ан и
с.22
почти ни о чем
о пене
Давайте говорить пи о чем! Или
г оворят, что щнажды
'пов-гимназист с-30
алился.
кил в нашем воред\рак с 10
Маша ЛУКАШ КИНА
АРБУЗ

Это было в сентябре -Пожелтели во дворе Ветки.
Не корабль, не сухогруз — Плыл по улице арбуз
В сетке.
Долго плыл арбуз...
Потом
Он нырнул в огромный дом Белый.
Кто-то дверь открыл ему.
Кто-то щелкнул по нему — Спелый?
Прилетела вдруг пчела, И толпились у стола Дети.
— ( й, какой арбуз БОЛЬШОЙ!
— Может, он один такой На свете?
— Даже резать жалко... Все ж
Папа взял огромный нож Ужасный!
Замер нож на полпути...
— Ну, арбуз, не подведи!..
- КРАСНЫЙ?
I ИК'ш
йЖНИКОВ
——• 4 “r““ I '
Задачка № 764 оказалась трудной. По одной трубе сода вливаемся, подругой выливается... Думал я. думал — никак не решить.
. Я открыл задачник на последней странице и прочел, что написали его Лев Иванович Семенов i Михаил Михайлович I Куницын. Портретов в книжке не было, их в задачниках " обычно никогда не бывает
Интересно, какие они из себя? Есть ли у них дети? И если есть, подсказали ли они им, детям, решение? Если не подсказали - я буду очень их уважать, хоть они и придумали такую трудную задачку.
Интересно, как она пришла им в голову? Купались, наверное, в бассейне и трубы увидели. Или просто трубы увидели, что на улице лежат. Зачем их только гам оставили?! Или кастрюля была у них дырявая. Они ее напол! <яли, h из нее выливалось. Или шли по Бассейной улице и придумали. А если бы они шли, скажем, по Баржевой, придумали бы про баржу. Которая с одного конца загружается, ас другого разгружается.
А впрочем, наверное, у них воображение сильное. Сидели, наверное, за столом, чай пили с лймоном или еще счем. Лев Иванович говорит: ”По одной трубе вливается”’. А Михаил Михайлович сразу годхватывас * г: "А по другой вылй-вается!”	Г 
Так и не решил я задачку. Зато из пласт ил^нм скульптуру такую сделал: "Л.И Семенов и М М.КуницЫн за составле-’ нием задачки № 764. Лев Иванович у меня сидел за столом, подперев рукой подбородок, а Михаил Михайлович стоял рядом, положи., одну руку ему на плечо, а в другой держа кусок трубы.
— Это ты, конечно, хорошо вылепил, — сказала уч итёлы-ница. — Мы это на школьной выставке покажем. Аза задачку я тебе поставлю...
. И она поставила. И так мне обидно стало' Разве я виноват? Разве я эту задачку составил?! Рассердился я на Л.И.Семенова и М.М. Куницына!	* -*
Я взял листок бумаги и написал: ”По однои'трубе али- ] вается, а по другой выливается. А по третьей то вливается, Я то выливается. А бассейн резиновый...” И цифры погоуд- I нее подобрал, с дробями.. Потом запечатад задачку-в фн- Л верт и. отослал в адрес издательства Л.И.Семенос ,и
- М.М.Куницыну. Пусть головы поломают^	*	\



ЧУДОТВОРНАЯ ИКОНА ВЛАДИМИРСКОЙ
По преданию, Богоматерь, посмотрев на первые иконы, сказала, что отныне людям через них будет даваться помощь и благодать (спасительное воздействие Бога на человека), Одним из древних образов, что видела Сама Богородица, считается икона, которую мы называем Владимирской Божией Матери.
Сначала она находилась в Иерусалиме и Константинополе, но в XII веке была подарена константинопольским патриархом основателю Москвы Великому князю Юрию Долгорукому. Он поставил ее в Вышегородском монастыре, а земли эти стали уделом сына князя—Андрея Бо-голюбского.
Зная о многочисленных чудесах, происходивших от иконы, о том, что в последнее время она часто сходит со своего места и пребывает в воздухе, Андрей решил, что образ Владычицы Небесной должен переменить место пребывания. В это время он сам переселяется в северные земли и забирает икону с собой. По пути князь непрестанно служил молебны. Но на берегу реки Клязьмы в десяти верстах от города Владимира лошади вдруг стали, и ничто не могло их сдвинуть с места. Пришлось всем остановиться, и здесь явилась Андрею Боголюбскому Богородица и повелела оставить икону Ее во Владимире. Так с 1160 года она стала именоваться ’’Владимирской”.
Вскоре князь предпринял поход против волжских болгар. Он взял с собой чудотворный образ и перед боем со всем своим воинством молился перед иконой, прося у Заступницы помощи. Неприятель был разбит. После победы на ратном поле был отслужен благодарственный молебен, и тут все войско стало свидетелем ч- * да: от иконы заблистал такой яркий свет, ч-озарена была вся местность.
В 1395 году Тамерлан с полчищами приближался к Москве. Великий князь Московский Василий Дмитриевич приказал срочно принести икону Божией Матери из Владимира в Москву. Полторы недели длился этот путь, и везде русские люди на коленях встречали святыню и взывали: ’’Матерь Божия, спаси русскую землю!”
Москва встретила икону 8 сентября. И в час этой встречи Тамерлану приснился сон, где с высокой горы спустились к нему святители с золотыми жезлами. А в воздухе над ними стояла в неизреченном сиянии Жена. Бесчисленные ангелы окружали Ее, держа в руках огненные мечи. А затем, грозно подняв их, они устремились на Тамерлана. Властитель в ужасе очнулся и, немедленно созвав мудрецов и гадальщиков, потребовал толкования сна. Те же заявили, что во сне он видел Матерь христианского Бога — Заступницу русских, и что сила Ее неодолима.
Тогда Тамерлан отдал приказ об отступлении.
БОЖИЕИ матери	Рисовала Л. ИОНОВА
Летописец говорит, что Москва еще готовилась к жестокой осаде, а войска неприятеля уже повернули назад. Татары, а потом и русские были изумлены таким ходом событий.
В благодарность за чудесное избавление москвичи построили на месте встречи горожанами
ятой иконы Сретенский монастырь.
С тех пор благодатной помощи иконы Божией Матери Владимирской приписывались множественные избавления города от вражеских набегов. Так, в ночь очередной осады в 1521 году одна монахиня увидела, как через закрытую дверь Успенского собора в Кремле вышли два святителя с чудотворной иконой. Это были не живые люди, а святые, которые жили два века тому назад: митрополит Петр и Алексий. У кремлевских ворот их встретили святые Варлаам Ху-тынский и Сергий Радонежский (они тоже уже закончили свою земную жизнь) и узнали, что Владимирская икона будет унесена из города, потому что „люди здесь забыли заповеди Господни.” Тогда святые пали ниц перед иконой и стали молить Богородицу не покидать русский народ. Наутро монахиня рассказала увиденное, и толпы людей стали горячо молиться перед иконой с покаянием и искренней просьбой о помощи и заступничестве. И в этот раз вражеские войска отступили: им привиделось, что вокруг
Москвы собралось „воинство великое, доспехами сияющее”.
Когда в 1547 году в Кремле случился сильный пожар, то бросились спасать икону Владимирской Божией Матери, но не могли даже сдвинуть ее с места. В это время все увидели в небе Богородицу, которая осеняла крестом Успенский собор. Когда пожар потушили, то оказалось, что Успенский собор от огня совершенно не пострадал.
С тех пор эта святая икона постоянно находилась в этом соборе и являлась одной из чудесных святынь русской земли. Перед ней помазывались на царство цари и избирались первосвятители. Только несколько десятилетий после большевистской революции 1917 года русская святыня находилась как экспонат в Третьяковской галерее. Но икона, а тем более икона чудотворная, не должна быть музейным экспонатом, и потому люди верующие и в эти времена приходили к Образу и, дождавшись тихой минуты, мысленно поверяли ей свои просьбы и сомнения.
Рассказала Наталия АЛЕЕВА
Z	Ксюша ДРАГУНСКАЯ
J ; ЦЕЛОВАТЬСЯ ЗАПРЕЩЕНО
'воспоминания о школьном детстве) Л
Когда я училась в школе, после восьмого класса надо было сдавать экзамены. Ну, кому хочется сдавать экзамены? Никому. И поэтому, как только наступила весна и зацвела черемуха, все в нашем классе тут же стали ломать руки, ноги, выворачивать шеи, разбивать головы, два мальчика сморчка- 1 ми отравились, а одна девочка даже двоих детей родила, только чтобы экзамены не сдавать.
Правда, она была второгодница.
Я, конечно, тоже не хотела сдавать экзамены. Особенно по алгебре и геометрии. Мало того что я ничего не понимала в этих науках. Я еще очень боялась учительницы. Ее звали Джульетта Гамлетовна. Между собой мы называли ее Котлета Омлетовна. Она была довольно сердитая. К тому же во рту нее торчало всего два зуба. Зато железных! А на носу росла большая бородавка с тремя кудрявыми во лосами
Вот учителя по русскому я совсем не боялась. Я хорошо училась по русскому. Только я не любила, когда учитель гладил меня по голове, потому что на руках у него совсем не было пальцев.
Ну, английский — вообще ерунда. Англичанка нас никогда не мучила. У нее была аллергия на школьников. Она входила в класс и начинала чихать до упаду. Когда она падала, мы по очереди делали ей искусственное дыхание. У нас даже специальное расписание дежурств было составлено. Дежурные по искусственному дыханию.
Ну вот. Когда мы с моим одноклассником и лучшим другом Алешей спохватились, что надо освобождаться от экзаменов, все больницы уже были заняты восьмиклассниками.
И вот однажды в нашем восьмом ”А” было комсомольское собрание. А Алеша, как всегда, спал. И вдруг ему приснилось что-то страшное, он закричал, замахал руками, случайно заехал в ухо Ирке Беликовой, вскочил и говорит:
— Нет!!! Не может Круглов быть комсоргом! Он в детстве котят мучил, я с ним в одном детском саду был, я знаю. И вообще! Вот вы, Котлета Омлетовна! Разве может наш советский учитель иметь во рту всего два зуба, да и то железных?!
У учительницы алгебры-геометрии даже бородавка на носу позеленела.
Я ему шепчу:
— Ты что, Алексей, свихнулся?
А он мне:
— Папа сказал, что если всем правду говорить, в сумасшедший дом посадят, экзамены сдавать не надо!
Тем временем учительница приосанилась и говорит:
— Вот, Алексей. Если ты такой храбрый и мужественный, всем правду говоришь, ты и будешь комсоргом. Сдавай хорошо экзамены, ты теперь для всех пример.
Ха-ха-ха.
А я в это время вообще сидела, писала что-то, мечтала. И вдруг учительница меня спрашивает:
— А что это ты там все пишешь?
Я говорю:
— Стихи. О любви. Посвященные учителю биологии. Не верите? Вот.
И прочла стихи:
Поскорей мне расскажи,
Как размножаются ежи...
У учительницы чуть два железных зуба не вывалились.
— Это же сумасшедшая девчонка! — завопила она. — На комсомольском собрании писать такие ^неприличные стихи! Про учителя биологии! Да тебя просто в сумасшедший дом упрятать надо! Ну-ка, немедленно к директору.
И повела меня к директору.
А директор у нас был хороший. Он был очень маленького роста, ну вот прямо как гномик. Ну, серьезно — с кошку величиной. И чтобы наябедничать ему, как я плохо себя веду, учительнице пришлось взять его на руки.
Вот держит она директора на руках и говорит:
— Евгений Николаевич, она на комсомольском собрании про любовь стихи пишет. Давайте отправим ее в сумасшедший дом.
А директор добрым голосом говорит:
— Про любовь — это хорошо. Значит, нормальная, здоровая девочка. Не надо ее в сумасшедший дом. Вы, Джульетта Гамлетовна, всегда ко мне со всякой ерундой. Дайте-ка вотя лучше вас поцелую.
Я же говорю, что директор школы у нас очень хороший был. Обожал целоваться. Это специально для него на лестницах, в коридорах и туалетах низко-низко (чтобы он, маленький, прочитать мог) висели таблички: „Целоваться запрещено!“
КОТЯТА
Жили два котенка: черненький и рыжий Жили два котенка на высокой крыше. Спали на листочке, укрываясь летом. Но однажды ночью лето сдуло ветром.
НОЧЬ
Спят цветки, сжав лепестки, спят куклы, платья и носки! А я не сплю, я тихо лежу: не сплю, потому что ночь сторожу.
Рия ВАСИЛЕНКО 6 лет
Удалось Лиззи и Грею поймать свиней? Неизвестно. Важно другое: благодаря деревенской сценке, разыгранной в Дании, была придумана игра
ЛОВЛЯ СВИНЕЙ
				
				
				
				
				
				
				
				
Играют двое: один — за ’’хозяев”, другой — за ’’свиней”. Соответственно у каждого игрока по две фишки, которые следует вырезать прямо из журнала! Начинают ’’хозяева”, передвигаясь каждый на один квадрат в любом направлении, но не по диагонали. Так же ходят и ’’свиньи”. ’’Свинья” считается пойманной, если не может ’’отскочить в сторону”, оказавшись слева, справа, спереди или сзади от ’’хозяина”.
ФИШКИ
Жил в нашем дворе дурак по имени Сережа. Вышел он во двор и стал танцевать. Танцует себе
и танцует. Пляшет и пляшет... и пляшет... и пляшет... День пляшет, два пляшет. Безо всякого перерыва пляшет! Руками машет, головой трясет, ногами дрыгает.
Ему кричат:
— Сережа, хватит плясать! А то будет у тебя
разрыв сердца и душа покинет твое тело!
А Сережа внимания не обращает, танцует, напевает:
— Пам-парам-пам-пам-пам!.. Пум-пурум-пум-пум -пум!..
Тут даже президент государства нашего не выдержал. Он как раз проезжал мимо — по пути в Японию.
— Сережа! — говорит. — Прекрати сейчас же эти танцы, а не то у тебя точно будет разрыв сердца и душа обязательно покинет твое тело.
Но Сережа только сильней руками замахал, головой затряс и ногами задрыгал.
Была у нашего президента дочка. Очень красивая, но только дура. Подбежала она к Сереже и давай танцевать вместе с ним. А Сережа увидел красавицу и еще жару добавил:
— Пам-парам-пам-пам-пам-пам!.. Пум-пу-рум-пум-пум-пум- пум!..
Тут сердце у него действительно разорвалось, адуша сразу же покинула его молодое тело. Упал он, лежит мертвый.
А президентская дочка протянула к нему свои белые руки и говорит:
— Прощай, мой любимый возлюбленный! Я бы обязательно умерла с тобою вместе, но не могу. Моя судьба хуже твоей будет. Должна я выйти
кое чудище с песьей головой, змеиным хвостом и семнадцатью ногами. А если не выйду за него замуж, он от ярости такую большую волну в океане поднимет — всех людей с земли смоет! Так что придется выйти...
Сказала и полетела с папой на Японские острова.
Только они улетели, душа Сережина к нему в ~ело вернулась. А сердце заросло. Это потому,
замуж за японского морского Дракона — это та-
ДУРАК СЕ
Сергей СЕДОВ
что дурак наш крепко полюбил президентскую
РЕЖА
дочку и решил спасти ее от такого японского жениха.
Прибежал на Японские острова, а там уже спрашивают нашу девушку:
— Согласна ли ты быть женой Морского Чудища с песьей головой, змеиным хвостом и
семнадцатью ногами?
Хотела красавица наша сказать: ’’Что делать? Согласна...” Но тут увидела Сережу и говорит*
— Не-а, не согласна!
— Это почему? — спрашивает Дракон семнадцатиногий.
— А потому, что она меня любит, — отвечает Сережа.
—А вот я тебя сейчас живьем съем — она и разлюбит!
Только хотел Дракон нашего дурака съесть, а душа у Сережи опять — оп! — и покинула тело. Упал Сережа, лежит мертвый.
— Не, я мертвечиной не питаюсь! — скривил Дракон свою песью морду и говорит невесте:
— Ну что, теперь согласна?
Видит наша девушка: деваться некуда — надо соглашаться. А Сережа вдруг как вскочит (душа к нему опять вернулась) да как закричит:
— Не согласна!!!
Дракон опять хотел его сожрать, но не тут-то было: снова Сережа упал и снова умер.
— Да что же это за дурак такой?! — возмутилось Чудище. — То живой, то мертвый...
Тут президентская дочка тоже как упадет. И мертвой притворилась.
— У них, видно, все такие ненормальные! — заревел Дракон. — Нет уж, лучше я женюсь на какой-нибудь симпатичной акуле!..
И прыгнул в океан.
А дурак Сережа на президентской дочке женился. И больше никогда не умирал.
Рисовал И ОЛЕЙНИКОВ
КОВЕР ИЗ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ
Фото Бернд Натке.’’Иней'
Вы, конечно, не раз гуляли осенью в садах, парках, лесу и видали, какие удивительные листья опадают с деревьев Вот янтарные листья клена, багряные листья осины, медные листья дуба, золотистые — березы и еще, еще, еще...
Набрав самые красивые, вы можете сделать из них коврик или дорожку на стену.
Возьмите лист чертежной бумаги, окрасьте его из пульверизатора в бледный голубой (или какой другой — по вашему вкусу) тон и на него наклейте разные листья. Например, побокам можно разложить листья клена, а в центре — другие, более мелкие и изящные. А можно и наоборот, в общем — фантазируйте!..
Наклеивать их надо так, чтобы лист приклеивался полностью и крепко, — для этого клеем намазывайте одну его сторону всю. целиком, и сушите под прессом.
Женя ТИТУНОВА
15 лет
★ ★ ★
Неуклюжий и мохнатый Бедный мишенька-медведь
Уколол колючкой лапу И от боли стал реветь.
— Ты ж большой, чего ревешь? — Говорит медведю еж. — Дай помажем лапу йодом.
— Нет, не надо, лучше медом.
Словно мороженое.
Скалы и волны, Гул океана — Наши друзья.
Перевела с английского языка Женя ТИТУНОВА.
Рисовал В. БОГДАНОВ
си 0Q О U X
Олег КУРГУЗОВ
«У i JLjLajL Jk JL Иь Л ▼ И M J  JUL JL
Как только я спускался в ту долину — сразу начинало твориться что-то неладное.
Дорогу мне перебегала Черная Кошка Ночи — и мгновенно наступала ночь.
Как будто среди белого дня все накрыли покрывалом, сквозь которое не проникал ни один лучик света.
Потом втемнотепрямоуменя под ногами мелькала Белая Кошка Дня — и вспыхивал ослепительный день. Это было так неожиданно и так необыкновенно, что у меня перехватывало дыхание.
И вот среди светлогодня дорогу мне перебегала Серая Кошка Сумерек — и на землю опускались мутные серые сумерки. Очертания предметов в сумеречном свете причудливо искажались, взгляд растерянно блуждал в поисках привычных форм и размеров, а в душе поднималась смутная тревога.
Но не успевали глаза привыкнуть ксумер-кам, как прямо передо мной пробегала Черная Кошка — и наступала ночь...
Я понимал, что кошки затевали со мной игру, но такая игра была мне не по силам. Сумерки, день, ночьсменялидругдруга с такой быстротой и в таком чудовищном беспо рядке, что у меня начинала кружиться голо ва и я едва держался на ногах. Последний раз, вернувшисьдомой после неудачной попытки преодолеть долину, я случайно взял в руки какую-то детскую книжку. В ней очень смешно рассказывалось о кошках, которые боятся собак. И тогда я кое-что придумал.
Я позвал Собаку Времени и пошел в ту долину. Как только Собака Времени увидела кошек, она тут же бросилась за ними.
Она бежала по пыльной дороге легко и бесшумно, этаЛиловая Собака Времени. Ни одна пылинка не шевельнулась под ее лапами. а кошки со скоростью света разлетелись по своим привычным местам.
И с того момента сумерки снова следовали заднем, а ночь —за сумерками — в обычном порядке.
Наконец-то мне можно будет спокойно добраться до конца долины, решил я. И отправился в путь.
ПОГОНЯ ЗА ПРИЗРАКОМ
Глава 8
ПУТЕШЕСТВИЕ В АСТРАЛЬНЫЙ МИР
Занималась заря.
Она всегда занималась по утрам — полезными гимнастическими упражнениями: поднимала солнце, разгоняла облака, раздувала ветер... ну и тому подобное.
Занимался по утрам своими делами и Серафим Петухов. Он почистил зубы, умылся, надел свежую рубашку, не забыв про галстук в горошинку. После этого Серафим Петухов привычным усилием воли покинул свое физическое тело и вышел в астральную плоскость.
’’Астральная плоскость” — понятие условное. На самом деле никакая это не плоскость, а даже наоборот — это так называемый ’’тонкий’’ мир, в котором гораздо больше всяких измерений, чем в нашем — физическом и трехмерном. Оттого и возможностей всяких там гораздо больше.
Серафим слегка повитал по комнате туда-сюда, осваиваясь с новым пространством-временем и, вполне освоив непростую его геометрию, устремился в дальний путь — то бишь на Филиппинские острова.
Надобно заметить, что путешествовать в астральной плоскости — сплошное удовольствие. Стоит лишь представить себе то место, где
Начало см. в №№ 1—5. 7—8.
ты хотел бы оказаться, — и пожалуйста: ты уже в Южной Африке, или на Северном полюсе, или даже на... обратной стороне Луны. И чувствуешь там себя превосходно, ибо, вне физического тела, тебе не cipai ины ни холод, ни голод, ни отсутствие воздуха и воды.
Господин Петухов, однако, любил путешествовать медленно, обозревая красоты Земли. Особенно ему нравилось зависать над Индийским океаном и любоваться жестоким штормом. На сей раз стихия не бушевала, прозрачная вода искрилась на солнце. ’’Искупаться бы сейчас, — мысленно вздохнул Серафим. — Да как искупаешься без физического тела!”
Он мог бы запросто проникнуть в толщу воды и наблюдать за жизнью гигантского кальмара, но никогда этого не делал, вспоминая строки Николая Олейникова:
Неприятно в океане
Почему-либо тонуть:
Рыбки плавают в кармане. Впереди неясен путь...
Что ни говори, а даже в астральном теле не слишком-то уютно разгуливать по темному дну, когда над тобой километров шесть соленой воды.
Вдруг внимание Серафима привлекли две фигуры, легко парившие над океаном за кораблем-призраком. ’’Опять кто-то пытается настичь ’’Мэри Селест”! Неужто не надоест?” — удивился Серафим Петухов и в мгновение ока очутился рядом с левитирующими преследователями.
’’Приветствую вас, мистер Чудрилло и господин Оленьча!” — мысленно произнес Серафим. (Ведь в астральном мире невозможно общаться с помощью слов, зато мыслями — сколько угодно.)
Спецкорреспондент ’’Трамвая” удивленно поглядел по сторонам, но никого не увидел. Потому что астральные тела совершенно невидимы невооруженным глазом, впрочем, и вооруженным тоже. Но профессор белой и черной магии сразу смекнул, в чем дело.
— С нами вышло на связь существо из астральной плоскости, — объяснил он. — Беседовать с ним можно только мысленно!
И тут же подумал:
”Мы тоже приветствуем вас. Кто вы и куда путь держите?”
’’Зовут меня Серафим Петухов. А направляюсь я на Филиппины, где состоится международный конгресс парапсихологов”.
’’Как же это пара психологов устраивает целый конгресс, да еще международный?” — удивился про себя Оленьча, и вновь в голове его возникли мысли Серафима:
’’Это не пара психологов, а наука такая — ПАРАПСИХОЛОГИЯ. Она изучает сверхчувственные способности человека: телекинез, телепортацию, психографию, телепатию и другие...”
’’Про телепатию я слышал, — обрадовался Оленьча, — это передача мысли на расстояние. Чем мы сейчас, кстати, и занимаемся. А вот телекинез...”
’’...Это передвижение предметов без помощи технических средств, — подхватил мысль Серафим Петухов. — Посмотрит человек на коробок спичек, пристально так посмотрит, и вдруг коробок этот от одного его взгляда начинает по столу двигаться. А телепортация еще удивительнее: там предметы вообще перемещаются в пространстве на значительные расстояния! Психография тоже весьма любопытная штука—это записи высказываний невидимых существ. Вот живете вы тихо-мирно, никого не беспокоите, и вдруг в один прекрасный день рука ваша сама тянется к бумаге и пишет чьи-то слова, а то и стихи, да еще на неведомом вам языке. О таких случаях даже по телевизору рассказывали”.
”Но как это все происходит?—мысленно воскликнул мистер Чудрилло. — Каков механизм явлений?!”
’’Механизм наверняка прост, но объяснить его чрезвычайно сложно. Дело в том, что весь Космос — это потоки энергии. Вселенная как бы вибрирует. И чем выше частота вибраций, чем выше их энергия, тем более тонким представляется мир, более невидимым, а значит, может легко проникать сквозь физические предметы. Ведь для радиоволн кирпичная стена — не преграда. А световая волна не проникнет даже через картонку. Или другой пример: возьмите ведро с песком и налейте туда воды. Вода просочится сквозь песок, впитается в него, перестанет быть видимой, но не исчезнет”.
’’Занятно, — подумал Оленьча, — только неясно. какая тут связь с парапсихологией?”
’’Связь самая прямая: в парапсихологически опытах экстрасенсы, или сенситивы, пользуются энергиями тонкого мира. Считается, что в принципе любой человек обладет такими способностями, только они совсем-совсем не развиты. По этой причине мало кто может чувствовать все семь тел, из которых состоит...”
’’Семь тел?! — ужаснулся спецкорреспондент ’’Трамвая”, ощупывая свое физическое тело. — Куда же остальные подевались?”
От расстройства он даже забыл, как надо правильно левитировать, и рухнул в воду. Хорошо еще, до берега было уж рукой подать; профессор
Чудрилло дотащил вымокшего Оленьчу до Филиппинского острова.
”Не волнуйтесь, — успокоил его Серафим Петухов, — все семь тел при вас. Я же сказал, вы неспособны их сознательно отделить друг от друга, потому и не видите. А я вот отчетливо наблюдаю ваше эфирное тело фиолетово-голубого цвета. Оно служит для поддержания формы физического тела, через него человек получает энергию Космоса. Так что эфирное тело — ваша энергетическая копия*’.
”А какие еще тела имеются в наличии?” — робко осведомился профессор белой и черной магии.
’’Вот я сейчас нахожусь в астральном теле, в котором заключены все чувства и желания человека. Это тело четырехмерно и вибрирует настолько быстро, что невидимо для органов зрения, — вспомните пример с песком и водою. Астральное тело как бы окутывает вас облаком и имеет разный цвет в зависимости от того, злитесь вы или смеетесь. Еще более ’’тонким’’ является ментальное тело, которое определяет наши мысли и разумное поведение. Таким образом, человек живет одновременно в трех плоскостях: физическое тело отвечает за его поступки, астральное — за желания и ментальное — за мысли. Остальные тела очень сложны для описания, ибо они составля ют вечную часть человека, то есть его душу”.
” Вот бы не подумал, что я так сложно устноетт, — еще раз ощупал себя Оленьча. — Неужели ШГе
никогда не удастся оказаться в астральном теле?”
”Да вы это совершаете каждый день! — заверил его Серафим Петухов. — Вернее, каждую ночь. Во время сна астральное тело выходит из физического и начинает путешествовать в невидимом пространстве, где и осуществляет те желания, которые накопились за день. Это нужно, чтобы освободиться от внутреннего энергетического напряжения. Во сне человек видит не только события своей земной жизни, но и сталкивается с другими астральными телами и даже с целыми мирами. Если научиться управлять снами, то можно предвидеть то, что случится на следующий день, и заранее избежать многих неприятностей. Но особенно одаренные сенситивы способны покидать физическое тело по желанию и сознательно выходить в астральную плоскость. Знаменитый шведский философ Сведенборг, живший в XVIII веке, достиг космического сознания, когда ему ’’открылось небо”. С тех пор он регулярно путешествовал в астральном мире, тщательно записывая свои ощущения”.
’’Вот бы и мне так попробовать! — размечтался спецкорреспондент. — Было бы о чем читателям ’’Трамвая” поведать”.
”Не советую, — серьезно возразил Серафим. — Дело это очень опасное и требует основательной подготовки и длительных тренировок. А ну как не сумеете потом вернуться в свое физиче-
’’Интересно, а как я там выступать буду? — вдруг сообразил Серафим. — Ведь тело-то физическое дома осталось. Ну да ладно, как-нибудь протелепатирую. Парапсихологи же соберутся, поймут все-таки...”
Резкий звонок раздался над ухом. Серафим открыл глаза. Он лежал на диване.
— Интересное было нынче путешествие, — сказал Серафим своей кошке Маше.
Он встал и пошел в ванную чистить зубы.
За окном, как всегда по утрам, занималась заря.
(Продолжение ’’Погони за призраком” в следующем номере)
Рисовал А. ШЕЛМАНОВ
ское тело, а останетесь всего лишь астральным панцирем. Вас же за призрак все будут принимать!”
”3а призрак?! — опять-таки мысленно вскричал Оленьча, и взор его загорелся огнем погони. — Где же этот призрак обитает?”
’’В тех местах, где психическая атмосфера пронизана таинственностью, например в старинных замках. Там возможна материализация астральных панцирей, которая иногда сопровождается заунывными звуками, шорохами, опрокидыванием мебели. Хорошо известно привидение Мэрилин Монро из США. На протяжении многих лет оно появлялось в доме, где знаменитая актриса покончила жизнь самоубийством”.
В это время в прибрежном кустарнике послышался подозрительный шорох, а потом раздался заунывный звук.
— Призрак! Лови!! — завопили в один голос господин Оленьча с мистером Чудрилло и бросились в очередную погоню.
"Чудаки, — подумал им вслед Серафим Петухов. — Это же всего-навсего филиппинская кошка пришла в надежде рыбкой полакомиться...”
Серафим находился в астральной плоскости и потому видел насквозь все событ ия физического мира. Однако он и так задержался на берегу, а ему еще в Манилу надо было поспеть, на международный конгресс парапсихологов.
Марина БОРОДИЦКАЯ
ПРО ВРЕДНЫХ
Нам сказал Пал Петрович по природоведению, Чтоб мы приняли к сведению, Что некоторые жуки, А также гусеницы и червяки — Страшно вредные для огорода И что насекомых такого рода
Нужно систематически истреблять — Например, специальным порошком отравлять.
Я тогда говорю:
”Да за что же?!
Вот ведь Жанка Печонкина — вредная тоже Даже еще вредней!
— Уж такой характер у ней.
Но ведь Жанку-то мы вовсе не истребляем,
Мы ее, наоборот, — исправляем: Прорабатываем на активе
И перевоспитываем в коллективе”.
И все закричали: ”Не будем жуков истреблять, А только перевоспитывать и исправлять!”
'исовала А. ВРОНСКАЯ
Петер ХАКС
ТРУДНОВОСПИТУЕМАЯ
ГУСЕНИЦА
На черемухе, которую называют еще мотыльковым деревом, сидели бабочки. Одни, сложив крылья, высасывали пыльцу из цветочных зонтиков, другие отдыхали, грея на солнышке распростертые крылья. Вдруг крупная коричневая бабочка, Толстоголовка, негодующе воскликнула:
— Какое безобразие!
Все бабочки встревожились и проследили за ее взглядом. То, что они увидели на земле под деревом, было действительно ужасно. Гусеница! Противная, скользкая, абсолютно безволосая гусеница — бывают
такие; самое же скверное состояло в том, что в это время года вообще не должно быть гусениц. В конце концов, все гусеницы превращаются в бабочек. Почему же эта ни во что не превратилась?
Бабочки слетели с дерева и уставились на недоразвитого ребенка.
 ь*
рявкнула Толстоголовка.
Гусеница в ответ только пожала плечами, а их у нее было двадцать четыре пары,
сеницу. Если ты не сумеешь этого сделать, мы поставим тебя в угол, и тебе будет очень стыдно, понимаешь?
так что прошло немало времени, прежде чем она пожала всеми.
— Может быть, она просто слишком глупа, чтобы стать бабочкой? — предположила Репейница.
Но так как сама она не отличалась умом, то никто не обратил внимания на ее слова.
- Глупость не порок, — сказали все. — Ей стоит только захотеть.
— А если не захочет? — вставила Репейница.
— Значит, ей нужно помочь, — сказали бабочки; — все хотят, если им кто-то помогает.
Затем, предостерегающе подняв хоботок, слово взяла Голубая Ленточница.
— Цель каждой гусеницы — превратиться в бабочку. Это большая честь, —
Возмутительница спокойствия слушала очень внимательно, но было ясно, что она не поняла ни слова.
— Извини, — сказал Медный Коконопряд Голубой Ленточнице, вообще ты великолепная бабочка, но что касается обращения с детьми, то в этом ты ничего не смыслишь. С поднятым хоботком от них ничего не добьешься. Только добротой терпением можно дости! -нуть цели.
Он ласково потрепал Гусеницу по щеке.
— Дорогая, — сказал он, — мы все тебя так любим. Не могла бы ты превратиться в бабочку и порадовать свою маму?
Гусенице, конечно, нравилось, когда ее треплют по щеке. Но несмотря на это, . она и не подумала что-ни- / будь предпринять. Тогда вмешался Аполлон.
— Вы что же, — спросил он, — думаете, что у ребенка совсем нет разума?
Он взял Гусеницу под одну из ее рук и стал ходить с ней туда-сюда.
— На самом деле превращаться в бабочку не очень-то приятно, — сказал он вполне искренне. — Это утомительно, а иногда даже немного больно. Но подумай, Гусеница! Сейчас ты грызешь грубую капусту, а будешь пить сладкий нектар. Сейчас ты ползаешь по земле и валяешься в грязи, а будешь порхать в сияющем небе. Сейчас ты уродлива, а станешь прекрасной! Ну? — добавил он с надеждой. И еще раз: — Ну?
Однако Гусеница, казалось, не оценила по достоинству красот этого поучительного монолога.
— Все это чепуха, — сказала Ленточница Аполлону. — Дети послушны. Им нужно объяснить, в чем их долг, и они будут его выполнять.
— Как она будет его выполнять, если не знает — зачем? — сказал Аполлон Ленточнице.
— Может, ты ей объяснишь? — ехидно поинтересовалась Ленточница.
— Она не может выполнить свой долг, — заволновался Медный Коконопряд, потому что из-за ваших препирательств она перепугалась и обозлилась.
- Она перепугалась и
обозлилась, — гаркнула Ленточница, — потому что вы ее защищаете.
Они так рьяно обсуждали вопросы воспитания, что скоро совершенно вышли из себя. Они всерьез разругались и под конец вошли в такой раж, что пестрая пыльца, покрывающая крылышки бабочек, полетела во все стороны.
— Стойте, — сказала Толстоголовка. — Ребенок совсем испорчен. Сейчас отшлепаю его как следует, и тогда он поймет. Но где же он?
Где же была Гусеница? Она исчезла! Она уползла, что всеми присутствующими было расценено как возмутительное, недостойное Гусеницы поведение, вертикально вниз, во влажную рыхлую почву.
Мораль этой истории такова: ”Из дождевого червя никогда не получится бабочка, как его ни воспитывай”.
0Q g -Q К I
си
§

Перевела с неме
го
{ I u
Александр ФИЛОНОВ
ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ ПУСТЯК
Давайте говорить ни о чем! Или почти ни о чем — о пене. Ведь что такое пена? Много-много пузырьков. А пузырь — это уже почти ничего. Лопнет — вот и совсем ничего. Значит, пена — это много-много воздуха и еще немножко того, что этот воздух окружает. „Чего — того?“ — спросите вы. Вот об этом и речь: пена бывает разная.
Сделаем сами. Давайте сделаем пену! Самую простую: мыльную. Для этого: откроем кран, намочим мыло и немного потрем его между ладоней, а потом долго будем тереть ладони друг о дружку. Так мы замешаем воздух в мыльную воду — и получится пена! Лучше проделать этот опыт перед едой: мама за это только похвалит. Но еще лучше пена получается при стирке. Подумайте сами: почему?
нили пену! Потому что из пены на Земле появилась вся жизнь вообще. Сначала-то жизни не было, а был только океан, больше похожий на cyi [ (так говорят ученые: я-то, конечно, этого супа не пробовал). Агдесуп, тампена, знает любая кухарка. И вот из этой-то пены в полосе прибоя и зародилась жизнь... О том, как это произошло, — в другой раз. А сейчас — о пене.
Итак, пену придумали не люди. Но люди не были бы людьми, если бы не придумали, как ее использовать. Люди всегда что-нибудь придумывают — вот вы, например. Напишите-ка нам что вы сами придз'мали. Или нарисуйте.
Сделаем сами. Испытаем пену! Очень просто: попрыгаем на поролоновой подушке от дивана — если, конечно, родители не будут против. Поролон — это тоже пена. Но об этом чуть позже.
Но давайте по порядку. То есть с самого начала. А с самого начала ничего не было. Даже жизни.
Древние греки верили, что из морской пены на свет появилась богиня вечной молодости и любви — Афродита (римляне, тоже древние, называли ее почему-то Венерой). И они были почти правы! Даже чуточку больше: они недооце-
Про мыльную пену мы уже знаем — для чего она. Тут все ясно. А вот лучше начнем-ка мы... с кухни. Пена бывает и на супе, и на варенье (ох, и вкусна же!). Ее снимают, и напрасно: в пену часто уходит самое полезное. Вот только бульон от пены получается мутный: ничего не поделаешь — или полезно, или красиво. Бывают еше молочные пенки, но они к пене имеют отношение только тогда, когда молоко начинает убегать Если не уследить, все молоко может в пену уйти.
Но бывает на кухне пена, которую делают специально. Молочный коктейль, например, или взбитые сливки.
Сделаем сами. Попробуем пену! Сделаем так: возьмем четыре яйца, отделим белки (тут могут помочь родители). В эмалированной кастрюльке взобьем их венчиком (это такая пружина на ручке), пока не получится густая ПЕНА. Потом в эту пену надо понемногу всыпать сахар (целый стакан), не переставая взбивать. Когда весь сахар растворится, разложите ложкой пену на бумагу, чтобы получились небольшие горки, и испеките ее в духовке. Получилось пирожное ’’безе ”.
Еще бывает пена вареная — это зефир, а бывает — мороженая пена, и это... Я думаю, вы и так догадались.
За что же пену бьют? Не ”за что”, а ’’для чего”. Чтобы подмешать воздух. Ведь поглядите — всего 4 яйца — а как много пены! Это оттого, что м pro воздуха. От воздуха-то все эти вещи и становятся такими воздушными, нежными и вкусными.
И хлеб — это тоже пена. Только тут в тесте пузырьки получаются из углекислого газа — вы его
Это была пена просто вкусная. А бывает пена — вкусная и полезная: называется —кислородный коктейль. Если какой-нибудь вкусный (и даже полезный) сироп вспенить не воздухом, а кислородом — получится пена: пока ешь — вкусно, а когда съел — полезно: кислород в желудке что-то нужное делает.
Ну вот, теперь мы сыты, и можно отправляться на прогулку. Давайте разберемся с одеждой. Про поролон мы уже знаем: но в одежде поролона не очень много. Зато обувь теперь очень часто из пены делают: любая микропористая резина — это, конечно же, пена. Из нее получаются очень теплые и очень мягкие подошвы и стельки: особенно часто они используются в спортивной обуви.
Сделаем сами. Обуем кроссовки и пойдем играть в тенниспласт. Его легкий и пружинистый мячик тоже делают либо из пенорезины, либо из поролона.
знаете по газировке, — и выделяют его дрожжи, которые добавляют в тесто, чтобы хлеб взошел — то есть стал бы пеной. А бывает, в тесто добавляют газированную воду: в ней тоже есть углекислый газ.
Сделаем сами. Это не совсем пена, но похоже. Газировка-лимонад. Возьмите один леденец, растолките его в мелкую крошку, добавьте одну ложечку сахара и по половинке ложки лимонной кислоты и о^ршной питьевой соды. Все это перемешайте, вы-чпьте в стакан, теперь — налейте холодной воды
—размешивайте! Можно пить. Кстати, если не добавлять сахар и леденец — получится ”та самая ” содовая вода.
Про игрушки из пенорезины, я думаю, вам рассказывать не надо: возьмите сами и посмотрите, как они легко пружинят; мнешь — не мнутся; бросаешь — не бьются; только скачут, как резиновые.
А мягкие сиденья в автобусах? Тоже пенорезина.
После прогулки хорошо бы принять ванну.
Сделаем сами. Перед тем как начать ванну напол -нятъ, налейте в воду немного ’’Пены для ванн ” — это и приятно, и полезно. А чтобы помыться лучше — возьмите губку (резиновую или поролоновую пену) и намыльте ее мылом (мыльной пеной). И— вперед!
Кстати, в ванной часто можно увидеть кусок пемзы: ею пользуются для стирания огрубевшей кожи. Вообще пемза — очень хороший материал для шлифовки, особенно молотая (но это не по нашей теме). А нам она важна потому, что с первого же взгляда выдает свое пенное происхождение. И, конечно, каклюбая пена, пемза—
Люди быстро заметили, что всяческие пены — очень хороший теплоизолирующий материал: это оттого, что в пене очень много воздуха, и придумали разные пены, которые используют в технике — ведь они еще и очень легкие (а это в технике очень важно!), и материала на пену идет меньше, потому что... Подумайте сами, почему?
Так появились и пенорезина (о ней мы уже го-
ворили), и пенополиэтилен, и пенополиуретан, и много других разных пено-...
Дело в том, что свойства пены определяются еще и тем материалом, который ее образует. Поэтому есть и пенокерамика, и пеностекло и даже пенометалл! О пенопласте я даже не говорю, его-то уж знают все. Возьмите кусок пластмассы, из которой теперь делают очень много разных вещей — расчески, корпуса для радиоприемников, игрушки и многое другое. Эта пластмассу1 называется полистиролом. А пенополистирол это самый распространенный из видов пенопласта — пенистой пластмассы. Ну как, похожи друг на друга полистирол и пенополистирол?
очень легкий материал: но при этом и камень. Поэтому из нее попробовали строить стены — и
это оказалось здорово! Очень теплые стали получаться стены. Поэтому, когда в строительстве начали использовать бетон, сначала добавляли пемзу в бетон — чтобы он стал теплей и легче, а потом придумали способ делать и пенобетон — искусственный заменитель пемзы в строительстве.
•• * '

Сделаем сами. Возьмите кусок ненужного пенопласта — например, от упаковки телевизора — и острый нож. Пенопласт очень легко режется (только нож должен быть хорошо наточен, иначе он будет просто рвать и мять мягкие пузыри пенопласта). Вырезайте любую игрушку, какую придумаете. Если у нее должны быть подвижные части — их очень легко скрепить при помощи проволочки, гвоздя или даже простой спички. Готовую игрушку можно раскрасить гуашью: эта краска очень прочно держится на пенопласте. Вот только если вы сделали кораблик, то надо покрыть краску масляным лаком (ацетон, содержащийся в нитролаке, испортит пенопласт), чтобы в воде краска не смылась. Попросите помощи у папы.
Но пеной научились пользоваться не только люди. Лабиринтовые рыбки, которых часто держат в аквариумах (например, бойцовая рыбка сиамский петушок), приспособились строить для выведения потомства целые дворцы из пены; она и защищает икру этих рыбок от врагов, и помогает новорожденным малькам в первое время, пока они не научатся самостоятельно плавать.
А вы никогда не замечали летом на ветках ивы комочки пены, очень похожие на плевки? Это тоже дом из пены. Его делает для себя небольшая мушка, чтобы защититься от хищников. Если осторожно раздвинуть эту пену травинкой, то можно поглядеть и на самого строителя. Так что не думайте — никто на деревья не плюет.
Сделаем сами. Вы, наверное, не о том подумали. Нет, плевать на дерево не надо. Лучше подумайте и напишите, где и как еще можно использовать пену.
Валерий РОНЬШИН
КУКЛА-УБИЙ
Страшненький рассказ
ЦА
Жила на свете маленькая девочка по имени Алина. И у нее была кукла по имени Катя. А также папа по фамилии Тряпкин, который работал в милиции младшим следователем. Кукла Катя умела тонким голоском говорить: ”Ма-ма мы-ла pa-му”. Но все равно она не нравилась Алине, потому что была сделана из отходов отечественного производства. Лицо у Кати было всегда злое и неприятное.
Поэтому Алина поиграла-поиграла с Катей немножко, да и забросила ее под диван.
Прошло несколько недель.
И вот однажды спит как-то ночью Алина, и вдруг сквозь сон слышит, как кто-то тихонечко подкрался к ее кроватке и говорит тоненьким, но зловещим голосом:
— А-ли-на, я те-бя у-бью.
Проснулась Алина утром. ’’Надо же, — думает, — какой странный сон мне сегодня приснился”. Но на всякий случай все -таки под диван заглянула: там ли ее Катя?
А куклы нет.
Исчезла неизвестно куда. Ну, Алина позавтракала и побежала в школу. Прибежала, села на свое место. Тут и звонок прозвенел.
Дверь открывается, входит директор школы, Михал Та-расыч, а с ним молодая женщина.
— Здравствуйте, дети, — говорит директор, а сам спичкой в зубах ковыряет. Привычка у него такая — в зубах ковырять.
— Здра-а-сте — отвечают дети.
— Познакомьтесь, пожа-
луйста. Это наш новый преподаватель литературы, Екатерина Васильевна.
Смотрит Алина на новую учительницу—и глазам своим поверить не может. Ну прямо вылитая кукла Катя. Только большая...
”Ну, — думает Алина, — не кончится это добром”.
И словно в воду глядела...
На другой день по расписанию первым должен был быть урок истории.
А тут снова Михал Тарасыч захолит.
— Здравствуйте, дети, — говорит.
— Здра-а-сте, — отвечают дети.
— Так что истории у вас, дети, не будет, — говорит директор, ковыряя спичкой в зубах. —Лию Дмитриевну, историчку нашу, сегодня утром кто-то убил.
— Ура-а! — закричали дети, думая, что Михал Тарасыч шутит.
— Я не шучу, — сказал директор. — Кто не верит, может сходить в учительскую и поглядеть на труп.
Все дети сразу же испуганно затихли.
А рядом с директором опять стоит Екатерина Васильевна и криво так ухмыляется.
’’Точно, она убила! — думает Алина. — Вот гадина!!”
На следующий день по расписанию должен был быть урок геометрии. А тут снова дверь открывается. И снова Михал Тарасыч заходит. А за ним, естественно, кукла Катя, вернее — Екатерина Васильевна.
— Здравствуйте, дети, — говорит директор школы.
— Здра-а-сте, — отвечают дети.
— Так что, ребятки, геометрии сегодня тоже не будет, — говорит Михал Тарасыч, по привычке ковыряя спичкой в зубах. — Кто-то убил нашу математичку, Сару Моисеевну.
— Ура-а! — радостно закричали дети, опять думая, что Михал Тарасыч шутит.
— Я не шучу, — говорит директор, — кто не верит, милости прошу в учительскую полюбоваться на труп.
Дети опять испуганно при
тихли. А Екатерина Васильевна стоит рядом с директором, посмеивается.
”Ну, Катька дает, — думает Алина. — Ничего не боится. Этак она всех учителей поубивает”.
И действительно, буквально за неделю кукла Катя убила всех учителей, завуча, трех уборщиц, двух гардеробщиц и одну библиотекаршу.
В конце концов этим делом заинтересовались органы милиции. И Алинин папа, по фамилии Тряпкин, пришел в школу для расследования таинственных убийств.
— Здравствуйте, детки, — сказал он, входя в класс.
— Здра-а-сте, — отвечают дети.
— Детки, — сказал Тряпкин. — Вы, наверное, обратили внимание, что у вас в школе что ни день, то кого-нибудь да убьют.
— Обратили, — отвечают дети, — вот только сегодня что-то никого не убили.
— А вот и ошибаетесь, — говорит следователь Тряпкин, — только что убили Михал Тара-сыча. Вашего директора.
— Ура-а! — закричали дети, думая что это шутка.
— Я не шучу, — говорит следователь Тряпкин. — Поэтому вы до завтра вспомните хорошенько: не заметили ли вы в последнее время чего-нибудь подозрительного.
Но назавтра следователь Тряпкин не пришел. А пришла все та же Екатерина Васильевна.
— К сожалению, — сказала она, радостно улыбаясь, — следователь Тряпкин сегодня не придет. И вообще никогда не придет. Его убили.
На этот раз дети не стали кричать ”Ура-а”. Сколько же можно, в самом деле.
Сидят тихенькие, от страха трясутся.
А Екатерина Васильевна как ни в чем не бывало и говорит:
— Ну что ж, начнем наш урок. Кто мне расскажет стихотворение Владимира Маяковского ”Я помню чудное мгновенье...”?
— Я расскажу, — решительно встала со своего места Алина.
— Ну давай, девочка, — сказала кукла Катя и слегка побледнела.
— Только вы сначала, Екатерина Васильевна, объясните, отчего у вас руки все в крови?!
— Ой! — ойкнула Екатерина Васильевна и быстро убрала руки за спину. — А они и не в крови вовсе, — начала она оправдываться, — просто я дома полы красила, вот краской и испачкала.
— А вот мы сейчас это проверим! — громко воскликнула Алина и, достав из-за спины зажженную спичку, кинула в куклу Катю...
Екатерина Васильевна вспыхнула какпорох. Онаже из тряпок была сделана.
И в ту же секунду дверь широко распахнулась, и в класс вбежали все убитые учителя, завуч, три уборщицы, две гардеробщицы, одна библиотекарша, директор школы Михал Тарасыч и папа по фамилии Тряпкин.
Михал Тарасыч держал в руке новенький аттестат зрелости.
— Вот, Алина, — торжественно сказал он, протягивая Алине аттестат. — Считай, что школ) ты уже с отличием окончила!
— Как же так? — удивилась Алина. — Я же только в третьем классе. Мне ж еще учиться целых семь лет.
— Нечему тебе учиться, — отвечает директор, ковыряя спичкой в зубах. — Ты и так все знаешь.
А младший следователь Гряпкин добавил:
— Раз ты, доченька, окончила школу, то иди к нам в милицию работать. Опасных преступников ловить.
И с тех пор стала наша Алина работать в милиции, опасных преступников ловить. У нее все так хорошо пошло, что вскоре ей присвоили звание: полковник. И теперь, когда Алина по утрам заходит на кухню и говорит: ’’Здравствуй, папочка”, младший следователь Тряпкин вскакивает со стула — ноги вместе, руки по швам — и четко отвечает:
— Здравия желаю, товарищ полковник!!!
Рисовал В. ЧУГУЕВСКИЙ

— Лушенька, а как ты думаешь, наш ящик для писем совсем пустой? — спросил зеленый дракончик Ам-Ам свою розовую подружку-мышку. —Ну, что ты, Ам-Амчик?! — воскликнула Луша. — Наоборот! Наш ящик совсем полный! И я надеюсь, что письма ребят доставят тебе много радости. — Ура! — закричал Ам-Ам и поспешил открыть
ГК
почтовый ящик
Занимаюсь в кукольном кружке, сочиняю стихи и песни, играю на фортепьяно. Развожу кактусы. По утрам делаю зарядку.
Света Дьякова, 12 лет.
162602, г. Череповец, Вологодская обл., Московский пр., 58—46.
* * * *
Я обладательница больших красивых серых глаз, симпатичная шатенка. Хобби — рыбалка, переписка; собираю кулинарные рецепты, умею гадать, разгадывать сны. Занимаюсь музыкой и английским языком, но не увлекаюсь ими. В школе я отличницу (очки не ношу).
Анна Афанасьева, 12 лет. 450083, г. Уфа, ул. Парковая, д. 20, кв. 69.
* * *
Хочу сшить дракончика. Просьба ко всем, кто любит шить мягкие игрушки и у кого есть выкройки дракончика, выслать их по указанному ниже адресу. Взамен — выкройка, нужная вам.
Света Агеева, 14 лет. 349122,Украина, Луганская обл., г. Алчевск, пр. Металлургов, д. 11, кв. 52.
Люблю историю, математику, люблю рисовать модели одежды, занимаюсь английским.
Олеся Евстратова, 12 лет. 199634, г. Москва, Боровское шоссе, д. 43, корп. 1, кв. 105.
* * *
Увлекаюсь музыкой и танцами. Люблю вязать и смотреть телевизор.
Виола Ромодина, 11 лет.
186730, Карелия, г. Лахденпохья, ул.
Заходского, д. 5, кв. 49.
* * *
Люблю играть в бадминтон, настольный теннис, а также — читать, сочинять стихи, петь. Коллекционирую марки, денежные купюры.
Лена Журавлева, 11 лет.
354003, г. Сочи, ул. 60 лет ВЛКСМ, д. 6, кв. 68.
к ★ ★
Люблю кошек и собак, увлекаюсь танцами.
Юлия Белугина, 10 лет. 665770, г. Усть-Илимск, Иркутская обл., ул. Энтузиастов, 21—62.
Собираю все о собаках. Занимаюсь танцами, играю в теннис. Люблю читать.
Юля Задорожная, 14 лет. 445054, Самарская обл., г. Тольятти, ул. Мира, д. 111, кв. 16.
к к к
Люблю читать, готовить и кататься на велосипеде. Уменр вязать на спицах и крючком.
Катя Асминг, 11 лет. 665801, Иркутская обл., г. Ангарск, 4 пос., 67—2.
Учусь в музыкальной школе. Люблю готовить каждый раз что-нибудь новое Люблю своего кота Жусика.
Аня Шаркова, 12 лет.
123181, г. Москва, ул. Исаковского, д. 12, корп. 1, кв. 151.
к к к
Люблю читать, рисовать. Обещаю ответить всем.
Даша Антоненко, 10 лет.
320105, г. Днепропетровск, ул. Большевистская, д. 16, кв. 45.
Все великие люди были когда-то детьми. II учились в школе, причем не всегда хорошо. Но это не важно. А важно то, что с ними происходили всякие забавные истории. Трудно сказать, чего в них больше — правды или вымысла. Ведь жизнь великих окутана легендами. Писатель Евгений ОБУХОВ любит не только собирать, но и выдумывать такие смешные случаи. Он называет их
ii|Tii >т~г»
НЕПРОВЕРЕННЫЕ


ж
тЛ\ 'Л

л . .
* * *
Уже в период учснпче тва увлечение Володи Дурова живот ыми сравнивали с эпидемией. Однажды родители будущего дрессировщика встретили на улице учителя.
— Владимира cei одня на занятиях не будаг, он заболел свинкой, — сообщили они.
— Свинкой? — гфреспросил учитель. — Гм... презанятное животное.
ЖЖ i	• ' •
* * *
Говорят, что однажды Попов-гимназист расшалился.
— Передайте своим родителям, что я хочу их видеть, — велел классный наставник.
— Но как же я это сделаю?! — удивился Попов. — Они же сейчас далеко, на водах!
— Какхотите, таки передавайте, — отрезал наставник.
— Хорошо, господин учитель, — кротко ответил будущий изобретатель радио, — я подумаю...
""г..
* * *
Ходят слухи, что Вильгельм Рентген был настолько увлечен физикой, что даже на уроках мастерил разнообразные приборы.
— Рентген, признавайтесь, что вы там опять делаете под партой?! Что там за провода?! Как это ’’ничего”?! Я же вас насквозь вижу! — говорил ему учитель.
Сегодня вы познакомитесь с некоторыми фактами из его коллекции. Кстати, а известно ли вам, чем именно прославились, например, Рентген или Македонский ?Когда и где они жили ? Если неизвестно, то узнайте обязательно! И сообщите в ’’Трамвай” о своем важном открытии. Кто знает, может, и про вас появится когда-нибудь легенда. Если вам, конечно, удастся стать настоящей знаменитостью.
ФАКТЫ
Рисовал В.
— Господин Пржевальс учитель отцу будущего пуп ваш Коля очень способ г только рисование ему н Нынче лошадей рисовал! какой-то немыслимой пор ды изображает!
Ходят слухи, что во времена юности Шаляпина все любители пения увлекались одним итальянским тенором. И когда Федор вознамерился прослушаться в школьном хоре, учитель пения с сомнением проговорил:
— Не знаю, сможет ли он петь так, чтобы угодить нынешнему вкусу. Уж очень он басит...
Говорят, что самым любимым предметом юного Македонского была география.
— Жаль только, учебник тонкий, — вздыхал будущий полководец, взвешивая книгу на руке.
— География — наука точная, — заметил учитель, — тут уж не убавить, не прибавить.
— Не прибавить? Гм... Как знать. Как
кий, — сообщал ешественника, — тй мальчик. Вот и как не дается.
так он их все


Ежемесячный журна i Издается с января 1990 г. ISSN 0236-3275
Индекс 70960
Тира.ж 100000 экземпляров


ИИ|^
Ж7/	принимает
ЮЗЕИаоЦЕИНК SSS?
Юридическим адрес: 103473, Москва ул. Садовая-Самотечная, д 13/14, стр 1
Издательство „ТРАМВАИ"
Произведения взрослых авторов редакция не рецензирует и не возвращает, а только сообщает решение
Фотоформы. АО «АССОЦИАЦИЯ «МЕДИЦИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА», 101000, Москва, Петроверигский пер , 6/8 Печать, фирма WSOY г.Порво, Финляндия
УЧРЕДИТЕЛИ: Дубовик А.Е. Иранов А.В. Кургузов О.Ф. „Гуманитарный центр" г. Кемерово