1 н ~
Утро
Иван Бурсов
По дороге прыгал заичик,
Солнца летнего сынок,
С василька на одуванчик,
По тропинкам прыг да скок.
Ненадолго в ветках клёна
Заблудился, заплутал,
Разбудил синичек сонных
И со смехом ускакал.
Ирина Морозова
Челышева Таня, 6 лет,
Ивановская область
Золотое солнышко
В небе улыбнулось.
От его улыбки
Всё вокруг проснулось.
Золотые капельки
На землю упали -
Сделались цветами,
Музыкою стали.

г
Одуванчик
Одуванчик на опушке
Горевал: «Какой позор!»
Ветер сдул с его макушки
Белый праздничный убор.
- Эй, старик, не падай духом!
Тополь зашумел в ответ.
- Я тебе охапку пуха
Дам на новенький берет.
Инна Ищук
Кречетов Коля, 9 лет
Челышева Таня, 6 лет,
Ивановская область
Костылёва Геля,
Кировская область
Парфёнова Наташа
Тверская область
ХРЮША. Недавно моя знакомая Варя, которая учится в первом
классе музыкальной школы №34, пригласила меня в Москов-
ский Международный Дом Музыки, где проходил 4-й городской
Фестиваль «Новые имена Москвы».
Столько маленьких музыкантов в одном зале я ещё не видел!
Оказывается, дети умеют играть и на рояле, и на флейте, и на
балалайке, и на домре, и даже на скрипке. Но чтобы попасть на
эту сцену, каждому из ребят пришлось очень потрудиться: сна-
чала выступить на школьных концертах, потом на районных и
только уже после этого - здесь, в Доме Музыки.
Когда на сцену вышла 9-летняя Таисия Кузнецова со своим ак-
компаниатором Машей Колосовой, я даже испугался: как же
эта маленькая девочка, ростом чуть больше своей скрипки, бу-
дет на ней играть? Но Тая извлекла из своего инструмента
такие мощные, такие чистые и светлые звуки, что зал ей не-
сколько минут аплодировал и вызывал на «бис», а я с ней даже
сфотографировался. Кстати, обе девочки за свою мастерскую
игру получили годовую стипендию, а вот Евдокию Лебедеву на-
градили новой флейтой.

Алексей Красненков так задушевно
играл на балалайке, что многие де-
ти в зале стали повторять движение
его рук. А ещё мне понравилось
трио «Призвание», исполнившее му-
зыку военных лет, и то, как дети бе-
режно относятся к своим инстру-
ментам: игравшие на рояле перед
выступлением протирали клавиши и
руки платками, а домристы подкла-
дывали под свои домры специаль-
ные поролоновые «коврики».
А после концерта, когда отзвучали
последние аккорды и овации, а ма-
ленькие музыканты, сжимая в ру-
ках букеты цветов, поспешили до-
мой, мы с Варей сели за большой
концертный рояль, и я узнал, где
живут до, ре, ми и другие нотки, из
которых и состоит та прекрасная
музыка, которую мы только что ус-
лышали.

Помогали Хрюше делать фоторепортаж
Варвара и Вячеслав Свальновы
Подарили Степашке коробку конфет. Не есть же их одному!
Положил Степашка конфеты в тумбочку и побежал друзей звать.
Вскоре собрались все его друзья. Полез Степашка за конфетами
и - прямо лапою в колючки! Он даже вскрикнул от неожиданности.
В тумбочке сидел ёжик. Все очень удивились неожиданному гостю,
а больше всех - Степашка.
- Ты как здесь оказался? - удивился он вслух.
- Шёл, шёл - и оказался, - объяснил ёжик, вытирая измазанные
шоколадом лапки о пустую коробку из-под конфет.
- И съел наши конфеты? - ещё громче удивился Степашка.
- Это не я, - пробурчал ёжик и спрятал лапки за спину.
- Кто же тогда? - ещё больше удивился Степашка.
Ёжик огляделся и увидел маленького паучка, который на тоненькой
паутинке висел над его головой.
- Наверное, он, - указал на паучка ёжик.
- Ну нет! - вмешался Мишутка. - Такой маленький не мог съесть
целую коробку конфет!
- Мог! - заверил ёжик. - Они такие вкусные, что их можно есть, по-
ка не кончатся!
- Как некрасиво! - возмутилась Каркуша, глядя вслед ёжику, кото-
рый направился к двери. И все согласно кивнули.
Вам, ребята, конечно, тоже не понравилось поведение ёжика. Как
вы думаете, разве можно забираться не в свою тумбочку и есть
чужие конфеты, а потом ещё и обманывать всех, сваливая свою
вину на другого?
Вы бы так никогда не поступили! Правда?
Иван Терешкович
Однажды, когда Хрюша, Степашка и Филя пошли в лес, Филя нашёл
грушевое семечко.
- Давайте его посадим, - предложил он.
- А зачем? - удивился Хрюша.
- У нас вырастет настоящее грушевое дерево. Мы будем под ним иг-
рать и есть вкусные груши.
- Здорово! - сказал Степашка. - Давайте скорее сажать семечко.
И тут друзья заметили рыжего лисёнка.
- Привет, лисёнок! - крикнул Степашка. - Мы сейчас посадим
грушевое семечко, и скоро у нас вырастет грушевое дерево. Хочешь
сажать его с нами?
- Ну вот ещё! - фыркнул лисёнок. - Никакое дерево у вас не вырастет!
- Почему это? - удивился Хрюша.
- Потому, что деревья растут долго-долго!
- А мы будем ухаживать за ним и очень сильно его любить. И тогда
наше деревце вырастет очень быстро! - сказал Филя.
- Всё равно у вас ничего не выйдет! Чудес не бывает!
- А вот и бывают чудеса, бывают! - заспорил Степашка.
- Ну и ждите своего чуда. А я над вами посмеюсь. Ха-ха-ха!
Сказал это лисёнок и убежал в лес. А друзья выбрали самое сол-
нечное место на полянке, закопали семечко в землю и полили водой.
-	Расти, расти, наше деревце, мы тебя очень любим! - ласково ска-
зал Степашка.
А потом каждый день приходили они к своему дереву, поливали
его, гладили листочки и разговаривали с ним. И случилось чудо! Через
некоторое время на полянке красовалось настоящее грушевое дере-
во. И на нём висело много зелёных груш.
-	Смотрите! - обрадовался Хрюша. - Наше деревце выросло!
Давайте есть груши!
-	Нельзя! - важно сказал Филя. - Они ещё маленькие. Вот когда
груши станут большие, сочные, жёлтые - тогда мы их и съедим.
-	Хорошо, - согласились все. - Мы подождём ещё немного.
Всё это видела любопытная сорока. Она тут же полетела разносить
на хвосте эту новость по всему лесу.
-	Я видела! Я всё сама видела! Случилось чудо! У Хрюши, Степаш-
ки и Фили выросло грушевое дерево! И на нём уже есть груши!
«Ага! Значит, у них всё-таки выросло дерево! - подумал лисёнок. -
Хорошо!»
На другой день, когда друзья пришли на свою полянку, их ожидал
неприятный сюрприз. На самой верхушке дерева висело всего четы-
ре крошечные груши.
-	А где же остальные?! - расстроился Хрюша.
- Их сорвал рыжий лисёнок! - затараторила сорока. - Я видела! Я всё
сама видела!
- Но груши ещё не созрели! - испугался Филя.
- Вот и пусть лисёнок их съест! - пробурчал Хрюша. - У него заболит
животик. Будет знать, как срывать чужие груши!
- Ты не прав, Хрюша, - сказал Степашка. - Мы должны его преду-
предить!
И друзья побежали догонять лисёнка, а тот, не спеша, шёл домой. Он
уже успел попробовать груши.
- Фу, какая кислятина! Выкинуть их надо! - пробурчал лисёнок и
бросил груши в канаву. И тут его догнали Филя, Степашка и Хрюша.
- Лисёнок, лисёнок! - крикнул Степашка. - Выброси скорее все груши,
их нельзя есть! У тебя заболит живот!!!
- Нужны они мне! Ваши груши - кислые! Я их уже выбросил, - огрыз-
нулся лисёнок и пошёл дальше.
...Когда, наконец, груши стали большие, сочные, жёлтые, Филя сорвал
их и протянул друзьям.
- Как вкусно! - воскликнул Хрюша.
- И сладко! - заметил Степашка.
- Смотрите, - сказал Филя, - у нас осталась одна лишняя груша.
- Можно, я её съем? - спросил Хрюша.
- Нет, Хрюша. Давайте отнесём её лисёнку, - предложил Степашка, -
он ведь так хотел грушу.
- Но лисёнок злой, он обидел нас, -
сказал Хрюша.
- Давайте не будем на него сердиться, -

предложил Филя. - Он не такой уж и плохой, каким хочет казаться. Пусть
лисёнок тоже с нами порадуется и поест сладкую грушу.
И друзья наперегонки побежали к лисьей норе.
- Лисёнок, - закричали они радостно. - Мы принесли тебе грушу.
- Знаю я ваши груши! Кислятина!
- Ты попробуй, она очень сладкая!
Лисёнок осторожно взял грушу, откусил маленький кусочек и улыб-
нулся.	<
- Спасибо вам, - тихо прошептал он. - Я сорвал ваши груши, смеял-
ся над вами, а вы, значит, простили меня.
- Простили! - хором закричали друзья.
- Можно я буду с вами дружить? - попросил лисёнок.
- Конечно! - обрадовались все.
- Мы могли бы посадить много грушевых деревьев, - предложил
лисёнок.	>
- Но у нас нет больше семечек, - сказал Хрюша.
- Да вот же они! Посмотрите, как их много в груше!
И друзья побежали на свою полянку сажать грушевые семечки. >
- Я знаю! Я всё знаю! Лисёнок стал хорошим! - трещала сорока на
весь лес.
Скоро у друзей вырос настоящий грушевый сад. Они сидели в тени
деревьев, ели сочные груши и рассказывали друг другу разные
смешные истории.
Ермолова

Правила игры:

Играть в наш футбол луч-
ше вдвоём. Вырежьте во-
семь фишек, на шести из
которых изображены на-
ши герои, а на 2 оставши-
еся наклейте свои фото-
графии. Вырежьте 2 поло-
ски и вставьте их в проре-
зи для счётчика, чтобы
был виден 0.
Расставьте своих игроков
по вертикальным темным
клеточкам около ворот и
определите, кто будет хо-
дить первым. Игроки пе-
редвигаются только по
тёмным клеточкам вперёд
и назад, как в настоящем
футболе по одному за ход.
Когда игрок одной из ко-
манд «добежит» до ворот
«противника», его коман-
да получает очко и пере-
двигает счётчик.
Но! У своих ворот нельзя
оставлять больше одного
игрока. Игровое поле так-
же можно использовать
для игры в шашки
и шахматы.
Внешторгбанк
КАПИТАН
КОМАНДЫ
КАПИТАН
КОМАНДЫ
Это шкаф, а в нём продукты:
Сыр, сметана, масло, фрукты.
Холодно в шкафу всегда,
Чтоб не портилась еда.
(нинчииУоиох) ,
}* Сколько дней у нас в году -
I ’	>- **• Д Столько в нём листков найду.
* ч Как пройдёт один денёчек-
% Л*	Улетит один листочек.
FT* ”	. л ШМЦмЯМ
Мне сказал он: «Не скучай! •. X	И
Сохраню горячим чай! / I
Напою тебя в пути,
Только крышку завинти!»
(oondai)
На него взглянула я,
А увидела себя!
(oi/BNdag)
Фишки для игры

Внешторгбанк
Для зубов она нужна,
Лечит, чистит их она.
Освежает рот приятно,
Пахнет мятой ароматной.
(вюви ввндЛе)
Он и новости расскажет,
И мультфильмы нам покажет!
Он поющий, говорящий -
Этот с кнопочками ящик!
(doenaoL/oj.)
К столу он так нас приглашает
Бурлит, клокочет, завывает.
Свистит, зовёт: «Скорей сюда!
Внутри меня кипит вода!»
(яинивн)
Без рук бельё стирает,
Полощет, отжимает.
(внигпвкм ввняивёи±э)
Ребята! Найдите ответы на рисунках и обведите контуры предметов.

Мы вдвоём остались дома -
И брат мой младший Тёма.
Я молчу,
И брат молчит.
Слышим -
Кто-то в дверь стучит.
Иван
г
Мы открыли дверь,
~) Атам -
| В гости к нам -
L Гиппопотам.
f Прямо от дверей к буфету
г. Проскользил он по паркету.
К Не спеша открыл буфет
И достал пакет
ч Конфет.


Сел на коврик под гардиной,
Съел конфеты
До единой.
Влез с ногами на тахту,
Начал прыгать в высоту
визжать,
кувыркаться,
подушками кидаться.
Не давал покоя нам
Целый день
Гиппопотам.
Перед маминым приходом
Улетел он вертолётом.
Но сказать должны мы
честно:
С ним нам было интересно.
Жаль, что и гиппопотам,
Видимо, боится мам.
и
и
и
1 **


УМЕЛЫЕ
лепки
Наступило лето. Распустились цветы, и проснулись
бабочки. Ребята! Вы знаете, почему цветы и бабочки
не могут жить друг без друга? Цветы угощают
бабочек сладким нектаром. А бабочки переносят с цветка на цветок
пыльцу, которая так необходима цветам. А вскоре созревают семена.
Семена падают на землю, и на следующий год вырастает целое «море»
цветов.
Вам понадобятся: бисер разных цветов, катушка с медной
проволокой, ножницы и салфетка.
Отрежьте проволоку длиной 10 см. На середину проволоки
/ нанижите бисеринку. Чтобы она не двигалась, нужно один конец
проволоки вставить с противоположной стороны бисеринки.
Концы проволоки подтяните и скрутите. Это середина цветка.
Отрежьте проволоку длиной 15 см. Лепесток плетите по схеме.
Для цветка
сплетите пять
лепестков.
Скрутите вместе
серединку цветка
и пять лепестков.
Отрежьте проволоку длиной 15 см. Плетите листик по
указанной схеме. Соедините цветок с листиком.
окончание
плетения
начало
плетения
Для бабочки сплетите по два больших и два
маленьких крылышка и туловище.
Отрежьте проволоку длиной 15 см. Сплетите малое крыло
по схеме. Начало и окончание
плетения обозначены
словом и стрелочкой.
начало
плетения
Отрежьте проволоку длиной 20 см. Сплетите большое крыло
по указанной
схеме.
начало
плетения
окончание
плетения
окончание
начало
плетения
Отрежьте проволоку длиной 20 см. Сплетите туловище по ука-
занной схеме. Усики сделайте так: на одну проволочку надень-
те бисеринку, ото-
двиньте её от плетения
на расстояние 1 см.
и скрутите проволоку.
С помощью взрослых собе-
рите бабочку. Вставьте
проволочки от крылышек в
бисеринки туловища, за-
тем скрутите их вместе -
получатся лапки. Бабочки
и цветы можно прикрепить
или пришить на одежду.

fl.a деж<ца|1ЭД эд & ш е ва
члйнго&аисшя улишг
Повстречал как-то Хрюша знакомую Весёлую Улитку.
- Привет скороходам! - пошутил Хрюша. - А я про тебя загадку знаю!
- Тс-с! - остановила его Улитка. - Не спеши! Лучше погляди на мой «зага-
дочный» домик!
- Да это же чайнворд! Вот здорово!
- Я его специально для ребят приготовила. Целый год трудилась! Пусть на-
ши юные друзья поближе познакомятся с нами, фауной.
- А что такое - «фауна»? - спросил Хрюша.
- Фауной называются все живые существа, населяющие землю. Кстати,
ребята, отгадайте: кто в моем «загадочном» домике не из леса? Сколько тут
спряталось насекомых? Кто предпочитает жить в воде? Мне также будет
приятно, если вы припомните загадки обо мне, Весёлой Улитке.
2. Чёрен, а не ворон;
Рогат, а не бык.
3. Не зверь, не птица,
А нос, как спица.
4. Сапожник -
не сапожник,
Портной -
не портной;
Держит во рту
щетинку,
В руках ножницы.
1. Под соснами, под ёлками
Лежит мешок с иголками.
5. Идёт, идёт, бородой трясёт,
Травки просит: «Ме-ме-ме,
Дай-ка вкусной мне-е-е».
6. Рыжая хозяюшка
Из лесу пришла,
Всех кур пересчитала
И с собой унесла.
еэи[/ - 9 i/эеоя - S мва - Ъ dewo}| - g мАж - Z ж3 - Т
В. Коростылёва
Анн Рокар,
перевод с французского
М. Яснова
i ШШИ
В понедельник за калитку ^9
Бодро выползла улитка, вЛ
Чтоб сказать во вторник: «Да, t
Навещу-ка я дрозда!..»
В среду солнце припекало - R
Под берёзой подремала,	-.Ju.
Но настал четверг, и вот -	<В|
В ручеёк спустила плот.	
Пятницу переправлялась,	J
Вновь на берег поднималась,
И уже в субботу, днём,
Встретилась с дружком - дроздом
Потому что в воскресенье
Был у друга день рождения.
Ежевику для ежат притащили два ежа.
Ежевику еле-еле малыши-ежата съели
Полина простоквашу пила -
Полпростокваши на пол пролила
В домик у речки по тонкой дощечке
Спешат две овечки погреться у печки
Две очень умных мышки
С утра читали книжки.
И за день эти крошки
Изгрызли книжки в крошки
Божью коровку закрыли в коробку
Открой коробку - отпусти коровку.
Чтобы лучше говорить
Постарайся повторить

аюиоймей мочи.
Ежемесячный познавательно-
развлекательный журнал для
детей дошкольного возраста.
Для совместного прочтения
родителями с детьми
Учредитель и издатель:
ООО «Издательская
Компания КЛАСС!».
Все права защищены.
Редакционный совет
В. Григорьев
Л. Зайцева
А. Митрошенков
К. Эрнст
Ребята! Настоящие чудеса находятся рядом с нами. Просто
мы не всегда о них знаем. Сегодня наш художник нарисовал
для вас новых волшебных рыбок: рыбу-лису, рыбу-клоуна и
рыбку-четырёхглазку. Рисунки получились смешными, но не
очень похожими. Поэтому точные изображения этих редких
рыб мы обязательно покажем в следующем номере журна-
ла. А ещё посмотрите, как на самом деле выглядят рыба-ба-
бочка, рыба-попугай, рыба-собака, о которых мы вам рас-
сказали в прошлом номере.
Главный редактор:
Н. Чижова
Арт-директор
А. Бахметьев
Арт-менеджер:
А. Дианов
Художники:
А. Росс
В. Халиков
Л. Гуськова
Компьютерная
графика и цвет:
А Акиньшина.
А. Росс
Вёрстка:
К. Поликашин
Менеджер по маркетингу:
В. Свальное
Распространение и подписка:
ЗАО "Межрегиональный
дистрибьютор прессы
"МААРТ"
Генеральный директор
Г. Григорян
Телефоны: (095) 333-7279,
332-5018
e-mail отдела продажи:
sl@maart.ru
e-mail отдела подписки
podpiska@maart.ru
Печать:
ООО «Полстар» г. Москва,
Волоколамские шоссе, д.4
ГУК МАИ сектор Б,
тел. 785 57 33
Свидетельство о
регистрации ПИ № 77-18262
от 24.08.2004 г.
Адрес редакции: 107078,
Москва, ул. Новая
Басманная, дом 12,
строение 2а, а/я 79
Телефон:
(095) 217-7816
Редакция рукописи
не рецензирует
и не возвращает.
Перепечатка материалов
только с разрешения
редакции.
Тираж 50 000 экземпляров.
запоминаются на всю жизнь. Хотите, чтобы и ваш ребёнок запомнил такое
общее дело - помогите ему оформить книжку-альбом «Загадки природы».
Подписаться на журнал можно с любого номера
во всех отделениях почтовой связи по Объединенному Каталогу
«Пресса России» (Агентство «Книга-Сервис»)
Подписной индекс — 40618
Телефон для оптовых покупателей и рекламодателе	7-78^16
SSN 1727-5906
771727
590006