А. ГАИШТУТ
VD ТПТ’Т/* Л Т1!? ттт тт л q 1\/Г Л 'Т’ТТЧМГ А ФТЯПГ
У х5J1 хЫъхА 1 JlLiJI-D-lTLtAjI IVlxA 1 JCjIVIxA 11Ш
©
Умножение, деление
МОСКВА
«ИНФОЛАЙН»
1995
ББК 22.1
Г14
А. Г. Гайштут
Г14 Увлекательная математика. Умножение, деление. / Часть 4.:
Учебное пособие —М.: Инфолайн, 1995,—64 с.: ил.
ISBN 5-85757-049-2
Эта книга не имеет аналогов и является независимой частью разрабатываемой
автором серии изданий, содержащих нетрадиционные задания, ориентированные на
развитие мышления и творческих способностей ребенка.
Может использоваться на уроках математики в 1-4 классах как до-
полнительный материал, а также для самостоятельных работ учеников дома и в
классе.
ББК 22.1
ISBN 5-85757-049-2
© А. Г. Гайштут, 1995
© Издательство «Инфолайн»
(оригинал-макет), 1995
Слово к читателям
Существует зависимость между уровнем знаний и ум-
ственным развитием ребёнка. Однако уровень умственного
развития определяется не только объёмом усвоенных знаний,
но и умением владеть определенными умственными опера-
циями, логическими приемами мышления.
Перед тобой не обычный сборник арифметических упраж-
нений, а пособие, дающее возможность расширить словар-
ный запас, сделать интересными решения простейших при-
меров.
Предлагаемым в этой книге заданиям присущ некоторый
«секрет». Для их решения, кроме знаний, полученных в
школе, понадобятся: наблюдательность, умение сравнивать,
проводить аналогии, обобщать, делать выводы и обосновы-
вать их.
«Переменки», куда автор включил пословицы, поговор-
ки и афоризмы, представляют собой своего рода кодекс
житейской мудрости.
В конце книги даны ответы. Однако не заглядывай сразу
на последние страницы, а попробуй самостоятельно преодо-
леть все трудности.
Пусть каждая решённая задача станет для тебя собствен-
ным открытием/
ВЫПОЛНИ УКАЗАННЫЕ ДЕЙСТВИЯ
ПО ОБРАЗЦУ
	|37 +14	3x7+14=	35
(2)	|49| -18	4x9-18=	18
(з)	57 +14		
	|98| -44		
(б)	77| -19		
®	|55| +38		
(7)	|2б| +19		
	74 +12		
	|4б| -15		
10)	|34| +29		
И)	72 +49		
|бб| +16		
|83| —18		
|93 +25		
[45] -11		
|зз +24		
|85| -13		
|88| -55		
|б8| + 13		
|28 +15		
[95] -18		
|24| +20		
___ Образец
13 3x7 + 14=35
+ 14
4
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНОЕ СЛОВО
ДЕШИФРОВКА
|96 -4€				
|22 -2				
|43| -6				
|52| -7				
|8б| -41				
[76] -33				
96
-46
Образец
9x6-46=8
(образец
решения")
После вычислений, выполненных по образцу, и, учитывая,
что в слове ДЕШИФРОВКА:
восьмая буква . В,
вторая ......Е,
шестая ......Р,
третья ......Ш,
седьмая.......О,
девятая.......К,
условие будет выглядеть так:
Читая сверху вниз, находим
искомое слово.
ДЕШИФРОВКА
|96 -46	9x6-46=	8	В
<м <м |см| |	2x2-2 =	2	Е
|43 -6	4x3-6 =	6	Р
|52 -7	5x2-7 =	3	Ш
|86 -41	8x6-41=	7	О
|76 -33	7x6-33=	9	К
Ответ: ВЕРШОК.
5
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА,
если часть листа залита чернилами, но буквы, по-
лученные с использованием потерянных результа-
тов, одинаковы.
6
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА,
если часть листа залита чернилами, но буквы, по-
лученные с использованием потерянных результа-
тов, одинаковы.
7
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА,
если часть листа залита чернилами, но буквы, по-
лученные с использованием потерянных результа-
тов, одинаковы.
8
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА,
если часть листа залита чернилами, но буквы, по-
лученные с использованием потерянных результа-
тов, одинаковы.
9
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА,
если часть листа залита чернилами, но буквы, по-
лученные с использованием потерянных результа-
тов, одинаковы.
10
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА,
если часть листа залита чернилами, но буквы, по-
лученные с использованием потерянных результа-
тов, одинаковы.
11
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА,
если часть листа залита чернилами, но буквы, по-
лученные с использованием потерянных результа-
тов, одинаковы.
12
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА,
если часть листа залита чернилами, но буквы, по-
лученные с использованием потерянных результа-
тов, одинаковы.
13
L ПЕРЕМЕНКА 11
I__________I
По отдельным деталям
составь высказывание од-
ного из знаменитых людей.
1)	ГОВОРИТЬ	4) МНОГО
2)	И ТОЖЕ	5) МНОГО
3)	СКАЗАТЬ	6) ОДНО



Самопроверка
+29 +59 +32- +12 -22
(образец решения)
Выполняем вычисления, указанные в самопроверке
+29
+59
8x8 + 12=76,
43 4x3+29=41,
9x4+59=95,
+32
6x4-22=2.
3x2+32=38,
Используя по порядку цифры полученных чисел 41, 95, 38, 76, 2,
находим, что фрагменты следует расположить так:
4, 1, 9, 5, 3, 8, 7, 6, 2.
Много говорить и много сказать не есть одно и тоже.
Софокл, древнегреческий драматург.
Порядок самопроверки
Самопроверка
1.	Перемножь цифры каждого из чисел,
записанных в домике.
2.	К каждому результату прибавь или от
каждого отними число, записанное вне
домика.
3.	Цифры полученного числа показывают
последовательность расположения данно-
го фрагмента в высказывании.
Образец
43 4x3+29=
+29	=41
14
I____________________________________________________I
По отдельным деталям
составь высказывание одно-
го из знаменитых людей.
ZK Образец
46 4x6+18=42
+18
1)	УМНЫЙ 4) ГЛУПЫЕ	7)	НЕ
2)	МЫСЛИ 5) ВЫСКАЗЫВАЕТ 8) ТОЛЬКО
3)	У ВСЯКОГО, 6) БЫВАЮТ	9)	ИХ
Самопроверка
+18
+23
+27 +62 -7
П.2
1)	ЛЮДИ	4) ЧЕМ
2)	КАЖЕТСЯ	5) ЗНАЮТ,
3)	ТЕМ	6)	МЕНЬШЕ
7)	ИМ
8)	ОБШИРНЕЕ
9)	ИХ ЗНАНИЕ
П.З
1)	ПОЛЕЗНОЕ	4) УЧИТЕСЬ, 7) ЧИТАЙТЕ,
2)	ИЗ	5) ВСЕГО	8) САМОЕ
3)	РАЗМЫШЛЯЙТЕ 6) ИЗВЛЕКАЙТЕ 9) И
Самопроверка
-1 -42 +58 +9 -19
15
+20
I ПЕРЕМЕНКА
Но отдельным деталям
составь высказывание одно-
го из знаменитых людей.
Образец
82 8x2+20=36
1)	НОГ 4) ХОДУЛИ, 7) НЕ ОБОЙДЁМСЯ
2)	НИ 5) СВОИХ 8) БЫ МЫ
3)	НА 6) КАКИЕ 9) СТАЛИ 10) БЕЗ
Самопроверка
+20 +58 +76 -18 +3
П.5
1)	УМА,	4)	ДРУГОГО,	7) ОБУЧИТЬ
2)	ЧТОБЫ	5)	БОЛЬШЕ	8) ЧЕМ
3)	САМОМУ	6)	НАУЧИТЬСЯ	9) ТРЕБУЕТСЯ
«ЯЯВВ «ЯМ»	МЯЯЯ» «ЯЯЯЯ>
Самопроверка
—9 +28 —12 +68
1)	КАЖДЫЙ, 4) ОШИБАТЬСЯ 7) ОШИБКЕ —
2)	ТОЛЬКО 5) БЕЗУМНЫЙ 8) ЖЕ
3)	ПРИ 6) МОЖЕТ 9) ОСТАВАТЬСЯ 10) СВОЕЙ
16
По отдельным деталям
составь высказывание одно-
го из знаменитых людей.
Образец
4x4+25=41
1)	ЧУЖИЕ 4) ПОСТЫДНО 7) НЕ 8) ТЩАТЕЛЬНО
2)	СВОИ	5) А НА	9) НЕДОСТАТКИ
3)	ВНИМАНИЯ 6) ОБРАЩАТЬ 10) ПРИМЕЧАТЬ,
1)	СОЛНЦЕ:	4)	ПРОГОНЯЕТ
2)	ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО 5) СМЕХ —
3)	ЭТО	6)	ЛИЦА
7)	С
8)	ЗИМУ
9)	ОНО
П.9
1)	НИ РАЗУ 4) ВЫ 7) ТОТ, 8) НА 9) НЕ
2)	ДЕНЬ —	5) ПОТЕРЯННЫЙ 10) КОТОРОГО
3)	ПРОТЯЖЕНИИ 6) ЗАСМЕЯЛИСЬ
Самопроверка
+25 +14 -17 -46 +35 +80
17
ПЕРЕМЕНКА
+34
По отдельным деталям
составь высказывание одно-
го из знаменитых людей.
П.10
Образец
27 2x7+34=48
1)	О ЧЕЛОВЕКЕ 4) КАК	7) ПО ТОМУ,
2)	НАД	5) СУДИТЬ	8) ПРАВИЛО,
3)	ОН 6) ЧЕМ 9) МОЖНО 10) СМЕЁТСЯ
П.11
1)	СЧАСТЬЕ	4)	САМОЕ	7) ТЕБЯ
2)	УВЕРЕННОСТЬ,	5) ЛЮБЯТ	8) ЭТО
3)	В ЖИЗНИ —	6)	БОЛЬШОЕ	9) ЧТО
Самопроверка
+19 +1 +33 +57 -10
П.12
1)	ОТ ЛЮБВИ, 4) СУЩЕСТВУЮТ 7) НИ
2)	НО	5)	НАДЁЖНОГО 8) НЕТ
3)	ОДНОГО 6) ЛЕКАРСТВА 9) РАЗНЫЕ
Самопроверка
+41 +26 -8 +61 -43
18
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ ЧИСЛА
М (ОБРАЗЕЦ решения)
* Слово ДРОВА получили из
слова ДЕШИФРОВКА, причём:
Д — первая буква по счёту,
Р — шестая,
О — седьмая,
В — восьмая,
А — десятая.
ДЕШИФРОВКА
Тогда условие будет
выглядеть так:
[97 -?	9x7-? =	®	д
|39 -9	3x9-? =		р
|54 —9	5x4-? =	®	О
|87 -9	8x7-? =		в
|74| — 9 •	7x4-? =		А
ДЕШИФРОВКА
Находим оставшиеся
неизвестные числа и за-
полняем таблицу.
Ответ:
(62; 1), (21; 6), (13; 7),
(48; 8), (18; 10).
|97 -?	9x7-62=	®	д
|39 -?	3x9—21=		р
|54 -9	5x4- 13 =	®	О
|87| -?	8x7-48=		в
|74| -9 •	7x4-18=		А
19
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ ЧИСЛА
98
-9
Ж
-9
Ж
—?
Ж
+?
22
— 9
168 -?		=		ш
|29| -?		=		Е
|9б| — 9		=	о	Р
|26 -?		=		И
|37 — 9 •		—		(J)
|93 -9		=	о	к
|55 — 9		=	о	Е
|б4 -?		=	о	д
|39 -?		=	о	р
|22 +?		=		0
|95 — 9		=	о	в
[48 -?		=	о	к
|77 — 9 •		=	о	А
Образец
— 9
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ ЧИСЛА
21
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ ЧИСЛА
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ ЧИСЛА
23
ZK Образец
66|6x6+28=64
По отдельным деталям
составь высказывание одно-
го из знаменитых людей.
+28
1) СЛЕДУЕТ	4) БЫТЬ	7) СКРОМНЫМ,
2) РАВНОДУШНЫМ 5) НЕ		8) НО
О\ DLTTL о j ХэХэХ X Хэ	6) ПРЕКРАСНО	
		
Самопроверка		
	66	25	39	1*43^
	+28 +68 +24	+20
1) НАМ	4) ТЕХ,	7) КОТОРЫЕ
2) ДОЛЖНЫ	5) УКАЗЫВАЮТ 8) НАШИ	
3) НЕДОСТАТКИ	6) МЫ 9) БЛАГОДАРИТЬ	
Ш» ш»	шв ом» вшив	«		
Самопроверка <		
	38	98	47	28	84
	+38 +22 +47	+2 -29
1) МОЛЧАТЬ — 4) НЕЙ 7) ЗНАЧИТ 10) ЭТО		
2) САМОМУ 5) И 8) НЕСПРАВЕДЛИВОСТЬ		
3) ВИДЕТЬ	6) В 9) УЧАСТВОВАТЬ		
* —	*	—1	— _ _ — _
Самопроверка я		
	23 197| 148|	fssT 65 1бэТ
	+32 -12 -22	+32 +66 -50
ZJ ПЕРЕМЕНКА
I__________
По отдельным деталям
составь высказывание одно-
го из знаменитых людей.
П.16
Образец
7x8-25=31
1)	ГЛУПЦЫ 2)	МЕНЯЮТ 3)	ТОЛЬКО	4)	МНЕНИЙ 5)	И 6)	НИКОГДА	7)	ПОКОЙНИКИ 8)	СВОИХ 9)	НЕ
Самопроверка	781 f27T 136 -25 +43 +51	' 1^4^ fQl
П.18
1) НАХОДИЛАСЬ 4) ЖЕЛАНИЯ 7) НЕОБХОДИМЫ,		
2) ЧТОБЫ 3) ДВИЖЕНИИ	5) ПОСТОЯННО 6) В	8) ЖИЗНЬ
Самопроверка <	14б1 96 +35 +8	—3	зл +42
1) ЧЕЛОВЕК	4) ЧЕЛОВЕК	7) БЕЗ
2) ХУДШИЙ 3) ЛЮДЕЙ —	5) СТРЕМЛЕНИЙ 8) ЧИСЛА 6) ИЗ	9) ЭТО	
ми ^ми м«м «ни «иии «иии «иии «иии «и	И ИМИ «ММ «ИМ» «ММ «ВИИ «мм ««им и	МИ ««ИМ «ММ «ММ «НИИ ими «» «мм
Самопроверка	24^ ТэзТ 1б41 ' +16 +50 +15	83Г Г7бТ +23 -37
25
+57
zX Образец
29|2x9+57=75
21 ПЕРЕМЕНКА
I__________I
Но отдельным деталям
составь высказывание одно-
го из знаменитых людей.
7) НИКОГДА
2) ТРУДНОСТЕЙ	8) БОЛЬШИХ
3) БЫВАЕТ	6) БОЛЬШИХ
Самопроверка	29 +57	|94| |55Т +2 +16	74 +54	
1)	КАК 2)	ЛУЧШЕ 3)	ПОСЛЕ Самопроверка и	4) Г 5М 6)ъ 22 +24	п? тэт? тт СЕЙСТВОВАТ: [ЕМ —2 -12	ь, 87 +7	7) ТЕМ, 8) ДУМАТЬ
1)	ЧЕЛОВЕКА 4) 2)	И	5] 3)	К ТРУДУ 6} Самопроверка	ТА СУ 99 -40	1Я 7) НЕ ЛАНТОМ ЩЕСТВУЕТ [32| I75I’ ' +79 -33	8) 9) Ю) 42 +2	С ПРЕГРАД ЛЮБОВЬЮ ' ' 8б|~ Тб7Т —11 +27
26
1 ПЕРЕМЕНКА
По отдельным деталям
составь высказывание одно-
го из знаменитых людей.
П.22
Образец
5x4+51=71
1)	ТРУД, 4) ПОЛЕЗЕН, 7) ВСЯКИЙ
2)	А 5) УВАЖЕНИЯ 8) СЛЕДОВАТЕЛЬНО,
3)	ДОСТОИН 6) ЧЕСТНО, 9) ВЫПОЛНЯЕМЫЙ
Самопроверка
+51 +32 +27 +62 —11
1)	ВО 4) КТО 7) ВСЯКУЮ
2)	С	5)	ПОЭЗИЮ 8) РАБОТАЕТ
3)	РАБОТУ 6) ВНОСИТ 9) ТОТ 10) ЛЮБОВЬЮ,
Самопроверка
+30 —10 —62 +82 +21 +61
П.24
1)	ЯВНО	4)	НЕТ 7) ТРУДОЛЮБИЯ
2)	НИ	5)	ГЕНИЕВ 8) ТАЛАНТОВ,
3)	УСИЛЕННОГО 6) НИ 9) БЕЗ
Самопроверка
+14 +4	+9 +62 —35
27
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНОЕ СЛОВО
(образец решения)
Выполняем вычисления:
87
+2
8x7+2=58,
791
^29J
7x9-29=34,
-21
...
7x7-21=28,

Используя по порядку цифры полученных чисел 58, 34, 28,
находим, что искомое слово состоит из следующих букв слова
СТРЕКОЗА: 5, 8, 3, 4, 2, 8.
В слове СТРЕКОЗА:
пятая буква	—	КМ
восьмая	—	А
третья	—	Р
четвертая	—	Е
вторая	—	Tv
восьмая	—	А
Читая по стрелке сверху вниз, находим искомое слово.
Ответ: КАРЕТА
И
Порядок выполнения работы
1.	Перемножь цифры каждого из чисел, записан-
ных сверху.
2.	К каждому результату прибавь или от каждого
отними число, записанное снизу.
3.	Цифры полученного числа показывают после-
довательность расположения букв искомого
слова в данном СТРЕКОЗА.
28
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА
Порядок выполнения работы
1.	Перемножь цифры каждого из чисел, записан-
ных сверху.
2.	К каждому результату прибавь или рт каждого
отними число, записанное снизу.
3.	Цифры полученного числа показывают после-
довательность расположения букв искомого
слова в данном СТРЕКОЗА.
Образец
[35]
-1
3x5-1=14
29
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА
1Д[681Г54~
+37 Н+17 Н+22
|~39~| |46~] |~26~]
+29 +7 +30
59] [65~] [73~
1TH+481F16
Г45~| [24] [97]
+38 Н+27 Н+18
Порядок выполнения работы
1.	Перемножь цифры каждого из чисел, записан-
ных сверху.
2.	К каждому результату прибавь или от каждого
отними число, записанное снизу.
3.	Цифры полученного числа показывают после-
довательность расположения букв искомого
слова в данном СТРЕКОЗА.
Образец
1~29~|
+35
2x9+35=53
30
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА
Порядок выполнения работы
1.	Перемножь цифры каждого из чисел, записан-
ных сверху.
2.	К каждому результату прибавь или от каждого
отними число, записанное снизу.
3.	Цифры полученного числа показывают после-
довательность расположения букв искомого
слова в данном СТРЕКОЗА.
Образец
1~46~|
+34
4x6+34=58
31
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА
Порядок выполнения работы
1.	Перемножь цифры каждого из чисел, записан-
ных сверху.
2.	К каждому результату прибавь или от каждого
отними число, записанное снизу.
3.	Цифры полученного числа показывают после-
довательность расположения букв искомого
слова в данном СТРЕКОЗА.
Образец
Ни
8x8-11=53
32
ZJ ПЕРЕМЕНКА
I__________I
По отдельным деталям
составь высказывание одно-
го из знаменитых людей.
П.25
Образец
7x8-2=54
1)	ЖИВ,	4)	ЧЕЛОВЕК	7) ОН
2)	НАДЕЖДЫ	5) ПОКА	8) ДОЛЖЕН
3)	НЕ	6)	ТЕРЯТЬ	9) НИКОГДА
П.27
Самопроверка
+75 +68 -18
1) ЧЕЛОВЕКА 4) ДУШИ 7) БОЛЬШОЙ 10) СВОЙСТВО
2) НИКОГДА 5) НЕ 8) НАДЕЯТЬСЯ,
3) ТАКОЕ 6) ВСЕГДА 9) ОТЧАИВАТЬСЯ —
1) ЯКОРЯ	4) ЧЕЛОВЕК	7) НАДЕЖДЫ
2) БЕЗ	5) ВСЁ	8) РАВНО,
3) ЧТО	6) КОРАБЛЬ	9) БЕЗ
Самопроверка
+59 +45 -35
33
I	д
ПЕРЕМЕНКА
По отдельным деталям
составь высказывание одно-
го из знаменитых людей.
Образец
82|8x2+20=36
+20
1)	ПЫШНАЯ
2)	УВАЖЕНИЯ
3)	НЕ
Самопроверка
4)	ГОЛОВУ
б) Ш</-1»Я1.
6) ВСЕГДА
7) ДОСТОЙНУЮ
8) ПОКРЫВАЕТ
+20 +6 +47 -21
П.29
1)	РАЗУКРАШЕННЫЙ 4) НЕВЕЖДА, 7) ЕСЛИ
2)	ТАКОЕ	5) НЕ	8) ПЕРЬЯМИ
3)	ПОПУГАЙ	6) ЧТО	9) КРАСИВЫЙ
П.30
1) пользы	4) БОЛЬШЕ	7) ДРУГИМ
2) ЛУЧШИЙ	5) КТО	8) ЛЮДЕЙ
3) тот,	6) СРЕДИ	9) ПРИНОСИТ
Самопроверка
-6 +68 +30 +19
34
ПЕРЕМЕНКА
По отдельным деталям
составь высказывание одно-
го из знаменитых людей.
П.31
.✓ч Образец
' 75Т 7x5 + 16 = 51
+ 16
1) РАДОСТЬ 4) В	7)	БОЛЬШОМ
2) ЛИШЬ 5) БОЛЬШУЮ 8) ЗАВОЕВАТЬ
3> ТРУДЕ 6) МОЖНО
Самопроверка
+16 +14 -57 +17
1)	ЛЮБАЯ 4) ЧЕЛОВЕКА 7) ЧЕМ
2)	ДУШЕВНЫЕ 5) РАБОТА 8) ВЫМАТЫВАЮТ
3)	БОЛЬШЕ, 6) ПЕРЕЖИВАНИЯ
Самопроверка
п.зз
1)	ЭТО	4)	ГОРЕ — 7) ЕДИНСТВЕННОЕ
2)	ДУШЕВНОМ 5) РАБОТА
3)	СПАСЕНИЕ 6) В
35
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНОЕ СЛОВО
ТРОПИНКА
Ш Zak Ф |57| 	 Ф йй й |42|	9б] ф ф ф 68] Z^k Ф ® ф 74| |О |87) О
1> Ф Ф Ф '|8б[ Zok Ф НН гъ |в4] 	 ф |72| Ц| |83| |77|	72| ф ф ф |3б]‘ Zak Ф 1§г	ф 88| |б7| |б5| [37)

Порядок работы
1.	Собери номера домиков, которые посетил
гномик.
2.	Цифры каждого найденного числа умно-
жай друг на друга.
3.	В каждом из полученных результатов
складывай цифры до тех пор, пока не
получишь однозначные числа. Они и
данное слово ТРОПИНКА помогут найти
зашифрованное слово.
Образец
36
(образец решения)
В слове ТРОПИНКА
по счёту:
восьмая буква .... А
первая ........... Т
седьмая ...........К
ТРОПИНКА
12345678
Читая по стрелке сверху
вниз, находим искомое
слово.
57	5x7=35	3+5=8	А
25	2x5=10	1+0=1	Т
75	7x5=35	3+5=8	А
28	2x8=16	1+6=7	К
42	4x2=8	8	А
Ответ: АТАКА
37
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНОЕ СЛОВО
ТРОПИНКА
о [25 [57 ||46	•ф $ ф			[96  |б8' [84 [Т4'	ф ф ф	
	. |вв|		Ф Ф о			
					Г1П шш 82| |87	Ф От
	[58| '	45				
[72	[ф ф ф			|72	ф ф ф	
86			ф	35		Ф
|б4	|НН|		ф	|98 	НН	ф
[78	[55|	83	77[	[88	67| [б5|	зт[
В
Порядок работы
1.	Собери номера домиков, которые посетил
гномик.
2.	Цифры каждого найденного числа умно-
жай друг на друга.
3.	В каждом из полученных результатов
складывай цифры до тех пор, пока не
получишь однозначные числа. Они и
данное слово ТРОПИНКА помогут найти
зашифрованное слово.
Образец
8x2=16
1 + 6 = 7
38
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНОЕ СЛОВО
ТРОПИНКА
Порядок работы
1.	Собери номера домиков, которые посетил
гномик.
2.	Цифры каждого найденного числа умно-
жай друг на друга.
3.	В каждом из полученных результатов
складывай цифры до тех пор, пока не
получишь однозначные числа. Они и
данное слово ТРОПИНКА помогут найти
зашифрованное слово.
Образец
5x5=25
2 Ч- 5 = 7
39
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА
Порядок работы
1.	Собери номера домиков, которые посетил
гномик.
2.	Цифры каждого найденного числа умно-
жай друг на друга.
3.	В каждом из полученных результатов
складывай цифры до тех пор, пока не
получишь однозначные числа. Они и
данное слово ТРОПИНКА помогут найти
зашифрованное слово.
Образец
7x7=49
4+9=13
1 + 3 = 4
40
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА
ТРОПИНКА
|42 [25 ‘|57 '[46	“ ф ф ф 	ф			[96 |б8 [84 |74	‘ ф ф ф 	ф		
	Б 58	ан [45	о		_Б ‘82	ан ' А	Ф “О
[72	ф ф ф			'О	ф ф ф		
86			ф	35		"ох	ф
[64	Б	эн	ф	'|98	Б	эн	ф
‘[78	55	[83|	' |77|	[88	67	|б5	зт|
Порядок работы
1.	Собери номера домиков, которые посетил
гномик.
2.	Цифры каждого найденного числа умно-
жай друг на друга.
3.	В каждом из полученных результатов
складывай цифры до тех пор, пока не
получишь однозначные числа. Они и
данное слово ТРОПИНКА помогут найти
зашифрованное слово.
Образец
77
7x7=49
4+9=13
1+3 = 4
41
тт А ТТ'Т’ТА TJ'lPTl'QIllPr^'T’WILTl? Г* НЛП А
ЛхАхл 1 xl ЛИxIO-DI-jV 1 Л.х>хх^ VvIa/UxA
ТРОПИНКА
113) Письмо 1
/	/ ю /ъ- /со V2J V£J у*!	 Ф ‘ вв| Ф |58| |45| |42)	'[96 [68 [84 [74		Ф ‘ BSj Ф О |87) O
Ito / l>^ f loi / loo /	ф ф ф ни] ф |55| |83| |77|	'|72 |35 '|98| [88	‘ ф ф ф  /Л ф HS] Ф 67| |65| |37|‘
	? •
	•
>—» >—»	? ‘ •
1	? ‘ •
>—» >—» >—»	? •
	? •
114) Письмо 2
	? •
	?' •
>—» >—» >—» >—» >—*• >—» >—»'	? ‘ •
>—» >—» >—» >—»	? *
а
Порядок работы
1.	Собери номера домиков, которые посетил
гномик.
2.	Цифры каждого найденного числа умно-
жай друг на друга.
3.	В каждом из полученных результатов
складывай цифры до тех пор, пока не
получишь однозначные числа. Они и
данное слово ТРОПИНКА помогут найти
зашифрованное слово.
Образец
7x8=56
5+6=11
1 + 1 = 2
42
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА
ТРОПИНКА
а
Порядок работы
1.	Собери номера домиков, которые посетил
гномик.
2.	Цифры каждого найденного числа умно-
жай друг на друга.
3.	В каждом из полученных результатов
складывай цифры до тех пор, пока не
получишь однозначные числа. Они и
данное слово ТРОПИНКА помогут найти
зашифрованное слово.
Образец
... й
5x5=25
2 + 5 = 7
43
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА
ТРОПИНКА
(ГТ?) Письмо 1
а
Порядок работы
1.	Собери номера домиков, которые посетил
гномик.
2.	Цифры каждого найденного числа умно-
жай друг на друга.
3.	В каждом из полученных результатов
складывай цифры до тех пор, пока не
получишь однозначные числа. Они и
данное слово ТРОПИНКА помогут найти
зашифрованное слово.
Образец
*1 ••• 1*78 >
XX 7x8 = 56
78 5+6=11
1 + 1 = 2
44
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА
ТРОПИНКА
Порядок работы
1.	Собери номера домиков, которые посетил
гномик.
2.	Цифры каждого найденного числа умно-
жай друг на друга.
3.	В каждом из полученных результатов
складывай цифры до тех пор, пока не
получишь однозначные числа. Они и
данное слово ТРОПИНКА помогут найти
зашифрованное слово.
Образец
45
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА
ТРОПИНКА
Порядок работы
1.	Собери номера домиков, которые посетил
гномик.
2.	Цифры каждого найденного числа умно-
жай друг на друга.
3.	В каждом из полученных результатов
складывай цифры до тех пор, пока не
получишь однозначные числа. Они и
данное слово ТРОПИНКА помогут найти
зашифрованное слово.
Образец
2x5=10
1 + 0 = 1
46
«•
Т "НГ A	***"* Т Т “Г"’! "ЖТ	“Г"’! ЖВПЧ*** Т *ЯГ Т “Г"Ч|	ТТ ТГ"А Л
хх A. Jkl 1Л1 Л111|Лао1э11|0 Л ЛЛхэЛл О «/ЛОЛЛА.
ТРОПИНКА
а
Порядок работы
1.	Собери номера домиков, которые посетил
гномик.
2.	Цифры каждого найденного числа умно-
жай друг на друга.
3.	В каждом из полученных результатов
складывай цифры до тех пор, пока не
получишь однозначные числа. Они и
данное слово ТРОПИНКА помогут найти
зашифрованное слово.
Образец
47
1) ДЕЛО
I	1Г7
11
l-L-Eix lulVl.	LA
________________________I
отдельным деталям
составь высказывание одно-
го из знаменитых людей.
ZK Образец
7417x4+7=35
+ 7
7) ЧЕМ 10) В
2) В	5) СЛОВО 8) ГОРАЗДО
3) ПРЕВРАТИТЬ 6) ТРУДНЕЕ, 9) СЛОВО
Самопроверка
74	52
47
+14 +38 +41 -18 -21
1) ЧЕЛОВЕКА —
3) СТАТУЮ
6) КРАСИТ
Самопроверка
73
85
+4 +53 -21 -38
.36	1) я 2) ПУСТЯКАМИ? 3) СЕБЯ: 6) НИК(	4) РАНО			7) СПРОСИТЬ 8) НЕ 4 10) ЗАНИМАЮСЬ
		5) ИЛИ )ГДА 9)^	ДЕЛО!		
	Самопроверка	49| '|57 +32 +12		56 +9	' ТОТ Тзэ! '[21? -5 -17 +50
48
J llrjPrjlVlrjJLlivA L
1____________________I
По отдельным деталям
составь высказывание одно-
го из знаменитых людей.
.37
.39
1)ДЛЯ 4) ДЕЛА 7) ДЕЛО 10) МЫСЛЬ
2) МЫСЛИ, 5) СОЗДАНА 8) СОЗДАНО
3) НЕ 6) ДЛЯ 9) А
Самопроверка
63	77
27
+19 +32 +5 —44 +32 —10
1) УДОВОЛЬСТВИЕ 4) ВЫСШЕЕ 7) ВЫПОЛНЕННОГО
2) СОЗНАНИЕ	5) ДОЛГА 8) САМОЕ
3) В	6) ЖИЗНИ —
М	— «ВВМ «ММ	«ММ ВМ	В	«ВВМ «ММ ММ» ^ВМ «МВ»	«ММ «МВ» «мм «мм «мм мм
Самопроверка	J 88^ ' +20	£7} '|8б1 [53 -22 +22 +60	
1)	ЖИЗНИ 2)	ТРУДА 3)	БЕЗ	4)	НИЧТО 7) ДОСТАЁТСЯ 5)	НЕ	8) БОЛЬШОГО 6)	В		
Самопроверка	'871 ' -10	7эТ 1^5Т Т38 -48 +38 +58	
49
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНОЕ СЛОВО
в
Образец
Порядок работы
1.	Найди номера домиков, которые посетил гномик.
2.	Цифры каждого найденного числа умножай друг на друга.
3.	К результату прибавь или от каждого отними число, запи-
санное вне домика (в письме).
4.	Цифры полученного числа показывают
последовательность расположения букв
искомого слова в данном.
5.	Они и данное слово КАРУСЕЛЬ помогут
найти зашифрованное слово.
3x8=24
24-3=21
50
Найдём номера домиков, которые посетил гномик.
Письмо будет выглядеть так:
Выполняем действия по образцу.
3x8-3=21,
|вз| 6x3 + 34 = 52,
+34
[Й 9x8-60=12,
-60
|79| 7x9-56=7.
-56
Используя по порядку цифры полученных чисел
21, 52, 12, 7, находим искомое слово.
Искомое слово составляют последовательно взятые
буквы: 2, 1, 5, 2, 1, 2, 7 в данном слове КАРУСЕЛЬ.
Ответ: АКСАКАЛ
Образец
Порядок работы
1.	Найди номера домиков, которые посетил гномик.
2.	Цифры каждого найденного числа умножай друг на друга.
3.	К результату прибавь или от каждого отними число, запи-
санное вне домика (в письме).
4.	Цифры полученного числа показывают
последовательность расположения букв
искомого слова в данном.
5.	Они и данное слово КАРУСЕЛЬ помогут
найти зашифрованное слово.
3x8=24
24-3=21
51
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА
Порядок работы
1.	Найди номера домиков, которые
посетил гномик.
2.	Цифры каждого найденного числа
умножай друг на друга.
3.	К результату прибавь или от
каждого отними число, записан-
ное вне домика (в письме).
4.	Цифры полученного числа пока-
зывают последовательность рас-
положения букв искомого слова
в данном.
5.	Они и данное слово КАРУСЕЛЬ
помогут найти зашифрованное
слово.
Образец
4x7=28
28-16=12
52
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА
Порядок работы
1.	Найди номера домиков, которые
посетил гномик.
2.	Цифры каждого найденного числа
умножай друг на друга.
3.	К результату прибавь или от
каждого отними число, записан-
ное вне домика (в письме).
4.	Цифры полученного числа пока-
зывают последовательность рас-
положения букв искомого слова
в данном.
5.	Они и данное слово КАРУСЕЛЬ
помогут найти зашифрованное
слово.
Образец
3x8=24
24+33=57
53
КАКАЯ ФИГУРА В КАКОЙ ДОМИК
НАПРАВЛЯЕТСЯ?

Примечание
В правилах движения используются разрешающие и за-
прещающие знаки.
Разрешающий знак ZZ3 означает, что по данной дороге мо-
гут двигаться только фигуры данного вида.
Запрещающий знак ЛЛ. означает, что фигурам данного вида
запрещено двигаться по дороге, на которой данный знак
поставлен.
54
КАКАЯ ФИГУРА В КАКОЙ ДОМИК
НАПРАВЛЯЕТСЯ?

Примечание
В правилах движения используются разрешающие и за-
прещающие знаки.
Разрешающий знак ZZ3 означает, что по данной дороге мо-
гут двигаться только фигуры данного вида.
Запрещающий знак означает, что фигурам данного вида
запрещено двигаться по дороге, на которой данный знак
поставлен.
55
КАКАЯ ФИГУРА В КАКОЙ ДОМИК
НАПРАВЛЯЕТСЯ?
в
Примечание
В правилах движения используются разрешающие и за-
прещающие знаки.
Разрешающий знак ZZ3 означает, что по данной дороге мо-
гут двигаться только фигуры данного вида.
Запрещающий знак jfll означает, что фигурам данного вида
запрещено двигаться по дороге, на которой данный знак
поставлен.
56
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНОЕ СЛОВО
I
Порядок работы
1.	Найди номера домиков, которые посетил гномик.
2.	Цифры каждого найденного числа умножай друг на друга.
3.	К результату прибавь или от каждого отними число, запи-
санное вне домика.
4.	Полученные числа и данное слово СТРЕКОЗА помогут
найти зашифрованное слово.
Примечание
В правилах движения используются разрешающие и за-
прещающие знаки.
Разрешающий знак /~~\ означает, что по данной дороге мо-
гут двигаться только фигуры данного вида.
Запрещающий знак означает, что фигурам данного вида
запрещено двигаться по дороге, на которой данный знак
поставлен.
57
Учитывая разрешающие и
запрещающие знаки, найдём,
что гномик:
спешит в домик
спешит в домик
97
-58
спешит в домик
спешит в домик
спешит в домик
-50
76
-41
79
-61
После вычислений запол-
ним таблицу.
|97| -58	9x7-58=		
|84 -29	8x4-29=		
|69| -50	6x9-50=		
|76 -41	7x6-41=		
|79 -61	7x9-61=		
Так как в слове СТРЕКОЗА
пятая буква	— К,
третья	— Р,
четвёртая	— Е,
первая	— С,
вторая	— Т,
получим:
СТРЕКОЗА
Читая по стелке сверху вниз,
находим искомое слово.
Ответ: КРЕСТ
|97| -58	9x7-58=	5	К
[84 -29	8x4-29=	3	Р
|б9 -50	6x9-50=	4	Е
|76 -41	7x6-41=	1	с
[79 -61	7x9-61=	2	т
58
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНОЕ СЛОВО

Порядок работы
1.	Найди номера домиков, которые посетил гномик.
2.	Цифры каждого найденного числа умножай друг на друга.
3.	К результату прибавь или от каждого отними число, запи-
санное вне домика.
4.	Полученные числа и данное слово СТРЕКОЗА помогут
найти зашифрованное слово.
Примечание
В правилах движения используются разрешающие и за-
прещающие знаки.
Разрешающий знак /~~\ означает, что по данной дороге мо-
гут двигаться только фигуры данного вида.
Запрещающий знак означает, что фигурам данного вида
запрещено двигаться по дороге, на которой данный знак
поставлен.
59
НАИТИ НЕИЗВЕСТНОЕ СЛОВО
Порядок работы
1.	Найди номера домиков, которые посетил гномик.
2.	Цифры каждого найденного числа умножай друг на друга.
3.	К результату прибавь или от каждого отними число, запи-
санное вне домика.
4.	Полученные числа и данное слово СТРЕКОЗА помогут
найти зашифрованное слово.
Примечание
В правилах движения используются разрешающие и за-
прещающие знаки.
Разрешающий знак /~~\ означает, что по данной дороге мо-
гут двигаться только фигуры данного вида.
Запрещающий знак означает, что фигурам данного вида
запрещено двигаться по дороге, на которой данный знак
поставлен.
60
НАЙТИ НЕИЗВЕСТНОЕ СЛОВО

Порядок работы
1.	Найди номера домиков, которые посетил гномик.
2.	Цифры каждого найденного числа умножай друг на друга.
3.	К результату прибавь или от каждого отними число, запи-
санное вне домика.
4.	Полученные числа и данное слово СТРЕКОЗА помогут
найти зашифрованное слово.
Примечание
В правилах движения используются разрешающие и за-
прещающие знаки.
Разрешающий знак /~~\ означает, что по данной дороге мо-
гут двигаться только фигуры данного вида.
Запрещающий знак означает, что фигурам данного вида
запрещено двигаться по дороге, на которой данный знак
поставлен.
61
Ответы
3.	49. 4.28. 5.30. 6.63. 7.31. 8.40. 9.9. 10.41. 11.63. 12.52. 13.6. 14.52. 15.9. 16.33.
17.27. 18.9. 19.61. 20.31. 21.27. 22.28.
23.	Коррида. 24. Ковшик. 25. Коридор. 26. Крошка. 27. Воевода. 28. Кошара.
29.	Кокарда. 30. Шедевр. 31. Корешок. 32. Окорок. 33. Краевед. 34. Декада.
35.	Орешек. 36. Варево. 37. Корова. 38. Квакша. 39. Довод. 40. Крик. 41. Кошка.
42.	Фара. 43. Кашевар. 44. Коврик. 45. Окрошка. 46. Аккорд. 47. Веер. 48. Корка.
49.	Овод. 50. Шашка. 51. Драка. 52. Кара. 53. Ордер. 54. Фара.
П. 1. Глупые мысли бывают у всякого, только умный их не высказывает.
(В.Буш, немецкий поэт и художник).
П. 2. Чем меньше люди знают, тем обширнее кажется им их знание.
(Ж. Ж.Руссо, французский писатель).
П. 3. Учитесь, читайте, размышляйте и извлекайте из всего самое полезное.
(Н. И. Пирогов, русский хирург).
П. 4. На какие бы мы ни стали ходули, без своих ног не обойдемся.
(П. Буаст, французский лексиограф).
П. 5. Чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем научиться самому.
(М. Монтень, французский философ).
П. 6. Ошибаться может каждый, оставаться же при своей ошибке — только безумный.
(Цицерон, древнеримский философ).
П. 7. Постыдно чужие недостатки тщательно примечать, а на свои не обращать
внимания.
(Демокрит, древнегреческий философ).
П. 8. Смех — это солнце: оно прогоняет зиму с человеческого лица.
(В. Гюго, французский писатель).
П. 9. Потерянный день — тот, на протяжении которого вы ни разу не засмеялись.
(Ж.Гюйо, французский поэт).
П. 10. Как правило, о человеке можно судить по тому, над чем он смеется.
(У. Мизнер, американский писатель).
П. 11. Самое большое счастье в жизни — это уверенность, что тебя любят.
(В. Гюго, французский писатель).
П. 12. Существуют разные лекарства от любви, но нет ни одного надежного.
(Ф. Ларошфуко, французский писатель).
55.	(66;	6),	(8; 10),	(39;	1),	(2; 10), (8; 6).
56.	(18;	9),	(23; 2),	(23;	1),	(21; 6), (3; 7),	(37; 8), (23; 9), (39; 10).
57.	(45;	3),	(16; 2),	(48;	6),	(8; 4), (16; 5).
62
58.	(7; 9), (6; 6), (2; 10), (54; 2), (13; 3), (34; 2), (21; 9).
59.	(И; 1), (33; 7), (33; 9), (19; 2), (9; 6).
60.	(15; 3), (17; 7), (8; 8).
61.	(73; 8), (12; 2), (15; 9).
62.	(39; 9), (33; 2), (11; 5), (14; 4), (22; 6).
63.	(12; 6), (41; 4), (59; 5).
64.	(9; 3), (2; 10), (48; 6).
65.	(23; 9), (25; 10), (40; 5), (10; 2).
66.	(71; 1), (26; 4), (4; 8), (25; 7).
67.	(53; 3), (3; 9), (14; 10), (5; 5).
68.	(3; 5), (38; 10), (50; 6), (3; 3).
69.	(1; 8), (14; 7), (39; 1), (26; 10).
70.	(6; 9), (6; 2), (19; 1), (66; 6).
71.	(30; 6), (22; 2), (3; 9), (35; 10).
72.	(27; 8), (18; 2), (18; 6), (53; 10).
73.	(3; 9), (47; 7), (6; 6), (14; 10).
74.	(5; 9), (18; 10), (17; 1), (75; 6).
75.	(10; 5), (58; 6), (11; 10), (54; 9).
76.	(26; 9), (9; 7), (32; 8), (33; 3).
П. 13. Прекрасно быть скромным, но не следует быть равнодушным.
(Ф. Вольтер, французский писатель).
П. 14. Мы должны благодарить тех, которые указывают нам наши недостатки.
(Б. Паскаль, французский ученый).
П. 15. Видеть несправедливость и молчать — это значит самому участвовать в ней.
(Ж. Ж. Руссо, французский писатель).
П. 16. Только глупцы и покойники никогда не меняют своих мнений.
(Д. Лоуэлл, американский поэт).
П. 17. Желания необходимы, чтобы жизнь постоянно находилась в движении.
(С.Джонсон, английский поэт).
П. 18. Худший человек из числа людей — это человек без стремлений.
(Абай Кунанбаев, казахский поэт).
П. 19. Никогда не бывает больших дел без больших трудностей.
(Ф.Вольтер, французский писатель).
П. 20. Лучшие думать перед тем, как действовать, чем после.
(Демократ, древнегреческий философ).
П. 21. Для человека с талантом и любовью к труду не существует преград.
(Л. Бетховен, немецкий композитор).
П. 22. Всякий труд выполняемый честно, полезен, а следовательно, достоин уважения.
(Стендаль, французский писатель).
П. 23. Кто работает с любовью, тот вносит поэзию во всякую работу.
(Н.Г.Чернышевский, русский писатель).
П. 24. Нет без явно усиленного трудолюбия ни талантов, ни гениев.
(Д. И.Менделеев, русский ученый химик).
77.	Сектор. 78. Ректор. 79. Ракета. 80. Росток. 81. Окорок. 82. Какао. 83. Кросс.
84. Крекер. 85. Крокет. 86. Резак. 87. Кратер. 88. Треска. 89. Корсет. 90. Каркас.
63
91. Катет. 92. Арест. 93. Катар. 94. Аорта. 95. Затор. 96. Казак. 97. Касса.
98. Красота. 99. Касатка. 100. Кассета. 101. Касторка. 102. Оркестр. 103. Реостат.
104. Рессора. 105. Ротатор.
П. 25. Пока человек жив, он никогда не должен терять надежды.
(Сенека, римский писатель).
П. 26. Всегда надеяться, никогда не отчаиваться — такое свойство человека большой
души.
(Луций Флор, римский историк).
П. 27. Человек без надежды — всё равно, что корабль без якоря.
(Э. Тельман, деятель немецкого рабочего движения).
П. 28. Не всегда пышная шляпа покрывает достойную уважения голову.
(Т.Фуллер, английский литератор).
П. 29. Что такое красивый невежда, если не разукрашенный перьями попугай.
(Я. Каменский, чешский мыслитель).
П. 30. Лучший среди людей тот, кто больше приносит пользы другим.
(А.Джами, таджикский поэт).
П. 31. Большую радость можно завоевать лишь в большом труде.
(И. Гёте, немецкий поэт).
П. 32. Душевные переживания выматывают человека больше, чем любая работа.
(О. Кемаль, турецкий писатель).
П. 33. Единственное спасение в душевном горе — это работа.
(П. И. Чайковский, русский композитор).
107. Капитан. 108. Контакт. 109. Пикник. 110. Кран. 111. Рапорт. 112. Пари.
113. Рапира. 114. Кора. 115. Корона. 116. Порт. 117. Ракита. 118. Пика. 119. Канат.
120. Поток. 121. Таран. 122. Опора. 123. Кино. 124. Нитка.
П. 34. Превратить слово в дело гораздо труднее, чем дело в слово.
(М. Горький, русский писатель).
П. 35. Статую красит вид, а человека — деяния его.
(Пифагор, древнегреческий математик).
П. 36. Никогда не рано спросить себя: делом я занимаюсь или пустяками.
(А. П. Чехов, русский писатель).
П. 37. Не дело создано для мысли, а мысль создана для дела.
(Ф. Вольтер, французский писатель).
П. 38. Самое высшее удовольствие в жизни — сознание выполненного долга.
(У. Гэзлит, английский публицист).
П. 39. Ничто в жизни не достается без большого труда.
(Гораций, римский поэт).
125. Каракуль. 126. Скакалка. 127. Слесарь. 128. Саксаул.
129.	1-9, 2-3, 3-5, 4-11, 5-10.
130.	1-4, 2-13, 3-2, 4-11, 5-12.
131.	1-10, 2-6, 3-12, 4-11, 5-5.
132.	Крест. 133. Закат. 134. Катер. 135. Азарт.
64
Учебное издание
Гайштут Александр Григорьевич
УВЛЕКАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА
Часть 4
Умножение, деление
Художники А. Н. Шкалдык, П. В. Нещерецкий
Технический редактор С. В. Кравченко
Корректор В. Н. Копорулина
ЛР № 064286 от 8.11.95 г.
Подписано к печати с орш инал-макета 20.11.95. Формат 84Х1081/16-
Бумага книжно-журнальная. Гарнитура тип Школьная. Печать
офсетная. Усл. печ. л. 6,72t Усл. кр.-отт. 7,56. Тираж 20 000 экз.
Заказ № 5264.
Оригинал-макет выполнен ЧП «Логос».
310057, Харьков, ул. Гражданская, 9, комн. 27.
Редакционно-издательское предприятие «Инфолайн».
121354, Москва-354, а/я 282.
Отпечатано на Смоленском полиграфическом комбинате
Комитета Российской Федерации по печати.
214020, Смоленск, ул. Смольянинова, 1.