Г. В. Дорофеева

УДК 373.3:51
ББК 74.262.21
Д69

Дорофеева, Галина Владимировна.
Д69 Считаем и решаем. Математика на «отлично». 3 класс /
Г. В. Дорофеева. — Москва : Эксмо, 2021. — 64 с. : ил. —
(Качество знаний. Тренажер для начальной школы).
ISBN 978-5-04-116803-2
Для того чтобы школьники научились решать примеры и задачи быстро и без ошибок, нужно много тренироваться.
Тренажер, соответствующий ФГОС, содержит практический
материал по основным математическим темам для повторения и закрепления знаний. Разнообразные задания на сложение и вычитание в пределах 1000, внетабличное умножение и
деление с остатком, задачи на скорость, время и расстояние,
упражнения с единицами измерений (метр, километр, масса,
время) позволят учащимся структурировать знания, в дальнейшем избежать ошибок и довести навыки счета до автоматизма.
Пособие можно использовать на уроках математики, при дополнительных занятиях дома, для повторения пройденных тем
на каникулах и в начале следующего учебного года, а также для
подготовки к контрольным работам и ВПР.
Книга окажет неоценимую помощь родителям и педагогам в
закреплении математических навыков у третьеклассников.
УДК 373.3:51
ББК 74.262.21

ISBN 978-5-04-116803-2

© Дорофеева Г.В., 2021
© Оформление. ООО «Издательство
«Эксмо», 2021

3

РАЗРЯДНЫЙ СОСТАВ
ТРЁХЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ
1

Впиши пропущенные числа.

6 д е с. =

е д.

7 д е с. 6 е д. =

е д.

8 д е с. 9 е д. =

е д.

1 0 0 е. д. =

д е с.

7 д е с. 5 е д. + 5 е д. =
6 д е с. – 1 е д. =

д е с.

д е с.

е д.

8 д е с. 3 е д. – 8 д е с. =

е д.

8 д е с. 3 е д. – 3 е д. =
8 3 д е с. 5 е д. =

д е с.
е д.

3 7 д е с. – 1 8 д е с. =
5 4 д е с. + 1 6 д е с. 8 е д. =
2

е д.
е д.

Сосчитай число десятков. Запиши около каждого рисунка общее число сотен.
а)

1 0 д е с. =

с о т.

4
б)

2 0 д е с. =

с о т.

в)

3 0 д е с. =

с о т.

г) впиши пропущенные числа:

4 0 д е с. =

с о т.

7 0 д е с. =

с о т.

5 0 д е с. =

с о т.

6 0 д е с. =

с о т.

8 0 д е с. =

с о т.

9 0 д е с. =

с о т.

2 0 д е с. =

с о т.

5
100 дес. = 1 тысяча
или
10 сот. = 1 тысяча

1 тысяча
3

Впиши пропущенные числа.

8 0 д е с. =

с о т.

5 0 д е с. 6 е д. =

с о т.

е д.

4 0 д е с. =

с о т.

7 0 д е с. 5 е д. =

с о т.

е д.

3 0 д е с. =

с о т.

8 0 д е с. 9 е д. =

с о т.

е д.

7 0 д е с. =

с о т.

4 0 д е с. 8 е д. =

с о т.

е д.

4
0

Выполни задание на числовом луче.
10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

30

40

50

60

70

80

90

100

30

40

50

60

70

80

90

100

2 0 + 1 0 =

0

10

20

1 0 0 – 3 0 =

0

10

20

4 0 + 2 0 =

6
0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

30

40

50

60

70

80

90

100

5 0 – 3 0 =

0

10

20

8 0 + 2 0 =
5

Запиши, сколько единиц в каждом числе.

8 д е с. =

е д.

1 0 д е с. =
4 д е с. =
6 с о т. =
6

е д.
е д.
е д.

5 д е с. 3 е д. =

е д.

7 д е с. 5 е д. =

е д.

8 с о т. =

е д.

6 с о т. 2 д е с. =

е д.

Впиши пропущенные числа.

3 д е с.

е д. = 3 7 е д.

5 с о т.

д е с. = 5 4 0 е д.

8 д е с.

е д. = 8 1 е д.

3 с о т.

е д. = 3 0 9 е д.

1 д е с.

е д. = 1 9 е д.

8 с о т.

д е с. = 8 1 0 е д.

д е с. 7 е д. = 5 7 е д.
7

с о т. 6 д е с. = 4 6 0 е д.

Продолжи ряд чисел.

100, 200, 300, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____
220, 230, 240, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____
870, 860, 850, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____
990, 960, 930, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____

7
8

Запиши разрядный состав чисел по образцу.

947 = 900 + 40 + 7
8 9 4 =

+

+

5 8 1 =

+

8 2 5 =

+

+

3 9 0 =

+

5 0 8 =

+

6 2 9 =

+

+

5 8 6 =

+

+

3 9 4 =

+

+

6 9 8 =

+

+

4 3 6 =

+

+

9 2 1 =

+

+

7 5 2 =

+

+

9

Реши примеры.

6 с о т. 5 д е с. – 2 д е с. =
6 с о т. – 2 с о т. =
6 с о т. 5 д е с. + 5 д е с. =
6 с о т. 5 д е с. – 5 д е с. =
5 с о т. + 5 с о т. =
1 т ы с. – 2 с о т. =
7 с о т. – 8 е д. =
7 с о т. + 1 д е с. + 3 е д. =
8 с о т. 3 д е с. 2 е д. – 3 д е с. 2 е д. =
8 с о т. 3 д е с. 2 е д. – 2 е д. =
8 с о т. 3 д е с. 2 е д. – 3 д е с. =
8 с о т. 3 д е с. 2 е д. – 8 с о т. =

+

8

ДЕЙСТВИЯ С ЧИСЛАМИ
В ПРЕДЕЛАХ 1000
1

Реши примеры и соедини одинаковые между собой.

3 д е с. + 8 д е с. =

д е с.

1 2 0 – 5 0 =

7 д е с. + 6 д е с. =

д е с.

8 0 + 4 0 =

1 2 д е с. – 5 д е с. =

д е с.

7 0 + 6 0 =

8 д е с. + 4 д е с. =

д е с.

6 0 + 9 0 =

6 д е с. + 9 д е с. =

д е с.

3 0 + 8 0 =

1 4 д е с. – 8 д е с. =

д е с.

1 4 0 – 8 0 =

2

Реши примеры и соедини одинаковые между собой.

3 с о т. + 2 с о т. =

4 0 0 – 1 0 0 =

5 с о т. + 3 с о т. =

8 0 0 – 5 0 0 =

4 с о т. – 1 с о т. =

3 0 0 + 2 0 0 =

7 с о т. – 6 с о т. =

5 0 0 + 3 0 0 =

8 с о т. – 5 с о т. =

7 0 0 – 6 0 0 =

2 с о т. + 4 с о т. =

9 0 0 – 8 0 0 =

9 с о т. – 8 с о т. =

2 0 0 + 4 0 0 =

2 с о т. + 7 с о т. =

1 0 0 + 6 0 0 =

1 с о т. + 6 с о т. =

2 0 0 + 7 0 0 =

9
3

Впиши пропущенные числа.

4 0 +

= 1 2 0

8 0 +

= 2 5 0

1 6 0 –

= 8 0

4 1 0 –

2 4 0 –

= 1 5 0

3 0 +

= 2 1 0

3 5 0 +

= 4 2 0

3 0 +

= 7 2 0

– 9 0 = 1 9 0
4

= 2 2 0

– 4 0 = 7 0

Поставь нужный знак и сделай проверку.

1 5 0

7 0 = 2 2 0

2 2 0 –

1 5 0

7 0 = 8 0

8 0 +

8 1 0

9 0 = 9 0 0

9 0 0 –

= 8 1 0

8 1 0

9 0 = 7 2 0

7 2 0 +

= 8 1 0

4 3 0

8 0 = 3 5 0

3 5 0 +

= 4 3 0

4 3 0

8 0 = 5 1 0

5 1 0 –

= 4 3 0

5

= 1 5 0
= 1 5 0

Реши примеры.

7 0 0 + 2 1 0 =

7 9 0 – 3 0 =

5 6 0 + 2 4 0 =

9 0 0 – 1 2 0 =

3 5 0 + 1 6 0 =

3 8 0 – 1 8 0 =

9 0 0 – 3 5 0 =

2 3 0 + 9 0 =

10
6

Реши примеры.

5 4 2 + 1 3 5 =

9 8 4 – 1 5 2 =

2 3 1 + 4 5 6 =

8 7 5 – 2 3 1 =

4 3 2 + 2 3 4 =

7 6 3 – 6 3 2 =

8 2 5 + 1 2 5 =

6 8 9 – 5 7 8 =

6 2 3 + 3 2 6 =

6 9 7 – 3 8 4 =

2 7 8 + 4 0 2 =

7 4 8 – 2 3 5 =

7

Впиши пропущенные числа и сделай проверку.

+ 6 0 = 9 8 0

9 8 0 – 6 0 =

4 0 +

= 7 5 0

7 5 0 – 4 0 =

5 0 +

= 2 8 0

2 8 0 – 5 0 =

+ 2 0 = 8 6 0

8 6 0 – 2 0 =

– 4 0 = 3 5 0

3 5 0 + 4 0 =

– 8 0 = 3 5 0

3 5 0 + 8 0 =

– 3 0 = 2 9 0

2 9 0 + 3 0 =

– 9 0 = 4 2 0

4 2 0 + 9 0 =

– 1 0 = 9 8 0

9 8 0 + 1 0 =

11
8

Реши примеры и соедини одинаковые между собой.

4 0 0 + ( 5 0 – 3 0 ) =

8 6 0 + 2 0 =

8 0 0 + ( 6 0 + 2 0 ) =

4 5 0 + 8 0 =

4 0 0 + ( 5 0 + 8 0 ) =

8 6 0 – 2 0 =

8 0 0 + ( 6 0 – 2 0 ) =

4 5 0 – 3 0 =

7 0 0 + ( 4 0 – 1 0 ) =

7 4 0 – 1 0 =

9

Впиши пропущенные числа.

+ 6 0 = 2 8 0

4 3 0 –

= 4 1 0

3 0 +

= 9 6 0

– 2 0 = 6 3 0

6 0 0 +

= 6 7 0

– 3 0 = 5 6 0

+ 8 1 0 = 8 5 0

7 8 0 –

= 7 2 0

10 Впиши пропущенные числа и сделай проверку.

+ 6 0 = 9 8 0

9 8 0 – 6 0 =

4 0 +

= 7 5 0

7 5 0 – 4 0 =

5 0 +

= 2 8 0

2 8 0 – 5 0 =

+ 2 0 = 8 6 0

8 6 0 – 2 0 =

– 4 0 = 3 5 0

3 5 0 + 4 0 =

– 3 0 = 5 4 0

5 4 0 + 3 0 =

12
– 8 0 = 2 1 0

2 1 0 + 8 0 =

– 6 0 = 4 9 0

4 9 0 + 6 0 =

+ 5 0 = 1 9 0

1 9 0 – 5 0 =

2 8 0 +

= 2 9 0

2 9 0 – 2 8 0 =

11 Реши примеры и соедини одинаковые между собой.

8 д е с. y 4 =

д е с.

7 0 y 9 =

4 д е с. y 3 =

д е с.

5 0 y 7 =

5 д е с. y 7 =

д е с.

8 0 y 4 =

6 д е с. y 9 =

д е с.

4 0 y 3 =

2 д е с. y 8 =

д е с.

6 0 y 9 =

7 д е с. y 9 =

д е с.

2 0 y 8 =

12 Реши примеры и соедини одинаковые между собой.

8 1 д е с. : 9 =

2 4 0 : 6 =

4 2 д е с. : 7 =

8 1 0 : 9 =

2 4 д е с. : 6 =

3 5 0 : 5 =

3 5 д е с. : 5 =

4 2 0 : 7 =

6 4 д е с. : 8 =

5 4 0 : 6 =

5 4 д е с. : 6 =

6 4 0 : 8 =

3 6 д е с. : 9 =

3 6 0 : 9 =

13
13 Реши примеры и соедини одинаковые между собой.

2 с о т. y 3 =

с о т.

5 0 0 y 2 =

4 с о т. y 2 =

с о т.

2 0 0 y 3 =

5 с о т. y 2 =

с о т.

4 0 0 y 2 =

3 с о т. y 3 =

с о т.

2 0 0 y 4 =

2 с о т. y 4 =

с о т.

3 0 0 y 3 =

14 Реши примеры и соедини одинаковые между собой.

9 с о т. : 3 =

с о т.

1 0 0 0 : 5 =

8 с о т. : 4 =

с о т.

6 0 0 : 2 =

8 с о т. : 2 =

с о т.

8 0 0 : 4 =

6 с о т. : 3 =

с о т.

9 0 0 : 3 =

1 0 с о т. : 5 =
6 с о т. : 2 =

с о т.
с о т.

1 0 с о т. : 2 =

с о т.

8 0 0 : 2 =
6 0 0 : 3 =
1 0 0 0 : 2 =

15 Впиши пропущенные числа.

y 2 = 3 0 0

: 4 = 1 2 0

4 y

= 6 0 0

: 6 = 1 2 0

5 y

= 7 0 0

: 3 = 3 1 0

y 3 = 3 9 0

: 2 = 4 2 0

5 2 0 : 4 =

5 1 0 : 3 =

9 5 0 : 5 =

7 2 0 : 4 =

14
16 Впиши пропущенные числа и сделай проверку.

1 5 0 :
7 0 y

= 5 0

5 0 y

= 1 5 0

= 1 4 0

1 4 0 :

= 7 0

y 6 0 = 2 4 0

2 4 0 :

= 6 0

4 2 0 :

= 7 0

7 0 y

= 4 2 0

17 Реши примеры и соедини одинаковые между собой.

4 0 0 y 2 + 3 0 y 2 =

2 5 0 y 3 =

4 0 0 : 2 + 1 0 0 : 2 =

4 3 0 y 2 =

4 0 0 : 4 + 8 0 : 4 =

1 8 0 y 4 =

2 0 0 y 3 + 5 0 y 3 =

5 0 0 : 2 =

1 0 0 y 4 + 8 0 y 4 =

4 8 0 : 4 =

18 Поставь нужный знак.

1 8 0

3 0 = 1 5 0

6 0 0

5 = 6 0 5

1 8 0

3 = 6 0

6 0 0

4 = 1 5 0

1 8 0

3 = 1 7 7

6 0 0

4 = 5 9 6

1 8 0

3 = 1 8 3

6 0 0

5 = 1 2 0

2 4 0

6 = 4 0

8 0 0

9 0 = 7 1 0

2 4 0

3 = 7 2 0

8 0 0

5 = 7 9 5

15

ВНЕТАБЛИЧНЫЕ СЛУЧАИ
УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ
1

0

Выполни задание на числовом луче. Запиши и реши примеры по образцу.
10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

1 0 y 5 = 1 0 + 1 0 + 1 0 + 1 0 + 1 0 =

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

20

30

40

50

60

70

80

90

100

20

30

40

50

60

70

80

90

100

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2 0 y 3 =

0

10

3 0 y 2 =

0

10

4 0 y 2 =

0

10

4 0 : 2 =

16
2

Реши примеры по образцу.

Образец:
30 y 5 = 3 дес. y 5 = 15 дес. = 150
80 : 4 = 8 дес. : 4 = 2 дес. = 20
2 0 y 4 =
6 0 : 3 =
1 0 0 : 5 =
3 0 y 8 =
2 0 0 y 4 =
7 0 y 9 0 =
4 0 y 6 =
9 0 0 : 3 =
5 0 0 : 5 =
9 0 y 8 =
7 2 0 : 8 =
8 1 0 : 9 =
2 7 0 y 3 =
3

Впиши пропущенные числа.

y 5 = 1 0 0
8 0 :

= 4 0
: 4 = 4 0

1 0 0 :

= 2 0

: 2 = 2 0
8 0 :

= 2 0

5 y

= 1 0
y 3 = 9 0
y 3 = 6 0

17
4

Реши примеры и соедини одинаковые между собой.

4 y 2 0 =

5 y 2 y 1 0 =

3 y 3 0 =

2 y 3 y 1 0 =

5 y 2 0 =

4 y 2 y 1 0 =

2 y 3 0 =

2 y 2 y 1 0 =

2 y 2 0 =

2 y 4 y 1 0 =

2 y 4 0 =

3 y 3 y 1 0 =

5

Реши примеры и соедини одинаковые между собой.

8 0 : 2 : 1 0 =

1 0 0 : 2 0 =

6 0 : 3 : 1 0 =

9 0 : 3 0 =

9 0 : 3 : 1 0 =

6 0 : 2 0 =

6 0 : 2 : 1 0 =

8 0 : 2 0 =

8 0 : 4 : 1 0 =

8 0 : 4 0 =

1 0 0 : 2 : 1 0 =

6 0 : 3 0 =

6

Реши примеры.

2 0 : 2 0 =

1 0 0 : 2 0 =

6 0 : 3 0 =

9 0 : 3 0 =

1 0 0 : 5 0 =

8 0 : 2 0 =

8 0 : 4 0 =

6 0 : 2 0 =

4 0 : 2 0 =

8 0 0 : 2 0 =

1 0 0 : 4 0 =

9 0 0 : 3 =

5 4 0 : 9 0 =

2 4 0 : 6 0 =

7 0 0 : 2 =

9 0 0 : 2 =

5 0 0 : 2 =

6 5 0 : 5 =

18
7

Впиши пропущенные числа.

: 4 0 = 2
8 0 :

= 4
: 2 0 = 5

: 3 0 = 3
8

: 2 0 = 3
1 0 0 :

9 0 :

= 2

: 2 0 = 2

: 3 0 = 2
5 0 :

= 1 0

: 4 0 = 1
7 0 :

Реши примеры и соедини одинаковые между собой.

4 y 2 0 + 4 y 3 =

5 y 1 8 =

5 y 2 0 + 5 y 4 =

6 y 3 1 =

7 y 1 0 + 7 y 5 =

4 y 2 3 =

5 y 1 0 + 5 y 8 =

5 y 2 4 =

6 y 3 0 + 6 y 1 =

7 y 1 5 =

4 y 1 0 + 4 y 6 =

4 y 1 6 =

9

= 3 0

Реши примеры.

5 y 2 4 =

6 y 2 1 =

3 y 3 2 =

4 y 2 5 =

2 y 6 1 =

2 y 3 3 =

4 y 1 5 =

4 y 2 3 =

6 y 1 5 =

5 y 1 4 =

3 y 2 4 =

5 y 1 6 =

1 8 y 3 =

2 5 y 3 =

1 9 y 5 =

2 6 y 2 =

1 5 y 5 =

1 7 y 4 =

3 2 y 3 =

4 8 y 2 =

5 2 y 3 =

= 1

19
10 Впиши пропущенные числа.

y 2 = 2 6

y 3 = 3 6

3 y

= 3 9

y 4 = 8 4

4 y

= 4 8

5 y

= 1 0 0

y 5 = 5 5

6 y

= 1 2 0

6 y

= 7 2

y 7 = 7 7

7 y

= 1 0 5

8 y

= 1 1 2

11 Реши примеры и соедини одинаковые между собой.

6 0 : 3 + 3 : 3 =

6 4 : 2 =

2 0 : 2 + 8 : 2 =

4 6 : 2 =

4 0 : 2 + 6 : 2 =

8 4 : 2 =

3 0 : 3 + 9 : 3 =

6 3 : 3 =

8 0 : 2 + 4 : 2 =

2 8 : 2 =

6 0 : 2 + 4 : 2 =

3 9 : 3 =

12 Впиши пропущенные числа.

: 2 = 2 4

: 3 = 1 3

: 4 = 1 2

: 2 = 4 4

: 3 = 1 2

: 4 = 2 1

: 5 = 1 1

: 2 = 1 2

: 3 = 1 2

: 4 = 1 1

: 8 = 1 1

: 8 = 1 1

: 5 = 1 5

: 3 = 4 8

: 4 = 6 4

: 3 = 5 7

: 5 = 8 5

: 3 = 7 8

: 4 = 7 2

: 4 = 7 6

: 5 = 6 0

20

ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ
1

Рассмотри рисунки. Прочитай примеры к ним.

а)

11 : 2 = 5 (ост. 1) — частное 5, остаток 1.
б)

11 : 3 = 3 (ост. 2) — частное 3, остаток 2.
в)

14 : 4 = 3 (ост. 2) — частное 3, остаток 2.

21
г)

13 : 5 = 2 (ост. 3) — частное 2, остаток 3.

д)

13 : 6 = 2 (ост. 1) — частное 2, остаток 1.

е)

25 : 7 = 3 (ост. 4) — частное 3, остаток 4.

22
2

Раздели группы фигур в соответствии с примерами и реши их.

а)
1 6 : 3 =

б)
1 5 : 5 =

в)
1 4 : 4 =

г)
1 4 : 6 =

д)
1 4 : 5 =

е)
1 7 : 8 =

23
Вывод.
Укажи верное высказывание:
а) остаток не может быть больше делителя;
б) остаток может быть равен делителю;
в) остаток может быть больше делителя.
3

Реши примеры и сделай проверку по образцу.

Образец:
9 : 2 = 4 (ост. 1)

4 y 2 + 1 = 8 + 1 = 9

1 0 : 4 =

( о с т.

)

3 1 : 5 =

( о с т.

)

6 3 : 2 0 =

( о с т.

)

8 5 : 4 0 =

( о с т.

)

1 9 : 5 =

( о с т.

)

8 0 : 9 =

( о с т.

)

7 0 : 8 =

( о с т.

)

3 6 : 5 =

( о с т.

)

4

Впиши пропущенные числа.

: 2 = 2 1 ( о с т. 1 )

3 8 :

5 ( о с т. 3 )

: 6 = 8 ( о с т. 4 )

5 0 :

7 ( о с т. 1 )

: 4 = 2 ( о с т. 2 )

6 0 :

8 ( о с т. 4 )

: 5 = 6 ( о с т. 3 )

8 6 :

9 ( о с т. 5 )

: 8 = 7 ( о с т. 2 )

5 9 :

9 ( о с т. 5 )

24
5

Впиши пропущенные числа.

5 0 3 :

= 1 0 0 ( о с т. 3 )

7 0 9 :

= 7 0 ( о с т. 9 )

7 0 7 :

= 7 0 ( о с т. 7 )

8 1 0 :

= 1 0 ( о с т. 1 0 )

3 0 2 :

= 1 0 0 ( о с т. 2 )

8 0 3 :

= 2 0 0 ( о с т. 3 )

6 0 5 :

= 1 0 0 ( о с т. 5 )

9 0 1 :

= 3 0 0 ( о с т. 1 )

1 0 4 :

= 2 0 ( о с т. 4 )

4 0 8 :

= 4 0 ( о с т. 8 )

4 2 0 :

= 1 0 ( о с т. 2 0 )

6 3 0 :

= 1 0 ( о с т. 3 0 )

8 5 0 :

= 8 0 ( о с т. 5 0 )

8 3 0 :

= 1 0 ( о с т. 3 0 )

4 6 0 :

= 9 ( о с т. 1 0 )

8 2 0 :

= 9 ( о с т. 1 0 )

5 1 0 :

= 7 ( о с т. 2 0 )

6 0 8 :

= 6 ( о с т. 8 )

3 0 9 :

= 3 ( о с т. 9 )

25

ДЕЙСТВИЯ
С ТРЁХЗНАЧНЫМИ ЧИСЛАМИ
1

Реши примеры.

–2 7 1
3 6

–5 3 4
6 8

–7 5 2
3 8 6

–9 1 2
3 5 4

+1 5 6
3 7

+3 8 4
1 9

+4 3 7
2 8 5

+5 8 1
1 1 8

–6 4 0
3 2 9

–5 4 3
2 9

–9 2 5
6 1 7

–3 4 9
1 6 5

–9 0 0
5 7 1

+4 7 9
1 9 8

–8 5 0
4 3 6

+6 0 4
2 9 7

–8 0 0
1 5 7

–6 3 0
2 5 8

–3 0 5
1 9 6

–7 0 4
3 8 9

–5 0 0
3 8 1

–4 0 6
1 7 9

–6 3 4
4 9 8

–8 0 1
3 8 6

26
2

Реши примеры и сделай проверку.

+1 8 6
5 8

+2 9 5
8 9

+4 9 5
6 7

–3 8 4
8 9

–5 2 6
6 7

Проверка.
–2 4 4
5 8

3

Реши примеры и сделай проверку.

+2 4 5
1 3 9

+6 8 2
2 9 2

+4 5 6
3 7 9

+1 6 8
5 7 9

+3 4 6
1 5 4

–9 7 4
6 8 2

–8 3 5
4 5 6

–7 4 7
1 6 8

–5 0 0
1 5 4

–8 9 4
3 2 8

–4 0 7
2 8 9

Проверка.
–3 8 4
1 3 9

4

Реши примеры и сделай проверку.

–4 2 3
1 7 5

+2 5 3
3 9 4

+3 9 4
4 3 6

Проверка.

5

Реши примеры и сделай проверку.

×3 5
7

×8 9
5

×4 6
9

×9 7
8

27
Проверка.
2 4 5 7

×4 8 7
2

4 4 5 5

×3 1 9
3

4 1 4 9

×2 5 6
3

7 7 6 8

×1 9 8
4

Проверка.

×3 2 7
3

Проверка.

×4 0 2
2

8 0 4 2

9 6 3 3

28
6

Реши примеры и сделай проверку.

6 3 3 3

6 3 6 2

5 2 4 2

Проверка.

7

Реши примеры и сделай проверку.

×4 1 7
2

×2 4 3
3

×1 5 4
5

3

5

Проверка.
2

29
8

Реши примеры и сделай проверку.

×2 1 9
4

×1 7 6
5

×3 8 5
2

Проверка.

9

Поставь знак больше или меньше.

2 7 3 y 2

2 7 4 y 2

9 6 0 : 3

9 6 0 : 2

1 8 9 y 5

1 8 5 y 4

7 0 0 : 4

7 0 0 : 2

5 0 0 : 2

5 0 0 y 2

3 0 5 y 2

3 5 0 y 2

1 8 0 y 4

1 0 8 y 4

8 1 0 : 9 0

1 0 0 0 : 5

1 0 0 0 – 5

8 1 0 : 9

4 3 6 y 2

4 3 6 : 2

6 3 0 : 3

3 1 5 : 3

4 7 0 y 2

4 7 0 : 2

8 1 5 : 5

8 1 5 : 6

8 2 0 : 4

8 2 0 : 2

2 1 8 y 2

3 1 8 y 2

6 2 4 : 6

6 2 4 : 4

4 0 6 : 2

2 0 6 : 2

1 2 5 y 5

1 2 5 : 5

3 8 0 y 2

3 0 8 y 3

9 3 6 : 3

9 3 6 : 6

30

МЕТР. КИЛОМЕТР
1000 м = 1 км

1

Реши задачу.

Поле разделили для посевов на 2 одинаковые части по
длине и на 4 одинаковые части по ширине. Найди ширину
и длину одной ячейки поля, пользуясь чертежом.

1 км 200 м

2 км

Решение:

Ответ:

31
2

Реши задачу.

Из двух населённых пунктов навстречу друг другу с
одинаковой скоростью выехали два автомобиля и встретились на середине пути. Одна из машин проехала 125 км.
Ответь на вопросы к задаче:
а) Сколько километров проехал второй автомобиль?

Ответ:
б) Чему равно расстояние между населёнными пунктами?

Решение:
Ответ:
3

Реши задачу.

Туристы до привала прошли пешком 27 км, а на автобусе проехали расстояние в 3 раза больше. Сколько всего
километров преодолели туристы до привала?
Решение:

Ответ:

32
4

Реши примеры.

2 5 0 к м y 3 =

к м

9 0 0м– 4 5 9м=

м

3 8 0м+ 2 к м6 0 0м=
8 4 0 к м– 6 4 0 =

к м
к м

1 к м9 0 0м– 1 к м=

м

2 к м7 4 0м– 7 4 0м=
5 0 0м+ 7 8 0м=
1 к м– 7 4 0м=
5

м

к м

к м

м

м

Поставь знак больше или меньше.

1 к м

9 9 9м

9 3 0 : 3

9 3 0 : 6

1 0 0 0м

1 к м5 0 0м

8 к м

8 0 0м

3 0 0м y 3

1 к м

3 2 0м y 2

3 3 0м y 2

1 2 6 к м : 2

1 2 6 к м y 2

7 5 0м+ 1м

7 5 0м+ 1 0м

4 0 0м y 2

1 к м

1 к м– 8 4 0м

1 0 0 0м– 8 5 0м

33
6

Реши задачи.
а) Во сколько раз 1 км больше 10 метров?

Решение:
Ответ:
б) Во сколько раз 1 км больше 100 метров?

Решение:
Ответ:
в) На сколько 1 км больше 890 метров?

Решение:
Ответ:
г) На сколько 324 метра меньше 1 км?

Решение:
Ответ:
д) Во сколько раз 1 метр меньше 1 км?

Решение:
Ответ:

34

ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ
МАССЫ
1 кг = 1000 г

1

Реши задачу.

Для приготовления каши на один класс необходимо
3 кг крупы. Сколько кг крупы нужно на 12 таких классов?
Решение:

Ответ:
2

Реши задачу.

Для варки 10 порций компота необходимо 350 г сухофруктов. Сколько граммов сухофруктов понадобится для
приготовления 30 порций компота?
Решение:

Ответ:

35
3

Реши задачу.

В сумку-холодильник можно уложить 8 брикетов мороженого по 250 г каждый. Сколько кг мороженого можно
разместить в двух таких сумках?
Решение:

Ответ:
4

Дорисуй гири на весах так, чтобы весы были в равновесии.

5

Реши примеры.

3 6 0 г + 1 к г 4 0 0 г =
8 1 7 г + 1 8 3 г =

к г

г

к г

3 к г – 1 к г 6 8 0 г =

к г

г

1 0 к г + 2 3 5 0 г =

к г

г

6 0 к г – 2 4 к г 3 9 0 г =
2 5 к г – 1 6 к г 4 0 0 г =

г

к г
к г

г

36
6

Впиши пропущенные числа.

3 6 0 г +

= 2 к г

к г + 3 к г 4 7 5 г = 1 0 к г 4 7 5 г
3 к г –

к г

г = 1 к г 4 0 0 г

к г – 3 9 0 г = 9 к г 6 1 0 г
7

Поставь знак больше или меньше.

2 5 к г

2 5 0 0 г

3 к г 1 0 г

3 к г 1 0 0 г

4 к г 8 0 0 г

4 к г 8 0 г

5 0 к г

5 0 0 г

8 5 0 г

8 к г 5 0 г

3 2 0 г + 1 к г

2 к г + 3 2 0 г

1 0 к г – 8 0 0 г

1 0 к г – 9 0 0 г

4 2 0 г + 8 5 0 г

4 3 0 г + 8 5 0 г

9 к г – 1 к г 1 0 0 г
5 0 0 г + 3 0 0 г

8 к г – 1 к г 1 0 0 г

5 0 0 г – 3 0 0 г

1 к г 6 0 0 г

1 к г 6 0 0 г + 4 0 0 г

6 к г + 7 0 г

6 к г + 7 0 0 г

8 0 к г – 2 г

8 0 к г – 2 к г

1 0 к г + 3 к г 1 0 г

1 0 к г + 3 0 к г 1 0 г

3 к г 6 0 0 г + 4 к г 4 0 0 г

9 к г – 8 0 0 г

37
1 ц = 100 кг
1 т = 1000 кг
1 т = 10 ц

8

Впиши пропущенные числа.

3 ц =

к г

1 0 ц =
1 8 ц =

к г
т

ц

6 0 3 к г =

ц

7 0 5 г =

ц

4 3 5 к г =
9

2 т =
1 т =
3 5 ц =
к г

к г
т

6 8 0 ц =

к г
ц

ц

т

5 ц 8 к г =
к г

7 9 ц =

т

Поставь нужный знак.

5 ц

3 0 0 к г = 8 ц

8 0 0 к г

5 ц 2 0 к г = 2 ц 8 0 к г

5 0 0 к г

2 ц = 7 ц

1 6 ц 9 0 к г

1 3 ц 1 0 к г = 3 т

8 0 ц

3 т = 5 т

6 0 т

4 0 ц = 6 4 0 ц

8 4 0 к г
3 т
1 0 ц

к г

2 ц = 6 ц 4 0 к г

2 5 ц = 5 0 0 к г
6 2 5 г =

к г
ц

38
10 Впиши пропущенные числа.

4 0 0 к г +

ц = 9 ц

ц – 6 2 0 к г = 3 8 0 к г
т – 3 8 0 к г = 6 2 0 к г
ц + 5 0 0 к г = 9 ц
3 т 0 4 0 к г –
8 т –

к г = 3 т

ц = 6 0 ц

4 8 0 ц –

т = 2 3 т

7 0 к г +

ц = 3 т 0 7 0 к г

3 0 к г +

т = 5 0 ц 3 0 к г

ц – 8 2 0 к г = 2 т 1 8 0 к г
6 т 9 0 0 к г +
4 0 ц –
1 0 ц +

к г = 7 0 ц

т = 1 0 ц
к г = 1 т 8 5 0 к г

11 Реши задачу.

9 т зерна надо перевезти в мешках по 1 ц в каждом.
Сколько мешков для этого потребуется?
Решение:

Ответ:

39
12 Реши задачу.

10 т апельсинов нужно погрузить на пароход. 67 ц уже
погрузили. Сколько центнеров апельсинов осталось погрузить на пароход?
Решение:

Ответ:
13 Реши задачу.

5 кг 640 г сухофруктов необходимо упаковать в пакеты
по 2 кг в каждом. Сколько полных пакетов нужно для упаковки? Какова масса «лишних» сухофруктов?
Решение:

Ответ:

14 Исправь ошибку на иллюстрации. Дорисуй нужные гири.

40

ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ
ВРЕМЕНИ
1 час = 60 минут

1

Посмотри на циферблаты часов.

Сравни положение стрелок на часах.
1) Запиши, сколько уроков прошло за указанный промежуток
времени?

Решение:
Ответ:
2) Запиши, во сколько начнётся следующий урок, если перемена длится 15 минут?

Решение:
Ответ:

41
2

Реши примеры.

5 0 м и н. + 7 0 м и н. =

ч.

3 6 0 м и н. – 2 ч. =

ч.

1 8 0 м и н. + 2 ч. =

ч.

3 8 5 м и н. =

м и н.

ч.

7 ч. – 1 2 0 м и н. =
6 2 0 м и н. =

ч.

ч.

м и н.

2 ч. 3 м и н. + 1 7 м и н. =
2 1 ч. + 7 5 м и н. =
2 с у т. + 2 7 ч. =

ч.

ч.

м и н.

с у т.

5 с у т. – 1 с у т. 1 7 ч. =
7 с у т. + 2 с у т. 5 ч. =

м и н.

ч.
с у т.
с у т.

ч.
ч.

1 сутки = 24 часа
1 год = 365 дней
1 век = 100 лет

3

Реши задачу.

Срок хранения торта составляет 72 ч. За сколько суток
необходимо съесть торт, чтобы он не испортился?
Решение:
Ответ:

42
4

Реши задачу.

Поезд Москва — Одесса находится в пути 25 ч. 50 мин.
Сколько полных суток составляет путь от Москвы до Одессы? Сколько времени продолжается путешествие на следующие сутки?
Решение:

Ответ:

5

Поставь знак больше или меньше.

2 с у т о к
1 г о д

5 0 ч а с.

7 0 0 д н е й

1 0 с у т о к

1 г о д

3 с у т о к + 2 4 ч а с.
1 г о д – 6 0 д н е й
4 с у т о к – 2 0 ч а с.
6

5 с у т о к
2 4 0 д н е й
3 с у т о к

Реши задачу.

Кинофильм начнётся в 21:30 и продлится 1 ч. 45 мин.
Во сколько закончится кинофильм?
Решение:
Ответ:

43
7

Впиши пропущенные числа.

с у т. + 4 8 ч. = 5 с у т.
3 с у т. –

ч. = 1 с у т.

с у т. – 4 ч. 3 0 м и н. = 1 9 ч. 3 0 м и н.

8

7 5 м и н. +

ч. 4 5 м и н. = 4 ч.

1 с у т. +

ч. = 2 с у т. 3 ч.

4 с у т. –

ч. = 3 с у т. 6 ч.

Реши задачу.

По расписанию электричка из пункта А отправляется в
пункт Б в 9 ч. 25 мин. Продолжительность в пути составляет 1 ч. 20 мин. Электричка прибыла в пункт Б в 10 ч.
55 мин. Вовремя ли прибыла электричка в пункт назначения?
9 ч. 25 мин. А_______________________________________Б 10 ч. 55 мин.
1 ч. 20 мин.
Решение:

Укажи верный ответ:
а) электричка прибыла вовремя в пункт Б;
б) электричка опоздала в пункт Б;
в) электричка пришла раньше времени в пункт Б.

Ответ:

44

НАХОЖДЕНИЕ CКОРОСТИ,
ВРЕМЕНИ, РАССТОЯНИЯ
1

0

Рассмотри числовой луч, на котором отмечено время в пути
и скорость передвижения за одну единицу времени.
20

40

60

80

100

120

140

160

Прочитай данные к задаче.

Велосипедист был в пути 8 ч. Его скорость составляла
20 км в час. Отметь на луче весь путь велосипедиста.
2

Реши задачи.
а) Скорость велосипедиста 20 км в час. Какое расстояние
он преодолеет, двигаясь с указанной скоростью, за 2 часа?

Решение:
О т в е т : за 2 часа преодолеет

километров.

б) Скорость велосипедиста 20 км в час. Какое расстояние
он преодолеет, двигаясь с указанной скоростью, за 4 часа?

Решение:
О т в е т : за 4 часа преодолеет

километров.

45
в) Скорость велосипедиста 20 км в час. Какое расстояние
он преодолеет, двигаясь с указанной скоростью, за 5 часов?

Решение:
О т в е т : за 5 часов преодолеет

километров.

г) Скорость велосипедиста 20 км в час. Какое расстояние он
преодолеет, двигаясь с указанной скоростью, за 7 часов?

Решение:
О т в е т : за 7 часов преодолеет

километров.

д) Скорость велосипедиста 20 км в час. Какое расстояние
он преодолеет, двигаясь с указанной скоростью, за 6 часов?

Решение:
О т в е т : за 6 часов преодолеет

километров.

е) Скорость велосипедиста 20 км в час.
Какое расстояние
он преодолеет, двигаясь с указанной скоростью, за 3 часа?

Решение:
О т в е т : за 3 часа преодолеет

километров.

Допиши вывод.

Чем дольше велосипедист находился в пути, тем
______________________________ расстояние он переодевал при одинаковой скорости.

46
3

Реши задачу по данным таблицы.

Скорость — V

Время — t

Расстояние — S

80 км в час

7 час

?

Решение:
Ответ:
4

Реши задачу по данным таблицы.

Скорость — V

Время — t

Расстояние — S

? км в час

5 час

450 км

Решение:
Ответ:
5

Реши задачу по данным таблицы.

Скорость — V
80 км в час
70 км в час
Решение:

Ответ:

Время — t

Расстояние — S

4 часа

Общее расстояние
?

47
6

Реши задачу по данным таблицы.

Скорость — V

Время — t

Расстояние — S

80 км в час

3 часа

Общее расстояние
?

На 20 км больше ?
Решение:

Ответ:
7

Реши задачу по данным таблицы.

Скорость — V

Время — t

Расстояние — S

80 км в час

3 часа

60 км в час

На 2 часа
больше

Общее расстояние
?

Решение:

Ответ:

48
8

Реши задачу.

Спортсмен-триатлонист проплыл дистанцию в полтора
километра за 1 ч., затем проехал на велосипеде со скоростью 20 км в час и был в пути 2 ч. На последнем этапе
спортсмен бежал со скоростью 5 км в час в течение 2 ч.
Какое расстояние преодолел спортсмен-триатлонист от старта до финиша?
Решение:

Ответ:
9

Реши задачу.

Два поезда вышли из разных городов навстречу друг
другу. Один из них шёл со скоростью 65 км в час, второй — со скоростью 75 км в час. Встретятся ли они через 2 часа, если расстояние между городами составляет
550 километров?
Решение:

Ответ:

49
10 Реши задачу.

Чтобы доехать до дачного посёлка, нужно проехать на
электричке 1 ч. 30 мин. и ехать после этого 30 мин. на
автобусе. Каково расстояние до дачного посёлка, если скорость движения электрички 60 км в час, а автобуса —
50 км в час?
Решение:

Ответ:
11 Реши задачу.

Два поезда вышли из разных городов навстречу друг
другу. Один из них шёл со скоростью 85 км в час, второй — со скоростью 75 км в час. Встретятся ли они через три часа, если расстояние между городами составляет
510 км?
Решение:

Ответ:

50

ДОЛИ
1

Рассмотри рисунок. Заштрихуй

2

Измерь длину полоски.

1
9

часть фигуры.

Подели полоску на 2 части. Заштрихуй

3

1
2

часть.

1
3

часть.

Измерь длину полоски.
Подели полоску на 3 части. Заштрихуй

51
4

Измерь длину полоски.
Подели полоску на 4 части. Заштрихуй

5

часть.

Измерь длину полоски.
Подели полоску на 5 частей. Заштрихуй

6

1
4

1
5

часть.

Рассмотри рисунки. Подпиши под ними, какую часть закрасили в каждой фигуре.
а)

52
б)

в)

7

1
2

Реши примеры.

ч. =

мин.

1
3

сут. =

ч.

53
1
8

ч.

сут. =

1
км =
10
1
2

м

дм =

см

1
года =
365
1
т =
10

1
5

т =

кг

1
6

ч. =

мин.

1
2

1
т =
100

8

м =

см

1
века =
10

дн.

ц

см =

м

1
км =
500

кг

лет

мм

1
км =
50

кг

1
т =
200

1
5

м

Поставь знак больше или меньше.

1
1 2

1
8

1
3

1
1 0

1
8

1
1 6

1
2 5

3
2 5

1
5 6
1
9 7

1
4

1
8

1
5

1
2

1
6

1
1 5

1
4

1
8

1
6

1
4

1
1 7

1
1 9

1
6 0

1
4 0

1
3 0

1
3 1

3
5 6

1
2 9

1
2 7

1
2 0

1
6 0

1
4 8

1
8 4

3
9 7

1
7 4

1
7 8

1
1 1

1
1 5

1
8 0

1
1 8

54
9

Реши задачу.

Мама, папа и сын поделили яблоко на 4 равные части.
Сколько частей яблока останется лежать на тарелке, если
1
каждый член семьи съест по
части яблока?
4

Решение:

Ответ:
10 Реши задачу.

Петя решил угостить 3 приятелей апельсином и разделил его на 4 части. Всех ли друзей смог угостить Петя?
Решение:

Ответ:

55

ДРОБИ
1

Рассмотри рисунки.

2
6

читают дробь так: «две шестых».

3
читают дробь так: «три десятых».
10

5
8

читают дробь так: «пять восьмых».

6
7

читают дробь так: «шесть седьмых».

56
2

Реши примеры по образцу.

3
8

3 : 8 =
6 : 1 0 =

4 : 6 =

2 : 7 =

4 : 8 =

3 : 9 =

7 : 9 =

4 : 5 =

5 : 7 =

6 : 8 =

3

Запиши и реши равенства по образцу.

3
4

=

1
4

+

2
4

5
1
= +
7
7

7
1
= +
8
8

9
3
=
+
1 0
1 0

3
20
=
+
1 0 0
1 0 0

7
2
=
+
2 0
2 0

6
5
=
+
8 0
8 0

4
2
=
+
1 1
1 1

7
2
=
+
3 0
3 0

8
3
=
+
3 0
3 0

26
21
=
+
1 0 0
1 0 0

1 0
1
=
+
1 5
1 5

1 8
8
=
+
9 9
9 9

5 1
1 7
=
+
8 0
8 0

6 3
2 5
=
+
7 0
7 0

57
4

Выполни задание по образцу.

2 мин от 1 ч. =
3 сек. от 1 ч. =

10 см от 1 м =

5 дм от 1 м =

10 кг от 1 ц =

1 кг от 1 т =

3 ч. от 1 сут. =

2 года от 1 века =

5 мм от 1 см =

10 мм от 1 м =

2
60

58
5

Запиши дроби с числителем 2 и с указанными знаменателями.

Образец:

2
.
8

4, 5, 10, 25, 34, 199, 16, 8.

6

Продолжи ряд дробей.

а)

1 , 1 , 1 , __, __, __, __, __, __, __
2
4
8

б)

1 , 1 , 1 , __, __, __, __, __, __
3
6
9

в)

1 , 1 , 1 , __, __, __, __, __, __
5 10 15

г)

2 , 3 , 4 , __, __, __, __, __, __, __, __
6
6
6

д)

3 , 3 , 3 , __, __, __, __, __, __, __, __
10 11 12

е)

12 , 11 , 10 , __, __, __, __, __, __, __, __
25 25 25

ж)

1 , 1 , 1 , __, __, __, __, __, __, __, __
13 12 11

з)

23 , 22 , 21 , __, __, __, __, __, __, __, __
50 50 50

59
7

Расположи дроби в порядке возрастания.

1 , 4 , 16 , 19 , 20 , 17
25 24 24 24 24 24

8

Расположи дроби в порядке убывания.

3 , 8 , 9 , 1 , 5 , 10
43 43 43 43 43 43

9

Поставь знак больше или меньше.

5
1 8

7
1 8

1
1 0

3
1 0

6
1 8

9
1 8

7
1 5

7
2 0

8
2 5

8
3 2

6
1 0

6
1 0 0

10 Запиши дроби числом по образцу.

О б р а з е ц : Две целых три девятых — 2
Одна целая четыре восьмых —

Пять целых две восьмых —

Двадцать целых шесть седьмых —

3
9

60
11 Запиши неправильные дроби в виде целой и дробной частей
по образцу.

17
2
= 3
5
5
2 3
=
6

1 0 5
=
1 0 0

2 4
=
7

7 2
=
7

5 5
=
1 0

4 4
=
8

6 3
=
8

7 0
=
1 2

3 1
=
1 5

1 0 0
=
8

3 7
=
2 0

3 4
=
5

6 8
=
3 2

9 5
=
1 7

1 0 0
=
30

12 Запиши смешанные дроби в виде неправильных дробей.

25 =
8

62 =
5

11 5 =
8

1 4 =
1 0

20 3 =
8

61 2 =
4

10 2 =
9

35 4 =
9

56 =
9

12 1 =
6

14 2 =
7

22 2 =
4

31 2 =
3

60 5 =
8

40 7 =
9

61
13 Реши примеры.

2 + 5
=
1 5
1 5

3 8 – 1 6
=
5 0
5 0

26
28
+
=
1 0 0
1 0 0

8 5
2
+
=
9 0
9 0

64
51
+
=
2 0 7
2 0 7

32
83
+
=
1 6 5
1 6 5

14 Реши примеры.

2 5 + 3 =
1 0
1 0

46 + 3=
8

87 – 2 =
9
9

10 3 – 1 =
4

52 – 2 =
6
6

8 1 – 1 1 =
1 6
1 6

15 Реши задачу.

1

Студенты работали на колхозном поле 6 часов.
часа
6
они работали на прополке грядок. Остальное время студенты собирали урожай. Сколько времени потратили студенты
на сбор урожая, если обедали полчаса?
Решение:

Ответ:

62
16 Реши задачу.

В книге 120 страниц. Коля прочитал за неделю
часть книги. Сколько страниц осталось прочитать Коле?

1
8

Решение:

Ответ:
17 Реши задачу.

Мама отрезала 3 метра ткани для платья, что состави-

1
часть от всего рулона ткани. Сколько метров ткани
18
было в рулоне?

ло

Решение:

Ответ:

63

СОДЕРЖАНИЕ
Разрядный состав трёхзначных чисел
Действия с числами в пределах 1000

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

Внетабличные случаи умножения и деления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Деление с остатком . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Действия с трёхзначными числами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Метр. Километр . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Единицы измерения массы
Единицы измерения времени

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Нахождение скорости, времени, расстояния

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Доли . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Дроби . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

Все права защищены. Книга или любая ее часть не может быть скопирована, воспроизведена в электронной или механической
форме, в виде фотокопии, записи в память ЭВМ, репродукции или каким-либо иным способом, а также использована в любой
информационной системе без получения разрешения от издателя. Копирование, воспроизведение и иное использование книги
или ее части без согласия издателя является незаконным и влечет уголовную, административную и гражданскую ответственность.

Издание для дополнительного образования (Pосымша білім алуRа арналRан баспа)
КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ. ТРЕНАЖЕР ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Дорофеева Галина Владимировна
СЧИТАЕМ И РЕШАЕМ
Математика на «отлично»
3 класс
(орыс тілінде)
Ответственный редактор В. Ермолаева. Технический редактор Л. Зотова
Компьютерная верстка Л. Кузьминова. Корректор О. Ковальчук
Страна происхождения: Российская Федерация
ШыRарылRан елі: Ресей Федерациясы
Соответствует техническому регламенту ТР ТС 007/2011
КО ТР 007/2011 техникалыP регламентіне с[йкес келеді
ООО «Издательство «Эксмо»
123308, Россия, город Москва, улица Зорге, дом 1, строение 1, этаж 20, каб. 2013.
Тел.: 8 (495) 411-68-86.
Home page: www.eksmo.ru E-mail: info@eksmo.ru
ндіруші: «ЭКСМО» А#Б Баспасы,
123308, Ресей, *ала М/скеу, Зорге к7шесі, 1 ;й, 1 <имарат, 1 ;й, 1 <имарат, 20 *абат, офис 2013 ж.
Тел.: 8 (495) 411-68-86.
Home page: www.eksmo.ru E-mail: info@eksmo.ru.
Тауар белгісі: «Эксмо»
Интернет-магазин : www.book24.ru
Интернет-магазин : www.book24.kz
Интернет-дкен : www.book24.kz
Импортёр в Республику Казахстан ТОО «РДЦ-Алматы».
#аза*стан Республикасында<ы импорттаушы «РДЦ-Алматы» ЖШС.
Дистрибьютор и представитель по приему претензий на продукцию,
в Республике Казахстан: ТОО «РДЦ-Алматы»
#аза*стан Республикасында дистрибьютор ж/не 7нім бойынша арыз-талаптарды
*абылдаушыныK 7кілі «РДЦ-Алматы» ЖШС,
Алматы *., Домбровский к7ш., 3«а», литер Б, офис 1.
Тел.: 8 (727) 251-59-90/91/92; E-mail: RDC-Almaty@eksmo.kz
німніK жарамдылы* мерзімі шектелмеген.
Сертификация туралы а*парат сайтта: www.eksmo.ru/certification
Сведения о подтверждении соответствия издания согласно законодательству РФ
о техническом регулировании можно получить на сайте Издательства «Эксмо»
www.eksmo.ru/certification

\ндірген мемлекет: Ресей. Сертификация PарастырылRан

Дата изготовления / Подписано в печать 23.12.2020. Формат 84x108 1/16.
Гарнитура «Pragmatica». Печать офсетная. Усл. печ. л. 6,72. Тираж
экз. Заказ

6-

0+