модели, - пожалуйста! Но
не забывай, что при этом можешь пропустить какую-то
деталь в обучении. Поэтому, если встретишь непонят-
ное, не стесняйся, заглни в подготовительную часть, в
описание предыдущих моделей. Там и найдешь объяс-
нение пропущенного. И еще, пожалуйста, учти: у тебя
вырабатывается свой почерк. От него зависит многое,
в том числе и плотность вязания. Поэтому, приняв за
основу все, что указано в описании модели, свяжи свой
образец и уже именно по нему рассчитывай исполнение,
дальнейшую работу.
Итак, попробуем реализовать свои знания на прак-
тике.
46
Вяжут дети
Дерзайте! Вы талантливы!
Повязка для
волос «Косичка»
Мохер коричневого цве-
та. Спицы № 2. Вязка чу-
лочная.
Повязка для
волос
«Восьмерка»
(рис. на вклейке)
Эта широкая повязка для
волос, похожая на чалму,
несомненно, порадует
маму. Ведь обновка связа-
на заботливой дочуркой.
Толстая шерстяная пря-
жа. Спицы № 3. Вязка:
английская резинка, пере-
мещенные петли.
Рис. 58
Набираем 7 петель плюс 2 кромочные, вяжем чу-
лочной вязкой (нечетные ряды - лицевыми петлями,
а четные - изнаночными) две полоски длиной 80 см и
одну полоску длиной 100 см. На расстоянии 10 см от
начала длинной полоски пришиваем к ней обе короткие
полоски. Заплетаем их в косичку. Хвостики завязыва-
ем на узел.
Набираем 30 петель плюс две кромочные. Вяжем
английской резинкой (рис. 58).
1-й ряд. (1 лицевая петля, 1 накид, 1 петлю снимаем
не провязывая, нить за работой) - 15 раз.
2-й ряд. (1 снятую петлю и накид провязываем вмес-
те лицевой, 1 накид, 1 изнаночную снимаем не провя-
зывая, нить за работой) - 15 раз.
3-й ряд и следующие. Как 2-й ряд.
Провязав 27 см, снимаем на булавку 16 петель на-
чала ряда и провязываем основным узором оставшие-
ся 16. Возвращаем на левую спицу петли с булавки и
провязываем их основным узором. Продолжаем работу
еще 27 см. Петли закрываем. Сшиваем начало и конец
полоски. Шов можно задекорировать узкой полоской,
выполненной резинкой 1x1(1 лицевая петля, 1 изна-
ночная).
* хехехехехехе
ехехехехехех 5
4 хехехехехехе
ехехехехехех з
1хехехехехехе
ехехехехехех ;
12	10	5	I
47
Дерзайте! Вы талантливы!
Повязка для
волос «Весна»
(рис. на вклейке)
Толстая шерстяная
пряжа зеленого цвета и
нитки «Травка» пестрой
окраски. Крючок № 3.
Вязка: столбики с наки-
дом и «окошки» (1 воз-
душная петля над стол-
биком основания).
Вяжем зелеными нитками. Набираем цепочку из
33 воздушных петель (рис. 59).
1-й ряд. 1 столбик с накидом в 4-ю от крючка петлю,
28 столбиков с накидом.
2-4-й ряды. 3 воздушные петли для подъема,
29 столбиков с накидом.
5-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 4 столбика
с накидом, 1 воздушная петля, 1 петлю основания про-
пускаем, 5 столбиков с накидом, 1 воздушная петля,
1 петлю основания пропускаем, 6 столбиков с накидом,
1 воздушная петля, 1 петлю основания пропускаем,
5 столбиков с накидом, 1 воздушная петля, 1 петлю ос-
нования пропускаем, 5 столбиков с накидом.
6~ 12-й ряды. 3 воздушные петли для подъема, 29 стол-
биков с накидом.
13-й ряд. Узор повторяем с 5-го ряда.
Вяжем полоску длиной 52 см, сшиваем начало и ко-
нец полотна.
Нитками «Травка» выполняем узкий шнурок, ко-
торый продергиваем в «окошки» полоски. Набираем
7 воздушных петель.
1-й ряд. 1 столбик с накидом в 4-ю от крючка петлю,
2 столбика с накидом.
2-й и все следующие ряды. 3 воздушные петли для
подъема, 3 столбика с накидом.
4 ° . I I
о / / / /
о
Рис. 59
О О О О О О О О
48
Вяжут дети
Длина шнурка 100-150 см в зависимости от того,
какую комбинацию размещения его в «окошках» вы-
бираем.
Воротничок
«Кружочки»
Размер 36. Нитки
«Ромашка» или «Снежин-
ка». Крючок № /. Вязка:
цепочки из воздушных
петель, столбики с наки-
дом, колечки «пико».
Кружево гипюрное. Своеобразное соединение де-
талей придает оригинальность воротничку. Основные
мотивы закреплены на ажурной полоске (рис. 60).
Ажурная полоска (рис. 61). Вяжем цепочку из
воздушных петель, равную окружности шеи.
1-й ряд. 2 столбика без накида,(2 воздушные петли,
2 петли основания пропускаем, 2 столбика без наки-
да) - так до конца ряда.
2-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, 4 столбика
без накида, (2 воздушные петли основания пропускаем,
ххххооххооххооххооххоохххх
ххооххооххооххооххооххоохх
ххххооххооххооххооххоохххх
ххооххооххооххооххооххоохх
оооооооооооооооооооооооооо
10 20 26
49
Дерзайте! Вы талантливы!
2 столбика без накида ) - так до конца ряда, 2 столбика
без накида.
3-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, 2 столбика
без накида, (2 воздушные петли, 2 петли основания про-
пускаем, 2 столбика без накида) - так до конца ряда.
4-й ряд. Как 2-й ряд.
3-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 1 столбик
основания пропускаем, 1 столбик с накидом, 1 воздуш-
ная петля, 1 столбик с накидом над той же петлей осно-
вания, что и предыдущий столбик с накидом, 4 воздуш-
ные петли, (1 столбик с накидом в обхват очередной
воздушной цепочки основания, 1 воздушная петля,
1 столбик с накидом в обхват той же воздушной це-
почки основания, 4 воздушные петли) - так до конца
ряда, 1 столбик с накидом над предпоследней петлей
основания, 1 воздушная петля, 1 столбик с накидом над
той же петлей основания, 1 столбик с накидом над пос-
ледней петлей основания.
Основной мотив (рис. 62). Цепочку основания из
60 воздушных петель замыкаем в кольцо.
4 Зак. 2708
50
Вяжут дети
1-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 91 столбик
с накидом в обхват кольца основания. Последний и пер-
вый столбики соединяем полу столбиком.
2-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, (3 столби-
ка с накидом, 2 столбика с накидом над одной петлей
основания) - 23 раза, полустолбик за 1-ю петлю ряда.
3-й ряд. (5 воздушных петель, 1 полу столбик в 3-ю
от крючка петлю - получаем колечко «пико», 2 воздуш-
ные петли, 3 петли основания пропускаем, 1 столбик
без накида) - так до конца ряда.
Выполняя очередной мотив, цепочку основания за-
мыкаем в обхват предыдущего кольца. Кружки основ-
ного мотива и ажурную полоску скрепляем цепочкой из
воздушных петель.
Шаль
«Ромбики»
250 г тонкой шерстя-
ной пряжи (в 100 -
1600м) в 2 сложения.
Крючок № 1. Плотность
вязания по горизонтали -
1 мотив в 10 см. Вязка:
столбики с накидом, це-
почки из воздушных пе-
тель.
Ширина готового полотна - 55 см, длина - по жела-
нию. Края шали обвязаны колечками «пико», к корот-
ким краям прикреплены кисти.
Вяжем по схеме (рис. 63). Все столбики вяжем за
внешние полупетли цепочки основания.
Набираем цепочку из 198 воздушных петель.
1-й ряд. 1 столбик с накидом в 4-ю от крючка петлю,
194 столбика с накидом.
2-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 столбика
с накидом, 3 воздушные петли, 3 петли основания про-
пускаем, (3 столбика с накидом, 16 воздушных петель,
16 петель основания пропускаем, 1 столбик с накидом,
16 воздушных петель, 16 петель основания пропуска-
ем) - 5 раз, 3 столбика с накидом, 3 воздушные петли,
3 петли основания пропускаем, 3 столбика с накидом.
3-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 столбика
с накидом, 4 воздушные петли, 4 петли основания про-
пускаем, (1 столбик с накидом, 16 воздушных петель, 16
петель основания пропускаем, 3 столбика с накидом, 16
воздушных петель, 16 петель основания пропускаем) - 5
раз, 1 столбик с накидом, 4 воздушные петли, 4 петли
основания пропускаем, 3 столбика с накидом.
51
Дерзайте! Вы талантливы!
26
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
24
22
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
с
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
25
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
23
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
21
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
19
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
17
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
15
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
13
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
10
о
о
о
о
11
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
9
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
20
30
40
7
о
о
о
5
3
1
50
Рис. 63
4-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 столби-
ка с накидом, 3 воздушные петли, 3 петли основания
пропускаем, (3 столбика с накидом, 14 воздушных пе-
тель, 14 петель основания пропускаем, 5 столбиков с
накидом, 14 воздушных петель, 14 петель основания
пропускаем) - 5 раз, 3 столбика с накидом, 3 воздуш-
52
Вяжут дети
ные петли, 3 петли основания пропускаем, 3 столбика
с накидом.
5-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 столбика
с накидом, 4 воздушные петли, 4 петли основания про-
пускаем, (1 столбик с накидом, 14 воздушных петель,
14 петель основания пропускаем, 7 столбиков с наки-
дом, 14 воздушных петель, 14 петель основания пропус-
каем) - 5 раз, 1 столбик с накидом, 4 воздушные петли,
4 петли основания пропускаем, 3 столбика с накидом.
6-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 столбика
с накидом, 3 воздушные петли, 3 петли основания про-
пускаем, (3 столбика с накидом, 12 воздушных петель,
12 петель основания пропускаем, 9 столбиков с накидом,
12 воздушных петель, 12 петель основания пропуска-
ем) - 5 раз, 3 столбика с накидом, 3 воздушные петли,
3 петли основания пропускаем, 3 столбика с накидом.
7-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 столбика
с накидом, 4 воздушные петли, 4 петли основания про-
пускаем, (1 столбик с накидом, 12 воздушных петель,
12 петель основания пропускаем, 11 столбиков с наки-
дом, 12 воздушных петель, 12 петель основания пропус-
каем) - 5 раз, 1 столбик с накидом, 4 воздушные петли,
4 петли основания пропускаем, 3 столбика с накидом.
8-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 столбика
с накидом, 3 воздушные петли, 3 петли основания про-
пускаем, (3 столбика с накидом, 10 воздушных петель,
10 петель основания пропускаем, 13 столбиков с наки-
дом, 10 воздушных петель, 10 петель основания пропус-
каем) - 5 раз, 3 столбика с накидом, 3 воздушные петли,
3 петли основания пропускаем, 3 столбика с накидом.
9-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 столби-
ка с накидом, 4 воздушные петли, 4 петли основания
пропускаем, (1 столбик с накидом, 10 воздушных пе-
тель, 10 петель основания пропускаем, 5 столбиков с
накидом, 2 воздушные петли, 2 петли основания про-
пускаем, 1 столбик с накидом, 2 воздушные петли,
2 петли основания пропускаем, 5 столбиков с накидом,
10 воздушных петель, 10 петель основания пропуска-
ем) - 5 раз, 1 столбик с накидом, 4 воздушные петли,
4 петли основания пропускаем, 3 столбика с накидом.
53
Дерзайте! Вы талантливы!
10-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 столбика
с накидом, 3 воздушные петли, 3 петли основания про-
пускаем, (3 столбика с накидом, 8 воздушных петель,
8 петель основания пропускаем, 5 столбиков с накидом,
2 воздушные петли, 2 петли основания пропускаем,
3 столбика с накидом, 2 воздушные петли, 2 петли ос-
нования пропускаем, 5 столбиков с накидом, 8 воздуш-
ных петель, 8 петель основания пропускаем) - 5 раз,
3 столбика с накидом, 3 воздушные петли, 3 петли ос-
нования пропускаем, 3 столбика с накидом.
11-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 стол-
бика с накидом, 4 воздушные петли, 4 петли основа-
ния пропускаем, (1 столбик с накидом, 8 воздушных
петель, 8 петель основания пропускаем, 5 столбиков с
накидом, 2 воздушные петли, 2 петли основания про-
пускаем, 5 столбиков с накидом, 2 воздушные петли,
2 петли основания пропускаем, 5 столбиков с накидом,
8 воздушных петель, 8 петель основания пропускаем) -
5 раз, 1 столбик с накидом, 4 воздушные петли, 4 петли
основания пропускаем, 3 столбика с накидом.
12-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 стол-
бика с накидом, 3 воздушные петли, 3 петли основа-
ния пропускаем, (3 столбика с накидом, 6 воздушных
петель, 6 петель основания пропускаем, 5 столбиков с
накидом, 2 воздушные петли, 2 петли основания про-
пускаем, 7 столбиков с накидом, 2 воздушные петли,
2 петли основания пропускаем, 5 столбиков с наки-
дом, 6 воздушных петель, 6 петель основания про-
пускаем) - 5 раз, 3 столбика с накидом, 3 воздушные
петли, 3 петли основания пропускаем, 3 столбика с на-
кидом.
13-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 стол-
бика с накидом, 4 воздушные петли, 4 петли основа-
ния пропускаем, (1 столбик с накидом, 6 воздушных
петель, 6 петель основания пропускаем, 5 столбиков с
накидом, 2 воздушные петли, 2 петли основания про-
пускаем, 9 столбиков с накидом, 2 воздушные петли,
2 петли основания пропускаем, 5 столбиков с накидом,
6 воздушных петель, 6 петель основания пропускаем) -
54
Вяжут дети
5 раз, 1 столбик с накидом, 4 воздушные петли, 4 петли
основания пропускаем, 3 столбика с накидом.
14-й ряд. Как 12-й ряд.
15-й ряд. Как 11-й ряд.
16-й ряд. Как 10-й ряд.
17-й ряд. Как 9-й ряд.
18-й ряд. Как 8-й ряд.
19-й ряд. Как 7-й ряд.
20-й ряд. Как 6-й ряд.
21-й ряд. Как 5-й ряд.
22-й ряд. Как 4-й ряд.
23-й ряд. Как 3-й ряд.
24-й ряд. Узор повторяем со 2-го ряда.
Вяжем до желаемой длины. В последнем ряду вы-
полняем столбики с накидом над каждой петлей осно-
вания. Все полотно обвязываем столбиками без накида.
По длине шали высоте одного столбика с накидом соот-
ветствуют 3 столбика без накида.
1-й ряд. Столбики без накида.
2-й ряд. Столбики без накида.
3-й ряд. (5 столбиков без накида, 3 воздушные петли
замыкаем в колечко «пико») - так до конца ряда.
К колечкам узких концов шали прикрепляем кисточ-
ки длиной 8-10 см.
Шапочка
«Лужайка»
(рис. на вклейке)
Размер 55.
100 г ниток «Травка»
пестрой окраски. Спицы
Ne 2,5 и 3. Плотность вя-
зания по горизонтали -16
петель в 10 см, по вертика-
ли - 20 рядов в 10 см. Вяз-
ка: чулочная, резинка 1 х 1.
Шапочка очень проста в исполнении. Оригиналь-
ность ей придают необычная окраска и фактура ниток.
Набираем 90 петель плюс 2 кромочные на спицах
№ 2,5.
1-6-й ряды. (1 лицевая петля, 1 изнаночная) - 45 раз.
С 7-го ряда переходим на спицы № 3.
7, 9, 11, 13, 15, 17-й ряды. 90 лицевых петель.
8, 10, 12, 14, 16, 18-й ряды. 90 изнаночных петель.
19-й ряд. (9 лицевых петель, 2 петли вместе лице-
вой) - 8 раз, 2 лицевые петли.
20-й ряд. 82 изнаночные петли.
21-й ряд. 82 лицевые петли.
22-й ряд. 82 изнаночные петли.
55
Дерзайте! Вы талантливы!
23-й ряд. (8 лицевых петель, 2 петли вместе лице-
вой) - 8 раз, 2 лицевые петли.
24-й ряд. 74 изнаночные петли.
25-й ряд. 74 лицевые петли.
26-й ряд. 74 изнаночные петли.
27-й ряд. (7 лицевых петель, 2 петли вместе лице-
вой) - 8 раз, 2 лицевые петли.
28-й ряд. 66 изнаночных петель.
29-й ряд. (7 лицевых петель, 2 петли вместе лице-
вой) - 7 раз, 3 лицевые петли.
30-й ряд. 59 изнаночных петель.
31-й ряд. (6 лицевых петель, 2 петли вместе лице-
вой) - 7 раз, 3 лицевые петли.
32-й ряд. 52 изнаночные петли.
33-й ряд. (3 лицевые петли, 2 петли вместе лице-
вой) - 10 раз, 2 лицевые петли.
34-й ряд. 42 лицевые петли.
35-й ряд. (2 лицевые петли, 2 петли вместе лице-
вой) - 10 раз, 2 лицевые петли.
36-й ряд. 32 лицевые петли.
37-й ряд. (1 лицевая петля, 2 петли вместе лице-
вой) - 10 раз, 2 изнаночные петли.
38-й ряд. 22 изнаночные петли.
39-й ряд. (1 лицевая петля, 2 петли вместе лице-
вой) - 7 раз, 1 лицевая петля.
40-й ряд. 15 изнаночных петель.
41-й ряд. (2 петли вместе лицевой) - 7 раз, 1 лицевая
петля.
42-й ряд. 8 лицевых петель.
В петли продеваем хлопчатобумажную нить. Шапочку
сшиваем. Хлопчатобумажную нить завязываем на узел.
56
Вяжут дети
Шапочка без
донышка
и шарф
(рис. на вклейке)
Размер 55. 200 г
шерстяной пряжи
(в 100 г - 1780 м) в 4 сло-
жения. Спицы № 2 и 2,5.
Плотность вязания: по
горизонтали -18 петель
в 10 см, по вертикали -
22 ряда в 10 см. Вязка:
резинка 2x2, косички из
лицевых перемещенных пе-
тель на фоне изнаночных
петель, лицевые переме-
щенные петли, шишечки
из семи лицевых петель.
Для образца набираем 35 петель плюс две кромоч-
ные (рис. 64).
1-й ряд. 4 изнаночные петли, 1 лицевая, перемещен-
ная с наклоном влево (в работе участвуют две петли: с
левой спицы снимаем на булавку одну петлю и остав-
ляем ее перед работой, следующую провязываем лице-
вой, затем петлю с булавки возвращаем на левую спицу
и вяжем ее тоже лицевой), 4 изнаночные, 6 лицевых,
4 изнаночные, 1 лицевая, перемещенная с наклоном
влево, 7 изнаночных, 1 лицевая, перемещенная с накло-
ном влево, 4 изнаночные.
2-й ряд. 4 лицевые петли, 1 изнаночная, перемещен-
ная с наклоном вправо (в работе участвуют две петли:
с левой спицы петлю снимаем на булавку и оставляем
перед работой, следующую провязываем изнаночной,
затем петлю с булавки возвращаем на левую спицу и
вяжем ее изнаночной), 7 лицевых, 1 изнаночная, пе-
ремещенная с наклоном вправо, 4 лицевые, 6 изнаноч-
ных, 4 лицевые, 1 изнаночная, перемещенная с накло-
ном вправо, 4 лицевые.
3-й ряд. 4 изнаночные петли, 1 лицевая, перемещен-
ная с наклоном влево, 4 изнаночные, 3 лицевые, пе-
ремещенные с наклоном влево (в работе участвуют 6
петель: 3 петли с левой спицы снимаем на булавку и
оставляем перед работой, следующие 3 петли вяжем
12
хххх
10
хххх
хххх
хххх
35
Рис. 64
ххххххх
ххххххх
ххххххх
ххххххх
ХХХАХХХ
^хххх
ххххххх
30
—хххххх—
хххх--—---хххх
хххх
13
11
хххх------хххх
----хххххх----
—хххххх-
хххх
----хххххх	
хххх-------хххх
----Q2 ><65-----
хххх--------хххх
----хххххх------
20	10
хххх
8
5
57
Дерзайте! Вы талантливы!
лицевыми, возвращаем на левую спицу 3 петли с бу-
лавки и вяжем их лицевыми), 4 изнаночные, 1 лице-
вая, перемещенная с наклоном влево, 3 изнаночные,
из одной петли вяжем 7 лицевых (1 лицевая, петлю с
левой спицы не снимаем, 1 накид, 1 лицевая в ту же
петлю на левой спице, 1 накид, 1 лицевая в ту же пет-
лю на левой спице, 1 накид, 1 лицевая в ту же петлю
на левой спице - получилось 7 петель из одной, теперь
надо снять эту одну петлю с левой спицы), 3 изна-
ночные, 1 лицевая, перемещенная с наклоном влево, 4
изнаночные.
4-й ряд. 4 лицевые петли, 1 изнаночная, перемещен-
ная с наклоном вправо, 4 лицевые, 7 петель, набранных
из одной в предыдущем ряду, провязываем вместе ли-
цевой (получился шарик!), 3 лицевые, 1 изнаночная,
перемещенная с наклоном вправо, 4 лицевые, 6 изна-
ночных, 4 лицевые, 1 изнаночная, перемещенная с на-
клоном вправо, 4 лицевые.
5-й ряд. Как 1-й ряд.
6-й ряд. Как 2-й ряд.
7-й ряд. Как 1-й ряд.
8-й ряд. Как 2-й ряд.
9-й ряд. Как 1-й ряд.
10-й ряд. Как 2-й ряд.
11-й ряд. Узор повторяем с 3-го ряда.
Шапочка
1—6-й ряды. На спицах № 2. Набираем 100 петель
плюс две кромочные и вяжем резинкой 2 х 2 (2 лице-
вые петли, 2 изнаночные), затем переходим на спицы
№ 2,5.
7-й ряд. (1 лицевая петля, перемещенная с накло-
ном влево, 4 изнаночные, 6 лицевых, 4 изнаночные,
1 лицевая, перемещенная с наклоном влево, 7 изнаноч-
ных) - 4 раза.
8-й ряд. (7 лицевых петель, 1 изнаночная, переме-
щенная с наклоном вправо, 4 лицевые, 6 изнаночных,
4 лицевые, 1 лицевая, перемещенная с наклоном впра-
во) - 4 раза.
58
Вяжут дети
9-й ряд. (1 лицевая петля, перемещенная с наклоном
влево, 4 изнаночные, 3 лицевые, перемещенные с на-
клоном влево, 4 изнаночные, 1 лицевая, перемещенная
с наклоном влево, 3 изнаночные, 7 лицевых из одной
петли основания, 3 изнаночные) - 4 раза.
10-й ряд. (3 лицевые петли, 7 вместе лицевой, 3 ли-
цевые, 1 изнаночная, перемещенная с наклоном вправо,
4 лицевые, 6 изнаночных, 4 лицевые, 1 изнаночная, пе-
ремещенная с наклоном вправо) - 4 раза.
/ 1-й ряд. Как 7-й ряд.
12-й ряд. Как 8-й ряд.
13-й ряд. Как 7-й ряд.
14-й ряд. Как 8-й ряд.
15-й ряд. Как 7-й ряд.
16-й ряд. Как 8-й ряд.
17-й ряд. Узор повторяем с 9-го ряда.
55-й ряд. На спицах № 2. (3 петли вместе в одну
лицевой, 3 петли вместе в одну лицевой, 3 петли вмес-
те в одну изнаночной, 3 петли вместе в одну изнаноч-
ной) - 8 раз, 4 петли провязываем вместе с кромочной
в одну.
На спицах 32 петли.
56-й ряд. (2 лицевые петли, 2 изнаночные) - 8 раз.
Резинкой 2x2 вяжем 20 см.
Шапочку сшиваем только по боковому шву. Вверху
резинку подворачиваем 2-3 раза.
Шарф
Набираем 40 петель плюс две кромочные на спицах
№ 2,5 и вяжем резинкой 2 х 2 до желаемой длины.
Концы шарфа можно украсить бахромой или кисточ-
ками.
59
Дерзайте! Вы талантливы!
Шапочка
с отворотом
и ушками
Размер 54. 120 г объ-
емной шерстяной пряжи.
Спицы № 4. Плотность
вязания: по горизонтали -
12 петель в 10 см. Вязка:
платочная, чулочная.
Набираем 65 петель плюс две кромочные.
/, 3, 5, 7, 9, 11-й ряды. Чулочная вязка. 65 лицевых
петель.
2, 4, 6, 8, 10, 12-й ряды. 65 изнаночных петель.
13-34-й ряды. Платочная вязка. 65 лицевых петель.
35-й ряд. (10 лицевых петель, 2 петли вместе лице-
вой) - 5 раз, 5 лицевых петель.
36-й ряд. 60 лицевых петель.
37-й ряд. 4 лицевые петли, (2 петли вместе лицевой,
10 лицевых) - 4 раза, 8 лицевых.
38-й ряд. 56 лицевых петель.
39-й ряд. 3 лицевые петли, (2 петли вместе лицевой,
8 лицевых) - 5 раз, 3 лицевые петли.
40-й ряд. 51 лицевая петля.
41-й ряд. 1 лицевая петля, (2 петли вместе лицевой,
6 лицевых) - 6 раз, 2 лицевые.
42-й ряд. 45 лицевых петель.
43-й ряд. 3 лицевые петли, (2 петли вместе лицевой,
6 лицевых) - 5 раз, 2 лицевые.
44-й ряд. 40 лицевых петель.
45-й ряд. 2 лицевые петли, (2 петли вместе лицевой,
5 лицевых) - 5 раз, 3 лицевые.
46-й ряд. 35 лицевых петель.
47-й ряд. 3 лицевые петли, (2 петли вместе лицевой,
4 лицевые) - 5 раз, 2 лицевые.
48-й ряд. 30 лицевых петель.
49-й ряд. 2 лицевые петли, (2 петли вместе лицевой,
3 лицевые) - 5 раз, 3 лицевые.
50-й ряд. 25 лицевых петель.
51-й ряд. 3 лицевые петли, (2 петли вместе лицевой,
2 лицевые) - 5 раз, 2 лицевые.
52-й ряд. 20 лицевых петель.
53й ряд. 2 лицевые петли, (2 петли вместе лицевой,
1 лицевая) - 5 раз, 3 лицевые.
54-й ряд. 15 лицевых петель.
55-й ряд. (1 лицевая петля, 2 петли вместе лице-
вой) - 5 раз.
56-й ряд. 10 лицевых петель.
60
Вяжут дети
Рис. 65
Снимаем петли на хлопчатобумажную нитку и туго
стягиваем. Сшиваем шапочку. Полоску в начале полот-
на, выполненную чулочной вязкой, сворачиваем вали-
ком.
Ушки выполняем платочной вязкой по выкройке
(рис. 65). Набираем 15 петель плюс две кромочные.
1—4-й ряды. 15 лицевых петель.
5-й ряд. 1 лицевая петля, 2 петли вместе лицевой,
9 лицевых, 2 петли вместе лицевой, 1 лицевая.
6~8-й ряды. 13 лицевых петель.
9-й ряд. 1 лицевая петля, 2 петли вместе лицевой,
7 лицевых, 2 петли вместе лицевой, 1 лицевая.
10-12-й ряды. 11 лицевых петель.
13 й ряд. 1 лицевая петля, 2 петли вместе лицевой,
5 лицевых, 2 петли вместе лицевой, 1 лицевая.
14~ 16-й ряды. 9 лицевых петель.
17-й ряд. 1 лицевая петля, 2 петли вместе лицевой,
3 лицевые, 2 петли вместе лицевой, 1 лицевая.
18-й ряд. 7 лицевых петель.
19-й ряд. 1 лицевая петля, 2 петли вместе лицевой,
1 лицевая, 2 петли вместе лицевой, 1 лицевая.
20-й ряд. 5 лицевых петель.
21-й ряд. Закрываем петли.
Пришиваем ушки к последнему ряду валика по внут-
ренней стороне шапочки.
61 Дерзайте! Вы талантливы!
Шапочка
ажурная
(рис. на вклейке)
Размер 56. 25 г ниток
«Ирис». Крючок № 1,5.
Вязка: столбики с наки-
дом и цепочки из воздуш-
ных петель.
Рис. 66
Работу начинаем снизу, от ободка, на цепочке из
111 воздушных петель (рис. 66).
1-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 3 столби-
ка с накидом, (3 воздушные петли, 1 петлю основания
пропускаем, 1 столбик без накида, цепочку из 5 воз-
душных петель замыкаем в колечко, 3 воздушные пет-
ли, 1 петлю основания пропускаем, 7 столбиков с наки-
дом) - 10 раз, 3 воздушные петли, 1 петлю основания
пропускаем, 1 столбик без накида, 5 воздушных петель
замыкаем в колечко, 3 воздушные петли, 1 петлю осно-
вания пропускаем, 4 столбика с накидом.
2-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 1 столбик
с накидом, (3 воздушные петли, 2 столбика основания
пропускаем, 1 столбик без накида в обхват воздушной
цепочки основания, 3 воздушные петли, 1 столбик без
накида в обхват колечка основания, 3 воздушные петли,
1 столбик без накида в обхват воздушной цепочки основа-
ния, 3 воздушные петли, 2 столбика основания пропуска-
ем, 3 столбика с накидом) - 10 раз, 3 воздушные петли,
2 столбика основания пропускаем, 1 столбик без накида в
обхват воздушной цепочки основания, 3 воздушные пет-
ли, 1 столбик без накида в обхват колечка основания,
3 воздушные петли, 1 столбик без накида в обхват воз-
душной цепочки основания, 3 воздушные петли, 2 стол-
бика основания пропускаем, 2 столбика с накидом.
З й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 1 столбик
с накидом, (2 столбика с накидом в обхват воздушной
ХХОООХОООХХХОООХОООХХХОООХОООХХо 25
10
20
30
62
Вяжут дети
цепочки основания, 3 воздушные петли, 1 столбик без
накида над столбиком без накида основания, 5 воздуш-
ных петель замыкаем в колечко, 3 воздушные петли,
2 столбика с накидом в обхват воздушной цепочки ос-
нования, 3 столбика с накидом) - 10 раз, 2 столбика с
накидом в обхват воздушной цепочки основания, 3 воз-
душные петли, 5 воздушных петель замыкаем в колеч-
ко, 3 воздушные петли, 2 столбика с накидом в обхват
воздушной цепочки основания, 2 столбика с накидом.
4-й ряд. Узор повторяем со 2-го ряда.
25-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, 2 столби-
ка без накида, (3 воздушные петли, 1 столбик без наки-
да над столбиком без накида основания, 3 воздушные
петли, 3 столбика без накида) - И раз.
Сшиваем шапочку. Вверху продеваем нитку под це-
почки из 3 воздушных петель и туго стягиваем.
Шапочка
«Стожок»
Размер 56. 150 г тон-
кой шерстяной пряжи
зеленого цвета (в 100 г -
1600 м) в 3 сложения.
Крючок № 2. Плотность
вязания: по горизонта-
ли-18 петель в 10 см,
про вертикали - 22 ряда
в 10 см. Вязка: столбики
без накида и с накидом,
вытянутые петли.
Для образца вязки набираем 16 петель (рис. 67).
1-й ряд. 16 столбиков без накида.
2-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, (1 вытяну-
тая петля, для этого 1 петлю вытягиваем на 2 см, крю-
чок вынимаем, а петлю прижимаем к полотну и вводим
крючок сначала под заднюю нить петли, из которой вы-
тянули длинную петлю, затем в отверстие, из которого
вязали петлю, делаем накид и протягиваем его на себя,
делаем еще один накид и провязываем вместе обе петли
на крючке, 1 столбик без накида) - 8 раз.
3-й и все нечетные ряды. 1 воздушная петля для по-
ворота, 16 столбиков без накида.
4-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, (1 столбик
без накида, 1 вытянутая петля) - 8 раз.
6-й ряд. Узор повторяем со 2-го ряда.
Работу начинаем снизу, от ободка. Цепочку из 100
воздушных петель замыкаем полу столбиком. Этот
круг - основа для ободка.
1-й ряд. 100 столбиков без накида.
63
Дерзайте! Вы талантливы!
Рис. 67
оооооооооооооооо
1	10	16
2-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 99 столби-
ков с накидам.
3~6-й ряды. 1 воздушная петля для поворота,
100 столбиков без накида.
7-й ряд. Как 2-й ряд образца.
Вяжем до 21 ряда по основному образцу.
21-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, (1 стол-
бик без накида, 1 петлю основания пропускаем, 2 стол-
бика без накида, 1 воздушная петля) - 20 раз.
22-й и все четные ряды. Столбики без накида.
23-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, (3 столби-
ка без накида, 1 вытянутая петля) - 20 раз.
25-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, 1 столбик
без накида, (1 вытянутая петля, 1 столбик без накида,
1 петлю основания пропускаем, 1 столбик без накида) -
19 раз, 3 столбика без накида.
27-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, (2 столби-
ка без накида, 1 вытянутая петля) - 20 раз, 1 столбик
без накида.
29-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, 1 столбик
без накида, (1 вытянутая петля, 1 столбик без накида,
1 петлю основания пропускаем, 1 столбик без накида) -
15 раз.
31-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, (2 стол-
бика без накида, 1 вытянутая петля) - 15 раз, 1 столбик
без накида.
64
Вяжут дети
33-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, 1 столбик
без накида, (1 вытянутая петля, 1 столбик без накида,
1 петлю основания пропускаем, 1 столбик без накида) -
И раз, 1 столбик без накида.
35-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, (2 стол-
бика без накида, 1 вытянутая петля) - И раз, 2 стол-
бика без накида.
37-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, 1 столбик
без накида, (1 вытянутая петля, 1 столбик без наки-
да, 1 петлю основания пропускаем, 1 столбик без наки-
да) - 8 раз, 2 столбика без накида.
39-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, (2 стол-
бика без накида, 1 вытянутая петля) - 9 раз.
41-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, 1 столбик
без накида, (1 вытянутая петля, 1 столбик без наки-
да, 1 петлю основания пропускаем, 1 столбик без наки-
да) - 6 раз, 2 столбика без накида.
43-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, (2 стол-
бика без накида, 1 вытянутая петля) - 7 раз.
45-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, 1 столбик
без накида, (1 вытянутая петля, 1 столбик без наки-
да, 1 петлю основания пропускаем, 1 столбик без наки-
да) - 5 раз.
47-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, (2 стол-
бика без накида, 1 вытянутая петля) - 5 раз, 1 столбик
без накида.
49-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, (1 вытя-
нутая петля, 1 столбик без накида, 1 петлю основания
пропускаем, 1 столбик без накида) - 4 раза.
51-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, (2 стол-
бика без накида, 1 вытянутая петля) - 4 раза, 1 столбик
без накида.
53-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, 1 столбик
без накида, (1 вытянутая петля, 1 столбик без наки-
да, 1 петлю основания пропускаем, 1 столбик без наки-
да) - 3 раза.
55-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, (2 стол-
бика без накида, 1 вытянутая петля) - 3 раза, 1 столбик
без накида.
65
Дерзайте! Вы талантливы!
Шапочку сшиваем. Петли макушки туго стягиваем
хлопчатобумажной ниткой.
Берет «Дюны»
Размер 56. 90 г мохера
бежевого цвета.
Крючок № 3.
5 Зак. 2708
Работу начинаем снизу, от ободка. Вяжем вкруго-
вую.
Набираем цепочку из воздушных петель, равную ок-
ружности головы, минус 4 см (для плотного облегания)
и замыкаем ее полупетлей. Получился круг.
1~5-й ряды. Столбики без накида за внешнюю полу-
петлю предыдущего ряда.
6-й ряд. (3 воздушные петли, 2 петли основания про-
пускаем, 1 столбик без накида) - так до конца ряда.
7-й ряд. 3 столбика без накида над воздушными пет-
лями основания, (8 воздушных петель, 1 столбик без
накида в обхват очередной воздушной цепочки основа-
ния, 3 воздушные петли замыкаем в колечко) - так до
конца ряда.
8-14-й ряды. (8 воздушных петель, 1 столбик без
накида в обхват очередной воздушной цепочки основа-
ния, 3 воздушные петли замыкаем в колечко) - так до
конца ряда.
15-16-й ряды. (7 воздушных петель, 1 столбик без
накида в обхват очередной воздушной цепочки основа-
ния, 3 воздушные петли замыкаем в колечко) - так до
конца ряда.
17-19-й ряды. (6 воздушных петель, 1 столбик без
накида в обхват очередной воздушной цепочки основа-
ния, 3 воздушные петли замыкаем в колечко) - так до
конца ряда.
20-22-й ряды. (5 воздушных петель, 1 столбик без
накида в обхват очередной воздушной цепочки основа-
ния, 3 воздушные петли замыкаем в колечко) - так до
конца ряда.
23~25-й ряды. (4 воздушные петли, 1 столбик без
накида в обхват очередной воздушной цепочки основа-
ния, 3 воздушные петли замыкаем в колечко) - так до
конца ряда.
66
Вяжут дети
26-28-й ряды. (3 воздушные петли, 1 столбик без
накида в обхват очередной воздушной цепочки основа-
ния) - так до конца ряда.
29~35-й ряды. (2 воздушные петли, 1 столбик без
накида в обхват очередной воздушной цепочки основа-
ния) - так до конца ряда.
36-й ряд. (1 воздушная петля, 1 столбик без накида в
обхват очередной воздушной цепочки основания) - так
до конца ряда.
37-й ряд. (1 столбик без накида в обхват очередной
воздушной цепочки основания, 1 петлю основания про-
пускаем) - так до конца ряда.
38-39-й ряды. (1 столбик без накида за полупетлю
основания, 1 петлю основания пропускаем) - так до
конца ряда.
Продеваем хлопчатобумажную нить в каждую петлю
и туго стягиваем. Сюда же можно пришить большую
пуговицу.
Берет готов!
Берет
«Традиция»
Размер 56. 70 г объем-
ной шерстяной пряжи.
Спицы № 1,5 и 2. Вязка:
платочная, английская ре-
зинка, резинка 1x1.
Набираем 90 петель на спицах № 1,5.
1~4-й ряды. Лицевые петли (платочная вязка).
Затем переходим на спицы № 2.
5-й ряд. (1 лицевая петля, 1 накид, 1 петлю снимаем,
не провязывая, нить за работой) - так до конца ряда.
6-й ряд. (Петлю и накид провязываем вместе лице-
вой, 1 накид, изнаночную петлю снимаем, не провязы-
вая, нить за работой) - так до конца ряда.
Повторяя 6-й ряд, вяжем 15 см. Затем уменьшаем ко-
личество петель, провязывая 2 петли в одну (лицевую и
изнаночную вместе лицевой). Получаем 45 лицевых пе-
тель. В последующих четырех лицевых рядах сокраща-
ем по 9 петель в каждом, провязывая в первом из них 3
лицевые, 2 вместе лицевой до конца ряда, во втором — 2
лицевые, 2 вместе лицевой, в третьем - 1 лицевая, 2
вместе лицевой, в четвертом - по 2 петли вместе в одну
лицевой. Последние 9 петель провязываем вместе в одну
лицевой. Нить закрепляем. Сшиваем берет.
67
Дерзайте! Вы талантливы!
Берет «Соты»
(рис. на вклейке)
Размер 56-й. 100 г шер-
стяной пряжи (в 100 г -
250 м). Спицы № 1,5 и 2.
Вязка: платочная, «соты»
(чередование лицевых пе-
тель и накидов). Узор не
очень сложный, но требу-
ет внимания.
Для образца узора «соты» набираем 16 петель плюс
две кромочные (рис. 68).
1-й ряд. 16 лицевых петель.
2-й ряд. (1 лицевая петля, 1 накид, 1 петлю снимаем
не провязывая, нить за работой) - 8 раз.
3-й ряд. 1 лицевая петля, (накид переснимаем с ле-
вой спицы на правую не провязывая, нить за работой,
2 лицевые) - 7 раз, накид снимаем на правую спицу, 1
лицевая.
4-й ряд. (1 накид, 1 петлю снимаем не провязывая,
нить за работой, накид и следующую петлю провязыва-
ем вместе лицевой) - 8 раз.
5-й ряд. (2 лицевые петли, накид снимаем не провя-
зывая, нить за работой) - 8 раз.
6-й ряд. (Накид и следующую петлю провязываем
вместе лицевой, 1 накид, 1 петлю снимаем не провязы-
вая, нить за работой) - 8 раз.
7-й ряд. Узор повторяем с 3-го ряда.
Работу начинаем снизу, от ободка. Набираем 90 пе-
тель плюс 2 кромочные на спицы № 1,5 и вяжем 4 ряда
лицевыми петлями (платочная вязка). Затем переходим
на спицы № 2.
5-й ряд. 90 лицевых петель.
6-й ряд. Как 2-й ряд образца.
68
Вяжут дети
Вяжем 15 см по образцу. Затем в лицевом ряду про-
вязываем по 2 петли вместе в одну лицевой. На спицах
45 петель плюс 2 кромочные. В следующих четырех
лицевых рядах сокращаем по 9 петель, провязывая 2
петли вместе лицевой, как при вязании берета «Тради-
ция». В последние 9 петель продеваем хлопчатобумаж-
ную нитку. Полотно сшиваем. Верх берета туго стяги-
ваем хлопчатобумажной ниткой.
Кепка
(рис. на вклейке)
Размер 55. 70 г мохера.
Спицы № 1,5 и 2. Вязка:
платочная, чулочная, анг-
лийская резинка.
Набираем 96 петель на спицах № 1,5 и вяжем полос-
ку для подшивки.
1—4-й ряды. 96 лицевых петель.
Изнаночная сторона козырька. Отмечаем сере-
дину полоски и вывязываем чулочной вязкой подшивку
для козырька - по 15 петель вправо и влево от середи-
ны полоски. В конце каждого лицевого и изнаночного
ряда не довязываем по 2 петли до края полотна. Когда
на спицах останется 6 петель, провязываем все петли по
краям полоски.
Линия подгиба. По лицевой стороне провязываем
изнаночными петлями весь ряд: часть полоски, козырек
и вторую часть полоски.
Лицевая сторона козырька. Очередной ряд про-
вязываем до середины и вяжем только козырек: чулоч-
ной вязкой провязываем в каждом лицевом и изнаноч-
ном ряду на 2 петли больше, чем в предыдущем.
Резинка. Вяжем платочной вязкой полоску шири-
ной 3 см.
Верхняя часть кепки. Сокращаем петли до 75,
провязывая по 2 петли вместе лицевой через 4-5 пе-
тель. На спицах № 2 вяжем 15 см английской резин-
кой, затем 2 см резинкой 1 х 1. В очередном лицевом
ряду сокращаем петли, провязывая по 2 вместе лице-
вой, и продолжаем работу еще 3 см.
Все петли снимаем со спицы на хлопчатобумажную
нитку и туго стягиваем.
69
Дерзайте! Вы талантливы!
Шнурок. Набираем 5 петель плюс 2 кромочные и
вяжем 20 см резинкой 1x1.
Кепку сшиваем. На макушку, в начале и в конце
шнурка над козырьком пришиваем небольшие пугови-
цы. Можно обвязать их. Внутрь козырька помещаем
тонкую клеенку или прокладочную ткань.
Кепка
(рис. на вклейке)
Размер 54. 130 г шер-
стяной пряжи. Крючок
№ 3. Вязка: столбики
без накида, утопающие и
выступающие рельефные
столбики с накидом.
Кепка связана из трех деталей (рис. 69). Работу на-
чинаем с донышка.
Донышко. Вяжем от козырька к затылку на цепоч-
ке из 21-й воздушной петли по схеме (рис. 69, а).
1-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 утопаю-
щих рельефных столбика с накидом, (3 выступающих
рельефных столбика с накидом, 3 утопающих рельеф-
ных столбика с накидом) - 3 раза.
2-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 выступа-
ющих рельефных столбика с накидом, (3 утопающих
Рис. 69
70
Вяжут дети
рельефных столбика с накидом, 3 выступающих рель-
ефных столбика с накидом) - 3 раза.
3-й ряд. Как 1-й ряд.
4~5-й ряды. Как 2-й ряд.
6-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 утопа-
ющих рельефных столбика с накидом в обхват одно-
го столбика основания, 1 утопающий рельефный стол-
бик с накидом, (3 выступающих рельефных столбика
с накидом, 3 утопающих рельефных столбика с наки-
дом) - 2 раза, 3 выступающих рельефных столбика с
накидом, 1 утопающий рельефный столбик с накидом,
2 утопающих рельефных столбика с накидом в обхват
одного столбика с накидом основания, 1 утопающий ре-
льефный столбик с накидом.
7-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 3 выступа-
ющих рельефных столбика с накидом, (3 утопающих
рельефных столбика с накидом, 3 выступающих рель-
ефных столбика с накидом) - 3 раза, 1 выступающий
рельефный столбик с накидом.
8-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 3 утопа-
ющих рельефных столбика с накидом, (3 выступающих
рельефных столбика с накидом, 3 утопающих рельеф-
ных столбика с накидом) - 3 раза, 1 утопающий рель-
ефный столбик с накидом.
9-й ряд. Узор повторяем с 1-го ряда.
В начале и в конце второго ряда каждой клеточки
прибавляем по одной петле (аналогично 6-му ряду).
Убавления на затылочной части донышка делаем, про-
вязывая 2 рельефных столбика вместе в одну вершину.
Ободок. Вяжем снизу вверх на цепочке из 84 воз-
душных петель (рис. 69, б).
В начале и в конце каждого лицевого (нечетного)
ряда убавляем по 1 петле, провязывая 2 рельефных
столбика вместе, в одну вершину.
Козырек. Вяжем от линии пришива к краю на це-
почке из 42 воздушных петель столбиками без накида
(рис. 69, в).
Сшиваем детали. Низ кепки обвязываем столбиками
без накида. Над козырьком прикрепляем ремешок.
71
Дерзайте! Вы талантливы!
Варежки
80 г шерстяной пряжи
(в 100 г - 300 м). Спицы
№ 2. Плотность вязания:
по горизонтали -
26 петель в 10 см, по вер-
тикали - 28 рядов
в 10 см. Вязка: чулочная,
резинки 1 X 1 и 2 к 2, пе-
ремещенные петли.
Рис. 70
Варежки традиционно вяжут вкруговую. Но такая
работа требует навыка и сноровки. Более простой вари-
ант - на двух спицах со швом по нижнему ребру ладони
(рис. 70, «).
Для образца набираем 24 петли плюс 2 кромочные
(рис. 70, б).
1й ряд. 1 лицевая петля, 1 изнаночная, 1 лицевая, 2
изнаночные, 1 лицевая, перемещенная с наклоном влево
(в работе участвуют 2 петли: первую снимаем на булав-
ку и оставляем перед работой, вторую вяжем лицевой,
затем петлю с булавку возвращаем на левую спицу и
вяжем лицевой), 4 изнаночные, 1 лицевая, перемещен-
ная с наклоном влево, 4 изнаночные, 1 лицевая, пере-
мещенная с наклоном влево, 2 изнаночные, 1 лицевая,
1 изнаночная, 1 лицевая.
2-й ряд. 1 изнаночная петля, 1 лицевая, 1 изнаноч-
ная, 2 лицевые, 1 изнаночная, перемещенная с накло-
ном вправо (в работе участвуют две петли: первую сни-
маем на булавку и оставляем перед работой, вторую
вяжем изнаночной, затем петлю с булавки возвращаем
на левую спицу и вяжем изнаночной), 4 лицевые, 1 из-
наночная, перемещенная с наклоном вправо, 4 лицевые,
1 изнаночная, перемещенная с наклоном вправо, 2 ли-
цевые, 1 изнаночная, 1 лицевая, 1 изнаночная.
3-й ряд. Узор повторяем с 1-го ряда.
Окружность кисти (19 см) умножаем на плотность
вязания и получаем количество петель, необходимое для
начального ряда: 19 х 2,6 = 49,4. Набираем 48 петель
плюс две кромочные и вяжем манжету резинкой 2 х 2.
Правая варежка. Вяжем 6 см резинкой 2x2
(2 лицевые петли, 2 изнаночные). Затем вывязываем
узор по образцу, а оставшиеся петли - резинкой 1x1
24	20	15	10	5	1
72
Вяжут дети
(1 лицевая петля, 1 изнаночная). Так вяжем 6 см до
основания большого пальца. Затем в лицевом ряду пос-
ле основного узора (он заканчивается двумя изнаночны-
ми петлями) вяжем 1 лицевую петлю, 1 изнаночную, 1
лицевую, следующие 8 петель снимаем на булавку. На
правую спицу набираем 8 петель и продолжаем работу
резинкой 1x1. Вяжем еще 10 см. Делим работу на 2
равные части и вяжем чулочной вязкой, сокращая по
одной петле в начале и в конце каждого лицевого ряда.
1-й ряд. 1 лицевая петля, 2 петли вместе лицевой,
17 лицевых, 2 петли вместе лицевой, 1 лицевая.
2-й ряд. 21 изнаночная петля.
3-й ряд. 1 лицевая петля, 2 петли вместе лицевой,
15 лицевых, 2 петли вместе лицевой, 1 лицевая.
4-й ряд. 19 изнаночных петель.
5-й ряд. 1 лицевая петля, 2 петли вместе лицевой,
13 лицевых, 2 петли вместе лицевой, 1 лицевая.
6-й ряд. 17 изнаночных петель.
7-й ряд. 1 лицевая петля, 2 петли вместе лицевой, И
лицевых, 2 петли вместе лицевой, 1 лицевая.
8-й ряд. 15 изнаночных петель.
9-й ряд. 1 лицевая петля, 2 петли вместе лицевой,
9 лицевых, 2 петли вместе лицевой, 1 лицевая.
10-й ряд. 13 изнаночных петель.
11-й ряд. 1 лицевая петля, 2 петли вместе лицевой,
7 лицевых, 2 петли вместе лицевой, 1 лицевая.
12-й ряд. И изнаночных петель.
13-й ряд. 1 лицевая петля, 2 петли вместе лицевой,
5 лицевых, 2 петли вместе лицевой, 1 лицевая.
14-й ряд. 9 изнаночных петель.
15-й ряд. 1 лицевая петля, 2 петли вместе лицевой,
3 лицевые, 2 петли вместе лицевой, 1 лицевая.
16-й ряд. 7 изнаночных петель.
17-й ряд. 1 лицевая петля, 2 петли вместе лицевой,
1 лицевая, 2 петли вместе лицевой, 1 лицевая.
18-й ряд. 5 изнаночных петель.
19-й ряд. 1 лицевая петля, (2 петли вместе лице-
вой) - 2 раза.
20-й ряд-. 3 изнаночные петли.
73
Дерзайте! Вы талантливы!
21-й ряд. Все петли (и кромочные тоже) провязыва-
ем вместе, в одну петлю.
Аналогично выполняем спуск второй половины мы-
сика.
Палец. Снимаем на спицу петли с булавки. Набира-
ем 1 петлю из промежутка ряда основания (так закро-
ем возможную дырочку), затем набираем 8 петель из
кромочных противоположной стороны, 1 петлю из про-
межутка основания. На спицах 18 петель. Вяжем 5 см
вкруговую резинкой 1x1. Затем сокращаем количест-
во петель, провязывая каждые 2 петли вместе лицевой.
Последние 4 петли провязываем вместе, в одну. Нить
закрепляем с изнаночной стороны. Варежку сшиваем,
захватывая иглой только кромочные петли.
Левая варежка. Вяжем в зеркальном отображении.
После манжеты ряд начинаем резинкой 1x1, затем вы-
полняем узор. Большой палец вывязываем перед основ-
ным узором.
Варежки «Сова»
(рис. на вклейке)
80 г шерстяной пряжи се-
рого цвета, 2 маленькие
пуговицы. Спицы № 2.
Плотность вязания резинки:
по горизонтали - 24 петли
в 10 см, по вертикали, -
28 рядов в 10 см. Вязка:
резинка 1 X 1, чулочная,
платочная, группы лице-
вых перемещенных петель.
Варежки выполнены плос-
ким вязанием, шов вдоль
мизинца. Внутренняя сто-
рона ладони связана резин-
кой /X 1, на тыльной -
узор «сова». Большой палец
связан на круговых спицах
резинкой 1x1.
Для образца узора «Сова» набираем 18 петель плюс
две кромочные (рис. 71).
1-й ряд. 18 лицевых петель.
2-й ряд. 18 изнаночных петель.
3-й ряд. 18 лицевых петель.
4-й ряд. 18 изнаночных петель.
5-й ряд. 5 лицевых петель, 8 изнаночных, 5 лицевых.
6-й ряд. 18 изнаночных петель.
7-й ряд. 5 лицевых петель, 8 изнаночных, 5 лицевых.
8-й ряд. 18 изнаночных петель.
9-й ряд. 5 изнаночных петель, 8 лицевых, 5 изнаноч-
ных.
10-й ряд. 5 лицевых петель, 8 изнаночных, 5 лице-
вых.
11-й ряд. 5 изнаночных петель, 2 лицевые петли,
перемещенные с наклоном вправо, 2 лицевые петли,
перемещенные с наклоном влево, 5 изнаночных.
12, 14, 16, 18, 20-й ряды. 5 лицевых петель, 8 изна-
ночных, 5 лицевых.
74 Вяжут дети
Рис. 71
32 хххххххххххххххххх
--------------------31
30 ХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
-------------------29
28 ххххх-хххххх-ххххх
-----2 1(4J)2 114 3|--27
26 ххххх------ххххх
-----ХХХХХХХХ---------25
24 ххххх------ххххх
-----ХХХХХХХХ---------23
22 ххххх------ххххх
-----2 1 (О) 2 114 3|-21
20 ххххх------ххххх
-----ХХХХХХХХ------19
18 ххххх------ххххх
-----ХХХХХХХХ------17
16 ххххх------ххххх
-----ХХХХХХХХ------15
14 ххххх------ххххх
-----ХХХХХХХХ------13
12 ххххх------ххххх
-----2 1 (О) 2 1 4 3--11
10 ххххх------ххххх
-----ХХХХХХХХ------9
8-------------------
ХХХХХ---------ХХХХХ	7
6-------------------
ХХХХХ---------ХХХХХ	5
4---------;________
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХ з
2Г------------------
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХ Д_
18	10	1
13, 15, 17, 19-й ряды. 5 изнаночных петель, 8 лице-
вых, 5 изнаночных.
21-й ряд. 5 изнаночных петель, 2 лицевые, переме-
щенные с наклоном вправо, 2 лицевые, перемещенные
с наклоном влево, 5 изнаночных.
75
Дерзайте! Вы талантливы!
22, 24, 26-й ряды. 5 лицевых петель, 8 изнаночных
5 лицевых.
23, 25-й ряды. 5 изнаночных петель, 8 лицевых,
5 изнаночных.
27-й ряд. 5 изнаночных петель, 2 лицевые, переме-
щенные с наклоном вправо, 2 лицевые, перемещенные
с наклоном влево, 5 изнаночных.
28-й ряд. 5 лицевых петель, 1 изнаночная, 6 лице-
вых, 1 изнаночная, 5 лицевых.
29, 31-й ряды. 18 изнаночных петель.
30, 32-й ряды. 18 лицевых петель.
Правая варежка. Набираем 40 петель плюс две кро-
мочные.
1-16-й ряды. Резинка 1x1.
17, 19-й ряды. 18 лицевых петель, (1 изнаночная,
1 лицевая) - И раз.
18, 20-й ряды. (1 изнаночная петля, 1 лицевая) -
И раз, 18 изнаночных.
21,	23-й ряды. 5 лицевых петель, 8 изнаночных, 5 ли-
цевых, (1 изнаночная, 1 лицевая) -11 раз.
22,	24-й ряды. (1 изнаночная петля, 1 лицевая) -
И раз, 18 изнаночных.
25-й ряд. 5 изнаночных петель, 8 лицевых, 5 из-
наночных, (1 изнаночная, 1 лицевая) - И раз.
26-й ряд. (1 изнаночная петля, 1 лицевая) - И раз,
5 лицевых, 8 изнаночных, 5 лицевых.
27-й ряд. 5 изнаночных петель, 2 лицевые петли,
перемещенные с наклоном вправо, 2 лицевые петли,
перемещенные с наклоном влево, 5 изнаночных, (1 из-
наночная, 1 лицевая) - 11 раз.
28,	30, 32-й ряды. (1 изнаночная петля, 1 лицевая) -
11 раз, 5 лицевых, 8 изнаночных, 5 лицевых.
29,	31-й ряды. 5 изнаночных петель, 8 лицевых, 5 из-
наночных, (1 изнаночная, 1 лицевая) - И раз.
33-й ряд. 5 изнаночных петель, 8 лицевых, 5 изна-
ночных, 6 петель снимаем на булавку, набираем 6 пе-
тель на правую спицу, (1 изнаночная петля, 1 лице-
вая) - 8 раз.
34,	36-й ряды. (1 изнаночная петля, 1 лицевая) -
11 раз, 5 лицевых, 8 изнаночных, 5 лицевых.
76
Вяжут дети
35-й ряд. 5 изнаночных петель, 8 лицевых, 5 изна-
ночных, (1 изнаночная, 1 лицевая) - И раз.
37-й ряд. 5 изнаночных петель, 2 лицевые, пере-
мещенные с наклоном вправо, 2 лицевые, перемещен-
ные с наклоном влево, 5 изнаночных, (1 изнаночная,
1 лицевая) - И раз.
38,	40, 42-й ряды. (1 изнаночная петля, 1 лицевая) -
И раз, 5 лицевых, 8 изнаночных, 5 лицевых.
39,	41-й ряды. 5 изнаночных петель, 8 лицевых, 5 из-
наночных, (1 изнаночная, 1 лицевая) - И раз.
43-й ряд. 5 изнаночных петель, 2 лицевые, переме-
щенные с наклоном вправо, 2 лицевые, перемещенные с
наклоном влево, (1 изнаночная, 1 лицевая) - И раз.
44-й ряд. (1 изнаночная петля, 1 лицевая) - 11 раз, 5
лицевых, 1 изнаночная, 6 лицевых, 1 изнаночная, 5 ли-
цевых .
45,	47, 49, 51, 53, 55, 57-й рядыЛ8 изнаночных пе-
тель, (1 изнаночная, 1 лицевая) - И раз.
46,	48, 50, 52, 54, 56, 58-й ряды. (1 изнаночная пет-
ля, 1 лицевая) - И раз, 18 лицевых.
59-й ряд. 2 петли вместе в одну лицевой, 16 изна-
ночных, 2 петли вместе в одну лицевой поворотной,
2 петли вместе в одну лицевой, (1 изнаночная, 1 ли-
цевая) - 8 раз, 2 петли вместе в одну лицевой пово-
ротной.
60-й и все четные ряды. Над лицевыми петлями -
лицевые, над изнаночными - изнаночные.
61-й ряд. 2 петли вместе в одну лицевой, 14 изна-
ночных, 2 петли вместе в одну лицевой поворотной,
2 петли вместе в одну лицевой, (1 лицевая, 1 изнаноч-
ная) - 7 раз, 2 петли вместе в одну лицевой поворот-
ной.
63-й ряд. 2 петли вместе в одну лицевой, 12 изнаноч-
ных, 2 петли вместе в одну лицевой поворотной, 2 пет-
ли вместе в одну лицевой, (1 изнаночная, 1 лицевая) -
6 раз, 2 петли вместе в одну лицевой поворотной.
65-й ряд. 2 петли вместе в одну лицевой, 10 изнаноч-
ных, 2 петли вместе в одну лицевой поворотной, 2 пет-
77
Дерзайте! Вы талантливы!
ли вместе в одну лицевой, (1 лицевая, 1 изнаночная) -
5 раз, 2 петли вместе в одну лицевой поворотной.
67-й ряд. 2 петли вместе в одну лицевой, 8 изнаноч-
ных, 2 петли вместе в одну лицевой поворотной, (1 из-
наночная, 1 лицевая) - 4 раза, 2 петли вместе в одну
лицевой поворотной.
69 й ряд. 2 петли вместе в одну лицевой, 6 изнаноч-
ных, 2 петли вместе в одну лицевой поворотной, 2 пет-
ли вместе в одну лицевой, (1 лицевая, 1 изнаночная) -
3 раза, 2 петли вместе в одну лицевой поворотной.
71-й ряд. 2 петли вместе в одну лицевой, 4 изнаноч-
ные, 2 петли вместе в одну лицевой поворотной, 2 пет-
ли вместе в одну лицевой, (1 изнаночная, 1 лицевая) -
2 раза, 2 петли вместе в одну лицевой поворотной.
73-й ряд. 2 петли вместе в одну лицевой, 2 изнаноч-
ные, 2 петли вместе в одну лицевой поворотной, 2 петли
вместе в одну лицевой, 1 лицевая, 1 изнаночная, 2 пет-
ли вместе в одну лицевой.
75-й ряд. (2 петли вместе в одну лицевой, 2 петли
вместе в одну лицевой поворотной) - 2 раза.
77-й ряд. 4 петли вместе в одну лицевой.
Палец. Снимаем на спицу 6 петель с булавки, 2 воз-
душные петли, 6 петель набираем из кромочных проти-
воположной стороны, 2 воздушные петли. Эти 16 петель
вяжем резинкой 1 х 1. В 10-м и 12-м рядах сокращаем
количество петель, провязывая каждые 2 петли вместе
в одну лицевой. Последние 4 петли провязываем вместе
в одну и закрепляем нить.
Сшиваем варежку, пришиваем пуговицы-глазки.
Левая варежка. Вяжем в зеркальном отображении.
Большой палец вывязываем перед основным узором.
78
Вяжут дети
Варежки
двухцветные
«Снежинка»
(рис. на вклейке)
60 г шерстяной пряжи
голубого цвета (в 100 г -
600 м) в 2 сложения, 20 г
такой же пряжи белого
цвета. Крючок № 2.
Плотность вязания: по
горизонтали - 29 петель
в 10 см. Вязка: столбики
без накида, столбики с
накидом, провязанные
на несколько рядов ниже
ряда основания.
Варежка состоит из трех деталей: верхней, нижней
(ладонь) и резинки-манжеты.
Правая варежка.
Нижнюю часть (ладонь) вяжем голубыми нитка-
ми. Цепочку из 40 воздушных петель обвязываем с обе-
их сторон столбиками без накида. После каждого ряда
работу поворачиваем и вяжем в обратную сторону.
1-й ряд. 39 столбиков без накида, работу поворачива-
ем и вяжем в обратную сторону.
2-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 38 столби-
ков с накидом, 3 столбика с накидом над одной петлей
основания, 1 столбик с накидом, 3 столбика с накидом
над одной петлей основания, 39 столбиков с накидом.
3-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 38 столби-
ков с накидом, (2 столбика с накидом над одной петлей
основания, 1 столбик с накидом) - 4 раза, 38 столбиков
с накидом.
Палец вяжем одновременно с нижней деталью, на-
брав 31 воздушную петлю.
4-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 16 столби-
ков с накидом, 31 воздушная петля, продолжаем вязку
над петлями основного полотна: 24 столбика с накидом,
(2 столбика с накидом над одной петлей основания, 1
столбик с накидом) - 4 раза, 40 столбиков с накидом.
5-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 42 столби-
ка с накидом, (2 столбика с накидом над одной петлей
основания, 1 столбик с накидом) - 4 раза, 25 столбиков
с накидом, 15 столбиков с накидом над воздушными
петлями, 3 столбика с накидом над одной петлей осно-
вания, 15 столбиков с накидом над воздушными петля-
ми, 16 столбиков с накидом.
6-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 31 столбик
с накидом, 3 столбика с накидом над одной петлей осно-
вания, 44 столбика с накидом, (2 столбика с накидом
над одной петлей основания, 1 столбик с накидом) -
4 раза, 44 столбика с накидом.
7-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 46 столби-
ков с накидом, (2 столбика с накидом над одной петлей
79
Дерзайте! Вы талантливы!
Рис. 72
основания, 1 столбик с накидом) - 4 раза, 47 столбиков
с накидом, 3 столбика с накидом над одной петлей ос-
нования, 32 столбика с накидом.
8-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 33 столбика
с накидом, 3 столбика с накидом над одной петлей осно-
вания, 50 столбиков с накидом, (2 столбика с накидом
над одной петлей основания, 1 столбик с накидом) -
4 раза, 48 столбиков с накидом.
Верхняя часть выполнена нитками двух цветов.
Начинаем так, как и нижнюю, и также поворачиваем
работу, провязав каждый ряд (рис. 72).
1-й ряд. Белыми нитками. 39 столбиков без накида,
3 столбика без накида над одной петлей основания, 39
столбиков без накида.
2-й ряд. Голубыми нитками. 1 воздушная петля для
поворота, 37 столбиков без накида, (2 столбика без на-
кида над одной петлей основания, 1 столбик без наки-
да) - 4 раза, 37 столбиков без накида.
3-й ряд. Голубыми нитками. 1 воздушная петля для
поворота, 39 столбиков без накида, (2 столбика без на-
кида над одной петлей основания, 1 столбик без наки-
да) - 4 раза, 39 столбиков без накида.
4-й ряд. Белыми нитками. 1 воздушная петля для по-
ворота, (5 столбиков без накида, 1 столбик с накидом,
провязанный на ряд ниже петель основания) - 14 раз,
6 столбиков без накида.
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 13
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 12
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 11
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 10
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 9
ХХХЛЛЛХХХЛАЛХХХХХХ «
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 7
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 6
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 5
XЛХХХХХЛХХХХХХХХХХ4
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 3
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 2
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1
80
Вяжут дети
5-й ряд. Белыми нитками. 1 воздушная петля для по-
ворота, 41 столбик без накида, (2 столбика без накида
над одной петлей основания) - 3 раза, 1 столбик без
накида, (2 столбика без накида над одной петлей осно-
вания) - 3 раза, 41 столбик без накида.
6-й ряд. Голубыми нитками. 1 воздушная петля для
поворота, 42 столбика без накида, (2 столбика без на-
кида над одной петлей основания, 1 столбик без наки-
да) - 6 раз, 41 столбик без накида.
7-й ряд. Голубыми нитками. 1 воздушная петля для
поворота, 45 столбиков без накида, (2 столбика без на-
кида над одной петлей основания, 1 столбик без наки-
да) - 6 раз, 44 столбика без накида.
8-й ряд. Белыми нитками. 1 воздушная петля для
поворота, 6 столбиков без накида, (3 столбика с наки-
дом, провязанные на один ряд ниже петель основания,
3 столбика без накида) - 17 раз, 3 столбика с наки-
дом, провязанные на один ряд ниже петель основания,
2 столбика без накида.
9-й ряд. Белыми нитками. 1 воздушная петля для
поворота, 48 столбиков без накида, (2 столбика без на-
кида над одной петлей основания, 1 столбик без наки-
да) - 6 раз, 47 столбиков без накида.
10-й ряд. Голубыми нитками. 1 воздушная петля для
поворота, 50 столбиков без накида, (2 столбика без на-
кида над одной петлей основания, 1 столбик без наки-
да) - 6 раз, 49 столбиков без накида.
11-й ряд. Голубыми нитками. 53 столбика без наки-
да, (2 столбика без накида над одной петлей основания,
1 столбик без накида) - 6 раз, 53 столбика без накида.
12-й ряд. Белыми нитками. 1 воздушная петля для
поворота, 4 столбика без накида, (1 столбик с накидом,
провязанный на ряд ниже петель основания, 5 столбиков
без накида) - 20 раз, 1 столбик с накидом, провязанный
на ряд ниже петель основания, 2 столбика без накида.
13-й ряд. Белыми нитками. 1 воздушная петля для
поворота, 123 столбика без накида.
Детали сшиваем.
81
Дерзайте! Вы талантливы!
Манжета. Из кромочных петель запястья наби-
раем голубыми нитками 48 петель и вяжем вкруговую
столбиками без накида.
1~3-й ряды. 48 столбиков без накида.
4-й ряд. Белыми нитками. (5 столбиков без накида,
1 столбик с накидом, провязанный на ряд ниже петель
основания) - 8 раз.
5-й ряд. Белыми нитками. 48 столбиков без накида.
6,	7-й ряды. Голубыми нитками. 48 столбиков без
накида.
8-й ряд. Белыми нитками. 2 столбика без накида,
(1 столбик с накидом, провязанный на ряд ниже пе-
тель основания, 5 столбиков без накида) - 8 раз, (пос-
ледний раз - 3 столбика без накида).
9й ряд. Белыми нитками. 48 столбиков без накида.
10, 11-й ряды. Голубыми нитками. 48 столбиков без
накида.
Левая варежка. Воздушные петли для большого
пальца набираем в конце 4-го ряда, за 17 петель до
конца ряда.
Тапочки
«Одуванчик»
(рис. на вклейке)
Размер 23. 50 г шерстя-
ных ниток зеленого цвета
и 30 г - желтого. Крючок
№ 3. Плотность вязания:
по горизонтали -15 стол-
биков в 10 см, по вертика-
ли - 14 рядов в 10 см. Вяз-
ка: столбики без накида,
выполненные за внешние
полупетли ряда основания,
столбики с накидом.
Работу начинаем с мысика носка нитками зеленого
цвета. Цепочку из 4 воздушных петель замыкаем в ко-
лечко и далее вяжем по кругу, постепенно расширяя
полотно.
1-й ряд. 7 столбиков без накида.
2-й ряд. 10 столбиков без накида.
3-й ряд. 13 столбиков без накида.
4-й ряд. 16 столбиков без накида.
5-й ряд. 19 столбиков без накида.
6-й ряд. 22 столбика без накида.
7-й ряд. 25 столбиков без накида.
8-й ряд. 28 столбиков без накида.
9-й ряд. 31 столбик без накида.
10-й ряд. 34 столбика без накида.
11-15-й ряды. 37 столбиков без накида.
6 Зак. 2708
82
Вяжут дети
Рис. 73
16-й ряд и следующие вяжем не вкруговую, а «туда-
обратно». 25 столбиков без накида.
17-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, 25 стол-
биков без накида.
18-38-й ряды. 1 воздушная петля для поворота,
25 столбиков без накида.
Пятка. Петли делим на 3 части: 8-9-8 столбиков.
Вяжем среднюю часть.
39~46-й ряды. 1 воздушная петля для поворота,
9 столбиков без накида.
Сшиваем обе стороны пятки.
Отделочная полоска. Нитками желтого цвета вя-
жем цепочку из 74 воздушных петель (рис. 73).
1-й ряд. 1 столбик с накидом в 5-ю от крючка воз-
душную петлю основания, (1 воздушная петля, 1 петлю
основания пропускаем, 1 столбик с накидом) - 36 раз.
2-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 6 столби-
ков с накидом в обхват последнего столбика с накидом
основания, (7 столбиков с накидом в обхват воздушной
петли основания, 7 столбиков с накидом в обхват оче-
редного столбика основания) - 36 раз. Все столбики с
накидом вывязываем по лицевой стороне.
Пришиваем отделку по периметру верхней части та-
почек (у щиколотки).
Тапочки
Размер 23. 40 г шерс-
тяной пряжи. Спицы
№ 1. Плотность вязания:
по горизонтали - 22 пет-
ли в 10 см, по вертика-
ли -24 ряда в 10 см. Вяз-
ка: чулочная.
Начинаем работу с пятки. Набираем 28 петель плюс
2 кромочные.
1,3, 5, 7, 9, 11-й ряды. 28 лицевых петель.
2, 4, 6, 8, 10, 12-й ряды. 28 изнаночных петель.
13-й ряд. 19 лицевых петель, 2 петли вместе в одну
лицевой, 8 петель вместе с кромочной оставляем на ле-
вой спице. Работу поворачиваем.
14-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 10 изна-
ночных, 2 петли вместе изнаночной, 8 петель оставляем
на левой спице. Работу поворачиваем.
15-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 10 лице-
вых, 2 петли вместе лицевой. На левой спице осталось
7 петель. Работу поворачиваем.
83
Дерзайте! Вы талантливы!
16-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 10 изна-
ночных, 2 петли вместе изнаночной. На левой спице
осталось 7 петель. Работу поворачиваем.
17-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 10 лице-
вых, 2 петли вместе лицевой. На левой спице остается
6 петель. Работу поворачиваем.
18-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 10 изна-
ночных, 2 петли вместе изнаночной. На левой спице
остается 6 петель. Работу поворачиваем.
19-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 10 лице-
вых, 2 петли вместе лицевой. На левой спице остается
5 петель. Работу поворачиваем.
20-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 10 изна-
ночных, 2 петли вместе изнаночной. На левой спице
остается 5 петель. Работу поворачиваем.
21-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 10 лице-
вых, 2 петли вместе лицевой. На левой спице остается
4 петли. Работу поворачиваем.
22-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 10 изна-
ночных, 2 петли вместе изнаночной. На левой спице
остается 4 петли. Работу поворачиваем.
23-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 10 лице-
вых, 2 петли вместе лицевой. На левой спице остается
3 петли. Работу поворачиваем.
24-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 10 изна-
ночных, 2 петли вместе изнаночной. На левой спице
остается 3 петли. Работу поворачиваем.
25-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 10 лице-
вых, 2 петли вместе лицевой. На левой спице остается
2 петли. Работу поворачиваем.
26-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 10 изна-
ночных, 2 петли вместе изнаночной. На левой спице
остается 2 петли. Работу поворачиваем.
27-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 10 лице-
вых, 2 петли вместе лицевой. На левой спице остается
одна петля. Работу поворачиваем.
28-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 10 изна-
ночных, 2 петли вместе изнаночной. На левой спице
остается одна петля. Работу поворачиваем.
84
Вяжут дети
29-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 10 лице-
вых, 2 петли вместе лицевой. Работу поворачиваем.
30-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 10 изна-
ночных, 2 петли вместе изнаночной.
Пятка приняла форму колпачка.
31-й ряд. 12 лицевых петель. Из кромочных петель
высоты пятки набираем 10 изнаночных петель: из пер-
вой кромочной набираем 2 изнаночные, из 2-й - одну,
из 3-й - две, из 4-й - одну, из 5-й - две, из 6-й - две.
32-й ряд. 1 кромочная петля, 1 снимаем не провязы-
вая, 22 лицевых, набираем 10 лицевых из кромочных
высоты пятки (вторая сторона).
На спице 32 петли (2 кромочные далее в описании
не указываем). Продолжаем вязать, как обычно, 5 см
чулочной вязкой. Затем набираем еще 8 петель и вяжем
13 см вкруговую на чулочных или круговых спицах.
Потом сокращаем равномерно по 4 петли в ряду, про-
вязывая по 2 петли вместе лицевой. Последние 8 петель
провязываем вместе лицевой и закрепляем нить на из-
нанке мысика носка.
Носки
Размер 25. 100 г белых
шерстяных ниток домаш-
него прядения. 5 чулочных
спиц. Плотность вязания:
22 петли в 10 см, Вязка:
чулочная, резинка 2 х 2,
на пятке - чулочная со
снятыми петлями.
Для образца вязки пятки набираем 10 петель плюс
две кромочные (рис. 74).
1-й ряд. (1 лицевая петля, 1 петлю снимаем не провя-
зывая, нить за работой) - так до конца ряда.
2-й ряд. 10 изнаночных петель.
3-й ряд. Узор повторяем с 1-го ряда.
Снимаем 2 мерки: окружность ноги выше щиколот-
ки-21 см и окружность ноги через пятку и подъем -
31 см. Определяем количество петель, необходимое
для набора резинки: 2,2 х 21= 46,2 петли (плотность
вязания умножаем на количество сантиметров). Для
обхвата подъема необходимо 68 петель (2,2 х 31
= 68,2). Находим среднее между двумя числами: (46 +
+ 68) : 2 = 57 петель. Результат округляем до ближай-
шего числа, кратного 4. Набираем на спицы 56 петель.
Резинка. Вяжем по кругу 12 см резинкой 2x2.
85
Дерзайте! Вы талантливы!
Рис. 74
Пятку вяжем из половины петель. 28 петель остав-
ляем на 1-й и 2-й спицах, а 28 петель вяжем 6 см чулоч-
ной вязкой со снятыми петлями. Затем в 9 приемов (по
количеству петель в боковине пятки) спускаем прямую
часть пятки и боковины: делим 28 петель на 3 части
(9-10-9).
1-й ряд. 17 лицевых петель, 2 петли в одну лицевой, на
левой спице оставляем 7 петель, поворачиваем работу.
2-й ряд. 1-ю петлю снимаем не провязывая (нить пе-
ред работой), 8 изнаночных, 2 петли вместе в одну из-
наночной.
3-й ряд. 1-ю петлю снимаем не провязывая (нить за
работой), 8 лицевых, 2 петли вместе в одну лицевой.
4-й ряд и все четные. Как 2-й ряд.
5-й ряд и все нечетные. Как 3-й ряд.
На спице 10 петель. Пятка приняла форму колпачка.
Набираем по 9 лицевых петель из кромочных боко-
вых частей пятки. На спицах опять 56 петель, как и при
первоначальном наборе. Вяжем вкруговую 2 см, затем 7
раз в каждом шестом ряду сокращаем по одной петле в
начале 3-й и в конце 4-й спиц. На спицах 42 петли. До
мизинца вяжем без изменений.
Мысик. Сокращаем петли в начале 1-й и 3-й и в
конце 2-й и 4-й спиц.
1-й ряд. 1-я спица. 1 лицевая петля, 2 петли вместе в
одну лицевой, 7 лицевых.
2-я спица. 7 лицевых петель, 2 петли вместе в одну
лицевой скрещенной, 1 лицевая.
3-я спица. 1 лицевая петля, 2 петли вместе в одну
лицевой, 8 лицевых.
4-я спица. 8 лицевых петель, 2 петли вместе в одну
лицевой скрещенной, 1 лицевая.
86
Вяжут дети
Аналогично сокращаем петли в 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10-м
рядах. На спицах остается 10 петель. Провязываем их
вместе и закрепляем нитку на изнаночной стороне.
Носки
Размер 23. 100 г шерс-
тяных ниток домашнего
прядения. Крючок № 2,5.
Плотность вязания: по
горизонтали - 28 петель
в 10 см, по вертикали -
26 рядов в 10 см. Вязка:
столбики без накида.
Резинка. На цепочке из 25 воздушных петель вя-
жем 72 ряда столбиков без накида за внешние полупет-
ли. Сшиваем петли первого и последнего рядов. Даль-
ше вяжем вкруговую.
Набираем 72 петли из кромочных и вяжем 5 кругов
столбиками без накида за внешние полупетли предыду-
щего ряда.
Пятка. На 36 петлях (на половине набранных) про-
должаем вязать «туда-обратно» столбиками без накида
за обе полупетли основания еще 18 рядов. Затем делим
36 петель на 3 части (по 12 петель) и продолжаем вя-
зать среднюю треть, захватывая в конце каждого ряда
вместе с последней петлей по одной петле с боковых
частей.
Продолжаем работу вкруговую столбиками без на-
кида за внешние полу петли. Набираем по 21 петле из
кромочных высоты пятки и захватываем оставленные
36 петель. Всего в кругу 90 петель. В уголках, образо-
ванных в месте соединения пятки и подъема, убавляем
по одной петле 9 раз. Так в 10-м ряду получаем перво-
начальное количество петель - 72.
До мизинца 29 рядов вяжем по прямой, без измене-
ний. Убавляем петли на пальцах, провязывая вместе в
одну по 2 петли в 30~32-м рядах - 6 раз, в 33~31-м ря-
дах - 9 раз. Последние 9 петель провязываем в одну.
87
Дерзайте! Вы талантливы!
Жилет
с кармашком
(рис. на вклейке)
Размер 168-92. 250 г
тонких шерстяных ниток
серого цвета и 30 г тем-
но-синего (в 100 г -
1600 м) в 5 сложений.
Крючок № 2,5. Плот-
ность вязания: по гори-
зонтали - 23 петли в
10 см, по вертикали -
10 рядов в 10 см.
Жилет приталенный (рис. 75). Выполнен снизу
вверх столбиками с накидом. Проймы, вырез горлови-
ны и полочки обвязаны столбиками без накида. Расши-
ряем полотно, провязывая по 2 столбика над одной пет-
лей основания, сужаем - пррвязывая 2 незавершенных
столбика в одну вершину.
Мысик (рис. 76). Начинаем работу на цепочке из 4
воздушных петель.
1-й ряд. 2 столбика с накидом в 4-ю от крючка петлю.
2-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 5 столби-
ков с накидом.
3-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, И столби-
ков с накидом.
4~ 10-й ряды. В начале и в конце каждого ряда при-
бавляем по 3 петли, провязывая 2 столбика с накидом
над одной петлей основания. В 10-м ряду получаем
54 столбика.
Аналогично выполняем второй мысик. Затем набира-
ем 106 воздушных петель для спинки и этой цепочкой
соединяем оба мысика полочек. Место соединения по-
лочек и спинки отмечаем цветной ниткой или англий-
скими булавками, чтобы впоследствии аккуратно вы-
полнить боковые вытачки.
11-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, (2 столби-
ка с накидом над одной петлей основания) - 3 раза, 206
Рис. 76
88
Вяжут дети
столбиков с накидом, (2 столбика с накидом над одной
петлей основания) - 3 раза, 1 столбик с накидом.
12-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, (2 стол-
бика с накидом над одной петлей основания) - 3 раза,
212 столбиков с накидом, (2 столбика с накидом над од-
ной петлей основания) - 3 раза, 1 столбик с накидом.
13-21-й ряды. Начало и конец каждого ряда вяжем
аналогично предыдущим рядам (т. е. 2 столбика с на-
кидом над одной петлей основания - 3 раза), а в местах
боковых вытачек (над булавками) убавляем по одной
петле, выполняя 2 незавершенных столбика с накидом,
провязанные вместе в одну вершину.
Начиная с 22-го ряда убавляем по 1 петле в начале
и в конце каждого ряда для оформления края поло-
чек и прибавляем по 1 петле над боковыми вытачками.
В 22-м ряду вывязываем отверстия для пуговиц.
22-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 неза-
вершенных столбика с накидом, провязанные вместе в
одну вершину, 2 столбика с накидом. От отдельного
клубка набираем 4 воздушные петли и над этой корот-
кой цепочкой вяжем 4 столбика с накидом.
Затем продолжаем работу столбиками с накидом,
не забывая прибавлять по 1 петле (столбику) над боко-
выми вытачками и убавлять в конце ряда.
38-й ряд. Вывязываем пройму, обе полочки и спинку
выполняем раздельно, по выкройке. На левой полочке
вывязываем кармашек. Для этого от отдельного клубка
вяжем прямоугольник: набираем 14 воздушных петель,
над ними вяжем 14 столбиков с накидом - 8 рядов. За-
тем опять вводим крючок в петли полочки. Провязав
10 см от выреза проймы полочки (это 23 столбика), сле-
дующие 14 столбиков вяжем над последним рядом пря-
моугольника-кармашка, расположив его с внутренней
стороны изделия, пропускаем 14 петель полочки и далее
вяжем над петлями основного полотна полочки. С изна-
ночной стороны прямоугольник кармашка пришиваем.
Вырез горловины спинки и верх каждого плеча вя-
жем в два приема недовязанными рядами.
Сшиваем плечевые швы.
89
Дерзайте! Вы талантливы!
Проймы, края и низ полочек обвязываем столбиками
без накида.
1-й ряд. Нитками основного цвета. Набираем по
1 петле над кромочными петлями и по 3 петли из боко-
вых стенок столбиков с накидом.
2-й ряд. Нитками основного цвета. Столбики без на-
кида.
3, 4-й ряды. Нитками отделочного цвета. Столбики
без накида.
5, 6-й ряды. Нитками основного цвета. Столбики без
накида.
Для того чтобы острые мысики не стягивали полотно,
непосредственно перед вершинами и сразу после них
выполняем дважды по 2 столбика над одной петлей ос-
нования (в отметках А, Б, В, Г). В точках Д и Е вяжем
по 2 незавершенных столбика вместе в одну вершину.
Аналогично за б рядов обвязываем проймы: 1-й, 2-й,
5-й, 6-й ряды - нитками основного цвета, 3-й, 4-й -
нитками отделочного цвета.
Пришиваем 2 пуговицы темно-синего цвета, в тон от-
делки.
Жилет
со шнуровкой
по бокам
Размер 152-80. 150 г
шерстяных ниток. Спицы
№ 2 и 2,5. Плотность
вязания: по горизонта-
ли - 16 петель в 10 см, по
вертикали - 15 рядов в
10 см. Вязка: резинка
2x2 для кромок и кокет-
ки, рельефное полотно.
Для образца рельефного полотна набираем 25 петель
плюс 2 кромочные.
1-й ряд. (3 лицевые петли, 1-ю из провязанных пе-
тель сбрасываем влево через 2-ю и 3-ю петли, для чего
левой спицей подхватываем 1-ю из провязанных петель,
через нее протягиваем 2-ю и 3-ю петли, а ее сбрасыва-
ем, 1 накид) - 8 раз, 1 лицевая.
2-й и все четные ряды. Изнаночные петли.
3-й ряд. 1 лицевая петля,(1 накид, 3 лицевые, из них
1-ю сбрасываем влево через 2-ю и 3-ю) - 8 раз.
5-й ряд. Узор повторяем с 1-го ряда.
Спинка. Вяжем снизу вверх. На спицах № 2 наби-
раем 66 петель и вяжем 5 см резинкой 2x2. Продол-
жаем работу на спицах № 2,5. Вяжем 30 см основным
узором.
90
Вяжут дети
Правое плечо. 22 петли вяжем 2 см резинкой
2x2. Остальные 44 петли с левой спицы для удобства
снимаем на большую булавку. Скос плеча выполняем
за три приема. В каждом изнаночном ряду не довязыва-
ем по 5 петель. В последнем изнаночном ряду все петли
закрываем.
Петли с булавки возвращаем на спицу. Закрываем
22 петли для выреза горловины, а оставшиеся 22 вяжем
2 см резинкой 2x2.
Левое плечо. Скос вывязываем за три приема, но
теперь уже не довязываем по 5 петель в каждом лице-
вом ряду. Петли закрываем.
Перед. Выполняем так же, как и спинку, но вырез
горловины оформляем раньше. Првязав 20 см основ-
ным узором, работу делим на 3 части (по 22 петли).
Левое плечо. 22 петли вяжем 12 см резинкой 2x2.
Скос плеча выполняем за три приема. В каждом изна-
ночном ряду не довязываем по 5 петель. В последнем
изнаночном ряду все петли закрываем.
Закрываем 22 петли для выреза горловины.
Правое плечо. Оставшиеся 22 петли вяжем 12 см
резинкой 2x2. Затем оформляем скос плеча. Выполня-
ем это так же, за три приема, но петли не довязываем
в лицевых рядах. Закрываем петли в последнем изна-
ночном ряду.
Сшиваем плечевые швы. По бокам в отверстия узо-
ра сверху вниз протягиваем шнурочки или ленточки.
Внизу их можно завязать бантиками. Шнурки можно
изготовить и крючком из ниток изделия и украсить кис-
точками .
91
Дерзайте! Вы талантливы!
Жилет
двухцветный
для мальчика
Давай позаботимся о
братике. Ему будет очень
приятно сказать друзьям,
что эту оригинальную об-
новку подарила младшая
сестричка.
Размер 158-92. 300 г
шерстяных ниток серо-
го цвета, 70 г - черного.
Спицы № 2 и 2,5. Плот-
ность вязания: по горизон-
тали -12 петель в 10 см,
по вертикали - 18 рядов
в 10 см. Вязка: чулочная,
резинка 1 X 1. Располо-
жение фигур - твоя фан-
тазия, да и количество
их может быть большим
или меньшим, чем на схе-
ме (рис. 77). На схеме
каждой клеточке соот-
ветствует: по горизонта-
ли - две петли, по верти-
кали ~ два ряда (лицевой
и изнаночный) (рис. 78, а,
б, в, г).
Работу начинаем снизу вверх, по выкройке (рис. 77).
Обрати внимание, что в мужских пуловерах и жилетах
объем груди больше, чем объем бедер. В нашей модели
для расширения трижды (через 10-12 рядов) добавляем
по 1 петле в начале и в конце ряда. Каждую фигурку вы-
вязываем от отдельного клубка. Нить, которая временно
выбывает из работы, оставляем на изнаночной стороне
полотна, предварительно пропустив ее под нить очеред-
ного клубка (так закрепляем и избегаем дырочек).
Проймы и вырез горловины обвязываем резинкой
1x1, набрав 3 петли из двух кромочных.
Итак, твоя фантазия и мастерство - подарок брату!
Рис. 77
92
Вяжут дети
Жакет
с кисточками
Размер 152-80. 350 г
шерстяных ниток. Спицы
№ 2,5 и 3. Плотность
вязания: по горизонта-
ли — 13 петель в 10 см,
по вертикали - 18 рядов
в 10 см. Вязка: чулочная,
резинка 2x2.
Рис. 78
в
г
Модель проста в исполнении, оригинальность же
ей придает отделка на кокетке и карманах. Кисточки
можно сделать из основных ниток. Если же кисточ-
ки, воротник-стойку, манжеты, планки для застежки,
резинки низа жакета и карманов выполнить нитками
более темного цвета - изделие будет еще оригинальнее
(рис. 79).
Спинка. Выполняем снизу вверх. На спицах № 2,5
вяжем 3 см резинкой 2 х 2 (2 лицевые петли, 2 изна-
ночные), затем переходим на спицы № 3 и продолжа-
ем работу чулочной вязкой по выкройке (рис. 80, а).
Перед
Левая полочка. Выполняем снизу вверх. На спи-
цах № 2,5 вяжем 3 см резинкой 2x2, затем переходим
на спицы № 3 и продолжаем работу чулочной вязкой
по выкройке (рис. 80, б).
93
Дерзайте! Вы талантливы!
Карман. Первые 10 петель полотна вяжем лицевы-
ми, затем 14 петель (это карман) резинкой 2x2. За-
вершаем ряд лицевыми петлями. В изнаночном ряду
над изнаночными петлями вяжем изнаночные, над ли-
цевыми - лицевые. Так вяжем 6 рядов, затем петли ре-
зинки кармана закрываем. От другого клубка набираем
14 петель плюс 2 кромочные и вяжем прямоугольник
по размеру кармана. Петли не закрываем, а помещаем
прямоугольник под планку и привязываем к основному
полотну (вместо закрытых петель планки кармана, бока
и низ кармана потом пришьем к полочке с изнанки) и
продолжаем чулочной вязкой по выкройке.
94
Вяжут дети
Правая полочка. Выполняем так же, как и левую
полочку. Планку кармана начинаем, не довязав 24 пет-
ли до бокового шва.
Рукав. Выполняем сверху вниз. Начинаем работу
на спицах № 3 чулочной вязкой. Постепенно сужаем
полотно. Завершаем работу на спицах № 2,5 резинкой
2x2 (рис.80, в).
Планка левой полочки. Спицами № 2,5 набираем
по 3 петли из двух кромочных полочки и вяжем 8 рядов
резинкой 2x2.
Планка правой полочки. Спицами № 2,5 наби-
раем по 3 петли из двух кромочных полочки и вяжем
4 ряда резинкой 2 х 2. В 5-м ряду закрываем по 4 петли
через равные промежутки, а в 6-м ряду над закрытыми
петлями набираем по 4 петли и вяжем еще 2 ряда ре-
зинкой 2x2.
Сшиваем полочки и спинку.
Воротник. Спицами № 2,5 по лицевой стороне (на-
чинаем с планки правой полочки) набираем петли из
кромочных планки и выреза горловины и вяжем 3 см
резинкой 2x2.
Пришиваем рукава, закрепляем кисточки.
Рубашка
«Кенгуру»
Размер 128-36. 200 г
хлопчатобумажных ниток
«Пингвин» коричневого
цвета в 2 сложения, 30 г
ниток желтого цвета.
Плотность вязания: по
горизонтали 20 петель
в 10 см, по вертикали —
24 ряда в 10 см. Вязка:
резинка 1 X 1, чулочная,
Для образца узора набираем 24 петли, плюс 2 кро-
мочные (рис. 81).
/ й ряд. (4 лицевые петли, 2 изнаночные) - 4 раза.
2-й ряд. (2 лицевые петли, 4 изнаночные) - 4 раза.
3-й ряд. Как 1-й ряд.
4-й ряд. Как 2-й ряд.
5-й ряд. (4 изнаночные петли, 2 лицевые) - 4 раза.
6-й ряд. (2 изнаночные петли, 4 лицевые) - 4 раза.
7-й ряд. Как 5-й ряд.
8-й ряд. Как 6-й ряд.
9-й ряд. Узор повторяем с 1-го ряда.
Спинка (рис. 82, а). Вяжем снизу вверх. Резинку
1 х 1 (1 лицевая, 1 изнаночная) выполняем на спицах
№ 3. Набираем 78 петель плюс 2 кромочные.
95
Дерзайте! Вы талантливы!
изнаночная гладь. Спицы
№ 3 и 3,5. Своеобразие
изделию придают 3 боль-
ших кармана.
Рис. 81
1-6-й ряды. Коричневыми нитками. (1 лицевая пет-
ля, 1 изнаночная) - так до конца ряда.
7~8-й ряды. Желтыми нитками. (1 лицевая петля,
1 изнаночная) - так до конца ряда.
9~ 14-й ряды. Коричневыми нитками. (1 лицевая пет-
ля, 1 изнаночная) - так до конца ряда.
15-16-й ряды. Желтыми нитками. (1 лицевая петля,
1 изнаночная) - так до конца ряда.
17-22-й ряды. Коричневыми нитками. (1 лицевая
петля, 1 изнаночная) - так до конца ряда.
Продолжаем работу коричневыми нитками на спицах
№ 3,5 основным узором по выкройке.
Перед (рис. 82, б). Вяжем снизу вверх, как спинку,
по выкройке.
Сшиваем детали.
10
8
6
4
XX-XX-XX---XX----
—хххх—хххх-ХХХХ-ХХХХ ’
—хххх—хххх—хххх—хххх
XX-XX-XX---XX----i
—хххх—хххх—хххх—хххх
XX-XX-XX---XX----5
XX-XX-XX---XX----
—хххх—хххх-ХХХХ-ХХХХ 3
XX-XX-XX---XX----
—хххх—хххх-ХХХХ-ХХХХ I
24	20	15	10	5	1
а
б
в
96
Вяжут дети
Пройму и вырез горловины обвязываем резинкой
1x1. Спицами № 3 по лицевой стороне нитками ко-
ричневого цвета набираем петли резинки из кромочных
петель (из одной кромочной - одну, из другой - две и
так до конца ряда) и 7, 8-й и 15, 16-й ряды вяжем жел-
тыми нитками.
Карман (рис. 82, в). Вяжем снизу вверх коричневы-
ми нитками на спицах № 3,5. Набираем 78 петель плюс
2 кромочные.
1-й ряд. (1 лицевая петля, 1 изнаночная) - 3 раза,
(4 лицевые, 2 изнаночные) - 3 раза, (1 лицевая, 1 изна-
ночная) - 3 раза, (4 лицевые, 2 изнаночные) - 3 раза,
(1 лицевая, 1 изнаночная) - 3 раза, (4 лицевые, 2 изна-
ночные) - 3 раза, (1 лицевая, 1 изнаночная) - 3 раза.
2-й ряд. (1 лицевая петля, 1 изнаночная) - 3 раза,
(2 лицевые, 4 изнаночные) - 3 раза, (1 лицевая, 1 изна-
ночная) - 3 раза, (2 лицевые, 4 изнаночные) - 3 раза,
(1 лицевая, 1 изнаночная) - 3 раза, (2 лицевые, 4 изна-
ночные) - 3 раза, (1 лицевая, 1 изнаночная) - 3 раза.
3-й ряд. Как 1-й ряд.
4-й ряд. Как 2-й ряд.
5-й ряд. (1 лицевая петля, 1 изнаночная) - 3 раза,
(4 изнаночные, 2 лицевые) - 3 раза, (1 лицевая, 1 изна-
ночная) - 3 раза, (4 лицевые, 2 изнаночные) - 3 раза,
(1 лицевая, 1 изнаночная) - 3 раза, (4 изнаночные, 2 ли-
цевые) - 3 раза, (1 лицевая, 1 изнаночная) - 3 раза.
6-й ряд. (1 лицевая петля, 1 изнаночная) - 3 раза, (4
лицевые, 2 изнаночные) - 3 раза, (1 лицевая, 1 изна-
ночная) - 3 раза, (4 лицевые, 2 изнаночные) - 3 раза,
(1 лицевая, 1 изнаночная) - 3 раза, (4 лицевые, 2 изна-
ночные) - 3 раза, (1 лицевая, 1 изнаночная) - 3 раза.
7-й ряд. Как 5-й ряд.
8-й ряд. Как 6-й ряд.
9-й ряд. Узор повторяем с 1-го ряда.
Провязав 24 ряда, переходим на спицы № 3 и вяжем
резинкой 1x1.
1~6-й ряды. Коричневыми нитками.
7, 8-й ряды. Желтыми нитками.
9~14-й ряды. Коричневыми нитками.
97
Дерзайте! Вы талантливы!
15-16-й ряды. Желтыми нитками.
17~22-й ряды. Коричневыми нитками.
Пришиваем карман к верху резинки переда и к бо-
ковым швам. По вертикальным линиям прикрепляем
его к полочке. Получилось три отделения.
Пуловер
с отделкой
лентами
Размер 170-92. 600 г
шерстяных ниток
(в 100 г - 300 м). Спицы
№ 3 и 3,5. Плотность
вязания: по горизонта-
ли - 20 петель в 10 см,
по вертикали - 30 рядов
в 10 см. Вязка: чулочная,
резинка 1 X 1 со сняты-
ми лицевыми петлями.
Расход ниток на такую
резинку несколько больше
обычного, но она туже,
плотнее и будет хорошо
смотреться.
Удобно и красиво носить пуловер под пояс. Пуловер
прост в изготовлении: чулочная вязка, прямая пройма,
вырез «лодочка». Аппликация выполнена атласными
лентами шириной 5—6 см в тон ниток или контрастны-
ми (рис. 83).
Для образца резинки набираем 20 петель плюс две
кромочные (рис. 84).
1-й ряд. (1 лицевая петля, 1 изнаночная) - 10 раз.
2-й и все четные ряды. (1 лицевая петля, 1 изнаноч-
ная) - 10 раз.
3-й и все нечетные ряды. (1 петлю снимаем, не про-
вязывая, нить за работой, 1 изнаночная) - 10 раз.
Рис. 83
ашшшпшшшшши»
7 Зак. 2708
Рис. 84
98
Вяжут дети
Рис. 85
а
Спинка и перед (рис. 85, а). Вяжем снизу вверх, по
выкройке. Начинаем работу на спицах № 3 резинкой
1 х 1 со снятыми лицевыми петлями, потом переходим
на спицы № 3,5 и выполняем чулочную вязку. Вырез
горловины выполняем за 3 ряда.
Рукав (рис. 85, б). Начинаем работу на спицах
№ 3,5 от проймы по выкройке чулочной вязкой. Пос-
тепенно убавляем количество петель, провязывая по 2
петли вместе лицевой в начале ряда и по 2 петли вместе
лицевой поворотной в конце ряда.
Манжету вяжем на спицах № 3 резинкой 1 х 1 со
снятыми лицевыми петлями.
Сшиваем детали. Обвязываем вырез горловины ре-
зинкой 1 х 1 со снятыми лицевыми петлями. Ленты при-
шиваем свободно, не стягивая трикотажное полотно.
99
Дерзайте! Вы талантливы!
Свитер
с цветными
прямоуголь-
никами
Размер 170-96. 500 г
объемных шерстяных
ниток белого цвета и
100 г - коричневого. Спи-
цы № 4. Плотность вяза-
ния: по горизонтали - 16
петель в 10 см, по верти-
кали - 22 ряда в 10 см.
Вязка: чулочная, резинка
2x2. Спинка и рукава
выполнены белыми нит-
ками, спереди вывязаны
двухцветные прямоуголь-
ники. Воротник высокий,
с отворотом.
Рис. 86
Спинка (рис. 86, а). Вяжем по выкройке снизу вверх.
Набираем 80 петель плюс 2 кромочные. Вяжем 5 см
резинкой 2x2, затем переходим на чулочную вязку.
В первом ряду расширяем полотно на 4 петли за счет
набора из промежутков между петлями предыдущего
ряда.
Перед. Выполняем по выкройке (рис. 86, а). На-
бираем белыми нитками 84 петли плюс 2 кромочные.
Вяжем 5 см резинкой 2x2, затем переходим на чулоч-
ную вязку.
1-й ряд. Белыми нитками. 84 лицевые петли.
2-й и все четные ряды. Изнаночные петли.
3-й ряд. Двухцветный узор лицевыми петлями
(рис. 87, а, б).
В работе одновременно 4 клубка белых и 4 клубка
коричневых ниток. Для удобства, чтобы клубки не раз-
матывались и нитки не перепутывались, клубки засте-
гиваем английскими булавками, освобождая нитки по
мере необходимости. Нить, временно выбывающую из
работы, пропускаем под очередную, тем самым закреп-
ляем ее и оставляем на изнаночной стороне. На схеме
а
100 Вяжут дети
а
Рис. 87
																				
К(	>£!	44	не	вь	й				с	ел	Ы1									
																				
		8_																		
																				
							8								9					
																				
										КС	рр	ЧТ	тет	1Ы	й					
											г									
																				
																				
																				
															бе	ль	й			
																				
														8						
																				
																				
																				
																		8		
																				
															КС	рр	ЧТ	тет	1ЬТ	й
																				
																				
																				
																				
б
(рис. 87, б) каждой клеточке соответствуют: по гори-
зонтали - одна петля, по вертикали - один ряд.
Рукав (рис. 86, б). Вяжем снизу, от манжеты. Наби-
раем 28 петель и 5 см вяжем резинкой 2x2, затем пе-
реходим на чулочную вязку. В первом ряду добавляем
10 петель из промежутка между петлями предыдущего
ряда. Затем расширяем полотно, прибавляя по 1-й пет-
ле в начале и в конце каждого третьего лицевого ряда.
Сшиваем спинку и перед.
Воротник. Из петель выреза горловины набираем 70
петель и вяжем 12 см резинкой 2x2. Петли закрываем
свободно.
Сшиваем рукава, пришиваем их к спинке и переду.
101 Дерзайте! Вы талантливы!
Свитер
«Бантики»
Размер 160-92. 500 г
объемной синтетической
пряжи. Спицы Ns 2,5 и 3.
Плотность вязания: по
горизонтали -17 петель
в 10 см, по вертикали -
30 рядов в 10 см. Вязка:
чулочная, резинка 1 X 1 и
2x2, «бантики» из групп
перемещенных петель
(рис. 88).
Для образца узора «бантики» набираем 50 петель
плюс 2 кромочные (рис. 89).
1-й ряд. (1 лицевая петля, 1 изнаночная) - 8 раз, 6 ли-
цевых, (1 изнаночная, 1 лицевая) - 9 раз, 1 изнаночная,
6 лицевых, 1 изнаночная, 1 лицевая, 1 изнаночная.
2-й ряд. 1 лицевая петля, 1 изнаночная, 1 лицевая,
6 изнаночных, (1 лицевая, 1 изнаночная) -9 раз, 1 лице-
вая, 6 изнаночных, (1 лицевая, 1 изнаночная) - 8 раз.
3-й ряд. (1 лицевая петля, 1 изнаночная) - 8 раз,
3 лицевые, перемещенные вправо, (1 изнаночная, 1 ли-
цевая) - 9 раз, 1 изнаночная, 3 лицевые, перемещенные
вправо, 1 изнаночная, 1 лицевая, 1 изнаночная.
4-й ряд. Как 2-й ряд.
5-й ряд. Как 1-й ряд.
6-й ряд. Как 2-й ряд.
7, 9, 11, 13-й ряды. 50 лицевых петель.
8, 10, 12, 14-й ряды. 50 изнаночных петель.
15-й ряд. (1 лицевая петля, 1 изнаночная) - 2 раза,
6 лицевых, (1 изнаночная, 1 лицевая) - 9 раз, 1 изна-
ночная, 6 лицевых, (1 изнаночная, 1 лицевая) - 7 раз,
1 изнаночная.
16-й ряд. (1 лицевая петля, 1 изнаночная) - 7 раз,
1 лицевая, 6 изнаночных, (1 лицевая, 1 изнаночная) -
Рис. 88
sssssssssssssssssssss
6
II
£1
SI
41
61
IZ
£Z
SZ
LZ
X-X-X-X~X-X-X-X-XXXXXX-X-X-X-X-X-X~X-X-X-XXXXXX-X~
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 I "	I 1.	.! IM 	 I	— I «———	I I II ll.ll »- I» —	——.	 ЧН1> — .1   I  ШИ  II —  — II —	.W—.«I — Hl Hl —— Ц | I 	» - —I —»	« I » I —> — —	I И I	.. 	I  		—в—	.. I—	. . »	 ——»l —	«    —	' "™ 	'	• 1	"	" ' 1	1,1 Г| 1,1 " " "	1 '	1	' П 1	'	Г1 ' L 1 “	'	—— ШК“	* ’
хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
х—х-хххххх—х—х—х—х—х—х—х—х—х—хххххх—х—х—х—х—х—х—х—
X—X—{У s 911 г е —X—X—X—X—X—X—X—X—X—I» 5 эВ 2 е—Х—Х—Х—Х—Х—Х—Х—
.|1,	.............. И ' I  » «	—	 ' !-  I ОМ». I	HI	' *" ' ”	’*	' **	’	‘"	‘	* ' "* •"**	1	""	1	'	И • -ТГ
х-х-хххххх-х-х-х-х-х-х-х-х-х-хххххх-х-х-х-х-х-х-х-
хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
— и и.» ИМ I . II.	II Ш —.1  III. — г—	...МП » им . .и . 	—	. I О..-	—	II I	— —	— МП  —	... ——	—I.I.I —	.1 1—1	. — ..— О. .1— и I И М	 1.1  II II	ШИК—. —1.1.	. —ill.  —14 I —II И - II —.	.1— — Ж——-	-	*——— I 1-1-	I I	“ II 1 II	II	Т L * 1	Г L	Г 1 1Л " Г 1	“ 1 11 "	”	”
хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
9
8
01
ZI
и
91
81
0Z
ZZ
к
9Z
103 Дерзайте! Вы талантливы!
ная) - 2 раза.
17-й ряд. (1 лицевая петля, 1 изнаночная) - 2 раза,
3 лицевые, перемещенные вправо, (1 изнаночная, 1 ли-
цевая) - 9 раз, 1 изнаночная, 3 лицевые, перемещенные
вправо, (1 изнаночная, 1 лицевая) - 7 раз.
18-й ряд. Как 16-й ряд.
19-й ряд. Как 15-й ряд.
20-й ряд. Как 16-й ряд.
21, 23, 25, 27-й ряды. 50 лицевых петель.
22, 24, 26, 28-й ряды. 50 изнаночных петель.
29-й ряд. Узор повторяем с 1-го ряда.
Спинка (рис. 90, а). Выполняем снизу вверх. На
спицах № 2,5 вяжем 5 см резинкой 2x2, затем пере-
ходим на спицы № 3 и продолжаем работу основным
узором по выкройке.
Перед (рис. 90, б). Выполняем снизу вверх, по вы-
кройке.
Рукав (рис. 90, в). Выполняем сверху вниз по вы-
кройке. Начинаем на спицах № 3 основным узором.
Заканчиваем на спицах № 2,5 резинкой 2 х 2 - 5 см.
Сшиваем детали.
Воротник. На спицах № 2,5 от шва левого плеча по
лицевой стороне набираем петли из кромочных выреза
горловины и вяжем 15 см резинкой 2x2. Вертикальные
кромки сшиваем.
104 Вяжут дети
Пуловер
с большим
отложным
воротником
(рис. на вклейке)
Этот пуловер - в по-
дарок папе. Цвета могут
быть не такими яркими,
как для брата, да и фи-
гурок больше, но принцип
тот же. И главное —
каждое изделие
неповторимо!
Размер 164~96. 600 г
объемных ниток разного
цвета. Для этой модели
подойдут остатки пряжи
от прежних изделий. Спи-
цы № 3,5 и 4. Плотность
вязания: по горизонта-
ли-14 петель в 10 см, по
вертикали - 20 рядов в
10 см. Вязка: чулочная,
изнаночная гладь, «путан-
ка», резинка 1x1.
Нитки различного цвета и фактуры должны быть
одинаковыми по толщине. Резинку спинки и переда,
манжеты, воротник желательно вязать нитками одного
цвета. Размер фигурок, их расположение и цвет подска-
зывает фантазия (рис. 91).Соседние фигурки выпол-
няем разной вязкой, чередуя чулочную и изнаночную
гладь с «путанкой». Вообще, в этом изделии главное —
вкус и фантазия. Меняя цвет ниток, не забываем на из-
наночной стороне перекрещивать их для закрепления.
Образец узора «путанка». Количество петель четное.
1—2-й ряды. 1 лицевая петля, 1 изнаночная.
3~4-й ряды. 1 изнаночная петля, 1 лицевая.
Узор повторять с 1 -го ряда.
Спинка. Выполняем снизу вверх по выкройке
(рис. 92, ад.
Набираем на спицах № 3,5 69 петель нитками, кото-
рых у нас больше всего. Вяжем 6 см резинкой 1 х 1, за-
Рис. 91
105 Дерзайте! Вы талантливы!
Рис. 92
тем переходим на спицы № 4 и чулочную вязку. Через
2 ряда можно приступать к многоцветному узору.
Перед (рис. 92, б). Выполняем аналогично спинке.
Провязав 30 см от низа полотна, каждое плечо вяжем
отдельно.
Рукав. Выполняем от манжеты вверх по выкройке
(рис. 92, в). Набираем на спицах № 3,5 28 петель и вя-
жем 6 см резинкой 1x1, затем переходим на спицы № 4
и чулочную вязку. В первом ряду прибавляем 14 пе-
тель из промежутка между петлями предыдущего ряда.
С третьего ряда выполняем многоцветный узор. В на-
чале и в конце каждого третьего лицевого ряда прибав-
ляем по одной петле, расширяя полотно.
Сшиваем спинку и перед.
Воротник. Спицами № 3,5 набираем из кромочных
петель по лицевой стороне выреза горловины переда
(работу начинаем с нижней петли правой стороны выре-
за горловины) по одной петле из каждой нечетной и по
две - из четной, по одной петле из каждой кромочной
выреза горловины спинки и опять по 3 из двух кромоч-
ных выреза горловины переда (левая сторона). Вяжем
резинкой 1x1 20 см. Нижние кромки воротника при-
шиваем к вырезу переда.
Пришиваем рукава.
106 Вяжут дети
Летний
двухцветный
костюм для
малыша
Размер 128-64. 100 г
ниток «Ирис* синего цве-
та и 100 г — белого в два
сложения. Спицы № 1,5.
Плотность вязания: по
горизонтали -16 петель в
10 см, по вертикали - 30
рядов в 10 см. Вязка: чу-
лочная, резинка 2 X 2. Все
детали выполняем снизу
вверх, по выкройке.
Кофточка
Спинка (рис. 93, а). Набираем нитками синего цвета
52 петли плюс 2 кромочные.
1-12-й ряды. (2 лицевые петли, 2 изнаночные) -
13 раз.
В следующем, 13-м ряду, переходим на чулочную
вязку и добавляем 8 петель, набирая их из промежутка
между петлями предыдущего ряда (после каждой
6-й петли). Для того чтобы добавки были незаметными,
нить из промежутка предыдущего ряда перекручиваем
в «закрытую петлю».
13-й ряд. (6 лицевых петель, 1 лицевая из промежут-
ка) - 8 раз, 4 лицевые.
14-й ряд и все четные. Изнаночные петли.
15-й ряд. 60 лицевых петель.
17, 19-й ряды. Белыми нитками. 60 лицевых петель.
21, 23-й ряды. Синими нитками. 60 лицевых петель.
Продолжаем работу по 2 ряда белыми и синими нит-
ками. Последнюю кромочную петлю каждого 2-го изна-
ночного ряда выполняем ниткой очередного цвета для
того, чтобы кромки полосок выглядели аккуратно, без
сдвига цвета вверх. От линии проймы переходим толь-
ко на нитки белого цвета.
Рис. 93
107 Дерзайте! Вы талантливы!
Пройма. Закрываем по 5 петель с каждого края по-
лотна. На спице 50 петель. В начале и в конце следу-
ющих двух рядов сокращаем по 1 петле, провязывая в
начале ряда 2 петли вместе лицевой, а в конце ряда -
2 петли вместе лицевой поворотной. Следующие убав-
ления делаем в 4-м и в 6-м рядах. На спице 42 петли.
Вяжем без изменений до скоса плеча.
Скос плеча и росток выполняем нед связанными
рядами в три приема.
Правое плечо.
1-й ряд. 17 лицевых петель.
2-й ряд. 14 изнаночных петель.
3-й ряд. 10 лицевых петель.
4-й ряд. 7 изнаночных петель.
5-й ряд. 3 лицевые петли.
6-й ряд. Закрываем 9 петель.
12 недовязанных петель со стороны выреза горловины
снимаем на булавку, к ним прибавляем еще 4 петли.
Левое плечо.
1-й ряд. 14 лицевых петель.
2-й ряд. 10 изнаночных петель.
3-й ряд. 7 лицевых петель.
4 й ряд. 3 изнаночные петли.
5-й ряд. Закрываем 9 петель.
8 недовязанных петель со стороны выреза горловины
снимаем на ту же булавку, что и остальные.
Перед (рис. 93, б).
Набираем нитками синего цвета 60 петель плюс
2 кромочные.
1~Г2-й ряды. (2 лицевые петли, 2 изнаночные) -
15 раз.
В следующем лицевом ряду переходим на чулочную
вязку и добавляем 10 петель, набирая их из промежут-
ка между петлями после каждой 6-й петли предыдуще-
го ряда.
13-й ряд. (6 лицевых петель, 1 лицевая из промежут-
ка) - 10 раз.
15-й ряд. 70 лицевых петель.
17-й ряд и все последующие. Белыми нитками.
До проймы вяжем чулочной вязкой без изменений.
108 Вяжут дети
Пройма. Закрываем по 6 петель с каждого края по-
лотна. На спице 58 петель. В начале и в конце следу-
ющих 3 рядов сокращаем по 1 петле, как и на спинке.
Затем сокращаем по 1 петле в 5, 7, 9 и 11-м рядах. На
спице 44 петли.
Вырез горловины. Делим работу пополам. На каж-
дой спице по 22 петли.
Левая сторона полочки.
1-й ряд. 16 лицевых петель.
3-й ряд. 15 лицевых петель.
5-й ряд. 14 лицевых петель.
7-й ряд. 13 лицевых петель.
9-й ряд. 12 лицевых петель.
/ 1-й ряд. 11 лицевых петель.
13-й ряд. 10 лицевых петель.
15-й ряд. 9 лицевых петель.
Скос плеча выполняем недовязанными рядами в
три приема, как и на спинке. Закрываем петли.
Правую сторону полочки вывязываем в зеркальном
отражении.
Рукав (рис. 93, в). Выполняем снизу вверх, от ман-
жеты к окату. Работу начинаем синими нитками. Наби-
раем 36 петель плюс 2 кромочные.
1~6-й ряды.(2 лицевые петли, 2 изнаночные) - 9 раз.
7, 9-й ряды. 36 лицевых петель.
11, 13, 15, 17, 19-й ряды. Белыми нитками. 36 лице-
вых петель.
Продолжаем работу белыми нитками.
21-й ряд. Закрываем 4 петли с правого края полотна.
22-й ряд. Закрываем 4 петли с левого края полотна.
23-й ряд,. 28 лицевых петель.
Начиная с 25-го ряда в каждом 2-м лицевом ряду со-
кращаем по одной петле в начале и в конце ряда.
Сшиваем детали.
Воротник. Снимаем на спицу петли выреза горло-
вины и вяжем белыми нитками 4 см резинкой 2x2, за-
тем 1 см нитками синего цвета. Все петли закрываем.
109 Дерзайте! Вы талантливы!
Шорты (рис. 94).
Вяжем синими нитками из двух деталей сверху вниз
по выкройке. Набираем 56 петель плюс 2 кромочные.
1-8-й ряды. (2 лицевые петли, 2 изнаночные) -
14 раз,
9-й ряд. 56 изнаночных петель (в этом ряду при сбор-
ке перегибаем резинку).
10-16-й ряды. (2 лицевые петли, 2 изнаночные) -
14 раз.
17-й ряд. 56 лицевых петель.
Продолжаем работу чулочной вязкой по выкройке.
Последние 7 рядов вяжем резинкой 2x2. Сшиваем де-
тали.
Куртка
с капюшоном
Размер 170-92. 800 г
шерстяных ниток
(в 100 г -300 м). Спицы
No 2,5 и 3. Плотность
вязки: по горизонта-
ли-15 петель в 10 см, по
вертикали - 20 рядов в
10 см. Вязка: группы пере-
мещенных петель, образу-
ющие «косички», резинка
1 х 1. Линии реглана вы-
вязаны «косичками» из пе-
ремещенных петель. Кур-
тка связана сверху, от
выреза горловины, вниз.
Для образца основной вязки набираем 19 петель
плюс 2 кромочные (рис. 95).
1-й ряд. 2 лицевые петли, 1 изнаночная, 6 лицевых,
1 изнаночная, 6 лицевых, 1 изнаночная, 2 лицевые.
2-й и все четные ряды. 2 изнаночные петли, 1 лице-
вая, 6 изнаночных, 1 лицевая, 6 изнаночных, 1 лице-
вая, 2 изнаночные.
Зй ряд. 2 лицевые петли, 1 изнаночная, 3 лицевые,
перемещенные с наклоном вправо (1, 2 и 3-ю петли
снимаем на булавку и оставляем за работой, 4, 5 и 6-ю
провязываем лицевыми, затем возвращаем на левую
спицу петли с булавки и провязываем их лицевыми),
10
хх-хххххх-хххххх-хх
хх-хххххх-хххххх-хх
хх-хххххх-хххххх-хх
19	15	10	5	1
Рис. 95
110 Вяжут дети
8
6
4
2
►
Рис. 96
1 изнаночная, 3 лицевые, перемещенные с наклоном
влево (1, 2 и 3-ю петли снимаем на булавку и оставля-
ем перед работой, 4, 5 и 6-ю провязываем лицевыми,
возвращаем на левую спицу петли с булавки и провязы-
ваем их лицевыми), 1 изнаночная, 2 лицевые.
5, 7-й ряды. Как 1-й ряд.
9-й ряд. Узор повторяем с 3-го ряда.
Для образца линии реглана набираем 10 петель плюс
2 кромочные (рис. 96).
1-й ряд. 2 лицевые петли, 1 изнаночная, 4 лицевые,
1 изнаночная, 2 лицевые.
2-й и все четные ряды. 2 изнаночные петли, 1 лице-
вая, 4 изнаночные, 1 лицевая, 2 изнаночные.
3-й ряд. 2 лицевые петли, 1 изнаночная, 2 лицевые,
перемещенные с наклоном вправо, 1 изнаночная, 2 ли-
цевые.
5-й ряд. Узор повторяем, начиная с 1-го ряда.
Куртку вяжем сверху вниз, без выкройки, по рас-
чету петель. На спицах № 3 набираем 80 петель плюс
2 кромочные.
1-й ряд. 9 лицевых петель (полочка, левая сторона),
1 изнаночная, 4 лицевые, 1 изнаночная (линия реглана),
10 лицевых (левый рукав), 1 изнаночная, 4 лицевые,
1 изнаночная (линия реглана), 18-лицевых (спинка),
1 изнаночная, 4 лицевые, 1 изнаночная (линия регла-
на), 10 лицевых (правый рукав), 1 изнаночная, 4 лице-
вые, 1 изнаночная (линия реглана), 9 лицевых (полоч-
ка, правая сторона/
2~11-й ряды. Вывязываем высоту ростка. В каж-
дом лицевом ряду до и после линии реглана прибавляем
111 Дерзайте! Вы талантливы!
по 1-й петле, набирая их из промежутка между петлями
предыдущего ряда.
2-й ряд. 9 изнаночных петель, 1 лицевая, 4 изнаноч-
ные, 1 лицевая, 10 изнаночных, 1 лицевая, 4 изнаноч-
ные, 1 лицевая, 18 изнаночных, 1 лицевая, 4 изнаноч-
ные, 1 лицевая, 21 петлю оставляем на левой спице.
Работу поворачиваем и вяжем лицевой ряд.
3-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, нить остав-
ляем за работой (так во всех нечетных рядах), 3 лице-
вые, 1 петлю добавляем лицевой, 1 изнаночная, 2 лице-
вые, перемещенные вправо, 1 изнаночная, 1 добавляем
лицевой скрещенной, 18 лицевых, 1 добавляем лице-
вой,! изнаночная, 2 лицевые, перемещенные с наклоном
влево, 1 изнаночная, 1 добавляем лицевой скрещенной,
4 лицевые. Работу поворачиваем.
4-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, нить пе-
ред работой (так во всех четных рядах), 4 изнаночные,
1 лицевая, 4 изнаночные, 1 лицевая, 20 изнаночных,
1 лицевая, 4 изнаночные, 1 лицевая, 8 изнаночных. Ра-
боту поворачиваем.
5-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 7 лицевых,
1 добавляем лицевой, 1 изнаночная, 4 лицевые, 1 изна-
ночная, 1 добавляем лицевой скрещенной, 20 лицевых,
1 добавляем лицевой, 1 изнаночная, 4 лицевые, 1 изна-
ночная, 1 добавляем лицевой скрещенной, 8 лицевых.
Работу поворачиваем.
6-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 8 изнаноч-
ных, 1 лицевая, 4 изнаночные, 1 лицевая, 22 изнаноч-
ные, 1 лицевая, 4 изнаночные, 1 лицевая, 12 изнаноч-
ных. Работу поворачиваем.
7-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, И лице-
вых, 1 добавляем лицевой, 1 изнаночная, 2 лицевые,
перемещенные вправо, 1 изнаночная, 1 добавляем ли-
цевой скрещенной, 22 лицевые, 1 добавляем лицевой,
1 изнаночная, 2 лицевые, перемещенные с наклоном
влево, 1 изнаночная, 1 добавляем лицевой скрещенной,
12 лицевых. Работу поворачиваем.
8-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 12 изна-
ночных, 1 лицевая, 4 изнаночные, 1 лицевая, 24 изна-
ночные, 1 лицевая, 4 изнаночные, 1 лицевая, 13 изна-
112 Вяжут дети
ночных, 1 лицевая, 4 изнаночные, 1 лицевая. Работу
поворачиваем.
9-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 4 лицевые,
1 изнаночная, 1 добавляем лицевой скрещенной, 13 ли-
цевых, 1 добавляем лицевой, 1 изнаночная, 4 лицевые,
1 изнаночная, 1 добавляем лицевой скрещенной, 24 ли-
цевые, 1 добавляем лицевой, 1 изнаночная, 4 лицевые,
1 изнаночная, 1 добавляем лицевой скрещенной, 13 ли-
цевых, 1 добавляем лицевой, 1 изнаночная, 4 лицевые,
1 изнаночная. Работу поворачиваем.
10-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 4 изнаноч-
ные, 1 лицевая, 15 изнаночных, 1 лицевая, 4 изнаночные,
1 лицевая, 26 изнаночных, 1 лицевая, 4 изнаночные, 1 ли-
цевая, 15 изнаночных, 1 лицевая, 4 изнаночные, 1 лице-
вая, 3 изнаночные. Работу поворачиваем.
11-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 2 лицевые,
1 петлю добавляем лицевой, 1 изнаночная, 2 лицевые,
перемещенные с наклонном влево, 1 изнаночная, 1 добав-
ляем лицевой скрещенной, 5 лицевых, 1 добавляем лице-
вой, 1 изнаночная, 2 лицевые, перемещенные с наклоном
вправо, 1 изнаночная, 1 добавляем лицевой скрещенной,
26 лицевых, 1 добавляем лицевой, 1 изнаночная, 2 ли-
цевые, перемещенные с наклоном влево, 1 изнаночная,
1 добавляем лицевой скрещенной, 15 лицевых, 1 добав-
ляем лицевой, 1 изнаночная, 2 лицевые, перемещенные
с наклоном вправо, 1 изнаночная, 1 добавляем лицевой
скрещенной, 3 лицевые. Работу поворачиваем.
12-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 3 изна-
ночные, 1 лицевая, 4 изнаночные, 1 лицевая, 17 изнаноч-
ных, 1 лицевая, 4 изнаночные, 1 лицевая, 28 изнаноч-
ных, 1 лицевая, 4 изнаночные, 1 лицевая, 17 изнаночных,
1 лицевая, 4 изнаночные, 1 лицевая, 6 изнаночных. Рабо-
ту поворачиваем.
13-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 5 лицевых,
1 петлю добавляем лицевой, 1 изнаночная, 4 лицевые,
1 изнаночная, 1 добавляем лицевой скрещенной, 17 ли-
цевых, 1 добавляем лицевой, 1 изнаночная, 4 лицевые,
1 изнаночная, 1 добавляем лицевой скрещенной, 28 ли-
цевых, 1 добавляем лицевой, 1 изнаночная, 4 лицевые,
113 Дерзайте! Вы талантливы!
1 изнаночная, 1 добавляем лицевой скрещенной, 17 ли-
цевых, 1 добавляем лицевой, 1 изнаночная, 4 лицевые,
1 изнаночная, 1 добавляем лицевой скрещенной, 6 ли-
цевых. Работу поворачиваем.
14-й ряд. 1 петлю снимаем не провязывая, 5 изнаноч-
ных, 1 лицевая, 4 изнаночные, 1 лицевая, 19 изнаноч-
ных, 1 лицевая, 4 изнаночные, 1 лицевая, 30 изнаночных,
1 лицевая, 4 изнаночные, 1 лицевая, 19 изнаночных,
1 лицевая, 4 изнаночные, 1 лицевая, 9 изнаночных.
Провязаны все петли с левой спицы.
15-й ряд. 9 лицевых петель, 1 петлю добавляем лице-
вой, 1 изнаночная, 2 лицевые, перемещенные с наклоном
влево, 1 изнаночная, 1 добавляем лицевой скрещенной,
19 лицевых, 1 добавляем лицевой, 1 изнаночная, 2 ли-
цевые, перемещенные с наклоном вправо, 1 изнаночная,
1 добавляем лицевой скрещенной, 30 лицевых, 1 добав-
ляем лицевой, 1 изнаночная, 2 лицевые, перемещенные
с наклоном влево, 1 изнаночная, 1 добавляем лицевой
скрещенной, 19 лицевых, 1 добавляем лицевой, 1 изна-
ночная, 2 лицевые, перемещенные с наклоном вправо,
1 изнаночная, 1 добавляем лицевой скрещенной, 9 лице-
вых. Провязаны все петли с левой спицы.
В следующих 38 нечетных рядах до проймы прибавля-
ем по 1 петле до и после линий реглана. Довязав до прой-
мы, делим пополам петли линий реглана. Петли рукавов
и по 3 петли линий реглана со стороны переда и со сторо-
ны спинки снимаем на большие вязальные булавки.
Спинка и перед. Выполняем вместе, добавив под
мышками по 9 воздушных петель. На полочках вы-
вязываем основной узор. Количество лицевых петель
между мотивами («косичками») может быть различным
в зависимости от того, сколько вертикальных полосок
хотим получить. Заканчиваем работу резинкой 1 х 1 на
спицах № 2,5.
Рукав. Оба рукава вяжем одновременно от двух клуб-
ков. Петли с булавок снимаем на спицы, прибавляем
по 5 воздушных петель с каждой стороны (4 основные
плюс 1 кромочная). На спице 103 петли. На середи-
не полотна вывязываем один мотив основного узора.
114 Вяжут дети
Рис. 97
25 раз в каждом 2-м лицевом ряду сокращаем по одной
петле в начале и в конце ряда: в начале ряда 2-ю и
3-ю петли провязываем вместе в одну лицевой, а в кон-
це ряда - 2-ю и 3-ю петлю от кромочной провязываем
вместе в одну лицевой поворотной, т.е. 2-ю петлю над
3-й. Заканчиваем резинкой 1 х 1 на спицах № 2,5.
Воротник. По лицевой стороне на спицах № 2,5 на-
бираем по одной петле из кромочных выреза горловины
и вяжем 5 см резинкой 1x1.
Капюшон (рис. 97). Выполняем по выкройке на спи-
цах № 2,5 резинкой 1x1. Свободно, не стягивая полот-
но, пришиваем капюшон и застежку-молнию.
Майка ажурная
Размер 128-36. 200 г
ниток «Ирис» белого цве-
та. Крючок № 1. Вязка:
столбики без накида,
столбики с накидом, це-
почки их 3 воздушных
петель, пышные столбики
из 5 вытянутых петель.
Образец вывязываем на цепочке из 19 воздушных
петель (рис. 98).
1-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, 19 столби-
ков без накида.
2-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, 19 стол-
биков без накида.
3-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 воздуш-
ные петли, (2 незавершенных столбика с накидом, про-
вязанные вместе, в одну вершину, между этими стол-
биками пропускаем по 3 петли основания, 3 воздушные
петли) - 3 раза, 2 незавершенных столбика с накидом,
115 Дерзайте! Вы талантливы!
Рис. 98
6 • ххххххххххххххххххх 5
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ-
• /—чООО/—хООО/—\ООО<->ООО/—ч
4 :V V V V V''
О о XX О О О /х О О хх О О О XX О О •
z Xх Xх Xх X, хХ •	3
4.ххххххххххххххххххх
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ. 1
ооооооооооооооооооо
1	10	19
провязанные вместе, в одну вершину, 2 воздушные пет-
ли, 1 столбик с накидом.
4-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 1 пыш-
ный столбик из 5 вытянутых петель в обхват воздушной
цепочки основания, (3 воздушные петли, 1 пышный
столбик в обхват очередной воздушной цепочки основа-
ния) - 4 раза, 1 столбик с накидом.
Узор повторяется с 1-го ряда.
Спинка и перед. Выполняем снизу вверх по выкрой-
ке (рис. 99, а, б). Столбиками без накида вяжем полос-
ку высотой 2 см, затем переходим на основной узор.
Сшиваем плечевые и боковые швы, рукава. Вырез
горловины и низ рукавов обвязываем четырьмя рядами
столбиков без накида.
Рис. 99
116 Вяжут дети
Блуза
«Динозаврик»
Размер 128-34. 100 г
ниток «Ирис» зеленого
цвета и 40 г - желтого.
Крючок Ns 2. Плотность
вязания: по горизонта-
ли - 23 столбика в 10 см,
по вертикали -13 рядов
в 10 см. Вязка: столбики
с накидом. Блуза очень
проста в исполнении
(рис. 100).
Рис. 100
Спинка. Нитками зеленого цвета. Набираем цепочку
из 94 воздушных петель. Вяжем снизу вверх по вы-
кройке (рис. 101, а).
1-й ряд. 1 столбик с накидом в 4-ю от крючка петлю,
90 столбиков в накидом.
2~44-й ряды. 3 воздушные петли для подъема, 91
столбик с накидом.
Правое плечо.
45-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 27 стол-
биков с накидом. Работу поворачиваем.
46-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 27 стол-
биков с накидом.
Левое плечо.
45-й ряд. Отсчитываем 36 петель основания от право-
го плеча, закрепляем нитку в 37-й петле. 3 воздушные
петли для подъема, 27 столбиков с накидом.
46-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 27 стол-
биков с накидом.
Перед. Нитками зеленого цвета. Вяжем по выкройке
(рис. 101, б).
1-32-й ряды. 3 воздушные петли для подъема, 91 стол-
бик с накидом.
33-48-й ряды. Вывязываем вырез горловины.
Правая сторона.
33-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 42 стол-
бика с накидом, 2 незавершенных столбика с накидом,
провязанные вместе, в одну вершину, 1 столбик с наки-
дом. Работу поворачиваем.
Рис. 101
а
б
117 Дерзайте! Вы талантливы!
34-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 1 столбик
с накидом, 2 незавершенных столбика с накидом, провя-
занные вместе, в одну вершину, 41 столбик с накидом.
35-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 40 столбиков
с накидом, 2 незавершенных столбика с накидом, провя-
занные вместе, в одну вершину, 1 столбик с накидом.
36-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 1 столбик с
накидом, 2 незавершенных столбика с накидом, провязан-
ные вместе, в одну вершину, 39 столбиков с накидом.
37-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 38 столбиков
с накидом, 2 незавершенных столбика с накидом, провя-
занные вместе, в одну вершину, 1 столбик с накидом.
38-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 1 столбик с
накидом, 2 незавершенных столбика с накидом, провязан-
ные вместе, в одну вершину, 37 столбиков с накидом.
39-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 36 столбиков
с накидом, 2 незавершенных столбика с накидом, про-
вязанные вместе, в одну вершину, 1 столбик с накидом.
40-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 1 столбик
с накидом, 2 незавершенных столбика с накидом, провя-
занные вместе, в одну вершину, 35 столбиков с накидом.
41-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 34 столби-
ка с накидом, 2 незавершенных столбика с накидом, про-
вязанные вместе, в одну вершину, 1 столбик с накидом.
42-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 1 столбик
с накидом, 2 незавершенных столбика с накидом, провя-
занные вместе, в одну вершину, 33 столбика с накидом.
43-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 32 столбика
с накидом, 2 незавершенных столбика с накидом, провя-
занные вместе, в одну вершину, 1 столбик с накидом.
44-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 1 столбик
с накидом, 2 незавершенных столбика с накидом, провя-
занные вместе, в одну вершину, 31 столбик с накидом.
45-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 29 столби-
ков с накидом, (2 незавершенных столбика с накидом,
провязанные вместе, в одну вершину, 1 столбик с наки-
дом) - 2 раза.
46-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, (1 стол-
бик с накидом, 2 незавершенных столбика с накидом,
118 Вяжут дети
провязанные вместе, в одну вершину) - 2 раза, 27 стол-
биков с накидом.
47-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 25 стол-
биков с накидом, (2 незавершенных столбика с наки-
дом, провязанные вместе, в одну вершину, 1 столбик с
накидом) - 2 раза.
48-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, (1 стол-
бик с накидом, 2 незавершенных столбика с накидом,
провязанные вместе, в одну вершину) - 2 раза, 23 стол-
бика с накидом.
Левую сторону вяжем в зеркальном отображении.
Сшиваем детали. Вырез горловины и проймы обвя-
зываем желтыми нитками. Пышные полоски получаем
за счет расширения полотна.
1-й ряд. Столбики без накида.
2~3-й ряды. Столбики с накидом. Над каждой 3-й
петлей основания вяжем по 2 столбика с накидом.
Такую же пышную отделку привязываем к плечевым
швам и от выреза горловины к левому боковому шву.
Платье
с ажурным
воротником
рюш
Размер 128-34. 250 г
хлопчатобумажных ни-
ток «Пингвин». Крючок
№ 2,5. Плотность вяза-
ния: по горизонтали - 22
столбика в 10 см, по
вертикали -10 рядов в
10 см. Вязка: столбики
без накида, столбики с
накидом. Ажурные кле-
точки получаем комбина-
Для образца основного узора набираем цепочку из
29 воздушных петель (рис. 102).
1-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 28 столби-
ков с накидом.
2-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 3 столби-
ка с накидом, 1 воздушная петля, 1 петлю основания
пропускаем, 3 столбика с накидом, 2 петли основания
пропускаем, 3 столбика с накидом над одной петлей
основания, 3 воздушные петли, 3 столбика с накидом
вывязываем над той же петлей основания, 2 петли ос-
нования пропускаем, 3 столбика с накидом, 2 петли
основания пропускаем, 3 столбика с накидом над одной
петлей основания, 3 воздушные петли, 3 столбика с на-
кидом над той же петлей основания, 2 петли основания
пропускаем, 3 столбика с накидом, 1 воздушная петля,
1 петлю основания пропускаем, 4 столбика с накидом.
3-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 3 столбика с
накидом, 1 воздушная петля, 1 петлю основания пропус-
119 Дерзайте! Вы талантливы!
ооооооооо
оооооооооооооооооооо
10
20
29
1
Рис. 102
цией столбиков с накидом
и цепочек из воздушных
петель, ажурные полос-
ки - комбинацией вееров
из 3 столбиков с накидом
и цепочек из воздушных
петель. Вырез горловины,
низ рукавов и подол пла-
тья отделаны ажурным
кружевом.
каем, 3 столбика с накидом, 2 петли основания пропус-
каем, 3 столбика с накидом в обхват воздушной (из 3 пе-
тель) цепочки основания, 3 воздушные петли, 3 столбика
с накидом в обхват той же цепочки основания, 3 столбика
с накидом над столбиками с накидом основания, 3 стол-
бика с накидом в обхват воздушной цепочки основания, 3
воздушные петли, 3 столбика с накидом в обхват той же
цепочки основания, 3 столбика с накидом над столбиками
с накидом основания, 1 воздушная петля, 1 петлю осно-
вания пропускаем, 4 столбика с накидом.
Далее все ряды вяжем, как 3-й ряд.
Для образца ажурного кружева набираем цепочку из
22 воздушных петель (рис. 103).
1-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 петли
основания пропускаем, (3 столбика с накидом над од-
ной петлей основания, 3 воздушные петли, 3 столбика с
накидом над той же петлей основания, 4 петли основа-
ния пропускаем) - 3 раза, 3 столбика с накидом над
одной петлей основания. 3 воздушные петли, 3 столби-
ка с накидом над той петлей основания, 2 петли основа-
ния пропускаем, 1 столбик с накидом.
оооооооооооооооооооооо
1	10	20
Рис. 103
120 Вяжут дети
2-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 3 столби-
ка с накидом в обхват воздушной цепочки основания,
3 воздушные петли, 3 столбика с накидом в обхват той
же воздушной цепочки основания, (3 столбика с наки-
дом в обхват очередной воздушной цепочки основания,
3 воздушные петли, 3 столбика с накидом в обхват той
же воздушной цепочки основания) - 3 раза, 1 столбик
с накидом над столбиком основания.
Повторяем 2-й ряд. Вяжем кружево до желаемой шири-
ны. Последний ряд выполняем по следующему образцу.
Последний ряд. 3 воздушные петли для подъема,
3 столбика с накидом в обхват воздушной цепочки ос-
нования, 7 воздушных петель, последние 5 петель за-
мыкаем в колечко «пико», 2 воздушные петли, 3 стол-
бика с накидом в обхват той же воздушной цепочки
основания, (3 столбика с накидом в обхват очередной
воздушной цепочки основания, 2 воздушные петли, ко-
лечко «пико» из 5 воздушных петель, 2 воздушные пет-
ли, 3 столбика с накидом в обхват той же воздушной
цепочки основания) - 3 раза, 1 столбик с накидом над
столбиком с накидом основания.
Рис. 104
а
б
в
121 Дерзайте! Вы талантливы!
Спинка и перед. Работу выполняем сверху, от плече-
вых швов, вниз (рис. 104, а, б) на основании цепочек
из 20 воздушных петель. Сначала левое и правое плечо
вяжем отдельно, от двух клубков. По выкройке расши-
ряем полотно по линии выреза горловины. В послед-
нем ряду соединяем обе детали и вяжем вместе от ли-
нии проймы одного рукава до линии проймы второго,
постепенно расширяя полотно. Завершив вывязывание
пройм, 10 см вяжем без изменений, а потом выполняем
основной узор. Постепенно расширяем полотно, вывя-
зывая по 2 столбика с накидом над одной петлей осно-
вания. Низ платья обвязываем кружевом.
Рукав. Работу начинаем сверху, от головки, на осно-
вании цепочки из 20 воздушных петель (рис. 104, в).
Вяжем столбиками с накидом по выкройке. Довязав
до низа головки, переходим к основному узору. Низ
рукава завершаем кружевом.
Обвязываем кружевом вырез горловины.
Сшиваем детали. Обновка готова!
Блуза «Букет
сирени»
Размер 128-34. 120 г
ниток «Ирис» сиреневого
цвета. Крючок 2. Плот-
ность вязания: по горизон-
тали - 6 мотивов в 10 см,
по вертикали - 20 рядов
в 10 см. Вязка: столбики
без накида и с накидом
над одной петлей основа-
ния, цепочки из воздушных
петель. Вырез горловины,
рукава и низ блузы обвя-
заны узким кружевом «ле-
пестки сирени».
Для образца вяжем цепочку из 21 воздушной петли
(рис. 105).
1-й ряд. 5 столбиков с накидом над 6-й от крючка пет-
лей основания, 2 петли основания пропускаем, 1 стол-
бик с накидом, (2 петли основания пропускаем, 5 стол-
биков с накидом над одной петлей основания, 2 петли
основания пропускаем, 1 столбик с накидом) - 2 раза.
ооооооооооооооооооо
1	10	19
Рис. 105
122 Вяжут дети
Рис. 106
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ.з
2.ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1
оооооооооооооооооооо
1	10	20
2-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, 1 стол-
бик без накида над столбиком с накидом основания,
(2 воздушные петли, 2 петли основания пропускаем,
1 столбик без накида над средним столбиком веера ос-
нования, 2 воздушные петли, 2 петли основания про-
пускаем, 1 столбик без накида над столбиком с накидом
основания) - 3 раза.
3-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, (2 петли
основания пропускаем, 5 столбиков с накидом над стол-
биком без накида основания, 2 петли основания пропус-
каем, 1 столбик с накидом над столбиком без накида
основания) - 3 раза.
4-й ряд. Узор повторяем со 2-го ряда.
Образец кружева выполняем на цепочке из 20 воз-
душных петель (рис. 106).
1-й ряд. 20 столбиков без накида.
2-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, 20 столби-
ков без накида.
3-й ряд. 1 воздушная петля для поворота, 3 столбика
без накида, 3 воздушные петли замыкаем в колечко,
5 воздушных петель замыкаем в колечко, 3 воздушные
Рис. 107
123 Дерзайте! Вы талантливы!
петли замыкаем в колечко, (5 столбиков без накида,
3 воздушные петли замыкаем в колечко, 5 воздушных
петель замыкаем в колечко, 3 воздушные петли замыка-
ем в колечко) - 3 раза, 2 столбика без накида.
Перед и спинку выполняем снизу вверх, по выкрой-
ке (рис. 107). На цепочке из 145 воздушных петель
вяжем 17 мотивов (34 ряда) по вертикали. В начале и в
конце 35-го ряда набираем по 36 воздушных петель для
рукавов. Продолжаем работу до выреза горловины. Это
8 мотивов (16 рядов). Далее каждое плечо выполняем
отдельно.
Сшиваем детали. Вырез горловины, низ рукавов и
блузы обвязываем кружевом «лепестки сирени».
Платье
двухцветное
(рис. на вклейке)
Размер 128-34. 125 г
хлопчатобумажных ниток
«Пингвин» белого цвета,
75 г - синего цвета. Крю-
чок № 2,5. Плотность
вязания: по горизонта-
ли - 22 столбика в 10 см,
по вертикали -10 рядов
в 10 см. Вязка: столбики
с накидом, столбики без
накида, колечки «пико».
Кокетку и юбку вяжем
в полоску, чередуя нит-
ки белого и синего цвета
(рис. 108).
Перед.
Левое плечо. Работу начинаем синей ниткой свер-
ху, от плечевого шва, на цепочке из 22 воздушных пе-
тель (рис. 109, а).
1-2-й ряды. Синей нитью. 3 воздушные петли для
подъема, 22 столбика с накидом.
3~4-й ряды. Белой нитью. 3 воздушные петли для
подъема, 22 столбика с накидом.
5~6-й ряды. Синей нитью. 3 воздушные петли для
подъема, 22 столбика с накидом.
Рис. 108
124	Вяжут дети
а
Рис. 109
Правое плечо вяжем аналогично. Соединяем обе
детали цепочкой из 26 воздушных петель, выполненной
синей нитью. Продолжаем работу.
7-8-й ряды. Белой нитью. 3 воздушные петли для
подъема, 71 столбик с накидом.
9~10-й ряды. Синей нитью. 3 воздушные петли для
подъема, 71 столбик с накидом.
11-12-й ряды. Белой нитью. 3 воздушные петли для
подъема, 71 столбик с накидом.
13-й ряд. Белой нитью. 3 воздушные петли для подъ-
ема, 1 столбик с накидом, 2 столбика с накидом, вывя-
занные из одной петли основания, 66 столбиков с наки-
дом, 2 столбика с накидом, вывязанные из одной петли
основания, 2 столбика с накидом.
14-й ряд. Белой нитью. 3 воздушные петли для
подъема, 1 столбик с накидом, 2 столбика с накидом,
вывязанные из одной петли основания, 68 столбиков с
накидом, 2 столбика с накидом, вывязанные из одной
петли основания, 2 столбика с накидом.
15-й ряд. Белой нитью. 3 воздушные петли для подъ-
ема, 1 столбик с накидом, 2 столбика с накидом, вывя-
занные из одной петли основания, 70 столбиков с наки-
дом, 2 столбика с накидом, вывязанные из одной петли
основания, 2 столбика с накидом.
125 Дерзайте! Вы талантливы!
16-й ряд. Белой нитью. 3 воздушные петли для подъ-
ема, 1 столбик с накидом, 2 столбика с накидом, вывя-
занные из одной петли основания, 72 столбика с наки-
дом, 2 столбика с накидом, вывязанные из одной петли
основания, 2 столбика с накидрм.
17-29-й ряды. Белой нитью. 3 воздушные петли для
подъема, 79 столбиков с накидом.
Юбка. 30 - 70-й ряды.
30-й ряд. Белой нитью. 3 воздушные петли для подъ-
ема, (7 столбиков с накидом, 2 столбика с накидом,
вывязанные из одной петли основания) - 10 раз.
31-32-й ряды. Белой нитью. 3 воздушные петли для
подъема, 89 столбиков с накидом.
33-й ряд. Белой нитью. 3 воздушные петли для подъ-
ема, (7 столбиков с накидом, 2 столбика с накидом, вы-
вязанные из одной петли основания) - И раз, 1 стол-
бик с накидом.
34-й ряд. Белой нитью. 3 воздушные петли для подъ-
ема, 100 столбиков с накидом.
35-й ряд. Синей нитью. 3 воздушные петли для подъ-
ема, (9 столбиков с накидом, 2 столбика с накидом,
вывязанные из одной петли основания) - 10 раз.
36-38-й ряды. Синей нитью. 3 воздушные петли для
подъема, 109 столбиков с накидом.
39-й ряд. Белой нитью. 3 воздушные петли для подъ-
ема, (9 столбиков с накидом, 2 столбика с накидом,
вывязанные из одной петли основания ) - И раз.
40-42-й ряды. Белой нитью. 3 воздушные петли для
подъема, 120 столбиков с накидом.
43-й ряд. Синей нитью. 3 воздушные петли для подъ-
ема, (9 столбиков с накидом, 2 столбика с накидом,
вывязанные из одной петли основания) - 12 раз.
44-46-й ряды. Синей нитью. 3 воздушные петли для
подъема, 132 столбика с накидом.
47-й ряд. Белой нитью. 3 воздушные петли для подъ-
ема, (9 столбиков с накидом, 2 столбика с накидом, вы-
вязанные из одной петли основания) - 13 раз, 2 стол-
бика с накидом.
48-50-й ряды. Белой нитью. 3 воздушные петли для
подъема, 145 столбиков с накидом.
126 Вяжут дети
51-й ряд. Синей нитью. 3 воздушные петли для подъ-
ема, (9 столбиков с накидом, 2 столбика с накидом, вы-
вязанные из одной петли основания) - 14 раз, 5 стол-
биков с накидом.
52-54-й ряды. Синей нитью. 3 воздушные петли для
подъема, 159 столбиков с накидом.
55~58-й ряды. Белой нитью. 3 воздушные петли для
подъема, 159 столбиков с накидом.
59-62-й ряды. Синей нитью. 3 воздушные петли для
подъема, 159 столбиков с накидом.
63-66-й ряды. Белой нитью. 3 воздушные петли для
подъема, 159 столбиков с накидом.
61-10-й ряды. Синей нитью. 3 воздушные петли для
подъема, 159 столбиков с накидом.
Спинка.
Левое плечо выполняем белыми нитками. Работу на-
чинаем сверху, от плечевого шва, на цепочке из 22 воз-
душных петель.
1~4-й ряды. 3 воздушные петли для подъема, 22 стол-
бика с накидом.
Правое плечо выполняем аналогично. Соединяем
обе детали цепочкой из 22 воздушных петель. Продол-
жаем вязать так же, как и перед. В 13-16-м рядах при-
бавляем петли по линии оката рукава.
11-29-й ряды. 3 воздушные петли для подъема,
79 столбиков с накидом.
Юбка. Выполняем белыми и синими нитками. Рас-
ширяем полотно, как переднюю половинку.
Сшиваем обе детали. Вырез горловины, пройму и низ
юбки обвязываем синими нитками, выполняя колечки
«пико»: 4 столбика без накида, 3 воздушные петли за-
мыкаем в колечко (так до конца ряда).
Бантики (рис. 109, б). Выполняем синими нитками
на цепочке из 16 воздушных петель.
1~4-й ряды. 3 воздушные петли для подъема,
16 столбиков с накидом.
Пояс. Выполняем синими нитками на цепочке из
6 воздушных петель.
1—60-й ряды. 3 воздушные петли для подъема, 6 стол-
биков с накидом.
127 Дерзайте! Вы талантливы!
Сарафан
«Сердечки»
(рис. на вклейке)
Размер 130-128-34. 200 г
полушерстяной пряжи.
Спицы № 2. Плотность
вязания: по горизонтали
- 23 петель в 10 см, по
вертикали - 36 рядов в
10 см. Вязка: платочная,
изнаночная гладь, петли,
перемещенные влево
и вправо. Обычно в
изнаночных рядах петли
вяжем так, как они
выглядят: над лицевыми -
лицевые, над изнаночными
- изнаночные. В
узоре «сердечки» есть
изменения и в изнаночных
рядах, что придает
своеобразие изделию, но
одновременно требует
повышенного внимания.
Для образца узора «сердечки» набираем 22 петли
плюс 2 кромочные (рис. 110).
1-й ряд. 10 изнаночных петель, 2 лицевые, 10 изна-
ночных.
2-й ряд. 10 лицевых петель, 2 изнаночные, 10 лицевых.
3-й ряд. Как 1-й ряд.
4-й ряд. 9 лицевых петель, 4 изнаночные, 9 лицевых.
5-й ряд. 8 изнаночных петель, 1 петлю снимаем на
булавку и оставляем за работой, 2 лицевые, 1 снятую
петлю вяжем лицевой, 2 петли снимаем на булавку и
оставляем перед работой, 1 лицевая, 2 снятые петли -
лицевыми, 8 изнаночных.
6-й ряд. 8 лицевых петель, 2 изнаночные, 2 лицевые,
2 изнаночные, 8 лицевых.
7-й ряд. 7 лицевых петель, 1 петлю снимаем и ос-
тавляем за работой, 2 лицевые, 1 снятую - лицевой,
26
24
22
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
ххххххх—хххх—ххххххх
-------<О)зXX 1 |з 2------
ХХХХХХХХ--XX—хххххххх
--------(£j)3 1 [~3~2~----
ххххххххх----ххххххххх
-----2 1 [43]ХХХХ(Г1) 4 3-
ХХХХХ--XXX--XXX—ххххх
----ifTTI ХХХХХХХХ (О) з-
хххх—хххх—хххх—хххх
----хххххххххххххх------
хххх—хххххххххх—хххх
----хххххххххххххх------
хххх—хххххххххх—хххх
----Оз ХХХХХХХХ 1 [з~2]-
ххххх—хххххххх—ххххх
----(О>3 ХХХХХХ 1[зТ]---
хххххх—хххххх—хххххх
----О)ЗХХХХ	1[зТ-------
ххххххх—хххх—ххххххх
----<О>зXX 1 |з 2-------
ХХХХХХХХ--XX—хххххххх
------- (2j)	3 1 3 2__
ххххххххх	ххххххххх
----------XX---------
хххххххххх—хххххххххх
-----------XX-----------
25
23
21
19
17
15
13
11
9
7
5
3
1
Рис. 110
22	20	15	10
1
128 Вяжут дети
2 лицевые, 2 петли снимаем и оставляем перед работой,
1 лицевая, 2 снятые - лицевыми, 7 изнаночных.
8-й ряд. 7 лицевых петель, 2 изнаночные, 4 лицевые,
2 изнаночные, 7 лицевых.
9-й ряд. 6 изнаночных петель, 1 петлю снимаем и
оставляем за работой, 2 лицевые, 1 снятую - лицевой,
4 лицевые, 2 петли снимаем и оставляем перед работой,
1 лицевая, 2 снятые - лицевыми, 6 изнаночных.
10-й ряд. 6 лицевых петель, 2 изнаночные, 6 лице-
вых, 2 изнаночные, 6 лицевых.
11-й ряд. 5 изнаночных петель, 1 петлю снимаем и
оставляем за работой, 2 лицевые, 1 снятую - лицевой,
6 лицевых, 2 петли снимаем и оставляем перед работой,
1 лицевая, 2 снятые - лицевыми, 5 изнаночных.
12-й ряд. 5 лицевых петель, 2 изнаночные, 8 лице-
вых, 2 изнаночные, 5 лицевых.
13-й ряд. 4 изнаночные петли, 1 петлю снимаем и
оставляем за работой, 2 лицевые, 1 снятую — лицевой,
8 лицевых, 2 петли снимаем и оставляем перед работой,
1 лицевая, 2 снятые - лицевыми, 4 изнаночные.
14-й ряд. 4 лицевые петли, 2 изнаночные, 10 лице-
вых, 2 изнаночные, 4 лицевые.
15-й ряд. 4 изнаночные петли, 14 лицевых, 4 изна-
ночные,
16-й ряд. 4 лицевые петли, 2 изнаночные, 10 лице-
вых, 2 изнаночные, 4 лицевые.
17-й ряд. Как 15-й ряд.
18-й ряд. (4 лицевые петли, 2 изнаночные) - 3 раза,
4 лицевые.
19-й ряд. 4 изнаночные петли, 2 петли снимаем и ос-
тавляем перед работой, 1 изнаночная, 2 снятые - лице-
выми, 8 лицевых, 1 петлю снимаем и оставляем за рабо-
той, 2 лицевые, 1 снятую - изнаночной, 4 изнаночные.
20-й ряд. 5 лицевых петель, 2 изнаночные, 3 лицевые,
2 изнаночные, 3 лицевые, 2 изнаночные, 5 лицевых.
21-й ряд. 5 изнаночных петель, 2 петли снимаем и ос-
тавляем перед работой, 2 изнаночные, 2 снятые - лицевы-
ми, 4 лицевые, 2 петли снимаем и оставляем за работой,
2 лицевые, 2 снятые - изнаночными, 5 изнаночных.
129 Дерзайте! Вы талантливы!
22-й ряд. 9 лицевых петель, 4 изнаночные, 9 лице-
вых.
23-й ряд. Узор повторяем с 5-го ряда.
Спинку и перед вяжем одинаково. Начинаем работу
сверху, по выкройке (рис. 111, а). 4 см вяжем платоч-
ной вязкой (лицевые петли и в лицевых, и в изнаноч-
ных рядах).
1-14-й ряды. 86 лицевых петель.
15-й ряд. Основной узор («сердечки»). 8 изнаноч-
ных петель, (2 лицевые, 15 изнаночных) - 4 раза, 2
лицевые, 8 изнаночных.
16-й ряд. 8 лицевых петель, (2 изнаночные, 15 ли-
цевых) - 4 раза, 2 изнаночные, 8 лицевых.
17-й ряд. Как 15-й ряд.
18-й ряд. 7 лицевых петель, (4 изнаночные, 13 лице-
вых) - 4 раза, 4 изнаночные, 7 лицевых.
19-й ряд. 6 изнаночных петель, (1 петлю снимаем
на булавку и оставляем за работой, 2 лицевые, 1 сня-
тую - лицевой, 2 петли снимаем на булавку и остав-
ляем перед работой, 1 лицевая, 2 снятые - лицевыми,
И изнаночных) - 4 раза, 1 петлю снимаем и оставляем
за работой, 2 лицевые, 1 снятую - лицевой, 2 петли
снимаем и оставляем перед работой, 1 лицевая, 2 сня-
тые - лицевыми, 6 изнаночных.
20-й ряд. 6 лицевых петель, (2 изнаночные, 2 лице-
вые, 2 изнаночные, И лицевых) - 4 раза, 2 изнаноч-
ные, 2 лицевые, 2 изнаночные, 6 лицевых.
21-й ряд. Как 7-й ряд образца.
9 Зак. 2708
Рис. 111
130 Вяжут дети
Далее вяжем по образцу. Постепенно расширяем
полотно. Для этого после каждых восьми рядов в нечет-
ном ряду прибавляем по 6 петель. Незаметней это вы-
глядит между «сердечками». Итак, в начале и в конце
ряда, а также между «сердечками» набираем 1 изнаноч-
ную петлю из промежутка между петлями предыдущего
ряда. Низ юбки заканчиваем платочной вязкой.
Бретели (рис. 111, б) выполняем платочной вязкой.
Набираем 10 петель плюс 2 кромочные и вяжем 108
рядов.
Сшиваем детали.
Платье
«Веточки»
Размер 122~128~32.
300 г хлопчатобумажных
ниток «Пингвин» белого
цвета и 50 г - зеленого
в два сложения. Спи-
цы № 2,5. Плотность
вязания: по горизонта-
ли - 20 петель в 10 см,
по вертикали - 30 рядов
в 10 см. Вязка: чулочная,
платочная, лицевые пере-
мещенные петли на фоне
изнаночной глади, образу-
ющие своеобразные веточ-
ки, пышные шарики (5 ли-
цевых петель, вывязанные
из одной петли).
Для образца основной вязки набираем 46 петель
плюс 2 кромочные (рис. 112).
1-й ряд. 10 изнаночных петель, 1 лицевая, переме-
щенная вправо, 1 изнаночная, 10 изнаночных, 5 лице-
вых, 10 изнаночных, 1 лицевая, перемещенная вправо,
1 изнаночная, 7 изнаночных.
2-й и все четные ряды. Над лицевыми петлями - ли-
цевые, над изнаночными - изнаночные,
3-й ряд. 9 изнаночных петель, 1 лицевая, перемещен-
ная вправо, 1 изнаночная, 11 изнаночных, 5 лицевых,
9 изнаночных, 1 лицевая, перемещенная вправо, 1 из-
наночная, 8 изнаночных.
5-й ряд. 8 изнаночных петель, 1 лицевая, перемещен-
ная вправо, 1 изнаночная, 12 изнаночных, 5 лицевых,
8 изнаночных, 1 лицевая, перемещенная вправо, 1 из-
наночная, 9 изнаночных.
7-й ряд. 7 изнаночных петель, 1 лицевая, переме-
щенная вправо, 1 изнаночная, 1 лицевая, перемещенная
влево, И изнаночных, 5 лицевых, 7 изнаночных, 1 ли-
цевая, перемещенная вправо, 1 изнаночная, 1 лицевая,
перемещенная влево, 9 изнаночных.
9-й ряд. 6 изнаночных петель, 1 лицевая, перемещен-
ная вправо, 3 изнаночные, 1 лицевая, перемещенная
влево, 10 изнаночных, 5 лицевых, 6 изнаночных, 1 ли-
131 Дерзайте! Вы талантливы!
IXIXI
X I X I X I X- I
X I X I X I X I X
I X I X I X I
S4 I ©X I
* 1©Х1Х1Х1Х1Х1Х-
©XIXIXIXIXIXIх^
I X I X I X I
I ©X I X I
X I X I X I X I X I
X I X I X I X I <“>5
XIXIXIXIXIXIXIXIXI
I ©X IXIXIXIXIXIXIXIXIXI
XIXIXIXIXIXIXIXIXI
XIXIXIXIXIXIXIXIXI
IXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIX
IXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIX
IXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIX
IXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIX
IXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIX
XIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIIIXIXIXI
XIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIIIXIXIXI
XIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIIIXIXIXI®
XIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIIIXIXIXI
I 0X I X	I X I X I X I X	I	I 0X	I X I	I IXIXIXI
X I X- I0XI X I X I X I X	I X I	X- I0XI	I IXIXIXI
XIXI X’- I 0XI X I X I X I X I X I X- 101 IXIXIXI
X I X I X I X” I 0X I X I X	I X I	X I X	I X-	I0XI X I X I
X I X I X I X	I X- I 0X I X	I X I	X I X	I X I	X- I0XI X I
XIXIXIXIX^X- I0X LX I X I X I X IX^X- 10X1
X I X I X IXw I©X IX- I0XI X I X I Xw I©X I X- I 0
I0X IXN I ©X I X I X I X- I0X I I©X I X I X I X-
X-X^ I©XIX I X I X I X IX-X^ I©X I X I X I X I X I §
Xе4 I©X I X	I X I	X I X I X	IXw I©X	I X I	X I X	I X I	X I
I ©X I X I X	I X I	X I X I Xw |©xI X	I X I	X I X	I X I	X I
XIXIXIXlXIXIX~l©XIXIXIXIXIXIXIXI
X I X I X I X	I X IXw I©X	I X I X I X	I X I	X I X	I X I	X I
X I X I X I X	I	I ©X I X	I X I X I X	I X I	X I X	I X I	X I 3
XIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIXIS
о
<*)
oo
СЧ
\O
еч
еч
еч
еч
еч
оо
40
оо
40
132 Вяжут дети
цевая, перемещенная вправо, 3 изнаночные, 1 лицевая,
перемещенная влево, 7 изнаночных.
11-й ряд. 5 изнаночных петель, 1 лицевая, переме-
щенная вправо, 5 изнаночных, 1 лицевая, перемещен-
ная влево, 9 изнаночных, 5 лицевых, 5 изнаночных,
1 лицевая, перемещенная вправо, 5 изнаночных, 1 ли-
цевая, перемещенная влево, 6 изнаночных.
13-й ряд. 4 изнаночные петли, 1 лицевая, перемещен-
ная вправо, 7 изнаночных, 1 лицевая, перемещенная
влево, 8 изнаночных, 5 лицевых, 4 изнаночные, 1 ли-
цевая, перемещенная вправо, 7 изнаночных, 1 лицевая,
перемещенная влево, 5 изнаночных.
15-й ряд. 4 изнаночные петли, 5 лицевых из одной
лицевой предыдущего ряда, 6 изнаночных, 1 лицевая,
перемещенная вправо, 1 изнаночная, 1 лицевая, переме-
щенная влево, 7 изнаночных, 5 лицевых, 4 изнаночные,
5 лицевых из одной лицевой предыдущего ряда, 6 из-
наночных, 1 лицевая, перемещенная вправо, 1 изнаноч-
ная, 1 лицевая, перемещенная влево, 4 изнаночные.
16-й ряд. 4 лицевые петли, 1 изнаночная, 2 лице-
вые, 1 изнаночная, 6 лицевых, 5 петель вместе лицевой,
4 лицевые, 5 изнаночных, 7 лицевых, 1 изнаночная,
2 лицевые, 1 изнаночная, 6 лицевых, 5 петель вместе
лицевой, 4 лицевые.
17-й ряд. 10 изнаночных петель, 1 лицевая, переме-
щенная вправо, 1 изнаночная, 2 изнаночные, 1 лицевая,
перемещенная влево, 6 изнаночных, 5 лицевых, 10 из-
наночных, 1 изнаночная, перемещенная вправо, 1 изна-
ночная, 2 изнаночные, 1 лицевая, перемещенная влево,
3 изнаночные.
19-й ряд. 9 изнаночных петель, 1 лицевая, переме-
щенная вправо, 1 изнаночная, 4 изнаночные, 1 лицевая,
перемещенная влево, 5 изнаночных, 5 лицевых, 9 из-
наночных, 1 лицевая, перемещенная вправо, 1 изна-
ночная, 4 изнаночные, 1 лицевая, перемещенная влево,
2 изнаночные.
21-й ряд. 8 изнаночных петель, 1 лицевая, перемещен-
ная вправо, 1 изнаночная, 6 изнаночных, 1 лицевая, пере-
мещенная влево, 4 изнаночные, 5 лицевых, 8 изнаночных,
133 Дерзайте! Вы талантливы!
1 лицевая, перемещенная вправо, 1 изнаночная, 6 изна-
ночных, 1 лицевая, перемещенная влево, 1 изнаночная.
23-й ряд. 7 изнаночных петель, 1 лицевая, перемещен-
ная вправо, 1 изнаночная, 1 лицевая, перемещенная вле-
во, 6 изнаночных, 5 лицевых из одной лицевой преды-
дущего ряда, 4 изнаночные, 5 лицевых, 7 изнаночных,
1 лицевая, перемещенная вправо, 1 изнаночная, 1 лице-
вая, перемещенная влево, 6 изнаночных, 5 лицевых из
одной лицевой предыдущего ряда, 1 изнаночная.
24-й ряд. 1 лицевая петля, 5 петель вместе лицевой,
6 лицевых, 1 изнаночная, 2 лицевые, 1 изнаночная,
7 лицевых, 5 изнаночных, 4 лицевые, 5 петель вместе
лицевой, 6 лицевых, 1 изнаночная, 2 лицевые, 8 изна-
ночных.
Узор повторяем с 9-го ряда.
Спинка (рис. ИЗ, а). Начинаем работу сверху вниз
по выкройке. Сначала выполняем от двух клубков отде-
льно правое и левое плечо чулочной вязкой. Скос плеча
и вырез горловины вывязываем за 6 приемов недовязан-
ными рядами, затем соединяем обе детали и продолжа-
ем работу чулочной вязкой. От линии талии выполняем
узор «веточки». Расширяем полотно, добавляя петли в
вертикальной полоске из изнаночных петель. Послед-
ние 5 рядов - платочной вязкой.
Рис. 113
а
б
в
134 Вяжут дети
Перед (рис. ИЗ, б). Вяжем аналогично спинке.
Рукав (рис. ИЗ, в). Вяжем сверху вниз по выкройке
чулочной вязкой. Последние 5 рядов - платочной вяз-
кой.
Сшиваем детали. Из кромочных выреза горловины
по лицевой стороне набираем петли и выполняем обвяз-
ку: 3 ряда платочной вязкой.
Комбинезон
Размер 46. 500 г шерс-
тяных ниток (в 100 г -
200 м). Спицы № 1.
Плотность вязания:
по горизонтали — 30 пе-
тель в 10 см, по вертика-
ли - 40 рядов в 10 см.
Вязка: чулочная, резинка
1 X 1, двойная
резинка 1 X 1.
Мерки: объем бедер - 100 см; обхват ноги в паху -
58 см; высота сиденья - 28 см; длина изделия -
110 см.
Для образца двойной резинки набираем 15 петель
плюс 2 кромочные.
1-й ряд. (1 лицевая петля, 1 петлю снимаем не провя-
зывая, нить перед работой) - 7 раз, 1 лицевая.
Рис. 114
135 Дерзайте! Вы талантливы!
2-й ряд. (1 петлю снимаем не провязывая, нить перед
работой, 1 лицевая) - 7 раз, 1 петлю снимаем не про-
вязывая, нить перед работой.
3-й ряд. Узор повторяем с 1-го ряда.
Сначала вяжем брюки. Работу начинаем сверху, от
талии. Вяжем по выкройке (рис. 114, а).
Вяжем 2 см двойной резинкой 1x1.
Продолжаем работу чулочной вязкой по выкройке.
Детали комбинезона выполняем резинкой 1 х 1 по вы-
кройке (рис. 114, б, в).
Пришиваем прямоугольник и бретельки.
Костюм
пляжный
«Мелодия»
Размер 88-76-96.
300 г ниток «Ирис» голу-
бого цвета, 50 г - черного,
10г~ желтого, 10 г - зе-
леного, Юг- красного,
Юг- белого. Крючок
№ 1. Плотность вязания:
по горизонтали - 25 пе-
тель в 10 см, по вертика-
ли - 13 рядов в 10 см.
Вязка: столб ики с на-
кидом, цепочки из воздуш-
ных петель.
Трусики
Спинку выполняем голубыми нитками снизу вверх.
Начинаем работу на цепочке из 15 воздушных петель
столбиками с накидом по выкройке (рис.115, а).
1-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 15 стол-
биков с накидом.
2-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 столбика
с накидом над одной петлей основания, 2 столбика с
Рис. 115
136 Вяжут дети
накидом над следующей петлей основания, 10 столби-
ков с накидом, 2 столбика с накидом над одной петлей
основания, 2 столбика с накидом над следующей петлей
основания, 1 столбик с накидом.
3~10-й ряды. Прибавляем аналогично по 2 петли в
начале и в конце ряда.
11-20-й ряды. Прибавляем по 3 петли в начале и в
конце ряда.
21-й ряд. Прибавляем по 4 петли в начале и в конце
ряда.
22~31-й ряды. 3 воздушные петли для подъема,
119 столбиков с накидом.
Далее полотно делим на две половинки и каждую
выполняем отдельно.
Вязание правой половинки:
32-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 49 столби-
ков с накидом, (2 незавершенных столбика с накидом,
провязанные вместе в одну вершину) - 5 раз.
33-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, (2 незавер-
шенных столбика с накидом, провязанные вместе в одну
вершину) - 5 раз, 44 столбика с накидом.
34-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 39 столби-
ков с накидом, (2 незавершенных столбика с накидом,
провязанные вместе в одну вершину) - 5 раз.
35-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, (2 незавер-
шенных столбика с накидом, провязанные вместе в одну
вершину) - 5 раз, 34 столбика с накидом.
36-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 29 столби-
ков с накидом, (2 незавершенных столбика с накидом,
провязанные вместе в одну вершину) - 5 раз.
37-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, (2 незавер-
шенных столбика с накидом, провязанные вместе в одну
вершину) - 5 раз, 24 столбика с накидом.
38-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 19 столби-
ков с накидом, (2 незавершенных столбика с накидом,
провязанные вместе в одну вершину) - 5 раз.
39-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, (2 неза-
вершенных столбика с накидом, провязанные вместе в
одну вершину) — 5 раз, 14 столбиков с накидом.
137 Дерзайте! Вы талантливы!
40-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 11 столби-
ков с накидом, (2 незавершенных столбика с накидом,
провязанные вместе в одну вершину) - 4 раза.
41-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, (2 незавер-
шенных столбика с накидом, провязанные вместе в одну
вершину) - 4 раза, 7 столбиков с накидом.
42-й ряд. 3 воздушные петли для подъёма, 3 столби-
ка с накидом, (2 незавершенных столбика с накидом,
провязанные вместе в одну вершину) - 4 раза.
43-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, (2 неза-
вершенных столбика с накидом, провязанные вместе в
одну вершину) - 3 раза, 1 столбик с накидом.
44-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, (2 незавер-
шенных столбика с накидом, провязанные вместе в одну
вершину) - 2 раза.
45-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 2 незавер-
шенных столбика с накидом, провязанные вместе в одну
вершину.
Левую половинку вяжем аналогично.
Перед выполняем голубыми нитками на основе кро-
мочных петель низа задней детали (рис. 115, б).
1~5-й ряды. 3 воздушные петли для подъема, 15 стол-
биков с накидом.
6~7-й ряды. Прибавляем по 1 петле в начале и в кон-
це ряда, провязывая 2 столбика с накидом над одной
петлей основания.
8-14-й ряды. Прибавляем по 2 петли в начале и в
конце каждого ряда.
15~17-й ряды. Прибавляем по 3 петли в начале и в
конце каждого ряда.
18-21-й ряды. Прибавляем по 4 петли в начале и в
конце каждого ряда.
21-й ряд. Завершаем цепочкой из И воздушных пе-
тель.
22-й ряд. 3 воздушные петли для подъема, 108 стол-
биков с накидом. К кромочной петле 21-го ряда при-
бавляем (от другого клубка) цепочку из 11 воздушных
петель и вяжем на ней нитью основного клубка 11 стол-
биков с накидом.
138 Вяжут дети
23-48-й ряды. 3 воздушные петли для подъема,
119 столбиков с накидом.
49~56-й ряды. Убавляем по 1 петле в начале и в кон-
це каждого ряда, провязывая 2 незавершенных столби-
ка с накидом вместе в одну вершину.
57-62-й ряды. Убавляем по 2 петли в начале и в кон-
це каждого ряда, дважды провязывая по 2 незавершен-
ных столбика с накидом вместе в одну вершину.
Далее каждую часть вяжем отдельно.
63-73-й ряды. Убавляем по 2 петли в начале и в кон-
це каждого ряда.
Сшиваем. Кромки обвязываем столбиками без наки-
да. 2 узких шнурка (рис. 115, б) вяжем на цепочке из 5
воздушных петель столбиками без накида.
Жакет
Вяжем снизу вверх на цепочке из 250 воздушных пе-
тель (рис. 116).
1-й ряд. Голубыми нитками. 3 воздушные петли для
подъема, (1 столбик с накидом, 1 воздушная петля,
1 петлю основания пропускаем) - так до конца ряда,
2 столбика с накидом.
2-10-й ряды. Как 1-й ряд.
11—12-й ряды. Черными нитками. Нотные строчки.
3 воздушные петли для подъема, (1 столбик с накидом,
1 воздушная петля, 1 петлю основания пропускаем) -
так до конца ряда.
Далее все ряды вяжем, как 1-й, меняя лишь цвет
ниток.
13-16-й ряды. Голубыми нитками.
17-18-й ряды. Черными нитками.
19—22-й ряды. Голубыми нитками.
23 —24-й ряды. Черными нитками.
25-28-й ряды. Голубыми нитками.
29 — 30-й ряды. Черными нитками.
31-34-й ряды. Голубыми нитками.
35 — 36-й ряды. Черными нитками.
37-й ряд. Чередование цвета ниток повторяем с 1-го
ряда.
139 Дерзайте! Вы талантливы!
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
о
100
Рис. 116
Рис. 117
73-й ряд. Делим полотно на 4 равные части (рис. 116).
Две крайние вяжем отдельно основным узором 20 см
вверх - это полочки. Две средние - вместе. Это спин-
ка. Сшиваем плечевые швы по 12 см от проймы к се-
редине переда и спинки. Кромки и проймы обвязываем
столбиками без накида. Желтыми, зелеными, красны-
ми и белыми нитками вяжем «ноты» и пришиваем их
на нотные строчки.
сНоты^ (рис. 117). 5 воздушных петель замыкаем
в колечко.
1-й ряд. 10 столбиков без накида в обхват колечка
основания.
2-6-й ряды. 1 столбик без накида, 2 столбика без на-
кида над одной петлей основания.
Заканчиваем работу цепочкой из 15 воздушных пе-
тель.
140 Вяжут дети
Азбука и цифры
Рис. 118
Придать оригинальность трикотажному изделию мож-
но, вывязав на нем свои инициалы или имя. При работе
на спицах каждая клеточка соответствует по горизонтали
двум петлям, по вертикали - одному лицевому и изна-
ночному ряду. При работе крючком над двумя петлями
вывязываем два столбика с накидом (рис. 118).
ХХХХ
ХХХХХ
XXX XX
XX XX
XX XX
хххххх
хххххх
XX XX
XX XX
XX XX
хххххх
хххххх
XX
XX
хххххх
хххххх
XX XX
XX XX
XX XX
хххххх
хххххх
хххххх
хххххх
XX XX
XX XX
ххххх
хххххх
XX XX
XX XX
XX XX
хххххх
хххххх
хххххх
хххххх
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
хххх
ххххх
XXX XX
XX XX
XX XX
XX XX
XX XX
XX XX
ХХХХХХХХ
ХХХХХХХХ
XX XX
хххххх
хххххх
ххххх
ххххх
XX
XX
хххххх
хххххх
XX XX XX
XXX XX XXX
ХХХХХХХХ
хххххх
хххх
хххххх
ХХХХХХХХ
хххххххххх
XXX XX XXX
XX XX XX
XX XX XX
хххххх
хххххх
XX XX
XXX
XXX
XXX
XXX
XX XX
XX XX
хххххх
хххххх
XX XX
XX XXX
ххххх
хххх
XXX
хххх
ххххх
XX XXX
XX XX
хххх
ххххх
XX	XX
XXX XXX
хххх хххх
XX ХХХХ XX
XX XX XX
XX XX
XX XX
XX XX
XX XX
XX XX
XX XX
хххххх
хххххх
XX XX
XX XX
хххххх
хххххх
хххххх
хххххх
141 Дерзайте! Вы талантливы!
Так же можно выполнить и цифры (рис. 119).
Оригинален и прост в исполнении вариант аппли-
кации: знаки изготавливаем отдельно и нашиваем на
готовые изделия. На спицы набираем 6-10 петель (в
зависимости от толщины ниток, желаемого размера и
объема буквы), вяжем длинный жгутик, выкладываем-
ХХХХХХ
ХХХХХХ
XX XX
XX XX
XX XX
XX XX
ХХХХХХ
ХХХХХХ
XX
XX
XX
ХХХХХХ
ХХХХХХ
XX XX
XX
XX
XX
XX
XX XX
XX XX
ХХХХХХ
ХХХХХХ
хххххххх
хххххххх
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX XX
XX XX
XXX XX
ххххх
хххх
XX
XX XX
ХХХХХХ
ХХХХХХ
хххххххх
хххххххх
XX XX XX
XX XX XX
XX XX XX
XX XX XX
хххххххх
хххххххх
XX
XX
XX
ххххххх
ххххххх
XX
XX	XX	XX	XX	XX
XX	XX	XX	XX	XX
XX	XX	XX	XX	XX
XX	XX	XX	XX	XX
XX	XX	XX	XX	XX
XX	XX	XX	XX	XX
ХХХХХХ XX XX XX
ХХХХХХ XX XX XX
XX XX XX XX
XX хххххххх
XX хххххххх
XX XX XX
XX XX XX
XX XX XX
XX XX XX
XX XX XX
XX XX XX
XX XX XX
XX XX XX
XX XX XX
ххххххххх
ххххххххх
XX
XX
XX
XX
ХХХХХХ
ХХХХХХ
XX XX
XX XX
XX XX
ХХХХХХ
XX XX
XX XX
XX XX
ХХХХХХ XX
ХХХХХХ XX
XX XX XX
XX XX XX
XX XX XX
XX XX XX
ХХХХХХ XX
• * * * • * • * * * • • * • • «
хххххх хх хххххх хххххх
ХХХХХХ XX хххххх хххххх
XX	XX	XX XX	XX	XX XX
XX	XX XX	XX	XX XX
ХХХХХ XX XX XX XX XX
ХХХХХ XX XX XX XX XX
XX	ХХХХХХ	XX	хххххх
XX	XX	ХХХХХХ	XX	хххххх
XX	XX	XX XX	XX	ххххх
ХХХХХХ XX ХХХХХХ XXX XX
142 Вяжут дети
Рис. 119
пишем букву или цифру и закрепляем на изделии кату-
шечными нитками такого же цвета. При работе крюч-
ком ширина жгутика - 610 столбиков.
Итак, ты уверенно поднялась по первым ступенечкам
к мастерству. Научилась многому. Теперь о таких моде-
лях, как на вклейке, можно уже не только мечтать, —
вполне реально воплотить мечту в жизнь. А может, поп-
робуешь сама что-нибудь смоделировать?
Верь в себя! Удачи!
143 Не секреты, а советы
He секреты, а советы
He трубочисты,
ходим в чистом
Вместе мы многому научились. И поняли, что вовсе не
обязательно заучивать все на память. Просто в процессе
работы, когда возникает необходимость что-то уточнить,
стоит заглянуть в книгу. Так мы закрепляем навыки.
Естественно, хочется, чтобы красивое (а наши изде-
лия, несомненно, прекрасны!) радовало подольше. Пра-
вильный уход во многом способствует этому. Как ухажи-
вать за вещами, подсказывают картинки-символы:
\ X “ символ стирки - ванночка с указанием
предельно допустимой температуры воды;
/ \ - символ отбеливания - равносторонний тре-
угольник с вершиной вверху;
У""3 - символ глажения - утюг со шкалой темпе-
ратур;
-	символ химчистки - кружок;
-	символ сушки - квадрат.
Дополнительные обозначения:
- крест, перечеркивающий символ, данный вид
обработки запрещен;
-------- горизонтальная черта под символом - необхо-
димость соблюдения особой осторожности при осущест-
влении данной операции;
\95°С/ ~ можно кипятить;
\бО°С/ ~ можно стирать при температуре до 60 °C;
_ можно стирать только вручную;
\/\/ _ стирка запрещена;
144 Вяжут дети
/\ — можно пользоваться любым отбеливателем;
/С1\ ~ можно отбеливать средствами, содержащими
хлор;
- отбеливание средствами, содержащими хлор,
запрещено;
- отбеливание запрещено;
I> «« - можно гладить при температуре выше
(на регуляторе утюга - «хлопок»);
160
-	можно гладить при температуре до
(на регуляторе утюга - «шерсть», «шелк»);
160
-	можно гладить при температуре до
(на регуляторе утюга - «капрон»);
120
- глажение запрещено;
- можно чистить всеми органическими
раство-
о
о
рителями;
-	можно чистить тетрахлорэтиленом, бензином с
обычным процессом обработки;
(Р) ~ можно чистить (с известной осторожностью)
тетрахлорэтиленом, бензином, монофтортрихлормета-
ном с ограниченным добавлением воды;
-	можно чистить только бензином;
(д) - можно чистить (с осторожностью) только бен-
зином с применением обычных процессов обработки, с
ограниченным добавлением воды;
” не пригодно для химчистки;
О - можно сушить в барабанной сушилке (тумбле-
ре), условия сушки не ограничены;
145 He
секреты, а советы
- не отжимать;
- можно сушить только в подвешенном поло-
женин;
- можно сушить только разложенным на плос-
кой поверхности.
10 Зак. 2708
Стирка
Возможно, эта глава слишком серьезная для девоч-
ки-подростка, возможно, твои вещи пока стирает мама,
ведь ручная стирка - процесс очень трудоемкий. А три-
котажные изделия, как правило, стирают вручную. Но
правильно организовав работу, можно ее облегчить.
Итак, трудимся вместе с мамой.
Проверим, не оставили ли в карманах карандаш, кон-
фету или еще что-либо, когда-то очень нужное, с чем
трудно было расстаться. Металлические пуговицы, пряж-
ки, украшения лучше отпороть, чтобы их не испортить и
избежать образования пятен ржавчины на изделии.
Если достаточного опыта стирки нет, нелишне озна-
комиться с таблицей прочности нитей на разрыв в мок-
ром состоянии (табл. 1).
Стирать можно несколькими способами. Общее ус-
ловие - мягкая вода. Для смягчения воды применяем
нашатырный спирт (при стирке шерсти и шелка) или
силикатный клей (при стирке хлопка).
Современная промышленность и торговля предлагают
множество стиральных средств. Однако, полагаю, ста-
рые, испытанные методы и средства уместны и сегодня.
Есть общие правила стирки трикотажных изделий.
Температура воды - 40-50 °C. Изделия нельзя силь-
но тереть, скручивать, мять. От «насилия» они теряют
свою первоначальную форму.
Запомним особенности, характерные для стирки из-
делий в зависимости от вида волокон.
Хлопчатобумажные нитки и изделия из них мож!ю
стирать содой, но непременно надо сначала намочить их.
146 Вяжут дети
Таблица № 1.
Прочность нити на
разрыв
Наименование волокна	Прочность	
	в сухом состоянии	в мокром состоянии
Хлопок	Высокая	Повышается на 15-17 %
Лен	Очень высокая, в 2 раза выше, чем у хлопка	Повышается на 10-12 %
Шерсть	В 2,5 раза ниже, чем у хлопчатобу- мажной пряжи	Снижается на 20- 25 %
Шелк натуральный	В 2,5 раза выше, чем у шерсти, близка к прочности хлопка	Снижается на 5-15
Ацетатное	В 2,5 раза ниже, чем у натурального шелка	Снижается на 30- 40 %
Вискоза	Менее высокая, чем у натурального шелка	Снижается на 50 %
Капрон	Очень высокая, выше, чем у шелка и хлопка	Снижается на 10- 15 %
Лавсан	Высокая	Почти не снижает- ся, ~ на 0,2 %
Нитрон	Очень высокая	Не снижается
Изделия, связанные из шелковых нитей, нельзя вы-
кручивать - мокрый шелк легко рвется. К тому же пос-
ле выкручивания остаются заломы, которые не всегда
можно разутюжить. Полощем тщательно, в слегка теп-
лой воде, несколько раз. В последнюю ванну добавляем
немного уксуса.
Льняные и хлопчатобумажные изделия можно кра-
хмалить, это придает им плотность, жесткость, позволя-
ет дольше сохранять форму. Накрахмаленные изделия
меньше пачкаются, легко стираются.
Изделия из чистошерстяной пряжи погружаем на 5~
10 минут в теплую воду с небольшим количеством на-
шатырного спирта. Затем слегка отжимаем и опускаем
в мыльную воду той же температуры также с добавле-
нием нашатырного спирта (1 столовая ложка на 2 литра
147 Не секреты, а советы
воды). Простирываем несколько раз, слегка отжимая
в ладонях. Полощем в такой же теплой воде, чтобы не
допустить усадки.
Изделия из искусственной шерсти погружаем на
5 минут в теплую кипяченую ,воду, затем в чуть теплый
мыльный раствор. Слегка отжимаем. Несколько раз по-
лощем в воде постоянной температуры. При последнем
полоскании добавляем уксус. Сушим только в горизон-
тальном положении, предварительно выкатав в толстой
простыне или полотенце, чтобы убрать лишнюю влагу.
Отбеленный лен погружаем на полчаса в теплую
воду. Затем стираем в теплой воде, растворив в ней
немного буры. Многократно полощем в большом коли-
честве воды. Сушим на солнце.
Неотбеленный лен, если не хотим, чтобы изделие
стало более светлым, стираем в тепловатом растворе, не
оставляя надолго в воде. При полоскании в воду добав-
ляем немного уксуса. Сушим в тени.
Белый натуральный шелк не потемнеет и не пожелте-
ет, сохранит блеск, нарядность и первоначальный вид,
если постираем его в обрате (обезжиренном свежем мо-
локе), а прополощем в теплой воде.
Можно стирать также в теплой мыльной воде с добав-
лением нашатыря. В этом растворе изделие выдерживаем
10 минут, слегка оттираем наиболее загрязненные места,
отжимаем. Полощем несколько раз в теплой воде. Закаты-
ваем в сухую хлопчатобумажную ткань. Сушим в тени.
Трикотажные изделия из искусственного шелка сти-
раем быстро в чуть теплой воде с мыльной пеной.
Изделия из синтетических волокон стираем специ-
альным порошком в обильном количестве воды с до-
бавлением питьевой соды (1 чайная ложка на 1 литр
воды). Капрон, акрил стираем при температуре 40-
50 °C. В более горячей воде синтетические нити желте-
ют. Замачиваем изделие в большом количестве моющего
раствора на 30 минут. Стираем, слегка отжимая, наибо-
лее загрязненные места оттираем кусочком поролона,
смоченным в этом же растворе. Многократно полощем.
Отжимаем. Сушим в тени в расправленном виде.
148 Вяжут дети
Если стирку выполнить аккуратно и правильно, то
даже самые «капризные» (линяющие) краски не поблек-
нут, а самые привередливые нити и трикотажные изде-
лия из них сохранят свой первоначальный цвет и вид.
Глажение
Глажение придает вещам аккуратный вид и, как вся-
кая работа, требует определенных знаний. Трикотажное
полотно утюжим на мягкой подстилке через хлопчато-
бумажную ткань но направлению вязки, слегка нажи-
мая утюгом. Сначала обрабатываем пройму с изнанки,
затем - манжеты с изнанки и с лицевой стороны рука-
ва, воротник, спинку, полочку, детали.
После утюжки может остаться блеск на швах, под-
ложке. Спять его можно паром. Для этого горячий утюг
оборачиваем мокрой тканью и водим над блестящим
участком, не прижимая к нему. Этим же способом мож-
но снять блеск от длительной носки изделия.
Буклнрованные изделия и объемные резинки после
глажения теряют фактуру, поэтому их тоже желательно
обрабатывать паром.
Если на этикетке пряжи нет символа, а указано толь-
ко происхождение и состав волокон, то при утюжке из-
делия руководствуемся табл. 2.
Таблица № 2.
Температура утюжки
в зависимости
от состава волокон
Состав нитей	Температура, °C
Льняные	200-220
Хлопчатобумажные	180-190
Шерстяные	150-170
Полиэфирные (лавсан)	120-140
Полиакрилонитрильные (нитрон)	120-140
Из натурального шелка it из вискозного полотна	120-130
Из ацетатного шелка	120-130
1 Тол 11 ам 1 * л н ы е (капро i1 , н е i кто и)	90-120
149 Не секреты, а советы
Защита от моли
Перед тем как убрать сезонные вещи на хранение,
следует вычистить их, так как шерсть, загрязненная по-
том и жиром, привлекает моль.
Кусочки ваты, смоченные эфирным, лавандовым мас-
лом или ментолом, имеют приятный запах и защищают
от моли. Моль отпугивают и другие запахи: герани,
сухих корок апельсина, ореховых и табачных листьев,
цветков и листьев жасмина, сухих веток полыни,
ж.
Уничтожить моль можно химчисткой, ультрафиоле-
товым излучением солнца, вымораживанием.
В мае-июне, когда ультрафиолетовое излучение
наибольшее, в теплую и сухую погоду 4-5 дневных ча-
сов благоприятны для сушки на улице шерстяных из-
делий. Сушить желательно с обеих сторон, но выго-
рающие вещи - только с изнанки. Яйца моли следует
тщательно вытряхнуть из зараженных ими вещей. Гусе-
ницы гибнут от яркого света.
При вымораживании шерстяных изделий их выдер-
живают на морозе 20 °C в течение 8-10 часов или по
4-5 часов с промежутками в 1-2 дня. Уксус - также
испытанное средство против моли. Сильно нагретый
кирпич помещаем в таз или в кастрюлю и ставим около
того места, где обнаружена моль. Заливаем кирпич ук-
сусом - пары уксуса уничтожают моль и ее личинки.
Вещи, хранившиеся рядом с шерстяными, поражен-
ными молью, также необходимо проветрить и просу-
шить, а шкаф тщательно вычистить, стенки протереть
тряпочкой, смоченной в керосине, проветрить.
Выведение
пятен
Пятна в зависимости от того, каким растворителем
можно устранить их, разделяем па группы: пятна, рас-
творяющиеся в органических растворителях (пятна от
жира, масел), но не растворяющиеся в воде; пятна,
растворяющиеся полностью или частично в воде (пятна
от солей, пищевых продуктов, горчицы, соусов), но не
растворяющиеся в органических растворителях; пятна,
150 Вяжут дети
пе растворяющиеся ни в воде, ни в органических рас-
творителях (пятна от сажи, пыли, ржавчины).
Чистить трикотажные изделия желательно днем,
при хорошем естественном освещении. Для успешно-
го выведения пятен надо прежде всего установить их
происхождение и состав, давность загрязнения. Не
всегда возникает необходимость использовать пятно-
выводители, предлагаемые торговлей. Сначала можно
применить более простые средства, например стирку.
Многие пятна, пока они еще свежие (2-3 дня), легко
удалить обильным промыванием водой. Сначала сле-
дует попробовать удалить пятно холодной водой, за-
тем - теплой. Пятна, не удаленные перед стиркой, под
влиянием температуры при глажении фиксируются еще
прочнее, затрудняя или делая вообще невозможным их
удаление. При замывке пятна уменьшаются, если изде-
лие подержать над паром. Если же пятно пе исчезло,
применяем химические вещества, они более действен-
ны. При этой работе непременно следует знать про-
исхождение волокон изделия, так как шерсть, шелк,
леи, искусственные и синтетические волокна по-разно-
му реагируют на растворители. Если в шерстяную нить
добавлено искусственное волокно, нельзя использовать
спирт и ацетон. Универсальный растворитель - бензин.
Выводить пятна рекомендуется в несколько приемов,
чередуя химическую обработку с промыванием водой.
При выведении пятен с окрашенных волокон надо сна-
чала испытать действие химиката нс на изделии, а на
отдельных ниточках.
Изделие, с которого выводим пятно, раскладываем
на чистой ткани на столе - на весу работать неудобно.
Желательно всегда иметь в запасе порошок для стир-
ки, мыло, набор веществ, необходимых для выведения
пятен: бензин, керосин, денатурат, нашатырный и ме-
дицинский спирт, эфир, глицерин, скипидар, лимонную
кислоту, винный уксус, уксусную эссенцию. Запасли-
вую хозяйку неприятность от случайного появления
пятна не застанет врасплох. Но всякий запас должен
быть разумным, без излишка. Следует помнить, что
151 Не секреты, а советы
средства для выведения пятен опасны. Хранить их надо
в местах, недоступных для детей. Многие химические
вещества и составы огнеопасны, поэтому и взрослым
следует соблюдать осторожность, работать с ними в
хорошо проветриваемом помещении. Способ ухода и
выбор химикатов зависят от состава волокон, фактуры
изделий, происхождения загрязнений. И хотя традици-
онные натуральные материалы — шерсть, шелк, хлопок,
лен - используются человеком с давних времен и опыт
ухода за изделиями велик, не всегда запоминается то
или иное средство, способ. К тому же сегодня актив-
но используем искусственные и синтетические волокна.
Поэтому нелишне заглянуть в книгу и почитать реко-
мендации по уходу в домашних условиях.
Итак, сначала изучим этикетку, чтобы узнать: из на-
турального или химического волокна загрязненное из-
делие.
Натуральные волокна могут быть растительного (лен,
хлопок, пенька, джут, кенаф, кенарь, рами) и живот-
ного (шерсть, шелк натуральный) происхождения. Они
имеют высокие гигиенические свойства: гигроскопичны,
мало электризуются. Но есть и минусы: изделия из на-
туральных волокон мнутся, дают усадку.
Химические волокна различаем искусственные и син-
тетические.
Искусственные волокна (вискозу, ацетат, триацетат)
изготовляют из природных высокомолекулярных соеди-
нений: целлюлозы, растительных и животных белков.
Они уступают натуральным по гигиеническим свойс-
твам. Часто применяются в смесях с натуральными.
Синтетические волокна (полиамид, капрон, силон,
дедерон, полиэфир, лавсан, полиакрилонитрил, поли-
винилхлорид, поливинидеприт и др.) вырабатывают из
синтетических полимеров, получаемых путем переработ-
ки продуктов нефти, угля, природного газа. Они прочны,
несминаемы, мало поглощают влагу, но неустойчивы к
высокой температуре, легко электризуются, их гигроско-
пичность низка. Поэтому синтетические волокна целесо-
образно сочетать с натуральными и искусственными. Из-
152 Вяжут дети
делия из смешанных волокон хорошо сохраняют тепло,
быстро сохнут, их можно нс гладить после стирки.
Наиболее употребительные пятновыводящие средства
Ацетон. Удаляет пятна от жира, масла, лака, масля-
ной краски, эмали, смолы, канифоли, плесени.
Бензин Б 70, уайт-спирит. Удаляет пятна от жира,
масла, парафина, каучука, дегтя, воска.
Гидросульфит. Удаляет пятна от красящих веществ,
губной помады с изделий белого цвета.
Гипосульфит. Удаляет пятна от йода, пота.
Глицерин. Входит в состав для удаления пятен бел-
кового происхождения, чернил, губной помады, йода.
Денатурат. Удаляет пятна от чернил, лака для ног-
тей, зелени.
Кислота лимонная. Используется самостоятельно или
входит в составы для удаления пятен от красящих ве-
ществ - соков, джемов, компотов, зелени, чернил, ржав-
чины.
Кислота щавелевая. Используется так же, как кис-
лота лимонная.
Нашатырный спирт 25-процентный. Входит в соста-
вы для удаления пятен белкового происхождения, пле-
сени, пота.
Перекись водорода 3-процентная. Удаляет пятна от
чернил, туши, губной помады, плесени, делает менее
заметными запалы (места, подожженные утюгом).
Скипидар. Удаляет пятна от жира, масла, лака, мас-
ляной краски, эмали, смолы, канифоли, плесени.
Соль поваренная. Входит в состав для удаления пя-
тен белкового происхождения.
Спирт этиловый. Используется самостоятельно или
входит в составы для удаления пятен от красящих ве-
ществ, губной помады.
Уксус столовый 9-процентный. Применяется само-
стоятельно или входит в составы для удаления пятен
от чернил.
Хлороформ. Удаляет те же пятна, что и скипидар
(кроме пятен плесени).
153 Не секреты, а советы
11 Зак. 2708
Приспособления и инструменты для выведения пятен:
щетки (капроновые, волосяные), губки поролоновые,
вата, лоскутки белой ткани, фарфоровые, стеклянные
и деревянные палочки и лопаточки, маленький совочек,
нож, пипетки, пяльцы, тонкие,резиновые перчатки. Для
тонких нитей применяем только волосяную щетку. Шпа-
телем или ножом соскабливаем верхнюю корочку пятна.
Палочкой, пипеткой и ватой наносим пятновыводители.
Ветошь белую, вату подкладываем под пятно - они впи-
тывают вещество запятнителя, подают сигнал тревоги,
если пятновыводитель обесцвечивает волокна.
Как правило, жировые пятна проявляются на обрат-
ной стороне изделия. Их выводим органическими рас-
творителями .
Пятна от сахара, мочевины, органических и неорга-
нических кислот не содержат жиров и легко удаляются
в водной среде.
Наиболее распространены смешанные пятна, содержа-
щие как жировые, так и нежировые вещества. Это пят-
на от пищевых продуктов (молока, яиц, соусов и др.):
они имеют расплывчатый контур, жировые вещества
проходят на обратную сторону изделия. По цвету пятна
от яиц и молочных продуктов темнее самого волокна.
Пятна от соков, овощей, фруктов и продуктов из них
содержат красящие вещества. Края очерчены резко,
контур темнее самого пятна. При смачивании липки на
ощупь. От длительного воздействия солнца и кислоро-
да воздуха пятна окисляются, красящие, дубильные и
ферментные вещества прочно закрепляются на волокне,
поэтому старые пятна удалить трудно.
Пигментные загрязнения от сажи, пыли, песка, це-
мента содержат вещества, которые не растворимы ни в
воде, ни в органических растворителях. Наиболее эф-
фективный метод их удаления - стирка.
Желательно выводить пятна свежими, в первые день-
два после их появления. При удалении старых пятен
порой разрушаются волокна нитей. Обильное смачива-
ние тампона пятновыводителем может привести к обра-
зованию затеков и ореолов. Если все же ореол заметен,
154 Вяжут дети
посыпаем его тальком или крахмалом, а после высуши-
вания порошок вытряхиваем или удаляем щеткой.
Глажение прочно закрепляет пятна от фруктов, вина,
яиц, молока, клея, крови, чернил, туши, духов, плесе-
ни, масляной краски.
Если изделие с подкладкой, перед удалением пятен
подпарываем ее и тампон подкладываем непосредствен-
но под пятно. После выведения пятна и полоскания из-
быток влаги удаляем мягкой ветошью или полотенцем.
Пятна и способы их удаления
Асфальт. Смочить бензином или скипидаром.
Вино. Постирать, затем отбелить перекисью водорода.
Цветные изделия обработать нашатырным спиртом с до-
бавлением винного спирта. После обработки опять тща-
тельно постирать. Старые пятна можно удалить только
отбеливанием.
Воск. Шпателем снять корочку - для всех видов по-
следующей обработки. 1. Положить промокательную
бумагу под и на пятно и прогладить теплым утюгом.
2. Многократно смачивать скипидаром или бензином.
Гипс. Прополоскать водой с добавлением уксуса.
Грязь. Вывести ее с трикотажного полотна довольно
трудно. 1. Осторожно соскрести ножом или шпателем,
затем почистить щеткой. Если это не помогло, загрязнен-
ное место следует протереть бензином или водкой. 2. На
светлых нитях протереть пятно мякишем белого хлеба.
Деготь. Протереть скипидаром, бензином, хлоро-
формом (кроме ацетатных и поливинилхлоридных во-
локон).
Джем. Снять острием ножа, затем выстирать в теп-
лой (25-30 °C) воде со стиральным порошком.
Духи, одеколон. 1. Смочить спиртом. 2. Отбелить
3-процентным раствором перекиси водорода и пропо-
лоскать. 3. Старые пятна смочить смесью нашатырного
спирта и перекиси водорода (1:1). 4. Смочить глицери-
ном, затем протереть ацетоном.
Жировые пятна водой удалить трудно. Свежие пят-
на сначала проглаживаем теплым утюгом. Под пятно
155 Не секреты, а советы
и сверху кладем листы промокательной бумаги или
бумажные салфетки - часть жира впитается бумагой.
Старые жировые пятна на шерстяном изделии мож-
но почистить густой кашицей из разведенной в воде
картофельной муки, наложив ее на несколько часов
на пятно. Старые пятна можно удалить растворителя-
ми - бензином, ацетоном. Чтобы предупредить обра-
зование ореола, края пятна предварительно смачиваем
применяемым растворителем или засыпаем крахмалом,
порошком мела. Обрабатываем от краев к середине.
При обработке маленьких по размеру, слабых пятен
растворитель наносим спичкой или стеклянной палоч-
кой. При удалении более сильных и глубоко проник-
ших пятен удобно использовать зубную щетку, нанося
ею легкие удары. Этот способ, в отличие от протира-
ния, предупреждает появление мохнатости на поверх-
ности изделия и обеспечивает глубокое проникновение
жидкости внутрь полотна.
Жировые пятна на всех видах волокон. Свежее, еще
не засохшее пятно посыпать сухим крахмалом или таль-
ком. После высыхания порошок удалить щеткой.
Жировые пятна на льняном полотне. Поместить в
теплый мыльный раствор на 10-12 часов, затем высти-
рать. Сушить на ярком солнце.
Жировые пятна на хлопчатобумажном полотне.
Смочить нашатырным спиртом, затем проутюжить че-
рез промокательную бумагу или бумажную салфетку.
Жировые пятна на шерстяном полотне. Почистить
бензином. Ореол вокруг бывшего пятна выстирать в
теплом мыльном растворе.
Закрасы, полученные при стирке. Практически не-
удалимы. Светлеют после многократной стирки.
Закрасы после соприкосновения изделия во влажном
состоянии с другими, имеющими непрочную окраску.
Погрузить в кипящий концентрированный раствор хо-
зяйственного мыла, затем промыть водой.
Известь. Быстро и осторожно удалить ножом засо-
хший слой, а пятно промыть водой с уксусом. Застаре-
лые пятна удалить невозможно.
156 Вяжут дети
Йод. 1. Смочить 10-процентным раствором гипосуль-
фита натрия и через 4-5 минут смыть водой. 2. Смочить
холодной водой и натирать кашицей из крахмала до тех
пор, пока пятно не исчезнет, затем прополоскать в теп-
лой воде с мылом. 3. Засыпать питьевой содой, смочить
уксусом и оставить на 8-10 часов, затем прополоскать.
4. Смочить теплым глицерином (40-45 °C), через 4-
5 минут промыть теплой водой.
Какао. 1. Пятно посыпать поваренной солью, за-
тем увлажнить и выстирать в теплой воде (25-30 °C).
Действие можно усилить, добавив в воду глицерин.
2. Смочить глицерином, подогретым до 35 °C. Через 10-
12 минут промыть теплой водой.
Карандаш химический. Чистить спиртом или бензо-
лом, затем отбелить.
Керосин. Прополоскать чистой водой. Застарелое
пятно промыть бензином, затем прополоскать теплой
водой с нашатырным спиртом (1 чайная ложка на пол-
стакана воды).
Клей казеиновый. Образовавшуюся твердую плен-
ку разрыхлить шпателем и удалить щеткой - для всех
способов дальнейшей обработки. 1. Промыть теплой
водой (40-50 °C) с добавлением нашатырного спирта.
2. Глицерин, подогретый до 35-40 °C, нанести на пятно
и оставить на 1,5-2 часа, затем смыть теплой водой с
добавлением нескольких капель нашатырного спирта.
Клей костный. Как клей казеиновый.
Клей мездровый. Как клей казеиновый.
Клей поливинилацетатный. Разрушает шерсть и на-
туральный шелк. При удалении застарелого пятна мо-
жет произойти обесцвечивание волокон или образовать-
ся дыра. Промыть теплой (50-60 °C), подкисленной
(1 столовая ложка уксуса на 1 стакан воды) водой. За-
тем обработать паром или горячей водой (80-90 °C).
Консервы в масле. Обработать керосином, затем вы-
стирать в теплом мыльном растворе.
Консервы в томате. 1. Свежие пятна выстирать в
мыльном растворе и прополоскать в теплой воде. 2. Ста-
рые пятна обработать смесью глицерина, нашатырного
157 Не секреты, а советы
спирта и воды в соотношении 20:10:200. После удале-
ния пятна промыть теплой смягченной водой.
Копоть. 1. Почистить щеткой. 2. Снять скипидаром.
3. Выстирать в бензине. 4. Обработать слегка подогре-
той смесью скипидара с сырцгм желтком, затем промыть
в теплом мыльном растворе.
Кофе. Как какао.
Краска для волос. Практически неудалима. Можно
слегка осветлить смесью 3-процентной перекиси водо-
рода, нашатырного спирта и воды в соотношении 5:8:5.
Нанести на пятно, через 10—15 минут промыть водой.
Краска масляная. Обработать скипидаром, бензином,
ацетоном или керосином. Со старых пятен удалить но-
жом засохшую корочку, затем смочить крепким раство-
ром питьевой соды или растворителем и промыть водой.
Краска типографская. Смочить бензином, затем -
спиртом.
Кремы косметические. Смочить спиртом или бензи-
ном, затем 3-процентным раствором перекиси водорода
и прополоскать.
Крем обувной. 1. Обработать мыльным раствором с
нашатырным спиртом. 2. Многократно смочить бензи-
ном или скипидаром. 3. Так же, как и жировые пятна.
Кровь. 1. Свежее пятно смочить сначала холодной
водой, затем выстирать в теплой (30 °C) воде с хозяй-
ственным мылом. 2. Протирать кашицей из крахмала и
холодной воды до полного высыхания. 3. Старые пят-
на протереть разведенным нашатырным спиртом, затем
раствором буры (1 чайная ложка на стакан воды), про-
мыть в теплой воде.
Лак для волос. Обработать пятна этиловым спиртом
или денатуратом.
Лак для ногтей. Удалить ацетоном.
Лейкопластырь (медицинский и другой). Протереть
бензином или ацетоном.
Лоск от носки. 1. Механически почистить щеткой,
затем промокнуть несколько раз тампоном, смоченным
бензином или денатуратом. Обработать нашатырным
спиртом с водой (2 чайные ложки на стакан воды).
158 Вяжут дети
3.Смочить крепким чайным раствором. 4. Смочить от-
варом махорки. 5. Обработать струей пара.
Мазь от лыж. Шпателем снять мазь, затем много-
кратно смачивать скипидаром или бензином.
Масло машинное. Почистить бензином или смесью
бензина со скипидаром (в равных частях). Снизу под-
ложить несколько слоев бумажной салфетки, чтобы она
впитала растворяющееся масло. На застарелые пятна
сначала следует положить кусочек несоленого сливоч-
ного масла или же смочить подсолнечным маслом и,
когда машинное масло растворится, пятно удалить сме-
сью бензина со скипидаром.
Масло растительное. 1. Выстирать в мыльном рас-
творе. 2. Почистить смесью скипидара с нашатырным
спиртом в соотношении 2:1, затем выстирать. 3. По-
чистить керосином, затем выстирать в теплом мыльном
растворе. 4. Зубной порошок или мел посыпать на пят-
но. Через 10-12 часов очистить щеткой.
Мастика для натирания паркета. 1. Протереть ски-
пидаром. 2. Многократно смочить бензином.
Марганцовокислый калий. 1. Смочить 2-процентным
раствором щавелевой кислоты (1 чайная ложка на ста-
кан воды), затем промыть слегка подщелоченной водой.
2. Чистить 3-процентным раствором перекиси водорода
с несколькими каплями уксусной кислоты.
Молоко. 1. Выстирать в теплом мыльном растворе.
2. Выстирать в мыльной воде с добавлением нашатыр-
ного спирта. 3. Замочить в глицерине. 4. Смочить гли-
церином, подогретым до 35 °C, через 10 минут высти-
рать в теплом мыльном растворе и прополоскать.
Мороженое. Как молоко.
Моча. Чистить 10-процентным раствором лимонной
или щавелевой кислоты, затем прополоскать в воде.
Мука, мучные блюда, соусы, отвары. 1. Выстирать
в теплой мыльной воде, затем тщательно прополоскать.
2. Протереть денатуратом.
Пятна от мух. 1. Протереть разбавленным в воде на-
шатырном спиртом (1:10). 2. Обработать 3-процентным
раствором перекиси водорода. 3. Застарелые пятна помес-
159 Не секреты, а советы
тить на 3-5 часов в мыльный раствор с небольшим ко-
личеством бензина (перед применением смесь взболтать),
затем почистить щеткой, смоченной в мыльном растворе.
Никотин. Протереть спиртом, затем отбелить.
Парафин. Как воск.
Паста шариковой ручки. 1. Почистить этиловым
спиртом или денатуратом, затем отбелить 3-процен-
тным раствором перекиси водорода и прополоскать.
2. Обработать 9-процентным столовым уксусом, подог-
ретым до 40-50 °C. 3. Почистить смесью уксусной кис-
лоты и этилового спирта в равных частях. 4. Почистить
смесью уксусной кислоты, этилового спирта и глицери-
на в соотношении 10:4:1. Способы 2, 3 и 4 не подходят
для снятия пятен с шерстяных, шелковых, ацетатных и
полиамидных волокон. Ацетатные и полиамидные нити
следует выстирать в горячем растворе хозяйственного
мыла.
Пиво. Почистить теплым нашатырным спиртом, за-
тем выстирать в теплой воде с мылом.
Плесень. 1. Почистить 3-процентным раствором пере-
киси водорода, просушить на свету, затем промыть.
2. Шерсть и шелк смочить скипидаром, затем высти-
рать в теплом мыльном растворе и прополоскать в теп-
лой воде. 3. Хлопок и лен выстирать в горячей воде с
содой. 4. Хлопок и лен почистить 5-процентным раство-
ром нашатырного спирта, затем промыть теплой водой
или скипидаром. 5. Хлопок и лен смочить луковым со-
ком, затем выстирать в горячей воде.
Помада губная. 1. Почистить бензином или спиртом,
затем отбелить 3-процентным раствором перекиси водо-
рода и выстирать в мыльной воде. 2. Химическая пома-
да - как чернильные пятна.
Пот. 1. Выстирать в теплой мыльной воде.
2. Выстирать в воде с добавлением нашатырного спирта
(1 чайная ложка на стакан воды). 3. Смочить крепким
раствором соли, затем спиртом. 4. Белую одежду отбе-
лить перекисью водорода. 5. После стирки смочить ща-
велевой кислотой (1 чайная ложка на 1 стакан воды).
6. Смочить смесью 5-процентного раствора нашатырно-
160 Вяжут дети
го спирта с этиловым в равных долях, затем промыть
водой и обработать 3-процентным раствором перекиси
водорода.
Пыль. 1. Механическая чистка волосяной щеткой.
2. Пуховые шапочки белого цвета почистить сухим кар-
тофельным крахмалом.
Резинка жевательная. Осторожно соскоблить но-
жом, затем протереть бензином.
Ржавчина. 1. Смочить 10-процентным раствором
щавелевой кислоты, подогретым до 45-50 °C, затем
прополоскать в слегка подщелоченной воде (3-5 капель
нашатырного спирта на 1 литр воды). 2. Капнуть не-
сколько капель лимонной кислоты на увлажненное пят-
но, затем прополоскать в слегка подщелоченной воде.
Рыба. 1. Выстирать в воде с добавлением уксуса.
2. Выстирать в теплом мыльном растворе.
Сажа. 1. Как копоть. 2. Неполностью снятое пятно
обработать 3-процентным раствором перекиси водорода
и промыть водой.
Сахар. 1. Выстирать в теплой воде. 2. Если после
стирки все же остался след, следует протереть чистым
спиртом. После высыхания прогладить.
Свечи. Ножом или шпателем осторожно соскоблить
корочку. Положить промокательную бумагу или мяг-
кую бумажную салфетку под и на пятно и прогладить
теплым утюгом. Остатки краски от цветной свечи отте-
реть спиртом.
Смола. Протирать скипидаром, пока пятно не раст-
ворится полностью.
Соки фруктовые. 1. Немедленно выстирать в теп-
лой воде с хозяйственным мылом. 2. Выстирать в теп-
лой воде с добавлением нашатырного спирта. 3. Старые
пятна отбелить.
Соусы. Так же, как и пятна от консервов.
Табак. 1. Выстирать горячим этиловым спиртом (кро-
ме ацетатных и поливинилхлоридных волокон). 2. Об-
работать 5-процентным раствором нашатырного спирта,
затем 10-процентным раствором лимонной кислоты и
промыть водой.
161 Не секреты, а советы
Томаты. Смочить 10-процентным раствором щавеле-
вой кислоты, затем промыть слегка подщелоченной во-
дой (4-5 капель нашатырного спирта на 1 литр воды).
Трава. 1. Выстирать в теплом мыльном растворе с
добавлением небольшого количества нашатырного спир-
та. 2. Смочить теплым раствором молочной кислоты с
добавлением спирта, затем выстирать в теплой воде.
3. Отбелить перекисью водорода. 4. Выводить этиловым
спиртом. 5. Смочить раствором лимонной или щавеле-
вой кислоты, затем промыть слегка подщелоченной во-
дой (3~5 капель нашатырного спирта на 1 литр воды).
6. Обработать смесью этилового спирта и поваренной
соли (5:1).
Тушь. 1. Обильно смочить молоком, через несколько
минут прополоскать теплой водой. Повторить несколь-
ко раз. 2. Застарелые пятна вывести труднее. Следу-
ет протереть лимонной кислотой (3-5 кристалликов на
полстакана воды). Этот способ применим только для
изделий белого цвета, так как кислота изменяет цвет
материала.
Уксус. 1. Выстирать в теплом мыльном растворе.
2. Смочить смесью скипидара и уксуса (2:1), затем вы-
стирать.
Утюг (пятна, подпаленные утюгом). 1. Почистить
волосяной щеткой, затем протереть денатуратом. 2. Смо-
чить луковым соком, затем протереть влажной тряпоч-
кой. 3. Отбелить 1,5-2-процентным раствором перекиси
водорода с добавлением нескольких капель спирта.
Фотопроявителъ. Смочить раствором щавелевой кис-
лоты, затем промыть в слегка подщелоченной воде.
Хна. Опустить в смесь нашатырного спирта, пе-
рекиси водорода и воды в соотношении 1:5:5 на 15-
20 минут, затем выстирать в теплой воде.
Чай. 1. Смочить глицерином с нашатырным спиртом
(4:1). 2. Отбелить.
Чернила. Перед удалением пятна на него следует на-
сыпать картофельную муку - она впитает избыток раство-
рителя и не даст пятну расплыться. Нельзя тереть -
надо выбивать на ватный тампон. 1. Свежее пятно по-
162 Вяжут дети
сыпать столовой солью и полить лимонным соком, затем
прополоскать. 2. Смочить теплым молоком и выбить на
тампон. Повторить несколько раз. 3. Выводить питьевой
содой (2 чайные ложки на 1 стакан воды). 4. Выводить
горячим нашатырным спиртом. 5. Смочить керосином.
6. Выводить скипидаром. 7. Выводить этиловым спир-
том. 8. Выводить денатуратом. 9. Отбелить.
Шампанское. Смочить теплым нашатырным спир-
том, затем выстирать в теплом мыльном растворе.
Шоколад. Как какао.
Ягоды. Влажную столовую соль оставить на пятне на
20-25 минут, затем выстирать в теплой воде.
Яйца. Корочку осторожно снять ножом или шпате-
лем 1. Выстирать в воде с добавлением нашатырного
спирта. 2. Смочить смесью глицерина с нашатырным
спиртом в соотношении 4:1. Ореол протереть бензином
и выстирать в теплом мыльном растворе. 3. Как старые
пятна крови.
163 Калейдоскоп
Калейдоскоп
Нелишне знать
и вспомнить
♦	Внешний вид и качество изделия во многом зависят
от качества и состава нитей и пряжи, от качества инс-
трумента. Все это особенно важно для тех, кто только
учится вязать. Удобный инструмент, привлекатель-
ный вид и хорошее качество исходного материала ра-
дуют, а с хорошим настроением и работа спорится.
Происхождение волокон наиболее просто опреде-
лить, если аккуратно поджечь нить: по характеру го-
рения, запаху, образованию остатка.
Хлопок, лен, пенька загораются легко, горят быст-
ро пламенем без копоти, издают запах жженой бума-
ги. Вне пламени продолжают гореть с образованием
серого легкого рассыпчатого пепла.
Шерсть и натуральный шелк загораются легко, го-
рят медленно со вспышкой, без копоти, издают запах
жженого рога или волоса, образуют хрупкий порис-
тый шарик черного цвета, легко разминающийся в
порошок. Вне пламени горение прекращается.
Волокно из искусственной шерсти горит быстро,
голубым пламенем, издает запах горящей бумаги,
почти не дает золы.
Искусственный шелк горит быстро, без запаха,
слегка потрескивая. После сгорания образуется очень
плотный черный узелок.
Вискоза загорается легко, горит быстро, пламенем
без копоти, издает запах жженой бумаги. Вне пла-
мени горение продолжается с образованием легкого
рассыпчатого пепла серого цвета.
Ацетат и триацетат загораются легко, горят пламе-
нем без копоти, издают запах жженой бумаги и ук-
сусной кислоты. Вне пламени горение продолжается,
но быстро прекращается с образованием пористого
твердого шарика темно-бурого цвета.
Полиамидные волокна (капрон, нейлон и др.) пла-
вятся, загораются с трудом, горят умеренно, образу-
164 Вяжут дети
ют белый дым без копоти, издают запах сургуча. Вне
пламени горение прекращается, образуется твердый
блестящий шарик, который не растирается в поро-
шок.
Полиакрилонитрильные волокна (нитрон, каш-
милон и др.) загораются легко, горят с копотью,
плавятся без усадки, издают едкий запах, образуют
твердый узелок неправильной формы. Вне пламени
продолжают гореть с оплавлением.
Полиэфирные волокна (лавсан, трилен и др.) за-
гораются легко, горят быстро, пламенем, с дымом и
копотью, плавятся с усадкой, издают едкий запах,
образуют твердый блестящий шарик черного цвета.
Вне пламени горение прекращается.
♦	Метрический номер, указанный на этикетке, характе-
ризует толщину нити и равен количеству метров пря-
жи в одном грамме. Номер получен делением длины
нити в мотке, выраженной в метрах, на массу мотка,
выраженную в граммах. Таким образом, чем пряжа
толще, тем ее номер меньше. Если пряжа скручена
из нескольких нитей, то ее номер выражен дробью,
где знаменатель указывает количество скрученных
нитей, а числитель - номер отдельной нити. Напри-
мер, № 10/2. При соединении нескольких уже ранее
скрученных нитей номер полученной пряжи называ-
ют суммарным. Например, при соединении двух ни-
тей в 10/2 суммарный номер будет 10/2:2=2,5.
♦	Фасонная нить - нить, имеющая периодически пов-
торяющиеся местные изменения структуры (узелки,
петли, утолщения, бахрому) и окраски.
♦	Люрекс - металлизированная лавсановая нить. Гла-
дим ее по температурному режиму для изделий из
лавсана. Изделия с люрексом нужно стирать очень
аккуратно, не тереть, чтобы не повредить защитную
пленку (обнаженная металлическая нить тускнеет).
165 Калейдоскоп
♦	При покупке пряжи необходимо обращать внимание
на номер партии, так как мотки одного цвета, но по-
крашенные в разных партиях, могут иметь различ-
ные оттенки.
♦	От подготовки пряжи во многом зависит внешний вид
трикотажного полотна. Если для вязания используем
несколько ниток, соединенных вместе, то их с раз-
ных клубков следует смотать в один, слегка скрутив
на веретене. Исключение - нити разного качества.
Они имеют разную эластичность. Поэтому их при вя-
зании полотна из нескольких ниток не сматываем в
один клубок.
♦	Удобен в работе легкий клубок, в котором рабочий
конец нити выходит из середины. При вязании такой
клубок неподвижен, нить не скручивается. Сделать
его просто. Сворачиваем в трубочку картон или тет-
радку, журнал, закрепляем конец нити и перематы-
ваем ее, обкручивая вокруг рулона. По окончании
намотки клубок стягиваем с трубки.
♦	При вязании клубок удобнее держать слева.
♦	Новичку в вязании следует особое внимание уделить
подготовке к работе. Желательно закрепить знания,
выполнив образцы.
♦	Конец нити, оставшийся от набора петель, располо-
жен справа на лицевой стороне полотна.
♦	Полотно, связанное из ровницы или однониточной
пряжи, зачастую слегка косит. Поэтому следует вы-
бирать узор, в одном ряду которого равное количес-
тво лицевых и изнаночных петель.
♦	Узоры со снятыми петлями слегка стягивают полотно
по вертикали. Этого можно избежать, если перед ли-
цевой петлей сделать накид, а на изнаночной стороне
сбросить его вслед за снятой петлей.
166 Вяжут дети
♦	При круговом вязании на 5 спицах обычно набираем
количество петель, кратное 4 (рассчитываем, исходя
из плотности вязания и необходимого размера, и ок-
ругляем до ближайшего числа, кратного 4). Петли
распределяем поровну на 4 спицах, а 5-я спица обхо-
дит круг. Счет спиц ведем с места соединения 1-го и
2-го рядов, т.е. кончик нити, оставшийся от набора,
обозначает начало 1-й спицы. Для того чтобы кромка
набора получилась ровной, в месте соединения ря-
дов меняем местами первую и последнюю петли, т.е.
сначала провязываем 1-ю петлю с 1-й спицы, а по-
том - последнюю с 4-й спицы. При круговом вязании
кромочных петель по вертикали нет.
♦	При вязании по кругу нет изнаночных рядов.
♦	Если в описании узора указано сокращение или
прибавление петель в начале или в конце ряда, то
делаем это, как правило, на третьей петле от края
вязания. Кромочные петли участвуют в вывязывании
узора только в случаях, описанных особо.
♦	При вязании крючком убавляем петли, провязывая
2 столбика в одну вершину. Можно пропускать одну
или несколько петель основания, но в этом случае в
полотне образуются дырочки.
♦	При вязании крючком прибавляем петли, провязывая
2 или более столбика над одной петлей основания.
Если надо прибавить с края не одну, а несколько пе-
тель, то набираем цепочку из воздушных петель необ-
ходимой длины и следующий ряд вяжем по узору.
♦	Воздушные петли для поворота или подъема дела-
ем в начале каждого ряда для компенсации высоты
столбиков.
♦	Если толстым крючком вязать тонкие нитки, полу-
чается легкая, воздушная вязка. Но вязание толстых
ниток тонким крючком совершенно исключено.
167 Калейдоскоп
♦	Наименьший расход пряжи - для ажурных узоров.
Ажурную вязку получаем, комбинируя накиды с ли-
цевыми и изнаночными петлями. Она, как правило,
шире чулочной, поэтому при переходе на нее в пер-
вом ряду сокращаем количество петель.
В ажурных узорах нежелательно делать накиды
сразу в первом ряду, а также в самом начале и в
конце ряда.
♦	Ровный край получаем, когда 1-ю (кромочную) пет-
лю снимаем не провязывая, нить за работой; послед-
нюю петлю вяжем изнаночной.
♦	Зубчатый (узелковый) край: 1-ю петлю снимаем не
провязывая, нить за работой, последнюю петлю вя-
жем лицевой. Такая кромка стягивает край полотна,
препятствует растяжению в высоту. Используем для
деталей, которые сшиваем: кромки проймы, боковых
и плечевых швов и др.
♦	Спинка в свитерах, жакетах, как правило, наиболее
простая деталь, поэтому с нее начинаем работу. В
последнюю очередь вяжем мелкие детали: воротник,
планки, накладные карманы, пояс и др.
♦	При вязании планок сначала вяжем ту, на которой
пришиваем пуговицы, а затем другую, с петлями.
Если вяжем вертикальную планку для застежки
жакета одновременно с полочкой, то рационально ис-
пользовать резинку 1 х 1 с вытянутой петлей. При
такой вязке край не вытягивается.
♦	Рукава, карманы и другие парные детали желатель-
но вязать от двух клубков, оба одновременно, чтобы
одинаково делать прибавления и сокращения петель.
♦	После резинки или при смене узора можно связать
один ряд изнаночными (лицевыми) петлями, чтобы
потом легче было начинать рельефную вязку.
168 Вяжут дети
♦	Пояс к юбке лучше не пришивать, связав отдельно,
а набирать из кромочных петель юбки. Это позволит
сохранить эластичность полотна.
♦	При работе спицами низ юбки, пояс, манжеты
целесообразно вязать двойной резинкой.
Если пояс юбки вяжем резинкой 1 х 1, 2 х 2 или
чулочной вязкой (лицевой гладью), то, провязав 3 см
(ширина пояса), вяжем 1 лицевой ряд изнаночными пет-
лями - в этом месте будет удобно перегнуть полотно.
♦	При вывязывании угла определяем и отмечаем его
середину. Две петли, предшествующие угловой, вя-
жем вместе (по узору - лицевой или изнаночной),
после этого вяжем угловую петлю, а затем следую-
щие две вместе (тоже по узору - лицевой или изна-
ночной).
♦	Набор петель из кромочных делаем по лицевой сто-
роне и только лицевыми петлями.
♦	Если из одной кромочной петли при обвязке выреза
горловины, проймы и др. набираем две, то первую
петлю вяжем за обе стенки, а вторую - за переднюю
стенку.
♦	При обвязке проймы и горловины нитью другого
цвета первый ряд вяжем нитью основного цвета - это
позволяет скрыть возможные неточности набора и
неровность кромки.
♦	При многоцветном вязании черный цвет, выбранный
фоном, выгодно оттеняет другие цвета.
Белый цвет делает одежду более выразительной,
хорошо сочетается с другими колерами.
При многоцветном вязании спицами, если очеред-
ной ряд вяжем нитью другого цвета, то кромочную,
т.е. последнюю петлю переходного ряда, выполняем
уже нитью нового цвета, т.е. следующего ряда.
169 Калейдоскоп
Схему двухцветного орнамента удобно наносить
на бумагу в клеточку - каждая клеточка обозначает
петлю определенного цвета.
При вывязывании разноцветных узоров нити, оста-
ющиеся на изнаночной стрроне, желательно не тянуть
далеко, а переплетать с рабочей нитью через каждые
2-3 петли. А лучше каждое цветовое пятно выполнять
от отдельного клубка. Полотно не будет стянутым.
Цветной узор не обязательно вывязывать. Его мож-
но просто вышить по петлям готового изделия.
При вышивке по петлям одну клеточку схемы счи-
таем равной одной петле. Каждый 5-й ряд схемы вы-
шиваем, одновременно захватывая 2 ряда по высоте,
чтобы узор не получился сплющенным.
♦	Детские вещи вяжем так, чтобы при желании и
необходимости их можно было легко удлинить. На-
пример, рейтузы, юбки начинаем вязать от талии
вниз, рукава - от проймы к манжете.
♦	Если шапочку вяжем от ободка вверх и хотим полу-
чить плоское донышко, то убавления начинаем делать
за 8-10 см от макушки. Делим работу на 6 частей.
В каждом лицевом ряду убавляем по одной петле в
отмеченных местах (всего по 6 петель в ряду).
♦	При работе спицами для закрытия петель последнего
ряда оставляем нить в три раза длиннее ширины по-
лотна.
12 Зак. 2708
♦	Заготовку (нить) для витого шнура берем в два раза
длиннее желаемой длины изделия.
♦	В ручки вязаных сумочек продергиваем толстый
шнур или поролон для того, чтобы они не вытягива-
лись и были удобнее.
♦	Если изделие вывязано из отдельных деталей, то
влажно-тепловую обработку следует проводить до
170 Вяжут дети
сборки, каждой детали отдельно. Отпаренным дета-
лям надо дать остыть, отлежаться и только после это-
го сметывать.
♦	Степень увлажнения и температура нагрева утюга за-
висят от состава нитей.
Лен утюжим при 200-220 °C, хлопчатобумажные
изделия - 180-190 °C, шерстяные - 150-170 °C, поли-
эфирные (лавсан) - 120-140 °C, натуральный шелк и
вискозу - 120-130 °C, полиамидные (капрон) - 90-
120 °C. Изделия из синтетических нитей (волокон)
боятся горячего утюга.
♦	Горячий утюг выявляет и закрепляет прежде неза-
метные пятна, поэтому гладить надо только чистые
изделия.
♦	Трикотажные изделия из шелка гладим с изнанки
очень горячим утюгом. Исключение - шелковые
ажурные шали и занавески. Их гладим только теп-
лым утюгом.
♦	Кружева гладим с изнанки, положив на мягкое оде-
яло, - это позволяет сохранять рельефность узора.
Зубчики по краю прикалываем булавками к одеялу.
♦	Если тонкое трикотажное полотно проутюжим через
накрахмаленную тряпочку, изделие, и приобретет
легкую жесткость, лучше и дольше сохранит форму.
♦	Утюг храним в сухом месте во избежание ржавчины.
♦	Перекраивая старое трикотажное изделие, прямые
линии по вертикали режем между двух косичек вяз-
ки. Овальные срезы (пройма, горловина и др.) после
кроя сразу же обметываем, поддевая каждую петлю,
чтобы она не спустилась. Сметываем трикотаж часто.
Если сшиваем на швейной машине, следим, чтобы
игла была острой, стежок - редким. Это сведет к ми-
171 Калейдоскоп
нимуму посечки. Нитки выбираем чуть светлее тех,
из которых выполнено само изделие. Под нижнее
полотнище, чтобы не повредить его, подкладываем
бумагу, после сшивания удаляем ее.
♦	Яркий цвет ниток можно немного приглушить, исполь-
зуя в вязании другую одноцветную нитку подходя-
щего более спокойного тона.
♦	При сборке соединяем детали горизонтальным трико-
тажным швом (рис. 120). Кеттелъный шов (рис. 121)
используем для закрепления беек, планок, воротников.
Вертикальным швом без рубца (рис. 122) и верти-
кальным швом с рубцом (рис. 123) сшиваем изделия
в боках. Открытые петли соединяем с кромкой по об-
разцу, приведенному на рис. 124.
Рис. 120
Рис. 122
Рис. 123
Рис. 121
Рис. 124
172 Вяжут дети
Сшивая детали трикотажного полотна, надо учи-
тывать, что шов по натяжению должен соответство-
вать вязке.
♦	Детали замшевой юбки, жилета, сумочки из кожи
или плотной ткани можно соединить крючком объем-
ной нитью, предварительно сделав дырочки по краям
деталей.
♦	Намыленный конец шерстяной нитки легко проходит
в ушко иглы.
Петля из тонкой хлопчатобумажной нитки легко
втягивает шерстяную нитку в ушко иглы.
♦	Узкая ленточка под цвет изделия, пришитая с из-
наночной стороны к плечевому шву, предохраняет
его от растяжения. Пройму готового изделия также
окантовываем с изнанки бейкой или полоской ткани,
вырезанной по косой.
♦	Если на рукава трикотажных изделий с изнанки при-
шить кусочки легкой материи (желательно такого же
цвета), то больше будет протираться подкладка, а не
трикотаж.
♦	Кнопки к трикотажному изделию пришиваем там,
где оно не очень сильно натягивается. Для того что-
бы расположить обе части кнопки точно друг против
друга, сначала пришиваем верхнюю часть, обильно
натираем ее головку мелом и отпечатываем на проти-
воположной стороне изделия. К отметке приклады-
ваем и пришиваем нижнюю часть кнопки.
♦	Пуговицы выбираем непременно с кусочком нити бу-
дущего трикотажного изделия. Покупаем 1-2 штуки
в запас.
Пуговицы пришиваем, не очень сильно притягивая
их к изделию. Образовавшуюся «ножку» обматываем
нитью несколько раз. У толстого полотна «ножку»
173 Калейдоскоп
делаем повыше, у тонкого - пониже. К изделиям из
тонких хлопчатобумажных и шелковых нитей пугови-
цы пришиваем без «ножки», достаточно плотно.
Пришивая пуговицы к толстым курткам и пальто,
с изнаночной стороны для прочности подкладываем
маленькую пуговицу под цвет изделия.
Пришивая пуговицы к жакету из мохера, для того
чтобы ниткой не захватывать ворсинки, между пуго-
вицей и изделием, а также с обратной стороны про-
кладываем кусочки бумаги, которые потом удаляем.
♦	Вшивая молнию в трикотажное изделие, не пытаемся
скрыть ее, чтобы не привести к попаданию нитей в
зубцы при застегивании.
♦	Способ ухода за одеждой из трикотажа зависит от
происхождения и состава волокон, из которых она
изготовлена. Следует также учитывать фактуру и
конструкцию.
При уходе за изделием из нескольких видов во-
локон надо учитывать свойства каждого из них. Как
правило, выбирают способ обработки для менее ус-
тойчивого материала.
♦	Прочность окраски нити можно проверить так: намо-
чить нить, намылить хозяйственным мылом и поло-
жить на мокрую белую хлопчатобумажную ткань или
бумажную салфетку. Отсутствие цветного следа на
ткани свидетельствует о прочности окраски. Можно
мокрый образец завернуть в сухую белую ткань и
высушить утюгом. Линяющая пряжа оставляет следы
на ткани.
♦	Если при стирке шерсть линяет, краску можно закре-
пить уксусом. В посуду с теплой водой вливаем пол-
стакана 9-процентного уксуса или 1 столовую лож-
ку уксусной эссенции. Опускаем в раствор изделие
или нитки, предварительно намоченные в воде той
же температуры. Подогреваем на слабом огне. До-
174 Вяжут дети
водим раствор до кипения, затем даем ему остыть до
комнатной температуры. Полощем и снова стираем
изделие.
♦	Краску можно закрепить мочевиной (продается в от-
делах удобрений хозяйственных магазинов). Столо-
вую ложку мочевины растворяем в горячей воде и
обрабатываем шерсть так же, как и уксусом.
Шерсть, линяющую и после закрепления красите-
ля, не стоит использовать с пряжей другого цвета.
Работать с текстильными красителями следует в
резиновых перчатках.
Емкость посуды при крашении зависит от количес-
тва ниток. Например, для окраски 400 г шерстяной
пряжи необходима посуда емкостью 8-10 л.
Перед крашением пряжу намачиваем, потому что
влажный материал равномернее впитывает краску.
Чем больше берем воды при окраске, тем равно-
мернее окрашивание.
При окраске текстильными красителями количест-
во воды не влияет на цвет.
Красим пряжу в один заход. При окрашивании
нескольких партий каждая следующая может быть
светлее.
При окраске можно получить более светлый тон,
если уменьшить порцию краски, а уксуса и соли дать
больше нормы.
Если составляем смесь красителей, то каждый цвет
разводим в отдельной небольшой емкости, процежи-
ваем и оставляем колер в тазу с водой и уксусом.
Сначала вливаем светлые краски, затем из пипетки
по каплям добавляем темные.
Если при окраске пряжи холодного цвета добавим
желтой краски, то получим более теплый тон.
При окраске шерсти в рыхлых клубках получаем ин-
тенсивную цветовую растяжку от темного к светлому.
Если окрашиваем пряжу или изделие в несколько
приемов, желая получить неравномерную окраску,
175 Калейдоскоп
то отсчет времени кипячения ведем с момента погру-
жения последнего участка.
При крашении нитки оставляем в растворе до пол-
ного его остывания. Затем прополаскиваем и сушим.
♦	Слегка осветлить шерстяную пряжу можно, опустив
ее в горячий содовый раствор (1-2 столовые ложки
соды на 1 литр воды). Замачиваем нитки в чистой
теплой воде, опускаем в приготовленный раствор,
кипятим 4-5 минут, полощем 3-4 раза в теплой, за-
тем в холодной воде.
♦	Изделие из шерсти стираем в теплой (35-40 °C) воде,
слегка отжимая. Туго выкатываем в простыне, так
как трикотажные изделия дают усадку не только от
высокой температуры воды, но и от длительного воз-
действия влаги. Сушим в расправленном виде. Для
сушки ажурных шарфов и платков желательно иметь
деревянные рамки с иголками или гвоздями. Во избе-
жание ржавчины гвозди красим или покрываем бес-
цветным лаком.
Изделия из синтетических волокон стираем в воде
при температуре не выше 50 °C. В более горячей они
желтеют.
Изделия, связанные из хлопчатобумажных нитей
разного цвета, не полиняют, если их перед стиркой
на несколько минут замочить в соленой воде.
Кружева из тонких ниток после стирки несколько
уменьшаются в размерах. Для того чтобы правильно
рассчитать длину кружева, образец надо выстирать и
отутюжить. Готовую прошивку, кружево также стира-
ем, утюжим и только после этого приметываем к изде-
лию. Если изделие и отделка связаны из одинаковых
ниток, можно не пришивать, а сразу же привязывать
кружево (например, при изготовлении юбок).
Сухое мыло служит в три раза дольше сырого
Стирать можно без мыла и стирального порошка.
Например, картофельным соком. Протираем на мел-
кой терке 2 кг очищенных клубней, при этом мож-
176 Вяжут дети
но использовать старые, проросшие, не пригодные в
пищу. Сок отцеживаем, добавляем столько горячей
воды, чтобы жидкость стала теплой. Взбиваем пену
и стираем.
Настой из картофеля для стирки готовим так: 1 кг
очищенного сырого картофеля режем на мелкие лом-
тики, заливаем 2,5 литра кипятка, настаиваем 2-3
часа. Теплую воду процеживаем через сложенную
вдвое марлю, добавляем немного чистого спирта.
Изделие погружаем в этот настой, стираем быстро,
слегка растирая наиболее загрязненные места. Поло-
щем в воде комнатной температуры.
Шерстяные вещи можно чистить и сухими, натирая
их мыльно-бензиновым раствором (на 1 л бензина 10 г
мыла). Чистим сначала изнутри, потом снаружи.
Пуховые шапочки чистим сухой картофельной
мукой: аккуратно натираем мукой, затем выбиваем.
Операцию повторяем 2-3 раза.
Цветные шелковые ткани не полиняют, приобре-
тут красивый блеск, если постираем их не в мыльном
растворе, а в картофельном соке, в нем же и пропо-
лощем .
Белые шелковые шали, прополосканные в кар-
тофельном соке, желтеют при глажении. Избежать
этого можно, если в воду для полоскания добавить
уксус.
После полоскания трикотажных изделий или пря-
жи не выкручиваем их, а отжимаем движениями,
будто лепим снежок. Затем закатываем в пушистое
полотенце или простыню.
Выстиранная трикотажная одежда высохнет быст-
рее, если ее расстелить на простыне, а внутрь поло-
жить скомканные куски оберточной бумаги.
♦	Свежее пятно - это пятно, пробывшее на ткани 1-2
дня. Через 7-10 дней пятно становится трудноудали-
мым.
Прежде, чем выводить пятно, испытываем, как
применяемое средство действует на данное волокно и
177 Калейдоскоп
цвет. Пробу делаем на лоскуте этого же изделия или
на самом предмете, но в незаметном месте (внутри
кармана, под поясом или на шве).
Перед удалением пятна отмечаем его контур белой
нитью.
После чистки вокруг пятна может остаться ореол.
Во избежание этого рекомендуется перед чисткой
смочить ткань водой или посыпать какой-нибудь ад-
сорбент, например тальк, мел, крахмал.
Изделия, очищенные спиртом или бензином, гла-
дим только после того, как они совершенно просо-
хнут.
Бензин должен быть очищенным, так как от не-
очищенного пятна могут не исчезнуть, а наоборот,
увеличиться.
Если маленькое пятно выводим полосканием, про-
мывкой, то загрязненный участок закрепляем на
пяльцах или над небольшой кастрюлей, кружкой,
стаканом.
♦	При окраске пряжи мотки надо нанизать на белую
бельевую веревку, ее концы положить на край посу-
ды. Это даст возможность легко поворачивать мотки
во время крашения.
Если трудно определить состав материала, т. е. он
практически неизвестен, используем универсальный
краситель.
♦	Если трикотажное изделие из шелка от носки и стир-
ки потеряло блеск, его можно восстановить, помес-
тив на 1 час в холодную воду с уксусом (0,5 литра
уксуса на 1 литр воды). Высушив, гладим с лицевой
стороны.
♦	Трикотажные изделия из шелковых нитей желтого
цвета можно освежить, прополоскав в отваре сухих
или свежих корочек апельсина, мандарина.
Трикотажные изделия голубого цвета освежаем
полосканием в подсиненной воде.
178 Вяжут дети
Для освежения трикотажных изделий розового цве-
та в воду для полоскания добавляем немного уксуса.
♦ Кружева подкрахмаливаем, чтобы придать им жес-
ткость и плотность, более красивый внешний вид.
После подкрахмаливания изделия отжимаем, не скру-
чивая, а только выдавливая крахмал. Сушим в рас-
правленном виде, не досуха. Гладим теплым утюгом.
Клейстер для крахмаления кружев приготавливаем
так: 1 чайную ложку крахмала разводим в небольшом
количестве воды и выливаем в кипяток, тщательно
размешивая. Если клейстер получился мутным, ки-
пятим его 5 минут. В приготовленный клейстер пос-
тепенно добавляем холодную воду, доводя количест-
во раствора до 1 литра.
На темных изделиях крахмал оставляет сизый на-
лет. Поэтому при полоскании вместо крахмала мож-
но добавить немного сахара или растворенного же-
латина.
Если после стирки бахрома или кисти склеились,
держим их 2-3 минуты над паром, затем расчесыва-
ем редким гребнем. Бахрома и кисти приобретают
первоначальный вид.
♦	При сушке трикотажные изделия не следует вывора-
чивать наизнанку.
Изделия, высушенные на рамах (шали, платки,
косынки), можно не утюжить.
♦	Утюг не приклеивается к накрахмаленной салфетке,
если: во время крахмаления в воду добавлен стакан
молока; перед завариванием крахмала в воде растворе-
но немного туалетного мыла; к готовому крахмально-
му раствору добавлено несколько капель скипидара.
♦	Если рукава трикотажной кофточки, жакета пышные
и утюжить их трудно, при сушке в них можно поло-
жить сухие полотенца, свернутые валиком. Это сразу
придаст рукавам форму.
179 Калейдоскоп
♦	Храним трикотажные изделия не на плечиках, а в
сложенном виде, чтобы предупредить вытягивание и
сохранить форму.
♦	Нельзя складывать в шкаф только что снятую с себя
трикотажную одежду. Ее надо сначала проветрить,
очистить от пыли.
♦	В солнечную погоду желательно проветрить шкафы,
гардеробы, чемоданы, устроив в помещении легкий
сквозняк.
♦	Рекомендаций по уходу можно дать много. Ими, без-
условно, полезно воспользоваться, но не надо забы-
вать, что ТЫСЯЧА СОВЕТОВ НЕ ЗАМЕНИТ ВА-
ШИХ ДВУХ УМЕЛЫХ РУК.
180 Вяжут дети
Словарик рукодельницы
Бейка - узкая полоска, вывязываемая по краю дета-
ли (вороту, пройме и др.).
Борт - припуск ткани, трикотажного полотна к се-
редине полочки для захода и оформления застежки и
лацкана.
Ворот (вырез горловины) - выемка в верхней час-
ти плечевого изделия для шеи.
Вытачка - часть полотна в изделии для создания
выпуклой формы.
Горловина - вырез для шеи от плечевых срезов до
середины переда.
Долевик - деталь для предохранения от растягива-
ния разрезов, выкроенная по долевой нити из хлопча-
тобумажной ткани.
Жабо - деталь отделки в виде свободно падающих
фалд или складок, прикрепляемая в одной точке.
Жакет-болеро - короткий, до талии или даже
чуть выше, жакетик без застежки.
Клапан - деталь, прикрывающая вход в карман,
прикрепляемая над карманом свободным краем вниз.
Используется также и без кармана, как декоративный
элемент.
Кокетка - верхняя часть переда, полочек, спинки,
юбки, брюк.
Кокилье — отделочная деталь в виде воланов или
оборок. Закрепляется по вертикальной линии.
Корсаж - пояс юбки.
Кулиска - деталь (полоска ткани), настрачиваемая
с изнанки или лицевой стороны изделия для втягивания
резинки или пояса. В трикотажных изделиях ее может
заменить мережка.
Ластовица - деталь ромбовидной, квадратной или
прямоугольной формы, которая втачивается под мыш-
кой для обеспечения свободного движения.
Лацкан - отогнутая часть борта.
181 Словарик рукодельницы
Листочка - деталь кармана, оформляющая ниж-
нюю линию разреза, т.е. то же, что и клапан, но за-
крепляется внизу или по боковым сторонам.
1183
Лиф - верхняя часть плечевого изделия (до та-
лии).
Мешковина — деталь для оформления глубины
кармана.
Напуск - свободное нависание полотна (лифа, ру-
кава) над плотно облегающей деталью (поясом, манже-
той).
Окат — верхняя закругленная часть (головка) ру-
кава.
Отлет воротника - часть воротника, располо-
женная от верхней линии стойки.
Паты - отделочные накладные детали на рукавах
(ремешки под клапанами).
Перед - передняя часть изделия без разреза или с
разрезом, не доходящим до низа.
Планка - часть полоски, на которой оформляется
застежка (в отличие от борта она не отворачивается
вверху).
Плечевые изделия - платья, блузки, жакеты.
Подшивка - край детали, который отгибается на
изнаночную сторону и подшивается.
Полочка — передняя деталь плечевого изделия с
разрезом, доходящим до низа.
Посадка - уменьшение длины края детали при со-
единении ее с другой деталью. Достигается тем, что
при сшивании деталь с более длинным краем присбо-
ривается.
Пройма — вырез по спине и переду от плечевых до
боковых срезов для соединения рукава с лифом.
Росток - вырез для шеи от плечевых срезов до
середины спинки.
Ру лик - сшитая и вывернутая полоска ткани, вы-
кроенная по косой нити.
Рюш - присборенная полоска для украшения, об-
шивки.
182 Вяжут дети
Слонка - соединение правой и левой половины кол-
гот, рейтузов, брюк, трусов по линии сидения.
Спинка - задняя часть изделия.
Шлевка - деталь для продевания и удержания поя-
са, ремня в определенном положении.
Шлица - обработанный разрез внизу юбки, жакета,
пальто.
Штрипка - полоска ткани, пришиваемая к нижнему
краю рейтуз, спортивных брюк, охватывающая стопу.
183 Умелые ручки
Содержание
Умелые ручки............................. 3
Жилетка для Барсика.....................3
Шапочка и шарф......................... 7
Необычная азбука.........................10
Инструменты и материалы для вязания....10
Основы вязания крючком.................16
Основы вязания спицами.................26
Построение выкроек.....................38
Дерзайте! Вы талантливы!...................46
Повязка для волос «Косичка»..............46
Повязка для волос «Восьмерка»............46
Повязка для волос «Весна»................47
Воротничок «Кружочки»....................48
Шаль «Ромбики»...........................50
Шапочка «Лужайка»........................54
Шапочка без донышка и шарф...............56
Шапочка с отворотом и ушками.............59
Шапочка ажурная..........................61
Шапочка «Стожок».........................62
Берет «Дюны».............................65
Берет «Традиция» ........................66
Берет «Соты».............................67
Кепка....................................68
Кепка....................................69
Варежки..................................71
Варежки «Сова»...........................73
Варежки двухцветные «Снежинка»...........78
Тапочки «Одуванчик»......................81
Тапочки..................................82
Носки....................................84
Носки....................................86
Жилете кармашком.........................87
Giraiimtt - Нз»ЙЙдэ>: ////типу k otomirn». iiinilfotf
184 Вяжут дети
Жилет со шнуровкой по бокам.................89
Жилет двухцветный для мальчика..............91
Жакет с кисточками..........................92
Рубашка «Кенгуру» ..........................94
Пуловер с отделкой лентами..................97
Свитер с цветными прямоугольниками..........99
Свитер «Бантики»...........................101
Пуловер с большим отложным воротником......104
Летний двухцветный костюм для малыша.......106
Куртка с капюшоном.........................109
Майка ажурная..............................114
Блуза «Динозаврик».........................116
Платье с ажурным воротником рюш............118
Блуза «Букет сирени».......................121
Платье двухцветное.........................123
Сарафан «Сердечки».........................127
Платье «Веточки»...........................130
Комбинезон.................................134
Костюм пляжный «Мелодия»...................135
Азбука и цифры.............................140
Не секреты, а советы.........................143
Не трубочисты, ходим в чистом..............143
Стирка...................................145
Глажение.................................148
Защита от моли.............................149
Выведение пятен............................149
Наиболее употребительные
пятновыводящие средства........................... 152
Пятна и способы их удаления..............154
Калейдоскоп...........................163
Нелишне знать и вспомнить...........163
Словарик рукодельницы.................180
Огггвой - hitibp>:##rrmiylkoto)ffiiini. iioffo/

Берег
«Соты»
Берет
«Соты»
Повязка «Восьмерка»


карманичами
ВЯЖУТ ДЕТИ
Пуловер и кепка
Платье
двухцветное

X М. К. Андрукович
и легко усвоить материал
желание творчества
Чему научишься -
тому и порадуешься
привить детям навыки,
которые помогут
утвердиться
и последовательное
описание-моделей,
схемы и фотографии
помогают маленькие