Автор: Блок А.Г. Бузунов В.К. Нерослев С.Б. Скоркин И.Я. Седов В.П. Михайлин И.Т.
Теги: военное дело военная подготовка
Год: 1968
Текст
УЧЕБНИК СЕРЖАНТА ВОЕННО-
ВОЗДУШНЫХ сил
ОБЩЕВОЙСКОВАЯ ПОДГОТОВКА
УПРАВЛЕНИЕ ГЛАВНОКОМАНДУЮЩЕГО ВОЕННО-ВОЗДУШНЫМИ СИЛАМИ
УЧЕБНИК СЕРЖАНТА ВОЕННО-ВОЗДУШНЫХ СИЛ
ОБЩЕВОЙСКОВАЯ ПОДГОТОВКА
Настоящий Учебник предназначается для сержантов Военно-воздушных сил, авиации ПВО страны и авиации Военно-Морского Флота. В нем содержатся краткие сведения о развитии, назначении, задачах и организационной структуре авиации Вооруженных Сил, а также о наземном обеспечении ее боевых действий. В Учебнике изложены основные положения по теории и практике обучения и воспитания солдат, а также основные положения советского военного законодательства о военной службе солдат и сержантов; дано содержание основных дисциплин общевойсковой подготовки.
Знание вопросов общевойсковой подготовки в объеме данного Учебника является необходимым минимумом для каждого сержанта. Эти знания нужны ему также для обучения и воспитания подчиненных.
При изучении того или иного вопроса сержант должен не ограничиваться материалами данного Учебника, а широко использовать уставы, наставления, руководства и другие пособия.
Учебник написан авторским коллективом в составе доцентов, кандидатов военных наук полковников А. Г. Блока (главы 8, 9. 11), В. К. Бузунова (главы 1, 2, 3), С. Б. Нерослева (главы 5, 7, 10), а также полковника И. Я. Скоркина (главы 4, 12) и полковника медицинской службы В. П. Седова (глава 6).
Под общей редакцией генерал-майора авиации И. Т. Михайлина.
ГЛАВА ПЕРВАЯ
АВИАЦИЯ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ СОВЕТСКОГО СОЮЗА
Военная авиация, начавшая свой путь робкими попытками применения несовершенных самолетов для ведения разведки и корректирования артиллерийского огня, в течение примерно 60 лет превратилась в один из важнейших видов вооруженных сил всех развитых стран мира.
Советский Союз находится сейчас в авангарде международного авиационного прогресса. Усилиями наших авиационных конструкторов, ученых, инженеров, рабочих, летчиков создаются и осваиваются современные самолеты самого различного военного назначения. Многие из этих самолетов являются лучшими в мире по своим летно-тактическим и боевым свойствам.
Военная авиация является любимым детищем советского народа. Постоянную заботу о развитии военной авиации проявляют Коммунистическая партия Советского Союза и Советское правительство.
За 50 лет Советской власти наша военная авиация прошла славный боевой путь и усилиями партии и народа превратилась в грозную силу, способную надежно защищать завоевания Великой Октябрьской социалистической революции.
Огромная-заслуга в создании и развитии военной авиации не только в нашей стране, но и во всем мире принадлежит русским ученым, конструкторам, авиато-1* 3
рам. Их труды, открытия и практическая деятельность заложили научную основу для последующего развития и совершенствования авиации и ее военного применения.
§ 1. ИЗ ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЕННОЙ АВИАЦИИ
Россия — родина авиации
Родиной воздухоплавания и авиации является наша страна. Честь важнейших открытий и изобретений, положивших начало воздухоплаванию и авиации, принадлежит русским людям.
Великий русский ученый М. В. Ломоносов еще в 1754 году построил модель первого в мире летательного аппарата тяжелее воздуха (вертолета), который он предполагал использовать для изучения атмосферы.
В 1882 году русский ученый и изобретатель А. Ф. Можайский завершил постройку первого в мире самолета, который при испытаниях впервые в истории авиации совершил полет. Этим изобретением А. Ф. Можайский опередил более чем на 20 лет достижения заграничных конструкторов.
В России усилиями энтузиастов авиационной науки и техники была разработана теория полета, были созданы и испытывались различные типы летательных аппаратов. Задолго до первой мировой войны русскими учеными Н. Е. Жуковским и С. А. Чаплыгиным была разработана теория полета — аэродинамика,-К. Э. Циолковским—^теория аэронавтики, реактивного летания и дирижаблестроения. Русские ученые Н. Е. Жуковский, К. Э. Циолковский, С. А. Чаплыгин и другие являются основателями авиационной науки.
В результате успешной работы в области проектирования и создания самолетов Россия и ряд других стран в начале XX века уже имели десятки самолетов различных конструкций. С этого же времени начинаются изыскания по их применению в военных целях.
В 1910 году русский конструктор Я. М. Гаккель сконструировал самолет, который на конкурсе военных самолетов, организованном военным ведомством в 1911 году, показал высокие летно-тактические данные. В этом же году в русской армии проходили первые ис-4
пытания применения самолетов для выполнения воздушной разведки и наблюдения, а также для корректирования артиллерийской стрельбы. В 1913 году во время войны на Балканах в боевых действиях принимал участие отряд русской авиации. Авиация в этой войне в основном выполняла задачи разведки и связи, а русские летчики, кроме того, фотографировали с воздуха крепостные сооружения специальными аэрофотоаппаратами конструкции русского изобретателя С. А. Ульянина и осуществляли бомбометание с воздуха. Из-за отсутствия специальных бомб и прицелов бомбометание производилось сбрасыванием через борт артиллерийских снарядов.
В 1913 году группа конструкторов, инженеров и рабочих Русско-Балтийского вагонного завода построила первый в мире четырехмоторный самолет, названный «Русским витязем». Через год на том же заводе был построен второй, более совершенный четырехмоторный самолет «Илья Муромец». В других странах подобных самолетов в то время не было. Русские инженеры, летчики и техники в годы первой мировой войны разработали схему бомбардировочного и стрелкового вооружения тяжелого бомбардировщика, сконструировали бомбодержатели, бомбосбрасыватели, создали авиационные бомбы и взрыватели к ним.
8 сентября (26 августа) 1914 года произошел первый в истории русской авиации воздушный бой, окончившийся победой славного русского летчика Петра Николаевича Нестерова. Ударом колес своего самолета Нестеров сбил австрийский самолет. В этом бою П. Н. Нестеров погиб смертью храбрых. Воздушный бой, проведенный Нестеровым, положил начало истории истребительной авиации, а самого Нестерова можно по праву назвать родоначальником истребительной авиации.
Летом 1915 года русские летчики впервые применили способ атаки наземных целей с ведением пулеметного огня с малой высоты полета. Впоследствии такой полет был назван «бреющим полетом», а подобные действия авиации получили название штурмовых действий.
Таким образом, авиация, вступив в первую мировую войну в качестве средства разведки, наблюдения и связи, в ходе войны превратилась в особый род войск. Рас
ширился круг ее задач, совершенствовалась авиационная техника, и в соответствии с этим утвердились следующие виды авиации: бомбардировочная, истребительная и разведывательная. Но так как в условиях царской России возможности развития авиации были слишком ограничены, а пополнение вышедших из строя самолетов производилось за счет самолетов и моторов иностранного производства, наша авиация ко времени Великой Октябрьской социалистической революции и образования Советского государства имела в строю всего около 300 сильно изношенных самолетов устаревших конструкций.
Создание советской авиации
Победа Великой Октябрьской социалистической революции открыла новый этап развития авиации.
Военно-воздушные силы Советского государства организационно оформились в мае 1918 года, когда по указанию В. И. Ленина было создано Главное управление Рабоче-Крестьянского Красного Военно-воздушного флота. 10 августа 1918 года при Революционном Военном Совете было создано Полевое управление авиации и воздухоплавания действующей армии.
Большое внимание применению авиации в ходе боевых действий уделял В. И. Ленин. Авиация принимала активное участие во многих операциях гражданской войны. За время войны красные летчики совершили около 20 тыс. самолето-вылетов, сбросили свыше 94 тыс. кг бомб и большое количество агитационной литературы, провели около 140 воздушных боев. Многие военные летчики были награждены первым советским боевым орденом — орденом Красного Знамени.
Победоносно закончив гражданскую войну и разгромив иностранных военных интервентов, советский народ приступил к мирному социалистическому строительству. Советский Воздушный флот после окончания гражданской войны насчитывал всего около 750 самолетов, из которых не более 10% было исправных. Немногие авиационные заводы, работавшие во время войны, остановились. Нужно было создать авиационную промышленность, сохранить старые и создать новые кадры конструкторов, квалифицированных рабочих, летного и технического состава.
В восстановительный период партия сумела направить деятельность советских ученых, конструкторов и работников авиационной промышленности на решение первоочередных задач по созданию советской авиации. Уже к 1924 году были достигнуты первые успехи. Восстановленные заводы стали выпускать самолеты и моторы отечественной конструкции. В 1926 году самолетный парк вырос по сравнению с 1920 годом более чем в 5 раз.
Успешное осуществление программы индустриализации страны позволило в короткий срок создать мощную металлургическую, машиностроительную, моторостроительную и алюминиевую промышленность. Авиационная промышленность начала выпускать боевые самолеты различных типов. Советские конструкторы самостоятельно и смело решали проблемы повышения дальности, скорости, высотности и грузоподъемности самолетов.
Уже в 1923 году конструктором Н. Н. Поликарповым был создан советский истребитель И-1, в 1924 и 1926 годах конструктором Д. П. Григоровичем были созданы истребители И-2 и И-2бис, которые были первыми советскими истребителями, выпускавшимися серийно. В ,1934 и 1938 годах Н. Н. Поликарповым были созданы истребители И-16 и И-153, которые были одними из лучших в мире и применялись еще в начале Великой Отечественной войны.
В 1927 и 1928 годах Н. Н. Поликарповым были построены самолеты У-2 (По-2) и Р-5. Первый из них долгие годы был основным учебным самолетом, который использовался в Великой Отечественной войне в качестве легкого ночного бомбардировщика. Самолет Р-5 в различных модификациях был одним из основных самолетов в ЗО^х годах в качестве разведчика и легкого бомбардировщика.
В 1933 году авиационные заводы начали строить сконструированный А. Н. Туполевым тяжелый бомбардировщик ТБ-3. В 1934 году под руководством конструктора А. А. Архангельского был спроектирован и построен скоростной бомбардировщик СБ.
С появлением перечисленных и многих других самолетов советская военная авиация заняла одно из первых мест в мире. Авиационная промышленность непре
рывно увеличивала количество выпускаемых самолетов. Так, в период 1930—1931 годов выпускалось в среднем в год 860 самолетов, в период 1932—1934 годов —2600, а в период 1935—1937 годов — 3500 самолетов.
Прославленные советские конструкторы А. Н. Туполев, С. В. Ильюшин, А. Н. Микоян, М. Н. Гуревич, С. А. Лавочкин, А. С. Яковлев, А. Д. Швецов, В. Я- Климов, А. А. Микулин, Б. Г. Шпитальный, Н. Е. Березин и другие создавали новые, более совершенные самолеты, двигатели и авиационное вооружение.
К началу Великой Отечественной войны наши Военно-воздушные силы были оснащены скоростными и маневренными истребителями И-16, И-153, Як-1, МиГ-1, МиГ-3, ЛаГГ-1, ЛаГГ-3, ближними бомбардировщиками СБ, Су-2, Пе-2, дальними бомбардировщиками Ил-4, ТБ-3, ТБ-7 и другими самолетами отечественного производства.
Авиация в Великой Отечественной войне
Наша авиация вступила в войну как вполне сложившийся род войск, способный решать различные боевые задачи во взаимодействии с Сухопутными войсками и при самостоятельных действиях. Несмотря на большие потери в самолетах, обусловленные внезапным нападением фашистской авиации на наши аэродромы, советские летчики с первых же часов войны вели активные боевые действия, нанося ощутимый урон превосходящим силам противника.
В ожесточенных боях покрыли себя неувядаемой славой многие мужественные воздушные бойцы, не раз обращая в бегство хваленых фашистских асов. В условиях оборонительных боев советская авиация наносила и мощные бомбардировочные удары по объектам тыла противника. Так, 8 августа 1941 года был совершен первый массированный удар дальних бомбардировщиков по Берлину.
В ходе войны создавались новые типы самолетов, увеличивался их выпуск промышленностью. Военно-воздушные силы получили прекрасные истребители Як-3, Як-9, Ла-5 и Ла-7, штурмовики Ил-2 и Ил-10, бомбардировщики Ту-2 и другие самолеты.
В декабре 1941 года в битве под Москвой в результате созданного на этом фронте численного перевеса и
отличных боевых качеств советских самолетов фашистская авиация потерпела первое серьезнейшее поражение.
Под-Сталинградом с переходом наших войск в решительное наступление инициатива действий в воздухе перешла к советским летчикам, которые особенно важную роль сыграли при ликвидации окруженных войск противника.
В воздушном сражении на Кубани в 1943 году наша авиация нанесла воздушному флоту фашистской Германии огромные потери. Завоевав в упорных боях господство в воздухе, наши истребители обеспечили возможность массированных действий крупных групп штурмовиков и бомбардировщиков. Победа на Кубани была одержана нашей авиацией при почти равном соотношении сил, что доказывает качественное превосходство советской авиации.
В боях на Курской дуге летом 1943 года фашистская авиация, сосредоточив около 2 тыс. самолетов, пыталась завладеть господством в воздухе. Но уже в первые дни в жестоких воздушных боях наши Военно-воздушные силы разгромили врага и окончательно завоевали господство в воздухе. Это позволило в невиданных до этого масштабах применить массированные действия бомбардировщиков и штурмовиков.
Завершающим этапом боевых действий советской авиации в Великой Отечественной войне была битва за Берлин. В этой битве с первых же дней началось крупное воздушное сражение, в котором приняло участие свыше 8 тыс. советских самолетов. В этом сражении наши летчики окончательно разгромили немецкую авиацию и полностью обеспечили действия наших наземных войск от ударов противника с воздуха.
За доблесть, отвагу, героизм и высокое мастерство в годы Великой Отечественной войны более 2 тыс. воздушных бойцов удостоены звания Героя Советского Союза, а 65 из них получили звание Героя Советского Союза дважды. Прославленные летчики-истребители А. И. Покрышкин, сбивший 59, и И. Н. Кожедуб, сбивший 62 вражеских самолета, удостоены звания Героя Советского Союза трижды.
В послевоенные годы Советские Военно-воздушные силы развивались и совершенствовались на базе новей-
ших достижений науки и техники. Восстановив разру-' шенное войной хозяйство и быстрыми темпами развивая свою экономику, Советское государство обеспечило необходимую материальную, техническую и научную базу для развития авиации.
В послевоенный период наша авиация получила на вооружение реактивные самолеты. Авиационные ракеты наряду с мощным пушечным и бомбардировочным вооружением стали основным видом вооружения новых самолетов-ракетоносцев. Скорости боевых самолетов увеличились в 2—2,5 раза по сравнению со скоростями в период Великой Отечественной войны, значительно увеличилась высота полета самолетов, авиация стала выходить из плотных слоев атмосферы в стратосферу.
Большие качественные изменения авиационной техники и авиационного оружия в значительной степени повлияли на боевое применение авиации, потребовали изменения ее тактики и способов боевых действий, а также организационного построения. Большое влияние на решение всех этих вопросов, а также на роль авиации в войне оказала современная революция в военном деле.
§ 2. СОВРЕМЕННАЯ РЕВОЛЮЦИЯ В ВОЕННОМ ДЕЛЕ
Общие закономерности развития военного дела, история которого насчитывает более трех тысячелетий, были открыты и сформулированы марксистской наукой о войне и армии. Наиболее полно эти закономерности раскрыты в трудах Фридриха Энгельса. Он установил, что организация армий и применяемые ими способы ведения боевых действий зависят от имеющегося в армии оружия и личного состава, которым комплектуется армия.
В свою очередь наличие определенных видов оружия определяется уровнем развития науки и техники, т. е. достигнутым уровнем производства. Оружие является наиболее подвижным, часто меняющимся элементом вооруженных сил. Появление новых видов оружия всегда влечет за собой изменения в’ организации армии и способах ведения боевых действий.
Наиболее серьезные революционные изменения в военном деле происходили в прошлом, например, в связи 10
с изобретением пороха и огнестрельного оружия, а также в связи с внедрением в армии машинной техники.
Не менее важную роль в появлении новых боевых методов играет людской состав, живой человеческий материал, как говорится в произведениях Ф. Энгельса и В. И. Ленина. Здесь наибольшим изменениям подвержены морально-боевые качества, которые зависят прежде всего от характера войны и отношения личного состава к ее целям. В справедливой войне плохо вооруженная и обученная армия может победить хорошо подготовленную армию захватчиков, как это было, например, в период гражданской войны и иностранной военной интервенции в нашей стране.
В современном мире происходит бурный научно-технический прогресс. За последние десятилетия были сделаны важнейшие научно-технические открытия, основными из которых являются получение возможности использования ядерной энергии и создание совершенных ракет.
На базе этих открытий вооруженные силы основных государств мира получили ядерное оружие и средства доставки ядерных зарядов к цели на любые расстояния и в любое время. Появление ракетно-ядерного оружия явилось важнейшим, определяющим фактором современной революции в военном деле.
Все другие научно-технические открытия, сделанные в послевоенные годы, такие, как инфракрасная техника, электронные вычислительные машины, кибернетические устройства и другие, также находят применение в военном деле, однако они лишь способствуют углублению революции, произведенной ракетно-ядерным оружием.
Ядерное оружие обладает огромной разрушительной силой и принципиально новыми поражающими факторами. Современные межконтинентальные ракеты способны преодолевать огромные расстояния со скоростью 24—26 тыс. км в час и доставлять практически в любую точку земного шара ядерный заряд. Основные свойства и данные ракетно-ядерного оружия достаточно хорошо известны и, очевидно, не требуют дополнительных пояснений. Рассмотрим характерные черты революции в военном деле, вызванной этим оружием.
Революция в военном деле затронула все основные области военного дела: вооружение, организацию войск,
способы боевых действий, методы обучения и воспитания воинов. Произошли существенные изменения и в роли, которая отводится в современной войне видам вооруженных сил и родам войск.
В Советских Вооруженных Силах создан новый вид Вооруженных Сил — Ракетные войска стратегического назначения, которые являются главной ударной силой. Эти войска способны наносить ракетно-ядерные удары огромной разрушительной силы, применение которых при благоприятных условиях может предопределить весь ход и исход войны. Новое оружие подняло роль стратегических форм действий Вооруженных Сил, расширило борьбу до глобальных (мировых) масштабов.
Возможность применения ядерного оружия своими войсками и вероятным противником предопределяет ведение быстрых, высокоманевренных, стремительных наступательных действий всех видов вооруженных сил и родов войск на больших пространствах. Это повлекло за собой значительное увеличение в Сухопутных войсках танков и бронетранспортеров, увеличение количества воздушнодесантных войск и оснащения их всеми видами боевой техники.
Вместе с тем в ходе боевых действий все войска теперь должны предпринимать определенные меры защиты от оружия массового поражения, что усложняет организацию действий, требует хорошего знания Способов и средств защиты. Войска должны действовать в рассредоточенных боевых порядках, что усложняет управление ими и организацию материального и технического обеспечения.
Изменилась роль фактора времени в войне, который сейчас может иметь решающее значение. Поэтому еще больше возросло значение боевой готовности войск, подготовленности их к боевым действиям в условиях применения оружия массового поражения. Особое значение приобрела сейчас психологическая подготовка личного состава.
Одной из характерных черт современной революции в военном деле является широкое внедрение во все виды Вооруженных Сил и рода войск ракетного оружия. Войска оснащаются ракетами самого различного назначения. В ряде случаев ракеты могут иметь ядерные 12
заряды. Применение ракет значительно изменяет тактику и способы боевых действий.
Так, например, в Военно-Морском Флоте главным родом сил стали атомные подводные лодки, вооруженные ракетами с ядерным зарядом.
Широкое применение получили ракеты в Войсках ПВО страны. Если в годы второй мировой войны на один сбитый самолет затрачивалось 400—600 снарядов, то теперь достаточно одной — двух ракет.
Способы и формы действий Военно-воздушных сил в ядерной войне также несколько изменились, хотя по сравнению с другими видами Вооруженных Сил — в меньшей степени. Это объясняется тем, что авиация несколько упредила другие виды в своем техническом оснащении уже в период второй мировой войны и в первые послевоенные годы. Прогресс авиационной техники в нашей стране продолжается непрерывно, появляются все более совершенные самолеты. Ярким примером этого явилась демонстрация вертикально взлетающих самолетов и самолетов с изменяемо^ геометрией крыла на авиационном празднике в июне 1967 года.
Таковы основные черты современной революции в военном деле. Создание принципиально новых видов оружия не исключено и в будущем, что может привести к новым революционным изменениям в военном деле.
§ 3. НАЗНАЧЕНИЕ, ЗАДАЧИ И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА АВИАЦИИ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ
Общее назначение и структура авиации Вооруженных Сил
Ни одна сколько-нибудь значительная операция в будущей войне, если ее развяжут империалисты, немыслима без участия в ней большого количества авиации. Авиация будет разрушать важные военные объекты противника, уничтожать его живую силу и технику, на сухопутных и морских театрах военных действий, активно способствовать Сухопутным войскам и Военно-Морскому Флоту в решении поставленных перед ними задач. Авиация будет вести воздушную разведку, осуществлять десантирование в тыл противника, обеспечивать
маневр войск на большие расстояния в ограниченные сроки. Для решения всех этих задач в составе Вооруженных Сил СССР имеются Военно-воздушные силы, авиация Военно-Морского Флота и авиация Войск ПВО страны.
Военно-воздушные силы подразделяются на виды и рода ВВС, каждый из которых предназначен для решения определенных задач.
В состав Военно-воздушных сил входят три вида авиации: фронтовая авиация, дальняя авиация и военно-транспортная авиация.
Фронтовая авиация предназначена для совместных боевых действий с Сухопутными войсками и для выполнения самостоятельных боевых задач.
Фронтовая авиация подразделяется на следующие рода: бомбардировочная авиация, истребительно-бомбардировочная авиация, истребительная авиация, разведывательная авиация и вспомогательная авиация. Каждый из этих родов авиации предназначен для решения определенных задач, возлагаемых на фронтовую авиацию.
Бомбардировочная авиация предназначена для поражения авиационными бомбами и ракетами класса «воздух — поверхность» различных объектов в оперативном тылу противника, в том числе для уничтожения ракетно-ядерных средств, поражения войск, уничтожения боевой техники, разрушения военных объектов, пунктов управления, баз, складов, аэродромов.
Бомбардировочная авиация является мощной ударной силой ВВС, могущей применять как обычные, так и ядерные средства поражения. Свои задачи бомбардировочная авиация выполняет самостоятельно, а также в тесном взаимодействии с другими родами ВВС. На вооружении этой авиации находятся реактивные самолеты-бомбардировщики. Бомбардировочная авиация может привлекаться также для ведения воздушной разведки.
Истребительно-бомбардировочная авиация предназначена для совместных боевых действий с Сухопутными войсками, а на приморских направлениях— с Военно-Морским Флотом. Эта авиация применяется главным образом для уничтожения ракетно-ядерных средств противника и других малоразмер-14
ных и подвижных целей, которые не поражаются огневыми средствами войск (флота).
На вооружении истребительно-бомбардировочной авиации находятся реактивные самолеты, близкие по своим летно-тактическим качествам к самолетам-истребителям, но имеющие более мощное и разнообразное вооружение (артиллерийское, бомбардировочное, ракетное) для поражения наземных целей. Эта авиация может привлекаться для борьбы с авиацией и беспилотными средствами противника в воздухе, а также для ведения воздушной разведки.
Истребительная авиация предназначена для уничтожения самолетов и беспилотных средств нападения противника в воздухе. Она может также привлекаться для поражения наземных объектов противника и ведения воздушной разведки.
На вооружении этой авиации состоят самолеты-истребители, имеющие по сравнению с самолетами других родов и видов ВВС более высокие летно-тактические данные: скорость, скороподъемность, высотность и маневренность.
Специальные истребители-перехватчики обладают повышенной скоростью, скороподъемностью и высотностью и способны благодаря наличию радиолокационного оборудования перехватывать цели при полном отсутствии видимости (ночью, в облаках и т. п.).
Для поражения воздушных целей самолеты-истребители вооружены преимущественно. ракетами класса «воздух — воздух» и частично авиационными пушками. Для поражения наземных целей применяются пушки, управляемые и неуправляемые ракеты, зажигательные баки.
Разведывательная авиация предназначена для ведения воздушной разведки в целях обнаружения группировок сил и средств противника и различных его объектов в тактической и оперативной глубине. На вооружении разведывательной авиации состоят самолеты, специально оборудованные для ведения разведки. Одним из основных способов разведки является воздушное фотографирование.
Радиотехническое оборудование самолетов-разведчиков позволяет вести разведку днем и ночью на любых
скоростях и высотах. Данные разведки могут передаваться с самолета по радио.
Вспомогательная авиация предназначена для обеспечения управления войсками, перевозки раненых и больных, а также транспортировки различных грузов.
Дальняя авиация предназначена для нанесения мощных ударов по военно-промышленным объектам противника, а также для ведения воздушной разведки в его глубоком тылу. В отдельных случаях дальняя авиация может привлекаться для выполнения задач в интересах боевых действий Сухопутных войск и Военно-Морского Флота.
Дальняя авиация вооружена тяжелыми самолетами, которые могут нести на борту как обычные, так и ядер-ные авиационные бомбы, а также ракеты с обычным и ядерным зарядом. Наличие на борту самолета-ракетоносца дальней авиации управляемой ракеты позволяет поражать цель, находясь от нее на удалении в несколько десятков и сотен километров, не заходя в зону действия ПВО поражаемого объекта. Для ведения воздушной разведки самолеты дальней авиации имеют различное специальное оборудование.
Военно-транспортная авиация предназначена для десантирования воздушных десантов в тыл противника, перевозки войск и различных грузов. На вооружении военно-транспортной авиации состоят транспортные самолеты. В Советском Союзе созданы самые большие современные транспортные самолеты, имеющие грузоподъемность 80 т и более.
Авиация Военно-Морского Флота подразделяется на следующие рода: минно-торпедную, противолодочную, истребительную, разведывательную, транспортную и вспомогательную.
Ми н н о - т о р п е д н а я авиация предназначена для уничтожения кораблей и судов противника, разрушения портовых сооружений, постановки минных заграждений. Она также может привлекаться для дейст^ вий по наземным объектам.
Противолодочная авиация предназначена для уничтожения подводных лодок противника с помощью специальных средств поражения.
Остальные рода авиации ВМФ выполняют задачи,
аналогичные задачам соответствующих родов авиации ВВС, обеспечивая боевые действия флота, минно-торпедной и противолодочной авиации.
Авиация Войск ПВО страны является одним из родов Войск ПВО и состоит главным образом из истребительной авиации, которая выполняет задачи по прикрытию важных центров и объектов страны от ударов противника с воздуха во взаимодействии с зенитными ракетными и артиллерийскими войсками ПВО.
В состав авиации Войск ПВО страны могут также входить части и подразделения транспортной авиации, авиации связи и радиотехнической разведки.
Вооружение и оборудование самолетов
Военные самолеты имеют разнообразное вооружение, необходимое для поражения воздушных и наземных целей, а также сложное оборудование, необходимое для пилотирования, правильной эксплуатации самолетов в воздухе и на земле и для боевого применения имеющегося на них вооружения.
Вооружение боевых самолетов по своему назначению подразделяется на артиллерийское, бомбардировочное и ракетное.
Артиллерийское вооружение самолетов включает автоматическое оружие (авиационные пушки), боеприпасы, установки и прицелы воздушной стрельбы. В зависимости от типа самолета его артиллерийское вооружение имеет различное назначение и устройство. Калибр авиационных пушек обычно бывает в пределах 20—40 мм.
У бомбардировщиков и транспортных самолетов артиллерийское вооружение служит для защиты от истребителей противника и может состоять из неподвижно установленных пушек для стрельбы вперед и подвижных стрелковых установок с одной или несколькими пушками, обеспечивающих ведение огня в секторах возможных атак истребителей.
На самолетах-истребителях и истребителях-бомбардировщиках пушки крепятся на неподвижных установках, расположенных в передней части фюзеляжа, или
в крыльях параллельно-продольной оси самолета для стрельбы вперед. В истребительной авиации артиллерийское вооружение в настоящее время сочетается с ракетным.
Патроны к авиационным пушкам имеют различные снаряды (бронебойно-зажигательные, бронебойно-зажигательно-трассирующие и т. д.) с ударными или дистанционными взрывателями. Патроны снаряжаются в ленты из металлических звеньев и помещаются на самолетах обычно в специальных патронных ящиках.
Современные прицелы воздушной стрельбы являются сложными устройствами, основанными на использовании радиолокации и инфракрасной техники. Такие прицелы позволяют вести прицельный огонь ночью и в сложных метеорологических условиях вне визуальной видимости цели.
Бомбардировочное вооружение самолетов включает авиационные бомбы, бомбардировочные установки и прицелы, а также приспособления для загрузки бомб на самолет. Бомбардировочное вооружение устанавливается на самолетах-бомбардировщиках и истребителях-бомбардировщиках.
Авиационные бомбы предназначены для непосредственного воздействия по объектам противника взрывной волной, осколками или огнем зажигательного состава, а также для решения ряда специальных задач (освещение цели, сигнализация и др.). Бомбы подразделяются на несколько типов и калибров в зависимости от назначения и веса. Основными типами авиационных бомб являются фугасные (ФАБ), осколочно-фугасные (ОФАБ), противотанковые (ПТАБ) и некоторые другие. Под калибром бомбы понимается вес стандартной бомбы, размеры и форма которой напоминают данную бомбу. Калибр бомбы указывается в ее наименовании (например, ФАБ-500 — фугасная авиационная бомба весом 500 кг).
Бомбардировочные установки обеспечивают надежное крепление авиационных бомб в фюзеляже или под крыльями (внешняя подвеска) самолета и их сбрасывание в выбранной последовательности. Бомбардировочный прицел обеспечивает прицельное бомбометание с различных режимов полета (горизонтальный полет, пикирование) с различных высот по неподвижным и 18
движущимся целям, в том числе и при отсутствии оптической видимости цели.
Ракетное вооружение (реактивное вооружение) самолетов включает ракеты (реактивные снаряды), пусковое оборудование, приборы управления. Это вооружение в настоящее время широко применяется на боевых самолетах различного назначения для поражения воздушных целей («воздух — воздух»), наземных и морских («воздух — поверхность») целей.
Для вооружения самолетов применяются неуправляемые (НУРС) и управляемые (УРС) реактивные снаряды. Наведение на цель НУРС осуществляется с помощью пусковой установки (положением самолета), а УРС — автоматически с помощью специальных систем управления (автономного управления, самонаведения).
Реактивные снаряды мелкого калибра применяются на истребителях и истребителях-бомбардировщиках и располагаются обычно в многоствольных установках, что дает возможность расположить на самолете большое количество таких снарядов. Снаряды более крупных калибров располагаются на самолете под крылом, в фюзеляже или под фюзеляжем.
На бомбардировщиках применяются управляемые ракеты крупных калибров, которые подразделяются на управляемые авиационные бомбы (торпеды) и управляемые авиационные самолеты-снаряды различной дальности.
Оборудование самолетов весьма разнообразно и постоянно расширяется и усложняется. Назовем лишь некоторые основные виды.
Радио- и радиотехническое оборудование, включающее радиостанции для двусторонней связи с пунктами управления, радиолокационные стрелковые и бомбардировочные прицелы, навигационные радиотехнические средства и др.
Приборное оборудование, включающее авиационные приборы, автопилоты, навигационные системы и т. д., которые служат для самолетовождения, управления и контроля работы силовых установок и других систем и установок.
Кислородное оборудование, предназначенное для обеспечения членов летного экипажа дополнительным кислородом при высотных полетах. Оно вклю
чает кислородные бортовые баллоны, кислородную бортовую сеть и кислородные приборы. На большинстве самолетов применяется оборудование для использования газообразного кислорода. На некоторых типах самолетов кислородная система заправляется жидким кислородом и имеет специальные приборы для последующей газификации.
Пожарное оборудование, предназначенное для тушения пожара, возникшего на самолете. Оно состоит из баллонов огнетушителей, заполненных различными огнетушащими жидкостями, трубопроводов, баллонов с нейтральным газом и распылителей в мотогондолах.
Высотное оборудование, обеспечивающее необходимые жизненные условия для полета в герметической кабине самолета. Оно включает в себя систему кондиционирования воздуха, систему кислородного питания и средства, обеспечивающие возможность аварийного покидания самолета (скафандры).
Кроме того, самолеты имеют и другие виды оборудования.
Успешность и эффективность боевых действий авиации зависят не только от наличия на самолетах вооружения и оборудования, позволяющих выполнять поставленные боевые задачи, но и от того, насколько правильно эксплуатируется это вооружение и оборудование, как оно содержится и готовится к использованию в полете.
Сержанты и подчиненные им солдаты выполняют ответственные и сложные.задачи по подготовке к полетам вооружения и оборудования самолетов, а некоторые из них, входящие в состав летных экипажей, практически используют вооружение и оборудование самолета в полете.
§ 4. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ АВИАЦИИ
Боевые действия ведут авиационные подразделения, части и соединения ВВС. Для того чтобы авиационные подразделения, части и соединения могли успешно выполнять боевые задачи в любых условиях сложной боевой обстановки, организуются и осуществляются различные виды обеспечения боевых действий.
Основными видами наземного обеспечения являются: инженерно-авиационное, инженерно-аэродромное, материальное и аэродромно-техническое, связь и радиотехническое, метеорологическое, медицинское
Наземное обеспечение боевых действий осуществляется силами и средствами, имеющимися в авиационных частях и соединениях, а также специальными частями и учреждениями обеспечения.
Инженерно-авиационное обеспечение
Инженерно-авиационное обеспечение боевых действий и боевой подготовки авиационных частей и подразделений включает: организацию технической эксплуатации авиационной техники; проведение ее качественного и своевременного ремонта; проведение инженерных расчетов по применению авиационной техники и ее технической эксплуатации и ремонта; контроль за техническим состоянием авиационной техники; обучение летного и инженерно-технического состава правилам и приемам эксплуатации и ремонта авиационной техники, состоящей на вооружении.
Основной целью инженерно-авиационного обеспечения является содержание в исправном состоянии максимально возможного количества самолетов (вертолетов) и приведение их в готовность к боевым полетам в установленные сроки.
Инженерно-авиационное обеспечение организуется и осуществляется инженерно-авиационной службой авиационных частей и соединений ВВС. Сержанты и солдаты, входящие в состав цнженерно-авиационной службы, принимают непосредственное участие в решении важнейших задач инженерно-авиационного обеспечения. Сержанты, являясь самыми различными специалистами, готовят авиационную технику к полетам, ремонтируют ее, проводят осмотры и регламентные работы. От знаний, умения работать, добросовестности и дисциплинированности сержантов и солдат-специалистов инженерно-авиационной службы зависит боевая готовность и безаварийность в авиационных частях.
1 Кроме перечисленных видов наземного обеспечения в авиации организуются и другие виды обеспечения (например, штурманское), которые в Учебнике не рассматриваются.
И нженерно-аэродромное обеспечение
Основной задачей инженерно-аэродромного обеспечения является подготовка аэродромов для базирования авиационных частей.
Современные самолеты предъявляют очень высокие требования к размерам летных полей аэродромов и качеству их покрытия. Подготовка аэродромов требует затраты большого количества сил и средств. В условиях военного времени авиация базируется, как правило, на грунтовых аэродромах, подготовка которых может быть осуществлена значительно быстрее, чем аэродромов с искусственным покрытием на летном поле.
Наличие у наших вероятных противников ракетно-ядерного оружия делает возможным массовое разрушение заранее подготовленных аэродромов и уничтожение базирующейся на них авиации. Поэтому подготовка аэродромов должна быть организована скрытно от противника и в таком количестве, чтобы обеспечить возможность базирования авиационных частей рассредоточенно и дать им возможность часто менять аэродромы базирования.
Подготовка новых, а также восстановление и ремонт разрушенных противником аэродромов осуществляются специальными инженерно-аэродромными частями. В современных условиях инженерно-аэродромные части должны быть в состоянии быстро готовить грунтовые аэродромы, при необходимости укладывать на грунтовое летное поле временные искусственные (сборно-разборные) покрытия и быстро перемещаться в новые районы. Особое значение имеет готовность частей к работе и перемещению в условиях применения противником оружия массового поражения.
В решении задач, возлагаемых на инженерно-аэродромные части, большую роль играют сержанты-специалисты и подчиненные им солдаты различных специальностей. Сержанты этих частей должны хорошо понимать важность инженерно-аэродромного обеспечения боевых действий авиационных частей, быть хорошими командирами и специалистами, умело руководить работой подчиненных. На оснащении инженерно-аэродромных частей и подразделений имеется разнообразная аэродромно-строительная и транспортная техника. Овладение этой техникой и умение обучать своих подчиненных
работе на ней в боевых условиях — важнейшая задача сержантов.
Материальное и аэродромно-техническое обеспечение
Материальное и аэродромно-техническое обеспечение является одним из решающих условий успешности боевых действий и боевой подготовки авиационных частей и соединений. Оно осуществляется специальными частями и учреждениями тыла авиации.
Материальное обеспечение предусматривает снабжение авиационных частей различными видами материальных средств, необходимых для ведения боевых действий (боеприпасы, горючее и смазочные материалы, вооружение, техническое имущество, запасные части, ремонтные материалы и т. д.), а также организацию питания и хозяйственно-бытового обслуживания личного состава.
Аэродромно-техническое обеспечение имеет главной целью создание условий для успешного выполнения боевых или учебных полетов. Оно включает: содержание летного поля аэродрома в постоянной эксплуатационной готовности, обеспечение подготовки самолетов (вертолетов) к полету и восстановление их боеготовности после полета, организацию питания и отдыха летного и инженерно-технического состава во время полетов, охрану аэродрома и обеспечение мероприятий по защите от оружия массового поражения.
Основные задачи по материальному и аэродромнотехническому обеспечению решают авиационно-технические части. Сержанты и солдаты этих частей участвуют в выполнении важнейших работ по материальному и аэродромно-техническому обеспечению, таких, как заправка самолетов горючим, маслом, специальными жидкостями; зарядка газами; буксировка самолетов и запуск их двигателей; подвоз к самолетам боеприпасов и подвесных баков; приготовление пищи для летного и технического состава, и во многих других работах.
В авиационно-технических частях имеются сержанты и солдаты многих специальностей. На оснащении этих частей состоит разнообразная и сложная техника, предназначенная для обслуживания самолетов, поддержания летного поля в эксплуатационном состоянии, добычи и хранения газов, транспортировки боеприпасов, погрузочно-разгрузочных работ и выполнения других работ.
Боевая готовность авиационных частей в большой степени зависит от работы тыла. Поэтому сержанты авиационно-технических частей должны быть хорошими специалистами, уметь правильно эксплуатировать вверенную им технику и учить этому подчиненных им солдат.
Связь и радиотехническое обеспечение
Проводная и радиосвязь необходима командирам и штабам авиационных частей и соединений для руководства подчиненными подразделениями и частями на земле и в воздухе. Особенно велико значение постоянно действующей связи в условиях боевых действий.
В авиации особое значение имеет радиосвязь, которая используется для руководства полетами, наведения истребителей на воздушные цели, организации взаимодействия между подразделениями различных видов и родов авиации, получения и передачи информации и решения других задач.
Радиотехническое обеспечение заключается в обеспечении специальными радиотехническими средствами (радиолокаторы, радиомаяки, маркеры и т. д.) самолетовождения, взлета и посадки самолетов. Особенно важное значение имеет обеспечение полетов в сложных метеорологических условиях и ночью.
Задачи обеспечения авиационных частей и соединений радиотехническими средствами и средствами связи решаются . специальными частями связи и радиотехнического обеспечения. Кроме средств связи и радиотехнических средств эти части имеют светотехническое оборудование, необходимое для обеспечения полетов ночью и в сложных метеорологических условиях.
Сержанты и солдаты частей связи и радиотехнического обеспечения участвуют в обеспечении полетов, работая на средствах связи и радиотехнических средствах. Эта работа требует от них неослабной внимательности, отличного знания техники и своих обязанностей.
Метеорологическое обеспечение
Метеорологические условия являются одним из важнейших элементов воздушной обстановки. Эффективность боевых действий авиации и безопасность полетов во многом зависят от знания метеорологических условий 24
летным составом и от своевременного его информирования о изменениях этих условий.
Метеорологическое обеспечение полетов проводится на всех этапах их подготовки и проведения специалистами метеорологической службы, которая имеется в авиационных частях. Личный состав метеорологической службы помогает командованию в оценке метеорологической обстановки, информирует летный состав о состоянии и прогнозе погоды в районе и на маршрутах полетов. Важной обязанностью метеорологической службы является наблюдение и информация командования и летного состава об опасных явлениях погоды в районах полетов.
Медицинское обеспечение
Медицинское обеспечение полетов включает систему медицинских мероприятий, направленных прежде всего на сохранение здоровья летного состава, повышение его работоспособности и обеспечение безопасности полетов в различных условиях.
Медицинское обеспечение организуется специальной медицинской службой, представители которой (авиационные врачи) имеются в авиационных частях и соединениях, а также в авиационно-технических частях, где кроме медицинского персонала имеются амбулатории, лазареты, аптеки, санитарный транспорт. Во время полетов на аэродром выделяется дежурный медицинский работник и пост санитарного транспорта.
Кроме того, имеются специальные медицинские учреждения (авиационные госпитали, лаборатории авиационной медицины, санатории и профилактории); которые также- ведут работу по медицинскому обеспечению личного состава авиации.
Основной задачей медицинского обеспечения является контроль и профилактическая работа, а в случае необходимости — оказание медицинской помощи, лечение больных и раненых. Важной обязанностью авиационных врачей является контроль за питанием и отдыхом летного состава.
Таковы основные сведения о военной авиации и ее наземном обеспечении, знание которых необходимо каждому сержанту.
ГЛАВА ВТОРАЯ
ОСНОВЫ ВОИНСКОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
§ 1. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ СОЛДАТ Цели и задачи обучения и воспитания
Вступая в ряды Вооруженных Сил СССР, каждый военнослужащий принимает военную присягу, в которой торжественно клянется быть умелым, мужественным и стойким защитником Родины. Солдат — это бывший рабочий, колхозник, учащийся. До вступления в Вооруженные Силы он занимался мирным трудом или учился в школе, техникуме, институте. Чтобы выполнить клятву, данную при принятии военной присяги, умело защищать свою Родину, солдат должен изучить основы военного дела, необходимые всем военнослужащим, овладеть своей военной специальностью, научиться в совершенстве владеть штатным оружием, боевой и специальной техникой. Таким образом, цель обучения — подготовка солдат, хорошо знающих свою военную специальность и умеющих владеть врученным им оружием и техникой в боевых условиях.
Однако одного знания военного дела, своей специальности и умения владеть оружием и техникой еще недостаточно для того, чтобы солдат был готов защищать Родину мужественно, с достоинством и честью, не щадя жизни. Для этого солдаты должны быть воспитаны в духе беспредельной верности 26
своему народу, соблюдения высоких принципов морального кодекса строителя коммунизма. У них должны быть выработаны высокие морально-политические и боевые качества, без которых нельзя рассчитывать на успешные действия в условиях ракетно-ядерной войны. Выработка всех этих качеств и является целью воспитания солдат.
Советская военная педагогика рассматривает обучение и воспитание как две стороны единого процесса подготовки воинов к защите Родины. Обучение и воспитание находятся в непрерывной связи и постоянном взаимодействии. Воспитание придает обучению идейную направленность, повышает его действенность, эффективность. В свою очередь в ходе обучения решаются и задачи воспитания. Этот единый процесс целенаправленного воздействия на сознание и психику воинов обеспечивает вооружение их системой знаний, навыков и умений, развитие у них умственных и физических способностей, формирование высоких морально-политических и боевых качеств.
Наряду с достижением указанных общих целей при обучении и воспитании воинов решаются конкретные задачи индивидуальной подготовки каждого из них, а также подготовки для действий в составе подразделений, расчетов, экипажей, частей. При этом главной задачей является обеспечение высокой постоянной боевой готовности подразделений и частей. Необходимость поддержания высокой боевой готовности оказывает решающее воздействие на конкретные задачи, содержание, организацию и методику обучения и воспитания воинов.
Обучение и воспитание солдат осуществляются в воинской части, в подразделении, на службе, а также в процессе их боевой и политической подготовки. Боевая и политическая подготовка личного состава частей ВВС организуется и проводится на основании приказов и директив Министра обороны СССР и Начальника Главного политического управления Советской Армии и Военно-Морского Флота, требований уставов Вооруженных Сил СССР, приказов, директив и организационных указаний по боевой подготовке Главнокомандующего ВВС, а также в соответствии с курсами и программами боевой подготовки для различных специалистов.
Боевая подготовка солдат
Боевая подготовка солдат подразделяется на два вида: общевойсковую и специальную.
Общевойсковая подготовка включает дисциплины, которыми должны овладеть все солдаты независимо от их военной специальности. Такими дисциплинами являются: тактическая подготовка, оружие массового поражения и защита от него, уставы, огневая, строевая; физическая подготовка и некоторые другие.
Молодые солдаты после карантина проходят начальное обучение, готовятся к введению в строй и несению службы суточного наряда. Занятия с ними проводятся в отдельном подразделении в масштабе части. После прохождения начального обучения молодые солдаты принимают военную присягу и назначаются в подразделения. Дальнейшее обучение солдат по общевойсковой подготовке организуется в подразделениях на занятиях под руководством сержантов и офицеров.
Специальная подготовка — это подготовка солдат по их военным специальностям. Начальная подготовка солдат по специальности проводится в учебных подразделениях и частях, в школах младших специалистов, на сборах при частях путем группового или индивидуального обучения в подразделениях. Индивидуально могут готовиться отдельные специалисты из числа молодых солдат, имеющих родственные гражданские специальности. Обучение проводится в течение двух—трех месяцев путем прикрепления молодых солдат к хорошо подготовленным старослужащим специалистам под контролем офицеров. Организуется также дополнительная практика молодых солдат в качестве дублеров на станциях, машинах и других объектах. Допуск молодых солдат к работе по специальности во всех случаях производится после сдачи ими испытаний в объеме соответствующей программы.
При прохождении дальнейшей службы младшие специалисты закрепляют и совершенствуют знания и навыки по специальности, готовятся в объеме требований на повышение классности. Младшие специалисты, для которых не предусмотрена классная квалификация, совершенствуют навыки по специальности, готовятся на
повышение квалификационного разряда и обучаются вторым (смежным) специальностям.
По специальной подготовке проводятся классно-групповые занятия, практические занятия, тренажи, учебные сборы. Большое значение имеет организованная самостоятельная подготовка солдат по специальности. Учебные занятия проводятся в группах по подразделениям и в масштабе части. Учебные сборы проводятся при школах младших специалистов, в масштабе соединения или гарнизона. Самостоятельная подготовка младших специалистов проводится по индивидуальным заданиям под руководством и контролем непосредственных начальников путем проверки знаний по заданным темам и практических навыков в работе при выполнении индивидуальных упражнений.
Наряду с этим основной формой совершенствования навыков солдат по специальной подготовке является практическая работа по должности, работа по обеспечению полетов, обслуживанию и ремонту техники, ремонту аэродрома, хранению материальных средств.
Политическая подготовка солдат
Политическая подготовка солдат проводится в различной форме. Основной из них является политическое занятие.
Политические занятия проводятся по учебным планам Главного политического управления Советской Армии и Военно-Морского Флота в утреннее время, в дни и часы, установленные командирами частей, как правило, по 2 часа два раза в неделю.
Группы политзанятий солдат создаются по годам службы преимущественно в масштабе роты и им равных подразделений в количестве не более 20—25 человек. В частях, где из-за малочисленности личного состава подразделений и характера выполняемых задач по поддержанию боевой готовности нет возможности создавать группы по годам службы, разрешается комплектовать группы политзанятий по подразделениям.
Руководителями групп назначаются хорошо подготовленные, политически грамотные офицеры — командиры взводов, рот и равных им подразделений, а также офицеры штабов, политработники. Из числа лучших воинов, коммунистов и комсомольцев назначаются помош-
ники руководителей групп. Они проводят дополнительные занятия, работают с отстающими, организуют самостоятельное чтение рекомендованной литературы в неучебное время.
Кроме того, в подразделениях проводятся политические информации, беседы, организуется чтение и обсуждение статей из газет и журналов, прослушивание радиопередач и просмотр телевизионных передач.
Социалистическое соревнование в армии
Соревнование — это мощное средство борьбы за высокие показатели воинов в боевой и политической подготовке, за рост числа отличников, классных специалистов, спортсменов-разрядников, отличных подразделений и частей.
Основными задачами и содержанием социалистического соревнования являются:
— высококачественная отработка учебных задач и нормативов по боевой подготовке, выращивание отличных подразделений, отличников учебы, классных специалистов, овладение смежными специальностями, подготовка спортсменов-разрядников и взаимное оказание помощи в учебе и службе;
— отличное освоение, умелое применение и правильная эксплуатация боевой техники и оружия, содержание их в образцовом порядке, твердое знание основ ядерной физики, боевых возможностей оружия массового поражения и способов защиты от него;
— всемерное развертывание изобретательской и рационализаторской работы;
— бережное отношение к военному имуществу и материалам и их экономия;
— повышение политического и культурного уровня, активное участие в культурно-массовой и спортивной работе; 1
— борьба за честь и достоинство советского воина, безупречное выполнение каждым военнослужащим требований морального кодекса строителя коммунизма.
Социалистическое соревнование не проводится по вопросам соблюдения воинской дисциплины, несения боевого дежурства, гарнизонной, караульной служб и службы суточного наряда, так как это строго регламентируется воинскими уставами, наставлениями и не мо-30
жет подменяться добровольными обязательствами. Главное внимание сосредоточивается на развитии индивидуального социалистического соревнования между солдатами и сержантами.
Роль сержантов.в обучении и воспитании солдат
Сержанты являются ближайшими и непосредственными начальниками и воспитателями солдат, надежными помощниками офицеров. Боевая и политическая подготовка солдат и всего подразделения в целом, а также состояние дисциплины во многом зависят от сержантов. Сержанты по своему воинскому званию являются начальниками для солдат одной с ними части и старшими по отношению к младшим в звании сержантам и ко всем солдатам не одной с ними части.
«Командир отделения.., — говорится в Уставе внутренней службы, — является непосредственным начальником всего личного состава отделения и отвечает: за обучение, воспитание, воинскую дисциплину и политикоморальное состояние, строевую выправку и опрятный внешний вид подчиненных; за правильное использование и сбережение вооружения, боевой техники, снаряжения, обмундирования и за содержание их в порядке и исправности».
Чтобы успешно выполнять свои обязанности, сержант должен овладеть командирскими навыками, учиться у офицеров и своих старших товарищей мастерству обучения и воспитания подчиненных, читать книги по военной педагогике» психологии, методике воспитательной работы. Обучение и воспитание — единый процесс. Это положение должно быть хорошо усвоено и понято каждым сержантом.
Чтобы подчиненные были хорошо воспитанными, необходимо правильно обучать их. Правильное обучение проводится в точном соответствии с приказами, уставами, наставлениями, инструкциями в обстановке, максимально приближенной к боевой, т. е. требующей от обучаемых полного напряжения физических и моральных сил. Такое обучение вооружает воинов знаниями, умением и навыками, необходимыми в современном бою, воспитывает у солдат нужные боевые качества, укрепляет волю, развивает инициативу, сообразительность.
Морально-боевые качества воина развиваются на всех занятиях. Так, например, при изучении боевой техники у солдат воспитывается любовь к своей военной специальности, вырабатывается уверенность в надежности техники и силе оружия. На строевых занятиях вырабатываются не только четкость и слаженность действий, выносливость, умение быстро совершать построения и перестроения, но и дисциплинированность, организованность, привычка соблюдать уставные порядки.
Сержанты постоянно находятся среди подчиненных, вместе с ними переносят все трудности армейской жизни. Поэтому личный пример сержантов, их отношение к службе, высокое воинское мастерство, дисциплинированность, смелость, инициатива действуют на подчиненных особенно сильно. Они оказывают повседневное воспитательное воздействие на воинов, на формирование у них высоких моральных и боевых качеств.
В Советских Вооруженных Силах созданы все условия для успешного выполнения сержантами своих обязанностей. Им предоставлены большие права, доверено важное государственное дело — воспитывать и обучать подчиненных, отвечать за боеготовность и исправность сложной, дорогостоящей техники. Однако сами по себе эти условия авторитета не создают. Каждый командир завоевывает его в ходе практической работы, в процессе непосредственного общения с подчиненными.
Сержант пользуется авторитетом и уважением только тогда, когда сам ревностно несет службу, изо дня в день совершенствует личную боевую выучку, отлично знает то, чему обучает подчиненных, показывает образец исполнительности, собранности и аккуратности. Но и этого недостаточно. Командиру, кроме того, необходимо обладать качествами учителя и воспитателя, умением находить путь к сердцу каждого воина. '
Поддержание дисциплины и установленного порядка является первейшей обязанностью всех сержантов. Сержант должен сам отлично знать уставы и всегда руководствоваться ими. Воинская дисциплина и порядок в Советской Армии основываются на сознании каждым военнослужащим воинского долга и личной ответственности за защиту своей Родины — Союза Советских Социалистических Республик. Это значит, что сержант, как и всякий советский командир, призван проводить
среди своих подчиненных большую воспитательную работу— повседневно и терпеливо, разъяснять солдатам, что такое воинская дисциплина, чего она требует от солдат, почему ее необходимо строго соблюдать и как каждый солдат должен, содействовать начальнику в поддержании дисциплины.
Важнейшим требованием всей воинской службы является беспрекословное, точное и в срок выполнение приказа.начальника; приказ начальника — закон для подчиненных. Сержант обязан добиться того, чтобы каждый его подчиненный не только ясно понимал это требование устава, но и в любой обстановке, при любых условиях строго его соблюдал.
Сержант обязан вести политическую работу среди солдат, заниматься коммунистическим воспитанием своих подчиненных, повышать уровень политической созна-тёльности каждого' солдата, развивать в нем сознание войнскогб долга. Руководство политической работой сержанта осуществляют его командир и заместитель командира по политической части, к которым сержант должен обращаться за советом и помощью по всем вопросам как .боевой, так и политической подготовки.
Сержанту необходимо твердо знать, что политическое воспитание .солдата имеет своей целью прежде всего укрепление и развитие в нем советского патриотизма, любви и преданности советскому народу, Коммунистической партии и Советскому правительству.
Хотя воспитание и, обучение — единый процесс, между ними существует не только связь, но и различие. Обучение проводится главным.образом в ходе плановых занятий и на практической работе. В авиации большинство солдат по служебным обязанностям связано со сложной техникой и оружием, требующими особо прочных знаний, умений, навыков. Воспитание же осуществляется не только на занятиях изучениях, но и в процессе внеучебной работы, в результате деятельности партийных и комсомольских организаций, культурно-просветительной и спортивно-массовой работы, общения с гражданской молодежью. Это более, сложный и . длительный процесс по сравнению с обучением.
Известно, что воспитание советского воина начинается задолго до его призыва, на службу в Вооруженные Силы. В семье, ,-в. школе» на заводе, в колхозе фор
мируется моральный облик советского молодого человека. В армию он приходит уже в основном со сложившимися убеждениями, чертами характера и привычками. Задача сержантов состоит в том, чтобы продолжить коммунистическое воспитание воинов в специфических условиях армии, а также дополнить его развитием тех особых качеств, которые необходимы им для успешного выполнения воинского долга. При этом необходимо применять установившиеся в Советской Армии принципы и методы обучения и воспитания воинов.
§ 2. ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ СОЛДАТ
Принципы обучения
Под обучением понимается процесс вооружения воинов знаниями, выработки у них навыков и умений, необходимых для выполнения служебных обязанностей. Этот процесс включает деятельность обучающих (командира, начальника, руководителя занятия) и деятельность обучаемых (подчиненных) по усвоению знаний, выработке навыков и умений.
Знания, навыки и умения тесно связаны между собой. Однако ведущая роль в этом единстве принадлежит знаниям. На основе знаний развиваются навыки и умения, которые в свою очередь расширяют, углубляют и закрепляют знания. Перед воинами в процессе обучения стоит задача — овладеть знаниями, развить до полного совершенства навыки и умения.
Основные принципы обучения:
— коммунистическая партийность и научность;
— учить войска тому, что необходимо на войне;
— сознательность и активность обучаемых;
— наглядность обучения;
— систематичность и последовательность в обучении;
— доступность обучения;
— прочность овладения знаниями, навыками и умениями;
— коллективизм и индивидуальный подход в обучении.
Коммунистическая партийность и научность. Все обучение советских войск прямо и непосредственно за
висит от нашего общественного строя и направляется политикой КПСС. Поэтому при обучении солдат сержант должен руководствоваться решениями партии и правительства, излагать военные знания с позиций марксизма-ленинизма, с точки зрения идеологии и политики КПСС. Знания, которыми сержант вооружает подчиненных, должны быть достоверными, соответствовать современным данным науки, т. е. быть подлинно научными.
Для достижения всего этого сержант должен сам хорошо владеть не только своей военной специальностью, но и быть политически грамотным, подготовленным по вопросам психологии и военной педагогики, методически правильно строить и проводить занятия. Проводить обучение в соответствии с принципом партийности и научности — значит разоблачать взгляды буржуазных военных идеологов, политику империалистов.
Учить войска тому, что необходимо на войне. Этот принцип требует, чтобы солдаты хорошо знали особенности современной войны, учились владеть вверенным им оружием и техникой в боевой обстановке. Особое внимание должно уделяться знанию оружия массового поражения и защите от него, а также умению успешно решать задачи в полевых условиях.
Обучение необходимо вести в условиях,' максимально приближенных к боевым, не допускать упрощений и послаблений в действиях солдат на занятии.
Важно учить солдат действовать быстро, инициативно, с учетом обстановки. Сержант должен добиваться слаживания своего подразделения и отработки взаимодействия с другими подразделениями, службами, группами части.
Сознательность и активность обучаемых. Этот принцип требует такой организации и методики обучения, при которой солдаты понимают задачи учебной работы и стремятся их выполнить. В этом случае они активно действуют на занятиях, проявляют инициативу, сознательно усваивают учебный материал.
Сержант должен четко ставить на занятии учебные цели и формулировать учебные вопросы. Объясняя действия или приемы работы, он должен добираться ясного
их понимания солдатами и контролировать, насколько сознательно они усваивают материал.
Наглядность обучения. Научно установлено, что около 80% сведений об окружающем мире человек получает с помощью зрения. Поэтому в процессе обучения необходимо широко применять самые различные средства наглядности, помогающие воинам понять, усвоить и запомнить изучаемый материал, действия, приемы работы. Наглядность повышает интерес солдат' к занятию, делает обучение более доступным и прочным.
При обучении солдат могут применяться различные виды наглядности. Основными из них являются:
— натуральная (естественная) — боевое и учебное оружие, военная техника, аэродром, полигон, различные виды снаряжения, имущество, материальные средства и т. д.;
— изобразительная — средства имитации, объемные наглядные пособия (модели, макеты и т. д.), графические наглядные пособия (схемы, плакаты, рисунки, чертежи, таблицы и др.).
К видам наглядности относится также практический показ командиром тех или иных действий. В качестве средств наглядности могут использоваться тренажеры и контрольно-проверочная аппаратура.
Систематичность и1 последовательность в обучении. В соответствии с этим принципом изучение военного дела и конкретных его разделов должно вестись последовательно, в логическом порядке. Учебный труд обучаемых должен быть систематическим и регулярным. ;
С учетом этого принципа разрабатываются курсы и программы боевой подготовки солдат, составляются расписания занятий. Однако на каждом занятии сержант-руководитель должен выдерживать требование последовательности обучения действиям, приемам работы и т. п. Для соблюдения последовательности сержант должен знать, что уже изучено солдатами и как усвоен изученный ими материал. Не следует начинать изучение нового материала, пока не усвоен предыдущий. Нельзя начинать подготовку солдат в составе отделения, расчета, если солдаты не получили индивидуальной военной и специальной подготовки.
Доступность обучения. Принцип доступности требует так организовать1 ;и проводить обучение, чтобы Обучае-36
мые могли сознательно усвоить необходимые знания и требуемые навыки при определенном напряжении своих умственных и физических сил. Сержант, готовясь к занятию, должен учитывать уровень образования солдат, их подготовленность по вопросам темы, физическое развитие.
Обучение в соответствии с этим принципом должно вестись с соблюдением таких конкретных правил, как от известного к неизвестному, от менее трудного к более трудному или от менее сложного к более сложному.
Прочность овладения знаниями, навыками и умениями. Для того чтобы солдаты приобретали прочные знания, навыки и умения, командир, ведущий их обучение, должен ставить конкретные задачи — что и как должно быть усвоено. Солдаты не должны зазубривать материал, а должны понимать, уяснять и запоминать его. Прочному запоминанию способствуют ведение записей на занятии, конспектирование при самостоятельном изучении литературы и систематическое повторение пройденного материала.
. Закрепление и углубление знаний, совершенствование навыков и умений происходит на практической работе.
Коллективизм и индивидуальный подход в обучении. Каждому сержанту известно, что у подчиненных ему солдат разный характер, разные умственные способности, а также военная, специальная и физическая подготовка.
Осуществлять индивидуальный подход — это значит хорошо знать духовные и физические возможности каждого солдата и воздействовать на него с учетом этих особенностей на занятии, работе.
При этом, однако, не следует забывать, что солдаты подразделения составляют военный коллектив, призванный совместно решать определенные задачи. Поэтому, организуя обучение подчиненных, сержант должен обучать солдат действовать в коллективе, оказывать взаимную помощь и поддержку, уметь заменять друг Друга.
Методы и формы обучения
Методы обучения — это способы, с помощью которых обучающий передает знания обучаемым, прививает им
навыки, ведет от незнания к знанию, а обучаемые усваивают знания, приобретают навыки и умения. Основными из них являются: устное изложение, обсуждение, показ (демонстрация), упражнение, самостоятельная работа, практическая работа.
Наряду с понятием метода обучения военная педагогика устанавливает понятие «форма обучения». Под формой обучения понимается определенная организация занятия. Для каждой формы характерно применение определенных методов обучения.
Для проведения занятий с солдатами в частях и учреждениях ВВС применяются следующие формы обучения: рассказ, беседа, классно-групповое занятие, групповое практическое занятие, индивидуальные практические занятия (упражнения), тактико-строевое и тактико-специальное занятия.
Занятия в этих формах могут проводить офицеры и сержанты. Порядок подготовки сержантов к таким занятиям и их проведения рассматривается ниже. Кроме того, солдаты и сержанты ВВС участвуют в составе подразделений и частей в различных учениях (авиационных, летно-тактических, аэродромно-тыловых). Руководство учениями осуществляют офицеры.
Рассмотрим содержание и порядок применения на занятиях основных методов обучения.
Устное изложение — это объяснение смысла и содержания процессов, явлений, действий с доказательствами и рассуждениями. Большое значение при устном изложении имеет ясность и правильность речи, точность выражений, четкость произношения слов.
Излагая устно учебный материал на занятии, сержант должен установить контакт с обучаемыми, т. е. добиться того, чтобы солдаты слушали руководителя, понимали его и активно усваивали то, что он излагает. Руководитель занятия должен применять нужный темп изложения материала, выделять главные мысли более медленным темпом, а иногда и повторением сказанного. Нельзя излагать материал монотонно, нужно менять тон и силу голоса, привлекая внимание слушателей к важным фактам, положениям, разделам материала.
Обсуждение как метод обучения предполагает активную коллективную работу обучаемых и руководителя занятия. При обсуждении обучаемые получают возмож-38
ность разобраться в сложных вопросах, понять суть сложных явлений. Участвуя в обсуждении, солдаты обмениваются мнениями, делятся опытом, защищают свои взгляды и опровергают неправильные взгляды товарищей.
Обсуждение является основным методом обучения при проведении бесед, классно-групповых занятий и семинарских занятий с сержантами и солдатами. Руководитель занятия должен направлять ход обсуждения, ставить для обсуждения наиболее интересные и сложные вопросы. Очень важно привлечь к обсуждению всех участников занятия. Руководитель занятия должен сделать заключение по каждому обсужденному вопросу, внести ясность в спорные вопросы, дать правильное их понимание.
Показ (демонстрация). В зависимости от содержания изучаемого материала и способа действий обучаемых на занятиях применяются многие разновидности показа. Основными из них являются: личный показ руководителем приемов или действий; показ действий расчетов, экипажей, отдельных солдат; показ средств наглядности (наглядных пособий, натуральных объектов, предметов вооружения, техники и т. д.).
Показ в том или ином виде применяется на всех занятиях. При этом руководитель должен сопровождать показ устным объяснением того, что демонстрируется. Всякий показ должен помогать солдатам усваивать изучаемый материал. Поэтому показывать на занятии следует лишь то, что необходимо и полезно для изучения конкретного вопроса, приема, действия или объекта.
Упражнения — это сознательные, многократные, все более усложняющиеся повторения определенных приемов и действий. С помощью упражнений у обучаемых формируются, закрепляются и совершенствуются навыки и умения практической работы. Упражнения могут выполняться под руководством и контролем руководителя занятия или командира (начальника), а также самостоятельно самими обучаемыми. К самостоятельным упражнениям солдат можно допускать лишь после их теоретической подготовки и начальной тренировки под наблюдением.
Самостоятельная работа. В обучении солдат самостоятельная работа имеет весьма важное значение, осо-
бенно по специальным дисциплинам. Основными видами самостоятельной подготовки могут быть работа с литературой, самостоятельное изучение техники, самостоятельные тренировки.
Самостоятельная работа солдат может проводиться в специально отведенное врем5(, предусмотренное расписанием занятий, а также в часы, отведенные распорядком дня как личное время.
Сержант должен контролировать самостоятельную работу солдат своего подразделения, помогать им обеспечением литературой, предоставлением места для работы, а при необходимости — и разъяснением материала, порядка работы с книгой.
Практическая работа. В обучении солдат частей и учреждений ВВС практическая работа занимает особое место. Наличие большого количества самых различных специальностей и необходимость обеспечения полетов создают затруднения в организации систематического обучения солдат на занятиях. Поэтому сержант должен использовать для обучения практическую работу его подчиненных.
Обучение солдат на практической работе дает нужный эффект только тогда, когда работа выполняется организованно, с соблюдением всех правил, положений и норм, а результаты работы контролируются.
Применение технических средств обучения
Используя тот или иной метод обучения при проведении занятий с солдатами, сержанты могут широко применять различные технические средства обучения. Такими средствами, например, являются фильмоскопы, эпидиаскопы, разрезное оружие и агрегаты, действующие макеты оружия и технических средств, ортоскопы, тренажеры.
Применять технические средства следует умело, учитывая возможности этих средств, их назначение и цель, которую необходимо достигнуть при обучении. Фильмоскопы, эпидиаскопы, разрезное оружие и агрегаты, а также действующие макеты применяются как средства наглядности. Они способствуют лучшему усвоению и пониманию солдатами изучаемых действий, образцов оружия и техники, инженерных сооружений и т. п. Ортоскоп. и подобные ему средства позволяют сержанту кон-40
тролировать действия солдат при обучении правилам прицеливания из личного оружия и другие действия обучаемых. Тренажеры используются для привития и совершенствования навыков в управлении машинами, использовании средств связи и выполнении других действий. С помощью тренажеров солдаты готовятся к действиям на реальной технике.
В последнее время в войсках получают распространение более сложные технические средства, получившие наименование «обучающих машин». С помощью таких машин можно не только передавать обучаемым информацию (знания), но и контролировать их усвоение, а также помогать в усвоении материала. Использование этих средств осуществляется под руководством офицеров в системе так называемого программированного обучения.
Принципы воспитания
Принципы воспитания — это важнейшие руководящие положения, главные требования, в соответствии с которыми определяются содержание воспитательной работы, ее методы и приемы. В принципах воинского воспитания отражаются требования Коммунистической партии Советского Союза к подготовке воинов наших Вооруженных Сил, положения советской военной науки о характере современного боя и роли в нем человека, педагогические и психологические правила и приемы.
> В советской военной педагогике принята следующая научно обоснованная система принципов воспитания: т коммунистическая идейность и целеустремленность;
— воспитание воинов в процессе воинского труда;
. сочетание высокой требовательности к подчиненным с глубоким уважением их личного достоинства и заботой о них;
— воспитание в коллективе и через коллектив;
— учет индивидуальных особенностей подчиненных и опора на их положительные качества;
. —г единство и согласованность воспитательных воздействий.
Коммунистическая идейность и целеустремленность. Весь процесс воспитания советских воинов определяется и направляется Коммунистической партией. Основой их
воспитания являются коммунистическое мировоззрение, идеи марксизма-ленинизма. Поэтому главное требование, которое предъявляется к сержантам как воспитателям своих подчиненных, состоит в том, чтобы каждый из них был идейно вооружен, хорошо знал историю и Программу Коммунистической партии Советского Союза, решения съездов партии и пленумов ЦК КПСС, разбирался в вопросах внутренней и внешней политики, был убежденным борцом за дело партии и народа.
Каждый командир должен хорошо знать цели воспитания советских воинов, а также те конкретные качества, которые необходимо формировать у них как у членов коммунистического общества и его вооруженных защитников. Эти качества ясно и четко сформулированы в моральном кодексе строителя коммунизма, в военной присяге и уставах. Превратить изложенные в них требования в жизненные ориентиры, в личные убеждения и нормы поведения всех военнослужащих — важнейшая задача воспитательной работы.
В условиях Советских Вооруженных Сил коммунистическая идейность проявляется прежде всего в добросовестном несении службы,- высокой дисциплинированности, в заботе каждого воина о непрерывном повышении боеготовности своего подразделения, части.
Для осуществления идейно-политического воспитания подчиненных от сержантов требуется умение разъяснять подчиненным политику нашей партии и правительства, события внутренней и международной жизни. Очень важно при этом, чтобы командир не оставался безразличным, когда слышит не совсем правильные высказывания подчиненных, видит проявления аполитичности. Должны встречать решительный отпор всякого рода нездоровые настроения, проявления эгоизма, мещанской психологии, неправильное поведение в быту, неуважение к старшим.
Сержант обязан постоянно интересоваться, насколько активны его подчиненные на политзанятиях, создавать им условия для успешной учебы, лично и с участием отличников помогать тем, кому труднее даются знания.
Воспитание воинов в процессе воинского труда. Воинский труд —это повседневное выполнение каждым военнослужащим своих служебных обязанностей. Он требует от человека большого напряжения всех его фи-42
зических и моральных сил, дисциплинированности, выдержки, настойчивости, инициативы, смелости и других качеств.
Каждый командир и начальник должен прививать своим подчиненным ревностное отношение к воинской службе, перевоспитывать тех, кто еще не привык самоотверженно трудиться и относится к службе с прохладцей. Привычка к труду, правильное коммунистическое отношение к нему формируются в результате повседневной воинской жизни, исполнения служебных обязанностей.
Сержант должен умело сочетать обучение с воспитанием, убедительно доказывать подчиненным огромное значение воинского труда в деле строительства коммунизма в нашей стране, сущность патриотического и интернационального долга советских воинов. Огромную роль в трудовом воспитании воинов играет личный пример сержантов.
Сочетание высокой требовательности к подчиненным с глубоким уважением их личного достоинства и заботой о них. Служба в Вооруженных Силах основана на крепкой воинской дисциплине, значение которой в связи с происшедшей революцией в военном деле еще более возросло. Поддержание воинской дисциплины немыслимо без высокой требовательности командиров.
Требовательность должна быть целесообразной и разумной. Это значит, что надо требовать с учетом реальных возможностей подчиненного, знаний и навыков, которыми он располагает. Прежде чем отдать приказ подчиненному и назначить срок его исполнения, сержанту полезно продумать, как бы выполнил такой приказ он сам.
Чтобы командовать, учить и воспитывать, надо самому уметь подчиняться, быть исполнительным, совершенствовать свои знания, характер.
Требовательность командира должна быть справедливой, одинаковой ко всем подчиненным и проявляться постоянно. Это способствует созданию хдрошей товарищеской обстановки в отделении, расчете, экипаже, сплочению их в единый коллектив, повышает авторитет командира. Постоянная требовательность выражается прежде всего в систематическом контроле сержанта за исполнением отданного распоряжения. Это дисциплйни-
рует воинов, прививает им чувство ответственности, привычку быть исполнительными не только на глазах у командира, но в любом месте и в любое время.
На каждого командира советский народ возложил высокую ответственность за обучение и воспитание воинов, за поддержание их боеготовности. Добиваясь беспрекословного выполнения военнослужащими обязанностей по службе, командир прежде всего заботится о повышении боевой готовности подразделения, укреплении дисциплины, об улучшении выучки подчиненных.
Некоторые сержанты, опасаясь, что их обвинят в панибратстве, во всех случаях держатся с подчиненными строго официально. Это неправильно. В свободное время сержанту полезно побыть с солдатами, принять участие в их развлечениях, побеседовать по душам. Такого командира подчиненные будут всегда больше уважать, доверять ему свои личные дела, советоваться с ним.
Постоянная командирская требовательность во имя укрепления дисциплины, формирования у воинов высоких морально-боевых качеств неотделима от заботы о подчиненных. Повседневное внимание к нуждам воинов, помощь и совет в трудную минуту, контроль за тем, чтобы солдат получил все положенное ему, — одна из первейших обязанностей сержантов.
Воспитание в коллективе и через коллектив. Этот принцип вытекает из марксистского положения о том, что только в коллективе отдельная личность получает возможность для своего развития, только в коллективе у человека формируются высокие нравственные качества, мировоззрение, чувство товарищества.
Огромное значение коллективизм имеет в Советских Вооруженных Силах, где любое действие отдельного воина так или иначе связано с действиями его товарищей по отделению, расчету, экипажу, а поэтому успех или неудача, старание или халатность одного прямым образом сказываются на результатах работы всех.
Одним из важнейших условий формирования коллектива является установление правильных взаимоотноше-1 ний между сержантами и солдатами. Этот процесс начинается с первого знакомства командира с подчиненными. Отличный внешний вид сержанта, уверенность, простота и приветливость, спокойствие, выдержка, дружеский разговор, скромный рассказ о себе и о делах 44
подразделения, в котором будут служить воины, —уже это способствует сколачиванию коллектива.
В развитии коллективизма много значат правильные взаимоотношения между старослужащими и молодыми воинами. Нужно иметь в виду, что у новичка всегда несколько обостренное самолюбие, а старослужащие ино-' гда не прочь позабавиться над этим, В подобных случаях сержанту следует чаще беседовать со старослужащими, напоминать им правила войскового товарищества, а если нужно, то и решительно пресекать неуместные и неумные шутки. Воинский коллектив многонационален, Даже в отделении, расчете, экипаже часто служат воины нескольких национальностей. Поэтому одна из важнейших задач воспитательной работы сержантов состоит в том, чтобы всемерно развивать и укреплять чувство дружбы между воинами различных национальностей. , ,
Необходимо постоянно бороться с ложным пониманием товарищества, с круговой порукой, которая возникает и получает развитие чаще всего в результате неумения сержанта вести, борьбу с этим злом. В преодолении, этого недостатка,, мешающего использовать влияние коллектива для воспитания отдельных нерадивых воинов, большую помощь командиру могут оказать коммунисты и комсомольцы — прочная опора сержанта во всей служебной деятельности.
Учет индивидуальных особенностей подчиненных и опора на их положительные качества. Как и. в любом коллективе, в одном и том же отделении,, расчете, экипаже нет и не может быть совершенно одинаковых людей. Поэтому для достижения положительных результатов в воспитании необходимо использовать разные методы и средства с учетом индивидуальных особенностей подчиненных. В этом и заключается основное содержание принципа учета индивидуальных особенностей воинов и опоры на их положительные качества.
Для осуществления индивидуального подхода к воинам необходимо прежде , всего хорошо знать особенности каждого из них. Изучение подчиненных — это никогда не прекращающаяся деятельность командиров, протекающая в любой обстановке. Надо иметь в виду, что в сознании и поведении человека под влиянием среды и воспитания^ происходят, непрерывные изменения.
В целях изучения подчиненных командиру следует ежедневно учитывать поведение воинов, а в конце недели анализировать его, делая соответствующие выводы о дальнейшем развитии положительных качеств подчиненных и устранении имеющихся у них недостатков.
Очень важным методом изучения людей являются индивидуальные и групповые беседы. Они дают возможность многое узнать о характере, взглядах, настроениях, интересах и склонностях солдат. Изучая подчиненных, сержант должен исходить из того, что главное состоит не только в самом процессе узнавания индивидуальных особенностей воинов, но в умении использовать имеющиеся знания для правильного воздействия на солдата. При изучении подчиненных особенно важно найти у них положительные качества, увидеть в человеке хорошее.
Сержанту следует постоянно иметь в виду, что не только он изучает подчиненных, но и подчиненные изучают его, причем иногда быстрее, чем он их. И если в поступках и действиях командира нет последовательности, если слова у него расходятся с делом, то все усилия, направленные на воспитание исполнительности и высокой дисциплинированности, оказываются тщетными.
Единство и согласованность воспитательных воздействий. Единство воспитательных воздействий находит свое выражение в одинаково требовательном отношении сержантов как к тем воинам, которые непосредственно подчинены им, так и к воинам других подразделений и частей, а также в постоянной взаимной помощи сержантов друг другу, в коллективном влиянии на отдельных воинов и одинаковой требовательности к ним.
Методы воспитания
Под методами воспитания военнослужащих понимаются способы и приемы использования разнообразных средств воздействия на сознание, чувства и волю человека для формирования и закрепления у него коммунистических убеждений, навыков поведения, черт характера, высоких нравственных и морально-боевых качеств. Основными методами воспитания советских воинов являются убеждение, упражнения, поощрения, взыскания.
Убеждение. Этот метод, как правило, предшествует всем другим методам воспитания. Все разъяснения и до-46
казательства должны строиться на убедительном фактическом материале, на примерах из практики коммунистического строительства в нашей стране, из повседневной жизни Вооруженных Сил и военной авиации, опыта Великой Отечественной войны, боевой и политической подготовки своей части, подразделения. Воспитатель может успешно убеждать своих подчиненных только в том, в чем сам глубоко убежден. Убеждать надо доступным и понятным языком, искренне и прямо, без многословия и трескучих фраз.
Убеждать только словом — мало. Незаменимым средством является убеждение с помощью практических действий и личного примера.
Одной из наиболее распространенных форм убеждения является беседа. Она позволяет командиру в непринужденной обстановке глубже и всесторонне узнать своего подчиненного, повлиять на него в нужном направлении. Но беседа дает необходимые результаты только при условии, если она хорошо подготовлена, т. е. когда воспитатель продумал, чего он должен добиться в результате разговора и как будет его вести.
Упражнения. Известно, что для развития/ например, физической силы и ловкости человеку недостаточно быть убежденным в необходимости заниматься спортом. Надо еще и постоянно упражняться. Так и для развития воли, высоких нравственных качеств требуются постоянные упражнения и тренировки. Именно в ходе упражнений правила поведения превращаются в прочные привычки вести себя в соответствии с требованиями коммунистической морали, положениями советских воинских уставов. Это предполагает прежде всего строгий уставной порядок, точное выполнение распорядка дня, четкую организацию учебного процесса, быта, труда и отдыха военнослужащих.
Поощрения. Дисциплинарным уставом Вооруженных Сил Союза ССР предусмотрены многообразные формы поощрений. Командирам отделений, расчетов, экипажей, заместителям командиров взводов, старшинам подразделений предоставляется право применять в отношении отличившихся воинов такие поощрения, как объявление благодарности перед строем, снятие ранее наложенного взыскания. Они могут также ходатайствовать перед старшим начальником об объявлении более
высоких поощрений, о ;посылке письма на родину отличившихся солдат.
Поощрение — весьма сильное средство воспитания, но использовать его следует умело и вдумчиво. Ничто так отрицательно не действует на подчиненных, как неоправданная похвала, переоценка их заслуг или, наоборот, неумение командира заметить усердие в службе и учебе. Особенно плохо, когда люди поощряются, казалось бы, за старательное несение службы, но это старание было вызвано не заботой о повышении боеспособности подразделения, а корыстными мотивами и связано с нечестными поступками.
Поощрения должны быть своевременными, гласными. Их следует объявлять в обстановке торжественности и приподнятости, чтобы объявление благодарности было праздником для воина, воодушевляло его на новые успехи в учебе и службе. - -
Взыскания. Вся воспитательная работа в Советских Вооруженных Силах имеет своей целью всемерное развитие сознания, воинов и основывается на применении прежде всего метода убеждения в сочетании с упражнениями и поощрениями. Вместе с тем советская военная педагогика не отвергает и таких средств воспитания, как взыскания.
Наказание подчиненного за совершенный проступок оказывает на него положительное воздействие. только тогда, когда оно применено правильно* с учетом характера поступка, его влияния на окружающих. Прежде чем наказать подчиненного, надо основательно взвесить обстоятельства, при которых совершен проступок. Командир должен помнить, что поспешность в наложении дисциплинарных взысканий может крайне отрицательно повлиять на состояние воинской дисциплины,
§ 3. ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Теоретические занятия с солдатами проводятся в форме рассказа, беседы или классно-группового занятия. Каждая из этих форм обучения характеризуется определенной методикой. проведения занятий и требует соответствующей подготовки руководителя и обучаемых. Классно-групповые, занятия, как правило, проводят офи-48
церы. Сержанты могут проводить с солдатами рассказы и беседы.
Рассказ
Рассказ является первой из форм обучения, С помощью которой, как правило, закладываются основы знаний солдат, даются исходные сведения и указания но дальнейшему совершенствованию знаний.
Для проведения рассказа должен быть составлен план-конспект.
План-конспект — это основной методический материал для проведения рассказа, помогающий руководителю сохранить намеченную последовательность проведения занятия и распределение времени (план), а также изложить все вопросы в намеченном объеме по содержанию (конспект).
Форма, объем и содержание плана-конспекта могут быть различными, Это зависит от методической'подготовки сержанта, его' знаний, природной памяти и других факторов. Пример плана-конспекта рассказа см. в приложении 1. • '
Составление плана-конспекта является завершающим этапом подготовки руководителя к проведению рассказа. Поэтому целесообразно подготовку вести так, чтобы последовательно решать те вопросы, которые в дальнейшем должны1 быть указаны (записаны) в плане-конспекте.' Подготовку следует начинать с таким расчетом» чтобы не мейее чем -за 2—3 дня до занятия представить план-конспект командиру (начальнику) на утверждение и иметь возможность внести необходимые коррективы по его указаниям.
Рассказ; по методике проведения подразделяется на три части: вводную» основную и заключительную.
В вводной части сержант сообщает тему, учебную цель, время, и порядок проведения, занятия. Целесообразно в вводной части показать связь данной темы с изученным ранее материалом и подчеркнуть значение вопросов, которые будут изучаться на занятии.
Основная часть занятия начинается с изложения (рассказа) руководителем содержания первого учебного вопроса. При этом руководитель должен назвать сам вопрос, делая это в замедленном темпе для того, чтобы сосредоточить внимание солдат* и направить его на
4 Зак. 83 49
усвоение именно этого вопроса. Кроме того, такое замедление необходимо, когда солдаты конспектируют содержание рассказа.
Раскрывая содержание вопроса, руководитель контролирует по плану-конспекту время, последовательность изложения и применяет намеченные методические приемы (показ наглядных пособий, приведение примеров, зачтение необходимых мест из руководств, уставов или художественной литературы и т. д.).
Сержант должен внимательно следить за тем, как солдаты усваивают и воспринимают содержание излагаемого материала. Если они недостаточно понимают или слабо усваивают материал рассказа, руководитель должен еще раз повторить и более доходчиво пояснить ту часть рассказа, которая не усвоена.
Для контроля за усвоением материала руководитель занятия может задавать солдатам вопросы в ходе рассказа. Окончив изложение первого учебного вопроса, руководитель дает возможность солдатам задать вопросы, отвечает на них, а если он не убежден в том, что материал хорошо понят, сам может задать несколько контрольных вопросов.
В такой же последовательности руководитель проводит занятия по всем учебным вопросам, предусмотренным планом-конспектом.
В заключительной части занятия сержант делает краткие выводы по изложенному на занятии материалу, отвечает на вопросы солдат и дает задание на самостоятельную работу, указывая, что конкретно должно быть прочитано, изучено и в какой степени, где следует получить необходимые материалы или где лучше заниматься самостоятельно.
Беседа
К проведению беседы должны готовиться и руководитель и солдаты, которым необходимо заблаговременно сообщить тему занятия, время и место его проведения. Эти данные имеются в расписании занятий. Сержант, готовясь к проведению беседы, составляет план-конспект.
Тема занятия, учебное время (обычно 2—4 часа), дата, место и время проведения предусматриваются рас-50
писанием занятий взвода (роты, службы, группы). Остальные вопросы плана сержант решает самостоятельно или при помощи офицера (командира подразделения, начальника службы, группы) в процессе подготовки к занятию.
План-конспект беседы может быть составлен по форме, рекомендованной для плана-конспекта рассказа (см. приложение 1).
При подготовке к проведению беседы и составлении плана-конспекта сержант должен подобрать необходимую литературу, просмотреть ее, сделать заметки по содержанию вопросов, вынесенных на беседу, подобрать наглядные пособия.
Беседа по методике проведения состоит из трех частей: вступительной, основной и заключительной.
Вступительная часть носит общий для всех занятий характер. Следует лишь отметить, что во вступительной части беседы руководитель должен нацелить обучаемых на главные вопросы темы. На вступительную часть отводится 5—7 мин.
Основная часть занятия должна проводиться в следующем порядке. Сержант ставит перед обучаемыми намеченный планом вопрос и предлагает желающим ответить на него или вызывает солдата для ответа сам. Если солдат дает неполный ответ или допускает неточности и ошибки, сержант предлагает желающим дополнить или исправить ответ, стремясь привлечь к активно’ му участию в беседе как можно большее количество солдат. Если желающих нет, сержант вызывает для ответов солдат по своему усмотрению.
Если в ходе обсуждения у солдат возникают вопросы, руководитель отвечает на них сам или привлекает для этого наиболее подготовленных обучаемых. По каждому вопросу руководитель подводит краткий итог, отмечает правильные ответы солдат, объясняет допущенные ошибки и неточности и дает правильное понятие, если это необходимо.
В заключительной части занятия сержант подводит итоги, указывая на степень активности солдат, знание ими вопросов, вынесенных на беседу, выявленные в ходе занятия недочеты в знаниях, и дает указания о порядке дальнейшей работы по устранению вскрытых недостатков. .
4*
51
§ 4. ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИИ
Практические занятия с .солдатами проводятся в форме группового практического занятия, индивидуальных практических занятий (упражнений, тренажей), тактико-строевого (тактико-специального) занятия. На практических занятиях солдаты приобретают и совершенствуют умения и навыки в выполнении работ и должностных обязанностей, учатся применять на практике свои теоретические знания. Каждая из форм практических занятий имеет свои особенности и методику проведения.
Групповое практическое занятие
Групповые практические занятия являются одной из основных форм практического обучения солдат по всем предметам общевойсковой и специальной подготовки. Они должны, как правило, проводиться в поле, на- аэродроме, на плацу, в парке, учебном городке, в тире, на складе и т. п.
Подготовка и проведение группового практического занятия достаточно сложны. К занятию должны быть соответствующим образом подготовлены и обучаемые и руководитель, а также, место проведения занятия- и средства материального обеспечения. ......
Подготовка обучаемых состоит главным образом в предварительном изучении общих положений, теории, устройства или конструкции техники, без знания которых солдаты не могут грамотно решать вопросы практической деятельности, приобретать или совершенствовать умение и навыки в работе.
Подготовка руководителя к проведению практического занятия имеет ту особенность, что он должен быть готов не только рассказывать, но и образцово по четкости исполнения показывать те действия, которые должны будут отрабатывать обучаемые. Для проведения занятия сержант может подобрать и подготовить помощников (инструкторов) из числа опытных солдат, при помощи которых он будет контролировать действия обучаемых.
Заключительным, этапом личной подготовки руководителя является составление плана, проведения занятия 52
и инструктаж помощников (инструкторов) по содержанию их работы в соответствии с планом.
План проведения группового практического занятия составляется по произвольной, удобной для руководителя форме, но в любом случае должен включать следующие основные вопросы: тему и учебную цель занятия; учебное время, дату и место проведения занятия: руководства и пособия, а при необходимости и материальное обеспечение занятия. Основным в содержании плана является планирование того, как и что рассказывается и показывается солдатам и как и что они делают самостоятельно, с указанием применяемых методических приемов и распределения учебного времени. Пример плана проведения занятия см. в приложении 2.
На характер и содержание общей подготовки к проведению занятия влияет и методика его проведения.
Начиная занятие, сержант должен сообщить цель и содержание предстоящего занятия, проверить выполнение задания, данного на самостоятельную подготовку.
Если занятие проводится с выходом в поле, на объект, в парк, тир, то необходимо заранее предусмотреть, какие вопросы будут отрабатываться на переходе к месту занятия и обратно. Обычно такие переходы используются для отработки вопросов строевой или тактической подготовки, а также вопросов специальной подготовки в движении.
Затем руководитель приступает к основной части занятия — объяснению, показу и самостоятельной тренировке обучаемых.
После объяснения и показа руководитель ставит обучаемым задачу на самостоятельное практическое изучение и тренировку в выполнении того, что было показано ранее. Для самостоятельной тренировки большую группу солдат целесообразно разбивать на группы по 2—3 человека. Во время самостоятельного изучения и тренировки руководитель занятия, переходя от группы к группе, оказывает помощь солдатам и контролирует степень усвоения ими изучаемого вопроса. При наличии помощников (инструкторов) они также оказывают помощь обучаемым и контролируют их действия.
Сержант должен следить за тем, чтобы все солдаты активно участвовали в занятии. Если он видит, что солдаты или большинство их не усвоили рассказанного и не
могут самостоятельно отрабатывать запланированные действия, следует приостановить их работу и повторно разъяснить и показать всем то, что необходимо. Затем вновь предоставить им возможность тренироваться самостоятельно.
В ряде случаев обучение солдат определенным действиям целесообразно расчленить на отдельные простые элементы и обучать по разделениям. Такой прием часто применяется, например, при проведении занятий по строевой подготовке, но его можно практиковать и на занятиях по другим предметам. После отработки отдельных элементов приема (действия) он отрабатывается полностью.
По окончании всего занятия руководитель подводит итог его, указывает на недостатки в действиях солдат, объявляет результаты их действий (если необходимо — оценку) и дает указания на дальнейшую самостоятельную работу.
Индивидуальные практические занятия (упражнения)
Выполнение индивидуальных практических упражнений планируется командиром подразделения (взвода, службы, группы), который составляет план-график выполнения упражнений сержантами и солдатами подразделения на месяц. В плане-графике для каждого сержанта и солдата указывается, какие упражнения должны быть выполнены и в какие сроки. Упражнения назначаются по программам боевой подготовки и с учетом уровня специальной подготовки сержанта или солдата.
Для помощи молодым солдатам могут быть назначены сержанты или старослужащие солдаты. Это также указывается в плане-графике. Выполнение упражнений контролируется командиром подразделения или назначенными им сержантами. За выполнение каждого упражнения выставляется оценка.
Перед выполнением запланированного индивидуального упражнения сержанты и солдаты должны изучить порядок его выполнения по учебным подобиям, учебникам, наставлениям или руководствам. Это может быть сделано в часы самостоятельной подготовки. Если необходимо, следует тренироваться в выполнении упражне-54
ния на учебной технике, приборах, аппаратах и т. п. После этого упражнение выполняется на оценку.
Индивидуальные практические упражнения по специальной подготовке сержанты и солдаты могут выполнять как в специально отведенное учебное время, так и во время выполнения практических работ по ремонту летного поля, техническому обслуживанию машин, механизмов и агрегатов.
Тактико-строевое занятие
,Тактико-строевое занятие является одной из основных форм обучения солдат по предметам общевойсковой подготовки. Главным назначением занятия является отработка солдатами и подразделениями (отделение, взвод, группа, служба) приемов и действий по тактической подготовке. Однако одновременно с выполнением тактических приемов и действий солдаты совершенствуются в выполнении различных действий по другим предметам общевойсковой подготовки (строевая, огневая, инженерная, физическая и др.).
Тактико-строевое занятие проводится командиром отделения (взвода) на специально выбранном и подготовленном участке местности, на учебном поле или в учебном городке на фоне тактической обстановки. Личный состав выводится на занятие с вооружением, средствами защиты, снаряжением и шанцевым инструментом.
Для проведения занятия составляется план, значительно отличающийся по форме и содержанию от планов проведения других занятий.
В приложении 3 показаны примерная форма и содержание плана проведения тактико-строевого занятия с отделением.
В основе методики проведения тактико-строевого занятия лежат упражнения (тренировки) в выполнении солдатами тактических приемов (действий). Каждый прием (действие) поясняется руководителем и затем исполняется солдатами до тех пор, пока он не будет усвоен.
Организационно тактико-строевое занятие состоит из вводной части, отработки учебных вопросов и разбора.
На вводную часть, в которой руководитель объявляет тему, учебную цель, время, учебные вопросы и порядок
проведения занятия, необходимо отводить 5—10 мин. После вводной части целесообразно кратко проверить знание солдатами уставных положений по теме занятия и, если нужно, разъяснить их.
Для отработки приемов (действий) обучаемые располагаются в цепь или в том строю, в котором они должны быть к началу действий. Для того чтобы ввести обучаемых в созданный для занятия тактический фон, целесообразно начинать отработку учебных вопросов с отдачи им приказа. Отдав приказ и проверив его усвоение, следует переходить к отработке первого вопроса.
Способы и последовательность отработки каждого вопроса могут быть различными. Объявив переход к изучению очередного вопроса, руководитель может кратко разъяснить назначение приема (действия), показать, как юн выполняется и, убедившись, что солдатам все ясно, приступить к тренировке. Сложный прием (действие) целесообразнее сначала показать в целом, затем по элементам, а тренировку проводить в обратном порядке. Если обнаружится, что кто-либо из солдат выполняет прием (действие) неправильно, руководитель может еще раз прибегнуть к показу и рассказу, после чего продолжать тренировку.
Показ порядка и последовательности выполнения того или иного приема также проводится по-разному. Например, если изучаются действия солдата, то руководитель вначале может показать сам, как выполняется прием (действие). Если же отрабатываются действия группы солдат или подразделения в целом, то можно вначале рассказать, а затем на группе или на одном из отделений показать выполнение. В ходе действия этой группы (отделения) следует дать необходимые пояснения, отмечая допущенные ошибки и указывая, как их устранить. Убедившись, что группа (отделение) выполняет действие (прием) правильно, командир приступает к тренировке всего подразделения. «
На тактикогстроевом занятии командир управляет действиями обучаемых при помощи команд и сигналов и находится там, откуда хорошо видно всех обучаемых, а также удобно руководить солдатами, обозначающими противника. В ходе отработки приемов (действий) -руководитель заранее установленными сигналами или командами дает указания по обозначению противника 56
показом мишений, указками, холостыми выстрелами, взрывпакетами и т. п. При этом нецелесообразно обозначать действия противника такими средствами, как взрывпакеты, дымы или холостые выстрелы, до тех пор, пока не будут отработаны изучаемые приемы (действия) отдельными солдатами и обучаемые не перейдут к отработке приемов (действий) в комплексе, в целом и всей группой. При пользовании средствами имитации необходимо соблюдать меры безопасности.
Тактико-строевое занятие заканчивается общим разбором со всем составом подразделения. На разборе командир напоминает тему и учебную цель занятия, кратко рассказывает, как требует устав (наставление) действовать в обстановке, созданной на занятии, а затем разбирает, как действовали солдаты и подразделение в целом при отработке каждого учебного вопроса, указывая при этом на положительные и отрицательные стороны в действиях. В заключение разбора командир объявляет, как достигнуты учебные цели за--нятия, какие учебные вопросы остались недоработанными, а также объявляет оценку действий каждому солдату (подразделению). Разбор должен быть кратким (10—15 мин). В процессе разбора следует приводить примеры из боевого опыта, указывать, к каким последствиям привели бы допущенные на занятии ошибки в боевой обстановке.
.. Тактико-специальное занятие
Тактико-специальное занятие по назначению, целям и организации практически во многом похоже на тактико-строевое занятие.
Главное различие состоит в том, что тактико-специальное занятие проводится по темам специальной подготовки с личным составом различных подразделений. На таком занятии отрабатываются действия сержантов и солдат, а также подразделений при решении ими задач по специальности в условиях боевой обстановки. Поэтому тактико-специальное занятие проводится^ как и тактико-строевое, на фоне тактической обстановки.
Так, например, подразделение химической защиты может обучаться с применением формы тактико-специального занятия по таким вопросам, как ведение радиационной и химической разведки на аэродроме, действия
расчетов специальных химических машин по дегазации (дезактивации) объектов, развертывание пункта специальной отработки. Подразделение связи может отрабатывать на таком занятии вопросы развертывания узла связи, наведения линий проводной связи, организации радиосвязи. Автотранспортное подразделение может отрабатывать вопросы рассредоточения и укрытия техники, формирования автоколонн при перемещении, движения по сложным или зараженным участкам маршрута. Подразделения инженерно-авиационной службы могут отрабатывать вопросы организации перемещения на новые аэродромы, развертывания ТЭЧ на полевом аэродроме и т. д.
Руководителями тактико-специальных занятий, как правило, являются офицеры. Однако сержанты — командиры специальных подразделений (отделений, расчетов, групп и т. п.) также могут быть руководителями таких занятий. Порядок* подготовки и проведения тактико-специального занятия аналогичен порядку подготовки и проведения тактико-строевого занятия.
Для проведения тактико-специального занятия составляется план, для которого может быть использована форма, показанная в приложении 3. В зависимости от темы занятия и порядка его проведения, который предусматривается руководителем, форма плана может быть и другой, удобной для руководителя.
При подготовке к тактико-специальному занятию сержанту необходимо обратиться за консультацией и помощью к командиру подразделения или начальнику службы.
ГЛАВА ТРЕТЬЯ
СОВЕТСКОЕ ВОЕННОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО О ВОЕННОЙ СЛУЖБЕ СОЛДАТ И СЕРЖАНТОВ
Основные вопросы строительства наших Вооруженных Сил, жизни, быта и деятельности войск, а также права, обязанности и ответственность военнослужащих определяются и устанавливаются законами СССР, указами Президиума Верховного Совета и постановлениями Совета Министров СССР, воинскими уставами, составляющими в совокупности советское военное законодательство.
Министру обороны СССР предоставлено право на основании законов, принятых Верховным Советом СССР, а также на основании постановлений Совета Министров СССР издавать приказы, в которых регламентируются отдельные вопросы воинской службы, разъясняется и устанавливается порядок выполнения войсками этих законов и постановлений.
Все военнослужащие обязаны знать и строго выполнять в своей практической деятельности советское военное законодательство. Это в равной степени относится к сержантам и солдатам Вооруженных Сил. Рассмотрим основные положения советского военного законодательства, касающиеся прохождения службы солдатами и сержантами, их прав, обязанностей и ответственности за нарушение установленного порядка воинской службы.
§ 1. ПРОХОЖДЕНИЕ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ СОЛДАТАМИ И СЕРЖАНТАМИ
Для защиты нашей Родины от внешнего нападения, укрепления оборонной мощи Советского государства и обеспечения Советской Армии и Военно-Морского Флота личным составом Конституция СССР устанавливает всеобщую воинскую обязанность.
Закон о всеобщей воинской обязанности, принятый на основании этого положения Конституции, устанавливает, что все граждане СССР мужского пола независимо от расы, национальности, вероисповедания, образовательного ценза, социального происхождения и положения обязаны отбывать воинскую службу в составе Вооруженных Сил СССР. Министру обороны СССР предоставлено право брать на учет и принимать на службу в Вооруженные Силы женщин, имеющих медицинскую и специальную подготовку. В военное время женщины, имеющие такую подготовку, могут быть призваны на службу в армию и на флот.
Обязательная военная служба состоит из действительной службы и службы в з а п а се. Граждане, состоящие на действительной военной службе, именуются военнослужащими, состоящие в запасе, — военнообязанными.
Порядок прохождения солдатами и сержантами военной службы в основном определен Законом о всеобщей воинской обязанности и Положением о прохождении срочной службы.
Начальным моментом состояния на действительной срочной военной службе является день фактической явки призывника в военный комиссариат для отправки в воинскую часть. С этого момента на него распространяется Действие военного законодательства, регламентирующего порядок прохождения службы и ответственность за нарушение этого порядка.
Молодые солдаты, направленные в воинские части, проходят карантин и начальное военное обучение.
После прохождения начального обучения и не позд-, нее двух месяцев со дня прибытия в часть молодые солдаты приводятся к военной присяге на верность своему народу, своей Советской Родине и Советскому правительству.
Всем призванным на действительную военную службу присваивается воинское звание. Для солдат установлены воинские звания рядовой и ефрейтор; для сержантов — младший сержант, сержант, старший сержант, старшина.
Звание рядовой присваивается всем солдатам с момента зачисления их в воинскую часть. Звание ефрейтор присваивается рядовым, образцово выполняющим свои служебные обязанности, имеющим успехи в учебе и примерную воинскую дисциплину, при назначении на должность, для которой такое звание предусмотрено штатами, а также лучшим рядовым при увольнении в запас. Для присвоения первичного сержантского звания необходима сдача испытаний по окончании учебного подразделения либо после практической подготовки. Очередные звания присваиваются лучшим сержантам при назначении на должности, для которых штатом предусмотрены более1 высокие звания. При этом звания старшей сержант, старшина присваиваются только после определенного срока с момента присвоения первичного сержантского звания либо срока командования Подразделениями или пребывания на сержантских должностях. Очередные;звания (кроме звания старшина) присваиваются также достойным этого сержантам при увольнении в зайас.
Лишение звания ефрейтор и снижение в воинском звании или должности сержантов могут быть произведены за нарушение воинской дисциплины.
Военнослужащим срочной службы , могут быть предоставлены отпуска в порядке поощрения, по болезни, по семейным, обстоятельствам.
Отпуска в порядке поощрения предоставляются в соответствии с Дисциплинарным уставом на срок до 10 суток.
Отпуска по болезни могут быть предоставлены на основании постановлений госпитальных или гарнизонных военно-Врачебных комиссий на срок от одного до двух месяцев. Убывшие в отпуск по болезни по истечении срока отпуска по распоряжению военного комиссара или коменданта гарнизона освидетельствуются врачебными комиссиями по месту проведения отпуска для окончательного определения годности к военной службе.
Отпуск по семейным обстоятельствам может быть предоставлен по поводу тяжелой болезни или смерти членов семьи военнослужащего, в случае стихийного бедствия, постигшего семью, и в других исключительных случаях, когда, по мнению командира части, личное присутствие военнослужащего в семье действительно необходимо. Эти отпуска предоставляются на срок до 10 суток. Военнослужащим, убывшим в отпуск, предоставляется дополнительное время на проезд к месту пребывания и обратно.
Военнослужащие, выслужившие срок действительной военной службы, увольняются в запас непосредственно командирами частей согласно приказу Министра обороны СССР. Досрочное увольнение в запас может быть произведено по болезни, препятствующей прохождению действительной службы, а также по особым указаниям Министра обороны. Увольнение по болезни производится на основании постановления врачебной комиссии, утвержденного окружной военно-врачебной комиссией.
Окончанием состояния на действительной срочной военной службе считается день получения военнослужащим в части документов об увольнении в запас.
На сверхсрочную службу принимаются солдаты и сержанты, состоящие на действительной срочной службе и в запасе. Зачисление на сверхсрочную службу производится в добровольном порядке.
Военнослужащие, изъявившие желание поступить на сверхсрочную службу, представляют: рапорт с указанием срока сверхсрочной службы, автобиографию, служебную характеристику, партийную или комсомольскую характеристику, заключение военно-врачебной комиссии, послужной лист.
Солдаты и сержанты, желающие поступить на сверхсрочную службу, подают указанные документы по команде на имя командира части. Если они желают поступить на сверхсрочную службу в другие части, то за три месяца до увольнения подают на имя командира своей части те же документы с указанием воинской части или военного округа, где они желают проходить сверхсрочную службу.
На сверхсрочную службу из запаса принимаются солдаты и сержанты, отслужившие установленные сроки 62
действительной военной службы, в возрасте не старше 35 лет. Предельный возраст пребывания на сверхсрочной службе 50 лет. Военнослужащие сверхсрочной службы увольняются в запас по выслуге установленных сроков службы, если они не желают продолжать сверхсрочную службу, а также по достижении установленного предельного возраста.
Прохождение военной службы в запасе состоит в периодическом отбывании военнообязанными учебных и поверочных сборов в составе частей и подразделений Вооруженных Сил. Закон о всеобщей воинской обязанности устанавливает количество сборов и их продолжительность для военнообязанных запаса. В возрасте 50 лет военнообязанные запаса солдаты и сержанты снимаются с воинского учета, и их военная служба заканчивается.
§ 2. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СОЛДАТ И СЕРЖАНТОВ
Советские военнослужащие являются полноправными гражданами СССР. Закон о всеобщей воинской обязанности устанавливает, что в соответствии с Конституцией СССР военнослужащие и призванные на учебные сборы военнообязанные пользуются всей полнотой прав и несут все обязанности советских граждан. В Конституции СССР специально указывается, что граждане, состоящие в рядах Вооруженных Сил СССР, пользуются правом избирать и быть избранными наравне со всеми гражданами.
Наряду с общими правами и обязанностями граждан СССР на всех военнослужащих возложены обязанности и всем им предоставлены права, вытекающие из особых задач, выполняемых Вооруженными Силами, и условий воинской службы. Эти права и обязанности определяются Законом о всеобщей воинской обязанности, требованиями военной присяги, положениями о прохождении службы и воинскими уставами и могут быть подразделены на общие и специальные.
Общие права военнослужащих — это преимущественно права на различные виды довольствия, льготы, государственное обеспечение. Основными видами довольствия солдат и сержантов срочной службы являются
продовольственное, вещевое и денежное довольствие, медицинское обслуживание.
Продовольствие для питания военнослужащих отпускается по нормам суточного довольствия, установленным правительством СССР. В зависимости от условий и тяжести выполняемых служебных обязанностей и связанной с этим затратой энергии установлен ряд пайков, нормы суточного довольствия по которым различны (солдатский паек, летный паек, паек для инженерно-технического состава, госпитальный паек и некоторые другие).
Право на получение положенного продовольственного пайка, продовольственно-путевых денег или денежной компенсации взамен пайка сохраняется за солдатами и сержантами также и во время следования в'пути.
Солдатам и сержантам срочной службы продовольственно-путевые деньги на путь следование выплачиваются:
— при назначении и переводе их на службу в другие воинские части или военно-учебные заведения;
— при направлении на лечение .в военные госпитали (лазареты, больницы, клиники, институты), в санатории или дома отдыха и при возвращении из них;
— при следовании в служебные командировки и при возвращении из них;
— за время пребывания в пункте командировки, если здесь они не обеспечены горячей пищей или сухим пайком; ...
— при увольнении из кадров Советской Армии —за время следования до избранного местожительства (в том случае, если они не обеспечиваются горячей пищей или сухим пайком);
— при увольнении в отпуск (краткосрочный, по. болезни) — за время следования от части до места пребывания в отпуске и обратно. За время пребывания в отпуске выплачивается денежная компенсация взамен положенного продовольственного пайка, но не свыше норм продовольственно-путевых денег. В случае продления отпуска денежная компенсация взамен продовольственного пайка за дополнительное время отпуска выплачивается районными военными комиссариатами по предъявлении лицами, которым продлен отпуск, аттеста-64
тов на продовольствие и документов, подтверждающих продление отпуска.
Солдаты и сержанты срочной службы, увольняемые в запас, обеспечиваются продовольственно-путевыми деньгами. Эти деньги они получают непосредственно в частях в момент увольнения или в пути следования у начальника команды (эшелона).
Солдаты и сержанты, страдающие желудочно-кишечными заболеваниями, по заключению старшего врача части зачисляются на щадящее (диетическое) питание на срок до трех месяцев. Военнослужащим срочной службы, имеющим рост 190 см и выше, по заключению военно-врачебной комиссии гарнизона с разрешения отдела продовольственного снабжения военного округа (группы войск) выдается дополнительное питание в количестве половины соответствующего пайка.
При убытии военнослужащих срочной службы в командировки на срок свыше одних суток им выдается продовольственный аттестат во всех случаях, когда в пунктах командировки имеются столовые воинских частей, при этом продовольственно-путевые деньги военнослужащим срочной службы выплачиваются только на путь следования.
Вещевое имущество отпускается военнослужащим по нормам снабжения. Нормой снабжения называется количество предметов различных наименований, отпускаемых на одного, человека с указанием срока носки. Срок носки вещей исчисляется с момента фактической выдачи их в пользование солдатам и сержантам. В течение этих сроков предметы замене не подлежат.
В зависимости от характера использования вещевое имущество делится на вещи личного пользования и инвентарные вещи. Вещи личного пользования отпускаются в постоянное индивидуальное пользование личному составу. Инвентарные вещи отпускаются в инвентарь частей для выдачи личному составу во временное индивидуальное или групповое пользование..
Призванным на действительную военную службу выдача вещевого имущества производится по прибытии их к месту службы и зачислении в списки воинских частей. Последующие выдачи предметов вещевого имущества производятся по истечении установленных сроков носки ранее выданных вещей. Одновременно с выдачей обмун
дирования, положенного по нормам снабжения, выдается комплект исправной рабочей одежды, создаваемый в частях за счет предметов, выслуживших сроки носки, но годных к дальнейшему использованию. Рабочая одежда используется: при выполнении различных хозяйственных работ, при проведении занятий внутри части по указанию командира, для подмены повседневного обмундирования и обуви на время их ремонта или приведения в порядок, взамен спецодежды и в других случаях по усмотрению командира части.
Кроме вещевого имущества, выдаваемого по нормам снабжения и в качестве рабочей одежды, солдаты и сержанты обеспечиваются полотенцами для ног за счет полотенец, выслуживших срок носки, а также тапочками и прикроватными ковриками, изготовляемыми силами частей.
Инвентарные вещи, выдаваемые в подразделение для группового пользования (тулупы, лагерные палатки, спецодежда, спортимущество), закрепляются за определенным лицом из числа личного состава подразделения, а постельные принадлежности закрепляются за каждым солдатом и сержантом на все время пользования ими.
При утрате военнослужащими вещевого имущества новые предметы на замену утраченных им не выдаются. После установления причин утраты имущества по решению командира части военнослужащим срочной службы могут быть выданы лишь вещи, бывшие в употреблении.
Собственная одежда призванных на действительную военную службу после выдачи им форменного военного обмундирования отправляется воинскими частями бесплатными почтовыми посылками по адресам, указанным владельцами одежды. Квитанции, выданные почтовыми органами в приеме посылок, вручаются владельцам посылок.
Военнослужащие срочной службы, увольняемые в запас по окончании срока службы или досрочно, обеспечиваются состоящими в их пользовании предметами вещевого имущества по установленному перечню. Все остальные вещи, состоящие в их пользовании, сдаются на склад части.
Медицинское обслуживание военнослужащих срочной службы включает:
— медицинское обследование, проводимое два раза в год — перед началом зимнего и летнего периодов обучения;
— медицинские осмотры, проводимые периодически, а также при возвращении в часть из отпуска, командировки и лечебных учреждений после выздоровления, перед направлением в свое подразделение;
— телесные осмотры, проводимые в банные дни;
— специальные медицинские обследования физического состояния личного состава, проводимые по мере надобности в связи с изучением условий боевой подготовки и быта войск;
— обследования больных, обращающихся за помощью в амбулаторию части и находящихся на лечении в стационаре;
— повседневные наблюдения за военнослужащими во время учебных занятий, на работе, на отдыхе и в быту.
Амбулаторный прием военнослужащих производится в часы, установленные приказом по части (кроме приема военнослужащих, требующих немедленной медицинской помощи).
Командиры отделений на ежедневном утреннем осмотре в подразделениях опрашивают подчиненных и тех, кто нуждается в медицинской помощи, записывают в книгу медицинских осмотров и записи больных роты. Старшина подразделения, просмотрев эти записи, подписывает их и передает книгу дежурному фельдшеру на медицинский пункт, где в установленное время производится прием больных. Военнослужащие срочной и сверхсрочной службы при наличии медицинских показаний могут быть направлены бесплатно в санатории Министерства обороны.
Право на получение денежного довольствия имеют военнослужащие, занимающие штатные должности в частях и учреждениях, предприятиях Вооруженных Сил, а также обучающиеся в военно-учебных заведениях, состоящие в резерве и распоряжении Министерства обороны или находящиеся на излечении.
Для военнослужащих срочной службы всех видов Вооруженных Сил установлены единые оклады, определяемые в зависимости от воинского звания, предусмотренного в штате, и занимаемой должности.
Всем военнослужащим срочной службы при увольнении в запас выплачивается единовременное пособие, размер которого также зависит от воинского звания, предусмотренного по последней штатной должности.
Курсантам военных училищ установлены единые оклады денежного содержания, размер которых повышается с переходом на старшие курсы. Курсантам военных училищ из числа сержантов и солдат выплачиваются оклады по последней должности в войсках, но не ниже окладов, установленных для курсантов из гражданской молодежи.
Выплаты добавочного денежного довольствия носят систематический (ежемесячный) или единовременный характер и зависят от принадлежности военнослужащего к определенному составу, от его военной специальности или от особой сложности выполняемых работ, упражнений и т. п. Так, например, к видам добавочного довольствия относятся вознаграждения за квалификацию военнослужащим срочной и сверхсрочной службы, занимающим должности особых специальностей. К числу видов денежного довольствия, выплачиваемого единовременно, относится, например, вознаграждение за парашютные прыжки.
Денежное довольствие всем военнослужащим за текущий месяц выплачивается с 13-го по 20-е число каждого месяца. Выплата ранее установленных сроков может производиться лицам, направляемым в служебную командировку и убывающим в отпуск, если они ко дню выплаты денежного довольствия не могут возвратиться в часть, а также лицам, переводимым в другую часть, если они прибудут к новому месту службы после 20-го числа месяца, за который выплачивается денежное довольствие.
Забота Коммунистической партии и Советского правительства о военнослужащих срочной службы ярко проявляется в предоставлении солдатам и сержантам и их семьям различных льгот и права на государственное обеспечение (пенсии).
Льготы —это обусловленные воинской службой преимущества либо полное или частичное освобождение от некоторых государственных обязанностей. Льготы касаются жилищных вопросов, налогов, пересылки писем, трудоустройства и других вопросов.
Пенсионное обеспечение солдат и сержантов срочной службы и их семей осуществляется по Закону о государственных пенсиях и Положению о порядке назначения и выплаты государственных пенсий. Военнослужащие срочной службы имеют право на пенсию только по инвалидности, а их семьи — по случаю пбтери кормильца.
Вопросы льгот и пенсионного обеспечения сержантов и солдат подробно излагаются в специально изданном Справочнике о льготах военнослужащим срочной и сверхсрочной службы и их семьям (Воениздат, 1967). Поэтому в данном Учебнике эти вопросы подробно не рассматриваются.
Общие обязанности военнослужащих выражают сущность воинского долга и содержания военной службы в СССР. Основными из этих общих обязанностей являются:
— беззаветная преданность народу, своей Родине, Коммунистической партии, Советскому правительству, нерушимое соблюдение законов и военной присяги;
— беспрекословное повиновение командирам, сознательное и точное выполнение требований воинских уставов, приказов и распоряжений командиров и начальников;
— твердое знание своих обязанностей и добросовестное их выполнение; непрестанное совершенствование военных и политических знаний; отличное владение оружием и боевой техникой;
— бережное отношение к общественной социалистической собственности, к своему оружию, к военному имуществу;
— строгое хранение государственной и военной тайны;
— соблюдение требований войскового товарищества; военнослужащий обязан помогать товарищам словом и делом, удерживать их от дурных поступков, не щадя жизни, выручать их из опасности;
— достойное поведение на службе и вне службы; военнослужащий должен дорожить честью и боевой славой Вооруженных Сил СССР, своей части и честью своего воинского звания;
— строгое соблюдение правил воинской вежливости; военнослужащий обязан уважать начальников и стар-
ших, соблюдать правила отдания чести, всегда быть по форме, чисто и аккуратно одетым;
— соблюдение требований воинской субординации; по служебным делам каждый военнослужащий должен обращаться к своему непосредственному начальнику и только с его разрешения к следующему по команде начальнику.
Кроме общих прав и обязанностей военнослужащие имеют специальные обязанности и служебные права, содержание которых зависит от занимаемой должности, воинского звания военнослужащего, а также от конкретно выполняемой задачи. Эти специальные права и обязанности определены основными уставами Вооруженных Сил: Уставом внутренней службы, Уставом гарнизонной и караульной служб, Дисциплинарным уставом.
Так, например, Устав внутренней службы наряду с общими обязанностями военнослужащих определяет специальные обязанности должностных лиц, в том числе солдата (матроса). Здесь же определяются обязанности лиц суточного наряда. В Уставе гарнизонной и караульной служб определены обязанности лиц караула, гарнизонных должностных лиц. Дисциплинарным уставом предусмотрены права начальников различных степеней по поощрению и наказанию подчиненных.
Сержанты должны всегда помнить, что они являются начальниками не только для солдат, подчиненных им по службе, но и для всех солдат одной с ними части.
Сержанты, являясь начальниками и имея, следовательно, право отдавать приказания и требовать их исполнения, в своей повседневной практической работе обязаны неуклонно соблюдать социалистическую законность. Осуществляя руководство подчиненными, поощряя их или прибегая в случае необходимости к наказанию, сержант должен действовать в строгом соответствии с установленным порядком и в пределах предоставленных ему прав. Каждый сержант должен быть образцом выполнения требований уставов Советской Армии. Только тогда он будет иметь моральное право требовать того же от своих подчиненных.
Сержант, имеющий подчиненных, обязан не только требовать от них выполнения служебных обязанностей, соблюдения установленных порядков и правил, но и по-70
стоянно проявлять о них заботу. В случае необходимости сержант должен уметь отстаивать законные права своих подчиненных, помогать им советом и делом при решении самых различных вопросов, связанных с прохождением службы.
Законные интересы военнослужащих Советских Вооруженных Сил оберегаются правом подавать жалобу на незаконные действия и распоряжения начальников в случае нарушения установленных по службе прав и преимуществ или неудовлетворения положенным довольствием.
Порядок подачи, рассмотрения и разрешения жалоб и заявлений установлен Дисциплинарным уставом Вооруженных Сил Союза ССР.
Жалоба заявляется непосредственному начальнику того лица, действия которого обжалуются, а если заявляющий жалобу не знает, по чьей вине нарушены его права, жалоба подается по команде.
Каждый военнослужащий имеет право подавать жалобу только лично за себя. Устав запрещает подавать групповые жалобы или жалобы за других лиц. Жалобу запрещается подавать при нахождении в строю, в карауле, на вахте, в суточном наряде и на занятиях. Устав запрещает жаловаться на строгость дисциплинарного взыскания, если начальник не превысил предоставленной ему дисциплинарной власти.
Начальники в воинской части обязаны все жалобы и заявления рассматривать в срок не более трех дней с момента их поступления. При этом категорически запрещается пересылать жалобы на рассмотрение тех учреждений и лиц, на действия которых они принесены. Право военнослужащего на подачу жалоб и заявлений обеспечивается необходимыми гарантиями. В Дисциплинарном уставе говорится, что начальник, допустивший несправедливость или незаконное действие по отношению к подчиненному за поданные им жалобу или заявление, подлежит строгой ответственности.
§ 3. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СОЛДАТ И СЕРЖАНТОВ Дисциплинарная ответственность
Привлечение военнослужащих, совершивших дисциплинарные проступки, к дисциплинарной ответственности
предусматривается Законом о всеобщей воинской обязанности, в котором записано, что за совершение дисциплинарных проступков военнослужащие несут ответственность по воинскому Дисциплинарному уставу.
Дисциплинарным проступком считается такое нарушение воинской дисциплины, которое совершено военнослужащим умышленно или по неосторожности и по степени своей общественной опасности подлежит наказанию властью начальника по службе либо, в особых случаях, властью иного должностного лица (начальника гарнизона, коменданта гарнизона), которому виновный хотя по службе и не подчинен, но перед которым он ответствен за нарушение дисциплины, совершенное вне части.
Каждый командир (начальник), начиная с командира отделения и ему равных, наделен определенной дисциплинарной властью. Дисциплинарный устав подробно определяет перечень тех дисциплинарных взысканий и поощрений, которые могут применяться каждым начальником в отношении подчиненных. Начальники, должности которых в уставе не упомянуты, пользуются дисциплинарной властью в соответствии с воинским званием, предусмотренным для занимаемой ими должности.
Командир не может отказаться от предоставленной ему дисциплинарной власти. Если он не использовал эту власть при нарушении подчиненным дисциплины, то сам несет за это ответственность.
Вышестоящий начальник не может передать предоставленную ему уставом дисциплинарную власть нижестоящему, но всегда обладает дисциплинарной властью, предоставленной младшему начальнику. Это не означает, что старшему начальнику предоставлено право отмены или изменения дисциплинарного взыскания, обоснованно наложенного младшим. В тех случаях, когда старший начальник найдет, что наложенное младшим начальником наказание не соответствует тяжести совершенного проступка, он имеет право отменить его и наложить более строгое взыскание.
При наложении дисциплинарного взыскания запрещается проявлять грубость, унижать личное достоинство подчиненных, а также налагать за один проступок несколько взысканий, соединять одно взыскание с другим.
В случае совершения военнослужащим одновременно нескольких проступков на виновного налагается одно дисциплинарное взыскание, соответствующее тяжести совершенных им нарушений.
При совершении военнослужащим, еще не отбывшим ранее наложенного взыскания, нового дисциплинарного проступка, на него накладывается новое взыскание с учетом его недисциплинированности, которое приводится в исполнение после отбытия первого взыскания.
Дисциплинарный устав предусматривает соблюдение определенных сроков при наложении дисциплинарных взысканий и при приведении наложенных взысканий в исполнение. Это способствует достижению наибольшей эффективности дисциплинарного воздействия, так как запоздалое привлечение к дисциплинарной ответственности в значительной мере теряет свое воспитательное значение.
Материальная ответственность
Материальную ответственность несут военнослужащие, виновные в причинении ущерба государству при исполнении служебных обязанностей.
Порядок привлечения к материальной ответственности регламентируется специальным Положением. За ущерб, причиненный государству не при исполнении служебных обязанностей (во время отпуска, увольнения, во внеслужебное время), военнослужащие несут материальную ответственность по нормам гражданского законодательства.
Согласно Положению военнослужащие срочной службы, причинившие ущерб государству при исполнении служебных обязанностей, несут в зависимости от конкретных обстоятельств дисциплинарную или уголовную ответственность. В случае привлечения к уголовной ответственности и осуждения их они несут материальную ответственность в полном размере причиненного ущерба. Однако военнослужащие срочной службы могут быть привлечены к материальной ответственности в случае промотания (продажи, обмена) вещевого имущества. При этом факт промотания должен быть установлен административным расследованием, которое назначается командиром части.
Сверхсрочнослужащие сержанты и солдаты при установлении их вины в нанесении ущерба государству могут быть привлечены командиром части (начальником учреждения) к материальной ответственности.
Военнослужащий не несет материальной ответственности в том случае, когда ущерб был причинен вследствие добросовестного исполнения им приказа своего начальника. Командиры и начальники, кроме военнослужащих срочной службы, привлекаются к материальной ответственности, если ущерб нанесен их подчиненными, только тогда, когда эти командиры и начальники своими неправильными распоряжениями нарушили установленный порядок учета, хранения, перевозки военного имущества и расходования денежных средств или не приняли мер к возмещению виновными лицами причиненного государству материального ущерба.
Уголовная ответственность
Солдаты и сержанты срочной и сверхсрочной службы могут быть привлечены к уголовной ответственности при совершении преступления, т. е. действия (или бездействия), посягающего на советский общественный или государственный строй, социалистическую систему хозяйства, социалистическую собственность, личность, права граждан или же на социалистический правопорядок.
Те преступления военнослужащих, которые не связаны с посягательством на порядок несения военной службы (например, убийство, кража, хулиганство и т. д.), наказываются по общим уголовным законам.
Воинские преступления также посягают на установленный в СССР социалистический правопорядок. Однако эти преступления непосредственно направлены против воинской дисциплины и порядка несения воинской службы и могут совершаться только военнослужащими или военнообязанными во время прохождения учебных сборов. Воинские преступления наказываются по особому уголовному закону — Закону об уголовной ответственности за воинские преступления.
Иногда действие человека имеет все признаки преступления, но в действительности не является преступным ввиду особых обстоятельств. Такими обстоятельствами являются, например, необходимая оборона, оборона при крайней необходимости, исполнение обязанностей 74
военной службы, исполнение приказа. Так, согласно Дисциплинарному уставу в случае открытого неповиновения или сопротивления подчиненного начальник обязан для восстановления порядка принять все меры принуждения вплоть до ареста виновного и привлечения его к судебной ответственности. При этом оружие может быть применено только в боевой обстановке, а в условиях мирного времени — только в исключительных случаях, не терпящих никакого отлагательства, когда действия неповинующегося явно направлены к измене Родине, срыву боевой задачи либо создают реальную угрозу жизни начальника, других военнослужащих или других лиц. Наличие исключительных обстоятельств в этом случае оправдывает применение начальником чрезвычайной меры. Непринятие им решительных мер для восстановления порядка и дисциплины повлечет за собой ответственность.
Уголовные наказания определяются военными трибуналами. Военные трибуналы действуют на основе советских уголовных законов. Они могут назначать лишь такое наказание, которое предусмотрено уголовным законом.
.В ряде случаев военнослужащие, совершившие преступления, могут быть оставлены в рядах Советской Армии и направлены по приговору военного трибунала в дисциплинарный батальон. В таком батальоне кроме специально выполняемой работы осужденные проходят боевую и политическую подготовку, приобретают навыки в строгом соблюдении воинской дисциплины.
В дисциплинарный батальон направляются военнослужащие срочной службы на срок от трех месяцев до двух лет. Время пребывания осужденных в дисциплинарном батальоне в срок действительной военной службы не засчитывается. Однако такой зачет может быть произведен решением командующего войсками округа по ходатайству командира части, в которую прибыл военнослужащий, отбывший наказание, при условии безупречной службы. Отбывающие наказание в дисциплинарном батальоне и члены их семей лишаются права на льготы, установленные для военнослужащих.
Если суд определяет наказание военнослужащему в виде лишения свободы, то он может вынести постанов
ление об условном неприменении наказания. В этом случае суд решает не приводить приговор в исполнение, если в течение установленного им испытательного срока осужденный не совершит нового однородного или не менее тяжкого преступления. Такое решение суда называется условным осуждением.
Условное осуждение может быть применено военным трибуналом не только по своей инициативе, но и по ходатайству командира части, сделанному с учетом мнения общественной организации (партийной, комсомольской) или собрания военнослужащих по месту службы виновного.
Таковы основные положения действующего военного законодательства по вопросам прохождения службы солдатами и сержантами, их прав, обязанностей и ответственности.
Для того чтобы грамотно и успешно решать вопросы своей практической деятельности, сержант должен постоянно не только хорошо знать эти положения, но и добиваться того же от своих подчиненных.
В необходимых случаях сержант должен обращаться за помощью или консультацией к командирам и политработникам.
ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ
ВНУТРЕННЯЯ, ГАРНИЗОННАЯ И КАРАУЛЬНАЯ СЛУЖБЫ
В решении задач высокой боевой готовности войск огромное значение имеют уставы Вооруженных Сил СССР, в которых ярко выражена политика Коммунистической партии и Советского правительства по вопросам строительства Советских Вооруженных Сил, политического и воинского воспитания, укрепления дисциплины, определены права, обязанности военнослужащих и взаимоотношения между ними. В них даны исчерпывающие указания по вопросам организации повседневной жизни, быта и деятельности войск, поддержания в частях твердой воинской дисциплины и порядка.
Ввиду особого значения уставов в строительстве нашей армии и флота, а также в целях дальнейшего повышения социалистической законности в армии Устав внутренней службы, Дисциплинарный устав и Устав гарнизонной и караульной служб введены в действие Указами Президиума Верховного Совета СССР.
Уставы обязывают военнослужащих свято и нерушимо соблюдать законы и военную присягу; быть дисциплинированными, честными, правдивыми, храбрыми и не щадить своих сил и самой жизни при выполнении воинского долга; беспрекословно повиноваться начальникам и защищать их в бою; твердо знать, умело и добросовестно выполнять требования воинских уставов и свои обязанности; постоянно совершенствовать военные и политические знания; в совершенстве знать и беречь вве-
ренное им вооружение, боевую технику и народное имущество; проявлять разумную инициативу; стойко переносить все тяготы и лишения военной службы, помогать товарищам словом и делом; быть бдительными, строго хранить военную и государственную тайну.
§ 1. ВНУТРЕННЯЯ СЛУЖБА
Устав внутренней службы определяет взаимоотношения военнослужащих между собой, обязанности должностных лиц, размещение военнослужащих и правила внутреннего порядка в части и подразделениях, обязанности лиц суточного наряда и внутреннюю службу в парках.
По своему служебному положению и воинскому званию одни военнослужащие по отношению к другим могут быть начальниками или подчиненными. Сержанты и старшины являются начальниками для всех солдат и матросов одной с ними части.
По отношению к солдатам другой части и не подчиненным по службе младшим по званию сержантам сержанты и старшины являются старшими. Сержанты и старшины как старшие по званию обязаны требовать от младших соблюдения ими воинской дисциплины, общественного порядка, правил ношения военной формы одежды, а также правил поведения и отдания воинской чести. В свою очередь старшины и сержанты являются младшими по отношению ко всем офицерам.
Начальники, которым военнослужащие подчинены по службе, хотя бы и временно, являются прямыми начальниками. Ближайший к подчиненному прямой начальник называется непосредственным начальником.
Сержанты, исполняющие обязанности командиров отделений (начальников групп, систем, складов и др.), являются непосредственными начальниками своих подчиненных. Сержанты, исполняющие обязанности командиров взводов и им соответствующих, являются прямыми начальниками личного состава взводов.
Сержант несет личную ответственность за боевую готовность подчиненного ему подразделения, за боевую и политическую подготовку, воспитание, воинскую дисциплину и политико-моральное состояние личного состава, за сохранение вооружения и техники, за порядок в под-78
разделении, строевую выправку и опрятный вид своих подчиненных.
Должностные обязанности сержантов
Командир взвода подчиняется командиру роты. Он является прямым начальником всего личного состава взвода и отвечает: за боевую готовность взвода; за боевую и политическую подготовку, воспитание, воинскую дисциплину и политико-моральное состояние его личного состава; за поддержание внутреннего порядка во взводе; за состояние и сохранность вооружения, боевой техники и имущества взвода.
Командир взвода обязан проводить занятия с личным составом взвода по боевой и политической подготовке и следить за правильным обучением солдат командирами отделений, руководить социалистическим соревнованием во взводе. Для того чтобы проводить занятия на высоком уровне, командир взвода должен иметь высокую политическую, военную и методическую подготовку. Он обязан в совершенстве знать имеющиеся во взводе технику, вооружение, правила их хранения, сбережения и применения в боевых условиях; следить за правильным использованием, содержанием и сбережением вооружения, техники и имущества и не реже одного раза в две недели лично проводить их осмотр и проверку наличия, а также проверять подготовку вооружения и техники к выходу на учение или занятие.
Командир взвода обязан требовать от подчиненных соблюдения воинской дисциплины, следить за соблюдением ими правил ношения военной формы одежды, правильной подгонкой снаряжения, обмундирования и обуви, за внешним видом подчиненных. Он должен постоянно изучать и знать личный состав взвода (имя, фамилию и год рождения, личные качества, род занятий до военной службы, семейное положение, успехи и недостатки в боевой и политической подготовке). Командир взвода должен заботиться о быте, сохранении здоровья подчиненных и следить за соблюдением ими правил личной гигиены. О всех нуждах подчиненных, о поощрениях и наложенных на них взысканиях докладывает командиру роты.
Командир взвода обязан периодически присутствовать при подъеме и на вечерней поверке взвода.
Старшина роты подчиняется командиру роты. Он является прямым начальником сержантов и солдат роты и отвечает: за правильное несение службы солдатами и сержантами, за дисциплину и поддержание установленного внутреннего порядка и за сохранность вооружения, боевой техники, боеприпасов, транспорта и другого имущества роты. В отсутствие офицеров роты старшина является заместителем командира роты. При убытии из расположения роты оставляет за себя одного из заместителей командиров взводов.
Старшина роты обязан знать солдат и сержантов роты (звание и фамилию, срок службы, занимаемую должность или специальность, личные качества и семейное положение); обеспечивать занятия по боевой и политической подготовке всем необходимым, а также по указанию командира роты лично проводить занятия.
Старшина роты является помощником и исполнителем распоряжений командира роты по ведению ротного хозяйства. Он должен своевременно получать и осматривать поступающие в роту вооружение и другое имущество, организовать учет и следить за правильным их использованием, хранением и сбережением; организовать хранение и выдачу во временное пользование уставов, наставлений и пособий и контролировать их хранение во взводах.
Старшина роты организует содержание в чистоте и порядке всех жилых и нежилых помещений роты, а также содержание в чистоте закрепленного за ротой участка.
Старшина роты должен быть требовательным командиром. Он следит за точным выполнением распорядка дня; руководит проведением утреннего осмотра, своевременно отправляет роту в столовую, проводит вечернюю поверку; по окончании поверки объявляет статьи приказов и отдельных приказаний, которые должны быть доведены до всех военнослужащих, а также наряд на следующий день. Представляет дежурному по полку через дежурного по роте сведения об отсутствующих на вечерней поверке.
Старшина роты следит за соблюдением правил ношения обмундирования и обуви и внешним видом солдат и сержантов роты. При увольнении солдат и сержантов из расположения части проверяет форму одеж-80
ды, внешний вид, правила поведения в общественных местах и выдает им увольнительные записки. О всех происшествиях в роте, а также взысканиях и поощрениях, наложенных им на солдат и сержантов, докладывает командиру роты.
Наряд, назначенный от роты, старшина осматривает, инструктирует, проверяет знание им своих обязанностей и своевременно отправляет его на развод. Во время несения службы лицами суточного наряда старшина следит за точным исполнением ими своих обязанностей, обращая особое внимание на поддержание внутреннего порядка в роте, выполнение распорядка дня, сохранение имущества роты.
Старшина роты должен быть справедливым и заботливым командиром: лично водить роту в баню, представлять ее на медицинское обследование, подавать заявки через дежурного по роте дежурному по кухне об оставлении пищи находящимся в наряде или на работах. При выдаче имущества солдатам и сержантам старшина роты на основании обмера личного состава организует подгонку обмундирования и обуви. После окончания подгонки предметы одежды (головные уборы, шинели, куртки, гимнастерки, мундиры, шаровары), плащ-палатки, обувь и снаряжение клеймятся старшиной или писарем роты клеймом с обозначением номера воинского билета.
Он должен заботиться о наличии в роте починочного материала для обеспечения мелкого ремонта вещевого имущества личным составом, а также о том, чтобы в комнате бытового обслуживания было все необходимое.
Старшина роты равномерно распределяет между взводами наряды на службу и работы, лично ведет очередность нарядов на сержантов и проверяет правильность ведения нарядов во взводах.
Заместитель командира взвода подчиняется командиру взвода, а в порядке внутренней службы — и старшине роты. Он является прямым начальником солдат и сержантов взвода и отвечает; за внутренний порядок во взводе, воинскую дисциплину, правильное несение службы личным составом и за внешний вид каждого солдата и сержанта.
Заместитель командира взвода обязан обучать и воспитывать сержантов и солдат взвода, по указанию
командира взвода лично проводить занятия, следить за соблюдением дисциплины и правильным несением службы всем личным составом взвода, за содержанием в исправности и наличием вооружения, боевой техники, снаряжения и другого имущества взвода. Заместитель командира взвода обязан поддерживать уставной порядок в помещениях взвода, заботиться о их чистоте, требовать от подчиненных опрятной и однообразной заправки кроватей, поддержания порядка в тумбочках, своевременного производства мелкого ремонта обмундирования и обуви. Состояние обмундирования и обуви, выполнение правил их ношения заместитель командира взвода проверяет при проведении утреннего осмотра.
О каждом подчиненном заместитель командира взвода должен знать: имя и фамилию, год рождения, личные качества, род занятий до военной службы, семейное положение, успехи и недостатки каждого в боевой и политической подготовке. О всех просьбах подчиненных, о поощрениях и наложенных взысканиях заместитель командира взвода докладывает командиру взвода.
Заместитель командира взвода назначает солдат в наряды на службу и на работы, ведет лист нарядов, учет личного состава и имущества взвода. Оставаясь за командира взвода или старшину роты, он выполняет их обязанности.
Командир отделения подчиняется командиру взвода и его заместителю. Он является непосредственным начальником всего личного состава отделения и отвечает: за обучение, воспитание, воинскую дисциплину и политико-моральное состояние, строевую выправку и опрятный внешний вид подчиненных, за правильное использование и сбережение вооружения, боевой техники, снаряжения, обмундирования и за содержание их в порядке и исправности.
Командир отделения обязан обучать и воспитывать солдат отделения, прививать им любовь к своему оружию, боевой технике и научить сберегать и содержать их в постоянной боевой готовности. Он ежедневно проверяет наличие и исправность вооружения, боевой техники и другого имущества отделения. После стрельбы и занятий проверяет сдачу всем личным составом боеприпасов, гильз, холостых патронов, взрывчатых ве-
ществ. О случаях утери или неисправности докладывает заместителю командира взвода.
Для более качественного обучения и воспитания командир отделения должен хорошо знать каждого подчиненного: его имя и фамилию, год рождения, личные качества, род занятий до военной службы, семейное положение, успехи и недостатки в боевой и политической подготовке.
Командир отделения должен быть требовательным командиром, постоянно следить за чистотой и внутренним порядком в отделении, за опрятностью и исправностью обмундирования и обуви подчиненных, правильной подгонкой снаряжения, соблюдением ими военной формы одежды и правил ее ношения, а также за внешним видом. Командир отделения должен постоянно вырабатывать у солдат отделения строевую выправку и физическую выносливость. О всех проступках подчиненных и мерах по их предупреждению, о поощрениях и наложенных взысканиях докладывает заместителю командира взвода.
Командир отделения должен быть заботливым командиром: постоянно вникать в нужды подчиненных, заботиться о сохранении их здоровья и следить за соблюдением ими правил личной гигиены, а также за своевременным их бритьем и стрижкой волос, докладывать заместителю командира взвода о всех заболевших, о жалобах и просьбах подчиненных.
Командир отделения автотехнических и специальных подразделений, кроме того, обязан: знать устройство, правила экспулатации и основные положения по ремонту находящихся в отделении машин, уметь производить работы по техническому обслуживанию, текущему ремонту, выполнять регламентные работы, а также применять их для обеспечения летательных аппаратов. Он непосредственно руководит проведением ежедневного технического обслуживания и подготовкой машин к выходу из парка, лично проводит работы по регулировке специального оборудования на машинах отделения, следит за правильным и своевременным оформлением положенной технической документации.
Командир отделения должен обеспечить работу отделения без предпосылок к летным, автомобильным и другим происшествиям, проводить мероприятия по уве-6* 83
личению межремонтных сроков эксплуатации машин и экономии горючего, смазочных и других эксплуатационных материалов, специальных жидкостей и сжатых газов.
Размещение военнослужащих
Сержанты и солдаты срочной службы размещаются в казармах. Для размещения личного состава роты, а также для учебы, занятий и отдыха выделяются и оборудуются помещения: Ленинская комната для проведения политико-массовой и культурно-просветительной работы; спальное помещение для личного состава; комната для канцелярии роты; комната для хранения и чистки оружия; кладовая для хранения имущества роты и собственных вещей солдат и сержантов; комната'для умывания; комната (место) для курения и чистки обуви; комната бытового обслуживания и сушилка для просушки обмундирования и обуви. Кроме того, в роте необходимо иметь шкаф для хранения уборочного инвентаря (тазов, ведер, щеток, тряпок, ветоши и т. д.).
В зависимости от условий размещения роте может выделяться помещение для оборудования класса для занятий по специальной подготовке. Сержантский состав должен хорошо знать оборудование помещений роты и проявлять заботу и инициативу по изготовлению части оборудования личным составом роты, силами солдат-умельцев.
Помещения роты имеют оборудование:
— Ленинская комната — столы, стулья или табуреты, стенды с наглядной агитацией, трибуну;
— спальное помещение для личного состава — кровати, тумбочки, табуреты, постельное белье и матрацы, вешалки, прикроватные коврики, тапочки, полотенца для ног, термометры. Спальное помещение выделяется из расчета 2,5—4 jw2 на каждого военнослужащего; при этом объем воздуха должен быть не менее 9—12 м3 на одного человека. Стекла в окнах нижних этажей зданий, выходящих на городские улицы, на необходимую высоту делаются матовыми или закрашиваются белой краской;
— комната для канцелярии роты — столы, стулья, шкафы, вешалку;
— комната для хранения и чистки оружия — пирамиды с усиленной тыльной стороной, шкафы, двусторонние столы для чистки оружия, тару под смазки, урну для ветоши. Двери этой комнаты обиваются жестью, имеют смотровой глазок и выходят внутрь помещения, а на окнах имеются железные решетки;
— кладовая для хранения имущества роты и собственных вещей солдат и сержантов — шкафы (стеллажи) для хранения имущества с гнездами для фуражек, вешалки для подвески на плечиках предметов обмундирования, стол канцелярский, табуретку, прикроватную тумбочку, плакаты в рамках по хранению имущества; ключи от кладовой хранятся у старшины роты или ротного писаря;
— комната для умывания — умывальники из расчета 1 кран (сосок) на 5—7 человек, на роту оборудуется одна ножная ванна с проточной водой для мытья ног;
— комната (место) для курения и чистки обуви — подставки и щетки для чистки обуви, банки с обувной смазкой, урну, скребки;
— комната бытового обслуживания — полки с гигиеническим покрытием, зеркала, столы и доски для глажения обмундирования, стол-верстак для сапожника с комплектом сапожного инструмента и запасом ремонтных материалов, подвесной шкаф (для хранения фурнитуры, ремонтного лоскута, ниток, иголок, ножниц, щеток для чистки одежды), утюги и другие необходимые предметы; в комнате бытового обслуживания имеются чайник с горячей водой для бритья, 1—2 машинки для стрижки волос и 2—3 бритвы. Машинки для стрижки волос закрепляются за лицами, обученными стрижке и обращению с ними. В комнате бытового обслуживания вывешиваются в рамках под стеклом наглядные пособия (плакаты) по ремонту и подгонке обмундирования и обуви, правильному ношению формы одежды, по уходу за одеждой и обувью, по проведению утреннего осмотра, по хранению и сбережению вещевого имущества в подразделениях.
Все помещения роты постоянно содержатся в чистоте и порядке. Каждый сержант должен знать порядок содержания помещений и принимать все меры к его поддержанию. У наружных входов в помещение должны быть приспособления для чистки обуви от грязи — дере-
вянные или металлические решетки, железные скобы, маты, скребки, деревянные ножи и щетки (веники). Все комнаты роты занумерованы. На наружной стороне входной двери каждой комнаты имеется табличка с указанием номера комнаты и ее назначения, а внутри каждой комнаты — опись находящегося в ней имущества.
В спальных помещениях кровати устанавливаются с соблюдением равнения не ближе 50—80 см от наружных стен, между кроватями оставляется место для прикроватных тумбочек, а между рядами кроватей — место для построения.
Постели должны быть однообразно заправлены. Края нижней простыни заправляются под матрац (тюфяк). Верхняя простынь, сложенная вдвое по длине, настилается на нижнюю. Одеяло застилается с подвертыванием под матрац краев с трех сторон. Подушка взбивается и укладывается с расправленными уголками. Полотенце, сложенное вдвое по длине, вешается на спинку кровати у изголовья. Полотенце для ног вешается на нижнюю перекладину кровати или на крючок с тыльной стороны тумбочки. Тапочки хранятся под тумбочкой, а прикроватный коврик (свернутый) днем хранится под кроватью.
Из предметов вещевого имущества у солдат и сержантов постоянно должен находиться только один комплект обмундирования, фактически состоящий в носке. Остальное обмундирование, не находящееся в носке, вычищенное, выглаженное, с подшитыми чистыми подворотничками должно храниться в кладовой роты подвешенным на плечиках на закрепленном за солдатом месте. Шинели (куртки ватные), полушубки и головные уборы хранятся в отведенных для этого местах на вешалках. Для обеспечения порядка у вешалки за каждым солдатом и сержантом закрепляется определенное место (крючок), куда они постоянно должны вешать свою одежду.
Специальное обмундирование, предназначенное для работы, хранится вне спальных помещений на стеллажах, в шкафах или на вешалках. На ночь повседневное обмундирование и поясной ремень аккуратно и однообразно укладываются на табурете, обувь ставится в ногах у кровати. Туалетные принадлежности, носовые платки, подворотнички и другие мелкие предметы лич-86
ного пользования содержатся в прикроватной тумбочке. Вещевые мешки с положенными предметами имущества и стальные шлемы хранятся в казарме в специальных шкафах или на стеллажах. В вещевом мешке солдат и сержантов при их размещении в казарме постоянно содержатся: котелок, кружка, ложка, набор пуговиц, крючки, нитки. В вещевой мешок стрелка и автоматчика, кроме того, укладывается чехол с масленкой. При выходе на учения в вещевой мешок дополнительно укладываются: запас продовольствия (при выдаче его на руки), плащ-палатка, стальной шлем, полотенце, пара запасных портянок, туалетные принадлежности и при необходимости нательное белье.
Вывешиваемые в комнатах портреты, картины, распорядок дня, расписания занятий, лист нарядов, опись имущества и необходимые инструкции должны быть в рамках или на рейках и специальных щитах.
Все помещения обеспечиваются необходимым количеством плевательниц. Уборка помещений роты производится ежедневно очередными уборщиками. Поддержание чистоты помещений во время занятий возлагается на дневальных. Кроме того, один раз в неделю производится общая уборка помещений под руководством старшины роты. Помещения должны систематически проветриваться: спальные комнаты — перед сном и после сна, классы — перед занятиями и в перерывах между ними. Открытые окна и форточки закрепляются на крючки. В темное время суток помещения освещаются. Казарменное освещение разделяется на рабочее и дежурное. Дежурное освещение в часы сна оставляется в жилых помещениях, коридорах и на лестницах, а у входов в казармы и в уборных поддерживается полное освещение.
В жилых помещениях зимой поддерживается температура 18° С, в остальных помещениях — согласно установленным нормам. Термометры вывешиваются в помещениях на внутренних стенах вдали от нагревательных приборов на высоте 1,5 м ат пола. В сушилке для просушки обмундирования температура должна быть: при сушке обуви — не выше 40° С; при сушке шерстяных и меховых изделий — не выше 60° С; при сушке хлопчатобумажного обмундирования — не выше 110° С.
При отсутствии в помещениях центрального отопления для топки печей приказом по части назначаются
истопники, которые должны быть предварительно обучены правилам топки печей и мерам пожарной безопасности. Топка печей в спальных помещениях должна оканчиваться не позднее 20 часов, а в учебных и служебных помещениях — за час до начала занятий (работ). По окончании отопительного периода все печи и дымоходы должны быть тщательно вычищены и осмотрены старшиной роты совместно с начальником квартирно-эксплуатационной службы части, после чего дверцы печей пломбируются или опечатываются.
Чердаки запираются, ключи от них хранятся у дежурного по роте. На чердаках разрешается хранить только зимние оконные переплеты.
Распорядок дня
Повседневная деятельность личного состава подразделения (части) регламентируется распорядком дня. Распорядок дня в каждой отдельной части устанавливается в зависимости от ее предназначения и решаемых ею задач, а также от местных и климатических условий командиром части. Каждый сержант обязан следить и требовать от своих подчиненных четкого выполнения распорядка дня.
За 10 мин до сигнала «Подъем» дежурный по роте поднимает заместителей командиров взводов и старшину роты, которые контролируют подъем личного состава и своевременность его убытия на утреннюю физическую зарядку. После заправки постелей и умывания личный состав по команде дежурного по роте выстраивается' по отделениям, взводам для утреннего осмотра. После доклада дежурного по роте по команде старшины роты заместители командиров взводов и командиры отделений производят утренний осмотр. На утреннем осмотре проверяется наличие людей, их внешний вид, соблюдение ими правил личной гигиены и периодически — состояние обмундирования и обуви. На утреннем осмотре выявляются больные; запись о них ведется в книге медицинских осмотров и записи больных.
О результатах осмотра командиры отделений докладывают заместителям командиров взводов, а они — старшине роты.
В установленное распорядком дня время рота под командой одного из заместителей командиров взводов
направляется в столовую. Лица суточного наряда получают пищу до общего стола, арестованным пища отправляется в последнюю очередь.
На учебных занятиях или работах на объектах должен присутствовать весь личный состав подразделения, кроме лиц, находящихся в наряде, и больных. После занятий и работ распорядком дня отводится 1,5 ч свободного времени, а также время для политико-массовой работы и самоподготовки. Вечером перед поверкой совершается прогулка. После прогулки по команде дежурного по роте заместители командиров взводов и командиры отделений выстраивают свои подразделения для поверки. После доклада дежурного по роте старшине о готовности к вечерней поверке старшина роты по именному списку проводит поверку. Услышав свою фамилию, каждый отвечает: «Я». За отсутствующих отвечают командиры отделений, например: «В карауле», «В отпуске».
По окончании поверки старшина роты 'объявляет статьи приказов, которые должны быть известны всем военнослужащим, наряд на следующий день и через дежурного по роте представляет дежурному по части сведения об отсутствующих. В установленный час подается сигнал «Отбой».
Внутренний порядок в парке
Для хранения, обслуживания и ремонта автотракторной и специальной техники оборудуются парки. Устройство и оборудование парка должно обеспечивать: удобство размещения, полную сохранность техники и имущества, удобство и высокое качество технического обслуживания, выполнения регламентных работ и ремонта, быстрый выход машин из парка, надежную охрану и оборону парка и выполнение правил техники безопасности и правил пожарной безопасности.
Парк включает в себя контрольно-технический пункт, заправочный пункт и склад горючего, секторы обслуживания и ремонта, стоянку машин, склад автотракторного имущества. На территории автомобильного парка должны быть хранилища для аккумуляторных батарей, площадки для стоянки машин, ожидающих обслуживания, умывальники, места для курения, санитарно-бытовые помещения, пожарные посты, щиты с основными дорож-
но-сигнальными знаками и правилами проезда перекрестков и железнодорожных путей, а также правилами и схемами движения по аэродрому и парку.
Устройство парка и взаимное расположение его элементов должны соответствовать схеме технологического процесса технического обслуживания машин и предусматривать выполнение следующих основных работ: осмотр машин перед выездом из парка и по возвращении в парк, чистку, мойку и заправку их горючим; техническое обслуживание, выполнение регламентных работ на специальном оборудовании и ремонт машин, быстрый запуск машин и выход их по тревоге.
В парке должны быть проложены дороги, планировка которых должна обеспечить быстроту выхода машин из парка по тревоге, отсутствие встречного движения, минимальное количество пересечений и крутых поворотов.
Электрическое освещение выполняется с соблюдением правил пожарной безопасности. Выключатели и распределительные щитки с электропредохранителями устанавливаются вне помещений. Отопление в помещениях должно быть центральное; при печном отоплении печи устраиваются в металлических футлярах с выводом топки вне помещений (в специальные тамбуры).
Машины выпускаются из парка по наряду, утвержденному накануне командиром части, технически исправные, с закрепленными за ними водителями, имеющими удостоверения на право вождения и оформленные путевые листы. Выпуск машин, не предусмотренных нарядом, из парка производится только с разрешения командира части, его первого заместителя или начальника штаба.
Контроль за техническим состоянием машин, выпускаемых из парка, осуществляется начальником контрольно-технического пункта или лицом, на которое возложено выполнение его обязанностей.
В установленное для работы и занятий время личный состав допускается в парк только в строю под командой офицеров или сержантов. Сержанты и солдаты, прибывающие в парк в одиночном порядке, допускаются по разовым пропускам. Водители, прибывшие для вывода машин, допускаются в парк по предъявлении путевых листов. Лица, не принадлежащие к соста-90
ву части, допускаются в парк только с разрешения командира части. Порядок опечатывания (опломбирования) всех хранилищ и помещений парка устанавливается командиром части.
Обязанности сержантов во время несения ими службы в суточном наряде
Для поддержания внутреннего порядка, охраны оружия, помещений и имущества подразделения (части), а также выполнения других обязанностей внутренней службы назначается суточный наряд.
В суточный наряд сержанты могут назначаться: дежурными по роте, дежурными по парку, дежурными или помощниками дежурного по контрольно-пропускному пункту, дежурными по кухне и дежурными по стоянке самолетов подразделения.
Дежурный по роте назначается из сержантов и, как исключение, из ефрейторов. Он подчиняется дежурному по части и его помощнику, а в порядке внутренней службы в роте — командиру роты и старшине роты. Ему подчиняются дневальные по роте. Дежурный по роте отвечает за поддержание внутреннего порядка в роте и точное выполнение распорядка дня, за целость и сохранность оружия, ящиков с боеприпасами, имущества роты, собственных вещей солдат и сержантов и за исправное несение службы дневальными. Дежурный по роте вооружается штыком (армейским ножом) в ножнах, который должен находиться на поясном ремне с левой стороны на ширину ладони от пряжки.
Сержант, назначенный дежурным по роте, перед разводом должен проверить, осмотреть и представить для проверки и инструктажа старшине роты состав назначенного суточного наряда, принять от сменяемого дежурного сведения о наличии и расходе людей, после чего вести наряд на развод.
При приеме дежурства новый дежурный вместе со старым дежурным проверяет и принимает оружие, ящики с боеприпасами и печати на них, имущество по описи, исправность пожарного инвентаря и сигнализации, после чего расписывается в книге приема и сдачи дежурства. Приняв дежурство, дежурный по роте надевает нарукавную повязку и вместе со старым дежурным
является к командиру роты, а в его отсутствие — к старшине роты с рапортом о сдаче и приеме дежурства.
Дежурный по роте обязан следить за точным выполнением распорядка дня; производить общий подъем личного состава роты по сигналу «Подъем»; после утреннего осмотра и вечерней поверки, получив от старшины данные о наличии и расходе людей, являться к дежурному по части с рапортом; знать наличие людей в роте и где они находятся; с разрешения старшины роты отправлять подразделения, команды на работы, а заболевших — на медицинский пункт; выстраивать и по указанию старшины роты представлять увольняемых дежурному по части. По указанию старшины роты дает дежурному по кухне заявки на оставление пищи лицам, находящимся в наряде или на работах.
Дежурный по роте должен выдавать оружие только по приказанию командира или старшины роты, а пистолеты солдатам и сержантам — только • с разрешения командира роты, делая об этом запись в книге выдачи оружия и боеприпасов.
Дежурный по роте следит за тщательной уборкой помещений роты, поддержанием в них установленной температуры воздуха, за освещением, отоплением, проветриванием помещений, за наличием питьевой воды в бачках, за наличием и исправным состоянием пожарного инвентаря, за соблюдением личным составом правил пожарной безопасности.
В случае каких-либо происшествий дежурный по роте принимает неотложные меры и докладывает об этом дежурному по части, командиру роты, а в отсутствие последнего — старшине роты. При возникновении пожара вызывает пожарную команду, принимает меры по тушению пожара, выводу людей и выносу оружия и имущества.
Получив сигнал тревоги, дежурный по роте обязан поднять личный состав, оповестить офицеров роты и до их прибытия в роту выполнять указания дежурного по полку.
По прибытии в роту прямых начальников от командира роты и выше, дежурного по части, а также инспектирующих лиц дежурный по роте подает команду «Смирно» или «Встать. Смирно», рапортует им и сопро-92
вождает их по расположению роты. В отсутствие командира роты он рапортует также старшине роты и первому прибывшему офицеру роты. Прибывшим в роту офицерам не своей роты дежурный по роте представляется и сопровождает их к командиру роты. Если прибывающему начальнику отдает рапорт или сопровождает его командир роты или старший над ним начальник, присутствующий при этом дежурный по роте рапорта не отдает и не представляется.
Дежурный по роте своевременно сменяет дневаль-, ных. Отлучаясь из роты по делам службы и на время своего отдыха, передает исполнение своих обязанностей одному из дневальных. Дежурному по роте разрешается отдыхать лежа (спать) в установленное командиром части время не более 4 ч за время дежурства без обуви, не снимая снаряжения и не раздеваясь.
Дежурный по стоянкам самолетов подразделения. Для охраны самолетов и наблюдения за порядком во время работы личного состава на стоянках самолетов (в ангарах) ежедневно назначаются дежурный по стоянкам самолетов части и дежурные по стоянкам самолетов подразделений. Сержантский состав может быть назначен дежурными по стоянкам самолетов подразделения, а сержанты сверхсрочной службы — и дежурными по стоянкам самолетов части.
Дежурный по стоянкам самолетов подразделения подчиняется непосредственно дежурному по стоянкам самолетов части, а в порядке внутренней службы на стоянках — заместителю командира авиационной эскадрильи по инженерно-авиационной службе.
Дежурный по стоянке самолетов подразделения руководствуется Уставом внутренней службы, Наставлением по инженерно-авиационной службе авиации Вооруженных Сил СССР и инструкцией дежурному по стоянкам, утвержденной командиром части. Форма одежды дежурного по стоянкам самолетов летом караульная, а зимой — техническое обмундирование. На левом рукаве дежурного должна быть нарукавная красная повязка размером 30—40X10 см с буквами белого цвета ДСП.
Дежурный по стоянкам самолетов подразделения вооружается карабином (автоматом). Заряжание и раз-ряжание оружия дежурный по стоянкам самолетов под
разделения производит в определенном командиром части месте под руководством дежурного по стоянкам самолетов части. Дежурный по стоянкам самолетов подразделения на основании разового допуска вскрывает стоянку, принимает самолеты, находящиеся под охраной караула, и под расписку в журнале приема и передачи самолетов и допуска инженерно-технического состава к работе на авиационной технике передает самолеты техникам самолетов. Дежурный по стоянкам самолетов подразделения обязан после вскрытия стоянки и до ее сдачи караулу все время находиться на стоянке, знать количество и бортовые номера самолетов и охранять их; знать самолеты, на которых должны выполняться работы, время вывода самолетов со стоянки и возвращения на стоянку; не разрешать вскрывать самолеты, на которых не предусмотрено производство работ.
Дежурный по стоянкам самолетов подразделения должен знать распорядок дня и своевременно объявлять начало и конец перерывов в работе, следить за чистотой на стоянках, не допускать хранения на стоянках имущества, не используемого при эксплуатации авиационной техники, требовать от личного состава соблюдения правил пожарной безопасности. По прибытии на стоянку самолетов заместителя командира авиационной эскадрильи по инженерно-авиационной службе и старших начальников он встречает, рапортует и сопровождает их.
По окончании рабочего дня дежурный по стоянкам самолетов подразделения принимает под расписку в журнале опломбированные самолеты, проверяет порядок на стоянках, докладывает о приеме заместителю командира авиационной эскадрильи по инженерно-авиационной службе и дежурному по стоянкам самолетов части и по его указанию сдает стоянки самолетов под охрану караула.
Дежурный по парку назначается из младших офицеров или сержантов. Он подчиняется дежурному по части, а в порядке внутренней службы в парке — начальнику автотракторной и электрогазовой службы части и отвечает за внутренний порядок в парке. Ему подчиняются дневальные по парку и личный состав дежурных машин (тягачей).
После развода новый дежурный по парку вместе со старым дежурным обходит территорию парка и все парковые помещения, принимает по описи опечатанные хранилища, а также машины и оборудование, находящиеся на открытых площадках, производит запись в книгу приема и сдачи дежурства и докладывают о сдаче и приеме дежурства начальнику автотракторной и электрогазовой службы части, после чего — дежурному по части.
На территории парка дежурному по парку отводится специальное помещение, в котором необходимо иметь: схему парка, план вывода машин по тревоге, инструкцию о мерах пожарной безопасности, образцы пропусков в парк и пломб (слепков с печатей), инструкции дежурному и дневальному по парку, книгу приема и сдачи дежурства, журнал выхода и возвращения машин, распорядок работы в парке, образцы путевых листов, книгу вскрытия парка боевых машин (находящихся на хранении), ящик с ключами от парковых помещений, ящик со вторыми ключами зажигания от машин, находящихся на хранении в парке, пакет с путевыми листами на случай выхода машин по тревоге, схемы основных маршрутов движения машин, термометр для измерения температуры наружного воздуха и медицинскую аптечку.
Дежурный по парку обязан находиться в отведенном для него помещении, постоянно знать наличие, расход, количество исправных и неисправных машин, лично давать разрешения на выход машин из парка только с оформленными путевыми листами, имеющими отметку начальника контрольно-технического пункта о исправном состоянии машин, и при наличии у водителей удостоверения на право вождения, вести журнал выхода и возвращения машин и контролировать вывоз (ввоз) имущества из парка (в парк).
Дежурный по парку следит за выполнением распорядка дня в парке, за чистотой и порядком, за своевременной и правильной топкой печей и поддержанием в помещениях установленной температуры, за соблюдением правил пожарной безопасности; проверяет наличие и состояние пожарного инвентаря, пожарную сигнализацию и готовность дежурных машин (тягачей) на случай пожара. При возникновении пожара немедленно
вызывает пожарную команду, принимает меры к тушению пожара, выводу машин и спасению имущества и докладывает о случившемся дежурному по части, командиру части и начальнику автотракторной и электрогазо-вой службы части.
Зимой в неотапливаемых помещениях дежурный по парку должен проверить, спущена ли вода из системы охлаждения двигателя и вывешены ли таблички с надписью «Вода спущена», а в сильные морозы — сняты ли аккумуляторные батареи.
У всех лиц, прибывающих в парк, дежурный по парку проверяет пропуска и документы, удостоверяющие их личность, и делает в разовых пропусках отметки о времени прибытия в парк и убытия из парка.
По прибытии в парк прямых начальников от заместителей командира части и выше, начальника автотракторной и электрогазовой службы части и дежурного по части дежурный по парку встречает, рапортует и сопровождает их по парку. Если начальник прибыл в сопровождении командира части, его заместителей или начальника автотракторной и электрогазовой службы, дежурный по парку не рапортует и не представляется.
По прибытии машин в парк дежурный по парку следит за их своевременной заправкой, техническим обслуживанием и осмотром начальником контрольно-технического пункта, делает отметку в путевом листе и журнале выхода и возвращения машин, после чего принимает их на стоянку. О несвоевременном прибытии машин в парк и получении сведений о поломках и авариях машин докладывает начальнику автотракторной и электрогазовой службы части и дежурному по части.
По окончании работ в парке дежурный по парку следит, чтобы все помещения и территория парка были приведены в порядок, свет в помещениях был потушен, а в парке оставлено только дежурное освещение.
После проверки и опечатывания вскрывавшихся помещений сдает их под охрану караула.
Дежурный по кухне подчиняется дежурному по части и помощнику командира части по снабжению и отвечает за правильность получения продуктов со склада, полноту закладки их в котел, своевременную раздачу пищи по установленным нормам и за поддержание по-96
рядка на кухне и в столовой. Ему подчиняется весь суточный наряд, назначенный для работы на кухне, а также повара, работающие на кухне.
Сержант, назначенный дежурным по кухне, должен знать, что горячая пища приготавливается в кухнях строго по раскладке продуктов, которая составляется начальником службы продовольственного снабжения части при участии врача, повара-инструктора и заведующего столовой отдельно по каждому пайку, подписывается помощником командира части по снабжению и старшим врачом части и утверждается командиром части. Продукты со склада воинской части получает по весу повар-инструктор или старший повар в присутствии дежурного по кухне отдельно на завтрак, обед и ужин. G разрешения помощника командира части по снабжению продукты могут быть получены на целые сутки. Приготовленная пища опробуется врачом (фельдшером). Опробование производится непосредственно на кухне из каждого котла. Заключение врача о доброкачественности пищи и оценка санитарного состояния кухни и столовой записываются в книгу по контролю за качеством приготовленной пищи, которая ведется на каждой кухне и хранится у заведующего столовой. После разрешения врача пища опробуется дежурным по части, который дает разрешение на ее выдачу.
Лица, назначенные для работы на кухне, должны Пройти медицинский осмотр. Они привлекаются только к чистке овощей, мойке посуды, подноске топлива и другим работам; к обработке мяса, рыбы и приготовлению пищи они не допускаются.
Дежурный по кухне обязан знать число людей, состоящих на довольствии, - присутствовать при получении продуктов поваром-инструктором, контролируя их точный вес и доброкачественность. Дежурный по кухне следит, чтобы обработку различных продуктов производили только повара в соответствующих цехах (определенных местах). При закладке продуктов он наблюдает за тем, чтобы все положенное по раскладке было точно по весу вложено в котел. При вынимании мяса (рыбы) из котла следит за правильным его делением на порции, контролирует правильность записей повара-инструктора в книге по контролю за качеством приготовленной пищи. Он должен знать вес мясных порций.
Дежурный по кухне распределяет обязанности между солдатами, назначенными для работы на кухне, следит за соблюдением ими правил личной гигиены. Солдат, не прошедших медицинского осмотра, к работе на кухне не допускает. Дежурный по кухне следит за своевременной сервировкой столов, правильной раздачей пищи и точным соблюдением очередности ее выдачи подразделениям, за порядком в столовой во время приема пищи, не допускает в столовую солдат и сержантов в головных уборах, шинелях и спецодежде. По заявкам старшин рот или дежурных по ротам оставляет расход пищи.
По окончании приема пищи дежурный по кухне следит за своевременной уборкой кухни, столовой и примыкающей к кухне территории, за опрятным их содержанием в течение дня; следит за соблюдением правил пожарной безопасности; не допускает на кухню и в столовую, посторонних лиц. О всех недостатках дежурный по кухне докладывает дежурному по части. При посещении кухни и столовой прямыми начальниками (от помощника командира части и выше) и дежурным по части дежурный по кухне отдает им рапорт. Если прибывшего начальника встречает или сопровождает командир части или его заместитель, дежурный по кухне не рапортует и не представляется.
Дежурный по контрольно-пропускному пункту подчиняется дежурному по части и его помощнику и отвечает за правильность пропуска прибывающих в часть лиц, а также за правильность выноса (вноса) или вывоза (ввоза) какого-либо имущества. Ему подчиняются помощники дежурного по контрольно-пропускному пункту. Дежурный неотлучно находится на контрольнопропускном пункте. Отлучаясь с разрешения дежурного по части по делам службы, оставляет за себя помощника. Дежурный по контрольно-пропускному пункту обязан: выдавать разовые пропуска лишь с разрешения лиц, список которых утвержден командиром части, а также по указанию дежурного по части; тщательно проверять документы, удостоверяющие личность прибывших (о лицах, в правильности документов которых он сомневается, докладывать дежурному по части); контролировать правильность несения службы своими помощниками. i - < .
Дежурный по контрольно-пропускному пункту встречает генералов, адмиралов и офицеров не своей части, представляется им и докладывает о прибывших дежурному по части.
§ 2. ГАРНИЗОННАЯ И КАРАУЛЬНАЯ СЛУЖБЫ
Воинские части, военно-учебные заведения и учреждения, расположенные постоянно или временно в населенном пункте или вне его, составляют гарнизон. Границы гарнизона определяются приказом командующего войсками военного округа. Они должны быть хорошо известны всему личному составу гарнизона.
В целях обеспечения поддержания высокой воинской дисциплины среди личного состава гарнизона, необходимых условий для повседневной жизни и подготовки войск и проведения гарнизонных мероприятий с участием войск в каждом гарнизоне организуется гарнизонная служба. Для надежной охраны и обороны хранилищ с вооружением, боевой техникой и военным имуществом, а также для охраны лиц, содержащихся на гауптвахте, организуется караульная служба, а для охраны военнохозяйственных объектов — сторожевая служба.
Несение караульной службы является выполнением боевой задачи и требует от личного состава точного соблюдения всех положений Устава гарнизонной и караульной служб Вооруженных Сил СССР, непреклонной решимости, высокой бдительности и инициативы. Поэтому в караул запрещается назначать военнослужащих, не принявших военной присяги, не усвоивших программу начальной подготовки, совершивших проступки, по которым ведется расследование, а также в порядке отбывания дисциплинарного наказания.
Для поддержания порядка и воинской дисциплины среди военнослужащих на улицах и в общественных местах, а также в прилегающих к гарнизону населенных пунктах назначаются гарнизонные патрули.
Руководство гарнизонной и караульной службами, а также организация этих служб и контроль за их несением в каждом гарнизоне осуществляются начальником гарнизона, комендантом гарнизона и другими должностными лицами гарнизона. В пределах железнодорожного (водного) участка и станции (порта) обяэан-
ности коменданта гарнизона по поддержанию высокой воинской дисциплины среди военнослужащих выполняет военный комендант участка и станции.
Караулы. Вооруженное подразделение, назначенное для охраны и обороны военных объектов, имеющих важное значение, называется караулом. Караулы бывают гарнизонные, наряжаемые для охраны и обороны объектов общегарнизонного значения, и внутренние, нарй-жаемые для охраны объектов одной воинской части. Караулы могут быть постоянные, предусмотренные расписанием караулов, и временные, наряжаемые приказом начальника гарнизона или командиром части для охраны и обороны важного военного имущества при погрузке (разгрузке) в железнодорожный, автомобильный транспорт и в самолеты, при пожаре или стихийных бедствиях, а также для охраны и сопровождения специальных грузов, перевозимых различными видами транспорта. Гарнизонные караулы подчиняются начальнику гарнизона, коменданту гарнизона, дежурному по караулам и его помощнику; внутренние караулы — командиру части,-дежурному по части и его помощнику.
Караулы переходят в подчинение этим лицам с момента подачи во время развода команды «Смирно» для встречи дежурного по караулам (части). Выход караула из подчинения указанным лицам определяется моментом подачи ему начальником караула команды «Шагом— марш» для следования в свою часть.
В состав караула назначаются: начальник караула (при наличии на объекте пяти постов и более и при гарнизонной гауптвахте — офицер, при меньшем количестве постов — сержант); помощник начальника караула из сержантов; разводящие (из расчета, чтобы каждый разводящий выставлял на посты не более пяти часовых, а смена часовых на постах и возвращение в караульное помещение занимали не более 30 минут); караульные из солдат (из расчета для охраны поста в течение суток — три смены часовых, для охраны поста в течение ночи — две смены часовых); выводные (из расчета один выводной на 10—15 арестованных).
При наличии в составе караула постов караульных собак назначаются вожатые собак. Старший из них является помощником начальника караула по службе караульных собак.
Сержанты могут назначаться начальниками караула, .помощниками начальника караула, разводящими, начальниками сторожевого поста, начальниками патруля.. .При недостатке солдат в части сержанты могут назначаться в караул караульными, в этом случае из них, составляются все смены поста.
Личный состав караула должен, быть в караульной форме одежды, вооружен автоматами или карабинами со штыком. Начальники караулов вооружаются своим штатным . оружием. Караул обеспечивается патронами из расчета на каждый пистолет и автомат по два снаряженных магазина, на каждый карабин — по 30 патронов в обоймах.
Подготовка, развод и смена караулов
Состав караула назначается не позднее чем за сутки до заступления в наряд. Назначенный состав караула должен быть тщательно подготовлен к несению службы. Подготовку личного состава караула организует командир роты, от которой наряжен караул. Сержанты, назначенные в караул, должны лично подготовиться к несению службы и по указанию командира роты готовить и контролировать подготовку своих подчиненных.
В порядке подготовки к заступлению в наряд с личным составом проводятся занятия по изучению схемы расположения постов, табеля постам, инструкции начальнику караула и необходимых статей Устава гарнизонной и караульной служб. Занятия с личным составом караула проводятся практически, с учетом особенностей охраны каждого объекта, в специально оборудованных караульных городках и в классах для подготовки караулов.
Для подготовки личного состава к заступлению в наряд оборудуются караульные городки, а в подразделениях охраны — специальные классы. В караульном городке оборудуются макеты охраняемых объектов; имеющиеся на постах средства связи и сигнализации; окопы для обороны постов; средства пожаротушения; обозначаются пути движения часовых на постах.
В караульном городке личный состав, заступающий в караул, практически отрабатывает приемы работы со средствами пожаротушения, действия при нападении на пост и особые обязанности часового.
Класс для подготовки личного состава, к несению караульной службы оборудуется и оснащается электрифицированным столом-макетом, стендамй, наклеенными на фанере выписками из табеля постам с данными по каждому посту, уставами.
Электрифицированный стол-макет в зависимости от габаритов помещения класса может быть размером 1,5—3X2—4 м. На нем обозначается рельеф местности, на которой в масштабе устанавливаются макеты охраняемых объектов, выделяются караулы и посты, их рграждение, освещение и пути движения часовых, секторы наблюдения. В классе может быть подготовлено 4—8 стендов, на которых отражается примерно следующий перечень вопросов: как и что принимать на стоянках самолетов, специальных машин и другой техники, действия часового в особых случаях, обязанности часового, а также могут вывешиваться плакаты на тему «Развод и смена караулов» и по другим вопросам внутренней, гарнизонной и караульной служб, выдержки из Устава гарнизонной и караульной служб. Класс используется при изучении уставов, подготовки караулов и в часы самостоятельной подготовки.
В день заступления в наряд в часы, указанные в распорядке дня, личному составу караула должно быть предоставлено 3 ч для подготовки к несению службы, проверки знания обязанностей, умения обращаться с оружием и для отдыха (сна).
Сержанты, назначенные начальниками караула, обязаны получить от старшины роты боевые патроны, выдать их личному составу караула, лично проверить правильность снаряжения магазинов, расчет караула, исправность одежды и снаряжения, осмотреть оружие, заполнить постовую ведомость и доложить о готовности караула командиру роты. За 15 мин до выхода на развод караул должен быть совершенно готов к несению службы и принят начальником караула. По указанию командира роты начальник караула ведет караул на развод. Караул должен прибыть на место развода не позднее чем за 10 мин до его начала.
Развод караулов заключается в проверке готовности караулов к несению службы, в переходе их в подчинение начальнику гарнизона (командиру части), 102
коменданту гарнизона, дежурному по караулам (по части) и в предоставлении караулам права смены старых караулов. Место и время развода устанавливается начальником гарнизона (командиром части), исходя из того, чтобы время на движение караулов к месту развода и с места развода в караульное помещение не превышало 1,5 ч. Развод караулов производится дежурным по караулам (части).
Начальник караула, прибыв на место развода, докладывает о прибытии караула помощнику дежурного по караулам и по его указанию выстраивает личный состав караула в порядке, определенном Уставом гарнизонной и караульной служб.
Во время проверки личного состава караула дежурным по караулам (части) начальник караула сопровождает его и слушает даваемые им замечания. По команде дежурного по караулам «Начальники караулов, ко мне» начальник караула подходит к дежурному по караулам, становится в двух — трех шагах от него и докладывает, например: «Начальник караула номер один сержант Петров», слушает его указания и получает у него пароль. По команде «Начальники караулов, стать в строй» возвращается в строй.
По команде дежурного по караулам караулы проходят мимо дежурного по караулам строевым шагом, после чего начальник караула ведет свой караул к объекту охраны.
По прибытии караула к месту расположения сменяемого караула начальник караула останавливает караул перед караульным помещением или перед входом на территорию охраняемого объекта, представляется начальнику сменяемого караула и сообщает ему старый пароль, после чего выстраивает караул на площадке перед караульным помещением фронтом к нему.
Начальник старого караула, убедившись в правильности предъявленного ему пароля, выводит караул из караульного помещения, оставив в помещении своего помощника или одного из разводящих, и строит караул в шести — восьми шагах перед фронтом нового караула. После построения начальники караулов, начиная с нового караула, подают команды «Караул — равняйся», «Смирно», .идут строевым, шагом друг другу навстречу, останавливаются один от другого в двух — трех шагах
и дркладывают о прибытии нового караула для смены ,и. грторности старого караула к смене.
После докладов начальники караулов командуют своим караулам: «Направо, шагом — марш», и начальник нового караула вводит свой караул в караульное помещение, а начальник старого караула отводит свой караул на определенное место, оставляет за себя старшего и вместе со своим помощником и разводящими входит в караульное помещение. При температуре —15° С и ниже, а также в ненастную погоду и в караулах с одним постом смена караулов производится в караульном помещении без соблюдения изложенных правйл.
Войдя в караульное помещение, начальники старого и нового Караулов дают указания своим разводящим сдать (принять) слепки с печатей (оттиски пломб), помощникам начальника караулов — о сдаче (приеме) караульного помещения и оборудования по описи. Начальник караула лично принимает от старого начальника караула по описи табель постам, схему расположения постов, инструкцию начальнику караула и другие документы, ящики с боеприпасами, печати на них и ключи к ним, а также средства связи и сигнализации. При отсутствии в составе караула помощника начальника караула начальник караула лично принимает караульное помещение и оборудование. После приема начальник караула выстраивает первую смену, проверяет знание обязанностей разводящими и караульными, напоминает караульным об особенностях несения службы на каждом посту, выводит смену из караульного помещения, выстраивает ее на площадке для заряжания оружия, командует: «Смена, справа по одному — заряжай», проверяет правильность заряжания оружия и после этого отправляет смену на посты, затем в присутствии старого начальника караула сменяет часового у караульного помещения.
Вместе с начальником старого караула начальник караула лично проверяет состояние наиболее важных охраняемых объектов, исправность их освещения, ограждения и окопов, а через разводящих — состояние остальных объектов.
После доклада разводящих о произведенной смене, сдаче и приеме постов начальники караулов, начиная
со’ старого, подписывают постовую ведомость старого караула, причем начальник нового караула вносит в нее замечания о всех обнаруженных во время смены караула неисправностях и докладывает о смене своему дежурному по караулам (части).
' После доклада начальник старого караула уводит караул в свою часть. По прибытии в свое подразделение начальник караула из числа сержантов срочной службы докладывает старшине о выполнении задачи, сдает постовую ведомость и наблюдает за сдачей личным составом оружия и боевых патронов.
В ходе несения службы караулом начальник караула, его помощник и разводящие ббеспечивают поддержание в карауле установленного внутреннего порядка.
В караульном помещении соблюдаются тишина и порядок. Запрещается слушать радио, петь и играть на музыкальных инструментах. Разрешается читать, писать и играть в шахматы и шашки. Караульное помещение, площадка для построения содержатся в чистоте. С наступлением темноты в комнатах поддерживается полное освещение, а в комнате для отдыхающей смены — дежурное освещение. В холодное время года в караульном помещении поддерживается температура воздуха 4-18° С. Топка печей оканчивается в установленное начальником гарнизона время. Топка плиты для разогревания пищи караула и печи в сушилке производится по мере надобности.
Караульное помещение проветривается в холодное время года не реже четырех раз в сутки, в теплое время форточки или окна держатся открытыми с одной стороны.
Личному составу караула разрешается быть в караульном помещении без головных уборов и шинелей, но при снаряжении. Снятые шинели и головные уборы находятся на вешалке. Сумки со снаряженными магазинами к автоматам (обоймами) и ножны со штыком с поясных ремней не снимаются. Оружие ставится в пирамиды, которые на замок не закрываются. Оружие берется из пирамиды только с разрешения начальника караула или его помощника. Личному составу караула разрешается отдыхать лежа ‘ (спать), не снимая снаряжения и не раздеваясь, а только -расстегнув воротник и
ослабив поясной ремень, в определенное Уставом гарнизонной и караульной служб время.
Пища личному составу караула, расположенного внутри части, доставляется распоряжением начальника караула караульными бодрствующей смены, а в караулы, находящиеся вне расположения части, по распоряжению командира подразделения, от которого наряжен караул. Для охраны караульного помещения выставляется часовой.
Организация и несение сторожевой службы
Для охраны отдельно расположенных объектов, складов продовольствия, вещевого имущества и т. п. наряжаются сторожевые караулы или сторожевые посты. Сторожевые караулы назначаются в тех случаях, когда в их состав включается не менее двух сторожевых постов. Сторожевые караулы или отдельные сторожевые посты могут быть круглосуточными или только ночными, гарнизонными и внутренними, постоянными и временными.
Гарнизонные караулы подчиняются начальнику гарнизона, коменданту гарнизона, дежурному по караулам и его помощнику, внутренние — командиру части, дежурному по части и его помощнику.
Если сторожевой пост входит в состав караула, охраняющего важные объекты, то он подчиняется начальнику караула. В состав сторожевого караула (отдельного сторожевого поста) назначаются: начальник сторожевого караула из сержантов (начальник отдельного сторожевого поста из сержантов или ефрейторов); караульные из числа солдат (из расчета три смены караульных для охраны объекта в течение суток и две смены караульных для охраны объекта только ночью).
Личный состав сторожевых постов должен быть в караульной форме одежды, вооружен автоматами или карабинами со штыком, но без боеприпасов. По распоряжению начальника гарнизона (командира части) в караульном помещении сторожевых караулов (отдельных сторожевых постов) создается запас боеприпасов из расчета по 30 патронов на каждое лицо караула и хранится порядком, определенным ст. 108 и 109 Устава гарнизонной и караульной служб. Караульное помещение отдельного сторожевого поста состоит, как правило, 106
из одной, комнаты. Караульный у входа в караульное помещение не выставляется. Входные двери караульного помещения оборудуются смотровым окном и всегда должны быть заперты изнутри.
Начальник караула (отдельного сторожевого поста) выводит весь личный состав караула на развод, где получает пароль.
Прибыв на объект охраны для смены, новый начальник сторожевого караула (отдельного сторожевого поста) представляется начальнику сменяемого сторожевого караула (поста), сообщает ему пароль, после чего вводит, караульных в караульное помещение. Принимает по описи от начальника старого сторожевого караула (поста.), табель постам, инструкцию начальнику сторожевого караула, оборудование и имущество караульного, помещения, а также средства связи и сигнализации, проверяет наружным осмотром состояние охраняемых объектов и в присутствии старого начальника сторожевого караула (поста) сменяет караульных сторожевых постов. По окончании смены старый и новый начальники сторожевого караула подписывают постовую ведомость старого сторожевого караула (поста) и докладывают о смене дежурному по караулам (части), после чего начальник сторожевого караула (поста) уво- дит караульных в свое подразделение.
В ходе несения службы начальник сторожевого караула. (отдельного сторожевого поста) обязан знать задачу по охране объекта и обязанности караульных, своевременно отправлять смены на посты, не реже двух раз ночью и одного раза днем проверять несение службы караульными и состояние охраняемых объектов.
Для проверки несения службы караульными и по вызову начальник караула следует на пост самостоятельно или в сопровождении караульного свободной смены с незаряженным оружием, оставляя за себя в караульном помещении одного из караульных.
Проверка несения службы караульными сторожевых постов производится аналогично проверке службы часовых.
Начальник сторожевого караула (отдельного сторожевого поста) имеет право применять оружие сам или составом караула (поста) только в случаях явного нападения, на охраняемые объекты, на находящихся на
постах караульных или на< караульное помещен йе н когда все другие принятые меры оказались безуспешными. В этих случаях начальник сторожевого караула (отдельного сторожевого поста) вскрывает ящик с боеприпасами, выдает их караульным, находящимся в караульном помещении, действует в соответствии с инструкцией и в зависимости от обстановки принимает меры к отражению нападения. \
ГЛАВА ПЯТАЯ
ОРУЖИЕ МАССОВОГО ПОРАЖЕНИЯ И ЗАЩИТА ОТ НЕГО
К оружию массового поражения относят ядерное, химическое и бактериологическое оружие.
По боевым свойствам оружие массового поражения значительно превосходит все виды оружия. Наиболее мощным является ядерное оружие.
§ 1. ЯДЕРНОЕ ОРУЖИЕ И ЕГО ПОРАЖАЮЩИЕ ФАКТОРЫ* Средства применения ядерного оружия
Существуют разнообразные средства доставки ядерного оружия к цели. К ним относятся баллистические и крылатые ракеты, реактивные снаряды, зенитные управляемые ракеты, самолеты различных типов и радиуса действия, ствольная артиллерия, морские торпеды. В некоторых случаях ядерные заряды предполагается применять в виде фугасов.
Баллистические ракеты, реактивные снаряды и крылатые ракеты класса «поверхность — поверхность», «воздух — поверхность» являются одним из основных средств нападения в армиях капиталистических государств.
Запуск баллистических ракет, реактивных снарядов и крылатых ракет может производиться с наземных и корабельных установок, а крылатых ракет — и с само-
1 В данном параграфе использованы материалы, опубликованные в зарубежной и советской печати.
летов-носителей. Дальность их полета может достигать нескольких сот и даже тысяч километров, а скорость — превышать скорость звука.
Армия США располагает крылатыми ракетами «Матадор», «Мейс», «Регулус», «Хаунд Дог», «Буллпап» и реактивными снарядами «Сержант», «Першинг» и др.
Баллистические ракеты подразделяются на ракеты средней дальности — 2500—3500 км и межконтинентальные с дальностью полета 10 000—15 000 км. К ракетам средней дальности относятся ракеты «Поларис», а к межконтинентальным — «Титан» и «Минитмэн».
Ракеты «Поларис» имеют три модификации (Al, А2, АЗ). Они предназначаются для вооружения атомных подводных лодок. На каждой подводной лодке установлено 16 таких ракет, рассчитанных на поражение объектов, удаленных до 4600 км.
В США продолжаются разработки по созданию новой ракеты «Посейдон», которая сможет нести более мощную боевую головку. Эта ракета предназначается для вооружения атомных подводных лодок.
. Атомные подводные лодки-ракетоносцы рассматриваются американским командованием в качестве основной ударной силы, так как они более маневренны, могут скрытно находиться в заданном районе и запускать ракеты из подводного положения с глубины до 30 м.
В настоящее время в США особенное внимание уделяется изготовлению и накоплению трехступенчатых ракет «Минитмэн», двигатели которых работают на твердом топливе. За счет этого удалось уменьшить стартовый вес, габариты, а также обеспечить их продолжительное хранение.
Ракеты и бомбы класса «воздух — поверхность» служат для поражения с самолетов морских и наземных целей. К этому классу относятся управляемые бомбы свободного падения и управляемые ракеты «Раскэл», «Хаунд Дог» и другие.
Наиболее распространенными самолетами-носителями ядерного оружия в США являются стратегические тяжелые бомбардировщики «Боинг» Б-52СТ (один бомбардировщик может нести до четырех ядерных бомб крупного калибра и до двух ракет типа «Хаунд Дог») и тактические истребители F-4C (один истребитель может нести до двух ядерных бомб).1 - .....
В настоящее время в США принят на вооружение бомбардировщик Б-58, являющийся новейшим сверхзвуковым самолетом. Этот самолет приспособлен; для транспортировки ядерных бомб и управляемых ракет класса «воздух — поверхность».
Значительные средства в США затрачиваются на разработку и создание космических летательных аппаратов для использования их в военных целях.
Виды ядерных взрывов
Ядерное оружие способно наносить большие потери живой силе и боевой технике, разрушать тыловые объекты, различные сооружения и железные дороги на рб-ширных пространствах.
Ядерным оружием называется оружие, действие которого основано на принципе использования внутриядерной энергии, освобождающейся при ядерных превращениях. В зависимости от способа освобождения внутриядерной энергии различают два вида ядерных боеприпасов: ядерные и термоядерные.
Ядерные боеприпасы основаны на реакции деления ядер атомов тяжелых элементов урана-235 и плутония-239. Термоядерные боеприпасы основаны на реакции соединения, (синтеза) ядер легких элементов — тяжелого водорода (дейтерия) и сверхтяжелого водорода (трития). В последних образцах используется химическое соединение дейтерид лития.
Мощность одной современной термоядерной бомбы во много раз превосходит суммарную мощность всех видов боеприпасов, израсходованных во вторую мировую войну.
Мощность ядерных боеприпасов выражают тротиловым эквивалентом, т. е. таким количеством обычного взрывчатого вещества (тротила), энергия взрыва которого эквивалентна (равна) энергии взрыва данного ядерного боеприпаса. Например, если мощность ядер-ного боеприпаса составляет 100 тыс. т, то это означает, что данный боеприпас по количеству выделяемой при взрыве энергии эквивалентен взрыву тротилового заряда весом 100 тыс. т.
Ядерные боеприпасы в зависимости от их мощности условно разделяют на боеприпасы малого калибра
с тротиловым эквивалентом до 15 тыс. т, среднего калибра — от 15 до 100 тыс. тикрупного калибра— более 100 тыс. т. Ядерные боеприпасы мощностью свыше 500 тыс. т в ряде случаев называют боеприпасами сверхкрупного калибра.
Рис. 1. а — схема устройства ядерной бомбы:
1 — стабилизатор; 2 — корпус; 3 — взрывающее устройство; 4 — вышибной заряд; 5 — отражатель нейтронов; 6 — ядерный заряд;
б — схема устройства термоядерной бомбы:
1 — корпус; 2 — взрывающее устройство; 3 — вышибной заряд; 4 — ядерный заряд; 5 — водородный заряд
Ядерные боеприпасы могут быть в виде ядерных авиационных бомб, боевых головок управляемых реактивных снарядов, артиллерийских снарядов, зарядов торпед и ядерных фугасов (рис. 1).
В зависимости от положения центра ядерного взрыва относительно поверхности земли (воды) принято различать воздушный, наземный, подземный и подводный ядерные взрывы (рис. 2). При каждом из этих взрывов характер и масштабы поражающего действия будут различными.
Воздушный взрыв и его особенности. Воздушным взрывом называют ядерный взрыв, произведенный в воздухе над землей или водой на такой высоте, при которой огненный шар в момент его максимальной яркости не касается поверхности земли (воды).
В момент воздушного взрыва образуется яркая вспышка, наблюдаемая на расстоянии более 100 км. Вслед за вспышкой появляется огненный шар, состоящий из газообразных продуктов взрыва и ионизированного воздуха, образующего светящуюся область — источник Мощного светового излучения.
Рис. 2. Виды ядерных взрывов
* К концу эффективного свечения диаметр огненного шара достигает нескольких сотен метров. По мере подъема и увеличения размеров огненного шара температура на его поверхности падает, свечение делается менее интенсивным и наконец прекращается. Ядерный взрыв сопровождается очень сильным и резким звуком, который слышен на расстоянии нескольких десятков километров.
В месте взрыва образуется клубящееся облако, которое после соединения с пылевым столбом, поднимающимся с земли, приобретает характерную грибовидную форму. При взрыве на большой высоте столб пыли может и не соединяться с облаком.
8 Зак\ 83
113
При воздушном взрыве воронка не образуется, однако в районе эпицентра грунт может быть сильно взрыхлен и вспучен.
Внешняя картина воздушного взрыва термоядерной бомбы характеризуется такими же признаками, что и взрыв ядерной бомбы.
Наземный (надводный) взрыв и его особенности. Наземным (надводным) взрывом называют такой вз^ыв, который происходит на высоте, не превышающей радиуса огненного шара; светящаяся область соприкасается с поверхностью земли и вследствие этого имеет форму усеченной сферы. Это значительно, (в 2—3 раза.) уменьшает интенсивность светового излучения, зато увеличивает (почти в 2 раза) давление во фронте ударной волны по сравнению с давлением при воздушном взрыве. Но такое увеличение давления наблюдается лишь вблизи центра взрыва; при удалении от центра это преимущество. наземного взрыва постепенно утрачивается и соотношение становится обратным, т. е. давление в ударной волне воздушного. взрыва становится большим, чем давление на этом же расстоянии в ударной волне наземного взрыва.
Особенностью наземного взрыва является также образование воронки, размеры которой зависят от калибра бомбы и прочности грунта, а в составе радиоактивного облака находится большое количество радиоактивных частиц грунта.
Если ядерный взрыв происходит на поверхности воды, то большое количество воды испаряется и поднимается вместе с радиоактивным облаком.
Подземный взрыв и его особенности. Подземный ядерный взрыв обычно происходит на глубине нескольких метров. Он характеризуется отсутствием вспышки огненного шара (светящейся области) и грибовидного облака. При таком взрыве образуется сильная ударная волна в грунте, вызывающая колебания, напоминающие землетрясение. В месте взрыва образуется большая воронка, окруженная валом из выброшенной земли. Выброшенный грунт при подземном взрыве перемешан с радиоактивными продуктами взрыва, и поэтому в районе взрыва создается сильное радиоактивное заражение местности.
Подводный взрыв и его особенности. Подводный
взрыв имеет ряд особенностей. Скорость распространения ударной волны в воде в 4 раза больше, чем в воздухе. Это объясняется тем, что плотность воды значительно больше плотности воздушной среды, вследствие чего энергия взрыва передается в ней с меньшими потерями на сжатие среды и с большой скоростью. Поэтому величина давления во фронте ударной волны подводного взрыва в несколько раз превосходит соответствующие значения для воздушной волны.
При подводном взрыве в воздух поднимается огромная масса воды, зараженной радиоактивными веществами. Вода, падая на поверхность акватории, заражает большую площадь, особенно с наветренной стороны. При подводном взрыве образуется базисная волна, которая распространяется во все стороны от центра взрыва с большой скоростью.
Поражающие факторы ядерного оружия
При взрыве ядерных боеприпасов возникает четыре поражающих фактора: ударная волна, световое излучение, проникающая радиация и радиоактивное заражение местности. Ядерный взрыв способен мгновенно уничтожить или вывести из строя незащищенных людей, открыто стоящую технику, сооружения и различные материальные средства.
Если принять всю выделяющуюся энергию ядерного взрыва за 100%, то по поражающим факторам она распределяется следующим образом: на образование ударной волны — около 50%, на световое излучение — около 35%, на проникающую радиацию — 5%, на радиоактивное заражение местности — 10%.
Ударная волна — основной поражающий фактор ядерного взрыва. Она представляет собой область сильно сжатого воздуха, распространяющуюся с большой скоростью во все стороны от центра взрыва. Скорость распространения ее зависит от давления воздуха у передней границы. Вблизи центра взрыва она в несколько раз превышает скорость звука, но с увеличением расстояния от места взрыва быстро падает. За первые 2 сек ударная волна проходит около 1000 м, за 5 сек — 2000 м, за 8 сек — 3000 м.
Передняя граница зоны сжатия называется фронтом 8* 115
ударной волны, где наблюдается наибольшее давление. За зоной сжатия следует зона разрежения,' в которой давление воздуха меньше атмосферного.
Вблизи центра взрыва давление в ударной волне достигает очень большой величины. По мере удаления от центра взрыва давление постепенно падает, и поражающее действие ударной волны уменьшается.
Основной характеристикой ударной волны, определяющей ее поражающее действие, является избыточное, т. е. сверхатмосферное давление во фронте, которое измеряется в кг/см2 (табл. 1).
Таблица 1
Радиусы избыточных давлений при наземных взрывах, км
.Величина избыточного давления, кг [см? Мощность взрыва, млн. г
0,3 0,5 1.0 2,0 5,0
0,1 7,5 9,0 11,3 14,2 19,2
0,2 4,6 5,5 7,0 8,7 12,0
0,3 3,6 4,3 5,4 6,8 9,2
0,5 2,6 3,1 4,0 5,0 6,8
0,8 2,1 2,5 3,1 3,9 5,3
1,0 1,8 2,2 2,8 3,5 4,7
Объем и характер разрушений (поражений) зависят от мощности ядерных боеприпасов, вида взрыва, давления во фронте ударной волны, расстояния до места взрыва, а также от прочности технических средств и сооружений, плотности застройки, рельефа местности и состояния погоды. Наибольшим разрушениям подвергаются наземные здания и сооружения, а более устойчивыми являются заглубленные и подземные сооружения.
Зависимость разрушения зданий от величины избыточного давления можно проследить по табл. 2.
Основные способы защиты личного состава, техники и материальных ценностей от ударной волны — это вывод из зоны предполагаемого ядерного взрыва, т. е. рассредоточение и эвакуация, а также укрытие й специально оборудованных убежищах, подвалах и других простейших укрытиях.
Таблица 2
Зависимость разрушения зданий от величины избыточного давления, кг(сл&
Характер разрушения Типы зданий
железобетонные многоэтажные кирпичные малоэтаж-. ные кирпичные деревянные
Полное ......... 0,8 0,4 0,45 0,3
Сильное 0,5 . 0,25 0,3 .0,15
Среднее 0,3 0,15 0,2 0,1
Слабое 0,1 0,07 0,1 0,06
Повреждения ...... 0,03 0,04 0,04 0,03
В результате воздействия ударной волны Люди или животные, находящиеся на открытой местности, могут получить различные поражения. Поражения принято делить на легкие, средние, тяжелые и крайне тяжелые.
Легкие поражения возникают при избыточном давлении в ударной волне 0,2—0,4 кг/слг2. Они характеризуются ушибами, вывихами, временными повреждениями слуха, общей легкой контузией. Получившие легкие травмы способны оказать самопомощь и взаимопомощь, самостоятельно выходить из зоны поражения и следовать до пункта медицинской помощи.
Поражения средней тяжести возникают при избыточном давлении 0,4—0,6 кг/сж2 и сопровождаются серьезной контузией всего организма, повреждением органов слуха, кровотечениями, сильными вывихами. Пораженные нуждаются в оказании первой медицинской помощи, эвакуации и госпитализации.
Тяжелые поражения возникают при избыточном давлении 0,6—1,0 кг/см2 и характеризуются сильной контузией всего организма, тяжелыми переломами конечностей и сильными кровотечениями.
Избыточное давление свыше 1 кг/см2 причиняет крайне тяжелые травмы, как правило, приводящие к смертельным исходам.
Световое излучение ядерного взрыва представляет собой поток лучистой энергии, включающий ультрафиолетовое, видимое и инфракрасное излучения.
.. Источником светового излучения является светящаяся область ядерного взрыва, состоящая из раскаленных
продуктов взрыва и раскаленного воздуха. Температура воздуху в светящейся области изменяется от миллионов градусов в начале свечения до нескольких тысяч, градусов в конце свечения. Размеры светящейся области зависят от мощности ядерного боеприпаса. Световое излучение распространяется прямолинейно со скоростью света, т. е. 300 000 км/сек. Яркость светового излучения в первую секунду в несколько раз превосходит яркость солнца.
Световое излучение может вызвать ожоги , открытых участков тела, временное ослепление, обугливание или возгорание различных предметов и сооружений. Поражающее действие светового излучения зависит от велй-чины светового импульса.
Световым импульсом называется количество энергии светового излучения, падающего на 1 см2 поверхности, перпендикулярной направлению распространения излучения. Световой импульс выражается в кал/см2. Его величина зависит от мощности ядерного взрыва, расстояния, высоты взрыйа и прозрачности атмосферы.
Действие светового излучения на людей проявляется в ожогах кожи и поражениях глаз. Ожоги делятся на три степени: первая — покраснение, припухлость кожи с незначительной болезненностью; вторая — образование пузырей; третья — омертвение и частичное обугливание кожных покровов и тканей.
Степень ожогов зависит от удаления людей от места взрыва, характера одежды, ее цвета, плотности и толщины. Так, белая одежда уменьшает действие светового излучения примерно в 2 раза по сравнению с темной. Ожоги первой степени вызываются световым импульсом, равным примерно 2—4 кал/см2, второй степени — 4—10 кал/см2, третьей степени—10—15 кал/см2.
Наибольшее поражающее действие светового излучения получается при воздушном взрыве.
Влияние мощности ядерного боеприпаса на радиусы зон поражения световым излучением можно проследить на следующем примере. При воздушном взрыве боеприпаса мощностью 20 тыс. т (прозрачность атмосферы 25 км) ожоги первой степени будут наблюдаться в радиусе 4,2 км от эпицентра взрыва; при взрыве боеприпаса мощностью 1 млн. т это расстояние увеличится до 22,4 км. Ожоги второй степени проявляются на расстоя-118
нйи 2,9 и 14,4 км и ожоги третьей степени — на расстояниях 2,4 и 12,8 км соответственно для боеприпасов мощностью 20 тыс. т и 1 млн. т.
Тяжесть поражения людей световым излучением зависит не только от степени ожога, но и от размеров обожженных участков тела.
Для защиты от светового излучения могут использоваться любые непрозрачные преграды (стена, укрытие, густой лес и т. д.), создающие тень. Однако наиболее надежным средством защиты являются убежища и укрытия, которые защищают и от других поражающих факторов ядерного взрыва.
Проникающая радиация свойственна только ядерно-му оружию и представляет собой невидимый поток гамма-квантов и нейтронов, испускаемых из зоны ядерного взрыва.
Источником гамма-излучения являются процесс цепной реакции в момент ядерного взрыва и радиоактивный распад осколков деления вещества заряда, содержащихся в светящейся области и увлекаемых облаком взрыва вверх. Действие гамма-излучения на поверхность земли быстро уменьшается и в течение примерно 10—15 сек с момента взрыва снижается до нуля.
Основным источником нейтронов при ядерном взрыве является цепная ядерная реакция. Поэтому поток нейтронов действует лишь в течение нескольких десятков долей секунды после взрыва.
Гамма-кванты и нейтроны распространяются во все стороны от зоны взрыва на сотни метров. Поток гамма-квантов и нейтронов ослабляется различными материалами. Ослабляющее действие различных материалов характеризуется толщиной слоя половинного ослабления, т. е. такой толщиной, которая ослабляет интенсивность гамма-излучения в 2 раза. Так, слой половинного ослабления свинца равен 1,8 см, брони — 2,8 см, бетона — 10 см, земли—14 см, дерева — 30 см, воды — 23 см, воздуха — 150 м.
Поражающее действие проникающей радиации на живой организм определяется дозой облучения, за единицу которой принят рентген.
' Рейтген (р)—это такая доза облучения, при которой в Г см3 сухого воздуха при температуре 0°’С й дав-
леции 760 мм рт. ст. образуется приблизительной млрд, пар ионов. t
Сущность поражающего действия проникающей: радиации определяется способностью гамма-квантов и нейтронов ионизировать атомы среды, в которой они распространяются. Проходя через живую ткань, гамма-кванты и нейтроны ионизируют атомы и молекулы, входящие в состав клеток; под влиянием ионизации в организме возникают биологические процессы отмирания и разложения клеток, которые приводят к нарушению жизненных функций отдельных органов и систем.'В результате этого у пораженных людей развивается специфическое заболевание, так называемая лучевая болезнь.
Тяжесть заболевания людей лучевой болезнью; в результате действия на них проникающей радиации'определяется полученной организмом суммарной дозой, облучения. В зависимости от дозы облучения различают три степени лучевой болезни.
Первая (легкая) степень лучевой болезни возникает при получений . человеком, дозы, от. 100 до 200 pi. Она характеризуется общей слабостью, легкой тошнотой, кратковременным головокружением, повышением потливости. Личный состав, получивший такую, дозу, обычно не выходит из строя.
Вторая (средняя) степень лучевой болезни развивается при получении дозы 200—300 р. В этом случае признаки поражения — головная боль, повышение температуры, желудочно-кишечное расстройство — проявляются более быстро и резко, личный состав в большинстве случаев выходит из строя. .
Третья (тяжелая) степень лучевой болезни возникает при дозе свыше 300 р. Она характеризуется тяжелыми головными болями, тошнотой, сильной общей слабостью, кровавыми поносами, выпадением волос и другими последствиями. Тяжелая форма болезни нередко приводит к смертельному исходу.
Максимально допустимая доза однократного облучения людей в течение четырех суток равна 50 р.
При многократном облучении в течение десяти суток допускается доза 100 р, в течение трех месяцев — 200 р, в течение одного года — 300 р.
Повторное облучение свыше 100 р может быть допу-120
щено лишь после длительного перерыва (через два — три месяца).
• На боевую технику, вооружение и различные предметы проникающая радиация вредного действия не оказывает. Однако стекла оптических приборов при воздействии на них больших доз темнеют, а фотоматериалы
Ударная" волна'
Проникающая радиация
111» Wtt 1
JRJUw
:—’—т—’—।——।—-—।——।—:
О 1 2 3 4 дни
Рис. 3. Зоны поражения личного состава при взрыве ядерного боеприпаса среднего калибра
даже при воздействии доз в 2—3 р засвечиваются. На .рис. 3 дано сравнение примерных зон поражения людей ударной волной, световым излучением и проникающей радиацией при взрыве ядерного боеприпаса среднего калибра.
Основными способами защиты людей от проникающей радиации служат укрытия (убежища, подвалы, погреба, землянки и другие защитные сооружения).
Радиоактивное заражение людей, боевой техники, местности и различных предметов является поражающим фактором, действие которого не ограничено только районом взрыва, а распространяется также вдоль движения радиоактивного облака (по ветру) на десятки и сотни километров. Особенно сильное заражение местности происходит при наземном взрыве.
Источниками радиоактивного заражения являются осколки деления вещества заряда, выпадающие из облака взрыва, а также наведенная радиоактивность.
Осколки деления вещества заряда представляют собой смесь радиоактивных веществ, которая включает в себя около 200 изотопов, 35 химических элементов, имеющих периоды полураспада от долей секунд до многих лет.
Распад большей части осколков деления проходит через цепочку последовательных распадо*в, сопровождаемых испусканием гамма-квантов и бета-частиц.
Особую опасность представляет попадание радиоактивных веществ внутрь организма с воздухом, водой, пищей, а также на открытые участки тела. В этом случае на организм будут действовать и альфа-частицы, которые обладают наибольшей ионизирующей способностью.
Тяжесть заболевания определяется полученной дозой облучения, которая зависит от степени заражения местности и времени пребывания на ней. Степень заражения местности характеризуется уровнями радиации в единицу времени или суммарной дозой радиации до полного распада радиоактивных веществ.
Уровень радиации — это интенсивность гамма- и бета-излучений. Измеряется он в рентгенах в час (р/.ч). Местность считается зараженной при уровнях радиации 0,5 р/ч и выше.
Вследствие непрерывного распада радиоактивных веществ уровень радиации с течением времени снижается. Поэтому для определения возможной дозы облучения необходимо пользоваться приборами или специальными таблицами, графиками и счетными линейками.
Доза радиации до полного распада измеряется в рентгенах и показывает, какое облучение получат незащищенные люди, находящиеся на заражённом участке
с момента выпадения радиоактивных .веществ до полного спада радиации.
Поскольку поражающие факторы ядерного взрыва действуют почти одновременно, то у людей, находящихся на небольшом расстоянии от центра (эпицентра) взрыва, весьма часто будут наблюдаться комбинированные поражения, представляющие собой сочетание ранений, контузий, ожогов и поражений от проникающей радиации и радиоактивных веществ.
Комбинированные поражения создают значительные трудности при лечении; травмы и ожоги осложняют течение лучевой болезни, а радиационные поражения усложняют лечение ран и ожогов.
Краткая характеристика очага ядерного
* поражения
Под очагом ядерного поражения понимается территория с находящимися на ней зданиями, техникой, людьми, животными и растениями, которая подверглась воздействию поражающих факторов ядерного оружия.
Очаг ядерного поражения во всех случаях отличается сложностью, так как в нем выделяется несколько видов поражения (разрушение зданий, техники, поражение людей, пожары, радиоактивное заражение местности).
Размеры очага поражения зависят от мощности ядерного боеприпаса, вида взрыва и рельефа местности. Наибольшие размеры очага поражения будут при воздушном взрыве, но степень разрушения прочных объектов в этом случае будет меньше, чем при наземном взрыве.
При наземном взрыве размеры очага меньше, но разрушение зданий и сооружений будет значительно сильнее. Наибольшему воздействию ударной волны и светового излучения подвергнутся объекты, расположенные на скатах местности, обращенных в сторону взрыва. Обратные скаты могут полностью защищать от светового излучения и частично от ударной волны.
Для более удобной оценки очага ядерного поражения всю территорию очага условно делят на три концентрические зоны. Каждая зона определяется по величине избыточного давления во фронте ударной волны на ее границах (рис. 4). *
Цервой (центральной) зрцой называется зона, избыточное давление на внешней границе которой 1,0 кг/сл*2. Площадь ее составит 5,6% всей площади очага поражения.
В этой зоне здания всех типов и военная техника разрушатся полностью. Защитные сооружения разру-
Рис. 4. Зоны очага ядерного взрыва мощностью 500 000 т
шатся в зависимости от их прочности и удаления от центра взрыва.
Полностью выйдут из строя железнодорожное путевое хозяйство, подвижной состав и мосты.
Вторая (средняя) зона на внешней границе будет иметь избыточное давление 0,3 кг/см2. Она составит 16% всей площади.
В этой зоне здания всех типов разрушатся. Военная техника получит повреждения различной степени. Заглубленные сооружения сохранятся без повреждений, подвалы и простейшие укрытия получат разрушения различной степени.
Третья (крайняя) зона будет иметь на внешней границе избыточное давление 0,1 кг) см2. Площадь зоны составит 78,4% площади всего очага.
В этой зоне деревянные здания подвергнутся полным и сильным разрушениям, а каменные многрэтажные 124
здания — средним и слабым. Военная техника может иметь в зависимости от мощности взрыва слабые повреждения. Сооружения всех видов, включая и простейшие укрытия, останутся без повреждения; лишь подвалы, не переоборудованные в противоатомном отношении, получат слабые разрушения. Подвижной железнодорожный состав получит только незначительные повреждения.
От светового излучения и вторичных причин на всей площади зоны возникнут массовые очаги пожаров. Абсолютные размеры радиусов зон определяются мощностью ядерного заряда и видом взрыва (табл. 3).
Таблица 3
Радиусы зон в зависимости от мощности наземного взрыва
Наименование Тротиловый эквивалент, млн. т
0,3 ; 0,5 1.0 2,0 5,0
Радиус первой зоны, км . . . . 1,8 2,2 2,8 3,5 4,7
Радиус второй зоны, км . . . . 3,6 4,3 5,4 6,8 9,2
Радиус третьей^ зоны, км. . . . 7,5 9,0 11,3 14,2 19,2
Радиоактивное заражение местности в районе взрыва еще более усложнит обстановку в очаге ядерного поражения. В районе взрыва площадь заражения имеет форму круга. Так, радиус зоны заражения для наземного ядерного взрыва мощностью 10 тыс. т равен 1,6 км, 500 тыс. т—1,8 км, 1 млн. т—1,9 км. В эпицентре взрыва уровень радиации может достигнуть нескольких тысяч рентген в час.
Степень заражения местности по следу радиоактивного облака зависит от мощности и вида взрыва, а также от метеорологических условий и характера местности. Если скорость и направление ветра неизменны, а местность открытая, то след будет иметь форму, приближенную к эллипсу (рис. 5). Так, при взрыве ядерного боеприпаса мощностью 1 млн. т и скорости ветра 50 км/час длина следа составит около 400 км, а ширина — 31 км. Размеры каждой зоны и уровни радиации в них спределяются по справочным таблицам.
Деление зараженной местности на зоны позволяет определить наиболее целесообразные режимы защиты личного состава и техники при нахождении их в той или иной зоне.
Рис. 5. След радиоактивного облака
§ 2. ХИМИЧЕСКОЕ ОРУЖИЕ
К химическому оружию относятся отравляющие вещества (ОВ) и средства их боевого применения. ОВ предназначены для поражения людей, заражения местности и различных объектов.
Отравляющие вещества, освобождаясь из оболочки бомб, головных частей ракет, снарядов и др., распыляются в воздухе и на местности в виде капель, пара, дыма, тумана. Поражение людей может быть вызвано непосредственным воздействием ОВ на кожные покровы тела, а также вдыханием зараженного воздуха или употреблением зараженной пищи и воды. В армиях капиталистических стран отравляющие вещества по воздействию на организм подразделяются на ОВ нервно-паралитического, кожно-нарывного, общеядовитого и удушающего действия. Их поражающие свойства зависят от концентрации, т. е. количества миллиграммов в 1 л воздуха (мг/л), и от продолжительности воздействия на организм.
К ОВ нервно-паралитического действия относятся табун, зарин, зоман и V-газы. Это бесцветные или слабо-желтые жидкости, трудно испаряющиеся, почти без запаха, плохо растворимые в воде и хорошо — в органических растворителях. Они поражают центральную нервную систему при попадании в организм через органы дыхания, пищеварения и кожные покровы в парообразном или капельножидком состоянии. Средняя смертельная концентрация зарина при воздействии на человека в> течение 1 мин примерно равна 0,15 мг{л.
V-газы в несколько десятков раз токсичнее (ядовитее) зарина.
Признаки поражения этими ОВ: сужение зрачков (миоз), затруднение дыхания, тошнота, рвота, судороги, паралич. Для защиты от поражения ОВ этой группы применяются протйвогазы и средства защиты кожи.
К ОВ кожно-нарывного действия относятся иприт, азотистый иприт, люизит. Это медленно испаряющиеся маслянистые жидкости желтоватого или темно-бурого цвета. Иприт имеет запах горчицы или чеснока, а люизит— листьев герани. Они хорошо растворяются в бензине, керосине и в других органических растворителях. Попадая на кожу, эти ОВ вызывают покраснение, образование пузырей и долго не заживающие язвы, а попадая в организм через органы дыхания и пищеварения, они поражают нервную систему и вызывают общее отравление.
Поражающая концентрация паров иприта 0,03 мг/л воздуха, а смертельная — 0,3 мг/л при воздействии в течение 2—5 мин. Для защиты применяются противогазы и средства защиты кожи.
К ОВ общеядовитого действия относятся синильная кислота и хлорциан. Это быстродействующие нестойкие ОВ, представляющие собой бесцветные легколетучие жидкости, которые применяются только для заражения атмосферы. Они вызывают общее отравление организма. Признаки поражения этими ОВ: раздражение'в горле, головокружение, одышка, судороги, паралич.
Смертельная концентрация при действии в течение 2—5 мин составляет 0,5—1,0 мг/л воздуха.
К удушающим О В относится фосген. В обычных условиях это бесцветный газ с запахом прелого сена. Фосген вызывает отек легких. Смертельная концентрация фосгена при воздействии в течение 2—5 мин 1,5— 3 мг/л. Признаки поражен^ этими ОВ: стеснение в груди, тошнота, кашель, общая слабость, головная боль.
По сообщениям печати капиталистических стран, в последние годы на вооружении армий этих стран появились новые отравляющие вещества, способные временно выводить живую силу из строя. Это ОВ психохимического действия, воздействующие на центральную нервную систему, что приводит к нарушению нор-
мальной психической деятельности человека или вызывает физические недостатки — временную слепоту, глухоту, чувство страха, ограничение двигательных функций отдельных органов.
К ОВ психохимического действия относятся производные лизергиновой кислоты, отличающиеся весьма высокой токсичностью. При попадании в организм человека 0,06 мг диметиламида лизергиновой кислоты у пораженного через 2—3 мин появляются легкая тошнота и расширение зрачков, а затем — галлюцинация слуха и зрения, продолжающаяся несколько часов.
По данным зарубежной печати, отравляющие вещества психохимического действия наряду с ОВ, вызывающими смертельный исход, будут применяться в целях ослабления воли и стойкости войск противника в бою.
Для применения отравляющих веществ могут быть использованы ракеты, авиационные бомбы, выдивные авиационные приборы, реактивные и артиллерийские снаряды, мины и фугасы.
Применение химического оружия может быть обнаружено по различным признакам в зависимости от средств нападения и вида ОВ.
Взрыв химических авиационных бомб или других боеприпасов, снаряженных стойкими ОВ, сопровождается глухим слабым звуком и появлением в местах взрыва облака дыма или тумана.
Появление облака или темной полосы, медленно оседающей на землю вслед за летящим на небольшой высоте самолетом, может означать применение стойких ОВ с помощью выливных авиационных приборов.
Основными способами защиты от ОВ является широкое использование индивидуальных средств защиты органов дыхания и кожи, а также укрытие людей в убежищах, имеющих специальные фильтровентиляционные установки, т. е. оборудованных в противохимическом отношении. •
§ 3. БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОЕ ОРУЖИЕ
Бактериологическое оружие армий капиталистических стран является средством массового поражения людей и животных. Основу его поражающего действия составляют бактериальные средства, к которым относятся 128
болезнетворные микробы и вырабатываемые некоторыми из них яды (токсины).
Болезнетворные микробы принято разделять на бактерии, вирусы, риккетсии и грибки.
Бактерии представляют собой одноклеточные организмы растительной природы, размножающиеся путем простого деления. Болезнетворные бактерии могут вызвать инфекционные болезни: чуму, туляремию, холеру, сибирскую язву и др.
Некоторые болезнетворные бактерии в процессе своей жизнедеятельности образуют токсины, которые, попадая в организм, вызывают заболевания. К таким ядам относятся, например, столбнячный, ботулинический и дифтерийный. токсины.
Вирусы—это мельчайшие организмы, невидимые даже в обычный микроскоп, по размерам в сотни и тысячи раз меньше бактерий. Они могут размножаться только в живом организме. К вирусам относятся возбудители натуральной оспы, пситтакоза, желтой лихорадки, ящура, гриппа и др.
Риккетсии по своим размерам близки к некоторым бактериям, но растут только на животных тканях. К ним относятся возбудители сыпного тифа, пятнистой лихорадки и др.
Грибки являются растительными организмами, они легко выращиваются в искусственных условиях. Грибки могут вызвать заболевания не только у людей и животных, но и у растений.
По данным иностранной печати, из многочисленных возбудителей болезней, вероятно, будут применены возбудители чумы, сибирской язвы, сапа, бруцеллеза, холеры, натуральной оспы, желтой лихорадки, токсин ботулизма и некоторые другие. Попадая в живой организм даже в незначительных количествах, они вызывают соответствующие заболевания. Бактериальные средства (БС) могут применяться в виде жидких и сухих (порошкообразных) рецептур, а также путем распространения зараженных насекомых, клещей и грызунов.
Наиболее эффективным считается метод распыления в воздухе бактериальных рецептур в виде дыма или тумана. С этой целью противник может использовать авиационные бомбы, выливные авиационные приборы, ракеты и артиллерийские снаряды.
9 Зак. 83
129
Для выбрасывания с самолета переносчика микробов (грызунов, насекомых, клещей) могут применяться са-мооткрывающиеся контейнеры, которые после автоматического раскрытия сгорают.
Кроме того, бактериологическое оружие может применяться и диверсионным способом для заражения водоисточников, продовольствия, фуража и мест большого скопления людей. В этих целях могут применяться ампулы с жидкой рецептурой и зараженные продукты.
Признаками применения бактериологического оружия могут быть в основном лишь внешние факторы. Авиационные бомбы и другие боеприпасы, снаряженные бактериальными рецептурами, при взрыве издают глухой звук с образованием у поверхности земли тумана или дыма. На месте взрыва — на почве, зданиях и различных предметах — могут оказаться студенистые веще-* ства или капли жидкости.
Наличие на местности контейнеров, пакетов, мешков, а также появление большого количества насекомых, клещей, грызунов, не свойственных данной местности, указывает на применение бактериальных средств.
Для защиты от бактериальных средств используются индивидуальные и коллективные средства защиты, различные бактериальные препараты (вакцины, бактериофаги, сыворотки, антибиотики и др.). При отсутствии противогазов рекомендуется использовать подручные средства. Так, считается, что при дыхании через сложенный в 16 раз носовой платок отфильтровывается до 94% возбудителей. Ватно-марлевая повязка задерживает до 90—95% возбудителей.
§ 4. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ЗАЩИТЕ ЛИЧНОГО СОСТАВА, БОЕВОЙ ТЕХНИКИ И ВООРУЖЕНИЯ ОТ ОРУЖИЯ МАССОВОГО ПОРАЖЕНИЯ
Защита от оружия массового поражения представляет собой комплекс мероприятий, проводимых с целью не допустить поражения авиационных частей и объектов тыла ядерным, химическим и бактериологическим оружием или ослабить результаты его воздействия, сохранить боеспособность частей и подразделений и обеспечить успешное выполнение стоящих перед ними задач.
Прогнозирование зон (районов) поражения, радиоактивного и химического заражения, разрушений, затоплений и пожаров
Прогнозирование производится после применения противником оружия массового поражения в целях получения исходных данных для принятия предварительного решения на действия в сложившихся условиях обстановки.
При прогнозировании устанавливаются:
а) границы зон поражения, радиоактивного заражения и распределение в них уровней радиации (доз облучения), а также районы возможных разрушений (затоплений, пожаров);
б) районы заражения отравляющими веществами в капельножидком виде и время их естественного обеззараживания, направление и глубина распространения зараженного воздуха с поражающими концентрациями.
Результаты прогнозирования уточняются радиационной и химической разведкой.
Радиационная, химическая и бактериологическая разведка
Разведка организуется в целях своевременного обеспечения командиров и штабов необходимыми данными о радиоактивном, химическом и бактериальном заражении в районах действий или расположения частей и подразделений, которые используются для уточнения принятого предварительного решения на действия в сложившейся обстановке.
Чтобы своевременно принять меры для защиты от радиоактивных, отравляющих веществ и бактериальных средств, необходимо обнаружить начало радиоактивного заражения, химического и бактериологического нападения противника и установить наличие заражения в районах аэродромов, маршрута перемещения и предупредить об этом личный состав.
Радиационная, химическая и бактериологическая разведка ведется непрерывно либо наблюдением с одной точки, либо последовательным осмотром местности с одновременной проверкой наличия радиоактивных и отравляющих веществ в воздухе и на местности приборами радиационной и химической разведки. Примене-
ние противником бактериальных средств устанавливается по внешним признакам и подтверждается лабораторными испытаниями.
Для выполнения задач радиационной, химической и бактериологической разведки в подразделениях заблаговременно подготавливаются солдаты и сержанты.
Радиационная, химическая и бактериологическая разведка наблюдением осуществляется наблюдателями и наблюдательными постами всех частей и подразделений, расположенных на аэродроме, а также химическими наблюдательными постами.
На наблюдателей и наблюдательные посты возлагаются следующие задачи по радиационной, химической и бактериологической разведке: обнаружение радиоактивного и химического заражения, определение уровней радиации и типа (группы) отравляющих веществ в районе расположения наблюдателя или поста, визуальное наблюдение за направлением движения радиоактивного облака, обнаружение по внешним признакам применения противником бактериальных средств. О результатах наблюдения наблюдатели или наблюдательные посты немедленно докладывают командиру, выставившему их, и по приказу командира подают сигнал оповещения. Химические наблюдательные посты, кроме задач, перечисленных для наблюдателей и наблюдательных постов, устанавливают степень заражения местности и воздуха радиоактивными и отравляющими веществами, контролируют изменение степени заражения местности и воздуха, берут пробы воздуха, воды, почвы, растительности и др.
Наблюдатели и наблюдательные посты выделяются из состава отделения, прошедшего специальную подготовку. В качестве химического наблюдательного поста обычно действует личный состав из отделения (взвода) химической защиты.
Задачу на радиоактивное, химическое и бактериологическое наблюдение наблюдатели, наблюдательные и химические наблюдательные посты получают от командиров подразделений.
Наблюдатель, выделенный для радиационного, химического и бактериологического наблюдения, обычно обеспечивается рентгенметром или индикатором радиоактивности и прибором химической разведки. Он располагается в указанном ему командиром месТе, маскирует-132
ся, сооружает навес для защиты от радиоактивных и отравляющих веществ; приборы радиационной и химической разведки располагает так, чтобы ими удобно было пользоваться. Для своевременного обнаружения радиоактивного и химического заражения периодически включает имеющиеся у него приборы и по внешним признакам определяет применение бактериальных средств. Он визуально определяет районы, подвергшиеся радиоактивному, химическому и бактериальному заражению; устанавливает, с помощью каких средств и из каких районов или с каких направлений применяются отравляющие вещества и. бактериальные средства; определяет, в каком направлении распространяется образовавшееся зараженное облако. В районе своего расположения наблюдатель определяет наличие радиоактивных веществ и уровни радиации, а также наличие и тип (группу) отравляющих веществ.
Если наблюдатель не имеет приборов радиационной и химической разведки, то на него возлагаются меньшие задачи: своевременно обнаружить по внешним призна-; кам начало радиоактивного, химического или бактериального заражения; определить район аэродрома, подвергшийся заражению; наблюдать за направлением распространения зараженного облака.
При первых признаках наличия радиоактивных, отравляющих веществ или бактериальных средств в районе своего расположения наблюдатель надевает противогаз и другие необходимые средства защиты, немедленно докладывает командиру и по его приказанию подает сигнал оповещения. При невозможности немедленно доложить своему командиру о начале радиоактивного или химического заражения при обнаружении радиоактивных или отравляющих веществ с помощью приборов он подает сигнал оповещения самостоятельно.
Радиационная, химическая и бактериологическая разведка осмотром местности осуществляется специальными химическими разведывательными дозорами (ХРД). Химические разведывательные дозоры должны быть готовы обнаружить зараженные радиоактивными, отравляющими веществами и бактериальными средствами участки местности, обозначить границы заражения, отыскать и обозначить пути обхода и направления благоприятного преодоления зараженных участков, а так-
же определить уровни радиации и типы примененных отравляющих веществ.
Разведку участка заражения химический разведывательный дозор обычно ведет на автомобиле. Двигаясь к зараженному участку, дозорные внимательно следят за показаниями рентгенметра; при достижении границы заражения с уровнем радиации 0,5 р/ч они устанавливают знак ограждения, выбрав для этого наиболее заметное место. Затем, продолжая движение, дозор достигает рубежа, на котором уровни радиации соответствуют уровню, указанному в приказе на разведку (например, 30 р1ч)\ здесь также ставится знак ограждения. После этого дозор изменяет направление движения, приняв несколько вправо (влево), с таким расчетом, чтобы двигаться по местности с предельными уровнями радиации, указанными для разведки; на пути на видных местах ставит знаки ограждения. Если уровень радиации падает, дозор принимает влево (вправо) и выходит на заданный ему маршрут. Установив и обозначив тыльную границу участка заражения с уровнями радиации 0,5 р/ч, дозор выходит из зараженного участка.
Обнаружение отравляющих веществ на местности химический разведывательный дозор предварительно осуществляет по внешним признакам, затем обязательно уточняет зараженный участок с помощью прибора химической разведки. При разведке участка, зараженного отравляющими веществами, химический разведывательный Др.зрр может действовать в. пешем строю. В этом случае дозор должен состоять минимум из трех человек.
Разведку зараженного участка местности в пешем строю дозор осуществляет примерно следующим образом. Один разведчик двигается по основному направлению, определяя и обозначая переднюю и тыльную границы. Два других разведчика, двигаются вправо и влево-от направляющего; они обозначают переднюю границу, определяют наличие обхода, затем выходят на тыльную границу и обозначают ее. Остальные дозорные (при наличии в дозоре более трех человек) действуют по указанию старшего дозора. По выходе из зараженного участка дозорные собираются вместе и докладывают старшему дозора о результатах разведки.
При разведке участков местности, зараженных отравляющими веществами, надо учитывать направление 134
ветра. Если ветер со стороны зараженного участка, то запах отравляющего вещества будет чувствоваться на значительном удалении от передней границы заражения. При ветре в сторону зараженного участка запах может быть обнаружен только при подходе к этому участку. Обобщенные данные о результатах проведенной разведки старший дозора докладывает командиру, выславшему дозор.
Воздушная радиационная разведка может вестись с помощью специально оборудованных самолетов ‘ (вертолетов). Этот вид радиационной разведки является наиболее быстрым способом получения данных о характере радиоактивного заражения на большой площади.
Благодаря большой проникающей способности гамма-излучение может быть легко обнаружено. Имея на борту специальное оборудование, экипажи самолетов (вертолетов) могут легко установить характер радиоактивного заражения поверхности земли, не подвергаясь при этом существенному облучению. Уровень радиации на высоте 1 м от поверхности земли рассчитывается путем умножения фактического показания прибора на борту самолета (вертолета) на поправочный коэффициент (табл. 4).
Таблица 4
Степень ослабления гамма-излучения на различных высотах относительно высоты 1 м над поверхностью земли
Высота измерения, м Пояравочный коэффициент Высота измерения, м Поправочный коэффициент
30 • 2 270 22
60 3,2 300 27
90 4,7 330 33
120 6,6 360 40
150 8,6 390 48
180 10,1 420 58
210 14 450 70
240 18 480 84
Пример. На высоте 210 м прибор на вертолете показал уровень радиации 0,5 р/ч. Определить уровень радиации на высоте 1 м от поверхности земли.
Решение. По табл. 4 находим, что поправочный коэффициент для высоты измерения 210 м равен 14. Следовательно, уровень радиации на высоте 1 м над точкой замера будет равен 0,5 X 14 = 7 р/ч.
Используя средства воздушной радиационной разведки, можно в течение непродолжительного времени собрать данные о радиационной обстановке на больших площадях. Однако эти данные могут рассматриваться лишь как сугубо ориентировочные. В районах, где требуется получить точные сведения о характере радиоактивного заражения, разведку необходимо провести наземными средствами.
Бактериологическая разведка ведется всей системой наблюдения и разведки в целях определения применения противником бактериальных средств по внешним признакам. При подозрении на бактериальное заражение химические наблюдательные посты и химические разведывательные дозоры берут пробы воздуха, почвы, растительности, смыва с поверхностей и образцы примененных противником боеприпасов, а также насекомых, клещей, павших грызунов и птиц и отправляют в лабораторию медицинской службы.
Радиоактивные вещества нельзя обнаружить с помощью органов чувств, так как эти вещества не имеют ни цвета, ни запаха, ни других каких-либо характерных признаков. Их можно определить только с помощью специальных дозиметрических приборов. Эти приборы позволяют обнаружить радиоактивное заражение, определить границы зараженных участков, измерить уровни радиации, установить степень заражения тела человека, обмундирования, вооружения и различной боевой техники, воды, продовольствия, а также определить дозы облучения личного состава, полученные за время пребывания на зараженной местности.
В соответствии с их предназначением дозиметрические приборы радиационной разведки подразделяются на следующие основные типы.
Индикаторы радиоактивности, предназначаются для обнаружения радиоактивного заражения местности бета-- и гамма-активными веществами и ориентировочной оценки уровней гамма-излучения. В настоящее время в подразделениях имеются индикаторы радиоактивности ДП-63, которые позволяют измерять мощность дозы гамма-излучения на двух поддиапазонах: от 0,1 до 1,5 р/ч и от 1 до 50 р!ч.
Рентгенметры, предназначаются для измерения уровней гамма-излучений на зараженной местности. В настоя-136
щее время в частях имеются рентгенметры ДП-2, ДП-3 и ДП-5. Рентгенметр ДП-2 имеет диапазон измерений от О до 200 р/ч, который разбит на три поддиапазона: от 0 до 2, от 0 до 20 и от 0 до 200 р/ч. Этими рентгенметра-ми оснащаются пешие химические разведывательные дозоры. Рентгенметр ДП-3 имеет диапазон измерений от 0,1 до 500 р/ч. Эти рентгенметры устанавливаются на автомобилях или вертолетах и предназначаются для измерения уровней гамма-излучений в месте расположения выносного блока. Для определения уровней радиации на местности при работе с бортовым рентгенметром ДП-3 необходимо учитывать коэффициент ослабления излучений корпусом машины, а на вертолете — коэффициент ослабления, зависящий от высоты полета. ДП-5 — рентгенметр с радиометром с диапазоном измерений до 200 р/ч — позволяет кроме уровня радиации измерять степень заражения поверхности объекта с уровнем до 1 млн. распадов в минуту на 1 см2.
Дозиметры, предназначаются для измерения доз облучения, полученных личным составом. Комплект индивидуальных дозиметров ДП-23 состоит из зарядноизмерительного устройства, 150 индивидуальных дозиметров ДС-50 и 50 индивидуальных дозиметров ДКП-50. Комплект обеспечивает измерение индивйдуальных доз гамма-облучения в диапазоне от 0 до 50 р.
Радиометры, предназначаются для приближенного измерения степени радиоактивного заражения различных объектов, кроме того, они могут использоваться для измерения небольших уровней гамма-излучений, например при ведении радиационной разведки с вертолета. Бета-гаммарадиометр ДП-12 имеет диапазон измерений по бета-излучению от 1 тыс. до 5 млн. распадов в минуту, по гамма-излучению — от 1 до 125 мр/ч.
Приборы химической разведки (ВПХР) предназначены для определения отравляющих веществ в воздухе, на местности, на технике, снаряжении и других предметах. Основой приборов химической разведки являются индикаторные трубки. Принцип обнаружения и определения отравляющих веществ основан на изменении окраски индикаторов при прокачивании через них зараженного воздуха.
Индикаторные трубки имеют маркировку в виде
цветных колец, показывающую, какие ОВ можно определить с помощью данной индикаторной трубки.
В настоящее время в частях имеются полуавтоматические приборы химической разведки (ППХР).
Автоматический газосигнализатор ГСП-1 предназначен для непрерывного контроля воздуха в целях определения наличия в нем ОВ, а также обнаружения радиоактивного излучения.
При наличии в воздухе ОВ происходит изменение окраски смоченного реактивом участка индикаторной ленты. Изменение окраски ленты воспринимается фотоэлементами, и автоматически включается световая и звуковая сигнализация прибора.
Для обнаружения радиоактивного излучения используется газоразрядный счетчик с электронноусилительным устройством. При наличии радиоактивного излучения включается световая и звуковая сигнализация. Чувствительность индикатора радиоактивности 0,1 р/ч. у
Оповещение частей и подразделений о радиоактивном, химическом и бактериальном заражение
Оповещение организуется в целях немедленного принятия мер защиты.
Для оповещения о радиоактивном, химическом и бактериальном заражении устанавливается единый для всех видов заражения и всех видов Вооруженных Сил сигнал «Атом», который передается вне очереди по всем имеющимся каналам связи, причем по проводным средствам связи сигнал передается открыто.
Оповещение личного состава в подразделениях осуществляется, кроме того, звуковыми и зрительными сигналами, которые устанавливаются штабом соединения (части) и доводятся до всего личного состава.
Сигнал оповещения передается на основании данных разведки, а при применении химического оружия — и прогнозирования.
Распоряжение о подаче сигнала отдают командиры подразделений (частей, соединений) и начальники тыловых учреждений.
При обнаружении радиационного, химического заражения с помощью приборов химические наблюдательные посты (наблюдатели) сигнал оповещения подают самостоятельно.
По сигналу оповещения личный состав, не прекращая выполнения поставленных задач, немедленно надевает все имеющиеся индивидуальные средства защиты, а находящийся в укрытиях — только противогазы. Если позволяет обстановка, личный состав укрывается в закрытых машинах, убежищах и в других сооружениях. Люки, двери и окна автомобилей, вагонов и сооружений закрываются. Вентиляционные системы без фильтров выключаются или переводятся на режим внутренней циркуляции воздуха, а с фильтрами — включаются.
Рассредоточение частей, учреждений, самолетов и объектов тыла
Рассредоточение является эффективным способом защиты, особенно от ядерного оружия. Степень рассредоточения устанавливается командиром в зависимости от выполняемой задачи, характера местности и ее инженерного оборудования, а также от возможностей управления.
Маскировка частей, подразделений и объектов тыла
Маскировка затрудняет противнику определение целей для поражения ядерным и химическим оружием и тем самым способствует уменьшению потерь. Маскировка базирования авиационных частей и подразделений, а также объектов тыла достигается использованием естественных и искусственных масок при строительстве аэродромов и расположении на них объектов, созданием ложных аэродромов, скрытным перебазированием авиационных частей на новые аэродромы, строгим соблюдением режима полетов, работы средств связи и радиотехнического обеспечения. Маскировка самолетов, средств аэродромно-технического обеспечения полетов и других объектов на аэродроме выполняется силами и средствами авиационно-технической части с привлечением личного состава авиационной части.
Инженерное оборудование аэродромов
Инженерное оборудование аэродромов в целях коллективной защиты от оружия массового поражения включает строительство защитных сооружений для командных и медицинских пунктов, устройство убежищ для
личного состава, а также укрытий для авиационной техники и средств обеспечения. Лесные массивы используются в качестве защитных экранов, отделяющих летное поле от мест стоянки самолетов и других объектов. Сооружения на командных и медицинских пунктах и убежища для личного состава оборудуются фильтровентиляционными установками.
При подготовке новых аэродромов в условиях быстрого перебазирования авиации в первую очередь подготавливаются убежища для командных пунктов, узлов связи и радиотехнического обеспечения и устраиваются простейшие укрытия для личного состава.
Строительство укрытий и убежищ для личного состава, командных и медицинских пунктов, узлов связи и радиотехнического обеспечения, а также устройство укрытий для самолетов и средств аэродромно-технического обеспечения осуществляются инженерно-аэродромными, авиационно-техническими и другими обеспечивающими частями и подразделениями.
Защитные сооружения аэродромов не только защищают от воздействия отравляющих веществ и заражения радиоактивными веществами, но вместе с тем резко снижают дозу радиоактивного облучения: траншеи и щели— в 15—30 раз, блиндажи — в 300 раз и больше. В убежищах, в том числе и легкого типа, возможность облучения практически исключена.
Периодическая смена авиацией аэродромов базирования, рассредоточение и перемещение частей и учреждений тыла
Эти мероприятия осуществляются по указанию старшего начальника скрытно и в короткие сроки.
Для обеспечения периодической смены аэродромов базирования и районов расположения тыловых объектов заблаговременно подготавливаются запасные аэродромы, районы и маршруты выдвижения к ним, которые выбираются с учетом господствующего направления ветра и на безопасном удалении от районов возможных пожаров, затоплений, завалов и горных обвалов. На запасных аэродромах и маршрутах выдвижения организуется радиационная, химическая и бактериологическая разведка.
Использование индивидуальных средств защиты
Противогазы, респираторы, защитные плащи, чулки, перчатки, импрегнированное обмундирование и белье обеспечивают надежную защиту личного состава от поражения отравляющими веществами и бактериальными средствами, от попадания внутрь организма и на кожные покровы радиоактивных веществ, а также уменьшают степень поражения световым излучением.
Противогазы надежно защищают личный состав от попадания внутрь организма через органы дыхания отравляющих радиоактивных веществ и бактериальных аэрозолей, а респираторы — от радиоактивной пыли. Защитные плащи, чулки и перчатки защищают от попадания на кожу и обмундирование радиоактивных, отравляющих веществ и бактериальных аэрозолей. Импрегнированное обмундирование и белье предохраняют личный состав от поражения через кожные покровы парами отравляющих веществ.
Индивидуальные средства защиты личный состав надевает по сигналу оповещения или самостоятельно при обнаружении внешних признаков заражения местности, воздуха, машин и различных предметов. Респираторы личный состав надевает по особому распоряжению командиров подразделений, а также при действиях на местности, зараженной только радиоактивными веществами. Защитные плащи при химическом и бактериальном заражении используются в виде комбинезона. Импрегнированное обмундирование и белье в условиях, применения противником химического оружия личный состав носит постоянно взамен обычного обмундирования и белья.
Непрерывное пребывание личного состава в защитном плаще, используемом_в виде комбинезона, в летних условиях при температуре 10—15° С не превышает 2—3 ч. По истечении этого времени личный состав необходимо выводить из района химического и бактериального заражения или предоставлять ему отдых в автомобилях, укрытиях и сооружениях со специальным оборудованием.
Личный состав должен всегда иметь при себе индивидуальные средства защиты.
Осмотр средств защиты в условиях применения оружия массового поражения производится ежедневно командирами взводов и отделений.
Личный состав во всех условиях обстановки должен использовать защитные свойства боевой техники и транспорта. При укрытии личного состава в автомобилях дозы облучения снижаются в 2 раза.
К индивидуальным средствам защиты относятся противогазы и средства защиты кожи.
Противогазы предназначаются для защиты от попадания в органы дыхания, на глаза и лицо отравляющих радиоактивных веществ и бактериальных средств. По принципу защитного действия противогазы делятся на фильтрующие и изолирующие.
Принцип защитного действия фильтрующего противогаза основан на том, что для дыхания используется атмосферный воздух, который до попадания в органы дыхания (легкие) очищается (фильтруется) от вредных примесей. Фильтрующие противогазы наиболее распространены.
Принцип защитного действия изолирующего противогаза основан на том, что человек дышит не атмосферным воздухом, а воздухом, регенерирующимся в патроне изолирующего противогаза в процессе пользования им.
Средства защиты кожи применяются для защиты от воздействия отравляющих веществ, поражающих коя:у (кожно-нарывного действия), а также действующих через кожные покровы (ОВ нервно-паралитического действия).
Общевойсковой защитный комплект состоит из защитного плаща, защитных чулок и защитных перчаток. При отсутствии защитного плаща в комплект включается защитная бумажная накидка.
Комплект применяется для защиты при химическом нападении и применении противником бактериальных средств, при выпадении радиоактивных веществ из облака ядерного взрыва, а также при действиях на местности, зараженной отравляющими, радиоактивными веществами или бактериальными средствами. Кроме того, комплект используется при дегазации, дезактивации и дезинфекции техники, вооружения и имущества.
Специальная защитная одежда имеется следующих видов: легкий защитный костюм Л-1, защитный комбинезон, защитный костюм, состоящий из куртки и брюк, и защитный фартук. Эта одежда выдается тем военнослужащим, которым в течение длительного периода времени приходится выполнять, специальные работы на зараженной местности, проводить дегазационные, дезактивационные и дезинфекционные работы, а также работать с отравляющими веществами.
Легкий защитный костюм Л-1 изготовляется из прорезиненной ткани и состоит из брюк с защитными чулками, рубахи с капюшоном, двух пар двупалых перчаток и подшлемника.
Защитный комбинезон изготовляется из прорезиненной ткани и применяется вместе с резиновыми сапогами, перчатками и подшлемником. Комбинезон представляет собой сшитые в одно целое брюки, куртку и капюшон.
Защитный костюм состоит из куртки и брюк, изготовленных раздельно. В остальном костюм не отличается от комбинезона.
Резиновые сапоги изготовляются из резины на основе синтетического каучука.
Резиновые перчатки, входящие в комплект защитного комбинезона или костюма, пятипальные, изготовляются одного размера.
Подшлемник, одинаковый для всех видов защитной одежды, служит для создания герметичности в местах прилегания капюшона комбинезона (костюма) к голове. Он представляет собой капюшон с пелериной, изготовленный из импрегнированной хлопчатобумажной ткани.. Подшлемник снабжен горловым хлястиком.
Защитный фартук применяется в комплексе с защитными чулками и перчатками при дезактивации, дегазации и дезинфекции вооружения и техники. Защитные фартуки изготовляются из прорезиненной ткани одного размера.
Импрегнированное обмундирование и белье предназначаются для защиты от паров отравляющих веществ. Кроме того, они снижают степень поражения капельножидкими ОВ. Импрегнированное обмундирование и белье представляют собой обычные хлопчатобу-
мажные гимнастерки, шаровары, нательное белье, портянки и подшлемник, пропитанные специальным составом.
Выбор наиболее целесообразных способов преодоления зон заражения и обеспечение защиты личного состава при действиях на зараженной местности
Способы преодоления зон (районов) заражения зависят от вида и степени заражения, характера разрушений и условий местности. Во всех случаях способы преодоления зон заражения должны обеспечивать выполнение поставленной задачи, минимальное облучение и заражение личного состава.
Основными способами преодоления зон радиоактивного заражения являются:
— движение через зону с ходу, без ожидания., спада уровней радиации;
— движение через зону после спада высоких уровней радиации.
Если позволяет обстановка, следует стремиться к обходу зон (районов) заражения.
Перед преодолением зон (районов) заражения должна производиться радиационная, химическая и бактериологическая разведка в целях определения границ заражения, разрушений, пожаров, проходимости маршрутов, отыскания направлений с наименьшими уровнями радиации и меньшей степенью заражения местности и воздуха отравляющими веществами, а также для установления путей обхода всей зоны (района) заражения или наиболее опасных участков.
Для повышения устойчивости личного состава к ионизирующим излучениям перед преодолением зон радиоактивного заражения могут использоваться противорадиационные препараты.
При преодолении зон заражения всех видов машины должны двигаться на повышенных скоростях и увеличенных дистанциях, чтобы исключить или снизить запыление позади идущих машин.
Защита личного состава при ведении боевых действий с зараженного аэродрома достигается ограничени-144
ем времени пребывания- в местах с высокими уровнями радиации, исключением или уменьшением возможности запыления при опробовании двигателей и рулении самолетов и другими мероприятиями.
При невозможности вести боевые действия с зараженного аэродрома предусматривается перебазирование самолетов на другой аэродром.
При перебазировании авиации на новые аэродромы особое внимание уделяется радиационной разведке маршрутов полета, маршрутов движения наземных эшелонов авиационной части, автоколонн авиационно-технической части и аэродромов нового базирования, а также заблаговременному оборудованию укрытий для личного состава на новых аэродромах.
При действиях на зараженной местности уровнями радиации более 5 р/ч, а также при химическом и бактериальном заражении пребывание личного состава без средств защиты допускается лишь в машинах и укрытиях со специальным оборудованием. Без разрешения командиров подразделений запрещается прием пищи и употребление воды.
Приготовление пищи при радиоактивном заражении допускается на местности с уровнями радиации до 1 р/ч. При уровнях радиации до 5 р/ч развертывание кухонь производится в палатках. На местности с более высокими уровнями радиации приготовление пищи должно производиться в дезактивированных закрытых помещениях и сооружениях, местность вокруг которых необходимо дезактивировать или увлажнять.
Прием пищи на открытой местности и в открытых оборонительных сооружениях разрешается при уровнях радиации до 5 р/ч.
При химическом заражении приготовление пищи на зараженной местности не разрешается.
При бактериальном заражении приготовление и прием пищи могут производиться на продезинфицированных участках или в убежищах со специальным оборудованием.
Для приготовления пищи в зонах заражения продукты и вода должны доставляться в герметической укупорке.
Контроль радиоактивного облучения личного состава и заражения людей, вооружения, техники, транспорта, материальных средств и воды
Контроль радиоактивного облучения личного состава производится для установления его боеспособности, определения степени тяжести лучевых поражений и проведения лечебно-профилактических и эвакуационных мероприятий. Он осуществляется групповым и индивидуальным методами.
Групповой метод применяется в отделениях, экипажах, расчетах для контроля облучения инженерно-технического состава авиационной части и другого обслуживающего личного состава. Доза облучения измеряется с помощью одного — двух индивидуальных дозиметров.
Индивидуальный метод применяется для контроля облучения всех офицеров, генералов и летного состава, а также рядовых, сержантов и старшин, которые выполняют боевые задачи в отрыве от своих подразделений.
Снятие показаний дозиметров производится после выхода личного состава из зоны радиоактивного заражения или в зоне воздействия радиоактивного излучения ядерных взрывов по распоряжению командиров подразделений, а также при поступлении раненых и больных в медицинские учреждения.
Учет доз радиоактивного облучения в частях на солдат и сержантов ведется строевыми отделениями штабов, а на офицеров — отделениями кадров.
Учет доз облучения в подразделениях ведется командирами подразделений. Сведения о дозах облучения в вышестоящие инстанции представляются ежесуточно, а при одюкратном облучении свыше 100 р — немедленно.
Полученные личным составом суммарные дозы облучения периодически записываются в карточки учета доз радиоактивного облучения, которые хранятся непосредственно у каждого военнослужащего.
Контроль заражения радиоактивными и отравляющими веществами личного состава, боевой техники, материальных средств и воды производится в. целях 146
определения возможности действий личного состава без индивидуальных средств защиты, а также объема работ по специальной обработке и надежности проведения дезактивации, дегазации и дезинфекции.
Контроль заражения личного состава и техники производится инструкторами-дозиметристами или специально подготовленными солдатами, как правило, после пребывания их в зонах заражения, а также после проведения полной специальной обработки.
Основу контроля радиоактивного облучения составляет определение дозы радиации. Суммарная доза радиации, регистрируемая дозиметром, дает точное представление о количестве облучения, полученного людьми.
Данные контроля облучения позволяют судить не только о боеспособности получившего облучение, но и о том, какая доза, полученная дополнительно, может вывести его из строя в ходе дальнейших действий. При этом нужно не просто суммировать дозы облучения, а учитывать и постепенное снижение воздействия полученных доз в результате их частичной «нейтрализации» организмом, т. е. нужно определять эффективную остаточную дозу.
Параллельно с войсковым контролем производится медицинский контроль радиоактивного облучения на каждого военнослужащего. Полученные военнослужащими дозы облучения записываются в военный билет (удостоверение личности).
По выходе из зоны заражения кроме контроля заражения личного состава определяется степень зараженности радиоактивными веществами боевой техники и материальных средств в подразделениях. Сравнивая степень заражения боевой техники и материальных средств с- допустимыми нормами заражения, командир принимает решение на проведение полной или частичной специальной обработки.
Контроль заражения водоисточников осуществляется химиками-разведчиками и специалистами медицинской службы.
Контроль заражения бактериальными средствами личного состава, боевой техники и других объектов производится, как правило, в лаборатории медицинской службы путем анализа проб.
Противоэпидемические, санитарно-гигиенические и специальные профилактические мероприятия
Противоэпидемические мероприятия проводятся в целях предупреждения распространения среди личного состава инфекционных заболеваний при применении противником бактериальных средств. Они включают: изучение санитарно-эпидемического состояния аэродрома и районов расположения подразделений и служб; проведение предохранительных прививок личному составу и применение средств экстренной профилактики; ограничение общения личного состава с населением.
Санитарно-гигиенические мероприятия включают строгое соблюдение личным составом правил личной гигиены, поддержание надлежащего санитарного состояния районов аэродрома, а также расположения подразделений и служб; санитарный контроль за состоянием районов аэродрома, расположения подразделений, служб, источников воды, продовольствия и др.
Специальные профилактические мероприятия заключаются в применении противорадиационных препаратов, повышающих устойчивость личного состава к радиоактивным излучениям, антидотов, повышающих устойчивость личного состава к воздействию отравляющих веществ, а также средств специфической и неспецифической профилактики, повышающих устойчивость личного состава к воздействию бактериальных средств.
Противорадиационные препараты и антидоты выдаются всему личному составу. Они используются по распоряжению командиров подразделений перед преодолением зон радиоактивного заражения и при действиях на зараженной местности, а антидоты могут использоваться и самостоятельно при появлении первых признаков поражения (отравления).
Ликвидация последствий применения противником оружия массового поражения
Ликвидация последствий применения противником оружия массового поражения осуществляется в целях восстановления боеспособности частей и подразделений, спасения личного состава и оказания помощи раненым и больным. Она включает:
— разведку районов-поражения ядерным и химическим оружием и бактериальными средствами;
— спасательные работы и лечебно-эвакуационные мероприятия;
— санитарную обработку личного состава;
— восстановление аэродромов для обеспечения боевых действий авиации, тушение и ликвидацию пожаров;
— дезактивацию, дегазацию и дезинфекцию техники, материальных средств и обеззараживание воды;
— изоляционно-ограничительные мероприятия и борьбу с возбудителями болезней в районах бактериального заражения.
Ликвидация последствий применения противником оружия массового поражения организуется командиром авиационной части и осуществляется силами и средствами частей и подразделений, размещенных на аэродроме.
Для оказания помощи сильно пострадавшим частям (подразделениям) могут выделяться инженерно-аэродромные подразделения, а также подразделения химической защиты и медицинской помощи.
Химические разведывательные дозоры в очагах поражения обозначают участки с высокими уровнями радиации, районы длительного заражения отравляющими веществами, а также незараженные или слабо зараженные участки для расположения медицинского пункта и пунктов специальной обработки.
В районах бактериального заражения дозоры берут пробы и направляют их в лабораторию медицинского пункта.
Спасательные работы в очагах ядерного и химического поражения заключаются в розыске раненых и больных и извлечении их из машин, разрушенных и поврежденных сооружений, а лечебно-эвакуационные — в оказании им медицинской помощи и эвакуации в медицинский пункт и госпитали.
Аэродромно-эксплуатационное подразделение авиационно-технической части используется для восстановления взлетно-посадочной полосы, расчистки завалов, а также для извлечения людей из-под завалов, разрушенных и поврежденных сооружений.
Химическое подразделение и медицинский пункт осуществляют санитарную обработку личного состава и
полную дезактивацию, дегазацию и дезинфекцию вооружения, техники и транспорта.
Специальная обработка частей и подразделений может быть частичной и полной.
Частичная специальная обработка заключается: в удалении радиоактивных веществ с открытых участков тела смыванием водой или обтиранием тампонами, а с обмундирования и средств защиты — вытряхиванием; в обезвреживании (удалении) отравляющих веществ и бактериальных средств на открытых участках тела, отдельных участках обмундирования и средств защиты с использованием индивидуальных противохимических пакетов; в удалении радиоактивных веществ обметанием (обтиранием) с поверхности вооружения и техники; в обезвреживании (удалении) отравляющих веществ и бактериальных средств с участков поверхностей обрабатываемых объектов, с которыми личный состав соприкасается при выполнении поставленной задачи.
Полная специальная обработка заключается: в обмывании личного состава водой с мылом с обязательной сменой белья, а при необходимости — и обмундирования; в обработке всей поверхности вооружения, техники, обмундирования, снаряжения и средств защиты до безопасных пределов. Она производится на аэродромных пунктах специальной обработки и на площадках дезактивации самолетов (вертолетов), автотранспорта и средств аэродромно-технического обеспечения.
Дезактивация, дегазация и дезинфекция отдельных участков местности проводятся на взлетно-посадочной полосе, рулежных дорожках, местах стоянок самолетов, в районах командного и медицинского пунктов, позиций средств обеспечения полетов силами и средствами авиационно-технической или инженерно-аэродромной части.
Средства санитарной обработки личного состава
Индивидуальный противохимический пакет (ИПП) предназначен для обработки кожных покровов, зараженных отравляющими веществами или бактериальными средствами, и небольших участков обмундирования и снаряжения, зараженных отравляющими веществами. 150
Индивидуальный противохимический пакет ИПП-51 состоит из футляра, в котором помещаются малый и большой сосуды с дегазирующими растворами, 4 ампулы с противодымной смесью и 4 марлевые салфетки. Малый и большой сосуды вложены в марлевое мешочки. Дегазирующий раствор, находящийся в малом сосуде, предназначен для дегазации ОВ типа зарин, а дегазирующий раствор, находящийся в большом сосуде,— для дегазации ОВ типа иприт. На крьцПке футляра имеется шип для прокалывания оболочки сосудов. Внутри большого сосуда вместе с имеющейся там жидкостью помещается стеклянная ампула с сухим дегазирующим веществом.
Индивидуальный противохимический пакет хранится в специальном кармане противогазовой сумки. С помощью пакета можно обработать около 500 см2 летнего обмундирования и открытых участков кожных покровов.
Сумка противохимических средств (ПХС) предназначается для дегазации кожных покровов и обмундирования людей, получивших заражение, которое невозможно обезвредить с помощью индивидуального противохимического пакета. Частичная санитарная обработка с помощью сумки противохимических средств производится под руководством санитарного инструктора.
Дезинфекционно-душевой автомобиль (ДДА) предназначается для полной санитарной обработки личного состава и для дезинфекции (дезинсекции) обмундирования, снаряжения, обуви и индивидуальных средств защиты в полевых условиях.
При работе котла установки на дизельном топливе пропускная способность ДДА составляет: при помывке людей и дезинсекции обмундирования — летом 96, зимой 48 человек в час; при гигиеническом мытье людей (без дезинсекции обмундирования)—летом 96, зимой 72 человека в час; при помывке людей и дезинфекции их обмундирования, зараженного не образующими споры микробами, — летом 64, зимой 40 человек в час. Одновременно могут обмываться 24 человека.
При работе котла на дровах пропускная способность ДДА при помывке личного состава и дезинфекции (дезинсекции) обмундирования уменьшается на 30—40%.
Обслуживающий расчет 3 человека.
Дезинфекционно-душевой прицеп (ДДП) смонтирован на одноосном автомобильном прицепе 1-АП-1,5 и буксируется грузовым автомобилем. В отличие от ДДА дезинфекционно-душевой прицеп имеет одну дезинфекционную камеру и один душевой прибор. ДДП, так же как и ДДА, используется для полной санитарной обработки личного состава и для дезинфекции (дезинсекции) обмундирования, обуви, снаряжения и индивидуальных средств защиты.
При работе котла на дизельном топливе пропускная способность ДДП составляет: при помывке людей и дезинсекции их обмундирования—летом 36, зимой 30 человек в час; при гигиеническом мытье людей (без дезинсекции обмундирования) —летом 48, зимой 36 человек в час. В случае работы котла на дровах производительность ДДП уменьшается на 30—40%.
Обслуживающий расчет 2 человека.
Средства дезактивации, дегазации и дезинфекции вооружения и техники
Комплект дегазации оружия и обмундирования идп -С состоит из восьми индивидуальных дегазационных пакетов ИДП, предназначенных для полной дегазации (дезинфекции) личного оружия, восьми больших и восьми малых дегазирующих силикагелезных пакетов ДПС, предназначенных для дегазации обмундирования, зараженного парами отравляющих веществ типа зоман.
Все пакеты упаковываются в картонную водонепроницаемую коробку и перевозятся в подразделениях на машинах. При необходимости проведения дегазации личного оружия и обмундирования каждый военнослужащий получает один ИДП, один большой или малый ДПС летом и два пакета. ДПС зимой. С помощью указанных пакетов обрабатывается оружие и обмундирование.
Ранцевый дегазационный прибор РДП-4В предназначается для дегазации и дезинфекции вооружения и техники. Он состоит из резервуара, воздушного насоса с рукояткой и резинового шланга с брандспойтом и щеткой. Для переноски его служат плечевые ремни. Рабочая емкость прибора 8,5 л, вес пустого прибора 8,5 кг, 152
снаряженного — до 18 кг. Расход раствора при дегазации 0,7 л в минуту. Время опорожнения всего прибора 12 мин. .
Индивидуальный комплект для специальной обработки автотракторной техники ИДК-1 предназначается для дезактивации, дегазации и дезинфекции автотракторной техники. Он также может быть использован для обработки зараженной боевой техники и вооружения.
Модернизированный комплект ИДК-1 предназначается для специальной обработки воздушноэмульсионным методом.
Расход раствора при дегазации (дезинфекции) составляет 0,4—0,6 л в минуту, при дезактивации —* 0,9—2,0 л в минуту.
Автомобильный комплект специальной обработки военной техники ДК-4 предназначается для дезактивации, дегазации и дези.нфекции автомобилей. Он может также использоваться для обработки Другой военной техники.
Основной частью ДК-4 является газожидкостный прибор, с помощью которого производится обработка зараженных поверхностей газожидкостным методом (горячей газожидкостной струей) и дезактивация сухих поверхностей техники методом пылеотсасывания.
Для получения горячей газожидкостной струи и создания разрежения, необходимого для отсасывания радиоактивной пыли, используются выхлопные газы двигателей автомобилей.
Авиационный дегазационно-дезактивационный комплект (АДДК) предназначается для дезактивации, дегазации и дезинфекции самолетов, артиллерийских систем и других крупных объектов боевой техники.
Оборудование комплекта смонтировано на автомобиле.
Комплект приспособлений к автобензоцистернам (ДКЗ). К автобензоцистернам АЦ-4-150 и АЦ-8-200 имеется комплект приспособлений ДКЗ, с помощью которого указанные машины могут быть использованы для полной специальной обработки обслуживаемой ими техники.
Все детали комплекта укладываются в . один ящик, который крепится и перевозится на рабочей площадке одного из боковых ящиков лмашины.
Автодегазационная машина АДМ-48Д предназначается для дезактивации, дегазации и дезинфекции вооружения и техники, а также для снаряжения дегазационных комплектов и приборов. Одновременно может обслужить: на рабочей площадке АДМ-4— 6 мест; вне площадки с помощью РДП-4В — 3 места; вне площадки с помощью ванночек и ветоши—10 единиц стрелкового оружия.
Автомобильная разливочная станция (АРС) предназначается для дезактивации, дегазации и дезинфекции вооружения и техники. Кроме того, она может быть использована для дегазации и дезинфекции местности и для снаряжения жидкостями различных емкостей. Одновременно может, обслужить: АРС-12Д — но 3 мест; АРС-12У —до 5 мест; при обработке щетками — до 8 мест.
ГЛАВА ШЕСТАЯ
САНИТАРНАЯ ПОДГОТОВКА
§ 1. ЛИЧНАЯ И ОБЩЕСТВЕННАЯ ГИГИЕНА
Соблюдение требований личной и общественной гигиены способствует сохранению и укреплению здоровья военнослужащих.
Важнейшими требованиями личной гигиены являются соблюдение чистоты кожи всего тела, уход за ногами, уход за полостью рта (зубами), правильная подгонка обуви и обмундирования, их содержание в опрятном и исправном состоянии, а также соблюдение правил закаливания организма и физической культуры.
Уход за кожей. Кожа выполняет ряд важных, в том числе защитных, функций, поэтому уход за ней, содержание тела в чистоте — первейшее требование личной гигиены.
Помывка личного состава в бане должна производиться через каждые семь дней со сменой нательного и постельного белья. Открытые части тела (руки, лицо, шею) необходимо мыть с мылом ежедневно утром и вечером перед сном, а руки, кроме того, перед каждым приемом пищи и после пользования уборной.
Особого ухода требуют за собой стопы ног, где расположено много потовых желез. Нерегулярное мытье ног, длительное нахождение в сапогах приводит к повышенной потливости ног, нередко к опрелостям и потертостям, а также способствует возникновению грибковых заболеваний кожи.
Сержанты должны следить за тем, чтобы в каждом подразделении исправно работали ножные ванны, а у каждого солдата было ножное полотенце. Солдаты и сержанты технических подразделений, систематически загрязняющие кожу различными маслами и техническими жидкостями, должны особо тщательно следить за чистотой своих рук. При этом надо знать, что пользоваться бензином для этих целей нельзя, так как он сильно обезжиривает и сушит кожу с образованием мелких трещин, а это приводит к различным кожным заболеваниям. Сильно загрязненные участки кожи надо сначала обработать ветошью, смоченной керосином, а затем вымыть теплой водой с мылом. Сержанты должны учить солдат правильно стричь ногти на руках и ногах, разъяснять солдатам, что под ногтями вместе с грязью могут скапливаться различные микробы и яйца глистов.
Уход за обувью сохраняет срок носки, ее гигиенические и защитные свойства, что достигается своевременной просушкой, ежедневной чисткой и периодическим смазыванием специальной мазью. При этом надо помнить, что просушивать обувь нужно в сушилках, вкладные стельки обязательно вынимать. Обувь должна быть хорошо подобрана по размеру ног, не должна стеснять ногу и не быть слишком просторной. Портянки должны быть установленных размеров, содержаться сухими и чистыми, не иметь рубцов, швов и заплат. Сержанты должны научить солдат правильному навертыванию портянок и разъяснять им, что плохо подобранная обувь, неверно навернутые портянки могут явиться причиной потертости стоп, их заболевания.
Уход за бельем и обмундированием также имеет большое гигиеническое значение. Загрязненное и влажное белье и обмундирование теряют гигиенические свойства и должны содержаться в чистоте и быть сухими. Нательное белье должно сменяться раз в неделю при помывке в бане. Хлопчатобумажное обмундирование рекомендуется стирать каждые 3—4 месяца.
Уход за волосами. В условиях части’ особенно в полевых условиях, солдату не всегда представляется возможность специально ухаживать за волосами, поэтому не допускается ношение длинной прически. Прическа должна быть опрятной и не нарушать внешнего воин-156
ского вида. Кожа головы имеет много сальных и потовых желез, поэтому голову нужно мыть теплой водой с мылом при каждом мытье в бане (не реже раза в неделю). После мытья волосы необходимо хорошо высушить полотенцем и расчесать.
Уход за зубами имеет большое значение, так как зубы выполняют важную жевательную функцию пищеварения. Необходимо чистить зубы ежедневно на ночь зубной щеткой с пастой или порошком, а при утреннем туалете прополаскивать полость рта водой. Надо следить за тем, чтобы между зубами не оставалось остатков пищи, для чего после каждого приема пищи прополаскивать зубы водой, чаем, компотом, а оставшуюся пищу удалять зубочисткой, в качестве которой можно употреблять заостренный конец спички. При заболевании зубов, при образовании трещин, углублений в эмали необходимо обращаться к врачу.
О закаливании. Для сохранения и укрепления здоровья военнослужащих исключительное значение имеет закаливание организма. Факторами закаливания являются вода, солнце и воздух. Основное правило их использования— постепенное повышение интенсивности, длительности и непрерывности воздействия.
Закаливание солнечными лучами рекомендуется проводить весной и летом. В жаркие дни лучшее время для этого от 8 до 11 часов, а при умеренной температуре воздуха —от 11 до 13 часов. Облучение должно начинаться с 5—10 мин, ежедневно увеличиваясь на 5 мин. Предельным сроком солнечного облучения является 1,5—2 ч. Следует помнить о том, чтобы вся поверхность кожи облучалась равномерно, а голова была укрыта от солнца.
Эффективным средством закаливания является вода, причем некоторыми водными процедурами можно пользоваться круглый год и при любой погоде (ежедневное умывание до пояса холодной водой, мытье ног на ночь, полоскание горла холодной водой и т. д.). В летние месяцы весьма полезны купания, которые' разрешаются при температуре воды не ниже 15—16° С и температуре воздуха не ниже 18° С. Продолжительность купания вначале не должна превышать 5—6 мин, постепенно увеличиваясь до 25—30 мин. Запрещается купаться сразу после приема пищи и после тяжелой физической ра
боты. После купания тело необходимо досуха вытереть полотенцем.
Закаливание воздухом обычно сочетается с физической культурой. Так, утреннюю физическую зарядку нужно обязательно проводить на открытом воздухе, летом — в одних трусах, зимой — без шинелей. При температуре воздуха —20° С и ниже, а при сильном ветре при температуре от —10° до —15° С физическая зарядка заменяется прогулкой в быстром темпе в шинелях.
Наилучший успех закаливания достигается при комплексном и правильном использовании всех факторов— солнца, воздуха и воды. Надо помнить о том, что никогда не следует форсировать закаливание, а строго соблюдать правило постепенного повышения интенсивности, длительности и непрерывности воздействия факторов закаливания. Следует также помнить о том, что при всех обстоятельствах необходимо проводить утреннюю физическую зарядку, которая помогает организму после сна быстрее перейти в бодрствующее состояние.
Гигиена сна и отдыха. Сон — это прежде всего отдых. Во время сна все процессы в организме изменяются: медленнее бьется сердце, снижается артериальное давление, дыхание урежается, понижается обмен веществ, расход энергии резко уменьшается. Во время сна происходит восстановление затраченной днем энергии и прежде всего нервных клеток. Вот почему весьма важно, чтобы сон был нормальным и достаточной продолжительности (7—8 ч). Для этого необходимо создавать все условия для соблюдения санитарно-гигиенического порядка: вечерняя прогулка перед сном, свежий воздух в казарме, отсутствие яркого света (кроме дежурного света) и сильных источников шума, не слишком мягкая и не слишком жесткая постель, нестесняющая ночная одежда и т. д.
Большое значение имеет правильное чередование труда и отдыха, труда умственного и физического. Во время любой работы через каждые 50 мин рекомендуется делать перерыв на 5—10 мин. Для сохранения здоровья и работоспособности воина очень важно, чтобы все элементы распорядка дня: работа и отдых, прием пищи и туалет, физическая культура, отход ко сну и подъем — выполнялись регулярно и в одно и то же время.
Гигиена питания. Для полноценного питания человеку требуется определенное количество белков, жиров, углеводов, минеральных солей и витаминов. Солдатский паек содержит эти питательные вещества в достаточном количестве. Важное значение имеет качество приготовления пищи и распорядок ее приема. Необходимо соблюдать правило, чтобы перерывы между приемами пищи были не больше 4—5,5 ч, а пища была горячей. Из общего дневного рациона на долю завтрака должно приходиться 25—30%, обеда 45—50%, ужина 20—30%.
В боевых условиях захваченные у противника продукты категорически запрещается употреблять в пищу без разрешения командира и без предварительного лабораторного исследования, дозиметрического контроля и дезактивации их. Носимый солдатский паек при загрязнении радиоактивными веществами выше допустимых уровней подлежит уничтожению, кроме консервов в герметической упаковке, которые подлежат дезактивации и после повторного дозиметрического контроля могут быть разрешены к употреблению в пищу.
Гигиенические требования к воде. Организм человека потребляет 3—4 л воды в сутки. При интенсивной физической работе и при сухой и жаркой погоде потребность в воде значительно возрастает. Для питья, а также приготовления пищи и мытья посуды употребляется обеззараженная вода. Для обеззараживания воды ее хлорируют или кипятят. Не разрешается пользоваться водой из непроверенных водоисточников, особенно об этом нужно помнить в условиях применения оружия массового поражения: ядерного, химического и бактериологического. После того как будет разрешено пользоваться водой из неизвестного водоисточника, ее предварительно надо обеззараживать путем кипячения или хлорирования. Для индивидуального хлорирования воды в солдатских флягах применяются специальные таблетки. Одну — две таблетки опускают в наполненную водой флягу, несколько раз взбалтывают, и через 30 мин воду можно пить.
Содержание казарменных помещений. В казарме солдаты и сержанты проводят значительную часть суток, поэтому к санитарно-гигиеническому содержанию казарменных помещений предъявляются определенные и обоснованные требования. Все служебные и особенно .159
спальные помещения казармы должны систематически тщательно проветриваться. Для этого лучше всего пользоваться сквозным проветриванием, открыв форточки с противоположных сторон помещения или открыв форточки и дверь. Такое проветривание производится, только в отсутствие людей в казарме. Температура казарменных помещений не должна иметь резких колебаний. Уборка казармы должна производиться ежедневно, а в банные дни производится общая уборка всей казармы с вытряхиванием постельных принадлежностей. В зимние, весенние и осенние месяцы во всех казармах должны работать сушилки для просушки обуви, портянок и обмундирования. Невыполнение указанных требований может способствовать возникновению и распространению заразных заболеваний.
§ 2. ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЯХ
При ожогах небольших участков тела накладывается повязка из индивидуального перевязочного пакета (ИПП) в целях защиты от загрязнения. При обширных ожогах пострадавшего нужно укрыть простыней, хорошо согреть и немедленно доставить в медицинский пункт или в другое лечебное учреждение.
Первая помощь при отморожении заключается в общем согревании пострадавшего и в восстановлении кровообращения в отмороженных участках тела, для чего необходимо как можно быстрее доставить пострадавшего в теплое помещение, дать горячего чаю (кипяток) или пищи, алкоголь (водка, спирт, вино). Освободить от стесняющей обуви, одежды. Отмороженные участки тела растирать рукой или мягким куском материи до покраснения, после чего наложить повязку и тепло укутать.
Первая помощь при поражении электрическим током должна начинаться с прекращения действия тока на пострадавшего. Оказывающий помощь должен прежде сам оградить себя от возможного действия тока, обмотав руки сухой шерстяной или прорезиненной материей и встав на сухую доску или другой предмет (скатку шинели, плащ-палатку и т. д.), а затем должен оттащить провод от пострадавшего или приподнять пострадавшего с земли при помощи сухой доски, одежды и т. д. Если 160
пострадавший после этого не проявляет признаков жизни, необходимо немедленно приступить к искусственному дыханию с одновременным согреванием его. С появлением самостоятельного дыхания доставить пострадавшего в медицинский пункт.
Первая помощь утопавшему. После извлечения пострадавшего из воды необходимо немедленно снять с
него одежду, очистить рот и нос от ила, песка, водо-
чке. 6. Удаление воды из легких и желудка утопавшего
рослей, слизи и других попавших туда предметов, после чего положить пострадавшёго животом на колени головой вниз и попытаться, надавливая на спину ладонями, удалить воду из легких и желудка (рис. 6). Когда это достигнуто, положить пострадавшего на спину и сделать ему искусственное дыхание.
Первая помощь при тепловом и солнечном ударах. Тепловой удар наступает вследствие перегревания организма, который чаще всего бывает в жаркие безветренные дни в походе, при тяжелой работе, а также при длительном стоянии в сомкнутом строю.'Солнечный удар происходит в результате действия прямых солнечных лучей на незащищенную головным убором голову. Признаками теплового и солнечного ударов являются покраснение лица, головная боль, сухость во рту, тошнота, рвота, головокружение, общая резкая слабость, неуверенная шаткая походка.
При оказании помощи необходимо положить пострадавшего на спину в прохладное место, снять снаряже-
11 Зак. 83 161
ние, расстегнуть ворот гимнастерки, снять пояс, смочить холодной водой голову, лйцо и грудь, а также напоить холодной водой. По возможности создать условия для большего притока чистого воздуха.
Если пострадавший потерял сознание и не дышит, необходимо немедленно приступить к искусственному дыханию.
Первая помощь при отравлениях угарным газом. Угарный газ (окись углерода СО) образуется при неполном сгорании различного жидкого и твердого топлива, пороха и т. д. Он не имеет ни запаха, ни цвета и, попадая в дыхательные пути, не вызывает никаких ощущений, поэтому отравление наступает незаметно. Чаще всего это случается в помещениях, когда рано закрывают трубу дымохода, в кабинах автомобилей, когда двигатель включается на малые обороты, в гаражах, боксах. Признаки отравления: головная, боль, шум в ушах, тошнота, сердцебиение, одышка, покраснение лица, шатающаяся походка. При тяжелом отравлении наступает потеря сознания, лицо, руки бледнеют, падает сердечная деятельность, появляются судороги. При оказании первой помощи необходимо прежде всего обеспечить пострадавшему чистый воздух, для чего вынести или вывести его на улицу; если сделать это нельзя, то открыть окна, двери, люки и т. д. Затем дать на ватке нюхать нашатырный спирт. Если отсутствует дыхание, немедленно приступить к искусственному дыханию.
При очистке старых колодцев, шахт, ремонте канализационных труб можно отравиться клоачными газами, содержащими сероводород, угольную кислоту, аммиак. Первая помощь оказывается так же, как и при отравлении угарным газом.
Первая помощь при укусе ядовитыми змеями состоит в скорейшей доставке пострадавшего в медицинский пункт или в другое медицинское учреждение. При сердечной слабости, головокружении, тошноте дать пострадавшему крепкий сладкий чай. Ранее существовавшее мнение о необходимости наложения жгута выше укуса, высасывания крови из ранки (места укуса), прижигания ранки и т. д. является ошибочным. Поэтому делать это нельзя. Самым эффективным средством является введение специальной сыворотки в медицинском пункте или в других медицинских учреждениях.
Приемы искусственного дыхания. Приемов искусственного дыхания существует несколько. Чаще всего пользуются следующими способами.
Первый способ. Перед тем как начать делать искусственное дыхание, пострадавшего кладут на спину, под лопатки кладут валик из шинели или других предметов. У пострадавшего необходимо вытянуть язык и закрепить его от западания, голову повернуть набок, чтобы
д'
Рис. 7. Первый способ искусственного дыхания: а — вдох; б — выдох
в случае рвоты рвотные массы не попали в дыхательное горло, освободить ворот, снять ремень. Все это делается быстро. Оказывающий помощь становится на колени у головы пострадавшего, берет его руки за предплечья у локтевого сустава. По счету «раз, два» плавно отводит руки в стороны и вверх; при этом вследствие расширения грудной клетки происходит вдох. По счету «три, четыре» оказывающий помощь руки пострадавшего сгибает в локтевых суставах, прижимает к туловищу и с некоторым усилием, используя тяжесть своего тела, прижимает к боковым сторонам грудной клетки — при этом
происходит выдох. Движения и подсчет следует производить равномерно в темпе 16—20 дыхательных движений в минуту до наступления самостоятельного дыхания (рис. 7). Этот способ эффективен, но его нельзя применять при повреждении верхних конечностей.
В этих случаях можно применять второй способ, при котором пострадавшего укладывают так же. Оказывающий помощь встает на колени, охватывая ими бедра
Рис. 8. Второй способ искусственного дыхания: а — выдох; б — вдох
пострадавшего, и кладет ладони ему на грудь так, чтобы большие пальцы сходились у нижнего конца грудины. Наклоняется вперед, тяжестью своего тела давит па свои вытянутые руки .и сжимает грудную клетку пострадавшего— происходит выдох. Через 2—3 сек оказывающий помощь выпрямляется, отпуская грудную клетку (не убирая с нее рук), — происходит вдох. Такие движения повторяются с промежутками 16—20 раз в минуту (рис. 8). В зоне заражения отравляющими и 164
радиоактивными веществами и бактериальными средствами искусственное дыхание производится в противогазе.
Самым эффективным способом искусственного дыхания является третий способ — «рот в рот». При этом способе пострадавшего укладывают на спину, под шею подкладывают валик. Оказывающий помощь становится на колени сбоку, одной рукой зажимает нос пострадавшему, прикладывается к его рту и производит выдох; для пострадавшего это будет вдох. Повторяется это 25—30 раз в минуту. Можно на рот пострадавшего наложить марлю или носовой, платок. Этот способ искусственного дыхания выдыхаемым воздухом нашел самое широкое применение в тех случаях, когда ручной способ не эффективен, при явлениях бронхоспазма, в случаях проникающего ранения грудной клетки, переломах ребер, переломах верхних конечностей и т. д. Весь личный состав должен быть обучен этому способу искусственного дыхания.
Индивидуальный перевязочный пакет. При ранениях для наложения повязки на рану в порядке самопомощи и взаимопомощи применяется индивидуальный перевязочный пакет, представляющий собой специально приготовленный бинт с двумя ватно-марлевыми подушечками. Одна подушечка неподвижная, а другую можно передвигать по бинту, .что дает возможность при сквозных ранениях закрыть оба отверстия раны (входное и выходное). •.
Пакет имеет две оболочки: внутреннюю бумажную, куда вложена безопасная булавка, и наружную из про-резинной материи. Чтобы вскрыть пакет, Тнужно разорвать прорезиненную оболбчку в месте имеющихся на ней надрезов, вынуть из-под края бумажной оболочки булавку; развернуть бумажную оболочку и взять правой рукой свернутый бинт, а левой свободный конец бинта и развести руки, при этом повязка раскроется. С одной стороны подушечки прошиты цветной ниткой. За эти стороны и можно брать руками. В темноте, когда нитки не видны, подушечки берут за любую сторону, но к ране прикладывают той стороной, к которой не прикасались руками.
При обширной ране подушечки кладут рядом друг с другом, при сквозных ранениях подушечками закрыва-
ют входное и выходное отверстия, при необширных ранах подушечки накладывают одна на другую. Передвигать, перекладывать и снимать наложенные на рану подушечки нельзя во избежание дополнительного загрязнения раны микробами с соседних участков кожи.
§ 3. ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ НА ПОЛЕ БОЯ И В ОЧАГЕ ЯДЕРНОГО ПОРАЖЕНИЯ
Первая медицинская помощь пораженным (раненым) на поле боя и в очаге ядерного поражения оказывается прежде всего в порядке самопомощи и взаимопомощи, а также штатными и нештатными санитарами-носильщиками подразделений и личным составом специальных команд (подразделений), выделяемых командиром для ликвидации последствий применения противником оружия массового поражения. Как правило, в очаге ядерного взрыва будут наблюдаться поражения от воздействия всех поражающих факторов: ударной волны, светового излучения, проникающей радиации и радиоактивного заражения местности, поэтому большинство пострадавших будет иметь комбинированные поражения: травмы, ожоги и лучевую болезнь.
Травматические повреждения будут носить характер общих ушибов тела (контузий), вывихов, закрытых и открытых переломов костей, часто будут сопровождаться сильным кровотечением вследствие повреждения кровеносных сосудов. В этих условиях немедленное оказание первой медицинской помощи пораженным будет иметь огромное значение. Большое количество пораженных в очаге ядерного удара не даст возможности штатным и нештатным санитарам и санитарам-носилыцикам своевременно оказывать первую помощь всем пораженным. Поэтому солдаты и сержанты должны хорошо владеть приемами самопомощи и взаимопомощи при кровотечении, переломах костей, уметь проводить частичную санитарную обработку и дезактивацию, уметь тушить горящую одежду и оказывать помощь обожженным, надевать на пораженного противогаз или снимать его, делать искусственное дыхание и т. д.
Оказывая медицинскую помощь в очаге ядерного поражения, необходимо защищать себя и пораженного 166
от проникновения радиоактивных веществ в организм через пораженную кожу и органы дыхания. Для этого надо надеть индивидуальные средства защиты и у пораженного закрыть раневую (ожоговую) поверхность повязкой.
Частичная санитарная обработка может производиться непосредственно в очаге поражения в порядке самопомощи и взаимопомощи и заключается в удалении радиоактивных веществ с открытых участков кожи, слизистых оболочек глаз, носа, рта путем, обмывания рук, Лица,, шеи, полоскания рта незараженной водой (из фляги). Если воды или другой жидкости (индивидуального противохимического пакета) недостаточно, обработку производят смоченными водой тампонами, полотенцем или носовым платком. Если частичная санитарная обработка производится в зараженном районе, то индивидуальные средства противохимической защиты не снимаются. На незараженной местности частичная санитарная обработка производится после снятия индивидуальных средств противохимической защиты. Для профилактики лучевой болезни применяются также специальные препараты, которые имеются у санитарного инструктора.
Первая помощь при ожогах. Горящую одежду нужно тушить, накинув на пострадавшего плащ-палатку или шинель и прижав ее плотно к телу. После этого на обожженную поверхность наложить повязку. Если одежда пристала к обожженному телу, отдирать ее нельзя, а следует наложить повязку поверх остатков одежды. Нельзя также вскрывать пузыри, образовавшиеся при ожогах. Если пораженный находится в очаге пожара, то нужно его немедленно удалить оттуда.
Оказание первой помощи при ранениях и закрытых повреждениях. Медицинская помощь пораженным оказывается в такой последовательности: сначала необходимо остановить кровотечение, после этого — наложить на рану повязку, а в случае перелома костей конечности — наложить шину.
Остановка кровотечения. Различают артериальное, венозное и капиллярное кровотечения. Наиболее опасным является артериальное кровотечение, приводящее к быстрой потере крови. При артериальном кровотечении кровь алого цвета бьёт из раны струей или в виде пре
рывистых толчков. При венозном кровотечении кровь темно-вишневого цвета вытекает из раны непрерывной струей. При капиллярном кровотечении (при ранении мельчайших кровеносных сосудов) кровь медленно заполняет рану и вытекает из нее каплями. В порядке оказания первой помощи при кровотечении производится, как правило, временная остановка его путем наложе* ния давящей повязки или прижатия артерии пальцем, максимального сгибания конечности; наложения жгута или закрутки.
Окончательная остановка кровотечения производится в медицинском пункте или госпитале.
Наложение давящей повязки производится при венозном или капиллярном кровотечении следующим образом. Рану прикрывают одной из подушечек индивидуального перевязочного пакета, сверху кладут вторую туго свернутую подушечку и все это туго прибинтовывают. Конечности при этом придают возвышенное положение. Иногда временная, краткосрочная остановка кровотечения производится путем прижатия пальцем руки артерии к кости в местах, указанных на рис. 9. Обычно
Подмышечной
Лучевой
Плечевой
Бедренной
Задней болыиедерцово
Передней Большеберцовой
Наружной , челюстной
Локтевой
Правой сонной Подключичной
Задней большеберцовой
Передней большеберцовое
Височной
. Рис. 9. Места прижатия артерий пальцем
это делается при сильном артериальном кровотечении до принятия более действенных мер (например, до наложения жгута), но иногда и в случаях, когда ни жгут, ни давящую повязку наложить нельзя, как это бывает при кровотечении из сонной артерии, подключичной, височной, наружной челюстной артерий и т. д.
Иногда для остановки кровотечения из сосудов верхних и нижних конечностей можно прибегнуть к максимальному сгибанию к о н е ч н о с т и, обычно в локтевом и коленном суставах. При этом в сгиб сустава нужно вложить индивидуальный перевязочный пакет, или свернутый валиком кусок марли, ваты, или платок, рукавицу, или другой упругий предмет.
При сильном кровотечении из крупных сосудов (артерий) конечностей, когда его не удается остановить наложением давящей повязки и другими способами, применяется жгут или закрутка. При их наложении нужно помнить, что они накладываются на плечо или бедро выше места ранения, но возможно ближе к ране, поверх обмундирования или на мягкую подкладку (полотенце, платок) так, чтобы не было складок. На голое тело жгут накладывать нельзя.
Жгут берут посредине, сильно растягивают и делают первый оборот вокруг конечности, а затем встречными ходами обертывают оба конца жгута вокруг конечности и цепочку закрепляют за крючок.
Пользуются также и матерчатым жгутом.
Когда под руками нет стандартного жгута, в качестве закрутки используются подручные средства. Закруткой может служить носовой платок, тесьма, ремень, полоса крепкой ткани. Надо любым из этих предметов обернуть вокруг конечности й месте предполагаемого наложения и крепко завязать узлом. В образовавшуюся петлю вставить небольшую палку и закручивать ее до остановки кровотечения, а затем другой конец палки закрепить бинтом (рис. 10).
Как при наложении стандартных жгутов, так и при закрутках надо помнить, что при чрезмерном затягивании конечности могут повреждаться мягкие ткани и нервные стволы. Поэтому нельзя использовать для закрутки тонкие веревки, электрический провод, телефонный кабель, проволоку и т. д. Все пострадавшие с наложенными жгутами подлежат немедленной эвакуации в
медицинский пункт. Надо помнить, что жгут накладывается не более чем на 1,5—2 ч. Время наложения жгута необходимо указать на повязке или в записке, прикрепленной на видном месте. В холодное время года после наложения жгута конечность нужно тепло укутать. При эвакуации пораженного на большое расстояние необходимо через каждый час ослаблять жгут, с
Рис. 10. Наложение закрутки на плечо
тем чтобы дать приток крови к тканям перетянутой конечности, а затем опять затянуть его до полной остановки кровотечения.
Наложение повязок. При ранениях неизбежно происходит загрязнение раны микробами. Во избежание дальнейшего попадания микробов, отравляющих и радиоактивных веществ в рану ее необходимо как можно быстрее закрыть стерильной повязкой, используя для этого индивидуальный перевязочный пакет или бинт. На поле боя под огнем противника чаще всего повязки приходится накладывать в вынужденном положении — лежа, что требует большого навыка в этом личного состава. При наложении повязки лежа рекомендуется подкладывать под раненую часть тела скатку, противогаз, ранец и т. п., чтобы было удобнее проводить бинт вокруг туловища или конечности. Нельзя касаться раны руками, промывать ее или засыпать чем-либо или пытаться уда-170
лять инородные тела. Можно убрать только видимую грязь вокруг раны.
При наложении повязки одежду с раненого снимать не следует, а ограничиться обнажением места ранения путем разрезания (по швам) одежды или обуви, так как снятие одежды или обуви причиняет раненому дополнительную боль, способствует дополнительному загрязнению раны и переохлаждению раненого.
При наложении повязки на грудь необходимо сделать несколько ходов бинта по спирали снизу вверх вокруг груди и для укрепления повязки перекрестить поочередно оба надплечья. Затем снова сделать несколько ходов вокруг груди и прикрепить бинт булавкой. В случае если во время выдоха из раны с шумом вырывается воздух, необходимо перед бинтованием закрыть рану прорезиненным чехлом индивидуального перевязочного пакета поверх подушки для создания герметичности повязки.
При ранении брюшной полости в рану могут выпасть внутренние органы (петли кишок, желудок). Необходимо иметь в виду, что вправлять их внутрь живота нельзя; повязку наложить поверх выпавших внутренностей. Также нужно помнить, что раненному в живот нельзя давать ни пить, ни есть, так как это может резко ухудшить его состояние.
При ранениях лица (нос, подбородок, губы) применяется пращевидная повязка, представляющая собой кусок бинта, имеющий продольные разрезы с обоих концов.
Повязка на плечевой сустав. Делают несколько ходов бинта вокруг плеча в самом верхнем его отделе, затем через переднюю поверхность поврежденного плечевого сустава ведут бинт через спину в неповрежденную подмышечную область и далее через грудь на поврежденный плечевой сустав. Таких ходов нужно сделать четыре — пять, чтобы закрыть поврежденный сустав. На поврежденное плечо, предплечье, бедро, голень кладут круговые повязки. Чтобы повязка не сползла, бинт закрепляют в наиболее тонкой части конечности, а чтобы она лучше прилегала, при каждом обороте бинта нужно его перегибать.
После наложения повязки на руку рекомендуется подвесить ее на бинте или косынке, согнув под прямым углом в локтевом суставе.
Повязку на глаз начинают с закрепления бинта на голове несколькими ходами через лобно-затылочную часть, а затем бинтуют с затылка под ушной раковиной на глаз, лоб и снова на затылок, повторяя это три — четыре раза. Затем вновь бинтуют два раза вокруг головы и закрепляют бинт булавкой (рис. 11).
Первая помощь при переломах костей. Различают два вида переломов — открытые и закрытые. При открытом переломе с повреждением кости будет и повреждение кожи и мягких тканей. При закрытых переломах кожный покров над местом перелома остается неповрежденным. Пег релом можно распознать по следующим признакам: невозможность производить активные движения поврежденной конечностью; изменение обычной формы ее; подвижность в необычном* месте (где нет су
ставов); наличие костных обломков в ране при открытом переломе.
Главная задача при оказании первой помощи при переломах состоит в том, чтобы создать неподвижность конечности и отломков поврежденной кости. Это достигается путем наложения стандартной шины или шины из подручных средств.
В очаге ядерного поражения в порядке взаимопомощи обычно будут применяться шины из подручных средств (куски фанеры, доски, картон, палки, прутья, камыш,- оружие и т. д.). При отсутствии подручных средств можно прибинтовать поврежденную ногу к здоровой, а руку — к туловищу. Создание неподвижности поврежденной конечности и отломков костей называется иммобилизацией. При создании иммобилизации надо иметь в виду, что шина должна выключить из движения минимум два сустава — один выше, другой ниже перелома. Так, при переломе голени нужно создать неподвижность в коленном и голеностопном суставах, при переломе предплечья — в локтевом и лучезапястном, при переломе плеча — в плечевом и локтевом суставах и т. д.
Для того чтобы шина (материал, заменяющий шипу) не травмировала конечность, необходимо перед наложением обернуть ее каким-нибудь мягким материалом,, а между шиной и костными выступами дополнительно положить мягкую прокладку из ваты, сена, соломы, мха, предметов обмундирования и т. д. Кроме того, надо пом-Нйть, что шину нужно всегда накладывать на обмундирование. Если одновременно с переломом на конечности имеется ранение и кровотечение, помощь оказывается в следующем порядке: сначала останавливается кровотечение, затем накладывается повязка и уже потом накладывается шина. Шина укрепляется на конечности бинтом, ремнем и другими предметами.
При переломах предплечья необходимо руку, согнутую под прямым углом в локтевом суставе, подвесить на бинте или косынке, в подмышечную впадину вложить какой-нибудь мягкий валик и прибинтовать ее к туловищу ладонью, обращенной к животу. При этом шину накладывают на тыльную поверхность с таким расчетом, -чтобы она захватывала локтевой и лучезапястный суставы и заканчивалась за концами пальцев.
При переломе плечевой кости нужно наложить шину так, чтобы фиксировать плечевой и локтевой суставы, для чего руку согнуть в локтевом суставе под прямым углом и после наложения шины подвесить ее на бинте или ремне и прибинтовать к туловищу, подложив под подмышку валик (рис. 12).
Рис. 12. Иммобилизация шинами из подручного материала при переломе костей руки:
а — предплечья; б — плеча
При переломах костей кисти шину накладывают с ла* донной поверхности так, чтобы она фиксировала лучезапястный сустав и пальцы, при этом в ладонь вкладывают шарик (валик) из подушечки индивидуального перевязочного пакета и пальцам придают полусогнутое положение. После этого руку подвешивают на ремне или бинте.
При переломах ключицы и лопатки руку, согнутую в локтевом суставе под прямым углом, подвешивают на бинте, ремне или полой гимнастерки и прибинтовывают к туловищу.
При переломе бедра для создания неподвижности конечности и отломков бедренной кости необходимо фиксировать три сустава: тазобедренный, коленный и голеностопный. В качестве шины можно использовать две доски нужной длины. Внутреннюю доску укладывают так, чтобы верхний конец ее упирался в промежность, а нижний заходил за стопу,. а наружную так, чтобы верхний конец ее упирался в подмышечную впадину, а
нижний выходил за стопу. Обе доски к ноге и туловищу прикрепляют ремнями, веревкой, бинтами, косынками и т. д. (рис. 13).
Рис. 13. Наложение шины при переломе бедра с помощью досок
При переломе голени шину накладывают так, чтобы она фиксировала коленный и голеностопный суставы. В качестве шины лучше всего использовать две доски (рис. 14).
Рис. 14. Иммобилизующая повязка при переломе костей голени
При переломе костей стопы шину нужно наложить на стопу и голень; с тем чтобы фиксировать голеностопный сустав, необходимо создать неподвижность в нем и в пальцах стопы (рис. 15).
При переломах позвоночника пострадавшего нужно уложить спиной на твердый щит, в качестве которого используют широкую доску, лист фанеры, дверь. Под слегка согнутые колени подложить валик (из комбинезона и других мягких материалов).
Рис. 15. Иммобилизующая повязка при переломе костей стопы ,
При переломах ребра иммобилизация достигается тугим бинтованием грудной клетки.
Вынос раненых с поля боя и из очага поражения
В зависимости от состояния пораженного, вида ранения, боевой обстановки и характера местности решается вопрос, оказывать ли ему помощь на месте поражения, а затем вынести в ближайшее укрытие или, наоборот, сначала отнести его в ближайшее укрытие, а затем приступить к оказанию первой помощи. Однако, как правило, первая помощь должна оказываться на месте поражения. В тех случаях, когда местность сильно простреливается противником или сильно заражена и пребывание на ней опасно или противник грозит захватом и т. д., пострадавшего сначала отнести в ближайшее укрытие, а затем приступить к оказанию ему первой помощи.
Укрытиями могут служить воронки от бомб и снарядов, окопы, ходы сообщения, щели, ямы, овраги, различные строения, лес и т. д.
При выборе места для сбора и укрытия пораженных нужно учитывать уровни радиации на местности.
Существует несколько способов выноса раненых: оттаскивание на боку, на спине, на шинели, на плащ-палатке, на других предметах.
При оттаскивании на боку нужно лечь боком к раненому, под туловище подвести полусогнутую ногу, а голову его положить себе на грудь. Придерживая раненого свободной рукой, передвигаться на боку, отталкиваясь от земли рукой и ногой.
При оттаскивании на спине оказывающий помощь укладывает раненого себе на спину, привязывает его двумя связанными поясными ремнями и ползет на животе или на четвереньках к укрытию (рис. 16) *
Рис. 16. Оттаскивание раненого:
а — на боку; б — на спине
При оттаскивании на шинели раненого укладывают на шинель с расстегнутым хлястиком, пропускают поясной ремень в рукав шинели и охватывают им туловище раненого на уровне подмышек. После этого, ухватившись за ворот шинели, оттаскивают его в укрытие ползком или низко пригнувшись.
При оттаскивании на плащ-палатке необходимо предварительно подготовить ее, привязав корабельным узлом к одному из ее углов поясной ремень или веревку. Палатку до половины скатать по диагонали, затем положить на нее раненого, расправить ее, связать оба угла над раненым и за ремень или за веревку оттащить его в укрытие.
Если позволяет обстановка (закрытая местность, удаленность от поля боя, как это может быть на аэродроме, ночь, туман и т. д.), вынос раненых с места их сбора 178
может производиться обычными способами, как показано на рис. 17.
Укрытие, где скапливаются пораженные, должно обозначаться для того, чтобы привлечь внимание санитаров-носильщиков, выносящих раненых с поля боя.
Рис. 17. Приемы переноски раненого на руках
§ 4. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ОТРАВЛЕНИЙ И ВРЕДНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ ЯДОВИТЫХ ПРОДУКТОВ, ПРИМЕНЯЕМЫХ В АВИАЦИИ
В воинских частях, особенно в авиации, значительное’ количество личного состава постоянно имеет дело с. различными техническими жидкостями, являющимися ядовитыми, — это бензин, керосин, бензол, дихлорэтан, этиловая жидкость, азотная кислота, концентрированная перекись водорода, жидкий кислород, тормозные жидкости, аккумуляторные жидкости, метиловый и пропиловый спирты, антифризы и др.
Вредное воздействие на организм человека ядовитые жидкости оказывают тремя путями: при вдыхании паров ядовитых жидкостей, содержащихся в загрязненном воздухе; при попадании на кожные покровы и слизистые оболочки и через пищеварительный тракт.
Профилактические меры для предотвращения острых и хронических отравлений сводятся к строгому соблюдению существующих инструкций и правил техники безопасности при работе с техническими жидкостями. По
этому непременным условием является знание всеми лицами, имеющими дело с техникой и техническими жидкостями, существующих инструкций и правил, а также знание основных свойств технических жидкостей, знание приемов самопомощи и взаимопомощи в случаях, могущих вызвать острое отравление.
Самопомощь и взаимопомощь в профилактике отравлений техническими жидкостями. В случаях облива кожи агрессивной жидкостью (азотная кислота, перекись водорода) необходимо немедленно смыть ее сильной струей воды из шланга. Для промывания глаз следует иметь специальные фонтанчики. В случае если у пострадавшего окажется облитой значительная часть тела той или иной жидкостью, немедленно включается на .максимальную струю душ и пострадавший подвергается обработке.
При отравлении парами азотной кислоты пострадавших в лежачем положении необходимо немедленно Доставить в медицинский пункт, предварительно промыть нос и глаза чистой водой, а рот прополоскать.
В случаях заглатывания внутрь тетраэтилсвинца (этиловая жидкость) у пострадавшего следует немедленно вызвать рвоту и произвести промывание желудка путем дачи большого количества воды или 2% раствором питьевой соды. При остром отравлении парами бензина (что бывает часто при несоблюдении правил безопасности во время зачистки емкостей) пострадавшего необходимо немедленно удалить из зараженной атмосферы, а при остановке дыхания приступить к искусственному дыханию. Отравление дихлорэтаном чаще бывает при приеме внутрь. При этом смертельная доза равняется 20—50 мл дихлорэтана. Спустя уже 5—10 мин после приема появляются признаки отравления: общая слабость, головокружение, усиленное слюнотечение, тошнота, рвота, боль в подложечной области. Затем наступает потеря сознания, появляются судороги, наблюдается ослабление сердечной деятельности. Смерть наступает обычно через сутки. Первая помощь состоит в том, чтобы немедленно промыть желудок, затем дать выпить крепкого чаю или кофе; при резком ослаблении или остановке дыхания применяют искусственное дыхание. При первой возможности пострадавшего срочно доставить в медицинский пункт.
§ 5. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ВРЕДНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ГЕНЕРАТОРОВ СВЕРХВЫСОКОЧАСТОТНОГО ЭЛЕКТРОМАГНИТНОГО ПОЛЯ, ИСТОЧНИКОВ ИОНИЗИРУЮЩИХ ИЗЛУЧЕНИЙ И РАДИОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ
На радиолокационных станциях (РЛС) как наземных, так и самолетных генераторы СВЧ-поля надежно экранированы и не представляют никакой опасности персоналу, работающему на этих станциях. Однако при нарушении экранировки (открытие дверцы генераторных шкафов, нарушение непрерывности волноводов, открытые концы волноводов и т. д.) утечка электромагнитной энергии может оказать вредное воздействие (облучение) на персонал РЛС, если интенсивность облучения будет превышать предельно допустимые уровни. Кроме того, в отдельных блоках РЛС используется ток высокого напряжения, и случайное прикосновение к токоведущим элементам может привести к тяжелой электротравме, опасной для жизни.
Поэтому все лица, работающие с излучающей аппаратурой, должны хорошо изучить и знать инструкцию по ее эксплуатации и строго выполнять правила техники безопасности при работе на ней.
Если по условиям работы определенным лчцам расчета РЛС выдается специальное обмундирование (комбинезоны с экранировкой), то пренебрегать их пользованием. нельзя, что иногда наблюдается в жаркое время года.
Личный состав части, непосредственно не занятый на работе на РЛС, должен быть информирован по основным вопросам профилактики облучения СВЧ-полем и не находиться в зоне направленного излучения антенны ближе расстояния, установленного инструкцией.
При несчастных случаях, могущих быть при поражении электрическим током высокого напряжения, в зависимости от тяжести поражения первая помощь должна оказываться, как указано выше (см. «Первая помощь при поражении электрическим током»).
Личный состав РЛС должен регулярно подвергаться медицинским обследованиям согласно существующим инструкциям (как правило, не реже двух раз в год).
Личному составу авиационных и авиатехнических частей приходится иметь дело и с различными источниками ионизирующих излучений и радиоактивных веществ, неосторожное обращение с которыми может вызвать серьезное заболевание. Надо иметь в виду, что в воздухе кабин самолетов (вертолетов), особенно в жаркое время года, появляются ионизирующие излучения вследствие распада светомассы, нанесенной на шкалу приборов. Поэтому перед работой в кабине необходимо снимать фонари, дверцы кабины и проветривать кабину так, как это предусмотрено специальной инструкцией.
Особенно большой контакт с радиоактивными веществами может иметь личный состав авиаремонтных подразделений и предприятий при несоблюдении правил обращения с ними, а также условий хранения, транспортировки и захоронения отходов. В помещении, где производятся работы с радиоактивными веществами, должна быть хорошая вентиляция.
Рабочее место каждого работника должно быть оборудовано индивидуальной вытяжной вентиляцией. Столы должны иметь специальные покрытия, а некоторые работы должны выполняться в боксах. Радиоактивные вещества должны храниться в контейнерах и не иметь свободного доступа. Личный состав должен работать только в специальной одежде, которую следует подвергать дозиметрическому контролю перед началом работы и в конце рабочего дня. Спецодежда должна храниться в оборудованных индивидуальных шкафах с надежной вытяжной вентиляцией. В конце работы все лица, работающие с радиоактивными веществами, подвергаются дезиметрическому контролю и при необходимости проходят санитарную обработку.
Отработанные отходы радиоактивных веществ хранятся так же, как и радиоактивные вещества, в специальных контейнерах и периодически уничтожаются путем захоронения в специально оборудованных могильниках, для чего создана специальная служба: В случае попадания радиоактивных веществ на одежду, кожу или слизистые оболочки необходимо немедленно провести санитарную обработку пострадавшего, а одежду (обмундирование) подвергнуть дезактивации.
При попадании радиоактивных веществ внутрь (при заглатывании) первая помощь заключается в том, что
бы немедленно промыть желудок путем обильного питья с последующим вызыванием рвоты. Так повторять несколько раз, после чего срочно доставить пострадавшего в медицинский пункт. Только строгое соблюдение всех правил техники безопасности при регулярном медицинском контроле обеспечит полную безопасность для личного состава, работающего с радиоактивными веществами.
ГЛАВА СЕДЬМАЯ
ВОЕННАЯ ТОПОГРАФИЯ
§ 1. ПРЕДМЕТ ВОЕННОЙ ТОПОГРАФИИ
Военная топография — специальная военная дисциплина, разрабатывающая и определяющая способы изучения местности, ее влияние на боевые действия войск, ориентирование и целеуказание на ней, а также выполнение полевых измерений при подготовке и ведении боевых действий.
В условиях ядерной войны значение местности особенно возрастает, поскольку она в значительной мере определяет возможности защиты личного состава, техники и имущества от оружия массового поражения. Умение личного состава быстро и правильно изучать и оценивать местность с точки зрения своевременного и эффективного проведения мероприятий по защите в первую очередь от ядерного оружия, а также в целях наилучшего ее использования при выполнении боевых задач способствует повышению боевой готовности, скрытности и маневренности частей и подразделений Военно-воздушных сил.
Все данные о местности и размещении на ней различных объектов (их взаимном положении, размерах, начертании границ занимаемых ими площадей и т. п.) называются т о п о г р а ф и ч е с к и м и данными.
Одним из важнейших источников получения этих данных являются топографические карты.
Для правильного и полного использования топографических карт сержантами ВВС необходимо, чтобы они имели высокую топографическую подготовку.
Все сержанты ВВС в современных условиях должны уметь:
— пользоваться топографическими картами, быстро изучать и оценивать по карте местность в целях наиболее полного использования защитных свойств местности, всестороннего учета условий проходимости и маскировки;
— уверенно ориентироваться на незнакомой местности, особенно ночью, в условиях ограниченной видимости и в движении на больших маршевых скоростях;
— правильно использовать местность при рассредоточении и укрытии подразделений на полевых аэродромах, на марше, больших и малых привалах.
Военная топография тесно связана с тактической, огневой и военно-инженерной подготовкой сержантов и солдат.
Поэтому как учебная дисциплина военная топография является одной из важнейших составных частей боевой подготовки сержантского и рядового состава ВВС.
В тесной связи с другими предметами обучения военная топография вооружает сержантов и солдат ВВС необходимыми топографическими знаниями и навыками, умелое применение которых способствует успешному выполнению боевых задач.
§ 2. ТИПОВЫЕ ФОРМЫ РЕЛЬЕФА’И ОСНОВНЫЕ РАЗНОВИДНОСТИ МЕСТНОСТИ
Совокупность неровностей земной поверхности называется рельефом местности.
Рельеф является самым существенным показателем свойств местности. Это наиболее устойчивый топографический элемент, почти не изменяющийся даже под воздействием ядерных взрывов.
Типовые формы рельефа. Рельеф местности состоит из выпуклых (возвышенных) и вогнутых неровностей, самых различных по своей форме и размерам. Отдельные неровности называются формами рельефа.
Элементарные формы рельефа можно свести к следующим пяти типовым формам.
Гора — значительное по высоте куполообразное или коническое возвышение, от вершины которого во все стороны расходятся скаты. Его основание называется
подошвой. Небольшая гора называется холмом (высотой), а искусственный холм — курганом.
Котловина — замкнутая чашеобразная впадина. Небольшая котловина называется ямой.
Хребет — вытянутое в одном направлении возвышение. Линия соединения противоположных скатов хребта называется хребтовой линией, или водоразделом. Эту линию часто называют также топографическим гребнем или просто гребнем. Вытянутые возвышения с очень пологими скатами, незаметно переходящими в равнину, называются валами.
Лощина — вытянутое углубление, понижающееся в одном направлении. Линия, соединяющая скаты по дну лощины, называется водосливом. Большие и широкие лощины с пологими скатами и слабо наклонным дном называются долинами. В горной местности узкие и глубокие лощины с почти отвесными, обрывистыми скатами называются ущельями.
К разновидностям лощин относятся также овраги и балки. Овраги — это большие глубокие промоины с крутыми скатами. Их длина может достигать 5—10 км, глубина — до 30 м, ширина—до 5 м и более. С течением времени, достигнув водоупорного слоя, овраг перестает расти в глубину, скаты его зарастают травой. Такой овраг называется балкой.
Седловина — понижение на гребне хребта между двумя смежными вершинами. Она является местом соединения двух лощин, расходящихся в противоположных друг другу направлениях. В горах дороги и тропы через хребты проходят по седловинам, которые называются перевалами.
Типовые формы рельефа (рис. 18) могут иметь различное тактическое значение в зависимости от задач, выполняемых войсками, условий обстановки и характера местности.
Возвышения рельефа, поскольку с них лучше просматривается местность, наиболее удобны для наблюдения за противником и ведения огня при организации наземной обороны аэродромов.
Особо важное значение в этом отношении имеют командные высоты и возвышенные участки, господствующие над окружающей местностью, с которых открывается наилучший обзор.
Общий вид Схематическое изобрате ние (вид сверху)
4. Лощина
Рис. 18. Типовые формы рельефа
Лощины, балки, овраги бывают выгодны в качестве укрытий запасов материальных средств, техники, создания убежищ для личного состава, а также маневра силами и средствами наземной обороны аэродромов.
Промоины и другие мелкие складки рельефа, в том числе канавы, придорожные кюветы, насыпи, выемки и т. п., могут служить некоторой защитой от поражаю
щего действия ядерного оружия, а также основой при оборудовании взводных опорных пунктов обороны аэродромов.
Наиболее надежными естественными противоядерны-ми укрытиями для личного состава и техники являются высокие и крутые (более 10°) скаты возвышенностей, обращенные в противоположную от эпицентра взрыва сторону, а также узкие, глубокие и извилистые лощины, овраги и балки, расположенные перпендикулярно или под углом к направлению распространения ударной волны.
Однако, используя такие складки рельефа для проти-воядерной защиты, следует учитывать, что они подвержены более плотному и длительному заражению, так как в них может застаиваться воздух, насыщенный радиоактивной пылью.
§ 3. ЧТЕНИЕ ТОПОГРАФИЧЕСКИХ КАРТ
Понятие о топографических картах, планах и схемах
Картографические изображения ’ земной поверхности в зависимости от способов их составления и размеров изображаемой на них территории принято разделять на карты или планы.
Карты, дающие подробное и точное изображение местности на плоскости (бумаге), выполненное условными знаками с уменьшением всех линий местности в миллион раз и крупнее, называются топографическими картами.
Карты, основное содержание которых составляют какие-либо специальные данные, отсутствующие или недостаточно полно отображаемые на топографических картах, называются специальными картами.
К специальным картам, создаваемым для войск, относятся, например, дорожные, аэронавигационные карты, а также ряд других.
Топографическим планом или просто планом называется уменьшенное, точное и подробное изображение небольшого участка местности или объекта.
План составляется обычно в крупном масштабе (1 : 5000; 1 : 10 000), местные предметы на нем характеризуются более детально, чем на карте.
Отношение длины линии на карте (плане) к длине горизонтального проложения соответствующей ей линии на местности называется масштабом карты (плана).
Чем крупнее масштаб карты, тем подробнее и точнее можно изобразить на ней местность. Наши топографические карты в зависимости от их использования в войсках можно разделить на три группы: крупномасштабные, среднемасштабные и мелкомасштабные.
Крупномасштабные карты (масштаба 1:25 000, в 1 см 250 м; 1 : 50 000, в 1 см 500 м) предназначены для производства точных измерений и расчетов, связанных с использованием техники, с инженерным оборудованием местности и осуществлением других мероприятий по защите и обороне.
Среднемасштабные карты (масштаба 1:100 000, в 1 см 1 км; 1 :200 000, в 1 см 2 км) предназначены главным образом для планирования боевых действий, осуществления передвижения войск и управления войсками в ходе выполнения боевой задачи.
Мелкомасштабные карты (масштаба 1:500 000, в 1 см 5 км; 1 : 1 000 000, в 1 см 10 км) могут использоваться в качестве дорожной карты при перемещении на большое расстояние, а также для изучения физико-географических условий и обобщенных расчетов по обеспечению боевых действий войск. Упрощенный чертеж участка местности, составленный по карте, аэроснимку или непосредственно на местности, называется схем о й.
Схемы составляются глазомерно и используются при составлении боевых графических документов различного назначения: схема ориентиров, схема маршрута, схема-донесение и т. п.
Измерение расстояний по карте
Чтобы измерить расстояние по карте, нужно знать ее масштаб.
Масштаб всегда указывается под нижней (южной) рамкой карты в численном или графическом виде (рис. 19).
Численный масштаб карты представляют в виде отношения единицы к числу, показывающему, во сколько раз уменьшены длины линий местности при выражении их на карте. Например, масштаб 1 : 50 000 показывает, что все линейные размеры на карте уменьшены в
50 000 раз, т. е. 1 см карты на местности соответствует 500 м, или 0,5 км.
Расстояние на местности в метрах или километрах, соответствующее 1 см на карте, называется величиной масштаба. В приведенном примере величина масштаба будет 500 м, или 0,5 км.
1:25000
в 1 сантиметре 260 метров
мЮОО 760 600 250 О 1км,
LjiLdiUliLdrUlildiUliiJiUlifaJib... г ..... 1.. 1 ; " d
1:50000 в 1 сантиметре 600 метров мЮОО 600 0 1 2кцГ
Ы1 № idrtitod 11.rrr I
1:100000 в 1 сантиметре 1 километр мЮОО 600 О 1 2 3 4 6, ,6нм
In.... "I I I । 14-
Рис. 19. Оформление линейных и численных масштабов на топографических картах ,
При пользовании численным масштабом расстояния на карте измеряют в сантиметрах обычно с помощью линейки. Полученное при этом число сантиметров умножают на величину масштаба. Например, на карте масштаба 1 : 50 000 измерено 3,8 см; на местности это будет соответствовать £> = 3,8X500=1900 м, или 1,9 км. Если же расстояние D измерено на местности и требуется отложить его на карте, то следует D разделить на величину масштаба карты. Например, если £>=1500 м, то на карте масштаба 1:25 000 надо отложить отрезок d — ~ 1500 : 250 = 6 см.
Линейный масштаб. Более просто измерять расстояния по карте с помощью линейного масштаба. Измерения по линейному масштабу производятся обычно с помощью циркуля, как показано на рис. 20.
При отсутствии циркуля его можно заменить масштабной линейкой или же полоской бумаги, на которой черточками отмечается измеренное на карте или откладываемое на ней по масштабу расстояние.
Приближенно расстояния по карте можно определить с помощью подручного предмета (спички, карандаша и т. п.). Для этого надо предварительно определить по масштабу карты, какому расстоянию на местности соответствует длина этого предмета.
Рис. 20. Измерение расстояний по карте с помощью циркуля
Большие расстояния на карте измеряются по частям. Для этого по масштабу устанавливают раствор циркуля, соответствующий целому числу километров, и этим раствором измеряют на карте искомое расстояние. При откладывании заданных расстояний на карте порядок работы будет обратный: устанавливается необходимый раствор циркуля по масштабу, а затем этот отрезок откладывают на карте от указанной точки в нужном направлении. Полученный при этом остаток измеряется по масштабу и прибавляется к отсчитанному целому числу километров.
При измерении длинных кривых и извилистых линий следует применять курвиметр. Внизу прибора имеется колесико, соединенное со стрелкой. При движении колесика по линии, измеряемой на карте, стрелка передвигается по циферблату и указывает пройденное колесиком расстояние. На циферблате курвиметра обычно наносится несколько шкал, которые соответствуют определенному масштабу карты (1 : 25 000; 1 : 50 000; 1 : 100 000) и дают ответ в километрах. На отдельных курвиметрах шкала дает ответ в сантиметрах. Тогда, чтобы получить соот-
ветствуюицее расстояние на местности, необходимо умножить отсчет, полученный по курвиметру, на величину масштаба карты.
Прямоугольная координатная сетка на топографических картах
Угловые или линейные величины, определяющие положение точек на какой-либо поверхности (карте) или пространстве, называются координатами.
Определение координат значительно упростится, если разбить на карте прямыми линиями, параллельными осям координат, сетку квадратов. Такая сетка называется прямоугольной координатной сеткой.
На топографических картах прямоугольная координатная сетка наносится не произвольно, а в. определенной связи с географической сеткой меридианов и параллелей. Это дает возможность удобно и просто наносить на карту, а также определять и указывать по ней в плоских прямоугольных координатах географическое положение любого пункта местности (объекта).
Линии, образующие прямоугольную координатную сетку, отстоят одна от другой на целое число километров, отложенных в масштабе карты. Они называются километровыми линиями (горизонтальными или вертикальными). По этой же причине вся координатная сетка называется километровой. Размеры квадратов сетки, т. е. расстояние между соседними километровыми линиями, на наших картах приняты следующие:
на карте 1 : 25 000 — 4 см, т. е. 1 км в масштабе карты;
» 1 : 50 000 — 2 см, т. е. 1 км » » »
» 1 : 100 000 — 2 см, т. е. 2 км » » » ;
» 1 : 200 000 — 2 см, т. е. 4 км » » »
Счет горизонтальных километровых линий ведется снизу вверх, а вертикальных — слева направо.
Координатная сетка весьма широко используется при работе на карте. Основное ее назначение — облегчить и упростить определение прямоугольных координат точек на местности при целеуказании по карте. Вместе с тем она облегчает ориентирование на карте и указание на ней местоположения различных объектов при докладах, постановке задач, передаче распоряжений и составлении донесений. Наконец, она помогает быстро оценивать по 192
карте на глаз расстояния и определять азимуты направлений.
Определение прямоугольных координат точек на карте
Расстояния (координаты), измеряемые по вертикальным линиям сетки, называются координатами икс и обозначаются буквой X (икс), а измеряемые по горизонталь-
ным линиям — координатами игрек, обозначенными буквой Y (игрек).
Чтобы указать приближенно местоположение какого-нибудь пункта на карте, достаточно назвать квадрат сетки, в которой он расположен.
Для этого надо прочитать за рамкой карты оцифровку вертикальной и горизонтальной километровых линий, образующих нижний левый (юго-западный) угол квадрата. При этом необходимо обязательно соблюдать следующее
Цифровые обозначения дополнительной сотни
Рис. 21. Обозначение дополнительной сетки за рамкой карты
правило: сначала
прочитать и назвать оцифровку (номер) горизонтальной километровой линии, а затем вертикальной, т. е. сначала называть X, а затем У.
Например, командир, ориентирующий по карте своих подчиненных в обстановке, указывая местоположение точки с отметкой 118,0 (рис. 21), скажет: «Квадрат сорок, сорок два; высота с отметкой 118,0». В письменных донесениях и других документах этот пункт будет обозначаться так: «Высота с отметкой 118,0 (4042)».
Если положение точки в пределах квадрата требуется указать более точно, то пользуются уточненными
13 Зак. 83
193
координатами. Для этого измеряют в метрах на карте по масштабу сначала расстояние (по перпендикуляру) от заданной точки до ближайшей снизу горизонтальной километровой линии, а затем также измеряют расстояние до ближайшей слева вертикальной линии.
Рис. 22. Определение координат точки на карте по координатной (километровой) сетке
Полученные отсчеты прибавляют к сокращенным координатам X и Y. При этом полученные уточненные координаты X и Y записывают и передают (по телефону, радио) раздельно. Например, уточненные координаты перекрестка дорог будут: Х= 15650 м\ У = 52530 м (рис. 22). Если же оцифровку километровых линий записывать полностью, то получим полные координа-т ы, которые обычно записываются в специальных списках (каталогах) координат геодезических пунктов. В нашем примере полные координаты запишутся так: Х = = 6015650 м; У = 3452530 м.
Нередко приходится решать обратную задачу. Допустим, что объект М расположен на местности в точке, ничем не отмеченной на карте, но известны его уточненные координаты. Например, X—15175 м, Y=52420 м. Требуется нанести этот объект на карту (рис. 22).
Задача решается так. а) Определим квадрат, в котором расположен объект (его сокращенные координаты); для этого надо отделить у координат X и У по две первые цифры — в нашем примере 15 (горизонтальная километровая линия) и 52 (вертикальная линия). В квадрате 1552 отложим по масштабу вверх по вертикальным линиям сетки 175 м и полученные точки соединим прямой линией; на ней должен находиться объект М. б) Отложим по прочерченной линии 420 м вправо от вертикальной линии сетки (52). Полученная точка и будет местом расположения объекта М.
Изображение местных предметов на топографических картах
Все местные предметы при изображении на топографических картах подразделяются на следующие основные группы, для каждой из которых установлена своя система условных обозначений: растительный покров и грунт; гидрография; населенные пункты; промышленные, сельскохозяйственные и социально-культурные объекты; дорожная сеть; административные границы и ограждения; отдельные местные предметы — ориентиры.
Условные знаки, установленные для различных объектов местности, указаны в специальных таблицах, которые являются стандартными; они обязательны для всех министерств и ведомств Советского Союза, занимающихся изготовлением топографических карт.
Виды условных знаков. Условные знаки местных предметов по их назначению и свойствам разделяются на следующие три вида: масштабные, внемасштабные и пояснительные.
Масштабные или контурные условные знаки применяются для обозначения местных предметов, выражающихся в масштабе карты, т. е. размеры которых (длину, ширину, площадь) можно измерить по карте, например, площадь леса, болота, населенного пункта.
Каждый масштабный условный знак состоит из контура, т. е. границы площади данного предмета, и запол-13* 195
няющих его одинаковых по своему рисунку знаков, которые называются заполняющими условными знаками.
Заполняющие условные знаки, вычерченные внутри контура, не указывают ни местоположения отдельных предметов в пределах контура (например, деревьев в саду), ни их количества.
Внемасштабные условные знаки применяются для изображения мелких местных предметов, не выражающихся в масштабе карты,— отдельно стоящих деревьев, домов, колодцев и т. п.
К внемасштабным условным знакам относятся также знаки дорог, ручьев и других линейных местных предметов, у которых в масштабе выражается лишь длина; ширина же не может быть измерена по карте.
Пояснительные условные знаки применяются для дополнительной характеристики местных предметов и показа их разновидностей. Например, фигурка хвойного или лиственного дерева внутри контура леса показывает преобладающую в нем породу деревьев, стрелка на реке — направление течения и т. п.
Помимо условных знаков на картах применяются полные и сокращенные подписи, а также цифровые характеристики некоторых объектов. Полностью подписываются собственные названия населенных пунктов, рек, урочищ, гор и т. п.
Сокращенные пояснительные подписи, сопровождающие условные знаки, стандартны, как и сами знаки, для всех топографических карт. Они применяются для дополнительной характеристики изображаемых на карте предметов. Например: древ.— предприятие деревообрабатывающей промышленности, маш.— машиностроительный завод, медн.— медные разработки, вдкч.— водокачка, пар.— паром, пер.— перевал (горный), мин.— минеральный источник, арт. к.— артезианский колодец.
Сокращенными подписями поясняются также некоторые местные предметы и ориентиры, не имеющие своих условных знаков, но выделяющиеся по своему значению. Например, у здания школы ставится подпись шк., у казармы — каз., у сарая — cap. и т. п.
Цифровые обозначения применяются для указания числа домов в сельских населенных пунктах, высот паи-196
более характерных точек рельефа (выдающихся вершин, перевалов и пр.), меженного уровня воды в реках и т. п.
Изображение рельефа на картах
На топографических картах рельеф изображается горизонталями.
Представим себе модель горы (рис. 23), рассеченную горизонтальными плоскостями, расположенными одна
Рис. 23. Сущность изображения рельефа горизонталями
над другой на равных расстояниях по высоте. Обведя карандашом на бумаге основание горки и все полученные следы сечения, получим ряд кривых замкнутых линий, соединяющих точки с одинаковой высотой над основанием горки.
Замкнутые кривые линии, соединяющие точки с одинаковой высотой, называются горизонталями.
Основные высоты сечения, принятые на наших топографических картах, приведены в табл. 5.
Горизонтали на карте, соответствующие установленной для нее высоте сечения, проводятся сплошными линиями и называются основными или сплошными горизонталями.
Нередко бывает, что важные подробности рельефа не выражаются на карте, так как они находятся между секущими поверхностями. В этих случаях помимо основных горизонталей применяются половинные (полугоризонтали), которые проводятся на карте через поло-
* 197
вину основной высоты сечения. В отличие от основных горизонталей половинные горизонтали вычерчиваются прерывистыми линиями.
Таблица 5
Основные высоты сечения, принятые на топографических картах
Характер рельефа Высота сечения в зависимости от масштаба карты, м
1 : 25 000 1 : 50 000 1 : 100 000 1 : 200 000
Плоскоравнинный .... Равнинно-пересеченный и 2,5 10 20 20
холмистый 5 10 20 20
Горный 5 10 20 40
Высокогорный 10 20 40 80
В отдельных местах, где нужные подробности рельефа не выражаются основными и половинными горизонталями, между ними проводят еще вспомогательные горизонтали; их вычерчивают также прерывистыми линиями, но с более короткими звеньями (рис. 24).
Основная высота сечения бывает всегда указана под южной стороной рамки карты: здесь подписывается, через сколько метров проведены сплошные горизонтали.
Половинная
Основная высота сечения
k "^Вспомогательная
Полугортонтали
Рис. 24. Основные, половинные и вспомогательные горизонтали
9)
Вспомогая ельная го ривон таль
По одним горизонталям невозможно определить, в каком направлении повышается или понижается местность. Для обозначения этого на некоторых горизонталях перпендикулярно им ставятся короткие черточки — указатели направления ската (скатоуказатели). Они всегда бывают направлены в сторону понижения ската
Типовые формы рельефа изображаются горизонталями, как показано на рис. 25.
Рис. 25. Изображение горизонталями типовых форм рельефа
1 В некоторых учебниках эти черточки (указатели направления, ската) называются бергштрихами.
Гора и котловина изображаются замкнутыми, опоясывающими одна другую горизонталями. Указатели направления ската в первом случае (гора) стоят с наружной стороны замкнутых горизонталей, а во втором (котловина) — направлены внутрь.
Рис. 26. Местность в натуре
Хребет и лощина изображаются горизонталями, вытянутыми у’ хребта в сторону понижения, а. у лощины — в сторону повышения.
Седловина определяется на карте по наличию двух расположенных рядом вершин и двух лощин, расходящихся в противоположных направлениях.
Рис. 27. Изображение горизонталями рельефа местности, приведенной на рис. 26
На рис. 26 показан рельеф, как он выглядит на местности в перспективе, а на рис. 27 тот же рельеф изображен горизонталями.
Превышение одной основной горизонтали над другой, смежной с ней, называется высотой сечения, а расстояние на карте между двумя смежными основными 2С0
горизонталями — заложением. Крутизна ската будет равна величине угла между направлением ската (касательной к данной точке ската) и горизонтальной плоскостью.
При одной и той же высоте сечения чем круче скат, тем меньше заложение, причем во сколько раз крутизна ската больше, во столько примерно раз заложение будет меньше, и наоборот. Таким образом, если на одном скате, изображенном на карте, горизонтали расположены в 2 раза ближе одна к другой, чем на другом скате, то крутизна первого из них будет в 2 раза больше крутизны второго ската.
На наших картах счет высот всех то^ек и горизонталей ведется от уровня Балтийского моря (от нуля Кронштадтского водомерного поста). Высоты точек, подписанные на карте, называются отметками. .
Отметки подписываются на картах у отдельных точек, в характерных местах рельефа (у вершин, перевалов, перегибов, скатов и т. п.) и на горизонталях. Отметки горизонталей на картах всегда подписываются так, чтобы низ цифр был направлен в сторону понижения местности. Благодаря этому они, как и скатоуказатели, своим расположением указывают направление скатов. Отметки командных высот на картах подписываются более крупными цифрами.
Скаты крутизной до 40° изображаются горизонталями, а обрывистые скаты — зубчиками. Такими же зубчиками изображаются овраги, насыпи, выемки, курганы, ямы. У обрывов, насыпей, выемок, курганов и ям подписывается их высота или глубина в метрах.
Естественные обрывы изображаются на картах коричневым, а искусственные насыпи, выемки, курганы и ямы— черным цветом.
Чтение рельефа и решение задач по карте
При изучении рельефа по карте применяются следующие простейшие приемы.
Определение высот и взаимного превышения (командования) точек местности. Высоты точек местности по карте определяют по горизонталям, используя имеющиеся на карте высотные отметки.
Если определяемая точка расположена на горизонтали, то ее абсолютная высота, очевидно, равна высоте
этой горизонтали. Если же точка находится между горизонталями, то надо определить высоту ближайшей к ней нижней горизонтали и прибавить к этой величине превышение данной точки над горизонталью. Это превышение определяется на глаз. Например, абсолютная высота точки 1 на рис. 28 будет 230 м, так как горизон-
Рис. 28. Определение абсолютных высот и взаимного превышения точек
таль, на которой она расположена, лежит на три высоты сечения выше горизонтали с отметкой 200 м. Высота точки 2 равна 205 м; она расположена посредине между горизонталями, одна из которых имеет высоту 200 м (утолщенная горизонталь), а другая 210 м. Точки 3 и 4 имеют примерно одну и ту же высоту — 241 м.
Взаимное превышение точек определяется как разность их абсолютных высот. Если же точки расположены на одном и том же скате, то задача решается путем подсчета числа промежутков между горизонталями 202
этих точек; их взаимное превышение равно произведению высоты сечения на полученное число промежутков между горизонталями. Например, точка 5 на рис. 28 расположена выше точки 6 на 45 м (4,5 промежутка между горизонталями) и выше точки 2 нН 55 м.
Определение формы, длины и крутизны скатов. Скаты по форме бывают ровными, вогнутыми, выпуклыми и волнистыми.
/Ьлул/z? atom Вогнутый окат Выпунлыи снат
6. Гр -Боевой гребень Т.Гр-Топограрачеснай гребень
Рис. 29. Изображение горизонталями основных форм , скатов
На картах форма скатов определяется так: у ровного ската йа всем протяжении его заложения равны между собой, у вогнутого они увеличиваются по направлению от вершины к подошве, а у выпуклого, наоборот, уменьшаются (рис. 29).
Длина скатов определяется по масштабу карты.
Крутизна скатов по горизонталям определяется следующим образом.
а) По шкале заложений. Шкала заложений помещается внизу карты, правее линейного масштаба. Для определения крутизны ската по шкале заложений следует взять раствором циркуля расстояние между двумя смежными горизонталями в нужном направлении и приложить его к шкале заложений. Отсчет внизу на шкале против ножки циркуля укажет крутизну ската в градусах.
б) По линейке с миллиметровыми делениями или на глаз. На топографических картах, имеющих основные высоты сечения 2; 5; 10 м, заложению в 1 см соответству-
ет крутизна ската примерно в 1°. Исходя из этого и помня зависимость между заложением и крутизной ската, можно вывести следующее простое правило: во сколько раз заложение меньше (или больше) 1 см, во столько раз крутизна ската больше (или меньше) 1°. Например, заложению в 0,2 см соответствует крутизна ската в 5°, а заложению в 0,5 см — 2°.
При определении крутизны ската указанным способом заложение измеряют линейкой с миллиметровыми делениями (или определяют на глаз), а затем по приведенному выше правилу подсчитывают крутизну ската.
§ 4. ОРИЕНТИРОВАНИЕ НА МЕСТНОСТИ Сущность топографического ориентирования
Ориентироваться на местности в боевых условиях — это значит определить свое местоположение и нужное направление движения или действий относительно сторон горизонта, окружающих местных предметов и элементов рельефа, а также относительно расположения своих войск и войск противника.
Сущность ориентирования составляют три основных элемента: а) опознавание местности, на которой находишься, по известным ее признакам и ориентирам; б) определение местоположения (своего, наблюдаемых целей и других интересующих нас объектов); в) отыскание и определение направлений на местности.
Важнейшей задачей ориентирования является нахождение и выдерживание нужного направления движения в любых условиях — на поле боя, в разведке, при маневрировании и совершении маршей.
Основным способом ориентирования на местности является ориентирование по карте, по компасу (по сторонам горизонта) и по ориентирам. На практике все эти способы тесно связаны между собой и дополняют друг друга.
Наиболее универсальным способом, широко применяемым всеми командирами, особенно при первоначальном изучении районов предстоящих действий, совершении маршей и передвижении на значительные расстояния, является ориентирование по топографической карте. Оно заключается в определении по карте точки своего местонахождения, в опознавании окружающих местных предметов и подробностей рельефа путем сличения местности 204
с ее изображением на карте, а также в установлении относительно опознанных пунктов и ориентиров местоположения наблюдаемых целей и других объектов.
Однако на закрытой или однообразной местности, бедной ориентирами, например, в лесу, пустыне, в районах, подвергшихся сильным разрушениям в результате ядерных ударов, а также в условиях плохой видимости (ночью, в туман, метель, при задымлении и т. п.) сличать карту с местностью и ориентироваться по ней весьма затруднительно, а порой и невозможно. В таких случаях в дополнение к карте используют компас и определяют направления по азимутам, т. е. ориентируются по сторонам горизонта. При этом способе задача ориентирования решается лишь частично, так как он позволяет определять на местности только направления. Местоположение же различных пунктов вдоль направления определяется по известным расстояниям до них, которые измеряются по карте или каким-либо иным способом.
В основе любого способа ориентирования лежит умение выбирать на местности ориентиры и использовать их как маяки, указывающие нужные направления, пункты и рубежи.
Ориентиры нумеруются всегда справа налево и по рубежам — от себя в сторону противника. Каждому из них для удобства запоминания, кроме того, может даваться наименование, соответствующее его внешним отличительным признакам. Например: «Зеленая крыша», «Кривое дерево», «Лысый бугор».
Если потребуется указать свое положение относительно известных ориентиров, следует назвать их и сообщить, в каком направлении и на каком расстоянии от них находишься. Например: «Нахожусь на опушке леса, к северу в 600 м от высоты «Груша»; вправо от меня, в 150 м, каменный мост через р. Быстрянка».
Для движения ночью еще засветло выбираются по карте или непосредственно на местности такие ориентиры, которые будут заметны в темноте. Лучшими из них будут те, которые расположены на возвышенных местах и видны на фоне неба при подходе к ним.
Ночью надежнее всего выдерживать направление вдоль линейных ориентиров (реки, дороги, опушки леса, лощины, оврага и т. п.). При отсутствии или недостатке ориентиров вдоль маршрута в случае необходимости мо
гут создаваться искусственные ориентиры — кучи камней, затесы на деревьях, заломы веток и т. п.
Способы топографического ориентирования
Направление на север обычно определяется по компасу. Однако стрелка компаса своими концами лишь приближенно указывает на север и на юг, несколько уклоняясь от направления истинного меридиана. В отличие от последнего направление, указываемое магнитной стрел кой, называется магнитным меридианом, а угол между истинным и магнитным меридианами — склонением магнитной стрелки или магнитным склонением.
Если северный конец стрелки компаса отклоняется к востоку от истинного меридиана (рис. 30), то склоне-
< 4k- магнитное снлонение
восточнов(+} Западное(-)
Рис. 30. Магнитное склонение
ние называется восточным и обозначается знаком плюс ( + ); при отклонении же стрелки к западу склонение будет западным и обозначается знаком минус (—).
В различных пунктах земной поверхности магнитное склонение неодинаково и местами достигает 20° и более. Таким образом, при ориентировании карты по компасу это необходимо учитывать и вводить поправку на склонение магнитной стрелки в показания компаса. Если склонение не превышает 3°, то его можно не учитывать.
Данные о величине магнитного склонения можно получить по карте: они всегда помещаются в виде специальной схемы под южной рамкой каждого листа карты, рядом с линейным масштабом. •'
Определение сторон горизонта по компасу. Для этого нужно, отпустив тормоз стрелки, установить компас так, чтобы северный конец стрелки совпал с нулевым делением лимба. Тогда подписи на шкале лимба — В, Ю, 3 — укажут направление на остальные стороны горизонта.
Ориентирование по небесным светилам. При отсутствии компаса стороны горизонта можно приближенно определить по Солнцу, Полярной звезде и Луне.
а) По Солнцу. В полдень, т. е. в 13 часов1, Солнце находится на юге. Все тени в это время направлены на север. На востоке Солнце бывает около 7 часов утра, а на западе — около 19 часов, т. е. в 7 часов вечера.
Рис. 31. Определение сторон горизонта по Солнцу и часам
Имея часы, нетрудно определить стороны горизонта по Солнцу в любое время дня следующим способом (рис. 31):
— держа часы горизонтально на ладони, поворачивают их так, чтобы часовая стрелка была направлена на Солнце;
— угол в центре циферблата между часовой стрелкой и направлением на цифру 1 делят пополам; линия, делящая этот угол пополам, будет указывать направление на юг.
б) По Полярной звезде. Эта звезда всегда находится на севере. Следовательно, став к ней лицом, впереди будет север, сзади — юг, справа — восток, слева — запад.
1 В СССР стрелка часов переведена на 1 час вперед, следовательно, полдень будет не в 12, а в 13 часов.
Чтобы отыскать Полярную звезду (рис. 32), находят сначала созвездие Большой Медведицы. Затем, проведя мысленно прямую линию через две крайние его звезды, как показано на рисунке, откладывают по ней пять раз отрезок, равный расстоянию между этими звездами.
.ф. Полярная звезда
* \
Малая \ * Медведица
А
Большая Медведица .
Рис. 32. Нахождение Полярной звезды по созвездию Большой Медведицы
В конце отложенной прямой и будет находиться Полярная звезда.
в) По Луне. Приблизительное нахождение Луны приведено в табл. 6.
Таблица 6
Приблизительное нахождение Луны
Фазы Луны В 19 часов В 1 час ' В 7 часов
Новолуние (видна лишь правая часть диска Луны) Полнолуние (виден весь диск Луны) Луна на ущербе (видна лишь левая часть ее диска) На юге На востоке На западе На юге На востоке На западе На юге
Ориентирование по различным признакам. Кора на отдельно стоящих деревьях обычно бывает грубее, а иногда и покрыта мхом с северной стороны. Большие камни, скалы покрываются мхом также с северной стороны. В лесу на северных окраинах прогалин и полян трава обычно гуще, чем на южных. Алтари православных церквей обращены на восток, а кресты на них концами своих поперечных перекладин — на север и юг.
Приближенное определение азимутов при отсутствии компаса. Найдя направление на север, одним из указанных выше способов (по Солнцу, по Полярной звезде, по Луне или по какому-либо признаку) определяют на глаз или с помощью подручного предмета горизонтальный угол между направлением на север и нужным направлением. Это и будет искомый азимут. Для приближенного измерения углов можно применить один из следующих приемов:
— по циферблату часов: одно большое (часовое) деление равно 30°, а малое (минутное) —6°;
— по линейке с сантиметровыми делениями: если держать линейку перед собой на расстоянии вытянутой руки, то длине каждого сантиметра на линейке будет соответствовать угол в 1°; например, если вправо от направления на север отсчитано по линейке 15 см, то это будет соответствовать азимуту, равному 15°;
— с помощью подручного предмета или ладони, зная длину или ширину подручного предмета в сантиметрах, измерять им угол так же, как и сантиметровой линейкой, на расстоянии вытянутой руки ширина ладони соответствует в среднем 8—9°.
Ориентирование и движение по карте на местности
Чтобы ориентироваться по карте на местности, надо прежде всего ориентировать карту и определить на ней точку своего стояния.
Ориентировать карту — это значит повернуть ее так, чтобы все линии на ней (дороги, реки и т. п.) были параллельны соответствующим линиям местности, а верхняя (северная) рамка карты была обращена на север. В этом положении боковые рамки карты будут направлены вдоль истинных меридианов.
Для ориентирования карты применяются следующие способы.
а) Ориентирование карты по компасу (рис. 33). Держа карту горизонтально, поставить компас на одну из боковых ее рамок так, чтобы с ней совпала линия север— юг на шкале лимба (рис. 33, а). Затем, удерживая карту в горизонтальном положении, поворачивать ее вместе с компасом до тех пор, пока северный конец магнитной стрелки не совпадет с буквой С (т. е. с делением 0°) на
Северная (верхняя) рам на нар/nt/
Картоне ори- /topma ориен- Картаоривй- Карта ериен-ентирована тирована ара тирована/ре тирована прр сняонвнии, снлонениг/. акяонвМ^ ' равном О9 равном ъю9 ратном -ш4
Рис. 33. Ориентирование карты по компасу
шкале компаса (рис. 33,6). В таком положении карта будет ориентирована по сторонам горизонта, но приближенно, т. е. без учета склонения магнитной стрелки. Чтобы ориентировать карту точнее, надо ее повернуть, не сдвигая компаса, так, чтобы северный конец магнитной стрелки совпал с делением на шкале лимба, соответствующим величине и знаку магнитного склонения, которые указаны • внизу карты на схеме склонения (рис. 33, в, г).
Вместо боковой стороны рамки компас можно прикладывать к любой из вертикальных линий километровой сетки, вводя при этом поправку на отклонение магнитной стрелки, указанную внизу на карте.
б) Ориентирование карты по линиям местности и по ориентирам (рис. 34). Встав на какую-либо линию, обозначенную на местности и на карте (например, дорога, просека в лесу, берег реки, линия связи и т. п.), повернуть карту так, чтобы направление этой линии на карте совпало с направлением ее на местности. При этом следует проверить, чтобы все предметы, расположенные на
местности справа и слева от линии, находились с тех же сторон и на карте.
Таким же образом можно ориентировать карту, когда точка нашего стояния находится рядом с каким-нибудь пунктом, опознанным на карте (курган, отдельное дере-
Рис. 34. Ориентирование карты по линиям местности
во, характерная вершина и т. п.), и с нее хорошо виден другой предмет (ориентир), также обозначенный на карте. Приложив линейку (или карандаш) к этим точкам на карте и визируя вдоль нее, следует поворачиваться с картой до тех пор, пока выбранный ориентир не окажется на линии визирования (рис. 35).
Определение на карте точки своего стояния. Проще всего определить на карте свое местоположение, когда находишься на местности рядом с каким-нибудь предметом или ориентиром, изображенным на карте (перекресток дорог, мосты и т. п.). В этом случае расположение условного знака ориентира на карте будет совпадать с искомой точкой стояния.
Если точка стояния на местности ничем не обозначена, то ее можно определить одним из следующих способов.
Рис. 35. Ориентирование карты по направлению
Рис. 36. Определение точки стояния по местным предметам
а) По близлежащим местным предметам и рельефу (рис. 36). Для этого надо ориентировать карту и опознать на ней и на местности ближайшие один — два ориентира (местные предметы или детали рельефа). Затем определить глазомерно свое местоположение относительно их на местности и в соответствии с этим на глаз на карте наметить свою точку стояния.
б) Промером расстояния. При движении по дороге (или по какой-либо другой линии местности, обозначенной на карте) свое местонахождение обычно определяется по расстоянию, измеренному (пройденному) от ближайшего ориентира. Для этого надо лишь отложить измеренное расстояние, по масштабу на карте в нужном направлении.
в) Засечками. При движении по-дороге свое местоположение легко определить и по ориентирам, расположенным по сторонам дороги. Для этого надо (рис. 37):
Рис. 37. Определение точки стояния на дороге засечкой по боковому предмету
— ориентировать карту по направлению дороги и опознать на ней и на местности какой-либо ориентир;
— приложить линейку (или карандаш) к выбранному ориентиру на карте и, не сбивая ориентировки.карты, поворачивать линейку вокруг условного знака ориентира до тех пор, пока ее направление не совпадет с Направлением на ориентир; то место, где линейка пересечет дорогу, и будет искомой точкой стояния.
Засечкой можно определить точку стояния, когда она находится не на дороге, а в любом другом месте, ничем не обозначенном на карте (рис. 38). Для этого надо опознать на карте и на местности два-три ориентира. Затем следует ориентировать карту по компасу и так же, как и в предыдущем случае, провизировать и прочертить по линейке направления поочередно на каждый из выбранных ориентиров. Место пересечения на карте прочерченных направлений и будет искомой точкой стояния.
Рис. 38. Определение точки стояния обратной засечкой
Ориентиры следует выбирать так, чтобы прочерченные с них линии взаимно пересекались под углами не менее 30 и не более 150°.
Такой способ засечки, когда линии прочерчиваются от ориентиров на себя (т. е. на точку своего стояния), называется обратной засечкой.
Сличение карты с местностью. При ориентировании и работе с картой в поле необходимо сличать ее с местностью, т. е. находить на карте все расположенные вокруг местные предметы и детали рельефа, и наоборот, распознавать на местности все предметы и рельеф, изображенные на карте. Для этого нужно:
— ориентировать карту и найти на ней точку своего стояния; '
— держа перед собой карту все время ориентированной, сопоставить наличие и взаимное расположение на-214
блюдаемых на местности предметов и характерных складок рельефа с изображением их на карте.
При необходимости нанесения на карту предмета (ориентира, цели и т. п.), который на ней отсутствует, можно поступить так:
— определить расстояние до данного предмета;
— не сбивая ориентировки карты, приложить на ней к точке стояния линейку и, поворачивая линейку вокруг точки стояния, нацелить ее на определяемый предмет и прочертить по ней направление;
— на прочерченном направлении отложить от точки стояния измеренное расстояние в масштабе карты — полученная точка укажет положение предмета на карте.
Этот способ целесообразно применять, когда определяемый предмет расположен недалеко от точки стояния (до 200—300 м).
Если требуется нанести на карту более удаленный предмет, то применяется способ прямой засечки.
Такая засечка получается путем визирования и прочерчивания на карте направлений на наблюдаемый предмет с двух точек стояния. Делается это так: ориентировав карту на первой точке стояния, прикладывают к ней линейку, нацеливают ее через точку стояния на предмет и прочерчивают по ней направление. Затем переходят на вторую точку и повторяют на ней те же действия. Место пересечения прочерченных с обеих точек стояния направлений и будет точкой, в которой находится определяемый предмет. ,
При этом способе расстояние между точками стояния надо по возможности брать не менее 1/з расстояния до определяемой точки.
Движение по карте. Основные правила при движении по карте на местности следующие.
Предварительно надо хорошо изучить по карте маршрут движения, а также имеющиеся ориентиры вдоль него и по сторонам, определить и запомнить общее направление пути относительно сторон горизонта. Затем следует выбрать основные ориентиры по маршруту, необходимые для контроля правильности движения, поднять их на карте; измерить и запомнить (записать) расстояние между ними, с тем чтобы заранее знать, где и когда каждый из них встретится.
В пути при необходимости проверить правильность движения надо сличить карту с местностью, определив на ней место своего положения. Особенно тщательно надо проверить место своего положения по карте при выходе из населенного Пункта, на перекрестке и развилке дорог, чтобы не свернуть с дороги туда, куда не следует.
При вступлении в лес или на местность, бедную ориентирами, следует заметить время по часам и затем, зная скорость своего движения, проверять по карте свое местоположение, определяя по времени движения расстояния, пройденные от ориентиров.
Для движения ночью ориентиры надо выбирать почаще и такие, которые более заметны и опознаваемы в темноте. Затем измерить по карте расстояния между ориентирами, выбранными в точках поворота маршрута, и азимуту направлений движения от одного ориентира к другому. В дальнейшем, двигаясь от ориентира к ориентиру, проверять правильность движения сличением карты с местностью, а в необходимых случаях — по азимутам и пройденным расстояниям между ориентирами.
Движение по азимутам. При движении на незнакомой местности без карты вне дорог, в лесу, ночью, в тумане, когда нет ориентиров или их не видно, нужное направление движения выдерживают по магнитным азимутам с помощью компаса.
Для этого надо заранее определить магнитные азимуты направлений движения от одного поворота пути до другого, а также расстояния, которые требуется пройти по каждому *из этих направлений, чтобы выйти к намеченному пункту. Эти данные пбдгот а вливаются обычно по карте.
Подготовка по карте данных для движения. Эту работу следует выполнять в такой последовательности: а) Наметить по карте маршрут движения, разбить его на отдельные участки — от одного поворота (ориентира) до другого и прочертить на карте.
б) Для каждого колена (участка) маршрута определить по жарте азимут направления движения.
Азимуты по карте измеряются обычно от вертикальных линий километровой сетки. Однако эти линии не совпадают точно с направлениями магнитных меридианов, поэтому, чтобы перейти к магнитным азимутам, надо в измеренные по карте азимуты ввести поправку на от-216
клонение магнитной стрелки от вертикальной километровой линии. Величина этой поправки указывается внизу на полях карты.
Для измерения азимутов по карте удобно пользоваться транспортиром. Чтобы измерить азимут какого-нибудь направления на карте, надо приложить к ней транспортир так, чтобы середина его линейки совпала с точкой пере
сечения данного направления с вертикальной километровой линией, а край линейки (т. е. деления 0 и 180° на транспортире) совместился с этой линией. Затем отсчитать по шкале транспортира угол по ходу часовой стрелки от северного направления вертикальной километровой линии до определяемого направления. Введя в измеренный угол поправку на отклонение магнитной стрелки, указанную на карте, получим магнитный азимут искомого направления. При этом если отклонение магнитной стрелки указано на карте восточное, поправка вычитается, а если западное — прибавляется.
в) Определив таким образом магнитные азимуты направлений движения, измерить по масштабу длину каждого колена маршрута в метрах, а затем, если требуется, перевести метры в пары шагов (при движении пешком).
г) Составить по карте в произвольном масштабе на листе бумаги небольшую, удобную для пользования в пути схему маршрута (рис. 39). На схему нанести все ориентиры и маршрут движения, подписать вдоль каждого участка его магнитный азимут и расстояние.
Движение. Допустим, что при движении пешком по азимутам будем ориентироваться с помощью компаса.
Рис. 39. Схема-маршрута для движения по азимуту
На исходном пункте движения (ориентир 1) поворотом крышки компаса установим указатель у мушки на отсчет по шкале лимба, соответствующий магнитному азимуту первого колена пути (т. е. согласно рис. 39— на 340°), и отпустим тормоз стрелки.
Затем, держа компас прорезью к себе, поворачиваемся вместе с ним до тех пор, пока северный конец стрелки не станет против 0 на лимбе. Дав стрелке успокоиться, визируем через прорезь и мушку вперед. Это и будет направление на ориентир 2 (дом лесника): Чтобы выдержать в пути это направление, намечаем на местности какой-нибудь промежуточный ориентир и начинаем движение на него, ведя при этом все время счет пар шагов. Дойдя до намеченного промежуточного ориентира, определяем вновь направление (по тому же азимуту), намечаем на нем следующий промежуточный ориентир, переходим к нему и т. д., пока не будет пройдено указанное в схеме маршрута расстояние (380 пар шагов) до ориентира 2. Найдя здесь ориентир 2, определяем по компасу, так же как и на исходной точке, азимут нового направления (310°) — на ориентир 3 (курган) и продолжаем по нему движение в том же порядке, как это делалось при движении от ориентира 1 к ориентиру 2. Так от одного ориентира к другому совершается весь путь, пока не будет достигнут намеченный конечный пункт.
Если при движении встретится на пути какое-нибудь препятствие, которое необходимо обойти, поступают таю замечают на противоположной стороне препятствия в направлении движения какой-нибудь ориентир и определяют глазомерно до него расстояние. Обойдя препятствие, подходят к этому ориентиру, прибавляют к пройденному ранее расстоянию ширину препятствия и, определив по компасу направление движения, продолжают путь.
§ 5. СОСТАВЛЕНИЕ БОЕВЫХ ГРАФИЧЕСКИХ ДОКУМЕНТОВ
Чтобы облегчить ориентирование и постановку задач подчиненным, лучше организовать целеуказание и управление огнем, а также более наглядно и полно представить сведения о результатах разведки противника и местности, сержанты должны уметь графически изображать различные данные обстановки (расположение ориентиров, своих позиций, организацию системы огня, разве-218
дывательные. данные). Однако сделать это на карте обычно бывает невозможно, так как даже на самой крупномасштабной карте (1:10 000) расположение отделения занимает всего лишь 0,5 см, а на картах более мелкого масштаба почти превращается в точку. В таких случаях сержанты сами изготовляют простейшие чертежи. Эти чертежи местности с нанесенными на них тактическими данными называются боевыми графическими документами.
Простейшими боевыми графическими документами, составляемыми командирами отделений и взводов, являются: схема ориентиров; карточка-донесение; карточка огня отделения; схема опорного пункта взвода.
Порядок составления боевых графических документов следующий.
а) Встав лицом к противнику, держат перед собой бумагу так, чтобы верхний ее обрез был примерно параллелен фронту; пользуясь компасом, на краю листа прочерчивают стрелку север — юг.
б) Внизу листа наносят точку своего стояния с расчетом уместить весь чертеж на одной странице и симметрично его расположить; для этого нужно мысленно прикинуть размещение на нем наиболее удаленных, а затем ближайших объектов (ориентиров).
в) Тонкой линией прочерчивают направление из точки стояния на наиболее удаленный ориентир, который и вычерчивают на ней на таком удалении от точки стояния, чтобы на листе уместился весь участок. Полученное направление используется в последующем для ориентирования чертежа при визировании на остальные объекты, а отложенное на нем расстояние служит масштабом при нанесении этих объектов.
г) На листе намечают направления на остальные обь-екты (ориентиры) и наносят их на этих направлениях в соответствии с их удаленностью относительно точки своего стояния.
д) Пользуясь нанесенными ориентирами, как канвой, зарисовывают нужные детали местности и наносят тактические данные. Предметы, не имеющие установленного условного знака, изображают произвольными знаками или зарисовывают в перспективе. Необходимые детали рельефа показывают обрывками горизонталей или зарисовывают в перспективе.
е) На полях документа, если требуется по задаче, пишут кратко необходимые пояснения — легенду — и окончательно оформляют документ.
Рассмотрим образцы некоторых карточек и схем, их содержание и оформление.
Схема ориентиров (рис. 40) составляется на наблюдательном пункте (посту). По ней ориентируются затем
Условные обозначения
3.8.19..г.
и
Поля невидимости
——. . Граница вон
Рис. 40. Образец схемы ориентиров наблюдательного поста
при определении расстояний до целей, при целеуказании и при подготовке данных для ведения огня. Наблюдатель на схеме ориентиров фиксирует обнаруженные цели и указывает по ней их местоположение.
Топографической основой такого документа является карточка, на которую наносятся: место наблюдательного
пункта (поста), ориентиры (вычерчиваются в перспективе), их нумерация, названия и расстояния до них. На схеме ориентиров наблюдательного поста, кроме того, показываются сектор (по фронту) и зоны (в глубину) наблюдения, а также поля невидимости. Границы зон наблюдения устанавливают исходя из возможности изу-
Павлову
Лес 1км южнее Васю ни 17.00 10. в. 19.. г.
№1 Карта 50000 2 изд. 1960 г.
Рис. 41. Образец карточки-донесения
чения противника и местностй с помощью оптических приборов и без них. Б л и ж н я я зона включает участок местности, который может быть детально изучен невооруженным глазом (примерно до 500 м); средняя зона включает участок, который хорошо просматривается с помощью оптических приборов (примерно от 500 до 1000 м); дальняя зона включает весь остальной участок.
Карточка-донесение (рис. 41) заменяет или дополняет письменное донесение, графически отображая результаты
разведки противника и местности или выполнения какой-либо другой задачи. На карточке-донесении указываются рубеж, достигнутый подразделением, место и действия противника, свое решение и намеченные действия. Участок местности должен быть изображен так, чтобы его
Сержант Унелво
Рис. 42. Образец карточки огня отделения в обороне
легко можно было найти на карте. Для этого необходимо при изображении населённого пункта, урочища, реки и т. п. подписывать их названия; изображая дороги, следует подписывать, куда и откуда они идут; направление течения реки надо показывать стрелкой.
Карточка огня отделения (рис. 42) составляется командиром отделения при расположении в обороне. Она облегчает изучение и запоминание местности, помогает быстрее и точнее определять данные для ведения огня, производить целеуказание и управлять огнем отделения.
На карточку наносятся: положение выявленных объ
ектов противника, позиция своего отделения, ориентиры и расстояния до них, полоса огня и участки сосредоточенного огня отделения, огневые позиции пулемета и секторы обстрела (основные — сплошными, дополнительные— прерывистыми линиями); огневые средства
Противник
26.6.19..г. 8.00 Примечания:
1. Взвод усилен отделением ротных яуломотов
2. На полиции езоода расположены взвод тайнее и бронетранспортер, подчиненные нсмаядиру роты
3.1ЯЯЯИ Поля невидимости и мертвые пространства
Рис. 43. Образец схемы опорного пункта взвода
старших командиров, расположенные вблизи позиции отделения; позиции соседей и направление их огня перед фронтом отделения.
В полосе огня отделения выбираются и наносятся на карточку 2—4 ориентира, в том числе обязательно ориентиры, указанные командиром взвода. Расстоя-
ние до ориентиров определяют на глаз или промером, если позволяет обстановка, а также по карте при ее наличии.
Схема опорного пункта взвода (рис. 43) графически отображает решение, принятое командиром взвода по поставленной ему задаче на оборону. Она составляется командиром взвода и представляется командиру роты. Топографической основой схемы опорного пункта взвода является карточка, составляемая обычно на командно-наблюдательном пункте. На схеме показываются 2—4 ориентира перед фронтом взвода, в том числе обязательно ориентиры, указанные командиром роты, их номера, названия и расстояния до них; местные предметы и детали рельефа, имеющие значение для обороны (возможные места накапливания противника перед атакой, подступы с его стороны к переднему краю обороны); позиции отделений, позиции приданных подразделений и соседей; их полосы огня и секторы обстрела; участки сосредоточенного огня; позиции огневых средств командира роты, расположенных вблизи и в опорном пункте взвода, и их секторы обстрела, заграждения, оборонительные сооружения и укрытия; огонь соседей перед фронтом взвода и в промежутках; место командира взвода.
ГЛАВА ВОСЬМАЯ
ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
§ 1. ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОГО БОЯ
Бой — это организованное вооруженное столкновение подразделений, частей и соединений воюющих сторон. Бой является единственным средством для достижения победы. Он ведется с целью уничтожения или пленения противника, уничтожения или захвата его вооружения, боевой техники и других материальных средств, а также подавления способности противника к сопротивлению.
Боевые действия в современных условиях будут носить исключительно динамичный и решительный характер и отличаться резкими и частыми изменениями обстановки. Это обусловливается возросшей боевой мощью, подвижностью и маневренностью войск, а также массированным применением новых средств борьбы. Успех в современном бою достигается уничтожением противника ядерными ударами, мощным огнем обычных видов оружия, активными и стремительными действиями войск. Ядерное оружие является самым мощным средством массового поражения. Оно способно в короткий срок наносить крупные потери в живой силе и технике, создавать зоны радиоактивного заражения местности, а также оказывать на войска сильное моральное воздействие.
Ядерное оружие, большая огневая и ударная сила других средств борьбы, высокая подвижность войск, наличие промежутков и открытых флангов создают условия для активных, смелых и инициативных действий мелких
подразделений. Во время атаки, в рукопашной схватке, при бое в зданиях, в лесу, горах и в других условиях обстановки, где успех зависит от инициативы, храбрости и решительности каждого солдата, значение мотострелкового отделения (взвода) как тактического подразделения особенно возрастает. Боевые действия могут проводиться и без применения ядерного оружия.
Поэтому личный состав отделения и взвода должен умело действовать как в условиях применения ядерного оружия, так и без него с использованием только обычных средств поражения. Внедрение в войска новой техники и вооружения намного повышает роль человека в современном бою, повышает требования к морально-боевым качествам война.
Современный бой требует от солдат и сержантов отличного знания и умелого применения оружия и боевой техники, высокой организованности и полного напряжения моральных и физических сил при выполнении боевых задач.
Верность военной присяге, высокая политическая сознательность и боевая выучка, непреклонная воля к победе, крепкая воинская дисциплина и боевая сколочен-ность подразделений являются важнейшими условиями достижения успеха в бою.
Каждый солдат и сержант должен быть проникнут непоколебимой решимостью разбить врага, выполнить боевую задачу во что бы то ни стало, не взирая ни на какие трудности и даже угрозу самой жизни. Командир обязан внушить эту решимость всем подчиненным, воспитывая их в духе самоотверженности в любых условиях боевой учебы еще в мирное время.
Предназначение и боевые свойства мотострелковых войск
Мотострелковые войска составляют основу мотострелковых и воздушнодесантных частей и соединений, а так-ж^ входят в состав танковых войск. Оснащение мотострелковых войск мощным вооружением и разнообразной боевой техникой, быстроходными бронированными машинами высокой проходимости увеличивает их стойкость от воздействия оружия массового поражения.
Они могут быстро совершать марши на большие расстояния, вести высокоманевренные и решительные боевые действия в высоком темпе в любое время года и суток, при любой погоде и на различной местности как на боевых машинах, так и в пешем порядке. Обладая этими свойствами, мотострелковые войска способны успешно решать возложенные на них задачи во всех видах боя.
Организация и вооружение подразделений мотострелковых войск должны обеспечивать: высокую подвижность и маневренность, быстроту развертывания в предбоевой и боевой порядок; гибкость и удобство управления подразделениями в бою; способность вести упорный и длительный бой в любых условиях обстановки; относительную самостоятельность и инициативу подразделений и удобство их боевого и специального обеспечения.
Первичным тактическим подразделением является отделение. На вооружении в отделении имеются ручные пулеметы, автоматы и ручные противотанковые гранатометы. Отделения организационно объединяются во взвод.
В наступлении во взаимодействии с другими отделениями взвода отделение может: атаковать противника, уничтожать его огнем и в рукопашной схватке; уничтожать или захватывать его технику; овладевать его оборонительными сооружениями и участками местности; преследовать отходящего противника; закреплять захваченную местность и отражать контратаки пехоты и танков противника.
В обороне отделение может прочно удерживать обороняемую позицию, отражать превосходящие силы пехоты и танков противника и уничтожать противника, вклинившегося в оборону. Кроме того, отделение может вести разведку противника.
Мотострелковый взвод является тактическим подразделением; он состоит из трех отделений и, как правило, действует в составе мотострелковой роты. Во взаимодействии с другими подразделениями роты и приданными подразделениями других родов войск мотострелковый взвод способен вести стремительное наступление, своим огнем уничтожать живую силу, огневые средства, танки и другие бронированные машины противника; овладевать 15* 227
его оборонительными сооружениями, закреплять и удерживать их.
В обороне мотострелковый взвод может упорно удерживать опорный пункт и организованным огнем отражать атаки превосходящих сил пехоты и танков противника, огнем и контратаками уничтожать противника, вклинившегося в оборону.
Кроме того, мотострелковый взвод может назначаться в состав разведывательной группы, в боевой разведывательный дозор, разведывательный дозор и в засаду (в целях захвата пленных и образцов вооружения). На марше взвод может действовать в качестве походной заставы, а при расположении на месте — сторожевой заставы.
В наступлении и обороне мотострелковый взвод в зависимости от выполняемых задач и боевой обстановки может усиливаться пулеметами, противотанковыми орудиями и саперами со средствами заграждений.
Основы боевых действий, подразделений
Наступление является основным видом боевых действий подразделений. Только решительным наступлением, проводимым в высоком темпе и на большую глубину, достигается полный разгром врага.
В современных условиях часто будут возникать встречные бои, когда обе стороны будут стремиться выполнять задачи наступлением.
Оборона применяется только в тех случаях, когда наступление невозможно или нецелесообразно. В связи с маневренным характером боевых действий значительно возрастает роль маршей, что требует от подразделений высокой маршевой выучки и умения действовать в походном охранении.
Успех подразделений в современном бою достигается своевременным обнаружением противника, умелым использованием своего оружия, боевой техники и местности, непрерывным взаимодействием в ходе боя, организацией защиты от оружия массового поражения и маскировки; твердым управлением подчиненными, а также бесперебойным и полным обеспечением подразделений боеприпасами и другими видами материального обеспечения.
Своевременное обнаружение противника достигается непрерывной и постоянно действующей разведкой. Данные о противнике добываются наблюдением, подслушиванием, засадой и боем.
Наблюдение за противником в ходе боевых действий ведется командиром и всем составом взвода (отделения). Для наблюдения за воздушным противником во взводе назначается наблюдатель.
Взаимодействие в бою. Постояннное и четкое взаимо-действиё подразделений является необходимым условием достижения успеха в бою. Взаимодействие между отделениями и огневыми средствами внутри взвода, а также с соседями, танками, артиллерией обеспечивается их взаимной огневой поддержкой и своевременным использованием достигнутого успеха и результатов огня, а также ударов авиации и действий соседей.
Взаимодействие должно быть непрерывным в течение всего боя. Нарушенное в ходе боя взаимодействие должно быть немедленно восстановлено. Непрерывность взаимодействия в бою достигается: единым пониманием общей цели действий командирами всех взаимодействующих подразделений, твердым знанием задач и способов их выполнения; постоянным контролем за ходом выполнения подчиненными поставленных задач; знанием задач соседей и поддержки их действий; установлением единых ориентиров, знанием способов целеуказания и сигналов; наличием бесперебойно действующей связи и своевременным взаимным обменом данных об обстановке.
Основы взаимодействия закладываются уже при постановке подразделениям боевых задач. Организация взаимодействия между подразделениями осуществляется, как правило, на местности с нескольких пунктов, обеспечивающих просмотр объёктов атаки или рубежей обороны.
Огонь. Для уничтожения противника взвод (отделение) применяет оружие, установленное в бронетранспортерах, индивидуальное оружие (автоматы, пулеметы и гранатометы), а также ручные гранаты.
Современное вооружение бронетранспортеров позволяет уничтожать живую силу, огневые средства и другие цели. Огонь из бронетранспортеров ведется с ходу, с коротких остановок и с места.
Автоматы и пулеметы применяются для уничтожения живой силы и огневых средств противника. Пулеметы, кроме того, могут применяться для уничтожения низколетящих воздушных целей.
Гранатометы являются надежным противотанковым средством и предназначены для уничтожения танков и других бронированных целей; они могут применяться также для уничтожения живой силы и огневых средств, находящихся в легких укрытиях.
Поражение целей может осуществляться огнем отдельных огневых средств или сосредоточенным огнем отделения и взвода.
Огонь по направлению может быть: фронтальным, направленным к фронту цели; фланговым, направленным во фланг цели; перекрестным, ведущимся с двух направлений и более по одной цели. Пулеметный огонь, открываемый внезапно с близких расстояний в одном направлении, называется кинжальным. Выбор вида огня определяется задачами и обстановкой. Наиболее эффективным является фланговый, перекрестный и кинжальный огонь, особенно при стрельбе по групповым целям. Фронтальный огонь широко применяется в бою в ходе атаки, в обороне и при уничтожении отдельных одиночных целей.
Мощность и действенность огня отделения (взвода) зависят от меткости каждого стрелка (автоматчика, пулеметчика, гранатометчика) и умения их поражать цели в кратчайшие сроки. Поэтому особенно важно непрерывное наблюдение за полем боя, выявление целей и уничтожение их без промедления. При обнаружении нескольких целей необходимо оценить их и вести огонь по наиболее важной цели, а затем переносить его на другие цели. Если отделение (взвод) действует с танками, то в первую очередь уничтожаются расчеты противотанковых средств, а танкисты своим огнем уничтожают противопехотные средства. Одним из основных требований при ведении огня в бою является постоянное наблюдение за результатами стрельбы и корректирование огня.
Маневр. В бою взвод (отделение) должен умело сочетать огонь с движением, широко применять маневр огнем и использовать выгодные условия местности.
Маневр огнем применяется для более эффективного поражения противника. Он заключается в сосредоточении огня взвода (отделения) по одной важной цели и в переносе огня с одной цели на другую. Взвод (отделение) проводит маневр с целью занять выгодное положение для ведения огня по наиболее уязвимому месту противника или выхода на направление для атаки его во фланг и в тыл. Маневр должен проводиться быстро и скрытно. Для его осуществления используются открытые фланги, промежутки, складки местности и скрытые подступы, а также дымы; в обороне, кроме того, используются траншеи и ходы сообщения.
Инициатива. В бою побеждает тот, кто смел, кто навязывает свою волю противнику, широко проявляет инициативу и стремится к достижению внезапности.
Под инициативой понимают стремление солдата и командира в любой обстановке найти наиболее целесообразные способы выполнения поставленной задачи, используя для этого и особенности местности, и успех соседа, и погодные условия, и другие факторы. Если для отдельного солдата хороша только такая инициатива, в основе которой лежит стремление как можно быстрее и лучше выполнить приказ командира, то для командира отделения (взвода) инициатива будет заключаться и в принятии смелого решения (в соответствии с поставленной задачей), и в твердом проведении его в жизнь, не ожидая указаний.
Если же инициатива идет вразрез с приказом, то она не принесет ничего, кроме вреда. Поэтому, чтобы проявлять инициативу, надо хорошо знать все требования уставов и наставлений и строго ими руководствоваться. Особенно велико значение инициативы, когда подразделение действует в составе небольших групп или самостоятельно, например, в разведке, в охранении. Здесь нет времени ожидать команду. Надо самому быстро принимать решения и поступать, сообразуясь с обстановкой.
Внезапность в бою позволяет застигнуть противника врасплох, нанести ему большие потери, вызвать панику, парализовать его волю и тем самым создать благоприятные условия для достижения победы даже над превосходящим по силе противником.
Внезапность может быть достигнута неожиданным открытием огня, скрытными, быстрыми и решительными
действиями подразделений и тщательным соблюдением личным составом мер маскировки. К внезапности будет стремиться и противник. Поэтому необходимы высокая бдительность, непрерывное наблюдение, постоянная боевая готовность подразделений и способность их к быстрому противодействию.
Чтобы успешно выполнить поставленную задачу, взвод принимает такой порядок построения сил и средств, который в наибольшей мере обеспечивал бы удобство управления, наиболее эффективное использование оружия, боевой техники и местности и наименьшую уязвимость от огня противника.
Взвод действует в походном, предбоевом и боевом порядках. Походный порядок взвода — колонна. Он применяется на марше, при преследовании, а также при передвижении взвода в других условиях обстановки. В колонне взвода машины двигаются на дистанциях 25— 50 м одна от другой. При действиях в пешем порядке взвод двигается, как правило, в колонне по три.
Предбоевой порядок применяется только при действиях взвода в пешем порядке. Он обеспечивает при сближении с противником наименьшую уязвимость от его огня, быстрое развертывание в боевой порядок, преодоление зон заражения и разрушения, а также высокие темпы продвижения. Предбоевой порядок взвода может быть в линию отделений, уступом вправо или влево. Боевой порядок взвод (отделение) применяет для ведения боя.
В наступлении при действиях на бронетранспортерах боевой порядок взвода — боевая линия с интервалами между бронетранспортерами до 100 м. Если мотострелковый взвод наступает в пешем порядке, то он развертывается в цепь с интервалами между отделениями, до 40 м. В обороне взвод занимает опорный пункт до 300 м по фронту и до 200 м в глубину.
Отделение может наступать в пешем порядке или на бронетранспортере. При наступлении в пешем порядке отделение действует в цепи с интервалом между солдатами до 6—8 м. Бронетранспортеры продвигаются за своими подразделениями от одного рубежа к другому и огнем в промежутки и из-за флангов поддерживают их наступление. В обороне отделение занимает позицию до 50—60 м по фронту.
Управление подразделениями
Одним из важнейших условий, обеспечивающих успех в современном бою, является твердое, гибкое и непрерывное управление подразделениями. Командир взвода (отделения) лично несет ответственность за успешное выполнение подразделением боевых задач. Он должен постоянно знать обстановку и лично наблюдать за полем боя; докладывать по команде о принятых решениях, о выполнении поставленной задачи и о изменениях обстановки; своевременно ставить боевые задачи подчиненным и решительно добиваться их выполнения; поддерживать непрерывное взаимодействие между отделениями и с соседями; оповещать личный состав об ожидаемом воздействии воздушного противника и о применении им оружия массового поражения, а также указывать порядок действий по сигналам оповещения.
Командир взвода управляет взводом путем отдачи коротких устных боевых приказов, подачи команд, сигналов и личным примером, а командир отделения — личным примером, путем, постановки боевых задач и командами.
Для управления взводом и связи с командиром роты и соседями применяются радио и сигнальные средства (днем — флажки, ночью — сигнальные фонари). Сигналы должны быть известны всему личному составу. Отдельные команды и приказания могут отдаваться голосом или через связных.
Боевые действия каждого подразделения определяются боевой задачей, поставленной старшим командиром. Получив боевую задачу, командир взвода уясняет ее, оценивает обстановку, принимает решение и отдает устный боевой приказ. Всю работу по организации боевых действий командир взвода, как правило, проводит на местности, пользуясь картой.
При уяснении полученной задачи и оценки обстановки командир взвода должен понять задачу роты и взвода, изучить противника, задачи соседних подразделений и местность — выгодные подступы, естественные и искусственные препятствия, условия наблюдения и ведения огня, защитные и маскирующие свойства местности.
Изучая противника, командир взвода уясняет силы, состав противника, какие действия возможны с его сто-
роны, какие силы, в какое время необходимо применить для его успешного поражения.
При изучении задач соседних подразделений командир взвода уясняет, кто будет действовать справа, кто слева, их задачи, а также определяет, как поддерживать с соседями бесперебойную связь и взаимодействие.
Уяснение задачи и оценка обстановки производятся в любых условиях независимо от того, сколько времени будет в распоряжении командира, так как без этого нельзя рассчитывать на принятие решения, отвечающего обстановке.
В результате уяснения задачи и оценки обстановки командир взвода принимает решение, вызывает к себе подчиненных командиров и отдает устный боевой приказ (форму и примерный текст боевого приказа см. в § 2).
Боевой приказ должен излагаться кратко, четким командным языком и так, чтобы подчиненные ясно поняли поставленную задачу. Отдачу боевого приказа командир взвода начинает с указания ориентиров, а затем обычно указывает: положение противника и характер его действий, боевую задачу роты и взвода, задачи соседей, боевые задачи отделениям и порядок взаимодействия, время готовности к выполнению задачи и сигналы, заместителя.
Командир отделения, получив боевую задачу, должен уяснить, где противник и что он делает, понять задачу взвода и отделения и поставить задачу подчиненным.
При постановке боевой задачи командир отделения указывает: ориентиры, противника, задачу взвода, отделения и соседей, время готовности к действиям и заместителя. При необходимости он может ставить задачи и каждому солдату отделения.
Особую заботу командир взвода (отделения) должен проявлять по управлению огнем в ходе боя, которое включает: разведку целей и их оценку; выбор вида оружия и боеприпасов, которыми можно наиболее надежно поразить цель; подачу команд на открытие огня или постановку огневых задач; наблюдение за результатами огня и его корректирование; маневр огнем и контроль за расходом боеприпасов.
Немаловажное значение для успешного управления взводом в бою имеет правильный выбор места нахождения командира взвода. Он управляет с командно-наблю-234
дательного пункта, который должен находиться в таком месте, чтобы обеспечивалось хорошее наблюдение за противником, действиями подразделений взвода и соседей.
Командир отделения в бою находится непосредственно в цепи отделения (в бронетранспортере) и управляет действиями подчиненных подачей команд голосом, простейшими сигналами и условными знаками.
Обеспечение боевых действий
Обеспечение боевых действий представляет собой комплекс мероприятий, проводимых командирами подразделений с целью не допустить внезапного нападения противника, дать возможность своим войскам в любых условиях обстановки своевременно и организованно вступить в бой и успешно вести боевые действия.
К мероприятиям по обеспечению боевых действий относятся: разведка, защита от оружия массового поражения, охранение, противовоздушная оборона и манкировка.
Командиры подразделений организуют обеспечение боевых действий лично и в любых условиях обстановки. Они обязаны своевременно ставить задачи по обеспечению боевых действий, выделять для этого необходимые силы и средства и контролировать выполнение подразделениями намеченных мероприятий.
Разведка — важнейший вид обеспечения боевых действий. Только хорошо организованная разведка позволяет командиру постоянно знать обстановку, иметь достоверные и достаточно полные данные о противнике и его намерениях, смело навязывать противнику свою волю и бить его наверняка.
Разведка противника и местности ведется активно и непрерывно в любых условиях обстановки. Личный состав подразделений, выделенных в разведку, должен действовать скрытно и смело, проявлять находчивость, инициативу и военную хитрость, добывать к установленному времени разведывательные данные и своевременно их докладывать. Доклады о результатах разведки должны передаваться без промедления, быть правдивыми, краткими и ясными. В них обычно указываются: какой противник, когда и где обнаружен, характер его дёй-
ствий, где находится подразделение, ведущее разведку, и что решил командир делать в дальнейшем.
Для ведения разведки назначаются как отдельные солдаты, так и группы, подразделения, которые на период выполнения задачи получают временные тактические наименования. К ним относятся: наблюдатель, наблюдательный пост, дозорная машина (дозорные), разведывательный дозор, боевой разведывательный дозор, разведывательная группа, подразделения, назначаемые в засаду и для проведения поиска.
Кроме того, взвод (отделение) использует данные разведки подразделений других родов войск и соседей, а также сведения, полученные при допросе пленных, перебежчиков, опросе местных жителей, изучении захваченных документов и трофеев. Разведывательные данные во всех случаях докладываются вышестоящему командиру, сообщаются подчиненным командирам и соседям. Причем данные о выявленных ядерных средствах противника докладываются немедленно и вне всякой очереди.
Защита от оружия массового поражения организуется во всех видах боевых действий с целью сохранить боеспособность личного состава взвода (отделения) и обеспечить успешное выполнение поставленных задач. С этой целью командир взвода (отделения) обязан: проверять наличие и исправность индивидуальных средств защиты, дозиметров, табельных средств специальной обработки и умение пользоваться ими; своевременно принимать меры по сигналу оповещения о нападении противника; осуществлять контроль радиоактивного облучения личного состава; своевременно организовывать ликвидацию последствий применения противником оружия массового поражения и проводить санитарно-гигиенические мероприятия.'
Основное вопросы по организации защиты ' взвода (отделения) от оружия массового поражения изложены в главе пятой.
Охранение организуется с целью не допустить внезапного нападения противника и ведения им разведки. На марше войска охраняются походным охранением, при расположении на месте — сторожевым охранением, в обороне — боевым охранением. Кроме того, при необходимости организуется непосредственное охранение.
Противовоздушная оборона организуется в целях обнаружения и своевременного оповещения личного состава взвода и отделения о появлении воздушного противника, а также для уничтожения его низко летящих самолетов, крылатых ракет и вертолетов.
В целях противовоздушной обороны командир взвода (отделения) организует круговое и непрерывное наблюдение за воздухом, доводит до всего личного состава сигнал оповещения о воздушном противнике и указывает порядок действий по этому сигналу, а также порядок использования стрелкового оружия для ведения огня по воздушным целям. Кроме того, он принимает меры к своевременному укрытию и маскировке подразделения с использованием складок местности и ее защитных свойств.
Маскировка является одним из важнейших мероприятий по обеспечению боевых действий; она способствует достижению внезапности действий подразделений и уменьшению их потерь.
Маскировка организуется с целью скрыть действительное положение своих подразделений от наблюдения и технической разведки противника и ввести его в заблуждение относительно построения боевого порядка, маневра и действий подразделений. Надежность маскировки достигается: умелым использованием местности, темного времени и условий погоды (дождь, туман, снегопад); применением табельных и подручных средств маскировки, а также дымов; устройством ложных объектов; поддержанием дисциплины передвижения и расположения подразделений, боевой техники и транспорта; сохранением военной тайны.
Мероприятия по маскировке во взводе (отделении) выполняются своими силами.
§ 2. МОТОСТРЕЛКОВЫЙ ВЗВОД И ОТДЕЛЕНИЕ В НАСТУПЛЕНИИ
Наступление -является основным видом боевых действий и имеет решающее значение в достижении победы над противником. Личный состав взвода (отделения) должен вести наступление с полным напряжением сил, огнем и решительной атакой уничтожать обороняющегося противника.
Мотострелковый взвод наступает, как правило, в составе роты, действуя на бронетранспортерах (в боевой линии) или в пешем порядке (в цепи). При постановке боевой задачи взводу в наступлении обычно указываются объект атаки и направление дальнейшего наступления, а отделению — направление наступления и объект атаки. Объектами атаки могут быть живая сила противника и его огневьце средства, расположенные в направлении наступления. Взвод наступает на фронте до 200 м (отделение— до 40 м). Глубина объекта атаки может быть различной в зависимости от условий наблюдения, но не может превышать глубину боевой задачи роты. После овладения объектом атаки взвод наступает в указанном ему направлении в пределах глубины ближайшей задачи или дальнейшего наступления роты. Когда живая сила и огневые средства противника надежно подавлены, а время на организацию боя и видимость ограничены, а также в ходе боя взводу может указываться только направление наступления. В ходе дальнейшего наступления взводу и отделениям ставятся новые боевые задачи. Характер их может быть различным: или указываются новая задача и направление дальнейшего наступления, или ставится задача на закрепление захваченного опорного пункта или объекта, , на отражение'контратаки превосходящего противника и т. д.
Боевые порядки взвода в наступлении, действующего в составе мотострелковой ротЫ, показаны на рис. 44.
Во время подготовки к наступлению с ходу командир взвода обязан скрытно расположить взвод в указанном командиром роты месте, замаскировать бронетранспортеры и организовать подготовку к предстоящим боевым действиям. Для личного состава в районе расположения отрываются щели, а для бронетранспортеров — укрытия.
При наступлении из положения непосредственного соприкосновения с противником взвод в указанное время выходит и занимает исходное положение. Личныц состав при этом располагается обычно в траншее, а бронетранспортеры — за обратными скатами высот или в окопах.
Получив боевую задачу, командир взвода на местности или по карте уясняет ее и оценивает обстановку, принимает решение и отдает боевой приказ примерно в такой последовательности.
Боевая линия при наступлении на бронетранспортерах
*----------------------до900м---------------------
Интервалы пожду бронотраненорторвми и воводами до 100 м
Примонанио.
При наотуплонии о глубоко обороны нротионииа о вавке и моет и от характера мовтноети и уолооид обстановок ооводы о роте могут действовать о линию, уступом (олово, внраоо), угла» ело род ило углом навад
Рис. 44. Боевые порядки мотострелковой роты в наступлении
1. Ориентиры.
2. Противник подразделениями 3 мпр 26 мд занимает оборону района в 60 км сев.-зап. свх. «Ясный», имея передний край по рубежу: карьер песчаный, южные скаты выс. «Редкая», южная опушка кустарника «Зеленый», где оборудованы взводные опорные пункты. В боях противник применял ядерное оружие. Перед передним краем и в глубине обороны минные поля и проволочные заграждения.
3. 1 мер, выдвигаясь в составе мсб из выжидательного района по маршруту Соколово, Бараки, свх. «Ясный», с рубежа атаки — северная опушка леса — в пешем порядке атакует и уничтожает противника в опорном пункте выс. «Редкая», овладевает кустарником «Зеленый». В дальнейшем наступает в направлении выс. 365,6.
2 мсв с рубежа атаки — северная опушка леса, дорога — атакует и уничтожает противника на южных скатах выс. «Редкая», овладевает ее северными скатами, в дальнейшем наступает в направлении высокого дерева.
4. Справа 1 мсв атакует и уничтожает противника в овраге, овладевает отдельными сараями, в дальнейшем наступает на выступ леса. На его левом фланге атакует 3 отд.
Слева 3 мсв уничтожает противника в кустарнике «Зеленый», овладевает северной опушкой кустарника, в дальнейшем наступает в направлении вышки.
5. 2 отд — направляющее, атаковать противника в направлении колодца, в дальнейшем наступать в направлении ор. 3.
1 отд атаковать правее.
3 отд атаковать левее 2 отд.
В ходе атаки 1 отд взаимодействовать с танком № 310, 2 отд — с танком № 312, 3 отд — с танком № 314.
С выходом на рубеж атаки командирам отделений огнем уничтожать цели перед фронтом наступления. Проход в заграждениях противника будет проделан в направлении бугра и обозначен цифрой 4. Проход преодолевать в колонне за танками в порядке: 2 отд, 1 отд, 3 отд.
6. Готовность к выдвижению 4.00.
Сигналы:
— оповещение о радиоактивном, химическом и бактериальном заражении — «Атом» и «3333»;
— о воздушном противнике — «Воздух» и «4444»;
— атака — сигнальный патрон красного огня;
— спешивание — голосом и флажками;
— целеуказание — трассой пуль в направлении цели;
— наш позывной — «Орел 2».
7. Заместитель — командир 2 отд.
Командиры отделений, как правило, при постановке задачи обычно указывают: ориентиры; расположение огневых средств противника; задачу взвода, отделения и соседей; порядок ведения огня при движении в атаку и преодоления заграждений; заместителя. Солдату важно знать и видеть конкретную цель для уничтожения, а не характер обороны противостоящего противника. Поэтому командир отделения задачи пулеметчику, гранатометчику и автоматчикам по уничтожению противника ставит подачей команд, например: «Ручному пулеметчику, прямо курган, вправо 50, ближе 100, пулемет — подавить».
Ведение наступательного боя
Мотострелковые подразделения при прорыве обороны противника атакуют в пешем порядке. На бронетранспортерах атака проводится там, где подавлена оборона противника (особенно после применения ядерного 240
оружия) и где местность позволяет действовать на машинах. Выдвижение к обороне противника взвод осуществляет в составе роты во время огневой подготовки.
После расчленения роты взвод выходит на свое направление и продолжает двигаться к переднему краю обороны.
С подходом к рубежу атаки взвод развертывается в боевой порядок и продолжает движение в атаку. При атаке в пешем порядке взвод (отделение) спешивается в указанном командиром роты (взвода) месте и бегом или ускоренным шагом продолжает движение вслед за танками или самостоятельно. При наступлении из положения непосредственного соприкосновения с противником командир взвода (отделения) при подходе танков подает команду «Приготовиться к атаке», а после прохождения их—«Взвод, в атаку — вперед», по которой взвод выскакивает из траншеи и окопов и вслед за танками переходит в атаку.
. При движении в атаку отделения и огневые средства, установленные на бронетранспортерах, по команде командира взвода открывают огонь по живой силе и огневым средствам противника, особенно противотанковым. Заграждения преодолеваются по проделанному проходу последовательно под прикрытием огня артиллерии и при взаимной поддержке огнем своих средств. Отделения в колонне по одному или на бронетранспортере следуют за танками. После преодоления заграждений отделение при действиях в пешем порядке развертывается в цепь, стремительно приближается к противнику, забрасывает его гранатами и с криком «Ура» решительно атакует. После этого, умело используя результаты ядерного удара, огня артиллерии, ударов авиации и своих средств, а также промежутки в боевом порядке противника и складки местности, продолжает наступление в указанном направлении.
В ходе наступления взвод уничтожает противника огнем и стремительной атакой. Опорные пункты, в которых противник оказывает сопротивление, взвод обходит и атакует их во фланг и в тыл. При невозможности обхода противник уничтожается огнем всех средств и решительной атакой с фронта при поддержке огня артиллерии. Уничтожив противника, мотострелковый взвод (отделение) по команде командира быстро производит
посадку на бронетранспортеры и продолжает развивать наступление в глубину.
Обнаружив средства ядерного нападения или уста* новки противотанковых управляемых реактивных снарядов, взвод, умело используя скрытые подступы, стреми* тельно выходит к этим средствам, открывает сосредоточенный огонь и уничтожает их атакой с ходу. Минновзрывные заграждения, завалы и другие труднопроходимые участки в глубине обороны противника взвод обходит или преодолевает по проделанному проходу.
Зараженные участки взвод обычно обходит или преодолевает на бронетранспортерах на максимальной скорости по направлению, обеспечивающему наименьшую степень облучения личного состава, с использованием «индивидуальных средств защиты.
Контратакующего противника взвод уничтожает во взаимодействии с другими подразделениями огнем и стремительной атакой или по указанию командира роты сначала поражает противника огнем с выгодного рубежа, а затем атакует его.
Обнаружив отход противника, командир взвода докладывает командиру роты и немедленно переходит к преследованию противника, не давая ему возможности оторваться. При преследовании на бронетранспортерах взвод, умело используя складки местности, ее маскирующие свойства и условия погоды, выходит на пути отхода противника, сковывает его действия, огнем всех средств и решительной атакой наносит ему поражение.
Водные преграды при развитии наступления подразделения форсируют с ходу. Мотострелковый взвод с выходом к водной преграде, не задерживаясь, при поддержке огня танков, орудий сопровождения и артиллерии форсирует ее на плавающих бронетранспортерах, переправочно-десантных средствах или по захваченным переправам. Противника, оказывающего сопротивление, взвод уничтожает огнем всех средств на плаву. С выходом на противоположный берег он безостановочно развивает наступление в указанном направлении.
В ходе наступления взвод (отделение) может получить приказ на закрепление захваченной местности. В этом случае выставляются наблюдатели, каждому отделению (солдату) указывается место расположения и в каком направлении подготовить огонь, а затем взвод 242
(отделение) приступает к подготовке и дооборудованию имеющихся укрытий и инженерных сооружений.
Закрепившись на указанной позиции, взвод (отделение) до особого указания командира роты находится на этой позиции в готовности отразить возможные контратаки противника.
§ 3. МОТОСТРЕЛКОВЫЙ ВЗВОД И ОТДЕЛЕНИЕ В ОБОРОНЕ
Оборона — это вид боя, применяемый войсками с целью отразить наступление превосходящих сил противника, нанести ему значительные потери, удержать занимаемые позиции и тем самым создать благоприятные условия для перехода в решительное наступление. К обороне войска переходят вынужденно, например, если дальнейшее наступление невозможно или нецелесообразно, или когда путем экономии сил и средств необходимо обеспечить наступление на других, более важных направлениях. Оборона может также применяться для обеспечения флангов наступающих группировок, закрепления захваченных рубежей и объектов, отражения контратак превосходящих сил противника, а также для прикрытия отхода.своих войск.
Взвод (отделение) обороняется, как правило, в составе роты (взвода). Умело используя свое оружие, местность и ее инженерное оборудование, а также заграждения, он способен нанести наступающему противнику большие потери и удержать занимаемые позиции.
Успех обороны достигается искусной организацией системы огня, оборудованием и маскировкой позиций, выдержкой, стойкостью и упорством личного состава при отражении атак противника.
В обороне каждый солдат, умело использующий свое оружие, противотанковые средства и стоящий насмерть, может уничтожить большое количество солдат противника, а также его наступающих танков и бронетранспортеров. Примером упорной обороны могут служить подвиг героев Брестской крепости, боевые действия 28 героев-панфиловцев в битве под Москвой в 1941 году и многие другие боевые действия во время Великой Отечественной войны.
Оборона должна быть упорной и активной, противо-ядерной и противотанковой, способной противостоять 16* 243
оружию массового поражения, ударам авиации и артиллерии.
Переход частей и подразделений к обороне может осуществляться в условиях непосредственного соприкосновения с противником или вне соприкосновения с ним. В современной войне наиболее типичным будет переход к обороне в условиях непосредственного соприкосновения с противником под воздействием его огня и в короткий срок.
Подразделения должны упорно оборонять занимаемые позиции. Упорство в обороне приведет к победе. Взвод (отделение) не имеет права оставить занимаемые позиции без приказа командира роты (взвода). Взвод обороняет опорный пункт до 300 м по фронту и до 200 м в глубину.
Неотъемлемой частью боевого порядка мотострелкового взвода являются бронетранспортеры. С огневых позиций, расположенных обычно в глубине опорного пункта в складках местности и на обратных скатах высот, они ведут огонь преимуществено в сторону флангов и в промежутки с соседними взводами, которые могут быть до 300 м.
Отделение в обороне занимает позицию 50—60 м по фронту с таким расчетом, чтобы иметь возможность совместно с соседними отделениями уничтожать противника огнем перед фронтом и на флангах опорного пункта взвода.
При получении приказа на оборону вне соприкосновения с противником командир взвода располагает отделения в укрытом месте, совместно с командирами отделений изучает местность, выбирает позиции для отделений, бронетранспортеров, пулеметов и гранатометов, намечает систему огня и отдает боевой приказ.
При переходе к обороне в условиях непосредственного соприкосновения с противником командир взвода обязан быстро поставить задачи отделениям на занятие позиций, организовать наблюдение и систему огня перед фронтом и на флангах, управление огнем и инженерные работы.
В боевом приказе при постановке задач командир взвода указывает: задачи отделениям, их полосы огня и дополнительные секторы обстрела; основные и запасные огневые позиции бронетранспортеров, их основные и до
полнительные секторы обстрела, участки сосредоточенного огня взвода; какими огневыми средствами обеспечить промежутки с соседями и фланги; порядок занятия позиций; сроки выполнения инженерных, работ и меры маскировки.
В приказе предусматриваются и вопросы взаимодействия: порядок уничтожения противника как перед передним краем, так и в случае выхода его на фланги и в тыл; сигналы целеуказания; порядок совместных действий взвода с соседями и расположенными вблизи огневыми средствами. Командир отделения, получив задачу, уясняет ее; изучает местность, определяет огневую позицию пулемета, гранатомета, места автоматчиков и ста-витим боевые задачи.
При постановке боевых задач командир отделения указывает: ориентиры; сведения о противнике; задачу взвода, отделения и соседей; основную и запасную огневые позиции пулемету и гранатомету, их основные и дополнительные секторы обстрела с каждой позиции; места автоматчикам; порядок ведения огня при отражении атаки танков и пехоты противника, заместителя. Примерная форма постановки боевой задачи командиром отделения на оборону может быть следующей.
1. Ориентиры: первый —сухое дерево; второй — куст; третий — отдельный дом.
2. Противник в 25 км сев.-зап. городка готовится к наступлению. Наступление ожидается с направления ор. 3. Действия авиации, воздушного десанта и разведки возможны постоянные. Противник в боях активно применяет ядерное оружие и ОВ.
3. 2 мсв обороняет опорный пункт с задачей не допустить прорыва пехоты и танков в направлении военный городок, свх. «Белые дачи» . . . Полоса огня: справа . . ., слева .... Участок СО ... .
2 отд обороняет позицию: справа . . . , слева ... с задачей не допустить прорыва пехоты и танков через позицию отделения в направлении выс. «Танковая». Полоса огня: справа . . . , слева .... Дополнительный сектор обстрела —....
Справа 1 отд обороняет позицию ... с задачей ....
Слева 3 отд обороняет позицию ... с задачей ....
За позицией отд у куста — ОП 85-мм орудия, сектор обстрела ....
4. Пулеметчику ручного пулемета Зайцеву — основная ОП . . ., запасная . . ., сектор обстрела .... дополнительный в направлении ....
Гранатометчику Воронову — основную ячейку подготовить у дороги, запасную ....
5. Автоматчику Волкову — основная ячейка у куста, запасная . . Петрову — основная ячейка .... запасная . . . .
6. Огонь по танкам с выходом их на рубеж . . . открывать самостоятельно.
Мелкие группы противника поражать пулеметчику с запасной ОП, огонь с выходом противника на рубеж op. 1, ор. 2 открывать самостоятельно, раньше — по моей команде.
Атаку противника отражать огнем всего отделения по моей команде.
В случае вклинения противника на позицию отделения справа автоматчику . . . забросать траншею ежами, уничтожить ворвавшегося в траншею противника.
При вклинении противника на позицию соседа пулеметчику ручного пулемета занять ОП у куста и не допустить распространения противника в глубину.
Порядок инженерных работ: до 20.00 сегодня оборудовать основные ячейки и пулеметную площадку, расчистить кустарник . . ., углубить траншею до 1,1 м.
Сигналы:
— оповещение об опасности ядерного нападения . . .;
— о химическом нападении . .
— в укрытие . .
— к бою . . .;
— целеуказание ....
Готовность системы огня к . . . .
7. Заместитель.
Получив задачу, отделение немедленно приступает к отрывке и маскировке окопов, а также расчистке местности для улучшения условий наблюдения и ведения огня.
Система огня. Огонь в обороне является главным средством уничтожения противника. Чтобы он был наиболее эффективным, его необходимо организовать в единую систему, отвечающую замыслу боя. Система огня должна обеспечивать наблюдение и возможность ведения флангового и перекрестного огня перед передним краем, в промежутках с соседями, а также круговую оборону. При организации системы огня важное значение имеет правильный выбор в опорном пункте позиций для огневых средств взвода. В целях повышения живучести и повышения эффективности огня огневые средства должны располагаться на передних или на обратных скатах высот, в складках местности и за местными предметами с таким расчетом, чтобы они не наблюдались противником и в то же время могли своим огнем поражать противника перед передним краем, в промежутках и в тылу взвода фланговым, перекрестным и кинжальным огнем высокой плотности.
Инженерные заграждения и естественные препятствия перед опорным пунктом взвода и в промежутках должны просматриваться и простреливаться фланговым огнем из всех средств взвода. Огневые средства должны быть готовы к ведению огня ночью и в других условиях ограниченной видимости.
Организация системы огня находит свое отражение при постановке задач в приказе командира взвода (отделения).
Готовность системы огня определяется занятием огневыми средствами позиций, постановкой огневых задач, подготовкой исходных данных для стрельбы, а также наличием боеприпасов.
Для уничтожения отдельных групп противника, пытающихся вести разведку, преодолевать проходы в заграждениях или проникнуть в глубину обороны, во взводе назначаются дежурные огневые средства, личный состав которых находится в постоянной готовности к немедленному открытию огня.
Устойчивость обороны во многом зависит от инженерного оборудования позиций. Поэтому после выбора позиций для огневых средств и организации системы огня подразделения должны приступить .к работам по инженерному оборудованию позиций и выполнять их скрытно с полным напряжением сил. В опорном пункте взвода оборудуются следующие инженерные сооружения: окопы на отделения, огневые позиции для бронетранспортеров (основные и запасные), командно-наблюдательны”! пункт, блиндаж, ход сообщения в тыл. Окоп на отделение представляет собой траншею глубиной ПО см и по фронту 50—60 м (интервалы между солдатами предусматриваются 8—10 м), оборудованную ячейками для автоматчиков, гранатометчиков, а также площадками для пулеметов, перекрытой щелью на 3—4 человека, одной — двумя нишами для хранения боеприпасов, отхожим местом. Последовательность развития окопа на отделение показана на рис. 45.
Окопы на отделения соединяются между собой траншеей, которая имеет ломаное или криволинейное начертание. Каждый прямой участок траншеи по длине не должен превышать 15—20 ж.
Окопы, траншеи и огневые позиции оборудуются с учетом рельефа местности как на передних, так и на
обратных скатах высот с таким расчетом, чтобы обеспечивалось хорошее наблюдение за противником и ведение огня.
Работы по маскировке проводятся одновременно с отрывкой каждого сооружения. Для маскировки инженерных сооружений используются естественные складки местности, снятый растительный покров, а также штатно-табельные маскировочные средства.
*30
*30
6
автоматчика
Вынесенный окоп для противотанкового гранатомета
пулемета
Запаоная площадка для пулемета _
Ноша
„„„ я _ Перекрытая боиница площадка для и козырек над ячейкой для автоматчика
перекрытая
ПО
Направление разве- \\^"Роа сообщения тин траншей
_ Отхожее место _____SSbSQlL______
щелл
Рис. 45. Последовательность развития окопа на отделение: а — устройство одиночных окопов; б — соединение одиночных окопов ходом сообщения глубиной НО см в окоп на отделение; в — оборудование окопа на отделение открытой и перекрытой щелями, нишами, крытыми бойницами и козырьками; иа устройство требуется 105 человеко-часов
Для полного инженерного оборудования опорных пунктов могут применяться навесное оборудование и землеройные машины авиационно-технических и инженерно-аэродромных частей и подразделений. Нельзя забывать, что даже несложное инженерное оборудование позиций уменьшает радиус поражения ударной волной в 1,5—2 раза, а блиндаж (убежище) —в 3—4 раза. Перекрытые щели и блиндажи значительно снижают дозы облучения личного состава и предохраняют его от поражения капельножидкими, а при наличии специального
оборудования, кроме того, и газообразными отравляющими веществами. Вот почему оборудованию опорных пунктов необходимо уделять самое серьезное внимание и требовать от подчиненных выполнения инженерных работ в полном объеме и в сжатые сроки.
Для обороны ночью командир мотострелкового взвода до наступления темноты должен определить и указать командирам отделений: где дополнительно выставить наблюдателей и задачи по подслушиванию; какие огневые средства, когда и куда переместить; по каким направлениям и участкам местности перед передним краем и на флангах дополнительно подготовить огонь; порядок применения приборов ночного видения и средств освещения, а также задачи по уничтожению этих средств противника огнем.
Командир , взвода и командиры отделений обязаны лично проверить у всех подчиненных подготовку оружия для стрельбы ночью и готовность к действию приборов ночного; видения.
Организацию обороны командир взвода заканчивает составлением схемы опорного пункта, а командир отделения — карточки огня.
Схема опорного пункта представляется командиру роты или старшему начальнику.
Схема опорного пункта и карточка огня составляются в масштабе и ориентируются по сторонам горизонта.
Командир взвода во время боя находится на командно-наблюдательном пункте, оборудованном обычно в ходе сообщения, или в траншее, откуда он должен видеть местность перед передним краем обороны и на флангах и весь боевой порядок взвода. Командир отделения обычно находится рядом с гранатометчиком в таком месте, откуда удобнее подавать команды и обеспечивается наблюдение за сигналами командира взвода.
§ 4. ВЗВОД В ОБОРОНЕ АЭРОДРОМА
Наземная оборона аэродрома организуется с целью: — задержать продвижение отдельных подразделений и подвижных групп противника до подхода своих сухопутных войск к аэродрому или на срок, обеспечивающий вылет самолетов и эвакуацию имущества и техники;
— задержать и уничтожить подразделения воздушного десанта противника, имеющего задачу по захвату аэродрома;
— захватить или уничтожить мелкие диверсионные группы и отряды противника, прорывающиеся скрытно к аэродрому.
Для наземной обороны аэродрома привлекаются авиационные, авиационно-технические и специальные части и подразделения Военно-воздушных сил, располагающиеся на аэродроме (или в районе аэродрома). В отдельных случаях (исходя из обстановки, важности объекта и расположения сухопутных войск) для обороны аэродрома или группы аэродромов могут специально назначаться подразделения и части сухопутных войск и зенитно-ракетные (зенитно-артиллерийские) части. Наземную оборону аэродрома организует командир авиационной части, который, как правило, является и начальником гарнизона. Его заместителем по наземной обороне может быть назначен командир одной из авиационнотехнических частей, располагающихся на аэродроме.
Наземная оборона аэродрома осуществляется как штатными подразделениями охраны авиационно-технической части, так и внештатными подразделениями, которые формируются из специально выделенного личного состава всех частей и подразделений, располагающихся на аэродроме. Остальной личный состав, занятый на обслуживании и подготовке авиационной техники, должен быть подготовлен к отражению нападения на своих местах работы.
Из личного состава, выделенного для наземной обороны аэродрома, формируются внештатные взводы во главе с подготовленными офицерами или сержантами. Взвод может входить в подвижный резерв начальника наземной обороны (начальника сектора обороны) или оборонять взводный опорный пункт.
Общие положения по организации оборонительного боя, которые применимы и к обороне аэродрома, изложены в § 3 настоящей главы.
Учитывая конфигурацию и расположение основных объектов, оборона аэродрома должна быть круговой и глубоко эшелонированной. С этой целью взводные опорные пункты подготавливаются по периметру аэродрома на удалении действительного огня стрелкового оружия 250
от основных объектов (мест стоянок самолетов, складов, командных пунктов и др.) и на таком же расстоянии друг от друга.
Количество и расположение взводных опорных пунктов будет зависеть от ожидаемого направления воздействия противника, условий местности, взаимного расположения обороняемых объектов на аэродроме и выделенных сил и средств. В систему наземной обороны аэродрома кроме взводных опорных пунктов будут входить караулы, дозоры, наблюдательные посты и патрули.
Для устойчивости обороны и восполнения недостатка в силах и средствах, выделяемых для обороны, подходы к аэродрому оборудуются в инженерном отношении: оборудуются взводные опорные пункты (с привлечением техники и машин авиационно-технической части); производится расчистка местности для улучшения обзора и обстрела; на танкоопасных направлениях и дорогах, а также в промежутках между опорными пунктами устраиваются завалы, эскарпы и контрэскарпы,устанавливаются минные поля и управляемые фугасы; на площадках, пригодных для выброски (высадки) воздушного десанта, устанавливаются препятствия (ежи, надолбы, столбы и др.); оборудуются щели и убежища для личного состава в местах их работы, а также командные и наблюдательные пункты.
Для удобства управления наземной обороной аэродрома его территория делится на секторы обороны. В каждый сектор может входить несколько взводных опорных пунктов. Для руководства инженерными работами и ведением оборонительного боя в границах сектора назначается начальник сектора обороны, которому и подчиняются командиры внештатных взводов.
Количество секторов обороны и его размеры будут определяться важностью сектора, задачами обороны и условиями местности.
Подготовка аэродрома к наземной обороне начинается с момента прибытия на аэродром и развертывания авиационно-технической части и продолжается весь период базирования на этом аэродроме авиационной и авиационно-технической частей.
При отсутствии непосредственной угрозы нападения противника на аэродром его наземная оборона осуществляется следующим образом. Весь личный состав под
разделений и частей выполняет свои функциональные обязанности в местах постоянной работы. Во взводных опорных пунктах выставляются наблюдательные посты, имеющие сигнализацию и связь с начальником сектора обороны или начальником наземной обороны. Между опорными пунктами осуществляется патрулирование (особенно в ночное время) и выставляются дозоры. В повышенной готовности (по графику) находится только дежурное подразделение. При угрозе нападения противника на аэродром решением начальника наземной обороны производится разведка, имеющая своей целью установить наиболее угрожаемое направление продвижения противника; производится оповещение личного состава; подразделения, выделенные для ведения оборонительного боя, прибывают на пункты сбора и занимают закрепленные за ними опорные пункты.
При обороне аэродрома взводы, располагаясь в подготовленных опорных пунктах, действуют по принципу засад. Командно взвода должен изучить изменения на местности, поставить задачу отделениям и приданным средствам, указать порядок открытия огня и действий взвода по уничтожению противника. До подхода противника засада ничем себя не обнаруживает. По мелким группам и отдельным его машинам огонь, как правило, не открывается. При подходе к намеченному пункту или рубежу более крупной группы противника взвод по команде (сигналу) командира внезапным огнем с близкого расстояния наносит ей поражение. Если противник не отказался от своих намерений и продолжает вести боевые действия по захвату аэродрома, взвод принимает оборонительный бой, который начинается с действий во время огневой подготовки противника.
С началом огневой подготовки личный состав по команде командира взвода укрывается в щелях, блиндажах и на дне траншеи и находится там в готовности к быстрому выдвижению на позиции для отражения атаки противника. Командир взвода и наблюдатели усиливают наблюдение за противником. Они должны своевременно установить подход противника к опорному йункту или к границам аэродрома и переход его в атаку. Дежурные средства в это время занимают основные позиции и находятся в готовности к немедленному отражению внезапных атак противника. С переходом против
ника в атаку командир взвода подает команду на занятие личным составом своих мест и открытие огня. При приближении противника к переднему краю на дальность прямого выстрела карабинов и автоматов огонь доводится до наивысшего напряжения. Наиболее интенсивный огонь взвод должен вести в то время, когда наступающий противник преодолевает заграждения перед опорным пунктом и в промежутках между ними. При приближении пехоты противника к опорному пункту на 30—40 м обороняющиеся забрасывают ее гранатами. Танки противника, прорвавшиеся к позиции отделений, должны быть уничтожены огнем и ручными противотанковыми’ гранатами. В любой обстановке взвод должен упорно вести бой за удержание позиции.
После отражения атаки противника восстанавливаются система огня и разрушенные оборонительные сооружения, пополняются боеприпасы, оказывается помощь раненым. Во время выполнения этих работ взвод должен находиться в готовности к отражению повторных атак противника.
Если противник прорвался или обошел опорный пункт, взвод переходит к круговой обороне, уничтожает противника огнем всех своих средств или действует по указанию начальника сектора обороны (начальника наземной обороны) аэродрома.
Личный состав взвода, входящего в подвижный резерв начальника наземной обороны, при оповещении об угрозе нападения противника сосредоточивается в районе командного пункта начальника обороны и подготавливает оружие к бою. При необходимости усиления одного из опорных пунктов или в случае прорыва противника к аэродрому (по команде начальника наземной обороны) подвижный резерв в пешем порядке или на автомобилях (тягачах) выдвигается в угрожаемый район, занимает намеченные рубежи обороны на наиболее важных направлениях, окапывается и продолжает вести бой. При вводе подвижного резерва в бой он обязательно должен быть восстановлен за счет оставшегося личного состава.
ГЛАВА ДЕВЯТАЯ
ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА
Огневая подготовка, являющаяся одним из ведущих предметов обучения, проводится с целью научить личный состав умело использовать боевые возможности оружия в интересах боя.
При этом от сержантов Военно-воздушных сил требуется умение не только метко самим поражать различные цели, но, главное, обучать подчиненных огневому делу, а также организовывать огонь подразделений и управлять им в ходе боя. Выполнение этих задач обеспечивается на занятиях как по огневой и тактической подготовке, так и по другим предметам обучения.
§ 1. КРАТКИЕ СВЕДЕНИЯ О СТРЕЛКОВОМ ОРУЖИИ
Все вооружение стрелковых подразделений по своему назначению и способам применения подразделяется на индивидуальное оружие, состоящее на вооружении отдельного солдата, сержанта или офицера, и групповое, состоящее на вооружении группы солдат, т. е. отделения, взвода.
На вооружении авиационных, авиационно-технических и специальных подразделений ВВС состоят следующие виды стрелкового оружия: карабины, автоматы, пистолеты, ручные гранаты и ручные пулеметы.
Карабин — индивидуальное оружие стрелка, предназначенное для уничтожения живой силы противника огнем, штыком и прикладом. Он является надежным средством для поражения одиночных живых целей — 254
открытых, маскированных, движущихся и появляющихся на короткое время.
Карабин обеспечивает меткую прицельную стрельбу. Прицельная дальность стрельбы из него 1000 м. Дальность прямого выстрела по грудной фигуре до 365 м. Наилучшие результаты огня получаются при стрельбе на расстояние до 400 м. Сосредоточенный огонь из карабинов ведется на дальность до 800 м, а по самолета^ и парашютистам—до 500 м.
Хорошо подготовленный стрелок может произвести из карабина до 35—40 прицельных выстрелов в минуту. Скорострельность карабина является важнейшим условием успешного выполнения огневых задач.
Автомат (7,62-/1Л! автомат Калашникова — АК) является индивидуальным оружием и предназначается для уничтожения живой силы противника. Он может быть с деревянным прикладом или с металлическим откидным прикладом. У автомата с деревянным прикладом имеется штык-нож для поражения противника в рукопашном бою.
Для стрельбы из автомата применяются . патроны обр. 1943 года с обыкновенными (со стальным сердечником), трассирующими и бронебойно-зажигательными пулями.
Из автомата ведется автоматический или одиночный огонь (стрельба одиночными выстрелами). Автоматический огонь является основным видом огня из автомата; он ведется очередями — короткими (до 5 выстрелов), длинными (до 10 выстрелов в очереди) и непрерывно. Патроны при стрельбе подаются из магазина. Емкость магазина 30 патронов.
Прицельная дальность стрельбы 800 м. Дальность прямого выстрела по грудной фигуре 350 м. Сосредоточенный огонь из автоматов ведется на дальность до 800 м, а по самолетам и парашютистам — до 500 м.
Темп стрельбы 600 выстрелов в минуту. Боевая скорострельность: при стрельбе очередями — до 100 выстрелов в минуту, при стрельбе одиночными выстрелами — до 40 выстрелов в минуту.
Вес автомата без штыка с магазином, снаряженным 30 патронами, 4,3 кг. Вес штыка с ножнами 370 г.
Пистолет (9-мм пистолет Макарова — ПМ) является личным оружием нападения и защиты, предназначенным 255
для поражения противника на коротких расстояниях. Стрельба из пистолета ведется 9-мм пистолетными патронами одиночными выстрелами. Наилучшие результаты стрельбы из пистолета достигаются на расстояниях до 50 м. Боевая скорострельность пистолета 30 выстрелов в минуту. Начальная скорость полета пули 315 м!сек. Убойная сила пули сохраняется до 350 м. Вес пистолета со'снаряженным магазином (8 патронов) 810 г.
Ручные гранаты состоят на вооружении каждого солдата. Ручные гранаты являются лучшим средством для поражения противника, укрывшегося в окопах, траншеях, ходах сообщения, блиндажах, домах, подвалах домов и в других укрытиях, исключающих возможность поразить его огнем стрелкового оружия, а также применяются для борьбы с танками противника, уничтожения групповых целей на малых дальностях и поражения живой силы противника непосредственно перед броском в атаку.
Тактико-технические характеристики ручных осколочных гранат приведены в табл. 7.
Таблица 7
Тактико-технические характеристики ручных осколочных гранат
Основные данные Гранаты
РГД-5 РГ-42 Ф-1
Тип гранаты Наступа- Наступа- Оборони-
тельная тельная тельная
Характер боевого дей- Осколочное Осколочное Осколочное
ствия гранаты
Принцип действия меха- Дистан- Дистан- Дистан-
низма гранаты ционное ционное ционное
Время горения воспла- 3,2—-4,2 сек 3,2—4,2 сек 3,2—4,2 сек
мененного запала
Радиус убойного дейст- До 25 м До 25 м До 200 м
вия осколков
Вес заряженной гранаты 310 г 420 г 600 г
Средняя дальность бро- 40—50 м 30—40 м 35—45 м
ска гранаты 14 кг 16 кг
Вес ящика с гранатами , 20 кг
Количество гранат и запалов в ящике 20 шт. 20 шт. 20 шт.
Ручной пулемет Калашникова (РПК) позволяет вести прицельный огонь до 1000 м, а наиболее действительный огонь — до 800 м. Калибр пулемета 7,62 мм. Боевая скорострельность при стрельбе очередями 150 выстрелов в минуту. Вес пулемета со снаряженным барабанным магазином 6,8 кг, а со снаряженным коробчатым магазином 5,6 кг.
§ 2. ОСНОВЫ СТРЕЛЬБЫ ИЗ СТРЕЛКОВОГО ОРУЖИЯ
Знание явлений, происходящих при выстреле, свойств траектории и закона рассеивания пуль позволит сержанту правильно обучать солдат, уверенно и быстро решать огневые задачи.
Выстрелом называется выбрасывание пули из канала ствола оружия энергией пороховых газов. Пуля врезается в нарезы и, вращаясь по ним, движется по каналу ствола с непрерывно возрастающей скоростью. Наибольшую скорость пуля имеет в момент вылета из канала ствола; эту скорость принято называть начальной скоростью.
. Действуя на пулю, газы выбрасывают ее из канала ствола, а действуя в противоположную сторону через дно гильзы на затвор, газы толкают оружие назад, т. е. вызывают отдачу. Сила отдачи, вызывая движение оружия назад, действует по направлению оси канала ствола, а точка приложения силы сопротивления отдаче у стрелкового оружия (упор приклада или пистолетной рукоятки) всегда ниже направления силы отдачи, поэтому ствол при выстреле смещается вверх.
Кроме того, вследствие большого давления газов при выстреле и неравномерности распределения давления по каналу ствола оружия ствол вибрирует (содрогается), отчего дульная часть в момент вылета пули отклоняется от первоначального положения ствола. В результате действия силы отдачи и вибрации ствола направление оси канала ствола до выстрела (линия возвышения) не совпадает с направлением оси канала ствола в момент выстрела (линия бросания). Между этими положениями оси канала ствола образуется угол, называемый углом вылета.
Угол вылета для одного и того же образца оружия является постоянной (средней) величиной. Угол вылета
изменяется, отклоняясь от своей нормальной величины при неправильном положении приклада в плече стрелка или пистолета в руке (выше, ниже), при использовании жесткого упора и при неправильном расположении оружия на упоре. Изменение угла вылета оказывает влияние на результат выстрела.
Движение пули в воздухе и элементы траектории
Образование траектории. Пуля, выброшенная из канала ствола, движется в воздухе по инерции. При полете в воздухе она подвергается действию силы тяжести и силы сопротивления воздуха. В результате действия этих двух сил движущаяся пуля изменяет направление, приданное ей стволом оружия при выстреле.
В результате действия силы тяжести и силы сопротивления воздуха пуля совершает путь по кривой, неравномерно изогнутой линии, расположенной ниже линии бросания. Линия полета пули в воздухе называется траекторией.
Вследствие воздействия на пулю вращательного движения, придающего ей устойчивое положение при полете, и сопротивления воздуха, стремящегося опрокинуть ее головной частью назад, ось пули отклоняется от направления полета в сторону вращения. Такое отклонение вращающейся пули в сторону от плоскости стрельбы называется деривацией.
Началом траектории является точка вылета (рис. 46). Горизонтальная плоскость, проходящая через точку вылета, называется горизонтом оружия.
Рис. 46. Траектория и ее элементы
Вертикальная плоскость, проходящая через линию возвышения, называется плоскостью стрельбы.
Угол, составленный линией возвышения и горизонтом оружия, называется углом возвышения. Угол, составленный линией бросания и горизонтом оружия, называется углом бросания. Точка пересечения траектории с горизонтом оружия называется точкой падения (табличной). Расстояние по горизонту от точки вылета до точки падения (табличной) называется горизонтальной дальностью. Угол между касательной к траектории в точке падения (табличной) и горизонтом оружия называется углом падения (табличным).
Высшая точка траектории над горизонтом оружия называется вершиной траектории: Вершина делит траекторию на две неравные ветви: ветвь от точки вылета до вершины, более длинная и отлогая, называется восходящей ветвью траектории; ветвь от вершины' до точки падения, более короткая и крутая, называется нисходящей ветвью траектории. Кратчайшее расстояние от горизонта оружия до вершины траектории называется высотой траектории.
Форма траектории зависит от величины угла возвышения.
С увеличением угла возвышения горизонтальная дальность полета пули увеличивается, но это происходит до известного предела, после чего дальность уменьшается. Угол возвышения, при котором получается наибольшая дальность, называется углом наибольшей дальности.
Настильной называется траектория, получаемая Нри углах возвышения, меньших угла наибольшей дальности. Навесной называется траектория, получаемая при углах возвышения, больших угла наибольшей дальности.
При стрельбе из стрелкового оружия по наземным целям используются только настильные траектории.
О настильности траектории судят по величине превышения (высоте) ее над линией прицеливания: чем меньше величина превышения, тем настильнее траектория.
Чтобы направить пулю в цель, необходимо придать оси канала ствола определенное положение в горизонтальной и вертикальной плоскостях. Действия, выпол-
*/2-17* 259
няемые при этом, называются наводкой оружия. Элементы наводки показаны на рис. 47. Придание оси канала ствола направления в горизонтальной плоскости называется горизонтальной наводкой, а в вертикальной плоскости — вертикальной наводкой. Наводка оружия осуществляется с помощью прицельных приспособлений.
Рис. 47. Элементы наводки
У стрелкового оружия прицельное приспособление состоит из прицела с прорезью и мушки, позволяющих производить наводку слитно путем прицеливания через середину прорези прицела и вершину мушки. Прямая линия, соединяющая середину прорези прицела с вершиной мушки, называется прицельной линией, а ее длина — длиной прицельной линии.
Точка, в которую наводится оружие, называется точкой прицеливания. Линия, идущая от глаза стрелка через середину прорези прицела и вершину мушки в точку прицеливания, называется линией прицеливания. Угол, образуемый линией прицеливания и линией возвышения, называется углом прицеливания.
Расстояние от точки вылета до пересечения траектории с линией прицеливания называется прицельной дальностью. Она соответствует установке прицела в сотнях метров.
Угол между линией прицеливания и горизонтом оружия называется углом места цели. Он будет положительным, если цель выше горизонта оружия, или отрицательным, если цель ниже горизонта оружия.
Выстрел, при котором траектория не поднимается над линией прицеливания выше цели на всем протяже-260 '
нии прицельной дальности, называется прямым выстрелом. Прямой выстрел позволяет вести огонь, не изменяя прицела и положения точки прицеливания, по целям, расположенным в пределах дальности прямого выстрела.
Дальность прямого выстрела зависит от высоты траектории и высоты цели. Чем меньше высота траектории и больше высота цели, тем больше дальность прямого выстрела.
Рассеивание пуль при стрельбе
При стрельбе из одного и того же вполне исправного оружия при самом тщательном соблюдении точности и однообразия наводки при каждом выстреле пули вследствие ряда причин описывают разные траектории и не попадают в одну и ту же точку, т. е. всегда наблюдается
Ямса вылета
Средняя точна попадания
Рис. 48. Сноп траекторий
некоторое отклонение одной пробоины от другой. Следовательно, при серии выстрелов каждая пуля описывает свою, отличную от других траекторию. Это явление называется естественным рассеиванием пуль.
Естественное рассеивание пуль происходит под влиянием случайных отклонений: в весе пули, в весе заряда и его качестве, в форме пули, в наводке, в величине угла вылета, в силе сопротивления воздуха и т. д.
Траектории пуль, полученные при большом числе выстрелов, вследствие их рассеивания образуют сноп траекторий, расходящийся от дульного среза во все стороны (рис. 48).
При встрече снопа пуль с горизонтальной или Вертикальной поверхностью получается ряд пробоин (точек встречи), расположенных на некотором удалении одна от другой. Площадь, на которой расположились
все пробоины, полученные при стрельбе серией выстрелов, называется площадью рассеивания.
Если провести вертикальную линию (ось) через площадь рассеивания пуль так, чтобы справа и слева было
Рис. 49. Определение центра рассеивания (средней точки попадания)
в
Рис. uj. Определение средней точки попадания:
а, б — по четырем пробоинам; в — по трем пробоинам
одинаковое число пробоин, затем провести горизонтальную линию (ось) так, чтобы вверху и внизу было тоже одинаковое количество пробоин, то получим точку пересечения этих двух осей рассеивания, которая называется средней точкой попадания (центром рассеивания) (рис. 49).
Определение положения средней точки попадания. При малом числе точек встречи (до 5) положение средней точки попадания определяется способом последовательного деления отрезков (рис. 50). Для этого необходимо:
— соединить прямой две
любые точки встречи и расстояние между ними разделить пополам;
— полученную точку соединить с третьей точкой встречи и расстояние между ними разделить на три равные части; так как к центру рассеивания точки встречи
располагаются гуще, то за среднюю точку попадания трех точек встречи принимается деление, ближайшее к двум первым точкам встречи;
— найденную среднюю точку попадания для трех точек встречи соединить с четвертой точкой встречи и расстояние между ними разделить на четыре равные части; деление, ближайшее к первым трем точкам встречи, принимается за среднюю точку попадания четырех точек встречи.
При наличии пяти точек встречи средняя точка попадания для них определяется подобным же образом.
Меткость стрельбы. Меткость стрельбы определяется точностью совмещения средней точки попадания с намеченной точкой на цели и величиной рассеивания. При этом чем ближе средняя точка попадания к намеченной точке и чем меньше рассеивание пуль, тем лучше меткость стрельбы.
Стрельба признается меткой, если средняя точка попадания отклоняется от намеченной точки на цели не более чем на половину тысячной дальности стрельбы, а рассеивание не превышает табличных норм.
Меткость стрельбы обеспечивается точным приведением оружия к нормальному бою, тщательным сбережением оружия и боеприпасов и отличной выучкой стреляющего.
Для улучшения меткости стрельбы стреляющий должен уметь определять расстояние до цели, учитывать влияние метеорологических условий на полет пули и соответственно им выбирать установки прицела, целика и точку прицеливания, правильно выполнять приемы стрельбы, тщательно сберегать оружие и боеприпасы.
Проверка боя стрелкового оружия и приведение его к нормальному бою
Проверка боя оружия производится с целью выявления соответствия положения средней точки попадания и рассеивания пуль установленным нормам. Эти нормы даются для каждого вида оружия в соответствующих наставлениях по стрелковому делу.
Проверка боя оружия производится: при поступлении его на вооружение части; после замены частей и исправлений, могущих изменить бой оружия; при обнаружении во время стрельбы ненормальных отклонений
ьо
Таблица 8
Нормативы по приведению стрелкового оружия к нормальному бою
Вид оружия Расстояние, м Прицел Пристрелочная мишень, см Превышение контрольной точки (КТ) над точкой прицеливания, см Количество патронов, шт. Габарит кучности боя, см Допустимое отклонение СТП от КТ. см Длина прицельной линии, см
Автомат 100 3 Прямоугольник 35X25 25 4 Круг Д = 15 5 37,8
Ручной пулемет 100 3 То же 25 44-8 Круг Д = 15, Д = 20 5 55,5
Пистолет ПМ 25 Черный круг Д = 25 12,5 или 0 4 Круг Д = 15 5 12,9
Примечание,
Все
пристрелочные мишени
прикрепляются к щиту размером 1X0,5 м.
пуль; в условиях боевой обстановки — периодически при каждой возможности.
Перед проверкой боя оружие должно быть тщательно осмотрено и, если нужно, исправлено. ’
Если при проверке боя окажется, что положение средней точки попадания или рассеивание пуль не удовлетворяет установленным требованиям, оружие приводится к нормальному бою.
Стрельба при проверке боя и приведении оружия к нормальному бою производится в благоприятных условиях специально отобранными пристрельщиками в присутствии командира подразделения и лица, за которым закреплено проверяемое оружие. Для стрельбы из карабинов и автоматов лри этом используется упор. Перед стрельбой оружие тщательно осматривается, все неисправности устраняются. Для устранения неисправностей привлекается оружейный мастер с необходимым набором запасных деталей и инструментов.
Основные нормативы по приведению стрелкового оружия к нормальному бою приведены в табл. 8.
Совмещение средней точки попадания с контрольной точкой достигается изменением положения мушки оружия. Чтобы устранить отклонение средней точки попадания по высоте, изменяют высоту мушки, для чего подбирают другую мушку либо вывинчивают или ввинчивают ту же мушку. При этом надо помнить основное правило: если средняя точка попадания отклонилась вверх от контрольной точки, высоту мушки надо увеличить, если вниз — высоту мушки уменьшить. Результаты проверки боя оружия заносятся в отчетную карточку.
Правила стрельбы из стрелкового оружия
Цель, состоящая из одной фигуры, называется одиночной, а цель, состоящая из нескольких фигур, — групповой.
В зависимости от отношения размеров цели к размерам естественного рассеивания пуль цель называется: — мелкой, если ее размеры меньше сердцевины рассеивания;
— крупной, если ее размеры в каком-либо направлении больше сердцевины рассеивания;
— широкой, если ширина цели больше сердцевинной полосы по боковому направлению;
— узкой, если ширина цели меньше сердцевинной полосы по боковому направлению;
— глубокой, если глубина цели больше сердцевинной полосы по дальности;
— неглубокой, если глубина цели меньше сердцевинной полосы по дальности.
По своему состоянию и положению цель может быть неподвижной; появляющейся и движущейся; наземной и воздушной.
Цель может быть наблюдаемой и ненаблюдаемой.
Наблюдаемая цель видна с места расположения оружия или с наблюдательного пункта; расположение, характер и размеры ее могут быть определены с достаточной для стрельбы точностью.
Ненаблюдаемая цель не видна ни с места расположения оружия, ни с наблюдательного пункта, но расположение ее на местности известно.
По степени уязвимости цель может быть:
— открытой, когда отсутствуют препятствия для направленных в нее пуль (осколков снаряда);
— маскированной, когда она расположена за маской или прикрытием, пробиваемым пулями (осколками снаряда);
— укрытой, когда она расположена за укрытием, не пробиваемым пулями (осколками снаряда).
Стрельба по неподвижным и появляющимся целям. По неподвижным и появляющимся целям (мелким и крупным) огонь ведется с установками прицела (целика) и точкой прицеливания, обеспечивающими попадание в середину цели.
Одиночную ясно видимую цель обстреливать очередями или одиночными выстрелами в зависимости от важности цели, ее размеров и дальности до нее. Близко расположенные или менее опасные цели поражать одиночным огнем. Чем опаснее или чем дальше цель, тем более длинными очередями ведется стрельба по ней. Огонь ведется до тех пор, пока цель не будет уничтожена или не скроется.
Для поражения появляющейся цели необходимо, заметив место ее появления, быстро изготовиться к стрельбе и открыть огонь. Быстрота открытия огня имеет ре-266
шающее значение для поражения цели. Если за время изготовки к стрельбе цель скрылась, то при вторичном ее появлении необходимо уточнить наводку и открыть огонь. Появляющуюся цель следует поражать очередями (одиночными выстрелами), быстро следующими одна за другой. Групповая цель, состоящая из отдельных отчетливо .видимых фигур, обстреливается очередями с последовательным переносом огня с одной фигуры на другую.
Широкая цель, состоящая из неясно видимых фигур или замаскированная, обстреливается с рассеиванием пуль по фронту цели (маски) или с последовательным переносом точки прицеливания от одного фланга цели к другому примерно на ширину мушки..
Стрельба по атакующей живой силе противника на расстоянии от 100 м и ближе ведется длинными очередями с рассеиванием пуль по фронту цели, при этом автомат (пулемет) ведется плавно, без толчков и рывков, с таким расчетом, чтобы на каждые 0,5 м фронта (ширина фигуры человека) приходилось не менее одной пули. Соблюдение этой нормы обеспечивает наиболее действительное поражение цели.
Стрельба по движущимся целям. Для производства меткого выстрела при ведении огня по движущейся цели учитываются направление движения цели, расстояние до нее и скорость ее движения.
При движении цели в плоскости стрельбы и на расстоянии до цели, не превышающем дальности прямого выстрела, огонь ведется с установкой прицела, соответствующей расстоянию прямого выстрела по данной цели. На расстояниях, больших дальности прямого выстрела, огонь ведется с установкой прицела, соответствующей тому расстоянию, на котором цель может оказаться в момент открытия огня.
Огонь по цели, движущейся под углом к плоскости стрельбы, ведется способом сопровождения цели или способом выжидания цели. При ведении огня способом сопровождения цели стреляющий, перемещая карабин (автомат), непрерывно удерживает линию прицеливания впереди цели на некоторую величину, называемую упреждением, и периодически производит выстрел за выстрелом (из автомата стрельбу ведет короткими оче-
релями в моменты наиболее правильной наводки автомата).
При ведении огня способом выжидания, цели стреляющий прицеливается в точку, выбранную впереди движения цели, и с подходом цели к этой точке на . величину нужного упреждения производит выстрел (длинную очередь из автомата), затем снова выбирает впереди цели точку прицеливания, прицеливается и при подходе цели к этой новой точке прицеливания на величину упреждения опять производит выстрел (длинную очередь) и т. д.
Для определения упреждения при стрельбе способом сопровождения цели, движущейся под углом 90° к плоскости стрельбы, можно руководствоваться табл. 9.
Таблица 9
Дальность стрельбы, м
Бегущая пешая цель со скоростью 3 м/сек (примерно 10 км/ч)
Мотоцель, движу* щаяся со скоростью 6 м/сек (примерно 20 км/ч)
Упреждение (округленно)
в фигурах человека
в метрах
100
200
300
400
500
600
1
2
3
4
6 8
1
2 3
4 6
8
Примечания: 1. При ведении огня способом выжидания цели упреждение увеличивать в 2 раза.
2. При движении цели под углом 30—45° к плоскости стрельбы упреждение брать вдвое меньше указанного в таблице.
Особенности стрельбы по воздушным целям. Современные воздушные цели способны совершать широкие маневры. Они обладают малыми размерами и большими скоростями полета.
Для поражения бронированных частей самолета (8—10-миллиметровых) необходима энергия пули 75— 100 кгм, а для остальных его частей —не менее 20 кгм. Энергию 75 кгм пуля образца 1943 года имеет на рас
стоянии около 500 м. Поэтому предельной дальностью для стрельбы из стрелкового оружия по парашютистам, вертолетам и самолетам считают 500 м.
По самолетам, вертолетам и парашютистам огонь из карабинов и автоматов^ ведется в составе отделения (взвода) с установкой прицела 3 или П. Огонь по самолетам и вертолетам открывается по команде командира и, как правило, бронебойно-зажигательными пулями, а по парашютистам — по команде или самостоятельно обыкновенными пулями.
По самолету, пикирующему в сторону стреляющего, стрельба ведется с прицеливанием в центр цели или с наведением карабина (автомата) по стволу. Огонь открывается с дальности 700—900 м и ведется до выхода самолетов из пикирования.
По самолету (вертолету), летящему в стороне или над стреляющим, огонь ведется заградительным или сопроводительным способом.
При ведении огня заградительным способом огонь отделения (взвода) сосредоточивается по команде командира на направлении движения приближающегося самолета. Направление сосредоточения огня указывается очередью трассирующих пуль из пулемета (автомата). Стрельба ведется до выхода самолета из зоны огня. При определении величины упреждения зоны сосредоточения огня можно руководствоваться табл. 10.
Таблица 10
Дальность стрельбы
.Тип летательного аппарата 100 м 300 м 500 м
и скорость
Упреждение, м
Вертолет, 50—100 м/сек Бомбардировщик, 150— 15 50 100
170 м/сек ...... Истребитель, истребите ль-бомбардиров- 45-50 150—170 300—330
щи к, 200—250 м/сек 60-75 200-250 400-500
При ведении огня сопроводительным способом каждый стрелок (автоматчик) отделения, удерживая линию прицеливания впереди самолета на величину нужного
упреждения, периодически производит выстрел (длинную очередь). Величина упреждения в этом случае будет в 2 раза меньше, чем при ведении огня заградительным способом. Обычно огонь сопроводительным способом ведется по медленно летящим воздушным целям (вертолетам, транспортным самолетам, аэростатам). В этом случае упреждение определяется и отсчитывается в фигурах (видимых размерах) цели.
Огонь по парашютистам ведется из пулеметов и автоматов длинными очередями (из карабина — одиночными выстрелами). Упреждение при стрельбе по снижающимся парашютистам определяется по общим правилам стрельбы по движущимся целям. Скорость снижения цели принимается равной 6 м!сек., время полета пули определяется по таблицам стрельбы. Упреждение берется по направлению снижения парашютиста в видимых размерах цели по высоте (высота принимается 1,5 м). Отсчет фигур производится от середины фигуры.
Пример. Определить упреждение в фигурах при стрельбе из ручного ггулемета по парашютисту на дальности 400 м.
6X0,72
Решение. Упреждение равно ——— = 2,9 , или 3 фигурам (где 0,72 — время полета пули, сек).
Приближенные данные расчета упреждения приведены в табл. 11.
§ 3. УХОД ЗА СТРЕЛКОВЫМ ОРУЖИЕМ, ЕГО СБЕРЕЖЕНИЕ И ХРАНЕНИЕ
Для того чтобы оружие было всегда в полной исправности, производятся осмотры, чистка и смазка его, своевременно устраняются недостатки и выполняется необходимый ремонт.
Солдаты и сержанты осматривают карабины и автоматы, исправность принадлежности и запасных магазинов ежедневно, перед выходом на занятия, во время чистки; в боевой обстановке — периодически в течение дня и перед выполнением боевой задачи. Обнаруженные неисправности устраняются немедленно в подразделении или оружие (принадлежность) отправляется в ремонт.
При ежедневном осмотре проверяется наличие частей карабина (автомата), а также нет ли повреждений, пыли, грязи, ржавчины, состояние смазки на видимых без разборки частях оружия, наличие ремня, принадлежности, патронных сумок, обойм и запасных магазинов. '
При осмотре оружия перед заступлением в наряд, перед выходом на занятия и в боевой обстановке проверяется то же, что и при ежедневном осмотре, и дополнительно необходимо проверить исправность прицела и мушки; убедиться, что в канале ствола нет посторонних предметов, проверить правильность работы частей и механизмов. У автоматов с металлическим прикладом проверяется и исправность приклада.
При осмотре оружия во время чистки проверяется каждая часть и механизм в отдельности: нет ли на металлических частях скрошенности металла, забоин, погнутостей, ржавчины и грязи, а на деревянных частях — трещин и побитостей. Особое внимание обращается на состояние канала ствола. Во время чистки проверяется также исправность принадлежности.
Чистка и смазка карабинов и автоматов, находящихся в подразделениях, производится:
— при подготовке к стрельбе;
— после стрельбы боевыми или холостыми патронами— немедленно по окончании стрельбы (на стрельбище в поле чистятся и смазываются ствольная коробка, канал ствола, газовая камора, газовый поршень, затворная рама и затвор), а затем производится окончательная чистка оружия по возвращении со стрельбы и в течение последующих трех — четырех дней ежедневно;
— после наряда и занятий в поле без стрельбы — по возвращении из наряда или с занятий;
— в боевой обстановке и на длительных учениях — ежедневно в периоды затишья боя и во время перерывов учений.
Если оружие не применялось, чистка производится не реже одного раза в неделю.
Чистка и смазка личного оружия производятся под непосредственным руководством командира отделения. Он обязан: определить степень необходимой разборки, чистки и смазки; проверить исправность принадлежности и доброкачественность материалов для чистки; проверить правильность и качество произведенной чистки и дать разрешение на смазку и сборку; проверить правильность произведенной смазки и сборки оружия.
Сержанты — командиры взводов (и им равные) периодически присутствуют при чистке оружия и проверяют правильность ее выполнения.
При казарменном или лагерном расположении войск чистка оружия производится в специально отведенных местах на оборудованных для этой цели столах, а в боевой обстановке и на учениях — на чистых подстилках, досках, фанере и т. п.
Порядок чистки стрелкового оружия определяется соответствующими наставлениями и руководствами. При чистке соблюдается примерно такая последовательность:
— подготавливаются обтирочные и смазочные* материалы;
— осматривается и подготавливается принадлежность;
— производится неполная, а если требуется, то и полная разборка оружия;
— производится чистка канала ствола;
— чистятся отдельные части и механизмы оружия.
Смазка должна наноситься на поверхность частей оружия сразу же после чистки для того, чтобы не допустить влияния влажного воздуха на очищенный металл.
При переводе оружия с одной смазки на другую надо тщательно удалять ранее нанесенную смазку.
Деревянные, лакированные и окрашенные масляной краской детали не смазываются, а лишь насухо протираются.
Сержант должен твердо знать правила хранения оружия и настойчиво требовать выполнения этих правил от своих подчиненных.
При казарменном (лагерном) расположении войск для хранения оружия в подразделениях выделяются от
дельные комнаты, оборудованные согласно требованиям Устава внутренней службы.
Комнаты и двери пирамид для хранения оружия должны закрываться крепкими замками, исключающими возможность их открытия другими ключами или без ключей. Патроны для караулов и дежурных подразделений (если их хранение предусмотрено в подразделениях) должны находиться в запертых и опечатанных сейфах, ключи от которых находятся у старшины подразделения.
Пирамиды, стеллажи и шкафы для хранения не следует устанавливать вблизи печей или входных дверей, чтобы оружие не подвергалось влиянию резких изменений температуры.
Для каждого вида оружия в пирамиде отводится отдельное гнездо с наклеенным возле него ярлыком. На ярлыке указываются номер оружия и фамилия лица, за которым оно закреплено.
Карабины хранятся в пирамидах со спущенными курками. Флажок предохранителя — в верхнем положении, хомутик прицела установлен на деление «П». В особом отделении той же пирамиды хранятся две патронные сумки и масленка.
Автоматы хранятся в пирамиде, магазин и штык отделены, курок спущен, щиток переводчика в верхнем положении, хомутик прицела установлен на деление «П».
В особом отделении той же пирамиды хранятся магазины, сумка для магазинов, штык в ножнах и масленка, а у автомата с металлическим прикладом, кроме того, — и пенал с принадлежностью.
Сумка для магазинов и ремень хранятся чистыми и сухими.
При временном расположении в каком-либо здании (при отсутствии пирамид) карабины и автоматы хранятся в сухом месте в удалении от дверей, печей и нагревательных приборов. В боевой обстановке оружие держится всегда при себе в руках.
При движении на занятия и на походе карабин (автомат) переносится на ремне в положении «на ремень» или «за спину». Ремень должен быть подогнан так, чтобы оружие не ударялось о твердые предметы снаряжения.
Во время перерывов в занятиях, а также на привалах карабины и автоматы находятся у солдат на ремне или в руках. По указанию командира оружие может быть положено на землю.
При переездах по железной дороге или водным путем карабины и автоматы устанавливаются в специальные пирамиды (гнезда) или укладываются на полки. При перевозках по железной дороге на короткие расстояния, а на автомобилях — на любые расстояния оружие держится между колен отвесно. При передвижении на автомобилях в боевой обстановке оружие держат в руках, оберегая его от ударов.
Карабины и автоматы хранятся и переносятся всегда незаряженными, со штыком в походном положении (у автомата штык снят), кроме случаев, предусмотренных уставами и определяемых боевой обстановкой. Оружие всегда должно быть на предохранителе и снимается с предохранителя только для ведения огня.
Кроме того, все военнослужащие должны соблюдать общие правила обращения с оружием; при передаче заряженного оружия обязательно предупредить, что оно заряжено; нельзя брать и даже трогать чужое оружие без разрешения командира; для предупреждения раздутия и разрыва ствола запрещается чем-либо затыкать или закрывать канал ствола.
§ 4. ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ЗАНЯТИЙ ПО ОГНЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ
Одним из решающих условий высокого качества обучения солдат является всесторонняя подготовка сержантского состава к проведению каждого занятия по огневой подготовке. При подготовке к занятию сержант обязан: повторить необходимый материал из уставов, наставлений, Курса стрельб, руководств и пособий, относящийся к содержанию данного занятия; уточнить его цель и содержание, продумать организацию занятия и методику обучения; распределить время для изучения отдельных учебных вопросов; определить материальное обеспечение занятия; составить схему или план-конспект занятия; потренироваться в выполнении приемов (дейст-’вий), которым предстоит обучать солдат.
На каждом занятии по огневой подготовке необходимо рассмотреть и показать преимущество нашего советского оружия над оружием армий капиталистических государств. Ознакомить солдат с творчеством наших конструкторов-оружейников. Рассказ теоретических положений должен подкрепляться умело подобранными примерами применения различных видов оружия на полях битв Великой Отечественной войны и на учениях в послевоенный период. Необходимо на занятиях пропагандировать результаты стрельб лучшйх стрелков Советской Армии и своей части.
При организации и проведении занятий в отделении и во взводе рекомендуется руководствоваться следующими методическими советами.
а) По материальной части оружия:
1. Перед началом занятия проверить наличие обучаемых, осмотреть оружие и патроны, удобно расположить подразделение.
2. Повторить пройденное на предыдущем занятии путем проверки знаний и практических навыков обучаемых. Объявить тему и цель занятия.
3. Кратко рассказать об устройстве отдельных частей и механизмов или образцово показать прием разборки, сборки или осмотра.
4. Убедиться, что солдаты поняли рассказанное и умеют проделать (показать) то или иное действие.
5. Отметить ошибки самому или привлечь других солдат для исправления ошибок отвечающего.
6. Приказать всем практически повторить показанное действие на материальной части (разобрать, собрать, осмотреть, устранить задержку и т. д.).
7. Переходить к изучению следующей детали механизма в такой же последовательности.
8. По окончании изучения учебных вопросов уделить время на тренировку по всем учебным вопросам.
9. Проверить знания и практические навыки солдат по уроку.
10. Сделать разбор занятия: цель занятия и как она достигнута; оценки солдат; характерные недостатки, как и к какому сроку их устранить; что будет изучаться на следующем занятии и как *к нему подготовиться.
Изучение материальной части оружия нужно проводить на учебном и вполне исправном оружии. По воз
можности на занятии надо иметь разрезное оружие и макеты отдельных механизмов.
б) По приемам и правилам стрельбы:
1. Перед началом занятия проверить материальное обеспечение, осмотреть оружие и патроны.
* 2. Повторить пройденные приемы и дать оценку солдатам по ним.
3. Показать прием в целом в быстром темпе.
4. Объяснить случаи практического применения данного приема.
5. Показать прием по элементам, сопровождая показ кратким рассказом.
6. Обучать приему по элементам (разделив прием на элементы).
7. Тренировать солдат в выполнении приема в целом, вначале медленно, а затем в быстром темпе до выполнения ими установленных нормативов.
8. Переходить в отдельности к проверке каждого солдата в умении им выполнить приемы в целом в установленном темпе, указать недостатки и пути их устранения.
в) При проведении стрельб боевыми патронами:
1. Проверить готовность каждого солдата к выполнению очередного упражнения, доложить своему, непосредственному начальнику о готовности подразделения к стрельбе.
2. За несколько дней до стрельбы организовать работу партийного и комсомольского активов для успешного выполнения очередного упражнения.
3. Напомнить всем солдатам обязанности должностных лиц на стрельбище и обязанности стреляющих, показчиков и оцепления по обеспечению безопасности во время стрельбы.
4. При выполнении стрельб лично практически показать образцовое выполнение упражнения.
5. Организовать занятие в тылу стрельбища по практической подготовке к выполнению упражнения, еще раз проверить знание и умение производить меткий выстрел и только после этого допускать к стрельбе.
6. Организовать занятие с не выполнившими упражнение, выявить причину невыполнения и терпеливо устранять ее.
7. Организовать обмен опытом отличных стрелков и отразить в боевом листке их достижения.
8. Организовать чистку оружия и занятия с теми солдатами, которые выполнили упражнение.
9. Произвести разбор проведенной стрельбы и указать пути устранения недостатков.
При обучении приемам стрельбы сержадт обязан учитывать индивидуальные особенности солдат. Например, не следует левшу обучать стрелять с правого плеча или добиваться зажмуривания обучаемым левого глаза при прицеливании, когда он может прицеливаться сеоткрытыми глазами, и т. п. Установив у обучаемого тот или иной недостаток, сержант обязан определить причину его возникновения и затем терпеливо и настойчиво устранять вскрытый недостаток в ходе дальнейшего обучения.
Контроль за действиями солдат следует осуществлять наблюдением и с помощью стрелковых приборов. При этом надо иметь в виду, что применение стрелковых приборов может принести пользу только тогда, когда они используются своевременно, с учетом их особенностей и в полной мере. Например, несвоевременно будет использоваться ортоскоп для контроля, если солдат не обучен прицеливанию с помощью диафрагмы. В этом случае командир не может быть уверен, что обучаемый может правильно располагать голову так, чтобы глаз фиксировал ровную мушку.
Применение наглядных пособий и учебных стрелковых приборов в процессе занятий помогает обучаемым лучше понять й прочнее усвоить сущность различных явлений, происходящих при стрельбе. Кроме того, они облегчают выработку у обучаемых твердых стрелковых навыков, необходимых для умелого использования оружия в бою.
Учебные приборы, применяемые при обучении стрельбе, можно разделить на основные группы:
— приборы, применяемые при обучении прицеливанию;
— приборы, применяемые при обучении спуску курка;
— приборы, применяемые при обучении выносу точки прицеливания с учетом поправки на ветер;
— прибери, применяемые при обучении стрельбе по движущимся целям, ночью, и др.
В числе учебных стрелковых приборов наибольший удельный вес имеют приборы для обучения прицеливанию.
В зависимости от назначения и конструкции можно выделить следующие виды приборов для обучения прицеливанию: показные мушки, диафрагмы, прицельные станки, ручные и механические указки, мишени-экраны, боковые стекла, ортоскопы и др.
Показные мушки представляют собой макеты прицельных приспособлений и цели, расположенные в одной плоскости. По своей конструкции они могут быть различными в зависимости от устройства прицельных приспособлений того или иного вида оружия; так, например, существуют винтовочные, снайперские, универсальные и другие показные мушки.
С помощью показной мушки можно наглядно показать относительное расположение прорези прицела, мушки и цели в момент прицеливания. Благодаря этому показные мушки применяются для показа ровной мушки, т. е. правильного положения мушки в прорези прицела, для показа положения мушки при прицеливании в цель (точку прицеливания). На показной мушке можно показать ошибки стрелка, допущенные им во время прицеливания: мелкую, крупную мушку, а также мушку, придержанную влево, вправо.
Показные мушки следует применять в основном, в самом начале обучения; в дальнейшем их место должны занять более совершенные приборы.
Диафрагмы применяются для показа правильного положения мушки в прорези прицела, а также для показа и проверки наводки оружия в цель. Особую пользу они приносят при обучении молодых солдат. Например, возможны случаи, когда положение глаза обучаемого окажется несколько выше линии прицеливания, и хотя оружие при этом будет наведено точно в цель, обучаемый увидит просвет между мушкой и целью. Избежать этого можно, если глаз обучаемого займет то же положение, какое было у сержанта. Этому и служит диафрагма. Обязательной принадлежностью диафрагмы является диоптр — деталь, имеющая круглое отверстие. Для показа сержант устанавливает диоптр 278
таким образом, чтобы ровная мушка была видна как раз в центре круглого отверстия диоптра. Чтобы можно было наблюдать через диоптр, обучаемый вынужден придать своему глазу такое положение, какое было у сержанта. При таком положении обучаемый увидит именно ту наводку, которая была произведена сержантом.
Ручные указки применяются для проверки однообразия прицеливания из стрелкового оружия. Оружие заранее наводится сержантом в цель (указку) и закрепляется в прицельном станке. Затем указка смещается в сторону; от обучаемого добиваются того, чтобы он, наблюдая через прицел и мушку оружия, придал указке прежнее положение. Если положение указке будет придано правильное, то прицеливание обучаемым будет выполнено так же, как и сержантом, т. е. верно. Ручная указка передвигается по сигналам (командам) обучаемого специально назначенным для этого солдатом-показчиком. Наводку обучаемый повторяет три раза. Полученные в результате этого три отметки позволяют судить не только о правильности, но и об однообразии прицеливания.
Ручные указки обычно применяются на сокращенных расстояниях. Однако при увеличении их до натуральной величины мишени они могут использоваться и при обучении прицеливанию на действительные расстояния.
Недостаток ручных указок заключается в том, что они дают обратные показания.
Механические указки в отличие от ручных передвигаются не вручную, а с помощью специальных механизмов. У большинства механических указок достигается прямое показание отметок; таким образом, в них устранен один из существенных недостатков ручных указок. Порядок работы с механическими указками такой же, как и с ручными.
Следует отметить, что известная сложность устройства механических указок не позволяет делать их крупных размеров, а это ограничивает их применение на действительных расстояниях.
Наиболее удобно работать с указками на сокращенной дальности. Прицеливание для ручных и механических указок на дальность 10 м оценивается: «отлично», если все три отметки вмещаются в габарит 3 мм; «хо
рошо», если три отметки вмещаются в габарит 5 мм\ «удовлетворительно», если три отметки вмещаются в габарит 10 мм. Кроме того, необходимо, чтобы средняя точка не отклонялась от контрольной более чем на 5 мм.
Мишени-экраны подобно механическим указкам передвигаются с помощью механизмов, однако в отличие
Рис. 51. Схема прохождения лучей в боковом стекле
от них точки отметок наносятся не на листок бумаги, а на мишень.
Устройство мишеней-экранов значительно проще механических указок, что позволяет изготовлять их более крупных размеров и применять при обучении прицеливанию на действительные расстояния.
Боковые стекла применяются в качестве контрольных приборов для проверки правильности прицеливания, определения направления линии прицеливания и проверки действий стрелка в момент спуска курка или выстрела. Основной деталью этих приборов является прозрачное стекло, поставленное по отношению к линии прицеливания под углом (обычно 45°). Часть лучей, идущих от цели, мушки и прицела к глазу стрелка, отражается от бокового стекла и направляется в сторону (рис. 51). Это позволяет сержанту, располагающемуся сбоку от оружия, наблюдать за прицеливанием, выполняемым обучаемым. На рисунке видно, что лучи, идущие от предмета, преломляются, вследствие чего изображение получается обратное. Так, для обучаемого цифры расположены: 1 — слева, 2.— справа, а сержанту они кажут
ся расположенными: 1 —справа, 2 — слева, т. е. в обратном порядке. Таким образом, если обучаемый прицелился правее цели, то в боковом стекле будет казаться, что он прицелился левее. Эта особенность представляет существенный недостаток боковых стекол, который должен постоянно учитываться при их использовании.
Рис. 52. Схема прохождения лучей в ортоскопе
Ортоскопы являются усовершенствованными боковыми стеклами. В этих приборах лучи, идущие от бокового стекла, падают на tзеркало, которое их вторично преломляет (рис. 52). Благодаря этому в ортоскопе сержант видит не обратное, а прямое изображение цели.
Однако и ортоскопы не лишены недостатков. Наблюдая через ортоскоп за прицеливанием, выполняемым обучаемым, сержант придает своей голове такое положение, которое позволяет ему видеть ровную мушку. В зависимости от положения ровной мушки относительно цели он и оценивает действия обучаемого. Если обучаемый во время прицеливания сохранял ровную мушку, то указания сержанта будут верными. Однако возможны и другие случаи: например, обучаемый мог прицелиться точно в цель, но взять при этом крупную мушку. Сержанту же, наблюдающему за прицеливанием при ровной мушке, будет видно, что обучаемый врезался в цель. В связи с этим сержант обязан свои наблюдения дублировать, используя другие приборы.
«Многостаночный прием» обучения прицеливанию. Обычно при использовании ручных и механических указок, а также мишеней-экранов сержант может занимать
ся только с одним обучаемым из состава подразделения. Естественно, что это связано со значительным расходом учебного времени. Чтобы полнее использовать время занятий, предлагается в мишень-экран (указйу) наводить не один прицельный станок с оружием, а несколько (рис. 53).
Рис. 53. Наводка оружия при «многостаночном приеме»
Поскольку в мишень прибрра наведены все карабины, любые передвижения мишени могут наблюдаться одновременно и с одинаковой точностью всеми обучаемыми, располагающимися у станков, а также сержантом.
Порядок проведения занятия с использованием «многостаночного приема» следующий. В 1—2 м один от другого устанавливаются 3—5 прицельных станков с оружием. К обучению привлекается несколько солдат — по числу подготовленных станков. Для себя сержант устанавливает отдельный станок, который служит ему для контроля. Этот контрольный станок целесообразно установить на высокой треноге, чтобы можно было работать стоя. Такое положение позволяет сержанту лучше наблюдать за действиями обучаемых. Для лучшего контроля сержант на своем оружии может иметь диафрагму. Все карабины он наводит в прибор (указку или мишень-экран) и закрепляет станки. Затем приказывает показчику у прибора сместить мишень от приданного положения.
Одному из обучаемых сержант приказывает произвести прицеливание, а остальным — следить за его работой и быть в готовности продолжить ее. Все действия проверяемого видны остальным обучаемым, расположенным у своих прицельных станков. Передвижения мишени прибора осуществляются: по команде голосом— на сокращенных расстояниях и по сигналам — на действительных расстояниях. Сигналы устанавливаются . заранее.
После того как проверяемый закончит свою работу и доложит о готовности, сержант, наблюдая через диафрагму карабина, установленного на контрольном станке, проверяет правильность прицеливания. Он может после каждого прицеливания или после нескольких приказать одному из обучаемых указать на ошибку проверяемого стрелка или же продолжить прицеливание. Это значительно оживляет процесс обучения. Используя этот прием, сержант экономит учебное время, так как ему не нужно посылать обучаемого за листком с отметками и делать паузы для замены обучаемых.
Очень часто стрельбу приходится вести в неблагоприятных метеорологических условиях: при резких изменениях температуры воздуха, при ветре и т. д. Это требует от стрелка умения определять поправки и учитывать их: при стрельбе в ветреную погоду — путем выноса точки прицеливания по боковому направлению, а при резких изменениях температуры — изменением установок прицельных приспособлений.
В распоряжении сержанта имеется ряд средств и приборов, позволяющих успешно решать задачи обучения стрельбе в указанных условиях. Этой цели могут, в частности, служить уже знакомые нам приборы: механические указки, мишени-экраны, ортоскопы, боковые стекла.
При обучении с помощью механических указок или мишеней-экранов сержант наводит оружие в цель с выносом точки прицеливания на необходимую величину и приказывает обучаемым посмотреть наводку. Затем, отметив на приборе контрольную точку и приказав показчику сместить мишень от контрольного положения, сержант приступает к тренировке и проверке. При этом целесообразно воспользоваться «многостаночным приемом» обучения прицеливанию.
После доклада обучаемого о готовности сержант проверяет правильность произведенного выноса точки прицеливания. Для большей точности на приборах следует иметь риски, фиксирующие положение деталей прибора при необходимом выносе точки прицеливания.
Боковые стекла и ортоскопы используются главным образом для контроля выполнения наводки обучаемым и реже — для показа. Следует иметь в виду, что эти приборы не обеспечивают достаточной точности, поэтому лучше при обучении выносу точки прицеливания пользоваться указками и мишенями-экранами.
Обучение метанию ручных гранат
Убедившись, что правила подготовки гранаты к броску усвоены, сержант приступает к обучению технике метания. Сначала показывает, как надо держать гранату .в руке. Для этого он берет гранату правой рукой так, чтобы четырьмя пальцами крепко прижать спусковой рычаг запала к корпусу гранаты и прочно удерживать ее. Затем приказывает всем взять гранату в правую руку; переходя от одного обучаемого к другому, проверяет правильность их действий и исправляет ошибки. Далее показывает прием метания гранаты стоя с места на дальность, выполняя его несколько раз в быстром темпе, а затем по разделениям в точном соответствии с Наставлением. После показа размыкает отделение на два—три шага, приказывает выполнить несколько раз каждому солдату в отдельности первый элемент приема— сделать замах правой рукой назад, одновременно поворачивая корпус вправо и отставляя правую ногу назад.
Отработав один элемент, сержант переходит к отработке другого, применяя тот же порядок обучения. При этом следит за тем, чтобы обучаемые одновременно с выпрямлением правой ноги переносили центр тяжести тела на левую ногу, энергично подавая правую руку с гранатой вперед вверх, а левую с оружием — назад.
Солдаты должны выпускать гранату из руки так, чтобы она летела первоначально под углом примерно 45°. С этой целью в 4—5 м от рубежа броска сержант приказывает натянуть шнур на высоте 4—5 м, а во время тренировки требует, чтобы обучаемые метали гранату выше шнура.
Научив выполнять отдельные элементы приема гранатометания, сержант повторяет их в целом. Приказав солдатам приготовиться к метанию, называет фамилию очередного солдата и подает ему команды «Подготовить гранаты» и «Гранатой — огонь». Наблюдая за действиями обучаемого, выявляет ошибки и приказывает повторять бросок до тех пор, пока солдат не научится выполнять бросок правильно.
Обучение гранатометанию на меткость проводится сначала на небольшое расстояние (примерно 20 и) с метанием гранат в концентрические круги радиусом 1; 2 и 3 м. По мере приобретения обучаемыми навыка расстояние постепенно увеличивается до 35 м и более в зависимости от их индивидуальных способностей.
, , Обучение приемам метания гранат из различных положений нельзя ограничивать только занятиями по огневой подготовке. Это необходимо также практиковать на занятиях по тактической и физической подготовке.
Оценка огневой подготовки
Оценка огневой подготовки солдата и сержанта за период и за учебный год выводится по оценкам: 1) за ртрельбу; 2) за метание ручных гранат; 3) за выполнение нормативов (время снаряжения магазина патронами, время изготовки к стрельбе лежа, производство стрельбы и т. д.); 4) за наблюдение в бою и- определение расстояний; 5) за знание материальной части оружия; 6) за знание основ и правил стрельбы.
Оценка определяется:
— «отлично», если не менее половины оценок, в том числе за стрельбу, отличные, а остальные — не ниже хорошей;
— «хорошо», если не менее половины оценок, в том чцсле за стрельбу, не ниже хорошей, а остальные — не ниже удовлетворительной;
— «удовлетворительно», если все оценки не ниже удовлетворительной.
При этом индивидуальная оценка за стрельбу определяется по результату выполнения последнего упражнения.
ГЛАВА ДЕСЯТАЯ
СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА
Строевая подготовка, являясь одним из основных предметов обучения, прививает военнослужащим аккуратность, подтянутость и красоту движений, вырабатывает выносливость, строевую выправку, образцовый внешний вид. Она способствует укреплению воинской дисциплины, развивает привычку действовать строго по уставу, чувствовать личную ответственность за точное выполнение команд, приказов и распоряжений командира.
Хорошая строевая выправка, четкость в действиях сержанта и солдата являются одним из показателей воинской культуры, дисциплинированности и способности переносить трудности повседневной армейской жизни. Вот почему строевое обучение тесно связано с воспитанием у сержантов и солдат чувства сознания своего воинского долга, гордости за принадлежность к славной Советской Армии — армии социалистического государства.
§ 1. ОСНОВЫ МЕТОДИКИ СТРОЕВОЙ подготовки
Строевое’обучение включает одиночную строевую подготовку солдат и слаживание подразделений. В ходе строевой подготовки изучаются обязанности солдат перед построением и в строю, прививаются навыки в выполнении строевых приемов на месте и в движении без оружия и с оружием.
Строевая подготовка с солдатами проводится методом практических занятий с многократным повторением 286
строевых приемов (действий). При этом основу методики одиночного строевого обучения составляют личный образцовый показ командиром строевого приема в целом, разучивание его по разделениям и систематическая тренировка.
Занятия по строевой подготовке с солдатами проводят командиры отделений и офицеры роты. Продолжительность каждого занятия не должна превышать одного часа.
В процессе изучения строевого приема применяются различные методические приемы, подготовительные упражнения и другие действия, которые облегчают солдатам выполнение наиболее сложных элементов строевого приема и дают возможность командиру быстрее научить солдат правильному его выполнению в целом.
Так, например, изучая повороты на месте, целесообразно проводить строевые занятия в следующей поел едов а тел ьн ости:
— командир должен лично показать выполнение поворотов «направо», «налево» и «кругом» в целом и по разделениям с разъяснением, что повороты на месте выполняются в два счета по командам «Напра-во», «На-ле-во», «Кру-гом»;
— дать возможность всем солдатам самостоятельно два — три раза опробовать повороты;
-* приступить к отработке поворотов по разделениям.
Обучение солдат повороту «направо» производить на два счета: по счету «делай раз» обучаемый должен повернуться на правом каблуке и на левом носке, перенести тяжесть тела на правую ногу, сохраняя правильное положение корпуса; поворот производится на прямых ногах; по счету «делай два» левая нога приставляется к правой кратчайшим путем.
В процессе обучения командир должен показать на примере одного из солдат, как устранить наиболее характерные ошибки: солдат не должен допускать сгибания ног в коленях, поворота правой ноги на носке или на всей ступне, размахивания руками, наклона головы, отбрасывания корпуса назад, приставления левой ноги с отбрасыванием ее в сторону.
Убедившись, что солдаты прием поняли и выполняют его по разделениям правильно, можно переходить к тренировке солдат приему в целом.
В такой же последовательности производится отра-ботка поворота «налево» и «кругом» применительно к содержанию и особенностям отрабатываемого приема.
Занятия лучше всего проводить в составе отделения. Солдаты, находящиеся в развернутом и при этом разрм-кнутом строю (в одношереножном или двухщеренож-ном), выполняют прием по команде командира отделения под одновременный счет вслух или под удары барабана. Это обеспечивает большую нагрузку каждого обучаемого и позволяет тренировать всех под контролем командира.
Находясь в строю, солдаты сосредоточивают свое внимание не только на выполнении команд, но и на устранении тех недостатков, на которые указывает им командир.
Если командир делает замечание одному, остальные в это время самостоятельно проверяют, насколько правильны их действия и не допущена ли ими такая же ошибка.
При обучении в строю хорошо подготовленный командир отделения имеет возможность отчетливо йи-деть недостатки, допущенные одним или несколькими солдатами, и дать соответствующие замечания и указания для их устранения.
Целесообразно хорошо подготовленному солдату приказать выполнить прием перед строем отделения, чтобы остальные увидели, как нужно выполнять прием и, используя его опыт, могли избежать ошибок.
Полезно также, чтобы все солдаты отделения поочередно выполняли прием перед строем для сравнения. Это повышает интерес к занятию и вызывает стремление добиться лучших результатов.
Показывая строевой прием, командир должен сделать это образцово, а в дальнейшем, обучая солдат, настойчиво добиваться от них точного выполнения. Показывать прием надо четко, а объяснять ясно и кратко. В процессе обучения показ, как правило, должен неоднократно повторяться, чтобы постоянно поддерживать у солдат зрительное представление о правильном выполнении приема.
Поскольку строевые приемы должны разучиваться вначале по разделениям, а затем в целом, при проведе
нии каждого занятия рекомендуется соблюдать такую методическую последовательность:
— кратко повторить ранее изученные строевые приемы (действия);
— назвать новый строевой прием или действие и подать команду, по которой они выполняются:
— образцово показать новый прием или действие в целом, затем по разделениям с одновременным кратким объяснением правил и порядка их выполнения;
— научить солдат технике выполнения приема (действия) сначала по разделениям, а затем в целом;
— тренировать солдат в правильном и четком выполнении приема (действия);
— подвести итоги занятия.
Совершенствование изученных строевых приемов должно проводиться на занятиях по тактической, огневой, физической подготовке и другим предметам обучения, при повседневных построениях й передвижениях.
На каждом одночасовом занятии по одиночной подготовке следует изучать не более одного —двух строевых приемов (действий). При этом занятие, как правило, будет состоять из трех частей.
Вводная часть (10 мину, осмотр внешнего вида — 3 мин\ краткое повторение ранее изученных строевых приемов (действий) — 6 мин\ показ нового строевого приема—1 мин.
Основная часть (35 мин): образцово показать солдатам выполнение нового строевого приема (действия) вначале в целом, а затем по разделениям с кратким объяснением — 5 мин\ научить технике выполнения приема (действия) вначале по разделениям, затем в целом— 15 мин\ тренировать в выполнении приема (действия), добиваясь правильных, быстрых и четких действий— 10 мин\ проверить выполнение приема каждым солдатом—5 мин.
Заключительная часть (5 мин): выполнить изученный прием в составе отделения — 2 мин\ сделать разбор занятия — 3 мин.
Важную роль в подготовке командиров отделений к занятиям играют инструкторско-методические занятия и инструктажи.
На инструкторско-методических занятиях им прививаются основы методического мастерства. Очень важно,
чтобы командиры взводов перед каждым занятием по строевой подготовке проводили инструктаж. На инструктаже проверяется умение сержантов образцово выполнять строевые приемы и кратко их пояснять, правильно подать команду, соблюдать последовательность в отработке изучаемых приемов (действий). Здесь же сержанты получают указания о том, как лучше организовать занятие, какие методы обучения применять с неуспевающими солдатами, как построить тренировку и на что обращать особое внимание.
Инструктажи, как правило, проводятся во время, отведенное на самостоятельную подготовку сержантов, и занимают не более 30—40 мин.
После инструктажа командиры отделений готовятся самостоятельно, т. е. уясняют тему и цель занятия; изучают соответствующие статьи устава, лично тренируются в выполнении тех строевых приемов, которые будут изучаться с солдатами; составляют план-конспект.
Наиболее сложными являются личная тренировка в выполнении тех строевых приемов, которым предстоит научить солдат, и составление плана-конспекта проведения занятия.
Готовясь к занятию, командир отделения кроме тренировки в выполнении строевых приемов должен повторить требуемые команды и научиться правильно их подавать. Подача команд — это своего рода искусство, которым должен владеть каждый командир. Четко и правильно поданная команда обеспечивает энергичность и точность действий. Умение командовать свидетельствует о строевой подготовленности командира и поднимает его авторитет. Голос при подаче команд должен соразмеряться с протяжением строя и удалением от него командира.
Составление плана-конспекта для проведения занятия завершает подготовку командира отделения к занятию. План-конспект помогает ему более целеустремленно и уверенно проводить занятие, выдерживать последовательность изучения приемов и укладываться в отведенное время. Он составляется в произвольной форме, а его содержание зависит от личных командирских и методических навыков командира отделения. Примерный план-конспект проведения занятия по строевой подготовке может иметь следующее содержание.
ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО СТРОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ С СОЛДАТАМИ 2 ОТД 1-го ВЗВОДА
Тема: Строевые приемы и движение без оружия.
Цель: научить солдат приемам отдания воинской чести в движении.
Время: 1 час (50 минут).
Место занятия: строевой плац.
Пособие: Строевой устав, ст. 67—69.
Учебные вопросы: 1. Отдание воинской чести в движении без головного убора.
2. Отдание воинской чести в движении прн надетом головном уборе.
I. Ход занятия
J *dou ou од[ | Учебные вопросы К X <и зе со ? Действия командира отделения Действие солдат
1 Проверка ранее изученного приема— повороты в движении 1 3 Проверяю внешний вид и наличие солдат Проверяю ранее изученный солдатами Петровым, Ивановым, Федоровым прием Находясь в строю, выполняют указания Вызванные солдаты поочередно выполняют прием по моей команде
2 Объявить тему, цель занятия, учебные вопросы и время 1-й учебный вопрос 1 Подаю команду „Смирно", объявляю тему *и цель занятия, учебные вопросы и время Находясь в строю, слушают
3 Отдание воинской чести в движении без головного, убора 3 8 10 Показываю новый прием в целом и по разделениям Разучиваю прием с солдатами по разделениям Тренирую солдат выполнять прием в целом Находясь в строю, следят за моим показом По моей команде выполняют прием по разделениям По моей команде выполняют прием в целом
П родолжение
№ по пор. 1 Учебные вопросы К 3 О 3 0*3 СП 5$ Действия командира отделения Действия солдат
4 2-й учебный вопрос Отдание воин- 2 Показываю при- Находясь в
ской чести в движении при надетом головном 8 ем в целом и по разделениям Разучиваю при- строю, следят за моим показом По моей коман-
5 уборе Разбор занятия 9 5 ем с солдатами по разделениям Тренирую солдат выполнять прием в целом Выстраиваю от- де выполняют прием по разделениям По моей команде выполняют прием в целом Находясь в
и дача задания для самостоятельной подготовки деление в одну шеренгу и произвожу разбор занятия строю, слушают замечания и указания
II. Методические приемы и теоретические положения по изучаемым учебным вопросам
Излагаются методические приемы и теоретические положения в объеме, необходимом для командира отделения, проводящего занятие, в зависимости от его строевой и теоретической подготовки.
Командир 2-го отделения----------------------
(звание, фамилия)
§ 2. ОБОРУДОВАНИЕ СТРОЕВЫХ ПЛОЩАДОК И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ПО СТРОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ
Строевая площадка для тренировки солдат в движении строевым шагом
Размеры строевой площадки могут быть произвольными (рис. 54). При подготовке строевой площадки к занятиям необходимо исходить из следующих положений.
При ширине шага 80 см и скорости движения 120 шагов в минуту периметр прямоугольника площадки должен составлять 120 шагов. Каждая из сторон прямо-292
СО
СО
Вариант
Рис. 54. Размеры строевой площадки
угольника разбивается на равные отрезки шириной 70—80 см. Отрезки обозначаются цветной краской. На внутренней стороне площадки устанавливаются колышки (или планки) высотой 15—20 см\ на колышки натягивается проволока или тесьма, которая служит для проверки поднятия ноги на эту высоту. Колышки лучше иметь съемные. Измерять высоту подъема ноги следует от каблука поднятой ноги. На линии, обозначающие ширину шага, смотреть солдатам не разрешается.
Когда все подготовительные упражнения будут разучены и солдаты станут выполнять их правильно, командир проверяет, как выполняется движение строевым шагом в целом. Для этого он пропускает каждого солдата по прямоугольнику площадки. Если солдат в течение одной минуты не сделал 120 шагов или при движении делал короткие шаги (подсекал ногу), командир указывает на ошибки и приказывает вновь выполнить прием.
Заканчивая занятие, командир тренирует в движении строевым шагом одновременно всех солдат. Для этого расставляет их на строевой площадке на дистанции 5 шагов и приказывает, чтобы они по команде прошли этот прямоугольник в течение одной минуты.
Строевая площадка для обучения солдат поворотам в движении
Для обучения рекомендуемся подготовить строевую площадку, на которой должно быть расчерчено несколько площадок (рис. 55); комплексную тренировку солдат
Рис. 55. Строевая площадка для обучения солдат поворотам з движении: а — для поворота направо; б—для поворота налево
в выполнении поворотов в движении целесообразно проводить на площадке, оборудованной, как показано на
Рис. 56. Строевая площадка для комплексного обучения солдат поворотам выдвижении
Строевая площадка для обучения солдат отданию воинской чести в движении
После изучения приема по разделениям командир тренирует солдат в выполнении приема в целом. С этой целью следует оборудовать строевую площадку, как показано на рис. 57.
Рис. 57. Строевая площадка для обучения солдат отданию воинской чести в движении
Строевая площадка для обучения выходу из строя и подходу к начальнику
Для тренировки в выполнении приема в целом необходимо подготовить строевую площадку, как показано на рис. 58. Перед тренировкой отделение рассчитывается на первый и второй; первые номера назначаются начальниками, а вторые — подчиненными; по команде командира солдаты занимают свои места на площадке для обучения.
Таким образом, в зависимости от изучаемого строевого приема и принятой методики обучения следует заблаговременно готовить место занятий, оборудуя соответствующим образом строевую площадку.
b 6 6
Рис. 58. Строевая площадка для обучения выходу из строя и подходу к начальнику
§ 3. ПРОВЕРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ
Проверочное занятие следует проводить после окончания обучения солдат:
— строевым приемам и движению без оружия;
— строевым приемам и движению с оружием;
— действиям в составе отделения.
Проверочное занятие имеет цель определить одиночную строевую выучку каждого солдата и его умение действовать в составе, отделения.
Проверочное занятие целесообразно проводить после полной отработки и усвоения солдатами определенного раздела строевой подготовки. Проверку строевой подготовленности взвода следует проводить по отделениям. Для проверки каждого отделения назначать одного офицера.
Командиры взводов, и командиры отделений проверяемых подразделений должны принимать активное участие в проверке. Целесообразно, чтобы они подавали команды для выполнения приемов солдатам своего подразделения. В этом случае проверяющий офицер следит только за действиями солдат и оценивает их строевую выучку.
Опыт показал, что для проверки целесообразно выносить следующие строевые приемы.
а) Строевые приемы без оружия: выход из строя и подход к начальнику; строевая стойка, внешний вид и повороты на месте; движение строевым шагом; повороты в движении; отдание воинской чести; возвращение в строй.
б) Строевые приемы с оружием (автоматом): выполнение приемов «на грудь», «на ремень» и «за спину»; отдание воинской чести.
в) Подготовка отделения: строевой расчет; развернутый строй; размыкание и смыкание; перестроения отделения; походный строй; отдание чести.
Солдаты для проверки выстраиваются на строевом плацу в одношереножном или двухшереножном строю.
Проверяющий офицер поочередно вызывает солдат к себе по команде. Например: «Рядовой Петров. Ко мне». Солдат, услышав свою фамилию, отвечает: «Я», а по команде о вызове из строя отвечает: «Есть», затем строевым шагом подходит к офицеру и докладывает: «Товарищ капитан. Рядовой Петров по вашему приказанию прибыл».
Проверяющий, приняв рапорт, осматривает внешний вид солдата, а затем приказывает командиру отделения или командиру взвода подавать команды для выполнения строевых приемов.
Оценка за выполнение приемов должна быть выставлена только за практические действия. При этом каждый прием должен выполняться в-*строгом 'Соответствии с требованиями Строевого устава.
Четкости выполнения приемов, особенно с оружием, может и не быть, так как на изучение отводится мало времени, но правильность выполнения приемов должна быть безукоризненной.
Каждый солдат оценивается за выполнение строевых приемов без оружия, с оружием и действия в составе отделения отдельно. При этом особое внимание уделяется оценке внешнего вида и выполнения строевых приемов: строевой стойки, движения строевым шагом и отдания воинской чести.
Итоговая оценка выводится из трех частных оценок, при этом за основу строевой выучки солдат авиационно-технических частей берется оценка, полученная им за выполнение строевых приемов без оружия.
19 Зак. 83 ---------
ГЛАВА ОДИННАДЦАТАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
§ 1. ЗАДАЧИ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
В Советском государстве под руководством Коммунистической партии создана стройная система коммунистического воспитания народа. Одной из ее составных частей является физическое воспитание, имеющее целью подготовку всесторонне развитых и активных строителей коммунизма.
Физическая подготовка в Вооруженных Силах является важным предметом боевой подготовки и неотъемлемой частью воинского обучения и воспитания личного состава.
Общими задачами физической подготовки всего личного состава является:
— развитие большой физической выносливости, силы, ловкости и быстроты в действиях;
— овладение навыками в преодолении препятствий, выполнении приемов нападения и самозащиты, ускоренном передвижении, плавании и передвижении на лыжах;
— укрепление здоровья и закаливание, улучшение физического развития; выработка способности действовать точно и сноровисто в условиях физического и психического напряжения и ограниченной подвижности; повышение устойчивости к отрицательному воздействию проникающей радиации и других неблагоприятных факторов, возникающих в процёссе боевой деятельности;
— воспитание смелости и решительности, инициативы и находчивости, уверенности в своих силах, настойчивости, чувства коллективизма и товарищеской взаимопомощи.
Физическая подготовка организуется и проводится с учетом характера боевой деятельности личного состава, поэтому кроме общих задач с сержантами и солдатами Военно-воздушных сил решаются и специальные задачи.
Так, для всего летного состава специальными задачами являются: развитие и совершенствование пространственной ориентировки, внимания, быстроты реакций и действий и эмоциональной устойчивости; повышение выносливости и высокой устойчивости; поддержание высокой тренированности сердечно-сосудистой системы. Кроме того, для летного состава истребительной и истребительно-бомбардировочной авиации отрабатываются способы и приемы повышения устойчивости к перегрузкам, а для летного состава бомбардировочной, транспортной и вертолетной авиации — преимущественное развитие силы, общей, силовой и статической выносливости.
Для личного состава радиотехнических подразделений и подразделений связи специальными задачами являются: преимущественное развитие выносливости, ловкости и быстроты в действиях; совершенствование внимания, быстроты и точности ответных реакций и действий; обеспечение высокой работоспособности при несении боевых дежурств.
Для личного состава инженерно-авиационной службы, частей и учреждений тыла ВВС специальными задачами являются: преимущественное развитие силы, силовой и скоростной выносливости; развитие и совершенствование навыков в поднимании и переноске тяжестей.
Специальная направленность достигается использованием физических упражнений, боевых приемов и действий, наиболее характерных для данной воинской специальности, которые включаются во все формы физической подготовки.
Основными формами физической подготовки сержантов и солдат ВВС являются: учебные занятия, утренняя физическая зарядка, физические упражнения в особых 19* 299
условиях, попутная физическая. тренировка, учебно-тренировочные занятия по спорту и состязания.
Развитие у военнослужащих необходимых физических и волевых качеств, совершенствование двигательных навыков осуществляются как путем проведения различных форм физической подготовки, так и с помощью физической тренировки в процессе боевой подготовки. В зависимости от вида боевой подготовки (строевая, огневая, тактическая и др.) и содержания занятия средствами физической тренировки могут быть: многократное выполнение на скорость и точность разнообразных действий со штатным оружием и с техникой; передвижение различными способами с попутным преодолением препятствий и заграждений; применение приемов метания гранат и т. п.
В целях определения уровня физической подготовленности военнослужащих к выполнению боевых задач сержанты в процессе обучения периодически определяют уровень развития у подчиненных физических и специальных качеств (выносливости, силы, ловкости и т. п.), а также прикладных навыков в плавании, преодолении препятствий, передвижении на лыжах, знания ими приемов нападения и самозащиты.
Уровень развития этих качеств и навыков определяется путем проверки подчиненных солдат (сержантов) по установленным нормативам и упражнениям. Для провёрки каждого военнослужащего назначаются 4—6 упражнений. В число их включаются упражнения, характеризующие развитие не менее трех физических качеств и прикладных навыков, в том числе двух—трех основных, отражающих специальную направленность. Так, для личного состава ВВС основными физическими качествами и прикладными навыками являются выносливость и сила *.
Проверка каждого физического качества и прикладного навыка производится по одному — двум упражнениям. Для выполнения' упражнений предоставляется
1 Для летного состава истребительной авиации и истребительно-бомбардировочной авиации — выносливость и высокая устойчивость; быстрота и устойчивость к перегрузкам. Для летного состава бомбардировочной, транспортной и вертолетной авиации — выносливость и высокая устойчивость; сила и силовая выносливость; быстрота. • •
одна попытка, за исключением случаев, предусмотренных условиями выполнения упражнений.
Упражнения, назначенные для проверки, объявляются личному составу за один — три дня. Общая индивидуальная оценка физической подготовленности военнослужащего слагается из оценок, полученных им за выполнение каждого из проверенных упражнений и определяется:
— «отлично», если половина и более проверенных упражнений выполнены на «отлично», а остальные на «хорошо» (не менее одного основного на оценку «отлично»);
— «хорошо», если половина и более проверенных упражнений выполнены на «хорошо», а остальные на «удовлетворительно» (не менее одного основного на оценку «хорошо» или «отлично»);
«удовлетворительно», если более половины проверенных упражнений выполнены на «удовлетворительно» при отсутствии неудовлетворительных оценок или если по одному из упражнений получена оценка «неудовлетворительно» при условии выполнения основного упражнения (хотя бы одного) на оценку не ниже «хорошо».
Общая оценка физической подготовки отделения, взвода слагается из общих индивидуальных оценок проверенных солдат и сержантов и определяется:
— «отлично», если получено 90% положительных оценок, при этом более половины проверенных получили оценку «отлично»;
.— «хорошо», если получено 85% положительных оценок, при этом более половины проверенных получили оценку не ниже «хорошо»;
— «удовлетворительно», если получено 80% положительных оценок.
§ 2. ОСНОВЫ МЕТОДИКИ физической подготовки
В процессе физической подготовки осуществляется обучение и воспитание военнослужащих. Воспитание военнослужащих в процессе физической подготовки направлено на формиррвание у них высоких моральных и волевых качеств. В процессе обучения и воспитания
у личного состава развиваются и совершенствуются различные физические, волевые и специальные качества.
Командир взвода непосредственно обучает и воспитывает личный состав взвода и отвечает за его подготовку. Он лично организует и проводит все занятия по физической подготовке. Готовясь к ним, командир взвода составляет план проведения занятия, инструктирует командиров отделений, готовит места занятий и оборудование и проверяет качество инвентаря.
Командир взвода ведет учет успеваемости солдат, проводит попутную физическую тренировку и дополнительные занятия с отстающими, периодически проверяет проведение утренней физической зарядки.
Командир отделения лично обучает физическим упражнениям своих подчиненных. На занятиях по лыжной подготовке или при обучении ходьбе и бегу он находится в строю и следит за отделением, являясь в то же время помощником командира взвода.
Во внеучебное время сержант обязан заниматься с отстающими солдатами и помогать им в усвоении упражнений.
Для успешного обучения подчиненных от сержантов требуется умение образцово выполнять все предусмотренные программой упражнения.
Командиры взводов и отделений обязаны правильно организовать и умело проводить занятия, обобщать и распространять передовой опыт по физической подготовке и спорту, популяризировать спортивные достижения, вовлекать весь личный состав в регулярные занятия спортом. Успешное решение этих задач зависит от умения командиров взводов и отделений творчески применять принципы, методы и приемы обучения.
Обучение физическим упражнениям и тренировка в их выполнении осуществляются в следующей последовательности: ознакомление с упражнением (приемом, действием), разучивание упражнения и тренировка в выполнении упражнения.
Ознакомление способствует созданию у обучаемых правильного представления о разучиваемом упражнении и ясному его пониманию. Вначале рекомендуется назвать упражнение, затем образцово показать его в целом, разъяснить влияние данного упражнения на орга-302
низм и указать, когда оно применяется. После этого, если необходимо, показать упражнение по частям или по разделениям с попутным разъяснением техники выполнения. Показав упражнение, дать возможность обучаемым опробовать его.
Разучивание упражнения в зависимости от его сложности может проводиться в целом, по частям или по разделениям, а также с помощью подготовительных упражнений.
.В целом разучиваются те упражнения, которые несложны, легко доступны для солдат и выполнить их по элементам нельзя. Такими упражнениями являются: подтягивание на перекладине, сгибание и разгибание рук в упоре, бег и др.
По частям разучиваются те упражнения, которые трудно изучить в целом, но их можно расчленить на отдельные части. Например, передвижение на лыжах обычным ходом, комплексы вольных упражнений на 16 счетов и др.
К помощи подготовительных упражнений обращаются в тех случаях, когда упражнение настолько сложное и трудное, что обучаемые не могут выполнить его в целом, а расчленить упражнение на части нельзя. К таким упражнениям можно отнести прыжки в длину и высоту, прыжок в воду с вышки и др.
Тренировка в выполнении упражнения — важнейшая часть обучения, включающая многократное повторение изученных упражнений. В процессе тренировки необходимо не просто постепенно повышать физические нагрузки, но и следить, чтобы они соответствовали уровню подготовки и состоянию здоровья обучаемых.
Степень физической нагрузки определяется подсчетом пульса. Если в спокойном состоянии у солдат частота пульса равна 60—70 ударам в минуту, то при передвижении на лыжах в медленном темпе, при выполнении упражнений на гимнастических снарядах она достигает 120—140 ударов в минуту. Регулировать физическую нагрузку на занятиях можно путем изменения дистанции, продолжительности выполнения или количества повторений упражнений; темпа и быстроты выполнения упражнения; веса предметов, с которыми выполняются упражнения; перерывов между отдельны-
ми упражнениями; рельефа местности, числа препятствий и трудности их преодоления.
Тренировка в выполнении военно-прикладных упражнений проводится примерно в такой последовательности: 1) выполнение упражнения в простой обстановке вначале без оружия и снаряжения, а затем с оружием и снаряжением; 2) выполнение упражнения после других действий, дающих значительную физическую нагрузку, или в комплексе с другими действиями на специально подготовленных местах (на различной местности); 3) выполнение некоторых упражнений в средствах индивидуальной защиты, в условиях ограниченной видимости и ночью.
Для повышения интереса и активности личного состава, а также достижения высоких результатов в ходе тренировки рекомендуется регулярно проводить личные и командные состязания на скорость, точность и количество выполненных упражнений с выставлением оценок по личным результатам и по командам.
Каждое занятие по любому разделу физической подготовки состоит из трех частей, органически связанных между собой: подготовительной, основной и заключительной.
Подготовительная часть включает построение, проверку, краткое объяснение содержания занятия, ходьбу, бег различными способами и упражнения, оказывающие разностороннее воздействие на организм обучаемых. Эти упражнения должны быть разнообразными и несложными, их надо чередовать для разных групп мышц. Каждое упражнение повторяется 10—12 раз подряд. Кроме них в подготовительную часть занятия можно включать упражнения, сходные с теми, которые будут изучаться в основной части.
Интенсивность выполнения упражнений, включаемых в подготовительную часть, должна соответствовать уровню подготовленности обучаемых и конкретным условиям проведения урока. Подготовительная и заключительная части проводятся в составе взвода (роты) командиром взвода (роты), а основная — по отделениям (взводам).
В основную часть включаются упражнения, предусмотренные программой, а также игры, эстафеты, комплексная тренировка или равномерный бег. Ее главная 304
цель заключается в совершенствовании основных двигательных и военно-прикладных навыков, в развитии физических и волевых качеств, воспитании способности применять усвоенные навыки в сложных условиях.
В начале основной части выполняются приемы и действия, требующие скорости, ловкости и сложные по координации, а в конце—- упражнения, интенсивно воздействующие на:организм и требующие от солдат большой силы и выносливости. Здесь применяется преимущественно индивидуально-групповой или индивидуальный способ обучения.
Заключительная часть включает ходьбу и медленный бег, упражнения в глубоком дыхании, а при необходимости и на расслабление мышц. Целью заключительной части является приведение организма в относительно спокойное состояние.
Занятие заканчивается разбором, в ходе которого даются краткая оценка -усвоения упражнений (приемов, действий) и индивидуальные задания отстающим.
Очень важно правильно выбрать метод обучения. В зависимости от темы и содержания занятия, характера изучаемого упражнения, уровня подготовленности солдат применяется или групповой, или одиночный, или индивидуально-групповой метод обучения.
При групповом методе взвод (рота) разделяется на отделения (взводы), каждое из которых занимается на соответствующем учебном месте (снаряде). Командир взвода (роты) осуществляет общее руководство, контролирует действия командиров отделений (взводов) и оказывает им помощь. Групповой метод используется в основном при проведении основной части занятия.
Одиночный (индивидуальный) метод применяется чаще всего на занятиях с отстающими.
Индивидуально-групповой метод может практиковаться на занятиях по любому разделу физической подготовки. Он заключается в том, что командир часть занятия проводит групповым способом, а часть — индивидуальным, т. е. вызывает к себе солдат и индивидуально работает с ними.
Всегда нужно стремиться к высокой плотности занятий, которая достигается:
— сокращением времени на объяснения и перестроения;
— увеличением времени непрерывного выполнения упражнений;
— выполнением упражнений всеми занимающимися одновременно или потоком;
— одновременным выполнением упражнений не-скрлькими занимающимися;
— заблаговременной подготовкой мест к занятиям и наиболее целесообразным использованием оборудования и инвентаря.
Предупреждение травм
Травмы на занятиях бывают следствием неподготовленности учебных мест, неправильной методики обучения, незнания правил страховки и неумения руководителя оказать вовремя поддержку (помощь).
Практика показывает, что там, где соблюдаются необходимые требования в организации и проведении занятий, возможность травм и несчастных случаев исключается. Особенно важно правильно выполнять помощь и страховку.
Командир (или назначенный им солдат) обязан стоять у места возможного падения обучаемого и быть готовым в любой момент поддержать его. Стоять нужно свободно, прямо или слегка пригнувшись, расставив ноги на ширину плеч. Становиться можно спереди, сбоку или сзади в зависимости от разучиваемого упражнения, т. е. там, где это наиболее целесообразно, и внимательно следить за действиями обучаемого до полного выполнения им упражнения.
§ 3. ФОРМЫ ФИЗИЧЕСКОЙ подготовки личного СОСТАВА ВВС
Учебные занятия являются основной формой организации физической подготовки, так как в процессе их проведения закладываются основы разносторонней физической тренированности, осваивается техника выполнения упражнений, приемов и действий, закаливается организм личного состава. В содержание учебных занятий 306
включаются следующие разделы: теоретические основы физической подготовки, гимнастика, преодоление препятствий, нападение и самозащита, ускоренное передвижение и легкая атлетика, плавание, лыжная подготовка, спортивные игры.
Учебные занятия проводятся три раза в неделю в учебное (служебное) время в составе взвода (отделения или группы). Продолжительность каждого учебного занятия 1 час; по лыжной подготовке продолжительность занятий, как правило, 2 учебных часа. Подготовительная и заключительная части занятия проводятся в составе роты (взвода), а основная часть—по взводам (отделениям, группам).
Учебные занятия носят учебно-тренировочный характер и проводятся в форме урока применительно к методическим положениям, изложенным в § 2.
Конкретное содержание учебных занятий определяется соответствующими программами по физической подготовке и Наставлением по физической подготовке Вооруженных Сил СССР (НФП-66).
Утренняя физическая зарядка является средством ежедневной физической тренировки. Она проводится на открытом воздухе в течение 20—30 минут (в соответствии с распорядком дня) через 10 минут после подъема (кроме выходных и праздничных дней). Проведение зарядки в составе взвода (роты) возлагается на наиболее подготовленных сержантов (старшин).
Места для проведения зарядки распределяются между подразделениями. Они должны быть хорошо освещены, особенно зимой. Дистанции для ходьбы и бега размечаются указателями.
Для проведения утренней физической зарядки с личным составом ВВС применяются четыре различных варианта зарядки, которые в течение каждой недели чередуются между собой в зависимости от физической подготовленности личного состава и местных условий. Примерное содержание вариантов зарядки приводится в табл. 11.
Физические упражнения в особых, условиях применяются в целях сохранения у личного состава высокого уровня умственной и физической работоспособности при выполнении ими учебно-боевых задач. Они применяются в виде комплексов, состоящих из упражнений, изучен-
Варианты, содержание и продолжительность физической зарядки
(Для зарядки продолжительностью 30 минут)
Варианты зарядки Продолжительность и содержание зарядки
2—4 минуты 18—21 минута 7—8 минут
Первый Ходьба, Вольные и спе- Ходьба,' бег на
(вольные уп- бег и воль- циальные упраж- 1000 м, ходьба
ражнения) ные упражнения нения, комплексы вольных упражнений с упражнениями в глубоком дыхании и для расслабления мышц
Второй (упражнения на снарядах) То же Упражнения на гимнастических и специальных снарядах, опорные прыжки, упражнения с тяжестями То же
Третий (преодоление препятствий) >9 Приемы преодоления препятствий, скоростной бег с попутным преодолением препятствий 99
Четвертый И Специальные Медленный бег
(ускоренное передвижение и кросс) беговые упражнения, ускоренное передвижение до 4000 м, кросс до 3000 м и ходьба с упражнениями в глубоком дыхании и для расслабления мышц
них на учебных занятиях и обеспечивающих разностороннее воздействие на организм. Физические упражнения выполняются в составе отделения (расчета, экипажа, смены), взвода под руководством офицеров или сержантов, а также самостоятельно с разрешения командира в течение 5—20 минут.
Попутная физическая тренировка проводится регулярно при передвижении подразделений на. занятия по боевой подготовке и по возвращении с них в дни и часы по усмотрению командира взвода (роты). Содержанием попутной тренировки являются ходьба и. бег, передвижение на лыжах, преодоление препятствий, мно-308
гократная посадка на транспортные средства, высадка с них и другие действия.
§4. СПОРТИВНАЯ РАБОТА В ПОДРАЗДЕЛЕНИИ
Спортивная работа в подразделении проводится в свободное от занятий время и в выходные дни. По распорядку дня части для занятий спортом предусматривается не менее 4—6 часов (2—3 раза в неделю). Спортивная работа включает систематические учебно-тренировочные занятия по отдельным видам спорта, а также участие в спортивных и военно-спортивных состязаниях. Ее главная задача состоит в том, чтобы весь личный состав подразделения подготовить к сдаче норм Военно-спортивного комплекса (ВСК), развивать военно-прикладные виды спорта и готовить спортсменов-разрядников и мастеров спорта.
Военно-спортивный комплекс является составной частью советской системы физического воспитания и основой массовой спортивной работы в ВВС. Военно-спортивный комплекс имеет своей задачей обеспечение высокого уровня физической подготовленности военнослужащих и вовлечение их в регулярные занятия спортом.
Комплекс включает:
а) пять обязательных упражнений (пятиборье) для всех военнослужащих, в которые входят: гимнастика (силовые упражнения); бег на 100 м; кросс на 1000 или 3000 м; плавание на 100 м; лыжная гонка на 10 км или марш-бросок на 6 км;
б) три специальных упражнения (троеборье), в которые входят:
— для летного состава — упражнения на допинге, упражнение с баскетбольным мячом, упражнение «Угол в упоре» на брусьях;
— для остального личного состава частей и подразделений ВВС — прыжки в длину с разбегу, упражнение с мячом и метание гранаты Ф-1 на дальность.
Военнослужащие, сдавшие нормативы комплекса и выполнившие специальные требования, в зависимости от показанных результатов награждаются нагрудными знаками «Воин-спортсмен» третьей, второй или первой ступени.
К специальным требованиям для военнослужащих срочной службы относятся следующие показатели:
а) по обязательным и специальным упражнениям иметь результаты не ниже минимальных и набрать при этом сумму очков: для 1-й ступени комплекса — 380; для 2-й ступени — 320 и для 3-й ступени—240 очков;
б) иметь спортивный разряд по одному из видов спорта: для 1-й ступени комплекса — 1-й разряд, для 2-й и 3-й ступеней—2-й и 3-й разряд соответственно;
в) прослушать курс лекций или бесед по физическому воспитанию и организации физической подготовки в Советской Армии, по основам личной и общественной гигиены и по самоконтролю на занятиях физическими упражнениями;
г) уметь выполнить на оценку «хорошо» или «отлично» приемы нападения и самозащиты (самбо).
Для сдачи нормативов комплекса устанавливается один учебный год. В пределах этого срока разрешается пересдача нормативов в целях улучшения результатов. Военнослужащий, не закончивший сдачу нормативов в течение указанного срока или не выполнивший установленных требований, привлекается к повторной сдаче всех нормативов комплекса в следующем учебном году.
Право приема нормативов комплекса в процессе учебных занятий по физической подготовке предоставляется командирам взводов, рот и выше (начальникам физической подготовки и »спорта), а при проведении спортивных и военно-спортивных состязаний — судейским коллегиям.
Нормативы ВСК, условия выполнения упражнений и таблицы оценки результатов выполнения нормативов приводятся в Положении о Военно-спортивном комплексе Вооруженных Сил СССР. .
Массовая спортивная работа, как и физическая подготовка, организуется командирами и начальниками. Методическое руководство осуществляет офицер — специалист по физической подготовке и спорту. Для организации и проведения массовой спортивной работы в помощь командиру подразделения назначается спортивный организатор из числа хорошо подготовленных в физическом отношении сержантов (солдат), награжденных знаком «Воин-спортсмен» и окончивших семинар. Спортивный организатор проводит работу по указанию и под 310
контролем командира при активной поддержке комсомольской организации и спортивного актива подразделения. Он организует регулярные учебно-тренировочные занятия по нормативам ВСК и отдельным видам спорта; принимает участие в организации и проведении судейства спортивных и военно-спортивных состязаний в подразделении; ведет учет хода сдачи нормативов и требований ВСК и количества спортсменов-разрядников; принимает участие в агитационно-пропагандистской работе по физической культуре и спорту.
Учебно-тренировочные занятия в спортивных командах и со всеми военнослужащими подразделения проводят нештатные тренеры, назначаемые из числа военнослужащих, имеющих спортивный разряд по данному виду спорта.
Нештатный тренер оказывает помощь спортивному организатору подразделения, учитывает посещаемость учебно-тренировочных занятий, а также результаты, показанные членами команды в состязаниях и прикидках.
ГЛАВА ДВЕНАДЦАТАЯ
ВОИНСКИЕ ПЕРЕВОЗКИ
В современных условиях ведения боевых действий важное значение приобретают перевозки войск и воинских грузов. От своевременности выполнения перевозок во многом зависит успех выполнения задачи подразделением, частью.
Воинскими перевозками называются перевозки воинских частей, подразделений, воинских команд й грузов. Своевременная доставка войск и грузов в пункты назначения зависит в первую очередь от умения личного состава быстро и организованно совершать перевозки. В обеспечении организованной и безаварийной перевозки войск и грузов большая роль принадлежит сержантам. Они организуют и осуществляют подготовку техники и личного состава к перевозкам, погрузку и крепление грузов, непосредственно контролируют выполнение личным составом правил поведения в ходе перевозки. Поэтому сержантский состав должен хорошо знать основные положения по организации перевозки войск и грузов автомобильным, железнодорожным и воздушным транспортом.
§ 1. АВТОМОБИЛЬНЫЕ ПЕРЕВОЗКИ
Автомобильные перевозки благодаря большой подвижности автомобильного транспорта, возможности движения в самых разнообразных дорожных условиях и даже по бездорожью, а также большей неуязвимости, 312
чем железнодорожный транспорт, от ударов противника найдут широкое применение в будущей войне. Для осуществления автомобильных перевозок части и подразделения Военно-воздушных сил имеют на вооружении автомобильный транспорт.
Автомобили, находящиеся на вооружении частей, разделяются на грузовые, специальные и легковые.
К грузовым автомобилям относятся автомобили, предназначенные для перевозки войск и грузов.
К специальным автомобилям относятся автомобили, имеющие установленное на них специальное оборудование или особой конструкции кузова.
К легковым автомобилям относятся автомобили, предназначенные для перевозки небольшого количества людей (2—7 человек).
По проходимости автомобили подразделяются:
а) на автомобили обычной проходимости (с одной ведущей осью), предназначенные, как правило, для, работы на шоссейных и улучшенных грунтовых дорогах;
б) на автомобили повышенной проходимости (с двумя и более ведущими осями), предназначенные главным образом для работы в условиях труднопроходимых дорог и бездорожья;
в) на плавающие автомобили, специально оборудованные для преодоления водных преград.
Данные основных типов грузовых автомобилей, которые состоят на вооружении частей и учреждений ВВС и могут быть использованы для перевозки войск и грузов, приведены в табл. 12. Воинские автомобильные перевозки, как правило, совершаются автоколоннами и лишь в отдельных случаях — одиночными автомобилями. При автоперевозках должна сохраняться организационноштатная структура и самостоятельность подразделений части. Для выполнения задач по автоперевозкам тщательно подготавливаются личный состав, техника и имущество. Сержанты непосредственно готовят личный состав отделения, взвода, команды, экипажа и контролируют подготовку автомобилей. Подготовка личного состава включает в себя: доведение задач до личного состава; проведение инструктажа по правилам погрузки имущества на машины и действий личного состава при погрузке и на марше; индивидуальную работу с водителями; обеспечение личного состава обмундиро-
ТЕХНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕ
Наименование ГАЗ-69 ГАЗ-51 А ГАЗ-66 ГАЗ-63 ГАЗ-53Ф ЗИЛ-150
Колесная формула .... 4X4 4X2 4X4 4X4 4X2 4X2
Вес автомобиля (без груза), кг . 1535 2710 3730 3280 2950 3900
Грузоподъемность автомобиля, кг:
на грунтовых дорогах 8 чел. или 2 чел. + + 500 кг 2000 2000 2000 3000 4000
на дорогах с твердым покрытием То же 2500 2000 2000 3500 4000
Наибольший вес буксируемого прицепа, кг:
на грунтовых дорогах на дорогах с твердым покрытием До 800 До 800 1200 3500 2000 2000 2000 2000 3000 3500 3900 4500
Габаритные размеры, мм:
длина 3850 5725 5605 5525 6375 6720
ширина 1850 2280 2300 2200 2380 2470
высота (без нагрузки):
по кабине — 2130 2440 2245 2190 2180
по тенту 2030 — — —
Погрузочная высота платформы (без нагрузки), мм — 1120 — 1170 1320
Внутренние размеры платформы, мм:
длина . . 1410 3070 3330 2940 3540
ширина 1070 2070 2050 1990 2250
высота бортов .... — 605 890 890 584
РИСТИКА АВТОМОБИЛЕЙ
ЗИЛ-131 1. ЗИЛ-151 ЗИЛ-157 ЗИЛ-164 МАЗ-200 ЯАЗ-210 КрАЗ-214 МАЗ-502 Урал-375 КрАЗ-219
6X6 6X6 6X6 4X2 4X2 6X4 6X6 4X4 6X6 6X4
6300 5580 5540 4100 6400 11300 12300 7700 8400 11300
3500 2500 2500 4000 5000 10000 7000 4000 5000 10000
5000 4500 4500 4500 7000 12000 7000 4000 5000 12000
4000 ' 3600 3600 — — — 10000 5000 5000 15000
6500 4500 3600 4500 9500 15000 50000 9500 10000 15000
7040 6930 6684 6700 7620 9660 8530 7150 7350 9960
2500 2320 2340 2470 2650 2650 2700 2700 2690 2650
2555 2320 2360 2180 2430 2575 2880 2725 2600 2620
2975 2740 2915 — — — 3170 3025 2900 —•
1250 1388 1370 1410 1500 1650 1480 1420 —•
3600 3565 3570 3540 4500 5770 4500 3500 3900 5770
2322 2090 2090 2250 2480 2480 2490- 2500 2430 2480
915 925 925 584 600 825 935 1018 830 825
Наименование ГАЗ-69 Г АЗ-51 А ГАЗ-66 ГАЗ-63 ГАЗ-53Ф о 1Л «=: X со
Число мест на платформе 8 18 21 12-18 24 30
База, мм ......... 2300 3300 3300 3300 3700 4000
Колея, мм:
передних колес .... 1440 1589 1780 1588 1577 1700
задних колес 1440 1650 1750 1600 1650 1740
Наименьший радиус поворота по колее наружного переднего колеса, м 6 7,6 9,8 8 9,4 .8,0
Наименьший дорожный просвет, мм 210 245 315 270 272 265
Глубина преодолеваемого брода, м 0,6 0,65 0,9 0,8 — 0,8
Наибольший угол подъема с полной нагрузкой без прицела, град 30 14 30 30 15 17
Высота оси буксирного крюка от грунта (без нагрузки), мм — 712 776 770
Максимальная скорость с полной нагрузкой (без прицепа), км/ч 90 70 85 65 75 65
Запас хода, км ...... 450 450 520 650 290 400
Максимальная мощность двигателя, л. с., при числе оборотов в минуту 55 70 115 70 90
> 3600 2800 2800 2400
ЗИЛ-131 ЗИЛ-151 ЗИЛ-157 ЗИЛ-164 МАЗ-200 Я АЗ-210 КрАЗ-214 МАЗ-502 Урал-375 КрАЗ-219
24 16-18 — 25 40 44 36-40 28 24 44
3975 4225 4225 4000 4520 5750 5300 4520 4?00 5750
1820 1590 1755 1700 1950 1950 2030 2030 2000 1950
1820 1720 1750 1740 1920 1920 2030- 2030 2000 1920
10 11,2 11,2 8,0 9,5 12,5 13 12 10,5 12,5
330 260 310 265 290 290 360 350 400 290
1,2 0,8 0,85 0,8 1 1 1 1 1,5 1,0
30 30 28 — 16 10 30 25 — 20
— 850 — — 825 — — — — —
80 60 65 75 65 55 ‘ 55 50 75 55
525 600 430 420 590 800 530 660 450 800
150 92 109 100 110 165 205 135 175 180
1 1 -М — — Я— —11— «.1 — —
- 2600 2800 2800 2000 2000 2000 2000 3000
ванием в зависимости от сезона, а также продовольствием, боеприпасами, средствами защиты.
Автомобили приводятся в технически исправное состояние, обеспечиваются горючим, смазочными материалами, запасными частями, инструментом, буксирными приспособлениями, средствами повышения проходимости и оборудованием в соответствии с особенностями предстоящей перевозки, а зимой, кроме того, утеплительными капотами и приспособлениями для быстрого запуска двигателя.
В первую очередь проводятся техническое обслуживание и ремонт автомобилей и прицепов в объеме, обеспечивающем их работу в данных дорожных условиях. На автомобилях, предназначенных для перевозки легковесных грузов, наращиваются борта кузовов., а на автомобили, предназначенные для перевозки боеприпасов, ГСМ и других легковоспламеняющихся грузов, устанавливаются огнетушители.
Для проверки готовности автомобилей к маршу привлекаются сержанты-специалисты, которые в своей работе должны руководствоваться следующими требованиями:
— машина должна быть чистой, исправной, отрегулированной, смазанной и заправленной положенными эксплуатационными материалами;
— двигатель должен легко запускаться и устойчиво работать на различных оборотах коленчатого вала;
— свободный ход педалей и рычагов управления машиной, а также люфт рулевого колеса должны быть в пределах нормы;
— тормоза должны давать одновременное плавное торможение и обеспечивать остановку машины на установленном для данной марки машины тормозном пути; торможение автомобиля с гидравлическим приводом тормозов должно обеспечиваться при одном нажатии на педаль;
— сцепление должно выключаться полностью, обеспечивая легкость и бесшумность переключения передач, и не должно пробуксовывать при полностью отпущенной педали;
— при движении машины не должно быть ненормального шума в коробке передач, раздаточной коробке, заднем мосту, а также в главной и бортовой передачах;
не должно быть самовыключения шестерен коробки передач и раздаточной коробки;
— развал и схождение передних колес должны соответствовать установленным нормам;
— шины должны быть исправными, а давление воздуха в них соответствовать норме;
— аккумуляторная батарея должна быть заряженной, плотность и уровень электролита должны соответствовать норме;
— стоп-сигнал, звуковой сигнал, стеклоочистители, приборы освещения, сигнализации и контрольные приборы должны быть исправными;
— не должно быть подтекания горючего, масла, охлаждающей и тормозной .жидкостей;
— все крепления машины должны быть исправными и надежными;
— светотехнические средства для ночного вождения и средства повышения проходимости должны быть исправными и пригодными к использованию; инструмент водителя заправлен.
После проверки машины проверяются документы водителей. Каждый водитель должен иметь военный билет, удостоверение на право управления автомобилем и путевой лист.
Подготовка груза к автомобильным перевозкам заключается в отборе имущества, его затаривании и сосредоточении в местах погрузки. При распределении имущества по машинам следует подбирать размеры габаритов грузов кратными размерам кузовов автомобилей. Комплектное имущество перевозится по возможности на одном транспортном средстве.
При погрузке грузов сержанты следят за правильной укладкой грузов в кузовах автомобилей. Для обеспечения наиболее полного использования грузоподъемностей автомобилей и прицепов при погрузке необходимо руководствоваться схемами укладки грузов, приведенными в Справочнике норм погрузки основных военных грузов на автомобили и прицепы. При погрузке груз укладывается и укрепляется на машине так, чтобы при движении он не смог сместиться или упасть. По весу груз должен распределяться симметрично относительно продольной оси автомобиля и равномерно по всей площади платформы кузова. При погрузке однородный
штучный груз укладывается равномерно по всей площади кузова. При укладке разнородного груза в несколько рядов тяжелые грузы укладываются в нижнем ряду ближе к переднему борту и середине кузова. Бочки устанавливаются или укладываются ближе к передней стенке кузова. Под каждую лежащую бочку подкладываются деревянные клинья или башмаки, а между бочками вставляются деревянные чурки.
Ящики с боеприпасами укладываются в кузове в порядке, гарантирующем наименьшее их смещение при движении автомобиля и исключающем выпадания их из кузова на подъемах, поворотах и при толчках. Ящики с авиапатронами устанавливаются крышками вверх, установка их боком не допускается. Ящики в верхнем ряду необходимо размещать так, чтобы они выступали выше борта не более чем на половину их высоты. Тяжелые одиночные грузы располагаются ближе к переднему борту кузова и надежно закрепляются, чтобы полностью исключить возможность их перемещения в кузове при движении автомобиля. Загрузка автомобиля не должна превышать его грузоподъемности и габарита (ширина — 2,6 м, высота — 3,5 м, считая от поверхности дороги). Если груз более чем на 2 м выходит за пределы заднего борта кузова, то его необходимо перевозить с помощью прицепа. После окончания погрузки грузы крепятся и укрываются брезентом.
Перевозка личного состава осуществляется на специально оборудованных грузовых автомобилях, в специальных машинах и полуприцепах, а также в автобусах и легковых автомобилях: К управлению машинами для перевозки личного состава допускаются: в колонне— водители, имеющие удостоверение шофера-профессионала и прошедшие проверку в войсковой части по практическому вождению, а на одиночных машинах — высокодисциплинированные опытные водители, имеющие удостоверение шофера 1-го или 2-го класса или удостоверение шофера 3-го класса и стаж вождения автомобиля в воинской части не менее одного года.
Перевозка личного состава в машинах допускается при следующих условиях:
— машина должна быть исправной, чисто вымытой, а кузов автомобиля, кроме того, должен быть оборудован надежно закрепленными сиденьями;
— бортовые запоры должны быть прочно закрыты и надежно закреплены;
— > в путевом листе в графе «Род перевозимого груза и вес» должна быть отметка о количестве перевозимых людей;
— на каждую машину, на которой перевозится личный состав, назначается старший (командир машины), ответственный за выполнение всех правил перевозки; фамилия его указывается в путевом листе;
число людей в кузове не должно превышать нормы, установленной для данного типа машины.
. .Проезд на грузовых автомобилях, неприспособленных для перевозки личного состава, разрешается только отдельным лицам, сопровождающим груз, а также лицам, едущим за получением груза, фамилии которых должны быть указаны в путевом листе. Размещение этих людей на автомобиле должно обеспечивать их безопасность.
Запрещается перевозить людей на автомобилях-самосвалах, цистернах, на длинномерном грузе, на грузовых прицепах, в буксируемых машинах (кроме водителей, управляющих ими).
Перед посадкой производится расчет всего личного состава по автомобилям. После расчета и доведения до каждого солдата его места и номера автомобиля проверяется оружие и снаряжение. Перед посадкбй на автомобили по команде «К машинам» солдаты выстраиваются возле своего автомобиля. В шеренгах производится расчет на первый и второй.
У автомобилей с открытым кузовом личный состав выстраивается вдоль правого борта или одновременно вдоль правого и левого бортов, а для посадки на автомобиль с закрытым кузовом — возле заднего борта. По команде «По местам» первые номера передают свое оружие вторым номерам, садятся в автомобиль, принимают свое оружие и оружие вторых номеров, после чего садятся вторые номера. Старший автомобиля следит за-правильностью посадки. После того как посадка произведена, он проверяет крепление бортов, назначает солдат для наблюдения за креплением, после чего занимает свое место.
Высадка из автомобилей производится по команде. Если высадка производится через правый борт, то пер
выми слезают солдаты, сидящие вдоль правого борта, предварительно передав свое оружие солдатам последующего ряда. Высадка из автомобиля с открытым кузовом может производиться одновременно через левый и правый борта.
Наиболее ответственным этапом автомобильных перевозок является марш. Своевременная доставка личного состава и грузов к месту назначения и сохранение при этом в исправном состоянии автомобилей достигаются правильной организацией марша, а также строгим соблюдением всем личным составом дисциплины марша — режима и правил движения. В период совершения марша сержанты — младшие командиры и старшие машин должны следить за соблюдением водителями и перевозимым личным составом установленных правил движения.
Водители автомобилей должны строго соблюдать установленную скорость движения и дистанцию между машинами, не допуская растягивания и разрыва колонны. Дистанция между автомобилями на марше зависит главным образом от состояния дороги и скорости движения и в среднем равна 25—50 м.
При преодолении сильнопересеченной местности, участков радиоактивного заражения, при движении по льду и в гололед, а также при налетах авиации противника дистанция между автомобилями увеличивается до 100— 150 м. Средняя скорость при перевозках может быть днем 30—40 и ночью 25—30 км/ч, а суточный пробег колонн может достигать 200—250 км и более.
Водители должны вести машины по правой стороне дороги, сохранять свое место в колонне, быстро принимать и точно выполнять команды и сигналы начальников. В случае вынужденной остановки ставить автомобиль на правую обочину или съезжать с дороги. После устранения неисправности догнать колонну; свое место в колонне занимать только на остановках с разрешения начальника колонны. При подходе к населенным пунктам скорость замедляется, сокращаются дистанции между автомобилями. Город колонна должна проходить на пониженной скорости. При подъезде к подъемам или спускам дистанция между машинами увеличивается на расстояние, обеспечивающее безопасность движения.
При перевозке боеприпасов, взрывчатых веществ, горючего и других опасных грузов водители не должны допускать резких торможений и поворотов. Не допускаются остановки на местности, опасной в пожарном отношении, и в населенных пунктах. Не допускается курение в кабинах, кузовах и в непосредственной близости от автомобилей (ближе 10—15 м).
При движении автомобиля солдаты сидят каждый на своем месте. Перевозимому личному составу во время движения автомобиля запрещается вставать и переходить с места на место, сидёть на бортах, спать. Скатки и вещевые мешки снимаются только с разрешения командира при переездах на расстояние свыше 25 км.
Для сохранения сйл личного состава, проверки технического состояния автомобилей, крепления и состояния перевозимых грузов, а также для устранения неисправностей автомобилей назначаются малые и большие привалы, а при совершении маршей на большие расстояния— дневной или ночной отдых. Малые привалы назначаются через каждые 2—3 часа движения продолжительностью 20—30 мин, большие привалы назначаются в начале второй половины суточного перехода продолжительностью 2—4 часа. Ночью и зимой в сильные морозы, а также при перевозках на расстояния менее 200 км большие привалы обычно не назначаются. Ночной (дневной) отдых назначается после суточного пробега, если перевозка не закончена.
На малых привалах автомобили колонны останавливаются на правой обочине дороги на установленных начальником колонны дистанциях, но не менее 10 м между автомобилями. На больших привалах и дневках колонна сводится с дороги, машины располагаются рассредоточение в порядке, обеспечивающем быстрое вытягивание колонны. На привалах личный состав высаживается по команде командира только в правую сторону и располагается справа от дороги. На малых привалах сержанты организуют и контролируют проведение водителями контрольного осмотра автомобилей, проверку крепления груза и устранение выявленных недостатков, а на больших привалах — проведение технического обслуживания и текущего ремонта (силами водителей) машин, их дозаправку, а также отдых и прием пищи личным составом.
Дозаправка машин осуществляется за счет запасов ГСМ, возимых на каждом автомобиле, или запасов, находящихся в составе колонны.
§ 2. ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЕ ПЕРЕВОЗКИ
Воинскими железнодорожными перевозками называются перевозки воинских частей, учреждений, воинских команд и отдельных военнослужащих, а также воинских грузов, осуществляемые по железным дорогам по воинским перевозочным документам и в соответствии с планами перевозок.
Для удобства организации и управления при выполнении воинских перевозок, а также их учета подлежащие перевозке люди, воинские части и учреждения формируются в воинские эшелоны или воинские команды, а партии грузов— в воинские транспорты.
Воинским эшелоном называются организованная для перевозки в одном поезде воинская часть, учреждение или их подразделения, а также команды и отдельные партии боевой техники.
Каждому воинскому эшелону планирующими органами военных сообщений присваивается номер, который, как правило, не изменяется от места погрузки (формирования) эшелона до прибытия его в пункт выгрузки (расформирования), в том числе и при перегрузке с од-ндго вида транспорта на другой.
Из определения понятия «воинский эшелон» следует:
— что воинская часть в зависимости от количества людей, материальной части и груза может быть организована в один или несколько эшелонов и поэтому может перевозиться одним или несколькими поездами;
— что каждый воинский эшелон может перевозиться только одним поездом;
— что в одном поезде может перевозиться несколько эшелонов.
Воинской командой называется группа военнослужащих не менее трех человек, возглавляемая старшим (или начальником) и следующая в одном направлении в пассажирских или грузовых поездах. Воинские коман
ды могут перевозиться по одному или нескольким перевозочным документам, но обязательно по одному маршруту. Каждой команде присваивается определенный номер теми органами, которые организуют команды для перевозки. Большим командам может присваиваться номер воинского эшелона.
Воинским транспортом называется воинский груз, перевозимый по воинским перевозочным документам в количестве 10 вагонов и более. В отдельных случаях состав воинского транспорта может быть и менее 10 вагонов. Каждому транспорту соответствующими органами военных сообщений, планирующими перевозку, присваивается особый номер, сохраняемый за транспортом от пункта погрузки до пункта назначения. Номер транспорта объявляется лицам, назначенным для сопровождения и охраны груза.
Успех перевозки войск и грузов по железной дороге зависит не только от хорошей организации перевозки органами военных сообщений и выполнения ее органами железнодорожного транспорта, но в значительной степени и от подготовленности воинской части (подразделения) к перевозке.
Для обеспечения своевременного и в полной боевой готовности прибытия перевозимой воинской части (подразделения) в назначенный пункт от воинской части (подразделения) в первую очередь требуются: постоянная готовность к перевозкам, умение личного состава правильно и быстро грузить и выгружать боевую технику, знание правил перевозок, высокая организованность и дисциплина, особое внимание к организации боевого обеспечения.
Для перевозки войск и воинских грузов по железной дороге используются крытые вагоны, платформы, полувагоны и пассажирские вагоны. Основные характеристики вагонов приведены в Наставлении по перевозкам войск железнодорожным и водным Транспортом.
Для перевозки личного состава, действующих в пути кухонь, запасов продовольствия, а также для размещения караула и изолятора предоставляются крытые вагоны, подготовленные в санитарном отношений и обеспеченные съемным воинским оборудованием по нормам, приведенным в табл. 13.
Нормы съемного воинского оборудования крытых вагонов железных дорог СССР
Наименование Количество оборудования
в вагоне людском и вагоне-изоляторе в вагонё-кухне в вагоне-продскладе
оборудования А м А
v V о
о 0.3 О 0.3 о 0.3
X 3 о X 3 о х - 3 о
Н Я >>з t- Я >>з Н я
со о о и со о я о о и
ч я сг о ч я У о X У о
Доски Из них: 32 70-78 * 12 16 16 20
для нар для закладки ору- 32 64-72 4 8 2 2
жия 4 — — — —
для полок 8 8 14 18
для опоры лестницы 2 — —
Дверные закладки . . . 2 2 2 2 1 1
Фонари 2 4 2 4 1 1
Ружейные зубчатки . . — 4 —
Ведра 1 2 1 2 — —
Стремянки Рамы оконные с полоз- 1 2 1 2 1 1
ками 2 4 2 4 — —
Лестницы деревянные — 2 — 2 — —
Метлы Комплект (дымовые трубы с коленами, переходным конусом и искроуловителем, - поддон **, лист железа для заделки люка, ящик для топлива, 1 2 1 2
совок, кочерга) . . . По одному на каждую походную кухню
* Большее количество досок (78 в четырехосный вагой) предоставляется при перевозках в мирное время. При оборудовании людских вагонов досками шириной менее 20 см количество их для устройства нар увеличивается из расчета, что длина каждой нары из плотно сдвинутых досок должна быть не менее 160 см.
** Для кухонь с двумя топками в комплект входят два поддона.
П родолжение
Наименование оборудования Количество оборудования
в вагоне людском и вагоне-изоляторе в вагоне-кухне в вагоне-продскладе
двухосном четырехосном двухосном четырехосном двухосном четырехосном
В отопительный
период дополнительно*
Печи чугунные с поддоном ................. 1 2
Комплект дымовых труб с колпаком . . 1 2
Ящик для топлива с совком............... 1 2
Кочерга ............... 1 2
1 ** 1 **
1 1
* О начале отопления вагонов и об оборудовании их печами даются указания Министерством путей сообщения.
** Печи в вагонах-кухнях в зимнее время устанавливаются только в тех случаях, когда эшелон должен следовать по железным дорогам Сибири и Дальнего Востока.
Для этих перевозок запрещается использовать вагоны из-под живности, сырых животных продуктов, кислот, ядовитых и отравляющих веществ. Для перевозки офицеров эшелона предоставляются пассажирские вагоны. В отдельных случаях для перевозки эшелонов с командами могут предоставляться составы, сформированные из пассажирских вагонов. Для перевозки боевой и специальной техники предоставляются платформы и полувагоны. Запасы материальных средств и имущество перевозятся в вагонах, полувагонах и на платформах.
До подачи под погрузку вагоны тщательно осматриваются специалистами и подготавливаются к перевозкам войск и грузов. Крытые вагоны, предназначенные для перевозки личного состава, кухонь и запасов продовольствия, промываются горячей водЪй, дезинфицируются, просушиваются и оборудуются съемным воинским оборудованием. В случае необходимости производится дозиметрический контроль подвижного состава.
Вагоны, подготовленные к погрузке, формируются в один состав таким образом, чтобы вагоны, предназначенные для перевозки людей и кухонь, находились в средней части, а платформы и полувагоны, на которые будут грузиться техника и запасы материальных средств, — в головной и хвостовой частях состава.
В целях подготовки к перевозке по железной дороге в части (подразделении) проводятся занятия с личным составом по изучению порядка и правил погрузки и крепления техники и имущества, а также поведения личного состава в пути. Проводится технический осмотр техники и ее ремонт. Такая подготовка проводится в парке части, при этом сержанты — младшие командиры особое внимание должны уделять проверке надежности действия ручных тормозов и. работы фиксаторов их рычагов, а также давления воздуха в камерах Шин — оно должно быть таким же, как и для движения по шоссейным дорогам. У автомобилей-тягачей, буксирующих за собой прицепы, проверяется исправность сцепки.
На самолетах, предназначенных к перевозке железнодорожным транспортом, должна быть произведена консервация не менее чем на шестимесячный срок хранения. Непосредственно перед погрузкой техника приводится в транспортное положение: убираются штыри наружных антенн, топливные баки машин (за исключением автомобилей, перевозимых наклонно) заправляются горючим полностью. Автоцистерны, топливозаправщики и другие машины с емкостями перевозятся либо порожними, либо полностью залитые соответствующей жидкостью. Перевозить эти машины залитыми частично нельзя, так как во время хода поезда будут происходить гидравлические удары, вызывающие расхождение швов емкостей, соединений трубопроводов и другие поломки машин. Все вращающиеся и поворотные части машин, которые во время хода поезда могут отклониться от своего нормального положения, надежно закрепляются специальными устройствами или увязываются мягкой проволокой.
Погрузка эшелона начинается по команде начальника эшелона и производится по подразделениям, как правило, на широком фронте с использованием всех имеющихся погрузочно-выгрузочных устройств, приспособлений и механизмов. При погрузке техники и грузов 328
должны соблюдаться следующие условия, обеспечивающие прежде всего безопасность движения поездов, сохранность перевозимых грузов, а также наилучшее использование грузоподъемности и вместимости вагонов и выполнение погрузки и выгрузки в установленные сроки.
1. Техника и грузы, погруженные на платформы и в полувагоны, не должны выходить по ширине и высоте за пределы установленного очертания погрузки или очертания установленной негабаритности для данного вида боевой техники, а по длине — более чем на 400 мм за буферные брусья платформ (полувагонов). Техника должна размещаться симметрично относительно продольных и поперечных осей платформ.
Очертанием погрузки называется предельное поперечное, перпендикулярное оси пути, очертание, в котором, не выходя наружу, должен помещаться погруженный на платформу или в полувагон груз при нахождении подвижного состава на прямом горизонтальном пути.
Очертания погрузки, установленные на железных дорогах Советского Союза и западноевропейских стран, показаны на рис. 59.
2. Вес погруженной боевой техники и грузов не должен превышать трафаретной грузоподъемности подвижного состава с учетом допускаемого перегруза (для четырехосных платформ и полувагонов грузоподъемностью до 60 т — не более 2 т; грузоподъемностью 62 т — 1 т и для двухосных платформ — 0,5 т).
3. Нагрузка на тележки (оси) вагонов должна быть равномерной; в виде исключения допускается разница в нагрузках на тележки четырехосных платформ не более 10 т и на оси двухосных платформ — не более 4 г. Несоблюдение этого условия может привести к тем же последствиям, что и перегрузка вагона сверх допустимых норм, т. е. к поломке ходовых частей вагона и крушению поезда.
4. При погрузке на одну платформу нескольких гусеничных машин между ними, должны быть оставлены зазоры не менее 10 см, а при погрузке нескольких колесных машин — не менее 5 см-, при погрузке колесных машин на сцепы платформ зазор со стороны радиатора машины, установленной над сцеплением, должен быть не менее 22 см.
5. Груз и техника, погруженные на открытый подвижной состав, должны быть надежно закреплены для предотвращения продольных и поперечных смещений, а также опрокидывания в результате действий инерци-
* — 1 Очертание погрузни на железных дорогах СССР (колея мм) -----Габарит вазонов нолей M3S нгп
Рис. 59. Очертание погрузки на железных дорогах СССР и габарит вагонов колеи 1435 мм
онных, центробежных и других сил, возникающих во время движения поезда и при маневрах на станциях.
Во время погрузки эшелона сержанты должны следить за соблюдением следующих правил общей и личной безопасности:
— открывая борт платформы, необходимо стоять с краю его, чтобы при падении он не задел открывающего;
— нельзя находиться кому-либо, кроме водителя, в машине при ее заезде (съезде) на подвижной состав;
— не разрешается водителям без команды заводить двигатели погруженных машин и передвигать их по подвижному составу, а также руководствоваться чьими-
либо сигналами, кроме сигналов командира — руководителя погрузки и выгрузки;
— не допускается укладывать переходные мостки и другие приспособления под движущуюся машину и находиться между уже погруженной техникой и приближающейся к ней машиной;
— при погрузке и выгрузке техники и имущества кранами запрещается находиться под грузом и стрелами работающих кранов;
— крановщики не должны начинать подъем груза и движение крана без предварительной подачи звуковых сигналов;
— на электрифицированных линиях железных дорог категорически запрещается становиться на крыши кузовов специальных машин, прицепов, кабин и на крыши вагонов, а также раскручивать мотки проволоки вблизи закрепляемых на подвижном составе машин, если концы ее при этом могут приблизиться к контактному проводу ближе чем на 2 м;
— погрузочно-выгрузочные работы кранами на электрифицированных путях нельзя производить без предварительного отключения контактной сети и заземления проводки.
Если на станции погрузки имеется боковая погрузочная платформа на всю длину поезда, погрузка производится на широком фронте по возможности всех подразделений одновременно. Если же для погрузки используются погрузочные устройства других типов, погрузка производится по подразделениям. При погрузке с боковой платформы или аппарели заезд на подвижной состав производится под углом примерно 30° к погрузочновыгрузочному пути. Движение машин по погрузочно-выгрузочным устройствам и подвижному составу производится на низшей передаче, без рывков и резких разворотов. У автомобилей с несколькими ведущими мостами демультипликатор и передний мост во время заезда должны быть включены для обеспечения большей плавности движения.
Руководитель погрузки — командир подразделения или машины, соблюдая личную безопасность, должен находиться в таком месте, чтобы он все время мог видеть положение колес во время движения и чтобы все его сигналы были хорошо видны водителю.
а/3£ замай ‘ I" из яг замен ан изо/ замай $
Для более полного использования грузоподъемности вагонов применяется уплотненная погрузка техники. Применяются следующие способы уплотненной погрузки техники:
— погрузка на сцепы платформы или полувагонов;
— наклонная погрузка порожних грузовых автомобилей;
— размещение машин в два яруса;
— размещение техники с заходом друг на друга выступающих деталей или узлов.
Погрузкой автомобилей и других колесных машин на сцеп платформ называется такая погрузка, когда машины размещаются передними колесами на одной платформе, а задними — на другой (рис. 60). Передний ведущий мост автомобиля, погруженного над сцеплением, должен быть выключен. Над сцеплением платформ не разрешается устанавливать специальные автомобили, в кузовах которых смонтировано сложное, хрупкое и особо ценное оборудование, а также топливозаправщики, автоцистерны и другие машины с емкостями, залитыми
легковоспламеняющимися жидкостями или сжиженными газами. Над сцеплением разных по осности платформ разрешается устанавливать машины весом не более 9 т. Для предотвращения случайной расцепки сцепа на боковых бортах платформ или стенах полувагонов с обеих сторон мелом делаются надписи «Сцеп не разъединять», а рукоятки расцепных рычагов автосцепки закрепляются в гнездах кронштейнов мягкой проволокой в положении, исключающем расцепку.
Наклонно могут грузиться только порожние грузовые автомобили. При наклонной погрузке потолочные дуги, тенты, съемные борта машин и сиденья в кузовах автомобилей должны быть сняты и погружены отдельно. Горючего в баках машин должно быть не более 7з их емкости (рис; 61).
При двухъярусной погрузке малогабаритные автомобили грузятся с размещением в кузовах грузовых автомобилей.
После установки машины на платформе или в полувагоне необходимо: заглушить двигатель; для повышения устойчивости поставить машину на ручные тормоза и включить низшую передачу; поднять стекла, закрыть и запереть двери кабины и кузова-фургона; закрепить машину; поднять и закрепить борта железнодорожной платформы. Зимой, кроме того, сливается
Рис. 61. Наклонная погрузка порожних грузовых автомобилей на сцеп платфор:
вода из системы охлаждения двигателя, а если последует приказание командира, снимаются и переносятся в отапливаемый вагон аккумуляторы.
Креплен^ техники осуществляется под руководством сержантов водителями машин и солдатами, входящими в расчет экипажа (команды). Если машину обслуживает только водитель, в помощь ему назначаются солдаты из других подразделений.
Рис. 62. Крепление на платформе специального автомобиля с прицепом с помощью упорных брусков и проволочных или тросовых растяжек:
1 — упорные бруски; 2 — проволочные или тросовые растяжки
Для крепления техники и имущества применяются крепежные материалы и приспособления. В качестве крепежных материалов используются: мягкая стальная проволока диаметром 4—8 мм (наиболее часто диаметром 6 мм), деревянные упорные, боковые и направляющие бруски, распорки, стойки, гвозди диаметром 5— 8 мм и длиной 150—250 мм (наиболее часто — длиной 175 мм) и стальные строительные скобы длиной 300 мм с диаметром 10—15 мм. Все деревянные детали должны изготовляться из дерева хвойных или лиственных пород, за исключением ольхи, осины и липы. Крепление на платформах автомобилей и автоприцепов, установленных горизонтально, может осуществляться одним из следующих способов: с помощью деревянных упорных брусков и проволочных или тросовых растяжек (рис. 62); с помощью типовых деревянных продольных упорных и боковых брусков; с помощью деревянных брусков, укладываемых «полуклеткой».
По первому способу могут закрепляться все колес* ные машины, по второму—все колесные машины, кроме тяжелых (весом более 12 т) и громоздких, а также тех специальных автомобилей, перевозка которых над сцеплением платформ не разрешается (аппаратные машины радиостанций, автолаборатории и др.). Брусками, укладываемыми «полуклеткой», разрешается крепить грузовые автомобили весом не более 7 т типа ГАЗ-63, ЗИЛ-164, ЗИЛ-157 и другие автомобили, соответствующие им по весу, в том числе и специальные, кроме тех, перевозка которых над сцеплением платформ не разрешается.
Все три способа крепления могут применяться круглый год при перевозке машин в составе воинских эшелонов. При перевозке транспортами первый способ применяется круглый год, а второй и третий способы — круглый год, если транспорт имеет в своем составе 10 вагонов и более (в двухосном исчислении) и следует с сопровождающими (караулом).
По первому способу крепление машины производится подклиниванием колес деревянными упорными брусками и увязкой проволочными или тросовыми растяжками.
Упорные бруски (полукругляк, четвертушки поленьев, обрезки шпал и др.) укладываются длинной стороной поперек платформы, плотно подгоняются к покрышкам колес и прибиваются к полу платформы гвоздями. Длина брусков берется несколько большей, чем ширина покрышек колес машины (для подклинивания двускатных колес — шириной двух покрышек), ширина—120— 200 мм и высота (толщина) —75—150 мм в зависимости от веса машины.
При весе двухосной машины до 5,5 т передние и задние колеса подклиниваются с наружных сторон (4 бруска на машину), а при весе 5,5 т и более — с обеих сторон (8 брусков на машину). У трехосных машин всегда с обеих сторон подклиниваются передние колеса и с наружных сторон — колеса среднего и заднего мостов. Колеса одноосных прицепов подклиниваются с двух сторон.
У двухосных машин, установленных над сцеплением платформ, подклиниваются с обеих сторон только задние колеса, у трехосных машин при такой установке с наружных сторон подклиниваются только колеса среднего и заднего мостов; параллельно передним колесам в
этих случаях с наружных сторон на расстоянии 20— 30 мм от боковой поверхности покрышек к полу платформы прибиваются (каждый четырьмя гвоздями) продольные направляющие бруски сечением не менее 75X75 мм и длиной 300—400 мм.
Количество гвоздей на упорный брусок зависит от веса машины, числа упорных брусков, на машину и размера гвоздей.
При подклинивании колес'машины четырьмя брусками каждый из них прибивается: при весе машины до 2,5 т — двумя гвоздями, от 2,5 до 4 т — тремя, от 4 до 5,5 т—четырьмя гвоздями; при подклинивании восемью брусками каждый из них прибивается: при весе машины от 5,5 до 7 т—тремя гвоздями, от 7 до 12 т — четырьмя, от 12 до 16 т — пятью гвоздями длиной 150—225 мм и диаметром 5—8 мм.
Каждая машина помимо закрепления упорными брусками увязывается на платформе проволочными или тросовыми растяжками.
Растяжки ставятся так, чтобы угол между растяжкой и полом платформы и угол между растяжкой и продольной осью платформы в плане был не более 45°. Растяжки не должны касаться покрышек машины и острых металлических деталей платформы и машины. Закрепление растяжек на машинах производится за буфера, полуоси мостов, буксирные крюки, рамы; наиболее целесообразно закрепление за неподрессоренные части. На машинах, установленных над сцеплением платформ, все растяжки закрепляются за полуоси задних (или средних и задних) мостов. Противоположные концы растяжек закрепляются за торцовые и боковые стоечные скобы и кронштейны платформ. Закреплять растяжки за увязоч-ные кольца и другие детали платформ запрещается. На платформах с деревянными бортами растяжки пропускаются под бортами.
Количество нитей в проволочных растяжках зависит от веса закрепляемой машины и диаметра проволоки. При использовании проволоки диаметром 6 мм количество нитей в каждой растяжке должно быть: при весе машины до 4 т — не менее двух, от 4 до 7 т — не менее трех, от .7 до 12 т — не менее четырех, от 12 до 16 т — не менее шести. Нити в растяжках должны иметь одинаковые длину и . натяжение. При наличии вместо про-336
Таблица 14
Характеристика крепления на платформах автомобилей с помощью деревянных упорных брусков и проволочных или тросовых растяжек
Марки автомобилей и их вес
Детали крепления ГАЗ-69, 1,5 т ГАЗ-63 ЗИЛ-164 ЗИЛ-157 МАЗ-200 ЯАЗ-210 (порожний), 11,3 т ЯАЗ-210Г, 12,4 т
порожний. 3.2 т груженый, 5,4 т порожний. 4.1 г груженый, 8,3 т порожний. 5,5 т груженый, 10,4 т порожний, 6,4 г груженый, 13.6 т
Упорных брусков на машину, шт. Минимальные размеры упорных брусков, мм: 4 4 4 4 8 8 8 8 8 8 8
длина 300 300 300 600*** 600*** 400 400 650*** 650*** 650*** 650***
ширина 120 120 120 150 150 150 150 200 200 200 200
высота (толщина) Гвоздей (длиной 150—225 мм) на 75 100 100 120 120 135 135 150 150 150 150
. брусок ♦, шт 2 3 4 4 4 3 4 3 5 4 5
Всего гвоздей на машину, шт. . . 8 12 16 16 32 • 24 32 24 40 32 40
Растяжек на машину, шт Нитей** в каждой проволочной .растяжке из проволоки диамет- 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ром 6 мм, нить Проволоки на один автомобиль: 2 2 3 3 4 3 4 3 6 4 6
кг 4,4 4,4 6,6 6,6 •8,8 6,6 8,8 6,6 13,2 8,8 13,2
пог. м 20 20 30 30 40 30 40 30 60 40 60
* Минимальная длина гвоздей должна быть равна толщине упорных брусков плюс 50 мм.
♦* По условиям равнопрочности каждые две нити проволоки диаметром 6 мм допускается заменять тремя нитями проволоки диаметром 5 мм.
фо Для подклинивания двускатных колес заднего (или среднего и заднего) моста. Для подклиниванвя передних колес длина
•<> брусков 300—400 мм.
волоки применяются комплекты крепления. В комплект крепления каждой колесной машины входят 4 или 8 тросовых растяжек.
Характеристика крепления с помощью деревянных упорных брусков и проволочных или тросовых растяжек автомобилей наиболее распространенных марок, установленных на платформах горизонтально, приводится в табл. 14. Автомобили других марок, специальные автомобили, бронетранспортеры и другие колесные машины крепятся так же, как и соответствующие им по весу автомобили, перечисленные в табл. 14.
Крепление с помощью деревянных продольных упорных и боковых брусков (без растяжек). При этом способе упорные бруски, подклинивающие колеса машины, укладываются длинной стороной вдоль платформы, а боковые— вплотную к боковой поверхности покрышек передних и задних колес с наружной или внутренней стороны. Каждый упорный брусок прибивается к полу платформы пятью, а каждый боковой — тремя гвоздями длиной не менее 150 мм. Бруски должны иметь размеры не менее указанных на рис. 63.
Рис. 63. Типовые бруски: а — продольные упорные; бив — боковые
При весе машины до 5,5 т для крепления ее требуется 4 упорных бруска, а при весе 5,5—12 т — 8 брусков; во всех случаях вне зависимости от веса машины требуется 4 боковых бруска.
Порядок укладки упорных и боковых брусков при креплении двухосных и трехосных машин различного веса показан на рис. 64. Боковые бруски у передних колес при размещении машины над сцеплением платформ
укладываются не вплотную к боковой поверхности покрышек, а с зазором 20—30 мм как направляющие.
Типовые продольные упорные и боковые бруски являются крепежными приспособлениями и используются многократно. Изготовляются они отправителем (воинской частью, складом, базой) из здоровой древесины хвойных или лиственных пород, кроме ольхи, липы и осины. При изготовлении брусков в них должны просверливаться отверстия диаметром 5 мм для гвоздей.
в
Рис. 64. Схемы укладки продольных упорных и боковых брусков при креплении на платформах колесных машин: а — двухосной весом до 5,5 т; б — двухосной весом 5,5 т и более; в — трехосной
Допускается изготовление брусков из круглых поленьев и полукругляка, предоставляемых железной дорогой для крепления боевой техники эшелона.
Крепление деревянными брусками, укладываемыми «полуклеткой» (без растяжек), производится следующим образом: с обеих боковых сторон всех колес двухосных машин или колес передних и задних мостов трехосных машин вплотную к покрышкам укладываются и прибиваются к полу платформы гвоздями продольные бруски; пара продольных брусков связывается поверху поперечным упорным бруском, который укладывается на продольные бруски снаружи колеса вплотную к покрышке и прибивается к ним гвоздями (рис. 65).
При установке над сцеплением платфом у двухосных машин брусками, укладываемыми «полуклеткой», закрепляются с обеих сторон задние колеса, а у трех
осных машин — с наружных сторон колеса среднего и заднего мостов. Около передних колес прибиваются направляющие бруски (рис. 65).
В зависимости от диаметра колес машины длина продольных брусков принимается равной 350—500 мм. Длина поперечных упорных брусков зависит от ширины покрышки или ширины двух покрышек двускатных ко-
Рис. 65. Схемы крепления на платформах колесных машин с помощью брусков, укладываемых «полуклеткой»:
а — двухосной машины на платформе; б — двухосной, установленной над сцеплением платформ; в —трехосной машины на платформе; г — трехосной, установленной над сцеплением платформ; 1 — продольные бруски; 2 — упорные бруски; 3 — направляющие бруски
лес. Толщина и ширина брусков должны быть не менее 80—100 мм. Каждый продольный и каждый поперечный упорный брусок прибивается четырьмя гвоздями длиной не менее 150 мм. Автомобили в полувагонах закрепляются с помощью проволочных или тросовых растяжек или с помощью деревянных брусков, укладываемых «клеткой».
При креплении по первому способу каждый автомобиль увязывается четырьмя проволочными или тросовыми растяжками. Проволочные растяжки из проволоки диаметром 6 мм делаются: при веёе машины до 7 т-^-в
четыре, при весе 7 т и более—в шесть нитей. Верхними концами растяжки закрепляются за полуоси мостов, буксирные крюки, буфера, рамы и другие части машин, а нижними — за крепежные косинки, увязочные кольца, лесные скобы, а также за буферные брусья полувагонов, имевших ранее буфера. В последнем случае растяжки пропускаются через отверстия для буферных стержней. При размещении в полувагоне двух автомобилей они связываются между собой накрест двумя проволочными растяжками в четыре нити каждая.
Крепление с помощью деревянных брусков, укладываемых «клеткой», производится следующим образом: с обеих сторон всех колес двухосного автомобиля, передних и задних колес трехосной машины вплотную к покрышкам между гофрами пола полувагона укладываются поперечные упорные бруски; каждая пара этих брусков скрепляется между собой поверху двумя продольными брусками.
Упорные бруски должны быть толщиной не менее 135 мм и длиной на 200—250 мм больше, чем ширина покрышек. Продольные бруски (планки) могут изготовляться из обрезков досок толщиной не менее 50 мм\ ширина брусков 100—120 мм, длина — по месту. Каждый продольный брусок прибивается к упорным брускам четырьмя гвоздями (по два с каждой стороны) длиной не менее 150 мм.
По окончании погрузки и крепления техники и имущества производится посадка личного состав^ в эшелон, которая должна быть закончена не позднее чем за 10 мин до отправления поезда. Посадка людей в крытые вагоны производится с помощью стремянок. В соответствии с нормами в четырехосном крытом оборудованном вагоне перевозится 64—72 человека. Если продолжительность перевозки менее одних суток, то в четырехосном вагоне размещается 100 человек. Весь личный состав эшелона должен твердо знать номер воинского эшелона, звание и фамилию начальника эшелона. В пути следования сержанты следят за соблюдением личным составом установленных правил.
Личному составу эшелона запрещается: вмешиваться в работу должностных лиц органов военных сообщений и транспорта; садиться в вагоны и выходить из них до подачи команды, сидеть на полу вагонов в дверных
проемах, опираться на дверные закладки вагонов; находиться во время движения поезда на платформах, тормозных площадках вагонов (кроме лиц, выделенных для боевого обеспечения эшелона), на крышах вагонов; останавливать поезд стоп-краном, кроме случаев, угрожающих безопасности движения поезда или жизни людей; делать на вагонах надписи, наклеивать или вывешивать лозунги, флажки и декоративные украшения; ходить без надобности по путям станции, разводить в пределах станции костры, брать без разрешения уголь, шпалы и другое имущество; засорять территорию станции, выбрасывать остатки пищи и мусор, отправлять естественные надобности вне установленных для этого мест; пользоваться без разрешения работников станции гидравлическими колонками; применять в вагонах другие виды освещения и отопления, кроме положенных для этих целей.
Находясь на станциях, военнослужащие должны быть особенно внимательны и соблюдать правила личной безопасности: остерегаться движущихся по путям локомотивов, особенно при выходе на пути из-за зданий или групп вагонов, не перебегать пути перед движущимися, локомотивами и вагонами; не подлезать под вагоны, а переходить через тормозные площадки, переходить пути по возможности поперек, минуя стрелочные переводы, а если есть пешеходные мостки, переходить через пути по ним. В целях сохранения скрытности перевозки всему личному составу эшелона запрещается разговаривать с посторонними лицами, оставлять на местах погрузки, выгрузки, на остановках письма, газеты и другие бумаги, указывать в отправляемых письмах, телеграммах номер полевой почты, наименование воинской части и упоминать о перевозке.
Военнослужащий, отставший от эшелона, обязан явиться к военному коменданту, а где его нет — к начальнику станции, доложить причины отставания и назвать номер эшелона и фамилию начальника эшелона.
В целях своевременного и организованного выполнения перевозки, а также постоянного поддержания твер дого воинского порядка в воинском эшелоне назначаются должностные лица эшелона.
Приказом командира части в воинском эшелоне назначаются: начальник эшелона, заместитель начальника
эшелона, заместитель начальника эшелона по политической части, заместитель начальника эшелона по снабжению, помощник начальника эшелона по боевому обеспечению и медицинский врач эшелона. Когда с эшелоном следует начальник штаба перевозимой части, он непосредственно отвечает за организацию боевого обеспечения. В этом случае помощник начальника эшелона по боевому обеспечению не назначается.
К должностным лицам эшелона также относятся командиры перевозимых в эшелоне подразделений, старшие по вагонам и начальники специальных команд (погрузочно-выгрузочных, химической защиты и др.).
Для несения внутренней и караульной служб в эшелоне назначаются: дежурный по эшелону и его помощник, дежурные по ротам (или соответствующим им подразделениям), дневальные по вагонам, караул и дозоры, дежурное подразделение.
Сержанты могут назначаться в эшелоне старшими по вагонам, дежурными по роте, начальниками караула, начальниками команд.
Старший по вагону подчиняется командиру своего подразделения и дежурному по эшелону. Он обязан: перед погрузкой эшелона проверить наличие и исправность съемного воинского оборудования, находящегося в вагоне, и доложить результаты проверки начальнику эшелона; руководить посадкой в вагон, размещением в нем и высадкой личного состава. Старший по вагону должен иметь список личного состава, следующего в вагоне, знать количество имеющегося в нем оружия, боеприпасов и имущества. Он назначает дневальных по вагону, следит за несением ими службы и за их сменой, а также назначает по два истопника на печь на весь путь следования, а также солдат для получения горячей пищи, подноски воды, топлива и других работ. Старший по вагону следит за сохранением военной тайны, соблюдением личным составом дисциплины и внутреннего распорядка, не допускает выноса из вагона оружия, имущества и выхода личного состава без разрешения и не по форме одетого. Перед отправлением поезда проверяет наличие людей в вагоне, не допускает проезда в вагоне не принадлежащих к эшелону лиц.
О заболевших и отставших военнослужащих, о повреждении или утрате оружия и имущества и других
происшествиях старший по вагону докладывает командиру подразделения и ..дежурному по эшелону. При возникновении пожара в вагоне принимает меры для его тушения и дает сигнал остановки поезда.
Старший по вагону следит за сохранностью воинского съемного оборудования и инвентаря вагона, после высадки личного состава по указанию начальника эшелона сдает его представителям железной дороги, проверяет, все ли имущество эшелона взято из вагона.
Дежурный по роте. Дежурный по роте подчиняется дежурному по эшелону и его помощнику, а в порядке внутренней службы в роте — командиру и старшине роты. Ему подчиняются дневальные по вагонам, в которых следует личный состав роты. Дежурный по роте кроме исполнения своих прямых обязанностей, изложенных в Уставе-внутренней службы, должен проверять состояние крепления техники на подвижном составе, принимать меры к устранению неисправностей крепления и докладывать об этом командиру роты и дежурному по эшелону.
§ 3. ПЕРЕВОЗКА ВОЗДУШНЫМ ТРАНСПОРТОМ
Преимущества воздушного транспорта перед другими видами транспорта заключаются в возможности быстрой перевозки войск и воинских грузов на дальние расстояния в любом направлении через естественные преграды, зоны разрушения и радиоактивного заражения, а также в тыл противника. В связи с быстрым совершенствованием транспортных самолетов и развитием военно-транспортной авиации перевозки войск и грузов воздушным транспортом находят широкое применение в ходе боевой подготовки и еще более широко будут применяться в будущей войне.
Для осуществления воинских перевозок используются транспортные самолеты и вертолеты. Транспортные самолеты и вертолеты, состоящие на вооружении Советской Армии, обладают большой грузоподъемностью, скоростью и дальностью полета.
Характеристика основных самолетов и вертолетов дана в табл. 15.
Для успешного осуществления перевозки воздушным транспортом необходима заблаговременная подготовка личного состава, техники и грузов.
22 Зак. 83 к 34^
Тактико-технические данные военно-транспортных самолетов и вертолетов
Наименование Аи-8 Ан-12 Ан-24 Ли-2 Ил-14т Ан-2 Ми-4 Мн-6
Максимальная скорость, км/ч Дальность полета (максимальная) на наивыгодней- 460 680 450—475 240 315 230 185 200
шем режиме, км 3500 3300— 5700 1900 2040 2045 870 425 515
Потолок практический, м . . Размер грузовой кабины, м-. 9600 10000 8950 5500 6500 5000 5500 6000
длина 11,04 13,5 — 8,45 10,60 4,1 4,15 11.7
ширина по полу 2,50 3,0 — 2,23 2,37 1,6 1,85 2,5
высота Размеры грузовой двери (люка), MZ 2,42 2,4 — 1,98 1,92 1,8 1,6 2,1
ширина 2,85 2,95 — 1,5 • 2,7 1,46 1,85 2,71
высота 2,45 2,91 — 1,64 1,6 1,53 1,55 2,65
При подготовке к перевозке воздушным транспортом технических средств, смонтированных на самоходных шасси, необходимо проверить: надежную работу ножных и ручных тормозов, добиться хорошего фиксирования рычагов ручных тормозов их защелками; давление воздуха в камерах шин, установленное для данной марки автомобиля; надежность запоров на бортах кузовов, дверей кабин водителей и кабин управления агрегатами специальных автомобилей; соответствие габаритов погружаемых технических средств размерам грузового люка и грузовой кабины самолета; при необходимости произвести демонтаж отдельных агрегатов или узлов; наличие горючего, масла и охлаждающей жидкости. Количество масла и охлаждающей жидкости должно соответствовать установленному инструкцией по эксплуатации, а горючего — не менее V4 и не более 3/4 заправки баков перевозимой техники. (Такое количество горючего обусловливается следующим: количество горючего меньше заправки не обеспечивает его надежную подачу из бака при въезде в грузовую кабину самолета своим ходом по погрузочным трапам под углом наклона, достигающим 22°. Количество горючего больше 3Л заправки приводит к его выливанию через дренаж и пробку заливной горловины при погрузке, а также при различных эволюциях самолета в полете и при подъеме на высоту 8000—10000 м.) Подтекание топливной и масляной систем и системы охлаждения не допускается. Кроме того, проверяется надежность крепления навесных агрегатов и запасных колес, а также наличие отметки, указывающей расположение центра тяжести и правильность ее нанесения.
Материальные средства при подготовке к перевозке затариваются и тщательно взвешиваются; определяется и наносится белой или красной краской положение центра тяжести в виде креста размером 100 мм. В целях наиболее рационального использования грузоподъемности самолета заблаговременно на каждый самолет отрабатываются список личного состава и опись техники и грузов, предназначенных для посадки и погрузки в самолет по форме, указанной в табл. 16. С личным составом изучаются правила погрузки и выгрузки техники, имущества в самолеты и правила поведения на аэродроме и в самолете.
Таблица 16
Погрузочный лист на перевозку личного состава, техники и грузов на самолете
Список личного состава на борт самолета №
Командир корабля---------------------
(воинское звание, подпись)
№ по пор.
Воинское звание
Фамилия, имя, отчество
Примечание
В графе «Примечание» указывать перечень заболеваний, могущих привести к ухудшению самочувствия при полете в негерметической кабине.
Начальник штаба части (подразделения)
(воинское звание, подпись)
19-----Г.
Опись боевой техники (груза) иа борт самолета №--------
Командир корабля-------------------------
(воинское звание, подпись)
№ по пор. Наименование боевой техники (груза) Количество единиц Вес боевой техники (груза) Общий вес боевой техники (груза)
Начальник штаба части (подразделения) --------------------------
(воинское звание, подпись)
19-----Г.
Исходное положение для посадки личного состава и погрузки техники и грузов в самолеты назначается непосредственно у стоянки самолетов, где окончательно проверяется готовность личного состава к посадке, готовность техники и грузов к погрузке в самолеты.
С момента прибытия к самолету для погрузки (посадки) и до конца выгрузки (высадки) личный состав, перевозимый воздушным транспортом, в отношении порядка погрузки (посадки), правил поведения на аэродроме и в самолете выполняет указания командира корабля.
Личный состав останавливается в пяти шагах справа от хвоста самолета, а техника и автомобили с грузом — на удалении 10—15 м справа от хвоста самолета.
Старший группы докладывает командиру корабля о готовности к посадке (погрузке) и представляет список личного состава и опись перевозимой техники и грузов с указанием их веса и размеров.
Командир корабля проверяет технику, груз и личный состав группы, дает указания о порядке погрузки и посадки, а также о правилах поведения личного состава в самолете.
Погрузку, швартовку и выгрузку техники производят экипажи (водители) под руководством командира корабля и старшего бортового техника. Погрузка несамоходной техники и грузов производится назначенными командами.
Погрузка и разгрузка самоходной техники производятся своим ходом на первой передаче. Для обеспечения безопасности при погрузке специальные автомобили должны перемещаться с малой скоростью, так как зазоры между отдельными деталями специальных автомобилей и створками грузового люка и потолком грузовой кабины самолета очень малы.
Погрузка и разгрузка несамоходной техники и грузов производятся с помощью погрузочно-выгрузрчных приспособлений самолета. Авиационные боеприпасы, авиационно-техническое, и другое имущество могут грузиться в самолет в заводской укупорке, а также в ящиках, тюках и другой упаковке. Погрузка имущества и боеприпасов производится непосредственно с автомобилей, которые подаются задним бортом к порогу грузовой кабины. Ящики с авиационными патронами укла-348
дываются так, чтобы взрыватели были обращены к бортовым стенкам фюзеляжа. Перед погрузкой продовольствия грузовая кабина самолета (вертолета) тщательно очищается и в необходимых случаях дезинфицируется. Грузить в самолеты вместе с продовольствием другие грузы, имеющие специфические запахи, запрещается.
После размещения техники и грузов в грузовой кабине командир корабля и борттехники еще раз проверяют расчет центровки самолета с данной загрузкой, и, если центровка находится в допустимых пределах, дается команда на швартовку. Швартовка техники и грузов в грузовой кабине самолета должна производиться в соответствии со схемой размещения и швартовки технических средств и грузов и обеспечивать прочное и надежное крепление, исключающее ослабление швартовоч-ных тросов и сеток, а также продольное, поперечное и вертикальное перемещения технических средств и грузов во время полета.
После погрузки технических средств и грузов производится посадка личного состава.
При подготовке и в период погрузки технических средств и грузов командир отделения (команды, расчета, экипажа) строит расчет (команду, экипаж) и докладывает командиру корабля о готовности к погрузке, представляет список личного состава и опись перевозимой техники и имущества по установленной форме. Получив разрешение на погрузку, дает команду расчету снять и сложить снаряжение и оружие на место, указанное командиром корабля. Сержант — начальник команды обязан точно знать вес и положение центра тяжести своей техники, руководить ее швартовкой и расшвартов-кой. При расшвартовке соблюдать следующую последовательность: освободить боковые тросы; освободить тросы, удерживающие технику от смещения вперед по полету самолета; освободить тросы, удерживающие технику от смещения назад по полету самолета.
Перед выездом (выгрузкой) техники из самолета проверяет освобождение техники от швартовочных тросов; проверяет наличие личного состава, имущества и вооружения, принадлежащего расчету, докладывает командиру корабля и, получив разрешение, отбывает к месту сбора.
Водитель самоходной техники при загрузке выполняет команды и указания только командира корабля. После установки техники на место швартовки включает ручной тормоз и заднюю скорость при загрузке носом назад (переднюю — при загрузке носом вперед); до погрузки техники в самолет и после погрузки проверяет герметичность (отсутствие течи) в системах смазки, охлаждения и топливной системе; сливает воду из радиатора (системы охлаждения) по указанию командира корабля; перед расшвартовкой заливает воду в радиатор.
При погрузке и выгрузке командир отделения (команды, расчета, экипажа) следит за выполнением личным составом правил техники безопасности.
При погрузке автомобилей личному составу команды запрещается находиться у боковых стенок грузовой кабины самолета или сзади (в створе) загружаемой техники. Перед погрузкой имущества личный состав должен быть проинструктирован по особенностям обращения с данным видом имущества. При гололедице территория у мест загрузки (выгрузки) должна быть посыпана песком или золой.
В районе погрузки (выгрузки) должен быть выставлен пожарный пост с необходимыми средствами пожаротушения. Личный состав должен быть проинструктирован по мерам пожарной безопасности и знанию своих обязанностей на случай возникновения пожара. Во время погрузки и в полете запрещается заходить без разрешения командира корабля в кабину пилота, а также курить в самолете (вертолете) или вблизи места его стоянки.
ПРИЛОЖЕНИЯ
„УТВЕРЖДАЮ"
Командир -----------------------
(воинское звание, подпись)
»----“-----:-----------19-----Г.
ПЛАН-КОНСПЕКТ
проведения рассказа по уставам Советской Армии с солдатами------------------------------
(наименование подразделения)
Тема: Воинская дисциплина.
Учебная цель: разъяснить сущность воинской дисциплины и обязанности солдат по ее соблюдению.
Учебное время: 2 часа (8.00—9.50 12.10 19— г.).
Место занятия: Ленинская комната.
План рассказа
1. Вступительная часть — 5 мин.
2. Сущность воинской дисциплины — 15 мин.
3. Требования воинской дисциплины — 70 мин.
4. Заключительная часть — 10 мин.
Руководства и пособия
1 Дисциплинарный устав Вооруженных Сил Союза ССР.
2. Устав внутренней службы Вооруженных Сил Союза ССР.
3. В. И. Ленин. Сочинения, том 30.
4. М. И. Калинин. О коммунистическом воспитании.
5. М. В. Фрунзе. Избранные произведения.
6. Брошюра «Советская военная гордость».
Наглядные пособия
1. Комплект плакатов «Героизм воинов Вооруженных Сил Советского Союза».
Конспект рассказа
Вступительная часть — 5 мин (8.00—8.05).
Тема, учебная цель, учебное время и общий порядок прове^ння занятия. Связь изучаемой темы с другими, ранее изученными темами по общевойсковой подготовке.
1-й учебный вопрос. Сущность воинской дисциплины — 15 мин (8.05—8.20)
Чт^нужно понимать под воинской (Указываются источники и дисциплиной. номера страниц)
Преданность Родине и сознательность воинов — основа советской воинской дисциплины (зачитать высказывания руководителей партии и правительства).
К чему может привести нарушение требований уставов (пояснить на примере нарушения Устава гарнизонной и караульной служб рядовым Федоровым).
Проверить усвоение солдатами рассказанного о сущности воинской дисциплины
2—3 мин
2-й учебный вопрос. Требования воинской дисциплины — 70 мин (и т. д.)
Заключительная часть—10 мин (9.40—9.50J.
Проверить усвоение солдатами рас- См. список вопросиь и сказанного о сущности воинской дис- примеров задач циплины и основных ее требованиях.
Задать 2—3 вопроса и 2—3 примера задачи.
Подчеркнуть значение твердого
знания требований Дисциплинарного устава для несения воинской службы.
Дать задание на самостоятельное Устав, ст. 1 — 14. Ст. 1 и изучение Дисциплинарного устава 3 выучить наизусть
Кома нди р-------------------------
(воинское звание, подпись)
19---г.
„УТВЕРЖДАЮ"
Командир ---------------------------
(воинское звание, подпись) „------“------------------19----г.
ПЛАН проведения практического занятия по специальной подготовке с солдатами--------------------------------
(наименование подразделения)
Тема: Развертывание и эксплуатация радиостанции Р-105.
Учебная цель: привить солдатам навыки в развертывании радиостанции и подготовке ее к работе в радиосети.
Учебное время: 4 часа (8.00—12.00 20.10 19— г.).
Место занятия: поле на восточной окраине аэродрома.
Руководство: Описание радиостанции Р-105. Материальное обеспечение: радиостанции Р-105—5; схема радиосвязи— 1; выписки из схемы на каждую станцию.
Кг по пор. Основные вопросы Время, мин Организация и метод проведения занятия
1 Вступительная часть и переход к месту занятия 10 1. На переходе к месту занятия проверить правильность переноски солдатами радиостанций в походном положении и сделать замечания. 2. Объявить тему, учебную цель, время и порядок проведения занятия
2 Выбор места расположения станции (И т. д.) 20 1. Объяснить и показать на примере порядок выбора места для расположения станций. 2. Поставить задачу: выбрать в районе занятия места расположения станций на удалении не ближе 50 м одна от другой. Проверить, как выбраны места и указать на недостатки каждому солдату
5 Разбор занятия 10 Подвести итоги. Указать на характерные недостатки. Дать указание на самостоятельную работу
Схема радиосвязи на занятии
Р-105 № 1 „Волга"
Р-105 № 2 „Дон"
Р-105 № 3 „Кубань"
Р-105 № 4 „Ока"
Рабочая частота — 8.гц
Резервная частота — 10 гц
Р-105 № 5 „Байкал"
Ко ма нди р--------------------------------
(воинское звание, подпись)
1-------------------19-----Г.
356
„УТВЕРЖДАЮ"
Командир ___________________________
(воинское звание, подпись)
ПЛАН
проведения тактико-строевого занятия с
(.наименование подразделения)
Тема: Действия отделения в обороне.
Учебная цель: научить отделение действовать в обороне при артиллерийском обстреле позиции и отражать атаку танков противника.
Учебное время: 2 часа (8.00—10.00 25.10 19—г.).
Место занятия: позиция обороны аэродрома № 5.
Материальное обеспечение: переносный макет танка—1; мишень „Пулемет"—1; трещотка — 1; карманное зеркало; холостые патроны — 3; взрывпакеты — 3; флажки — 2 (красный и белый); шашки нейтрального дыма — 1.
Обозначение действий «противника»
Сигналы подаются красным и белым флажками.
Сигнал «Повторить действия» — размахивание флажками над головой. Обозначение ведет рядовой Ивлеев.
1. По сигналу «Поднятый вверх красный флажок» обозначается наблюдательный пункт противника блеском карманного зеркала.
По сигналу «Вытянутые в стороны
Схема оборудования места занятия
Учебные вопросы и порядок их отработки
Вступительная часть— 10 мин
Объявить тему, цель и учебные вопросы занятия, разъяснить обстановку на занятии.
1. Наблюдение за полем боя — 20 мин
Проверить знание уставных положений. Расположить отделение на пози-
флажки» производится холостой выстрел.
По сигналу «Белый флаг над головой» показывается «пулемет» и имитируется его огонь трещоткой.
2. Взрывпакетами обозначается артиллерийский обстрел позиции отделения.
Шашкой нейтрального дыма обозначается применение отравляющих веществ. Обозначение осуществляется по команде.
3. По сигналу «Поднятые вверх флажки» рядовой Ивлеев переходит к макету танка и по сигналу «Флажки, скрещенные над головой» двигается с макетом на позицию отделения.
По сигналу «Размахивание белым флагом над головой» прекратить движение
ции и приказать вести наблюдение и докладывать. Проверить расположение каждого солдата. Обозначить противника и проверить действия отделения
2. Действия отделения при артиллерийском обстреле позиции — 20 мин
Обозначить обстрел и подать команду «Наблюдатель — Иванов. Отделение —• в укрытие».
Обозначить применение ОВ и подать команду «Газы».
' Разобрать действия и повторить еще раз.
3. Действия отделения при отражении атаки танков противника — 40 мин
Разъяснить порядок действий солдат.
Обозначить действия танка, подать команду на его отражение.
Повторить действия по отражению танка.
Разбор занятия — 10 мин
Напомнить тему, цель и учебные вопросы.
Разобрать действия солдат и указать на недостатки.
Объявить оценки солдатам и отделению за действия на занятии.
Командир__________________________
^5 . <воинское звание, подпись)
$5 »-----“---------------—г»
ОГЛАВЛЕНИЕ
Grp.
Глава первая. Авиация Вооруженных Сил Советского Союза................................................. 3
§ 1. Из истории развития отечественной военной авиации 4
§ 2. Современная революция в военном деле........... 10
§ 3. Назначение, задачи и организационная структура авиации Вооруженных Сил............................. 13
§ 4. Обеспечение боевых действий авиации ............. 20
Глава вторая. Основы воинского обучения и воспитания .............................................. 26
§ 1. Организация обучения и воспитания солдат .... —
§ 2. Принципы и методы обучения и воспитания солдат 34
§ 3. Подготовка и проведение теоретических занятий . . 48
§ 4. Подготовка и проведение практических занятий . . 52
Глава третья. Советское военное законодательство о военной службе солдат и сержантов.................. 59
§ 1. Прохождение военной службы солдатами и сержантами ............................................... 60
§ 2. Права и обязанности солдат и сержантов.......... 63
§ 3. Ответственность солдат и сержантов. 71
Глава четвертая. Внутренняя, гарнизонная и караульная службы........................................... 77
§ 1. Внутренняя служба................................. 78
§ 2. Гарнизонная и караульная службы... 99
Глава пятая. Оружие массового поражения и защита от него..........................109
§ 1. Ядерное оружие и его поражающие факторы .... —
§ 2. Химическое оружие.............................126
§ 3. Бактериологическое оружие.....................128
§ 4. Мероприятия по защите личного состава, боевой техники и вооружения от оружия массового поражения ..............................................130
Глава шестая. Санитарная подготовка....................155
§ 1. Личная и общественная гигиена...................... —
§ 2. Первая помощь при несчастных случаях..............160
§ 3. Оказание первой медицинской помощи на поле боя и в очаге ядерного поражения........................166
Стр.
§ 4. Предупреждение отравлений и вредного воздействия технических ядовитых продуктов, применяемых в авиации .........................................179
§ 5. Предупреждение вредного воздействия генераторов сверхвысокочастотного электромагнитного поля, источников ионизирующих излучений и радиоактивных веществ........................................181
Глава седьмая. Военная топография......................184
§ 1. Предмет военной топографии...................... —
§ 2. Типовые формы рельефа и основные разновидности местности .........................................185
§ 3. Чтение топографических карт...................188
§ 4. Ориентирование на местности...................204
§ 5. Составление боевых графических документов . . . 218
Глава восьмая. Тактическая подготовка..................225
§ 1. Основы современного боя......................... —
§ 2. Мотострелковый взвод и отделение в наступлении 237
§ 3. Мотострелковый взвод и отделение в обороне . . . 243
§ 4. Взвод в обороне аэродрома ....................249
Глава девятая. Огневая подготовка......................254
§ 1. Краткие сведения о стрелковом оружии........... —
§ 2. Основы стрельбы из стрелкового оружия.........257
§ 3. Уход за стрелковым оружием, его сбережение и хранение .............................................270
§ 4. Подготовка и проведение занятий по огневой подготовке ...........................................274
Глава десятая. Строевая подготовка..................286
§ 1. Основы методики строевой подготовки............ —
§ 2. Оборудование строевых площадок и их использование для занятий по строевой подготовке ........... 292
§ 3. Проверочное занятие...........................296
Глава одиннадцатая. Физическая подготовка .... 298
§ 1. Задачи физической подготовки................... —
§ 2. Основы методики физической подготовки.........301
§ 3. Формы физической подготовки личного состава ВВС 306
§ 4. Спортивная работа в подразделении.............309
Глава двенадцатая. Воинские перевозки...................312
§ 1. Автомобильные перевозки........................ —
§ 2. Железнодорожные перевозки......................324
§ 3. Перевозка воздушным транспортом................344
Приложения:
1. План-конспект проведения рассказа по уставам Советской Армии с солдатами.......................351
2. План проведения практического занятия по специальной подготовке с солдатами 353
3. План проведения тактико-строевого занятия......356
УЧЕБНИК СЕРЖАНТА ВВС ОБЩЕВОЙСКОВАЯ ПОДГОТОВКА
Редактор полковник Вильчинский И. К.
Технический редактор Каленова М. Н.
Корректор Квятковская В. В.
Г-57228. Сдано в набор 23.1.68 г. Подписано к печати 17.5.68 г.
Формат бумаги 84Х1О8*/И. Печ. л. ll*/t. Усл. печ. л. 18,45 (Уч.-изд. л. 18,138)
Изд. № 5/882. Продаже не подлежит Зак. 83.
Ордена Трудового Красного Знамени Военное издательство Министерства обороны СССР Москва, К-160 Г-я типографий- Воениздата Москва, К-6, проезд Скворцова-Степанова, дом 3