Теги: журнал юный техник журнал юный техник
Год: 1976
Текст
Магннтолпан рыбинских
шнольнинов—на уровне
техники веиа. Модели
таних поездов сегодня
проходят испытания
в лабораториях ряда
стран. Это сморостной
транспорт завтрашнего
дня.
Игорь ИВАНОВ,
14 лет,
Дом пионеров
Киевского р-на
Москвы
НА ЗАВОДЕ.
Акварель
Главный редактор С. В. ЧУМАКОВ
Редакционная коллегия: О. М. Белоцерновский, Б. Б. Буховцев,
A. А. Дорохов, Л. А. Евсеев (зав. отделом науки и техники),
B. В. Ермилов, В. Ф. Круглинов, Ю. Р. Мильто, В. В. Носова (зам.
главного редактора), Е. Т. Смык, Б. И. Черемисинов (отв. секретарь)
Художественный редактор С. М. Пивоваров
Технический редактор- Г. Л. Прохорова
Адрес редакции: 103104, Москва, К-104, Спиридоньевский пер., 5.
Телефон 290-31-68
Издательство ЦК ВЛКСМ «Молодая гвардия»
Рукописи не возвращаются
июль
1976
№7
Популярный научно-технический журнал ЦК ВЛКСМ
и Центрального Совета
Всесоюзной пионерской организации
имени В. И. Ленина
Выходит один раз в месяц
Год издания 20-й
В НОМЕРЕ:
Великая наша Сибирь
Интервью с академиком Г. Марчуком ... 6
П. Твердохлеб — Компьютер 2000 года ... 12
Г. Бочкарев — Сверхчистая вода 14
Л. Мержиевский — Не бойтесь метеоритов . .16
В. Аверин — Взрыв-сварщик 18
Планируем эксперимент 22
А. Кузьмичев — Что такое ЦУБИК . . . . 30
А. Шибанов — Сверхбыстрые пути тепловой
энергии 26
Информация 29
О. Милюков — Смогут ли дизайнеры переде-
переделать мир вещей? 33
Вести с пяти материков 38
Т. Гладков — «Магнитоплан» вышел из Ры-
Рыбинска 2
Р. Белоусов — Там, где жил Том Сойер ... 40
Наша консультация 48
«Патентное бюро «ЮТ» 52
Невесомая тяжесть 59
Веломобиль 60
Ю. Беляев — Ко мне, лодка! 67
Ателье «ЮТ» 70
И. Эльшанский — Сортирует... электромагнитная
волна 76
Складной спортзал 79
Парусник с веслами 80
На обложке рисунок В. Кащенко к статье
«Магнитоплан» вышел из Рыбинска».
Сдано в набор 14/V 1976 г. Подп. к печ. 21 /VI 1976 г. Т12835.
Формат 84х1087з2- Печ. л. 2,5 D,2). Уч.-изд. л. 5,5. Тираж 870 000 экз.
Цена 20 коп. Заказ 874. Типография ордена Трудового Красного Зна-
Знамени издательства ЦК ВЛКСМ «Молодая гвардия». 103030, Москва, К-30,
ГСП-4, Сущевская, 21.
© «Юный техник», 1976 г.
В августе открывается Всесоюзный слет юных техников, посвя-
посвященный 50-летию детского технического творчества. Сегодня мы рас-
рассказываем об одной из высот, достигнутых ребятами.
«Магнитоплан» вышел из Рыбинска
Гремела медь духового ор-
оркестра, старательно ухал боль-
большой барабан, радостным звоном
вторили ему тарелки. Через рас-
распахнутые настежь окна актового
зала рвалась наружу лихая и
тревожная мелодия марша Чер-
нецкого. Андрей сидел крайним
справа в первом ряду орке-
оркестрантов, и труба его звучала
легко и призывно.
Отличное настроение у Андрея
Асланова. Сегодня он получил
первые в своей жизни награды:
золотистую, на синей ленточке
медаль «Юный участник ВДНХ»
и премию Выставки — наручные
часы. И не один он. Еще не-
нескольким ребятам вручены та-
такие же медали и премии. В том
числе и юному кружковцу Саше
Канагорову. Он хотя и пятикласс-
пятиклассник, но, как вполне серьезно
сказал староста физико-техниче-
физико-технического кружка Николай Уланов,
человек перспективный.
Сегодня не только кружковцы,
весь интернат № 2 города Ры-
Рыбинска именинник. Единственный
во всей Ярославской области —
Маша Перелыгина (слева) и Ни-
Нина Агафонова.
2
это более тысячи школ, — он
стал обладателем Почетного зна-
знака областных организаций за
успехи, достигнутые в девятой
пятилетке.
День сложился хлопотный, на-
наехали гости со всей области. По-
Поэтому расположились мы с Анд-
Андреем и Николаем в единствен-
единственном, оказавшемся свободным
помещении — просторном ди-
директорском кабинете. Андрей
тоже староста кружка — кон-
конструкторского. Он в интернате
ветеран, с первого класса. Рас-
Рассказывает мне о кружке, о
школьном духовом оркестре, в
котором играет на трубе. По-
Попутно выясняется, что Андрей
еще и участник драматического
коллектива.
— Тяжело приходится! —
спрашиваю сочувственно.
— Ему! Тяжело! — удивляется
Николай Уланов. — Так у него
первый разряд по борьбе.
Уже не удивляюсь, когда
узнаю, что и Николай, награж-
награжденный медалью ВДНХ, тоже
спортсмен — второй разряд по
лыжам и легкой атлетике.
День интерната... Каждая мину-
минута от утренней физзарядки до от-
отбоя точно учтена. Время, однако,
явление своеобразное. Чем боль-
больше занят человек, тем больше
успевает. Было бы только жела-
желание заняться делом. А как не
желать, если столько вокруг ин-
интересного! В интернате, где все-
всего 430 воспитанников, имеется
48 кружков и коллективов худо-
художественной самодеятельности,
спортивные секции [их двена-
двенадцать), есть даже собственная
музыкальная школа — классы
фортепьяно и баяна. Ребята и
усачинот с первого класса: хо-
хочешь поспеть всюду, не тран-
транжирь время! Получается же у
Андрея Асланова, к примеру.
Уж как занят директор (он еще
- географию преподает), а са-
самолично стрелковой секцией ру-
руководит. По его предложению
собственными силами тир по-
построили: настоящий, пятидесяти-
пятидесятиметровый, закрытый.
...Здания интерната расположи-
расположились на левом берегу Волги, не-
неподалеку от того места, где в
великую русскую реку вносит
свои воды скромная, но живопис-
живописная Шексна. Рядом старый парк,
сохранившийся с незапамятных
времен. От времени нынешнего
в нем — футбольное поле. Ин-
Интернат существует здесь уже во-
восемнадцать лет. И все эти годы
руководит им Юрий Сергеевич
Кашкин, ныне заслуженный учи-
учитель школы РСФСР и кавалер
ордена Ленина.
Юрий Сергеевич худощав,
подтянут, быстр в движениях.
Распоряжения отдает четко, тре-
требовательно и лаконично. Чув-
Чувствуется в нем неистребимая
«военная косточка». Так оно и
есть на самом деле: за спиной
офицера запаса Кашкина две
войны: с белофиннами и Великая
Отечественная. Он участник ге-
героической обороны Ленинграда.
В блокированном городе нагля-
нагляделся детского горя. Это приве-
привело его к твердому решению по-
посвятить после войны свою жизнь
детворе.
Фронтовик в прошлом, препо-
преподаватель физики Борис Павлович
Попутчиков ныне также заслу-
заслуженный учитель школы РСФСР.
С именами Кашкина и Попутни-
кова в первую очередь и связы-
связывают ныне успехи питомцев ин-
интерната в техническом творче-
творчестве. Но справедливость требует
отметить роль всего дружного
коллектива преподавателей и
воспитателей. Дело в том, что
техническое творчество ребят в
интернате не самоцель, а одно
Алексей Шершнев.
из средств растить учеников
людьми знающими, инициативны-
инициативными, самостоятельными, развиты-
развитыми всесторонне и гармонически.
Любовь к технике принес в
интернат именно Борис Павлович
Попутников. Надо сказать, что в
школе имелись киноаппараты,
проекторы, магнитофоны, мно-
множество приборов; в мастерских
стояли новенькие станки: токар-
токарные, сверлильные, деревообра-
деревообрабатывающие. Вот только суще-
существовало это богатство само по
себе, а ребята как бы сами по
себе.
Попутников — человек спо-
спокойный, сдержанный, в разгово-
разговоре даже несколько застенчивый.
Он не стал агитировать ребят, а
Андрей Асланов.
просто предложил помочь ему
оборудовать по-настоящему ка-
кабинет физики. Подчеркнул толь-
только: «для школы». Это и оказа-
оказалось заветным золотым ключи-
ключиком. Дело в том, что ребята лю-
любят свой интернат.
Как же могли они не отклик-
откликнуться живо и заинтересованно
на предложение Попутникова!
Создали кружок, назвали его
физико-техническим. За несколь-
несколько лет ребята изготовили десят-
десятки приспособлений. В отдельно-
отдельности каждое из них не такое уж,
может быть, сложное или исклю-
исключительное. Но взятые все вме-
вместе, объединенные в определен-
определенную систему, они совершенно
преобразили облик класса.
Ребята охотно показывают мне
свой кабинет физики. Традицион-
Традиционного учительского стола здесь
нет. Есть внушительное «рабочее
место преподавателя» с пультом
управления и многочисленными
кнопками и тумблерами. Стоит
нажать кнопку, или щелкнуть
тумблером, и в классе начи-
начинаются маленькие, но очень
нужные чудеса. С легким шеле-
шелестом сами собой опускаются и
поднимаются шторы на окнах.
Включается и через заданное
время выключается вентилятор —
для проветривания класса между
уроками. Из-под потолка опу-
опускается киноэкран с фрикцион-
фрикционным электроприводом. Если на-
нажать на кнопку дистанционного
управления, раздается мерный
стрекот автоматически включив-
включившегося киноаппарата.
Борис Павлович щелкает тумб-
тумблерами. Опускается новый
экран — наклонный, для верти-
вертикальной проекции. Включается
эпидиаскоп, демонстрирующий
изображения, нанесенные на бу-
бумажную ленту. Попутников обра-
обращает мое внимание на пото-
потолок — приходит в движение
подвешенный над головами уни-
универсальный прибор для изуче-
изучения астрономии. Борис Павлович
демонстрирует движение Солнца
и Луны, вращение Земли вокруг
оси, смену дня и ночи, времен
года, солнечные затмения, по-
положение созвездий на небе в
любое время. Еще одно любо-
любопытное устройство — гидравли-
гидравлический демонстрационный подъ-
подъемный стол. Позднее, уже в ма-
мастерской, Борис Павлович пока-
показал мне изготовленный ребятами
очень компактный и удобный в
работе универсальный сварочный
аппарат для точечной и дуговой
сварки металлов.
Некоторые из этих устройств
уже получили высокое призна-
признание — отмечены медалями Вы-
Выставки достижений народного хо-
хозяйства. Работы кружковцев ока-
оказались настолько интересными и
перспективными, что городское
общество изобретателей и ра-
рационализаторов разрешило соз-
создать в интернате первичную
организацию ВОИР. Председате-
Председателем школьного совета ВОИР
стал, естественно, Борис Павло-
Павлович, секретарем — старшекласс-
старшеклассница Нина Смирнова.
Борис Павлович ведет еще
один кружок — технического
конструирования. Но когда за-
затевается большая сложная рабо-
работа, привлекаются ребята и физи-
физико-технического, и конструктор-
конструкторского, и радиокружка. Так было
при создании действующей мо-
модели лунохода. Несколько лет
назад все газеты обошла фото-
фотография этой чрезвычайно слож-
сложной модели. Я помню эти фото,
помню и саму модель — видел
на ВДНХ. Вот только не обратил
тогда внимания, кто авторы лу-
лунохода. Оказывается, рыбин-
рыбинские ребята. Летчики-космонавты
СССР, видевшие луноход из
Рыбинска в действии, оставили
по этому поводу такую запись:
«Осмотрев ваши интересные
работы на Выставке достижений
народного хозяйства, мы, совет-
советские космонавты, желаем вам
от души новых творческих
успехов.
4
Готовьте себя к великим де-
делом на Земле и в космосе во
славу нашей Родины.
Береговой, Попович, Титов,
Быковский, Севастьянов».
Сейчас модель снова в интер-
интервате. А до этого она путеше-
путешествовала с советской Выставкой
научно-технического творчества
мояодежи по городам Соеди-
Соединенных Штатов Америки и Ка-
Канады.
В прошлом году золотой ме-
медали ВДНХ удостоена действую-
_э« модель кружковцев «Верто-
яет Ми-8 на строительстве БАМа».
Рельефный ландшафт изобра-
изображает тайгу, участок строящейся
железной дороги, новый посе-
поселок строителей. Вертолет по
команде с пульта взлетает, пе-
переносит груз по воздуху, акку-
аккуратно опускает его на нужное
место. Я был в интернате в го-
горячие дни: ребята заканчивали
трехметровую действующую мо-
модель «Дороги будущего». Сего-
Сегодня ее уже можно увидеть на
Выставке научно-технического
'творчества молодежи в Москве.
Описывать внешний вид моде-
модели нет надобности — это уже
сделал художник Виталий Юрье-
Юрьевич Кащенко (см. 1-ю обложку).
Главная ее часть — железная до-
дорога на магнитной подушке.
Идея конструкции проста. Из-
Известно, что однополюсные маг-
магниты отталкиваются друг от дру-
друга. Следовательно, если такие
магниты заложить в дорожное
основание и в днище вагонов, то
поезд зависнет над дорогой. Если
же постоянный магнит в локо-
локомотиве (его ребята назвали
чагнитопланом») привести в
движение, то в результате взаи-
взаимодействия его магнитного поля
с магнитным полем дороги «маг-
нмтоплан» начнет перемещаться
[по принципу линейного электро-
электродвигателя). Поскольку трение
между поездом и дорогой отсут-
отсутствует (в модели этот зазор со-
составляет 12—15 мм], «магнито-
ппан» способен развить очень
высокую скорость. Особенно
если дорогу заключить в трубу,
из которой откачан воздух.
Предполагается, что настоящий
поезд на магнитной подушке
сможет развивать «авиационную»
скорость, до 500—600 км/ч.
Магнитная дорога занимает
второй этаж модели. На первом
расположены движущиеся вдоль
бульвара двухполосные тротуа-
тротуары для пешеходов и высоко-
высокочастотная дорога для легковых
и грузовых автомобилей буду-
будущего. Такой проект высокоча-
высокочастотного транспорта много лет
назад выдвинул известный совет-
советский изобретатель Г. И. Бабат.
На модели установлены эскала-
эскалаторы, связывающие станцию
метро со станцией магнитной до-
дороги и вертолетной площадкой
над ней, а также круглое вра-
вращающееся здание санатория с
прозрачной верандой.
Работали над моделью весь
минувший учебный год. Как всег-
всегда, участвовали члены обоих
физических кружков: девяти-
девятиклассники Алексей Шершнев,
Ира Щавлева, Нина Смирнова,
Нина Агафонова, Маша Пере-
лыгина, восьмиклассники Толя Га-
пеев, Олег Андреев, Коля Ива-
Иванов, Володя Воскобойник, Галя
Чижикова. Работали увлеченно,
все старались придумать что-то
свое, интересное. К примеру,
первоначально дорога мыслилась
как открытая. Но кто-то случайно
приложил к «рельсам» согнутую
дугой полоску жести.
— А ведь это то, что надо! —
в один голос ахнули ребята. Так
родилась коллективная идея: за-
заключить путь в прозрачный ко-
кожух из оргстекла, а воздух из
него откачать, чтобы свести на
нет лобовое сопротивление.
...Я не знаю, что привезут юные
техники из Рыбинска на ВДНХ в
следующем году. Но уверен —
что-нибудь очень интересное.
Т. ГЛАДКОВ
Рис. В. КАЩЕНКО
5
ВЕЛИКАЯ НАША СИБИРЬ
6
Рассказывает делегат XXV съезда КПСС,
Герой Социалистического Труда, председатель
Сибирского отделения Академии наук СССР
академик Г. И. МАРЧУК
ЖЪ ибирское отделение Академии наук рожда-
** лось, когда шли жаркие споры о том, стоит ли
искать нефть за Уралом, и если да, то где имен-
именно. Тогда после первых неудач многие считали
поиски бесперспективными. И только академик
А. Трофимук, директор Института геологии и
геофизики, упрямо докладывал: нефть есть, ее
нужно искать. Ученый руководствовался не эмо-
эмоциями, а новым методом оценки нефтегазонос-
ности — объемно-генетическим, основанным на
теории происхождения топлива. Этот метод стал
научной основой стратегии поисков и в конце
концов полностью оправдался: забили фонтаны
Самотлора, Сургута, Мегиона...
Это стало откровением века. Теперь сибир-
сибирские ученые научились еще лучше прогнозиро-
прогнозировать местонахождение и запасы еще не откры-
открытых нефтяных морей. Но для составления про-
прогноза нужно задать природе 500 вопросов: «Да?
Нет?» Все эти пятьсот признаков важны не сами
по себе, а в их тесной взаимосвязи. Подобную
колоссальную аналитическую работу возможно
вести только с помощью электронно-вычисли-
электронно-вычислительных машин. И ЭВМ успешно справляется с
имеющими огромное государственное значение
заданиями ученых. Недавно, например, на ЭВМ
были «просчитаны» пять крупных районов Си-
Сибири. Анализ показал: в их недрах могут быть
колоссальные запасы топлива. В одном из таких
районов, на востоке Иркутской области, провели
пробные бурения. Из первых же скважин уда-
ударили фонтаны нефти и газа. Стало быть, теория
блестяще подтверждается.
Сибирь похожа на слоеный пирог. Если бы
удалось взглянуть на ее срезы, под толщей
вечной мерзлоты и непролазных болот обнару-
обнаружим нефть и газ в несколько этажей. На юге
Западно-Сибирской низменности открыты горя-
горячие подземные моря. Если эту воду поднять на
поверхность, можно создать целую индустрию
тепличного производства. Мы увидели бы огром-
огромные пласты железной руды, угля, полиметаллов!
Бокчарское .месторождение в Томской области
по запасам намного превышает Курскую магнит-
магнитную аномалию. Коксующиеся угли в Якутии.
По количеству им нет равных в мире. На огромной
поверхности «слоеного пирога» протекают пол-
полноводные реки — Обь, Енисей, Лена. Огромные
пространства заняты лесами.
Я не случайно начал свой разговор с освое-
освоения природных богатств. Их прогнозирование,
с
7
Таким виден Академгородок с высоты птичье-
птичьего полета. Главная магистраль — проспект Науки.
Справа и слева институты. На фотографиях в
центре: рука исследователя держит медную бол-
болванку, пробитую водяной струей из гидропуш-
гидропушки; лабораторная установка для получения ката-
катализаторов и сами катализаторы в запаянных стек-
стеклянных ампулах. Справа: восьмигранная аэроди-
аэродинамическая труба, где теплофизики изучают ре-
режимы тепло-и массопереноса теплообменной аппа-
аппаратуры. Медь и алюминий, медь и сталь свари-
свариваются взрывом на необычайном сварочном
агрегате.
определение места залегания, мощность и, нако-
наконец, их промышленное освоение — все это про-
проводится не так скоро, все требует основатель-
основательных, фундаментальных исследований. Поэтому на
развитие фундаментальных исследований мы рас-
расходуем около 70% средств, выделяемых Сибир-
Сибирскому отделению государственным бюджетом.
Это и понятно. Без опережающего темпа раз-
развития научных работ, промышленная отдача от
которых ожидается через пять, десять, а может,
и пятнадцать лет, мы вряд ли достигли бы мно-
многого. Все эти богатства мы только начинаем ос-
осваивать. Дело в том, что самый аппетитный кусок
этого пирога на Севере, а «стол», где он боль-
больше всего нужен, — крупнейшие промышленные
центры — Омск, Томск, Новосибирск, Иркутск,
Красноярск, район Кузбасса — на юге.
Поэтому перед учеными Сибири стоит огром-
огромной важности задача экономическая, как наибо-
наиболее рационально (а счет идет на миллиарды руб-
рублей) приблизить Север к Югу. Ученые Сибирско-
Сибирского отделения разработали систему замкнутого
западносибирского нефтяного кольца, которая
будет снабжать топливом не только Сибирь, но
и европейскую часть нашей страны.
Пока на Байкало-Амурской магистрали нет ни
одного города. БАМ — крупнейшая народнохо-
народнохозяйственная программа освоения производи-
производительных сил восточных районов. И решение этой
программы требует многократных умножений
усилий.
8
КАК СШИТЬ ПА-
ПАМЯТЬ? Память современ-
современных электронно-вычисли-
электронно-вычислительных машин — это
десятки ковриков — мат-
матриц, сотканных из мил-
миллионов сердечников, фер-
ритовых колечек диа-
диаметром в десятые доли
миллиметра. Их нани-
нанизывали на тончайшие
медные проводнички.
Недавно в Вычисли-
Вычислительном центре Ново-
сибирского Академго-
сибирского Академгородка изобрели устрой-
устройство для автоматиче-
автоматической сшивки.
Представьте себе
опрокинутую черниль-
чернильницу-непроливашку без
дна. Это бункер ав-
автомата. В него насы-
насыпаются сердечники, и
бункер начинает вра-
вращаться. Через централь-
центральное отверстие «непроли-
«непроливашки» вводится провод,
конец которого загнут
немного вниз и в сторо-
сторону, навстречу круговому
потоку сердечников. Вле-
Влекомые вращением бунке-
бункера, сердечники сами на-
нанизываются на провод,
соседние толкают их и
продвигают дальше.
ЗАРЯД-ВЕРЕВКА. По
мху, прошлогодним
листьям, сухим веткам
и поваленным деревьям
огонь в тайге быстро
распространяется на
большие площади. Са-
Самый эффективный из
существующих спосо-
существующих способов борьбы — это соз-
создание заградительных
полос и траншей, очи-
очищенных от мха, листь-
листьев и веток. Бригада
лесных пожарных за-
закладывает в неглубокие
ямки отдельные заряды
вдоль трассы будущей
траншеи и последова-
последовательно взрывает их. Та-
Такая операция очень
трудоемка, опасна и
часто оказывается ма-
лоэффективной, пото-
лоэффективной, потому что траншея не по-
получается непрерыв-
непрерывной. Специалисты из
Института леса и дре-
древесины Сибирского от-
отделения Академии наук
СССР предложили ис-
использовать накладные
заряды в виде длинно-
длинного гибкого шланга. В по-
Пионером в исследованиях БАМа сле-
следует считать Иркутский институт земной
коры — филиал СО АН СССР. Его ученые
уже много лет ведут сейсмические изы-
изыскания, имеющие громадное значение для
строительства. Трасса проходит по Бай-
Байкальской рифтовой зоне — одному из са-
самых сейсмических районов мира. Поэтому
важно правильно наметить трассу, решить
вопрос о рациональном размещении горо-
городов и поселков. Мы ожидаем, что через
пятнадцать лет в зоне магистрали будет
жить не менее миллиона жителей.
Необозримое поле деятельности у ин-
институтов геологического профиля. Я уве-
уверен, что зона, где уже найдены крупные
меднорудные, угольные, асбестовые место-
месторождения, еще не раз удивит нас откры-
открытиями.
Институт мерзлотоведения в Якутске,
кстати, также один из филиалов Сибирского
отделения Академии наук, занят сложней-
сложнейшей проблемой вечной мерзлоты. Как по-
покорить мерзлоту, как ее сохранить, как за-
заставить служить человеку — на все эти
вопросы ученые ищут ответ.
У Института горного дела свои задачи.
На БАМе, как известно, будут строиться
крупные туннели. Скорость проходки тун-
туннелей около полутора метров в смену.
Такие темпы нас не устраивают. Ученые
предлагают новую технологию, основанную
на взрыве, но в несколько раз эффектив-
эффективнее. Или возьмем забивку свай, которых
в ходе строительства потребуется сотни
тысяч. И здесь ученые разработали очень
интересную технологию, значительно уско-
ускоряющую дело.
Институт экономики исследует проблемы
хозяйственного освоения зоны. Например,
одна из проблем — разработка террито-
территориально-производственных комплексов
(ТПК), определение экономических связей
районов, совершенствование системы пла-
планирования и управления.
Но мы думаем не только о создании
небывало крупных ТПК с сотнями новых
предприятий. Окружающая среда также
под пристальным вниманием сибирских
ученых, ею занимается ряд институтов.
Дело в том, что природа в зоне БАМа
легкоранима. Я видел своими глазами та-
такое явление: след вездехода на почве
сохраняется несколько лет. Он остается
как рубец, как рана на теле земли. Он
словно предупреждает, что здешняя зем-
10
ля помнит каждый наш шаг, тонко реаги-
реагирует на каждое наше прикосновение. БАМ
на значительной территории проходит по
вечной мерзлоте, которая здесь сохра-
сохраняется на сотни метров в глубь земли. А с
вечной мерзлотой шутки плохи. Она мо-
может быть и союзником, например при
свайном строительстве, но она может быть
и опасным врагом, если ее нарушить.
Здесь повсюду много леса, но нет никаких
оснований утверждать, будто его запасы
неисчерпаемы. Велико значение леса в со-
сохранении влаги, и рубку здесь надо
вести только по рекомендациям ученых.
В настоящее время в непосредственной
близости от Академгородка (в радиусе
5—7 км) создаются конструкторские бюро,
опытные производства — так называемый
пояс внедрения. Его задача — служить свя-
связующим звеном между наукой и произ-
производством. Один из основных принципов,
вытекающий из опыта Сибирского отделе-
отделения, состоит в том, что внедрение в про-
производство крупных научных идей оказыва-
оказывает влияние не на отдельное предприятие,
а на целую отрасль. Внедрение идеи осу-
осуществляется по цепочке: институт — пред-
предприятие — отрасль.
Как видите, я затронул лишь несколько
из 160 очень сложных проблем, решаемых
Сибирским отделением. Работа над ними
предстоит очень серьезная.
XXV съезд Коммунистической партии
наметил грандиозную программу дальней-
дальнейшего развития нашего общества, и эта
программа должна быть реализована. Вам,
молодым энтузиастам, предстоит взять из
рук старших товарищей эстафету уже в
конце этой пятилетки. Это значит, что
сейчас необходимо готовить себя к боль-
большим делам. Но для этого нужна хорошая
школьная подготовка, нужен опыт кон-
конструкторской и исследовательской работы.
Словом, нужно заранее вырабатывать лю-
любовь к творчеству, к методам исследова-
исследования. Все это начинается с ранних лет. От
вашей любознательности путь идет к по-
поиску ответов на интересующие вопросы и
далее к глубокому познанию сути вещей.
Я желал бы юным техникам целеустрем-
целеустремленной работы, поиска новых путей в ре-
решении пусть еще простых, но нужных за-
задач. Именно в этом, по моему мнению,
состоит задача реализации решений съез-
съезда для молодых техников и изобретате-
ней.
лиэтиленовую трубку
закладываются стан-
закладываются стандартные патроны аммо-
аммонита в один ряд так,
чтобы они касались друг
друга торцами. Хотя
взрывчатого вещества
требуется больше, зато
работы производятся в
считанные секунды. Ка-
Катушка со взрывчаткой
сбрасывается с вертоле-
вертолета в нужное место. По-
Пожарным остается размо-
размотать шланг. Два челове-
человека за четверть часа
укладывают сто метров
взрывчатки. После взры-
взрыва образуется ров глу-
глубиной 30 и шириной
120 сантиметров. Он мо-
может быть и прямым, нан
стрела, и извилистым —
таким, какой нужен по-
пожарникам.
«ТАЙГА» в АНТАРК-
АНТАРКТИДЕ. Геологи знают,
что нефть чаще всего
скапливается в подзем-
подземных куполах, в местах,
где пласты пород обра-
образуют поднятия или буг-
бугры. Но эти купола с по-
поверхности земли не вид-
видны. Чтобы найти их,
работают сейсморазвед-
сейсморазведчики. Раздается взрыв —
и волна сотрясения от
взрыва, уйдя в земную
глубину, отражается и
возвращается назад, в
приемники сейсмической
аппаратуры. Расшифро-
Расшифровав записи, можно соста-
составить подробную карту за-
залегающих пластов.
Сибирские ученые со-
создали для сейсморазвед-
сейсморазведчиков малогабаритную
аппаратуру «Тайга», ко-
которую легко можно за-
забросить на вертолете в
самые отдаленные труд-
труднодоступные места. Ре-
Регистрирующие устрой-
устройства оставляются в
пунктах наблюдения и
управляются по радио.
По радио же передаются
записанные приемни-
записанные приемниками сигналы. «Тайгой»
пользуются сейчас десят-
ни геофизических пар-
партий в Сибири и на Даль-
Дальнем Востоке. Один из
комплектов аппарату-
комплектов аппаратуры прошел испытания в
Антарктиде, где помога-
помогает исследовать глубин-
глубинное строение этого ма-
материка.
11
КОМПЬЮТЕР 2000
Началось все с логичных рас-
рассуждений. Если одна машина спо-
способна управлять сложным тех-
технологическим процессом, то по-
почему бы не объединить их в груп-
группу с тем, чтобы они управляли
цехом, а может, и заводом.
ЭВМ четвертого поколения спо-
способна хранить до десяти миллио-
миллионов единиц информации и выпол-
выполнять любое математическое дей-
действие за стомиллионную долю се-
секунды. И такая машина оказа-
оказалась медлительной. Почему?
Если вытянуть в длину все
проводники, соединяющие много-
многочисленные ячейки памяти и датчи-
датчики с входом и выходом машин, то
получилась бы невероятная циф-
цифра — десятки тысяч километров!
Сколько времени плутает по ним
электрический сигнал, бегущий со
скоростью 2000 км/с, вычислить
можно. Секунды. Это невероятно
долго по сравнению с тем, что ма-
машина тратит на вычисление.
Лазер известен как носитель
высококонцентрированной тепло-
тепловой энергии, как луч, способный
пробивать, резать, сверлить даже
самые тугоплавкие и жаростойкие
металлы. Но тот же луч — вели-
великолепный носитель информации.
По тонкому лазерному лучу мож-
можно одновременно передавать не-
несколько сот тысяч телевизионных
программ. Главное, что он пере-
переносит не точку, а прямое изобра-
изображение, как знакомый всем луч
кинопроектора. Сейчас мы рабо-
работаем над устройствами, где свет
и электричество работают вместе.
Электрические сигналы превраща-
превращаются в световые, а световые сно-
снова в электрические. Там, где тре-
требуется мгновенная передача сиг-
сигнала, луч света заменит элек-
электричество. Проводником для луча
станут длинные стеклянные нити.
Скрученные в жгуты, как и ра-
радиомонтажные провода, они об-
образуют световоды — оптоэлек-
12
Работу ученого невоз-
невозможно представить без
автоматических вычислите-
вычислителей — ЭВМ. С каждым го-
годом задачи, ноторые они
решают, становятся слож-
сложнее. И быстрее, чем поколе-
поколения людей, меняются поко-
поколения электронных помощ-
помощников.
В Институте автоматики
и электрометрии кандидат
технических наук Петр Еме-
льянович Твердохлеб ска-
сказал нам, каким будет
ГОДА
тронные проводники. Но в любой
радиомонтажной схеме всегда
существуют точки, где сходятся
три, а то и четыре проводника.
Как же на стеклянных световодах
можно перераспределять световой
поток по нужному направлению?
Жидкие кристаллы обладают
многими удивительными свойства-
свойствами. Они реагируют на температу-,
ру, давление. Их красота и раз-
разнообразие доставляют наблюдате-
наблюдателю истинное удовольствие. Но
физика интересует не их красота.
Если к тонкой пленке жидких
кристаллов приложить переменное
электрическое поле, они пропу-
пропускают или задерживают свет в
принципе так же, как регулиров-
регулировщик управляет потоком машин
на перекрестке.
Луч лазера. Оптоэлектронные
проводники. Жидкие кристаллы.
Они дают быстродействие вычи-
вычислительной технике.
Но специалисты, работающие
на ЭВМ, знают, чем больше хра-
хранится в ее памяти информации,
тем сложнее отыскать нужную.
Для машин первого поколения
вся информация записывается и
хранится на магнитных дисках и
лентах, откуда извлекается слиш-
слишком медленно. Полупроводнико-
Полупроводниковые элементы памяти выдают
нужную информацию быстрее, но
ячейки ее сложны, дороги и гро-
громоздки. Быстродействующая па-
память на ферритовых кольцах обе-
обеспечивает предельную для элек-
электроники плотность записи. На
каждый квадратный сантиметр до
десяти тысяч единиц информации.
Еще более емкая память машин
стала возможной благодаря голо-
голографии.
Для следующего поколения
ЭВМ голография открывает огром-
огромные горизонты. Снимок на
фотопластинке, сделанный в лу-
лучах лазера, приобретает многие
удивительные свойства. Главное
из них — способность на каждом
участке, в каждой точке пластин-
пластинки хранить полное изображение
снятого предмета. А чтобы вос-
восстановить изображение в нужном
.масштабе, пластинку нужно про-
просветить тем же лазерным лучом.
Страница текста, которую ты сей-
сейчас читаешь, если ее записать на
голографическом «языке» компью-
компьютера, уместится в крошечном пят-
пятнышке голограммы. Полное со-
собрание сочинений Льва Толстого
может быть записано на пластин-
пластинке размером с листок календаря.
В нашем институте изучаются не-
несколько вариантов голографиче-
ских запоминающих устройств.
Я расскажу о некоторых. В од-
одном варианте — это установка,
позволяющая записывать инфор-
информацию на голограмме, быстро
находить нужную, расшифровы-
расшифровывать в виде цифр на экране ки-
кинескопа. Здесь луч лазера обега-
обегает строку за строкой и находит
нужную ячейку памяти. А вот
другое решение. Движется уже
не сам луч, а пластинка или длин-
длинная пленка голограммы.
13
Запоминающие устройства на
голограммах — огромная память
на крошечных пластинках. Воз-
Возможно, это подсказало нам еще
одно интересное решение. Мы
предлагаем машине производить
вычисления совершенно на дру-
другом принципе. Нужно, например,
перемножить два четырехзначных
числа. Даже хорошо зная ариф-
арифметику, ответ сразу не полу-
получишь, придется повозиться. Как
мы считаем? Вспоминаем таблицу
умножения. Шестью восемь —
сорок восемь, дважды два... При
хорошей памяти все элементар-
элементарные произведения чисел вычис-
вычислять не надо. Мы помним конеч-
конечный результат. Точно так же и
ЭВМ с голографическои памятью.
Она не будет вычислять, как ма-
машины всех предыдущих поко-
поколений, а просто поищет готовый
ответ. Ведь таблицы всех ариф-
арифметических (и не только арифме-
арифметических) действий, даже с
многозначными числами будут за-
заложены в ее огромную по емкос-
емкости, но миниатюрную по размерам
память.
И хотя ОВМ — оптоэлектрон-
ные вычислительные машины — по-
появятся еще не так скоро, как
этого бы хотелось (предстоит ре-
решить еще много трудных про-
проблем), я уверен — будущее за
ними.
96 страниц содержит фотоплас-
фотопластинка размером с карманный
календарь (на фото — ее фраг-
фрагмент). Чтобы прочесть текст на
нужной странице, необходим ла-
лазерный луч.
А теперь мы в Институте гор-
горного дела. Заведующий лабора-
лабораторией Гелий Романович Бочка-
рев рассказывает, как и зачем
получают
СВЕРХ-
СВЕРХЧИСТУЮ
ВОДУ
— Хотите попробовать сверх-
сверхчистую воду? — Гелий Романо-
Романович Бочкарев наполнил из пуза-
пузатого графина стаканы.
Такую воду нам приходилось
пить из горных ручьев.
— Нет, — возразил Бочка-
рев, — такой воды в природе
вообще не существует. Смотри-
Смотрите, — и он подвел нас к прибо-
прибору, — это нефелометр, определяю-
определяющий оптическую прозрачность.
Видите, он указывает на три ну-
нуля после запятой. Это значит, что
в воде совсем нет мути и свет
сквозь нее проходит практически
беспрепятственно. В воде из-под
крана показатель в сотни раз
больше.
И для большей убедительности
Гелий Романович кладет на стол
два снимка, на них изображены
какие-то чешуйки, пятна, опилки.
— Это снимок включений,
содержащихся в капле водопро-
водопроводной воды. На другом — вклю-
включения, содержащиеся в воде
сверхчистой. Для того чтобы их
14
Капля водопроводной воды при увеличении в сотни раз и капля
сверхчистой воды при увеличении в десятки тысяч раз.
увидеть, пришлось воспользовать-
воспользоваться электронным микроскопом.
Сравните: на первом увеличение
в сотни, на другом в десятки ты-
тысяч раз. Уловить столь малые
частицы, которые проходят через
самые тонкие фильтры, оказалось
делом довольно сложным. Есть
только один способ избавиться от
них — дистиллированную воду
продистиллировать еще дважды.
На современных предприятиях
не могут воспользоваться этой
рекомендацией. Ведь для сверх-
сверхтонкой очистки даже дождевой
воды понадобится целая электро-
электростанция. Наша технология очист-
очистки иная.
Гелий Романович подходит
к установке с прозрачными стен-
стенками. В один из сосудов с обыч-
обычной водой вводит электроды.
— В поле постоянного тока,—
продолжает он, — железные ано-
аноды растворяются. Смотрите, в со-
сосуде уже пляшут рыжие хлопья
гидроокиси железа. Они-то и об-
обладают удивительной способно-
способностью притягивать к себе примеси.
Под микроскопом видно, как
мельчайшие частички, будто под-
подчиняясь командам, устремляются
к хлопьям. Словно магнит, хло-
хлопья притягивают к себе даже
микроорганизмы.
Таким образом вода проходит
еще и биологическую очистку.
Хлопья укрупняются, тяжелеют и
медленно оседают на дно.
Объяснить, почему так проис-
происходит, мы пока точно не можем,
хотя предположений, гипотез бо-
более чем достаточно. Ну что ж,
пусть теория догоняет практику.
А мы тем временем создали про-
промышленную установку. Сверх-
Сверхчистая вода нужна и для тонкой
промышленной технологии, и,
что не менее важно, — меди-
медицине. На Новосибирском химико-
фармацевтическом заводе с ее
помощью уже выпускаются сверх-
сверхчистые препараты для инъекций,
а на Казанской фабрике кинофо-
кинофотоматериалов особо качественные
пленки.
15
НЕ БОЙТЕСЬ
МЕТЕОРИТОВ
Ученым Сибирского от-
отделения посильно решение
задач не только земных, но
и космических. Недавно за-
завершена интересная рабо-
работа, связанная с проблемой
защиты космического ко-
корабля от соударения с мел-
мелкими метеоритами.
— Эта такая важная для обе-
обеспечения безопасности космонав-
космонавтов задача решается не в каком-
то особом институте космических
исследований, а у нас, в Институ-
Институте гидродинамики, — рассказыва-
рассказывает кандидат физико-математиче-
физико-математических наук Лев Алексеевич Мер-
жиевский.
— Плавая по орбите на своем
корабле — Земле, мы не ощуща-
ощущаем прямых попаданий космиче-
космических частиц и пыли. У нас мощ-
мощная броня — земная атмосфера,
сквозь которую им редко удается
долететь до поверхности. От тре-
трения о воздух они плавятся и ис-
испаряются. Но тонкую оболочку,
стекло иллюминатора или важные
коммуникационные связи на кос-
космическом корабле уже не срав-
сравнишь с многокилометровым слоем
атмосферы. Даже небольшие твер-
твердые частички, словно бумагу, мо-
могут пробить и лист металла, и
стекло. Лучшим доказательством
тому служат четыре снимка, где
сфотографированы дюралевые
трубки после прямого попадания
в них метеоритов. Не подумайте,
что для этого трубки специально
выносили за пределы Земли. Нет.
По ним стреляли из газокумуля-
газокумулятивной пушки, созданной у нас.
После запусков первых спутни-
спутников Земли перед учеными встал
вопрос: как повысить живучесть
кораблей в случае столкновения
с метеоритами? Конечно же, про-
проще провести испытания материа-
материалов прямо в космосе, но тогда
такие эксперименты стоили бы
чрезвычайно дорого, да и резуль-
результаты пришлось бы ожидать слиш-
слишком долго. Поначалу эксперимен-
эксперименты на Земле также не давали хо-
хороших результатов. Ведь чтобы
имитировать летящий метеорит,
требовалось разогнать, например,
стальной шарик до первой косми-
космической скорости. А какой ускори-
ускоритель на Земле годился для этих
целей? Усовершенствованная вин-
винтовка разгоняла дробинки до
двух километров в секунду, в то
время как для полного подобия
16
нужна была скорость в шесть-
семь раз больше. Тогда-то акаде-
академик М. А. Лаврентьев предложил
ускорять отдельные дробинки ку-
кумулятивными зарядами.
Из гидродинамической теории
кумуляции было известно, что при
взрыве ВВ давление газов за
фронтом детонационных волн до-
достигает нескольких сот тысяч ат-
атмосфер. Как же воспользоваться
этим огромным давлением и разо-
разогнать шарики до требуемых ско-
скоростей? На институтском полигоне,
словно при ружейной перестрелке,
трещали выстрелы, а нужных ре-
результатов не получалось. Не сот-
сотни — тысячи экспериментов были
проделаны, прежде чем получи-
получились обнадеживающие результа-
результаты. И самое удивительное в том,
что решение оказалось удивитель-
удивительно простым. В сплошной цилин-
цилиндрической толовой шашке необхо-
необходимо делать не коническую
выемку, а сквозное отверстие.
Сама толовая шашка становилась
и стволом орудия, и газокумуля-
газокумулятивным ускорителем.
Этот рисунок — плод содруже-
содружества художника и ЭВМ. Только она
помогла рассчитать давление и
направление кумулятивных струй
для любой точки толовой шашки.
Дальше возник новый тупик,
выяснилось странное несовпадение
энергии после ускорения и в мо-
момент соударения. Потеря энер-
энергии — потеря массы. Это натолк-
натолкнуло исследователей на мысль,
что масса метаемых шариков не
остается постоянной. Где-то она
теряется. Но где? На каком уча-
участке полета? Всю траекторию по-
полета шарика разбили на два от-
отрезка: один — внутри ствола
газокумулятивной пушки, дру-
другой — на отрезке движения по воз-
воздуху до цели. Расстояние от пушки
до цели — всего несколько мет-
метров. Потерей массы за счет тре-,
ния о воздух, а следовательно,
плавления и испарения, можно
пренебречь. Значит, шарики теря-
теряли часть своего вещества внутри
ствола. Проверить это удалось
только с помощью ЭВМ. Машина
решила сложные уравнения и по-
показала не только распределение
давления внутри и снаружи стви-
ла, но и направление движения
газовых потоков. Стало очевидно,
что раскаленные газы не могут
мгновенно разогнать до высоких
скоростей покоящийся шарик.
Обтекая шарик, газы успевают
нагреть его наружную поверх-
поверхность до температуры плавления
и словно газовым резаком слизы-
слизывают- образовавшуюся пленку
жидкости.
2 «Юным техник» № 7
17
Чтобы познакомиться с одной из работ, недавно завершенной в
Институте гидродинамики, нам пришлось отправиться за тысячи кило-
километров, на полигон объединения «Ленинградский Металлический за-
завод». Мы встретились с заместителем начальника отдела главного
сварщика В. Д. Авериным. Вот его рассказ.
ВЗРЫВ-
СВАРЩИК
ПЕРЕКРЫТЫ ДОРОГИ, ВЫСТАВ-
ВЫСТАВЛЕНО ОЦЕПЛЕНИЕ.
МОЖНО НАЧИНАТЬ... СВАРКУ1
Глухое безлюдное место. Отвес-
Отвесные скалы окружают ровную пло-
площадку. Трудно поверить, что это...
заводской цех. И все же здесь, в
заброшенном гранитном карьере
на Карельском перешейке, нахо-
находится сварочный полигон объеди-
объединения «Ленинградский Металличе-
Металлический завод».
В центре площадки из песка и
дроби сооружена «постель».
На ней покоится заготовка, ло-
лопасть рабочего колеса турбины.
А сверху уложен лист нержавею-
нержавеющей стали. Его предстоит прива-
приварить к лопасти.
Естественно ожидать, что сей-
сейчас придут люди в брезентовых
робах. Надвинут на лица предо-
предохранительные щитки. Под элект-
электродами вспыхнут ослепительные
голубые огни, и начнется сварка.
Но вместо этого приехал грузо-
грузовик. Сгрузили тяжелые мешки,
начиненные желтоватым порош-
порошком взрывчатки. Порошок высы-
высыпали на лист «нержавейки», ров-
ровным слоем распределили по всей
поверхности. Заложили детонатор.
Звучит команда: все в укрытие...
В небо поднялся оранжевый
столб. От резкого удара качну-
качнулись вековые ели. Казалось, мощ-
мощный взрыв разнесет стальную ло-
лопасть в пух и в прах. Но этого не
произошло.
Хотя о сварке взрывом извест-
известно давно, многие недоверчиво
щупают еще горячие, пахнущие
гарью куски металла и пытаются
их разорвать. В лаборатории от-
отдела главного сварщика можно
увидеть, как выглядит соединение
в разрезе. Два металлических
бруска словно зигзагом прошиты.
Разорвать их невозможно.
С 1961 года академик М. А. Лав-
Лаврентьев проводит всесторонние
исследования сварки металлов
взрывом в Институте гидродина-
гидродинамики СО АН СССР. Потребовались
годы, прежде чем ученые смогли
предложить производственникам
готовую технологию. И вот спе-
специалисты объединения «Ленин-
«Ленинградский Металлический завод»
одними из первых в нашей стра-
стране воспользовались работой сиби-
Появилась смелая идея — сде-
лась пушку двухступенчатой. Ес-
Если на первой ступени метаемый
шарик устанавливался внутри
ствола большого калибра, то на
второй, наоборот, он едва проти-
протискивался сквозь отверстие. Что
это давало? Когда шарик в силу
своей инерционности не набирал
еще достаточно высокую ско-
скорость, раскаленные газы свободнее
обтекали его и не оказывали
вредного воздействия на его по-
поверхность. Во второй ствол он
влетал уже на первой космиче-
космической скорости и, подхваченный
новым газовым потоком, разго-
разгонялся до скорости пятнадцать ки-
километров в секунду. Пока это ре-
рекорд скорости на Земле.
А как же борьба за живучесть
кораблей? Благодаря сконстру-
18
ряков и применили сварку взры-
взрывом для облицовки лопастей гид-
гидротурбин нержавеющей сталью.
Объясню, почему именно здесь
ухватились за новый метод свар-
сварки первыми.
День и ночь мощные потоки во-
воды ударяют в лопасти, и металл
не выдерживает, на поверхности,
словно от взрывов микроснарядов,
появляются воронки. Это действу-
действует кавитационный износ, при
большой скорости водяного пото-
потока в зоне выпуклой поверхности
образуется разрежение, выделя-
выделяются пузырьки пара. Они-то вот
и действуют на металл будто мик-
микроснаряды, углеродистая сталь со
временем как бы «сгорает».
Чтобы предохранить лопасти от
износа, прежде на них наплавля-
наплавляли защитный слой. Но процесс
этот был длительный и трудоем-
трудоемкий. Нужны не одни сутки напря-
напряженной работы, чтобы вручную,
с помощью электродов, наварить
на поверхность со сложной гео-
геометрией слой нержавеющей ста-
стали. И тогда ленинградские турбо-
турбостроители прибегли к сварке
взрывом.
Конечно, не следует представ-
представлять дело так, будто взрывная
сварка занимает те доли секун-
секунды, что длится сам взрыв. Новый
способ требует большой подгото-
подготовительной работы. Нужно точно
установить детали, предваритель-
предварительно произвести дополнительную
обработку поверхностей. Не гово-
говоря уже о том, что в целях без-
безопасности лопасти приходится
вывозить на полигон за многие
десятки километров от Ленин-
Ленинграда. Лопасти турбин Краснояр-
Красноярской и Чарвакской ГЭС, например,
обработаны по новой технологии.
А сейчас на полигоне гремят но-
новые взрывы. Идет сварка лопас-
лопастей взрывом для строящейся са-
самой мощной в мире Саяно-Шу-
шенской ГЭС.
Новосибирск —
Ленинград — Москва
ированной сибирскими учеными
двухступенчатой газокумулятив-
газокумулятивной пушке теперь испытываются
материалы, идущие на изготовле-
изготовление всех космических кораблей.
По их рекомендации технологи
подбирают такие сплавы металлов
и стекол, которым прямое попа-
попадание космической частицы не
причинит вреда.
Лунная пыль. Пробы из крате-
кратеров вулканов и со дна океаниче-
океанических впадин. Буквально милли-
миллиграмм исследуемого вещества
необходимо микроанализатору,
установленному в Институте неор-
неорганической химии, чтобы ответить
на главный вопрос: из каких эле-
элементов они состоят.
На нижнем снимке обыкновен-
обыкновенные якутские алмазы. Они тоже
предмет исследования сибирских
ученых.
2*
19
Новосибирский Ака-
Новосибирский Академгородок известен ин-
институтами не только фи-
физико-технического про-
профиля. Слева: академик
В. Кузнецов за геоло-
геологической картой Сибири.
Главные лаборатории
Института мерзлотове-
мерзлотоведения находятся в веч-
вечной мерзлоте. Справа:
раскопки, проводимые
учеными Института исто-
истории, филологии и фило-
философии, завершились уни-
уникальной находкой —
найдена «Амурская Не-
Нефертити». Сибирские ге-
генетики научились управ-
управлять генным механиз-
механизмом, от которого зави-
зависит цвет шкурок. Словно
собачки, бегут за хозяи-
хозяином норки.
А в заключение нашего путешествия мы хотим познакомить
с завтрашним днем Сибирского отделения. Нет, теперь речь пойдет
не о проблемах, которые предстоит решать, — о некоторых вам уже
рассказал академик Г. И. Марчук, — и не о новых методах иссле-
исследований. Мы хотим показать, как здесь готовятся новые отряды мо-
молодых ученых. Рассказывает ученик 10-го класса Дима Шовкун,
комментирует завуч физико-математической школы-интерната Влади-
Владимир Григорьевич Харитонов.
Как-то от друзей узнаю, что в
Новосибирске есть необыкновен-
необыкновенная школа и что проходят там
не только школьную программу,
а и занимаются практическими
замятиями в самых настоящих
научно-исследовательских инсти-
институтах. «Это по мне», — подумал
я и стал участвовать в конкурсах.
Надо сказать, учился я тогда в
восьмом классе в Южно-Сахалин-
Южно-Сахалинске. Прошел все три тура. За-
Зачислили меня в физико-математи-
физико-математическую школу-интернат при Но-
Новосибирском государственном
университете.
КОРОТКИЙ КОММЕНТАРИЙ. Зи-
Зимой, в дни школьных каникул, в
Академгородок идет поток уве-
увесистых почтовых конвертов. На-
22
Лиани[а/ем экспе/шмешп
чннается очередная олимпиада.
В первом заочном туре могут
участвовать все желающие. Во
¦торой пробивается тысячи пол-
полторы. А победители приглаша-
приглашаются в специальный летний ла-
лагерь Академгородка. Здесь они
знакомятся с видными учеными,
бывают в лабораториях, театрах
и... меньше всего чувствуют себя
триумфаторами: в Академгородке
они убеждаются, что наука по-
потребует от них огромного тру-
трудолюбия и полной самоотдачи.
Ну а кроме того, впереди — тре-
третий тур, самый сложный. Лишь
его победители станут учениками
школы.
Занятия в школе, как положено,
начались с первого сентября.
Пять дней в неделю уроки, а в
субботу, как и в воскресенье, вы-
выходные. «Чудно», — скажет любой
школьник. А я скажу так, что в
моей новой школе все продума-
продумано. Суббота освобождается от
уроков не для того, чтобы мы
бестолково носились по улицам,
а для дела.
КОРОТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ.
Занятия в школе проводятся по
особой программе, включающей
и общеобразовательную подго-
подготовку, и целенаправленное разви-
развитие математических способностей.
Математика изучается не только
на уроках, но и во внеурочных
беседах с частыми гостями шко-
школы — академиками и членами-
корреспондентами.
Разбили нас на группы по ин-
*ересам. Вот я и еще несколько
моих новых друзей захотели за-
заняться голографией. К нашим ус-
услугам предоставили лабораторию
в Институте теоретической и
прикладной механики. Видные
<ченые занимались с нами сна-
сначала теорией света, объясняли
оаботу оптических систем. Толь-
<со потом разрешили ставить экс-
эксперименты. И до чего же они
оказались увлекательными! С по-
помощью газового лазера получали
настоящие голограммы. Системой
¦инз лазерный луч разбивали
на два пучка. Один направляли
на статуэтку, от которой он от-
отражался и дифрагировался с
другим пучком. Дифракционную
картинку снимали на полупроз-
полупрозрачную фотопластинку. Проявля-
Проявляли ее обычными способами. Вот
когда наступало самое интерес-
интересное! Вновь лазерным лучом ос-
освещали эту пластинку и вращали
ее вдоль оси. Изображение ста-
статуэтки становилось объемным,
реальным — ну, словно мы смот-
смотрели на нее из-за оконного
стекла.
В новом учебном году меня
увлекла плазма. Тут меня могут
спросить, почему, мол, такая
непоследовательность, сначала
одно, потом другое. Но вот
в том-то и дело, что плазмой я
хотел заняться еще в прошлом
году, да только не было у меня
соответствующих знаний. Вместе
с Леонидом Романовым, это мой
друг, перешли мы в другую ла-
лабораторию, теперь уже при Ин-
Институте ядерной физики.
Физик с мировым именем ака-
академик А. Скринский (в центре)
решает сложные задачи с десяти-
десятиклассниками.
23
Наш руководитель, Оливер
Яковлевич Савченко, кандидат
физико-математических наук, взял
нас буквально в ежовые рука-
рукавицы. Показал нам плазменную
установку и сказал, что она не
работает, что ее нужно отладить,
а уж экспериментировать будете
потом. Вот когда я почувствовал,
сколь тяжел труд в науке, как
много нужно знать. Приведу та-
такой пример. В вакуумной камере
нужно было натянуть зонд, воль-
вольфрамовую нить диаметром всего
четыре микрона. Как тут быть,
ведь она тоньше волоса и паль-
пальцы ее не чувствуют. Все-таки
умудрились. Поставили. А потом
по небрежности сожгли обмотку
дорогого вакуумного насоса. Ух
и попало же нам от нашего ше-
шефа — Оливера Яковлевича. При-
Пришлось исправлять свою вину,
своими руками намотали новую.
Кажется, после этого случая Сав-
Савченко смягчился, стал относиться
к нам с уважением.
Шаг за шагом отладили каждый
узел. По отдельности они рабо-
работали хорошо, а вместе ничего не
получалось. Плазменный пучок
был нестабильным, мешали по-
помехи. На осциллографе возника-
возникали значительные скачки.
СПРАВКА, НО НЕ ПОСЛЕД-
Внимание, идут экзамены второ-
второго тура Всесибирсной олимпиады.
НЯЯ. Ребята учатся думать ши-
широко, смело, порой ярко. Побы-
Побывайте на удивительнейшем «Ве-
«Вечере защиты фантастических
проектов», и вы увидите, что в
школе действительно собраны
люди мыслящие. Идет, например,
разговор о том, как... управлять
скоростью движения Земли...
«Может быть, у нас не работа-
работает регистрирующий прибор», —
мелькнула как-то мысль. И мы
принялись чистить источник плаз-
плазмы, полую трубку, на которой об-
образовался слой нагара. И, о чу-
чудо, установка заработала. Источ-
Источник выбрасывал пучок плазмы
диаметром шесть и длиной два-
двадцать сантиметров температурой
свыше 10 000°,
Но, простите, я еще не расска-
рассказал, как образуется сама плазма.
Через два электрода в полость,
заполненную углекислым газом,
подается мощный высоковольт-
высоковольтный разряд. Молекулы газа рас-
расщепляются на ионы и электроны,
резко растет температура. Элек-
Электромагнитное поле подхватывает
раскаленные ионизированные ча-
частицы и выбрасывает их в иссле-
исследовательскую камеру. А там пу-
пучок соприкасается с вольфрамо-
вольфрамовой нитью. В ней возникает ток,
который регистрируется осцил-
осциллографом.
Оливер Яковлевич предложил
нам освоить методику определе-
определения температуры в центре плаз-
плазменного пучка. Как это сделать,
если нет подходящего градусни-
градусника? Поначалу мы не могли отве-
ответить на этот вопрос. Но потом
разобрались, что все дело не в
градуснике, а в зависимости
электрических параметров плаз-
плазмы и потенциалов, возникающих
на зонде. Замерить эти потен-
потенциалы оказалось не так уж лег-
легко. Плазма содержит и электро-
электроны и ионы, поэтому потенциал
между факелом и зондом может
быть либо ионный, либо элект-
электронный. Между ними есть раз-
разница. Ионный в десятки раз сла-
слабее электронного. Поэтому изме-
24
Председатель Сибирского отделения академик Гурий Иванович Мар-
чук — частый гость в физико-математической школе.
рять ионный ток было труднее.
Усовершенствовали установку, по-
повысили ее чувствительность. Те-
Теперь она одинаково регистриру-
регистрирует оба вида.
А у меня появилась другая
идея — попытаться исследовать
образующиеся в плазме сверх-
сверхбыстрые электроны. О них еще
очень мало что известно науке.
И Савченко тоже уверен, что уста-
установка готова для такого экспери-
эксперимента, и поддержал нас. Он го-
говорит, если работа завершится
успешно, то о ней обязательно
нужно рассказать на молодежной
конференции.
ИНФОРМАЦИЯ ПОСЛЕДНЯЯ.
Школу окончило уже более двух
тысяч юношей и девушек. Пол-
Полторы тысячи стали студентами
Новосибирского университета.
Например, ее питомцы Юрий Ку-
кин, Аркадий Слинько и многие
другие их сверстники окончили
университет и уже в 24—25 лет
кандидаты наук. А Володя Бала-
кин, деревенский паренек, еще с
седьмого класса начал изучать
высшую математику. Он окончил
школу и университет, получил
премию ЦК ВЛКСМ, как один из
лучших молодых ученых страны.
Подборку по СО АН СССР гото-
готовили: А. Гурвиц, В. Заворотов,
Г. Павлюшин, Н. Притвиц.
25
Открытие сверхпроводимости,
при которой электрический
ток может циркулировать сколь
угодно долго, не испытывая со-
сопротивления, натолкнуло ученых
на мысль, что может существо-
существовать и сверхтеплопроводность.
Однако первые опыты показали,
что, когда металл переходит в
сверхпроводящее состояние, его
теплопроводность даже снижает-
снижается. И чем ниже опускается тем-
температура, тем ближе сверхпро-
сверхпроводник к абсолютному теплово-
тепловому изолятору.
Причина этого эффекта впол-
вполне очевидна — по мере охлаж-
охлаждения тела хаотическое движе-
движение электронов, переносящих
тепловую энергию, замедляется.
Эффект, который ученым не
удалось найти в природе, инже-
инженеры создали искусственно бла-
благодаря своей изобретательности.
И что самое удивительное, в
основу изобретения легли про-
процессы давным-давно известные:
кипение и конденсация жидко-
жидкостей. Оказывается, нагретое тело
можно быстро охлаждать кипя-
кипящей жидкостью, а получившийся
при этом пар чисто механически
транспортировать к холодному
телу. Конденсируясь на нем, пар
так же быстро отдает тепло и
снова превращается в жидкость.
Так как скорость движения пара
гораздо выше, чем тепла, рас-
На рисунке художник В. Овчин-
нинский изобразил принцип рабо-
работы тепловой трубы и некоторые
примеры ее использования.
I. Простейшая модель гладко-
стенной тепловой трубы: 1 — ба-
бачок с проточной водой; 2 — теп-
тепловая изоляция; 3 — водяной пар,
4 — вода. II. Печь Перкинса:
1 — пекарная камера; 2 — тепло-
тепловые трубки. III. Космический
реактор с термоэмиссионным ге-
генератором: 1 — блоки ядерного
горючего; 2 — катодные тепловые
трубки; 3 — термоэмиссионные
преобразователи; 4 — отражатель;
5 — блок управления реактором;
6 — тепловая и электрическая
изоляция. IV. Надежный тепловой
радиатор на тепловых трубках для
условий метеорной опасности.
СВЕРХБЫСТРЫЕ
ПУТИ
ТЕПЛОВОЙ
ЭНЕРГИИ
пространяющегося вдоль стерж-
стержня, то количество передаваемой
таким образом тепловой энергии
может быть увеличено в сотни,
а то и в тысячи раз.
Первым на это явление обра-
обратил внимание американский фи-
физик Г. Гровер. В 1964 году он
опубликовал статью об испыта-
испытании изобретенного им устрой-
устройства, названного тепловой тру-
трубой. Оно представляло собой
длинный тонкостенный металли-
металлический цилиндр. Воздух из него
Гровер удалял, а внутренние
стенки выкладывал пропитанным
жидкостью пористым материа-
материалом, в одном опыте — металли-
металлической сеткой, в других — стек-
стекловолокном, спеченной керами-
керамикой и тканью, из которой де-
делают фитили. Когда Гровер на-
нагревал один конец трубки, жид-
жидкость испарялась, пар устрем-
устремлялся к холодному концу, кон-
конденсировался и отдавал тепло,
по капиллярам пористых стенок
снова направлялся к нагретой
части трубки, подобно тому как
расплавленный воск или керосин
устремляется по фитилю к горя-
горящему пламени.
Уже в своих первых конструк-
конструкциях Гровер сумел через дюй-
дюймовую трубку длиной 70 см пе-
передать тепловой поток мощно-
мощностью 11 кВт при столь незначи-
27
тельном перепаде температур,
что ему не удалось его даже
измерить. Чтобы передать ту же
самую мощность по медному
стержню — одному из лучших
проводников тепла, понадобился
бы стержень диаметром 2,75 м
и весом 40 т!
Публикация Гровера произве-
произвела настоящую сенсацию среди
ученых. Многие из них не столь-
столько удивлялись простоте кон-
конструкции трубки, сколько тому,
что она не была изобретена
раньше. Правда, скоро выясни-
выяснилось, что еще в 1944 году аме-
американский инженер Р. Гоглер за-
запатентовал «теплопередающее
устройство», работающее по та-
такому же принципу, однако он не
довел его до практического во-
воплощения. Но и Гоглера нельзя
было назвать первооткрывате-
первооткрывателем. Специалисты по атомным
реакторам и электронной техни-
технике, решившие внедрить у себя
тепловые трубки, обнаружили,
что они уже применяются... в
хлебопекарных печах. Оказалось,
что их изобрели в начале про-
прошлого века.
Вся эта предыстория тепловых
труб нисколько не умаляет за-
заслуг Гровера, ведь именно его
работы привлекли внимание мно-
множества исследователей из раз-
разных стран, в том числе и из Со-
Советского Союза. Ученые устано-
установили, что при умеренных темпе-
температурах очень хорошие результа-
результаты дают трубы, заполненные ди-
дистиллированной водой, при
сверхнизких — жидким водоро-
водородом. Когда же надо отводить
энергию от источников с очень
высокой температурой, приме-
применяют жидкие металлы — натрий,
калий или литий.
Первая демонстрация литиевой
трубки выглядела особенно
эффектно. Один конец ее экспе-
экспериментаторы поместили в сере-
середину мощной электрической ду-
дуги, а дугой — в бак с холодной
водой. Стержень мгновенно
раскалился докрасна, и вода в
баке закипела. Чтобы оценить
всю необычность этого опыта,
достаточно напомнить, что для
передачи 15 кВт тепловой мощ-
мощности по медному стержню с
поперечным сечением 1 см2 на
расстояние полуметра, его горя-
горячий конец нужно раскалить до
180 000° (!) — в 30 раз горячее
поверхности Солнца! А литиевая
трубка таких размеров, нагретая
до 1500° С, передает эту мощ-
мощность при разности температур
на концах всего в 5° С.
Потоки жидкости и пара внут-
внутри трубки можно регулировать с
помощью электрических и маг-
магнитных полей, звуковых и ульт-
ультразвуковых колебаний. Все это
позволяет создать множество
конструктивных разновидностей
тепловых трубок, которые могут
найти себе применение во всех
отраслях современной техники.
Тепловые трубки, лучом расхо-
расходящиеся из общей точки, могут
работать как линзы, концентри-
концентрируя и «разжижая» потоки тепла,
в зависимости от того, с какой
стороны находится источник
энергии. Если источник энергии
поместить в общей точке, то
тепло, рассеиваясь по трубкам-
лучам, будет работать как от-
отличная система охлаждения.
Если тепловые трубки вмонти-
вмонтировать в острые кромки косми-
космического аппарата, то при вхож-
вхождении в земную атмосферу они
мгновенно перенесут выделяю-
выделяющееся там тепло на всю поверх-
поверхность и спасут наиболее напря-
напряженные участки от расплавления
и разрушения. Точно так же труб-
трубки устраняют опасные тепловые
деформации при нагреве мас-
массивных роторов турбин.
Трудно назвать все области
науки и техники, в которых теп-
тепловые трубки найдут применение
в недалеком будущем. Забытое
изобретение Джекоба Леркинса
переживает сейчас второе рож-
рождение.
А. ШИБАНОВ, кандидат
физико-математических наук
28
ШАГАЮЩЕЕ КОЛЕСО.
Что это?! Неужели гибрид
всем известного колеса и
шагохода? И кому это мо-
может понадобиться, если
преимущества обычного
колеса в скорости ясны
всем? И все же представь-
представьте себе колесо, обод кото-
которого разделен на шесть
одинаковых частей. Каж-
Каждая из них напоминает
широкую изогнутую ступ-
ступню. Носок ступни удержи-
удерживается ступицей колеса, а
пятка соединена посред-
посредством поршневого штока с
осевой частью ступицы.
Если в цилиндр подать
под давлением воду, масло
или просто воздух, пор-
поршень выдвигает пятку, ко-
которая упирается в землю
и поворачивает колесо. За-
Затем в действие вступает
следующая ступня. Так
упрощенно можно опи-
описать работу шагающе-
шагающего колеса, сконструирован-
сконструированного специалистами Ле-
Ленинградского механическо-
механического института. Конструк-
Конструкция оригинальна прежде
всего тем, что точка при-
приложения силы находится
на расстоянии радиуса от
оси колеса, что позволяет
механизму развивать не-
необычайно высокую тягу.
Современные колесные
тракторы и тягачи тянут
грузы с силой, равной по-
половине собственного веса.
У гусеничных тракторов
тяга равна трем четвертям
веса. А вот трактор, по-
поставленный на шагающие
колеса, будет иметь луч-
лучшие показатели. Ему не
нужен мощный мотор, для
работы гидросистемы дос-
достаточно обычного, мало-
маломощного. Вес трактора мо-
может быть вдвое меньшим
по сравнению с гусенич-
гусеничным, а значит, увеличится
его проходимость. А тяга?
У трактора с шагающими
колесами она равна весу
машины и будет макси-
максимальной даже при нулевой
скорости. Но есть и еще
одно преимущество. Ша-
Шагающим колесам не страш-
страшны препятствия высотой
до одной четвертой соб-
собственного диаметра. Не бу-
будут они и буксовать в
труднопроходимых местах.
ЛАЗЕРНОЕ СВЕРЛО.
Наручные часы. На цифер-
циферблате указано количество
камней. Часы марки «Сла-
«Слава» — двадцать один ка-
камень. «Родина» — два-
двадцать два. А «Луч» —
двадцать три. И в каж-
каждом крошечном камне, из-
изготовленном из искус-
искусственного рубина или ко-
корунда, нужно просверлить
отверстие под подшипник,
где будут вращаться шес-
шестеренки. Во всем часовом
производстве это самая
трудоемкая операция.
Только на одном Углич-
Угличском часовом заводе свер-
сверловкой твердых камней
раньше занималось пять-
пятьсот рабочих! Каждый
сверловщик мог просвер-
просверлить за час только четы-
ре-пять отверстий. Но вот
создана установка «Ла-
«Лазер». Сфокусированный в
тонкий жгут очень мощ-
мощный лазерный луч не свер-
сверлит, а буквально в мгно-
мгновение пробивает отверстие
требуемого диаметра и
глубины.
29
ЧТО ТАКОЕ
ЦУБИК
Жилье на Крайнем Севере или
в Сибири — одна из главных
проблем. Сильные морозы.
Шквальный ветер. А нефтяникам,
газовикам, строителям нужно
тепло, нужны привычные город-
городские условия. Сначала на Чукот-
Чукотку, в Хибины, потом в Тюмень
отправлялись дощатые вагончики
для жилья. Сейчас трудно даже
подсчитать, сколько же людей
приютили и обогрели эти зеленые
коробочки. Конструкторы совер-
совершенствовали отопление домиков —
заменили печки на централизован-
централизованное горячее тепло и водоснабже-
водоснабжение от котелен. Вели поиск новых,
более совершенных утеплителей.
Слой дерева в щитовых панелях
домика заменили слоем минераль-
минеральной, или стеклянной, ваты. И все
же было одно «но». Не удавалось
найти эффективных средств за-
защиты вагончиков от снежных
заносов. Прямоугольную коробку
снег засыпал по самую крышу.
В иной день его наметало столько,
что даже через крышу вылезали
с трудом.
И как ни парадоксально это
покажется, но выйти из заколдо-
заколдованного круга удалось с помо-
помощью... круга. Конструкторы отка-
отказались от прямоугольной формы,
заменив ее цилиндрической.
Строители БАМа, нефтяники Тю-
Тюмени, газовики Севера цельноме-
цельнометаллический унифицированный
блок для жилья стали называть
просто — «цубик».
На рисунке видно, что «цубик»
непохож на домик в привычном
нашем представлении. Он напо-
напоминает скорее железнодорожную
цистерну или глубоководный ап-
аппарат. Но в этой цилиндрической
30
форме зерно идеи. Цилиндр ре-
решил главные зимние проблемы.
Ему не страшны заносы. Снеж-
Снежные заряды любой плотности и
силы свободно обтекают круглую
поверхность сверху и снизу. Суг-
Сугробы не наметает. Еще одно важ-
важное преимущество. При одинако-
одинаковой жилой площади у цилиндри-
цилиндрического дома по сравнению с
прямоугольным потери тепла в
окружающее пространство на
четверть меньше. Это значит, что
при одном и том же расходе
топлива вместо трех обычных к
котельной можно подключить че-
четыре цилиндрических дома.
Технологичная форма позволи-
позволила быстро наладить серийный
выпуск «цубиков». Сборка ведет-
ведется на конвейере Волоколамского
завода строительных конструкций.
В начале цеха расстилается двух-
двухмиллиметровый стальной лист —
развертка будущего цилиндра.
На него устанавливают металли-
металлические кольца — ребра жесткости.
На гибочном станке лист сверты-
свертывается в цилиндр и приваривает-
приваривается к кольцам. Прочная оболочка
диаметром свыше трех метров
готова. Она движется по конвейе-
конвейеру. В нее устанавливается обору-
оборудование для обогрева и вентиля-
вентиляции, теплоизоляция, настилается
пол, навешиваются двери.
Войдем внутрь домика. Тамбур.
Кухня с горячей и холодной во-
водой, газовой плитой и встроенны-
встроенными шкафами. Туалет. Холл, где
можно отдохнуть, поужинать или
поиграть в шахматы. Четырех-
Четырехместная спальня. Изящная отдел-
отделка из современных пластических
материалов, умно и удобно
сконструированная мебель. При
испытаниях в условиях Запо-
Заполярья, когда столбик термометра
падал до —60 ° по Цельсию,
термометр внутри домика не по-
показывал ниже двадцати трех гра-
градусов тепла. Но в спальне, холле,
кухне вы не увидите калориферов,
радиаторов или тепловых панелей.
Система отопления «цубика» под
полом. Она же работает и как
вентилятор. Наружный воздух,
соприкасаясь с пластинами отопи-
отопительной системы, нагревается и
через жалюзи проникает в поме-
помещения, откуда удаляется через
вентиляционные каналы под по-
потолком. За час происходит трое-
троекратный обмен воздуха.
Я рассказал о конструкции од-
одного «цубика». Специалисты экс-
экспериментального КБ по железо-
железобетону Министерства нефтяного
и газового строительства подума-
подумали также и о том, как будет вы-
выглядеть улица с необычными
домами-цилиндрами в поселке с
населением до трехсот человек.
Она будет напоминать журавли-
журавлиный клин. Такая планировка вы-
выбрана не случайно: сокращается
длина «тротуаров», каждый до-
домик удобнее подсоединить к
центральным сетям тепло-, элект-
электроснабжения, канализации. В пре-
пределах одного треугольника — все
под рукой. Здесь магазин, мед-
медпункт, столовая, баня. Благодаря
«цубикам» строительство времен-
временного жилья со всеми удобствами
государству обойдется на два-
двадцать процентов дешевле. Будут
сэкономлены десятки миллионов
рублей.
А. КУЗЬМИЧЕВ
Рис. С. ПИВОВАРОВА
Этот дом, словно самолет, продували в аэродинамической трубе. Ведь
он для строителей БАМа, где зимой дуют сильные ветры. Проведенные
исследования позволят более рационально организовать систему отоп-
отопления домов и спланировать окружающую территорию.
СМОГУТ ЛИ ДИЗАЙНЕРЫ
ПЕРЕДЕЛАТЬ МИР ВЕЩЕЙ?
К концертному залу «Россия»,
что в Москве, рядом с Крем-
Кремлем, подъехал грузовик. Привез
он вещи обычные — столы,
кресла. Подошел юноша, взял
сразу пяток кресел и пару сто-
столов и унес...
Один человек — пять кресел?!
Ничего удивительного. Вся ме-
мебель была сделана из картона,
обычного гофрированного, какой
идет на упаковочные коробки,
только толще. Зачем? Кому
нужна картонная мебель?
Дело в том, что в Москве, в
концертном зале «Россия» дол-
должен был состояться IX Междуна-
Международный конгресс дизайнеров.
А концертный зал, естественно,
для проведения конгрессов не
предназначен: нет здесь столов
и стоек для регистрации делега-
делегатов, оформления документов,
нет досок объявлений и прочих
предметов, без которых конгресс
работать не может, а после него
они никому не нужны. И тогда
организаторы — дизайнеры! —
изобрели «вещь на неделю» —
все, что было нужно, сделали из
картона.
Синонимом слова «дизайнер»
очень часто употребляется поня-
понятие «художник-конструктор». То
есть человек, конструирующий
красивые, современные, удобные
вещи: станки, машины, приборы.
Здесь, на конгрессе, вдруг про-
прозвучал призыв к дизайнерам ак-
активно участвовать в переделке
мира вещей... Два момента бы-
были непонятны: почему именно
художники должны переделывать
этот мир и что в нем нужно пе-
переделывать.
Уникальный гибрид
Даниэль Моранди — извест-
известный французский дизайнер. По-
3 «Юный техник» № 7
этому я решил задать первые
вопросы ему. Спросил прежде
всего, почему художники соби-
собираются совершенствовать мир.
Может быть, потому что им бо-
более понятна красота? И услышал
в ответ категорическое:
— Дизайнеры не художники!
— Но ведь зовут их художни-
художниками-конструкторами.
— Неверно. Дизайнер — это
прежде всего инженер.
— Инженеров миллион!
— А дизайнер не простой ин-
инженер. Он, кроме того, философ,
экономист, социолог, психолог,
биолог, педагог, эргономист...
Ну и художник тоже...
Это казалось шуткой. Вспомни-
Вспомнилось, как писатели Ильф и Пет-
Петров, приехав в Америку, искали
«уникальный гибрид» — гидо-
шоферо - переводчике - бессреб-
бессребреника. Дело в том, что им нуж-
нужно было объехать США, и лучше
всего на машине, чтобы больше
увидеть, а они не знали языка,
не умели водить машину, да и
денег тоже было в обрез.
Так что оставим пока в сторо-
стороне вопрос о нужности передел-
переделки мира вещей и подумаем над
значением слова «дизайнер».
Художник и техника
Перенесемся лет на пятьдесят
назад, в 20-е годы. Одним из са-
самых модных течений в искусстве
тогда был конструктивизм. Пред-
Представители его утверждали, что
искусство должно слиться с про-
производством, что пейзажи, порт-
портреты, натюрморты устарели и на
смену приходит новое искус-
искусство — вещетворчество. Вещь,
говорили они, красива сама по
себе. Произведением искусства
может быть мост, паровоз, вед-
ведро — все, что окружает нас.
33
Взгляд, конечно, немного наив-
наивный. Но он неожиданно принес
промышленности большую поль-
пользу. Вернее, не он, а художники,
которые начали творить вещи.
Вы видели в музеях старинную
мебель? Видели гнутые ножки
стульев, затейливую резьбу на
спинках кресел? Догадываетесь,
как трудно их делать? Недавно
на Выставке достижений народ-
народного хозяйства я увидел комп-
комплект мебели, сделанной под ста-
старину: диван, несколько кресел,
стол. Стоил этот комплект 3 тыс.
рублей. Ничего удивительного —
ручная работа.
В 20-е годы художник-кон-
художник-конструктивист Марсель Брейер
предложил новую модель сту-
стула — из гнутых трубок. Это бы-
было непривычно, но стало мод-
модным, потому что оказалось кра-
красивым, изящным. А промышлен-
промышленность прямо-таки ухватилась за
эти стулья — их было очень лег-
легко делать. Согнул две трубы —
четыре ноги, еще одну — спин-
спинка. Художники начали выдумы-
выдумывать предметы, все больше и
больше нравившиеся инженерам.
Они были, как бы мы теперь
сказали, технологичными, то есть
удобными в изготовлении.
Художники стали даже спе-
специально изучать инженерию, что-
чтобы делать технологичные кон-
конструкции. Появился гибрид спе-
специалиста первого поколения:
художник-конструктор. Но меж-
между ним и современным дизайне-
дизайнером лежит не только отрезок
прошедшего времени, а и но-
новое качество.
Итальянская фирма «Утита»
объединения «Сниа Вискоза»
поручила недавно специа-
недавно специалистам советского Института
технической эстетики рекон-
реконструировать один из токарных
станков, которые давно выпу-
выпускают заводы фирмы. Художни-
Художники-конструкторы прежде всего
Вверху — итальянсний станок фирмы «Утита». Внизу — он же после
модернизации советскими дизайнерами. Приглядимся внимательнее.
Станок стал на 25 см короче и на 25,3 см уже (рисунки смотрите слева
направо). Защитный экран теперь не мешает токарю. Положение рабо-
рабочего стало удобнее — ему не нужно теперь наклоняться к детали.
Уничтожена и трудоемкая ручная операция — уборка стружки. Теперь
ее выполняет винтовой транспортер.
изучили, удобно ли работать на
станке. Выяснилось — нет. Тока-
Токарю приходилось удалять струж-
стружку через нишу тыльной стороны
станка, а значит, каждый раз об-
обходить станок. Защитный экран
затруднял доступ к рукояткам
управления нижними суппортами.
Неудачно были расположены на-
насосы, подающие охлаждающую
жидкость, — станок получался
неоправданно громоздким...
Была сделана модель станка в
натуральную величину. На ней
тщательно проверили положение
всех рукояток. Для этого обле-
облепили мышцы токаря датчиками и
нашли вариант, при котором на-
напряжение мышц было минималь-
минимальным. Устранили все другие кон-
конструктивные неудобства. Новый
станок получился меньше, удоб-
удобнее, красивее. Фирма осталась
довольна.
Знания ли художника-конструк-
художника-конструктора использовались здесь? Нет.
Понадобился опыт эргономиста,
человека новой специальности,
изучающей взаимодействие рабо-
рабочего и машины, находящего наи-
наиболее рациональную форму
органов управления станком, их
удобное расположение.
Но остался нужен и художник.
Причем удивительное дело —
грамотно, красиво сделанная
форма оказывается наилучшей с
точки зрения инженера! Вот что
говорил об этом известный совет-
советский авиаконструктор Николай
Поликарпов: «Законы воздуха
совпадают с законами эстетиче-
эстетического вкуса: что красиво, на наш
взгляд, то оказывается выгодно в
летном отношении».
Почему так происходит? Воз-
Возможно, наше представление о
красоте сформировано инженер-
инженерными требованиями. Нам нравят-
нравятся стремительные формы совре-
современных самолетов, и они оказы-
оказываются лучшими по аэродинами-
35
3*
ке. Нам нравятся обтекаемые
формы судов, локомотивов, и
они больше всего удовлетворяют
инженеров. Ведь считалась же
когда-то эталоном красоты каре-
карета. В то время о скорости никто
и не помышлял. Представления
об инженерной ценности вещи
были другими. И представления
о красоте совпадали с конструк-
конструкциями тех лет: кареты, дилижан-
дилижансы сформировали даже облик
первых автомобилей.
Итак, художник-конструктор-
эргономист. Этот гибрид можно
назвать дизайнером?
Вам нужны 236 разных молотков!
Вероятно, нет. Любой специа-
специалист: столяр, плотник, сапожник —
обойдется пятью-шестью. А вот
в Париже, в магазине «Отель де
виль», продается именно такое
количество моделей молотков —
2361 В магазинах Амстердама —
500 моделей телевизоров.
У нас телевизоров тоже нема-
немало, но, уж конечно, не 500. И то
помню дискуссию в газетах о
том, что слишком много у нас
разных телевизоров. Очень вес-
веско доказывалось, что это невы-
невыгодно: и покупатели теряются —
не знают, что выбрать, и про-
промышленности лишние хлопоты.
А уж о ремонтных мастер-
мастерских и говорить нечего — при-
приходится мастерам знать десятки
моделей, а на складах держать
сотни разных запчастей.
На конгрессе дизайнеров про-
произошел любопытный разговор.
Один из зарубежных специали-
специалистов, кажется представитель Япо-
Японии, рассказывал о новом ав-
автомате для выдачи проездных
билетов. Он показывал фотогра-
фотографии автомата, сделанного с точ-
точки зрения технической эстетики
безукоризненно. Удобная щель
для опускания монет, а оторван-
оторванный билет прямо-таки невольно
летит вам в руки. Но вот спе-
специалист закончил рассказ и не-
немного растерянно сказал: «А мо-
может быть, автомат по продаже
билетов вообще не нужен? Мо-
Может, нужно как-то иначе оплачи-
оплачивать проезд?»
Вот такая встает проблема!
Нужна ли вещь, которую делают?
Судя по приведенным примерам,
над этим никто пока не заду-
задумывался.
Пример с картонными стулья-
стульями в начале статьи я привел не-
недаром. Новые предметы нужны.
Только они могут иногда быстро
решить какую-либо проблему.
Но как их создавать? Этот вопрос
волнует многих. Знаменитый ди-
дизайнер Томас Мальдонадо с го-
горечью говорит: «Мы создали
много интересных решений, от-
отдельных вещей и систем, но
лишь увеличили хаос предметно-
предметного мира...»
Путь указывают советские
дизайнеры
О переделке мира вещей на
конгрессе говорили многие. Но
о пути решения этой проблемы
не говорил почти никто, за ис-
исключением делегатов социалисти-
социалистических стран. Поэтому особенно
заинтересовало участников кон-
конгресса выступление советского
представителя директора Все-
Всесоюзного института технической
эстетики Ю. Соловьева.
— В СССР, — говорит Ю. Со-
Соловьев, — создана единая госу-
государственная система художе-
ственно-конструкторских орга-
ственно-конструкторских организаций, которой руководит Го-
Государственный комитет Совета
Министров СССР по науке и тех-
технике. Дизайн вступил в новый
этап своего развития. Он исполь-
используется теперь в общегосудар-
общегосударственном масштабе.
Пожалуй, одна из наиболее ин-
интересных работ, которая свиде-
свидетельствует о больших возможно-
возможностях управления дизайном, —
комплексный проект для всесоюз-
всесоюзного объединения Союзэлектро-
прибор, в которое входят 40 за-
заводов, несколько институтов и
36
конструкторских бюро. Объеди-
Объединение выпускает 1300 различных
измерительных ^приборов. Дизай-
Дизайнеры тщательно проанализирова-
проанализировали, для чего служит каждый при-
прибор, что он измеряет. И пришли
к неожиданному выводу — боль-
больше половины приборов попросту
не нужны!
Все дублирующие друг друга
приборы были унифицированы,
объединены в одну серию, и
количество приборов сократилось
втрое.
Но мало того. Конструкторы
измерили приборы и пришли
к выводу, что почти все из
них можно «всадить» в одинако-
одинаковые корпуса. А значит, вместо
сотен корпусов можно будет вы-
выпускать всего десяток. Кроме то-
того, можно использовать одина-
одинаковые ручки, стрелки, шкалы...
Для промышленности это
означает упрощение всего
технологического цикла, отказ от
сложного оборудования. В ре-
результате сэкономленные миллио-
миллионы рублей.
Но не только экономика
важна в этом опыте. Он показал,
что государственный подход к
дизайну возможен. И то, что
первый «блин» получился не ко-
комом, — залог дальнейших успе-
успехов.
Обратите внимание на комп-
комплексный, чисто дизайнерский
подход к проблеме. Сначала бы-
было выяснено: а нужны ли не-
некоторые приборы вообще? Их не
стали украшать, модернизиро-
модернизировать с точки зрения художника-
конструктора — просто перестали
выпускать. И лишь необходимые
стали улучшать, делать удобнее.
Как скульптор в бесформен-
бесформенной глыбе мрамора материали-
материализует свою идею, так и дизайнер
в хаосе среды находит выраже-
выражение своей фантазии — свою
вещь. Но делает это не только
как художник, а как ученый, по-
познавший строгие закономерности
предметного мира.
О. МИЛЮКОВ
Письма
Я живу в Свердловске. Правда
ли, что в нашем городе будет
метро?
С. У х о в, г. Свердловск
Вот что ответили нам в Метро-
гипротрансе. Сейчас метрополи-
метрополитен — самый удобный вид транс-
транспорта, существует в Москве,
Ленинграде, Киеве, Тбилиси, Ба-
Баку, Харькове. Строится первая
линия в Ташкенте. Уже разрабо-
разработаны технические проекты для
Минска и Горького. А в Сверд-
Свердловске, Новосибирске и Куйбыше-
Куйбышеве ведется проектирование.
Расскажите, пожалуйста, в чем
преимущества Единой энергетиче-
энергетической системы СССР?
Л. Пащенко, г. Донецк
В Единую энергетическую систе-
систему СССР (ЕЭС) входят объеди-
объединенные энергосистемы Северо-За-
Северо-Запада, Центра, Юга, Урала, Сред-
Средней Волги, Северного Кавказа,
Закавказья и Северного Казахста-
Казахстана. В десятой пятилетке в общее
русло ЕЭС СССР планируют
влить электроэнергию Сибири и
Средней Азии. Мощность электро-
электростанций, объединенных ЕЭС
СССР, достигнет примерно
230 млн. кВт. Единая система
охватывает сейчас огромную пло-
площадь — 6,5 млн. км 2 с населением
около 200 млн. человек. После
присоединения энергосистемы Си-
Сибири эта площадь возрастет до
10 млн. км К Работа электростан-
электростанций в Единой системе позволяет
концентрировать производство
электроэнергии, оперативно манев-
маневрировать энергетическими мощно-
мощностями. По подсчетам экономистов,
каждый рубль, вложенный в
ЕЭС СССР, обеспечивает три
рубля экономии в народном
хозяйстве.
37
ЛЕТАЮЩИЕ СЕЛЬ-
ЛЕТАЮЩИЕ СЕЛЬХОЗМАШИНЫ. Так на-
называют поляки сель-
сельскохозяйственную авиа-
авиацию, в разработке
и производстве которой
Польша занимает веду-
ведущее положение среди
стран — членов СЭВ.
Представленный на
снимке самолет
«крук» — последнее
слово конструкторов,
он отличается очень
высокими эксплуата-
ционными характери-
ционными характеристиками. Доля прини-
принимаемых на борт хими-
химикатов составляет почти
половину взлетного ве-
веса «нруна», а ширина
его полосы рассеива-
рассеивания в два с половиной
раза больше, чем у са-
самолетов стапых кон-
конструкций. Для взлета и
посадки «круку» доста-
достаточно площадки разме-
размером с футбольное поле.
ЭЛЕКТРОННАЯ ПИ-
ЭЛЕКТРОННАЯ ПИШУЩАЯ МАШИНКА, со-
созданная в Англии, на пе-
печатание одной странички
текста затрачивает мень-
меньше минуты. Правда, она
еще не умеет читать с
листа, это делает за нее
машинистка, которая на-
набирает текст, проверяет
его, вносит исправления,
а затем переводит в
электронное запомина-
запоминающее устройство. При
нажатии пусковой кноп-
кнопки печатанием управля-
управляет автомат. Он следит за
заполнением строк и со-
соблюдением правил пере-
переноса слов. Но самое лю-
любопытное в новой ма-
машинке заключается, по-
пожалуй, в том, что у нее
нет холостых пробегов.
Строки печатаются как
при движении слева на-
направо, так и в обратном
направлении.
ХИМИЧЕСКИЕ ЦЕ
ПИ. Специалисты из
ФРГ разработали аэро-
аэрозольную смесь из ис-
искусственной смолы и
метилового спирта, за-
заменяющую цепи, иото-
рые надевают на коле-
колеса автомобилей в голо-
гололедицу. Шины покры-
покрывают этой смесью с по-
мощью пульверизато-
мощью пульверизатора. Через несколько
минут после затверде-
затвердевания смеси шерохова-
шероховатость шин увеличивает-
увеличивается в три раза. На та-
таких шинах автомобили
могут передвигаться по
обледенелым шоссе,
как по обыкновенной
дороге.
В КУЗОВЕ — ПОЛОВИ-
ПОЛОВИНА СУДНА. Этот самый
большой в мире трейлер
может тащить на своей
платформе 700 т. Фирма
«Камаг» из ФРГ сделала
его по заказу судостро-
судостроительной верфи в Шве-
Швеции, где он перевозит
сваренные секции судов
на стапель. Внешне не-
неуклюжий трейлер на
160 колесах благодаря
электронной системе
управления может раз-
разворачиваться на месте.
Спереди и сзади трейле-
трейлера расположены совер-
совершенно одинаковые каби-
кабины, так что понятия пе-
переднего и заднего хода
для него как бы не су-
существует.
МОТОРЫ УМЫВА-
МОТОРЫ УМЫВАЮТСЯ. Поршни, голов-
головки цилиндров и другие
детали двигателей
внутреннего сгорания
покрываются со време-
временем отложениями смо-
смолы и сажи, отмыть ко-
которые можно лишь при
разборке. Норвежские
инженеры придумали
недавно интересный
метод химического са-
моочищения двигате-
моочищения двигателей. По новому методу
вместе с воздухом в
двигатель подается
особая жидкость. Все
отложения она превра-
превращает в мелкий поро-
порошок, который вылетает
с выхлопными газами.
Одновременно на" рабо-
рабочих поверхностях обра-
образуется тонкая пленка,
предохраняющая ме-
предохраняющая металл от коррозии.
ПОД УДАРАМИ ИСКУС-
ИСКУССТВЕННЫХ МОЛНИИ.
Чтобы снизить потери в
линиях передачи энер-
энергии, электротехники
вплотную подошли к ру-
рубежу в 1 млн. В. А ис-
испытание изоляции на
прочность требует еще
большего напряже-
большего напряжения. Вот для этой цели
разработали ученые и
конструкторы народ-
конструкторы народного предприятия имени
Германа Матерна из
ГДР представленную на
фотографии установку.
Она вырабатывает на-
напряжение в 1,6 млн. В,
примерно такое же, как
и у естественной мол-
молнии.
РОБОТ-АТОМНИК. Ка-
Кажется, что изображен-
изображенная на фотографии ма-
машина вышла из кад-
кадра какого-нибудь фан-
фантастического фильма.
На самом деле это ро-
робот очень редкой про-
профессии, его рабочее ме-
место там, где высокий
уровень радиации, где
пребывание человека
без надежной защиты
невозможно. Хотя, нак
считают ученые, веро-
вероятность аварии реакто-
реактора крайне ничтожна,
средства для ее ликви-
ликвидации должны быть в
постоянной готовно-
постоянной готовности. Робот МФ-2 как
раз и отвечает этому
назначению. Он приво-
приводится в движение от
аккумуляторов, а уп-
управляется по радио с
центрального пульта
на расстоянии до 5 км.
Чтобы при работе
с манипулятором опе-
оператор мог точно ориен-
ориентироваться в простран-
пространстве, в «голрве» МФ-2
установлена система
телекамер. Манипуля-
телекамер. Манипулятор свободно переме-
перемещается в любой плос-
плоскости и приспособлен
для работы со сменным
инструментом — бу-
буром, гаечными ключа-
ключами и т. д. Зарядки ак-
аккумулятора хватает на
4 часа работы (ФРГ).
ТАМ, ГДЕ Ж 11.1
ТОМ СОЙЕР
40
Многие искренне верят в то,
что на свете жил-был неутоми-
неутомимый на выдумки и проказы Том
Сойер и что удивительные собы-
события, случившиеся в американском
городке Сент-Питерсберге, проис-
происходили на самом деле.
Том Сойер создан воображени-
воображением писателя, но материалом для
книги послужили подлинные собы-
события. Был городок на большой ре-
реке, был и маленький мечтатель,
который хотел, подобно его лю-
любимому герою Робину Гуду, быть
«лучше и благороднее всех на
земле».
Захудалый, крошечный Сент-
Питерсберг очень напоминает
утопающий в зелени городишко
Ганнибал, расположенный в сред-
среднем течении реки Миссисипи, по-
почти в самом центре Америки.
Здесь прошло детство писателя,
тут им был написан первый фель-
фельетон для местной газеты, отсюда
семнадцатилетним юношей он
ушел бродить по дорогам страны.
Целых тринадцать лет прожил
босоногий, никогда не унывающий
мальчишка Самюэл Клеменс —
таково настоящее имя Марка
Твена — в городке на Миссисипи,
насчитывавшем в те давние вре-
времена всего лишь около тысячи
жителей. Сонный город на вели-
великой реке стал источником тех
жизненных впечатлений, которые
потом питали творчество писателя.
Из детских воспоминаний пере-
перешли на страницы повести о при-
приключениях Тома Сойера многие
обитатели Ганнибала, послужив-
послужившие прообразами героев книги.
Река, служившая средством со-
сообщения, благоприятствовала
торговле, была для многих источ-
источником существования. Самым бой-
бойким местом стала пристань. Здесь
останавливались пароходы, сно-
сновавшие вверх-вниз по реке, на
берег спускались загорелые лоц-
лоцманы, труд которых казался ма-
маленькому Сэму таким романтич-
романтичным. Часами просиживал он на
пристани, бродил по ее брусчатке,
отполированной подошвами босых
Марк Твен в 15 лет.
ног, вслушивался в манящие уда-
удары пароходного колокола. Или
наблюдал за неграми, с печальны-
печальными лицами ожидавшими пароход,
который должен был доста-
доставить их на хлопковые плантации
Юга.
Дом, где жил Сэм Клеменс.
Давно уже щели между брус-
брусчаткой заросли травой, состарив-
состарившаяся пристань утратила свой бы-
былой колорит. И только сохранив-
сохранившееся до сих пор железное коль-
кольцо для причала судов, вделанное
в камни, напоминает о минувшем.
Лаура Хонинс (Бенни Течер) и
Джон Бриге (Джо Гарпер) — про-
прототипы героев Марка Твена.
К пристани выходили почти все
улицы городка. На одной из них,
в двух кварталах от реки, жило
семейство Клеменсов. Сегодня са-
самый известный адрес в Ганниба-
Ганнибале — Хилл-стрит, 208, — дом, где
провел детские годы великий
американский писатель.
Спустя двадцать семь лет после
смерти писателя, в 1937 году, в
доме на Хилл-стрит был открыт
музей Марка Твена. В пристроен-
пристроенном флигеле разместили экспона-
экспонаты — письма, фотографии, лич-
личные вещи писателя, издания его
произведений на многих языках,
в том числе и на русском. Экс-
Экскурсантам показывают «спальню
Тома Сойера» и знаменитый «за-
«забор Тома Сойера» (точная копия
существовавшего когда-то).
Был ли мальчик, похожий на То-
Тома Сойера? Автор отвечал на это
утвердительно. Но кто именно из
ганнибальских мальчишек выведен
в повести под этим именем?
«В нем (в Томе) объединились
черты трех моих знакомых маль-
мальчишек», — писал Марк Твен. Кто
они, эти трое? Во-первых, сам ав-
автор; затем его ровесник и школь-
школьный товарищ Уилл Боуэн и, нако-
наконец, мальчуган из соседнего шта-
штата Иллинойс по имени Томас Сой-
ер Спиви, о проделках которого в
Ганнибале было хорошо известно.
Значит, образ Тома Сойера — со-
собирательный, он создан на осно-
основе законов реалистической типи-
типизации. Не случайно и назвал Марк
Твен своего героя таким обычным
и распространенным именем.
На Хилл-стрит сохранился и дом
с садом, описанный в повести,
где обитало «прелестное голубо-
голубоглазое существо с золотистыми
волосами, заплетенными в две
длинные косы» — девочка, кото-
которую в книге зовут Бекки Течер.
Правда, в жизни девочку звали
Лаура Хокинс. И все же за до-
домом, где она жила, укрепилось
название «дом Бекки Течер».
И книжный магазин, расположен-
расположенный в нижнем этаже, носит имя
Бекки Течер.
Имена героев повести, как и
имя ее автора, встречаются в го-
городе на каждом шагу. Повсюду
реклама призывает посетить уни-
универмаг Марка Твена, поселиться в
отеле Марка Твена, покупать юве-
ювелирные изделия только в магази-
магазине Марка Твена. Его именем на-
названы закусочные и кондитерские,
типография, различные компании.
В городе есть кинотеатр «Том
Марк Твен в виде Гека Финна.
Пишущая машинка писателя.
43
Сойер» и бар «Гек Финн», мотель
«Индеец Джо».
В старом Ганнибале, вспоминал
Марк Твен, «все были бедны».
Но бедняком из бедных был «ро-
«романтический бродяга» Том Блэн-
кеншип. Он был неграмотный, чу-
чумазый и голодный, «сердце же
у него было золотое». Писатель
увековечил и его в своей книге.
Юный Гек Финн — «точный порт-
портрет Тома Блэнкеншипа». Образу
маленького оборвыша суждено
было прожить трудную жизнь в
литературе. Он оказался «нежела-
«нежелательным» в современной Амери-
Америке. Почему? Бедняку Геку не мог-
могли простить того, что он оказался
в нравственном отношении выше
многих «добропорядочных» бур-
буржуа. Гекльберри Финн выбрал че-
честный путь борьбы: он не предал
своего товарища негра Джима.
Марк Твен перенес на страницы
повести о Томе Сойере многие
события своего детства. Как и
Том Сойер, Сэм Клеменс зачиты-
зачитывался книгами о «властелинах
рек», о «покорителях океанов» и
«рыцарях прерий», воображал,
что он знаменитый пират — Чер-
Черный мститель испанских морей.
Он хотел, как и Том, стать клоу-
клоуном и лоцманом, мечтал совер-
совершать подвиги и никогда не оби-
обижать бедных. Леса, окружавшие
городок, были прекрасным ме-
местом для игр в разбойников. Осо-
Особенно привлекал ребят заросший
густым кустарником холм Холи-
дей, названный так по имени
владелицы единственного барско-
барского дома во всем городе. В пове-
повести этот холм получил название
Кардифской горы, а хозяйка до-
дома, расположенного на ее верши-
вершине, — имя вдовы Дуглас. Именно
на окно дома миссис Холидей
ориентировались капитаны паро-
пароходов — лампа в окне служила
им маяком. В наши дни лампу за-
заменил настоящий маяк. Он был
торжественно открыт на вершине
холма в столетнюю годовщину со
дня рождения Марка Твена в
1935 году.
Марк Твен. На склоне лет.
У подножия холма, если въез-
въезжать в город через мост имени
Марка Твена, нельзя не заметить
двух мальчишек, спускающихся по
склону. Оба босые, с палками в
руках, они о чем-то оживленно
говорят. Это Том и Гек. Их обра-
образы запечатлел в бронзе скульптор
Фредерик Хиббард; памятник ге-
героям популярнейшей книги был
установлен в 1926 году. За хол-
холмом в парке, на берегу Миссиси-
Миссисипи, лицом к реке стоит скульпту-
скульптура Марка Твена. Сюда считает
своим долгом прийти всякий, кто
приезжает в Ганнибал.
Есть и еще одно притягательное
для туристов место — «пещера
Тома Сойера». Рассказывают, буд-
будто когда-то там скрывались раз-
разбойники, а позже проходил под-
подземный путь, по которому тайно
переправляли негров с рабовла-
рабовладельческого Юга на Север. Со
временем подземный сталактито-
сталактитовый город закупил какой-то де-
делец, он провел сюда электриче-
электричество и до сих пор делает непло-
неплохой бизнес, собирая с доверчивых
туристов мзду за вход.
Надо ли говорить, что таин-
таинственная пещера неудержимо
44
влекла ганнибальских мальчишек.
Но они знали, что шутки с лаби-
лабиринтом опасны, в нем нетрудно
было заблудиться кому угодно,
даже летучей мыши. Юный Сэм
Члеменс имел возможность сам
убедиться в этом. Вместе с попут-
попутчицей он однажды сбился с пути,
«и наша последняя свеча догоре-
догорела почти дотла, когда мы завиде-
завидели вдали, за поворотом, огоньки
разыскивающего нас отряда».
Этот подлинный случай описан в
повести, как и история «с индей-
индейцем Джо» (персонаж, имевший
вполне реального прототипа в
Ганнибале), который чуть не погиб
в пещере. Его спасло от голодной
смерти лишь то, что он питался
летучими мышами, водившимися
там в огромном количестве. А в
книге, если вы помните, автор
заставляет индейца погибнуть
«единственно в интересах ис-
искусства», — писал Марк Твен,
отдавая дань требованиям ро-
романтической литературы.
Незадолго до смерти Марк
Твен посетил Ганнибал. Город
сильно изменился. Изменились и
друзья детства. Некоторые из них
так и прожили всю жизнь в го-
городке на Миссисипи. «Большин-
«Большинство героев книги, — писал
Марк Твен, — здравствуют и по-
посейчас». Была жива еще мать
писателя, послужившая прообра-
прообразом тети Полли. Лаура Хокинс
намного пережила Марка Твена
и до преклонных лет заведовала
городским приютом для сирот в
Ганнибале. Том Блэнкеншип слу-
служил судьей в одном из отдален-
отдаленных поселков на Севере, где
пользовался всеобщим уважени-
уважением. А Томас Сойер Спиви стал
фермером.
Кое-кто из прообразов марк-
твеновских героев прожил благо-
благополучную жизнь, преуспевал и
даже был счастлив. Вопреки это-
этому писатель хотел изобразить
конец жизни своих героев по-
иному — слишком редко за про-
прожитые годы приходилось ему
видеть вокруг себя людей счаст-
счастливых, спокойно доживающих
свой век. В записках Марка Тве-
Твена есть строчки о том, что ожи-
ожидало его героев в старости. Гек
возвращается домой. Он уже
стар, ему 60 лет и чуточку не в
себе: воображает, что все еще
мальчишка. После долгих скита-
скитаний возвращается Том. Друзья
детства находят друг друга, вспо-
вспоминают старое время. «Жизнь
оказалась неудачной. Все, что
они любили, все, что считали пре-
прекрасным, — ничего этого уже
нет...»
Марку Твену не пришлось осу-
осуществить этот план и рассказать
о последних годах жизни малень-
маленьких сорванцов из Сент-Питерс-
берга. В нашей памяти они оста-
остались вечно молодыми..
Р. БЕЛОУСОВ
Памятник литературным героям
Тому и Гену.
45
Трудно представить, что про-
произошло бы, если бы человек
разучился мечтать. Наверное,
наша жизнь сильно оскудела бы,
искусство и науки зачахли.
Издавна небо, звезды, морские
глубины интересовали человека.
И не одно поколение смелых
мечтателей решало проблемы
освоения морской и воздушной
стихии. Мечтал о путешествии
на Луну поэт Сирано де Берже-
рак; отправлял своих героев на
«Наутилусе» в неизведанный
подводный мир Жюль Верн;
создавал проекты космических
аппаратов великий мечтатель
К. Э. Циолковский; покорили
заоблачные высоты десятки от-
отважных летчиков-испытателей;
человек научился месяцами пла-
плавать под водой и, наконец,
наяву долетел до Луны. Путе-
Путешествие в неизведанные миры
становится вроде бы обычным
делом. И теперь побывать на
Луне, Венере или иной планете
мечтают даже мальчишки.
Передо мной новая книга
А. Мошковского «Полет не
отменяется». Символично уже
само название сборника. Юные
герои Мошковского — всегда в
пути, в поиске добра и подвигов.
События рассказа «Полет не
отменяется» переносят нас на
тихую реку — Западную Двину.
Там, во дворе одного из домов,
на крыше сарая, названного
мальчишками Наблюдательным
Пунктом, герои мечтают о поле-
полете на Луну. Может быть, фан-
фантазии Димы — героя рассказа —
покажутся нам, современникам
исследования Луны, несколько
наивными: «А что, если на
Луне окажутся такие руды или
камни, что ой-ой-ой! Ну уран
Есть на Земле
мечтатели
там какой-нибудь или платина.
Или мало еще чего... Подошел
к горе, она вся золотая. Набрать
бы побольше — да на Землю!
Вот бы на эти деньги заводов
понастроили». Конечно же, мы
улыбнемся, прислушиваясь к
разговору друзей Димы, кото-
которые ломают голову над множе-
множеством вопросов: на какой ракете
лететь, как поступить в случае
аварии, что взять в полет? А
самый маленький из них, Шур-
Шурка, предлагает даже взять в
полет кур и устроить птицефер-
птицеферму на Луне. Но присмотритесь
внимательнее: так Дима и его
друзья входят в большую жизнь,
примериваются к ней. И тогда
мимо нас не пройдут незамечен-
незамеченными ни душевная щедрость
Димы, ни предательство Илюш-
Илюшки, который в отместку ребятам,
прогнавшим его с наблюдатель-
наблюдательного пункта, выдает мальчи-
мальчишеский пост взрослым. Мы горя-
горячо сочувствуем Диме и вместе с
ним негодуем: почему у Илюш-
Илюшки нет никаких идеалов в жиз-
жизни?! И как он может преспокой-
преспокойно совершить предательство!
Есть серьезный конфликт, но
Димина мечта оказывается силь-
сильнее, она объединяет ребят,
поддерживает слабых: «Глав-
«Главное — не бояться трудностей, —
говорит Дима Шурке. — Ты бу-
будешь штурманом на ракете!
Полет не отменяется...»
Сражаться за высокие идеалы,
ломая свой характер, преодоле-
преодолевая сопротивление окружающих,
едва ли не самое трудное в жиз-
жизни. Сева Путилин из рассказа
«Лавина» не сразу постигает,
что в жизни «мало что-то по-
понимать, любить. Мало иметь
убеждения. Их нужно уметь за-
46
и
;
щищать». Прежде чем прийти
к такому непростому решению,
ему приходится побороть и ми-
минутный страх, и собственное
физическое несовершенство, и
мальчишеское самолюбие. С вол-
волнением следя за внутренним
ростом героя, мы подходим к
самому главному поступку в
его жизни. Когда в горняцком
поселке Северске, где живет Се-
Сева, узнают, что лавина в горах
засыпала лыжницу, Сева без раз-
раздумий бросается спасать ее.
Не страшась быть погребенным
под новой лавиной, он яростно
разгребает снег, не замечая
усталости. Наконец кто-то нахо-
находит лыжницу, и ее увозят в
больницу. Получилось так, что
подвиг совершил не Сева, а кто-
то другой. Но это уже не имеет
значения. И для читателя, и для
Севы гораздо важнее внутренняя
готовность Севы к подвигу.
И если сам подвиг может быть
совершен случайно, то подготов-
подготовка к подвигу случайной быть не
может.
Не только жажда приключе-
приключений, но и желание понять, ка-
какие качества нужны человеку в
жизни, стремление не быть рав-
равнодушным побуждают Вовку —
героя повести «Река моя Анга-
Ангара» — отправиться в далекую
Сибирь. Этот длинный путь, пол-
полный разнообразных событий,
помогает Вовке выработать свое
духовное кредо: из исполнителя
чужой воли он становится
участником строительства ГЭС
на Ангаре. Именно здесь рож-
рождается у Вовки понимание, как
важно быть необходимым людям.
Прочитав книгу А. Мошков- j
ского, вы поймете, что умение j
быть простым, добрым и смелым |
дается в жизни не так-то легко.
Этому нужно учиться с дет-
детства, когда неудержимая фанта-
фантазия властно зовет в полет, помо-
помогая воспитывать мужество души
и сердца.
Л. БРОДЕЦКАЯ
Письма
Я видел по телевизору пере-
передачу, в которой рассказывалось,
что во Франции, в городе Безан-
соне, открылась совместная со-
советско-французская фирма по
продаже часов «Слава» 2-го Мос-
Московского часового завода. Хоте-
Хотелось бы знать, сколько стран ми-
мира получают эти часы?
Н. Перегудов, г. Углич
Каждые две минуты с конвейе-
конвейера завода сходят 130 часов «Сла-
«Слава». В 70 стран мира идет про-
продукция 2-го Московского часового
завода.
Я читал, что в десятой пяти-
пятилетке появятся часы с суточной
погрешностью 0,2 секунды. Рас-
Расскажите, пожалуйста, что это за
часы?
Л. Новиков, г. Новополоцн
Внешне они не отличаются от
привычных нам механических.
Но если приложить часы к уху,
то слышится не тиканье, а
тихий свист спрятанной в схеме
электроники. Это часы с кварце-
кварцевыми осцилляторами. Целый год
они могут работать без подзаряд-
подзарядки питающего элемента. Первая
опытная партия таких часов не-
недавно изготовлена на 2-м Москов-
Московском часовом заводе.
Я знаю, что Западная Сибирь
очень богата нефтью. Интересно,
сколько там месторождений?
В. Усольцев, Новгород
В 1966 году в Западной Сибири
был добыт первый миллион тонн
нефти. Совсем недавно тюменские
геологи открыли еще одно место-
месторождение. Назвали его Орехов-
Ореховским. Ореховское месторождение
стало 142-м с начала разведочных
работ в Западной Сибири.
В перспективе на территории
Западно-Сибирской равнины до-
добычу нефти можно довести до
400 — 500 млн. т.
47
НАША
КОНСУЛЬТАЦИЯ
УЧАЩИЕСЯ ПТУ: ПРАВА,
ЛЬГОТЫ, ОБЯЗАННОСТИ
Ровно год назад наш журнал подробно рассказал о профессио-
профессионально-технических училищах, о специальностях, которые в них мож-
можно приобрести, о том, как проходит обучение и распределение на
работу. Однако с тех пор «Наша консультация» получила много писем
с вопросами, связанными с ПТУ, причем большинство читателей
интересуется правами и льготами, которые предоставляются учащим-
учащимся и выпускникам профтехучилищ.
Наш корреспондент обратился к заведующему юридической частью
Госкомитета Совета Министров СССР по профтехобразованию
К. С. Шкурову с просьбой ответить на эти вопросы.
Корреспондент. Судя по пись-
письмам, не все читатели достаточно
ясно представляют себе, какие
типы училищ существуют в систе-
системе профтехобразования, чем они
отличаются друг от друга и ка-
какую подготовку дают.
К. С. Шкуров. Прежде всего
скажу о средних профессиональ-
профессионально-технических училищах. Посту-
Поступают в них после окончания вось-
восьмого класса и через три или че-
четыре года обучения получают
наиболее сложные рабочие про-
профессии и общее среднее образо-
образование. Таких училищ с каждым
годом становится все больше.
Тот, кто уже имеет общее
среднее образование, может по-
поступить в технические училища и
за короткий срок — как прави-
правило, не больше года — приобрес-
приобрести рабочую профессию, требую-
требующую повышенного общеобразо-
общеобразовательного уровня.
Одну из множества массовых
профессий можно получить в го-
городском или сельском профтех-
профтехучилище. Обучение в них длится
от года до двух лет. Среднего
образования такие училища не
дают.
Остается сказать о вечерних
(сменных) профтехучилищах.
Принимаются в них те, кто уже
работает на производстве, но хо-
хочет получить новую специаль-
специальность или повысить квалифика-
квалификацию. Вечерние (сменные) отделе-
отделения или группы есть и при неко-
некоторых дневных училищах.
Корреспондент. Многих читате-
48
леи, как мы уже говорили, инте-
интересуют права, предоставляемые
учащимся профтехучилищ.
К. С. Шкуров. Говоря о правах,
нельзя обойти основное из них,
закрепленное Конституцией
СССР, — это право на бесплат-
бесплатное образование и профессио-
профессиональную подготовку. Отсюда вы-
вытекает и ^се остальное. Учащие-
Учащиеся безвозмездно пользуются
учебными и учебно-производ-
учебно-производственными мастерскими, лабора-
лабораториями, кабинетами, библиоте-
библиотеками, спортивными сооружения-
сооружениями и инвентарем. Словом, всем,
чем располагает училище и ба-
базовое предприятие. Они
получают бесплатное двух- или
трехразовое питание, им выдает-
выдается обмундирование — тоже бес-
бесплатно. В некоторых ПТУ уча-
учащиеся, если хотят, могут полу-
получать вместо питания и обмунди-
обмундирования денежную компенсацию.
Нуждающиеся в жилье обеспечи-
обеспечиваются местом в общежитии.
Учащиеся технических училищ
получают стипендию — ее раз-
размеры приравнены к тем, какие
установлены в техникумах. Отлич-
Отличники получают стипендию, повы-
Будущие электрики из Довлекановского сельского ПТУ (Башкир-
(Башкирская АССР). Фото Ф. Гуртовника.
49
4 «Юный техник» № 7
шенную на 25 процентов.
На 15 процентов повышается сти-
стипендия тем, кто имеет хорошие и
отличные оценки и участвует в
общественной работе.
Во время практики на произ-
производстве учащиеся получают спец-
спецодежду и обувь, лечебно-профи-
лечебно-профилактическое питание по нормам,
установленным для рабочих этого
производства. Кроме того, за вы-
выполненные работы выплачивается
денежное вознаграждение —
одна треть доходов, полученных
училищем от этих работ, а в не-
некоторых отраслях — половина и
даже полная заработная плата.
Корреспондент. Помимо общих
правил материального обеспече-
обеспечения, существуют ли исключения
для каких-либо категорий уча-
учащихся?
К. С. Шнуров. Да, Если в сель-
сельское ПТУ направляется работник
совхоза, РТС или другой специа-
специализированной сельскохозяйствен-
сельскохозяйственной станции, за ним сохраняется
заработная плата в размере та-
тарифной ставки, предоставляется
обмундирование и спецодежда.
Воспитанники детских домов,
дети инвалидов Отечественной
войны первой и второй групп,
юноши и девушки, не имеющие
ни отца, ни матери, поступившие
в техническое училище, получают,
помимо стипендии, бесплатное
питание и обмундирование.
Корреспондент. Существуют ли
каникулы во время обучения в
профтехучилище и отпуска после
окончания?
К. С. Шнуров. При годичном
сроке обучения предоставляются
двухнедельные зимние каникулы.
А если обучение длится больше
года, то и летние. Общая про-
продолжительность каникул — два
месяца в год.
После окончания училища,
перед началом работы, предо-
предоставляется отпуск. Длительность
его зависит от профессии и
должности. Оплачивается отпуск
по тарифной ставке присвоенного
выпускнику разряда. Во всех слу-
случаях тем выпускникам, которым
нет еще восемнадцати лет, отпуск
дается на один месяц.
Корреспондент. Пожалуйста,
несколько слов о других льготах
учащимся и выпускникам ПТУ.
К. С. Шкуров. Льготная стои-
стоимость проезда на городском, же-
железнодорожном и авиационном
транспорте. Отсрочка от призы-
призыва в армию на время обучения и
на один год после окончания
средних профтехучилищ. Ме-
Механизаторам, окончившим сель-
сельские профтехучилища, такая от-
отсрочка предоставляется на два
года. Тем, кто учится в ПТУ без
отрыва от производства, даются
отпуска для подготовки и сдачи
экзаменов. Длительность учебно-
учебного отпуска — 30 рабочих дней в
году. При этом сохраняется по-
половина среднего заработка.
Выпускникам профтехучилищ
предоставляются обширные льго-
льготы при поступлении в техникумы
и вузы. Например, закончившие
технические училища принимают-
принимаются в вечерние и заочные вузы
вне конкурса. Выпускники сред-
средних профтехучилищ, получившие
диплом с отличием, имеют право
поступать в вузы как медалисты
средней школы.
Корреспондент. Видимо, такая
забота государства об учащихся
и выпускниках профтехучилищ на-
налагает на них и обязанности?
К. С. Шкуров. Конечно. Но нуж-
нужно сказать, что выполнение этих
обязанностей идет на пользу са-
самому учащемуся. Он должен глу-
глубоко овладевать знаниями и
практическими навыками, не про-
пропускать занятия без уважительных
причин, в срок выполнять зада-
задания, .предусмотренные учебным
планом, участвовать в обществен-
общественно полезном труде и самообслу-
самообслуживании, соблюдать правила внут-
внутреннего распорядка училища.
Выпускники направляются на ра-
работу по путевкам в соответствии
с полученной специальностью и
квалификацией.
50
ПРИЛОЖЕНИЕ К ЖУРНАЛУ
..ЮНЫЙ TFXHMK"
№ 7
1976 г.
Приложение — са-
самостоятельное изда-
издание. Выходит раз в
месяц. Распростра-
Распространяется по подписке.
В продажу не посту-
поступает. Подписка при-
принимается только вме-
вместе с подпиской на
журнал. Подписная
цена на год — 2 р.
16 н. Редакция рас-
распространением и
подпиской не зани-
занимается.
Не секрет, что подарок до-
дорог не ценой, а выдумкой и
оригинальностью. Скоро день
рождения вашей сестры, и вы
ломаете голову над тем, что
бы ей подарить) Подарите на-
нашу куклу! Девочке любого
возраста она понравится.
Кареглазая, веселая, она мо-
может принимать удивительно
грациозные позы. Тому, кто
в ладу с иглой, сделать такую
куклу вполне под силу.
Кроме того, в очередном
номере приложения вы най-
найдете чертежи несложных мо-
моделей корабликов и лодок,
советы, как оборудовать пло-
площадку для аттракционов, эски-
эскизы украшений для девочек.
4*
51
ПаТЕНТИОЕ
БЮРО
конвейерный противень
В столовой нашего училища ежедневно обедают свыше четырехсот
ребят. И как же трудно приходится поварам готовить вкусную и раз-
разнообразную пищу. Вот хотя бы жаренье котлет. Повар кладет полу-
полуфабрикаты на большие противни, смазанные жиром, и отправляет их
в духовку. Как там котлеты жарятся, он не видит, поэтому часто от-
нрывает крышку духового шкафа, следит, чтобы они не подгорели.
Я долго думал, как же облегчить труд поваров. Помог случай. Не-
Недавно, когда мы были на практике в крупном сборочном цехе, я обра-
обратил внимание на работу конвейера. Тогда-то и появилась идея кон-
конвейерного противня для непрерывного жаренья котлет, который дол-
должен быть замкнутым, это значит, кольцевой формы. Он жестко уста-
установлен над газовыми горелками. А над ним с определенным интерва-
интервалом движутся лопатки. Они транспортируют котлеты вдоль нагретого
Экспертный совет отметил авторским свидетельством
предложение Ивана Ковалева и почетными грамотами микро-
микроизобретения Л. Абакумова, С. Дадаева и В. Коваля.
основания и в конце сбрасывают в бункер. Главное — нужно по-
подобрать такую длину окружности круглого противня и температуру
теплового источника, чтобы в конце пути котлеты были поджарены.
Дело повара теперь подкладывать на конвейерный противень но-
новые порции котлет и отправлять готовые на раздачу.
Иван Ковалев из Москвы
Письмо Ивана наш корреспон-
корреспондент показал специалисту по го-
горячей обработке мясных и рыб-
рыбных блюд одного из ресторанов
Москвы Борису Михайловичу Ор-
Орлову. Вот что он сказал.
В отличие от столовой, где
обедает Иван, наш ресторан об-
обслуживает посетителей, навер-
наверное, раза в два-три больше.
И каждый заказывает себе мяс-
мясное или рыбное горячее блюдо.
В нашем меню их около двух де-
десятков. Бифштексы, шницеля,
антрекоты, котлеты — каждое
блюдо жарится или тушится на
отдельном противне или боль-
больших сковородах. Иван совершен-
совершенно точно подметил: повар, по-
поставив противень в духовой
шкаф, обязан часто туда загля-
заглядывать. Я это делаю через каж-
каждые 10—15 минут. Открываю
крышку шкафа. Извлекаю проти-
противень и поливаю обжариваемый
продукт скопившимся на его дне
соком и жиром. Эта процедура
необходима для того, чтобы мяс-
мясные или рыбные продукты при-
приобрели румяную, ароматную ко-
корочку.
А теперь представьте себе
наш цех, большой зал, где не-
несколько газовых и электрических
плит с духовыми шкафами, сто-
столами для разделки продукта и
многое другое. Загружаю проти-
противень сырыми продуктами на ра-
рабочем столе. Затем несу его к
плите. Потом иду обратно. За це-
целый день набегаешься так, что
к концу смены буквально ва-
валишься с ног. Но вот предложе-
предложение Ивана Ковалева. Я не бе-
берусь утверждать, правильно ли
он оформил идею технически.
Но мне понравилась мысль юно-
юного изобретателя в главном. Она
исключает бесполезную беготню
вокруг плит. Только мне неясно,
как здесь организуется полив
продукта соком и жиром. Ведь,
как я уже говорил, это важ-
важная кулинарная операция.
Наш корреспондент побывал
во Всесоюзном научно-исследо-
научно-исследовательском и экспериментально-
конструкторском институте тор-
торгового машиностроения, где по-
показал письмо Ивана Ковалева
кандидату технических наук Бори-
Борису Ивановичу Семенкову.
Познакомившись с письмом
юного изобретателя, я бы вот
что хотел сказать.
Тебе, Ваня, удалось правильно
уловить главное. Повар не дол-
должен бегать по цеху. Нужно за-
заставить двигаться — здесь два
решения — либо конвейерную
ленту — бесконечный противень,
либо сам продукт. И предложе-
предложений, изобретений очень много.
Перемещение противня — как
конвейерной ленты — не имеет
изобретательского решения. При-
Причина, наверное, всем ясна. Воз-
53
никают неоправданное увеличе-
увеличение длины аппарата, проблемы
удаления жиров, прогрева по-
поверхности, перерасход тепловой
энергии и многое другое. Ав-
Автоматы будущего, мне кажется,
будут похожи на то, что пред-
предлагает Ковалев. И я это сейчас
покажу на конкретных примерах.
Вот что предлагает группа
изобретателей из ФРГ. Аппарат
состоит (см. рис. на стр. 54)
из жарочной плоскости A),
включающей два параллельных
участка, связанных один с дру-
другим дугообразными частями:
Снизу противень нагревается
электрической спиралью B). Цеп-
Цепной транспортер C) с лопатка-
лопатками D) размещен в центре на
двух вертикальных осях E). У жа-
жарочной плоскости предусмотре-
предусмотрены загрузочное G) и выходное
F) отверстия для пищевых про-
продуктов. Как видите, идея Ивана
Ковалева принципиально почти
ничем не отличается от изобре-
изобретения западногермански ¦: пециа-
листов. А вот и интересные ре-
решения устройства для поворота
пищевых продуктов при обжари-
обжаривании на другую сторону и бун-
бункера приема готовой продук-
продукции.
Эти же изобретатели предло-
предложили еще один вариант приспо-
приспособления для переворачивания
кусков мяса во время жарки.
На чертеже схематически пока-
показан принцип действия устройства
в трех последовательных положе-
положениях продукта (рис. на стр. 56).
Расскажу о работах наших спе-
специалистов. Идея инженера К. Гла-
54
Стенд микроизобретений
САМОДЕЛЬНЫЙ РЕЗЕЦ. Я увле-
увлекаюсь резьбой по дереву, пи-
пишет в своем письме Леня Аба-
Абакумов из Омска, но подходя-
подходящий инструмент не всегда доста-
достанешь. Для мягких пород дерева,
например для липы, я придумал
простейший выход. Беру сломан-
сломанное ученическое перо и затачи-
затачиваю заднюю полукруглую кром-
кромку, делаю ее острой как брит-
бритва. Вставляю перо в ручку, толь-
только носиком внутрь. Таким рез-
резцом я уже сделал несколько де-
деревянных масок.
САМООПРЫСКИВАЮЩИЙ ВЕ-
ВЕНИК. Когда подметаешь пол
или двор, пишет Сергей Да-
даев из Чимкента, всегда нуж-
нужна вода. И чтобы часто не
ходить за ней, я предлагаю про-
простейшее решение. Нужно взять
пластмассовую удлиненную ба-
баночку, проделать в дне несколь-
несколько отверстий и прикрепить ее к
венику. Как это сделать, видно на
рисунке. Прежде чем начинать
подметать, я заливаю в банку
воду. Вот и все. Мой самоопры-
голева предусматривает приме-
применение промежуточного теплоно-
теплоносителя с вполне определенной
температурой кипения, напри-
например 140° С, между источником
тепла и жарочной камерой. Такое
решение обеспечивает равномер-
равномерный прогрев жарочной поверх-
поверхности по всему периметру.
Устройство Глаголева состоит
(верхний рис. на стр. 55) из
полуцилиндрической ванны, кото-
которую охватывает рубашка. Для
транспортировки продукта внутри
установлен шнек, приводимый во
вращение электромотором. За-
Загрузка сырого продукта произ-
производится через воронку, укреплен-
укрепленную на крышке. Ванна до полови-
половины заполнена жиром. Продукт
перемещается во взвешенном со-
состоянии в жировом слое шнеком с
заданной скоростью. Камера
сгорания с газовыми горелками
имеет два узких газохода, охва-
охватывающих рубашку. Снаружи
устройство теплоизолировано.
В изобретении С. Чернышева
(нижний рис. на стр. 55) мы ви-
видим тот же утротивень, скребко-
скребковый транспортер. Но конструк-
конструктивно они выполнены иначе. Глав-
56
скивающий веник безотказно
служит в моем доме уже второй
год.
ная особенность Чернышевской
идеи — сам противень. Он пря-
прямолинейной формы и снабжен
несколькими продольными пере-
перегородками. Такая система выгля-
выглядит технологичнее. И еще, чего
нет в рассмотренных ранее кон-
конструкциях, на - таком противне
можно обжаривать несколько ви-
видов изделий одновременно, на-
например, на одном желобе котле-
котлеты, на другом — антрекоты, а на
третьем — бифштексы.
Я рассказал только о трех
идеях, и вот зачем. Рассмотрен-
Рассмотренные примеры показывают, что
конструирование автоматизиро-
автоматизированных противней — дело не-
непростое. Специалисту нужны глу-
глубокие знания теплотехники, хи-
химии, биологии, медицины. И, как
видите, изобретатели думают над
этими проблемами, вот почему
мне хочется поздравить Ивана
Ковалева с удачным решением.
Беседу вел А. КУЗЬМИЧЕВ
ЭКЗАМЕН
НА ИЗОБРЕТАТЕЛЯ
Когда Вячеслав Новиков впер
вые увидел природные алмазы, он
не поверил — уж слишком похо-
похожи они на кусочки битого стекла.
И еще, что удивило студента
третьего курса Московского опти-
оптико-механического техникума, среди
бесцветных, прозрачных кусоч-
кусочков кристаллов попадались цвет-
цветные: красные, зеленые и даже
черные.
«Вот видишь, — сказал Вячесла-
Вячеславу руководитель студенческого
конструкторского бюро Василий
Петрович Сырцов, — какое сырье
поступает с горно-обогатительных
предприятий. Кристаллы равны пс
весу, но их нужно сортировать,
отделить прозрачные, или, как мы
говорим, «чистой воды», от цвет-
цветных. Одни пойдут на ювелирные
изделия, другие — на изготовле-
изготовление режущего инструмента. Сейчас
сырье сортируется вручную. Вот
мы и хотим поручить тебе авто-
автоматизировать процесс».
Предложение захватило Вяче-
Вячеслава. Но с чего начать? Какой
физический принцип выбрать
главным? Публикаций в научно-
технических журналах, патентов
и авторских свидетельств по дан-
данной теме он не нашел. Идея
появилась неожиданно.
Метро. Фотооптические систе-
системы-контролеры. Автоматические
контролеры, сортирующие кристал-
кристаллы: прозрачные в один, цветные
в другой приемный бункер.
Такой была цепочка его рассуж-
рассуждений. Но первый же опыт раз-
разочаровал Вячеслава. Световой
зайчик, падая на сколотую грань
прозрачного кристалла, отражал-
отражался. Фотооптическая система сра-
срабатывает так же, как на цветной,
непрозрачный кристалл. Свет от
электрической лампочки оказался
57
бессильным. И вот тут-то у
Новикова появляется новая
мысль. Когда варят цветное
стекло, то добавляют окислы
некоторых металлов. Если алмаз-
алмазное сырье неоднородно по цвету,
значит, в решетке углерода долж-
должны присутствовать ионы примес-
примесных элементов. В прозрачных
кристаллах их почти нет, в цвет-
цветных несравнимо больше. Эту
особенность и решил использовать
Вячеслав, ведь примесные элемен-
элементы могут рассказать о своем
присутствии, например, излучая
ультрафиолетовые лучи. Но для
этого ионы необходимо перевести,
как говорят физики, в возбуж-
возбужденное состояние. Небольшой ра-
радиоактивный источник заменил
электрическую лампочку. Оптиче-
Оптическая система заработала надежно.
Но работа на этом не закончи-
закончилась. Оптическую систему пред-
предстояло еще дополнить электрони-
электроникой, механикой.
Вот как решен механизм пода-
подачи. Вращающийся бункер чем-то
напоминает барабан с шариками
спортлото. Кристаллы падают на
вибрирующий лоток и один за
Вслед за напечатанным'
одним подаются к пустотелому
ролику. Он тоже вращается. Его
главная задача захватить кри-
кристалл и положить на поворотный
стол. Гамма-лучи направлены точ-
точно в отверстие стола. Если лежа-
лежащий на отверстии кристалл про-
прозрачный, он не излучает ультра-
ультрафиолетовые лучи, оптический дат-
датчик не реагирует, кристалл сбра-
сбрасывается в один бункер. И наобо-
наоборот. Когда в отверстие попадает
цветной кристалл, он излучает
ультрафиолетовые лучи. Датчик
это моментально чувствует и вы-
выдает команду на распределитель-
распределительную заслонку. Кристалл сбрасы-
сбрасывается в другой бункер.
Работает автомат удивительно
быстро, заменил труд семи работ-
работниц. Только по предварительным
подсчетам он принесет около че-
четырнадцати тысяч рублей годовой
экономии. Василий Петрович дово-
доволен: Вячеслав выполнил поручен-
порученную работу, а заодно и сдал
экзамен на право называться
изобретателем. Лучшее подтверж-
подтверждение этому — демонстрация уста-
установки на выставках в Политехни-
Политехническом музее и НТТМ-76.
ОПРОКИДЫВАЮЩИЙСЯ ПРИЦЕП. Устройство самоопрокидываю-
самоопрокидывающегося прицепа Владимира Сорокина было опубликовано в № 4 «ЮТ»
за 1975 год. В. Коваль из Бердичева предлагает сцепку из рычага на
шарнире и поворотного кулачка со шкворнем. Для опрокидывания
прицепа под его колеса надо подложить клиновые упоры, вынуть
шкворень и подать трактор назад. Устройство Коваля можно сделать
в любой колхозной мастерской.
НЕВЕСОМАЯ ТЯЖЕСТЬ
Коромысло для переноски ведер
с водой сегодня вы увидите
очень редко. Многие считают это
нехитрое устройство отжившим
свой век. И напрасно. Когда вес
переносимого груза перераспреде-
перераспределен на плечи, его можно без осо-
особой натуги нести довольно долго.
Руки же устают, и приходится
часто останавливаться, отдыхать.
Перелистывая старые патенты,
я обнаружил ряд простых, но
полезных предложений, помогаю-
помогающих освободить от чрезмерной
нагрузки руки и облегчить ношу.
Так, еще в 1926 году некто
С. А. Ковчанкин получил патент
№ 1124 на «Приспособление для
носки жидкостей в ведрах».
Посмотрите на рисунок 1 — к по-
поясному ремню крепятся две рамы
треугольной формы (а), выпол-
выполненные из деревянных реек. Рамы
имеют внизу по крюку (б), как у
коромысел, и небольшие матерча-
матерчатые фартуки (в), чтобы не об-
облить ноги.
А вот еще одна и, надо сказать,
оригинальная уловка, позволяю-
позволяющая значительно облегчить пере-
переносимый груз. Ею охотно вос-
воспользуются лесорубы, пастухи —
все те, кому приходится работать
и жить в лесу или полевых усло-
условиях. И конечно, туристы.
Отодвинуть ношу от ног и вы-
выгодно перераспределить вес груза
поможет приспособление, которое
вы видите на рисунке 2. Ременная
оснастка состоит из ремней I, 2,
деревянной ручки 3, трех пряжек
4, 5, 6. Плечевой ремень с по-
помощью подвижных пряжек соеди-
соединяется с ремнями для груза. Дли-
Длина плечевого ремня регулируется
пряжкой.
Взрослый мужчина, оснащенный
таким ремнем, может пронести
груз весом в 100 кг на расстояние
в километр без большого напря-
напряжения. А ребятам под силу груз
в 50 кг. Ведь дело в том, что
при таком способе переноски гру-
грузов усилия на руки составляют
всего лишь 50%, все остальное
приходится на плечи.
П. ПАВЛОВ
59
Техническое задание
ВЕЛОМШИЛЬ
В первом номере нашего журна-
журнала за этот год мы предложили
вам заняться конструированием и
постройкой веломобиля, опубли-
опубликовав техническое задание и тре-
требования, предъявляемые к этой
машине. Идея создать веломобиль
увлекла многих читателей: мы
получили около сотни писем и
проектов. К сожалению, несмотря
на огромную заинтересованность
и горячее желание взяться за раз-
разработку конструкции веломобиля
(об этом свидетельствует востор-
восторженный тон большинства пи-
писем), не все авторы подошли к
этому делу со всей серьезностью.
Приятное исключение составля-
составляет работа, присланная Леонидом
Печенюком из Кадиевки. Она
представлена на шести листах,
выполнена очень добросовестно, с
хорошим конструкторским вкусом
и, несмотря на некоторые техни-
технические недоработки, позволяет
дать положительную оценку спо-
способностям автора. Здесь угады-
угадываются и четкое техническое
мышление, и понимание взаимо-
взаимодействия конструктивных элемен-
элементов, и пространственное вообра-
воображение, и эстетическое осмысление
формы. Но самое главное, в рабо-
работе чувствуется большая и серьез-
серьезная любовь к конструкторскому
творчеству.
Чтобы те из вас, кто еще толь-
только собирается прислать нам свой
проект, не повторяли уже сделан-
сделанных ошибок, мы попробуем разо-
разобрать самые типичные из них:
1. Многие читатели, решая по-
поставленную задачу, просто меха-
механически соединили два велосипеда.
I Выезд «Виты» на улицу — и первый конфликт с автоинспекцией.
^то ровным счетом ничего не да-
дает, кроме очевидных неудобств
как при езде, так и при хранении
веломобиля.
2. Подавляющее большинство
проектов предусматривает велоси-
велосипедную систему привода, то есть
вращающиеся педали с цепной
передачей. Конечно, заманчиво
применить систему, проверенную
и отработанную многими десяти-
десятилетиями. Однако не торопитесь,
остерегайтесь слепого копирова-
копирования. Сначала подумайте, взвесьте
все «за» и «против».
На велосипеде человек сидит
высоко над педалями, поэтому он
может, если захочет, к мышечным
усилиям ног приплюсовать силу
веса собственного тела. В данном
случае это разумно. А в веломо-
веломобиле высокая посадка ездоков
вызывает довольно неуклюжую
компоновку: неоправданно увели-
увеличивается высота кузова. Нам ка-
кажется, гораздо целесообразнее
усаживать людей как можно
ниже: это уменьшит габариты
машины, а следовательно, и ее
вес, повысит устойчивость благо-
благодаря снижению центра тяжести и,
наконец, создаст условия для бо-
более удобного, естественного по-
положения едущих. Правда, в этом
варианте нельзя будет активно
использовать собственный вес, но
зато появляется другая возмож-
возможность, более эффективная: созда-
создавая удобное сиденье, вы можете
обеспечить хороший упор для
спины, что позволит включить в
полезную работу почти все тело.
Но при условии, что вращатель-
вращательное движение педалей заменяется
поступательным, как это и пред-
предлагают некоторые читатели.
3. Ни в одном из проектов
нет конструктивных проработок
устройств, защищающих пассажи-
пассажиров от дождя и ветра. Здесь ав-
авторы ограничиваются лишь общи-
общими рассуждениями о материале
(брезент, фанера, оргстекло и
т. д.), а как это складывается,
удобно и быстро ли открывается
кабина, — все это довольно ту-
туманно.
4. Никто не предложил ориги-
оригинальную систему легкоразъемных
стыков, позволяющих надежно
у Внешний вид веломобиля, разработанного Леонидом Печенюком.
61
Одна из типичных ошибок: ме-
механическое соединение двух ве-
велосипедов.
собирать машину и быстро раз-
разбирать.
К сожалению, сделать более де-
детальный разбор предложенных
конструкций мы при всем желании
не можем из-за крайне неряшли-
неряшливого исполнения многих проектов.
Это нас огорчило, тем более что
даже в небрежных письмах и ри-
рисунках иногда просматривается
природный конструкторский та-
талант их авторов.
Вы будете чувствовать себя
гораздо увереннее, да и работа
пойдет легче, если попробуете при
разработке предварительного, эс-
эскизного проекта веломобиля руко-
руководствоваться общепринятой по-
последовательностью. Ознакомив-
Ознакомившись с техническим заданием и
осмыслив его, прежде всего про-
проработайте конструктивную схему
машины, и не один вариант, а
несколько. Затем определите кине-
кинематические связи: педальный при-
привод, органы управления, тормоз-
тормозное устройство и т. д. И только
после этого приступайте к ком-
компоновке. Подробно о конструктив-
конструктивной схеме, кинематических связях
и компоновке (не веломобиля, а
вообще любой машины) рассказа-
рассказано в «Беседах конструктора», на-
напечатанных в 1, 5 и 11-м номерах
«с Юного техника» за прошлый год.
Компоновка должна быть вы-
вычерчена с особой тщательностью
и обязательно со строгим соблю-
соблюдением масштаба. Для данного
случая наиболее подходит масш-
масштаб 1:5 или, как минимум, 1:10.
Наиболее важные и сложные
элементы конструкции прорабо-
проработайте предельно обстоятельно и
представьте в проекте достаточно
наглядно. Все конструкторские
проработки старайтесь вычерчи-
вычерчивать как можно аккуратнее (ведь
и в школе вас учат правильно и
красиво чертить). Чем глубже и
тщательнее проработана конструк-
конструкция на бумаге, тем лучше она
будет воплощаться в металл, тем
надежнее будет работать созда-
создаваемая вами машина.
Описание проекта должно быть
лаконичным и ясным. Не надо
подробно описывать элементы и
узлы, понятные из чертежа, но
там, где, по вашему мнению,
только чертежа недостаточно для
понимания сущности конструкции,
не жалейте ни слов, ни изобра-
изобразительных средств.
Чтобы облегчить вашу работу,
мы здесь же публикуем очерк
инженера П. Петрова об истории
создания веломобилей в нашей
стране и за рубежом. Однако не
советуем вам копировать описы-
описываемые в очерке образцы, ибо это
будет уже не конструкторское
творчество, а простое подража-
подражательство. К тому же все суще-
существующие веломобили не лишены
недостатков, а мы надеемся, что
вы сумеете их избежать, если возь-
возьметесь за дело достаточно серь-
серьезно.
Ждем от вас оригинальных и
полноценных проектов. Напоми-
Напоминаем, что лучшие из них будут
опубликованы.
Мцскцльнал машина
НАБИРАЕТ СКОРОСТЬ
Идея механического мускульно-
мускульного транспорта давно будоражила
умы самоучек, изобретателей и
ученых. Педальные машины строи-
строили немцы Гадшт и Фарфлер,
француз Решар, русские Шамшу-
ренков и Кулибин. В 1893 году на
Всемирной выставке в Чикаго
простую по конструкции двухко-
двухколесную самоходку демонстрировал
П. Д. Чебышев. Разрабатывал
эту идею и Эдисон.
Транспорт, не нуждавшийся ни
в овсе, ни в бензине, тем не ме-
менее не принимался всерьез — за-
забава, мол, и только. Никому не
хотелось утруждать себя какими-
то педалями — ведь маячила на-
надежда взвалить всю работу на
мотор.
Но не прошло и сотни лет, как
о мускульных экипажах не толь-
только вспомнили, а стали их лихора-
лихорадочно воссоздавать, изобретать
заново. Куда денешься, если ду-
душат выхлопные газы, мучит гипо-
гиподинамия, остро стоит вопрос с
горючим.
Серьезно о веломобилях заго-
заговорили сразу же после того, как
бывший авиационный инженер
американец Боб Бундшух не-
несколько лет назад сделал и про-
продемонстрировал свой веломобиль.
Эту машину весом 60 кг его
создатель рассматривает как
вполне реальную замену автомо-
автомобилям второго и даже первого
классов. В самом деле, есть ли
смысл держать полуторатонный
автомобиль только для того, что-
чтобы добраться до работы и обрат-
обратно или съездить раз в неделю за
город? Для этих целей веломо-
веломобиль — самое оптимальное реше-
решение. Кстати, он пригоден и для
почтальонов, и для небольших
внутризаводских перевозок.
Две педали «Педикара» (так
автор назвал свое детище) за-
закреплены на двух стержнях,
спускающихся из-под приборного
щитка, как два маятника (рис. 1).
Они двигаются вперед и назад
по дуге примерно 20°. Сиденье
крепится так, что расстояние до
педалей можно регулировать в
широких пределах, учитывая рост
водителя от одного метра до
Двух.
Педали соединены со стальны-
стальными тросами, которые идут к пере-
передаче, расположенной сзади води-
водителя. Принцип действия привода
аналогичен действию стартеров на
лодочных моторах, использующих
принцип откатки. Чтобы завести
мотор, нужно потянуть за трос,
который возвращается в перво-
первоначальное положение пружиной.
В данном случае тросы намотаны
на шкив. Педали работают неза-
независимо друг от друга, поэтому
можно нажимать на каждую
отдельно, или на обе сразу, или
вообще на одну. При этом сила
передается от ведущего шкива
на задние колеса через пятиско-
ростную коробку передач. Часть
мускульной силы накапливается в
пружине, которая затем вновь
наматывает трос и возвращает
педаль в исходное положение для
очередного толчка.
Если верить заверениям автора,
энергия, затрачиваемая нами при
обычной ходьбе, может обеспечить
«Педикару» скорость 30 — 40 км/ч.
Конструкторы-любители строят
веломобили и в нашей стране.
Закарпатский инженер-мелиоратор
Виктор Павлович Овсеенко недав-
недавно приступил к сборке своего
веломобиля «Колобок» (рис. 2).
По замыслу конструктора «Коло-
«Колобок» будет одноместный. У него
63
«Педииар»: 3 — откидной руль;
2 — люк и багажник; 1 — си-
сиденье; 12 — одностороннее кони-
коническое сцепление и концентриче-
концентрическая возвратная пружина на веду-
ведущем шкиве; 11 — коробка пере-
передач; 10 — вилки дискового тормо-
тормоза; 9 — полуось; 4 — спидометр;
5 — тормоз; 6 — педали; 7 — ры-
рычаг передачи; 8 — трос к педа~ли.
Веломобиль «Колобок»: 7 — вет-
ветровое стекло (откидное); 8 —
брезент салона в сложенном ви-
виде; 6 — откидной руль; 13 — пе-
педали. Усилие от них передается
через собачку 3 на ведущую шес-
шестерню 2, та вращает ведомую
шестерню 14, которая соединена
с ведущими дисками передачи 15.
Ремень 12 (от «Москвича-412»),
идущий от ведущих дисков к ве-
ведомым дискам 11, вращает перед-
передние колеса. 5 — тросик управле-
управления передачей; 9 — ручка управ-
управления передачей; 4 — огражде-
ограждение; 10 — ножной тормоз; 1 —
пружины возврата педалей.
четыре колеса от мопеда «Верхо-
вина», ведущая ось — передняя,
управление — на заднем. Длина
1300 мм, ширина 850 мм, высота
по ветровому стеклу 1050 мм, по
кузову 650 мм.
Для передачи усилий от педа-
педалей на передние колеса лучше
клиноременной передачи не найти,
считает автор. В отличие от цеп-
цепной она одновременно будет и
дифференциалом, и коробкой
передач, и сцеплением. Овсеенко
собирается выжать из своего
веломобиля 30 — 40 км/ч.
В Харькове я видел веломобиль
(рис. 3), сконструированный Юри-
Юрием Константиновичем Стебченко,
ассистентом кафедры электротех-
электротехники Харьковского автодорожного
института. Передо мной стояла
красавица машина длиной чуть
более полутора метров. Мягкое
кресло, высокая спинка — уют-
уютно, и упор хороший. Подвес-
Подвесные педали, как у американской
конструкции, тем хороши, что
удобны: не крути, а только нажи-
нажимай. Педали независимы друг от
друга: можно жать только на
одну, можно попеременно либо
сразу на обе.
— А как пойдет она по доро-
дороге? — спросил я.
Чтобы удостовериться в ходо-
ходовых качествах машины, решили
утром провести ходовые испыта-
испытания. А пока Юрий Константино-
Константинович рассказал, как строили вело-
веломобиль «Вита».
— Раму спаяли из тонкостен-
тонкостенных труб. Нашли три колеса от
велосипеда «Школьник», переднюю
вилку от «Орленка» (ее пришлось
укоротить на 35 мм). Две рамы от
«Орленка» оказались неплохой
подвеской для задних колес. По
примеру «Педикара» две педали
подвесили на шарнирных рыча-
рычагах, ход 25—30 см. Педали соеди-
соединили тросом с храповым механиз-
механизмом — барабаном с трещоткой от
велосипеда «Турист», по два на
каждую педаль. Ведущая и ведо-
ведомая звездочки — от «Орленка».
Над передачей пришлось поло-
Схема веломобиля «Вита». К каждому педальному рычагу б крепится
по скользящему хомуту 4, от которого через трос 7 передается усилие
ног на барабаны 8 с трещотками от «Туриста». К хомутам крепится
еще по одному тросу (на рисунке они не показаны), свободные концы
тросов перекинуты через блоки и намотаны на общий стержень, укреп-
укрепленный вблизи руля. На торце стержня установлена ручка переключа-
переключателя. При вращении переключателя хомуты поднимаются или опускают-
опускаются по педальным рычагам, меняя тем самым длину плеча, к которому
приложена сила ног. 3 — рама; 9 — сиденье; 5 — колеса; 2 — руль;
1 — откидной капот из плексигласа.
мать голову. Из того, что делали
до нас, выбор был небогатый.
Я предложил бесступенчатую
коробку передач. Получилось про-
просто и эффективно. К каждому
педальному рычагу крепится по
скользящему хомуту, от которого
через трос передается усилие ног
на барабан. Но мы добавили на
хомуты еще по одному тросу,
свободные концы перекинули че-
через блоки и намотали на общий
стержень, укрепленный вблизи
руля. На торце стержня — ручка
переключателя. Вращаешь эту
ручку, и тросики либо наматы-
наматываются на стержень, либо сматы-
сматываются — хомутики поднимаются
или опускаются по педальному
рычагу, меняя тем самым длину
плеча, к которому приложена
сила. Хомуты внизу — сила и
скорость наибольшие, вверху —
наименьшие.
Готовый «скелет» облачили в
обшивку из стеклопластика, верх
кабины сделали из плексигласа.
При посадке верх откидывается
назад.
В законченном виде «Вита»
весила 29 кг, вдвое меньше «Пе-
дикара». Правда, «Вита» уступает
ему в скорости. 20 км/ч, не
больше. Но это ведь первая мо-
модель.
Наутро вынесли машину на
улицу. Место водителя занял
Стебченко, налег на педали и по-
покатил.
П. ПЕТРОВ, инженер
Рисунки В. СКУМПЭ
«Юный техник» № 7
65
Письма
Расскажите, пожалуйста, о за-
загадках «бермудского треугольни-
треугольника». Что о нем стало известно?
Ученики 7-го класса г. Могилева
Если вы проведете на карте
три отрезка, соединив Бермуд-
Бермудские острова, южную оконеч-
оконечность полуострова Флорида и
остров Пуэрто-Рика, то получи-
получите контур «кладбища Атланти-
Атлантики», или «треугольника смер-
смерти», так часто именуют этот
район. Но не кладите каран-
карандаш. Без риска ошибиться от-
отметьте и в восточном полуша-
полушарии симметричный первому
район юго-восточнее Японских
островов, между 30-м и 40-м гра-
градусами северной широты возле
150-го меридиана. Это так на-
называемое «чертово море».
По утверждению американского
ученого И. Сандерсона, всего та-
таких районов на земном шаре
десять. «Бермудский треуголь-
треугольник» своей известностью обязан
лишь тому, что через него про-
пролегают особо оживленные транс-
транспортные линии. Кроме того,
«треугольник» захватывает
край Саргассова моря, издавна
наводившего своими буйными
водорослями и частым мертвым
штилем ужас на мореплавате-
мореплавателей.
Что же происходит в этих
точках планеты?
Все началось, пожалуй, 5 де-
декабря 1945 года, когда пять тя-
тяжелых американских бомбарди-
бомбардировщиков, совершавших трени-
тренировочный полет над Атлантиче-
Атлантическим океаном, не вернулись на
базу. Поиски ни к чему не при-
привели. С тех пор корабли и са-
самолеты с пугающей частотой
исчезали в районе «треугольни-
«треугольника», а также в схожем районе
Тихого океана.
Естественно, этими обстоя-
обстоятельствами не могли не заин-
заинтересоваться ученые. Выясни-
Выяснилось: н «чертово море», и «тре-
«треугольник смерти» схожи преж-
прежде всего мощными аномалиями
магнитного поля Земли. Тот же
Сандерсон объясняет их столк-
столкновением холодных и теплых
морских течений, причем на-
настолько сильных, что это яв-
является причиной и магнитных
бурь, и густых туманов, и рез-
резких перепадов температур.
Однако он не объясняет глав-
главного : бесследных исчезновений
людей и машин. Утверждение
ученого о том, что всему ви-
виною «пространственно-временные
сдвиги неизвестной природы»
нового света не проливают. На-
Например, однажды при посадке
в Майами самолет одной амери-
американской компании в течение де-
десяти минут буквально «отсут-
«отсутствовал в нашем мире», если
верить сообщениям прессы.
Впрочем, слишком доверять
подобным сенсациям нельзя.
Так, один из последних бумов
вокруг «треугольника смерти»
был вызван тем, что снимки,
сделанные над этим районом со
спутника, якобы таинственным
образом стираются. Вскоре вы-
выяснилось, однако, что сенсация
была дутой: спутники просто-
напросто перестают производить
съемку в момент трансляции, а
чисто случайно этот момент при-
пришелся на злополучный «тре-
«треугольник».
Сегодня ясно уже, что все эти
районы отличаются специфиче-
специфическими погодными условиями.
Несомненно, что существенным
моментом для объяснения зага-
загадок этих точек земного шара
являются их необычные геомаг-
геомагнитные условия. Дальнейшие
исследования, планирующиеся в
ближайшее время, несомненно,
ответят на все вопросы гораз-
гораздо точнее.
66
ко мне, лопкр1
Большинство моделей подвод-
подводных лодок, имея небольшую пла-
плавучесть, при движении погружают-
погружаются под воду с помощью отрица-
отрицательно установленных рулей глу-
глубины. После остановки двигателя
лодка всплывает на поверхность
воды.
Обычно такая подводная лодка
опускается довольно глубоко, а
иногда и совсем остается на дне,
запутавшись винтом за траву или
водоросли. Найти ее там бывает
довольно трудно, и иногда увле-
увлекательная самоделка теряется со-
совсем.
Наша подводная лодка (рис. 1)
имеет автоматическое устройство,
которое обеспечивает ее
движение на заданной глубине.
А выступающий из воды пери-
перископ позволяет следить за на-
направлением движения лодки.
Захотите — пустите лодку без
погружения, захотите — можете
послать ее на большую глубину.
Все эти команды задаются уста-
установкой поплавка 1 (рис. 3), кото-
который может перемещаться по пе-
перископу 2. Поплавок удерживает-
удерживается в нужном положении пластин-
пластинчатой пружиной 3. Перископ, в
свою очередь, связан с коленча-
коленчатой осью 4, на концах которой
укреплены рули глубины 5.
В зависимости от высоты уста-
установки поплавка на перископе под-
подводная лодка может плавать на
поверхности воды, не погружа-
погружаясь, идти под перископом на
заданной глубине, опускаться на
глубину, скрываясь совсем.
На рисунке 2 показаны положе-
положения подводной лодки при различ-
различных положениях поплавка на пе-
перископе и рулей глубины, а —
поплавок опущен вниз до упора
в корпус. Руль глубины установ-
установлен горизонтально — подводная
лодка при таком положении по-
поплавка и рулей глубины будет
двигаться по поверхности воды не
погружаясь, б— поплавок установ-
установлен на некоторой высоте. Рули
глубины в этом положении будут
иметь отрицательный угол уста-
установки. При движении лодка нач-
начнет погружаться до соприкосно-
соприкосновения поплавка с поверхностью
воды. Дальнейшее погружение
лодки прекратится, то есть по-
поплавок переместится вместе с
перископом относительно лодки
вверх и повернет коленчатую ось
рулей глубины в горизонтальнее
положение — на всплытие.
В этом погруженном положе-
положении лодка будет двигаться до
остановки двигателя, а поплавок
и рули глубины автоматически
удержат лодку на заданной глу-
глубине. После остановки двигателя
лодка всплывет.
в — поплавок упирается в кор-
корпус лодки и зажат между стой-
стойками рубки 18 (рис. 1). Рули глу-
глубины устанавливаются на погру-
погружение %- имеют отрицательный
угол.
Лодка при движении начнет по-
погружаться и скроется под водой
полностью. Она всплывет только
после остановки двигателя.
На рисунке 3 показана кинема-
кинематическая схема автомата глубины
погружения лодки.
Цифры в черных кружках обо-
обозначают номера шпангоутов.
Для постройки этой подводной
лодки вам потребуются: два де-
деревянных бруска 560X56X22 мм,
белая жесть, стальная проволока
0 1,5 : 2 мм, пенопласт или ли-
липа, авиамодельная резина, олово
для пайки, свинец для груза, шу-
шурупы, гвозди.
Корпус лодки изготовьте из
двух брусков 7 и 8, свинтив их
тремя шурупами. Шурупы нужно
завернуть аккуратно, учитывая, что
они и в дальнейшем будут нужны
для сборки и разборки лодки, кор-
корпус хорошо зачистите шкуркой.
Теперь изготовьте из жести
следующие детали: две половин-
половинки стабилизатора 9, лапки, кото-
которые надо отогнуть в противопо-
противоположные стороны. Деталь 10 сде-
сделайте из жести, сложенной
вдвое. В месте изгиба будет про-
проходить ось 11 руля поворота 15.
Втулку 12 вала гребного вин-
винта 13 вставьте в изгиб детали 10
и припаяйте. Выкройку этой де-
детали рекомендуем сделать с не-
некоторым припуском на обработ-
обработку, чтобы потом можно было бо-
более точно выполнить ее конфи-
конфигурацию. Два выступа в верх-
верхней части отогните в разные сто-
стороны. К ним надо припаять де-
деталь 14. Ее изготовьте из прово-
проволоки с насечками. Эта деталь
служит фиксатором ручки руля
поворота.
После того как узел будет со-
собран (поставлен руль поворота,
на который перед припайкой
винта необходимо надеть две ла-
латунные шайбы), его нужно вре-
врезать между двумя половинками
корпуса лодки. В корпусе сде-
сделайте пропилы для стабилизатора.
Заводную ручку изготовьте из
проволоки такого же диаметра,
как вал гребного винта. Втулку 16
заводной ручкой впаяйте между
двумя пластинами 17 из белой
жести. Для того чтобы ручка не
вращалась в обратную сторону
после закрутки резинового жгута,
на торцевой ее части запилите
косой зуб. Узел заводной ручки
и стойка 6 также врезаются меж-
между двух половинок корпуса лодки.
Стабилизатор и узел заводной
ручки закрепите на правой поло-
половинке корпуса лодки маленькими
шурупами или гвоздиками.
Две стойки рубки вставьте вы-
выступами в прорезы на палубе и
закрепите за отогнутые лапки шу-
шурупами.
Поплавок можно сделать из
пенопласта или сухой липы. Не
забудьте прорезать под перископ
продолговатое отверстие и вло-
69
жить туда пластинчатую пружину.
Отогнутые концы пружинки не
дадут ей выскакивать из отвер-
отверстия, после того как поплавок бу-
будет надет на перископ. Чтобы по-
поплавок не вращался, удерживай-
удерживайте его стойкой 6, которая входит
в паз на носу поплавка.
Коленчатая ось сделана из про-
проволоки. Ее конфигурация видна
на рисунках 1 и 3. Поворот ко-
коленчатой оси должен быть лег-
легким, для этого по бокам полови-
половинок корпуса поставьте пластинча-
пластинчатые подшипники (см. рис. 3). По-
Поворот коленчатой оси нужно
ограничить двумя штырями, вби-
вбитыми в одну из половинок корпу-
корпуса (см. рис. 1). Верхний штырь
должен останавливать колено в
положении, параллельном про-
продольной оси лодки, а нижний —
при отрицательном угле 8—10°.
Рули глубины припаяйте к кон-
концам коленчатой оси на расстоянии
2/5 от передней кромки руля. Па-
Паять надо снизу (руль наклады-
накладывается на ось сверху).
После того как вы выполните
узлы лодки, половинки корпусов
хорошо покрасить снаружи и вну-
внутри, а когда они высохнут, при-
приступайте к сборке. Снизу прикре-
прикрепите груз 19 (лучше всего из
свинца]. Подберите его так, чтобы
лодка имела небольшую плаву-
плавучесть, 1ак как в противном слу-
случае вам потребуется более мощ-
мощный резиномотор. Груз надо рас-
расположить в таком месте, чтобы
лодка держалась на воде гори-
горизонтально.
Напоминаем, что поворот рулей
глубины с коленчатой осью, дви-
движение перископа вверх и вниз
в стойке должны быть легкими,
без заеданий.
Лодка с таким автоматом мо-
может быть выполнена с электро-
электромотором и питанием от сухих ба-
батарей. Особенно хороши для этой
цели круглые батарейки, комп-
комплект которых может разместить-
разместиться в корпусе.
Ю. БЕЛЯЕВ
Рис. Ю. ЧЕСНОКОВА
Ателье «ЮТ»
Способ конструирования одеж-
одежды, предлагаемый нашим ателье,
выгодно отличается от шитья по
готовым выкройкам. Если вы тща-
тщательно снимете мерки и аккурат-
аккуратно выполните чертеж, изделие на
первой же примерке будет точ-
точно соответствовать вашей фигу-
фигуре. Кроме того, наш способ по-
позволяет конструировать изделия
любого размера и роста по еди-
единому расчету.
Как правильно снимать мерки,
мы рассказали в первом выпу-
выпуске ателье (№ 3 за этот год).
БЛУЗКА
70
Эту модную блузку часто назы-
называют батником. Для построения
чертежа выкройки батника сни-
снимите следующие мерки (в см):
Полуобхват шеи . . . . 17,5
Полуобхват груди ... 44
Полуобхват талии ... 34
Полуобхват бедер ... 50
Длина спины до линии та-
талии 38
Длина переда до линии
талии 42,2
Высота груди 25,2
Ширина спины (половина) 17,2
Длина плеча 13
Центр груди (половина) . 9
Обхват руки 27,3
Длина рукава 57
Учтите, что приведен-
приведенные цифры, соответ-
соответствующие 44 - м у разме-
размеру, взяты только для
примера. Вы должны
проставить собственные
мерки и при расчете опе-
оперировать только ими.
Построение чертежа выкройки
спинки и полочки (рис. 1). С ле-
левой стороны листа бумаги, санти-
сантиметров на 7 от верхнего среза,
проведите вертикальную линию, на
которой отложите 60—65 см и по-
поставьте точки А и Н. Через точки
А и Н вправо проведите горизон-
горизонтальные линии.
От точки А вправо по гори-
горизонтальной линии отложите полу-
полуобхват груди плюс 5 см и по-
поставьте точку В (АВ=44+5=
=49 см). Из точки В вниз опустите
перпендикуляр до пересечения с
нижней линией, точку пересечения
обозначьте Н].
От точки А вниз по линии АН
отложите длину спины до линии
талии плюс 0,5 см и поставьте
точку Т (АТ = 38 + 0,5 = 38,5 см).
Через точку Т вправо проведите
горизонтальную линию, точку пе-
пересечения с линией ВН[ обо-
обозначьте Ть
От точки Т вниз по вертикаль-
вертикальной линии отложите '/2 длины
спины до линии талии и поставь-
поставьте точку Б (ТБ -= 38 : 2 = 19 см).
Через точку Б вправо проведите
горизонтальную линию, точку пе-
пересечения с линией ВН1 обозначь-
обозначьте Б,.
От точки А вправо по линии
АВ отложите половину ширины
спины плюс 1,5 см и поставьте
точку А, (АА1 = 17,2+1,5=18,7см).
От точки А1 вправо по горизон-
горизонтальной линии отложите '/4 полу-
полуобхвата груди плюс 0,5 см и по-
поставьте точку Аг (А1Аг=44 : 4+
+0,5=11,5 см). От точек А] и Аг
опустите перпендикуляры — пока
произвольной длины.
От точки А вправо по горизон-
горизонтальной линии отложите Уз полу-
полуобхвата шеи плюс 0,5 см и по-
поставьте точку А3 (АА3=17,5:3+
+0,5=6,3 см). Из точки Аз вос-
восставьте перпендикуляр, на кото-
котором отложите '/ю полуобхвата
шеи плюс 0,8 см и поставьте точ-
точку А4 (А3А4= 17,5 : 10+0,8=2,6 см).
Угол ААзА4 разделите пополам,
от точки Аз по линии деления
угла отложите '/ю полуобхвата
шеи минус 0,3 см и поставьте точ-
точку А5 (А3А5=17,5: 10—0,3=1,5 см).
Точки А4, А5, А соедините плавной
линией.
От точки А[ вниз по вертикаль-
вертикальной линии отложите 2,5 см для
нормальных плеч, 1,5 см — для
высоких, 3,5 см — для покатых
плеч и поставьте точку П. Точ-
Точки А4 и П соедините прямой ли-
линией, на которой от точки А4 о1
ложите мерку длины плеча плюс
2 см на вытачку, плюс 0,5 см на
посадку и поставьте точку П]
A3+2+0,5=15,5 см).
От точки А4 вправо по плече-
плечевому срезу отложите 4 см и по-
поставьте точку О. От точки О вниз
проведите вертикальную линию
параллельную середине спинки, на
которой отложите 8 см, и по-
поставьте точку Оь От точки О
вправо по плечевому срезу отло-
отложите 2 см и поставьте точку Ог.
Точку О1 соедините прямой ли-
линией с точкой О2 и продолжите
линию вверх. От точки О; по ли-
линии О1О2 отложите величину от-
отрезка ОО[ и поставьте точку Оз.
71
Точки О3 и П1 соедините.
От точки П вниз по вертикаль-
вертикальной линии отложите У4 полуоб-
полуобхвата груди плюс 7 см и поставь-
поставьте точку Г (ПГ = 44 : 4+7=18 см).
Через точку Г влево и вправо
проведите горизонтальную линию.
Точку пересечения с линией АИ
обозначьте Гь с линией ширины
проймы — Г2, с линией ВН] — Г3.
От точки Г вверх по вертикаль-
вертикальной ' линии отложите Уз расстоя-
расстояния ПГ плюс 2 см и поставьте
точку П2 (ГП2=18 : 3+2 = 8 см).
Угол П2ГГ2 разделите пополам,
от точки Г по линии деления угла
отложите !/ю ширины проймы
плюс 1,5 см и поставьте точку Пз
(ГП3=11,5: 10+1,5 = 2,7 см). Ли-
Линию ГГ2 разделите пополам, точ-
точку деления обозначьте Г4. Точки
Пь П2> П3, Г4 соедините
плавной линией.
От точки Г2 вверх по
вертикальной линии
отложите >/4 полуобхва-
полуобхвата груди плюс 5 см и
поставьте точку П4
(Г2П4 = 44:4'+5=16 см).
От точки П4 влево про-
проведите горизонтальную
линию, на которой отло-
отложите '/ю полуобхвата
груди и поставьте точку
П5 (П4П5 = 44:10 =
= 4,4 см). От точки Г2
вверх по вертикальной
линии отложите Уз от-
отрезка Г2П4 и поставьте
точку П6 (Г2П6 =
= Г2П4:3 = 16:3 =
= 5,3 см). Точки П5 и
П6 соедините пунктир-
пунктирной линией, разделите ее
пополам., из точки деле-
деления восставьте перпенди-
перпендикуляр, на котором отло-
отложите 1 см, и поставьте
точку 1. Угол П6Г2Г4
разделите пополам, от
точки Г2 по линии деле- ,
ния угла отложите '/ю
ширины проймы плюс
0,8 см и поставьте точку
П7 (Г2П7= 11,5 : 10 +
+ 0,8 = 2 см). Точки П5,
1, Пб, П7, Г4 соедините плавной
линией.
От точки Г3 вверх по линии
Н1В отложите '/а полуобхвата гру-
груди плюс 1,5 см и поставьте точ-
точку В1 (Г3В!=44 : 2+1,5=23,5 см).
От точки Г2 по линии Г2А2 отло-
отложите столько же и поставьте точ-
точку В2. Точки В1 и В2 соедините
прямой линией.
От точки В1 влево отложите
Уз полуобхвата шеи плюс 0,5 см
и поставьте точку В3 (В1В3=
= 17,5:3 + 0,5 = 6,3 см). От точки
В[ по вертикальной линии отло-
отложите Уз полуобхвата шеи плюс
2 см и поставьте точку В4 (В1В4=
= 17,5:3 + 2 = 7,8 см). Точки В3 и
В4 соедините пунктирной линией,
разделите ее пополам. Точку де-
деления соедините пунктирной лини-
77
ей с точкой Вь От точки Е$1 по
этой линии отложите 7з мерки
полуобхвата шеи плюс 1 см и по-
поставьте точку В5 (В1В5= 17,5 : 3+
+ 1=6,8 см). Точки В3, В5, В4
соедините плавной линией.
От точки Гз влево по горизон-
горизонтальной линии отложите половину
мерки центра груди и поставьте
точку Г6 (Г3Г6=9 см). Из точки
Г6 восставьте перпендикуляр до
линии В1В2, точку пересечения с
этой линией обозначьте Вв.
От точки В6 вниз по вертикаль-
вертикальной линии отложите мерку высо-
высоты груди B5,2 см) и поставьте
точку Г7.
От точки В6 вниз отложите
1 см и поставьте точку В7. Точ-
Точки В7 и Вз соедините прямой ли-
линией. Точки В7 и Пб соедините
пунктирной линией. От точки ГЬ
вправо по пунктирной линии от-
отложите мерку длины плеча минус
величину отрезка ВзВ7 минус
0,3 см и поставьте точку В8
(П5В8=13—2,8—0,3=9,9 см). Точ-
Точки Г7 и В8 соедините прямой ли-
линией, на продолжении которой от
точки Г7 отложите величину, рав-
равную отрезку В7Г7, и поставьте
точку В9. Точки В9 и П5 соедини-
соедините прямой линией.
От точки Г вправо по линии
Г1Г3 отложите 7з ширины проймы
и поставьте точку Г5 (ГГ5 =
= 11,5:3=3,8 см). Из точки Г5
опустите перпендикуляр на линию
низа, точки пересечения с линией
талии, бедер и низа обозначьте
Тг, Бг и Нг.
Для определения общего рас-
раствора вытачек к полуобхвату та-
талии прибавьте 2 см C4+2=36),
затем вычтите эту величину из
ширины изделия по линии груди
между точками Г] и Г3 D9—36=
= 13 см). Величина раствора пе-
передней вытачки равна 0,25 обще-
общего раствора A3X0,25=3,25 см),
боковой — 0,45 общего раствора
A3X0,45=5,85 см), задней — 0,3
общего раствора A3X0,3=3,9 см).
Для расчета ширины изделия
по линии бедер к полуобхвату
бедер прибавьте 2 см на свобод-
свободное облегание, из полученной ве-
величины вычтите ширину блузки,
полученную при построении черте-
чертежа между точками ББ) E0+2—
—49 = 3 см). Результат распре-
распределите поровну между полочкой
и спинкой C:2=1,5 см). От точ-
точки Б2 влево и вправо отложите
по 1,5 см и поставьте точки Бз
и Б4. От точек Б3 и Б4 опустите
перпендикуляры до линии низа,
точки пересечения с линией НН1
обозначьте Н3 и Н4. От точки Тг
влево и вправо по линии талии
73
отложите по половине раствора
боковой вытачки и поставьте точ-
точки Т3 и Т4. Точки Т3 и Т4 соеди-
соедините прямыми линиями с точкой
Г5 и продолжите линии вверх до
линии проймы. Точки Т3Б4 и Т4Б3
соедините пунктирными линиями,
пунктирные линии разделите по-
пополам, из точек деления в сторо-
сторону линии бока восставьте перпен-
перпендикуляры, на которых отложите
по 0,5 см. Полученные точки со-
соедините с точками Т3Б4 и Т4Б3
плавными линиями.
От точки В1 вниз по линии
В1Н1 отложите мерку длины пе-
переда до линии талии плюс 0,5 см
и поставьте точку Те D2,2+0,5=
=42,7 см). Точки Т4 и Т5 соеди-
соедините.
От точки Н] вниз отложите ве-
величину, равную отрезку Т1Т5, и
поставьте точку Н5. Точки Н5 и
Нз соедините. I
От точек В4 и Н5 вправо про-
проведите горизонтальные линии, на
которых отложите по 2—2,5 см.
Соедините полученные точки пря-
прямой линией.
Расстояние между точками Г
и Г, поделите пополам, точку де-
деления обозначьте Г8. Из точки Г8
опустите перпендикуляр до пере-
пересечения с линией ББ[. Точку пе-
пересечения с линией талии и ли-
линией бедер обозначьте Т6 и Бб-
От точки Т6 влево и вправо по
линии талии отложите по полови-
половине раствора задней вытачки и
поставьте точки Т7 и Т8. От точки
Г8 вниз отложите 2—3 см, от
точки Б6 вверх —¦ 3—4 см. Полу-
Полученные точки соедините чуть во-
вогнутыми, линиями с точками Т7
и Т8.
От точки Г6 вниз проведите
вертикальную линию до линии
ББЬ Точки пересечения с линией
талии и линией бедер обозначьте
Т9 и Б7. От точки Те влево и
вправо по линии талии отложите
по половине раствора передней
вытачки и поставьте точки Тю и
Тц. От точки Г7 вниз отложите
4 см, от точки Б7 вверх — тоже
4 см. Полученные точки соедини-
соедините чуть вогнутыми линиями с
точками Тю и Тц.
Построение чертежа выкройки
рукава (рис. 2). С левой стороны
листа бумаги проведите верти-
вертикальную линию, на которой от-
отложите длину рукава минус
У2 ширины манжеты и поставьте
точки А и Н (АН=57—3=54 см).
От точек А и Н вправо проведите
горизонтальные линии.
От точки А вправо отложите
обхват руки плюс 7 см и по-
поставьте точку В (АВ=27,3+7—
=34,3 см). Из точки В опустите
перпендикуляр до линии низа,
точку пересечения обозначьте Нь
От точки А вниз по вертикаль-
вертикальной линии отложите 3А глубины
проймы спинки и поставьте точку
0 (АО = 18 : 4X3—13,5 см). Это
высота оката рукава. От точки О
вправо проведите горизонтальную
линию до пересечения с линией
ВН], точку пересечения обозначь-
обозначьте О1. Линию 00; разделите на
шесть равных частей, точки де-
деления обозначьте О2, О3, О4, О,ч,
06. От каждой точки деления про-
проведите вертикальную линию до
пересечения с линией АВ. Точки
пересечения обозначьте Аь А2, Аз,
А4, А5. От точки О2 вверх отло-
отложите 7з высоты оката рукава ми-
минус 1 см и поставьте точку Ае
A3,5:3—1=3,5 см). От точки
А2 вниз отложите Уз высоты ока-
оката минус 1,8 см и поставьте точку
А7 A3,5:3—1,8=2,7 см). От точ-
точки А4 вниз отложите Уз высоты
оката минус 1,3 см и поставьте
точку А8 A3,5:3—1,3=3,2 см).
От точки Об вверх отложите
'/е высоты оката и поставьте точку
А9 A3,5:6=2,3 см). Линию ОеО1
разделите на три равные части,
правую точку деления обозначь-
обозначьте О7. Точки О, А6, А7, А3, А8, А9,
07, О[ соедините плавной линией.
Линию АзО4 продолжите вниз,
точку пересечения с линией низа
обозначьте Н2. Расстояние между
точками НН2 разделите пополам,
из точки деления опустите пер-
перпендикуляр, на котором отложите
1 см. Расстояние между точками
¦
1С
74
Н2Н! разделите пополам, из точ-
точки деления восставьте перпенди-
перпендикуляр, на котором отложите 1 см.
Точки Н, 1, Н2) 1, Н[ соедините
плавной линией.
Чертежи воротника и манжеты
строятся так же, как в мужской
рубашке, которую мы описывали
в 6-м номере журнала.
Раскрой. Ткань перед раскроем
сколите булавками, выкройку к
ней тоже приколите булавками в
нескольких местах. Контуры вы-
выкройки обведите хорошо заточен-
заточенным мелом или мылом. На швы
прибавьте: в горловине 0,5 см, по
плечевому срезу 2 см, по пройме
1,5 см, по боковому срезу 2—3 см,
по низу 3—5 см, по окату рукава
1—1,5 см, по боковым срезам ру-
рукава 2 см, по линии низа рукава
1—1,5 см.
Последовательность обработки
блузки. После раскроя меловые
линии, обведенные по контурам
выкройки, переведите на другую
сторону детали копировальными
стежками (силками). Наметьте
линию середины спинки и полоч-
полочки. Копировальные стежки раз-
разрежьте. Сметайте вытачки, плече-
плечевые и боковые срезы, вметайте
рукав и сделайте примерку. По-
После устранения недостатков, если
они будут, стачайте швы и раз-
разутюжьте. Планку на полочке об-
обработайте так же, как в мужской
рубашке, только справа налево.
Обработка воротника и манжет то-
тоже аналогична мужской рубашке.
Имейте в виду, что особой тща-
тщательности требует вметывание ру-
рукава в пройму. На выкройке спин-
спинки, полочки и головке рукава
поставьте контрольные знаки —
марочки (рис. 3). От плечевого
шва спинки вниз по линиям прой-
проймы отложите по '/4 полуобхвата
груди D4:4=11 см), полученные
точки обозначьте М и Мь От них
восставьте перпендикуляры внутрь
выкройки на 2 см и сделайте на
выкройке засечки. От высокой точ-
точки рукава (Аз) также сделайте
засечку на 2 см. На рукаве, от
точки Аз влево и вправо по ока-
ту рукава отложите по 'Л полу-
полуобхвата груди плюс 1,5 см и по-
поставьте точки Мг и М3 D4 : 4+
+ 1,5=12,5 см). Из этих точек
восставьте внутрь рукава перпен-
перпендикуляры длиной 2 см и сделайте
засечки. При раскрое тонкими ме-
меловыми линиями на ткани наметь-
наметьте засечки. Копировальными стеж-
стежками переведите их на нижнюю
деталь. Обычно при вметывании
рукава в пройму копировальные
стежки быстро вылетают, поэто-
поэтому, после того как силки будут
проложены, советуем еще раз про-
проложить наметку с шириной стеж-
стежка 0,5—0,7 см по линиям проймы
и оката рукава. Контрольные зна-
знаки тоже должны быть отмечены
нитками. На рукаве между точка-
точками М2 и М3 проложите еще раз
наметку, но очень мелкими стеж-
стежками, длиной приблизительно
1,5—2 мм. Концы ниток у точек
Мг и Мз не закрепляйте, а оставь-
оставьте нитки длиной 5—6 см. После
того как на блузе будут сметаны
плечевые и боковые срезы, начните
вметывать рукав. Рукав в точке
Аз приколите булавочками к ли-
линии проймы у плечевого среза.
Точку М2 соедините с точкой М,
а точку Мз — с точкой М1. Нитки
между точками Аз и М2, а также
Аз и Мз натяните, а затем равно-
равномерно распределите посадку. Бу-
Булавками приколите линию оката
рукава к линии проймы полочки
и спинки. От точек Мг и М3 рукав
вколите в пройму почти без по-
посадки или с очень незначитель-
незначительной посадкой. Шов рукава дол-
должен переходить немного в сторо-
сторону полочки. Вметайте рукав очень
аккуратно, маленькими стежками,
все время проверяя, чтобы линия
оката рукава совпадала с линией
проймы спинки и полочки. По-
Помните, что рукав хорошо сидит
только при очень аккуратном вме-
вметывании.
Галина ВОЛЕВИЧ.
конструктор-модельер
Рисунки
А. СВИРКИНА и автора
75
СОРТИРУЕТ...
ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ
ВОЛНА
Главы из книги
«Оседлайте радугу»
Акустика, наука о колебаниях
звуковой частоты, возникла в
древности. Пифагор, а затем Ари-
Аристотель старались найти зависи-
зависимость между тональностью звука
и длиной струны, они объясняли
процесс распространения звука
периодическими сжатиями и раз-
разрежениями воздуха. Проблемы
акустики интересовали Леонардо
да Винчи, Г. Галилея, И. Ньютона,
Д. Вернули, Г. Ома, П. Н. Лебе-
Лебедева и других крупнейших уче-
ученых. В течение столетий акустика
занималась почти исключительно
звуковыми частотами. В этой об-
области было сделано столь много,
что к концу прошлого века мно-
многие ученые считали дальнейшее
развитие акустических исследова-
исследований бесперспективным.
Однако не прошло и трех де-
десятилетий, как эта наука вновь
заняла умы многих ученых и ин-
инженеров. В 20-х годах нашего ве-
века ученые обратили внимание на
странные явления, вызываемые
низкочастотными колебаниями
(меньше 16 Гц). Интерес к ним
возник после одного загадочного
происшествия.
Во французском городе Марсе-
Марселе рядом с научным центром бы-
была построена небольшая фабрика.
Вскоре после ее пуска в одной
иг научных лабораторий обнару-
обнаружили странные явления. Пробыв
в помещении час-другой, иссле-
исследователь становился абсолютно
«тупым», он с трудом решал да-
даже самую несложную задачу.
76
И тут кто-то вспомнил о нашу-
нашумевшем ранее театральном чуде.
По ходу пьесы в лондонском те-
театре «Лайрик» постановщику
нужно было создать атмосферу
таинственности и ужаса. Были пе-
перепробованы все известные тогда
эффекты, однако результата они
не дали. Случайно на репетиции
присутствовал знаменитый амери-
американский физик Роберт Вуд.
Он пообещал взять на себя забо-
заботу о создании соответствующего
настроения актерам и зрителям.
Однако просил на время сохра-
сохранить это в тайне.
Авторитет ученого был настоль-
настолько велик, что его «декорацию»
смонтировали лишь перед самым
началом представления. Это была
всего-навсего длинная широкая
труба из жести, которую пристро-
пристроили к театральному органу. В
нужный момент по знаку режис-
режиссера органист заиграл. Однако
звука никто не услышал. «Полный
провал» — чуть не закричал ре-
режиссер и схватился за голову.
Неужели ученый ошибся в рас-
расчетах!
Но тут начали дрожать хру-
хрустальные подвески на древних
светильниках. И все присутствую-
присутствующие на представлении почувство-
вали беспричинный страх. Более
того, почему-то забеспокоились
лошади у подъезда и началась
паника на улице...
Тогдашний репортер (а об этом
писали газеты) мог несколько сгу-
сгустить краски, но в значительной
мере его описание правдопо-
правдоподобно.
Не «играл» ли такой орган ря-
рядом с марсельской лаборатори-
лабораторией! С этого и начали поиски се-
секрета «заколдованного» помеще-
помещения. И вот что обнаружилось.
В фабричной вентиляционной си-
системе была поставлена вытяжная
труба, которая случайно оказа-
оказалась источником инфразвуковых
колебаний. И так же случайно по-
помещения в злополучной лабора-
лаборатории оказались хорошим резона-
резонатором этих колебаний. Исправить
положение, зная истинные причи-
причины, было нетрудно.
Этот эпизод имел и положи-
положительные последствия: талантливый
физик марсельского научного
центра профессор Гавр увлекся
инфразвуком. Вначале Гавр по-
построил 24-метровую органную
Трубу, затем сделал огромную
трубу из бетона и начал прово-
проводить эксперименты. Бетонная тру-
труба создавала инфразвуки с ча-
частотой всего лишь три с полови-
половиной колебания в секунду C,5 Гц).
Когда этот излучатель запустили
только на десятые доли его мощ-
мощности, затряслись стены лабора-
лаборатории, а потолок покрылся тре-
трещинами.
Выяснилось, что колебания ча-
частотой в 7 Гц опасно воздейству-
воздействуют на мозг человека. Возможно,
потому, что эта частота соизме-
соизмерима с периодом альфа-ритмов,
одной из составляющих биотоков
мозга. При совпадении частоты
инфразвуковых колебаний с ча-
частотой сокращения сердца у под-
подопытных животных, например,
лопались кровеносные сосуды:
они не выдерживали возросшего
напора крови.
При сильном ветре и морском
волнении, во время грозы и зем-
землетрясения возникают именно ин-
инфразвуки. Они сопровождают и
работу различных промышленных
установок и средств транспорта.
Беда в том, что раздражающие
нас шумы звуковой частоты легко
зафиксировать приборами и из-
измерить их интенсивность неслож-
несложно, а инфразвук для шумомеров
почти неуловим.
77
Инфразвуки во многих случаях
неблагоприятно воздействуют на
психику человека. Почему это
происходит, пока еще не ясно.
Но одно несомненно — человек
небезразличен к инфразвукам,
и они рефлекторно вызывают от-
отрицательные эмоции. Поэтому же-
желательно ограждать человека от
инфразвуков. Но как!
Радикальных средств пока нет.
Однако сделано любопытное на-
наблюдение: музыка или ритмичный
шум как бы нейтрализует дей-
действие инфразвуков. Также заме-
замечено, что эти колебания легко
переносят люди крепкого здоро-
здоровья, жизнерадостные и деятель-
деятельные. Их хорошее настроение не
могут омрачить ни гроза, ни ве-
ветер, ни волны, ни низкочастотный
транспортный шум.
Современные громкоговорите-
громкоговорители имеют небольшие габариты и
спрятаны под декоративными ре-
решетками. В каждом из них есть
диффузор. Однажды радиолюби-
радиолюбитель Ю. И. Гриценко, склеивая
мучным клейстером самодельный
диффузор, нечаянно просыпал в
него немного муки. Не обратив
на это внимания, он подключил
динамик к радиосхеме. Работал
громкоговоритель исправно. Одна-
Однако диффузор начал покрываться
белыми кольцами муки, которая
ползла вверх, в такт музыке. Из-
Изменение тональности и интенсив-
интенсивности звуков сопровождалось из-
изменением скорости движения му-
муки и величины частиц.
Наблюдательный инженер ис-
использовал замеченное им явле-
явление для создания оригинального
акустического сепаратора. Устрой-
Устройство для разделения и сортиров-
сортировки сыпучих материалов вскоре
применили в промышленности.
Прошло несколько лет. В по-
поиске способа разделения алмаз-
алмазных порошков на фракции мастер
опытного цеха Украинского ин-
института сверхтвердых материалов
и инструментов А. Д. Ветров про-
просматривал подшивки журналов.
Натолкнувшись на статью об аку-
акустической сортировке, он решил
применить этот способ при под-
подготовке алмазов для абразивных
инструментов. Прежде всего ал-
алмазные зерна необходимо рас-
рассортировать по размерам. Дела-
Делали это вручную на самых обыкно-
обыкновенных ситах. Работа довольно
трудоемкая, да и сита служат
недолго: твердые кристаллы бы-
быстро истирают днища и расширя-
расширяют калиброванные отверстия.
Зная, что алмазный порошок не
смачивается водой и может пла-
плавать на ее поверхности, изобре-
изобретатель решил сортировать его с
помощью звуковых колебаний.
Если подобрать для каждой фрак-
фракции наиболее оптимальную часто-
частоту звуковых колебаний, решил он,
то резонирующие при данной ча-
частоте зерна будут прорывать по-
поверхностную пленку воды и опу-
опускаться на дно сосуда. Но... пер-
первый же опыт принес разочарова-
разочарование. Как только включили ультра-
ультразвуковой генератор, все кристал-
кристаллы одновременно и дружно по-
пошли на дно.
Очевидно, требовался более
чуткий и более управляемый
источник колебаний. Им мог
быть только генератор электро-
электромагнитных колебаний. Изобрета-
Изобретатель растворил в стакане воды
немного соли и погрузил в раст-
раствор обычный электрод. Насыпав
алмазный порошок, он прикрепил
у поверхности жидкости второй
плоский электрод и подключил
к полюсам генератора. Эффект
сортировки был блестящий. Под
воздействием электромагнитных
волн поверхностную пленку жид-
жидкости преодолели только те ал-
алмазные зерна, собственная часто-
частота колебаний которых совпадала
с частотой колебаний генератора.
А изменить его частоту столь же
просто, как настраивать радиопри-
радиоприемник на искомую волну...
И. ЭЛЬШАНСКИЙ
Рис. А. ЧЕРЕНКОВА
78
СКЛАДНОЙ СПОРТЗАЛ
Почти у каждого из вас есть
дома гантели, резиновый жгут и
еще два-три каких-нибудь непри-
неприхотливых снаряда. Назначение
каждого из них строго определен-
определенное: одни дают изрядную нагруз-
нагрузку мышцам рук, другие укрепля-
укрепляют плечевой пояс, третьи
разрабатывают мышцы ног и т. д.
И наверняка можно утверждать,
что универсального спортивного
снаряда, простого, доступного, да-
дающего «зарядку» всему телу, ни
у кого из вас нет.
Такой тренировочный снаряд
изобрели инженеры А. Г. Циди-
ков, А. Г. Марков и Г. Г. Богда-
Богданов. Он легко и быстро устанавли-
устанавливается на балконе, в лоджии, в
дверном проеме, в простенках ко-
коридора, а также во дворе.
Снаряд представляет собой
трубчатую О-образную раму с
двумя изогнутыми рабочими ва-
валиками для рук и ног (см. рис.).
На одной из сторон каждого
укреплено по шкиву, они соеди-
соединены между собой передачей
(цепной, ременной и т. д.).
Прежде чем загибать и крепить к
раме валики, установите на них
по трубке. Трубки могут легко
вращаться на валиках. Верхний
валик крепится на определен-
определенной высоте (в зависимости от
вашего роста). На трубке нижне-
нижнего валика привариваются неболь-
небольшие платформы для ног.
Вы становитесь ногами на плат-
платформы нижнего валика, ухватив-
ухватившись руками за трубку верхнего.
Вращая руками верхний и одно-
одновременно ногами нижний валы,
вы имитируете комплекс движе-
движений, характерных для бега, пла-
плавания и т. д. В работе принимают
участие практически все мышцы
тела. Поскольку валики соедине-
соединены между собой передачей, то
руки и ноги как бы помогают
друг другу.
Посвятив несколько минут за-
занятиям на таком станке, вы не
станете жаловаться на однообра-
однообразие нагрузки. Если же нагрузки
для вас малы, следует увеличить
скорость вращения.
Простота конструкции, компакт-
компактность всего устройства позволяют
устанавливать его (по одному или
несколько) в школах, интернатах,
в жилых домах и спортивных за-
залах. Если же к раме приделать
простые шарниры, то по оконча-
окончании занятий устройство легко и
быстро можно сложить.
На рисунке: 1 — трубка; 2 —
шкив; 3 — передача; 4 — рама;
5 — крепление; 6 — валик.
79
ПАРУСНИК
с веслами
Этот маленький парусник (см.
III обложку) может принять на
борт одного-единственного пасса-
пассажира (он же член команды). Фор-
Форма корпуса парусника необычна,
он напоминает охотничьи лыжи.
Необычно и то, что под палубой
закреплена хорошо накачанная
автомобильная камера.
Палуба из склеенной фанеры
толщиной 15 мм имеет длину
1200 мм и ширину 900 мм. Ре че-
четыре угла скруглены. Палуба со-
состоит из двух частей, скреплен-
скрепленных посредине шарнирами. Это
позволяет при транспортировке
быстро сложить ее вдвое. Для
прочности обе половинки соеди-
соединены снизу деревянным брусом
900 X '0 X 20 мм, прикреплен-
прикрепленным четырьмя болтами с резьбой
диаметром 6 мм. Болты затяги-
затягиваются не слишком туго — так
легче будет при необходимости
демонтировать парусник.
По краю палубы, как показано
на рисунке, ввинтите на расстоя-
расстоянии приблизительно 150 мм друг
от друга несколько винтов с круг-
круглыми головками. Но не завинчи-
завинчивайте их слишком сильно: вам
придется крепить ими брезент к
палубе.
Если вы захотите поставить на
судне парус, вам придется уста-
установить степс — гнездо для мач-
мачты. Степс представляет собой
кусок металлической трубы дли-
длиной 50 мм и внутренним диамет-
диаметром, равным диаметру мачты.
Этот отрезок трубы приваривает-
приваривается к металлическому квадратно-
квадратному основанию 60 X 60 X 2 мм,
которое имеет четыре отверстия
диаметром 6 мм для болтов.
Основание, в свою очередь, кре-
крепится к палубе, как показано на
рисунке, на четырех болтах.
Чтобы парусник служил долгое
время, используйте для его по-
постройки фанеру только отлично-
отличного качества и латунные детали.
Снизу на корпус парусника,
как мы уже сказали, натягивает-
натягивается брезент размером 1600 X
X 1400 мм. Его нужно подру-
подрубить по всей длине и ширине.
Автомобильную камеру не
обязательно помещать точно в
центре трюма, ее целесообраз-
целесообразнее сместить к носу парусника.
Размер мачты 1900 мм, состоит
она из двух бамбуковых удилищ,
соединенных металлическими
кольцами: если нет бамбуковых
палок, подойдет любая древеси-
древесина диаметром 30 мм.
Рей длиной 450 мм и гик в
10С0 мм лучше сделать тоже из
бамбука. Парус сшейте из плот-
плотной парусины. Подрубите ее со
всех сторон, а снизу и сверху
пробейте латунные пистоны, что-
чтобы удобно было крепить парус
к рею и гику.
Парусник оснащен для лучшей
остойчивости двумя вертикальны-
вертикальными стабили ,агорами. Их нужно
вырезать из десятимиллиметро-
десятимиллиметровой фанеры, размеры их 500 X
X 300 мм. Из такой же фанеры
выпилите руль. Он крепится к
палубе на скобе, как показано на
рисунке.
Теперь пора сказать, что суд-
судно оснащено еще и веслами.
Каждая лопасть 450 X 250 мм
вырезана из пятимиллиметровой
фанеры. Ручки длиной 1300 мм
и диаметром 20 мм надежнее
сделать из дуба.
Ваш парусник готов. Он доста-
достаточно устойчив, при хорошем
ветре быстроходен, а весла де-
делают его маневренным.
А. ИВАНОВА
Рис. А. МАТРОСОВА
80
Для исполнения этого фонуса вам потребуются три просверленных
деревянных шарика. Они нанизаны на две тесемки, концы которых
крепко держат два человека из зрительного зала. Давайте вместе с
вами снимем шарини, не разрывая тесемки.
Тесемки заранее сложите вдвое и слегка сметайте нитками такого
же цвета. Получится, что середина одной прикреплена к середине
другой. А зрители убеждены, что рядом лежат две тесемки.
Набросьте тесемки на левое плечо так, чтобы место их соединения
не было видно зрителям. Шары передайте в зрительный зал для
осмотра. Потом нанижите шары. Они окажутся на середине и за-
закроют место соединения. Пригласите из зала двух зрителей и по-
попросите их подержать концы тесемок: два конца держит один, и два
конца — другой. Каждый из них думает, что он держит концы обе-
обеих, на самом деле они держат оба конца одной и той же. Возьмите
у каждого зрителя по одному из концов, перекрестите их так, как
показано на рисунке, и дайте одному те тесемки, которые держал
раньше другой. Теперь подставьте под шарики шляпу и попросите
своих добровольных помощников крепко потянуть за концы. При сче-
счете «раз, два, три» нитка разрывается, и шарики падают в шляпу.
А в руках у зрителей остаются целые тесемки.
Рис. В. КАЩЕНКО Эмиль КИО