Типовые программы допроса - Печерский В.В.

Автор: Печерский В.В.

Теги: уголовное право уголовное судопроизводство криминология криминалистика международное частное право юриспруденция допрос криминал издательство гргу процессуальная проблема состав преступления

ISBN: 985-6602-20-3

Год: 2002

Похожие

Философия свободы

Противодействие преступности в учреждениях, исполняющих наказания. Криминологические и оперативно-розыскные аспекты

Проблема жанра в литературе Средневековья. Выпуск 1

Уголовное право. Государственные преступления

Текст

УДК 343
ББК 67.52
П31
Рецензенты: доктор юридических наук, профессор
кафедры криминалистики БГУ А. В. Дулов,
председатель Гродненского областного суда
А. А. Гринкевич
Рекомендовано советом гуманитарного факультета ГрГУ им. Я. Куиалы
Печерский В. В.
ПЗ1 Типовые программы допроса: Пособие / В. В. Печерский. -
Гродно: ГрГУ, 2002. - 160 с.
ISBN 985-6602-20-3.
Пособие посвящено анализу важной процессуальной и
криминалистической проблемы - созданию типовых программ допросов по
наиболее часто встречающимся в практике составам преступлений.
Предназначено для студентов-юристов, работников дознания,
предварительного следствия, защитникам, судьям и государственным
обвинителям.
УДК 343
ББК 67.52
ISBN 985-6602-20-3. © Печерский В. В., 2002

3
ВВЕДЕНИЕ
Допрос - пожалуй, единственное следственное действие,
без которого не может обойтись расследование ни одного
уголовного дела. В материалах дела могут отсутствовать осмотр места
происшествия (в частности по делам о хищениях, совершенных
материально-ответственными лицами), опознание, освидетельствование,
проверка показаний, следственный эксперимент, но протокол допроса,
как и само следственное действие, проводится всегда. В настоящее
время, в связи с введением в действие новых кодексов, и в частности
уголовно-процессуального, значение данного следственного
действия существенно увеличивается. Состязательность судебного
следствия в любом случае установит дефекты, допущенные при
проведении допроса на предварительном следствии. Это может повлечь за
собой изменение содержания отдельных существенных
обстоятельств, доказываемых сторонами, и в итоге привести к изменению
обвинения, направлению дела на дополнительное расследование,
и как крайность - к прекращению производства по делу или
оправданию обвиняемого. Ведь в соответствии с принципами уголовного
процесса доказательства, полученные с нарушением установленного
законом порядка, не имеют юридической силы и не могут являться
основанием для привлечения в качестве обвиняемого и
постановления приговора.
К таким дефектам можно отнести, прежде всего, неполноту
установления обстоятельств, имеющих значение для расследования
дела. По материалам дела видно, что отдельные или многие
участники уголовного процесса допрашиваются неоднократно, причем
об одних и тех же обстоятельствах, но с разной степенью
детализации. Как следствие - многочисленные противоречия в содержании
таких протоколов, устранением которых занимается, главным
образом, судебное следствие. Неполнота установления обстоятельств
дает возможность тому или иному участнику процесса сообщить на
судебном следствии дополнительную информацию под тем
предлогом, что об этих фактах его никто ранее не спрашивал, информацию,
которая может привести к ранее перечисленным последствиям.

4
Введение
Еще одним дефектом является нарушение процессуального
порядка производства допроса. Ранее одним из самых
распространенных нарушений являлся допрос лица, подозреваемого в совершении
преступления, в качестве свидетеля, что категорически запрещено
новым УПК РБ. Кроме этого, встречались случаи несоблюдения
свидетельского иммунитета, производство допросов свидетелей
в ночное время, допрос несовершеннолетних в отсутствие лиц,
обязанных присутствовать при этом.
К дефектам допроса можно также отнести игнорирование
следователем содержащихся в показаниях противоречий и
неконкретных утверждений допрашиваемых лиц, чрезмерную краткость
записи показаний. Сюда также относится исследование важных
обстоятельств под углом лишь одной версии, которую выдвинул
следователь и которую, несмотря на имеющиеся противоречия
и указания или ходатайства других лиц (защитника, потерпевшего)
он продолжает отстаивать.
Но наша задача состоит не в перечислении дефектов, присущих
допросу, а в практической помощи студентам-юристам и
практическим работникам в преодолении типичных ошибок при проведении
допроса, в разработке типовых программ (иногда называемых
вопросниками), с тем чтобы при производстве этого основного
следственного действия свести к минимуму ошибки и повысить его
эффективность.
При подготовке данного пособия автором изучены и
использованы многочисленные литературные источники, что позволило
обобщить и систематизировать программы допросов по
отдельным - наиболее распространенным - категориям преступлений,
таких как преступления против интересов службы, преступления
против жизни и здоровья, против половой неприкосновенности,
против собственности, против безопасности движения и
эксплуатации транспорта. Автор будет признателен всем, кто выскажет
замечания и дополнения, поскольку совершенствованию никогда не
бывает предела.

5
Глава 1. УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ
ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ ДОПРОСА
§ 1. ОБЩИЕ ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ ДОПРОСА
Допрос, с точки зрения теории уголовного
процесса и криминалистики, - это следственное действие,
содержанием которого является получение и фиксация уполномоченным
лицом в установленной уголовно-процессуальным законом
форме показаний, содержащих фактические данные - доказательства,
имеющие значение для правильного разрешения уголовного дела.
Прежнее уголовно-процессуальное законодательство не
регулировало общие правила проведения допроса. Новый уголовно-
процессуальный кодекс содержит положения по проведению
данного следственного действия, разработанные в основном теорией
уголовного процесса и криминалистической тактикой.
Прежде всего, урегулирован порядок вызова на допрос
потерпевшего, свидетеля, подозреваемого и обвиняемого, к
которым не применены меры пресечения, связанные с ограничением
свободы. Согласно ст. 216 УПК РБ данные лица вызываются на
допрос повесткой. В ней должно быть указано, кто и в каком
качестве вызывается, к кому и по какому адресу, время явки на
допрос, а также последствия неявки без уважительных причин.
Повестка должна быть вручена вызываемому лицу под
расписку. При отсутствии вызываемого лица повестка вручается под
расписку кому-либо из совершеннолетних членов его семьи либо
администрации по месту его работы, которые обязаны передать
повестку вызываемому на допрос. На допрос лица могут быть
вызваны с использованием других средств, например,
телеграммой, телефонограммой, факсимильным сообщением и другими
средствами связи. В случае неявки без уважительных причин
потерпевший, свидетель, подозреваемый и обвиняемый могут быть
по постановлению органа дознания, следователя, прокурора,
судьи подвергнуты приводу. Привод производится органами
милиции.

6 § 1. Общие правила ведения допроса
Лица, содержащиеся под стражей, вызываются на допрос через
администрацию места заключения. Такой допрос чаще всего
проводится в специальных помещениях следственных изоляторов. Вызов
на допрос в качестве потерпевшего или свидетеля лица, которому не
исполнилось шестнадцати лет, проводится через его родителей или
иных законных представителей.
Допрос, как правило, проводится по месту производства
предварительного расследования, то есть в помещении органа
дознания или предварительного следствия. Следователь или
дознаватель вправе, в случае необходимости, провести допрос по
месту нахождения допрашиваемого лица. Это может быть
жилое помещение, в котором лицо проживает постоянно или
находится временно (гостиница, санаторий,
лечебно-профилактическое учреждение). Введен временной предел непрерывной
и общей длительности допроса. Общая длительность допроса
не может превышать в течение дня восьми часов, при этом без
перерыва допрос может длиться не более четырех часов подряд.
Продолжение допроса допускается после перерыва не менее чем
на один час для отдыха и принятия допрашиваемым лицом
пищи. В случае наличия медицинских противопоказаний
продолжительность допроса устанавливается на основании
заключения врача, работающего в государственном медицинском
учреждении.
Статья 217 УПК РБ регулирует общие правила проведения
допроса. Перед допросом следователь, дознаватель1 должны
выяснить данные о личности допрашиваемого лица, проверить
документы и убедиться, что перед ними находится конкретное
лицо. Если у следователя возникают сомнения, владеет ли
допрашиваемый русским или белорусским языком, выясняется,
на каком языке он желает давать показания. Лицам, не
владеющим или недостаточно владеющим русским или белорусским
языком, обеспечивается право устно или письменно делать
заявления, давать объяснения и показания, заявлять ходатайства,
подавать жалобы на родном языке или на языке, которым они
владеют. В этих случаях они вправе бесплатно пользоваться
услугами переводчика.
'В дальнейшем указание на дознавателя как на участника процесса будет
производиться только в необходимых случаях, хотя по тексту УПК он практически
всегда упоминается вместе со следователем.

Глава 1. Уголовно-процессуальные правила проведения допроса
7
Лицу, вызванному на допрос, сообщается, в качестве кого,
по какому уголовному делу оно будет допрошено, разъясняются
права и обязанности, предусмотренные статьями 41, 43, 50 и 60
УПК РБ, в том числе и право отказаться от дачи показаний в
отношении себя самого, членов своей семьи и близких
родственников, о чем делается отметка в протоколе. Лицо, вызванное на
допрос в качестве потерпевшего или свидетеля, предупреждается
об уголовной ответственности за отказ или уклонение от дачи
показаний и за дачу заведомо ложных показаний. При этом им
должно быть разъяснено право отказаться от дачи показаний,
уличающих их самих в совершении преступления, либо членов
семьи и близких родственников. Если свидетель или
потерпевший после такого разъяснения Приняли решение давать
показания, они предупреждаются об ответственности за дачу заведомо
ложных показаний.
Уголовно-процессуальный закон прямо запрещает применение
принуждения к даче показаний и объяснений путем насилия, угроз
и иных незаконных мер.
а' Допрос должен начинаться с предложения рассказать об
известных допрашиваемому лицу обстоятельствах уголовного дела. Если
допрашиваемый говорит об обстоятельствах, явно не относящихся
к обстоятельствам расследуемого уголовного дела, ему должно быть
корректно указано на это и выражена просьба говорить по
существу вопроса.
По окончании свободного рассказа допрашиваемому лицу
могут быть заданы вопросы, направленные на уточнение и дополнение
показаний. Наводящие вопросы задавать запрещается.
* Допрашиваемое лицо вправе пользоваться документами и
записями, которые по его ходатайству или с его согласия могут быть
приобщены к протоколу допроса.
В ходе допроса следователь может предъявить допрашиваемому
вещественные доказательства и документы, а по окончании
свободного рассказа огласить показания других лиц, имеющиеся в
уголовном деле, воспроизвести аудио- и видеозапись.
Ход и результаты допроса отражаются в протоколе, который
составляется в процессе производства следственного действия или
непосредственно после его окончания. Протокол может быть
написан от руки или изготовлен с помощью технических средств.
Для обеспечения полноты протокола могут быть применены стено-

8
§ 1. Общие правила ведения допроса
графирование, аудио- и видеозапись2. Результаты применения
данных технических средств (фонограмма, видеокассета,
стенографическая запись) хранятся при "уголовном деле.
В протоколе должны быть указаны место и дата производства
допроса, время его начала и окончания с точностью до минуты,
должность и фамилия лица, составившего протокол, а также
фамилия, имя, отчество каждого участвующего лица, его адрес и другие
данные о личности. Показания записываются от первого лица и - по
возможности - дословно. Вопросы и ответы записываются в той
последовательности, которая имела место при допросе. В протоколе
должны найти отражение и те вопросы участвующих в допросе лиц,
которые были отведены следователем или на которые
допрашиваемый отказался отвечать, с указанием мотивов отвода или отказа.
Допрашиваемым лицом в ходе следственного действия могут
быть изготовлены схемы, чертежи, рисунки, диаграммы, которые
приобщаются к протоколу, о чем в нем делается отметка.
После свободного рассказа допрашиваемый вправе
записать свои показания собственноручно. После изложения
показаний и их подписания допрашиваемым следователь может
задать вопросы, направленные на уточнение и дополнение
показаний.
По окончании допроса протокол предъявляется для
прочтения допрашиваемому лицу либо оглашается по его просьбе.
Протокол предъявляется для ознакомления всем лицам,
участвовавшим в производстве следственного действия. Им разъясняется
право делать замечания, подлежащие внесению в протокол. Все
внесенные в протокол замечания, дополнения и исправления
должны быть оговорены и удостоверены подписями этих лиц.
Требования допрашиваемого внести в протокол дополнения
и уточнения подлежат обязательному исполнению.
Факт ознакомления с показаниями и правильность их записи
удостоверяются допрашиваемым лицом своей подписью на каждой
странице и в конце протокола.
При необходимости обеспечить безопасность потерпевшего,
его представителя, свидетеля, членов семей, близких родственников
и иных лиц, которых они обоснованно считают близкими, следова-
Киносъсмка как техническое средство фиксации допроса и других следственных
действий длительное время не применяется на практике, в связи с чем ее дальнейшее
упоминание производиться не будет.

Глава 1. Уголовно-процессуальные правила проведения допроса
9
тель вправе не приводить данные об их личности в протоколе.
В этом случае следователь обязан вынести постановление, в котором
излагаются причины принятого решения о сохранении в тайне
данных о личности участника следственного действия, указываются
вымышленные данные о личности и приводится образец подписи,
которую будут использовать в протоколах следственных действий
с его участием.
Если в допросе участвовал переводчик, то он также
подписывает каждую страницу и протокол в целом, а также перевод
собственноручно записанных показаний допрашиваемого лица.
По решению следователя при допросе подозреваемого,
обвиняемого, потерпевшего или свидетеля может быть применена
аудио- и видеозапись. Аудио- и видеозапись может быть
применена также по просьбе допрашиваемых лиц.
Следователь принимает решение о применении аудио- и
видеозаписи и уведомляет об этом допрашиваемого до начала допроса.
Аудио- и видеозапись должна отражать весь ход допроса.
Законодатель не допускает техническую запись части допроса,
хотя с точки зрения тактики фиксации этого следственного
действия оно было бы достаточно оправданным. По окончании
допроса аудио- и видеозапись полностью воспроизводится
допрашиваемому лицу, после чего у него выясняется, имеет ли он
дополнения или уточнения к сказанному им, удостоверяет ли
правильность записи. Дополнения показаний к аудио- и
видеозаписи, сделанные допрашиваемым, также заносятся на
фонограмму и видеограмму. Аудио- и видеозапись заканчивается
заявлением допрашиваемого, удостоверяющим ее правильность.
Показания, полученные в ходе допроса с применением
указанных технических средств, заносятся в протокол допроса,
который должен содержать отметку об их применении и
уведомлении об этом допрашиваемого; условиях записи и факте ее
приостановления, причине и длительности остановки; заявления
допрашиваемого по поводу ее применения; удостоверение
правильности протокола и записи допрашиваемым и следователем.
Фонограмма и видеограмма хранятся при уголовном деле и по
окончании предварительного расследования опечатываются.
Таковы общие правила проведения и фиксации допроса.
Но допрос каждого из участников уголовного процесса имеет
свои существенные особенности, которые мы рассмотрим.

10
§ 2. Особенности допроса подозреваемого
§ 2. ОСОБЕННОСТИ ДОПРОСА ПОДОЗРЕВАЕМОГО
Подозреваемым является физическое лицо,
задержанное по подозрению в совершении преступления. Понятие
подозреваемого, так давно существовавшее в уголовно-процессуальной
литературе и отсутствовавшее в УПК РБ 1960 года, приобрело свои
законодательные очертания в новом кодексе. Кроме указанного,
к существенным признакам данного понятия добавлено еще два
признака. Подозреваемый - это также лицо, в отношении которого
органом уголовного преследования возбуждено уголовное дело,
или лицо, в отношении которого вынесено постановление о
применении меры пресечения до вынесения постановления о привлечении
его в качестве обвиняемого или постановление о признании
подозреваемым.
Статья 41 УПК РБ содержит правовой статус подозреваемого.
Сразу же после задержания или объявления постановления о
применении меры пресечения подозреваемый должен получить
письменное уведомление о принадлежащих ему правах. Среди всех прав
и обязанностей выделим те, которые непосредственно касаются
и применимы в процессе допроса данного участника уголовного
процесса.
Прежде всего, он имеет право на защиту всеми законными
средствами и способами, которое должно быть обеспечено органом
уголовного преследования.
Кроме того, подозреваемый вправе знать, в чем он
подозревается, получить копию постановления о возбуждении против него
уголовного дела или о признании его подозреваемым.
Одной из главных новаций действующего процессуального
законодательства является право задержанного подозреваемого
получить до начала первого допроса в качестве подозреваемого
бесплатную юридическую консультацию адвоката в присутствии
лица, производящего предварительное расследование. В
рекомендациях, разработанных Республиканской коллегией
адвокатов, отсутствуют положения о содержании данной консультации.
С нашей точки зрения, данная консультация должна включать
в себя как вопросы процессуального права, прежде всего
комментарии правового статуса подозреваемого и обвиняемого, так
и вопросы материального (уголовного) права. В числе последних
должны быть разъяснены положения не только санкции статьи,

Глава 1. Уголовно-процессуальные правила проведения допроса
11
по признакам которой задержан подозреваемый, но главным
образом уголовно-правовой анализ статьи Особенной части, ее
квалифицирующих признаков, а также положения Общей части,
относящиеся к стадии совершения преступления и роли
подозреваемого в его совершении. В литературе и рекомендациях
Республиканской коллегии адвокатов высказано мнение, что
консультация, проводимая до первого допроса, должна быть
реализована в ходе беседы с адвокатом наедине, при условии
визуального наблюдения, но при отсутствии возможности слышать
разговор представителями органа уголовного преследования.
В качестве основания для такого утверждения ссылаются на
решение Конституционного Суда Республики Беларусь от 13
декабря 1999 года "О некоторых вопросах обеспечения гражданам
конституционного права на получение юридической помощи
в уголовном процессе". При этом указывается на некорректность
формулировки п. 5 ч. 2 ст. 41 УПК РБ. Следует указать, что в
отдельных случаях при проведении бесплатной юридической
консультации в присутствии следователя или дознавателя
подозреваемый может высказать признание защитнику в совершении
преступного деяния. Получается, что следователь становится
свидетелем признания подозреваемого в совершении
преступления. Правда, законодатель в этом случае поставил запрет на
допрос прокурора, следователя, дознавателя и некоторых других
лиц в качестве свидетелей об обстоятельствах уголовного дела,
ставших им известными в связи с их участием в производстве по
уголовному делу (ч. 2 ст. 60 УПК РБ).
После консультации с адвокатом подозреваемый имеет право
как давать показания, так и отказаться от дачи показаний. Если он
заявил ходатайство о допуске адвоката в качестве защитника в дело,
он до первого допроса имеет право беспрепятственно общаться
с защитником наедине и конфиденциально без ограничения
количества и продолжительности бесед. Это обстоятельство стоит
напомнить как следователям (дознавателям), так и лицам,
осуществляющим функции защиты. В этом случае первая консультация, которая
должна проводиться в присутствии следователя или дознавателя,
так сказать, плавно переходит в конфиденциальную беседу с
защитником наедине.
Показания подозреваемого - это сведения, сообщенные
подозреваемым в устной или письменной форме на допросе, а также при

12
§ 2. Особенности допроса подозреваемого
производстве иных следственных действий с его участием.
Подозреваемый вправе дать показания по поводу имеющегося против него
подозрения, а также по поводу иных известных ему обстоятельств,
имеющих значение для расследования уголовного дела. Кроме того,
подозреваемый имеет право давать показания и по поводу
имеющихся в деле доказательств. Он может также ходатайствовать
о проведении допроса с участием защитника не позднее 24 часов
с момента фактического задержания.
В ходе допроса он может представлять доказательства, что,
однако, не является его обязанностью.
Подозреваемому лицу предоставлено право заявлять отводы
и ходатайства, возражать против действий органа уголовного
преследования и требовать внесения его возражений в протокол
допроса. По окончании допроса он знакомится с протоколом и вправе
делать замечания по поводу правильности и полноты записей,
требовать внесения в протокол записей об обстоятельствах, которые,
по его мнению, должны быть отмечены.
В ходе допроса защитник с разрешения следователя может
задавать вопросы подозреваемому. Если представители органа
уголовного преследования отклонят данные вопросы, они подлежат
занесению в протокол с указанием того, что были отклонены с
мотивацией этого. В ходе допроса защитник подозреваемого может
заявлять в письменной форме отводы и ходатайства, направленные на
защиту интересов подозреваемого. Кроме того, он вправе вносить
письменные замечания по поводу правильности и полноты записей
в протоколе допроса.
Следователю и дознавателю следует учитывать, что вопросы
защитника, отклоненные в ходе допроса и занесенные в таком
качестве в протокол, могут быть использованы в качестве
тактического элемента будущей защиты, начиная от дополнений
в протокол допроса, ходатайств и отводов и заканчивая их
использованием в судебном следствии. Поэтому необходимо
очень осторожно подходить к решению об отклонении вопросов,
пытаться их трансформировать в соответствии с программой
допроса.

Глава 1. Уголовно-процессуальные правила проведения допроса 13
§3. ОСОБЕННОСТИ ДОПРОСА ОБВИНЯЕМОГО
НА ПРЕДВАРИТЕЛЬНОМ СЛЕДСТВИИ
И В СУДЕ
При наличии достаточных доказательств, дающих
основания для предъявления конкретному физическому лицу
обвинения в совершении преступления, следователь выносит
мотивированное постановление о привлечении данного лица в качестве
обвиняемого. Обвиняемый - это физическое лицо, в отношении
которого вынесено постановление о привлечении в качестве обвиняемого.
По делам частного обвинения обвиняемым является физическое
лицо, относительно которого судом принято заявление о совершенном
им преступлении.
Следователь, дознаватель должны известить обвиняемого
о дне предъявления обвинения. Обвиняемый, не содержащийся
под стражей, вызывается для предъявления обвинения и на
допрос повесткой. Содержание повестки может быть передано
также телефонограммой или телеграммой. В повестке должно
быть указано, кто вызывается в качестве обвиняемого, куда, день
и час явки, а также последствия неявки. Повестка вручается
обвиняемому под расписку, а в случае его временного отсутствия -
совершеннолетне му члену его семьи либо администрации по
месту работы, которые обязаны передать повестку вызываемому на
допрос обвиняемому. Обвиняемый может быть вызван с
использованием и других средств связи (телеграммой,
телефонограммой). Использование данных и иных средств связи должно иметь
документально-фиксированную форму.
В случае неявки без уважительных причин обвиняемый может
быть доставлен приводом. Уважительными причинами неявки
обвиняемого по вызову следователя, дознавателя признаются:
1) болезнь, лишающая обвиняемого возможности явиться;
2) смерть члена семьи или близкого родственника;
3) стихийные бедствия;
4) иные обстоятельства, лишающие обвиняемого возможности
явиться в назначенный срок.
О наличии уважительных причин для неявки в назначенный
срок обвиняемый или его близкие родственники должен сообщить
в орган уголовного преследования заранее и также в
документально-фиксированной форме, приобщив при этом документ или иные

14 § 3. Особенности допроса обвиняемого на предварительном следствии и в суде
свидетельства, подтверждающие существование уважительных
обстоятельств.
Обвиняемый, содержащийся под стражей, вызывается через
администрацию места заключения.
Одновременно с извещением о вызове обвиняемому
разъясняется право пригласить защитника. Обвиняемый может
ходатайствовать перед следователем об обеспечении участия защитника. Если
по делу участие защитника обязательно (о необходимости этого
ходатайствуют подозреваемый или обвиняемый; подозреваемый
или обвиняемый являются несовершеннолетними; подозреваемый
или обвиняемый не владеют языком, на котором ведется
производство по уголовному делу?"либо являются неграмотными;
подозреваемый или обвиняемый в силу физических или психических
недостатков не могут самостоятельно осуществлять свое право на защиту;
лицо подозревается или обвиняется в совершении особо тяжкого
преступления; между интересами подозреваемых или обвиняемых
имеются противоречия, или если хотя бы один из них имеет
защитника), а обвиняемый или его родственники или иные лица не
пригласили защитника, лицо, производящее дознание или предварительное
следствие, должно принять меры по обеспечению участия
защитника. Для этого в юридическую консультацию направляется заявка,
которую заведующий консультацией распределяет среди адвокатов.
Если необходимость в участии защитника возникла после
окончания рабочего дня, в юридических консультациях разработан график
дежурств, экземпляр которого имеется в органе уголовного
преследования.
Среди основных прав обвиняемого, применяемых им в ходе
допроса, можно выделить следующие:
- знать, в чем он обвиняется, для чего при предъявлении
обвинения вправе немедленно получить от органа, ведущего
уголовный процесс, копию постановления о привлечении его
в качестве обвиняемого, а по делам частного обвинения -
копию заявления лица, пострадавшего от преступления;
- с момента ознакомления с постановлением о применении меры
пресечения либо с постановлением о привлечении в качестве
обвиняемого получить от органа уголовного преследования
письменное уведомление о его правах;
- в случае применения меры пресечения в виде заключения
под стражу получить до начала первого'допроса в качестве

Глава 1. Уголовно-процессуальные правила проведения допроса 15
обвиняемого бесплатную юридическую консультацию
адвоката;
- беспрепятственно общаться со своим защитником наедине
и конфиденциально без ограничения количества и
продолжительности бесед;
- давать показания или отказаться от дачи показаний;
- представлять доказательства;
- по его ходатайству быть допрошенным при участии защитника;
- заявлять о своей виновности или невиновности;
- знакомиться с протоколом допроса, в котором он
участвовал, и делать замечания по поводу правильности и полноты
записей в нем, требовать внесения в протокол указанного
действия записей об обстоятельствах, которые, по его
мнению, должны быть отмечены.
Правовой статус защитника при предъявлении обвинения
и допросе обвиняемого практически не отличается от
полномочий при допросе подозреваемого. Защитник по-прежнему может
беспрепятственно общаться со своим подзащитным наедине
и конфиденциально без ограничения количества и
продолжительности бесед; присутствовать при предъявлении обвинения;
участвовать в допросах обвиняемого; с разрешения следователя
задавать вопросы; заявлять в письменной форме отводы и
ходатайства, направленные на защиту интересов обвиняемого. Кроме
того, он вправе вносить письменные замечания по поводу
правильности и полноты записей в протоколе допроса.
Следователь обязан допросить обвиняемого немедленно
после предъявления ему обвинения.
В ходе допроса обвиняемого следователь составляет
протокол. В протоколе первого допроса должны быть указаны данные
о личности обвиняемого: фамилия, имя, отчество, время и место
рождения, гражданство, образование, семейное положение,
место работы, род занятий или должность, место жительства,
судимость и другие сведения, необходимые для удостоверения
личности. В протоколах последующих допросов данные о личности
обвиняемого, если они не изменились, можно ограничить
указанием его фамилии, имени и отчества.
Обвиняемые, вызванные по одному и тому же делу, должны
допрашиваться отдельно. Для этого принимаются меры,
исключающие возможность общения их между собой.

16 § 3. Особенности допроса обвиняемого на предварительном следствии и в суде
Следователь перед допросом должен ознакомить обвиняемого
не только с данными правами, но и прокомментировать их,
поскольку если он этого не сделает, это сделает защитник и чаще всего в
своей интерпретации. После этого у обвиняемого может возникнуть
негативное отношение к следователю, поскольку в усеченном виде
разъясненные права - в сравнении с комментариями защитника -
позволят ему усомниться в желании данного представителя органа
уголовного преследования устанавливать обстоятельства в
истинном свете.
Показания обвиняемого - это сведения, сообщенные им в
устной или письменной форме на допросе, проведенном на
предварительном следствии, дознании или в судебном заседании в порядке,
предусмотренном статьями 215-221, 244, 327 и 331 УПК РБ, а также
при производстве иных следственных действий с его участием.
В начале допроса следователь должен выяснить у обвиняемого,
желает ли он сообщить свое отношение к предъявленному
обвинению, признает ли его полностью или частично, либо отрицает свою
вину в предъявленном ему обвинении, о чем делается запись в
протоколе допроса.
Обвиняемый сам решает, как воспользоваться ему своим
правом давать показания: давать показания по предъявленному ему
обвинению, по поводу иных известных ему обстоятельств, имеющих
значение по уголовному делу, и имеющихся в деле доказательств. Он
может также принять противоположное решение: воздержаться от
дачи показаний до определенного момента или до конца
предварительного следствия или судебного разбирательства.
Это были особенности процессуального положения
обвиняемого на предварительном следствии. Остановимся на его
процессуальном статусе в процессе допроса на судебном следствии. Напомним,
что в соответствии с новым уголовно-процессуальным
законодательством обвиняемое лицо - это физическое лицо, в отношении
которого вынесено постановление о привлечении его в качестве
обвиняемого. Ранее существовавший участник уголовного процесса -
подсудимый - отсутствует в новом законодательстве; обвиняемым
лицо остается на протяжении всего предварительного следствия,
судебного разбирательства, вплоть до вступления приговора (как
обвинительного, так и оправдательного) в законную силу.
Перед допросом обвиняемого председательствующий в
судебном заседании разъясняет его право давать показания по поводу

Глава 1. Уголовно-процессуальные правила проведения допроса
17
предъявленного обвинения и других обстоятельств уголовного дела,
обращает его внимание на то, что все им сказанное может быть
использовано против него.
Если обвиняемый согласен давать показания, первым его
допрашивает государственный обвинитель как сторона процесса, а
затем сторона защиты. Председательствующий устраняет наводящие
вопросы и вопросы, не имеющие отношения к делу.
Судьи задают вопросы обвиняемому после его допроса
сторонами, однако уточняющие вопросы могут быть заданы и в ходе
допроса обвиняемого любой из сторон.
В процессе допроса обвиняемый может пользоваться
письменными заметками.''Эти заметки должны быть предъявлены суду по
его требованию. Обвиняемому также разрешается прочтение
имеющихся у него документов, относящихся к его показаниям. Эти
документы предъявляются суду и по его определению (постановлению)
могут быть приобщены к уголовному делу.
Уголовно-процессуальный закон допускает производство
допроса одного обвиняемого в отсутствие другого. Это может
произойти по ходатайству сторон или инициативе суда, о чем
выносится определение (постановление). В этом случае после возвращения
удаленного обвиняемого в зал судебного заседания
председательствующий сообщает ему содержание показаний, данных в его
отсутствие, и предоставляет ему возможность задавать вопросы
обвиняемому, допрошенному в его отсутствие.
Оглашение показаний обвиняемого, данных при досудебном
производстве, а также воспроизведение аудиозаписи и видеозаписи
его показаний на допросе производятся по усмотрению суда или по
ходатайству сторон только в случаях:
1) наличия существенных противоречий между этими
показаниями и показаниями, данными в судебном заседании;
2) отказа обвиняемого от дачи показаний в судебном заседании;
3) рассмотрения дела в отсутствие обвиняемого.
Данные правила распространяются также на случаи оглашения
показаний обвиняемого, данных им ранее в ходе судебного
разбирательства.
Не допускается воспроизведение аудио- и видеозаписи без
предварительного оглашения показаний, содержащихся в
соответствующем протоколе допроса или протоколе судебного заседания.

18 § 3. Особенности допроса обвиняемого на предварительном следствии и в суде
Защитник в ходе судебного заседания может активно
участвовать в исследовании доказательств уголовного дела. Он вправе:
- высказывать в судебном заседании мнения по поводу
ходатайств и предложений других участников уголовного процесса,
а также по вопросам, разрешаемым судом;
- заявлять в письменной форме отводы и ходатайства,
направленные на защиту интересов обвиняемого;
- представлять доказательства;
- возражать против действий другой стороны либо
председательствующего;
- требовать внесения в протокол судебного заседания записей
об обстоятельствах, которые, по его мнению, должны быть
отмечены;
- с разрешения суда задавать вопросы обвиняемому, а также
потерпевшим, свидетелям, экспертам, специалистам;
- выступать в судебных прениях с речью и репликой;
- знакомиться с протоколом судебного заседания и приносить на
него замечания.
Основной задачей как обвинения, так и защиты в ходе
судебного следствия является построение программы допроса не
только обвиняемого, но и потерпевших, свидетелей, экспертов и
специалистов.
Судебная практика реанимировала одно давно забытое
понятие - "перекрестный допрос". Правда, долгое время в отдельных
литературных источниках это понятие рассматривалось как допрос
подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля,
проводимый несколькими представителями органа уголовного
преследования (несколькими следователями, следователем и оперативным
работником и т.д.), хотя реальная сущность его совершенно другая.
Перекрестный допрос -хэто допрос свидетеля представителем
противоположной стороны в ходе судебного следствия. Р.Гаррис
рассматривал сущность перекрестного допроса как умение выставить в
наиболее выгодном для интересов клиента свете те данные, которые
заключаются в показаниях свидетелей противоположной стороны,
дополнить их, если можно, выяснением обстоятельств, которых не
коснулся ваш противник, и заложить основания для опровержения этих
показаний, когда это нужно3.
3См.: Адвокат в уголовном процессе /Под ред. проф. П. А. Лупинской. - М.: Новый
юрист, 1997. - С. 344-364.

Глава 1. Уголовно-процессуальные правила проведения допроса
19
Именно здесь необходимо хорошее знание, как программы
допроса, так и тактических приемов. Именно здесь чаще всего
происходит и будет происходить выявление дефектов, допущенных при
проведении допросов и других следственных действий на
предварительном следствии, и появление новых обстоятельств, имеющих
важное значение для уголовного дела.
§ 4. ОСОБЕННОСТИ ДОПРОСА ПОТЕРПЕВШЕГО
НА ПРЕДВАРИТЕЛЬНОМ СЛЕДСТВИИ
И В СУДЕ
Уголовно-процессуальный кодекс признает
потерпевшим физическое лицо, которому предусмотренным уголовным
законом общественно опасным деянием причинен физический,
имущественный или моральный вред и в отношении которого орган,
ведущий уголовный процесс, вынес постановление (определение)
о признании его таковым. Если в результате совершенного
преступления потерпевший погиб, в этом случае потерпевшим признается
член его семьи, близкий родственник или законный представитель.
Среди прав и обязанностей, определенных потерпевшему
законом в ходе допроса, следует акцентироваться на следующих:
- потерпевший имеет право знать сущность обвинения, которое
предъявлено лицу, совершившему общественно опасное и
противоправное деяние;
- потерпевший имеет право и обязанность давать показания,
что должно учитываться как органом уголовного
преследования, так и защитой с учетом имеющегося свидетельского
иммунитета;
- у потерпевшего есть возможность иметь представителя, в роли
которого довольно часто выступает адвокат.
Правовой статус представителя потерпевшего определен
статьей 59 УПК РБ, где в числе основных полномочий, имеющих
значение при проведении допроса, указано право на участие в
следственных действиях и ознакомление с протоколами, право давать
пояснения и представлять доказательства, заявлять отводы и ходатайства,
подавать жалобы на действия и решения органа, ведущего
уголовный процесс.

20 § 4. Особенности допроса потерпевшего на предварительном следствии и в суде
Еще одним важным правом потерпевшего является право
предоставлять доказательства. Следователь должен очень
тщательно разъяснить потерпевшему данное право, указав при этом,
что от потерпевшего зависит очень многое в доказывании как
факта преступного деяния, его существенных обстоятельств, так
и факта причинения потерпевшему физического, морального
и имущественного вреда. Без этого доказать вину
подозреваемого или обвиняемого будет достаточно затруднительно, а порой
и вообще невозможно.
Показания потерпевшего - это сведения, сообщенные
потерпевшим в устной или письменной форме на допросе,
проведенном на предварительном следствии, дознании или в судебном
заседании в порядке, предусмотренном статьями 215-221, 329, 331
и 332 УПК РБ, а также при производстве иных следственных
действий с его участием. Потерпевший может быть допрошен о
любых- обстоятельствах, подлежащих доказыванию по уголовному
делу, а также о своих взаимоотношениях с подозреваемым,
обвиняемым. При этом следует учитывать, что не могут служить
доказательствами сведения, сообщаемые потерпевшим, если он не
может указать источник своей осведомленности.
Потерпевший, равно как и иные участники уголовного
процесса, вызывается к следователю или дознавателю повесткой или
с помощью иных средств связи. В случае неявки по вызову без
уважительных причин потерпевший по мотивированному
постановлению органа уголовного преследования может быть
подвергнут приводу.
Вызванные по одному делу потерпевшие допрашиваются
порознь и в отсутствии других потерпевших. При этом должны
быть предприняты меры к предупреждению возможности
общения" этих лиц между собой.
Перед допросом следователь удостоверяется в личности
потерпевшего и выясняет его отношение к подозреваемому или
обвиняемому, разъясняет им процессуальные права и обязанности,
предупреждает об уголовной ответственности за отказ либо
уклонение от дачи показаний и за дачу заведомо ложных
показаний. При этом потерпевшему должно быть разъяснено право
отказаться от дачи показаний, уличающих в совершении
преступлений его самого, членов семьи и близких родственников.
Потерпевший, не воспользовавшийся этим правом, предупреждается

Глава 1. Уголовно-процессуальные правила проведения допроса
21
об уголовной ответственности за дачу заведомо ложных
показаний. О разъяснении потерпевшему прав и обязанностей,
предупреждении об уголовной ответственности за отказ или уклонение
от дачи показаний, а также за дачу заведомо ложных показаний
делается отметка в протоколе, которая удостоверяется подписью
допрашиваемого лица.
v Существуют процессуальные особенности в проведении
допроса несовершеннолетнего потерпевшего. При допросе
потерпевшего в возрасте до четырнадцати лет обязательно участие
педагога или психолога, а от четырнадцати до шестнадцати лет -
следователь по своему усмотрению приглашает педагога или
психолога. Чаще всего это происходит тогда, когда умственное
развитие несовершеннолетнего не позволяет ему нормально
адаптироваться и понимать происходящее. При допросе
несовершеннолетнего потерпевшего могут участвовать его родители или
другие законные представители.
Потерпевший в возрасте до шестнадцати лет не
предупреждается об ответственности за отказ или уклонение от дачи
показаний и за дачу заведомо ложных показаний. Следователь
предлагает такому потерпевшему говорить только правду.
Несовершеннолетнему потерпевшему разъясняется право отказа от дачи
показаний, уличающих в совершении преступления его самого,
членов семьи и близких родственников, а также другие
процессуальные права и обязанности, предусмотренные статьей 50 УПК
РБ. Об этом делается отметка в протоколе допроса, которая
удостоверяется подписью потерпевшего. Лицам, участвующим при
проведении допроса (педагогу, психологу, родителям),
разъясняется право делать подлежащие занесению в протокол замечания
о нарушении прав и законных интересов допрашиваемого, а
также с разрешения следователя задавать вопросы
допрашиваемому. Следователь вправе отвести вопрос, но должен занести его
в протокол и указать причину отвода.
В процессе судебного разбирательства допрос потерпевшего
производится следующим образом. При допросе
председательствующий устанавливает личность потерпевшего, выясняет его
отношение к обвиняемому и потерпевшему, разъясняет
гражданский долг и обязанность давать правдивые показания по
уголовному делу, а также ответственность за отказ либо уклонение от
дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний. Потер-

22 § 4. Особенности допроса потерпевшего на предварительном следствии и в суде
г
певшему разъясняется также его право отказаться от дачи
показаний в отношении его самого, членов его семьи или близких
родственников. Если потерпевший пожелал дать показания об
обстоятельствах, входящих в предоставленный ему правовой
иммунитет, ему разъясняется ответственность за дачу заведомо
ложных показаний. Факт разъяснения правового статуса
отражается в подписке, которая приобщается к протоколу судебного
заседания.
Потерпевший с разрешения председательствующего может
давать показания в любой момент судебного следствия.
Первым потерпевшему задает вопросы государственный
обвинитель, после чего его допрашивает защитник. Судьи задают
вопросы потерпевшему после допроса его сторонами обвинения и
защиты, однако уточняющие вопросы могут* быть заданы ими в любой
момент его допроса.
При необходимости обеспечить безопасность потерпевшего,
его представителя, членов семьи, близких родственников и иных
лиц, которых он обоснованно считает близкими, его
действительные данные о личности могут быть изменены, а допрос может быть
произведен вне визуального наблюдения лиц, присутствующих в
зале судебного заседания. Об этом должно быть заявлено ходатайство
и по результатам его рассмотрения суд должен вынести определение
или постановление.
Потерпевший в ходе судебного следствия и допроса может
пользоваться письменными заметками. Эти заметки должны быть
предъявлены суду по его требованию. Потерпевшему также
разрешается прочтение имеющихся у него документов, относящихся к
содержанию показаний. Эти документы предъявляются суду и по его
определению (постановлению) могут быть приобщены к
уголовному делу.
Оглашение показаний потерпевшего, данных им на
предварительном следствии и дознании, а также воспроизведение
аудиозаписи и видеозаписи его показаний, полученных в ходе допроса,
допускаются по усмотрению суда или по ходатайству сторон в случаях:
- наличия существенных противоречий между этими
показаниями и показаниями, данными в ходе судебного заседания;
-отсутствия в судебном заседании потерпевшего по причинам,
исключающим возможность его явки;

Глава 1. Уголовно-процессуальные правила проведения допроса 2(3
- наличия обстоятельств, освобождающих от явки в судебное
заседание (когда этого требуют интересы обеспечения
безопасности).
Аудио- и видеозаписи допроса без предварительного
оглашения показаний, содержащихся в соответствующем протоколе
допроса или протоколе судебного заседания, не могут быть
воспроизведены.
Если потерпевший на предварительном следствии дал
показания об обстоятельствах, в отношении которых он был освобожден
по закону от обязанности свидетельствовать против обвиняемого,
а в судебном заседании воспользовался своим правом и не дает
согласия на дачу показаний, его ранее данные показания не могут
быть оглашены. Это распространяется на аудиозапись и
видеозапись показаний.
При допросе несовершеннолетнего потерпевшего в возрасте
до четырнадцати лет, а по усмотрению суда и при допросе
потерпевшего в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет,
участвуют педагог или психолог, а также могут участвовать родители
или иные законные представители несовершеннолетнего.
Указанные лица с разрешения председательствующего могут
задавать ему вопросы.
Перед допросом такого потерпевшего
председательствующий разъясняет ему права и обязанности, предусмотренные
статьей 50 УПК РБ. Об ответственности за отказ либо уклонение от
дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний
несовершеннолетний потерпевший не предупреждается, подписка об
этом у него не берется.
По ходатайству государственного обвинителя или защиты
или по инициативе суда допрос несовершеннолетнего
потерпевшего может быть проведен в отсутствие обвиняемого, о чем суд
выносит определение (постановление). После возвращения
обвиняемого в зал судебного заседания ему должны быть сообщены
показания этого лица и предоставлена возможность задавать
вопросы потерпевшему.
Поскольку у потерпевшего есть право участвовать в
судебном заседании суда первой инстанции, в исследовании
доказательств уголовного дела, высказывать в судебном заседании
мнение по поводу ходатайств и предложений других участников
уголовного процесса, а также по вопросам, разрешаемым судом, вы-

24 § 4. Особенности допроса потерпевшего на предварительном следствии и в суде
ступать при отсутствии у него представителя в судебных прениях
с речью и репликой, как перед допросом, так и после него он
находится в зале заседания. Потерпевший, не достигший
шестнадцатилетнего возраста, может быть удален из зала судебного
заседания после допроса, кроме случаев, когда суд признает
необходимым его дальнейшее присутствие.
§ 5. ОСОБЕННОСТИ ДОПРОСА СВИДЕТЕЛЯ
НА ПРЕДВАРИТЕЛЬНОМ СЛЕДСТВИИ
И В СУДЕ
В соответствии со статьей 60
Уголовно-процессуального кодекса свидетелем является лицо, вызванное
органом, ведущим уголовный процесс, для дачи показаний либо
дающее показания, в отношении которого имеются основания
полагать, что ему известны какие-либо обстоятельства по
уголовному делу.
В качестве свидетелей, несмотря на то, что им могут быть
известны какие-либо важные для дела обстоятельства, не могут быть
допрошены следующие категории лиц:
1) подозреваемый4;
2) лица, которые в силу возраста, физических или психических
недостатков не способны правильно воспринимать
обстоятельства, подлежащие установлению по уголовному делу, и давать
о них показания; при этом для разрешения вопроса о
способности такого лица правильно воспринимать обстоятельства,
имеющие значение для дела, и давать о них показания может
назначаться и производиться амбулаторная экспертиза; с нашей
точки зрения, в подобном случае можно также провести
медицинское освидетельствование (например, с участием
врача-офтальмолога);
3) адвокаты, их стажеры, работники президиумов коллегий
адвокатов, юридических консультаций - для получения каких-либо
4Хотя до недавнего времени следственная практика шла именно таким путем,
допрашивая лицо сначала в качестве свидетеля (через предупреждение об
ответственности за дачу заведомо ложных показаний или за отказ от дачи
показаний), а затем в качестве подозреваемого или обвиняемого.

Глава 1. Уголовно-процессуальные правила проведения допроса
25
сведений, которые могут быть им известны в связи с оказанием
юридической помощи при производстве по уголовному делу;
4) лица, которым сведения, относящиеся к данному уголовному
делу, стали известны в связи с их участием в производстве по
уголовному делу в качестве защитника, представителя,
гражданского истца, гражданского ответчика; участие в деле
законных представителей подозреваемого, обвиняемого,
потерпевшего не исключает возможности допроса этих лиц
в качестве свидетелей по другим обстоятельствам, имеющим
значение для дела;
5) прокурор, следователь, дознаватель, секретарь судебного
заседания - об обстоятельствах уголовного дела, которые стали им
известны в связи с участием в производстве по уголовному делу,
а судья - в связи с обсуждением в совещательной комнате
вопросов, возникших при вынесении судебного решения;
6) священнослужитель - об обстоятельствах, известных ему из
исповеди;
7) врач - без согласия лица, обратившегося за оказанием
медицинской помощи, по обстоятельствам, составляющим предмет
врачебной тайны;
8) лица, оказавшие конфиденциальную помощь в раскрытии
преступления, - без их согласия и согласия соответствующего
органа уголовного преследования.
У свидетеля имеется свой правовой статус, состоящий из
совокупности прав и обязанностей. В частности, свидетель имеет право:
1) не свидетельствовать против себя самого, членов своей семьи
и близких родственников;
2) заявлять отвод переводчику, участвующему в его допросе;
3) собственноручно записывать свои показания в протоколе
допроса или удостоверять своей подписью в. протоколе
следственного или другого процессуального действия правильность
записи данных им показаний;
4) заявлять ходатайства и приносить жалобы на действия органа,
ведущего уголовный процесс, в том числе о принятии мер по
обеспечению его безопасности, членов семьи, близких
родственников и иных лиц, которых он обоснованно считает близкими,
а также имущества.
Свидетель обязан:
1) являться по вызовам органа, ведущего уголовный процесс;

26 § 5. Особенности допроса свидетеля на предварительном следствии и в суде
2) правдиво сообщить все известное по делу и ответить на
поставленные вопросы;
3) не разглашать сведения об обстоятельствах, ставших
известными ему по делу, если он был предупрежден об этом органом
уголовного преследования или судом;
4) подчиняться законным распоряжениям органа, ведущего
уголовный процесс.
Свидетель несет уголовную ответственность за отказ либо
уклонение от дачи показаний (за исключением лиц, обладающих
свидетельским иммунитетом) или за дачу заведомо ложных
показаний. Следует, однако, учитывать, что в соответствии с
примечанием к ст. 401 УК РБ свидетель освобождается от уголовной
ответственности, если он добровольно в ходе дознания,
предварительного следствия или судебного разбирательства до
окончания судебного следствия заявил о ложности данных им
показаний. В этом положении заключается очень большая проблема
для правосудия. Представим себе, что свидетель на протяжении
всего дознания и предварительного следствия дает
"обвинительные" показания, на основе которых обвиняемый привлекается
к уголовной ответственности, а также строится бульшая часть
или все обвинение. И вдруг в судебном заседании свидетель
отказывается от данных ранее показаний, говорит об их ложном
содержании, приводя в оправдание любой из мотивов. Как в этой
ситуации поступить государственному обвинителю и суду?
Статья 88 УПК РБ к источникам доказательств относит
показания свидетеля. Показания свидетеля -это сведения, сообщенные
этим лицом в устной или письменной форме на допросе,
проведенном на предварительном следствии, дознании или в судебном
заседании в определенном порядке, а также при производстве иных
следственных действий с его участием.
У лица, допрашиваемого в качестве свидетеля, могут
выясняться любые относящиеся к делу обстоятельства, в том числе
обстоятельства, относящиеся к личности подозреваемого,
обвиняемого, потерпевшего, а также характер своих
взаимоотношений с ними и другими свидетелями. Если свидетель в процессе
допроса не может указать конкретный источник своей
осведомленности, такие сведения не могут служить доказательствами.
В ходе предварительного следствия допрос свидетеля может
проводиться как в месте нахождения органа предварительного

Глава 1. Уголовно-процессуальные правила проведения допроса 27
следствия, так и по месту нахождения допрашиваемого лица. Как
и в отношении других категорий допрашиваемых лиц, при
допросе свидетеля существуют четкие временные рамки - допрос не
может длиться непрерывно более четырех часов. Продолжение
допроса допускается после перерыва не менее чем на один час
для отдыха и принятия пищи, причем общая продолжительность
допроса в течение дня не должна превышать восьми часов. В
случае медицинских показаний продолжительность допроса
устанавливается на основании заключения врача, работающего в
государственном медицинском учреждении.
Для вызова свидетеля на допрос используются те же
способы, что и для вызова других категорий лиц. Свидетель может
быть вызван повесткой, в которой должно быть указано, кто
и в каком качестве вызывается, к кому и по какому адресу, время
явки на допрос, а также последствия неявки без уважительных
причин (принудительный привод). Кроме того, свидетель может
быть приглашен для дачи показаний телефонограммой,
телеграммой и иными приемлемыми с точки зрения закона
средствами связи.
Существует особенность вызова на допрос
несовершеннолетних свидетелей - он производится через родителей или иных
законных представителей. Данным лицам сообщается не только
необходимость прибытия несовершеннолетнего на допрос, но и то,
что они могут участвовать при производстве допроса. Кроме
того, при допросе несовершеннолетнего свидетеля в возрасте до
четырнадцати лет обязательно участвуют педагог или психолог,
а с четырнадцати до шестнадцати лет - их участие происходит по
усмотрению следователя или дознавателя.
Перед допросом следователь или дознаватель должны
выяснить данные о личности допрашиваемого лица. Если возникают
сомнения, владеет ли допрашиваемый языком, на котором
ведется производство по уголовному делу, выясняется, на каком
языке он желает давать показания.
Свидетелю сообщается, по какому уголовному делу он будет
допрошен, разъясняются права и обязанности, в том числе и
право отказаться от дачи показаний в отношении его самого, членов
его семьи и близких родственников, о чем делается отметка
в протоколе. Если свидетель не воспользуется этим правом, он
предупреждается об уголовной ответственности за дачу заведомо

28 § 5. Особенности допроса свидетеля на предварительном следствии и в суде
ложных показаний. О разъяснении свидетелю прав и
обязанностей, предупреждении об уголовной ответственности за отказ или
уклонение от дачи показаний, а также за дачу заведомо ложных
показаний делается отметка в протоколе, которая
удостоверяется подписью данного свидетеля. Свидетели в возрасте до
шестнадцати лет не предупреждаются об ответственности за отказ
или уклонение от дачи показаний и за дачу заведомо ложных
показаний, им лишь указывается на необходимость говорить
только правду.
После выяснения анкетных данных и разъяснения его
правового статуса свидетелю предлагают рассказать об известных ему
обстоятельствах уголовного дела. После свободного рассказа
свидетель вправе записать свои показания собственноручно;
затем свидетелю могут быть заданы вопросы, направленные на
уточнение и дополнение показаний. При этом наводящие
вопросы задавать запрещается. Это требование относится как к
следователю, так и к другим лицам, участвующим в допросе. Кроме
этого, лицам, участвующим в допросе несовершеннолетнего
свидетеля, предоставлено право задавать ему вопросы. Следователь
вправе отвести вопрос, но должен занести его в протокол и
указать причину отвода.
Свидетель вправе пользоваться документами и записями,
которые по его ходатайству или с его согласия могут быть
приобщены к протоколу допроса; в ходе допроса может изготавливать
схемы, чертежи, рисунки, диаграммы, которые также
приобщаются к протоколу.
В ходе допроса следователь и дознаватель могут предъявить
свидетелю вещественные доказательства и документы, а после
свободного рассказа последнего огласить показания как самого
свидетеля, так и других лиц, воспроизвести аудио- и видеозапись.
Показания, полученные в ходе допроса, отражаются в
протоколе. Они записываются от первого лица и, по возможности,
дословно. Вопросы и ответы на них фиксируются в той
последовательности, которая имела место при допросе. В протоколе
должны найти отражение и те вопросы участвующих в допросе
лиц, которые были отведены следователем или на которые
свидетель отказался отвечать, с указанием мотивов отвода или отказа.
Предъявление вещественных доказательств и документов,
оглашение протоколов и воспроизведение аудио- и видеозаписи след-

Глава 1. Уголовно-процессуальные правила проведения допроса
29
ственных действий, а также показаний свидетеля подлежат
обязательному отражению в протоколе.
По окончании допроса протокол предъявляется свидетелю для
прочтения либо оглашается по его просьбе. Если свидетель требует
внести в протокол дополнения и уточнения своих показаний, это
подлежит обязательному исполнению. Лицам, участвующим при
допросе несовершеннолетнего свидетеля, разъясняется право делать
подлежащие занесению в протокол замечания о нарушении прав
и законных интересов свидетеля.
Факт ознакомления с показаниями и правильность их записи
удостоверяются свидетелем своей подписью на каждой странице
и в конце протокола. Если свидетель или другие лица, участвующие
в допросе, откажутся подписать протокол, об этом делается отметка
в протоколе, которая заверяется подписью следователя. Данному
свидетелю предоставляется возможность дать объяснение о
причинах отказа, которое заносится в протокол.
Если допрашиваемый свидетель в силу своих физических
недостатков или состояния здоровья не может подписать протокол
допроса, следователь вправе с согласия свидетеля пригласить иное
лицо, которое удостоверяет своей подписью правильность записи
данных показаний. Этот протокол подписывает следователь,
проводивший допрос.
Если в допросе свидетеля участвовал переводчик, то он также
подписывает каждую страницу и протокол в целом, а также перевод
собственноручно записанных показаний свидетеля.
В протоколе указываются все лица, участвовавшие в допросе.
Каждый из них должен подписать протокол.
По решению следователя или по просьбе свидетеля при
проведении допроса может быть применена аудио- или видеозапись.
Следователь должен уведомить допрашиваемое лицо о
применении этих технических средств. По окончании допроса аудио- или
видеозапись предъявляются для ознакомления допрашиваемому
лицу, при этом выясняется полнота и правильность фиксации его
показаний. Все дополнения и замечания также фиксируются с
помощью технических средств. Показания, полученные в ходе
допроса с применением технических средств, заносятся в протокол
допроса. Протокол допроса должен содержать отметку о
применении технических средств и уведомлении об этом
допрашиваемого; сведения о технических средствах, условиях записи и факте

30 § 5. Особенности допроса свидетеля на предварительном следствии и в суде
ее приостановления, причине и длительности остановки;
заявления свидетеля по поводу применения записи; удостоверение
правильности протокола и записи допрошенным и следователем,
дознавателем. Фонограмма и видеокассета с записью хранятся
при уголовном деле и по окончании предварительного
расследования опечатываются.
Свои особенности имеет проведение допроса свидетеля в
судебном заседании. До проведения допроса свидетель удаляется
из зала заседания, при этом председательствующий должен
принять меры к тому, чтобы не допрошенные судом свидетели не
общались с допрошенными свидетелями, а также с иными лицами,
находящимися в зале судебного заседания. В частности, это
касается потерпевших или их представителей, гражданских истцов
и ответчиков, обвиняемых, не находящихся в изоляции, и их
родственников. При этом следует учитывать наличие двух прямо
противоположных тенденций. Первая касается возможности
противозаконного принуждения свидетеля к отказу от дачи
"обвинительных показаний" либо к изменению содержания его
показаний, либо к даче ложных показаний. Здесь уместно
применение процессуальных и иных мер по обеспечению безопасности
свидетелей, которые могут состоять в неразглашении сведений
о личности свидетеля, освобождении его от явки в судебное
заседание, обеспечении ему личной охраны, охраны жилища и
имущества, изменении паспортных данных, замене документов и др.
Конечно, их лучше начать использовать в ходе
предварительного следствия, но если свидетель обратиться с заявлением в ходе
судебного разбирательства, суд должен решить вопрос об их
применении.
Большую опасность для правосудия представляет другая
тенденция, когда свидетель добровольно контактирует с
находящимся в заседании участником процесса (обвиняемым,
потерпевшим, гражданским истцом и ответчиком) и использует
получаемую информацию для корректировки своих показаний. В этом
случае, когда угроза свидетелю отсутствует и формально
использование мер безопасности не требуется, с нашей точки зрения,
следовало бы предусмотреть меры безопасности для исключения
контактов подобных свидетелей с заинтересованными
участниками процесса. К таким мерам безопасности можно было бы
отнести: запрет на контакт с определенными лицами (типа подпис-

Глава 1. Уголовно-процессуальные правила проведения допроса 31
ки о надлежащем поведении); использование технических
средств контроля и прослушивания переговоров; временную
изоляцию свидетеля с применением определенных правоограниче-
ний (запрет общения с определенными лицами и прием кого бы
то ни было у себя; полный запрет выхода из жилища или выхода
в определенное время; применение электронных средств
контроля и возложение обязанности носить при себе эти средства и
обслуживать их работу; установление наблюдения за свидетелем
или его жилищем, другие подобные меры, обеспечивающие
надлежащее поведение свидетеля).
При допросе председательствующий устанавливает личность
свидетеля, выясняет его отношение к обвиняемому и
потерпевшему, разъясняет гражданский долг и обязанность давать
правдивые показания по уголовному делу, а также ответственность за
отказ либо уклонение от дачи показаний и за дачу заведомо
ложных показаний. Свидетелю разъясняется также, что он вправе
отказаться от дачи показаний в отношении его самого, членов его
семьи или близких родственников. Лицам, освобожденным по
закону от обязанности давать показания, но пожелавшим их дать,
разъясняется ответственность за дачу заведомо ложных
показаний. У свидетеля берется подписка о том, что ему разъяснены его
обязанности и ответственность. Подписка приобщается к
протоколу судебного заседания.
В уголовно-процессуальное законодательство вошли новые
понятия - "свидетель обвинения" и "свидетель защиты". Правда,
законодатель не дает их понятия и разграничения, и на практике
возникает довольно много проблем. Кого отнести к "свидетелям
обвинения"? Кого отнести к "свидетелям защиты"? Как быть,
если в показаниях одного и того же свидетеля содержатся как
обвинительные, так и оправдательные фактияеские данные? Кто
приглашает свидетелей обвинения? Кто приглашает свидетелей
защиты?
По логике, свидетели обвинения - это лица, в чьих показаниях,
полученных на предварительном следствии, содержатся
фактические данные, обвиняющие определенное лицо в совершении
преступления. Это могут быть непосредственные очевидцы преступного
деяния; соучастники, добровольно отказавшиеся как от самой
преступной деятельности, так и явившиеся с повинной после окончания
преступления; лица, негативно характеризующие личность обвиняе-

32 § 5. Особенности допроса свидетеля на предварительном следствии и в суде
мого и мотивацию его деятельности. Список лиц, подлежащих
вызову в судебное заседание, следователь направляет прокурору для
представления в суд. Прокурор вправе изменить данный список,
сократив или расширив количество свидетелей. Если в ходе судебного
разбирательства государственный обвинитель придет к выводу о
необходимости вызова в суд как ранее допрошенных, так и новых
свидетелей, он заявляет соответствующее ходатайство, которое должно
быть удовлетворено судом.
Соответственно, к свидетелям защиты можно отнести
свидетелей, подтверждающих алиби обвиняемого, указывающих на
иное лицо как на субъекта преступления; дающих
положительную характеристику личности обвиняемого. Если они
допрашивались в ходе предварительного следствия, то на их вызове
должен настаивать как обвиняемый, так и его защитник (путем
заявления ходатайств при окончании следствия). В случае
отклонения таких ходатайств или если данные лица не были ранее
допрошены, обвиняемый и его защитник заявляют ходатайство об их
вызове и допросе в начале судебного разбирательства или в ходе
судебного следствия. Суд также не в праве отказать в
удовлетворении данного ходатайства.
В связи с этим возникает один крайне существенный
тактический вопрос - следует ли вызывать конкретного свидетеля? Ни
обвинитель, ни защитник не присутствовали на допросе данного
свидетеля в рамках предварительного следствия, они имели возможность
только ознакомиться с протоколом его допроса. На бумаге
показания свидетеля могут выглядеть достаточно качественными, а вот
выдержит ли он допрос своей стороны и перекрестный допрос стороны
противоположной? В этом случае положительный ответ о вызове
свидетеля может быть только тогда, когда его показания безусловно
необходимы, когда свидетель является ключевой фигурой
обвинения или защиты.
Первыми допрашиваются свидетели обвинения. Их допрос
первой начинает сторона обвинения, после чего свидетель
допрашивается стороной защиты. Судьи задают вопросы свидетелю после
допроса его обеими сторонами, однако уточняющие вопросы могут
быть заданы ими в любой момент его допроса. После этого
допрашиваются свидетели защиты. Сначала их допрашивает сторона
защиты. После чего перекрестный допрос осуществляет сторона
обвинения. Если стороны заявили ходатайство о вызове дополнительных

Глава 1. Уголовно-процессуальные правила проведения допроса 33
свидетелей, первой задает вопросы та сторона, по ходатайству
которой этот свидетель вызван в судебное заседание.
Свидетель в ходе допроса может пользоваться письменными
заметками, которые должны быть предъявлены суду по требованию
последнего. Свидетелю также разрешается прочтение имеющегося
у него документа или пакета документов, которые относятся к
содержанию показаний. Этот документ или документы предъявляются
суду и по его определению (постановлению) могут быть приобщены
к уголовному делу.
Некоторые процессуальные особенности имеются при допросе
несовершеннолетнего свидетеля. Как и на предварительном
следствии, при допросе свидетелей в возрасте до четырнадцати лет, а по
усмотрению суда и при допросе этих лиц в возрасте от четырнадцати
до шестнадцати лет, участвуют педагог или психолог, а также могут
участвовать родители или иные законные представители
несовершеннолетнего. Эти лица с разрешения председательствующего
могут задавать свидетелю вопросы.
Перед допросом такого свидетеля председательствующий
разъясняет ему права и обязанности. При этом свидетель не
предупреждается об ответственности за отказ либо уклонение от
дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний, подписка
у него не берется.
По ходатайству сторон или по инициативе суда допрос
несовершеннолетнего свидетеля может быть проведен в отсутствие
обвиняемого, о чем суд выносит определение (постановление). После
возвращения обвиняемого в зал судебного заседания ему должны быть
сообщены показания этого лица и предоставлена возможность
задавать вопросы.
В целях обеспечения безопасности свидетеля, членов его семьи,
близких родственников и иных лиц, которых он считает своими
близкими, без оглашения действительных данных о личности
свидетеля суд вправе провести его допрос вне визуального наблюдения
лиц, присутствующих в зале судебного заседания, о чем судом
выносится определение (постановление).
Оглашение показаний свидетеля, данных им на
предварительном следствии, а также воспроизведение аудио- и видеозаписи его
показаний, полученных в процессе допроса, допускается по
усмотрению суда или по ходатайству сторон. При этом воспроизведение
аудио- и видеозаписи не может предшествовать оглашению показа-

34 § 5. Особенности допроса свидетеля на предварительном следствии и в суде
ний, содержащихся в соответствующем протоколе допроса или
протоколе судебного заседания.
Оглашение таких показаний свидетеля допускается в
следующих случаях:
1) при наличии существенных противоречий между этими
показаниями и показаниями, данными в судебном заседании;
2) при отсутствии в судебном заседании потерпевшего или
свидетеля по причинам, исключающим возможность их явки;
3) при наличии обстоятельств, освобождающих свидетеля от явки
в судебное заседание; к ним относятся интересы обеспечения
безопасности самого свидетеля или членов его семьи и близких,
безопасность имущества.
При воспроизведении его показаний, зафиксированных с
помощью технических средств, должны быть приняты меры,
обеспечивающие его неузнаваемость.
В то же время допрос такого свидетеля может быть произведен
вне зала судебного заседания с использованием видеотехнических
средств, обеспечивающих его неузнаваемость.
Однако законодательство ввело определенные ограничения
на возможность оглашения показаний свидетеля. Если он по
закону освобожден от обязанности свидетельствовать против
обвиняемого, не дал согласия на дачу показаний в судебном
заседании, показания, данные на предварительном следствии,
не могут быть оглашены. В этом случае не может также быть
воспроизведена аудио- и видеозапись допроса.
Одним из источников доказательств, предусмотренных УПК
РБ, является протокол судебного заседания, в котором
удостоверяются обстоятельства и факты, установленные судом, ход судебных
действий и их результаты.
Этот важный процессуальный документ составляется
секретарем судебного заседания, который обязан полно и правильно
изложить действия и решения суда, действия участников
судебного разбирательства, имевшие место в ходе заседания.
Требования к содержанию протокола подробно изложены в ст. 308
УПК РБ.
Вместе с тем законодательством при регулировании способов
фиксации хода и результатов судебного разбирательства,
обеспечивающих полноту протокола, предусмотрено две прямо
противоположные тенденции. Первая - это возможность использования таких

Глава 1. Уголовно-процессуальные правила проведения допроса
35
дополнительных способов фиксации как стенографирование, звуко-
и видеозапись в целях обеспечения полноты протокола заседания.
Вторая - это возможность сторон уголовного разбирательства
подавать замечания на содержание протокола.
Наличие такой непоследовательности на первый взгляд
воспринимается как отражение давно сложившейся судебной
практики, использующей только рукописный протокол судебного
заседания и замечания на протокол. Хотя в законодательстве
и предпринята попытка введения альтернативных, точнее -
дополнительных, способов фиксации, которые смогли бы с
большей полнотой отражать реальность конкретного судебного
заседания, но она рассматривается не как обязанность, а как
возможность применения. На практике аудиозапись судебного
заседания практически не встречается, ее использование
в отдельных случаях производится только защитником
обвиняемого и не в полном объеме, а выборочно. Однако хорошо
известны позитивные результаты эксперимента, проводившегося в
Верховном Суде Грузинской ССР, когда все уголовные процессы
фиксировались с помощью аудиозаписи, на основе которой
в дальнейшем составлялся протокол заседания. Правда,
результаты эксперимента не были широко внедрены в
судопроизводство, что объяснялось не только техническими причинами.
Негативные последствия рукописного составления
протокола без использования аудиозаписи известны. Это, прежде всего,
относительная полнота фиксации показаний участников
процесса, параметры которой определяет секретарь судебного
заседания; стилизация показаний. Из содержания рукописного
протокола выхолащиваются такие важные позиции, как содержание
заданных вопросов (которые бывают не только
конкретизирующими, контрольными, но и наводящими), кем они поставлены,
какие ответы на каждый из них получены, какие вопросы
отведены и причины этого. Кроме того, в протоколе зачастую
приводится только перечень оглашенных письменных доказательств,
хотя довольно часты ситуации, когда при наличии нескольких
одноименных документов оглашаются не все.
Это и многое другое, в том числе и процессуальные
нарушения, допускаемые участниками судебного разбирательства,
вызывают, как показывает анализ судебной практики, большое
количество замечаний на протокол судебного заседания. Нередко

36 § 5. Особенности допроса свидетеля на предварительном следствии и в суде
эти замечания в дальнейшем переходят в содержание
кассационных и надзорных жалоб.
С нашей точки зрения, имеются все предпосылки для перехода
на аудиозапись хода и результатов судебного заседания, которые не
потребуют больших организационных, технических и других затрат.
При этом следует обязательно учитывать, что аудиозапись будет
являться по-прежнему приложением к протоколу судебного заседания,
который будет составляться после окончания заседания или
отложения судебного разбирательства. Это позволит - в случае замены
представителей одной из сторон - после ознакомления с протоколом
и другими материалами с наименьшими временными и
тактическими потерями продолжить заседание суда.
Данное предложение можно осуществить в несколько этапов.
На первом этапе можно законодательно закрепить обязательное
использование аудиозаписи хода и результатов судебного заседания
всех уголовных дел, рассматриваемых по первой инстанции
Верховным Судом Республики Беларусь и областными судами; на втором
этапе можно было бы распространить использование аудиозаписи
судебных заседаний всеми судами по тяжким и особо тяжким
преступлениям. Дальнейшее распространение аудиозаписи на
остальные категории уголовных дел можно было бы поставить в
зависимость от ходатайства сторон уголовного процесса.
Не следует забывать и о возможности использования
видеозаписи судебного процесса как более высоком по качеству способе
фиксации. Данный способ следует закрепить как обязательный при
производстве судебного разбирательства наиболее сложных дел об
особо тяжких преступлениях, рассматриваемых Верховным Судом
и областными судами.
Введение обязательной аудиозаписи (и в отдельных случаях -
видеозаписи) уголовного процесса и составление на ее основе
полноценного протокола позволит избежать не только большого
количества ошибок, замечаний и жалоб участников уголовного
процесса, но и дисциплинирует как суд, так и стороны процесса. Это
позволит также значительно уменьшить количество процессуальных
ошибок, повысит нравственные и культурные начала, а тем самым
будет способствовать более полной реализации как материальных,
так и процессуальных прав участников уголовного процесса.

37
Глава 2. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ДОПРОСА
В предыдущей главе мы подробно рассмотрели
общие процессуальные правила допроса и особенности
процессуального регулирования допросов таких участников
уголовного процесса, как подозреваемый, обвиняемый, потерпевший
и свидетель. Однако цель настоящего пособия значительно
шире - в процессуальные рамки допроса вплести основные
обстоятельства, выяснение которых и складывает содержательную
сущность рассматриваемого следственного действия. Мы
предприняли попытку через освещение предмета доказывания по
основным категориям уголовных дел наполнить допрос
максимально возможным содержанием вопросов. Используя это,
уполномоченные участники уголовного процесса получат от
допрашиваемого необходимое количество и качество
информации, которая может быть использована ими как на
предварительном, так и судебном следствии, как в обвинительных целях,
так и в оправдательных. Предлагаемые программы допросов
позволят избежать тех ошибок и пробелов, о которых мы
упоминали в самом начале. Вместе с тем перечень вопросов в
программах не является исчерпывающим, каждое уголовное дело
представляет собой индивидуальную совокупность различных
обстоятельств, поэтому при формировании программы допроса
ло конкретному делу обязательно следует учитывать его
индивидуальные черты, расставить соответствующие акценты. Это
относится не только к объективной стороне преступления,
но и к субъекту, его совершившему, к субъективной стороне и,
конечно, к объекту посягательства.
Использование предлагаемых программ - кроме
особенностей уголовного дела - должно также учитывать и статус,
квалификацию допрашивающего лица, его тактический потенциал.
Именно с учетом этих обстоятельств и следует применять пред-
лаг^емьТе^гфограммы допросов.
{ В криминалистической тактике давно существуют
разработки, направленные на оптимизацию допроса. Одной из таких

38
разработок является алгоритм допроса, в который достаточно
хорошо вписывается программирование допроса. В пособии мы
приведем две существующие точки зрения на алгоритм, покажем,
может быть несколько расширенное, что на наш mi ляд
оправданно, их содержание.
Авторы первой точки зрения указывают, чю "алюригм
допроса, например, может быть построен таким образом, что будет
одинаково пригодным для допроса свИДСЧелейг-иш'срнсвших,
обвиняемых и Пf>Дf>^p^•nпp^ll1IHг■i;a7тп^гтT:мг^^vн имг1Н]1с1цх'л^''"'>1Т''тчч^~
кое, чем практическое значение"5.
1. Издольная стадия допроса.
1.1. Представиться, объяснить цель вызова.
1.2. Удостовериться в личности допрашиваемого.
1.3. Разъяснить допрашиваемому его процессуальные права
и обязанности.^(Если допрашивается свидетель или
потерпевший, то предупредить его об ответственности за отказ
|или уклонение от дачи показаний и за дачу ложных
показаний, о чем сделать отметку в протоколе, заверенную
подписью свидетеля или потерпевшего.
1.4. Установить все необходимые сведения о личности
допрашиваемого и его взаимоотношениях с другими лицами,
проходящими по делу. Если необходимо, сделать это в
подробной, детальной форме.
1.5. Использовать выполнение п. 1.4 и всю начальную стадию
допроса для изучения свойств личности допрашиваемого,
выяснения его настроения и намерений.
1.6. Сделать прогноз ситуации, которая сложится при
продолжении допроса: будет ли она бесконфликтной или
конфликтной (прямой или косвенный отказ от дачи показаний,
дача ложных показаний).
1.7. Если складывается бесконфликтная ситуация, то перейти ко
второй стадии допроса.
1.8. Если ситуация конфликтная, то действовать так, как
рекомендуется в п. 3.1.3.
1.9. Если это (выполнение п. 3.1.3) не приводит к разрешению
конфликта, то применить тактический прием "деление темы
криминалистика социалистических стран /Под ред. В. Я. Колдина. - М.: Юрид.
лит., 1986.-С. 219.

Глава 2. Программирование допроса
39
свободного рассказа", т. е. предложить дать показания
лишь по одному факту (эпизоду), наиболее
расследованному, чтобы убедительно показать допрашиваемому
неосуществимость дачи ложных показаний.
1.10. Если все меры разрешения конфликта и предотвращения
дачи ложных показаний оказались безуспешными, перейти ко
второй стадии допроса.
2. Стадия свободного рассказа.
2.1. Поставить вопрос в самой общей форме с таким_расчетом.
чтобы дать допрашиваемому возможность свободно,
без какого-либо влияния со стороны следователя, изложить
все, что ему известно по делу, и все, что он считает нужным
показать на допросе.
2.2. Выслушивая свободный рассказ, фиксировать его не
только в памяти, но и записывая в протокол или на
фонограмму, либо делая записи фамилий, дат, цифровых
данных и т.п. в блокноте. Способ и время фиксации
варьируются в зависимости от ситуации и возможностей
следователя.
2.3. После фиксации свободного рассказа в протоколе перейти
к третьей стадии допроса.
3. Стадия детального допроса\р*редназначенная для решения
указанных ниже задач, количество которых и последовательность
их решения варьируются).
Как раз здесь и уместно использование программ допроса,
направленных на выявление и детализацию информационного
"запаса" допрашиваемого лица. (Примечание автора).
3.1. Задача восполнения пробелов в свободном рассказе
допрашиваемого.
3.1.1. Если пробелы объясняются тем, что допрашиваемый
не придал значения каким-либо обстоятельствам дела,
то задать ему дополнительные вопросы о них.
3.1.2. Если пробелы объясняются тем, что допрашиваемый
забыл какие-либо обстоятельства дела, то применить
тактические приемы, предназначенные
способствовать восстановлению в памяти забытых
обстоятельств.

3.1.3. Если пробелы объясняются тем, что допрашиваемый
умышленно умолчал о каких-либо обстоятельствах
дела, то необходимо:
3.1.3.1. Правильно понять причины и мотивы
умышленного умолчания об определенных
обстоятельствах.
3.1.3.2. Воздействуя на разум и чувства
допрашиваемого, реализовать программу разрядки
конфликтной ситуации, т.е. нейтрализовать
действие мотивов умышленного умолчания.
3.2. Задача уточнения неопределенных, неточных высказываний
допрашиваемого, непонятных слов (профессионализмов,
диалектизмов, жаргонов и т. п.), а также таких выражений,
которые представляют собой выводы, мнения, оценки
фактов, а не изложение самих фактов.
3.3. Задача получения контрольных данных для оценки и
проверки показаний допрашиваемого.
3.3.1. Для проверки и оценки правдивости показаний
допрашиваемого применить тактический прием их
детализации.
3.3.2. Оценить полученные результаты. Если будут
обнаружены противоречия между полученными детальными
показаниями и ранее данными показаниями этого же
допрашиваемого, то сделать предположение о
причинах противоречий.
3.3-3. Если нет достаточных оснований считать, что
причина противоречий - дача ложных показаний, то не
применять таких приемов, которые могут выглядеть как
изобличение во лжи. Предложить допрашиваемому
ответить, какимипричинами эти противоречия
объясняются. При этом стараться сохранить
бесконфликтность ситуации, укрепить психологический контакт.
3.3.4. Если есть основания считать, что противоречия -
результат дачи ложных показаний, то поступать так,
как рекомендуется в п. 3.4.
3.3.5. Для проверки и оценки достоверности показаний
применить тактические приемы допроса,
предназначенные для выяснения особенностей процессов восприя-

Глава 2. Программирование допроса 41
тия, запоминания, сохранения в памяти,
воспроизведения, имевших место в данном случае:
3.3.5.1. Выяснить физические, физиологические и
прочие особенности субъекта восприятия.
3.3.5.2. Выяснить условия восприятия.
3.3.5.3. Выяснить особенности соотношения "объект
и фон восприятия" (какие именно объекты
и их детали воспринимались, что было
фоном).
3.3.6. Оценить полученные результаты и степень
достоверности показаний, данных допрашиваемым на
допросе.
3.4. Задача изобличения в даче ложных показаний с целью
получения правдивых показаний (осуществляется
только при полной уверенности в даче именно ложных
показаний).
3.4.1. Изобличение с использованием противоречий в
показаниях допрашиваемого производить, используя
элемент внезапности, на том же допросе, на котором
получены противоречивые показания. Пока
допрашиваемый сам не обнаружил противоречий в своих
показаниях и не подготовил продуманное ложное
объяснение, необходимо:
3.4.1.1. Переспросить о сказанном, чтобы, исключить
возможность ссылки на оговорку.
3.4.1.2. Применить тактические приемы изобличения
в даче ложных показаний с использованием
противоречий в показаниях допрашиваемого.
3.4.1.3. Зафиксировать и оценить.полученные ответы
допрашиваемого. Если необходимо, то
продолжить детализацию его показаний.
3.4.2. Изобличение имеющимися в деле доказательствами
(в отличие от 3.4.1) производить в специально
выбранное время, не обязательно в ходе данного
допроса.
3.4.2.1. Если есть возможность, то собрать в
дополнение к имеющимся изобличающим во лжи дока-

зательствам другие доказательства,
подтверждающие точность данных ранее.
3.4.2.2. Обдуманно решить вопрос о времени, месте,
порядке и последовательности предъявления
изобличающих доказательств, спланировать
допрос и подготовить все необходимое.
3.4.2.3. Перед предъявлением доказательства
допрашиваемому получить от него показания об
обстоятельствах, к которым относится данное
доказательство, о наличии или отсутствии
личных счетов между допрашиваемым и
свидетелем и т. п., чтобы исключить возможность
ложных объяснений по поводу предъявленного
доказательства.
3.4.2.4. Если доказательств несколько, то предъявлять
их в течение одного допроса, по одному,
начиная с менее важных и оставив для завершения
допроса наиболее впечатляющие для данного
допрашиваемого.
3.4.2.5. Предъявляя доказательство, разъяснять его
криминалистическое значение. Предъявляя
показания других лиц, не раскрывать содержание
их показаний сразу в полном объеме.
3.4.2.6. При предъявлении каждого доказательства
предлагать дать объяснения и фиксировать их. После
удостоверения правильности записи в протоколе
подписью допрашиваемого идти дальше в
соответствии с планом допроса.
3.4.2.7. При признании факта дачи ложных показаний
сразу же предложить дать правдивые
показания и до фиксации новых показаний и их
удостоверения подписью других "шагов" вперед не
делать.
3.4.2.8. Новые показания расценивать как новый
"свободный рассказ" и действовать так, как
указано в п. 3.3 и далее.

Глава 2. Программирование допроса
43
4. Заключительная стадия допроса.
4.1. Завершив детальный допрос, ознакомить допрашиваемого
с текстом протокола допроса таким способом, каким он
пожелает, не ограничивая его во времени.
4.2. Предложить допрашиваемому сделать поправки, пояснения
или дополнения к тексту протокола, если он считает это не-
^ обходимым.
4.3. Если допрашиваемый требует внесения в протокол
поправок или дополнений, то выполнить эти требования.
4.4. Если внесенные в протокол поправки и дополнения
привели к возникновению противоречий или новых, не известных
ранее обстоятельств, то вернуться к стадии детального
допроса и решить ту задачу этой стадии, которая требует
решения. После этого снова выполнить указания п. 4.1
и дальнейших пунктов.
4.5. Если допрашиваемый признает, что его показания
записаны правильно, то сделать об этом запись в протоколе и дать
его подписать6.
Вторая точка зрения представляет алгоритм допроса
следующим образом7. Алгоритм - это система рациональных и
последовательных действий, выполнение которых в процессуальных формах
влечет получение прогнозируемого позитивного результата.
1. Подготовительная стадия.
1.1. Изучение материалов уголовного дела.
1.2. Определение объема обстоятельств, подлежащих
установлению на допросе.
1.3. Изучение личности допрашиваемого, её сильных и
слабых сторон.
1.4. Формулирование блока вопросов, подлежащих
разрешению на допросе. Использование типовых программ
допроса.
1.5. Выбор приемов и методов, подлежащих применению на
допросе, их адаптация к ситуации.
6См.: Криминалистика социалистических стран /Под ред. В. Я. Колдина. - М:
Юрид. лит., 1986. -С. 219-223.
См.: Зорин Г.А. Руководство по тактике допроса: Учеб.-практ. пособие. - М.:
Юрлитинформ, 2001. -С.25-27.

1.6. Интегрирование приемов и вопросов, формируя
гармоничную программу допроса, а также подход по формированию
психологического контакта.
1.7. Прогнозирование возможных ошибок, которые могут
допустить допрашиваемый и следователь. Формирование
тактических средств коррекции, исправления, профилактики,
использования ошибок допрашиваемого.
1.8. Рефлексивный анализ предстоящего
допроса,продумывание допроса за допрашиваемого, анализ возможных
реакций и их тактических последствий.
1.9. Вызов допрашиваемого: повесткой, по телефону
(вкладывая при этом определенную эмоциональную нагрузку).
1.10. Построение вариантов формулируемой тактической
программы в зависимости от линий поведения
допрашиваемого. Многовариантная программа допроса предполагает
готовность следователя к любому положению режима
информации на допросе.
2. Начальная стадия допроса.
2.1. Формирование эффекта первого впечатления,
формулирование цели допроса.
2.2. Проверка документов допрашиваемого и разъяснение ему
процессуальных прав и обязанностей в соответствии с законом.
2.3. Заполнение сведений о личности допрашиваемого в
формальной части протокола. Контактоформирующая
демонстрация заинтересованности в позитивных
коммуникативных взаимоотношениях.
2.4. Анализ, оценка установок и позиций допрашиваемого:
конфликт со следователем, дача ложных показаний,
сотрудничество со следователем, страх перед наказанием или
соучастниками.
2.5. Корректировка ранее составленной программы допроса
с учетом оперативной диагностики ситуации, а также
формирование психологического контакта.
2.6. Выявление особенностей допрашиваемого,
характеризующих его возможные состояния и позиции.
2.7. Формулировка вопросов и подготовка оптимальных
тактических приемов, направленных на формирование контакта и
обеспечивающих получение полной и правдивой информации.

Глава 2. Программирование допроса 45
3. Стадия свободного рассказа.
3.1. Постановка первого (нетравмирующего) вопроса.
3.2. Активное слушание свободного рассказа.
3.3. Контактное взаимодействие на стадии свободного рассказа.
3.4. Оперативная оценка показаний допрашиваемого.
Применение группы приемов (модулей) аналитического характера,
обеспечивающих оперативный анализ полученных
показаний прямо в процессе произведенного допроса.J
3.5. Рефлексивно-диалоговые формы взаимодействия с
допрашиваемым путем реализации ранее составленной
программы допроса (вопросы, интегрированные с приемами).
3.6. Формирование вопросов, направленных на преодоление
информационной латентности.
3.7. Оперативное включение в программу допроса
дополнительных приемов.
3.8. Повторность тактических подходов к решаемой задаче
(проблеме).
3.9. Применение группы приемов, активизирующих аргумента-
__ цию и борьбу мотивов.
3.10. Применение группы приемов (модулей), обеспечивающих
перевод текста показаний в графики, рисунки, схемы,
планы, пояснения к рисункам и фотографиям. Это позволяет
максимально полно детализировать данные показания,
углубить контакт с допрашиваемым и профилактировать
желания отказаться от данных показаний, если они носят
правдивый характер.
3.11. Применение группы приемов захвата инициативы и
преодоления позиции)на дачу ложных показаний.
3.12. Рефлексивное управление допрашиваемым.
3.13. Тактика инициирования.
3.14. Тактика анализа риска допрашиваемого.
3.15. Тактический поиск ошибок.
3.16. Оказание психологической помощи добросовестному
допрашиваемому. ■
3.17. Заключительная стадия допроса.
3.18. Укрепление психологического контакта при окончании
допроса.

Не останавливаясь на содержании предложенных
алгоритмов, которые дополняют друг друга, следует сказать, что
и в том, и в другом есть реальная возможность качественного
использования программ допросов, которые мы и предлагаем
читателям.
Вопрос о разработке типовых программ допросов по
отдельным видам преступлений давно ставился в качестве научной
и практической задачи*. Была предпринята удачная попытка
создания справочника типовых программ допросов по дорожно-
транспортным происшествиям9, содержание которого было
положено в основу разработки программы допроса
подозреваемого, потерпевшего и свидетелей в настоящем пособии.
Типовая программа допроса представляется нам в качестве
совокупности вопросов, позволяющих с максимальной полнотой
выяснить обстоятельства, входящие в предмет доказывания по
уголовному делу. Именно поэтому каждую типовую программу
мы снабдили не только соответствующими статьями
действующего уголовного кодекса, но и обстоятельствами, входящими
в предмет доказывания.
Следует, безусловно, учитывать типовой характер
предлагаемых программ допроса, которые необходимо будет
адаптировать к реальной следственной ситуации конкретного уголовного
дела и к ролевому положению допрашивающего лица
(следователь, государственный обвинитель, защитник, судья). Отдельные
авторы предложили правила применения типовых программ
допросов10.
"См. напр.: Зорин Г. А. Психологический контакт при производстве допроса. -
Гродно. 1986. - С. 25; Зорин Г. А., Зорина М. Г. Криминалистические алгоритмы
допроса в интегративно-модульной тактике: Учеб.-метод. пособие. - Гродно: ГрГУ,
2001.-С. 14-17.
9Зорин Г. А., Зорин Р. Г. Типовые программы допросов участников и очевидцев
дорожно-транспортных происшествий. Гродно, 1995.
См. Зорин Г. А., Зорина М. Г. Криминалистические алгоритмы допроса в
интегративно-модульной тактике. -С. 15-16.

47
Глава 3. ТИПОВЫЕ ПРОГРАММЫ ДОПРОСОВ
ПО ОТДЕЛЬНЫМ КАТЕГОРИЯМ
УГОЛОВНЫХ ДЕЛ
§1. ПРОГРАММА ДОПРОСОВ ПО ПРЕСТУПЛЕНИЯМ
ПРОТИВ ИНТЕРЕСОВ СЛУЖБЫ
1.1. Получение взятки, дача взятки,
посредничество во взяточничестве
Статья 430 УК РБ. Получение взятки.
1. Принятие должностным лицом материальных ценностей либо
приобретение выгод имущественного характера, предоставляемых ему
исключительно в связи с занимаемым должностным положением,
за покровительство или попустительство по службе, благоприятное
решение вопросов, входящих в его компетенцию, либо за выполнение или
невыполнение в интересах дающего взятку или представляемых им лиц
какого-либо действия, которое это лицо должно было или могло
совершить с использованием своих служебных полномочий (получение
взятки), наказываются арестом на срок от трех до шести месяцев, или
ограничением свободы на срок до пяти лет, или лишением свободы на срок
до шести лет с конфискацией имущества или без конфискации и с
лишением права занимать определенные должности или заниматься
определенной деятельностью или без лишения.
2. Получение взятки повторно, либо за заведомо незаконное действие
(бездействие), либо путем вымогательства, либо группой лиц по
предварительному сговору, либо в крупном размере наказывается лишением
свободы на срок от пяти до десяти лет с конфискацией имущества или без
конфискации и с лишением права занимать определенные должности или
заниматься определенной деятельностью или без лишения.
3. Действия, предусмотренные частями первой или второй настоящей
статьи, совершенные лицом, ранее судимым за взяточничество, либо
организованной группой, либо лицом, занимающим ответственное
положение, наказываются лишением свободы на срок от семи до пятнадцати лет
с конфискацией имущества или без конфискации и с лишением права
занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью
или без лишения.

48 § 1. Программа допросов по преступлениям против интересов службы
Статья 431 УК РБ. Дача взятки.
1. Дача взятки наказывается штрафом, или исправительными работами на
срок до двух лет, или арестом на срок до шести месяцев, или ограничением
свободы на срок до двух лет, или лишением свободы на срок до трех лет.
2. Дача взятки повторно, либо за заведомо незаконное действие
(бездействие), либо в крупном размере наказывается исправительными работами
на срок до двух лет, или ограничением свободы на срок до пяти лет, или
лишением свободы на тот же срок.
3. Дача взятки лицом, ранее судимым за взяточничество, наказывается
лишением свободы на срок от трех до семи лет с конфискацией имущества
или без конфискации.
Примечание. Лицо, давшее взятку, освобождается от уголовной
ответственности, если в отношении его имело место вымогательство взятки либо
если это лицо после дачи взятки добровольно заявило о содеянном.
Статья 432 УК РБ. Посредничество во взяточничестве.
1. Непосредственная передача взятки по поручению взяткодателя или
взяткополучателя (посредничество во взяточничестве) наказывается
штрафом, или арестом на срок до шести месяцев, или ограничением свободы на
срок до двух лет, или лишением свободы на тот же срок.
2. Посредничество во взяточничестве, совершенное повторно, либо с
использованием своих служебных полномочий, либо при получении взятки
в крупном размере, наказывается арестом на срок от трех до шести месяцев,
или ограничением свободы на срок до пяти лет, или лишением свободы на
тот же срок.
3. Посредничество во взяточничестве, совершенное лицом, ранее
судимым за взяточничество, наказывается лишением свободы на срок от трех до
семи лет.
Примечание. Виновный в посредничестве во взяточничестве либо
соучастник в даче или получении взятки освобождается от уголовной
ответственности, если он после совершения преступных действий добровольно заявил
о содеянном.
Предмет доказывания
1. Лицо, получившее незаконное вознаграждение,
соответствует признакам специального субъекта - должностного лица. 2.
Должностное лицо незаконно получило материальные ценности либо
приобрело выгоды имущественного характера исключительно в свя>
зи с занимаемым им должностным положением, круг служебных
полномочий. 3. Форма вины, цель дачи/получения взятки, мотивы
совершения, содержание интереса. 4. Обстоятельства передачи/по-

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 49
з*-"—
лучения взятки: место и время, кем и кому передавалась, способ
дачи взятки, ее сокрытия и использования. 5. Предмет взятки, его
количественные некачественные характеристики, а также источники
приобретенияС^'Круг участников преступления и ^рактеристика
роли каждого участника. 7. Содержание деятельности должностно-
"го лицаТпосредника, взяткодателя. 8. Квалифицирующие признаки
Получения взятки (повторность; заведомо незаконная деятельность;
вымогательство взятки; совершение преступления по
предварительному сговору группой лиц или организованной группой; крупный
размер взятки; наличие прежней судимости за взяточничество;
совершение преступления лицом, занимающим ответственное
положение)^^, Обстоятельства, смягчающие или отягчающие уголовную
ответственйосгьг
1.1.1. Допрос обвиняемого (подозреваемого) в даче
взятки (или добровольно заявившего об этом)
1. Поясните, когда и в связи с чем у Вас возникло решение
обратиться с заявлением в правоохранительные органы.
2. С кем и почему советовались относительно обращения с
заявлением?
3. Является ли Ваше решение сообщить о содеянном
добровольным, если да, то какими обстоятельствами это можете
подтвердить?
4. Вы обратились с заявлением только сейчас, а какие причины не
позволили обратиться сразу после дачи взятки?
5. Быхиьйи_вымогательство взятку в ^акой форме оно
выражалось?
6. Не боитесь мести со стороны взяткополучателя, если да, в чем
она может выразиться?
Содержание интереса, для удовлетворения которого
дана взятка
7. Поясните, в чьих интересах Вы действен™ пи - r гипих спвгтдрн-
ных или другого лица (кого именно).
8."Ушчните, в чем заключается интерес.
9. В связи с чем у Вас возник интерес, чего желали добиться и почему?
10. Понимали ли Вы в тот момент закешньш или незаконный
характер (содержание) Вашего интереса?
11. Почему Вы решили, что данный интерес невозможно
удовлетворить, не давая каким-то лицам взятки?

50
§ 1. Программа допросов по преступлениям против интересов службы
12. Когда и под влиянием чего создалось убеждение в
невозможности удовлетворения интереса, не прибегая к совершению
преступления?
13. Принимали ли "Вы меры для законного удовлетворения своего
интереса?
14. Какие возможности искали для удовлетворения интереса путем
дачи взятки?
15. Достигли ли с помощью дачи взятки желаемого, если да, то
полностью или частично?
Характеристика взаимоотношений с взяткополучателем
16. Пытались ли самостоятельно установить взаимоотношения
с должностным лицом?
17. Если да, то произошло ли это или нет?
18. Каковы причины и обстоятельства, препятствовавшие
установлению взаимоотношений?
19. По каким причинам Вы обратились к услугам посредника?
20. Как Вы познакомились с посредником или были ранее знакомы?
21. Где, как и когда происходила встреча (встречи) с посредником?
22. Почему и с какой целью посредник взял на себя эту роль?
23. Какую выгоду извлекал для себя посредник и от кого он ее
должен был получить (или получил)?
24. Когда, где, при каких обстоятельствах, в какой обстановке
и в связи с чем Вы познакомились с взяткополучателем?
25. Кто являлся инициатором знакомства?
26. Кто способствовал данному знакомству и почему?
27. По каким поводам встречались с взяткополучателем, как часто,
где, когда, при каких обстоятельствах?
28. На какой основе у Вас сложились доверительные отношения
с взяткополучателем, позволившие договориться об
удовлетворении Вашего интереса путем дачи взятки?
29. Кому принадлежала основная роль в создании доверительных
взаимоотношений?
30. Поддерживались ли эти взаимоотношения впоследствии и если
да, с какой целью?
Характеристика обстоятельств сговора о даче взятки
31. Кто предложил вопрос об удовлетворении интереса
осуществить через передачу взятки?
32. Где, когда и с чьим участием было принято данное решение?
33. Кем выбиралось место передачи взятки и почему?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 51
34. Бывали ли Вы там до встречи или позже и если да, по какой
причине?
35. Если на данном месте Вы прежде не были, опишите, какова его
обстановка, особенности (например, планировка помещения,
расположение вещей, цвет мебели, рисунок обоев и т.д.)?
36. Кто из осведомленных об обстоятельствах встречи лиц -
помимо его участников - присутствовал при этом?
37. В связи с чем на встрече присутствовали посторонние лица,
какова была их роль?
38. Какие следы пребывания участников встречи и иных лиц могли
остаться на данном месте (отпечатки пальцев рук на предметах,
забытые (оставленные) объекты и др.)?
39. Какая форма, объект и размер взятки был оговорен?
40. Кто и как это определил и чем обосновывал?
41. Не было ли это заранее известно: например, в качестве
существующей таксы за определенный результат деятельности?
42. Какие требования предъявлялись Вами к результатам
деятельности должностного лица (в том числе временные и иные
факторы)?
43. Оговаривалась ли зависимость полноты удовлетворения
интереса и размер взятки, устанавливались ли пропорции взятки
и полученного результата?
44. Оговаривалось ли возвращение объектов взятки в случае
отсутствия результата, в какое время и в каком размере?
45. Принимал ли участие в определении размера, формы и других
существенных условий взятки сам взяткополучатель, если да,
в каком объеме (полностью или частично), что из них не принял
и по каким причинам?
46. Каким способом, где, когда Вы собирались дать взятку?
Обстоятельства и обстановка вручения .взятки
47. Где, когда (точная дата и время), кому вручена (или передана
для вручения) взятка?
48. Произошла ли передача взятки сразу после встречи или спустя
какое-то время?
49. В чем заключалась взятка деньгами (общая сумма денег,
количество и достоинство денежных купюр, наличие и содержание
на них посторонних надписей или повреждений)?
50. Какая вещь (предмет) была передана в качестве взятки, каковы
' ее стоимость и признаки?

52
§ 1. Программа допросов по преступлениям против интересов службы
51. Как предмет взятки был упакован, в том числе имелась ли
банковская упаковка денег и заводская или торговая упаковка
вещи, если нет, то каков характер имевшейся ранее упаковки,
сохранилась ли она или ее остатки, где они находятся?
52. Каким^пособомЛвручена взятка (замаскированным,
открытым), охарактеризуйте детали процесса передачи взятки?
53. Не составлялись ли Вами или должностным лицом различного
рода документы, маскирующие передачу взятки (расписки,
договоры и т.д.)?
54. Не производилась ли Вами аудио- или видеозапись разговора,
носила ли она скрытый или открытый характер?
55. Что стало впоследствии с этими документами, аудио- и
видеоматериалами?
56. Какие чувства Вы испытывали в процессе передачи взятки
(страх, облегчение, другие чувства)?
57. Когда осуществили передачу взятки - до выполнения
должностным лицом действий или после этого и почему (боялись, что не
исполнит, обманет и т.д.)?
58. Опишите, охарактеризуйте обстановку места вручения взятки
и ее особенности.
59. Были ли Вы там до или после передачи взятки и если да, то
когда и в связи с чем?
60. Были ли на месте передачи взятки посторонние лица, понимали
ли они смысл происходившего, как реагировали?
61. Как должностное лицо объяснило присутствие посторонних
лиц, кого из присутствовавших Вы знаете?
62. Какова была их фактическая роль при этом?
63. Какие следы пребывания на месте вручения взятки
участников преступления и других лиц могли остаться и на каких
предметах?
Обстоятельства, сопутствовавшие даче взятки
64. Каковы источники приобретения Вами объектов (денег или
иных предметов), переданных в качестве взятки (получены
в долг, вещи куплены, похищены и т.д.)?
65. С кем Вы приобретали эти предметы, когда и где?
66. Объясняли ли при этом действительное предназначение
приобретаемых предметов, надобность в деньгах и т.д.?
67. Вспомните, когда, у кого, за какую сумму была приобретена
определенная вещь.

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 53
68. Где хранилась взятка до передачи взяткополучателю (или
посреднику)?
69. Кто был осведомлен о подыскании нужной суммы денег или
о приобретении вещи, о реальной цели этого?
Характеристика деятельности должностного лица,
обусловленной взяткой, и ее результаты
70. Что Вам известно и от кого о том, что сделало должностное
лицо за взятку, в чем это выражалось?
71. Какие обстоятельства этому способствовали, препятствовали?
72. Оказывал ли кто-либо из должностных или иных лиц данного
учреждения или вышестоящей организации содействие
взяткополучателю, если да, то кто, какое и в связи с чем?
73. Какой получился результат деятельности должностного лица,
осуществленной за взятку, и удовлетворил ли он Вас?
74. Не ставился ли должностным лицом вопрос об увеличении
размера взятки в связи с преодолением непредвиденных
препятствий?
75. Использован ли Вами или кем-то другим полученный
результат, каким образом?
76. Не привел ли факт дачи взятки к иным противоправным
деяниям и если да, то к каким?
77. Если результат Вас не устроил, каким образом вы передавали
требование должностному лицу о возврате всей или части взятки?
78. Как происходил возврат взятки, не прибегали ли при этом
к посторонней помощи, помощи посредника?
79. Кому Вы рассказали об обстоятельствах, в связи с которыми
намеревались дать (либо уже вручили) взятку?
80. Кому известно о знакомстве между собой участников
преступления и характере их взаимоотношений (соседи, друзья,
родственники, сослуживцы и т. д.)?
81. Кто из Ваших родственников или посторонних лиц мог быть
(или был) свидетелем событий, связанных с подготовкой или
дачей взятки и почему (присутствовал при разговоре, при
получении предметов и т.д.)?
82. Вам известно о других эпизодах взяточничества, касающихся
того же должностного лица или посредника, если да, то что
конкретно и из каких источников?

54
§ 1. Программа допросов по преступлениям против интересов службы
1.1.2. Допрос обвиняемого (подозреваемого)
в получении взятки
Характеристика служебной деятельности, выполненной
за взятку, и ее результата
1. Назовите точное наименование учреждения, предприятия,
организации, в которой Вы работаете.
2. Какое место в системе органов власти, управления оно
занимает, кому подчиняется?
3. Какова цель, задачи и направления деятельности Вашей
организации, в каких документах это отражено?
4. Охарактеризуйте принципы и внутреннюю структуру
организации предприятия, учреждения, а также уточните, какие
взаимосвязи между подразделениями существуют в процессе
производственной и иной деятельности.
5. С какими организациями, учреждениями, предприятиями
поддерживаете производственные и иные связи, обусловленные
направлениями деятельности организации?
6. Уточните принципы и схему руководства организации, порядок
распределения обязанностей между руководителем и
заместителями, а также полномочия руководителей структурных
подразделений.
7. Назовите точное наименование Вашей должности, классный
чин, звание.
8. Укажите, когда Вы поступили на службу (на работу) в данную
организацию, какие должности ранее занимали.
9. Когда, кем и на основании какого приказа (распоряжения) Вы
были назначены на данную должность?
10. Какие нормативные и иные требования должны быть
соблюдены при назначении на данную должность, соответствовали ли
Вы им?
11. Какие типовые и локальные нормативные документы
регулируют полномочия и технологию осуществления Вашей
деятельности, что входит в круг Ваших прав и обязанностей?
12. Соблюден ли порядок принятия и введения в действие данных
нормативных документов?
13. Распространяется ли действие типовых норм на Вашу
деятельность и на деятельность Вашего учреждения, организации?
14. Когда данные документы поступили в Ваше учреждение,
организацию?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 55
15. Знакомы ли Вы с данными документами, когда ознакомились
и каким образом (если не знакомы, то почему)?
16. Действуют ли данные нормативные акты в настоящее время?
17. Входила ли в Вашу компетенцию та деятельность, которая
осуществлена в интересах взяткодателя, если да, то полностью или
частично?
18. Как данная деятельность должна осуществляться и как
выполнена фактически?
19. Были ли при выполнении допущены отступления от
нормативной модели, чем это объясняется?
20. Кто еще из сотрудников учреждения, в том числе Ваших
подчиненных, имел отношение к расследуемой деятельности,
применительно к каким ее элементам; на каких этапах и в чем
конкретно это выражалось?
21. Чем обусловлено их участие в деятельности, совершавшейся
с нарушением установленного порядка; в каких документах
отражены ход и результаты данной деятельности, где эти
документы находятся (в том числе их копии или дубликаты)?
22. Кто из должностных лиц вышестоящих органов принял участие
в осуществлении этой деятельности или оказал содействие?
23. В чем выразилось содействие и по каким причинам оказано
(в результате неосведомленности о ее истинной цели,
преднамеренного введения в заблуждение, служебной или иной
зависимости, на почве приятельских отношений, в связи с получением
своей доли взятки)?
24. Что было сделано за взятку, когда, каким образом и с каким
результатом?
Характеристика взаимоотношений с взяткодателем
25. Когда, где, в связи с чем, при каких обстоятельствах и в какой
обстановке Вы познакомились с взяткодателем?
26. По чьей инициативе произошло знакомство, кем и какие меры
к этому принимались, способствовал ли кто-либо знакомству
и если да, то почему?
27. Каким образом поддерживалось знакомство, по каким поводам
встречались, как часто, где, кто еще участвовал во встречах?
28. На какой основе сложились взаимоотношения, позволившие
договориться о даче / получении взятки?
29. Чья роль была ведущая в этих взаимоотношениях?

56
§ 1. Программа допросов по преступлениям против интересов службы
30. Завершились ли взаимоотношения актом взяточничества или
поддерживались и после?
31. Если взаимоотношения поддерживались, то на какой основе
(с какой целью)?
32. Как Вы считаете, в чьих интересах действовал взяткодатель -
своих собственных или другого лица (кого именно) и в связи
с чем?
33. По какой причине взяткодатель прибег к такому способу
достижения нужного результата?
34. Не было ли с Вашей стороны или со стороны других лиц
принуждения его к даче взятки?
35. Пытался ли взяткодатель самостоятельно установить с Вами
взаимоотношения и по каким причинам они не сложились?
36. В связи с чем посредник взял на себя эту роль, какие цели
преследовал, какую выгоду и от кого должен был получить (или
получил)?
Характеристика обстоятельств сговора о даче взятки
37. Когда, где и с кем (непосредственно с взяткодателем или
посредником) была достигнута договоренность о даче / получении
взятки?
38. Кем выбрано место встречи и по каким соображениям, были ли
Вы там ранее или после получения взятки, если да, то в связи
с чем и когда?
39. Каковы обстановка места встречи и ее особенности, кто на ней
присутствовал, в чем заключалась их роль в происходившем?
40. Кто определил вид и размер взятки?
41. Как и на основании чего определялся размер взятки, не был ли
он заранее установлен как определенная такса за конкретный
результат деятельности?
42. Кем определен вид и размер вознаграждения посреднику?
43. Какие условия ставил взяткодатель относительно своих услуг за
взятку?
44. Были ли Вами эти условия приняты полностью или частично
(если не полностью, то какие были отвергнуты и почему), что
Вы конкретно обещали выполнить?
45. Являлось ли взятое Вами обязательство реальным, собирались
ли выполнить его и как?
46. Как на встрече или в другое время была оговорена процедура
вручения взятки (время, место и способ передачи)?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 57
47. Кто из участников встречи это предложил, чем
аргументировались предложенные условия и место вручения взятки?
Характеристика обстоятельств и обстановки
получения взятки
48. Где, когда (дата, время), каким способом и от кого взятка была
получена?
49. Какие меры предосторожности Вы принимали?
50. Какие чувства испытывали при получении взятки?
51. Бывали ли на этом месте до или после получения взятки?
52. Каковы обстановка и особенности этого места?
53. Кто, кроме участников дачи / получения взятки, присутствовал
при получении взятки, по какой причине и с какой целью?
54. Понимали ли они значение происходившего, как реагировали?
55. Какие следы могли остаться на месте вручения взятки в
результате пребывания там участников преступления и иных лиц?
56. В чем заключался полученный предмет взятки, как и во что был
упакован, где упаковка или ее части находятся в настоящее время?
57. Соответствовало ли полученное вознаграждение тому, о чем
договорились с взяткодателем (или посредником), когда и где
проверили?
58. Была ли Вами выполнена к этому моменту деятельность, за
которую вручалась взятка, или она осуществлялась позже?
При обнаружении предмета взятки
59. Объясните, являются ли данные деньги (вещи, ценности)
полученной взяткой или чем другим.
60. Составляют обнаруженные ценности всю юятку или только ее
часть?
61. Где хранится остальное; если истрачено либо передано другим,
то когда, кому, по какой причине?
Если предмет взятки не обнаружен
62. Где спрятаны полученные в качестве взятки ценности?
63. Когда и на какие цели истрачено (подарено, передано и т.п.)
полученное в качестве взятки?
64. Кому известно о Вашем знакомстве и взаимоотношениях с
взяткодателем (или с посредником)?
65. Рассказывали ли Вы кому-либо о получении взятки, если да,
то что и по какой причине?
66. Что известно о приобретении взяткодателем средств для
вручения взятки?

58
§ 1. Программа допросов по преступлениям против интересов службы
67. Как использован взяткодателем результат выполненной в его
интересах деятельности, не привело ли это к совершению
другого преступления или не облегчило ли его совершение?
1.1.3. Допрос посредника во взяточничестве
Характеристика взаимоотношений с взяткодателем
и взяткополучателем
1. Как, когда, где и с какой целью у Вас возникло знакомство
с взяткодателем?
2. Способствовал кто-либо знакомству и если да, то кто и в связи
с чем?
3. Каким образом взяткодателю стало известно о Ваших
взаимоотношениях с должностным лицом (взяткополучателем)?
4. Как, когда, где и с какой целью у Вас возникло знакомство
с взяткополучателем?
5. Каким образом поддерживалось знакомство с должностным
лицом, как часто встречались, по каким поводам и где?
6. На какой основе сложились взаимоотношения с должностным
лицом, позволившие договориться о передаче взятки?
7. Не пытался ли взяткодатель до этого сам установить
взаимоотношения с должностным лицом, если да, то когда, каким
образом, почему они не наладились?
8. Вспомните, кому принадлежала инициатива знакомства, кем
и какие действия для этого предпринимались.
9. Кто был инициатором организации дачи / получения взятки
(взяткодатель или взяткополучатель)?
10. Почему Вы взяли на себя выполнение роли посредника, какую
цель этим преследовали?
11. Какую выгоду Вы получили либо должны были извлечь за
посредничество?
12. Кто должен был Вам предоставить вознаграждение
(взяткодатель, взяткополучатель, оба), как и когда была достигнута
договоренность по этому поводу?
13. Если Вы не имели выгоды или не рассчитывали на ее получение,
то чем объясняется участие в преступлении?
14. Не является ли Ваше участие следствием служебной
зависимости от взяткодателя или взяткополучателя, их родственников,
друзей и т.д.?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 59
15. Не способствовало ли согласию на посредничество наличие
известного Вам систематического взяточничества, практикуемого
должностным лицом?
16. Преследовал ли взяткодатель свои собственные интересы или
действовал в интересах другого лица, кого и почему?
17. Известно ли Вам, были ли обусловлены действия взяткодателя
вымогательством взятки со стороны должностного лица, если да,
то в чем это выразилось, из каких источников об этом известно?
Характеристика обстоятельств и результатов
сговора о взятке
18. Когда и где Вами осуществлены встреча с каждой из сторон
взяточничества, кем и из каких соображений избирались места,
каковы обстановка и особенности каждого из мест?
19. Бывали ли до данного случая или после в этих местах, если да,
то когда и в связи с чем?
20. Кто определил вид и размер взятки (взяткодатель,
взяткополучатель) или Вы сами?
21. Чем обосновывался размер взятки или был заранее известен как
установившаяся такса за определенные действия и их результат?
22. Какие требования ставились взяткодателем применительно
к содержанию и результатам служебной деятельности
должностного лица, правильно ли Вы их поняли сами?
23. Были ли они приняты должностным лицом полнортью или
частично, какие обязательства оно взяло на себя, какие гарантии
потребовало (если результат наступит, а взяткодатель не
передаст взятку, проверка надежности взяткодателя, отсутствие
провокации и т.д.)?
24. Как оговаривалась процедура передачи взятки, в том числе
время, место и способ получения ее от взяткодателя и вручения
взяткополучателю?
25. Как это должно было происходить, кто и как это обосновал?
26. Кто принимал участие или присутствовал при переговорах
относительно передачи и получения взятки, в чем заключалась их роль?
Характеристика обстоятельств и обстановки получения
взятки от взяткодателя
27. Где и когда (дата, время) предмет взятки был Вам передан?
28. Кто и по какой причине выбрал место передачи взятки и другие
детали процесса передачиГкаковы его особенности?
29. Бывали ли Вы на этом месте ранее и если да, то в связи с чем?

60
§ 1. Программа допросов по преступлениям против интересов службы
30. Какие следы Вашего пребывания и пребывания других
участников передачи взятки могли остаться на месте передачи, в связи
с чем и где конкретно?
31. Как был упакован предмет взятки (в частности, было ли
наличие банковской упаковки денежных купюр, заводской упаковки
вещей)?
32. Проверялось ли Вами соответствие предмета взятки
договоренности о нем, если да, то когда и кто проверял?
33. Вносили ли Вы изменения в упаковку, если да, то в чем они
выразились, где находится упаковка (или ее фрагменты)?
34. Что явилось предметом взятки (если деньги - какова сумма,
количество денежных купюр, их достоинство, наличие на них
повреждений и надписей; если вещи - их количество, размер,
вес, общие и частные, в том числе индивидуальные признаки,
стоимость)?
35. Кто, кроме взяткодателя, присутствовал при вручении Вам
предмета взятки, в связи с чем и в чем заключалась роль
присутствовавших?
36. Где, у кого и в течение какого времени хранился предмет взятки
до его передачи?
37. Кто и почему был осведомлен о его хранении?
Характеристика обстоятельств передачи взятки
должностному лицу
38. Где, когда (дата, время) и каким способом Вами была вручена
взятка?
39. Кем выбрано место вручения, каковы его обстановка и
особенности, причина выбора?
40. Бывали ли Вы там ранее и если да, то в связи с чем?
41. Соответствовало ли содержание переданного Вами
должностному лицу предмета взятки полученному от взяткодателя (по
сумме, количеству и достоинству денежных купюр, количеству
вещей, их стоимости)?
42. Кем, когда, почему и какие изменения внесены в предмет взятки
до передачи ее взяткополучателю (изъятие части денег в виде
комиссионных за передачу, замена денежных купюр другими,
подмена вещи менее ценной)?
43. Кто, кроме взяткополучателя, присутствовал при передаче
взятки, в связи с чем, какова была их роль при этом?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 61
44. Какие следы Вашего пребывания и пребывания других
участников встречи могли остаться на месте передачи взятки?
Характеристика служебной деятельности должностного
лица, выполненной в интересах взяткодателя
45. Назовите точное наименование учреждения, предприятия,
организации, в которой работает должностное лицо.
46. Назовите точное наименование его должности, классный чин,
звание.
47. Известно ли Вам, входила ли в компетенцию должностного
лица та деятельность, которая осуществлена в интересах
взяткодателя, если да, то полностью или частично?
48. Как данная деятельность должна осуществляться и как
выполнена фактически?
49. Известны ли Вам сотрудники учреждения, в том числе
подчиненные, которые имели отношение к расследуемой
деятельности, применительно к каким ее элементам; на каких этапах
и в чем конкретно это выражалось?
50. Чем, с Вашей точки зрения, обусловлено их участие в
деятельности, совершавшейся с нарушением установленного порядка?
51. Кто из должностных лиц вышестоящих органов принял участие
в осуществлении этой деятельности или оказал содействие, в чем
оно выразилось и по каким причинам оказано (в результате
неосведомленности о ее истинной цели, преднамеренного введения в
заблуждение, служебной или иной зависимости, на почве
приятельских отношений, в связи с получением своей доли взятки)?
52. Известно ли Вам, оказаны ли услуги должностным лицом
взяткодателю до или после получения взятки?
53. Что было сделано за взятку, когда, каким образом и с каким
результатом?
54. Кому известно о характере Ваших взаимоотношений с
взяткодателем и должностным лицом?
55. Сообщали ли Вы кому-нибудь о своем участии в данном
преступлении, если да, что именно и почему?
56. Известно ли Вам о других эпизодах взяточничества,
совершенных с участием того же взяткодателя или других лиц и
взяткополучателя?
57. Известно ли Вам что-либо о финансовом положении
взяткодателя, обстоятельствах и источниках приобретения им средств
для дачи взятки?

62
§ 1. Программа допросов по преступлениям против интересов службы
1.2. Служебная халатность
Статья 428 УК РБ. Служебная халатность.
1. Неисполнение либо ненадлежащее исполнение должностным лицом
своих служебных обязанностей вследствие недобросовестного или
небрежного отношения к службе, повлекшие по неосторожности причинение
ущерба в особо крупном размере или существенного вреда правам и законным
интересам граждан либо государственным или общественным интересам,
наказываются штрафом, или лишением права занимать определенные
должности или заниматься определенной деятельностью, или ограничением
свободы на срок до одного года, или лишением свободы на срок до двух лет
с лишением права занимать определенные должности или заниматься
определенной деятельностью или без лишения.
2. Те же деяния, повлекшие по неосторожности смерть человека либо иные
тяжкие последствия, наказываются лишением свободы на срок до пяти лет.
Предмет доказывания
1. Лицо, неисполнившее свои служебные полномочия,
соответствует признакам специального субъекта - должностного лица. 2. Круг
служебных полномочий должностного лица, порядок их
осуществления. 3. Форма вины, цель и мотив бездействия должностного лица. 4.
Наступление ущерба, его количественные и качественные
характеристики. 5. Причинная связь между халатностью и наступившими
последствиями. 6. Квалифицирующие признаки преступления - наступление
смерти человека либо иных тяжких последствий. 7. Обстоятельства,
смягчающие или отягчающие уголовную ответственность.
1.2.1. Допрос свидетелей
Характеристика обстоятельств выявления преступления
1. Какие обстоятельства явились поводом для деятельности,
связанной с выявлением преступления?
2. Кто явился инициатором и участниками выявления служебной
халатности, каким способом она выявлена (служебное
расследование, инвентаризация, ревизия и т.д.)?
3. Что входило в программу и план проверки предприятия, как
долго она осуществлялась, какие при этом применялись
методы, приемы и способы?
4. Каково общее состояние соблюдения бухгалтерской,
технологической, трудовой, финансовой дисциплины на данном объекте
(предприятие, цех, участок и т.д.)?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 63
5. Участвовали ли в проведении проверки должностные и
материально ответственные лица предприятия?
6. Каковы результаты проверки? Где они нашли отражение?
7. Знакомились ли с ними лица, деятельность которых
проверялась, как и когда?
8. Согласны ли они с выводами проверяющих, учтены ли их
возражения?
Характеристика обстоятельств преступления
9. Когда, где, в ходе какой деятельности произошло невыполнение
или ненадлежащее выполнение должностных обязанностей,
в чем конкретно это выразилось?
10. Какие при этом были нарушены правила осуществления
исследуемой деятельности?
11. Кем они были нарушены, является ли нарушитель должностным
лицом?
12. Имело ли должностное лицо реальные возможности для
надлежащего выполнения своих обязанностей?
13. Когда, где, кому (каким отношениям) причинен ущерб, его вид,
размер, является ли он существенным?
14. В какой мере, кем и каким образом возмещен причиненный
ущерб?
15. Имеется ли причинная связь между действиями (бездействием)
должностного лица и наступившими вредными последствиями?
Характеристика личностных, деловых и квалификационных
качеств должностного лица
16. Какие нормативные и иные требования должны быть
соблюдены при назначении лица на данную должность,
соответствовали ли они при назначении на должность конкретного
должностного лица?
17. Какие типовые и локальные нормативные документы
регулируют полномочия и технологию осуществления деятельности
данного лица?
18. Что входит в круг его прав и обязанностей?
19. Знаком ли он с данными документами, когда ознакомлен и
каким образом (если не знаком, то почему)?
20. Имеет ли должностное лицо специальное образование,если да,
то какое?
21. Соответствует ли его квалификация и профессиональный опыт
занимаемой должности?

64
§ 1. Программа допросов по преступлениям против интересов службы
22. Как давно должностное лицо работает в данной должности, где
и в качестве кого работало до этого?
23. Как характеризуется данное лицо по работе и в быту?
24. Какие полномочия возложены на него по службе?
25. Какие меры дисциплинарного, административного и
общественного воздействия были приняты в отношении виновного после
обнаружения соответствующих фактов служебной халатности?
26. Допускало ли ранее данное лицо в своей работе недостатки,
в том числе упущения, правонарушения, не привлекалось ли за
это к ответственности?
1.2.2. Допрос обвиняемого (подозреваемого)
Характеристика обстоятельств, предшествовавших
преступлению
1. Когда и кем Вы были назначены (избраны) на данную
должность?
2. Что входило в круг Ваших обязанностей, какими
нормативными, локальными актами они определены?
3. В каком состоянии находилась деятельность на возглавляемом
Вами объекте до назначения на должность?
4. Что изменилось в лучшую или худшую сторону в деятельности
коллектива после Вашего назначения, что этому способствовало?
5. Какие обстоятельства объективного и субъективного характера
осложняли надлежащее выполнение Вами своих обязанностей,
как они преодолевались?
6. Надлежащим ли образом выполняли свои обязанности
подчиненные Вам работники и все ли ими делалось так, как Вы требовали?
7. Кем, когда, в связи с чем проводились проверки, что они
устанавливали и какие меры принимались по их результатам?
Характеристика обстоятельств преступления
8. Признаете ли Вы себя виновным в служебной халатности, если
да, то в каком объеме предъявленного обвинения?
9. Совершали ли Вы действия или допускали бездействие, которые
Вам инкриминируются, и что по этому поводу можете пояснить?
10. Какие у Вас в связи с предъявленным обвинением имеются
заявления и ходатайства?
11. Допускали ли Вы какие-либо нарушения установленного порядка
при выполнении своих обязанностей, если допускали, то в чем это
выразилось, почему, когда и в каких целях это допущено?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 65
12. Согласны ли Вы с видом и размером причиненного ущерба?
13. Следствием чего является причиненный ущерб?
14. Когда, кем и в каком объеме ущерб возмещен?
15. Что можете сказать по существу того или иного доказательства
Вашей виновности в служебной халатности?
16. Предпринимались ли Вами меры к сокрытию преступления?
17. Оказывали ли Вы содействие в расследовании, и в чем это
выразилось?
18. Что Вами предпринималось после совершения преступления
для устранения его причин, улучшения деятельности
руководимого Вами коллектива?
19. Работаете ли Вы сейчас в прежней должности или переведены
(перемещены) на другую работу, уволены?
20. Как Вы относитесь к изменениям в своем служебном положении
(если они произошли)?
1.3. Злоупотребление служебным положением
Статья 424 УК РБ. Злоупотребление властью или служебными
полномочиями.
1. Умышленное вопреки интересам службы совершение должностным лицом
действий с использованием своих служебных полномочий, повлекшее причинение
ущерба в крупном размере или существенного вреда правам и законным
интересам граждан либо государственным или общественным интересам
(злоупотребление властью или служебными полномочиями), наказывается штрафом, или
лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной
деятельностью, или лишением свободы на срок до двух лет.
2. Злоупотребление властью или служебными полномочиями,
совершенное из корыстной или иной личной заинтересованности, наказывается
штрафом, или лишением права занимать определенные должности или
заниматься определенной деятельностью, или лишением свободы на срок до
четырех лет с лишением права занимать определенные должности или
заниматься определенной деятельностью или без лишения.
3. Действия, предусмотренные частями первой или второй настоящей
статьи, совершенные должностным лицом, занимающим ответственное
положение, либо при осуществлении функций по разгосударствлению или
приватизации государственного имущества, либо повлекшие тяжкие последствия,
наказываются лишением свободы на срок до восьми лет с конфискацией имущества
или без конфискации и с лишением права занимать определенные должности
или заниматься определенной деятельностью или без лишения.

66
§ 1. Программа допросов по преступлениям против интересов службы
Предмет доказывания
1. Лицо, совершившее преступление, является должностным
лицом. 2. Характеризующие материалы о личностных,
профессиональных качествах личности должностного лица. 3. Обстоятельства
совершения злоупотребления - время, место, содержание
деятельности вопреки интересам службы, конкретный факт использования
служебного положения в сфере своей компетенции. 4. Способ
совершения злоупотреблени'. 5. Форма вины, цель и мотивы совершения
преступления, в том числе наличие корыстной или иной личной
заинтересованности должностного лица, интересы иных лиц. 6.
Причинение ущерба в крупном размере или существенного вреда правам
и законным интересам граждан либо государственным или
общественным интересам. 7. Причинная связь между деянием
должностного лица и наступившими последствиями 8. Квалифицирующие
обстоятельства - совершение преступления должностным лицом,
занимающим ответственное положение; при осуществлении функций по
разгосударствлению или приватизации государственного
имущества; повлекшее тяжкие последствия. 9. Наличие соисполнителей
и других соучастников, содержание деятельности каждого. 10.
Наличие отягчающих и смягчающих обстоятельств.
1.3.1. Допрос обвиняемого
Характеристика должностного положения
1. Какова была Ваша предшествующая должность и период
работы в ней?
2. Когда Вы назначены на данную должность?
3. Каковы права и обязанности по занимаемой должности, какими
нормативными актами они регламентированы?
4. Знакомы ли Вы с их содержанием, если нет, то почему?
5. Кому Вы непосредственно подчинены по должности, кто
подчинен Вам?
Характеристика деятельности, при которой совершено
злоупотребление
6. Каково назначение Вашей деятельности, в чем она заключалась?
7. Являлась ли она постоянной, временной (на время отпуска,
болезни и т.д.) или однократно исполняемой?
8. Как деятельность должна была осуществляться и в соответствии
с какими требованиями, какими документами регламентирована?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 67
9. Кто из числа сотрудников (как подчиненных Вам, так и
вышестоящих) имел к данной деятельности отношение, на каких
этапах, в чем это выражалось, каковы результаты их действий?
10. Имелась ли у Вас возможность выполнять данную деятельность
в соответствии с установленными правилами, если нет, то что
этому препятствовало?
11. Принимались ли Вами меры для устранения препятствий, если
да, то какие, кем, каковы результаты принятия этих мер?
Характеристика обстоятельств злоупотребления
12. Где, когда и при каких обстоятельствах Вами совершено
злоупотребление?
13. В чем конкретно это злоупотребление выразилось, каково его
содержание?
14. С какой целью и по какому мотиву Вами допущено
злоупотребление (действовали в собственных интересах или в интересах
других лиц, каких и почему)?
15. Совершили ли Вы злоупотребление по собственной инициативе
или по чьей-либо просьбе, по чьей?
16. Какую выгоду (материальную, иную) Вы получили или
собирались получить?
17. Какой ущерб и кому (юридическому или физическому лицу)
причинен в результате злоупотребления?
18. Когда наступили вредные последствия (сразу или постепенно)?
19. В каких документах отражены обстоятельства злоупотребления
и способствовавшие ему обстоятельства?
20. Принимались ли Вами какие-либо меры для сокрытия
злоупотребления?
21. Сознавали ли Вы, что своим деянием нарушаете служебный
и профессиональный долг?
22. Предвидели ли Вы возможность наступления вредных
последствий своих действий, желали ли их наступления?
23. Наступление каких последствий Вы предвидели и насколько их
конкретизировали?
24. Какие действия совершали для предотвращения вредных
последствий?
25. Когда и по каким причинам появились дефекты в данной
деятельности и как они повлияли на совершенное Вами
злоупотребление?
26. Какие вышестоящие должностные лица и контрольно-ревизи-

68
§ 1. Программа допросов по преступлениям против интересов службы
онные органы обязаны были осуществлять надзор за данной
деятельностью?
27. Как проводился контроль и по каким причинам он оказался
неэффективным?
28. Какие недостатки контроля способствовали Вашим
злоупотреблениям?
1.3.2. Допрос свидетелей
1. Когда, кем и каким образом осуществлена деятельность, резуль^
татом которой явилось злоупотребление?
2. Знаете ли Вы, как она должна была выполняться в соответствии
с установленным порядком?
3. Когда соответствующая деятельность началась, в течение
какого времени осуществлялась и когда была завершена?
4. Носила ли эта деятельность разовый характер или
осуществлялась систематически?
5. Какие лица принимали в ней участие, в чем выражалось участие
каждого из них, кто был свидетелем этого?
6. На каком основании (письменного приказа, иного документа
или устного распоряжения какого-либо должностного лица)
осуществлялась данная деятельность?
7. Какие документы и в связи с чем составлялись в ходе
деятельности, как она в них отражена, где эти документы находятся?
8. В чем выразились вредные последствия злоупотребления и кому
причинен вред?
9. Каков размер причиненного материального ущерба?
10. Какие обстоятельства способствовали совершенному
злоупотреблению?
11. Осознавали ли Вы, что деятельность, к которой Вы были прича-
стны или являлись ее свидетелем, была противозаконна?
12. Сообщали ли Вы об этом кому-либо из руководства или в
контрольно-ревизионные органы, если да, то каковы были результаты
Вашего обращения, а если не сообщали, то по каким причинам?
13. Известно ли Вам об иных злоупотреблениях данного
должностного лица и если да, то что именно?
Дополнительные вопросы на допросе руководителей
обвиняемого
14. Каково было отношение обвиняемого к исполнению служебных
обязанностей?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 69
15. Допускались ли им ранее должностные проступки, если да,
то когда, в чем они выражались, какие меры наказания к нему
применялись?
16. Когда Вам стало известно о злоупотреблении, в связи с чем оно
было выявлено и каким образом?
17. По каким причинам стало возможно злоупотребление и какие
обстоятельства этому способствовали?
18. Приняты ли какие-либо меры дисциплинарной, материальной,
административной ответственности к лицу, допустившему
злоупотребление, если да, то какие, когда и кем?
19. Что предпринято для возмещения причиненного материального
ущерба или устранения иных вредных последствий?
20. Что Вами предпринято для недопущения подобных
злоупотреблений в дальнейшем?
Дополнительные вопросы на допросе лиц, в чьих
интересах совершено злоупотребление
21. Когда, где, при каких обстоятельствах и в связи с чем произошло
Ваше знакомство с лицом, позже совершившим злоупотребление?
22. Каковы были Ваши взаимоотношения с должностным лицом,
на какой основе сложились, как они поддерживались?
23. Какая выгода (материальная, иная) получена Вами вследствие
совершенного злоупотребления?
24. Кому из Ваших родственников, знакомых, друзей, иных лиц
известно об этом и в связи с чем?
25. Где, когда и при каких обстоятельствах состоялась Ваша
встреча с должностным лицом по поводу Вашего интереса?
26. Объяснило ли Вам должностное лицо способы решения Вашей
проблемы, указывало ли на невозможность ее решения, не
прибегая к злоупотреблению служебным положением?
27. Как Вы реагировали на необходимость .совершения
злоупотребления?
28. Кто был инициатором совершения этой деятельности путем
злоупотребления служебным положением - Вы или должностное лицо?
29. На каких условиях должностное лицо согласилось на
злоупотребление, какие условия обсуждались на встрече, почему
остановились на данных условиях?
30. Пользуетесь ли Вы сейчас тем, что было получено после
совершения злоупотребления?
31. Что Вам известно о характере и обстоятельствах злоупотребления?

70
§ 1. Программа допросов по преступлениям против интересов службы
32. Принимали ли Вы сами участие в этой деятельности, если да,
то в чем оно выразилось?
33. В каких документах отразились ход и результаты совершенной
деятельности, имеются ли они у Вас?
34. Пользовалось ли должностное лицо результатами
совершенного им злоупотребления, если да, то когда и каким образом?
1.3.3. Допрос потерпевшего
Характеристика содержания нарушенных прав и интересов
1. Какие Ваши права и интересы нарушены?
2. Какие у Вас есть основания претендовать на данные права,
льготы и преимущества?
3. Имеются ли у Вас соответствующие документы, подтверждающие
это?
4. Когда, в связи с чем возникли или стали известны Вам эти
права и интересы?
5. Как и кем должны были быть правильно удовлетворены Ваши
права и интересы?
Характеристика обстоятельств злоупотребления
6. Когда и к кому из должностных лиц Вы обратились по поводу
реализации своих прав или интересов?
7. Какова была форма обращения (устная, письменная) и способ
обращения (непосредственно на приеме, через секретаря,
по почте), какие у Вас имеются доказательства обращения?
8. Каково было содержание обращения и сохранился ли его экземпляр?
9. Что Вам известно о деятельности по поводу реализации прав
или интересов, изложенных в обращении?
10. Как Вам стало известно об этом?
11. Кто из должностных лиц, когда, как совершил
злоупотребление, нарушившее Ваши права или интересы?
12. Зафиксировано ли это в каких-либо документах и если да,
то имеются ли они у Вас?
13. Кто из подчиненных сотрудников виновного имел отношение
к злоупотреблению, в чем заключалась роль каждого из них?
14. Каковы, по Вашему мнению, мотивы злоупотребления?
15. К кому из вышестоящих должностных лиц Вы обращались с
жалобами по поводу злоупотребления?
16. Принимались ли с их стороны меры по пресечению незаконной
деятельности и если да, то какие?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 71
17. Получили ли Вы защиту своих прав или интересов и если да,
то в чем это выразилось?
18. В чем выразился вред от злоупотребления; если в
имущественном ущербе, то каков его размер?
19. Считаете ли Вы вред существенным и если да, то чем это
обосновываете?
§2. ПРОГРАММА ДОПРОСОВ
ПРИ РАССЛЕДОВАНИИ УБИЙСТВ
Статья 139 УК РБ. Убийство.
1. Умышленное противоправное лишение жизни другого человека
(убийство) наказывается лишением свободы на срок от шести до пятнадцати лет.
2. Убийство:
1) двух или более лиц;
2) заведомо малолетнего, престарелого или лица, находящегося в
беспомощном состоянии;
3) заведомо для виновного беременной женщины;
4) сопряженное с похищением человека либо захватом заложника;
5) совершенное общеопасным способом;
6) совершенное с особой жестокостью;
7) сопряженное с изнасилованием или насильственными действиями
сексуального характера;
8) с целью скрыть другое преступление или облегчить его совершение;
9) с целью получения трансплантата либо использования частей трупа;
10) лица или его близких в связи с осуществлением им служебной
деятельности или выполнением общественного долга;
11) лица или его близких за отказ этого лица от участия в совершении
преступления;
12) из корыстных побуждений, либо по найму, либо сопряженное с
разбоем, вымогательством или бандитизмом;
13) из хулиганских побуждений;
14) по мотивам расовой, национальной, религиозной вражды или розни;
15) совершенное группой лиц;
16) совершенное лицом, ранее совершившим убийство, за исключением
убийства, предусмотренного статьями 140-143 настоящего Кодекса,
наказывается лишением свободы на срок от восьми до двадцати пяти лет, или
пожизненным заключением, или смертной казнью, а при наличии обстоятельств,
предусмотренных пунктом 12 части второй настоящей статьи, - с конфискацией
имущества или без конфискации.

72
§ 2. Программа допросов при расследовании убийств
Предмет доказывания
1. Физическое вменяемое лицо, достигшее установленного
возраста на момент совершения преступления. 2. Данные,
характеризующие лицо, совершившее преступление. 3. Факт лишения жизни
какого-либо человека в процессе непосредственного или
опосредованного физического или психического воздействия. 4. Способ, место,
время причинения смерти. 5. Причинная связь между деянием лица
и наступившей смертью определенного человека. 6. Наличие
соисполнителей и других соучастников, содержание деятельности
каждого. 7. Форма умысла, неосторожности, мотив и цель
совершения преступления каждого участника. 8. Квалифицирующие
обстоятельства убийства - одно или несколько, которые должны
охватываться умыслом субъекта преступления. 9. Отягчающие
и смягчающие вину обстоятельства. 10. Характер и размер вреда,
причиненного преступлением.
2.1. Допрос свидетелей
1. Вы сами являлись очевидцем преступления или узнали о нем от
кого-либо?
2. От кого Вы узнали о происшедшем преступлении, в чьем
присутствии, где, при каких обстоятельствах?
3. Каково состояние Вашего здоровья, в том числе зрения и слуха?
4. Каково было Ваше настроение перед происшествием и в какой
степени оно предрасполагало к правильному восприятию
механизма происходящего?
5. Как, когда, каким образом, с кем Вы оказались возле места
происшествия?
6. Уточните время происшествия.
7. Чем Вы занимались перед происшествием?
8. Что привлекло Ваше внимание к происшествию (звук удара,
крик, др.)?
9. Где находилось место происшествия относительно Вашего
месторасположения, наблюдали ли Вы все происшествие или
какие-то его стадии?
10. Каково было расстояние до места происшествия?
11. Как было освещено место происшествия?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 73
12. Какова была обзорность места происшествия, не было ли
подвижных или неподвижных препятствий для восприятия
динамики происшествия?
13. Восприятие происшествия происходило непрерывно от начала
до конца или прерывалось в связи с ограничениями видимости?
14. С какого момента Вы начали зрительно воспринимать
происшествие?
15. Какова была продолжительность восприятия происшествия?
16. Опишите всю динамику восприятия, включая Вашу
деятельность.
17. Когда Вы поняли, что происходит насилие, убийство?
18. Было происходившее для Вас неожиданным или, напротив,
ожидаемым и почему?
19. Испытали ли Вы страх от восприятия происходившего
преступления?
20. Что Вы заметили первым в механизме происходившего
преступления, что происходило потом?
21. Видели ли Вы потерпевшего до происшествия и были ли с ним
знакомы?
По отношению к знакомому потерпевшему
22. Знаете ли Вы потерпевшего, если да, то кто он (более или менее
полные либо отдельные данные, например имя, прозвище,
место жительства, работы, профессию, связи)?
23. Что можете рассказать относительно состояния, поведения
потерпевшего накануне расследуемого события (каковы были
образ жизни, характер потерпевшего; какие жизненные планы
строил; не высказывал ли намерения покончить жизнь
самоубийством; не отличался ли повышенной осторожностью?
24. Когда, где, при каких обстоятельствах Вы видели потерпевшего?
25. Кто еще находился там, как эти лица были одеты, как вели себя?
26. Не ожидал ли кого-нибудь потерпевший, собирался ли он куда-
либо пойти, поехать, встретиться с кем-либо, с какой целью?
27. Когда, каким образом, с кем потерпевший убыл?
28. Какие предметы, ценности имел при себе потерпевший?
29. Не имел ли потерпевший с собой предметов, аналогичных
обнаруженным на месте происшествия?
30. Не устраивал ли потерпевший в семье скандалы, не избивал ли
членов семьи, не ревновал ли жену и не давал ли кому-либо
повод для ревности?

74
§ 2. Программа допросов при расследовании убийств
31. С кем он наиболее часто общался, дружил, находился в
интимных отношениях, где и в связи с чем встречался?
32. Не участвовал ли потерпевший часто в выпивках, не ссорился
ли, не дрался ли с кем?
33. Не было ли у потерпевшего с кем-либо неприязненных,
враждебных отношений?
34. Не участвовал ли потерпевший в каком-либо преступлении,
не знал ли о нераскрытых преступлениях других лиц; не
угрожал ли ему кто-либо расправой?
35. Кто последним входил к потерпевшему (в его жилище,
служебный кабинет)?
36. Впустил ли его потерпевший добровольно или тот вошел
вопреки его желанию?
37. Кто последним ушел от потерпевшего?
38. Кто и когда интересовался адресом, материальным положением
потерпевшего?
По отношению к незнакомому потерпевшему
39. Каковы признаки внешности незнакомого потерпевшего?
40. Расскажите о поведении, состоянии потерпевшего
непосредственно в связи с расследуемым событием (откуда и как, с кем
незнакомый потерпевший прибыл на место происшествия).
41. Как вел себя потерпевший до и в момент причинения повреждений?
42. О чем потерпевший разговаривал с виновным, не ссорился ли,
не дрался ли с ним, не высказывал ли угроз или просьб, не
оказывал ли сопротивление?
43. Оставался ли потерпевший живым после ухода преступника,
если да, то в течение какого времени?
44. Как вел себя незнакомый потерпевший, не назвал ли фамилии,
имени, прозвища, примет преступника?
45. Какова была поза потерпевшего после наступления смерти?
46. Подвергались ли Вы сами непосредственной опасности в
процессе преступления?
47. Как долго Вы переживали процесс воспринятого события
преступления?
48. Обсуждали ли Вы происходившее с иными очевидцами и что
они Вам сообщили?
49. В какой мере повлияли Ваши собеседники-очевидцы на
воспринятый Вами механизм убийства?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 75
50. Можете ли Вы все рассказанное показать на месте
происшествия при проверке показаний?
Характеристика лица, причинившего смерть
1. Знаете ли Вы лицо (лиц), которым (которыми) причинена
смерть, если да, то кто он (они)?
2. Как Вы к нему (или к ним) относитесь (до и после происшествия)?
3. Не было ли чего-либо подозрительного в его поведении?
4. Знал ли подозреваемый о наличии у потерпевшего ценностей,
значительной суммы денег, бывал ли у него дома?
5. Каковы были образ жизни, характер, связи подозреваемого,
не злоупотреблял ли спиртными напитками, не пользовался ли
наркотиками, не отличался ли повышенной сексуальностью,
не был ли корыстолюбив, мстителен; не испытывал ли
материальную нужду; как относился к работе?
6. Имел ли подозреваемый доступ к техническим средствам, с
помощью которых совершено убийство (яд, взрывчатка и т.д.)?
7. Не видели ли Вы у него предмет, аналогичный обнаруженному
на месте происшествия (оружие, кепка, ремень и др.)?
8. Не рассказывал ли Вам кто-нибудь, что у подозреваемого
имеется такой предмет?
9. Не высказывал ли подозреваемый намерения совершить убийство?
10. Что Вам известно о взаимоотношениях подозреваемого с
потерпевшим (каков был характер отношений между ними -
родственные, дружеские, приятельские, служебные, простого
знакомства и т.д.)?
11. Не было ли между ними конфликтов, ссор, драк?
12. Допускал ли потерпевший действия по службе, которые могли
обидеть подозреваемого, например отказ в премировании,
наложение взыскания, критика?
13. Не высказывал ли подозреваемый недовольства действиями
потерпевшего, не угрожал ли ему?
Если свидетель не знаком с подозреваемым
14. Какие данные о подозреваемом можете сообщить (признаки
внешности, место жительства или работы, находившиеся при
нем предметы)?
15. Не знаете ли кого-либо, внешне похожего на виновного,
который не был узнан?
16. Видели ли Вы кого-нибудь в районе места происшествия до или
после расследуемого события?

76
§ 2. Программа допросов при расследовании убийств
17. Не рассказывал ли кто-нибудь Вам о том, что находился на
месте происшествия в соответствующее время?
18. Что Вы можете сказать относительно поведения
подозреваемого Вами гражданина накануне расследуемого события?
19. Как вел себя преступник (преступники) до совершения
убийства, в момент убийства и после окончания преступления?
20. Как вел себя подозреваемый в отношении потерпевшего перед
причинением смерти - ссорился, дрался, просил о чем-либо,
требовал, угрожал (опишите максимально точно сказанные
преступником фразы, выражения, его мимику, жесты)?
21. Какие предметы преступник использовал для совершения
убийства - огнестрельное оружие, холодное оружие, иные предметы?
22. Откуда он их достал, как применял (по прямому назначению
или нет), что сделал после их использования (бросил, спрятал,
передал другому лицу, иное)?
23. Хорошо ли Вы рассмотрели лиц, совершивших преступление,
опишите подробно и уточните, сможете ли их опознать?
24. Какими именами, кличками называли друг друга лица,
находившиеся вместе с подозреваемым на месте происшествия, что
говорили, выкрикивали?
25. В чем заключались действия каждого из соучастников?
26. Какими предметами потерпевшего завладел преступник, какие
предметы обронил, бросил на месте происшествия?
27. В каком направлении, каким способом преступник
(преступники) удалился с места происшествия? '
28. Что Вам известно о состоянии, поведении подозреваемого
после совершения расследуемого убийства:
■ не было ли его поведение в каком-либо отношении
подозрительным: появился дома очень поздно, со следами крови, в мокрой,
грязной, порванной одежде, с повреждениями на лице, руках;
■ принимал меры к удалению следов с одежды, обуви, стен,
пола помещения, предметов мебели и т.д. (соскабливание,
стирка, сдача одежды в химчистку, ремонт всей квартиры или
отдельных помещений);
■ изменил внешность (сбрил усы, бороду, покрасил волосы,
изменил прическу);
■ стал беспокойным, замкнутым, неразговорчивым, не заявил
об исчезновении близкого человека;

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 77
■ сообщил о смерти потерпевшего до того, как обнаружили его
труп;
■ распространял слух, будто потерпевший уехал в
определенный город или осужден по приговору суда при явной
несостоятельности слуха;
■ по-разному рассказывал свидетелям или иным лицам об
обстоятельствах встречи с потерпевшим перед его
исчезновением, либо смерти потерпевшего;
■ выносил из дома в период, предшествующий обнаружению
частей трупа, что-то в чемодане или мешке;
■ истратил значительную сумму денег после времени убийства;
■ стал вести жизнь "не по средствам";
ш проявлял повышенный интерес к проводимому расследованию;
■ не объяснив никому причины, внезапно выехал в неизвестном
направлении;
■ не рассказывал ли Вам подозреваемый о том, что он совершил
убийство;
■ не просил ли Вас, не требовал ли под угрозой расправы не
изобличать его в преступлении?
29. После окончания нападения на потерпевшего подходили ли Вы
к нему, оказывали ли помощь и если да, то с кем и какую?
30. Кто из присутствовавших на месте происшествия лиц сообщил
о происшедшем в органы милиции, кто вызвал "скорую
помощь" и т.д.?
31. Кто из присутствовавших лиц организовал преследование или
сам участвовал в преследовании преступника?
32. Не говорил ли кто-либо, что располагает сведениями об
убийстве и преступнике?
2.J2. Допрос подозреваемого (обвиняемого)
Характеристика взаимоотношений с потерпевшим
1. Знаете ли Вы потерпевшего и если да, то кто он (родственник,
друг, приятель, сосед, сослуживец, иной знакомый)?
2. Как долго Вы были с ним знакомы и при каких обстоятельствах
познакомились?
3. В каких отношениях Вы с ним состояли (отношения дружеские,
интимные, нейтральные, неприязненные, враждебные и т.д.)

78
§ 2. Программа допросов при расследовании убийств
и охарактеризуйте их; в случае негативного оттенка в
отношениях уточните почему?
4. Бывали ли в населенном пункте, доме, квартире, где проживал
потерпевший, как часто?
5. Каким видом деятельности занимался потерпевший, каков был
круг его профессиональных и иных интересов?
6. Каков был материальный уровень жизни потерпевшего,
источники доходов?
7. Какие личностные качества были присущи потерпевшему?
8. Не изменились ли они в последнее время, если да, то почему?
9. Охарактеризуйте круг знакомых потерпевшего и
взаимоотношения его с ними.
10. С кем потерпевший находился в неприязненных, враждебных,
крайне враждебных отношениях и почему?
Характеристика обстоятельств события преступления
11. Когда и почему Вы решили убить потерпевшего? .
12. По какому мотиву и с какой целью совершено убийство?
13. Решение убить возникло внезапно или заранее планировалось?
14. Как разрабатывали план убийства (в деталях):
■ подыскивали ли орудия совершения преступления, когда
и как их приобрели;
■ подыскивали ли соучастников (когда, с кем вели переговоры,
что предлагали за участие);
■ как выбирали время и место совершения преступления,
проводили ли рекогносцировку на местности и хронометрирование
процесса убийства;
ш продумывали ли собственное алиби;
■ планировали обстоятельства и условия совершения
непосредственно самого убийства и т.д.?
15. Охарактеризуйте состав преступной группы:
■ с какой целью она создана;
■ кто явился инициатором ее создания;
■ по каким признакам, кем подбирались соучастники;
ш где, когда вы собирались и какие вопросы обсуждали;
■ кто, где доставал орудия преступления, как они распределялись;
ш кому, какая роль отводилась, что было еще сделано при
подготовке к преступлению;
■ какие меры были приняты, чтобы избежать разоблачения;

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 79
■ какие преступления совершены или планировались, кроме
данного;
■ если преступления были намечены, но не совершены, что
помешало этому?
16. Где Вы находились во время расследуемого события?
17. Кто может подтвердить Вашу ссылку на алиби?
18. Где и когда совершено убийство?
19. Каким образом и по какой причине Вы и потерпевший
оказались на месте происшествия?
20. Откуда, каким способом Вы прибыли на место происшествия?
21. Каким путем и способом произошло проникновение в
помещение, где находился потерпевший:
■ впустил потерпевший;
■ взломали дверь, окно;
■ под видом сантехника, электрика, работника почты и т.д.?
22. В какой одежде, головном уборе, обуви Вы и другие соучастники
были в момент расследуемого события, какие вещи имели при себе?
23. Как вели себя непосредственно перед убийством по отношению
к потерпевшему: поссорились, подрались с потерпевшим,
предъявили ему какие-либо претензии, что говорили ему, о чем
расспрашивали?
24. Кто явился инициатором ссоры, драки с потерпевшим?
25. Как вел себя потерпевший в момент, предшествовавший
нападению?
26. Какие повреждения Вы и другие соучастники получили в
процессе ссоры, драки с потерпевшим?
27. С помощью какого средства, каким способом Вы причинили
смертельные повреждения потерпевшему?
28. Где до нападения находились предметы, использованные Вами
в качестве орудия совершения преступления,?
29. Как Вы применяли орудия преступления (по прямому
назначению или нет)?
30. В какой последовательности происходило применение орудий
(если их было несколько)?
31. Сколько потерпевшему было причинено повреждений, в какой
последовательности они причинялись, по" каким частям тела?
32. Мог ли потерпевший оказывать сопротивление, какое
сопротивление оказывал, какие повреждения Вы получили?

80
§ 2. Программа допросов при расследовании убийств
33. Что бросили, утеряли на месте происшествия Вы и другие
соучастники?
34. Какими вещами потерпевшего Вы завладели и как ими
распорядились?
35. Было ли у Вас при себе орудие (оружие), которым совершено
преступление, в какой момент подготовки или совершения
преступления оно у Вас появилось?
36. Как Вы объясните обнаружение у вас предмета, похищенного
у потерпевшего на месте происшествия; одежды, обуви,
головного убора, аналогичных тем, которые по показаниям
свидетелей были на преступнике в момент совершения преступления?
37. Куда, каким способом Вы удалились с места происшествия?
38. Охарактеризуйте транспортное средство, использованное при
совершении преступления:
■ тип, марка, модель, цвет, номерной знак;
■ использовалось под своим или чужим номерным знаком,
не был ли он замазан, прикрыт;
■ кому, какой организации принадлежит транспортное средство;
■ каким образом транспортное средство попало к Вам: угнано,
взято у знакомого и т.д.,
■ кто управлял транспортным средством, кто на каких местах
сидел, какие вещи находились в салоне, багажнике, кузове до
преступления и после него;
■ каковы были маршрут, скорость движения, время нахождения
в пути до места происшествия и от места происшествия;
особенности дорожной и погодной ситуации в том и другом
случаях;
■ в каком состоянии транспортное средство было оставлено
после поездки;
■ какие следы Вашего пребывания образовались в
транспортном средстве; что делалось для их уничтожения, сокрытия;
ш какие вещи и на каких местах находились в транспортном
средстве после преступления;
■ что было сделано с транспортным средством после
преступления: поставлено на обычное место, уничтожено, перекрашено
и т.д.;
■ где транспортное средство находится в настоящее время?
39. Кто кроме Вас находился на месте преступления, что делал?
40. Кто оставался на месте преступления после Вашего убытия?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 81
Характеристика поведения после события преступления
41. Какие меры Вы предприняли для сокрытия следов преступления
(уничтожение следов крови, сокрытие трупа, его частей, орудия
убийства и т.д.)?
42. Побывали ли Вы на месте происшествия после убийства и если
да, то что там делали?
43. Бывали ли когда-нибудь ранее на месте, где совершено
убийство, если да, то когда, в связи с чем?
44. Ходили ли на место убийства с другими лицами после того, как
распространился слух о совершенном преступлении?
45. Участвовали ли в похоронах потерпевшего, являющегося
родственником, другом, приятелем, сослуживцем, односельчанином,
если нет, то почему?
46. Не уезжали ли внезапно с места жительства после расследуемого
события и если да, то куда, каким способом, по какой причине?
47. Если по. Вашему заявлению убийство в Вашем присутствии
совершило другое лицо, то знаете ли Вы его, если нет, то опишите
подробно его внешние признаки, броские и особые приметы?
48. Когда, где и у кого приобрели предмет, аналогичный
похищенному у потерпевшего, за какую сумму купили, где взяли эти
средства?
49. Кто, в присутствии кого доставил вещь Вам домой, кому Вы
рассказывали о приобретении вещи?
50. Имели ли Вы доступ к средствам, аналогичным тем, которыми
совершено убийство (взрывчатка, ядовитое вещество), как давно
и где?
§3. ПРОГРАММА ДОПРОСОВ ПРИ ПРИЧИНЕНИИ
ТЯЖКИХ ТЕЛЕСНЦХ ПОВРЕЖДЕНИЙ
Статья 147 УК РБ. Умышленное причинение тяжкого телесного
повреждения.
1. Умышленное причинение тяжкого телесного повреждения, то есть
повреждения, опасного для жизни, либо повлекшего за собой потерю зрения,
речи, слуха, какого-либо органа или утрату органом его функций,
прерывание беременности, психическую болезнь, иное расстройство здоровья,
соединенное со стойкой утратой общей трудоспособности не менее чем на
одну треть, либо вызвавшее расстройство здоровья, связанное с травмой кос-

82 § 3. Программа допросов при причинении тяжких телесных повреждений
тей скелета, на срок свыше четырех месяцев, либо выразившееся в
неизгладимом обезображении лица и шеи, наказывается ограничением свободы на
срок от трех до пяти лет или лишением свободы на срок от четырех до
восьми лет.
2. То же деяние, совершенное:
1) в отношении лица, заведомо находящегося в беспомощном
состоянии;
2) в отношении похищенного человека или заложника;
3) способом, носящим характер мучения или истязания;
4) с целью получения трансплантата;
5) в отношении лица или его близких в связи с осуществлением им
служебной деятельности или выполнением общественного долга;
6) из корыстных побуждений либо по найму;
7) из хулиганских побуждений;
8) по мотивам расовой, национальной, религиозной вражды или розни;
9) группой лиц,
наказывается лишением свободы на срок от пяти до десяти лет.
3. Деяния, предусмотренные частями первой или второй настоящей
статьи, совершенные повторно, либо в отношении двух или более лиц, либо
повлекшие по неосторожности смерть потерпевшего, наказываются лишением
свободы на срок от пяти до пятнадцати лет.
Предмет доказывания
1. Лицо, совершившее преступление должно быть вменяемым
и к моменту совершения преступления достичь определенного
законом возраста. 2. Данные, характеризующие лицо, причинившее
телесные повреждения. 3. Факт противоправного причинения
телесных повреждений определенному человеку. 4. Степень тяжести
причиненных телесных повреждений. 5. Место, время, способ, орудия
совершения преступления. 6. Причинная связь между деянием
субъекта преступления и наступившими телесными повреждениями
определенной степени тяжести. 7. Форма вины, мотив и цель
совершения преступления. 8, Наличие соисполнителей и других
соучастников преступления, содержание деятельности каждого. 9. Характер
и размер вреда, причиненного преступлением. 10.
Квалифицирующие признаки преступления - один или несколько, охватываемые
умыслом субъекта преступления. 11. Наличие отягчающих и
смягчающих обстоятельств.

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 83
3.1. Допрос потерпевшего
1. Каково было состояние Вашего здоровья до совершенного
преступления?
2. Каково было Ваше настроение перед происшествием и в какой
степени оно предрасполагало: к правильному восприятию
механизма происходящего? . •
3. Как, когда, каким образом, с кем Вы оказались возле места
происшествия?
4. Какие предметы, ценности Вы имели при себе, опишите их
количественные и качественные признаки?
5. Кто и когда интересовался Вашим адресом, материальным
положением, каким образом Вам стало об этом известно?
6. Чем Вы занимались непосредственно перед происшествием?
7. Уточните время происшествия.
8. Где находилось место происшествия?
9. Как было освещено место происшествия?
10. Какова была обзорность места происшествия, не было ли
подвижных или неподвижных препятствий для нормального
восприятия динамики происшествия?
11. Восприятие происшествия происходило непрерывно от начала
до конца или с перерывами в связи с потерей сознания,
ориентации и т.д.?
12. Какова была продолжительность нападения (секунды, минуты)?
13. Опишите всю динамику восприятия, включая Вашу деятельность.
14. Когда Вы поняли, что происходит насилие?
15. Было происходившее для Вас неожиданным или, напротив,
ожидаемым и почему?
16. Испытали ли Вы страх?
17. Что Вы почувствовали первым в механизме происходившего
нападения, что происходило потом?
18. Встречали ли Вы человека, совершившего на Вас нападение,
до происшествия и были ли с ним знакомы?
19. Что Вы можете рассказать относительно поведения
подозреваемого Вами гражданина накануне расследуемого события?
По отношению к знакомому преступнику
20. Знаете ли Вы-нападавшего преступника, если да, то кто он
(более или менее полные либо отдельные данные, например имя,
прозвище, место жительства, работы, профессию, связи)?

84
§ 3. Программа допросов при причинении тяжких телесных повреждений
21. Что Вы можете рассказать относительно состояния, поведения
преступника накануне события преступления?
22. Когда, где, при каких обстоятельствах Вы встретили
преступника, кто еще находился там?
23. Как эти лица были одеты, как вели себя, не ожидали ли они
кого-нибудь?
По отношению к незнакомому преступнику
24. Каковы признаки внешности незнакомого преступника?
25. Расскажите о поведении, состоянии преступника
непосредственно в связи с расследуемым событием (откуда и как, с кем прибыл
на место происшествия)?
26. Как вел себя преступник до нападения и причинения
повреждений: о чем разговаривал с Вами, не ссорился ли, не дрался,
не высказывал ли угроз или просьб, не называл ли фамилии,
имени, прозвища?
27. Не высказывал ли нападавший недовольства Вашими
действиями, не угрожал ли Вам?
28. Не знаете ли кого-либо, внешне похожего на виновного,
который не был узнан?
29. Как 'вел себя преступник (преступники) в момент нападения
и после окончания преступления?
30. Какие предметы использовал преступник для совершения
нападения: огнестрельное оружие, холодное оружие, иные предметы?
31. Откуда он их достал, как применял (по прямому назначению
или нет), что сделал после их использования (бросил, спрятал,
передал другому лицу, иное)?
32. Хорошо ли Вы их рассмотрели, опишите подробно и уточните,
сможете ли их опознать?
33. Какими именами, кличками называли друг друга лица,
находившиеся вместе с подозреваемым на месте происшествия, что
говорили, выкрикивали?
34. В чем заключались действия каждого из соучастников?
35. Какими предметами завладел преступник, какие предметы
бросил на месте происшествия?
36. В каком направлении, каким способом преступник
(преступники) удалился с места происшествия?
37. Не просил ли Вас, не требовал ли под угрозой расправы не
изобличать его в преступлении?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 85
38. Как долго Вы переживали процесс нападения, моральные и
физические страдания?
39. Обсуждали ли Вы происходившее с очевидцами и что они Вам
сообщили?
40. В какой мере повлияли Ваши собеседники-очевидцы на
воспринятый Вами механизм преступления?
41. Можете ли все рассказанное показать на месте происшествия
при проверке Ваших показаний?
42. Видели ли Вы кого-нибудь в районе места происшествия до или
после расследуемого события?
43. Не рассказывал ли кто-нибудь Вам о том, что находился там
в соответствующее время?
44. Кто после окончания нападения к Вам подходил, оказывали ли
Вам помощь, если да, то какую?
45. Кто из присутствовавших на месте происшествия лиц сообщил
о происшедшем в правоохранительные органы, кто вызвал
"скорую помощь" и т.д.?
46. Кто из присутствовавших лиц организовал преследование или
непосредственно участвовал в преследовании преступника?
47. Не говорил ли кто-либо, что располагает сведениями о
преступнике?
3.2. Допрос свидетелей
1. Вы сами являлись очевидцем преступления или узнали о нем от
кого-либо?
2. От кого Вы узнали о происшедшем преступлении, в чьем
присутствии, где, при каких обстоятельствах?
3. Каково состояние Вашего здоровья, в том числе зрения и слуха?
4. Каково было Ваше настроение перед происшествием и в какой
степени оно предрасполагало к правильному восприятию
механизма происходящего?
5. Как, когда, каким образом, с кем Вы оказались возле места
происшествия?
6. Чем Вы занимались перед происшествием?
7. Уточните время происшествия.
8. Что привлекло Ваше внимание к происшествию (звук удара,
крик, др.)?

86
§ 3. Программа допросов при причинении тяжких телесных повреждений
9. Где находилось место происшествия относительно Вашего
месторасположения, наблюдали ли Вы все происшествие или
какие-то его этапы?
10. Каково было расстояние до места происшествия?
11. Как было освещено место происшествия?
12. Какова была обзорность места происшествия, не было ли
подвижных или неподвижных препятствий для восприятия
динамики происшествия?
13. Восприятие происшествия происходило непрерывно от начала
до конца или прерывалось в связи с ограничениями видимости?
14. С какого момента Вы начали зрительно воспринимать
происшествие?
15. Какова была продолжительность восприятия происшествия
(секунды, минуты)?
16. Опишите всю динамику Вашего восприятия.
17. Когда Вы поняли, что происходит насилие?
18. Было происходившее для Вас неожиданным или, напротив,
ожидаемым и почему?
19. Испытали ли Вы страх от восприятия происходившего
преступления?
20. Что Вы заметили первым в механизме происходившего
преступления?
21. Видели ли Вы потерпевшего до происшествия и были ли с ним
знакомы?
22. Знаете ли Вы потерпевшего, если да, то кто он (более или менее
полные либо отдельные данные, например имя, прозвище,
место жительства, работы, профессию, связи)?
23. Что Вы можете рассказать относительно состояния, поведения
потерпевшего перед событием преступления (каковы были образ
жизни, характер потерпевшего; какие жизненные планы строил; не
отличался ли повышенной осторожностью, боязнью)?
24. Когда, где, при каких обстоятельствах Вы видели
потерпевшего, кто еще находился там?
25. Как эти лица были одеты, как вели себя?
26. Не ожидал ли кого-нибудь потерпевший, собирался ли он куда-
либо пойти, поехать, встретиться с кем-либо, с какой целью?
27. Когда, каким образом, с кем убыл; куда?
28. Какие предметы, ценности имел при себе потерпевший, не имел ли
предметов, аналогичных обнаруженным на месте происшествия?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 87
29. Не устраивал ли потерпевший в семье скандалы, не избивал ли
членов семьи, не ревновал ли жену и не давал ли кому-либо
повод для ревности?
30. С кем он наиболее часто общался, дружил, находился в
интимных отношениях, где и в связи с чем встречался?
31. Не участвовал ли потерпевший часто в выпивках, не ссорился
ли, не дрался ли с кем?
32. Не было ли у потерпевшего с кем-либо неприязненных,
враждебных отношений?
33. Не участвовал ли он в каком-либо преступлении, не знал ли
о нераскрытых преступлениях других лиц; не угрожал ли ему
кто-либо расправой?
34. Что Вам известно о взаимоотношениях подозреваемого с
потерпевшим (каков был характер отношений между ними -
родственные, дружеские, приятельские, служебные, простого
знакомства и т.д.)?
35. Не было ли между ними конфликтов, ссор, драк?
36. Кто интересовался адресом, материальным положением
потерпевшего?
37. Какие предметы были при потерпевшем, укажите их
количественные и качественные особенности?
38. Каковы признаки внешности незнакомого потерпевшего?
39. Расскажите о поведении, состоянии потерпевшего
непосредственно в связи с расследуемым событием (откуда и как, с кем
незнакомый потерпевший прибыл на место происшествия).
40. Как вел себя потерпевший до и в момент причинения
повреждений - о чем разговаривал с виновным, не ссорился ли, не дрался
ли с ним, не высказывал ли угроз или просьб, не оказывал ли
сопротивление?
41. Знаете ли Вы преступника или иных лиц, находившихся с ним,
как к нему или к ним относитесь (до и после происшествия)?
42. Как вел себя преступник (преступники) до совершения
нападения, в момент и после окончания преступления?
43. Какие предметы преступник использовал для совершения
нападения: огнестрельное оружие, холодное оружие, иные предметы?
44. Откуда он их достал, как применял (по прямому назначению
или нет), что сделал после их использования (бросил, спрятал,
передал другому лицу, иное)?

88
§ 3. Программа допросов при причинении тяжких телесных повреждений
45. Хорошо ли Вы их рассмотрели, опишите подробно и уточните,
сможете ли их опознать?
46. В чем заключались действия каждого из соучастников?
47. Какими способами и по каким частям тела причинялись
повреждения?
48. Какими предметами потерпевшего завладел преступник, какие
предметы обронил, бросил на месте происшествия?
49. Какими именами, кличками называли друг друга лица,
находившиеся вместе с подозреваемым на месте происшествия, что
говорили, выкрикивали?
50. В каком направлении, каким способом преступник
(преступники) удалился с места происшествия?
51. Что Вам известно о состоянии, поведении нападавшего после
совершения расследуемого преступления:
■ не было ли его поведение в каком-либо отношении
подозрительным: появился дома очень поздно, со следами крови, в мокрой,
грязной, порванной одежде, с повреждениями на лице, руках;
■ принял меры к удалению следов с одежды, обуви, стен, пола
помещения, предметов мебели и т.д. (соскабливание, стирка,
сдача одежды в химчистку);
■ изменил внешность (сбрил усы, бороду, покрасил волосы,
изменил прическу);
■ стал беспокойным, замкнутым, неразговорчивым;
■ проявлял повышенный интерес к информации о ведущемся
расследовании;
м не объяснив никому причины, внезапно выехал в неизвестном
направлении;
■ не рассказывал ли Вам подозреваемый о том, что он совершил
преступление;
■ не просил ли, не требовал ли под угрозой расправы не
изобличать его в преступлении?
52. После окончания нападения на потерпевшего подходили ли Вы
к нему, оказывали ли помощь и если да, то с кем и какую?
53. Каково было состояние здоровья потерпевшего, как он себя
чувствовал?
54. Было ли у потерпевшего кровотечение, повреждения, если да,
то каких органов?
55. Терял ли потерпевший сознание?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 89
56. Какую информацию успел Вам сообщить потерпевший
относительно случившегося, не назвал ли фамилии, имени, прозвища,
примет преступника?
57. Кто из присутствовавших на месте происшествия лиц сообщил
о происшедшем в органы милиции, кто вызвал "скорую
помощь" и т.д.?
58. Кто из присутствовавших на месте происшествия лиц
организовал преследование преступника или участвовал в нем?
59. Не говорил ли кто-либо, что располагает сведениями о
преступнике?
60. Подвергались ли Вы сами непосредственной опасности в
процессе преступления?
61. Как долго Вы переживали процесс воспринятого механизма
преступления?
62. Обсуждали ли Вы происходившее с иными очевидцами и что
они Вам сообщили?
63. В какой мере повлияли Ваши собеседники-очевидцы на
воспринятую Вами ситуацию происходившего преступления?
64. Можете ли Вы все рассказанное показать на месте
происшествия при проверке Ваших показаний?
Обстоятельства, выясняемые у лиц, осуществлявших
лечение, уход за больным
1. Когда в Ваше медицинское учреждение поступил потерпевший?
2. Охарактеризуйте физическое и психическое состояние
потерпевшего в момент поступления и на протяжении стационарного
лечения?
3. Кто и когда производил первичный осмотр потерпевшего,
направлял на диагностическое обследование?
4. Какие повреждения были обнаружены в процессе первичного
осмотра, какие повреждения были выявлены в процессе
инструментальной диагностики?
5. Какое количество телесных повреждений было у потерпевшего,
их характер и локализация?
6. Каким орудием и каким способом могли быть причинены
данные телесные повреждения?
7. Когда, кто и в каких документах зафиксировал обнаруженные
телесные повреждения?
8. Как потерпевший объяснял причины и обстоятельства
причинения ему телесных повреждений?

90
§ 3. Программа допросов при причинении тяжких телесных повреждений
9. Могли ли обнаруженные телесные повреждения быть получены
при обстоятельствах, указываемых потерпевшим?
10. Какой первичный и последующий диагноз был выставлен
потерпевшему?
11. Какая схема лечения полученных телесных повреждений была
составлена, подвергалась ли она корректировке, сколько раз
и по какой причине?
12. Как происходило течение болезни, не было ли непредвиденных
осложнений?
13. Кто из посторонних лиц навещал потерпевшего?
14. Приходили ли к потерпевшему виновные лица или их
родственники, близкие, друзья?
15. Какова была цель посещения, не угрожали ли, не уговаривали
ли потерпевшего на совершение каких-либо действий?
16. Как на это реагировал потерпевший и его близкие?
3.3. Допрос подозреваемого (обвиняемого)
Характеристика взаимоотношений с потерпевшим
1. Знаете ли Вы потерпевшего и если да, то кто он (родственник,
друг, приятель, сосед, сослуживец, иной знакомый)?
2. Как долго знакомы и при каких обстоятельствах познакомились?
3. В каких отношениях Вы с ним состоите (отношения дружеские,
интимные, нейтральные, неприязненные, враждебные и т.д.),
охарактеризуйте их; в случае негативного оттенка в
отношениях уточните, почему?
4. Бывали ли Вы в населенном пункте, доме, квартире, где
проживает потерпевший, как часто?
5. Каким видом деятельности занимается потерпевший, каков
круг его профессиональных и иных интересов?
6. Каков материальный уровень жизни потерпевшего, источники
доходов?
7. Какие личностные качества присущи потерпевшему?
8. Не изменились ли они в последнее время, если да, то почему?
9. Охарактеризуйте круг знакомых потерпевшего и
взаимоотношения его с ними.
10. С кем потерпевший находится в неприязненных, враждебных,
крайне враждебных отношениях и почему?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 91
11. Какие были отношения между Вами и потерпевшим, не угрожали
ли Вы ранее потерпевшему причинить телесные повреждения?
Характеристика события преступления и связанных
с ним обстоятельств
12. Где Вы находились во время расследуемого события?
13. Находились ли в обществе потерпевшего перед или во время
преступления?
14. Когда, каким способом, с какой целью туда прибыли?
15. Во что были одеты, обуты, какие вещи имели при себе?
16. Когда и почему решили совершить нападение на потерпевшего?
17. По какому мотиву и с какой целью совершено преступление?
18. Решение причинить телесные повреждения возникло внезапно
или заранее планировалось?
19. Как разрабатывали план преступления (в деталях):
■ подыскивали ли орудия совершения преступления, когда
и как их приобрели;
■ как подбирали соучастников (когда, с кем вели переговоры,
что предлагали за участие);
■ как выбирали время и место совершения преступления,
проводили ли рекогносцировку на местности и хронометрирование
процесса нападения;
■ продумывали ли собственное алиби;
■ как планировали обстоятельства и условия совершения
непосредственно самого причинения телесных повреждений,
степень их тяжести, места повреждения и т.д.?
20. Охарактеризуйте состав преступной группы:
■ с какой целью она создана;
■ кто явился инициатором ее создания;
■ по каким признакам, кем подбирались соучастники;
■ где, когда вы собирались и какие вопросы обсуждали;
■ кто, где доставал орудия преступления, как они распределялись;
■ кому, какая роль отводилась, что было еще сделано при
подготовке к преступлению;
■ какие меры были приняты, чтобы избежать разоблачения;
■ какие преступления совершены или планировались, кроме
данного;
■ если преступления были намечены, но не совершены, что
помешало этому?
21. Где и когда Вы причинили потерпевшему телесные повреждения?

92
§ 3. Программа допросов при причинении тяжких телесных повреждений
22. Как и по какой причине Вы и потерпевший оказались на месте
происшествия?
23. Откуда, каким способом Вы прибыли на место происшествия?
24. Охарактеризуйте транспортное средство, использованное при
совершении преступления:
■ тип, марка, модель, цвет, номерной знак;
■ использовалось под своим или чужим номерным знаком,
не был ли он замазан, прикрыт;
■ кому, какой организации принадлежит транспортное средство;
■ каким образом транспортное средство попало к Вам: угнано,
взято у знакомого и т.д.;
■ кто управлял транспортным средством, кто на каких местах
сидел, какие вещи находились в салоне, багажнике, кузове до
преступления и после него;
■ каковы были маршрут, скорость движения, время нахождения
в пути до места происшествия и от места происшествия;
особенности дорожной и погодной ситуации в том и другом случаях;
■ в каком состоянии транспортное средство было оставлено
после поездки;
■ что было сделано с транспортным средством после преступления -
поставлено на обычное место, уничтожено, перекрашено и т.д.;
■ где транспортное средство находится в настоящее время?
25. Каким путем и способом Вы и другие соучастники проникли
в помещение, где находился потерпевший:
■ впущены потерпевшим;
■ взломали дверь, окно;
■ под видом сантехника, электрика, работника почты и т.д.?
26. В какой одежде, головном уборе, обуви Вы были в момент
расследуемого события, какие вещи имели при себе?
27. Как вели себя непосредственно перед нападением по
отношению к потерпевшему - поссорились, подрались с потерпевшим,
предъявили ему какие-либо претензии, что говорили ему, о чем
расспрашивали?
28. Как вел себя потерпевший в момент, предшествовавший нападению?
29. Кто явился инициатором ссоры, драки?
30. С помощью какого средства, каким способом Вами были
причинены повреждения потерпевшему?
31. Сколько было причинено повреждений, в какой
последовательности они причинялись?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 93
32. Мог ли потерпевший оказывать Вам сопротивление, какое
сопротивление оказывал, какие повреждения Вы получили?
33. Что Вы бросили, утеряли на месте происшествия?
34. Какими вещами потерпевшего Вы завладели и как ими
распорядились?
35. Куда, каким способом Вы удалились с места происшествия?
Характеристика поведения после расследуемого события
36. Какие меры Вы приняли для сокрытия следов преступления
(уничтожение следов крови, сокрытие орудия и т.д.)?
37. Побывали ли на месте происшествия после преступления и если
да, то что там делали?
38. Ходили ли на это место с другими лицами после того, как
распространилась информация о преступлении?
39. Участвовали ли Вы в лечении потерпевшего, являющегося
Вашим родственником (другом, приятелем, сослуживцем,
односельчанином), если нет, то почему?
40. Не уехали ли внезапно с места жительства после расследуемого
события и если да, то куда, каким способом, по какой причине?
41. Если по Вашему заявлению телесные повреждения в Вашем
присутствии причинило другое лицо, то знаете ли Вы его, если нет,
то опишите подробно его внешние признаки, броские и особые
приметы?
42. Бывали ли когда-нибудь на месте, где совершено преступление,
если да, то когда, в связи с чем?
43. Кто кроме Вас там находился; что делал?
44. Когда, куда, каким способом Вы убыли оттуда?
45. Кто там еще оставался после Вашего убытия?
46. Кто может подтвердить Вашу ссылку на алиби?
47. Было ли у Вас при себе орудие (оружие), которым совершено
преступление?
48. Как Вы объясните обнаружение у Вас предмета, похищенного
у потерпевшего на месте происшествия; одежды, обуви,
головного убора, аналогичных тем, которые по показаниям
свидетелей были на преступнике в момент совершения преступления?
49. Когда, где, у кого приобрели предмет, аналогичный похищенному
у потерпевшего, за какую сумму купили, где взяли эти средства?
50. Имели ли Вы доступ к средствам, аналогичным тем, которыми
причинены телесные повреждения (взрывчатка, огнестрельное
оружие, холодное оружие и т.д.), как давно и где?

94
§ 4. Программа допросов по делам об изнасиловании
§4. ПРОГРАММА ДОПРОСОВ ПО ДЕЛАМ
ОБ ИЗНАСИЛОВАНИИ
Статья 166 УК РБ. Изнасилование.
1. Половое сношение вопреки воле потерпевшей с применением насилия
или с угрозой его применения к женщине или ее близким либо с
использованием беспомощного состояния потерпевшей (изнасилование) наказывается
ограничением свободы на срок до четырех лет или лишением свободы на
срок от трех до семи лет.
2. Изнасилование, совершенное повторно, либо группой лиц, либо
лицом, ранее совершившим действия, предусмотренные статьей 167
настоящего Кодекса, либо изнасилование заведомо несовершеннолетней
наказывается лишением свободы на срок от пяти до двенадцати лет.
3. Изнасилование заведомо малолетней или изнасилование, повлекшее
по неосторожности смерть потерпевшей, либо причинение тяжких
телесных повреждений, либо заражение ВИЧ-инфекцией, либо иные тяжкие
последствия, наказывается лишением свободы на срок от восьми до
пятнадцати лет.
Предмет доказывания
1. Субъект преступления - физическое, вменяемое лицо,
достигшее определенного законом возраста. 2. Данные, характеризующие
лицо, совершившее изнасилование. 3. Факт насильственного
полового сношения с потерпевшей (насилие в физической или
психической формах). 4. Место, время, способ совершения преступления,
орудия, применявшиеся при совершении преступления. 5. Данные,
характеризующие потерпевшую. 6. Данные, характеризующие
взаимоотношения насильника и потерпевшей (в том числе
осведомленность о возрасте потерпевшей). 7. Наличие соисполнителей и
других соучастников, содержание деятельности каждого. 8. Форма
вины, мотив и цель совершения преступления. 9. Характер и размер
вреда, причиненного преступлением. 10. Квалифицирующие
обстоятельства изнасилования охватываются умыслом субъекта
преступления. 11. Наличие отягчающих и смягчающих обстоятельств.
4.1. Допрос заявительницы (потерпевшей)
1. Поясните, Вы решили подать заявление сразу после
случившегося изнасилования или спустя некоторое время?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 95
2. Ваше заявление было добровольным или Вас вынудили это
сделать какие-то обстоятельства?
3. Не вызваны ли эти обстоятельства последующим поведением
насильника, его окружения?
4. В чем поведение указанных лиц заключалось, и почему Вы
вынуждены были сделать заявление?
5. Не повлияли ли на Ваше решение подать заявление Ваши
близкие, родственники, друзья, иные лица?
6. Какая причина заставила Вас забрать ранее сделанное заявление?
7. Имеете ли Вы опыт половой жизни, вступали ли ранее в
половые сношения и если да, то когда последний раз?
Относительно обстоятельств расследуемого события
8. Укажите точное время, когда произошло изнасилование (месяц,
день, часы).
9. Где, в каком населенном пункте произошло изнасилование?
10. Можете ли назвать точный адрес помещения, в котором
произошло преступление?
11. Опишите подробно характер помещения, расположение
комнат, мебели и другие запомнившиеся частности.
12. Опишите подробно признаки открытой местности, ее
расположение, основные транспортные и иные маршруты, ведущие туда.
13. Каким образом Вы оказались на месте происшествия:
■ прибыла самостоятельно с определенной целью;
■ привезена или приведена насильником под каким-либо
предлогом,
■ оказалась случайно;
■ иные обстоятельства?
14. Как было совершено изнасилование:
■ с удерживанием конечностей (рук, ног);
■ с применением временно нейтрализующих или парализующих
препаратов;
■ со связыванием рук;
■ с нанесением оглушающего удара,
■ с причинением боли, с угрозами;
■ со снятием одежды и т.д.]?
15. Какова причина того, что изнасилование не было доведено до
конца:
■ добровольный отказ;
■ появление постороннего лица;

96 § 4. Программа допросов по делам об изнасиловании
■ физиологическая невозможность насильника или иные
обстоятельства?
Характеристика состояния и поведения потерпевшей
в связи с изнасилованием
16. Опишите подробно состояние, в котором Вы находились в
момент совершения преступления:
■ болезнь (в том числе наличие, венерического или иного
опасного заболевания);
■ послеродовый, послеабортный период;
■ опьянение алкогольное или наркотическое и его степень;
■ одурманивание;
■ беспомощность и ее характер;
■ не были ли беременны, если да, то на каком сроке;
■ не было ли менструации, если да, то назовите се период?
17. Опишите подробно предметы одежды, которая находилась на
Вас перед изнасилованием.
18. Каково состояние Вашего здоровья, в том числе зрения и слуха,
до происшествия и в настоящее время?
19. Каково было Ваше настроение перед происшествием и в какой
степени оно предрасполагало к правильному восприятию и
контролю происходящего?
20. Чем Вы занимались перед происшествием?
21. Уточните время, когда происшествие началось?
22. Как было освещено место происшествия?
23. Какова была обзорность места происшествия, не было ли
подвижных или неподвижных препятствий для восприятия
динамики происшествия?
24. Что привлекло Ваше внимание при появлении насильника (звук
шагов, крик, др.)?
25. Какова была продолжительность восприятия приближения
насильника (секунды, минуты)?
26. Опишите всю динамику восприятия, включая Вашу деятельность:
■ ощущение опасности, поворот головы, поиск исгочника
опасности, его фиксация;
■ принятие решения об определенной форме поведения,
реализация этого решения, действия по смещениям в зоне
происшествия и т.д.
27. Когда Вы поняли, что происходит насилие?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 97
28. Было происходившее для Вас неожиданным или, напротив,
ожидаемым, почему?
29. Испытали ли Вы страх от происходившего преступления?
30. Что Вы почувствовали первым в механизме происходившего
преступления?
31. Было ли предложение насильника о вступлении в половую
связь, в какой форме оно было сделано?
32. Каково было Ваше отношение к данному предложению, как Вы
его выразили, был ли понятен насильнику Ваш ответ?
33. Могли ли Вы в сложившейся ситуации оказывать
сопротивление насилию, если оказывали, то подробно опишите
последовательность и характер оказанного сопротивления?
34. Укажите, какими предметами Вы оказывали сопротивление
и какие места одежды и тела насильника были повреждены?
35. Как реагировал насильник на оказываемое Вами
сопротивление, какие меры предпринял, чтобы прекратить сопротивление
(в том числе с помощью каких орудий и средств)?
36. Если сопротивление не оказывалось, то укажите, по каким
причинам?
37. Восприятие происшествия происходило непрерывно от начала
до конца или прерывалось в связи с потерей сознания,
ориентации и т.д.?
38. Какова была продолжительность нападения?
39. Видели ли Вы лицо, совершившее на Вас нападение, до
происшествия и были ли с ним знакомы?
По отношению к знакомому преступнику
40. Знаете ли Вы нападавшего насильника, если да, то кто он (более
или менее полные либо отдельные данные, например имя,
прозвище, место жительства, работы, профессию, связи)?
41. Что можете рассказать относительно состояния, поведения
преступника накануне события преступления?
42. Когда, где, при каких обстоятельствах Вы встретили преступника?
43. Кто еще находился в месте Вашей встречи, как эти лица были
одеты, как вели себя, не ожидали ли они кого-нибудь или чего-нибудь?
По отношению к незнакомому преступнику
44. Каковы признаки внешности незнакомого преступника?
45. Каковы его проявляемые во вне динамические признаки, в том
числе голос, походка, жесты, мимика, броские приметы в виде
шрамов, косоглазия, бородавок, татуировки, хромоты и др.?

98
§ 4. Программа допросов по делам об изнасиловании
46. Не исходил ли от него определенный запах (бензина, масляных
красок, табака и т.д.)?
47. Какие особенности одежды, головного убора, обуви,
находившихся при нем предметов Вы заметили?
48. Не маскировал ли, не отворачивал ли лицо насильник?
49. Не знаете ли кого-либо, внешне похожего на виновного,
который не был узнан?
50. Видели ли Вы кого-нибудь в районе места происшествия до или
после расследуемого события?
51. Не рассказывал ли кто-нибудь Вам о том, что находился там
в соответствующее время?
52. Расскажите о поведении, состоянии преступника
непосредственно в связи с расследуемым событием (откуда и как, с кем прибыл
на место происшествия, например пришел, приехал на
определенном транспортном средстве).
53. Как вел себя преступник до и в момент насилия - о чем
разговаривал с Вами, не ссорился ли, не дрался, не высказывал ли угроз
или просьб, не назвал ли фамилии, имени, прозвища?
54. Какие предметы использовал для совершения нападения -
огнестрельное оружие, холодное оружие, иные предметы?
55. Откуда он их достал, как применял (по прямому назначению
или нет), что сделал после их использования (бросил, спрятал,
передал другому лицу, иное)?
56. Хорошо ли Вы их рассмотрели, опишите подробно и уточните,
сможете ли их опознать?
57. Какими именами, кличками называли друг друга лица,
находившиеся вместе с подозреваемым на месте происшествия, что
говорили, выкрикивали?
58. В чем заключались действия каждого из соучастников?
59. Заявляли ли Вы насильнику о намерении сообщить о
случившемся в правоохранительные органы?
60. Как вел себя преступник (преступники) после окончания
преступления?
61. В каком направлении, каким способом преступник
(преступники) удалился с места происшествия?
62. Какими предметами завладел преступник, какие предметы
бросил на месте происшествия, опишите их количественные и
качественные параметры?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 99
63. Не просил ли Вас насильник, не требовал ли под угрозой
расправы не изобличать его в преступлении?
64. Можете ли все рассказанное показать на месте происшествия
при проверке Ваших показаний?
65. Кто к Вам подходил после окончания нападения, оказывали ли
Вам помощь, если да, то какую?
66. Кто из присутствовавших на месте происшествия лиц сообщил
о происшедшем в органы милиции, кто вызвал "скорую
помощь" и т.д.?
67. Кто из присутствовавших лиц организовал преследование
преступника или участвовал в нем?
68. Не говорил ли Вам кто-либо, что располагает сведениями о
преступнике?
69. Как долго Вы переживали процесс нападения, моральные и
физические страдания?
70. Обсуждали ли Вы происходившее с очевидцами, что они Вам
сообщили?
71. В какой мере повлияли Ваши собеседники-очевидцы на
воспринятый Вами механизм преступления?
72. Виделись ли Вы с насильником после происшедшего, если да,
то не просил ли он отозвать заявление, что обещал за это; не
угрожал ли расправой на случай отклонения его просьбы?
73. Принимали ли после случившегося насилия ванну, душ,
посещали ли баню?
74. Стирали ли Вы после случившегося насилия белье, чистили
одежду или уничтожили предметы одежды, в которой
находились во время преступления?
75. Не были ли после случившегося на месте происшествия, если
были, то по какой причине?
76. Что обнаружили на месте происшествия посце насилия или при
повторном посещении этого места (следы, вещи преступника и т.д.)?
77. Опишите, какие последствия наступили в результате
изнасилования:
■ нарушена ли целостность девственной плевы;
■ наступила беременность;
■ причинены телесные повреждения и повреждения одежды;
■ остались следы на теле и одежде;
■ заразилась венерической болезнью;
■ иные последствия.

100
§ 4. Программа допросов по делам об изнасиловании
О личности известного насильника
78. Укажите подробные сведения о личности известного Вам
насильника.
79. В каких отношениях Вы находились и находитесь с известным
Вам насильником:
■ где, когда, при каких обстоятельствах познакомились;
■ имели ли с ним регулярные встречи, если да, то как часто
с ним встречались;
■ вступали ли с ним ранее в половые сношения и как часто;
■ где происходили ваши интимные встречи?
80. Какие чувства испытывали до изнасилования друг к другу - не
было ли ревности, неприязни?
81. Вступали ли в переписку, если да, то каково было ее содержание?
82. Не сохранились ли у Вас письма, телеграммы от насильника,
подаренные им фотокарточки, вещи, ценности?
83. Не обещал ли насильник вступить с Вами в брак и на каких
условиях?
84. Кто знал о Ваших взаимоотношениях и как на них реагировали
близкие родственники, друзья, подруги как с Вашей стороны,
так и с его?
85. Кому и когда Вы рассказывали о случившемся и что именно?
4.2. Допрос свидетелей
1. Вы сами являлись очевидцем преступления или узнали о нем от
кого-либо?
2. От кого Вы узнали о происшедшем преступлении, в чьем
присутствии, где, при каких обстоятельствах?
3. Каково состояние Вашего здоровья, в том числе зрения и слуха?
4. Каково было Ваше настроение перед происшествием, в какой
степени оно предрасполагало к правильному восприятию
механизма происходящего преступления?
5. Как, когда, каким образом, с кем Вы оказались возле места
происшествия?
6. Чем Вы занимались перед происшествием?
7. Уточните время происшествия.
8. Что привлекло Ваше внимание к происшествию (звук удара,
крик, др.)?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 101
9. Где находилось место происшествия относительно Вашего
месторасположения, наблюдали ли Вы все происшествие или
какие-то его стадии?
10. Каково было расстояние до места происшествия?
11. Как было освещено место происшествия?
12. Какова была обзорность места происшествия, не было ли
подвижных или неподвижных препятствий для нормального
восприятия динамики происшествия?
13. Восприятие происшествия происходило непрерывно от начала
до конца или прерывалось в связи с ограничениями видимости?
14. С какого момента Вы начали зрительно воспринимать
происшествие?
15. Как долго Вы воспринимали происшествие?
16. Когда Вы поняли, что происходит насилие?
17. Было происходившее для Вас неожиданным или, напротив,
ожидаемым, почему?
18. Испытали ли Вы страх от восприятия происходившего
преступления?
19. Что Вы заметили первым в механизме происходившего
преступления, что происходило потом?
20. Видели ли Вы потерпевшую до происшествия и были ли с ней
знакомы?
По отношению к знакомой потерпевшей
21. Знаете ли Вы потерпевшую, если да, то кто она (полные либо
отдельные данные, например имя, прозвище, место жительства,
работы, профессию, связи)?
22. *то можете рассказать относительно состояния, поведения
потерпевшей накануне расследуемого события (каковы были
образ жизни, характер; какие жизненные планы строила; не
высказывала ли намерения покончить жизнь самоубийством; не
отличалась ли повышенной осторожностью, боязнью незнакомых,
мужчин)?
23. Когда, где, при каких обстоятельствах Вы видели потерпевшую,
кто еще находился там, как эти лица были одеты, как вели себя?
24. Не ожидала ли кого-нибудь потерпевшая, собиралась ли она
куда-либо пойти, поехать, встретиться с кем-либо, с какой целью?
25. Когда, каким образом, с кем потерпевшая ушла, уехала
и куда?

102
§ 4. Программа допросов по делам об изнасиловании
26. Какие предметы, ценности имела при себе потерпевшая, не
имела ли предметов, аналогичных обнаруженным на месте
происшествия?
27. С кем она наиболее часто общалась, дружила, находилась в
интимных отношениях?
28. Где и в связи с чем происходили встречи потерпевшей?
29. Принимала ли потерпевшая участие в компаниях, употребляла
ли спиртные напитки, наркотические вещества, не ссорилась ли,
не дралась ли с кем?
30. Не было ли у потерпевшей с кем-либо неприязненных,
враждебных отношений?
По отношению к незнакомой потерпевшей
31. Каковы признаки внешности незнакомой потерпевшей?
32. Расскажите о поведении, состоянии потерпевшей
непосредственно в связи с расследуемым событием (откуда и как, с кем
прибыла на место происшествия).
33. Как вела себя потерпевшая до и в момент изнасилования - о чем
разговаривала с виновным, не ссорилась ли, не дралась ли
с ним, не высказывала ли угроз или просьб, не оказывала ли
сопротивление?
34. Как вела себя потерпевшая после ухода насильника, не назвала
ли фамилии, имени, прозвища, приметы преступника?
35. Если потерпевшая была без сознания или в беспомощном
состоянии, то в какой позе находилась?
36. Подходили ли Вы к потерпевшей после окончания
преступления, оказывали ли ей помощь, если да, то с кем и какую?
37. Каково было состояние здоровья потерпевшей, как себя
чувствовала?
38. Были ли кровотечение, повреждения, если да, то каких органов?
39. Теряла ли потерпевшая сознание?
40. Какие предметы были при потерпевшей, опишите их
характерные признаки?
41. Кто из присутствовавших на месте происшествия лиц сообщил
о происшедшем в органы милиции, кто вызвал "скорую
помощь" и т.д.?
42. Подвергались ли Вы сами непосредственной опасности в
процессе преступления?
43. Как долго Вы переживали процесс воспринятого преступления?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 103
44. Обсуждали ли Вы происходившее с иными очевидцами, что они
Вам сообщили?
45. В какой мере повлияли Ваши собеседники-очевидцы на
воспринятый Вами механизм преступления?
46. Можете ли все рассказанное показать на месте происшествия
при проверке Ваших показаний?
Характеристика лица, совершившего насилие
47. Знаете ли Вы лицо (лиц), которым (которыми) совершено
изнасилование?
48. Если лицо известно, то кто он (они), как к нему (или к ним) Вы
относитесь (до и после происшествия)?
49. Не было ли чего-либо подозрительного в его поведении,
проявлял чувство ревности, половой неудовлетворенности?
50. Бывал ли насильник у потерпевшей дома и как часто?
51. Каковы были образ жизни, характер, связи подозреваемого,
не злоупотреблял ли спиртными напитками, не пользовался ли
наркотиками, не отличался ли повышенной сексуальностью,
не был ли корыстолюбив, мстителен?
52. Имел ли подозреваемый доступ к техническим средствам, с
помощью которых совершено изнасилование или причинены телесные
повреждения, направленные на преодоление сопротивления?
53. Не видели ли у него предмет, аналогичный обнаруженному на
месте происшествия (оружие, кепка, ремень и др.)?
54. Не высказывал ли подозреваемый намерения совершить
изнасилование?
55. Что Вам известно о взаимоотношениях подозреваемого с
потерпевшей?
56. Какой характер носили отношений между ними: родственные,
дружеские, приятельские, служебные, простого знакомства и т.д.?
57. Не было ли между подозреваемым и потерпевшей конфликтов,
ссор, драк, каковы их причины?
58. Допускал ли подозреваемый действия на службе, которые
могли склонить потерпевшую к сексуальным отношениям?
59. Не высказывал ли подозреваемый недовольства действиями
потерпевшей, не угрожал ли ей?
Если свидетель не знаком с подозреваемым
60. Какие данные о насильнике можете сообщить (признаки
внешности, место жительства или работы, находившиеся при нем
предметы)?

104
§ 4. Программа допросов по делам об изнасиловании
61. Не знаете ли кого-либо, внешне похожего на виновного,
который не был узнан?
62. Видели ли Вы кого-нибудь в районе места происшествия до или
после расследуемого события?
63. Не рассказывал ли кто-нибудь Вам о том, что находился на
месте преступления в соответствующее время?
64. Что Вы можете рассказать относительно поведения насильника
накануне расследуемого события?
65. Как вел себя преступник (преступники) до совершения
изнасилования, в момент и после окончания преступления?
66. Не слышали ли Вы крики потерпевшей о помощи?
67. Опишите максимально точно фразы, выражения, сказанные
преступником, его мимику, жесты.
68. Было ли предложение насильника о добровольном вступлении
с потерпевшей в половую связь, в какой форме оно было сделано?
69. Каково было отношение потерпевшей к данному предложению,
как она его выразила, был ли ответ понятен насильнику?
70. Какие предметы использовал преступник при совершении
изнасилования, в том числе для подавления сопротивления?
71. Откуда он их достал, как применял (по прямому назначению
или нет), что сделал после их использования (бросил, спрятал,
передал другому лицу, иное)?
72. Хорошо ли Вы рассмотрели данные предметы, опишите
подробно и уточните, сможете ли их опознать?
73. Какие следы применения данных предметов могли остаться на
теле и одежде потерпевшей?
74. Опишите подробно действия и предметы, примененные
потерпевшей при сопротивлении.
75. Какие повреждения и где могли остаться на насильнике?
76. Какими именами, кличками называли друг друга лица,
находившиеся вместе с подозреваемым на месте происшествия, что
говорили, выкрикивали?
77. В чем заключались действия каждого из соучастников?
78. Какими предметами потерпевшей завладел преступник, какие
предметы обронил, бросил на месте происшествия?
79. Опишите количественные и качественные характеристики
данных предметов.
80. В каком направлении, каким способом преступник
(преступники) удалился с места происшествия?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 105
81. Что Вам известно о состоянии, поведении подозреваемого
после совершения расследуемого преступления:
■ не было ли его поведение в каком-либо отношении
подозрительным: появился дома очень поздно, со следами крови, в
мокрой, грязной, порванной одежде, с повреждениями на лице,
руках;
■ принял меры к удалению следов с одежды, обуви, стен, пола
помещения, предметов мебели и т.д. (соскабливание, стирка,
сдача одежды в химчистку);
■ изменил внешность (сбрил усы, бороду, покрасил волосы,
изменил прическу);
■ стал беспокойным, замкнутым, неразговорчивым;
■ по-разному рассказывал Вам, другим свидетелям или иным
лицам об обстоятельствах встречи с потерпевшей;
■ проявлял повышенный интерес к ведущемуся расследованию;
■ не объяснив никому причины, внезапно выехал в неизвестном
направлении;
■ не рассказывал ли Вам подозреваемый о том, что он совершил
изнасилование;
■ не просил ли Вас, не требовал ли под угрозой расправы не
изобличать его в преступлении?
82. Кто из присутствовавших лиц организовал преследование
преступника или участвовал в нем?
83. Не говорил ли кто-либо, что располагает сведениями о
преступнике?
4.3. Допрос подозреваемого (обвиняемого)
Характеристика взаимоотношений со знакомой
потерпевшей
1. Знаете ли Вы потерпевшую и если да, то кто она (родственница,
друг, соседка, сослуживец, знакомая, сожительница)?
2. Как долго Вы знакомы, при каких обстоятельствах
познакомились?
3. В каких отношениях Вы с ней состоите (отношения дружеские,
интимные, нейтральные, неприязненные, враждебные и т.д.)?
4. Охарактеризуйте подробно Ваши взаимоотношения.
5. В случае негативного опенка в отношениях уточните, почему?

106 $ 4. Программа допросов по делам об изнасиловании
6. Имели ли регулярные встречи с заявительницей и если да, то как
часто?
7. Вступали ли ранее с заявительницей в половые сношения, если
да, то по чьей инициативе они совершались, на протяжении
какого периода?
8. Если интимные отношения были прерваны до расследуемого
события, то когда, в связи с чем и по чьей инициативе?
■ 9. Переписывались ли Вы с заявительницей, если да, то на
протяжении какого периода и почему переписка прекратилась?
10. Чем могут быть подтверждены Ваши показания о
взаимоотношениях с заявительницей (письма, телеграммы, открытки,
дневник, фотоснимки)?
11. Когда состоялась последняя встреча с потерпевшей?
12. Был ли совершен при последней встрече с потерпевшей половой
акт, если да, то носил ли он добровольный характер или был
насильственным?
При отрицании факта полового сношения
13. Что делали с заявительницей на месте встречи, о чем
беседовали, когда и как расстались?
14. Бывали ли в населенном пункте, доме, квартире, где проживает
потерпевшая, как часто?
15. Какая информация, характеризующая потерпевшую, Вам
известна?
16. Какой образ жизни ведет потерпевшая?
17. Каким видом деятельности занимается потерпевшая, каков круг
ее профессиональных и иных интересов?
18. Каков материальный уровень жизни потерпевшей, источники
доходов?
19. Какие личностные, моральные, физические и психические
качества присущи потерпевшей?
20. Не изменились ли они в последнее время, если да, то почему?
21. Охарактеризуйте ее возрастные особенности, соответствует ли
ее умственное развитие ее возрасту?
22. Не состоит ли потерпевшая на каких-либо медицинских,
психиатрических, криминалистических учетах?
23. Охарактеризуйте круг знакомых потерпевшей и
взаимоотношения ее с ними.
24. С кем потерпевшая находится в неприязненных, враждебных,
крайне враждебных отношениях и почему?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 107
25. Встречались ли Вы с потерпевшей после расследуемого события
и если да, то когда, где, при каких обстоятельствах?
26. Что повлияло на ее решение написать заявление о Вашем
привлечении к ответственности?
27. Не повлияли ли на ее решение подать заявление Ваши или ее
близкие, родственники, друзья, иные лица?
28. Не просили ли Вы потерпевшую отозвать заявление?
29. Не обещали ли ей что-либо за это?
30. Не угрожали ли потерпевшей за отказ выполнить просьбу?
. 31. Имели ли половые сношения с потерпевшей после
расследуемого события?
Незнакомая потерпевшая
32. Где, когда и при каких обстоятельствах Вы встретили
потерпевшую?
33. Охарактеризуйте ее внешние данные, в том числе возрастные
особенности.
34. Охарактеризуйте поведение потерпевшей в момент Вашей
встречи.
35. В каком состоянии находилась потерпевшая в момент встречи:
адекватном, в состоянии алкогольного, наркотического или
иного опьянения?
36. О чем Вы беседовали, какие варианты продолжения встречи
предлагались Вами и потерпевшей?
37. Как Вы восприняли согласие потерпевшей на продолжение
знакомства и в каких условиях?
38. Какие обстоятельства и элементы поведения потерпевшей
позволили Вам рассчитывать на интимный характер отношений
и на половую близость?
39. Почему Вы восприняли сопротивление потерпевшей как
согласие на половую близость?
40. Как вела себя потерпевшая в ходе полового акта?
41. Как вела себя потерпевшая после окончания половой близости,
о чем говорила, расспрашивала, что сообщила о себе?
42. Как она себя чувствовала?
43. Были ли кровотечение, повреждения, каких органов?
44. Теряла ли потерпевшая сознание?
45. Какие требования заявила потерпевшая, когда, в какой форме?
46. Встречались ли с потерпевшей после расследуемого события
и если да, то когда, где, при каких обстоятельствах?

108
§ 4. Программа допросов по делам об изнасиловании
47. Что повлияло на ее решение написать заявление о Вашем
привлечении к ответственности?
48. Не просили ли потерпевшую отозвать заявление?
49. Не обещали ли ей что-либо за это?
50. Не угрожали ли потерпевшей за отказ выполнить просьбу?
51. Имели ли половые сношения с потерпевшей после
расследуемого события?
52. Известны ли Вам последствия половой близости между Вами
и потерпевшей, в том числе происшедшие с ней?
Характеристика события преступления и связанных
с ним обстоятельств
53. Когда и почему решили совершить изнасилование потерпевшей?
54. По какому мотиву и с какой целью совершено преступление?
55. Решение совершить изнасилование возникло внезапно или
заранее планировалось?
56. Как разрабатывали план преступления (в деталях):
■ как выбирали время и место совершения преступления,
проводили ли рекогносцировку на местности и хронометрирование
процесса нападения;
■ подыскивали ли орудия совершения преступления, когда
и как их приобрели;
■ подыскивали ли соучастников (когда, с кем вели переговоры,
что предлагали за участие);
■ продумывали ли собственное алиби?
57. Охарактеризуйте состав преступной группы:
■ с какой целью она создана;
■ кто явился инициатором ее создания;
■ по каким признакам, кем подбирались соучастники;
■ где, когда вы собирались и какие вопросы обсуждали;
■ кто, где доставал орудия преступления, как они
распределялись;
■ кому, какая роль отводилась, что было еще сделано при
подготовке к преступлению;
■ какие меры были приняты, чтобы избежать разоблачения;
■ какие преступления совершены или планировались, кроме
данного;
■ если преступления были намечены, но не совершены, что
помешало этому?
58. Где и когда совершено изнасилование?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 109
59. Как и по какой причине Вы и потерпевшая оказались на месте
происшествия?
60. Откуда, каким способом Вы прибыли на место происшествия?
61. Как было освещено место происшествия?
62. Каким путем и способом проникли в помещение, где
находилась потерпевшая:
■ были впущены потерпевшей;
■ взломали дверь, окно;
■ под видом сантехника, электрика, работника почты и т.д.?
63. Опишите подробно характер помещения, расположение
комнат, мебели и другие запомнившиеся частности.
64. В каком нижнем белье, верхней одежде, головном уборе, обуви
Вы были в момент расследуемого события, какие вещи имели
при себе?
65. Имеются ли у Вас на одежде, головном уборе, обуви, теле
повреждения, если да, то какие, когда и как они возникли?
66. Страдаете ли Вы венерической или иной опасной для
окружающих болезнью, если да, то какой, с какого времени?
67. Страдаете ли Вы какими-либо заболеваниями, оказывающими
влияние на состояние здоровья, в том числе на половую сферу?
68. Как Вы вели себя непосредственно перед изнасилованием по
отношению к потерпевшей: поссорились, подрались с
потерпевшей, предъявили ей какие-либо претензии, что говорили, о чем
расспрашивали?
69. Говорила ли потерпевшая о своем возрасте, как Вы оценивали
ее слова?
70. Как вела себя потерпевшая в момент, предшествовавший
нападению?
71. Опишите подробно состояние, в котором находилась
потерпевшая в момент совершения преступления:
■ болезнь (в том числе наличие венерического или иного
опасного заболевания);
■ послеродовый, послеабортный период;
■ опьянение алкогольное или наркотическое и его степень;
■ одурманивание;
■ беспомощность и ее характер;
■ не была ли она беременна и на каком сроке;
■ не было ли у потерпевшей менструации, какой ее период?
72. Почему Вы решили вступить с потерпевшей в половую связь?

110
§ 4. Программа допросов по делам об изнасиловании
73. Что этому способствовало или к этому располагало?
74. Предлагали ли Вы потерпевшей добровольное вступление в
половую связь?
75. В какой форме было сделано данное предложение?
76. Поняла ли потерпевшая содержание Вашего предложения и как
на него отреагировала?
77. Почему Вы расценили отказ потерпевшей как ее согласие
вступить в интимные отношения?
78. Могла ли потерпевшая оказывать Вам сопротивление?
79. Опишите подробно, какое сопротивление оказывала
потерпевшая, с использованием каких средств она препятствовала Вам
в совершении полового акта.
80. Могла ли потерпевшая кричать, звать на помощь или
совершать иные действия, чтобы привлечь внимание окружающих?
81. Кричала ли потерпевшая в ходе нападения на нее, оказания
сопротивления, совершения полового акта, после окончания
изнасилования?
82. Какие повреждения в процессе сопротивления потерпевшей Вы
получили?
83. С помощью какого средства, каким способом Вами было
преодолено сопротивление потерпевшей?
84. Сколько потерпевшей было причинено повреждений, в какой
последовательности они причинялись?
85. В чем конкретно выразилось насилие во время совершения
полового акта?
86. Сколько раз был совершен половой акт?
87. Как было совершено изнасилование:
■ с удерживанием конечностей (рук, ног);
■ с применением временно нейтрализующих или парализующих
препаратов;
■ со связыванием рук;
■ с нанесением оглушающего удара;
■ с причинением боли, с угрозами;
■ со снятием одежды и т.д.?
88. Какова причина того, что изнасилование не было доведено
Вами до конца:
■ добровольный отказ;
■ появление постороннего лица;
■ физиологическая невозможность или иные обстоятельства?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел • 111
89. Просила ли потерпевшая прекратить насилие, как Вы
реагировали на это?
90. Заявляла ли Вам потерпевшая и когда о намерении сообщить
о случившемся в правоохранительные органы, родным и
близким, авторитетным людям?
91. Как Вы отреагировали на ее желание сообщить о случившемся
и привлечь Вас к ответственности?
92. Если насилие было прекращено до совершения полового акта,
укажите, какими мотивами Вы при этом руководствовались?
93. Какие действия Вы совершили до добровольного отказа от
изнасилования по отношению к потерпевшей?
94. Была ли у Вас реальная возможность осуществить
насильственный половой акт и не было ли препятствий объективного или
субъективного характера, затрудняющих или препятствующих
продолжению насилия в отношении потерпевшей?
95. Охарактеризуйте состав преступной группы:
■ с какой целью она создана;
■ кто явился инициатором ее создания;
■ по каким признакам, кем подбирались соучастники;
■ где, когда вы собирались и какие вопросы обсуждали;
■ кто, где доставал орудия преступления, как они распределялись;
■ кому, какая роль отводилась, что было еще сделано при
подготовке к преступлению;
■ какие меры были приняты, чтобы избежать разоблачения;
■ какие преступления совершены или планировались, кроме
данного;
■ если преступления были намечены, но не совершены, что
помешало этому?
96. Что бросили, утеряли на месте происшествия?
97. Какими вещами потерпевшей Вы завладели и как ими
распорядились?
98. Куда, каким способом Вы удалились с места происшествия?
99. Кто еще был на месте происшествия?
100. Знакомы ли Вам эти лица, в каких взаимоотношениях с ними
находитесь?
101. В случае необходимости, какие показания они могут дать,
какие элементы Вашей встречи с потерпевшей они
воспринимали?
102. Понимали ли они реальное значение происходившего события?

112
§ 4. Программа допросов по делам об изнасиловании
103. Какими мотивами свидетели могут руководствоваться при даче
показаний?
104. Охарактеризуйте транспортное средство, использованное при
совершении преступления:
■ тип, марка, модель, цвет, номерной знак;
h использовалось под своим или чужим номерным знаком,
не был ли он замазан, прикрыт;
■ кому, какой организации принадлежит транспортное средство;
■ каким образом транспортное средство попало к Вам: угнано,
взято у знакомого и т.д.;
■ кто управлял транспортным средством, кто на каких местах
сидел, какие вещи находились в салоне, багажнике, кузове до
преступления и после него;
■ каковы были маршрут, скорость движения, время нахождения
в пути до места происшествия и от места происшествия;
особенности дорожной и погодной ситуации в том и другом случаях;
■ в каком состоянии транспортное средство было оставлено
после поездки;
■ какие следы Вашего пребывания и пребывания потерпевшей
образовались в транспортном средстве;
■ что делалось для их уничтожения, сокрытия;
■ какие вещи и на каких местах находились в транспортном
средстве после преступления;
■ что было сделано с транспортным средством после преступления:
поставлено на обычное место, уничтожено, перекрашено и т.д.;
■ где транспортное средство находится в настоящее время?
Характеристика поведения после расследуемого события
105. Какие меры Вы приняли для сокрытия следов преступления
(уничтожение следов крови, спермы, иных объектов, сокрытие
орудия и т.д.)?
106. Побывали ли Вы на месте происшествия после преступления,
если да, то что там делали?
107. Ходили ли на это место с другими лицами после того, как
распространилась информация о преступлении?
108. Участвовали ли в лечении потерпевшей?
109. Не уезжали ли внезапно с места жительства после расследуемого
события и если да, то куда, каким способом, по какой причине?
110. Если по Вашему заявлению изнасилование и телесные
повреждения в Вашем присутствии совершило другое лицо, то знаете

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 113
ли Вы его, если нет, то опишите подробно его внешние
признаки, броские и особые приметы?
111. Бывали ли когда-нибудь ранее на месте, где совершено
преступление, если да, то когда, в связи с чем?
Если подозреваемый отрицает факт совершения
изнасилования, ему следует задать следующие вопросы:
1. Где Вы находились во время расследуемого события?
2. Находились ли в обществе потерпевшей перед или во время
преступления?
3. Когда, каким способом, с какой целью Вы туда прибыли?
4. Кто кроме Вас там находился, что делал?
5. Когда, куда, каким способом Вы убыли оттуда?
6. Кто там еще оставался после Вашего убытия?
7. Кто может подтвердить Вашу ссылку на алиби?
8. Было ли у Вас при себе орудие (оружие), с помощью которого
совершено преступление?
9. Как объясните обнаружение у Вас предмета, похищенного у
потерпевшей на месте происшествия; одежды, обуви, головного
убора, аналогичных тем, которые по показаниям свидетелей
были на преступнике?
10. Когда, где, у кого Вы приобрели предмет, аналогичный
похищенному у потерпевшей, за какую сумму купили, где взяли эти
средства?
11. Не связана ли Ваша деятельность с определенными веществами,
имеющими сильный запах и другие яркие характеристики?
12. Что сделали с личными вещами, которые имели при себе во
время расследуемого события, не подвергали ли их стирке, чистке?
§ 5. ПРОГРАММА ДОПРОСОВ ПО ПРЕСТУПЛЕНИЯМ
ПРОТИВ СОБСТВЕННОСТИ
5.1. Грабежи и разбои
Статья 206 УК РБ. Грабеж.
1. Гткрытое похищение имущества (грабеж) наказывается штрафом,
или исправительными работами на срок до двух лет, или арестом на срок до
шести месяцев, или ограничением свободы на срок до четырех лет, или
лишением свободы на тот же срок.

114 § 5. Программа допросов по преступлениям против собственности
2. Грабеж, совершенный повторно либо группой лиц, наказывается
ограничением свободы на срок до пяти лет или лишением свободы на
срок от трех до восьми лет с конфискацией имущества или без
конфискации.
3. Грабеж, совершенный с проникновением в жилище либо в крупном
размере, наказывается лишением свободы на срок от шести до
двенадцати лет с конфискацией имущества или без конфискации.
4. Грабеж, совершенный организованной группой либо в особо
крупном размере, наказывается лишением свободы на срок от семи до
пятнадцати лет с конфискацией имущества.
Статья 207 УК РБ. Разбой.
1. Насилие либо угроза применения насилия с целью
непосредственного завладения имуществом (разбой) наказываются лишением свободы
на срок от трех до десяти лет с конфискацией имущества или без
конфискации.
2. Разбой, совершенный с проникновением в жилище, либо повторно,
либо группой лиц, либо с целью завладения имуществом в крупном
размере, наказывается лишением свободы на срок от шести до пятнадцати
лет с конфискацией имущества.
3. Разбой, совершенный организованной группой, либо с
причинением тяжкого телесного повреждения, либо с целью завладения имуществом
в особо крупном размере, наказывается лишением свободы на срок от
восьми до пятнадцати лет с конфискацией имущества.
Предмет доказывания
1. Субъект преступления - физическое, вменяемое лицо,
достигшее определенного законом возраста. 2. Данные,
характеризующие лицо, совершившее преступление. 3. Факт открытого
похищения имущества. 4. Характеристика времени, места, способа
совершения хищения, наличия психического или физического
насилия в отношении потерпевшего. 5. Степень тяжести телесных
повреждений, причиненных потерпевшему. 6. Наличие
соисполнителей и других соучастников преступления, содержание
деятельности каждого. 7. Форма вины, мотив и цель совершения
преступления. 8. Количественная и качественная характеристика
похищенного имущества. 9. Характер и размер вреда, причиненного
преступлением. 10. Квалифицирующие признаки преступления
охватываются умыслом субъекта преступления. 11. Наличие
отягчающих и смягчающих обстоятельств.

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 115
5.1.1. Допрос потерпевшего
1. Каково было состояние Вашего здоровья до совершения
преступления (здоров, болен, был ли трезв)?
2. В какую одежду Вы были одеты?
3. Каково было Ваше настроение перед происшествием и в какой
степени оно предрасполагало к правильному восприятию
механизма происходящего?
4. Как, когда, каким образом, с кем Вы оказались возле места
происшествия?
5. Какие предметы, ценности Вы имели при себе?
6. Кто интересовался Вашим адресом, материальным положением?
7. Чем Вы занимались перед происшествием?
8. Уточните время происшествия.
9. Где находилось место происшествия?
10. Как было освещено место происшествия?
11. Какова была обзорность места происшествия, не было ли
подвижных или неподвижных препятствий для нормального
восприятия динамики происшествия?
12. Восприятие происшествия происходило непрерывно от начала
до конца или прерывалось в связи с потерей сознания,
ориентации и т.д.?
13. Когда Вы поняли, что происходит нападение?
14. Какова была продолжительность нападения?
15. Имело ли место в отношении Вас насилие, если да, то в какой
форме?
16. Какие действия Вы совершили во время нападения и какие
слова произнесли, как на это реагировал преступник, иные лица?
17. Оказывали ли Вы сопротивление и в какой форме, какими
средствами?
18. Какие действия и в какой последовательности были совершены
преступником по нейтрализации Вашего сопротивления, по
обнаружению и завладению имуществом?
19. Какими словами сопровождались действия преступника, что он
делал в процессе и после завладения имуществом (связал Вас,
избил, угрожал на случай дачи уличающих показаний и т.д.)?
20. Насколько реально Вы восприняли угрозы нападавшего
преступника?
21. Опишите всю динамику восприятия, включая Вашу
деятельность.

116
§ 5. Программа допросов по преступлениям против собственности
22. Какие телесные повреждения были Вам причинены?
23. Было ли происходившее для Вас неожиданным или, напротив,
ожидаемым и почему?
24. Испытали ли Вы страх?
25. Что Вы почувствовали первым в механизме происходившего
преступления, что происходило потом?
26. Какое имущество похищено, из какого места, каковы его
количественные и качественные характеристики (принадлежность,
стоимость, размер и т.д.)?
27. Кто может подтвердить, что у Вас имелось имущество,
которое было похищено, в каких документах нашел "отражение
этот факт?
28. Как похищенное имущество было унесено с места происшествия
(помещено в карман, сумку, автомашину)?
29. Рассмотрели ли Вы гражданина, совершившего на Вас
нападение, видели ли его до происшествия, были ли с ним знакомы?
30. Сколько было нападавших лиц?
31. Каковы приметы нападавшего (нападавших), его одежды и
предметов, которые у него имелись (в том числе транспортных средств)?
32. Маскировал ли он свою внешность, если да, то каким образом?
По отношению к знакомому преступнику
33. Знаете ли Вы преступника, если да, то кто он (отдельные
данные, например имя, прозвище, место жительства, работы,
профессию, связи)?
34. Что можете рассказать относительно состояния, поведения
нападавшего накануне события преступления (каковы были образ
жизни, характер; был ли жизнерадостен, общителен либо уг-
- рюм, замкнут)?
35. Когда, где, при каких обстоятельствах Вы встретили
нападавшего (нападавших), кто еще находился в этом месте?
36. Как эти лица были одеты, как вели себя, не ожидали ли они
кого-нибудь?
По отношению к незнакомому преступнику
37. Каковы признаки внешности незнакомого преступника?
38. Какие броские приметы, в том числе запах, Вы запомнили?
39. Расскажите о поведении, состоянии преступника
непосредственно в связи с расследуемым событием (откуда и как, с кем прибыл
на место происшествия, например пришел, приехал на
определенном транспортном средстве).

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 117
40. Как вел себя преступник (преступники) до и в момент
нападения: о чем разговаривал с Вами, не ссорился ли, не дрался,
не высказывал ли угроз или просьб, не назвал ли фамилии,
имени, прозвища?
41. Как долго Вы переживали процесс нападения, моральные и
физические страдания?
42. Обсуждали ли Вы происходившее с очевидцами и что они Вам
сообщили?
43. В какой мере повлияли Ваши собеседники-очевидцы на
воспринятый Вами механизм преступления?
44. Можете ли Вы все рассказанное показать на месте
происшествия при проверке Ваших показаний?
45. Не знаете ли кого-либо, внешне похожего на виновного,
который не был узнан?
46. Видели ли Вы кого-нибудь в районе места происшествия до или
после расследуемого события?
47. Не рассказывал ли кто-нибудь Вам о том, что находился на
месте происшествия в соответствующее время?
48. Какие предметы использовал преступник для совершения
нападения - огнестрельное оружие, холодное оружие, иные
предметы?
49. Откуда он их достал, как применял (по прямому назначению
или нет), что сделал после их использования (бросил, спрятал,
передал другому лицу, иное)?
50. Хорошо ли Вы их рассмотрели, опишите подробно и уточните,
сможете ли их опознать?
51. Какими именами, кличками называли друг друга лица,
находившиеся вместе с подозреваемым на месте происшествия, что
говорили, выкрикивали?
52. В чем заключались действия каждого из соучастников?
53. Какие предметы нападавший бросил на месте происшествия?
54. Какие следы на теле и одежде нападавшего, иных
принадлежащих ему вещах, с которыми он скрылся, образовались во время
преступления?
55. В каком направлении, каким способом преступник
(преступники) удалился с места происшествия?
56. Не просил ли Вас нападавший, не требовал ли под угрозой
расправы не изобличать его в преступлении?
57. Что Вами было сделано после того, как преступник скрылся?

118 § 5. Программа допросов по преступлениям против собственности
58. Кто к Вам подходил после окончания нападения, оказывали ли
Вам помощь, если да, то какую?
59. Кто из присутствовавших на месте происшествия лиц сообщил
о происшедшем в органы милиции, кто вызвал "скорую
помощь" и т.д.?
60. Кто из присутствовавших лиц организовал преследование
преступника или участвовал в нем?
61. Не говорил ли кто-либо Вам, что располагает сведениями о
преступнике?
5.1.2. Допрос свидетелей
1. Вы сами являлись очевидцем преступления или узнали о нем от
кого-либо?
2. От кого Вы узнали о происшедшем преступлении, в чьем
присутствии, где, при каких обстоятельствах?
3. Каково состояние Вашего здоровья, в том числе зрения и слуха?
4. Каково было Ваше настроение перед происшествием, в какой
степени оно предрасполагало к правильному восприятию
механизма происходящего?
5. Как, когда, каким образом, с кем Вы оказались возле места
происшествия?
6. Чем Вы занимались перед происшествием?
7. Уточните время происшествия.
8. Что привлекло Ваше внимание к происшествию (звук удара,
крик, др.)?
9. Где находилось место происшествия относительно Вашего
месторасположения, наблюдали ли Вы все происшествие или
какие-то его стадии?
10. Каково было расстояние до места происшествия?
11. Как было освещено место происшествия?
12. Какова была обзорность места происшествия, не было ли
подвижных или неподвижных препятствий для нормального
восприятия динамики происшествия?
13. Восприятие происшествия происходило непрерывно от начала
до конца или прерывалось в связи с ограничениями видимости?
14. С какого момента Вы начали зрительно воспринимать
происшествие?
15. Какова была продолжительность восприятия происшествия?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 119
16. Опишите всю динамику восприятия, включая Вашу
деятельность.
17. Когда Вы поняли, что происходит насилие?
18. Происходившее было для Вас неожиданным или, напротив,
ожидаемым и почему?
19. Испытали ли Вы страх от восприятия происходившего
преступления?
20. Что Вы заметили первым в механизме происходившего
преступления?
21. Видели ли Вы потерпевшего до происшествия, были ли с ним
знакомы?
22. Знаете ли Вы потерпевшего, если да, то кто он (полные либо
отдельные данные, например имя, прозвище, место жительства,
работы, профессию, связи)?
23. Что Вы можете рассказать относительно состояния, поведения
потерпевшего накануне расследуемого события (каковы были
образ жизни, характер потерпевшего: был ли жизнерадостным,
общительным либо угрюмым, замкнутым; какие жизненные
планы строил; не отличался ли повышенной осторожностью,
боязнью)?
24. Когда, где, при каких обстоятельствах Вы видели
потерпевшего, кто еще находился на месте происшествия?
25. Как эти лица были одеты, как вели себя?
26. Не ожидал ли кого-нибудь потерпевший, собирался ли он куда-
либо пойти, поехать, встретиться с кем-либо, с какой целью?
27. Когда, каким образом, с кем убыл потерпевший?
28. Куда (место, дом) он был доставлен, прибыл?
29. Какие предметы, ценности имел при себе потерпевший, не имел ли
предметов, аналогичных обнаруженным на месте происшествия?
30. Не было ли у потерпевшего с кем-либо неприязненных,
враждебных отношений?
31. Не участвовал ли он в каком-либо преступлении, не знал ли
о нераскрытых преступлениях других лиц?
32. Не угрожал ли ему кто-либо расправой?
33. Что Вам известно о взаимоотношениях подозреваемого и
потерпевшего?
34. Каков был характер отношений между ними: родственные,
дружеские, приятельские, служебные, простого знакомства и т.д.?
35. Не было ли между ними конфликтов, ссор, драк?

120
§ 5. Программа допросов по преступлениям против собственности
36. Кто интересовался адресом, материальным положением
потерпевшего?
37. Каковы признаки внешности незнакомого потерпевшего?
38. Расскажите о поведении, состоянии потерпевшего
непосредственно в связи с расследуемым событием (откуда и как, с кем
незнакомый потерпевший прибыл на место происшествия).
39. Как вел себя потерпевший до и в момент совершения нападения:
о чем разговаривал с виновным, не ссорился ли, не дрался ли
с ним, не высказывал ли угроз или просьб, не оказывал ли
сопротивление?
40. Как вел себя потерпевший после окончания нападения, не
назвал ли фамилии, имени, прозвища, примет преступника?
41. Какие телесные повреждения получил потерпевший в процессе
нападения и отбирания предметов?
42. Знаете ли Вы преступника или иных лиц, находившихся с ним,
как к нему или к ним относитесь (до и после происшествия)?
43. Как вел себя преступник (преступники) до совершения
нападения, в момент и посде окончания преступления?
44. Какие предметы преступник использовал для совершения
нападения - огнестрельное оружие, холодное оружие, иные предметы?
45. Откуда он их достал, как применял (по прямому назначению
или нет, какими способами причинялись повреждения), что
сделал после их использования (бросил, спрятал, передал другому
лицу, иное)?
46. Хорошо ли Вы их рассмотрели, опишите подробно и уточните,
сможете ли их опознать?
47. Сколько было нападавших, где каждый из них располагался
в момент начала нападения, кульминационной части,
окончания нападения?
48. В чем заключались действия каждого из соучастников?
49. Какими предметами потерпевшего завладел преступник, какие
предметы бросил на месте происшествия?
50. Какими именами, кличками называли друг друга лица,
находившиеся вместе с подозреваемым на месте происшествия, что
говорили, выкрикивали?
51. В каком направлении, каким способом преступник
(преступники) удадился с места происшествия?
52. Что Вам известно о состоянии, поведении подозреваемого
после совершения расследуемого преступления:

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 121
■ не было ли его поведение в каком-либо отношении
подозрительным, например, появился дома очень поздно, со следами
крови, в мокрой, грязной, порванной одежде, с
повреждениями на лице, руках;
■ принял меры к удалению следов с одежды, обуви (стирка,
сдача одежды в химчистку);
■ изменил внешность (сбрил усы, бороду, покрасил волосы,
изменил прическу);
■ стал беспокойным, замкнутым, неразговорчивым;
■ проявлял повышенный интерес к ведущемуся расследованию;
■ не объяснив никому причины, внезапно выехал в неизвестном
направлении?
53. Не рассказывал ли Вам подозреваемый о том, что он совершил
преступление?
54. Не просил ли, не требовал ли под угрозой расправы не
изобличать его в преступлении?
55. После окончания нападения Вы подходили к потерпевшему,
оказывали ли ему помощь, если да, то с кем и какую?
56. Каково было состояние здоровья потерпевшего, как он себя
чувствовал?
57. Были ли кровотечение, повреждения, если да, то каких органов?
58. Терял ли потерпевший сознание?
59. Какие предметы были при потерпевшем?
60. Какую информацию успел Вам сообщить потерпевший
относительно случившегося события?
61. Кто из присутствовавших на месте происшествия лиц сообщил
о происшедшем в органы милиции, кто вызвал "скорую
помощь" и т.д.?
62. Кто из присутствовавших лиц организовал преследование
преступника или участвовал в нем?
63. Не говорил ли кто-либо Вам, что располагает сведениями о
преступнике?
64. Подвергались ли Вы сами непосредственной опасности в
процессе преступления?
65. Как долго Вы переживали процесс воспринятого механизма
преступления?
66. Обсуждали ли Вы происходившее с иными очевидцами и что
они Вам сообщили?

122
§ 5. Программа допросов по преступлениям против собственности
67. В какой мере повлияли Ваши собеседники-очевидцы на
воспринятый Вами материал о преступлении?
68. Можете ли Вы все рассказанное показать на месте
происшествия при проверке Ваших показаний?
5.1.3. Допрос подозреваемого (обвиняемого)
О взаимоотношениях с потерпевшим
1. Знаете ли Вы потерпевшего и если да, то кто он (родственник,
друг, приятель, сосед, сослуживец, иной знакомый)?
2. Как долго Вы знакомы и при каких обстоятельствах
познакомились?
3. В каких отношениях Вы с ним состоите (отношения дружеские,
интимные, нейтральные, неприязненные, враждебные и т.д.),
охарактеризуйте их?
4. В случае наличия негативного оттенка в отношениях уточните,
почему?
5. Бывали ли в населенном пункте, доме, квартире, где проживает
потерпевший, как часто?
6. Каким видом деятельности занимается потерпевший, каков
круг его профессиональных и иных интересов?
7. Каков материальный уровень жизни потерпевшего, источники
доходов?
8. Какие личностные качества присущи потерпевшему?
9. Не изменились ли они в последнее время, если да, то почему?
10. Охарактеризуйте круг знакомых потерпевшего и
взаимоотношения его с ними?
11. С кем потерпевший находится в неприязненных, враждебных,
крайне враждебных отношениях и почему?
О событии преступления и связанных с ним
обстоятельствах
12. Когда и почему решили совершить нападение на потерпевшего?
13. По какому мотиву и с какой целью совершено преступление?
14. Решение совершить разбойное нападение (грабеж) возникло
внезапно или заранее планировалось?
15. Как разрабатывали план преступления (в деталях):
■ подыскивали ли орудия совершения преступления, когда
и как их приобрели;
■ подыскивали ли соучастников (когда, с кем вели переговоры,
что предлагали за участие);

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 123
■ как выбирали время и место совершения преступления,
проводили ли рекогносцировку на местности и хронометрирование
процесса нападения;
■ как продумывали собственное алиби;
■ как определяли обстоятельства и условия совершения
непосредственно самого нападения, допустимую степень тяжести
телесных повреждений, места повреждения и т.д.?
16. Охарактеризуйте состав преступной группы:
■ с какой целью она создана;
■ кто явился инициатором ее создания;
■ по каким признакам, кем подбирались соучастники;
■ где, когда вы собирались и какие вопросы обсуждали;
■ кто, где доставал орудия преступления, как они распределялись;
■ кому, какая роль отводилась, что было еще сделано при
подготовке к преступлению;
■ какие меры были приняты, чтобы избежать разоблачения;
■ какие преступления совершены или планировались, кроме
данного;
■ если преступления были намечены, но не совершены, что
помешало этому?
17. Где и когда совершено разбойное нападение или грабеж?
18. Как и по какой причине Вы и потерпевший оказались на месте
происшествия?
19. Откуда, каким способом Вы прибыли на место происшествия?
20. Долго ли находились в данном месте с момента прибытия до
совершения преступления, что делали при этом: курили,
употребляли спиртное и т.д.?
21. Каким путем и способом Вы проникли в помещение, где
находился потерпевший:
■ впущены потерпевшим;
■ взломали дверь, окно;
■ под видом сантехника, электрика, работника почты и т.д.?
22. В какой одежде, головном уборе, обуви Вы были в момент
расследуемого события, какие вещи имели при себе?
23. Какие средства маскировки, кем, где, из какого материала
изготовлены, где хранились до преступления, где находятся в данное
время?
24. Почему нападение совершили на данное, а не иное лицо?

124
§ 5. Программа допросов по преступлениям против собственности
25. Каким образом вступили с потерпевшим в контакт: попросили
закурить, проникли в квартиру через открытое окно и т.д.?
26. Чем в это время занимался потерпевший, как выглядел, в какую
одежду был одет, какого он пола, возраста?
27. Какие потерпевший имел физические данные, как отреагировал
на Ваши действия?
28. Как Вы вели себя непосредственно перед нападением по
отношению к потерпевшему: поссорились с ним, подрались,
предъявили ему какие-либо претензии, что говорили ему, о чем
расспрашивали?
29. Как вел себя потерпевший в момент, предшествовавший
нападению?
30. Кто явился инициатором ссоры, драки?
31. Для чего, с помощью какого средства, каким способом Вами
были причинены повреждения потерпевшему?
32. Какие действия совершены каждым соучастником;
охватывались ли они преступным умыслом или выходили за его пределы?
33. Сколько было причинено повреждений, в какой
последовательности они причинялись?
34. Какие изменения возникли на Вашей одежде во время
совершения преступления, на других объектах на месте происшествия?
35. Мог ли потерпевший оказывать Вам сопротивление, оказывал
ли, какие повреждения Вы и Ваши соучастники получили?
36. Осуществлялся ли Вами поиск имущества, которое было
похищено, или его выдал сам потерпевший?
37. Какое имущество было похищено, из какого места, каким
образом оно было унесено с места происшествия?
38. Как Вы поступили с ним в дальнейшем, кем, где распределялись
похищенные ценности, какова доля каждого соучастника
преступления?
39. Где и у кого в данное время находится похищенное имущество?
40. Какие Вами были приняты меры по сокрытию преступления,
уничтожению и фальсификации его следов?
41. Что Вы бросили, утеряли на месте происшествия?
42. Куда, каким способом Вы удалились с места происшествия?
43. Охарактеризуйте транспортное средство, использованное при
совершении преступления:
■ тип, марка, модель, цвет, номерной знак;

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 125
■ использовалось под своим или чужим номерным знаком,
не был ли он замазан, прикрыт;
■ кому, какой организации принадлежит транспортное средство;
■ каким образом транспортное средство попало к Вам: угнано,
взято у знакомого и т.д.;
■ кто управлял транспортным средством, кто на каких местах
сидел, какие вещи находились в салоне, багажнике, кузове до
преступления и после него;
■ каковы были маршрут, скорость движения, время нахождения
в пути до места происшествия и от места происшествия;
особенности дорожной и погодной ситуации в том и другом случаях;
■ в каком состоянии транспортное средство было оставлено
после поездки;
■ какие следы Вашего пребывания образовались в
транспортном средстве; что делалось для их уничтожения, сокрытия;
■ какие вещи и на каких местах находились в транспортном
средстве после преступления;
■ что было сделано с транспортным средством после преступления:
поставлено на обычное место, уничтожено, перекрашено и т. д.;
■ где транспортное средство находится в настоящее время?
Поведение после расследуемого события
44. Какие меры Вы приняли для сокрытия следов преступления
(уничтожение следов крови, сокрытие орудий преступления и т.д.)?
45. Побывали ли Вы на месте происшествия после преступления,
если да, то что там делали?
46. Ходили ли Вы на это место с другими лицами после того, как
стало известно о преступлении?
47. Участвовали ли в лечении потерпевшего и если нет, то почему?
48. Не уезжали ли внезапно с места жительства после расследуемого
события и если да, то куда, каким способом, по какой причине?
49. Если по Вашему заявлению нападение в Вашем присутствии
совершило другое лицо, то знаете ли Вы его, если нет, то опишите
подробно его внешние признаки, броские и особые приметы?
50. Бывали ли когда-нибудь раньше на месте, где совершено
преступление, если да, то когда, в связи с чем?
При заявлении о непричастности к совершению
преступления
51. Какие были отношения между Вами и потерпевшим, не
угрожали ли ранее потерпевшему причинить телесные повреждения?

126
§ 5. Программа допросов по преступлениям против собственности
52. Где находились во время расследуемого события?
53. Находились ли в обществе потерпевшего перед или во время
преступления?
54. Когда, каким способом, с какой целью туда прибыли?
55. Во что Вы были одеты, обуты, какие вещи имели при себе?
56. Кто кроме Вас там находился; что делал?
57. Когда, куда, каким способом убыли оттуда?
58. Кто там еще оставался после Вашего убытия?
59. Кто может подтвердить Вашу ссылку на алиби?
60. Было ли при себе орудие (оружие), которым совершено
преступление, как объясните обнаружение у Вас предмета,
похищенного у потерпевшего на месте происшествия; одежды,
обуви, головного убора, аналогичных тем, которые по
показаниям свидетелей были на преступнике в момент совершения
преступления?
61. Когда, где, у кого Вы приобрели предмет, аналогичный
похищенному у потерпевшего, за какую сумму купили, где взяли эти
средства?
5.2. Кражи
Статья 205 УК РБ. Кража.
1. Тайное похищение имущества (кража) наказывается штрафом,
или исправительными работами на срок до двух лет, или арестом на срок до
шести месяцев, или ограничением свободы на срок до трех лет, или
лишением свободы на тот же срок.
2. Кража, совершенная повторно либо группой лиц, наказывается
исправительными работами на срок до двух лет, или ограничением свободы
на срок до пяти лет, или лишением свободы на срок от двух до пяти лет.
3. Кража, совершенная с проникновением в жилище либо в крупном
размере, наказывается лишением свободы на срок от пяти до десяти лет
с конфискацией имущества или без конфискации.
4. Кража, совершенная организованной группой либо в особо крупном
размере, наказывается лишением свободы на срок от семи до пятнадцати
лет с конфискацией имущества.
Предмет доказывания
1. Субъект преступления - физическое, вменяемое лицо,
достигшее определенного законом возраста. 2. Данные, характеризующие

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 127
лицо, совершившее преступление. 3. Факт тайного похищения
имущества. 4. Характеристика времени, места, способа совершения
хищения, сокрытия и реализации похищенного. 5. Наличие
соисполнителей и других соучастников преступления, содержание
деятельности каждого. 6. Форма вины, мотив и цель совершения преступления.
7. Количественная и качественная характеристика похищенного
имущества. 8. Характер и размер вреда, причиненного
преступлением. 9. Квалифицирующие признаки преступления охватываются
умыслом субъекта преступления. 10. Наличие отягчающих и
смягчающих обстоятельств.
5.2.1. Допрос потерпевших
1. Какие вещи и ценности у Вас украдены?
2. Не сохранились ли паспорта, квитанции и другие документы на
похищенные вещи?
3. Каковы общие, частные, индивидуальные признаки украденных
предметов (из каких купюр состояла похищенная сумма денег,
какие заводские номера имеют похищенные часы, фото-
и видеоаппараты, другие номерные вещи и т.д.)?
4. В каких местах находились ценные вещи, как были спрятаны,
замаскированы?
5. Из сейфа и тайников похищены все ценные предметы или
только определенные?
6. Кто из родственников, знакомых, сослуживцев знал расположение
квартиры, места хранения вещей, оказавшихся украденными?
7. В связи с чем место хранения вещей стало доступным
определенному кругу лиц?
8. Когда и кто производил установку дополнительных средств
защиты жилища, ценностей (укрепление дверей, установку сейфа,
оборудование тайников и т.д.)?
9. Когда и кто проводил капитальный, текущий ремонт квартиры
или отдельных комнат?
10. Кто из членов семьи (других лиц) имеет собственный набор
ключей?
11. Происходила ли утрата ключей от квартиры, когда, при каких
обстоятельствах?
12. Принимались ли срочные меры к замене запирающих
устройств, кто производил их замену?

128 § 5. Программа допросов по преступлениям против собственности
13. Кому и при каких обстоятельствах передавались ключи от
квартиры (на время краткосрочного выезда, на время ремонта,
на время краткосрочного проживания и т.д.)?
14. Когда, кем было обнаружено исчезновение вещей?
15. Какие признаки свидетельствовали о краже имущества?
16. Сразу ли они были обнаружены по прибытии в жилище?
17. Какие действия по наведению порядка в жилище были
произведены после обнаружения кражи:
■ произведена уборка помещения;
■ восстановлен порядок расположения мебели и вещей и т.д.?
18. Не были ли пропавшие вещи утеряны, переданы кому-либо,
спрятаны?
19. Каковы внешность, одежда лиц, являвшихся незадолго до
кражи под видом случайных посетителей или под каким-либо
надуманным предлогом?
5.2.2. Допрос свидетелей
1. Вы сами являлись очевидцем преступления или узнали о нем от
кого-либо?
2. От кого Вы узнали о происшедшем преступлении, в чьем
присутствии, где, при каких обстоятельствах?
3. Каково состояние Вашего здоровья, в том числе зрения и слуха?
4. Каково было Ваше настроение перед происшествием, в какой
степени оно предрасполагало к правильному восприятию
механизма происходящего?
5. Как, когда, каким образом, с кем Вы оказались возле места
происшествия?
6. Чем Вы занимались перед происшествием?
7. Уточните время происшествия.
8. Что привлекло Ваше внимание к происшествию (уходящие из
помещения люди с вещами или манипуляции у входных дверей;
"наблюдатели" и т.д.)?
9. Что, кого и при каких обстоятельствах Вы видели?
10. Сколько было подозрительных лиц, какова внешность этих
людей, их одежда, какие вещи они несли?
11. Если Вы слышали подозрительные звуки, то в какое время, откуда,
как долго они раздавались, каков был их характер (удары, звон
разбитого стекла, шум ножовки, голоса говоривших и т.д.)?
12. Как Вы реагировали на увиденное, услышанное?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 129
13. Где находилось место происшествия относительно Вашего
месторасположения, наблюдали ли Вы все происшествие или
какие-то его стадии?
14. Каково было расстояние до места происшествия?
15. Сможете ли Вы опознать лиц и предметы (упаковку), которых
Вы видели на месте происшествия?
5.2.3. Допрос подозреваемого (обвиняемого)
1. Когда и где Вы совершили кражу?
2. Каким способом совершено проникновение в жилище, с
помощью каких орудий и технических средств?
3. Где и какие предметы были Вами обнаружены?
4. Какие действия, связанные с поиском похищаемых вещей и
ценностей, их упаковкой и выносом произведены на месте происшествия?
5. Какие предметы были Вами похищены?
6. Укажите их общие, родовые и индивидуальные признаки?
7. Где похищенные объекты были спрятаны после совершения
преступления, где находятся в данный момент?
8. Охарактеризуйте состав преступной группы:
■ с какой целью она создана;
■ кто явился инициатором ее создания;
■ по каким признакам, кем подбирались соучастники, в том
числе наводчик, укрыватель;
■ где, когда вы собирались и какие вопросы обсуждали;
■ кто, где доставал орудия преступления, как они распределялись;
■ кому, какая роль отводилась, что было еще сделано при
подготовке к преступлению;
■ какие меры приняты, чтобы избежать разоблачения;
■ какие преступления совершены или планировались, кроме
данного;
■ если преступления были намечены, но не совершены, что
помешало этому?
9. Охарактеризуйте транспортное средство, использованное при
совершении преступления:
■ тип, марка, модель, цвет, номерной знак;
■ использовалось под своим или чужим номерным знаком,
не был ли он замазан, прикрыт;
■ кому, какой организации принадлежит транспортное
средство;

130
§ 5. Программа допросов по преступлениям против собственности
■ каким образом транспортное средство попало к Вам: угнано,
взято у знакомого и т.д.;
■ кто управлял транспортным средством, кто на каких местах
сидел, какие вещи находились в салоне, багажнике, кузове до
преступления и после него;
■ каковы были маршрут, скорость движения, время нахождения
в пути до места происшествия и от места происшествия;
особенности дорожной и погодной ситуации в том и другом случаях;
■ в каком состоянии транспортное средство было оставлено
после поездки;
■ какие следы Вашего пребывания образовались в
транспортном средстве; что делалось для их уничтожения, сокрытия;
■ какие вещи и на каких местах находились в транспортном
средстве после преступления;
■ что было сделано с транспортным средством после преступления:
поставлено на обычное место, уничтожено, перекрашено и т. д.;
■ где транспортное средство находится в настоящее время?
§ 6. ПРОГРАММА ДОПРОСОВ ПО ДЕЛАМ
О НАРУШЕНИИ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО
ДВИЖЕНИЯ ИЛИ ЭКСПЛУАТАЦИИ
АВТОДОРОЖНЫХ ТРАНСПОРТНЫХ
СРЕДСТВ"
Статья 317 УК РБ. Нарушение правил дорожного движения или
эксплуатации автодорожных транспортных средств.
1. Нарушение правил дорожного движения или эксплуатации
автодорожных транспортных средств лицом, управляющим транспортным
средством, повлекшее по неосторожности причинение менее тяжкого телесного
повреждения, наказывается штрафом, или лишением права занимать
определенные должности или заниматься определенной деятельностью, или
исправительными работами на срок до двух лет, или арестом на срок до
шести месяцев, или ограничением свободы на срок до двух лет, или лишением
свободы на тот же срок.
"Как мы ранее указывали, при составлении данной программы использовано
пособие Г. А. Зорина и Р. Г. Зорина "Типовые программы допросов участников и
очевидцев дорожно-транспортных происшествий".

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 131
2. То же деяние, повлекшее по неосторожности смерть человека
либо причинение тяжкого телесного повреждения, наказывается
исправительными работами на срок до двух лет, или ограничением свободы на
срок до пяти лет, или лишением свободы на тот же срок с лишением
права занимать определенные должности или заниматься определенной
деятельностью или без лишения.
3. Деяние, предусмотренное частью первой настоящей статьи, повлекшее
по неосторожности смерть двух или более лиц, наказывается лишением
свободы на срок от трех до семи лет с лишением права занимать определенные
должности или заниматься определенной деятельностью или без лишения.
Примечание. Под автодорожными транспортными средствами,
указанными в статьях 214, 317 и 318 настоящего Кодекса, понимаются все виды
автомобилей, тракторы и иные самоходные машины, трамваи,
троллейбусы, а также мотоциклы и другие механические транспортные средства с
рабочим объемом двигателя не менее пятидесяти кубических сантиметров.
Предмет доказывания
1. Субъект преступления - физическое, вменяемое лицо,
достигшее определенного законом возраста, управлявшее
автодорожным транспортным средством. 2. Данные, характеризующие
субъекта преступления. 3. Факт нарушения субъектом
преступления правил дорожного движения или эксплуатации
автодорожных транспортных средств, место и время. 4. Факт
причинения определенному человеку телесных повреждений
определенной тяжести или смерть определенного человека. 5.
Причинная связь между нарушением правил дорожного движения
и эксплуатации транспортного средства и телесными
повреждениями или смертью определенного человека. 6. Характер и
размер вреда, причиненного преступлением. 7. Форма вины, мотив
и цель совершенного деяния. 8. Квалифицирующие
обстоятельства 9. Наличие отягчающих и смягчающих обстоятельств.
6.1. Допрос водителя, подозреваемого (обвиняемого)
в совершении дорожно-транспортного
преступления
1. Каково состояние Вашего здоровья (состояние зрения, слуха,
наличие хронических заболеваний, особенности организма,
влияющие на качество вождения, и т.д.):

132 § 6. Программа допросов по делам о нарушении ПДД или эксплуатации АТС
■ когда последний раз проходили медицинскую комиссию и
получали медицинскую справку;
■ достаточно ли контролируете собственное поведение в
напряженных ситуациях;
■ какими хроническими заболеваниями страдаете, в чем это
выражается;
■ когда в последний раз обращались за медицинской помощью
по поводу этих или иных заболеваний?
2. Когда и какую прошли водительскую подготовку по каждой
категории и получили водительское удостоверение?
3. Сколько раз сдавали внутренний экзамен в автошколе по
теории и практике вождения?
4. Сколько раз сдавали в органах ГАИ экзамен по теории и
практике вождения?
5. Сколько лет Вы водите транспортные средства, были ли
перерывы в вождении?
6. Сколько часов ежедневно проводите за рулем?
7. Сколько и как отдыхали ночью или в иной временной период
перед происшествием?
8. Сколько часов в день происшествия или перед происшествием
Вы провели за рулем, в каких условиях?
9. Как Вы себя чувствовали непосредственно перед происшествием?
10. Не принимали ли медицинских и иных лекарственных
препаратов в связи с плохим самочувствием?
11. Не переживали ли в день происшествия какие-либо психотрав-
мирующие ситуации?
12. Не было ли в день происшествия накопления переживаний,
связанных с транспортными ситуациями или иными
напряженными обстоятельствами?
13. Не испытывали ли в день происшествия факторы физического
или психического напряжения?
14. Часто употребляете алкоголь, в каких объемах?
15. Сколько времени Вам необходимо, чтобы после употребления
алкоголя восстановить способности организма для вождения
транспортного средства?
16. Употребляли ли Вы алкоголь до происшествия, сколько, где,
с кем?
17. Подвергались ли ранее административным взысканиям со
стороны работников ГАИ, когда и за что?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 133
О техническом состоянии транспортного средства
18. Какова модель Вашего транспортного средства, год выпуска
и особенности его предыдущей эксплуатации?
19. Как давно Вы его эксплуатируете?
20. Когда автомобиль должен был проходить технический осмотр,
где проходили технический осмотр транспортного средства?
21. Где и какие ремонтные работы Вы производили в период,
предшествовавший происшествию?
22. Есть ли у Вас постоянное место технического обслуживания
Вашего транспортного средства?
23. Охарактеризуйте состояние транспортного средства до
происшествия, наличие явных и скрытых дефектов и неисправностей.
24. Исправно ли было рулевое управление, тормозная система,
осветительные приборы, двигатель, иные узлы и агрегаты?
25. Когда и где проводили их проверку?
26. Были ли ранее самопроизвольные изменения режима работы
агрегатов, механизмов и узлов транспортного средства?
27. Знали ли Вы о неисправностях транспортного средства,
существовавших до ДТП?
28. Можно ли было обнаружить неисправность Вашего
транспортного средства до происшествия (при выезде на линию
в течение первого часа вождения, непосредственно перед
происшествием, в процессе развития опасной или аварийной
ситуации)?
29. В чем это выражалось, как Вы оценивали
поломку-неисправность?
30. Знали ли Вы о неисправности транспортного средства и как
рассчитывали двигаться с обнаруженной неисправностью?
31. Не является ли данная неисправность Вашего транспортного
средства непосредственной причиной возникновения опасной
или аварийной ситуации?
32. Допустима ли была неисправность узла транспортного средства
для его безопасной эксплуатации?
33. Правильно ли были отрегулированы осветительные приборы
(дальний и ближний свет)?
34. Где и кем проводилась их регулировка?
35. Было ли транспортное средство оснащено дополнительными
осветительными приборами (противотуманные фары, их число,
состояние)?

134 § 6. Программа допросов по делам о нарушении ПДД или эксплуатации АТС
36. Кто и когда их устанавливал?
37. Когда и где Вы приобретали и производили установку
автомобильных шин?
38. Производился ли ремонт автомобильных шин, их замена?
39. Соответствуют ли автомобильные шины по параметрам сезону
времени года (зимние, всесезонные и т.д.)?
40. В каком состоянии находился протектор шин Вашего
транспортного средства при установке и непосредственно перед
происшествием?
41. В какой степени качество шин Вашего транспортного средства
повлияло - в сочетании с состоянием дорожного покрытия - на
процесс торможения и предотвращения последствий ДТП?
42. В каком техническом состоянии находится в настоящее время
транспортное средство, на котором было совершено ДТП?
43. Можно ли на нем производить следственный эксперимент,
проверку показаний?
Момент возникновения опасности и характеристика
объекта и условий его восприятия
44. Какова была видимость в период, предшествующий ДТП,
т.е. возможность различать особенности дорожной
обстановки с учетом ее естественной или искусственной
освещенности?
45. Какова была характеристика окружающей среды
непосредственно перед происшествием?
46. Были ли туман, дождь, снег, град, пыль, которые снижали
прозрачность среды?
47. Какова была конкретная дальность видимости, т.е. расстояние,
на котором водитель со своего места мог различить, опознать
объект, ставший позднее источником опасности (например,
велосипедиста в черном трико в ночное время, при наличии
дождя и при негорящих уличных фонарях)?
48. Как происходил процесс восприятия дорожной ситуации?
49. Какова была в этот период интенсивность движения?
50. Как Вы осуществляли поиск и обнаружение сигналов опасности
(внимательно наблюдали за дорогой и движением иных машин,
наблюдали ситуацию в зеркале заднего вида, устраняли какие-
либо дефекты внутри салона, передвигали кресло, протирали
запотевшее стекло и т.д.)?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 135
51. Какова была вероятность возникновения опасности (например,
при проезде мимо школ, остановок общественного транспорта)?
52. Какие симптомы свидетельствовали о возникновении опасности
(вдоль дороги ехали велосипедисты, у дороги играли дети, т.д.)?
53. Могли ли Вы своевременно предвидеть и обнаружить
появление источника опасности на полосе движения Вашего
транспортного средства?
54. С какого момента Вы стали воспринимать дорожную ситуацию
как опасную, в чем эта опасность выражалась?
55. Не было ли со стороны участников движения каких-либо
провоцирующих действий, делающих текущую транспортную
ситуацию опасной?
56. Какие действия, каких участников дорожного движения были
оценены Вами как опасные?
57. В чем, с Вашей точки зрения,, выражалась опасность действий
этих лиц?
58. Сколько было источников опасности?
59. Какой из объектов на полосе движения был наиболее опасен?
60. Где Вы заметили объект, ставший источником опасности?
61. Какие объекты ограничивали обзорность для восприятия
источников опасности?
62. Какова, с Вашей точки зрения, была причина появления
источника опасности на полосе движения Вашего транспортного
средства?
63. Что привлекло Ваше внимание к объекту, ставшему
впоследствии источником опасности?
64. Можно ли было предвидеть динамику развития опасной
дорожно-транспортной ситуации, а именно:
■ направление и скорость движения пешехода;
■ возможность изменения им темпа движения, наличие
остановок на полосе движения;
■ появление на полосе движения новых источников опасности
(иных транспортных средств, выбоин, возвышающихся
канализационных колодцев, эффектов ослепления с обочины
стоящими там транспортными средствами и т.д.)?
65. Могли ли Вы своевременно, в период развития опасной
ситуации, распознать смысл транспортной ситуации, которая могла
завершиться ДТП?
66. Каким образом Вы реагировали на опасность?

136 § 6. Программа допросов по делам о нарушении ПДД или эксплуатации АТС
67. Как менялась ситуация по мере приближения автомашины к
месту столкновения, наезда, опрокидывания и т.д.?
68. Что Вы думали при этом, какие решения принимали, как их
оценивали, как намеревались их реализовать?
69. Могли ли Вы принять правильное решение за период,
предшествующий происшествию?
70. Видели ли Вы иной (альтернативный) вариант поведения при
выходе из опасной ситуации?
71. Была ли реальная возможность разрешения опасной ситуации
и нейтрализации аварийных последствий?
72. Была ли дорожно-транспортная ситуация, предшествующая
кульминационному моменту, напряженной?
73. В чем выражалась напряженность ситуации:
■ множество людей, неожиданно появившихся на дороге;
■ непредсказуемые передвижения и действия людей на полосе
движения и вне ее;
■ неожиданность маневров иных транспортных средств;
■ ослепление встречным средством;
■ неожиданные действия пассажиров;
■ внезапные поломки частей машины: выход из строя
тормозной системы, отказ рулевой системы, отключение света фар
в темноте, разрыв покрышки на большой скорости);
■ иные факторы.
74. Обоснуйте свою характеристику ситуации.
75. Была ли сложившаяся ситуация для Вас новой или ранее уже
случалось подобное?
76. Если это уж имело место, то как Вы прежде выходили из
сложившейся ситуации?
77. Какое расстояние было между Вашим транспортным средством
и источником опасности, было ли оно достаточным, чтобы
своевременно предотвратить наезд или столкновение?
78. Могли ли Вы правильно определить для себя момент
возникновения опасности, с появления которого надлежало экстренно
тормозить для предотвращения ДТП?
79. В какой момент Вы увидели пешехода, появившегося из-за
препятствия, ограничивающего конкретную видимость?
80. Где в этот момент находилось Ваше транспортное средство,
и каково было взаиморасположение источника опасности?
81. Какие действия Вы предпринимали, чтобы предотвратить ДТП?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 137
82. Применяли ли Вы меры экстренного торможения, как
тормозили (с блокировкой колес, рывками, двигателем, с
использованием ручного тормоза)?
83. Насколько результативным было производимое Вами
торможение?
84. Была ли машина в процессе торможения управляемой?
85. Применяли ли Вы маневрирование, в чем это выражалось?
86. В каком месте произошло столкновение, наезд, опрокидывание,
выпадение пассажиров?
87. В каком взаиморасположении в этот момент находилось Ваше
. транспортное средство с другими транспортными средствами,
пешеходами, придорожными устройствами?
88. Что происходило в момент контакта Вашего транспортного
средства с иным транспортным средством, пешеходом,
препятствием?
89. Как развивался механизм дорожно-транспортного
происшествия?
90. Что Вы при этом чувствовали?
91. Что Вы делали после происшествия?
92. Опишите Ваше физическое и психическое состояние после
происшествия.
Характеристика технического состояния дороги
93. Каково было техническое состояние дороги, на которой
произошло ДТП?
94. Пригоден ли для движения данный участок дороги?
95. Находится ли данный участок дороги в исправном состоянии,
а если нет, то в чем эта неисправность выражается?
96. Какое значение для происшествия, с Вашей точки зрения, имело
неудовлетворительное состояние дороги?
97. Укажите выявленные дефекты полотна дороги и дорожных
сооружений?
98. Какое влияние, с Вашей точки зрения, оказало движение
транспортного средства колесами одной стороны по сухому
асфальту, а колесами другой стороны по его обледенелому участку на
потерю устойчивости автомобиля?
Установление механизма наезда на пешехода
99. Когда и где Вы заметили пешехода, ставшего впоследствии
потерпевшим?

138 § 6. Программа допросов по делам о нарушении ПДД или эксплуатации АТС
100. Где, в каком положении в этот момент находилось Ваше
транспортное средство (при скорости км/час)?
101. Какое расстояние было между Вашим транспортным средством
и вышедшим на дорогу пешеходом?
102. Какие действия по управлению Вы осуществляли в этот момент
(переключали передачу; смотрели на приборы; наблюдали
ситуацию в зеркало заднего вида; оборачивались назад,
перестраиваясь; разговаривали с пассажирами, т.д.)?
103. Видели ли Вы пешехода до выхода на полосу движения
автомобиля, какие действия он производил (стоял у бордюра; сидел на
скамейке; разговаривал с иными людьми; явно намеревался
перебежать дорогу, т.д.)?
104. Как и когда пешеход вышел на дорожное полотно, на полосу
движения Вашего транспортного средства?
105. Не было ли в этот момент иных транспортных средств или
неподвижных придорожных объектов, которые ограничивали или
усложняли видимость и обзорность?
106. Каково было направление движения пешехода при выходе на
дорожное полотно, менял ли он направление своего движения,
когда, при каких обстоятельствах, почему?
107. С какой скоростью (в каком темпе) двигался пешеход по
полотну дороги, когда и на каком этапе (в какой точке пространства)
менял скорость, в связи с чем?
108. Как менялась степень опасности дорожно-транспортной
ситуации в зависимости от динамики и направления передвижений
пешехода по полотну дороги?
109. Какие действия предпринимали Вы для предотвращения ДТП:
■ применили экстренное торможение (с блокировкой, рывками,
с использованием двигателя, с включением ручного тормоза);
■ маневрировали, каким образом, с какой скоростью, с
анализом ситуации сзади, сбоку, на встречной полосе;
■ сигналили Вы пешеходу (гудком, фарами)?
110. Видел ли пешеход Ваше транспортное средство, когда он
заметил Ваши действия, как на это реагировал?
111. Какие действия предпринял пешеход в ответ на Ваши сигналы
и действия (изменил скорость передвижения; изменил
направление; остановился; продолжал демонстративное движение, не
обращая внимания на усложнение ситуации; начал хаотически
передвигаться на полосе движения, упал, т.д.)?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 139
112. Сколько было пешеходов, их совместные действия,
перемещения, цели пребывания на полосе движения, наличие объектов,
усложняющих ситуацию?
113. Были ли на дороге помехи, повлиявшие на динамику развития
механизма ДТП, какое они оказывали влияние на Ваши
действия и механизм движения транспортного средства (наличие уда-
ропоглощающих устройств, барьеров, бордюров, выступающих
канализационных колодцев, неогражденных и незавершенных
ремонтируемых участков дороги, значительных выбоин и ям,
крупных предметов и т.д.)?
114. Когда и почему Вы поняли,что наезд неизбежен?
115. Какие действия предпринимали при этом?
116. На каком расстоянии от края (правого, левого) дороги
находилось Ваше транспортное средство до контакта с пешеходом,
в момент контакта и после него?
117. С какой скоростью двигалось Ваше транспортное средство до
происшествия и в момент наезда на пешехода?
118. Какой частью транспортного средства был сбит пешеход?
119. Каково было положение тела потерпевшего по отношению
к Вашему транспортному средству в момент наезда?
120. Сколько времени, на каком расстоянии происходил контакт
Вашего транспортного средства и пешехода?
121. Как перемещался пешеход после наезда (перемещался на
капоте, перелетел через крышу, "прилипал" к облицовке, упал под
колеса, перемещался, увлекаемый выступающими частями
транспортного средства, был отброшен в сторону, имел
повторные соударения с транспортным средством, имел травмообразо-
вание при контакте с иными транспортными средствами или
придорожными объектами, др.)?
122. Каким образом осуществлялось передвижение транспортного
средства после наезда (расстояние, скорость, время движения,
изменения ритма и направлений движения, угол разворота
транспортного средства в процессе торможения)?
123. Меняли ли Вы положение машины после наезда?
124. Выходили ли Вы из машины после наезда?
125. Какие действия Вы производили по отношению к машине
(стирали следы контакта с потерпевшим, включали аварийную
сигнализацию, т.д.)?

140 § 6. Программа допросов по делам о нарушении ПДД или эксплуатации АТС
126. Подходили ли Вы к потерпевшему и оказывали ли Вы ему
помощь?
127. Перемещали ли Вы потерпевшего, куда, как, зачем?
128. Транспортировали ли Вы его куда-либо, на чем, в каком
положении?
129. В каком состоянии находился потерпевший?
130. Какие имел видимые травмы, был ли в этот момент жив, что
говорил?
131. Каков был характер повреждений на одежде и теле
потерпевшего?
132. Были ли на теле потерпевшего следы переезда или передавли-
вания?
133. Почему Вы уехали с места происшествия, не оказав помощь
потерпевшему?
134. Не перемещали ли Вы потерпевшего способом, который
породил новый комплекс следов (тащили за ноги по обочине с
наслоением следов от травы, вуалируя место наезда)?
135. Были ли в салоне Вашего транспортного средства пассажиры,
сколько их было, кто они, как они себя вели до происшествия,
в момент происшествия и после него?
136. Оказало ли наличие пассажиров какое-либо влияние на Ваше
поведение при восприятии ситуации, принятии решений по
предотвращению наезда и при реализации решений в моменты
торможения и маневра?
137. Не вмешивались ли пассажиры в процесс управления
транспортным средством (хватали Вас за руки, поворачивали руль,
хватали ручку коробки передач, наваливались на Вашу
правую ногу)?
138. Обращали ли пассажиры Ваше внимание на предвидимые ими
источники опасности?
139. Не было ли со стороны пассажиров дезинформации о наличии
опасности?
140. Какие действия осуществляли пассажиры после происшествия?
141. Почему при возникновении опасности вместо экстренного
торможения Вы избрали маневр?
142. Как Вы хотели произвести маневр?
143. С какой скоростью двигалось транспортное средство до
маневра?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 141
144. Прямолинейно или криволинейно в период маневра двигалось
транспортное средство?
145. Производился ли маневр на повороте или на прямом участке
дороги?
146. Предвидели ли Вы возможность заноса и бокового скольжения
при совершении маневра?
147. В какой последовательности, какими действиями Вы управляли
транспортным средством в процессе маневра:
■ сопровождался ли поворот руля торможением,
■ сколько времени длился поворот руля и на какой угол;
■ нажимали ли Вы при маневре на педаль подачи топлива,
каким образом, когда (при выходе из поворота или при
вхождении в поворот);
148. Что Вы думали и что чувствовали в период маневра?
149. Что Вы наблюдали в зеркала заднего вида перед
маневрированием и как оценивали складывающуюся ситуацию?
150. Не испытывали ли Вы при маневре состояние поперечной
неустойчивости транспортного средства, т.е. его занос?
При столкновении с неподвижным объектом
151. Какие факторы дорожной ситуации вынудили Вас произвести
резкий поворот руля?
152. Оценивали ли Вы ситуацию, которая сложилась сзади на
полосе движения, которую Вы вынужденно занимали?
153. Какой боковой и линейный интервал был между Вашим
транспортным средством и автомобилем, который Вы вынужденно
обгоняли?
154. Какой пространственно-временной параметр характеризовал
ситуацию, когда Вы обнаружили на полосе Вашего движения
неподвижный объект?
155. На каком расстоянии Вы заметили препятствие на полосе
вашего движения и какие меры Вы приняли?
156. Как выглядел неподвижный объект, назовите его
количественные и качественные параметры?
157. Какую часть дороги он занимал?
158. Какие причины затруднили своевременное обнаружение
данного объекта?
159. На какой угол и на какое время Вы повернули руль (налево /
направо) и делали ли дополнительный поворот руля, чтобы удер-

142 § 6. Программа допросов по делам о нарушении ПДЦ или эксплуатации АТС
жаться на занятой Вами полосе движения? (Подробно описать
последовательность действий).
160. Каким образом Вы восстанавливали управляемость
транспортного средства и выходили из заноса?
161. Соизмеряли ли Вы в период произведения вынужденного
маневра скорость движения, угол поворота рулевого колеса и
коэффициент сцепления колес с дорогой, чтобы избежать заноса?
162. Могли ли Вы закончить выполнение вынужденного маневра до
момента столкновения, что помешало это сделать?
Дополнительные вопросы водителю, производившему
маневр при обгоне с последующим столкновением
163. С какой скоростью двигалось Ваше транспортное средство?
164. С какой предполагаемой скоростью двигался обгоняемый Вами
автомобиль?
165. Допускает ли ширина проезжей части на данном участке
движение транспортных средств в несколько рядов?
166. Во сколько рядов можно было осуществлять движение на
данном участке дороги?
167. Позволяли ли технические характеристики дороги и дорожно-
транспортная ситуация производить обгон?
168. Имели ли Вы техническую возможность безопасно произвести
обгон, как это можно охарактеризовать?
169. Если обгон производился на повороте, то укажите, на каком
отрезке пути он начался, как была ограничена обзорность в
начале обгона и последующих этапах развития ДТП?
170. Каким образом повлияли на движение в повороте технические
особенности Вашего транспортного средства, насколько
смещался ведомый Вами автоприцеп, увеличивая габариты
коридора прохождения Вашего транспортного средства?
171. Могли ли Вы предвидеть возникновение опасной ситуации при
производимом Вами обгоне?
172. Не было ли со стороны участников движения каких-либо
провокационных действий, делающих текущую транспортную
ситуацию опасной?
173. В какой момент обгона Вы обнаружили на полосе движения
встречное транспортное средство?
174. Каково было расстояние между Вами и примерная скорость
встречного транспортного средства?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 143
175. Каково было взаимоотношение транспортных средств перед
столкновением (Вашего, обгоняемого, встречного)?
176. На каком участке, в каком месте дороги произошло
столкновение?
177. Производили ли Вы торможение перед столкновением, каким
образом?
178. Тормозили ли столкнувшиеся с Вашим автомобилем
транспортные средства?
179. Было ли повторное соударение Вашего транспортного средства
с другими автомобилями или придорожными объектами?
180. Можно ли было предотвратить столкновение в данных
условиях, каким образом?
Дополнительные вопросы водителю, допустившему
столкновение при перестроении
181. С какой скоростью Вами выполнялся маневр по перестроению?
182. Снижали ли Вы скорость движения в процессе выполнения
маневра по перестроению или увеличивали?
183. Как Вы оценивали ситуацию по отношению к двигающимся
впереди и сбоку транспортным средствам, не подавали ли их
водители сигналов поворота?
184.Оценивали ли Вы ситуацию в зеркала заднего и бокового
вида?
185. Не было ли сзади автомобилей, которые догоняли Ваше
транспортное средство, не включали ли другие водители сигнал
поворота?
186. Включали ли Вы сигнал поворота, за какое время до реализации
решения о перестроении?
187. Как на это реагировали водители транспортных средств,
двигавшихся спереди, сбоку и сзади?
188. Какой боковой интервал был между транспортными
средствами, когда они двигались в параллельных рядах до начала
маневра?
189. Когда для Вас возник момент опасности?
190. Когда возник момент опасности для водителя, который
двигался за Вами?
Дополнительные вопросы водителям транспортных
средств, столкнувшихся на перекрестке
191. Кто из водителей имел преимущественное право при проезде
данного перекрестка, участка дороги?

144 § 6. Программа допросов по делам о нарушении ПДД или эксплуатации АТС
192. Каково было взаиморасположение транспортных средств перед
столкновением?
193. Видели ли Вы транспортное средство, которое столкнулось
с Вашим, непосредственно перед столкновением?
194. Какова была цикличность работы светофора, регулировщика
на регулируемом перекрестке?
195. На какой сигнал светофора Вы выезжали на перекресток?
196. На каком расстоянии Вы обнаружили транспортное средство,
с которым впоследствии столкнулись?
197. Какие действия Вы предпринимали для предотвращения
столкновения (тормозили, каким образом; маневрировали, каким
образом)?
198. Какими частями столкнулись транспортные средства, было ли
повторное соударение?
199. Изменяли ли Вы положение своего транспортного средства по- •
еле столкновения?
Дополнительные вопросы водителю при расследовании
ДТП с заносом и опрокидыванием транспортных средств
200. Какова была ширина дороги, качество покрытия, продольные
и поперечные уклоны?
201. Каков был радиус поворота, на котором произошел занос?
202. С какой скоростью Вы проезжали начало, середину поворота
и его окончание?
203. Правильно ли Вы избрали скорость с учетом времени суток,
освещенности, состояния транспортного средства, состояния
дорожного покрытия, интенсивности движения транспорта и
пешеходов?
204. На каком участке поворота Ваше транспортное средство
потеряло устойчивость?
205. Какие действия Вы производили с педалями в этот момент
(выжимали педаль сцепления, тормозили, нажимали на педаль
подачи топлива, Др.)?
206. Осуществляли ли Вы при этом торможение, где и каким
образом тормозили?
207. Чем Вы объясните, что при торможении произошел занос
Вашего автомобиля?
208. Каковы, по Вашему мнению, причины заноса и опрокидывания
Вашего транспортного средства?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 145
209. Видели ли Вы, что на полосе Вашего движения (впереди,
справа, слева) находятся транспортные средства и люди, которые
при заносе могли пострадать?
210. Могли ли Вы предвидеть возможность заноса Вашего
автомобиля с последующей измененной траекторией движения, а
также наездами или столкновениями?
6.2. Допрос свидетелей
1. Водите ли Вы или водили ранее машину, мотоцикл?
2. Знаете ли Вы действующие Правила Дорожного движения?
3. Каково состояние Вашего здоровья, в том числе зрения
и слуха?
4. Каково было Ваше настроение перед происшествием и в какой
степени оно предрасполагало к правильному восприятию
механизма происходящего?
5. Чем Вы занимались перед происшествием?
6. Уточните время происшествия.
7. Что привлекло Ваше внимание к происшествию (звук удара,
скрип тормозов, крик, гудок машины)?
8. Где находилось место происшествия относительно Вашего
месторасположения, и наблюдали ли Вы все происшествие или
какие-то его стадии?
9. Каково было расстояние до места происшествия?
10. Как было освещено место происшествия?
11. Какова была обзорность места происшествия, и не было ли
подвижных или неподвижных препятствий для нормального
восприятия динамики происшествия?
12. Восприятие происшествия происходило непрерывно от начала
до конца или прерывалось в связи с ограничениями видимости
другими машинами или пешеходами?
13. С какого момента Вы начали зрительно воспринимать
происшествие:
■ с момента, предшествующего ДТП;
■ с кульминационного момента;
■ с момента, когда травмообразование и следообразование
было уже закончено;

146 § 6. Программа допросов по делам о нарушении ПДД или эксплуатации АТС
ш с момента, когда транспортное средство прекратило
движение?
14. Каков был зрительный фон происшествия (высокая плотность
машин на дороге, множество пешеходов, ограничивающих
обзорность)?
15. Каков был звуковой фон восприятия ДТП (малая сила
раздражителя происшествия, шум улицы поглотил крик потерпевшего,
столкновения машин не было слышно, иное)?
16. Какова была продолжительность восприятия ДТП (доли
секунды, секунды, минуты)?
17. Опишите всю динамику восприятия, включая Вашу
деятельность: локализация звука в пространстве, сознание опасности,
поворот головы, поиск источника опасности, фиксация
транспортного средства, оценка ситуации, поиск дополнительной
информации, принятие решения, реализация решения,
отслеживание динамики происшествия, действия по смещениям в зоне
происшествия и т.д.?
18. Когда Вы поняли, что происходит дорожно-транспортное
происшествие?
19. Было происшествие для Вас неожиданным или, напротив,
ожидаемым и почему?
20. Испытали ли Вы страх от восприятия происшествия?
21. Какой это был страх:
■ дисциплинирующий интеллектуальную деятельность при
поисках выхода из ситуации; мобилизующий процессы
восприятия, мышления и принятия решений;
■ вызывающий оцепенение, дрожь, сужение сознания,
сокращающий объем воспринимаемой информации, деформирующий
процессы оценки протекающей ситуации;
■ разрушающий рациональные процессы восприятия ситуации,
вызывающий панику, не контролируемую сознанием,
оцепенение?
22. Что Вы заметили первым в механизме происшествия:
■ тормозящую машину;
■ неправильные действия пешехода;
■ "прилипание" пешехода к радиатору;
■ перебрасывание пешехода через капот, крышу, багажник;
■ отбрасывание пешехода в кювет;
■ выпадение человека из кузова;

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 147
■ падение велосипедиста при наезде автомобиля;
■ кровь на дороге;
■ лицо пострадавшего и т.д.?
23. Видели ли Вы потерпевшего до происшествия и были ли с ним
знакомы?
24. Что делал потерпевший до происшествия?
25. Откуда он начал свое движение по полотну дороги?
26. Как двигался пешеход, впоследствии ставший потерпевшим:
• направление пешехода шагом;
■ путь (протяженность) движения пешехода шагом;
■ скорость движения пешехода шагом;
■ направление пешехода бегом (указать на схеме точку, с
которой пешеход изменил скорость движения);
■ путь и скорость движения пешехода бегом?
27. Мог ли пешеход видеть и видел ли он транспортное средство,
как он на это реагировал в различных этапах своего движения
по полотну дороги:
■ двигаясь справа налево под прямым углом;
■ двигаясь слева направо под прямым углом;
■ справа налево под углом, удаляясь от транспортного
средства;
■ слева направо, под углом, удаляясь от автомобиля;
■ слева направо, приближаясь навстречу автомобилю;
■ справа налево, приближаясь навстречу автомобилю?
28. Каково было взаиморасположение и расстояние между
пешеходом и машиной, когда пешеход вышел на полосу движения
транспортного средства?
29. Было ли движение пешехода непрерывным и односкоростным?
30. Сколько времени находился пешеход после выхода на полосе
движения транспортного средства?
31. Как вел себя пешеход на полосе движения*останавливался ли,
сколько времени длилась остановка?
32. В каком месте была остановка пешехода на полотне дороги;
почему пешеход делал эту остановку?
33. Какова была скорость движения транспортного средства:
■ перед торможением, когда возникла опасность наезда;
■ перед кульминационным контактом с потерпевшим;
■ после наезда (водитель может остановиться или, напротив,
уехать)?

148 § 6. Программа допросов по делам о нарушении ПДД или эксплуатации АТС
34. Каково было взаиморасположение транспортного средства
и пешехода в момент наезда?
35. Где произошел наезд на пешехода?
36. Куда упал потерпевший, перемещался ли он на капоте или по
другим частям машины?
37. На какое расстояние переместился потерпевший, где он упал
с транспортного средства?
38. Было ли протаскивание тела потерпевшего?
39. Был ли переезд тела потерпевшего, при каких обстоятельствах?
40. Какие меры предпринимал водитель, чтобы избежать ДТП:
■ тормозил, с какой эффективностью и как при этом двигалось
транспортное средство;
■ производил маневр и как при этом двигалось транспортное
средство;
■ сигналил, чем и как?
41. Что, по Вашему мнению, помешало водителю предотвратить
ДТП?
42. Как вел себя водитель после наезда?
43. Выходил ли водитель из транспортного средства?
44. Оказывал ли помощь потерпевшему, перемещал ли он
потерпевшего, куда и с какой целью?
45. Смещал ли водитель транспортное средство после ДТП?
46. Видел ли Вас водитель, вступал ли с Вами в разговор,
указывал определенные обстоятельства происшедшего события,
просил подтвердить или умолчать об отдельных фактах, т.д.?
47. Знаете ли Вы водителя и потерпевшего, как к ним относитесь
(до и после происшествия)?
48. Подвергались ли Вы сами непосредственной опасности
в процессе происшествия?
49. Как долго Вы переживали процесс воспринятого
происшествия?
50. Обсуждали ли Вы происшествие с иными очевидцами, что
они Вам сообщили?
51. В какой мере Ваши собеседники-очевидцы повлияли на
воспринятый Вами материал о ДТП?
52. Можете ли все рассказанное показать на месте происшествия
при проверке Ваших показаний или следственном
эксперименте?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 149
При столкновении транспортных средств
53. Разбираетесь ли Вы в марках транспортных средств?
54. Какие транспортные средства столкнулись: марка; номер;
цвет; опишите груз; опишите водителя и пассажиров
каждого транспортного средства?
55. Как двигались столкнувшиеся транспортные средства
непосредственно перед столкновением, каковы были скорость,
направление, взаимное расположение?
56. Можете ли точно указать место, где столкнулись
транспортные средства?
57. Каково в этот момент было их взаиморасположение?
58. Какими частями столкнулись транспортные средства?
59. Было ли повторное соударение транспортных средств?
60. Было ли соударение транспортных средств с неподвижными
препятствиями и придорожными устройствами и
сооружениями?
61. Как вели себя водители и пассажиры транспортных средств
после ДТП?
6.3. Допрос потерпевшего
1. Знаете ли Вы Правила дорожного движения?
2. Каково состояние Вашего здоровья, в том числе зрения и слуха?
3. Какие повреждения Вы получили в результате ДТП?
4. Как Вы себя чувствуете в настоящее время, можете ли говорить?
5. Каково было Ваше настроение перед происшествием и в какой
степени оно предрасполагало к правильному восприятию
механизма происходящего?
6. Какие предметы, ценности Вы имели при себе, опишите их
количественные и качественные признаки?
7. Чем Вы занимались перед происшествием?
8. Откуда и куда Вы шли при выходе на полотно дороги?
9. Почему Вы вышли на дорогу именно в этом месте?
10. Какое расстояние и с какой скоростью до этого Вы прошли по
полотну дороги?
11. Когда Вы заметили транспортное средство, которое Вас сбило?
12. Уточните время наезда и Ваше месторасположение.

150 § 6. Программа допросов по делам о нарушении ПДД или эксплуатации АТС
13. Когда, в какой момент Вы оценили ситуацию как опасную для
Вас?
Т4. Какое при этом было расстояние между Вами и транспортным
средством?
15. С какой скоростью в этот момент двигалось транспортное
средство?
16. Какие меры Вы предприняли для предотвращения
происшествия (остановились, побежали, изменили направление и скорость
движения и т. д.)?
17. В каком положении и месте Вы находились в момент контакта
с транспортным средством?
18. Как Вы перемещались после наезда?
19. Куда Вы упали после контакта с транспортным средством?
20. Что происходило после того, как Вы упали на дорогу?
21. Кто оказывал Вам помощь, где, при каких обстоятельствах?
22. Можете ли Вы описать транспортное средство, водителя,
который Вас сбил?
23. Знакомы ли Вы с водителем и с какого времени?
24. Как Вы оцениваете сложившуюся ситуацию в целом?
25. Можете ли все рассказанное показать на месте происшествия
при проверке Ваших показаний и при проведении
следственного эксперимента?
Дополнительные вопросы потерпевшему, находившемуся
в транспортном средстве
1. В какой машине Вы находились в момент происшествия, куда
двигалась машина?
2. На каком месте Вы сидели и чем занимались в момент,
непосредственно предшествовавший столкновению?
3. Где находилась машина, в которой Вы ехали, в следующие
моменты: до происшествия; в момент происшествия; после него?
4. Знаете ли Вы участников ДТП (водителей, пассажиров) и как
к ним относитесь?
5. Следили ли Вы за развитием дорожно-транспортной ситуации,
завершившейся происшествием?
6. Были ли основания полагать, что ситуация становится опасной?
7. Когда Вы это поняли и почему?
8. Какие обстоятельства об этом свидетельствовали?
9. Как Вы реагировали на появление опасности?

Глава 3. Типовые программы допросов по отдельным категориям уголовных дел 151
10. Предупреждали ли Вы или другие пассажиры об этом водителя,
каким образом?
11. Следили ли Вы за показаниями спидометра?
12. Какова была скорость транспортного средства, на котором Вы
ехали?
13. Какова была скорость встречного транспортного средства, с
которым столкнулось Ваше транспортное средство?
14. Как вел себя водитель перед происшествием: следил за
дорогой; смотрел на приборы или в зеркало заднего вида;
разговаривал с пассажирами; производил какие-либо действия
внутри салона, т.п.?
15. Своевременно ли, на Ваш взгляд, водитель заметил
опасность?
16. Как водитель реагировал на опасность, какие действия
предпринимал?
17. Как вели себя пассажиры в салоне?
18. Вмешивались ли пассажиры в процесс управления
автомобилем?
19. Какой частью столкнулось транспортное средство, в котором
Вы находились?
20. Как перемещалось транспортное средство после столкновения?
21. Что происходило с Вами и иными лицами, находящимися
в салоне?
22. Было ли повторное соударение столкнувшихся машин?
23. Как вели себя водители после происшествия?
24. Менялось ли положение транспортных средств после
происшествия?
25. Была ли оказана помощь пострадавшим, кому именно?
26. Получили ли Вы какие-либо повреждения?
27. Можно ли было предотвратить ДТП, каким образом?
Обстоятельства, выясняемые у лиц, осуществлявших
лечение, уход за больным
1. Когда в Ваше медицинское учреждение поступил потерпевший?
2. Охарактеризуйте физическое и психическое состояние
потерпевшего в момент поступления и на протяжении стационарного
лечения.
3. Кто и когда производил первичный осмотр потерпевшего,
направлял на диагностическое обследование?

152 § 6. Программа допросов по делам о нарушении ПДД или эксплуатации АТС
4. Какие повреждения были обнаружены в процессе первичного
осмотра, какие повреждения были выявлены в процессе
инструментальной диагностики?
• 5. Какое количество телесных повреждений было у потерпевшего,
их характер и локализация?
6. Какими частями транспортного средства и каким способом
могли быть причинены данные телесные повреждения?
7. Когда, кто и в каких документах зафиксировал обнаруженные
телесные повреждения?
8. Как потерпевший объяснял причины и обстоятельства
причинения ему телесных повреждений?
9. Могли ли обнаруженные телесные повреждения быть получены
при обстоятельствах, указываемых потерпевшим?
10. Какой первичный и последующий диагноз был выставлен
потерпевшему?
11. Какая схема лечения полученных телесных повреждений была
составлена, подвергалась ли она корректировке, сколько раз
и по какой причине?
12. Как происходило течение болезни, не было ли непредвиденных
осложнений?
13. Кто из посторонних лиц навещал потерпевшего?
14. Приходили ли к потерпевшему виновные лица или их
родственники, близкие, друзья?
15. Какова была цель посещения, не угрожали ли, не уговаривали
ли потерпевшего на совершение каких-либо действий?
16. Как на это реагировал потерпевший и его близкие?

153
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА2
Процессуальные и тактические особенности допроса
Алексеев А. М. Психологические особенности показаний очевидцев. -
М, 1972.
Баев О. Я. Тактика следственных действий. - 2-е изд. - Воронеж, 1995. - Гл. 4.
Белкин Р. С. Проблемы криминалистической методики. Курс криминалисти-
ки. - В 3 т. ~ М., 1997.
Быховский И. Е. Допустимость тактических приемов при допросе. -
Волгоград, 1989.
Васильев А. Н. Проблемы методики расследования отдельных видов
преступлений. -М, 1978.
Васильев А. Н., Карнеева Л. М. Тактика допроса. - М., 1970.
Гаврилова Н. И. Ошибки в свидетельских показаниях (происхождение,
выявление, устранение). - М, 1983.
Допрос. Очная ставка // Руководство для следователей / Под ред. Н. А.
Селиванова и В. А. Снеткова. - М., 1998. - Гл. 18,19.
Доспулов Г. Г. Психология допроса на предварительном следствии. - М.,
1976.
Закатов А. А. Тактика допроса потерпевшего на предварительном
следствии. - Волгоград, 1976.
Зорин Г. А. Психологический контакт при производстве допроса. - Гродно,
1986.
Зорин Г.А. Методические рекомендации по программированию допроса. -
Гродно: ГрГУ, 1988.
Зорин Г.А. Тактический потенциал следственного действия: Учеб. пособие. -
Мн.: БГУ, 1989.
Зорин Г.А., Зорин Р.Г. Типовые программы допроса участников и очевидцев
дорожно-транспортных происшествий. - Гродно, 1995.
Зорин Г.А. Руководство по тактике допроса. - М: Юрлитинформ, 2001.
Зорин Г. А., Зорина М.Г. Криминалистические алгоритмы допроса в интегра-
тивно-модульной тактике: Учеб.-метод. пособие. - Гродно: ГрГУ, 2001.
Карнеева Л. М. Особенности тактики допроса несовершеннолетних. -
Волгоград, 1978.
Карнеева Л. М. Тактические основы организации и производства допроса
в стадии расследования. - Волгоград, 1976.
Колесниченко А. Н. Общие положения методики расследования отдельных
видов преступлений. - Харьков, 1976.
Кулагин Н. И., Порубов Н. И. Организация и тактика допроса в условиях
конфликтной ситуации. - Минск, 1977.
При составлении списка рекомендуемой литературы мы воспользовались
Библиографическим указателем литературы по криминалистике, составленном
В. В. Агафоновым и А. Г. Филипповым, который опубликован в журнале "Вестник
криминалистики", вып. 1 и 2 в издательстве "Спарк" в 2000-2001 г.г.

154
Рекомендуемая литература
Леви А. А. Звукозапись в уголовном процессе. - М., 1974.
Порубов Н. И. Допрос в советском уголовном судопроизводстве. -
Минск, 1973.
Порубов Н. И. Научные основы допроса на предварительном следствии. -
Минск, 1978.
Порубов Н. И. Особенности допроса несовершеннолетних. - Минск, 1978.
Порубов Н. И. Тактика допроса на предварительном следствии. - М., 1998.
Расследование отдельных видов преступлений / Под ред. О. Я. Баева и
А. Г. Филиппова. - М.,1995.
Ратинов А. Р., Ефимова Н. И. Психология допроса обвиняемого. - М., 1988.
Соловьев А. Б. Допрос свидетеля и потерпевшего. - М., 1974.
Соловьев А. Б. Использование доказательств при допросе. - М., 1981.
Соловьев А. Б. Использование доказательств при допросе на
предварительном следствии. - М., 2001.
Соловьев А. Б., Центров Е. Е. Допрос на предварительном следствии. -
М., 1986.
Справочник следователя. Вып. 1: Практическая криминалистика:
следственные действия. - М., 1990.
Справочник следователя. Вып. 2: Практическая криминалистика:
расследование отдельных видов преступлений. - М., 1990.
Яблоков К. П. Криминалистическая методика расследования. - М., 1985.
Методика расследования убийств
Аверина А. Н. Раскрытие серийных преступлений против личности и убийств,
совершенных по найму: Учеб.-метод. пособие. - М., 1998.
Бородулин А. И. Актуальные вопросы методики расследования убийств,
совершенных наемными лицами. - Смоленск, 1997.
Бородулин А. И. Убийство по найму: методика расследования. - М., 1997.
Бидонов Л. Г. Криминалистические характеристики убийств без очевидцев. -
Горький, 1978.
Бидонов Л. Г. Криминалистические характеристики убийств и системы
типовых версий о лицах, совершивших убийства без очевидцев. - Горький, 1978.
Густов Г. А. Комплексный подход к раскрытию убийства. - Л., 1989.
Густов Г. А. Программно-целевой метод организации раскрытия убийств. -
СПб., 1993.
Карагодин В. Н., Никитина Е. В., Зашляпин Л. А. Расследование убийств. -
Екатеринбург, 1993.
Колмаков В. П. Расследование убийств. - М., 1978.
Комлев Б. А. Раскрытие умышленных убийств по делам, приостановленным
в случае неустановления лица, подлежащего привлечению в качестве
обвиняемого. - Грозный, 1988.
Лаврухин С. В. Раскрытие умышленных убийств: Учеб. пособие. - Саратов,
1997.
Мудьюгин Г. Н. Расследование убийств, замаскированных
инсценировками. - М.,1973.
Мудьюгин Г. Н. Расследование убийств по делам, возбуждаемым в связи с
исчезновением потерпевшего. - М., 1967.
Расследование убийств // Руководство для следователей / Под ред. Н. А.
Селиванова и В. А. Снеткова. - М., 1998. - Гл. 24.

Рекомендуемая литература .- 155
Руководство по расследованию убийств / Отв. ред. С. И. Гусев. - М., 1977.
Селиванов Н. А., Бидонов Л. Г. Типовые версии по делам об убийствах:
Справочное пособие. - Горький, 1981; 2-е изд. - М.,1989.
Селиванов Н. А., Соя-Серко Л. А. Расследование убийств. - М, 1994.
Слинько М. И. Заказные убийства как вид преступного
предпринимательства. - М.,1997.
Шиканов В. И. Использование специальных познаний при расследовании
убийств. - Иркутск, 1976.
Шиканов В. И. Проверка алиби в процессе расследования уголовных дел об
убийствах. - Иркутск, 1978.
Методика расследования причинения вреда здоровью
Бурданова В. С. Расследование причинения телесных повреждений. -
СПб., 1989.
Бурданова В. С, Никитин Л. Н. Расследование умышленного причинения
вреда здоровью. - 3-е изд. - СПб., 2000.
Бурданова В. С, Филиппов А. П. Расследование телесных повреждений. -
Л., 1975.
Гутман А. Я. Расследование причинения телесных повреждений: Учеб.
пособие. -М., 1974.
Коломацкий В. Г. Методика расследования причинения тяжких телесных
повреждений. - М, 1987.
Ледащев В. А. Расследование и предупреждение телесных повреждений,
причиненных на почве бытовых отношений /В.А. Ледащев и др.; Под. ред.
М. М. Бабаева и А. М. Ларина. - Волгоград, 1977.
Расследование умышленного причинения вреда здоровью // Руководство для
следователей / Под ред. Н. А. Селиванова и В. А. Снеткова. - М., 1998. - Гл. 25.
Методика расследования изнасилований
Андреева Л. А., Густов Г. А., Степанов В. Г., Филиппов А. П. Расследование
изнасилований. - Л., 1980.
Виноградов С. В. Доказывание виновности несовершеннолетнего в
изнасиловании. - М, 1986.
Комиссаров В. И., Пономарева Л. В. Особенности расследования
изнасилований. - Саратов, 1998.
Мирский Д. Я. Методика расследования изнасилований. - Свердловск, 1956.
Мудьюгин Г. Н., Шубин Ю. А. Расследование изнасилований. - М., 1970.
Расследование отдельных видов преступлений / Под ред. О. Я. Баева
и А. Г. Филиппова. - М., 1995. -§ 4.
Расследование преступлений против половой неприкосновенности и половой
свободы личности // Руководство для следователей / Под ред. Н. А. Селиванова
и В. А. Снеткова. - М., 1998. - Гл. 26.
Сидорик В. Н. Методика расследования изнасилований. - Минск, 1981.
Скорченко П. Т. Расследование половых преступлений. - М., 1967.
Стешиц В. К., Янушко В. И., Аленин А. П., Кузнецов А. А. Использование
возможностей судебно-медицинских и криминалистических экспертиз при
расследовании убийств и изнасилований. - Омск, 1991.

156
Рекомендуемая литература
Хлынцов М. Н. Расследование половых преступлений. - Саратов, 1965.
Яковлев В. И. Судебная экспертиза при расследовании половых
преступлений. - Душанбе, 1966.
Методика расследования разбойных нападений и грабежей
Гаухман Л. Д., Степичев С. С. Расследование грабежей и разбойных
нападений.-М.,1971.
Звирбуль А. К., Смыслов В. И. Расследование краж, грабежей и разбойных
нападений. - М., 1982.
Куклин В. И. Расследование грабежей и разбойных нападений. - Иваново,
1980.
Макаренко Е. И. Расследование разбойных нападений с проникновением
в жилище. - Ташкент, 1991.
Расследование грабежей и разбойных нападений, совершаемых с целью
завладения имуществом граждан. - М., 1991.
Расследование краж, грабежей и разбоев // Руководство для следователей /
Под ред. Н. А. Селиванова и В. А. Снеткова. - М., 1998. - Гл. 28.
Расследование отдельных видов преступлений / Под ред. О. Я. Баева
и А. Г. Филиппова. - М., 1995. - § 5.
Методика расследования краж
Баранов Н. Н., Винокуров С. И. Расследование краж государственного и
общественного имущества. - М., 1970.
Бурнашев Н. А. Расследование краж, совершаемых в условиях крупного
города. -М., 1983.
Виноградов С. В. и др. Расследование квартирных краж. - М., 1990.
Коновалов С. И., Васильев С. В., Андреев А. С. Расследование краж чужого
имущества: Учеб.-метод. пособие. - Ростов-на-Дону, 1998.
Кузьмин С. В. Расследование краж из помещений (программно-целевой
метод). - СПб., 1995.
Лавров В. П., Рахматуллин Р. Р. Расследование краж имущества граждан
в сельской местности. - Челябинск, 1998.
Макаренко Е. И. Особенности расследования краж из квартир, совершаемых
группой лиц. - Ташкент, 1986.
Николайчик Н. И. Методика расследования краж. - Минск, 1987.
Новик В. В. Методика расследования краж. -СПб., 1992.
Особенности расследования тяжких преступлений (руководство для
следователей). - Волгоград, 1994.
Первушин В. М. Расследование краж предметов антиквариата. - М., 1992.
Расследование краж, совершенных из квартир. - Волгоград, 1990.
Расследование отдельных видов преступлений / Под ред. О. Я. Баева
и А. Г. Филиппова. - М., 1995. - § 6.
Резван А. П. Расследование краж предметов старины и произведений
искусства. - Волгоград, 1992.
Шурухнов Н. Г. Расследование краж. - М., 1999.
Федоров Ю. Д. Расследование карманных краж. - Ташкент, 1978.

Рекомендуемая литература
157
Методика расследования взяточничества
Дулов А. В. Основы расследования преступлений, совершенных должностньь
ми лицами. - Минск, 1985.
Каминский М. К. Расследование взяточничества. - Горький, 1978.
Расследование отдельных видов преступлений / Под ред. О. Я. Баева
и А. Г. Филиппова. - М., 1995. - § 9.
Хилобок М. П. Расследование должностных преступлений / Под ред.
Г. Г. Зуйкова. - М., 1966.
Методика расследования ДТП
Гирько С. И., Жулев В. И., Краевский Е. А. Расследование
дорожно-транспортных преступлений. - М., 1991.
Гурский В. П. Дорожно-транспортные происшествия: методика
расследования.-М., 1992.
Жарский В. Е. Расследование дорожно-транспортных происшествий. - М.,
1968.
Жулев В. И. Расследование дорожно-транспортных преступлений / В. И.
Жулев и др. -М., 1991.
Зотов Б. Л. Расследование и предупреждение автотранспортных
происшествий.-М., 1991.
Зуев П. М. Методика расследования дорожно-транспортных происшествий. -
М.,1991.
Котик М. М., Котик В. В. Расследование дорожно-транспортных
происшествий. - Саратов, 1968.
Маландин И. Г. Расследование автотранспортных происшествий. - Саратов,
1960.
Новиков С. И. Методика расследования преступных нарушений правил
дорожного движения.-Киев, 1983. г.
Нургалиев Б. М. Первоначальный этап расследования дорожно-транспортг
ных происшествий при столкновениях. - М., 1988.
Онучин А. П. Методика расследования дорожно-транспортных
преступлений. - Свердловск, 1986.
Онучин А. П. Проблемы расследования дорожно-транспортных
происшествий с учетом ситуационных факторов. - Свердловск, 1987.
Перлов С. Н. Организация расследования ДТП: Учеб.-метод. пособие. - М.,
1997.
Расследование дорожно-транспортных происшествий /7 Руководство для
следователей / Под ред. Н. А. Селиванова и В. А. Снеткова. - М., 1998. - Гл. 41.
Расследование ДТП. Вопросы безопасности дорожного движения / Под. ред.
В. А. Алферова и В. А. Федорова. - М., 1998.
Расследование отдельных видов преступлений / Под ред. О. Я. Баева
и А. Г. Филиппова. - М., 1995. - § 8.
Родионов Л. Д. Расследование дорожно-транспортных происшествий. - М.,
1990.
Селиванов Н. А., Дворкин А. Н. Расследование дорожно-транспортных
происшествий. - М., 1998. •
Стешиц В. К., Янушко В. И. Расследование и предупреждение ДТП. - Минск,
1987.

158
ТИПОВЫЕ ПРОГРАММЫ ДОПРОСА
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава I. УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ПРАВИЛА
ПРОВЕДЕНИЯ ДОПРОСА 5
§ 1. Общие правила ведения допроса 5
§ 2. Особенности допроса подозреваемого 10
§ 3. Особенности допроса обвиняемого
на предварительном следствии и в суде 13
§ 4. Особенности допроса потерпевшего
на предварительном следствии и в суде 19
§ 5. Особенности допроса свидетеля
на предварительном следствии и в суде 24
Глава 2. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ДОПРОСА 37
Глава 3. ТИПОВЫЕ ПРОГРАММЫ ДОПРОСОВ
ПО ОТДЕЛЬНЫМ КАТЕГОРИЯМ
УГОЛОВНЫХ ДЕЛ 47
§ 1. Программа допросов по преступлениям
против интересов службы 47
1.1. Получение взятки, дача взятки, посредничество во
взяточничестве 47
1.2. Служебная халатность 62
1.3. Злоупотребление служебным положением 65
§ 2. Программа допросов при расследовании убийств 71
2.1 .• Допрос свидетелей 72
2.2. Допрос подозреваемого (обвиняемого) 77
§ 3. Программа допросов при причинении тяжких телесных
повреждений 81
3.1. Допрос потерпевшего 83
3.2. Допрос свидетелей 85
3.3. Допрос подозреваемого (обвиняемого) 90

Содержание
159
§ 4. Программа допросов по делам об изнасиловании 94
4.1. Допрос заявительницы (потерпевшей) 94
4.2. Допрос свидетелей 100
4.3. Допрос подозреваемого (обвиняемого) 105
§ 5. Программа по преступлениям против собственности ... .113
5.1. Грабежи и разбои 113
5.2. Кражи 126
§ 6. Программа допросов по делам о нарушении
правил дорожного движения и эксплуатации
автодорожных транспортных средств 130
6.1. Допрос водителя, подозреваемого
(обвиняемого) в совершении дорожно-
транспортного преступлени' 131
6.2. Допрос свидетелей 145
6.3. Допрос потерпевшего 149
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ..: 153

/
Учебное издание
Печсрский Владимир Владимирович
ТИПОВЫЕ ПРОГРАММЫ
ДОПРОСА
Пособие
Редактор Е. А. Смирнова
Компьютерная верстка Я. И. Крышаловича
Сдано в набор 04.01.2002. Подписано в печать 01.02.2002.
Формат 60x84/16. Бумага офсетная №1.
Печать офсетная. Гарнитура Times.
Усл. печ. л. 9,28. Уч.-изд. л. 10,1.
Тираж 2000 экз. Заказ 1376.
Учреждение образования «Гродненский государственный
университет имени Янки Купалы».
ЛВ №96 от 02.12.97. Ул. Пушкина, 39, 230012, Гродно.
Отпечатано на Гродненском областном унитарном
полиграфическом предприятии "Слонимская типография"
Лицензия ЛП №118 от 30.12.1997 г.
ISBN 985-6602-20-3