вот
НАНИЕ
ПОДАРКИ!
J-j едавно в Клуб Весёлых Человечков при-
шёл Капитан.
— Здравствуйте, — сказал он. — Я вернулся
из дальнего плавания. Наш теплоход побывал
в Японии, в Индии, в Германской Демократи-
ческой Республике. Я привёз рисунки ребят,
которые там живут. Посмотрите, какие хоро-
шие картинки.
— Очень хорошие, — согласи-
лись весёлые человечки. — Мы
напечатаем рисунки в наше*
журнале. Их увидят все ребя-
та. Может быть, они тоже захо-
тят нарисовать и прислать нам
свои картинки. Мы будем очень
рады.
А Рисунок Окно Ягути «Улица а Нагое» (Япония)
Рисунок Матиаса Эльспера
«Старт Валентины» (Г Д Р)
▼ Рисунок Сидцуэ Накамира «Троллейбус» (Япония)

РЕЦЕПТ
У слонов больная дочь.
Дочка плачет
День и ночь.
К дочке вызвали
Грача.
Он похож был
На врача.
Ведь не зря
На слово «грач»
Чуть похоже
Слово «врач».
Грач в чернила
Сунул нос
И спокойно
Произнёс:
— Я вам выпишу
Микстуру
Под названьем
«Будь здоров».
От любой температуры
Помогает — будь здоров!
Для ежа и цапли —
По четыре капли,
А для вашей дочки —
По десертной бочке.
НАХОДЧИВЫЙ ДРЕССИРОВЩИК
Рисунки А. ВАСИЛЕНКО
ГУСИ
— Гуси, гуси!
— Г а-га-га!
— Что хотите?
— Пирога!
— Гуси, гуси,
Где ваш дом?
— Возле речки,
За мостом!
— Гуси, гуси,
В добрый час!
Сколько вас,
Сколько вас?
— Два ряда по два,
Три ряда по три,
И за нами, и за нами
Наша мать смотрит...
Стихи А. ПРОКОФЬЕВА
Рисунок М. РЕБИНДЕР
РАССКАЗ ПРО СЕРЫЙ ДЕНЬ
1. Однажды маленькая Оля и
папа пошли в лес. Шли-шли, и
вдруг Оля говорит:
— А я куклу хочу!
— Вот придём домой, — от-
вечает папа, — будет у тебя
кукла.
— А я сейчас хочу!
— Хорошо, — сказал папа. —
Сейчас поищу.
Папа наклонился и поднял ма-
ленький липовый сучок.
Попробуй и ты раскрасить
эту картинку.
2. Потом сорвал цветочные
лепестки, прикрепил их к ве-
точке и сказал:
— Сейчас головку сделаем, и
будет у тебя куколка!
И насадил на ветку жёлудь.
Оля даже в ладошки захлопа-
ла и закричала:
— Девочка-веточка, девочка-
веточка! Возьмём её домой!
Идут они по лесу дальше. На-
гнулась Оля, подняла сама су-
чок и говорит:
— Смотри, папа, сучок-бычок!
Папа посмотрел и сказал:
Стихи 3. АЛЕКСАНДРОВОЙ
Рисунок А. САЗОНОВА
А в втом — вьюнки зеленеют на рейке.
А в этом окошке собака большая
Спокойно лежит, никому не мешая.
Вот девочка с куклой сидит на окошке,
А рядом играет старик на гармошке.
Здесь мальчик читает весёлые книжки.
Здесь бабушка вяжет носки для мальчишки.
нас в переулке есть дом с чудесами, —
Сходите, взгляните — увидите сами:
Под белою шторкой на первом окошке
Лежат и на солнышке греются кошки.
В соседнем окошке, на радость ребятам.
Пять рыбок серебряных плавают рядом.
А в этом окошке — поют канарейки.
6’
6
Но знает Володя какое-то слово.
Он шёпотом скажет его — и готово!
Собака садится играть на гармошке.
Ныряют в аквариум рыжие кошки,
Носки начинают вязать канарейки.
Цветы малышей поливают из лейки.
Старик на окошке лежит, загорает,
А внучкина бабушка в куклы играет,
А рыбы читают весёлые книжки.
Отняв потихонечку их у мальчишки.
Теперь во дворе мы не знаем покоя.
Какое же слово! Какое! Какое!
Как только поделится Вовка секретом,
Я вам напишу непременно об втом.
Рисунок В. ГА ЛЬВЫ
• ВЕСЁЛЫЙ ЦИРК •

ВЫСОХШИЙ РОДНИК
Представьте себе, что вы приехали на
Кубу и попали в школу на не совсем
обычный урок. На этом уроке мальчики
и девочки сочиняют сказки.
Такие уроки в кубинских школах бывают
нередко. Маленькие кубинцы любят со-
чинять рассказы из своей жизни, приду-
мывать сказки. Московская студия «Диа-
фильм» выпустила по этим сказкам диа-
фильм. Картинки к нему нарисовал 11-лет-
ний московский школьник Алёша Бере-
зовский. Одну из сказок ты сейчас и про-
читаешь.
1.	Жил-был на свете мальчик. Однажды ему
очень захотелось пить. Пришёл он к родни-
ку и говорит: «Выпью-ка я немного воды.
Очень пить хочется».
2.	Мальчик хотел зачерпнуть воды, но родник
увидел его руки и сказал: «Не быть этому!
Мою воду да такими руками — ни за что».
Мальчик посмотрел на свои руки. Они были
чёрные, потому что он давно их не мыл. Ему
стало стыдно, и он спрятал руки за спину.
3.	Но он хотел пить и нагнулся, чтобы на-
брать воды в рот. А лицо у него было такое
же грязное, как руки. Родник увидел это и
вмиг высох. Мальчику не досталось ни капли
воды.
4.	Подошла к роднику женщина с ведром:
«Ой, да тут воды нет! Как же я теперь обед
сготовлю!»
5.	Подошли другие женщины и тоже заахали:
«Бедные мои коровушки, чем же мне теперь
их поить!» — «Как же я теперь сварю ко-
фе!» — «Чем же мне теперь помыть посу-
ду!» — «Где же мне теперь умыться!»
6.	Всем нужна вода: лошадям, коровам, соба-
кам, уткам и даже лягушкам.
8.	Мальчик хотел умыться, но воды нигде не
было. Всё вокруг высохло: родник, ручей,
река. Мальчик вспомнил, что высоко в горах
видел маленький ручеёк. Может быть, там
ещё есть вода! И он пошёл в горы.
7. Подошла к роднику старушка и спросила:
«Милый родник, неужели придётся умереть
мне от жажды!» Родник ответил: «Я верну
воду только тогда, когда этот чумазый маль-
чишка как следует вымоется».
9.	Он шёл долго и очень устал. А когда до-
шёл, то увидел, что и этот ручеёк высох.
10.	И тогда мальчик заплакал. Слёзы вымыли
его руки, но лицо от слёз стало ещё грязнее.
11.	Он поднимался в горы всё выше и выше.
Вдруг между скал он увидел много снега, ко-
торый остался ещё с зимы.
«Наконец-то я умоюсь!» — сказал мальчик
и начал тереть снегом руки, лицо, шею.
12.	Ему по-прежнему сильно хотелось пить.
Он схватил пригоршню чистого снега и с на-
слаждением съел его. Потом он подумал:
«Нужно поскорей вернуться в деревню. Ведь
там нет воды!»
14. Когда мальчик прибежал в деревню, он
увидел толпу людей, которые стояли у род-
ника и ждали воды.
«Это я, — сказал он. — Родник, посмотри,
какой я теперь чистый. Дай нам воду. Я обе-
щаю тебе, что буду умываться каждый день».
16. И все мамы побежали готовить обед, ва-
рить кофе, мыть чашки и тарелки.
13. Он спускался по тропинкам и говорил вы-
сохшим ручейкам: «Ну, давайте же воду!
Разве вы не видите, что я умылся!» И ручей-
ки наполнились водой — и она потекла, по-
текла, потекла.
15. «Очень хорошо, — сказал родник. —
Вот теперь пожалуйста». — И зажурчала чи-
стая вода.
17. И коровы, и куры, и собаки — все жи-
вотные, какие были в деревне, целый час пи-
ли воду. С этого дня во всей деревне не бы-
ло ни одного чумазого мальчика.
СПОРТ • ШУТКИ-МАЛЮТКИ • СПОРТ * ШУТКИ-МАЛЮТКИ • СПОРТ
Рисунок М. БЕЛОМЛИНСКОГО
ДОГАДЛИВЫЙ ТУРИСТ
Надумали зайчата с
медвежатами в футбол
играть. Медвежата вежли-
во играют, а зайчата гру-
бят. Пришлось судье на-
значить штрафной удар в
ворота длинноухих. Как
должен пролететь мяч, что-
бы не задеть ни одного зай-
чонка и попасть в ворота?
ОДНАЖДЫ
В одной деревушке, которая затерялась в гу-
стом лесу, жили брат и сестра — Янис и Ри-
та. Домик их стоял у самой лесной опушки.
И вот однажды... они пошли в лес за гриба-
ми, но солнышко спряталось, и все грибы
тоже попрятались. Ходили, ходили Янис и Ри-
та — ничего не нашли. Идут домой. Рита
чуть не плачет. Остановились они отдохнуть
под деревом. Видит Ян: плохо дело, сейчас
сестра начнёт плакать от обиды. Тогда он го-
ворит:
— Ты, Рита, не плачь. Я, когда был совсем
маленьким, однажды пошёл в лес за гриба-
ми. Вдруг солнце пропало. Посмотрел я на
небо, а там сидит заяц на облаке и курит,
да так сильно, что всё небо облаками покры-
лось. Я чуть не заплакал от обиды, но в это
время солнце выглянуло и говорит: «Ты за
грибами! Я с тобой!» — спрыгнуло на тро-
пинку и покатилось впереди, а я за ним.
Ух, и грибов мы с ним набрали! Полную
корзину! Да ещё птенчика нашли, он из гнез-
да вывалился и кричал.
Рита внимательно слушала, что ей рассказы-
вал Ян, но плакать ещё не передумала, хму-
рилась. Тогда Ян говорит:
— А знаешь, однажды... я поехал кататься
в лес на велосипеде, и как раз пошёл дож-
дик. Тогда я въехал на дерево в самую гу-
щу, а там уже сидели лягушка с зонтиком,
мышонок и курица с цыплятами. Они тоже
от дождя спрятались. Потом дождик кончил-
ся, мы все слезли с дерева и видим — рядом
с ним на низеньком кустике большие ябло-
ки висят. Ну, мы все съели по яблоку и по-
шли по домам.
Рита очень удивилась:
— А как же ты на дерево на велосипеде
въехал!
Ян подумал и отвечает:
— Не помню. Это ведь было очень давно,
когда я был совсем маленьким.
— А однажды... — начал Ян и увидел, что
Рита уже не хмурится, а улыбается.
— Знаешь что, пойдём домой, — сказал
он, — а по дороге я расскажу тебе, что было
дальше.
— Ладно, пойдём, — согласилась сестра, —
только ты рассказывай то, что на самом де-
ле было — я уже раздумала плакать.
И ребята пошли домой.
с
к
о
л
ь
н
о
р
У
н
У
н
и
н
А
?
Сколько рук у Ника?
Сосчитай поди-ка!
На страницах книжки —
Две руки мальчишки.
И на стенке для порядка
Два знакомых отпечатка.
И на лбу — гляди-ка! —
Пятерня у Ника.
Ещё две грязные руки
Ник вытащить стесняется.
Сосчитать помоги,
Сколько получается!
ПРИДУМАЙТЕ САМИ
РАССКАЗ ПО ЭТИМ КАРТИНКАМ
Рисунки Н. АНДРИЕВИЧА и В. КАНЕВСКОГО
Пришла Катя к реч-
ке — руки вымыть.
Наклонилась к воде
и — ах! — уронила
мыло на дно.
А рыбки ей кричат:
— Спасибо тебе, Ка-
тя, за подарок! Мы
давно так весело не
играли!
Индекс 70113
Рисунок Т. КОЛЮШЕВОЙ
Рисунок С. Бялковской по самоделкам 3. Карасик. Фото В. Полунина.
Редактор И. М. СЕМЁНОВ.
Редколлегия: С. А. Баруздин, Е. А. Ведерников,
Ю. А. Ганф, Р. И. Жуковская, Н. И. Иванова, А. М. Ка-
невский, С. В. Михалков, В. Г. Сутеев.
Художник-редактор С. В. Шмаринов.
Технический редактор Л. И. Климова.
Издательство ЦК ВЛКСМ «Молодая гвардия». Десятый
год издания. № 7 (107). Цена 15 коп. Адрес редакции
и типографии: Москва. А-30, Сущёвская ул., д. 21.
Тел. Д 1-15-00. доб. 2-93. 3-90. 4-01. Подп. к печати
25/V 1965 г. Бум. 84xl08'/ie. Печ. л. 1.25 (2.1). Уч.-изд.
л. 3. Тираж 2400 тыс. Зак. 588.