И. Г. Сухин
ШАХМАТЫ
ВТОРОЙ год,
или
ИГРАЕМ И ВЫИГРЫВАЕМ
ТЕТРАДЬ ДЛЯ ПРОВЕРОЧНЫХ РАБОТ
Обнинск
Духовное возрождение
2015

УДК 373.167.1:749.1
ББК 75.581я721
С 91
И.Г. Сухин
Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем: Тетрадь для
проверочных работ. — 3-е изд. — Обнинск: Духовное возрождение,
2015.— 32 с.
Тетрадь предназначена для второго года обучения в любом классе
начальной школы и является составной частью учебно-методического
комплекта, включающего программу «Шахматы, второй год», учебник
«Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем», методическое
пособие для учителя «Шахматы, второй год, или Учусь и учу» и другие
материалы, рекомендованные Министерством образования Российской
Федерации.
Каждая из 15 проверочных работ рассчитана на 15-25 минут и
расположена на отдельном листе.
Основная задача издания — обеспечить текущий контроль после
прохождения каждой крупной темы учебной программы. Возможны
два равноценных варианта проведения контроля: 1. Перед каждой
проверочной работой учащимся выдаются сами тетради. 2. Ученикам
выдаются только листы с текущей проверочной работой, заранее
вырезанные из тетради. Поэтому на каждом листе есть графы «номер
школы и класса», «фамилия ученика» и т.п.
Тетрадь может быть использована на различных этапах учебного
процесса для фронтальной, групповой, индивидуальной работы, для
занятий в парах.
ISBN 978-5-94198-099-4 © И.Г. Сухин, 2015
© Издательство «Духовное возрождение», 2015
Ответственный редактор Фетисова М.И.
Художник Волков С.А.
Подписано к печати 9.06.2015
Формат издания 70x100 1/16. Гарнитура Bukvarnaya.
Печать офсетная. Печ. л. 2. Тираж 3 000 экз. Заказ 8965.
Издательство «Духовное возрождение»
249033, Калужская обл., г. Обнинск, пр. Ленина, 19/9
тел.: (48439) 9-72-50, тел./факс: (48458) 3-80-60
, Отпечатано в ОАО «Можайский полиграфический комбинат».
143200. г Можайск, ул. Мира, 93
www.oaompk.ru, www одомпк.рф тел (495) 745-84-28, (49638) 20-685

Школа № Класс
Фамилия ученика
Дата проведения работы «» 201_ года.
Проверочная работа №1.
Тема: Повторение пройденного материала
1. 	Побей белыми за один ход незащищённую
фигуру и покажи этот ход стрелкой.
2. 	Белые начинают и объявляют чёрным мат
в один ход. Правильный ход покажи стрелкой.
abcdefgh
3

abcdefgh
3. 	Ответь: да или нет. Согласен ли ты, что:
1) светлая клетка называется чёрным полем?
2) в каждой вертикали четыре белых и четыре
чёрных поля?
3) игроков в шахматы называют партнёрами
или противниками
4) в вертикали больше полей, чем в
горизонтали?
5) чёрный король может побить чёрного ферзя?
6) конь бьёт на тех же полях, на которые
ходит?
7) в начальном положении фигуры расположены
на каждой вертикали?
8) можно рокировать, если поле, через которое
идёт король, находится под боем?
9) если есть возможность поставить мат в один
ход, то всегда нужно делать это?
10) в дебюте каждым ходом желательно вводить
в игру новую фигуру?
11) цель шахматной партии — поставить пат?
12) пат — это ничья?
4

Школа № Класс
Фамилия ученика
Дата проведения работы «»201_ года.
Проверочная работа №2.
Тема: Ценность шахматных фигур.
Выигрыш ферзя и ладьи
1. Выиграй чёрного ферзя. Первый ход белых
покажи стрелкой и запиши.
1.
1.
5

2. Выиграй чёрную ладью. Первый ход белых
покажи стрелкой и запиши.
6

Школа № Класс
Фамилия ученика
Дата проведения работы «»201_ года.
Проверочная работа №3.
Тема: Ценность шахматных фигур.
Выигрыш слона, коня, пешки
1. 	Выиграй чёрного слона. Первый ход белых
покажи стрелкой и запиши.
abcdefgh
2. Выиграй чёрного коня. Первый ход белых
покажи стрелкой и запиши.

3. Выиграй чёрную пешку. Первый ход белых
покажи стрелкой и запиши.
4. 	Кто сильнее:
1) ладья или слон?
2) пешка или конь?
3) слон или две пешки?
4) ладья или конь с пешкой?
5) два слона или ферзь?
6) тяжёлая фигура или лёгкая?
8

Школа № Класс
Фамилия ученика
Дата проведения работы «»201_ года.
Проверочная работа №4.
Тема: Ценность шахматных фигур.
Способы защиты
1. Чёрные хотят получить материальный перевес.
Что делать белым? Ход белых покажи стрелкой
и запиши.
9

2. 	Как не дать чёрным получить материальный
перевес? Ход белых покажи стрелкой и запиши.
10

Школа № Класс
Фамилия ученика
Дата проведения работы «» 201_ года.
Проверочная работа №5.
Тема: Техника матования одинокого короля.
Король и две тяжёлые фигуры против короля
1. 	В атаке две ладьи. Белые начинают
и объявляют чёрным мат в один ход. Ход белых
покажи стрелкой и запиши.
2. В атаке две ладьи. Белые начинают
и объявляют мат в два хода. Решение запиши.
11

3. 	В атаке ферзь и ладья. Белые начинают
и объявляют чёрным мат в один ход. Ход белых
покажи стрелкой и запиши.
4. 	В атаке ферзь и ладья. Белые начинают
и объявляют чёрным мат в два хода. Решение
запиши.
12

Школа № Класс
Фамилия ученика
Дата проведения работы «»201_ года.
Проверочная работа №6.
Тема: Техника матования одинокого короля.
Король и одна тяжёлая фигура против короля
1. 	В атаке ферзь и король. Белые начинают
и объявляют чёрным мат в один ход. Ход белых
покажи стрелкой и запиши.
abcdefgh
2. 	В атаке ферзь и король. Белые начинают
и объявляют мат в два хода. Решение запиши.
1. 1
2. 2
13

3. В атаке ладья и король. Белые начинают
и объявляют чёрным мат в один ход. Ход белых
покажи стрелкой и запиши.
4. В атаке ладья и король. Белые начинают
и объявляют чёрным мат в два хода. Решение
запиши.
abcdefgh
14

Школа № Класс
Фамилия ученика
Дата проведения работы «» 201_ года.
Проверочная работа №7.
Тема: Достижение мата без жертвы материала
1. 	«Победа в эндшпиле». Белые начинают
и объявляют чёрным мат в два хода. Решение
запиши.
15

2. «Победа в миттельшпиле». Белые начинают
и объявляют чёрным мат в два хода. Решение
запиши.
3. 	«Победа в дебюте». Белые начинают
и объявляют чёрным мат в два хода. Решение
запиши.
abcdefgh
16

Школа № Класс
Фамилия ученика
Дата проведения работы «»201_ года.
Проверочная работа №8.
Тема: Матовые комбинации. Завлечение и отвлечение
1. 	«Тема завлечения». Белые начинают
и объявляют чёрным мат в два хода. Найди
решение и запиши главный вариант, в котором
чёрные принимают жертву.
17

2. 	«Тема отвлечения». Белые начинают
и объявляют чёрным мат в два хода. Решение
запиши.
abcdefgh
18

Школа № Класс
Фамилия ученика
Дата проведения работы «» 201_ года.
Проверочная работа №9.
Тема: Матовые комбинации. Блокировка
и разрушение пешечного прикрытия короля
1. «Тема блокировки». Белые начинают
и объявляют чёрным мат в два хода. Решение
запиши.
19

2. 	«Тема разрушения пешечного прикрытия
короля». Белые начинают и объявляют чёрным
мат в два хода. Решение запиши.
20

Школа № Класс
Фамилия ученика
Дата проведения работы «»201_ года.
Проверочная работа №10.
Тема: Матовые комбинации. Освобождение
пространства, уничтожение защиты, «рентген»
1. «Тема освобождения пространства». Белые
объявляют мат в два хода. Решение запиши.
2. «Тема уничтожения защиты». Белые начинают
и объявляют мат в два хода. Решение запиши.
21

3. 	«Тема «рентгена». Белые начинают и объявляют
чёрным мат в два хода. Решение запиши.
22

Школа № Класс
Фамилия ученика
Дата проведения работы «»201_ года.
Проверочная работа №11.
Тема: Матовые комбинации.
Батарея, связка, перекрытие
1. 	«Тема батареи». Белые начинают и объявляют
чёрным мат в два хода.
Решение запиши.
2. «Тема связки». Белые начинают и объявляют
чёрным мат в два хода. Решение запиши.
23

3. 	«Тема перекрытия». Белые начинают
и объявляют чёрным мат в два хода. Запиши
один из вариантов.
abcdefgh
4. 	«Сочетание тематических приёмов». Белые
начинают и объявляют чёрным мат в два хода.
Запиши один из вариантов.
24

Школа № Класс
Фамилия ученика
Дата проведения работы «»201_ года.
Проверочная работа №12.
Тема: Комбинации, ведущие
к достижению материального перевеса
1. «Тема отвлечения». Белые начинают
и добиваются материального перевеса. Решение
запиши.
2. «Тема завлечения». Найди, как белые выигрывают
ферзя или качество. Запиши главный вариант.
25

3. «Тема уничтожения защиты». Белые начинают
и добиваются материального перевеса. Найди
решение и запиши главный вариант, в котором
4. 	«Тема связки». Белые начинают и добиваются
материального перевеса. Найди решение и запиши
тот вариант, в котором чёрные принимают жертву.
26

Школа № Класс
Фамилия ученика
Дата проведения работы «» 201_ года.
Проверочная работа №13.
Тема: Комбинации, ведущие
к достижению материального перевеса
1. «Тема освобождения пространства». Найди, как
белые выигрывают ферзя или качество, и запиши
главный вариант.
2. 	«Тема перекрытия». Белые выигрывают ферзя
или качество. Запиши главный вариант.
27

3. 	«Тема превращения пешки». Белые начинают
и добиваются материального перевеса. Найди
решение и запиши один из вариантов.
4. 	«Сочетание тематических приёмов». Белые
начинают и добиваются материального перевеса.
Найди решение и запиши один из вариантов.
28

Школа № Класс
Фамилия ученика
Дата проведения работы «»201_ года.
Проверочная работа Кг 14.
Тема: Комбинации для достижения ничьей
1. 	«Пат». Белые начинают и с помощью
комбинации добиваются ничьей. Решение запиши.
abcdefgh
29

2. 	«Вечный шах». Белые начинают
и с помощью комбинации добиваются ничьей.
Решение запиши.
3. 	Ответь: да или нет. Согласен ли ты, что:
1) ничья лучше, чем проигрыш?
2) и пат, и вечный шах ведут к ничьей?
3) если у тебя материальный перевес и лучшая
позиция, то нужно добиваться пата?
4) если у тебя плохое положение, то выгодно
завершить партию вечным шахом?
30

Школа № Класс
Фамилия ученика
Дата проведения работы « » 201_ года.
Проверочная работа №15.
Тема: Повторение пройденного материала
1. 	Белые начинают и объявляют чёрным мат
в два хода. Решение запиши.
31

2. 	Ответь: да или нет. Согласен ли ты, что:
1) играть в шахматы нужно быстро, особенно
не раздумывая?
2) ладья сильнее, чем конь?
3) слон с конём сильнее, чем ферзь?
4) если на твоего короля напали, то в ответ
тоже можно напасть на вражеского короля?
5) если у тебя остались две ладьи, а у
противника один король, то его нужно оттеснять
на крайнюю горизонталь или вертикаль?
6) если у тебя остался один только король,
а у противника несколько фигур, то твоего
короля стоит по возможности держать поближе
к центру доски?
7) если у тебя остались только король
и ферзь, а у партнёра лишь король, то твой
ферзь может заматовать короля противника без
помощи своего короля?
8) если у тебя остались только король
и ладья, а у партнёра лишь король, то ты
можешь выиграть партию?
9) при осуществлении комбинации нужно что-то
пожертвовать?
10) выгоднее поставить пат, чем объявить мат?
11) вечный шах нужно делать в том случае,
если твоя позиция хуже?
12) если королю поставили пат, то нужно
сдаваться?
13) лучше побить вражеского ферзя, чем
поставить противнику мат?
14) эндшпиль в партии бывает раньше дебюта?
32