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3 NOÄ«
Jeder kann
Mund-
harmonika
Der schnelle & leichte
Einstieg für Alle!
MF 3704
Noten
1 CD
Inhaltsverzeichnis
3 Herzlichen Glückwunsch zu Ihrem
Entschluss, Mundharmonika zu lernen!
3 Was Sie zur Behandlung und Pflege der
Mundharmonika wissen sollten
5 Ein paar Übungen zum Einstieg
6 Die Notenschrift
8	Die Viertelnote - Die halbe Note
9	Takt
10	FREUDE SCHÖNER GÖTTERFUNKEN
11	Die ganze Note
11	MERRILY WE ROLL ALONG
12	GUBBEN NOAK
12	Die punktierte halbe Note
13	ALOUETTE
13	CAMPTOWN RACES
14	Der Dreivierteltakt
14	KOMMT UND LASST UNS TANZEN
14	Neuer Ton h' (eingestrichenes h)
15	DU, DU LIEGST MIR IM HERZEN
15	Die Viertelpause
16	KUCKUCK, KUCKUCK
17	Wiederholung eines Abschnittes
17	FUCHS DU HAST DIE GANS
GESTOHLEN
18	AURA LEE
18	JINGLE BELLS
19	Der Auftakt
19	OH WHEN THE SAINTS
20	ENDEARING YOUR CHARMS
20	Haltebogen
21	ON TOP OF OLD SMOKEY
22	Neuer Ton d’" (dreigestrichenes d)
22 Das Vibrato
23 SCARBOROUGH FAIR
23	Die halbe Pause
24	SWANEE RIVER
25	LONG, LONG AGO
25	Die Achtelnote
26	SKIPTOMYLOU
27	BOTANYBAY
27 KANON BRUDER JAKOB
28 AMAZING GRACE
28	GUTER MOND
29	Punktierte Noten
30	KUM 8A YAH
30	ALLE VÖGEL SIND SCHON DA
31	Neuer Ton e'" (dreigestrichenes e)
31 Die Fermate .o
31 MYBONNIE IS OVER THE OCEAN
32 ICH WEISS NICHT WAS SOLL ES
BEDEUTEN
32	Neuer Ton g’ (eingestrichenes g)
33	CLEMENTINE
34	Das (diatonische) Glissando
34	Alle Blastöne in der Übersicht
35	Alle Ziehtöne in der Übersicht
36	MY WILD IRISH ROSE
37	Die drei Lagen auf der Mundharmonika
37	MORGENSTIMMUNG (AUSSCHNITT)
38	YANKEE DOODLE
39	Die Achtelpause
40	KEIN SCHÖNER LAND
40	Da Capo al Fine (D.C. al Fine)
41	SWING LOW; SWEET CHARIOT
41	Dal Segno al 0 0 (D.S. al Coda)
42	OH HAPPY DAY
43	Inhalt der CD
2
Herzlichen Glückwunsch zu Ihrem Entschluss,
Mundharmonika zu lernen!
Und das nach einem richtigen Lehrbuch. .Geht das denn überhaupt?" werden Sie sich möglicher-
weise fragen Na klar - das geht!
In diesem Heft werden die Grundlagen des Mundharmonikaspiels vermittelt. Dabei wird das
Notenlesen einbezogen Durch die beiliegende CD bekommen Sie Höreindrücke von allen Titeln
des Heftes.
Die Mundharmonika beruht auf dem Prinzip der durchschlagenden Zungen, das bereits die Chine-
sen ca. 1000 v.Chr. bei ihrem .Sheng' gebrauchten.
Trotzdem ist die Geschichte unserer heutigen Mundharmonika erst ca. 180 Jahre alt. Im Laufe der
Jahre entwickelten sich viele verschiedene Arten von Mundharmonikas; so. z.B. Tremolo- und Ok-
tavinstrumente. chromatische Instrumente, aber auch Orchesterinstrumente wie die Akkord- oder
Bass-Mundharmonika. Die wichtigsten Bestandteile einer Mundharmonila sind der Kanzellenkörper,
die Stimmplatte mit Stimmzungen und die beiden Deckel.
Dieses Heft basiert auf der bekannten Blues Harp in C (Richter-Mundharmonika).
Was Sie zur Behandlung und Pflege der
Mundharmonika wissen sollten
Ihr neues Instrument sollten sie behutsam spielen: Zu starkes Spielen überlastet die neuen Stimm-
zungen Spielen Sie nur mit sauberem Mund.
Vor dem Spielen sollten Sie Ihr Instrument etwas anwärmen. Halten Sie es dazu einfach ein paar
Minuten in der Hand oder stecken Sie es im Etui in Ihre Hosentasche.
Setzen Sie das Instrument niemals zu hohen Temperaturen aus (Sonneneinstrahlung, Heizung,
heißes Auto. etc.).
Nach dem Spielen Klopfen Sie Ihr Instrument aus. Lassen Sie es zunächst noch an der Luft trock-
nen, bevor Sie es anschließend in das Etui legen.
3
Nehmen Sie die Mundharmonika in die linke Hand:
Der Daumen liegt unter der Mundharmonika; oben liegt parallel zu den Zahlen der Zeigefinger
daneben die anderen Finger. Der rechte Daumen liegt unter dem Daumen der linken Hand Die
rechte Hand legt sich mit ihrem kleinen Finger so an den kleinen Finger der linken Hand dass
Hohlraum entsteht.
Die Mundharmonika hat 10 Kanäle, auch Kanzellen genannt. Die Kanäle sind durchnummeriert,
die Zahlen befinden sich oben auf dem Gehäusedeckel.
Sie können Töne erzeugen, indem Sie in das Instrument pusten - genannt wird das .blasen“ - oder
die Luft in sich hinein saugen - das heißt dann „ziehen“. Dabei schwingen im Instrument unter
dem Deckel die Stimmzungen. Jeder Ton hat eine eigene Stimmzunge
Spitzen Sie die Lippen wie beim Pfeifen. Versuchen Sie nun, einen Ton anzuspielen. Am besten
gelingt das auf den Kanälen in der Mitte des Instruments.
Wenn Sie im gleichen Kanal erst blasen und anschließend ziehen, erklingen zwei verschiedene Töne
Hören Sie gut hin:
	Es darf nur ein Ton zu hören sein. Die Lippen müssen also so spitz sein, dass kein Nachbarkana,
mit angespielt wird.
	Es darf kein Luftgeräusch zu hören sein. Die Lippen müssen den Kanal fest umschließen.
Der Tonaufbau einer in C-Dur gestimmten Richter-Mundharmonika
Kanalloch-Nummer	1	2	3	4	5	6	7	! 8	9	r | 10
Blastöne	c	e	g	c	e	g	c	e	g	c [
Ziehtöne	d	g	h	d	f	a	h I	d I	f 	L	* I
4
Ein paar Übungen zum Einstieg
Wir beginnen mit den Kanälen 4 bis 7. Diese bilden die Kernoktave.
Kanal 4 befindet sich etwa in der Mitte des Instruments. Spielen Sie den Kanal, und wechseln Sie
zwischen blasen und ziehen.
Damit Sie sicher sein können, den richtigen Kanal erwischt zu haben, wird bei allen Hörbeispielen
auf der CD der richtige Anfangston zum Vergleich vorgegeben.
Spielen Sie ebenso mit Kanal 5, anschließend Kanal 6, danach Kanal 7.
t	steht für blasen
A	steht für ziehen
(--------= Ton länger aushalten)
Übung 1
4t 44. 4t 41 4t------------
Übung 2
5t	51	5T	54.	5T------
Übung 3
6t	61	6T	64.	6T------
Folgende Übung beginnt auf dem höher klingenden der beiden Töne.
Übung 4
7T 74. 7t 74. 7t--------------------------------------
5
Wir spielen mit verschiedenen Kanälen.
Übung 5
4T 44 5t 54--------------- 54 5t
Übung 6
4T 44 5T 54 6t-----------------6t
Übung 7
4t	44	5t	54	6t	64	74
Übung 8
7t	74	64	6t	54	5t	44
CD 5
4k
44 4t------
CD 6
<F
54 5t 44 4t----------
Die Notenschrift
Noten haben einen weißen oder schwarzen Kopf (=Notenkopf) und manche haben ein dünnen
Strich, der am Kopf beginnt und Notenhals genannt wird.
Am Aussehen einer Note erkennt man deren Länge.
6
Das Aussehen der Noten sagt aber nichts über ihren Namen und damit ihre Tonhöhe aus.
Um unterschiedliche Tonhohen zu erkennen, braucht man 5 Notenlinien. Diese Linien bilden
unser Notensystem
Note auf der	Note auf der
Note im	Note auf	1. Hilfsinie	Note über 2. Hilfsinie
5 Notenlinien = 4 Zwischenräume 3. Zwischenraum der 2. Linie unter dem System der 5. Linie über dem System
Die Notenkopfe liegen entweder auf einer Lime oder in einem Zwischenraum.
Der Notenhals zeigt zur Mitte des Notensystems. Sind die Noten so hoch oder tief, dass sie das
Notensystem verlassen, so schreibt man Hilfslinien.
Ein Notenschlüssel legt die exakte Tonhöhe fest und steht an jedem Zeilenanfang. Bei der Mund-
harmonika ist das der sogenannte Violinschlüssel.
Die Kernoktave der Mundharmonika hat einen hohen Klang. Die Noten werden in den Linien
.oben* notiert.
Es gibt jeden Ton öfter als einmal. Blasen Sie doch mal in den 4. Kanal und gleich danach in
den 7 Kanal. Es erklingt beide Male der Ton c. Das tiefere c heißt zweigestrichenes c (c"), das
höhere dreigestrichenes c (c”').
Sicherlich haben Sie bemerkt, dass sich der Blas-Zieh-Rhythmus zwischen a und h umstellt. Das ist
deswegen so, weil c" und c"' geblasen werden sollen.
7
Die Viertelnote - Die halbe Note
Töne haben verschiedene Längen, die man am Aussehen einer Note erkennt.
Die Viertelnote hat einen schwarzen Kopf sowie einen Notenhals. Sie ist einen Schlag lang. Gehen
Sie mal ein paar Schritte auf und ab. Bei jedem Schritt spielen Sie einen Ton.
Schritt = Schlag
Die halbe Note hat einen weißen Kopf und einen Notenhals. Sie ist zwei Schläge lang.
Gehen Sie wieder ein paar Schritte auf und ab. Für zwei Schritte spielen Sie einen (langen) Ton.
8
Takt
Um den Rhythmus leichter lesen zu können, werden die Schläge in Gruppen zusammengefasst.
Eine solche Gruppe von Schlägen nennen wir Takt.
Jeder Takt wird mit einem Taktstrich abgeschlossen.
Am Anfang eines Liedes gibt eine Taktangabe oder Taktvorschrift an, wie viele Schläge in jedem
Takt gruppiert sind.
Am Ende des letzten Taktes zeigt ein Schlussstrich an, dass das Lied zu Ende ist.
Zählübung 1
Statt auf und ab zu gehen, kann man die Schläge auch einfach im Kopf abzählen.
Gemäß der Taktvorschrift. 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4 usw. Den ersten Schlag immer etwas
stärker betonen.
9
Zählübung 2
FREUDE SCHÖNER GÖTTERFUNKEN
CD 11
Taktzahlen: Die Takte werden durchnummeriert und am Anfang jeder Zeile angegeben Das ist er
fach nur praktisch. Schreiben Sie unter die erste Zeile die entsprechenden Kanäle Es beginnt mit
5T. Schreiben Sie auch darunter, wie gezählt wird.
Ludwig van Beethoven
(1770-1827)
© 2013 Music Factory GmbH, Mainz
10
Die ganze Note
D«e ganze Note hat einen weißen Kopf, jedoch keinen Notenhals. Sie ist vier Schläge lang. Gehen
Sie wieder ein paar Schritte auf und ab Für vier Schritte spielen Sie einen (langen) Ton.
CD 12
Zählübung 3

MERRILY WE ROLL ALONG
CD 13

IDas Wiederholungszeichen in Takt 8 sieht aus wie ein Schlussstrich mit einem Doppelpunkt
davor. Wie schon der Name sagt' Das Stück soll wiederholt, also zweimal gespielt werden.
aus England
© 2013 Music Factory GmbH, Mainz
11
GUBBEN NOAK
Die erste Zeile zweimal spielen (Wiederholungszeichen).
Traditional
© 2013 Music Factory GmbH, Mainz
Die punktierte halbe Note
Sie wird auch Dreiviertel- oder Dreischlagnote genannt. Sie sieht aus wie die halbe Note, hat aber
rechts neben dem Notenkopf einen Punkt. Sie ist drei Schläge lang. Gehen Sie wieder em paar
Schritte auf und ab. Für drei Schritte spielen Sie einen Ton.
12
ALOUETTE
Dieses Lied wird mehr gezogen als geblasen. Holen Sie keine Luft vorher.
Lassen Sie am Ende der ersten Zeile gegebenenfalls überschüssige Luft ab.
französisches Volkslied
© 2013 Music Factory GmbH. Mainz
© 2013 Music Factory GmbH, Mainz
13
Der Dreivierteltakt
Der Dreivierteltakt ist eine Taktart mit drei Schlägen pro Takt.
Der erste Schlag (die Zählzeit 1) wird betont, die anderen (Zählzeiten 2 und 3) werden leichter
gespielt. Dieser Rhythmus ist auch als Walzer bekannt.
KOMMT UND LASST UNS TANZEN
CD 18
Der Liedtext unter den Noten soll Ihnen dabei helfen, sich den Rhythmus klar zu machen
Das sollte Sie nicht daran hindern, gegebenenfalls die Kanäle in die Noten zu schreiben
Volkslied
© 2013 Music Factory GmbH, Mainz
Neuer Ton h' (eingestrichenes h)
Für das eingestrichene h wird der 3. Kanal gezogen (31). Es liegt im Notensystem auf der dritten
Linie.
neuer Ton
h-	c"	d"	e"	P	g"	a"	h"	c
31	4T	41	5T	51	6T	6i	7i
14
DU, DU LIEGST MIR IM HERZEN
Den neuen Ton h' gibt es in Takt 14 und Takt 21. Wenn Sie wiederholen, gehen Sie nicht an
den Anfang zurück, sondern spielen ab dem Wiederholungszeichen in Takt 16 weiter.
CD 19
Volkslied
C 2013 Music Factory GmbH. Mainz
Die Viertelpause
Wahrend der Viertelpause wird für die Dauer eines Schlages nicht gespielt. Der Grundschlag
(Rhythmus) läuft jedoch weiter!
15
KUCKUCK, KUCKUCK
Lassen Sie die Pausen wirken. Eine Viertelpause ist nicht kurzer als eine Viertelnote
Im Umkehrschluss spielen Sie die Noten in der zweiten Zeile möglichst dicht
aus Österreich
tan - zen und spnn • gen. Früh - ling. Früh - ling wird es nun bald
© 2013 Music Factory GmbH, Mainz
16
Wiederholung eines Abschnittes
Stehen sich zwei Wiederholungszeichen gegenüber, so wird dieser Abschnitt zweimal gespielt.
Soll der letzte Takt eines Wiederholungsabschnitts beim zweiten Mal anders gespielt werden als
beim ersten Mal, so stehen über den entsprechenden Takten Klammern.
FUCHS DU HAST DIE GANS GESTOHLEN
Aus den Wiederholungszeichen ergibt sich folgende Form:
Takt 1, 2, 3, 4 | 3, 4 | 5. 6, 7, 8 | 5, 6, 7, 9
Unter Klammer 1 sind die drei Noten mit einem sogenannten Bindebogen verbunden.
Das macht man, wenn sich mehrere Töne eine Silbe teilen.
Kinderlied
Auch dieser Abschnitt wird wiederholt,
sonst wird dich der Jä - ger ho - len mit dem Schieß-ge - wehr	wehr.
iO 2013 Music Factory GmbH. Mainz
17
AURA LEE
Takt 4 wird nur beim ersten Durchgang gespielt.
Traditional
© 2013 Music Factory GmbH, Mainz
JINGLE BELL
CD 25
Hier überspannt die 1. Klammer zwei Takte (7 und 8), die bei der Wiederholung entfallen.
Traditional
© 2013 Music Factory GmbH, Mainz
18
Der Auftakt
Einen unvollständigen Takt am Anfang eines Stückes nennt man Auftakt. Zusammengenommen
mit dem letzten Takt ergibt sich wieder ein vollständiger Takt. Das ist wichtig bei der Wiederho-
lung, denn so passen Ende und Anfang des Liedes zusammen (siehe nächstes Stück).
in.	Oh when the Saints
Zähle: 1	2	3	4	1	2	3	4	1 usw.
OH WHEN THE SAINTS
CD 26
Der Vorzähler auf der CD ist bei diesem Lied verkürzt. Er endet auf der Zählzeit 1 des zweiten
Taktes. Dann sind Sie mit dem Auftakt dran.
Traditional
Oh when the Saints	go march-ing in,	oh when the Saints go
6
manch - ing in.	I w,an - na be. be in that num-ber,
12
oh when the Saints go	march - ing	in.
© 2013 Music Factory GmbH. Mainz
19
ENDEARING YOUR CHARAAS
Im Dreivierteltakt gibt es zwei Möglichkeiten für einen Auftakt.
Dieses Stück beginnt auf der Zählzeit 2.
aus Irland
© 2013 Music Factory GmbH, Mainz
Haltebogen
Den Bindebogen haben wir schon bei „Fuchs du hast die Gans gestohlen' auf S. 17 kennenge-
lernt: Damit verbindet man Noten unterschiedlicher Tonhöhe.
Sind Noten gleicher Tonhöhe mit einem Bogen verbunden, so ist das ein Haltebogen. Nur die
erste Note wird geblasen/gezogen, der Wert der folgenden Note wird der ersten Note zuaddiert
Es entsteht eine lange Note.
* rT r T r
20
Zählübung 7
ON TOP OF OLD SMOKEY
Die Klammer 1 geht hier über drei Takte, die bei der Wiederholung entfallen.
CD 30
aus Amerika
© 2013 Music Factory GmbH. Mainz
21
Neuer Ton d'" (dreigestrichenes d)
Für das dreigestrichene d wird der 8. Kanal gezogen (84) Der Ton d"‘ liegt im Notensystem über
der 2 Hilfslinie.
neuer Ton
h'	c"	d"	e"	r	g*‘	a”	h"	c“	d”
34	4T	44	5t	54	6T	64	74	7t	84
Das Vibrato
Besonders schön klingen viele Melodien auf der Mundharmonika mit einem Vibrato.
Dafür bleibt die rechte Hand am Instrument.
Die linke Hand schließt zuerst mit der rechten Hand ab, geht dann aber in eine Art „Winkbewe-
gung" über: Sie öffnet und schließt im Wechsel.
Spielen sie einige Lieder aus diesem Heft mit Vibrato.
Dafür eignen sich die Lieder .Scarborough Fair“, „Long. long ago“, „Morning has broken' und
„Banks of Ohio*.
22
SCARBOROUGH FAIR
aus England
you go - ing to Scan- bo-rough Fair?.
Pars - ley, sage, rose-
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Die halbe Pause
Während der halben Pause wird für die Dauer zweier Schläge nicht gespielt Der Grundschlag
(Rhythmus) läuft weiter (siehe auch Seite 15 zur Viertelpause).
Zählübung 9
CD 32

Zähle: 1234	1234	1234	1234
SWANEE RIVER
CD 33
aus Amerika
Way down u - pon de Swa - nee Riv - er,	far,	far a
All	up and down the whole cre - a - tion sad - ly 1

l£4
way	There’s where my heart is tum - ing ev - er,
roain	Still	long-ing for the old plan - ta - tion.
there’s where de old folks stay------------------------------	All the world is
and for the old folks at home------------------------------
© 2013 Music Factory GmbH, Mainz
24
lonc, long ago
aus England
© 2013 Music Factory GmbH, Mainz
Die Achtelnote
Sie sieht aus wie die Viertelnote, hat aber am Ende des Notenhalses em kleines Fähnchen. Folgen
mehrere Achtelnoten aufeinander, so werden sie statt des Fähnchens mit einem Balken verbun-
den. Das erleichtert das Lesen.
Zwei Achtelnoten teilen sich einen Schlag. Gehen Sie wieder ein paar Schritte auf und ab. Für
einen Schritte spielen Sie zwei Töne.
Zählübung 10
CD 35
Da zwei Achtelnoten sich einen Schlag teilen, passen acht Achtelnoten auf vier Schläge.
Dabei liegen vier Achtelnoten auf den Schlägen, die anderen vier liegen dazwischen. Man sagt
auch: Vier Achtel liegen jeweils auf dem Beat (auch Onbeat, engl. Schlag) und vier Achtel liegen
jeweils auf dem Offbeat (engl außer Takt). Für die Offbeats wird jeweils das Wort „und" einge-
fügt (abgekürzt u).

Zähle: 1	2 u 3	4 u 1	2 u 3 4u 1u2u3 4u 1	2u3	4
SKIP TO MY LOU
CD 36
Der Doppelstrich am Ende der 2. Zeile hat für das Spiel keinerlei Bedeutung. Er zeigt an, dass ein
Liedabschnitt zu Ende ist und ein neuer Abschnitt beginnt.
aus Nordamerika
Fly’s in the but-ter-milk, shoo, fly, shoo, fly’s in the but-ter-milk, shoo. fly, shoo.
5
fly’s in the but-ter-milk, shoo, fly, shoo, Skip to my Lou. my dar - ling.
26
BOTANY BAY
aus England
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KANON: BRUDER JAKOB
CD 38

Zu einem Kanon braucht man mindestens 2 Spieler. Laden Sie sich Gleichgesinnte ein
oder spielen Sie zur CD. Rechter Kanal. Spieler 1 - Linker Kanal: Spieler 2.
Tipp: Mit dem Panoramaregler Ihres Players können Sie einen der beiden Spieler ausblenden und
dessen Part übernehmen.
Und so geht es: Spieler 1 beginnt. Wenn Spieler 1 Punkt (D erreicht hat, setzt Spieler 2 bei Punkt
® ein. Da Spieler 1 zwei Takte eher beginnt, ist er auch eher fertig. Daher soll Spieler 2, nachdem
er wiederholt hat, bei Punkt 3) aufhören
Volkslied
Bru - der Ja - kob. Bru - der Ja - kob. Schläfst du noch. schläfst du noch?
5
Hörst du nicht die Gloc - ken. hörst du nicht die Gloc- ken? Ding, dang, dong! Ding. dang, dong!
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27
CD 39
AMAZING GRACE
WF Traditional
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GUTER MOND
Für die durch einen Haltebogen verknüpften Notenwerte in Takt 4 und 8 gibt es
alternative Schreibweisen (s. unten).
Volkslied
© 2013 Music Factory GmbH, Mainz
28
Punktierte Noten
Eine halbe Note und eine Viertelnote gleicher Tonhöhe mit einem Haltebogen zu verbinden,
bringt nichts Neues. Stattdessen ist es sinnvoller, eine punktierte halbe Note zu schreiben. Die
kennen Sie bereits.
In beiden Fällen erklingt eine Note 3 Schläge lang,
Wird jedoch eine Viertelnote mit einer Achtelnote verbunden, so entsteht ein neuer Notenwert,
Die punktierte Viertelnote hat eineinhalb Schläge, was dem Wert dreier Achtel entspricht,
Der Merksatz zum Punkt lautet: Ein Punkt hinter (rechts neben) einer Note (oder Pause) verlän-
gert diese um die Hälfte Ihres Wertes.
Zählübung 11
Vergleichen Sie die beiden Zeilen. Sie sehen unterschiedlich aus, aber...
Zähle: 12u34u12	34	12u34u1234
29
CD 42
KUM BA YAH
Traditional
yah. my Lord----------kum ha yah------------------------Kum ba yah. mv Lord kum ba
11
yah-------------Oh, Lord,_________________________________ kum ba yah.
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ALLE VÖGEL SIND SCHON DA
CD 43
Volkslied
AI - le Vö - gel sind schon, da.	al - le Vö - gel, al - le.
5
Am - sei, Dros - sei, Fink und___________ Star und die gan - ze Vo - gel - schar
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30
Neuer Ton e"r (dreigestrichenes e)
Für das dreigestrichene e wird der 8. Kanal geblasen (8T). Es liegt im Notensystem auf der
3. Hilfslinie.
neuer Ton
Die Fermate o
Das Fermate-Zeichen über einer Note bedeutet, dass der Notenwert individuell gestaltet werden
kann, mindestens aber so lang wie notiert erklingt.
Sehr oft steht die Fermate über der letzten Note, damit das Lied harmonisch verklingt und nicht
abrupt endet.
MY BONNIE IS OVER THE OCEAN
CD 44

Shanty
Ff r r ir r i* * r |F Ff |f r f
»
My Bon - nie is o - ver the o - cean.	My Bon - nie is o - ver the
sea.	My Bon - nie is o - ver the o - cean.	Oh bring back my
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31
ICH WEISS NICHT WAS SOLL ES BEDEUTEN
Spielen Sie dieses Lied ohne Vibrato. Es sollte traurig und wehmütig klingen.
CD 45
Volkslied
© 2013 Music Factory GmbH, Mainz
Neuer Ton g' (eingestrichenes g)
Für das eingestrichene g wird der 3. Kanal geblasen (3T) oder der 2. Kanal gezogen (24-). Es liegt
im Notensystem auf der 2. Linie.
neuer Ton
alt: 21
32
CLEMENTINE
CD 46
Für das g' blasen Sie bitte bis auf weiteres den 3. Kanal.
Wann es sinnvoll ist, den 2. Kanal zu ziehen, erfahren Sie später.
aus Amerika
ex - ca - vat - ing for a mine, dwelt a
and her shoes__________________ were num - ber nine, her - ring
min	-	er-----------for - ty	- nin	-	er,_________ and his	daught	- er
box	-	es----------- with - out top	-	ses.	san - dals	were for
dar - ling,___________________
oh my dar
ling Clem - en - tine
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33
Das (diatonische)1 Glissando
Einfach zu spielen und sehr effektvoll ist das Glissando auf der Mundharmonika. Es wird von ei-
nem Ton zu einem arideren gerutscht, ohne dass man aufhört zu blasen oder zu ziehen. Je größer
der Rutsch, desto schöner der Effekt.
Das Zeichen für ein Glissando ist entweder eine gerade oder eine gewellte Linie. Um die Anwei-
sung klarer zu machen, steht manchmal zusätzlich ein gliss. über der Linie. Dabei führt die Linie
vom Startton zum Zielton aufwärts oder abwärts.
Welche Töne dabei erklingen, veranschaulichen folgende Übersichten.
Alle Blastöne in der Übersicht
Wenn Sie auf ihrem Instrument von ganz links langsam nach rechts rutschen, erklingen diese Töne
der Reihe nach, wenn Sie blasen.
Da die Töne g'" und c"” wegen ihrer vielen Hilfslinien nur sehr schwer zu lesen sind, wendet man
das Oktavierungszeichen an (8™—). Noten, über denen das Oktavierungszeichen steht, werden
eine Oktave (= 8 Töne) höher gespielt als notiert. Oder einfacher ausgedrückt: Statt eines c"’ in
den Noten wird ein c’"' gespielt, wenn über den Noten das Oktavierungszeichen steht.
Dieselbe Übersicht wie oben mit dem Oktavierungszeichen:
1 Diatonisch bedeutet sinngemäß: unter Verwendung der (7) Stammtöne E<gentlich ist ein Glissando em stufenloses
Gleiten, wie es z 0. auf einer Violine möglich ist. Auf die Unterschiede zwischen den Glissandi soll hier nicht weiter
eingegangen werden.
34
Alle Ziehtöne in der Übersicht
Hier alle Ziehtöne, einmal ohne und einmal mit Oktavierungszeichen.
Glissando-Übung 1
Wie schnell Sie ein Glissando ausführen, bleibt Ihnen überlassen. Doch versuchen Sie
bitte zunächst, das entsprechende Hörbeispiel zu imitieren.
Die Glissandolinie eignet sich besonders dann, wenn beide - sowohl Start- als auch Zielton -
geblasen, bzw. gezogen werden sollen.
Glissando-Übung 2
CD 48
Eine weitere Möglichkeit, ein Glissando zu notieren, ist das Einträgen der Zwischentone als Stich-
noten (verkleinerte Noten) unter einem Legato-Bogen (Bindebogen). Dieser soll unterstreichen,
dass der Luftstrom nicht unterbrochen wird. Diese Notation ist genauer und beschreibt zusätzlich
die Richtung des Luftstroms (Blasen/Ziehen).
3TTT6t
6T TT3T

35
MY WILD IRISH ROSE
CD 49
Üben Sie die Glissandi (Plural von Glissando) zunächst langsam. Steigern Sie allmächlich
das Tempo, bis Sie schnell vom Start-Ton zum Ziel-Ton gelangen, ohne darüber hinauszurutschen.
Durch die Glissandi spielen Sie die Melodie in dieser Bearbeitung in verschiedenen Lagen. Das
macht Ihre Darbietung interessanter. Mehr dazu unten.
aus Irland
© 2013 Music Factory GmbH, Mainz
Bauen Sie Glissandi in Ihr Spiel ein, aber übertreiben Sie nicht. Irgendwann nutzt es sich ab!
36
Die drei Lagen auf der Mundharmonika
Auf der Blues Harp in C (Richter-Mundharmonika), für die dieses Heft konzipiert ist, gibt es drei
Lagen. Mit Lagen sind jeweils die Bereiche von einem c zum nächsthöheren c gemeint, wobei die
Reihenfolge der Töne (mit einigen Lücken in der eingestrichenen Lage) immer die gleiche ist.
eingestrichene Lage zweigestrichene Lage	dreigestrichene Lage
c' <f e' g’ h' c" d" c" F g" a" h” c’" d"’ e"’ F' g”' a’" c'"’
1T 14 2t 3T 31 4T 44 5T 54 6? 61 74 7t 84 8T 94 9T 104 10t
für das g' :24
Merksätze zu den drei Lagen
	In allen drei Lagen gibt es die Tönen c, d, e, g.
	Die Töne a und f gibt es nicht in der 1. Lage (eingestrichene Lage).
	Den Ton h gibt es nicht in der 3. Lage (dreigestrichene Lage).
	Nur in der 2. Lage gibt es alle Töne (zweigestrichene Lage).
Einige Melodien lassen sich in verschiedenen Lagen spielen, einige wenige sogar in allen dreien -
wenn man geschickt wechselt!
MORGENSTIMMUNG (AUSSCHNITT)
Vergleichen Sie die Melodie in der ersten Zeile mit der zweiten Zeile.

CD 50

Traditional
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37
CD 51
YANKEE DOODLE
Beachten Sie das Oktavierungszeichen in den Takten 27 und 28. Diese beiden Takte
sollen eine Lage hoher gespielt werden (e"’ bis a‘").
aus Amerika
Yan - kee Doo - die went to town a - rid - ing on a po - ny.
stuck a feath - er in his cap and called it mac - a - ro - ni.
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38
Die Achtelpause
Der entsprechende Pausenwert zur Achtelnote ist die Achtelpause. */ ~
Zählübung 12
Liegt eine Achtelnote auf einem Schlag und folgt eine Achtelpause, so ist sie kurz
auszuführen. Auf geklammerten Zählzeiten herrscht Stille.
CD 52
4^~ * *^|T-er | b IM r | F v-p-p||
Zähle: 1 (2) u 3 u 1 (2) u 3 u 1 (u) 2 (u) 3 (u) 1 (2) u 3 u 1 2 (u) 3	1 2 3
39
CD 53
KEIN SCHÖNER LAND
Volkslied
© 2013 Music Factory GmbH, Mainz
Da Capo al Fine (D.C. al Fine)
Da Capo
al
Fine
Von vorne
bis
Ende
Die Anweisung „Da Capo al Fine" spart, ähnlich den Wiederholungszeichen. Platz. Wenn diese
Anweisung in den Noten steht, soll von vorne wieder angefangen werden. Deswegen fehlt auch
der Schlussstrich. Weil dort eben nicht Schluss ist. Das Lied endet da, wo .Fine* steht.
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CD 54
SWING LOW, SWEET CHARIOT
Imitieren Sie die schaukelnde Spielweise der Achtel aus dem Hörbeispiel.
Traditional
© 2013 Music Factory GmbH, Mainz
Dal Segno al (D.S. al Coda)
Dal Segno = Vom Zeichen (das sieht entweder so % aus oder so )
al	= bis
= zum Kopf spielen, von da zum anderen Kopf springen (Coda)
Man beginnt nicht vorne, sondern da, wo das Segno (Zeichen) steht. Dann wird weitergespielt bis
zum ersten Kopf. Von dort geht es zum zweiten Kopf bis zum Schluss. Den Teil ab dem zweiten
Kopf nennt man auch die Coda, den Schlussteil.
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CD 55
OH HAPPY DAY
Spielen Sie unter Beachtung der Wiederholungszeichen bis einschließlich Takt 22.
Dann geht es in Takt 1 wieder los (ohne Auftakt - der zählt nicht) bis zum Kopf am Ende
von Takt 10 Von dort springen Sie zu Takt 23 und spielen bis zum Schluss.
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Inhalt der CD
Track 1 Übung 1	Track 30	ON TOP OF OLD SMOKEY
Track 2 Übung 2	Track 31	SCARBOROUGH FAIR
Track 3 Übung 3	Track 32	Zählübung 9
Track 4 Übung 4	Track 33	SWANEE RIVER
Track 5 Übung 5	Track 34	LONG, LONG AGO
Track 6 Übung 6	Track 35	Zählübung 10
Track 7 Übung 7	Track 36	SKIP TO MY LOU
Track 8 Übung 8	Track 37	BOTANY BAY
Track 9 Zählübung 1	Track 38	KANON: BRUDER JAKOB
Track 10 Zählübung 2	Track 39	AMAZING GRACE
Track 11 FREUDE SCHÖNER	Track 40	GUTER MOND
GÖTTERFUNKEN		
	Track 41	Zählubung 11
Track 12 Zählübung 3		
	Track 42	KUM BA YAH
Track 13 MERRILY WE ROLL ALONG	Track 43	ALLE VÖGEL SIND SCHON DA
Track 14 GUBBEN NOAK		
	Track 44	MY BONNIE IS OVER THE
Track 15 Zählübung 4		OCEAN
Track 16 ALOUETTE	Track 45	ICH WEISS NICHT WAS SOLL ES BEDEUTEN
Track 17 CAMPTOWN RACES		
	Track 46	CLEMENTINE
Track 18 KOMMT UND LASST UNS		
TANZEN	Track 47	Glissando-Übung 1
Track 19 DU, DU LIEGST MIR IM HERZEN	Track 48	Glissando-Übung 2
Track 20 Zählübung 5	Track 49	MY WILD IRISH ROSE
Track 21 Zählübung 6	Track 50	MORGENSTIMMUNG
Track 22 KUCKUCK. KUCKUCK		(AUSSCHNITT)
Track 23 FUCHS DU HAST DIE GANS	Track 51	YANKEE DOODI E
		
GESTOHLEN	Track 52	Zählubung 12
Track 24 AURA LEE	Track 53	KEIN SCHÖNER LAND
Track 25 JINGLE BELLS	Track 54	SWING LOW, SWEFT CHARIOT
Track 26 OH WHEN THE SAINTS	Track 55	OH HAPPY DAY
Track 27 ENDEARING YOUR CHARMS Track 28 Zählubung 7 Track 29 Zählubung 8		
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