ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ	a
ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ	fl
ЖУРНАЛ
ДЛЯ ДЕВОЧЕК И МАЛЬЧИКОВ N
на русском, английском, испанском,
немецком и французском языках
ISSN 0208-1563
гремит
(wodj)
Где живет он. не поймёшь,
И какой на вид?
Только знаю - будет дождь,
Если он
Я очень-очень злая,
Но пользу приношу.
Я не рычу, не лаю,
А тронешь - укушу.
(евиией)!)
Валерий НОВИКОВ
СТРАННЫЕ ЗВЕРИ
Рисунки художника Виктора ТРИНЧЕНКО
Окончание. Начало см. в №4
Пошёл Ваня в кино. Пока не погас
свет, все с увлечением рассуждали
о появившихся в лесу необычных
зверях. Как только начался фильм,
сцена перед экраном затрещала,
из-под неё вылез медведь. Зрители
бросились к выходу.
Мальчик Ваня и старичок-лесовичок спасли от
звероловов медведя, лису и зайцев. Медведя они
научили рыть подземные ходы, лису - лазать по
деревьям, зайцев - летать. И вот что из этого
вышло.
© «МИША» 1991
Лишь билетёры
не испугались
и принялись
из огнетушителей
поливать медведя
пеной.
И тот снова
убрался под землю.
Когда Ваня возвращался до-
мой, он услышал жалобный пти-
чий крик. Мальчик посмотрел
вверх и увидел лису, разоряв-
шую гнездо. Мальчик закричал,
захлопал в ладоши, и лиса
ускакала по веткам, словно
белка.
В саду стая зайцев обрывала
яблоки. Барбос попытался было
навести порядок, но зайцы атако-
вали его яблоками, и пёс. скуля,
спрятался в будке.
Кто-то тронул Ваню за рукав. «Не жа-
леешь, что помог зверям?» — спросил
лесовичок. «Конечно, нет! Но лучше бы
они снова стали такими, какими были
прежде, - ответил Ваня. - Теперь
я придумал, как защитить зверей без
всяких чудес».
Лесовичок хлопнул в ладоши
и исчез. Тотчас летающие
зайцы приземлились и броси-
лись вон из сада под побед-
ный лай Барбоса. Медведь
вдруг почувствовал, что ему
больше не хочется рыть зе-
млю.
4
Он попятился, вылез из норы
и отправился за малиной. Ваня
поправлял разорённые птичьи
гнёзда и вдруг услышал тихое
потявкиванье. Лиса сидела на
соседнем дереве - спуститься
вниз она смогла только с Вани-
ной помощью.
Вскоре из города приехали учёные -
исследовать странных зверей. «Сего-
дня звери стали снова нормальны-
ми»,- объявил Ваня и честно расска-
зал всю историю от начала и до конца.
Она так понравилась, что, когда Ваня
предложил запретить отлов зверей
и объявить лес заповедным, учёные
сразу согласились.
5
КАК? ЗАЧЕМ? ПОЧЕМУ?
ОТ ЯДРА ДО ТЕЛЕФОНА
Как сейчас путешествуют по свету письма? На поездах, автомо-
билях и самолётах. Быстро летит самолёт. А нельзя ли доста-
вить письмо ещё быстрее?
Внутрь пустотелого пу-
шечного ядра положили
письмо к правителю оса-
ждённого города. Ядром
зарядили пушку. Солдат
поднёс фитиль — и посла-
ние в чугунном «конверте»
со свистом унеслось через
крепостную стену...
Не одна ли из таких ста-
ринных историй подсказа-
ла изобретателям мысль
о почтовых ракетах? Пе-
ресылать на них письма
пробовали в Австрии и на
Кубе, в США, во Франции
и других странах. Но всё
это были опытные полёты.
А затем ракетную почту
обогнала космическая.
В 1969 году над нашей
планетой состыковались
корабли «Союз-4» и
«Союз-5». Прилетевший
с Земли корабль привёз
на орбиту письма и свежие
газеты.
Наверное, когда-нибудь
космические корабли бу-
дут развозить почту по
всему земному шару. Мож-
но, например, отправить
в беспосадочный полёт
над крупнейшими города-
ми мира гигантский кос-
моплан. Оттуда к нему
устремятся корабли по-
меньше. Они заберут пас-
сажиров, почту, оставят
на борту новых путеше-
ственников, грузы, горю-
чее.
Но, оказывается, пись-
му уже сейчас под силу
обогнать космический ко-
рабль. Письмо кладут пе-
ред телекамерой. И его
изображение передаётся
через летающие в космо-
се спутники связи на лю-
бое расстояние — хоть на
другой конец Земли. Там
специальный автомат сни-
мает с письма копию и за-
печатывает в конверт. Не-
сколько секунд — и он
в руках у почтальона.
Такая почта уже суще-
ствует. Она называется
электронно-космической.
Однако и её можно
обогнать, отправив письмо
по телефону. Для этого
к нему нужно подключить
одно замечательное
устройство, которое назы-
вается телефакс.
Телефон передает по
проводам голос, а теле-
факс — изображение. По-
ложил, например, письмо
или рисунок, набрал но-
мер приятеля — и вот он
уже держит в руках копию
твоего послания.
•••••
ТЕЛЕГРАММЫ ОТ ВСЕЗНАЙКИ
•••••••••••
Пересылку писем в по-
лых пушечных ядрах
называли снарядной
почтой. Ещё раньше
послания прикрепляли
к наконечникам стрел.
Потом их стали привя-
зывать к увесистым
глыбам и «отправляли»
с помощью камнемета-
тельных машин
Голубиной почтой часто
" слъэовались военные.
Кто-то предложил вы-
искать против крыла-
^ых почтальонов дрес-
сированных соколов.
Тогда к хвостам голу-
бей стали прикреплять
маленькие свистки —
их звук отпугивал хищ-
ных птиц.
Рисунки Владимира УБОРЕВИЧА-БОРОВСКОГО.
•••••••••••••••••••••••••••••<
Путешествовали пись-
ма и на дирижаблях. Их
полётом, в отличие
от воздушных шаров,
управляет не ветер,
а пропеллеры. Дири-
жабли были настоящи-
ми воздушными велика-
нами. Многочисленные
пассажиры размеща-
лись здесь в каютах.
Письма пересылали
даже под землёй. Ве-
сточки клали в похо-
жие на консервные бан-
ки патроны. Поток воз-
духа уносил их по тру-
бам. закопанным под
улицами. Сейчас пнев-
мопочта доставляет на
заводах детали, в биб-
лиотеках — книги.
7
Магомед ХИРИЯСУЛАЕВ
Рисунок
Игоря ОЛЕЙНИКОВА.
АЛИ ОГ МА
Перевёл с аварского
Владимир СТЕПАНОВ.
Как лань, проворна и легка
С горы сбегает вниз'река.
Ей не страшна плотина:
Она — неукротима.
Не задержать реки в пути,
До моря надо ей дойти.
Но чем до моря ближе,
Река всё тише, тише...
К нему, как будто к маме,
С негромкими словами
Приблизится река.
Наверное, устанет.
Но почему-то станет
Солёною щека...
С
Д
-j
-
=
I.
I
3

CS‘ ЛА ЗДРАВСТВУЕТ
ОВСЯНКА!
Любой малыш знает: чтобы
машина поехала, нужен бензин.
А человек? Он тоже должен
каждое утро «заправляться»
салатами, кашей и булочками.
Без такого «горючего» далеко
не уедешь и многого не сдела-
ешь.
Не только человек — всё
живое на Земле вместе с пищей
потребляет энергию. Чем пита-
тельнее еда, тем больше энер-
гии. Как же надо питаться, что-
бы всё успевать и при этом
быть бодрым и весёлым?
Вроде бы ясно: что мама при-
готовит, то и надо есть. Каждая
мама старается накормить ре-
бёнка повкуснее да получше.
Но ведь как бывает? Мама зо-
вёт обедать, а ты нос морщишь.
Мол, опять манная каша. Не то-
ропишься, продолжаешь играть.
А зря! Горячий завтрак, та же
каша, как бы «заводит» в орга-
низме особые часы. Если есть
в одно и то же время, то перед
завтраком, обедом и ужином
начинают выделяться желудоч-
ный и кишечный соки, которые
помогают переработать пищу,
усвоить полезные вещества.
А в разных продуктах они раз-
ные. В мясе и рыбе — белок,
в масле — жиры, в овощах —
витамины. А в той же манной
каше - углеводы. И всё это
нужно для «строительства»
твоего растущего организма.
И ещё: не стоит есть так,
будто опаздываешь на поезд.
В этом случае от пищи не будет
прока. Ну убежишь гулять на
десять минут раньше, зато жи-
вот может заболеть.
Вы спросите, а что я сам ем
на завтрак? Открою секрет.
Больше всего на свете я люблю
овсянку.
Доктор АПЧХИ.
Рисунки Андрея АРТЮХА.
РИСУЕМ
синюю птицу
Прискакал Иван-царевич,
приплыла рыба-кит, пришли со-
седушки... А волшебная кисточ-
ка их в чудесные одежды обряди-
ла, сказочными цветами распи-
сала. Все довольны остались
и помчались в разные концы про
гжельских мастеров и мастериц
рассказывать. Если встретишь
где-либо эти удивительные ве-
щицы, знай: сделаны они непода-
лёку от Москвы, в старинном
посёлке Гжель. Когда-то нашли
здесь белые глины, решили из
них посуду делать, а потом при-
думали хитроумные чернильни-
цы, подсвечники, солонки, мас-
лёнки, чайники и игрушки все-
возможные. Пошла о тех вещах
слава за моря и океаны. А гжель-
цы знай своё - стали майоликой
промышлять, лепить не только
из белой, но и из обожжённой
красной глины. Поливали изде-
лия белой эмалью и распи-
сывали травными узорами, цве-
тами да чудесными птицами.
Требовало это дело большого
умения, таланта и фантазии
Сидели мастера и мастери-
цы. делали свою работу и дума-
ли: кому секреты гжели пере-
дать? Конечно, детям. Сыз-
мальства своему искусству, ста-
ли их учить. Есть в Гжели дет-
ский сад «Синяя птица» и худе-
жественная школа. Детвора
с радостью занимается. Бежи"
время на гжельских часах, рас-
тут юные художники. Учатся
лепке, рисунку. Будут мастера
будет и гжель.
ю
Фото
Александра ПОТАПОВА.
Вика Морозова на уроке
в художественной школе,
а её подруги — Наташа Колисевич,
Аня Барлина. Надя Бауэр — советуются
с мастерами-художниками.
11
Саид был добрым, мягкосердечным чело-
веком. Раз увидел он у дороги большой
костёр, а в нём извивается змея, молит:
«Спаси!»
«Душно мне, — говорит
змея. — Выпусти». '
Развязал Саид хурджун.
Змея обвилась вокруг
шеи добряка и шипит:
«Теперь я тебя ужалю!»
Изловчился Саид, сам обжёгся, но всё-
таки выхватил змею из огня, положил
в хурджун и подвесил к седлу.
12
-4s
о
• /
«Не может быть,
чтобы такая большая змея
уместилась в маленьком хурджуне»,—
засомневалась лиса.
«Да ведь я же тебя спас от смерти!» —
«Все равно ужалю!» Горько стало Саиду,
а что поделаешь? «Погоди немного, — го-
ворит. — Пусть нас сначала первый
встречный рассудит. Если он скажет, что
на доброе дело можно отвечать злом,
тогда — кусай». Согласилась змея.
Идёт по дороге лиса. Рассказали ей Саид
и змея про свою встречу, спрашивают,
кто из них прав.
13
Змея моментально забралась обратно
в мешок. «Но завязать-то его всё равно
не удастся», — продолжала настаивать
плутовка.
Тогда рыжая плутовка
засмеялась и говорит:
«Теперь ты понял, Саид,
каково верить слову змеи
и делать ей добро? Верни
её туда, откуда взял».
14
Прочитай рассказ
и с помощью
рисунков-указателей
реши кроссворд.
АБВГДЕЕ’ЖЗИИК'ЛМНОП
ГШШМ
По рассказу Александра МИТТЫ
Пришел Коля к Мише в гости. ПАЛЬТО
на вешалку повесил. Шапку на тумбочку
положил. ШАРФ сложил и в карман засу-
нул. БОТИНКИ снял, аккуратно под стул
поставил, ТАПОЧКИ надел. Волосы у зер-
кала пригладил, сказал Мишиной бабуш-
ке «Здравствуйте!» и пошел с Мишей
в игрушки играть.
«Вот бы ты, Миша, поучился у Коли
порядку да вежливости»,— сказала ба-
бушка.
Поиграли ребята в игрушки, решили
к Коле пойти.
В ГОСТЯХ И ДОМА
Привел Коля Мишу к себе домой.
ПАЛЬТО, шапку, ШАРФ на пол бросил.
БОТИНКИ в разные стороны раскидал.
Сел на стул и кричит:
— Бабушка! А где мои тапочки? Ты не
знаешь? .

ГАЛЕРЕЯ «МИШИ».
Художник
Дмитрий БАРАБАШ
нарисовал картинку
о путешествии
Христофора КОЛУМБА
Читай об этом
на стр. 18.

Галерея «Миши»»
••••••••••••••••••в
«Вижу
землю!»
Сейчас невозможно
представить себе, что
когда-то европейцы не
знали о существовании
ни Южной, ни Северной
Америки, не видели та-
ких растений, как кар-
тофель, кукуруза, та-
бак. А в пятнадцатом
веке было именно так.
И если бы не путеше-
ствие Колумба к бере-
гам Индии, то неизве-
стно, когда бы узнали
наши предки о новом
континенте.
При чем здесь Ин-
дия? — спросите вы.
При том, что итальянец
из города Генуи Христо-
фор Колумб в поисках
нового морского пути
в Индию и Китай решил
идти не на восток, во-
круг Африки, а на за-
пад, через неведомый
Атлантический океан.
Три каравеллы Колум-
ба — флагманская
«Санта-Мария», «Ни-
чья» и «Пинта» — в ав-
густе 1492 года отплыли
от берегов Испании.
Прежде моряки плава-
ли лишь вдоль берегов.
А тут пустынная мор-
ская гладь. И так день
за днём. «Где же Ин-
дия? Через три дня по-
ворачиваем обрат-
но!» — потребовали ма-
тросы. Колумб согла-
сился. К счастью, на ис-
ходе срока раздался
крик вахтенного: «Зем-
ля! Вижу землю!» Пер-
вый остров назвали
Сан-Сальвадор. За ним
— Куба. Гаити и, нако-
нец, материк. Колумб
полагал, что это Индия.
И лишь позже понял,
что это «другой свет».
«Весенняя музыка».
Нише Пейл.
Индия.
«Будем знакомы!»
Этого медвежонка
прислала Надуну
Варушавилхаран
из Шри Ланки.
Попугай Бубби
Дома у меня живут
два хомячка и волни-
стый попугай Бубби.
Однажды Бубби выпу-
стили из клетки. Он
летал надо мной и ра-
достно щебетал. Когда
попугай увидел, что
всем разложили на та-
релки макароны, то ре-
шил сесть на краешек
•••••••••••••••••••
моей и клюнул макаро-
нину. Она свалилась
на скатерть, а Бубби
пытался положить её
на место. Макаронина
была длинной, нако-
нец, попугай подхва-
тил её и понёс к своей
клетке.
Керстен Таут,
Германия.
18
•••••••••••••••••••••••••••a
ПОЧТА «МИШИ»
Наш адрес:
103772, ГСП,
Москва, К-31,
ул. Москвина, 8.
«Миша умывается».
Андрей Чех.
Чехо-Словакия.
Живу на юге Польши. Интересу-
юсь спортом, собираю открыт-
ки, марки и календарики. Хочу
переписываться на русском
языке. Аня.
ANNA FILAPEK
POLSKA
CZECHOWICE-DZIEDZICE
43320
UL. KRUPNICZA 3
Люблю переписываться и рисо-
вать. Жду писем на английском
языке. Мне 12 лет. Сэмми.
SAMMY Е. ADU-AKOH
С/О ROSINA ADJEI
FOASE HEALTH POST
С/О POSTAL AGENT
FOASE-AT. WIMA
ASHANTI - REGION
GHANA
Мне 9 лет. Я бы очень хотела
переписываться с детьми из
разных стран на испанском язы-
ке. Андис.
ANDYS VAZQUEZ ROQUE
RPTO 26 DE DICIEMBRE
e/1ra у
AVE. DE LOS MARTIRES
BLOQUE B-20
APTO 18. REMENDIOS V.C.
CUBA
Мне бы очень хотелось найти
настоящих друзей. Мне 11 лет.
Я собираю открытки и календа-
рики. Жду писем на русском
языке. Ира.
125445, СССР,
Г. МОСКВА,
УЛ. БЕЛОМОРСКАЯ.
Д. 11, КВ. 84.
АБОРИНОЙ ИРИНЕ
Я играю в волейбол и ручной
мяч, собираю монеты. Мне мож-
но писать на испанском, англий-
ском и французском языках.
Мерседес.
MERCEDES SOTO
CALLE CONCEPCION
DEL URUGUAY 1566,
APTO 101
MONTEVIDEO
URUGUAY
Коллекционирую марки, люблю
музыку, спорт и мультфильмы.
Я и моя сестра Алиша ждем
ваших писем. Нилиша.
NILISHA V. SHAH
С/О VASANT С. SHAH
1207 BLOCK «Y»,
KIDWAI NAGAR 208001
INDIA
Мне 10 лет, а моему брату
Александру - 7. Мы любим ри-
совать, читать, играть. Хотим
переписываться на русском
языке с детьми разных стран.
Силвия.
БЪЛГАРИЯ. 7012,
ГР. РУСЕ,
УЛ. «Т. КАБЛЕШКОВ 4»
БЛОК БЕНКОВСКИ,
ВХОД А, ЕТ. 7, АП. 15
СИЛВИЯ КОРСАКОВА
Увлекаюсь плаванием, люблю
читать и рисовать. Мне 9 лет.
Могу переписываться на анг-
лийском, французском и румын-
ском языках. Ника.
NICA LARUNIA
STR. REPUBLICII, NR. 54
3700 ORADEA
BIHOR
ROMANIA
Мне 9 лет. Мои увлечения —
спорт и чтение, а ещё я люблю
рисовать и мастерить. Коллек-
ционирую марки, наклейки и от-
крытки. Катарина.
KATHARINA EIDNER
BRUNNWEG 2
GRUNHAIN
9437
BRD
Занимаюсь спортом, собираю
колокольчики, наклейки, от-
крытки и монеты. Мне 10 лет.
Ивелин.
IVELIN ALDEE
MEZA BUENROSTRO
РТЕ. 152 UNIDAD
MARAVILLAS CEYLAN
TORRE «А», DEPTO 401
COL. SAN PABLO XALPA
54090
MEXICO
Хочу, чтобы мне ответили дети,
которые собирают плакаты
и открытки. Жду писем на ис-
панском языке. Хосе.
JOSE LUIS FUENTES
CENTRAL C. GONZALEZ
LA CAOBITA 1
SANTA CRUZ DEL SUR.
CAMAGUEY
CUBA
Коллекционирую открытки. Хо-
тела бы переписываться на
французском языке. Мануэла.
SAVA MANUELA
STR. SP ERANTEI N. 37,
B1. B2. AP. 16
PIATRA NEANT
JUD. NEANT
5600
ROMANIA
Коллекционирую марки. Могу
переписываться на русском
языке. Вероника.
СССР. 660097.
КРАСНОЯРСК-97.
УЛ. КАРЛА МАРКСА,
Д. 14. КВ. 14
ЛЕСНИКОВОЙ ВЕРОНИКЕ
20

живой
УГОЛОК
ПЕРНАТЫЙ ГОРОЖАНИН
Ранней весной
в небольшом приго-
родном леске по-
явился на свет воро-
нёнок. В первый миг
он захотел каркнуть
во всё горло своим
братьям и сё-
страм: «Пр-ривет,
др-рузья!», но вместо
этого жалобно пи-
скнул.
В просторном гнез-
де, выстланном пу-
хом, травой и перья-
ми, было тепло. Мама
не оставляла детей
ни на минуту, а отец
приносил вкусных жу-
ков.
Прошёл месяц,
и любопытство стало
одолевать птенцов.
Едва научившись ле-
тать, они поначалу
держались поблизо-
сти от гнезда, потом
стали вместе с роди-
телями совершать на-
лёты на поля, выклё-
вывать из борозды
вкусные зёрна, лако-
миться на щедрых
летних лугах семена-
ми. Так за хлопотами
воронёнок и не заме-
тил, что отстал от
своих. Пришлось
примкнуть к чужой
стае. Ею верховодил
старый встрёпанный
вожак, знавший мно-
го разных хитростей.
С наступлением хо-
лодов вдруг куда-то
подевались жуки, за-
сохли растения.
— Выжить нам по-
могут люди! — объя-
вил однажды утром
вожак, и стая отпра-
вилась в город.
Морозными ночами
вороны спали в пар-
ках и на крышах до-
мов, а днём рыскали
в поисках пищи. Во-
ронёнок издалека
различал сигналы со-
родичей «Внимание,
опасность!», «Ура.
добыча!» или пригла-
шение к игре. Осо-
бенно ему нравилась
игра «Разозли соба-
ку». Одна ворона те-
ребит собаку за
хвост, другая пытает-
ся клюнуть в нос.
Бедный пёс теряется:
за какой бежать?
Так в хлопотах
и редких забавах пе-
режил воронёнок хо-
лода. Но однажды
птица почувствовала:
её неудержимо тянет
на родину, в приго-
родный лес. Наступи-
ла вторая весна.
Пора было вить своё
гнездо. Воронёнок
стал взрослым.
Нина СТОЖКОВА.
Фото
Георгия СМИРНОВА.
21
f
ЖАДНАЯ
ЖШШИНА
Сказка африканского народа йоруба
в рисунках Сергея БОГАЧЕВА.
Жили две сестры — бедная и богатая. Бедная
собирала в лесу листья и потом продавала их.
У неё не было даже денег, чтобы купить кусок
материи, и она ветками привязывала себе на спи-
ни ребёнка^огддшла в лес.
Женщина запела. Обезьяна спустилась вниз, вер-
нула ребёнка и сказала: «Ты красиво поёшь. А по-
чему каждый день приходишь сюда за листья-
ми?» - «Я очень бедна...» — «Иди по тропинке
и увидишь дерево с плодами. Возьми плод, кото-
рый будет молчать».
Все плоды просили: «Возьми меня». Но бедная
женщина взяла только тот, что молчал. Дома она
разрезала его и нашла внутри много денег и оде-
жды. Половину она отдала своей богатой сестре.
Но та решила: «Пойду и добуду себе ещё больше».
Однажды женщина посадила в зарослях ребёнка
и начала работать. Малыша схватила обезьяна
и стала с ним прыгать с ветки на ветку. Не найдя
ребёнка, мать громко закричала. Раздался дет-
ский плач, и женщина заметила обезьяну с ребён-
ком на дереве.
Богатая сестра тоже положила своего ребёнка
в заросли и ушла собирать листья. Обезьяна
очень удивилась: «Неужели эта женщина так не-
благодарна? Почему она вернулась?!» И снова
унесла ребёнка.
Женщина запела. Обезьяна опустилась на землю.
«Тебе мало вчерашнего?» «Я хочу ещё»,- ответи-
ла женщина и не призналась, что вчера была её
бедная сестра. Обезьяна опять посоветовала
взять плод, который будет молчать.
«Я не так глупа». И женщина набрала плодов,
которые говорили: «Возьми меня».
Но когда она разрезала их дома, оттуда
повыскакивали хищные звери и повыползали змеи.
Еле спаслась от них жадная женщина.
В С ТРАНЕ
ИЗУМРУДНЫХ ГОР
«Миша», .приезжай в гости в Монголию».
Д. Дарьсурен и другие ребята.
«Миша» сел в боль-
шой самолёт и долго
летел над полями, ле-
сами, над озером Бай-
кал... И вдруг в иллю-
минаторе показались
изумрудные горы. Са-
молёт приземлился.
Вдали виднелись юрты,
возле них паслись шо-
коладные кони.
- Это Монголия? -
спросил «Миша» у ре-
бят в ярких националь-
ных халатах.
- Да,—ответили они.
Дети пригласили «Ми-
шу» в юрту. Угостили
кумысом - молоком
кобылиц и овечьим сы-
ром. Юрта - это чудо-
дом, крытый для тепла
войлоком. Собрать
и разобрать его можно
за полчаса.
Ездить верхом на ло-
шадях и ходить монголь-
ские ребята учатся од-
новременно. Уже с ше-
сти лет они участвуют
в конных праздниках
вместе со взрослыми.
«Мише» очень понра-
вился такой праздник.
Ещё «Миша» побывал
в международном лаге-
ре для детей «Найрам-
дал». Там он увидел
дом-корабль, монголь-
ские юрты, индейские
хижины, деревянные те-
рема, как в старых сказ-
ках... «Где больше нра-
вится, там и живи»,-
предложили «Мише».
Вдруг заиграла музы-
ка, и ребята высыпали
на улицу. Афганцы
и японцы, бразильцы
и венгры, чехи и болга-

СДЕЛАЙ САМ
— Тяв-тяв-тяв!
— Тише, Булька, не
сердись, сейчас закон-
чу.— Миша обмакнул
кисточку в краску и по-
ставил на нос собачке
ещё одну крапинку.
А вам. ребята, понра-
вилась Булька9 Сде-
лайте себе такую же.
Перенесите выкройку
на плотную бумагу, ак-
куратно вырежьте де-
тали и соедините их
так, как показано на
рисунке. Осталось
лишь раскрасить. Успе-
хов вам!
I Художник-конструктор
и Андрей АРТЮХ.
24
ры, лаосцы и монголы.
«Найрамдал» - по-
монгольски «дружба».
И вправду, все, кто
здесь побывал, крепко
подружились, будут пи-
сать письма, ездить
в гости. Обратно
«Миша» летел в Мо-
скву вместе с ребятами
из Монголии. Они ехали
отдыхать в Советский
Союз. До свидания,
страна изумрудных гор.
Наталия ВЛАДИМИРОВА.
Кира ЖИВОПИСЦЕВА.
25
Владимир ВОЛКОВ
УПРЯМАЯ САЯ
Вовка. Наташа и пятилетняя’ Оля сидели вече-
ром на лавочке возле дачи и рассказывали, кто
что видел в лесу.
- Я ежа видел, — сказал Вовка. - Я к нему
подошёл, а он как фыркнет!
- А я - белочку,- сказала Наташа. - Папа
постучал орешками, и она спустилась к нам
- Да ты у кого хочешь спроси! — волновался
Вовка. - Луна не может висеть на деревьях!
- Какая глупость! - воскликнула Наташа. -
Просто смешно!
— Луна висит на деревьях, — всхлипывая, про-
шептала Оля.
Тут из-за туч выглянула виновница ребячьего
Рисунки Николая Щербакова.
Ты что, Оля! - строго сказала Наташа
— в небе!
Нет, на деревьях! - повторила Оля.

НУ,
поголи
Рисунки Светозара РУСАКОВА.
Неужели наш старый знакомый - Волк всё-таки поймал Зайца, да не одного, а сразу двух? Нет, нет, не
волнуйтесь, ребята. В руках у Волка зайчики игрушечные. А дело было вот как.
Мечется Заяц: «Где бы спрятаться?» Видит, тулупы висят, кинулся туда. Волк поискал, поискал, нет
Зайца. Тогда решил он надеть бараний тулуп, дождаться, пока Заяц объявится, и подкрасться к нему.
28
Вышел Волк погулять. А тут косой идёт, песни насвистывает. Волк за ним. Косой увидел погоню
и в магазин.
Заяц увидел, как Волк натягивает тулуп, раз - и помчался в секцию игрушек. Сел на полке между
игрушечными зайцами и замер. Волк ищет, который настоящий. Стал он игрушки хватать, уже к косому
подбирается. Тот прыг и наутёк.
Волк в тулупе запутался, еле скинул, но тут же споткнулся об игрушечных зайцев. «Тьфу ты»,—
рассердился Волк. Вдруг увидел, как косой перемахнул через прилавок и приземлился среди фруктов.
«Ага, попался!» - обрадовался серый. Но тут в него полетели апельсины, бананы, яблоки. Как ни
старался Волк, — от фруктовых снарядов не увернуться, да ещё поскользнулся. «Ну, Заяц! Погоди!»—
взревел он от злости.
На марках —
советские аппараты
для подводных
исследований. Знаешь
ли ты, что
французские учёные
опускались
в батискафе на дно
Марианской впадины,
одного из самых
глубоких мест Тихого
океана?
Сколько козлов спряталось за забором?
Раздели арбуз двумя линиями на 4 части
так, чтобы в каждой было по 3 семечка.
Кто из посетителей выставки
изображён на портрете?

30
«МИША»
Ежемесячный
иллюстрированный
журнал
для девочек
и мальчиков.
Рассмотри фрагменты картин и скажи, людей каких профессий
изобразил художник.
Рисунки Андрея НИКИТИНА.
Издание журнала
«ВОСКРЕСЕНЬЕ.
СОВЕТСКИЙ СОЮЗ».
Главный редактор
Александр МИШАРИН.
Журнал «Миша» выходит
с июля 1983 г.
Ответственный редактор
Михаил ШПАГИН.
Ответственный секретарь
Нина ГАВРИЛОВА.
Главный художник
Николай ЩЕРБАКОВ.
Художественные редакторы
Сергей БОГАЧЁВ,
Андреи АРТЮХ.
При перепечатке
ссылка обязательна.
Адрес редакции:
103772, ГСП, Москва,
К-31, ул. Москвина, 8,
Ордена Ленина и ордена
Октябрьской Революции
типография имени
В. И. Ленина
издательства
ЦК КПСС «Правда».
125865, ГСП, Москва, А-137,
ул. «Правды», 24.
На 1-й стр. обл.
стихи Ж. ДАВИТЬЯНЦ,
рисунок С. БОГАЧЁВА.
На 4-й стр. обл.
«Грибное счастье»,
фото В. ОПАЛИНА.