/
Текст
Владимир СТЕПАНОВ
СВ wmj/a7
Вот-вот и морозы нагрянут,
Осенние краски увянут.
И только рябина одна
По-прежнему будет красна
И станет гореть на ветру,
Разгораться...
Притихшие птицы к рябине
Слетятся.
Ягоды вкусной в гостях поклюют,
Согреются возле огня и споют.
Жепмм/иииш
(рмкс/ь
дождик, ты послушай:
Не ходи босой по лужам.
По дорогам бродит осень,
Холода в котомке носит.
Побелеешь - снегом станешь.
До апреля не растаешь.
C/w////7/ ЛЧК/Ш}.
Ольга ШАРКО
Лист осенний, как бабочка, кружится
И садится на стёклышко льда.
Замерзает последняя лужица,
В речке быстрой темнеет вода.
И гусиные крики прощальные
Всё звучат, как пастуший рожок,
Словно старую песню печальную
Неумело ведёт пастушок.
H£L
Наталья КАРПОВА
Снова осень.
В небе тучно.
Солнце спит.
А нам не скучно -
Есть же солнышки на
клёне!
Ледяными ветрами забытыми
Обдувает поля и холмы -
Это, землю взрывая копытами,
Мчатся белые кони зимы.
c/ill/AUlH.
Эти солнышки не сони!
Столько жара,
Столько света
Накопилось
В них за лето!
Им теперь до снегопада
Раздарить всё это надо!
Неповоротливый и тучный,
Из леса к нам пришёл туман.
Кряхтя, пробрался он сквозь сучья
И сел устало на дома...
Туман густел, протяжно охал
И о забор чесал бока.
- В деревне тесно, мне тут плохо,
Ворчал капризно великан.
Рис. Е. ЧУДНОВСКОЙ
Хлебнув воды из нашей речки,
Толстяк побрёл за косогор
Искать удобное местечко,
Где для туманов есть простор.
Крокодил
от верблюда
Людмила УЛАНОВА
- Тра-та-та-та-та! Тр-р-р-ра-та-та!
Лёва выстрелил, и ещё два злобных пришельца
повалились в песок, дрыгая многочисленными ного-
щупищами. Остальные бросились наутёк, но Лёва от-
правил за ними вдогонку верного глыбозавра. Ещё
чуть-чуть - и вражеский отряд будет разгромлен.
Но тут за спиной раздался какой-то звук, и Лёва
подскочил от неожиданности. Неужели инопланетяне
сумели подкрасться сзади? Он крутанулся на ком-
пьютерном кресле... и вернулся в свою комнату.
Дверь открылась.
Перед ним стоял папа и держал за голову
огромного крокодила. В нескольких метрах от папы
маячила мама с крокодильим хвостом в руках. Меж-
ду ними пыхтел младший брат Сенька, с трудом
поддерживая крокодила под брюхо.
- Дорогой Лев! - торжественно произ-
нёс папа. - Поздравляем тебя с днём
рождения! Ты давно говорил, что хочешь
завести животное, но «не какого-то там
кота, а кого-нибудь поинтереснее, настоя-
щего монстра». И хотя все мы считаем,
что кот - очень достойный зверь, а во-
все не «какой-то там», мы решили сде-
лать тебе приятное. Этот крокодил лю-
безно согласился стать твоим домашним
животным. Опу-ска-а-ай!
Все трое очень слаженно опустили
крокодила на пол. Тот подгрёб к име-
ниннику и доброжелательно спросил:
- Ну что, хозяин, куда меня поселишь,
чем кормить будешь, как развлекать?
- А-а-а-а-а, он разговаривает! -
Лёва ошарашенно посмотрел на папу -
явно главного зачинщика.
- Разговаривает конечно. Помнишь, у
Чуковского крокодил по улицам ходил и
по-турецки говорил? Так почему же по-турецки можно, а по-русски нельзя?
- Н-н-не помню никакого турецкого крокодила.
- Хм, неужели мы с тобой прошли мимо Чуковского? Ну да не о том
речь! Отличный крокодил, правда? А как вы рядом смотритесь! Ну-ка, ну-ка,
дайте я между вами пристроюсь. Сеня, возьми мой телефон и сфотографируй
нас, пожалуйста. Будет портрет «Между крокодилом и Львом»! Здорово, да?
- А что в этом такого? - не понял Лёва.
- Лёва, - удивилась мама, - ты мультфильм про Мюнхгаузена разве не
смотрел? Одна из серий называется «Между крокодилом и львом».
- Вроде не смотрел...
- Я смотрел! - встрял Сенька. - И книжку про Мюнхгаузена читал!
- Ладно, давайте оставим Лёву и крокодила, им надо привыкнуть друг к
другу. Не будем мешать. Что, у нас других дел нет? - И папа деликатно
выставил из комнаты всё семейство, кроме Лёвы.
- Слушай... - новоявленный крокодиловладелец никак не мог прийти в
себя. - Ты откуда вообще взялся?
- От верблюда! - бодро отрапортовало животное.
«Издевается», - подумал Лёва, и обида, видимо, отразилась на его лице,
потому что крокодил тут же добавил:
- Да я серьёзно! Я, понимаешь ли, в детстве от своих отбился, в пу-
стыню заполз, и меня верблюды воспитали. Как Маугли.
- Какие маугли? - не понял Лёва.
- Ну Маугли! Которого волки в семью приняли! Ты что, и «Маугли» не
читал? И мультфильм не видел? Ну и Лев мне достался! А... ты чем во-
обще занимаешься? В школу ходишь - это понятно, а в свободное время?
- Монстров мочу.
- Странное занятие... Меня не мочи, пожалуйста. Я крокодил пустынный,
воду не очень-то люблю. А вот пообедать я не против. У тебя верблюжья
колючка есть? Нет? А чем же мне питаться? Может, солнце проглотить?
Гаранта
Лёва испуганно уставился на крокодила.
- Ах да, прости, ты же не читал Чуковского. Значит, про «Краденое
солнце» тоже не знаешь. Вот что, Лев. Ты не обижайся, но, по-моему, ты
ещё не очень готов держать дома крокодила. Мы ведь существа капризные.
Чуть что - в слёзы! Знаешь, книжка есть...
«Опять он про книжки!» - с тоской подумал Лёва, а крокодил между тем
продолжал:
- ...называется «Заводи кого угодно, только НЕ КРОКОДИЛА!» Я как про-
чёл её, так и подумал: «Да-а, я бы себя точно заводить не стал». Это
только верблюды такие выносливые оказались. Кстати, соскучился я по своей
верблюжьей семье. Вернусь к ним, то-то они обрадуются!
- Но как ты туда попадёшь? Это мне тебя в пустыню тащить?!
- Что ж ты так пугаешься всего! Не бойся, сам справлюсь. У тебя бал-
кон есть?
Лёва вывел крокодила на балкон.
- Эх, хорошо! - Крокодил глубоко вдохнул, полюбовался высотными зда-
ниями и большим пушистым сквером вдалеке. - Но у нас в пустыне всё
равно лучше. Так что полетел я домой.
- Что значит «полетел»? Ты же не птица!
- Да ты что, летающих крокодилов не видел? Мультфильм «Что случилось
с крокодилом?» не смотрел? Эх, Лев, Лев... Прощай. Тренируйся на кошках.
Крокодил высоко подпрыгнул и плавно полетел, двигая всеми четырьмя
лапами одновременно. Лёва долго смотрел на зелёную полоску в голубом
небе. Она становилась меньше, меньше, меньше... Всё. Растаяла.
Несостоявшийся владелец крокодила вернулся в комнату и подумал: «Точ-
но, заведу кота. Как там папа сказал? Кот - очень достойный зверь. Ой,
а вдруг этот достойный тоже будет любителем книжек и мультиков? Надо
подготовиться, что ли... Сеньку спросить, что про кошек и котов есть. Вро-
де «Кошкина избушка»... или «Кошкин двор»? И про кота Матроскина что-
то... А, и ещё Сенька мультик хвалил, надо будет скачать и посмотреть:
«Котёнок по имени Хрю»!
Рис. В. РОДИНА
°о°000 о
Наши
любимые
писатели
Николаю
Васильевичу
МАЗ НЯ КУ-
100 лет!
Николай Васильевич Мазняк - фронтовик, учитель,
поэт. Его дружба с журналом «Мурзилка» началась в
1990 году. С тех пор его стихи периодически появ-
ляются на страницах журнала. Поэзию Мазняка отли-
чает тонкость наблюдений и любовь к окружающей
природе. Он мастерски умеет передавать в своих
произведениях чувства, настроения, переживания, что
находит отклик в сердцах ребят. Юным читателям
«Мурзилки» знакомы такие стихи Николая Мазняка:
«Вселенская мечта», «Улитка-туристка», «Снежки», «Си-
неокая пражанка», «Медвежья услуга», «Встреча Солн-
ца и Стрижа», «Кукушкина считалка» и другие.
Желаем Николаю Васильевичу здоровья, творческих
успехов и новых читателей-почитателей!
Необычное
письмо
На речушку
В полдень яркий
Шаловливый ветерок
На лету
Наклеил марку -
Жёлтый ивовый листок.
Лето жаркое,
Поверьте,
Испугавшись зимних вьюг,
В запечатанном конверте
Отправляется на юг.
Мороз-
художник
То вспугнёт на ветке
Галку,
То свернёт
К стогам.
Он с этюдником
Вразвалку
Бродит по снегам.
А в этюднике
Белила -
Свет холодных вьюг.
То ль
Сорока подарила,
То ли
Филин-друг...
На пенёк
Присядет где-то
Коростель-
лунатик
Солнце спит, уснули грозы,
Пчёлы, бабочки, стрекозы.
Чёрный дрозд в лесу уснул,
Ветер в чаще прикорнул.
Лилия на дно нырнула -
Крепким сном в пруду заснула.
А скрипучий Коростель,
Не смыкая веки сном,
Бродит с лунным фонарём.
Вот кого-то он задел -
Шмель сердито загудел:
Поднялись -
и улетели
- Почему всю ночь не спишь,
Половицами скрипишь? -
Извинился Коростель:
- Не найду свою постель!
На столбах гранитных парка
Гуси белые сидели.
Гуси белые сидели,
Подниматься не хотели.
Мимо них в платках и шапках
Проходили дни, недели.
Проходили дни, недели,
Но гусей согнать не смели.
А сегодня эти гуси
Поднялись - и улетели.
Поднялись - и улетели...
Со столбов звенят капели.
Рис. Ю. СИВЕЦ
Дорогие ребята! Конкурс «Чистый воздух» завершён,
но мы продолжаем заботиться о природе! Надеюсь,
вы и дальше будете участвовать в экологических акциях
и поддерживать чистоту окружающей среды.
Победители получают подарки от Росприроднадзора
тельные призы от журнала
«Мурзилка».
***
и поощри-
Ваш МУРЗИЛКА
Каждый год мы участвуем в городском экологическом слёте
«Чистая тропа» - следим за территорией школы: убираем опавшую
листву, ветки, сортируем мусор. Весной разбиваем клумбы, сажаем
цветы. Осенью посадили ёлочки, которые нам дали в Томском лес-
ничестве. Также мы провели рейд «Экологическая тропа» в Сосновом
бору и Лагерном саду - любимых местах отдыха горожан.
На территории Берёзовой рощи, в районе Каштак, мы посадили ал-
лею жимолости, чтобы взрослые и дети, гуляя, радовались красоте
цветущих кустов и дышали чистым воздухом. В рамках акции «Покор-
мите птиц» мы делаем кормушки и развешиваем на деревьях вокруг
школы и в рощах. В подшефном 2-ом классе провели мастер-класс /
по изготовлению кормушек, ребята были в восторге!
Увлекла нас и акция по утилизации использованных батареек: мы
нарисовали плакат, установили контейнер и в первую же неделю со-
брали 6 килограммов батареек. Так наш скромный труд мы вливаем
в труд всех томичей - нам хочется видеть любимый Томск чистым,
уютным, красивым!
Виталий ШАБАШЕВ и учащиеся 5-ого класса МБОУ школы-интерната Ns 1
***
Мы живём в живописном месте, в посёлке Падь Мельничная Иркутской
области. Берега нашего залива за год посещают тысячи отдыхающих. Осе-
нью и весной воспитанники СКЦ вместе с Надеждой Абдулахаковной Шум-
ковой очищают берега и улицы от мусора. Мы трудимся несколько дней,
и каждый раз количество собранного мусора измеряется тоннами... Мы
очень любим свой посёлок, любим и ценим окружающую нас природу!
Мы за чистый воздух, воду и леса! Ребята, берегите природу!
Алина ОСИПОВА, Елизавета и Дарья КРАСНОСЛАБОДЦЕВЫ,
Владислава КУЗНЕЦОВА и Любовь ТОЛСТИКОВА
Поздравляем победителей!
Планшеты получают:
Екатерина КОЗЛОВСКАЯ и Софья АЛЕКСЕЕВИЧ,
п. Нижний Ингаш Красноярского кр.
Елена ЦЫГАНКОВА, г. Чебоксары, Чувашская Республика
Учащиеся 5-ого класса МБОУ школы-интерната № 1, г.
Часы-телефон получают:
Лада и Мира АНТОНОВЫ, с. Махра Владимирской обл.
Максим БОЛДИН, г. Владивосток Приморского кр.
Лада МУРЗЕНКО, д. Райсемёновское Московской обл.
Одну из настольных игр получают:
Воспитанники СКЦ, п. Падь Мельничная Иркутской обл.
Воспитанники социального приюта, с. Чекмагуш,
Республика Башкортостан
Михаил МУСАЛАЕВ, г. Котельнич Кировской обл.
Алексей ПАШКОВ и экологический трудовой отряд,
п. Луговской, ХМАО-Югра
Одну из книг получают:
Лиза и Катя БЕССМЕРТНЫХ, с. Ларино Челябинской обл.;
Юлия ВЛАСОВА, г. Балашиха Московской обл.;
Валентина ГОРДЕЕВА, г. Лысьва Пермского кр.;
Тимофей ЕРШОВ, г. Екатеринбург; Павел ЖУКОВ,
г. Брюссель, Бельгия; Светозар ИГНАТОВ,
г. Михайловское Ставропольского кр.; Полина
и Виталина КОВАЛЕНЯ, г. Калинковичи,
Беларусь; Илья КОНДРАТЬЕВ, г. Нерчинск
Забайкальского кр.; Борис КОСТИН, г. Москва;
Илья ПЕТРОВ, г. Иркутск; Роман ПОНОМАРЁВ,
г. Северск Томской обл.; Мария СМИРНОВА,
г. Москва; Глеб СУДАКОВ, п. Полазна Пермского кр.
Егор ТАТАРКИН, г. Москва; Артур ФЁДОРОВ, г. Уфа
Рис. В. РОДИНА
На улице
дождь. Рыжик
и Пятнышко
играют дома
в прятки.
Куда же они
спрятались?
Рис. И. МОШЕВОЙ
t Динозавры
Давным-давно на Земле жили
динозавры с длинными шеями и
хвостами. Однажды, поедая вкусные
листья с деревьев, три динозавра
так увлеклись, что запутались. По-
моги им распутаться.
Реши пример и подбери пра-
вильный ключ, чтобы открыть сун-
дук с пиратскими сокровищами.
Архитектор
Архитектору надо разделить тер-
риторию на 7 частей так, чтобы
у каждого дома был свой участок.
Но он может построить всего три
забора. Без твоей помощи ему
не справиться! Начерти 3 прямые
линии так, чтобы каждый дом был
отделён от остальных.
Солнце так весело светило, что совсем
не хотелось делать уроки.
Юный кабан Хрюшкин вздохнул и вошёл в
свой класс
Тут же
попрыгун
- Всё!
он. - Я
буду!
- Как
Хрюшкин.
лесной школы.
к нему подскочил разговорчивый
Зайчиков.
- испуганно, но твёрдо прошептал
теперь только на двойки учиться
это?! - так же шёпотом удивился
- Ты же вроде почти отличник.
- А так! В лесу появилось Чудовище,
которое ест только отличников. Мне только
что Лйсик по большому секрету сказал. А
я тебе по большому секрету говорю.
- Какой ужас!.. А почему на двойки, а
не на четвёрки и тройки? У кого четвёрки
и тройки - тот же не отличник.
- На двойки - надёжнее... Только никому
не говори, что я тебе сказал, что мне Ли-
сик сказал, потому что Чудовище того, кто
секрет откроет, первого съест - без всяких
пятёрок. Это мне тоже Лисик шепнул.
Он никому, кроме меня, про этого по-
едателя отличников не говорил. Только
письмо нашему учителю Дятлу Иванычу
написал, чтобы он нас вообще пока не
спрашивал. Написал печатными буквами и
без подписи - а то слишком опасно!
Лисик сидел за своей партой доволь-
ный и гордый. Видимо, он гордился,
что узнал страшную тайну, больше, чем
боялся.
Кроме Хрюшкина, Зайчикова и Лисика в классе пока никого не было.
- Да-а! - Хрюшкин оглянулся и осторожно сел на своё место. - Придёт-
ся мне тоже на одни двойки учиться. А ведь я все уроки выучил!
- И я, - кивнул Зайчиков. - Обидно, но что поделаешь! Ведь слопает
Чудовище - и КУ-КУ! Вот Лисику-то, наверно, не обидно - он и так дво-
ечник. Ой!..
Зайчиков подпрыгнул, потому что в класс вошёл кто-то мохнатый, рогатый,
с огромными зубами и сел на учительское место.
- Здравствуйте, дети! - глухо и хрипло произнёс этот кто-то. - Ваш
учитель Дятел Иванович заболел, и я вместо него проведу урок. Начнём
сейчас же. Зовут меня Чудовище Чудовищевич.
И Чудовище Чудовищевич достал из-за пазухи классный журнал.
- Но ведь ещё не все ученики пришли, - наконец пролепетал Лисик.
По нему было видно, что он теперь боялся больше, чем гордился.
- Я всех остальных отпустил. - Чудовище Чудовищевич когтистой лапой
открыл журнал.
«Ой, мама! - шепнул дрожащий Зайчиков дрожащему Хрюшкину. - Он, на-
верно, всех уже съел! И Дятла Иваныча тоже съел!»
- Ну-с, к доске пойдёт... Лисик, - торжественно объявил новый учитель. -
Только учтите, что сегодня у меня настроение кого-нибудь съесть за двойку.
Обычно я ем отличников, а сегодня хочу закусить двоечником.
Тут Лисик вместо того, чтобы идти к доске, залез под парту, а Зайчиков
и Хрюшкин от ужаса даже дрожать перестали.
В классе раздались тяжёлые шаги Чудовища Чудовищевича.
Лисик съёжился и зажмурился... И услышал над собой голос учителя Дят-
ла Ивановича:
- Вылезай, Лисик! Будешь исправлять ошибки в записке, которую ты мне
написал. Только ты в нашем классе можешь сделать столько ошибок. Твою
бы хитрость превратить в грамотность!
Лисик не сразу осторожно выглянул из-под парты.
Над ним стоял учитель Дятел Иванович, а на учителя изумлённо устави-
лись Зайчиков и Хрюшкин.
На полу лежали маскарадный мохнатый костюм и страшная маска.
Лисик с облегчением вздохнул, вылез из-под парты и стал
думать, какие же ошибки в записке, которую перед
ним положил Дятел Иванович:
Г^рзшка
С Днём матери/
Мамочка
моя нежная
На всё у мамы
есть ответ
Ольга АЛЁНКИНА
На всё у мамы есть ответ.
Зачем растёт трава?
Зачем берут в кино билет?
Кому дают права?
Зачем сверчок в углу сверчит?
О чём поёт щегол?
И почему мой старший брат
Решил играть в футбол?
Всё мама сразу объяснит -
Ведь мама лучше всех!
И я люблю, когда звучит
Её счастливый смех!
Рис. С. АДАЛЯН
Виктория СМОЛКО
Кто разбудит на заре?
Солнышко!
Что рождается
Зёрнышко!
Кто с весною
Ласточка!
Кто со мною
Ласково?
И кому несу
Аленький?
Для кого я в
Маленький,
Как рождённое
Зёрнышко?
Кто весеннего
Солнышка,
в земле?
к нам летит?
говорит
букет
десять лет
в земле
теплей
И как ласточка поёт
Вешняя?
Это мамочка моя
Небесная
Сказка из книги
«Волшебная Колыма»
Андрей УСАЧЁВ
Раньше соли на Земле не было. Вся соль
была у Небесного повелителя. На небе её целые
россыпи хранились. Верховный владыка Пон-Шукун
лунной леской ловил рыбу, макал в соль и тут
же съедал. Так продолжалось довольно долго,
пока кусочек солёной рыбы не упал на Землю.
Всем было интересно, что там едят наверху. По-
пробовали звери солёную рыбу - вкусно.
Стали думать, как бы раздобыть соли. И так
думали, и этак. А ничего умного придумать не
могли. Пока Лиса не предложила:
- Нужно небо потрясти. Соль и посыплется...
- Хорошая мысль, - обрадовались все.
Медведь полез на самое высокое дерево, но
не удержался, упал и сломал себе хвост. С тех
пор у медведей хвосты не растут.
Лось забрался на самую высокую сопку и стал
бодать скалу, но только набил на лбу шишки. С
того дня у лосей на голове вырастают рога.
А заяц стал дуть что есть силы: дул-дул, дул-
дул - до тех пор дул, пока губа не треснула.
И до наших дней у зайцев раздвоенная губа.
Верховный владыка так хохотал, как никогда в
жизни не смеялся:
Рис. М. МИТРОФАНОВА
- Хо-хо-хо! Уой! Не могу! Хо-хо-хо! Ух, насмешили!
О-хо-хо!
Он так хохотал, что сотрясался весь небесный
свод: соль с неба и посыпалась. В основном
сыпалась она над океаном. Но и на землю
немного упало.
Обрадовались звери, стали лизать соль. Ока-
зывается, она и без рыбы вкусная!
Спохватился Повелитель Неба, перестал сме-
яться. Видит, а соли-то наверху не много
осталось. Получается, перехитрила его Лиса.
- Ладно, - решил он. - И я над вами
пошучу...
Осенью задули ветры. И посыпался на зем-
лю снег. Все обрадовались:
- Ух ты, сколько соли нападало!
Стали лизать: лижут-лижут, а соль-то несолёная...
- Эй, дурни! Это снег! Просто замёрзшая
вода! - крикнул им Пон-Шукун.
С тех пор все - и звери, и люди, и со-
баки - лижут первый снег. А потом смеются.
Просто так. Радуются первому снегу.
И Небесный повелитель тоже смеётся -
потому и снег летит.
. * *
^Внимание!*
МОГУЩЕСТВЕННЫЕ
Единственное
представление!
Изэ. Шали ИЭЗ»®»®
Г^рзижа
Г^рзижа
Невелик полуостров Камчатка, а чудесами
богат. Одно из них - Кутхины Баты, что
невдалеке от Курильского озера красуются.
А что такое баты? Да ещё Кутхины?
Давным-давно поселился на этой зем-
ле народ ительмены. Хозяйство вели, жи-
льё строили, охотой и рыболовством про-
мышляли. Из шкур и рыбьей кожи одежду
шили. А чтобы рыбу добыть, сети плели и
делали долблёные лодки - баты. Вырубали
их из цельного ствола дерева диаметром
метр или чуть больше. Выбирали из него
сердцевину, оставляя тонкие стенки-борта. А
чтоб борта не сближались, ставили распор-
ки. По мелкой воде на таких лодках с по-
мощью шестов ходили, от дна отталкиваясь.
А на озёрах уже вёслами пользовались.
тханы
Ваты
Дмитрий ТОРУБАРОВ
Лето на Камчатке короткое, а зима длин-
ная. Летом надо много дел переделать, на
зиму запастись. Зимой сети чинить, рыбу
со льда ловить, сказки рассказывать и ле-
генды о вороне Кутхе. Например, такую.
Летал Кутх над водой, долго летал -
устал. Захотел отдохнуть, а отдохнуть и не-
где - суши нет. Тогда нырнул Кутх в воду
и достал со дна землю. И стала эта зем-
2/
ля Камчаткой. Поставил на ней Кутх горы, за-
пустил реки, устроил озёра. Придумал птиц,
рыб, зверей да людей. Всем место дал, нико-
го не обидел. А ещё Кутх очень рыбу любил.
Сделал он бат, вышел на озеро Ксуй - так
ительмены Курильское озеро называли. Сети за-
бросил, рыбы наловил. А потом лодку вытащил
и сушиться поставил. Да с делами закрутился
и про лодку забыл. Когда вернулся, хотел сно-
ва на озеро выйти, а лодка уже окаменела.
Так и получалось с тех пор: построит лодку
Кутх, сушить поставит и на долгое время про-
падёт. Много он лодок наделал, а потом и сам
исчез. То ли спать лёг, то ли делами занят.
А баты Кутхины до сих пор стоят. Огромные -
100 метров в высоту, белые. Издалека видно.
В XVIII веке естествоиспытатель Георг Стеллер
их так описал: «Перед истоком этой реки [Озёр-
ной] высится светлая, почти белая, чуть ли не
вертикальною стеною обрывающаяся гора, сильно
своим видом напоминающая челноки, или, по-
ительменски, баты, поставленные там стоймя; рус-
ские так и называют эту гору Батовым камнем».
Чтобы подержать в руках этот камень, не надо
ехать на Камчатку. Его можно встретить в обычной
ванне. Он лёгкий пористый и умеет плавать. Это
пемза, которая на самом деле и не камень во-
все, а вулканическое стекло. Камчатка находится в
активном поясе вулканов - Тихоокеанском огненном
кольце. Даже сегодня на полуострове происходят
извержения. А когда-то давно здесь всё кипело и
варилось, как в большом котле. И если минералов
и газов в лаве было много, то получалась пемза.
Поднялась такая лава из жерла вулкана, как
пена на молоке, затвердела, и получилось пем-
зовое плато. Потом за много лет его засыпало
землёй. Укрыл плотным ковром ольхово-кедровый
стланик. А уже через него побежал ручей, смывая
почву и размывая пемзу. И образовался огромный
каньон, а ветер и дожди доделали работу - вы-
резали огромные скалы, похожие на лодки.
Находятся Кутхины Баты в четырёх километрах
от озера Курильского - древнего вулканического
кратера. Дойти туда можно только с проводни-
ком. И, если вы когда-нибудь окажетесь в этом
потрясающем месте, не вздумайте кричать от
восторга. Потому что это только на вид пемзо-
вые скалы прочные. На самом деле они очень
хрупкие, и даже из-за криков от них может от-
ломиться кусок. А ручей, что сотворил урочище
Кутхины Баты, до сих пор струится по его дну.
Станислав ВОСТОКОВ
Теньковка
Никогда я не видел пеночку-теньковку.
А слышал часто. Её песня начинается
весной, а заканчивается в сентябре. И
слышится словно сразу отовсюду. Буд-
то её и вправду, лёгкую, как речную
пену, ветер носит по деревне. То заки-
дывает в сирень, то в жасмин, а то в
гущу ив. Но на самом деле поют много
теньковок и перекидывают песню из кон-
ца в конец. И, хотя в ней всего три
ноты, нет песни веселее! Поэтому мне
казалось, что и птица эта должна быть
яркая, ну хотя бы пёстрая.
Стоял глухой, поздний октябрь. Всё в
мире было серым, кроме, разве что, ря-
бины перед окном. И звуки тоже были какие-то серые. Выли собаки, руга-
лись деревенские бабки, на шоссе гудели машины. И вдруг запела теньков-
ка - словно солнце выглянуло. Я вышел на крыльцо и увидел под крышей
серенькую птичку, меньше воробья, с жёлтыми полосками над бровями. Она
перелетела на старую липу, и уже оттуда понеслось бодрое «тень-тень-тень».
Но где же яркость и сочность? Где хотя бы пестрота? Ничего нет. Ну что
ж, значит, пеночка существует не для глаз, а для ушей. А цветом пусть
радуют попугаи.
Запах снега
Мы с Митричем шли от автобусной
остановки с полными сумками. На пол-
пути мы решили передохнуть и поста-
вили их на землю. Митрич зябко по-
ёжился.
- Снегом пахнет!
Я пожал плечами.
- Ничего не чувствую.
- Пахнет, пахнет, - кивнул Митрич. -
Есть в воздухе некое снежное ощуще-
ние.
Отдохнув, мы подняли сумки и пошли
дальше.
А к вечеру, и правда, выпал первый
снег. Я зачерпнул его ладонью и поню-
хал. Снег пах холодом, печным дымом
и давно опавшими листьями.
Рис. Е. КАЗАНЦЕВОЙ
Время
Лидия ОГУРЦОВА
Время ТЕЧЁТ, как большая река.
Время ЛЕТИТ, как журавль в
СКАЧЕТ галопом лошадкой гнедой
Или БЕЖИТ, как ручей голубой.
Светлый и тёмный меняет наряд.
Время то хвалят, то тихо бранят.
В Звёздной Стране среди гор и озёр
Время ПЛЕТЁТ свой волшебный узор.
Владимир БОРИСОВ
«НЕ» и «НИ»
«НЕ»,
«НИ» —
запутаны они!
старайся,
как
НИ
понять,
надо НЕ,
НИ писать.
о °
Частица
Частица
Ну
Как
НЕ
Где
Где
О
о
Междометия
Просто всё,
Как ВЫДОХ-ВДОХ:
«Ах!» - приятно.
Грустно - «Ох!».
Задержал немного дух:
«Эх!» - обидно.
Страшно - «Ух!».
Всё, что чувствовал,
Сказал.
Кто мне помощь
Оказал?
Вам хочу заметить Я:
«Это - МЕЖДОМЕТИЯ!»
йаэо в» ефихш
Рис. Т. НАСИБУЛИНА
Эдуард ЯРОВ
Бобовое растение:
Игра слов
- получится третье. Вписывай ответы
необычные слова.
То, что нарисовал художник:
Кто плывёт?
Вечнозелёное дерево,
известное своей стройностью:
□ - пачка бумаг; □ - люби-
мая крупа китайцев.
I | - воронье «слово»; □ - зе-
лёные болотные водоросли.
Перед тобой загадочные слова, которые содержат в себе другие
слова. Если сложить два слова
клеточки, чтобы разгадать эти
нота; | | - приправа,
без которой не обходится
ни одно блюдо.
Длинная и седая ...
на лице Деда Мороза:
□ - лес, в котором растут
только сосны; □ - торжествен-
ное стихотворение.
В океанариуме маша
тала 10 рыб и ещё кого-то,
кто к рыбам не относится.
Найди всех, кого увидела
Маша.
Вера СЕЛЕЗНЁВА
насчи-
т П А К м С А ц Ё Р ш
У Г О р ь М К У Б ю Ц
Щ к Р э ч Ф В Е п и м
А к У л А Й А Ч и ф У
С ф ы я Л т Л И р У р
У с к А т д А с А й Е
О м ъ К н ж Н Е Н ы н
К и к Э Щ У Г Л Ь я А
У Ё А Е У т И р Я м Ч
Н э Р Ь к я С п Р У О
Ь О П ф А 3 т ь С О М
Игорь СУХИН
Лесенка
Реши примеры на вычитание и
ответы впиши в клетки кроссворда.
Если всё сделаешь правильно - все
цифры в ответе получатся разные.
По горизонтали:
1. 65 - 53 =
3. 77 - 43 =
5. 69 - 13 =
7. 99 - 21 =
По вертикали:
2. 59 - 36 =
4. 81 - 36 =
6. 88 - 21 =
8. 95 - 6 =
Вычитаем
без ошибок
Догадайся, какие числа
нужно вписать в пустые
клетки.
Ольга ШАРКО
В словах спрятались 7 чисел - одно из них уже выделено.
Сложи все найденные числа. Какая сумма получится?
В пу[сто|й коробке сидит кот и смотрит по сторонам. Выглянет из
норки одинокая мышка - хитрый охотник тут как тут. Юркнет мышка
в подвал, а кот опять сторожит.
OVp1 «ЛЗДАТЕЛЬСТВО «ЭКСМОДЕТСТВО» ПРедСтавЛяег
V_ '- ~'"В§ У- КаУп «Детективное агентство «Совиный глаз».
< Тайна похитителя пирожных»
Невероятное происшествие! Неслыханная дерзость! В это
невозможно поверить! Кто-то пробрался ночью в сад Вил-
ли Ватсона и потоптал его обожаемые лилии. Но это
ещё полбеды! Злоумышленник похитил любимые пирожные
медведя! А ведь они были с блестящей глазурью! Кроме
того, у всех зверей в лесу стали пропадать вещи. Ну
всё, полуночный вор, тебе несдобровать! Агентство «Сови-
ный глаз» берётся за дело!
Цветные иллюстрации + наклейки + весёлые задания!
Всё это в новом весёлом детективе с очаровательными
героями.
Лабиринт ?
Кроссворд
урзилки
Игорь СУХИН
Вставь слово, пропущенное
во фрагменте песни.
1. «Мне в ... пятьсот эскимо».
2. «С голубого ручейка начинается ...».
3. «Облака - белогривые ...».
4. «Ну, а ... начинается с улыбки».
5. «Чунга-... - лето круглый год».
6. «Наше ... - жить такой судьбою».
Отгадай слово в выделенных клетках:
«От улыбки в небе ... проснётся».
2009 год
2012 год
Орден
ак Почёта-
1974 год
Лауреат премии
Правительства РФ
2014 год
благодарность 2009 - 2011 годы
Президента РФ
2014 год
Почетная грамота
Правительства РФ
2009 год
Кроссворд Мурзилки
«12 слов»:
С м Е X
п О Л Е
О р Е X
р Е К А
Ответы к
«Игра слов»:
Б -
2. А
В -
Б -
4. А
В -
соль; В
- бор;
борода,
тина; В
- кипа;
кипарис.
«Игродрому»
1. А - фа;
фасоль.
- ода;
А - кар;
картина.
- рис;
Б
3.
Б
«Число в слове>
311.
Кто плывёт?
2014 год
Ежемесячный
литературно-
художественный
журнал для детей
младшего школьного
возраста
Издаётся с 1924 г.
№ 11 2020 г.
Учредитель и издатель -
ООО «Редакция журнала
«Мурзилка»
Генеральный директор -
Главный редактор
Т. АНДРОСЕНКО
Зам. главного редактора
И. АНТОНОВА
Главный художник
Н. ХОЛЕНДРО
Коммерческий директор
И. ЗАГОРУИКО
Литературный
редактор
Ю. МАМАЕВА
Д. ДРУЖИНИНА
Бухгалтерия
Л. СИДОРСКАЯ
Л. ЩЕЛОКОВА
Распространение,
реклама
Н. КУДРЯВЦЕВА
8-495-685-55-81
Администратор сайта
В. КАРПУНИЧЕВА
8-495-685-55-81
Зав. редакцией
А. ТИХОНОВА
Редакционный совет:
А. АРХИПОВА
М.ВЕДЕНЯПИНА
О. КОЛУДАРОВА
В. ЛУНИН
Г. МАКАВЕЕВА
М. МОСКВИНА
А. СМИРНОВ
А. УСАЧЁВ
В. ЮРКИН
На обложке рисунок
В. ДМИТРЮКА
к стихам Б. ЗАХОДЕРА
«Бочонок-собачонок»
Адрес редакции:
127015, Москва,
ул. Новодмитровская, д. 5а
Телефон:
8-495-685-18-81
-Подольская фабрим
офсетной печати-
142100, Московская обт
8-499-257-14-29
Революционный проспект.
ЗАо"мдп)-Маа'о°
Лесенка
Выпуск издания осуществлен при финансовой поддержке
Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям.
м у X А
и г р А
н о Г А
к л ь Т
«Песни из мультфиль-
мов»: 1. Подарок.
2. Река. 3. Лошадки.
4. Дружба. 5. Чанга.
6. Счастье. В выделен-
ных клетках: радуга.
Вычитаем
без ошибок
- 41 58 79
19 22 39 60
25 16 33 54
37 4 21 42
77 23 8 45 99
- -
12 11 4 22 56
= = = =
65 12 4 23 43
Оказывается, у морских дельфинов, которых вы наверняка знаете и
любите, есть пресноводные братья. Знакомьтесь: амазонские речные
дельфины, ещё их называют инии. Первое, чем они примечательны -
это удивительно длинные и узкие носы, похожие на пинцет. Инии очень
дружелюбные, игривые и любопытные, общаться с ними - одно удо-
вольствие. Они часто подплывают к лодкам и не боятся людей. Однако
в неволе приживаются с трудом и к тому же плохо поддаются дресси-
ровке. Поэтому в дельфинариях и океанариумах их почти не держат.
По сравнению с другими дельфинами, инии плавают не очень бы-
стро. Зато они проворные и ловкие. А при выдохе пускают забавные
фонтанчики. Питаются речные дельфины, конечно же, рыбой, а ещё
черепахами и крабами. Своим длинным носом они откапывают пищу
из ила - вязкого речного дна. А какие интересные звуки издают ама-
зонские инии! Это и щелчки, и крики, и визги, и лай, и даже хныка-
нье... Так животные «разговаривают» между собой: держат связь на охо-
те, предупреждают об опасности. Друг друга инии никогда не бросают
в беде, подбирают раненых собратьев, спасают попавших на мель.
В мае - июне у самки амазонского дельфина рождается детёныш.
Она вынашивает его 11 месяцев, то есть почти год. Чтобы малыш
мог сделать первый вдох, мама подталкивает его вверх своим длин-
ным носом, приподнимая над водой. Окраска инии меняется с возрас-
том. Серые малыши постепенно светлеют и розовеют. Так что розовый
дельфин - это не фантазия!
В современном мире насчитывается четыре вида речных дельфинов, и
все они в той или иной степени находятся под угрозой исчезновения.
Амазонская иния внесена в Международную Красную книгу как «уязви-
мый вид». Одна из самых больших проблем для этих милых длинноно-
сых созданий - ухудшение экологии и загрязнение речных вод.
Вера СЕЛЕЗНЁВА
Участвуйте в конкурсе фотографий
«Я всегда и всюду читать
«Мурзилку» буду!». Условия
ищите на сайте www.murzilka.org
в разделе «Конкурсы».
u Подписка!
На почте В интернете
редакционная подпИС1(д
http://www.akc.ru
https://podpiska.pochta.ru/
Скачайте квитанцию на сайте
www.murzilka.org в разделе
1одписка и розничная продажа»
оформите подписку, не выходя
Подробности на сайте.
«Подписные издания»
Официальный каталог
Почты России
Индекс П1247
https://podpiska.pochta.ru/
press/murzilka
Объединённый каталог
«ПРЕССА РОССИИ»
Индекс 43246
ГАЛЕРЕЯ ИСКУССТВ МУРЗИЛКИ
•<
Валерию
Андреевичу
ДМИТРЮКУ
80 ЛЕТ!
Ну и озорные!
Это я говорю, мой читатель, о рисунках Валерия Андреевича Дмит-
рюка. Наверняка твои мама и папа, и даже бабушка видели в дет-
стве его картинки в «Мурзилке». Он ещё был студентом, а в журна-
ле их уже печатали. И я скажу тебе почему. У Валерия Андреевича
большой талант видеть смешное и рисовать смешно. Посмотри, какие
смешные эти озорники и шалуны. Один Незнайка чего стоит! Мало
того, что пролез в трубу, на которой учится играть, но какой он
лохматый, какой звонко рыжий и при этом очень милый. Ни в какой
другой книжке о Незнайке не найдёшь такого. А это что за смешной
дядька? Что он держит под носом? Уж не вытянутые ли в верёвоч-
ку свои чёрные усы?! На них его жена-толстуха, тоже очень смешная,
навесила разноцветные детские одежонки, какие-то немного весёлые. Да
у этого художника даже чайник и кастрюля
того гляди оживут и нас рассмешат. И что
мне особенно нравится: как ни посмеивается
придумщик Дмитрюк над озорными мальчиш-
ками и девчонками, на них не сердится, он
их рисует обычно очень симпатичными. У него
добрые и яркие по цвету рисунки. Посмотри,
как он ласково прижал к себе пёсика на
фото. Недаром Мурзилка бежит его поздрав-
лять, подпрыгивая, и так проказливо держит
торт над головой. С любовью поздравляет от
всех нас с днём рождения!
Лидия КУДРЯВЦЕВА,
арт-критик, автор книг для детей по искусству
Э. Успенский
«Гарантийные человечки»
Б. Заходер «Мой лев»
Обложка журнала «Мурзилка»
(№ 6, 1991 г.)
Н. Носов «Приключения
Незнайки и его друзей»
Д. Хармс «Иван Иваныч Самовар»
Б. Шергин «Судное дело ерша с лещом»
О. Григорьев «Витамин роста»
Б. Заходер «Бочонок-собачонок»
Г. Остер «Петька-микроб»
Обложка журнала «Мурзилка»
(№ 6, 1988 г.)
Дж. Родари «Пёстрые сказки» ►
Художник-конструктор М. ПЧЕЛИНЦЕВА
* f «
I I
fit*
1
$ 6
« e
* « *
Осенние листья
Игра для двоих. До начала игры каждый вырезает пять листьев (размер как на
игровом поле). Напишите на своих листьях цифры от 1 до 5. Кидайте кубик и про-
двигайтесь от старта в любом направлении. На остановках с красными листьями остав-
ляйте тот листок, цифра на котором получается либо при сложении чисел на двух
соседних листьях, либо при вычитании из большего числа меньшего. Ходить можно в
любом направлении. Победит тот, кто первым разложит свои листья.
йва. хкяиазэЭ
Художник зашифровал картинку. Двигайся
сверху вниз от жирной линии и закрашивай
клеточки. Цифры показывают, сколько клеточек
и каким цветом нужно закрасить в каждом
столбике.
Получилось? Теперь ты можешь использовать
рисунок как схему для вышивки мозаики.
Ответ на стр. 28