Сборник боевых документов Великой Отечественной войны Т.14 - Платонов С.П.

Автор: Платонов С.П.

Теги: великая отечественная война приказы распоряжения воениздат по боевым действиям директивы записи переговоров оперативные и разведывательные сводки боевые донесения доклады и отчеты справки сведения и схемы штабов и управлений

Год: 1951

Похожие

Сборник боевых документов Великой Отечественной войны Т.18

Сборник боевых документов Великой Отечественной войны Т.15

Сборник боевых документов Великой Отечественной войны Т.16

Сборник боевых документов Великой Отечественной войны Т.17

Текст

f * 4
ГЛАВНОЕ ВОЕННО-НАУЧНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ГЕНЕРАЛЬНОГО ШТАЬА СОВЕТСКОЙ АРМИИ
ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ
Экз. № 7£0
СБОРНИК БОЕВЫХ ДОКУМЕНТОВ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
В Ь, П У с к
14
ВОЕННОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО
ВОЕННОГО МИНИСТЕРСТВА СОЮЗА ССР
Москва - 1951

ГЛАВНОЕ ВОЕННО-НАУЧНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ГЕНЕРАЛЬНОГО штаба СОВЕТСКОЙ АРМИИ
О ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ
Is — 735
к СБОРНИК
[i БОЕВЫХ ДОКУМЕНТОВ
( ВЕЛИКОЙ
Й ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
гс* ВЫПУСК
ВОЕННОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО
ВОЕННОГО МИНИСТЕРСТВА СОЮЗА ССР
Москва — (951
1
В составлении Сборника принимали участие генерал-майор Сычеь В. К. н полковник А и Д р с е в М.
Ответственный редактор генерал-лейтенант ПЛАТОНОВ С, П.
Р астоящсм Сборнике боевых документов Великой Отечественной войны (выпуск 14) публикуются приказы, директивы и указа; <я командующих общевойсковыми армиями, командиров стрелковых корпусов и дивизий по организации н проведению боевой подготовки войск в различных условиях боевой обстановки.
Сборник состоит из двух разделов. В первый раздел включены документы, характеризующие боевую подготовку войск общевойсковой армии, находившейся в обороне в первом эшелоне оперативного построения войск фронта. Во второй раздел включены документы по организации и проведению боевой подготовки войск общевойсковой армии, находившейся в резерве Ставки или во втором эшелоне фронта.
Помещенные в Сборнике документы показывают, что боевая подготовка войск в действующей армии организовывалась н проводилась в зависимости от конкретных условий, в которых находились войска.
Так, например, в армиях первого эшелона, имевших соприкосновение с противником, плановые занятия по боевой подготовке проводились в частях и соединениях вторых эшелонов армии, корпусов .. дивизий. При длительном нахождении армии в обороне для боевой псы . лкг во второй эшелон выводились поочередно все соединения н час: . ^евая подготовка в оборонявшихся в первом эшелоне частях организм '*ась в масштабе батальона (дивизиона) и проводилась во взводах (батареях) непосредственно в траншеях (на огневых позициях) по 2—4 часа в сутки,
В тематику занятий по боевой подготовке указанных подразделений включались такие вопросы; возможные варианты действий подразделения при отражении атак противника; взаимодействие i соседями и поддерживающими средствами; изучение личного оружия; стрельба по целям; обязанности наблюдателя; изучение сигналов управления; изучение местности и целей и др.
В общевойсковых армиях, выведенных в резерв Ставки Верховного Главискомаидования или составлявших второй эшелон фронта, боевая подготовка проводилась со всеми войсками регулярно и по плану. Цель и содержание боевой подготовки войск определялись предназначением армии в предстоявшей наступательной или оборонительной операции. Так, например, войска 33 армии в сентябре 1944 г., находясь в резерве Ставки Верховного Главнокомандования, а войска 2 ударной •омни в октябре 1944 г,—во втором эшелоне Фронта—напряженно гс шлись к наступлению с целью прорыва подготовленной обороны противника.
В настоящем Сборнике даны документы, отображающие организацию и проведение занятий с войсками при подгстовке их к наступлению: а) с прорывом укрепленного района, б) с форсированием крупной водной преграды н в) в горах. В качестве примеров организации и
проведения боевой подготовки в различных условиях мшут служить следующие армии:
— 65 армия, которая и декабре ИН 1 г. обороняла п.шчдарм на западном берегу р. Парен и одновременно готовилась к проведению наступательной опер л ции с прорывом подгон вленшш, глубоко эшелонированной обороны противника. Особенностью организации боевой подготовки войск армии было то, чти части н соединении первого эшелона, прочит* обороняясь В СВОНУ полосах, .срабатывали вопросы оборони ТС.’ иного боя Части и соелпис-ння второго эшелона, нанимаясь боевой подготовкой по 8—10 часов в сутки, г-течение большой части времени огрз'чиывяли вопросы наступательного боя и лишь ненкыьп .шное время от . >днлн отработке вопросов оборонительного боя. К наступательному бою вой.-ка второго эшелона готовились на учебпьх полях, оборудовали»>ч по типу обороны противника в тыловых районах стрелковых дивизий.
— II гвардейская армия, которая в феврале 19-15 г, вышла па побережье Балтийского моря юго-з.”'ПД1-СС Кенигсберг и сразу же приступила к подготовке наступления на крепость Кенигсберг, В стррткл-вых полках в ходе юдготовкн были созданы штурмовые отряды, а в батальонах -- штурмовые группы. Войска обучались штурму крепости н ведению боев в городе. Для обучения личного состава в каждом стрелковом полку были подготовлены учебные поля, оборудованные траншеями, ДОТ, проволочными заграждениями п минными полями. На учебных полях полностью была воспроизведена оборона противника на подступах к крепости. Обучение войск действиям в городе проводилось з приспособленных для этой цели населенных пунктах.
— 2 гвардейская армия, которая в конце октября *944 г. обороняла полосу ио северному берегу р. Неман и готовилась к наступательной операции с форсированием указанной реки. В связи с этим войска в ходе боевой подгстовки учились использовать для переправы через реку табельные и подручные переправочные средства и высаживаться на н .отнвополсгжном берегу. Для тренировки войск в форсировании реки '.ыли использованы водоемы в тыловых районах дивизий,
— 1 гвардейская армия, которая в августе 1944 г. вышла в предгорье Карпат и приступила к подготовке наступления в условиях горнолесистой местности. Части и подразделения на занятиях готовились к самостоятельным действиям по направлениям, тренировались в преодолении горных перевалов и рек, осваивали горное снаряжение и т. д.
Из приведенных в Сборнике документов видно, что боевая подготовка войск в действующей армии проводилась централизованно и целеустремленно на основе приказов, указаний и подробных программ, даваемых командующим фронтом (армией).
Командиры стрелковых корпусов и дивизия, строго выполняя поставленные вышестоящим командованием задачи по боевой подготовке, в отдельных случаях детализировали их применительно к конкретным условиям, в которых им предстояло действовать.
Большое значение в .ходе обучения войск придавалось подготовке штабов, командиров частей и подразделений, С этой целью командующие армиями, командиры корпусов и дивизий проводили командно-штабные тренировки, а с различными категориями офицеров — инструктивно-методические занятия, показные учения и сборы продолжительностью 3—10 дней. На занятиях н сборах офицерам передавался опыт прошедших боев, прививались навыки по методике обучения подчиненных войск, отрабатывались вопросы по организации взаимодействия с соседями, с приданными и поддерживающими средствами усиления и вопросы управления боем подчиненных частой и подразделении.
4
В ходе боевой подгний. .1 войск большое внимание уделялось обу-ней: ‘ю специалистов С этой целью, кроме занятий по обшей программе, в частях и соединениях иргашгэо.-'.ьшались 5- 10-дневные сборы расистов, саперов, снайперов, пулеметчиков, расчетов противотанковых ружей и т. д.
При проведении боевой подютовки в действующей армии запрещалось допускать условности в обучении войск. Основным в боевой подготовке было требование обччить войска тому, что им предстоит делать в предстоящем бою. С /гон целью в тыловых районах дивизий подготавливались учебные поля по гипс . бороны противника, которую предстояли прорывать К а учебных полях проводились все занятия. Итоговые запяти : рот, батальонов и полков проводились, как правило, вместе со всеми средствами усиления и с боевой стрельбой. Подразделения и части обучались боевым действиям в л'ччкых и ночных условиях.
Вышестоящие командиры и их штабы осуществляли постоянный контроль и помощь войскам в ходе боевой подготовки. Руководили итоговыми занятиями (учениями) частей и соединений или присутствовали на них вышсс. оящне командиры, которые, давая оценку подготовленности части (соединения), тут же отмечали недочеты, указывая на месте конкретные способы их устранения.
Опьл Великой Отечественной войны показал, что наибольшего успеха в бою достигали те части и соединения, которые, наряду с общей подготовлеииостию и большим боевым опытом, хорошо и всесторонне готовились к бою с учетом конкретных особенностей обороны противника и условий местности.

6
РАЗДЕЛ 1
БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА ВОЙСК ОБЩЕВОЙСКОВОЙ АРМИИ ПРИ НАХОЖДЕНИИ ЕЕ В ПЕРВОМ ЭШЕЛОНЕ ОПЕРАТИВНОГО ПОСТРОЕНИЯ ВОЙСК ФРОНТА
1*44 год, 2-й БЕЛОРУССКИЙ ФРОНТ, ВВ-я АРМИЯ
В ноябре — декабре 1944 г. 65 армия обороняла плацдарм на западном берегу р. Нарев. (/дновременно с войсками первого и второго эшелонов проводились регулярные занятия по боевой подготовке. Части и соединения первого эшелна обучались ведению оборонительного боя в своих районах обороны. Ь хнову боевой подготовки вторых эшелонов было положено обучение их наступательному бою с прорывом подготовленной, глубоко эшелонированной обороны противника.
Ниже приводятся документы, определяющие задачи боевой подготовки гоне к на декабрь 1944 г.:
— Указания командующего 65 армией № 00609 от 20.11.44 г, о боевой подготовке войск.
— Указания командующего 65 армией № 0617 от 23.11.44 г. о планировании боевой подготовки.
— Указания командующего бронетанковыми и механизированными в исками 65 армии по бис вой подготовке,
— Приказ командира 18 стрелкового корпуса № 0072 от 26.11.44 г. о задачах боевой ьодготогхн на декабрь 1944 г.
— Приказ командира 15 стрелковой дивизии № 002385 от 28, i 1.44 г. о задачах боевой и политической подготовки на декабрь 1944 г.
— Приказание штаба 15-й стрелковом дивизии № 023S7 от28.1 1.44 г. о боегой подготовке пополнения.
— Отчет командира 15 стрелковой дивизии об итогах боевой подготовки частей дивизии за период с 8 по 17.12.44 г.
— Отчет командира 18 стрелкового корпуса об итогах боевой подготовки частей корпуса за период с 9 по 18.12.44 г.
КОМАНДИРАМ КОРПУСОВ, КОМАНДИРУ 136 стрелковой дивизии, командирам соединении и частей усиления, НЕ ВХОДЯЩИХ В СОСТАВ КОРПУСОВ
Помимо пробной обороны плацдармл на западном берегу р. Нарев в инженерного его оборудования, которое полностью закончить к 25.11.44 г.", перед войсками армии по боевом подготовке ставлю на ближайший период времени задачу отработать тему «Наступление с прорывом imiitUMiHi'OH обороны противника»,
В основе при проработке дамкой темы положить: Полевой устав Красной Армии 1944 г „ Боевой устав пехоты, ч. I и 2, «Наставление по прорыву позиционной обороны», «Программу боевой подготовки стрелковых дивизии».
Обратить особое внимание:
— на разведку обороны противника;
— на оргапр.з. дню и п.таннропа!.ие боя и управление им;
7
— на иргакиз лини ьдеимодейшвия родов вовек при прщ-ывс и бое п глубине обороны противника;
— на управление огнем всех видов;
— на ввод вторых эшелонов управление ими к обеспечение их огнем артиллерии. минометов;
на закрепление захваченных рубежей и отражение контратак противника;
- - на боевое и материальное обеспечение боя.
Па всех гакивкских шяятвях. сш,точных с nn.iiотовков н сколачиванием подразделе вин. совершенствовать одиночную подготовку бонна, добиваясь автоматического выполнения каждым бойцом его обязании стей в бою к автоматического владения личным ч групповым оружием, находящимся на вооружении подразделения.
При планировании и проведении боевой подготовки руководствоваться следующим:
1, Боевую подгосовку планировать по декадам, исходя нз следующего расчета времени:
До 26.И.44 г. в дивизиях, находящихся во втором эшелоне, иа боевую подготовку отводить дзв учебных дня и один день инженерных работ; во вторых эшелонах дивизий первой линии —одни учебный день и один день инженерных работ.
2. Командирам корпусов организовать прием зачетов по подготовке и сколачиванию подразделений по принцину.* по подготовке взвода зачет принимает командир батальона; роты — командир полка; батальона — командир дивизии и полка — командир корпуса.
3. Каждые 10 диен проводить:
а) По одному занятию с командирами батальонов (дивизионов), рот (батарей), взводов. Занятия проводят; с командирами батальонов и дивизионов — командиры дивизий; с командирами рос (батарей) — командиры полков н с командирами взводов — командиры батальонов. Занятия с офицерским составом должны предшествовать тактическим занятиям с подразделениями.
б) По одному командно-штабному двухстепенному учению (корпус-дивизия. дивизия — полк, полк — батальон).
Эти учения для штабов корпусов, дивизий второго эшелона проводить в форме командно-штабных выходов в поле; для остальных — в форме командно-штабных игр на картах со средствами связи (без радио).
Командно-штабные учения для штабов 46 стрелкового корпуса и штабов дньизнй, входящих в его состав, будут проведены штабом армии 29-30.11.44 г.
4. Для повышения топографической подготовки офицерского состава, особенно командиров взводов н рот, в планах боевой подготовки офицерского состава и штабов выделить специальное время для занятий по военной топографии и отраЛотать:
а) С командирами вй.о,г.з; чтение карты — 6 часов, ориентирование на местности по карте и без карты — 6 часов, движение по азимуту ночью —4 часа, составление стрелковых и отчетных карточек — 4 часа. Всего 20 часов,
б) С командирами рот: чтение карты — 4 чаев, ориентирование на местности '•о карте и без карты — 3 часа, движение по азимуту ночью — 4 часа, рекогносцировка маршрута, составление крокн и отчетных карточек— 4 часа. Всего 15 часов.
Добиться того, чтобы офицеры могли свобод и > полыюваться топ-графическими картами, умели быстро определить свою точку стояния г i местности и ходить по азимуту.
а
з Помпы, перечисленных занятий с офицерским соскнчш счи-льКенни, частей и .<х штабов обязательно привести разбор характерцы--, оосв, отдельны боевых эпизодов Hi прошедших опираний армии по овладению план,, рмо.м н<1 западном берегу р. Царев и удержанию ^тиг > плацдарма. Разбор ла тему «Захват плацдарма нл р, Нарон и бой да него» будет сделан мною для командиров корпхеов и дивизий 3 декабря.
6, Распоряжением командиров корпусов до 1,12.44 г. от всего офицерского состава пронять зг“н-ты по Полевому \ставу 1944 г., Боевому уставу пехоты, часть 1 и 2. Наставлению по прорыву позиционной обороны* в объем.- знаний, необходимых каждомх офицеру по занимаемой должности.
7. В каждом стрелковом полку дивизии второго эшелона провести по одному батальонному учению с боевой стрельбой на тему «Наступление усиленного стрелкового батальона».
8. Подготовить в каждой стрелковой дивизии — штурмовой батальна, в каждом стрелковом полку — штурмовую роту, имеющие задачей захват в глубине обороны противника важных узлов сопротивления и опорных пунктов.
Командирам корпусов взять под свой личный контроль подготовку штурмовых подразделений.
9. В каждой роте .трелкового полка подготовить одно отделение по разграждению и разминированию, проведя с выделенными отделениями специальный сбор.
10. Про: тц в масштабе стрелковой дивизии, стрелкового полка, где еще не проке..-.-ны специальные сбсры:
а) сержантов, выдвинутых на должности командиров отделен’.й;
б) станковых и ручных пулеметчиков;
в) снайперов, из расчета два снайпера па взвод;
г) разведчиков;
д) наблюдателей. начиная от роты до штаба корпуса включительно.
II. По огневой подготовке отработать первое упражнение одиночных стрельб из винтовки, пистолета-пулемета, ручного и станкового пулемета; постоянно учить люден ведению огня па ходу; изучить ручные граниты и натренировать личный состав в метании их.
12. Пополнить недостающее вооружение, привести гее оружие к нормальному бою и держать его в полной боевой готовности. Особенно довести до штата станковые н ручные пулеметы.
|3. Материально обеспечить весь учебный процесс; оборудовать учебные поля, стрельбища, ящики с пескам и т. л., не допускать условностей при прово” чин занятий.
14. В полках, годящихся в первом эшелоне, обучение производить попутно с выполнением боевых задач и производством инженерных работ, имея целью более качественное выполнение конкретно полученных задач.
15. Планы стрелкового корпуса и стрелковой дивизии по боевой подготовке высылать в штаб армии подекадно. На первую декаду плвны представить 22.11.44 г. Отчеты по ходу и результатам боевой подготовки представить 1 и 10.12.44 г.
Командующий войсками Член Военного Сосета
65 армии .... 65 армии .......
ЛПИСЬ) ш
Начальник штаба 65 армии .....
(чбдпнсь)
№ 00609
20.11.44 г
9
Г
о. Помимо перечислен» ых занятий с офицерским составом соединении, частеи и их штаб'г обязательно провести разбор характерных чоеь» отдельных боевых эпизодов из г пошедших операции армии по овладению плацдармом на западном берегу р. Нарев и удержанию этого плацдарма. Разбор на тему «Захват плацдарма на р. Нарев и бон за него» будет сделан мною для командиров корпусов и дивизий 3 декабря.
6. Распоряжением командиров корпусов до 1.12.44 г. от всего офицерского состава принять зачеты по Полевому уставу 1944 г., Боевому уставу пехоты, часть 1 и 2, «Наставлению по прорыву позиционной обороны» в объеме знаний, необходимых каждому офицеру по занимаемой должности.
7. В каждом стрелковом полку дивизии второго эшелона провести по одному батальонному учению с боевой стрельбой на тему «Наступление усиленного стрелкового батальона».
8. Подготовить в каждой стрелковой дивизии — штурмовой батальон; в каждом стрелковом полку — штурмовую роту, имеющие задачей захват в глубине обороны противника важных узлов сопротивления и опорных пунктов.
Командирам корпусов взять под свой личный контроль подготовку штурмовых подразделений.
9. В каждой роте стрелкового полка подготовить одно отделение по разграждению и разминированию, проведя с выделенными отделениями специальный сбор.
10. Провести в масштабе стгелковой дивизии, стрелкового полка, г те еще не проведены специальные сборы:
а) сержантов, выдвинутых на должности командиров отделений;
б) станковых и ручных пулеметчиков;
в) снайперов, из расчета дьа снайпера на ь'вод;
г) разведчиков;
д) наблюдателей, начиная от роты до штаба корпуса включительно.
11. По огневой подготовке отработать первое упражнение одиночных стрельб из винтовки, пистолета-пулемета, ручного и станкового пулемета; постоянно учить людей ведению огня на ходу; изучить ручные гранаты и натренировать личный состав в метании их.
12 Пополнить недостающее вооружение, привести все оружие к нормальному бою и держать его в полной боевой готовности. Особенно довести До штата станковые и ручные пулеметы.
13. Материально обеспечить весь учебный процесс; оборудовать учебные поля, стрельбища, ящики с песком п т. д., не допускать условностей три проведении занятий.
14. В полках, находящихся в первом эшелоне, обучение производить попутно с выполнением боевых задач и производством инженерных работ,’ имея целью более качественное выполнение конкретно полученных задач.
15. Планы стрелкового корпуса и стрелковой дивизии по боевой подготовке высылать в штаб армии подекадно. На первую дек у планы представить 22.11.44 г. Отчеты по ходу и результатам боево. .одготовки представить 1 и 10.12.44 г.
Командующий войсками Член Военного Сог.ета
65 армии......... 65 армии........
(подпись) <П •л-.чпл
Начальник штаба 65 армии ........
(подпись)
.Ns 00609
20.11.44 г
9
КОМАНДИРАМ СТРЕЛКОВЫХ КОРПУСОВ
Исходя из задач, поставленных директивой по боевой подготовке войскам 2 Белорусского фронта № 086/оп/обуч,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. До 1.12.44 г. в организации и проведении боевой подготовки войск руководствоваться директивой штаба армии № 00609 от 20.11.44 г.
2. К 26.11.44 г. закончить планирование учебы на декабрь 1944 г. в штабах стрелковых корпусов.
К 28.11.44 г. закончить планирование боевой подготовки в штабах дивизий.
К 30.11.44 г. довести планы и программы боевой подготовки на декабрь до стрелковых полков и в каждом стрелковом батальоне, стрелковой роте иметь расписание занятий на первую декаду декабря 1944 г.
3. При планировании боевой подготовки на декабрь учесть прибывающее маршевое пополнение. Занятия с прибывающим маршевым пополнением планировать отдельно на 10—15 дней до ввода его в части и подразделения действующих войск армии.
4. К 30.11.44 г. представить планы боевой подготовки на декабрь 1944 г.:
а) с частями первого эшелона;
б) с частями соединений второго эшелона:
в) с офицерским составом (включив в планы разборы проведенных боев н операций):
г) планы ротных, батальонных и полковых учений;
д) программу и план подготовки пулеметчиков, минометчиков н снайперов:
е) план проведения командно-штабных учений с учетом, что с 10 по 12.12.44 г. и е 19 по 21.12.44 г. будут проведены комаидно-штабные выходы штабом армии с привлечением штабов корпусов.
Командующий войсками Член Военного Совета
65 армии ...... 65 армии ...............................
(Подписи (подписи
Начальник штаба 65 армии......
(подпись!
№ 0617
23.11.44 г.
НАЧАЛЬНИКАМ ШТАБОВ СТРЕЛКОВЫХ
КОРПУСОВ
УКАЗАНИЯ
по боевой подготовке бронетанковых и механизированных ВОЙСК 65 АРМИИ НА ПЕРИОД С 25 НОЯБРЯ
ПО 25 ДЕКАБРЯ 1944 г.
Основными задачами боевой подготовки бронетанковых и мехаии аиров?иных войск ставлю:
а) подготовить бронетанковые войска к действиям по прорыву сильно укрепленной оборонительной полосы противника и ведению наступательного боя в условиях большой плотности инженерных заграждений, а также к отражению контратак танков противника при ведении боя в глубине его обороны;
10
б) подготовить войска к слаженным и умелым действиям при выполнении самостоятельных задач и во взаимодействии с пехотой, артиллерией, инженерными войсками и авиацией;
в) совершенствовать навыки офицерского состава по четкому и умелому управлению действиями своих частей в подразделений в бою:
г) подготовить штабы бронетанковых частей к управлению подразделениями на основе решения командира при ведении наступательного боя. правильной отработке всей документации по обеспечению решения командира, планированию боем и взаимодействию с общевойсковым и артиллерийским начальниками.
, 1. Подготовка штабов
1. Ежедневными двухчасовыми тренировками добиться правильного к быстрого оформления боевой и оперативной документации (боевой приказ, боевое донесение, оперативная и разведывательная сводки). Отработать в совершенстве с офицерами штаба технику скрытого управления войсками, передачу устных боевых распоряжений, приказаний и до-i несений, освоить работу на радпосрелствах.
2. Тренировать штабы в правильном планировании наступления, основанном на точных расчетах и вдумчивой оценке соотношения сил, условий местности, оборонительных сооружений и укреплений противника и других данных обстановки, в умении организовать взаимодействие с другими ролами войск, бесперебойную связь и информацию.
3. Провести со штабами полков два командно-штабных однодневных учения по темам:
а) Работа штаба в наступлении на долговременную оборону противника во взаимодействии с пехотой и артиллерией.
б) Работа штаба по организации и ведению оборонительного боя во взаимодействии с пехотой, артиллерией и саперами.
Командирам частей планы проведения учений представить в штаб бронетанковых и механизированных войск армии за трос суток до начала проведения учения. Учение проводить в поле непрерывно в тече-, ние суток.
4. В результате тренировок и учений добиться слаженной работы штаба частя в целом и отличного выполнения каждым офицером своих обязанностей по управлению в бою и его обеспечению. Особое внимание обратить на быстрое и четкое оформление боевой документации в полевых условиях, своевременное доведение приказов и распоряжений до подразделений, овладение СУВ и навыками передачи устных приказаний, распоряжений и донесений. Одновременно тренировать офицеров штаба в выполнении работ в порядке взаимозаменяемости.
2, Подготовка офицерского состава
1. Тщательно совершенствовать навыки у офицерского состава по управлению своими частями и подразделениями в бою. Учить организации взаимодействия с другими родами войск как в наступлении, так и в обороне.
2. Всему офицерскому составу твердо изучить свои должностные обязанности, изложенные е уставах Красной Армия.
3. От всего офицерского состава к 1.1.45 г. принять зачеты по знанию Боевого устава пехоты, часть 1 и 2, Б^ювого хстава бронетанковых и механизированных войск, ч. 1. 11, Устава гарнизонной и внутренней служб. От старшего офицерского состава дополнительно принять зачет по знанию проекта наставления по полевой службе штабов.
11
4. В полках провести З-днсзные сборы командиров рот (батарей;, отработав на них вопросы управления ротой (батареей) в наступлении на долговременную оборону противника, плотно насыщенную минными заграждениями и другими препятствиями.
В частях, находящихся временно в обороне, дополнительно отработать иа этих сборах вопросы управления ротой (батареей) при отражении атак танков и пехоты противника, вопросы организации взаимодействия с пехотой и артиллерией при отражении танковых атак противника. Занятия проводить на местности, где должны действовать эти подразделения, согласно плану обороны.
5. Темы по тактической подготовке с офицерским составом отработать до того, как они должны отрабатываться подразделениями.
6. Весь офицерский состав тренировать в гдачс устных приказов и распоряжений, обращая внимание на их краткость и полноту,
7. Занятия проводить: с командирами танков (СУ) — командирам рот (батарей); с командирами танковых взводов (взводов автоматчиков)— заместителям командиров полков; с командирами танковых рот и рот автоматчиков — командирам полков.
8. При подготовке офицерского состава уделить особое внимание умению ориентироваться иа местности, умению организовать взаимодействие с другими родами войск, четкости управления своими подразделениями в бою.
9. Командирам полков периодически проводить занятия с командирами рот (батарей), где подводить итоги и давать необходимые методические указания иа следующий период времени.
3. Подготовка войск
В основу обучения подразделений положить практическую полевую выучку. Учебную обстановку всемерно приближать к боевой, не допуская иа занятиях никаких условностей. Занятия проводить независимо от состояния погоды н времени суток в трудных и сложных условиях.
Тактическая подготовка
1. Боевую подготовку частей начать со сколачивания вз ода, роты (батареи), продолжая одновременно отрабатывать экипаж j. одиночного бойца (танкиста-самоходчика). Сколачивание подразделений и части проводить одновременно — сначала «.пеший по-танковому», после этого— с материальной частью по возможности с участием пехоты и артиллерии.
2. При сколачивании подразделений научить каждым экипаж, взвод, роту искусству маневра на максимальной скорости иа поле боя с выходом во фланг и тыл противнику, умелому использованию местности в бою, учить танкистов быстро приспосабливать захваченные рубежи и населенные пункты к круговой обороне Автоматчиков научить искусному и дерзкому просачиванию в глубину боезых порядков противника, смелым и решительным действиям в его тылу в условиях сложной обстановки.
3. В частях, находящихся в обороне, отработать:
а) действия танковой роты (батареи) при контрударе из tдубины но взаимодействии с пехотой и артиллерией по прорвавшимся танкам противника;
б) действия танковой роты (батареи) из засады:
в) наступление танковой роты (полка) на долговременную оборону противника во взаимодействии с пехотой и артиллерией.
12
Со всеми остальными отработать:
а) наступление роты (батареи), полка на долговременную оборони противника во взаимодействии с пехотой и артиллерией с последующим отражением танковых и пехотных контратак;
б) захват и оборону населенного пункта.
4. Каждую тему отрабатывать сначала по элементам: тренировка в занятии исходных позиций; выход ч атаку и бон на переднем крае; преследование; отражение контратак при бое в глубине н т. д. При неправильном выполнении того или иного элемента подразделениями возвращать t х для повторения.
5. Подготовка подразделения должна завершаться ротным комплексным учением с боевой стрельбой на тему «Наступление танковой роты (батарея) во взаимодействии со стрелковым батальоном».
Местность для этого учения должна иметь сходство по своим условиям с настоящей обороной противника, включать сложные инженерные заграждения.
К итоговым занятиям полка весь личный состав научить разминированию минных полей, проделыванию проходов в проволочных заграждениях, оборудованию окопа, площадки для пулемета и легкого укрытия.
6. Тренировочные занятия по прорыву тактической глубины обороны противника (3—4 км) проводить с подготовленным перечнем учебных вопросов; итоговые занятия — с планом проведения и тактическим заданием.
7. Совершенствовать навыки личного состава в ведении постоянной разведки противника и местности наблюдением за полем боя, в преодолении различного рода препятствий и заграждений.
8. Рабочий день установить в 10 часов. 30% занятии проводить ночью.
Огневая подготовка
1. Особое внимание уделить приобретению личным составом твердых практических навыков в действиях при оруж’ии.
2. Ежедневно тренировать личный состав в овладении приемами действий при op* жни, добиться автоматизма при работе механизмами наведения и при иг-скании целей, установке прицела п целика, переносе огня с одной ш..'\ на другую.
3. Тренировать в быстром самостоятельном устранении задержек и неисправностей.
4. Тренировать танкиста в стрельбе с хода и короткой остановки, самоходчика — в стрельбе, с короткой остановки с полузакрытых маскированных огневых позиций. Ноевые стрельбы проводить как одиночно, так и в составе взвода — роты (батареи), отрабатывая иа взводных н ротных боевых стрельбах вопросы управления огнем командирами подразделений.
Для проведения боевых стрельб и тактических учений с выводом материальной части разрешить расходовать нс более 4 мото-часов.
Техническая подготовка
1. Произвести тщательный технический осмотр материальной части, привести всю ее в состояние боевой готовности.
2. На разборах характерных неисправностей, происшедших во время эксплоатанни машины, учить экипажи признакам их обнаружения и способам устранения в полевых условиях
13
3. Каждая остановка машины на поле боя по техническим неисправностям должна немедленно расследоваться, а виновные наказываться. Подготовить весь личный состав к эксплоатацин и сохранению машин в зимних условиях.
Подготовка .1 о связи
1. Занятия по изучению радиосредств строить и проводить как практическую работу на действующих радиостанциях.
На плацдарме занятия проводить на специально выделенных для этой цели рациях с пониженной мощностью и длиной волны, не допуская открытых передач, усилить контроль офицерского состава за работой на рациях во время занятий.
По окончании занятий рации опломбировывать.
2. Тренировать командиров н радистов в быстроте вхождения в связь, радиообмене, устранять неисправности в работе раций.
Командирам частей и их заместителям лично проводить ежедневный двухчасовой инструктаж руководителей накануне дия проведения занятий.
Боевой подготовкой охватить весь личный состав, сократив до минимума его расход на наряды и хозяйственные работы.
Командующий бронетанковыми и механизированными войсками 65 армии ....................
(подпись)
Начальник штаба Управления бронетанковых и механизированных войск 65 армии ...............
(подпись)
ПРИКАЗ
СОЕДИНЕНИЯМ 18 СТРЕЛКОВОГО КОРПУСА № 0072
26 ноября 1944 г. Действующая армия
Содержание: Задачи боевой подготовки на декабрь 1944 г.
В целях повышения боевой выучки войск и штабов ПРИКАЗЫВАЮ:
1. До 1.12.44 г. в организации и проведении боевой подготовки соединений руководствоваться приказом штакора № 0048 от 21.11.44 г. и моими личными указаниями.
2. С 1 декабря 1944 г. во всех подразделениях, частях, штабах и соединениях 18 стрелкового корпуса приступить к плановым занятиям по боевой подготовке по программе, рассчитанной ла один месяц обучения.
3. Задачами по обучению войск и штабов на декабрь ставлю:
А, Для дивизии первой линии обороны
а) Изучить и практически отработать организацию и ведение оборонительного боя в условиях жесткой обороны.
Основное внимание обратить на подготовку и бой первых эшелонов, а также приданных и поддерживающих средств усиления; оргпин-14
зацню и селение огня из всех видов оружия в дневных и ночных условиях; отражение атак пехоты и танков противника перед передним краем обороны; бой за передний край в траншеях и ходах сообщения; маневр живой силой и тяжелым пехотным оружием по своим траншеям и ходам сообщения с использованием временных основных и запасных позиций пулеметов, минометов, противотанковых ружей и отдельных орудий по периодам боя; ввод в бой общих и специальных резервов, поддержку их огнем артиллерии и минометов.
б) Изучить и практически отработать вопросы боевого обеспечения в обороне — боевое охранение; разведка противника наблюдением и поиском; разведка боем; обеспечение стыков подразделений, частей и соединений; бой иа стыках с пехотой и танками противника,
в) Твердо знать и правильно использовать оружие пехоты в оборонительном бою.
г) В каждой роте к 15.12.44 г. подготовить не менее 5 снайперов и не менее 10 отличных стрелков с использованием их иа переднем крае обороны, в засадах, секретах и пр.
д) С офицерами отработать организацию и управление боем под* разделений, частей и соединений в условиях жесткой обороны,
е) Частям первого эшелона, находящимся в обороне, заниматься только обороной к быть готовыми в любое время отразить атаки противника.
Б, Для соединений и частей второго эшелона корпуса
а) Изучить и практически отработать вопросы наступательного боя на сильно укрепленную оборону противника с форсированием водных преград; организацию и проведение наступательного боя в условиях ле-систо-боЛотистой местности как днем, так и ничью; бон за крупные населенные пункты.
При обучении войск наступательному бою основное внимание обратить на подготовку роты п батальона; организацию наступления и накапливание подразделений на рубеже атаки; выполнение броска в атаку, проделывание проходов в заграждениях противника; бой в траншеях и ходах сообщения; блокировку и уничтожение полевых и долговременных огневых точек противника; правильное использование огня пехоты в динамике боя.
б) Практически освоить организацию и поддержание взаимодеист-вия, особенно в роте, батальоне с приданными и поддерживающими средствами усиления, а также соседями и а всю глубину боя,
в) Научиться отражать контратаки танков и пехоты противника, закреплять захваченные рубежи в холе боя.
г) Вводить в бой резервы и вторые эшелоны.
Уметь организовывать противотанковую и противовоздушную оборону войск.
’д) С офицерами отработать организацию наступательного боя, управление частями и подразделениями в динамике боя при прорыве сильно укрепленной полосы обороны противника.
Всему офицерскому составу изучить уставы Красной Армии и к 95 12 44 г. сдать зачеты по Боевому уставу пехоты, ч. 1 и 2. Полевому уставу. Строевому уставу Д’хоты; офицерам штабов дополнительно изучи гь наставление по молевой службе штабов.
Изучить тактико-технические данные основных систем, имеющихся иа щмфужс’чш артиллерии: нормативы заградительных и сосредоточен-мы* огней- постановку задач общевойсковым командиром для артнл-
В. Подготовка штабов
а) Добиться, чтобы штабы всех степеней были четкими исполнителями волн командиров по управлению войсками, точными и аккуратными в деле сбора, обработки и доклада данных обстановки, в совершенстве овладели оформлением боевых оперативных документов и вопросами скрытого управления войсками.
б) До 1.1.45 г. в штабах дивизий, полков и батальонов провести по три командно-штабных учения, включая учение, запланированное вышестоящим штабом, по теме «Прорыв сильно укрепленной полосы обороны противника».
В период 20—23.12.44 г. штаб корпуса проводит двухстепенную командно-штабную игру со штабом стрелковой дивизии второго эшелона корпуса.
В штабах дивизий и частей первой линии обороны провести командно-штабные учения по теме «Оборонительный бой полка и дивизии в условиях жесткой обороны» с фактически приданными и поддерживающими средствами усиления.
4. При организации и проведении боевой подготовки руководствоваться следующим.-
а) Продолжительность занятий 10 часов в сутки.
б) Занятия проводить при любой погоде, 30% времени всех занятий проводить ночью.
в) В каждом полку дивизии второго эшелона построить учебное поле с полным оборудованием на нем батальонного района обороны с учетом особенностей обороны и характера местности противостоящего противника.
г) В каждом полку провести по два ротных, одному батальонному и одному полковому учению.
Учения завершать тактическим учением усиленной роты (батальона) с боевой стрельбой, привлекая на учения части (подразделения) артиллерии, минометов.
д) Ротные учения .проводить командирам полков, батальонные учения— командирам дивизий, полковые учения — провожу лично.
е) Саперную, химическую и строевую подготовку проводить в комплексе отрабатываемых тактических тем и в ходе работ в батальонном районе обороны.
ж) Подготовку пулеметчиков, минометчиков и снайперов совершенствовать аа специальных сборах, которые провести во всех частях и подразделениях до 25.12.44 г. с обязательным отстрелом четырех упражнений одиночных боевых стрельб, привлекая их, кроме того, к тактическим учениям стрелковых подразделений.
з) В каждые 10 дней проводить по одному занятию с командирами взводов, рот, батальонов и полков.
Занятия проводят: с командирами взводов — командиры стрелковых батальонов, с командирами рот — командиры стрелковых полков, с командирами батальонов—-командиры дивизий, с командирами полков — провожу я.
и) В подготовке артиллерии главное внимание обратить отрабогкс вопроса взаимодействия с пехотой, особенно в звене рота—батальон— полк.
Артиллерии, находящейся в обороне, постоянно быть готовой к отражению возможных атак противника.
Практиковать вызов артиллерийского огня командирами рот, батальонов.
16
к) Штабам в процессе командно-штабных учений по химической подготовке изучить: планирование и организацию противохимической защиты в наступлении; планирование н организацию наступления в дыму, за дымом н в дымовых коридорах при форсировании водных преград; использование огнеметных частей в наступлении.
Для штабов частей н соединений первого эшелона отработать; планирование и организацию противохимической защиты войск в обороне; использование дымов в целях маскировки перегруппировки и сосредоточения частей; использование огнеметных частей в обороне..
5. К 28.11.44 г. закончить планирование боевой подготовки з штабах дивизий.
К 30.11.44 г. довести планы и программы боевой подготовки на декабрь до стрелковых полков и в хаждом стрелковом батальоне, стрелковой роте иметь расписание занятий на 1-ю декаду декабря 1944 г.
6. При планировании боеиюй подготовки иа декабрь учесть прибывающее маршевое пополнение.
Занятия с прибывающим маршевым пополнением планировать отдельно на 10—15 дней до ввода его в действующие частя и подразделения первой линии.
Обращаю внимание командиров дивизий и полков на важность обучения войск н требую жесткого контроля за организацией и ходом занятий.
К 18.00 28.11.44 г. представить в штаб корпуса планы боевой подготовки на декабрь: а) с частями первого эшелона; б) с частями соединений второго эшелона; в) с офицерским составом, включив в планы раэборы проведенных боев; г) ротных, батальонных и полковых учений; Д) программу и план подготовки пулеметчиков, минометчиков и снайперов: е) проведения командно-штабных учений.
Командир 18 стрелкового корпуса
(похожем
Начальник штаба 18 стрелкового корпуса................
(подлвсМ
10ЕНН0-ИСТ’1РН'<ЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА Вкстатра военной ксто><1
-.«а
.сажав
2 Зак. 1485с
.УТВЕРЖДАЮ*
Комаянф 18 етрелковогс корпусе ... .....
(подпись)
э«м.бр>1М4г. ПЛАН-ПРОГРАММА
БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ СОЕДИНЕНИЙ И ЧАСТЕЙ ПЕРВОЙ ЛИНИИ ОБОРОНЫ 18 СТРЕЛКОВОГО КОРПУСА на декабрь 1944 г.
по пор,! Вид подготовки Перечень отрабатываемы* тем Срок отработки
2
I. Подготовка штабов
1 Командно-штабная иг- 1. Оборонительный бой стрелковой ди- К 15.12.44 г.
ра па картах штабов дивизий визии в условиях жесткой обороны (одно учение—одни сутки). К 25.12.44
2 Двухстепенное командно-штабное учение штабов дивизий—штабов полков 2. То же (два учения—двое суток). г.
3 Командно-штабная игра на картах штабов полков—штабов батальонов 3. Оборонительный бой стрелкового полка в условиях жесткой обороны (одно учение—одни сутки). К 18.12. 44 г.
4 Командно-штабная игра штабов батальонов 4. Оборонительный бой стрелкового батальона в условиях жесткой обороны (два учения—двое суток). К 27.12.44 г.
II. Подготовка офицерского состава
1 Тактическая подготов- 1. Организация и ведение огня из всех
ка видов оружия в дневвых н ночнмх условиях. Отражение атак пехоты и танков противника перед передним краем обороны. Бой за передний край в траншеях и ходах сообщения 2. Ведение оборонительного боя. Маневр живой силой и тяжелым пехотным оружием по своим траншеям и ходам сообщения по периодам боя. Организация взаимодействия пехоты с другими ролами войск. Управление боем частей н подразделений. 3. Подготовка и ввод в бой общих н специальных резервов. 4, Боевое обеспечение и организация разведки в обороне; разведка противника наблюдением и поиском; разведка боем. Обеспечение стыков подразделений и ча-Г ТР 11 К 20.12.44 г.
2 Огневая подготовка стен» Изучить тактике-технические данные основных снстен, имеющихся на вооружении артиллерии; нормативы заградительных и сосредоточенных огней; постановку задач общевойсковым командиром для К 27.12.41 г.
3 Разбор боев проведанных артиллерии. ' Характерные наступательные и оборонительные бои, проведенные данным подразделением. частью. К 15.12.44 г.
18
dou on w
Вил подготовки Перечень отрабатываемых тем
Срок отработки
1П. Подготовка рядового и сержантского состава
Тактическая подготовка
2
Огневая подготовка
1. Боец-наблюдатель.
2. Борьба с танками н бронемашинами противника.
3. Служба сторожевого поста.
4. Служба секрета.
5. Стрелковое отделение в обороне.
6. Организация и ведение огня отделением в дневных и ночных условиях, отражение атаки противника перед позицией отделения. Бой за передний край в траншеях и ходах сообщения.
7. Маневр тяжелым пехотным оружием по своим траншеям и ходам сообщения с использованием временных, основных и запасных позиций по периодам боя.
8. Служба отделения в боевом охранении и в обороне.
9. Бой отделения с прорвавшимися в глубину обороны танками н пехотой противника. Участие в контратаках.
10. Стрелковый взвод в обороне.
11. Отражение атаки противника без танков.
12. Бой взвода с атакующими танками н пехотой противника, редннй край в траншеях и щення.
13. Маневр живой силой ям и ходам сообщения.
14. Стрелковая рота в ио о рои е.
15. Отражение атак танков и пехоты противника, организация взаимодействия пехоты с артиллерией, минометами, танками и самоходной артиллерией, авиацией, подвижными отрядами заграждения и соседями.
18. Бой на стыках с пехотой и танками противника. Организация и проведение контратаки.
17. Стрелковый батальон в обороне.
18. Отражение атак ^танков н пехоты противника, бой за первую траншею.
19. Организация разведки противника в обороне наблюдением и поиском. Разведка боем.
20. Маневр резервом батальона в различных условиях обстановки
1. Использование пехотного оружия в обороне.
2. Изучение материальной части и тактико-технических свойств состоящего на вооружении оруж1* ’.
3. Составление стреляных карточек.
4. Управление огнем стрелкового отделения в обороне.
5. Управление огнем стрелкового взвода в обороне
К 4.12.44 г.
К 9.12.44 г.
К 15.12.44 г.
бой ла исходах сооб-
но транше*
К 19.12.44 г.
К 28.12. 44 г.
К 25.12.44 г.
2*
19
М попор.| Вид подготовки Перечень отрабатываемых тем Срок отработка
3 Саперная подготовка 1. Устройство траншей к ходов сообщения. Правила их отрывки и разбивки фасов. Бойницы. Оборудование в боевом и хозяйственном отношении, приспособление к противохимической защите блиндажей н траншей. Устройство ходов сообщения и траншей сапным способом. Укрепление местности зимой. 2. Устройство простейших проволочных и минно-взрывных заграждений. Проволочные препятствия: рогатки, проволочные заборы н сети. Сигнализация: из консервных банок, стреляных гильз путем подвешивания к проволоке и установки на подходах к огневым точкам. Установка сигнальных ракет. 3. Устройство противотанковых мни: ТМД-Б, ТМ-41. ТМБ-2; противопехотных мин: ПМД-6, ПМД-7, ПОМЗ-2. Способы снаряжения и установки. 4. Инженерная разведка. Оборона противника: нередкий край, опорные пункты и узлы сопротивления. Месторасположения огневых сооружений, их тип. вооружение, сектор обстрела, наличие, характер, расположение противотанковых и противопехотных препятствий, наличие скрытых подступов к переднему краю обороны противника. Способы наблюдения. 5. Маскировка: особенности маскировки зимой; средства и приемы маскировки зимой: маскировочная дисциплина; устройство ложных объектов К 28.12. 44 г.
4 Химическая подготовка 1. Пользование средствами защиты в зимних условиях. 2. Приспособление землянок к блиндажей поп, газоубежища. 3. Дегазация оружия н материальной части. 4. Оказание помощи пострадавшим от отравляющих веществ (безводная и водная обработка), 6. Непрерывное пребывание в противогазе до 10 часов.
Начальник штаба 18 стрелкового корпуса.......................
(ПОДПИСЬ)
Начальник оперативного отдела 18 стрелкового корпуса................
(ПОЛНЯСЬ)
20
.УТВЕРЖДАЮ*
KoMMiwp 18 стрелкового корпус!..............
(ыожлисм
ПЛАН-ПРОГРАММА
БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ СОЕДИНЕНИЙ И ЧАСТЕЙ ВТОРОГО ЭШЕЛОНА 18 СТРЕЛКОВОГО КОРПУСА иа декабрь 1944 г.
Расчет учебного времени а) Для штабов
I _Ё
Подготовка штабов и офицерского i vcraoa Количество
учеаий ЧАСОВ
1. Штаб корпуса 3
Э. Командиры дивизий и их штабы 3
3. Командиры подков н их штабы • • 3
4. Командиры батальонов и ях штабы 3
5. Занятия с офицерским составом 3 24
б) Для рядового и сержантского состава
1. Всего учебных дней........................31
2. Продолжительность учебного дня........... 10 часов
3. Учебных часов............................. 10X31=310
4. Распределение времени по видан подготовки:
а) Тактическая подготовка.................180 часов
б) Огневая подготовка.....................45
в) Саперная подготовка.....................30 .
г) Строевая подготовка.....................25 „
д) Киническая подготовка..................10 „
t) Резерв времени .................... . 20 „
Итого. . . 310 часов
м по пор.
Виа подготовки Перечень отрабатываемы* тем Ксмичеегио часов Кто провежмт Срои отр»-ботии
Примечание
1. Подготовка штабов
1 Двухстепенное командно-штабное учение штаба армии и штаба корпуса
2 То 'же, штаб корпуса-штабы дивизий
1. Армейская наступательная операция с прорывом укрепленной полосы обороны противника.
2. Наступательная операция армии.
По плану штаба армии
3 Тоже, штабы дивизий -
штабы полков
4 Двухстепенное команд-
но-штабное учение: штабы полков-штабы батальонов
5 Кочандно-штабное учение штабов батальонов
Наступление стрелкового корпуса с прорывом сильно у крепление fl полосы обороны противня ка.
Наступление стрелковой дивизии с прорывом сильно укрепленной полосы обороны противника.
Наступление стрелкового полка на сильно укрепленную оборону протнвпика (два учения).
Наступление усиленного стрелкового батальона на сильно укрепленную оборону противника (одно занятие)
2 суток Командир корпуса К 23.12.44 г
1 сутки Командиры дивизий К 23.12.44 г
2 суток Командиры полков К 28.12.44 г
1 сутки Командиры полков К 17.12.44 г
2. Подготовка офицерского состава
| Тактическая позготов-ка 16 часов
1. Прорыв сильно укрепленной полосы обороны противника, организация взаимодействия пехоты с другими родами войск. Управление частями и подразделениями в динамике боя.
10 час.
С командирам я полков командир корпуса
КН.12.44 г.
Изучение уставов в порядке самостоятельной проработки
J
W во
Вид подготовки
Перечень отрава гыпв смык тем
Количество и Срок отра- Пмычаниг
ЧВСОВ Кто Х('<”однт вотки |фИ«имение
2 Огневая подготовка
2. Ввод в Сой резервов и вторых эшелонов. Постановка задач, выбор и подготовка направлений для атак, организация взаимодействия их с соседней пехотой, артиллерией, танкаын, подвижными средствами заграждения, авиацией.
3. Организации в ведение общевойсковой и инженерной разведки > наступательном бою.
Изучить тактике*технические данные основ* них систем, имеющихся на вооружении артиллерии; нормативы заградительных и сосредоточенных огней.
Постановка задач общевойсковым командиром для артиллерии.
3 часа
3 часа
4 часа
3 Разборы проведенных Характерные наступательные, оборонительные 4 часа
боев бон, проведенные частью, соединением.
С командирами батальонов— ;
К 1 ЯЛ 2.44 j.
командиры дивизий
С командирами взводов—командир батальона
К25.12.44 г.
К 29.12. 44 1. принижают зачеты.* командир корпуса — от командиров полков и начальников штабов нолка Командиры дивизий от командиров батальонов
Командиры | толков от командиров стрелковых рот
Командиры батальонов ст командиров взводов
Командующие артиллерией дивизии, начальники артиллерии полков К 18.12.44 г.
Командиры дивизий, комаидмры полков К 24.1244 г.
М по пор.
Вид подготовки
Перечень отрИнтывмнмд тем
Кодечестк» .. Срок отра-
НИСОН Кто проводит Вот К К
При НИЧИ нм
3. Подготовив сержантского и рядового состввв
I Тактическая под го* тонка
а) Подготовка одиночного бойца.
1. Боец,-наблюдатель.
2. Действия бойца в наступательном бою.
3. Боец-связной.
4. Борьба с танками н бронемашинамм противника.
5. Служба дозорных в разведке.
б) Подготовка отделения.
1. Наступление и атака стрелковым отделением огневой точки на переднем крае обороны противника.
2. Действие отделения по очистке траншей и ходов сообщения от противника.
3. Действия отделения при блокировке и уничтожении полевых долговременных огневых точек противника.
4. Стрелковое отделение в разведке.
5. Бой стрелкового отделения в населенном пункте.
в} Подготовка взвода.
!. Наступление и атака стрелконого взвода.
2. Стрелковый взвод в составе штурмовей группы при атаке ДОТ (ДЗОТ).
3. Ведение наступательного боя в условиях лес исто-болот истой местности.
4. Бой взвода в крупном населенном пункте.
5. Наступление взвода с форсированием водной преграды.
г) Подготовка роты.
1. Наступление усиленной стрелковой роты на сильно укрепленною оборону противника и бой в глубине.
Совершенствование одиночной подготовки отделения и извода по указанным темам проводить в комплексе при подготовке и сколачивании роты
№ по пор. Вид поаготопки Перечень отрабатмавгмык тем Количестве часов Кто пропилит Срок отра-вотки 1 1 Примечание
2. Наступление усиленной стрелковой роты на сильно укрепленную оборону противника с фор* енроваппем волной преграды. М час.
3. Наступление и атака стрелковой роты в лесисто-болотистой местности. 4. Атака стрелковой ротой укрепленного населенного пункта противника м бой в нем. 5. Отражение контратак танков и пехоты противника, закрепление .тахвдчепиых рубежей в ходе боя. 6. Стрелковая рота при блокировке ДОТ (ДЗОТ). 7. Тактическое учение роты с боевой стрельбой (два учения).' д) Подготовка батальона. L Наступление усиленного стрелкового батальона ма сильно укрепленную оборону противника и бой в глубине. Отражение контратак, закрепление захваченных рубежей. 2. Наступление и атака стрелкового батальона ночью. 3 Насту олеине и атака усиленным стрелковым батальоном укрепленного населенного пункта противника. 4. Тактическое учение стрелкового батальона с боевой стрельбой. 5. Полковые учения 1. Ведение огня из шиповки по различным целям. Отработать 1, 2, 3 н 4-е упражнения одиночных стрельб боевым патроном. 2. Метание ручных, противотанковых гранат н бутылок с горючей смесью. 13 Час. 13 час. Г2 час.
IO СИ 2 Огневая подготовка 13 час. 12 час. 26 час. 7 час. 20 час. 8 час. К) час. 17 час. 6 час. Командира полков I Командир корпуса К 10.12.44 г* К 25.12.44 г. К 1.1.45 г. К 20.12.44 г. К 15.12.44 г.
.*♦ по nop.
Вид riiuroTonmi
Пср-чскк отрпбатммемых тем
Количество чйсоч
Кто np>«oim
Срок отр«-*ОГ«И
НримеЧ(иие
С .шерчая подготовка
3. Ведение огня из пистолета-пулемета. Отработать Ье и 2-е упражнения одиночных стрельб боевым патроном.
4. Управление огнем стрелкового от деления в наступательном бою.
5. Боевая стрельба в составе стрелкового отделения.
I. Самоокапывание. Отрывка ячеек длн стрельбы дежа, с колена, стон. Окопы для ручных и станковых пулеметов.
2. Преодоление проволочных препятствий противника. Резка проволочных заграждений ножницами и малой лопатой. Подрызание проволоки удлиненными зарядами н противотанковым гранатами. Перебивание проволоки из автомата. Способы преодоления проволочных заграждений с применением подручных средств (соломенные и хворостяные маты, забрасывание шинелями).
3. Устройство проходов в минных полях своих и противника. Нахождение мин по демаскирующим внешним признакам (снежные бугры, просадка снега, следы на снегу я пр.) с помощью миноискателя, щупа, лыжных палок. Характерные места миннрованиь противником (объезды, насыпи, въезды в населенные пункты, дефиле в т. д.).
Противотанковые н противопехотные мины, применяемые противником: Тм-1-35, Тм-1-4'2, ТМИ-43.РМ1-43, хольпынна, штокмниа. Уничтожение мин подрыванием. Обозначение проходов. Сюрпризы н минирование жилых построек, предметов домашнего обихода. Правила поведения войск в населенном пункте.
8 час. К Ю. 12.44 г.
8 час. К 25.12.44 г.
6 час. К 2Н.12.44 г.
I
dos OU
5
Инд ПОДГОТОВКИ Перечень огр*б1тымемы14ем Количество члеок Кто прмолкт Срок отре-Вотки Примечав ме
1 1 Строев.™ подготовка Химическая подготовка 4. Блокировка и штурмовка ДЗОТ и ДОТ. Способы подхода к ДОТ и преодоление пре* пятствий. Способы забивки амбразур подручны мк материалами. Подрывание ДОТ к ДЗОТ, Приемы уничтожения гарнизона ДОТ при помощи ручных гранат, термитных шаров п пр. 5. Переправы по льду. Особенности переправ зимой. Усиление льда. Устройство верхнего строения намораживанием. Переправа по тонкому Льду ). Одиночная подготовка бойца. 2. Развернутые, походные строп отделения н цепь. 3. Разверпутыс к походные строи стредконоги взвода. 4. Расчлененный строй взвода и цель. 5. Строи роты (развернутый, походный и расчлененные строи) 1. Разведка и преодоление участков заражения с помощью табельных и подручных средств. 2. Дегазация местности, оружия к материальной части. 3. Использование дымовых средств в наступлении. наступление в дыму, за дымом и в дымовых коридорах. 4. Натренировать весь личный состав до непрерывного пребывания в противогазе 10 часов Саперная, строевая н химическая подготовки отрабатываются в комплексе с тактической подготовкой Отрабатывается а комплексе с тактическом подготовкой
Начальник штаба 18 стрелкового корпуса ...............................
(подпись)
Начальник оперативного отдела 18 стрелкового полка....................
(ПОДПИСЬ)
ПРИКАЗ
ЧАСТЯМ 15 СТРЕЛКОВОЙ СИВАШСКОЙ ОРДЕНА ЛЕНИНА, ДВАЖДЫ КРАСНОЗНАМЕННОЙ, ОРДЕНОВ ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ И СУВОРОВА ДИВИЗИИ
М 002385
28 ноября 1941 г.
Действующая армян
Содержанке: Задачи боевой я политической подготовки на декабрь 1944 г.
В целях повышения боевой выучки войск и штабов всех степеней ПРИКАЗЫВАЮ:
I. С 1.12.44 г. do всех подразделениях, частях, штабах 15 стрелковой Краснознаменной дивизии приступить к плановым занятиям по боевой подготовке по лро!рамме, рассчитанной на один месяц обучения.
2. Задачами по обучению частей, подразделений и штабов всех степеней на декабрь 1944 г. ставлю:
А. Для частей первой линии обороны
а) Изучить и практически отработать организацию н ведение оборонительного боя в условиях жесткой обороны. Основное внимание обратить на подготовку и бой первых эшелонов, а также приданных и поддерживающих средств усиления; организацию и ведение огня из всех видов оружия в дневных и ночных условиях; отражение атак пехоты и танков противника перед передним краем обороны; бой за передний край в траншеях и ходах сообщения; маневр живой силой, тяжелым пехотным оружием го своим траншеям и ходам сообщения с использованием временных, основных и запасных позиций пулеметов, минометов, противотанковых ружей и отдельных орудий по периодам боя; ввод в бой резервов, поддержку их огнем артиллерии и минометов.
б) Изучить и практически отработать вопросы боевого обеспечения в обороне—боевое охранение, разведка противника наблюдением к поиском, разведка боем, обеспечение стыков между частями и подразделениями, бон на стыках с пехотой и танками противника.
в) Твердо знать и правильно использовать оружие пехоты в оборонительном бою.
г) В каждой роте к 15.12.44 г. подготовить но менее 5 снайперов и не менее 10 отличных стрелков с использованием их на переднем крае обороны, в засадах, секретах н пр.
д) С офицерами всех степеней отработать организацию и управление боем подразделений в условиях жесткой обороны.
е) Частям и подразделениям первого эшелона, находящимся в обороне, заниматься только обороной и быть готовым в любсе время отразить атаки противника.
Б. Для частей и подразделений второго эшелона дивизии
а) Изучить и практически отработать вопросы наступательного боя на сильно укрепленную оборону противника с форсированием водных преград; организацию и проведение наступательного боя в условиях ле-систо-болотистом местности как днем, так и ночью; бои за крупные на
28
селенные пункты. При обучении войск наступательному бою основное внимание обратить на подготовку роты — батальона, организацию наступления и накапливание подразделений на рубеже атаки, выполнение броска в атаку со стрельбой на ходу из всех [.«лов оружия с одновременным метанием гранат в траншеи противника, проделывание проходов в заграждениях, бой в траншеях, блокировку и уничтожение полевых и долговременных огневых точек противника, правильное использование огня пехоты в динамике боя.
6) Практически освоить организацию н поддержание взаимодействия, особенно в звене рота—батальон, с приданными н поддерживающими средствами усиления, а также с соседями на всю глубину боя.
в) Отражение контратак танков н пехоты противника, закрепление захваченных рубежей в ходе боя.
г) Ввод в бой резервов. Уметь организовать противотанковую и противовоздушную оборону войск.
Д) С офицерами отработать организацию наступательного боя, управление частями и подразделениями в динамике боя при прорыве сильно укрепленной полосы обороны противника.
Всему офицерскому составу изучить уставы Красной Армин, а командирам частей к 23.12.44 г. принять от офицеров зачеты по Боевому уставу пехоты, ч. 1 и 2, Полевому уставу и Строевому уставу пехоты. Офицерам штабов дополнительно изучить наставление по полевой службе штабов, изучить тактико-технические данные основных систем артиллерии, нормативы заградительного и сосредоточенного огня; постановку задач общевойсковыми командирами для артиллерии.
В. Подготовка штабов
а) Добиться, чтобы штабы всех степеней были четкими исполнителями воли командиров по управлению войекзми, точными и аккуратными а деле сбора, обработки и доклада данных обстановки, в совершенстве овладели оформлением боевых оперативных документов и вопросами скрытого управления войсками.
б) До 1.1.45 г. в штабах полков, батальонов провести по три командно-штабных учения, включая учение, запланированное штабом дивизии по теме «Прорыв сильно укрепленной полосы обороны противника».
В штабах Волков первей линии обороны провести командно-штабные учения по теме «Оборонительный бей полка в условиях жесткой обороны» с фактическими приданными и поддерживающими средствами усиления.
3. При организации н проведении боевой подготовки руководствоваться следующим:
а) Продолжительность занятий 10 часов в сучки.
б) Занятия проводить при любой оогоде, 30% времени всех занятий проводить ночью.
в) В каждом полку второго эшелона построить учебное поле с учетом особенностей обороны н характера местности противостоящего противника.
г) В каждом полку провести по два речных н одному батальонному к полковому учению. Учения завершать наступлением усиленной роты (батальона) с боевой стрельбой, с привлечением на учения части (подразделения) артиллерии н минометов.
д) Ротные учения проводить командирам полков, батальонные учения провожу лично. Полковые учения проводит командир корпуса.
29
е) Саперную, химическую подготовку и строевые занятия проводить в комплексе отрабатываемых тактических тем.
ж) Подготовку пулеметчиков, минометчиков и снайперов совершенствовать на специальных сборах, которые провести во всех частях и подразделениях до 25.12.44 г. с обязательным отстрелом четырех упраж нений одиночных боевых стрельб, привлекая их, кроме того, к тактическим учениям стрелковых но.’уразделспнй.
з) В каждые 10 дней проводить но одному занятию с командирами взводов, рот, батальонов. С командирами рот — командиры стрелковых полков, с командирами батальонов — я, с командирами полков — командир корпуса.
и) В подготовке артиллерии главное внимание обратить на отработку вопроса взаимодействия с пехотой, особенно в звене рота — батальон— полк. Артиллерии, находящейся в обороне, постоянно быть в готовности к отражению атак пехоты и танков противника.
к) Штабам в процессе командно-штабных учений по химической подготовке изучить: планирование и организацию противохимической защиты в наступлении; планирование н организацию наступления а дыму, за дымом и в дымовых коридорах, при форсировании водных преград; использование огнеметных частей в наступлении.
Для штабов полков первого эшелона отработать тему «Планирование и организация противохимической защиты войск в обороне, использование дымов в целях маскировки, при перегруппировке и сосредоточении частей, использование огнеметных частей в обороне».
4. К 29.11.44 г. закончить планирование боевой подготовки в штабах полков.
К 30.11.44 г. довести планы и программы боевой подготовки на декабрь до стрелковых батальонов и в каждом стрелковом батальоне (роте) иметь расписание занятий на первую декаду декабря 1944 г.
Обращаю внимание командиров частей и подразделений на важность обучения войск и требую жесткого контроля за организацией и ходом занятий.
Командир 15 стрелковой Сивашской ораена Ленина, дважды Краснознаменной, орденов Трудового Красного Знамени н Суворова дивизии ........................
(подпись)
Начальник штаба дивизии.........................
(подпись)
КОМАНДИРАМ ЧАСТЕЙ 15 СТРЕЛКОВОЙ ДИВИЗИИ
КОМАНДИР ДИВИЗИИ ПРИКАЗАЛ:
1. Основной целевой установкой обучения рибывающего пополнения поставить подготовку личного состава к ведению наступательного боя с прорывом петиционной обороны, имея также задачей проверить, изучить прибывшее пополнение и совершенствовать его дальнейшую подготовку.
2. Максимально создать благоприятные условия для успешного хода обучения, для чего батальоны расположить не ближе расположения дивизионного обменного пункта, выделить ^необходимое вооружение и своевременно его выдать, оборудовать учебные поля, стрельбища, обеспечить уставами, наставлениями и т. д.
30
3. До начала занятии по программе произвести тщательную проверку степени и качества босасй подготовки пополнения, для чего отвести один день. В день проверки пополнения провести с сержантским составом однодневный семинар по программе обучения рядового состава.
4. На основе проверки отобрать достойных для пополнения недостающих номеров расчетов (станковых, ручных пулеметчиков, минометчиков и др.). Подготовку специалистов проводить в отдельных учебных группах (подразделениях) н подготовить на каждый полк в течение 15 дней из первой половины пополнения;
а) станковых пулеметчиков по 66 человек;
б) ручных пулеметчиков по 66 человек;
в) минометчиков для 82-мм минометов по 17 человек;
г) минометчиков, для 120 мм минометов по 8 человек;
д) по одному саперному отделению на стрелковую роту, по 2—3 человека на пулеметную, минометную роты и артиллерийскую батарею.
5. При планировании и проведении боевой подготовки руководствоваться еле. ащнм:
а) Прилагаемой при этом программой обучения, обратив особое внимание на доработку выявленных при проверке слабо усвоенных вопросов.
б) В отношении подготовки специалистов, в зависимости от наличия их в составе пополнения и качества их подготовки, частям самостоятельно разработать для них программы, уделив особое внимание «а изучение своего оружия и умение его применять.
в) Учебный день установить в 10 учебкых часов, кроме того, ввести в распорядок дня 2 часа на доработку слабо усвоенных вопросов в течение дня и на работу со слабыми. В эти же часы установить ежедневное проведение инструктажа с командирами отделений, нх помощниками и командирами взводов (первых инструктируют командиры рот, последних — командиры батальонов). Для проведения в это время с бойцами занятий оставлять специально выделенных наиболее подготовленных командиров.
г) В процессе обучения тщательно доработать одиночную подготовку бойца и обучить действиям в составе отделения, взвода; по огневой подготовке изучить бой своего оружия, добиваться автоматического владения личным оружием или групповым, дать твердые навыки в умении вести огонь с хода; по саперной подготовке — умение преодолевать заграждения и препятствия.
6. Учебой охватить 100%, обеспечить контроль за качеством проводимых занятий.
Начальник штаба дивизии
(подпись)
Начальник оперативного отделения
(поднясь)
Л*9 02387 28.1 1.44 г.
31
.УТВЕРЖДАЮ*
Коыеилир
•ими •
15 стрелковой
‘ (подпись)
Я eoe^pe IH4 Г-
ПЛАН-ПРОГРАММА
БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ ЧАСТЕЙ ПЕРВОЙ ЛИНИИ ОБОРОНЫ ДИВИЗИИ на декабрь 1944 г.
' М по wp.l Вмж ПОДГОТОВКИ Перечень отрз&егыюемах тем Срок отреботкм
1 Командно-штабная иг- 1. Подготовка штабов 1. Оборонительный бой стрелковой К 12.12
2 ра в* картах штаба дивизии Двухстепенное коиан- дивизии в условиях жесткой обороны (одно учение—одни сутки). 2. То же (два учения-двое суток). К 23.12
3 дноштабное учение штаднва—штабов полков Командно-штабная иг- 3. Оборонительный бой стрелкового К 15.12
4 ра па картах штабов полков—штабов батальонов Командно-штабная иг- полка в условиях жесткой оборони (одно учение—одни сутки). 4. Оборонительный бой стрелкового К 24,12
ра штабов батальонов батальона в условиях жесткой обороны (два учения—двое суток).
II. Подготовив офицерского состава
1 Тактическая подготов- 1. Организация и ведение огня из ка всех видов оружия в дневных и ночных
условиях. Отражение атак пехоты и танков противника перед передним краем обороны. Боб за передний края в траншеях и ходах сообщения.
2. Ведение оборонительного боя. Маневр живой силой и тяжелым пехотным оружием по своим траншеям и ходам сообщения по периодам боя. Организация взаимодействия пехоты с другими родами войск. Управление боем частей и подразделений.
3. Подготовка и ввод в бой общих и специальных резервов.
4. Боевое обеспечение и организация разведки в обороне, разведка противника наблюдением и поиском, разведка боем. Обеспечение стыков подразделе-аий и частей.
2 I Огневая подготовка | Изучить тактико-технические данные основных систем, имеющихся на вооружении артиллерии нормативы заградительных и сосредоточенных огней, постановку задач общевойсковым командиром для артиллерии
Характерные наступательные и оборонительные бон, проведенные данным подразделением, частью
Раэбор проведенных боев
К 18.12
К 25.12
К 13.12
3
32
Срок
отработки
dou OU
Ек* подготовки
Перек>“ отрабатываемых там
Ill. Подготовка рядового н сержантского состава
1 Тактическая подго- 1. Боец-наблюдатель.
тонка 2. Борьба с танками и бронемашинами К 2.12
противника.
3. Служба сторожевого поста.
4. Служба секрета.
5. Стрелковое отделение ч обороне.
! б. Организация и велся нс огни отделе* К 7.12
। нием в дневных и ночных условиях, от-
ражение атаки противника перед пози-
J иней отделения. Бой за передний край и
траншеях и ходах сообщения.
7. Маневр тяжелым пехотным оружием * но своим траншеям н ходам сообщении с j использованием временных, основных »
запасных позиций по периодам бон.
8. Служба отделения в боевом охране* 'min п в обороне.
9. Бон отделения с прорвавшимися в ; глубину обороны танками и пехотой
противника. Участие в контратаках.
10. Стрелковый ьзеод в обороне.
И Отражение атаки противника без танков.
12. Бой взвода с атакующим.! тапками К 12.12 и пехотой противника, бой зз передний край втраншгях и ^одах сообщения.
13. Маневр ж и дой силой по траншеям н ходам соо мнения.
14. Ст; е л лова н ро/а в обороне.
И>. От зженне атак танков и пехиты К 16.12 п;к1.шпика, организация взаимодействия пехоты с артиллерией, минометами, танками я самоходной артиллерией, авиацией, подвижными отрядами заграждения и соседями.
I 16. Бой на стыках с пехотой к танками противника. Организация и проведение контратаки.
17. Стрелковый батальон в обороне.
18. Отражение атак танков и пехоты К 25 12 противника, бой за первую траншею.
19. Организация разведки противника в обороне наблюдением и поиском. Разведка боем.
20. Маневр резервом батальона в различных условиях обстановки
2 Omeeart по п отопка 1. Использование пехотного оружия в оборойе.
2. Изучение материальной части н тактико-технических свойств положенного ’ оружия.
' 3. Составление стрелковых карточек.
4. Управление огнем стрелкового отде- К 22.12 ленпя в обороне.
5. Управление огнем стрелкового взв^ , в обороне
3 Саперпгя подготовка С Устройство траншей и ходов со^ще-пня Правила их отрывки и разбив s фасов. Бойницы. Оборудование в бпев ч и хо-
3 Зак. Н85с
33
Срок
отработки
4
М по nopJ
Вил Й01Г0ТО1КИ Перечень сирбатывйсыых тем
ка
Химическая подготов-
зяйстксниом отношении, приспособление к противохимической защите блиндажей и траншей. Устройство ходов сообщения и траншей сапным способом. Укрепление местности энной.
2. Устройство простейших проволочных п мнимо-взрывных заграждений. Проволочные препятствия: рогатки, проволочные заборы н сети. Сигнализация: из консервных банок, стреляных гильз путем полвгшнвания к проволоке и установки на подходах к огневым точкам. Установки сигнальных раке г.
3. Устройство противотанковых мин: ТМД-Б, TM-4L ТМБ-2; противопехотных мин: ПМД-6, ПМД-7, ПОМЗ-2. Способы снаряжения и установки.
4. Инженерная разведка обороны противника; передний край, опорные пункты и узлы сопротивления. Месторасположение огневых сооружений, их тип, вооружение, сектор обстрела, наличие, характер, расположение противотанковых и противопехотных препятствий, наличие скрытых подступов к переднему краю обороны противника. Способы наблюдения.
5. Маскировка: особенности маскировки зимой. Средства и приемы маскировки зимой, маскировочная дисциплина; устройство ложных объектов
1. Пользование средствами зашиты в зимних условиях.
2. Приспособление землянок н блиндажей под газоубежища.
3. Дегазация оружия и материальной части.
4. Оказание помощи пострадавшим от ОБ (безводная и полная обработка).
5. Непрерывное пребывание в противогазе до 10 часов.
К 25.12
Начальник штаба дивизии . . . .....................
(ПОДПИСЬ)
Начальник оперативною отделены .............................
ttivirtHCb)
34
.УТВЕРЖДАЮ*
Комяидир 15 стрелковой дивизии .........
(подпись)
плдн
ПРОВЕДЕНИЯ КОМАНДНО-ШТАБНЫХ УЧЕНИЙ ПО 15 СТРЕЛКОВОЙ ДИВИЗИИ
ий декабрь 1944 г.
Тема проводимого звнятия Форма занятия время яаиятня
Оборонительный бой стрелковой дивизии в условиях жесткой обороны Командно-штабная игра штаба дивизии на картах 11-12.12 (1 сутки)
Оборонительный бой стрелковой дивизии н полка в условиях жесткой обороны Двухстепенное штабное учение штаба дивизии—штабов полков 17.12 (1 сутки)
То же То же 24.12 (1 сутки)
Оборонительный бой полка и стрелкового батальона в условиях жесткой обороны Командно-штабная игра на картах штабов полков и штабов батальонов 9.12
То же То же 13.12
Оборонительный бой стрелкового батальона в условиях жесткой обороны Командно-штабная игра штабов батальонов 18.12
То же То же 2 5.12
Начальник штаба дивизии ..........................
(ПОДПИСЬ)
Начальник оперативного отделении .................
(ПОДПИСЬ
КОМАНДИРУ is СТРЕЛКОВОГО КОРПУСА
ОТЧЕТ по боевой подготовке
ЧАСТЕЙ 15 СТРЕЛКОВОЙ СИВАШСКОЙ ОРДЕНА ЛЕНИНА, ДВАЖДЫ КРАСНОЗНАМЕННОЙ, ОРДЕНОВ ТРУДОВОГО
КРАСНОГО ЗНАМЕНИ И СУВОРОВА ДИВИЗИИ ЗА ПЕРИОД
С 8 ПО 17.12.44 г.
1. Задачи боевой подготовки
На отчетный период частям дивизии была поставлена задача по боевой подготовке:
а) С рядовым и сержантским с о с т а в о м
Изучить и практически отработать организацию в ведение оборонительного боя в условиях жесткой обороны. Основное внимание обратить на организанию и ведение огня из всех видов оружия днем и в условиях ограниченной видимости, отражение атак пехоты и танков противника перед передним краем, бой за передний крви в траншеях н ходах сообщения, маневр живой силой и тяжелым пехотным оружием по своим траншеям и ходам сообщения.
Изучить и практически отработать вопросы боевого обеспечения п обороне ~ боевое охранение, разведка противника наблюдением, служба секрета, засады.
Твердо знать и правильно использовать оружие пехоты в оборонительном бою,
К 15.12 в каждом стрелковом полку по (готовить группы снайперов и отличных стрелков.
б) С офицерским составом всех степеней
Отработать организацию и управление боем подразделений п условиях жесткой обороны.
Изучить уставы Красной Армии и к 23.12 сдать зачеты по Боевому уставу пехоты, ч. 1 и 2, Строевому уставу. Офицерам штабов дополнительно изучить наставление по полевой службе штабов.
в) Со штабами частей диви з и и
Провести командно-штабные учения иа тему «Оборонительный бой стрелкового полка (батальона) в условиях жесткой обороны*.
II. Ход боевой подготовки
а) Подготовка офицерского состава
С группой командиров полков занятий за отчетный период не проводилось. С группой командиров батальонов мною проведено одно занятие на тему «Оборонительный бой стрелкового батальона в условиях жесткой обороны». Занятия проводились 16.12 в две очереди.
С группой командиров рот командиры полков провели 5 занятий, из них в 47 стрелковом полку — 2, в 321 стрелковом п иху — 2, в 676 стрелковом полку—1 на темы: в 17 стрелковом полку- 7 Пас тупленне и атака усиленной стрелковой ротой и бой в глубпйе обороны» — 3 часа, «Ориентирование на местности ио карте и без карты, чтение карты» — 4 часа; в 321 стрелковом полку — «Оборонительный бой в условиях жесткой обороны (стрелковой роты)» 4 часа, «Атака стрелковом ротой позиционной обороны противника с примененном траншей»— 36
3 часа; в 676 стрелковом полку — «Организация и ведение огня из всех видов оружия, отражение этак пехоты и танков противника перед передним краем и бой за передний край» — 3 часа.
С группой командиров взводов командирами батальонов проведено 4 занятия, из них в 47 стрелковом полку — 1, в 321 стрелковом полку— 2, в 676 стрелковом полку — 1 на темы: в 47 стрелковом полку — «Ориентирование на местности по карте, чтение карты» — 4 часа; а 321 стрелковом полсу — «Оборонительный бой стрелкового взвода, роты в условиях жесткой обороны» — 4 часа, «Атака стрелковым взводом позиционной обороны противника с применением траншей» — 4 часа; в 676 стрелковом полку — «Разбор проведенных бооа по захвату и удержанию иаревского плацдарма» — 4 часа.
б) Подготовка штабов
С начальниками отделений, их помощниками и начальниками служб штадива проведено два занятия на темы:
1. «Характеристика впередистоящего противника» — 2 часа.
2. «Радиоразведка и правила пользования радиосетью» — 2 часа.
Со штабами полков, батальонов проведено 3 занятия, из них в 47 стрелковом полку — 1, в 321 стрелковом полку — 2 на темы: в 47 стрелковом полку — «Наступление стрелкового полка на сильно укрепленную оборону противника» — 4 часа; в 321 стрелковом полку — «Оборона полка, батальона, отработка и оформление оперативной документации» — 4 часа, «Оборонительный бой полка, батальона в условиях жесткой обороны» — 6 часов.
в) Подготовка рядового и сержантского состава
Рядовой н сержантский состав частой дивизии, находясь и первом эшелоне, занимался по боевой и политической подготовке из расчета 4 часа в сутки, сочетая занятия с инженерными работами по укреплению оборонительного рубежа и несением службы непосредственного охранения своих боевых порядков.
Наряду с изучением теоретических вопросов по боевому обеспечению подразделений в обороне личный состав стрелковых рот отрабатывал их практически. Так, ежедневно заместителями командиров батальонов по строевой части или командирами рот в целях предотвращения внезапного нападения противника в нейтральной зоне па удалении 30— 60 м от своих траншей выставляются засады, секреты, слухачи.
Занятия по изучению материальной части личного оружия, особенно пулеметов, задержек и способов их устранения проводятся в сочетании с практической отработкой этих вопросов.
Подготовка оружия и ведение огня в условиях ограниченной видимости отработаны личным составом практически. Оружие подготовлено к ведению огня ночыо, по рубежам.
С принятием нового участка обороны (8.12.44 г.) количество учебных часов в 321 стрелковом полку сокращено в связи с большим объемом работ по вынесению первой траншей в сторону противника на 150—200 м и осушением имеющихся сооружений. Вместо запланированных 40 часов отработано 24.
Занятия с рядовым и сержантским составом проводились непосредственно на перед чем крае небольшими группами под руководством командиров взводов и рот.
Обучение полученного пополнения (третьих батальонов полков) ироподйлось, согласно Вашим указаниям и программе, в учебном цен г ре дивизии в районе Вильголяс из расчета 10 часов г. сутки. Срывов занятий не было.
37
г) Сборы и слеты
За отчетный период проведены сборы саперов из состава стрелковых и пулеметных рот 676 стрелкового полкз, затрачено 20 учебных часов. Общая оценка усвоения — посредственно. В этом же полку проведены сборы радистов (полковых) с программой обучения 20 часов. Общая оценка усвоения — посредственно.
В стрелковых батальонах 676 стрелкового пилка проведены сборы ручных пулеметчиков, затрачено 24 учебных часа, изучаемый материал усвоен посредственно.
В 321 н 676 стрелковых полках проведены сборы по подготовке снайперов. Затрачено 62 учебных часа, выпущено 14 хорошо подготовленных снайперов. Лучшие снайперы 321 стрелкового полка уже открыли боевой счет.
д) Стрельбы н их результаты
Практическая стрельба в подразделениях первого эшелона проводилась непосредственно на неполном крае. Отработаны; залповый огонь в составе стрелкового отделения, взвода. Управление огнем стрелкового отделения, взвода отработано посредственно.
Залповый огонь стрелкового отделения, взвода отрабатывался в комплексе с тактической темой «Отражение атак пехоты ц тайко л противника перед передним краем*.
С пополнением отработано 1-е упражнение начальных стрельб боевым патроном, затрачено 7 учебных часов. Средняя оценка стрельб — посредственно.
е) Прием зачетов по уставам
Согласно моему приказу о задачах боевой подгососки прием зачетов по уставам Красной Армин и наставлению по половой службе штабов (для штабных офицеров) должен закончиться 23.12.44 г., поэтому прием зачетов начался со второй половины декабря и не закончен. На 17.12 приняты зачеты от командиров взводов 47 стрелкового полка по 8 главе Боевого устава пехоты, ч. 1. Общая оценка знании — удовлетворительно. По 321 стрелковому полку в процессе занятий приняты зачеты по Боевому уставу пехоты, ч, I и 2, от 13 командиров взводов и рот. Общая оценка — удовлетворительно. В 676 стрелковом полку прием зачетов не начат.
HL Подготовка н сколочеиность подразделений
Подразделения первой линии групповых занятий в составе взвод, рота, батальон не проводили за исключением занятий но ведению залпового огня в составе отделения, взвода, поэтому сколочены недостаточно н требуют дополнительных занятий, особенно по тактике, в глубине наших боевых порядков.
Удовлетворительно сколоченными батальонами выглядят 2'47 стрелкового полка, 1/321 стрелкового полка, 1/676 стрелкового полка. Третьи батальоны полков сформированы в составе двух стрелковых, пулеметной и минометной рот. В результате пройденного срока обучения сколочены недостаточно. Требуется дополнительная подготовка по их сколачиванию продолжительностью 10—15 дней.
IV. Контроль и помощь подразделениям
Контроль со стороны штаба дивизии за ходом боевой подготовки осуществлялся через офицеров оперативного отделения, начальника химической службы, топографа, политотдела ц офицеров резерва. Кома.ч-38
дирам подразделений на месте давались указания об устранении отмеченных поверкой недостатков. Дважды в приказах по дивизии указывалось командирам полков на необходимость улучшить состояние боевой подготовки, особенно в подразделениях первого эшелона.
Имеющиеся в распоряжении штаба дивизии учебные пособия выданы полкам для использования в ходе боевой подготовки.
На занятиях с командирами батальонов дал органнзациончо-мстодические указгчня по проведению боевой подготовки на переднем крае.
Со стороны штабов полков контроль за ходом боевой подготовки был недостаточным. Основное внимание и сосредоточение усилий были направлены на вопросы организации прочной о?1 • борьбы с водой
в траншее и улучшение бытовых условий со офицера первой линии.
Выводы:
1. Боевая подготовка в частях дивизии организована удовлетворительно.
2. Срывы занятий (в 321 стрелковом полку) были за счет увеличения объема инженерных работ и необходимости борьбы с водой, залившей первую траншею.
3. Офицерский состав недостаточно обеспечен учебными пособиями к совершенно не обеспечен бумагой, карандашами для ведения конспектов и другой документации по боевой подготовке.
4. Лучшим полком по организации боевой подготовки в дивизии является 47 стрелковый полк.
Командир 15 стрелковой Снвашской ордена Ленина, дважды Краснознаменной, орденов Трудового Красного Знамени и Суворова лишинн..........................
(подпнсь|
Начальник штаба дивизии . .................
(подпись)
КОМАНДУЮЩЕМУ 65 АРМИЕЙ
ДОКЛАДЫВАЮ ИТОГИ БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ ВОЙСК КОРПУСА ЗА ПЕРИОД С 9 ПО 18 ДЕКАБРЯ 1944 Г.
В основу планирования и проведения боевой подготовки в соединениях и частях корпуса были положены: директива по боевой подготовке войск 2-го Белорусского фронта № 086/ои от 22.11.44 г. н Ваш приказ по боевой подготовке от 23.11.44 г.
Задача на вторую декаду декабря с рядовым и сержантским составом стояла — научить и практически отработать организацию и ведение оборонительного боя в условиях жесткой обороны, отработать вопросы боевого охранения и обеспечения, вопросы разведки и наблюдения противника, использование оружия пехоты в обороне, в полках первой линии, сколотить стрелковую роту и приступить к подготовке батальона в по яках второго эшелона. С офицерским составом всех степеней — отработать организацию и управление боем подразделений и частей в условиях жесткой обороны.
В ходе боевой полготоикн отработаны темы:
А. В 69 стрелковой дивизии.
I. С офицерским составом:
а) С командирами взводов проведено три занятия ил темы «Организации и ведение огня стрелковым взводом в дневное и ночное
39
время», «Организация и ведение боя на взводном опорном пункте, взаимодействие с приданными средствами», «Управление огнем взвода в условиях жесткой обороны». Занятия проводили командиры батальонов.
б) С командирами рот проведено 4 занятия на темы «Оборонительный бой стрелковой роты в условиях жесткой обороны», «Организация ззаимодейстЕия с приданными и поддерживающими средствами», «Ввод в бой второго эшелона», «Боевое обеспечение и организация разведки в обор*>не». Занятия проводили командиры полков.
в) Занятия с командирами батальонов в отчетный период не проводилось.
г) С командирами полков проведено занятие командиром дивизии на тему «Оборонительный бой стрелковой дивизии на занимаемом рубеже».
д) С офицерским составом штаба дивизии проведено занятие на тему «Группнрзвка противостоящего противника»; со штабами полков проведено занятие по разбору боевых эпизодов своей части.
2. С рядовым и сержантским составом проведены занятия на темы: по тактике — «Боец-наблюдатель», «Служба секрета», «Стрелковое от-деление в обороне», «Отражение атак танков ч пехоты противника», «Бой в траншеях»; по огневой подготовке — «Изучение материальной части оружия». «Организация и ведение огня в условиях ограниченной видимости»; по саперной подготовке — «Противотанковые и противопехотные заграждения и способы их преодоления и обезвреживании»; по химической подготовке — «Пользование индивидуальными средствами защиты от отравляющих веществ». Всего про ведано 32 часа занятий (сокращение часов занятий вызвано проводимыми инженерными работами по усовершенствованию обороны). Занятия проводились непосредственно на переднем крас небольшими группами. Занятия проводили командиры взводов, рот и заместители командиров батальонов по строевой части.
Сборов и слетов за отчетный период нс проводилось
Б, В 15 стрелковой дивизии
а) С командирами взводов проведено три замятия на темы 'Оборонительный бой стрелкового взвода, роты в условиях жесткой обороны», «Атака стрелковом взводом огневой точки противника», «Ориентирование иа местности по карте и без карты, чтение карты». Занятии проводили командиры батальона. Кроме занятий, проведем разбор боев из захвату и удержанию плацдарма на западном берегу р. Паров.
б) С командирами рот проведено пять занятий на темы «Оборонительный бой стрелковой роты в условиях жесткий обороны», «Организация и ведение огня при отражении атак танков и пехоты проч циника перед передним краем и бой за передний край», «Атака стрелковой ротой опорного туякта в системе позиционной обороны противника», «Ориентированно на местности но карте и без карты». Занятия проводились командирами полков.
в) С командирами батальонов проведено занятие на тему «Оборонительный бой стрелкового батальона в условиях жесткой обороны». Занятие проведено командиром димпнн.
г) Занятия с командирами полков в отчетный период не проводилось.
Д) С офицерским составом штаба дивизии проведена два занятия па темы «Группировка и характеристика обороняющегося противникам, -Радиоразведки и правила пользования радиосвязью». Со штабами полков и батальонов пропелсио три занятия на темы «Оборона полка, батальона, оформление и отработка оперативной документа цнп». «Обо-40
ронигельный бой полка, батальона и условиях жесткой обороны», «Наступление стрелкового полка на сильно укрепленную оборону противника».
В 47 стрелковом полку приняты зачеты по уставам Красной Армин от командиров взводов. Общая оценка знаний — удовлетворительная.
с) С рядовым и сержантским составом поовсдены занятия на темы: по тактике — «Боец-наблюдатель», «Боец в дозоре», «Секрет», «Отражение атак противника и бой за передний край в составе взвода», «Отделение в боевом охранении»; по огневой подготовке — «Материальная часть оружия», «Задержки и их устранение», «Подготовка оружия к стрельбе в условиях ограниченной видимости». Всего проведено 36 часов занятий (сокращение количества часов занятий произошло за счет инженерных работ, проводимых на переднем крае обороны). Занятия проводились непосредственно на переднем крае небольшими группами. Все теоретические вопросы сочетались с практической отработкой их непосредственно на местности. Занятия проводили командиры взводов, рот и заместители командиров стрелковых батальонов по строевой части,
С 7 по 17.12.44 г. проведены десятидневные полковые сборы снайперов и двухдневные сборы радистов, ручных и станковых пулеметчиков, саперов.
В, В 37 гвардейской стрелковой дивизии
1. С офицерским составом:
») С командирами взводов проведено одно занятие на тему «Организация взаимодействия со средствами усиления в наступлении». Занятия проведены командирами батальонов.
б) С командирами рот проведено одно занятно на ту же тему, что и с командирами взводов. Занятия проведены командирами полков.
в) С командирами батальонов проведено занятие па тему «Организация взаимодейсышя с артиллерией и танками при наступлении». Кроме того, проведен разбор б?'*п на тему «Бой за часе ленный пункт Цеппелин». Занятия и разбор про^л командир 109 гвардейского стрелкового полка.
г) С командирами полков за отчетный период занятии нс проводилось.
л) С офицерским составом штабов проведены занятия па течи «Наступление стрелковой роты с форсированием водной преграды». «Наступление стрелковой роты па сильно укрепленную оборону противника и бой в глубине», «Материальная часть пистолета «ТТ>.
От офицерского состава частей приняты зачеты по уставам Красной Армин. Зачеты показали, что офицерский состав уставы знает удовлетворительно.
2. С рядовым и сержантским составом проведены занятия ча темы: ио тактике — «Наступление стрелковой роты при прорыве укрепленной полосы обороны противника», «Наступление усиленного стрелкового батальона па сильно укрепленную оборону противника и бой в глубине», «Наступление и атака усиленным стрелковым батальоном населенного пункта противника»; по огневой подготовке — «Выполнение второго п третьего упражнения начальник стрельб»; по инженерной подготовке — «Блокировка ДЗОТ»; по химической подготовке «Использование дымовых средств при наступлении»; по строевой подготовке — «Строн роты и бптал|юнп». Всего .чропедено 100 часов замятий.
Кроме того, проведено тактическое ротное учение с боевой стрельбой.
4!
Проведены сборы снайперов, минометчиков, пулеметчиков го десятидневной программе.
Г. В 925 легко-самоходном артиллерийском полку
1. С офицерским составом (командирами батарей) проведены заня-тия на темы ^Действие батареи самоходных установок при сопровождении пехоты при прорыве обороны противника», «Действие батареи из засады».
2. С рядовым и сержантским составом проведены занятия на темы: по тактике — 'Изучение танкоопасных направлений в глубине обороны противника», «Батарея самоходных установок в обороне во взаимодействии с пехотой». «Действия батареи из засад»; по огневой подготовке — «Неисправности затвора при стрельбе и их устранение», «Назначение и устройство прицельных приспособлений», «Практическая работа с прицельным приспособлением», «Ведение огня с коротких остановок»; по технической подгоювке — «Подготовка самоходной установки для действия в бою». ^Особенности эксплоатацин в осенне-зимних условиях», «Электрооборудование самоходной установки»; по связи — «Порядок осмотри и подготовки радиостанцпйк действию», «Нахождение и устранение неисправностей»; по санитарной подготовке — «Эпидемические заболевания»; по химической подготовке — «Химическая разведка и наблюдение». Всего проведено 56 часов занятий.
Сборов и слетов за отчетный период; не проволнлос»*.
Д. Со штабом корпуса проведено три занятия га темы «Организация связи стрелкового корпуса при прорыве укрепленной полосы обороны противника и при преследовании». «Радиоразведка и пользование средствами радиосвязи», «Номенклатура и классификация карт», а так-vo проводились занятия по функциональным обязанностям и штабные тренировки.
Е. Занятия с пополнением организованы в соответствии с программой штаба армии из расчета 10 часов занятий и сутки.
Ж. В полках 15 и 69 стрелковых дшшзин. I элностью находящихся в первой линии, занятия проводились исключительно на темы обороны, С рядовым и сержантским составом закончено сколачивание взвода, а в полку первой линии 37 гвардейской стрелковой дивизии — рогы. В полках второго эшелона 37 гвардейской стрелковой дивизии отрабатывались темы наступления и закончено сколачивание роты, приступили к занятиям в составе батальона.
Общее состояние боевой подготовки в соединениях Удовлетворительно.
В целях улучшения качества проводимых занятий офицерским составом штабов всех степенен осуществляется систематический контроль за ходом боевой подготовки и оказывается помощь офицерскому составу в организации и проведении занятии. Регулярно проводи.ея инструктаж офицерского состава, готовящегося к занятиям.
Командир 18 стрелкового корпуса......................... ,
{подпись}
Начальник штаба 18 стрелкового корпуса .......
(подпись)
42
1845 год, 1-й ПРИБАЛТИЙСКИЙ ФРОНТ, 11-я ГВАРДЕЙСКАЯ АРМИЯ
В феврале 1945 г, 11 гвардейская армия вышла на побережье Балтийского моря юго-западнее Кенигсберг. Командующий армией дал войскам указания по организация и проведению боевой подготовки с учетом особенностей предстоящего наступления, связанных со штурмом крепости Кенигсберг.
В основу боевой подготовки было положено обучение войск наступлению с прорывом укрепленного района и ведению боя в крупном городе, приспособленном к обороне.
Ниже приводится:
— Приказ войскам И гвардейской армии № 083 от 14.2.45 г. о боевой подготовке войск.
-- Приказ по артиллерии II гвардейской армии № 018 от 16.2.45 г. об оргшп'зацнн боевой подготовки в артиллерийских частях.
— Приказ войскам 36 . нгп.д-некзго стрелкового корпуса № 07 от 1(1.2.45 г. о боевой подготоже частеп второго эшелона корпуса.
ПРИКАЗ
ВОЙСКАМ 11 ГВАРДЕЙСКОЙ АРМИИ № 083
14 февраля 1945 г. Действующая армия
В ходе январской наступательной операции войска армии выполнили стоявшую перед ними задачу но разгрому северного крыг ' восточнопрусской группировки противника.
Войска армии прорвали многочисленные оборонительные рубежи противника на территории Восточной Пруссии, с упорными боями продвинулись вперед более чем на 150 км и в начале февраля 1945 г. блокировали город и крепость Кенигсберг, превращенный немцами в мощный укрепленный район.
Овладение Кенигсбергом будет связано с новой формой боевых дей-нвий — упорными. напряженными уличными боями, с настойчивыми штурмовыми действиям:; пехоты, артиллерии, танков но блокировке и уничтожению многочисленных опорных пунктов, созданных в отдельных зданиях, Группах домов и в целых укрепленных кварталах.
Наступление н i.ikhx условиях потребует специальной подготовки войск н детальной оргаинзацип боя.
Важное значение в предстоящем наступ л спин будет иметь подготовка и сколоченное!I» штурмовых групп, играющих главную роль в уличном бою.
43
В целях подготовки вовек к предстоящим действиям ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Немедленно приступить к боевой подготовке частей и подразделении второго эшелона в соответствии с прилагаемым расчетом часов, программой и календарным планом.
Боевую подготовку планировать на 7 дней.
Первым днем занятий считать следующий день после выхода частей в назначенный район.
Продолжительность учебного дня установить в 8 часов.
2. В основу боевой подготовки положить отработку техники наступлении и штурма сильно укрепленных позиций и города.
3. Основными задачами боевой подготовки поставить:
а) По стрелковым подразделениям.
Научить пехоту правильно н быстро занимать исходное положение для атаки и подготавливать его в инженерном отношении.
Научить пехоту правильно передвигаться по полю боя, переползать и производить короткие, по стремительные перебежки от укрытия к укрытию, преодолевать всевозможные препятствии, перепрыгивать через рвы И заборы, преодолевать баррикады, влезать в окна домов и проломы i г стенах.
Научить пехоту стремительно атаковывать оборонительную позицию противника, усиленную ДОТ, и вести бои за се овладение.
Научить пехоту в составе штурмовых групп атаковывать группу домов, приспособленных противником к упорной обороне, и вести бон внутри зданий по уничтожению их гарнизона.
Научить пехоту в составе штурмовых групп атаковывать укрепленный квартал с улицы и одновременно в проломы в стенах.
Научить пехоту закреплять за собой захваченные опорные пункты и здания.
б) По артиллерийским частям.
Научить орудийные расчеты самостоятельному решению огневых задач, возникающих в уличном бою.
Научить орудийные расчеты ведению огня прямой наводкой по ближним цел**м.
Научить артиллерийские подразделе инн непрерывному сопровождению пехоты огнем и колесами на поле боя и быстрому сосредоточению массированного огня на необходимых направлениях.
Научить артиллерийские подразделения четко взаимодействовать с пехотой и тапками в составе штурмовых групп в ходе уличного боя.
в) По подразделениям с а м о х о д и о - а р т и л л е р и й-ских установок.
Наушть экипажи самоходной артиллерии самостоятельно преодолевать все виды препятствий и разрушать уличные баррикады.
Научить подразделенин самоходной артиллерии непрерывно сопровождать пехоту в составе штурмовых групп огнем и гусеницами.
Научить экипажи самоходной артиллерии вести меткий огонь по амбразурам, окнам и дверям укрепленных зданий.
Научить подразделения самоходной артиллерии огнем из-за укрытий уничтожать контратакующие ганки противника.
г) По саперным подразделениям.
Отработать разведку инженерных сооружений и заграждений противника.
Нау’; е саперные подразделения преодолевать и уничтожать всевозможные искусственные и естественные препятствия в населенных пунктах, расчищая пун, пе.мае, и.ниллерпн п танкам.
44
Научить саперные подразделения в составе штурмовых групп блокировать п уничтожать ДОТ противника, подрыгать стены крупных каменных строений и т. д.
Научить саперные подразделения закре 1лять захваченные опорные пункты и здания с использованием всех видов инженерных групп в соответствии с моими «Указаниями по штурму города и крепости Кенигсберг» 1.
4. Все занятия штурмовых групп по тактическим темам проводить с полным привлечением всех средств усиления, вплоть лс» подразделений самоходных установок.
5. Для обучения штурму укрепленной позиции и города в каждом стрелковом полку подготовить учебное поле, на котором иметь:
а) Полевую оборонительную позицию, состоящую из траншей и группы ДОТ, прикрытых проволочными заграждениями и минными полями.
б) Населенный пункт с прочными каменными строеиннмн, подготовленными к обороне.
в) Систему завалов и баррикад на улицах населенного пункта.
б. Занятия со штурмовыми груш.ш проводить;
а) Командирам дивизий, начальникам штабов дивизий и заместителям командиров дивизий по строевой части — пс одному в каждом стрелковом полку.
б) Командирам полков, их заместителям по строевой части и начальникам штабов полков - • по два в каждом стрелковом батальоне.
Остальные занятия проводить лично командира л батальонов в присутствии представителей штабов корпусов, дивизий и полкой.
7. Подготовку офицерского состава проводить в форме ежедневного 2-часового практического инструктажа па местности, во время которог;' руководителям тактических занятий прорабатывать со всеми офицерами предстоящую тему п одновременно изучать соответствующие разделы боевого устава пехоты и «Указаний ло штурму города и крепости Ксиингсберг».
Кроме того, провести по одному командирскому дню, па котором детально изучить мои «Указании по штурму города и крепости Кенигсберг» и отработать организацию уличного боя и управления подразделениями в уличном бою.
Командирские занятия провести:
л) с командира мп полков — лично командирам корпусов;
б) с командирами батальонов - лично командирам дивизий;
в) с командирами рот — лично командирам потков;
г) с командирами взводов — лично командирам батальоне в.
При проведении замятий особое вннманпе обратить па.
а) Правильное уяснение задачи и обстановки,
б) Своевременное и быстрое принятие решения иа бой.
з) Организацию взаимодействия между пехотой, артиллерией и тан* к.;мн и внутри стрелковых подразделений.
8. К 21.2.15 г. от всего офицерского состава принято зачеты но знанию:
a t пи‘трукпии по подготовке и действиям штурмовых батальонов:
б) «Указаний но штурму города и крепости Кенигсберг»;
в) соответствующих разделов Боевого устава пехоты о вег.дти наст уплтелышго боя и населенном пункте.
« «Указа мая но шпрму lupo.ia н крешктн чип Пер;» тубламовакы в I и вы пуске Сборника боепн’ документой Велккой Отечественной войны, стр 93—100
45
9. Подготовку штабов вести в порядке ежедневных штабных тренировок по отработке боевой документации и организации взаимодействия между различными родами войск.
10. Все занятия вести с полным напряжением сил бойцов и офицеров, во что бы то нн стало добиваясь поставленной учебной цели. На занятиях широко развивать и поощрять смелость, энергию н настойчивость; воспитывать инициативу и дерзость во всех по 1зделениях пехоты, артиллерии и танков.
11. Планирование боевой подготовки закончить к исходу 16.2.45 г.
Командирам корпусов к 12.00 17.2.45 г. представить мне на утверждение свои планы боевой подготовки, в том числе:
а) план проведения занятий со штурмовыми группами командирами дивизий, полков, их заместителями и начальниками штабов;
б) глав проведения командирских занятий;
в) календарный план боевой подготовки;
г) схему расположения учебных полей;
д) план подготовки штабов.
Командующий войсками Член Военного Совета
11-Й гвардейской армии .... Н-й гвардейской армии . . .
(ПОДПИСЬ) hb'.WliCh)
Начальник штаба
11-й гвардейской армии..................... .
(подпись)
УТВЕРЖДАЮ»
Конлндуюшнй войсками
И гвардейской армнп . . . . .
(подпись]
14 феврали 1945 Г.
Ч1‘‘1 Содст.1
II армии . . . , -
(подпись)
ПРОГРАММА
БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ СТРЕЛКОВЫХ ЧАСТЕЙ II ГВАРДЕЙСКОЙ АРМИИ
Расчет часов
Всего учебных дней —7
Продолжительность учебного дня — 8 часов
Всего учебных часов — 56
Распределение часов но видам подготовки
1. Политподготовка 4 часа
2, Тактическая подготовка 30 часов
3. Огневая подготовка 12 часов
4. Саперная подготовка 10 часов Итого — 56 часов
1. Политическая подготовка
По особым указаниям Политотдела армии.
2. Тактическая подготовка
Тема 1. Атака 1нт\ рмявпн (рхппон учшчка зираис*.- пттовлечноп оборонительной позиции противника с группой ДОТ и ДЗОТ бой н мт-бине к закрепление па захваченном рубеже (2 занятия •-8 часов). ‘ 46
Содержание. Ведение командирской разведки командирами рот, взводов и приданных средств усиления. Уяснение задачи, оценка обстановки и принятие решения. Выдвижение штурмовой группы на исходное положение для атаки. Оборудование исходного положения. Постановка задач на атаку взводам и приданным средствам. Действия саперов по разграждению обнаруженных препятствий. Прикрытие саперов огнем. Организация огня иа подавление выявленной цели противника в траи-шет.х и разрушение ДОТ в период артиллерийской подготовки. Сигнал атаки. Действия подгрупп штурмовой группы при атаке. Преодоление заграждений, выдвижение атакующих подгрупп под прикрытием огня огневой подгруппы. Уничтожение противника в траншеях. Блокировка и под» рыв ДОТ. Вызов артиллерийского огня для подавления фланговых огневых точек, задерживающих продвижение вперед. Продолжение наступления с уничтожением оставшихся н траншеях и хоцах сообщения огневых течек и групп противника. Перемещение орудий сопровождения, пулеметов, минометов и самоходных установок.
Охват и обход встречающихся в глубине опорных пунктов. Атака Опорного пункта прн невозможности его обхода. Отражение контратак мелких групп пехоты и танков. Преследование отходящего противника. Закрепление на захваченном рубеже. Организация управления подразделениями. Организация боепитания. Эвакуация раненых.
Руководство. Инструкция по подготовке к действиям штурмовых батальонов, Боевой устав пехоты, ч. 1, ст.ст. 476—491. 493—508.
Тема 2, Атака штурмовой группой отдельной группы домов, укрепленных противником, с улицы и одновременным обходом по огородам (два занятия—8 часов).
Содержание. Организация разведки зданий, занятых противником. Оценка обстановки и принятие решения. Постановка задач командирам подгрупп и приданным огневым средствам. Выдвижение штурмовой группы на исходное положение для атаки. Огневая обработка занятых противником зданий. Проделывание саперами проходов в имеющихся заграждениях и баррикадах. Сближение штурмовых подгрупп с объектами атаки. Переползания и перебежки с использованием развалин для маскировки, Сигнал атаки. Преодоление штурмовыми группами заграждений. Действия штурмовых подгрупп для атаки -- забрасывание дверей, окоп и проломов в стенах гранатами, обход зданий со стороны огородов, Проникновение в здание через окна и в проломы в стонах, использование штурмовых лестниц, канатов и т. д. Уничтожение защитников комнаты огнем из автоматов, ранцевых огнеметов н гранатами. Подрыв двери или стены в следующую комнату it уничтожение ее гарнизона. Очишсниг комнат н этажей дома от противника. Уничтожение противника в подвалах п на чердаках.
Действия подгруппы закрепления — поддержка атакующих подгрупп огнем. HpuitiiKHOBcMHc в здание вслед за штурмовой подгруппой. Ущппп. жение остатков противника. Приведение захваченного здания в ofnpp. нитс-льпос состояние. Организация системы огня, устройство заграждений
Действия огневой подгруппы н период атаки пиния, водсиие огня но огневым точкам в занятых этажах и соседних ломах. Отражение контратак противника из соседних зданий.
Приведение штормовой группы в порядок после овладения зданием Пополнение боеприпасов. Эвакуация раненых и выдвижение дли атаки ел р дующего здания.
Очищение всех зданий и закрепление их за гпгьй. Пчаимптейсттше внутри группы и между сехгелиимм группами ВО Время боя. ОрГПШПНИПЯ управления.
47
Руководство. «Указания но штурму города и крепости Кенигсберг», Боевой устав пехоты, ч. 1, ст.ст. 518—521.
Тема 3. Атака штурмовой группой укрепленного квартала с улицы и через проломы в стенах (2 занятия— 10 часов).
Содержание. Подход штурмовой группы к укрепленному кварталу противника и попытка овладеть окраиной с хода. Ведение разведки. Оценка обстановки и принятие решения. Постановка задач командирам подгрупп и приданным средствам усиления. Выдвижение подгрупп на исходное положение длн атаки окраины. Проделывание проходов в обнаруженных искусственных препятствиях. Организации огневой обработки окраины квартала. Атака окраины штурмовыми подгруппами с ул ины — мерез окна и двери и в проломы, проделанные артиллерией. Бой штурмовых подгрупп внутри зданий п очищение их от противника. Закрепление захваченных зданий на окраине подгруппами закрепления. Перемощение орудий прямой наводки, са :оходных установок н минометов по улице в сопровождении групп автоматчиков штурмовой подгруппы. Огневая обработка следующего здания квартала. Подрыв саперами стены занятого и прилегающего к нему атакуемого здания. Проникновение через пролом одной из атакующих подгрупп. Атака штурмовой подгруппы, действующей с улицы, и овладение ею нижними этажами. Очищение комнат здания от противника атакующими подгруппами. Закрепление захваченных комнат и этажей подгруппой закрепления. Выход на окраину квартала н закрепление ее.
Взаимодействие между подгруппами в ходе боя. Управление подгруппами. Порядок пополнения боеприпасов и эвакуация раненых.
Руководство. «Указания по штурму города н крепости Кенигсберг», Боевой устав пехоты, ч. 1, ст,ст. 518—521.
Тема 4. Атака штурмовой группой укрепленного здания противника ночью (одно занятие — 4 часа).
Содержание. Изучение обороны противника — расположение его or* новых точек, инженерных сооружений днем. Оценка обстановки и принятие решения. Выдвижение штурмовой группы на исходное положение. Бесшумное проделывание проходов в заграждениях противника. Атака штурмовых подгрупп без предварительной артиллерийской подготовки под прикрытием огня огневой подгруппы закрепления. Забрасывание противника гранвтами. Употребление осветительных ракет. Бой внутри зданий. Закрепление захваченного здания подгруппой закрепления. Ориентирование в процессе боя. Взаимодействие между подгруппами и внутри подгрупп. Управление ночным боем.
Руководство. «Указания по штурму города и крепости Кенигсберг». Боевой устав пехоты, ч. 1. ст.ст. 510—521,
3, Огневая подготовка
Изучение оружия — 6 часов.
Винтовка — 2 часа, Устройство частей и их назначение, Разборка и сборка винтовки. Неисправности и их устранение. Приемы ведения огня из винтовки. Правила ведения огня из винтовки. Уход за виптовкоп.
Пистолет-пулемет — 2 часа. Боевые свойства. Устройство частей и нх назначение. Неисправности и их влияние на производство выстрела. Устранение неисправностей. Снаряжение .магазина. Разборка и tборка автомата. Правила и приемы веления огни из автомата. Уход за автоматом. Ручной нулемет — 2 часа (только для ручных пулеметчиков). Назначение, боевые свойства и устройство ручного пулемета. Baaii моденс: Щ!-1 частей. Пснгправностн пулемета н их устранение. Разборка и сборка ну-48
ломота. Приемы и правила веления огня из пулемета. Уход за ручным пулеметом.
Станковый пулемет — 2 аса (только для станковых пулеметчиков). Назначение и боевые свойства пулемета. Устройство частей и их назначение. Подготовка пулемета к стрельбе. Неисправности пулемета и их устранение. Разборка и сборка пулемета. Уход н сбережение пулемета. Правила ведения огня из пулемета.
Гранаты ручные и противотанковые — 2 часа. Назначение. Боевые свойства и устройство гранат. Порядок заряжания и разряжаиия. Порядок хранения и носки гранат и капсюлей. Правила обращения с гранатой. Подготовка заряженной гранаты к броску.
Стрельбы — 6 часов.
I. Метание боевых ручных гранат — 2 часа.
Подготовка гранат к броску. Приемы и правила метания гранат. Лк-танне гранат по окнам и дверям зданий. Метание гранат из-за укрытий ио живой силе и тапкам противника.
2. Одиночные стрельбы 4 часа:
а) Из винтовки — 3-е упражнение.
б) Из пистолета-пулемета —• 2-е упражнение.
в) Из ручного пулемета — 2-е упражнение.
г) Из станкового пулемета — 2-е упражнение.
4. Саперная подготовка
Тема I. Преодоление рвов и проволочных заграждений противника (2 занятия — 4 часа).
Содержание. Устройство препятствий противника. Способы подхода к препятствию. Преодоление противотанкового рва—спрыгивание в ров. ъыход из рва по доске, жерди, бревну, лестнице, веревке, выход нз рва с помощью ступенек, сделанных в стейках, преодоление риа по штурмовым мостикам. Устройство проходов в проволочных заграждениях с помощью ножниц. Перерубание проволоки топором и лопатами. Проделывание проходов в проволоке с помощью связок ручных н противотанковых гранат. Преодоление препятствий подручными средствами — с помощью шинелей, матов, досок и т. д.
Тема 2. Преодоление .минных полей противника (2 занятия — 4 часа).
Содержание. Устройство мин противника. Порядок обнаружения мин. Порядок обезвреживания мин: противотанковых — растаскиванием и противопехотных — снятием взрывателей. Подрыв мин. Практическое пользование щупом для обнаружения мин. Практическое обезвреживание мин.
Тема 3. Уничтожение ДОТ противника (I занятие — 2 часа).
Содержание. Подход к ДОТ. Забивание амбразур камнями и мешками. Подготовка ДОТ для подрыва. Подноска и укладка ВВ. Подрыв ДОТ.
Организационн(ь.мег<1дические укгкпши.ч
Ops я и и з а ц и »> и н ы е указ а и и я
1, Учебой охвапнь весь личный пч’гав, для че(о для несения внутреннего наряда наряжать строги ограниченное количество людей.
2, Все занятия по тактической по.тп ниже проводить в оборудованных населенных пунктах с нолшлм прнн. р.'чевием всех среде и*. усмления-
3. Bci-му старшему офицерскому составу, генералам и штабам всех степеней строго контролирован» ход боевой подготовки, обеспечивая вы-гп1м'.кичсствеШ1ую подготовку руководителей и подразделений st занятиям. Л тгкже Полное достижение всех поставленных учебных целей,
4 "..«к 1 49
4. Срыв занятий и отклонение от программы считать чрезвычайным происшествием н немедленно доносить об этом по команде.
5. Во всех подразделениях установить строгий распорядок дп'я, руководствуясь распорядком, приложенным к приказу № 0609 от 28.11.44 г
Методические указания
L Обучение проводить с наибольшим приближением к условиям боевой действительности.
2. Все тактические занятия проводить в комплексе с огневой и инженерной подготовкой, т. е. при проработке тактических тем отрабатывать одновременно вопросы преодоления препятствий, веления прицельного огня и т. д.
3. В процессе учении добиваться полного усвоения содержания тем, указанных в программе, для чего плохо усвоенные этапы н приемы повторять несколько раз до тех пор, пока они не будут четко выполняться каждым бойцом в отдельности и всем подразделением в целом.
4, На тактических учениях обязательно обозначать противника и имитировать его огонь трещотками, фугасами и взрывпакетами.
5. Руководителям учений за день до начала учений обязательно выезжать на местность, где разрабатывать подробный план проведения занятий, указывая в i. м тему, учебную цель, порядок проведения занятий по этапам, порядок разбора, порядок имитации противника и работы посредников.
Вечером этого же дня руководителям учений со всем офицерским составом иа местности, где должны проходить учения, проводить практический инструктаж, на котором:
а) Вводить офицеров в курс обстановки и практически разыгрывать весь ход учений по этапам.
б) Проверить знание офицерами соответствующих разделов Боевого устава пехоты, инструкции по подготовке и действиям штурмовых батальонов, «Указания по штурму города н крепости Кенигсберг».
в) Давать подразделениям указания о подготовке к занятиям.
г) Инструктировать посредников и командиров подразделений, обозначающих противника.
6. Перед выходом на занятия руководителю учении лично проверить знание офицерами, сержантами н бойцами предстоящих тем, наличие всех необходимых средств усиления и готовность всех подразделений к участию в учениях.
Все руководители учений должны иметь подробные планы-конспекты, утвержденные вышестоящими командирами.
7. Вее тактические занятия проводить в два этапа.
В первом этапе — выводить штурмовую группу на исходное положенно, вводить командиров в обстановку и ставить задачи по группам и приданным средствам. После этого происходит отработка той или иной темы каждой подгруппой самостоятельно, с детальным изучением всех приемов штурма, ведения боя в глубине квартала и т. д.
Во втором этапе — отрабатывать тему в полном составе штурмовой группы, добиваясь четкого взаимодействия как внутри подгрупп, так и Между ними.
После занятия пбязат. 'ьпо проводить разбор с практическим показом правильного выполне»- .я того или иного приема или маневра.
8, При проведении < пеной подготовки перед началом стрельбы командир роты обязан ровзрить техническую исправность оружия. С прибытием иа стрельбище че.модленно организовывать обучение и тренировку в технике стрельбы в объеме отрабатываемого упражнения. По мере nu.mnnBMf бойца млп сержанта допускать к стрельбе боевым 50
патроном. С каждым невыполнившнм упражнение детально разбирать причины и принимать меры к их устранению.
9. При проведении замятия по практическому метанию боевых ручных гранат обратить особое внимание на меры предосторожности.
Начальник оперативного отдела..........
армии ...........
(подпись)
Начальник оперативного отдела..........
(ПОДПИСЬ}
• УТВНРЖЛАЮ» Командуmum Й поисками
)) гвирдеПсиоЙ армии .....
(подпись)
Ч.ЦН1 ))lfl'l!Hurt Спвн.ч ирмип.......................
(поди и ct.)
ПРОГРАММА
БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРНЫХ И САПЕРНЫХ ЧАСТЕЙ
11 ГВАРДЕЙСКОЙ АРМИИ
Расчет учебных часов по дисциплинам
1. Подрывное дело— 10 часов
2. Минное дело — 10 часов
3. Тактико-специальная подготовка — 26 часов
4. Мостовое дело — 4 часа
5. Совместные учения с войсками — 20 часов
Итого — 70 часов
1. Подрывное дело— 10 часов
Тема I. ВВ и принадлежности для огневого способа взрывания — 2 часа, I занятие.
Явление взрыва. Действие ВВ. Основные ВВ, применяемые в армии: тол, сплав «Л>, амматол, мелинит, аммониты. Правила обращения, хранения и перевозки взрывчатых веществ, капсюли, их назначение и свойства, хранение и правила обращения с ними. Бикфордов и детонирующие шнуры, пеньковый фитиль. Их назначение, хранение и правила обращения. Инструмент, материалы и принадлежности для подрывных работ.
Тема 2. Огневой способ взрыва — 2 часа, I занятие.
Изготовление .зажигательной трубки н способы зажигания бикфордова шнура. Заряды: сосредоточенный, удлиненный, кумулятивный, место н правила укладки и способы крепления на взрываемом объекте — проволока, ДОТ, ДЗОТ, каменная стена и т. д. Составление сетки из де* тонирующего шнура. Детонация. Меры безоткя' к'тн и безопасности при подрывных работах.
Гема 3. Подр>:| лыс конструкции — 6 часов. 2 занятия.
Подрывание фортификационных сооружений, ДОТ, ДЗОТ, убежищ, каменных строений, танков, орудий. Расчет веса заряда. Место укладки. Прокладка сети из детонирующего шнура. Меры безотказности л безопасности при работе. Меры охраны, сборовы и маскировки во время работы.
2. Минное дело— 10 часов
Тема I. Отечественные мины - 4 часа. 2 занятия.
Противотанковые я противопехотные мины, их устройство и способы минирования ими. Взрыватели, их устройство и правила снаряжения.
1
51
.‘Леры безопасности при минировании и разминировании отечественных мнн. .
Тема 2. Мины, фугасы н сюрпризы противника -- 6 часов, 3 занятия.
Типы и устройство мин, фугасов и сюрпризов противника, а также взрывателей к ним. Способы установки мин, применяемых противником. Правила обезвреживания противотанковых и противопехотных мин, фугасов и сюрпризов. Меры безопасности при обезвреживании
3. Тактико-специальная подготовка — 26 часов
Тема I. Отделение при разведке заграждения противника — 4 часа, 1 занятие.
Получение и уяснение задачи, организация, оснащение и вооружение отделения, расчета. Задача номеров. Разведка мни по внешним признакам со щупом и миноискателем. Определение направления действия. Организации прикрытия разведки. Порядок отхода. Доклад.
Тема 2. Отд лен не при устройстве проходов в заграждениях — 4 часа, 1 занятие.
Получение и уяснение задачи. Подготовка отделения к выполнению задачи. Подготовка средств разграждения. Скрытое передвижение к переднему краю обороны противника. Разведка минных полой н препятствии перед передним краем обороны противника. Задача номеров. Организация прикрытия. Способы разминирования при проделывании проходов. Обозначение проходов (танковых и пехотных). Порядок отхода.
Тема 3. Отделение в составе штурмовой группы — 16 часов. 4 занятия.
Разведка ДОТ и ДЗОТ, укрепленного каменного строекня, определение сектора огня и наблюдения, разведка скрытых подступов к ДОТ и препятствиям. Взаимодействие саперов во время разведки с пехотными подразделениями, Получение и уяснение задачи иа уничтожение ДОТ. Подготовка отделений к выполнению задачи. Организация взаимодействия в составе штурмовой группы. Способы подхода к ДОТ и преодоление препятствий. Способы блокировки ДОТ*, стрельбой по амбразурам, ослепление дымом и огнеметом. Способы забивки амбразур в выходов из ДОТ подручными материалами. Места укладки ВВ. Подрывание ДОТ. Приемы уничтожения гарнизонов ДОТ при помощи ручных гранат, бутылок с горючей смесью, кумулятивными снарядами. Закрепление захваченной дот.
Тема 4, Отделение при минировании - - 2 часа, I занятие.
Получение и уяснение задачи. Подготовка к выполнению задания: снаряжение взрывателей, проверка мин. Задачи номеров. Разведка места минирования. Организация работ по минированию вблизи противника с задачей закрепления достигнутого рубежа (при штурме ДОТ, ДЗОТ и т. л.). Оснащение отделения. Взаимодействие с пехотными подразделениями. Меры охранения при работе. Производство работ под огнем противника. Установка ложных мин. Маскирог.ка мин. Действия саперов при нападении противника. Фиксация минного поля.
4. Мостовое дело — 4 часа
Тема 1. Скоростная сборка мостов — 4 часа, 2 занятия.
Организация работ по сборке мостов, задачи номеров, взаимодействие между номерами команды.
5. Совместные учения с войсками — 20 часов
На учениях отрабатывать темы:
I. Атака и беи в населенном пункте,
2. Штурм и уничтожение ДОТ* ДЗОТ (тачг;, укрепленнее здание и Т. Ik).
Кратки с ме тод и ч е с к и с указания
Г> основу специальной подготовки инженерных и саперных частей положить практическую отработку всех элементов инженерного обеспечения прорыва сильно укрепленной полосы противника.
В саперных взводах полков и дивизионных саперных батальонах при проведении боевой подготовки с личным составом полковых и дивизионных сапероп отработать технику производства работ, а с сержантским и офицерским составом, кроме того, - организацию инженерных работ. Особое внимание обратить иа отработку действий саперов:
а) в инженерной разведке долговременных сооружений и заграждений ипсличпнкл;
б) в составе группы разграждения;
в) в составе штурмовой группы:
г) при закреплении захваченных рубежей в составе подвижных отрядов заграждения;
д) при минировании местности, особенно перед передним краем.
Л р м о й с к и с и и ж е п с р и ы е ч а с т и
При подготовке армейских инженерных частей (соединений) особое внимание, помимо вопросов, указанных для войсковых саперов, обратить на;
а) действия групп разграждения и разрушение в составе штурмовых отрядов;
6) устройство проходов в про пшотанковых препятствиях подрыванием И устройством мое ГИКОВ;
в) постройку деревянных мостов под грузы -10 н 70 т;
г) организацию переправ в условиях торенроилвия на табельных и подручных средствах с применением маскирующих дымов;
д) действия подвижных отрядов заграждения (ПОЗ);
е) минирование и разминирование.
Практические занятия проводить в поле и в инженерном тренировочном городке, В городке должны быть сосредоточены все виды инженерной техники (особенно взрывной) с расчетом наличия полного комплекта средств минной техники отечественной и противника на каждую роту на период обучения и одного комплекта, постоянно возимого при батальоне. Основной метод обучения: краткое объяснение командира с показом приемов работ, тренировки в быстром и сноровистом выполнении работ саперами. Боевую подготовку планировать так, чтобы отработка каждой новой темы была увязана с полученными рапсе знаниями и практическими навыками. Перед началом отработки основных тем командирам батальонов и командирам рот проводить ипструкторско-методические занятия с офицерским составом. С сержантским составом ежедневно проводить практический инструктаж в плановые часы занятия. Передвижения на занятия использовать для отработки вопросов боевого обеспечения разведки, охранения, отражения внезапного нападения противника и на строевую подготовку. По специальной и тактико-специальной подготовке 30% учебного времени отводить па ночные занятия, а по минированию и разминированию 70%. В копне каждой пятидневки проводить смотр боевой подготовки.
Начальник пнжнь иных войск II гвардейской армии . . .
<МиД!1ЦГ|.)
Начальник штаба инженерных войск армии . . .
(tlOlHHCb)
53
ПРИКАЗ ПО АРТИЛЛЕРИИ 11 ГВАРДЕЙСКОЙ АРМИИ № 018
16 февраля 1945 г. Действующая армия
Содержание; Об организации регулярной боепой подготовки в артиллерийских частях и соединениях.
В ходе январской наступательной операции артиллерия армии выполнила стоящую перед ней задачу по обеспечению разгрома северного крыла восточно-прусской группировки противника.
Наши части при поддержке артиллерии прорвали многочисленные оборонительные рубежи на территории Восточной Пруссии, с упорными боями продвинулись вперед более чем на 150 км и в начале февраля 1945 г. блокировали город н чрепость Кенигсберг, прекращенный немцами в мощный укрепленный район.
Овладение Кенигсбергом будет связано с новой формой боевых действий — упорными. напряженными уличными боями, с настойчивыми штурмовыми действиями пехоты, артиллерии, танков по блокировке и уничтожению многочисленных опорных пунктов, созданных в отдельных зданиях, группах домов и в целых укрепленных кварталах.
Наступление в таких условиях потребует тщательной подготовки артиллерийских частей и детальной организации артиллерийского обеспечения боя.
Особое значение будет иметь подготовка артиллерийских подразделений для совместных действий с пехотой в составе штурмовых отрядов.
В целях подготовки артиллерийских частей к предстоящим действиям
П Р И К А 3 Ы В А Ю:
1. Немедленно приступить к боевой подготовке артиллерийских частей и подразделений в соответствии с приводимым расчетом.
Боевую подготовку рассчитать на 7 диен.
Первым днем занятий считать следующий после выхода частей в назначенный район.
Продолжительность учебного дня установить 6 часов.
2. Основными задачами боевой подготовки поставить;
а) Овладение артиллерийским обеспечением боя внутри города орудиями прямой паводки.
б) Овладение боевыми действиями орудии, включаемых в состав, штурмовых отрядов.
в) Овладение боевыми действиями орудий сопровождения.
г) Овладение действиями групп армейской и корпусной артиллерии.
д) Овладение действиями группы артиллерии разрушения.
с) Использование минометов в боях внутри населенного пункта.
3. В основу всей подготовки положить отработку техники артиллерийского обеспечения паступтепня и штурма сил но укрепленных позиций в города.
4. Обеспечивать занятия штурмовых групп ш> ; u-.i шцччшм темам необходимыми средствами ус ил с ни я,
5. Занятия гю боевоче ;пчй’гшцо пртнтп'ршц вн.т-г.р, о=й у состав штурмовых отрядов, проводить:
а) командующим нрт илв-рней дшшцш, началышк.’.м i и. артиллерии ЛИШ’-шй;
54
б I командирам артиллерийских полков и их заместителям по строевой части п на»! а льни кам штабов полков.
Остальные занятия проводить лично командирам дивизионов и батарей.
6. Подготовку офицерского состава артиллерии проводить в форме ежедневного двухчасового практического инструктажа, во время которого руководителям тактических занятий прорабатывать со всеми к-фидерами предстоящую тему и одновременно изучать соответствующие разделы Боевого устава артиллерии и пехоты и «Указання по штурму города и крепости Кенигсберг».
Кроме того, провести по одному командирскому дню, на котором детально изучить «Указания по штурму города и крепости Кенигсберг». «Действия артиллерии в борьбе за овладение населенными пунктами» (из Сборника № 6 боевого опыта артиллерии в Отечественной воине 1944 г.) и отработать организацию артиллерийского обеспечения уличного боя и управления артиллерийскими подразделениями в уличном бою.
Командирские занятии провести:
а) с командирами артиллерийских полков — лично командующим артиллерией корпусов;
6) с командирами дивизионов — лично командующим артиллерией дивизии:
в) с командирами батарей — лично командирам полков;
г) с командирами взводов—лично командирам дивизионов.
При проведении занятий особое внимание обратить на:
а) правильное уяснение обстановки и огневой задачи;
б) своевременное и быстрое принятие решения на артиллерийское обеспечение боя;
в) организацию взаимодействия между артиллерией, пехотой и танками.
7. К 21.2.45 г. от всего офицерского состава принпгь зачеты по знанию:
а) Инструкции по подготовке и действиям штурмовых батальонов.
б) Указаний по штурму города и крепости Кенигсберг.
в) Соответствующих разделов Боевого устава артиллерии, пехоты и Полевого устава Красной Армии о ведении наступательного боя в населенном ПУНКТ?
8. Подготовку штабов вест;; в порядке ежедневных штабных тренировок по отработке боевой документации, планированию и организации взаимодействия с другими родами войск.
9. Все занятия вести с полным напряжением сил бойцов и офицеров, во что бы то ни стало добиваясь поставленной учебной цели. Па занятиях широко развивать и поощрять смелость, энергию и настойчивость. Воспитывать огневую инициативу и дерзость по всех подразделениях артиллерийских частей.
10. Учебой охватить весь личный состав, для «юго так спланировать боевую подготовку, чтобы одновременно нести службу по артиллерийскому обеспечению обороны, охватывая остплы’*,ю часть личного состава боевой подготовкой, в последующем взаимно меняя группы личного состава.
П. Занятнч по тактической подготовке проводить в оборудованных )ПС1.цчо1Ых пунктах г привлеченном средепт усиления.
Г2. Во-му старшому офицерскому составу, генералам и штабам всех сгеВёней стриги контрол кровать ход боевой подготовки. обеспечивая выгококачсегвеннун’ шел о говну руководителей и подразлеленнй к ланя-ГПЧ-1. а Также полное :внтнжсшв* всех пщ'пшленпых учебных нолей.
55
13. Срыв занятий считать чрезвычайным происшествием, немедленно доноси об этом по команде.
14. Во всех подразделениях установить строгий распорядок дня.
15. При проведении занятий руководствоваться следующим расчетом часов по видам подготовки (для рядового состава):
а) Политподготовка — 4 часа
б) Тактическая подготовка — 12 часов
в) Специальная подготовка — 20 часов
г) Саперная подготивка — <» часов
Итого — 12 часа,
16. По политической подготовке вести занятия по особым указаниям политотдела армии.
По тактической подготовке отработать темы:
Тема 1. Обеспечение атаки штурмовой! групповой учапка заранее подготовленной оборонительной позиции противника с группой ЛО1 и ДЗОТ* бой в глубине и закрепление ня швиачешюм рубеже (3 часа).
Тема 2, Обеспечение атаки штурмовой грхнний отдельной группы домов, укрепленных противником, с удины и с одновременным обходом (3 часа).
Тема 3. Обеспечение атаки штурмовой группой укрепленного квартала с улицы и через проломы в стенах (4 часа).
Тема 4. Обеспечишь* атаки штурмовой группой укрепленного здания противника ночью (2 часа).
Руководств о. Соответствующие статьи Боевого устава пехоты. ч.1. Боевого устава артиллерии. ч. 2-я, Полевого ус га на Красной Армии. «Указания по штурму города и крепости Кенигсберг», ниструкипч п»» подготовке к Действиям штурмовых батальонов, статья «Действия артиллерии в борьбе за овладение населенными пунктами», помешенная и Сборнике Ли 6 боевого опыта артиллерии в Великой Отечественной войне.
По специальной по д г от о и к е.
I. Рядовой состав.
а) Научить орудийные расчеты самостоятельному решению огневых задач, возникающих в уличном бою.
Научить орудийные расчеты ведению огня прямой наводкой по ближним целям.
Научить артиллерийские подразделения непрерывно сопровождать пехоту огнем н колесам» на поле боя.
Научить тщательной маскировке боевых порядков артиллерии, укрытию их и умелому применению к местным предметам.
Отработать технику особенно четкого и тесного взаимодействия в оо: против противника, обороняющегося в населенном пхнкге, появления непредвиден вых целей на пути продвижения нашей пехоты, засады вражеских танков, необходимости особо точного ведения си ня вследствие близости на (них боевых порядков,
б) Разведчикам изучить все методы проведения самом тщательной разведки как и подготовительный период операппи, ток и в нридо.тжошк.* всего бия и населенном пункте.
Ш Телефонистам усвоить тщательную прокладку лнчин евн.чн. нс-цольняишнс Mcenimi городской сети, учитывая, конечно, >1ы при исполь-зованни ее неоъхолима особая осторожность ввиду ни и юс hi |юдсл\иш-ваиия раз!f>BopiH< протмнннк^м.
2. Сержантский состав.
56
Научись к<»’!ьнлнров орудий самостоятельному решению огневых задач, возникающих дгрсд ними в улн<ш<»м бою, с1юев|к-менномс открытню И 1К|К'Шк’> ОГНЯ.
Нау-инн itcit-i. т г. и^^чть для маскировки и укрытия ра«-чета и орк дня i*iH'Hih|>i’к i кис о.ч/и.-шюс in паселепного нхпкта (улшно.ю выемку, Д|п,р. •--абор. [руину ,н-рспы и, ш».пш I зз нм:я) и П'-Д(Ш\Щ!ь орудие !ч:ун»ь cianmi.
Hiv-il S; ljpai'4! ИДЮ’Лу При МеПёШ'Ю ПрХДНИ СйПриЬйА'Д|*Л1И' О. НПВН.'гй ылачл кмнрых — расчисти и, в уличном бою дороге пехотным по.тргзт-II ШЯМ. коюрым ь:<И l!plt.l;i)![,'. Pt \ иу(,| ЖШОЮ СИД;, и
[НОВЬ ПоНН.ЧЯкНЦНеся м НсРЬИ- ТОЧКИ.
Илу ЧИП. I ф! аки МШИ!) ‘ ЛМоГо Не1КоЮ И !е,ЧЮ|., В ь: Л ..(•.'<ч,. । ;-.ИЯ Г FK -vhkhj и танками.
3. Офшн-рскгм;, сьсглву.
a) Ущ-п, opraiHfjofi.iTb [иштрбтарейлую б.,рыл ;г: нднммн ирит л ПИКЛ Г. Mipii.lC И !t!!i> гП1, ОТр.ЪкЛТЬ . . HI X р.гТ: К.! kpVI’hk., ipvilll [ГёЮТЫ И ТЛИМ. И,, !,(....'1!рсшан, ПОДХОД реЗерЧоВ np'>TMiHiti-..i В Гирод И НЫл-'Д ( ! ‘Т частей из город;!.
Умен, организовнть надежнее управление группами коитрбатар.чо ной борьбы для нозможпо быстрого сосрс-топ шеви я массиранилюго огни на необходимом направлении.
б) Уметь opiавитовит}- сгинь минлметг . (-.юбенно зф рсктшшый к у личном бою при пнраж-чии целей, укрытых .;» сипл-.и сдаюш. но дырах и д.
Учесть орглннюнать и применять ap;H.i.:cpi , для обос’ц-чсиня уличных '»с,ев, лсйстку кинет в бодьшнигп-е со чаев рассредоточений (нов..водно и чооруливнл) прямой tiaBiUKnii.
в) Изучить 1нн[)Л!1Т(Нтаиие и применение орудий пятрпнождепня, дсйствугипих в Поеных порядках пехоты и веду тих огонь прямой наводкой.
г) Уметь применять част,; п подрчзделеиля истреби тельно-противотанковой чргнллери.н в борьбе с танками и самоходными студнями противника внутри города.
д) Изучить вопрос артиллерийского обеспечения <акрепления запятых пехотой внутри города рубежей.
Изучить вопросы организации круговой противотанковой обороны при действиях артиллерии ь населенном пункте.
е) Научить стрельбе с закрытых позиций по целям внутри города, требующей обязательного наличия ьртиллериста-корректировщнка на нашем переднем крае или даже впереди него.
/ Г Научить отыскивать первоочередные пели для артиллерийского огня при продвиже-нп: в населенном пункте.
Научить организовывать четкое и тесное взаимодействие артиллерии с танками и пехотой во время подготовки к боям за овладение городом.
з) Изучить организацию разведки в звене батарея, дивизион, обратив на пес- особое внимание, поскольку отдельным артиллерийским подразделениям (вплоть до взвода и орудия) ставятся самостиятел! иые огневые задачи.
По саперной подготовке.
В каждой батарее подготовить не менее одного орудийного расчета для производства работ ко минированию и разминированию. Научить разведке н преодолению минных заграждений противника.
Занятия проводить по ранее высланной программе во противоминной подготовке артиллерийских частей н подразделений.
Планирование боевой подготовки закончить к исходу IG.2.-I5 ".
57

Командjютим артиллерией корпусов и командирам армейских ар. тнллериискик и минометных частей представить мне к 12.00 17.2.45 г. на утверждение свои планы боевой подготовки, в том числе:
а) план проведения занятий по боевым де нс пни орудий в составе штурмовых групп командующими артиллерией дивизии, полков и их заместителями и начальниками штабов;
б) план проведения командирских занятий:
в) календарный план боевой подготовки;
г) план подготовки штабов.
Командующий артиллерией
II гвардейской армии . . . . .
(in ,‘||(1СЬ)
Начальник штаба артиллерии 11 гвардейской армии ..... (полнись)
ПРИКАЗ
ВОЙСКАМ 36 ГВАРДЕЙСКОГО СТРЕЛКОВОГО НЕМАНСКОГО КОРПУСА № 07
16 февраля 1945 г. Действующая армии
Содержание О Гос-ьои подготовке частей втором эшелона корпуса.
В январских наступательных боях войска 36 гвардейского стрелкового корпуса выполнили поставленную перед ними задачу. Прорвав заранее подготовленные оборонительные рубежи противника п преследуя остатки егс разгромленных частей, войска корпуса с хода овладевали сильно укрепленными опорными пунктами обороны немцев в Восточной Пруссии, в том числе городом Инстенбург, и в начало февраля совместно с другими соединениями армии блокировали город Кенигсберг.
Овладение Кенигсбергом будет связано с новой формой боевых действии — упорными, напряженными уличными бтямп, с настой швыми штурмовыми действиями пехоты, артиллерии, танков по блокировке и уничтожению многочисленных опорных пунктов, созданных в отдельных зданиях, крупных домах и в целых укрепленных кварталах.
Наступление в таких условиях потребует специальной подготовки войск н детальной организации боя.
Особое значение будет иметь хорошо организованное взаимодействие между пехотой и су детва ми усиления, подготовка и сколоченность штурмовых групп, играющих большую роль в уличном бою.
П Р И к А 3 Ы В А Ю.
Г С 19.2,45 г. приступить к боевой подготовке частей и под разделений 18 гвардейской стрелковой дивизии в соответствии с прилагаемыми расписаниями занятии, программой и календарным планом.
Занятия спланировать на 7 дней,
Пр< >должитслыюсть учебного дня — 8 часов.
Продолжительность рабочего дня - 10 часов.
2. В основу боевой подготовки доложить отработку техники на--туплення и штурма силы;.) еьрен.ц иных позиций и гори gi штурмовыми группами.
58
Hh v рмтеы? группы создать до начала занятий по две ь каждом стрелк-люм оата.пюие со средствами усиления, в соответствии с у хапаниям.? командующего Н гвардейской армией по штурме города и крепости KcjiHieGepr.
Задачи обучения
4. (киониыми задачами бтеш п подготовки поставить, а) II с, предковым подразделениям
Научить пехоту правильно и быстро занимать исходное полол.сине для а тик и и подготавливать его в инженерном отношении.
Научить пехоту правильно передвигаться на поле боя, переползать н производить короткие, но стремительные перебежки от укрытия к укрытию, преодолевать всевозможные препятствия, перепрыгивать мере» рвы и заборы, преодолевать баррикады, влезать в окна домов и проломы в co-fiax.
Изучить пехоту стремительно атаковывать оборонит льную позицию противника, усиленную ДОТ, и вести бон за ее овладение.
Научить пехоту в составе штурмовых групп атаковывать группу до-мсв, приспособленных противником к упорной обороне, и вести бои внутри зданий по уничтожению их гарнизона.
Научить пехоту в составе штурмовых групп атаковывать укрепленный квартал с улицы и одновременно в проломы в стенах.
Научить пехоту закреплять за собой захваченные опорные пункты и здания.
б| По артиллерийским частям
Научить орудийные расчеты самостоятельному решению опн.Л'Х задач, возникающих в уличном бою,
Научить орудийные расчеты ведению огня прямой наводкой по блнж ним целям.
Научить артиллерийские подразделения непрерывному сопровождению пехоты огнем и колесами на поле боя и быстрому спереди точению массированного огни на необходимых направлениях.
Научить артиллерийские подразделения четко взаимодействовать с пехотой и тапками в составе штурмовых групп в ходе уличного боя.
в) II о подразделениям самоходных установок
Научить экипажи самоходной артиллерии самостоятельно преодолевать все виды препятствий и разрушать уличные баррикады.
Научить подразделения самоходной артиллерии непрерывно сопровождать пехоту в составе штурмовых групп огнем и гусеницами.
Научить экипажи самоходной артиллерии вести мст’лш огонь по амбразурам, окнам и дверям укрепленных зданий.
Научить подразделения самоходной артиллерия оп ем из-за укрытий уничтожать контратакующие танки противника.
г} По саперным подразделениям
Отработать разведку инженерных сооружений и заграждении противника,
Наз чить саперные подразделения преодолевать и уничтожать всевозможные искусственные и естественные препятствия в населенных пунктах, расчищая путь нохсте, артиллерии в заикам.
59

f kiVtiflb i.iOrpiiblc flo.l’M Uv.’ieiliiH В I’lA'T.'HiV HiTi, pMii'ilJX групп блгы Lhp. • .1 fi, i \Д<И протшшньл. iHiipb'ibiH, cii’jiu крупных ка-’ii’iuiux cT|HH*i(Hii и t. д.
I LiV’liiTb r.'jjj. pnwc По,;р,!ЗДСДгШ!Н ЗЛкрсП.ВГ,.. M'.rii'IdliHJi- ОЦ*>рНЫ|’ nyiiKihi a .шипя c пспо.и, щианнем net’, индан внял шр.нлх mrpj,-.ъ-нии.
Организационно методические указания по подготовке штурмовых групп
”> ЬШЯ'ИЯ Ю |.’Г\р’.ч,ПЫМН Группами проводить В СШЧЦЫ обо-рхдсчашь ч *, чеип .ч j >>р. дне Мапсфельд и прилегающем к Еем\ \ и-бпом Фатс с iipi’r н-ч.-нигм вс.-х средств хснления, До подразделений сам-ход-,‘L|\ XCfilHoi -,it I'l. liO'IUls. JlilhJ.
Г». Занятия bih кидигь e ипибольшим приближением к биений лейст-' игсльн лчн.
,ij (la тех iаынческнх занятиях без боевых стрельб обязательно гбн.знач-’Ш, противники и имитировать его огонь грещотклмп, фугасами и взрыв пакета ил.
б) П.-ка Bible занятая по каждой теме проводить с боевой стрельбой, ij Широко применять на всех учениях дымовые гранаты,
() Нс допускать никаких усло.цнхтеп в обучении, добиваясь энергичных дейепшн как ыде.тьного солдата, так и подразделения в кедом, четкого в.запмитеистиия пехоты с приданными средствами усиления на всех этапах боя, искусною НрПМс1!сН)!Я к местности, инициативных действии, чссбеинм со сторгжы младших командиров и солдат'.
7. Занятия по темам 2 и 3 проводить в дни этапа.
В перзеи этапе выводить штурмовую группу ipoiy) на исходное положение. вводить командиров в обстановку. ставить задач:! подгруппам (взводам) п приданным средствам. Посте этою подгруппы самостоятельно отрабатынаюг теме занятий с детальным изучением всех приемов штурма и ведения боя в г.тхбинс.
На втором зтаи1 отрабатывать тему и полном снега ее штурмовой группы (роты), добиваясь четкого взаимодействия и согласованных дсп-егвнй между подгруппами.
8. Вее тактические занятия проводить в комплексе с огневой и инженерной подготовкой,
9. Руководителям тщательно подготавливать каждое занятие, для чего за день до начала учения лично выезжать на .местность, где разрабатывать подробный план проведения занятий. Вечером этого же дня руководителям учений делать практический инструктаж иа местности офицерского состава но теме прсдстояшнх занятий.
10. Занятия со штурмовыми группами проводит».
а) Командиру дивизии, начальнику штаба дивизии п заместителю командира стрелковой дивизии но строевой части — по одному в каждом стрелковом полку.
б) Командирам полков, их заместителям по строевой части и начальникам штабов стрелковых полков (при условии достаточной подготовки последних) — по два занятия г, каждом стрелковом полку,
в) Остальные занятия проводить лично командирам бит илионов в присутствии представителей штаба корпуса и лишний.
It. Подготовку офицерскою состави приводить в форме ежедневного двухчасового инструктажа на местности, но время которого руководителям тактических занятий прорабатывать со всеми офицерами предстоящую тему и одновременно щучить ешпг.егствуюнше разделы Боевого устава пехоты, наст;:в.г” ея по ьр, рьшу тчгшнжшпьт. .'.борины противника и «Указания в<. ию.рш. юн<-,д л крепости Кенигсберг.-».
60
Kp.tMi- того, привести п»> одному командирском', дню, на котором детально изучить «Уейжния штаба армии по ширму городя и крепости Кенит ст'к рт», а также отработать организацию у. тчтьао бои и \правде -ине подразделениями в уличном бою.
Командирские занятия проводин,;
а| с командирами полкой провожу я;
6) с командирами батальонов — командиру 18 i вардейспой стрелковой дниизни;
в) с командирами рот -командирам стрелковых подкоп:
г) с командирами взводов - командирам батальоне».
При проведении занятий особое внимание обратит!,:
а) На правильное у сненис задачи и обстановки.
6) На правильное и быстрее лрипнтие решения.
в) На организацию взаимодействия между пехотой, ’Ч),тлериеи и танками и внутри стрелковых подразделений.
12. К 21.2.45 г. от всего офицерского состава принять зачеты по знанию:
а) инструкции по подготовке и действиям штурмовых батальонов;
б) «Указант'н по штурму города и крепости Кенигсберг»;
?<) соответствующих разделов Боевого устава пехоты о ведении наступательного боя в населенном пункте.
13. Подготовку штабов вести в порядке ежедневных штабных тренировок по отработке боевой документации и организации взаимодействия между различными родами войск, из них 50% занятии по организации боя в крупных населенных пунктах.
Подготовительные мероприятия
14. В период с 15 по 18.2.45 г. провести следующие мероприятия:
а) Заместителю командира 18 гвардейской стрелковой дивизии по тылу 15.2.45 г. принять Мапсфсльд, выселить все расквартированные в Мансфельд тылы, организовать комендатуру и поставить охрану.
б) Дивизионному инженеру 18 гвардейской стрелковой дивизии к 17.2.45 г, закончить оборудование учебного городка Мансфельд и учебного поля, а также подготовить помещения (землянки, блиндажи, дома и саран) в районе расположения дивизии для размещения личного состава, оборудовав их для казарменного размещения (устройство нар, пирамид для оружия, печен и т. п.|.
в) Моему заместителю и заместителю командира 18 гвардейской стрелковой дивизии по тылу к 18.2.45 г. полностью обеспечить части дивизии обмундированием, предметами снаряжения и хозяйственным инвентарем. Неисправное имущество отремонтировать. Зесь личный сослал стрелковых подразделений обеспечить касками.
Соответственно ксрнуспым и дивизионным начальникам служб обеспечить части дивизии шанцевым инструментом, недостающим вооружением и боеприпасами, средствами сигнализации (ракетницы, ракеты, сигнальные шдотниша).
г) В течение *8.2.45 г, всему личному составу частей и подразделений дивизии пройти санитарную обработку.
Моему заместителю и заместителю командира 18 гвардейской стрелковой дивизии обеспечить достаточную пропускную способность бань и дезинфекционных камер, смену белья, ремонт обмундирования и т, п. Весь хозяйственный аппарат батальонов, полков и дивизий использовать для подготовки к размещению, санитарной обработке и быстрейшему мл-ириальпому дообеспсчению дивизии.
61
;ij Комлн.шрач частей к исходу |К 2 15 г. закончить ixv сргакиза-ннонныс р.и л гы по уы.мплектовчиню штурмовых групп, лонети боевой т|( ленный с< стан is каждой ч'1рс..ковон роте до 55 'ic.iop.ck 5 ручных пу-Лемсгов, 1 <танковой» пулемета. В пуле четных ротах иметь 4 станковых пулемета.
Численный и боевой ci та в взводов и отделений установить применительно к предстоящей задаче, т. t организацию сделать соответствующей предстоящей задаче, руководствуясь данными мною указаниями.
В период с 15 по 18 2 45 т но всех частях дивизии я буду проводить СТроеНЫе С.МОТрЫ.
На смотр нывтчтп все подразделепш:, и том числе и тыловой с,1; жбы» си всем имеющимся i бозом и вооружением.
Одна из задач смотров - - выявить и ли к лидировать в частях и подразделениях все ненужное для боя, а также выявить недостающее материальное обеспечение.
15. Штабу корпуса и штабу дивизии совместно разработать календарный план боевой подготовки, .рщраммы, расписания занятий и представить их мне к 17.00 16 2 45 г.
В целях оказания практической помощи вой кам в боевой подготовке не позднее 19.2.45 г. об& печить каждого командира роты папкой . руководящими документами но боевой подготовке, в которую вложить;
а) распорядок дня;
б) расписание занятии на все дни;
в) план командирской подготовки;
г) подробно разработанные программы занятий;
д) схему учебных полей;
е) список личного состава штурмовой группы, включая н приданные спецподразделення,
16. Командиру 18 гвардейской стрелковой дивизии о холе боевой подготовке доносить каждый день в итоговых боевых донесениях.
Командир 36 гвардейского стрелкового корпуса . . . . .
(подтем
Начальник штаба 36 гвардейского стрелкового корпуса . . . . .
{прхвясьЗ
62
.1 П . .n.lAJO*
Ксмвнлмр X; (вдрдеАского стрелкового ворп>тв ... (подпись)
(7 феврвлв IHS г.
?AC4L I ЧАСОВ
БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ 18 ГВАРДЕЙСКОЙ СТРЕЛ НОВОЙ ДИВИЗИИ
с 19,2 но 25.2,45 г.
Расчет учебного времени
I. Учебных дней ............ 7
2. Продолжительность учебного дна .......................8 час.
3. Учебных часов...........52/4
Расчет часов по дисциплинам
L Политподготовка ...... 4 часа
2. Тактическая подготовка . . 22 4 .
3. Огневая подготовка . , . . Ю час.
4. Саперная подготовка .... 8 .
5. Тактико-строевые занятия . . 8 „
Итого ... 52/4 часа
Примечание. Числителем указаны часы дл < проведения занятий днем, знаменателем — НОЧиЮ,
Командир (8 гвардейской стрелковой дивизии.............- .
(подпись)
Начальник штаба дивизии ... ..........
(подпись)
63
s i hi i’+J -h'
, । USff.lriC t. i ft p.V н к > > - Т1И-.1 нового НОГ""!..!
*....
U Фсярллй ГН f
li P О Г P Л M М А
БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ СТРЕЛКОВЫХ ЧАСТЕЙ 18 ГВАРДЕЙСКОЙ СТРЕЛКОВОЙ ДИВИЗИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ТАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1 — 4 часа. «Атака штурмовой группой участка заранее под готовленной оборонительной полиции противника с группой ДОТ и ДЗОТ, бой -в глубине и закрепление на назначенном рубеже».
Содержание. Ведение командирской разведки командирами взводов, роты н приданных средств усиления. Уяснение задачи, оценка обстановки и принятие решения. Выдвижение штурмовой группы на исходное положение для атаки. Оборудование исходного положения. По становка задач на атаку подгруппам и приданным средствам, Действия саперов по разграждению обнаруженных препятствий. Прикрытие сапероз опгм. Организация огня па подавление выявленных целей противника и разрушение ДОТ п период артиллерийской подготовки. Сигнал атаки. Действия под. руин штурмовой группы при атаке. Преодоление заграждений, выдвижение атакующих подтруни под прикрытием огня огневой пои рушил. Уничтожение противника и траншеях. Блокировка и подрыв ДОТ. Вызов артиллерийского огня для подавления фланговых огневых точек, задерживающих продвижение вперед. Продолжение наступления с уничтожением оставшихся в траншеях и ходах сообщения орудий сопровождения, пулеметов, минометов и самоходных установок противника. Охват и обход встречающихся в глубине опорных пунктов. Атака опорного пункта при невозможности ею обхода. Отражение контратак мелких групп пехоты и танков. Преследование отходящего противника. Закрепление ил захваченном рубеже. Организация управления боепитания. Эвакуация раненых.
Методические указания по проведению занятий. Указанная тема предназначена для отработки стрелковой ротой действий штурмовой <руппы.
До начала занятий проверить наличие у личного состава подгрупп оружия, имущества п снаряжения, необходимого для успешных действий подгрупп. В штурмовой подгруппе личный состав вооружается ликим оружием — г/втп.матами, винтовками, гранатами (4—5'ручных и I противотанковая граната), !—2 дымовыми гранатами и бутылками с горючей жидкостью (I—2). Кроме того, в составе штурмовых групп должны быть ломы, лопаты и веревки.
Группы закрепления вооружаются тяжелым оружием (ручные в станковые^ пулеметы, мины). Взвод саперов, действующий в составе штурмовой группы, должен иметь: г, подгруппе разграждения — миноискатель — 1, щупов — 2, кошек с веревками —5, толовых шашек н зажигательных трубок к ним — 15—20, ножниц для резки проволоки— 2, сосредоточенные заряды ВВ - 15-20 кг в количестве 2-3 шт., удлиненные заряды—1—2 на группу, кумулятивных зарядов весом в , „ кг 2—3 на группу. Кроме того, каждый солдат, сержант и офицер, действующий в атакующей подгруппе, должен иметь 6 за жига-тельных трубок.
64
Отделение саперов, действующее в составе подгруппы закрепле-нвя, должно иметь шанцевый инструмент (лопаты малые и большие, гпрко-мотыги. ломы) и зап..с npoTiiuoraiiKOisbiK мин в количестве 2П - ;ю шг.
После окончавин прочерки командир штурмовой 1 руппы закреп* лист состав подгрупп, их вооружение и командиров на все время даль* НСЙНЬ-Й учебы
После получения командиром штурмовой iруппы задачи от руки-НпШТгЛН шин.ин командир группы выводит штурмовую группу на исходное положение для атаки, отдает распоряжение на оборудование исходного положения и собирает командиров подгрупп для разведки и рскоыи-, паровки. Командиры подгрупп, оставляя за себя заместителей, оглают им укашния но оборудованию исходною положения в сами являются к командиру штурмовой группы. Командир группы выдвигается вместе с ними на иаблюдгие'гьный пуни;, с которого, если по-ч'.оияют условия обзора, производит разведку противника, подходов к нему, уточняет полученную задачу на миетностн и намечает план действия штурмовой группы. В плане действий штурмовой группы обязательно должны быть отражены вопросы:
а) Порядок действия группы разграждения; задачи группы; прикрытие группы огнем во время разграждения.
б) Рубеж атаки для атакующей подгруппы, порядок выхода на него подгруппы и обеспечение выхода огнем.
в) Огневые позиции для артиллерии и минометов из состава огне-гой подгруппы и их задачи по обеспечению группы заграждения и выхода на рубеж атаки атакующей подгруппы.
г) Место рег.ер'ш.
д) Задачи штурмовой подгруппы в период артиллерийской подготовь и и действия ее но время атаки участке траншей ДОТ или ДЗОТ.
е) Дальнейшая задача атакующей подгруппы после успешного прсгедения атаки.
ж) Перемещение и закрепление огневой подгруппы и резерва и их задачи.
з) Сигналы управления боем и место командира группы в бою.
Наметив план действий группы, ее командир отдает боевой приказ и проверяет усвоение его командирами подгрупп на местности. В дальнейшем каждая подгруппа отрабатывает действия по возложенной г»а нее задаче самостоятельно. Командир группы следит за дей-твиями подгрупп, дает указания по их действиям и в необходимых случаях повторяет те или иные приемы действий. Наибольшее внимание командир штурмовой группы должен уделять действиям атакующей подгруппы. добиваясь от нее стремительности при штурме ДОТ или ДЗОТ противника, правильному использованию личным составом подгруппы имеющегося вооружения.
Проверив действия каждой подгруппы, командир группы отрабатывает тему в составе штурмовой группы, добиваясь четкого взаимодействия как в составе штурмовой группы, так и внутри подгруппы.
Ход занятий в составе штурмовой группы должен примерно иметь такую последовательность.
Командир группы в соответствии с планом действий и отданным боевым приказом следит за занятием подгруппами исходного положения и об окончании такового дает сигнал артиллерийской подготовки. Огневая подгруппа, включаясь в артиллерийскую подготовку, орудиями прямой наводки бьет по ДОТ или ДЗОТ, а минометами — по траншеям противника. Штурмовая подгруппа, прикрываясь огнем огневой подгруппы, занимает рубеж атаки на удалении 100—150 м от 5 Зак. Н85с gjj
противника. Саперное отделе и нс из под< рулим захвата R ъ* же время делает проходы в искусственных препятствиях, удаленных от переднего края не ближе чем на 100 м.
С переносом огня артиллерии в тдубину штурмован подгруппа, имея впереди саперов, устремляется к траншеям притннимкл. ведя огонь «а ходу. Саперы в случае необходимости доделывают проходы в препятствиях, пропускают через них атакующих стрелков атакующей подгруппы. Подойдя на 50—60 м к укреплениям противника, штурмовая подгруппа с криком <ура» устремляется на противника, с расстояния 30—35 м бросает гранаты и врывается в траншею противника, распространяясь по которой, обходит ДОТ (ДЗОТ) и блокирует ее.
Огневая группа все это время ведет огонь по ожившим огневым точкам н по амбразурам ДЗОТ.
Саперы штурмовой подгруппы, прикрываясь дымовой завесой, поставленной дымовыми гранатами, выхолят к ДОТ (ДЗОТ) и сосредоточенным нли кумулятивным зарядом взрывают ее. Уничтожив ДОТ, штурмовая подгруппа, не задерживаясь, продвигается к следующей ДОТ (ДЗОТ) и атакует ее таким же порядком.
Огневая подгруппа выдвигает вслед за штурмовой подгруппой заики и самоходные установки, которые поддерживают се действия; артиллерия ведущая огонь прямой наводки и минометы подтягиваются к пехоте.
Командир группы с подгруппой закрепления выдвигается на захваченный штурмовой группой рубеж и принимает меры к его закреплению. Резерв подтягивается ближе к командиру штурмовой группы.
В дальнейшем штурмовая группа атакует следующие укрепления, уничтожает их и двигается вперед. Происходит перемещение, подобное первому
С выходом на назначенный рубеж командир группы подтягивает к штурмовой подгруппе подгруппу закрепления, резерв и отдает приказ на закрепление. Личный состав штурмовой подгруппы, подгруппы закрепления и огневой подгруппы приспосабливает к обороне местные предметы или же окапывается, останавливает огневые средства, готовясь к отражению контратак противника.
Саперы из подгрупп закрепления подносят к переднему краю мины в готовности установить их по указанию командира группы.
Руководитель занятий следит за ходом занятии, поправляет действия штурмовой группы и в случае необходимости повторяет нужные приемы.
После окончания занятий командир группы и руководитель производят разбор занятий с отработкой того или иного приема и маневра.
Тема 2 — 4 часа. «Атака штурмовой группой отдельных ломов с улицы с одновременным обходом по огородам».
Содержание. Организация разведки зданий, запятых противником, Оценка обстановки и принятие решения. Постановка задач командирам подгрупп. Выдвижение штурмовой группы на рубеж атаки. Огневая обработка зданий, занятых противником. Приделывание саперами проходов в имеющихся заграждениях и баррикадах. Сближение штурмовой подгруппы с объектами атаки. Переползание и перебежки с использованием развалин для маскировки. Сигнал атаки, Преодоление Штурмовыми группами заграждений. Атака — злбпясыванне дверей, °к011 и проломов в стенах гранатами. Обход зданий со стороны огородов. Проникновение в дтшшя через окна и проломы в стенах, использование штурмовых лестниц и т. д. Уничтожение защитников ксм-66
кат «кием Mi автоматов. рашкрых (мнемссов н гранатами. Подрыв лвс-ptй или с1рны и следующую комнату и очищение гр от противника. Очищение комнат или этажей дома от противника. Уничтожение про тнвнкка в подвалах и на чердаках.
Действии подгруппы закрепления — поддержка атакующей ио.т-tруипы; проникновение в здание вслед за штурмовой подгруппой; уничтожение остатков противника, приведение захваченного здания в оборонительное состоинпе; организация системы огня; устройство за* граждений.
Действии огневой подгруппы в период атаки здания - ведение огня по згиевым точкам в занятых этажах и соседних зданиях; отражение контратак противника из соседних зданий; приведение штурмовой группы в порядок после овладения зданием; пополнение боеприпасами; эвакуация раненых; выдвижение штурмовой подгруппы для атаки следующего здания.
Очищение всех зданий и закрепление их за собой.
Взаимодействие штурмовой группы с соседними группами во время боя. Организация управления.
Методические указания по проведению занятий. Методика проведения занятий по данной теме и последовательность отработки вопросов — такие же, как и при отработке темы I,
Существенная розница будет лишь в плане боя и его проведении.
В илаие боя командиром группы должны быть учтены дополнительно следующие вопросы:
а} Действия подгрупп из штурмовой подгруппы, наступающих на здания по улице и с огородов. Взаимодействие между всеми подгруппами во время боя за здание.
б) Порядок проникновения штурмовой подгруппы н указанное здание. Действия саперного взвода при проделывании проходов в баррикадах, стенах домов и квартир.
в) Распределение сил группы в разных этажах здания.
г) Порядок использования танков и самоходных установок и их место при захвате группы домов.
д) Порядок закрепления зданий.
Занятия проходят в такой же последовательности, как и в теме I. В начале занятии командир группы производит разведку, составляет план боя и отдает боевой приказ, после чего каждая подгруппа самостоятельно отрабатывает возложенную на нее задачу.
На втором ?’апс штурмовая группа действует в полном составе. С началом артиллерийской подготовки она выдвигается на рубеж атаки, а группа разграждения из ее состава, используя время артподготовки, делает проходы в баррикадах и других препятствиях.
Огневая подгруппа поддерживает действия штурмовой подгруппы, ведя огонь из танков, самоходных установок н артилчерни прямой паводки по зданиям и пулеметный огонь по окнам,
С началом атаки штурмовая подгруппа, действуя двумя подгруппами, атакует крайней здание, забрасывает окис, гранатами и одновременна с двух сторон врывается в здание и уничтожает противника с. комнатах, в которые она ворзалась. Вслед за этим, взламывая двери или делая проходы п стенах ломами, штурмовая группа очищает все комнаты этажа и таким же порядком очищает другие этажи, используя при этом ранцевые си немоты для выжигания противника. Огневая подгруппа во время очищения зданий от противника ведет огонь по огневым точкам, расположенным па других этажах этого же здеппя и в других домах. В случае контратак противника огневая подгруппа ог-
67
исм уничтожает контратакующие i руины, tic допуская их к зданию. I In.и руппа закренлеиин врывается вс.тгд ла макуюшсп иодгрупиин закрепления и ио мерс очищения мания .»т нропшннка приводит его а оборонительное состояние, у стана вл ина а пул сметы и окнах и проломах в стенах.
Очистив здание от противника, командир штурмовой группы приводит штурмовую подгруппу в порядок и, действуй I а ни ми же приемами, уничтожает противника в остальных зданиях до выполнения поставленной задачи.
Тема 24 часа (учение с боевой стрельбой). Тема повторяется, причем занятия проводятся с боевой стрельбой. Методики проведения занятий такая же, как и на занятиях по теме 2.
Тема 3-5 часов, «атака штурмовой группой укреплен ног», квартала с улн1м| и через проломы в степях».
Содержание. Подход штурмовой группы и попытка овладеть укрепленным кварталом с хода. Ведение разведки. Оценка обстановки и принятие решения. Постановка задач лзмандирам подгрупп ч приданным средствам усиления. Выдвижение подгрупп на исходное положение для атаки окраины. Проделывание проходов в обнаруженных искусственных препятствиях. Организация огневой обработки окраины квартала. Атака окраины штурмовой под[руппой с улицы через окна и двери и в проломы, проделанные артиллерией. Бой штурмовой группы внутри зданий и очищение их от противника. Закрепление захваченных зданий на окраине подгруппами закрепления. Перемещение орудий прямой наводки, самоходных установок л минометов по улицам в сопровождении групп автоматчиков штурмовой подгруппы. Огневая обработка еле дующего здания квартала. Подрыв саперами атакуемого здания. Проникновение мере t пролом атакующей подгруппы. Атака и овладение нижним этаж< i <дания. Очищение комнат здания от противника атакующими группами. Закрепление захваченных комнат и этажей подгруппы закреп.п-ння. Приведение группы в порядок и атака прилегающего дома таким же способом. Выход па окраину квартала и закрепление его. Снижение но кварталу, не занятом? противником, и уничтои чше отдельных сопротивляющихся групп. Взаимодействие между иодгр пл а ми в ходе боя. Управление подгруппами. Порядок пополнения бг.е ч-пасами и эвакуация раненых,
Методичс де указания по проведению занятий. Занятия проводятся в таком же ядке. как и по теме 2, с той разницей, что в данных условиях штурм пая группа л' шается возможности маневрировать по огородам. В сп. зу боя за квартал должно быть положено последовательное нвлад. пне одним зданием за другим, используя для этого проломы в стенах, выходы из подвалов и т. д.
Постро* >с боевого порядка такое же, как при отработке темы 2. Разница бу, г только в величине интервалов между подгруппами, которые зав - стн от обстановки следует держать в непосредственной бл, акгги о,uis от другой или даже в одном здании.
На первом этапе занятий подгруппы штурмовой группы отрабаты-аают приемы действий по штурму квартала самостоятельно. На втором этапе атакуюния подгруппа, прикрываясь огнем подгруппы закрепления и огневой ..эдгруппы, сближается со зданием, забрасывает его окна гранатами и врывается в одну из комнат, откуда, используя проломы в стенах и взламывая двери, последовательно очищает все комнаты одного этажа и далее другого н остальных.
Вслед за нт pv пой подгруппой ь здание подтягивается подгруппа закрепления, которая приводит здание в оборонительное состояние и 63
помогает штурмовой подгруппе очищать здание. После очистки большей половины здания командир группы подтягивает к нему огневую подгруппу, а сам с резервом входит в здание и оттуда управляет дальнейшим боем, Очистив здание от противника, командир группы приводит в порядок штурмовую подгруппу, делает Тфи помощи кумулятивных или сосредоточенных зарядов пролом в стене здания, через который пропускает штурмовую группу к следующему зданию. Штурмовая подгруппа вместе с саперным отделением пробивает пролом в стене здания и в дальнейшем ведет бой по его очищению в таком же порядке. Очистив квартал от противника в в случае отсутствии противника в следующем квартале в направлении наступления, командир группы отдает приказ на движение по улице и совершает его в следующем порядке:
а) впереди движется танк или самоходное орудие в готовности открыть огонь по действующим точкам противника;
б) па одном уровне с танком идут стрелки п автоматчики штурмовой подгруппы;
в) далее идут огневая подгруппа в сопровождении подгруппы закрепления и, наконец, резерв.
В случае обстрела из здания г.» пути движения командир штурмовой группы выделяет из подгруппы закрепления или резерва, а при необходимости н штурмовой подгруппы часть личного состава для уничтожения противника. Вся группа в это время продвигается вперед.
В уличных боях особое значение приобретает управление. Как правило, командир штурмовой группы управляет подгруппами при помощи световых и других сигналов и посыльными. При разработке сигналов управления командир группы должен устанавливать такие сигналы, которые были бы видны или слышны личным составом всех подгрупп. Применение звуковых сигнале:' (удар в лопату, гильзу ит. д.) отпадает, ибо в шуме уличного боя они не будут слышны.
Очистив следующий квартал, командир группы, устанавливая на угловых зданиях и чердаках наиболее высоких домов пулеметы, подтягивает и устанавливает вдоль улиц артиллерию, танки и самоходные установки.' Сам с резервом размещается в центре боевого порядка, откуда и руководит дальнейшим боем.
Тема 3 — 5 часов. Повторение занятий по теме с боевой стрельбой. Занятия проводятся по тем же методическим указаниям.
Тема 4 — 4 часа. «Атака штурмовой группой укрепленного здания противника ночью».
Содержание. Изучение обороны противника (днем) — расположения его огневых средств, сооружений и препятствий. Оценка обстановки и принятие решения. Выдвижение штурмовой группы на исходное положение. Бесшумное проделывание проходов в заграждениях противника, Атака штурмовых подгрупп без предварительной артиллерийской подготовки под прикрытием огня штурмовой подгруппы и подгруппы закрепления. Забрасывание противника гранатами, употребление осветительных ракет. Бой внутри здания. Закрепление захваченного здания подгруппой закрепления.
Ориентирование в процессе боя, Взаимодействие между подгруппами и внутри подгрупп. Управление ночным боем.
Методические указания по проведению занятий. Первый этап занятий — изучение и разведка противника, составление плана боя — следует проводить в светлое время. При составлении плана боя детально отрабатываются вопросы взаимодействия между подгруппами и внутри
каждом подгруппы. Во всяком случае, командиру каждой подгруппы должно быть ясным:
а) его задача л приемы выполнения ее;
б) средства для выполнения задачи и порядок их применения;
в) сигналы управления;
г) место н действия других подгрупп во время боя.
С наступлением темноты штурмовая группа занимает «сходное положение для атаки здания, и подгруппы приступают к самостоятельной отработке возложенных па них задач.
Штурмовая подгруппа, прикрываясь ночной темнотой, занимает исходный рубеж для атаки здания и, используя саперов из своего состава, бесшумно делает проходы в инженерных препятствиях и пытается внезапно ворваться в здание.
Огневая подгруппа и подгруппа закрепления, находясь в непосредственной близости от здания, по сигналу командира штурмовой подгруппы открывают огонь по окнам второго и других этажей, уничтожая и подавляя имеющуюся там живую силу и огневые средства. Штурмовая подгруппа в это время врывается а здание и, используя гранаты, овладевает одной или двумя внешними комнатами, после чего, пробивая проходы в стенах или взламывая двери и освещая в проломы следующие комнаты ракетами, уничтожает их защитнике® гранатами и огнем зга автоматов. Вслед за штурмовой группой вводится подгруппа закрепления, которая закрепляет здание и помогает штурмовой группе уничтожить противника. Огневая подгруппа и резерв находятся в непосредственной близости ст здания, огнем из артиллерии прямой наводкой уничтожают противника в верхних этажах и следующих зданиях, освещая для этого их ракетами. После овладения зданием штурмовая подгруппа, подгруппа закрепления и часть резерва закрепляют здание, устанавливая огневые средства для обороны его.
Огневая подгруппа, танк, самоходная установка, артиллерия н станковые пулеметы устанавливаются около здания. Для прикрытия их назначается часть резерва.
В дальнейшем, освещая следующие дома ракетами, штурмовая группа отражает возможны; контратаки противника п удерживает здание.
Пост.? отэаботки каждой подгруппой указанных вопросов занятия проводятся в оставе «тсей штурмовой группы в указанной выше последовательности.
Общие методические указания. I. Все занятия по тактической подготовке проводить в обстановке, наиболее -приближенной к боевой действительности, для чего:
а) Перед каждым занятием командир штурмовой группы лично проверяет состав подгруппы и их вооружение, ие допуская какого бы то ни было отступления от данных норм.
б) Назначает «противннка> и тщательно инструктирует его по действиям в течение всего боя.
2. Все тактические занятия проводить в комплексе с огневой и инженерной подготовкой, т. е. при отработке тактических тем отрабатывать одновременно и опросы преодоления препятствий, ведения прицельного огня и т. д.
3. При отработке тем с боев< й стрельбой особое внимание обращать на технику безопасности. Приделывать х зарядам такую зажигательную трубку, к:>торая давала бы время лг.чпэму составу укрыться в укрытия. Весь личный состав па ходится в укрытиях, защищающих его от камней и т. д.. или же на безопленом удалении.
70
Во время боя внутри здания приобретает особое значение взаимодействие между подгруппами, в противном случае возможно поражение огнем одной группы другой. Артиллерия и самоходные установки ведут огонь только лишь по сигналу командира штурмовой группы в то *время. когда штурмовая подгруппа вгдет бой в первом этахсе. В это время около здания не должно быть личного состава других подгрупп.
4. По окончании тактических занятии командир штурмовой группы обязательно проводит разбор занятии, где практически показывает на действиях тон или иной подгруппы, как нужно проводить занятии по усвоению плохо огр с бота иных приемов.
5, Для проведения каждого занятия командир штурмовой группы должен иметь план и тщательно отработанный конспект, утвержденный вышестоящим командиром.
Командир 18 гвардейской стрелковой днвнзнн ......
(поя пись)
Начальник штаба дивизии
(подпись)
71

.УТВЕРЖДАЮ*
КоыяидуюшмА MlexMtH 11 reapxetcxoa армии.........................
(подпись)
16 «сарма 194S г.
ПЛАН
ПРОВЕДЕНИЯ РОТНЫХ УЧЕНИЙ 18 ГВАРДЕЙСКОЙ СТРЕЛКОВОЙ КРАСНОЗНАМЕННОЙ ДИВИЗИЕЙ с 1S.2 по 25,2.45 г.
I-dou ou
Яаимсиоаамие темы и дни
1
1. Атака штурмовой группой участка заранее подготовленной оборонительной позиции с группой ДОТ н ДЗОТ, бой а глубине и закрепление на назначенном рубеже
20.2.15 г.
Время Ниммеиомвме роты Кто руководят
8.00—12.00 51 гв. сп 1 ср Командир полка
14.00—.’8.00 2 ср
8.00-12.00 4 ср Заместитель командира полка
М.00—18,00 5 ср Начальник штаба полка
8.00-12.00 8 ср То же
11.00 - 18.СО 9 ср Заместитель командира дивизии
8.00-12.СО I ср Командир дивизии
14.C0-I8.00 2 ср Командир полка
Средств* усилении
Два орудии 4 батареи 52 гв. ап, одна гаубица 6 батареи 53 гв. an, 1 в"вод 82-мм минометов 1 минроты, 1 отделение сапвдвода полка.
Одно орудие 4 батареи 52 гв. ап, 2 взвод 82-мн минометов I минроты, 2 отделение сап-взвода полка.
Два орудия 5 батареи 52 гв. ап. одна гаубица 6 батареи 52 гв. ап, 1 взвод 82-ии минометов 2 минроты, 1 отделение I взвода 1 с ап роты 24 ОГСБ.
Одно орудие 5 батареи 52 гв. ап, 2 взвод 82-мм минометов’ 2 мпнроты, 2 отделение 1 взвода I сапроты 21 ОГСБ.
Два орудия 76-мм ПА, одна гаубица 6 ба_а-реи 52 гв. an, 1 взвод 82-мм минометов 3 мин роты, 3 отделение 1 взвода 1 сапроты 24 ОГСБ, Батарея 45-ми орудий полка, одна гаубица б батареи, 2 взвод 82-мм 3 м ин роты, 1 отделение 2 взвода 1 сапроты 24 ОГСБ.
Два орудия 7 батареи 52 гв. ап, одна гаубица 2 батареи 52 гв. ап, 1 взвод 82-ми минометов 1 минроты, 1 отделение сапвзвода полка.
Одно орудие 7 батареи52 гз. ап, 2 взвод 82-мм минометов I иинроты, 2 отделение сапвзвода полка.
Место занятия
Уч.
поле ХЪ
№
№
Л
Nt
№
№
4
5
6
7
М по пор.!
Наимеяовляие темы и ли и
I_________________________
Время Наименование роты Кто рукомнт Средства усиления । Место мнятвя
8.00—12.00 4 ср Командир полка Два орудия 8 батареи и одна гаубица 9 батареи 52 гв. ап, 1 взкод 82-мм минометов 2 мин-jot и, 2 отделение 2 взвода I сапроты 24 ОГСБ. Одно орудие 7 батареи 52 гв. ап,2 взвод 82-мм минометов х минроты, 3 отделение 2 взвода 1 сапроты 24 ОГСо. 1 Уч. ноле № 8
14.00 -18.00 5 ср Заместитель командира полка » *» №8
8.00-12.00 7 ср То же Два 76-мн орудия ПА, одна гаубица 9 батареи 52 гв. ап, I взвод 82-мм минометов 3 мип-роты, 1 отделение 3 взвода 1 гапроты 24 ОГСБ. Батарея 45-мм орудий полка, одна гаубица 9 батареи 52 гв. ап, 2 взвод 82-мм минометов 3 минроты, 2 отделение 3 взвода 1 сапроты 2-1 ОГСБ- „ , № 9
14.00 -18.00 8 ср Начальник штаба полка . „ № 9
8-00-12.00 58 гв, **т? 1 ср Начальник штаба дивизии Два орудия 1 батареи и одна гаубица 3 батареи 52 гв. ап. I взвод 82-мм минометов! мин* роты, I отделение сапвзвода полка. „ . № Ю
14.00-18.00 2 ср Командир полка Одно орудие 2 батареи 52 гв. ап, 2 взвод 82-мм минометов I минроты, 2 отделение с ап взвода полка. . „ № 10
8.00 12.СО 4 ср Два орудия 2 батареи 52 гв. ап, 1 взвод 82-мм минометов 2 минроты, 3 отделение 3 взвода 1 сапроты 24 ОГСБ. . „ № II
11.00 -18.00 5 ср Заместитель командира полка Одно орудие 76-мм ПА, одна гаубица 3 батареи 52 гв. ап. 2 взвод 82-мм минометов 2 минроты, I отделение I взвода 2 сапроты 24 ОГСБ. „ „ №11
8.00- 12.00 58 гв. сп 7 ср Заместитель командира полка Одно орудие 76-мм ПА, одна гаубица 3 батареи 52 гв.'ап. I взвод 82-мм минометов 3 минроты, 2 отделение 1 взвода 2 сапроты 24 ОГСБ, . „ № 12
14.00-18.00 8 ср Начальник штаба полка Батарея 45-мм орудий полка, одна гаубица 3 батареи 52 г в. ап, 2 взвод 82-мм минометов 3 минроты. 3 отделение 1 взвода 2 сапроты 24 ОГСБ. п № 12
... ......... 1 -... ....';'.. г - : - ! ^RMlltei!;.'!,.^'Ji»
по пор
Нанчевюпание темы и дин
Нмменовлнве роты
Кто руководит
Средства усидев ид
Мест* занята
2. Лгака штурмовой 8.00-12.00 1 51 гв. сп 1 ср 1 Командир дивизии То же, что и 20.2.45 г. Уч. поле № 4
грптой отдельной труп- 14.00-18. СО 2 ср Командир полка То же № 4
пи домов, укрепленных 8.00-12.ОС 4 ср м уу № 5
противником, с улицы н одновременно с обходом 14.00 —18.0и 5 ср Заместитель командира полка V ♦у • № 5
по оюродам 8.00-12.00 8 ср Начальник штаба полка t № 6
21 2.45 г. 14.00-18.00 9 ср То же № б
8.00-12-00 53гв.сп 1 ср я * № 7
14.00 -18.00 2 ср у» •* № 7
8.00-12.00 4 ср Командир полка м в, № 8
14.02—18.00 5 ср № 8
8.00—12.00 7 ср Начальник штаба дивизии Я • W № 9
14.00 18.00 3 ср Заместитель командира полка * •• У» № 9
8.00 -12.00 14.00-18.00 58 гв. сп 1 ср 2 ср То же • УТ ут ъ № № 10 10
8.00-12.00 11.00-18.00 4 ср 5 ср Командир полка • •» » № № и и
8.ОС-12.00 7 ср Начальник штаба полка V м V № 12
11.00-18.00 8 ср То же V » 4* № 12
Повторение темы 8.OO-12.GO 51 гв. сп 1 ср Командир дивизии То же, что и 20.2.45 г. W № I
с боевом стрельбой 14.00-18.00 2 ср Командир полка То же У» № 1
8.00—12.СО 4 ср п - № I
22.2.45 г. 14.00-18.00 5 ср Заместитель командира полка я № 1
8.00-12.00 8 ср Начальник штаба полка № I
14.00-18.СО 9 ср То же * 1» № 1
1
М п» пор.
Нлименошмне темы м дни Время Наименование роты Кто руководит Средства усидение МеСТО ЗДШТНД
8-00 -12.СО 53 гв. сп 1 ср Начал).ник штаба То же, что н 20.2,45 г. Уч. ноле № 2
полка
14.00-18,00 2 ср То же То же - „ № 2
8.00—12.1.0 4 ср Командир полка р - „ № 2
’4.00 -'.3.G0 5 ср То же . . № 2
i 8.00-12.00 7 ср Начальник штаба м
дивизии . . № 2
22.2.45 г. 14 OU-I3.CO 8 ср Заместитель К
командира пил к л „ - № 2
8.00 12.00 58 iB. сп 1 ср То же в „ . № 3
14.СО- 18.00 2 ср 99 .. . № 3
8.00 — 12.00 4 ср Командир полка я - № 3
М.О0 18.00 b ср . - № 3
8.00-12.00 7 ср Начальник штаба т» , - № 3
полка
Г 1 14.00-18.00 3 ср То же п „ - № 3
3. Атака штурмовой 8.00-13.00 51 гв. сп 1 ср Начальник штаба п - . № 4
группой укрепленного полка
квартала € улицы и че- 11.00 - 19.00 2 ср То же rt № 4
pct проломы в степах 8.00 —13.00 4 ср Начальник штаба • » - № 5
дивизии
14 00-19.00 Г> ср Командир полка г> . .. № 5
8-00-13.00 8 ср • . - № 6
:4.00—19 00 9 ср Заместитель FT - - № 6
командира полка
8.00-13.00 531 в* сп I ср Начальник штаба п - я № 7
полка
14.00—19.00 2 ср То же *♦ - , № 7
23.2 45 г. 8.ОО--13.00 4 ср Командир дивизии . .. № 8
1 14.00-19.00 5 ср Заместитель >т .. ,. № 8
командира полка
8.00-13.00 7 ср Командир полка ч . - № 9
14.00-19.00 8 ср » * .. . № 9

M no nopJ
Наимевомнме темы и дни Врем Нм мемо мн к* роты Кто руководит Средства усиление Место занятна
23.2-45 Г. 8.00-13.00 14.00—19.00 8.00-13.00 Ч .00-19.00 8.00-13.00 14.00-19.00 58 гв. сп 1 ср 2 ср 58 гв.сп. 4 ср 5 ср 1 СР 8 ср Начальник штаба полка То же Заместитель командира дивизии Заместитель командира полка Командир полка Командир полка То же, что и 20.2.45 г. То же V» ♦» W Уч. поле № 10 ., , № 10 . , № Н . , № 11 , . № 12 . . № 12 »
3 3. Повторение темы с 8.00—13.00 51 гв,co 1 ср Начальник штаба ж . № I
боевой стрельбой 14.00-19.00 2 ср полка То же „ . № I
8.00-13.00 4 ср Начальник штаба . . № I
дивизии
14.00-19.00 5 ср Командир полка . „ № 1
8.00-13.00 8 ср . . № 1
24.2.45 г. 14.00—19,00 9 ср Заместитель я . . № 1
командира полка
8.00-13.00 53 гв. сл 1 ср Начальник штаба . - № 2
полка
14 00—19.00 2 ср То же № 2
8.00-13,00 4 ср Командир дивизии п ... 2
14.00—19.00 5 ср Заместитель ц „ - № 2
командира полка
8.00—13.00 7 ср Командир полка , № 2
14.00-19.00 8 ср — — >> « № 2
8.00-13.00 58 гв. сл 1 ср Начальник штаба ч Лй 3
полка
14.00-19.00 2 ср То же у? № 3
Ь.00—13.00 4 ср Заместитель
командира дивизии
14-00-19.00 5 ср То же у , • ле •>
don ou ff Нвимевованке темы к дни Врема Нанмечоа^ми* роти Кто руководит Средства усиленна Место закатка
8.00-13.00 14.00-19.00 7 ср 3 ср Командир полка То же, что и 20,2.45 г. То же Уч. поле № 3 3
4 4. Атака штурмовой 20.00—2-1.00 51 ГВ.СП I Ср 1 № № 4
группой у креплённого здания противника «о- L03-4.Cv 2 ср Начальник штаба полка
чью 20.00—24.00 4 ср Тоже ы ► № 5
25—26.2.45 1.00-4.00 20.00-24.00 1.00-4.00 20.00-24.00 1.00-4.00 20.00 -24.00 1.00-4.00 20.00 -24.00 5 ср 8 ср 9 ср 53 гв. сп 1 ср 2 ср 4 ср 5 ср 7 ср Заместитель командира лотка То же Командир полка Начальник штаба полка То же Командир полка Заместитель командира полка «та т № № № № № № № № 5 6 6 7 7 8 8 9
25—26.2.45 г. 1.00-4.00 20.00-24.00 1.00—4.00 20.00-24.00 1.00-4.00 20.00-24.00 1.00-4.00 8 ср 58 гв. сп 1 ср 2 ср 4 ср 5 ср 7 ср 8 ср То же Начальник штаба полка То же Командир полка Заместитель командира палка То же • я » * № № № № № № № 10 10 И 11 12 12
Примечания- 1. На время всех учений средства усиления остаются постоянными.
2. Самоходные орудия 23 ГОСАД участи}ют на учениях только при отработке темы № 1 (учение с боевой стрельбой). На всех остальных учениях присутствуют только экипажи без материальной части. С каждым стрелковым полком в учениях участвуют по два орудия СУ-76. 7 3 120*мм минометы распределяются: 51 гв. си — L взвод батареи с 1 и 2 ср. 2 взвод-с 4 и 5 ср; 3 взвод—с 8иУср;53 гв,сп—1 взвод
батвреи с 1 и 2 ср; 2 взвод—с 4 и 5 ср;3взвод—с 7 м3 ср.58гв.сп—1 взвод батареи с 1 и 2ср; 2 взвод—с 4 и 5 ср; Звэвод~с 7и8ср.
Командир 36 гвардейского стрелкового Неманского корпуса . ................
„ , (поапвсь)
Начальник штаба ......................
(подпись;
1844 год, 1*8 ПРИБАЛТИЙСКИЙ ФРОНТ, S-я ГВАРДЕЙСКАЯ АРМИЯ
В конце октября 1944 г. войска 2 гвардейской армии обороняли северный берег р. Неман, на рубеже (иск.) ПалаЙтен, (иск.) Юрбург.
Учитывая, что предстоящие наступательные действия армии будут связаны с форсированием р. Неман, командующий армией дал указания по организации н подготовке войск к наступлению с форсированием крупной водной преграды.
В развитие указаний командующего армией командующие родами войск и начальники служб армии, командиры корпусов и дивизий дали свои указания подчиненным войскам о проведении боевой подготовки к предстоящему наступлению с форсированием водной преграды.
Ниже приводятся:
— Приказ войскам 2 гвардейской армии № 00198 от 30.10.44 г. с объявлением указаний по боевой подготовке войск,
— Указания командира 11 гвардейского стрелкового корпуса от 31.10.44 г. о боевой подготовке частей корпуса.
— Указания командующего артиллерией 11 гвардейского стрелкового корпуса от 31.10.44 г. по боевой подготовке личного состава артиллерии корпуса.
— План боевой подготовки частей вторых эшелонов 54 стрелкового корпуса на период с 1 по 6.11.44 г.
— План-программа боевой подготовки рядового и сержантского состава 115 стрелковой дивизии иа период с 31.10 по 2.11.44 г. и с 4 по 6.11.44 г.
— Приказ 3 гвардейской стрелковой дивизии № 0581/оп от 31.10.44 г. о боевой подготовке частей дивизии на период с 1 по 10.11.44 г.
Указанные документы отражают особенности боевой подготовки войск армии в предвидении наступления с форсированием крупной водной преграды.
ПРИКАЗ
ВОЙСКАМ 2-й ГВАРДЕЙСКОЙ АРМИИ № 00198
30 октября 1944 г. Действующая армия
Содержание: Объявление указании ио боевой подгоювкс ча.теН второго эшелона армии.
В целях подготовки войск к предстоящим боевым действиям с 1 ноября 1944 г. во вторых эшелонах и резервах корпусов н дивизий начать плановые занятия по прилагаемой программе.
78
Со всем личным составом проработать —
По инженерной подготовке:
I. Устройство и использование подручных и табельных переправочных средств при форсировании рек»,
2. Технику погрузки на понтоны и табельные лодки пехоты и материальной части и высадку их на противоположном берегу.
3. Способы преодоления пехотой инженерных препятствий противника (минное поле, проволочный забор, спотыкач, спираль Бруно, эскарп и противотанковый ров).
4. Научить по 50 человек от каждой дивизии управлению подвесным мотором на лодке.
По тактической подготовке:
1. Действия в составе штурмовой группы и группы разграждения при атаке ДЗОТ в ДОТ.
2. Ведение боя в траншеях и ходах сообщения противника.
3. Действия пехоты в составе танкового десанта.
4. Научить пехоту совершать быстрый бросок в атаку после переноса артиллерийского огня и энергичного движения вслед за огневым валом.
5. Добиться от пехоты неотступного следования за танками без скучивання, научить умелому показу целей танкистам.
С офицерским составом дополнительно отработать:
1. Организацию форсирования реки.
2. Использование штурмовых групп для уничтожения ДЗОТ и ДОТ противника.
3. Организацию взаимодействия с артиллерией, танками и авиацией при атаке сильно укрепленной позиции.
Для выполнения указанных мероприятий ПРИКАЗЫВАЮ:
1. В основу обучения войск положить отработку положений Боевого1 устава пехоты, ч. 1 и 2, и указаний «Наставления по прорыву позиционной обороны» и руководство по форсированию рек для офицерского-состава, 1944 г*
2. КЗ ноября 1944 г. во всех частях оборудовать штурмовые полосы согласно прилагаемой схеме.
3. Для занятий с офицерским составом по отработке вопросов взаимодействия и плана боя к 2 ноября 1944 г. оборудовать ящики с песком.
4. Начальнику инженерных войск армии к 1 ноября 1944 г. выделить для треикровочных занятий в каждую дивизию по два понтона.
5. Командующему бронетанковыми и механизированными войсками армии для практической отработки вопросов взаимодействия закрепить-на период обучения штурмовых групп за каждой дивизией по два тайка или самоходных орудия.
6. В каждой стрелковой роте сформировать по две группы разграждения в составе каждая: 2—3 саперов и 3 стрелков.
В полках — 2 группы разграждения по 6—8 человек саперов, 3—5 автоматчиков и 2 телефонистов.
В каждом батальоне организовать под командой энергичных и смелых офицеров по 2—3 штурмовые группы в составе каждая: 2 отделений автоматчиков, 3—5 саперов, отделения противотанковых ружей, 1--2 45-мм орудии, 1—2 станковых пулеметов и 1—2 танков или самоходных орудий.
7. Всю полковую артиллерию и часть дивизионной артиллерии подготовить к действиям прямой наводкой и в качестве орудий танковой поддержки. Для выработки навыков взаимодействия с пехотой и тан
79
ками артиллерийские подразделения на период обучения закрепить за соответствующими батальонами.
8. В целях скрытности подготовки войск занятие проводить в стороне от крупных насоленных пунктов, под видом обыкновенных учебных занятий.
9. Начальнику штаба армии организовать помощь и контроль в боевой подготовке.
Приложен п с: Схемы штурмовой полосы и организации форсирования реки, методические указания и программа подготовки.
Командующий войсками Член Военного Совета
2 гвардейской армии ... 2 гвардейской армии
(НПДНИП.) (подпись)
Начальник штаба
2 гвардейской армии (подпись)
Методические указания
1. Занятия по инженерной подготовке проводить исключительно практически па местности Для помощи в занятиях привлечь дивизионных и полковых саперов.
Пехоту следует изучить самостоятельно оборудовать подручные переправочные сред два (из бревен, досок, бочек, ворот, жердей, хвороста н соломы). Для преодоления препятствий в каждом батальоне оборудовать участки наиболее типичных противопехотных препятствий, применяемых в немецкой армии (проволочный забор, спираль Бруно, спотыкач, проволока внаброс и т. д.). Для преодоления последних использовать доски, лестницы, матрацы, шинели.
Для преодоления противотанковых рвов, эскарпов использовать лестницы длиной 4—5 м. Лестниц изготовить по 6—8 для каждой роты.
Особое внимание при обучении пехоты необходимо обратить на технику преодоления пехотой минных полей в глубине обороны противника. В занятиях по использованию понтонов, лодок А-3 и др. добиться четкости и быстроты действий при посадке, движении па плаву и высадке на берегу противника.
2. Штурмовые группы готовить в составе:
а) Подгруппы разграждения — 3—4 сапера и 1—2 автоматчика. Залача — разведка подступов к блокируемому объекту и устройство проходов в препятствиях.
б) Блокировочной подгруппы—3—4 сапера с зарядами ВВ, противотанковыми минами или противотанковыми гранатами н 2— 3 стрелка для подноски ВВ, мин и бутылок с горючей смесью.
в) Подгруппы прикрытия—1—2 тяжелых танка, 2—о противотанковых ружья, 1—2 45-мм орудия, 1—2 станковых пулемета. Задача — огневое обеспечение действий всех подгрупп.
г) Подгруппы захвата и уничтожения — 1 — 2 отделения стрелков или автоматчиков. Задача — уничтожение ДОТ или ДЗОТ.
При сколачивании групп особое внимание обратить на отработку вопросов взаимодействия и отличного знания сигналов управления.
Тренировку и сколачивание групп в батальоне возложить на наиболее опытного и грамотного в военном отношении офицера. Личный состав групп закрепить распоряжением командира батальона.
3. При обучении взаимодействию пехоты с танками на ротных и батальонных учениях следует добиваться того, чтобы пехота, двигаясь за танками, не скучивалась, помогала танкам огнем по противотанковым средствам противника и указывала им цели, требующие подавления.
80
ЛЕГЕНДА
1. В траншеях и ходах сообщения должно быгь достаточное количество чучел, ежей н других искусственных прз-11 ятслвий
2. В to—15 м перед 2-й траншеей должны быть •-та-новлены противопехотные препятствия (силки, сети на низких кольях и др,),
3. Минные поля обозначаются выхолощенными противопехотными н противотанковым и минами или чурками из досок.
4. Контратакующие группы обозначаются 5—6 чучелами.
5. На липин 2-й и Зй траншей должно быть построено 3-4 ДЗОТ.
6 Зак. 1485с
81
Схема 2, Оборудование местности для тренировочных занятий 1Ю форсированию реки
ЛЕГЕНДА
1. Райоц сосредоточения — укрытое от наблюдения противника место, куда части прибывают после получения приказа па форсирование реки. Офицерский н сержантский состав проверяет боевую готовность подразделений.
2. Выжидательный район — укрытое место, где находятся части со средствами усиления до выхода в исходный район. Здесь же производится распределение по эшелонам н переправам,
3. Исходный район переправы—укрытое от наблюдения противника место, куда поочередно выходят переправляющиеся эшелоны в ожидании сигнала о выходе на исходную линию. Здесь же производится расчет людей и материальной части по рейсам и ио переправ^лым средствам.
4. Исходная линия предназначена для подготовки очередных подразделе-ний к переправе, принятия ими нсобходимогп порядка и для iHTV.iiipoiiaitiifl ня выхода на переправы.
82
Учитывая возможность контратак танков противника, пехоту следует обучить приемам борьбы с танками противника и обкатать своими танками.
4. При атаке траншей противника боевым порядком, глубоко эше-зонированным в глубину, следует добиваться, чтобы промежуток местности между нашим исходным положением н первой траншеей противника, после переноса нашего артиллерийского огня, преодолевался пехотой с максимальной быстротой. Атакующие цепи, ие задерживаясь н первой траншее, ведя интенсивный огонь из оружия на ходу, последовательно атакуют 2, 3 и 4-ю траншеи. Для предварительной очистки траншей от уцелевших групп противника от рот первого эшелона выделять ие более одного стрелкового отделения.
5. В процессе занятий с офицерским составом отработать:
а) Технику вывода войск в исходное положение дли атаки.
б) Выработку навыков по организации взаимодействия как внутри подразделений, так и с приданными и поддерживающими средствами.
в) Способы восстановления нарушенного в процессе боя взаимодействия и организации непрерывного управления в бою.
г) Использование в бою групп разграждения и штурмовых.
Метод занятий — решение летучек на ящике с песком и на местности. Руководство учениями своих подразделений.
Занятия с группой офицеров (командирами рот и батальонов) — проводит лично командир полка.
6. При обучении всйск движению вслед за огневым валом иа боевой стрельбе следует требовать, чтобы пехота ие отрывалась от вала далее 200 м, а офицерский состав отлично зиал сигналы переноса и прекращения огня.
Обучить по 50 мотористов на дивизию из числа шоферов для управления лодок с навесным мотором.
Начальник отдела боевой подготовки
2 гвардейской армии
(ПОДПИСЬ)
.УТВЕРЖДАЮ*
Нпм*вдующяй войсками 2 гвардейской армян ЧдсВ Военного Совета
............................ $ гвардейской армии
(ПОДПИСЬ) .............
30 октябре 1М4 г- (подпись)
Расчет часов боевой подготовки частей вторых эшелонов и резервов на период с 1 по 7 ноября 1944 г.
Учебных дней — 7.
Учебный день-— 10 часов.
Учебных часов — 70.
I. Инженерная подготовка — 40 часов.
2. Тактическая подготовка — 30 часов.
Начальник штаба 2 гвардейской армии
(подпись)
ПРОГРАММА
ускоренной подготовки ЧАСТЕЙ 2 гвардейской армии ПЛ ПЕРИОД с 1 ПО 7 НОЯБРЯ 1944 г.
Тема I. Форсирование рек -- 25 часов
Занятье 1. Индивидуальные переправочные средства из подручных материалов— 3 часа (занятия проводить в составе стрелковой роты).
Цель. Научить бойцов делать из подручных материалов индивидуальные переправочные средства и умело пользоваться ими.
ti'
83
Содержание. Изучение приемов переправы вплавь с применением подсобных пловучих средств: досок, бревен, крупных поленьев дров, спасательных кругов и шаров, плат-палаток, мешков с соломой, корой, стружками и при помощи жердей и каната.
Практическое изготовление бойцами одного и* видов перечисленных индивидуальных переправочных средств из подручных материалов н практическое опробование его на воде.
Руководство. Форсирование рек, ст.ст. 184—186, 188. Наставление Инж П-43 г., ст.ст. 277, 279—281. 285—288, 290—293.
Пособие. Плакат «Переправа одиночных бойцов вплавь на под ручных средствах».
Занятие 2. Групповые переправочные средства табельные и изготовленные из подручных материалов — G часов (занятие проводить в составе стрелковой роты).
Цель. 1. Научить бойцов использовать табельные переправочные средства.
2. Научить бойцов быстро отыскивать необходимый подручный материал и изготавливать из него групповые переправочные средства.
Содержание. 1. Лодка малая надувная (ЛМН), малая складная лодка (МСЛ) и десантная складная лодка (ДСЛ), их назначение, устройство и снаряжение. Правила обращения и действий с ними.
Тренировка личного состава в снаряжении лодок, в спуске их иа воду, посадке в них и высадке.
2. Устройство групповых переправочных средств из подручных материалов.
Плотики из сухих досок, бревен, соломенных, камышовых и хворостяных фашин, из крупных поленьев дров, плоты па бочках, на поплавках из плащ-палаток, нх устройство, грузоподъемность, скорость передвижения на них.
Практическое изготовление и переправа на них через реку.
3. Пешеходные мостики из табельных и подручных средств, Порядок сборки табельных мостиков и устройство нз подручного материала с опорами из бревен.
Практическое изготовление пешеходного м'ктика из подручных средств.
Руководство. Форсирование рек, ст.ст. 135—137, 160. 162—164. Наставление Инж. П-43 г., ст.ст. 278, 306—311.
Пособие. Плакат «Пешеходные мосты из подручных средств».
Занятие 3. Понтонная переправа — 4 часа (занятие проводить в составе стрелкового батальона).
Цель. Ознакомить бойцов с понтоном НЛП и тренировать их в его снаряжении, подноске, спуске на воду, производстве посадки и погрузки, управлении его движением и высадке из него.
Содержание. Устройство понтона НЛП, переноска его к линии отвала, порядок и правила его снаряжения и спуска иа воду. Занятие мест в понтоне бойцами. Управление движением понтона. Порядок высадки, развертывание в боевой порядок, нх вступление а бон за захват плацдарма па противоположном берегу, Организация взаимодействия между пехотными подразделеньями п средствами усиления.
Руководство. Форсирование рек, ст.ст. 135—139. Наставление Инж. Й-43 г., ст.ст. 326—327.
Занятие 4. Форсирование реки стрелковым батальоном—5 часов (занятие проводить в составе стрелкового батальона с обозначенным противником).
84
Цель. Научшь бойцов действиям по форсированию реки и захвату плацдармов на противоположном берегу и взаимодействию огнем.
Содержание. Действия стрелкового батальона после выходя из района сосредоточения. Движение батальона в выжидательный район, удаление района от реки, скрытность от наблюдения противника. Усиление охранения, меры противовоздушной и противотанковой обороны. Получение приказа о зачислении батальона в эшелон и указания номера переправы. Изучение пути движения к пунктам переправ, Выход в исходный район. Удаление района от реки, меры скрытности. Производство расчета людей, материальной части по рейсам и переправочным средствам.
Ожидание сигнала (распоряжения) о выходе на исходную линию. Выход к пункту сосредоточения переправочных средств (в пункт сборки плотиков).
Получение переправочных средств н вынос их на исходную линию. Меры маскировки.
Действия бойцов по сигналу коменданта пункта переправы (быстрое движение с переправочными средствами к линии отвала, спускание иа воду переправочных средств, погрузка в них, отваливание от берега).
Действия бойцов после достижения противоположного берега (быстрая выгрузка и закрепление переправочных средств у берега, выполнение задачи).
Организация взаимодействия между стрелковыми подразделениями и средствами усиления во время переправы и боя на противоположном берегу. Разведка противника. Управление боем.
Руководство. Боевой устав пехоты, ч. 2, ст.ст. 103 — 110, Форсирование рек, ст.ст. 145— Н7, Полевой устав Красной Армин, ст.ст. 362—376. Информационный бюллетень № 3, 1943 г.
Занятие 5. Повторение занятия 4—5 часов,
Цель. Научить бойцоа четким и умелым действиям при форсировании реки, слаженным действиям с переправочными средствами и умелому взаимодействию огнем.
Занятие 6. Тренировка в преодолении препятствий — 3 часа (занятие проводить в составе стрелковой роты).
Цель. Научить бойцов быстро находить подручные средства для преодоления препятствий противника.
Содержание. Преодоление минного г.оля, обнаружение мни н разминирование их. Преодоление противотанкового рва и эскарпа путем простейших средств — лестницы, мостика из досок и жердей, устройство ступенек; лесного завала — при помощи растаскивания деревьев и веток кошкой; проволочного забора, спотыкача, спирали Бруно — при помощи досок, шинели, ножниц, перекиДного мостика.
Руководство. Наставление Инж. П-43 г., ст.ст. 244—249.
Тема 2. Атака усиленной стрелковой ротой, батальоном сильно укрепленной позиции противника — 20 часов
1 Цель. Научить командиров рот правильно организовывать взаимо-
действие пехоты с ганками и артиллерией. Тренировочными занятиями до-з биться смелых, решительных и слаженных действий пехоты с танками.
1 Занятие I. Подготовка стрелковой роты, батальона к атаке сильно
укрепленной позиции противника—6 часов.
85
Содержание. Уяснение задач», опенка обстановки, отдача приказа. Подготовка исходного положения, отрывка сап, оборудование и инженерное обеспечение исходной траншеи.
Организация наблюдения, взаимодействия. Готовность ведения огня орудий прямой наводки, станковых пулеметов н орудий поддержки танков. Ведение огня из всех видов пехотною оружия при ложном переносе артиллерийского огня в глубину обороны противника. Организация демонстрации наступления с целью вызвать огонь неподавленных огневых средств противника (ложные атаки мелких групп, использование дымовых завес, выставление чучел н т. д.).
Ведение непрерывного наблюдения за результатами артиллерийской подготовки. Доклад старшему начальнику о результатах наблюдения. Подготовка подразделений к атаке, заряжание гранат, дозаряжание оружия, использование стремянок для выхода к траншеям.
Занятие 2. Движение пехоты п танков с исходной траншей к рубежу атаки — 4 часа.
Содержание. Организация и ведение огня орудии прямой наводки, станковых пулеметов и орудий поддержки танков. Обозначение в боевых порядках пехоты проходов для танкоь. Прохождение танками рубежа атаки пехоты. Сигнал атаки. Неотступное движение пехоты вслед за танками. Ведение огня с хода ио брустверам первой и второй траншей противника. Помощь пехоты и артиллерии танкам и взаимное целеуказание.
Занятие 3. Техника атаки сильно укрепленной позиции противника— 4 часа.
Содержание, Уничтожение гранатами и штыком противника, находящегося в траншеях. Использование орудий танковой поддержки и штурмовых групп. Уничтожение уцелевших в траншеях мелких групп противника. Захват траншей, ходов сообщения и использование их для стрельбы по противнику. Неотступное движение пехоты за танками в атаку на вторую н последующие траншеи противника. Обозначение занятого пехотой рубежа для своей авиации.
Руководство. Наставление по прорыву позиционной обороны противника, глава 3, ст.ст. 215—225, Боевой устав пехоты, ч. 1, с г.ст, 492—509.
Занятие 4. Наступление усиленного стрелкового батальона с боевой стрельбой — 6 часов.
Цель. Научить командиров батальонов организовывать движение пехотных подразделений за огневым валом артиллерийского огня. Тренировочными занятиями добиться слаженного, смелого движения пехотных подразделений за огневым валом.
Содержание, Использование огни орудий прямой паводки, орудий поддержки танков, станковых пулеметов при движении пехоты в атаку первой траншеи прот вника. Движ< ине пехотных подразделений вслед за огневым валом па расстоянии не более 150- 200 м. Сигнал переноса огневого вала п движение пехотных подразделений за мим в атаку второй и послеяуюшен траншей противника. Вызов заградительного огня по контратакующему с фланга (с фронта) противнику. Сигналы вызова и прекращения артиллерийского огни. 1 Ц-лсуказаиие артиллерии сопро* вождения. Обозначен не лани того рубежа пехотой для своей а ем а пи и.
Руководство. Боевой устав пехоты, ч. 2, сг.ст. 423 — 428. Наставление по прорыву позиционной обороны, глава 2, ст.ст. 102—104. Краткая инструкция от 11.7 I I г, ци мерам безопасное!» при проводе-unit учений с б.ч-вой ар’ил.шрппсклй стрельбой.
86
Тема 3 Бои мелких подразделений пехоты в траншеях противника--
12 часов
Занятие 1, Ознакомление с методами обороны немцев в траншеях И BifaaMH заграждений, применяемых при бое в траншеях--3 часа.
Цель. Ознакомить бойцов с методами траншейной обороны немцев н системой заграждений в траншеях.
Содержание. Методы траншейной обороны немцев. Типы немецких траншей. Система заграждений внутренней обороны траншей (ежи, ро-гаткн, МЗП, ловушки, мины и у. д.).
Занятие 2. Бой в траншеях и преодоление препятствий — 5 часов.
Цель, Научить бойцов быстро уничтожать препятствия и освобождать от них траншеи. Умело уничтожать противника, засевшего в траншеях-
Содержание. Использование гранат перед прыжком в граишею. Прыжок в траншею. Движение по траншее от колена к колену. Забрасывание гранатами или обстрел автоматным огнем последующего колена траншей. Забрасывание гранатами блиндажей противника (через трубу, дверн). Уничтожение гранатой препятствий на дне рва. Снятие и выбрасывание из траншей рогаток, ежей и других препятствий. Обнаружение мин, обезвреживание нх илн обозначение. Преодоление завала и других препятствий на дне траншеи обходом по поверхности брустверов. Взаимодействие с группами, действующими вне окопа. Отражение контратак противника с использованием траншей для обороны.
Руководство. Боевой устав пехоты, ч. 1, ст.ст. 79—80. Наставление по прорыву позиционной обороны, ст.ст. 1—9, 228—233.
Занятие 3. Повторение занятия 2 — 4 часа.
Цель. Добиться отличней слаженности действии мелких групп при бое в траншеях.
Тема 4. Действия штурмовой группы при атаке ДОТ (ДЗОТ) — 13 часов
Занятие 1. Подготовка штурмовой группы к атаке ДОТ (ДЗОТ)-3 часа.
Цель, Научить командира штурмовой группы умело организовать атаку штурмовой группы.
Содержание. Состав и организация штурмовой группы. Изучение объекта атаки — определение системы огня ДОТ (ДЗОТ) и огневых точек около нее. Разведка путев подхода к ДОТ (ДЗОТ). Организация взанмоденстви». внутри группы. Установление простейших сигналов для управления.
Занятие 2. Занятие исходного положения для атаки ДО1 (ДоСИ), атака ее — 5 часов.
Цель. Добиться слаженных действий всего состава группы.
Содержание. Приказ командира штурмовой группы. Выдвижение на чодную позицию для атаки. Техника сближения группы с объектом i. iKH Боевой порядок группы. Использование саперов, пулеметчиков и орудий. Ослепление ДОТ (ДЗОТ), атака на нее и уничтожение. Отражение контратакующих групп противника.
Занятие 3. Повторение занятия 2 — 5 часов.
Цель. Научить командира штурмовой группы умело управлять действиями группы при атаке ДОТ (ДЗОТ).
Руководство. Боевой устав пехоты, ч. 1, ст.ст. 493—495. 498 501, 503-505. и ч. 2. ст.ст. 72-73 Наставление но прорыву поди-ннонной ог ;юны, ст. 229.
Начальник отдела боевой подготовки 2 гвардейской армии..............
(nniivtei.'
87
«ггнееждлю»
К<,WaH lrfp ll Г(иРЛ< Miro t грели»»«i" , Kp4tHii,iHaweHH<>rii
K«ptl>ia . . - -
(ПОДЛИС1,)
',} £Kt«6p« ISO Г
УКАЗАНИЯ
ПО БОЕВОЙ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ЧАСТЕЙ II ГВАРДЕЙСКОГО СТРЕЛКОВОГО КРАСНОЗНАМЕННОГО КОРПУСА
Расчет часов
Всего учебных дней — 5.
Учебных часов в день — 10.
Всего учебных часов — 50.
Из них:
Пехота Артнл- Саперы
лерия
1. Специальная подготовка . . 16 8 15
11, Тактическая подготовка , . 21 18 —
III. Огневая подготовка . . . 6 17
IV'. Топография 3 3 3
V. Политподготовка .... 4 4 4
Пехота
L Специальная подготовка —16 часов
а) Подготовка и тренировка гребцов по 300 человек от каждой стрелковой дивизии. Кроме дивизионных/ корпусных и приданных саперов— ежедневно по 3 часа.
б) Обучение личного состава технике посадки на плавсредства и высадки с инх —8 часов.
в) Погрузка, размещение и выгрузка с плавсредств материальной части — пушек, передков, минометов н строковых пулеметов — 4 часа.
г) Погрузка, размещение и выгрузка с плавсредств лошадей, автомашин и повозок — 4 часа.
И. Т а к т и ч ес к а я подготовка — 21 час
в) Ротное учение «Стрелковая рота форсирует водную преграду, атакует опорный пункт противника и стремительно развивает успех по заданному направлению в лесу днем» — 5 часов.
6) Ротное учение «Стрелковая рота форсирует водную преграду, атакует опорный пункт противника и стремительно развивает успех по заданному направлению в лесу ночью» — 5 часов.
в) Батальонное учение «Усиленный стрелковый батальон, форсируя водную преграду, овладевает опорным пунктом противника, закрепляет захваченный рубеж, организует противотанковую обсрону и стремительно развивает успех по заданному направлению днем в лесу» — 5 часов.
г) То же, ночью в лесу — 6 часов.
д) Подготовка штурмовых групп (из расчета две группы на бв-тальон). Состав групп согласно Гюевому уставу пехоты, ч. 1, ст. 176. С группами занятия производить ежедневно нс менее как по 4 часа.
1П. Огневая подготовка — 6 часов
а) Осмотр и приведение оружия в исправность.
б) Проверка боя оружия.
в) Ведение огня при атаке и ведение залпового огня.
г) Ведение огня ночью.
88
IV, Топография—3 паса
□ j Хождение по заданному азимуту — 3 часа (занятия пронести со всем офицерским л сержантским составом).
б) Ориентирование ночью по местным предметам —3 часа (занятия провести со всем рядовым составом).
V'. Политподготовка — 4 часа
С офицерским составом:
а) 27-я годовщина Великой Октябрьской социалистической революции (доклад) — 2 часа,
б) Историческое значение Великой Октябрьской социалистической революции в деле обеспечения независимости нашей страны (доклад) — 2 часв.
С офицерским составом всех степеней занятия проводить ежедневно не менее 2 часов и порядке практического инструктажа и подготовки его к запланированным занятиям. Занятия проводят: по подготовке командиров взводов — командиры батальонов; по подготовке командиров рот — командиры пазков или их заместители по строевой части; с командирами батвльонов — заместители командиров дивизий по строевой части.
В штабвх дивизий и полков всю боевую и специальную подготовку проводить с задачей подготовить офицеров, сержантов и рядовых к выполнению предстоящей задачи. Бблыную часть времени штабным офицерам проводить в войсках, контролировать и оказывать им на месте помощь по подготовке по вышеуказанной программе.
Артиллерия
I. Специальная подготовка—8 часов. Отрабатывать те же вопросы, что и для пехоты.
С офицерским составом:
II. Тактическая подготовка —
а) Наступление с преодолением водной преграды.
б) Подготовка войск к форсированию водной преграды.
в) Управление артиллерийским огнем в наступлении во время прорыва сильно укрепленной обороны и бой в глубине.
г) Взаимодействие с другими родами войск.
д) Боевые порядки артиллерии при прорыве сильно укрепленной обороиы н перемещение боевого порядка артиллерии с преодолением водной преграды.
III. Артиллерийско-стрелковая подготовка —
а) Стрельба по наблюдению знаков разрывов,
б) Пристрелка с большим смещением,
в) Переход иа поражение целей,
г) Стрельба на подавление батарей.
д) Расчет боеприпасов и порядок ведения огня иа уничтожение н подавление целей.
е) Разрушение ДОТ и ДЗОТ и стрельба по их амбразурам.
ж) Стрельба дымовыми снарядами.
з) Способы целеуказания.
и) Порядок ведения огня по целям и плановым огням. Материальная часть артиллерии и боеприпасов —
а) В совершенстве изучить материальную часть и боеприпасы, состоящие на вооружении подразделений.
б) Уход за материальной частью и сбережение материальной части артиллерии и боеприпасов.
89
в, Подготовка материалы! ой части и боеприпасов к стрельбе (особое внимание уделить выверке прицельных приспособлений).
Со штабами командующих артиллерией дивизий и штабами артиллерийских полков
I. Планирование артиллерийской подготовки—
а) Анализ разр.едыивтельных данных.
б) Оценка местности и составление ориентирных схем,
ь) Планирование артиллерийской подготовки группы при прорыве укрепленной полосы обороны противника с преодолением водной преграды.
г) Выбор целей для подавления и разрушения.
д) Распределение задач между подгруппами, минометными группами н орудиями прямой наводки.
е) Расчет боеприпасов на артиллерийскую подготовку по периодам.
ж) Доведение порядка проведения артиллерийской подготовки до исполнителей.
II. Планирование артиллерийского наступления—
а) Распределен.и участков подавления и плановых огней.
б) Сопровождение танков и пехоты методом последовательного сосредоточений огия, огневого вала.
в) Огневое окаймление.
г) Задачи артиллерийских групп контрминометной борьбы.
д) Отсечные огни и обеспечение флангов.
е) Массирование артиллерийского огня по отдельным объектам.
ж) Задача орудий прямой наводки.
з) Управление и связь во время боя в глубине.
и) Перемещение боевых порядков п обеспечение боеприпасами,
к) Обеспечение артиллерийским огнем штурмовых групп.
л) Закрепление рубежей после овладения ими пехотой (создание артиллерийских гарнизонов).
III. Организация взаимодействия артиллерии с другими родами войск —
а) Обмен разведывательными данными.
б) Выбор общих ориентиров и кодировка местности.
в) Установление общих сигналов управления,
г) Изучение артиллерийским начальником задач пехоты и танкоа.
д) Сочетание артиллерийского огня с тяжелым орудием пехоты,
с) Выбор н изучение объектов атаки совместно с общевойсковым начальником.
ж) Ознакомление общевойскового начальника с порядком артиллерийской подготовки и наличием артиллерийских средств.
С рядовым и сержантским составом
1. С разведчиками —
а) Приборы наблюдения и задачи, решаемые ими.
б) Работа СНД.
в) Признаки, демаскирующие цель.
г) Ведение наблюдения и выслеживание делен.
д) Ведении журнала разведки.
2. С огневиками —
aj Оборудоианне боевого порядка.
б) Подютонка ман-рналыки! части к стрельбе.
В) Пог [ роение на|К!лле.Щ!1оп) веера.
г) Переход от основной точки паводки к запасной, ночной и обратно.
90
Д) Взаимозаменяемость (в каждом расчете должно быть ие менее трех хороню подготовленных наводчиков).
е) Составление и изучение карточки противотанковой обороны.
ж) Измерение дистанции н определение упреждения (при стрельбе прямой наводкой по движущимся целям).
з) Ведение огня прямой наводкой.
н) Самооборона.
3. Со связистами —
а) Проверка кабеля в катушках и бухтах, проверка исправности аппарата.
6) Правильное и быстрое прокладывание липни в лесистой м. иости и через водные преграды,
в) Передача и прием артиллерийских команд.
Со всем личным составом
1, Политподготовка — 4 часа (то же, что и с пехотой).
2. Топография —8 часов (то же, что и с пехотой).
Занятия по планированию проводят лично командующие артиллерией дивизий и их начальники штабов.
Артиллерийско-стрелковую подготовку с офицерским составом проводят командиры артиллерийских полков и их начальники штабов
С саперами
I. Политподготовка — то же, что и с пехотой.
2, Топография — то же, что н с пехотой.
3. Специальная подготовка —
а) Подготовка гребцов (занятия проводить по 3 часа ежедневно).
б) Изготовление лодок.
Общие методические указания
а) На занятия привлекается весь личный состав,
б) Все занятия, кроме политподготовки, проводить практически на местности.
о) На ротиых л батальонных учениях артиллерию л минометы использовать из вторых эшелонов. Снятие артиллерии и минометов с огневых позиций производить только с разрешения командира корпуса.
г) Для проведения учений выбрать и оборудовать по дна учебных поля с водной преградой на каждую дивизию применительно к местности и обстановке района предстоящих действий.
Схему полей представить в штаб корпуса к (2.00 1.11.44 г.
На основании настоящего указания командирам дивизий составить расписание занятий и дать план-программу для частей, копии представить в штаб корпуса к 20.00 1.11.44 г.
Начальник штаба 11 гвардейского стрелкового корпуса . . ,
<‘1йДIJH F-1
Начальник оперативного отдела штаба корпуса . . . .
НЁ'ИПЧГ! I
91
.Я1ШЛ11Н1
J.’. .гЛГНЛ. . ,)нгЛ
' ) Г|1и|1г*гЯ1 лчГч • ТОЛКОВОГО К р^.1й11нанс>ш»гь к<*рпу.’4 ....
(II -1ПН1М
[ <,кгнбрн I'HI |
УКАЗАНИЯ
ПО БОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ ЛИЧНОГО СОСТАВА АРТИЛЛЕРИИ П ГВАРДЕЙСКОГО СТРЕЛКОВОГО КРАСНОЗНАМЕННОГО КОРПУСА НА ПЕРИОД С I ПО 5 НОЯБРЯ 1944 г.
Расчет часов
Всего учебных дней — 5.
Учебных часоа — 10.
Всего учебных часов —50.
И з и и х:
I. Тактическая подготовка ~ 20 часов.
II. Артиллерийская стрелковая подготовка — 20 часов. |П. Материальная часть артиллерии и боеприпасов — 5 чвсов. IV. Изучение уставов и приказов — 5 часов.
С офицерским составом
I. Тактическая подготовка —
I) Наступление с преодолением водной преграды.
2) Подготовка войск к форсированию водной преграды.
3) Управление артиллерийским огнем в наступлении во время прорыва сильно укрепленной обороны и бой в глубине.
4) Взаимодействие с другими родами войск.
5) Боевые порядки артиллерии при прорыве сильно укрепленной обороны и перемещение боеаого порядка артиллерии с преодолением водной преграды.
II. Артиллерийско-стрелковая подготовка — О Стрельба по наблюдению знаков разрывов.
2) Пристрелка с большим смещением.
3) Переход иа поражение целей.
4) Стрельба на подавление бвтарей.
5) Расчет боеприпасов ц порядок ведения огня на уничтожение и подавление целей.
6) Разрушение ДОТ и ДЗОТ.
7) Стрельба по амбразурам ДОТ и ДЗОТ.
8) Стрельба дымовыми снарядами.
9) Способы целеуказания.
10) Пор?.док ведения огня по целям и плановым огням.
III. Материальная часть артиллерии и боеприпасы—
1) В совершенств? изучить материальную часть и боеприпасы, состоящие на вооружении подразделении.
2) Уход и сбережение материальной части артиллерии и боеприпасов.
3) Подготовка материальной части и боеприпасов к стрельбе (особое внимание уделить выверке прицельных приспособлений),
92
Со штабами командующих артиллерией дивизий и артиллерийских полков
1, 11 л a it и р о и а ине а р т и л л е р и ii с к о н в b д г от о н к и —
1) Анализ разведывательных данных.
2) Оценка местности и составление ориептнрны,; схем.
3) Планирование артиллерийской подготовки группы при прорыве укрепленной полосы ироны противника с преодолением водной преграды.
4) Выбор целей для подавления и разрушения,
5) Распределение задач между подгруппами, минометными группами и орудиями прямой наводки.
6) Расчет боеприпасов на артиллерийскую подготовку по периодам.
7) Доведение порядка и продолжительности артиллерийской подготовки до исполнителей.
II. Планирование артиллерийского наступления во время боя в глубине и управление огнем —
I) Распределение участков подавления и плановых огней.
2) Сопровождение танков и пехоты (методом последовательного сосредоточения огня, огневого вале).
3) Огневое окаймление.
4) Задачи артиллерийских групп контрмп помет ной борьбы.
5) Отсечные огин и обеспеченно флангов.
6) Массирование артиллерийского огня по отдельным объектам.
7) Задачи орудий прямой наводки.
8) Управление и связь во время боя в глубине.
9) Перемещение боевых порядков и обеспечение боеприпасами.
10) Обеспечение артиллерийским огнем штурмовых групп.
II) Закрепление рубежей после овладения ими пехотой (создание артиллерийских гарнизон в).
III. Организация взаимодействия артиллерии с другими родами войск —
I) Обмен разведывательными данными,
2) Выбор общих ориентиров и общая кодировка местности.
3) Установление общих сигналов управления.
4) Изучение артиллерийскими начальниками задач пехоты и танков.
5) Сочетание артиллерийского огня с тяжелым оружием пехоты.
6) Выбор и изучение объектов втакн совместно г общевойсковым начальником.
7) Ознакомление общевойскового начальника с порядком артиллерийской подготовки и наличием артиллерийских средств (обмен документами).
С сержантским и рядовым составом
I. С разведчиками —
Ь '1,-иборы наблюдении п задачи, решаемые ими.
2) Л-'юта СГ1Д.
3) Признаки, демаскирующие цель.
4) Ведение наблюдения и выслеживание целей.
5) Ведение журнале разведки.
2. С огневика м п —
I) Оборудование боевого порядка.
2) Подготовка материальной части к стрельбе.
93
3) Построение паряллелыюго веера.
4) Переход от основной точки наводки к запаской (ночной) и ог запасной (ночной) к основной.
5) Взаимозаменяемость (в каждом расчете должно быть хороню подготовлено не менее трех наводчиков).
6) Составление н изучение карточки противотанковой обороны.
7) Измерение дистанция и определение упреждении (при стрельбе прямой наводкой по движущимся целям).
8) Ведение огня прямой наводкой.
9) Самооборона.
3. Со связистами —
1) Проверка кабеля в катушках и бухтах,
2) Проверка исправности аппаратов.
3) Правильное и быстрое прокладывание линии в лесистой местности н через водные преграды.
4) Передаче н прием артиллерийских команд.
Со всем личным составом
I) Тренировка личного состава в погрузке и выгрузке материальной части, автомашин и конского соствва на паромы.
2) Погрузка и выгрузка минометов в деревянные лодки.
3) Тренировка в переправе через водные преграды на паромах и в лодках (плотах).
4) Тренировка в гребле веслами.
Методические указания
1) Занятия по планированию проводят лично командующие артиллерией дивизий и кх начвлышки штабов.
2) Артиллерийско-стрелковую подготовку с офицерским составом проводят командиры артиллерийских полков и пх нвчальникн штабов.
3) На всех занятиях отрабатывать комплекс связанных между собой вопросов в тон последовательности, в какой этого требует практическая работа в боевой обстановке.
4) При обучении сержантского и рядового состава осшчшым методом обучения должно быть: непосредственная работа н.ч наблюдательном пункте, у орудия, на линии, у аппарата, радиостанции и показ приемов командиром нлн опытным бойцом.
5) На совместные учения с пехотой выводить артиллерийские батареи и минометные роты вторых эшелонов только па копной тяге.
Во всех случаях снятие материальной части с огневых позиций должно происходить только с ведома командующего артиллерией корпуса. Планы учений заблаговременно должны быть представлены на утверждение командующему артиллерией корпуса.
6) Лимит ежедневного расхода боеприпасов будет сообщен дополнительно.
Начальник штаба артиллерии корпуса
(ПГДПНГГ.)
94
-УТВН’ЖЛЛЮ»
54 (Тртлкового корпуса.....
(подпись)
il октября НН г.
ПЛАН
БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ ЧАСТЕЙ ВТОРЫХ ЭШЕЛОНОВ 54 СТРЕЛКОВОГО КОРПУСА НА ПЕРИОД
С 1 ПО 6 НОЯБРЯ 1944 г.
Расчет часов: учебных дней — 5; учебный день — 10 часов; учебных часов — 50.
1. Политподготовка — 2 часа.
2. Строеван подготовка — 3 часа.
3. Огисввя подготовка — 8 часов.
4. Тактическая подготовка--37 часов.
I. Политподготовка —по программе политотдела дивизии,
2. Строеаая подготовка — занятия проводить, уделяя особое впимн-ине на одиночную подготовку, добиваясь при этом дисциплины, строевой выпрввки н внешнего вида.
3. Огневая подготовка — тренировать личный состав в ведении меткого, прицельного огня по различным целям противника, искусно владеть стрелковым оружием в огневом и ру копа юном боях. В совершенстве изучить правила уходе, сбережения и хранения оружия в зимних условиях. Уметь вести гранатный бой в трвишеях противника при захвате, плацдарма. Изучить технику бросания в пользования дымовыми гранатами.
4. Тактическая подготовка — основное внимание обратить на подготовку войск к форсированию реки и захвату плацдарма на противоположном берегу. Отработать следующие вопросы:
а) Общие и специальные обязанности бойни по форсированию водных преград.
б) Форсирование реки и захват плацдарма на противоположном берегу. При этим особо обратить внимание па посадку личного состава, выевцку, на подготовку гребцов и рулевых, сохранение в полной боевой готовности оружия и боеприпасов, занятие исходного района и выход па исходную линию переправы.
в) Усиленная стрелковая рота на подручных средствах форсирует реку, захватывает противоположный берег и ведет бой п траншеях противника (по одному шестичасовому занятию днем и ночью; занятия проводит командир полка).
г) Усиленный стрелковый батальон форсирует реку на подручных средствах, захватывает противоположный берег, ведет бой в траншеях противника, расширяет плацдарм для обеспечения дальнейшею форси-ровлпия реки (по одному восьмичасовому занятию днем н ночью; занятия Прош 1днт командир дивизии).
д) Стрелковый взнолнроьч ведут бой в траншеях противника ли. м и ночью (2 часа на занятие).
95
с) Стрелковый извод (рота, батальон) блокирует огневую точку противника днем и ночью (на дневное занятие —- 2 часа и на ночное — 3 часв),
ж) Техника проделывания проходов в проволочных заграждениях прогшнп-ча н других инженерных заграждениях, обезвреживание местности <г нт противника и водного рубежа - от плавучих мни.
з) Способы управления п подачи сигналов при форсировании реки и н бою за расширение плацдарма.
5, С сержантским составом провести одно шестичасовое занятие под руководством командира роты на тему «Форсирование водного рубежа и бой в траншеях противника:». На занятиях отработать:
а) Занятие исходного района и выход на исходную линию переправы,
б) Посадку на переправочные средства и высадку.
в) Греблю , управление переправочными средствами,
г) Захват противоположного берега, атаку огневой точки и бон в траншеях противника.
д) Проделывание проходов в проволочных заграждениях и минных полнх противника, обезвреживание реки от пловучнх мни.
6. С офицерским составом провести одно восьмичасовое занятие под руководством командира полка на тему «Форсирование водного рубежа, захват плацдарма (объекта) н бой в траншеях взводом, ротой и батальоном». На занятиях отработать;
а) Выбор участка н пунктов переправ.
б) Звпятио исходного района и аыход па исходную линию перс* правы.
в) Разведку подступов к реке, самой реки, противоположного берега и системы обороны противника.
г) Посадку и высадку.
д) Захват плацдарма на противоположном берегу и бой в траншеях противника, блокировку огневой точки.
е) Организацию управления н взаимодействия.
ж) Меры боевого обеспечения и организацию комендантской службы.
Начальник штаба 54 стрелкового корпуса
.подпись!
Начальник оперативного отдела штаба
54 стрелкового корпуса , . .
(подпись!
96
Kouaowp 1U стрелковой KpacnoinaucHHoit ХОЛЫСКОЙ IHllUHrt .......................
(пошить)
31 октябри 1г<1 г..
ПЛАН-ПРОГРАММА
БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ РЯДОВОГО И СЕРЖАНТСКОГО СОСТАВА ДИВИЗИИ В ПЕРИОД с 31.10 по 2.11.44 г.
ВКЛЮЧИТЕЛЬНО
Учебных дней- 3, учебных часов 30.
Расчет часов по дисциплинам
д о с Дисциплин* Количество часов по дням Всего часов
М ПО 3i.i0 I.U 9.11
1 2 Тактика (специальная подготовка). Выход с исходного положения к реке, посадка и погрузка личного состава н материальной части па переправочные средства > Техника форсирования реки (стрельба из оружия в период движении. Причаливание лодок к противоположному берегу, разгрузка людей и материальной части . Действия подразделений на противоположном берегу (захват и расширение плацдарма, блокировка ОТ. ДОТ и ДЗОТ н бой а траншеях противника) Саперная подготовка. Разграждение местности. Преодоление проволочных заграждений, минных полей и лесных завалов........ 2 14 4 п 2 4 2 2 2 4 2 6 8 12 4
Тем*' Содержвняе звивтн* Кто правоавт
Выход с исходного положения к реке, посадка и погрузка лич* ного состава н материальной части на переправочные средства Спуск на воду переправочных средств в район намеченной переправы. скрытое и бесшумное выдвижение материальной части с исходного положения к i ере-праве. Организация комендантской службы и службы регулирования. Правила погрузки материальной части и личного состава на переправочные средства и занятие своих мест на лодках по расчетам. Установка станковых, ручных пуленетов, противотанковых ртжей для веления огня с холл, О।наливание лодок от места потрутки к заранее намеченному Месту причала Командиры стрелковых полков к офицерский состав подразделений. Полковые инженеры
7 Зак. 1485с
9
Тем*
Содержание занятия
Кто проводит
Техника форсирования реки. Стрельба из оружия в период движения. Причаливание лодок к противоположному берегу, разгрузка людей и материальной части
.''’правление движения лодкой старшим лодки к заранее намеченному месту причала. Техника управления веслами рулевого лодки. Стрельба в движении из оружия по открытым огневым точкам противника, ведущим •гош. с берега причал л, Достижение противоположного берега. Быстрота разгрузки людей и материальной части, закрепление лодок в период разгрузки и организация возвращения порожних лодок на противоположный берег. Организация комендантской службы и службы регулирования, расстановка огневых средств и выполнение поставленной задачи
Командиры частей и офицерский состав подразделений
Действия 'подразделений на противоположном берегу (захват н расширение плацдарма, блокировка ОТ, ДОТ и ДЗОТ н бой в транше-нх противника)
Проделывание проходов в заграждениях противника н обозначение нх. Развертывание с хода в боевой порядок и атака огневых точек на берегу. Продвижение вперед до указанного рубежа. БлнжниЙ бой, бой в окопах и ходах сообщения. Очистка местности от оставшихся огневых точек и отдельных мелких групп противника. Закрепление захваченного рубежа. Организация противотанковой обороны, службы охранения и разведки. Обеспечение огнем переправы следующих подразделений. Расширение захваченного плацдарма. Связь с противоположным берегом. Организация питания боеприпасами н эвакуация раненых. Отражение возможных контратак пехоты и танков противника
Командиры частей и офицерский состав подразделений
.'Ьчальннк штаба дивизии.............................
{подпись)
Начальник оперативного отделения....................
(ПОДПИСЬ)
98
.УТВЕРЖДАЮ*
KuHiHiHp 115 стрелковой Kpecitonieuc titort Холмской AIIBinillt...............
(подпись)
31 октября 1044 г.
М 0336
ГРАФИК
ТРЕНИРОВКИ ЧАСТЕЙ В ФОРСИРОВАНИИ ВОДНОГО РУБЕЖА НА ПЕРИОД с 1 по 5 ноября 1944 г.
Время Кто тренируется Место тренировки Кто проводят
1.11 12.00 18.00 292 СП р. Втпвилл, в районе Командир полка
400 м с. -в, ст. Ридел1 сберг
2.112.00- 7ДЮ 2/638 сп То же Заместитель
командира полка
2.11 8.00-13.00 576 гп Командир полка
2.11 20.00- 2.00 292 сп То же
3.1112.00 18.00 2У2 сп
3.11 2.00—7.ЦО 576 сп
4.11 8.00 -13.00 1/638 сп
4.11 2O.OO-2.QO 292 сп II
5.П 2.1:0-7,00 2/638 сп м н
5.11 13.00-18.00 576 сп i
Примечания: 1. Командирам частей на тренировку личный состав выводить в полном снаряжении, имея на каждую лодку Я спасательных круга, багры, *.*рпаки для отливания коды н другие спасательные средства.
Оставшееся время до к подле тренировки на водном рубеже использовать на тактическую подютовку—преодоление сильно укрепленной полосы оборины противника (блокировка ДОТ, ДЗОТ, резка проводки и разминирование минных полей). Бл(КнруюЩнс роты тренировать по ранее данному плану.
2. В часы, отведенные графиком командирам частей, охватить весь личный состав треннриаьой на водгом рубеже н привить навыки управлять лодкой и подручными средствами переправы. Особое внимание обратить иа маскировку и соблюдение тишины в момент переправы. Управление в момент переправы—только сигналами.
Начальник штаба дивили» ........ поапись)
Начальник оперативного отделения.................-
(падпйеь)
99
.УТВЕРЖДАЮ*
Ком1Н1ир 115 стрелковой КрвскоэклмсмноН Холмской лнвкэнн , . . ...........
(подпись)
3 но евр» IW4 г.
ПЛ АН • ПРОГ РЛММ А
БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ РЯДОВОГО И СЕРЖАНТСКОГО СОСТАВА ДИВИЗИИ НА ПЕРИОД с 4 ио 6.И.44 г. ВКЛЮЧИТЕЛЬНО
Учебных дней—3, учебных часов—24
Расчет часов по дисциплинам
м
по пор.
Дисциплин»
Количество члеоа по аилы
<11 | 5.11 | 6.11
Всего члеов
1 Тактика
а) Действие штурмовой блокировочной группы в составе стрел копой роты; атака Ди", ДЗОТ и ОТ противника.......
б) Атака усиленным батальоном уси-ленной полосы обороны противника и действие в глубине обороны ......
2 Саперная подготовка
Разграждение местности. Преодоление минных полей и проволочных заграждений, расчистка н раэынннрованяе завалов
3 Форсирование реки
Захват противоположного берега, расширение плацдарма и закрепление на достигнутом рубеже ...........
4 Строевая подготовка
Внешний вид бойца. Строк и боевые порядки взвода, роты, батальона . . . .
т«и»
Действия штурмовой блокировочной группы в составе стрелковой роты; атака ДОТ, ДЗОТ и ОТ противника
Содержанке лянвтяа
Состав и организация блокировочной группы, изучение объекта атаки, определение системы огня ДОТ, ДЗОТ н ОТ около внх. Разведка путей подхода к ДОТ, ДЗОТ. Организации взаимодействия внутри группы. Установление простейших сигналов для управления боем. Построение боевого порядка на атаку. Отдача боевою приказа. Техника сближения группы с объектом атаки. Забрасывание гранатами, бой в ДОТ и ДЗОТ. Уничтожение гарнизона и закрепление ДОТ, ДЗОТ после атаки. Отражение контратакующих групп противника и под(отопка для атаки следующей ДОТ ДЗОТ, ОТ
100
Тема
Содержанке ан нити»
Атака усиленный стрелковый батальоном усиленной полосы обороны противника н бой в глубине обороны
Разграждение местности, преодоление минных полей и проволочных заграждений, расчистка и разминирование лесных завалов. Преодоление рва и эскарпа
Форснровакне реки: переправа, захват противоположного берега, расширение плац* парна н закрепление но достигнутом рубеже
Уяснение задачи, оценка обстановки, отдача боевого приказа. Подготовка исходного поло-женин, организация наблюдения, готовность ведения огни орудий прямой наводки, станковых и ручных пулеметов, противотанковых ружей. Ведение огня нз всех видов пехотного оружия при ложном переносе артиллерийского огня в глубину обороны противника, Организация демонстрации наступления с целью нызова огня неподавленных ОТ противника (ложные атаки мелких групп, выставление чучел, использование дымовых завес и т. д<). Ведение непрерывного наблюдения за результатами артиллерийской подготовки. Доклад старшему начальнику о результатах наблюдения. Подготовка подразделений к атаке. Отдача приказа на атаку. Быстрое непрерывное лвижецр?, сближение с протининким, уничтожение гранатами и штыком противника, находящегося в траншеях. Уничтожение в траншеях уцелевших мелких групп противника. Захват траншей, ходов сообщения, использование нх для стрельбы по проз венику. ’ ^отступное движение пехоты в атаку на вторую н последующие траншеи противника. Обозначение занятого пехотой рубежа для своей авиации. Отражение контратак пехоты и танков противника
Обнаружение мин и обезвреживание их. Проделывание проходов в минных полях и проволочных заграждениях. Расчистка я разминирование лесных завалов. Устройство минных полей, проволочных заграждении, огневых позиций дли орудий прямой наводки и противотанковых ружей для отражения контратак пехоты н танков противника. Преодоление противотанкового рва, эскарпа чрн помощи простейших средств (лестниц, мосъосоэ из досск и жердей, ступенек.) Преодоление лесного запала путем растаскивания деревьев и веток. Преодоление проволочного забора, спотыкача, спирали Ьруно при помощи досок, шинелей, ножниц и перекидного мостика
Изучение и устройство групповых переправочных средств из подручных материалов: плотики из сухих досок, бревен, из крупных поленьев дров, плоты иа бочках, на поплавках из плащ-палаток, набитых соломой, хворостом, деревянными опил нами, нх гру.-онодъемноет!., скорость передвижения на них. Практические изготовление н переправа через реку.
Действия стрелкового батальона после выхода пз района сосредоточения, движение батальона в выжидательный район, скрытность от наблюдения противника, Меры противовоздушной и противотанковой обороны. Изучение путей подхода к пунктам переправ. Выход на исходное положение. Производство расчета людей и материальной части по рейсам » переправочным средствам. Получение приказа (распоряжения) о выходе на исходную линию. Выход к ну ткту сосредоточения переправочных средств. Получение их и выход на исходную линию. Меры маскировки. Быстрое движение к переправочным средствам (по си налу коменданта пункта переораны), спуск на воду, погрузка и отчаливание от берега. Действия бойцов после достижения
101
Tt-ма
Строевая п о д г о т о it-к з. Внешний ннд fioiiiio, строи и боевые порядки в iвода, роты, батальона
Содержание запитки
и рот в вопо ложного берега, Выстро высадившись, закрепки переправочные средства, приступать к иыполпенню задачи. Разведка ОТ противника, управление боем. Организация взаимодействия между стрелковыми подразделениями и средствами уем* лен и я
Внешни1) вид бойца, нодтннутость, выправка. Построение боевых порядков и цепь при наступлении па открытой местности, в лесу—отделения, взнода, роты, батальона. Развернутые и расчленен* ные строи стрелкового взвода, роты, батальона
Начальник штаба дивизии ...............
(tiO.WHCh)
Начал, в в к оператнвного отделения.............
(ПОТПНСЬ)
ПРИКАЗ ЧАСТЯМ 3 ГВАРДЕЙСКОЙ СТРЕЛКОВОЙ ВОЛНОВАХСКОИ КРАСНОЗНАМЕННОЙ ДИВИЗИИ
№ 0581/он
31 октября 1944 г. Действующая армия
Содержание: О боевой подготовке частей дивизии иа период с 1 по 10,11.44 г,
Дивизия с: честью выполнила боевую задачу, поставленную командованием, по ликвидации тильзитского предмостного плацдарма противника.
Боевые действия дивизия Военным Советом 2 гвардейской армии оценены как отличные.
Славных успехов дивизия добилась благодаря высокому моральному состоянию всего личного состава, наступательному духу, хорошей выучке, приобретенной в результате напряженной боевой подготовки.
Перед дивизией поставлена новая боевая задача — форсировать р. Неман. В целях на плутней подготовки к форсированию важнейшего водного рубежа на границе с Восточной Пруссией —р. Неман,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Частям и специальным подразделениям дигизпи с I ноября с. г, приступить к боевой подготовке.
2. В основу боевой выучки войск положить настоящий приказ, прилагаемый календарный план и программу боевой подготовки.
Основной задачей ставлю: отлично подготовить в короткий срок части и подразделения дивизии к форсировапню.
3. В процессе боевой под готовки:
а) сколотить tn>дразделения и в целом полки, чтобы они стали способными стрем отел ын) н решительно форсировать р. Неман, нести успешные наступательные бон в самых трецмех условиях н в любой обета-
fi) тренировать поиска ведению боя в ночных условиях — внезапности в нанесении уничтожающего удара противнику, сохранению своей живой силы п вооружения;
в) тренировать войска сноровистому владению своим штатным оружием, лопатой, умелым перебежкам п переползанию; стремительному броску в атаку; меткому метанию гранаты, ведению рукопашного боя; тренировку всех этих приемов проводить систематически и в комплексе, доводя их исполнение до автоматизма;
г) научить бойцов н офицеров ведению залпового огня, пара щипанию огня перед броском в атаку;
д) тренировать войска быстрому развертыванию подразделений после высадки на берег противника, решительному, безостановочному наступлению;
с) добиться от бойца и офицера исключительной подтянутости, бравого гвардейского вида и отличной строевой выправки.
4. Все тактические занятия и учения проводить только на местности, в условиях, приближенных к боевой обстановке. Руководителям учений и занятии иметь .апспскты, утвержденные старшим начальником. Руководителей, не имеющих конспектов, к занятиям не допускать.
5. В каждом стрелковом батальоне создать штурмовую группу в составе: стрелковая рота, два-три станковых пулемета, два-три 82-мм миномета, отделение саперов и отделение химиков. Штурмовые группы расчленить пи следующие подгруппы: разграждения, блокировочную, прикрытия п захвата. Со штурмовыми группами ежедневно проводить тренировочные занятия,
6. Командирам частей:
а) до 3.11/14 г. побатальонно (подивизионно) провести строевые смотры;
б) во всех пунктах лис цокании частей ввести строгий казарменный порядок и наладить строгий режим при помощи суточного наряда;
в) весь личный состав обучить управлению лодкой, научить грести, отчаливать п причаливать к берегу;
г) к утру 1.11.44 г. иметь учебные поля и стрельбища; отрекогпос-цпровать и подготовить учебные переправы на р. Юра;
д) ежедневно проводить утренние осмотры и вечерние поверки;
е» в каждой рою (батарее) нм/ть расписание зашннй;
ж) ежедневно но два часа проводить инструкторско-методические занятия с сержантским составом;
з) 80% всех занятий проводить в ночное время.
7. Войскам в районах сосредоточения зарыться в землю, на каждый взвод п отдельно для офицеров иметь утепленные землянки.
Очистить все тылы от прикомандированных и укрепить стрелковые роты.
8. Для непосредственного руководства и помощи частим дивизии в проведении занятий и учении создать иператппную группу в составе, моего заместителя по строевой части, начальники I отделения штаба дивизии, помощника начальника 1 отделения, помощника начальника связи дивизии. заместителя командира учебного батальона.
9. О ходе боевой подготовки доносить мне ежедневно в боевых донесениях.
Командир 3 гвардейской стрелковой ВолшмшхскоЙ Краснознаменной дивизии ..............................
Ы .дин-,.)
Начальник штаба дивизии ................
(iK'-Uidci.l
103
.УТВЕРЖДАЮ*
Комялдпр )3 гвардейского CTpe.ihcuorо корпуса (подпись)
3| октября JM4 г.
ПЛАН-КАЛЕНДАРЬ
БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ ЧАСТЕЙ 3 ГВАРДЕЙСКОЙ СТРЕЛКОВОЙ ВоЛНОВАХСКОЙ КРАСНОЗНАМЕННОЙ ДИВИЗИИ НА ПЕРИОД
Занятия с командирами батальонов
ТО же, с командирами стрелковых батальонов
Занятия с командирами частей
Занятия с командирами рот
Изучение Боевого устава пехоты, ч, 1 и 2
Тактический разбор проведенных боев с командирами стрелковых полков
Тактическая подготовка
Замятия штурмовых групп rkii 'ОН: iiy 1 И, 1 г 1 ihkli ,1,
Ротные учения ifl'u III hit иЬЛ1 1 ‘1 -| 1 ГЧ il ill к I'll ([ Г1 1! Ш: и! ';'н|1 НИ' HJI' Ник
Батальонные учения 9 и 13 ГВ. СП 9 ГВ. СП 13 ГП. СП 9 ГН, СП 9 и 13 |гв. СИ
104
Проводимое мероприятие
Командир Л гвардейской стрелковой Волновнхсуой Краснознаменной дивизии...........
томись ;
Начальник штаба дивизии ...... ц.оллись)
«УТВЕРЖДАЮ»
Командир 3 гвардейской стрелковой
Волновахсхой Краснознаменной дивизии .... (подпись)
31 оитвОря 1944 г.
ПЛАН-ПРОГРАММА
БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ РЯДОВОГО И СЕРЖАНТСКОГО СОСТАВА ЧАСТЕЙ ДИВИЗИИ НА ПЕРИОД с 1 по 10.11.44 г.
Дней подготовки — 10.
Учебных дней -- 9.
Учебный день—12 часов.
Учебных часов— 108.
Расчет времени но дисциплинам
Тактическая подготовка - 64 часа.
Огневая подготовка - 20 часов.
Строения подготовка — 10 часов.
Инженерная подготовка —6 часов.
Рукопашный бой — 2 часа.
Политподготовка - 6 часов.
Тактическая подготовка
Тема 1 «Наступление усиленной стрелковой роты с форсированием водного рубежа, атака сильно укрепленных позиций противника на противоположном берегу»,
Тема 2 «Наступление и атака стрелковой роты сильно хкрепленных позиций противника.
Занятия п мчення с ротами проводят командир полна, его заместитель по строевой части, начальник штаба полка, командиры батальонов и их заместители но строевой части.
103
Тема 3 Батальонные учения: «Наступление усиленного стрелкового батальона с форсированием реки».
Учения проводят командир и начальник штаба дивизии, заместитель командира дивизии по строевой части, командиры полков.
Огневая подготовка
Тема I «Материальная часть пехотного оружия, обращение с ору-ж-’ем н его сбережение».
Тема 2 «Подготовка оружия к стрельбе в осенних и зимних уело-внях*.
Боевые стрельбы: стрельба по I и 2 упражнениям из всех видов оружия.
Каждому бойцу и офицеру бросить по одной боевой гранате.
Занятия проводят командиры взводов, рот, заместители командиров батальонов по строевой части.
Стрельбы проводят командиры батальонов, командиры рот.
Строевая подготовка
Тема I «Строп и боевые порядки взвода, роты».
Тема 2 «Строевой шаг, отдание чести, приветствие начальника в строю».
Тема 3 «Ружейные приемы. Повороты на месте п в движении»,
Инженерная подготовка
Тема 1 «Подготовка подручных п табельных средств для переправы»,
Тима 2 «Разминирование минных полей противника, проделывание проходов в проволочном заграждении».
Занятия проводятся в ходе тактических учений рог и батальонов.
Рукопашный бой
Тема 1 «Борьба с противником штыком, прикладом и малой лопатой».
Занятия проводятся в ходе тактических учений.
Политподготовка проводится по плану политотдела дивизии.
Ншшлышк штаба дгншзпн......................
Ы ViucM
Начальник оперативною отделения................
(ПЛЛЙИ«1.)
Химическая подготовка
санянш проводить в ходе тактической подготовки. Па занятиях со-вершепггвов.пъ знания и практические навыки путем практической работы в польчшкншн средствами противохимической защиты.
Отработать
1. С ряд иным и сержантским » ос таном —
1. Приемы пользования общевойсковым противогазом н защитной бумажной накидкой.
2. Дегазацию средств вооружения и материальной части с использованием ГЛ К-
3. Пользиштпе за жига тельными бутылками и ручными дымовыми 1рШШ1,1МИ При 1Н11‘ТуПЛСШШ.
И. С офицерским составом -
1. Изучить возможности химических подразделений п нх применение в различных условиях боевой обстановки,
2. Противохимическое обеспечение при форсировании водных преград.
3. Действия к управление подразделениям;’ в условиях задымления водного рубежа.
(II. Химическим подразделениям —
Совершенствовать слаживание взвода и роты химической зашиты в совместных действиях со стрелковыми подразделения мп по специальной подготовке. Вопросы химической разведки, наблюдения, преодоления зараженных участков отрабатывать в комплексе с тактической подготовкой.
Начальник штаба дивизии......................
(нолпип.)
Начальник химической службы..................
fm.innci,)
.УТВЕРЖДАЮ*
Киманднр 3 гнардейгкой crpe.n "ho i
BoJliiomicxoit Кр.спозиамнини iitsnr inn
It п,та"»ря 1Р44 I.
(noiiiuci.)
Р АС 11 О Р я д о к д н я ЧАСТЕЙ И СПЕЦИАЛЬНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ДИВИЗИИ (кроме 5 гв. сп)
Часы
Содержание иата..„ копии
Подъем ......
Фпзмческлн зарядка
Утренний tya.ici . .
Утренний tH'MfH'p . .
Л щи рак . . . •
Учебные занятия . .
Обед . . • ... .
Учебные зашими . .
Чистка оружия . . .
Ужин. ............
Политработа и лично». Вечерняя прогулка . Вечерняя нонерка Отбои .......
время
6.00 6.05
6.05 (i.20
6.20 6.30
6.30 6.15
(i.f.O 7.20
7.30 13.00
14.10 (4.00
14.10 20.00
20.10 20.40
20.50 21.20
21.2П 22.20
22-20 22.45
22.50 21.00
21.00
При м е и а и и е. Прием больны', г 20 И) до 22Ж.
Инструктаж караула н суимнюп. наряда-Ю-ПО. Разнил караула -IKЖ.
I |<-П|,ТЛЬНИК 1Н1ЯЬЛ Д!Н!'|1!111 ....
f:t чи i.)
11,'!чал,НИК 1
«УТПН'ЖДМО*
Командир 1 гвардеЯгкой стрелковой
В(*.'1'н!11.тхской К PiiCiiii шамеинпП диинши ...............
(подпись)
St окт«'*Рв ЧН 1 1
ПЛАН-КАЛ ЕНДАРЬ
ПРОВЕДЕНИЯ БАТАЛЬОННЫХ ТАКТИЧЕСКИХ УЧЕНИИ В ЧАСТЯХ ДИВИЗИИ НА ПЕРИОД с 2 по 6.11.44 г.
Тема «Наступление усиленного стрелкового батальона с форсированием водного рубежа, атака сильно укрепленных позиций противника на противоположном берегу и захват плацдарма».
Учебные вопросы. I. Научить командира батальона, штаб и весь офицерский состав организации наступательного боя с форсированием водного рубежа, организации взаимодействия на противоположном берегу, организации атаки сильно укрепленных позиции противника,
2. Научить офицерский состав организации управления н четкому управлению подразделен ня мп при форсировании н при бое иа противоположном берегу.
Учить и тренировать офицерский состав организации разведки флангов противника, умению быстро развертывать подразделения для наступления на противоположном берегу, производить маневры, проявляя инициативу и смекалку.
3. Учить офицерский состав правильному построению боевых порядков при наступлении, правильному планированию переправы через водный рубеж, а сержантский и рядовой состав — выдерживанию боевых порядков при наступлении и стремительности при форсировании.
4. Тренировать подразделения в переправах через водные рубежи, быстрому и стремительному развертыванию иа противоположном берегу, атаке сильно укрепленных позиций противника п выходу на такой рубеж, занятие которого приводит к потере значения обороны отдельных опорных пунктов противника.
5, Тренировать войска быстрым и сноровистым действиям, а подразделения, взводы н отделения — самостоятельным действиям.
6. Учить войска уме1тю преодолевать, инженерные заграждения противника, тренировать войска с таким расчетом, чтобы они в первый лень прорыва могли с боями пройтп 7—ft) км в глубину обороны противники.
7. Тренировать пойска в умении грести, отчаливать и причаливать к берегу, умеют переправляться на подручных и табельных средствах.
Место. Определяется руководителем учений,
Метод, Одностороннее тактическое учение с привлечением средств усиления {артиллерии и минометов).
Посредники. Определяются рукош|.цпглсм учения.
Сигналы и связь. В целях усвоения сигналов пользоваться сигналами, указанными боевым приказом штаба дивизии №П154/оп. Сигналы дублировать рожками, свистками.
Связь орглиизовыва гь проводную.
Обстановка. Дастся pi мню шт ел гм учений, нпименнтг .тыщ к реальной обетniioitkr перед участком пГ.<Ш(шы дшчгищ
Ход учений. Рпзр: опирается и представляется на утверждение К|нчш,'шру .тпыгиш за деш, до приветещш учений
Руководство. Форсирование пек. Военизлат. 1914 г. Рук<»нодемю по
1!ршынню рю.. Вогпнюл!, |у|;> г [‘.(iriMifi \1‘»,чц пехоты. ч. I н 2.
Дата Подразделение Кто проводит
2.11 1/9 гв. сп Заместитель командира дивизии по строевой
2.11 2/13 гв. СП части
Командир 13 гвардейского стрелкового полка
4.11 2/9 гв. сп Командир 9 гвардейского стрелкового полка
4.11 1,13 гв. сп Заместитель командира дивизии по строевой
части
5-11 3 9 гв. сп Командир дивизии
5.11 3/13 гв. сп Начальник штаба дивизии
Начальник штаба дивизии ................
(подпись)
.УТВЕРЖДАЮ*
Командир 3 гаараейской стрсакоаой Bo.itionaicKoO Краснознаменной диваэия ...................
(подпись)
31 одтайра 1944 г.
ПЛАН
ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ С КОМАНДИРАМИ БАТАЛЬОНОВ 5.11.44 г.
1. На занятия привлекаются командиры стрелковых батальонов и артиллерийских дивизионов частей дивизии.
2. Место проведения занятий—район Виллкншкен, р. Юра.
Время Тема Кто проаодвт
5.11.44 г. 7.00-11.00 11.00-13.00 Тактическая летучка „Организация наступательного боя стрелкового батальона с форсированием реки* Планирование переправы через реку Заместитель командира дивизии по строевой частя Дивизионный инженер
13.00-15.00 16.00-18.00 18.00-20.00 20.00-21.00 Организация азанмолейстаия артиллерии и пехоты Организация святи (проводной и сигнальной) при форсировании реки Лекция о международном положении Разбор проведенной тактической летучки Командующий артиллерией дивизии Начальник связи дивизии Начальник политического отдела дяни-зии Заместитель командира дивизии по строевой части
Начальник штаба лииизии..................
(ttoUlHCbl
Начальник i oi юлении .....
(ПОЛНИСЬ*
109
КОМАНДИРАМ ПОДКОВ 3 ГВАРДЕЙСКОЙ стрелковой волновахскои краснознаменной дивизии
В дополнение к ранее данным указаниям по подготовке штурмовых групп командир дивизии ПРИКАЗАЛ;
1. В каждом стрелковом батальоне создать штурмовую группу в составе: стрелковая рота, отделение разведчиков, отделение саперов, 01 деление химиков, взвод 45-мм орудий, два станковых пулемета.
2. Для удобства действий штурмовых трупп расчленить их при выполнении боевых задач на следующие подгруппы; разграждения, блокировочную, прикрытия и захвата.
В подгруппу разграждения выделить саперов, три-пять автоматчиков; подгруппу обеспечить кошками с веревками, щупимп, ножницами для резки проволоки, свистками, топорами малыми, малыми саперными лопатами, удлиненными зарядами ВВ ио три килограмма, указками для обозначении проходов.
В блокировочную подгруппу выделить 3- 4 сапера с универсальными зарядами, противотанковыми минами или противотанковыми гранатами для взрыва сооружения или для забрасывания его гранатами через амбразуру, до взвода стрелков для подноски противотанковых мин, взрывчатых веществ к бутылок с горючей смесью. 2—3 химика.
В подгруппу прикрытия выделить приданные штурмовой группе тяжелые огневые средства (противотанковые ружья, 45-мм орудия, станковые пулеметы).
Подгруппу прикрытия снабдить свистками, ракетницами.
В подгруппу захвата выделить взвод стрелков, отделение разведчиков. 2—3 химика, 2—3 сапера.
Подгруппу захвата вооружить гранатами, ножами, терм.-тнымн шарами, бутылками с горючей смесью, дымовыми ручными гранатами.
3. Командирам частей ежедневно не менее 4 часов проводить со штурмовыми группами тренировочные занятия, на которых отработать вопросы наступления штурмовой группы, атаки ДОТ ДЗОТ противника, методы уничтожения ЛОТ, ДЗОТ.
л.,1 С0”33 штурмовых групп представить п штаб дивизии к 1000 2.11.44 г.
Начальник штаба дивизии.......................г
№ 0590/оп ,"0JU"Kk)
1.11.44 г.
110
1944 год, 4-й УКРАИНСКИЙ ФРОНТ, 1-я ГВАРДЕЙСКАЯ АРМИЯ
В августе 1944 г. 1 гвардейская армия оборонялась на рубеже Санок. Монастырей и далее на юго-восток до р. Стрый.
! отовившссся наступление армии должно было проходить па горно-лесистой местности. Учитывая это, командующий армией дал указания об организации и проведении боевой подготовки войск, целью которой ставил обучение войск наступлению п условиях горно-.теснстой местности.
В соответствии с указаниями командующего армией командующие родами войск н начальники служб армии, командиры стрелковых корпусов и дивизий дали свои указания подчиненным войскам о подготовке их к наступлению в горно-лесистой местности.
Ниже приводится ряд документов, определяющих особенности в организации и проведении боевой подготовки войск для действий в горко-лесистой местности:
— Указания командующего 1 гвардейской армией № 01778/оп or 9.8.44 г. и № 01795/оп от 14.8.44 г. об организации и проведении подготовки войск к наступлению в горио-лесистой местности.
— Директива командующего 1 гвардейской армией №01797/оп от 15.8.44 г. о задачах боевой подготовки войск на период с 16 по 26.8.44 г.
— Указания штаба I гвардейской армии № 01781 от 16.8.44 г, о боевом использовании танков при наступлении в горах.
— Указания командующего артиллерией 30 стрелкового корпуса по боевой и политической подготовке артиллерийских частей корпуса ня период с 16 по 26,8.44 г.
— Указания штаба артиллерии 30 стрелкового корпуса о подготовке артиллерии к действиям в горах.
— Указания штаба 18 гвардейского стрелкового корпуса .W 0358 от 21.8.44 г. об организации подготовки специалистов по световой сигнализации.
— Программа боевой подготовки частей 237 стрелковой дивизии па период с 14 по 20.8.44 г.
НКО СССР ШТАБ I ГВЛРДБПСКОП АРМИИ ОПЕРЛТИПНЫП ОТДЕЛ Я яшугта 1914 г. № 0!?7?/оп
КОМАНДИРАМ 107. .30 И 78 СТРЕЛКОВЫХ КОРПУСОВ. НАЧАЛЬНИКАМ РОДОВ ВОЙСК АРМИИ
Войска армии вступили В Карпаты. Восные действии пойск в горах во многом отличаются от действий войск на равнинной местности. Эти особенности боевых действий войск всему офицерскому составу шиле-
Ill
Hitr тщательно изучить и свою боевую работу строить с учетом использования свойств горной местности, дающей значительные преимущества войскам.
При действиях войск в горно-лссистои местности руководствоваться следующими предварительными указаниями:
1. Бой в горах распадается на отдельные очаги и требует смелой инициативы и решительности всех начальников и бойцов. Инициатив* ные и решительные действия частей и даже отдельных подразделений обычно приводят к крупному тактическому успеху.
2. Обязательно стремиться захватывать высоты, командующие над дорогами п теснинами.
На узлах дорог, после прохождения главных сил, обязательно оставлять небольшие гарнизоны, снимать которые можно только тогда, когда есть уверенность об отсутствии противника,
3. Непрерывно вести разведку всеми средствами. Каждая часть, подразделение, отряд должны обязательно вести разведку. Без разведки в горах — ин шагу.
Широко практиковать засады и внезапные нападения разведывательных подразделений, проникших и тыл противника для захвата контрольных пленных, перехвата приказов и донесений.
4. Особенности местности позволяют в горах широко ирактикова|Ь просачивание мелких групп в расположение противника, внезапно уничтожать командные пункты, артиллерийские и минометные позиции, узлы связи и тылы, расчленять и бить противника по частям.
5. Ki ждан брешь и разрыв в боевых порядках противника, каждый удобный скрытый подступ и труднопроходимая тропа, выводящая иа фланг или в тыл противника, должны быть использованы для обхода н (хвата фланга, захвата командных высот, выхода на дороги и на коммуникации противника,
6. Бой в горно-лесистых районах требует наличия сильных и глубоко эшелонированных резервов.
Командирам батальонов, полков, дивизий и корпусов иметь сильные резервы.
7. Для управления войсками в горах больше использовать радио, не привязывать командиров полков н батальонов к телефонам.
8. Возможность обходов и охватов, просачивание противника через боевые порядки наших войск требуют надежного охранения войск с фронта, флангов и тыла.
Как правило, охранение в горах должно быть многоярусным и круговым.
Особое внимание обратить на охрану штабов, линий и узлов связи.
9. Ширс использовать мелкокалиберную артиллерию для действий вместе с пехотными подразделениями, а также ручные и крупнокалиберные пулеметы.
Действия отрядов свыше роты без 45-мм артиллерии или крупнокалиберных пулеметов запрещаю.
Командирам корпусов настоящее Указание довести До командиров рот включительно.
Командующий войсками 1 гвар-лсйской армии , .
1ПОДПЦ.Ч.)
Член BocitiKM'o Сонета I гвар ленской армии .....................
(подпись!
I Ьч.члышк штаба 1 гвардейской армии . . . (подпись!
112
НКО СССР ШТАБ
I ГВАРДЕЙСКОЙ армии оперативный отдел 14 аигуста 1944 г.
№ UI795/oii
КОМАНДИРАМ КОРПУСОВ И ДИВИЗИИ, НАЧАЛЬНИКАМ РОДОВ ВОЙСК / ГВАРДЕЙСКОЙ АРМИИ
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ ВОЙСК 1 ГВАРДЕЙСКОЙ АРМИИ К ДЕЙСТВИЯМ В ГОРАХ
С целью подготовки войск к более успешному выполнению предстоящих задач в условиях горно-лесистой местности провести следующие мероприятия;
I. По боевой подготовке войск
3 а н я г и я с г р у п и о Й к о м а н д и р о в к о р п у сои дивит и й
Занятии провести в масштабе армии под моим руководством. На занятия привлекаются: командиры корпусов, дивизий, начальники штабов корпусов, командующие артиллерией корпусов.
Темы занятий: 1. «Особенности подготовки и проведения операции в горах» — инструктивный доклад — 15.8.44 г.
2. «Наступление стрелковой дивизии со средствами усиления в горах с целью захвата перепадов» — односторонняя военная игра пл картах -- 18.8.44 г.
3 а и я г н я с г р у и и о ii к о м а н л п р о в пол ков
Занятия организуют и проводят лично командиры корпусов и командующие артиллерией корпусов 20.8.44 г.
На занятия привлечь командиров полков, командующих артиллерией дивизий, начальников штабов полкив, начальников артиллерии полков и старших офицеров штабов дивизии.
Темы: 1. «Тактические особенности действий пгхоты п горах» — инструктивный доклад.
2. «Наступление усиленного стрелкового «юлка в горах с целью захвата горного перевала» — групповое упражнение ня картах.
.3 я и я 1 н я с г р у в и о 11 к о м я и т и р о в б а т а л I, о н о в и рот
Занятия организуют и проводя г лично командиры дпвпшй па месю ноет 21X44 г.
Па занятии привлечь командиров багяльоши. pot. дивизионов и батареи.
Темы; 1, «•11; i гунленис усиленной стрелковой роты с целью захвата ЩрИШНЫ 1 оры 11 ребня! в условиях НОЧИ ИЛИ Пониженной ВИДНМОГТ |Г< 2 < 11исiyiMi’ioH* стрелковой роты с целью чихниiа вершины горы При Поддержке ир-t влдерпиского II МШШМСТ11ОГ0 .ч пя >.
3. " Н;ч 1 \ И, Н*!Н!Г хенлгшгою стрелкового батнльоча С НеЛ1.ло -1ПХП,'1Г! горшим игрезал.'г-.
Я 3;;к 1-1Г- 11 з
4. «Наступление усиленной сfрелковой рош и стрелкового батальона, действующих в обходном маневре с целью выхода в глубину неприятельского расположения па тылы неприятельских позиции».
Командующим артиллерией армии, корпусов л дивизий провести отдельно занятия с офицерами артиллерии об особенностях стрельбы и применения артиллерии в горах, а также марш артиллерии в горных условиях по дорогам и вис дорог, способы преодоления полевой артиллерией и минометными частями труднопроходимых горных участков.
Командующему бронетанковыми и механизированными войсками армии провести отдельно занятия по действиям танков в горах. Дать соответствующие указания дивизиям и полкам о наиболее ирашг.’ном использовании отдельных танков (самоходных установок) и м* лких танковых подразделе иий в горно-лесистых условиях.
Начальнику тыла армии, заместителям командиров корпусов по тылу провести с подчиненным офицерским составом тыловой службы занятия с целью усвоения всеми офицерами тыла особенностей организации работы тыла в горах. Масштаб занятий; дивизия — полк—батальон. Отдельно с офицерами тыла полка и дивизии провести занятия на тему «Оборона рглы в горных условьях» п обучить этих офицеров производить строевой расчет на взвод и роту с личным составом обозов и учреждений.
Одновременно с проведением занятий с офицерским составом распоряжением командиров дивизии усиленно тренирован* роту, батальон, батареи и дивизионы по темам, указанным для командиров рот, батальонов, батарей и дивизионов.
Каждому занятию в составе подразделения должно предшествовать занятие с офицерским составом, проводящим эти занятия.
Ь обязательном порядке со всем офицерским и сержантским составом строевых частей дивизий, полков и час ген ус и л ей и я провести занятии по топографии на тому «Ориентировка на местности в лесистых горах по компасу и без компаса, но местным предметам, а также движение без дорог по заданному маршруту, пользуясь картой, компасом или без карты и компаса, по назначенному удаленному ориентиру,
Весь личный состав приучить всегда в любых условиях иметь положенное оружие. Личный состав обоза и тыловых учреждений должен быть в строевом расчете с постоянно готовой дежурной частью. Тыловые учреждения армии и дивизий к 20.8 вооружить па 80%.
II. По боевому составу частей и подразделений
Особой организационной ломки частей и подразделений нс проводить. Любая полевая часть или подразделение при разумной инициативе командиров и начальников должна приспособиться к условиям гор и лесов.
Помимо обучения личного состава, распоряжением командиров дивизий провести следующие мероприятия:
а) Каждой роте придать по две-три лошади с вьючными седлами, как ротный обоз, Всем командирам рот дать по верховой лошади. При возможности увеличить число верховых (вьючных) лошадей в ротах, дав возможность ротам обзаводиться лошадьми (за счет трофейных лошадей).
б) Станковые пулеметы и минометы перевести на чьюкн.
в) Штабам батальонов, полков и дивизий перестроиться для передвижения по тропам н вне дорог. Штабные канцелярии пмезъ в обозах Оперативные группы штаба с минимумом средств связи и любое время н в любом положении должны быть готовы к движению за войсками по любой местности.
Н4
Штабам корпусов выделить оперативные группы при командире корпуса, способные управлять войсками. Все должны быть снабжены верховыми лошадьми.
г) Особо продумать организацию п распределение средств связи. Тяжелые средства связи на колесах иметь на маршрутах, допускающих колесное движение. Широко применять и светосигнальные средства.
д) Для передач, ис требующих особой секретности или быстро утрачивающих значение, шире применять упрошенные кодовые таблицы.
е) Снабдить всех строевых офицеров от командира взвода и выше картой масштаба 100 000 пли 50 000 и компасом.
Недостающее количество карт н компасов затребовать немедленно через начальника штаба армии и выдать войскам не позднее 17.8.44 г.
ж) В минометных и артиллерийских частях командирам частей перс* смотреть тягу, транспорт и на месте решить, как ее приспособить для движения по тропам и без дорог, и немедленно осуществить нужные мероприятия.
На каждую минометную батарею тяжелых минометов иметь носилки из подручного материала для псротаекнваипя материальной части на руках. На каждое орудие любого калибра обязательно иметь лямки (веревки, канаты) для перетаскивания материальной части на руках по труднопроходимым участкам.
Ill, По организации службы тыла
Л) Арме к е к о е а в е и о.
НАЧАЛЬНИКУ ТЫЛА АРМИИ
а) Учитывая характер района действий каждой дивизии, корпуса, ежедневно карнду с боевыми приказами назначать пути подвоза для каждой дивизии.
б) Сообразуясь с состоянием дорог, транспортными возможностями дивизий подавать снабжение войскам прямо иа дивизионные обменные пункты. При всех положениях дивизия осуществляет подвоз не более чем на 30—-40 км по колесной грунтовой дороге. На всем остальном протяжении в глубине тыла подвоз производить армейскими средствами. Если дивизии перешла иа конно-колесный или копно-вьючный транспорт, армейскому тылу производить подвоз к лнвнэни в пункты, удаленные от передовых частей нс более 15 км. В этих случаях широко привлекать к армейскому подвозу войсковой автотранспорт.
в) Начальнику тыла армии к 18.8, используя все ресурсы, создать 3 армейские транспортно-гужевые и 3 горно-вьючные роты. Транспортные роты иметь в готовности к переходу с колесного движения на вьючное, для чего в комплекте каждой повозки иметь вьючно-хозяйственные седла по числу лошадей. Повозочные должны быть обучены выочке и вождению вьюка.
г) В пятидневный срок провести полную очистку обозов п автотранспорта от всякого ненужного имущества. Собственные всиш офицеров, не потребные для горного похода, сдать в дивизионные тылы на хранение. Точно определить грузоподъемность вьючного и колесного обоза каждой дивизии, из чего и исходить в расчетах на подвоз. В батальонах, полках и дивизиях сделать расчеты соответственно.
д) С целью рентабельности пгпольчовлннл вьючпо-колесного транспорта расписать для дивизионных тылов очередность Н важность подаваемых грузов. Максимально использовать местные ресурсы, главным образом фуража и продовольствия.
115
е) Дорожные батальоны направить непосредственно за дивизиями по моему указанию. Уделить особо* вин манне немедленному восстановлению дорог н мостин, разделке ь.-лоинь: путей по указан ню начальника штаба армии.
Предусмотрен! на основных направлениях действий войск формирование дорожных и мостовых отрядов из местного населения, имея заблаговременно назначенных командиров этих отрядов из числа сержантов н офицеров инженерной и дорожной службы. В случае необходимости эти дорожные отряды из населения следует использовать как подносчиков грузов.
Отряды иметь за каждой дивизией.
ж) Организовать конно-колесный и выочно-конный санитарный транспорт. Заявки па недостающее представить довольствующим отделам фронта. Санитарные роты н медико-санитарные батальоны и часть госпиталей перевести полностью на конный транспорт.
з) Снабдить стрелковые полки, саперные батальоны, батареи и минометы полков носимыми и вьючными кухнями. При недостатке кухонь заменять их казанами.
и) До 20.8 создать на обменных пунктах дивизий запас горного сухого пайка из расчета трех суточных дач па дивизию. В норму этого пайка включить: сухарей 700 г, сала 130 г (замена — 250 г колбасы или одна банка мясных консервов), пакет концентратов (каша или суп), сахара 100 г. чаю 10 г, соли 15 г, табаку 50 г. Эти пайки иметь в индивидуальной укупорке размером в три суточные дачи каждый пакет.
Б. Д и в и з и окно с з в е и о.
КОМАНДИРАМ ДИВИЗИИ
а) Закончить к 19.8 формирование в каждой дивизии нештатной транспортно-гужевой роты и горно-вьючной роты.
б) В транспортно-гужевых ротах дивизий и обозах полков в комплект повозок включить вьючные седла по числу лошадей. Обучить Узловых выочке и вождению вьюков.
в) На каждой повозке (или на каждые два вьюка) иметь лопату или кирку, млн г .л и 50 м веревки или троса.
г) Ежедневно указыватыпол^ам пути подвоза иа предстоящие сутки.
д) Организовать тыл батальона и артиллерийского дивизион;/ так, чтобы была обеспечена самостоятельность батальона (артиллерийского дивизиона) при отрыве на дальнее расстояние и на значительное время.
е) Ввести в практику неснижаемый суточный неприкосновенный за пас продовольствия у каждого солдата и офицера.
ж) Неснижаемый запас боеприпасов у людей, в частях и подразделениях иметь, как привило, не ниже 0.5 б/к,
з) Проверить обеспеченность обмундированием н обувью (особо илащ-палатками) личного состава стрелковых и артиллерийских полков, саперных батальонов и подразделений связи. Вее Иедостпюнкч1 немедленно выдать. В случае недостачи и* медленно затребовать у начальника тыла армии.
IV.
Начальникам родов, войск и служб унраи.кчшя армии разработан* и в двухсуточный срок лап, гю своей липин необходимые указания по организации подчиненной службы к дейеншим п горных условиях. Примять Меры К С 1 |>о-। •-<-. у ДОН, и 1 .||Ц. j (ir ройск
116
V
к.
в.
Чй.-;- i.it
’ЬИЯМ
2*>8 44
Член '-ДсйСКоЙ
HKC CP
ЦП -r M ГВАРДГПСКСП АРМИИ
О! ЕРДТИбНиП ОТДЕЛ
15 загусти 1944 г.
V Oi797 o."
КОМАНДИРАМ СТРЕЛКОВЫХ КОРПУСОВ. КОМАНДУЮЩИМ И НАЧАЛЬНИКАМ РОДОВ войск / гвардейской армии
L5jtp>. « г с Зл~г4И и ПО <»Ск £' »И ПсДГГГМЧк! ДОЙСК Ki пержа с 15
во £-6.6.44 г
1. С 16 ро 26.8.44 г г частях и соединениях армии орг г низовзть в соответствии с прилагаемой программой боевую подготовку офицер с кого, сержантского и рядового состава по основным вопросам предстоящих действий войск в порно-лес истой местности.
2. В программ у подготовки войск на этот период включены разделы тактической, огневой, спецыгльчой физической. инженерной подготовки н топо’рзфни.
3. В основу подготовка положить требования <Руковолсгва для действий поиск в горах», ч 1 и ?, в конкретном применении к лесном} горному рельефу Карпат п прсдоолагаемой полосе действий.
4. В порядке подготовки к действиям в гооно-л-хистой местности, одновременно с организацией боевой подготовки. .ровести следующие мерс приятия:
а) освободить личный состав от излишнего н ненужного имущества, увеличив кемгмект боеприпасов, ослбенно гранат;
б) произвести лрнгочку обмундирования, снаряжения, обуви и во-ор\ же ни к
в) устранить путем ерачебьыл профилактических мероприятий потливость ног у личного состава н научить riv правильно обуваться;
г) обое лечить подразделения и части возможным количеством нмз-ьиства. необходимого длз преодоления горных препятствий: топоры, кирко-мо^чгн, трос, крючья и т. д.;
Л/ научить бойцов, сержантов офицеров применять горное имущество в ходе тактических закяпгй н ьл специальной физической подготовке;
к) укомплектовать подразделения н части вооружением из расчета: стрелковый ба тал ьа. — станковых пулсметэв — 5 (2 в пульроте и 3 в стрелковых ротах):
117
мннаме-ТЗД 82-мм—б;
ружей .тративот.-нковых —
45-мм "vi. i к — 1;
в полковой батвр*.с—45-мм орудие — 4,
s полкоьой роте протньотанчоЕых рхжей—Я;
s подковой минометлии батарее—120-мм минометов—4;
в батарее 76-мм орудий — 2
ж1 укомплектоБа-1 х пряжку артиллерии из расчета:
дивизионная 76-мм душна—8 лошадей;
полковая 76-мм пушхз — G лошадей;
батальонная 45-мм пушкл — 4 лошади;
31 хкомплектог-адные артиллерийские подразделения (орудийные расчеты и конский состав! т пени ропать на тактических занятиях б горах,
5. Чзлише^тсуюшее вооружение я результат укомплектопания под-пазделснай сдан на склады, а -тдостающее подучить.
6. Пат ребога гь т личного состава всюду иметь оружие при се*-: н быть В ПОСТОЯННОЙ JufGBHOCTJ! К ,и Й'ТВНЯМ.
7. При проведении тактических :акятий и учений особое внимание уделить:
а) организации непрерывной разведки.-
б) службе боевого ц сторожевого охранения;
в! организации наблюдения, связи н особенно управление подразделениями и частями в бою;
г| организации обеспечения продвижения артиллерии и минометов стрелковыми подразделениям;:; воспрещать движение пехоты в отрыве от средств усиления.
8. Особое внимание офицерского состава обратит: на я. допущение неорганизованности в действиях, создающей скоплено, войск и ненужные потерн, от огня противника.
9. При отработке наступательных действий взвода, поп.:, батальона главнь м объектом считать командные высоты, с потерей которых рушится оборона противник^ и он теряет выгодные ему дороги и перевалы.
Командующий войсках?!! 1 гвардейской ару ин................
<аодлось)
Член Военного Совета 1 гвардейской армии ............
Нгчдл’Ннк ииаиа ! гвардейской армин ......
.П В£р*дио»
К -. - » Г г.
I в .FMUi-
гтб Иц4 г
Чч- Г, i-»ri С =г.!--;:
1 и гвардий -кой .:•...
ПРОГРАММА БОЕВОЛ ПОДГОТОВКИ ВОЙСК 1 ГВАРДЕЙСКОЙ АРМИИ НА ПЕРИОД С 16 ПО 26 АВГУСТА 19У г.
Расчет часов
Всего учебных дней — 10.
Учебных часов в лень — 10
Всего учебных чаге:;— ! *л.
118
м
пор
Н»Ы.; вздвяг предает*
» ; ЛИ »i Т( <•
I । TikT йчоскак iiGJUcTObti ............................t = jy
2 | Огневая полго^оья.^.............. , \ ’ ’ ’ * ' ’ * ' ! jg
I j Топография . ................. \ . ' '_ ‘ ..... I
4 , Инженерам вазготовка ’ . ' . . ' ’ . ’ ' ’ ’ ’ ’ ’ ’ ' ' * ' ’I g
5 Специальная физическая rioifoToeta........................... .... J E
Тактическая подготовка
А. Подготовка стрелковых подразделений
t. Гюлготокы отделения я бойся
Тема 1. Наступление стрелкового отделен» л в гор по-лес истой местности до рубежа атаки.
Тема 2. Стрелковое отделение в атаке- огнегой точки второго-третьего яруса оборони противника.
Тема □. Бой стрелкового отделения за вернину высоты и закрепление иа ней.
2. Пои с томя ымда
Тема 4. Стрелковый взвод при наступлении в горно-лесистой местности. Атака и закрепление из достигих:сы рубеже.
Тема 5. Бой стрелкового взвода за овладение перевалом н пресле-дсвлнн-' противника.
Тема 6. Наступление стрелкозого взеода в горно-лесистой местности с форсированием волной преграды.
3. Поягоюмя рои
Тема 7 Нвступление усиленной стрелковой поты с целью захвата вершины горы в условия» next или !..гохпй видимости.
Тема 8. Наступление усилен ” А с’релкосой р ды с целью захвата вершины горы пои поддержке артиллерийско-минс.метноги огня.
Тема 9. Наступление усилеп-’ой отрелконо’ ро*дт. участвующей в в обходном маневре с е\п ю внходд в тыл неприятельского расположения
Б. Подготовка пулеметных подразделен г; й
I. Подготовка отделения
Тема I. Пслемс’нос отделение обеспечивает огнем кчступленнс стрелкового елвода в горнз-гд-еистпй местности.
Тема 2. Пулеметное отделение обеспечивает огнем я а ст у пл ели?, з’зкх 1* закрепление стредчогог-л ’"вода нт до-гт:;.1 ::утом рубеже
Тема 3. П кд с мет Н Ос от д v л е н и е o6c-rt и ч к зает о г нг м овл а л v ь не перс -гдлом и преследование грогиьника стрелковым взводом.
Тема 4. Пеле метко? отд едение обеспечивает огнем наступление и форсирование годной пр-.чргды стрелковым взводом.
2. Подготовь взгодв
Тема 5. Пхлетлстный взвод обеспечивает огнем Яйстурление стрелу козой роты с целью захг.гта г.ершнны горы в уолппнях ночи или плохой видимости.
Тема 6. Пулеметный взпед обсгпе'П'взет огнем наступление стрелковой роты с ш ль.з ззхвата в -рнди’-.ы гопы.
Тема 7. Пулеметный взвит обгегечш-.зет лг»'см наступление стрелковой роты, учпстьуищей в ободном "аневре с целию выхода в тыл неприятельски! с- располо/кеш.я.
119
h. IL * л t i и i; r. .i и и н • v < i j ы ч .. <» i p .1 i jr.i < н ни. Ilo.iroi HUK.'I li I ,ir.i f: ii II Я H I!
Прираби JJihWI H It b* •!!*> ii И ИХ. Mt-ГНЫЧ Ш । Ipa.l,le-ICHНЯХ.
В l.Crt Hty 1И>ДИ>ТОНКН lliii’i.iilfb HTICIi'iH- CO tljn 1Ы>;4ЫМ|- и
i!\ леметцымн ПиДразДС/НЛИЯМИ (ИЛВоДП X!, poll НИ в Н.кЛ’.И.ШфП! |. Л.рнп-лссистой местности ЦП т “лам зля стрелы ни; я ритм
Г. Полги in н к л б а т а л ь о и а
Гена 10. Усиленный стрелковый баталыш и iiaciyp ь-инн с He.ii.N захвата горного перевала.
Тема И. Усиленный стрелковый батальон, лейсталклини и обхотнод * маневре с целью вь:.ода г тыл попри я тельсон о рагположеиня.
Огневая подготовка
А. По л гот л в;; а стрелковых подразделений
Гена 1. Особенности стрельб я в горах (показное зьнятие для подразделения си стрельбой по мишеням боевыми нитронами) Объяснить бонизм и сержантам таблицу стрельб для етоельбы г горах (сверху вниз и снизу вверх).
Тема 2. Стрельба 4-го упражнения одиночных стрельб и< нпнт< ннп: мишень № 13 (поясная), пояндяюшаясч 4 раза, каждый раз на 7 секунд с промежутками 10 секунд, дистанция 300 м, патронов 4. Поразить нел.» 3, 2 и I пулей (Отлично, хорошо, удовлетворительна).
Б. Подготовка автоматчиков
Тема 3. То же, мс по теме ! для стрелков.
Тема 4. Стрельба 2-го упражнения сдиночнык стрельб пз автомата: 3 мишени № 14 (бегутдин стрелок), дистанция 150 м, па тренов Я (3 очередями). время на стрел b6v 15 секунд. Положение с колена. Порази lb 3, 2. I мишени.
В, П о д г о т о в к а ручных пулеметчиков
Тема 5. То же, что по теме I для стр<?лков.
Тема в. Стрельба 3-го упражнения одиночных стрельб — практика в стрельбе по замаскированной цели: Мишель Ав 19 (пулемет), дистанция 400 м. патронов Я (очередями), г.рсхя 45 секунд от команде, «заряжай». Поразить цель 3, 2 и 1 пулей (отлично, хорошо, удовлетворительно) .
Г. Подготовка станковых пулеметчиков
Тема 7. То же, чтс для стрелков по теме I.
Тема 8. Стрельба 4-го упражнения одиночных стрельб; мишень№23 (противотанковое орудие за маской) и группа из 15 мишеней № 12 за маской. Дистанция до 1-й цели — 750 м и до 2-й цели — 250 м, патронов 40, двумя очередями. Время i,5 минуты от команды «заряжай*. Поразить обе Пели. При этом в цели 2-й отлично — 4 фигуры, хорошо— 3 фигуры, удовлетворительно — 2 фигуры.
Д. Подготовка минометчиков 82-мм минометов
Тема 9. Тс же, что для стрелков по теме 1.
Тема йО. Стрельба 4-го упражнения минометным взводом.
Е. Метание боевых гран sit для всех специальностей
Тема 11. Изучение ручных и противотанковых гранат.
Тема 12, Практика в метании боевых гранат с дола по окопу: 4 мишени № 16, дистанция 20—35 м Время не ограничено. Поразить отнх мишень.
120
Ж. ij ') С в ы V С f |/ е Л Ь п i.l
Тема 13. Iмд-ва.-i стрелы-a стрелковой) лзводд на занятиях <Нзсн лештс стрелкившо взвода и ujpHU’ тгснсюи местности*.
Топография
Для офицерского состава
Тема 1. Ориентирование ка местности: особенности ориентирования и лесистых юрах по компасу и без компаса (по местным предметам)
Тема 2, Движение без дорог но та энном} маршруту с использованием карты, компаса пли б'З карты и Компаса ш> на шачеитюму удаленному ориентиру.
Тема 3. Определение точки стояния nii карте, но рельефу и местным предметам.
Для с с р ж а и т е к <• г о с о с тина
Тема 4. Движение без дорог по заданному маршруту с использованием компаса.
Тема 5. Движение по назначенному удадешюмч ориентиру.
Занятия проводить непосредственно в поде, после краткого объяснения ставить практические задачи и контролировать чх выполнение.
Занятия проводят хорошо знающие топографию офицеры.
Подготовка колонновожатых
Из лиц, хорошо знающих топографию, подготовить в днвизилх пл каждый баталтюн двух колонновожатых: одного из офицеров и одного из сержантов.
Задачей колонновожатым поставить: вождение по [разделений а горах, обучение офицерского н сержантского состава ориентированию в горах, уточнение рубежей. достигнутых подразделениями, рекогносцировка и изучение районов боевых действий своих подразделений.
Начальникам топографической службы дивизий в период с 18 по 21.8.44 г. провести трехдневные сборы. Занятия проводить по прилагаемой программе. Основное внимание обратить на практические занятия и привитие навыков в ориентировании в горно-лесистой местности.
Тема 1. Принципы ориентирования и основные способы ориентирования в горах (по компасу, по рельефу, по удаленным вершинам, местным предметам).
Тема 2. Рельеф. Вид,.. рельефа, определение крутизны скатов, превышений и высот по горизонталям. Научить читать рельеф
Тема 3. Движение :> горах: по карте, компасу, без карты н компаса, по удаленному назначенному ориентиру.
Тема 4. Составление кроки и панорамных (перспективных) зарисовок, определение расстояний по карте и на глаз.
Инженерная подготовка
А. Для офицерского состава
Тема I. Провешивание и обозначение трон н вьючных дорог дтя движения пехоты в вьючных лошадей.
Тема 2. Способы прокладки колонных кутей пи склонам гор для пропуска артиллерии, вьючного и колесного транспорта. Обозначение пути. Комендантская служба на .маршрутах.
121
Тема 3. Mnihim:i-и нам ширина тропы для движения к ‘к-го. вьючного ж ши иного и HI.тонного пуп< артиллерии на колссг-х. доплети-мые иолы?мы н спуски.
Тема 4. Способы и< редвнжения .артиллерии н повозок на крутых полъе.иах с помощью канатов > тросов.
Тема Ь. Устройство пешеходных мостов через ущелья и горные реки на тросах, каналах с устройством настила и поручней.
Тема 6. Особенности применения мннно-взпывных заграждений в горно-лесистой местности.
Б. Для рядового и сержантского с о с т а в а
Тема I. Подъем и спуск по крутым скитам гор при помоыи натяжного каната и вырубки ступеней. Способы закрепления каната
Тема 2. Устройство и пользование веревочными лестницами, лестницами и стремянками из подручных материалов.
Тема 3. Устройство мостиков из подручных средств и канатов через ущелья и горные реки и техника переправы по пнм.
Тема 4. Протаскивание артиллерии на крутых* подъемах с помощью канатов и тросов.
Тема 5, Провешив анке и обозначение троп для движения ?хоты ь вьючных животных, понятие о комендантской службе на горных дорогах.
Специальная физическая подготовка
Гема 1. Меры безопасности и споптбы облегчения движения при помощи веревки, Организация и вилы страховки.
Тема 2. Способы подъемов и спусков при помощи веревки. Переправа через горные реки п ручьи. Движение по горным тропам.
Тема 3. *1 Лн’лдоление разных йзорм скального рельефа. Движение связкой пл скальп.чу маршруту. Пособия: «Руководство для действии войск в горах», ч 1.
Начальник штаба ! гвардейской армии.................
{подпись)
Начальник отдела боевой подготовки 1 i >;арденской армии . . .
(B'UiHKb)
.мтгд дл-ио.
1-0 гвапд Г1,м=й Ч* • Ч ►*пиг»!М С
.... If: :>..? H’-tlrir .
(полг:»;с1 • t:. ,i::ii i 1
3 еги-яГ.-з НИЗ f. i - нтяГщя I'.H) r
П P о Г P A M AV A
ПОДГОТОВКИ КОМАНДИРОВ СОЕДИНЕНИИ И ЧАСТЕЙ
1 ГВАРДЕЙСКОЙ АРМИИ к ДЕЙСТВИЯМ в горно-леснстоп МЕСТНОСТИ
Задачи подготовки
1. Занятия ставят целью выряботзть единый метод действий войск в горах, главным образом организацию взаимодействия, нспользоваши средств усиления (артиллерии, минометов, танков и саперов).
2. Каждый комаптпр сое пшення (части) подготавливает свой штаб и нижестоящих командиров к управлению войсками в горах.
3. Проработать на практических занятиях «Наст.’щленяс для действий печек в горах*, ч. 1 и 2. н инсрах-шню Военного Совета 4 Украинского фронта.
122
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ, ПОДЛЕЖАЩИХ ПРОРАБОТКЕ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ДЕЙСТВИЯМ В ГОРНО-ЛЕСИСТОЙ МЕСТНОСТИ
м по Ил нм создан» теми М*тсц прс»е1сии« и ир'.г.олжииЛЬ- Состы учлетвмьая
пор ЙОСТЬ 31НЮН»
А. Под руководством Командующего войсками армии 6. 9. 44 г.
Наступление усиленного стрелкового корпуса на обороняющегося противника в горно-лесистой местности (взлом и захват переднего края)
2
Показное учение на тему „Наступление усиленного стрелкового батальона ла обо-I роняющегося про-Iтияника при под-держке артилле-I рви, минометов. ! огнеметов и таи-I сов*
1 Выбор направления для наступления н на- t правления главного уда- i ра, ' *
2. Пос ту зеине боево- < го порядка. ।
3. Постановка задачи войскам первого и второго эшелонов к резервам.
4. Организация артиллерийского наступления.
5. Организация взаимодействия с артиллерией, минометами и саперами.
б Ведение боя по излому и захвату переднего края обороны противника и управление J Gi е м.
1. Организация наступления.
*2. Организация ьза-> нмлдеиствия пехоты артиллерией, сагерамн. минометамн. огнеметами и танками
3. Планирование и проведение артиллерийской подготовки. .
4. Действия орудий прямой наводкой. |
5. Обеспечение шло-да пехоты на рх беж атаки.
»>. Поддержка пехоты.
7. Обеспечение боя в ближайшем ।дубине обороны прлт.чицпка.
8. Взаимодействие пехоты и артиллерии в
I процессе боя
Командно- I штабное уч,- | ние на местности без средств связи —12 часов 6,9. 41 г.
Начальники основных отдел, в штаба армии, командиры корпусов, начальники родов войск н служб армии, командующие артиллерией и начальники инженерны; войск корпусов
} Учение-; честности । боевой стрель-• бой—8 часов в полосе обороны 141 гд. Время и усс то учения будут со-.'б|'1СНЫ допол-,нительно
на ; Все командиры с 'стрелковых корпусов, стрелковых дивизий, стрелковых полков, командующие артиллерией стрелковых корпусов и стрелковых диви-1знй, начальники 1 родов войск I служб армий ' все ! батздепнов
н
KOHjiiaiij ы
Общая цель
Добиться единства
мет о в при наступлении в горах.
метода в нспользовании огня артиллерии, минометов, огне-
123
м по flOfJ. Н»иЫгиьЫ1*м< тезы ъ «и с я за ли «1 .4.т<.. fif.-1 е 1<ми>1 н ир!!Д(1Л*иП:ЛЬ-Hi ilk JjHifHi. L'oCJJH JVtCTHior.k
Б. Под руководством командиров корпусов в период с 5 по 12.9.44 г.
Наст\пленке 1. Выбор W Ком JILilHJ- Основные отде.
усиленной (ТрсЛ- 1.1 я наступления и (.тан- штл зное уче- лы штаба корпуса,
кован дивизии на КОГО VU03. нис- на мест- командиры тьел-
оборони К)Щ£Г(1Г Я 2. Построение боеви- 40CTH без КОВ ых ЛИГ.НЗНЙ,
протигинкз в гор- ю порядка. средств с ВИЗГ' начал 1.писи цца-
но-лесисто.( местности (взлом И захват переднего края) Ч. 11о< । а новк.1 задачи войскам первого и второю эшелонов в резервам. 4, Организация артиллерийскою насту и .тения. 5. Организация взаимодействия с артиллерией, минометами и саперами. 6. Ведение боя по взлому и эакнату переднего края обороцы противника и управление боем - 8 часов бон днвнзкб, начальники ролов ВОЙСК К еду 6 ДИВИЗИЙ, командиры средств усиления дивизий
В. Под руководством командиров дивизий в период с 8 по J5-9.44 г.
1 Наступ тение То же То жс-d ча- Основные отде-
усиленною стрелкового полка на обороняющегося противник! в горно-лесистой местности (взлом и захват переднего края) сов ления штаба дивизий, начальники родов войск и служб дивизии, командиры стрелковых полков, начальники штабов полков и командиры дивизионов артиллерийского полка
2 Действия усиленного стрелкового полка в глубине обороны противника и развитие наступления в глубину до перевала через главный хребет 1. Вой в глубине обороны противника с закреплением на отдельных важных высотах и распространение действий в глубину. 2. Развитие наступления в глубину с перехватом дорог в тылу противника я выходом на перевалы главного хребта, применяя охватм и обходы. 3. Сопровождение артиллерией боевых порядков и отдельных отрядов То же--8 часов Состав участников тог же
124
нор
лд in*
К ttfh=ir <*И1 Ui' ttf.Ctb llklTHU
(ОСТ*й УЧК1ИИКО«
Г. Под руководством командиров полков в период с IS no IB. 9. 44 г, I Наступление I, организация насту-уснлгнного стрел-j пленхя.
нового батальона » 2. Организация валина обороняющею-'модейс тви:: пехоты с ся противннуа н горно-лесисто?, мес.ности (взлом и захват переднего края)
Командно- | Основные штабное учс- командиры штаба нис на мест-] полка, командиры плети без сред- батальонов, адью- артиллерией н сапс-рамн/стн связи - —* ------
□ри1.1.1сриси и саперами
3. Bo.i В глубине ' бо-' ПЛНМ nfiATlIhiiUtf 1 г «вь*.
раны противника с закреплением на отдельных важных высотах и рлгнрострапенно действий в глубину.
4. Развитие наступления в глубину с перехватом дорог в тылу противника и выходом на яереатлы главного хребта, применяя охватм и обходы.
о. Сопровождение ар-гнллерие.Т боевых поря тков полка н отдельных отрядив
такты, старшие батальонов, ком?п-тиры подлержнва-ищи* дивизионов артиллерийских полков, командиры батарей полковой артиллерии и командиры саперных подразделений
Примечание. При планнроланкн занятий учесть проверку оборони и боевой подготовки командующим армией:
а) 10—11. 9. 44 г,—31) стрелкового корпуса.
б) 20—21. 9. 44 г.—18 гвардейскою стрелкового корпуса.
Начальник штаба 1 гвардейской армии .......
Щи ДМН< Ь)
Начальник одела боевой подготовки...............
tlfDlIlHCb)
УКАЗАНИЯ О БОЕВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ТАНКОВ ПРИ НАСТУПЛЕНИИ В ГОРАХ
1. При организации наступательного бея в гопах необходимо учитывать пересеченность местности, нре.мч i ода и Mei синологические условия.
Управление в горных условьях затру зияется, так как танковые части и подразделения обычно действуют изолированно /Друг от друга. Кроме того, горы ограничивают радикс дейегьин радиостанций. Для обеспечения надежной связи ео своими позрлзделениями командир танковой бригады {полка, батальона! должен выдвигать промежуточные радиостаники и использовать светосигнальные срслстл. а также проводную связь пехоты.
2. При подготовке танковой атаки в горах разведка местности Должна определить: характер грунта, наличие и место подступов, в каких направлениях, в какие периоды боя и н каком числе могут быть применены танки, крутизну подъемов и спусков, наличие препятствии, рубежи и районы, допускающие развертывание танков.
3. Применять танки круглыми частями на одном направлении, за исключением действии вдоль широких долин, нецелесообразно. Они придаются пехоте мелкими подразделениями, всегда прикрываются пехотой и действуют совместно с ней.
Командиры стрелковых дивизий и полков толчены иметь танковый резерв для выделения пт пего танков тем пехотным подразделениям.
|<nr.'.plhi hr МЫЛИ йын> p.uirr iki.l.k рЖ.Cl-, ГЛНкйМИ Hu ус.ЦИШЯМ МЕСТНОСТИ
Каждой отдельно лчшпц книги тпиконой части (подрл гделсликй придаются саперы.
4. Расположение припшнию! на труп.’.* склона* позгштяет тайкам широка применять огонь через голове: своих наступающих н' Пек.
5, При леГктииях в теснинах органчл».тся наблюдение вверх, чтобы «.лелулредить нападение истребителей ганки». Дистанция между танками должна обеспечить стали пдуш. м танкам возможность поддержки огнем передних.
6. При налим if и параллельных пуки танки могут вести параллель-ное преследование.
Выход танков и пехоты даже небольшими подразделениями в тыл противники оказывает сильное моральное вс (действие на него и может оказать решающее влияние на исход боя.
7. Увеличение расхода горючих п смазочных материалов при наступлении в горах и трудность подвоза требуют увеличения запасов горючих и смазочных материалов, а также боеприпасов в первых эшелонах тыла н экономного расходования их.
8. Тяжелые танки преодолевают подъем 35 -36°. бортовоГ» крен—30°. СУ-76 преодолевает подъем 20е, бортовой креп — 20е.
Начальник штаба I гвардейской армии.................
i л^ллие ь)
Командующий бронетанковыми и механизированными войсками I гвардейской армии ..............................
< ПС длись)
№ 01781
16.8.44 г.
КОМАНДУЮЩИМ АРТИЛЛЕРИЕЙ СТРЕЛКОВЫХ дивизии
ЗАДАЧИ И УКАЗАНИЯ ПО БОЕВОЙ И ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ АРТИЛЛЕРИЙСКИХ ЧАСТЕЙ КОРПУСА
НА ПЕРИОД С 16 ПО 26.8.44 г.
1. С 16 по 26.8.44 г. в гартиллерийских частях и подразделениях корпуса организовать боевую подготовку офицерского, сержантского и рядового состава по основным вопросам предстоящих действий артиллерии в горно-л-*счстс;л местности.
2. В расписание занятий на этот период включить темы по тактической. огневой, специальной физической, инженерной и топографической подготовке.
3. В основу подготовки положить требование «Руководства для действий войск в горах», ч. 1 и 2, и директиву штаба артиллерии I Украинского фронта, высланную Вам 5 мая 1944 г. за нсх. № 0338, в конкретном применении к лесному, горному рельефу Карпат в предполагаемой полосе действий.
4. В порядке подготовки к действиям в горно-лесистой местности, одновременно с организацией боевой подготовки, провести следующие мероприятия:
а) Освободить личный состав от излишнего и ненужного имущества, за счет чего увеличить количество возимых боеприпасов.
126
()| Про!; м;<_i in нршпику обмунднриваипя, I наряжения, оС\ щ и го-1 ружения.
в) ПроИЗШчТН Проверку I» чистку ч? терИЗЛЬШЩ части НООрхЖсН ‘Я в применении к действиям в горно-лесистий местности,
г) Устранить путем врачебных профилактических мероприятий потливость ног у личного гое"ава и научить его правильно обуваться.
д! Обеспечить ш; возможности артиллерийские части и подразделения имуществом, необходимым для лреололення торных препятствий (топорами, кирко-мотыгами, тросами, крючьями, вьюками для боеприпасов и минометов И Т. Л.).
е) Научить рядшиш, сержантсми: и офицерский состав применят 1 орное Имущество и приспособлении в ходе тактической и огневой подготовки.
ж) Vкомплекте вить артиллерийские части и подразделения нате-риа тьиотт частью щ расчета:
минометная рота—82-мм минометов 6;
в каждом стрелковом батальоне — одна 45-мм пушка;
в полковой батарее — 45-мм пушек 4;
а полковой минометной батарее — 120-мм минометов 4;
в полковой батарее — 76-мм орудий 4.
з) Укомплектовать упряжки артиллерии из расчета:
дивизионная 76-мм пушка—8 лошадей;
полковая 76-мм пушка—6 лошадей;
батальонная 45-мм пушка — 4 лошади.
и) Укомплектованные подразделения (орудийные расчеты в конский состав) тренировать поорудийно, повзводно и в составе батареи па тактических занятиях в горах.
5. Излишки вооружения, в результате укомплектования подраз.,- -леннй, сдать на склады, а недостающее получить.
6. Потребовать от личного состава всюду иметь при себе личное оружие. На наблюдательных пунктах организовать круговую оборону (отрыть окопы, ровики, блиндажи) быть в постоянной готовности к действиям. При орудиях дежурить 50% личного состава.
7. При проведении тгктнческих занятий обратить особое внимание:
а) На преодоление артиллерией горных перевалов.
б) На правильное навмочдзание боеприпасов и минометов на лошадей и эксплуатацию коня в горных условиях.
в) На стрельбу из минометов и артиллерии в условиях сильно пересеченной местности.
г) На организацию наблюдения, связи и особенно управления огнем в бою.
д) На организацию продвижения артиллерии за пехотой Воспрещать отставание артиллерии от стрелковых подразделений.
8. Особое внимание офицерского состава обратить на недопущение при занятии боевых порядков неорганизованности, при которой создаются скопления и возможны ненужные потерн от огня противника.
9. При отработке наступательных действий батареи, дивизиона об-ратить внимание на занятие боевых порядков в таких местах, с которых обеспечивается наблюдение за дорогами к перевалами, а такж' за высотами, с потерей которых противником рушится его оборона.
Командующий артиллерией 30 стрелкового корпуса............
(пожпвсь)
Начальник штаба командующего артиллерией корпуса...........
(подвесь}
127
команд* кипим артиллерией СТРЕЛКОВЫХ ДИВИЗИИ
В ц.-лях бьнчрейш-’й ш: чотоики .iiPhHiio соиана артиллерии к 1. йствию в горах кочдндук»ший дфтиллсригй ПРИ К Л 3 Л . I
I. Командующим артиллерией динмий и командирам артиллерий-скик полков немедленно приступить к иочнионке личного состава ар тиллерии для действий в Гирях, дтя Ф‘Н1 изучи г г. и проработать ифипер. скому, сержантскому к рядовому составу Ь'мьг «Действия орудия (ми-почета) в горах», «Сгрсльба с бол .шим смешением и ырельба «на сеид», «Стрельба и<» графику is квадратной сетке», «Введение iioi1” вкн на угол прицеливания. и определенм»* у'ла места цель (уровня)».
Для изучения и проработки лих тем игш>льк*нагь литерагуру; «Действия войск в горах», ч. I, 2; сПз ‘ятка минометчику по вьючю 107-мм миномета».
2. Ежедневно поочередно выделять нт гиды 'арен на практические занятия в горных условиях (преодоленне i < перевалов).
3. Штабам командующих артиллерией дивизий ежедневно в оперативных сводках доносить о результатах проведенных занятий и свои конкретные пре сложения пи использованию артиллерии в юрах, а также о том, какие вспомогательные приспособления сделаны за день (лямки, тросы, вороты и 1. л.).
4. Командующим артиллерией дивизий и командирам артиллерийских полкой выявить офицеров, сержантов и рядовой состав, имеющих опыт боев в горных условиях, для использования их при обучении личного состава артиллерии л к исходу 13.Я.44 г. представить ла них списки,
.„•1ча.ъ.л1!г, штаба артиллерии 3d стрелкового корпуса.............
(П-ДЛ-н-л) Л (37
j'i.b.44 г.
НАЧАЛЬНИКАМ ШТАБОВ М/. 161 И 237
СТРЕЛКОВЫХ ДИВИЗИИ
Л горных условиях широкое применение приобретает уппавленне подразделениями с помощью снеговой сигнализации, особен ио в звене: батадьон — рота, дивизион — батарс
Для обк-лечения тойск средств< : световой сигнализации высылаются и у я- частично высланы фонари и светосигнальные приборы СП-2Г.Э.
ПРПКЛЗЫВЛ Ю:
1. Немедленно отобрать сподиалистов-сигнальщиков, создан из них в рота.:, батальонах батареях и дивизионах группы сигнальной связи (по три человека в группе).
Прд штабах дцрнзий организовать занятия с ними по изучению приборы» и практической передаче и приему сигналов.
2, h тпехдневныи срок для всех низовых звеньев под руководством начальники!! штабов дивизий разработать простые кодовые таблицы сигналов и провесгп занятия ио практическому их применению.
3, Категорически запретить использовал не высланных в войска фонарей не по прямому назначению.
Персональную отчгтствс-нцость за их использован ire возлагаю н; ’.'.щалыпысш шглбгщ дивизий.
4. При распределении фонарей исходить из расчета-
стрелковой роте — 3
пулеметной роте — 2
артиллерийской батарее —3
штабу батальона — 3
штабу артиллерийского дивизиона — 3
взводу связи стрелкового батальона — 2
роте связи стрелкового полка — 5
роте евнзи стрелковой днвнзин — 5
Начальник штаба 18 гвардейского стрелкового корпуса .N? 0358 шохпхем
21*.8.44 г.
< УТВЕРЖДАЮ»
КпивйЛХР 237 ггрелкмлв
Пмргпютсой Кмсчонаменной
XXBKMtK.....
(подпись)
14 августа 1М4 г.
ПРОГРАММА
БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ ЧАСТЕЙ 237 стрелковой пирятин СКОЙ КРАСНОЗНАМЕННОЙ ДИВИЗИИ НА ПЕРИОД С
14 ПО 20.8.44 г.
I. Тактическая подготовка
Подготовка стрелковой роты
Ротные учения в горно-лесистой местности — 15 ч-сов.
Тема 1 —4 часа. Наступление и ат^к? стрелковой роты (тактнко-строевое учение в горах).
Отработать: Подготовка роты к наступлению в горах. Боевой расчет роты. Опенка местности. Занятие исходного положеиин для наступления. Фронт наступления. Личная разведка высоты (горы). Определение возможных наивыгоднейших направлений наступления и атаки. Отдача приказа и постановка задач взводам на наступление. Наступление и анкамика боя по овладению высотой (горой). Маневр |юты движением и огнем. Организация взаимодействия. Подавление огневых средств противника и атака роты. Управление наступлением роты в горах. Использование иепросматриваемых и простреливаемых районов (троп, долин) Закрепление захваченной высоты (поры). Отражение контратак противника. Питание боеприпасами, эвзкуацня раненых.
Руководство. Боевой устав пехоты, ч. 1, ст. 535—541. Полевой устав, ст. 386—390. Руководство для действий войск в горах, ч. 2, ст. 2?б- -259. Брошюра «Умей действовать в лесистых горах» (проработать раздел «Наступление»).
Тема 2—7 часов. Действия усиленной стрелковой роты как отдельно действующей самостоятельной группы в горах.
Отработать: Организация группы, состав, задача Оценка местно-ст и Исходное понижение. Движение по заданному маршруту при отрыве ст основных сил своих поиск. Использование средств усилении (пулеметов. минометов, орудийL Действия роты в головной н боковой походных
9 Зак. U8> 129
зя ста Rax. Атака powii (группой* объекта (высоты, горы, участка, .хребта). Управление группой.
Руководство. Боевой устав пехоты, ч. I, ст. 536—541. Руководство для действий войск в горах, ч. 2, ст. 220—259. 266—295. Брошюра «Умей действовать в лесистых гор эх», разделы — «Как двигаться в горах», «Разведка-». «Наступление».
Тема 3 — 4 часа. Действия стрелковой роты при прорыве оборсна противника в при Сое в глубине в горно-лесистой местность.
Отработать: Вопросы те же, что и в теме 1. Обратить особое внимание на технику и способы движения иа гору и спуска с горы и на организацию огня. Во всех случаях добиваться быстроты в движении и меткости в стрельбе.
Руководство. То же. что и к темам 1. 2.
Под титовка стрелкового батальона
Батальонные учения в гори о-л ес р.сто й м е с т и о-стн- 21 час.
Тема 1—7 часов. Наступление к атака стрелкового батальона (тактико-строевое учение в горах).
Отработать: Подготовка батальона к наступлению р. горах. Боевой расчет батальона. Рекогносцировка местности. Занятие исходного положения для наступления. Фронт батальона при наступлении. Разведка и оценка местности (высот, гор. хребтов). Несгупленш: батальона при подъеме на гору и при спуске с горы. Динамика боя по овладению высотой, горой. Мансг.р (охват, обход и окружение) при наступлении. Техника и правила ведения огня в гору и с горы по долине. дефиле, по участкам дорог. Атака. Управление наступлением батальона в горах. Использование непросматрнвасмых и непрлстрелнвасмых х дастког-. Закрепление захваченного рубежа (высоты, юры, хпебта). Отражение контратак противника.
Руководство. Беи зой устав пехоты, ч. 2. ст, «2П 121. Руководство для действий войск в горах, ч. 2. ст. 220 — 259. Брошюра «Умей действовать в лесистых горах». Полевой устав, ст. 38(>—390.
Тема 2—7 часов. Наступление усиленного стрелкового баталюиа с целью овладения высотой (горой) (показное та кт и ко-строевое учение).
Отработать: Боевой расчег батальона. Занятно исходного положения для наступления. Фпоит наступления. Опенка местности. Наступление батальона при подъеме на гору к при спуске с горы*. Организация ведения огня по вершине горы и с горы (хребта).
Атака позиций противника, расположенных на горе (хребте). Закрепление и удержание захваченною рубежа. Отражение контратак. Управление боем батальона в горах. Использование приданных и поддерживающих средств (пулеметов. минометов и артиллерии).
Руководство. Пол^пчй устав, ст. 3*6—396, Боссом устав пехоты, ч. 2. ст. 120—124. Руководство для действий поиск в горах, ч. 2, ст. 220— 259. Брошюра «Умей действовать в лесистых горах».
Тема 3 — 7 част . Пасту пл сипе усиленного стрелкового ба та л юн а г.р и отрыве от основных сил сгонх войск.
Отработать: Вопросы тс же. чю п в теме 1. Крох’с того, отработать вопросы охранения и обеспечения Флангов при каступлпипн. ведение боя батальоном при отрыве от своих вдйск. Захват высот (хребта) и закрепление их за собой. О.ражсш’с возможных контратак противни::».
Руководство. То же, что н в темах 1, 2.
130
11. Огневая подготовка — 9 часов
Из всех видов оружия отстрелять личному составу по специальностям перАое и второе упражнения по Курсу стрельб, особое внимание уделить приемам н правилам стрельбы в ведении огия с низменности в гору и с горы по низменностям (долинам).
Научить бойцов н сержантов стрелять с учетом всех правил стрельбы в горах. В каждом случае учитывать расстояния, мертвые (иепрос‘грел1,ваемые) пространства и метеорологические условия (сжатый 1! разреженный воздух).
III. Строевая подготовка
Проводить ежедневно по 1 часу в день.
Тема ! — 2 часа. Правила пригонки и ношения форменной одежды и снаряжения.
Отработать: Прь-хика и правила ношения обмундирования при движении к действиях в горах. Прнгонка снаряжения. Подгонка обуви к ноге. Расположение и крепленье переносимого обмундирования и снаряжения.
Руководство. Руководстве для действий войск в горах, ч. 1. ст. 54—59. 75—76.
Темз 2 — 2 часа. Правила ношения личного оружия.
Отработать: Приспособление оружия к переноске а горах (винтовки, ручного пулемета, станкового пулеметг., 82-мм миномета, противотанкового ружья). Приспособление к переноске необходимого запаса бое-припасов.
Руководство. Руководство для действии войск в горах. I. ст. 60—б к 75—?6.
Тема 3—1 час. Ношение оружия в бою при вероятных нападениях противника. Цепь отделения. Отражение огнем внезапно нападающего противника. Правила передвижения бой нов в отделен и и при бое ь атаке.
1>ма 4 — 2 часа. Необходимые меры гигиены при действии войск ?. горах. Принятие пищи. Питьевой режим. vход и .-бережеиие обмундирования. Дыхание пли г.хождении иа ix>py и схождении с горы.
Руководство. Брошюра <Умей действовать в лесистых горах».
IV. Специальная подготовка — хождение войск в горах
Занятия прородчть ежед твло по 2 часа в лезь.
Тема 1 —2 часа. Ориентировка и выбор пути. Разведка и подготовка ПУТИ.
Отработать*. Определение кзправлении (го снежным пзлнМ. вершинам и другим признакам). Огп1‘’”.тпьо;;атне пп парте. местным предметам (Benni;*ня гор. край леса). Разведк.. и шздгот.тка пути
Руководство. Руководство для действий войск в трах. ч. 1. сг. V1-—5J Брошю"л *' м< й действовать в лсе'’С’Ч\ горах».
Те'»а 2 — 2 '.тел. Техника движения я горах.
Отработать. Меры безоплсности Р способы облегчения движения при помощи веревки. Опганизання и виды ст; аховки. Способы подъемов и спусков при помощи веревки.
Руководство. Руководство для действий попек в гора':, ч. ст 77- 105 Брошюра ^Х’мсй действовать в лесистых горах л раздел •‘Как дтпчться в горах».
13!
Тема 3 — 4 часа. Практические тренировки в хождении по горам. Тренировать одиночного бойца, отделение, взвод в полной боевой готовности входить на гору и спускаться с горы.
Руководство. Руководство для действий войск в горах, ч. 1, с?. 77—105. Брошюра <Умей действовать в лесистых горах», раздел <Как двигаться в лесистых горах».
Тема 4--2 част Переправа через горные реки и ручьи. Дать характеристику горным рекам и ручьям в различные периоды времени. Использование подручных средств и материалов (камней, леса, веревок) для переправ. Правила переправы через речки с быстрым течением.
Руководство. Руководство для действий войск в горах, ст. 106—ill.
Тема 5—2 часа Движение по горным тропам и травянистым склонам. Отработать правила движения ио тропам и травянистым склонам. Скорость передвижения и темп движения.
Руководство. Руководство для действий войск з горах, ч. 1. ст. 112—125.
Тема 6 — 2 часа. Транспортировка грузов. Отработать транспортировку вьюком. Правила транспортировки. Способы переноски грузов одиночными бойцами и специально назначенными командами носильщиков. Переноска на вьюках станкового пулемета с принадлежностями, 82 мм миномета и противотанкового ружья. Переноска больных и раненых.
Руководстве. Руководство для действий войск в гопах, ст. 193—212.
Начальник штаба 237 стрелковой Пирятннской Краснознаменной дивизии . . . . (подпись)
Начальник оперативного отделения днвнэин.......................
(подпись)
132
РАЗДЕЛ И
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ ВОЙСК ОБЩЕВОЙСКОВОЙ АРМИИ. НАХОДИВШЕЙСЯ ВО ВТОРОМ ЭШЕЛОНЕ ФРОНТА ИЛИ В РЕЗЕРВЕ СТАВКИ ВЕРХОВНОГО ГЛАВНОКОМАНДОВАНИЯ
1044 ГОД, 33-я АРМИЯ
33 армия, выведенная в резерв Ставки Верховного Главнокомандо-ваиня, к 13.9.44 г. сосредоточилась в районе Клещели, Черемха, Мелей-чицы, Горново, Мутная, Шератуны (70 км южнее Белосток), где получала пополнение и проводила занятия по боевой н политической подготовке.
В ходе боевой подготовки основное внимание обращалось на обучение войск ведению наступательного боя с прорывом подготовленной и глубоко эшелонированной обороны противника.
Ниже приводятся документы, определяющие задачи войск армии по боевой подготовке:
— Приказ войскам 33 г.рмни № 0314 от 8.9.44 г. об организации боевой подготовки в частях армни.
— Указания командующего артиллерией 33 армни № 01491 от 10.9.44 г. о боевой подготовке артиллерин.
— Приказ 62 стрелковому корпусу № 038 от 12.9.44 г. о боевой подготовке в частях корпуса.
— Приказ 222 стрелковой дивизии № 037 от 13.9.44 г. о боевой подготовке в пастях дивизии.
— Отчет о боевой подготовке 62 стрелкового корпуса за пернод с 15.9 по 10.10.44 г.
ПРИ КАЗ ВОЙСКАМ 33 АРМИИ № 0314
8 сентября 1944 г.
Действующая армия
Содержание: Об органшацин боевой подготовки в частях 33 аркан.
Во исполнение директивы начальннка Генерального штаба Красной Армин К? 5916 от 4.9.44 г. объявляю план боевой подготовки войск н штабов армии на пернод с 15 по 30.9.44 г.
До 15 сентября с. г. занятия проводить по планам командиров корпусов, уделяя особое внимание одиночной тактической, строевой подготовке бойца и изучению оружия по специальности.
Прн планировании боевой подготовки руководствоваться следующим:
1. Войска и штабы обучить организации и веденню наступательного боя.
133
В обучении особое внимание уделить ведению непрерывной разведки, прорыву оборонительной полосы противника, быстрому закреплению захваченных рубежей, отражению контратак противника, противодействию массированным ударам танков и авиации, обеспечению флангов и стыков и ночным действиям.
2. Особо тщательно отрабатывать вопросы управления войсками к взаимодействие родов войск на всех этапах боя.
3. В тактической подготовке обратить внимание на четкое построение боевых порядков и на своевременность ввода в бой вторых эшелонов.
4. Все учения с войсками проводить двухсторонние с мерами маскировки от воздушного противника. На учение выводить 100% состава подразделений, оставляя лишь 3 человека на роту (2 дневальных, I дежурный).
Основными задачами по боевой подготовке иа период с 15 по 30 сентября с. г. ставлю:
1) Для генеральского и офицерского состава:
я) привить практические навыки в организации и поддержании четкого управления подразделением, частью и соединением в наступательном бою; во взводах, ротах и батальонах сформировать и до 18.9.44 г, обучить ячейки управления;
б) изучить организовывать взаимодействие со средствами усиления п поддерживать его на протяжении всего боя.
Подготовку командиров взводов, рот и батальонов проводить нс инструктивно-методических занятиях и на учениях с войсками. Подготовку командиров полков, дивизий и корпусов проводить на учениях с войсками и на командно-штабных выходах в поле.
2) Для штабов и органов тыла:
а) офицерам изучить функциональные обязанности п сколотить штабы и органы тыла с тем, чтобы они сумели обеспечить командиру непрерывное управление войсками в бою и питание всем необходимым;
б) научить офицеров штаба вести личную разведку в целях вскрытия системы обороны противника и его группировки;
в) научить составлять оперативные документы.
Подготовку штабов и органов тыла проводить:
— на тренировочных занятиях ежедневно по 2 часа под руководством начальников штабов и заместителей командиров по тылу;
— на командно-штабных выходах в поле, проводимых в полку (один выход штаба полка со штабами батальонов) продолжительностью 1--2 суток под руководством командира дивизии;
— в дивизии — один выход штаба дипизни со штабами полков продолжительностью 1—2 суток под руководством командира корпуса;
— в корпусе — одни выход штаба корпуса со штабами дивизий продолжительностью 2—3 суток под руководством штаба армии.
Тема командно-штабных учеинй сПрорыв оборонительной полосы противника».
3) Для сержантского состава:
Научить командовать отделением в бою.
Подготовку сержантского состава проводить на инет ру кт и в но-методических занятиях в учебное время ежедневно по 2 часа по расписанию занятий подразделений на следующий день под руководством командира роты (батареи).
Недостающее до штата количество сержантского состава подготовить из ; * т.овых бойцов, имеющих боевой опыт, собрав их дли подготовки ни о—5-дневный сбор в полку, 134
4) Для войск:
а) По тактической подготовке — сколотить роту (батарею), батальон (дивизион), заканчивая нх подготовку полковым и дивизионным учением, в сроки, установленные календарным шлаком.
Основное внимание в тактической подготовке войск уделить:
— непрерывному движению вперед во взаимодействии с огнем артиллерии, минометов, пулеметов и авиации: научить войска двигаться вперед всей попью при слабом огне противника, а при значительном его усилении — перебежками по одному к переползаниями;
— ведению огня на ходу из всех видов пехотного оружия;
— маневру подразделений и частей на поле боя, стремлению обходить фланги и наносить противнику сокрушительные удары со фланг н тыл; не допускать лобовых атак;
— умению штурмовать сильно укрепленные позиции противника, закреплять захваченные рубежи, отражать контратаки пехоты г. танков противника; на проводимых учениях четко планировать, кто должен очищать захваченные траншеи от остатков противника, исключая этим задержку' в продвижении вперед основных атакующих подразделений.
На ротных и батальонных тактических учениях с боевой стрельбой стрелковые подразделении учить движению за огневым валом, для чего па эти учения привлекать максимальное количество пулеметов, минометов и орудий.
При организации этих учений руководствоваться приказом первого заместителя Наркома Обороны СССР № 108 1944 г. и приложенной к нему инструкцией.
Все стрелковые роты обкатать танками.
В случае отсутствия танков использовать гусеничные тракторы.
б) По огневой подготовке изучить материальную часть оружия по специальности и привить бойцам навыки в умелом применении его в бою.
Командирам корпусов в период 25—30 сентября проверить весь личный состав в знании им своего оружия и результаты донести Военному Совету армин.
в) По такт и ко-строевой подготовке — научить бойца и офицера опрятности, подтянутости и строевому внешнему виду.
Отработать быстроту и правильность перехода от одного вида строя к другому, подачу команд и их выполнение по уставу.
Каждому тактическому учению отделения — роты должны предшествовать тактико-строевые занятия соответствующего масштаба с целью наиболее лучшей отработки боевых порядков и команд.
5. Для наиболее качественной подготовки специалистов провести полковые сборы:
— пулеметных, минометных рот и рот противотанковых ружей продолжительностью 5 дней;
— снайперов — продолжительностью 10 дней;
— связных (пеших посыльных) и наблюдателей рот и батальонов— продолжительностью 3 дня;
— ротных минеров (по 3—4 человека на роту) — продолжительностью 5 дней.
Расписание занятий на полковых сборах разработать командирам дивизий и своевременно обеспечить ими части.
Начальника мп сборов назначить лучших, знающих свое дело строевых офицеров распоряжением командиров полков.
6. Боевую подготовку специальных подразделения и частей проводить по программам и планам начальников родов войск.
135
7. Боевой подготовкой охватить весь офицерский и рядовой состав хозяйственных подразделений; особое внимание обратить на подготовку ездовых, повозочных и на съездку обозов в батальоне и в полку.
8. С офицерским и рядовым составом проводить разборы по характерным операциям, проведенным соединением и частью в прошедших боях.
9. С первого дня перехода в район расположения в частях установить четкий распорядок дня к точно выполнять его. Ввести утреннюю физзарядку, осмотры и вечерние поверки.
Четко организовать охрану районов расположения, повысить бдительность и полевую дисциплину.
10. Командирам корпусов разработать план необходимых предметов материального обеспечения, как то: мишеней, простейших стрелковых приборов, болванок гранат, трещоток, опорных пунктов с различными препятствиями и т. п.
Этот план с конкретными сроками выполнения намеченных работ направить своевременно дивизиям и добиться его выполнения.
11. Командирам корпусов разработать свои учебные приказы-планы по боевой подготовке войск и представить их на утверждение Военного Совета 13 сентября.
Приложения: 1. План-программа.
2. Календарный план.
Командующий войсками 33 армии ..............
{подпись}
Член Военного Совета . . ,
•подпись)
Начальник штаба 33 армнн............
(подпись)
«УТВЕРЖДАЮ!
Командующий воГскамн Член Военного Совета
33-Й армнн .... 33-й армии ....
(подпись) (подпись)
ПЛАН-ПРОГРАММА
ПОДГОТОВКИ СОЕДИНЕНИЙ 33 АРМИИ НА 15 ДНЕЙ
Учебных дней — 15
Учебных часов в день— 10
Всего учебных часов — 150
Расчет часов по предметам обучения
Политподготовка — 8 чассв
Тактическая подготовка — 94 часа
Огневая подготовка — 30 часов
Тактике-строевая подготовка — 12 часов
Химическая подготовка — 6 часов
Итого— 150 часов.
Расчет часов по тактической подготовке подразделений
Подготовка отделения — 6 часов
Подготовка взвода — 8 часов
Подготовка роты — 28 часов
136
Подготовив Затальона — 20 часов
Подготовка полка — 16 часов Дивизионные учения — 16 часов Итого — 94 часа.
тематика
А. Тактическая подготогс
Подготовка от де л е н и я - о часов
1. Наступление и атака стрелкового отделения огневой точки иа переднем крае обороны противника (одно занятие) — 3 часа.
2. Наступление и атака стрелкового отделения с боевой стрельбой— 3 часа.
Подготовка в зв о д а--8 часов
1. Наступление и атака усиленного стрелкового взвода огневой точки на переднем крае обороны противника (одно занятие) — 4 часа.
2. Действия штурмовой группы по штурму и блокировке ДОТ, ДЗОТ (одно занятие) — 4 часа.
Подготовка роты — 28 часов
1. Наступление и атака усиленной стрелковой роты переднего края и действия в глубине обороны противника (два занятия, одно из них ночью) — 8 часов.
2. Наступление и атака усиленной стрелковой роты в лесу (одно занятие) —4 часа,
3. Стрелковая рота при преследовании отходящего противника (одно занятие) —4 часа.
4. Атака усиленной стрелковой роты укрепленного населенною пункта (одно занятие) — 4 часа.
5. Усиленная стрелковая рота в наступлении отражает контратаку пехоты к танков противника и закрепляет захваченный рубеж (одно занятие) — 4 часа.
6. Наступление н атака усиленной стрелковой роты с боевой стрельбой (одно занятие) —4 часа.
Подготовка батальоне — 20 часов
1. Наступление и ста к а усиленного стрелкового батальона сильно укрепленной полосы обороны и бой в глубине обороны противника (два занятия по 5 часов) — 10 часов.
2. Наступление и атака усиленного стрелкового батальона с боевой стрельбой — 10 часов.
Подготовка полка—16 часов
Прорыв усиленным стрелковым полком сильно укрепленной позиции противника (одно занятие) — 16 часов.
Дивизионные учения — 16 часов
Наступление усиленной стрелковой дивизии на главном направлении, прорыв сильно укрепленной полосы обороны противника — 16 часов. Примечание. Подробное содержание тем брать из программы боевой подготовки стрелковой дивизии (полуторамесячный срок обучения, изд. 1943 г.).
137
Б, Огневая подготовка — 30 часов
1. Изучение материальной части оружия по специальности (пистолет-пуле мет изучить всему личному составу) — 10 часов.
2. ОтраСяка приемов и правил стрельбы из различных положений— 10 часов.
3. Практическая стрельба боевым патроном— 10 часов.
а) Стрелки—1-е и 6-е упражнения из винтовки и 1-е упражнение из пистолета-пулемета.
б) Автоматчики — 3-е упражнение из пистолета-пуле мета.
в) Ручные пулеметчики — 1-о и 4-е упражнения из ручного пулемета.
г) Станковые пулеметчика— !-е и 3-е упражнения из станкового пулемета.
д) Подразделения противотанковых ружей — 3-е упражнение из противотагкового ружья.
е) Для всего состава — метание ручных гранат 1—5-е и 7-е упражнения.
В. Тактико-строевая подготовка— 12 часов
1. Развернутые и походные строи отделения и «в цепь». Команды и выполнение их—4 часа.
2. Развернутые, походные и расчлененные строи стрелкового взвода. Команды и выполнение их — 4 часа.
3. Развернутые, походные и расчлененные строи орелковой роты. Команды и выполнение их — 4 часа.
Г. .Химическая подготовка — 6 часов
1. Правила пользования «справным и неисправным противогазом, накидками и чулками — 1 час.
2. Правила дегазации личного оружия и материальной части артиллерии — 1 час.
3. Правила и пртемы преодоления участков заражения при помощи подручных средств — 1 час.
4. Устройство дымовой шашки и ее применение — показное занятие (ДМ-11, ДМ-4 импортная, РДГ и бутылка с зажигательной смесью) — 1 час.
5. Полевое химическое окуривание — 2 часа.
Указание к п л а и у-n р о г р а м м е
1. Тактические занятия проводят;
— по подготовке отделения — командиры взводов;
— по подготовке взвода — командиры рот и батальонов;
— по подготовке роты — командиры батальонов и полков;
— по подготовке батальона — командиры полков и дивизий:
— полковые учения — командиры дивизий и корпусов;
— дшшзиэнные учения — командиры корпусов и их штабы.
2. Для показа методики организации и проведения занятия прорости:
а) Командирам юрпусов —с командирами дивизий и полков показные занятия на тему ^Наступление и атака усиленной стрелковой роты и батальона».
и) Командирам дивизий — с командирами батальонов и рот показные занятия на темы «Наступление и атака стрелкового отделения и усиленного стрелкового взвода», «Действия штурмовой группы при штурме в блокировке ДОТ (ДЗОТ)».
3. Перед каждой отрабатываемой темой тактической подготовки проводить инструктивно-методические занятия: с командирами взводов— командирам батальонов, с командирами рот — командирам полков-Этн занятия планировать и проводить в учебное время по плану командира полка.
С сержантским составом имструктпвно-методическнс занятия проводить ежедневно в учебное время по 2 часа по темам проводимых ими занятий с рядовым составом па следующий день. Занятиями руководят командиры рот.
Инструктивно-методические занятия по химической подготовке с общевойсковыми командирами проводить начальникам химических служб полков н дивизий.
4. Илструкгивно-методическне занятия проводить практически на участке местности, оборудованном всем необходимым для отработки темы.
5. Все тактические учения проводить только на оборудованной местности. для чего каждому полку ко дню занятий оборудовать ротный опорный пункт по типу немецкой обороны.
6. Упражнение по мотанию боевых гранат провести показным порядком из расчета не менее 3—5 наступательных гранат, 3—5 оборонительных гранат и 2—3 противотанковых гранат на каждый стрелковый н специальный взвод.
Для мотания боевых гранат допустить наиболее подготовленных рядовых бойцов.
7. Подготовку специальных подразделений стрелкового яка просолить по программе боевой подготовки стрелковых дивизий (полутора’ месячный срок обучения, изд, 1943), руководствуясь расчетом часов по предметам обучения, указанным в настоящей программе.
8. Во внеслужебное время- отработать стойку, повороты, ружейные ппиемы и приветствие. Движение на занятия ь с занятий использовать для строевой подготовки.
Начальник штаба 33 армии..............
(подпись)
Начальник отдела боевой и физической подготовки 33 армии
«УТВЕРЖДАЮ»
Командующий войсками Член Совс,та
ЗУП армш (подппеМ
УКАЗАНИЯ ПО БОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ АРТИЛЛЕРИИ 33 АРМИИ НА 16 ДНЕЙ СЕНТЯБРЯ 1944 г.
1 Частям артиллерии армг ' с прибытием в район сосредоточения в течение двух суток привести вес вооружение, приборы и тягу в порядок- личный состав помыть, подстричь, наладить внутренний лагерный распорядок подтянуть вксшт.й ™д п со всем., категориям., рядового и сержантского состава развернуть боевую подготовку из рас • Р довой состав —8 часов, офицерский состав - 4 часа ежедневно.
1с9
2. Войска л штабы готовить к наступательному бою; особое внимание обратить на:
а) организацию и ведение артиллерийской разведки;
б) методы подготовки и прорыва оборонительной полосы;
в) организацию взаимодействия с пехотой, танками и авиацией с о тр а боткой цел еу кд з а ни й;
г} управление огнем большой массы артиллерии в динамике боя;
д) отражение контратак противнике н быстрое закрепление захваченных рубежей;
с) обеспечение стыков и флангов;
ж) боевые действия артиллерии в ночных условиях
3. В основу боевой подготовки артиллерии положить сугубую специализацию всего состава.
А. Рядовой состав артиллерии
Ору д и й и ый расчет
I. Изучение материальной части артиллерии под у!лом зрения действия и взаимодействия механизмов систем.
2. Изучение и действие с прицельными приспособлениями.
3. Изучение снарядов и зарядов (особое внимание уделить изучению взрывателя).
4. Огневая служба — оборудование огневых позиций с обстрелом на 180°, тренировка в ночной наводке, построение веера п ведение огня (25%* в условиях ночи).
5. Особое внимание уделить ведению огня по быстродвнжущнмся целям: танкам и самоходным орудиям как с закрытых огневых позиций, так н открытых; чаше практиковать выкатывание орудий вперед; особое внимание обратить на ведение огня по тапкам противника типа «Королевский тигр».
Добиться быстроты перестановки прицелов при обстреле площади и сопровождении пехоты методом огневого вала или последовательным сосредоточением огня.
6. Истребительно-противотанковая артиллерия — стрельба по танкам и самоходным орудиям (добиться быстроты открытия огня) и умение вести стрельбу по огневым точкам противника с закрытых огневых ПОЗИЦИЙ.
Разведчи к-н аблюдатель
I. Отлично изучить прнборы с точки зрении быстроты действия с ними.
2. Уметь вскрывать огневую систему противника в заданном направлении в полосе илн районе во взаимодействии с СНД. Запись и обработка разведданных.
3. Ум Benn наблюдение за результатами стрельбы своей батареи, дивнзнс ; группы,
4. Особенно учить умению вскрывать огневую систему в динамике боя и передавать цель для огневого подавления.
5. Уметь делать целеуказания н трансформировать данные при условии нахождения на различных наблюдательных пунктах (передовой— основному).
Топограф ы-в ы ч ис лите л и СНД
1. Быстрота н точность привязки элементов боевых порядков артиллерии.
140
2. Быстрот? обработки топографических данных кьяьтуоное веление огневых планшетов умение няин-п! » /ueT ' - lbT>PHvM сваевремеино периавв^ П' и «
?. ВзаимодеАсгеш- СНД с вычислителями в разведчиками веду-щнми визуальное наблюдение. и ’ «еду
^^стро — >^чь цель, принять цель для засечки (хорошо уметь прикимато и передавать целеуказания). Уметь принять цель от ШОЛЮД£Т£Л&
кометрнсты
I. Изучить работу приборов в различных метеорологических уело-
2. Тренировать звукометристов в засечке и обработке данных прн одновременной стрельбе большого количества батарей противника уменье произвести анализ
3. Учить весь личный состав звукометрических батарей вскрывать (засекать) минометные батареи противника.
Телефонисты, радисты
I. Быстро и надежно восстанавливать езязь. Двухпроводная связь с перемычками.
2. Тренировать в передаче команд и приказаний по телефону и радио (развивать ваэговорнын язык).
3. Тренировать связистов в применении дублирующих средств связи. Артиллерийский код, сигнализация (всех телефонистов обучить работе на флажках).
4. Научить устранять элементариь. еисправностн.
5, Линейные — осмотр линий и быстрота нх исправления.
Т р а к т о р и с > ы шоферы, ездовые
I. Изучить трактор, машину', амуницию и пригонку се. устранение неисправностей.
2. Вождение трактора, машины и управлсРче парой тошадей. езда в упряжке.
Б. Сержантский состав
Все специальности сержантского состава учить по той же схеме, что и рядовой состэь ро в пределах занимаемых ими должиостей: кроме того, сержантов-огневиков и разведчиков учить выполнению обязанностей офицерского состава.
В, Средним офицерский состав — от командира батареи и ниже
1. Тактическая подготовка. Работа батареи в наступатьтьиом бою (особое внимание динамике боя), добиваясь непрерывной огневой под-держтен пехоты н танков со сменой боевых порядков. Смена перекатами наблюдательных пунктов. Организация разведки во всех этапах боя и обработка данных.
2. Стрелково-артиллерийская подготовка. Совершенствование сокращенной глазомерной подготовки и стрельбы по знакам наблюдения разрывов изучение полной подготовки и стрельбы по намеренным отклонениям-’взаимодействие с СНД. Обработка метеорологических данных; привязка бэевот поря дюз р динамике боя; стрелка на поражение; огон: иа разрушение боевых сооружений
Ml
Командиров батзр* н I —2 риза f неделю притекать на замятия в группу КОМЗНДирО.Н дивизионов для отработки вопросов управления ог-,*ем целеуказания.
3. С гнев; л служба. Оборудование огневых позиций, подготовка opv* гни бзгррей с '•Or.*, построен :ic параллельного cwpa, осмотр м а тер нал ь-Hjj чзсте н боепрнпзеов (особое внимание уделить изучению езрыва-т ^?л, ал <ию сштирэвать снаряды по задачам и маркам).
• "т- ?Л1 онэ-д! ? ил лер ейскую подготовку зля командиров батарей про го/лл > . л.съеьн. 3 чдл на миниа; юр-полигонах, которые сделать к 15.9 44 г, из рас г’а один миниатюр-полигон на дивизион,
Г. t гарший офицерский состав я штабы
1. Тактически? гддпловка. Артиллерийский днвпзлон, группа под де.ржкч гк\\’.«ты в . -.упленин (начинать с планировании}, особое внимание удел 'п к-импке бпя|. Занятия заканчивать правилами управления огН' м.
2. Штдбц. ОтрзСю лгь технику пгтабноГ службы: помимо плановых заняты! нроъоднт > ежл*-четно тренажи 1-2 часа,
3. Управление олгем дивизиона. группы, целеуказания, сосредоточение в перенос огня, с арихтенеивем всех методов целеуказания.
4. По стрсдковть-артиперийспой :?•к :<?•>»* прсч-естп ряд ялклзках занятий, с отработкой но.\/ой 1юдг‘от;Л;?.п и стрельбы по' измеренным отклонениям, дли 142 пушечной артклл-.ркГч’кой буше-дыполитическая подготовка данных, э. ннгич проводить ил т пческом фоне г работой снд.
5. Технически. подготовка. Босстлпоесд, г памяти устройство и боевые свойства всех вндде вооружения и боепрппассв; изучить технику Ведения борьбы с тсжель'Мн \а\ т н :;ро:нву.:гД| типа «Короловс-нй тигр*.
Со всем личный составим прпктикиьать ь\- менее одного разд в педелю разбор .характерных боев, проведенных частями дртнллерин.
6. На тактических учениях отработать методы использования сгмо-ходьо-артиллерпяскпх дивизионов стрелковых дивизий в наступательном бок; и особенно в динамике боя.
Подготовку в составе подразделений провести го следующему расчету.
Подготовка взвода — 16 часов
Подготовка батарея — 24 "аса
Подготовка лнвюиюиз — 20 часов
Подготовка группы — [6 часов
Учение* с пехотой — 20 чйсов
Специальная пилдзтопка — 10 часов
Боевые стрельб-* — 20 «асов
Все ос т л л«.и ы е < т ежбь отр аботз ть в ком п ле«а < ? д ' н г и и о л ь и о д 1 * к -тической подготовкой
7. Участие и ст юльных уч> пнях артпл"ер”И го плз чу.
Каждому учению с пехстг*н долж-н грсдшесгвозытч в пело 6;,тй-рги — л..внтШ’Щ’ — !"упгы для стрьбг.пш гп<’Ц!'лл' го артиллерийских вопросе?.
8. С р\коп_,дяшнм офицерским гст и гзжк. йтжми сг^вгаль-Ь-истямп рядового и с. "-ж аптского госта -л прй;..<7Н м ног од нее сборы.
9. До 1.10 44 г. протлтли боевьт-с’• б'и/с-аг -ттггг.л-.зу стрсл’бы нз расчета едзу на <ч?тёр?’‘*зг на с’рот чч ? мрп-е - -|гм=:.7.гл» г кйжд*лс
стрельбу заканчивать елрабелкс-й вопросов управюния огнем.
Кроме специально-артиллерийски* стрел t,t, провести стрельбы совместно с пехотой. План стрельб с расчетом снарядов будет вы..тан дополнительно.
30. Командующим артиллерией корпусов и командирам отдельных армейских артиллерийских частей пл ан-программу с расчетом часов представить мне 13.9.44 г.
11. Начальнику штаба артиллерии армии составить план-вопросник прочерки усвоения по всем дисциплинам для рядового н офицерского состава к 15,9.44 г.
12. Ход боевой подготовки детально освещать в оперсводках.
№ 01491
10.9.44 г
Командующий артиллерией 33 армии................
Начальник штаб; артиллерии армии , . . . .
(пехпигО
ПРИКАЗ 62 СТРЕЛКОВОМУ НЕМАНСКОМУ КОРПУСУ А» 038
12 сентября 1944 г.
Действующая армия
Соде ржание: Об орга.ч’.^.^цин басзоа полонхи = частях 62 стрел ко&ого Не-мавсыко корпуса.
Вл исполнение приказа в.йскат. J3 ар?'.;; * <*бъявлю плал боевой подготовки войск, штабов Соединений и частей кс.р’У.сз На ле: Илд с 15 По 30.9.44 г.
Л’4 1Г,.9. 44 7. Пр' <В< ‘ Ъ:; й П*Л тактический П с’рОсЗОЙ под-
готовке оДИНи-ZkTJ 'кНЩа ii .Л - i!.4y;iC;i’;ii J Ор\ ЖНЯ П< СПсДИаЛ ЬНОСТИ.
1. Целью предстоящей богв.й >-сбы ставится егд-шть ЗгшСЬЛ штабы организации и ведению лист'» и л тс.': иного боя. Особое взимание уделить ведению непрерывной рглщ дг.н, ::р-;-ры .у об »ришгтельн;-й полосы противники, оыстрзму закреплению за.хьа челны?. руиежеи, отражению контратак праздника. прлтглшдшыпшю массированный ударам танков :: авиации, обеспечшшю ф-шлг.в и стыков и ночным действиям.
2. Gc/Zk> тщательно отработать з; л рисы управления войсками н взаимодействие ролов войск на всех этапах боя.
3. Все учения с* войсками проводить двусторонне с мерами маска-ровкн от воздушного прогизника. На учение сыьеднть 100% <остана подразделений, оставляя лишь 3 чел зека на роту (2 дневальных. 1 дежурный) .
4. В тактической подготовке обратить гдиглсшн. на четь .-с Hocipoc-нне бгезых порядков и на своезременн сть ввода в бой резерв г..
Оснслнымн задачами по бэеги-й г.едпп.-зне на нсри-ед с 15 по 30 сентября е. г. с т : и
I. Для офицерского состава:
а) привить ирзк’Инески? нззы.чи г •• р:г.:..наш-,! гв дде?н.лши д:-кого управления подрзздг.-.ешк-м, частью и с<*едищ-нисм в наступак-ль-ном бою: Во взводах. лох raTani/.iH.x сфсрмип : :ль и дг 165’. 1* обучить ячейки управ тения;
С) научить организлты:-пть аздим:.д<йстьие с-./ средстгамз усштл!, я и поддерживать его на протяжении всего бея.
Пел! оТозку к ом я н дир’‘3 вчьодов, рот и батальонов проводит* 1 2 3 4 на кн-структизно-.методичс-ских занятиях jf на учениях с войсками, Подготовку
командиров полков, дивизий проводин» иа учениях с войсками ц на комаиД1к>’П1табных выходах в поде,
2, Для штабов и органов тыла:
а) офицерам изучить функциональные обязаншсти н сколотить штабы и органы тыла с тем, чтобы они умели обеспечить командиру [(е-прерывное управление войсками в бою и питание всем необходимым;
б) научить офицеров штаба вести личную разведку в целях вскрытия системы обирохы противника и его группировки;
в; научить составлять оперативные документы.
Подготовку штабов и органов тыл а проводить:
— на тренировочных занятиях — ежедневно по 2 часа под руководством начальников штабов к заместителей командиров по тылу,
— на ком а, ./но-штабных выходах в поде, проводимых в полку,— един выход штаба лодка сс штабами батальонов продолжительностью 1—2 суток под руководством командира дивизии;
- —в дивизии — один выход штаба дивизии со штабами подков, продолжи тельиостью 1 — 2 суток под руководством командира корпуса;
— в корпусе — I еыход штаба корпуса со штабами дивизий про-jkv'iстельностью 2—3 суток под руководством штаба армии.
Тема командно-штабных учений «Прорыв оборота тельной полосы противника».
3. Для сержантского состава:
Научить командовать отделением в бою.
Подготовку сержантского состава проводить на инструктивно-методических занятиях в учебное время ежедневно по 2 часа по расписанию занятий подразделении на следующий день под руководством * зцдира расы (батареи).
1*е тот тающее до шгата количество сержантского состава под готовить из рядовых бойцов, имеющих боевой опыт, собрав их для подготовки на 3—5.дневныЙ сбор ® подку,
4. Для войск:
а) По тактической п од г отов л е — сколотить роту (батарею), батальон, дивизион, заканчивая их подготовку полковым к дивизионным учением в сроки, установленные календарным планом.
Основное внимание в тактической подголовке войск уделить непрерывному движению вперед во взаимодействии с огнем артиллерии, минометов, пулеметов и авиации. Научить войска двигаться вле[х?д всей целью при слабом огне противника, а при значительном его усилении— перебежками по одному и переползаниями. Кроме того, научить:
— ведению огня иа ходу нз всех видов пехотного оружия;
— маневру подразделений и частей на поде боя, стремлению обходить фланги и наносить против|гику сокрушительные удары во фланг и тыл; не допускать лобовых атак;
— умению штурмовать сильно укрепленные позиции противника, закреплять захваченные рубежи, отражать контратаки пехоты и танке® противника.
На проводимых учениях четко планировать, кто должен очищать захваченные траншеи <гг остатков противника, исключая этим задержку в продвижении вперед основных атакующих подразделений.
На ротных и батальонных тактических учениях с боевой стрельбой учить стрелковые подразделения движению за огневым валом, для чего на эти учения привлекать максимальное количество пулеметов минометов и орудий.
144
В организации з.их учений руководствоваться приказом пеового ^zn’SSr0 ро"ы ссср № 108 1944 г^' “р^^*»
Все стрелковые роты обкатать танками. При отсутствии танков использовать гусеничные тракторы.
6) П о огневой подготовке'- изучить материальную часть оружии по специальности и привить боннам навыки в умелом применении его в бою. г
Командирам дивизий в период с 25 по 30 с .-нтября проверить весь личный состав в знании нм сг^оего оружия и результаты доложить мне.
в) По т а к т и к о - с т р о е в с й п од г от о в ке — научить бойца и офицера опрятности, подтянутости и строевому вьеишсму виду.
Отработать быстроту и правильность перехода от одного вида строя К другому, подачу команд н их выполнение по уставу.
Каждому тактическому учению зтделения — роты должны предшествовать тактико-строевые занятия соответствующего масштаба с целью наиболее лучшей отработки биечых порядков и команд.
5. Для наиболее качественной подготовки специалистов принести полковые сборы: пулеметных, минометных рот и рот противотанковых ружей продолжительностью 5 дней; снайперов продолжительностью 10 дней; связных (пеших посыльных) и наблюдателей рот и батальонов продолжительностью 3 дня; ротных минеров (по 3—4 человека ил роту) продолжительностью 5 дней.
Расписание занятий на полковых сборах разработать командирам дивизий и своевременно обеспечить ими части.
Начальниками сборов назначить лучших, знающих свое дело стр>и?-вых офицеров распоряжением командиров полков,
б. Боевую подготовку специальных подразделений и частей проводить по программам и планам начальников родов войск.
7. Боевой подготовкой охватить весь офицерский и рядовой состав хозяйственных подраздел*инн; особо-.- внимание обратить на подготовку ездовых, повозочных и иа объездку обозов в батальоне и в полку.
8, С офицерским и рядовым составом проводить разборы по характерным операциям, проведенным соединением и частью в прошедших боях.
9. С перво:.» дня перехода в район расположения в частях установить четкий распорядок дня и точно вы пат и ять его. Ввести утреннюю физическую зарядку, осмотры и вечернюю поверку.
Четко организовать охрану районов расположения, повысить бдительность и полевую дисциплину. Занятия проводить в соответствии с прилагаемым плапом-программой и календарных: планом бо-евой подготовки.
За пятин в штабах организовать с учетом контроля и проверки хода боевой учебы в частях.
Командирам дивизий немедленно составить план-расписание занятий по боевов подготовке в частях дивизий и представить мне на утверждение 14.9.44 г.
Командир 62 стрелкового
Всманского корпуса .......
(|МЛТ1ИСЬ)
Начальник штаба корпуса ....................
(ПОДПИ. LJ
10 З^к. HS5l-
145
ПРИКАЗ
222 СТРЕЛКОВОЙ СМОЛЕНСКОЙ КРАСНОЗНАМЕННОЙ ДИВИЗИИ
М 037
13 сентября 1944 г. Действующая арии*
Содержание: Об 'организации соевой подготовки н частя ь дивизии на период с 15 пл 30.9.44 г.
I. Во исполнение приказа командира 62 стрелкового корпуса объявляю план боевой подготовки частям дивизии на период с 15 по 30.9.44 г. Основной целью и задачеС1 боевой учебы частей дивизии ставлю; научиться организации и ведению наступательного боя и прорыву сильно укрепленной оборонительной полосы противника, быстрому закреплению н удержанию захваченных рубежей, ведению непрерывной разведки, отражению контратак противника и борьбе с его тапками.
Особо детально отработать вопросы управления войсками и взаимодействие родов войск во всех видах и этапах боя. Все учения в частях проводить двусторонние с мерами маскировки от воздушного наблюдения противника. На учения выводить 100% личного состава подразделений, оставляй лишь трех человек на роту — двух днезальных ь одного дежурного.
2. Основной задачей по боевой подготовке ставлю -
Для офицерского состава:
а) привить практические навыки в организации четкого управления частью, подразделением в и -ст нательном бою;
б) научить организовать управление войсками и взаимодействие со средствами усиления иа весь период боя;
в) во взводах и ротах, батальонах сформировать до 18.9.44 г. и обучить ячейки управления.
Подготовку командиров взводов, рот и батальонов проводить на ян-структивно-методических занятиях и на учениях с войсками.
Для сержантского состава:
а) научить командиров отделений командовать отделением в бою;
б) подготовку сержантского состава проводить на ннструктивно-ме* тонических занятиях в учебное время ежедневно по 2 часа согласно расписанию занятий под руководством командиров рот (батарей).
Недостающее до штата количество сержантского состава подготовить из рядовых бойцов, имеющих боевой опыт, для чего собрать их для подпс-товки на 3—5-диевные сборы в полку.
Для войск:
Основное внимание в тактической подготовке войск в наступательном бою уделить; непрерывному движению вперед во взаимодействии с огнем артиллерии, минометов, пулеметов и авиации; научить войска двигаться вперед всей цепью при слабом огне противника и при сильное огне — перебежками и переползанием; ведению огня па ходу из всех видов пехотного оружия; научить подразделения штурмовать сильно укрепленные позиции противника, закреплять захваченные рубежи, отражать атаки пехоты и танков противника.
На ровных и батальонных тактических учениях с боевой стрельбой стрелковые подразделения учить движению за огневым валом, для чего на эти учения привлекать максимальное количество минометов и орудий.
14Б
Для штабов:
я) изучить прямые обязанности офицеров штаба и сколотить штабы, чтобы они хорошо умели обеспечить командиру непрерывное управление войсками во всех видах бои; офицерам тыла уметь обеспечить всеми видами снабжения войск в бою;
б) научить офицеров штаба вести личную разведку с целью вскрытия системы обороны противника и его группировки;
в) научить составлять оперативные документы.
Подготовку штабов и органов тыла проводить на тренировочных занятиях ежедневно по 2 часа под руководством начальников штабов к заместителей командиров по тылу.
Провести штабные занятия в полках с выходом в ноле продолжительностью 1 2 суток (проводит штаб дивизии). Тема «Прорыв оборонительной полосы противника».
По огиесой подготовке:
а) изучить материальную часть оружия по специальностям и научить умело применять его на поле боя;
б) командирам полков в период с 25 по 30,9.44 г. проверить весь личный состав в знании нм боевого оружия и результаты доложить мне.
По строевой подготовке:
а) научить бойца и офицера опрятности и строевому внешнему виду;
6) отработать быстроту и правильность перехода от одного вида строя к другому, подачу команд и их выполнение по уставу;
в) перед тактическими занятиями отделение — рота обязательно проводить тактико-строевые занятия соответствующего масштаба с целью наиболее лучшей отработки и усвоения боегых порядков н команд;
г) провести полковые сборы пулеметных н минометных рот: рот противотанковых ружей — продолжительностью 5 дней; снайперов — в течение 10 дней; ротных минеров (по 3—4 человека на роту) — в течение 5 дней.
Начальниками сборов назначить лучших, хорошо знающих слое дело Строевыv офицеров распоряжением командиров полков;
д) иоевой подготовкой охватить весь офгперскнй и рядовой состав.
С первого дня прихода в район сосредоточения частей четко выполнять распорядок дня, ввести утреннюю физическую зарядку, осмотр и вечернюю поверку, хорошо организовать охралу районов расположения, повысить бдительность в частях.
Командир 222 стрелковой Смоленской Краснознаменной дивизии .... {подпись)
Начальник штаба дивизии ... (подпись)
10*
147
.утгрржлаю*
Командир 3?3 строковой
Смоаевско* Кр,’сио»и1м?иной димми . . . . . . .
(ЛСДПЖ'Ь)
ЗАНЯТИЙ В ЧАСТЯХ 222 СТРЕЛКОВОЙ СМОЛЕНСКОЙ КРАСНОЗНАМЕННОЙ ДИВИЗИИ с 15 по 25. 9, 44 г.
Дата Наинсномиыс дисажнаймы Ндмме1'0.4Иые темы иядтид Коли* честно часов Кто проводит С к*ы приводит
i | 15.9. 44 г. Тактика Огневая подготовка Наступлелке ч атака стрелкового подразделения огневок точки на переднем крае оборони противника Изучение материальной части и пистолета- 3 3 Командиры взводов Командиры взводов С отделениями стрелковых взводов То же
i - Тактико-строевая подготовка Развернутое и походные строи отделения -в цепь*. Команды и их выполнение -1 Командиры взводов н рот »•
ч t! |; 16.9. 44 г. Тактика Политподготовка Огневая подготовка Тактика Наступление н атака стрелкового отделения с боевой стрельбой По программе политотдела дивизии Изучение материальной чтстн оружия Нагтупленне и атзкл усиленного стрелкового взвгда огневой точки нт переднем крае обо-рочы противника л 1 2 4 Командиры взводов Командиры взводов Командиры ззподов н рот Со взводами стрелковых рот
I, П.9. 44 г. Тактика Огневая подготовка Тактика Действия штурмовой группы при штурме и блокировка ДОТ, ЛЗОТ Изучение материальной части оружия по специальностям Наступление и атака усиленной стрелковой роты переднего края и действия в глубине обороны противника 4 2 4 Командиры рот Командиры взводов Командиры батальонов и полков Со нзводамн стрелковых рот То же С ротами стрелковых батальонов
I f 18.9. 44 г. Тактика Тактико-строевая подготовка Наступление и атака усиленной стрелковой роты переднего края и действия в глубине обороны противника (иочыо) Развернутые, походные н расчлененные строи стрессового взвода. Команды и их выполнение 4 2 Командиры батальонов и полков Командиры рот С рогами стрелковых батальонов Со выводами стрелковых рот
148
Дата |.'аиием0ианис дмецд гимны Нанкеж>миис темы заметна кали* чест>о члеоя Кто лрокошт С кем проводит
19,9. 44 г. 20.9. 44 г. 21,9. 44 г. 22.9. 44 г. Огневая подготовка Попит подготовь а Тактика Огнев эя подготовка Тактика Тактика Огневая подготовка Политподготовка Тактика Тактика Огневая подготовка Полнтпод* го;овка Тактико-строевая подготовка Тактика Политподготовка Хим подготовка Изучение материальной части и оружия по специальностям По программе политотдела Наступление и атака усиленной стрелковой роты в лесу Отработка приемов и правил стрельбы из различных положений Стрелковая рота при преследовании отходящего противника Атака усиленной стрелковой ротой укрепленного населэнного пункта Отработка приемов и правил стрельбы из различных положений По программе политотдела Усиленная стрелковая рота в наступления отражает контратаку пехоты н танков npoina-ника и закрепляет захваченный рубеж Наступление и атака усиленной стрелковой роты с боевой стрельбой Отработка приемов н правил стрельбы из различных положений По программе политотдела Развернутые, походные в расчлененные строи стрелковой роты, Команды и их выполнение Наступление и атака усвлеиного стрелкового батальона на сильно укрепленную пологу оборлчы и бой И г'\’би-ие обороны прок чка По программе п нт-отдела Правила пользонаиня исправным и неисправным противогазом, чулками и накидками 3 1 4 7 4 4 1 1 4 4 1 1 4 1 1 Командиры ВЗЮДОН Командиры батальонов Командиры стрелковых рот к взводов Командиры стрелковых батальонов и полков То же Командиры взводов Командиры батальонов Командиры стрелковых батальонов и пол* ков Командиры взводов Кг.мандпры батальонов Командчры стрелков ах полнив Кпма>; диры взводов и XIIM-инструкторы 1 Со B3HO. |МН СТ|«ЛКОВЫХ рот С ротами стрелковых батальонов То же • Ст взводами стрелковых рот С ротами стоелковых батальонов То же Со взводами стрелковых рот С ротами стрелковых батальонов Со вз вилами предковых рот
149
j;
i
r
Дягя Няям«мор4м*е кисаипдНцм Я (ИМ вамаяке ним ’(жития is оли- | честк! •ОСО» ] Кто иромиит С ktW провоет
ОгневЛя Отр)ботка приемов к 3 Командиры Со вхводами
23 9. подготовка Тактика правил стрельбы ил различных положений Тема та же, что и взводов Командиры стрелковых рот С батал ова*
44 г. Огневая Z2. 9. 44 г. Выполнение 1-го уп- 3 стрелковых полков Командиры ми стрелкощt ПОЛКОВ То же
подГОТО»КД Политподготовка ХнмпоДго р1м;н£ция из винтовки к пистолета-пулемета, 1-5 упражнений, метание ручищ гранат По про।ранне политотдела Продда дегазации 1 1 батальонов Командиры Со взводами
34.9. тонка Тактик* личного оружия Наступление и атака 5 взводов, хим-нветрукторы Комаидирм стрелковых рот С батальона-
44 г. Огневая усиленною стрелкового батальон» на енльиоук-реилеину ю полосу обороны и бон в глубине обороны прохианика Практическое выдол- 4 полков мкомандир дивизии Командиры ми стрелковых полков С ротами
2* 9. подготовка Политподготовка Огневая не»не (5-го упражнения нДвмяюзкн, 3-го упражнения и з пистолета-пулемета. 1-го упражнении из ручных и станковых луленетов, мерине ручных гранат и<э 7-му у п равнению По про грамме политотдела Отработка ори г юв и 1 3 батальонов Командиры стрелковых батальонов Со взводами
44 г. подготовка правка стрельбы из раз. рот стрелковых
Тактика личных положений Наступяснце и ат в кв 5 Командиры рот С батальона-
Хнмподго- усиленного стрелкового батальона с боевой стрельбой Правил ж м приемы 1 стрелковых полков и командир диви-SHH Командиры ми стрелковых полков Со взводами
тонка Политподготовка преодоления УЗ при похоти подручных средств По программе политотдела 1 ВЗВОДОВ стрелковых рот
Начальник 10тйба 222 стрелковой Смоленской Краснознаменной дивизии .... .
(подпись)
Начальник оперативного отделения ....... (ПОДПИСЬ)
150
. УТВЕРЖДАЮ*
КомШАнр 723 СТрЫк<»и|| Смы*ис«<>| Кркво1камеи»| дааюая ....
(АОДЛВСЬ) 1> с«»п4ря 1*44 г.
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ ЧАСТЕЙ 222 СТРЕЛКОВОЙ СМОЛЕНСКОЙ КРАСНОЗНАМЕННОЙ ДИВИЗИИ НА 15 ДНЕЙ
«8 Вид ПОДГОТО»»- Числа С««пбр1 1944 г. КТО ВрОМДЯГ
1 Занятвя с командирами полков 18, 23, 28 Командир дивизии
2 Занятна с командирами батальонов 17, 22, 27 Командиры полков
3 Занятия с командирами рот 16, 21, 26 Командир батальона
4 5 Замятия с командирами взводов Занятия с сержантским составом Ежедневно по 2 часа инструктивно-методические занятна Командиры рот
6 Тренировочные занятия штабов Ежедневно по 2 часа по программе начальников штабов со всеми офицерами штабов Начальники штабов
7 Комзмднс-штабные учения штаба дивизии со штабами полков 21, 26 Командир корпуса
Подготовка войск
1 Подготовка отделения 15, 16 Командиры взводов
2 Подготовка взвода 16, 17 Командиры рот
3 Подготовка роты 17, 18. 19, 20, 21 Командиры батальонов н полков
4 Подготовка батальона 20, 21. 22, 23, 24 Командиры полков к командир дкаианн
5 Полковые учения 22. 23, 24. 25, 26 Командир дивизии
€ Дивизионные учения 23, 24, 25. 26, 27, 28, 29, 30 Командир корпуса 1
151
d'U 1 Oil W Вид подготовь в Числа сситВбр* 1S44 г. Кто приводит
Сборы
Станковыт пулеметчиков Минометчиков
Расчетов противотанковых рулей Разведчиков
Ротных минеров
Снайперов
Наблюдателей, связных, посыльных
Строевые смотри по дипнзни
15, 16, >7, 1«
15. 16, 17, 18
15. 16, 17. 18. 19
1о, 16, 17, 18, 19,
20, 21. 22
15, 16. 17. 18. 19
С 15 но 23
С 15 по 18
20 н 30
Начальники сборов — лушине офицеры, назначенные по усмотрению командиров полков
Командир корпуса
Примечания; 1. Занятия с командирами полков и с командирами батальонов проводятся ча командно-штабных учениях с войсками,
2, Занятия с команд» рами рот и взводов проводить на показных и нс тру кт ив-no-мент..и ;е-кчх занятиях перед каждой новой темой.
3. С командирами взводов и cejжантсккм составом проводить ежедневные 2-часовые инструкторские занятия.
4. Командно-штабные учения проводить по темам;
а) Работа штаба усиленною стрелкового полка по организации прорыва обороны противнике.
б) Работа командира в штаба усиленного стрелковою батальона при организации наступлении и прорыва обороны противника.
5. Занятия с рядовым н сержантским составом планировать в полках н батальонах.
6. В календарных планах полков указать точно, к какому сроку отрабатываются упражнения по стрельбе.
Начальник штаба дивизии . ................ ...........
(подпись)
Начальник оперативного отделения
ОТЧЕТ
(подписьS
О БОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ, ПРОВЕДЕННОЙ СОЕДИНЕНИЯМИ 62 СТРЕЛКОВОГО НЕМАНСКОГО КОРПУСА ЗА ПЕРИОД С 15.9 ПО 10.10.44 г.
Нвкменоввннв ДИСЦИПЛИНЫ К ТеМЫ 46 CA | ’/У: ел | 36J ел
количество часов
1. Тактическая подготовка а) Подготовка отделения Наступление и атака стрелкового отделения 5 i < 7 4
Наступление и атака стрелкового отделении с бос- 5 ! з 4
вой стрельбой б) Подготовка стрелкового взвода Наступление в атака стрелковым взводом огневой 8 13
точки на переднем крае н бон в глубине обороны
противника То же (с боевой стрельбой) ’ ю 4
Действие штурмовой группы при атаке и блокировке ДОТ. ДЗОТ * !! i w .4
в) Подготовка стрелковой роты Наступление и атака усиленной стрелковой роты 16 м 14
переднего края и бой в ыубнпе обороны противника То же (с боевой стрельбой) 6 о Л
152
! 49 сд ' 2?2 сл | 062
1ИСЦИД-Ж-Ы И НМЫ I---------:-----------------
I кодочест» «1€€В
Наступление и атака стрелковой роты в лесу 1 9 ’ ' 1 71
Прорыв усиленной стрелковой роюй обороны п- о- j тивника и бой в глубине (с боевой стрельбой) Усиленнее стрелковая рота в наступлении на тк-рЕ^денкый населенный пункт Стрелковая рота в наступлении отражает контратаку пехоты и танков противника в закрепляет захел-чеияый рубеж Усиленная стрелковая рота при преследовав ни отходящего противника Наступление усиленной стрелковой роты с форсированием водной преграды 5 13 ! 6 . । j 8 j 6 I I 4 4 3 9 10 4
г) Подготовка стрелкового батальона !
Наступление и атака усиленного стрелкового батальона на укрепленную позицию н бон в глубине обороны противник То же (за проволокой, с боевой стрельбой). Марш-подход усиленного стрелкового батальона к полю боя с развертыванием боевых порядков, введение в бон артиллерии, минометов, пулеметов и занятие исходного положения для наступления 9 б 13 6 6
д) Стрелковый полк
Стрелковый полк в обороне Ндстунление усиленного стрелкового полка при прорыве сильно укрепленной оСорсны противника Прорыв усиленным стрелковым полком укрепленной обороны противника и бой в глуби-.- 9 ; 16 i ; 7 8 * lli
е) Дивизионные г ч е в и я 1 _
2. Инструктивно-методические занятия по тактяческой подготовке | 24 ' 22 ' 19
3. Огневая подготовка
Изучение материальней част», оружия пи специальностям Практические стрельбы i 36 ! 93 36 to? i 97
4. Тактика строевая подготовка
Развернутые строи отделения Походные и расчлененные строи отделении Развернутые строи взвода Походные и расчлененные стр.и гзгода Развернутые строи рдты Походное расчлешнпые строи роты Развернутые строи ба jвльова Приветствие на месте, в ^нпженин, с оружием, без оружия, повороты, педхед к начальству н отход 5. Политическая подготовка 6. Химическая подготовка Устройство ДЫМОВЫХ П??5гек. ДЫМОВЫХ ручных , ;’3-нат н их ;.t рменезне Камерное окгриванне Правила пользования исправным я неисправным противогазом Дегазация оружия Полевое имвчоское океригзвпе 7, Саперная подготовка 8. Санитарная подготовка < 3 > 3 ; з । 3 -» i 3 ' 3 i i л 1 3 1 4 1 3 5 5 6 6 4 12 3 3 ! t t 4 4 i 4 6 ; h 6 14 i i i i 5 4
153
Офицерская подготовка
По управлению корпуса:
С офицерским составом провидятся ежедневно занятая по 4 часа. Отработаны основные боевые документы: по топографии, химической подготовке, строевой и тактико-строевой.
Проводились стрельбы из личного оружия и метание гранат.
Проведены учения с участием 362 ст и управления корпуса в полном составе под руководством Военного Совета армии н командно-штабные учения с привлечением управлений корпусов.
49 стрелковая дивизия
Подготовка штабов: 1. Со штабом дивизии проведено два учения на тему «Работа штаба дивизии до принятия решении командиром дивизии на прорыв укрепленной обороны противника».
2. Со штабами полков н батальонов проведены учения на темы «Работа штаба палка до принятия командиром полка ранения на прорыв обороны противника и прорыв усиленным стрелковым пачкой укрепленной обороны противника, управление наступательным боем стрелкового пачка». Кроме того, проведены занятии со штабами 212, 222 п 551 Стрелковы; лачков, 31 артиллерийского пачка во время учения войск.
Подготовка офицерского состава: 1. С командирами полков проведены занятия иг тему «Прорыв усиленным стрелковым пачкой укрепленной обороны противника».
2 С командирами батальонов командиром дивизии проведены занятия на тему «Наступление и атака усиленного стрелкового батальона на укрепленную оборпиу противника».
З..С командирами рот, взводов и командирами отделении ежедневно проводятся двухчасовые инструктивно-методические занятия.
4. Дла командиров батальонов, рот проведены два показных занятия по теме «Атака усиленной стрелковой роты на опорный пункт, бой в глубине обороны противника».
222 стрелковая дивизия
С офицерским составом стрелковых подразделений (командирами взводов, рот и батальонов) проводились инструктивно-методические замятии по 3—4 часа перед каждой темой.
Отсутствие командно-штабных учений и штабных тренировок следует считать недостатком в подготовке офицерского состава.
362 стрелковая дивизия
С офицерским составом проведены занятия на темы «Действия одиночного бойца без оружия», «Развернутые, походные и расчлененные строи отделения», «Походные н расчлененные строи взвода, роты к батальона».
Проводились инструктивно-методические занятая — 19 часов и штабные тренировки — 8 часов.
Начальник штаба 62 стрелкового Начальник оперативного
корпуса ...... отдел? ..............
1»: гдпа,—;ц| hi .Vi*4-- .-1
154
1944 гоже 2-й БЕЛОРУССКИЙ ФРОНТ, 2-я УДАРНАЯ АРМИЯ
Во второй пол гаи не октября 1944 года 2 ударная армия находилась во втором эшелоне фронта в районе Малкиня-Гурна, Острув-Мазовенки, где получала пополнение и проводила занятия по боевой н политической подготовке.
Основное внимание и боевой подготовке было обращено на обучение войск наступлению с прорывом подгхпххвленной глубоко эшелонированной обороны противника.
Ниже приводятся документы, характеризующие организацию и проведение боевой подготовки войск армии:
— Директива командующего 2 ударной армией № 02394° от 20.10.44 г. о задачах боезой подготовки.
— Приказ артиллерии 2 ударной армии № 0133 от 13.10.44 г. об организации боевой подготовки в частях артиллерии армии.
— Указания командира 116 стрелкового корпуса № 0537 от 22.10.44 г. о боевой подготовке войск корпуса.
— Указания командира 321 стрелковой дивизии № 0281 от 24.10.44 г. о боевой подготовке частей дивизии.
— Доклад об итогах боевой подготовки частей армии за период с 25.10 по 5.12.44 г.
НКО СССР ОТДЕЛ боевой подготовки 2 ударной армии 20 октября 19*4 г. № 0239*0
КОМАНДИРАМ СОЕДИНЕНИИ, КОМАНДУЮЩЕМУ АРТИЛЛЕРИЕЙ, КОМАНДУЮЩЕМУ БТ И МВ^ ЗАМЕСТИТЕЛЮ КОМАНДУЮЩЕГО АРМИЕЙ ПО ТЫЛУ.
НАЧАЛЬНИКУ ИНЖЕНЕРНЫХ ВОЙСК. НАЧАЛЬНИКУ ОТДЕЛА ХИМИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ, НАЧАЛЬНИКУ ПОЛИТОТДЕЛА 2 УДАРНОЙ АРМИИ
В дополнение к ранее данным указаниям с боевой подготовке зпПск армии
?^овым частим всех родов войск приступить к регулярным занятиям не позднее третьего дня после выгрузки нз железнодорожных эшелонов.
155
2. Гжн)ю подготовку ’|л;широваи. д«> 14,11.44 г.
I 1ла иирова кис п|хи|.ч:ьгцнь, руководс! г.уясь с.телх кицими указа* пнями:
л) Продолжительность учебного дня — 10 часов для офицерского п сержантского состава, кроме того, 2 часа ежедневно на ппструкторско-методические занятия.
61 Дни отдыха п санитарной обработки личною cociaaa отводить через каждые девять учебных двои.
в) Для командирских .ишяи'й с офитерскьм в сержантским составом отводить один день в неделю (10 учебных часов).
Продолжительность рабочего дня в штабах—12 часов; из них для штабных офицеров на командирские занятия ежедневно — 6 часов (остальное время — для работы в штабе и войсках),
г) В период с 25.10 по 14.11.44 г. оставить одни свободный день для полковых тактико-строевых смотров, которые будут проводиться мною и моими заместителями по особому плану.
д) В целях постоянной боевой готовности войск тактическую под-готовку планировать так, чтобы рогные и батальонные учения чередовались между собой, Полковые учения провеет!* в конце второй декады.
3. Программы боегюй подготовки, за исключением прилагаемых к директиве (приложения 3, 4 и 5), разработать штабам дивизий.
При разработке программ и организации боевой подготовки руководствоваться прилагаемым расчетом учебных часов (приложение 2) и следующими указаниями;
А. Подготовка подразделений и частей Тактическая подготовка
Все соединения и часгн готовить к наступательным действиям в условиях глубоко эшелонированной обороны противника с наличием мощных опорных пунктов, узлов сопротив-.‘дч-пя и инженерных заграждений большой плотности.
При этом.
н) Об*.чая подразделения атаке, добиваться стремительно-ст и и преодолении с хода (без остановок) первых двух-трех траншей противника. С этой целью требовать, чтобы выдвижение на рубеж атаки и днижепне в атаку производились только бегом*, рубеж a i<fKii на учениях выбирать не ближе 150—200 м; не разрешать задерживаться и первых траншеях противника, назначая для очистки их по одному оме четно от каждой стрелковой роты.
б) Д ля п тяг и па «ив п о д р а з д олений в н а с г у и а т е л ь-н ыс де йствпя взводные, ротные, батальонные и полковые учения про* золить па глубину 3-5 км (до мппеге.етпо-лртп.тлеринских позиций про* гнш|ик<т)> При этом руководителям учений, после про<подсини подразделениями с хода двух-трех траншей противника.создавать обстановку, требующую применения наступи кип им и своих и приданных огневых средств, чтобы сломить сопротивление противника в глубине его обороны.
в) Учить подразделения наступать чепосредст-пенно за р а з р i д в а м и с в и п х сна р я д о в и м и н. С этой целью iijxmecTit с каждым стрелковым взводом, ротой и батальоном но одному тактическому учению е биений етргльбоц при уча мни минометов, полковой И Л11ВИЗНОЧЧОЦ Яртп.тлер|,н, твиков В грчох-ллпых усгвиозок.
При ировгдрчнн тактических учений с боевой (Чрельбай строго соблюдать меры предосторожности.’ указанные в приказе первого заме-ггше.тя НКО № 108 I(Н4 г
1 к |кд каждым laKiiiuecKiiM учением с боевой стрельбой проводить тактико-строевые учения, па которых тщательно ограбатыв.^ь технику предстоящих действий. Неправильные действия подразделений пеппа-влить и повторять. 1
г) Обратить особое внимание на обучение Командного состава всех степенен организм ц и и и ос у щ е с т в л е и и ю в з а и м о Д' е й-с тв ня и инету пн тельном бою. С этой целью псе тактические учения, начиная со взводных, проводить со средствами усиления (станковые пулеметы, минометы, артиллерия и пр.).
Дся-рнаться, чтобы тяжелое оружие пехоты нс отставало от нес.
Штабам соединений и частей спланировать закрепление средств'сп-лення за стрелковыми частями и подразделениями (разработать планы совместных учении).
д) На всех тактических занятиях учить командный состав всех стс* пеной управлять боем своих подразделений, используя для этого все средства управления (техническую снизь, связных, световые и звуковые сигналы и пр,).
Командиров рог, взводов и отделений снабдить сигнальными рожками и флажками.
С ротными ячейками управления до начала ротных учений проводить при полках краткосрочные сборы.
с) Учить войска вести организованную борьбу с броневыми огневыми точками противника и отражать контратаки пехоты и танков. С этой целью:
— имитировать на учениях броневые огневые точки с помощью макетов и танков;
— все тактические учения на наступательные темы обязательно заканчивать закреплением захваченного рубежа и отражением контратак пехоты и танков, создавая для этого соответствующую обстановку.
ж) Для самостоятельного выполнения задач по разграждению инженерных заграждений, в особен пости минных волей, я также для блокировки и штурма долговременных оборонительных сооружений специально подгх>говн11> в каждой стрелковой роте по одному взводу.
Подготовку проводи!к по прилагаемой программе (приложение 4) и закончить со к началу риннх учений.
Независимо от этого все стрелковые подразделения учить действовать в наступагельном бою нс только пенями, ио и моюдом штурмовых групп, СО1ДИ1МН1 для этого соответствующую обстановку.
з) Обучение войск прорыву сильно у кремле! июн оборони тельной полосы противника шинюдить то т ь к о в ш ту р м <) в ы х г о ро д к а х, к созданию которых приступигь немедленно по прибытии частей в районы сосредоточения ш закончить в 2-днетшыЙ срок.
В каждом стрелковом батальоне иметь один штурмовой городок. Штурмовые городки оборудовать так, чтобы они реально о т р а жали систему современной немецкой обороны (имели м сколько линий траншей полного профиля, ходы сообщения, о i крыт не площадки, макеты ДЗОГ и бронеколпаков, инженерные ограждения и пр.).
Командирам соединений лично проследить за сбору лопанием штур МОНЫ X город ЮЖ в ПОЛНОМ СООГВВ1СТ1ШП с этими требованиями.
И) Для ПОДГОТОВКИ ВОЙСК к дейсгвиям В УСЛОВИЯХ orpiHIIPICHHOll ВИДИМОСТИ:
— все учения проводимые днем, повторять ночью;
— одно рлгио’е н одно батальонное учение (для каждою подразделения) провести с применением маскировочных дымов.
157
к) Снабдить всех офицеров, or командиров рот и выше, топографическими картами, обязан постоянно иметь их в своих полевых сумках (не нанося обстановки и расположения чпетей).
Строевая и тактико-строевая подготовка
В программу строевой подготовки включить только одиночную подготовку бойца; строевую подготовку подразделений проводить при выходах на занятия, возвращении с них и пр.
Обратить особое внимание на строевую дисциплину и подтянутость личного состава.
В процессе тактико-строимых занятий:
а} отработать боевые порядки отделения, взвода и роты на открытой местности и в лесу;
б) научить командный состав утих подразделений управлять при помощи голоса и сигналов.
О г нс п и я 11 о д г о то в к л
Обратить особое внимание иа изучение -всем личным составом своего оружия и иа умение уверенно пользоваться им в бою.
Принять от всего состава зачет по материальной части оружия.
Для подготовки станковых и ручных пулеметчиков, минометчиков, расчетов противотанковых ружей и снайперов провести краткосрочные (5—10 дней) полковые сбооы, обратив главное внимание на практическое изучение оружия, использование его в бою и па совсршсиствонарче в стрельбе. Занятия на сборах спланировать так, чтобы все специалисты стрелкового оружия участвовали на взводных, ротных и батальонных тактических и тактико-строевых учениях.
Начальные стрельбы провести но прилагаемому перечню (при л ожени? 6).
Занятия по огневой подготовке обеспечить материально (деревянные прицельные станки, указки, учебные патроны, мишени и пр.).
Ч пже периа я подготовка
Основной задачей считать обучение всего личного состава пехоты преодолей ню всех видов заграждений и подготовку по одному взводу в каждой стрелковой роте к разминированию и к штурмовым действиям.
Совершенствование в самоокапыпашш проводить ч процессе тактических учений.
X и м и ч е с к а я ц о д г о г о в к а
В часы, ci веденные на химическую подготовку, проверить готов-нпстъ личного состава к противохимической зашито (в умении пользоваться пн лини дуальным п средствами). Тренировку в пользован ин средствами противохимической защиты проводить в процессе всех занятии и войсковой жизни, для чего в частях и подразделениях иметь планы химических тренировок. Требовать ношения противогазов на всех занятиях и при несении внутренней и гарин тонной службы. Организовать хи-мическое окуривание
Для обучения войск применению маскировочных дымов и действиям в дыму но одному ротному ч багальонпому учению провести с дымами,
В артиллерийских и минометных частях*' (подразделениях) провести практические стрельбы дымовыми снарядами (минами) для обучения офицерского состава правилам стрельбы ими г \четом силы и направлении ветра
158
С целью специальной подфо гонки химических подразделений провести 7—10-дневные сборы: F 4
взводов химической защиты колков—при штабах дивизий, рот химической защиты — при штабах корпусов.
Программу сборов разработать начальнику отдела химической службы армии.
Фи з ич е с к а я п од г о то и к а
Основное min мание обратить на втягивание личного состава в ходьбу и бег по пересеченной местности.
Втягивай не в ходьбу н бег проводить п часы физической подготовки, во время утренней зарядки, при выходах из занятия, обед и пр.
В программу физической зарядки включить только бег и успокаивающие денжекпя после бега.
На утренней зарядке присутствовать всему офицерскому составу частей и штабов.
Втягивание в бег начать с 500 м и к конце подготовки довести до 5 км (в 30—35 минут).
. В каждом батальоне оборудовать штурмовую полосу (проволочное заграждение, окоп п пр.) и при возвращении с занятий пропускать через нее нее подразделения.
Б. Подготовка офицерского и сержантского состава
Подготовку офицерского и сержантского состава проводить иа тактических учениях подразделений и в порядке командирских занятий.
Основные задачи подготовки:
а) научить организовать бой н взаимодействие в бою;
б) научить управлять в бою своими подразделениями.
Командшсчис занятия проводить по прилагаемой программе (приложение 5).
Кроме того, с целью изучения опыта ироне денных операций:
а) командирам корпусов в период с I по 5.11 провести разбор Нарвской и Тартусской операций с командирами полков н их пзчалытками штабов;
б) командирам дивизий в период с 5 по 10.11 провеет ! разбор тех же операций с команд ярами батальонов (дивизионов) и рог (батарей).
Разбор указанных операций с командирами корпусов п дивизий, и.-*-чалышкамп нх штабов, командующими артиллерией и начальниками инженерной службы стрелкового корпуса и стрелки вон дпвчлни будет проведен мною до LH.44 г.
Командирам частей до 1.11.44 г. организовать прием от всего офицерского Н сержантского состава зачетов по знанию боевых свойств и материальной части оружия, состоящего ня вооружении вверенных нм подразделений.
Обращаю внимание всего командного состава на изучение людей и знание подчиненными своих начальников.
Требую, чтобы:
— командиры взводов и рот знали весь личный состав своих ши-разделений; „ , -
- командиры батальонов и полков - весь своп офицерский состав. Рядовой и сержантский состав должен знать всех своих непосредствен пых к прямых начальников до командира дивизии включительно. Комли лирам корпусов лично проверить выполнение этого требования н об исполнении донести 1-11-44 г.
159
В. Подготовка поисковых штабов
В подготовке штабов главное внимание уделить:
а) функциональном подготовке штабных офицеров;
б) сколачиванию штабов;
в) подготовке их к обеспечению управлении в наступательном бою.
С этой целью:
а) в период с 1 по 5J 1.44 г, в каждом корпусе провести командно-штабное учение с участием командиров и начальников штабов стрелке -вых дивизий и стрелковых полков на тему' «Прорыв оборонительной полосы противника и бой в тактической и оперативной глубине его ромы»;
б) в период с 5 ио 1О.Н.44 г. провести » каждой дивизии аналогичное учение с командирами и начальниками штабов (масштаб —в пределах тактической глубины обороны противника).
Тренировку штабных офицеров в выполнении функциональных обязанностей (составление оперативных документов, СУН и ир.) проводить ежедневно.
Г. Подготовка войсковых тылов
Основной задачей подготовки тылов считать подготовку их к материальному обеспечению наступательных действий войск.
С этой целью:
а) войсковые тылы выводить на все тактические учении (с кухнями, обозами, возимым запасом протовольствня, боеприпасов в пр.);
б) на ротных учениях создавать ротный тыл, привлекая дли этого старшин; провести 2—3-дневный сбор старшин;
в) с офицерским н сержантским составом проводить коминдирскне занятия один раз в неделю (10 часов в день);
г) с рядовым составом тыловых подразделений (поварами, ездовыми, повозочными и пр.) ежедневно проводить занятия по 4 часа в день (со счюбоднымн от хозяйственных и прочих работ — по 8 часов в день).
Заместителю командующего армией по тылу 21Л0.44 г. представить на утверждение программно-методические указания по боевой подготовке войсковых тылов.
Д. Обеспечение боевой подготовки
На занятия по боевой подготовке выводить весь личный состав, в том числе и лиц внутреннего наряда (кроме наряда для охраны стацно* парных складов частей).
При выходе на занятия рот и батальонов в расположен ин их не оставлять никого. Охрану имущества рот организовывать из числа освобожденных по болезни.
Командирам соединений строго следить за 100% охватом учебой личного состава,
4. Командирам соединений представить мне на утверждение плацы боевой подготовки 22.10.44 г.
О ходе боевой подготовки доносить в оперсводках ежедневно в штаб армии,
Приложения: 1—5 — планы, программы, расчет масон, перечень стрельб и распорядок дня.
Командующий 2 ударной Член Поенного Сокета
армией ..... 2 ударной армии ...........
UtnUiHcb) (H-wecbJ
Начальник штаба 2 ударной
армии . . .
(подине*.)
160
•УТВЕРЖДАЮ. Комлндуьнгый 2 у.гдрцпд ц,Я1. н .. z> *'1’МИ*П i у прион epMH1( W* IttHVI.I (ПОДПИСЬ) 2<1 (iKiH'ipM l!)H Г, Приложение l к директиве № 023940 11 Л A II НОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ ВОЙСК 2 УДАРНОЙ АРМИИ
Вид noir стопки Ориентировочный Срок Кто оргаиндуст и проводит подготовку
Подготовка п Подготовка бойцов и отделении Подготовка взводов Подготовка рот (батарей) и батальонов (дивизионов) Подготовка полков Полковые тактико-строевые смотры одразделеннй и част 20-22.10 23-28.10 29.10-12.11 13-14.11 25.(0—14.11 ей Командиры отделений н взводов Командиры рот Командиры батальонов и полков и нх заместители Командиры дивизий и нх заместители Командующий армией и его заместители
Подготовка офицерского и сержантского состава
Командирские занятия
Разбор Нарвской н Тартусской onepautill:
а) С командирами корпусов и дивизий, их начальниками штабов, командующими артиллерией и военными инженерами
б) С командирами полков и их начальниками штабов
в) С командирами батальонов и рот
Один рал в неделю
25.10-1.11 Командующий армией
2.11—6.11 К'Мандиры корпусов
7.11-12.Ц Командиры дивизий
Командвоштабные учения
Армейские Корпусные Дивизионные
25.10-L11
2.11-6.11
7.11—12.11
Командующий армией Командиры корпусов Командиры дивизий
Примечание. Сроки учебных мероприятий будут уточнены по мере прибытия ' зстей в районы сосредоточения.
Начальник штаба 2 ударной армии--------<моаииеы----
Начальник отдела боевой подготовки 2 ударной
армии
(ПОЛНИСЬ)
11 Зак. 1485с
161
Приложение 2 к директиве 023540
РАСЧЕТ УЧЕБНЫХ ЧАСОВ ИЛ БОЕВУЮ ПОДГОТОВКУ СТРЕЛКОВЫХ ЧАСТЕЙ 2 УДАРНОЙ АРМИИ
(Для частей, начинающих боевую подготовку с 2П. 10.44 г.)
Всего дней 26 (с 20.10 по ИЛ 1.44 г.), из них:
учебных дней --- 2.3
дней отдыха — 2
дней для полков^ смотров — |
Продолжительность учебного дня— 10 часов (и 2 часа па инструкторско-методические заннтия с офицерским и сержантским составом).
Всего учебных масо® 230 (и 46 часов на и нс тру кторско-метод и веские занятия).
Расчет часов по дисциплинам
Политическая подготовка "16
Тактическая подготовка:
бойца и отделения 12
взвода — 18
роты (батареи) — 40
батальона (диоизИоня) -30
полка — 10
Строевая под готика —- 8
Та ктнко-Строева я ПоДгогГовкв - 12
Огневая подготовка — 50
Инженерная (Подготовка — 1В
Химическая подготовка 10
Физическая подготовка — 5
Примечание. Для войсковых частей, начиняющих боевую подготовку позднее 20.10.44 г., обшес •домдоты учебных часов должно быть сокращено соответственно сроку нечала 4вИмкЙ. с сохранением процентного соотношении ча».ов между дисциплинами.
.Начальник штаба 2 ударной армии
(подпись)
Начальник отдела боевой подготовки 2 ударной армии.................
(подпись)
Приложение 3 к директиве
_ „ Л № 023940
ПРОГРАММА
ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БОЙЦОВ И ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СТРЕЛКОВЫХ ЧАСТЕЙ 2 УДАРНОЙ АРМИИ
Тема тактического учения Количество /чебнш часов Примечание
Подготовка бойца-12 часов
Тема 1. Воен в наступлении и атаке Тема 2, Боец в траншейном бою в глубине обороны противника 4 2 Два занятия из них ночью) (одно
Подготовка отделения Тема 3. Атака стрелкового отделения огневой точки противника Тема 1. Бой стрелкового отделений а глубине обороны противника 4 2 Два занятия из них ночью) (одно
Подготовка взвода -18 часов Тема о. Атака усиленного стрелкового взвода на укрепленную познцнк противника Тема 6. Бой усиленного стрелкового взвода в глубине обороны противника Тема 7. Атака усиленного стрелкового взвода иа укрепленную позицию противника и бой в глубине его обороны Тема 8. Усиленный взвод в походном охранении при преследовании отходящего противника Б б 3 3 Два занятия (одно на иих ночью) Два занятия (одно нз них ночью) Тактическое учение с боевой стрельбой
Подготовка роты—40 часов Тема 9. Атака усиленной стрелковой ротой укрепленной позиции Тема 10. Бой усиленной стрелковой роты в глубине обороны противника тема 11, Атака усиленной стрелковой роты на укрепленную позицию противника и бой в глубине его обороны Тема 12. Усиленная стрелковая рота в обороне в обстановке наступательного боя Тема 13. Усиленная стрелковая рота в головном отряде при преследовании отходящего Противника Тема 14. Усиленная стрелковая рота при разведке обороны противника 12 12 4 4 4 4 Четыре зап я.,1 я (одно из них с применением дымов, другое ночью) Четыре занятия (одно из них ночью) Тактическое учение с боевой стрельбой
Подготовки батальона—30 часов Тема 15. Атака усидевшим стрелковым батальоном укрепленной позиции прптв тика и бой в глубине его обороны 20 Четыре учения (одно из них ночью, другое с танками и применением маскировочных дымов)
163
П
Tens TiKiii’ittKot о учения Количество учебяых часов Примечание
Тема 16. Атака усиленным стрелконым батальоном укрепленпой позиции противника и бой в глубине его обороны Теми 17. Усиленный стрелковый батальон в головном отряде при преследовании отходящего противника 5 5 Тактическое учение с боеной стрельбой при участив' артиллерии и танков
Полковое учение— 10 часов
Тема 18. Атака усиленным стрелковым полком укрепленной позиции противника и бой в глубине его обороны 10 Одно учение с участием артиллерии и танков (с веннтиеи исходного положения ночью)
Итого ... ПО
При меча мня: 1. Вес учения проводить с обозначенным противником пли как двусторонние,
9. Учения на тему «Бой в <убине обороны противнике" заканчивать закрепле» ни ем захваченных позиций и отражением контратак пехоты и танков противника.
Начальник штаба 2 ударной армии - ............................ ......
(ПОХПЯСЬ)
Начальник отдела боевой подготовки 2 ударной армии .........
(ПОДПИСЬ)
Приложение 4 к директиве М 023940
ПРОГРАММА
БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ ВЗВОДОВ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ СТРЕЛКОВЫХ РОТ
Расчет учебных часов
Всего учебных часов — 230
Из них;
Политподготовка — 16 часов
Тактическая подготовка - 104 часа
Инженерная подготовка — 50 часов
Строевая н тактико-строевая подготовка — 10 часов
Огневая подготовка — 36 часов
Химическая подготовка — 8 часов
Физическая подготовка — 6 часов
Итого — 230 часов
164
Л ;»с as пл хн а я
Кол«че«тяо
.асов
Политподготовка (по программе политотдела армии)
Тактическая подготовка
Теча 1. Блокировал и штурм взводом фланкиртющегс сооружении (потукзповнра, капонира)...........'. . . . 4
Тема 2- То же. ночью...................,.................... 4
Тема 3. Блокировка н штурм взводом фронтального
ДЗОТ (ДОП..................................................... 3
Тема 4. То ж?, ничью...................................... 4
Тема 5. Блокировка и штурм взводом многоамбрхзурио-го ДЗОТ (ДОТ или блокгауза) . ........... . 4
Тема 6. Блокировка и штурм взводом броневого колпака 3
Тема 7. Блокировка и штурм взепдом броневого колпака ночью................................. . ... 4
Тема 8. Штурмовые действия взвода с самоходным орудием или танком ................................ ..... 4
Остающиеся 74 часа взвод обучается в составе роты, батальона и полка по обшей программе. На этих занятиях для взвода создается обстановка соответственно его назначению.
Ди ши пл яма и тема j
I
Инженерная подготовка ;
1. Заграждения »
.Минно-подрывные заграждения: |
Краткая характеристик-» взрывных заграждений отечьет-, венных я противника, мины ПМГ.4». ЧО.МЗ-2, холм см иная шрапнельная, штокмина, Я-М-5. ТМДБ. Т-35. ТМ-42 и 43,, М-43.......................................... ♦
Прием установки взрывных заграждений н способы обнаружения мх по демаскирующим признакам .....
Способы преодоление взрывных заграждений (обезвреживание. использование артнллерннсчо-мином^тных ворс-i чок, растаскивание кошками), оснащение гру . лзгражде-. .................................................
2. Проволочные препятствия
Краткая характеристика переносных и постоянных проволочных препятствий ....................... * • ‘
Способы преодоления проволочных Препятствии (резка ножа и цз мп. подрывание удлиненными зарядами, трофейными противотанковыми минами» грзиэтачи, 1*епользование подручных средств, матов, лестниц, плаиг-валзток, шиае-тей и др.).............* •..........................
3
3. Полоса загражден ии
Характеристика полосы заграждении, р-злиуног распело- ; женке различное» вида препятствий, оч^тание с ошенон । Системой...................... ...... ' ‘ ‘ i
j
165
4
7

ДИСЦИПЛИН! и Н’М1 КОЛЦЧГСТВО учебных 41 со в"
0ргзкн?ацнй прикрытия групп разграждения Преодоление полосы заграждений, включающей: взрывные и проволочные препятствия, противотанковые рвы. маск-заборы. воронки от снарядов и др 1 30
‘(ТОГО. • . Подрывное дело 25
Свойства взрывгзтых веществ и принадлежности для сг-невого и механического способов взрыва Количество ВВ и вязка зарядов для подзывания проволочных препятствий в ДЗОТ различной со 'ротниляемссти Механический и огневсЙ способы взрыва Меры предосторожности при взрывных ра -га* .... 1 1 2 1
11 ТО Г 0 - - - о
Блокировка в уничтожение ДЗОТ противника 1. Дзот: Краткие сведения о конструкции ДЗОТ, кх сопротивляемость н виды (одно, двух, трехамбразурвые ОТ, капониры, полукапониры, блокгаузы, универсальные ОТ) Секторы обстрела, мертвые пространства, определение скрытых путей подхода 2. Блокировка и уничтожение ДЗОТ: Инженерная разведка конструкции ДЗОТ, заграждении, прикрывающих ОТ и скрытых подходов ... Задача, состав н оснащение групп блокировки, обеспечения н уничтожения ДЗОТ Практическая отработка навыков в блокировке и уничтожении ДЗОТ I 1 2 1 15
Итого. . . 20
Всего. . . 50
Строевая н тахтнко-строевая подготовка Одиночная строевая подготовка Боевой порядок штурмовой группы ... 4 б
30
Итого.
Огиегаа подготовка
(Применительно к программе прочих стрелковых взводов) ...............................................

Химическая подготовке
Пользование индивидуальными средствами противохимическом защиты ..................................
Техника применения дымовых гранат и дымовых шашек (нейтрального дыма) .........................
4
Итого...
Физическая подготовка
(Применительно к программе прочих стрелковых взводов)
8
6
Всего. .
230
Начальник штзЛз 2 ударной зрчин ..........................
Начальник отдела боевой иодго/онкз 2 удз;чюй армии .
166
Приложение 5 к директиве № 023940 ПРОГРАММА
Т‘1^т1\п<1К<Дпе?ДГ<)ТОВК11 СТР()ЕВ°ГО КОМАНДНОГО СОСТАВА СТРЕЛКОВЫХ ЧАСТЕЙ 2 УДАРНОЙ АРМИИ (командирские занятия)
Г* Ml лнктии I Количество
учгДны* мхов
Для командиров отделений — часов
Тема I- Подготовка командирам отделения атаки и еппавление отделением во время атаки............ ;
Тема 2- Управление боем отделения в'глубине обороны пгк>-тнвника ................................... ......
Тема 3. Организация командиром отделение закрепления захваченной у противника местности н управление отделением при отражении контратак пехоты и танков.............
Для старшин -15 часов
Т.'ма 1. Организация тыла роты в наступательном бою (два занятия)................................*....................
Темз 2. Организация тыла роты в оборонительном бою . . . .
10
Для командиров взводов — 15 часов
Темы 1. 2 и X То же, что и .тлт командиров отделений, но в масштабе взвода ..................................
Для командиров рот —15 часов
Тема 1. Подготовка атаки стрелковой роты огнем своих и приданных огневых средств ... ..... ..................
Тема 2. Организация взаимодействия с артиллерией и танками при подготовке усиленной стрелковой ротой атаки укрепленной позиции противника........................ , .
Тема 3. Управление усиленной стрелковой ротой при атаке Укрепленной позиции противника и при ведении бея в глубине еги обороны........................................
Для командиров батальонов и их заместителей — 15 часов
Темы 1. 2 и 3. То же. что н для командиров рот» но в масштабе батальона................*..............................-
Для командиров полков и нх заместителей — 10 часов
Тема 1. Организация взаимодействия с артиллерией, танками и авиацией при прорыве сильно укрепленной позиции противника ............................................ . . .
Тема 2. Управление усиленным стрелковым полком при прорыве сильно укрепленной позиции противника. Борьба с броневым УР противника в глубине его обороны .............
5
5
Примечания: 1. Метод зтипий -групповое упражнение на местности.
2. Занятия должны проводиться офицерами, завнмающими должности на 1—2
ступени выше обучаемых.
' 3. Занятия на тему «Бой в глубине обороны противника* заканчивать закреплением захваченных позиции и отражением контратак пехоты и танков противника.
4 Программы командирских занятия по остальным дисциплинам составить штабам дивизий. При составлении программы предусмотреть вопросы управления
огнем в бою и ориентирование и .тесу.
5. На мтрксисгско-леланскую подготовку о ь каждый командирский день.
Начальник штаба
фицерского состава отводить 2 часа
2 ударной армии..............
(ПЫЛИСЬ)
Начальник отдела боевой подготовки
2 ударной армии ..............
пением
IGF
ПРИКАЗ АРТИЛЛЕРИИ 2 УДАРНОЙ АРМИИ № 0133
13 октября 19-14 г. , (сйсгвующая армия
Со.К‘|'Ж | и не: Об организации боевой подготовки и частях и соединениях артиллерии 2 ударной армии.
В соответствии с директивой Военного Совета армии
ПР И КАЗЫ ВАК):
1. С 20 октября 1944 г. приступить к плановым занятиям со всеми категориями офицерского, сержантского и рядового состава.
2. В основу обучения положить боевое сколачивание подразделений (частей), уделив особое -внимание:
а) По спецподготовке — выучке бойца-специалиста, в совершенстве знающего свою специальность и знакомого со смежной специальностью. В составе отделения (орудия) широко практиковать взаимозаменяемость, имея к концу учебного периода нс менее трех наводчиков на орудие, Научить бойца (сержанта) отлично действовать о составе отделения, взвода, батареи.
б) По тактической подготовке — подготовить инициативного смелого, решительного бойца, быстро и сноровисто действующего в сложной боевой обстановке. Сладить и научить действовать с другими родами оойск в различных периодах наступательного боя взвод, батарею, дивизион, полк, группу.
Основой тактической подготовки считать полевые учения артиллерийских частей (подразделений) и полевые учения с другими родами войск (в основном с пехотой). Широко практиковать длительные выходы з поле (до двух-трех суток с полным отрывом обучаемых частей от своих баз).
в) По топографии - научить бонна и сержанта отлично ориентироваться па местности и пользоваться картой.
г) По строевой и физической подготовке — добиться отличной подтянутости, строевой выправки и образцового виеипкто вида нсего личного состава артиллерийских частей и подразделений армии. Выработать выносливость, , мслость н ловкость, обучить сноровистому преодолению препятствий полевого типа.
Для совершенствования частей и подразделений в строевой подготовке использовать все передвижении (ни занятия, в столовую, на конюшню II т. д.).
3, Для обучения и слаживания подразделений учебное время распределить: боец — I учебный день, отделение - - 2 учебных дня, взвод— 2 учебных дня, батарея — 7 учебных дней, дивизион--3 учебных дня. полк (группа) — 1 учебных дня, того 19 учебных дней.
4. Основным методом обучения считать показ и понторсчие обучаемым показанного приема.
Категорически запрещаю заниматься «едонссиостьюл, те должно быть снизано с копкрезной мгспюпью, темпtимш и це.и’тецн’млещш.
В обучении пгти от простого к сложному, соблюдать последовательность, нс перескакивать через отдельные разделы программы. Не допускать зяпятпй «вообще^, каждое злпятпе должно и*леть определенную Нель, тли же как каждое такн1’нч-к’1е ечшше и перш* ил Гъ-озои noir,*-лпвкп, Боец должен ныть, чего Диш-п Лошигши п<; длинам пципш! ИЛИ Ki определенный ЩшмеЖИ X \Чги**о|ч ;Ше‘.ь.’Ш1,
168
а. Добшься высокого качества занятий, для чего организовать предварите. >ныи инструктаж сержантов и офицеров, проаотящих занятия и потребовать та ильной подготовки к каждому занятшо с обя^ь-,1ым шшн-иым краткого плана-конспекта.
ПОЛГОТОВ1«> офицсрск ’го состава считать:
Пп 1HU Ч Л *°в£аРТ1к™еРнйск°н ПОД! отовкс — отличное знание
Прашы стрельбы 19 k г, и умение применять их практически.
о) По тактической подготовке — умение организовать взаимодействие с дру!ими родами войск, особенно с пехотой и iликами в наступательном бою. Обучение управлению массированным огнем и различных периодах наступательного боя, особое внимание при этом уделять обучению технике подготовки и ведению массированного огня несколькими артиллерийскими частями и группами.
BI Командующим артиллерией стрелковых корпусов особое внимание уделить боевой подготовке начальников артиллерии стрелковых полков.
7. В основу подготовки штабов положить;
а) Тренировку в изготовлении боевых оперативных документов с задачей добиться умения быстро и качественно их готовить.
б) Освоение техники подготовки и ведения массированного огня в различных периодах наступательного боя по разным целям (в звене дн-НК31ИМ1 — группа — штаб артиллерии стрелковой дивизии),
в) Обучение методам и порядку организации взаимодействия с другими родами войск (особенно с пехотой и тапками) в период подготовки к прорыву и в ходе боя в глубине обороны противника. Обучение технике управления арти ллерийскими частями и соединениями в наступа-теты’ом бою (в период прорыва в динамике наступагсльпого боя), осп-бое внимание уделив вопросам перемещения артиллерии, оргапнэпшш противотанковой обороны плосы прорыва, перегруппировке артиллерийских средств в ходе боя и т, д.
8. Все обучение рядового, сержантского и офицерского состава и штабов проводить в патовых условиях, максимально приближая зашипи к условиям боеиой действительноегп.
Возможно больше нолевых учении проводи>ь с пехотой и танками, для Чего согласпалгь время и тематику запланированных учении с общевойсковыми штабами.
Весь период обучения завершить двумя-тремя дшшзнонпыми и полковыми учениями с боевой стрельбой (с пехотой).
9. В районе дислокации артиллерийских частей распоряжением Командующего артиллерией стрелкового Корпуса вы брать и обору довить тиры, манежи. стрельбища, мшшлнор-полигоиы. пиленые юродки. oipv-копккщировать также артиллерийский полигон для предстоящих боевых стрельб.
10. В конце каждого учебного периода оргпнипшагь прием зачетов от подразделений; от всего офицерского состава принять шче|ы но шпиню правил стрельбы И тактической подготовке.
11, Командующим артиллерией стрелковых корпусов, командирам ГЛ прозпногаиконой артиллерийской бригады. 8ПД зенитнл-apiu 1Лс;ып-ского полка к 22.10.44 г. пре к танин, мне па утверждение планы и программы боевой шпгоговкн всех категорий воеинослужащих н план работы своих штабов на учебный период.
Приложение. Расчп часов по боевой нодтотонкс ри1<ш*>г ’ н сержантского состав;!.
Командующий ар> и л.к р ней - ударной армп.*
Пачалышк пнаба артиллерии армии
169
О
iuivi,<H.iyi>)uiHii поисками;
2 у ,,1]Н«>Й JpKtit...............
УЧЕННЫХ ЧАСОВ НА I5OEB.VI0 И ПОЛИТИЧЕСКУЮ ПОДГОТОВКУ АРТИЛЛЕРИЙСКИХ ЧАСТЕЙ Н СОЕДИНЕНИЙ
2 УДАРНОЙ АРМИИ НА ПЕРИОД С 20 ОКТЯБРЯ ПО
И НОЯБРЯ 1944 г.
А. Для сержантского и рядового состава
Вес го дней 20.
Из них: учебных 18, дней отдыха и санобработки- -2.
Продолжительность учебного дня —10 часов (для артиллерии на конной тяге, в том числе 2 часа на уборку конского состава).
Всего учебных часов —180.
i
Ра с чет у ч е б пых ’ »асо и по Д К с пип. 4 II 1! 11 М
J* по П1ф. """ ГиейНЭ.1|.И0СТ1. .1 HtttHIM НК < """ | hxmbsi.jo '1 V « X и и * ? I Вычисли I । те ди 1 Радисты if * н Z IH&frepu и трлкгм-рИСГЫ КэД<вы? | 1
1 Годнтподггипрка 10 I0 10 10 10 Ю 10
Спецпсш отопка 100 ИХ) 100 1(М) ID0 100 10о
Лгнсная служба ..... 7li **-w и 8
Материальна)! ч/icti. . . . ш — я 12
Артрлзаеака Приборы ДЛЯ стрельбы It 4 54 6 4 4 0 8
наблюдения Стрелковая артиллерий* 4 24 12 4 - —
ская подготовка . . . . — I2 24 ,
Связь Радиодело . 4 4 н 82
— 88 10
10повычведнтел1.пая поя-
готовка .... ... Автотракторное дело , 51 .
— — 80
Коннам подготовка . . . —' 6 « u_ . "О
.1 Топография ......... 8 8 8 8 8 8 8
4 1актичгскдя подготовка . , , 28 28 28 28 28 28 28
5 Строевая яфпянчсскан подго-
товка .... ...... 8 8 8 8 8 4 8 н
6 Химическая подготовка . . , 1 4 4 1 4 4
Инженерная подкмоока . н б О и (> (j 0 6 6
8 Уставы , . 6 И 6 б (>
J * X —1 — 1 1 к — - <-—• 1—— - . _ _
II1OIO . . , 170 I/O 170 го 17(1 I/O 170
Р-аервпое pi’r-.iff . . , Ю III 10 10 10 1 10
-г-... — —— — - — - . —“ ..
Итон ... го . го iy.O 1 10 180 180 j 180
170
Б. Для офицерского состава
Дней офицерской учебы—3, по 10 учебных часов, всего 30 часов.
Артиллерийско-стрелковый (штабной) тренаж ежедневно по 1 часу в течение 18 дней
Итого—48 часов.
Расчет учебных часов по дисциплинам
№ по |10|K Группа Лис ЦЙ11.111111 HItimhux офицеров КфМЛН 1H’ |Ю1* IIIMKOU Кттма^ДИ-рин дивн-3HOHQU И начальников артиллерии под* ко» KoMiiUM-роо бат»-pert % Командиров и Шт>* лов
1
3
1
5
6
Политподготовка ... . . . Лрп1лле|)ИЙско-стрелко1Ч1Я
подготовка . . . . . , .
Тактическая подготовка . . Техника штабноГт службы . Материальная часть и приборы для стрельбы и наблюдения ................
Ручное оружие .......
I
6
6 30»
4
30» *
4
20»
12
10
2
24 '
Ю
4
4
2
Итоги
1 48
1
I
Командующий артиллерией
2 ударной армии ......
(пи tnnti.)
Начальник штаба артиллерии армии .......................
Situ шить)
КОМАНДИРАМ B2I. 326, 86 СТРЕЛКОВЫХ ДИВИЗИИ И КОМАНДУЮЩЕМУ Л РТНДДЕРИЕЙ 116 СТРЕЛКОВОГО КОРПУСА
В дополнение к ранее данным указаниям о боевой подготовке оойск 116 стрелкового корпуса
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Войсковым частям всех ролов войск приступить к регулярным занятиям на четвертый день после вырезки из железнодорожных эшелонов. .. .. . ,
2. Боевую подготовку планировать до I4.ll.-l4 г. Планирование производить. руководствуясь следующими указаниями:
а) Продолжительность учеб пот дня —10 часов, для офицеров и сержантов, кроме того. 2 часа ежедневно на ниструкюрско менщическне 3аНЯб)1ПДнн отдыха и санитарной обработки личного состава отводить через 9 учебных дней.
в) Для командирских занятий с офицерским и сержантским тоста, вом отводить один день в неделю (Ш учебных часов). Продолжнтмь-
I Н том числе ежглневпый арт. (штабной! гриыж.
Кеманлмры понгп • a.ii-ltm 1| ч=чт‘ I clro.U4* >’=Н « °
1,,1'Нм ТИС
YliOl u.Tinr.ieit.
171
шц-ть рабочего дня и штабах 12 часеи; ц i и itx ды tn iiH*»nj>is ^финсроц на ксмаиднрские запятой ежедневно (> ча (сТОЧ-ц^ос время псполь-зошгто для работы в штабе н р войска \1,
г) В период с. 25.1D.41 г. ik> 14.11,11 г. <ьд1 в один свободный лень для полковых тактико-сгреоных схытрлв, luTO’hc бУтут проводи: ь-.“Я командующим 2 ударной армией по особоxiy плацу,
д) В целях иогинниои понтон гоювносш ш?н1'к тактическую полги, ювку планирован» i:i<, чтобы рощые и Gaw сцепные» уилтон черсдопд. лись между собой. Полковое учение Hponvcin п итором декады.
3. «Программы боевой подготовки разработать йттабзч дппнзпг.
При разработке программ л орпшиза пои бсмчюц подготовки руко-еидствоваться следующими указаниями:
А. Подготовка подразделений и мастей
Т акт н мсек а ц п о д г о г п в к ;1
Псе ЧИСТО готовить к впетуи;! тельным ПеЙСТпн И*' Н условиях Глубоко эшелонированной обороны противника, наличия М<ЖНЫХ опорных пунк. тоа, узлов сопротивления, инженерных зиг^аж^дспл/! б^дьиюй плотности.
При этом:
а) Обучая подразделения атак^, добиться стремигсльиостп н пре’ одоления с ходя (без остановок) первых Д1ьух*1*рсХ ^ршпией противника. С этой целью требовать, чтобы выдай же ине па рубсис атаки и движение в атаку производились только бегомг рубеж агакр па учебных зацягних выбирать не ближе 150- 200 м, но разрешать задг* Мешаться в Первых траншеях противника, назначая для нчпсшц их ист сшщму отделению от каждой стрелковой роты.
6) Для втягивания подразделений в iiaerpiaie/ii'iihie действии взводные, ротные, батальонные н цодковью учения цр-оюдцгь на глубину 3—5 км (до мнпометио-артпллернйеких iioaitWift и Р^Ицип кд у При' этом руководи гелям учений, после ццспдодснпя исгф; гце.нллнмн с хоЛа двух-трех траншей прзтнвннкл, создавали обета ныжу, треПпОТПую применения шк-тупающими своих и приданных опглвн.к средств чтобы сломить сонропивлепне противника и глубине с го о&ьрнны.
в) У’шть пидрязделоння 1нк-тущ|ть л,чгiKpvucTMii (j за разрывами своих снарядов и мин.
С ЭТОЙ целью НрОЯиСП! С КЛЖДЫ\< СТ'ре.1 1(М1,Р.1 Н-М-удоМ. ротой и батальоном по одному тактически -мт учению с (кипой сгр^ьбий и участием минометов, Шоковой И ДПаПЗИОШЮЙ вЦНИЛЛОрИИ, ТОНКОВ п самоходных установок. При npoiic.u-iiiiii тнкгнчиеннх jueiiuii с боевой стрельбой строго соблюдать меры ИрС-ТчСгирОИПК КТИ .* yKil3;itlHHti и ПрНкаче первого заместителя ПКО № Ю8 1'JI I i\ Пс-рсг тнктвчесьпм
учением с Посшш стрельбой Пр.шсдпгь тлнп то1-vjpoc'hhic У’йчшн. Па которых ТНШТСЛьНи торлбатывич технику про ДДЮЯНЕПХ ДсШ ПННЬ Пспр/1-ьнльиыг! действия нодразде icHii i‘i Ноиторшн н 1 к’нр.тпягь.
Г) Обрягнгь ис=-<ч!г инимшнк' Н;1 обучгцьн' ц-о о одна рссХ
сГеИгНОЙ пр1Д1||13,И1г!И if ОСХНК’С ГК’ТОШпи Ht;l| (УОЛ^сРЛ ц И Ч.ЧгТуШПСЛЮ
ГгШ<). I. ,roit Ш’ЛЫО НДС l.'lb’.H’.HVeKiu1 V4<_<V1 И. П.Г(|1 H;|H С ;> 1!Si>ДII(НД, Со средстоимп \rn.h'!|fl;i г, Г ;[!1К*и1.*.Шг \.1(-Я!| ),!_ ЧИВиМг'ТЫ, ;1[1-in.S-li'pIHi ц ;1р,). .‘Ью1НШН.ся, 'Hifihl isl/hiM.f- O’Kmi tt’ .‘Том’! Ы |Ц‘ отставали (ir lie.’, l|l;;t - i X| ft;ni. I.ti 4jit uh pi‘ ДС( ц у<ИДсШ|Я
д г;р| 01. >: Пом tc.и-'! и’. Ц1 ’ 1 1, * ;ТО;О‘;- ’-се | НИХ Х‘!Н“
1:'ИП I .
д) lid всех тактических занятиях учить командный состав всех степеней управлять боем своих подразделений. используя для этого все средства \ сидения (техническую связь, связных, световые и звуковые сигналы и пр.).
Командиров р<л\ взводов и отделений снабди!ь сигнальными рожками н флажками, С ротными ячейками управления до начала ротных учений проводить при полках краткосрочные сборы.
с) Учить войска -вести организованную борьбу с броневыми огневыми точками противника и отражать контратаки пехоты и танков. С этой целью имитировать на учениях броневые огневые точки с помощью макетов и танков.
Все тактические учения иа наступательные it мы обязательно заканчивать закреплением захваченного рубежа п отражением контратак пехоты и танков, создавая для этого соответствую тую обстановку.
ж) Для самостоятельного выполнения задач по разграждению инженерных заграждений, в особенности минных нолей, а также для блокировки и штурма долговременных оборонительных сооружений специально подготовить в каждой стрелковой роте ьо одному взводу. Подготовку закончить к началу ротных учений.
Независимо or этого все стрелковые подразделения учить действовать ч наступательном бою не только цепями, но и методом штурмовых групп, создавая для этого соответствующую обстановку.
з) Обучение войск прорыву сильно укрепленной оборонительной полосы противника проводить только в штурмовых городках, к созданию которых приступить немедленно после прибытия частей в районы сосредоточения и закончить в двухдневный срок.
В каждом стрелковом батальоне иметь один штурмовой 1ч>родок. Штурмовые городки оборудовать так, чтобы они реально отражали систему современной немецкой обороны (имели несколько линий траншей полного профиля, ходы сообщения, открытые площадки, макеты ДЗОТ и бронеколпаков. инженерные заграждения и пр.).
Командирам дивизий лично проследить за оборудованием штурмовых городков в полном соответствии с этими требованиями.
и) Для подготовки войск к действиям в условиях ограниченной видимости же учения, прогодимыс днем, повторять ночью.
Одно ротное и одш» батальонное учение (для каждого подразделения) провести с применением маскировочных дымов.
к) Снабдить всех офицеров от командиров рот н выше топокар-тамн, обязвв постоянно иметь нх в полевых сумках, не нанося обстановки и расположения частей.
Строевая и тактик о-строевая подготовка
В программу строевой подготовки включить только одиночную подготовку бойца; С1 роевую подготовку подразделений проводить При выходах на занятия, возвращении с них и пр.
а) Отработать боевые порядки отделения, взвода и роты па откры ТО" ”мТ,и " команд,.„Ui состав пах попраний управляв, при помощи голоса и сигналов
О гневая но л гот о в к а
()бр,'П ить оружия и на
I принять
внимании на изучение всем личным составом своем' viiopciiHo пользоваться им в б"Ю.
’«мчана зачп пп зпяншо материальной части ору-
оО । о ОС умеше п; всего
жия.
173
Для подготовки станковых к ручных пулеметиков, минометчиков, расчетов противотанковых ружей и снайперов провести краткосрочные (5—Ю-днсвные) полковые сборы, обратив основное внимание на практическое изучение оружия, использование сто в бою н на совершенствование стрельбы. Занятия на сборах спланировать так, чтобы все специалисты стрелкового оружия участвовали на взводных, ротных и батальонных тактических и тактико-строевых учениях.
Занятия по огневой подготовке обеспечить материально (деревянные прицельные станки, указки, учебные патроны, мишени и пр.).
И и ж е и е р н а я ц о д г о т о в к а
Основной задачей считать обучение всего личного состава пехоты преодолению всех видов заграждений и подготовку по одному взводу в каждой стрелковой роте к разминированию и штурмовым действиям. Совершенствование в самоокапывании проводить в процессе тактических учений.
X и м и ч с с к а я под готов ка
В часы, отведенные па химическую подготовку, проверить готовность личного состава к противохимической защите (в умении пользоваться индивидуальным» средствами), Тренировку в пользовании средствами противохимической защиты проводить в процессе всех занятий и войсковой жизни, для чего в частях и подразделениях иметь планы химических тренировок, Требовать ношения противогазов на всех занятиях н при несении внутренней и гарнизонной службы. Организовать химическое окуривание.
Для обучения войск применению маскировочных дымов н действий в дыму по одному ротному и батальонному учению провести с дымами,
В артиллерийских и минометных частях (подразделениях) провести практические стрельбы дымовыми снарядами (минами) для обучения офицерского состава правилам стрельбы ими с учетом силы и направления ветра,
С целью специальной подготовки химических подразделений провести 7—10-дневные сборы:
— взводов химической защиты полков — прч Штабах дивизий;
— рот химической защиты — при штабе корпуса.
Программу сборов разработать начальнику отдела химической службы корпуса.
Физическая подготовка
Основное внимание обратить на вгягпвпнне личного состава в ходьбу и бег по пересеченной местности.
Втягивание в ходьбу и бег проводить в часы физической подготовки во время утренней физической зарядки, при выходах па занятия, обед и пр.
В программу физической зарядки включигь только бег и успокаивающие движения после бега.
На у трепней зарядке присутствовать всему офицерскому составу частей н штабов.
Втятчванне в бег начать е 50П м ц к копну подготовки довести дл 3 км (1? ,Ш—35 минут).
В каждом батальоне оборудован, штурмовую полосу (прополочное запшжлcifiie, окоп и пр.) и при нозвраиичтп с запятой пропускать через т.се вес подразделения.
1-4
Б. Подготовка офицерского и сержантского состава
Подготовку офицерского и сержантского состава проводить на тактических учениях подразделений и в порядке командирских занятий.
Основные задачи подготовки:
а) Научить организовать бой и взаимодействие в бою.
б) Науппь управлять в бою своими подразделения мп.
Кроме того, с целью изучения опыта проведенных операций:
Командирам дивизий в период с 5 по 10.11 провести разбор Нарвской и Тартусскон операций с командирами батальонов (дивизионов) и рот (батареи).
Командирам частей до 1.11,44 г. организовать прием от всего офицерского и сержантского состава зачетов по знанию боевых свойств и материальной части оружия, состоящего на вооружении вверенных им подразделений.
Обращаю внимание всего командного состава на изучение людей п знание потчиненными своих начальников.
Требую, чтобы командиры взводов и рот знали весь личный состав спои?: подразделений, командиры батальонов и полков—весь спой офицерский состав.
Рядовой и сержантский состав должен знать всех своих непосредственных и прямых начальников до командира дивизии включительно.
Командирам дивизий лично проверить выполнение этого требования и об исполнении донести 30,10.44 г.
В. Подготовка войсковых штабов
В подготовке штабов главное внимание уделить:
а) функциональной подготовке штабных офицеров;
б) сколачиванию штабов;
в) подготовке нх к обеспечению управления в наступательном бою.
С этой целью: ,
В период с 5 по 10.11 провести в каждой дивизии команд но-штэбпое учение с участием командиров и начальников штабов па тему «Прорыв оборонительной полосы противника и бой в тактической глубине его оборо I штабных офицеров в выполнении Функциональных обя-
занностей (составление оперативных документов, В и пр.) проводить ежедневно.
Г. Подготовка войсковых тылов
Основной палачей подготовки тылов считать под, «говну нх к мате рнальлому обеспечению наступательных действии войск.
а Лаковые тылы выводить на вес такта... екне ..ченна (с хух-
.....«•
екне запп™' (..„..араУН, ездо-
д) j рьд = ожсчиевНо проводить занятии По 4 часа в
ZmXXXh”m" "Г^хозяйственных н ~
и день).
1/5
Д. Обеспечение боевой подготовки
На занятия по бос ион подготовке выводить весь личный состав, в том числе и лиц внутреннего наряда (кроме наряда для охраны стационарных складов частей). При выходе на занятия рот и батальонов в и. расположении не оставлять никого. Охрану имущества рот организовать из числа освобожденных по болезни.
Командирам дивизий строго следить за НМ) % охватом учебой личного состава.
Командирам дивизии представить мне на утверждение планы боевой подготовки 23.10,44 г.
О ходе боевой подготовки доносить в боевых донесениях ежедневно в штаб корпуса.
Команчир Н6 стрелкового корпуса ......
(подпись;
Начальник штаба 116 стрелкового корпуса . . . . , (подпись;
№ 0537
22.10.44 г.
КОМАНДИРАМ СТРЕЛКОВЫХ ПОЛКОВ
В дополнение к указаниям пс боевой подготовке частей <321 стрелковой дивизии ПРИКАЗЫВАЮ:
I. Частям дивизии и подразделениям приступить к регулярным занятиям на четвертый день после выгрузки нз железнодорожных эшелонов согласно программе боевой подготовки иа октябрь — ноябрь. Продолжительность учебного дня 10 часов.
2. При планировании и проведении боевой подготовки своих подразделений иметь в виду следующее:
А. Подготовка подразделений н частей. Тактическая подготовка
Все части готовить к наступательным действиям в условиях глубоко эшелонированной обороны противника с наличием мощных опорных пунктов, узлов сопротивления, инженерных заграждений большой плотности.
При этом:
а) Обучай подразделения атаке, добиться стремительности и преодоления с хода (без («та но вок) первых двух-трех траншей противника. С этой целью требовать, чтобы выдвижение па рубеж атаки и движение в атаку производились только бегом, рубеж атаки на учебных занятиях выбирать г.* ближе 150- 200 м, не разрешать задерживаться в первых траншеях противника, назначая для очистки их го одному отделению от каждой стрелковой роты.
б) Для втягивания подразделений в наступательные действия взводные, ротные, батальонные н полковые учения проводить па глубину 3— 5 км (до минометно-артиллерийских позиций противника). При этом руководителям учений, после преодоления подразделениями с хода двух-трех траншей противника, создавать обстановку, требующую применения 1П!СТупе1оИШМ|{ своих и приданных о! новых средств, чтобы сломить сопротивление противника в глубине его обороны.
в) Учить подразделения наступать непоеррлегвеппи .за разрывами своих снарядов и мцц.
г) Обратить особое ин|млнио на обучение командного состава все. егепснен орган л замш п пс\ пцс! нлшппо р шимолнк'гвпе наст сиятельном Ь'Ж>,
176
,1) Li iun тактических зап. днях pinTb коуч ,пый cocihb всех сте-к* f ivit > ii боем своих подразделений, используя для этого вес редстнл ченленпн (lexitччсскую связь, связных, световые и звуковые Сипплы и пр). J
Комдндмров [»от. взводов и отделений снабдить сигнальными рож-1л -ни t) .аиска мп. С ротными ячейками управления до начала ротных учении пршю иль при полках краткосрочные сборы.
г) Хчин. поиска вести организованную борьбу с броневыми огневыми гонками нротишшка и отражать контратаки пехоты н танков. (. этой целью имитировать иа учениях броневые огневые точки с помощью макетов и танков.
Все г актпческие учения на наступательные темы обязательно заканчивать закреплением захваченного рубежа и отражением контратак next! гы и танков, создавая для этою соответствующую обстановку.
ж) Для самостоятелт ого выполнения задач по разграждению инженерных заграждений, а особенности минных полей, а также для блокировки штурма долговременных оборонительных сооружений специально подготовить в каждой стрел роте по одному взводу. Пох готовку проводить по прилаг аечой ь ммме (приложение 4) и закончить ее к началу ротных ученн.г.
Независимо от этого все стр* ()выс подразделения учить действовать в наступательном бою нс ; ко цепями, но и методом штурмовых групп, создавая для этого соответствующую обстановку.
з) Обучение войск прорыву сильно укрепленной оборонительной полосы противника проводить только в штурмовых городках, к созданию которых приступить немедленно по прибытии частей в районы сосредоточения и закончить в двухдневный срок.
В каждом стрелковом батальоне иметь одни штурмовой городок. Штурмовые городки оборудовать так, чтобы они реально отражали систему современной немецкой обороны (имели несколько линий траншей полного профиля, ходы сообщения, открытые площадки, макеты ДЗОТ и бронеколпаков, инженерные заграждения и пр.),
и) Для подготовки войск к действиям в условиях ограниченной видимости вле учения, проводимые днем, повторять ночью. Одно ротное и одно батальонное учение (для каждого подразделения) провести с применением маскировочных дымов.
к) Снабдить всех офицеров от командиров рот и выше топокартами. обязав постоянно иметь их в полевых сумках (яс нанося обстановки и расположения частей),
Б. Строевая н тактико-строевая подготовка
В программу строевой подготовки включить только одиночную подготовку бойца; строевую подготовку подразделений проводить при выходах иа занятия, возвращении с ннх н пр.
Обратить особое внимание на строевую дисциплину и подтянутость личного состава. В процессе тактнко-строевых занятии:
а) Огработать боевые порядки отделения взвода и роты на открытой местности н в лесу.
б) Научить комсостав этих подразделении управлять голосом и сигналами
3. Огневая подготовка
Обратить особое внимание иа изучение всем личным составом своего оружия и на умение уверенно пользоеатьег. им в бою.
Принять от всего состава зачет по знанию материальной части оружия.
123ак. 1485с
177
4. Инженерная под го тонка
Основной ладанен считать обучение всего личного состава пехоты преодолению псгх видон заграждении и подготовку ио одному взводу в каждой стрелковой роге к разминированию и штурмовым действиям, Совершснст.»аГ'Л|П:е в самоокапывании проводи гь в процессе тактических учений,
5. Химическая п о д г о т о в к а
В часы, отведенные на химическую подготовку, проворить готов* носи» личного состава к противохимической за пипе (в умении пользоваться индивидуальными средствами). Тренировку в пользовании средствами противохимической зашиты проводить в процессе всех занятий и войсковой жизни, для чего в частях и подразделениях иметь планы химических тренировол. Требовать ношения противогазов па всех занятиях и при несении внутренней и гарнизонной службы. Организовать химическое окуривание.
Для обучения войск применению маскировочных дымов и действию в дыму по одному ротному и батальонному учению провести с дымами.
В артиллерийских и минометных частях (подразделениях) провести практические стрельбы дымовыми снарядами (минами) для обучения офицерского состава правилам стрельбы ими с учетом силы и направления ветра.
6. Физическая подготовка
Основное внимание обратить на втягивание личного состава в ходьбу и бег по пересеченной местности.
Втягивание в ходьбу и бег проводить в часы физической подготовки, во время утренней физической зарядки, при выходах на занятия, обед и пр.
В программу физической зарядки включить только бег и успокаивающие движения после бега.
На утренней зарядке присутствовать всему офицерскому составу частей н штабов.
Втягивание в бег начать с 500 м и к концу подготовки довести до 5 км (в 30—35 минут).
В каждом батальоне оборудовать штурмовую полосу (проволочное заграждение, окоп и пр.) и при возвращении с занятий пропускать через нее все подразделения.
7. Подготовка офицерского и сержантского состава
Подготовку офицерского и сержантского состава проводить на тактических учениях подразделений и в порядке командирских замятий.
Основные задачи подготовки:
а) Научить организовать бой и взаимодействие в бою.
б) Научить управлять в бою своими подразделениями.
Командирам частей до 1.11.44 г. организовать прием от всего офицерского и сержантского состава зачетов по знанию боевых свойств и материальной части оружия, состоящего на вооружении вверенных им подразделений.
Обращаю внимание всего командного состава па изучение людей и знание подчиненными своих начальников.
Требую, чтобы командиры взводов и рот знали весь личный состав своих подразделений, командиры батальонов и полков — весь свой офи-178
церский состав. Р н левой и сержантский состав дат жен знать всех своих непосредственных н прямых начальников до командира дивизии включительно. *
8. Подготовка войсковых штабов
В подготовке штабов главное внимание уделить:
а) функциональной подготовке штабных офицеров;
б) сколачиванию штабов;
в) подготовке их~ к обеспечению управления в наступательном бою.
Тренировку штабных офицеров в выполнении функциональных обязанностей (составление оперативных документов, СУВ и пр.) проводить ежедневно.
9. Подготовка войсковых тылов
Основной задачей подготовки тылов считать подготовку их к материальному обеспечению наступательных действий войск. С этой целью:
а) Войсковые тылы выводить на все тактические учения (с кухнями, обозами, возимым запасом продовольствия, боеприпасов и пр.).
б) На ротных учениях создавать ротный тыл, привлекая для этого старшин.
в) С рядовым составом тыловых подразделений (поварами, ездовыми, повозочными и пр.) ежедневно проводить занятия по 4 часа в день (со свободными от хозяйственных и прочих работ — по 8 часов в день).
10. О б е с печ е и и е боевой подготовки
На занятия по боевой подготовке выводить весь личный состав, в том числе н лиц внутреннего наряда (кроме наряда для охраны стацн-оиврных складов частей). При выходе на занятия рот и батальонов в расположении их не оставлять никого. Охрану имущества рот организовать из числа освобожденных по болезни.
Командирам полков строго следить за 100% охватом учебой личного состава.
О ходе боевой подготовки доносить в боевых донесениях ежедневно в штаб дивизии.
Командир 321 стрелковой дивизии...............
(подпись)
Начальник штаба дивизии ......................
(подпись)
ЛЪ 0281
24.10.44 г.
•УТВЕРЖДАЮ»
Командир 321 стрелковой дивизии .
(подпись)
ПРОГРАММА
БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ ЧАСТЕЙ 321 СТРЕЛКОВОЙ ДИВИЗИИ С 25 ОКТЯБРЯ ИО 14 НОЯБРЯ 1944 г.
Всего дней —21 (с 25.10 по 14.11.44 г.), из них;
учебных дней — 18,
дней отдыха — 2,
«XZ.' -Т|₽80 (и 36 часов на инструктивнометоднче-ские занятия, 2 часа ежедневно).
179
12*
Р а счет ч а о в
Политподготовка
Тактическая подготовка .
а) бойца и отделения
б) взводя ....
в) роты (батарси|
г) батальона (дивизиона) д) полка ....
Строевая подготовка
Огневая подготовка Инженерная подготовка Химическая подготовка . Физическая подготовка
14 часов . 90 »
. . . 12 »
. 18 >
. . . 30 *
. . . 20 >
. . . 10 >
. . 16 >
. 36 »
. 12 >
. 8 >
4 часа
Итого 180 часов
Политподготовка — 14 часов
По программе политотдела дивизии.
Тактическая подготовка — 90 часов
1. Подготовка бойца — 6 часов
а) Боец в наступлении и атаке (2 занятия, одно из них ночью) — 4 часа.
б) Боец в траншейном бою в глубине обороны противника — 2 часа.
2. Подготовка отделения ~ 6 часов.
а) Атака стрелкового отделения огневой точки противника (2 занятия, одно из них ночью) — 4 часа.
б) Бой стрелкового отделения в глубине обороны противника ~~ 2 часа.
3. Подготовка взвода — 18 часов
а) Атака усиленного стрелкового взвода на укрепленную позицвю противника (2 занятия, одно из них ночью)—6 часов.
б) Бой усиленного стрелкового взвода в глубине обороны противника (2 занятия, одно из них ночью) —6 часов.
в) Атака усиленного стрелкового взвода на укрепленную позицию противника и бой в глубине его обороны (тактическое учение с боевой стрельбой) —3 часа.
г) Усиленный взвод в походном охранении при преследовании отходящего противника — 3 часа.
4. Подготовка роты (батареи)—30 часов
а) Атака усиленной стрелковой роты на укрепленную позицию противника (3 занятия, одно из них с применением дымов, одно — ночью) — 9 часов.
б) Бой усиленной стрелковой роты в глубине обороны противника (3 занятия, одно из них ночью) —9 часов.
в) Атака усиленной стрелковой роты па укрепленную позицию противника н бой в глубине его обороны (тактическое учечие с боевой стрельбой) — 3 часа.
г) Усиленная стрелковая рота в обороне в обстановке наступательного боя — 3 часа.
д) Усиленная стрелковая рота в головном отряде при преследовании отходящего противника —3 часа.
е) Усиленная стрелковая рота при разведке обороны противника — 3 часа.
180
5, Подготовка батальона (дивизиона) --- 20 часов.
а) Атака хсилснииго стрелкового батальона на \крепленную позицию противника и бон в глубине его обороны (2 учения, одно из них ночью н одно с танками и применением маскировочных дымов) |0 часов. 1 '
б) То же (тактическое учение с боевой стрельбой с участием артиллерии и танков) - 5 часов.
л) Усиленный стрелковый батальон в головном отряде при преследовании отходящего противника - 5 часов.
6. Подготовка полка —10 часов. Атака усиленного стрелкового полка на укрепленную позицию проги пинка и "бой в глубине его обороны (одно учение с участием артиллерии и танков с занятием исходного положения ночью) — 10 часов.
Г! р и м е ч а и е о. Все учения проводить л обозначенным противником или двустороннее.
Учение на тему «Бой в глубине обороны противника» заканчивать закреплением захваченных позиции и отражением контратак пехоты и танков противника.
Строевая подготовка — 16 часов
I. Развернутые и походные строи — 4 часа
а) Одиошереиговый и двухшеренгоный строй; б) выполнение команд «Становись», «Равняясь», «Смирно»; в) расчет на первый и второй по порядку; г) повороты на месте и в движении; д) ружейные приемы в составе отделения.
2. Расчлененные строи отделения — 4 часа
а) Цепь, змейка; б) выполнение команды «В цепь», движение цепью, перемена направления; в) переход из походного строя в расчлененный н обратно; г) отражение атаки конницы, танков и авиации.
3. Походные и расчлененные строк взвода — 4 часа
а) Построение и расчет взвода; б) развернутый строй взвода; в) походные строи взвода; г) расчлененные строп взвода; д) перестроение взвода в движении; е) отражение атак конницы и танков; ж) действия взвода при отражении авиации.
4. Строй роты — 4 часа.
а) развернутые н походные строи роты; б) движение и перестроение; в) расчлененные строи роты, расчленение роты в линию стрелковых изводов в движет'л углом вперед, углом назад.
Огневая подготовка — 36 часов
I. Изучение материальной части стрелкового оружия (винтовка, ППШ ППС РИД и станковый пулемет) — 16 часов: а) назначение н тактико-технические данные; б; разборка, сборка, уход и сбережение; и) устранение задержек и мелких неисирапиостси и оою; г) Marepiia.il.-пая часть ручных и противотанковых грана г.
2 Практические стрельбы из нсек видов оружия — 20 часов из винтовки; пистолета-пулемета, ручной, пулемета нротивотаююво^ снайперской винтовки, станкового пулемета, 82-мм миномета (руководствоваться ранее высланным перечнем упражнении одиночных стрельб).
181
Инженерная подготовка — 12 часов
1. Самоокапывание — 3 часа
а) Выбор места для стрельбы и наблюдения; б) приемы работы с малой лопатой и киркой; в) отрывка окопа для стрельбы лежа и дальнейшее развитие его для стрельбы с колена н стоя; г) маскировка окопов подручными средствами,
2. Устройство и оборудование окопов — 4 часа
а) Выбор места для отрывки окопов в зависимости от задачи и местности; б) последовательность в развитии окопоа; в) устройство ииш для боеприпасов, щели, подбрустверного блиндажа, козырька, навеса для бойцов; г) одежда крутостей, маскировка окопов и ходов сообщения подручными средствами,
3. Приспособление местных предметов к обороне — 2 часа
а) Приспособление к бою воронок от снарядов, канаа, насыпей, валов, плетней, заборов и каменных строений; б) приспособление к бою деревянных зданий; в) приспособление для стрельбы окопов, ходов сообщения и огневых точек, захваченных у противника.
4. Противопехотные и противотанковые препятствия — 3 часа
а) Устройство и правила установки противотанковых и противопехотных мии с взрывателями натяжного и нажимного действия; б) ознакомление с устройством сюрпризов; в) способы и средства обнаружения мин; г) разминирование проходов при помощи простейших приспособлений; д) меры предосторожности при разминировании и обезвреживании мин.
Химическая подготовка — 8 часоа
I. Пользование средствами противохимической защиты — 4 часа
а) Устройство и назначение противогазов, чулок и защитной накидки и нх защитная мощность; б) правила носки индивидуальных средств защиты; в) осмотр и выявление неисправностей; |) пользование исправным и неисправным противогазом; д) хранение, уход за средствами защиты и сбережение их,
2. Преодоление участков заражения — 4 часа
а) Подготовка подручных и табельных средств, обмундирования и снаряжения перед преодолением участков заражения; б) выбор направления и техника перебежек на участках заражения под огнем противника; в) самоокапывание на участке заражения; г) осмотр и обработка пораженных частей тела, обмундирования и вооружения после преодоления участка заражения (Военно-химическое дело, стр. 225, 226; Памятка бойцу по химзащпте).
Физическая подготовка — 4 часа
Втягивание в бег. Перебежки и переползания. Метание гранат. (Руководствоваться методикой физической подготовки для соединений, частей, находящихся в резерве запасных армий, стрелкового полка и армейских офицерских курсов от 5.5.44 г.).
Начальник штаба дивизии.....................
(подпись)
Начальник оперативного отделения ......
(подпись1
182
КОМАНДУЮЩЕМУ 2 УДАРНОЙ АРМИЕЙ
ДОКЛАД
о боевой подготовке стрелковых частей армии ЗА ПЕРИОД с 25.10 по 5.12.44 г.
Основные задачи боевой подготовки
В период с 25.10 по 5,12.44 г. войска армии обучались действиям по прорыву сильно укрепленной обороны противника, закреплению захваченной местности, отражению контратак пехоты и танков и организации преследования отхсдяшего противника.
Особое внимание обращалось на обучение подготовке прорыва и осуществление его в дневных и ночных условиях, с преодолением всех трудностей, с которыми войска могут встретиться в бою.
Ход боевой подготовки н ее результаты
Сосредоточение войск армии в занимаемый ею район происходило в период 17.10 по 30.10.44 г.
Регулярные занятия начинались через 2—3 дня после прибытия войсковых частей на место. В среднем до 5.12.44 г. части имели 40 учебных днем.
Занятия велись и ведутся по 10 чассв в день
Занятия с офицерским составом проводятся один раз в неделю по 3 часов.
Дни отдыха и санитарной обработки личного состава до 24.11.44 г. представлялись через 9 учебных дней, с 24.1 1.44 г. — черсь 6 учебных дней.
Хол боевой подготовки и ее результаты следующие:
Подготовка подразделений и частей
Тактическая подготовка
В указанный выше период закончено обучение одиночного бойца и подготовка отделения, взвода, роты и батальона.
Проведено 1—2 полковых учения.
В данное время продолжается совершенствование подготовки роты и батальона и намечено повторное проведение полковых учений (2 учения в период с 15 по 25.12.44 г.).
Тактические учения на тему «Прорыв укрепленной позиции противника» проводились и проводятся на местности, оборудованной в инженерном отношении по типу немецкой обороны.
Учения, начиная со взводных, проводятся с батальонными, полковыми н дивизионными средствами усиления.
В процессе тактической подготовки войсками изучены следующие виды боя и боевой деятельности:
I. Разведка. .
2 HaciViueinic (прорыв сильно укрепленной позиции противника).
3 Обооона (удержание рубежей, захваченных при наступлении).
4. Форсирование реки (только в 46, 142, 381 п 372 стрелковых дивизиях).
5. Охранение.
6. Марш.
183
В среднем в течение 40 учебны\ дней в к и ж д о й д и а и i и п приведено следхlOiiieP количество учений (занятий) с каждым отделе-ином, ьзвоДиМ, рогой, батальоном и низком:
11 ил >чейus Среднее количеств» проведенных учении
'Зли »тий) вссп,
лнеы H'VJl hj С боевой г Г [ten, бой
Занятие по одиночной подготовке .... б 6
Учение по подготовке отделения .... 6 -—- ti
Взводные учении , ...... 7 2 1 10
Ротные учения . . 10 fl 2 15
Батальонные учения * . . . 8 2 2 12
Полковые учения 1- 2 — 1-2
Итого . . . 38-39 : 5 50-51
Примечание. Давние по лнннзняи даны в приложении 3.
Часть ротных н батальонных учений проведена е применением маскировочных дымов.
Результаты тактической подготовки подразделений и частей
I. К прорыву укрепленной позиции противника, закреплению к удержанию захваченных рубежей и к преследованию отходящего противника подразделения и части подготовлены удовлетворительно.
Основные недостатки в подготовке;
а) не вполне четкое взаимодействие стрелковых подразделений со средствами усиления в динамике боя;
б) недостаточно умелое управление боем со стороны командного состава в звене отделение - взвод — рота (отсутствие навыков в немом управлении, стремление управлять боем не через ячейки управления, а непосредствеипо);
в) в большинстве частей практически не отработано взаимодействие е танками и авиацией; недостаточно сше отработано взаимодействие с саперными подразделениями.
2. Подразделения обучались форсировать реку только с помощью подручных средств; количество полковых учений — недостаточное (1—2).
3. Обучение подразделений и частей ведению встречного боя, боя в окружении и выход из него не производилось.
Огневая подготовка
Материальная часть присвоенного оружия и ручных (ранят личным составом изучена в п о л и е у д о в л е г в о р и т е л ь и о. кроме взаимодействия частей и задержек (у станкового пул смета), знание которых не выше удовлетворительного.
Из присвоенного оружия личный состав стреляет удовлетворительно.
До 5,12.44 г. в большинстве частей проведены одиночные стрельбы по I, 2, 3 н 4-му упражнениям со следующими средними результатами:
184
I
Сретиий ' ; *uno*йсниш упражнения
3
Вннгожкл , ........
Литомат ...........
Ручной пулемет . . . Станковый пулемет ,
95 90 85 83
90 85 80
‘0 90 75 80
85 80 85
Примечание. С перестрелкой.
Навыки в метании боевых ручных гранат и ы с.
Для повышения стрелковой подготовки в частях проводятся баталь-t и снайперов (без от-
у л о в л с т в о р и т о л ь-
онные сборы ручных и станковых пулеметчиков рыва их от участия в тактических учениях). Обращено внимание на подготовку стрелков ностей к ведению о'кя в условиях ограниченной дающимся самолетам противника.
Инженерная подготовка
В каждой стрелковой роте имеется один взвод, специально подготовленный к штурму и блокировке ДЗОТ н к выполнению работ по разграждению препятствий (разминированию); подготовка этих взводов удовлетворительная.
Химическая подготоака
Личный состав войск армии натренирован для непрерывного пребывания в противогазе с выполнением работ до 6—8 часов, пропущен через камерное газоокуривание и обучен дегазации оружия.
В каждой стрелковой роте подготовлено по одному нештатному хим-инструктору,
В каждом стрелковом полку выделены п подготовлены команды (50 человек) для проделывания проходов па участках заражения.
различных спецналь-видимости и по сни-

Подготовка офицерского состава строевых подразделений
Подготовка офицерского состава проводится иа командирских занятиях (8 часов в педелю), иа тактических учениях и путем организации показных учений н занятий.
В основу подготовки положено обучение прорыву сильно укрепленной позиции противника и изучение уставов но приказу командующего войсками 2 Белорусского фронта № 0318.
В среднем в течение 10 учебных дне/, было 6 командирских дней.
23 .11 проводилось армейское показное тактическое учение с боевой стрельбой для старшего и высшего офицерского состава и генералов на тему «Прорыв усиленным стрелковым (цпальоиом \крепленной позиции противника». Аналогичные учения приведены в соединениях для среднего офицерского состава.
Сдача зачетов по уставам началась с 1.12,44 г,
В подготовке офицерского состава основными недостатками являются:
I) неумение ставить задачу артиллерии;
2) недостаточные знания тактико-технических данных грсдитп усиления;
3) организация взаимодействия п управление боем.
185
1
Командирам корпусов даны указания по устранению этих .едоче-тов и обращено внимание на необходимость индивидуальных занятий с офицерами.
Подготовка войсковых штабов
Со штабами армии, корпусов, дивизии и полков проведено ио 1— 2 командно-штабному учению на тему «Прорыв сильно укрепленной позиции противника н бой в глубине его обороны».
Проведенные учения показали, что штабы корпусов, дивизий н под. коа сколочены недостаточно, а офицеры штабов нуждаются в совершен, ствованни знаний своих функциональных обязанностей, в тренировке составления оперативных документов и в СУВ.
С этой целью:
I) намечено повторное проведение командно-штабных учений на ту же тему с 7.12.44 г.;
2) проводились и проводятси ежедневные тренировочные занятия с офицерами штабов.
Сравнительная характеристика боевой подготовки дивизий
В основном все днанзии подготовлены к прорыву укрепленной позиции противника с недостатками в подготовке, изложенными выше.
В лучшую сторону по боевой подготовке выделяются:
— 90 стрелковая дивизия 108 стрелкового корпуса:
— 326 стрелковая дивизия 116 стрелкового корпуса.
В худшую сторону по боевой подготовке выделяются:
— 281 стрелковая дивизия 98 стрелкового корпуса;
— 86 стрелковая дивизия 116 стрелкового корпуса.
Приложение Справка о количестве тактических учений, проведенных в частях 2 ударной армии за период с 25.10 по 5.12.44 г.
Начальник штаба 2 ударной армии .................
(подпись)
Начальник отдела боевой подготовки
2 ударной армии .......................
(подпись)
СПРАВКА
О КОЛИЧЕСТВЕ ТАКТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ, ПРОВЕДЕННЫХ В ЧАСТЯХ 2 УДАРНОЙ АРМИИ ЗА ПЕРИОД
С 25.10 ПО 5.12.44 г.
1. Проведено тактических учений с каждым отделением, взводом, ротой, батальоном и полком
В 98 стрелковом корпусе —
142 стрелковая дивизия:
По подготовке отделений на темы «Стрелковое отделение в разведке», «Атака стрелковым отделением огневой точки противника», «Бой отделения в глубине обороны противника» — 4 учения.
По подготовке взвода иа темы «Стрелковый взвод а разведке, «Наступление усиленного стрелкового взвода па укрепленную позицию противника», «Усиленный стрелковый взвод в походном охранении при преследовании отходящего противника», «Бон усиленного стрелкового взвода в глубине обороны противника с сильно развитой системой траншей» — 8 учении. Из них с боевой стрельбой—1 учение.
186
11 о подготовке |) о т ы на темы «Подготовка исходного рубежа атаки н атака первых трех траншей стрелковой ротой», «Атака усилен нои стрелковой роты на укрепленную позицию противника и бо/в глубине его обороны», «Стрелковая рота в разведке переднего края», «Закрепление захваченного рубежа стрелковой ротой»—13 учений. Из них ночных — 3 учения, с боевой стрельбой — 2 учения.
По под го т о в к е батальона на темы «Атака усиленного стрелкового батальона па укрепленную позицию противника и бой в глубине его обороны» II учений. Из них ночных — 2 учения, с боевой стрельбой — 1 учение.
Полковых учений на тему *Атака усиленного стрелкового полка на укрепленную позицию противника и бой в глубине его обороны» — 2 учения,
281 Стрелкова» дивизия:
По подготовке отделения на темы «Атака стрелкового отделения огневой точки противника», «Бой стрелкового отделения в глубине обороны противника», «Стрелковоеотделение в разведке»—бучений.
По подготовке взвода на темы «Стрелковый взвод в разведке», «Атака усиленного стрелкового взвода на укрепленную позицию противника», «Атака усиленного стрелкового взвода на у*феплениую позицию противника и бой в глубине обороны», «Усиленный стрелковый взвод в походном охранении» —6 учений. Из них с боевой стрельбой — I учение.
По подготовке роты на темы «Подготовка усиленной стрелковой роты к прорыву сильно укрепленной позиции противника», «Атака усиленной стрелковой роты на сильно укрепленную позицию противника», «Бой усиленной стрелковой роты в глубине обороны противника», «Закрепление стрелковой ротой захваченного рубежа»—14 учений. Из них ночных—3 учения, с боевой стрельбой— ! учение.
По подготовке батальона на темы «Атака усиленного стрелкового батальона на укрепленную позицию противника и бой в глубине его обороны», «Подготовка усиленного стрелкового батальона к прорыву сильно укрепленных позиций противника», «Бон усиленного стрелкового батальона в глубине обороны противника» 9 учении. Из них ночных — 2 учения, с боевой стрельбой — 2 учения.
Полковых учений на тему «Атака усиленного стрелкового полка па сильно укрепленную позицию противника « бой в глубине обороны»—2 учения,
381 стрелковая дивизия:
По подготовке отделения иа темы «Атака стрелковым отделением огневой точки противника», «Действия стрелкового отделения в головном дозоре», Действия стрелкового отделения в ночном по-
иске» — 4 умения. .
По подготовке взвода па темы «Атака усиленного стрелкового взвода на \ реплеипую позицию противника», «Бон усиленного стрелкового взводи в глубине оборины противники», «Бои усиленного стрелкового взвода и населенном пункте» - 9 учений. Из них ночных-2 учения с боев<bi стрельбой 2 учения.
5 По 'полги овке роты па темы «Агика усиленной стрелковой поты на укреп и иную позицию противника», «Бой усиленной стрелковой роты в глубине обороны противника». «Усиленная стрелковая рога в обороне в обет иовке наступательного боя», «Атака н прорыв усиленной стрелковой по- )й сильно укрепленной позиции противника с броском в глубину нз ' им» «Формирование усиленной стрелковой роток водной еРрХ и^.0Дрт'.ных средствах ./атака св-тыю ................... «боровы
187
прог ивнпка иа лрпП[ВиГ!о.пы,но'Л берегу;» 2(1 учений Hi них ночных — j учения, е бигвой rj pe HA Hi J Vienna.
Но П и д Г о f о В li e О 0 Г a .1 I» О И а НИ темы -'AiabJ VClI.IPHHOFO стрелкового батальона ни укрепленную поппи пр-мипника и бой в глубине обороны-», «Усиленный предковый бат.п.|Ьоп в головном отряде lipil ПрССЛеД<н.ЗН1!И ОТХОД ЯИКТТ) нр(ЛТ1ВНПКЧ», «УсВ.Н’Н.ЧЫЙ СТр^ТКОВЫЙ батальон в преследовании от ходящего иротпвника в составе передового отряда»—12 учении, Нз них ь/шых—2 учеши, с боевой стрельбой -3 учения, с боевой стрельбой совместно с самоходными артиллерийскими установками- I учение.
Полковых уч е н и и на гему «Прорыв усиленным стрелковым полком сильно укрепленной, глубоко щнелоттрованной обороны противника с выходом на артиллерийские позиции» — 2 учения. Из них ночных — I учение, с участием артиллерии — I учение,
В 116 стрелковом корпусе —
326 стрелковая дивизия:
По подготовке отделения па темы «Стрелкснюс отделение з наступлении», «Стрелковое отделение в оборине», «Стрелковое отделение в разведке» — 4 учения. Из них ночных — I учение.
По подготовке взвода на темы «Стрелковый взвод а наступлении», «Бон стрелкового взвода в глубине обороны противника», «Наступление стрелкового взвода в лесисто-болотистой .местности» — 8 учений. Из них ночных — I учение.
По подготовке роты на темы «Наступление усиленной стрелковой роты», «Атака усиленной стрелковой рогы на сильно укрепленную позицию противника к бой в глубине», «Усиленная стрелковая рота в головном охранении»— П учений. Из них ночных--2 учения.
По подготовке батальона па темы «^Усиленный стрелковый бат;1.п/)Н в наступлении», «Бой усиленного стрелкового батальона в глубине обороны противника», «Бой усиленного предкового батальона за населенный пункт» — 9 учений. Из них ночных —2 учения, с боевой стрельбой — 2 учения.
И о л к о в ы х у я о и и й ин тему «Наступление усиленного стрелкового полка на сильно укрепленную позицию противника» — 2 учения.
32! стрелковая дивизия:
йь подготовке отделения на темы «Сгрелковое отдслспи? в разведке», «Стрелковое отделение в наступлении» — 3 учения. Нз них иоч'. -х — [ учение.
По подгот о в ко в з в о д а на темы «Стрелковый взвод в наступлении», «Стрелковый взвод в походном охранении», «Наступление* н атака взвода ночью» — 8 учений. Из них ночных — I учение.
По подготовке роты нз темы «Усиленная стрелковая ротз в гактвиой походной заставе», «Усиленная стрелковая рота в обороне», -^Усиленная стрелковая рога в разведке обороняющегося ирпывипка»— 10 учений. Из них ночных— 2 учения.
По подготовке батальона на темы «Усиленный стрелковый батальон в паегуп.теипи на сил..ко укриыенщл» по июню противника». «Усиленный стрелковый батальон в наступлении», <Бой усиленного стрелкового батальона за населенный пункт-—8 учений. Из них ночных — 2 учения, с босьсн стрельбой—2 учения.
Полковых учений иа тему «Иапупленне усиленного стрел-кГ1Г1ого полка иа сильно укрепленные позиции противника» — 2 учения.
86 стрелковая дивизия;
По подготовке отделения на темы «("’гролк-яюс отделение в наступлении», «Стрелковое отделение в обороне»— 3 учения/
188
Ih. по д I О1 овке взвода на темы «Наступление взводом и пТ«?Ат L Лг’° >’KPenj!.eHH011 позиции противника*. «Штурм взводом ДОТ, ДЗОТ*, «Стрелковый взвод в походном охоэнении» — 7 учений Из них ионных — 1 учение. * •
По подготовке роты на темы «Усиленная стрелковая рота в походном охранении при преследовании противника», «Атака стрелковой ротой населенного пункта и бой в населенном пункте», «Усиленная сгретгковая рота в разведке»—10 учений. Из них ночных — 2 учения с боевой стрельбой — 1 учение.
По подготовке батальона на гемы «Усиленный стрелковый батальон в наступлении на сильно укрепленную позицию противника», «Атака усиленного стрелкового батальона с рубежа непосредственного соприкосновения с противником».
Полковых учений на тему «Наступление усиленного стрелкового Полка на сильно укрепленные позиции противника» — 1 учелие.
В 108 стрелковом корпусе — 46 стрелковая дивизия*.
По подготовке отделения на темы «Атака стрелковым отделением ОТ противника», «Стрелковое отделение в разведке», «Атака стрелковым отделением ОТ противника и бой в глубине обороны» - -G учен ,й. Нз них с боевой стрельбой — 1 учение.
По подготовке взвода на темы «Стрелковый взвод в разведке», «Бой усиленного стрелкового взвода в глубине обороны противника с сильно развитой системой траншей» — 12 учений. Из них с боевой стрельбой — 1 учение.
По подготовке роты на гемы «Атака усиленной стрелковой роты на укрепленную позицию противника и бой в глубине его обороны». «Стрелковая рота в разводке переднего края», «Закрепление захваченного рубежа стрелковой ротой»—10 учений. Из них с боевой стрельбой — 1 учение.
По подготовке батальона на тему «Атака усиленного предкового батальона иа укрепленную позицию противника и бой в глубине его обороны»—12 учений.
Полковых учений на тему «Атака усиленного стрелкового полка на укрепленную позицию противника и бой в глубине его обороны» — 2 учения,
90 стрелковая дивизия:
По подготовке отделения иа темы «Стрелковое отделение в наступлении», «Атака стрелковым отделением ОТ противника и бой в глубине обороны»— 3 учения. Из них с боевой стрельбой — 1 учение.
По подготовке взвода на темы «Стрелковый взвод в разведке», «Наступление усиленного стрелкового взво?а на укрепленную позицию противника», «Бой усиленного стрелкового взвода в глубине обороны противника с сильно развитой системой траншеи» 7 учении. Из них с боевой стрельбой — I учение.
По подготовке роты на темы «Подготовка исходного рубежа атаки и атака первых трех траншей стрелковой ротон», «Стрелковая пота в разведке переднего края». «Закрепление захваченного рубежа стрелковой ротой» — Ю учений. Из них с боевой стрельбой - 1 учение.
По п од гот О в ке батальон а на темы «Усиленный стрелке-вый батальон а наступлении.. «Бой усиленного стрелкового бита шии и глубине обороны противника., «Бой усиленного стрелкового баталии,, та населенный пункт» - Ю учений. Из них с боевой стрельбой-3 учения.
189
Полковых учений тему «Атака усиленксио стрелкового полка на укрепленную позицию противника и бои в глубине его обороны» — 2 учения.
372 стрелковая дивизия:
По подготовке отделения на темы «Стрелковое отделение в наступлении», «Стрелковое отделение в разведке» — 5 учений. Из них с боевой стрельбой — I учение.
По подготовке взвода па темы «Стрелковый взвод в наступлении», «Бон стрелкового взвода в глубине обороны противника», «Наступление и атака сильно укрепленной позиции противника» — 8 учений, Из них с боевой стрельбой — 1 учение.
По подготовке роты на темы «Атака усиленной стрелковой роты на сильно укрепленную позицию противника н бой в глубине», «Усиленная стрелковая рота в походном охранении при преследовании противника», «Атака стрелковой роты на населенный пункт и бой в населенном пункте» —11 учений. Из них с боевой стрельбой—1 учение.
По подготовке батальона на темы «Усиленный стрелковый батальон в наступлении иа сильно укрепленную позицию против-ника», «Бой усиленного стрелкового батальона в глубине оборэны противника», «Бой усиленного стрелкового батальона за населенный пункт» —7 учений. Из них с боевой стрельбой—1 учение.
Полковых учений на тему «Наступление усиленного стрелкового полка на сильно укрепленную позицию противника» — 2 учения.
Кроме того:
L Проведено армейское показное тактическое учение с боевой стрельбой для генералов н старшего офицерского состава — 1 учение,
2. Проведены тактике-строевые смотры в каждом полку — по одному смотру.
Начальник отдела боевой подготовки 2 ударной армии . ,
Ыожпксы
190
C fcfi, Lou z/ /У
СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ f
БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА ВОЙСК ОБЩЕВОЙСКОВОЙ АРМИИ ПРИ НАХОЖДЕНИИ ЕЕ В ПЕРВОМ ЭШЕЛОНЕ ОПЕРАТИВНОГО ПОСТРОЕНИЯ ВОЙСК ФРОНТА
1944 год, 2-й Белорусский фронт, 65-я армия
Указание команду кг исто войсками 65 армии Хи 00609 от 20.11.44 г. о боевой подготовке войск . ...............................................7
Указание командующего войсками 65 армии № 0617 от 23.11.44 г. о планировании боевой подготовки..................................................Ю
Указания по боевой подготовке бронетанковых и механизированных войск Af> _ ~ - *
Приказ соединениям 18 стрелкового корпуса № 0072 от 26.11.44 г. о задачах боевой подготовки на декабрь 1944 г......................................14
Приказ частям 15 стрелковой дивизии № 002385 от 28.11-44 г. о задачах боевой и политической подготовки на декабрь 1944 г............................. 28
Директива штаба 15-й стрелковой дивизии № 02387 от 28.11,44 г. о боевоЕ подготовке пополнения .................................................. 30
Отчет командира 15 стрелковой дивизии об итогах боевой подготовки частей дивизии за период с 8 по 17.12.44 г..................................... 36
Отчет командира 18 стрелкового корпуса об итогах боевой подготовки честей корпуса за период с 9 по 18.12.44 г......................................39
1945 год, 1-й Прибалтийский фронт, 11-я гвардейская армия
Приказ войскам П гвардейской армии № 083 от 14^2.45 г. о боевой подготовке войск . . ...........................................................
Приказ по артиллерии П гвардейской армии № 018 от 16.2.45 г. об организации боевой подготовки в артиллерийских частях.............................54
Приказ войскам 36 гвардейского стрелкового корпуса № 07 от 16.2.45 г. о боевой подготовке частей второго эшелона корпуса..........................58
1944 год. 1-й Прибалтийский фронт, 2-я гвардейская армия
Приказ войскам 2 гвардейской армии № 00198 от 30.10,44 г. с объявлением указаний по боевой подготовке войск ......... 78
Указания командира II гвардейского стрелкового корпуса от 31.10.44 г. по боевой подготовке частей корпуса............................................88
Указания командующего артиллерией 11 гвардейского стрелкового корпуса от 31,10.44 г. по боевой подготовке личного состава артиллерии корпуса . . 92
План боевой подготовки частей вторых эшелонов 54 стрелкового корпуса на период с 1 по 6,11,44 Г.....................................................95
План-программа боевой подготовки рядового и сержантского состава 115 стрелковой днгнзвн на период с 31,10 по 2,11.44 г. и с 4 по 6.11,44 г. . , .97
Приказ 3 гвардейской стрелковой дивизии № 0581/оп от 31.1044 г. о боевой подготовке частей дивизии на период с I по 10,11.44 г. ..... . 102
1944 год, 4-й Украинский фронт, 1-я гвардейская армия
Указания командующего 1 гвардейской армией № 01778/оп пт 9.8.44 г. и № 01795/оп от 14.8.44 г. об органжзацни и проведении подготовки войск к наступлению в горно-лесистой местности...................................Ill
1911
7’ "VHl
W9(>
Стр.
Директива командующего 1 гвардейской армией № 01797/оп от 15.8.44 г. о задачах боевой подготовки войск на период с 16 по 26.8.14 г..............цу
Указания штаба 1 гвардейской армии № 01781 от 1(5.8.44 г. о боевом использовании танков при наступлении в горлх......................................
Указания командующего артиллерией 30 стрелкового корпуса по боевой и политической подготовке артиллерийских частей корпуса на период с 16 по 26.8.44 г..................................................... 128
Указания штаба артиллерии 30 стрелкового корпуса № 037 от 13.8.44 г. о подготовке артиллерии к действиям в горах.............................128
Указания штаба 18 гвардейского стрелкового корпуса № 0358 от 21,8.44 г. об организации подготовки специалистов по световой сигнализации . . . ~
Программа боевой подготовки частей 237 стрелковой дивизии на период с 14 по 20,8.44 г..................................................129
РАЗДЕЛ II
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ ВОЯСК ОБЩЕ-войсковой АРМИИ, НАХОДИВШЕЙСЯ ВО ВТОРОМ ЭШЕЛОНЕ ФРОНТА ИЛИ В РЕЗЕРВЕ СТАВКИ ВЕРХОВНОГО ГЛАВНОКОМАНДОВАНИЯ
1944 год, 33-я армия
Приказ войскам 33 армии № 0314 от 8.9,44 г. об организации боевой подготовки в частях армии....................................................... 133
Указания командующего артиллерией 33 армии № 01491 от 10,9,44 г. о боевой подготовке артиллерии..................................................139
Приказ 62 стрелковому корпусу № 038 от 12.9.44 г. о боевой подготовке в частях корпуса ;................................................ .143
Приказ 222 стрелковой дивизии № 037 от 13.9.44 г. о боевой подготовке в частях дивизии...................................................... .146
Отчет о боевой подготовке 62 стрелкового корпуса за период с 15.9 по 10.10.44 г. 152
1944 год, 2-Й Белорусский фронт, 2-я ударная армия
Директива командующего 2 ударной армией № 023940 от 20.10.44 г, о задачах боеной подготовки......................................................155
Приказ артиллерии 2 ударной армии № 0133 от 13.10.44 г. об организации боевой подготовки в частях артиллерии армии............................168
Указания командира 116 стрелкового корпуса № 0537 от 22.10.44 г. о боевой подготовке войск корпуса................................................ , 171
Указания командира 321 стрелковой дивизии № 0281 от 24.10.44 г. о боевой подготовке частей дивизии.......................................... 176
Доклад о боевой подготовке стрелковых частей армии за период с 25.10 по 5.12.44 г........................................... . .............183
Под иаб.шдспнем редактора подполковника Зарубина Л К ТмняческиЛ редактор Стрельникова М. А. Корректор Лукьянова А. П.
И)д. № 7/2400с Подпнеаио к печати 31.10.51 Зак. » IW
Формат бумаги 70 X —6 бум, л. IG.11 псч. л.
192
I

КОМАНДУЮЩИЕ АРМИЯМИ
МОРОЗОВ Степан Ильич (1894—1950), ген.-лейтенант (1944). Чл. КПСС с 1917. В Сов. Армии с 1918. Окончил Воен, акад. РККА (1921), Участник 1 мир. войны. В 1917 нач-к отряда Кр. Гвардии. В Гражд. войну ком-p б-на, пом. нач :а штаба стрелк. бригады. После войны нач-к курса Воен. акад. РККА, лом. нач-ка пех. школы, ком-p стрелк. полка, преподаватель Воен. акад. им. М. В. Фрунзе, с 1941 ком-p стрелк. див. В Вел. Отеч. войну командовал стрелк. див., корпусом, Кандалакшской опер, гр. войск, в 1942—43 — 19А, с 1944 — гв. стрелк. корпусом и ЗЗА, был зам. команд. 9А. С 1945 в Союзнической комиссии по Австрии, в 1948—49 пом. команд, объединением.
Ч АН МИ БА ДЗЕ Порфирий Георгиевич (1901—50), ген.-полковник (1945), Герой Сов. Союза (1945). Чл. КПСС с 1930. В Сов. Армии с 1921. Окончил курсы <Выстрел> (1940). С 1932 ком-p б-на, - 1937 — стрелк. полка. В Вел. Отеч. войну командовал стрелк. див., гв. стрелк. корпусом, с 1944 команд. 2 гв. А. После войны ком-p стрелк. корпуса. Деп. Верх. Совета СССР 2-го созыва.