1
АНГЛИЙСКИЙ АЛФАВИТ
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схе-
мой: A — красный, B — оранжевый, C — жёл-
тый, D — зелёный, E — голубой, F — синий,
G — фиолетовый.
A
A
A
A
A
B
B
C
D
D
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
B
F
F
F
F
F
G
G
F
F
F
E
E
E
D
C
D
D
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
B
A
Произноси правильно:

2
АНГЛИЙСКИЙ АЛФАВИТ
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой
схемой: H — зелёный, I — фиолетовый, J —
оранжевый, K — красный, L — жёлтый, M —
голубой, N — тёмно-зелёный.
H
H
H
N
N
N
N
N
N
N
N
N
H
H
H
H
H
M
J
J
J
J
I
I
I
I
I
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
L
L
L
L
L
L
LL
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
H
H
H
H
H
Произноси правильно:
J

3
АНГЛИЙСКИЙ АЛФАВИТ
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой
схемой: O — жёлтый, P — красный, Q — го-
лубой, R — зелёный, S — серый, T — си-
ний, U — оранжевый.
Q
O
O
O
O
O
O
O
P
R
R
R
R
R
U
T
T
T
U
U
U
U
U
U
U
U
U
P
P
P
P
P
O
O
O
O
O
O
OO
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
S
S
S
S
S
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
QQ
Q
Q
Произноси правильно:
.

4
АНГЛИЙСКИЙ АЛФАВИТ
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой
схемой: V — красный, W — оранжевый, X —
коричневый, Y — жёлтый, Z — зелёный, A —
синий, E — голубой.
V
V
V
V
X
X
X
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
X
X
X
Z
Z
Z
Z
Z
Z
Z
X
X
V
W
Z
W
A
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
Y
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
A
A
A
A
A
A
W
Z
Произноси правильно:
.

5
АНГЛИЙСКИЙ АЛФАВИТ
Соедини точки по порядку, называя буквы ан-
глийского алфавита. Повтори их несколько раз,
чтобы запомнить. Раскрась рисунок.
Запомни! В английском алфавите 26 букв.
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z

6
ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ. ЧТЕНИЕ ГЛАСНЫХ
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схе-
мой: если выделенная в слове буква читается
как[]—жёлтым,как[]—голубым,как[]—
красным, как [ ] — розовым, как [æ] — синим,
как [ ] — сиреневым, как [ ] — оранжевым,
как [ ] — фиолетовым.
like
nine
ride
drive
side
on
ice
five
mice
big
funny
cake
listen
nice
milk
time
kite
bite
rice
l
a
t
e
rope
go
stop
d
r
u
m
Jack
happy
rabbit
plane
bone
frog
snake
stand
flag
p
l
a
t
e
cute
have
bat
l
a
k
e
n
a
m
e
dog
is
lamp
and
has
ant
sad
fat
s
t
u
d
e
n
t
man
fat
s
w
i
m
Dave
sister
hand
cap
nose
home
can
cat
j
u
m
p
black
pupil
hat
little
white
write
fine
pine
line
tide
is

7
ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ. ЧТЕНИЕ СОГЛАСНЫХ
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой
схемой: если выделенные в слове буквы чита-
ются как [ ] — жёлтым, как [ð] — оранжевым,
как [ ] — красным, как [ ] — сиреневым, как
[]—голубым,как[]—синим,как[]—
салатовым, как [w] — фиолетовым.
cheese kitchen
children
sandwich
chips
chop
the
teacher
spring
then
shop
chocolate
long
that
jungle
swing
ring
sing
bring
their
strong
s
o
n
g
dish
T-shirt
she
shorts
d
u
c
k
chick
shelf
birthday
quick
mouth
kick
elephant
north
white
b
a
t
h
r
o
o
m
the
three
English
crack
t
h
a
n
k
s
clock
whale
shoes
this
dolphin
shine
fish
wish
where
sheep
weather
p
h
o
t
o
chin
shell
ship
beach
cherry
living room

8
ЛЕКСИКА. ЦИФРЫ ОТ 1 ДО 10
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схе-
мой: one (1) — коричневый, two (2) — оранже-
вый, three (3) — красный, four (4) — жёлтый,
five (5) — розовый, six (6) — бордовый, seven
(7) — зелёный, eight (8) — синий, nine (9) —
голубой, ten (10) — фиолетовый.
1
2
2
2
2
2
2
2
2
8
8
8
8
8
9
9
9
9
8
8
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
8
9
9
9
8
8
9
4
4
4
2
3
3
4
4
4
4
2
5
5
5
5
5
5
6
10
10
10
10
10
10
6
6
6
6
6
6
5
5
5
7
7
7
7
7
7
7
7
1
8
8
8
9

9
ЛЕКСИКА. ЦВЕТА
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой
схемой: yellow (1) — жёлтый, red (2) — крас-
ный, brown (3) — коричневый, purple (4) —
фиолетовый, pink (5) — розовый, green (6) —
зелёный, blue (7) — синий, grey (8) — серый,
orange (9) — оранжевый.
9
8
8
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
4
4
4
5
5
2
2
2
2
5
5
5
7
7
7
7
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
7
6
7
7
7
7
3
7
7
7
7
7
3
3
7
7
3
3
3
7
7
7
7
7
7
7
1
1
1
11
1
1
1
7
7

10
ЛЕКСИКА. ЦВЕТА
Впиши в кроссворд цвета предметов на картин-
ках. Ответь на вопросы. Раскрась изображения.
1
23
4
5
67
8
What’s your favourite colour?
It’s ___________________________________________.
What colour is your favourite T-shirt?
It’s ___________________________________________.
What colour are your eyes?
They’re ______________________________________ .

11
ГРАММАТИКА. ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой
схемой: I (я) — красный, we (мы) — голубой,
you (ты, вы) — жёлтый, he (он) — зелёный,
she (она) — серый, it (он, она, оно) — оран-
жевый, they (они) — синий.
I
I
I
you
you
you
you
you
he
he
he
he
he
he
he
she
she
she
she
she
she
she
she
it
it
it
it
it
it
it
it
it
it
it
it
we
we
we
we
we
we
we
we
we
we
we
we
we
we
they
they
they
they
they
they
they
they
they
they
they
they
they

12
ГРАММАТИКА. ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схе-
мой: если слово или слова можно заменить ме-
стоимением we (мы) — жёлтым, местоимени-
ем he (он) — светло-зелёным, местоимением
it (он, она, оно) — оранжевым, местоимением
she (она) — тёмно-зелёным, местоимением they
(они) — голубым.
puppets
jeans
queen
doors
feet
sister
Lulu
man
balls
snakes
sheepdog
song
Lulu and me
burger
boats
yacht
mum and me
Anna and me
Bob and me
daddy
brother
grandpa
Larry
ants
woman
Anna
gardens
trees
mummy
stairs
dolls
g
r
a
n
d
m
a
w
a
l
l
c
h
i
m
p
socks
shorts
Nanny
kangaroo
j
a
c
k
e
t
houses
people
dolphins
birds
children
snakes
girl
pet

13
ЛЕКСИКА. НАЗВАНИЯ ЖИВОТНЫХ
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схе-
мой: dog (собака) — голубой, frog (лягушка) —
оранжевый, ant (муравей) — тёмно-зелёный, cat
(кот) — жёлтый, bear (медведь) — синий, bee
(пчела) — зелёный, bird (птица) — красный.
dog
dog
dog
dog
dog
dog
dog
dog
dog
dog
dog
frog
ant
ant
ant
ant
ant
ant
ant
cat
cat
cat
cat
cat
bear
bear
bear
bear
bear
bear
bear
bear
bee
bee
bee
bee
bee
bird
bird
bird
bird
bird
bird
bird
bird
bird

14
ЛЕКСИКА. НАЗВАНИЯ ЖИВОТНЫХ
Посмотри на рисунки. Вспомни и допиши на-
звания животных на английском языке: впиши
недостающие буквы в свободные клетки, ис-
пользуя подсказки. Соедини линиями рисунки
животных и их названия. Раскрась.
1h
2f
i
3m
s
e
4r
a
i
t
5d
o
l
i
n
6k
a
n
g
a
r
Подсказки: bb en oo ou ph sh

15
ЛЕКСИКА. ЕДА И ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой
схемой: burger (гамбургер) — синий, biscuit
(печенье) — голубой, bread (хлеб) — коричне-
вый, cheese (сыр) — тёмно-зелёный, sandwich
(бутерброд) — светло-зелёный, pie (пирог) —
жёлтый, meat (мясо) — розовый, milk (моло-
ко) — оранжевый.
burger
burger
burger
burger
burger
burger
burger
burger
burger
burger
burger
burger
burger
b
i
s
c
u
i
t
biscuit
biscuit biscuit
b
i
s
c
u
i
t
biscuit
biscuit
biscuit biscuit
bread
bread
bread
bread
b
r
e
a
d
b
r
e
a
d
b
r
e
a
d
bread
b
i
s
c
u
i
t
b
i
s
c
u
i
t
c
h
e
e
s
e
c
h
e
e
s
e
c
h
e
e
s
e
c
h
e
e
s
e
c
h
e
e
s
e
c
h
e
e
s
e
s
a
n
d
w
i
c
h
sandwich
sandwich
b
u
r
g
e
r
pie
meat
meat
meat
meat
meat
meat
meat
pie
pie
pie
pie
pie
milk
milk
milk
milk
milk
milk
milk
milk
milk
m
i
l
k

16
ЛЕКСИКА. ЕДА И ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ
Пройди лабиринт. Собери и обведи на верном
пути названия блюд. Чётко произноси каждое
слово. Напиши на английском языке название
своего любимого блюда.
chocolate cake
ice cream
apple pie
birthday
fish and chips
frog
five
one
dog
green
island
bee
grandpa
mummy
window
cheese sandwich
My favourite food is __________________________________________ .

17
ГРАММАТИКА.
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схе-
мой: my (мой, моя, моё, мои) — зелёный, our
(наш, наша, наше, наши) — синий, your (твой,
твоя, твоё, твои) — коричневый, his (его) — голу-
бой, her (её) — бежевый, their (их) — серый.
our
our
our
our
our
our
our
our
our
our
our
our
our
our
our
their
their
their
their
their
her
her
their
their
their
their
their
their
t
h
e
i
r
my
my
my
my
my
your
your
your
your
your
his
his
his
his
his
his
his
his
his
his
her
her
t
h
e
i
r
our

18
ГРАММАТИКА.
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
Раскрась рисунок в соответствии с цвето-
вой схемой: если вместо слова или слов
при ответе на вопрос «чей?» можно под-
ставить местоимение our (наш, наша, наше,
наши) — коричневым, your (ваш, ваша,
ваше, ваши) — синим, his (его) — оран-
жевым, her (её) — серым, its (его, её) —
жёлтым, their (их) — зелёным.
your sister and you
Nanny
mummy
queen
dog
bears
hen
boy
grandpa
Larry
brother
cat
dolphins
sister
m
y
f
a
m
i
l
y
a
n
d
m
e
B
e
n
a
n
d
m
e
chimp
Anna and her grandma
elephant
P
e
t
e
r
m
a
n
B
o
b
a
n
d
P
e
t
e
r
A
n
n
a
a
n
d
y
o
u
Anna
Bob
daddy
L
u
l
u
a
n
d
m
e
S
a
m
a
n
d
m
e
grandma
woman
B
o
b
a
n
d
y
o
u

19
ЛЕКСИКА. ОДЕЖДА
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой
схемой: shorts (шорты) — салатовый, coat (паль-
то) — зелёный, jeans (джинсы) — оранжевый,
skirt (юбка) — синий, T-shirt (футболка) — жёл-
тый, hat (шляпа) — серый, jacket (куртка) —
красный, socks (носки) — голубой.
socks
skirt
skirt
skirt
skirt
skirt
skirt
skirt
skirt
skirt
s
k
i
r
t
skirt
skirt
skirt
s
k
i
r
t
j
a
c
k
e
t
jacket
c
o
a
t
coat
coat
coat
coat
s
h
o
r
t
s
shorts
shorts
shorts
shorts
shorts
s
h
o
r
t
s
shorts
s
h
o
r
t
s
s
h
o
r
t
s
s
h
o
r
t
s
s
h
o
r
t
s
c
o
a
t
c
o
a
t
c
o
a
t
skirt
skirt
skirt
skirt
hat
jeans
jeans
jeans
jeans
jeans
jeans
T-shirt
T-shirt
T-shirt
j
e
a
n
s
jeans
h
a
t
h
a
t
h
a
t
h
a
t
h
a
t
h
a
t
hat
hat
hat
hat
skirt
skirt
skir
t
socks
socks
socks
s
o
c
k
s
shorts

20
ЛЕКСИКА. МОЯ СЕМЬЯ
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схе-
мой: mummy (мама) — жёлтый, daddy (папа) —
синий, grandma (бабушка) — голубой, grandpa
(дедушка) — зелёный, brother (брат) — крас-
ный, sister (сестра) — розовый, family (семья) —
оранжевый, children (дети) — фиолетовый.
mummy
mummy
mummy
m
u
m
m
y
m
u
m
m
y
m
u
m
m
y
m
u
m
m
y
d
a
d
d
y
d
a
d
d
y
d
a
d
d
y
d
a
d
d
y
grandma
grandma
grandma
grandma
grandma
grandma
grandma
grandma
g
r
a
n
d
m
a
grandma
grandpa
grandpa
grandpa
grandpa
b
r
o
t
h
e
r
b
r
o
t
h
e
r
b
r
o
t
h
e
r
sister
f
a
m
i
l
y
c
h
i
l
d
r
e
n
children
d
a
d
d
y
d
a
d
d
y
m
u
m
m
y

21
ЛЕКСИКА. МОЯ СЕМЬЯ
Найди 7 слов, имеющих отношение к семье. Ис-
пользуй картинки в качестве подсказок. Впиши
найденные слова под соответствующими картин-
ками. Закончи предложение про свою семью.
AHGN I FWMB
YORXRFGBR
IDADDYRGO
SPNZT JAMT
EHDPWONUH
FAMI L YDME
OGAECZPMR
MVDKULAYJ
SISTERKDN
I’ve got a _______________, a _________________
and a _________________.
It’s me.
It’s my f______________.
It’s my d______________.
It’s my m______________.
It’s my b______________ .
It’s my g______________.
It’s my g______________.
It’s my s______________.

22
ЛЕКСИКА. АНГЛИЙСКИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
Пройди лабиринт. На верном пути кроме про-
чих слов тебе должны встретиться антонимы
к словам happy, long, hot и small. Запиши их
в клетки. Прочитай получившиеся пары слов.
HAPP Y
LONG
HOT
SMALL
rainy
crazy
magic
cool
yummy
long
beautiful
nice
cute
big
shabby
clean
sunny
old
warm
sad
clever
short
very
cold lovely

23
ЛЕКСИКА. ВРЕМЕНА ГОДА
Внизу страницы есть клеточки, которые надо
заполнить словами, чтобы получился текст.
Пройди лабиринт: собирай слова, подходящие
друг другу по смыслу, и вписывай в клетки.
Прочитай получившееся стихотворение. Ответь
на вопрос.
white
winter
orange
sunny
yellow
autumn bright
pink
green
windy
Spring
summer
What’s your favourite season? My favourite season is
__ ___ ____ ____ ____ ___ ____ ____ ____ ___ ____ ____ .
is
is
is
is

24
ЛЕКСИКА. ПОГОДА
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой
схемой: cool (прохладно) — жёлтый, warm
(тепло) — красный, sunny (солнечно) — се -
рый, rainy (дождливо) — зелёный, hot (жар-
ко) — оранжевый, cold (холодно) — фиоле-
товый, windy (ветрено) — синий.
windy
windy
windy
windy
w
i
n
d
y
windy
cool
hot
hot
hot
hot
hot
hot
hot
hot
h
o
t
h
o
t
h
o
t
hot
warm
warm
warm
warm
warm
warm
warm
warm
warm
warm
warm
hot
hot
sunny
cold
cold
sunny
sunny
sunny
sunny
sunny
rainy
rainy
rainy
rainy
r
a
i
n
y
rainy
rainy
sunny
sunny
sunny
sunny
sunny
sunny
sunny
windy

25
ГРАММАТИКА. АНГЛИЙСКИЕ ГЛАГОЛЫ
Пройди лабиринт. Собери на верном пути сло-
ва, которые дополнят по смыслу словосочета-
ния внизу страницы, и запиши их в клетки.
Прочитай.
an
apple
at
r
e
e
ah
a
t
your
mummy
in the sea
jump
want
eat
wear
dance
sing
open
swim
fly
meet
help
swing
climb

26
ГРАММАТИКА. АНГЛИЙСКИЕ ГЛАГОЛЫ
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой
схемой: climb (взбираться) — оранжевый, eat
(есть) — жёлтый, dance (танцевать) — крас-
ный, jump (прыгать) — голубой, play (играть) —
светло-синий, swim (плавать) — синий, run (бе-
гать) — фиолетовый.
jump
jump
j
u
m
p
jump jump
jump
jump
jump
run
run
run
run
r
u
n
dance
dance
dance
dance
dance
climb
climb
climb
climb
climb
jump
jump
jump
swim
swim
swim
swim
swim
swim
swim swim
swim
swim
jump
jump
jump
jump
jump
j
u
m
p
jump
j
u
m
p
jump
eat
eat
play
play
play
play
play
play
play
p
l
a
y
play
play
play
play
play
jump

27
ЛЕКСИКА. МОЙ ДОМ
Пройди лабиринт. Собери на верном пути сло-
ва. Названия комнат в доме запиши в клетки.
Прочитай их вслух.
bedroom
bathroom
furniture
window
living room
garden
floor
wall
table
hall
chair
door
kitchen
radio
1
2
3
4
5

28
ЛЕКСИКА. МОЙ ДОМ
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой
схемой: window (окно) — тёмно-серый, shelf
(полка) — голубой, bath (ванна) — красный,
wall (стена) — тёмно-зелёный, bed (кровать) —
светло-зелёный, floor (пол) — коричневый, door
(дверь) — жёлтый, chair (стул) — светло-серый.
shelf
shelf
shelf
shelf
shelf floor
door
bath
bath
bath
door
d
o
o
r
d
o
o
r
d
o
o
r
door
door
door
door
shelf
shelf
shelf
wall
bed
bed
bed
bed
bath
bath
bath
bed
bed
bed
bed bed
window
window
window
window
window
window
window
w
i
n
d
o
w
w
i
n
d
o
w
door
door
door
door
chair
c
h
a
i
r
c
h
a
i
r
chair
wall
wall
wall
wall
wall
wall
wall
wall
wall
wall
w
a
l
l
w
a
l
l
w
a
l
l
w
a
l
l
wall
w
a
l
l
w
a
l
l
w
a
l
l
w
a
l
l
w
a
l
l
shelf
shelf
shelf
shelf
shelf
shelf
s
h
e
l
f

29
ЛЕКСИКА. МОИ ИГРУШКИ
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схе-
мой: doll (кукла) — розовый, toy soldier (игрушеч-
ный солдат) — сиреневый, ball (мяч) — зелёный,
ballerina (балерина) — голубой, toy box (коробка
для игрушек) — синий, Jack-in-the-box (попрыгун-
чик) — жёлтый, puppet (кукла, одевающаяся на
руку) — оранжевый.
ballerina
ballerina
ballerina
toy box
toy box
toy box
toy box
t
o
y
b
o
x
toy box
J
a
c
k
-
i
n
-
t
h
e
-
b
o
x
Jack-in-the-box
toy box
ball
ball
ball
puppet
puppet
toy box
toy box
toy box
toy box
ballerina
ballerina
b
a
l
l
e
r
i
n
a
ballerina
d
o
l
l
doll
d
o
l
l
d
o
l
l
doll
d
o
l
l
toy soldier
t
o
y
s
o
l
d
i
e
r
toy soldier
t
o
y
s
o
l
d
i
e
r

30
ГРАММАТИКА. АНГЛИЙСКИЙ ГЛАГОЛ CAN
Пройди лабиринт. Собери подходящие по смыслу
слова на верном пути и запиши в предложение
о животном.
swing
speak
run
dance
swim
sing
climb
fly
Dogs can ______________________ and ______________________, b u t
they can't
_ ____ ___ ____ ____ ____ __
and ______________________.

31
ЛЕКСИКА. ЧАСТИ ТЕЛА
Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схе-
мой: head (голова) — светло-серый, toe (палец
на ноге) — жёлтый, feet (ступни) — светло-синий,
eye (глаз) — голубой, ear (ухо) — фиолетовый,
thumb (большой палец на руке) — розовый, nose
(нос) — зелёный, hair (волосы) — сиреневый.
eye
eye
eye
eye
eye
eye
eye
eye
eye
eye
eye
eye
eye
eye
eye
eye
e
y
e
e
y
e
eye
eye
hair
hair
n
o
s
e
nose
nose
nose
n
o
s
e
n
o
s
e
n
o
s
e
n
o
s
e
n
o
s
e
hair
hair
toe
toe
toe
toe
toe
toe
toe
toe
toe
toe
toe
eye
h
e
a
d
h
e
a
d
head
head
head
head
head
head
thumb
head
head
eye
eye
feet
feet feet
feet feet
feet
feet
feet
feet
feet
feet
ear
ear
ear
ear
e
a
r
ear
ear
ear
e
y
e

32
ГРАММАТИКА. ПРЕДЛОГИ МЕСТА
Посмотри на рисунок. Прочитай предложения
и заполни пропуски предлогами места in (в),
on (на), under (под). Раскрась иллюстрацию.
1. The dog is _______ the box.
2. The books are _______ the table.
3. The clock is _______ the table.
4. The shoes are _______ the table.
5. The cat is _______ the chair.