Текст
Марвин ДАЛГРЭМ
Эллиот ФАЙН
Пособие для ударной установки
Педагогическая редакция Владимира ЛОВЕЦКОГО
Перевод с английского Аси Ардовой
СОДЕРЖАНИЕ
КООРДИНАЦИЯ ЗВУКОВ ПО ГОРИЗОНТАЛИ................................................3
Координация звуков по горизонтали (упражнения восьмыми длительностями)...........3
Координация звуков по горизонтали в соло восьмыми длительностями.................6
Координация звуков по горизонтали. Упражнения на триоли..........................8
Координация звуков по горизонтали в соло триолей................................10
Сочетание восьмых и триолей в соло......................................... 13
КООРДИНАЦИЯ ЗВУКОВ ПО ВЕРТИКАЛИ.................................................14
Координация двух партий по вертикали. Упражнения восьмыми........................14
Координация двух партий по вертикали. Упражнения на триоли.......................19
Согласование по вертикали в двухголосном соло триолями..........................22
Сочетание восьмых и триолей в соло...............................................23
КООРДИНАЦИЯ ЧЕТЫРЕХ ТОЧЕК........................................................23
КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ В ЧЕТЫРЕХ ТОЧКАХ НА БАРАБАННОЙ УСТАНОВКЕ
(правой рукой играть на импровизирующей тарелке)................................27
Упражнения для развития левой ноги.......................................... 27
Добавление левой руки......................................................... 28
Полная независимость рук и ног в размерах 2/4, 3/4, 4/4, 5/5, 6/4................30
Упражнения для игры трехдольной ячейки в размере 4/4.............................46
Соло, написанные с учетом полной независимости рук и ног........................49
Полиритмика повышенной трудности............................................. 52
с3:35к
Введение
9 га книга написана для ударника, интересующегося развитием координации как рук. так и ног.
Освоение такой техники приведет к полной независимости движении рук и ног Хотя ударник при
wipe использует как руки, так и ноги, до недавнего времени ногам отводилась второстепенная роль.
.Авторы остро чувствуют, чю исполнение современных барабанщиков выявляет необходимость в овла-
дении ножной техникой так же. как и ручной
9га книга предписывает- одинаковую нагрузку и рукам и ногам. Другими словами. по поможет дове-
сти ноги то степени подвижности рук
Чтобы максимально облегчить чтение упражнений, мы ввели следующие обозначения:
Н01Ы над верхней линейкой играются правой рукой (такт А в примере, приведенном ниже).
ноты под верхней линейкой играются левой рукой (таю В в примере, приведенном ниже),
ноты на л нижней жнейкой играются правой ногой (такт ( я примере, приведенном ниже):
ноты под нижней линейкой играются левой нотой (такт D в примере, приведенном ниже).
Пример обозначений
КII. правая рука
L.H — левая рука
R I* — правая нога
L.E — левая шла
Пунктирная линия отделяет линейку партии рук от линейки партии ног.
< Издательство 'Композитор - Санкт-Петербург'. 2002
£ В. А. Ловецкий. редакция, 2002
<9 АЛ. Ардова, перевод с английского. 2002
з
КООРДИНАЦИЯ ЗВУКОВ ПО ГОРИЗОНТАЛИ
Первая часть этой книги рассказывает о координации звуков по горизонтали. Это значит, что в каждый
отдельно взятый момент итрает только одна рука или нота.
-v 2
Эти упражнения написаны в размере д , и тренировать их нужно сначала медленно, постепенно дово-
дя до предложенного темпа.
I Тренировать каждый такт отдельно, как такт А из примера, приведенного ниже:
Этот такт играется правой ногой, правой рукой (R. h., R. h ); левой ногой, левой рукой (Z> h.. Z. 1т).
2 Кремировать два такта перед повторением. В ном упражнении вы заметите, что нот и делают то же
самое, а руки во втором такте поменялись. Начните .медленно и постепенно доведите до пре.тзоженного
темпа.
Это упражнение могло бы играть роль тактов А и В или тактов С и D в примере, приведенном ниже
Так нужно играть таксы А и В:
Пример координации звуков по горизонтали
" Другой способ работы па т координацией звуков по горизонтали состоит в том. чтобы сыграть сначала
два ритмических гакга, а затем — дна такта, координируя звуки по горизонтали. Заметьте, что в пом упраж-
нении мы использовали такты С и D из предыдущего примера на координацию жуков по горизонтали.
Во втором ритмическом гакте играть только четвертую длительность на чезвертую долю такта, чтобы
осталось больше времени для перемещения правой руки на малый барабан или там-гам.
Помните, что сначала нужно тренироваться в медленном темпе. Обозначение темпа здесь нс является
максимальным пределом, оно лишь указывает какого темпа должен достигать любом профессиональный
музыкант.
КООРДИНАЦИЯ ЗВУКОВ ПО ГОРИЗОНТАЛИ
УПРАЖНЕНИЯ ВОСЬМЫМИ ДЛИТЕЛЬНОСТЯМИ
1. Тренировать каждый такг отдельно.
2. Тренировать двухтактовыми фразами.
3. Играть два ритмических такта между двухтактовыми фразами.
с 3235 к
4
с 3235 к
5
с 3235 к
6
КООРДИНАЦИЯ ЗВУКОВ ПО ГОРИЗОНТАЛИ
В СОЛО ВОСЬМЫМИ ДЛИТЕЛЬНОСТЯМИ
1. Играть соло как написано.
2. Добавить два ритмических такта между соло.
с 3235 к
Четырехтактовые соло:
1. Играть соло как написано.
2. Добавить четыре ритмических такта между соло.
Координация звуков по горизонтали
Восьмые длительности — двухтактовые соло
1. Играть соло как написано.
2. Играть два ритмических такта между повторами соло.
3. Соединять два соло так, чтобы получалось четырехтактовое соло.
с 3235 к
8
КООРДИНАЦИЯ ЗВУКОВ ПО ГОРИЗОНТАЛИ
УПРАЖНЕНИЯ НА ТРИОЛИ
Далее представлены упражнения на все возможные способы исполнения триолей с координацией зг
ков по горизонтали.
Четыре триоли группируются в таблицу» чтобы получилось шесть различных способов соединения дв
триолей.
В примере мы обозначили триоли буквами А? В, С и D, чтобы прояснить, как получить шесть варил
гов этих упражнений.
Пример координации звуков по горизонтали в триольной форме:
LH
яг
L F
Играть триоли А и С одну за другой.
этом такте триоли полностью противоположны
по расположению рук и ног, т. с. и руки и ноги меняются.
2. Играть триоли А и В одну за другой.
Ноги остаются, руки меняются
3. Играть триоли В и D одну за другой.
Йоги меняются, руки остаются.
4. Играть триоли В и С одну за другой.
Ноги меняются, руки остаются.
с 3235 к
9
5. Играть триоли В и D одну за другой.
В этом такте триоли полностью противоположны
по расположению рук и ног, т. е. и руки и ноги меняются.
6. Играть триоли С и D одну за другой.
Ноги остаются, руки меняются.
1, Тренировать каждую триоль отдельно.
2. Соединять две триоди.
3. Соединять четыре триоли.
4. Играть один ритмический такт между каждой группой из четырех триолей.
с 3235 к
10
КООРДИНАЦИЯ ЗВУКОВ ПО ГОРИЗОНТАЛИ В СОЛО ТРИОЛЕЙ
I. Тренировать соло как написано.
2. Играть два ритмических такта между соло.
I » j j . з з з з з , з J зззз
I. Тренировать двухтактовыми фразами.
2. Тренировать четырехтактовыми фразами.
3. Играть ритм между фразами.
Длинная дробь в триолях
Единичный удар в триолях
< 3 1 1 _ 1' 3 111. 4.33
Разноуровневые гриоли (нога на первой ноге)
4 4 1 4 i > I 4 3 1 J 3
с 3235 к
Разноуровневые триоли (нога на удвоенной ноте)
I Тренировать двухтактовыми фразами.
2. Тренировать четырехтактовыми'фразами.
3. Играть ритмический такт между фразами.
Длинная дробь, разделенная ножным звуком (может рассматриваться как пятиударная дробь)
Длинная дробь, разделенная ножным звуком (может рассматриваться как семиударная дробь)
Шестиударная дробь
с 3235 к
12
Одинарный парадиддл (чередование единичных и двойных ударов), разделенный ножной нотой
Двойной парадиддл
с 3235 к
13
СОЧЕТАНИЕ ВОСЬМЫХ И ТРИОЛЕЙ В СОЛО
1. Тренировать соло как написано.
2. Играть четыре ритмических такта между соло.
Два восъмитпактовых соло:
1. Тренировать как написано.
2. Играть восемь ритмических тактов между соло.
л
с 3235 к
14
КООРДИНАЦИЯ ЗВУКОВ ПО ВЕРТИКАЛИ
Следующая часть рассматривает координацию звуков по вертикали.
Сначала мы коснемся вертикального согласования только двух партий. Это значит, что в то время кай
руки исполняют какой-либо такт ритмической сетки, ногами играется подобная или другая сетка.
Упражнения группируются так же, как и в разделе о координации звуков по горизонтали Перед нача-
лом каждой группы упражнений указано, какие ноты играются тождественными движениями (правая рувд
с правой ногой — inn — левая рука с левой ногой), а какие ноты играются противоположными движе-
ниями (правая рука с левой ногой — или — левая рука с правой ногой). Эти знания помогут координ»
ции движений, пока упражнения не сформируют необходимый навык.
КООРДИНАЦИЯ ДВУХ ПАРТИЙ ПО ВЕРТИКАЛИ
УПРАЖНЕНИЯ ВОСЬМЫМИ
с 3235 к
15
А и С (на первой ноте рука и нога совпадают)
В и D (на первой ноте рука и нога не совпадают)
Группа из четырех нот:
1. Тренировать отдельно каждую группу.
2. Тренировать две группы, чтобы получить такт .
3. Тренировать два такта чтобы получить двухтактовую фразу.
А и С (на второй ноте рука и нога совпадают)
В и D (на второй ноте рука и нога не совпадают)
с 3235 к
16
Л и С (на третьей ноте рука и нога совпадают)
В и D (на третьей ноте рука и нога нс совпадают)
А и С (на четвертой ноте рука и нога совпадают)
В и D (на четвертой ноте рука н нога нс совпадают)
А и С (на первой и второй ногах рука и нога совпадают)
В и D (на первой и второй нотах рука и нога не совпадают)
с 3235 к
17
А и С (на второй и третьей ногах рука и нога совпадают)
В и D (на второй и третьей нотах рука и нога не совпадают)
А и С (на первой и третьей нотах рука и нога совпадают)
В и D (на первой и третьей нотах рука и нога не совпадают)
с 3235 к
18
Координация двух партий по вертикали
в соло восьмых
1. Тренировать только руки.
2. Тренировать только ноги.
3. Играть соло как написано, но без акцентов.
4. Играть два ритмических такта между соло.
5. Добавить акценты в соло.
Четырехтактовое соло восьмыми нотами:
I. Тренировать только руки.
2. Тренировать только ноги.
3. Играть соло как написано.
4, Играть четыре ритмических такта между соло
с 3135 к
19
КООРДИНАЦИЯ ДВУХ ПАРТИЙ ПО ВЕРТИКАЛИ
УПРАЖНЕНИЯ НА ТРИОЛИ
Триоли:
1. Тренировать отдельно каждую триоль.
2. Соединять две триоли.
3. Соединять четыре триоли.
4. Играть один ритмический такт между каждой группой из четырех триолей.
с 3235 к
20
А и С — рука и нога совпадают
В и D — рука и нога не совпадают
А и С (на первой ноте рука и нога совпадают)
В и D (на первой ноте рука и нога не совпадают)
А и С (на второй ноге рука и нога совпадают)
В и D (на второй ноте рука и нога не совпадают)
А и С (на третьей ноте рука и нога совпадают)
В и D (на третьей ноте рука и нога не совпадают)
с 3235 к
21
Двух- и четырехтактовые соло
Чередование типов триолей на разных уровнях
J з з з з з з з
3 3 3 3 3 3 з з
3 3 3 3 3 3 3 3
с 3235 к
от
Х.М
3
Обратите внимание, что следующие шесть упражнении написаны в размере д
СОГЛАСОВАНИЕ ПО ВЕР ГИКАЛИ
В ДВУХГОЛОСНОМ СОЛО ТРИОЛЯМИ
Двухтактовые соло
с 3235 к
23
СОЧЕТАНИЕ ВОСЬМЫХ И ТРИОЛЕЙ В СОЛО
Четырехтактовые соло:
I. Тренировать соло как написано.
2. Играть четыре ритмических такта между соло.
КООРДИНАЦИЯ ЧЕТЫРЕХ ТОЧЕК
Для достижения полной независимости рук и ног нужно развивать слух таким образом, чтобы одновре-
менно воспринимать несколько ритмических пластов. В заключительной части книги рассказывается о том.
как играть сразу четыре ритмических пласта — партию каждой руки и партию каждой ноги. Изучив тех-
нику игры независимых ритмов, барабанщик должен чувствовать себя свободно и естественно при любом
сочетании рук и ног. Для ощущения абсолютной раскованности используйте следующие упражнения.
с 3235 к
24
Каждое упражнение начинает одна рука или нога и кончают обе руки и ноги вместе.
Далее собраны примеры всех видов координации, которые мы уже рассмотрели
Сетки восьмыми;
1. Тренировать А и В руками.
2. Тренировать А и В ногами.
А Два раза правыми, два раза левыми.
В Два раза левыми, два раза правыми.
с 3235 к
25
Соединить А и В для координации четырех точек.
1. Тренировать от С до L руками.
2. Тренировать от С до L ногами.
Три раза правыми, три раза левыми.
Соединить D и К, координируя четыре точки.
Тренируйте комбинации по вашему выбору.
Сетка триолей восьмыми:
1. Тренировать от А до К руками.
2. Тренировать от А до К ногами.
Два раза правыми, два раза левыми.
-1»
Е
41 .±4141^,^4^441.4/4^
Kighi
Uft
с 3235 к
26
Три раза правыми, три раза левыми.
Это соединение I руками и Е ногами:
Тренировать другие сочетания.
1. Тренировать от А до N руками.
2. Тренировать от Л до N ногами.
Три раза правыми, два раза левыми.
Три раза левыми, два раза правыми.
Три раза правыми, два раза левыми.
Три раза левыми, два раза правыми.
Возможны и многие другие сочегания.
с 3235 к
27
КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ В ЧЕТЫРЕХ ТОЧКАХ
НА БАРАБАННОЙ УСТАНОВКЕ
(правой рукой играть па импровизирующей тарелке)
Следующие упражнения нужно играть на барабанной установке.
Если записана J , то ее нужно играть на тарелке. Нота в правой руке играется на гарелке, помещенной
немного вправо от исполнителя; нота в левой руке играется на тарелке, помещенной немного влево от
исполнителя. Нота J в партии левой ноги означает, что играть нужно носком ноги на Hi-hat (педальной
тарелке). Hi-hat должна быть плотно закрыта, чтобы получился тикающий звук, кроме тех случаев, когда
под нотой написан кружок. В таком случае во время игры отпустите педальную тарелку, чтобы получил-
ся звенящий звук. Хотя именно на педальной тарелке играют левой ногой, многие барабанщики исполь-
зуют левую ногу также и на педали второго большого барабана, на тамбурине, бубенцах и других ударных
в оркестре с превосходным результатом. Поэтому ноты (я), написанные под нижней строчкой, используются
в партии левой ноги, когда требуется звенящий звук на H-h. Во всех других упражнениях используются
обычные ноты, хотя понятно, что большинство барабанщиков будут продолжать играть на H-h левой
ногой.
Следующие упражнения очень полезны для тренировки левой ноги.
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛЕВОЙ НОГИ
с 3235 к
28
Следующая подборка упражнений требует независимости как левой руки, так и левой ноги.
В первом такте каждого упражнения левая нога играет обычным способом.
Во втором такте руки и правая нога играют то же, что и в первом такте, однако в партии левой ноги
ритм меняется.
ДОБАВЛЕНИЕ ЛЕВОЙ РУКИ
Упражнения сгруппированы по размерам 7 • д , д •
I. Тренировать первый такт.
2. Тренировать второй такт.
3. Тренировать последовательно два такта.
4. Играть два ритмических такта между упражнениями.
с 3’35 к
29
с 3235 к
30
ПОЛНАЯ НЕЗАВИСИМОСТЬ РУК И НОГ В РАЗМЕРАХ
2 3 4 5 гл 6
4,4,4,4й 4
Полная независимость рук и ног — цель каждого серьезного барабанщика, так как при этом любую
желаемую сетку можно играть любой рукой или ногой, не сбивая ритм другой руки и hoi и.
На следующих страницах приводятся упражнения для достижения независимости рук и ног в бесчис-
ленных ритмических сочетаниях. Из-за большого разнообразия метрических обозначений, с которыми
сталкивается современный барабанщик, упражнения расположены таким образом, чтобы исполняться
в 4 ’ 4 ’ 4 ’ 4 И 4 РазмеРах‘
Каждая подборка упражнений начинается с ритмической основы. Ритмическая основа это сочетание
партий правой ручной тарелки и двух ножных. В первую очередь отработайте ритмическую основу.
В следующих шести строчках к ритмической основе добавляется партия левой руки в различных вари
2
антах — от простых до очень сложных. Упражнение записаны таким образом, чтобы за двумя 2 тактами
3 2 - 4 _ -
следовали два 4 такта. В примерах, помешенных ниже, два 4 такта обозначены буквами Л и В. Два
д такта обозначены буквами С и D.
2
Для тренировки 4 размера играйте первый такт (тает А) или второй такт (такт В).
с 3235 к
„ 4 2 2 31
Для тренировки 4 размера повторить два раза 4 пакт или сыграть подряд такты (такт А и такт В).
з з
Для тренировки размера 4
играть третий такт (такт С) или четвертый такт (такт D).
з
Для тренировки размера^ (или размера ~ в двухтактовой фразе) играть такты С и D.
5
/Для тренировки размера 4
тирной линии.
Такты Вт С воспринимать
как (д , 4 ).
играть такты В и С или такты последовательно С и D до окончаний пунк-
з з
Такты С и D над пунктирной линией
воспринимать как (-| Д ).
Возможны другие сочетания при чтении по вертикали или по диагонали, как в упражнениях на коор-
динацию звуков по вертикали.
с 3235 к
32
1. Отрабатывать ритмическую основу до ощущения естественности.
2. В остальных упражнениях тренировать отдельно руки.
3. Соединить партии рук и ног (т. е. играть как написано).
Ритмическая основа 2
с 3235 к
33
Ритмическая основа 3
с 3235 к
34
Ритмическая основа 4
с 3235 к
35
Ритмическая основа 6
с 3235 к
36
Ритмическая основа 7
р 3235 к
37
Ритмическая основа 9
с 3235 к
38
Ритмическая основа 10
с 3235 к
39
с 3235 к
40
Ритмическая основа 14
с 3235 к-
41
Ритмическая основа 15
с 3235 к
42
Ритмическая основа 16
Ритмическая основа 17
с 3235 к
43
Ритмическая основа 18
Ритмическая основа 19
с 3235 к
44
с 3235 к
45
Ритмическая основа 21
Ритмическая основа 22
с 3235 к
46
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ИГРЫ ТРЕХДОЛЬНОЙ ЯЧЕЙКИ
В РАЗМЕРЕ 4
На следующей странице представлены примеры приема, которым пользуются многие современные ба-
рабанщики. *
Ритмические фигуры, характерные для размера^ , помещаются в размер .
Трехдольная ячейка играется два раза. Ей предшествует или следует за ней двухдольная ячейка, что-
бы сформировать двухтактовую фразу. Возможен вариант, когда фраза начинается с первой доли, далее два
раза повторяется трехдольная ячейка и заканчивается фраза первой долей.
Многие барабанщики делают легкий акцент на начале каждой трехдольной ячейки.
Правая рука играет по тарелке следующим образом:
____*Л________2__К__х—2—а—х-------
- ; - - -41
LF
На следующей странице приводятся некоторые примеры основных ритмов, которые требуют тренировки
до ощущения естественности. Вот примеры этих ритмов:
кв
Гн
НЕ
Ритмы исполняются на тарелкёЪравой рукой с небольшой раскачкой ("свингованием”):
Основной ритм
трехдольная ячейка
в ритме д .
4
Эта фигура может распространяться на всю фразу из четырех тактов.
>33 > 3 3 > 3 3 >33 > 3 3
L.F
с 3235 к
47
Одновременное звучание нескольких ритмов получится, если в данной трехдольной ячейке применить
прием координации четырех точек.
I — VIII — поместить в размер д.
После ячейки д исполнять ячейки д таким ооразом. чтооы получился квадрат, т. е. четырехтактовая
фраза.
I
> * J
III
с 3235 к
Л
48
VI
VII
> ’ 3 3
> з з -—i—
vni > > f •’
с 3235 к
49
СОЛО, НАПИСАННЫЕ С УЧЕТОМ
ПОЛНОЙ НЕЗАВИСИМОСТИ РУК И НОГ
На следующих трех страницах приводятся соло, написанные с учетом полной независимости рук и ног.
>=/4О !во
3 3 3 Г—3 -333 3 3 3 3 3 3 3 3
3 •—з-> 3 --3-- 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ЗЗЗз
--3 — 3 3 3 •—3 — 3 3 3 •--3-1 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 •—3— 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 •—л—« 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
с 3235 к
50
с 5235 к
51
(новый темп 168)
3 3 J J 3 3 3 3 3 3 3 •—3—• 3 3
3 з r—3-^ 3 3 •—3~* 3 3 г— J — 3 3 3 3 3 3 3
33 3 333 3 33 333 3 3
c 3235 к
52
ПОЛИРИТМИКА ПОВЫШЕННОЙ ТРУДНОСТИ
Полиритмика — это одновременное исполнение двух или более независимых ритмов.
В последней части книги представлены упражнения на полиритмику. На первой странице в партии
рук — триоли восьмыми, а в партии ног — обычные ровные восьмые. На второй странице все усложне-
но с целью тренировки отдельных для каждой партии ритмов. Лучшего звука можно достичь, играя на
отдельном барабане или большом барабане с педальной тарелкой.
Триоли восьмыми, наложенные на ровные восьмые (подразумевать размер g , наложенный на раз-
4 .
мер 4 )
< 3235 к
... 4 12
Каждое упражнение записано в размере 4 и размере g .
9 на 6. 4 на 2
6 на 9, 8 на 4
18 (обеими руками)
на 4. на 6
Ведущая тарелка.
Сочетание "правая рука в 6 на левую руку в 9" накладывается на сочетание "правая нога в 4 на левую
ногу в 2".
----------j--------------> ------------------з---------------.
з з з 3 з з з з 3 з з 3
Ведущая тарелка.
Сочетание "правая рука в 6 — левая рука заполняет ритмом";
4 в правой ноге, 2 в левой ноге (после доли).
# • j
3 3 3---3---------------------3 3---3 3 3 3 3 3
с 3235 к