Текст
                    знании
Г. Н. ФАДЕЕВ
Химия и цвет

МИР ЗНАНИЙ Г. Н. ФАДЕЕВ Химия и цвет КНИГА ДЛЯ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ IX-X КЛАССЫ Издание 2-е, переработанное МОСКВА «ПРОСВЕЩЕНИЕ» 1983
ББК 24 Ф15 Рецензенты: профессор Л. А. Николаев, учитель химии Л. Л. Лазаренко Фадеев Г. Н. Ф15 Химия и цвет: Кн. для внеклас. чтения. IX—X кл.— 2-е изд., перераб.— М.: Просвещение, 1983.— 160 с., ил.— (Мир знаний). В книге «Химия и цвет» приведен интересный материал о свя- зи окрашенных веществ с химическим строением их молекул. Эта тема интересна для учащихся, так как, работая в химической ла- боратории, они все время сталкиваются с окрашенными вещества- ми, а также наблюдают цветовые превращения в повседневной жизни. Учащиеся более глубоко ознакомятся с современным состо- янием взглядов на сущность возникновения цвета и теории цвет- ности. 4306021400-291 _ _ ББК 24 Ф 103(03)-83 172 83 54 © Издательство «Просвещение», 1983 г.
СМОТРЕТЬ И ВИДЕТЬ (предисловия ко второму изданию книги) Знаменитые строки, принадлежащие перу великого русского поэта Сергея Александровича Есенина Словно я весенней гулкой ранью Проскакал на розовом коне... долгое время казались лишь великолепным поэтическим образом, не имеющим никакого реального основания. Всем известно, что розовых лошадей в природе не бывает. Одна- ко на самом деле это факт, который не ускользнул от точ- ного взгляда поэта. На рассвете, когда не само солнце, а лишь его лучи появляются над землей, «алый свет зари» окрашивает белые цвета в нежные розовые тона. Отра- жаясь от белой поверхности, «красные» лучи, преобладаю- щие в потоке света, вызывают ощущение розового или красноватого цвета. Такова одна из особенностей восприя- тия нами красочного мира. Так начиналась эта книга при первом ее издании в 1977 г. Однажды весной, уже после выхода книги, уда- лось мне побывать на родине Есенина в селе Константи- нове под Рязанью. Неделю провели мы на заливных заок- ских лугах и видели, как покрывается нежными розовыми тонами белая константиновская церковь, стоящая на вы- соком берегу Оки. В самой церкви есть небольшая выстав- ка картин, посвященных есенинским местам. На одной из них крутые зеленые береговые откосы видны сквозь гу- стую красную краску. Есть в этой картине что-то почти невероятное. Так и тянет сказать, что такого «не бывает». Но именно такими видятся откосы на ранней весенней варе. Воочию убеждаешься, что цвет зависит не только от того, как окрашен тот или иной предмет, но и от того, как и когда мы на него смотрим. 3
В темноте все представляется черным. Стоит вклю- чить освещение, и мир предстает перед нашими глазами во всем великолепии всех цветов и оттенков. Следователь- но, чтобы разобраться в природе цвета, надо учесть свой- ства световых лучей. Традиционно изучение света счита- ется привилегией физиков, а сущностью цвета интере- суются в основном химики. Долгое время считалось: «свет — самое темное пятно в физике». Можно утвер- ждать, что цвет — одно из самых плохо изученных мест в химии. Трудами таких гениев, как Исаак Ньютон и Аль- берт Эйнштейн, была вскрыта природа света. Работами многих поколений химиков установлена связь структуры вещества с наличием у него окраски. Однако и сейчас нельзя утверждать, что вопрос о свете и цвете решен окон- чательно. Остается еще много неясного, требующего ис- следований. Уильям Рэлей, известный своими исследованиями по физике, утверждал, что красный цвет крови и зеленый — травы составляют тайны, «в которые никто не может про- никнуть». Прошло менее ста лет, и мы можем сказать, что этих тайн больше не существует. Причем оказалось, что примеры, названные Рэлеем в качестве наиболее ярких и, по-видимому, в чем-то противоположных по существу, имеют очень много общего. Кровь животных и зелень листьев содержат сходные структуры. В их основе лежат пятичленные, так называемые порфириновые, циклы, включающие азот. Четырьмя такими циклами окружен в этих соединениях ион металла: в гемоглобине крови — ион железа, а в хлорофилле листьев — ион магния. Они и составляют основу «тайн». Именно различия в химиче- ских свойствах железа и магния обуславливают в первом случае красный цвет крови, а во втором — зеленый цвет листьев. Сходство структур и различие ионов этих метал- лов создает для одних живых организмов возможности, которых нет у других. Чудеса, связанные с цветом, встречаются не только в природе. Они окружают нас буквально в любую минуту нашей жизни. Однако мы настолько привыкли к ним, что они порой нас мало волнуют, а порой мы просто не обра- щаем на них ^вое внимание. Нас не удивляют краски, способные светиться в тем- ноте, цветная фотография и цветные кинофильмы. Давно перестали мы смотреть на цветной телевизор как на ска- 4
зочпое чудо. Но попробуйте переключить идущую в цве- те передачу «В мире животных» или «Клуб кинопутеше- ствий» на черно-белое изображение и почувствуете себя так, будто вас незаслуженно обидели и удалили из сказ- ки. Возможно понятнее тогда станет стремление человека к красоте, яркости и цвету, осуществление которого каж- додневно дарят нам современная наука и техника. Ответить на вопросы, как и почему возникает цвет, как связана внутренняя структура молекул (обуславливаю- щая окраску) с цветом вещества,— цель данной книги. В ней сообщаются основы учения о возникновении цвета. Рассказывается, как устроены молекулы, несущие цвет. Излагаются причины изменения цвета вещества в твердом состоянии, в тех или иных соединениях, в смесях и раст- ворах. Рассматривается подробно, под действием каких условий молекулы способны обретать окраску и менять ее. Ведь цвет вещества зависит как от строения молекул, так и от окружающей среды и внешнего воздействия. Осо- бое внимание уделяется важности тех или иных особен- ностей окрашенных веществ для деятельности людей. Успехи химических производств, достижения в целом ря- де смежных дисциплин, в частности в физике, биологии, медицине, а также действие полупроводников и оптиче- ские процессы в лазерах невозможно понять без зна- ния основ возникновения цвета, который является ре- зультатом взаимодействия потока света с молекулами ве- щества. Цвет, как практически каждое сложное явление приро- ды, имеет особенности, относимые нами к различным об- ластям естествознания. Свойства светового луча, его при- рода, спектр, энергия, которую тот или иной луч несет,— это материал, изучаемый на уроках физики. Видимый свет — это лишь небольшая часть общего потока электро- магнитных волн, доступная непосредственному наблюде- нию человека. Цвет может возникнуть и в том случае, когда поток падающих на вещество электромагнитных волн и не воспринимается человеческим глазом. Так, не- которые краски и ткани принимают разные, порой фанта- стические расцветки, когда на них действует невидимое ультрафиолетовое излучение. Электроны, поглощающие энергию невидимых лучей, преобразуют ее и начинают от- давать в виде волн другого диапазона, уже воспринимае- мых человеческим глазом» 5
Состояние электронов в молекуле — вот основа для объяснения цвета. С позиций электронной теории каждое вещество имеет цвет, так как способно поглощать какие- то волны из огромного их диапазона. Зрение же человека воспринимает электромагнитные колебания, длины волн которых лежат в довольно узком интервале. Только на электронном уровне становятся понятны принципы уче- ния о цвете. Подвижность электронов, их способность пе- реходить с одного энергетического уровня па другой, от одного атома к другому — все это создает возможность для появления цвета. Пользуясь такими представлениями, можно с успехом понять и объяснить появление цвета у бесцветной соли, изменение окраски вещества при раст- ворении в воде или других растворителях, «выгорание красителя» (выцветание) под действием солнечного све- та, наличие того или иного оттенка у индикаторов в химии и цветовых определителей температуры — «цветных гра- дусниках» — в технологических процессах различных про- изводств. Красители и краски не только украшают нашу жизнь, но и помогают в науке, технике и различных отраслях на- родного хозяйства. Защищают металлы от разрушения, делают более прочными изделия из полимера и стекла, охраняют нас от вредных веществ, сигнализируя об их появлении изменением своего цвета. Они находят разнооб- разное применение не только в химии и химической тех- нологии, но и в медицине и на транспорте и еще во мно- гих областях человеческой деятельности. Вы можете их встретить и в химической лаборатории и в кабине косми- ческого корабля, летящего в бескрайних просторах Все- ленной. Уместно вспомнить известное выражение Карла Марк- са, что наука движется запросами практики. Широкое применение органических красителей потребовало созда- ния теории цвета для органических соединений. Такая бо- лее или менее разработанная теория создана трудами рус- ских, советских и зарубежных ученых. Однако для неор- ганических молекул такая единая теория отсутствует. Мало того, нет даже достаточно полной систематики ве- ществ, являющихся неорганическими и обладающих цве- том. Материал, собранный во втором издании данной кни- ги, позволяет обрисовать наиболее интересные для юного читателя проблемы. 6
РАДУГА ВИДИМАЯ И НЕВИДИМАЯ ПРОДЕЛКИ ФЕИ МОРГАНЫ Военный отряд вышел из ворот форта. Еще долго това- рищи, остававшиеся в его стенах, жены и дети аме- риканских переселенцев глядели вслед друзьям и близким, отправившимся на схватку с индейцами. Потом все стали расходиться по домам. И вдруг по форту разнеслись воз- гласы: — Смотрите! Смотрите, они идут по небу! Действительно, высоко в воздухе был виден весь от- ряд, шагающий по небу. Можно было ясно видеть лица солдат, и обитатели форта без труда узнавали друзей и родных. Страх и суеверный трепет охватил жителей. Мно- гие плакали и молились. Считалось, что это роковое пред- знаменование: солдаты убиты, а по небу шагают их души. Фея Моргана предрекала гибель. Кто она такая, эта фея Моргана, откуда взялась и по- чему она повергает людей в суеверный ужас? Злая фея Моргана появилась из старинных восточных легенд. Ей приписывали способность напускать на чело- века призрачные обманчивые видения. Любимым занятием Морганы было завлекать усталых путников, шагающих по пустыне, видами зеленых, качающих пальмами тени- стых оазисов на берегу озер с чистой прозрачной голубой водой. Такие видения не редкость в пустыне. Называют их «фата-моргана» — фея Моргана, а проще — миражи. Однако в том, в чем раньше обвиняли коварную фею, виновата игра света в воздухе. Проделки Морганы сродни таким явлениям, как радуга, оранжевые закаты или мно- гоцветные восходы. В их основе лежат процессы, происхо- дящие при прохождении лучей солнца через воздух. Какого цвета небо? Голубого, не задумываясь, ответи- те вы. А всегда ли оно голубое? 7
Юрий Гагарин, возвратившись на землю, привез изве- стие: планета — голубая, небо — черное. Сообщение о «черном небе» подтвердил и Герман Титов, ему же перво- му из людей довелось только за одни сутки семнадцать раз любоваться восходами и закатами солнца. Оба космонавта рассказывали о том, как меняется цвет неба с высотой. Сначала оно кажется голубым, затем синим, па высоте в несколько десятков километров переходит от фиолетово- синего к темно-фиолетовому, а дальше идут такие краски, которым трудно подобрать обычные определения. Наш космический художник Алексей Леонов, вернувшись из полета, в своих картинах и в тех, что написаны им совме- стно с художником Андреем Соколовым, вводят зрителей в мир красок «космического» неба над планетой. В старину проказы феи Морганы повергали людей в ужас. Теперь таинственные видения никого не пугают: люди разгадали их секрет. Суть секрета — в «игре» луча света в воздухе. Нам с земли небо видится голубым днем и красновато-оранжевым на закате. Почему же оно ме- няет свою окраску? Ведь солнце посылает на землю одни и те же лучи в любое время. Цвет неба зависит от того, какая часть дневного солнечного света доходит до наших глаз. Скол о радости и детям и взрослым доставляет раду- га, появ ющаяся в небе после теплого летнего дождика. Разноцветная дуга, охватившая полнеба, вызывает в лю- дях изумление перед природой и восхищение. Однако видеть радугу можно не всегда, а только в том случае, если солнце стоит невысоко и у вас за спиной. Это солнечные лучи, пройдя сквозь воздух и отразившись в капельках воды, возвращаются к нам разноцветной ра- дугой. То, что свет отражается от воды, знает каждый, стоит лишь вспомнить блеск воды в речке, озере или море в яс- ный, солнечный день. Молекулы воды сливаются в капель- ки, а капельки — в водоемы, и уже достаточно несколько десятков метров воды, как наступают под водой сумерки. Вода частично отражает, а частично поглощает свет, и он слабеет, пробиваясь сквозь толщу воды. Воздух состоит из газов и паров воды. Молекулы этих веществ также являются преградой свету, но преградой, конечно, несравненно более слабой, чем вода. Солнечный луч легко доходит до поверхности планеты через много- 8
километровый слой воздуха, но стоит только появиться облачку, и мы оказываемся в его тени. И все же воздух не просто пропускает свет, а взаимодействует с ним. По- началу, когда луч солнца только начинает проникать в атмосферу, он не встречает препятствий: верхние слои атмосферы сильно разрежены и расстояние между отдель- ными молекулами газов очень велико. Чем ниже проби- вается луч, тем больше препятствий на его пути, так как ближе к земной поверхности воздух становится все более плотным. Сталкиваясь с молекулами газов, лучи света частично отражаются от них (как и от молекул воды) и рассеиваются. Эти рассеянные лучи мы и воспринимаем как голубой цвет неба. Если же смотреть прямо на солнце, то оно кажется нам желтоватым, а на закате оранжевым. Это те солнечные лучи, что прорвались к нам сквозь всю толщу воздуха. По цвету заката старожилы могут с до- вольно большой долей вероятности даже предсказать по- году на завтра. В этом нет ничего особенно удивительно- го. Ведь нагретый воздух менее плотен, и через него лучи света проходят с меньшими потерями. Если близок дождь, то атмосфера насыщена парами воды, а они сильнее за- держивают и отражают свет. Цвет закатного неба будет в каждом случае различен: слои холодного и теплого воз- духа отличаются по своей плотности и по-разному пропу- скают свет и по-разному его отражают. Случается, что лучи света отражаются от некоторых слоев воздуха, как от зеркала. В этом и заключен секрет видений феи Морганы, которые чаще всего появляются на огромных открытых пространствах: пустынях, степях или в открытом море вдали от берегов. Воздух у нагретой солнцем поверхности менее плотен, чем находящиеся выше слои. Лучи света от освещенных солнцем предметов на поверхности земли отражаются от вышерасположенных воздушных слоев, как солнечный зайчик от зеркала, и возвращаются к поверхности уже за много километров от того места, где солнце освещает пред- меты. Обманчивые видения спасительных оазисов в пу- стыне — это отражения в атмосферном «зеркале» далеких реальных оазисов. Жители Лазурного берега Франции иногда видят в небе горы острова Корсика, хотя до него двести километров по морю. А однажды команда япон- ского корабля, находившегося у восточных берегов Кореи, увидела силуэт высокой горы, находящейся па одном из 9
Рис. 1. Палочки ц колбочки (спра- ва) — два типа пе- редатчиков цвет- ного ощущения. островов Японии, до которого было чуть ли не тысяча километров. Таким образом, призрачные видения «фата-моргана» — результат двух фи- зико-химических процессов: взаимодей- ствия света с молекулами вещества и воздействия волн, идущих от вещества, на сетчатку глаза. Один и тот же солнеч- ный луч дарит нам и огненно-красные закаты, и нежные переливчатые краски утренних зорь, и лазурное небо. Зависимость зрения человека от ус- ловий освещенности при восприятии им разноцветных объектов подтверждает- ся явлением, впервые обнаруженным ученым Пуркинье и носящим его имя. Дело в том, что для различно окрашен- ных предметов соотношение их кажу- щейся яркости меняется в зависимости от освещенности. При слабом свете го- лубые, синие или фиолетовые цвета вы- игрывают по сравнению с красными, оранжевыми или желтыми. Окончание зрительного нерва нашего глаза состоит из двух типов светочувствительных при- емников — колбочек и палочек (рис. 1). Волны светового излучения, восприни- маемые ими, вызывают то или иное цве- товое ощущение. При ярком свете зре- ние осуществляется только колбочками, а при слабом действуют палочки. Па перестройку зрения и переход от колбочек к палочкам тре- буется время. Это знает каждый, кто попадал с яркого света в темное помещение. В этом случае, чтобы что-то увидеть, надо «присмотреться» к темноте. СКОЛЬКО ЦВЕТОВ У РАДУГИ? В 1611 г. в Венеции появилась книга итальянского мо- наха ордена иезуитов Марко Антонио де Доминив «О ра- дуге зрения и света». Появление этого трактата стоило его автору жизни. Он был отравлен ядом своими же «братьями по ордену», а тело его они вынули из могилы 10
и публично сожгли вместе с книгой. Однако ни сожже- ние книг, ни тем более ученых, создававших книги, ни- когда не помогало остановить прогресс науки. Через 55 лет в 1666 г. великий английский физик Исаак Ньютон объяснил цветную радугу и научил людей получать ее по желанию, пропуская солнечный цвет через трехгран- ную призму. Белый свет представляет собой сочетание лучей разного цвета (рис. I), а его разложение при по- мощи призмы дает непрерывный спектр, цвета в котором постепенно переходят один в другой (рис. IV). Нетренированный глаз не в состоянии найти в спектре границы даже основных цветов. Большинству кажется, что их шесть, и лишь двое из десяти различают в радуге семь цветов: красный, оранжевый, желтый, зеленый, го- лубой, синий, фиолетовый. Придумана даже специальная «считалочка» для цветов радуги: «каждый охотник же- лает знать, где сидит фазан», в которой слова начинаются с тех же букв, что и цвета в радуге. В школах Японии, однако, путем специальной тренировки достигается уме- ние различать до 240 оттенков цвета. Еще болыйе разли- чают глаза опытных художников. И хотя японские школьники далеко не все стремятся стать художниками, но считается, чем больше человек увидит в мире разнооб- разие цвета, тем он будет счастливее. Действительно, цвет несет радость и ощущение красоты окружающего нас ми- ра: ярко окрашенные цветы, пестрые бабочки, разноцвет- ное оперение птиц, окраска рыб — все это подтверждает роль цветовых ощущений в живом мире. И каждый чело- век воспринимает их по-своему. Даже два рядом стоящих человека видят каждый свою радугу, точнее, радугу, об- разованную разными капельками воды. Ведь в зависимости от того, под каким утлом смотреть на радугу, можно видеть различные участки спектра. Если угол составляет 40°, то в ней преобладают фиолетовые тона, а при 42° — красные. Изменяя угол, можно разли- чить внутри участка спектра, соответствующего основному цвету, оттенки одного из смежных. Например, в жел- том — оранжевый или зеленый. Цвет того или иного уча- стка радуги, так же как и цвет любого окрашенного вещества, определяется той длиной волны, энергия кото- рой преобладает в данном излучении (табл. 1). Солнечный луч содержит в себе все цвета радуги или световые волны различной длины (рис. IV). Не все они 11
Таблица 1 Цвет соединений, имеющих одну полосу поглощения в видимой части спектра (при облучении дневным светом) Длина волду полосы погло- щения, НМ Энергия, кДж/моль Цвет поглощенного света Цвет вещества 400-435 299—274 Фиолетовый Желто-зеленый 435—480 274-249 Голубой Желтый 480-490 249—244 Зеленовато-голубой Оранжевый 490—500 244—238 Голубовато -зеленый Красный 500—560 238-214 Зеленый Пурпурный 560-580 214-206 Желто-зеленый Фиолетовый 580-595 206—200 Желтый Голубой 595-605 200-198 Оранжевый 3 е л ен ова то - го л убой 605—750 198—149 Красный Голубовато-зеленый одинаково хорошо проходят через то или иное вещество. Часть из них задерживается молекулами или атомами ве- щества, а другие проходят почти беспрепятственно. Если энергия световых волн всей видимой части спектра оди- наково поглощается или отражается, то вещество кажется нашим глазам белым или бесцветным. Если же вещество пропускает или отражает преимущественно лучи опреде- ленных длин волн, то говорят, что оно окрашено в тот или иной цвет в зависимости от длины волн излучения, до- шедших до наших глаз. Цвет вещества, воспринимаемый нами, является дополнительным (рис. V) к тому цвету (т. е. к тем длинам волн), который поглотило веще- ство. В таблице 1 приведен «цвет» поглощенного света и цвет вещества, в который оно нам кажется окра- шенным. Обратите внимание, каждой длине волны соответствует определенная энергия, которую эти волны несут. Чем ко- роче длина волны, тем больше энергии передает луч ве- ществу при столкновении. Можно подсчитать, какую энергию несет свет той или иной длины волны. В 1900 г. М. Планк на основе своих наблюдений за поглощением света веществом и тепловым излучением пришел к выво- ду, что энергия света поступает к облучаемому веществу отдельными небольшими порциями. Такие порции энергии Планк предложил назвать квантами. Нам легко предста- вить, что вещество способно передаваться мельчайшими 12
частицами — атомами, так и свет способен передаваться и поглощаться не менее чем квантами. Не может быть ни волквапта, ни четверти кванта — только квант целиком. Известно, что гелий состоит из легких атомов, а уран — из тяжелых. Однако нельзя взять пол-атома ни у гелия, ни у урана. Это будут уже атомы других элементов: водо- рода в случае гелия и, к примеру, бария и криптона при распаде урана. Образно говоря, «квант» является «ато- мом» энергии. Принято, как и для вещества, считать энергию на 1 моль квантов света определенной длины вол- ны. Ведь в обычных экспериментах имеют дело с потоком видимого света, падающего на огромное (макроскопиче- ское) количество атомов. Заметить и выделить отдельный квант света невозможно, но можно подсчитать моль кван- тов любого излучения. Согласно соотношению Планка энергия «атомов» све-» та пропорциональна частоте колебаний; E^hv. Число квантов, составляющих 1 моль, равно числу Аво- гадро Аа = 6,02-1023 моль""1. Учитывая соотношение меж- ду частотой и длиной волны v = cX, соотношение Планка можно записать так: E=hcNA-'h. После подстановки константы h = 6,6242 • 10~27 эрг «с и зна- чения для скорости света с = 3-1010 см/с получим формулу для расчета: £=1,197- 108 Легко убедиться, что 1 моль квантов красного света несет примерно 160 кДж, а фиолетовый свет около 280 кДж (на 1 моль таких квантов). Если вещество способно поглощать только кванты определенной энергии, то этим однозначно определяется и цвет вещества. Поглощенный цвет как бы «вычитается» из общего белого луча, и видимый цвет будет дополни- тельным к поглощенному. Длинноволновые (красные и оранжевые) лучи способны огибать молекулы газов, из которых состоит воздух. Поэтому они довольно легко про- ходят через толщу воздуха, и на закате мы видим оранже- 13
вое солнце и почти такого же цвета небо. Лучи с короткой длиной волны (голубые и синие) отражаются от молекул газов и рассеиваются. Их мы и воспринимаем как голубой цвет неба, так как дополнительные к ним лучи спектра прошли мимо нашего зрения. А если смотреть прямо на солнце, то оно кажется желтым. Такое распределение цве- тов спектра возможно потому, что даже в том узком ин- тервале длин волн, которое доступно человеческому гла- зу, энергия световых квантов меняется почти в два раза (от 149 до 299 кДж/моль квантов). Однако это лишь ми- зерная часть тех излучений, которые способны воздейст- вовать на вещество и вызывать появление окраски или цвета, НЕВИДИМЫЕ КОНЦЫ ВИДИМОЙ РАДУГИ Наше зрение, хотя и является довольно тонким, не спо- собно воспринимать лучи короче 400 и длиннее 750 нм. Весь же набор электромагнитных колебаний, что должно быть вам известно из курса физики, простирается доволь- но широко (рис. 2) — от радиоволн до сверхкоротких рент- геновских или у-излучения. Из-за особенности человече- ского зрения воспринимать электромагнитные колебания только в определенном диапазоне весь обширный спектр от теплового излучения до жестких рентгеновских лучей делят условно на три области. Не вдаваясь в более де- тальную классификацию, эти три участка можно обозна- чить так: длиннее 750 нм — инфракрасное излучение, от 750 до 400 нм — видимая область, а все колебания, кото- 10 ° Ю° Ю* 1СГ* ю'г 1 ю ю* ю6 юа ю"Ъм 1О'2А // 1СГА 1мкм Югмкн1сн 10см Юм Юм 106м 106м J_.l J—J_l l l II |,|„.| |_|, | I .I |„ I .I I ,|. ъд 13 5 7 9 2 4 6 В Рис. 2. Шкала электромагнитного излучения: I — у-излучение; 2 — рентгеновское излучение; 3 — ультрафиолетовая об- ласть; 4 — видимая область; 5 — инфракрасное излучение; в — микровол- новая область; 7 — ультракоротковолновое излучение; 8 — радиоволны» Р — переменные токи, 14
ptie имеют более короткие длины волн, составляют уль- трафиолетовое излучение. К сегодняшнему дню люди уже умеют преобразовы- вать невидимые лучи так, чтобы получалось изображение предмета, видимое невооруженным глазом. Одно из наи- более ярких достижений — голография: создание при по- мощи ультракоротковолнового лазерного излучения объ- емных фотографий. Рентгеновские лучи широко исполь- зуются уже более полувека для получения видимых изображений при просвечивании в медицинском кабинете грудной клетки, желудка, рук или ног. Инфракрасное из- лучение земли можно зафиксировать на пленку, чувстви- тельную к таким длинам волн. Затем после проявления по таким фотографиям судят, например, о наличии неко- торых природных ископаемых. В некоторых случаях, рас- смотренных ниже, удается сразу же фиксировать то или иное невидимое излучение по появлению окраски или све- чению веществ, молекулы которых меняют свое состояние под действием инфракрасных или ультрафиолетовых лучей. С явлением возникновения цвета под действием неви- димых излучений связаны флуоресценция и фосфоресцен- ция. Термином «флуоресценция» обозначают явление, при котором вещество поглощает некоторые из падающих на него лучей и преобразует их в лучи с другими длинами волн. Так, например, урановое стекло поглощает синие лучи и в этот момент начинает светиться зеленоватым све- том. Таким свойством обладают и некоторые красители: желтый раствор флуоресцеина или красный раствор эози- на показывают зеленую флуоресценцию. Вследствие того что падающий пучок при прохождении через раствор ослабляется, флуоресценция отчетливее проявляется на поверхности раствора (на границе с заключающим его со- судом) с той стороны, на которую падает свет. Особенности описываемого явления таковы. Оно про- должается все то время, пока на вещество падают вызы- вающие флуоресценцию лучи. Как только источник осве- щения удаляют, то и флуоресценция немедленно прекра- щается. При взаимодействии с падающим излучением тело испускает лучи более длинных волн, чем поглощен- ные. Так, если вещество поглощает ультрафиолетовые лу- чи, то обнаруживает голубую или синюю флуоресценцию. Это используют, например, в люминесцентных лампах 15
(так называемые лампы дневного света). Пары ртути в них возбуждают ультрафиолетовые лучи, которые падают па флуоресцирующее вещество, покрывающее внутреннюю поверхность лампы, и вместо невидимых коротковолновых ультрафиолетовых лучей появляются видимые. Если в ка- честве вещества для покрытия взять соединения редкозе- мельного элемента самария, то появляется красное свече- ние. Соединение — вольфрамат кальция — дает лучи види- мого участка спектра, дополнительные к сине-зеленым. Можно наоборот превратить видимый свет в невиди- мый. Если подобрать вещества, поглощающие красные лу- чи, то флуоресцировать они будут невидимыми инфракрас- ными —• тепловыми. Фосфоресценция — явление несколько другого плана. Вещества, способные фосфоресцировать, светятся в темно- те после того, как их некоторое время освещали. Они яв- ляются своеобразными аккумуляторами световой энергии. Хорошие фосфоресцирующие составы светятся ярко в течение нескольких часов. Особенно склонны к этому сульфиды щелочных и щелочноземельных металлов, чув- ствительные к видимому свету. Сульфид же цинка светится под действием рентгеновских лучей и радиоактивного из- лучения. Причем оттенок свечения можно подобрать до- бавками некоторых тяжелых элементов. Следы меди дают желто-зеленое свечение, серебра — синее, а марганца — оранжевое. Суть явлений флуоресценции и фосфоресценции состо- ит в том, что падающий свет взаимодействует с электрона- ми молекул вещества и переводит их в возбужденное со- стояние. Электроны отдают свою энергию в виде флуорес- ценции или фосфоресценции. ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПОГЛОЩЕНИЕ СВЕТА Когда белый свет, падая на какое-либо твердое тело (например, на поверхность кристалла), полностью рассе- ивается им, то такое тело кажется нашему глазу бесцвет- ным, белым, неокрашенным. Наоборот, если все падаю- щие на тело лучи им поглощаются, то получается впечат- ление черного цвета. Наконец, тела, поглощающие одни пз падающих простых лучей и рассеивающие другие из них, кажутся нашему глазу цветными или окрашен- ными. 16
Цвет является, таким образом, результатом избиратель* ного поглощения определенных участков в непрерывном спектре падающего белого света. Например, если тело по- глощает красные лучи, кажется окрашенным* в зеленый цвет; если же тело поглощает синевато-зеленоватые лучи, оно кажется нашему глазу красным. Из сказанного следу- ет, что при смешении рассеянных лучей с поглощенными, при их совместном действии должно получаться впечат- ление белого света. Следовательно, рассеянные и погло- щенные лучи дополняют друг друга в белом свете, поэто- му они называются взаимно дополнительными или просто дополнительными лучами (см. рис. V, на котором допол- нительные цвета расположены друг против друга). Подобное явление происходит и в том случае, когда бесцветный луч падает на какой-либо раствор. Если часть падающих лучей поглощается раствором (абсорбируется), то раствор получает в проходящем свете дополнительную окраску (предполагается, что при этом отсутствуют такие, например, явления, как флуоресценция). Когда все составные части солнечного луча, падающе- го на тело, поглощаются в одинаковой степени, но не пол- ностью, то тело представляется нашему глазу окрашенным в серый цвет, который тем более приближается к черному, чем сильнее поглощение. Известно много случаев, когда тело не поглощает пи один из лучей видимого спектра, но в то же время может поглощать в инфракрасной или ультрафиолетовой части спектра. Поскольку такое тело рассеивает все видимые лу- чи, оно будет для нашего глаза бесцветным, хотя объек- тивно оно также является «цветным», так как обладает способностью избирательного поглощения. Ощущение одного и того же цвета можно создать раз- нообразным сочетанием поглощаемых и пропускаемых участков спектра. Поэтому для однозначной характеристи- ки поглощения света красителем нельзя ограничиться ука- занием на его цвет, а необходимо указать участки погло- щения в спектре. Если поглощение происходит в ультрафиолетовой ча- сти спектра, тело будет казаться нашему глазу бесцвет- ным; если поглощение передвинется из ультрафиолетовой зоны в фиолетовую или синюю, тело приобретает желтый цвет; при дальнейшем передвижении полосы поглощения в зеленую зону приобретает оранжевый или красный цвет. 17
Красители одного и того же цвета, но состоящие из молекул разного строения могут, даже при соблюдении одних и тех же условий крашения, давать поверхности, окрашенные далеко не одинаково, или растворы с различ- ной интенсивностью цвета. Например, хлорид хрома (III) и краситель малахитовый зеленый, взятые в одинаковой концентрации, образуют сходные по цвету зеленые рас- творы. Однако органический краситель во много раз пре- восходит по интенсивности хлорид хрома (III). Глубина окраски и интенсивность — понятия разные и далеко не всегда совпадающие. Глубокий синий или зеленый цвет не всегда сопровождается высокой интенсивностью. Гля- дя на зеленый лес или луг, можно различить десятки от- тенков зеленого цвета. Если интенсивность велика, то мож- но услышать выражение «ядовитая зелень». Конечно, в эти слова не вкладывается прямой смысл. Просто это вы- ражение означает броскую яркость. С другой стороны, светлые желтые или оранжевые цвета, не являющиеся глубокими, могут быть очень интенсивными. Например, оранжевой краской написаны предупреждающие надписи. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ Эффект Пуркинье Техника выполнения опыта. На рисунке III изображены два цветка — алый мак и синий василек. По- смотрите на них при двух различных условиях освещения. Сначала при солнечном или ярком электрическом освеще- нии. Какой из двух цветков кажется более ярким? Взгля- ните на рисунок еще раз, но уже при слабом сумеречном освещении. Наблюдайте изменение окраски цветков. Те- перь василек кажется ярче. Пояснение к опыту. Причина эффекта Пур- кинье состоит в изменении чувствительности нашего орга- на зрения с изменением яркости. Максимум чувствитель- ности при дневном освещении лежит при 556 нм, а при слабом ночном смещается в сторону фиолетового края ви- димого спектра и равен 510 нм. Объясняется это двумя типами светочувствительных элементов глаза — колбочка- ми и палочками. При ярком свете зрение осуществляется только колбочками, а при слабом действуют только па- лочки. 18
Эффект Тиндаля Техника выполне- ния опыта. В одной ча- сти деревянного ящика (с пе- регородкой, в ней отверстие диаметром 1 см) вмонтируй- те электрическую лампу, а подставку для стакана — в другой. В три высоких ста- Рис. 3. Эффект Тиндаля. От- ражение световых лучей от коллоидных частиц, обуслов- ливающее появление конуса Тиндаля. кана емкостью 0,1 л заранее налейте: в первый — 70 мл дистиллированной воды, во второй — 60 мл дистиллиро- ванной воды и 10 мл водопро- водной воды, в третий — 30 мл дистиллированной во- ды и 40 мл водопроводной. Добавьте в каждый стакан по 1 мл 1-процентного раствора нитрата серебра. Все три стакана поставьте на лист черной бумаги. При обычном освещении между первым и вторым стаканами незаметно никакой разницы, в третьем — наблюдается белый опалесцирующий золь хлорида серебра. Затем- ните комнату. Поочередно ставьте стаканы на столик прибора, наблюдая конус Тиндаля во втором и третьем стаканах. В первом стакане конус отсутствует, если вода достаточно чистая. Пояснение к опыту. Если через коллоидную систему пропустить сильный поток световых лучей, то в результате светорассеяния (рис. 3) коллоидными частица- ми наблюдается световой конус (конус Тиндаля), хорошо видимый в темном помещении. Истинный раствор кажется в этих условиях «оптически пустым». Следует отметить, что таким способом доказывают отсутствие коллоидных частиц в растворах. Эффект Тиндаля используют также в нефелометрическом анализе. Вполне возможно, что «конус Тиндаля» вы можете на- блюдать в ближайшем кинотеатре. Зрители, находящиеся в кинозале, довольно часто видят луч, протянувшийся от киноустановки к экрану, если помещение недостаточно очищено от пыли. 19
ЭЛЕКТРОН РЕАГИРУЕТ НА СВЕТ БОРЬБА И ЕДИНСТВО ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ иастица или волна? Эти два понятия в приложении свету долгое время существовали раздельно и даже противопоставлялись друг другу, пока в начале XX в. не слились воедино, утвердив понятие корпускулярно-вол- нового дуализма (двойственности) излучения. Первое общее представление о свете пытался сформу- лировать французский философ и математик Рене Декарт (1596—1650), которому мы обязаны появлением в науке прямоугольных «декартовых» координат, связывающих х и у. Из представлений Декарта об общей картине мира вытекало, что свет обладает свойствами корпускул (ча- стиц) . В противоположность Декарту голландский ученый Христиан Гюйгенс (1629—1695) представлял свет как упругие волновые колебания без перемещения частиц. Но что колеблется? В чем распространяется волна света? Со- временники Гюйгенса не могли представить себе волны без той среды, в которой она колеблется, так же как нель- зя представить морскую волну без воды. К тому же в ту пору, когда он предлагал свою теорию, всходило солнце великого Исаака Ньютона, предложившего свою корпу- скулярную теорию света. Правда, сам Ньютон не проти- вопоставлял свою теорию волновой, но это сделали его последователи и ученики. Однако к концу XIX столетия накопились факты, объяснить которые можно было, только исходя из волновой природы света. Этому немало способ- ствовала созданная в 1862 г. шотландским ученым Джем- сом Клерком Максвеллом теория электромагнитного поля и света. Цветные пленки бензина или масла на воде, перелив- чатая поверхность мыльных пузырей были истолкованы с позиций световых волн как частные случаи интерфереп- 20
ции. Свет представляли как поперечные колебания^ Уче- ные точйЪ вычислили длину лучей разного цвета, йх ха- рактеристику — частоту — и дали строгое математическое и физическое объяснение цвета. Согласно классической электромагнитной теории свет — волновое движение, энер- гия которого меняется пропорционально интенсивности излучения и не зависит от его частоты (v). Последнее особенно важно, так как именно против этого была на- правлена знаменитая формула М. П. Планка для излуче- ния E = hv, полученная из данных опыта. С 19 октября по 14 декабря Макс Планк занимался теоретическим обоснованием своей формулы, а затем 14 декабря 1900 г. выступил в Берлинском университете с выводами об элементарном кванте действия. Это было серьезным ударом по классической теории, в основе кото- рой лежали представления о непрерывности изменения и распространения света как волны. Высказанные Планком взгляды казались настолько странными, что он и сам сна- чала сомневался рассматривать их как основы новой фи- зики и считал полученную им формулу временным допу- щением. Однако опыт показал, что взгляды Планка спра- ведливы. В 1905 г. двадцатишестилетний служащий Бюро патентов в Берне Альберт Эйнштейн, исследуя фотоэлект- рический эффект, пришел к заключению, что свет по неко- торым своим свойствам больше похож на поток частиц, которые он назвал фотонами. Энергия фотонов определя- ется формулойЕ=т‘С2. Это было потрясающее открытие: масса и энергия — проявление одной и той же сущности, т. е. два свойства единой материи. Коэффициентом про- порциональности между ними служит квадрат скорости света в вакууме. Каждому изменению энергии соответ- ствует масса, выраженная величиной Etc2. Нетрудно дога- даться, что кванты Планка и фотоны Эйнштейна — это два различных названия для одного и того же — мельчайших порций энергии излучения. Энергия Е каждого зависит от частоты излучения и не зависит от интенсивности, так как в написанные выше уравнения входит частота и не входит интенсивность падающего света (как полагалось бы по классической электромагнитной теории). Эксперимент — «выбивание» электронов светом с по- верхности цезия — подтвердил, что фотоэлектрический эффект не наблюдается до тех пор, пока частота падаю- 21
щего света не превысит некоторого «критического» значе- ния. Если энергия падающих Квантов меньше, чем это не- обходимо, то отрыва электрона от атома металла не проис- ходит. Можно увеличить число квантов. Для этого доста- точно повысить освещенность, увеличить интенсивность светового потока. Однако это не изменит энергии квантов так как частота каждого кванта останется преж- ней. Для увеличения энергии необходимо изменить часто- ту, т. е. посылать поток электромагнитных колебаний с большей частотой. Увеличение интенсивности света при- водит к увеличению числа квантов, но не их энергии. Эти и другие подобные факты привели к ломке класси- ческих представлений. Уже нельзя было рассматривать свет только как волны, но в то же время нельзя объяснить все световые эффекты на основе одной корпускулярной теории: и в том и в другом случае ускользали от рассмо- трения важнейшие его свойства. Оставалось только одно — рассматривать излучение как явление, обладающее одно- временно свойствами и корпускулы и волны; так в физи- ке утвердилось понятие корпускулярно-волнового дуализма излучения. Свет (видимый или невидимый) распростра- няется как волновое движение, но его поглощение атомами вещества происходит как взаимодействие частиц. Однако раз поглощение атомами энергии происходит пор- циями, следовательно, энергия самих атомов меняется не постепенно, а тоже порциями, т. е. скачкообразно, и их энергетическое состояние имеет ряд прерывных значений, или, как говорят, квантуется. Что же меняется при попадании кванта света на атом? Предстояло решить ту же самую задачу, что решил А. Эйнштейн, но с другого конца. Чтобы примирить ново- рожденную теорию квантов с явлениями дифракции и интерференции света, А. Эйнштейн предположил, что све- товые волны очень слабы («волны-призраки»). Роль их сводилась к переносу и распределению квантов-фотонов в пространстве. Луи де Бройлю, который взялся решать задачу с противоположного конца, зная энергию, скон- центрированную в каждом элементе материи, нужно было определить свойства этой волны. Иначе говоря, выяснить, что за волна связана с любой материальной частицей мас- сой т. Сравнивая формулу Эйнштейна с формулой Планка (в приложении к энергии одной и той же материальной 22
частицы), Л. де Бройль воспользовался соотношением v = c/A и нашел нужную ему длину волны; hv = тс2', —~ = тс2\ X — h/mc или Ке = ——. X ти Эта формула (известная как соотношение де Бройля) определяет длину — основную величину, характеризую- щую волны материи. Причем характеризует, исходя из массы и скорости частицы, т. е. на основе чисто механи- ческих понятий. Таким образом было достигнуто единство казалось бы противоположных вещей: волновой и корпу- скулярной (квантовой) теорий света. Успех расчета Л. де Бройля ознаменовал начало но- вой науки — волновой механики. Теория квантов была включена в существовавшую до этого теорию волн, и со- Рис. 4. Атом и электрон в представлении корпускулярной (а) и волновой (б) теорий. 23
вершенно неожиданно объединились точки зрения оптики и механики. Согласно волновой механике, световая волна очень малой амплитуды, но совершенно определенной длины направляет и ведет квант света, представляющий собой область волны с высокой концентрацией энергии. Луи де Бройль даже ввел для такой волны образное на- звание «волна-пилот». Именно она определяет те орбиты, по которым электрон может двигаться (рис. 4, в). Обратим внимание, что в рассуждениях Л. де Бройля нигде не оговаривается, какая материальная частица бе- рется в расчет. Это означает, что волновыми свойствами обладает любая частица и любой предмет, будь то элек- трон, атом, молекула или движущийся автомобиль. Поче- му же в таком случае никогда и никто не сумел зарегист- рировать ни малейшего следа таких волн? Ответ на этот важный вопрос позволит нам определить область приме- нимости волновой механики. Если, к примеру, подсчитать длину волн материи, со- ответствующую движению автомобиля весом 2 т со ско- ростью 100 км/ч, то окажется (нетрудно провести такой расчет самим) Х=10~36 см. Такую цифру трудно себе представить, и для наглядности скажем, что такая длина волны в тридцать тысяч миллиардов раз мепыпе диамет- ра электрона. Именно сверхничтожная малость не позво- ляет зарегистрировать подобную волну. Если же взять материальную частицу с небольшой массой и высокой око- лосветовой скоростью, то длина волны в этом случае будет уже различима. Подсчитаем длину волны для электрона (масса 7п<?=9,1 • 10~28 г), двигающегося под напряжением, напри- мер, 26 В (Ре = 0,01-с = 3-108 см/с): к = е meve ’ а 6,6 • 10“27 эрг • с л о/ л =---------------*--------= 0,24 нм 9,1 • 10~28 г • 3 • 108 см/с Волну с такой длиной уже вполне можно зарегистриро- вать. Это послужило объяснением эффекта, обнаруженно- го в 1923 г. А. Комптоном и названного впоследствии его именем. А. Комптон исследовал рассеяние рентгеновских лучей на электронах и убедился, что часть энергии кванта све- 24
та переходит к электрону, и от этого уменьшается частота и соответственно увеличивается длина волны рассеянного света. Словом, закон рассеяния таков, словно столкнулись, подобно бильярдным шарам, две частицы. Это было стран- ным, так как, с одной стороны, в столкновении принимали участие кванты рентгеновского излучения, которые могли считаться волнами-частицами (дуализм излучения), а с другой стороны — электрон, за которым до этого време- ни признавались свойства только частицы. Из взаимодей- ствия «на равных» этих указанных частиц напрашивался вывод, что и электроны должны иметь не только корпу- скулярные, но и волновые свойства. Умозрительное предположение Л. де Бройля о волно- вых свойствах электронов получило в 1927—1928 гг. пря- мое экспериментальное подтверждение. Сначала амери- канцы И. Девиссон и Дж. Джермер, а вскоре независимо от них англичане У. Томсон и А. Рид обнаружили, что пучок электронов отражается от кристалла (например, ни- келя) подобно рентгеновскому излучению. Появляются дифракционный и интерференционный эффект. Наблю- даемые в этих опытах длины волн точно совпали с рас- считанными по формуле Л. де Бройля = Стало окончательно ясно, что не только световые волны способ- ны вести себя как поток малых частиц, но и поток таких микрочастиц, как электроны, обладает волновыми свойст- вами. С этого времени в науке утвердился и корпускуляр- но-волновой дуализм частиц. Световые кванты и микрочастицы соединили в себе, казалось бы, несоединимое. Но таково свойство нашего материального мира, существующего по законам диалек- тики. Одним из этих законов является закон единства и борьбы противоположностей, т. е. сочетание в объекте материального мира двух противоположных свойств. И кванты света, и электроны предстают своеобразными «кентаврами»: мифические существа из легенд Древней Греции сочетали в себе черты и лошади и человека. ДВА «ЗАЙЦА» КВАНТОВОГО МИРА Электрону как частице, обладающей скоростью, должен соответствовать в каждый момент его движения опреде- ленный импульс (р — теие). В то же время электрон, как волна, характеризуется, естественно, длиной волны. Сле- 25
довательно, положение его на протяжении этой волны будет неопределенным. Особенность квантового мира со- стоит в том, чтобы энергию электрона (импульс) и точное его положение одновременно определить принципиально невозможно. Волновой процесс — процесс вероятностный. Волна не фиксирует положение электрона в той или иной точке пространства, а характеризует его появление с не- которой долей вероятности, зависящей от параметров волны. Поясним этот важный принцип более детально. Допустим, мы решили строго зафиксировать точное поло- жение электрона. Для наблюдения за ним необходимо использовать источник излучения, так же как для опреде- ления положения предмета в темной комнате нужен луч фонарика, а для определения положения самолета — луч радара. Но в сравниваемых ситуациях есть принципиаль- ное отличие: ни луч света на предмет в комнате, ни луч радара на самолет заметного воздействия не оказывают; поглощение же кванта света электроном меняет его ско- рость и, следовательно, энергетическое состояние (как если бы луч фонарика сдвинул предмет в комнате). Луч, отразившись от электрона, вернется к наблюдателю и со- общит о местоположении, но не о скорости движения электрона (или что то же самое об энергии). Получается странная на первый взгляд картина. Если задаться целью определить энергию электрона, измеряя частоту его коле- баний и рассчитывая скорость по уже знакомым нам фор- мулам: fk = hlmv,l отсюда clv = h/mv, v = hvlmc. то в таком случае не удастся определить положение элек- трона точнее, чем длина волны. Если же стремиться к опре- делению точного положения электрона при помощи ультра- высокочастотных (с неизмеримо малой длиной волны) квантов, то такие кванты будут менять импульс электрона и ничего нельзя будет сказать о его скорости, т. е. энер- гетическое состояние электрона будет полностью не опре- делено. Наиболее четко это кажущееся парадоксальным поло- жение иллюстрируется известным примером о маятнике. Если зафиксировать положения маятника, то нельзя бу- дет ничего сказать об амплитуде и периодичности его дви- 26
жепия. Для определения характеристики движения маят- ника необходимо, чтобы он колебался. Однако в этом слу- чае его положение становится полностью неопределенно по всей амплитуде его колебания. Первым, кто понял, что существует предел эксперимен- тальной возможности точного одновременного определения координаты электрона и его импульса, был немецкий фи- зик В. Гейзенберг. Он показал, что всегда существует не- которая неопределенность положения Дх и импульса Др, или, что то же самое, скорости р, связанной с импульсом электрона соотношением p = mv. Произведение этих не- определенностей не может быть меньше некоторой посто- янной величины Л: ДяДр^Л, или, подставляя Др = тДу, имеем: kx&v^hlm Отсюда следует, что если масса т частицы велика, то не- определенность маленькая. Если же т очень мала, как это и имеет место для частицы атомного масштаба, то неопре- деленность растет. В. Гейзенберг полагал, что в атоме час- тицы уже нельзя рассматривать с математической точ- ностью, а вместо этого надо брать в рассмотрение область неопределенности, в которой частица может находиться, но с разной вероятностью во всех возможных точках. Свойст- ва этой области таковы. Чем точнее определится в ней по- ложение электрона, тем с меньшей уверенностью можно оценить его энергию, и наоборот. Здесь исследователи-химики оказываются перед дилем- мой, что важнее для описания состояния электрона в ато- ме — его координаты или энергия. Так как химическое взаимодействие участвующих в реакции частиц связано с изменением энергии, то для химии следует признать более важным точное значение энергии и ее изменение при пере- ходе электрона из одного состояния в другое (или от одно- го атома к другому). Мы как бы «жертвуем» точностью координаты электрона (и, таким образом, положение электрона в атоме полностью неопределенно), но зато мо- жем получить довольно точно значение его энергии. Таким образом, классическая механика с ее рассмотре- нием траектории движения точки в пространстве уже но 27
может дать правильную картину состояния электронов в атоме. Проявление же электронами свойств волны указы- вает, что их состояние можно трактовать на основе уравне- ний, описывающих волновое движение (например, колеба- ния струны или электромагнитных колебаний). Смысл этого перехода иллюстрирует рисунок 4. Если попытаться определить положение электрона в соответст- вии с законами классической и квантовой механики, то разница в таком описании будет весьма существенной. В классическом представлении вероятность нахождения электрона для любой точки будет либо единица, либо нуль. Во всех точках, кроме одной, вероятность будет рав- на нулю. Верхний график на рисунке как раз соответст- вует случаю точного фиксирования положения электронов в классической механике. Как уже говорилось, описывать движение волны — это значит находить вероятность ее появления. Согласно вол- новой механике вероятность может иметь и промежуточ- ные значения между 0 и 1. Наиболее вероятное положение электрона совпадает с тем местом, которое определяет для электрона классическая механика, но электрон может находиться также и в других местах. Предполагается, что если положение электрона измерено не один, а много раз, то найденные точки располагаются в соответствии с кри- вой распределения вероятности. Переходя к волновому движению, необходимо рассмотреть и неизменные атрибу- ты этого движения: амплитуды, фазы движения и их знаки (рис. 46). ЧЕМ «ОРБИТАЛЬ» ЛУЧШЕ «ОРБИТЫ» Едва успели ученые привыкнуть к пониманию того, что мир внутри атома не подчиняется законам классической физики, а требует для своего описания иных представле- ний, как уже потребовался пересмотр «старой квантовой теории». Ее внутреннее противоречие состояло в том, что для расчета стационарного состояния электрона Нильсом Бором была введена орбита с частотой обращения v и энергией E = hv. Эта орбита рассчитывалась на основании законов классической физики в представлении об электро- не как о движущейся частице. Получалось, что орбита (по Бору) — траектория движения электрона-частицы, энергия которого меняется скачкообразно, т. е. квантуется, 28
Успех квантовой теории Бора был связан с расчетом и предсказанием линий спектра атома водорода. Однако при переходе к другим атомам, даже к такому простому, как гелий, не наблюдалось и качественного совпадения. С появлением «волны-пилота» (Л. де Бройль), принци- па неопределенности (В. Гейзенберг) и волнового уравне- ния (Э. Шредингер) создались условия для рассмотрения состояния электрона с позиций волновой механики. Что же в этом случае представляет собой волна, связанная с дви- жением электрона в атоме? Электронные волны в принципе можно рассматривать как стоячие волны. Такие волны можно видеть и даже создать самим. Они возникают, если привести в волнооб- разное движение веревочку, привязанную за один конец к стене, или заставить звучать гитарную струну. В этих примерах есть одно принципиальное сходство: и веревоч- ка, и струна закреплены. Струна на грифе гитары, а вере- вочка — на стене и в руке. Электрон же «закреплен» в ато- ме действием поля ядра атома. Стоячие волны подчиняются уравнению синусоиды, которая описывает одномерную волну, т. е. распростра- няющуюся в одном направлении, по одной оси координат. Двумерная волна будет распространяться уже по двум осям, т. е. на плоскости. Такие волны можно создавать по методу Козьмы Пруткова: бросая камешки в воду, смот- реть на круги, ими образуемые. Электронная же волна трехмерна и распространяется в объеме атомного прост- ранства. Нечто подобное можно себе представить, если вспомнить, как распространяются радиоволны. Электрон в таком случае предстанет перед нами в виде «облака». Разница с радиоволнами, кроме всего прочего, еще и в том, что объемные электронные волны распространяются по трем направлениям декартовых координат неодинаково. Довольно долго ученые не могли отыскать подходя- щий способ описания трехмерных электронных волн. В 1926 г. Эрвин Шредингер предложил для этого уравне- ние, которое получило название «волновое». Правда, ока- залось, что получить точное решение волнового уравне- ния Шредингера довольно трудно. Даже сейчас, по про- шествии более полувека с момента его появления, оно с точностью, совпадающей с экспериментальной, строго ре- шено только для атома водорода. Это, однако, не снижа- ет его ценности. 29
Путем сложных вычислений, основанных, впрочем, на простых математических гипотезах, Э. Шредингер вывел из своего уравнения результаты Н. Бора и Л. де Бройля для атома. Кроме того, в семи больших и фундаменталь- ных работах, опубликованных им в течение года, он полу- чил в общем виде все известные результаты «старой» теории квантов. Он нашел, без всяких дополнительных гипотез, почти все поправки, которыми постепенно допол- нялась прежняя теория, для лучшего ее согласования с фактами. Рассмотрим суть нового описания состояния электрона в атоме. Трехмерность электронной волны требует введе- ния (в соответствии с числом координатных осей) трех по- стоянных — трех квантовых чисел. Сведущий читатель мо- жет возразить, что квантовых чисел четыре. Да, действи- тельно, это так, но четвертое — «спин» — характеризует пе волновые, а корпускулярные качества электрона. Таким образом, по простому арифметическому балансу электрон на три четверти волна, а на одну четвертую — частица. Свойства таких микрочастиц, как электрон, протон и т. п., полностью могут быть учтены лишь при одновременном описании их с позиций двух теорий — волновой и корпу- скулярной. При использовании только какой-либо одной упускаются из вида важные характеристики. Все квантовые числа получили свои особые названия и соответствующую наглядную интерпретацию. Однако всегда следует помнить, что они родились и были введены как константы. Эти числа необходимы для решения кван- тового волнового уравнения, указывающего энергию элек- трона, «размазанного» вокруг ядра из-за неопределенно- сти в координате. Каждое из волновых квантовых чисел имеет целочисленное значение, а корпускулярное — дробь, равную ±72. Изменение распределения плотности электронного об- лака с расстоянием от ядра атома изображается в трех- мерной системе координат в виде своеобразных объемных фигур. Такие фигуры включают в себя определенную часть атома. Их форма и размеры зависят от энергии элек- трона, т. е. от той характеристики, которую мы стремим- ся определить с максимальной тщательностью. Однако, чем точнее оценивается энергетическое состояние электро- на, тем более неопределенным становится его положение в пространстве. В конце концов приходится говорить 30
лишь о какой-то области атома, где с определенной долей вероятности может находиться электрон. ' Область атомного пространства, где с вероятностью 90 % находится электрон с данной энергией, называется атомная орбиталь электрона. Слово «орбиталь» похожа на слово «орбита», но вдумайтесь, какая принципиальная разница. Орбита — это линия — траектория движения точки или в данном случае частицы — электрона. Орби- таль же — трехмерная область атомного пространства, получающаяся при полном отказе от рассмотрения коор- динат электрона. Мы вполне допускаем, что электрон ка- ким-то образом движется в этой области и даже может выходить из нее, но мы не можем сказать, как это проис- ходит. Понятие «траектория движения» в волновой меха- нике начисто отсутствует. Теоретически атом не имеет границ. Однако электрон должен в каждый момент времени находиться в поле яд- ра. Следовательно, общая вероятность его пребывания в околоядерном пространстве всегда равна единице: где-ни- будь, но он должен находиться. Вероятность пребывания электрона далеко от ядра довольно мала, хотя и существу- ет. Значит, в принципе электронная орбиталь может ухо- дить в бесконечность. Поэтому в квантовой химии пред- почтительно другое более наглядное представление — граничная поверхность, которая и есть форма орбитали. Она проводится так, чтобы внутри ее вероятность нахож- дения электрона составляла 90 %. Причем наиболее веро- ятно пребывание электрона непосредственно у граничной поверхности и менее вероятно в глубине или снаружи. Найти эту область и тем самым определить орбиталь электрона, соответствующую его энергии, помогают кван- товые числа. КВАНТОВЫЕ ЧИСЛА К 1930 г. оказалось, что физики, опираясь на достиже- ния математики, имеют в своих руках такое описание свойств атома, которое позволило довольно точно опре- делять состояние электронов и предсказывать индивиду- альные характеристики элементов. Нам придется в это описание тоже вникнуть, так как цвет вещества в значи- тельной мере определяется тем, как электроны взаимо- действуют со световыми квантами. А это, в свою очередь, зависит от энергетического состояния электронов. 31
Сегодня считается общепризнанным квантовомехани- ческое описание атома. В его основе лежит полный отказ от законов классической физики в описании внутренней структуры атома. Говоря строго, следовало бы вообще рассматривать электрон как некоторое количество отри- цательного заряда и массы, которое соответствующим образом распределено («размазано») вокруг ядра. При- чем в зависимости от энергии это распределение будет каждый раз иным. Из математики и физики известно, что у задачи о трех движущихся телах нет точного решения. Если от- правлять ракету на Луну, то сразу же рассчитать точно, где будет находиться наш посланец в тот или иной мо- мент времени, нельзя. Место его нахождения определя- ется с некоторой долей вероятности. Вот почему необхо- димы постоянные измерения элементов орбиты спутников и космических кораблей и дополнительные коррекции траектории их движения. Параметрами, по которым можно судить о состоянии электронов в поле действия ядра и дру- гих электронов, являются квантовые числа. Однако и здесь точное решение задачи возможно только для атома водо- рода, где только два движущихся тела: ядро (протон) и единственный электрон. Возбуждая электрон передачей кванта энергии, мы переводим его в более высокие энергетические состояния,— иначе говоря, с одной орби- тали на другую. Получается целая система возможных орбиталей электрона. Предполагается, что такие же ор- битали существуют и у других более сложных атомов. Размещая на них электроны, получаем электронные конфигурации атомов всех химических элементов пери- одической таблицы. Рассмотрим теперь по порядку каждое из четырех квантовых чисел, характеризующих электрон. Главное квантовое число (п). Характеризует сред- нюю энергию электрона, его удаленность от ядра. На- глядная интерпретация главного квантового числа — энергетические слои или оболочки, на которых распо- лагается электрон. Имеет значения от 1 до 7, что соот- ветствует номерам периодов в таблице Менделеева. В каждом новом периоде начинается заполнение элек- тронами новой энергетической оболочки, совпадающей по номеру с периодом. Главным квантовым числом определяется размер орбитали. Количество электронов 32
Рис. 5. Формы s- и р-электронных облаков и ориентация р-орби- талей (граничные поверхности электронных облаков). связано с числом п простым соотношением Z=2n2. По- лучающаяся при этом последовательность —2, 8, 18, 32— в точности соответствует числу элементов в пери- одах таблицы Менделеева. Побочное квантовое число (/). Физический его смысл состоит в том, что электроны одного энергетичес- кого слоя-уровня взаимно отталкиваются и стремятся за- нять положение, при котором их приближение друг к другу минимально. Энергетический уровень распадается при этом на несколько подуровней. Побочное квантовое число имеет значение от 0 до (п —1). Для наглядности его считают ответственным за форму атомных орбита- лей (рис. 5), которые обозначают буквами так, как при- нято в атомной спектроскопии: 33
Значение I ...... 0 1 2 3 4 5 6 Орбиталь ........ s р d f g h i Первые четыре обозначения сложились исторически or названия линий спектра, а после идут уже по порядку. При записи энергетических состояний электронов главное квантовое число обозначается цифрой, за которой идет буквенное обозначение побочного (орбитального) квантового числа. Порядок записи прост: количество под- уровней в данном уровне равно его номеру. Воспользовав- шись этим, можно записать все разрешенные энергети- ческие состояния в любом из периодов (табл. 2). Таблица 2 Разрешенные энергетические состояния электронов в атомах по периодам Период Орбитали 1 2 3 4 5 6 7 1s Is 2s 2р Is 2s 2p 3s 3p 3d Is 2s 2p 3s 3p 4d 4s 4p 4d 4/ Is 2s 2p 3s 3p 3d 3s 4p 4d 4/ 5s 5p 5d 5/ 5g Is 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4/ 5s 5p 5d 5/ 5g 6s 6p 6rf 6/ 6g 6Л ls2s2p3$3p3d4s4p4d4/5$5p5(/5/5g6s6p6d6/6g6&7s7p7d7/7g7/i7i В принципе главного и побочного числа было бы доста- точно для обозначения всех возможных энергетических состояний, если бы не магнитные свойства атома и электрона, т. е. магнитные поля, появляющиеся как ре- зультат движения заряженных частиц — ядра и элект- ронов. Магнитное квантовое число (mi). При любом движении электрических зарядов появляется магпитпое поле, кото- рое начинает взаимодействовать с внешним магнитным полем. Эти поля влияют на состояние электрона. Учет такого влияния производится при помощи магнитного квантового числа. Обычно его рассматривают (рис. 5) как проекцию орбитали электрона на какое-то направление (х, у, z). Для этого в трехмерной системе координат изображают орбитали одной и той же формы, но ориенти- рованные по разным осям в зависимости от магнитного квантового числа (рис. 5). 34
Поле воздействует на электрон таким образом, что в пределах одного и того же подуровня становится возмож- на более тонкая градация энергетических состояний» В терминологии квантовой химии говорят, что орбитали имеют энергетические ячейки. По предложению Ф. Гупда их изображают при составлении электронной формулы атома квадратиками. Количество ячеек для той или иной орбитали определяется по формуле тп/=2-/+1. При 1 = 0 (5-орбиталь) такая ячейка одна, при Z=1 (р-орбиталь) подобных ячеек три, для 1=2 (d-орбиталь) их становится уже пять, а когда Z=3 (/-орбиталь) — семь. Числовые значения, соответствующие каждой из ячеек, «выстраи- ваются» в последовательности от — Z через 0 до +Z. Так, цри 1=1 магнитное квантовое число способно принимать три значения (?nz = 2-Z+l = 3), равные — 1, 0 и +1. Ну- левое появляется в том случае, когда орбиталь ориенти- рована так, что проекция магнитного момента на направ- ление магнитного поля равна нулю. На рисунке 5 направ- ление магнитного поля совпадает с осью х, и орбиталь рх имеет значение магнитного квантового числа, равное нулю. Для сферы (5-орбиталь) величина Z=0. Ее проек- ция на любое выбранное направление дает нуль, так как проекция одной половины шара компенсирует проекцию другой. При этом единственное (тп/=2-0+1«1) значение магнитного квантового числа — нуль. Спиновое квантовое число (тп8). Характеризует собствен- ный магнитный момент электрона. Его наличие, вытека- ющее из опытных данных, объясняется следующим обра- зом. Когда три квантовых числа определены, то волновая функция описывает конкретный электрон, обладающий определенным запасом энергии, и обыкновенно в таком случае называется атомной орбиталью. Однако, кроме этих трех квантовых чисел, есть еще одно, которое выво- дится уже не из решения волнового уравнения. Оно было введено в 1925 г. Дж. Уланбеком и С. Гоудсмитом. На основании изучения многочисленных атомных спектров пришли к выводу, что объяснить некоторые особенности спектров можно лишь в том случае, если ввести еще одну дополнительную характеристику для электрона. Они постулировали наличие у электрона вращения вокруг оси наподобие волчка, и от английского слова spining — вра- щаться вошел в обиход термин «спин электрона», Это 35
является как бы данью корпускулярным свойствам элект- рона. Модель волчка позволяет найти магнитное поле, об- условленное угловым моментом спина. Величина этого момента измеряется также в единицах h/2n и определяет- ся выражением У$($ + 1). Правда, результат расчета оказался вдвое больше величины, наблюдаемой на опыте. Причина, как полагают, заключается в неидентичности ДРУГ другу распределения массы и заряда электрона, а это не может быть учтено по классической корпускуляр- ной теории. Чтобы расчеты совпадали с экспериментом, нужно разделить результаты расчета на два. Отсюда и появляется значение Уз, которое по существу представ- ляет собой коэффициент расхождения между экспери- ментом и простым расчетом для отношения момента к полю. Впрочем, подробности для химии не существенны. Важным для нас является то, что магнитные измерения1 позволяют найти зависимости между спектрами и харак- теристиками электрона. Особенностью этого четвертого квантового числа т8 является способность принимать только два возможных значения +1/2 и -у2. Если же считать, что спин электро- на — следствие его корпускулярных свойств, то и на- глядная интерпретация этого числа тоже вводится с этих же позиций. Согласно классической механике электрон — маленький ша- рик с отрицательным заря- дом. Вращаться вокруг собст- венной оси он может либо в одну сторону (скажем, по ча- совой стрелке), либо в проти- воположную. Таким образом, в зависимости от направле- ния вращения (рис. 6) ему приписывают ms^=xl2 или шв= — У2. Спин электрона со- здает его собственный маг- нитный момент, направление которого совпадает с направ- лением вектора. 1 Например, методом элек- тронного парамагнитного резонан- са (ЭПР — спектрометрия). Рис. 6. Электронный волчок. Наглядное представление спинового квантового числа как вращения электрона во- круг собственной оси. 36
Как же отражается спин электрона в спектре атома или молекулы? Если у электронов одинаковые три кван- товых числа n, I и тп/, то они находятся на одной атомной орбитали. Если имеются два электрона на этой орбитали, у которых спины имеют обратные значения (тпз^/г и 7^s=“1/2), то их магнитные моменты направлены про- тивоположно и должны взаимно компенсировать друг друга. Однако электрон, которому нельзя противопоста- вить другой электрон с противоположным спином, дает вклад в магнитный момент атома или молекулы. Этим, в частности, объясняются магнитные свойства кислорода, который в жидком состоянии способен отклоняться в магнитном поле. Приведенную выше интерпретацию не следует пони- мать буквально, потому что она не только не согласуется с квантовомеханическими представлениями, но и не может служить для строгих количественных расчетов. Она по- лезна лишь для качественного описания. Если строго следовать волновой механике, вовсе не обязательно счи- тать, что электрон в действительности испытывает физи- ческое вращение. Просто приписывают электрону допол- нительную степень свободы, способную принимать одно из двух возможных значений. Благодаря этому атомные орбитали с одинаковыми п, I и mi содержат по два элек- трона с одинаковой энергией. ЭЛЕКТРОННЫЕ ОРБИТАЛИ В АТОМЕ Химия в первую очередь интересуется состоянием электронов в атоме. Представления о ядре ограничива- ются в основном сведениями о его заряде и массе, хотя для более подробного описания ядра атома также при- влекаются положения квантовой теории. Четких границ ядра, как и четких границ атома не существует. Изучение рассеяния быстрых заряженных частиц показало, что для подавляющего большинства ядер можно принять его форму за сферу радиусом г=1,1 • 10“13 см (в 100000 раз меньше радиуса атомов ~10~8 см). Радиус 10“13 см равен расстоянию от центра ядра до точки, где плот- ность уменьшилась вдвое по сравнению с плотностью в центре. Массы всех ядер считаются целочисленными, а заряды равными числу протонов, совпадающему с порядковым номером элемента. Кроме протонов, в ядре имеются 37
нейтроны, связанные попарно с протонами в единую ча* стицу (р+n)-нуклон. Положительно заряженное ядро создает довольно значительное электромагнитное поле, в котором и происходит движение электронов. Понятно, что, чем больше заряд ядра, тем сильнее взаимодействие электронов с ним. Однако когда электронов много, то заряд ядра экранируется от электронов, расположенных на дальних орбиталях, теми, что находятся ближе к ядру. Насколько эффективно действует такой экран, за- висит как от числа внутренних электронов, так и от ха- рактера самой атомной орбитали, на которой находится электрон. Для рассмотрения электронных состояний обычно используются концепции одноэлектронного приближе- ния. И хотя это не самое последнее достижение теории, сделанное на основе изучения спектров атомов и молекул, его вполне достаточно для разъяснения большинства по- ложений об электронной конфигурации атома. Под по- следним термином подразумевают распределение электро- нов по разным орбиталям. В основе одноэлектронпого приближения лежат два допущения: 1. Электроны в многоэлектронном атоме следует раз- мещать в системе орбиталей, формально таких же, как и орбитали атома водорода. Иначе говоря, волновые функ- ции, полученные решением волнового уравнения для ато- ма водорода, при различных значениях квантовых чисел сохраняются и для других атомов. 2. Допуская, что любой атом имеет набор орбиталей, соответствующий водородным, на самом деле предполага- ют, что отдельный электрон движется в усредненном сфе- рически симметричном поле, создаваемом ядром и всеми другими электронами. В итоге этих двух допущений принимают, что электро- ны «больших» атомов занимают атомные орбитали, ана- логичные орбиталям водорода, но с оговоркой, что энергия этих орбиталей может отличаться и весьма значи- тельно от энергий, соответствующих простейшему слу- чаю. Данные, получаемые из атомных спектров, а также прямые измерения энергии ионизации, затраченной для удаления электрона с данной орбитали, показывают, что относительный порядок энергетических состояний меня- ется в зависимости от заряда ядра атома. Такой порядок можно изобразить в виде схемы энергетических уровней. 38
ЭЛЕКТРОНЫ ЗАПАСАЮТСЯ ЭНЕРГИЕЙ Рассмотрим некоторые закономерности поглощения светового излучения атомами или молекулами. Кванто- вомеханическая теория установила, что эти частицы могут принимать и отдавать энергию отдельными порция- ми — квантами. В фотохимии и в химии окрашенных ве- ществ энергия, которой обладают кванты света, соответ- ствует так называемым электронным переходам. В ре- зультате таких переходов энергетическое состояние атомов и молекул может принимать вполне определенный ряд отдельных значений. Рассмотрим любое химическое соединение, состоящее из нескольких атомов. Возьмем для примера молекулу зе- леновато-желтоватого газа — хлора. Эта молекула состо- ит из двух атомов, содержит два ядра и 34 электрона. Ковалентная связь между атомами осуществляется двумя электронами: внешним электроном каждого атома хлора на Зр-орбитали. Если располагать наружные электроны по энергиям, то наибольшей энергией будут обладать именно эти два электрона. Обычно энергия молекул изображается диаграммами молекулярных уровней (рис. 7). Энергия электронов по- следней заполненной орбиты принимается равной нулю. Выше этого уровня $о находятся незаполненные молеку- лярные уровни $i, $2 и т. д. Это уровни, которые свободны в обычном состоянии, но МО гут заполняться, если элек- трону сообщить дополнитель- ную энергию («возбудить») и перевести его с нулевого уровня молекулы на более высокий. Поглощение кванта света с энергией E = hv^ рав- ной разности между ES1 — E3q, приведет к переходу одного электрона на уровень Ес- ли энергия кванта света боль- ше и равна Ез2—Еа 0,то элек- трон перейдет на уровень $2. Пара электронов на уров- не $о по всем своим кванто- вым характеристикам одина- ^2 Рис. 7. Диаграмма молекуляр- ных уровней и возможный пе- реход электрона с занятого уровня на свободный 39
Рис. 8. К объяснению явлений фосфоресценции, люминесцен- ции и флуоресценции. Пере- ход электронов с возбужден- ного синглетного уровня на триплетный сопровождается испусканием энергии квантов видимого или ультрафиолето- вого света, проявляющийся в виде цветовых красочных эф- фектов. кова, кроме одной — спина, т. е. они вращаются вокруг собственных осей в противо- положных направлениях (на- помним, что спин электрона может принимать только два значения + V2 и — V2). В состоянии s0 суммар- ный спин равен 0 (так как + 1/2+(“1/2) =0). Такое со- стояние обозначается терми- ном «синглетное». Если при возбуждении электрон пере- ходит на другой уровень, а спин его не меняется, то сум- марный спин в возбужденном состоянии также равен пу- лю (синглетное возбужденное состояние $*). Однако возможен случай, когда при возбуждении электрон, переходя в другое состояние, меняет значение своего спина и тогда спины электронов, находящихся на основ- ном и возбужденном уровне, параллельны и суммарный спин будет равен единице: +V2+( + V2) =1, ‘“1/2+( — — V2) = — 1. Такое состояние называется триплетным. Оно более устойчиво, чем синглетное, и время нахожде- ния молекул в нем от 10~3 до нескольких секунд. Триплетное состояние характеризуется меньшей энер- гией, чем синглетное возбужденное состояние (рис. 8). Через некоторое время электрон начинает отдавать энергию и самопроизвольно переходит с синглетного воз- бужденного уровня на триплетный (рис. 8), что сопро- вождается изменением цвета вещества и различными иногда очень красочными световыми явлениями: флуорес- ценцией, фосфоресценцией, люминесценцией. Именно эти процессы обусловливают свечение различных веществ в темноте. Вы, вероятно, встречались с картинками, нарисо- ванными такими красками, которые начинают светиться, стоит их только немного подержать на ярком солнечном или электрическом свете. Это электроны в молекулах фос- форесцирующих веществ, запасшиеся энергией от свето- вых лучей, начинают ее отдавать в темноте. В возбужденном синглентном состоянии молекула мо- жет находиться очень недолго, примерно 10~8—10-9 с. За 40
это время она может излучить квант света — именно этим вызывается явление флуоресценции. Может безы- злучательно растратить энергию возбуждения, при этом происходит увеличение колебательной энергии самой мо- лекулы и молекул среды. Возможен сопровождающийся излучением или безызлучательный переход молекулы в триплетное состояние. Кроме того, молекула может поте- рять энергию возбуждения при столкновении с другими молекулами — тушителями. И наконец, возбужденная мо- лекула может вступить в фотохимическую реакцию. По какому из этих путей пойдет процесс? Это в большей степени зависит от соотношения констант скоростей соот- ветствующих реакций и условий проведения фотохимиче- ского процесса. Итак, квант света воздействует на электроны молеку- лы, переводит их в иное состояние. Если электрон из всего видимого спектра «чувствителен» к какому-то опре- деленному виду лучей, то мы видим цвет вещества. Так, электроны, связывающие атомы в молекуле хлора, вос- приимчивы к зеленовато-желтому участку спектра; в ме- таллическом натрии — к красному. Когда энергия кванта достаточно велика, то возможно более сильное взаимодействие фотона и электрона. В та- ком случае электрон переходит на более высокий энерге- тический уровень и некоторое время спустя излучает запасенную энергию. В этом состоит существо рассмотрен- ной ранее фосфоресценции и флуоресценции. Волны, излучаемые электроном, как правило, иной длины. По- этому серый или белый сульфид цинка становится голу- бым, оранжевым или синим и светится в темноте. Электронно-возбужденные молекулы представляют со- бой по сути дела новые молекулы, характеризующиеся своим распределением электронной плотности, структу- рой, своими химическими свойствами. Наличие избыт- ка энергии делает возбужденную молекулу химически более активной, чем исходная молекула. Таким образом, ве- щество может приобретать цвет не только под действием видимого света, то и в результате взаимодействия с элек- тромагнитными колебаниями в более широком диапазоне. С теми, что находятся на невидимых концах радуги,— инфракрасными и ультрафиолетовыми лучами. 41
КАК ВОЗНИКАЕТ ЦВЕТ Молекула, поглотившая квант света, не может долго оставаться в возбужденном состоянии. В течение мил- лионных долей секунды она стремится тем или иным пу- тем израсходовать полученную энергию, а возбужденный влектрон — скачком вернуться в свое прежнее стабильное состояние. Отдача электронами энергии может происхо- дить несколькими способами, один пз которых носит название резонансного излучения. Знакомство с ним по- могает лучше понять, как возникает цвет. Если из двух поставленных рядОхМ одинаковых камер- тонов один заставить звучать (ударив молоточком), а за- тем остановить, то станет слышно, как звучит второй ка- мертон, хотя к нему и не прикасались. Камертон не только поглощает волны определенной частоты, но и излучает их вновь — резонирует. Молекулы вещества, об- ладающего цветом, подобно крошечпым камертонам, по- глощая световые кванты определенной частоты, начина- ют резонировать — испускать кванты излучения, кото- рые воспринимаются нами как цвет вещества. Разница с камертоном состоит в том, что вещество поглощает одни кванты, а отдает другие. За короткое мгновение существо- вания возбужденного состояния часть энергии, восприня- той электроном от светового кванта, успевает рассеяться. Поэтому квант, излучаемый красителем меньше, чем тот, что был поглощен, а длина волны его больше. Спектр испускания красителя всегда сдвинут в длинно- волновую сторону по сравнению со спектром погло- щения. Таким образом цвет обусловлен двумя потоками из- лучения. Первый — это тот, что прошел сквозь вещество или отразился от него. В этом потоке нет уже квантов той резонансной частоты, которая поглощена веществом. Это явление мы и воспринимаем как появление цвета. Второй поток возникает в результате того, что возбужден- ный электрон скачком возвращается в свое прежнее со- стояние, а избыточная энергия высвечивается в виде квантов вторичного излучения — флуоресценции. Спектр вторичного излучения красителя представляет собой кри- вую, являющуюся зеркальным отражением кривой погло- щения. Кривые поглощения и высвечивания частично пересекаются. 42
Цвет вещества представляет собой суммарный эффект из спектров поглощения и испускания. Зная, что цвет — результат сочетания двух компонентов, можно восполь- зоваться этим для превращения невидимого света в види- мый. Освещая невидимыми ультрафиолетовыми лучами слой вещества (люминофора), способного поглощать ультракороткие кванты, мы можем вызвать высвечива- ние уже в видимой части спектра. Именно на этом прин- ципе работают ртутные лампы дневного света. Путем подбора люминофоров добиваются приближения спектра испускания таких ламп к спектральному составу дневно- го света. Можно, напротив, преобразовать более длинноволно- вое — инфракрасное излучение — в видимый цвет. Для этого используют перекрывание областей поглощения и испускания. Если выбрать свет, кванты которого лежат в общей области (поглощения и испускания), то цвет ве- щества будет воспроизводиться, как обычно, в пределах всей полосы высвечивания. При этом часть квантов из- лучения окажется более коротковолновой, чем свет погло- щенный. Казалось бы, мы получили кванты с большей энергией, чем исходные, а это противоречит закону со- хранения энергии. Однако противоречие кажущееся. Хотя часть излучения действительно содержит кванты большей частоты, но общий энергетический выход мень- ше, чем поглощенная энергия. На подобном принципе основано действие приборов ночного видения. Благодаря таким приборам мы можем в темноте различать предме- ты по невидимому глазом тепловому излучению, которое эти приборы преобразуют в видимое. На основе сочетания спектров поглощения и испуска- ния в цвете вещества работают так называемые самосве- тящиеся краски. Создаются они путем добавления к обыч- ным красителям веществ, способных преобразовывать в видимый цвет излучение из диапазонов, соседних с этой частью спектра,— ультрафиолетовое и инфракрасное. Они находят самое разнообразное применение от рек- ламных объявлений до покрытия фезюляжей самолетов. Секрет их необычной яркости в том, что они не только отражают видимые лучи (как и обычные красители), но и превращают в видимый свет часть поглощенных коротко- волновых лучей из солнечного света. При использовании невидимой глазом ультрафиолетовой подсветки самосве- 43
тящиеся краски дают необычайно яркие и контрастные изображения. Такие краски способны некоторое время светиться в темноте. Это явление было названо фосфоресценцией, так как внешнее его проявление похоже на свечение фосфора (в действительности же фосфор светится по иным причинам). Суть фосфоресценции красителей со- стоит в том, что электрон при своем возвращении на ос- новной уровень может задержаться на некотором проме- жуточном. Происходит такая задержка потому, что элек- трон до момента своего возвращения уже успел растратить часть энергии. Попал в долговую энергетическую яму. Чтобы совершить прыжок в исходное состояние, он дол- жен сначала набрать энергию (выбраться из «долговой ямы»), опять подняться на уровень возбуждения и затем скачком вернуться в исходное состояние. Все это требует времени. Если температура достаточно высока, то за счет теплового движения энергию набрать легко. Если же температура низкая, а состояние красителя твердое или стеклообразное, то процесс замедлен и фосфоресценция может длиться долго. Это позволяет готовить твердые или стеклообразные (часто полимерные) составы, способные долгое время светиться в темноте. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ1 Влияние строения иона металла на окраску комплексов Техника выполнения опыта. В шесть ци- линдров налейте по 20—30 мл воды, внесите по 0,2 г со- лей марганца (II), железа (II), кобальта (II), никеля (II), меди (II), цинка (II) шпателем и перемешайте до растворения. Несмотря па одинаковую конфигурацию аквокомплексов, растворы солей различных металлов име- ют разную окраску. Растворы можно приготовить зара- нее. 1 При подборе экспериментальных иллюстраций автор руко- водствовался консультациями зав. кафедрой органической и фпз- коллоидной химии ЗИСТ доцента Б. И. Белова и материалами книги: А л и м а р и и И. П. и др. Демонстрационный материал к лекционному курсу аналитической химии. М., 1972. 44
Пояснение к опыту. Аквокомплексы железа (II), кобальта (II), марганца (II), меди (II), никеля (II), цинка (II) имеют одинаковую (октаэдрическую) конфигурацию, но различаются числом d-электропов и, следовательно, окраской (таблица 3). Таблица 3 Окраска аквокомплексов ионов металлов Ион Заполнение оболочки Атомный номер Энергия, кДж/моль Окраска аквокомплекса Мп2+ d6 25 22,2 Бесцветный Fe2+ de 26 29,6 Желтый Co2* 27 26,5 Розовый N124- 28 24,2 Зеленый Си2+ d* 29 35,9 Синий Zn2+ rfio 30 — Бесцветный Аквокомплекс цинка (II) со стабильной конфигура- цией d-оболочки бесцветен. В ряду Fe, Со, Ni, Мп величи- на &Е уменьшается, что выражается в смещении полосы поглощения в длинноволновую область. Аномальная ок- раска меди (II) связана с искажением октаэдрической структуры аквокомплекса. Сравнение интенсивности окраски комплексных соединений меди Техника выполнения опыта. В один цилиндр поместите 4 мл 1-процентного раствора CuSCU и 30 мл Н2О, в другой — 3 мл CuSO4 и 40 мл Н2О, а в третий — 2 мл C11SO4 и 45 мл ЩО. Добавьте в первый цилиндр 15 мл концентрированной HCI — появляется желто-зеле- ная окраска; во второй —5 мл 25-процентного раствора аммиака — появляется синяя окраска; в третий —2 мл 10-процентного раствора гексацианоферрата (II) калия— появляется красно-бурый осадок. При уменьшении коли- чества реагента, необходимого для образования соедине- 45
ния, происходит увеличение интенсивности окраски при образовании более устойчивых комплексов. Пояснение к опыту. Многие комплексные сое- динения меди (II), являясь комплексами с переносом заряда, обладают интенсивными полосами поглощения. В зависимости от силы влияния частиц интенсивность и положение полосы поглощения (длина волны) изменя- ется. Изменяется также устойчивость комплекса. Этим объясняется различие в чувствительности реакции иона меди с различными реагентами: [Си (Н2О) б]2++4С1-=^(СиС14]2-+6Н2О желто-зеленая [Си (Н2О) 6]2++4NH3^[Cu (NH3) 4]2++6Н2О 2[Си (Н2О) 6]2++{Fe (CN) e]^Cu2[Fe (CN) e] + 12Н2О красно-бурая Фотохимическое восстановление тионина Техника выполнения опыта. В стакан на- лейте 48 мл 0,4-процентного раствора сульфата железа, 1 мл 0,02-процентного раствора тионина и 1 мл раствора серной кислоты (1:5). Раствор имеет фиолетовый цвет. Осветите стакан лампой мощностью 300—500 Вт, лампу поставьте на расстоянии 3—4 см от поверхности раствора. Раствор почти мгновенно становится бесцветным. Оставьте лампу и накройте стакан черным колпаком. Через не- сколько секунд снимите колпак — раствор опять приобре- тает фиолетовую окраску. Пояснение к опыту. Двухвалентное железо окисляется тиопином на свету. Реакция обратима и в тем- ноте проходит в обратном направлении: Fe2++H++Ci2H9N3S^Fe^+Ci2H9N3SH фиолетовый бесцветный Тионин в кислой среде образует катион фиолетового цвета. При восстановлении и переходе к нему одного элек- трона и одного попа водорода образуется бесцветная форма красителя. 46
ЦВЕТ НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ Тр диной теории цвета не существует. Однако твердо --^установлены основные закономерности, связывающие окраску вещества со строением его молекул. Выяснено главное — цвет связан с подвижностью электронов на атомных орбиталях в молекуле вещества и а «подвиж- ностью» электронов, т. е. с возможностью при поглощении ими энергии кванта света переходить на свободные энер- гетические уровни, но уже не в атоме, а молекуле ве- щества. Между механизмами возникновения цвета у металлов, неметаллов, неорганических соединений и в органических молекулах существуют различия принципиального харак- тера. Действительно, во всех случаях цвет возникает в ре- зультате взаимодействия квантов света с электронами в молекулах веществ. Однако состояние электронов в метал- лах и неметаллах, в органических и неорганических со- единениях различно, поэтому и механизм появления цвета этих веществ неодинаков. У металлов для цвета важна правильность кристалли- ческой решетки и относительная свобода передвижения электронов по всему куску металла. У большинства неор- ганических соединений цвет обусловлен электронными пе- реходами и соответственно переносом заряда от атома од- ного элемента к атому другого в молекуле. В этом случае основную, решающую роль играют валентные состояния элементов, строение их внешней электронной оболочки. Далеко не все органические вещества обладают цве- том, но у тех веществ, которые имеют окраску, в структуре молекул есть чрезвычайно важное сходство. Для возникно- вения цвета имеют значение не электроны отдельных ато- мов, а состояние системы электронов, охватывающей всю 47
молекулу в целом. Обладающие способностью цвета орга- нические вещества имеют молекулы, состоящие из десят- ков атомов. Подвижность такой системы, ее способность легко изменять свое состояние под небольшим воздействи- ем световых квантов и обусловливает избирательное по- глощение определенных волн из набора, составляющего видимый свет. 'Чтобы понять зависимость цветности от строения, нуж- но рассмотреть, в чем состоят особенности энергетическо- го состояния электронов того или иного типа молекул. ОСОБЕННОСТИ ТВЕРДОГО СОСТОЯНИЯ НЕОРГАНИЧЕСКИХ КРАСИТЕЛЕЙ В первую очередь следует помнить, что неорганические красители, как природные, так и синтетические,— кри- сталлические тела. Особенностью их является упорядочен- ное расположение многих сотен и тысяч атомов, ионов или молекул. Различаются они как по типу входящих в твер- дое тело частиц, так и по типу химических связей между ними. Для того чтобы понять их структуру, рассмотрим на знакомых из школьного курса химии примерах осо- бенности того или иного вида построения агрегатных со- стояний. В газообразном состоянии вещества характеризуются значительными расстояниями между частицами и малыми силами взаимодействия между ними. Они способны зани- мать любой предоставленный объем, и их свойства в ос- новном определяются поведением отдельных частиц. В жидком же состоянии частицы веществ сближены на рас- стояния, соизмеримые с их размерами, силы взаимодейст- вия между частицами значительны. Частицы вещества объединяются в крупные агрегаты, в которых их взаимное расположение упорядочено и движение носит колебатель- ный характер (ближний порядок). На значительных рас- стояниях от центров агрегатов (дальний порядок) эта упо- рядоченность нарушается. Прочность связей между агрега- тами частиц в жидкости невелика, поэтому в жидком со- стоянии вещество занимает определенный объем, но спо- собно изменять форму под действием силы тяжести. По- ведение веществ в этом состоянии определяется как свой- ствами частиц и их агрегатов, так и взаимодействиями между ними. 48
В твердом состоянии возникает упорядоченное распо- ложение частиц как в ближнем, так и в дальнем порядках. Твердое вещество способно не только сохранять определен- ный объем, но и неизменность формы под действием силы тяжести. Свойства вещества определяются как его элемен- тарным составом, так и структурой. Взаимное расположе- ние частиц в твердом веществе характеризуется расстояни- ем между центрами, вокруг которых они совершают ко- лебательные движения. В природе встречается значительное число форм кри- сталлических решеток; их изучением занимается специ- альная область науки — кристаллография. Какие же вещества принято считать кристаллически- ми? Алмаз и сапфир — безусловно. Так же как, например, сахар и соль. Стекло же и даже хрусталь (если только он не в форме горного хрусталя) кристаллами не являются. Как правило, не образует твердых регулярных кристаллов большинство органических веществ. В последнее время появились электронные приборы на так называемых жид- ких кристаллах. Особенность их такова, что они образуют структуру, приближающуюся к кристаллической, под не- большим внешним воздействием (например, электриче- ским). Но как только внешнее воздействие снимается, ис- чезает и упорядоченная структура. Кристаллом может считаться любое вещество, в кото- ром имеется многократно повторяющееся пространственное расположение многих сотен и тысяч атомов. В зависимости от выбранного направления расположение частиц в кристалле может быть различным, но обязательно повторяющимся. Упорядоченное располо- жение частиц, многократно повторяющееся вдоль любой прямой линии, называется кристаллической ре- шеткой. Наименьший объем, перемещением которого в прост- ранстве можно получить всю кристаллическую решетку, называется элементарной ячейкой. Надо пом- нить, что частицы, составляющие кристалл, плотно сопри- касаются друг с другом так, что пустого пространства между ними довольно мало. Так, например, атомы в гекса- гональной плотнейшей упаковке (рис. 9, а) образуют эле- ментарную ячейку следующим способом. Если у вас есть достаточное количество шаров, то можете проделать такое построение сами. 49
Рис. 9. Основные типы кристаллических решеток. На ровную поверхность вокруг одного шара можно раз- местить не больше и не меньше как шесть таких же. По- лучился первый слой из семи атомов. Сколько шаров можно разместить поверх первого слоя? Сначала может показаться, что много, но на самом деле только три. Они занимают три из шести лунок, имеющихся между шарами нижнего слоя. Эти три шара образуют второй слой. Те- перь можно конструировать третий слой. В единственную лунку в слое из трех шаров уместится, естественно, только один шар. Теперь снова вокруг этого шара мы можем уло- жить шесть точно таких же. Получившийся слой копиру- ет первый. Таким чередованием слоев из 7—3—7 частиц и образуется гексагональная плотнейшая упаковка. Почему она называется гексагональной? Если обозна- чить точками центры частиц, а затем соединить (на ри- сунке видны небольшие шарики, изображающие центры и 50
стерженьки, их соединяющие), то получится шестиуголь- ник. Цифра шесть, по-латыни «гекса», отсюда и название гексагональная. Прилагательное «плотнейшая» означает, что большее число атомов в таком облаке разместить уже нельзя. Однако столь же плотно шары, но иным способом разместить можно. В этом случае получается кубик, похо- жий на игральный, однако на каждой грани его будет находиться только одно очко (рис. 9, б) — гранецентриро- ванная кубическая. В вершинах такого кубика находится по одному ато- му и еще в центре каждой из шести граней куба. Если смотреть по диагонали, проходящей из одной вершины куба через центр куба к противоположной вершине, то можно заметить сходство с гексагональной упаковкой. Еще одна разновидность кубической структуры, встречаю- щейся среди кристаллов,— это куб, у которого в центре по- мещается еще один атом. Она называется кубической объемно-центрированной (рис. 9, в). Это не самая плотная упаковка, и ее прочность зависит от особенностей строе- ния составляющих ее атомов. Большинство химических элементов при образовании простых веществ кристаллизуются в одной из трех ука- занных структур. Однако возможно возникновение и более сложно построенных кристаллических тел. Так, структу- ру алмаза (рис. 9, г), в которой кристаллизуются также германий и олово (серое), можно представить себе как две пересекающиеся гранецентрированпые ячейки. Неко- торые вещества в зависимости от условий могут образо- вывать разные типы решеток. Так, серое олово может, ме- няя цвет и свойства, переходить в белое. Такой переход осуществляется, если олово нагреть вы- ше 13 °C. При этом появляется объемно-центрированная структура с металлическими свойствами. Чтобы отличить разные кристаллические образования одного и того же элемента, для каждой кристаллической модификации вещества вводят обозначения: а, 0, у, б и т. д. Серое олово называется a-модификация, а белое счи- тается 0-олово. Если имеется резкое различие в цвете, то образованные одним и тем же элементом различные алло- тропные вещества называются так; например, белый, жел- тый, красный или черный фосфор. Углерод образует на- столько различающиеся структуры, что у них и названия разные; алмаз, графит, карбин. 51
Укажем на одну особенность, с которой сталкиваются исследователи при изучении кристаллов: в реальных структурах расположение частиц далеко от идеального, изображенного нами. От этого резко меняются свойства веществ. Так, испытания па прочность показали, что она в сотни и даже тысячи раз меньше, чем теоретически рас- считанная. Это доказывает, что в кристаллах имеются зна- чительные силы взаимодействия между частицами. Эти силы не только влияют на прочность кристаллов, по и определяют его оптические свойства: блеск и цвет. Свойства твердого вещества зависят не только от того, какой у них тип кристаллической решетки. Вещества, сходные по типу элементарных кристаллических ячеек, могут иметь разный характер. Блестящий серебристо-бе- лый титан, к примеру, может кристаллизоваться в гекса- гональной структуре, напоминающей черно-серый гра- фит, и в объемно-центрированной, как и розоватый натрий. Большую роль играет тип связи между компонентами, составляющими тот или иной кристалл, а также особенно- сти структуры их атомов. Силы взаимодействия между частицами в решетках влияют на физико-химические свой- ства твердого тела. По характеру взаимодействия между частицами в решетках кристаллические вещества можно разделить на несколько групп. Атомные кристаллы. В узлах решеток — ней- тральные атомы элементов, связанные за счет обобществ- ления валентных электронов (например, алмаз). Металлические кристаллы. В узлах решет- ки — ионы одного и того металла, связанные между собой за счет полусвободных электронов, находящихся в общей для всех ионов зоне проводимости. Ионные кристаллы. В узлах решеток располо- жены разноименно заряженные ионы, электростатическое притяжение которых определяет характер твердого тела (например, КС1, NaCl). Полупроводниковые кристаллы. По ха- рактеру связи занимают промежуточное положение между атомными и ионными (например, СигО). Молекулярные кристаллы. В узлах реше- ток — нейтральные молекулы, образующие решетку за счет сил межмолекулярного взаимодействия (например, металлический галлий или твердый СОг). 52
Цветом обладают, однако, не только кристаллические вещества. Жидкости и газы извлекают лучи из посылаемо- го на них света и сигнализируют окраской о своем присут- ствии. Так, например, проводится анализ состава атмосферы далеких планет. Чтобы понять различия в воз- никновении цвета металлов, неметаллов и других неорга- нических веществ, надо уяснить разницу в состоянии электронов в атомах и молекулах, составляющих эти ве- щества. СОСТОЯНИЕ ЭЛЕКТРОНОВ В МОЛЕКУЛАХ Свет, падая на молекулу, вызывает изменение энерге- тического состояния как молекулы в целом, так и отдель- ных составляющих ее атомных группировок. Цвет веще- ства обусловлен в основном переходами электронов из одного состояния в другое. Изменение всех видов энерге- тических составляющих при переходе молекулы из основ- ного в возбужденное состояние характеризует и цвет ве- щества, и весь его спектр поглощения. Если электроны в молекуле вещества способны погло- тить кванты определенной энергии, то этим будет вызван и цвет вещества. Сказанное относится лишь к внешним электронам. Чем же состояние внешних электронов так резко отличается от состояния электронов внутренних? Дело в том, что внешние электроны при соединении от- дельных атомов в единую молекулу обобществляются, а внутренние остаются прочно фиксированы, каждый за «своим» атомом. Обобществление электронов происходит путем перекрывания и взаимного проникновения атомных орбиталей. После образования молекулы отдельные атом- ные орбитали существовать перестают: объединенные ор- битали стали общими и охватывают всю молекулу. Элек- троны, имевшиеся до создания молекулы, переходят те- перь па молекулярные орбитали, которых столько же, сколько было атомных орбиталей до объединения. Так каждый атом водорода имеет одну ls-орбиталь с единственным электроном. При сближении двух атомов и образовании молекулы Н + Н=Н2 появляются две молекулярные орбитали, значительно раз- личающиеся по энергии. 53
На каждой из них может находиться в соответствии с принципом Паули только два электрона, различающиеся спиновым квантовым числом. В данном случае у обоих атомов в сумме только два электрона и имеются. Значит, из двух молекулярных орбиталей одна заполнится, а другая останется пустой. Из приведенного рассмотрения следует принципиаль- но важный вывод. Если у атомов имеется п неспаренных электронов, то при объединении попарно из п таких ато- мов в образовавшейся молекуле половина молекулярных орбиталей будет занята парами электронов, а половина — свободна. У типичных металлов и неметаллов обобщест- вляются неспаренные электроны «- и р-орбиталей. У пере- ходных элементов в создании системы молекулярных ор- биталей участвуют и внутренние незавершенные d-орби- тали. В соответствии с этим и расширяются возможности этих элементов. Если «-элементы способны только отдавать электроны при образовании молекул, а p-элементы в основном при- нимать их, то переходные могут осуществлять и то и дру- гое. Отдавая электроны со своих внешних орбиталей, d- элементы выступают как доноры электронов, а принимая их на свои незавершенные внутренние орбитали,— как акцепторы. Состояние электронов на общих молекуляр- ных орбиталях меняется по сравнению с исходными ато- мами, и для их возбуждения требуются уже иные кванты видимого света. Так как в любом случае число электронов, участвующих в связи, меньше числа молекулярных воз- никших орбиталей, то часть энергетических ячеек запол- нена, а часть пуста. В металлах, объединяющих множество одинаковых атомов (рис. 10), образуются целые полосы, соответст- вующие «-, р- и другим состояниям электронов. Соседние энергетические уровни будут располагаться очень теспо; различие между ними порядка 10~22 — 10~23 эВ (тогда как в атомах порядка нескольких электроно-вольт, эВ). В таком случае подуровни и полосы сливаются в общую зону. Там, где электроны есть, называется «заполненная зона», а верхняя (в ней электронов нет) — «зона прово- димости». Физическая картина такого состояния соответствует «обобществлению» электронов. Это означает, что электро- ны от одного атома, используя свободные уровни, могут 54
Рис. 10. Перекрывание орбителей (а) и образование (б) метал- лической связи. переходить к другому. Таким образом, у металлических веществ в твердом и жидком состояниях образованы неза- полненные зоны разрешенных энергий, общие для всех атомов. Металлы — элементы, содержащие не более трех электронов на внешних энергетических уровнях \ поэто- му в конденсированном состоянии у них возникают боль- шие незаполненные зоны разрешенных энергий. Это обу- словливает их высокую электропроводность, явление фотоэффекта (выбивание электронов из металла под дей- ствием света) и, конечно, отражающую способность и цвет металла (рис. 11). Объединение подуровней валентных электронов в энер- гетические полосы является следствием взаимодействия между атомами металлов. Общие зоны проводимости рас- положены внутри кристалла и не выходят за его пределы. Наружная поверхность кристалла состоит из ионов метал- ла, связанных друг с другом общими энергетическими зо- нами. Возникновение зон проводимости в кристалле метал- ла не означает, что в них электроны полностью свободны. Самопроизвольно покинуть металл опи не могут, так как для этого необходимо преодолеть потенциальный барьер на его поверхности. Для того чтобы вырвать электрон из металла, надо затратить энергию. У таких активнейших металлов, как цезий и рубидий, это можно сделать при помощи (рис. 12) видимого света. 1 Исключение; Sn, Pb, Bi, Ро. 55
Энергии световых квантов хватает, чтобы вырвать электро- ны из этих металлов напрочь. В большинстве же случаев видимый свет, падая на металл и взаимодействуя с элек- тронами, лишь способен перевести их из заполненной зоны на тот или иной уровень зоны проводимости, причем для каждого конкретного элемента требуются кванты строго определенной энергии. Остальные лучи просто отража- ются от поверхности. А так как в отраженном излучении не хватает лучей, затраченных на перевод электронов, то мы видим дополнительные цвета спектра, который и обусловливает цвет металла. ОПТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА МЕТАЛЛОВ Из всего набора возможных электромагнитных колеба- ний через металл легко проходят волны с короткой длиной волны и отражаются длинноволновые. Ультракороткие волны и у-излучеиие способны в значительной степени проникать через металл, и это используется в дефек- тоскопии — при обнаружении скрытых в металле трещин и пустот. Способность металлов отражать радиоволны используется в радиолокации. Металлы непрозрачные — это значит волны колебаний видимой части спектра, так же как и радиоволны, не спо- собны пройти сквозь металл. При попадании света на по- верхность металла мы видим в первую очередь металли- ческий блеск, свойственный всем металлам. Однако сквозь блеск мы можем различить и цвет металла: розовато-крас- ную медь, желтое золото, синеватый свинец и т. п. Оптические свойства металлов определяются состоя- нием их электронов в кристаллической решетке. В ней нельзя различить и выделить отдельные молекулы, хотя в парах известно существование димерных молекул нат- рия, меди, золота и других металлов. В газообразном состоянии большинство металлов од- ноатомно и характеризуется невысокой теплопроводностью. Непрозрачность, электрическая проводимость, теплопровод- ность и ряд других свойств металлов связаны с переходом из газообразного в жидкое и твердое состояния. При ох- лаждении веществ наступает момент, когда возросшие силы взаимодействия вызывают соприкосновение их ато- мов. Возникает жидкая, а при дальнейшем охлаждении твердая кристаллическая фазы. Сближение атомов до 56
соприкосновения приводит к взаимному перекрытию их свободных или частично заполненных энергетических подуровней. При этом подуровни электронов отдельных атомов объединяются в общую для всего кристалла зону проводимости. Различия между соседними уровнями в ней составляют величину порядка 10~22 эВ. Отдельные энергетические состояния в зоне проводи- мости подчиняются принципу запрета Паули. Поэтому максимальное число электронов в подуровнях 5, р, d и / соответствующих зон не может быть больше 2 п, 6 п, 10 п, 14 п, где п — число атомов, образующих кристалл. В об- щем случае подуровни разделены между собой энергети- ческим барьером — областями энергий, в которых элек- троны не могут находиться. В некоторых случаях обра- зование кристаллов сопровождается перекрыванием полос энергий отдельных атомов, и тогда образуется общая, так называемая гибридная, зона, куда входят различные под- уровни и р, р и d и т. д.). Слияние подуровней в общую зону проводимости и перекрывание этих зон у металлов в конденсированном состоянии приводят к уменьшению энергии, необходимой для отрыва электронов от атомов. Так, работа ионизации атома меди составляет 7,70 эВ, а для удаления электрона из кристалла меди требуется за- тратить только 4,3 эВ. Работа отрыва электрона от кристалла вещества называется работой выхода элект- рона. Если зона заполнена частично и ряд энергетических полос свободен, то под влиянием внешнего поля или теп- лоты электроны способны перемещаться с одного под- уровня полосы на другой свободный. Если энергетичес- кие полосы в кристалле оказываются заняты электронами полностью, то электроны внутри них не перемещаются. Образуется атомный кристалл изолятора, или полупро- водника. Весь кусок металла можно считать одной ги- гантской молекулой. Состояние электронов в такой супер- молекуле называют «электронным газом» (электронная среда). Вырваться такой газ за пределы кристаллической решетки не может, его прочно удерживает поле зарядов ион-атомов. Чтобы вырваться из этого, поля, нужна по- мощь извне. Эффект выбивания электронов из куска ме- талла используется при создании фотоэлементов. Таким образом электроны, подчиняясь законам квантовой тео- рии, движутся в энергетической зоне, образованной пере- 57
врывающимися внешними электронными орбиталями атомов. При попадании электромагнитных воли на металл элек- троны начинают взаимодействовать с падающим пучком квантов. При этом поглощается энергия излучения, что делает металл непрозрачным. Ведь если излучение прохо- дит сквозь какой-то материал, то он кажется нам проз- рачным (например, вода в стеклянном стакане). Кванты света, попадая в электромагнитное поле «элек- тронного газа», возбуждают электроны и переводят их в более высокое энергетическое состояние. При возвраще- нии на низший уровень энергии электроны испускают кванты, которые и обусловливают цвет металла. Белый или серый цвет большинства металлов свидетельствует, что электронная среда поглощает в более или менее оди- наковой мере все лучи видимой части спектра. Цвета металлов зависят от того, волны какой длины они отражают. Из спектров, приведенных на рисунке 11, видно, что белый блеск серебра обусловлен равномерным образованием почти всего набора видимых лучей. Золото красновато-желтое потому, что им отражается почти пол- ностью длинноволновая часть видимого света и поглоща- ются голубые, синие и фиолетовые лучи. А вот тантал и свинец лучше поглощают длинноволновые лучи, поэтому они кажутся синеватыми. К серебристо-белому цвету висмута и кобальта примешивается розовый оттенок из-за разности в поглощении коротких и длинных лучей; как можно видеть из рисунка, отражение постепенно умень- шается от длинных волн к коротким. Убедительными примерами взаимодействия света с электронами, при ко- торых происходит перевод их на более высокий уровень и даже полный отрыв, являют- ся полупроводники и фотоэле- менты. В первом случае дей- ствие лучей способно вызвать перемещение электронов и появление тока, а во вто- Рис. 11. Спектры отражения ром — вырвать их из металла металлов! (рис. 12). Фотоэлектрический 58
Рис. 12. Схема фотоэффекта. эффект служит прямым доказательством квантового ха- рактера взаимодействия между металлом и лучом света. Легче всего он обнаруживается у щелочных металлов. Ведь чем слабее связь внешнего электрона с атомом, тем легче его оторвать. В случае рубидия или цезия энергия кванта видимой части спектра достаточна, чтобы не толь- ко перевести электрон в возбужденное состояние, но и вообще вырвать его из металла. Это свойство нашло при- менение в фотоэлементах. Пластинка, покрытая цезием, под действием света ис- пускает электроны (рис. 12). Появляется так называемый фототок; поток электронов попадает на металлическое кольцо, помещенное в фокусе изогнутого зеркала из ме- талла, покрытого цезием, и замыкает электрическую цепь. Именно на таком фотоэлементе работают контролеры- автоматы при входе на станции метрополитена. Многие проблемы автоматики, звукового кино, телевидения не могли бы быть решены без использования в качестве од- ного из основных элементов того или иного фотоэлектри- ческого прибора. СВЯЗЬ ЦВЕТА ВЕЩЕСТВА С ПОЛОЖЕНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ В ПЕРИОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ Во втором разделе книги довольно подробно рассмат- ривалась классификация элементов на основе энергетиче- ского состояния электронов, способных участвовать в обра- зовании химических связей. 59
Напомним, что существуют р-, d- и /-элементы. Каж- дый из этих типов имеет свои особенности при обра- зовании соединений. Появляющиеся продукты не всегда обладают цветом, в ряде случаев они бесцветны или белые. Не имеют окраски неорганические вещества, молекулы которых образованы s- и p-элементами и имеют ионы с заполненными электронами оболочками: катионы щелоч- ных и щелочноземельных металлов, анионы неметаллов первых трех периодов. К ним примыкают соединения (в основном оксиды) элементов, расположенных в периоди- ческой системе Д. И. Менделеева на условной границе металл — неметалл: сурьмы, висмута, свинца, алюминия. Из побочных подгрупп белый цвет имеют соединения эле- ментов IV группы (переходные металлы): титан и цирко- ний. Причем цирконий, как более металлический элемент, входит в состав веществ только в виде катиона Zr4+, а ти- тан и как катион, и в составе аниона. Широко применяют- ся в качестве белых пигментов соли титановой кислоты: титанаты магния, кальция, бария и некоторых других эле- ментов. Состав этих соединений таков, что у кислорода и катионов элементов II группы нельзя перевести электрон из основного в возбужденное состояние, так как нет сво- бодных орбиталей, куда могли бы перейти электроны, за- пасшиеся энергией от светового кванта. У титана же и циркония слишком велика разница в величинах энергии между заполненными подуровнями и вакантными. У кван- тов видимого света просто не хватает энергии для возбуж- дения электронов. Ионы, имеющие незавершенные оболочки, в большин- стве случаев образуют окрашенные соединения. При этом, если анион не способен к сильной поляризации, то цвет вещества определяется катионом и соответствует окраске катиона в водном растворе: железа — желтой, меди — го- лубой и др. Одной из замечательных особенностей является на- личие окрашенных соединений у всех переходных ме- таллов. Зависимость окраски от наличия свободных d-орбиталей на предвнешнем уровне атомов металла мож- но объяснить следующим образом. Как известно, в d-под- уровни имеется пять орбиталей. Они имеют разные, но со- вершенно определенные положения в пространстве. На каждой из этих пяти орбиталей может находиться в соот- 60
ретствии с принципом Паули по два электрона. Причем если у атома (или иона) имеются пять или меньше элек- тронов на d-подуровне, то каждый из них старается занять отдельную орбиталь. В этом случае их энергия наимень- шая из всех возможных. Если электронов становится боль- ше пяти, то происходит спаривание, сопровождающееся переходами электронов. Энергия таких переходов элек- тронов соответствует энергиям квантов видимого света. Поглощение таких квантов из солнечного белого света и определяет цвет Cu2+, Fe2+, Fe3+, Со2+, Ni2+, Cr3*, Мп3*, Mn4+, Mn6+, Mn7+ других окрашенных ионов переходных элементов. Наполовину и менее заполненные внутренние элек- тронные орбитали дают простор для переходов электронов. У d-элементов IV периода цвет соединений определя- ется переходами электронов с одной d-орбитали на дру- гую и переносом заряда на ион металла. Затягивая элек- троны с орбиталей аниона на вакантные орбитали своих атомов, катионы хрома, марганца, железа, кобальта, ни- келя и некоторых других металлов придают соответст- вующую окраску всем своим соединениям. Этим же объ- ясняется окраска ряда оксидов элементов с переходными свойствами (металлов). Необходимо, однако, заметить, что появление возмож- ности того или иного перехода определяется влиянием атомов, с которыми соприкасается атом данного d-элемен- та. Пять d-орбиталей занимают в молекуле несколько иное положение, чем в свободном атоме. Разница в энер- гиях этих орбиталей как раз соответствует энергии кван- тов видимой части электромагнитного излучения и обус- ловливает цвет вещества, содержащего ионы Cr3*, Fe2+, Fe3+, Со2+, Ni2+, Mn4+, Mn7+. Цвет некоторых веществ, например оксида железа (III) ЕегОз и гидроксида железа (III) Ее(ОН)з, определяется сразу двумя обстоятельст- вами: электронными переходами с одной d-орбитали на другую и переносом заряда с аниона на катион. Потенциалы переноса заряда зависят от межатомных, межионных, межъядерных расстояний. Следовательно, и в соединениях d-элементов большую роль играет деформи- руемость катиона и аниона. Элементы больших периодов, расположенные внизу групп элементов, деформируются легко. Особенно если у них имеется много внутренних незавершенных слоев или 81
18-электронные оболочки. Это относится как к катионам металлов, так и к анионам неметаллов. Примером, под- тверждающим такое поведение, может служить взаимное влияние ионов свинца РЬ2+ и иода I” Оба они в водном растворе бесцветны и раствор иодида свинца тоже не име- ет окраски. Когда же из раствора начинает выделяться осадок этого соединения, то ионы сближаются друг с другом и выпадает красивый золотисто-желтый осадок кристаллов РЫг. Здесь и катион и анион легко деформируются и про- исходит взаимная поляризация. Если ион сильно дефор- мирует оболочку соседа, то говорят о его сильном поля- ризирующем действии. Росту деформируемости способствует увеличение ра- диуса иона и уменьшение положительного заряда ядра. Так как эти величины предсказуемы на основании перио- дического закона Д. И. Менделеева, то в принципе мож- но прогнозировать наличие цвета у того или иного соеди- нения, составленного из каких-либо конкретных анионов и катионов. Возникновение цвета у оксида элемента и отсутствие окраски у фторида возможно потому, что кис- лородный ион поляризуется легче, чем ион фтора, так как у него меньше положительный заряд ядра и больше ра- диус. Анион серы деформируется еще легче, потому что у него больше внутренних электронных слоев и есть (правда, совсем пустые) d-орбитали, которые он исполь- зует при образовании химических связей. Однако катионы цинка Zn2+, алюминия А13+ и кремния Si4+, несмотря на довольно большие радиусы, не способны к деформациям, так как у них велик заряд иона. Большинство неорганических веществ, обладающих цветом, так или иначе связано с ионами металлов, а сами металлы представляют один из типов простых ве- ществ, имеющих цвет. В периодической системе, начиная со II периода, ме- таллы расположены во всех группах с первой по восьмую. Естественно, что характер членов этих групп меняется от одной группы к другой и от периода к периоду. Однако несмотря на большое разнообразие свойств, у металлов есть качества, присущие всем металлическим веществам без исключения. 62
ЦВЕТ ПОЛУПРОВОДНИКОВ И ДИЭЛЕКТРИКОВ Большинство неорганических пигментов и красителей является полупроводниками. Цвет этих соединений оп- ределяется иными причинами, чем цвет металлов. При освещении металлов преобладает отражение, а при осве- щении полупроводников и диэлектриков — преломление и избирательное поглощение света. У полупроводников между заполненной зоной и зоной проводимости имеется разрыв. Для перевода электрона из одной зоны в другую надо затратить сравнительно боль- шую энергию. Освещение поверхности полупроводника (или нагревание) позволяет электронам получить нуж- ную энергию и перейти в зону проводимости. Для полу- проводников, обладающих цветом, поглощение фотона видимого света достаточно для восполнения дефицита энергии между зонами. Происходит возбуждение электро- на и переход его на более высокий уровень в зону прово- димости. В дальнейшем чаще всего происходит перемеще- ние электрона, изменение распределения электронной плотности в молекуле и появление цвета. К полупровод- никам — простым веществам относятся такие, как крем- ний, германий, галлий, индий. Перекрытие различных, но заполненных зон в крис- стале может приводить к образованию заполненной гиб- ридной зоны. В этом случае тоже возникает атомный кри- сталл изолятора или полупроводника. Например, образо- вание алмаза происходит за счет 2$р3-гибридных связей. В эоне может содержаться 2«4п электронов. У алмаза зона заполнена полностью. Следующая энергетическая зона проводимости относится к третьему уровню и отде- лена от зоны энергетическим барьером — запретной зо- ной в 5,3 эВ. Эта величина практически непреодолима, по- этому алмаз — изолятор. У других элементов той же под- группы (кремний, германий, олово) ширина запретной зоны уменьшается соответственно до 1,12; 0,78 и 0,1 эВ, что приводит к возникновению у них качеств полупровод- ников. Сложные вещества — полупроводники — оксиды и сульфиды переходных металлов самого разнообразного цвета: от желтого до черного. И конечно же, к полупро- водникам относится значительная часть органических ве- ществ, обладающих цветом. 63
В дальнейшем с основами теории строения цветных органических веществ нам предстоит детальное знаком- ство. Там будет обращено внимание на связь структуры органических молекул с наличием цвета. Здесь же раз- беремся в механизме поведения электронов в органическом полупроводнике. Не вдаваясь в детали структуры, бу- дем рассматривать органический краситель как макро- молекулу огромных размеров с обобществленными элект- ронами. Полупроводники разделяются на два типа по меха- низму возникновения в них электропроводности под дей- ствием света или тепла. В первом типе, обладающем, как говорят, электронной проводимостью, поглощение фотона переводит электрон на более высокий пустой уровень в «зоне» проводимости, находясь в которой электрон сво- бодно перемещается по кристаллу, как если бы последний представлял собой металл. С этого уровня электрон может быть совсем удален из полупроводника, и притом более легко, чем с исходного уровня. Такому типу полупровод- ников соответствуют фотоокисляющиеся красители, отда- ющие электрон при освещении длинами волн в пределах видимой полосы поглощения. По аналогии с электронными полупроводниками можно допустить, что в фотоактив- ном состоянии электрон менее прочно связан в молекуле и имеет возможность перемещения до ее «периферии». Незатронутые светом остальные электроны красителя остаются прочно связанными и не мигрируют в указан- ном смысле. Во втором типе полупроводников поглощение фотона также переводит электрон на более высокий энергетиче- ский уровень, но электрон в этом состоянии продолжает быть прочно закрепленным, освобождая вакантное место на исходном, более низком уровне. Способностью мигри- ровать в кристалле обладает теперь не перемещенный светом электрон, а его пустое место или «дырка» в элек- тронной оболочке, имеющая избыточный положительный заряд. Механизм проводимости в таком, как говорят «ды- рочном», или дефектном, полупроводнике состоит в том, что вакантная орбита заполняется электроном из другого близлежащего нижнего уровня (или орбиты), а получив- шееся новое пустое место заполняется в свою очередь с соседнего уровня и так далее, вызывая сравнительно сво- бодное перемещение электронного дефекта по кристаллу. 64
Этому типу полупроводников, несомненно, аналогичны фотовосстанавливающиеся красители, рассматриваемые в дальнейших параграфах. Подвижностью в них обладает не электрон, а электронный «дефект», достигающий за время фотоактпвированного состояния периферии элек- тронной оболочки красителя и нейтрализуемый посторон- ним электроном. У диэлектриков величина энергии, требуемой для пе- ревода электрона в зону проводимости, так велика, что практически не один электрон не может преодолеть этот барьер. Поэтому большинство диэлектриков не имеет цве- та или обладает им благодаря действию окружающей среды (например, раствора) или поляризации ионов. Если кристаллы вещества-диэлектрика образуются атомами различных элементов, зоны валентных электро- нов которых энергетически неодинаковы, то электроны из зон большей энергии будут переходить в зону меньшей энергии. Например, энергия 3$-зоны натрия значительно выше Зр-зоны хлора. Поэтому образование кристалла Nad при сближении атомов Na и С1 сопровождается переходом элек- тронов из З^-зоны натрия в Зр-зону хлора. Образуется ионный кристалл NaCl с заполненными соответственно 2р- и 35-полосами. Такой кристалл не может обладать элек- тронной проводимостью (прохождение тока через расплав NaCl обусловлено переносом его ионами Na+ и С1~) и по обладает цветом. СПЕКТРЫ ПОГЛОЩЕНИЯ И ЦВЕТ НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ Тот или иной цвет вещества означает, что из всего ин- тервала 400—700 нм длин волн видимого света им погло- щаются какие-то определенные кванты (табл. 4), энергия которых в общем-то невелика. Из этого в свою очередь следует, что в молекулах ок- рашенных веществ энергетические уровни электронов до- вольно близко расположены друг к другу. Если разница ДЕ велика, то употребляются другие кванты, несущ* о больше энергии, например ультрафиолетовые. Такие ве- щества, как азот, водород, фтор, благородные газы, к •- жутся нам бесцветными. Кванты видимого света пе погло- щаются ими, так как не могут привести электроны на бо- G5
лее высокий возбужденный уровень. Если бы наши глаза способны были воспринимать ультрафиолетовые лучи, то в таком ультрафиолетовом свете и водород, и азот, и инерт- ные газы казались бы нам окрашенными. Чем больше электронов в атоме, тем теснее друг к дру- гу электронные уровни. Особенно хорошо, если в атоме есть незанятые электронами орбиты. В таком случае для перехода электрона из одного состояния в другое требу- ются кванты света уже с меньшей энергией, которую не- сут лучи видимой части спектра. Такие многоэлектронные галогены, как хлор, бром, иод, уже окрашены. Имеют окраску оксиды азота NO2, N2O3 и ковалентные соедине- ния, например CuCh, АИ3. Окраска молекул (рис. XII), состоящих из нескольких атомов, зависит от целого ряда факторов. Если действие этих факторов таково, что они сближают электронные уровни, то это способствует появ- лению или углублению окраски. Так более тесное взаимо- действие атомов при переходе из газообразного в жидкое и далее твердое состояние может способствовать появле- нию или углублению цвета, особенно в тех случаях, когда у атомов есть незанятые электронами орбитали. Различие в характере взаимодействия сказывается на спектрах. Спектры поглощения простейших молекулярных соединений — газов и веществ в газообразном состоя- нии — состоят из нескольких серий узких полос (линий). Это значит, что из всего потока белого света они выби- рают лишь некоторые фотоны, энергия которых как раз равна разнице между основным и «возбужденным» сос- тояниями электронов. В жидком и особенно твердом сос- тоянии спектр становится по существу сплошным, так как из-за сильного взаимодействия близко расположенных атомов появляется много новых энергетических уровней электронов и, следовательно, увеличиваются возможности новых электронных переходов, растет число уровней энер- гии молекул и ионов. В спектр входит большое число ши- роких полос, простирающихся на несколько десятков на- нометров. Интенсивность полос и их различное наложе- ние друг на друга определяют итоговый цвет вещества. Ведь при различных сочетаниях основных цветов: крас- ного, синего, зеленого или красного, желтого, синего (рис. IV) — получают все другие цвета спектра. Как правило, полосы поглощения у неорганических веществ начинаются в видимой области, а заканчиваются 66
Таблица 4 Цвет соединений, имеющих одяу полосу поглощения в видимой части спектра (по Е. Ф. Беленькому и И. В. Рискину) Длина волны полосы поглоще- ния, нм Цвет поглощенного света Цвет вещества 400—435 435—480 480—490 490—500 500-560 560—580 580-595 595-605 605-750 Фиолетовый Голубой Зеленовато -голубой Голубовато-зеленый Зеленый Желто-зеленый Желтый Оранжевый Красный Желто-зеленый Желтый Оранжевый Красный Пурпурный Фиолетовый Голубой Зеленовато-голубой Голубовато -зелен ый в ультрафиолетовой. Положение наиболее интенсивных полос поглощения и определяет цвет (табл. 5). Цвет вещества складывается из суммы отраженных волн (или прошедших вещество без задержки), причем интенсивность тех или иных волн может быть различна. Поэтому даже если спектр состоит из одних и тех же волн, но их относительная доля в спектре изменена, то мы ви- дим вещества разного цвета. Лучи, комбинируясь в спек- тре друг с другом, дадут разную окраску. Вот пример. Кадмий и ртуть — элементы одной и той же подгруппы II группы периодической си- стемы. Их атомы отличаются друг от друга числом внут- ренних электронов. Их суль- фиды HgS и CdS сильно по- глощают лучи фиолетовой части спектра и значительно слабее — красно-оранжевой (рис. 13). В результате, ка- залось бы, незначительной разницы в отражении получа- ется уже иная комбинация: сульфид кадмия оказывается Пгжл „ гттжтто в j 'г Разница в спектрах желтым, а сульфид ртути — поглощения соединений опре- оранжевым (рис. VII). деляет цвет вещества. 67
Рис. 14. Объяснение цветного изображения на экране телевизора: цвет есть результат наложения трех лучей с определенной дли- ной волны, соответствующей каждому из трех нервных центров глаза, создающих ощущение красного, зеленого и синего цветов. На диаграмме приведены спектры нескольких веществ, у которых различна интенсивность отражения волн раз- ных участков видимого света. На рисунке 14 указано, при каких соотношениях мы видим тот или иной цвет. В том случае, если кривые пересекаются, цвета взаимно «уничтожают» друг друга и мы видим только тот цвет, который остается. При отражении цвета с длиной волны 480 нм вещество синее, так как взаимно уничтожились красный и зеленый цвета. При 500 нм — зеленое, выше 600 нм — красное с желтоватым оттенком. Цветовое ощу- щение от разных окрасок (получаемое, например, при наложении трех электронных лучей в телевизоре) воспри- нимается нами как суммарное. Таблица 5 Вещество Длина волны поглощения, нм Цвет РЬО 440 Желто - оранжевый Оксид свинца Си4О 500 Красный Оксид меди (I) Си(ОН)а 670 Голубой Гидроксид меди (II) 68
АТОМЫ ТЕ ЖЕ —ОКРАСКА РАЗНАЯ Атомы и ионы в кристаллической решетке беспрерыв- но совершают колебательные движения. При этом рас- стояние между соседними частицами становится то мень- ше, то больше равновесного. Это вызывает то более силь- ное, то менее сильное взаимодействие их между собой, так как ядра атомов то сближаются, то удаляются друг от друга. Воздействие соседей на атом или ион приводит к нарушению в нем распределения положительного и отри- цательного заряда. Появляются два полюса в молекуле (рис. 15), т. е. происходит ее поляризация. Если влияние полярной частицы достаточно велико, то соседний атом или ион начинает деформироваться, т. е. при- обретает постоянное неравномерное распределение элек- тронной плотности вокруг ядра. Когда соседей достаточно много, то в результате это- го он испытывает многосто- роннюю поляризацию, приво- дящую к многосторонней де- формации. Она в сильно пре- увеличенном виде показана на рисунке 16. Возникающие дополнительные силы стя- жения между ионами сказы- ваются на взаимодействии атомов, составляющих кри- сталлическую решетку. Это влияние меняет цвет веще- ства, если оно образует не- сколько типов кристаллов. Сера может иметь различ- ный цвет — от светло-желто- го до темно-коричпевого в за- висимости от того, какова ее кристаллическая структура. Разнообразные аллотропные модификации фосфора: бе- лый, желтый, красный, ко- ричневый, фиолетовый, чер- ный и ряд других (в общей сложности И) — обладают разными физическими и хи- Рис. 15. Поляризация молекул под действием соседних моле- кул. Рис. 16. Многосторонняя де- формация. 69
Рис. 17. Структура токопроводящего черного фосфора. мическими качествами. Ведь эти качества, так же как и цвет, зависят от состояния электронов. Одни и те же ато- мы, расположенные в пространстве иным образом, могут создать вещество — диэлектрик или обладающее элек- трической проводимостью. Структура такого черного фосфора показана на рисунке 17. По своим свойствам он напоминает графит: цветом, твердостью, устойчивостью на воздухе и некоторыми другими признаками. Только электрический ток черный фосфор проводит в гораздо меньшей степени, чем графит. Углерод являет еще один разительный пример изменения цвета и свойств в зависи- мости от аллотропной структуры. Это может быть про- зрачный сверкающий гранями алмаз и графит, который можно превратить в алмаз искусственным путем. Перемену цвета, вызванную изменением состояния электронов и связанную с перестройкой структуры, мож- но объяснить колебательным движением в кристалле. Допустим, что частицы в кристалле закреплены непод- вижно. В таком случае каждая из них испытывала бы строго симметричное влияние (рис. 18, а). Появляющая- ся деформация от разных соседей компенсировала бы друг друга. В действительности же в кристалле непрерыв- но совершаются колебательные движения. Расстояния между частпцами при таких колебаниях меняются, вы- зывая соответственно изменение распределения зарядов — поляризацию (рис. 18, 6). Если поляризующее действие 70
соседей и собственная деформируемость ионов или атомов достаточны, то это скажется на состоянии электро- нов, которые будут уже воспринимать кванты видимого света. Если колебательные движения велики или усиливают- ся, например, нагреванием, то возникающая деформация увеличивает притяжение ионов и закономерный характер колебательного движения нарушается (рис. 18, в). Проис- ходит дальнейшее сближение, а это вызывает перестрой- ку кристаллической структуры вещества. В результате такой перестройки может оказаться, что ион окружен со- седями, расположенными уже на более близком расстоя- нии. А иногда меняется и их число: одни из соседей стали ближе (три из четырех катионов на рис. 18, в), а другие дальше, чем были прежде. Примерами образования таких соединений, имеющих разный цвет, являются желтая и оранжевая формы окси- да свинца РЬО. Первой из них соответствует ромбическая конфигурация, а второй — тетрагональная. Влияние структуры на цвет проявляется и в более сложных соединениях. Так, хромат свинца PbCrCh может быть и темно-желтым (моноклиническая кристалличес- кая решетка), и светло-желтым (ромбическая структура). Следовательно, приводящее к перемене окраски измене- ние пространственного расположения может происходить и с большой группой атомов. В хромате свинца это касает- ся молекулы из шести атомов. Рис. 18. Влияние поляризации на положение атома в кристалли- ческой решетке. 71
МОЛЕКУЛЫ БЕСЦВЕТНЫ, А ВЕЩЕСТВО ОКРАШЕНО Рис. 19. Дефекты кристалли- ческой структуры: образова- ние пустот и появление атома между узлами кристалличес- кой решетки. И все же в некоторых случаях цвет одного и того же вещества зависит вовсе не от структуры. Точнее, не от ти- па кристаллической решетки. Нет в природе таких ве- ществ, чтобы их структура была совершенна. Человек пы- тается исправить эту природную «недоработку» и выращи- вает кристаллы, близкие к идеальным. Без таких кристаллов немыслима современная оптика. Однако при- родные кристаллы поражают разнообразием цвета и его оттенков. В этом можно убедиться, если посмотреть на кристаллы даже таких простых веществ, как встречающие- ся в земле поваренная соль или карбонаты. В окрестностях польского городка Величии есть соля- ные разработки, где обширные коридоры и огромнейшие залы, вырубленные в пластах каменной соли, тянутся га- лереей на десятки километров. В нишах до бокам галереи можно видеть фигуры, сделанные из соли, и удивительной формы кристаллы. Слабо освещенные, они производят фантастическое впечатление. Иногда они окрашены в си- ний или фиолетовый цвет. Откуда берется эта окраска в гигантской массе бесцветной соли? Цвет кристаллов, построенных из бесцветных ионов и атомов, появляется в результате нарушений идеальности Несовершенства бывают не- скольких видов. Во-первых, из-за непра- вильного расположения ато- мов, составляющих кристал- лическую решетку (рис. 19). Атомы отсутствуют там, где они должны быть — в узлах кристаллической решетки; возникают незанятые места- вакансии. Смещенные атомы могут появиться в проме- жутках между теми, которые сохраняют свое нормальное положение. В кристалличе- ские несовершенства включа- ются и крупные нарушения порядка. Большинство кри- сталлических тел имеет моэа- кристаллической решетки. О О О О О о о о о о 0^000 О 0-^0 -*0^0 о о о о о 72
ичное или блочное строение. Между такими блоками (зер- нами) правильное расположение во многих случаях нару- шено. Размеры блоков чаще всего бывают от 1000 до 10 000 атомных диаметров (10 000-10“8 см=10~4 см«0,001 мм), а на их границах образуется область с неправильным рас- положением атомов. Такие несовершенства обусловливают наличие в кристалле центров окраски 1 из-за того, что в этих местах нарушается нормальное взаимодействие элек- тромагнитного поля, создаваемого ионами и электронами с электромагнитным падающим потоком квантов. Подоб- ный тип окрашенных соединений широко распространен в природе. Во-вторых, окраску бесцветных веществ определяет наличие атомов посторонних элементов и случайных при- месей. Инородные атомы могут быть рассеяны по всему кристаллу или группироваться вместе. И в этом и в другом случае они искажают кристаллическую решетку. Синий или фиолетовый цвет бесцветной каменной соли возни- кает из-за выделения под влиянием радиоактивного из- лучения металлического натрия. Иногда наряду с хлори- дом натрия в ней содержатся и частицы других солей, ко- торые нарушают структуру так же, как металлический натрий. Совсем недавно для всеобщего обозрения открыта Ново- афонская пещера, поражающая своими размерами. В за- лах, высота которых достигает 100 м, с потолка свеши- ваются огромные сталактиты. Навстречу им со дна пеще- ры в виде столбиков поднимаются сталагмиты. Порой и те и другие соединяются вместе, образуя причудливой формы колонны. Убранство залов, подобно убранству подземных дворцов Хозяйки Медной горы из сказки П. П. Бажова, сверкает разноцветием. Откуда же берется эта фантазия красок (рис. X)? Ведь основной составляющий компонент сталактитов и сталагмитов — кальцит, который является одной из двух кристаллических бесцветных форм карбона- та кальция СаСОз. Цвет кристаллов вызван включениями посторонних молекул и ионов, часть из которых имеет соб- ственную окраску. Ионы и атомы натрия и калия придают подземным украшениям голубой, синий или фиолетовый оттенок; рубидий и цезий — красный или оранжевый. Раз- а Они бывают двух типов: F- и V-центры 73
личные сочетания этих элементов образуют всю красоч- ную полигамию кристаллов, образующих сталактиты, ста- лагмиты, сталагматы. ЦВЕТ ПОЛЯРНЫХ МОЛЕКУЛ Когда катионы попадают в поле действия анионов, то возникает взаимное влияние (рис. 20). Результаты зави- сят от способности электронных оболочек ионов к дефор- мации. Эта способность обусловлена природой иона и си- лой, с которой данный ион может воздействовать на обо- лочки соседей. Как правило, ионы малого радиуса и боль- шого положительного заряда деформируются слабо: очень крепко в таком случае положительное ядро притягивает электроны. Деформируемость и связанная с ней поляриза- ция невелика и в том случае, если внешняя электронная оболочка иона подобна оболочке инертного газа, т. е. за- вершено ее заполнение электронами. Если молекула состоит из ионов с заполненными элект- ронными оболочками (MgO, 2nS)\ то возможность пере- хода электрона практически исключена, так как ему, по- просту говоря, некуда переходить. Тогда из всего спектра видимого света молекула не отдает предпочтения ни одно- му участку. Такие молекулы не имеют окраски. В раство- ре они бесцветны, а в твердом состоянии белые. К такому типу красящих веществ относятся оксид цинка, оксид маг- Схема дополнительной поляризационной . Усиление Взаимной О) деформации ионов Рис. 20. Возникновение поля- ризационного эффекта (а) и усиление поляризации ио* нов (б). ния, фосфат и сульфид цинка, сульфат бария. Как видите, это все соединения элемен- тов II группы периодиче- ской системы с полностью завершенными внутренними электронными оболочками. Подобные соединения пря- мо могут служить неоргани- ческими красителями — пиг- ментами. В качестве красите- лей используются такие ин- дивидуальные соединения, как, например, белила — ок- сид цинка или оксид титана (IV); чернь — это одно из ал- лотропных состояний углеро- 74
да — сажа. Цвет может появиться лишь в том случае, если катион с подуровнями, заполненными электронами, связан с анионом, способным к значительной поляризации, напри- мер с тяжелыми ионами галогенов, таких, как Вг~ или 1~, некоторыми кислородсодержащими анионами POJ“, AsO^“ и целым рядом других. Соли и оксиды металлов, имеющих атомы с незаполненными оболочками, в большинстве своем обладают окраской. Ионы металла имеют примерно тот же цвет, который присущ им в водном растворе: Си2+ голубой, Сг^+ — зеленый и т. п. Существуют многочислен- ные анионы, способные придавать окраску ионам, особен- но если это ионы металлов побочных подгрупп. Так, на- пример, желтый анион СгО^- так влияет на бесцветный катион серебра Ag+, что в результате реакции (рис. VIII) образуется красный осадок хромата серебра. В подобной же реакции бесцветный ион ртути Hg2+ образует оранже- вое соединение HgCrO*. Однако ион свинца — металла главной подгруппы IV группы, соединяясь с СгО2~, так и оставляет желтым цвет хромата свинца РЬСгО4. Взаимное влияние катионов и анионов позволяет варьи- ровать оттенки цвета. Поэтому чаще всего применяются соединения перемен- ного состава: желтый крон — смесь хрома и сульфата свинца PbCrOrnPbSOi, изумрудная зелень — гидроксид хрома переменного состава СггОз-пНгО (п = 1,54-2,5), ко- бальт светло-фиолетовый и фиолетовый — фосфаты ко- бальта, гидратированные водой Соз(РО4)2-8Н2О или C0NH4PO4. Таким образом, окраска полярной молекулы зависит от наличия у катиона свободных электронных подуровней, от способности катиона поляризовать анион и соответствен- но от способности этого аниона к поляризации. СРЕДА ВОЗДЕЙСТВУЕТ НА ЦВЕТ В кристаллах твердого вещества на атом или ион дей- ствует несколько его ближайших соседей. На состояние ионов в растворе оказывает влияние внешнее поле моле- кул растворителя. Катионы, анионы в растворе окружены оболочкой рас- творителя. Слой таких молекул, непосредственно примыка- ющих к иону, называют сольватной оболочкой (от слова 75
solver — растворять). Число входящих сюда молекул опре- делить трудно. Нас, впрочем, интересует иной эффект сольватации. В растворах ионы могут воздействовать не только друг на друга, но и на окружающие их молекулы растворителя, а те в свою очередь на ионы. При растворении и в резуль- тате сольватации возникает цвет у иона ранее бесцветного. Например, безводные CuFs и CuSCU белые, а их растворы окрашены в голубой цвет. Это окраска гидратированного иона меди. В его ближайшее окружение входит как мини- мум шесть молекул воды. Четыре из них связаны с ним прочно, а две — слабо. Замена окружения иона из плохо деформируемых ионов F“ и SO42” на легко поляризуемые молекулы воды приводит к появлению цвета. Удаление воды (например, выпариванием) приводит к выпаданию кристаллогидратов того же цвета. Ведь в них содержатся молекулы воды. Так, в кристаллогидрате сульфата меди CuSO4*5H2O четыре из пяти молекул размещены вокруг иона меди, а пятая занимает промежуточное положение и связана как с Си2+, так и с группой SO42" (рис. XVI). Замена молекул воды на аммиак углубляет цвет. Аммиачные молекулы деформируются легче и интенсив- ность окраски усиливается. При этом следует учесть, что происходит более тесное взаимодействие катиона Си2+ с аммиаком — образуется комплексный ион [Си(МНз)4]2+. На усилении интенсивности цвета Си2+ основана и извест- ная реакция па многоатомные спирты. Голубой осадок Си (ОН)2 переходит в интенсивный синий при образовании глицерата меди. Органическая молекула легко деформи- руется под действием иона меди. В случае меди деформа- ция, видимо, влияет на устойчивость одного из d-электро- нов меди. Он становится способным, поглощая уже длин- новолновые кванты, переходить в возбужденное состояние. Если легко деформируемый анион вытесняется из окруже- ния катиона менее поляризуемым, то окраска может исчезнуть вовсе. Например, РЫ2 в твердом виде золотисто- желтый, а в растворе бесцветен. При растворении и после- дующей диссоциации ион 1“, окружавший свинец в твер- дом соединении, заменяется труднее деформируемыми мо- лекулами воды. А раз нет деформации, то исчезает п цвет. Еще более резко, чем просто растворение, может ска- зываться на цвете соединения замена одного растворителя 76
другим. Синий раствор СоСЪ в этиловом спирте при раз- бавлении его водой становится розовым. Вместо привычно- го голубого цвета гидратированных ионов меди появляется зеленый, если белый порошок безводной соли СпСЬ раство- рить не в воде, а в этиловом спирте. Причиной изменения окраски является различная де- формируемость молекул растворителей и катионов, испы- тывающих в свою очередь поляризующее действие со сто- роны молекул воды или этанола. Подвижные легко возбу- ждающиеся электроны становятся способными поглощать иные кванты видимого цвета. Ион кобальта в воде менее поляризован и для его «цветных» электронов требуются более короткие лучи. Он пропускает или отражает длин- новолновые, отчего его водный раствор кажется розовым. В спиртовом растворе меди в отраженных лучах умень- шается доля синих лучей, и спиртовой раствор становится зеленым. При замене растворителя окраска даже может вовсе исчезнуть. Цветной ион становится как бы невидим- кой: в воде бесследно исчезает золотисто-желтая окраска РЫг. Исчезновение объясняется тем, что вещество распа- дается на отдельные ионы, каждый из которых бесцветен, будучи вместе в осадке, они обусловливают цвет. Точно так же происходит с димерными молекулами А1гС1б, кото- рые имеют синий цвет в этаноле и лишаются окраски в воде, потому что при диссоциации вода разобщает катио- ны А13+ и анионы С1“. Иногда исчезновение цвета происходит и без распада вещества на ионы. Ярко-красная соль иодида ртути Hgh становится со.- вершенно бесцветной при растворении в эфире. Специаль- ными исследованиями установлено, что молекулы находят- ся в растворе в недиссоциированном виде. Причиной исчезновения окраски, как полагают, является уменьшение деформации ионов. В эфире образуются сольватные ком- плексы типа [Hglj (эфир)х]. Число частиц, на которых ока- зывает свое поляризующее действие катион Hg2+, возра- стает: ведь наряду с двумя легко деформируемыми ионами I1” появляется несколько молекул эфира. Силовое поле катиона дробится между частицами. Его действия уже не хватает, чтобы вызвать поляризацию всех частиц сразу. Деформация каждой из них мала, а у анионов I1" стано- вится существенно меньше, чем в твердом состоянии. След- ствием такого изменения взаимодействия становится 77
исчезновение цвета. Нужно всего лишь наполовину умень- шить действие двухзарядного катиона ртути на анион иода, чтобы уменьшилась их деформация до такой степени, что молекула становится неокрашена, даже если при этом возрастают ее размеры. Именно так обстоит дело, когда к ярко окрашенному осадку РЫ2 или Hgl2 приливают избы- ток раствора иодида калия. Образующиеся ионы [PblJ2- и [Hgl4]2“ окраски в видимом свете не имеют. Известно, что кристаллический иод практически не- растворим в воде. В 100-процентной H2SO4 образуется розовый раствор, а в 30-процентном олеуме 0,5 М раствор пода имеет коричневый цвет, такой же, как и в этиловом спирте. Растворители меняют состояние молекул и ионов. В среде концентрированной серной кислоты существуют комплексы и ионьц розовый 1з+, синий 1+, коричне- вый I54". РАЗНОЦВЕТНЫЕ ИОНЫ ОДНОГО МЕТАЛЛА Известно, что цвет большинства неорганических соеди- нений определяется состоянием окисления входящих в него ионов. Этим широко пользуются в аналитической химии. Возможности изменения цвета обусловлены как различным состоянием электронов в зависимости от степени окисле- ния, так и изменением поляризующего действия этих ионов (рис. 20). Ион марганца Мп2+ не обладает окраской в водном растворе. Удаление двух электронов с 4$-орбитали не силь- но затрагивает состояния внутренних d-электронов, кото- рых у марганца как раз пять и каждый занимает одно из пяти возможных состояний. Однако более высокие степени окисления уже сильно влияют на эти электроны. Кристаллы MnSO4 или МпСОз бесцветны (иногда МпСОз светло-розовый), но оксид МпО серо-зеленый, МпС12 и Мп(МОз)2 розовые. Если в морской воде создается повышенная концентрация марганца, то это сказывается на образовании кораллов, перламутра и жемчуга. В Япо- нии существуют специальные подводные плантации, где разводят жемчужниц — двустворчатых моллюсков. У этих организмов на внутренней поверхности раковин отклады- ваются пластинчатые слои арагонита — одна из кристалли- ческих форм карбоната кальция (о второй — кальците — упоминалось в связи со сталактитами). Если в эти слои 78
попадают ионы марганца, то слои начинают приобретать розовый оттенок и получается розовый жемчуг. Включения в них других ионов придают желтоватый оттенок, а очень редко жемчуг бывает даже черным. Так как жемчуг по со- ставу — это карбонат кальция, то он может возникнуть и в подземных пещерах. В пещерах в Новом Афоне был обна- ружен такой жемчуг в довольно значительном количестве. Степени окисления марганца +8 соответствует бурый цвет МпаОз или черно-коричневый у МпзО4. Правда, по- следнее соединение содержит не только Мп3+, но и Мп4+, который и углубляет цвет. В обычных условиях МпО2 — черные кристаллы. Ион Мпв+ может присутствовать только в составе аниона МпО|~ , окрашенного в зеленый цвет. Кислота Н2МпО4, соответствующая этому аниону, в сво- бодном виде не выделена, а образующаяся из солей при подкислении растворов манганатов: К2МпО4+2СН3СООНН2МпО4+2СНзСООК самопроизвольно распадается на темно-коричневый МпО2 и перманганат КМпО4! 8К2МпО4+4СН3СООН МпО2+2КМпО4+ +4СНзСООК+2Н2О Аниону MnOj", где степень окисления марганца самая высокая + 7, соответствует уже иной — фиолетово-мали- новый цвет. Каждый его наверняка видел — это цвет рас- твора «марганцовки» (рис. XI). Такое разнообразие цветов соединений марганца раз- личных степеней окисления и их одновременное сочетание в растворе позволило К. Шееле 1 назвать К2МпО4 мине- ральным хамелеоном. В 1774 г. этот исследователь получил манганат калия сплавлением: MnO2+2KOH+KNO3-> K2MnO4+KNO2+H2O Продукт реакции дал с водой раствор зеленого цвета, но постепенно при стоянии на воздухе (под действием кисло- рода)' стал превращаться сначала в синий, затем в фиоле- товый и под конец стал малиновым (окраска МпО^~). Такое разнообразие цветов объясняется изменением характера ионов марганца. Чем выше степень окисления, 1 Он известен тем, что первым открыл азот в воздухе. 79
тем больше поляризующее действие марганца. Дело дохо- дит до того, что Мп+б и Мп+7 являются одними из сильных окислителей. У воды они отбирают ион кислорода, созда- вая себе окружение из четырех ионов О'"2. Разница в со- стоянии лишь одного электрона определяет цвет — зеле- ный или фиолетово-малиновый, а кроме этого — окисли- тельные способности. Нечто похожее происходит и с ионами хрома. Гидрати- рованный ион хрома Сг2+ голубого цвета. Это один из са- мых сильных восстановителей. Он неустойчив ни в раство- ре, ни в составе твердого вещества. Одно из его относитель- но стойких (в отсутствие воздуха) соединений — ацетат Сг(СНзОО)2. Поляризующее действие иона Сг2+ таково, что ацетат приобретает красный цвет. Ион Сг2+ стремится пе- рейти в Ст3*, который имеет в растворе уже другой цвет — зеленый, а некоторые из его соединений — фиолетовый (например, СгС1з). Окислением пероксидом натрия можно перевести хром в его высшую степень окисления +6: 2NaCrO2 + 3Na2O2 + 2Н2О = 2Na2CrO4 + 4NaOH веленоватый желтый Такой ион Сг®+ может входить в состав аниона двух кис- лот: хромовой — Н2СГО4 и двухромовой — Н2СГ2О7. Каждо- му из них свойственна своя окраска: первому — желтая, а второму — оранжевая. Перевести из одной формы в дру- гую можно добавлением кислоты или щелочи: 2СгО4~ + 2Н+-> Н2О + Сг2О|~ Сг2О/“ + 2ОН--+ 2СгО?“ + Н2О Естественно, что хром, находящийся в высшей степени окисления,— сильный окислитель: К2Сг2О7 + ЗС2Н5ОН + 4H2SO4-*3CH3CHO + Сг2 (S О4) з + K2SO4 + 7Н2О Степень окисления определяется состоянием валентных электронов. Каждой степени окисления соответствует свой цвет и свой характер. От голубого неустойчивого иона +2 с восстановительными свойствами до Сг6+ — окислителя проходит целая гамма цветов. Изменение свойств иона и изменение цвета имеют одну и ту же основу — определен- ное состояние электронов. Переход от одной степени окис- ления к другой делает электронную систему иона чув- 80
ствительной к световым квантам строго определенной энер- гии, соответствующей разнице энергетических d-подуров- ней. Многообразие цвета ионных состояний одного и того же элемента доказывает, что это различие довольно тонкое. Подобные цветовые гаммы существуют и у других переходных элементов. В качестве примера приведем изме- нение цвета твердых соединений — оксидов и растворов га- логенидов ванадия (табл. 6). Таблица 6 Цветовая гамма соединений ванадия различной степени окисления Степень окисления Твердое вещество порошок Раствор формула соединения цвет формула соединения цвет У+< V2O Светло-се- рый —• — у+2 VO Серый VC1, VBii УЬ Зеленый Коричневый Красный v+з v203 Черный УС1з УВгз У1з Фиолетовый Черный Черный v+4 vo2 Темно-си- ний УСЦ VI* Красно-коричне- вый Красный V+5 v206 Оранжевый НУОз Бледно-желтый Изменение цвета растворов в соответствии со степенью окисления свойственно и неметаллам. Так, иод в свобод- ном состоянии имеет фиолетовый цвет. В 100-процентной серной кислоте раствор иода имеет розовый цвет, он соот- ветствует комплексному иону I +. Этот комплекс состоит из молекулы иода и адсорбированного на ней катиона 1+. При добавлении окислителя: 21? + НЮз + 8H2SO4 = 71+ + 3H3O++8HSO7 цвет раствора, где присутствует в основном ион I+, стано- вится темно синим. 81
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ Спектральный анализ Техника выполнения опыта. Приготовьте крепкие растворы солей натрия, калия, бария, кальция. На конце нихромовой (можно медной) проволочки сделайте ушко. Смочите кусочки фильтровальной бумаги раствора- ми солей. Затем закрепите эти кусочки на ушко проволоч- ки и вносите поочередно в пламя. Наблюдайте и запишите появляющуюся окраску. Влияние кислотности среды на цвет Техника выполнения опыта. Поместите в цилиндр 1-процентный раствор хромата калия. Разлейте раствор в два цилиндра. Один — оставьте для сравнения, в другой — добавьте 2 мл 1 н. раствора хлористоводородной кислоты, лимонно-желтая окраска переходит в оранжевую. Пояснение к опыту. В щелочном растворе ион хрома (VI) существует в форме окрашенного в желтый цвет тетраэдрического иона хромата (ХМакс = 866 нм). По мере понижения pH происходит протонизация хромат- иона с образованием ионов НСгОГи димеризация: СгО2Г + Н+НСгО4 HCrO7+ Н+ Н2СгО4 2НСгО7^Сг|~О7 + Н2О Сг2О?“ + Н+ з* НСгаОу В результате образования иона дихромата раствор стано- вится оранжевым. Влияние температуры на цвет Техника выполнения опыта. В два жаро- стойких стакана емкостью 0,05 л налейте 25 мл воды и 0,25 мл 0,01 н. раствора гидроксида натрия. Добавьте в каждый стакан по одной капле индикатора — фенолфта- леин, растворы окрашиваются в малиновый цвет. Один стакан нагрейте до кипения — окраска исчезает. Пояснение к опыту. Константа диссоциации воды сильно зависит от температуры. В разбавленных растворах щелочи [ОН"] не изменяется при нагревании, в то время как [Н+] увеличивается. Поэтому фенолфталеин, имеющий интервал перехода окраски при pH «8,3—10,0, при нагревании обесцвечивается, так как pH<8,3. 82
ОСНОВЫ ТЕОРИИ ЦВЕТНОСТИ ОРГАНИЧЕСКИХ МОЛЕКУЛ ЦВЕТ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ СТРУКТУРОЙ ТТопытки связать цвет органического вещества с его •“структурой предпринимаются исключительно давно. Примерно сто лет назад была выдвинута первая теория, соединившая окраску с наличием в молекуле соединений определенных групп атомов. Особое значение для структуры окрашенного соедине- ния имеет цепочка атомов С, связанных друг с другом чередующимися двойными и одинарными связями: -СН=СН-СН=СН- и т. д. В таких цепочках проявляется эффект сопряжения. Происходит как бы выравнивание двойных и одинарных связей; СН2 = СН-СН = СН8 Перекрывание орбиталей, на которых находятся л-элек- троны, таково, что появляется возможность образования как бы дополнительной связи и между теми углеродными атомами, которые соединены одинарной связью; все атомы охватываются едиными молекулярными орбиталями. Элек- трон получает возможность передвигаться по всей моле- куле в целом. С подобным эффектом сопряжения мы встречаемся при изучении свойств бензола, у которого невозможно разли- чить отдельные двойные и одинарные связи; да их в мо- лекуле СбНе и нет — все связи равноценные (рис. 30). Однако образование таких делокализованных л-связей накладывает ограничение на строение молекулы: чтобы электронные орбитали могли перекрываться, атомы в мо- лекуле должны лежать хотя бы примерно в одной пло- скости. 83
Опытным путем еще до того, как были открыты зако- номерности электронного строения и его изменение при взаимодействии молекулы вещества с лучом света, удалось подметить наиболее важное во влиянии структурных фрагментов молекул на цвет соединений. Так оказалось, что удлинение цепи сопряженных двойных связей приво- дит к переходу от бесцветного или слабоокрашенпого к темным цветам: СбНб — (СН = СН) — С6Н5 (стильбен) — бесцветный СбНб — (СН = СН)з — СбНб (дифенилгексатриен) — желтый С6Нб _(СН = СН)6 - С6Н5 - коричне‘ Если вместо простых ароматических ядер (типа бен- зольных) появляются конденсированные (типа нафтали- на), то это вызывает углубление цвета. оранжевый Группы С=О, связанные друг с другом, вызывают бол с о глубокий цвет соединения: СО СО бесцветный </° АЛ ССн° \Z\A СНг NH оранжевый Более прочная и более тесная связь между атомами угле- рода, ©сносящимися к отдельным частям молекулы, при- водит к более интенсивной и более глубокой окраске; 84
\/\/\/ с II о бесцветны! \z\z\z с II о оранжевый Кроме цепей сопряжения, ответственными за цвет являются и другие группы атомов, между которыми тоже имеются ненасыщенные связи. Такие группы, благодаря которым возникает возможность появления цвета у веще- ства, получили название хромофоры от греческих слов «хрома» — цвет и «форео» — несу, иначе говоря — «не- сущие цвет». Вот примеры нескольких таких групп; Азогруппа —N==N— Азометиновая ^>C = N— Карбиминовая/С=ГШ Нитрогруппа — Нитрозогруппа —N=O Вещества, содержащие хромофоры, называются хромо- генами. Сами по себе эти вещества еще не являются кра- сителями, потому что не отличаются ни яркостью, ни чи- стотой цвета. Объясняется это тем, что хотя и происходит в таких молекулах перераспределение электронов и их энергии, но не настолько, чтобы избирательно и в значи- тельном количестве поглощать кванты света только одной определенной длины волны. Такая возможность появля- ется лишь после того, как в молекулу соединения будут введены группы, отличающиеся либо резко выраженным сродством к электрону, либо способные свои электроны в значительной мере отдавать в общее пользование. Одним словом, такие группы, которые резко меняют состояние электронов в хромофорных группировках. Группы, усиливающие окраску веществ, называются ауксохромы (от греческого слово «ауксо» —увеличиваю). Существует два типа таких групп; Электропол опорные Олектронофильныэ -он, -nh2, -sh, -no2, -no, -ОСНз, -NHCH3, -N(CH3)2 -СОСНз 85
Только после введения ауксохромов цвет соединения становится чистым (начинается избирательное поглощение лучей определенной длины волны) и достаточно интенсив- ным (падающий свет легко сдвигает электроны в молеку- ле). Наибольший эффект достигается, когда в молекуле соединения присутствуют одновременно и электронодонор- ныё и электронофильные группы атомов. Одни из них от- дают, а другие соответственно притягивают электроны об- щей электронной системы молекулы. Итак, из структурных особенностей органических мо- лекул для появления цвета у вещества имеют значение следующие: 1) цепочка из чередующихся одинарных и двойных связей (при этом в такой цепочке могут участво- вать и двойные связи не только между углеродными ато- мами) ; 2) наличие групп или атомов, сильно притягиваю- щих или, наоборот, легко отдающих свои электроны в об- щую электронную систему молекул; 3) атомы в молекуле должны лежать в одной плоскости (или весьма близко к этому состоянию). Все это подчинено одной цели — легкости воздействия квантов видимого света на электронную систему молекул и перевод ее в возбужденное состояние. Теперь нам предстоит сделать следующий шаг — свя- зать указанные выше особенности структуры органических цветовых веществ с наличием у них цвета. Рассмотрим механизм возникновения цвета в органиче- ских веществах. Конечно, только после открытия электро- на и появления квантовомеханической теории химических связей стало возможно объяснить структурные особенно- сти, определяющие цвет того или иного вещества. Погло- щение молекулой порции световой энергии из падающего на нее потока света вызывает ее переход в возбужденное состояние. Энергия падающего луча переходит в энергию электронов, или, проще говоря, электроны запасаются энергией. МЕХАНИЗМ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЦВЕТА ВЕЩЕСТВА Энергия, воздействующая на молекулу при попадании на нее ультрафиолетового, видимого или инфракрасного излучения, расходуется на несколько процессов. Во-пер- вых, на движение молекулы как целого, в основном на ее вращение. Во-вторых, на увеличение энергии колебаний 86
отдельных фрагментов молекулы. В-третьих, основная часть энергии падающих квантов тратится на перевод электронов с их нормального энергетического уровня (ос- новного) на более высокий (возбужденный) . Прежде всего следует уточнить, какие из электронов способны взаимодействовать с видимым светом, а уж после этого выяснить, как меняется состояние таких электронов с изменением структуры молекул. Точные приборы способны указать нам тот квант света, который усваивается веществом. Напомним читателям, чтЦ соотношения энергии Е и частоты v (или X = c/v — длины волны) падающего света таковы: E=hv, E=hcf\ Следовательно, зная, какова длина волны X поглощенного кванта, легко определить, какая энергия требуется для воз- буждения данной молекулы (или для 1 моль — мо- лекул); ' h • в • Na 28000 , п / п / v Е =-----?—- = —т—• * 4,2 (кДж/моль) л л Внутренние электроны в атомах прочно связаны. Для их возбуждения требуются жесткие рентгеновские лучи, несущие 103 — 1(г кДж/моль. Следовательно, энергия ви- димого света (450—290 кДж/моль) слишком мизерна, что- бы оказывать хоть какое-нибудь заметное воздействие на эти электроны. Внешние электроны (участвующие в химической свя- зи) более легко меняют свое состояние. Для их возбужде- ния требуются значительно меньшие порции энергии. Ео величина определяется характером химической связи, в которой они принимают участие. Имеются два основных вида соединения атомов углерода в органических молеку- лах: а- и л-связь. При образовании первой из них элек- тронные орбитали двух атомов, перекрываясь, образуют единое облако из двух электронов, сосредоточенное вдоль прямой, соединяющей ядра соседних атомов. Связь кова- лентная, прочная, для ее разрыва требуется болео 2500 кДж/моль, а для возбуждения необходима энергия в 760 кДж/моль. Это соответствует поглощению излучения с длиной волны мепее 200 нм, т, е. в области жесткого ультрафиолета. 87
Рис. 21. Электронное строение молекул бензола: а — 6-связи, б — л-связи. Иное дело л-связь. Электронные облака в этом случае (рис. 21) расположены перпендикулярно оси, соединяю- щей центры атомов. Волновые электронные орбитали име- ют вид «восьмерок», ориентированы параллельно друг другу и перекрываются «боками». Прочность такой связи в полтора раза меньше, чем у a-связи, но зато электроны, входящие в нее, более подвижны. Облака л-электронов одного атома могут перекрываться с двумя соседними, рас- положенными по сторонам. Тогда получаются системы, внутри которых л-электроны получают возможность отно- сительно свободно перемещаться от атома к атому. Если Рис. 22. Эффект сопряжения в бензоле и л-электронные токи. система получается замкну- той, то в такой молекулярной системе циркулируют элек- троны, как в замкнутом про- воднике (рис. 22). Пример такой молекулы являет собой бензол. Конеч- но, надо иметь в виду, что вероятность течения потока л-электронов в одном направ- лении равна вероятности те- чения в противоположном направлении. В обычных условиях л-электронный ток никак себя не обнаруживает. Но, помещая молекулу в маг- 88
нптное поле, можно облегчить движение электронов в од- ном направлении и затруднить их движение в обратном. Действительно, бензол в магнитном поле обнаруживает необычные магнитные свойства — повышенный диамагне- тизм. Эти и другие подобные опытные данные доказывают недвижность л-электронов в молекулах бензола и других соединениях. Существование во многих органических молекулах це- лых систем л-электронов, принадлежащих одновременно нескольким атомам, накладывает своеобразный отпечаток на химические и оптические свойства этих молекул. Во- первых, возбуждаются электроны л-связи гораздо легче, чем о-электроны. Во-вторых, л-связи перекрываются и в том случае, когда атомы разделены одной о-связыо, т. е. имеется чередование двойной и одинарной связи. В этом случае происходит «эффект сопряжения», о котором гово- рилось в начале предыдущего раздела. Так как это важ- нейшее условие механизма возникновения цвета, то рас- смотрим это подробнее на примере бутадиена. В бутадиене две связи, относящиеся к крайним атомам (1 и 4), Н2С = СН— — — —СН = СН2 1 G 2 3 о 4 содержат л-электроны, но вследствие близости этих связей л-облака «перекрываются» и получается единая сопряжен- ная система л-электронов. Это и отмечают пунктиром меж- ду атомами 2 или 3. Следовательно, в случае «перекрытия» изменяются не только заряды на атомах, но и электронная плотность на каждой связи. Атомы 2 и 3 соединены связью, которая отчасти похожа на двойную — облако л-электро- нов выравнивает различия между связями (если между атомами 1 и 4 имеется цепочка из группы СНг, то облака л-электронов не перекрываются и сопряжение нарушает- ся). Делокализация л-электронов в бензоле и других аро- матических углеводородах приводит к тому, что обычные формулы с двойными связями лишаются смысла. Поэтому ядро бензола обозначают либо шестиугольником с кольцом в средней части, либо связывают атомы дополнительным пунктиром. Имеется еще одна особенность системы сопря- женных связей: чем длиннее цепочка таких связей, тем легче происходит смещение л-электронов. При достаточ- ном удлинении уже фотоны видимого света переводят л-электроны в возбужденное состояние (рис. 23). 89
Рис. 23. При эффекте сопряжения энергия в сложных молекулах, как в связанных маятниках, может передаваться от одной связи к другой, например со связи 2—3(a) на связь 1—2 (б). Например, красящее вещество томатов — ликопин — красно-оранжевого цвета, так как имеющаяся в нем це- почка чередующихся двойных и одинарных связей возбу- ждается сине-голубыми лучами с длиной волны 480— 510 нм: СН8 СН8 СНз—С=СН—СНз—CH, (—С=СН—СН=СН—)»— ЛИКОПИН СНз СНз I I Н-СН=С—СН=СН—)з СН=С—СНз Сказанное о подвижности л-электронов между двумя ато- мами углерода относится и к тем структурам, где имеются л-связи между углеродом и азотом, двумя атомами азота и т. д. Включаясь в систему сопряженных связей, они также способствуют подвижности л-электронов и удлиня- ют цепь сопряжения. Наличие подвижной системы электронов облегчает перевод молекулы в возбужденное состояние. Молекулы одного и того же вещества в возбужденном и невозбуждеть ном состоянии существенно отличаются друг от друга. 90
Переход в возбужденное состояние связан с перераспреде- ленией электронной плотности: в одних местах молекулы электронов становится меньше (они уходят из этих точек), а в других больше. Соответственно этому в тех точках, откуда электроны ушли, появляется положительный заряд, которого не было у молекулы в невозбужденном состоянии. В тех местах, где увеличилась электронная плотность, по- явился отрицательный заряд. Таким образом происходит поляризация молекулы. Интенсивность поглощения света и появление того или иного цвета у вещества зависит в основном от той легко- сти, с которой происходит смещение л-электронов при взаимодействии со световыми квантами. Легкость увели- чивается, если у молекулы еще в нормальном невозбужден- ном состоянии имеется некоторое смещение электро- нов от одних атомов к другим. Иначе говоря, уже имеется некоторая поляризация молекулы. Вследствие этого умень- шается разность уровней энергии между основным и воз- бужденным состояниями. Энергия, потребная для возбуж- дения, становится меньше. Облегчение перехода молекулы в возбужденное состояние обусловливает избирательное по- глощение квантов световой энергии с длинами волн уже в интервале видимого участка спектра. Для бензола, анилина и нитробензола поглощаемые ими кванты лежат в ультрафиолетовой области! бензол анилин нитробензол 'макс 4— 255 НМ Хмаис = 282 НМ ^мако '— 268 НМ Эти соединения представляются нам бесцветными, хотя в них имеется цикл с сопряженными связями и ауксохро- мы: — NHj и — NO2. Первый из ауксохромов способен сдвигать свою неподеленную пару электронов азота в сто- рону бензольного кольца (рис. 24), а второй — оттягивает л-электроны цикла в свою сторону. При совместном при- сутствии этих групп в соединении пара-нитроанилипа амино- к нитрогруппе. В итоге вещество становится спо- собным в значительной степени поглощать лучи вп- 91
Рис. 24. Распределение элект- ронной плотности в молеку- ле анилина. Цифры у ато- мов—доли от заряда электро- на, внутри цикла — длины связей в нанометрах. димой части спектра и приобретает желтую окраску. Таким образом способ- ность к поляризации увеличи- вается, если есть в молекуле цепочки из связей, по кото- рым электроны могут легко перемещаться. Эта способ- ность особенно сильно возра- стает, если по концам цепоч- ки из атомов — СН = СН— —СН = СН— стоят заместите- ли, облегчающие сдвиг элек- тронов. Тенденция к поляри- зации под действием элект- ромагнитного излучения —- общее свойство всех ве- ществ. Наличие цвета и интенсивность его зависят от легкости поляризации молекул. Однако для боль- шинства из них требуются кванты большой энер- гии — ультрафиолетовый свет. Цветом среди органи- ческих веществ обладают те, молекулы которых способны поляризоваться под действием небольших квантов, кото- рые несет видимый свет, и их энергии достаточно для воз- буждения электронов. Значит, все те структурные изменения, которые, не на- рушая плоскостное строение молекулы, будут способство- вать сдвигу л-электронной системы молекулы, ее поляриза- ции и появлению у нее постоянного распределения поло- жительного и отрицательного зарядов, облегчают переход ее в возбужденное состояние под действием квантов види- мого света, т. е. обусловливают появление цвета. Пусть читатель простит автору эту длинную и тяжеловатую фра- зу, но в ней заключена суть механизма появления цвета органических веществ. КАК УПРАВЛЯТЬ ЦВЕТОМ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ Известно немного природных органических красите- лей — всего несколько десятков. Остальные же получены искусственно, и в настоящее время их насчитывается не- сколько тысяч. Первые из них были получены в 1856 г. 92
английским химиком У. Перкиным окислением смеси ани- линов и почти одновременно с ним в Варшаве профессор Я. Набансон выделил химическим путем красный краси- тель, названный фуксином за сходство его цвета с окраской цветка фуксии. За 120 лет, благодаря бурному развитию химической науки и промышленности, исследователи на- учились целенаправленно проводить синтез красящих ве- ществ и создавать красители с заранее известными каче- ствами. Цвет органического соединения обусловлен поглощени- ем видимого света и зависит от легкости перехода в воз- бужденное состояние л-электронов системы сопряженных связей. Следовательно, любое изменение в молекуле, за- трагивающее состояние таких электронов, отражается на окраске. Вот руководство к действию при создании веще- ства, обладающего цветом. Бесцветную молекулу, содержащую цепь сопряжения, можно превратить в цветную, если вызвать ее ионизацию. Так добавлением основания к бесцветному пара-нитро- фенолу O2N-<^ yOH^O2N-^ ^-O" + HSO можно получить пара-нитрофенол, окрашенный в желтый цвет. Широко известна качественная реакция на катион алюминия — получение соединения красной окраски с ализарином. Этот метод определения в растворе катиона А13+ основан на ионизации ализарина: + 2А1(ОН)з-> 93
->А1, О II СГ с | о- о красный + 6Н8О Большинство молекул органических красителей имеет строение, которое позволяет назвать их внутренними со- лями. Такая способность строения присуща и аминоки- слотам. Вспомните, что у них есть две группы с противополож- ными качествами: аминогруппа NH2 — со свойствами осно- вания и способностью присоединять к себе катион Н+ (как это делают основания) и кислотная карбоксильная груп- па — СООН, отщепляющая Н+. В том случае, когда моле- кула аминокислоты ионизируется >/0 у/0 H2N—сн,—cf ^NH2—сн2-с< + н+, хон 0“ отделившийся катион водорода может присоединиться к аминогруппе. Получается «внутренняя соль» NH3-CH2-COO-, в которой имеются противоположные электрические заря- ды, находящиеся в разных частях одной и той же молеку- лы. Такова же осооенность строения и большинства кра- сителей: 03S- Таким образом, ионизация молекулы, осуществленная любым способом, приводит к усилению окраски, если в результате ионизации усиливается смещение электронов в системе сопряженных связей. 94
Способы ионизации молекул могут быть самые разно- образные. Наиболее распространенным, по-видимому, яв- ляется изменение кислотности среды. Этим способом поль- зуются при крашении тканей путем изменения среды, пе- реводя краситель из одной формы в другую. В химической практике широко распространено применение индикато- ров, цвет которых меняется в зависимости от среды. На рисунках XII и XIII показано изменение цвета индикато- ров в зависимости от pH раствора. Другим действенным способом изменить цвет органиче- ского красителя служит солеобразование. Если катион металла замещает водород в группе — ОН, то цвет углуб- ляется, например, у хиназарина с красного до фиоле- тового II ОН с | с | II он о красный о II ONa С | /\/\/\ II I II I \z\/\z с I II ONa О фиолетовый Если солеобразование происходит за счет присоедине- ния к аминогруппе и превращения ее в NH3, то окраска повышается и может даже совсем исчезнуть. Взаимодействие с ионами металлов может приводить к образованию устойчивого комплексного соединения. Ча- ще всего такими ионами являются ионы переходных эле- ментов. Металл входит в молекулу так, что с одним из ее атомов он образует обычную валентную связь, а с дру- гим — координационную. Такой вид связи заключается в том, что ион металла предоставляет для связи пустую d-ор- биталь, а атом (обычно это N или О) — свою неподелен- ную пару электронов. Возникает такой вид кооперации, или, точнее, коорди- нации, при которой неподеленная пара электронов из си- стемы молекулы «затягивается» в электронную оболочку атома. Если это значительно изменяет состояние электро- 95
нов молекулы, то соответственно меняется и цвет. Ализа- рин желтого цвета дает комплексы разного цвета: иоп А13+ .... Cr3+ Fe3+ цвет красный коричневый фиолетовый Если же образование комплексного соединения сущест- венно не меняет электронную оболочку атомов, входящие в систему сопряженных связей, то на цвете это не отра- жается. Так, азокраситель желтого цвета: z\_N=N_z\ zyN=N_/S у Y Y Y NOa но-с-о o2n но-с-с/ после воздействия с солями металлов остается по-преж- нему желтым. Неподеленные электроны атома кислорода карбоксильной группы, за счет которых возникла коорди- национная связь молекулы с ионом металла, не участвуют в смещении л-электронов в сопряженной системе. ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СТРУКТУРА МОЛЕКУЛ В предыдущих разделах, при обсуждении зависимости цвета от состояния системы электронов, предполагалось, что смещение л-электронов во всех случаях происходит без затруднений вдоль всей системы сопряженных связей в молекуле. В действительности это возможно лишь в том случае, когда все связи в молекуле находятся более или менее в одной плоскости и сама опа имеет плоскостное строение. Если же молекула по каким-либо причинам приобретает иную форму (рис. 25), какие-либо ее фраг- Рпс. 25. Пространственная конфигурация молекул: а — этан, о — бензол. менты поворачиваются или выходят из плоскости, то взаимодействие л-электроп- ных облаков нарушается. Эго приводит к частичному или полному разобщению цепи сопряжения. Из двух приведенных ни- же молекул одна имеет цвет, а другая нет; 96
желтый бесцветный Из-за того что во второй структуре имеется возможность свободного вращения вокруг о-связи, соединяющей два нафталиновых кольца, нарушается система сопряженных связей. Половинки молекулы имеют цепочку в два раза короче, и для возбуждения л-электронов требуются фото- ны ультрафиолетового излучения. Иногда разрыва системы сопряженных связей пол- ностью не происходит, но введенные в состав молекул ка- кие-либо объемные группы заставляют ее каким-то обра- зом изгибаться, закручиваться. Например, если в молеку- лу красителя (Амане — 475 Нм) ввести объемную изопропильную группу то цвет практически исчезнет, останется лишь легкая жел- тизна (Амане = 420 нм). Располагаясь около бензольного кольца, введенная группа —СН(СНз)2 теснит группу —М(СНз)2 и «выдавливает» ее из плоскости. Неподелен- ные электроны атома азота уже не так сильно взаимодей- ствуют с системой бензольного кольца. Поэтому ослабля- ется сдвиг электронов от азота и нарушается вся поляри- зация в молекуле. 97
Изменения цвета, связанные с необходимостью для мо- лекулы находиться целиком в одной плоскости, объясня- ются особенностями л-электронов. Их электронные облака симметричны относительно осей, соединяющих центры ато- ма, т. е. они лежат на одинаковом расстоянии «выше» и «ниже» этой оси. Облака л-электронов ориентированы па- раллельно друг другу, наибольшее их перекрывание по- лучается, если вся молекула плоская. Тогда л-электронные облака, как вода на ровной поверхности, равномерным неразрывным слоем охватывают всю молекулу (рис. 25). Искажение плоскости молекулы нарушает параллельность «восьмерок» и уменьшает степень их взаимного перекры- вания. Меняется взаимодействие л-электронов и умень- шается возможность их смещения по цепочке сопряжен- ных связей. Цвет соединения повышается, т. е. вещество поглощает более короткие волны. В том случае, когда изменение формы молекулы про- исходит без значительного нарушения ее плоскостной кон- фигурации, цвет не исчезает и может даже стать более глубоким. Такая ситуация возможна, когда меняются углы между направлениями связей атомов. При этом вза- имное перекрывание л-электронов существенно не нару- шается, так как оси их электронных облаков остаются параллельными. Углубление же цвета становится возмож- ным потому, что (при изменении углов между связями) в молекуле возникает напряжение и уровень энергии уже основного состояния приближается к уровню возбужден- ного. Уменьшается разница в уровнях. Следовательно, для перевода молекулы в возбуждение требуются кванты с меньшей энергией, находящиеся ближе к красному краю спектра. СОСТОЯНИЕ КРАСИТЕЛЯ В РАСТВОРЕ Все вещества, относящиеся к органическим красителям, имеют сложные структуры, рассмотрение которых увело бы нас слишком далеко за рамки школьной программы. В нашем распоряжении имеется немного красителей, с ко- торыми можно встретиться на уроках химии: лакмус, фе- нолфталеин, метиловый оранжевый. Вот, пожалуй, весь набор. И все же автор предлагает присоединить к этому собранию еще метиленовый голубой, «синьку», употреб- ляемую в домашнем хозяйстве при стирке для придания белью легкой голубизны. Раньше, до поры шариковых ру- 98
чек, ее можно было встретить и в школе —- она входила в состав голубых и фиолетовых чернил. Особенностью этого красителя является его способность обесцвечиваться на свету и снова обретать окраску в темноте, давать растворы различного цвета в зависимости от условий, в которых он находится. Тиазиновые красители, к которым относится метиле- новый голубой,— это соли, в которых непосредственно краситель находится в катионной форме, а анионом явля- ется хлор. Краситель может существовать как в виде мо- номерного (Мг+) , так и в виде димерного (Мг1+) катиона со следующими максимумами в спектрах поглощения: Общий спектр 620 и 667 нм Мономер 665 нм Димер 605 и 680 нм Энергия связи катионов мономера в молекуле димера метиленового голубого составляет 2,5 кДж/моль. Соотношение мономерной и димерной форм красителя зависит от целого ряда факторов: температуры, концентра- ции красителя, диспергирующей способности растворите- ля, состава ионной среды. Зависимость относительной вы- соты мономерного и димерного максимумов от температу- ры (рис. 26) указывает на обратимую термическую диссоциацию димерного иона. Межмолекулярная связь между ними осуществляется которые для многоатомных достигать большой величи- ны. Есть веские основания считать, что между молеку- лярными ионами в димере создаются и водородные связи. Димеризация начинается с концентрации красителя 10~4 моль/л. Максимум ди- мерного иона смещен на 50 нм в сторону коротких волн от максимума мономе- ра. Для тиазиновых кра- сителей у димерного ио- на наблюдается два максимума, расположенные по обе стороны от максимума дисперсионными силами, молекул красителей могут Рис. 26. Влияние температуры (а) (1 — 30; 2 — 90 °C) и кислотнос- ти среды (б) на состояние краси- теля в растворе. 99
мономера. В общем спектре (рис. 26) все три максимума (один мономерный и два димерных) накладываются таким образом, что получаются либо новые максимумы, либо точ- ки перегиба. На смещение равновесия 2Мг+^>Мг|+ влияет концентрация красителя (в соответствии с принци- пом Ле Шателье) и ионный состав среды. С повышением концентрации красителя в водном растворе происходит дальнейшая агрегация красителя в тримеры и более круп- ные агрегаты. В случае добавок щелочи интенсивность максимумов в спектре красителя падает (рис. 26). При этом меняется как соотношение агрегатных ансамблей кра- сителя, так и цвет его. Причем окраска меняется в сторо- ну поглощения длинных волн. Соотношение красителя зависит не только от ионной среды (т. е. содержания элек- тролитов в растворе), но и от свойств самого растворителя.J Для определения состояния тех или иных красителей ; важно знать не только их электронную конфигурацию (иначе говоря, распределение электронной плотности по их структуре) и влияние растворителей на распределение электронного заряда в молекуле красителя. Здесь важней- шим свойством растворителя является диспергирующая способность растворителя. Молекулярная связь осуществ- ляется силами дисперсии, которые для таких красителей, как метиленовый голубой, могут достигать довольно боль- шой величины ввиду большого размера катиона красителя. Если разобщающая диспергирующая способность раство- рителя велика, то он понижает сцепление ионов красителя и, следовательно, влияет на смещение равновесия, напри- мер, в исследуемом нами случае на соотношение мономе- ров и димеров в растворах красителя (рис. 27). Проведенные исследования позволили количественно установить влияние таких растворителей, как пиридин и этанол, на состояние красителя. В этиловом спирте при комнатной температуре димеризация красителя метилено- вого голубого отсутствует. Максимум, соответствующий димеру, практически исчезает: он превратился в точку перегиба. Меняется при этом и цвет красителя. Следовательно, на состояние красителя в растворе дей- ствуют практически те же факторы, что и в случае неорга- нических молекул, имеющих цвет. Температура опреде- ляет кристаллическое состояние и агрегацию молекул 100
Синяя азорца Рис. 27. Спектры синей и красной форм метиленового голубого в растворителях: вода (1), ацетон (2), этанол (3). дпоксан (4), пипиридин (5). GGb (G). метанэл (7), бутанол ($). 101
(рпс. 26). Кислотность среды, т. ©. содержание катионов водорода, влияет на состояние молекул в растворе, так как изменяется распределение электронной плотности^ в моле* куле. В зависимости от полярности растворителя меняется взаимодействие между ним и красителем, что сказывается на цвете раствора (рис. 27). ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ Гамма цветов одного красителя Техника выполнения опыта. Измельчите свеклу и отожмите сок. Разбавьте слегка водой и раздели- те на четыре порции в стаканы емкостью 100 мл. В первый из стаканов прилейте разбавленный раствор уксуса. Во второй — слабый раствор нашатырного спирта. В третий — раствор стиральной соды. Четвертый стакан дополните водой до половины объема. Наблюдайте образование целой гаммы различных цветов растворов. Пояснение к опыту. Сок обыкновенной крас- ной свеклы может служить в качестве примера зависимо- сти цвета природных красителей от кислотности среды. В первом стакане среда кислая — цвет раствора пурпур- ный. Во втором — слабощелочная — раствор голубоватый, в третьем — окраска усилилась, так как среда щелочная. В нейтральном растворе цвет красителя бордово-коричне- вый и возможно выпадение хлопьев. Китайские чернила и комплексы ализарина Выполнение опыта. 1) На листьях дуба часто встречаются наросты, из ко- торых можно добыть прочные и яркие чернила. Их следует растолочь, облить горячей водой и образовавшийся раствор слить. Добавляйте в него по каплям слабый раствор соли железа (III) до интенсивного окрашивания. 2) Для определения катиона алюминия применяется краситель ализарин — желтого цвета. При добавлении рас- твора солей алюминия он становится красным, железа — бурым, хрома (III) — фиолетовым. Пояснение к опыту. При этих реакциях про- исходит комплексообразование красителя с ионом метал- ла. Это влияет на состояние л-электронной системы краси- теля, вызывает ее сдвиг и изменение окраски. 102
ЦВЕТ В ПРИРОДЕ И ТЕХНИКЕ ГАРМОНИЯ ЦВЕТА Л^ейчас во времена цветомузыки, когда цветомузыкаль- ^ные аппараты имеются почти в каждом доме культу- ры и молодежном кафе, говорить о гармонии созвучия цве- та и музыки довольно легко. Однако мы вправе задать во- прос: почему в спектре считается семь цветов, когда боль- шинство людей различают только шесть? Меньшая же часть человечества различает их гораздо больше семи. Далеко не сразу пришли люди к восприятию всей цве- товой гаммы. Данные палеонтологии, археологии и этно- графии убеждают, что освоение цвета человечеством про- исходило постепенно и порядок этого освоения не был случайным. Сошлемся на авторитет академика А. Е. Ферс- мана, который писал, что человечество узнавало цвета в такой последовательности: желтый, красный, зеленый и си- ний. Первыми цветами, которые начинают различать дети и древние народы, являются желтый и красный. Во всем гомеровском эпосе древней Эллады специалисты не нашли прилагательного «синий», даже в приложении к морю. Для древних греков голубой цвет неба и воды был естествен- ным цветом мира. Подобно тому как для эскимосов или жителей Гренландии мир представляется белым. Наш зна- менитый соотечественник Н. Н. Миклухо-Маклай устано- вил, что у папуасов Новой Гвинеи, живущих в гуще зеле- ных джунглей, отсутствует способность различать зеле- ный цвет. По мере того как менялся уровень цивилизации, меня- лось представление о цвете. Философы, поэты, художники и ученые уже на заре цивилизации пытались постигнуть разумом загадки света и цвета. Вспомните легенды, в ко- торых боги разъезжали в колесницах по небу, распоря- жаясь огнем и светом по своему усмотрению. Причем могли изумительно точно послать молнию, а тем более 103
солнечный луч. Задолго до нашей эры имелись уже теории о природе света и цвета. Согласно одной из них свет пред- ставляет собой нечто, истекающее из наших глаз. На еги- петских изображениях эпохи Аменофиса IV, созданных за 1300 лет до н. э., лучи солнечного диска — Атона закан- чиваются пальцами — наиболее точными приборами для анализа (по понятиям того времени). Отголоски этой тео- рии могут увидеть те, кто побывает в городе Пушкине. На фронтоне лицейской церкви есть скульптурное изображе- ние «всевидящего ока», из которого исходят лучи. Само слово «луч» означает стрела. От того же корня образуют- ся лук — оружие и лук — стрельчатое растение. И все же в такой теории, несмотря на ее примитивность, угадывает- ся рациональное зерно — свет и цвет связываются в ней воедино. Предполагалось, что мы видим вещи и их цвет, направляя на них поток света из наших глаз. Великие ма- тематики древности — Евклид, Птолемей и другие на основе учения о зрительных лучах, исходящих от глаза, создали теорию отражения в зеркалах плоских и сфериче- ских. Этим они положили начало геометрической оптике, сохранившей свое значение и для нас. Каждый следующий шаг в познании явлений света и цвета связан с борьбой идей и столкновением воззрений. Гигант среди мыслителей всех времен и народов — Ари- стотель, господство идей которого продолжалось в науке почти две тысячи лет, указывал три цвета радуги: крас- ный, зеленый и фиолетовый. Многие сотни лет ученые все- го мира (а среди них были и такие гении, как Авиценна) повторяли представления Аристотеля в вопросе о цвете. Лишь в эпоху Возрождения усилиями ученых и мастеров живописи была приоткрыта тайна связи цвета и света. Леонардо да Винчи в своем трактате о живописи писал о разнообразии цвета, появляющемся, «когда одна поверх- ность отражается в другой». Впоследствии изучение света стало считаться привилегией физики, тогда как существом цвета интересовались в основном химики. Великий И. Ньютон сочетал в себе талант и физика и химика. Химией он занимался всю жизнь, даже больше, чем физикой. Ньютоновские законы «отменили» аристо- телевскую систему в физике, но в соседней области он про- должал оставаться на позициях алхимии и верил в воз- можность превращения металлов в золото. Несомненно, знал он и о теории происхождения металлов, суть которой 104
формулировалась так: «Семь металлов создал овет по чис- лу семи планет». В 1666 г. после своих знаменитых опытов по разложению солнечного луча И. Ньютон4 выделил сна- чала в спектре пять цветов: красный, желтый, зеленый, синий и пурпуровый (так назывался фиолетовый). Был период, когда он различал только четыре: красный, желто- зеленый, синий и фиолетовый. Позднее им было показано, что цвета различаются4 не только качественно, но и количественно: для каждого из лучей спектра имеется свой показатель преломления в призме. Для красного цвета он равен 1,54, а для фиолето- вого — 1,56. С этих измерений по существу и началась вся современная наука о цвете. Начиная с Аристотеля и до Ньютона считалось, что цвета возникают в результате сме- шения света с темнотой в различных пропорциях. И. Нью- тон же доказал, что цвет — изначальное свойство света, которое призма лишь помогает нам увидеть. При тщатель- ном изучении спектра он различал уже десять цветов: алый, киноварь, лимонный, шафранный, желтоватая зе- лень, травянистый, лазурный, голубой, индиго и фиоле- товый. Почему же после всех проведенных исследований Нью- тон остановил свой выбор на цифре семь и заставил совре- менный ему мир, да и нас с вами, считаться с его выбором? Вот как он сам объясняет сделанный выбор: «Я считаю приведенное распределение лучшим не только потому, что оно лучше всего соответствует явлениям, но потому, что, может быть, оно содержит нечто от гармонии цветов, ко- торая не совсем неизвестна художникам, но о которой я сам не имею достаточно определенного суждения (подоб- ной, может быть, созвучию тонов). Посему правдоподоб- ным кажется сходство между крайним пурпуром и крас- нотой, концами цветов, и между концами октавы, каковое можно почитать унисоном» L Так вот, что главное — гар- мония! Все в природе должно быть гармонично. Семь то- нов в октаве. Семь планет на небе (к их числу, кроме Юпитера, Марса, Сатурна, Венеры, Меркурия, причисляли также Солнце и Луну). Семь металлов, «произрастающих» в земле под влиянием излучения каждой из планет. Кроме того, у человека семь смертных грехов, в аду — семь кру- гов, самое высокое — седьмое небо, а у бога при создании 1 Химия и жизнь, 1981, № 10, с. 49—50. 105
им мира было ровно семь дней творения (правда, на седь- мой день бог, говорят, отдыхал). И. Ньютон, конечно, знал все эти «факты» и, как человек глубоко верующий, не мог остаться равнодушным к древним традициям. Давайте посмотрим по собственному чертежу И. Ньюто- на, взятому из его «Лекций по оптике», как он поделил участки спектра (рис. VI). На рисунке изображена стру- на, длина которой принята за 360 условных единиц. Из- вестно, что тон такой струны ровно на октаву отличается от тона струны половинной длины (180 усл. ед.). Рядом обозначены длины струн, дающих полный набор всех то- нов октавы. Легко убедиться, что отношение этих отрез- ков к 360 хорошо совпадает с нотами, составляющими ми- норную гамму. Так или иначе, но это деление оказалось и простым, и удобным. Современные нам композиторы, следуя пионеру в этой области создателю светомузыкальной поэмы «Про- метей» великому И. В. Скрябину, создают светомузыку, согласуясь с гармонией цвета и звука, подмеченной Исаа- ком Ньютоном. УЧЕНИЕ О ЦВЕТАХ Это название автор не придумал и не взял из учебника по ботанике. Речь пойдет не о тех цветах, что выращива- ются цветоводами, хотя в конце раздела о них будет ска- зано тоже. Такое название своей книге дал немецкий поэт Иоганн Вольфганг Гёте, который по существу первым пы- тался разобраться в секрете воздействия цвета на челове- ка. «Всё живое стремится к цвету» — вот слова, принад- лежащие великому поэту и верно отражающие особенность эмоций, которые у любого живого существа вызывает цвет. В. Гёте рассматривал восприятие цвета как сложный пси- хологический процесс. Человек, наблюдая тот или иной цвет, обязательно воспринимает его ассоциативно, т. е. вы- зывает в памяти ассоциацию с чем-то привычным и зна- комым. Синий или голубой цвет напоминает о холодном небе и огромных просторах океана. Желтый или оранже- вый ассоциирует с солнцем, теплом, апельсинами. Ведь «оранж» и означает по-французски апельсин. Следователь- но, наши ощущения всегда лежат в основе деления цве- тов, например, на теплые и холодные. 106
Такое деление на резко контрастные ощущения не ред- кость в окружающем нас мире. Разнообразие и яркость цветов играет в жизни организмов огромную роль. Для одних это проявляется в умении слиться с окружающей их природой, чтобы избежать встречи с хищником или, наоборот, напасть незаметно. А для других яркая контраст- ная окраска служит как бы сигналом и предупреждением о их несъедобности. Кальмары и осьминоги способны чер- неть или бледнеть почти мгновенно. Камбала на дне бас- сейна из чередующихся черных и белых плиток превра- щается в живую шахматную доску. Огромный пятнистый жираф совершенно исчезает из поля зрения среди афри- канской растительности. Ядовитый мухомор — почти все- гда первый из грибов, которых встречаешь, едва войдешь в лес. Явление цветового контраста служит одним из источ- ников разнообразия цветов и оттенков, воспринимаемых нашим глазом. Зеленый цвет морских волн подчеркивает пурпурный оттенок тени. Серый дом кажется краснова- тым, если смотреть на него сквозь зеленую штору. Ночью глаз после оранжевого пламени костра воспринимает свет Луны как голубоватый. Эти и другие подобные ощущения были обобщены В. Гёте в его книге «Учение о цветах». Он не только собрал, но и глубоко проанализировал воз- действие цвета на состояние человека. Сейчас мы можем объяснить то или иное состояние психики человека под воздействием определенного цвета, а во времена В. Гёте это в значительной степени было еще тайной. В настоящее время твердо установлено, что любой од- нородный цветовой фон утомляет глаз, который уже не способен различать этот цвет. В этом причина, по которой папуасы Новой Гвинеи не способны различать зеленый цвет, а в стихах Гомера нет эпитета «синий». На цветовом фоне белый или слабоокрашенный предмет приобретает окраску, дополнительную к окраске фона, потому что у глаза повышается чувствительность к дополнительному цвету. Если лучи, соответствующие дополнительному цве- ту, содержатся в свете, отраженном от предмета, то глаз выделит их и как бы подчеркнет его окраску. Мне доводи- лось видеть, как в ясную лунную зимнюю ночь одна сто- рона горного ущелья, на которую падал лунный свет, ка- залась голубоватой, а снег на другой, темной стороне ущелья отсвечивал розоватым цветом. 107
- Цвет не оставляет человека равнодушным. По В. Гёте, ярко-красный цвет действия, цвет активности. Значит, цвет революционных знамен отражает человеческую по- требность к действию, к преобразованию мира. Лиловый и фиолетовый — цвета грусти, а зеленый вызывает на- строение покоя и умиротворения. Кстати сказать, назва- ния «лиловый», а также «фиолетовый», явившиеся из Франции, своим происхождением также связаны с ассо- циациями: «виолетт» (violette) — фиалка, а «лила» (К- 1аз) — сирень. Непрямым путем отражаются в памяти и психологии людей цвета окружающего мира. Казалось бы, общеизве- стен розовый цвет; название его явно связано с розой, но почему среди множества белых, алых, красных и других роз дал название цвету именно такой оттенок розы. Корал- лы, образующиеся в море, имеют множество окрасок, по коралловый цвет один ярко-розовый. Так же тропическая пышность дала название лишь одному из разнообразных оттенков зеленого цвета: джунглево-зеленый — это зна- чит темно-зеленый. Попробуйте сами среди знакомых вам оттенков окраски яблок выбрать соответствующий яблоч- но-зеленому, а вспоминая цвет меда от почти белого липо- вого до темно-коричневого — гречишного, выбрать цвет медово-желтый (рис. XVII). Становится ясен принцип: цвета называют именами общеизвестных предметов, чтобы сделать их описание понятным всем. Однако не все здесь просто. Не всякий человек сумеет описать цвета, которые с легкостью охарактеризует любая модница: само, пале- вый, электрик, беж, бордо. Различают эстетику одного изолированного цвета и эс- тетику группы цветов. Высшее проявление человеческих эмоций заключается в гармонии цветов (от греческого сло- ва «хармония» — созвучие, соразмеренность, стройная со- гласованность частей единого целого). Общий принцип гармонии цветовых ощущений — наиболее приятные соче- тания, которые образуются цветами, либо близкими друг к другу по тону, либо являющимися взаимно дополняющими. Гармонические сочетания цветов подбираются худож- никами, декораторами, текстильщиками, модельерами одежды, мебели и специалистами десятков других профес- сий. Гармония цвета составной частью входит в искусство «дизайна». Сами цветовые сочетания могут быть весьма разнообразны. Они комбинируются на разной основе: близ- 108
кие по данному цветовому тону, но различные по светлоте; контрастные и полноцветные; из промежуточных между чистыми цветовыми тонами. К гармоническим сочетаниям могут быть отнесены такие пары и триады: парные сочетания: синий — оранжевый, фио- летовый — желтый, пурпурный —• желтый, пурпурный — зеленый, синий — зеленовато-желтый, голубой — красный; гармонические триады: красный — жёл- тый — синий, пурпурный — желтый — голубой, крас- ный — зеленый — синий, желтый — оранжевый — фиоле- товый. Гармония пар и триад учитывается при утверждении такого важного символа, как флаг и герб государства. На знамени нашей Страны Советов пурпурный цвет сочета- ется с золотом пятиконечной звезды, серпа и молота. При- менение цветовых гармонических сочетаний является поч- ти правилом в архитектуре, декорировании тканей и кера- мики, при создании одежды, мебели и картин. Конечно, в процессе творчества художник, создавай изделие или про- изведение, волен выбирать как гармонические, так и дис- гармонические отношения цветов в соответствии с эмоцио- нальным воздействием произведения. Использование цве- та должно быть подчинено единству формы и содержания, реалистическому отражению явлений природы и жизни, требованиям моды и стиля. Цвет — важнейшее средство воздействия во всех видах искусства. В первую очередь, разумеется, в живописи. Хо- тя восприятие цвета человеческим глазом практически не изменилось (по крайней мере за последние 100 000 лет), роль цвета в живописи, как в целом и сама живопись, про- шла немалый исторический путь. В музыке цветовые ана- логии почти неизбежны при восприятии и анализе самых глубоких и самых сложных программных симфонических произведений. И наоборот, те цветы, что выращены цвето- водами, способны вызвать музыкальные ассоциации. По- жалуй, самым свежим примером является конкурс на луч- шее название гладиолусов (выращенных одним из извест- ных цветоводов). Этот конкурс объявлен одной из популярных передач центрального телевидения — «Музы- кальный киоск». Среди предложенных названий есть и «Король вальса», и просто «Вальс»; «Сонет» — в честь по- пулярной эстрадной певицы, и «Спартак» — ассоциация с прекрасным балетом А. И. Хачатуряна. 109
ЦВЕТ НА РАБОТЕ С положениями, высказанными когда-то В. Гёте, пере- кликаются самые современные исследования по воздей- ствию цвета на деятельность людей. Может ли цвет быть производственным фактором и возвратить людям частичку их энергии? При каком свете лучше работать? Психологи и физиологи доказали с цифрами в руках, что цвета, по- стоянно окружающие нас, вносят свою долю в общее со- стояние человеческого организма. В первую очередь влияют на ту нагрузку, что несет зрение. Монотонная окраска машин и предметов, окружающих рабочее место, особенно серая или черная, быстро утомляет глаз, лишен- ный цветового контраста. Это до сих пор остается одной из наиболее важных причин несчастных случаев на производ- стве. Рабочий не замечает движущегося крана или автопо- грузчика, окрашенных, как и стены, станки, в монотонный серый цвет. А водитель может не заметить человека, если его спецодежда серого цвета и не контрастирует с окру- жающим фоном. Поэтому важно, в разумных пределах конечно, разно- образить окраску машин и оборудования, выделить ярким цветом детали функционального назначения. Это не только дает необходимый отдых глазу, но и облегчает сознатель- ную и автоматическую ориентировку при выполнении при- вычной последовательности трудовых операций. В конеч- ном счете повышается производительность труда. Учены- ми установлено, что та или иная окраска только одного помещения может понизить или увеличить производитель- ность труда человека в среднем на 10 %. Окраска стен и перекрытий в заводских цехах в яркие и теплые цвета: желтый, оранжевый, желто-зеленый — создает ощущение большого пространства и простора. Если продукция, с ко- торой имеют дело рабочие, окрашена — разноцветные ткани, красители, яркие детали, то дополнительный цвет стен дает желаемый цветовой контраст и отдаляет утом- ление. На одном из предприятий перекраска стен, ранее чер- ных, по рекомендации дизайнеров в разные цвета: зеле- ный — нижняя часть стены, желтый — верхняя часть стены и светло-желтый — потолок —- сразу же создала впечатление простора и света. В результате резко умень- шились головные боли у работниц, стало меньше ссор, 110
улучшилась дисциплина и техника безопасности, а произ- водительность труда выросла. На обувных фабриках свет- лая окраска столов и машин создала заметный контраст с темной обувью и обеспечила повышение производитель- ности труда на 14 процентов, свела практически на нет число несчастных случаев. По данным специалистов ГДР, рациональная окраска рабочего места наряду с разнооб- разием цветовой гаммы производственных помещений способна обеспечить производительности труда до 25— 30 %, а потери рабочего времени уменьшить на 30—32 %. Интересные результаты по влиянию цвета на успевае- мость школьников получены в итоге многолетних наблю- дений. Оказалось, что лучше всего стены красить в жел- тые и бледно-зеленые цвета, которые создают хорошее на- строение для работы в классе, улучшают усвоение школь- никами материала на уроках и не слишком возбуждают их. Рекомендуются также бежевый, кремовый, светло- желтые тона. Для актовых и спортивных залов более под- ходящими являются холодные тона — голубой или светло- зеленый. Большое значение имеет и цвет бумаги, на ко- торой пишут школьники. При дневном свете лучше писать на белой, а при свете электрических ламп — на светло-го- лубой или светло-зеленой. Контрольная работа по ариф- метике лучше получается у тех, кто писал на зеленой бу- маге. У них количество верных ответов на 21 % выше, чем у тех, кто писал на белой, а на красной на 19 % школьни- ков написали хуже по сравнению с ответами на белой бу- маге. В настоящее время выработкой рекомендаций по использованию цвета в различных областях деятельности человека занимается быстро развивающаяся молодая на- ука — техническая эстетика. Ряд ее рекомендаций принят в качестве ГОСТ — государственных стандартов, проведе- ние в жизнь этих требований является законом для произ- водства. Очень важно правильное применение цветов, ко- торые подразделяются на основные и вспомогательные. Основных сигнальных цвета три: красный, желтый и зеленый. Красный цвет действует возбуждающе и ассо- циирует с опасностью. Желтый цвет воспринимается как возможная опасность. Зеленый цвет вызывает чувство по- коя и безопасности. Вот почему столь важное значение приобретает окра- ска автомобилей, передней части локомотивов, стрел экска- 111
ваторов и подъемных кранов в треножные сигнальные цвета: красный, оранжевый, желтый. Яркая спецодежда (оранжевые жилеты) нужна специалистам-путейцам, ре- монтникам, верхолазам, монтажникам. В броские алые с синим костюмы одеты космонавты — это может облег- чить задачу по их отысканию после приземления. Стати- стика утверждает, что автомобили, окрашенные в желтый цвет, гораздо реже оказываются участниками дорожных происшествий. Совершенно неожиданное полезное приме- нение нашел оранжевый цвет в авиации. Кроме того, что он применяется для маркировки самолетов полярной авиа- ции, этот цвет оказал ценную услугу аэродромам. Дело в том, что птицы — одна из причин аварий при взлете и посадке. Их привлекает к аэродромам яркий свет прожек- торов. Австралийские специалисты-биологи установили, что белый свет прожекторов привлекает насекомых (вспо- мните, как тянет к себе свет электрической лампочки ноч- ного мотылька), а уж затем прилетают и охотящиеся за ними птицы. На прожектора установили оранжевые све- тофильтры, и количество птиц в окрестностях аэродрома сократилось на 30—40 %. Пропорционально этому умень- шилась и возможность столкновения самолета и птиц. «ПОЧЕМУ КРОВЬ КРАСНАЯ, А ТРАВА ЗЕЛЕНАЯ...» Эти слова принадлежат сэру Уолтеру Ралею; выска- зывание имеет такое продолжение: «...это тайны, в которые никто не может проникнуть». И великие могут ошибаться. То, что во времена У. Ралея считалось «тай- ной», теперь перестало ей быть. Причем оказалось, что примеры, названные в качестве наиболее ярких, имеют по существу очень много общего. Кровь животных и зелень листьев содержат похожие структуры. В основе их лежат пятичленные, так называемые порфириновые циклы, со- держащие азот. Четырьмя такими циклами «зажат» ион металла: в крови таким ионом является ион железа, а в растениях — ион магния — вот основа тайн (рис. 28). В первом случае такая структура обеспечивает красный цвет гемоглобина крови, а во втором — зеленый цвет хло- рофилла листьев. Сходство структур и различие ионов создает для одних живых организмов возможности, которых нет у других. Растения, обладающие хлорофиллом, могут достаточно длительное время использовать световую энергию для рас- 112
Рис. 28. Структура порфиринового цикла хлорофилла. щепления воды и освобождения кислорода. Магний изме- няет уровни электронов в химической структуре молеку- лы хлорофилла таким образом, что становится возможным использовать энергию падающих солнечных лучей для про- изводства органических веществ. За один только год под действием света на Земле образуется по ориентировочным подсчетам 6-10й т органических веществ. Гемоглобин крови,, содержащий железо, служит в ор- ганизме главным образом как переносчик кислорода. В со- став молекулы гемоглобина входят четыре иона железа в степени окисления +2. Каждый из них способен соеди- няться с двумя атомами (т. е. одной молекулой) кислоро- да. Реакция с кислородом обратима: он поглощается в том месте, где его избыток (в легких), и освобождается в тка- нях, где кислорода мало. При этом происходит изменение цвета крови. Гемоглобин, содержащий кислород, окраши- вает артериальную кровь в ярко-красный цвет, а гемогло- бин, лишенный кислорода, придает крови темно-красный цвет. Это происходит без изменения состояния иона желе- за; он находится всегда в одном и том же состоянии окис- ления +2. Если железо окислится до состояния +3, то ге- моглобин приобретает коричневую окраску (вид спекшей- ся крови). Таким образом, в случае гемоглобина состояние иона определяет только оттенки цвета, а не саму окраску. Для того чтобы у структур такого типа, к которым принадле- жат гемоглобин и хлорофилл, появился другой цвет, необ- ходимо принципиальное изменение — другой ион. Этому 113
имеются подтверждения. Цвет крови у некоторых живот- ных не оправдывает своего названия* У глубоководны* го- лотурий, например, она не красная, а голубая —в ней вместо железа содержится ванадий. Также и водоросли, произрастающие в местах, где кислорода и солнечного све- та не хватает, имеют не зеленый, а синий или красный цвет. Сходите на выставку цветов или зайдите к цветоводу. Удивительный своей необычностью мир цветов встретит вас неповторимостью своих форм и окрасок. Здесь можно увидеть розы не розовые, а желтые или голубые, вместо привычных алых тюльпанов — величественные черные или королевские, разнообразные оттенки сирени, среди кото- рых трудно выбрать действительно сиреневую. Обратите внимание на листья. Вы твердо убеждены, что все они имеют зеленый цвет? Вот, например, бегония — травяни- стые растения с красиво окрашенными листьями, не опа- дающими при хорошем уходе и зимой. Они зеленые, но посмотрите на оборотную сторону листа — он бордовый, почти коричневый. Еще более разнообразна окраска листьев у традесканции — травянистого вечнозеленого ра- стения родом из Америки. Культивируется несколько ее видов и разновидностей, отличающихся окраской листьев. Они бывают не только зеленые, но и розовые, серебристые, бело-пестрые, желто-пестрые с поперечными полосками. Попросите, и вам перечислят еще целый ряд таких расте- ний, у которых листья имеют иной цвет, не зеленый, а лиловый, красный, фиолетовый... Как тут еще не вспо- мнить есенинские строки: Ягненочек кудрявый —- месяц Гуляет в голубой траве... И все-таки в любом листе содержится все тот же хло- рофилл. Именно он основной участник фотосинтеза, т. е. синтеза при участии света. Хлорофилл улавливает солнеч- ный луч и начинает раскручивать механизм, состоящий из длинной цепочки реакций и приводящий в конце кон- цов к образованию из углекислоты воздуха и почвенной влаги сложных органических соединений. Великий рус- ский ученый К. А. Тимирязев первым понял и оценил зна- чение красящего вещества растений — хлорофилла для земной жизни и предвидел космическую роль зеленых рас- тений, когда станут реальностью далекие межпланетные путешествия. 114
Со времен К. А. Тимирязева и почти до середины XX в. ученые были убеждены, что солнечная энергия, уловленная хлорофиллом, идет на расщепление молекулы углекислого газа. Кислород в результате разрушения мо- лекулы СОг выделяется в свободном виде и поступает в ат- мосферу, а углерод включается в синтез органических ве- ществ. Суммарная формула процесса выглядела так: 6СО2 + 6Н2О —СбН^Об + 6O2 Продукт фотосинтеза — простейший углевод — моносаха- рид СбН^Ог. Путем дальнейших обычных «темновых» ре- акций он превращается в более сложные вещества, такие, как крахмал клубней картофеля, целлюлоза древесины и т. п. Современный уровень научных исследований и, в част- ности, метод меченых атомов внес существенную поправку в приведенную выше схему. Оказалось, что энергия сол- нечного света расходуется на разложение не СОг, а моле- кулы воды. Следовательно, кислород атмосферы получает- ся из чистой воды, а углекислый газ съедается растения- ми. Уточненное уравнение фотосинтеза теперь записывают так: CO2+2H2O + Av —> О2 + Н2О+СН2О+.47О кДж В итоге в органических соединениях, синтезированных из одного моля углекислого газа и двух молей воды, запаса- ется достаточно большое количество энергии. Фотосин- тез —• сложный, многоступенчатый процесс, далеко не пол- ностью расшифрованный и поныне. Однако роль зеленого пигмента листьев в общих чертах ясна; уже и сейчас мож- но было бы объяснить У. Ралею, почему трава зеленая. Непременным участником любой реакции, идущей под действием света, должно быть вещество, избирательно по- глощающее излучение определенной длины волны из всего светового набора. Иначе говоря, краситель или пигмент. В реакциях фотосинтеза эту роль выполняет хлорофилл. Молекула хлорофилла в целом выполняет две функции: первая состоит в улавливании кванта солнечной энергии, а вторая — в передаче этой энергии строго по назначению. Поглощение кванта энергии возложено на порфириновые кольца хлорофилла, так как в них имеется система сопря- женных связей значительной протяженности. Поглощают- 115
Рис. 29. Поглощение света молекулой хлорофилла в видимой об* ласти спектра. ся не все лучи видимого спектра, а главным образом крас- ные и синие. В растениях существуют, если рассматривать более внимательно, несколько поглотителей световой энер- гии. Во-первых, несколько различных хлорофиллов, глав- ные из них — хлорофилл а и (рис. 29) хлорофилл б. Их максимумы поглощения несколько сдвинуты относительно ДРУГ друга и лежат в области 400—440; 630—600 для а и 440—470; 620—650 нм для б. Зеленые лучи хлорофил- лом поглощаются плохо, зато хорошо их отражают и рас- сеивают, поэтому те части растений, которые содержат хлорофилл, имеют зеленую окраску. Есть у растений еще один поглотитель энергии. Иногда приходится видеть, как у луковицы, лежавшей в темноте, вырастают бледные, слегка желтоватые стрелки. Они скоро зеленеют, если вынести луковицу на свет. Желтизну стрел- кам лука придают желтые пигменты — каротиноиды, хо- рошо поглощающие синие лучи. Они передают поглощен- ную энергию хлорофиллу, когда его молекулы в силу об- стоятельств (отсутствие достаточного освещения) не мо- гут принимать световую энергию. Они и сами наряду с хлорофиллом способны участвовать в фотохимических ре- акциях процесса фотосинтеза. 116
Роль магния заключается в изменении состояния элект- ронов в цепи сопряжения фотоприемника — молекулы хло- рофилла. Ион магния является катализатором процесса разложения молекулы воды на атомы водорода и кислоро- да. Благодаря ему энергия, необходимая для этого процес- са, становится небольшой, и для этих целей хватает энер- гии красных и синих лучей (примерно до 300 кДж/моль квантов). Кислород, получающийся из воды, уходит в ат- мосферу и в дальнейших превращениях участия не прини- мает. Атомы водорода, снабженные при своем появлении из воды энергией от солнечного луча, начинают свое пу- тешествие по веренице теперь уже темновых реакций до своей встречи с углеродом. Водород и углерод из молекулы углекислого газа как бы движутся навстречу друг другу по лабиринтам взаимосвязанных превращений. Таким образом хлорофилл, поглощая одни лучи и отра- жая другие, представляется нам зеленым (или близким к зеленому), а его цвет определяет зелень травы и листьев. Таков ответ на вопрос У. Ралея, Мы заодно можем по- мочь и мудрецу из Большой Академии в Лагадо, описан- ной Джонатаном Свифтом в «Путешествии Гулливера». Этот мудрец восемь лет разрабатывал проект извлече- ния солнечных лучей из зеленых огурцов и был уверен, что еще через восемь лет он сможет «поставлять солнеч- ный свет для губернаторских садов по умеренной цене». Зеленые молекулы хлорофилла не представляют исклю- чение среди фотосенсибилизаторов — веществ, способных переносить энергию солнечных лучей. Если такие молеку- лы-красители в растворенном или твердом виде переме- шать с молекулами вещества, не поглощающего свет, то краситель будет служить передатчиком энергии. Поглотив квант, фотосенсибилизатор переходит в возбужденное со- стояние. Затем вступает во взаимодействие с молекулами неокрашенного вещества таким образом, что передает со- стояние возбуждения этой второй молекуле. После этого краситель возвращается в свое обычное невозбужденное состояние и способен поглотить новый квант. Свойства фо- топереносчиков присущи не только пигменту зеленого огурца, но и метиленовой синьке (той, что применяют для подсинивания белья при стирке), риванолу, эозину, акри- дину и другим красителям, некоторым медикаментам: иоду, хинину, сульфаниламидам. Одна такая молекула кра- сителя может помочь превращению огромному количеству 117
находящихся по соседству неокрашенных молекул. Таким образом, проект использования солнечной энергии, запа- саемой в огурцах, не так уж гдущ как может показаться с первого взгляда. То, что казалось совершеннейшей бес- смыслицей 200 лет назад, в наше время является одной из самых крупных и увлекательных проблем науки. Пройдет еще немного лет, и, вероятно, до конца нашего столетия процесс фотосинтеза перестанет быть загадкой. Лежащие в его основе процессы будут изучены, механиз- мы их выяснены и смоделированы. И тогда можно ;будет «по умеренной цене» поставлять солнечный свет для нужд человека. Думается, что к тому времени на земле практи- чески уже не останется «губернаторских садов» и солнеч- ная энергия будет служить людям, строящим свое будущее по светлым идеалам коммунизма. СВЕТ И ТЕНИ Свет вызывает множество химических реакций. При об- суждении роли света в химии чаще всего начинают с фо- тографии (это слово буквально значит «светопись»). Дей- ствительно, стоит потоку света, прошедшему через объ- ектив лишь в течение сотых долей секунды, воздействовать на фотопленку, как на ее поверхности уже происходят ка- кие-то изменения — создается «скрытое изображение». Его не видно при красном освещении фотокомнаты, но, когда пленка погружается в раствор проявителя, изображение становится видимым. Там, где световой луч коснулся мель- чайших зерен фотоэмульсии, они потемнели и отчетливо обрисовали контуры фотографируемых предметов. Световые волны несут энергию, поглощаемую атомами; фотоэмульсия состоит из зерен хлорида, бромида или иоди- да серебра. В данном случае свет поглощается ионами хло- ра, брома или иода и за счет энергии световой волны электрон переходит от аниона к катиону; ; । Ag+ + Вг~ Ag + Вг Вместо иона серебра получаются атомы серебра и га- логена. В зернах фотоэмульсии появляются маленькие ча- стицы металлического серебра. На этих центрах при обра- ботке проявителем, который представляет собой восстано- 118
Рис. 30. Негатив (слева) и позитив. витель (например, гидрохинон), отлагаются новые коли- чества серебра, так что все зерно, затронутое светом, постепенно превращается в скопление металлических ча- стиц и при этом темнеет. Атомы галогена постепенно соединяются в молекулы и выделяются в окружающий раствор проявителя. Свет в этой реакции является факто- ром, способствующим переносу электрона. Непосредствен- ное действие света на фотопластинку вызывает ее потем- нение, и только в местах, где запечатлен объект съемки, фотоэмульсия остается незатронутой. После наложения негатива на фотобумагу и повторного воздействия света темный фон остается светлым, изображение делается тем- ным — получается позитив (рис. 30). Обработка закрепителем удаляет галогенид серебра с тех мест фотобумаги, которые не были засвечены. Если это не было сделано, позитив потемнеет при освещении. Пор- ция энергии, поглощаемая атомом, связана с частотой v колебаний световой волны известным уравнением Планка: 8 = Av, где А — коэффициент пропорциональности, равный 6,62 • 10“27 эрг • с. Поэтому, чем короче длина волны света, чем больше соответственно его квант, тем шире круг вы- зываемых светом реакций. Основным законом фотохимии является закон Эйнштейна (закон эквивалентности), со- гласно которому один поглощенный квант вызывает прев- 119
ращелие одной молекулы; 6,02-Ю23 квантов, или «моль квантов», составляет 1 эйнштейн, следовательно, 6,02-IO23 hv, заменив частоту v на с/Х, где с —скорость света (3-1010 см/с), получим: hv= 1,983 -IO"8 4 Длину волны % выразим в нонаметрах. Поэтому один эйн- штейн равен 6,02Л023-1,981/х20-8(1/х) = 1Д9-1016-(^^эрг. Длина волны света в 300 нм отвечает 3,96 4012 эрг= =3,96-IO9 Дж. Первое цветное фотографическое изображение появи- лось в 1906 г. Оно было синим, так как в качестве прояви- теля было применено соединение, дающее с бромидом серебра синий индиго. Так было найдено основное — прин- цип фиксации на фотопластинке или фотопленке, покры- той слоем бромида серебра. Пользуясь различными проявителями — красителями разного строения, стало воз- можным получать изображения различных цветов. Для этого используется многослойная фотобумага или фото- пленка; общая толщина всех слоев невелика — 15—25 мкм. Каждый из последовательно нанесенных слоев чувстви- телен к лучам какого-либо одного цвета. Что же,—спросит неискушенный читатель,— нужно несколько десятков сло- ев? Нет, все разнообразие красок, различаемых человеком, можно получить сочетанием трех основных цветов. Об этом уже говорилось в первой главе. При соответствующем наложении друг на друга в различных сочетаниях крас- ного, зеленого и синего получаются практически все цвета радуги (рис. 14). Поэтому пользуются лишь тремя свето- чувствительными слоями. Самый верхний наружный слой чувствителен к синим лучам. Краситель в этот слой не вводят, так как бромид серебра сам по себе чувствителен к таким лучам. За верхним слоем прокладывают светофил^т- рующий слой — желтый, чтобы задержать все синие лучи и не допустить их воздействия на бромид серебра во вто- ром и в третьем слоях. Средний слой делают чувствитель- ным к зеленым лучам, а третий — нижний — к красным. Казалось бы, для каждого слоя должен быть свой про- явитель, чтобы получилось три соответствующих красите- ля. Однако поступают проще. Пользуются одним прояви- телем для всех трех слоев. Образуются продукты окисле- 120
ния на всех слоях. И во г теперь вступают в действие соединения, дающие с этими продуктами красители опре- деленного цвета. Если мы хотим получить негатив для последующего печатания цветных фотографий, то нужно учесть одну осо- бенность. Подобно простому черно-белому негативу, цвет- ной должен содержать красители, имеющие цвета, допол- нительные к цветам сфотографированного объекта: Цвет объекта Синий Зеленый Красный Цвет красителя на негативе В I слое — желтый Во II слое — пурпурный В III слое — голубой При печатании на позитивном изображении восстанав- ливаются цвета объекта, так как фотобумага устроена ана- логично пленке и образует цвета, дополнительные к цветам негатива. Ныне цветная фотография и так называемые слайды имеются практически в каждом доме. Цветная фотография выполняет и большие народнохо- зяйственные заказы. Снимки хлебных полей, раскинув- шихся теперь на миллионы гектаров, позволяют опреде- лять степень зрелости хлебов к уборке. По этим данным составляются планы уборки и распределяется уборочная техника. Такие снимки нельзя, конечно, сделать с земли, поэтому используется авиация, снабженная аппаратами со специальной фотографической пленкой марки СН-6. Она способна фиксировать малейшие оттенки зернового масси- ва, по которым и определяется зрелость хлебов. Еще более обширные задачи выполняет фотография с космических кораблей. Аппаратура, установленная на них, позволяет получать снимки в широком интервале излуче- ний, вплоть до инфракрасных. Изучение поверхности стра- ны, изображенной на снимках, помогает судить о наличии тех или иных полезных ископаемых в недрах земли, со- общать рыболовным флотилиям о наличии косяков рыбы. Метеорологи составляют по ним долгосрочные и кратко- срочные прогнозы. Для получения таких сведений обычными путями требуется гораздо больше времени и затрат. Сейчас научились считагь и регистрировать и самые маленькие порции световой энергии, гораздо ниже чувст- вительности человеческого глаза. Порог раздражения фо- 121
торецепторов глаза — палочек — соответствует силе света обыкновенной свечи, рассматриваемой с расстояния в две- сти километров. Замечать меньший свет мешают «шумы», возникающие внутри глаза. От этого недостатка избав- лены счетчики фотонов. Один из таких счетчиков создан коллективами Физико-энергетического института Академии наук Латвийской ССР и проблемной лабора- тории спектроскопии Латвийского государственного уни- верситета. Подобные приборы создавались и раньше, но этот FS-3 содержит принципиальные элементы новизны. При- емником квантов света служит катод фотоэлектронного умножителя. Здесь преобразуется световая энергия в электрический сигнал. Затем сигнал усиливается и подает- ся на электронное устройство для регистрации фотонов и шумовых импульсов. Именно учет шумовых импульсов по- зволяет добиться высокой точности регистрации фотонов. Счетчиком можно заранее установить предельно допусти- мую погрешность измерений. Он сам автоматически выби- рает время регистрации в пределах от одной до шестиде- сяти четырех секунд, учитывая интенсивность светового потока. Данные, полученные прибором, высвечиваются на цифровом табло, фиксируются цифропечатающим устрой- ством, выбиваются на перфораторной ленте и могут сра- зу же обрабатываться электронной вычислительной ма- шиной. Такой счетчик имеет большое практическое примене- ние. Особенно ценен он при физических, астрофизических, химических и медицинских исследований* С его помощью в аналитической лаборатории можно получать ценные све- дения о тонких свойствах самых различных природных и синтетических соединений. Незаменим он при изучении биологических объектов, способных излучать слабый или сверхслабый свет. ФИАНИТЫ Это слово, известное несколько лет назад лишь доволь- но узкому кругу специалистов, прозвучало на всю страну с высокой трибуны XXV съезда Коммунистической пар- тии Советского Союза. Получение фианитов — кристаллов (рис. XIV) высокой чистоты и необыкновенных свойств — приводилось в качестве примера успешного сотрудничества 122
ученых Академии наук СССР и заводских коллективов. ФИ АН — слово, от которого произошло название «фианит ты», представляет сокращение (аббревиатуру) от названия Физического института Академии наук СССР имени Лебе- дева. Каждый человек, любующийся драгоценными камнями, восхищается этими творениями природы, игрой света на гранях, изумительным цветом, твердостью. С точки зрения химика, драгоценные камни — это по существу кристаллы оксидов со структурой, близкой к идеальной. Так, алый рубин — кристалл оксида алюминия с примесью ионов хрома. По методике, предложенной ФИАН, можно полу- чать рубины и другие камни искусственным путем. Цве- товая гамма фианитов практически не имеет границ. Сво- ей чистотой, твердостью и коэффициентом преломления света, близким к «алмазному», фианиты привлекают вни- мание ювелиров. Однако ученые, создающие эти красивые кристаллы, думают в первую очередь о другом. Оптические качества фианитов таковы, что они дают увеличение, которое не может дать ни кварц, ни оптичес- кое стекло. Значит, линзам и лупам из искусственных кристаллов можно придавать менее выпуклую форму и меньшие размеры при сохранении того же увеличения. Оп- тические генераторы-лазеры, дающие луч (рис. XV), спо- собный достигать звезд, нуждаются в идеально чистых кристаллах. Фианиты включают в свое число и такие крис- таллы. Крупнейшие специалисты в области материалове- дения высоко оценили новые материалы, получаемые ис- следователями из ФИАНа. Создание прочных веществ с заранее заданными механическими, электрическими и дру- гими свойствами открывает широкие перспективы созда- ния техники грядущего, XXI в. Огнеупорные материалы, способные выдерживать тем- пературы в несколько тысяч градусов, стало возможным получать из оксидов циркония и кальция, алюминия и кремния, скандия и кальция. Это можно приравнять к чу- ду, потому что всем известно, что многочисленные попыт- ки, предпринимавшиеся ранее, кончались неудачами. Фи- аниты открыли путь для синтеза высокотемпературной керамики. Принцип, используемый советскими учеными, позволя- ет проводить реакции с самыми «трудными» соединения- ми. Практически все элементы периодической таблицы 123
Д. И. Менделеева можно заставить участвовать в синтезе необходимых веществ. Начало было положено оксидами, а сейчас берутся более доступные хлориды, фториды и дру- гие соединения элементов. Применение металлургическо- го процесса для получения неметаллических материалов дает поразительные результаты. Первенство в этом при- надлежит коллективу советских ученых, возглавляемому лауреатом Ленинской и Нобелевской премий академиком А. А. Прохоровым. Технология получения материалов весьма необычна. Тигли, в которых происходит плавление, не имеют стенок в обычном понимании этого слова. Их заменяет частокол из медных трубок, по которым течет водопроводная вода. В пространство, образованное трубками, загружается ших- та — смесь оксидов и металла. Так создается «тигель» для плавления. При включении генератора металл восприни- мает индукционный нагрев, плавится и становится тепло- носителем. Температура в «тигле» около трех тысяч гра- дусов, и оксид начинает разогреваться, превращается в жидкость и становится электропроводным. Та часть смеси, которая прилегает к трубкам охлаждения, остается холод- ной, твердой и образует стенки. Так как это то же самое ве- щество, что и в расплаве, поэтому примесей в расплаве нет. Принципиально достигается идеальная чистота. При ох- лаждении расплав кристаллизуется. Каждые десять часов установки «выдают на-гора» несколько килограммов чудес- ных кристаллов. Можно получать кристаллы от са- мых разнообразных цветов и оттенков до совершенно прозрачных (рис. XIV). Их цвет и форма определены заранее заданным составом шихты — исходной смеси ок- сидов или галогенидов металла, металлом и ионами-до- бавками. Ученые многих стран работают над проблемой получе- ния сверхчистых веществ и сверхтвердых материалов. Успех советских исследователей, ставших лидерами в ми- ровой науке в этой области, получил всемирное призна- ние. На одной из международных конференций в докладе ученого из США «Рост кристаллов в двухтысячном году» было отмечено, что плавление оксидов по методу, разрабо- танному в Москве сотрудниками ФИАН,— одно из наибо- лее значительных достижений в материаловедении по по- лучению и использованию ультравысоких температур для синтеза высокотемпературных материалов. 124
РОЖДЕНИЕ САМОЦВЕТОВ Эту тайну природы удалось разгадать, и первыми это сделали советские исследователи. Природа дли создания невзрачного молочно-белого кварца и прозрачного драго- ценного аметиста или цитрина использует один и тот же материал и один и тот же способ. Перед специалистами целого ряда областей стояла задача проникнуть в тайну и установить, отчего в очень редких, к сожалению, случаях неказистый кварц вдруг рождается лилово-фиолетовым, желто-золотистым или прозрачным дымчатым кристаллом. Был использован весь арсенал средств современной кристаллографии, геохимии, химии, физики и геофизики, чтобы воссоздать технологию природного образования са- моцветов. Оказалось, что своими достоинствами самоцветы обязаны своим дефектам, которые вкрались в их кристал- лическую решетку. Например, фиолетовый цвет аметиста объясняется присутствием в кристаллической решетке примеси иона железа в необычном для него четырехва- лентном состоянии. После того как стало ясно, чем отлича- ются драгоценные камни от простых, определилось и на- правление искусственного получения самоцветов. Вся технология выращивания была взята у природы. Изменено только одно — скорость. Процесс создания на- туральных самоцветов был поставлен на поток в своеоб- разных цехах — оранжереях. Упрощенно схема производ- ственного цикла выглядит так. Берутся небольшие затрав- ки — монокристаллы кварца. Найти его довольно просто — оно составляет более половины массы земной коры. Обыч- ный кварц размельчается и растворяется в специально подобранных растворителях. В зависимости от того, что хотят получить из всего разнообразия возможных драго- ценных камней, в раствор вводят добавки оксидов того или иного элемента. Монокристалл вместе с раствором поме- щают в двухсекционную емкость. Под давлением и при нагревании монокристалл-зародыш подкармливается насы- щенными высокотемпературными растворами в течение нескольких месяцев. Так великолепные цитрины получа- ются из кварцевых «семян» при питании их горячими ра- створами калиевых солей с различными добавками. В настоящее время по желанию могут получать аме- тисты любой природной разновидности: от бразильских и уральских с красноватым оттенком до мадагаскарских и 125
венгерских с голубоватым отливом. Для этого необходимо или изменить добавку в питательном растворе или тем- пературу выращивания кристалла. Установка же и метод синтеза кристаллов остаются теми же самыми. Температур- ное влияние подсказало специалистам, а среди них были геологи, физики, химики, оптики и многие другие, еще один способ возвращения к жизни самоцветов, которые природа обделила при рождении. Оказалось, что камни имеют несколько обличий. Порой окраска, в которой он предстает перед нами, лишь одна из нескольких возможных. Проявить другое более ценное, на наш взгляд, можно, если внести кое-какие коррективы (для каждого кристалла сугубо индивидуальные) в их структуру. Из белесого пористого напоминающего пемзу камня — бирюзы специалисты способны получить яркий небесно-голубой. Ученые лишь вернули ему первозданный вид и былую красоту. Безликие агаты из одного минерала получают каждый неповторимый рисунок и разнообразный цвет. Изменение окраски камней было известно давно. Еще в 1751 г. лейб-медик герцога Орлеанского сообщал об из- менении окраски топаза под действием огня. Он же ука- зал, что такое открытие сделал случайно один из ювелиров Лиссабона, уронив камень случайно в горячую золу. В се- редине XVIII в. путем обжига умели обесцвечивать бурые, дымчатые кварцы, а затем научились таким способом пре- вращать их в лимонно-желтые цитрины. Рубины получа- лись тем более красивыми, чем невзрачнее и темнее был исходный топаз. Все эти цветовые явления необратимы, поэтому ценность таких самоцветов такая же, как и при- родных такой же окраски. Вот уж действительно в этом случае можно сказать, -что новое — это хорошо забытое старое. Советские ученые, первыми возродившие старую технологию на основе достижений современной нам науки, получили всемирное признание. Открытие советских уче- ных запатентовано во многих странах мира, в том числе в США, Франции, Великобритании, Японии, Федеративной Республике Германии и др. Вместо нагревания в ряде случаев успешно может при- меняться радиационное облучение. Открытие этого спосо- ба стало возможным лишь в наше время — эпоху радиоак- тивных атомов. Изменение цвета происходит и под действием ультрафиолетового и рентгеновского излучений. 126
Однако для изменения окраски драгоценных камней они практически не применяются. Самыми эффективными яв- ляются р- и у-излучения. Бесцветным алмазам, например, придается таким способом зеленая окраска. Выцветшим аметистам радиационное облучение возвращает их преж- ний вид. Кунцит под его действием становится зеленым. Самое принципиально важное состоит в том, что при изменении цвета минералов нагреванием или облучением в кристалл не вводится никаких посторонних веществ. Температура или излучение лишь восстанавливает одну из скрытых форм и окрасок кристалла. У некоторых минера- лов с возрастом или в силу неблагоприятных условий кра- сивая окраска может потускнеть или вовсе стереться, как живопись на картинах старых мастеров. «Реставрацион- ные работы», проводимые с самоцветами, лишь восстанав- ливают их былой вид. Технология довольно проста, и та- кие обработки проводятся непосредственно на месторожде- ниях по рецептам определенными учеными для каждого из разновидностей самоцветов. КАК КРАСКИ КРАСЯТ На протяжении всей книги читатель немало узнал о цветных веществах и связи строения их молекул с цветом. Понятнее стало различие между неорганическими и орга- ническими красителями. Выяснилось, как влияет окружа- ющая среда на состояние молекул, обладающих способ- ностью к цвету. Теперь настало самое время для того, что- бы разобраться в самом процессе крашения — нанесения на выбранную для этого поверхность слоя красящего ве- щества. Сразу следует оговориться, что это сложный фи- зико-химический процесс, требующий определенной подго- товки как красителя, так и самой поверхности. Иногда приходится слышать, что старые краски устой- чивее современных. В доказательство ссылаются на фрес- ковую живопись, иконы или цветные миниатюры в древ- них рукописях. Такое сравнение неправомерно, так как сопоставляются вещи разные. Во-первых, изменилась сама технология изготовления красителей и тем более измени- лись методы изготовления объектов крашения. Например, пергамент или телячья кожа уже не идут для изготовления страниц книг. На стенах уже не пишут художники по сы- рой штукатурке. Подобные перечисления можно продол- 127
жать долго. Во-вторых, мода и стиль жизни диктуют бо- лее короткие сроки жизни окрашенных вещей. Теперь не требуется, чтобы одежду носили так долго, чтобы ее пере- давать от отца к сыну и т. д. Наоборот, требуются такие красители, чтобы при желании их можно было легко уда- лить и нанести вместо них другие. В-третьих, и это, пожа- луй, самое главное, большинство старинных пигментов минеральные неорганические соединения, соли и оксиды. Они не меняются со временем без специального химиче- ского воздействия, так как входящие в них элементы на- ходятся в своем естественном состоянии, в которых они самопроизвольно существуют в природе. Ведь минералы существуют на Земле давно и ведут свой счет на миллио- ны лет. Если рассматривать только неорганические красители- пигменты, то они одинаково устойчивы к внешним воздей- ствиям, неважно, приготовлены ли они сегодня или не- сколько веков назад. Эти красители, как древние, так и современные, соединения, выделенные из минерального сырья или приготовленные в виде и форме близких к при- родным. Обычно это нерастворимые в воде и органических жидкостях твердые вещества. Они разрушаются так же, как изменяют свое состояние любые неорганические со- единения в результате каких-либо химических реакций. При изготовлении неорганических красок вовсе не ста- вится целью получение индивидуальных химических ве- ществ, если этого не требуют какие-либо особые обстоя- тельства. Как правило, это смесь минеральных или орга- нических соединений, обладающих цветом, с различными растворителями и связующими. Самое главное, чтобы по- лучившаяся смесь обладала определенным набором ка- честв, из которых главными являются три: цвет, яркость (или интенсивность) и насыщенность (рис. XVII). Это те же самые качества, что ценятся в любых индивидуальных красителях. По типу растворителей и связующих разли- чают краски масляные, эмалевые, водорастворимые, кле- евые, водоэмульсионные и множество других. Крашение различается по тому материалу, что должен быть окрашен. Различают крашение кожи, меха, хлопча- тобумажных тканей, белковых и искусственных волокон. В каждом случае имеется своя строгая технология краше- ния и свои особенности. Причем красители, используемые для одного материала, не годятся для другого, так как ли- 128
бо дают непрочную окраску, либо не дают ее вовсе. Прин- ципиально же краски должны содержать пигмент-краситель и какой-то пленкообразова- тель, способный тонким слоем покрывать поверхность. Самыми распространенны- ми красками являются масля- ные, в которых растворителем служит олифа. Раньше ее до- бывали из растительных ма- сел (теперь она в основном синтетическая). Именно бла- годаря этим краскам стало Рис. 31. Различие в силах, дей- ствующих на молекулу внутри вещества (1) и на поверхно- сти (2): а — радиус молекул, г — радиус действия сил. возможным появление шедевров живописи, сохранность металлических поверхностей и целый ряд других достиже- ний цивилизации. Недавно появились водоэмульсионные краски. В них растворителем служит взвесь частиц поли- мера (чаще всего винилацетат) в воде. Основное условие применения любой краски —- ее способность ложиться прочным и плотным слоем на поверхность. Молекулы веще- ства в самом верхнем слое должны прочно связываться с краской. Если этого не происходит, то окрашенная поверх- ность непрочна и может в скором времени разрушиться. Механизм крашения следующий. Молекула попавшая в силовое поле поверхности Рис. 32. Состояние атомов на поверхности вещества. 129
Молекулы внутри вещества, окруженные соседями, испытывают равномерное воздействие со всех сторон (рис. 31). В поверхностном же слое их силовое поле ком- пенсировано лишь со стороны вещества, а со стороны воздуха остается свободным. В это силовое поле и попа- дают молекулы красителя (рис. 32). Роль растворителя сводится к тому, чтобы привести краситель в ближайший контакт с поверхностью. Если краситель органический, то возможна и прямая реакция. Олифа в масляных красках, полимер в водоэмульсионных, специальные химические ре- активы при крашении органическими красителями — все они играют роль закрепителя молекул веществ, обладаю- щих цветом, на поверхности. В качестве примера посмотрим, как можно придать овечьей шкуре тигровую окраску. Химия помогает это сделать. Ей на помощь приходят специальные красите- ли — бесцветные производные ароматических аминов и фенолов; NH2^ H2N-<^“4>-NH2 И nh2-^-4>-no2 n-фенилен диамин 4-нитро-1,2-фенилендиамин (черный для меха) (желтый для меха) Их наносят на мех не сразу. Чтобы сделать поверхность меха более восприимчивой к аминам и фенолам, ее обра- батывают специальными протравами — хромпиком (смесь дихромата калия и серной кислоты) или железным купо- росом. Целые сутки протравы воздействуют на волокна шерсти и лишь после 24 ч выдержки шкуру покрывают растворами красящих веществ. От нашей воли зависит превращения овчины в шкуру «тигра» или «леопарда». Для получения тигровой расцветки n-фенилендиамин и 4-ни тро-1,2-фенилен ди амин следует наносить поочередно в виде полос. Если же наносить черный краситель пятнами, то появится окраска леопарда. Правда, сразу этого не бу- дет видно, ведь наносимые соединения — производные аминов и фенолов — бесцветны. Они только после ряда химических реакций на поверхности меха превращаются в молекулы полимера, обладающие цветом. Химический процесс создания цвета начинается с окисления ароматических соединений, нанесенных на по- 130
верхность волокон шерсти. Бесцветные вещества «прояв- ляются» пероксидом водорода: + О nh2 Л 30 / VNH' + ЗН1° 311 I-* II I II | II Y nh2 В дальнейшем происходит процесс полимеризации образо- вавшихся полупродуктов. Растет цепочка сопряженных связей, и интенсивность окраски усиливается; N N N ^nAAnAAnAA черный При крашении кожи применяют уже другие красите- ли и другую технологию. Сначала производят дубление кожи хромокалиевыми квасцами, а затем наносят на опре- деленным образом подготовленную кожу краситель, нахо- дящийся в составе смеси. Такая смесь, кроме органическо- го или неорганического пигмента, содержит еще связую- щие или клеящие вещества (нитроцеллюлозу, акриловые смолы, казеин), растворители для связующих и разбавите- ли (бутилацетат, спирты), а также пластификаторы, при- дающие гибкость и эластичность окрашенным кожам, и вспомогательные вещества для смягчения, консервации и придания блеска. К сожалению, несмотря на сделанные предосторожно- сти, краситель хорошо держится только до первой чистки. После нее замшевая куртка или дубленка почти неизбеж- но принимает белесый оттенок. Высокая температура, при которой ведется основная чистка, и чистящие вещества вместе с грязью снимают и краситель и соли хрома. Чем сильнее было загрязнение, тем больше снимается окрас- ка. Именно в этих загрязненных местах и появляются бе- лесые пятна. 131
Ученые-химики постоянно работают над усовершенст- вованием технологии и качеством крашения кожи. Уже созданы образцы красителей, которые одновременно и красят и дубят кожу. Если такими красителями обрабо- тать поверхность кожи после чистки, то слой солей хро- ма восстанавливается и восстанавливается окраска. Курт- ка или шубка принимает прежний привлекательный вид. Новые красители оказались практичнее и выгоднее обыч- ных. Для их производства нужны менее дефицитные ком- поненты. При обработке не требуется столь высокая, как прежде, температура, так как процесс лучше всего идет при 35 °C. Новые красители делают кожу приятной на вид и на ощупь. Кроме того, они придают поверхности ко- жи способность не впитывать, а отталкивать воду. Зна- чит, дубленке становится не страшна сырая погода. На- конец, на основе новых красителей можно создавать ком- позиции разных цветов и получать, например, зеленую или голубую дубленку. НЕ ТОЛЬКО В ЦВЕТЕ ДЕЛО Целый ряд красителей обладает еще и целебными свой- ствами. В аптечке каждого дома имеется «зеленка» — спиртовой раствор красителя бриллиантового зеленого. Применяемый при стирке для подсинивания белья мети- леновый голубой помогает от отравления угарным газом, от малярии и для этих целей специально выпускается в виде готовых препаратов. Как вернейшее средство от бо- родавок еще в древности применялся лазурит. Желтый сандал рекомендовали тогда от сердечных болей, а ярь- медянку советовали прикладывать к ране для быстрого заживления. В последнем случае рецепт сомнителен или требует уточненной рекомендации, так как ярь-медян- ка сама по себе — яд. Однако известные лечебные свойства красителей при- вели к идее одновременно с окрашиванием тканей прида- вать им лечебные свойства. Первым шагом в этом направ- лении было создание антисептических бинтов, окрашен- ных солями меди. Такие бинты быстрее останавливают кровь, так как соли меди в небольших количествах способ- ствуют свертываемости крови. Гемостатическая, т. е. кро- веостанавливающая, марля уже несколько лет верно служит хирургам при операциях. Первые успехи обнаде- 132
жили ученых, и тогда сотрудники НИИ шерстяной про- мышленности и Московского текстильного института ре- шили объединить в одном процессе две стадии: крашение и антимикробную обработку. Обычно красители, наносимые на ткань, удерживают- ся на ней благодаря специальным функциональным груп- пам, имеющимся в их молекулах. Так, красители для шер- сти имеют для этих целей сульфогруппу. Метиленовый голубой использует свою аминогруппу и т. п. Следователь- но, задача состояла в том, чтобы придать красителям биоцидные свойства и сохранить у них способность цеп- ляться за ткань. Первая партия биоцидных красителей на основе фунгицидного желтого для шерсти успешно прошла испытания и принесла экономический эффект в 52 000 руб- лей на тонну продукции. Защита хлопчатобумажных тканей сложнее, так как в более сложные по своему составу красители для таких тканей труднее ввести группы, отпугивающие бактерии и делающие ткань несъедобной для них. В этом случае ис- следователи пошли по иному пути: стали модернизиро- вать само волокно. В основе таких тканей по-прежнему лежит целлюлоза, но химически модифицированная. Суть такого изменения волокон заключается в следующем. К природной целлюлозе — это может быть лен или хло- пок — или даже к искусственному волокну химическим путем присоединяются различные группы, благодаря ко- торым материал приобретает нужные свойства. Если пропитать ткань специальными обеззаражива- ющими составами, то такая ткань годится лишь для од- нократного пользования (скажем, для повязок на раны). После стирки она может утратить бактерицидные качест- ва. Бактерицидные же группы, входящие в молекулы цел- люлозы, сохранят эти качества навсегда. Внешне такая ткань выглядит как обычный ситец слегка кремово- го цвета. Сохранены все свойства хлопчатобумажной ткани: мягкость, гигроскопичность, способность много- кратно выдерживать стирку. Ткань отлично зарекомен- довала себя для лечебного белья больных с заболеванием кожи. Незаменима она и для работников некоторых профес- сий, например сталеваров. Как известно, высокая темпе- ратура и повышенная влажность способствуют раздраже- нию кожи. Вот здесь и пригодятся защитные свойства 133
новой ткани. Шахтеры, проходчики подземных тоннелей, водолазы, да мало ли еще найдется профессий, где белье из таких тканей сохранит человеку здоровье и обеспечит нормальные условия труда. Немало неприятностей доставляет людям небрежное обращение с огнем. Более четверти пострадавших на по- жаре — это получившие ожоги от загоревшейся одежды. Ведь ткани способны не только загораться, но некоторые даже самовоспламеняются при нагреве в отсутствие огня. Обычно, чтобы придать тканям огнестойкость, их пропи- тывают специальными составами. Однако такие составы довольно плохо удерживаются на ткани и смываются по- сле нескольких стирок. Покрасить ткань и одновременно придать ей огнестойкость (или хотя бы увеличить ее со- противляемость огню) — вот задача, которая привлекает к себе внимание. Идея проста: добавить к исходным веществам при син- тезе красителей антипирены — соединения, предохраняю- щие пропитанный ими материал от воспламенения и са- мостоятельного горения. Давно известно, что из всех кра- сящих веществ наиболее стойкими к огню являются те, что содержат хром. Такие вещества наряду с антипиренами и используют при синтезе красителей для огнестойких тканей. В итоге получаются красители, способные в той или иной степени противостоять огню. Ткань, окрашенная такими красителями, загорается медленнее и при более высокой температуре, а стоит лишь огонь убрать, как го- рение такой ткани тотчас же прекращается. Комбинезоны и пушистые нарядные кофты могут быть изготовлены из таких тканей. ПАЛИТРА ДРЕВНИХ МАСТЕРОВ Точная дата появления цветной живописи на нашей планете неизвестна. Самым древним цветным «полотном» считается настенное изображение в пещере Альтамира в испанской провинции Сантандер. Творения принадлежат художнику эпохи палеолита, а обнаружены в 1876 г. Ко- нечно, сюжет картины довольно прост — на ней изобра- жены животные — и невелик набор красок, но живопись в пещере Альтамира важна для нас как свидетельство из- вечного стремления людей видеть и изображать мир в цве- те, в красках (рис. IX). 134
Вероятно, очень долгое время палитра древних худож- ников была невелика и расширялась очень медленно. Из- учение древних памятников показало, что примерно три-четыре тысячелетия назад были известны три цвета красящих веществ: красный, зеленый и синий. Правда, для получения красного цвета использовали различные способы. Прокаленная охра и киноварь также давали крас- ный цвет, но в Древнем Риме только император и члены его семьи могли носить багряницу — ткань, крашенную пурпуром. Он добывался из улитки багрянки, и требова- лось 10 000 улиток, чтобы получить один грамм этого кра- сителя. Конечно, он ценился в то время дороже золота. Другой красный краситель — кошинель добывался из на- секомых, которые водятся на кактусах. Представляете, ка- ково было добывать великое множество этих насекомых с колючих растений, чтобы получить толику малую краси- теля. Насколько велик был труд и его стоимость, ясно хо- тя бы из того, что кошинель было частью дани, которой обложил ацтеков Кортес после завоевания Мексики. И все это лишь для того, чтобы испанские моднпцы могли по- хвастаться пурпурными тканями. Синих красителей тоже было несколько. Неорганиче- ский краситель представлял собой тонко измельченное медное стекло. Оно отличалось не только стойкостью к свету, но и к действию кислот и щелочей. Другим более дорогим красителем был синий индиго, который добывали из листьев тропических растений. Тайна его получения, так же как и тайна приготовления большинства органиче- ских красителей, строго охранялась. Ослушнику, выдавше- му секрет, грозила немедленная смертная казнь. Индиго нерастворим в воде — в этом причина его стойкости и со- ответственно высокой цены на него. Уже тогда знали, что для окраски тканей индиго следует перевести в бесцвет- ную форму (так называемая лейкоформа красителя), хо- рошо растворимую в воде. После пропитки ткани на воз- духе молекула индиго теряет приобретенные лишние два атома водорода и к нему возвращается окраска, но уже фиксированная на волокнах ткани. По-видимому, секреты крашения постигались одновре- менно с секретами живописи. Так, для того чтобы писать фрески, делали левкас. Готовили его таким образом. Лен, особо чистый, хорошо просушенный и свитый в веревки, ре- зали на мелкие кусочки и смешивали со старой вылежав- 135
шейся известью. Потом эту массу наносили на стены и по ней писали «по-сырому». Подмастерья, готовившие по- верхность под роспись, за один прием оштукатуривали ровно столько, чтобы художник к концу дня заполнил ее всю. Здесь одновременно происходили процессы и худо- жественного творчества и крашения льняных волокон, вхо- дивших в состав левкаса. Третьим цветом, известным древним мастерам, был зе- леный. Казалось бы, нет ничего проще, как добывать его из окружающей человека зелени. Однако предпочитали минеральные краски как более устойчивые, чем органиче- ские. Неорганические пигменты — это главным образом соединения металлов переменной валентности, иначе го- воря, переходных элементов. Благодаря их стойкости мы имеем возможность любоваться искусством древних живо- писцев. Свежесть и сочность красок их полотен вызывают удивление. Зеленые пигменты как раз и были соединени- ями переходных металлов: меди и хрома. Ярь-медянка — это ацетат меди, она образуется на медных поверхностях в виде зеленоватых наростов. Другим зеленым красите- лем служил оксид хрома Сг20з. Оксид другого переходного металла — кобальта придавал темно-синий цвет глазури. Его и сейчас применяют при варке стекла, чтобы сделать его синим. Следует сказать, что Древняя Русь не отставала в сво- ем художественном развитии от других стран Европы. Как свидетельствует изучение памятников древнерусской пись- менности, уже к XI в. русские летописцы, художники и переписчики рукописей имели внушительный ассортимент красок для раскрашивания заглавных букв и заставок. В таких памятниках русского слова, как «Остромирово евангелие» (1056—1057), «Изборник Святослава» (1073) и других, встречаются и красная киноварь, и свинцовые белила, и медянка, и ультрамарин, и немало красящих составов на органической основе. В указах и уставах, от- носящихся к более поздним, XIII—XV вв., приводятся описания способов производства различных красок и оп- ределяются области их применения. Самым богатым заказчиком для художников того вре- мени была церковь. Она же устанавливала и правила, от- ступать от которых не полагалось. Существовали иконо- писные подлинники, это как бы настольные книги каж- дого иконописца. В них регламентировались изображения 136
святых, излагались правила иконописи, приводились ре- цепты изготовления красок и грунта, описывались прие- мы золочения. Здесь же перечислены все цвета, извест- ные древнерусским «иконникам». Они сами в значительной мере остались нам неизвестны. Даже о таких гигантах, как Андрей Рублев и Дионисий, до нас дошло мало известий. Их облик складывается по разрозненным откликам и от- дельным замечаниям. Основное свидетельство — это их творчество. Нам, например, точно известно число основ- ных тонов, которыми пользовались художники. У А. Руб- лева их всего шесть, а уже у Дионисия — сорок основных тонов. Среди цветов, которыми пользовались художники, есть хорошо нам знакомые киноварь, охра, белила, сурик и давно исчезнувшие из современного языка багор, чер- лень, крутик, рефть, дичь. Не сразу вникаешь и в рецеп- ты письма икон, которые устанавливались для каждого святого. Например, написано в иконописном подлиннике «шу- ба верхняя камка киноварь с белилы лазорыо пестрена». В современном понимании киноварь — это сульфид ртути HgS, а для «пестрепия» шубы скорее всего подлинник тре- бует бадахшанский лазурит (Na, Са)eAlfSiOJe (CliS) 2. На самом же деле слово «киноварь» означало лишь тон, а не определенную краску. Да и лазорь в перечне красок, за- казанных художниками, не фигурирует. Лазорь тоже тон, для создания которого использовалась краска не из дале- кого Бадахшана, а изготовленная из минерала азурита Сиз[СОзЬ(ОН)2, частенько встречающегося вместе с ма- лахитом. Последний тоже шел в дело, когда требовалось изобразить «ряса празелень дичь с белилы». «Празелень» также тон, и для ее создания шла и ярь-медянка, и зеле- ная краска на основе малахита, и множество других сме- шанных красок. Как видите, мастера обходились минимальным количе- ством красителей для создания разнообразной гаммы из десятков тонов. При этом они старались создавать их на основе доступных красящих веществ. Так рекомендова- лось и в самих иконописных подлинниках: «буде празе- лень темную надо и ты твори вохру да чернил прибавляй». Для светлой же празелени «желти положи часть и сини две и також три и будет празелень». Здесь уже ясно, что со- четание желтого с синим даст зеленый цвет. Умение таких мастеров, как Дионисий, обходиться ми- 137
нимумом красителей породило легенду, которую так же трудно опровергнуть, как и в нее поверить. Есть в селе Ферапонтово около Вологды церковь Рождества Богоро- дицы, а в ней изумительные фрески. Созданы они Диони- сием и его двумя сыновьями, Владимиром и Феодосием, да еще с одним помощником, имя которого до нас не до- шло. Писаны фрески легкими серебристыми красками, которых и в природе-то, кажется, нет. Легенда же, одна- ко, утверждает, что все эти розовые, сиреневые, золотистые краски добыты из местных камушков. Разноцветные кам- ни здесь действительно есть. Разбросаны они по берегам Бородаевского озера и впадающих в него речушек, встре- чаются у подножия Цыпиной горы, столь привлекающей нынешних художников. Вполне мог Дионисий бродить по берегам, собирать камушки, а затем растирать их и готовить краски на воде. Спектральный анализ как будто подтверждает эту кра- сивую легенду. Розовые краски Дионисия в соответствии с составом местных минералов содержат марганец или железо. Черные напоминают сланцы местного производст- ва. Однако другой вид анализа — рентгеноструктурный, позволяющий определить природу минерала, обнаружил среди зеленых тонов краски на основе малахита и глау- конита. Этих минералов на берегах местных речек и озер быть не могло. Скорее всего для своей разнообразной ска- зочной палитры Дионисий пользовался не одними лишь местными материалами и, может быть, привозил краски не из далекого Бадахшана, а из гораздо более близкого Урала. Тем более что малахита там всегда хватало. Здесь уместно заметить, что мастерам того времени уже была известна способность красок менять цвет. Так, учи- тывая свойство киновари чернеть на свету, одна из древ- них рукописей рекомендует: «...а киноварем писать внутри церкви, а извне не писать, потому что почернеет». Знали они и о токсичности некоторых пигментов. Встречается даже «статья» на эту тему: «Чем помогать себе от ядов, имеющих происхождение от меди и яри». СВЕТЯЩИЕСЯ КРАСКИ На сбитых в воздушных боях Великой Отечественной войны фашистских самолетах находили приборы и карты местности, расцвеченные красками, способными светиться 138
в темноте. Ночью в темноте кабины достаточно было вклю- чить источник невидимых ультрафиолетовых лучей, как тотчас же начинали светиться указатели приборов, ориен- тиры на карте и намеченный маршрут. Теперь такие све- тящиеся краски не редкость. Более четверти века они сво- бодно продаются. Ими пользуются для создания ярких реклам, определения дефектов поверхности, раскрашива- ния тканей и добавляют в косметику и напитки. В основе таких красителей лежит явление флуоресценции. Молекулы вещества, поглощая кванты одной энергии, «высвечивают» лучи с другой длиной волны. Поверхность, покрытая флуоресцирующим веществом, под действием ультрафиолетовых лучей начинает светиться, так как мо- лекулы высвечивают кванты видимой части спектра. На основе флуоресцирующих красителей готовят флуо- ресцентные краски. Краситель или смесь красителей вво- дят в красящий состав. Вместе с синтетическими смолами они дают эмалевые краски. Применяют их для дорожных указателей, предостерегающих надписей, дневных и ве- черних реклам. Обычно такие красители поглощают корот- кие волны и имеют желтый цвет. Подбором нескольких флуоресцирующих красителей можно получать любой цвет излучения. В результате последовательных преобра- зований двумя или тремя люминофорами можно получить яркие окраски в самой длинноволновой части спектра — в области оранжевых и красных лучей. Эти цвета исполь- зуются для окрашивания предметов, чтобы облегчить их опознавание (спасательные надувные лодки, костюмы кос- монавтов, самолеты полярной авиации). Маркировка само- лета, выполненная флуоресцентными красками, различи- ма до 20 км. Известный русский художник Николай Константино- вич Рерих, работавший последние годы своей жизни в Ин- дии, достиг необычайного эффекта в изображении пейза- жа. В краски, которыми он рисовал свои картины, он добавлял флуоресцирующие красители. Картины светя- щегося закатного неба или сияющих горных вершин, по- ражающие воображение путешественников, стали доступ- ны зрителям картин Н. К. Рериха. Мало того, применение люминофорных красок вместе с обычными позволяет создавать две картины на одном полотне. Одна из них видна при обычном освещении, а другая — при ультрафиолетовом. В принципе такой метод 139
позволяет, например, в театре обходиться без пере- мены декораций, ограничиваясь лишь переменой осве- щения. В целях отбеливания в состав стиральных порошков тоже вводят бесцветные люминофоры. Они поглощают ультрафиолетовые лучи солнечного спектра и придают ткани синеватую флуоресценцию. Синий цвет является дополнительным к желтому, смешивается с ним и дает чи- сто белый цвет. Подсинивать ткани, выстиранные порош- ком с оптическим отбеливателем, уже не нужно. Наша промышленность выпускает такие отбеливатели: прямой белый и кислотный белый. ЗАГАДКИ АЛЫХ ПОЛИМЕРОВ Представьте, что в ваших руках нарядные алые и го- лубые подшипники, втулки и шестерни. Сделанные из по- лиамидов (одним из наиболее известных представителей полиамидов —• капрон), они легки и прочны. Возможно, что возникает лишь недоумение: зачем красить в такие яр- кие и нарядные цвета детали, работающие в глубине ма- шины и постоянно соприкасающиеся со смазкой. Вероят- но, вы немало удивитесь, когда узнаете, что у «некраше- ных» подшипников, втулок и других деталей из того же полимера жизнь гораздо короче. Красители, содержащиеся в полимере, служат не деко- ративным целям, а помогают полимеру более успешно справляться с нагрузкой. Суть такого сотрудничества за- ключается в том, что краситель делает более регулярной и правильной структуру высокомолекулярного соединения. Ведь при полимеризации и последующей кристаллизации длинные цепи полимерных молекул укладываются в пачки. Между молекулами возникают связи. Чем более упорядоченно и лучше ориентированы макромолекулы в «пачке», тем прочнее связаны они друг с другом. На ри- сунке показано расположение молекул в «пачке» в порядке увеличения ее прочности. Существует непрерывный пере- ход от отдельных контактов молекул до больших областей с упорядоченной кристаллической структурой. Затем такие пачки сворачиваются, образуя как бы клубок из длинных нитей. Форма клубка близка к форме эллипсоида и назы- вается «сферолит». Размер молекул превосходит их попе- речный размер в сотни и тысячи раз, а в свернутом состоя- 140
нии длина превосходит ширину сферолита не более чем в 10 раз, т. е. молекула тысячекратно свернута. Чтобы структура была прочной, необходимо создавать сферолиты примерно одного размера. Для этого вводят за- родыши структурообразования или в готовый, но еще жид- кий полимер, либо еще лучше в мономер перед полимери- зацией. Используют мельчайшую сажу, графит, оксиды некоторых металлов. Однако эти центры кристаллизации пассивны — они не мешают полимеризации, но и не воз- действуют активно на процесс в лучшую сторону. Да и распределяются они в массе полимера не очень равно- мерно. Совсем иначе ведут себя в полимере красители. У них перед инертными добавками целый ряд преимуществ. Во- первых, они идеально растворяются в мономере. При образовании пачек они не создают неравномер- ность структуры и не мешают макромолекулам «сшивать- ся» в пачки. Во-вторых, когда начинается образование клубков-сферолитов, то красители, являясь центрами кри- сталлизации, создают эллипсы почти идеально одинаковые. Разница в размерах составляет всего три микрона (от 12 до 15). Такое содействие красителей благоприятно сказыва- ется на свойствах изделия из окрашенного полимера. Его плотность равномерна по всему изделию. Так как меньше становится внутренних пустот, то резко уменьшается усадка. Следовательно, появляется возможность делать от- ливки с точностью гораздо больше прежней. Раз уменьши- лась усадка, то меньше стало и внутренних напряжений, которые являются основной причиной преждевременных поломок. Увеличился срок службы деталей из таких по- лимеров. Исследования и технологические испытания показали, что наиболее пригодными для добавки к полимерам явля- ется алый краситель, который так и называется «капро- золь алый С» и синий «фталоцианиновый голубой», Эти красители одни из самых распространенных. ЛЮДЕЙ СПАСАЮТ АНТИДОТЫ Словом «антидоты» обозначается тип лекарств, которые широко применяются в медицине. Их вводят в организм, чтобы предотвратить последствия тяжелых отравлений. Среди них встречаются красители: риванол, трипафлавин, 141
метиленовый голубой. Последний из них хорошо известен хозяйкам как «синька». Этот же краситель помогает (т. е. является антидотом) при отравлениях такими веществами, как цианистый калий, синильная кислота, оксид углеро- да (II), угарный газ и сероводород. Ё виде слабого спир- тового раствора его вводят в вену человека, пораженного одним из перечисленных ядов. Метиленовый голубой имеет сходство с одним из фер- ментов — биологическим катализатбфом, участвующим в работе дыхательной системы организма. Когда цепочка, до- ставляющая кислород к клетка^ организма, под действием яда, угарного газа или сероводорода блокируется, то на помощь ей способен прийти метиленовый голубой. Он име- ет способность обратимо восстанавливаться и окисляться, принимая и отдавая два атома водорода. Следовательно, он может служить переносчиком водорода. Забирая водород из внутренних биохимических систем организма, он пере- дает его кислороду, и в конечном итоге получается вода. В лаборатории профессора Л. А. Николаева уже дли- тельное время ведутся исследования биологических ката- лизаторов. Краситель метиленовый голубой может рас- сматриваться как модель одного из таких биокатализато- ров — дегидразы. По своей структуре и по энергиям элект- ронных орбиталей он близок к некоторым структурам (рибофлавинам), входящим в конструкции «биохимиче- ских машин». Кроме того, этот краситель может сам не- посредственно включаться в работу дыхательной цепочки, выполняя роль спасителя — антидота. Само по себе представляется важным проникнуть в механизм работы красителя-лекарства. В связи с темой книги этот процесс интересен тем, что краситель в последовательной цепи хи- мических реакций несколько раз меняет свой цвет от исходной синей до восстановленной бесцветной формы. Изменяется*цвет в такой последовательности: синий->зелсный—>-желтый—^бесцветный Происходит как бы повышение цвета. Удалось изучить строение каждой из разноцветных форм. Их moVkho разли- чить и по спектрам поглощения, так как положения мак- симумов в спектрах у них разные. Метиленовый голубой относится к тиазиновым краси- телям. Его обычная синяя форма представляет положи- тельно заряженный ион, а анионом служит хлор: 142
2 Cl- СИНЯЯ Эта форма устойчива в кислой и слабокислой среде, а кровь как раз и является такой средой. Забирая водород у вещества-восстановителя, краситель в несколько этапов превращается в свою бесцветную лейкоформу. Затем под действием кислорода, который окисляет лейкоформу, от- бирая у нее водород, метиленовый голубой возвращается в свое обычное состояние и вновь становится синим. Разница в химическом составе синей и бесцветной форм составляет два атома водорода. Как они переходят от вещества-донора к красителю? В виде атомов водорода, молекулы водорода или по частям: 2 электрона+ 2 про- тона? Ход реакции изучался методом электронного пара- магнитного резонанса (ЭПР). Суть метода в том, что он позволяет улавливать присутствие неспаренного электрона в молекуле. Полученные экспериментальные данные о форме сигналов ЭПР и характере их изменений согласуют- ся со следующей схемой механизма процесса и изменения цвета. Для красителей, имеющих в молекуле сопряженные связи, присоединение атомов Н приводит к исчезновению окраски. Бесцветный продукт реакции восстановления кра- сителя по этой причине называется лейкоформой, т. е. бес- цветной формой. Для красителей типа тиазиновых атомы водорода в лейкоформе связаны непрочно и могут быть отщеплены путем реакции с кислородом воздуха, сопро- вождаясь обратимой регенерацией красителя. Один из распространенных взглядов на процесс пере- носа водорода в системах организма состоит в следующем. Считается, что по биохимической цепочке с уровня одной молекулы на незаполненный уровень другой переходит электрон, постепенно' растрачивая запас своей энергии. На последней стадии он соединяется с протоном из среды. Таким образом, с кислородом реагирует уже целый атом водорода. Молекула же красителя, выступая в роли антидота, представляет собой спасательный «корабль», куда можно 143
загрузить и электрон и протон, причем этот спасатель имеет двойную емкость, так как способен принять два электрона и соответственно два протона. Таким образом, краситель передает кислороду одну молекулу водорода. ТЕРМОЧУВСТВИТЕЛЬНЫЕ СОСТАВЫ Такие составы обладают способностью менять свой цвет в зависимости от температуры. Их основу могут со- ставлять как неорганические, так и органические химиче- ские соединения. Самые простые обратимые термочувствительные пиг- менты — это кристаллогидраты. Вспомните медный купо- рос. Безводный CuSO< — белый, а по мере поглощения им воды его цвет становится голубым, например при образо- вании СиЭОгбНгО. Для избавления этого соединения от воды его надо нагреть примерно до 250 °C. Следовательно, если при нагревании медный купорос изменил свой цвет с голубого на белый, значит, температура достигла 250 °C. Наиболее простые из широко известных термообрати- мых пигментов — двойные соли иодистоводородной кисло- ты типа Hgl2-2Agl или Hgl2-2Cul. В предыдущих разде- лах книги уже говорилось о том, что цвет кристаллическо- го соединения зависит от структуры. Именно это и имеет место в данном случае. При нагревании меняется структу- ра соли: переходит из одной кристаллической формы в другую. При охлаждении цвет быстро становится .прежним, так как в определенной температурной точке двойная соль приобретает структуру, устойчивую при более низ- ких температурах. У обратимо меняющих свой цвет соединений первона- чальный цвет восстанавливается медленнее. Галогениды кобальта и никеля, образующие соединения с гексаметилен- тетрамином NiB^2CeHi2N4-10Н2О и Со12-2СбН12М4- 10Н2О, восстанавливают прежнюю окраску за 2—4 ч. Они теряют при нагревании до определенной температуры десять моле- кул воды (на одну молекулу соли). При охлаждении они снова поглощают влагу из воздуха, а на это тре- буется гораздо больше времени, чем на изменение структу- ры. В связи с тем что изменение цвета связано у кристал- логидратов с испарением и поглощением воды, они служат цветовыми индикаторами при температуре около 100 °C. Для более высоких температурных интервалов применяют необратимые термочувствительные пигменты. 144
Таблица 6. Термочувствительные пигменты Соединение Темпера- тура изме- нения цве- та Первоначаль- ный цвет Цвет после воздействия температуры CoCl2-2CbH12N4. ЮН.,0 C0Brj.2CeH1.2N4. lOHjO MgIa-2AgI CoIj.2CeHi,N4. ЮН2О CoSO4.2Cefti2N4.9HjO NiClj^CeHioNrlOHjO NiBrj.2C6HisN4. IOHjO HgIj-2CuI Co(NO,)j.2CeHi2N4.10H,O NiNH4PO4-6HjO Co,(PO4)2.8HjO CONH4PO4HJO Pb(OH), c 4,5% H,0 NHjVOj (NH4)8PO4- 12MoO» (NH4)2V2O, Cd(OH), 7CuO.2SO3.6HjO СоСОз-пСо(ОН)а FeOOH 2PbCO3Pb(OH)a PbCO3 CdCO3 C0CI3 C11CO3 NH4MnP2O7 CuCOH^.CujXPOJa 35 40 45 50 60 60 60 65 75 120 140 140 145 150 160 200 200 220 250 280 285 290 310 400 400 400 650 C6pai Розовый Розовый Тем но-жел- тый Розовый Розовый Светло-зе- леный Светло-зе- леный Карминово- красный Розовый Необрг Светло-зе- леный Розовый Пурпурно- красный Белый Белый Желтый Желтый Белый Голубой Розовый Желтый Белый Белый Белый Розовый Светло-зе- леный Фиолетовый Серый имые Голубой Голубой Темно-ко- ричневый Зеленый Фиолетовый Желтый Голубой Шоколад- ный Пурпурный ггимые Серо-зеле- ный Голубой Темно-голу- бой Желтый Коричневый Черный Серый Желтый Коричневый Черный Красно-ко- ричневый Желтый Желтый Коричневый Темно-ко- ричневый Темно-ко- ричневый Белый Зеленый 145
Принципиально их действие основано на образовании под влиянием температуры нового соединения, отличаю- щегося по цвету от исходного. Например, известно, что при нагревании гидроксиды, карбонаты, основные карбонаты целого ряда металлов превращаются в оксиды, имеющие иной цвет: Cd(OH)2, Cu(OH)2, Pb(OH)2, AgCO3-CuCO3, РЬСОз, МпСОз, 2РЪСОз-РЬ(ОН)2, СоСО3-пСо(ОН)2. Все эти соединения при определенной температуре переходят в оксиды и сообщают о температуре изменением цвета. В таблице 6 приведены некоторые пигменты. Новое соединение, имеющее окраску, отличную от ис- ходной, может быть получено в результате химических взаимодействий не одного, а нескольких веществ. В таком случае используется смесь соединений, которые при нагре- вании вступают в реакции между собой. Так, сурик с тиомочевиной дает сульфид свинца черного цвета, а смесь сульфида свинца с пероксидом бария температурное воз- действие превращает в белый цвет: PbS+4ВаО2=PbSO4+4ВаО Таким образом, смесь трех веществ сурика, тиомочевины и пероксида бария при нагревании дважды меняет цвет: оранжевый—>черный—>белый Многоступенчатое температурное изменение цвета претер- певает и алюминиевый порошок, обработанный последова- тельно танином, щавелевой кислотой и каким-либо основ- ным красителем. Но в этом случае получившийся пигмент будет обратимо термочувствителен. В настоящее время все шире применяются пигменты, способные при нагревании изменять свой цвет несколько раз в результате последовательно идущих при разных тем- пературах химических реакций. Такие составы применяют в сигнальных устройствах, наносят на поверхности аппа- ратов и трущихся деталей машин, если температура не должна превышать определенного предела. Оригинальное применение таким многоцветным составам предложила од- на из американских фирм. Она запатентовала медицинский градусник одноразового пользования. Он представляет со- бой тонкую прозрачную пластинку с вделанными в нее микрокапсулами, наполненными термочувствительным ве- ществом. Оно при соприкосновении с источником теплоты, например с телом человека, быстро реагирует на пеболь- 146
шие колебания температуры. Окраска резко и необратимо меняется. Для измерения температуры требуется 15 с. Цвет остается неизменным, и такой термометр может быть в случае необходимости приобщен к истории болезни. Обычно же при помощи термочувствительных составов контролируют температуру в холодильниках, котлах, мо- торах, двигателях внутреннего сгорания и в тех местах ап- паратуры, которые недоступны для непосредственного кон- троля. Отдельные марки термочувствительных необрати- мых пигментов пригодны для измерения вплоть до 1000 °C. Продаются составы либо в виде набора карандашей для определенного набора температур, либо в виде порошка, содержащего смолу или полимер, растворимый в спирте или ацетоне. Порошок перед употреблением перемешивают в растворителе (этаноле или ацетоне), смола и пигмент пере- водятся в раствор. Приготовленную смесь наносят на по- верхность. Правда, у подобных составов есть два сущест- венных недостатка. Они не обладают высокой прочностью при высоких температурах. Смола выгорает, и пигмент на- чинает осыпаться. Кроме того, они постепенно загрязня- ются и изменение цвета становится плохо заметным. СПЕКТРАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ В праздничный вечер в небе над столицами союзных республик, городов-героев и крепости-герое Бресте можно видеть яркий красочный фейерверк. Взлетают вверх и рас- сыпаются в небе веселые разноцветные звездочки — салют. Редко кому приходит при этом на память тихая хи- мическая лаборатория, где подобный «салют», но в микромасштабах производят исследователи, чтобы отли- чить одно соединение от другого. Метод, сущность кото- рого составляет «салют», называется спектральным ана- лизом. При выплавке стали, получении магниевых, медных, алюминиевых и других сплавов, сортировке и контроле различных материалов одним из точных и относительно быстрых методов анализа является спектральный. Суще- ствует два вида спектров: поглощения и испускания. Пер- вый был предметом довольно подробного рассмотрения в предыдущих главах книги. Напомним, что суть его состо- ит в том, что кванты поглощенного света переводят элек- троны молекулы с основного уровня энергии на другой — 147
возбужденный, т. е. энергия падающего излучения пере- ходит в энергию частиц. Отдельные линии в спектрах различных элементов мо- гут совпадать между собой, но при этом другие линии спектров этих элементов оказываются различными. Коли- чественный спектральный анализ основывается на соот- ношении между интенсивностью спектральных линий и концентрацией: с увеличением концентрации определяе- мого элемента в пробе интенсивность его спектральных ли- ний возрастает. Однако интенсивность линий зависит еще от температуры пламени, условий возбуждения и т. д. Для того чтобы по возможности исключить или свести к минимуму влияние этих факторов, концентрация анали- зируемого элемента при всех методах анализа опреде- ляется не по абсолютной интенсивности его линий, а по относительной интенсивности по отношению к одной из линий так называемого внутреннего стандарта. Каждую пару линий, т. е. линию анализируемого элемента и линию сравнения, подбирают так, чтобы относительная интенсив- ность обеих линий по возможности не зависела от условий измерений. В большинстве случаев элементом сравнения служит основной элемент пробы, например железо в случае ана- лиза сталей, магний при анализе магниевых сплавов и т. д. Ввиду бедности спектров линиями для некоторых элементов (например, магния, алюминия) иногда внутрен- ним стандартом служит медь, железо или другие элемен- ты, применяемые в качестве постоянных электродов при создании разряда. В спектре испускания содержатся сведения не только о состоянии электронов, но и о колебаниях атомов и молекул. Например, цвет пламени соединений кальция (кирпично- красный) и стронция (карминово-красный) обусловлен молекулами СаО и SrO, выдерживающими высокие темпе- ратуры. В него вносят свой вклад наряду с электронными переходами колебательные и вращательные переходы. По- этому в спектре получаются не линии, а полосы, и сам спектр приобретает сложную структуру. Несмотря на сложность спектров испускания и трудно- сти их расшифровки, спектральный анализ имеет большие заслуги перед химией и перед наукой вообще. Благодаря этому анализу мы знаем примерный состав Солнца, планет и звезд. В 1868 г. в спектре Солнца были обнаружены ли- 148
нии, не отвечающие ни одному из известных веществ на Земле. Эти липин приписали новому элементу — гелию. Лишь через 27 лет гелий был найден в газах, выделяющих- ся при нагревании минерала клевеита. Благодаря спек- тральному анализу были открыты элементы, встречающие- ся в виде небольших примесей в минералах других эле- ментов. Так, один из создателей спектрального анализа Р. Бунзен (другим был К. Кирхгоф) открыл цезий (1860) и рубидий (1861) в водах соляных источников. Вернемся, однако, к разноцветному праздничному фей- ерверку, с которого мы качали рассказ. Что же происхо- дит в ночном небе, когда над нашими головами вспыхивает разноцветие огней? Пиротехнические патроны содержат смеси солей элементов с зажигательным и пороховым за- рядом. При трении о воздух происходит загорание и воз- никает высокая температура — пламя. Соли того или иного металла под действием высокой температуры сгорают. Ионы металла дают спектры испускания, которые и окра- шивают огни фейерверка в соответствующие цвета: ли- тий — малиновый, натрий — желтый, калий — фиолето- вый, барий — желто-зеленый, бор — зеленый, стронций — карминово-красный, кальций — кирпично-красный. Можно убедиться в этом самим. Достаточно лишь иметь газовую или спиртовую горелку и запастись набором раст- воров соответствующих солей, например хлорида натрия, бромида калия, борной кислоты или любыми солями бария, кальция, лития (он есть в табачном пепле), стронция. Из медной проволочки нужно сделать небольшое ушкэ, закре- пить его на деревянном . держателе и прокалить, чтобы очистить поверхность меди. Опускайте по очереди эту про- волочку в растворы разных солей и вносите в пламя. Оно будет окрашиваться в разные цвета. Ионы каждого из эле- ментов периодической системы имеют свой характерный спектр испускания. Поэтому наличие того или иного эле- мента можно определить в пламени, например, мартенов- ских печей. Количественный экспресс-анализ производится на металлургических заводах за несколько минут. Это дает возможность произвести корректировку химического со- става сплава в процессе плавки. Опытные сталевары спо- собны судить о близости процесса варки стали к заверше- нию по цвету пламени в печи. Ведь элементы-примеси, сго- рая, придают цвету пламени своеобразный оттепок. По мере их выгорания пламя как бы очищается. Сталевар та- 149
ким образом выполняет спектральный анализ, в букваль- ном смысле не сходя с места. Такой визуальный анализ пригоден для определения присутствия элементов, дающих интенсивные линии в видимой части спектра. Более точный результат (с чувствительностью 10~3 — 10“5%) дает определение при помощи приборов, способ- ных снимать как видимую, так и инфракрасную и ультра- фиолетовую части спектра. При помощи приборов, обла- дающих способностью различать тонкую структуру спектров, можно следить либо за изменениями всего спектра, либо за какой-то конкретной линией или полосой. Эти приборы — спектроскопы или спектрофотометры — позволяют решить две задачи. Спектроскопы помогают определить, сколько и каких конкретных веществ образу- ется в процессе реакций. Эти приборы оказывают иссле- дователям неоценимую помощь при определении присут- ствия того или иного элемента в смеси. ВОЛШЕБНИКИ ГОНЧАРНЫХ ДЕЛ Иначе, как волшебниками, и нельзя назвать людей, перед творчеством которых не могли устоять даже такие закаленные в жестокости сердца, как у великого хана Ти- мура, чьи владения простирались от Индийского океана до Черного моря. Когда в его столице — Самарканде строилась мечеть Биби-Ханым, хан каждый день требовал, чтобы его на носилках приносили к строящейся мечети. Сказочной красоты получалась мечеть. В глубине двора, окруженного колоннами, среди зеленых деревьев поднима- лось высокое здание с арками и синим, как небо, куполом. Стены и купол были разрисованы яркими узорами; свер- кали и переливались под лучами солнца. Гигантская арка искусно выложена синими, голубыми и белыми плитками. Прекрасный бело-голубой орнамент покрывает стены, над которыми, подобно небесному сво- ду, возвышается яркий голубой купол. «Восточной жемчу- жиной» называли современники мечеть Биби-Хапым. Со всех концов империи Тимура приезжали люди посмотреть на чудо, созданпое руками мастеров из Индии и Китая, привезенных пленниками в столицу грозного Тимура. Мечети и дворцы Самарканда, выстроенные из кирпича и камня, облицовывались разноцветными плитками, покры- тыми глазурью. В ее состав входят краски, не боящиеся обжига при высокой температуре, а сверху покрыты они 150
тонким, блестящим, прозрачным или цветным слоем, по- добным стеклу. Сотни лет сохраняют краски свою перво- зданную красоту. Представление о тонкости работы и ве- ликолепии произведений гончарного искусства может дать одна из раскопанных в древнем Сарае — столице Золотой Орды — цветная плитка (рис. IX). Докатились и до Золотой Орды волны нашествия Ти- мура. Почти ничего не осталось на месте ее столицы. Эта плитка единственная в своем роде. В принявшей ислам Золотой Орде нельзя было изображать человеческие лица. Религия ислам карала за это смертной казнью. Большин- ство же черепков, которые находят археологи при раскоп- ках, либо однотонные, либо с орнаментом. Преобладающие цвета — голубой и бирюзовый, они лучше всего контрасти- руют с песочным цветом пустынь и стен глинобитных до- мов. Однотонность росписи — это влияние учения, согласно которому «пять цветов притупляют зрение». Значит, со- зерцание одного цвета даст глазу и пытливому уму боль- ше, чем пестрота красок. Такой подход к керамическим цветным изделиям сохранялся исключительно долго. Лишь примерно последние две сотпи лет все больше стали внед- ряться в керамику разноцветные краски в одном изделии. Следует сказать, что появление каждой новой краски — это новый шаг в высокотемпературной технологии изго- товления керамических изделий. Первые же упоминания о рецептах цветных стекол и глазурей встречаются в древнейшем письменном источни- ке— вавилонском химическом тексте (1700 г. до н. э.). В нем содержится уже четыре рецепта глазурей, главным компонентом которых является «стекло-зуку». Правда, состав его и способ изготовления не указаны. Через тыся- чу лет (668—631 гг. др н. э.) 13 ассирийских клинописных табличек из Месопотамии дают уже более подробные све- дения о стеклоделании и глазурях. Упомянутые в них со- ставы желтого, коричневого, черного и некоторых других цветов содержат добавки сурьмы, оксидов железа, мышь- яка, золота и «аури-пигмента». Следовательно, искусство художника-керамиста почти такое же древнее, как и гон- чарное искусство. По мере того как люди учились получать все более высокие температуры для обжига, росло и раз- нообразие цвета. Суть техники сотворения цветных покрытий состоит в том, чтобы получить краски, не изменяющиеся с темпе- 151
ратурой и выдерживающие многократный обжиг. Сначала после первого обжига изделия становятся оранжево-крас- ными (вспомните горшки для цветов) или белыми (фаянс, фарфор). Художник-керамист наносит на эту поверхность глазурь и снова в печь. Глазурь, вступая в реакции с ок- сидами металлов, дает яркие вкрапления: медь — белые, кобальт — синие, золото — пурпурные, хром — зеленые. Цветная поверхность создается в принципе двумя спосо- бами: либо окрашиванием керамической массы перед фор- мованием — тогда получается цветная одпотоновая поверх- ность; либо цветную глазурь наносят на белую основу. Использование даже одного цвета с различными оттенками позволяет создавать изумительные по красоте произведе- ния искусства. На рисунке XIII перед вами посуда из Гже- ли — так называется большая группа деревень в Рамен- ском районе под Москвой. Гжельскую посуду можно узнать сразу: стиль гжельских мастеров прост и оригинален. Из- делия из Гжели пользуются популярностью во многих странах мира совершенно заслуженно, и эта популярность чрезвычайно быстро растет. «Гжель» стало таким же на- рицательным для посуды словом, как «майолика» —посу- да, изготовленная на испанском острове Майорка, или «фаянс» — посуда из итальянского города Фаэнц. С глазурями в керамическом искусстве соседствуют эмали. Их закрепляют на керамической поверхности, как и глазури,— обжигом. Здесь также важно, чтобы у глины и эмали были одинаковые огнеупорные свойства (а теперь появилась и металлическая эмалированная посуда с раз- ноцветными рисунками). Изготовление эмалей тоже на- считывает не одну сотню лет. Купола храма Вознесения в Ленинграде покрыты огромными (для этого вида покры- тий) эмалевыми заливками — около одного метра. Теперь секрет крупных эмалевых заливок утерян, однако в Ипатьевской летописи 1175 г. упоминается, что Андрей Суждальский — внук Владимира Мономаха — украшал церкви «финиптом», иначе говоря, эмалью. Чтобы создать многоцветные эмалевые композиции, нужно изделия подвергать многократному обжигу, иногда до 4—5 раз. Краски готовят из смеси жаростойких мине- ральных пигментов с легкоплавкими стеклами. В муфель- ной печи краски сплавляются с эмалью. Сначала берутся наиболее тугоплавкие краски. Они должны выдержать все обжиги. Окончательная отделка — детали, тени, света 152
(так называемая «выправка») — идет уже менее тугоплав- кими красками. Стойкость цвету и насыщенность придают флюсы и добавки — различные оксиды: оранжевый — ок- сид титана, голубой — оксиды меди или кобальта, розова- то-фиолетовый — оксид неодима и т. п. ХРОМАТОГРАФИЯ Название этого метода, которое в переводе с греческого (хромое — цвет, графо — пишу) означает цветописание, перекликается с именем его создателя русского ученого Михаила Семеновича Цвета. Замечательный ботаник и от- личный химик, широко образованный эрудит, тонкий на- блюдатель и изобретательный экспериментатор М. С. Цвет открыл фундаментальный принцип природы и своим науч- ным достижением намного опередил время. Он обнаружил, что при пропускании эфирной вытяжки из зеленых листьев через фильтровальную бумагу наблю- даются отчетливые по-разному окрашенные пояса — зоны желтого и зеленого цветов. Так, впервые в 1901 г. было установлено, что на основе различия во взаимодействии компонентов с поверхностью можно разделять смеси на составляющие и поодиночке выделять их в чистом виде. Через два года после первых опытов в докладе, прочи- танном М. С. Цветом 8 марта 1903 г. в биологическом отделении Варшавского общества естествоиспытателей, сообщалось о разделении хлорофилла при фильтрации его лигроинового раствора через порошок карбоната кальция. Уже в это время М. С. Цвет делает вывод в возможности разработки нового метода «физического отделения различ- нейших в органических жидкостях веществ». В основе та- кого отделения, по глубокому замечанию создателя хрома- тографии, лежит фундаментальнейшее свойство веществ «образовывать физические адсорбционные соединения с различнейшими минеральными и органическими твердыми веществами». Слова, сказанные почти три четверти века назад, и сегодня звучат по-современному. Суть явления была точно охарактеризована М. С. Цветом. Термин «хроматография» был придуман и введен им самим. Буквальное название метода (цветописание) не без умысла и тонкого юмора связано с фамилией Цвета. Он сравнивал расположение разноцветных пигментов по стол- бику твердого карбоната кальция с разноцветными лучами в спектре. Получаемую картину он назвал хроматограммой. 153
Кроме бумаги и оксида алюминия, в качестве сорбентов может использоваться целый ряд веществ органической и неорганической природы: крахмал, сахароза, синтетиче- ские смолы, силикагель (БЮг), пермутит, оксиды магния, цинка и др. Наиболее часто используются силикагель и синтетические смолы. Последние называются ионитами, так как в их состав включаются группы, способные обменивать свои ионы на те, которые содержатся в исследуемом рас- творе. Разновидность хроматографии, использующей такие смолы, носит название ионообменной. Надо заметить, что для нее, как и для большинства других современных видов хроматографии, вовсе не обязательно, чтобы ионы и другие компоненты смеси давали окрашенные соединения. Лишь в наиболее старом варианте хроматографического анализа — жидкостно-адсорбционном, к которому отно- сятся и эксперименты М. С. Цвета, требовалось, чтобы разделяемые компоненты имели каждый свой цвет или давали соединения разного цвета с одним и тем же вещест- вом. Сейчас это требование отпало. Выходящие из хрома- тографической колонки вещества идентифицируются не по цвету, а по другим признакам: теплопроводности, максиму- мам в спектрах ультрафиолетового или инфракрасного поглощения, молекулярным и ионным массам, радиоактив- ности и целому ряду других индивидуальных особенно- стей. Создатель хроматографии использовал твердый адсор- бент и движущуюся жидкость. По мере изучения явления хроматографии оказалось, что более удобным является замена движущейся жидкости потоком инертного газа, а твердого адсорбента — пористым носителем, поверхность которого пропитана жидкостью. Так возникла одна из ос- новных видов хроматографии — газо-жидкостная. Образец вводят в нагретую систему, откуда вещества в виде паров выносятся инертным газом (азотом, гелием или аргоном) и проходят через жидкость, адсорбированную на носителе. Происходит распределение частиц между раз- личными участками носителя. После того как вся смесь веществ распределилась на носителе в соответствии со своими способностями связываться с поверхностью, газ (азот, гелий и т. п.), который все это время продолжал поступать сквозь систему, начинает вымывать компонен- ты. При постоянных условиях опыта (скорость потока, давление, температура) время от момента введения образ- 154
ца до момента выхода из колонки характерно для каждого соединения. Обычно момент выхода фиксируется по разни- це теплопроводности чистого газа и газа, содержащего пары веществ. За счет различия в теплопроводности созда- ется разность температур и соответственно разность элек- трических сопротивлений проволочек, помещенных в газ. Это фиксируется на бумажной ленте, где на графике по- является пик, площадь которого служит мерой количества вышедшего из хроматографа соединения. Таким образом узнают, какие вещества и в каком количестве содержатся во взятой реакционной пробе. Широко поставленные эксперименты привели к созда- нию нескольких разновидностей газо-жидкостной хромато- графии. Наиболее простая — фронтальная, которой разде- ляются вещества, резко отличающиеся по взаимодействию с адсорбентом. Через колонку непрерывно подается анали- зируемая смесь. Из колонки выходят компоненты, на- чиная с наименее сорбируемого. Чаще всего поток газа- носителя подается непрерывно, а разделяемая смесь — периодически. В результате различной сорбируемости компоненты выносятся в различные промежутки времени. В вытеснительном варианте смесь переносится газом- носителем, а затем пропускают газ, который сорбируется лучше любого компонента и как поршень вытесняет компоненты из колонки. Иногда одновременно с газом- вытеснителем применяют воздействие нагрева. Такая раз- новидность метода получила название хромотермографии. Всего же к настоящему времени насчитывается несколько десятков вариантов хроматографического анализа от наи- более старых и простых — адсорбционного и бумажного до ионообменного, окислительно-восстановительного и хро- мотермографии. Выбор того или иного способа зависит от целей, которые ставят перед собой исследователи. Метод позволяет не только разделять сложные смеси по-разному окрашенных веществ. При помощи хромато- графии очищают продукты реакции и выделяют ценные компоненты. Контролируют производство и определяют присутствие тех или иных компонентов в реакционной смеси. Проводят быстрый и точный экспресс-анализ. На- пример, при разделении радиоактивных изотопов и обна- ружении новых элементов хроматография является необ- ходимой. Без нее невозможно тщательно отделить и очис- тить редкоземельные элементы, так как по своим обычным 155
химическим свойствам они одинаковы. Используется хро- матография для выделения таких индивидуальных соеди- нений, как витамины, гармоны, антибиотики и другие ле- карственные препараты. Она позволяет концентрировать вещества из сильно разбавленных растворов. С ее помощью в Японии предприняты попытки добывать уран и золото из морской воды. Очень широко используется хроматография в аналити- ческих целях: при определении идентичности веществ; кон- троле синтеза и качества органических красителей и дру- гих соединений; исследовании молекулярной структуры путем установления связи между сорбируемостью и строе- нием данного соединения. Хроматография уже далеко переросла рамки своего бук- вального названия. Быстрота и точность хроматографического метода по- зволяют определять и идентифицировать вещество даже в том случае, когда оно присутствует в количестве несколь- ких атомов, например, при обнаружении новых элементов. Смесь, содержащую изотопы открываемого элемента, про- пускают через ионообменную колонку, и новый элемент фиксируется по радиоактивному излучению. Каждый эле- мент в хроматографической колонке занимает определен- ную зону, и вымываются элементы из колонки последова- тельно. Появление того или иного сопровождается строго определенным типом излучения. Сопоставление времени и последовательности выхода из хроматографической колон- ки и характер излучения позволяют однозначно решать во- прос о наличии нового элемента. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ Хемилюминесцентные индикаторы Техника выполнения опыта. В большую плоскодонную колбу емкостью 0,3 л поместите 0,2 л воды, 1 мл 10-процентного гексацианоферрата калия Кз[Ре(С1М)б] и 1 мл концентрированной хлороводородной кислоты. Сюда же добавьте 2 мл 30-процентного раствора пероксида водорода и 2—3 мг твердого индикатора люминала (или люцигенина). Выключите освещение и в темноте прилей- те 2 мл 30-процентного раствора щелочи — появляется ин- тенсивное зеленое свечение. 156
Пояснение к опыту. В хемилюминесцентных индикаторах под действием химической реакции прЬисхо- дит возбуждение молекул продукта реакции, в результате этого излучается свет. Хемилюминесценция индикаторов возникает лишь при определенном значении pH. Большин- ство хемилюминесцентных индикаторов (люминал, люци- генин) способно переходить в возбужденное состояние только в анионной форме, т. е. в щелочной среде. В кис- лой среде, даже в присутствии катализатора, свече- ния нет. В зависимости от pH и растворителя люминал может находиться в растворе в различных формах. При pH «8 в присутствии катализатора гексацианоферрата (III) калия наблюдается интенсивное зеленое свечение (Хмакс = 460 нм). Синие розы, красные васильки и разноцветные гортензии Техника выполнения опыта. Необходим ци- линдр или банка с крышкой. 1) На дно налейте раствор нашатырного спирта (раствор аммиака). Укрепите цветок красной розы на крышке, внесите его в сосуд. Наблюдайте изменение окраски через несколько минут. 2) В воде рас- творите 2—3 таблетки витамина С (аскорбиновая кислота) и налейте в сосуд. Опустите в сосуд васильки. Постепенно окраска цветков меняется. 3) Цветы гортензии можно по желанию превратить в пурпурные, фиолетовые или голу- бые, если поливать эти растения слабыми растворами со- ответственно лимонной (аскорбиновой) кислоты, алюмо- калиевых квасцов или известкового молока. Пояснение к опыту. Природные красители класса антациапов представляют собой сложные неустой- чивые гетероциклические системы. Они очень чувствитель- ны к кислотности среды. В кислой среде они красные, в ще- лочной — синие или голубые, а в слабощелочной (алюмо- калиевые квасцы) — становятся фиолетовыми. Вспомните изменение окраски лакмусовой бумажки.
«АЛГЕБРА И ГАРМОНИЯ» ЦВЕТА (Послесловие) Пот и закончилось путешествие в мир химии и цвета. "Конечно, нам не удалось заглянуть во все уголки этого многообразного разноцветного мира. Да и цель была поставлена иная — не экскурсия, а углубленное изучение. Последнее слово в науке о цвете еще не сказано, и, вероят- но, это произойдет не скоро. Может быть, вам, юным читателям, вступающим в большой мир науки и техники, предстоит прокладывать путь к познанию тех законов, управляющих цветом, которые еще не открыты. Но основное уже известно. Мы могли бы сейчас отве- тить сэру Уолтеру Ралею, почему кровь красная, а трава зеленая. Этих тайн не существует больше. Цвет определя- ется состоянием электронов в молекуле соединения. Любое проявление цветности весьма точно и гармонично уклады- вается в представления квантовомеханической теории: фо- тоны, «падающие» в потоке света, взаимодействуют с элек- тронами в молекуле, возбуждают их и вызывают цвет. В простом веществе для появления цвета важно состояние электронов отдельных атомов. В кристаллах — пространст- венное расположение, химическая связь и изменяющееся при этом положение энергетических электронных уровней. В соединениях неорганических главную роль играет поля- ризация ионов, приводящая к ионному распределению электронной плотности по сравнению с состоянием элек- тронной оболочки отдельных атомов. В органических мо- лекулах основное значение имеет система химических связей, создающая ансамбль электронов, в котором роль первой скрипки отводится л-электронам. Недавно обнаружилось, что молекулярные структуры нашего организма, ответственные за восприятие запаха, сходны с теми, что воспринимают цветовое раздражение. 158
Конечно, в небольшой по объему книге нельзя отра- зить все многообразие проблем, связанных с цветом. Она была посвящена лишь одной из немногих — химическим особенностям веществ, обладающих окраской. И все же даже в таких узких рамках — связи цвета со строением молекул — в ней не могли не найти отражение другие проблемы цветового мироощущения. Ведь все они взаимо- связаны. Представьте себе на миг, что цветовые восприятия вдруг исчезли. Нам придется судить о различии предметов, как это делается по обычной фотографии: только по коли- честву рассеиваемого света. Во-первыХ окружающий нас мир сразу же обеднел бы подробностями, так как две по- разному окрашенные поверхности, но фотометрически одинаковые, казались бы неразличимыми. Во-вторых, увеличилось бы время для ориентирования даже в знакомой обстановке, так как требуется длительное время, чтобы различить предметы не по цвету, а только по яр- кости. А художественная сторона восприятия цвета? Ведь цвет — важнейшее изобразительное средство во всех ви- дах искусства. О роли цвета в живописи уже говорилось в книге, так же как и о его роли в современной цветому- зыке. В художественной литературе цвет присутствует как одно из важнейших выразительных средств. Писатели нередко используют цвета и цветовые эпитеты для харак- теристики своих героев. Вспомните светлую повесть А. Гри- на «Алые паруса». В творчестве таких писателей, как А. С. Пушкин или Л. Н. Толстой, даже можно проследить изменение цветовой гаммы, используемой ими в своих произведениях, при переходе к зрелому творчеству. Человек, хотя и «царь», но он же и часть природы, и его не могут не трогать великолепие и разнообразие ок- расок, цветов и расцветок, которыми «щеголяют» предста- вители животного и растительного мира нашей планеты. Цвет— необходимое условие существования человека, и до тех пор, пока на земле будет существовать человек, не прекратятся попытки все глубже и глужбе проникнуть в суть явления цвета.
ОГЛАВЛЕНИЕ Смотреть и видеть (Предисловие) 3 Радуга видимая и невидимая 7 Электрон реагирует на свет 20 Цвет неорганических веществ 47 Основы теории цветности органических молекул 83 Цвет в природе и технике 103 «Алгебра и гармония» цвета (Послесловие) 158 ГЕРМАН НИКОЛАЕВИЧ ФАДЕЕВ ХИМИЯ И ЦВЕТ Редактор О. П. Федорович Художник В. Лукин Художественный редактор Л. Г. Вакушеаа Технический редактор И. Н. Бажанова Корректор А. А. Гусельникова ИБ 7151 Сдано в набор ,17.03.82. Подписано к печати 22.12, Формат Бум. мн. ап. Гарнит. об. кое. Печать высокая Усл. печ. л, 8,4+0,42 вкл. Усл. кр отт. 10,5. Уч.-изд, п. 8,75+0.41 вкл. Тираж 150 000. Заказ 2404. Цена 35 коп. Ордена Трудового Красного Знамени издательство «Просвещение» Государственного комитета РСФСР пэ делам издательств, полиграфии и книжной торговли. Москва, 3-й проезд Марьиной рощи, 41. Минский ордена Трудового Красного Знамени поли- графкомбинат МППО им. Я. Коласа. 220005, Минск, Красная, 23. 160

Рис. I. Белый свет представляет собой сочетание (совокупность) лу- чей разного цвета. 12 3 4 5 б 7 в 9 Ю Рис. II. Изменение цвета индикаторной бумажки в зависимости от ки- слотности среды.
Рис. III. Иллюстрация эффекта Пуркинье. Рис. IV. Цвет связан с длиной волны излучения.
Рис. V. Взаимнодополнительные цвета. Рис. VI. Гармония цвета и звука.
Рис. VII. Разница в окраске сульфидов мышьяка (камень), кадмия (желтый) и свинца (черный). Рис. VIII. Образование осадка хромата серебра из бесцветных ионов серебра и желтых ионов хромата. Рис. IX. Керамическая мозаика.
Рис. X. Сталактиты.
Рис. XL Цвет раствора соеди- нений марганца меняется от темно-зеленого до красно-фио- летового при превращении ман- ганат-иона в перманганат. Рис. XII. Окраска оксидов азота исчезает при охлаждении. Рис. XIII. Посуда из Гжели.
Рис. XIV. Кристаллы-фианиты. Рис. XV. Лучи, испускаемые кристаллом квантового генератора — лазера.
Рис. XVI. Схема строения кристаллогидрата медного купороса. Рис. XVII. Различная, интенсивность одного цвета (в относительных единицах).