|
в
С
К
И
Й
п
,

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Московский педагогический государственный университет»
ЧТО НАДО ЗНАТЬ
О «ЦВЕТНЫХ РЕВОЛЮЦИЯХ»
Учебное пособие
2-е издание, исправленное и дополненное
Под общей редакцией А.Б .Ананченко
МПГУ
Москва • 2018

УДК 323.272(075.8)
ББК 66.2(0)я73
Ч-805
Рецензенты:
П опо в В. П., доктор истор ических наук, профессор;
п рофе ссор кафедры новей ш ей отечествен ной истории
Московского педа гогиче ск ого го сударственного ун иверсите та
Шатилов А. Б., кандидат политических наук; декан факультета
социологии и полито логии Финансового ун ивер си те та
п ри Правительстве Ро ссийской Фед ерации
Что надо знать о «цветных революциях» :учебное по-
Ч-805 собие / под общ. ред. А. Б. Ананченко. -
2-е изд., испр. и доп. -
Москва : МПГУ, 2018. -
168с.:ил.
ISBN 978-5 -4263-0703-2
Учебное пособие посвящено анализу «цветных революций» как техноло­
гии государственных переворотов, особенностей их реализации и способов
противодействия данным технологиям. Книга стала итогом работы науч­
но-практического семинара Института истории и политики «Цветные ре­
волюции: современная эпоха и ее диагноз» в 2015-2018 гг. Учебное пособие
предназначено для специалистов-исследователей, студентов, аспирантов,
государственных служащих, представителей политических партий и обще­
ственных организаций.
УДК 323.272(075.8)
ББК 66.2(0)я73
ISBN 978-5 -4263-0703-2
© МПГУ, 2018
© Ананченко А. Б. и др., текст, 2018

Оглавление
В В Е Д Е Н И Е .............................................................................................. 5
ГЛАВА 1. «Цветные революции»
как фактор современной геополитики
1.1. Основные геополитические тенденции развития
со в р ем ен но го м и р а ....................................................................... 14
1.2. «Мягкая сила» в мировой по л итике.................................... 16
1.3. «Цветные революции» и современный миропорядок........... 19
ГЛАВА 2.Подготовка «цветной революции»
2.1 . Методология «цветных рев о лю ц ий » ................................. 31
2.2 . П ла ни р о в ан ие ......................................................................... 36
ГЛАВА 3. Психологические механизмы
подготовки «цветных революций»
3.1 . У прав л ение п о в е д е н и е м ...................................................... 47
3.2 . Управление пространством смыслов и символов ........... 54
ГЛАВА 4. Организация и проведение
«цветной революции»
4.1 . О р ган и за то р ы ......................................................................... 61
4.2 . Молодежь - авангард переворота ...................................... 67
4.3 . К а м п ан ия д и с к р е д и т а ц и и .................................................... 72
4.4 . З ах ват п р о с т р а н с т в а ............................................................... 75
ГЛАВА 5.Завершающий этап «цветной революции».
Фиксация победы
5.1 . Д ейс тви я п од з а н а в е с ............................................................. 88
5.2 . «Exit polls» и параллельный подсчет голосов................... 89
5.3 . Не пр ав о вы е д е й с т в и я ............................................................. 92
ГЛАВА 6.Технологии политической символики
как механизм «цветных революций»
6.1 . Использование политической символики в протестных
д в и ж е н и ях в XX в еке ..................................................................... 97

6.2 . Политическая символика
«бульдозерной революции» в Ю госл авии............................. 100
6.3 . Символы «революции роз»
и « о ра нж ево й р е в о л ю ц и и » ........................................................ 102
6.4 . Символическое пространство
д р уги х «ц в етн ы х р е в о л ю ц и й » .................................................. 109
ГЛАВА 7. «Цветная революция» в действии.
«Евромайдан»
7.1. Технологии организации «Евромайдана» на начальном
эта пе р а з в е р т ы в а н и я ................................................................... 116
7.2. Организация инфраструктуры «Е вром айдана»............. 122
ГЛАВА 8. Технологии противодействия
«цветным революциям»
8.1. Профилактика и предотвращение возможности
осуществления «цветной ре в ол ю ц и и » .................................... 128
8.2. Способы борьбы с технологией
« цв ет ной р е в о л ю ц и и » ................................................................. 143
Список рекомендуемой л и т ер а тур ы ........................................ 154
ПРИЛОЖЕНИЕ
Индикаторы, указывающие на подготовку
« ц в е т н о й р е в о л ю ц и и » ................................................................... 164

ВВЕДЕНИЕ
Вашему вниманию представляется 2-е издание учебного по­
собия для студентов вузов «Что надо знать о “цветных револю­
циях”», подготовленное участниками межведомственного науч­
ного семинара «“Цветные революции”: современная эпоха и ее
диагноз». В его рамках ежемесячно собираются ученые, препо­
даватели, студенты и аспиранты, общественные и политические
деятели - люди, неравнодушные к тому, что происходит в стра­
не и мире.
В работе семинара принимают участие специалисты из раз­
личных ведомств и вузов, а также независимые эксперты. На его
заседаниях с докладами выступали известные эксперты, среди
которых Сергей Георгиевич Кара-Мурза, Андрей Ильич Фур­
сов, Андрей Викторович Манойло, Татьяна Васильевна Евгенье-
ва, Игорь Иванович Кузнецов, Александр Леонидович Дворкин
и многие другие.
Можно привести только некоторые темы нашего семинара,
чтобы дать представление о том, какие вопросы интересуют
его участников: «цветные революции»: современная эпоха и ее
диагноз; трансформация форм войны в современной полити­
ке: военное и невоенное противостояние на территории Украи­
ны в 2014-2016 гг.; «цветные революции»: развитие механизмов,
сил и средств в современности и будущем; тоталитарные сек­
ты и «цветные революции»; текущий момент в больших циклах
истории; и др.
Почему нам в педагогическом университете важно об­
суждать и понимать такое явление нашей эпохи, как «цвет­
ные революции»? Вероятно, можно и без этого обойтись? Мо­
жет быть, это только наш сиюминутный и суетливый интерес
к окружающему миру? Конечно, нам необходимо понимать
и изучать историю, но не менее важно, чтобы те, кто завтра
будет учить других, разъяснять им происходящее, кто станет
завтра политическими и общественными активистами у нас
в стране, аналитиками в самых разных общественных сферах,
чтобы эти люди могли понимать, анализировать, разъяснять

другим, осознанно действовать в любых исторических обсто­
ятельствах.
Многие думают, что «цветная революция», «майдан» может
произойти, а может и не произойти, да и вообще, что конкрет­
ного, обычного («реального», как сейчас часто говорят молодые
люди) человека это не касается. Многие поверили, что логи­
ка и смысл телесного прагматизма «моя хата с краю - ничего
не знаю» - исторически победила. Но это не так, происходя­
щее коснется каждого, изменяются базовые условия нашего со­
циального существования, исторического развития. И от по­
нимания и позиции каждого будет зависеть наше будущее, его
направленность. Как такая зависимость действует, мы имели
возможность увидеть на примере осуществленного государ­
ственного переворота в 2014 году на Украине или событий
в Турции в июле 2016 года во время неудавшейся попытки го­
сударственного переворота.
«Цветные революции» - это не случайность, не результат
ошибок. «Цветные революции» - это неизбежность. России
не удастся просто так ее избежать и пережить. Наша жизнь на­
толкнулась на чужой интерес и технологии воздействия. Как?
Почему?
После разрушения Советского Союза в 1991 году в мире на­
чались глобальные изменения: вместо двухполюсной мировой
системы, которая создавала устойчивость, безопасность, пред­
сказуемость развития, США стали сознательно формировать
новый мировой порядок, который означал запуск в обществах,
находящихся на предшествующих стадиях развития, процес­
сов архаизации, десоциализации, дегосударственнизации, де­
градации образования и культуры, социальной сферы. Главное,
что для большинства государств и обществ планеты этот «поря­
док» означает вывод из истории, потерю не только формального
суверенитета, независимости различных своих национальных
сфер от глобальных, но и прекращение самостоятельного разви­
тия, исторической судьбы, целей и возможностей, потерю исто­
рической субъектности. Создаваемый, навязываемый новый
мир поставил под вопрос само существование, жизнь историче­

ских государств и цивилизаций. Можно и по-другому сказать,
вспомнить: у истории не одно направление, а два - прогресс
и регресс. Новый мировой порядок, использование различных
регрессивных технологий, в том числе и «цветных революций»,
разворачивает большинство человечества в обратную сторону,
по пути регресса, пути небытия, пути смерти.
Технологии «цветных революций» являются частью боль­
шой мировой стратегии регрессивного развития человечества.
Они представляют только часть этой мировой стратегии нынеш­
ней элиты по выводу большинства человечества из истории, пре­
кращения их прогрессивного исторического движения. Впервые
ли мы сталкиваемся с регрессом в истории, регрессом развития
социальных организмов? Нет. Большинство известных истори­
ческих социальных сообществ, невзирая на продолжительность
их существования в истории, от десятилетий - до столетий и ты­
сячелетий, были тупиком исторического развития и не смогли
стихийно выйти на следующий этап истории, следующий этап
прогрессивного развития. Но эти примеры исторического ре­
гресса были результатом стихийного развития обществ, след­
ствием естественно-исторического развития.
Сегодня мы попали в такую эпоху и уровень развития со­
циальности, когда наиболее развитые общества, используя
гуманитарные социальные технологии, могут сознательно
влиять на развитие других обществ. Наиболее развитые обще­
ства используют для такого влияния разрушительные техно­
логии запуска регресса как направления развития для других
человеческих сообществ. Они хотят вывести других из исто­
рии, из субъектов исторического развития, превратив их в де-
субъективизированную часть постистории, лишив их ресурсов
развития, сделав остальные сообщества и народы своеобразным
«первобытным сообществом» современности, которое физиче­
ски существует, но потеряло способность к прогрессу, понима­
нию и контролю за своим развитием.
Именно в связи с появлением таких технологий в послед­
ние 20-30 лет в мире возникло явление, получившее название
«цветные революции». Точные хронологические границы его

возникновения и существования должны дать конкретно-исто ­
рические исследования. Важно, что эти «цветные революции»
рассматривались как в общественном сознании, так и среди ана­
литиков вначале как некий шаг к формированию политической
демократии в той или иной стране, как история. «Цветные ре­
волюции» воспринимались как новая форма старых революций
в целях смены власти.
Но постепенно стали заметны некоторые общие элемен­
ты всех «цветных революций», а главное - общий результат их
осуществления, который приводит не к обновлению, усилению,
устойчивости и демократизации политической системы, а к ее
разрушению, деградации и хаотизации. Победившие «цветные
революции» приводят в конечном итоге к десуверенизации го­
сударств, к «доноризации» всех сфер и элементов этих обществ
для создающегося центра нового мирового порядка.
Вспомним, что называют революциями и политически­
ми революциями. Это поможет нам в оценках такого явления,
как «цветные революции». Особенно важно это именно сегодня,
когда падает уровень знания и анализа истории, ее теоретиче­
ского, социального, экономического, политического и культуро­
логического анализа.
Итак, революция - это качественное изменение любой систе­
мы, объекта.
Политическая революция - это качественное изменение
политической системы общества, хронологически длящееся
относительно длительное время - от нескольких лет до не­
скольких десятилетий. Важно подчеркнуть, что массовые вы ­
ступления трудящихся и даже свержение той или иной власти
или смена политических режимов - все это не является си ­
нонимами политической революции. Они бывают, как прави­
ло, спутниками таких процессов, но сам процесс революции
к ним не сводится. Но и этого мало. Важно помнить, что сама
политическая революция может состояться только как часть
качественного изменения всего общества в рамках социаль­
ной революции, в рамках его естественно-исторического
развития.

Многие часто сводят революцию к политической революции
и выступлениям трудящихся, в том числе и вооруженным, а по ­
литическую революцию также часто - к государственному пе­
ревороту. Государственный переворот - это, конечно, часто по ­
вторяющаяся часть политической революции, но политическая
революция не сводится к государственному перевороту, а госу­
дарственные перевороты бывают и без революций, как, напри­
мер, в России XVIII века или на Украине в 2014 году.
А что же такое «цветные революции»? Почему мы не можем
назвать их просто «революциями», пусть и политическими?
Проблем немного, но они есть. Во-первых, «цветные революции»
возникают не в рамках социальных революций. Общества, где
случаются эти «революции», как правило, не переживают каче­
ственной трансформации. Во-вторых, сами события и процессы
«цветных революций» являются не результатом естественно­
исторических событий, а набором взаимосвязанных искусствен­
ных действий, вызывающих прогнозируемую и управляемую
дестабилизацию и разрушение политической системы власти.
Таким образом, «цветные революции» представляют собой
сознательное разрушение и изменение политической системы
того или иного общества внешним социальным субъектом, осу­
ществляющим это в своих интересах. «Цветные революции» -
это не результат внутреннего развития социального организма,
а результат внешних сознательных воздействий с помощью раз­
личных социально-политических технологий.
«Цветные революции» - это вопрос не просто естественного
развития общества, а разработки, владения и применения соци­
ально-политических технологий. Чтобы было понятно, напомню
пример появления ядерных технологий. Когда-то ядерные техно­
логии появились впервые, и появились они не у всех. У кого их нет,
у того ограничены возможности суверенитета, самостоятельно ­
го развития, выбора будущего. Это правда. Простая и ясная. Со­
ветскому Союзу пришлось, для того чтобы сохраниться и остаться
в истории (в том числе и просто физически выжить), совершить
всем обществом подвиг и самостоятельно создать ядерные техно­
логии, добиться военно-стратегического паритета.

Сегодня новая эпоха, и появились новые технологии,
и не только в физике или химии. «Цветные революции» - один
из примеров этого. Такие технологии есть не у всех, и появиться
они могут не у всех. Самое главное, что эти технологии охваты­
вают совсем другую, непривычную реальность. Они охватыва­
ют не «производство вещей», не индустриальное производство,
не то, к чему мы привыкли во всей нашей человеческой исто­
рии.Технологии«цветныхреволюций» охватилиразличныесфе-
рыобщественнойжизни, общественные отношения, они охвати­
ли общественную, национальную, историческую психологию,
образование и другие сферы. Технологии «цветных револю­
ций» - это появившиеся разрушительные социоподобные
технологии.
Мы должны подчеркнуть и особое внимание уделить тому,
что сегодня мало сформировать инфраструктуру противодей­
ствия технологиям «цветных революций». Этодаст возможность
оттянуть свою гибель в истории, но не позволит сохраниться
в ней. Важным для будущего, для возможности нашего будущего
является не только овладение разрушительными социально­
политическими технологиями, но создание технологий социаль­
но-политического и духовного прогресса - того, что даст альтерна­
тиву попыткам сегодня запустить мировой прогресс для всего
человечества. Технологии прогресса с необходимостью требуют ре­
шения стратегии будущего, национальной идеи будущего, миссии бу­
дущего, смыслов и ценностей существования, развития.
Многие невольно представляют, что будущее связано
прежде всего с техническими достижениями. Говорят еще
об информационной революции и многом другом. Но не техника
является самым главным и важным символом будущего, идущим
к нам вместе с ним изменениями.
Символом будущего является иное развитие человека -
вертикальное, духовное и нравственное. Но можно запустить
и запускается другое, к человеку и обществу лишенным нрав­
ственности, к Зверю.
Человек с техникой, но без души - это печник в концлагере
Освенцим или Заксенхаузен. У печников нет вопросов, их бес­

покоит разве что эффективность техники. Вбудущее пропускает
нравственная позиция, совесть, а не зомбирующие электронные
игры. Разрушать настоящее можно с помощью социально-поли ­
тических технологий, спасти будущее можно только «экологи­
ей» смыслов и ценностей.
Главное, что новые социально-политические технологии по ­
зволяют добиться извне общества с помощью набора специаль­
ных технологий, внутренних изменений в том или ином обще­
стве, разрушительных изменений вне зависимости от желания
самого общества и при потере им контроля над своей жизнью.
Так действует в человеческом организме вирус - он проникает
в организм, не обнаруживаемый иммунной системой. Социаль­
ные технологии «цветных революций» тоже запускают системы
разрушения, деградации общества, мимикрируя под социально
позитивные процессы, например, демократию, борьбу за закон­
ность, права, справедливость, правду или свободу.
Надо понять простую и незатейливую истину: прошлой
истории больше не будет. Не будет той истории, где совокупный
результат получался как незапланированный стихийный
результат совокупных действий всех людей того или другого
общества. Мир становится совершенно другим на наших глазах.
Вот и наши близкие соседи показывают кое-что очень важное
из этого нового управляемого мира. Это, конечно, я говорю
про Украину.
У одних будут внешние цели, которые и начнут определять
направление совокупных усилий человеческих сообществ,
а у других будет возможность эти цели разрабатывать, форму­
лировать и определять ценности и смыслы для таких целей.
Вэтом смысле Ф. Фукуяма прав со своим тезисом о «конце исто­
рии»: для большинства человеческих сообществ и людей исто­
рия закончилась. Для них не существует будущего, отсутствует
возможность самостоятельного развития и попадания в это бу­
дущее. Для них существуют границы и направление развития,
задаются смыслы их существования. И эти границы задаются
извне теми самыми технологиями, например, так называемых
цветных революций.

Вопрос «цветной революции» для России - это не вопрос того,
случится это или не случится, это не вопрос нашего выбора. Это
неизбежность, что диктует другое отношение, решение и дей­
ствие. Важно, что Россия сегодня - единственное государство,
кроме стран, объединенных в НАТО, имеющее научный, обще­
ственный и нравственный потенциал для разработки как таких
социальных технологий, так и технологий противодействия им.
Чем отличаются «цветные революции» от обычных есте­
ственно-исторических политических революций? В главном
только одним: в «цветных революциях» естественно-историче­
ские процессы заменяются на социально-политические техно ­
логии.
Вопрос «цветных революций» - это не только вопрос нацио­
нальной безопасности, это вопрос необходимости брать свою
судьбу и историю в свои руки. «Цветных революций» можно
избежать, если понимать, что стихийная история заканчива­
ется, жить по -старому уже не получится. Общество может со­
храниться в современном мире только в одном случае: если оно
само будет создавать и использовать социальные технологии
не для уничтожения, как в «цветных революциях», а для созида­
ния и развития.
Когда-то атомные технологии позволили создать ядерную
бомбу как для уничтожения, так и сдерживания этого уничто­
жения, а еще позволили СССР образовать целое направление
мирного атома, примером чему может служить первая атом­
ная станция и известный ледокол «Ленин». Сегодня разработка
и создание новых социальных технологий тоже должно позволить
как блокировать дальнейшее уничтожение обществ с помощью
разрушительных технологий «цветных революций», так и соз­
дать технологии прогрессивного развития общества, различных его
сфер и социально-исторических процессов.
В нашу эпоху появляются не только биоподобные техноло­
гии, или нанотехнологии, которые активно создаются в одном
из сильнейших российских фундаментальных научных и техно­
логических центров - Курчатовском институте. Не менее важ­
ный прорыв сегодня происходит и ожидается в сфере разработ­

ки и создания социоподобных технологий, в частности одним
из разрушительных направлений которых и выступает «цвет­
ная революция». Но кроме них, огромный потенциал и будущее
не только России, а и всего мира за прогрессивными, созида­
тельными, развивающими, гуманными социоподобными тех­
нологиями.
Технологиям «мирного» саморазрушения надо противо­
поставить технологии мирного самосозидания и самоуслож-
нения, - нового гуманизма XXI века, соединяющего развитие
и свободу личности, ее духовную самостоятельность и нрав­
ственную определенность. Россия сегодня - мировой центр
складывающегося альтернативного развития, прогрессивного
развития, опирающегося не на внешние, вещественные, мате ­
риальные элементы, а на главный элемент не только произво­
дительных сил, но и всей истории - на человека, на развитие
его души, нравственности, ответственности, осознанности
мышления и любви как одной из базовых ценностей движения
в будущее.
Ананченко Алексей Брониславович,
к.и .н ., директор Института истории
и по литики МПГУ

ГЛАВА 1. «Цветные революции»
как фактор современной геополитики
Мы победили наших противников
в Грузии, на Украине и в Киргизии.
В нашем списке еще одна страна...
Из высту пления М. Саакашвили
на расширенном заседании коллегии
Генеральной прокуратур ы Грузии
15 апреля 2005 г.
1.1.Основные геополитические тенденции развития
современного мира
Последним
крупномасштабным
событием,
связанным
с трансформацией всего политического мироустройства, явился
распад СССР в начале 90-х годов прошлого столетия1.
Распад Советского Союза в декабре 1991 года стал, по мне ­
нию В.В. Путина, «крупнейшей геополитической катастрофой
XX века»2. Он привел к резкому изменению баланса сил в мире
в пользу одной оставшейся сверхдержавы, Соединенных Штатов,
и стал непосредственной причиной последующих войн и воору­
женных противостояний с участием американцев. Ликвидация
Советского Союза способствовала значительной дестабилиза­
ции ситуации на постсоветском пространстве, вызвала ряд во­
оруженных конфликтов (приднестровский, грузино-абхазский,
1 Соглашение о создании Содружества Независимых Государств и ликвидации
СССР. Подписано 8 декабря 1991 г. президентами: России - Борисом Ельциным,
Украины - Леонидом Кравчуком и Белоруссии - Станиславом Шушкевичем. В
тексте соглашения было сказано: «Союз ССр как субъект международного права
и геополитическая реальность прекращает свое существование».
2 «Прежде всего, следует признать, что крушение Советского Союза было круп­
нейшей геополитической катастрофой века. Для российского же народа оно
стало настоящей драмой. Десятки миллионов наших сограждан и соотечест­
венников оказались за пределами российской территории. Эпидемия распада
к тому же перекинулась на саму Россию». В.В. Путин «Послание Федеральному
Собранию Российской Федерации», 25.04 .2005 года.

грузино-югоосетинский, армяно-азербайджанский конфлик­
ты, военные действия на территории Чечни, гражданская война
в Таджикистане, гражданская война на Украине и др.).
Распад СССР привел к резкому ослаблению геополитических
позиций России, ее экономического и военно-политического
потенциала. Врезультате Россия, как правопреемникСоветского
Союза, потеряла почти половину ВВП, половину населения.
В Советском Союзе проживало 294 миллиона человек, в России
в настоящее время живет около 146 миллионов. Были потеряны
значительные территории. Правда, наша страна по-прежнему
в территориальном отношении - самое крупное государство
мира3. Однако мы потеряли густонаселенные, теплые, удобные
для проживания южные и западные территории и оказались
отброшены на северо-восток . Россия лишилась земель, которые
былиприсоединены кнашей стране в течение последних 350лет!
В 90-е годы XX века Россия пережила системный политиче­
ский и социально-экономический кризис, поставивший в по­
вестку дня вопрос о самом существовании страны как суверен­
ного государства4.
После завершения холодной войны и распада Советского Со­
юза произошло резкое усиление геополитических позиций Со­
единенных Штатов. Оставшись единственной сверхдержавой,
СШАпредприняли попыткуустановления мирового господства,
взяв на себяфункции мирового арбитра и мирового полицейско­
го. Для реализации этих планов США приняли активное участие
во всех наиболее важных международных конфликтах совре­
менности, осуществив вооруженное вмешательство во внутрен­
ние дела ряда суверенных государств.
В течение последней четверти века американцами и их со­
юзниками были осуществлены военные нападения на Югосла­
вию, Афганистан, Ирак, Ливию, Сирию. Результатом воен­
ных действий стали разрушение ряда суверенных государств,
3 Территория России составляет 17,195 млн. кв . км .
4 Темпы прироста ВВП России в 1991-2000 годах составили минус 5%, дефицит
бюджета в 1998 году составил 132 млрд. руб., и ли 35,8% бюджета, внешний долг
России в 1998 году составлял 178 млрд. долл.

масштабная гуманитарная катастрофа, хаос и расширение зоны
нестабильности, эскалация насилия и конфликтов на межэтни­
ческой, межрелигиозной и межплеменной основе.
Следствием политики США стала эрозия норм международ­
ного права, разрушение системы международных отношений,
созданной после Второй мировой войны, ослабление позиции
Организации Объединенных Наций и других международных
структур. Военные действия США и их союзников, осущест­
вленные без санкции ООН в Югославии, Ираке и Ливии, под­
рывают позиции ООН и нарушают основы современной систе­
мы международной безопасности, основанной на возможности
применения силы только с согласия Совета безопасности ООН.
Предпринимаются попытки «подчинения неэффективной ООН
эффективной НАТО», т.е. подмены ООН западными региональ­
ными структурами, НАТО и Евросоюзом. Американские кон­
цепции превентивной войны, гуманитарной интервенции
и избирательной легитимности наносят удар по основополагаю­
щему принципу международных отношений - невмешательству
во внутренние дела суверенных государств.
Таким образом, нынешняя политика США - это стремление
к созданию однополярного мира при полном подчинении всех
стран их политической воле. При этом используются различные
методы воздействия, от прямого применения вооруженной силы
до косвенного воздействия на те или иные страны путем поли­
тических и экономических санкций, экспорта демократических
ценностей, осуществления «цветных революций»5.
1.2. «Мягкая сила» в мировой политике
Американское доминирование в последние годы в большей сте­
пени определяется военной мощью и культурным влиянием, тог­
да как экономическое преимущество выглядит уже не столь пода­
5 Материалы ранее были опубликованы: Уткин А.И., Шаповалов В.Л. Россия и со­
временный мировой порядок. Рабочая тетрадь. М.: Изд-во НИ ВШУ, 2006.

вляющим. На фоне ослабления своего экономического веса США
стремятся сохранить status quo, установив контроль над использо­
ванием, прежде всего, энергетических ресурсов, питающих госу­
дарство потребления. Для этого применяется весь арсенал средств,
от навязывания своих политических стандартов и культурных об­
разцов, создания групп влияния в представляющих интерес стра­
нах до прямого военного вмешательства. В терминологии, исполь­
зуемой политологами, такие средства обозначаются как «мягкая
сила» (soft power) и «жесткая сила » (hard power)6.
Основание «жесткой силы» обусловливает экономическая
и военная мощь государства. «Мягкая сила» включает в себя три
основных компонента:
• во-первых, культуру страны, в т.ч. массовую, понимаемую
как набор значимых для общества ценностей, стандартов
и стилей жизни, национальных достижений;
• во-вторых, политическую идеологию, включающую осно­
вополагающие идеи (к примеру, классический либерализм),
модели (та же рыночная экономика), интерпретации миро­
вой и национальной истории;
• в-третьих, внешнюю политику, которая не ограничивает­
ся внешнеполитическим влиянием, но и распространяется
в область публичной, «народной дипломатии» неправи­
тельственных организаций и рядовых граждан.
«Мягкая сила» зиждется как на факторах влияния (influence),
так и привлекательности (attractive power). Ее ресурсами в миро­
вой политике выступает все то, что «вдохновляет и привлекает»
к источнику соответствующего воздействия, позволяя тому, кто
его контролирует, добиваться желаемого результата. Таким обра­
зом, она охватывает культурное влияние и престиж, дипломати­
ческое влияние и политическое убеждение, а также дополнитель­
ные факторы, которые заставляют уважать страну и желать стать
связанными с ней и принимать ее ценности и представления.
6 Выражение «мягкая сила» вошло в активный политический словарь после пуб­
ликации книги гарвардского профессора Джозефа Ная-младшего «Мягкая сила.
Как добиться успеха в мировой политике» (Joseph Nye Jr. Soft Power: The Means
to Success in World Politics, 2004).

Силовые методы, совершаемые под флагом «демократиза­
ции», оказываются весьма затратными (даже для такой страны,
как США). Их применение создает рискувязнуть в военных дей­
ствиях, вызвать гнев населения, которое воспринимает эти дей­
ствия как оккупацию и потерю независимости. Наглядный это­
му пример - фактический захват американскими войсками и ее
союзниками Ирака, располагающего большими запасами нефти,
под предлогом освобождения от диктатуры и построения демо­
кратии. Между тем эти действия справедливо позволяют гово­
рить о США как факторе нестабильности в мире. Захват Ирака
вызвал значительные протесты как в странах Запада и Востока,
так и в самих Соединенных Штатах, а «пробирка Колина Пауэл­
ла» стала примером политического вероломства и цинизма7.
Практика показала, что западный мир действует в своих ин­
тересах более эффективно, используя не военную силу, а ком ­
плекс гуманитарных технологий,укладывающихся в концепцию
«мягкой силы». Они позволяют ведущим государствам, преж­
де всего США, решая проблемы геополитики и геоэкономики,
устанавливать «мягкий» режим внешнего управления и контро­
ля с помощью более гибких и менее затратных способов, целый
комплекс которых показал свою эффективность в проведении
«цветных революций».
Как демонстрирует мировой опыт, этот арсенал «мягких
технологий», как правило, используется против молодых де­
мократий. В мировом масштабе цель применения «мягких
технологий» очевидна: чтобы установить контроль над геопо­
литическим пространством, ресурсами и системами транспор­
тировки, нужны управляемые извне режимы. Не является слу­
чайным, что большинство «цветных революций» произошло
в сфере влияния России. Этидействия направлены в первую оче­
редь на ослабление Носсийского государства. Они представляют
7 В качестве основного аргумента для нападения на Ирак США использовали
грубый обман, утверждая, что Багдад производит биологическое оружие. «Об­
разец» этого оружия в пробирке был продемонстрирован госсекретарем США
К. Пауэллом на заседании ООН 5 февраля 2003 г. На самом деле в пробирке был
белый порошок, не имеющий никакого отношения к какому-либо виду биоло­
гического оружия.

реальную угрозу сохранению его суверенитета. Вконечном ито­
ге преследуется цель поставить под контроль богатую природ­
ными ресурсами Россию8.
Если до недавнего времени основным способом политиче­
ского переустройства мира, основной «технологией» слияний
и поглощений стран и народов, оставались вооруженная борь­
ба и вооруженное насилие с многочисленными людскими и эко­
номическими потерями, то события последнего времени четко
обозначили переход к новой технологии передела мира за счет
использования разного рода «невоенных» методов, в том числе
и внутреннего протестного потенциала страны-цели или стра­
ны-мишени .
Так, уход с политической арены Советского Союза, распад со­
циалистического лагеря и его военной составляющей, Органи­
зации Варшавского Договора, сопровождался в ряде стран так
называемыми бархатными революциями оппозиции, которые
в конечном итоге привели к практически бескровной смене дей­
ствующей власти, а в ряде случаев - и к смене социально-эконо ­
мических моделей развития страны.
Позже череда подобных событий, получивших уже название
«цветных революций», прокатилась по странам Восточной Евро­
пы, Центральной Азии и Арабского Востока. В части стран тех­
нологии «цветной революции» сработали, но часть стран сумела
организовать противодействие попыткам «ненасильственной»
смены власти.
1.3. «Цветные революции» и современный миропорядок
В настоящее время проблематика «цветных революций»
продолжает набирать все большую популярность. В совре­
менном мире инструментами геополитической борьбы все
чаще становятся неконвенционные формы и методы ведения
8 Материалы ранее были опубликованы: Пырма Р. Организация политической
кампании. М .: НИ ВШУ, 2007. 82 с.

вооруженной борьбы: «гибридные войны» (элементом которых
стали войны информационные и психологические), «цветные
революции» и «управляемый хаос». Это не случайно: мировая
цивилизация на современном этапе своего развития столкну­
лась спринципиально новыми инструментами формирования
политической реальности, чрезвычайно эффективными в ус­
ловиях кризиса однополярного мира, но, вместе с тем, пред­
ставляющими исключительную опасность для современных
наций-государств. Эта опасность исходит из того, что «цвет­
ные революции» - явления сравнительно новые, и для этих
явлений, способных потрясти и разрушить сами основы со­
временного общества, еще не выработано сбалансирован­
ных противовесов, противоядий, сдерживающих механиз­
мов, ограничительных норм международного права. Сегодня
технологиями «гибридных войн» и технологиями «цветных
революций» практически на праве монополии владеют Сое­
диненные Штаты, которым даже сам термин «цветная рево­
люция» обязан своим происхождением, и любое государство,
отстаивающее свое суверенное право на проведение незави­
симой внешней политики, тем самым рискует стать мишенью
для применения этих инструментов и технологий.
«Цветные революции» - это технологии государственных пе­
реворотов в условиях искусственно созданной нестабильности,
в которых давление на власть осуществляется в форме полити­
ческого шантажа, а инструментом шантажа выступает моло­
дежное протестное движение, организованное по специальной
сетевой схеме. Цель «цветных революций» - государственный
переворот, после его успешного осуществления «цветная ре­
волюция» заканчивается. На практике «цветные революции»
довольно часто перерастают в вооруженные мятежи или соче­
таются с военной интервенцией. Применение военной силы
в «цветных революциях» - скорее исключение, чем правило.
Но «цветные революции», являясь технологиями демонтажа по­
литических режимов, создают условия для вмешательства дру­
гих государств во внутренние дела страны, ставшей жертвой
«цветной революции», для военной интервенции, военных мя ­

тежей, гражданских войн. В этом плане последствия «цветных
революций» могут быть не менее катастрофичными, чем сама
«цветная революция». Это мы хорошо видим на примере граж­
данской войны на Украине (рис. 1).
Рис. 1. «Евромайдан» в действии9
Проблемы демонтажа политических режимов и связанная
с ними проблематика «цветных революций» в современных ус­
ловиях приобретают чрезвычайную остроту и актуальность.
Связано это не только с тем, что события 2013-14 гг. на Украи­
не при детальном рассмотрении в точности повторяют сценарий
«цветных революций» в Северной Африке и на Ближнем Востоке,
получивших название «арабской весны», в частности - сценарий
революции в Египте, что указывает на неслучайность данных
событий. Причина в том, что на смену традиционным, привыч­
ным для мирового сообщества инструментам демонтажа прихо­
дит новое поколение более тонких инструментов, сочетающих
силовые методы воздействия с технологиями манипулятивного
управления массовым сознанием и массовым поведением широ­
ких масс гражданского населения.
9 Vox Ukraine. URL: http://voxukraine.org/voxukraine-briefs/

Вмировой истории проблемы, связанные сдемонтажем поли­
тических режимов, возникали всегда. Но прежде инструмента­
ми этого демонтажа выступали в основном силовые методы в их
классическом понимании, применявшиеся в ходе вооруженных
переворотов, локальных вооруженных конфликтов, гражданс­
ких войн и военных интервенций. Имировое сообщество сумело
выработать действенные методы противодействия этой угрозе
и создать эффективные механизмы политического регулиро­
вания этих процессов, в том числе на международном уровне:
кто бы и как бы ни критиковал ООН, эта организация действу­
ет, и ее потенциал и возможности по управлению политической
стабильностью и урегулированию международных конфликтов
даже в условиях распада Вестфальской системы далеко не ис­
черпаны. Острота проблемы, связанная с угрозой вооруженных
переворотов в различных странах мира, не перестает быть акту­
альной и не снимается с повестки дня. Но в целом для мирового
сообщества эта категория угроз является знакомой, и мировое
сообщество знает, как на нее реагировать.
Вместе с тем мир меняется, и на смену технологиям воору­
женных переворотов приходят более тонкие технологии «цвет­
ных революций», которые умело маскируются под истинные
революционные движения и практически не встречают сопро­
тивления со стороны как стран с вполне уже сложившейся де­
мократией, так и государств восточного типа, сохранивших тра­
диционный жизненный уклад. Повторение сценария «цветных
революций» на Украине вызывает обоснованную тревогу, по ­
скольку возникает и крепнет уверенность в том, что Украина -
далеко не конечный пункт этого сценария, а разменная карта
в той геополитической игре, в которой главный удар американ­
ских режиссеров «цветных революций» может быть направлен
на Россию, Китай и Казахстан (см. рис. 2).
Причины возросшего внимания к «цветным революциям»
кроются в том, что в течение последних пяти лет в целом ряде
государств, с вполне устойчивыми политическими режимами,
произошли государственные перевороты, приведшие к полно­
му или частичному демонтажу политических режимов, долгие

годы успешно сопротивлявшихся внешним и внутренним вра­
гам: так, египетский, тунисский, сирийский и ливийский режи­
мы успешно противостояли исламизму.
При этом в сценариях смены политических режимов в этих
странах наблюдается поразительное сходство, в котором можно
усмотреть многократное повторение одного и того же шаблона
или организационной схемы. В ней угадываются общие черты
так называемых «бархатных революций», уничтоживших
коммунистические режимы в странах Восточной Европы после
распада СССР.
Такое совпадение вряд ли можно назвать случайным, по ­
скольку вероятность точного совпадения сценариев смены
политических режимов в странах, заметно различающихся
и по уровню политической организации власти, и по уровню со­
циально-экономического развития, и по спектру нерешенных
проблем, сравнительно (если не сказать ничтожно) мала. Вэтом
плане Сирия и Ливия кардинально отличаются от Украины
и Грузии, однако несложно отметить, что революция 2014 года
на Украине (получившая название Евромайдана) в точности
10 Кадр из фильма Revolution.com
Tour Dates
Georgia 11/03
Ukraine 12/04
Kyrgyzstan 3/05
Moldova 3/05
Kazakhstan TBD
Рис. 2. Выбор следующей цели10

совпадает со сценарием «арабской весны» в Египте, вплоть
до стиля поведения противоборствующих сторон.
Несмотря на существенные различия государств, в которых
они вспыхивают, между собой (в геополитическом, социальном,
экономическом плане и международном положении) все «рево­
люции» укладываются в одну и ту же схему, предполагающую
организацию по шаблону молодежного протестного движения,
преобразования его в политическую толпу и использование
этой силы против действующей власти в качестве инструмента
политического шантажа.
Это прямо указывает на то, что «цветные революции» в прин­
ципе не могут быть реализацией объективных надежд и стрем­
лений большинства населения. Они только внешне напоминают
настоящие революционные движения. В отличие от революций,
вызванных объективным развитием исторического процесса,
«цветные революции» - это технологии, успешно маскирующи­
еся под стихийные процессы11.
«Цветные революции» отличаются от классических рево­
люций тем, что общественный строй не претерпевает изме­
нений. Приход условно новой группировки к власти влечет
за собой лишь изменение политического курса и смену внеш­
неполитических ориентиров. При этом замена политических
элит носит ограниченный характер: власть переходит от одной
группы элиты, занимавшей в системе власти доминирующее
положение, к разношерстной коалиции других сегментов эли­
ты. Результаты «цветных революций» сводятся к перетасовкам
в правящей элите после неправового перехвата власти. Исходя
из этого, следует признать понятие «цветные революции» в ка­
честве лишь яркой метафоры, вводящей в заблуждение, за ко ­
торой скрывается неблаговидный, извне организованный госу­
дарственный переворот12.
11 Материал ранее был опубликован: Манойло А.В. Гибридные войны и цветные
революции в мировой политике // Вестник БИСТ (Башкирского института со­
циальных технологий). 2015. No 4 (29). С. 7 -19.
12 В этом отношении особый интерес представляет исследование Дж. Лакоффа.
См.: Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем. М .: Едиториал
УРСС, 2004 .

Для «цветных революций» характерен почти театральный
уровень драматургии, который западные политологи стара­
тельно пытаются выдать за самопроизвольное и стихийное про­
явление воли народа, внезапно решившего вернуть себе право
управлять собственной страной.
Главным признаком «цветной революции» является реализация
эталонного сценария, который следует зафиксировать как репер­
ную точку, выбрав соответствующий политический прецедент -
уже состоявшуюся в одной из стран мира «цветную революцию»,
относимость которой именно к «цветным революциям» никто
в целом не оспаривает. В этом случае, имея такой эталон, мы всег­
да сможем определить, происходит ли где-нибудь «цветная рево­
люция», методом сравнения текущих событий с эталоном, в роли
которого можно выбрать одну из «бархатных революций» в Восточ­
ной Европе (например, в Чехословакии) или «бульдозерную рево­
люцию» 2000 года в Югославии. Метод аналогии на современном
этапе исследования «цветных революций», когда мы еще не имеем
целостного представления об этом явлении и природе его проис­
хождения, может работать намного лучше, чем конкурирующий
метод идентификации «цветных революций» по характерному
для них одних набору признаков, поскольку задача выявления та­
ких признаков сама по себе довольно сложна.
В «цветных революциях» используется особая символика,
цель которой - запустить механизм распознавания «свой - чу­
жой», благодаря которому участники протестных акций опоз­
нают друг друга в политической толпе и одновременно иден­
тифицируют противников, не имеющих соответствующих
опознавательных символов (маркеров). На протяжении длитель­
ного времени типичным символом «цветных революционеров»
были цветы: розы в Грузии, тюльпаны в Киргизии, васильки
в Беларуси, жасмин в Тунисе и т.д. Природа происхождения этих
«цветочных» символов и атрибутов предельно проста - она ле ­
жит в архетипах исторической памяти американцев, помнящих
движение хиппи - «детей цветов», выражавших особым обра­
зом свой протест по отношению к государству и проводимой им
политике. Это сразу выдает в сценариях «цветных революций»

характерный почерк. Кроме того, в выборе цветочной символи­
ки кроется стремление сценаристов «цветных революций» с по­
мощью цветков в руках протестующих граждан, среди которых
немало женщин и подростков, подчеркнуть «ненасильствен­
ный» характер «цветной революции», маскируя происходящий
в стране государственный переворот.
При этом сопровождающее государственные перевороты
разрушение государственности и утрата суверенитета выдается
за процесс демократизации, модернизации, либерализации
или «приобщения к европейской культуре».
Практически всегда прямым следствием «цветных револю­
ций», помимо осуществления их главной (и единственной) за­
дачи - совершения государственного переворота, становится
погружение страны в политический хаос, который американцы
любят называть «управляемым», переход страны под внешнее
управление (вспомните назначение иностранцев-«легионеров»
на ключевые посты в Кабинете министров постмайданной Укра­
ины), а также гражданская война, геноцид мирного населения
и военная интервенция.
Страна, пережившая переворот, не становится от этого более
свободной; напротив, в подавляющем большинстве случаев она
попадает в тяжелую кабальную зависимость от США и их воен­
но-политических союзников, превращаясь в их колонию.
Дальнейшая судьба этих государств печальна: люди, эконо ­
мика, природные ресурсы становятся расходным материалом
для инициирования «цветных революций» в других странах,
для провоцирования новых международных конфликтов, в кото ­
рых особая роль отводится новым акторам - государствам-про-
вокаторам, ведомым марионетками, поставленными Вашинг­
тоном, готовыми на все ради расположения и благосклонности
своих настоящих американских «хозяев».
Довольно часто страны-провокаторы (такие как Грузия в гру­
зино-югоосетинском конфликте 2008 года, Украина в гражданс­
кой войне в Донбассе) получают от США статус основного со­
юзника вне блока НАТО и миллиардные кредиты на закупку
новейших вооружений и военной техники.

При всей неоднозначности отношения современного обще­
ства к такого рода мятежам все же следует признать, что боль­
шинство из них - чрезвычайно эффективный инструмент пре­
образования политической картины мира, который сегодня
находится в неустойчивом и несбалансированном состоянии,
называемом «кризисом однополярного мира».
При этом довольно часто свет «истинной» демократии народам
мира несут политические силы, достаточно далекие от идеалов
свободы и демократии. В «цветных революциях» «арабской весны»
носителями демократических ценностей выступили монархии
Персидского залива - Саудовская Аравия и Катар, жесткие
авторитарные государства, в которых демократией даже не пахнет.
В Египте главной движущей силой «демократизации» обще­
ства стали «Братья-мусульмане», в Ливии - исламисты , в Си­
рии - все те же исламисты, представленные широким спектром
террористических организаций - от сирийских ячеек «Аль-
Каиды» до «Исламского государства»13.
На Украине для Соединенных Штатов Америки передовым
отрядом «демократизации» общества и его «приобщения к евро­
пейским ценностям» стали неонацисты, целое поколение кото­
рых США вырастили за 25 лет «независимости» страны, прошед­
ших с момента распада Советского Союза.
Несмотря на то что даже при поверхностном рассмотрении
несложно увидеть технологию, причем одну-единственную,
применяющуюся последовательно (с незначительными до­
работками) к различным странам как демократического, так
и авторитарного типа, довольно большое количество политиков
и исследователей продолжают рассматривать «цветные револю­
ции» на феноменологическом уровне, как социальное явление,
природа которого связана с процессами модернизации тради­
ционных обществ, обеспечивающих им скачкообразный пере­
ход в новый, более современный уклад.
Основными мотивами такого подхода, помимо принципа
взвешенности, непредвзятости, историзма и следующей из него
13 «Аль-Каида» и «Исламское государство» - запрещенные в России террористиче­
ские группировки.

позиции принципиального отрицания любых «конспирологи­
ческих» инсинуаций, нередко выступает стремление упростить
себе жизнь.
Если «цветные революции» - явление объективное, свя­
занное с особенностями протекания исторического процесса
на современном этапе развития общечеловеческой цивилиза­
ции, то противодействовать им - дело заведомо бесполезное,
так как социальное явление устранить из жизни общества нель­
зя, но можно пытаться регулировать его уровень социальной
опасности, минимизируя издержки и максимизируя конструк­
тивные качества.
Но при этом не очень понятно, почему именно в последние
десятилетия, в эпоху просвещенной демократии и глобального
демократического общества, наиболее эффективным инстру­
ментом разрешения этих самых объективных противоречий
стали сценарии и схемы государственных переворотов, един­
ственная цель которых - насильственный захват и удержание
власти, причем любыми способами, в том числе насильствен­
ными, в форме вооруженного мятежа и развязывания терро­
ра против собственного мирного населения (пример - Украина
2014-2015 гг.).
В целом же феноменологический подход к «цветным рево­
люциям» ведет к фактическому оправданию их организаторов
и исполнителей, снятию с них клейма уголовных преступни­
ков, ответственных за разрушение государства, утрату им (пол­
ностью или частично) суверенитета, за жертвы среди мирного
населения, геноцид, этнические чистки и военные преступле­
ния (такие, которые сейчас совершают ВСУ и многочисленные
«добровольческие» карательные батальоны в Донбассе).
В том, что «цветные революции» являются современной
формой истинных революций, есть все основания сомневаться.
Практически все из них, начиная от «бархатных» в Восточной
Европе и заканчивая украинским евромайданом и «зонтичной»
в Гонконге, сделаны как под копирку по одной и той же
схеме, сценарию, или, как его называют в Великобритании,
«демократическому шаблону».

Все разговоры о демократизации и «мягкой силе», транзите
демократических ценностей (или дрейфе их же) выглядят
при этом каклегенда прикрытия(выражаясь языкомразведчиков
и шпионов).
Их сила вдругом: перевороты дают гарантированный резуль­
тат при строгом соблюдении технологического цикла.
Эти технологии действуют как часы и дают сбои только
в редчайших случаях, что делает их высокоэффективным
и потому опаснейшим инструментом демонтажа современных
политических режимов. И сегодня он находится в руках (в
эксклюзивном владении) США- прямых авторов иразработчиков
этих технологий. Только они умеют этот инструмент применять
таким образом, чтобы не нарушить технологический цикл.
Иделают это весьма успешно14.
Контрольные вопросы и задания
1. Перечислите основные тенденции развития современной
мировой политики.
2. Определите роль и место США и России в современном ми­
роустройстве.
3. Дайте характеристику однополярной, биполярной и много­
полярной структуре мира. Какая структура мира, с вашей
точки зрения, существует в настоящее время.
4. Прокомментируйте следующие слова Президента России
В. В. Путина: «Однако что же такое однополярный мир? Как
бы ни украшали этот термин, он в конечном итоге означа ­
ет на практике только одно: это один центр власти, один
центр силы, один центр принятия решения. Это мир од­
ного хозяина, одного суверена. И это в конечном итоге гу­
бительно не только для всех, кто находится в рамках этой
системы, но и для самого суверена, потому что разрушает
его изнутри. И это ничего общего не имеет, конечно, с демо­
кратией. Потому что демократия - это, как известно, власть
14 Материал ранее был опубликован: Манойло А.В. Гибридные войны и цветные
революции в мировой политике // Вестник БИСТ (Башкирского института со­
циальных технологий). 2015. No 4 (29). С. 7 -19.

большинства, при учете интересов и мнений меньшин­
ства». Как вы считаете, в чем причины негативного отноше­
ния российского президента к однополярной конструкции
мира?
5. Что такое «мягкая сила»? Перечислите основные компонен­
ты «мягкой силы».
6. В чем состоит преимущество «мягкой силы» в сравнении
с «жесткой силой»? В чем, с вашей точки зрения, состоят ос­
новные недостатки «мягкой силы»?
7. Приведите примеры эффективного использования «мягкой
силы» в мировой политике.
8. Сравните «мягкую силу» США и России. Определите силь­
ные и слабые стороны России в контексте ее возможности
применения «мягкой силы»; сильные и слабые стороны
США.
9. В каких государствах, с вашей точки зрения, были органи­
зованы «цветные революции»? Перечислите их.
10. Определите основные черты «цветной революции».
11. Вчем причины реализации сценария «цветной революции»
в той или иной стране?
12. В каких государствах «цветные революции» закончились
успехом, в каких - неудачей? Почему?
13. Выявите признаки, отличающие «цветную революцию»
от настоящего революционного процесса.

ГЛАВА 2. Подготовка «цветной революции»
Ненасильственное сопротивление
является ящиком с инструментами,
своего рода арсеналом оружия,
великолепно подходящим для ключевъіх
регионов, где хотят ут вердить свое
влияние политики США.
Питер Акерман
2.1 .Методология «цветных революций»
Рассмотрев общий контекст, перейдем непосредственно
к изучению технологии организации и проведения «цветных
революций».
«Цветные революции» в различных странах основывались
на одной методической базе. Общая методология «цветных
революций» основана на модели, при которой власть теряет
свою способность сопротивляться. В противовес ее действиям
по наведению правопорядка оппозиционеры пропагандируют
т.н. «идеологию ненасилия», ограничивая тем самым власти
от законного применения силы.
Идеология ненасилия, которая заключается в пропаганде
и использовании методов действий без применения насилия,
во многом опирается на теоретические и практические
изыскания американского агента спецслужб Джина Шарпа. Его
книга «От диктатуры к демократии» стала учебным пособием
для организаторов переворотов. Предлагаемые Дж. Шарпом
методы строятся на выработке стратегии, определении сильных
и слабых сторон власти (нахождение «ахиллесовой пяты»)
и планировании действий.
Дж. Шарп четко разделяет генеральную стратегию, соб­
ственно стратегию и тактику действий. Генеральная стратегия
в его определении - это концепция, которая дает возможность
группе, стремящейся достичь своих целей, координировать
и направить все нужные и доступные ресурсы (экономические,

человеческие, нравственные, политические, организационные
и т.д.). Тогда как стратегия - это концепция того, как наилуч­
шим образом достичь своих целей в конфликте, стоит ли, ког­
да и как бороться, как достичь максимальной эффективности
в достижении определенных целей. Дж. Шарп сравнивает стра­
тегию с замыслом художника, а стратегический план - с архи­
тектурными чертежами15.Всвою очередь тактика - это возмож ­
ность умело и с наибольшей выгодой использовать свои силы
в конкретной ситуации. Планирование стратегии основывает­
ся на исходном анализе, который должен определить, какие ис­
точники власти, «столпы поддержки» оппонента должны быть
ослаблены.
Вцелом стратегия Дж. Шарпа во многом напоминает полити­
ческое джиу-джитсу, когда оппонента пытаются вытолкнуть в ту
сферу, где он менее всего подготовлен, где он реально слабее.
Более того, сознательно создаются ситуации, призванные про­
демонстрировать его слабость для широкой аудитории. Власть
втягивается в такие ситуации, в которых она не может эффек­
тивно работать.
Одним из способов создания таких ситуаций являются нена­
сильственные методы протеста в форме неподчинения. В каче­
стве средств Дж. Шарп предлагает использовать в организуемых
кампаниях политического неповиновения множество методов
ненасильственного действия. Он приводит около двухсот кон­
кретных методов, которые разбиваются на три большие группы:
протест и убеждение, отказ от сотрудничества, вмешательство.
Методы ненасильственного протеста и убеждения включают
символические демонстрации, в том числе процессии, марши
и пикет. Отказ от сотрудничества разделяется на четыре под­
группы:
• о тк аз от социального сотрудничества;
• о тказ от экономического сотрудничества, в том числе бойкот;
• забастовки;
• отказ от политического сотрудничества.
15 Шарп Д. От диктатуры к демократии: стратегия и тактика освобождения. М.:
Новое издательство, 2005. С. 46 .

Последнюю группу образуют методы ненасильственного
вмешательства с использованием таких средств, как голодовки,
захват и параллельное самоуправление.
Проблемы власти лежат в основном в политической плоско­
сти, поэтому формы ненасильственных действий могут быть
использованы для ее непризнания и отказа от сотрудничества.
Любое правительство можетуправлять, если только его силы по ­
полняет сотрудничество, подчинение и послушание отдельных
людей и общественных организаций. Действенность стратегии
ненасильственного протеста основывается на простом тезисе:
«Правитель не может править, если люди ему не подчиняются».
Согласно Дж. Шарпу, источники политической силы, против ко­
торых направлены методы ненасильственного действия, заклю ­
чаются в следующем:
• авторитет власти, признание ее легитимности;
• человеческие ресурсы, т.е. люди, подчиняющиеся и сотруд­
ничающие с властью;
• умения и знания, в которых нуждается власть и которые
предоставляются отдельными лицами и группами;
• нематериальные факторы, психологические и идеологиче­
ские, которые заставляют людей подчиняться;
• м атериальные ресурсы, включающие контроль и допуск
к собственности, распределению средств, средствам массо­
вой коммуникации;
• санкции как угроза или применяемые наказания для до­
стижения сотрудничества.
Дж. Шарп и его последователи строят свои обобщения
и изобретают технологии на основании исторического опы­
та признанных авторитетов, которые внесли значительный
вклад в достижение свободы и демократии в своих странах.
Махатма Ганди, например, заставил в 1930-е годы с помо­
щью акций мирного сопротивления встать на колени британ­
ских колониалистов. Мартин Лютер Кинг в 1950-е годы вме­
сте со своими афро-американскими сторонниками бойкотами
и маршами протестов уничтожил расовые барьеры. Польский
профсоюзный лидер Лех Валенса и чешский писатель Вацлав

Гавел в борьбе за гражданское общество внесли свой вклад
в крушение системы социализма в Восточной Европе. Органи­
заторы «цветных революций» адаптировали их идеи и опыт
к современности и эксплуатируют как элементы технологиче­
ского «конструктора».
Вдохновители «цветных революций» рассматривали демар­
ши без насилия одновременно как вопрос этики и эффективно­
сти: «Ненасилие дает моральное превосходство и влечет за собой
поддержку других, и потом, насилие - это та область, в которой
власть сильнее»16. Например, почти каждый арест кого-нибудь
из активистов становится рекламой для привлечения новых лю­
дей. Активное использование ненасильственных методов дает
следующие результаты:
• достижение симпатий и поддержки у населения;
• сведение кминимуму числа жертв;
• подрыв уверенности в кругу противников;
• привлечение максимального участия граждан;
• получение широкой поддержки в среде общественности;
• содействие международных правозащитных организаций.
В целом методология реализуется по одной схеме: посколь­
ку материальные ресурсы охраняются государством, делается
попытка забрать нематериальные. Как отмечают специалисты
в области психологии массовых коммуникаций, по этой причи­
не эксплуатируется поле морального свойства. Отсюда типич­
ные лозунги о несправедливости и нечестности. Выгодность
этих лозунгов состоит еще в том, что они являются не столь­
ко доказательством, сколько типичными обвинениями против
власти, которые невозможно проверить толпе.
Оппозиция захватывает инициативу и определяет повестку
дня, что ставит власть в ситуацию цейтнота. В информацион­
ном поле власть становится лишь комментатором событий, тог­
да как динамика действия остается за оппозицией. Информация
должна выполнять следующие функции:
• активировать массовое сознание;
16 Жовер Венсан. Творцы революций: проамериканские Че Гевара // Le Nouvel Ob-
servateur. 27 мая 2005. URL: http://www.inosmi.ru/translation/219938.html

• удерживать своих сторонников в активном состоянии все
время до победы;
• легитимизировать «революционные» действия для внут­
ренней и внешней аудитории;
• предупреждать оппонентов о невозможности применения
активных ответных действий;
• выдвигать новых лиц в качестве лидеров и руководителей.
Задачи, которые вольно или невольно стояли перед сценари­
стами и организаторами событий на пути к узурпации власти,
можно представить в следующем виде, где каждая последующая
задача опирается на предыдущую:
• захват непубличного (бытового, обыденного) пространства;
• захват
неконтролируемого публичного (общественный
транспорт, очереди и другие места скопления людей) про­
странства;
• захват контролируемого публичного (освещение событий
с другой стороны) пространства;
• захват официального (переориентация значительной части
властной элиты, блокирование правительственных учреж­
дений) пространства;
• захват «сакрального» (захват национальных символов, пра­
вовое закрепление итогов выборов) пространства17.
Таким образом, целенаправленные действия оппозиции
при проведении переворота призваны продемонстрировать:
собственную легитимность и нелегитимность власти; свою силу
и бессилие власти; поддержку населения и отсутствие такой под­
держки у власти; информационную поддержку (переход СМИ
на сторону оппозиции); международную поддержку18.
17 Почепцов Г. Революция.с ѳш . Основы протестной инженерии. М.: Европа, 2005.
С. 251 -252 .
18 Материалы ранее были опубликованы: Пырма Р. Организация политической
кампании. М .: НИ ВШУ, 2007. 82 с.

2.2 .Планирование
Любая технология предполагает повторение одной и той же
последовательности элементарных операций. Организацион­
ная технология предполагает многократное чередование одной
и той же последовательности этапов или фаз. «Цветные револю­
ции» не являются исключением.
Состоявшиеся «цветные революции» проходили по весьма
схожим моделям, что дало основание политологам характеризо­
вать их как «сценарные революции». В качестве ключевого момен­
та выбираются, как правило, общенациональные выборы. План
состоит в том, чтобы обратить мнимые подтасовки результатов
голосования к собственной выгоде и использовать их для того,
чтобы разжечь массовые протесты. Оппозиция заранее заявляет
о своей победе, а любые другие результаты объявляет фальсифи­
цированными. Значительная часть населения, убеждаемая в том,
что власти готовят масштабную подтасовку результатов голосо­
вания, подталкивается к массовому протесту. Создается свое­
го рода идеология «переворота»: избрать честную власть в ходе
честных выборов. Главные методы воздействия при этом выходят
за правовые рамки: захватываются центральные площади, бло­
кируются ключевые правительственные здания.
«Цветные революции» имели поразительное сходство
и внешне, на взгляд обывателя, выглядели везде, как спонтан­
ный протест масс: скопление людей на центральных площадях,
манифестации и открытое скандирование, насмешливые пла­
каты и наклейки против действующей власти, представленной
в сугубо негативном свете. Раскованная обстановка, происходя­
щее напоминали отчасти длительный карнавал, концерт и на­
родные гулянья. Вместо злобы использовался юмор и народное
веселье - атмосфера, с которой ничего не могут поделать ни пра­
вительство, ни полиция. Однако при детальном рассмотрении
за этим можно увидеть технологически просчитанные долго­
срочные проекты политических кампаний19.
19 Материалы ранее были опубликованы: Пырма Р. Организация политической
кампании. М .: НИ ВШУ, 2007. 82 с.

Ключевыми элементами технологии «цветных революций»
являются следующие:
1. Выбор времени проведения «цветной революции». Обыч­
но это время организации и проведения предвыборной
кампании в стране-мишени, когда происходит политиче­
ская активация населения, внушаемость масс повышает­
ся, а способность к критическому анализу, в свою очередь,
снижается.
Точкой начала акций протеста является момент окончания
подсчета голосов избирателей, когда в присутствии представи­
телей «своих» СМИ делается громкое заявление о подтасовке
итогов голосования и выдвигается обвинение власти в наруше­
нии избирательного законодательства.
С этого момента начинается внедрение в сознание граждан
страны-мишени представления о том, что выборный механизм
непрозрачен и нелегитимен, за ним необходим контроль тре­
тьей стороны. Массово начинают создаваться разного рода ко­
митеты «рассерженных горожан», «обманутых избирателей»
и т.д. Зарождается система параллельного контроля состояния
за ситуацией в стране: не только со стороны государства, но и со
стороны разного рода международных организаций и «незави­
симых» наблюдателей. На этой фазе с помощью ряда социаль­
ных технологий, используемых оппозицией, контроль за си­
туацией с выборами может полностью перейти в руки третьей
стороны. При этом на политическую арену оппозицией выдви­
гается некий «единый» кандидат, имеющий, согласно подкон­
трольным оппозиции СМИ, «широкую народную известность
и поддержку».
2. Масштабное привлечение молодежи для участия в про-
тестных действиях. Анализ череды «цветных революций»
позволяет прийти к выводу, что молодежь, организован­
ная в самые разные движения и течения, является основ­
ной опорой подобного рода действий внутри государства-
мишени. Этому способствуют присущие молодым людям
максимализм, обостренное чувство справедливости и же­
лание перемен. При этом молодежь лучше организована,

мобильна и креативна, но не всегда четко ориентируется
как во внутриполитической, так и во внешнеполитиче­
ской ситуации.
Среди молодежи бывает модно «не любить» действующую
власть, чем с успехом пользуются организаторы разного рода
протестов. Вто же время молодежь легко завлечь на всевозмож­
ные курсы, тренинги и семинары, на которых организаторы бу­
дущих протестных действий обучают молодых людей методам
противодействия власти, уличной тактике и т.д., выдавая это все
за методы обучения лидерству и управлению персоналом и т.п.
При этом любые попытки власти урезонить и ввести в суще­
ствующие правовые рамки действия молодежи в ходе протестов
выдаются как неадекватное применение силы («Они же дети!»)
и широко представляются в СМИ как пример «жестокого обра­
щения власти со своим народом».
3. Активное задействование электронных средств массовой
информации и телекоммуникации, а также подконтроль­
ных оппозиции печатных СМИ. Благодаря подконтроль­
ным СМИ можно легко создать в глазах населения иллю­
зию массового протестного движения, показать яркие
акции и события, проверить достоверность которых порой
бывает очень трудно.
Информационный поток, идущий со стороны организаторов
«революции», выполняет следующие функции:
• ведет непрерывную работу с массовым политическим со­
знанием,
• легитимизирует в глазах народа руководителей оппозици­
онной борьбы и их действия.
4. Использование «революционного маркетинга», когда сама
оппозиция подается как красивый, модный и стильный
продукт. Различного рода атрибутика, элементы одежды,
поддерживающие оппозиционеров выступления нефор­
мальных музыкальных групп и лидеров молодежного мне­
ния, - все это является «фирменным стилем» «цветных ре­
волюций», привлекающим к движению протеста, в первую
очередь, молодежь.

5. Широкое привлечение для финансирования протестных
действий так называемых МНПО (международных непра­
вительственных организаций), по сути представляющих
интересы США. В частности, координацию деятельности оп­
позиции и ее финансирование в странах Восточной Европы
и на постсоветском пространстве осуществляет так называ­
емый Восточно-Европейский демократический центр, по ­
лучающий финансирование от разного рода агентств и фон­
дов США.
Условиями, способствующими успеху «цветной революции»
как социальной технологии, являются следующие:
A. Раскол местных элит и их готовность перевести свой внут­
ренний (зачастую с экономической подоплекой) конфликт
в массовое столкновение. Неумение элит договариваться
выводит революцию «из дворцов на улицы и площади», где
дальнейший процесс становится не всегда управляемым
его инициаторами («улица» живет по своим законам).
Б. Широкая и активная конфронтационная агитация и про­
паганда. Общество быстро поляризуется на «наших» и «не
наших», своих и чужих. Деление «внутреннее» закрепляет­
ся делением «внешним»: атрибутикой (шарфиками, лен ­
точками, повязками, значками), физическими действиями
(«кто не скачет - тот москаль!»), слоганами, призывами,
кличками, прозвищами и т.п.
B. Присутствие внешнего давления (чаще скрытого, реже - яв ­
ного), поддерживающего антиправительственные выступ­
ления оппозиционных сил. В качестве примера можно
привести визиты на «Евромайдан» представителей США
(посиделки вице-президента Дж. Байдена во главе стола
с лидерами новой власти, знаменитая раздача «печенек»
Викторией Нуланд, вояжи директора ЦРУ и сенатора Дж.
Маккейна), Польши, Германии, Грузии, стран Балтии и т.д.
Г. Наличие мотивированных на протест руководителей оп­
позиции самых разных уровней, умеющих сплачивать во­
круг себя протестующих и направлять в нужном ключе их
действия.

Д. Наличие «армии революции» - достаточно большого ко­
личества граждан, готовых к активным силовым действи­
ям, принимающих новую идеологию и желающих перемен
в обществе20.
При исследовании феномена «цветных революций» следует
учитывать, что, как и любой государственный переворот, «цвет­
ная революция» имеет скрытую для большинства подготови­
тельную фазу и фазу открытую, в ходе которой реализуется под­
готовленный заранее план действий.
Обобщенный алгоритм организации и проведения «цветной
революции» включает следующие звенья:
1. Выявление протестного потенциала общественных групп,
способных участвовать в революции.
2. Определение политических объединений, способных стать
двигателем политического протеста.
3. Подготовка в разного рода военизированных лагерях (ска­
утских, пионерских, туристических и т.п.) с помощью специ­
альных тренингов «ударных сил» для будущей «революции».
4. Выстраивание цепочки практических целей, максимально
приближенных к реальным потребностям и чаяниям масс
страны-мишени .
5. Обеспечение преимуществ оппозиционным силам в СМИ,
в первую очередь электронных.
6. Использование зрелищных массовых действий для побуж­
дения к протестной активности всех недовольных.
7. Приведение общества в состояние анархии, начало массо ­
вых беспорядков.
8. Управление массовыми беспорядками из тщательно скры­
ваемых центров специально подготовленными специали­
стами.
9. Проведение негласной чистки в госаппарате предыду­
щей администрации после захвата власти, расстанов­
20 Материалы ранее были опубликованы: Матвиенко А.Ю. «Цветные» революции
как невоенный способ достижения политических целей в «гибридной» войне:
сущность, содержание, возможные меры защиты и противодействия // Инфор­
мационные войны. 2016. No 4 (40). С. 11 -19.

ка своих сил в органах власти и управления, в силовых
структурах и наделение их «чрезвычайными» полномо­
чиями.
Проводятся «цветные революции» практически по одной
и той же схеме, но с определенной спецификой, учитывающей
местные особенности:
• примерно за полгода до крупных выборов (парламентских
или президентских) или референдума по острым для стра­
ны вопросам создается молодежная организация с ко­
ротким и броским названием («Пора!», «Кмара», «Отпор»,
«КелКел» и т.п.). В этой организации без особой огласки
формируется «боевое крыло» из молодых людей спортив­
ного телосложения, активно поддерживающих идеи оппо­
зиции;
• в выборах принимает участие «единый» кандидат от оппо­
зиции, в это же время в социуме активно формируется не­
благоприятный образ кандидата от существующей власти
(осуществляется «демонизация» власти);
• после одного из туров голосования оппозиционный лидер
объявляет выборный механизм непрозрачным, а результаты
выборов (или референдума) - сфальсифицированными. Та­
кую же позицию занимают и «независимые» наблюдатели.
Сразу после этого при помощи «своих» СМИ, распространя­
ющих только нужную оппозиции информацию, и активистов
созданных молодежных организаций в стране-мишени на ­
чинаются акции протеста;
• в ходе протестных акций ненасильственными методами
блокируются важные государственные объекты, законное
правительство утрачивает контроль над ситуацией в стра­
не, в результате к власти приходит оппозиция.
В случае если ненасильственные акции не увенчались успе­
хом, оппозиция начинает провоцировать власть на применение
силы, вводя в акции протеста подготовленных бойцов «боево­
го крыла», переводя протестные действия из ненасильственной
в силовую фазу. Фактически в стране-мишени начинается граж­
данская война.

В качестве возможных «базовых» сценариев «цветных рево­
люций», а по сути - государственных переворотов можно выде­
лить следующие.
«Оранжевый», «классический», подготовленный элитой не­
ожиданный переворот, чаще всего приуроченный к выборам.
«Элитный» переворот - заговор части правящей элиты в от­
ношении ее формального лидера и/или другой части правящей
элиты.
«Поход на Рим» - экспорт «революции» из периферии в столи­
цу, организованный совместнымиусилиями столичных и регио­
нальных элит, направляющих в столицу коалицию региональ­
ных революционных сил.
«Осадное сидение» или «бастион революции» - попытка соз ­
дания параллельного органа власти (штаба сопротивления),
к которомудолжны будут примыкать все больше и больше оппо­
зиционеров разных мастей.
«Революция вдогонку», когда оппозиция использует беспоряд­
ки, прямо или косвенно связанные сдеятельностью главы государ­
ства или правительства, или с какими-либо иными факторами.
«Сепаратистский» или
«национально-освободительный»,
когда в государстве есть какая-либо многочисленная отдельная
общность, отличающаяся по этническим, религиозным, социо­
культурным, территориальным или административно-терри­
ториальным характеристикам. Втот или иной момент времени,
невыгодный для действующей власти, местные политические и/
или бизнес-элиты этой общности ставят вопрос перед центром
о собственной независимости, апеллируя к внешним силам, го ­
товым безоговорочно и решительно поддержать их «законные»
требования и обеспечить легитимность происходящего в глазах
мирового сообщества.
«Силовой захват», когдадля достижения своих целей оппози­
ция использует угрозы применения физической и вооруженной
силы и/или ее реальное применение, а также захват правитель­
ственных зданий.
Непосредственные участники и организаторы «цветных ре­
волюций» выделяют следующие четкие последовательные эта­

пы в их проведении. По их словам, «успешная революция разво­
рачивается по сценарию, столь же точному, как компьютерная
программа»21:
1. Наладить каналы финансирования заинтересованных за­
падных фондов, «всего лишь несколько миллионов долла­
ров», чтобы печатать тысячи листовок, наклеек, выпустить
майки с надписями, создать Иинтернет-сайт, организовы­
вать акции своих воинствующих сторонников, оплачивать
услуги иностранных консультантов.
«Лидеры оппозиционных групп отправляются в Вашингтон,
чтобы лучше «продать себя» фондам, дающим капитал. Чтобы
приготовиться к этому экзамену, приходится оттачивать свою
аргументацию, готовить планы и финансовые таблицы... Совсем
как в серьезном бизнесе».
2. Создать заранее, до выборов, группу активной и мотиви­
рованной молодежи, которая «станет наконечником ко­
пья, инструментом революции». Нужно подобрать группе
короткое, не больше двух слогов, легко запоминающееся,
как «Levi’s» или «Coca», им я. «Отпор», «Кмара!», «Пора» -
это удачные примеры выбора имени бренда организации,
соответствующие требованиям продвижения, прежде все­
го, в молодежную среду.
3. Запустить новую марку путем массированной листовочной
кампании. Например, в Югославии надписями и символи­
кой движения «Отпор» были завешены все улицы городов.
В Грузии движение «Кмара!» приобрело широкую извест­
ность всего за несколько дней. Тысячи плакатов и стике­
ров с этим названием были на главных улицах Тбилиси
и в девяти других городах. Результат превзошел все ожи­
дания, на рассвете вся страна только и говорила об этом.
Президент Э. Шеварднадзе, вместо того чтобы проигнори­
ровать, постоянно выступал с разоблачениями на радио
и на телевидении, сделав неожиданную рекламу небольшой
группе, которая показалась всем массовым движением.
21 Жовер Венсан. Творцы революций: проамериканские Че Гевара // Le Nouvel
Observateur. 27 мая 2005. URL: http://w ww.inosmi.ru/translation/219938.html.

Маркетинговая атака удалась: за одну ночь «революцион­
ная марка» «Кмара!» была запущена.
4. Набрать максимум активистов, для чего, получив первые
деньги, в провинцию отправляют коммивояжеров ре­
волюции нести «благую весть». От собрания к собранию
они должны вновь и вновь говорить, что все возможно,
что им удалось свергнуть диктатора в своей стране. Снача­
ла для новых активистов начинают проводить семинары.
Незадолго до начала намеченных событий самые активные
осваивают методы борьбы в специально организуемых ла­
герях.
5. Начать одновременно две кампании по привлечению вни­
мания общественного мнения, скрывая их ведение из од­
ного центра. Первая кампания призвана разъяснить граж­
данам, в чем состоят их права на выборах, и побудить их
голосовать, вторая - разоблачать «коррумпированный
и авторитарный режим». В каждой кампании свой лейбл,
свои лозунги, свои буклеты... в противном случае первая
кампания, которая должна быть нейтральной, становится
под угрозу срыва.
«Вести две операции одновременно и тайно, - рассказы­
вает представитель украинской «Поры», - это очень трудно.
Активисты движения должны были в течение дня несколько
раз переодевать майки, распространяя листовки той и другой
кампании»22.
6. Совершать на улицах эффектные действия без приме­
нения насилия, чтобы вовлечь граждан и провоциро­
вать полицию. Предпочтительный метод: организация
флэш-моб, так как короткие собрания большого числа
людей полиция не может пресечь. Например, пятнад­
цать членов «революционной» группы переодеваются
в «каторжников» и надевают серые пальто. С помощью
смс-сообщений они назначают встречу на главной улице
столицы, в момент, когда там столпотворение. В назна-
22 Жовер Венсан. Творцы революций: проамериканские Че Гевара // Le Nouvel
Observateur. 27 мая 2005. URL: http://w ww.inosmi.ru/translation/219938.html.

ченный час они снимают пальто и становятся похожи­
ми на каторжников. Они выкрикивают по несколько раз:
«Я голосую за Х!»; Х, разумеется, изображается местным
диктатором. Затем манифестанты надевают пальто, ис­
чезают в метро, тогда как результат обеспечен и полиция
в бешенстве.
7. Сохранить группу активистов путем формирования не еди­
ноличного, коллегиального руководства. В противном слу­
чае ее деятельность может быть парализована. Нужно
периодически менять официального представителя, под­
держивая атмосферу секретности. Тем более что молодежь
привлекают таинственные организации специального на­
значения.
8. Научиться управлять страхом. Для этого важно обеспе­
чить общую обстановку внутри организации, где участни­
ки не должны чувствовать себя в изоляции, они постоянно
должны находиться в контакте сдругими. Необходимо объ­
яснить, что в аресте нет трагедии, наоборот, ты становишь­
ся героем событий. Активисты должны знать, к кому обра­
щаться, к какому адвокату, в какую неправительственную
организацию, к какому местному или иностранному жур­
налисту.У них должен быть список организаторов, которые
быстро проведут перед полицейским участком манифеста­
цию, о которой будут говорить в СМИ. Так сила противника
обращается против него самого - формула, которой отра­
жается генеральная стратегия инициаторов «цветных ре­
волюций».
9. Завершить воплощение сценария, когда осуществле­
на основная подготовка и близится развязка: «Вот, все
на своих местах: активистов набирают и обучают, рас­
пространяется несколько тысяч листовок, организуется
несколько флэш-мобов, и движение переносит первые
удары. Когда выборы с неизбежным сопровождением
в виде фальсификаций должны начаться, новоиспечен­
ные революционеры уже готовы их опротестовать. Ра­
бота наставников закончена. Редко кто из них участвует

в событиях как таковых, или они играют в деле очень
скромную роль. Ибо, когда машина запущена, в них уже
нет необходимости»23.
Контрольные вопросы и задания
1. Почему, с Вашей точки зрения, в основе технологии
«цветной революции» ненасильственные методы борьбы
за власть?
2. Выделите основные методы ненасильственного действия.
Приведите примеры их успешного применения.
3. В чем причины стремления организаторов «цветной рево­
люции» привлечь на свою сторону молодежь?
4. Почему для организации «цветной революции» обычно ис­
пользуют время проведения в стране избирательной кам­
пании?
5. Что такое «революционный маркетинг»? Приведите приме­
ры его использования.
6. Перечислите условия, способствующие успеху «цветной
революции». Какие из них, с Вашей точки зрения, были
на Украине в конце 2013 года?
7. Что такое «армия революции»? Какие группы населения со­
ставляли «армию революции» в период Евромайдана?
8. Назовите основные сценарии «цветной революции». Опре­
делите, какой из указанных сценариев был использован
во время «бульдозерной революции» в Югославии, «рево­
люции роз» в Грузии, «оранжевой революции» на Украине
в 2004-2005 гг., «Арабской весны» в Тунисе, Египте, Ли­
вии, Евромайдана, смены власти в Армении в 2018 году?
Обоснуйте ответ.
23 Жовер Венсан. Творцы революций: проамериканские Че Гевара // Le Nouvel
Observateur. 27 мая 2005. URL: http://www .inosmi.ru/translation/219938.html. Ма­
териалы ранее были опубликованы: Пырма Р. Организация политической кам­
пании. М.: НИ ВШУ,2007.82 с.

ГЛАВА 3. Психологические механизмы
подготовки «цветных революций»
Мы покорили материю, потому
что мы покорили сознание.
Действительность - внутри черепа.
Оруэлл Дж. 1984
3.1 .Управление поведением
Для понимания феномена «цветной революции» необходимо
проанализировать не только собственно политические, но и пси­
хологические закономерности этого процесса, понять особенно­
сти управления поведением участников массовых акций.
Для того чтобы люди вышли на улицу и превратились в тол­
пу, у них должен появиться некий стимул, мотив для такого
рода действий. Мотив для действий возникает тогда, когда есть
какие-то нереализованные ожидания.
Первый этап можно легко заметить в событиях на Украи­
не в 2013-2014 гг. Присоединение к Европе, евроассоциация -
все это активно обсуждается в сети Интернет, в СМИ. И вдруг
резкий разрыв, Янукович едет в Вильнюс и делает заявление,
что он не подписывает эту самую ассоциацию. И вот здесь уже
сформированное разными причинами настроение неудовлетво­
ренности превращается во внутреннюю потребность свои эмо­
ции каким-либо образом выразить (рис. 3).
Можно рассмотреть с этой точки зрения массовые выступле­
ния в Москве в конце 2011 - начале 2012 г. Счего началась массо­
вая активность? На основе грамотно подобранной информации
конструируется стереотип чиновника-коррупционера, исполь­
зующего свое положение в системе власти для обогащения
за счет остальных членов общества. Обман и воровство выделя­
ется в качестве характерного признака, общего для всех членов
категории.

Рис. 3. Сторонник евроассоциации24
На этапе подготовки к выборам депутатов Государственной
думы РФобраз чиновника-коррупционера постепенно (ине всег­
да заметно для получателя сообщений) обобщается в образе
«партии власти» «Единой России». При этом действует эффект
фрейминга: «Единая Россия» - партия чиновников; чиновни­
ки - жулики и воры; партия «Единая Россия» - партия жуликов
и воров. В итоге А. Навальный провозглашает лозунг: «“Единая
Россия” - партия жуликов и воров», весной - летом эта тема раз­
вивается в сети Интернет.
Сформированный стереотип впоследствии будет управлять
процессом переработки информации: начиная от выборочного
восприятия и даже поиска подкрепляющей информации (мно­
гочисленные ролики о подлинных или выдуманных фальси­
фикациях) и заканчивая формированием самореализующихся
гипотез.
Исэтой точки зрения можнорассматривать очень многие мас­
совые выступления. Они все-таки начинаются с того, что кто-то
либо специально, либо случайно, либо по глупости формирует
ожидания. Ожидание не реализовывается, причем чем больше
24 METANOIA. URL: http://m etanoia2013.blogspot.ru/2014/06/73.html

разрыв между ожиданием и реальностью, тем быстрее форми­
руется настроение неудовлетворенности. Скорее даже не фор­
мируется (оно уже есть), а превращается в желание действовать.
В результате грамотного использования психологических
механизмов в процессе интернет-коммуникации перед парла­
ментскими выборами в декабре 2011 года оппозиционные ли­
деры смогли консолидировать разрозненные оппозиционные
группы «перед лицом общего врага».
Эффективности действия описанных механизмов способ­
ствует неформальный стиль общения в сети Интернет. Струк­
тура чата, быстрый доступ к информации в виртуальном
пространстве, эмоциональные, яркие, запоминающиеся обра­
зы-стереотипы привлекают все большее количество пользова­
телей, наделяя политический процесс новым эмоциональным
фоном ипревращая его в увлекательный перформанс.
Сэтой точки зрения поведение участников социальных сетей
во многом напоминает поведение толпы. Исходной позицией
для сопоставления стала идея о значимости такой характери­
стики процесса коммуникации в социальных сетях Интернета,
как анонимность. Почему толпа совершает действия, которые
большинство ее участников не совершают в иных ситуациях?
Анонимность (возможно иллюзорная) человека в толпе снимает
с него чувство ответственности за результат действий. Аноним­
ность, возможность «спрятаться» за искусственно сформирован­
ную личность снимает ответственность за заявления и оценки.
Г. Лебон подчеркивал неспособность толпы к восприятию ра­
циональных, основанных на логике аргументов и выделял три
основных психологических механизма: заражение, внушение,
подражание25. Эти же механизмы превращают социальные сети
в пространство управления эмоциями, внедрения искусственно
сконструированных образов политических субъектов и процес­
сов.
Второй этап - это то, что касается непосредственно того
момента, когда людиуже вышли на площадь, на улицу, решились
на какие-то массовые неагрессивные действия. Мирный протест,
25 Лебон Г. Психология народов и масс. СПб .: Макет, 1995.

мирные требования. Здесь нам могут помочь результаты
исследований, которые касаются тоталитарных религиозных
сект. Потому что механизм действует один и тот же. Когда
смотришь некоторые украинские ролики, обращаешь внимание
на ритм: «Кто не скачет - тот москаль». Что это напоминает?
«Харе Кришна, Харе Рама» - ритм один к одному. Особого
открытия в этом собственно нет.
Главное, за счет чего формируются эмоции, которые по­
том превращаются в действия, - это ритмичные действия, вот
этот ритм, скандирование, прыжки и пр. То есть основной ме­
ханизм в толпе - это механизм эмоционального заражения.
И главное, чем включается, усиливается этот механизм зараже­
ния эмоцией - это обязательно ритм. Еслиу нас нет цели начать
какие-то агрессивные действия толпы, то мы ограничимся тем,
что за счет ритма доведем людей до определенного эмоциональ­
ного состояния, когда человек перестает контролировать инфор­
мацию, которая проходит в его сознание. Он не анализирует ее
рационально, и тогда мы можем заниматься внушением. А если
мы хотим эту толпу превратить в толпу агрессивную, то нам
нужно довести эмоциональное состояние до того момента, когда
человек уже не может себя контролировать, ему нужно выразить
свои эмоции в действиях, и дальше мы предлагаем, как нужно
действовать.
Что еще очень важное может произойти в это время? Вмомент
высшего эмоционального напряжения происходит смена ло­
зунга. То есть на этом уровне толпа не всегда понимает, что тот
лозунг, с которым она вышла, изменился на какой-то другой.
На первой Болотной был один лозунг: «Мы за честные выборы».
В крайнем случае: «Долой Чурова». А потом вдруг эти люди об­
наружили, что они идут под другим лозунгом, который называ­
ется «Россия без Путина». Никто уже не помнит, зачем это все
начиналось.
И в этом смысле эмоциональное состояние толпы дает воз­
можность манипулировать лозунгами, направить внимание
толпы на возможные варианты объектов, которые первоначаль­
но в этой акции не предполагались. То есть постепенное уси­

ление требований происходит для того, чтобы продолжалось
противостояние. Ряд авторов сегодня подчеркивают, чем от­
личается обычное стихийное массовое выступление от «цвет­
ной революции». Одно из отличий в том, что когда участникам
(а точнее, лидерам) предлагают некие компромиссы, они отка­
зываются. Даже когда требование выполнено, возникают новые
на смену ему. И все это будет продолжаться, процесс пошел. Это
решает уже не толпа. Сама толпауже через какое-то время могла
бы успокоиться, рассосаться, но организаторы не дают ей такой
возможности.
Для продолжения противостояния необходимо сконстру­
ировать (или актуализировать, если они уже использовались
для управления настроениями) два образа-стереотипа: образ
врага и образ «сакральной жертвы».
Образ «врага» основывается на восприятии какого-либо
объекта не только как незнакомого или чужого, но и оценива­
емого в качестве источника опасности. А ощущение опасно­
сти пробуждает такие эмоции, как страх, неприязнь, агрессия
и ненависть.
Анализируя образ врага, предлагаемый лидерами «цветных
революций» (или массовых выступлений меньшего масштаба),
мы находим характеристики, совпадающие с предложенными
зарубежными исследователями в конце 1990-х гг.:
• Возложение вины на врага. Враг рассматривается
как источник всех бед, обрушивающихся на группу («Враг
виновен в существующих трудностях и негативных
обстоятельствах») (рис. 4).
• Идентификация со злом. Система ценностей врага пред­
ставляет собой противоположность нашей собственной
системе ценностей («Враг олицетворяет противополож­
ность нам и тому, за что мы боремся; враг стремится унич­
тожить наши главные ценности и поэтому сам должен быть
уничтожен»).
• Негативное ожидание. Всем действиям врага в прошлом,
настоящем и будущем приписываются деструктивные на­
мерения, направленные на нашу собственную группу («Все,

что делает враг, либо плохо, либо имеет недобросовестные
мотивы»).
• Мышление с нулевой суммой («Что хорошо для врага, плохо
для нас, и наоборот»).
• Стереотипизация идеиндивидуализация («Любой, кто при­
надлежит к вражеской группе, наш враг»).
• Отказ проявить эмпатию («У нас нет ничего общего с вра­
гами; никакие факты или информация не изменят нашего
восприятия; опасно, саморазрушительно и неуместно ис­
ходить из гуманных соображений и этических критериев
по отношению к врагу»)26.
Рис. 4 . Образ врага. Армения 2015 г.27
Одновременно образу врага свойственны также характеристи­
ки, отражающие как черты, сопутствующие культуре в отдель­
ные периоды истории («карнавализация» по М.М. Бахтину), так
и специфику общения в сети Интернет, в котором присутствует
тенденция к осмеиванию любых серьезных, в том числе поли­
26 Spillmann K.R., Spillmann K. Some Sociobiological and Psychological Aspects of
“Images of the Enemy”// Enemy Images in American History. Providence, RI, 1997.
27 EurAsia Daily. URL: https://eadaily.com /ru/news/2016/04/23/smi-v -arm enii-
proishodit-voyna-sfer-vliyaniya-rossii-i -ssha

тических проблем. В результате враг предстает одновременно
страшным и смешным, опасным и бессильным, оставаясь неиз ­
менно противоположным нашему сообществу, «нам» (рис. 5).
Второй образ. Его не всегда везде можно легко заметить,
он не всегда ярко выражен. Это так называемая сакральная
жертва.
Втрагическом масштабе это произошло во время так называе­
мого Евромайдана. Кто-то стрелял, то ли «Беркут», то ли не «Бер­
кут», то ли из окон, то ли свои, то ли чужие. Кто во всем виноват?
Но уверенность этой толпы в себе и превращение ее же в агрес­
сивную - это был тот момент, когда «Беркут» был повержен,
когда «Беркут» был сдан тогда еще действующим президентом.
И вот все - «мы уже победили», и дальше - «сакральная жерт­
ва» - «небесная сотня».
Рис. 5 . «Электромайдан». Армения 2015 г.28
Если вспомнить массовые акции в 2012 году в Москве
на Болотной площади, там есть близкий по смыслу при­
мер - последняя акция, прошедшая 6мая. Нужнабылановая тема
для выхода на митинги, потому что скандировать «Путин, ухо­
ди» после того как выборы прошли стало уже поздно. Большин­
ство проголосовало, дальше уже никто ничего не хочет, а здесь
28 УКРОП.о^. URL:http://укроп.org/армянские-западники-вроссийских-пла/

появляется новая тема - освободить «узников Болотной». Вот
она «сакральная жертва». Такую «сакральную жертву» можно
найти и во всех массовых акциях «арабской весны».
Все эти технологии управления толпой связаны с очень хо­
рошим пониманием именно психологических закономерностей.
Ведь если вы возьмете работы Г.Лебона (конец XIXв.), то пойме­
те, что все, что он написал, сегодня абсолютно актуально. Если
вы возьмете работы сторонников психоанализа по истории фа­
шизма в Германии, то поймете, что с толпой ничего не измени­
лось. Толпа какая была, такой и осталась. Лозунги изменились.
Лидеры изменились. Закономерности поведения толпы оста­
лись теми же самыми. И сегодня новые лидеры используют их
для реализации своих политических целей.
3.2 .Управление пространством смыслов и символов
Особое значение имеют технологические решения архи­
текторов «цветных революций», направленные на управление
пространством смыслов и символов, психоэмоциональной ат­
мосферой в обществе, которое подвергается «революционной
атаке». В частности, представляется важным проанализировать
четыре базовых механизма, которые оказываются востребован­
ными в практиках «цветных» протестов: переформатирование
паттернов массового сознания; механизм «сакральной жертвы»,
метафоризация и символизация политического пространства
и использование кризиса национально-государственной иден­
тичности.
Важным компонентом успешной «цветной революции» явля­
ется кардинальное переформатирование массовых представ­
лений о социальной и политической реальности как таковой
через механизм пошагового рефрейминга - изменения системы
координат, посредством которой воспринимаются обществен­
ные процессы. Показателен пример Украины 2012-2013 гг., когда
социальная установка «сравнительного благополучия» («живем

лучше, чем при «оранжевых») была сначала заменена на «срав­
нительное неблагополучие» («живем хуже, чем в Европе»), а впо ­
следствии - и на «абсолютное неблагополучие» («живем хуже
некуда»).
Следующей важной точкой слома существующей системы по­
литических координат является ее искусственная поляризация
через активное использование не только идейно-политических
или бытовых установок («жить, как в Европе»), но и морализа­
торских мотивов («жулики и воры», «президент - зэк», «верни­
те наши голоса», «Беркут» избил студентов» и т.п.) . Таким обра­
зом, власть изначально объявляется аморальной и преступной.
Следовательно, выступить против нее - моральная обязанность
каждого «честного» человека, вне зависимости от его политиче­
ских взглядов.
В этих условиях, когда ключевой конструкцией становится
оппозиция «наши - враги», искусственно уничтожается смыс­
ловое пространство компромиссов. Всякая попытка конструк­
тивного взаимодействия с «режимом» становится синонимом
предательства «революционных идеалов» и, таким образом, ис­
ключается. Силы, выступающие с умеренных позиций или до­
пускающие диалог с действующей властью, искусственно мар­
гинализируются и уходят с политической сцены. Показательно,
что и в бывшей Югославии, и в Грузии, и на Украине перед нача­
лом активной фазы «цветных революций» были либо дискреди­
тированы, либо поставлены в зависимое положение все заметные
политические силы с рейтингом более 5-7%, хотя бы теоретиче­
ски способные выступить агентами «третьего пути» (сторонни­
ки В. Шешеля в Югославии и З. Жвании в Грузии, КПУ и Социа­
листическая партия - на Украине).
При этом одновременно акцент был сделан и на нейтрали­
зацию так называемых националистов, активность которых
не вписывалась в алгоритм конкретного «майдана». Наиболее
характерные примеры - инициированный извне раскол в Ради­
кальной партии В. Шешеля и поэтапная маргинализация партии
«Свобода» и ее лидера О. Тягнибока, который за полгода (ноябрь
2013 - май 2014 гг.) прошел путь от теневого лидера «майданного

триумвирата» до фактически внесистемного политика срейтин­
гом в пределах 3-5%.
Вторым классическим механизмом инициации деструктив­
ных политических процессов является технологический при­
ем «сакральной жертвы». Цель использования сакральной
жертвы - не только катализировать протестные настроения,
но и обеспечить персонализацию ответственности «первого
лица», лидера свергаемого «преступного режима». Поэтому важ­
ная задача технологов «цветной революции» - выстроить явную
ассоциативную связь между лидером и его «жертвой» (связь Ми­
лошевича и Стомболича через «дворцовый переворот» 1987 года;
связь Кучмы и Гонгадзе через «пленки майора Мельниченко»;
связь Путина и Немцова через «доклады» последнего, посвя­
щенные коррупции). При этом заметно, что происходит предна­
меренный отказ от любых, даже поверхностных рациональных
оценок (хотя бы в виде попыток ответа на вопрос: «кому выгод­
но?»), перевод ситуации в плоскость иррационально-субъектив­
ной «личной неприязни» лидера к «жертве».
Таким образом, достигается информационное и психологи­
ческое сужение ответственности - от «режима» в целом к его
лидеру, что необходимо для усиления мобилизационного по­
тенциала протеста и ускоренной поляризации общества. Это,
в свою очередь, открывает перед технологами переворотов до­
полнительное пространство атрибуции: лидер режима сразу
же оказывается не только «вором», «коррупционером», но еще
и «убийцей»; а сам режим - не просто абстрактно «преступ­
ным», но и «кровавым». Следующая стадия - «обесчеловечи-
вание» лидеров правящего режима, готовность к радикальным
действиям по отношению к ним (от знаменитого слогана «ан­
тихрист умер в Рождество», посвященного казни Н. Чаушеску
25 декабря 1989 года, до распространяемых в Интернете изо­
бражений с «Януковичем - нашим Каддафи» и «Азаровым-тер-
минатором»).
Следующая заметная черта, все более свойственная «цвет­
ным революциям» последнего периода - масштабная и выра­
зительная культура перформанса, призванная обеспечивать

не только символическую самоидентификацию «своих» в фи­
зическом и виртуальном пространствах протеста (розы, оран­
жевые шары, белые ленточки как на «шубах», так и на «аватар-
ках» и т.д.), но и выполнять функцию психоэмоциональной
мобилизации (белая лента как «символ благородства» VS геор­
гиевской ленты).
Не менее важная функция перформанса - развлекательная,
направленная на то, чтобы освободить участников протестов
и от чувства страха, и от ощущения ответственности, перевести
акцию в «игровой формат», продемонстрировать миру ее подчер­
кнутую «ненасильственность» и тем самым привлечь как можно
больше участников. В данном ракурсе можно вспомнить и ярко
выраженный «рок-формат» майдана-2004, и идею «бурных про ­
должительных аплодисментов» в ходе действий «васильковых
революционеров» в Беларуси, и целый ряд подобных, на первый
взгляд, «несерьезных» и «мирных» акций.
И наконец, четвертая психологическая особенность совре­
менных «цветных революций», заслуживающая отдельного
в ни м ани я, связана с кризисом национально-государственной
идентичности и коррелирующего с ней коллективного «образа
будущего». Можно обратить внимание, что большинство стран,
наиболее пострадавших от «цветных» политических техноло­
гий в начале третьего тысячелетия, представляют собой мно­
госоставные и де факто расколотые общества, где на момент
начала «цветных революций» отсутствовала эффективная, кон-
солидационная модель национальной идентичности. При этом
линии раскола носят глубинный характер: этнический (Гру­
зия), социокультурный (Украина), этнорелигиозный (Сирия),
кланово-территориальный (Киргизия), территориально-пле ­
менной (Ливия, Йемен). Естественно, что расколотые общества
в большей степени заключают в себе потенциал внутренней
конфликтности и в силу этого представляют собой удобные
объекты для внешней агрессии с использованием «цветных»
технологий.
Однако необходимо также понимать, что реализация «цвет­
ных сценариев» в многосоставных обществах, неоднородных

в этническом и социокультурном плане, как правило, не ограни­
чивается только сменой режимов (что более характерно для от­
носительно монолитных в этнокультурном плане социумов -
Сербии, Туниса). Делегитимация существующей власти, кризис
«режима» в большинстве случаев означает системный коллапс
государственных институтов, результатом которого становят­
ся, как минимум, утрата части территорий (Грузия, Украина),
как максимум - всеобъемлющий распад государственности (Ли­
вия, Йемен).
Следует особо подчеркнуть, что наиболее уязвимыми
для «цветного» инструментария являются страны, где внутрен­
ние этнокультурные противоречия дополняются отсутствием
института «безусловного вето», способного взять на себя ре­
интеграционную роль в критической ситуации (аналогичную
той, которую церковь играла в русской Смуте начала XVII века,
или той, которую играет армия в Египте или Пакистане). Кла­
новые и персоналистские модели оказываются удобными ми­
шенями «цветной» агрессии хотя бы в силу того, что «уход»
конкретного лидера (М. Каддафи в Ливии, А. Салеха в Йемене,
потенциально - Б. Асада в Сирии) практически синонимичен
распаду государства.
Парадоксально, но многие многосоставные общества, став ­
шие жертвами «цветных революций», выразительно иллю­
стрируют известную формулу «верхи не могут, низы не хо ­
тят». Различные этнокультурные сегменты «не хотят» идти
на уступки друг другу в процессе формирования общенаци­
ональной идентичности, всячески противодействуют этому
процессу, пытаясь навязать собственные идентификацион­
ные установки, смыслы и символы оппонентам , искусственно
придать своей этнокультурной модели статус общегосудар­
ственной идентичности. Подобную логику наглядно демон­
стрирует поведение западноукраинских радикалов в городах
Восточной Украины: снос памятников, попытка устроить мас­
совый «парад переименований», шествия в честь С. Бандеры
и других лидеров ОУН и УПА. В свою очередь, «верхи не мо­
гут» предложить консолидирующие символы и смыслы в про­

странстве конструирования общенациональной идентично­
сти, не говоря уже о полноценной и долгосрочной стратегии
ее формирования.
И самое главное, отсутствие внятной «политики идентично­
сти» на государственном уровне дополняется отсутствием у на­
селения позитивного «образа будущего», неспособностью власти
предложить такой образ. Пример этому - «метания» В. Ф. Яну­
ковича между европейской и евразийской «интеграциями».
Как следствие, достигается своеобразная «мультипликация»
кризиса идентичности: аморфность национально-государствен­
ных установок и символов в массовом сознании дополняется от­
сутствием стратегии национальной консолидации у правящего
режима.
В этих условиях операторы «цветных революций» внедря­
ют в массовое сознание собственные, предельно упрощенные
смыслы и символы. Они призваны имитировать заполнение
«вакуума» национальной идентичности посредством конструи­
рования контуров абсолютно примитивного в содержательном
плане, но эмоционального привлекательного «в первом прибли­
жении» образа будущего («демократия», «европейские ценно­
сти», «свободу Тунису!», хлебные лепешки как символ «светлого
будущего» и т.д.) .
Таким образом, на основе сочетания четырех рассмот­
ренных выше механизмов (переформатирование паттернов
массового сознания; механизм «сакральной жертвы», мета-
форизация и символизация политического пространства; ис­
пользование кризиса национально-государственной идентич­
ности) достигается своеобразный мультипликативный эффект,
обеспечивающий абсолютную пластичность, информацион­
но-психологическую управляемость конкретного общества.
Такое общество оказывается лишенным механизмов иммуни­
тета к «цветным революциям», не готовым активно им проти­
водействовать и, следовательно, беззащитным перед всевоз­
можными проявлениями инспирированной извне «цветной
агрессии».

Контрольные вопросы и задания
1. Выявите сходство в поведении толпы и участника социаль­
ных сетей. В чем, на ваш взгляд, состоят причины этого?
2. Каким образом работает психологический механизм зара­
жения во время проведения массовых акций? Приведите
примеры.
3. Что такое «образ врага»? Каким образом он формируется?
Приведите примеры формирования «образа врага» в состо­
явшихся «цветных революциях»?
4. С какой целью в «цветных революциях» используется образ
«сакральной жертвы»? Приведите примеры использования
данного образа.
5. Каким образом и с какой целью при организации «цветных
революций» происходит переформатирование массовых
представлений о социальной и политической реальности?
6. Какие психологические функции в процессе организации
и проведения «цветных революций» выполняет культура
перформанса?
7. Какова связь между кризисом национально-государствен­
ной идентичности и организацией «цветных революций»?
8. Проанализируйте ситуацию с национально-государствен­
ной идентичностью на Украине накануне Евромайдана.
Выявите признаки кризиса национально-государственной
идентичности на Украине.

ГЛАВА 4. Организация и проведение
«цветной революции»
Любая «цветная революция»
не обходится без трех элементов:
неправительственных организаций,
контроля за СМИи скрытых
операций.
Лафлэнд Дж. Техника
государственного переворота
4.1 . Организаторы
«Цветные революции» стали возможными благодаря тому,
что внешними и оппозиционными силами был пойман ветер пе­
ремен, оседланы массовые настроения и направлены в заранее
подготовленную инфраструктуру. Определим тех игроков, кото ­
рые выступают организаторами «цветных революций». Как по­
казывает анализ случаев, перевороты организуются, за редкими
исключениями, не контрэлитой, а частью старой элиты, которая
в предыдущие периоды была у власти, затем после отставки пе ­
решла в оппозицию и выдвинула свои идеологические лозунги
и политические требования. У такой оппозиции в лице бывших
министров всегда есть союзники в числе действующих мини­
стров, которые в решающий момент переходят на сторону про­
тивников.
Между тем в тени, за кулисами событий, стоят профессио­
налы: советники дипломатических миссий, зарубежные полит-
консультанты, молодежные лидеры, познавшие успех победы
и сделавшие «подрывные технологии» своим ремеслом и сред­
ством достижения материального благополучия. Они чаще
всего работают в западных институтах и неправительствен­
ных организациях, в основном американских. Связанные друг
с другом специальными каналами связи и сетью Интернет,
они, вжившись в образ борцов с диктаторами, перебираются

из одной страны в другую с одной лишь целью - подготовить
переворот. Аналитики называют их «революционными между­
народными бригадами», деятельность которых курирует Гос­
департамент США.
Вмешательство во внутренние дела других государств про ­
исходит не только опосредованно через неправительственные
организации. Функции центра управления переворотом факти­
чески выполняют американские посольства, работу которых ку­
рируют главы дипломатических представительств. Например,
«в Югославии ведущ ая роль досталась послу США в Белграде
Ричарду Майлзу. В Грузии, будучи послом, он стоял за органи­
зацией переворота, содействуя Михаилу Саакашвили в сверже­
нии Эдуарда Шеварднадзе. Спустя десять м есяцев после успеха
в Белграде посол США в Минске Майкл Козак (Michael Kozak),
ветеран подобных операций в Центральной Америке, пытался
провести схожую кампанию с целью смещения неугодного бело­
русского пр езидента А лександра Лукашенко»29.
Внешние силы в целом играют важную роль в переворотах,
выполняя следующие роли в организации «международного
давления»:
• обеспечивают финансирование и обучение их организато­
ров в течение нескольких лет до ее осуществления;
• изображают конфликт в мировых СМИ по модели борьбы
«народ против диктатора» (транслируется предвзятая по­
зиция, обличающая власть и продвигающая оппозиционе­
ров);
• присваивают и активно используют статус верховного ар­
битра, определяющего легитимность, отрицая право власти
на силовое разрешение конфликта (объявляются нелеги­
тимными действия власти по своей защите и легитимными
действия оппозиции, нарушающие закон);
• предъявляют в ключевой момент ультиматум действующей
власти, используя зависимость правящей элиты от этих
внешних сил (чаще всего правящая элита держит присво­
29 Трейнор Иэн. За беспорядками в Киеве стоят американцы // The Guardian, 26
ноября 2004. URL: http://www.inosmi.ru/stories/01/06/22/3006/215052.html

енную собственность в банках и недвижимости западных
стран);
• участвуют в качестве посредников в переговорах в крити­
ческий момент, при этом занимают ангажированную пози­
цию, играя в союзе с оппозицией;
• усиливают механизм воздействия «мягкой силы»: лозунг
европейской интеграции является ключевым лозунгом
«цветных революций» и как первый шаг вхождение в НАТО
возводится в ранг национальной идеи.
В «цветных революциях» весьма важно понять механизм
выбора претендента на роль лидера оппозиции. Чтобы совер­
шить переворот, необходимо объединить оппозицию, как пра­
вило, разрозненную, вокруг одного кандидата. Такая тактика
более выгодна, так как голоса оппозиционно настроенных из­
бирателей не распыляются по множеству кандидатов. Подобно­
го лидера подбирают исходя из прагматических и объективных
соображений - пусть он даже публично пропагандирует анти­
американские настроения. Умеренный националист и ставлен­
ник - это те непременные условия, предъявляемые внешними
силами в обмен на поддержку к кандидату от оппозиции в «цвет­
ных революциях».
В Югославии накануне президентских выборов оппозиция
состояла из почти двух дюжин политических партий, лидеры ко­
торых тратили все силы на борьбу между собой. Вэтой ситуации
20 лидеров оппозиции приняли приглашение из американско­
го Национального демократического института (NDI) на семи­
нар в гостинице Marriott в Будапеште, который проходил в октя­
бре 1999 года. А мериканское социологическое агентство «Penn,
Schoen and Berland Associates» (фигурирует во всех странах, где
произошли перевороты в качестве экспертной группы на ста­
диях подбора кандидатов и организации Exit polls) выяснило,
что прозападно настроенный лидер оппозиции Зоран Джин-
джич не пользуется в стране популярностью и не имеет шансов
победить действующего президента Слободана Милошевича
на честных выборах. Прозападные политики потеряли свой авто­
ритет у жителей страны после памятных 78 дней бомбардировок

Югославии авиацией НАТО. Джинджича и других претендентов
в итоге уговорили уступить первую роль Воиславу Коштунице,
слывшему противником Запада. Исследование имиджа Кош­
туницы показало, что он воспринимался значительной частью
населения как антиамериканец. Он публично выступал откро­
венным критиком бомбардировки НАТО Югославии, что делало
невозможным представлять его пособником Запада или преда­
телем сербских интересов. В то время как действительно Демо­
кратическая партия Сербии В. Коштуницы не стала прибегать
к прямой помощи США из соображения имиджа, его кампания
по выборам президента извлекла чрезвычайную выгоду из фи­
нансовой поддержки оппозиционной коалиции из-за границы.
По данным немецкого журнала «Шпигель», на поддержку серб­
ской оппозиции и В. Коштуницы Германия потратила 20 млн.
немецких марок, а США - 30 млн. долларов. Другие источники
утверждают, что США истратили более 150 млн. долларов.
Грузия для американцев стал ключевым регионом с того вре­
мени, как стало ясно, что отсюда с 2005 г. по трубопроводу стои­
мостью в 2,5 млрд. долларов пойдет на Запад нефть из Каспийско­
го моря. В этой стране кандидатом от оппозиции стал молодой
политик-популист Михаил Саакашвили, юрист, получивший об­
разование в США. Он оперировал националистическими лозун­
гами, обещал скорое и радикальное решение проблем с автоно­
миями в составе страны, провоцируя при этом антироссийские
настроения. М. Саакашвили озвучил политический курс на при­
общение к западному цивилизованному миру и вхождение Гру­
зии в НАТО. Накануне так называемой «Революции роз» он со­
вершил ряд поездок в Белград, где принимал участие в учебных
семинарах по методам государственных переворотов. Госде­
партамент США и Фонд Сороса вложили значительные сред­
ства в поддержку его кандидатуры, ожидая наступления «новой
эры демократии» в Грузии. После переворота Грузия находилась
на содержании американского бюджета, а зарплаты чиновников
высшего ранга выплачивались из Фонда Сороса.
На Украине кандидатом от оппозиции был выдвинут бывший
председатель Национального банка и глава правительства Вик­

тор Ющенко, который был хорошо известен среди населения.
Хотя насчет него были некоторые проблемы, связанные с его не ­
решительностью, и американский посол в узком кругу выражал
серьезные сомнения в том, что этот человек подходит для смены
режима. В. Ющенко взял на вооружение национальную тему, его
поддержали националистические партии и организации, имею ­
щие поддержку на территории Западной Украины. Следует так­
же принять во внимание, не преувеличивая значение, что жены
В. Ющенко и М. Саакашвили были иностранными гражданами.
Супруга В. Ющенко в свое время являлась кадровым сотрудни­
ком Госдепартамента США. Американские правительственные
структуры официально признали объем финансирования в 63
млн. долларов на поддержку избирательной кампании В. Ющен­
ко. По данным телекомпании Би-би-си, реально сумма состави­
ла порядка 945 млн. долларов, но скорее всего, финансирование
было еще больше.
Накануне выборов лидеры оппозиции особенно радушно при­
нимаются в США и ЕС. Населению дается понять, что для них от­
крывается путь для вхождения в цивилизованный мир, в «сытую
и благополучную Европу». Этот путь можно будет пройти толь­
ко поддержав оппозицию. Претенденты от оппозиции активно
эксплуатируют образ «европейского политика», несущего «евро­
пейский образ жизни». При этом «европейский проект» в случае
с Грузией и Украиной сознательно противопоставляется менее
привлекательному в сознании населения «российскому проекту»
интеграции на постсоветском пространстве, который между тем
является более реалистичным и сулит большие выгоды в эконо­
мическом развитии этих стран и росте благосостояния граждан.
Канализировать социальные настроения в массовые действия
становится возможным при наличии обеспеченного ресурсами
заинтересованного игрока. Этим игроком стали зарубежные не­
правительственные организации, оказывающие финансовую
и методическую помощь местным некоммерческим организа­
циям, связанным с оппозиционными силами.
«Цветные революции» оказались бы невозможными, если
бы не была подготовлена сеть политических и общественных

организаций, которые обладают инфраструктурой и спо­
собностью вовлекать в свою деятельность все большее число
участников. Помимо официальных штабных структур участие
в избирательной кампании принимают сотни общественных
организаций, неформальных объединений и отдельных групп
граждан. Главная движущая политическая сила «революции» -
не партия, а широкая коалиция оппозиционных неправитель­
ственных (некоммерческих) организаций.
В рамках деятельности международных фондов создаются
структуры неправительственных организаций (НПО) или не­
коммерческих организаций (НКО), которые ведут образователь­
ные программы по политическому просвещению, свободе СМИ,
трудоустройству, изучению иностранны х языков в нужном
идейном ключе. Сеть НПО готовится и развивается на средства
зарубежных организаций, обычно при их же методическом со­
провождении. Отдельные исследователи, оценивая высокую
роль НПО в «цветных революциях», не без основания называют
их «революциями неправительственных организаций». По сво ­
ей деятельности они разноплановы, но несут одну идеологию
и решают одну задачу.
Организаторы переворотов, как правило, представляют
НПО, которые образованы на средства грантов американских
и европейских фондов. Члены НПО получают постоянный доход
и имеют возможность работать в качестве профессиональных
политических активистов. Такие организации позволяют им
значительно повысить свой социальный статус путем участия
в различных форумах и конференциях.
Основные американские учреждения, участвующие заку­
лисно в финансировании и организации политических кам­
паний - это Национальный демократический институт (NDI)
при Демократической партии, Международный республикан­
ский институт при Республиканской партии (IRI), Госдепарта­
мент США, Агентство международного развития США (USAID),
а также неправительственная организация «Дом свободы»
(Freedom House) и Институт «Открытое общество» (Open Society
Institute) миллиардера Джорджа Сороса.

НПО в «цветных революциях» отводятся следующие основ­
ные технологические функции:
• во-первых, они обслуживают избирательную кампанию
оппозиции, проводя свой мониторинг выборов, который
выдается как независимый, к тому же осуществляют парал­
лельный подсчет голосов, позиционируя его как подлин­
ный;
• во-вторых, они обеспечивают поддержку общественным
группам, включая новые динамично развивающиеся сту­
денческие организации, которые по существу мобилизуют
избирателей на стороне оппозиции;
• в -третьих, они ведут обучение политиков из оппозицион­
ных партий, предоставляют им оборудование или оказыва­
ют другую материальную помощь, а также иное содействие
эффективному проведению кампаний;
• в-четвертых, НПО поддерживают совместную работу оппо­
зиционных партий и создание широких коалиций.
Например, в украинских событиях 2004-2005 гг. существен­
ная особенность избирательной кампании лидера оппозицион­
ной коалиции «Сила народа» заключалась в ее сетевом и факти­
чески децентрализованном характере. Помимо официальных
штабных структур в избирательной кампании В. Ющенко при­
нимали прямое или косвенное участие НПО, общественные ор­
ганизации, неформальные объединения и группы граждан30.
4.2 . Молодежь - авангард переворота
Необходимым элементом в технологии «цветных револю­
ций» является создание сетевых молодежных движений, «за­
раженных идеей революции и сменой власти». До сих пор
значение молодежи в избирательных кампаниях в целом и уча­
стие в голосовании в частности недооценивались. Она считалась

политически пассивной группой населения. Между тем в «ре­
волюциях» молодежные политические организации (в Югос­
лавии - «Отпор!», в Грузии - «Кмара!» («Хватит!»), на Украи­
не - «Пора») сыграли важнейшую роль. Во-первых, все массовые
акции с привлечением населения проводились с помощью имен­
но молодежи, в большей части студентов. Во-вторых, молодеж­
ные организации выводили на улицы десятки тысяч человек,
способных противостоять силовым подразделениям. В -третьих,
именно массовое участие молодежи создавало вокруг происхо­
дивших событий ореол «подлинной революционности», позво ­
ляло выдавать движение за общенародное.
Почему в авангарде современной политической борьбы, в ор­
ганизации массовых акций ведущая роль отводится молодежи?
Здесь расчет оппозиции строился на том, что молодые - энту­
зиасты, они смелы, и власть мало может воздействовать на них:
у них нет ни детей, ни работы, ни богатства, им нечем дорожить.
Есть еще одна причина, более прагматичная, даже циничная.
Каждый раз, по мнению идеологов переворотов, «когда режим
принимается за безоружную молодежь, избивает молодых и бро­
сает их в тюрьмы, он поворачивается спиной к старшему поколе­
нию» (вспомните пример из украинской и российской практики
последних лет - хештэг #онижедети).
Очень важно зафиксировать типологическое сходство мо­
лодежных организаций, участвовавших в «революциях».
Они позиционировались как широкие гражданские кампа­
нии. По своей идеологии, структуре, содержанию и методам
деятельности эти организации идентичны. Схожесть движе­
ний может быть объяснена только тем, что их создание ини­
циировалось, организовывалось и финансировалось факти­
чески из одного центра. Активисты организаций проходили
обучение на зарубежных семинарах с участием иностранных
специалистов. Всвою очередь, снабженные знаниями и мето­
дической литературой, самые видные активисты уже у себя
в стране проводили стандартные тренинги по тактике борьбы
с режимом «ненасильственными методами» для других чле­
нов организации.

Приведем лишь некоторые факты, проливающие свет на фор­
му, методы и содержание обучения будущих организаторов
«цветных революций». В марте 2000 г. за несколько месяцев
до выборов 20 югославских активистов из движ ения «Отпор»
«на нейтральной территории» в будапештском отеле «Хилтон»
стали участниками семинара по ненасильственному сопротив­
лению, который проводил американский полковник в отстав­
ке и бывший сотрудник военной разведки Роберт Хелви. Он,
последователь идей Джина Шарпа, изучал ненасильственные
методы сопротивления во всем мире, включая использование
их в Мьянме и борьбу за гражданские права на американском
юге. Во время семинара сербские студенты получили знания
в таких вопросах, как организация акций, разработка символи­
ки, преодоление страха и подрыв власти. Они уяснили, что по ­
пытки совершить переворот (в их представлении революцию)
спонтанно неэффективны, следует работать методично, при­
держиваясь целой сложнейшей системы. Летом югославские
власти отметили участившееся посещение студентами уважа­
емой сербской святыни в южной Венгрии. За совершением па­
ломничества к Святому Андрею скрывалось участие активистов
оппозиции в другой финансируемой зарубежными фондами
программе в венгерском городе Сегед. Цель этой программы
состояла в обучении наблюдателей. Было обучено прим ерно
400 наблюдателей за выборами, которые возвратились в Сербию
и обучили еще 15 тыс. человек . Считалось, что без массирован­
ной операции по контролю и мощного параллельного подсче­
та голосов, организованного сербским Центром свободных вы­
боров и демократии, попытка сместить С. Милошевича, весьма
вероятно, провалится.
После югославского переворота город Новисад в 65 км от Бел­
града, стал учебной базой, на которой осуществлялась подго­
товка «революционеров» для Грузии, Украины и других стран.
Видные лидеры оппозиции и молодежные активисты раз­
ных государств постсоветского пространства посещали этот
учебно-методический центр. Имеются сведения, что Михаил
Саакашвили добросовестно участвовал в организуемых здесь

семинарах. В самой Грузии накануне выборов в июне 2003 г.
на деньги Фонда Сороса проводилось трехдневное обучение ме­
тодам «мирной революции». Более 1000 активистов молодежно­
го движения «Кмара!» собрались в 15 км от Тбилиси, расположив­
шись в старом советском пионерлагере. Они слушали лекции «о
ненасильственных революциях» опытных сербских организато­
ров переворотов, работу которых щедро оплачивали зарубежные
фонды. Больше всего грузинских активистов впечатлил фильм
Питера Акермана «Bringing Down a Diktator» («Свержение дикта­
тора»), своего рода хронология свержения С. Милошевича, на са­
мом деле подробное методическое пособие. Лента демонстриру­
ет и сценарий переворота в Тбилиси. Примечательно, что автор
фильма П. Акерман руководит вашингтонским Международным
центром ненасильственных конфликтов и является членом аме­
риканского Совета международных отношений.
Накануне выборов на Украине активисты местного моло­
дежного движения «Пора» также едут на инструктаж в серб­
ский Новисад, поездку в который оплачивает британский фонд
Westminster. После зарубежных семинаров «Пора» вооружается
стратегией действий и создает структуры по всей стране. В на­
чале августа 2004 года, за несколько месяцев до наступления ак­
тивной фазы избирательной кампании, 320 молодых украинцев,
представляющихе 72 региональных подразделения организа­
ции «Пора», отправляются на неделю в летний лагерь в Евпато­
рию. Расходы берет на себя амер иканский фонд «Freedom House».
Здесь активисты встречаются с людьми с боевым опытом: сер­
бами, грузинами, а также представителями американских фон­
дов. В устроенном лагере, где активисты спят в палатках пря­
мо на пляже, ежедневно прорабатываются варианты развития
событий. Организаторы ставят задачу сформировать группу
из 35 000 членов, которые должны будут пройти оранжевым мар­
шем в Киев, чтобы «сменить коррумпированную власть». Вдаль­
нейшем организационная структура «Поры» строилась по типо­
вой схеме: активных сторонников разбили на десятки во главе
с «десятником», десятки в свою очередь были объединены в сот­
ни во главе с «сотником», сотни составляли тысячу под руковод­

ством «тысячника». Была разработана система опознавательных
знаков и паролей.
На семинарах, проходящих обычно в загородных лагерях,
наставники активистов организуют репетиции полицейских
облав. Одни выступают в роли полиции, другие - в роли мани­
фестантов. На семинарах учатся отвечать уклончиво, никогда
не проявлять агрессии, улыбаться. Разрабатывается также стра­
тегия поддержки товарищей, брошенных в тюрьму.
Для вывода бренда на политический рынок молодежные
движения использовали короткое, хлесткое название, чтобы
легко было скандировать и к тому же имевшее лозунговый ха­
рактер - «Отпор», «Кмара!», «Пора». Содержательно и наступа­
тельно, по-боевому формулируются их слоганы: в Югославии -
«Gotov je» («Конец ему!»), который в 2000 г. можно было видеть
там повсюду, на Украине - «Так!», «Разом нас богато! Нас не по-
долати!» («Вместе нас много - нас не победить!»). Эти слоганы
становились чуть ли не главным оружием оппозиции. Напри­
мер, в Югославии за три месяца до выборов миллионы «Gotov
je» на наклейках были напечатаны на 80 тоннах импортной
бумаги, оплаченной USAID и поставленной через Вашингтон­
скую консалтинговую корпорацию Ronco, и наклеены по всей
Сербии на стенах, лифтах и поперек плакатов кампании Мило­
шевича. Напечатанные в черно-белом исполнении с эмблемой
«Отпора» - сжатым кулаком, они стали символом кампании,
завершив мастерски продуманную маркетинговую стратегию.
Украинская «Пора» использовала в качестве своих символов
восходящее солнце и стилизованные часы, отсчитывающие по­
следние минуты существования «кучмизма» (так емко и пре­
небрежительно обозначался существующий режим). «Цветные
перевороты» стали фестивалем для молодого поколения. Сти­
лю постсоветской бюрократии была противопоставлена новая
эстетика европейского типа.
В ходе организации «цветных революций» молодежные дви­
жения «Отпор», «Кмара!», «Пора» создавали модели будущего
поведения населения. Это можно выразить в виде технологиче­
ской цепи организации протестного поведения (рис. 6).

Рис. 6 . Технология организации протестного поведения
Провоцируемая социальная неудовлетворенность коррумпи­
рованностью и аморальностью власти, нечестностью выборов,
нелегким имущественным положением была поставлена ими
во главу угла, позволяя моделировать и управлять протестом
населения. В свою очередь, когда жители, прежде всего столиц
и крупных городов, увидели движение в действии, они сами ре­
шались на более активные формы протеста. Молодежные движе­
ния, организуя массовые акции протеста, запустили механизм
широкого общественного действия31.
4.3 . Кампания дискредитации
В общем плане инициаторы и организаторы переворотов за­
няты конструированием нестабильности, в то время как власть
занята конструированием стабильности. Ошибочно считать,
что основная причина «цветных революций» кроется в кри­
зисной политической и экономической ситуации. Перевороты
в обозначенных странах проходили в условиях экономического
роста (особенно бурного на Украине в 2004 году, которая в то вре­
мя была самой быстрорастущей экономикой Европы). Недо­
вольство жизнью, действующей властью нагнеталось во многом
искусственно. При подготовке «цветной революции» действу­
ющая власть намеренно подвергается дискредитации, плано ­
мерно нагнетается социальная обстановка. Политические пси­
хологи выделяют три этапа в подобной активации в массовом
сознании одной точки зрения:

• первый - создание активного неудовлетворенного данным
политическим режимом социального сегмента;
• второй - интенсивная трансляция этой неудовлетворенно­
сти на всю страну;
• третий - блокировка неприсоединившихся к этой неудов­
летворенности социальных групп.
Активное порождение одной точки зрения, удержание ее
в поле внимания массового сознания выталкивает другие мне­
ния на периферию. В вытеснении и блокировке других соб­
ственно состоит феномен спирали молчания32. Для того чтобы
разбудить апатичные массы и заставить их выйти на улицы,
необходимо, прежде всего, заняться имиджем. «Революцион­
ные авангарды» становятся и источниками сенсационной ин­
формации. «Все начинается с осмеяния: сделать власть имущих
смешной и довести непочтение до пароксизма. Оккупировать
коллективное пространство и воображение, даже будучи вна­
чале явным меньшинством, для того, чтобы потрясти большин­
ство граждан»33.
Накануне выборов создается задел для разворачивания ин­
формационной кампании для обличения власти. Способом дис­
кредитации становятся скандальные разоблачения, которые
возникают вокруг глав государств и/или их близкого окружения.
При этом скандальные ситуации могут быть как следствием ре­
альных действий представителей высшей элиты, так и резуль­
татом откровенной лжи, инсценировок и провокаций. Нега­
тивная информация в нужной интерпретации через отдельные
СМИ, а также неформальные каналы коммуникации доводится
до населения. В головах избирателей создается образ преступ­
ной и погрязшей в коррупции власти, «плохого президента»,
который «во всем виноват». Людям навязывается политический
миф, который интерпретирует реальность и создает иллюзию
ясности. Как правило, конструируя такой миф, политтехнологи
32 См.: Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. М.,
1996.
33 Глюксман Рафаэль. Я вам расскажу о заговоре оранжевых // Corriere Della Sera, 24
июня 2005 г. URL: http://www.inosmi.ru/stories/01/06/22/3006/220505.html

рисуют образ борьбы «сил добра» с «силами зла». Лидеры
«цветных революций» позиционируют себя как прогрессивная
сила, как движение в будущее в отличие от движения в «темное
прошлое» своих противников.
Президент Югославии С. Милошевич в глазах мировой
общественности был выставлен жестоким коммунистическим
диктатором - «красным бароном», который подавляет свободы
и удерживает страну в прошлом рядом с цивилизованными,
благополучными и притягательными европейскими странами.
Обозначалось, что все проблем ы Югославии связаны с тем,
что ею правит коррумпированный семейный клан. Западные
СМИ представляли С. Милошевича палачом, который отдавал
приказы расправляться с мирными гражданами. Ему были
предъявлены так впоследствии и недоказанные преступления
против человечества.
В Грузии президент Э. Шеварднадзе также стал олицетворе­
нием коррупции, главной причиной социального неблагополу­
чия и развала страны, тормозом в ее будущем развитии. Он счи­
тался пережитком ушедшей в прошлое советской эпохи.
На Украине власть президента Л. Кучмы подрывалась че­
редой инициированных политических кампаний, самые за ­
метные из них «Украина без Кучмы» (зима 2001 г.), «Восстань,
Украина!» (сентябрь 2002 г.), скандалами, связанными с обви­
нениями в убийстве журналиста, коррупции и создании оли­
гархического режима. В массовое сознание настойчиво вне­
дрялась идея: население живет трудно, потому что во главе
страны стоит преступная власть, ее используют олигархи
и криминалитет. Один из главных претендентов на пост пре­
зидента, премьер-министр В. Янукович, который пользовался
в начале избирательной кампании поддержкой Л. Кучмы, был
выставлен уголовником и ставленником бандитского клана.
Для В. Януковича был заготовлен ярлык «Бандюкович», от ­
мечались факты его судимости в ранней молодости. Одним
из главных лозунгов оппозиции стало требование «зэк не бу­
дет президентом Украины!». Между тем все эти события имели
формат переплетения жестких методов и мягких. Вподтверж-

дение этого сошлемся на подготовку «оранжевого переворота»
в областях Западной Украины. Известно, что на территории
пяти западных областей находились лагеря по подготовке бо­
евиков, которые рассматривались как потенциальная силовая
составляющая так называемой оранжевой революции. Жи­
телям обозначенных областей, особенно в деревнях, был по­
ставлен ультиматум: «если проголосуешь за Януковича, хату
спалим».
В. Ющенко и его окружение были представлены в качестве
борцов против прихода криминала во власть. В то же время
он сам формировал свой образ как морального и политического
лидера нации, «народного президента». В качестве аксиомы до­
носился тезис, что В. Ющенко, безусловно, победит, если только
власть не сфальсифицирует выборы. В этом случае народ имеет
право выйти на улицу и свергнуть преступную власть34.
4.4 . Захват пространства
Ключевым элементом технологии «цветных революций»
является установление доминирования в пространстве
городов - площадей иулиц. Символический захват пространства
происходит за счет демонстрации массовости. Коллективные
действия с «выходом на улицу», массовые акции призваны
были имитировать широкий социальный протест, вовлекать все
большее число лю дей (рис. 7).
Согласно теории спирали молчания можно манипулировать
большинством, создавая для него условия, когда оно будет ощу­
щать себя меньшинством. Активное меньшинство имитирует
выражение воли пассивного большинства. Американские специ­
алисты в социальном проектировании и протестной инженерии
для понимания драматургии массовых действий сформулирова­
ли ряд простых правил.

Рис. 7. Проевропейская демонстрация в Молдавии35
Создайте большой формат - наиболее заметные акции про­
теста, которые стремятся освещать СМИ, являются большими
по количеству участников.
Будьте организованы - просто большая толпа не является эф­
фективным видом воздействия.
Не зацикливайтесь на месте - многие хорошо организован­
ные протесты проходили вне главных учреждений.
Выделяйте себя - следует выделиться на фоне прохожих
на переполненной улице.
Приобщайте людей - удачный протест активирует участие
аудитории.
Выразите сообщение на бумаге - следует объяснить сторон­
ним людям, кто протестует, почему, как важно оказать под­
держку.
Взаимодействуйте с массмедиа - следует заранее информи­
ровать представителей прессы.
Создавайте зрелище - костюмы, привлекающие внимание,
другая атрибутика формируют удачную картинку.
Используйте протест для продолжения протеста - манифе­
стация или марш должны быть звеном в большой цепи.
На примере событий в Югославии, Грузии и Украине рассмот­
рим, как оппозиции удалось достигнуть преимущества в про­
странстве городов и завладеть инициативой.
35 АНТИМАЙДАН. URL: https://antim aidan.ru/article/2629

В Югославии расшатывание устоев действующей власти,
возглавляемой президентом С. Милошевичем, началось за два-
три года до выборов 2000 г. Политика С. Милошевича, направ­
ленная на сохранение единства страны, вызывала раздражение
руководства западных стран, которые под предводительством
США подвергли Югославию авиационным бомбардировкам.
По мере приближения к выборам оппозиция активизировалась,
стала организовывать демонстрации или так называемые мар­
ши протеста. Акции проходили, как правило, по заранее на­
меченному маршруту мимо основных государственных учреж­
дений, символизирующих силу режима. Иногда их маршрут
пролегал через жилые массивы, с тем чтобы к ним могли присо­
единиться новые участники. Кроме того, студенты-активисты
из других городов совершали походы на Белград, чтобы создать
впечатление всеобщей акции и вовлечь население в формиру­
емые массовые настроения. Кроме того, проводились акции
локального характера. Активисты собирались в микрорайонах
и выходили на близлежащую улицу, производя немалый шум
и распевая песни. Так как полицейские кордоны в основном
оцепляли центр города, им редко удавалось остановить про­
цессии местного масштаба. Студенты сразу нескольких югос­
лавских университетов проводили забастовки, к которым
часто в знак солидарности присоединялись преподаватели. За­
бастовки имели место также в белградских гимназиях и обще­
образовательных школах.
В некоторых случаях, когда полицейские кордоны пыта­
лись разогнать демонстрантов, митинг или пикет приобретал
форму сидячей акции. Участники немедленно останавлива­
лись и усаживались на мостовой. Демонстранты также устра­
ивали похоронные процессии и празднества. В период Рож­
дества и Нового года оппозиция и студенчество организовали
крупные уличные мероприятия. Акции носили праздничный
характер и привлекали массы народа, полиция не решалась
их разгонять. Оппозиционно настроенные к власти люди да­
вали понять, что «улицы города принадлежат нам». В арсена­
ле форм массовых действий были еще челночные хождения:

демонстранты группой перемещаются по пешеходным алле­
ям или описывают круги возле кордонов полиции. Оппозиция
предпринимала меры для подрыва боевого духа полиции. Де­
монстранты позировали возле полицейских кордонов, убеждая
последних сняться с ними на память. Люди подходили к поли­
ции, общались с ними, дарили цветы и печенье, рисовали сер­
дечки и цветы на пластиковых щитах.
Организаторы массовых акций уделяли внимание их звуко­
вому сопровождению и внешнему оформлению. Для производ­
ства шумового эффекта использовались: свистки, клаксоны, ко ­
локольчики, сирены, горшки и кастрюли. Когда демонстранты
перекрывали движение автотранспорта, водители приветство­
вали их гудками, выражая свою солидарность с митингующи­
ми. Во время выхода вечернего выпуска новостей государствен­
ного телевидения люди располагались у окон своих жилищ
и при помощи кастрюль, горшков и свистков пытались произ­
вести как можно больший шум. Самым шумным улицам вруча­
лось «переходящее красное знамя». Акция одновременно прово­
дилась в городах по всей Югославии.
Обычно на массовых акциях наблюдалось обилие самой раз­
нообразной атрибутики: национальные знамена Сербии, рас­
тяжки политических партий, флажки с соревнований по авто­
гонкам, флаги других государств, флаги гражданской войны
в США, «Веселого Роджера» и просто намотанные на древко
шарфы. Сторонники в знак солидарности вывешивали флаги
из окон, мимо которых проходила демонстрация. Плакаты были
в основном сатирическими, индивидуального изготовления,
как, например: «Снупи против Красного Барона» или «Наши
лидеры глухие, наши лидеры слепые, но нам не все равно».
Вдоль мест скопления демонстрантов раздавались и продава­
лись значки, свистки и дудки, почтовые открытки с фотогра­
фиями массовых акций. Две огромные сатирические куклы,
изображающие президента С. Милошевича в тюремной робе
и его жену в феодальном обличье, были специально сделаны
для того, чтобы использовать их во время проведения белград­
ских митингов.

Однако ни предпринимаемые оппозицией действия, ни де­
сятилетие международных санкций, ни 78 дней бомбардиро­
вок Югославии авиацией НАТО не смогли сместить правящ ий
режим С. Милошевича и окончательно завершить распад. Вме­
сте с тем прошедшая череда массовых акций подготовила почву
для осуществления политтехнологического проекта - перево­
рота через выборы. Власти приписываются невероятные и недо­
казанные преступления против человечества, вбрасывается те­
зис о фальсификации выборов, исход избирательной кампании
выглядит предрешенным - должен обязательно победить лидер
оппозиции, на которого сделали ставку влиятельные внешние
силы. Массовые акции приобрели более скоординированный
характер. По части проведения демонстраций и уличных ше­
ствий был уже приобретен большой опыт. Их главным организа­
тором стало молодежное движение «Отпор», активисты которо­
го прошли специальную подготовку в рамках образовательных
программ западных фондов.
События в Грузии 2003 года, получившие в мировых СМИ
название «революции роз», развивались более стремительно.
Весной этого года команда сербских «революционеров», спон­
сируемая Фондом Сороса, отправилась в Грузию в качестве
советников лидеров оппозиции и создаваемого молодежного
движения, которому подобрали название «Кмара». Молодежная
организация стала ударной силой будущей «революции роз»,
организатором большинства массовых действий. Непосред­
ственно перед выборами она резко активизировалась. Поводом
для этого послужил арест нескольких активистов организации.
В ответ «Кмара!» выступила в Доме кино с манифестом «10 ша­
гов к свободе».
После смены власти «Кмара» победным маршем отправилась
в Батуми, фактически свергнув президента абхазской автономии
Р. Абашидзе. Колонны молодежи с характерной символикой
сжатого кулака, вступившие в город, заполнили улицы. Местные
власти не решились на применение силы, сдав полностью свои
позиции - Р. Абашидзе вынужден был отказаться от поста
президента. Вслед за организованными колоннами движения

«Кмара!» в Батуми вошли силовые подразделения новых
грузинских властей.
На фоне первых двух переворотов самым ярким и масштаб­
ным оказался «оранжевый» на Украине, свершившийся в декаб­
ре 2004 г. Вкачестве инструмента манипуляции в политической
борьбе были использованы массовые акции. Они стали наиболее
эффективным элементом избирательной кампании лидера оп­
позиционной коалиции «Сила народа» В. Ющенко. Своего рода
репетицией кампании стали массовые акции протеста, объ­
единенные общим лозунгом «Украина без Кучмы». Официаль­
ная же ее часть началась с выдвижения «народного кандидата»
на многотысячном митинге в Киеве на Певческом поле и завер­
шилась не прекращавшимся в течение нескольких недель вну­
шительным зрелищем Майдана (площади Независимости) после
второго тура выборов. Продолжительные массовые акции сто­
ронников В. Ющенко призваны были создавать впечатление его
всенародной поддержки.
Акция протеста оппозиции на Майдане (площади Неза­
висимости) выросла в грандиозную манифестацию. Для боль­
шинства из тех, кто собрался на Майдане, мероприятие выгля­
дело спонтанно. Но любому, кто в декабре 2004 года наблюдал
за событиями, бросились бы в глаза многочисленные свидетель­
ства тщательной подготовки - палатки и походные кухни, не-
прекращающийся концерт, профессиональные телевизионные
съемки, оранжевый цвет, ставший тотальным брендом всей
кампании оппозиции (рис. 8).
Из опыта предыдущих действий представители оппозиции
выработали эффективные способы мобилизации людей на мас­
совые акции. Листовки сам и по себе неспособны были собрать
масштабную манифестацию. FM-радиостанции в течение неде­
ли, дающие частые анонсы, как оказалась, могут привлечь ты­
сячи молодых, но до этого необходимо сформировать органи­
зационную группу. Первоначально основу Майдана составила
молодежь из западных регионов Украины. Организаторы акции
привезли более 35 тысяч человек из Западной Украины, которые
вместе с активистами-киевлянами составили около 100 тысяч

человек. Организаторы различными способами смогли вовлечь
в масштабную акцию на Майдане до 700-800 тысяч жителей Ки­
ева и других населенных пунктов.
Феномен Майдана свидетельствует об эффективности тех­
нологий массовой мобилизации населения. В данном случае
мы имеем дело с очень умелым использованием и канализиро­
ванием энергии массового недовольства для достижения инте­
ресов и целей, которые прямо противоречат интересам того са­
мого общества.
Рис. 8. Акция протеста на Майдане36
Включенность в общественные настроения в значительной
м ере обусловила масштабность массовых акций. Организато ­
ры акции добились необходимого психологического эффекта.
Примкнувшие к манифестации люди испытывали чувство гор­
дости за свою страну, словно купались в лучах славы. На Укра­
ину смотрел весь мир, демонстранты видели себя на экранах
мировых каналов в качестве движущей силы «великих собы­
тий». Среди многих активистов и простых жителей возникло
36 Журнал Министерства обороны РФ «Ориентир» URL: http://orientir.m ilportal.ru/
tsvetnye-revolyutsii-i -upravlyaemyj-haos/

ощущение, что происходит историческое, эпохальное событие,
непосредственным участником которого они стали. Это ощуще­
ние создавалось сознательно и настойчиво.
В организации Майдана активно эксплуатировался эмоци­
ональный компонент, поскольку все выступающие взывали
к чувствам. К голосованию сердцем призывала и телевизионная
реклама В. Ющенко, которая использовала такие слоганы: «Мы
вместе», «Нас миллионы», «Украина может все», «Украина - это
мы». Часто на митингах выступающие в пафосной речи обра­
щались к слушателям, требуя от них одобрения или осуждения,
чтобы придать действиям значение выражения народной воли.
Задача - завоевать коллективное пространство и воображение,
даже будучи вначале явным меньшинством, для того чтобы по ­
трясти большинство граждан, была выполнена.
Майдан объединил в себе две формы акции: протеста и раз­
влечения. На главной площади был организован беспрерывный
концерт. Он стал центральной точкой огромной непрекраща-
ющейся манифестации, которая, по замыслу организаторов,
должна приковать внимание жителей столицы. Все действо из­
начально планировалось транслировать по телевидению, кото ­
рое привлечет аудиторию по всей стране и создаст достаточно
материала для выпусков международных новостей. Требова­
ние современности - массовая акция должна быть зрелищной.
На площади был разбит палаточный лагерь, достаточно круп­
ный, чтобы властям не удалось убрать его, не применив силу.
В этом случае получится настоящая «революция двадцать пер­
вого века», смесь студенческих «сидячих забастовок» и рок-
фестиваля Live Aid, который транслируется на весь мир. Любые
силовые действия, которые предприняли бы власти, тут же мог­
ли видеть в прямом эфире мировых телеканалов.
Майдан как центр массового протеста был центром событий
и главным ньюсмейкером. Центральная площадь удерживалась
все время, хотя оппозиция несколько раз подписывала соглаше­
ния, которые требовали того, чтобы люди ее очистили, а адми­
нистративные здания были разблокированы. Однако каждый
раз находился повод, почему этого делать не следует.

Количественный фактор в политической камп ании становится
самым важным, так как именно количеством людей определяет­
ся, можно ли будет использовать против них войска. Привлечение
на свою сторону армии стало одним из самых тонких и тайных
аспектов «оранжевой революции». За полтора года до ее начала
была сформирована специальная команда, которая занималась
выяснением настроений командиров воинских частей, их пла ­
нов, и старалась убедить их соблюдать нейтралитет. Арифметика
оказалась довольно простой: поскольку киевское военное коман­
дование располагало всего 15 тысячами солдат, армия не стала
бы вмешиваться, если бы на площади было не менее 50 тысяч че­
ловек. Таким образом, задача оппозиции сводилась к тому, что ­
бы удерживать достаточное количество демонстрантов вместе
на площади и вокруг нее, чтобы не допустить нападения.
Организация 18-дневного митинга, приезд в Киев десятков
тысяч протестующих, преимущественно из западных и цен­
тральных регионов Украины, порядок в палаточном городке
и многое другое не могло быть осуществлено без организацион­
ной подготовки. За внешним видом массовой акции важно уви­
деть, помимо структуры активистов, отлаженную хозяйствен­
ную организацию. Активисты движения «Пора» возвели целый
город из 1546 палаток. Здесь сошлемся на одного из организа­
тора массовой акции на Майдане: «Надо понимать, что на пло ­
щади делались не только все те красивости, что вам показывали
по телевизору, там было около трехсот туалетов, которые нужно
было каждый день чистить. Людей нужно было кормить. В день
мы привозили по пять тонн каши и по десять тысяч буханок хле­
ба. Людей нужно было греть. Каждый день на это у нас уходило
по двести газовых баллонов, в каждой палатке стояло один-два
обогревателя, плюс поролоновые коврики и спальные мешки.
При этом каждый день мы вывозили с площади по одиннадцать
грузовиков мусора»37. Финансовые расходы оппозиции вы лива­
ются в огромную цифру. Новые дорогостоящие палатки на Май­
дане, ботинки стоимостью 150 долларов при средней зарплате
37 Вульф Дэниел. Революция XXI-го века // The Guardian, 13 мая 2005 г. URL: http://
www.inosmi.ru/stories/01/06/22/3006/219582.html

в стране 100 долларов, плата участникам за стояние на Майдане
и т.д. Это только видимая часть.
Вначале основную организационную функцию на Майдане
выполняло движение «Пора». Подготовительная работа и аги­
тационная настройка позволяла активистам «Поры» вовлекать
в политическую кампанию все большее число молодежи. Мо­
лодежь, массово подъезжающая из регионов, под руководством
«самоназначенных» атаманов строится в «сотни» и проходит
маршем протеста по улицам города.
Еще один способ вовлечения молодежи: небольшие груп­
пы по 10-15 человек перекрывали вход в крупные вузы Киева
и не пропускали никого в здание. Вооружившись мегафоном,
они призывали присоединиться к забастовке. Небольшой груп­
пе, таким образом, удавалось уводить по 2-3 тысячи студентов.
По некоторым сведениям, только эти группы собирали более 10
тысяч в день, всего же на М айдане было более 40 тысяч киевских
студентов.
Однако с наплывом людей технологические приемы управ­
ления в огромной массе народа работали уже не столь эффек­
тивно, смысла вести «подорванных» студентов на центральную
площадь «растворяться» в оранжевом цвете уже не было. С не­
которых пор, когда Майдан был заполнен, начались адресные
акции - массовое пикетирование вузов, ректоры которых отка­
зывались отпускать студентов на время манифестации. Пике­
ты, как правило, проходили с невероятным успехом - чиновни ­
ки, подчиняясь активным массовым настроениям, вынуждены
были идти на уступки и сотрудничество. Позже были организо­
ваны постоянные пикеты у здания Генпрокуратуры, а напротив
заблокированного дома правительства разместились «барабан­
щики», приспособив в качестве своих инструментов железные
бочки. Фактически длительная массовая акция парализовала
работу правительственных органов, чиновники не допускались
на свои рабочие места. «Пора» занялась изгнанием противни­
ков с вокзалов и организацией там временных штабов, захватом
административных зданий и учреждений культуры для рассе­
ления приезжающих из регионов, раздачей апельсинов, разло­

жением сторонников Януковича - в железнодорожные вагоны
доставлялись ящики водки, после чего шахтеры, прибывшие
с Донбасса, как ударная сила против оранжевых, оказывались
неспособными на активные действия. «Пора» отслеживала пе­
ремещение подразделений правопорядка, деморализовывала
ОМОН, сосредоточенный у администрации президента. Девуш­
ки втыкали цветы в щиты, звучала подходящая в этой ситуации
м узыка («От улыбки станет всем светлей!»).
Задержание активистов милицией считается не издержкой,
а скорее одной из целей акции в соответствии с положениями
теории ненасильственной революции - необходимо провоци­
ровать власть на применение насилия. Руководители моло­
дежной организации «Пора» использовали заключение своих
людей, как повод для срывов занятий в вузах, где учились за­
держанные. Так действуют приемы обращения силы против­
ника против него самого, взятые на вооружение современны­
ми специалистами по демонтажу неугодной власти и «экспорту
переворотов».
В«цветных революциях» оппозиция имела визуальное преи­
мущество, которое также условно обозначало, кому принадлежат
улицы. Дело в том, что одной из отличительных особенностей
«цветных революций» стал квалифицированный предвыбор­
ный маркетинг. Так, например, единый кандидат от оппозиции
«продавался» избирателям как «красивый фабричный продукт».
Можно выделить следующие основные компоненты этого спе­
цифического «революционного маркетинга»:
• названия, лозунги, слоганы, цвет;
• плакаты, футболки, шарфы, «прикольные» головные убо­
ры и т.п.;
• музыкальное сопровождение (прежде всего - рок-концерты);
• политические мультфильмы и компьютерные игры.
Различного рода атрибутика, элементы одежды, рок-музыка
и мультипликация привлекали внимание избирателей и подни­
мали рейтинг кандидата от оппозиции, прежде всего, среди мо­
лодежи, то есть наиболее динамичной и в то же время политиче­
ски пассивной части населения. Стикеры, баллончики с краской

и интернет-сайты - вот оружие молодых активистов. Сатира
и комедийные уличные представления также зарекомендовали
себя как весьма удачный способ преодолеть в людях пассивность
и спровоцировать власти38.
Контрольные вопросы и задания
1. Почему организаторами «цветных революций» обычно
выступают представители политических элит? Приве­
дите примеры. Какие политические силы/персоны стали
организаторами «бульдозерной революции» в Югосла­
вии, «революции роз» в Грузии, «оранжевой революции»
на Украине в 2004-2005 гг., «арабской весны» в Тунисе,
Египте, Ливии, Евромайдана, смены власти в Армении
в 2018 году?
2. Что такое «революционные международные бригады»? Ка­
кую роль их представители играют в организации «цветных
революций»?
3. Какова роль внешних сил в организации и проведении
«цветных революций»? Приведите примеры участия
в подобных действиях представителей иностранных го­
сударств.
4. С какой целью и каким образом в ходе «цветной рево­
люции» происходит объединение оппозиции вокруг од­
ного лидера? Какими качествами должен обладать этот
политик?
5. Приведите примеры таких политиков. Выявите сходства
и различия данных политиков. Почему каждый из них
на определенном этапе оказался лидером, вокруг которого
объединились все участники «цветной революции»?
6. Почему ключевые функции по организации и проведению
«цветных революций» выполняют неправительственные
организации? Приведите примеры неправительственных
организаций - участников «цветных революций».
7. Перечислите общие черты молодежных организаций, уча-

ствовавших в «цветных революциях». В чем причины их
типологического сходства?
8. Проанализируйте методику подготовки активистов моло­
дежных организаций для участия в «цветных революциях».
Насколько, на ваш взгляд, она эффективна? Выявите силь­
ные и слабые стороны данной методики.
9. Каким образом в условиях подготовки «цветной револю­
ции» происходит дискредитация власти? Какие методы
при этом применяются? Какие цели преследуются?
10. Что такое спираль молчания? Объясните, как работает дан ­
ный механизм.
11. Рассмотрите сценарий захвата пространства в ходе «цвет­
ных революций». Приведите примеры использования д ан ­
ного сценария на практике.
12. Какие способы мобилизации людей на массовые акции ис­
пользовали организаторы «цветных революций»? Какие
из них оказались наиболее действенными?

ГЛАВА 5. Завершающий этап «цветной
революции». Фиксация победы
Успешная революция разворачивается
по сценарию, столь ж е точному,
как компьютерная программа.
Венсан Ж. Творцы революций:
проамериканские Че Гевара
5.1 .Действия под занавес
Технологические элементы заключительного этапа «цветных
революций» вступают в работу не синхронно, а в жесткой вре­
менной последовательности:
• объявление результатов выборов, невыгодных оппозиции;
• м итинги и массовые уличные акции оппозиции;
• давление на власть, поддержка оппозиции Западом (прежде
всего США);
• корректировка результатов в пользу оппозиции.
Вот как описывает схему действий на финише избирательной
кампании один из сербских эмиссаров - организаторов пере­
воротов: «Вечером в день голосования собираются доказатель­
ства фальсификации, и эти сведения очень быстро распростра­
няются по всей стране. И сразу же сотни тысяч человек выходят
на улицы. Затем им следует мирным путем взять под контроль
государственные учреждения, чтобы показать, что законная
власть перешла в другие руки. Ипоскольку полиция не стреляет,
дело сделано»39.
После завершения голосования и объявления предваритель­
ных (невыгодных для оппозиции) результатов выборов местная
центральная избирательная комиссия приступает к подготовке
итоговых данных. Разрыв м ежду публикацией предварительных
и окончательных результатов обычно составляет одну-две недели.
39 Жовер Венсан. Творцы революций: проамериканские Че Гевара // Le Nouvel
Observateur. 27 мая 2005.

Это немедленно активизирует оппозицию, чьи данные (согласно
«exit polls» и международным наблюдателям) не совпадают с офи­
циальными. Начинаются массовые акции протеста, в которых
ключевую роль играют молодежные политические движения. Все
манифестации идут под лозунгом «Унас украли победу!». Главное
содержание таких «переворотов» - коллективные действия с «вы­
ходом на улицу», направленные на срыв попыток фальсификации
результатов общенациональных выборов. Выдвигаются требова­
ния не смены строя, а, напротив, соблюдения важнейшей из кон­
ституционных норм - право на свободные и честные выборы.
На правительство, «фальсифицировавшее выборы», начи­
нается давление со стороны «демократических государств»
и, шире, «мировой общественности». Наиболее активно в этот
процесс включаются США, как на уровне государственных
структур, так и на уровне различных правозащитных фондов.
Скоординированное давление на власть «изнутри» и «извне»
(подкрепленное действиями по расколу правящей элиты, преж­
де всего по отрыву от действующего главы государства «сило­
вого сегмента») приводит к той или иной схеме корректировки
результатов выборов в пользу оппозиции и смене власти. Этот
этап «цветной революции» является ее очевидной кульминаци­
ей. Все, что делалось до того, было лишь подготовкой к успеш­
ному финалу. Именно на этом этапе после массовых забастовок,
акций гражданского неповиновения и откровенного давления
западных правительств и общественных организаций власть
переходит в руки оппозиции40.
5.2. «Exitpolls» и параллельный подсчет голосов
Последняя стадия «цветного шаблона» сосредоточена на м е­
рах, которые следует предпринять, если действующая власть пы ­
тается «отнять у народа победу на выборах», но для этого нужно

иметь представляющ иеся обоснованными основания. Exit polls
и систему параллельного подсчета голосов можно объединить
в один функциональный элемент модели, так как они служат еди­
ной цели - доказательству фальсиф икации выборов властью. Их
данные рассчитаны как на внутреннюю, так и на внешнюю ауди­
торию, то есть, с одной стороны, непосредственно на избирате­
лей, результаты волеизъявления которых были искажены, а с дру­
гой - на м ировое сообщество, которое усматривает в подобных
фальсификациях нарушение «основополагающих демократиче­
ских принципов и несоблюдение гражданских прав и свобод».
В «цветных революциях» Exit polls стали инструментом дав­
ления и шантажа, обнародование их результатов служит сиг­
налом к активным действиям. Опросы позволяют перехваты­
вать инициативу в пропагандистской битве у действующей
власти, поскольку всегда появляются раньше, чем официаль­
ные результаты, пользуются особым вниманием прессы, и вла­
сти становятся в положение отвечающего, а не утверждающего.
Результаты Exit polls без сомнения производят сильный мобили­
зационный эффект, облегчая задачу по убеждению людей в том,
что они должны проявить гражданское неповиновение или за­
хватывать государственные учреждения. Данные опросов, по ­
казывающие несоответствие итогов официальным результатам,
оказываются достаточным свидетельством, что «выборы у наро­
да были украдены»41.
Exit polls и параллельный подсчет голосов - это инструменты,
которые позволяют доказать фальсификацию с помощью кон­
кретных цифр и фактов, что намного серьезнее эмоциональных
утверждений о «грубых и многочисленных нарушениях». Един­
ственная проблема, которая при этом возникает: как сделать
так, чтобы поверили именно этим, а не официальным данным?
Ее можно разрешить двумя способами.
Во-первых, социологический центр, выдающий соответству­
ющую информацию (например, о несовпадении результатов exit
41 Стил Джонатан. Украинский переворот в постмодернистском стиле // The
Guardian, 26 ноября 2004.URL: http://www.inosmi.ru/stories/01/06/22/3006/215069.
htm l

polls с официальными данными), должен восприниматься обще­
ственностью как максимально независимый.
Во-вторых, добиться массового доверия к данным exit polls
и параллельного подсчета голосов можно через присутствие
на выборах многочисленных международных наблюдателей.
Международные наблюдатели выполняют в технологической
цепочке «цветных революций» следующие принципиальные
функции. Они отмечают нарушения и фальсификации во время
проведения выборов, а также играют роль своеобразного гаран­
та подлинности exit polls, так как сами участвуют в их организа­
ции и проведении.
Следует отметить, что с каждой следующей «цветной р е­
волюцией» роль международных наблюдателей существенно
растет. Например, в 2000 г. за выборами в Югославии следили
чуть более 200 наблюдателей. На парламентских выборах в Гру­
зии в 2003 г. было зарегистрировано 1368 международных на­
блюдателей, а на «третьем туре» выборов на Украине - 12300
человек. Иначе говоря, за правильностью украинских выборов
следила «маленькая иностранная армия». В Грузии в приори­
тетном порядке Фонд Сороса финансировал проведение полно­
масштабного exit polls. На выборах на Украине присутствовали
и профессиональные иностранные наблюдатели от таких орга­
низаций, как Организация по безопасности и сотрудничеству
в Европе, но, как и на предыдущих подобных выборах, во вре­
мя украинской кампании четко было видно, что по всей стране
действовали также тысячи местных наблюдателей, которых обу­
чали и содержали западные организации. Фонд Freedom House
и Национальный демократический институт Демократической
партии США участвовали в финансировании и организации
крупнейшей кампании по наблюдению за выборами, в которой
работало более тысячи обученных наблюдателей. Они также ор­
ганизовывали опросы людей на выходах из участков. Очевидно,
что число иностранных наблюдателей на выборах в той или иной
стране прямо зависит от желания США и Европы поддержать оп­
позицию и «не допустить фальсификации выборов в пользу дей­
ствующей власти», то есть добиться политических изменений

в нужном для себя формате. С помощью наблюдателей там, где
проходят выборы, создается площадка представительства за­
падных интересов42.
5.3 . Неправовые действия
Овладев преимуществом, оппозиционные силы переходят
к действиям, которые грубо попирают законы страны. Некото­
рые исследователи в случае «цветных революций» констатируют
«гибель права». Ввиду важности вопроса рассмотрим некоторые
подробности неправовых действий оппозиции на финальной
стадии избирательной кампании.
ВЮгославии оппозиция, действуя по заранее составленному
сценарию, уже в день голосования провозгласила свою победу.
Она утверждала, что победа кандидата от 15 партий демокра­
тической оппозиции Сербии В. Коштуницы спасет людей от но­
вых бомбежек, в страну хлынут потоки инвестиций западных
держав. Еще шел подсчет голосов, а премьер-министр Велико­
британии Тони Блэр от имени ЕС поздравил В. Коштуницу
с избранием президентом, призвав С. Милошевича уйти с по­
ста. То же сделали председатель ОБСЕ - министр иностранных
дел Австрии, а потом руководители ФРГ, США и др. По данным
избирательной комиссии Милошевич получил 40,23%, а Кош­
туница - 48,22% голосов, тогда как по конституции для побе­
ды требовалось более половины. Коштуница обратился к на­
роду: «Мы сильны, так как нас поддерживает весь мир, Россия,
Европейский союз». В день выборов 26 сентября 2000 года была
развернута широкомасштабная массовая акция, проводив­
шаяся по всей стране, и так называемое мировое сообщество
фактически утвердило в должности президента кандидата
от оппозиционной коалиции В. Коштуницу, несмотря на грубое
нарушение конституционных норм и избирательного права.

Объявленная всеобщая забастовка, несмотря на пропагандиру­
емую идеологию ненасилия, не была сугубо мирной. Оппози­
ция для демонстрации силы вывела народ на улицы, начались
столкновения с полицией, демонстранты ворвались в здание
Скупщины (парламента) Югославии, уничтожив все протоко­
лы голосования. Заполнившие центр Белграда многотысячные
демонстранты, свезенные с разных концов страны, определили
результат выборов. Таким образом, организованные массовые
выступления были использованы в качестве механизма реше­
ния вопроса о власти и имитации волеизъявления народа.
Вдень выборов в Грузии оппозиция на основании своих дан­
ных exit polls заявляет о грубой фальсификации результатов. Со­
бытия начинают быстро разворачиваться. «Кмара!» организует
протесты на улицах, 15000 демонстрантов занимают площадь
перед парламентом. Лидер оппозиции М. Саакашвили объявляет
о «тотальном сопротивлении против Шеварднадзе», используя
мирные средства. Однако заявления о ненасильственных дей­
ствиях на деле оборачиваются штурмом парламента. Под жест­
ким нажимом организованных манифестантов и влиятельных
внешних арбитров вечером 23 ноября 2003 года деморализован­
ный Э. Шеварднадзе объявил о своей отставке. А через шесть не­
дель на повторных выборах М. Саакашвили набирает 96% голо­
сов, что порождает сомнения в реальности итогов. Однако в этом
случае мировое сообщество признало выборы честными и спра­
ведливыми.
На Украине в 2004 году первый тур выборов не выявил
победителя, так как никто согласно избирательному зако­
ну не набрал более половины голосов избирателей, приняв­
ших в них участие. Кандидат от оппозиции В. Ющенко лишь
на полпроцента опередил В. Януковича. Однако предваритель­
ные итоги второго тура складываются не в пользу оппозицион­
ного кандидата. Вдень голосования второго тура штаб оппози­
ции делает все, чтобы направить возмущение улицы в нужное
русло политической борьбы за пересмотр результатов выбо­
ров. В. Ющенко не имел правовых оснований для своих дей­
ствий, но имел за собой тысячи демонстрантов. Не дожидаясь

объявления официальных данных выборов, он в полупустом
зале парламента приносит президентскую присягу. Демон­
странты берут в жесткую блокаду все главные правительствен­
ные здания. Областные советы регионов Западной Украины
провозглашают В. Ющенко президентом на своей территории.
Лидеры западных стран направляют поздравления в его адрес
и выражают поддержку. В этой обстановке ЦИК официально
объявляет победителем В. Януковича. Втот же день решение об­
жалуется в Верховном суде. Под давлением Майдана и органи­
зованных уличных манифестаций Верховная Рада принимает
неконституционное решение в угоду оппозиции о переголосо­
вании второго тура по новому закону и с новым составом ЦИК.
Вэтой ситуации вполне законным было перенести выборы на но­
вый срок. В мировой практике проведение третьего тура выбо­
ров стало юридическим нонсенсом. Такое развитие ситуации
явно благоприятствовало кандидату от оппозиции, который,
как следствие продавленного решения, победил с небольшим
перевесом.
Таким образом, подытожим технологические приемы «цвет­
ных революций». Создается инфраструктура переворота: м ного­
численные неправительственные организации, в числе которых
молодежные движения, выступающие «авангардом переворо­
та», определяется единый кандидат от оппозиции. Против дей­
ствующей власти разворачивается планомерная кампания дис­
кредитации, сопровождаемая массовыми акциями протеста.
Выборы заранее объявляются сфальсифицированными, пред­
рекается неизбежная победа кандидата от оппозиции. На про­
тяжении всей предвыборной кампании СМИ всего мира следят
за каждым действием власти, вынуждая отказаться от примене­
ния силы. Идеология ненасилия дает моральное превосходство
и влечет за собой поддержку других. Вместе с тем задача нена­
сильственных действий - оставаясь внешне мирными, спрово­
цировать власть на подавление с помощью силы, разгонять де­
монстрантов в прямом эфире мировых телеканалов.
Затем следуют действия в день голосования, когда в доказа­
тельство фальсификации приводятся данные exit polls и сведе-

ния наблюдателей, и эти сведения очень быстро распространя­
ются по всей стране. Когда центральная избирательная комиссия
готовится обнародовать предварительные результаты выбо­
ров, организаторы переворота выводят тысячи людей на улицы
и подготовленные заранее площади. Столица блокирована, го ­
сударственный механизм глохнет, народ - на улицах, телекаме­
ры прибывают со всего мира. Достаточно избежать провокаций
и неправильных шагов, оставив противнику физическое наси­
лие, которое становится выражением слабости. Именно в этот
момент власть можно перехватить. Организованными масса­
ми людей под контроль берутся государственные учреждения,
и законная власть переходит к другой группировке политиче­
ской элиты, сумевшей мобилизовать в свою поддержку населе­
ние. Помимо рассмотрения технологии проведения переворотов
важно понимать, что они оказываются действенными в услови­
ях провоцируемого общего недовольства населения действую­
щей властью43.
Контрольные вопросы и задания
1. Перечислите технологические элементы заключительного
этапа «цветных революций». Объясните причины такой по ­
следовательности действий.
2. Какую роль в успехе «цветной революции», с нашей точки
зрения, играют обвинения власти в фальсификации выбо­
ров? Приведите примеры использования в борьбе с дей­
ствующей властью тезиса о масштабных фальсификациях
выборов.
3. Какую задачу при организации «цветной революции» вы ­
полняют технологии exit polls и система параллельного
подсчета голосов?
4. Известный российский оппозиционный эксперт Сергей
Шпилькин обвинил российскую власть в фальсификации
выборов в Государственную думу в 2016 году. В частности,
он сделал следующий вывод: «За «Единую Россию» подано

28 миллионов голосов, из них, по моим расчетам, примерно
12 миллионов добавлено - это значит, 45% голосов за ЕР -
фальсификат, и это примерно 11% всех избирателей. Зна­
чит, вместо официальной явки 47,8% получаем 36,5%. Вме­
сто 54% за «Единую Россию» - 40%. С политической точки
зрения это довольно важный результат: получается, пар ­
тию поддержали 15% от общего числа избирателей. И с эти­
ми 15% реальными и 27% официальными им нужно будет
как-то жить»44. Прочитайте полный текст интервью Сергея
Шпилькина. Какие аргументы автор приводит в поддержку
своей точки зрения? Дайте оценку выводам автора. Можно
ли данную аргументацию считать частью «технологическо­
го шаблона» «цветной революции»?
5. Каким образом в проведении «цветной революции» могут
быть использованы международные наблюдатели на выбо­
рах?
6. Почему действия оппозиции после прихода к власти
в результате «цветной революции» являются неправовыми
по своему содержанию? Приведите примеры.
44 Реально «Единую Россию» поддержали 15% избирателей. Физик Сергей
Шпилькин объясняет, как аномальные скачки явки выдают фальсификаторов
на прошедших выборах // https://www.novayagazeta.ru/articles/2016/09/20/69897-
realno-edinuyu-rossiyu-podderzhali-15 -izbirateley

ГЛАВА 6. Технологии политической символики
как м еханизм «цветных революций»
Мирный переворот не терпит
импровизаций.
Шарп Дж. От диктатуры
к демократии
6.1 . Использование политической символики
в протестных движениях в XX веке
У любой политической символики имеется собственный
прообраз. Политтехнологи готовят «цветную революцию» за­
благовременно, разрабатывая ее политический фрейм. Особое
внимание при фреймировании они уделяют сплачивающим
символам, составляющим матрицу будущей подпольной поли­
тической семиосферы. Изучая корни протестной семиосферы
«цветных революций», обнаруживаешь символ, который сейчас
все больше распространяется политтехнологами оппозиций.
Этим символом является кулак. Он представляет собой древ­
нейший архетип борьбы и протеста.
Рис. 9 . Символ движения «Рот Фронт»45
45 НАВАЛЬНЫЙ ПЛАГИАТ ОРАНЖЕВЫХ. URL: http://analizato r-sam .livejournal.
com /59177.html?thread=494377

Как политическая эмблема протеста кулак стал использо­
ваться на рубеже XIX-XX вв. Известен факт распространения
этого символа движением «Рот Фронт». Название происходит
от жеста, символизирующего приветствие.
Он представлял собой поднятую в полусгибе (или почти
распрямленную) правую руку с повернутым от себя сжатым
кулаком. В начале 20-х годов XX века в Германии таким жестом
приветствовали друг друга участники, а также сторонники этого
движения. Этот символ можно видеть на рис. 9.
Популярность жест приобрел в 30-х гг. XX века как символ
борьбы против фашизма. Хотя с приходом к власти Гитлера та­
ким приветствием было опасно пользоваться, постепенно жест
стал символизировать единство пролетариата всех стран и го­
товность биться до конца за победу Коммунистического интер­
национала против фашистов.
Рис. 10. Символ движения «Анархистский черный крест»46
Дальнейшее распространение этот жест как символ борьбы
приобрел в Испании среди антифашистов. Позже знаменитый
лозунг испанских антифашистов «No pasaran!» стал ассоцииро­
ваться со схожим вскинутым сжатым кулаком, который был так­
же известен как «антифашистский салют».
Другой организацией, использовавшей символ кулака, был
«Анархистский черный крест». Под этим названием правильней
понимать ряд независимых друг от друга групп людей
46 The Anarchist Black Cross organization’s primary goal is to eliminate all prisons.
URL: http://www.symbols.com /symbol/165

и организаций, оказывающих поддержку анархистам. Символом
анархистских обществ стал черный крест, увенчанный сжатым
кулаком, жестом, также связанным с анархизмом, отрицанием
власти. Вдобавок кулак означал союз, так как «слабые пальцы,
объединяясь, образуют сильный кулак» (рис. 10).
Рис. 11. Демонстрация на Олимпиаде 1968 года в Мехико47
Такой же символ был у небезызвестной «Партии черных
пантер», чьи идеи вылились в скандал, который разразился
в октябре 1968 года на Олимпиаде в Мехико. Тогда победитель
и бронзовый призер в беге на 200 метров Томми Смит и Джон
Карлос превратили церемонию награждения в демонстрацию
протеста. Это видно на рис. 11. В этом же году французские
студенческие бунты также проходили под символом сжатого
кулака48.
Технологии политической символики способствуют спло­
чению оппозиционных организаций в преддверии «цветной
47 Черные страницы в истории Олимпийских игр. URL: http://ru.euronews .
com/2016/08/03/five-olympic-moments-that-shocked-the-world
48 Федорченко С. Н. Фрейм-анализ политической символики «цветной рево­
люции»: теоретико-методологические и исторические аспекты проблемы //
Электронный журнал «Вестник Московского государственного областного у ни­
верситета». 2012 . No 3.

революции». Перейдем к детальному анализу протестных
фреймов «цветных революций» через их политическую симво­
лику, раскалывающую властную элиту и сплачивающую оппо-
зицию49.
6.2 .
Политическая символика
«бульдозерной революции» в Югославии
Одна из первых «цветных революций» произошла в основной
части распадающейся Югославии - Сербии. В октябре 1998 г.
группа студентов и активистов, руководивших студенчески­
ми акциями протеста 1991, 1992, 1996/7 годов, объединилась
вокруг идеи мирной смены политического режима в Белграде.
До создания агрессивного политического фрейма оппозиции
не удавалось серьезно бороться с властью. Причинами неудач
предыдущих выступлений и демонстраций против режима
С. Милошевича была непоследовательность оппозиции в заяв­
лении своих политических целей. В2000 г. сербская оппозиция
учла опыт из своих предыдущих ошибок и решила основать
студенческую организацию «Отпор» на базе нового полити­
ческого фрейма, не практиковавшегося ни элитой, ни другими
оппозиционными движениями50.
Пример агитационной пропаганды «Отпора» хорошо виден
на рис. 12, где наглядно представлен оппозиционный сим­
вол - бульдозер на черном фоне. Влияние этого символа на об­
щественное сознание было настолько сильное, что даже сама
«цветная революция» в Сербии получила приставку «бульдо­
зерная».
49 Материал ранее был опубликован: Федорченко С. Н. Технологии создания
политической символики «цветных революций»: мировой опыт// Электронный
журнал «Вестник Московского государственного областного университета».
2012. No 4.
50 Федорченко С. Н. Технологии создания политической символики «цветных
революций»: мировой опыт // Электронный журнал «Вестник Московского го­
сударственного областного университета». 2012 . No 4.

SAMQ
VAS
GLEDAMO
Между тем ненасильственный фрейм «бульдозерной револю­
ции» вводил не только специфические и уникальные политиче­
ские символы, но и знаки, имеющие свои прототипы в прошлом.
Как правило, это протестный символ кулака, который можно
рассмотреть на рис. 13.
На изображении видно, что символ аналогичен символу «Рот
Фронта». Этот символ так задумывался политтехнологами,
чтобы простейшим способом, с помощью автолака, его можно
было нарисовать во всех общественных местах и при этом что ­
бы он был хорошо виден и узнаваем. Кулак был избран в каче­
стве импульса оппозиционного фрейма «цветной революции»
как общепонятный символ угнетенных, но солидарных людей,
стремящихся к активной борьбе.
Черный цвет в политической символике свидетельствует
о наличии кризисного состояния общества и его людей, характе­
ризует агрессивное неприятие мира и своей обычной жизни. До­
статочно вспомнить черные флаги пиратских кораблей и черные
знамена анархистов.
51 Slobodan Naumovic. “OTPOR!” KAO POSTMODERNI FAUST: drustveni pokret novog
tipa, tradicija prosvecenog reformizma i “izborna revolucija” u Srbiji http://www.
komunikacija.org.rs/kom unikacija/casopisi/fid/XXXI/d08/html_ser _lat

Рис. 13. Символ движения «Отпор» 52
В современное время черный цвет приобретает смысл ре­
волюционного фанатизма - готовности оппозиционеров идти
до конца. Концепция «четырехцветного человека» М. Люше-
ра подтверждает, что черный цвет часто предполагает у людей
не только выражение протеста, негативизм, импульсивно-агрес­
сивное поведение, но и отклонение помех и властных ограниче­
ний, игнорирование угрозы, предприимчивость53.
6.3 . Символы «революции роз»
и «оранжевой революции»
Сербская «бульдозерная революция» дала мощный импульс
распространению ненасильственного фрейма «цветной револю­
ции» по всему миру. В процессе фреймирования революцион­
ных событий немалую роль сыграли сербские шаблоны полити­
ческой символики.
По образу сербского «Отпора» было создано молодежное д ви ­
жение «Кмара!». Новая организация выдвинула ясный ненасиль­
52 Slobodan Naumovic. “OTPOR!” KAO POSTMODERNI FAUST: drustveni pokret novog
tipa, tradicija prosvecenog reformizma i “izborna revolucija” u Srbiji. URL: h ttp ://
www.komunikacija.org.rs/komunikacija/casopisi/fid/XXXI/d08/html_ser _lat
53 Люшер М. Сигналы личности. Воронеж: НПО «Модэк», 1993. - 160 с.

ственный фрейм, ставший мотивирующим и объединяющим
фактором, который означал создание неофициальных поли­
тических символов. С их помощью можно было легко и быстро
осуществлять коммуникацию с широкими слоями населения,
как и в Сербии.
Противники режима Э. Шеварднадзе избрали ненасильствен­
ный фрейм сопротивления, как только осознали, что власть
полностью не решится на открытое применение репрессий.
Что особенно стало ясно после отказа правительства от силового
решения в национальном вопросе.
Рассмотрим оригинальный политический символ грузин­
ской «цветной революции». Им стала красная роза. Этот сим­
вол легко заметить на флаге оппозиционеров - белом с крас­
ным крестом, сопровождаемым в четвертях красными розами,
что можно видеть на рис. 14. Влияние этого символа на созна­
ние людей очевидно - в его честь событие до сих пор называют
«революцией роз».
Антропология свидетельствует, что архетип белого цвета еще
для первобытных обществ был символом бытия, мира, жизни.
При этом белая краска использовалась в магических ритуалах
первобытных людей, где они взывали к силам добра и жизни
или защищались от воздействия злых духов и божеств. Счита­
лось, что белый цвет привлекал добрых богов и отпугивал злых.
54 Революция роз. URL: http://travelgeorgia.ru/446/
Рис. 14. Символ «революции роз»54

Современный человек ассоциирует белый цвет со светом, днем,
когда люди наиболее активны и воспринимают окружающее от­
четливо и ясно. Одновременно цвет служит образцом чистоты
мыслей и поведения55.
Второй цвет на флаге грузинской оппозиции - красный. Уже
Гёте замечал, что красный (кармин) производит впечатление
серьезности, достоинства или прелести и благоволения. Дей­
ствительно, еще первобытные люди считали красный лечебным
цветом, способным возвращать здоровье. Обычно к поражен­
ным участкам тела прикладывались красные тряпки или глина.
А на предметы, которые хотели оживить, наносилась кровь.
Рис. 15. Символ движения «Кмара!»56
В христианской традиции красный цвет розы объясняется
кровью Христа, пролитой на кресте. Поэтому немаловажным
фактом является то, что Грузия в основном христианская стра­
на. Такой параметр должна была учитывать и оппозиция.
Важно заметить, что ненасильственный фрейм «революции
роз» не только создавал собственную оригинальную политическую
символику, но и использовал уже апробированные знаки. Интере­
сен тот факт, что фрейм «бульдозерной революции» в Сербии ока­
зал сильное влияние на грузинские события. Особенно это видно
на примере распространения протестной символики кулака.
55 Федорченко С.Н. Технологии создания политической символики «цветных
революций»: мировой опыт // Электронный журнал «Вестник Московского
государственного областного университета». 2012. No 4.
56 Революции и кулаки. URL: http://pnovicoff.livejournal.com /25311.html

Грузинское молодежное движение «Кмара!» появилось как н а ­
стоящий двойник сербского «Отпора». Организация использова­
ла символику кулака, схожую с сербской. Это видно на рис. 15.
Даже небольшие элементы схожи с сербским вариантом - иден­
тичный стилизованный правый белый кулак, вписанный в чер­
ный круг, обведенный белой границей.
Иными словами, грузинская «Кмара!» воспользовалась
опытом сербского «Отпора», мобилизовав молодежные массы
против режима. Фрейм быстро подхватила часть грузинской
молодежи (рис. 16).
Рис. 16. Пример использования символа движения «Кмара!»57
Есть сведения, что грузинская оппозиция, как и сербская, на ­
ладила регулярные контакты с американскими аналитически­
ми центрами. Проводились командировки активистов, а также
массовые обучения тактике сетевого ненасильственного сопро­
тивления. Финансировали эти программы Национальный де­
мократический институт и Международный республиканский
институт, представляющие за рубежом основные политические
партии США, а также Фонд Дж. Сороса58.
По данным, приведенным Ричардом Карлсоном, руково­
дителем вашингтонского исследовательского центра по кон­
тртеррор изму «Foundation for the Defense of Democracy», бывшим
57 КМАРА (Революция Роз). URL: http://www.photosight.ru/photos/365425/
58 Soros Downplays Role in Georgia Revolution [Электронный ресурс] // Newsmax.com
[Сайт]. URL: http://archive.newsm ax .com /archives/articles/2005/5/31/164945.shtml
(дата обращения: 19.08.2015).

директором «Голоса Америки», только за три месяца, предше­
ствующие грузинской «революции роз», Фонд Сороса потратил
42 миллиона долларов для политтехнологической работы про­
тив р ежима Э. Шеварднадзе59.
На украинские события 2004 г. сильно повлиял фрейм «цвет­
ных революций» в Сербии и Грузии. Как и в грузинском вариан­
те, поводом для украинской «цветной революции» стало обвине­
ние оппозицией власти в фальсификации выборов.
Схожими с сербскими и грузинскими были движущие силы
«цветной революции» на Украине. Студенчество составило весь­
ма значительную часть протестной массы, выработавшей свою
подпольную политическую семиосферу. Украинская молодеж­
ная организация «Пора» воспользовалась опытом сербского «От­
пора» и грузинской «Кмары» в создании ясного и понятного на­
селению ненасильственного фрейма. Популярный фрейм стал
мотивирующим и объединяющим параметром, означавшим
распространение уникальных и схожих неофициальных поли­
тических символов.
С помощью фрейм-анализа можно рассмотреть уникальные
и схожие популярные политические символы. Для начала пр о ­
анализируем специфичные политические символы украинской
«цветной революции». Ими стали оранжевый апельсин и солнце.
Проанализируем цвета этих символов. К примеру, символом
«Поры» стало восходящее желтое солнце, рассеивающее своими
лучами мрак в стилизованном треугольнике. Эмблема размеще­
на на оранжевом фоне (рис. 17). О том, что влияние подобных
символов на сознание людей было очень сильно, свидетельству­
ет тот факт, что украинские политические события получили
название «оранжевая революция».
Оранжевый цвет апельсина с древнего времени ассоцииру­
ется людьми с огнем и судьбой. Оранжевая символика и одежда
подразумевает желание перемен. Исследования Л.А. Шварца сви­
детельствуют о существующей зависимости цветовой чувстви­
тельности от эмоционального состояния человека. Было доказа­
59 Carlson R. Georgia on His Mind - George Soros’s Potemkin Revolution // The Weekly
Standard, 2004. May 24.

но, что эмоция радости связана с повышением чувствительности
к красно-желтым оттенкам, т.е. к оранжевым60. Как правило,
предпочтение цветов красно-желтой части спектра отражает со­
стояние повышенной активации центральной нервной системы.
Согласно концепции «четырехцветного человека» Люшера, у лю ­
дей желтый цвет придает красному экспансивность, а красный
приводит любителей желтого к реальным достижениям.
ПОРА!
Рис. 17. Символ движения «Пора»61
Ненасильственный фрейм «оранжевой революции» не толь­
ко создавал собственную политическую символику, но и рас­
пространял схожие узнаваемые эмблемы. На рис. 18 и 19 можно
увидеть знакомый протестный символ. Кулак в качестве своего
узнаваемого политического бренда избрала «Народная сам о­
оборона».
Рис. 18. Символ движения «Народная самооборона»62
60 Шварц Л.А. Изменения цветоощущения в эмоциональных состояниях //
Проблемы физиологической оптики. 1946. No 6.
61 URL: http://web.archive.org/web/20041012071541/http://www.kuchmizm.info/weblog/
62 Революции и кулаки. URL: http://pnovicoff.livejournal.com /25311.html

И
Т"
Рис. 19. Символ избирательного блока (затем партии)
«Наша Украина»63
Блок «Наша Украина» пользовался символами кулака, под­
ковы и восклицательного знака (рис. 19). Перевернутая подко­
ва как древнерусский архетип подразумевает удачу в политиче­
ской деятельности.
Политтехнологический почерк американских аналитических
центров в подготовке и распространении ненасильственного
фрейма «оранжевой революции» очевиден. В частности, лидер
партии «Фронт перемен» А. Яценюк для создания своего и пар­
тийного имиджа приглашал политтехнолога Марко Ивковича.
Сербский американец М. Ивкович является далеко не рядо­
вым сотрудником Национального демократического инсти­
тута США (NDI), финансируемого Демократической партией
США. Он участвовал в создании сербского «Отпора», грузин­
ской «Кмары» и украинской «Поры». Пытался организовать не­
что подобное в России, но был выслан и получил статус невъезд­
ного. Политтехнолог работал и в Киргизии, когда в 2010 г. был
свергнут президент К. Бакиев64.
63 Предвыборная программа блока «Наша Украина - Народная самооборона». URL:
http://e-news .com .ua/directory/show/1229.html
64 Материал ранее был опубликован: Федорченко С.Н. Технологии создания
политической символики «цветных революций»: мировой опыт//Электронный
журнал «Вестник Московского государственного областного университета».
2012. No 4.

6.4 . Символическое пространство
других «цветных революций»
Вскоре ненасильственный протестный фрейм докатился
и до Беларуси. В 2006 г. белорусскому правительству пришлось
столкнуться с попыткой «васильковой революции». Оппозиция
решила приурочить протестные выступления к выборам в стра­
не. Подобная технология была отработана в качестве повода
для «цветных революций» в Грузии, Украине, Киргизии и дру­
гих странах.
Как в свое время в Сербии, Грузии, Украине и Киргизии, здесь
появилось оппозиционное молодежное движение, названное
«Зубр». Символ можно увидеть на рис. 20, где показан белый
зубр на черном фоне, немного по очертаниям смахивающий
на вытянутый кулак.
Л
л
Рис. 20. Символ движения «Зубр»65
Более поздний образец политической интернет-пропаганды
белорусской оппозиции можно увидеть на рис. 21. Здесь заметен
знакомый протестный символ кулака, что подразумевает
влияние ненасильственного фрейма «цветных революций» и их
молодежных движений - «Отпора», «Кмары» и других.
Ненасильственный фрейм распространился и на Арме­
нию, где он воплотился в попытку «цветной революции». Еще
в 2003 г. при финансовой поддержке британского посольства

было создано армянское молодежное объединение «Сксела»
(арм. «Началось»), которое применяло технологию «закошма-
ривания власти», постоянно требуя у мэрии Еревана разреше­
ния на заведомо бессмысленные акции66. Движение походило
на аналогичные сетевые молодежные организации «цветных ре­
вол ю ций» («Отпор», «Кмара!», «Пора» и др.) .
Хватит терпетьі
Лукашенко!
15^ 1»
ИЮНЯ в 19:
Выходим еженедельно на главную
площадь ваш его города!
- приводите са м» эовиге оѳмью и друзей
- до 1> 30 находитесь ма вашей площади
- не совершайіе противоправных действий
• просто гуляйте, общайтесь с людьми
- никаких флагов и символики <и та» аод мок»
Рис. 21. Использование кулака в качестве символа белорусскими
«революционерами»67
Позже возникло более радикальное молодежное движение
«Хима» (арм. «Сейчас»). На рис. 22 видно, что армянское дви­
жение избрало в качестве своей политической символики про-
тестный архетип кулака. Как и во время сербской «бульдозерной
революции», эмблема так задумывалась политтехнологами оп­
позиции, чтобы легким способом, с помощью автолака, ее мож­
но было нарисовать во всех общественных местах.
Еще одна попытка «цветной революции» в Армении произо­
шла в 2015 г. Ее назвали «Электромайданом», т.к. она возник ­
66 Гапич А.Э., Лушников Д.А. Технологии цветных революций. М.: РИОР, 2010.
67 И опять в России кулак - символ цветных революций. URL: http://adamashek.
livejournal.com /212935.html

ла на волне масштабных протестов против высоких тарифов
на электроэнергию в центре Еревана68. Здесь тоже фиксировался
схожий протестный символ (рис. 23).
Рис. 22 . Символ движения «Хима»69
Символом египетской оппозиционной организации «Дви­
жение 6 апреля» стал известный протестный архетип кулака,
использовавш ийся сербским «Отпором», грузинской «Кмарой»,
украинской «Народной самообороной», ливанской, белорусской
оппозицией, армянской «Химой» и другими молодежными дви­
жениями «цветных революций».
и ф]іш рі2 &hji IjnqpJiti t
#EVectricYerevan
Рис. 23 . Символ «Электромайдана»70
68 Волков К. Полиция разогнала «энергомайдан» в Ереване // Российская газета.
2015.06 .23 .
69 По кому бьет американский кулак. URL: http://naspravdi.info/analitic/1334
70 Символ Армянского Майдана. URL: https://www.tvpobeda.ru/posts/simvol-army-
anskogo-maidana

На рис. 24 легко заметить, что даже стилизация символа кула­
ка очень похожа на аналогичные эмблемы «Отпора» и «Кмары».
I6 ЫІМй
Рис. 24. Символ организации «Движение 6 апреля»71
Элементы политической символики «цветных революций»
угадываются и в кейсе российской феминистской панк-рок-
группы «PussyRiot», появившейся на свет в 2011 г. Участники му­
зыкальной группы называли себя частью так называемой тре­
тьей волны феминизма72.
В политическом плане группа критиковала культ силы, ав ­
торитаризм, пропагандировала свободу мышления, приоритет
личности над государством73, состояла в оппозиции политике
президента В. Путина.
Рис. 25. Символ феминизма, использованный «PussyRiot»74
71 Революции и кулаки. URL: http://pnovicoff.livejournal.com /25311.html
72 Clover C. Pussy Riot dig claws into Putin // Financial Times, 2012. March 16.
73 Власова О. Не преступники, а «блаженные похабы» // Эксперт. 2012 . No 17 (800).
74 Russia faces global condemnation over Pussy Riot http://www.newindianexpress.
com/photos/world/article591965.ece

Интересна политическая символика рок-группы. Так,
«PussyRiot» пользовалась известным символом феминиз­
ма - кулаком на сиреневом фоне, вписанном в зеркало Ве­
неры (см. рис. 25). Такая эмблематика сильно перекликается
с символикой молодежных сетевых движений, участвовавших
в «цветных революциях». Как известно, организации «Отпор»,
«Кмара!», «Движение 6 апреля» и другие использовали схожий
символ протестного правого кулака, вписанного в круг. Участ­
ницы музыкальной группы практиковали и схожую политиче­
скую жестикуляцию , которую можно зам етить на рис. 26.
Рис. 26. Одна из лидеров группы «PussyRiot»
Надежда Толоконникова75
Подведем итоги. Современные политтехнологи, подго ­
тавливая «цветные революции» в различных странах, созда­
ют для сплочения оппозиции оригинальные и одновременно
схожие политические символы, используя психологию цвета
и влияние архетипов на сознание людей. Другими словами, оп­
позиционные политтехнологи усиливают ненасильственный
фрейм «цветных революций» с помощью распространения по­
литических символов на основе узнаваемых протестных архе­
типов. Таковыми являлись политические символы и жесты про-
тестного кулака (рис. 27).
75 URL: http://m axpark.com/community/2678/content/1447186

Политтехнологическое фреймирование революционной ре­
альности опиралось на манипулирование сознанием людей с по­
мощью цветов и их определенных сочетаний. Так, исследования
в области психологии цвета доказывают, что синие и зеленые
цвета активизируют парасимпатический отдел нервной систе­
мы, способствующий появлению чувства спокойствия и умиро­
творенности у людей, тогда как красные, желтые и оранжевые
цвета активизируют симпатический отдел нервной системы,
стимулирующей деятельность человека.
В•Я
You
1щ іуіі-И м
ШчВ =
Рис. 27. Символ онлайн-протеста76
Политтехнологи использовали влияние архетипа красно­
го цвета, означающего заявление о своих политических силах
и возможностях, уверенность в себе и готовность к гражданско­
му действию. Архетип оранжевого цвета задействовался по при­
чине того, что он предполагает у людей активность, позитивное
самоощущение и желание политических перемен.
При этом архетип желтого цвета был взят на вооружение по-
литтехнологами из-за того, что его предпочтение подразуме­
вает общительность, желание свободы, независимость от суще­
ствующих порядков. Желтый цвет применялся в политической
символике и в силу того, что облегчал восприятие новых идей
и чужих точек зрения. Иными словами, красные, оранжевые
76 Журнал «Новое восточное обозрение». URL: http://ru.journal-neo .org/2014/11/28/
tsvetny-e -revolyutsii-i -ih -perspektivy/

и желтые оттенки политтехнологи задействуют для активи­
зации симпатического отдела нервной системы людей с целью
усиления их протестных настроений по отношению к существу­
ющему политическому режиму77.
Контрольные вопросы и задания
1. В чем, с вашей точки зрения, состоит значение технологии
политической символики?
2. Почему организаторы «цветных революций» активно ис­
пользуют в своей деятельности политическую символику?
3. Что символизирует сжатый кулак? Приведите примеры
использования данного символа в политической борьбе
в XX веке.
4. Какие символы использовались во время «цветной револю­
ции» в Югославии? В чем их смысл?
5. Какая цветовая гамма используется в символике «цветных
революций»? Почему?
6. Какие символы использовали организаторы «революции
роз» в Грузии и «оранжевой революции» на Украине? Объ­
ясните причины появления данных символов.
7. Как вы считаете, какую роль в развитии «цветных револю­
ций» сыграла политическая символика?
8. Почему по всех «цветных революциях» используется одина­
ковая символика, а именно сжатый кулак?
9. Какие символы использовались в «революции достоинства»
н а Украине в 2014 году?
77 Материал ранее был опубликован: Федорченко С. Н. Технологии создания
политической символики «цветных революций»: мировой опыт// Электронный
журнал «Вестник Московского государственного областного университета».
2012. No 4.

ГЛАВА 7. «Цветная революция» в действии.
«Евром айдан»
Сравните (референдум в Крыму)
с фейковой революцией на Украине,
которая по своей сути была
псевдореволюцией, спонсируемой
другими странами.
Маттео Сальвини
7.1. Технологии организации «Евромайдана»
на начальном этапе развертывания
За период с 2000 по 2014 г. в мире произошло более двадца­
ти «цветных революций» и попыток их реализации. При этом
с 2004 года «цветные революции» претерпели существенную
трансформацию: они стали насильственными, на первый план
вышли самые архаические архетипы, символы и формы давле­
ния на политический режим. Наиболее ярко насильственный
характер «цветной революции» продемонстрировали события
на майдане в центре Киева поздней осенью 2013 - весной 2014 г.
Приступая к работе с толпой, политтехнологи, отвечавшие
за организацию «Евромайдана», в первую очередь предприня­
ли ряд мер, направленных на максимальное расширение границ
сочувствующей митингующим аудитории. С этой целью на пер­
вом этапе существования протестного движения они пошли
на публичное дистанцирование от системной оппозиции и про­
фессиональных политиков в целом. Отказ от идентификации
с конкретными политическими партиями и публичными поли­
тиками позволил лидерам протеста объединить под своим ру­
ководством представителей всех идеологических номинаций,
консолидировав их вокруг таких конвенциональных концептов,
как антипатия к действующему президенту, ассоциация с ЕС
и неприятие планов интеграции с Россией. Помимо того, дан­
ный ход позволил организаторам «Евромайдана» превентивно

лиш ить своих оппонентов столь значимого ресурса, как эксплу­
атация дискурса «чем Яценюк/Тягнибок/Кличко лучше Януко­
вича?» Использование последнего позволило бы отсечь от «Ев­
ромайдана» граждан, в принципе не доверяющих системной
оппозиции, а также часть ядерного электората последней (не
желающего взаимодействовать с идеологическими противни­
ками). Однако дистанцирование лидеров протеста от политиче­
ских партий и их руководства на первом этапе развития событий
лишило провластных активистов подобной возможности.
Параллельно политтехнологами, обслуживающими интере­
сы заказчиков протеста, было осуществлено переформатиро­
вание массового сознания при помощи приемов эмоциональ­
ного заражения и подражания. В частности, участникам акций
предлагалось принять участие в ритмичных действиях (напри­
мер, синхронные прыжки на месте), осуществляемых под музы­
кальное сопровождение (именно с этим была связана высокая
потребность в присутствии на Майдане барабанщиков) и скан­
дирование определенных лозунгов («Банду геть!» и пр.). Данная
практика, с одной стороны, способствовала сплочению протес­
тующих, выработке у них общей идентичности и чувства сопри­
частности через своеобразную систему ритуалов, а с другой -
приводила участников акции в состояние, при котором уровень
их эмоциональности возрастал, а степень критического вос­
приятия снижалась. Врезультате толпа превращалась в идеаль­
ный объект для внушения (рис. 28).
В то же время организаторы митингов активно применяли
технологию формирования единой и привлекательной иден­
тичности. Политтехнологи, конструировавш ие «Евромай­
дан» на первых этапах его развития, позаботились о том, что ­
бы выработать у участников движения единую идентичность
через систему регулярных ритуалов и ярких символов, путем
перманентного вовлечения протестующих в различные виды
совместной деятельности.
Следует также подчеркнуть, что для воздействия на участ­
ников протестов использовались одновременно пять ка­
налов восприятия информации: визуальные, аудиальные,

кинестетические, олфакторные, густаторные, вплоть до вку­
совых ощущений и запахов. Наглядной иллюстрацией послед­
него может служить, в частности, брендирование запаха дыма
от одежды в качестве характерных черт «евромайдановца».
Особое значение придавалось выработке у непосредственных
участников протестов чувства сопричастности через взаим­
ные прикосновения, с целью чего постоянно проводились раз­
личные игры и конкурсы, групповые танцы.
Рис. 28. Толпа на майдане78
Формирование общей идентичности митингующих у со­
чувствующей им интернет-аудитории проходило за счет орга­
низации постоянной видеотрансляции происходящего стрим-
каналом «Спільно.ТѴ». Важно отметить, что сотрудники канала
принципиально отказались от использования монтажа и в целом
предварительной подготовки сюжетов, рассчитывая, что посто ­
янная life-трансляция в итоге выработает у аудитории ощуще­
ние прямого присутствия на месте событий.
Также большое значение имела политика в отношении пове­
дения участников протестов: подчеркивалось, что «майдановец»
должен быть неизменно улыбчив и вежлив. Агрессивно настро­
енных или нетрезвых граждан оперативно удаляли за границы
78 RuPosters. URL: http://ruposters.ru/news/04-05 -2014/na-ukraine-net-nacizm a

толпы (т.н. «рамку»). Кроме того, политтехнологи, курировав­
шие развертывание деятельности «Евромайдана», использовали
следующий ход: в период начала протестов по социальным се­
тям начал распространяться призыв к каждому украинцу, жела­
ющему присоединиться к протестам, принести с собой немного
фруктов и сладостей. Собранные таким образом продукты стали
распространяться между участниками в форме подарков, в ре­
зультате чего взаимное угощение превратилось в инструмент
сплочения и эмоциональной мобилизации «майдановцев».
Привлекательный образ «евромайдановца» был призван
не только привести новых людей в ряды протестующих и раз­
рушить негативные стереотипы, формируемые официальными
и официозными медиа, но также создать в сознании целевой
аудитории образ будущего. Благодаря усилиям политтехноло-
гов Майдан превратился в глазах значительной части граждан
в миниатюрную модель будущей Украины, воплощение пути
развития, в пользу которого выступали протестующие. Именно
поэтому организаторами митинга жестко пресекались даже ма­
лейшие случаи бытового хамства или снобизма: даже высокопо­
ставленные представители властных структур, известные шоу­
мены и предприниматели были вынуждены наравне с рядовыми
участниками колоть дрова, топить печи и пр. Значение данного
направления работы с целевой аудиторией сложно переоценить
хотя бы в силу того, что власти Украины не смогли предложить
гражданам сколь-либо привлекательного образа будущего: его
фактически подменили перманентным воспроизводством ре­
алий текущей действительности. В данном случае реалистич­
ность предложенного протестующими образа будущего не име­
ла значения. Важен был сам факт его наличия.
Следует отметить также повышенное внимание организа­
торов протеста к формированию визуального ряда, привлека­
тельного для медиа и способствующего росту положительного
восприятия массовой аудиторией. В частности, в ходе протес­
тов в Киеве политтехнологи, работавшие над конструировани­
ем Евромайдана, специально обращались к своим сторонни­
кам с просьбами приходить на мероприятия, надев какой-либо

яркий предмет гардероба. В результате визуальная репрезен­
тация протестного движения в СМИ заметно выиграла: на фоне
темных цветов экипировки правоохранителей «майдановцы»
начали ассоциироваться с традиционным кинообразом «воинов
света» (впоследствии данный эффект был усилен посредством
наложения на видеоряд музыки соответствующего содержания).
Кроме того, за счет создания приятной для глаза картины протес­
тующие стали привлекать заметно большее внимание со сторо­
ны СМИ, так как образуемый ими общий фон (наряду с другими
элементами креатива - плакатами, граффити, инсталляция­
ми и пр.) соответствовал представлениям «медийщиков» о том,
как должна выглядеть «красивая картинка» (рис. 29).
Рис. 29. Пример «красивой картинки»: «Революционная свадьба»79
Отдельного внимания заслуживают приемы и методы, на ­
правленные на эксплуатацию потребности участников протес­
тов в самореализации (рис. 30). С одной стороны, организаторы
протестов предоставили рядовым митингующим возможность
ощутить свою сопричастность глобальным политическим про­
цессам. С этой целью, в частности, была организована запись
«обращений к потомкам» рядовых «майдановцев». С другой
стороны, посредством корпуса волонтеров была предоставлена
79 SUNSETSUPERMAN1. URL: http://sunsetsuperman1.livejournal.com/99262.html.

возможность опробовать свои силы в осуществлении крупных
проектов малоизвестным музыкантам и философам, начина­
ющим журналистам и переводчикам, лицам, не работающим
по профильной специальности по экономическим соображени­
ям, но испытывающим потребность в самореализации на ранее
избранном поприще.
Рис. 30. Потребность в самореализации80
В результате организаторы протестов бесплатно получили
в свое распоряжение значительное количество специалистов са­
мого разного профиля, привлеченных возможностью либо про­
рекламировать свои услуги, либо заняться любимым делом,
подтвердив статус «мастера». Именно наличие подобных пер­
спектив привлекло в лагерь «майдановцев» значительную часть
представителей контрэлиты. В отношении последних можно
также отметить наличие такого значимого мотива, как своео ­
бразная месть действующей элите за блокирование доступа в ее
ряды или в целом малодоступность социальных лифтов.
Большую проблему для организаторов протестов составля­
ла задача постоянного поддержания на территории палаточных
лагерей достаточно репрезентативного количества митингую­
щих: в отсутствие каких-либо стимулов сторонники протеста
80 Портал Znaj.ua Активистка Инна Ищук. URL: http://znaj.ua/ru/new s/society/29637/
berkutivci-tak-i-ne -perejshli-na -bik -narodu-aktivistka-inna-ischuk.html.

максимум проводили на Майдане около 2 часов. Как ответ,
для поддержания интереса и позитивного настроя участников
стали постоянно проводиться различные развлекательные ме­
роприятия. В частности, большой популярностью пользовались
хороводы: помимо получения порции эндорфина для рядовых
участников, обращение к данной форме взаимодействия людей
приносило положительный эффект в виде: 1) укрепления общей
идентичности ичувства сопричастности протестующих; 2)выра­
ботки у них условного рефлекса для создания оцепления в случае
столкновения с противниками.
Также на территории одного из палаточных лагерей был соз­
дан кинотеатр, посетителям которого постоянно показывали
популярные художественные фильмы, посвященные темам ре­
волюции и социального протеста. Еще одним средством привле­
чения внимания аудитории являлись периодические визиты ли­
деров общественного мнения и в целом медийных персон. Также
систематически проводились концерты, большое внимание
привлекала публичная отработка методов сопротивления сило­
викам. Впрочем, необходимо отметить, что ресурс перечислен­
ных приемов имел свои ограничения по длительности примене­
ния: как отмечали сами организаторы протестов, ближе к концу
второго месяца существования Майдана митингующие, устав­
шие ждать уступок со стороны властей, гораздо хуже реагирова­
ли на используемые по отношению к ним методы мобилизации
и все чаще покидали палаточные лагеря.
7.2 . Организация инфраструктуры «Евромайдана»
Практика «цветных революций» показывает, что одним
из главных залогов успеха переворота является именно наличие
соответствующей инфраструктуры. Данный тезис наглядно
подтверждает опыт «Евромайдана».
С самого начала протестов митингующими было создано
несколько палаточных лагерей. Их наличие позволило органи­

заторам «Евромайдана» обеспечить постоянное присутствие
на месте проведения протестов достаточно большого количества
людей, закрепить за собой значимую с позиций тактики терри­
торию. С одной стороны, к месту проведения перманентных ми­
тингов (Майдан Независимости, улица Крещатик, Европейская
площадь) прилегал правительственный квартал. С другой сто­
роны, к палаточным лагерям было достаточно легко подъехать,
в силу чего митингующие почти не испытывали проблем с под­
возом людей, продуктов питания и т.д.
Плюсом месторасположения палаточных лагерей также яви­
лось наличие одновременно нескольких достаточно широких
путей отхода. Последнее заметно затрудняло использование
против митингующих стандартной тактики подавления беспо­
рядков: постепенного вытеснения толпы в сторону относитель­
но узкого прохода, в котором заранее располагается построенная
клином группа правоохранителей. В результате при оптималь­
ном для сил правопорядка сценарии развития событий толпа
начинает разбиваться на неорганизованные мелкие группы, ко ­
торые отличаются низкой степенью сплоченности и мотивации
и потому представляют собой легкую мишень для специальных
сил полиции. В случае же «Евромайдана» реализация данного
сценария была изначально затруднена в силу наличия у протес­
тующих нескольких потенциальных маршрутов отступления
по широким улицам центра украинской столицы.
Палатки, установленные на занятых протестующими терри­
ториях, не использовались в качестве жилых помещений. В них
располагались руководящие структуры митингующих, были
установлены печки-«буржуйки» для обогрева дежурящих в ноч­
ное время активистов и митингующих, попавших под обстрел
водометов, хранились дрова, продукты питания, теплая одеж­
да и пр. С наступлением темноты палаточный городок пустел,
здесь оставалась лишь небольшая группа протестующих, при­
сутствие которой должно было предотвратить уничтожение
инфраструктуры Майдана властями или так называемыми «ти-
тушками». Киевляне возвращались домой, представители акти­
ва «Евромайдана», а позднее и члены боевых групп, как правило,

ночевали в зданиях, примыкающих к месту проведения про­
тестов (арендованные офисы, помещения, предоставленные во­
лонтерами, захваченные постройки, принадлежащие админи­
стративным структурам). Жителей провинции, принимавших
участие в протестах, обеспечивали жильем, используя метод,
опробованный немногим ранее штабом А. Навального в ходе
выборов мэра Москвы в 2013 г. (поиск мест ночевки для иного­
родних волонтеров при помощи сервиса «МосВписка»). В случае
киевских протестов временное жилье для «майдановцев» иска­
ли посредством соответствующих сообществ в социальных се­
тях, периодически обращаясь к сторонникам протестов, живу­
щих в столице, с просьбой принять у себя участников митингов
из регионов.
Отдельно следует подчеркнуть значение такого ресурса,
как здания и помещения, расположенные вблизи места прове­
дения митингов. Здесь располагались не только места отдыха
«офицеров» «Евромайдана», но, как уже было отмечено, базы бо ­
евых групп, склады с дымовыми шашками, баллонами со сле­
зоточивым газом, «коктейлями Молотова» и ингредиентами
для их изготовления, мастерские по производству боеприпасов.
Вслучае отсутствия этого сегмента инфраструктуры или его за­
хвата силовиками перспективы победы «Евромайдана» легко
могли упасть до нуля.
Последнее прекрасно осознавали координаторы Майдана.
Вто время как доступ в палаточный лагерь сохранялся относи­
тельно свободным для посторонних, занятые протестующими
здания находились на положении режимных объектов. Доступ
в отдельные помещения разрешался лишь при наличии опреде­
ленных опознавательных знаков, а склады с боеприпасами и ин­
гредиентами для их изготовления были закрыты даже для самих
боевиков. Вравной мере был затруднен доступ к размещавшим­
ся здесь же штабам военизированных групп протестующих.
Важным элементом инфраструктуры протеста являлась сеть
биотуалетов. Наличие последней не только позволяло обес­
печить постоянное присутствие значительной массы людей
на Майдане без нарушения норм гигиены, но и обеспечива­

ло митингующих ресурсами для создания «нелетального ору­
жия»: нечистоты упаковывались в двойные пластиковые пакеты
для мусора, после чего полученные в итоге «бомбы» с большой
эффективностью использовались против сил правопорядка.
Интересно отметить, что на случай, если власти смогут поме­
шать установке биотуалетов, некоторые активисты предложили
использовать опыт белорусской оппозиции: установить палатку
над канализационным люком и использовать его в качестве от­
хожего места.
Большую роль сыграло также строительство сцен. Они ис­
пользовались ив качестве концертных площадок, и в виде основы
для создания кинотеатра под открытым небом, а при необходи­
мости - как наблюдательные пункты или трибуны для выступ­
ления ораторов.
Весьма существенную роль сыграла также установка вблизи
Майдана видеокамер, благодаря которым координаторы проте­
ста обеспечили бесперебойную онлайн-трансляцию происходя­
щего в сердце протеста через свои каналы на видеохостингах.
В декабре 2013 г. инфраструктуру протеста дополнило дви­
жение «Автомайдан». О бъединение автомобилистов, поддер жи­
вающих митинги оппозиции, взяло на себя функции разведки
(выясняя передвижение подразделений силовиков), блокирова­
ния коммуникаций и зданий, используемых правительствен­
ными структурами и правоохранительными органами, вывоза
мусора и подвоза продовольствия. Координация работы «авто-
майдановцев» проходила через соответствующие сообщества
в социальных медиа и по телефону, при помощи мобильных
приложений-коммуникаторов, позволяющих производить бес­
платные звонки при наличии подключения к Интернету. От ис­
пользования раций участвующие в протестах автомобилисты
решили отказаться, во-первых, из опасений, что их перегово­
ры будут прослушиваться, и, во-вторых, понимая, что подобное
оборудование может быть конфисковано, в отличие от мобиль­
ного телефона.
Одновременно возник такой элемент инфраструктуры Май­
дана, как баррикады. В качестве источника строительного

материала для их создания использовались, в частности, мест­
ная брусчатка, обломки билбордов, автомобильные покрышки,
по некоторым данным - перевернутые машины. С наступлени­
ем холодов митингующие укрепили баррикады при помощи за­
литого водой снега.
Также в качестве подвижных баррикад, по данным ряда
источников, митингующие применили сцепленные между собой
мусорные баки. Применение последних позволило расширить
тактику использования баррикад: передвижные укрытия могли
быть использованы как в ходе атаки, так и психологического
давления на противника (путем постепенного перемещения
линии баков вперед через равные промежутки времени).
Отдельного внимания заслуживает такой вопрос, как инфра­
структура, используемая для боевой подготовки митингующих
(имеются в виду рядовые участники протеста, а не специально
обученные боевики). Изначально подготовка проходила на тер­
ритории палаточных лагерей, причем в роли инструкторов вы­
ступали представители крайне правых организаций, прим­
кнувших к «Евромайдану». Затем, по мере роста популярности
протеста, свои услуги (на безвозмездной основе) предложили от­
дельные тренеры и владельцы фитнес-центров, специализиру­
ющихся, в том числе, на обучении спортивным единоборствам.
После этого юноши, зачисленные в ряды самообороны Майдана,
начали регулярно посещать по вечерам спортивные залы соот­
ветствующих секций и клубов.
Контрольные вопросы и задания
1. Каким образом происходила эволюция «цветных револю­
ций»? Какие новые специфические черты появились у «ре­
волюций», организованных после 2004 года?
2. Проведите сравнительный анализ технологии организации
«оранжевой революции» и «Евромайдана». Выделите сход­
ства и различия. Объясните причины различий.
3. Почему организаторы «Евромайдана» на первом этапе дис­
танцировались от участия в движении конкретных полити­
ческих партий?

4. Перечислите механизмы сплочения и формирования еди­
ной идентичности, использованные во время организации
«Евромайдана». Насколько, с вашей точки зрения, данные
механизмы оказались эффективными?
5. Какую роль в проведении «Евромайдана» играло формиро­
вание его организаторами привлекательного образа буду­
щего? Опишите образ будущего, созданный политтехноло-
гами «Евромайдана».
6. Какие способы и методы организаторы «Евромайдана»
применяли для того, чтобы удержать на площади достаточ­
ное количество митингующих?
7. Какое значение для успеха «цветной революции» имеет
эффективная организация инфраструктуры протестной
акции? Перечислите основные элементы инфраструктуры
«Евромайдана».

ГЛАВА 8. Технологии противодействия
«цветным революциям»
«Цветные революции» -
наработанный план разобщения
общества.
Владимир Путин
8.1 . Профилактика и предотвращение возможности
осуществления «цветной революции»
Практика инспирирования и реализации государствен­
ных переворотов («цветных революций») наряду с комплекс­
ной стратегией «гибридной войны» представляют актуальную
угрозу для национальной безопасности Российской Федерации.
Вход идут различные механизмы оказания внешнего давления
на государство и граждан. Внешняя управляющая сила и поли­
тическая агентура не прекращают попыток использовать объек­
тивные социально-экономические трудности, а также накапли ­
ваемый протестный потенциал, в особенности среди молодежи,
для дестабилизации общественно-политической обстановки
в стране.
Эффективная работа по противодействию реализации техно­
логий «цветных революций» предполагает использование комп­
лексного подхода, в котором сочетаются несколько ключевых
направлений деятельности.
По существу «цветные революции» представляют собой
тщательно подготовленное вмешательство извне, направлен­
ное на искусственное создание кризисной (конфликтной) си­
туации (либо дополнительное стимулирование при ее нали­
чии), для свержения действующего политического режима (или
для других запланированных изменений) посредством исполь­
зования потенциала деструктивной оппозиции и протестных
народных масс с последующим продвижением во власть управ­
ляемых, а иногда полностью подконтрольных сил.

Политические консультанты и технологи «цветных револю ­
ций» всегда используют в качестве фундамента для реализации
любого сценария «цветной революции» существующие в стра­
не и обществе проблемы, которые приводят к начальному этапу
инспирирования внутриполитического кризиса. Преимущест­
венно дестабилизация ситуации в стране-мишени осущест­
вляется с опорой на объективно существующие социально-эко ­
номические и политические проблемы. Главным образом де­
структивные политические технологии применяются во время
электорального цикла. Основная роль отводится подготовке
и использованию подрывных сил - политической агентуры, ко ­
торая должна расшатывать внутриполитическую ситуацию, спо­
собствовать консолидации разрозненных оппозиционных групп,
для того чтобы в нужный момент возглавить протестное движе­
ние и добиться смены существующего политического режима.
В результате внешние силы получают ранее недоступные
возможности для реализации своих геополитических и геоэко-
номических задач, а деструктивные силы оппозиции и полити­
ческой агентуры - своих узкокорыстных политических и иных
ам биций.
В этой связи выделяется два неразрывно связанных целевых
контура технологии - внешний и внутренний.
Внешний контур, прежде всего, представлен деструктивной
деятельностью внешней управляющей силы.
Внешнее вмешательство может принимать различные формы
в зависимости от складывающейся конъюнктуры на момент ре­
ализации деструктивных технологий. Эти формы зачастую име­
ют взаимодополняемый характер и могут использоваться одно­
временно:
1) поддержка деструктивных оппозиционных движений
и радикальных группировок (материальное и техническое
обеспечение, признание со стороны международных ак­
торов и зарубежных организаций, целенаправленная под­
держка в СМИ);
2) культурно-информационное, психологическое давление
на власть (создание с помощью деструктивной оппозиции

и информационных платформ (блогосфера, Интернет, ТВ)
общественного мнения в нужном ключе, организационная
политика по дискредитации действующей государствен­
но й власти);
3) финансово-экономическое давление (введение неле­
гитимных международных санкций, эмбарго и иных
ограничений, как для государства, так и отдельных юри­
дических, а также физических лиц, политика по про­
тиводействию реализации экономических интересов
страны-мишени за рубежом, в том числе на различных
финансовых рынках);
4) военное вмешательство (угрозы либо применение ограни­
ченной военной силы, оказание скрытой, либо открытой
поддержки незаконным вооруженным криминализиро­
ванным, экстремистским формированиям, использование
Частных военных компаний (ЧВК) и Сил специальных опе­
раций (ССО).
Бескровный характер переворота для его организаторов
был бы идеальным сценарием захвата власти без комплексно­
го применения внешней военной мощи. Однако в зависимости
от расстановки сил внутри государства-мишени используется
та или иная тактика достижения конечного результата, которая
предполагает ограниченное применение боевой силы.
Масштабные вооруженные столкновения в контексте реали­
зации сценария «цветной революции» носят скорее вынужден­
ный характер, допускаются в зависимости от оперативной об­
становки в момент совершения государственного переворота
и конечных целей - либо стабилизации обстановки в государ­
стве пришедшими прозападными силами и перехода государ­
ства под внешний контроль, либо перевода ситуации в стадию
затяжной гражданской войны с целью дестабилизации пригра­
ничных районов и геополитического перекраивания региона.
Для более «скрытого» вм еш ательства извне зачастую ис­
пользуется сетецентричный потенциал различных НКО/НПО,
через которые денежные потоки направляются на нужды «рево­
люционеров».

Государственные перевороты происходят преимущественно
не в экономически отсталых государствах с авторитарным ре­
жимом правления, где в случае чего жестко подавляются любые
противоправные акции и антиправительственные выступле­
ния, а в странах, где имеются предпосылки для стабильного эко­
номического развития и существует открытость к внешнему воз­
действию. Как правило, там активно функционирует сеть так
называемых демократических институтов (оппозиционные СМИ,
иностранные НПО, НКО, имеющие зонтичную структуру управ­
ления и координируемые заинтересованной внешней управляю­
щей силой). Такие зарубежные организации зачастую выступа­
ют инструментом реализации сетецентричных деструктивных
политических технологий. К тому же через них осуществляется
финансирование внутренней оппозиции, а также организуются
различные семинары и «подготовительные лагеря» для обучения
активистов инструкциям по «смене режима».
Это видно на примере постсоветских республик, в частности
Грузии, Украины, Киргизии, где власти предпринимали попыт­
ки демократизации политических институтов, демонстриро­
вали безоговорочную приверженность западным стандартам
наряду с процессом вестернизации политической элиты и опре­
деленной части населения (в основном молодежи, подверженной
«мягкосиловому» западному влиянию), что сделало эти страны
уязвимыми перед организованным давлением извне.
В ходе реализации сценария «цветной революции» легитим­
ное руководство стран-мишеней оказывалось под внешним дав­
лением: проамериканские неправительственные структуры (та­
кие как USAID, NDI, «Freedom House», Фонд Сороса и др.) активно
участвуют в подготовке оппозиционных ячеек. При этом за­
падные эмиссары требуют не применять силу против захваты­
вающих административные здания демонстрантов, призывая
действующее руководство приступить к изначально неравному
диалогу с оппозицией, которая таким образом получает возмож­
ность диктовать свои условия.
Важное место отведено СМИ и блогосфере как инструмен­
там, оказывающим культурно-информационное воздействие

на общественное мнение и формирующим нужную реакцию
у граждан страны-мишени .
Внутри многих государств за последние десятилетия появи­
лось множество печатных и телевизионных СМИ оппозицион­
ного характера, которые не просто предлагают альтернативное
видение актуальных проблем или событий, но напрямую ре­
транслируют идеи и смыслы своих идеологических вдохнови­
телей, в роли которых выступают США и страны Запада. Кол­
лективный Запад имеет готовые коммуникационные каналы,
через которые можно беспрепятственно доносить до граж­
дан государства-мишени специально подготовленные лживые
сведения и деструктивные смыслы. Основным оружием се­
годня становятся не танки и не ракеты, а «независимые» жур­
налисты и СМИ.
Винформационной войне атакующая сторона получает опре­
деленные преимущества. Не имеет значения, правдивы или нет
подаваемые ею сведения. Сфабриковав качественную дезин­
формацию или даже полуправдивый инфоповод, агрессор ис­
пользует его против государства-мишени, тем самым вынуждая
на ответные действия. Вне зависимости от того, как отвечает
обороняющаяся сторона - опровергает или пытается оправдать­
ся, запущенный инфоповод уже положил начало дискуссии, ко ­
торая в свою очередь разжигается деструктивной оппозицией
внутри российского и международного сообщества. Тем самым
информационный агрессор получает возможность оказывать
подрывное влияние и психологическое воздействие на обще­
ственное сознание населения страны-мишени .
Внутренний контур составляют подрывные действия сил
деструктивной оппозиции, которая путем использования ло­
зунгов, построенных на платформе существующих в обществе
проблем и нерешенных вопросов, стремится мобилизовать про-
тестный потенциал гражданских масс и создать широкий фронт
борьбы за «смену режима».
Отметим, что организаторы государственных переворотов
во всех так называемых ненасильственных революциях дей­
ствительно прибегают к мобилизации граждан, стремятся за­

ручиться их широкой поддержкой. Однако это лишь составная
часть технологии, в которой организаторы используют протест-
ный потенциал гражданских масс в собственных целях, подчас
конвертируя справедливое недовольство масс социально-эконо ­
мическим положением в политический протест и выступления
против легитимного государственного режима.
Впоследствии противоправные действия, направленные
на насильственный захват и удержание власти - государствен­
ный переворот, объявляются мятежниками «народной револю­
цией». Тем самым появляется основание на легитимность режи­
ма в западном понимании - то есть не с точки зрения законной
природы власти, нов виду того, что она якобы поддерживается
большинством населения. Это же позволяет заявить о появле­
нии нового «демократического режима».
Подготовка технологий демонтажа политических режимов
занимает определенное время в зависимости от развития ситу­
ации внутри конкретной страны-мишени, наличия у нее слабых
мест и степени ее подверженности внешнему воздействию.
К отражению угроз «цветных революций» необходимо также
подходить заблаговременно и купировать уязвимые позиции,
укреплять работу по противодействию деструктивным сцена­
риям по всем возможным направлениям.
Рассмотрим кратко аспекты подобной работы, в ряде случаев
приводя опыт Российской Федерации.
Внешнее направление является одним из ключевых и тре­
бует серьезной проработки. Необходима долгосрочная страте­
гия противодействия реализации деструктивных политиче­
ских технологий, подготавливаемых не только против России,
но и против стратегически важных для нее стран, поскольку
свержение режимов по периметру национальных границ угро­
жает геополитическим окружением, что резко повышает шан­
сы на успешную реализацию «цветной революции» в самой
России. Кроме того, такая программа помогла бы избежать воз­
можных потерь и издержек во внешнеполитическом плани­
ровании. Для этого требуется корректировка и последующая
эффективная реализация политики «мягкой силы», а также

выстраивание многоформатного международного диалога
по вопросам противодействия практике демонтажа политиче­
ских режимов суверенных государств.
Приведем ниже ряд рекомендаций:
• в рамках форматов международного взаимодействия,
в частности на площадке ООН, БРИКС, G-20 выступить
с инициативой принятия декларации «О недопустимости
вмешательства во внутренние дела суверенных государств
и непризнании госпереворотов как метода смены власти»,
тем самым вновь подтверждая основополагающие прин­
ципы международного права о невмешательстве в какой
бы то ни было форме во внутренние и внешние дела суве­
ренных государств, об отказе от интервенций и ведения
подрывной деятельности. Это позволит на уровне между­
народного сообщества постепенно закрепить практику
непризнания режимов пришедших к власти в результате
«цветных революций»81;
• по линии ответственных министерств иведомств организо­
вать работу по постоянному мониторингу и оперативному
реагированию на кризисные ситуации, что требует более
слаженного взаимодействия специальных служб по линии
обмена информацией относительно развития ситуации
и перспектив задействования рычагов для урегулирования
кризисов. Так, например, на приоритетном для России про­
странстве СНГ для практической реализации данных задач
следует уделить внимание потенциалу ОДКБ, что, одна­
ко, требует отдельной выработки поэтапных механизмов
81 За основу целесообразно взять следующие документы: Декларация о недо­
пустимости интервенции и вмешательства во внутренние дела государств.
Принята резолюцией 36/103 Генеральной Ассамблеи от 9 декабря 1981 года
[Электронный ресурс]. Сайт системы официальной документации Органи­
зации Объединенных Наций. - Режим доступа: URL: http://www.un .org/ru/
documents/decl_conv/declarations/internal_affairs_decl.shtml; Декларация о не­
допустимости вмешательства во внутренние дела государств, об ограждении
их независимости и суверенитета. Принята резолюцией 2131 (XX) Генеральной
Ассамблеи от 21 декабря 1965 года [Электронный ресурс]. Сайт системы офи­
циальной документации Организации Объединенных Наций. - Режим досту­
па: URL:http://www.un .org/ru/documents/decl_conv/declarations/inadmissibility_
of_intervention.shtml.

и процесса согласования использования ресурсов органи­
зации для предотвращения государственных переворотов
(«цветных революций»);
• наладить оперативное реагирование и отслеживание нега­
тивных тенденций в странах, потенциально рассматривае­
мых в качестве очередной мишени для реализации «цвет­
ных революций», для этого скорректировать функционал
деятельности дипломатических загранучреждений в сто­
рону «мягкосиловой» работы с различными группами вну­
три страны, включая оппозиционные, взаимодействие с ко­
торыми отвечало бы реализации национальных интересов
Российского государства;
• выработать единообразно понимаемый понятийно-тер­
минологический аппарат, раскрывающий содержание фе­
номена «цветных революций» в привязке к современным
концепциям «мягкой силы», «гибридных войн», определить
его структурные особенности и технологические аспекты
реализации, с последующим закреплением в официальных
документах стратегического характера, что способствова­
ло бы комплексному подходу к выстраиванию стратегии
по обеспечению национальной безопасности Российского
государства, защите и продвижению национальных инте­
ресов России за рубежом.
Успешное противодействие деструктивному влиянию извне,
навязыванию антигосударственных решений наряду с укрепле­
нием суверенитета, позиций страны на международной арене,
а также реализация национальной «мягкосиловой» стратегии
может нивелировать внешнеполитические попытки реализации
«цветных» технологий.
Однако очевидно, что без укрепления стабильности внутри
страны речи о какой-либо устойчивости к внешнему воздей­
ствию идти не может.
На внутреннем направлении необходимо уделить внимание
тем аспектам, которые способствуют эффективной реализации
деструктивных технологий и в дополнение к внешнему инстру­
ментарию взламывают страну-мишень изнутри.

Прежде всего, следует укреплять позиции государства, не до­
пуская разрыва по линии власть - народ, что будет дополни­
тельным образом цементировать внутриполитическую стабиль­
ность и одновременно понижать возможности деструктивных
сил по расшатыванию ситуации.
Неразрешенные внутренние проблемы в государстве, а также
социальная и межэтническая напряженность в обществе - это
главные опорные точки для организаторов «цветных револю­
ций», которые могут стать катализатором массовых протестов
и беспорядков.
Осмысленное противодействие деструктивному сценарию
требует создания различных барьеров, принятия мер системно­
го характера, которые могут включать следующие направления:
запуск широкой дискуссии по определению ключевых парам ет­
ров российской идеологии будущего, основанной на созидатель­
ной «повестке развития» с участием общественных и государ­
ственных институтов, проведение анализа текущего состояния
и осуществление последующей «суверенизации» гуманитарного
знания в России в части дисциплин, непосредственно влияющих
на политический, общественный и образовательный дискурс.
Вкачестве такой меры можно рассматривать и поддержание ин и­
циатив о повышении воспитательной компоненты в системе об­
разования, формирующей ответственного гражданина и патри­
ота, а также внедрение механизмов адекватного политического
и общественно-научного информирования наиболее «привле­
кательных» в плане внешней смысловой коррекции групп граж­
дан - от подростков до военнослужащ их и сотрудников силовых
структур. Работа именно с этим и группами населения считается
классикой «ненасильственных» политтехнологических операций.
Защита «информационного суверенитета» также являет­
ся приоритетным направлением в работе по противодействию
«цветным революциям», поскольку острие технологий на­
правлено на использование информационной составляющей
при подготовке и проведении операций по смене неугодных ре­
жимов. Недооценка данного аспекта рискует обернуться про­
тив государства - тотальная и бесконтрольная «свобода СМИ»

приводит к потере «информационного суверенитета», разгулу
дезинформации, различных слухов и фейковых новостей, спо­
собствующих негативному восприятию гражданами ситуации,
целенаправленному искажению объективной действительно­
сти. Интернет и различные мессенджеры позволяют в режиме
online транслировать любые посылы, оперативно обмениваться
информацией, поэтому они в первую очередь становятся эле­
ментами деструктивных технологий. Это следует учитывать
при купировании угроз.
Понимание масштаба угроз, вызванных информационной вой­
ной, является важным элементом в стратегии противодействия.
Необходимо свести до минимума возможность влияния деструк­
тивных сил на информационные механизмы внутри страны.
Особую значимость приобретает работа со СМИ. Крайне важ­
но укрепление отечественных информационных потенциалов
(государственных СМИ) с целью оперативного распростране­
ния достоверной информации относительно предпринимаемых
российским руководством действий, как на международной
арене, так и внутри страны. Следует продолжать совершенство­
вание отечественного информационного ресурса с помощью
привлечения талантливых работников медийной отрасли, ко ­
торые доносили бы до граждан объективные сведения о прово­
димой государством политике, вскрывали откровенную ложь
зарубежных и отечественных деструкторов, распространяемую
для разобщения и ослабления российского народа и создания
противоречий между народом и государственной властью.
Вместе с информационным направлением атак осуществля­
ются проекты культурной агрессии, реализация которых носит
долгосрочный характер.
Технологии демонтажа политических режимов включают
в себя специальные культурные операции, своим острием на­
правленные на общество и каждого гражданина нашей страны.
Потому что без привлечения широких слоев населения к под­
рывным проектам внешняя управляющая сила и деструктивная
оппозиция не смогут легитимизировать свои действия и выста­
вить государственный переворот как «народную волю».

Для эффективного противодействия технологиям массового
манипулирования общественным сознанием необходима рабо­
та по двум основным направлениям:
• повышение уровня правосознания в обществе;
• патриотическое воспитание молодежи.
Последний пункт нашел свое отражение в Военной доктрине
России до 2020 г. Согласно этому документу, необходимо «совер­
шенствование допризывной подготовки и военно-патриотиче­
ского воспитания граждан». Очевидно, что на фоне повышения
уровня патриотизма среди российского населения произойдет
рост престижа прохождения военной службы в глазах подраста­
ющего поколения.
Ведущаяся против России информационная и культурно­
психологическая война направлена на дестабилизацию обще­
ственно-политической обстановки в стране и осуществление го­
сударственного переворота прозападными силами. В этой связи
особую значимость приобретает работа с гражданским сегмен­
том «мягкой силы» России - ее многонациональным обществом,
формированием внутри него полного неприятия деструктивных
идей и навязываемых западной пропагандой деструктивных ли­
беральных ценностей.
В стратегическом плане, исходя из уроков произошедших
«цветных революций», важнейшими задачами будут:
1. Обеспечение устойчивого экономического роста страны,
реализация социальных программ, повышения уровня
благосостояния граждан. Решение этих задач позволит
резко сократить накопление «социального протеста» среди
всех слоев населения, позволит выделять большие ресурсы
на противодействие попыткам управлять экономически­
ми, социальными и политическими процессами в деструк­
тивных целях.
2. Разработка стратегии противодействия ведению гибрид­
ных военных действий, сетевых информационных и пси­
хологических операций против России. Необходимо также
осуществлять строительство, боевую подготовку вооружен­
ных сил и других силовых ведомств исходя из современных

и прогнозируемых угроз национальной безопасности.
3. Стимулирование развития военной науки, так как угрозы
подготовки «цветных революций» лежат вне сферы воен­
ной безопасности РФ, вследствие чего существует проб­
лем а применения вооруженных сил для противодействия
и нейтрализации этих угроз. В существующей сегодня
практике боевого применения вооруженных сил нет при ­
емлемых форм и способов противодействия «социальному
протесту», который может быть конвертирован внешней
управляющей силой в протест политический и, как след­
ствие, в «цветную революцию».
В тактическом плане основными задачам и для исключения
возможностей по подготовке и реализации «цветной револю­
ции» на территории России являются следующие направления
деятельности:
1. Полностью исключить или жестко контролировать финан­
сирование из-за рубежа политических и общественных ор­
ганизаций, негосударственных организаций гражданского
общества, которые могут быть использованы для организа­
ции беспорядков и противодействия федеральным властям.
2. Жестко регламентировать подготовку специалистов
за границей, особенно силовых ведомств, журналистов,
PR-менеджеров, политологов и т.д.
3. Осуществлять постоянный контроль над формированием
и развитием негосударственных организаций гражданско­
го общества в РФ.
4. Осуществлять подготовку специалистов по противодей­
ствию использования СМИ, PR-технологий и негосудар­
ственных организаций гражданского общества в антиго­
сударственных целях как силами внутренней оппозиции,
так и извне.
С учетом роли в подготовке и реализации сценариев «цвет­
ных революций» НПО/НКО, мониторинг их деятельности
и контроль над развитием ситуации с целью недопущения
использования данной линии в деструктивной антигосудар­
ственной работе представляет важное направление.

Напомним, что анализ западных стратегий и сценариев
с применением деструктивных технологий с неизменным на­
бором зарубежных НПО позволил Российской Федерации во­
время заняться их купированием. Эффективным оборонитель­
ным оружием стали закон «Об иностранных агентах» и закон
«О нежелательных организациях», а также запрет деятельности
USAID и др. западных НПО на территории России. Эти зарубеж­
ные структуры во всех «цветных революциях» на постсоветском
пространстве самым активным образом спонсировали и помо­
гали прозападной оппозиции.
Использование различных «ударных групп», боевых, терро­
ристических (экстремистских) структур, иных незаконных во ­
оруженных радикальных формирований (как, например, участ­
ников неонацистских группировок на Украине) - еще одна
неотъемлемая составляющая подрывных операций.
Следует также учитывать, что к подрывной работе все чаще
привлекают потенциал экстремистских и иных формирований,
готовых к противоправной антигосударственной борьбе. В ре­
зультате действий таких деструктивных сил происходит потеря
государственного суверенитета, национальных ресурсов, стра­
ны погружаются в хаос, безвластие, в состояние «полураспада»
или кровопролитной гражданской войны.
Одним из приоритетов обеспечения национальной безопас­
ности, защиты конституционного строя и территориальной це­
лостности Российской Федерации является эффективная работа
по противодействию экстремизму и любым его проявлениям.
Об актуальности решения данных проблем неоднократно
высказывался президент России В. В. Путин. В частности, от­
м ечая настойчивые попытки ряда стран сохранить монополию
на геополитическое доминирование, глава государства отмечал:
«...задействуется как веками копившийся опыт подавления, ослаб­
ления, сталкивания конкурентов лбами, так и усовершенствован­
ные политические и экономические, финансовые, а сегодня уже
и информационные рычаги. Имею в виду вмешательство во внут­
ренние дела других стран, провоцирование региональных кон­
фликтов, экспорт так называемых цветных революций и так далее,

и тому подобное. Впособники иной раз берутся для проведения та­
кой политики и террористы, и фундаменталисты, и крайние пра­
вые националисты, подчас даже откровенные неофашисты»82.
Сучетом того, что Россия является многонациональным госу­
дарством, как указал президент, мы должны «последовательно,
глубоко и настойчиво заниматься профилактикой экстремизма,
искоренять даже предпосылки для его проявления, своевремен­
но выявлять причины, способные спровоцировать конфликты
на национальной, социальной или на религиозной почве».
Кроме того, при реализации деструктивных политических
технологий все чаще просматривается адаптивный подход
к применению вооруженной силы. Как отметил министр оборо­
ны России С. К. Шойгу: «Если сменить власть в стране не уда­
ется, то создаются условия для вооруженного противостояния
с целью дальнейшего «расшатывания» неугодного правитель­
ства». В случае возникновения затруднений с переходом «не­
насильственных протестов» в «горячую фазу» могут быть ис­
пользованы методы внешнего вмешательства для умышленной
эскалации конфликта. Одним из таких инструментов являются,
например, действия «неизвестных снайперов», которые одно­
временно ведут скрытный огонь по силам правопорядка и толпе
демонстрантов, катализируя переход протеста на новый уровень
с целью дальнейшей эскалации конфликта.
Как правило, подобный сценарий применяется в отношении
тех государств, которые способны купировать полностью либо
частично деструктивные политические технологии на своей
территории. В военно-политическом планировании на Западе
«цветные революции» также рассматриваются в качестве до­
полнительного средства, своего рода катализатора для перевода
ситуации в фазу боевых действий с подключением внешних во­
енных сил. Реализуется комплекс диверсионных мероприятий
с привлечением сил специальных операций.
События в Ливии, Сирии, а также в 2013-2014 гг. на Укра­
ине продемонстрировали готовность использовать самые
82 Совещание послов и постоянных представителей Российской Федерации.
30 июня 2016 г. // http://www.kremlin.ru/events/president/news/52298

изощренные методы и сценарии, предполагающие реализацию
диверсионных актов и адаптивное использование военной силы
как фактора, дополняющего технологии «цветных революций»
В связи с широким спектром внутренних угроз страны-ми ­
шени, на которые, безусловно, будут опираться технологи
«цветных сценариев», отдельное поле работы - укрепление на­
циональных вооруженных сил и органов государственной безо­
пасности. Утрата, даже в небольшой степени, монополии госу­
дарства на «легитимное насилие» является первым признаком
краха государственности. Даже до совершения актов такого на­
силия (например, казней по приговору «народного суда») само
возникновение незаконных вооруженных и даже невооружен­
ных, но организованных по военному типу формирований есть
признак развала государства.
Характерной особенностью периода, предшествующ его кр и­
зису, является формирование негативного отношения к силовым
структурам и к вооруженным силам в частности. Как известно,
вооруженные силы остаются последним институтом реальной
власти, способным к организованным действиям. Важнейшим
условием достижения целей дестабилизации обстановки явля­
ется морально-психологическое воздействие на военнослужа­
щих, инициирование мероприятий, снижающих социальный
статус военнослужащих и мотивацию к исполнению служебных
обязанностей.
Особо необходимо отметить роль силовых структур во вре­
мя реализации «цветных революций». Во всех случаях силовые
структуры либо сохраняли нейтралитет, либо достаточно бы­
стро переходили на сторону «цветной революции».
Вусловиях кризиса потенциал силовых структур необходимо
применять в первые часы развития событий, оперативно прини­
мать политическое решение на их привлечение. Однако необхо­
димо отдавать отчет, что критерием применения вооруженных
сил является количество демонстрантов, вышедших на улицы,
их оснащенность и решимость на крайние, экстремистские дей­
ствия. В то же время промедление принятия решения на ввод
войск и их применение, обсуждение легитимности применения

силы в самих силовых структурах в момент кризиса приводит
к разрушению системы управления государством и войсками,
принципа единоначалия, утрате веры в высшие государствен­
ные органы управления. Более того, такая ситуация оказывает
деморализующее воздействие не только на гражданское населе­
ние, но и на самих военнослужащих83.
8.2 . Способы борьбы с технологией «цветной революции»
Успешно боролись с «цветными» революциями многие стра­
ны, в том числе Узбекистан, Белоруссия, Россия, Марокко, Мав­
ритания, Алжир, Саудовская Аравия, Армения, Китай, предот­
вративш ий «революцию желтых зонтиков» в Гонконге.
Для того чтобы эффективно противостоять «цветной» угрозе,
необходимо установить степень ее опасности, определить дви­
жущие силы, целевые группы воздействия и оценить имеющие­
ся у противоборствующей стороны ресурсы.
Потаким косвенным признакам, как активизация различных
социологических опросов со стороны неправительственных ор­
ганизаций, увеличение их финансирования, появление в оппо ­
зиционных СМИ серий «разоблачительных» статей в адрес той
или иной целевой аудитории, проведение разного рода публич­
ных мероприятий, имеющих оппозиционную направленность
и т.п ., м ожно судить о подготовке будущей «революции».
После обнаружения в социуме действий, искусственно под­
талкивающих страну-мишень к «цветной революции», государ­
ственным структурам и правоохранительным органам необ­
ходимо принимать соответствующие меры противодействия.
Указанные меры можно условно разделить на профилактиче­
ские (упреждающие) и оперативные (как рефлексия на фактиче­
ские действия оппозиции).
83 Материал ранее был опубликован: Никита Данюк о противодействии техно­
логиям демонтажа политических режимов («цветным революциям») //https://
antimaidan.ru/article/16293

Первый уровень противодействия - это метафизический,
смысловой. Коль это технология государственного переворота,
то и надо говорить о «цветных» мятежах, переворотах, путчах
и т.д., убрав с этой технологии флер революционной романтики,
к которой склонна молодежь.
И еще. Любое политическое противостояние рано или поздно
делит людей на своих и чужих, на наших и не наших. У каждой
из сторон появляются свои символы и знаки принадлежности,
свои самоназвания и прозвища для противоположной стороны.
Опыт «цветных революций» дал большую базу таких примеров.
Поэтому при организации противоборства на метафизическом
уровне очень важно сформировать в отношении противника
негативные стереотипы, найти яркие лингвистические и визу­
альные образы для своей стороны и уничижительные для про­
тивника. Как говорил еще Вольтер: «Что сделалось смешным,
не может быть опасным».
Второй уровень противодействия - физический, технологиче­
ский. Как говорят медики, «лечи подобное подобным». Что им е­
ется в виду?
Как уже упоминалось выше, у «цветной революции», как и у лю ­
бого другого технологического процесса, есть свои этапы . На каж­
дом из этих этапов может быть использовано большое количество
абсолютно легитимных способов противодействия, необходимо
только вовремя обнаружить действия «революционеров» и их за­
кулисных кураторов.
В частности, каждое социальное движение имеет своих л иде­
ров, явных и тайных. Нужно понять, где находятся скрытые рыча­
ги управления действиями протестующих, где находятся центры
их активности, как себя проявляют активисты, кто, на какие сред­
ства и как обеспечивает протестную деятельность в обществе.
А уже затем можно осуществлять разного рода превентивные
(«профилактические») действия в отношении ключевых фигур.
Можно говорить об уголовных делах. В этом же ряду стоят и жур ­
налистские расследования неблаговидной деятельности лидеров.
Другой важной технологией, имеющей профилактическое
значение, является технология перекрытия каналов материаль­

ной и финансовой поддержки протестного потенциала. В пер­
вую очередь, речь идет о деятельности разного рода неправи­
тельственных некоммерческих организаций и всевозможных
фондов поддержки всего, что угодно.
На начальной и активной фазах организации «цветной рево­
люции» достаточно эффективными мерами противодействия
могут быть отработанные самими участниками переворотов
следующие тактики:
• п ерсонификация действий оппозиции (указание конкрет­
ных фамилий лиц, безответственные действия которых при­
вели к массовым беспорядкам и м атериальному ущербу);
• деморализация и делегитимизация участников оппозици­
онных движений за их действия;
• персонификация ответственности участников протестных
действий в случае нарушения ими общественного порядка;
• сокращение своего цикла управления и замедление цик­
ла управления протестными действиями оппозиции (про­
странственно-временная экспансия), превращение власти
в «несотрудничающую цель» для оппозиции;
• развенчание дезинформации со стороны оппозиции, вы ­
ставление ее в этих случаях в невыгодном свете («единож­
ды солгавший, кто тебе поверит?»), опровержение слухов;
• формирование нужного информационного эмоциональ­
ного фона и политических установок в преддверии важных
для страны событий (памятных дат, годовщин, выборов и т.д.);
• использование технологий работы на массовых мероприя­
тиях оппозиции, в том числе их срыв с помощью внешне­
го давления или методами работы внутри толпы (сеточка,
давление, растаскивание и т.п.);
• работа с социальными сетями, форумами и блогами в Интер­
нете (организация разного рода флэшмобов, методы диффу­
зии новых членов, внедрения агентов влияния и т.п.)84.
84 Материалы ранее были опубликованы: Матвиенко А.Ю. «Цветные» революции
как невоенный способ достижения политических целей в «гибридной» войне:
сущность, содержание, возможные меры защиты и противодействия // Инфор­
мационные войны. 2016. No 4 (40). С. 11 -19.

Эффективным методом противодействия попыткам «цвет­
ных революций» является смена навязываемой оппозицией об­
ществу модели коммуникации.
Наиболее распространенной при организации протестных
действий является модель «спирали молчания», когда СМИ мо­
гут манипулировать общественным мнением за счет предостав­
ления слова меньшинству вместо большинства. Согласно дан­
ной модели человек, ощущающий себя в меньшинстве, больше
молчит и не высказывает своего мнения, тем самым как бы при­
соединяясь к большинству. Когда же массмедиа корректируют
картинку реального распределения, делая большинство мень­
шинством, оно замолкает. Поэтому организация и показ в СМИ
массовых мероприятий, проводимых с привлечением большо­
го количества сторонников действующей власти снова делает
большинство большинством.
Моделью, позволяю щей организовать сторонников власти
в ответ на действия оппозиции, является коммуникационная
модель «диффузии». Данная модель основана на разной предрас­
положенности к новому у разных сегментов общества. Согласно
диффузной теории не следует воздействовать на всех, а в первую
очередь постараться убедить в своей правоте критические 5%,
через которые идея начнет проникать в общество. Когда же идея
овладевает умами 20%, остановить ее уже невозможно. При этом
диффузия определяется как процесс коммуникации через опре­
деленные каналы за конкретный промежуток времени к членам
социальной системы, входящим в ту или иную целевую группу.
На государственном уровне эффективной моделью коммуни­
кации является модель «привратника», суть которой заключает­
ся в наличии у коммуникатора некоего фильтра, через который
им пропускается только нужная информация для той или иной
целевой аудитории. При этом «привратником» считается тот,
кто контролирует поток новостей, может изменять, расширять,
повторять или изымать ту или иную информацию.
Модель «структуры новости», также используемой про-
тестными движениями, заключается в подаче новостей сквозь
призму заданной ими идеологии. Она основана на отсутствии

доступных широкой публике альтернативных механизмов ин­
терпретации окружающих событий, что не позволяет ей выра­
батывать аргументированные контрдоводы. Поэтому широкая
подача властными структурам информации согласно принятой
в обществе идеологии позволяет свести на нет усилия оппози­
ционных сил.
В особенности технологического цикла «цветных револю­
ций» кроется главная возможность организации системно­
го противодействия им: если речь идет о применении одной
и той же технологии, то действия и тактику поведения ее орга­
низаторов, исполнителей и сценаристов всегда можно просчи­
тать на много ходов вперед.
Успешность операции целиком зависит от строгости соблю­
дения технологического цикла: каким бы сильным и гениально
прозорливым ни был ваш противник, он будет вынужден сле­
довать правилам и неизбежно пройдет все этапы, предусмот­
ренные базовым сценарием «цветной революции», и в той самой
последовательности, которая указана в технологической «ин­
струкции к применению».
Это, в свою очередь, означает, что, своевременно выявив при­
знаки подготовки к перевороту и определив, на каком этапе эта
операция находится, можно точно вычислить контрольную точ­
ку процесса, в которую противник обязательно придет, следуя
требованиям и логике технологического процесса, и в которой
он окажется уязвим для заранее спланированной и подготовлен­
ной контратаки.
Эволюция технологии «цветных революций» идет по пути
«навешивания» на классическую схему, применявшуюся еще
в «бархатных революциях» в Восточной Европе, новых «гадже­
тов» - сервисных функций, предполагающих более широкое
использование жесткой силы, таких как технологии «управ­
ляемого хаоса». Так, в последних версиях «цветных револю­
ций» - например, на Украине 2013-14 гг. -
обязательным элемен­
том сценария «цветной революции» стала работа снайперов
по активистам майдана и просто мирным гражданам сцелью по­
вышения уровня агрессивности толпы, собравшейся на майдане.

Это типичный пример применения инструментов жесткой
силы, имплементированных в более «мягкую» структуру сцена­
риев «цветных революций».
Следует отметить, что операция США по переформатирова­
нию постсоветского пространства в определенной мере сегодня
касается и России (рис. 31). Не секрет, что в организации про-
тестного движения «За честные выборы» виден почерк режиссе­
ров «цветных революций», в котором наблюдаются все ее атри­
буты, начиная от символики («белых ленточек») и заканчивая
уровнем организации митингов и манифестаций, требующих
вложения огромных финансовых средств. И совсем неслучайно
в Москву новым послом США именно в тот период был назначен
Майкл Энтони Макфол, талантливый автор и режиссер «оранже­
вой революции» на Украине и «революции роз» в Грузии.
Рис. 31. «Революция белых ленточек»85
В целом сценарий «революции белых ленточек» полностью
соответствует классическим сценариям «цветных революций»
в Восточной Европе и на постсоветском пространстве, за исклю ­
чением одной детали: этот сценарий - усеченный, рассчитан­
ный скорее на демонстрацию мощи, чем на реальный результат
(смену режима). На это указывают, прежде всего, объемы фи­
нансирования, которые были выделены Госдепом США на орга­
низацию «цветной революции» в России: один из лидеров оп­
85 Радио Свобода. URL: http://www.svoboda.org/a/27152498.html

позиционеров, приехавший в 2012 г. на Селигер и отрицавший
какое-либо участие США в событиях на Болотной площади, про­
говорился, что сумма, выделенная США на организацию «белых
ленточек», была чуть больше, чем сумма, потраченная на «рево­
люцию роз» в Грузии.
Эта сумма, конечно, достаточна для Грузии или Украины,
но ничтожно мала для России, в которой «цветная револю­
ция» только тогда будет иметь успех, если мятеж одновременно
вспыхнет в двух десятках крупнейших городов и региональных
центров.
В2011 г., говоря о последствиях падения режима М. Каддафи,
сенатор Д. Маккейн выразил мнение, что смена власти в Ливии
даст сигнал и другим странам, «стремящимся к демократиче­
ским преобразованиям»: «Это будет своеобразным посланием
и для Башара Асада, и для Йемена, и для других диктаторов.
Эхо «арабской весны» услышат во всем мире - от России и Китая
до Израиля. С тех пор как молодой человек сжег себя на улице,
положив начало волнениям в Тунисе, мы видим стремительно
меняющийся мир», - заявил Маккейн86. Таким образом, Мак­
кейн не исключает, что следующей целью волны «финиковых
революций» будет Китай и Россия. В 2014 г. в Гонконге развер­
нулась «революция зонтиков», которая также относится к «цвет­
ным революциям» с особой - «усеченной» - схемой, аналогичной
«белым ленточкам» в России. На Украине в 2014 г. в результате
«цветной революции» началась гражданская война, в которой
марионеточное правительство Порошенко, развернувшее поли­
тику геноцида в отношении населения юго-восточных областей
Украины, получило полную и безоговорочную поддержку Го­
сударственного департамента США.
Высказывание сенатора Маккейна, несомненно , носит хар ак­
тер «пробного шара». И хотя реальный политический вес Мак­
кейна невысок, а одиозность его фигуры известна всем, к этому
его высказыванию все же следует относиться серьезно: такого
86 Маккейн пророчит «арабский сценарий» России, Китаю и Израилю // МЖи . URL:
http://www .m k.ru/politics/news/2011/08/24/617060-m akkeyn-prorochit-quotarabskiy-
stsenariyquot-rossii-kitayu-i -izrailyu.html

рода прощупывание политической ситуации на предмет ее ло­
яльности по отношению к новым целям и планам внешней экс­
пансии США наводит на мысль, что эти планы уже разработаны
и ждут своего часа. В этом смысле высказывания Маккейна сле­
дует воспринимать как сигнал, а события в Гонконге - рассмат­
ривать как один из этапов реализации этого плана.
Основные принципы противодействия «цветным революци­
ям» таковы:
1. Бороться с «цветными революциями», являющимися тех­
нологиями государственных переворотов, можно только
с помощью технологий такого же уровня. Отдельные меры,
средства и методы здесь не принесут пользы.
2. Необходимо своевременно выявлять и перекрывать каналы
заведения денег для организации «цветных революций» -
«цветная революция» не начнется, пока в стране не будут
скрыто заведены и размещены в национальных банках
и фондах значительные денежные средства. Операция
по их заведению может начаться за полтора-два года
до реального начала революционных событий.
3. Необходимо сделать так, чтобы основная ударная сила
«цветных революций» - пассионарная и суперподвижная
молодежь в возрасте от 16 до 35 лет потеряла свою под­
вижность и подверженность влиянию идеологии «цветных
революций». Добиться этого можно только вовлекая моло­
дежь во всевозможные молодежные общественные орга­
низации и движения, в массовый спорт и т.д.
4. «Цветная революция» в России может начать развиваться
под лозунгами регионального сепаратизма и под руковод­
ством региональных лидеров. В этом плане надо уделить
внимание проблемным регионам - Кавказу, Уралу, Сибири
и Дальнему Востоку.
5. Ну и, наконец, должна быть выработана собственная м о ­
дель противодействия «цветным революциям» как в са­
мой России, так и на пространстве СНГ, в Центральной
Азии и других регионах, в которых Россия имеет свои н а ­
циональные интересы. С «цветными революциями» бо-

роться можно, поскольку их ход может быть предсказан
и спрогнозирован заранее. Есть опыт Беларуси, которая
справилась с «васильковой революцией» весьма изящным
способом: ее спецслужбы не препятствовали протестую­
щим, но отбирали у них палатки, продукты и все, необхо­
димое для организации протестного лагеря. Есть еще при­
мер «цветной революции» в Узбекистане, которая была
подавлена силой оружия87.
Существует система мер, которая помогает уменьшить риски
возникновения «цветных революций». Первый комплекс мер на­
правлен на выявление и перекрытие финансовых потоков, иду­
щих на финансирование протестного движения. Вторая группа
мер направлена на вовлечение социальной базы протестного
движения - молодежи в возрасте от 18до 35 лет - в деятельность
общественных организаций проправительственной направ­
ленности. Третья группа мер - создание в обществе «клапанов
по выпуску пара», сброса напряженности, не позволяющих об­
ществу «перегреваться» наподобие парового котла и затем вы­
плескивать накопившуюся энергию в виде социального взрыва.
События на Украине (2014 г.), в Армении (2015 г.), Молда­
вии (2015 г.), Македонии (2015 г.) и Гонконге (2014 г.) показали,
что лучший способ системного противодействия «цветным ре­
волюциям» - это система раннего предупреждения, основанная
на постоянно действующем мониторинге, выявляющем призна­
ки подготовки «цветных» государственных переворотов в Рос­
сии и зарубежных странах.
В связи с этим возникает необходимость в создании едино­
го центра противодействия «цветным революциям», который
был бы способен решать задачи профилактики, мониторинга,
предупреждения и пресечения «цветных» государственных
переворотов, но и обеспечивать безопасность российских со­
юзников и партнеров по БРИКС, ШОС, ОДКБ, ТС, ЕАЭС, то есть
поставлять технологии противодействия «цветным революци­
ям» «на экспорт».

В нашем случае стоит задача отстоять исторический выбор
нашего народа, подлинную независимость России и ее право
на будущее. И мы должны овладеть современными гуманитар­
ными технологиями - оружием, которое, в противном случае,
будет использовано против нас. Ими в совершенстве овладели
западные государства. Против России может быть использовано
это оружие. Мы должны владеть им лучше, чтобы эффективно
противодействовать. Необходимо предпринимать превентив­
ные меры, показывая возможности блокирования предприни­
маемых недружественных шагов. Предупрежден - значит воо ­
ружен. Все схватки выигрываются до, а не после битвы.
Контрольные вопросы и задания
1. По каким признакам можно сделать вывод о подготовке
в данной стране «цветной революции»? Проанализируйте
политическую ситуацию на Украине в 2013 году, накануне
«Евромайдана». Выделите признаки подготовки «цветной
революции».
2. Какие формы внешнего вмешательства применяются
при реализации технологии «цветной революции»? При­
ведите примеры применения данных форм в ходе Евро­
м айдана.
3. Какие действия должно, с вашей точки зрения, предпри­
нимать государство во внешней политике для предот­
вращения возможности реализации сценария «цветной
революции»?
4. Какие меры целесообразно реализовать во внутренней по ­
литике?
5. Какими, с вашей точки зрения, должны быть действия
по предотвращению «цветной революции» в сфере инфор­
мационной политики?
6. Есть л и связь между экстремизмом и организацией «цвет­
ных революций»? Если есть, в чем она состоит? Аргументи­
руйте свою позицию.
7. Каким образом можно противодействовать «цветной р е ­
волюции» на м етафизическом уровне?

8. Какие методы противодействия целесообразно приме­
нять на начальной стадии «цветной революции»? Вее ак­
тивной фазе?
9. Приведите примеры государств, успешно противостоявших
«цветным революциям». В чем, с вашей точки зрения, п ри ­
чины успешных действий?
10. Перечислите меры, осуществление которых позволяет
уменьшить риски возникновения «цветных революций».

Список рекомендуемой литературы
1. Азбука протеста: народный плакат: по материалам 15 митингов
и акций в Москве и Санкт-Петербурге / сост. В.Ф. Лурье. М.: О.Г.И.;
Полит.ру, 2012. 160 с.
2. А л ей н и к о в А . Посткрымские конфликты:стоит ли Париж (Шенген)
мессы? / / Власть. 2014. No 4. С. 10-15 .
3. А с о н о в Н. Где искать истоки Евромайдана? / / Власть. 2014. No 4.
С. 20-23.
4. Барабаш В. В ., Бордюгов Г. А ., Котеленец Е. А . Государственная про­
паганда и информационные войны: учебное пособие. М.: АИРО-
XXI, 2015. 400 с.
5. Б е ли нс к ая Е. П. Психология Интернет-коммуникации:учебное по­
собие. М.: МПСУ; Воронеж; МОДЭК, 2013. 192 с.
6. Белоножкин В. И., Остапенко Г. А. Информационные аспекты
противодействия терроризму. М.: Горячая линия - Телеком, 2009.
112 с.
7. Б ел я е в Д. Разруха в головах. Информационная война против Рос­
сии. СПб.: Питер, 2014. 256 с.
8. Б ойд Э., М и тч е л Д. О. Beautiful Trouble: Пособие по креативному
активизму. М.: Радикальная Теория и Практика, 2015. 256 с.
9. Б о лго в Р. В. Политическое значение технологий Web 2.0 (на приме­
ре деятельности интернет-сообществ) // Негосударственные участ­
ники мировой политики: учебное пособие для вузов / Под ред.
М. М. Лебедевой и М. В. Харкевича. М.: Аспект Пресс, 2013. 208 с.
10. Б ор од и н о вЕ . Н. Причины и следствия государственного переворота
на Украине / / NB: Международные отношения. 2014. No 3. С. 36 -59.
11. Б р еер В. В. Информационное управление пороговым поведением
толпы. Тезисы доклада. Рефлексивные процессы и управление.
Сборник материалов VIII Международного симпозиума 18-19 ок­
тября 2011 г., г. Москва / Под ред. В. Е. Лепского. М.: Когито-Центр,
2011. 271 с.
12. Бухар и н С. Н ., Г луш к ов А. Г. Информационное противоборство.
Книга 1. Основные принципы. М.: ЗАО ИПЦ Полиори, 2004. 404 с.
13. Бухарин С. Н., Ц ы ганов В. В. Методы и технологии информацион­
ных войн. М.: Академический Проект, 2007. 382 с.
14. В а с и л ье в А. М. Рецепты Арабской весны: русская версия. М.: Алго­
ритм, 2012. 304 с.

15. В л а со в а О. Не преступники, а «блаженные похабы» / / Эксперт,
2012. No 17 (800).
16. В ир е н Г. Современные медиа: Приемы информационных войн:
Учеб. пособие для студентов вузов / Г. Вирен. М.: Аспект Пресс,
2013. 126 с.
17. В ол к о в К. Полиция разогнала «энергомайдан» в Ереване / / Россий­
ская газета. 23.06 .2015.
18. В олков Л., Крашенинников Ф. Облачная демократия. М., Екатерин­
бург: Кабинетный ученый, 2013. 240 с.
19. В ол оде н к о в С. В. Интернет-коммуникации в глобальном про­
странстве современного политического управления. М.: Изд-во
МГУ; Проспект, 2015. 272 с.
20. Вульф Д. Революция XXI-го века / / The Guardian, 13 мая 2005 г. URL:
http://www.inosmi.ru/stories/01/06/22/3006/219582.html (дата об­
ращения: 12.06 .2017).
21. Гапич А . Э., Лушников Д. А . Технологии цветных революций: Моно­
графия. 2 -е изд. М.: РИОР; ИНФРА-М, 2014. 126 с.
22. Г арр Т. Р. Почему люди бунтуют. СПб.: Питер, 2005.
23. Герасимов В. М ., Мухина О. В. Трансформация политических идеа­
лов под воздействием электронных СМИ. М., 1999. 146 с.
24. Глю к с ман Р. Я вам расскажу о заговоре оранжевых / / Corri-
ere Della Sera, 24 июня 2005 г. URL: http://www.inosmi.ru/sto-
ries/01/06/22/3006/220505.html (дата обращения: 03.04.2017).
25. Го ни м В. Революция 2.0. Изд-во: Лениздат, 2012. 352 с.
26. Грачев Г. В., М е льн и к И. К. Манипулирование личностью: органи­
зация, способы и технологии информационно-психологического
воздействия. М.: Алгоритм, 2002.
27. Губанов Д. А ., Новиков Д. А ., Чхартишвили А. Г. Социальные сети:
модели информационного влияния, управления и противобор­
ства / Под ред. чл. -корр. РАН Д. А. Новикова. - М.: Издательство
физико-математической литературы, 2010. 288 с.
28. Губенко А. В. Украинские события: взгляд изнутри / / NB: Меж­
дународные отношения. 2014. No 2. С. 1 -23.
29. Д е сру е с Т. «Мобилизация в гибридном режиме: «Движение
20 февраля» и Марокканский режим» / / «Текущая социология».
2013. Т. 61. Вып. 4. С. 409-423.
30. Д н е п р о в А . Уроки украинского Евромайдана / / NB: Международ­
ные отношения. 2014. No 4. С. 33 -44 .

31. Д о л го в Б. В. «Арабская весна»: итоги и перспективы / / Фонд
исторической перспективы. URL: http://perspektivy.info/ oyku­
mena/vostok/ arabskaja_vesna_ itogi_i_ perspektivy_2012-04-19.htm
(дата обращения: 19.04.2017).
32. Ж меренецкий В. Ф., Летуновский В. В., Полулях К. Д. Теория безо­
пасности социальных систем: учебное пособие. М.: НОУВПО Мос­
ковский психолого-социальный институт, 2010. 182 с.
33. Ж о в ер В. Творцы революций: проамериканские Че Гевара / / Le
Nouvel Observateur. 27 мая 2005. URL: http://www.inosmi.ru/trans-
lation/219938.html (дата обращения: 25.05.2017).
34. Здравомыслова Е. Парадигмы западной социологии обществен­
ных движений. СПб.: Наука, 1993. 171 с.
35. Зе лен ев Е. И. Смута, анархия, революция: арабская политическая
культура на пути в будущее/ / Азия и Африкасегодня. 2012. No1. С. 8 -12 .
36. Ио н ин Л. Г. Восстание меньшинств. М.; СПб.: Университетская
книга, 2013. 237 с.
37. Информационные, специальные, воздушно-десантные и аэромо­
бильные операции армий ведущих зарубежных государств: Ин­
формационно-аналитический сборник / А. Н. Сидорин, И. А. Ряб-
ченко, В. П. Герасимов и др. М.: Воениздат, 2011. 344 с.
38. К ар а -М урза С.Г. Манипуляция сознанием. Век 21-й . М.: Алгоритм,
2013. 432 с.
39. К ар а - М ур за С. Г. Экспорт революции: Саакашвили, Ющенко... М.,
2005. 528 с.
40. К аря к и н В. В. Военно-политические стратегии США и угрозы Рос­
сии: Аналитические обзоры РИСИ. М.: РИСИ, 2014. 32 с.
41. К и р е е в О. Поваренная книга медиаактивиста. Екатеринбург: Уль-
тра; Культура, 2006. 296 с.
42. К л е м е н т ье в Д. С. Социология управления: Учеб. пособие. М.: Изд-
во МГУ, 2010. 240 с.
43. Коб зе в а С. В. Противодействие распространению агрессивной ин­
формации: Мировой опыт. М.: Книжный дом ЛИБРОКОМ, 2009. 64 с.
44. Ковалев В. И., Малинецкий Г. Г., Малков С. Ю. Если завтра война.
Аналитический доклад клубу «Аналитика». М.: ИНЭС, РБИ, 2015.
296 с.
45. КовалевВ. И., Матвиенко Ю. А. «Деструктивные сетевые социаль­
ные структуры и информационные войны как современные
вызовы безопасности России». URL: http://spkurdyumov.ru/net­

works/destruktivnye-setevye-socialnye-struktury (дата обраще­
ния: 20.03 .2017).
46. Кольцова О. Ю., Маслинский К. А . Выявление тематической
структуры российской блогосферы: автоматические методы
анализа текстов. 2013. No 37.
47. Координационный совет российской оппозиции. Кто есть
кто. Сборник биографий / Д. Беломестнов, Г. Белонучкин,
B. Прибыловский. М.: Центр Панорама, 2013. 192 с.
48. К ор ов и н В. М. Третья мировая сетевая война СПб.: Питер, 2014.
352 с.
49. Коротаев А. В., Зинькина Ю. В., Ходунов А. С. Системный мони­
торинг глобальных и региональных рисков:Арабская весна 2011 г.
М.: Издательство ЛКИ, 2012.
50. К ос т ю ш ев В. Социальный протест в поле политик: Потенциал,
репертуар, дискурс: (Опыттеоретической интерпретации и эмпи­
рической верификации) / / Полис. 2011. No 4. С. 144 -157 .
51. Кочетков А.О новой власти в Украине // Власть. 2014. No 4.
C. 16-19.
52. Кошкин А., Липатова Е. Возможные сценарии развития событий
в Украине // Власть. 2014. No 4. С. 28-31.
53. Кризис на Украине и крымские события 2014: практика информа­
ционной войны. М.: РИСИ, 2015. 628 с.
54. Кристенсен М. «Арабская весна как мета-событие и коммуника­
тивное пространство»// Стокгольм, «Телевидение и новые м е­
диа». 2013. Т. 14, вып. 4. С. 351-364.
55. Ла к офф Дж., Джонс он М. Метафоры, которыми мы живем. М.:
Едиториал УРСС, 2004. 256 с.
56. Л еб о н Г . Психология народов и масс. СПб.: Макет, 1995. 311 с.
57. Лидде л Гар т Б. Стратегия непрямых действий. М.: Эксмо, 2010.
584 с.
58. Л ю т т в а к Э. Государственный переворот: практическое пособие.
М.: Университет Дмитрия Пожарского, 2012. 326 с.
59. Лю ш ер М. Сигналы личности. Воронеж: НПО «Модэк», 1993. 160 с.
60. Маккейн пророчит «арабский сценарий» России, Китаю и Изра­
илю / / МК RU. URL: http://www.mk.ru/politics/news/2011/08/24/
617060-makkeyn-prorochit-quotarabskiy-stsenariyquot-rossii-kita-
yu-i-izrailyu.html (дата обращения: 18.02.2017).

61. М а к с и м о в И. В. «Цветная» революция - социальный протест
или сетевая технология?: Монография. М.: Книга по Требованию,
2010. 116 с.
62. М а л л а п ар т е К. Техника государственного переворота. М.: Аграф,
1998. 224 с.
63. М а н н М. Власть в XXI столетии: беседы с Джоном А. Холлом / пер.
с англ. К. Бандуровского. М.: ИД ВШЭ, 2014. 208 с.
64. М а н ой л о А. В. Вооруженный мятеж в Украине может стать для
России последним тревожным звонком / / NB: Международные
отношения. 2014. No 2. С. 24 -37.
65. М а н ой л о А. В. Гибридные войны и цветные революции в мировой
политике / / Право и политика. 2015. No 7. C. 918- 929 URL: http://
www.nbpublish.com/go_to_article.php?id=33925 (дата обращения:
12.05.2017).
66. М а н ой ло А. В. Технологии несилового разрешения современных
конфликтов / под ред. Профессора А.И. Петренко. М.: «Горячая
линия Телеком», 2008. 392 с.
67. М а н о й л о А . В. Украинский кризис и «управляемый хаос»:
след «цветных революций» Арабской весны / / Власть. 2014.
No4.С.24-30.
68. М а н ой ло А. В. Цветные революции и технологии демонтажа
политических режимов / / NB: Международные отношения. 2015.
No 1. С. 1 -19. URL: http://e-notabene.ru/wi/article_12614.html (дата
обращения: 02.12 .2016).
69. М ид Дж Г. Избранное: Сб. переводов / РАН. ИНИОН. Центр
социал. научн. -информ. исследований. Отд. социологии
и социал. психологии; Сост. и переводчик В. Г. Николаев. Отв.
ред. Д. В. Ефременко. М., 2009. 290 с.
70. М ир з о е в С. Гибель права: легитимность в «оранжевых революци­
ях». М.: Европа, 2006. 232 с.
71. М орда чев В. Д . Манипулирование людьми: играем на слабостях.
Ростов н/Д.: Феникс, 2007. 252 с.
72. Н ай Дж Мягкая сила: Средство достижения успеха в мировой по­
литике. М.: Тренд, 2006.
73. Н ай Джозеф С. Будущее власти / Пер. с англ. В. Н. Верченко. М.:
АСТ, 2014. 444 с.
74. Н ау м о в С. Украинский кризис как момент истины для российской
политики / / Власть. 2014. No 4. С. 5 -9 .

75. Н ау м о в а А. Ю. «Оранжевая революция» в Украине. М.: МАКС
Пресс, 2011. 178 с.
76. Наумова А. Ю., Авдеев В. Е., Наумов А. О. «Цветные революции»
на постсоветском пространстве. СПб.: Алетейя, 2013. 164 с.
77. Никита Данюк о противодействии технологиям демонтажа по­
литических режимов («цветным революциям») // URL: https://
antimaidan.ru/article/16293 (дата обращения: 04.05.2018).
78. Н о в и к о в Д. А . Сетевые структуры и организационные системы. М.:
ИПУ РАН, 2003. 102 с.
79. Новые медиа: социальная теория и методология исследований:
словарь-справочник / отв. ред. О.В. Сергеева, О.В. Терещенко.
СПб.: Алетейя, 2015. 264 с.
80. Н о э л ь- Н ой м а н Э. Общественное мнение. Открытие спирали мол­
чания. М., 1996. 352 с.
81. Олифер В. Г., Олифер Н. А . Основы компьютерных сетей: учебное
пособие. СПб.: Питер, 2014. 352 с.
82. Олпорт Г. У. Толерантность личности / / Национальный пси­
хологический журнал. 2011. No 2. С. 155 -159.
83. ООО «Революция»: какой режим станет следующей жертвой? / /
Spiegel. 08 декабря 2005. См. URL: http://www.inosmi.ru/transla-
tion/224154.html (дата обращения: 07.06.2017).
84. Оранжевые сети: от Белграда до Бишкека / отв. ред. Н.А. Нароч-
ницкая, ред и сост. Е.А. Бондарева. СПб.: Алетейя, 2008.
85. Ортега-и -Гассет X. Восстание масс // Эстетика. Философия куль­
туры. М., 1991.
86. О ст а п е н к о Г. А . Информационные операции и атаки в социотех-
нических системах. Учебное пособие для вузов / под ред. чл.-корр.
РАН В.И. Борисова. М.: Горячая линия - Телеком, 2007. 134 с.
87. Остапенко Г. А ., Мешкова Е. А. Информационные операции
и атаки в социотехнических системах: организационно-правовые
аспекты противодействия. Учебное пособие для вузов / под ред.
В. Г. Кулакова. М.: Горячая линия - Телеком, 2008. 208 с.
88. П а н и о т т о В. Украина. Евромайдан / / Вестник общественного
мнения. 2013. No 3 -4 . С. 17 -24.
89. Паршин С. А ., Горбачев Ю. Е., Кожанов Ю. А . Кибервойны - реаль­
ная угроза национальной безопасности? М.: КРАСАНД, 2011. 96 с.

90. Политика аполитичных: Гражданское движение в России 2011­
2013 годов. Коллективная монография. М.: Новое литературное
обозрение, 2015. 480 с.
91. Политические коммуникации:Учебное пособие для студентов ву­
зов / Под ред. А. И. Соловьева. М.: Аспект Пресс, 2004. 332 с.
92. Пономарева Е. Г. Грязные войны буржуинов. М.: Книжный мир,
2015. 288 с. (Серия «Игры мировых элит»).
93. Потупчик К., Федорова А. Власть над Сетью. Как государство дей­
ствует в Интернете. М.: Алгоритм, 2014. 352 с.
94. П о че пц о вГ. Г. Революция.com. Основы протестной инженерии. М.:
Европа, 2005. 532 с.
95. Пу га чев В. П. Управление свободой. М.: КомКнига, 2005. 326 с.
96. П ы р м а Р. Организация политической кампании. М.: НИ ВШУ,
2007. 82 с.
97. Расторгуев С. П., Литвиненко М. П. Информационные операции
в сети Интернет / под общ. ред. А. Б. Михайловского. М.: АНО
ЦСОиП, 2014. 128 с.
98. Ра ш кофф Д. Медиавирус. Как поп-культура тайно воздействует
на ваше сознание. М.: Ультра; Культура, 2003. 368 с.
99. Р ей н го льд Г. Умная толпа: новая социальная революция / Пер.
с англ. А. Гарькавого. М.: Изд. -торговый дом ГРАНД; Фаир пресс,
2006.
100. Р о го в ск ий Е. А . Кибер-Вашингтон: глобальные амбиции. М.: Меж­
дународные отношения, 2014. 848 с.
101. Р одьк и н П. Е. Революция потеряла цвет. «Цветные революции»
2004-2014: гуманитарный и коммуникационный феномен войны
нового типа. М.: Совпадение, 2015. 120 с.
102. «Российско-китайская совместная декларация о многополярном
мире и формировании нового международного порядка» от 23
апреля 1997 г.
103. С аф рон ов В. В. 1998. Потенциал протеста и демократическая
перспектива / / Журнал социологии и социальной антропологии.
1998. No 4. C. 116-130.
104. Смеющаяся НЕреволюция: движение протеста и медиа (мифы,
язык, символы) / Под. ред. А. Г. Качкаевой. М.: Фонд «Либеральная
Миссия», 2013. 172 с.
105. С оло вей В. Д . Абсолютное оружие. Основы психологической вой­
ны и медиаманипулирования. М.: Изд-во «Э», 2015. 320 с.

106. С п ир идо н о в С. В. «Евромайдан» - новая «Оранжевая революция»
в Украине? Или альтернативные методы реализации программы
«Восточное партнерство» / / Научно-информационный журнал
«Армия и общество». 2013. No 5 (37). С. 47 - 53.
107. Ст ил Дж. Украинский переворот в постмодернистском стиле / /
The Guardian, 26 ноября 2004. URL: http://www.inosmi.ru/sto-
ries/01/06/22/3006/215069.html html (дата обращения: 09.04.2017).
108. Стратегии формирования установок протестного поведения
в сети Интернет: опыт применения киберметрического анали­
за (на примере Евромайдана, ноябрь 2013 г.) / М. В. Абрамов,
Е. В. Бродовская, О. В. Дмитриева, А. Ю. Домбровская / / Монито­
ринг общественного мнения: экономические и социальные пере­
мены. 2014. Ч. II. No 3. С. 56-74 .
109. Стратегии формирования установок протестногомповедения
в сети Интернет: опыт применения киберметрического анализа
(на примере Евромайдана, ноябрь 2013 г.) / А. А. Азаров, Е. В. Бро­
довская, О. В. Дмитриева, А. Ю. Домбровская, А. А. Фильченков //
Мониторинг общественного мнения: экономические и социаль­
ные перемены. 2014. Ч. I . No 2. С. 63 -78.
110. США, Сирия и Иран: Ливийский сценарий повторяется / Д. Ю. Ба-
заркина, Е. А. Виноградова, А. В. Манойло и др. М.: Горячая ли­
ния - Телеком, 2012. 156 с.
111. С юк ияйн ен Л. Р. «Арабская весна» и исламская правовая мысль / /
Право. Журнал Высшей школы экономики. 2013. No1. С. 16- 37.
112. Технология организации движения ЭлектрикЕреван-2015: резуль­
таты анализа Интернет-контента / Е. В. Бродовская, А. Ю. Дом­
бровская, Н. А. Пономарев и др. / / Локус:люди, общество, культу­
ры, смыслы. 2016. No 1. С. 57 -67.
113. Трей н ор И. За беспорядками в Киеве стоят американцы / /
The Guardian, 26 ноября 2004. URL: http://www.inosmi.ru/sto-
ries/01/06/22/3006/215052.html (дата обращения: 19.05.2017).
114. Уткин А. И., Шаповалов В. Л. Россия и современный мировой
порядок. Рабочая тетрадь. М.: Изд-во НИ ВШУ, 2006.
115. Ф едорч енк о С. Н. Технологии создания политической символики
«цветных революций»: мировой опыт / / Электронный журнал
«Вестник Московского государственного областного университе­
та». 2012. No 4.

116. Ф едорч енк о С. Н. Фрейм-анализ политической символики
«цветной революции»: теоретико-методологические и исто­
рические аспекты проблемы // Электронный журнал «Вестник
Московского государственного областного университета»,
2012. No 3.
117. Филимонов Г. Ю., Карпович О. Г., Манойло А. В. Технология «мяг­
кой» силы на вооружении США: ответ России: Монография. М.:
РУДН, 2015. 582 с.
118. Ф ре йдЗ. «Психология масс и анализ человеческого «Я». М.: Изд-во
«Современные проблемы» Н. А. Столляр, 1926.
119. Х арр и сШ . Кибервойн@: пятый театр военных действий. М.: Аль­
пина нон-фикшн, 2016. 390 с.
120. Хмелевский С. В. Пять минут до «ядерной полуночи», или К воп­
росу об «экспорте демократии (революций)» и позиции нацио­
нальной элиты в кризисных ситуациях // Пробелы в российском
законодательстве. 2014. No 1. С. 248 - 254.
121. Ц ы га н о в В. В. Медиа-терроризм: терроризм и средства массовой
информации. К.: Ника-Центр, 2004. 124 с.
122. ЧеремныхК. А ., Восканян М. В., Кобяков А. Б. Анонимная война. М.:
Алгоритм, 2014. 224 с.
123. Ш а л а кВ .И . Логический анализ сети Интернет. М.: Институт фило­
софии РАН, 2005. 96 с.
124. Ш арп Д. От диктатуры к демократии: стратегия и тактика осво­
бождения. М.: Новое издательство, 2005. 84 с.
125. Ш варц Л. А . Изменения цветоощущения в эмоциональных состоя­
ниях / / Проблемы физиологической оптики. 1946. No 6.
126. Шишкина А. Р., И са ев Л. М. Арабский мир в цифровую эпоху: Соци­
альные медиа как форма политической активности. М.: ЛЕНАНД,
2014. 128 с.
127. Щюц А. Структура повседневного мышления// Социологические
исследования. 1988. No 2. С. 129-137.
128. Эль М юрид. Если завтра война. Арабская весна и Россия (серия
«третья мировая»). М.: Книжный мир, 2013. 240 с.
129. C a rls o nR . Georgia on His Mind - George Soros’s Potemkin Revolution/ /
The Weekly Standard, 2004. May 24.
130. Cl ov e r C. Pussy Riot dig claws into Putin / / Financial Times, 2012.
March 16.

131. Filiu J.-P. The Arab Revolution. Ten Lessons from the Democratic
Uprising. London: Hurst&Co. 2011. 195 p.
132. Soros Downplays Role in Georgia Revolution [Электронный ресурс] //
Newsmax.com [Сайт]. URL: http://archive.newsmax.com/archives/ar-
ticles/2005/5/31/164945.shtml (дата обращения: 18.06 .2017).
133. Spillmann K. R., Spillmann K. Some Sociobiological and Psychological
Aspects o f “Images of the Enemy” / / Enemy Images in American
History. Providence, RI, 1997.
134. Castells M. The Rise of the Network Society. formation Age, vol. 1; 2nd
Edition with a New Preface edition. Wiley-Blackwell, 2009.
135. Green S. Twitter and Russian protest: memes, networks and mobiliza­
tion / / URL: http://www.newmediacenter.ru/ru/2012/05/22/твиттер-
и-российский-протест-мемы -сет (дата обращения: 15.04.2017).
136. Gurr T. R . Handbook of political conflict: theory and research. - New
York: The Free Press, 1980. 566 p.
137. K n oke D. Political Networks: The Structural Perspective. Cambridge
University Press. 1994 г. 290 p.
138. M cCarthy J. D., Zald M. N. The Enduring Vitality of the Resource
Mobilization Theory of Social Movements. / / Handbook of Sociological
Theory. - NY: Kluwer Academic, 2002.
139. Offe C. New Social Movements. Social Research, 1985. P. 52.
140. S m el s e r N. The Theory of Collective Behavior. NY: Free Press, 1963.
141. Sproull L., K ie sler S. Connections: New Ways of Working in the
Networked Organization; Seventh printing, MIT Press, 2001.
142. Thomp s on J. B. Political Scandal: power and visibility in the media age.
Polity Press, 2000.
143. M ills W. The Power Elite. Oxford: Oxford University Press, 1999.
144. Walgrave S., Van A elst P The contingency of the mass media’s political
agenda setting power: Toward a preliminary theory / / Journal of Com­
munication. 56. 2006. Р. 88 -109.

ПРИЛОЖЕНИЕ
Индикаторы, указывающие на подготовку
«цветной революции»
1. Введение международными акторами ограничений и дискри­
минационных мер, направленных на создание глубоких проб­
лем внутри государства-мишени:
• нелегитимные санкции, торговое эмбарго, финансово­
экономические ограничения, препятствование деятель­
ности отечественных компаний за рубежом и др.;
• установление барьеров для свободного передвижения
граждан и капиталов;
• формирование различных «черных списков» и иных мер
«точечного» воздействия на представителей политической
элиты и рядовых граждан.
Цель данных мер:
а) понизить уровень благосостояния и темпы развития госу­
дарства;
б) оказать давление на государственных деятелей, а также р я ­
довых граждан страны;
в) ухудшить внутриэкономическую, социальную жизнь насе­
ления;
г) сформировать широкое протестное движение;
д) осуществить свержение действующего государственного
режима с последующим продвижением во власть кандида­
тов от оппозиции и иных лиц, контролируемых извне.
2. Создание очагов нестабильности вблизи границ государства-
мишени, угрожающих ее национальной безопасности и соци­
ально-политической стабильности.
3. Провоцирование и поддержка международными акторами
действий деструктивных сил внутри государства-мишени, р а ­
бота по углублению социальной и межэтнической напряжен­
ности, разжиганию ненависти по этническим или религиоз­
ным мотивам.
4. Непропорциональное увеличение численности персонала
дипломатических представительств иностранных государств

и других зарубежных учреждений в государстве-мишени,
сопровождающееся расш ирением спектра деятельности
их представителей внутри страны, увеличением влияния
на внутригосударственные процессы.
5. Увеличение зарубежного финансирования проектов, напр ав­
ленных на «продвижение демократии, защиту прав человека»,
развитие «институтов гражданского общества» внутри госу­
дарства-мишени, организация иностранными представите­
лями встреч и «обучающих» лекций для гражданских активи­
стов и граждан страны-мишени .
6. Рост активности со стороны зарубежных представителей,
международных организаций и фондов, неправительствен­
ных организаций, финансируемых через западные гранты
в правозащ итной сфере, в области контроля над избиратель­
ными процессами в государстве-мишени, особенно в пред-
электоральный и электоральный периоды.
7. Оказание международными акторами, иностранными пред­
ставителями или организациями завуалированной, а также
открытой поддержки оппозиционной активности, массовых
протестов, направленных против институтов государствен­
ной власти государства-мишени, отдельных государственных
деятелей в сочетании с антироссийским внешнеполитиче­
ским курсом их собственных государств на мировой арене.
8. Солидаризация «лидеров протеста» с позицией иностранных
государств в ущерб национальным интересам своего соб­
ственного государства (присоединение к обвинениям в адрес
страны, поддержка разного рода инструментов давления, ис­
пользуемых против нее иностранным государством).
9. Интенсификация информационно-пропагандистских атак, фор­
мирующих у населения негативный и антинародный имидж л е ­
гитимной власти, информационного фона, способствующего
ложному пониманию текущей ситуации в стране, способствую­
щего дестабилизации государственных институтов.
10. Оказание информационного воздействия на население, моло ­
дых граждан страны, направленного на подрыв исторических,
духовных и патриотических традиций.

11. Наличие (тайных и открытых) контактов межу зарубежными
представителями и лидерами оппозиции.
12. Поступление денежных средств из-за рубежа для финансиро­
вания оппозиции, ее отдельных групп, участников или про ­
ектов.
13. Деятельность оппозиции и поддерживающих их иностранных
представителей, направленная на углубление противоречий
между обществом и государственной властью.
14. Стремление оппозиционных сил в стране-миш ени к непри­
знанию итогов предстоящих выборов, заблаговременное вы ­
движение и распространение тезисов об их фальсификации со
стороны органов государственной власти.
15. Призывы деструктивной оппозиции к народу страны выйти
на улицы и противостоять государству (под «антикризисны­
ми» лозунгами, «за борьбу с коррупцией», социально-эконо ­
мической несправедливостью, повышением налогов, тарифов
и т. п.), а также параллельная поддержка и оправдание закон­
ности действий оппозиции со стороны внешних сил.

Авторский коллектив
Ананченко Алексей Брониславович, директор Института истории
и политики МПГУ, кандидат исторических наук (редактор);
Астахов Михаил Викторович, доцент кафедры отечественной исто­
рии и историографии социально-гуманитарного института СНИУ;
Бродовская Елена Викторовна, заведующая кафедрой социально­
политических исследований и технологий МПГУ, доктор политических
наук, доцент;
Данюк Никита Сергеевич, заместитель директора Института страте­
гических исследований и прогнозов РУДН, кандидат исторических наук
(PhD);
Евгеньева Татьяна Васильевна, доцент кафедры социологии и пси­
хологии политики МГУ им. М.В. Ломоносова, кандидат исторических
наук, доцент;
Манойло А н дрей Викторович, профессор кафедры российской по­
литики МГУ им. М.В. Ломоносова, доктор политических наук, профессор;
Матвиенко Юрий Андреевич, руководитель направления АНО
«Центр проблем стратегических ядерных сил Академии военных наук»,
кандидат технических наук;
Пономарев Николай Андреевич, кандидат исторических наук;
Пырма Роман Васильевич, доцент департамента политологии Фи­
нансового университета при Правительстве РФ, кандидат политических
наук;
Титов Виктор Валерьевич, кандидат политических наук;
Федорченко Сергей Николаевич, доцент кафедры политологии
и права МГОУ, кандидат политических наук, доцент;
Шаповалов Владим ир Леонидович, заместитель директора Инсти­
тута истории и политики МПГУ, кандидат исторических наук, доцент.

Учебное издание
ЧТО НАДО ЗНАТЬ
О «ЦВЕТНЫХ РЕВОЛЮЦИЯХ»
Учебное пособие
2-е издание, исправленное и дополненное
Под общей редакцией А. Б. Ананченко
Редактор Дубовец В. В.
Оформление обложки Удовенко В. Г.
Компьютерная верстка Ковтун М. А ., Дорожкина О. Н.
Управление издательской деятельности
и инновационного проектирования МПГУ
119571, Москва, Вернадского пр-т, д. 88, оф. 446
Тел.: (499) 730-38 -61
E-mail: izdat@mpgu.su
Подписано в печать 18.12.2018.
Формат 60х90/16. Объем 10,5 п. л.
Гарнитура PT Serif, PT Sans.
Тираж 500 экз. Заказ No 881.