Текст
                    ДЛЯ РЕБЯТ, РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ

Развивающий Журнал 1 I для^детей, РИСОВАНИЕ ПО TO4KMJ С ЗОЛОТОЙ АНТНЛОПО основу которого составляют рисунки по точкам. Кроме того, встретятся и другие задания: найди отличия, Ф раскрась картинку Ф заполни лабиринт. 38 34 44 •33 35 39 40
да о 1 looo В каждой из трёх картинок, расположенных горизонтально, вертикально и диагонально найди что-то общее, то, что отличает их го 1М тся 1Я нку, 1НТ •14 от остальных шести.
На весенней лужайке играли зайцы. Сколько их было в самом начале, если убежало столько же, сколько на картинке распустившихся цветов, а совсем не видно столько же, сколько божьих коровок?
«ш, » 0
щоштьшазжо Читая по часовой стрелке буквы на лепестках цветка 1, можно найти слова, означающие: плоскую рыбу, праздник с танцами, гавканье пса, породу собак, музыкальный инструмент. Что это за слова? Какие слова таким же образом можно прочесть на цветках 2, 3 и 4? ДАИ ПЯТЬ! Что ты сделаешь, встретив друга? Скажешь «Привет!» и пожмёшь ему руку. Рукопожатие издревле означает, что ты дружелюбен и не желаешь человеку зла. В древности таким образом демонстрировали отсутствие оружия. Во времена Римской империи из-за обычая прятать кинжал в рукаве люди пожимали друг другу не ладони, а запястья. Если тебе протянули руку - обязательно пож- ми её, чтобы не обидеть человека. До недавнего времени рукопожатием обмени- вались только мужчины, однако теперь зачастую не прочь «дать пять» и дамы, и дети. Хотя джентльмены предпочитают не пожимать, а целовать ручку своей даме.
Как зайчику в красном комбинезоне попасть вниз к своему другу, если спускаться и подниматься можно только на один уровень и нельзя проходить по опасным местам, отмеченным специальным знаком?
Какие из маленьких фрагментов справа принадлежат большой картинке слева, на которой сонный гномик ловит рыбу? Сколько ошибок сделал художник в неправильных фрагментах?
2 6 8 10 12 Учи- тель с до- став- кой на дом Свойство созревшего фрукта уД Рокочет, с космодрома стартуя Звучание из двух динамиков Появ- ление козлят на свет Голос певца- под- ростка Кора- бель- ные "погре- ба" V Музыкаль- ный ролик Древ- няя ци- вили- зация, ушед- шая на дно /Д 4 Ковёр - арена для дзюдоистов Ф.И.О. Кру- тая фи- гура пило- тажа Загребу- щая у весла Ино- марка "Ко- ролла" из Японии 'Т Родной папа Загранич- ный товар За- блуд- шая живо- тина из отары Большие гонки на водной глади Лес- ная желто- пёрая певу- нья Горы в Южной Америке Вставь по кругу, начиная от стрелки, слова из списка. Какое - куда, догадайся сам. Одно слово - ЮЛА - уже стоит дно ЖУК зной ЛАЙ ПЁС на своём месте ПЛЯЖ сон ФЕЯ ЮЛА язь

25 е • 31 Соедини все точки с 1-й по 47-ю и увидишь, кто получится.
ООО ОШ с белыми цветами, розовой каймой на юбке, розовым поясом и с голубыми кружевами на воротнике и манжетах пышных длинных рукавов. Помоги фее найти своё платье.
1 г 3 Ра- дость выс- шей пробы Снял "Парк юре- кого пери- ода" Со- бира- тель марок /у Кси иг нец ры Рас- сказал про кош- кин дом Кар- тин- ка - видео, звук - Ситец, байка или шёлк ► 4 2 -> 1 Передвиже- ние на поезде Житель Стокгольма 1 '' А ( 1 Г з Поле для хоккея 4 Учительница: - Коля, а ты знаешь цифры? - Да! Меня папа научил! - Ну а после - Четыре! - Молодец! - Восемь! - Молодец! бо передай! - Валет! трёх что идёт? А И А после семи? своему спаси- папе после десяти что? тебя дыра на штанах? Откуда у Иду я, значит, по забору... Папа, скажи, а лук полезный? Да, сынок. Папа, а сметана полезная? Ну конечно, сынок. Папа, а тогда купи мне чипсы с луком и сметаной. Я завтра в школу не пойду! Сидоров опять будет обзываться, Остапов подножки ставить, а Ирка Иванова рожи корчить! Ну как же ты, сынок, в школу не пойдёшь? Ты всё-таки директор!


Замени в каждом слове одну букву, чтобы получить шесть животных. Используй буквы-подсказки.
17 о Внучки сшили бабушке кухонные прихватки из цветных лоскутов. Но только Аня не любит красный цвет, Настя - зелёный, а Маше не нравится синий. Кто какую прихватку сшил? Внуки купили бабушке разные овощи. Бабушка решила сварить кастрюлю щей из кочана капусты, двух морковок, одной луковицы, четырёх картофелин и трёх помидорин. Сколько штук овощей каждого вида останется, когда щи будут готовы?
о Расставь цифры из верхнего ряда в пустые кружки так, чтобы на каждой лучевой и каждой цветной круговой паутинке все цифры были разные.
Цве- ток, чтобы пом- нили Конопушки на носу девчушки Блюдо вслед за борщом Стеклянный ’’глаз” здания Вязкая вое- точная сла- дость Фрукт с изум- рудной мяко- тью Изде- лия из глины т "Бивненосец" африканских саванн Далай- с Тибета I У крикуна она лужёная Герой сказки Гауфа... Нос Высо- кий край седла ▼ 4 Ребе- ночек- душка Бара- нина, говя- дина, сви- нина Клёст - потро- шитель шишек ► Модель "Жигулей" ’’Сна- ряд" внут- ри ореха "Казён- ный дом" после яслей Альма-матер водителей На них дама тени наводит - Мама, можно я пойду на улицу с Ромкой поиграю? Мама отвечает: - Нет, нельзя! Ромка очень плохой мальчишка! Сын подумал и говорит: - Мама, а давай я тогда пойду на улицу и отлуплю его? Мать - сыну: - Ты что, сломал все игрушки, которые тебе купил папа? - Нет! Остался ещё молоток! На уроке ботаники. Учитель спраши- вает, какое самое благоприятное вре- мя для сбора яблок. Петя: - Август. Таня: - Сентябрь. Вовочка: - Когда собака привязана. ФФФ С крапива кусается? Мама, Да. А как она лает?
На картинке - конкурс красоты среди бабочек. Выиграла его розовая бабочка в голубом купальнике. У неё жёлтые крылышки с оранжевыми пятнышками и закрученные усики. ¥ Под каким номером выступает королева красоты?

Саша собрал 94 марки. Марок с собаками у него на 7 больше, чем марок с кошками. В серии с лошадьми на 3 марки меньше, чем в серии по железнодорожной тематике. Сколько в какой коллекции марок, если железнодорожных на 10 меньше, чем марок с собаками?
УяЯммР к -► ▼\ ▼ < Про- верка Часть пьесы зна- ний ► ▼ Зри- тель- Кличка дво- рового пса ▼ Куз- нец Написал о Коньке- Горбунке Решительное ’’нет" ный в театре Сияние зари на небе из Ди- каньки ► V ▼ Добывает уголь под землёй Задор- Дымовая пелена танце ► Печать от удара на теле X Крас- ный камень в кольце Счёты древних греков Пос ле сушки «ЗДРАСЬТЕ!» ПО-НОВОЗЕЛАНДСКИ Представители некоторых народов приветствуют друг друга весьма необычно. Эскимосы трутся носами. Индейцы некоторых племён в знак уважения при встрече садятся на корточки. Если твой друг из африканского племени акамба, не удивляй- ся. коли при встрече он плюнет на тебя, и если ты не плюнешь в ответ - он сочтёт тебя невежливым. Однако оригинальнее всего здо- роваются аборигены Новой Зеландии: выкрикивают слова приветствия, затем хлопают ладонями по бёдрам, потом со всей силы топают ' У-'ДЯЙ ногами и сгибают колени и, наконец, раздувают грудные клетки, вы- пучивают глаза и время от времени высовывают языки.


26 о Ответы на вопросы слева вписывайте по горизонтали, а сверху - по вертикали. КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО 2 Куча сена в чистом поле Фор- тепья- но на трёх ногах Уче- ник- суво- ровец Колокольная тревога и сом, и тара- кан Оковы по старинке Столица Ганы Меховой сапог якута Мощ- ный у ат- лета Внесите ответы в купон на с. 50, заполните его и отправьте в редакцию до 27 августа. Вложите в конверт и свой рисунок на тему «Мой летний отдых» - это поможет вам в борьбе за призы: ГЛАВНЫЙ - 2000 руб. и 4 ПРИЗА по 1000 руб. Итоги конкурса - в № 11. УДАЧИ ВАМ, РЕБЯТА!
Антилопа с подружками бросает в мишень мячики, соревнуясь в меткости. Кто из подружек попал в цель, а кто - в другие предметы?
ведер, собрал мы собрали морковки. О каждого - \ * число. ( ведер моркови каждый заяц? Число собранных мною вёдер равно сумме цифр числа вёдер всего урожая Я и мои друг в жёлтом комбинезоне собрали одинаковое число вёдер морковки. / Все вместе 32 ведра Результат i нечётное Я собрал на 2 ведра меньше, чем заяц в синем комбинезоне. Я собрал меньше четверти но больше восьмой части урожая. Заяц в красном/ комбинезоне - V столько же. ( * Никто не собрал меньше трёх и никто не меньше, чем Сколько собрал
Снадобье от укуса гадюки т Наметён вьюгой под окном ! г Обращение к мужчине по старинке Шарф из перьев "Лысый” аист Надоедли- вое дельце Духи, одеко- лон, туалет- ная вода Кто передаёт сигнал SOS? Напряжение мускулов или воли I \ Необъятное тело толстя- ка (перен.) Ко- манда артил- лерис- там По- змеи- ному злоб- ный тип Согре- ваю- щая душев- ность Венский от Штрауса Выс- шая цель стрем- лений ► у\ Сан- техни- ческий "фар- фор" Го- товьте эту по- возку летом Певец ... Билан "Окольцо- ванное” авто Л "Ёжик" из Австралии Переход через реку Только один цветок на лугу волшебный. Если его номер умножить на 3, прибавить 10 и отнять 1, то полученное число будет делиться без остатка на 2, 3 и 4. Найди этот цветок.
Из каких двух фигур 2-5 можно составить фигуру 1? А фигуру 6?

32 пзжтай Из фигур 1 и 2 можно составить квадрат, и тогда по вертикали будет читаться слово ДУБ. Подбери такие же пары среди фигур 4-7. Какие два слова можно будет прочесть на квадратах, сложенных из них?
Б. атах, 3

й? С. :0 7 N 14,0067
Для каждого цветка найди точно такой же.
Впиши слова БЛОКНОТ, ВРАТАРЬ, ЗАКОЛКА, КАБАЧОК, ПЛАНЕТА, ТАБУРЕТ, ЯИЧНИЦА от внешнего края к центру так, чтобы вдоль красных паутинок можно было прочесть два хорошо известных слова. Не забудь про подсказки! - А я делаю это всегда, - ответил Какая каша? - заревел медведь. второй и отошёл в сторону. Телевизор украли! В джунглях на узком мостике, переброшенном через речку, встретились два слона. - Я никогда не уступаю до- рогу болванам! - протрубил первый слон. Пришли три медведя из леса домой, зашли в избушку. - Кто съел мою кашу? - пропищал сынок-медвежонок. - Кто съел мою кашу? - прорычала мама-медведица. - Так, дети! Что в музее на вас произвело наибольшее впечатление? - Очень страшная дежурная в пы- Учительница: - Алёша, какой, по-твоему, должна быть идеальная школа? точном зале. - Запертой, Мария Ивановна.
Рассматривай картинку течение 3 минут и ответь на вопросы на с. 49.
Бобы в соста- ве шоколада Писатель-жиз- неописатель -► На др KOF от бел )угом нце ц-юсти Поэт им Деко- ратив- ное Узник ждёт её долгие годы При- думал Гулли- вера — Меж- ком- нат- ный проход 'ч Крок ДР Чебур эдил, уг >ашки — жжет сердца людей дерев- це в кадке Духовный наставник индуса Школьный известняк — Рас- корм- лен- ный хрюн — Ров - укры- тие от пуль $ Зигза- гами с —- Мес днём i ЯЦС дурака 1 И пере- довые, и бре- довые т горы на лыжах т\ Трамваи в нём про- водят ночи Мара- фон на колё- сах Постель вопо- Капучино или глясе не (стар.) Равиоли по-русски —► Какие из маленьких рисунков являются фрагментами большого рисунка 1?
Один из детей на этой полянке набрал полную корзинку мухоморов. На нём или на ней синяя кепка козырьком вперёд, зелёные резиновые сапоги и серые спортивные штаны с одной белой полосой сбоку. Отыщи горе-грибника! L
и увидишь, что получится.
Какие из маленьких фрагментов принадлежат портрету клоуна?
Поро- шок для теста ▼ Улетела в домике из Канзаса Кабачковая закуска 3 Жених Дюй- мо- вочки Кредит на жильё X. Мате- ма- тика малы- шей Горы меж Европой и Азией Мышиный голос моды ▼ Водоём с карасями Макияж актёра Место Казачья река Там яхты ремонтируют —Г ▼ 1 ▼ Лет- ний дом на при- роде От- чизна Штат на западе США ВАМ ПОКЛОН! Уважение и приветствие можно выразить по-разному. Напри- мер, поклоном, ибо, нагибаясь, человек становится ниже, чем его встречный. Неслучайны выражения «кланяйтесь от меня» или «пе- редай поклон». В древности на Востоке перед правителем чело- век не просто кланялся, а падал ниц на землю. Рыцари, привет- ствуя господина, опускались на одно колено. В России кланялись в пояс обычно только крестьяне, однако и дворяне чествовали таким образом вы- сокое духовенство, членов царской семьи и древних родовитых стариков. Для дам поклон часто заменялся приседанием реверансом или книксеном.
(ri W
гошда ом Выбрав 4 полоски из 5, можно сложить картинку. Как? Какая полоска лишняя? Какая пирамидка самая низкая?
Если в слово КУБ вставить букву Л, получится слово КЛУБ. Добавь по одной букве к каждому из слов ВВОЗ, ВДОХ, ДА, ИВАН, ЛАДЬЯ, ЛЕСА, ПАКЕТ, ПИСК, ТАКТ, ШАР, чтобы получились новые слова. В какое место вписать букву - догадайся сам. Заполни новыми словами пустые места в кроссворде. Малыш увидел первый снег и рас- В школе учительница отчитывает од- суждает: - Сейчас холодно. Потом станет тем- но, и мы все вымрем, как мамонты. Городской мальчик впервые приехал к бабушке и дедушке на ферму. Бродя по территории, нашёл в траве несколько бутылок из-под молока, сложенных вместе. Прибежав домой, он закричал: - Бабушка, я только что обнару- жил гнездо коровы! ного из учеников: - Это очень плохое слово. Где ты его слышал? - Мой папа так говорит. Не смей повторять. Ты даже не знаешь его значения. Знаю. Это означает, что ма- шина опять не заводится. <$><$><$> Совсем обнаглели! Уже и сне рекламу показывать стали!
GHZBuCfl ГОРИЗОНТАЛИ: 1-2-3 - белочки без жилетки; 4-5-6 - без чепчиков; 7-8-9 - в лапках у белок клубнички вместо орехов. ВЕРТИКАЛИ: 1-4-7 - левая ножка развёрнута влево; 2-5-8 - на юбке нет узора; 3-6-9 - голова развёрнута вправо. ДИАГОНАЛИ: 1-5-9 - без фартуков; 3-5-7 - правая ручка указывает направо. 19 зайцев (видно 7, убежало 10, не видно 2). 1-й цветок - КАМБАЛА, БАЛ, ЛАЙ, ЛАЙКА, БАЛАЛАЙКА; 2-й - ФЕРМЕР, РЕ (нота), РЕШКА, ШКАФ, КАФЕ; 3-й - ЛОТО, ЛОТОС, СОК, КАША, КАШАЛОТ, ШАЛОТ (такой лук); 4-й - АЗ, НАСТРОЙКА, КАЗНА, СТРОЙ, ТРОЙКА, РОЙ, СТРОЙКА, НАСТ. РАК ням п ”и) К еИл тИи иГм] п ТНН рГе | г Л Г А | Платье 6. Слева: 1. ЮЛА. 2. ФЕЯ. 3. ПЛЯЖ. 4. ПЁС. 5. ЖУК. Справа: 1. СОН. 2. ДНО. 3. ЗНОЙ. 4. ЯЗЬ. 5. ЛАЙ. • 1. Как ты думаешь, что за школу нарисовал художник? 2. Кто в ней ученики? А преподаватели? 3. У кого на картинке самая большая борода? А са- мая пышная причёска? 4. Какую оценку поставил себе мальчик справа внизу? А на самом деле он отличник или двоечник? 5. Какую книгу держит мальчик вверху слева? Чем он занят? 6. У всех на картинке головные уборы розового цвета. А у кого колпак голубой? 7. Есть ли на картинке животные? Насекомые? 8. Кто вылез из бутылки? Что у него в ухе? 9. Чем собираются полакомиться муха и мышь? Что держит муха в лапке? 10. Какое число нужно написать на доске после знака равенства? Реши пример. Большой картинке слева принадлежат фрагменты 4, 5, 6, 8, 9, 12. В неправильных фраг- ментах художник сделал 13 ошибок.
GHSCKfl с. 16 Ключевое слово: ТАЛАНТ. «Не торопись отвечать, торопись слушать». с. 17 15 с. 16 с. 22 с. 23 Собаки - 31, кош- ки - 24, лоша- ди - 18, железная дорога - 21. м В АН К Е С С У А < Н Я с □ А /а 1 П А Р С к А Л К А Н У М А В О □ ь к А У X 3 мол У Б Р В р и о о н н р А Ё’Ж И|К .. КЛАД А р I у I б:и1н АIБ । АI К О люч ь л я со д р O'LUIK в и ^МАША МОРЖ, ВОЛК, КОШКА, УЖ, БЕЛКА, СЛОН. Останутся 2 кочана капусты, 5 морковок, 5 луковиц, 5 картофелин и 3 помидорины. с. 18 1 < 2 8 4 8 2 АНЯ 6 8 9 с. 21 Л|Е Т|О|К с. 28 А Б У д Л А М А О к н О г А ЛИ 1 А Д Е К А В т о л И К А НАСТЯ ШАЛАШ < У TIE'CIT О 1-й заяц собрал 7 вёдер морковки, 2-й 5, 3-й - 7, 4-й - 3, 5-й - 5, 6-й - К Di
М А А Б У|М О|Р 3 0 сы с. 38 УТРОБ КА oW нИ уИ рЛ А Б р В| ц] А стажа с. 30 с. 30 1. Сколько облаков ты на- считал на небе? Есть ли солнце? 2. Какая птица там летит? Что несёт в клюве? 3. Много ли на картинке людей? Зверей? Птиц? 4. Чем заняты ребята на переднем плане? 5. Каких расцветок у них одежда? Волосы? 6. Кто сидит в левом нижнем углу? А в правом? I Какова их окраска? 7. Какие средства пере- | движения ты заметил? Что приводит их в движение? 8. Сколько в доме эта- жей? Какого он цвета? А его крыша? 9. Много ли в доме окон? Есть ли забор? Крыльцо? Балкон? Труба на крыше? 10. Какая вокруг дома растительность? Развёртка 2 - кубик 5, 7 - 3. Фигура 1 - из 3 и 4, 6 - из 2 и 5. [Цветок 1. с. 32 Цветки 1 и 4, 2 и 3, 5 и 6. |Рисунок 2. П ЕЛ О Д|Е]П|О А Наборы 1 и 2, 3 и 4. 1. Кабачок. 3. Табурет. 5. Яичница. 7. Вратарь. Слова: ЧЕРНИЛА. 2. Планета. 4. Блокнот. 6. Заколка. БАБОЧКА, с. 34 с. 36 с. 37 с. 39 с. 39 4 и 7 - ОЛЬХА, 5 и 6 - СОСНА. с. 33 о Р н А М Е|Н|Т У И м н Д Г и л и В л 3 Л|Е|Д и А м Е н г 3 РАЗ А А к| е|л А У т Ч т н и А E ь к Л Л Я Г Ю д А 0 Л|Е|Н ь
QuGSZS MEDIA GROUP «КАНИКУЛЫ С ЗОЛОТОЙ АНТИЛОПОЙ» №8(47) • 2014 Для детей от 7 до 12 лет У<реиитшъ и кздяпаи КТ >000 -Бауэр СНГ., н компания- Гцшим piJW® Алишер ХАЛИЛОВ Шофрдахкр Марина ИГНАТЬЕВА Дизайн и мр:г О Мария ПАШКОВА №pwy>«w Андрей АРТЮХ Игорь БЕЛОВ, Елена ГОРЕВА, Галика ЗАСЛАВСКАЯ, Денис СРЕБРЕННИК, Нзташ Я ПУШКИНА имагсть Оксана ЛИТВИНОВА Сергей АЛЕКСЕЕНКО, Эльаире БАЛАН, Светлана КОСМАЧЁВА, Ирина МИНАКОВА, Муза МОНАМС, Эльвира ТАРАН, Мэр* ФИШЕР цен“- раляпй диркир! Издэ-но зитюриржэ® в Рсссои-адюр?. Си>дйгвтьстю ПИ М ФС77-43К6 от Св 2011 г. FWfCipaxH-b* »смп>да«а{йции о cooiuenni*v № ТС НУД-RU АЕ51 .В.00119 Сггрм pew-.м, Марине ХАДАРЦЕВА Тел (495) 974-73-83 дЛ 16-28 Е-ma hadanwxSMauerMedia.ni За достоверное!» рекламы отвечает рекламодатель. Рэз1ро7трэи>«« ООО «ТДС» Тет. (495) 974-7608 Е-та; tcto@BauerMedia.ru Подписка на почте: - <Ki ойъагм-яннои/ wranoty «Пресса России- и кэталау Агонии га «Роспечать». Йвйс 26075; - по «талху [хххийсгой прессы «Почта России-. Индекс 83500 CirjxOa r»»w (495) 974-76-08 Опкнагано « ООО «Типография Мюайлом-С-, 21«20. г. Спелее», ул. Ц£эчмсо, 88 Зааз № 02707 Тиры 170 ОХ 3G Адрх рщасмл, лиитвпя: 127016, Москва, ул. Вятсяэя, 49 Адсесщпгмхы: 127015, Москва, д/а 14, • Каникулы с Золотой Ажнлзпой- Тег. (495) 974-7383 E-irwi777@BaiBrMcdia.nj www.BauefMedia.oj «ww.triscmerkiju 0:<щжз>ю и n-aib 04.07.2014 г. КУПОН «КАНИКУЛЫ С ЗОЛОТОЙ АНТИЛОПОЙ»•№ 8 • 2014 Заполненный купон нужно отправить до 27 августа 2014 года по адресу: 127015, Москва, а/я 14, «Каникулы с Золотой Антилопой» На с. 26-27 получилось: Ключевое слово: ___ В цель попала: ____ Не попали в цель: НИЖНЯЯ ЧАСТЬ КУПОНА ЗАПОЛНЯЕТСЯ ВЗРОСЛЫМ! ВНИМАНИЮ РОДИТЕЛЕЙ! Внесите свои данные в купон. Если ваше чадо победит в конкурсе, получить на почте выигрыш сможете именно вы. Просьба: потратьте, пожалуйста, деньги на своего ребёнка - он их заработал собственным умом! Ф. И. О. (полностью) Паспорт: серия--------------------------------------------------------------------------№---------------------- ___________________________________И кем видан _ Адрес (с индексом)------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Дата рождения ____________________________ Тел. владельца паспорта
ПОБЕДИТЕЛИ vnw ТзОЛОТ^РНАНТИЛОПОЙ» • „КАНИКУЛЫ С 3.май<2014 . По 777 рублей, получают. . . Ксения Рыбина 11 лет (172037, Тверь) «Хорошо в деревне летом...» ^Полина Петрова, 8 лет (410015, Саратов) Таня Сыроватько, 9 лет (164521, г. Северодвинск, Архангельская обл.) Данил Козлов, 11 лет (650099. Кемерово) Ольга Пашкина, 12 лет (249440, г. Киров, Калужская обл.) Павел Третьяк, 6 лет (626118, с. Байкалово, Тюменская обл.) Даша Бабичева, 10 лет 423200, г. Бугульма, Татарстан) -Я сижу на берегу, шевельнуться не могу!» ' " ла Б^ла«°ва’ . 7 леТо, Ульяновск t43203V 7л а полезнь,й’ ( 0куснь-и^орОдНЬ1й _ t еШ® И ,а коктейль L молодя оН0, к лотом саМ ----------- Степа»°ва ддексаиДР® Иван°в°^ Вика Фридрих, 8 лет (618320, г. Александровск, Пермский край) в -ген*1 среДи %ор°ш° «. = летн'лИ деревьев цвет°в о1дохнуть ЗНОЙ- Отгадывать кроссворды, решать головоломки, да ещё и призы получать что может быть лучше! Ответ на конкурсное задание с. 26-27 ''"к ключевое слово: ПОВОРОТ - % поймал- «чан капусток _ Г «КАНИКУЛЫ е сЖЗйй
а ахотжю Волк Денис Краб Сэм АППЛИКАЦИИ в продаже купите Т9ОИИТЕ! Круче всяких оригами Создаём зверинец сами Ножницы, бумага, клей И твори любых зверей!